心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡上的重要記錄，也是對(duì)他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些配圖、實(shí)例或者引用名言警句來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的心得體會(huì)寫作方式。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇一
讀書是人們獲取知識(shí)和提高自我修養(yǎng)的一種重要途徑。在讀書過程中，我們不僅可以了解到各種知識(shí)，還能夠感悟到生命中的各種道理和智慧。因此，讀書是我們必須堅(jiān)持的一項(xiàng)重要的好習(xí)慣。在閱讀的過程中，我也有了很多的感想和體會(huì)，下面我將分享一下我的讀書感想心得體會(huì)。
第二段：閱讀對(duì)人生的啟示
讀書是我們通向知識(shí)的大門，可以讓我們了解各種不同領(lǐng)域的知識(shí)。同時(shí)，它也為我們的人生提供了很多啟示。例如，當(dāng)我讀到《活著》這本書的時(shí)候，我通過主人公福貴的艱難經(jīng)歷，深刻領(lǐng)悟到了生命的可貴和生命的意義。又例如我閱讀到《故事的解釋》這本書時(shí)，通過作者的深入解讀將最日常的故事變成了有意義的人生智慧。在閱讀中，我們可以學(xué)習(xí)到更多的現(xiàn)實(shí)與人生的道理，讓我自我認(rèn)識(shí)更深刻。
第三段：閱讀對(duì)思想的提升
讀書不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)和獲取啟示，更重要的是可以提高我們的思維能力。當(dāng)我們閱讀一本書時(shí)，需要經(jīng)過全面的理解和深入的分析。閱讀過程中所涉及的語(yǔ)文知識(shí)和邏輯思維，都是我們?nèi)松豢苫蛉钡哪芰?。通過大量的閱讀，我們可以不斷拓寬自己的思想，避免被局限在成見之中。這樣就能夠提升自己的思想能力和智慧水平。
第四段：閱讀對(duì)性格的培養(yǎng)
借助閱讀，我們可以學(xué)會(huì)更好地處理情感和社交關(guān)系，培養(yǎng)出良好的個(gè)性。一些小說、散文、寓言等文字，經(jīng)常以某個(gè)人的生活事件或某種想法為主要線索，用語(yǔ)言構(gòu)建出故事背景、人物形象等情節(jié)，以極富激情和感染力的手法展現(xiàn)出人性的美好和丑陋。而這些美好或丑陋的人性特點(diǎn)，都可以給我們帶來(lái)啟示和教育。在我們的日常生活中，我們要學(xué)會(huì)包容、理解和關(guān)心他人，同時(shí)也要有自律、堅(jiān)韌和勇氣的品質(zhì)。
第五段：結(jié)論
總之，閱讀是一個(gè)非常好的鍛煉自己、豐富自己、啟迪自己、提高自己和完善自己的過程。它可以拓寬我們的認(rèn)知，提高我們的見解，增強(qiáng)我們的邏輯思維和分析能力。同時(shí)，通過文字的閱讀，也有助于磨煉我們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)出我們的人格魅力。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣，不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的人生品質(zhì)。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇二
近年來(lái)，環(huán)保成為了人們熱議的話題，而閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍則是提高環(huán)保意識(shí)的重要途徑之一。我一直在學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，最近讀了幾本書，深感受益匪淺。下面我就來(lái)分享一下我的環(huán)保讀書心得體會(huì)。
第一段：環(huán)保書籍開拓了我的視野
我最近讀的一本書是《地球住客》。這本書主要講述了地球的生態(tài)環(huán)境問題以及我們?nèi)祟悓?duì)這個(gè)星球的影響。通過閱讀這本書，我開闊了視野，更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性以及對(duì)環(huán)境友好的重要性。同時(shí)也看到了大自然的美好，它的生命氣息和生命能力之強(qiáng)大，讓我更加喜歡大自然，更加懂得應(yīng)該保護(hù)大自然。
第二段：環(huán)保書籍提高了我的環(huán)保意識(shí)
除了讀《地球住客》，我還閱讀了一些其他的環(huán)保書籍。比如《垃圾分類指南》，講述如何輕松從我做起，進(jìn)行垃圾分類，我通過閱讀這本書，深刻理解了如何做好垃圾分類，從而更好地維護(hù)環(huán)境。同時(shí)，在閱讀過程中，我也了解到了環(huán)保的重要性和緊迫性，更加珍惜每一份環(huán)境，從而整天盯著這個(gè)的清潔程度，避免自己產(chǎn)生垃圾。
第三段：環(huán)保書籍對(duì)我的行為產(chǎn)生了積極影響
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我也意識(shí)到自己的行為與環(huán)保之間是緊密聯(lián)系的。我會(huì)更加注重自己的行為，盡可能減少浪費(fèi)，從而避免造成環(huán)境污染。比如說，雖然使用發(fā)射水籠頭等看似小小的行為可能對(duì)環(huán)境造成的影響微乎其微，但是大家都這樣做了，最終對(duì)環(huán)境的損害也不可小覷。希望自己的一份力量也能讓環(huán)保不斷加強(qiáng)。
第四段：環(huán)保書籍增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)保的信心
環(huán)保不是輕而易舉的事情，需要大量的投入和付出。然而，通過閱讀環(huán)保書籍，我更加深信，只要大家都能做一點(diǎn)小事情，就能讓環(huán)保工作不斷推進(jìn)。同時(shí)，我也相信一個(gè)人可以產(chǎn)生巨大的影響力，每一個(gè)人的行為都能讓環(huán)保事業(yè)得到發(fā)展。
第五段：環(huán)保需持之以恒
閱讀環(huán)保書籍，讓我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。同時(shí)，也讓我明白，環(huán)保不是短暫的行動(dòng)，而是一個(gè)持續(xù)的過程。因此,持之以恒的行動(dòng)是至關(guān)重要的。希望自己的每一個(gè)行動(dòng)都可以影響到身邊的人，通過共同的努力，將環(huán)保意識(shí)不斷地提高到新的高度。
總之，環(huán)保讀書是提高環(huán)保意識(shí)的重要途徑之一，讓人們?cè)谧x書的同時(shí)更加深刻地了解到環(huán)保的重要性，以及如何積極貢獻(xiàn)自己的力量。我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注環(huán)保知識(shí)和信息，同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人們參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，讓我們一同為環(huán)境保護(hù)盡一份力，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的地球家園。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇三
隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷提高，越來(lái)越多的人開始關(guān)注環(huán)境問題，并積極參與到環(huán)?；顒?dòng)中。為了深入了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和方法，我參加了一次環(huán)保讀書班。通過這次班級(jí)學(xué)習(xí)，我獲得了很多的心得體會(huì)和感悟，下面我將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任和未來(lái)展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，通過環(huán)保讀書班的學(xué)習(xí)，我對(duì)環(huán)保知識(shí)有了更深入的了解。在課堂上，老師詳細(xì)地介紹了環(huán)境保護(hù)的重要性以及當(dāng)前面臨的各種環(huán)境問題。在學(xué)習(xí)中，我了解到了空氣污染、水污染、土壤污染、垃圾處理等問題對(duì)人類造成的傷害。同時(shí)，我了解到了一些環(huán)保方法和技巧，例如節(jié)約用水、垃圾分類、減少碳排放等，這些方法都可以從我們個(gè)人做起，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
其次，環(huán)保讀書班還組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，讓我更加深入地感受到環(huán)境問題。班級(jí)組織了參觀垃圾處理廠、植樹活動(dòng)、海灘清潔等實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親眼見到了垃圾的處理過程，親手感受到了環(huán)境恢復(fù)的艱辛。通過這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)需要每個(gè)人的積極參與和努力，唯有通過實(shí)踐行動(dòng)，才能真正深入了解環(huán)境問題。
第三，參加環(huán)保讀書班讓我在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了很大提升。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)和掌握環(huán)保知識(shí)，并將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了節(jié)約用水、減少浪費(fèi)食物等好習(xí)慣。同時(shí)，讀書班也提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我跟同學(xué)們交流、分享心得，互相激勵(lì)和監(jiān)督。這些經(jīng)歷讓我更加自覺地關(guān)注環(huán)境問題，樹立起保護(hù)環(huán)境的觀念。
第四，參加環(huán)保讀書班讓我對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。我們每個(gè)人都是地球的一份子，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。環(huán)保問題不僅僅關(guān)乎我們個(gè)人的生活質(zhì)量，更關(guān)系到全人類的未來(lái)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明白了自己應(yīng)該充當(dāng)環(huán)保的積極參與者和傳播者，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。而且，我還會(huì)通過影響周圍的人和社會(huì)，將環(huán)保的理念傳遞給更多的人。
最后，參加環(huán)保讀書班讓我對(duì)未來(lái)有了更多的展望。環(huán)保工作任重道遠(yuǎn)，我們需要持之以恒地投入到環(huán)保事業(yè)中。希望通過自己的努力，可以看到藍(lán)天白云、清澈的河流、綠意盎然的森林等美麗的自然景色。更希望未來(lái)的孩子能夠生活在一個(gè)干凈、美麗、健康的環(huán)境中。我相信只要每個(gè)人都積極參與到環(huán)境保護(hù)中，將環(huán)保的理念融入日常生活，就一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)這樣的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量。
通過這次環(huán)保讀書班的學(xué)習(xí)，我對(duì)環(huán)保有了更加深入的了解，通過實(shí)踐活動(dòng)感受到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性和緊迫性。在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任方面，我也得到了很大的提升。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)保持環(huán)保的意識(shí)，并將環(huán)境保護(hù)的工作融入到日常生活中。我相信，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境就不再是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，而是可以實(shí)現(xiàn)的美好愿景。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇四
學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴(kuò)大研究視野、提高個(gè)人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。高爾基說，"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步，選擇讀書就是選擇了睿智。作為一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)和任務(wù)，應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求，把讀書作為一種責(zé)任。這次利用全院組織讀書活動(dòng)機(jī)會(huì)，我廣泛涉獵，開闊了專業(yè)視野，凈化了心靈，促進(jìn)我對(duì)科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實(shí)踐和探索中主要有三點(diǎn)體會(huì)：
體會(huì)之一：讀書應(yīng)該"志存高遠(yuǎn)"，方能持之以恒。"有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺咫尺遠(yuǎn)。"凡勤于讀書者，都是志存高遠(yuǎn)者。周恩來(lái)曾教導(dǎo)我們，"為中華之崛起而讀書!"。循著古人的足跡，聆聽偉人的教誨，如沐春風(fēng)，我深深認(rèn)識(shí)到，只有把個(gè)人志向和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，讀書才能有不竭的動(dòng)力;只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長(zhǎng)見識(shí)、啟迪智慧的必要手段，才能在社會(huì)建設(shè)中有真知灼見，始終走在時(shí)代前面。相反，有些科技工作者認(rèn)為自己已是"車到馬頭船到岸"，生活目標(biāo)缺失，精神空虛，失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。即便偶爾讀書，也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學(xué)研究中的實(shí)際問題，也不能樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，多讀書、讀好書，既是勵(lì)志需要，更是做人的良師益友。清代學(xué)者陸隴其說過："讀書做人，不是兩件事。將所讀之書，句句體貼到自己身上來(lái)，便是做人的法則。"可見讀書對(duì)人的世界觀、人生觀的影響之大。在全院近期組織的活動(dòng)中，我先后讀了《美國(guó)大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國(guó)漢文學(xué)史納》、《中國(guó)小說史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是責(zé)任》、《動(dòng)植物入侵生態(tài)學(xué)》等書籍，盡管內(nèi)容各不相同，但都能從不同角度提高我對(duì)生活的感知，提升我對(duì)人生的定位，提煉我對(duì)工作的感悟，確實(shí)是我的良師益友。讀書進(jìn)一步堅(jiān)定了我做科研工作的志向，也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)，不斷鞭策我多讀書、常讀書、讀好書。
體會(huì)之二：讀書應(yīng)該"學(xué)習(xí)致用"，方能活學(xué)活用。讀書的目的是學(xué)以致用。讀書應(yīng)該解決科研中的實(shí)際問題，把握生活中的幸福感覺。因此讀書應(yīng)該與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目推進(jìn)、技術(shù)總結(jié)中的不足之處，多積累資料，多讀一些科技前沿書籍，及時(shí)解決工作中遇到的問題。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘，但知識(shí)猶如推土機(jī)，耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵，讀書不僅能讓我漸入佳境，時(shí)常也能帶給我花開有聲的驚喜。當(dāng)然，讀書也要增強(qiáng)生活的幸福感，要重視閱讀人文、法律、社會(huì)科學(xué)等方面書籍的閱讀，這類書籍解構(gòu)社會(huì)、剖析心靈、指引生活方向，使我從思考中認(rèn)識(shí)了自我，從領(lǐng)悟中增長(zhǎng)了知識(shí)，從追求中獲得了力量，從實(shí)踐中體現(xiàn)了價(jià)值。但學(xué)海無(wú)涯，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，我將以更加飽滿的熱情，投入到讀書活動(dòng)中去，讓讀書之花永遠(yuǎn)芬芳綻放!
體會(huì)之三：讀書應(yīng)該"深入思考"，方能融會(huì)貫通。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"讀書重在讀、貴在思。讀書者，應(yīng)該常思考工作廉潔，控制欲望、抵制誘惑，以平常心，做老實(shí)事，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;讀書者，應(yīng)該常思考工作進(jìn)展，細(xì)心觀察，見微知著，創(chuàng)新方法，做好團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)工作再上新臺(tái)階;讀書者，應(yīng)該常思考生活和人生，給心靈讓出一份寧?kù)o，讓生活增添一份樂趣，享受閱讀的樂趣，正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。思考給讀書插上了翅膀，它山之石、芝麻之門，不斷叩開科研殿堂，理論與實(shí)踐交融并進(jìn)?？傊?，"知識(shí)就是力量"，要真正發(fā)揮讀書的力量，就必須靜下心來(lái)，沉下身去，反復(fù)閱讀，深入閱讀，真正心無(wú)旁騖地"學(xué)而時(shí)習(xí)之"，力求在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中磨礪意志，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。
培根曾經(jīng)說過，讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者，我們要常讀書，常思考，并結(jié)合到實(shí)際工作中去，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰!
