熱門勞動節(jié)勞動教育心得體會(匯總17篇)

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    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。寫心得體會時,可以采用段落式的結(jié)構(gòu),將同一主題的內(nèi)容進行分段展開,便于讀者理解和接受。如果您對寫心得體會還有一些疑問,可以參考下面為大家提供的一些范文和解析。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇一
    今天,我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進行了一次義務(wù)勞動,中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
    我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。
    勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
    來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會建設(shè)添磚加瓦。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇二
    在這個陽光燦爛的早晨,我們一大群人到野外燒烤!我特別高興,迫不及待地準備好東西,隨時“待命”出發(fā)。
    經(jīng)過長時間的奔波,我們終于到了目的地,大人們立刻開始行動。燒的燒,烤的烤,忙得不可開交。而我們小孩呢,卻在水邊嬉戲。徐徐的風(fēng)吹來,我一個人做在石頭邊,欣賞這無限的美麗風(fēng)光。我們小孩的天性就是調(diào)皮,既然這里有水,為何不瘋玩一場呢?因為我們實在太沒勁了,況且燒烤還沒好,就下水玩鬧去了。
    水清澈見底,涼得沁人心脾!實在太迷人了!我們一玩就是大半天,而且不肯收手,大人們想叫我們吃也很不容易。我們心不甘情不愿地上水,一個個狼吞虎咽地吃,生怕去晚了沒位置!
    玩了大半天水,我們也累了,坐在地上氣喘吁吁,但臉上還是洋溢著笑容,因為這是最有趣的五一節(jié)了。我想,玩耍也是一種勞動吧!
    對與我來說,今天是最最快樂的一天,雖然我很累,但累得值得,因為這是我第一次在五一節(jié)干活。
    說起來,在今天最累的小孩應(yīng)該就是我了。我主動要求要洗燒烤架,費了九牛二虎之力才把它洗得亮閃閃的。接著,我又幫忙把所有的碗清洗干凈,搞得自己不成人樣,全身上下沒有一個地方不臟的,我覺得自己和要飯的沒什么兩樣。我累得快要趴下了,但還是很開心,因為最快樂的事就是就是勞動。我愛勞動,我也要贊美勞動!
    今天是最難忘、最意義非凡的一天!
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇三
    我度過了一個難忘的勞動節(jié)。這一天,我和父母去水族館觀看了精彩的海獅表演。
    五一節(jié),大家放假,很多人來看表演。我和父母排隊等了很久才進體育場。當我們來到海獅表演的地方時,我們看到兩只海獅的身體又黑又亮,它們的嘴前有兩顆又長又尖的牙齒。人們開始鼓掌,兩只海獅也鼓掌,很可愛。
    一開始,兩只海獅砰的一聲跳上了舞臺。馴獸師讓兩只海獅轉(zhuǎn)身。兩只海獅立刻站起來,圍了起來。然后馴獸師獎勵兩只海獅,每只獎勵一條小魚。兩只海獅撲通一聲跳進水里。然后,馴獸師拿起呼啦圈,其中一只海獅撲通一聲穿過呼啦圈。我覺得第一個節(jié)目應(yīng)該叫《空中打鉆》。
    在空中鉆出圓圈后,訓(xùn)練者獎勵每只海獅一條小魚。然后,馴獸師把一條小魚放在梯子上。另一只海獅立即跳上舞臺,爬到梯子的一邊。不一會兒,海獅在梯子上釣到了一條小魚。梯子為你提供的那一側(cè)有一個滑梯,海獅又從那一側(cè)的滑梯上滑下來。就在海獅滑入水中時,它突然發(fā)出撲通一聲。很難想象,這一次噴的簡直無法想象!現(xiàn)場觀看的人驚訝的大叫:哇!馴獸師給了海獅另一條小魚。
    接下來,教練拿了八個小呼啦圈。兩只海獅分別被給了四個小呼啦圈,然后兩只海獅把馴獸師給他們的四個小呼啦圈給了馴獸師。馴獸師把八個呼啦圈扔進水中的各個地方。兩只海獅迅速把這些小呼啦圈戴在頭上,交給馴獅員。
    馴獸師說:“海獅表演結(jié)束了。謝謝觀看?!本驮谶@之后,人們鼓掌,兩只海獅再次鼓掌。
    看完海獅的精彩表演,人們依依不舍地離開了。我真的很佩服動物馴獸師,他能如此精神化地訓(xùn)練海獅,而且有特殊的技巧。真的很了不起。海獅表演的每一個節(jié)目都很吸引觀眾,真的很刺激。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇四
    今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。
    爸爸的領(lǐng)航員帶我們?nèi)サ?,我叔叔買了票。當我經(jīng)過一個“汽車魚缸”的時候,我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚缸。不同形狀的魚競相吐泡泡;一塊美麗的珊瑚,一起努力建造一座堅固的珊瑚城堡;鮮綠色的水草想給魚講笑話,但是完全沒想到魚竟然無視水草,到處跑,追著水草,想給魚講這個它認為世界上最搞笑的笑話。
    大jiu又買票了!耶!看個3d電影!我戴上特制的眼鏡,開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖!我們穿過恐龍的盔甲,進入恐龍的嘴里。我嚇暈了!最后,小恐龍終于找到了我親愛的媽媽!
