最熱精神保姆讀后感(模板16篇)

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    精神保姆讀后感篇一
    今天我讀了一本非常好看的書(shū),它是沈石溪寫(xiě)的《保姆蟒》,看完后我被這只蟒蛇深深地感動(dòng)了。
    故事講的是一個(gè)山村里的小孩被一條蟒蛇帶大,人們把這種蛇稱為保姆蟒。小孩在蟒蛇的悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了。不久后他們就要離開(kāi)山村搬到城市去了,把蟒蛇留在了這里,保姆舍不得離開(kāi)他們的家,不吃不喝最后活活餓死了,死的時(shí)候嘴里還叼著孩子的小汗衫。
    一條蛇對(duì)一個(gè)人類的孩子能產(chǎn)生無(wú)私的愛(ài),讓我想起了我的爺爺奶奶爸爸媽媽,他們也給了我無(wú)私的愛(ài),長(zhǎng)大后我也要用這種愛(ài)回報(bào)他們。
    精神保姆讀后感篇二
    在暑假,我看了一本動(dòng)物小說(shuō),名叫《保姆蟒》。
    沈石溪家里想找一個(gè)不管吃穿的保姆看守好兒子,鄰居召彰知道有這樣的保姆,用笛聲引來(lái)了森林里的大蟒蛇,這條蟒蛇粗如龍竹,長(zhǎng)約6米,淡褐色的身體上環(huán)繞著一圈圈不規(guī)則的深褐色的斑紋,兩只玻璃似的藍(lán)眼睛,保護(hù)著孩子,有一天家里沒(méi)有人,只有孩子和保姆蟒,溜進(jìn)來(lái)一只豺,保姆蟒一下子把豺活活纏死了,但是跟家里人有了矛盾,所以沈石溪一家到了城里,丟下了保姆蟒。保姆蟒找不到孩子,就天天食欲不振,最后咬著沈石溪兒子的小汗衫死了。
    保姆蟒是一個(gè)稱職的保姆,它把沈石溪的兒子當(dāng)自己的孩子一樣細(xì)心照顧,讀了《保姆蟒》這個(gè)故事,讓我知道蟒蛇也有善良、溫柔的時(shí)候,也是有感情的,我被保姆蟒感動(dòng)了。
    精神保姆讀后感篇三
    蟒,說(shuō)起蟒,我就非常害怕,但看了《保姆蟒》這本書(shū)讓我對(duì)蟒有了新的認(rèn)識(shí)。
    作者在鄉(xiāng)村里生了一個(gè)孩子,但是這孩子卻無(wú)人看管,于是作者準(zhǔn)備請(qǐng)一個(gè)保姆,但作者那時(shí)候收入微薄,養(yǎng)家糊口就非常不容易,哪有閑錢(qián)去請(qǐng)保姆?就在作者犯愁之際,寨子里一位名叫召彰的中年獵人說(shuō)可以幫我找一個(gè)不用管飯也不要開(kāi)工資的保姆。
    原來(lái)這個(gè)保姆竟是一條蟒,聽(tīng)到這個(gè)消息后,作者嚇了一大跳。但這個(gè)保姆很稱職,幫孩子趕蚊蟲(chóng),教孩子走路,甚至有一次為了看好孩子,跟豺拼命。作者夫婦開(kāi)始喜歡保姆蟒。日子久了,作者夫婦對(duì)這條保姆忙有了些反感:沒(méi)人跟孩子玩,不讓孩子母親抱孩子,阻止作者打孩子……就在作者動(dòng)腦筋想把保姆蟒辭退的時(shí)候,作者的`知青生涯結(jié)束了,全家調(diào)到西雙版納州的首府——允景洪去工作。這好吧保姆忙給甩了。走后,保姆蟒不吃不喝,半個(gè)月就活活餓死了,死時(shí)嘴里還咬著作者孩子的衣服。
    從這就可以看出,動(dòng)物做事都費(fèi)盡心血,那我們?nèi)司透鼞?yīng)該去認(rèn)真的做好每一件事啊。
    精神保姆讀后感篇四
    說(shuō)到認(rèn)識(shí)沈石溪,那還得從媽媽給我訂《中外童話故事》說(shuō)起。那時(shí),我讀小學(xué)三年級(jí),對(duì)每月寄來(lái)的《中外童話故事》新奇不已。我記得很清楚,在總第252期上,有一篇名叫《保姆蟒》的童話。當(dāng)時(shí),我看這篇童話時(shí),光顧沉浸在蛇的世界中了,想象滿屋子的蛇是多么的惡心,使人悸怕。只是看到最后一個(gè)自然段的時(shí)候,我迷迷糊糊地感覺(jué)到保姆蛇好可憐。