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇五
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要課題，我們每個(gè)人都有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。近年來(lái)，我通過積極參與環(huán)?；顒?dòng)和深入思考，逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，并開始轉(zhuǎn)變自己的生活方式。以下是我對(duì)環(huán)保感想心得的體會(huì)。
首先，了解環(huán)境的現(xiàn)狀和問題是引起我對(duì)環(huán)保的關(guān)注點(diǎn)。在多次地球日活動(dòng)中，我看到了大量的環(huán)境問題和破壞，如空氣污染、水污染、垃圾圍城等。這讓我意識(shí)到，環(huán)境狀況越來(lái)越糟糕，我們必須立即采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)和改善環(huán)境。這種感受促使我開始積極參與環(huán)?；顒?dòng)，希望通過自己的努力能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生一點(diǎn)積極的影響。
其次，環(huán)保做好每一件小事也能產(chǎn)生意想不到的效果。在開始意識(shí)到環(huán)境問題后，我通過改變自己的生活方式逐漸融入了環(huán)保的理念。我開始儲(chǔ)備環(huán)保購(gòu)物袋，減少使用塑料袋的數(shù)量。當(dāng)我堅(jiān)持將廢紙分類后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我產(chǎn)生的垃圾量并沒有想象中那么多。另外，我還開始使用可再生能源，如太陽(yáng)能和風(fēng)能。這些環(huán)保措施看似微不足道，但當(dāng)你真正去做，并且堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們可以通過人們的共同努力，產(chǎn)生積極的影響。
第三，環(huán)保需要倡導(dǎo)和教育的力量。在我參與環(huán)?；顒?dòng)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗，并不是由個(gè)體能夠完成的。我們需要更多的人參與其中，并共同努力，才能夠達(dá)到真正的效果。因此，教育和倡導(dǎo)變得尤為重要。我積極參與環(huán)保組織的宣傳活動(dòng)，通過舉辦講座、發(fā)布環(huán)保手冊(cè)等方式向更多的人傳播環(huán)保知識(shí)和理念。同時(shí)，我也在日常生活中與親友分享自己的環(huán)保心得和體會(huì)，希望能夠影響更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。
第四，環(huán)保需要政府和企業(yè)的支持。作為個(gè)體，我們可以在日常生活中改變一些小習(xí)慣，但想要解決環(huán)境問題，還需要政府和企業(yè)的支持和發(fā)力。政府應(yīng)該加大對(duì)環(huán)保事業(yè)的投入，出臺(tái)更多的環(huán)保政策和法律，鼓勵(lì)企業(yè)在生產(chǎn)過程中使用更加環(huán)保的技術(shù)和材料。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極開展環(huán)保項(xiàng)目。只有政府、企業(yè)和個(gè)體共同努力，環(huán)境保護(hù)才能夠取得更加顯著的成效。
最后，環(huán)保不僅僅是為了改善環(huán)境，更是為了保護(hù)地球家園。通過參與環(huán)?；顒?dòng)和改變生活方式，我逐漸認(rèn)識(shí)到我們的家園是一個(gè)不可再生的資源，我們需要珍惜和保護(hù)。而環(huán)保不僅僅只關(guān)乎我們自身的生存，更關(guān)乎我們后代的未來(lái)。只有共同努力，我們才能夠?yàn)橄乱淮鷦?chuàng)造更好的生活環(huán)境。
綜上所述，環(huán)保是一個(gè)重要的社會(huì)議題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之負(fù)責(zé)。通過了解環(huán)境的現(xiàn)狀和問題，改變自己的生活方式，倡導(dǎo)和教育他人，爭(zhēng)取政府和企業(yè)的支持，我們可以共同努力，為保護(hù)地球家園做出貢獻(xiàn)。環(huán)保不僅僅關(guān)乎我們自身的生存，還關(guān)乎我們后代的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇六
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們可能已經(jīng)忙碌到?jīng)]有時(shí)間閱讀，又或者我們已經(jīng)習(xí)慣了按下“跳過這個(gè)廣告”這個(gè)按鈕，以至于我們忘記了閱讀的樂趣。但是，讀書對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)來(lái)說是至關(guān)重要的。作為一個(gè)喜歡讀書的人，我想要分享一下我的讀書感想和心得體會(huì)，希望能夠鼓勵(lì)更多的人踏入這個(gè)美好而有益的世界。
第一段：閱讀是一種手段，不是目的。
與很多人一樣，我剛開始讀書的時(shí)候也是為了追求知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己。但是，隨著我越來(lái)越沉浸在書中，我逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀本身就是一種快樂。從一本好書中，我們可以學(xué)到很多有用的東西，但在閱讀的過程中，我們更多的是收獲了內(nèi)心的平靜和愉悅，這是其他任何事情都無(wú)法比擬的。
第二段：書中有世界，心中有書。
我們常說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！辈粌H如此，讀書還能夠帶給我們更多關(guān)于人生和現(xiàn)實(shí)的思考。品讀一本好書，可以幫助我們更好地了解世界和自己，甚至能夠啟迪我們內(nèi)心的智慧和靈感。因?yàn)殚喿x是一種追求深度的體驗(yàn)，我們不僅需要關(guān)注書中的內(nèi)容，也需要反思我們自己的思想和行為，從而建立自己的人生觀，價(jià)值觀和信念。
第三段：讀書是一種修養(yǎng)和素養(yǎng)。
除了帶給我們無(wú)限的快樂和啟迪，閱讀還能夠幫助我們提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過閱讀，我們可以更加深入地理解人類文明和人類的那些價(jià)值追求。當(dāng)然，我們還可以更好地理解和欣賞好的文學(xué)作品和藝術(shù)作品。這些都是我們自己在某種意義上必須去追求和擁有的，這也是我們建立人生價(jià)值和生活之美的基礎(chǔ)。
第四段：讀書是一個(gè)突破自我的過程。
有一位著名的閱讀愛好者曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的文化程度是可以直接看出來(lái)的，只要看他讀的書?！遍喿x不僅能夠幫助我們擁有更多的知識(shí)和思維方式，還能夠改變我們的個(gè)人形象和形態(tài)。通過讀書，我們可以變得更加文學(xué)和有觀點(diǎn)，從而激發(fā)我們內(nèi)心中的藝術(shù)性和美感。當(dāng)然，閱讀還能夠幫助我們更好地思考問題，更好地處理事情，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中非常必要和重要的一種能力。
第五段：閱讀的重要性遠(yuǎn)高于它所謂的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是閱讀的重要性與它所帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們讀一本內(nèi)心深處的書時(shí)，我們能感受到一種真正的啟迪和精神上的平衡。讀書不僅能夠拓展我們的知識(shí)面，還能夠提高我們的對(duì)文化和價(jià)值的理解，以及對(duì)生命和人性的理解。從這個(gè)意義上講，閱讀對(duì)于人類的進(jìn)步和發(fā)展是不可替代的。我相信，只要我們每個(gè)人日復(fù)一日地堅(jiān)持閱讀，我們一定能夠在改變自己的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇七
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所需要重視的問題之一，而閱讀環(huán)保類書籍，則是我們每個(gè)人都可以采取行動(dòng)的方法之一。在不斷探究、閱讀環(huán)保類書籍的過程中，我思考了許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)和策略，尤其是關(guān)注了環(huán)保教育和環(huán)保實(shí)踐。下文將分享我的環(huán)保讀書心得體會(huì)。
第二段：環(huán)保教育
環(huán)保教育從小學(xué)到大學(xué)、從社區(qū)到企業(yè)、從媒體到政府廣泛開展。環(huán)保讀書可以了解環(huán)保類書籍的內(nèi)容、意義和價(jià)值，引導(dǎo)自己積極主動(dòng)參與環(huán)?；顒?dòng)。個(gè)人認(rèn)為環(huán)保教育能夠激發(fā)環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，環(huán)保教育是環(huán)保事業(yè)起點(diǎn)和基礎(chǔ)。
第三段：環(huán)保實(shí)踐
環(huán)保實(shí)踐是個(gè)人或公司在日常生活中貫徹環(huán)保理念，綠色生活的行為。環(huán)保實(shí)踐像水滴一樣細(xì)小卻必不可少，環(huán)保實(shí)踐是學(xué)習(xí)和推廣、提倡和引導(dǎo)、監(jiān)督和管理的過程。我們可以通過環(huán)保讀書來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保的方法和策略，努力把環(huán)保的理念付諸實(shí)行。例如科技公司可以運(yùn)用自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)研制綠色環(huán)保產(chǎn)品，個(gè)人可以少用一次性消費(fèi)品，減少垃圾產(chǎn)生。
第四段：環(huán)保合作
環(huán)保合作是不同階層和不同力量的人們共同參與環(huán)保事業(yè)。借助環(huán)保讀書，我們可以深入了解和思考環(huán)保事業(yè)，能夠促進(jìn)民間基層、市場(chǎng)機(jī)制和政府推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的步伐，還可以改善環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，保障人類健康。比如學(xué)?？衫眉堫悘U料和課本回收，社區(qū)居民可以積極有序參與園林綠化，企業(yè)與政府合作，探討如何減少二氧化碳排放。
第五段：總結(jié)
綜上所述，環(huán)保讀書是學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、參與環(huán)?；顒?dòng)的途徑之一。我們可以通過環(huán)保教育，激發(fā)環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，通過環(huán)保實(shí)踐，貫徹綠色生活的行動(dòng)，借助環(huán)保合作，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們也將更好的保護(hù)我們的共同家園，建設(shè)美麗的藍(lán)天和綠色的家園。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇八
第一段：介紹背景和主題（150字）
環(huán)保事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)成為全球的熱門話題，越來(lái)越多的人加入到環(huán)保相關(guān)的工作中，成為環(huán)保工作者。為了更好地履行自己的工作職責(zé)，環(huán)保工作者需要不斷學(xué)習(xí)提高自己的環(huán)保知識(shí)。讀書作為一種重要的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于環(huán)保工作者來(lái)說也是必不可少的。在這些讀書過程中，環(huán)保工作者可以獲得許多寶貴的心得體會(huì)，本文將對(duì)此進(jìn)行探討。
第二段：讀書帶來(lái)的新知識(shí)與信息（250字）
環(huán)保工作者通過讀書可以獲得大量的環(huán)保知識(shí)和最新的環(huán)保信息。在這個(gè)信息化的時(shí)代，環(huán)保工作者必須時(shí)刻關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。而通過讀書，他們可以了解到最新的研究成果、政策法規(guī)等，在工作中能夠更準(zhǔn)確地把握事態(tài)發(fā)展，更好地制定工作計(jì)劃。此外，讀書還能夠帶來(lái)新知識(shí)，使環(huán)保工作者的知識(shí)面更加廣泛，從而有利于解決各類環(huán)境問題。
第三段：讀書對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響（250字）
環(huán)保工作者讀書不僅僅對(duì)工作有幫助，更對(duì)其職業(yè)發(fā)展具有重要作用。讀書可以不斷提高環(huán)保工作者的專業(yè)水平，使其在行業(yè)中更有競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，通過讀書，環(huán)保工作者可以跨界學(xué)習(xí)，了解其他領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，為自己的職業(yè)發(fā)展拓寬道路。讀書還可以培養(yǎng)環(huán)保工作者的批判思維和創(chuàng)新能力，使其在工作中更具有獨(dú)立思考和問題解決的能力，從而為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：讀書對(duì)心理健康的影響（250字）
環(huán)保工作者的工作常常面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，保持心理健康對(duì)于他們來(lái)說至關(guān)重要。讀書是一種有益于心理健康的活動(dòng)，它可以幫助環(huán)保工作者減輕壓力，調(diào)整心態(tài)。通過閱讀，環(huán)保工作者可以放松自己，擺脫工作中的繁瑣和困擾，從而保持良好的心理狀態(tài)。同時(shí)，讀書還可以豐富環(huán)保工作者的精神世界，激發(fā)他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，從而更有動(dòng)力地投入工作。
第五段：總結(jié)和建議（300字）
綜上所述，讀書對(duì)環(huán)保工作者具有重要的作用。通過讀書，環(huán)保工作者可以獲得新的知識(shí)和信息，不斷提高專業(yè)水平，為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，讀書還有益于環(huán)保工作者的職業(yè)發(fā)展和心理健康，使其具備更全面的能力和良好的心態(tài)面對(duì)工作。因此，建議環(huán)保工作者在平時(shí)的工作中多抽出時(shí)間進(jìn)行閱讀，選擇與環(huán)保相關(guān)的書籍，探索多元化的知識(shí)領(lǐng)域，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。相信通過閱讀，環(huán)保工作者將能夠取得更好的成效，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇九
近年來(lái)，頻繁發(fā)生的環(huán)保事故引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和深思。作為一個(gè)社會(huì)成員，我們不能只停留在對(duì)事故的關(guān)切上，更要從中吸取教訓(xùn)，提高環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)美麗地球盡一份責(zé)任。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，談?wù)勎覍?duì)環(huán)保事故的感想心得體會(huì)。
首先，環(huán)保事故給人們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。一次環(huán)保事故，往往會(huì)牽連多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，導(dǎo)致一系列產(chǎn)業(yè)鏈斷裂，尤其是針對(duì)一些對(duì)出口貿(mào)易起主要支柱作用的地區(qū)來(lái)說，后果更加嚴(yán)重。不僅如此，環(huán)保事故還會(huì)降低當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。這些損失歸根結(jié)底是人們長(zhǎng)期對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡漠和對(duì)環(huán)保措施的松懈所導(dǎo)致的。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該引起警惕，積極推動(dòng)環(huán)保工作的開展，提倡綠色發(fā)展，以減少環(huán)保事故對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊。
其次，環(huán)保事故嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境和人們的身心健康。環(huán)境是人類社會(huì)發(fā)展的基石，而環(huán)保事故的發(fā)生往往會(huì)導(dǎo)致大氣、水源和土壤的污染，破壞生態(tài)平衡。污染物如鉛、汞等對(duì)人體內(nèi)臟器官和神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生直接的危害，而且它們還會(huì)在食物鏈中積累，從而通過食物途徑進(jìn)一步危害人體健康。許多環(huán)保事故甚至致使生活質(zhì)量下降、長(zhǎng)期慢性病增加，甚至引發(fā)癌癥等嚴(yán)重疾病。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在日常生活中勤儉用水，節(jié)約用電等，盡量減少對(duì)環(huán)境的破壞。同時(shí)，政府也應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管，制定更加嚴(yán)格的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人落實(shí)環(huán)保責(zé)任。
再次，環(huán)保事故是社會(huì)道德水平低下的一個(gè)反映。環(huán)保事故的發(fā)生往往與個(gè)別企業(yè)和個(gè)人的利益至上、法律意識(shí)淡薄等因素相關(guān)。一些企業(yè)為了謀取暴利，不惜侵害他人權(quán)益和破壞環(huán)境。還有一些個(gè)人為了自身利益，將垃圾隨意丟棄，美化事實(shí)來(lái)逃避監(jiān)管。這種以利益為中心、無(wú)視社會(huì)規(guī)范、無(wú)視他人權(quán)益和環(huán)境的行為是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該從小事做起，從自身負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)誠(chéng)信、助人為樂的社會(huì)道德，讓每個(gè)人能夠意識(shí)到環(huán)保是一項(xiàng)責(zé)任，而不僅僅是一個(gè)個(gè)人的行為。
最后，環(huán)保事故讓人們深切感受到生命的脆弱和自然的偉大。環(huán)保事故常常給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅，這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到生命的可貴和保護(hù)自然環(huán)境的重要性。歷史上的一些嚴(yán)重環(huán)保事故，如深圳遙岸火災(zāi)、蘇醒電鍍廠事故等，都給人們帶來(lái)了極大的悲痛。我們不能再對(duì)環(huán)保事故視而不見，而應(yīng)該認(rèn)識(shí)到只有保護(hù)好自然環(huán)境，我們才能永續(xù)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該竭盡全力，努力保護(hù)環(huán)境，守護(hù)好我們共同的家園。
