心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，以指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，加上一定的論述和分析。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇一
每個(gè)人都渴望取得成功，但成功并不是一夜之間發(fā)生的，它是通過(guò)努力、汗水和耐心的積累而不斷實(shí)現(xiàn)的。我們能否跨越自身的局限，必須要通過(guò)不斷努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，如同古話所說(shuō)“一分耕耘一分才，一分汗水一分收獲”，只有我們通過(guò)自身的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，才能向著成功那個(gè)方向邁出堅(jiān)定的步伐。在此，我將分享我對(duì)于“一分耕耘一分才”的體會(huì)心得。
第一段：耕耘是成功的關(guān)鍵。
一分耕耘一分才，說(shuō)起來(lái)似乎口號(hào)式的夸張語(yǔ)言，但實(shí)際上我們卻無(wú)法否認(rèn)這其中的真諦。只有你不斷耕耘，不斷努力，將每一分心血都融入工作中，才能在未來(lái)呈現(xiàn)出真正屬于自己的輝煌一幕。例如，從事建筑行業(yè)的工人，需要每天一遍遍勞動(dòng)，累贅的工作內(nèi)容讓很多人望而卻步，但是這種付出拓展了個(gè)人視野，拓寬了自己的人際圈子，不斷探索和實(shí)踐真正讓自己變得更加優(yōu)秀。
第二段：耕耘是實(shí)現(xiàn)理想的前提。
理想是偉大的，但其實(shí)現(xiàn)卻也需要人們的不斷耕耘。其實(shí)我們并不總是能意識(shí)到耕耘是實(shí)現(xiàn)理想的前提，因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注結(jié)果而忽略了前期的努力。如果我們只是拿到一項(xiàng)工作任務(wù)就急忙去深入執(zhí)行，也許過(guò)程中在某個(gè)節(jié)點(diǎn)上就會(huì)出現(xiàn)困難和問(wèn)題，而耕耘的初衷就是要讓我們更加熟練而不是輸?shù)舯荣?。只有通過(guò)不斷練習(xí)和耐心的積累，才可實(shí)現(xiàn)自己對(duì)于理想的追求。
第三段：才是耕耘成果的體現(xiàn)。
如果只是一味地重復(fù)或是過(guò)分注重體力的勞動(dòng)，會(huì)讓我們迷失方向，也因此無(wú)法很好地應(yīng)對(duì)工作上的挑戰(zhàn)。同樣，執(zhí)行工作需要才華，科技、藝術(shù)等多方面的才華，這是許多職業(yè)中關(guān)鍵的要素。每個(gè)人也應(yīng)該通過(guò)尋找和追求自己的才華，將自己的精力融入進(jìn)去，就可以從中找到屬于自己的存在意義。見(jiàn)到了自己努力的成果，不僅可以激發(fā)更多的熱情和活力，同時(shí)也可以讓自己對(duì)未來(lái)變得更加充滿信心。
第四段：收獲是從耕耘中自然而來(lái)。
耕耘難，更收獲甜。勝利總是不容易得到，如果只是單純地投入努力卻無(wú)法知道付出后的結(jié)果，也會(huì)讓人有所失望和迷茫。但是我們?cè)诟冻雠Φ耐瑫r(shí)，需要認(rèn)識(shí)到收獲是從耕耘中自然而然地得到。只要開(kāi)始行動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己，每一個(gè)成功的經(jīng)歷都將會(huì)帶動(dòng)新的成功，不斷地讓自己變得更加優(yōu)秀。
第五段：體會(huì)。
“一分耕耘一分才”，這是一種人生哲學(xué)。我體會(huì)到，只有對(duì)于每一個(gè)工作充滿期待和熱情，才能讓自己不斷地邁向成功。耕耘是過(guò)程，是努力，但更是一份無(wú)私的內(nèi)在愿望驅(qū)動(dòng)，意味著你對(duì)于美好未來(lái)的向往和勇氣的追求。在未來(lái)的每一天，讓我們都勇敢地走出舒適圈，做出努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
總之，“一分耕耘一分收獲”，讓我們?cè)诼飞喜粩嗲靶?，在變得更加出色的同時(shí)，謹(jǐn)記每一分心血的意義。不要讓自己一直麻木地做著重復(fù)工作，而應(yīng)該找到自己最有潛力、最感興趣的領(lǐng)域，開(kāi)辟嶄新的方向。耕耘不一定是艱苦的勞動(dòng)，它還可以是你溫暖的言語(yǔ)，為他人點(diǎn)燃希望，成為團(tuán)隊(duì)中的活力點(diǎn)。希望我們都能夠在打造自己的過(guò)程中，付出真正有意義的努力，成為更加優(yōu)秀的自己。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇二
出色的想象力能創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)聽(tīng)《快園道古》中的一個(gè)小故事一分鐘演講技巧。
一次，明成祖有個(gè)貴妃死了，祭祀時(shí)把大學(xué)士解縉請(qǐng)了來(lái)，讓他朗讀祭文——而那所謂的“祭文”不過(guò)是一張白紙，上面除了四個(gè)‘一’字并沒(méi)有內(nèi)容，實(shí)乃典型的“無(wú)米之炊”，但解縉不慌不忙，稍加思索，立即變“無(wú)”為“有”并朗聲讀道：“巫山一片云，峨嶺一堆雪，上苑一枝花，長(zhǎng)安一輪月。云散，雪消，花殘，月缺。嗚呼哀哉！尚饗！”明成祖聽(tīng)了不禁拍手叫絕。
不是嗎？從一無(wú)所有處“讀”出話來(lái)，且容不得細(xì)想必須開(kāi)口就讀，這的確太難了！但聰明的解縉一聯(lián)想，將貴妃比做“云”“雪”“花”“月”，又連用了“云散”“雪消”“花殘”“月缺”等指代貴妃之死，硬是將一篇空空的祭文讀得聲情并茂雅致之極。不信請(qǐng)細(xì)品：云之柔，雪之白，花之艷，月之美，該是多么的讓人神往！云散了，雪消了，花殘了，月缺了，又該是多么的讓人遺憾！
那么，是不是僅有想象力公眾演講技巧就一定能開(kāi)出美麗的花？
不是。除了會(huì)想象，還必須會(huì)表達(dá)。
于是想起一句名言：明快的表達(dá)反映著明快的思想。
既然如此，為了切實(shí)提高“表達(dá)效果”，切不可單純地僅僅羨慕“好口才”，更不可糊里糊涂地陷入關(guān)于口才訓(xùn)練的“誤區(qū)”，以為口才訓(xùn)練就是“單一的”口才訓(xùn)練。不！只有口才訓(xùn)練與邏輯思維訓(xùn)練并重，才能做到“想清楚”并且“講清楚”
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇三
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。人生于世，想要有所收獲就一定要付出辛勞，正所謂：。
“算了，不要難過(guò)了，回家再努力背一背就能背上了?！蓖勒f(shuō)道。也是，我便吸取了教訓(xùn)，拿起書(shū)來(lái)繼續(xù)背，下課背，回家背，上學(xué)路上背，終于，功夫不負(fù)有心人，終于背上了。第二天，老師檢查時(shí)，我一字沒(méi)錯(cuò)，那么長(zhǎng)的一段全都背上了，老師還為我加了背書(shū)分1分呢。
通過(guò)這件事，讓我深信不疑地相信了一句話：。一個(gè)人的努力，也許不會(huì)馬上見(jiàn)效，但是，只要你付出了，終有一天會(huì)使你走向成功。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇四
“一分耕耘一分才”這句古語(yǔ)，告訴我們只有經(jīng)過(guò)辛勤耕耘，才能收獲得到相應(yīng)的收益。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，只有通過(guò)不斷地付出與努力，才能獲得成功。如今，我們身邊就有很多人由于過(guò)于追求芝麻小利或是缺乏勤勉和恒心而失去了最后的勝利，而在我的親身經(jīng)歷中，也深深體會(huì)到了“一分耕耘一分才”的真諦。
第一段：初中階段的耕耘。
在我讀初中的時(shí)候，我并不是一個(gè)受歡迎的孩子。學(xué)習(xí)并不好，也沒(méi)人愿意跟我交朋友。但我內(nèi)心深處深深渴望改變這一切。于是，我開(kāi)始用我知道的所有方法來(lái)改變自己——我辭掉了很多消磨時(shí)間的娛樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)始專注于學(xué)習(xí)。我很快意識(shí)到，我需要盡最大的努力才能完成任務(wù)和達(dá)到我的目標(biāo)。我開(kāi)始選擇積極向上的朋友，他們幫助我，啟發(fā)我，并在我需要的時(shí)候給我?guī)椭椭С帧Ｔ谶@段時(shí)間里，我明白了耕耘的艱難和艱苦，以及為了收獲而必須努力與付出的意義。
第二段：大學(xué)時(shí)期的耕耘。
進(jìn)入大學(xué)我發(fā)現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈、難度更大了。而這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到，勤奮和毅力的重要性。于是，我把大部分時(shí)間都投入到了學(xué)習(xí)中。每天我都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去為每一門課程做好準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑乐挥性谡n堂上積極發(fā)言，專心傾聽(tīng)老師講述的知識(shí)，并花時(shí)間在圖書(shū)館里研究資料，才能在考試中取得好的成績(jī)。與此同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，高能人士的閃光成就都是耕耘出來(lái)的，這也進(jìn)一步證實(shí)了只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗和挫折，經(jīng)過(guò)不懈的努力才能有成功的可能。
第三段：工作中的耕耘。
職場(chǎng)中，只有全身投入，才能在職業(yè)生涯中獲得成功。這需要持續(xù)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和擁有加強(qiáng)自身服務(wù)的能力。在我的第一份工作中，我從輔助工作開(kāi)始，逐漸進(jìn)入到我喜歡并擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在這個(gè)過(guò)程中，我需要通過(guò)耕耘才能獲得技能和建立專業(yè)聲譽(yù)。我意識(shí)到要成為一名專業(yè)人士，需要付出時(shí)間和精力，在工作和業(yè)余時(shí)間中不斷學(xué)習(xí)和掌握新技能。在這樣的努力下，我成功地升職加薪了。這是耕耘所得的成功快樂(lè)。
第四段：品德方面的耕耘。
與學(xué)習(xí)和工作類似，我們的品德也需要耕耘。堅(jiān)持自己的立場(chǎng)、以誠(chéng)相待、了解他人的需要等等都是品德上的耕耘。在家庭、社區(qū)和工作場(chǎng)所中，我們需要注意如何處理人際關(guān)系，如何表現(xiàn)自己的形象，以及如何用個(gè)人的行動(dòng)來(lái)激發(fā)他人的內(nèi)在動(dòng)力等。這些都是個(gè)人品德上的花費(fèi)，需要不斷的不斷的耕耘才能穩(wěn)固的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望。
總而言之，“一分耕耘一分才”這句古語(yǔ)，告訴我們要有耐心和信心，才能獲得成功。耕耘是取得成功的關(guān)鍵之一。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力與不斷的嘗試，才能夠獲得相應(yīng)的回報(bào)。只有追求進(jìn)步并持續(xù)努力，才能在生活中獲得成功。因此，我們應(yīng)該努力耕耘自己，不斷激勵(lì)自己去發(fā)掘潛力，追求更好的生活和未來(lái)。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇五
我生命中的第一筆財(cái)富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財(cái)富，納入囊中了，就是這比財(cái)富，幫助我長(zhǎng)大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛(ài)得銀行，看著親情利息，一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我也就慢慢的成長(zhǎng)。
收獲友情，伴我成長(zhǎng)