    四年級(jí)的時(shí)候,我清理掉了好些書(shū),唯獨(dú)沒(méi)把登有《保姆蟒》的那本《中外童話故事》書(shū)清理掉。雖說(shuō)這本書(shū)已經(jīng)被我翻爛了,書(shū)頁(yè)也有點(diǎn)泛黃了,書(shū)皮也快脫落了,可連我自己也覺(jué)得莫名其妙,為何只留下這一本。
    在文章的下面注釋處,用黑墨印著清晰卻不起眼的“本文作者沈石溪”幾個(gè)字。我猛然想起,在家里,在書(shū)柜的一角......那天放學(xué),我比平??炝耸昼姷郊遥陔s亂不堪的書(shū)柜中翻找起來(lái)......書(shū)房被我弄得一片狼藉,但終究我還是找到了那本《中外童話故事》。我臉上有掩飾不了的興奮,是發(fā)自內(nèi)心的興奮,無(wú)緣無(wú)故地。我又重新完完整整地把《保姆蟒》讀了一遍,逐字逐句,非常投入。
    這是一篇寫(xiě)人與蛇之間的情感的文章。提到蛇,很多人都會(huì)情不自禁地起雞皮疙瘩??陕聪聛?lái),你會(huì)對(duì)這條忠誠(chéng)的保姆蛇產(chǎn)生好感。在遙遠(yuǎn)的曼廣弄寨子,住著一戶人家。在一位好心的獵人召彰推薦下,夫妻將信將疑地讓一條蟒蛇,當(dāng)了照看兒子的“保姆”。山寨很不安全,但保姆蟒很稱職,替兒子吃掉了蚊子趕跑了老鼠,還為保護(hù)兒子被老豺在脖子和背上撕開(kāi)了好幾個(gè)口子。可這對(duì)夫妻由于“嫉妒”兒子對(duì)“保姆”好,勝過(guò)對(duì)自己,就一心想擺脫保姆蟒。他們調(diào)到允景洪去工作了。一天,丈夫在街上碰到來(lái)買農(nóng)藥的召彰。召彰說(shuō),他們走后,那條保姆蟒還待在他們廢棄的那間茅草房里,用笛聲也引不走,喂它什么也不吃,到臨死前還咬著兒子那件小汗衫......
    這則故事對(duì)我觸動(dòng)很大,我越看越想流淚。想不到保姆蟒對(duì)兒子的感情是那么深厚,思念兒子的程度竟達(dá)到“食不下咽,寢不安席”了。真是與人一樣,是有血有肉有情感的動(dòng)物啊。
    真的,動(dòng)物與人一樣,都是大自然中的生命,唯一不同的是動(dòng)物不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感,而人會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)罷了。但我要說(shuō),動(dòng)物與人同樣高貴。
    精神保姆讀后感篇五
    自我迷上動(dòng)物小說(shuō)后,總愛(ài)看那么一兩本最溫情的,《保姆蟒》就是我的最愛(ài)之一。
    他講“我”生了個(gè)孩子,可是因?yàn)楣ぷ髟蛞?qǐng)保姆,朋友給“我”介紹了一條蟒蛇,我很害怕,可朋友再三保證,“我”也不好推辭。
    在人眼里,蛇是一個(gè)無(wú)情的冷血?dú)⑹???杀D夫灰粯?。?jīng)過(guò)作者的觀察,有蛇就沒(méi)有蚊子,老鼠也逃竄不已。作者可放心啦!其實(shí)每個(gè)動(dòng)物只要你真心帶它,它必定會(huì)回報(bào)你。一個(gè)下午,一匹骨瘦如柴的老財(cái)狼闖了進(jìn)來(lái),孩子在睡覺(jué),蟒蛇二話不說(shuō)與老豺狼廝打,最后蟒蛇血肉模糊,繞在了財(cái)狼身上沒(méi)氣了。
    動(dòng)物都有兩面性,只要你對(duì)它好,用心對(duì)它!