    這些真是名副其實的怪事!
    嘖嘖!為什么舅舅舅媽都不在了?我現(xiàn)在在哪里?我趕時間。東找西找,轉(zhuǎn)了一圈也沒找到!我嚇哭了。這時,一個戴著黃帽子的大叔走了過來:“小朋友,你怎么哭了?””“我失去了叔叔和嬸嬸!”“你有他們的電話號碼嗎?”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號碼嗎?”慈祥的大叔喊爸爸,電話里傳來爸爸的聲音。心里有潮,很開心!可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻!我是他們唯一的財富!突然,我看到遠處一個熟悉的身影——!是阿姨!姑姑一把抓住我,說:“你為什么跑到這里來?”我心里的石頭終于落了下來,告別了善良的叔叔,悄悄地去吃飯了!
    吃完飯,我又去玩“水上行走球”,弄得我汗流浹背;穿過滿是魚的隧道,感覺好極了!
    這真是難忘的五一!
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇五
    一周的勞動教育已經(jīng)結(jié)束,一次不同尋常的教育體驗,也讓我有了很多體會。
    勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校開展了這樣一周的勞動教育課,也正說明了教育不單單是體現(xiàn)于書本知識方面,它更滲透于我們的。日常生活中。在這次實踐中,我們與圖書館的阿姨一起勞動,擦窗臺、掃廁所、擦電梯、拖地、倒垃圾,共同維護學(xué)校公共設(shè)施的衛(wèi)生,這使我們了解到打掃衛(wèi)生并不是我們想象的那么簡單,僅僅一個樓層,就涵蓋著巨大的工作量,這周的勞動教育使我們體會到了保潔阿姨的辛苦,使我們更加愛護學(xué)校的公共設(shè)施,更加努力地維持學(xué)校的衛(wèi)生,這些小小的打掃措施,看似微不足道是的小事,看似簡單,可真當身體力行的去做,去做好,才能體會到什么才是“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡”,在這個過程中,我也感受到了集體的力量與勞動的光榮感。實踐是檢驗真理的標準,只有切身的去感受,才能得到自己僅有的體會。這一周的勞動教育使我受益匪淺。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇六
    勞動節(jié)是一個慶祝工人的勞動和成就的節(jié)日。在這一天里,我們紀念那些通過工作來支持自己和家人的人們。因此,這個時刻是一個值得慶祝和回顧的機會,分享勞動所帶來的心得體會。在這篇文章中,我將探討我對勞動節(jié)的理解和勞動的重要性,以及我從實際工作中所學(xué)到的心得和體會。
    第一段:什么是勞動節(jié)?
    勞動節(jié)是一個國際性的節(jié)日,每年的五月一日慶祝。勞動節(jié)的起源可以追述到19世紀初期美國工人的斗爭。當時,工人們正在爭取更好的工作條件和更公平的薪資待遇。由于工人們的斗爭,五月一日成為了獻給工人的紀念日。勞動節(jié)現(xiàn)在已變成了一個慶祝工人和勞動的節(jié)日,被許多國家定為法定假日。
    第二段:勞動的重要性
    勞動是人類的一種本能。人類從那個最早的時代開始就一直在為自己的生存而勞動。 通過勞動,人們創(chuàng)造了基礎(chǔ)設(shè)施、大樓、道路、橋梁和國防系統(tǒng),同時也創(chuàng)造了許多藝術(shù)和文化內(nèi)容,這使得人類的生活更加文明和富有意義。此外,勞動也意味著應(yīng)得到適當?shù)膱蟪旰蜕鐣匚?。因此,一個國家或社會的勞動力對國家的經(jīng)濟和社會穩(wěn)定都起著至關(guān)重要的作用。
    第三段:從工作中所學(xué)
    從我個人的工作經(jīng)驗來看,我意識到勞動不僅是為了生存和應(yīng)得的報酬,也可以是一種自我實現(xiàn)和成就感。我的工作是一個銷售代表,他每天都要接待客戶、提供產(chǎn)品和服務(wù),這需要花費大量的心理和體力。在我的工作中,我學(xué)會了與客戶溝通并尋找共同點,同時也要在壓力下保持耐心和熱情。這些經(jīng)驗幫助我更好地了解自己的優(yōu)點和缺點,并使我更容易去追求個人成就和目標。通過勞動,我學(xué)會了更加大膽、更加有信心地面對生活中的挑戰(zhàn)。
    第四段:社會義務(wù)
    除了從個人角度來看勞動,還應(yīng)該注意到勞動帶來的社會義務(wù)。我們都擁有一定程度的社會責任,即使我們自己的工作不直接創(chuàng)造價值和富有意義。與家人、朋友、同事和社區(qū)建立聯(lián)系,幫助那些需要幫助和支持的人,都是很重要的。勞動不僅是個人價值和成功實現(xiàn),也是為社會做出貢獻的手段。我們應(yīng)該始終記得勞動的社會責任,盡力為社區(qū)的建設(shè)和進步做出貢獻。
    第五段:結(jié)論