綜上所述，環(huán)保事故的發(fā)生給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失、破壞了生態(tài)環(huán)境，反映了社會(huì)道德水平低下，讓人們深刻認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和自然的偉大。作為一個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)該引起警醒，積極參與到環(huán)保工作中，提高環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活。只有這樣，我們才能共同努力，為建設(shè)美麗地球盡一份應(yīng)盡的責(zé)任。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十
環(huán)保問題是當(dāng)今全球關(guān)注的熱點(diǎn)之一。為了鼓勵(lì)更多人積極參與綠色環(huán)保行動(dòng)，近年來(lái)出現(xiàn)了“環(huán)保打卡”這一新興潮流。參與環(huán)保打卡的人們通過記錄并分享自己的環(huán)保行為，來(lái)營(yíng)造更加環(huán)保的生活方式。我也加入了這股潮流，并在體驗(yàn)其中的過程中有了一些感想和心得。
第二段：感想和體會(huì)
通過參與環(huán)保打卡，我逐漸意識(shí)到環(huán)保行動(dòng)不僅僅是為了參與潮流或者獲得一些虛擬的獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是改變了我的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。之前，我常常忽略自己的行為對(duì)環(huán)境的影響，例如亂扔垃圾、大量使用一次性餐具等。但在參與環(huán)保打卡后，我開始關(guān)注自己的每一個(gè)環(huán)保行動(dòng)，并且通過記錄和分享，讓自己時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)。
第三段：收獲和成長(zhǎng)
除了改變生活態(tài)度和行為習(xí)慣外，參與環(huán)保打卡也給我?guī)?lái)了其他的收獲和成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我了解到了很多環(huán)保知識(shí)和技巧，例如如何垃圾分類、如何節(jié)約用水和能源等。這些知識(shí)不僅讓我實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，也讓我更加理解環(huán)保的重要性，并養(yǎng)成了一種主動(dòng)學(xué)習(xí)和提升環(huán)保意識(shí)的習(xí)慣。
第四段：影響身邊的人
參與環(huán)保打卡的同時(shí)，我還鼓勵(lì)身邊的朋友和家人一起加入進(jìn)來(lái)。我和他們分享了自己的環(huán)保行動(dòng)和心得，激發(fā)了他們的環(huán)保意識(shí)，使得我們形成了一個(gè)更加關(guān)注環(huán)保的小團(tuán)體。通過互相監(jiān)督和鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)他們也開始改變行為習(xí)慣，并且積極地去參與各種環(huán)?；顒?dòng)，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我堅(jiān)持環(huán)保的決心。
第五段：展望未來(lái)
參與環(huán)保打卡使我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保問題的緊迫性和關(guān)鍵性，同時(shí)也讓我明白到一個(gè)人的力量或許微小，但眾人拾柴火焰高，只有大家共同努力，才能取得實(shí)質(zhì)性的環(huán)保成效。因此，我希望將環(huán)保作為一種長(zhǎng)期的生活方式，而不只是過程中的“打卡”行為。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)保行動(dòng)，積極參與相關(guān)活動(dòng)，也會(huì)倡導(dǎo)更多的人加入進(jìn)來(lái)，共同為保護(hù)地球家園做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過參與環(huán)保打卡，我改變了生活態(tài)度和行為習(xí)慣，并且有了更多的環(huán)保知識(shí)和技巧。我還影響了身邊的人，共同形成了一個(gè)關(guān)注環(huán)保的小團(tuán)體。展望未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)保行動(dòng)，并致力于促進(jìn)更多人參與其中。只有通過共同努力，我們才能保護(hù)地球家園，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十一
第一段：介紹環(huán)保打卡的背景和意義（200字）
隨著人們環(huán)保意識(shí)的逐漸覺醒，環(huán)保行為逐漸成為當(dāng)今社會(huì)中的一種時(shí)尚。在這種背景下，環(huán)保打卡應(yīng)運(yùn)而生。環(huán)保打卡是指通過在社交媒體上發(fā)布自己的環(huán)保行為照片或記錄，來(lái)鼓勵(lì)更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。這種行為的意義不僅是記錄與分享，更是一種行動(dòng)，一種積極參與環(huán)保的方式。環(huán)保打卡可以幫助我們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式。
第二段：環(huán)保打卡的積極意義（200字）
環(huán)保打卡的積極意義是多方面的。首先，環(huán)保打卡可以加強(qiáng)個(gè)人與環(huán)保之間的聯(lián)系。在我們打卡的過程中，我們會(huì)更加關(guān)注環(huán)境問題，從而更深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。打卡的行為本身就意味著我們?cè)敢鈪⑴c到環(huán)保事業(yè)中，表明我們對(duì)環(huán)境問題的態(tài)度。其次，通過打卡，我們可以影響他人。社交媒體的力量是無(wú)窮的，當(dāng)我們?cè)诖蚩ㄖ蟹e極分享自己的環(huán)保行動(dòng)時(shí)，會(huì)有更多的人受到啟發(fā)，加入到環(huán)保行列中。最后，環(huán)保打卡可以形成互助機(jī)制。當(dāng)我們看到他人的打卡后，可以留言、評(píng)論或點(diǎn)贊，以此表達(dá)對(duì)他們環(huán)保行為的認(rèn)可和鼓勵(lì)，進(jìn)而形成一個(gè)互相促進(jìn)、共同進(jìn)步的環(huán)保圈子。
第三段：環(huán)保打卡的挑戰(zhàn)與困惑（200字）
雖然環(huán)保打卡帶來(lái)了很多積極的影響，但是我們也要正視其中存在的挑戰(zhàn)與困惑。首先，有人可能將環(huán)保打卡視為一種炫耀行為，而不是真正關(guān)注環(huán)境問題。一些人會(huì)為了所謂的“打卡效果”，而做出一些“虛假”的環(huán)保行為。這種虛假行為背離了環(huán)保打卡的初衷，也會(huì)給真正關(guān)心環(huán)境問題的人帶來(lái)困惑。其次，環(huán)保打卡有可能成為消費(fèi)主義的附庸。有些人可能會(huì)將環(huán)保打卡作為一種消費(fèi)方式，追求炫目的環(huán)保產(chǎn)品，卻忽視了在日常生活中的一些更實(shí)際的環(huán)保行為。最后，環(huán)保打卡也存在著一定的虛榮心和功利性。有時(shí)我們會(huì)為了追求點(diǎn)贊數(shù)或社交關(guān)注而刻意強(qiáng)調(diào)環(huán)保打卡的內(nèi)容，而非真正的環(huán)保行為。
第四段：如何正確對(duì)待環(huán)保打卡（300字）
正確對(duì)待環(huán)保打卡，需要我們從自身出發(fā)，保持誠(chéng)實(shí)和愿意付諸實(shí)際行動(dòng)。首先，我們應(yīng)該清楚環(huán)保打卡的初衷，不僅僅是為了秀自己的環(huán)保行為，還應(yīng)該是從自己的內(nèi)心深處真正關(guān)心環(huán)境問題。其次，我們要避免盲目追求打卡的外在效果，而是注重內(nèi)在的價(jià)值。在環(huán)保中，每個(gè)人的努力都是寶貴的。不論是再小的環(huán)保行為，只要真心投入，都值得驕傲。最后，我們要以身作則，通過行動(dòng)來(lái)影響他人。在我們的生活中，總有一些簡(jiǎn)單、實(shí)際的環(huán)保行為可做。例如減少用水用電、垃圾分類、種植綠植等。只要我們能夠堅(jiān)持下去，并將這些行為付諸實(shí)際，無(wú)疑會(huì)為身邊的人樹立一個(gè)良好的榜樣。
第五段：總結(jié)（200字）
環(huán)保打卡作為一種新興的環(huán)保方式，有著諸多積極的意義和作用。它能夠幫助我們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，影響他人參與到環(huán)保行動(dòng)中，并形成一個(gè)互相促進(jìn)、共同進(jìn)步的環(huán)保圈子。然而，我們也要正視其中存在的挑戰(zhàn)與困惑，并以誠(chéng)實(shí)和內(nèi)在的價(jià)值為導(dǎo)向，正確對(duì)待環(huán)保打卡。只有這樣，環(huán)保打卡才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用，推動(dòng)社會(huì)形成更加可持續(xù)的環(huán)保文化。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程的加快，環(huán)境問題愈發(fā)凸顯。環(huán)保事故頻頻發(fā)生，給人們的生活和健康帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)這些環(huán)保事故，我深感痛心和思考，也有了一些深入的體會(huì)和感悟。
首先，環(huán)保事故引發(fā)的后果是不可忽視的。日益嚴(yán)重的空氣污染導(dǎo)致大量的疾病和死亡，水污染使許多水資源變得難以使用，土壤污染嚴(yán)重影響了農(nóng)作物的生長(zhǎng)。一些常見的環(huán)保事故如工業(yè)廢水直排、化學(xué)品泄露、油品泄漏等，都會(huì)對(duì)環(huán)境和人體健康造成嚴(yán)重破壞。例如，2019年4月，某化工廠爆炸事故致多人死亡而引發(fā)的空氣污染，使周邊居民數(shù)日無(wú)法正常呼吸。環(huán)保事故的后果不僅給人們的身體健康帶來(lái)直接傷害，也會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成無(wú)法估量的損失。
其次，環(huán)保事故的發(fā)生更引發(fā)了人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。過去，很多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題并沒有足夠的重視，他們認(rèn)為那是政府和相關(guān)部門的事情。然而，隨著環(huán)保問題引發(fā)的環(huán)境災(zāi)難頻頻發(fā)生，人們逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)保事故對(duì)我們每一個(gè)人都有著重大的影響。環(huán)保問題已經(jīng)變得不能再被忽視。我們需要更加重視環(huán)保的重要性，加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。只有每個(gè)人都積極參與，共同為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量，才能建設(shè)一個(gè)更美好的家園。
同時(shí)，環(huán)保事故也對(duì)企業(yè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，也是每一個(gè)企業(yè)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。企業(yè)是環(huán)境保護(hù)的重要主體，只有企業(yè)正確履行環(huán)境責(zé)任，加強(qiáng)環(huán)境管理和監(jiān)管，才能避免環(huán)保事故的發(fā)生。企業(yè)應(yīng)制定嚴(yán)格的環(huán)保政策和規(guī)劃，開展全面的環(huán)境管理評(píng)估，用清潔技術(shù)替代污染產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)對(duì)員工環(huán)保知識(shí)的培訓(xùn)，充分尊重和遵守環(huán)境法規(guī)，從根本上避免環(huán)境污染。只有企業(yè)切實(shí)履行環(huán)境責(zé)任，才能謀求可持續(xù)發(fā)展。
同時(shí)，政府在環(huán)保事故中扮演著重要的角色。政府應(yīng)建立健全的環(huán)境保護(hù)法律和法規(guī)，強(qiáng)制企業(yè)履行環(huán)境責(zé)任，嚴(yán)懲違反環(huán)境法規(guī)的行為。政府還應(yīng)加大對(duì)企業(yè)的監(jiān)管力度，落實(shí)環(huán)保督查和環(huán)境審核制度，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染源的排查和整治力度，確保環(huán)境污染源的及時(shí)處理。同時(shí)，政府應(yīng)提供更多的環(huán)保資金和技術(shù)支持，推動(dòng)環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，引導(dǎo)企業(yè)向綠色發(fā)展轉(zhuǎn)型，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
對(duì)于普通公眾來(lái)說，我們也要有環(huán)保意識(shí)，從小事做起。我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電的習(xí)慣，減少使用一次性塑料制品，支持環(huán)保產(chǎn)品，提倡綠色出行等。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
總之，環(huán)保事故的發(fā)生給我們敲響了警鐘。我們必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法規(guī)定，改變過去人們對(duì)環(huán)境保護(hù)問題的漠視態(tài)度。企業(yè)和政府也要切實(shí)履行環(huán)境保護(hù)責(zé)任，共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的健康發(fā)展。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)美麗的地球家園，讓后代子孫能夠生活在一個(gè)健康、美麗的環(huán)境中。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十三
我讀過不少的書，其中浪喜歡的，是一篇肴擬荒磨的故事——卡夫卡的《變形記》。這篇小說，我前前后后看過許多遮，時(shí)它的認(rèn)識(shí)也在不停地改交。
起初，我認(rèn)為這是一個(gè)荒店的故事。故事中，小小的推悄員格里高爾一覺妞來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己丈成了一只大甲蟲……小小的我也叮得不敢入睡，怕自己也變成了一只大甲蟲。
慢慢地，它變成了一個(gè)沉重的故事?？蓱z的格s高爾，由于生活和職業(yè)的重壓，變成了一只大甲女，終日生活在暗無(wú)天日的小房問中，父毋和妹妹先后對(duì)他失去了時(shí)心，他痛苦、無(wú)助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界拋棄。于是，他也拋棄了份界。在一個(gè)燦爛的早展，當(dāng)一絲陽(yáng)光透入他的房間，照在他干搜的外亮上時(shí)，他死了……這樣沉重的故事下面，藏若多少現(xiàn)代人因?yàn)樯畹木薮髩毫Πl(fā)出的痛苦呼喊啊!我每次清完，都會(huì)呆望肴陽(yáng)光，看灰塵飛舜。這是怎樣沉重的一個(gè)故事呀!這是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無(wú)聲呼喊……是的，生活負(fù)擔(dān)重已成為硯代人的通病，而這，正是一個(gè)關(guān)于沉重的沉重的故事。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了。這是一個(gè)關(guān)于善良，關(guān)于同情的故事。在喧理的20世紀(jì)中，善良似乎已成了一裸無(wú)人理瞇的狗尾草，而在卡夫卡，這位因?yàn)楦赣H的一句責(zé)寫擾去自殺的心靈脆弱的奧地利人的筆下，我終于重拾了善良—這一種甘日情懷，在格里高爾痛苦的時(shí)候，他得到了妹妹的同情;而后來(lái)，又在失去了這種善良的同情的'時(shí)候，他死去了。但是，如果人們給予他善良的同情，知果他一直得到家人和其他人善良的同情和關(guān)懷，或許他又會(huì)成為他，，，一我不否認(rèn)，雖然在這個(gè)關(guān)于善良的故事里，我們無(wú)法更多地找到善良的人和善良的事，但是，連過字里行間，我們看見的，足對(duì)善良的呼喚，是對(duì)善良的稱贊，是對(duì)善良價(jià)值的認(rèn)可!
落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個(gè)早晨死去，或許他已經(jīng)死了很久，只是沒有人發(fā)現(xiàn)：總之，他死了，但他的家人“得救”了，他們的生活終于因?yàn)槟莻€(gè)陽(yáng)光燦爛的早展而燦爛?！紫x死了。
記下吧，記下這樣一個(gè)看似荒.唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧。朋友，當(dāng)你在這咬雙而搔動(dòng)的世界中忙碌的時(shí)侯，想一想那一只死去的甲蟲吧，去養(yǎng)育一株善良的構(gòu)尾蘋吧。
真的，感謝卡夫卡，感謝他為善良作證。
人們啊，我們祈求善良!
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十四
《娛樂至死》是對(duì)20世紀(jì)后半葉美國(guó)文化中最重大變化的探究和哀悼：印刷術(shù)時(shí)代步入沒落，而電視時(shí)代蒸蒸日上;電視改變了公眾話語(yǔ)的內(nèi)容和意義;政治、宗教、教育和任何其他公共事務(wù)領(lǐng)域的內(nèi)容，都不可避免的被電視的表達(dá)方式重新定義。電視的一般表達(dá)方式是娛樂。一切公眾話語(yǔ)都日漸以?shī)蕵返姆绞匠霈F(xiàn)，并成為一種文化精神。一切文化內(nèi)容都心甘情愿地成為娛樂的附庸，而且毫無(wú)怨言，甚至無(wú)聲無(wú)息，“其結(jié)果是我們成了一個(gè)娛樂至死的物種”。
《娛樂至死》這本書是從媒介(印刷術(shù)、電視)的角度來(lái)分析當(dāng)今“娛樂化”社會(huì)的現(xiàn)象，并認(rèn)為電視這一傳播媒介的出現(xiàn)和發(fā)展形成了一種娛樂文化，這種娛樂文化一直無(wú)孔不入地滲透到當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)方面，以至于給教育、政治和宗教等各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域打上了“娛樂”的烙印，使得文化成為了娛樂的附庸?；谶@樣一種認(rèn)識(shí)，尼爾?波茲曼告訴我們《美麗新世界》里的預(yù)言：“人們?cè)谕粞笕绾５男畔⒅腥找孀兊帽粍?dòng)和自私”，“真理被淹沒在無(wú)聊煩瑣的世事中”，“我們的文化成為充滿感官刺激、欲望和無(wú)規(guī)則游戲的庸俗文化”和“人們由于享樂失去了自由”將成為現(xiàn)實(shí)。未來(lái)會(huì)正如赫胥黎擔(dān)心的那樣，我們將毀于我們熱愛的東西。
尼爾波茲曼所說的“娛樂至死”根本不是那么一回事，他根本不在乎娛樂節(jié)目的泛濫或媒體的娛樂化傾向。他寫這本書是寫給自己的知識(shí)分子同行的，他呼吁他們回到書籍中去，認(rèn)真地寫作和思考，而不要貪戀在電臺(tái)、電視節(jié)目中侃侃而談，一夜之間曝得大名?！皧蕵分了馈笔撬麑?duì)媒體知識(shí)分子的警告。他認(rèn)為，印刷機(jī)更適宜于理性思考，電臺(tái)電視只會(huì)淪為大眾娛樂，任何有志于知識(shí)工作的人都應(yīng)該清醒，回到書面寫作，那才是他們?cè)摯舻牡胤健２ㄆ澛惨庾R(shí)到了自己的觀點(diǎn)可能被扭曲，他還特別做了如下的解釋：
“為了避免我的分析被理解成對(duì)電視上的‘垃圾’的司空見慣的抱怨，我必須解釋一下，我的焦點(diǎn)是放在認(rèn)識(shí)論上，而不是放在美學(xué)或文學(xué)批評(píng)上，說實(shí)話，我對(duì)這些所謂‘垃圾’的喜愛絕不亞于其他任何人，我也非常清楚地知道，印刷機(jī)產(chǎn)生的垃圾可以讓大峽谷滿溢出來(lái)。而在生產(chǎn)垃圾這一點(diǎn)上，電視的資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上印刷機(jī)。