七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們并肩走過(guò)，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧著對(duì)方，我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情，每天，我都在收獲著這巨大的財(cái)富，同時(shí)也在支出著財(cái)富，這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入，所以，我決定將他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存；友情，不像雷霆響徹云霄，卻像春雨復(fù)蘇大地；友情，不像龍井提神養(yǎng)性，卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成長(zhǎng)！
收獲教誨，糾我成長(zhǎng)
七年來(lái)的成長(zhǎng)，最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！崩蠋煟兄x您三年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，及時(shí)糾正我的成長(zhǎng)，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財(cái)富，我會(huì)把這筆財(cái)富刻在心上，永不會(huì)忘三年的教誨，糾我成長(zhǎng)。
七年的收獲，很多很多，在收獲的同時(shí)，我也在付出，也在成長(zhǎng)，收獲到得，我會(huì)珍惜，沒(méi)得到的，我會(huì)奮力爭(zhēng)取，，以后我會(huì)付出更多，會(huì)更努力地成長(zhǎng)，明天的考試，我會(huì)讓所有人看到成長(zhǎng)時(shí)，那份破蛹成蝶的美麗！
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇六
我把手表貼在耳朵上，用心感受這種微妙的聲音，我喜歡這種聲音，它能是我安靜的坐下來(lái)思考。
它走動(dòng)的聲音讓我不禁笑了，我還能有多少閑暇的時(shí)間看它與我的時(shí)間賽跑呢？真快，時(shí)間總是這么不等人，讓許許多多的東西更有價(jià)值，也讓許多東西失去了意義。我不習(xí)慣虛度光陰，還少我認(rèn)為對(duì)我的未來(lái)起著決定行的作用，在有限的時(shí)間里決定我的前途，決定我將來(lái)能否有更好的生活。多過(guò)一分鐘時(shí)間，我便失去了一分鐘的生命，時(shí)間與我的生命緊密相連。它們都像握在手里的沙子，攥的越緊，流逝的也就越快，是啊，我把時(shí)間安排的越緊，消失的也就越快。
我喜歡時(shí)間。它能讓我快樂(lè)。在有限的時(shí)間里我能完成許多有意義的事兒，讀書(shū)、看包、彈琴‘畫(huà)畫(huà)……在不是不覺(jué)中過(guò)去了許多時(shí)間，都不知道它們跑道哪兒去了，雖然得到了許多，但又不知為何與朱自清先生感嘆時(shí)間的匆匆產(chǎn)生了共鳴。
我的的確確得到了許多，但每一次的得到都以為失去，因?yàn)檫@是一種選擇，每每選擇一次就意味著要放棄其中的一種，而每一次的失去都會(huì)使我得到失去之前沒(méi)有得到的東西。
是這樣的。我敬佩時(shí)間，它總能讓我在失去的同時(shí)得到更重要的。時(shí)間有快也有慢，就在人生的旅途中，它放慢了速度，讓我更好的欣賞沿途的風(fēng)景和征程中的坎坎坷坷。正當(dāng)我因獲得一點(diǎn)兒成績(jī)兒沾沾自喜時(shí)，那段時(shí)間里，同學(xué)們遠(yuǎn)離了我，正是那段時(shí)間證明了：謙虛的人總是最美的。我謙虛的面對(duì)一切夸獎(jiǎng)，當(dāng)我仍舊喜歡穿的華麗麗的不注意言行舉止的和同學(xué)們站在一起，開(kāi)始很好，一段時(shí)間過(guò)后，同學(xué)們又離我遠(yuǎn)了，正是那段時(shí)間證明了：心若美，人亦美。
我總是羨慕別人是幸福的，有優(yōu)秀的成績(jī)，姣好的面容，而我不知道，我也是令人羨慕的，美滿的家庭，有一點(diǎn)兒特長(zhǎng)。這時(shí)我便知道在這旅途中會(huì)有這樣一道風(fēng)景：我們常常仰望別人的幸福，卻不知道我們也是被仰望的。只是我們的幸福常常存在于別人眼中。
同事我感謝時(shí)間，她在給了我生命的同時(shí)，也他讓我擁有了能夠思考它的思想。一抹殘陽(yáng)打在紙上，烏鴉投下了灰黑的影子，不知趣的叫了兩聲，這景總讓人覺(jué)得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了，我見(jiàn)天暗了，邊急忙去開(kāi)燈，讓光亮逗留。
忽然停電了！臺(tái)燈滅了，屋子里瞬間變得黯然無(wú)光，筆在紙上打了一個(gè)斜斜的影子，時(shí)間亦是如此。我才發(fā)現(xiàn)有光亮的那一刻是如此美好，兒那些美麗又都是有時(shí)間構(gòu)成的，唯有珍惜時(shí)間才能抓住美好。
就這樣，我活生生的被黑暗打回了現(xiàn)實(shí)，提起筆，在紙上沉重的寫下兩個(gè)字——時(shí)間。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。為大家整理的3篇一分耕耘一分才心得體會(huì)及收獲一分耕耘一分收獲感受到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作一分耕耘一分收獲。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇七
今天，我和媽媽去上英語(yǔ)課，老師昨天說(shuō)，今天要考英語(yǔ)單詞，所以我今天早走了幾分鐘，到了那里，老師還沒(méi)來(lái)，所以我先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)老師今天要考的英語(yǔ)單詞，由于今天是要用卷紙考單詞，而不是念單詞讓我們聽(tīng)寫，所以增加了許多難度，我一刻也不敢怠慢，趕快背單詞。
上課了，老師只是草草地說(shuō)了幾句，就發(fā)卷紙考單詞了，由于昨天晚上我背了三遍單詞，所以今天我很有把握，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，當(dāng)寫到一半的時(shí)候，偷眼一瞧，昨天沒(méi)有背單詞的同學(xué)個(gè)個(gè)抓耳撓腮，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，再一看，背了的同學(xué)個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，我一看，不由得加快速度，心想：我一定要第一個(gè)寫完。結(jié)果，寫完了抬頭一看，真的沒(méi)有人比我寫的快，我也沒(méi)檢查，匆匆看了一遍，寫上名字，交上去了，剛交完，陸續(xù)的同學(xué)都交上去了，有的愁眉苦臉，有的談笑風(fēng)生，還有人做出無(wú)所謂的樣子……今天，我有種莫名的歡快感，一種喜悅迎面而來(lái)，真想放聲歌唱，表示我滿心的愉悅，我悟出一個(gè)道理：只要付出努力，才會(huì)有回報(bào)。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇八
二o一三年的九月，我懷著對(duì)人生充滿渴望的心情，來(lái)到了z職教育中心報(bào)到入學(xué)，在校的兩年時(shí)間里，學(xué)校準(zhǔn)軍校式的管理，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)教學(xué)，校園優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我從一個(gè)不懂事的小孩逐步懂得怎樣做人、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立什么樣的職業(yè)理想。在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年，我通過(guò)個(gè)人努力，通過(guò)了市民英語(yǔ)一級(jí)、普通話二級(jí)乙等、計(jì)算機(jī)二級(jí)基礎(chǔ)能力測(cè)試；完成了數(shù)控車工中級(jí)、普通車工中級(jí)、鉗工中級(jí)專業(yè)技能職業(yè)資格考證；在德育方面連續(xù)兩年我都被評(píng)為校三好學(xué)生。
o八年七月份在學(xué)校的組織安排下，在經(jīng)過(guò)南京高速齒輪制造有限公司的層層考核后，我很幸運(yùn)的成為了南高齒的一員。
初次參觀高齒廠，就聽(tīng)不少同學(xué)說(shuō)，這個(gè)廠對(duì)技能要求比較高，工作比較辛苦，但每個(gè)月的工資比較高，而且是上市公司，廠里的規(guī)章制度也比較完善，對(duì)每一個(gè)職工也都比較嚴(yán)格。作為我們剛剛走上工作崗位的實(shí)習(xí)生，我認(rèn)為，我們現(xiàn)在到工廠里是來(lái)學(xué)習(xí)的、鍛煉的，要講文明懂禮貌，為人要謙遜，做事要有上進(jìn)心。我們的一言一行都看在師傅們的眼里，記在師傅們的心里。哪有師傅不喜歡勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的徒弟呢！記得剛進(jìn)廠的第二周，師傅拿著一張圖紙研究了很長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)始我站在工作臺(tái)上認(rèn)真工作，后來(lái)休息時(shí)，我站到他旁邊瞄了幾眼，大概明白了師傅正為圖紙上的一個(gè)公差計(jì)算式犯難。在校我的cad很好，于是我鼓足勇氣，跟師傅說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧?！辈坏?分鐘，我順利地解決了公差問(wèn)題，師傅對(duì)我刮目相看，說(shuō)：“想不到小管你的專業(yè)學(xué)習(xí)還蠻扎實(shí)的，我是初中畢業(yè)，干二十年了，以后我有一個(gè)好幫手了。”聽(tīng)到這話，我的心里暖洋洋的。
當(dāng)別人談到自己的實(shí)習(xí)感受及想法時(shí)，我也迫不及待地和他們討論起來(lái)。他們當(dāng)中，有的是被分在一分廠，主要從事車工，聽(tīng)他們說(shuō)任務(wù)很輕，不需要從事較重的體力勞動(dòng)，很自在；而有的人被分配到二分廠，主要是熱處理工作，他們卻說(shuō)很辛苦，干個(gè)活渾身都是汗，都認(rèn)為自己太倒霉了，有一種自暴自棄的感覺(jué)；我被在三分廠，主要從事裝備工作，我很珍惜自己的崗位，思想與心態(tài)跟在學(xué)校的時(shí)候相比，變了很多。當(dāng)在工作中遇到不懂的時(shí)候，我也主動(dòng)向師傅和老員工們請(qǐng)教，將課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)和在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠學(xué)習(xí)的“車鉗銑”等專業(yè)技能和現(xiàn)在的工作崗位技能要求結(jié)合起來(lái)，對(duì)自己的不足積極改進(jìn)。由于在校期間學(xué)得比較扎實(shí)，我實(shí)習(xí)上手速度要比其他技工學(xué)校的學(xué)生明顯快一點(diǎn)，理解和動(dòng)手能力感覺(jué)也很能適應(yīng)。實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，我已能單獨(dú)頂崗頂崗生產(chǎn)了，師傅們替我感到高興。08年12月份，我還被企業(yè)年度評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，我的心中充滿自豪。進(jìn)入公司就像是進(jìn)了一個(gè)大家庭一樣，怎樣和同事、領(lǐng)導(dǎo)們相處，也是一件比較重要的事。在公司我能夠待人以敬，虛心請(qǐng)教。這使我在工作中得到了很大的幫助，同事們對(duì)我也是關(guān)懷備至，讓出門在外的我感到心中甚是溫暖。
在公司，如果你不自覺(jué)，沒(méi)有上進(jìn)心，那么最后所面臨的將是被淘汰的結(jié)局。我時(shí)刻提醒自己，提醒自己已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)人，我必須遵守公司的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，用自己的努力，去接受競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。公司的管理制度很嚴(yán)，企業(yè)文化與原來(lái)的校園文化有很多不同。比如：在南京高齒我們每個(gè)學(xué)生都有自己的實(shí)習(xí)師傅，我們的表現(xiàn)好壞和師傅的月工資考核掛鉤，為了回報(bào)師傅的幫助，進(jìn)廠至今我都沒(méi)有因自己的工作問(wèn)題讓師傅扣錢。
轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位已經(jīng)快半年了，還有半年，我就是一個(gè)完完整整的社會(huì)人了。很留戀過(guò)去兩年美好的校園生活，在工作之余我還會(huì)想到在學(xué)校實(shí)訓(xùn)工廠，同學(xué)們熱火朝天的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，在課堂上聚精會(huì)神的聽(tīng)講。學(xué)校學(xué)習(xí)為我職業(yè)發(fā)展之路奠定了基礎(chǔ)。人生道路是漫長(zhǎng)而曲折的，選擇南高齒，我相信是正確的，我也相信在這充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)下、在學(xué)校老師的教育指導(dǎo)下、在我自己的辛勤努力下，我的明天一定會(huì)更加美好！
。在此，我衷心感謝學(xué)校為我提供的這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，衷心感謝南京高速齒輪制造有限公司為我提供的發(fā)展平臺(tái)。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇九
伴隨著放學(xué)的鈴聲，我快樂(lè)的五年級(jí)上冊(cè)生活結(jié)束了！走在撒滿陽(yáng)光的學(xué)生散學(xué)道上，不知怎么的，我鼻頭一酸，好懷念這個(gè)學(xué)期的一切一切！
記得剛剛邁入五年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么也不明白的小丫頭，整天想著玩。真的，我覺(jué)得那時(shí)候自己好可笑—上課時(shí)，自己不會(huì)準(zhǔn)備筆記本記錄；下課時(shí)，我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布；回到家，我立刻打開(kāi)電視，看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地，大量的作業(yè)壓的我喘不過(guò)起來(lái)，學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化，這才是真正的高年級(jí)的生活?。?BR> 有時(shí)候，我也想丟下手里的筆，偷偷的看會(huì)兒電視；有時(shí)候，我也想扔下肩上的書(shū)包，悄悄的去公園玩?？晌矣羞@個(gè)心，沒(méi)這個(gè)膽。上放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽接送；學(xué)校里，老師監(jiān)督；周末，獨(dú)自被家長(zhǎng)關(guān)在家里做作業(yè)；晚上，躺在床是背單詞課文……學(xué)習(xí)，真的好可怕！
復(fù)習(xí)期間來(lái)到，所有副科停止，專門復(fù)習(xí)《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《英語(yǔ)》、《科學(xué)》、《社會(huì)》這五門主科，這時(shí)候，我是多么的想念兒時(shí)的生活。那個(gè)時(shí)候，我們可以盡情玩?！靥痢⑿∠俏覀兊臉?lè)園；游樂(lè)場(chǎng)、公園是我們的天堂……現(xiàn)在，我們沒(méi)有任何的娛樂(lè)時(shí)間——課也不下了、活動(dòng)也不辦了，更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了，紅燒肉沒(méi)了，雞腿飛了，整天吃營(yíng)養(yǎng)品；晚上，沒(méi)時(shí)間看電視了，喂喂小動(dòng)物也不行。我是一只小小小小鳥(niǎo)，家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠！
20xx年1月28日，全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場(chǎng)，等待著這個(gè)學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過(guò)好多次大考，我沒(méi)有了以往的緊張、害怕。終于，開(kāi)始發(fā)考卷了，也許是因?yàn)榭紙?chǎng)上的第一個(gè)座位被我占領(lǐng)，所以我拿到試卷后，便像一個(gè)率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的將軍一樣，帶領(lǐng)著所有同學(xué)開(kāi)始“殺題”，終于，我過(guò)五關(guān)，斬六將，闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我，要知道，我可是我們班的“小作家”！但這次作文真是奇怪，是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的那一類——《春節(jié)，給xx一個(gè)驚喜》。突然，我眼前一亮，想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價(jià)，春節(jié)，給家人一個(gè)驚喜！
接著，另外幾門大考試卷也發(fā)了下來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)付出了不少的`努力，所以試卷上的每一條對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。就這樣，我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來(lái)，就等著公布考試分?jǐn)?shù)了！
20xx年2月2日，我回到了雙語(yǔ)五（二）的教室，聽(tīng)著老師報(bào)分，收獲了這個(gè)學(xué)期所有的成就，這個(gè)學(xué)期來(lái)，一切努力都是值得的！
現(xiàn)在，我更堅(jiān)信—！
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十
我三歲的時(shí)候開(kāi)始接觸電子琴，當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娮忧倌馨l(fā)出美妙的聲音，看老師彈得那么流暢我也躍躍欲試。老師很愿意教我彈琴，從最簡(jiǎn)單的識(shí)譜，1234567一個(gè)一個(gè)音學(xué)前，我勁頭十足，可是隨著知識(shí)的加深，難度越來(lái)越大，我可以彈簡(jiǎn)單的段子，可是彈曲子困難太大了，我打退堂了，哭鬧著要放棄。老師只好把我父母找過(guò)來(lái)，把我?guī)Щ丶伊?。不管父母怎么勸我，我就是不彈?BR> 到后來(lái)父母想了好多辦法誘惑我才讓我得以克服學(xué)琴的第一次瓶頸期。這之后我每次聽(tīng)到自己彈出的高山流水般的琴音都增添不少學(xué)琴的動(dòng)力，繼續(xù)學(xué)到二年級(jí)，琴越彈越好之后老師也越換越高級(jí)，二年級(jí)那年在老師的指導(dǎo)下我參加了大連市蒲公英杯青少年藝術(shù)大賽，還取得電子琴二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我知道這和我的努力是分不開(kāi)的，我的耕耘有了小小的收獲。三年級(jí)遇到的王老師是國(guó)家級(jí)優(yōu)秀音樂(lè)教師，她指導(dǎo)我彈琴的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我很有彈鋼琴的潛質(zhì)，就有意識(shí)地讓我接觸鋼琴，剛開(kāi)始我也喜歡鋼琴，因?yàn)樗穆曇羟宕鄲偠墒菑椾撉僖笫种噶Χ却?、活?dòng)靈活，我怎么練都不協(xié)調(diào)，每節(jié)課老師都強(qiáng)調(diào)“手抬高再落”、“力度力度”，在老師的責(zé)罵聲中我煩透了，告訴媽媽我不想練鋼琴了，這是學(xué)琴的第二次瓶頸期。媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，有自己的思想了，我不能逼你彈琴，你可以放棄。可事實(shí)上你并不了解鋼琴，它不僅會(huì)成為你的朋友，它還會(huì)帶領(lǐng)你走向健康和快樂(lè)，能開(kāi)發(fā)你的智力，這些是潛在的價(jià)值，會(huì)讓你受用一生的?！甭?tīng)了媽媽的話，我忽然沒(méi)了包袱，原來(lái)只要彈就行。我靜下心來(lái)就能彈好，我規(guī)定自己每天彈30分鐘，試驗(yàn)一個(gè)月，一定行！才過(guò)去兩周老師就表?yè)P(yáng)我突飛猛進(jìn)，我心里那個(gè)美呀！
就這樣我一直堅(jiān)持每天彈琴，多則2小時(shí)，少則10分鐘，這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又能堅(jiān)持練琴，3年了，我終于考過(guò)了鋼琴10級(jí)，還多次參加比賽并取得較好的成績(jī)，我慶幸我沒(méi)放棄，我不但學(xué)會(huì)了鋼琴，還很會(huì)拿調(diào)子、連吉他、笛子等樂(lè)器也是一點(diǎn)就透，無(wú)師自通了，更重要的是每天我都過(guò)得健康快樂(lè)！從學(xué)琴的過(guò)程中我悟出了一個(gè)道理“”，只要勤勞就一定會(huì)有收獲，但愿大家都能明白這一道理，早日成功。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十一
真高興，這一次語(yǔ)文期中考試進(jìn)步，得到許多人的稱贊，老師表?yè)P(yáng)我有很大的進(jìn)步；同學(xué)們羨慕我成績(jī)?cè)絹?lái)越好了；家長(zhǎng)說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)?；叵牍汲煽?jī)那一刻：今天早上，我一聽(tīng)說(shuō)要公布成績(jī)，我就沒(méi)有心情再玩了。上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師拿著一捆考卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室?？粗蠋熯@樣子，我恨不得底下裂開(kāi)一條縫，鉆進(jìn)去。因?yàn)槲抑肋@次考試不是及格就是不及格的。李老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。莫佳麗，95分。沈國(guó)正，83分，我聽(tīng)了，先是抬起頭，再是一愣，然后問(wèn)同桌：“老師報(bào)的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊?！薄吧驀?guó)正，83分。”老師又把分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動(dòng)、緊張的心情跑上講臺(tái)拿考卷。我看著這鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知道當(dāng)時(shí)的心情是什么。老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完后，向同學(xué)們表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當(dāng)場(chǎng)就大笑一場(chǎng)，可是當(dāng)著同學(xué)的面，我不敢?？傊?，那種心情是難以形容的。
從這次考試中，我認(rèn)識(shí)到，只要努力，成功就在你面前。。只有付出，才有結(jié)果。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十二
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫作文。每個(gè)雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說(shuō)我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著頭皮去寫。后來(lái)，爸爸給我買了許多作文書(shū)，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說(shuō)白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級(jí)時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了，不過(guò)上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的'優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí)，我開(kāi)始完善我的預(yù)習(xí)，我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書(shū)本上去，開(kāi)始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案，開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分，成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)?？季攀旨耙陨系娜肆恕?BR> 語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí)，感受最深的是“”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十三