    勞動節(jié)是一個慶祝勞動和工人的特殊日子,是回顧和紀念那些通過自己的勞動來支撐自己和家人的人們的機會。勞動不僅意味著創(chuàng)造經(jīng)濟價值,也是自我實現(xiàn)、追求個人成就和為社會做出貢獻。通過勞動,我學(xué)會了更好地理解自己的價值和意義,并幫助我發(fā)展自己的優(yōu)點和品質(zhì)。因此,我認為勞動節(jié)是一個慶祝和回顧勞動的重要時間,提醒我們珍惜現(xiàn)有的工作機會,以及為追求個人成就和在社會中做出貢獻而不斷努力的必要性。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇七
    走進學(xué)校,可以看到知識的閃光,可以聽到書與人的交流,可以聞到老師的汗水。知識使勞動更偉大。
    當你投入社會的一切,你身邊的一切都是平凡的勞動,賦予生命如此美好,人類如此進步,一切都來自于我們的努力和平凡的勞動,勞動是如此的無聲無息。
    勞動創(chuàng)造歷史,勞動創(chuàng)造未來。值此新的五一節(jié),讓我們贊美最美麗的勞動。
    春風(fēng)和春雨掃過袁野,又開始了一層長長的綠色。
    五月,在這個春天的季節(jié),是雷后大雨來的日子,南飛的大雁涉過山川歸家;這是一個燦爛的季節(jié),杏花在山野盛開,她在灌木叢中歡笑;這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時機。
    蛙聲蟲鳴,魚跳鳥散,早春曠野喧嘩。翱翔藍天的風(fēng)箏相擁,地上的人舒展筋骨,以節(jié)省足夠的能量。不知不覺中,春天正輕盈地大步走來,悄悄向我們走來。五月是孩子的天堂,扔掉沉重的棉衣和帽子,去田野里玩,用柳笛唱一首春天的歌;五月是年輕人的日子,春潮洶涌,牽著你的手,和你的兒子一起散步,采摘春天的玫瑰,裝點愛情的天空;五月是老年人的節(jié)日,春風(fēng)和一串鳥兒歌唱,在剛剛解凍的湖上釣魚是全世界所有人和勞動人民的節(jié)日。
    隨著水流走,是日子,記憶也隨著時間的流逝越來越斑駁,但人們并沒有忘記這一幕。五一國際勞動節(jié)已經(jīng)成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高樓;是勞動構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路;是勞動把廣闊的大地變成了小村莊;是勞動把大片荒地變成了大片良田。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇八
    五一國際勞動節(jié)是向全世界所有勞動人民致敬的節(jié)日,它凝聚著億萬勞動者的汗水和辛勤付出。每一次的五一勞動節(jié),都是一個難得的機會,讓我們可以更加深刻地認識到勞動的意義和價值,同時也可以更好地表達我們對勞動的熱愛和敬意。在這篇文章中,我想分享一下我在過去的這些年里的勞動心得體會。
    第二段:談?wù)剟趧拥钠D辛
    在我的印象中,勞動是一項有著極大艱辛的任務(wù)。無論是在農(nóng)村還是在城市,人們都需要用各種方式忍受著炎熱的夏天和寒冷的冬天,承受著重重的勞動壓力和困難。在我小時候,我曾經(jīng)看到過我的爺爺奶奶和其他農(nóng)民在春天里從早到晚地辛勤勞動,他們不僅要種植莊稼,還要照顧家畜和家庭生活。即使是在城市里,許多人也需要在廠房或者食品店里長時間地站立、工作、運輸,而這些工作卻往往沒有得到適當?shù)幕貓蠛驼J可。
    第三段:講述勞動的收獲
    然而,正是在面對這樣的辛苦和壓力的時候,我們才能明白勞動的真正意義。在不斷地努力和堅持中,我們可以慢慢地體驗到種植莊稼的興趣,深刻體會到制作美食的滿足感,也可以意識到工作愈加成熟后所帶來的成就感。更進一步,勞動還可以讓我們跟其他勞動者相互依存和合作,從而讓我們的身心得到凈化和放松。
    第四段:強調(diào)勞動的價值
    所有的事物都有一定的價值,而勞動同樣如此。在勞動中,我們可以證明自己的價值,從而獲得生活和工作上的成功。此外,勞動還可以讓我們變得更加勤奮踏實,更加自信和堅強。不僅如此,勞動還可以提高我們的技能和能力,讓我們站穩(wěn)自己的立場,與其他人對等和交流。
    第五段:結(jié)語
    總之,勞動是無處不在的,它是社會和生命的重要組成部分。在每一次的五一節(jié)日中,我們可以紀念和慶祝自己所付出的一切,并更加深刻地體驗到勞動的內(nèi)涵和價值。不要忘記那些為了我們創(chuàng)造美好未來,為了我們能夠過上更好的生活而前行的勞動者們,更不要忘記自己在勞動中所獲得的感悟和價值。讓我們珍惜勞動,聚焦前方,迎接我們的生活和未來。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇九
    推進勞動教育,能夠讓孩子深切享受到勞動帶來的幸福,從而辛勤勞動、誠實勞動。正因為勞動創(chuàng)造,我們才有今天的成就,才能迎來廣闊的未來。那么今天小編在這給大家整理一下勞動節(jié)勞動教育心得體會精選,我們一起看看吧!