    精神保姆讀后感篇六
    今天,我讀完了《保姆蟒》這篇文章,文章講述的是作者在山區(qū)居住時(shí),他的兒子很小,而那里對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn),于是作者想給兒子找個(gè)保姆,但山區(qū)里沒(méi)有保姆,于是當(dāng)?shù)氐腵一位老鄉(xiāng)給他介紹了一位保姆——一條大蟒蛇,但這條大蟒蛇真是一個(gè)好保姆,它不會(huì)讓毒蛇溜進(jìn)家里,夜里會(huì)自己消滅蚊子,餓了自己爬進(jìn)森林里覓食。是個(gè)稱職的“保姆”
    有一天,作者和孩子的母親都出去了,一匹流進(jìn)來(lái)想偷吃小孩,被保姆蟒勒死了。但保姆蟒只聽(tīng)那個(gè)孩子的話,好幾次作者因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)打孩子,但都被保姆蟒制止了,而且保姆蟒還幫孩子出氣,纏住作者。作者趁它不在,到城里居住去了,保姆蟒找不到孩子,就不愿離開(kāi)那座房子,在那里活活餓死了。
    這條保姆蟒真是有情有義。它為了保護(hù)孩子不被吃掉,和那匹搏斗,身上受了好幾處傷,但它從不退縮。為了不讓蚊子叮那個(gè)孩子,它寧肯一夜不睡。真是條好“保姆”!
    精神保姆讀后感篇七
    提起蟒蛇,大家可能都會(huì)被嚇出一身的冷汗,那尖銳的牙足夠讓人起一身的雞皮疙瘩。但是,有沒(méi)有人想過(guò),蟒蛇其實(shí)也有溫順的一面,也有無(wú)私的一面,它也擁有思想、也擁有偉大的愛(ài)。當(dāng)我看完沈石溪寫(xiě)的《保姆蟒》這篇文章,我就被深深地感動(dòng)了。
    一對(duì)夫妻,生下了一個(gè)孩子。他們特別需要一個(gè)保姆,可又沒(méi)有那么多錢(qián)。于是,一個(gè)朋友幫他們介紹了一個(gè)免費(fèi)的“保姆”——一條大蟒蛇。
    在保姆蟒的細(xì)心仔細(xì)的照料下,孩子一天天長(zhǎng)大,跟保姆蟒的關(guān)系越來(lái)越親密無(wú)間。長(zhǎng)時(shí)間之后,不知不覺(jué)的,保姆蟒也把這個(gè)孩子當(dāng)成了自己的孩子,在他走路摔倒的時(shí)候扶他起來(lái);跟好朋友踢球的時(shí)候,幫他嚇同學(xué);被蚊子咬的時(shí)候,幫他把蚊子趕走;被父親打罵的時(shí)候,阻擋了他的父親;甚至為保護(hù)熟睡中的孩子,冒著生命危險(xiǎn)纏住了一直兇猛的紅豺……保姆蟒總會(huì)幫助孩子,心里總是想著他。最后,這對(duì)夫妻似乎意識(shí)到了保姆蟒對(duì)孩子的“威脅”和“不利”:保姆蟒過(guò)分寵愛(ài)孩子了。于是,他們帶著孩子悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,“甩”掉了保姆蟒。
    可保姆蟒卻始終忘不掉孩子,它一直呆在那個(gè)破舊的茅屋里,也不吃東西,嘴里一直叼著一件孩子小時(shí)候穿過(guò)的衣服破汗衫,從來(lái)沒(méi)有放下過(guò),最后餓死在寨子里了。