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫作文。每個(gè)雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說(shuō)我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著頭皮去寫。后來(lái)，爸爸給我買了許多作文書(shū)，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說(shuō)白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級(jí)時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了，不過(guò)上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí)，我開(kāi)始完善我的預(yù)習(xí)，我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書(shū)本上去，開(kāi)始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案，開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分，成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)?？季攀旨耙陨系娜肆?。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí)，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十四
看，我多開(kāi)心你知道這是為什么嗎?原來(lái)媽媽答應(yīng)我只要把她布置的作業(yè)全做好，就給我買夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不長(zhǎng)，媽媽讓我6天之內(nèi)把日記11則，讀書(shū)筆記11則，背誦范文11篇，奧林匹克數(shù)學(xué)14講。我看了之后，真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過(guò)，就以百米沖刺的速度“沖”到書(shū)桌前，埋頭苦干。當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我的日記和讀書(shū)筆記都已經(jīng)寫了9則，范文也已經(jīng)背了6篇了，奧林匹可數(shù)學(xué)也做了6講了。勝利就在眼前了，還猶豫什么呢?我激動(dòng)得想著。
“這還怕什么?”我在紙上不停的畫(huà)著，打著“算盤”――安排計(jì)劃。(噓，小聲點(diǎn)，以免被我媽聽(tīng)見(jiàn)了)我先把日記和讀書(shū)筆記解決了，再把文章和奧林匹克數(shù)學(xué)做好了不就萬(wàn)事大吉了嗎?計(jì)劃已定，我用最快的速度干了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了我的一陣拼搏，終于得到“寶高”了。著件事不但讓我懂得了‘’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十五
“慈母手中線，游子身上衣……隨著朗朗誦讀聲，我們的節(jié)目開(kāi)始了。
星期二下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了“慶元旦暨‘愛(ài)的教育’主題經(jīng)典美文誦讀比賽”。我們班的節(jié)目安排在年段的最后一個(gè)。既然是“壓軸戲”，就要是最好的，可看著前面一班比一班朗誦得好，我的心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。希望快點(diǎn)輪到我們班，好表現(xiàn)自己，又怕沒(méi)表現(xiàn)好，影響班級(jí)的分?jǐn)?shù)。
開(kāi)場(chǎng)的古詩(shī)讀完后，音樂(lè)響起，小凱首先領(lǐng)讀，把全班同學(xué)的心都聚到了一起。輪到我領(lǐng)讀了：“您把老繭……”當(dāng)我把這句話讀完，心里的石頭落地了，漸漸進(jìn)入到詩(shī)歌意境中去，眼前仿佛看見(jiàn)了一位位只付出不求回報(bào)的母親的背影。
一曲母親的贊歌一一《母愛(ài)如詩(shī)》，被我們讀得蕩氣回腸。經(jīng)久不息的掌聲響徹了整個(gè)校園。表演結(jié)束了，我們踏著整齊的步伐走下了舞臺(tái)。
激動(dòng)人心的公布成績(jī)的時(shí)刻到了，我們豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)主持人公布成績(jī)。突然，我們聽(tīng)到了“四年一班”四個(gè)字，我的心幾乎都提到了嗓子里。接著，我們又聽(tīng)到了“第一名”全班同學(xué)也顧不得別班的成績(jī)，不由地從椅子上跳了起來(lái)，大喊了一聲：“耶！”這個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)！
想到每天上午、下午，老師不厭其煩地指導(dǎo)我們的讀音、語(yǔ)調(diào)、停頓。就連一個(gè)小小的換氣，也要全班一致。而我作為領(lǐng)讀，更是字字都高要求，反復(fù)體會(huì)，找準(zhǔn)感情，要求字正腔圓。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了：，只要努力了，就會(huì)有收獲。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十六
“番茄架下春光現(xiàn)，花香自引蝶來(lái)戀?！薄氨『苫ㄩ_(kāi)蝶翅翻，風(fēng)枝露葉弄秋妍?！蔽蚁矚g這幾句古詩(shī)，但我更喜歡的還是其中的主角，即將閃亮登場(chǎng)的“小櫻桃番茄和檸檬薄荷”。小櫻桃番茄香甜美麗，檸檬薄荷沁人心脾。
2月28日，當(dāng)我們一起種下這八十多粒的種子時(shí)，我的心情可激動(dòng)了。我和媽媽先拿出肥沃的泥土，放在兩個(gè)花盆里，泡水把泥土醒發(fā)。然后，把潔白而細(xì)膩的.小石子鋪在花盆底部，幾分鐘后，再把醒發(fā)好的黑乎乎的泥土，放進(jìn)花盆里。最后，把小櫻桃番茄和檸檬薄荷的種子均勻地撒在泥土上，再澆上干凈的水，就大功告成了。
接下來(lái)的每天早晨，我都會(huì)給它們施肥、澆水、除蟲(chóng)……然后把它們放在溫暖的陽(yáng)光下，讓它們充分地吸收養(yǎng)分，并希望它們快快長(zhǎng)大?？墒?，五天過(guò)去了，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻，便慌忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“不要著急，耐心等待?！钡诹斓脑绯?，奇跡發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)它們冒出了小嫩芽，我高興得一蹦三尺高，趕快跑去告訴媽媽。過(guò)了幾天，花盆里的嫩芽越來(lái)越多，越來(lái)越長(zhǎng)。
。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要這樣。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十七
我生命中的第一筆財(cái)富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財(cái)富，納入囊中了，就是這比財(cái)富，幫助我長(zhǎng)大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛(ài)得銀行，看著親情利息，一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我也就慢慢的成長(zhǎng)。
收獲友情，伴我成長(zhǎng)
七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們并肩走過(guò)，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧著對(duì)方，我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情，每天，我都在收獲著這巨大的財(cái)富，同時(shí)也在支出著財(cái)富，這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入，所以，我決定將他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存；友情，不像雷霆響徹云霄，卻像春雨復(fù)蘇大地；友情，不像龍井提神養(yǎng)性，卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成長(zhǎng)！
收獲教誨，糾我成長(zhǎng)
七年來(lái)的成長(zhǎng)，最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！崩蠋?，感謝您三年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，及時(shí)糾正我的成長(zhǎng)，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財(cái)富，我會(huì)把這筆財(cái)富刻在心上，永不會(huì)忘三年的教誨，糾我成長(zhǎng)。
七年的收獲，很多很多，在收獲的同時(shí)，我也在付出，也在成長(zhǎng)，收獲到得，我會(huì)珍惜，沒(méi)得到的，我會(huì)奮力爭(zhēng)取，一分耕耘一分收獲，以后我會(huì)付出更多，會(huì)更努力地成長(zhǎng)，明天的考試，我會(huì)讓所有人看到成長(zhǎng)時(shí)，那份破蛹成蝶的美麗！
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十八
上個(gè)星期天，我種下了兩盆蒜苗。你一定會(huì)很奇怪，春天到了，許多人都在種花，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)種蒜的。其實(shí)，我種蒜是為了觀察蒜苗生長(zhǎng)的情況，增長(zhǎng)知識(shí)。
自從蒜苗種下去以后，我每天都給它們澆水、把長(zhǎng)歪的蒜苗扶正，并把它們放在陽(yáng)光充足的地方。經(jīng)過(guò)我一星期的努力，這些蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)高了不少。
今天早上，我不由自主地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，和往常一樣，來(lái)看我種植的蒜苗。不知不覺(jué)，這些蒜苗已經(jīng)生根了，和上星期的比起來(lái)，高了一大截呢！我想，不久就能吃到自己種植的蒜苗了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果僅僅把蒜苗上面的長(zhǎng)長(zhǎng)的芽給剪掉吃了，并不動(dòng)蒜苗的根部，就不會(huì)影響蒜苗的'生長(zhǎng)。真是“”
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是這樣，“”。就拿寫博客來(lái)說(shuō)，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持努力，就一定能成功。0808王喧、王凱、李淑坤、雒齊齊、李萌，還有0803馬琪欣等同學(xué)，始終堅(jiān)持寫博，提高了寫作水平，最近也都獲得了“”。相信在不久的將來(lái)，我們學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生博腕。
我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)地付出努力，就一定有收獲，就一定能成功。再苦再累也要堅(jiān)持，相信一切困難都會(huì)過(guò)去的。就像我們劉老師說(shuō)的：微笑面對(duì)生活！