    今天,學(xué)生剛放學(xué),就接到通知:全體班主任參加學(xué)校栽花束勞動。所有的班主任老師送走學(xué)生之后馬上加入到勞動的隊伍中。校園頓時成了一道亮麗的風(fēng)景,所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都加入到勞動的大軍中,勞動中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽樹的栽樹,培土的培土,今天的勞動沒有思想準備,很多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴,漂亮的新衣服,來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言,一個不少參加了勞動,還有的教師帶病參加勞動。
    今天的天氣也真考驗人。突然的高溫,加之男教師少勞動強度又大,下班前還要完成任務(wù),讓同事們個個滿頭大汗,男教師已經(jīng)勞動一下午了,沒有休息時間,此時大家為了一個共同目標,下班前完成任務(wù)。為此勞動中大家不嫌臟,不怕累,同心協(xié)力終于在下班前幾分鐘完成了勞動任務(wù)。
    學(xué)校是一道風(fēng)景,老師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景,領(lǐng)導(dǎo)們以校為家的精神更是一道亮麗的風(fēng)景。___中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)之下,教育事業(yè)正蒸蒸日上,校園環(huán)境大有改觀,學(xué)生的精神面貌煥然一新。作為中心小學(xué)的一名教師,我感到自豪,雖然班主任工作很累,但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神,超負荷的勞動培養(yǎng)了我的上進意識,一天一個太陽,點燃一個希望,一天一個故事,每個都不尋常。一天一個變化,鑄造一個夢想。我相信___中心小學(xué)在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的共同努力下,教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn),讓我們共同努力,讓小學(xué)的明天更美好!
    首先,在教學(xué)評價體系中應(yīng)當增加勞動教育的權(quán)重。教學(xué)考核關(guān)系學(xué)校和師生的切身利益,勞動教育與考核關(guān)聯(lián)越緊密,學(xué)校加強勞動教育的動力越充足,學(xué)生參與勞動的積極性越高。
    其次,勞動教育也要因材施教、因地適宜,不能“一刀切”。過去的勞動教育,受條件限制,不同年級干同樣的活是常有之事,其結(jié)果必然達不到應(yīng)勞動教育應(yīng)有效果。新時代的勞動教育,應(yīng)當以過往為基礎(chǔ),揚其長、補其短。任何教育,只有因材施教才能將好事辦好。
    再次,加強勞動教育,應(yīng)當動員全社會的力量參與進來。教育一根針,串起千條線。加強勞動教育,不僅需要學(xué)校、老師和學(xué)生的配合,更需要全社會的支持。實踐基地就是勞動現(xiàn)場,只有全社會為青少年的勞動教育“開綠燈”,營造出學(xué)生參加勞動感到光榮的整體氛圍,那么新時代大中小學(xué)生的勞動教育課也將取得理想效果。
    新時代的大中小學(xué)生正處在成長的黃金期,成長意味著希望。加強勞動教育,讓更多青少年深入到勞動現(xiàn)場,勞動必會賦予他們更多的成長空間和力量。
    從現(xiàn)實來看,勞動教育并沒有受到應(yīng)有重視,在學(xué)校被弱化、在家庭被軟化、在社會被淡化的問題較為普遍,一些青少年中存在不愛惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象。有人說,面向加速到來的智能化時代,大力提倡勞動教育還有必要嗎?當然有必要。今天強調(diào)的勞動教育,不是簡單擦桌子掃地、做家務(wù),更重要的是讓廣大青少年在動手實踐中感受勞動價值,在接受鍛煉中磨煉意志品性,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。疫情期間,江蘇一小學(xué)生隨家人到菜地里栽種菜苗,在春播中收獲了農(nóng)作的別樣快樂;湖北一些不能返校的農(nóng)學(xué)專業(yè)大學(xué)生在家鄉(xiāng)就地春耕,在田間地頭大顯身手;一些學(xué)校開啟了“廚藝云課堂”“線上手工課”等,引導(dǎo)學(xué)生展開形式多樣的勞動實踐,不少學(xué)生在烹煮飯菜、穿針引線中,體悟到了勞動的快樂和價值。
    勞動不僅是一種能力,還是一種幸福,一種創(chuàng)造幸福的橋梁與工具;勞動不僅鍛煉了身體,也提升了精神,更是安撫了靈魂,讓我們在迷茫中找到真實的自我,也找準了前進的方向;勞動不僅喚醒了同學(xué)們的內(nèi)在生命意識,還浸潤了他們的生命品格,促進其生命的生長。
    在此次勞動中同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許多自然知識,同時勞動教育使同學(xué)們在勞動中不斷反思、感悟,逐漸形成熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動教育中的體驗與感悟促進了同學(xué)們對生命精神境界的自我提升,使其煥發(fā)出熱情和力量。