因此，我對(duì)電視上的‘垃圾’絕無(wú)異議。電視上最好的東西正是這些‘垃圾’，它們不會(huì)嚴(yán)重威脅到任何人或任何東西。而且，我們衡量一種文化，是要看其中自認(rèn)為重要的東西，而不是看那些毫無(wú)偽裝的瑣碎小事。這正是我們的問題所在。電視本是無(wú)足輕重的，所以，如果它強(qiáng)加于自己很高的使命，或者把自己表現(xiàn)成重要文化對(duì)話的載體，那么危險(xiǎn)就出現(xiàn)了。具有諷刺意義的是，這樣危險(xiǎn)的事情正是知識(shí)分子和批評(píng)家一直不斷鼓勵(lì)電視去做的?！?BR> 綜括全書，波茲曼主要提出了兩個(gè)觀點(diǎn)：
二、電視新聞報(bào)道的強(qiáng)勢(shì)覆蓋，大規(guī)模轟炸，使得原本多元情緒的新聞事件都變得淡化和娛樂化，主持人機(jī)械的"來(lái)看下一條"，就輕巧地將觀眾注意力轉(zhuǎn)移，而包含在每條新聞中的應(yīng)有情感正在喪失，無(wú)論觀眾還是傳媒都在變得冷漠。
以上兩者，是對(duì)上世紀(jì)80年代美國(guó)的描述，也可看作是對(duì)今天中國(guó)的預(yù)測(cè)。
波茲曼舉了一個(gè)例子，在今日的社會(huì)中，任何所謂的信息，在一個(gè)缺乏媒介的世界里是無(wú)法存在的，他的意思是：如果沒有用來(lái)宣傳它們的技術(shù)，人們就無(wú)法了解，無(wú)法把這一切納入自己的日常生活，簡(jiǎn)言之，這些信息就不能作為文化的內(nèi)容而存在。
電視本是無(wú)足輕重的，但是，如果它強(qiáng)加于自己很高的使命，或者把自己表現(xiàn)成重要文化對(duì)話的載體，那么，危險(xiǎn)就出現(xiàn)了，再者，更危險(xiǎn)的或許是它的這種想法甚至得到了大眾的認(rèn)可或者是鼓勵(lì)。
波茲曼是麥克盧漢的信徒，他相信的是“媒體即信息”。他認(rèn)為，媒體本身限制了我們感知世界的方式，以電視為代表的電子和圖像革命，使得“我們對(duì)于真理的看法和對(duì)智力的定義隨著新舊媒體的更替發(fā)生了很大變化?！辈ㄆ澛膊辉敢庾约旱挠^點(diǎn)被曲解為“攻擊電視”，他說“雖然電視削弱了人們的理性話語(yǔ)，但它的情感力量是不容忽視的”。他堅(jiān)守的“電視認(rèn)識(shí)論”是，不要讓電視帶來(lái)的情感刺激，一勞永逸地取代了印刷品帶來(lái)的理性思考，這會(huì)對(duì)嚴(yán)肅的知識(shí)是巨大的傷害?！半娨暤乃季S方式與印刷術(shù)的思維方式是格格不入的;電視對(duì)話會(huì)助長(zhǎng)語(yǔ)無(wú)倫次和無(wú)聊瑣碎;‘嚴(yán)肅的電視’這種表達(dá)方式是自相矛盾的;電視只有一種不變的聲音——娛樂的聲音?！?BR> 某種程度上，波茲曼的技術(shù)決定論甚至削弱了這份警告的份量。他太關(guān)心知識(shí)分子的使命和利益，以至于失去了觀察現(xiàn)實(shí)的耐心，連文明與野蠻的標(biāo)準(zhǔn)都有些把持不住了。例如他說，“各種各樣的專制者們都深諳通過提供給民眾娛樂來(lái)安撫民心的重要性，但是他們中的大多數(shù)人并不認(rèn)為民眾會(huì)忽視那些不能帶給他們娛樂的東西，所以他們還是常常要依靠審查制度，而且會(huì)在意這種差別，因?yàn)閷彶橹贫染褪撬麄儗?duì)付某些嚴(yán)肅話語(yǔ)的方式。現(xiàn)在的情況卻大不相同了，所有的政治話語(yǔ)都采用了娛樂的形式，審查制度已經(jīng)失去了存在的必要性，那些過去的國(guó)王、沙皇和元首如果知道了這一點(diǎn)，會(huì)感到多么高興啊?！?BR> 顯然，這段貌似深刻的話也只對(duì)了前半部分。以我們正在經(jīng)歷的反低俗運(yùn)動(dòng)來(lái)說，并沒有誰(shuí)相信娛樂可以取代審查，也沒有人因?yàn)閵蕵范鴷壕弻彶?。恰恰相反，“反娛樂”成為了“?duì)付某些嚴(yán)肅話語(yǔ)”的口實(shí)，而“娛樂至死”的告示牌上畫著骷髏標(biāo)志，正把我們驅(qū)趕到一條全新的烏托邦之路上。這條道路，正如我們看到的，其實(shí)和地獄之路一樣，都是由鮮花和良好的愿望鋪就的。
和波普爾一樣，波茲曼提醒人們要警惕電視這個(gè)二十世紀(jì)的寵物，有所不同的是，波普爾焦慮的是電視中暴力、色情等內(nèi)容對(duì)兒童的腐蝕，為此，他甚至建議政府犧牲言論自由立法對(duì)電視制片商進(jìn)行管制，而波茲曼矚目的則是電視造就了一個(gè)娛樂至死的時(shí)代，令人恐慌的不是所有嚴(yán)肅話題都以?shī)蕵返男问皆诠苍捳Z(yǔ)空間狂舞，而是娛樂本身就成了嚴(yán)肅話題的一部分。
就當(dāng)下文化而言，“娛樂”已贏取我們這個(gè)時(shí)代“元媒介”的地位。尤其在大眾文化語(yǔ)境中，由印刷機(jī)開創(chuàng)并延續(xù)經(jīng)年的所謂“闡釋時(shí)代”已然讓位于由電視機(jī)開創(chuàng)的“娛樂業(yè)時(shí)代”。電視及其文化如今既是我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，也是我們認(rèn)識(shí)世界的工具。為此，波茲曼說：“電視在安排我們交流環(huán)境方面的能力是其他媒介根本無(wú)法企及的”。而羅蘭.巴特則說：“電視已成為我們這個(gè)時(shí)代的‘神話’”。
波茲曼的憂心絕望之至，感人之至：“如果一個(gè)民族分心于繁雜瑣事，如果文化生活被重新定義為娛樂的周而復(fù)始，如果嚴(yán)肅的公眾對(duì)話變成了幼稚的嬰兒語(yǔ)言，總之人民蛻化為被動(dòng)的受眾，而一切公共事務(wù)形同雜耍，那么這個(gè)民族就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己危在旦夕，文化滅亡的命運(yùn)就在劫難逃?！?BR> 他看來(lái)，人們會(huì)漸漸愛上壓迫，崇拜那些使他們喪失思考能力的工業(yè)技術(shù)。 奧威爾害怕的是那些強(qiáng)行禁書的人，赫胥黎擔(dān)心的是失去任何禁書的理由，因?yàn)樵僖矝]有人愿意讀書;奧威爾害怕的是那些剝奪我們信息的人，赫胥黎擔(dān)心的是人們?cè)谕粞笕绾５男畔⒅腥找孀兊帽粍?dòng)和自私;奧威爾害怕的是真理被隱瞞，赫胥黎擔(dān)心的是真理被淹沒在無(wú)聊煩瑣的世事中;奧威爾害怕的是我們的文化成為受制文化，赫胥黎擔(dān)心的是我們的文化成為充滿感官刺激、欲望和無(wú)規(guī)則游戲的庸俗文化。
以下是摘抄自《娛樂至死》每章節(jié)中比較經(jīng)典的語(yǔ)句：
第一章 媒介即隱喻
1.你根本不可能用煙霧表現(xiàn)哲學(xué)，它的形式已經(jīng)排除了它的內(nèi)容。
2.電視無(wú)法表示政治哲學(xué)，電視的形式注定了它同政治哲學(xué)是水火不相容的。
3.深入一種文化的最有效途徑是了解這種文化中用于會(huì)話的工具。
4.媒介的獨(dú)特之處在于，雖然它指導(dǎo)著我們看待和了解事物的方式，但它的這種介入?yún)s往往不為人所注意。
5.分分秒秒的存在不是上帝的意圖，也不是大自然的產(chǎn)物，而是人類運(yùn)用自己創(chuàng)造出來(lái)的機(jī)械和自己對(duì)話的結(jié)果。
6.書寫會(huì)帶來(lái)一次知覺的革命：眼睛代替耳朵而成為語(yǔ)言加工的器官。
7.隱喻是一種通過把某一事物和其他事物作比較來(lái)揭示該事物實(shí)質(zhì)的方法。
8.理解一個(gè)事物必須引入另一事物。
9.我們的語(yǔ)言即媒介，我們的媒介即隱喻，我們的隱喻創(chuàng)造了我們的文化的內(nèi)容。
第二章 媒介即認(rèn)識(shí)論
1.通過共鳴，某種特定語(yǔ)境中的某個(gè)特定說法獲得了普遍意義。
2.真理不能,也從來(lái)沒有，毫無(wú)修飾的存在。他必須穿著某種合適的外衣出現(xiàn)，否則就可能得不到承認(rèn)，這也正說明了“真理”是一種文化偏見。
3.尼采說過，任何哲學(xué)都是某個(gè)階段生活的哲學(xué)。我們還應(yīng)該加一句，任何認(rèn)識(shí)論都是某個(gè)媒介發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)論。真理，和時(shí)間一樣，是人通過他自己發(fā)明的交流技術(shù)同自己進(jìn)行對(duì)話的產(chǎn)物。
4.印刷術(shù)樹立了個(gè)體的現(xiàn)代意識(shí)，卻毀滅了中世紀(jì)的集體感和統(tǒng)一感;印刷術(shù)創(chuàng)造了散文，卻把詩(shī)歌變成了一種奇異的表達(dá)形式;印刷術(shù)使現(xiàn)代科學(xué)成為可能，卻把宗教變成了迷信;印刷術(shù)幫助了國(guó)家民族的成長(zhǎng)，卻把愛國(guó)主義變成了一種近乎致命的狹隘情感。
第三章 印刷機(jī)統(tǒng)治下的美國(guó)
1.不可記錄汝等之教義，更不可將其印刷成文，否則汝等將永遠(yuǎn)受其束縛。
2.韋伯斯特《美國(guó)拼寫讀本》
3.理查德 霍夫斯塔特認(rèn)為，在美國(guó)歷史中一再反映出來(lái)的杰弗遜民主主義的平等、民眾的思想，使許多美國(guó)人產(chǎn)生了一種根深蒂固的反知識(shí)分子的偏見。
4.印刷機(jī)不僅是一種機(jī)器，更是一種話語(yǔ)結(jié)構(gòu)，它排除或選擇某種類型的內(nèi)容，然后更不可避免地選擇某一類型的受眾。
第四章 印刷機(jī)統(tǒng)治下的思想
1.閱讀從本質(zhì)上來(lái)說是一件嚴(yán)肅的事情，當(dāng)然也是一項(xiàng)理性的活動(dòng)
2.因?yàn)閷懽髁恕独硇詴r(shí)代》，潘恩失去了他在開國(guó)元?jiǎng)咨竦钪械奈恢谩?BR> 3.廣告成為一種半是心理學(xué)、半是美學(xué)的學(xué)問，理性思維只好移師其他領(lǐng)域了。
4.印刷術(shù)統(tǒng)治的時(shí)代稱為“闡釋時(shí)代”，新時(shí)代為“娛樂業(yè)時(shí)代”。
第五章 躲躲貓的世界
1.電報(bào)使脫離語(yǔ)境的信息合法化，也就是說，信息的價(jià)值不再取決于其在社會(huì)中和政治對(duì)策和行動(dòng)中所起的作用而是取決于它是否新奇有趣。
2電報(bào)的傳統(tǒng)：通過生產(chǎn)大量無(wú)關(guān)的信息，它完全改變了我們所稱的“信息——行動(dòng)比”。
寫書是作者試圖使思想永恒并以此為人類對(duì)話做出貢獻(xiàn)的一種努力。所以，無(wú)論什么地方的文明人都會(huì)視焚書為反文化的罪惡行為。
對(duì)于電報(bào)來(lái)說，智力就是知道很多事情，而不是理解它們。
照片把世界表現(xiàn)為一個(gè)物體，而語(yǔ)言則把世界表現(xiàn)為一個(gè)概念。
過去人們是為了解決生活中的問題而搜尋信息，現(xiàn)在是為了讓無(wú)用的信息派上用場(chǎng)而制造問題。
電視已經(jīng)取得了“元媒介”的地位，一種不僅決定我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，而且決定我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)世界的工具。
第六章 娛樂業(yè)時(shí)代
1.娛樂是電視上所有話語(yǔ)的超意識(shí)形態(tài)，它時(shí)刻提醒著我們，沒有理由為電視上的不幸哭泣。
2.思考無(wú)法在電視上得到很好地表現(xiàn)，電視導(dǎo)演很久以前就發(fā)現(xiàn)了。他們關(guān)心的是給觀眾留下印象，而不是給觀眾留下觀點(diǎn)，而這正是電視所擅長(zhǎng)的。
第七章 好。。。?，F(xiàn)在
1.掩藏在電視新聞節(jié)目外殼下的是反交流的理論，這種理論是以一種拋棄邏輯、理性和秩序的話語(yǔ)為特點(diǎn)。在美學(xué)中，被稱為“達(dá)達(dá)主義”;在哲學(xué)中，被稱為“虛無(wú)主義”，在精神病學(xué)中，被稱為“精神分裂癥”。
2.只有通過語(yǔ)境我們才能判斷出一個(gè)表述是否自相矛盾。自相矛盾的存在需要具備一些條件，只有在一個(gè)前后連貫的語(yǔ)境中，觀點(diǎn)和事件彼此相關(guān)，自相矛盾才能成立。
第八章 走向伯利恒
1.從來(lái)沒有哪個(gè)偉大的宗教領(lǐng)袖會(huì)給人們想要的東西，他們給的是人們應(yīng)該具備的東西。
第九章 伸出你的手投上一票
1.電視廣告的對(duì)象不是產(chǎn)品的品質(zhì)，而是那些產(chǎn)品消費(fèi)者的品質(zhì)。
第十章 教學(xué)是一種娛樂活動(dòng)
1.約翰杜威曾經(jīng)說過，課程的內(nèi)容是學(xué)習(xí)過程中最不重要的東西。
2.教育的目的是讓學(xué)生們拜托現(xiàn)實(shí)的奴役，而現(xiàn)在的年輕人正竭力做著相反的努力——為了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)而改變自己。
3.從電視上獲得的意義往往是一些具體的片段，不具備推論性，而從閱讀中獲得的意義往往和我們?cè)瓉?lái)儲(chǔ)備的知識(shí)相關(guān)，所以具有較強(qiáng)的推論性。
第十一章 赫胥黎的警告
1.只要人們虔誠(chéng)的相信社會(huì)發(fā)展的必然性，它就可以長(zhǎng)久地存在下去。
在我看來(lái)，"娛樂至死"更多地表達(dá)的是在這個(gè)消費(fèi)時(shí)代大眾審美的趨勢(shì)，至于能不能到"死"的地步，還值得商榷。畢竟，人是矛盾體，崇高卑微、冷漠同情、自私犧牲、類似的太多矛盾情感都能附身在同一人身上，這就仿佛人體內(nèi)的調(diào)節(jié)反饋機(jī)制。所以我相信人不會(huì)一味滿足娛樂，乃至"死"。遲早，人天生的對(duì)崇高的追求會(huì)激發(fā)，引領(lǐng)正確的道路。比如文革巨大的精神荒蕪后那批大學(xué)生，他們的閱讀高度，也許數(shù)十年內(nèi)都沒有哪代人能夠超越。這就是對(duì)此最好的佐證。
當(dāng)然，還是感謝波茲曼，感謝他對(duì)這個(gè)時(shí)代的忠告。但是我們不得不重視這個(gè)有著鐵一般事實(shí)的忠告。
每一種媒介都會(huì)對(duì)文化進(jìn)行再創(chuàng)造——從繪畫到象形符號(hào)，從字母到電視。和語(yǔ)言一樣，每一種媒介都為思考、表達(dá)思想和抒發(fā)情感的方式提供了新的定位，從而創(chuàng)造出獨(dú)特的話語(yǔ)符號(hào)。這就是麥克盧漢所說的“媒介即信息”。要說明的是，信息是關(guān)于這個(gè)世界的明確具體的說明，但是我們的媒介，包括那些使會(huì)話得以實(shí)現(xiàn)的符號(hào)，卻沒有這個(gè)功能。用尼爾波茲曼的話說，它們像是一種隱喻，用一種隱蔽但有力的暗示來(lái)定義現(xiàn)實(shí)世界。不管我們是通過言語(yǔ)還是印刷的文字或是電視攝影機(jī)來(lái)感受這個(gè)世界，這種媒介—隱喻的關(guān)系為我們將這個(gè)世界進(jìn)行著分類、排序、構(gòu)建、放大、縮小、著色，并且證明一切存在的理由。我們習(xí)慣將電視以及幾乎一切技術(shù)——視為“中性”的東西，電視既然作為一種傳播手段，我們就想當(dāng)然地認(rèn)為它天然就適于傳播一切內(nèi)容。然而和大腦一樣，每種技術(shù)也有自己內(nèi)在的偏向。在它的物質(zhì)外殼下，它常常表現(xiàn)出要派何種用場(chǎng)的傾向。
對(duì)于媒介來(lái)說，不同的媒介由于其自身結(jié)構(gòu)、傳播形式和范圍的不同而具有不同的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)導(dǎo)致媒介具有各自的傾向，對(duì)傳播的內(nèi)容會(huì)有不同的效果，經(jīng)過物竟天擇，優(yōu)勝劣汰最后迎合此媒介的內(nèi)容會(huì)成為其傳播內(nèi)容的主體。就以電視為例，由其視覺、聽覺和虛擬化的特征和單向傳遞，受眾被動(dòng)接受的缺陷使然，娛樂內(nèi)容和娛樂化的文化和政治內(nèi)容越來(lái)越成為電視傳播內(nèi)容的主體。所以我們說電視技術(shù)的傾向就是將所有的內(nèi)容都以?shī)蕵返姆绞奖憩F(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在，波茲曼明確指出電視并不適于傳播某些內(nèi)容，因?yàn)橹T如政治、哲學(xué)等嚴(yán)肅內(nèi)容是不應(yīng)以?shī)蕵返姆绞奖憩F(xiàn)的。這確實(shí)對(duì)我們富有啟發(fā)和警示意義。因而今后在媒介的運(yùn)用和發(fā)展上，我們應(yīng)該研究其傾向性問題，利用這個(gè)特性來(lái)實(shí)現(xiàn)人們的目的，操控媒介的作用方向而不是被媒介“娛樂化”了。
波茲曼精準(zhǔn)地剖析了娛樂的篡位過程。在印刷術(shù)統(tǒng)治世界的時(shí)代，報(bào)紙和圖書是人們獲得知識(shí)的唯一途徑，當(dāng)時(shí)的人們通過閱讀報(bào)紙獲得與自己生活息息相關(guān)的信息，行動(dòng)與信息之間有著密不可分的聯(lián)系;這一切隨著電報(bào)的發(fā)明而改變，電報(bào)大大提高了信息的即時(shí)性，全球各地的新聞穿越時(shí)空距離被羅列到人們眼前，這迫使人們?cè)跓o(wú)形中修正了信息的定義：它不再是對(duì)人們生活工作有著巨大影響的要素，而只是一大堆看上去提供了豐富的知識(shí)實(shí)際卻毫無(wú)意義的文字符碼;而接下來(lái)的這次“圖像革命”則是如精確制導(dǎo)炸彈般擊中了印刷術(shù)時(shí)代的七寸，隨著攝影技術(shù)的發(fā)明和大規(guī)模應(yīng)用，具有強(qiáng)烈視覺沖擊力的照片開始統(tǒng)治人們的眼睛，從這個(gè)時(shí)候起，工具不再是中性的，照片重塑了語(yǔ)法體系。
與字詞句子不同，照片無(wú)法提供給我們關(guān)于這個(gè)世界的觀點(diǎn)和概念，除非我們自己把照片文字化，所以文字展現(xiàn)的世界是一個(gè)概念，照片展現(xiàn)的世界則是一個(gè)物體，它失去了被記錄內(nèi)容在真實(shí)世界中的語(yǔ)境，任何一段文字或者另外一張照片與它配合都可以奇妙地衍生出一段新的信息姻緣，從這個(gè)意義上講，圖像革命之后的信息已經(jīng)毫無(wú)誠(chéng)信可言，它可以被制作者和闡釋者任意歪曲，信息接受者們不再需要如同對(duì)文字一樣通過自己的抽象思考來(lái)獲取知識(shí)、價(jià)值和觀念，在自由世界的商業(yè)社會(huì)里，信息制作者們?yōu)榱巳偞蟊姭@得不菲利潤(rùn)，一場(chǎng)盛大的娛樂盛宴必然開幕。而在鐵幕之背后，它就必然成為獨(dú)裁者們心愛的玩具;電視的出現(xiàn)終于引爆了信息原子彈，電報(bào)和照片以動(dòng)態(tài)的形式完美地結(jié)合在一起，娛樂不再遮遮掩掩，它名正言順地處死了嚴(yán)肅話題，大眾甚至津津樂道這次弒君行動(dòng)，人類臣服于電視機(jī)前，心安理得地慢慢退化。波茲曼指出：只有深刻而持久地意識(shí)到信息的結(jié)構(gòu)和效應(yīng)，消除對(duì)媒介的神秘感，我們才有可能對(duì)電視，或電腦，或任何其他媒介獲得某種程度的控制。而人類不可能不去使用媒介，因而要通過教育的方式來(lái)解決這個(gè)問題。
尼爾?波茲曼在《娛樂至死》這本書中對(duì)西方媒體的娛樂傾向持一種批判的傾向，但是在展開批判的過程中，他也道出了媒介發(fā)展的大勢(shì)所趨：一切都在朝著娛樂化的方向邁進(jìn)。娛樂化并沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是如何能把娛樂和電視的其他功能結(jié)合起來(lái)，這是目前電視最需要認(rèn)真思考的問題。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十五
——讀《金粉世家》有感
記得看《金粉世家》原著的時(shí)候，我的必修課中國(guó)古代文學(xué)史正在學(xué)詩(shī)經(jīng)。老師在總結(jié)《國(guó)風(fēng)》中的愛情詩(shī)是提出了三點(diǎn)：相愛的而不能愛;不愛的卻不得不愛;婚姻一開始，愛情便死亡?？赐炅恕督鸱凼兰液蟆?，我腦海里第一句浮現(xiàn)出來(lái)的就是這一句“婚姻一開始，愛情便死亡”
小說一開始先是“我”無(wú)意間在街頭遇見為他人寫春聯(lián)糊口的清秋，后來(lái)又從朋友口中聽說的清秋的身世，才引出那么一段豪門往事。通過寫燕西清秋相遇、相識(shí)、相交、相戀、結(jié)婚和分手作為線索，其中夾雜著紛紛擾擾的人和事。主要人物是金燕西，冷清秋，白秀珠。
書上寫燕西是在一次出游的時(shí)候偶遇清秋，為清秋不施粉黛的清純氣質(zhì)所吸引，到后來(lái)得知清秋住處后，買下隔壁房屋，打通墻壁，以圖接近。然而當(dāng)時(shí)燕西的生活圈子中，燕西和秀珠早已被認(rèn)定為金童玉女，必定結(jié)伉儷的?？峙卵辔髯约褐耙彩沁@么想的，所以他和秀珠的關(guān)系確實(shí)是超乎普通朋友的關(guān)系，書上曾寫過燕西 在認(rèn)識(shí)清秋之前“和秀珠耳鬢廝磨無(wú)所不至”。除此之外燕西還和電影明星邱惜珍還有女戲子來(lái)往甚密。燕西的姐姐曾說過燕西“有許多女朋友”，但是他卻仍舊去接近清秋，本來(lái)便是不正經(jīng)的人。
在接近清秋的過程中，燕西百般討好，觀察入微，幾乎是清秋缺什么他就想辦法送過去，例如有寫到清秋需要新鞋，他便送去一張謝票;清秋喜歡什么，他就干什么，比如清秋愛詩(shī)，他就美其名曰在隔壁組辦詩(shī)社，但是他的詩(shī)卻是清秋的舅舅代寫的。然后經(jīng)過幾次一起出游一起看戲，兩人便私定終生，有了親密的關(guān)系，最后也相當(dāng)于奉子成婚。當(dāng)然其中多虧了清秋母親的只眼睜只眼閉，清秋舅舅的有意撮合以及燕西幾位姐姐的大力幫忙。其實(shí)我更傾向于燕西父親的說法：“他分明是用金錢去誘引人家。”因?yàn)檠辔魉偷亩Y物清秋幾乎都收下了，也因此開始對(duì)他有好感的。清秋并非是那么高潔的人，有一次她去完王家看戲后，回家便用羨慕的語(yǔ)氣說道：“那兩家的房子真的好氣派。”所以其實(shí)清秋應(yīng)該也有覬覦燕西的身家。