“！”讓我們一起努力吧！
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇一
每個(gè)人都渴望取得成功，但成功并不是一夜之間發(fā)生的，它是通過(guò)努力、汗水和耐心的積累而不斷實(shí)現(xiàn)的。我們能否跨越自身的局限，必須要通過(guò)不斷努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，如同古話所說(shuō)“一分耕耘一分才，一分汗水一分收獲”，只有我們通過(guò)自身的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，才能向著成功那個(gè)方向邁出堅(jiān)定的步伐。在此，我將分享我對(duì)于“一分耕耘一分才”的體會(huì)心得。
第一段：耕耘是成功的關(guān)鍵。
一分耕耘一分才，說(shuō)起來(lái)似乎口號(hào)式的夸張語(yǔ)言，但實(shí)際上我們卻無(wú)法否認(rèn)這其中的真諦。只有你不斷耕耘，不斷努力，將每一分心血都融入工作中，才能在未來(lái)呈現(xiàn)出真正屬于自己的輝煌一幕。例如，從事建筑行業(yè)的工人，需要每天一遍遍勞動(dòng)，累贅的工作內(nèi)容讓很多人望而卻步，但是這種付出拓展了個(gè)人視野，拓寬了自己的人際圈子，不斷探索和實(shí)踐真正讓自己變得更加優(yōu)秀。
第二段：耕耘是實(shí)現(xiàn)理想的前提。
理想是偉大的，但其實(shí)現(xiàn)卻也需要人們的不斷耕耘。其實(shí)我們并不總是能意識(shí)到耕耘是實(shí)現(xiàn)理想的前提，因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注結(jié)果而忽略了前期的努力。如果我們只是拿到一項(xiàng)工作任務(wù)就急忙去深入執(zhí)行，也許過(guò)程中在某個(gè)節(jié)點(diǎn)上就會(huì)出現(xiàn)困難和問(wèn)題，而耕耘的初衷就是要讓我們更加熟練而不是輸?shù)舯荣?。只有通過(guò)不斷練習(xí)和耐心的積累，才可實(shí)現(xiàn)自己對(duì)于理想的追求。
第三段：才是耕耘成果的體現(xiàn)。
如果只是一味地重復(fù)或是過(guò)分注重體力的勞動(dòng)，會(huì)讓我們迷失方向，也因此無(wú)法很好地應(yīng)對(duì)工作上的挑戰(zhàn)。同樣，執(zhí)行工作需要才華，科技、藝術(shù)等多方面的才華，這是許多職業(yè)中關(guān)鍵的要素。每個(gè)人也應(yīng)該通過(guò)尋找和追求自己的才華，將自己的精力融入進(jìn)去，就可以從中找到屬于自己的存在意義。見(jiàn)到了自己努力的成果，不僅可以激發(fā)更多的熱情和活力，同時(shí)也可以讓自己對(duì)未來(lái)變得更加充滿信心。
第四段：收獲是從耕耘中自然而來(lái)。
耕耘難，更收獲甜。勝利總是不容易得到，如果只是單純地投入努力卻無(wú)法知道付出后的結(jié)果，也會(huì)讓人有所失望和迷茫。但是我們?cè)诟冻雠Φ耐瑫r(shí)，需要認(rèn)識(shí)到收獲是從耕耘中自然而然地得到。只要開(kāi)始行動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己，每一個(gè)成功的經(jīng)歷都將會(huì)帶動(dòng)新的成功，不斷地讓自己變得更加優(yōu)秀。
第五段：體會(huì)。
“一分耕耘一分才”，這是一種人生哲學(xué)。我體會(huì)到，只有對(duì)于每一個(gè)工作充滿期待和熱情，才能讓自己不斷地邁向成功。耕耘是過(guò)程，是努力，但更是一份無(wú)私的內(nèi)在愿望驅(qū)動(dòng)，意味著你對(duì)于美好未來(lái)的向往和勇氣的追求。在未來(lái)的每一天，讓我們都勇敢地走出舒適圈，做出努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
總之，“一分耕耘一分收獲”，讓我們?cè)诼飞喜粩嗲靶?，在變得更加出色的同時(shí)，謹(jǐn)記每一分心血的意義。不要讓自己一直麻木地做著重復(fù)工作，而應(yīng)該找到自己最有潛力、最感興趣的領(lǐng)域，開(kāi)辟嶄新的方向。耕耘不一定是艱苦的勞動(dòng)，它還可以是你溫暖的言語(yǔ)，為他人點(diǎn)燃希望，成為團(tuán)隊(duì)中的活力點(diǎn)。希望我們都能夠在打造自己的過(guò)程中，付出真正有意義的努力，成為更加優(yōu)秀的自己。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇二
出色的想象力能創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)聽(tīng)《快園道古》中的一個(gè)小故事一分鐘演講技巧。
一次，明成祖有個(gè)貴妃死了，祭祀時(shí)把大學(xué)士解縉請(qǐng)了來(lái)，讓他朗讀祭文——而那所謂的“祭文”不過(guò)是一張白紙，上面除了四個(gè)‘一’字并沒(méi)有內(nèi)容，實(shí)乃典型的“無(wú)米之炊”，但解縉不慌不忙，稍加思索，立即變“無(wú)”為“有”并朗聲讀道：“巫山一片云，峨嶺一堆雪，上苑一枝花，長(zhǎng)安一輪月。云散，雪消，花殘，月缺。嗚呼哀哉！尚饗！”明成祖聽(tīng)了不禁拍手叫絕。
不是嗎？從一無(wú)所有處“讀”出話來(lái)，且容不得細(xì)想必須開(kāi)口就讀，這的確太難了！但聰明的解縉一聯(lián)想，將貴妃比做“云”“雪”“花”“月”，又連用了“云散”“雪消”“花殘”“月缺”等指代貴妃之死，硬是將一篇空空的祭文讀得聲情并茂雅致之極。不信請(qǐng)細(xì)品：云之柔，雪之白，花之艷，月之美，該是多么的讓人神往！云散了，雪消了，花殘了，月缺了，又該是多么的讓人遺憾！
那么，是不是僅有想象力公眾演講技巧就一定能開(kāi)出美麗的花？
不是。除了會(huì)想象，還必須會(huì)表達(dá)。
于是想起一句名言：明快的表達(dá)反映著明快的思想。
既然如此，為了切實(shí)提高“表達(dá)效果”，切不可單純地僅僅羨慕“好口才”，更不可糊里糊涂地陷入關(guān)于口才訓(xùn)練的“誤區(qū)”，以為口才訓(xùn)練就是“單一的”口才訓(xùn)練。不！只有口才訓(xùn)練與邏輯思維訓(xùn)練并重，才能做到“想清楚”并且“講清楚”
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇三
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。人生于世，想要有所收獲就一定要付出辛勞，正所謂：。
“算了，不要難過(guò)了，回家再努力背一背就能背上了?！蓖勒f(shuō)道。也是，我便吸取了教訓(xùn)，拿起書(shū)來(lái)繼續(xù)背，下課背，回家背，上學(xué)路上背，終于，功夫不負(fù)有心人，終于背上了。第二天，老師檢查時(shí)，我一字沒(méi)錯(cuò)，那么長(zhǎng)的一段全都背上了，老師還為我加了背書(shū)分1分呢。
通過(guò)這件事，讓我深信不疑地相信了一句話：。一個(gè)人的努力，也許不會(huì)馬上見(jiàn)效，但是，只要你付出了，終有一天會(huì)使你走向成功。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇四
“一分耕耘一分才”這句古語(yǔ)，告訴我們只有經(jīng)過(guò)辛勤耕耘，才能收獲得到相應(yīng)的收益。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，只有通過(guò)不斷地付出與努力，才能獲得成功。如今，我們身邊就有很多人由于過(guò)于追求芝麻小利或是缺乏勤勉和恒心而失去了最后的勝利，而在我的親身經(jīng)歷中，也深深體會(huì)到了“一分耕耘一分才”的真諦。
第一段：初中階段的耕耘。
在我讀初中的時(shí)候，我并不是一個(gè)受歡迎的孩子。學(xué)習(xí)并不好，也沒(méi)人愿意跟我交朋友。但我內(nèi)心深處深深渴望改變這一切。于是，我開(kāi)始用我知道的所有方法來(lái)改變自己——我辭掉了很多消磨時(shí)間的娛樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)始專注于學(xué)習(xí)。我很快意識(shí)到，我需要盡最大的努力才能完成任務(wù)和達(dá)到我的目標(biāo)。我開(kāi)始選擇積極向上的朋友，他們幫助我，啟發(fā)我，并在我需要的時(shí)候給我?guī)椭椭С帧Ｔ谶@段時(shí)間里，我明白了耕耘的艱難和艱苦，以及為了收獲而必須努力與付出的意義。
第二段：大學(xué)時(shí)期的耕耘。
進(jìn)入大學(xué)我發(fā)現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈、難度更大了。而這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到，勤奮和毅力的重要性。于是，我把大部分時(shí)間都投入到了學(xué)習(xí)中。每天我都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去為每一門課程做好準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑乐挥性谡n堂上積極發(fā)言，專心傾聽(tīng)老師講述的知識(shí)，并花時(shí)間在圖書(shū)館里研究資料，才能在考試中取得好的成績(jī)。與此同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，高能人士的閃光成就都是耕耘出來(lái)的，這也進(jìn)一步證實(shí)了只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗和挫折，經(jīng)過(guò)不懈的努力才能有成功的可能。
第三段：工作中的耕耘。
職場(chǎng)中，只有全身投入，才能在職業(yè)生涯中獲得成功。這需要持續(xù)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和擁有加強(qiáng)自身服務(wù)的能力。在我的第一份工作中，我從輔助工作開(kāi)始，逐漸進(jìn)入到我喜歡并擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在這個(gè)過(guò)程中，我需要通過(guò)耕耘才能獲得技能和建立專業(yè)聲譽(yù)。我意識(shí)到要成為一名專業(yè)人士，需要付出時(shí)間和精力，在工作和業(yè)余時(shí)間中不斷學(xué)習(xí)和掌握新技能。在這樣的努力下，我成功地升職加薪了。這是耕耘所得的成功快樂(lè)。
第四段：品德方面的耕耘。
與學(xué)習(xí)和工作類似，我們的品德也需要耕耘。堅(jiān)持自己的立場(chǎng)、以誠(chéng)相待、了解他人的需要等等都是品德上的耕耘。在家庭、社區(qū)和工作場(chǎng)所中，我們需要注意如何處理人際關(guān)系，如何表現(xiàn)自己的形象，以及如何用個(gè)人的行動(dòng)來(lái)激發(fā)他人的內(nèi)在動(dòng)力等。這些都是個(gè)人品德上的花費(fèi)，需要不斷的不斷的耕耘才能穩(wěn)固的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望。
總而言之，“一分耕耘一分才”這句古語(yǔ)，告訴我們要有耐心和信心，才能獲得成功。耕耘是取得成功的關(guān)鍵之一。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力與不斷的嘗試，才能夠獲得相應(yīng)的回報(bào)。只有追求進(jìn)步并持續(xù)努力，才能在生活中獲得成功。因此，我們應(yīng)該努力耕耘自己，不斷激勵(lì)自己去發(fā)掘潛力，追求更好的生活和未來(lái)。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇五
我生命中的第一筆財(cái)富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財(cái)富，納入囊中了，就是這比財(cái)富，幫助我長(zhǎng)大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛(ài)得銀行，看著親情利息，一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我也就慢慢的成長(zhǎng)。
收獲友情，伴我成長(zhǎng)