    讀了《保姆蟒》這個(gè)故事,讓我知道再兇惡的動(dòng)物也有善良、溫柔的一面,也是有感情的。我被保姆蟒感動(dòng)了,保姆蟒一直忠實(shí)地守護(hù)在作者兒子的搖籃邊,保護(hù)著孩子,可想而知,保姆蟒是多么喜歡這個(gè)孩子,多么愛(ài)這個(gè)孩子??删褪且?yàn)樗膼?ài)太多了,讓孩子的父母對(duì)保姆蟒產(chǎn)生的誤會(huì)太大,所以他們就搬離了這個(gè)小村。
    在日常的生活中,我們或許不可能接觸到這些罕見(jiàn)稀有的野生動(dòng)物。但即使只是對(duì)待一只小昆蟲(chóng),我們也要盡心盡力的去保護(hù)、去愛(ài)護(hù)它們,因?yàn)闊o(wú)論再小的生物,它也是地球的一員,也是一個(gè)鮮活的生命。我們沒(méi)有任何權(quán)利去傷害任何一個(gè)生命,無(wú)論它是多么渺小,因?yàn)?,它們也有自己的思想,也有自己的生活?BR>    我們要愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物,和他們和平共處。動(dòng)物是我們的好朋友、好伙伴,讓我們和它們共同建立起一份深厚的友誼!
    精神保姆讀后感篇八
    提到蟒蛇,大家有可能被嚇出一身冷汗,它尖銳的牙足以讓人起雞皮疙瘩??上氩坏津咭灿袦厝狍w貼的一面,看完《保姆蟒》這本書(shū)以后我就不反感蟒蛇了。
    這本書(shū)講的是,一個(gè)人和他的妻子、兒子住在出行不便的山寨里,大人上山干活時(shí),不放心孩子一個(gè)人在家,他朋友給他介紹了一條保姆蟒幫他照顧孩子。漸漸地,保姆蟒把這個(gè)孩子當(dāng)成了自己的孩子。在孩子踢足球時(shí)、學(xué)走路時(shí)、被爸爸打時(shí),保姆蟒都會(huì)幫助孩子??墒呛⒆拥陌謰屢舶l(fā)現(xiàn)了保姆蟒的缺點(diǎn),他們趁保姆蟒不注意時(shí)搬走了。保姆蟒就叼著孩子穿過(guò)的衣服,不吃東西,最后餓死在寨子里了。
    這個(gè)故事讓我明白了要愛(ài)護(hù)生命,哪怕是一只螞蟻也要去愛(ài)護(hù),因?yàn)樗鼈円彩且粋€(gè)個(gè)鮮活的生命,它們也是地球的一員!
    精神保姆讀后感篇九
    “保姆?蟒蛇?”我知道大家看到這個(gè)題目心里肯定會(huì)畫(huà)上一個(gè)大“?”?!膀咴趺磿?huì)當(dāng)保姆呢?”別急別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
    自從作者有了兒子以后,就一直想請(qǐng)一位保姆。因?yàn)樗推拮佣家ぷ?,但是寨子里?jīng)常會(huì)有一些動(dòng)物把孩子搶走的事兒。寨子里有個(gè)名叫召彰的人,說(shuō)他可以幫沈石溪找一個(gè)既不要錢(qián)也不要飯的保姆,卻是一條蟒蛇!作者將信將疑,但為了孩子的安全著想,萬(wàn)般無(wú)奈,錄用了這個(gè)“保姆”。保姆蟒十分忠誠(chéng),它為孩子驅(qū)趕蚊蠅,保護(hù)孩子不被欺負(fù),和豺作殊死搏斗......但不久作者對(duì)保姆蟒反感起來(lái),偷偷地把保姆蟒甩脫掉了。忠實(shí)的保姆蟒,還不肯離開(kāi)茅草屋,嘴里叼著孩子的汗衫,活活地餓死了......