婚后的生活，兩人和睦的場(chǎng)景很少很少。燕西與友人相交的行為在婚后完全沒有收斂，反而因?yàn)椴幌氡粍e人說婚后受到夫人的約束而變本加厲。清秋不愛管燕西的生活，卻會(huì)責(zé)怪他的紈绔子弟風(fēng)氣。旁人有時(shí)幫清秋說說燕西，燕西便會(huì)誤解為是清秋特意向他人訴苦從而束縛他。還有秀珠的表姐，燕西的三嫂時(shí)不時(shí)的挑撥，因而兩人感情破裂。尤其在燕西的父親死后金家分家后，變無(wú)人可以管燕西了。他拿著分家的錢去捧兩名女戲子白蓮花和白玉花，想去靠秀珠上位。令我最心痛的是，清秋分娩，燕西得知后很高興，不是因?yàn)楹⒆映錾吲d，而是因?yàn)榍迩镒伦?，他搬到書房去，整天整夜地出去玩鬧也不用擔(dān)心了。清秋生完孩子后有一夜也在悔恨當(dāng)時(shí)的輕狂。
后來(lái)兩人感情崩潰，想要離婚，但迫于家里人的阻止，清秋帶著搬上小閣樓上住。由于短路，金家火災(zāi)，清秋住的閣樓被燒平了。清秋生死未卜時(shí)，燕西卻鮮少表現(xiàn)出傷痛，還是周旋在秀珠和女戲子之間。僅僅是后來(lái)在劫后余生的小鐵皮箱里找到一截與清秋的合照，才流露出點(diǎn)點(diǎn)傷感。后來(lái)得知清秋假死投湖，離家出走之后，燕西并未反省自己，反而抱怨老天爺待薄他，燒平了他的房子，害他妻離子散。
結(jié)局是燕西最后還是受不了秀珠的小姐脾氣，跟著姐姐出洋去了。多年以后回來(lái)當(dāng)了電影演員(那時(shí)候電影演員也被認(rèn)為是戲子，由于“戲子無(wú)情”，所以那時(shí)候的人看來(lái)電影演員不是太體面的工作，而且收入不高)，叫“景華”，娶了邱惜珍，拍了幾部和他生活經(jīng)歷相似的電影。而清秋則是回到娘家，自己帶著兒子生活。有人目睹她帶著兒子去看燕西的電影但看到一半?yún)s離場(chǎng)了。燕西和清秋已經(jīng)不再是同一個(gè)世界的了。
關(guān)于自由戀愛，書中還寫道了金府的丫鬟小憐和柳家的少爺春江，他們倆人由于因緣際會(huì)相識(shí)相愛，最后私奔。在結(jié)局中寫道，這對(duì)伉儷回到金府，但那時(shí)清秋已經(jīng)出走，只余燕西一人。這兩對(duì)男女的戀愛及其結(jié)局的對(duì)比及其尖銳，同樣的自由戀愛，不一樣的結(jié)局，不得不讓人深思。雖然書中沒有詳細(xì)寫小憐和春江的性格，但是一位少爺能為一位女子而放棄本來(lái)錦衣玉食的生活實(shí)屬難得，確實(shí)是一往而情深;而小憐屬于老實(shí)人的一類，所以一旦認(rèn)定了便不會(huì)改變。所以他們倆最后是那么地幸福美滿。反觀燕西和清秋。
書中的燕西確實(shí)是個(gè)不知不扣的紈绔子弟，不學(xué)無(wú)術(shù)，大肆揮霍，私交混亂，喜新厭舊。而他性格的養(yǎng)成完全是家里養(yǎng)成的，出生在大富大貴之家，又是家里的幺子，有4個(gè)姐姐疼，還有縱容他的母親以及沒時(shí)間教養(yǎng)他的父親，從小生活一帆風(fēng)順，而相交的朋友也都是這種類型的，寧愿拿錢捧戲子也不愿做善事。清秋呢，一個(gè)不諳世事的女孩子，略帶拜金吧，對(duì)很多事都漫不經(jīng)心，脾氣倔犟。也許就是因?yàn)樗恢O世事所以才會(huì)為燕西的一時(shí)執(zhí)著而蒙騙吧。書中也寫到燕西平時(shí)看濃妝艷抹的女孩子多了，所以便被清秋的清純氣質(zhì)吸引，而且平時(shí)鮮少被拒絕的經(jīng)歷，因而清秋開始的若即若離更加刺激他的感官，他的占有欲驅(qū)使他必須征服清秋。一時(shí)的新鮮感，能持續(xù)多久呢。他們的婚姻多多少少有奉子成婚的影子，如果不是這件事也許燕西從沒想到自己會(huì)和清秋結(jié)婚。于是結(jié)婚對(duì)于燕西而言，這次征服行為，他已經(jīng)大獲全勝，清秋已經(jīng)是他的戰(zhàn)利品，于是這段婚姻便開始走下坡路。這段自由戀愛的結(jié)晶，便消磨了。
再說說燕西和秀珠吧，大家眼中的金童玉女，平時(shí)還有以燕西三嫂即秀珠表姐為首的旁人的大力撮合，兩人結(jié)婚其實(shí)是水到渠成的事。只不過燕西的紈绔子弟作風(fēng)，使這段于白金兩家政治上都有利的婚事作罷了。常常會(huì)聽到有人說也許燕西和秀珠在一起會(huì)比較合適。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為燕西這種人吧，和誰(shuí)在一起也不會(huì)合適的。秀珠是真的喜歡燕西的而且比較強(qiáng)勢(shì)有小姐脾氣，所以如果他們兩個(gè)人結(jié)婚的話，秀珠肯定會(huì)干涉燕西的私生活。但是燕西本來(lái)也是少爺脾氣，豈容秀珠對(duì)他的生活橫加干涉。照此來(lái)的話，倆人應(yīng)該會(huì)三天一小吵五天一大吵。但是迫于雙方家庭的臉面，又不會(huì)輕易離婚。其實(shí)在這段婚姻中對(duì)燕西會(huì)是很有益的，這樣的話即使燕西的爸爸倒了，燕西還有白家為他撐腰。但是到了那個(gè)時(shí)候這段婚姻的主動(dòng)權(quán)就掌握在了秀珠手上，那時(shí)的燕西就可能會(huì)迫于秀珠的壓力，學(xué)他大哥在外立小公館吧。所以我認(rèn)為燕西和秀珠的婚姻不會(huì)離婚收?qǐng)觯且膊粫?huì)幸福。
在金粉吧里爭(zhēng)吵最激烈的莫過于秀珠粉和清秋粉了。秀珠是大家小姐的代表人物，有小姐脾氣，從小習(xí)慣于各人的遷就，要什么有什么，只不過在爭(zhēng)奪男人的時(shí)候輸給了清秋。清秋就是小家碧玉吧，為人比較溫和，但也是被家人寵大的。其實(shí)在書里面?zhèn)z人很少直接沖突?；榍暗那迩锔揪筒恢佬阒?，而且秀珠僅僅是從他人嘴里聽說過也沒見過清秋。倆人僅有的會(huì)面是清秋和燕西婚后的春節(jié)，燕西帶清秋參加去一家酒店參加化妝舞會(huì)時(shí)發(fā)生的。再碰面的時(shí)候清秋還不知其所以然，但是燕西和秀珠卻避著雙方匆忙離去。我看來(lái)其實(shí)她們雙方并沒有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，因?yàn)榍迩镏皼]有了解到秀珠的存在。而后來(lái)秀珠又和燕西交往密切，那也是燕西的問題。所以秀珠分和清秋粉無(wú)須爭(zhēng)吵，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是燕西的錯(cuò)。
所以在看書的時(shí)候真的很反感燕西，每次看久了他的劣跡，我就會(huì)很厭惡，然后心情便很差，還會(huì)對(duì)周圍的人發(fā)脾氣，對(duì)于這本書的其他人物我就不分析了。
還是那句話：以物質(zhì)為基礎(chǔ)的愛情，本就不可靠。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇一
讀書是人們獲取知識(shí)和提高自我修養(yǎng)的一種重要途徑。在讀書過程中，我們不僅可以了解到各種知識(shí)，還能夠感悟到生命中的各種道理和智慧。因此，讀書是我們必須堅(jiān)持的一項(xiàng)重要的好習(xí)慣。在閱讀的過程中，我也有了很多的感想和體會(huì)，下面我將分享一下我的讀書感想心得體會(huì)。
第二段：閱讀對(duì)人生的啟示
讀書是我們通向知識(shí)的大門，可以讓我們了解各種不同領(lǐng)域的知識(shí)。同時(shí)，它也為我們的人生提供了很多啟示。例如，當(dāng)我讀到《活著》這本書的時(shí)候，我通過主人公福貴的艱難經(jīng)歷，深刻領(lǐng)悟到了生命的可貴和生命的意義。又例如我閱讀到《故事的解釋》這本書時(shí)，通過作者的深入解讀將最日常的故事變成了有意義的人生智慧。在閱讀中，我們可以學(xué)習(xí)到更多的現(xiàn)實(shí)與人生的道理，讓我自我認(rèn)識(shí)更深刻。
第三段：閱讀對(duì)思想的提升
讀書不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)和獲取啟示，更重要的是可以提高我們的思維能力。當(dāng)我們閱讀一本書時(shí)，需要經(jīng)過全面的理解和深入的分析。閱讀過程中所涉及的語(yǔ)文知識(shí)和邏輯思維，都是我們?nèi)松豢苫蛉钡哪芰?。通過大量的閱讀，我們可以不斷拓寬自己的思想，避免被局限在成見之中。這樣就能夠提升自己的思想能力和智慧水平。
第四段：閱讀對(duì)性格的培養(yǎng)
借助閱讀，我們可以學(xué)會(huì)更好地處理情感和社交關(guān)系，培養(yǎng)出良好的個(gè)性。一些小說、散文、寓言等文字，經(jīng)常以某個(gè)人的生活事件或某種想法為主要線索，用語(yǔ)言構(gòu)建出故事背景、人物形象等情節(jié)，以極富激情和感染力的手法展現(xiàn)出人性的美好和丑陋。而這些美好或丑陋的人性特點(diǎn)，都可以給我們帶來(lái)啟示和教育。在我們的日常生活中，我們要學(xué)會(huì)包容、理解和關(guān)心他人，同時(shí)也要有自律、堅(jiān)韌和勇氣的品質(zhì)。
第五段：結(jié)論
總之，閱讀是一個(gè)非常好的鍛煉自己、豐富自己、啟迪自己、提高自己和完善自己的過程。它可以拓寬我們的認(rèn)知，提高我們的見解，增強(qiáng)我們的邏輯思維和分析能力。同時(shí)，通過文字的閱讀，也有助于磨煉我們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)出我們的人格魅力。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣，不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的人生品質(zhì)。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇二
近年來(lái)，環(huán)保成為了人們熱議的話題，而閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍則是提高環(huán)保意識(shí)的重要途徑之一。我一直在學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，最近讀了幾本書，深感受益匪淺。下面我就來(lái)分享一下我的環(huán)保讀書心得體會(huì)。
第一段：環(huán)保書籍開拓了我的視野
我最近讀的一本書是《地球住客》。這本書主要講述了地球的生態(tài)環(huán)境問題以及我們?nèi)祟悓?duì)這個(gè)星球的影響。通過閱讀這本書，我開闊了視野，更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性以及對(duì)環(huán)境友好的重要性。同時(shí)也看到了大自然的美好，它的生命氣息和生命能力之強(qiáng)大，讓我更加喜歡大自然，更加懂得應(yīng)該保護(hù)大自然。
第二段：環(huán)保書籍提高了我的環(huán)保意識(shí)
除了讀《地球住客》，我還閱讀了一些其他的環(huán)保書籍。比如《垃圾分類指南》，講述如何輕松從我做起，進(jìn)行垃圾分類，我通過閱讀這本書，深刻理解了如何做好垃圾分類，從而更好地維護(hù)環(huán)境。同時(shí)，在閱讀過程中，我也了解到了環(huán)保的重要性和緊迫性，更加珍惜每一份環(huán)境，從而整天盯著這個(gè)的清潔程度，避免自己產(chǎn)生垃圾。
第三段：環(huán)保書籍對(duì)我的行為產(chǎn)生了積極影響
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我也意識(shí)到自己的行為與環(huán)保之間是緊密聯(lián)系的。我會(huì)更加注重自己的行為，盡可能減少浪費(fèi)，從而避免造成環(huán)境污染。比如說，雖然使用發(fā)射水籠頭等看似小小的行為可能對(duì)環(huán)境造成的影響微乎其微，但是大家都這樣做了，最終對(duì)環(huán)境的損害也不可小覷。希望自己的一份力量也能讓環(huán)保不斷加強(qiáng)。
第四段：環(huán)保書籍增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)保的信心
環(huán)保不是輕而易舉的事情，需要大量的投入和付出。然而，通過閱讀環(huán)保書籍，我更加深信，只要大家都能做一點(diǎn)小事情，就能讓環(huán)保工作不斷推進(jìn)。同時(shí)，我也相信一個(gè)人可以產(chǎn)生巨大的影響力，每一個(gè)人的行為都能讓環(huán)保事業(yè)得到發(fā)展。
第五段：環(huán)保需持之以恒
閱讀環(huán)保書籍，讓我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。同時(shí)，也讓我明白，環(huán)保不是短暫的行動(dòng)，而是一個(gè)持續(xù)的過程。因此,持之以恒的行動(dòng)是至關(guān)重要的。希望自己的每一個(gè)行動(dòng)都可以影響到身邊的人，通過共同的努力，將環(huán)保意識(shí)不斷地提高到新的高度。
總之，環(huán)保讀書是提高環(huán)保意識(shí)的重要途徑之一，讓人們?cè)谧x書的同時(shí)更加深刻地了解到環(huán)保的重要性，以及如何積極貢獻(xiàn)自己的力量。我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注環(huán)保知識(shí)和信息，同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人們參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，讓我們一同為環(huán)境保護(hù)盡一份力，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的地球家園。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇三
隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷提高，越來(lái)越多的人開始關(guān)注環(huán)境問題，并積極參與到環(huán)?；顒?dòng)中。為了深入了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和方法，我參加了一次環(huán)保讀書班。通過這次班級(jí)學(xué)習(xí)，我獲得了很多的心得體會(huì)和感悟，下面我將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任和未來(lái)展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，通過環(huán)保讀書班的學(xué)習(xí)，我對(duì)環(huán)保知識(shí)有了更深入的了解。在課堂上，老師詳細(xì)地介紹了環(huán)境保護(hù)的重要性以及當(dāng)前面臨的各種環(huán)境問題。在學(xué)習(xí)中，我了解到了空氣污染、水污染、土壤污染、垃圾處理等問題對(duì)人類造成的傷害。同時(shí)，我了解到了一些環(huán)保方法和技巧，例如節(jié)約用水、垃圾分類、減少碳排放等，這些方法都可以從我們個(gè)人做起，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
其次，環(huán)保讀書班還組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，讓我更加深入地感受到環(huán)境問題。班級(jí)組織了參觀垃圾處理廠、植樹活動(dòng)、海灘清潔等實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親眼見到了垃圾的處理過程，親手感受到了環(huán)境恢復(fù)的艱辛。通過這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)需要每個(gè)人的積極參與和努力，唯有通過實(shí)踐行動(dòng)，才能真正深入了解環(huán)境問題。
第三，參加環(huán)保讀書班讓我在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了很大提升。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)和掌握環(huán)保知識(shí)，并將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了節(jié)約用水、減少浪費(fèi)食物等好習(xí)慣。同時(shí)，讀書班也提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我跟同學(xué)們交流、分享心得，互相激勵(lì)和監(jiān)督。這些經(jīng)歷讓我更加自覺地關(guān)注環(huán)境問題，樹立起保護(hù)環(huán)境的觀念。
第四，參加環(huán)保讀書班讓我對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。我們每個(gè)人都是地球的一份子，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。環(huán)保問題不僅僅關(guān)乎我們個(gè)人的生活質(zhì)量，更關(guān)系到全人類的未來(lái)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明白了自己應(yīng)該充當(dāng)環(huán)保的積極參與者和傳播者，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。而且，我還會(huì)通過影響周圍的人和社會(huì)，將環(huán)保的理念傳遞給更多的人。
最后，參加環(huán)保讀書班讓我對(duì)未來(lái)有了更多的展望。環(huán)保工作任重道遠(yuǎn)，我們需要持之以恒地投入到環(huán)保事業(yè)中。希望通過自己的努力，可以看到藍(lán)天白云、清澈的河流、綠意盎然的森林等美麗的自然景色。更希望未來(lái)的孩子能夠生活在一個(gè)干凈、美麗、健康的環(huán)境中。我相信只要每個(gè)人都積極參與到環(huán)境保護(hù)中，將環(huán)保的理念融入日常生活，就一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)這樣的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量。
通過這次環(huán)保讀書班的學(xué)習(xí)，我對(duì)環(huán)保有了更加深入的了解，通過實(shí)踐活動(dòng)感受到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性和緊迫性。在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任方面，我也得到了很大的提升。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)保持環(huán)保的意識(shí)，并將環(huán)境保護(hù)的工作融入到日常生活中。我相信，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境就不再是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，而是可以實(shí)現(xiàn)的美好愿景。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇四
學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴(kuò)大研究視野、提高個(gè)人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。高爾基說，"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步，選擇讀書就是選擇了睿智。作為一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)和任務(wù)，應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求，把讀書作為一種責(zé)任。這次利用全院組織讀書活動(dòng)機(jī)會(huì)，我廣泛涉獵，開闊了專業(yè)視野，凈化了心靈，促進(jìn)我對(duì)科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實(shí)踐和探索中主要有三點(diǎn)體會(huì)：
體會(huì)之一：讀書應(yīng)該"志存高遠(yuǎn)"，方能持之以恒。"有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺咫尺遠(yuǎn)。"凡勤于讀書者，都是志存高遠(yuǎn)者。周恩來(lái)曾教導(dǎo)我們，"為中華之崛起而讀書!"。循著古人的足跡，聆聽偉人的教誨，如沐春風(fēng)，我深深認(rèn)識(shí)到，只有把個(gè)人志向和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，讀書才能有不竭的動(dòng)力;只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長(zhǎng)見識(shí)、啟迪智慧的必要手段，才能在社會(huì)建設(shè)中有真知灼見，始終走在時(shí)代前面。相反，有些科技工作者認(rèn)為自己已是"車到馬頭船到岸"，生活目標(biāo)缺失，精神空虛，失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。即便偶爾讀書，也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學(xué)研究中的實(shí)際問題，也不能樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，多讀書、讀好書，既是勵(lì)志需要，更是做人的良師益友。清代學(xué)者陸隴其說過："讀書做人，不是兩件事。將所讀之書，句句體貼到自己身上來(lái)，便是做人的法則。"可見讀書對(duì)人的世界觀、人生觀的影響之大。在全院近期組織的活動(dòng)中，我先后讀了《美國(guó)大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國(guó)漢文學(xué)史納》、《中國(guó)小說史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是責(zé)任》、《動(dòng)植物入侵生態(tài)學(xué)》等書籍，盡管內(nèi)容各不相同，但都能從不同角度提高我對(duì)生活的感知，提升我對(duì)人生的定位，提煉我對(duì)工作的感悟，確實(shí)是我的良師益友。讀書進(jìn)一步堅(jiān)定了我做科研工作的志向，也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)，不斷鞭策我多讀書、常讀書、讀好書。