七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們并肩走過(guò)，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧著對(duì)方，我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情，每天，我都在收獲著這巨大的財(cái)富，同時(shí)也在支出著財(cái)富，這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入，所以，我決定將他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存；友情，不像雷霆響徹云霄，卻像春雨復(fù)蘇大地；友情，不像龍井提神養(yǎng)性，卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成長(zhǎng)！
收獲教誨，糾我成長(zhǎng)
七年來(lái)的成長(zhǎng)，最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！崩蠋煟兄x您三年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，及時(shí)糾正我的成長(zhǎng)，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財(cái)富，我會(huì)把這筆財(cái)富刻在心上，永不會(huì)忘三年的教誨，糾我成長(zhǎng)。
七年的收獲，很多很多，在收獲的同時(shí)，我也在付出，也在成長(zhǎng)，收獲到得，我會(huì)珍惜，沒(méi)得到的，我會(huì)奮力爭(zhēng)取，，以后我會(huì)付出更多，會(huì)更努力地成長(zhǎng)，明天的考試，我會(huì)讓所有人看到成長(zhǎng)時(shí)，那份破蛹成蝶的美麗！
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇六
我把手表貼在耳朵上，用心感受這種微妙的聲音，我喜歡這種聲音，它能是我安靜的坐下來(lái)思考。
它走動(dòng)的聲音讓我不禁笑了，我還能有多少閑暇的時(shí)間看它與我的時(shí)間賽跑呢？真快，時(shí)間總是這么不等人，讓許許多多的東西更有價(jià)值，也讓許多東西失去了意義。我不習(xí)慣虛度光陰，還少我認(rèn)為對(duì)我的未來(lái)起著決定行的作用，在有限的時(shí)間里決定我的前途，決定我將來(lái)能否有更好的生活。多過(guò)一分鐘時(shí)間，我便失去了一分鐘的生命，時(shí)間與我的生命緊密相連。它們都像握在手里的沙子，攥的越緊，流逝的也就越快，是啊，我把時(shí)間安排的越緊，消失的也就越快。
我喜歡時(shí)間。它能讓我快樂(lè)。在有限的時(shí)間里我能完成許多有意義的事兒，讀書(shū)、看包、彈琴‘畫(huà)畫(huà)……在不是不覺(jué)中過(guò)去了許多時(shí)間，都不知道它們跑道哪兒去了，雖然得到了許多，但又不知為何與朱自清先生感嘆時(shí)間的匆匆產(chǎn)生了共鳴。
我的的確確得到了許多，但每一次的得到都以為失去，因?yàn)檫@是一種選擇，每每選擇一次就意味著要放棄其中的一種，而每一次的失去都會(huì)使我得到失去之前沒(méi)有得到的東西。
是這樣的。我敬佩時(shí)間，它總能讓我在失去的同時(shí)得到更重要的。時(shí)間有快也有慢，就在人生的旅途中，它放慢了速度，讓我更好的欣賞沿途的風(fēng)景和征程中的坎坎坷坷。正當(dāng)我因獲得一點(diǎn)兒成績(jī)兒沾沾自喜時(shí)，那段時(shí)間里，同學(xué)們遠(yuǎn)離了我，正是那段時(shí)間證明了：謙虛的人總是最美的。我謙虛的面對(duì)一切夸獎(jiǎng)，當(dāng)我仍舊喜歡穿的華麗麗的不注意言行舉止的和同學(xué)們站在一起，開(kāi)始很好，一段時(shí)間過(guò)后，同學(xué)們又離我遠(yuǎn)了，正是那段時(shí)間證明了：心若美，人亦美。
我總是羨慕別人是幸福的，有優(yōu)秀的成績(jī)，姣好的面容，而我不知道，我也是令人羨慕的，美滿的家庭，有一點(diǎn)兒特長(zhǎng)。這時(shí)我便知道在這旅途中會(huì)有這樣一道風(fēng)景：我們常常仰望別人的幸福，卻不知道我們也是被仰望的。只是我們的幸福常常存在于別人眼中。
同事我感謝時(shí)間，她在給了我生命的同時(shí)，也他讓我擁有了能夠思考它的思想。一抹殘陽(yáng)打在紙上，烏鴉投下了灰黑的影子，不知趣的叫了兩聲，這景總讓人覺(jué)得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了，我見(jiàn)天暗了，邊急忙去開(kāi)燈，讓光亮逗留。
忽然停電了！臺(tái)燈滅了，屋子里瞬間變得黯然無(wú)光，筆在紙上打了一個(gè)斜斜的影子，時(shí)間亦是如此。我才發(fā)現(xiàn)有光亮的那一刻是如此美好，兒那些美麗又都是有時(shí)間構(gòu)成的，唯有珍惜時(shí)間才能抓住美好。
就這樣，我活生生的被黑暗打回了現(xiàn)實(shí)，提起筆，在紙上沉重的寫下兩個(gè)字——時(shí)間。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。為大家整理的3篇一分耕耘一分才心得體會(huì)及收獲一分耕耘一分收獲感受到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作一分耕耘一分收獲。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇七
今天，我和媽媽去上英語(yǔ)課，老師昨天說(shuō)，今天要考英語(yǔ)單詞，所以我今天早走了幾分鐘，到了那里，老師還沒(méi)來(lái)，所以我先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)老師今天要考的英語(yǔ)單詞，由于今天是要用卷紙考單詞，而不是念單詞讓我們聽(tīng)寫，所以增加了許多難度，我一刻也不敢怠慢，趕快背單詞。
上課了，老師只是草草地說(shuō)了幾句，就發(fā)卷紙考單詞了，由于昨天晚上我背了三遍單詞，所以今天我很有把握，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，當(dāng)寫到一半的時(shí)候，偷眼一瞧，昨天沒(méi)有背單詞的同學(xué)個(gè)個(gè)抓耳撓腮，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，再一看，背了的同學(xué)個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，我一看，不由得加快速度，心想：我一定要第一個(gè)寫完。結(jié)果，寫完了抬頭一看，真的沒(méi)有人比我寫的快，我也沒(méi)檢查，匆匆看了一遍，寫上名字，交上去了，剛交完，陸續(xù)的同學(xué)都交上去了，有的愁眉苦臉，有的談笑風(fēng)生，還有人做出無(wú)所謂的樣子……今天，我有種莫名的歡快感，一種喜悅迎面而來(lái)，真想放聲歌唱，表示我滿心的愉悅，我悟出一個(gè)道理：只要付出努力，才會(huì)有回報(bào)。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇八
二o一三年的九月，我懷著對(duì)人生充滿渴望的心情，來(lái)到了z職教育中心報(bào)到入學(xué)，在校的兩年時(shí)間里，學(xué)校準(zhǔn)軍校式的管理，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)教學(xué)，校園優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我從一個(gè)不懂事的小孩逐步懂得怎樣做人、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立什么樣的職業(yè)理想。在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年，我通過(guò)個(gè)人努力，通過(guò)了市民英語(yǔ)一級(jí)、普通話二級(jí)乙等、計(jì)算機(jī)二級(jí)基礎(chǔ)能力測(cè)試；完成了數(shù)控車工中級(jí)、普通車工中級(jí)、鉗工中級(jí)專業(yè)技能職業(yè)資格考證；在德育方面連續(xù)兩年我都被評(píng)為校三好學(xué)生。
o八年七月份在學(xué)校的組織安排下，在經(jīng)過(guò)南京高速齒輪制造有限公司的層層考核后，我很幸運(yùn)的成為了南高齒的一員。
初次參觀高齒廠，就聽(tīng)不少同學(xué)說(shuō)，這個(gè)廠對(duì)技能要求比較高，工作比較辛苦，但每個(gè)月的工資比較高，而且是上市公司，廠里的規(guī)章制度也比較完善，對(duì)每一個(gè)職工也都比較嚴(yán)格。作為我們剛剛走上工作崗位的實(shí)習(xí)生，我認(rèn)為，我們現(xiàn)在到工廠里是來(lái)學(xué)習(xí)的、鍛煉的，要講文明懂禮貌，為人要謙遜，做事要有上進(jìn)心。我們的一言一行都看在師傅們的眼里，記在師傅們的心里。哪有師傅不喜歡勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的徒弟呢！記得剛進(jìn)廠的第二周，師傅拿著一張圖紙研究了很長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)始我站在工作臺(tái)上認(rèn)真工作，后來(lái)休息時(shí)，我站到他旁邊瞄了幾眼，大概明白了師傅正為圖紙上的一個(gè)公差計(jì)算式犯難。在校我的cad很好，于是我鼓足勇氣，跟師傅說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧?！辈坏?分鐘，我順利地解決了公差問(wèn)題，師傅對(duì)我刮目相看，說(shuō)：“想不到小管你的專業(yè)學(xué)習(xí)還蠻扎實(shí)的，我是初中畢業(yè)，干二十年了，以后我有一個(gè)好幫手了。”聽(tīng)到這話，我的心里暖洋洋的。
當(dāng)別人談到自己的實(shí)習(xí)感受及想法時(shí)，我也迫不及待地和他們討論起來(lái)。他們當(dāng)中，有的是被分在一分廠，主要從事車工，聽(tīng)他們說(shuō)任務(wù)很輕，不需要從事較重的體力勞動(dòng)，很自在；而有的人被分配到二分廠，主要是熱處理工作，他們卻說(shuō)很辛苦，干個(gè)活渾身都是汗，都認(rèn)為自己太倒霉了，有一種自暴自棄的感覺(jué)；我被在三分廠，主要從事裝備工作，我很珍惜自己的崗位，思想與心態(tài)跟在學(xué)校的時(shí)候相比，變了很多。當(dāng)在工作中遇到不懂的時(shí)候，我也主動(dòng)向師傅和老員工們請(qǐng)教，將課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)和在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠學(xué)習(xí)的“車鉗銑”等專業(yè)技能和現(xiàn)在的工作崗位技能要求結(jié)合起來(lái)，對(duì)自己的不足積極改進(jìn)。由于在校期間學(xué)得比較扎實(shí)，我實(shí)習(xí)上手速度要比其他技工學(xué)校的學(xué)生明顯快一點(diǎn)，理解和動(dòng)手能力感覺(jué)也很能適應(yīng)。實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，我已能單獨(dú)頂崗頂崗生產(chǎn)了，師傅們替我感到高興。08年12月份，我還被企業(yè)年度評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，我的心中充滿自豪。進(jìn)入公司就像是進(jìn)了一個(gè)大家庭一樣，怎樣和同事、領(lǐng)導(dǎo)們相處，也是一件比較重要的事。在公司我能夠待人以敬，虛心請(qǐng)教。這使我在工作中得到了很大的幫助，同事們對(duì)我也是關(guān)懷備至，讓出門在外的我感到心中甚是溫暖。
在公司，如果你不自覺(jué)，沒(méi)有上進(jìn)心，那么最后所面臨的將是被淘汰的結(jié)局。我時(shí)刻提醒自己，提醒自己已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)人，我必須遵守公司的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，用自己的努力，去接受競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。公司的管理制度很嚴(yán)，企業(yè)文化與原來(lái)的校園文化有很多不同。比如：在南京高齒我們每個(gè)學(xué)生都有自己的實(shí)習(xí)師傅，我們的表現(xiàn)好壞和師傅的月工資考核掛鉤，為了回報(bào)師傅的幫助，進(jìn)廠至今我都沒(méi)有因自己的工作問(wèn)題讓師傅扣錢。
轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位已經(jīng)快半年了，還有半年，我就是一個(gè)完完整整的社會(huì)人了。很留戀過(guò)去兩年美好的校園生活，在工作之余我還會(huì)想到在學(xué)校實(shí)訓(xùn)工廠，同學(xué)們熱火朝天的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，在課堂上聚精會(huì)神的聽(tīng)講。學(xué)校學(xué)習(xí)為我職業(yè)發(fā)展之路奠定了基礎(chǔ)。人生道路是漫長(zhǎng)而曲折的，選擇南高齒，我相信是正確的，我也相信在這充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)下、在學(xué)校老師的教育指導(dǎo)下、在我自己的辛勤努力下，我的明天一定會(huì)更加美好！
。在此，我衷心感謝學(xué)校為我提供的這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，衷心感謝南京高速齒輪制造有限公司為我提供的發(fā)展平臺(tái)。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇九
伴隨著放學(xué)的鈴聲，我快樂(lè)的五年級(jí)上冊(cè)生活結(jié)束了！走在撒滿陽(yáng)光的學(xué)生散學(xué)道上，不知怎么的，我鼻頭一酸，好懷念這個(gè)學(xué)期的一切一切！
記得剛剛邁入五年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么也不明白的小丫頭，整天想著玩。真的，我覺(jué)得那時(shí)候自己好可笑—上課時(shí)，自己不會(huì)準(zhǔn)備筆記本記錄；下課時(shí)，我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布；回到家，我立刻打開(kāi)電視，看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地，大量的作業(yè)壓的我喘不過(guò)起來(lái)，學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化，這才是真正的高年級(jí)的生活?。?BR> 有時(shí)候，我也想丟下手里的筆，偷偷的看會(huì)兒電視；有時(shí)候，我也想扔下肩上的書(shū)包，悄悄的去公園玩?？晌矣羞@個(gè)心，沒(méi)這個(gè)膽。上放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽接送；學(xué)校里，老師監(jiān)督；周末，獨(dú)自被家長(zhǎng)關(guān)在家里做作業(yè)；晚上，躺在床是背單詞課文……學(xué)習(xí)，真的好可怕！
復(fù)習(xí)期間來(lái)到，所有副科停止，專門復(fù)習(xí)《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《英語(yǔ)》、《科學(xué)》、《社會(huì)》這五門主科，這時(shí)候，我是多么的想念兒時(shí)的生活。那個(gè)時(shí)候，我們可以盡情玩?！靥痢⑿∠俏覀兊臉?lè)園；游樂(lè)場(chǎng)、公園是我們的天堂……現(xiàn)在，我們沒(méi)有任何的娛樂(lè)時(shí)間——課也不下了、活動(dòng)也不辦了，更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了，紅燒肉沒(méi)了，雞腿飛了，整天吃營(yíng)養(yǎng)品；晚上，沒(méi)時(shí)間看電視了，喂喂小動(dòng)物也不行。我是一只小小小小鳥(niǎo)，家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠！
20xx年1月28日，全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場(chǎng)，等待著這個(gè)學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過(guò)好多次大考，我沒(méi)有了以往的緊張、害怕。終于，開(kāi)始發(fā)考卷了，也許是因?yàn)榭紙?chǎng)上的第一個(gè)座位被我占領(lǐng)，所以我拿到試卷后，便像一個(gè)率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的將軍一樣，帶領(lǐng)著所有同學(xué)開(kāi)始“殺題”，終于，我過(guò)五關(guān)，斬六將，闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我，要知道，我可是我們班的“小作家”！但這次作文真是奇怪，是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的那一類——《春節(jié)，給xx一個(gè)驚喜》。突然，我眼前一亮，想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價(jià)，春節(jié)，給家人一個(gè)驚喜！
接著，另外幾門大考試卷也發(fā)了下來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)付出了不少的`努力，所以試卷上的每一條對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。就這樣，我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來(lái)，就等著公布考試分?jǐn)?shù)了！
20xx年2月2日，我回到了雙語(yǔ)五（二）的教室，聽(tīng)著老師報(bào)分，收獲了這個(gè)學(xué)期所有的成就，這個(gè)學(xué)期來(lái)，一切努力都是值得的！
現(xiàn)在，我更堅(jiān)信—！
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十
我三歲的時(shí)候開(kāi)始接觸電子琴，當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娮忧倌馨l(fā)出美妙的聲音，看老師彈得那么流暢我也躍躍欲試。老師很愿意教我彈琴，從最簡(jiǎn)單的識(shí)譜，1234567一個(gè)一個(gè)音學(xué)前，我勁頭十足，可是隨著知識(shí)的加深，難度越來(lái)越大，我可以彈簡(jiǎn)單的段子，可是彈曲子困難太大了，我打退堂了，哭鬧著要放棄。老師只好把我父母找過(guò)來(lái)，把我?guī)Щ丶伊?。不管父母怎么勸我，我就是不彈?BR> 到后來(lái)父母想了好多辦法誘惑我才讓我得以克服學(xué)琴的第一次瓶頸期。這之后我每次聽(tīng)到自己彈出的高山流水般的琴音都增添不少學(xué)琴的動(dòng)力，繼續(xù)學(xué)到二年級(jí)，琴越彈越好之后老師也越換越高級(jí)，二年級(jí)那年在老師的指導(dǎo)下我參加了大連市蒲公英杯青少年藝術(shù)大賽，還取得電子琴二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我知道這和我的努力是分不開(kāi)的，我的耕耘有了小小的收獲。三年級(jí)遇到的王老師是國(guó)家級(jí)優(yōu)秀音樂(lè)教師，她指導(dǎo)我彈琴的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我很有彈鋼琴的潛質(zhì)，就有意識(shí)地讓我接觸鋼琴，剛開(kāi)始我也喜歡鋼琴，因?yàn)樗穆曇羟宕鄲偠墒菑椾撉僖笫种噶Χ却?、活?dòng)靈活，我怎么練都不協(xié)調(diào)，每節(jié)課老師都強(qiáng)調(diào)“手抬高再落”、“力度力度”，在老師的責(zé)罵聲中我煩透了，告訴媽媽我不想練鋼琴了，這是學(xué)琴的第二次瓶頸期。媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，有自己的思想了，我不能逼你彈琴，你可以放棄。可事實(shí)上你并不了解鋼琴，它不僅會(huì)成為你的朋友，它還會(huì)帶領(lǐng)你走向健康和快樂(lè)，能開(kāi)發(fā)你的智力，這些是潛在的價(jià)值，會(huì)讓你受用一生的?！甭?tīng)了媽媽的話，我忽然沒(méi)了包袱，原來(lái)只要彈就行。我靜下心來(lái)就能彈好，我規(guī)定自己每天彈30分鐘，試驗(yàn)一個(gè)月，一定行！才過(guò)去兩周老師就表?yè)P(yáng)我突飛猛進(jìn)，我心里那個(gè)美呀！
就這樣我一直堅(jiān)持每天彈琴，多則2小時(shí)，少則10分鐘，這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又能堅(jiān)持練琴，3年了，我終于考過(guò)了鋼琴10級(jí)，還多次參加比賽并取得較好的成績(jī)，我慶幸我沒(méi)放棄，我不但學(xué)會(huì)了鋼琴，還很會(huì)拿調(diào)子、連吉他、笛子等樂(lè)器也是一點(diǎn)就透，無(wú)師自通了，更重要的是每天我都過(guò)得健康快樂(lè)！從學(xué)琴的過(guò)程中我悟出了一個(gè)道理“”，只要勤勞就一定會(huì)有收獲，但愿大家都能明白這一道理，早日成功。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十一
真高興，這一次語(yǔ)文期中考試進(jìn)步，得到許多人的稱贊，老師表?yè)P(yáng)我有很大的進(jìn)步；同學(xué)們羨慕我成績(jī)?cè)絹?lái)越好了；家長(zhǎng)說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)?；叵牍汲煽?jī)那一刻：今天早上，我一聽(tīng)說(shuō)要公布成績(jī)，我就沒(méi)有心情再玩了。上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師拿著一捆考卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室?？粗蠋熯@樣子，我恨不得底下裂開(kāi)一條縫，鉆進(jìn)去。因?yàn)槲抑肋@次考試不是及格就是不及格的。李老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。莫佳麗，95分。沈國(guó)正，83分，我聽(tīng)了，先是抬起頭，再是一愣，然后問(wèn)同桌：“老師報(bào)的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊?！薄吧驀?guó)正，83分。”老師又把分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動(dòng)、緊張的心情跑上講臺(tái)拿考卷。我看著這鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知道當(dāng)時(shí)的心情是什么。老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完后，向同學(xué)們表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當(dāng)場(chǎng)就大笑一場(chǎng)，可是當(dāng)著同學(xué)的面，我不敢?？傊?，那種心情是難以形容的。
從這次考試中，我認(rèn)識(shí)到，只要努力，成功就在你面前。。只有付出，才有結(jié)果。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十二
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫作文。每個(gè)雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說(shuō)我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著頭皮去寫。后來(lái)，爸爸給我買了許多作文書(shū)，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說(shuō)白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級(jí)時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了，不過(guò)上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的'優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí)，我開(kāi)始完善我的預(yù)習(xí)，我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書(shū)本上去，開(kāi)始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案，開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分，成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)?？季攀旨耙陨系娜肆恕?BR> 語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí)，感受最深的是“”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十三