    看完這篇文章,我的心里立即出現(xiàn)了一個(gè)高大的保姆形象。我一直認(rèn)為蟒是一種冷血?jiǎng)游?,而這本書(shū)卻把蟒塑造成了一個(gè)忠實(shí)的保姆形象,并改變了我對(duì)蟒的偏見(jiàn)看法。
    大家也不妨看一看這本《保姆蟒》。
    精神保姆讀后感篇十
    不僅是人類會(huì)有真誠(chéng)的情感,會(huì)疼愛(ài)孩子,動(dòng)物也同樣有這種感情。而且不僅僅是動(dòng)物之間,動(dòng)物和人類之間也會(huì)有這樣的感情。有時(shí),動(dòng)物對(duì)孩子的感情還超過(guò)了人類。
    動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的故事《保姆蟒》中就記錄了這樣一個(gè)感人的故事:當(dāng)作者和妻子下鄉(xiāng)當(dāng)知青時(shí),由于無(wú)人照看兒子,他的獵人朋友便帶了一條大蟒蛇當(dāng)保姆照看孩子。這條蟒蛇被他們親切地稱為保姆蟒。保姆蟒對(duì)孩子的疼愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,它像母親一樣保護(hù)了孩子不被蚊蟲(chóng)叮咬,不讓毒蛇和老鼠進(jìn)來(lái)騷擾,甚至勒死一只老紅豺,自己卻受傷了,真是一位盡職盡責(zé)的好“警衛(wèi)”啊!用作者的話來(lái)說(shuō)就是“這條蟒蛇是一級(jí)保姆!天底下再也沒(méi)有比這條蟒蛇更稱職的保姆了!正是因?yàn)閷?duì)孩子深厚的感情,當(dāng)作者一家拋棄它時(shí),它始終呆在茅草房里,咬著孩子穿舊的一件小汗衫,最終活活地餓死了。
    這真是一個(gè)催人淚下的故事。在故事中,我既感受了保姆蟒對(duì)孩子如同母親般的愛(ài),又看到了人類自私殘酷的一面:和保姆蟒相處融洽時(shí),“一向節(jié)儉”的妻子“捉了一只大公雞犒勞保姆蟒。”隨著孩子的成長(zhǎng),他們和保姆蟒之間漸漸地產(chǎn)生了矛盾,“生出了許多不滿來(lái)?!鄙踔劣X(jué)得,“它的目光陰沉沉的,完全是童話里巫婆的眼睛。”最后,更是趁著保姆蟒外出覓食,偷偷地溜走了,把對(duì)他們有著許多恩情的保姆蟒遺棄了。
    動(dòng)物對(duì)人類深切的感情是單純的又忠誠(chéng)的,人類對(duì)動(dòng)物卻是“背信棄義”。我們?nèi)绻羞@樣一個(gè)忠誠(chéng)的動(dòng)物朋友,一定要好好地珍惜。
    精神保姆讀后感篇十一
    今天我讀了一本非常好看的書(shū),它是沈石溪寫(xiě)的《保姆蟒》,看完后我被這只蟒蛇深深地感動(dòng)了。
    故事講的.是一個(gè)山村里的小孩被一條蟒蛇帶大,人們把這種蛇稱為保姆蟒。小孩在蟒蛇的悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了。不久后他們就要離開(kāi)山村搬到城市去了,把蟒蛇留在了這里,保姆舍不得離開(kāi)他們的家,不吃不喝最后活活餓死了,死的時(shí)候嘴里還叼著孩子的小汗衫。
    一條蛇對(duì)一個(gè)人類的孩子能產(chǎn)生無(wú)私的愛(ài),讓我想起了我的爺爺奶奶爸爸媽媽,他們也給了我無(wú)私的愛(ài),長(zhǎng)大后我也要用這種愛(ài)回報(bào)他們。
    精神保姆讀后感篇十二
    我喜歡讀沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō),他寫(xiě)的每一個(gè)動(dòng)物故事都非常的感人,但我最喜歡看的.就是《保姆蟒》。
    有一對(duì)夫妻,他們有一個(gè)兒子。但因?yàn)楣ぷ鞣泵?,想找一位保姆幫他們帶孩子。在朋友的幫助下,他們找到了一位不要工資的“免費(fèi)保姆”——一條大蟒蛇。
    讀了這個(gè)故事,我知道了兇惡的大蟒蛇也有善良的一面。保姆蟒從開(kāi)始到最后,一直都忠實(shí)地保護(hù)著這個(gè)孩子??梢?jiàn),它是多么喜歡這個(gè)孩子呀!