體會(huì)之二：讀書應(yīng)該"學(xué)習(xí)致用"，方能活學(xué)活用。讀書的目的是學(xué)以致用。讀書應(yīng)該解決科研中的實(shí)際問題，把握生活中的幸福感覺。因此讀書應(yīng)該與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目推進(jìn)、技術(shù)總結(jié)中的不足之處，多積累資料，多讀一些科技前沿書籍，及時(shí)解決工作中遇到的問題。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘，但知識(shí)猶如推土機(jī)，耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵，讀書不僅能讓我漸入佳境，時(shí)常也能帶給我花開有聲的驚喜。當(dāng)然，讀書也要增強(qiáng)生活的幸福感，要重視閱讀人文、法律、社會(huì)科學(xué)等方面書籍的閱讀，這類書籍解構(gòu)社會(huì)、剖析心靈、指引生活方向，使我從思考中認(rèn)識(shí)了自我，從領(lǐng)悟中增長(zhǎng)了知識(shí)，從追求中獲得了力量，從實(shí)踐中體現(xiàn)了價(jià)值。但學(xué)海無(wú)涯，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，我將以更加飽滿的熱情，投入到讀書活動(dòng)中去，讓讀書之花永遠(yuǎn)芬芳綻放!
體會(huì)之三：讀書應(yīng)該"深入思考"，方能融會(huì)貫通。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"讀書重在讀、貴在思。讀書者，應(yīng)該常思考工作廉潔，控制欲望、抵制誘惑，以平常心，做老實(shí)事，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;讀書者，應(yīng)該常思考工作進(jìn)展，細(xì)心觀察，見微知著，創(chuàng)新方法，做好團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)工作再上新臺(tái)階;讀書者，應(yīng)該常思考生活和人生，給心靈讓出一份寧?kù)o，讓生活增添一份樂趣，享受閱讀的樂趣，正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。思考給讀書插上了翅膀，它山之石、芝麻之門，不斷叩開科研殿堂，理論與實(shí)踐交融并進(jìn)?？傊?，"知識(shí)就是力量"，要真正發(fā)揮讀書的力量，就必須靜下心來(lái)，沉下身去，反復(fù)閱讀，深入閱讀，真正心無(wú)旁騖地"學(xué)而時(shí)習(xí)之"，力求在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中磨礪意志，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。
培根曾經(jīng)說過，讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者，我們要常讀書，常思考，并結(jié)合到實(shí)際工作中去，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰!
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇五
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要課題，我們每個(gè)人都有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。近年來(lái)，我通過積極參與環(huán)?；顒?dòng)和深入思考，逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，并開始轉(zhuǎn)變自己的生活方式。以下是我對(duì)環(huán)保感想心得的體會(huì)。
首先，了解環(huán)境的現(xiàn)狀和問題是引起我對(duì)環(huán)保的關(guān)注點(diǎn)。在多次地球日活動(dòng)中，我看到了大量的環(huán)境問題和破壞，如空氣污染、水污染、垃圾圍城等。這讓我意識(shí)到，環(huán)境狀況越來(lái)越糟糕，我們必須立即采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)和改善環(huán)境。這種感受促使我開始積極參與環(huán)?；顒?dòng)，希望通過自己的努力能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生一點(diǎn)積極的影響。
其次，環(huán)保做好每一件小事也能產(chǎn)生意想不到的效果。在開始意識(shí)到環(huán)境問題后，我通過改變自己的生活方式逐漸融入了環(huán)保的理念。我開始儲(chǔ)備環(huán)保購(gòu)物袋，減少使用塑料袋的數(shù)量。當(dāng)我堅(jiān)持將廢紙分類后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我產(chǎn)生的垃圾量并沒有想象中那么多。另外，我還開始使用可再生能源，如太陽(yáng)能和風(fēng)能。這些環(huán)保措施看似微不足道，但當(dāng)你真正去做，并且堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們可以通過人們的共同努力，產(chǎn)生積極的影響。
第三，環(huán)保需要倡導(dǎo)和教育的力量。在我參與環(huán)?；顒?dòng)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗，并不是由個(gè)體能夠完成的。我們需要更多的人參與其中，并共同努力，才能夠達(dá)到真正的效果。因此，教育和倡導(dǎo)變得尤為重要。我積極參與環(huán)保組織的宣傳活動(dòng)，通過舉辦講座、發(fā)布環(huán)保手冊(cè)等方式向更多的人傳播環(huán)保知識(shí)和理念。同時(shí)，我也在日常生活中與親友分享自己的環(huán)保心得和體會(huì)，希望能夠影響更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。
第四，環(huán)保需要政府和企業(yè)的支持。作為個(gè)體，我們可以在日常生活中改變一些小習(xí)慣，但想要解決環(huán)境問題，還需要政府和企業(yè)的支持和發(fā)力。政府應(yīng)該加大對(duì)環(huán)保事業(yè)的投入，出臺(tái)更多的環(huán)保政策和法律，鼓勵(lì)企業(yè)在生產(chǎn)過程中使用更加環(huán)保的技術(shù)和材料。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極開展環(huán)保項(xiàng)目。只有政府、企業(yè)和個(gè)體共同努力，環(huán)境保護(hù)才能夠取得更加顯著的成效。
最后，環(huán)保不僅僅是為了改善環(huán)境，更是為了保護(hù)地球家園。通過參與環(huán)?；顒?dòng)和改變生活方式，我逐漸認(rèn)識(shí)到我們的家園是一個(gè)不可再生的資源，我們需要珍惜和保護(hù)。而環(huán)保不僅僅只關(guān)乎我們自身的生存，更關(guān)乎我們后代的未來(lái)。只有共同努力，我們才能夠?yàn)橄乱淮鷦?chuàng)造更好的生活環(huán)境。
綜上所述，環(huán)保是一個(gè)重要的社會(huì)議題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之負(fù)責(zé)。通過了解環(huán)境的現(xiàn)狀和問題，改變自己的生活方式，倡導(dǎo)和教育他人，爭(zhēng)取政府和企業(yè)的支持，我們可以共同努力，為保護(hù)地球家園做出貢獻(xiàn)。環(huán)保不僅僅關(guān)乎我們自身的生存，還關(guān)乎我們后代的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇六
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們可能已經(jīng)忙碌到?jīng)]有時(shí)間閱讀，又或者我們已經(jīng)習(xí)慣了按下“跳過這個(gè)廣告”這個(gè)按鈕，以至于我們忘記了閱讀的樂趣。但是，讀書對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)來(lái)說是至關(guān)重要的。作為一個(gè)喜歡讀書的人，我想要分享一下我的讀書感想和心得體會(huì)，希望能夠鼓勵(lì)更多的人踏入這個(gè)美好而有益的世界。
第一段：閱讀是一種手段，不是目的。
與很多人一樣，我剛開始讀書的時(shí)候也是為了追求知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己。但是，隨著我越來(lái)越沉浸在書中，我逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀本身就是一種快樂。從一本好書中，我們可以學(xué)到很多有用的東西，但在閱讀的過程中，我們更多的是收獲了內(nèi)心的平靜和愉悅，這是其他任何事情都無(wú)法比擬的。
第二段：書中有世界，心中有書。
我們常說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！辈粌H如此，讀書還能夠帶給我們更多關(guān)于人生和現(xiàn)實(shí)的思考。品讀一本好書，可以幫助我們更好地了解世界和自己，甚至能夠啟迪我們內(nèi)心的智慧和靈感。因?yàn)殚喿x是一種追求深度的體驗(yàn)，我們不僅需要關(guān)注書中的內(nèi)容，也需要反思我們自己的思想和行為，從而建立自己的人生觀，價(jià)值觀和信念。
第三段：讀書是一種修養(yǎng)和素養(yǎng)。
除了帶給我們無(wú)限的快樂和啟迪，閱讀還能夠幫助我們提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過閱讀，我們可以更加深入地理解人類文明和人類的那些價(jià)值追求。當(dāng)然，我們還可以更好地理解和欣賞好的文學(xué)作品和藝術(shù)作品。這些都是我們自己在某種意義上必須去追求和擁有的，這也是我們建立人生價(jià)值和生活之美的基礎(chǔ)。
第四段：讀書是一個(gè)突破自我的過程。
有一位著名的閱讀愛好者曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的文化程度是可以直接看出來(lái)的，只要看他讀的書?！遍喿x不僅能夠幫助我們擁有更多的知識(shí)和思維方式，還能夠改變我們的個(gè)人形象和形態(tài)。通過讀書，我們可以變得更加文學(xué)和有觀點(diǎn)，從而激發(fā)我們內(nèi)心中的藝術(shù)性和美感。當(dāng)然，閱讀還能夠幫助我們更好地思考問題，更好地處理事情，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中非常必要和重要的一種能力。
第五段：閱讀的重要性遠(yuǎn)高于它所謂的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是閱讀的重要性與它所帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們讀一本內(nèi)心深處的書時(shí)，我們能感受到一種真正的啟迪和精神上的平衡。讀書不僅能夠拓展我們的知識(shí)面，還能夠提高我們的對(duì)文化和價(jià)值的理解，以及對(duì)生命和人性的理解。從這個(gè)意義上講，閱讀對(duì)于人類的進(jìn)步和發(fā)展是不可替代的。我相信，只要我們每個(gè)人日復(fù)一日地堅(jiān)持閱讀，我們一定能夠在改變自己的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇七
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所需要重視的問題之一，而閱讀環(huán)保類書籍，則是我們每個(gè)人都可以采取行動(dòng)的方法之一。在不斷探究、閱讀環(huán)保類書籍的過程中，我思考了許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)和策略，尤其是關(guān)注了環(huán)保教育和環(huán)保實(shí)踐。下文將分享我的環(huán)保讀書心得體會(huì)。
第二段：環(huán)保教育
環(huán)保教育從小學(xué)到大學(xué)、從社區(qū)到企業(yè)、從媒體到政府廣泛開展。環(huán)保讀書可以了解環(huán)保類書籍的內(nèi)容、意義和價(jià)值，引導(dǎo)自己積極主動(dòng)參與環(huán)?；顒?dòng)。個(gè)人認(rèn)為環(huán)保教育能夠激發(fā)環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，環(huán)保教育是環(huán)保事業(yè)起點(diǎn)和基礎(chǔ)。
第三段：環(huán)保實(shí)踐
環(huán)保實(shí)踐是個(gè)人或公司在日常生活中貫徹環(huán)保理念，綠色生活的行為。環(huán)保實(shí)踐像水滴一樣細(xì)小卻必不可少，環(huán)保實(shí)踐是學(xué)習(xí)和推廣、提倡和引導(dǎo)、監(jiān)督和管理的過程。我們可以通過環(huán)保讀書來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保的方法和策略，努力把環(huán)保的理念付諸實(shí)行。例如科技公司可以運(yùn)用自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)研制綠色環(huán)保產(chǎn)品，個(gè)人可以少用一次性消費(fèi)品，減少垃圾產(chǎn)生。
第四段：環(huán)保合作
環(huán)保合作是不同階層和不同力量的人們共同參與環(huán)保事業(yè)。借助環(huán)保讀書，我們可以深入了解和思考環(huán)保事業(yè)，能夠促進(jìn)民間基層、市場(chǎng)機(jī)制和政府推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的步伐，還可以改善環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，保障人類健康。比如學(xué)?？衫眉堫悘U料和課本回收，社區(qū)居民可以積極有序參與園林綠化，企業(yè)與政府合作，探討如何減少二氧化碳排放。
第五段：總結(jié)
綜上所述，環(huán)保讀書是學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、參與環(huán)?；顒?dòng)的途徑之一。我們可以通過環(huán)保教育，激發(fā)環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，通過環(huán)保實(shí)踐，貫徹綠色生活的行動(dòng)，借助環(huán)保合作，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們也將更好的保護(hù)我們的共同家園，建設(shè)美麗的藍(lán)天和綠色的家園。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇八
第一段：介紹背景和主題（150字）
環(huán)保事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)成為全球的熱門話題，越來(lái)越多的人加入到環(huán)保相關(guān)的工作中，成為環(huán)保工作者。為了更好地履行自己的工作職責(zé)，環(huán)保工作者需要不斷學(xué)習(xí)提高自己的環(huán)保知識(shí)。讀書作為一種重要的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于環(huán)保工作者來(lái)說也是必不可少的。在這些讀書過程中，環(huán)保工作者可以獲得許多寶貴的心得體會(huì)，本文將對(duì)此進(jìn)行探討。
第二段：讀書帶來(lái)的新知識(shí)與信息（250字）
環(huán)保工作者通過讀書可以獲得大量的環(huán)保知識(shí)和最新的環(huán)保信息。在這個(gè)信息化的時(shí)代，環(huán)保工作者必須時(shí)刻關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。而通過讀書，他們可以了解到最新的研究成果、政策法規(guī)等，在工作中能夠更準(zhǔn)確地把握事態(tài)發(fā)展，更好地制定工作計(jì)劃。此外，讀書還能夠帶來(lái)新知識(shí)，使環(huán)保工作者的知識(shí)面更加廣泛，從而有利于解決各類環(huán)境問題。
第三段：讀書對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響（250字）
環(huán)保工作者讀書不僅僅對(duì)工作有幫助，更對(duì)其職業(yè)發(fā)展具有重要作用。讀書可以不斷提高環(huán)保工作者的專業(yè)水平，使其在行業(yè)中更有競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，通過讀書，環(huán)保工作者可以跨界學(xué)習(xí)，了解其他領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，為自己的職業(yè)發(fā)展拓寬道路。讀書還可以培養(yǎng)環(huán)保工作者的批判思維和創(chuàng)新能力，使其在工作中更具有獨(dú)立思考和問題解決的能力，從而為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：讀書對(duì)心理健康的影響（250字）
環(huán)保工作者的工作常常面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，保持心理健康對(duì)于他們來(lái)說至關(guān)重要。讀書是一種有益于心理健康的活動(dòng)，它可以幫助環(huán)保工作者減輕壓力，調(diào)整心態(tài)。通過閱讀，環(huán)保工作者可以放松自己，擺脫工作中的繁瑣和困擾，從而保持良好的心理狀態(tài)。同時(shí)，讀書還可以豐富環(huán)保工作者的精神世界，激發(fā)他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，從而更有動(dòng)力地投入工作。
第五段：總結(jié)和建議（300字）
綜上所述，讀書對(duì)環(huán)保工作者具有重要的作用。通過讀書，環(huán)保工作者可以獲得新的知識(shí)和信息，不斷提高專業(yè)水平，為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，讀書還有益于環(huán)保工作者的職業(yè)發(fā)展和心理健康，使其具備更全面的能力和良好的心態(tài)面對(duì)工作。因此，建議環(huán)保工作者在平時(shí)的工作中多抽出時(shí)間進(jìn)行閱讀，選擇與環(huán)保相關(guān)的書籍，探索多元化的知識(shí)領(lǐng)域，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。相信通過閱讀，環(huán)保工作者將能夠取得更好的成效，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇九
近年來(lái)，頻繁發(fā)生的環(huán)保事故引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和深思。作為一個(gè)社會(huì)成員，我們不能只停留在對(duì)事故的關(guān)切上，更要從中吸取教訓(xùn)，提高環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)美麗地球盡一份責(zé)任。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，談?wù)勎覍?duì)環(huán)保事故的感想心得體會(huì)。