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫作文。每個(gè)雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說(shuō)我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著頭皮去寫。后來(lái)，爸爸給我買了許多作文書(shū)，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說(shuō)白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級(jí)時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了，不過(guò)上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí)，我開(kāi)始完善我的預(yù)習(xí)，我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書(shū)本上去，開(kāi)始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案，開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分，成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)?？季攀旨耙陨系娜肆?。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí)，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十四
看，我多開(kāi)心你知道這是為什么嗎?原來(lái)媽媽答應(yīng)我只要把她布置的作業(yè)全做好，就給我買夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不長(zhǎng)，媽媽讓我6天之內(nèi)把日記11則，讀書(shū)筆記11則，背誦范文11篇，奧林匹克數(shù)學(xué)14講。我看了之后，真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過(guò)，就以百米沖刺的速度“沖”到書(shū)桌前，埋頭苦干。當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我的日記和讀書(shū)筆記都已經(jīng)寫了9則，范文也已經(jīng)背了6篇了，奧林匹可數(shù)學(xué)也做了6講了。勝利就在眼前了，還猶豫什么呢?我激動(dòng)得想著。
“這還怕什么?”我在紙上不停的畫(huà)著，打著“算盤”――安排計(jì)劃。(噓，小聲點(diǎn)，以免被我媽聽(tīng)見(jiàn)了)我先把日記和讀書(shū)筆記解決了，再把文章和奧林匹克數(shù)學(xué)做好了不就萬(wàn)事大吉了嗎?計(jì)劃已定，我用最快的速度干了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了我的一陣拼搏，終于得到“寶高”了。著件事不但讓我懂得了‘’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十五
“慈母手中線，游子身上衣……隨著朗朗誦讀聲，我們的節(jié)目開(kāi)始了。
星期二下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了“慶元旦暨‘愛(ài)的教育’主題經(jīng)典美文誦讀比賽”。我們班的節(jié)目安排在年段的最后一個(gè)。既然是“壓軸戲”，就要是最好的，可看著前面一班比一班朗誦得好，我的心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。希望快點(diǎn)輪到我們班，好表現(xiàn)自己，又怕沒(méi)表現(xiàn)好，影響班級(jí)的分?jǐn)?shù)。
開(kāi)場(chǎng)的古詩(shī)讀完后，音樂(lè)響起，小凱首先領(lǐng)讀，把全班同學(xué)的心都聚到了一起。輪到我領(lǐng)讀了：“您把老繭……”當(dāng)我把這句話讀完，心里的石頭落地了，漸漸進(jìn)入到詩(shī)歌意境中去，眼前仿佛看見(jiàn)了一位位只付出不求回報(bào)的母親的背影。
一曲母親的贊歌一一《母愛(ài)如詩(shī)》，被我們讀得蕩氣回腸。經(jīng)久不息的掌聲響徹了整個(gè)校園。表演結(jié)束了，我們踏著整齊的步伐走下了舞臺(tái)。
激動(dòng)人心的公布成績(jī)的時(shí)刻到了，我們豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)主持人公布成績(jī)。突然，我們聽(tīng)到了“四年一班”四個(gè)字，我的心幾乎都提到了嗓子里。接著，我們又聽(tīng)到了“第一名”全班同學(xué)也顧不得別班的成績(jī)，不由地從椅子上跳了起來(lái)，大喊了一聲：“耶！”這個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)！
想到每天上午、下午，老師不厭其煩地指導(dǎo)我們的讀音、語(yǔ)調(diào)、停頓。就連一個(gè)小小的換氣，也要全班一致。而我作為領(lǐng)讀，更是字字都高要求，反復(fù)體會(huì)，找準(zhǔn)感情，要求字正腔圓。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了：，只要努力了，就會(huì)有收獲。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十六
“番茄架下春光現(xiàn)，花香自引蝶來(lái)戀?！薄氨『苫ㄩ_(kāi)蝶翅翻，風(fēng)枝露葉弄秋妍?！蔽蚁矚g這幾句古詩(shī)，但我更喜歡的還是其中的主角，即將閃亮登場(chǎng)的“小櫻桃番茄和檸檬薄荷”。小櫻桃番茄香甜美麗，檸檬薄荷沁人心脾。
2月28日，當(dāng)我們一起種下這八十多粒的種子時(shí)，我的心情可激動(dòng)了。我和媽媽先拿出肥沃的泥土，放在兩個(gè)花盆里，泡水把泥土醒發(fā)。然后，把潔白而細(xì)膩的.小石子鋪在花盆底部，幾分鐘后，再把醒發(fā)好的黑乎乎的泥土，放進(jìn)花盆里。最后，把小櫻桃番茄和檸檬薄荷的種子均勻地撒在泥土上，再澆上干凈的水，就大功告成了。
接下來(lái)的每天早晨，我都會(huì)給它們施肥、澆水、除蟲(chóng)……然后把它們放在溫暖的陽(yáng)光下，讓它們充分地吸收養(yǎng)分，并希望它們快快長(zhǎng)大?？墒?，五天過(guò)去了，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻，便慌忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“不要著急，耐心等待?！钡诹斓脑绯?，奇跡發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)它們冒出了小嫩芽，我高興得一蹦三尺高，趕快跑去告訴媽媽。過(guò)了幾天，花盆里的嫩芽越來(lái)越多，越來(lái)越長(zhǎng)。
。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要這樣。
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十七
我生命中的第一筆財(cái)富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財(cái)富，納入囊中了，就是這比財(cái)富，幫助我長(zhǎng)大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛(ài)得銀行，看著親情利息，一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我也就慢慢的成長(zhǎng)。
收獲友情，伴我成長(zhǎng)
七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們并肩走過(guò)，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧著對(duì)方，我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情，每天，我都在收獲著這巨大的財(cái)富，同時(shí)也在支出著財(cái)富，這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入，所以，我決定將他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存；友情，不像雷霆響徹云霄，卻像春雨復(fù)蘇大地；友情，不像龍井提神養(yǎng)性，卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成長(zhǎng)！
收獲教誨，糾我成長(zhǎng)
七年來(lái)的成長(zhǎng)，最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！崩蠋?，感謝您三年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，及時(shí)糾正我的成長(zhǎng)，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財(cái)富，我會(huì)把這筆財(cái)富刻在心上，永不會(huì)忘三年的教誨，糾我成長(zhǎng)。
七年的收獲，很多很多，在收獲的同時(shí)，我也在付出，也在成長(zhǎng)，收獲到得，我會(huì)珍惜，沒(méi)得到的，我會(huì)奮力爭(zhēng)取，一分耕耘一分收獲，以后我會(huì)付出更多，會(huì)更努力地成長(zhǎng)，明天的考試，我會(huì)讓所有人看到成長(zhǎng)時(shí)，那份破蛹成蝶的美麗！
一分耕耘一分才心得體會(huì)篇十八
上個(gè)星期天，我種下了兩盆蒜苗。你一定會(huì)很奇怪，春天到了，許多人都在種花，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)種蒜的。其實(shí)，我種蒜是為了觀察蒜苗生長(zhǎng)的情況，增長(zhǎng)知識(shí)。
自從蒜苗種下去以后，我每天都給它們澆水、把長(zhǎng)歪的蒜苗扶正，并把它們放在陽(yáng)光充足的地方。經(jīng)過(guò)我一星期的努力，這些蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)高了不少。
今天早上，我不由自主地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，和往常一樣，來(lái)看我種植的蒜苗。不知不覺(jué)，這些蒜苗已經(jīng)生根了，和上星期的比起來(lái)，高了一大截呢！我想，不久就能吃到自己種植的蒜苗了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果僅僅把蒜苗上面的長(zhǎng)長(zhǎng)的芽給剪掉吃了，并不動(dòng)蒜苗的根部，就不會(huì)影響蒜苗的'生長(zhǎng)。真是“”
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是這樣，“”。就拿寫博客來(lái)說(shuō)，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持努力，就一定能成功。0808王喧、王凱、李淑坤、雒齊齊、李萌，還有0803馬琪欣等同學(xué)，始終堅(jiān)持寫博，提高了寫作水平，最近也都獲得了“”。相信在不久的將來(lái)，我們學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生博腕。
我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)地付出努力，就一定有收獲，就一定能成功。再苦再累也要堅(jiān)持，相信一切困難都會(huì)過(guò)去的。就像我們劉老師說(shuō)的：微笑面對(duì)生活！
“！”讓我們一起努力吧！