    精神保姆讀后感篇十三
    今天我讀了《保姆蟒》這本書(shū),它是沈石溪寫(xiě)的。它講述了一只蟒蛇保護(hù)嬰兒的故事,讀完我很感動(dòng)。
    保姆蟒的故事開(kāi)始于這樣的事,在寨子里大人上山干活了,比兔子還大的山老鼠從梁山翻下來(lái),把嬰兒的鼻子和耳朵給咬了下來(lái);一頭母熊把村長(zhǎng)剛滿周歲的小孫孫抱走了。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián),請(qǐng)不起保姆。獵人召彰用笛聲給我們帶來(lái)的保姆,是一條蟒蛇。
    過(guò)了好一會(huì),才答應(yīng)試十天,召彰嘴里喃喃有詞,在蟒蛇的頭頂輕輕拍了三下。夏天的蚊子很多,但自從這條蟒蛇來(lái)了后,就沒(méi)有蚊子了。過(guò)去只要一下雨,就會(huì)有竹葉青和花蛇來(lái)家躲雨,自從保姆蟒住進(jìn)我家就在也沒(méi)有毒蛇進(jìn)家,也沒(méi)有老鼠了。
    一天一天過(guò)去了,小主人慢慢的長(zhǎng)大了,要學(xué)走路了。保姆蟒就扶著小主人的手,不讓小主人摔倒,慢慢的小主人學(xué)會(huì)了走路。好偉大的一只蟒蛇呀!
    讀完后我很感動(dòng),因?yàn)樵趧?dòng)物的心里都有愛(ài),我們應(yīng)該善待它們,它們一定能為人類做更多的事情,幫我們更多的忙,分擔(dān)我們的憂愁,還給我們帶來(lái)快樂(lè)。
    精神保姆讀后感篇十四
    最近迷上了沈石溪的作品,其中保姆蟒讓我印象最為深刻。
    作者當(dāng)年在西雙版納的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有人幫忙照顧孩子,朋友給他介紹了一只蟒蛇來(lái)當(dāng)保姆!保姆蟒不僅能幫他照顧好孩子,還可以用尾巴趕走蒼蠅,更可以趕走家里來(lái)的一些不速之客,比如毒蛇···更為驚奇的是孩子學(xué)走路時(shí)需要人攙扶,這只蛇居然可以讓孩子扶著它的腦袋當(dāng)孩子的扶手!當(dāng)孩子長(zhǎng)大時(shí)作者需要回城了,這個(gè)蟒蛇當(dāng)然不能跟他們一起走,作者怕蛇舍不得離開(kāi)他們只好悄悄的帶著孩子及家人走了,當(dāng)保姆蟒發(fā)現(xiàn)小主人不見(jiàn)時(shí),每日郁郁寡歡,作者的朋友給蟒蛇送去食物,可是蟒蛇也吃不進(jìn)去,最終含著小主人的衣服死掉了。
    我沒(méi)有見(jiàn)到這只蟒,但是我為這只蟒感到有些傷感,這只蟒蛇為小主人奉獻(xiàn)的自己的愛(ài),它的愛(ài)就像一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛(ài),蛇對(duì)人類居然有這么強(qiáng)烈的感情!我們因該去愛(ài)護(hù)身邊的一切動(dòng)物,讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧共處吧。
    精神保姆讀后感篇十五
    初讀這本書(shū)時(shí)我就感覺(jué)一定很好看,果不其然,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。作者是沈石溪,是我最喜歡的動(dòng)物小說(shuō)家之一,他寫(xiě)的小說(shuō)總是讓人身臨其境、生動(dòng)真實(shí)。