首先，環(huán)保事故給人們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。一次環(huán)保事故，往往會(huì)牽連多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，導(dǎo)致一系列產(chǎn)業(yè)鏈斷裂，尤其是針對(duì)一些對(duì)出口貿(mào)易起主要支柱作用的地區(qū)來(lái)說，后果更加嚴(yán)重。不僅如此，環(huán)保事故還會(huì)降低當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。這些損失歸根結(jié)底是人們長(zhǎng)期對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡漠和對(duì)環(huán)保措施的松懈所導(dǎo)致的。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該引起警惕，積極推動(dòng)環(huán)保工作的開展，提倡綠色發(fā)展，以減少環(huán)保事故對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊。
其次，環(huán)保事故嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境和人們的身心健康。環(huán)境是人類社會(huì)發(fā)展的基石，而環(huán)保事故的發(fā)生往往會(huì)導(dǎo)致大氣、水源和土壤的污染，破壞生態(tài)平衡。污染物如鉛、汞等對(duì)人體內(nèi)臟器官和神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生直接的危害，而且它們還會(huì)在食物鏈中積累，從而通過食物途徑進(jìn)一步危害人體健康。許多環(huán)保事故甚至致使生活質(zhì)量下降、長(zhǎng)期慢性病增加，甚至引發(fā)癌癥等嚴(yán)重疾病。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在日常生活中勤儉用水，節(jié)約用電等，盡量減少對(duì)環(huán)境的破壞。同時(shí)，政府也應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管，制定更加嚴(yán)格的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人落實(shí)環(huán)保責(zé)任。
再次，環(huán)保事故是社會(huì)道德水平低下的一個(gè)反映。環(huán)保事故的發(fā)生往往與個(gè)別企業(yè)和個(gè)人的利益至上、法律意識(shí)淡薄等因素相關(guān)。一些企業(yè)為了謀取暴利，不惜侵害他人權(quán)益和破壞環(huán)境。還有一些個(gè)人為了自身利益，將垃圾隨意丟棄，美化事實(shí)來(lái)逃避監(jiān)管。這種以利益為中心、無(wú)視社會(huì)規(guī)范、無(wú)視他人權(quán)益和環(huán)境的行為是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該從小事做起，從自身負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)誠(chéng)信、助人為樂的社會(huì)道德，讓每個(gè)人能夠意識(shí)到環(huán)保是一項(xiàng)責(zé)任，而不僅僅是一個(gè)個(gè)人的行為。
最后，環(huán)保事故讓人們深切感受到生命的脆弱和自然的偉大。環(huán)保事故常常給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅，這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到生命的可貴和保護(hù)自然環(huán)境的重要性。歷史上的一些嚴(yán)重環(huán)保事故，如深圳遙岸火災(zāi)、蘇醒電鍍廠事故等，都給人們帶來(lái)了極大的悲痛。我們不能再對(duì)環(huán)保事故視而不見，而應(yīng)該認(rèn)識(shí)到只有保護(hù)好自然環(huán)境，我們才能永續(xù)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該竭盡全力，努力保護(hù)環(huán)境，守護(hù)好我們共同的家園。
綜上所述，環(huán)保事故的發(fā)生給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失、破壞了生態(tài)環(huán)境，反映了社會(huì)道德水平低下，讓人們深刻認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和自然的偉大。作為一個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)該引起警醒，積極參與到環(huán)保工作中，提高環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活。只有這樣，我們才能共同努力，為建設(shè)美麗地球盡一份應(yīng)盡的責(zé)任。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十
環(huán)保問題是當(dāng)今全球關(guān)注的熱點(diǎn)之一。為了鼓勵(lì)更多人積極參與綠色環(huán)保行動(dòng)，近年來(lái)出現(xiàn)了“環(huán)保打卡”這一新興潮流。參與環(huán)保打卡的人們通過記錄并分享自己的環(huán)保行為，來(lái)營(yíng)造更加環(huán)保的生活方式。我也加入了這股潮流，并在體驗(yàn)其中的過程中有了一些感想和心得。
第二段：感想和體會(huì)
通過參與環(huán)保打卡，我逐漸意識(shí)到環(huán)保行動(dòng)不僅僅是為了參與潮流或者獲得一些虛擬的獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是改變了我的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。之前，我常常忽略自己的行為對(duì)環(huán)境的影響，例如亂扔垃圾、大量使用一次性餐具等。但在參與環(huán)保打卡后，我開始關(guān)注自己的每一個(gè)環(huán)保行動(dòng)，并且通過記錄和分享，讓自己時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)。
第三段：收獲和成長(zhǎng)
除了改變生活態(tài)度和行為習(xí)慣外，參與環(huán)保打卡也給我?guī)?lái)了其他的收獲和成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我了解到了很多環(huán)保知識(shí)和技巧，例如如何垃圾分類、如何節(jié)約用水和能源等。這些知識(shí)不僅讓我實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，也讓我更加理解環(huán)保的重要性，并養(yǎng)成了一種主動(dòng)學(xué)習(xí)和提升環(huán)保意識(shí)的習(xí)慣。
第四段：影響身邊的人
參與環(huán)保打卡的同時(shí)，我還鼓勵(lì)身邊的朋友和家人一起加入進(jìn)來(lái)。我和他們分享了自己的環(huán)保行動(dòng)和心得，激發(fā)了他們的環(huán)保意識(shí)，使得我們形成了一個(gè)更加關(guān)注環(huán)保的小團(tuán)體。通過互相監(jiān)督和鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)他們也開始改變行為習(xí)慣，并且積極地去參與各種環(huán)?；顒?dòng)，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我堅(jiān)持環(huán)保的決心。
第五段：展望未來(lái)
參與環(huán)保打卡使我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保問題的緊迫性和關(guān)鍵性，同時(shí)也讓我明白到一個(gè)人的力量或許微小，但眾人拾柴火焰高，只有大家共同努力，才能取得實(shí)質(zhì)性的環(huán)保成效。因此，我希望將環(huán)保作為一種長(zhǎng)期的生活方式，而不只是過程中的“打卡”行為。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)保行動(dòng)，積極參與相關(guān)活動(dòng)，也會(huì)倡導(dǎo)更多的人加入進(jìn)來(lái)，共同為保護(hù)地球家園做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過參與環(huán)保打卡，我改變了生活態(tài)度和行為習(xí)慣，并且有了更多的環(huán)保知識(shí)和技巧。我還影響了身邊的人，共同形成了一個(gè)關(guān)注環(huán)保的小團(tuán)體。展望未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)保行動(dòng)，并致力于促進(jìn)更多人參與其中。只有通過共同努力，我們才能保護(hù)地球家園，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十一
第一段：介紹環(huán)保打卡的背景和意義（200字）
隨著人們環(huán)保意識(shí)的逐漸覺醒，環(huán)保行為逐漸成為當(dāng)今社會(huì)中的一種時(shí)尚。在這種背景下，環(huán)保打卡應(yīng)運(yùn)而生。環(huán)保打卡是指通過在社交媒體上發(fā)布自己的環(huán)保行為照片或記錄，來(lái)鼓勵(lì)更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。這種行為的意義不僅是記錄與分享，更是一種行動(dòng)，一種積極參與環(huán)保的方式。環(huán)保打卡可以幫助我們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式。
第二段：環(huán)保打卡的積極意義（200字）
環(huán)保打卡的積極意義是多方面的。首先，環(huán)保打卡可以加強(qiáng)個(gè)人與環(huán)保之間的聯(lián)系。在我們打卡的過程中，我們會(huì)更加關(guān)注環(huán)境問題，從而更深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。打卡的行為本身就意味著我們?cè)敢鈪⑴c到環(huán)保事業(yè)中，表明我們對(duì)環(huán)境問題的態(tài)度。其次，通過打卡，我們可以影響他人。社交媒體的力量是無(wú)窮的，當(dāng)我們?cè)诖蚩ㄖ蟹e極分享自己的環(huán)保行動(dòng)時(shí)，會(huì)有更多的人受到啟發(fā)，加入到環(huán)保行列中。最后，環(huán)保打卡可以形成互助機(jī)制。當(dāng)我們看到他人的打卡后，可以留言、評(píng)論或點(diǎn)贊，以此表達(dá)對(duì)他們環(huán)保行為的認(rèn)可和鼓勵(lì)，進(jìn)而形成一個(gè)互相促進(jìn)、共同進(jìn)步的環(huán)保圈子。
第三段：環(huán)保打卡的挑戰(zhàn)與困惑（200字）
雖然環(huán)保打卡帶來(lái)了很多積極的影響，但是我們也要正視其中存在的挑戰(zhàn)與困惑。首先，有人可能將環(huán)保打卡視為一種炫耀行為，而不是真正關(guān)注環(huán)境問題。一些人會(huì)為了所謂的“打卡效果”，而做出一些“虛假”的環(huán)保行為。這種虛假行為背離了環(huán)保打卡的初衷，也會(huì)給真正關(guān)心環(huán)境問題的人帶來(lái)困惑。其次，環(huán)保打卡有可能成為消費(fèi)主義的附庸。有些人可能會(huì)將環(huán)保打卡作為一種消費(fèi)方式，追求炫目的環(huán)保產(chǎn)品，卻忽視了在日常生活中的一些更實(shí)際的環(huán)保行為。最后，環(huán)保打卡也存在著一定的虛榮心和功利性。有時(shí)我們會(huì)為了追求點(diǎn)贊數(shù)或社交關(guān)注而刻意強(qiáng)調(diào)環(huán)保打卡的內(nèi)容，而非真正的環(huán)保行為。
第四段：如何正確對(duì)待環(huán)保打卡（300字）
正確對(duì)待環(huán)保打卡，需要我們從自身出發(fā)，保持誠(chéng)實(shí)和愿意付諸實(shí)際行動(dòng)。首先，我們應(yīng)該清楚環(huán)保打卡的初衷，不僅僅是為了秀自己的環(huán)保行為，還應(yīng)該是從自己的內(nèi)心深處真正關(guān)心環(huán)境問題。其次，我們要避免盲目追求打卡的外在效果，而是注重內(nèi)在的價(jià)值。在環(huán)保中，每個(gè)人的努力都是寶貴的。不論是再小的環(huán)保行為，只要真心投入，都值得驕傲。最后，我們要以身作則，通過行動(dòng)來(lái)影響他人。在我們的生活中，總有一些簡(jiǎn)單、實(shí)際的環(huán)保行為可做。例如減少用水用電、垃圾分類、種植綠植等。只要我們能夠堅(jiān)持下去，并將這些行為付諸實(shí)際，無(wú)疑會(huì)為身邊的人樹立一個(gè)良好的榜樣。
第五段：總結(jié)（200字）
環(huán)保打卡作為一種新興的環(huán)保方式，有著諸多積極的意義和作用。它能夠幫助我們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，影響他人參與到環(huán)保行動(dòng)中，并形成一個(gè)互相促進(jìn)、共同進(jìn)步的環(huán)保圈子。然而，我們也要正視其中存在的挑戰(zhàn)與困惑，并以誠(chéng)實(shí)和內(nèi)在的價(jià)值為導(dǎo)向，正確對(duì)待環(huán)保打卡。只有這樣，環(huán)保打卡才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用，推動(dòng)社會(huì)形成更加可持續(xù)的環(huán)保文化。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程的加快，環(huán)境問題愈發(fā)凸顯。環(huán)保事故頻頻發(fā)生，給人們的生活和健康帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)這些環(huán)保事故，我深感痛心和思考，也有了一些深入的體會(huì)和感悟。
首先，環(huán)保事故引發(fā)的后果是不可忽視的。日益嚴(yán)重的空氣污染導(dǎo)致大量的疾病和死亡，水污染使許多水資源變得難以使用，土壤污染嚴(yán)重影響了農(nóng)作物的生長(zhǎng)。一些常見的環(huán)保事故如工業(yè)廢水直排、化學(xué)品泄露、油品泄漏等，都會(huì)對(duì)環(huán)境和人體健康造成嚴(yán)重破壞。例如，2019年4月，某化工廠爆炸事故致多人死亡而引發(fā)的空氣污染，使周邊居民數(shù)日無(wú)法正常呼吸。環(huán)保事故的后果不僅給人們的身體健康帶來(lái)直接傷害，也會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成無(wú)法估量的損失。
其次，環(huán)保事故的發(fā)生更引發(fā)了人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。過去，很多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題并沒有足夠的重視，他們認(rèn)為那是政府和相關(guān)部門的事情。然而，隨著環(huán)保問題引發(fā)的環(huán)境災(zāi)難頻頻發(fā)生，人們逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)保事故對(duì)我們每一個(gè)人都有著重大的影響。環(huán)保問題已經(jīng)變得不能再被忽視。我們需要更加重視環(huán)保的重要性，加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。只有每個(gè)人都積極參與，共同為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量，才能建設(shè)一個(gè)更美好的家園。
同時(shí)，環(huán)保事故也對(duì)企業(yè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，也是每一個(gè)企業(yè)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。企業(yè)是環(huán)境保護(hù)的重要主體，只有企業(yè)正確履行環(huán)境責(zé)任，加強(qiáng)環(huán)境管理和監(jiān)管，才能避免環(huán)保事故的發(fā)生。企業(yè)應(yīng)制定嚴(yán)格的環(huán)保政策和規(guī)劃，開展全面的環(huán)境管理評(píng)估，用清潔技術(shù)替代污染產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)對(duì)員工環(huán)保知識(shí)的培訓(xùn)，充分尊重和遵守環(huán)境法規(guī)，從根本上避免環(huán)境污染。只有企業(yè)切實(shí)履行環(huán)境責(zé)任，才能謀求可持續(xù)發(fā)展。
同時(shí)，政府在環(huán)保事故中扮演著重要的角色。政府應(yīng)建立健全的環(huán)境保護(hù)法律和法規(guī)，強(qiáng)制企業(yè)履行環(huán)境責(zé)任，嚴(yán)懲違反環(huán)境法規(guī)的行為。政府還應(yīng)加大對(duì)企業(yè)的監(jiān)管力度，落實(shí)環(huán)保督查和環(huán)境審核制度，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染源的排查和整治力度，確保環(huán)境污染源的及時(shí)處理。同時(shí)，政府應(yīng)提供更多的環(huán)保資金和技術(shù)支持，推動(dòng)環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，引導(dǎo)企業(yè)向綠色發(fā)展轉(zhuǎn)型，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
對(duì)于普通公眾來(lái)說，我們也要有環(huán)保意識(shí)，從小事做起。我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電的習(xí)慣，減少使用一次性塑料制品，支持環(huán)保產(chǎn)品，提倡綠色出行等。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
總之，環(huán)保事故的發(fā)生給我們敲響了警鐘。我們必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法規(guī)定，改變過去人們對(duì)環(huán)境保護(hù)問題的漠視態(tài)度。企業(yè)和政府也要切實(shí)履行環(huán)境保護(hù)責(zé)任，共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的健康發(fā)展。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)美麗的地球家園，讓后代子孫能夠生活在一個(gè)健康、美麗的環(huán)境中。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十三
我讀過不少的書，其中浪喜歡的，是一篇肴擬荒磨的故事——卡夫卡的《變形記》。這篇小說，我前前后后看過許多遮，時(shí)它的認(rèn)識(shí)也在不停地改交。
起初，我認(rèn)為這是一個(gè)荒店的故事。故事中，小小的推悄員格里高爾一覺妞來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己丈成了一只大甲蟲……小小的我也叮得不敢入睡，怕自己也變成了一只大甲蟲。
慢慢地，它變成了一個(gè)沉重的故事?？蓱z的格s高爾，由于生活和職業(yè)的重壓，變成了一只大甲女，終日生活在暗無(wú)天日的小房問中，父毋和妹妹先后對(duì)他失去了時(shí)心，他痛苦、無(wú)助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界拋棄。于是，他也拋棄了份界。在一個(gè)燦爛的早展，當(dāng)一絲陽(yáng)光透入他的房間，照在他干搜的外亮上時(shí)，他死了……這樣沉重的故事下面，藏若多少現(xiàn)代人因?yàn)樯畹木薮髩毫Πl(fā)出的痛苦呼喊啊!我每次清完，都會(huì)呆望肴陽(yáng)光，看灰塵飛舜。這是怎樣沉重的一個(gè)故事呀!這是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無(wú)聲呼喊……是的，生活負(fù)擔(dān)重已成為硯代人的通病，而這，正是一個(gè)關(guān)于沉重的沉重的故事。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了。這是一個(gè)關(guān)于善良，關(guān)于同情的故事。在喧理的20世紀(jì)中，善良似乎已成了一裸無(wú)人理瞇的狗尾草，而在卡夫卡，這位因?yàn)楦赣H的一句責(zé)寫擾去自殺的心靈脆弱的奧地利人的筆下，我終于重拾了善良—這一種甘日情懷，在格里高爾痛苦的時(shí)候，他得到了妹妹的同情;而后來(lái)，又在失去了這種善良的同情的'時(shí)候，他死去了。但是，如果人們給予他善良的同情，知果他一直得到家人和其他人善良的同情和關(guān)懷，或許他又會(huì)成為他，，，一我不否認(rèn)，雖然在這個(gè)關(guān)于善良的故事里，我們無(wú)法更多地找到善良的人和善良的事，但是，連過字里行間，我們看見的，足對(duì)善良的呼喚，是對(duì)善良的稱贊，是對(duì)善良價(jià)值的認(rèn)可!