    校園農(nóng)場作為我們在開展勞動教育的過程中的勞動實踐教育基地,為學(xué)校勞動教育的體驗和實踐提供了硬件的支撐。每班有分區(qū)獨立固定的種植區(qū)域,每個學(xué)生小課題組有單獨的研究基地,通過實踐勞動,勞動意識在博外學(xué)子心中生根、發(fā)芽?,F(xiàn)如今,勞動教育已成為我校一項重要的課程。學(xué)校結(jié)合實際情況,深入挖掘校內(nèi)外資源,緊緊圍繞我校勞動育人目標,開發(fā)了“認知課程、家政課程、技能課程、體驗課程、數(shù)智課程”為主的課程體系,全學(xué)科全員參與,推動我校勞動教育特色發(fā)展。
    家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,是實施勞動教育的重要場所,要發(fā)揮好家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用。
    一要切實提高家庭勞動教育意識,充分認識到勞動教育的必要性。家庭勞動教育的目的在于培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊重勞動,珍惜勞動成果,獲得一些基本的生產(chǎn)知識和勞動技能。通過家庭勞動教育,有利于鍛煉孩子堅強的意志和負責任的態(tài)度,有利于培養(yǎng)孩子勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神,具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力,形成良好的勞動習(xí)慣。
    二要注重在日常生活中言傳身教、身體力行地教育孩子。家庭勞動教育不是簡單說教,而是家長陪伴孩子一起成長的過程,家長的一言一行、一舉一動,都會潛移默化地改變孩子。家庭要樹立崇尚勞動的良好家風(fēng),讓孩子和家長一起做家務(wù)勞動,通過日常生活的言傳身教、潛移默化,使孩子從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
    三要合理安排家務(wù)勞動,有意識地訓(xùn)練孩子。家長要在孩子成長的不同階段,利用孩子學(xué)習(xí)空當或者假期時間,有意識地給孩子合理安排家務(wù)勞動。家長可以通過“勞動清單”積分兌換制,激勵孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動,如洗自己的衣服、洗碗筷、拖地、垃圾分類等,有目的地向孩子傳授家務(wù)勞動和相關(guān)生產(chǎn)勞動的知識和技能,鍛煉其勞動能力,增強社會責任感。
    學(xué)校要充分發(fā)揮在勞動教育中的主導(dǎo)作用,把加強新時代勞動教育作為立德樹人的重要工作,貫穿于學(xué)校教育全過程,推動勞動教育進課堂、進教材、進頭腦。
    一要整合教學(xué)內(nèi)容,實現(xiàn)大中小學(xué)勞動教育貫通一體化。學(xué)校要根據(jù)教育目標,針對不同學(xué)段學(xué)生的特點,從勞動意識、勞動體驗到勞動創(chuàng)造進行全面布局、整體設(shè)計,各有側(cè)重、循序漸進、螺旋上升地開展新時代勞動教育。小學(xué)低年級要注重勞動意識啟蒙教育,小學(xué)中高年級要注重勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育,初中要注重勞動知識、技能教育,高中要注重職業(yè)勞動體驗教育,中等職業(yè)學(xué)校要注重工匠精神培育,高等學(xué)校要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
    二要突出實踐教學(xué),強化勞動實踐和勞動教育。小學(xué)低中年級要以校園勞動為主,通過開展做好個人衛(wèi)生、打掃校園清潔、種植綠色植物等,讓學(xué)生感知勞動樂趣,培養(yǎng)勞動意識。小學(xué)高年級和中學(xué)可以適當走向社會、參與集中勞動,通過組織學(xué)生積極參加農(nóng)場生產(chǎn)勞動、社區(qū)服務(wù)勞動、公益志愿勞動、基地實踐勞動等,使學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)和志愿奉獻的精神。高等學(xué)校要組織學(xué)生走向社會、以校外勞動鍛煉為主,通過開展實習(xí)實訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會實踐、勤工助學(xué)等,增強學(xué)生誠實勞動意識,積累職業(yè)經(jīng)驗,提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
    三要提升保障能力,確保勞動教育長效開展。學(xué)校要加大對勞動教育人力、物力、財力等支持力度,多渠道拓展實踐場所,多角度健全經(jīng)費投入機制,多舉措加強人才隊伍建設(shè),多方面強化安全保障,著力提升勞動教育支撐保障能力,推動勞動教育扎實長效性開展。