    這本書(shū)共有4個(gè)故事,第一個(gè)故事是《雄鷹金閃子》,第二個(gè)是《棕熊的故事》,第三個(gè)是《保姆蟒》,第四個(gè)故事是《火圈》,給我印象最深刻的是《棕熊的故事》。
    為避免成為兇手的嫌疑,“我們”從金貓爪牙下抱走了小熊仔。熊仔小麗麗太小了,沒(méi)睜開(kāi)眼在尋找母熊的奶頭,棕熊的鼻子很靈,恐怕會(huì)“黑貓偷魚(yú),白貓挨打”,為了安全起見(jiàn),“我們”把小麗麗抱回了觀察站。意外發(fā)生了,小麗麗睜開(kāi)眼第一眼看到的是“我”,便認(rèn)定“我”是它的爸爸或媽媽,又是撒嬌,又是可愛(ài)。突然,母熊闖入他們的生活。
    有一次,“我”在洗澡,母熊不知從哪冒出來(lái),想要?dú)⒌簟拔摇?,幸好這時(shí)小麗麗阻止了母熊,“我”的小命才保住。
    從那以后,小麗麗被母熊帶走了。
    精神保姆讀后感篇十六
    這個(gè)暑假我讀過(guò)很多書(shū):有《女巫》、《保姆蟒》、《中國(guó)歷史》,還有《貝爾的求生手冊(cè)》。其中我最喜歡的是《保姆蟒》。
    《保姆蟒》是沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)都十分精彩。沈石溪,原名沈一鳴,1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪。1969年赴西雙版納插隊(duì),在云南邊疆生活了18年。在這18年中他與各種動(dòng)物打交道,正是因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷,所以他寫(xiě)成了一本本的動(dòng)物小說(shuō)。
    《保姆蟒》的主要內(nèi)容是:有一條很神奇的蟒蛇,它可以幫人照顧孩子,可以充當(dāng)保姆的角色,因此被稱為保姆蟒。有一對(duì)小夫妻生了一個(gè)孩子,由于他們忙于工作家里也不富裕,請(qǐng)不了保姆,所以他們請(qǐng)了不要工資的保姆蟒。出乎這對(duì)夫妻的意料,保姆蟒工作非常認(rèn)真:它有時(shí)像一個(gè)滅蚊專家,見(jiàn)一只蚊子就吃一只蚊子,防止孩子被蚊子咬;有時(shí)像是一個(gè)驅(qū)鼠機(jī)器,把老鼠感觸了他們家,不讓孩子被老鼠驚嚇;有時(shí)又像是一架設(shè)計(jì)精良的學(xué)走路機(jī)器,孩子快要摔倒時(shí),它“嗖”地一聲躍過(guò)去用頭把孩子扶住,不讓他摔跤……保姆蟒對(duì)孩子很關(guān)心,簡(jiǎn)直是無(wú)微不至,連孩子的父母都自嘆不如。
    我覺(jué)得保姆蟒非常的稱職,因?yàn)樗浅T诤踝约旱暮⒆?,就像在乎自己的親生子女一樣,不允許陌生人動(dòng)他一根毫毛。假如保姆這個(gè)行業(yè)也可以評(píng)職稱的話,它絕對(duì)是特級(jí)的。想想我們有時(shí)連動(dòng)物也不如。
    聯(lián)想到我們?nèi)祟惿砩希覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上、在工作中也需要有保姆蟒的這種精神,真正做到:在其位,謀其職,負(fù)其責(zé),盡其責(zé)。