    社會是勞動教育的大課堂,要發(fā)揮好社會在勞動教育中的支持作用,充分利用和挖掘社會資源優(yōu)勢,開放實踐場所,增加勞動體驗,加強宣傳引導(dǎo),促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。一要建立多種多樣的勞動教育基地。勞動教育基地是開展勞動教育的重要實踐場所。要充分開發(fā)、利用社會資源,為學(xué)生構(gòu)筑良好的勞動教育基地,如農(nóng)村地區(qū)可以適當安排相應(yīng)土地、山林、草場等作為學(xué)農(nóng)實踐基地,城鎮(zhèn)地區(qū)可以聯(lián)合一批企事業(yè)單位和社會機構(gòu),設(shè)立“第二課堂”和實訓(xùn)基地,作為學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動的實踐場所。二要開展豐富多彩的勞動教育實踐活動。各類社會組織要結(jié)合勞動節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀念日、志愿者日等時間節(jié)點,聯(lián)合學(xué)校組織開展學(xué)生生活技能展示活動、社區(qū)義務(wù)勞動、植樹節(jié)活動、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動等,使學(xué)生在豐富多彩的實踐活動中理解勞動創(chuàng)造價值,培養(yǎng)學(xué)生的志愿精神、服務(wù)意識和奉獻品格。三要注重多渠道地加強宣傳引導(dǎo)。各類社會組織既要用好板報、櫥窗、橫幅等傳統(tǒng)媒介,又要用好微信、微博、短視頻等新媒介,大力宣傳辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的典型人物和事跡,營造“熱愛勞動、尊重勞動”“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的社會風(fēng)尚。
    勞動教育教會學(xué)生學(xué)會做人。當今社會提倡合作共贏,而勞動正是增強團隊意識和培養(yǎng)合作精神的有效途徑。在勞動的潛移默化中,學(xué)會與人交往,學(xué)會承擔責任,增強責任感,提高團隊協(xié)作能力,樹立正確的勞動觀,繼而讓學(xué)生尊重勞動人民和勞動成果,形成尊重勞動、熱愛勞動、勞動光榮的價值觀,為將來進入社會、走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
    今天的學(xué)生承載著明天的希望,擔負著建設(shè)祖國的重任。只有培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,才能打造堅實的社會發(fā)展根基。當然,勞動教育只有學(xué)校、家庭和社會三方通力合作,才能讓勞動這一必修課在教育中落地生根。
    勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容,是學(xué)生成長的必要途徑,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值,直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。因此,我們必須采取有效措施切實加強大中小學(xué)勞動教育,積極探索具有中國特色社會主義勞動教育模式,使學(xué)生感知勞動樂趣、體會勞動光榮,促進學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動觀,讓學(xué)生在勞動教育中全面成長。
    加強勞動教育,需把握教育內(nèi)涵?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。勞動是一種深層次的認知體驗,是通過動手實踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后,體會到的苦盡甘來的成就感。新時代的勞動教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、埋頭實干的勞動精神,還要在勞動實踐中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,圍繞問題展開研究,整合所學(xué)知識,解決實際問題,變單一的體力勞動為具有思維含量的創(chuàng)造性勞動,提升學(xué)生認知矛盾、解決矛盾的能力和創(chuàng)新精神。
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    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇十
    今天是五一假期的第四天。我突發(fā)奇想,對好朋友盈盈說:“這里沒什么好玩的。我們?nèi)ド嚼飺焐綗襞莅桑 薄庇⒂M口答應(yīng),“好,好,好,現(xiàn)在就去!“于是,我們每個人都戴上一頂破草帽,去山上摘山燈泡。
    首先,我們來到花園里的一個山坡上,小心翼翼地拿起了山燈泡。山芋是野果的一種,很好吃。通常是每年農(nóng)歷的三四月,是采摘的好季節(jié)。山球莖的形狀,好像是由小紅豆組成的,很飽滿。當小白花在山球莖中盛開時,它們非常美麗,就像仙女們?nèi)鱿碌?仙女花。
    我們開心的時候,心里想嚇嚇膽小的盈盈。于是我趕緊說:“??!蛇,快跑!”我和盈盈沖上前去。我邊跑邊假裝不時回頭,故意大聲說:“追上!”這句話一說完,我就站在那里笑得上氣不接下氣,說:“我嚇到你了。你真的是認真的?”這時,盈盈走過來,不分青紅皂白地重重打了我一拳,說:“你下次再敢嚇我,我就不剝你的皮!”我和英英立即進入嚴肅狀態(tài),繼續(xù)拿起山燈。
    突然,我真的看到一條蛇向盈盈走來。我趕緊給盈盈打電話,讓她趕緊跑!盈盈以為我又嚇到她了,還是在那里慢慢摘山燈燈泡。看到蛇就要爬到她腳邊,我只好說:“看看你的腳!”她低頭一看,真的是一條大蛇,嚇得一陣風(fēng)似的往家跑。過了很久她才恢復(fù)理智。這時,英英已經(jīng)嚇得魂不附體。看來她被嚇得很嚴重!
    我這次摘山地燈玩得很開心。既有趣又好玩。真是一舉兩得!
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇十一
    隨著五月的到來,也帶來了期待已久的“五一黃金周”。為了迎接五一國際勞動節(jié),公司在假期前開展了五一勞動節(jié)活動。主題是“弘揚勞動精神,凝聚奮斗精神”,通過慶祝勞動節(jié),組織員工加強溝通,團結(jié)一心,共同創(chuàng)造公司美好未來。
    勞動節(jié)主題活動“弘揚勞動精神,凝聚奮斗心”主要開展以下項目:
    關(guān)于勞動節(jié)的主題演講比賽主要是聯(lián)系自己的工作,談?wù)搫趧泳?,總結(jié)和反思自己以前的工作內(nèi)容和態(tài)度。通過學(xué)習(xí)勞動模范來提高你的認知,并找到新的目標。
    每個人都很活躍。雖然有些同事很害羞,但我相信他們都在其中得到了鍛煉。我們通過演講比賽反思自己,認識到自己的不足,找到了學(xué)習(xí)的榜樣。
    所有員工都參加了小型運動會,包括:男子籃球比賽、團隊拔河比賽、小組接力比賽、小組三人五足比賽。都是團隊比賽,沒有人缺乏力量,所以很難贏。
    我們組的男生很少。我們只能集中精力參加籃球比賽和拔河比賽。然而,在三人五足的小組比賽中,我們的小組獲得了第一名。首先,也許我們的身高和體重沒有太大的差別。第二,經(jīng)過之前的工作訓(xùn)練,我們有了很高的默契。
    在這次運動會上,我們體驗到了運動的`樂趣和團隊合作的力量。我相信這將對我們未來的工作產(chǎn)生有利的影響。
    志愿者的經(jīng)驗活動是由每個人決定的。因為這對我們來說是一次非常罕見和特殊的經(jīng)歷。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇十二
    五一假期,爸媽帶我去萬源花園看圓明園,——。
    圓明園始建于1707年,由圓明園、長春園、蘄春園組成。它是清朝皇帝在150多年間建立和經(jīng)營的大型皇家宮殿,在世界上享有盛譽,被譽為所有園林藝術(shù)的典范和千園之園。
    一進圓明園,就能看到極其美麗的景色,五顏六色的,人工種植的,或者在野外盛開的。它生長在青草和綠樹中,為這座歷史悠久的花園點綴著美麗。在圓明園里,經(jīng)常可以看到奄奄一息的桃花,深綠色的樹上一片粉。樹和草也隨處可見,綠色而嫩,從淺到深層層疊疊。垂柳和松樹最為常見,不時表現(xiàn)出旺盛的生命力。圓明園樹多花多水,湖水清澈見底。海后面的湖很美,水面很平靜,倒映著岸邊的樹和草的美景。
    我們邊走邊看,圓明園里約49/50的宮殿建筑被毀,這里的建筑大部分都沒有了。例如,寶象寺、澤蘭殿、富春殿、夏青齋、邱含殿和圣東殿都只有一塊石碑,表明它們曾經(jīng)存在過。殘存的`遺跡,只有西塔遺址區(qū)。這里的石頭建筑都坍塌了,石頭堆在一起,有的碎了,有的倒了。然而,我們?nèi)匀豢梢钥吹綆缀鯖]有留下的石頭建筑的榮耀和宏偉。西洋樓遺址區(qū)遺址眾多,大大小小的石頭上的浮雕足以顯示古代工匠的精湛技藝。有圖案,圓形,三角形,扇形,等等。哪怕只是很短的石臺,曲線和魚鱗都是精心雕刻的。
    看到這樣的破墻,不禁想起造成這樣一幕的英法聯(lián)軍。他們燒毀了圓明園,掠奪了無數(shù)金銀財寶,摧毀了一座難以想象的夢幻花園,摧毀了民族文化和歷史,摧毀了清朝人民的努力,摧毀了這座偉大的圓明園。但是,他們不能破壞民族氣節(jié),不能破壞愛國主義,不能破壞梅花的靈魂,不能破壞中國人民不屈不撓的熱情,不能破壞維護國家純潔的熱情!
    圓明園、歷史公園和中國園林。這么宏偉的花園,代表著中國的恥辱,代表著中國的氣節(jié),代表著中國的靈魂!
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇十三
    無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展、勞動方式怎樣變化,人們的雙手、智慧與汗水,始終是美好生活最堅實、最可靠的依托。
    愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神,崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神,執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神,始終是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進的強大動力。
    征途漫漫,惟有奮斗。踏上“十四五”新征程,我國進入了新發(fā)展階段,這是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的'階段,前路依然不會平坦,還會有艱難險阻、激流險灘。抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),在危機中育先機、于變局中開新局,歸根到底要靠勞動創(chuàng)造;達成每一個目標、落實每一項任務(wù)、實現(xiàn)宏偉的藍圖,比以往任何時候都更需要緊緊依靠工人階級和廣大勞動群眾,比以往任何時候都更需要充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用,比以往任何時候都更需要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇十四
    我們一家五口游了濟南的百脈泉。來到北門,只見一個清澈的清綠色池塘,里面有像松樹一樣美麗的植物,那就是鳳尾草,所以,池塘也就有了“鳳尾草”這個優(yōu)雅的名字。走著走著,就到了李清照園門前。一進門,李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前,她把手放在胸前,望著游客,好像又要作詩了。來到后院,就望見一眼清泉,仔細一聞,竟有一股梅花之香撲鼻而來,那就是梅花泉。繼續(xù)向前走,來到了一間閣樓中,一進門,就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子,里面有一具白色的雕像,李清照的對面坐著她的徒弟,她要徒弟猜謎,若猜不對則罰茶一杯,結(jié)果徒弟沒猜對,于是翻書查找,而李清照則手拿一杯茶,準備要罰茶給徒弟喝呢!走出了閣樓,來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘,里面有五條鱒魚,水已經(jīng)很淺了,鱒魚恐怕也不太舒服,還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋,更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松,直直地站成一排,挺立在淺灘旁,好像在守衛(wèi)呢!接著,來到了金鏡泉,只見那清澈的泉水金光閃閃,加上泉底的水草、盛開的荷花,更像一面鏡子,故名“金鏡泉”。金鏡泉雖美,可還比不過隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門口有三股泉,里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒,那些水珠并不是魚兒吐出來的,而是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底,圖個吉祥。隆泉寺中有個梵王宮,里面有三尊佛像,一個是藥師如來佛,一個是釋加牟尼佛,還有一個是南無阿彌佛,左右兩側(cè)分別有九個羅漢,這就是無人不曉的十八羅漢。轉(zhuǎn)完了隆泉寺,就準備往回返了,這時出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池,池子是圓的,里面的水很少,卻有六尊活潑可愛的孩子的石像,他們有的在戲水,有的在玩皮球,有的在淋浴,還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子,沖著人群中叫媽媽呢!這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機,叫我如何忘記這些孩子們,忘記這個百脈泉,忘記這一天呢?我戀戀不舍地離開了百脈泉———一個讓我開心的.景點。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇十五
    勞動不僅是一種能力,還是一種幸福,一種創(chuàng)造幸福的橋梁與工具;勞動不僅鍛煉了身體,也提升了精神,更是安撫了靈魂,讓我們在迷茫中找到真實的自我,也找準了前進的方向;勞動不僅喚醒了同學(xué)們的內(nèi)在生命意識,還浸潤了他們的生命品格,促進其生命的生長。
    在此次勞動中同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許多自然知識,同時勞動教育使同學(xué)們在勞動中不斷反思、感悟,逐漸形成熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動教育中的體驗與感悟促進了同學(xué)們對生命精神境界的自我提升,使其煥發(fā)出熱情和力量。
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇十六
    現(xiàn)在家里唯一的孩子就是家里的“小皇帝”和“小公主”,這樣孩子就會養(yǎng)成不愛勞動的壞習(xí)慣,我趁著勞動節(jié)的機會,給爸爸澆花一次。
    五一節(jié),春光明媚,我早早起床,只聽到一聲巨響。我跟著水聲來到陽臺,卻看到父親在澆花。我心想:今天不是勞動節(jié)嗎?我給爸爸澆花一次!我跑到爸爸面前說:“爸爸,我可以給你澆花嗎?”爸爸說:“你愿意嗎?”我想都沒想就說:“這么簡單,為什么不呢?!敝?,我抓起父親的噴壺,倒在一朵花上。父親見不好,馬上搶過來說:“你這樣倒,花不死才怪!”我不服氣的說:“怎么說呢?”
    只見父親上前一步,手臂熟練地彎著,然后手臂不停地旋轉(zhuǎn),水灑得很均勻。我一下子傻眼了。爸爸仿佛看透了我的心思,說:“我教你,你也行?!?BR>    爸爸說:“我剛才給它澆水了,現(xiàn)在正在清理樹葉?!蔽铱匆娝麛Q了幾下噴壺嘴,然后手拉手教我。爸爸說噴水,不是葉子,一定要噴在葉子上,讓水霧落在葉子上,這樣花的發(fā)育就會變慢!
    時間不知不覺就過去了,太陽出來了,照在我的陽臺上,很美。陽光下,樹葉上的水滴晶瑩剔透,像美麗的'水晶。小鳥也飛了出來,花兒散發(fā)出甜甜的香味,真的是回應(yīng)了“鳥語花香”這個詞!
    勞動節(jié)勞動教育心得體會篇十七
    蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子全世界勞動人民的節(jié)日。
    水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國際勞動節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
    勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的'雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。長亭外,古道邊,芳草碧連天是一種人生;憑欄處,瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水,浪遏飛舟是一種人生;默默無聞,無私奉獻也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。
    讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊掌?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
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