落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個(gè)早晨死去，或許他已經(jīng)死了很久，只是沒有人發(fā)現(xiàn)：總之，他死了，但他的家人“得救”了，他們的生活終于因?yàn)槟莻€(gè)陽(yáng)光燦爛的早展而燦爛?！紫x死了。
記下吧，記下這樣一個(gè)看似荒.唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧。朋友，當(dāng)你在這咬雙而搔動(dòng)的世界中忙碌的時(shí)侯，想一想那一只死去的甲蟲吧，去養(yǎng)育一株善良的構(gòu)尾蘋吧。
真的，感謝卡夫卡，感謝他為善良作證。
人們啊，我們祈求善良!
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十四
《娛樂至死》是對(duì)20世紀(jì)后半葉美國(guó)文化中最重大變化的探究和哀悼：印刷術(shù)時(shí)代步入沒落，而電視時(shí)代蒸蒸日上;電視改變了公眾話語(yǔ)的內(nèi)容和意義;政治、宗教、教育和任何其他公共事務(wù)領(lǐng)域的內(nèi)容，都不可避免的被電視的表達(dá)方式重新定義。電視的一般表達(dá)方式是娛樂。一切公眾話語(yǔ)都日漸以?shī)蕵返姆绞匠霈F(xiàn)，并成為一種文化精神。一切文化內(nèi)容都心甘情愿地成為娛樂的附庸，而且毫無(wú)怨言，甚至無(wú)聲無(wú)息，“其結(jié)果是我們成了一個(gè)娛樂至死的物種”。
《娛樂至死》這本書是從媒介(印刷術(shù)、電視)的角度來(lái)分析當(dāng)今“娛樂化”社會(huì)的現(xiàn)象，并認(rèn)為電視這一傳播媒介的出現(xiàn)和發(fā)展形成了一種娛樂文化，這種娛樂文化一直無(wú)孔不入地滲透到當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)方面，以至于給教育、政治和宗教等各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域打上了“娛樂”的烙印，使得文化成為了娛樂的附庸?；谶@樣一種認(rèn)識(shí)，尼爾?波茲曼告訴我們《美麗新世界》里的預(yù)言：“人們?cè)谕粞笕绾５男畔⒅腥找孀兊帽粍?dòng)和自私”，“真理被淹沒在無(wú)聊煩瑣的世事中”，“我們的文化成為充滿感官刺激、欲望和無(wú)規(guī)則游戲的庸俗文化”和“人們由于享樂失去了自由”將成為現(xiàn)實(shí)。未來(lái)會(huì)正如赫胥黎擔(dān)心的那樣，我們將毀于我們熱愛的東西。
尼爾波茲曼所說的“娛樂至死”根本不是那么一回事，他根本不在乎娛樂節(jié)目的泛濫或媒體的娛樂化傾向。他寫這本書是寫給自己的知識(shí)分子同行的，他呼吁他們回到書籍中去，認(rèn)真地寫作和思考，而不要貪戀在電臺(tái)、電視節(jié)目中侃侃而談，一夜之間曝得大名?！皧蕵分了馈笔撬麑?duì)媒體知識(shí)分子的警告。他認(rèn)為，印刷機(jī)更適宜于理性思考，電臺(tái)電視只會(huì)淪為大眾娛樂，任何有志于知識(shí)工作的人都應(yīng)該清醒，回到書面寫作，那才是他們?cè)摯舻牡胤健２ㄆ澛惨庾R(shí)到了自己的觀點(diǎn)可能被扭曲，他還特別做了如下的解釋：
“為了避免我的分析被理解成對(duì)電視上的‘垃圾’的司空見慣的抱怨，我必須解釋一下，我的焦點(diǎn)是放在認(rèn)識(shí)論上，而不是放在美學(xué)或文學(xué)批評(píng)上，說實(shí)話，我對(duì)這些所謂‘垃圾’的喜愛絕不亞于其他任何人，我也非常清楚地知道，印刷機(jī)產(chǎn)生的垃圾可以讓大峽谷滿溢出來(lái)。而在生產(chǎn)垃圾這一點(diǎn)上，電視的資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上印刷機(jī)。
因此，我對(duì)電視上的‘垃圾’絕無(wú)異議。電視上最好的東西正是這些‘垃圾’，它們不會(huì)嚴(yán)重威脅到任何人或任何東西。而且，我們衡量一種文化，是要看其中自認(rèn)為重要的東西，而不是看那些毫無(wú)偽裝的瑣碎小事。這正是我們的問題所在。電視本是無(wú)足輕重的，所以，如果它強(qiáng)加于自己很高的使命，或者把自己表現(xiàn)成重要文化對(duì)話的載體，那么危險(xiǎn)就出現(xiàn)了。具有諷刺意義的是，這樣危險(xiǎn)的事情正是知識(shí)分子和批評(píng)家一直不斷鼓勵(lì)電視去做的?！?BR> 綜括全書，波茲曼主要提出了兩個(gè)觀點(diǎn)：
二、電視新聞報(bào)道的強(qiáng)勢(shì)覆蓋，大規(guī)模轟炸，使得原本多元情緒的新聞事件都變得淡化和娛樂化，主持人機(jī)械的"來(lái)看下一條"，就輕巧地將觀眾注意力轉(zhuǎn)移，而包含在每條新聞中的應(yīng)有情感正在喪失，無(wú)論觀眾還是傳媒都在變得冷漠。
以上兩者，是對(duì)上世紀(jì)80年代美國(guó)的描述，也可看作是對(duì)今天中國(guó)的預(yù)測(cè)。
波茲曼舉了一個(gè)例子，在今日的社會(huì)中，任何所謂的信息，在一個(gè)缺乏媒介的世界里是無(wú)法存在的，他的意思是：如果沒有用來(lái)宣傳它們的技術(shù)，人們就無(wú)法了解，無(wú)法把這一切納入自己的日常生活，簡(jiǎn)言之，這些信息就不能作為文化的內(nèi)容而存在。
電視本是無(wú)足輕重的，但是，如果它強(qiáng)加于自己很高的使命，或者把自己表現(xiàn)成重要文化對(duì)話的載體，那么，危險(xiǎn)就出現(xiàn)了，再者，更危險(xiǎn)的或許是它的這種想法甚至得到了大眾的認(rèn)可或者是鼓勵(lì)。
波茲曼是麥克盧漢的信徒，他相信的是“媒體即信息”。他認(rèn)為，媒體本身限制了我們感知世界的方式，以電視為代表的電子和圖像革命，使得“我們對(duì)于真理的看法和對(duì)智力的定義隨著新舊媒體的更替發(fā)生了很大變化?！辈ㄆ澛膊辉敢庾约旱挠^點(diǎn)被曲解為“攻擊電視”，他說“雖然電視削弱了人們的理性話語(yǔ)，但它的情感力量是不容忽視的”。他堅(jiān)守的“電視認(rèn)識(shí)論”是，不要讓電視帶來(lái)的情感刺激，一勞永逸地取代了印刷品帶來(lái)的理性思考，這會(huì)對(duì)嚴(yán)肅的知識(shí)是巨大的傷害?！半娨暤乃季S方式與印刷術(shù)的思維方式是格格不入的;電視對(duì)話會(huì)助長(zhǎng)語(yǔ)無(wú)倫次和無(wú)聊瑣碎;‘嚴(yán)肅的電視’這種表達(dá)方式是自相矛盾的;電視只有一種不變的聲音——娛樂的聲音?！?BR> 某種程度上，波茲曼的技術(shù)決定論甚至削弱了這份警告的份量。他太關(guān)心知識(shí)分子的使命和利益，以至于失去了觀察現(xiàn)實(shí)的耐心，連文明與野蠻的標(biāo)準(zhǔn)都有些把持不住了。例如他說，“各種各樣的專制者們都深諳通過提供給民眾娛樂來(lái)安撫民心的重要性，但是他們中的大多數(shù)人并不認(rèn)為民眾會(huì)忽視那些不能帶給他們娛樂的東西，所以他們還是常常要依靠審查制度，而且會(huì)在意這種差別，因?yàn)閷彶橹贫染褪撬麄儗?duì)付某些嚴(yán)肅話語(yǔ)的方式。現(xiàn)在的情況卻大不相同了，所有的政治話語(yǔ)都采用了娛樂的形式，審查制度已經(jīng)失去了存在的必要性，那些過去的國(guó)王、沙皇和元首如果知道了這一點(diǎn)，會(huì)感到多么高興啊?！?BR> 顯然，這段貌似深刻的話也只對(duì)了前半部分。以我們正在經(jīng)歷的反低俗運(yùn)動(dòng)來(lái)說，并沒有誰(shuí)相信娛樂可以取代審查，也沒有人因?yàn)閵蕵范鴷壕弻彶?。恰恰相反，“反娛樂”成為了“?duì)付某些嚴(yán)肅話語(yǔ)”的口實(shí)，而“娛樂至死”的告示牌上畫著骷髏標(biāo)志，正把我們驅(qū)趕到一條全新的烏托邦之路上。這條道路，正如我們看到的，其實(shí)和地獄之路一樣，都是由鮮花和良好的愿望鋪就的。
和波普爾一樣，波茲曼提醒人們要警惕電視這個(gè)二十世紀(jì)的寵物，有所不同的是，波普爾焦慮的是電視中暴力、色情等內(nèi)容對(duì)兒童的腐蝕，為此，他甚至建議政府犧牲言論自由立法對(duì)電視制片商進(jìn)行管制，而波茲曼矚目的則是電視造就了一個(gè)娛樂至死的時(shí)代，令人恐慌的不是所有嚴(yán)肅話題都以?shī)蕵返男问皆诠苍捳Z(yǔ)空間狂舞，而是娛樂本身就成了嚴(yán)肅話題的一部分。
就當(dāng)下文化而言，“娛樂”已贏取我們這個(gè)時(shí)代“元媒介”的地位。尤其在大眾文化語(yǔ)境中，由印刷機(jī)開創(chuàng)并延續(xù)經(jīng)年的所謂“闡釋時(shí)代”已然讓位于由電視機(jī)開創(chuàng)的“娛樂業(yè)時(shí)代”。電視及其文化如今既是我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，也是我們認(rèn)識(shí)世界的工具。為此，波茲曼說：“電視在安排我們交流環(huán)境方面的能力是其他媒介根本無(wú)法企及的”。而羅蘭.巴特則說：“電視已成為我們這個(gè)時(shí)代的‘神話’”。
波茲曼的憂心絕望之至，感人之至：“如果一個(gè)民族分心于繁雜瑣事，如果文化生活被重新定義為娛樂的周而復(fù)始，如果嚴(yán)肅的公眾對(duì)話變成了幼稚的嬰兒語(yǔ)言，總之人民蛻化為被動(dòng)的受眾，而一切公共事務(wù)形同雜耍，那么這個(gè)民族就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己危在旦夕，文化滅亡的命運(yùn)就在劫難逃?！?BR> 他看來(lái)，人們會(huì)漸漸愛上壓迫，崇拜那些使他們喪失思考能力的工業(yè)技術(shù)。 奧威爾害怕的是那些強(qiáng)行禁書的人，赫胥黎擔(dān)心的是失去任何禁書的理由，因?yàn)樵僖矝]有人愿意讀書;奧威爾害怕的是那些剝奪我們信息的人，赫胥黎擔(dān)心的是人們?cè)谕粞笕绾５男畔⒅腥找孀兊帽粍?dòng)和自私;奧威爾害怕的是真理被隱瞞，赫胥黎擔(dān)心的是真理被淹沒在無(wú)聊煩瑣的世事中;奧威爾害怕的是我們的文化成為受制文化，赫胥黎擔(dān)心的是我們的文化成為充滿感官刺激、欲望和無(wú)規(guī)則游戲的庸俗文化。
以下是摘抄自《娛樂至死》每章節(jié)中比較經(jīng)典的語(yǔ)句：
第一章 媒介即隱喻
1.你根本不可能用煙霧表現(xiàn)哲學(xué)，它的形式已經(jīng)排除了它的內(nèi)容。
2.電視無(wú)法表示政治哲學(xué)，電視的形式注定了它同政治哲學(xué)是水火不相容的。
3.深入一種文化的最有效途徑是了解這種文化中用于會(huì)話的工具。
4.媒介的獨(dú)特之處在于，雖然它指導(dǎo)著我們看待和了解事物的方式，但它的這種介入?yún)s往往不為人所注意。
5.分分秒秒的存在不是上帝的意圖，也不是大自然的產(chǎn)物，而是人類運(yùn)用自己創(chuàng)造出來(lái)的機(jī)械和自己對(duì)話的結(jié)果。
6.書寫會(huì)帶來(lái)一次知覺的革命：眼睛代替耳朵而成為語(yǔ)言加工的器官。
7.隱喻是一種通過把某一事物和其他事物作比較來(lái)揭示該事物實(shí)質(zhì)的方法。
8.理解一個(gè)事物必須引入另一事物。
9.我們的語(yǔ)言即媒介，我們的媒介即隱喻，我們的隱喻創(chuàng)造了我們的文化的內(nèi)容。
第二章 媒介即認(rèn)識(shí)論
1.通過共鳴，某種特定語(yǔ)境中的某個(gè)特定說法獲得了普遍意義。
2.真理不能,也從來(lái)沒有，毫無(wú)修飾的存在。他必須穿著某種合適的外衣出現(xiàn)，否則就可能得不到承認(rèn)，這也正說明了“真理”是一種文化偏見。
3.尼采說過，任何哲學(xué)都是某個(gè)階段生活的哲學(xué)。我們還應(yīng)該加一句，任何認(rèn)識(shí)論都是某個(gè)媒介發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)論。真理，和時(shí)間一樣，是人通過他自己發(fā)明的交流技術(shù)同自己進(jìn)行對(duì)話的產(chǎn)物。
4.印刷術(shù)樹立了個(gè)體的現(xiàn)代意識(shí)，卻毀滅了中世紀(jì)的集體感和統(tǒng)一感;印刷術(shù)創(chuàng)造了散文，卻把詩(shī)歌變成了一種奇異的表達(dá)形式;印刷術(shù)使現(xiàn)代科學(xué)成為可能，卻把宗教變成了迷信;印刷術(shù)幫助了國(guó)家民族的成長(zhǎng)，卻把愛國(guó)主義變成了一種近乎致命的狹隘情感。
第三章 印刷機(jī)統(tǒng)治下的美國(guó)
1.不可記錄汝等之教義，更不可將其印刷成文，否則汝等將永遠(yuǎn)受其束縛。
2.韋伯斯特《美國(guó)拼寫讀本》
3.理查德 霍夫斯塔特認(rèn)為，在美國(guó)歷史中一再反映出來(lái)的杰弗遜民主主義的平等、民眾的思想，使許多美國(guó)人產(chǎn)生了一種根深蒂固的反知識(shí)分子的偏見。
4.印刷機(jī)不僅是一種機(jī)器，更是一種話語(yǔ)結(jié)構(gòu)，它排除或選擇某種類型的內(nèi)容，然后更不可避免地選擇某一類型的受眾。
第四章 印刷機(jī)統(tǒng)治下的思想
1.閱讀從本質(zhì)上來(lái)說是一件嚴(yán)肅的事情，當(dāng)然也是一項(xiàng)理性的活動(dòng)
2.因?yàn)閷懽髁恕独硇詴r(shí)代》，潘恩失去了他在開國(guó)元?jiǎng)咨竦钪械奈恢谩?BR> 3.廣告成為一種半是心理學(xué)、半是美學(xué)的學(xué)問，理性思維只好移師其他領(lǐng)域了。
4.印刷術(shù)統(tǒng)治的時(shí)代稱為“闡釋時(shí)代”，新時(shí)代為“娛樂業(yè)時(shí)代”。
第五章 躲躲貓的世界
1.電報(bào)使脫離語(yǔ)境的信息合法化，也就是說，信息的價(jià)值不再取決于其在社會(huì)中和政治對(duì)策和行動(dòng)中所起的作用而是取決于它是否新奇有趣。
2電報(bào)的傳統(tǒng)：通過生產(chǎn)大量無(wú)關(guān)的信息，它完全改變了我們所稱的“信息——行動(dòng)比”。
寫書是作者試圖使思想永恒并以此為人類對(duì)話做出貢獻(xiàn)的一種努力。所以，無(wú)論什么地方的文明人都會(huì)視焚書為反文化的罪惡行為。
對(duì)于電報(bào)來(lái)說，智力就是知道很多事情，而不是理解它們。
照片把世界表現(xiàn)為一個(gè)物體，而語(yǔ)言則把世界表現(xiàn)為一個(gè)概念。
過去人們是為了解決生活中的問題而搜尋信息，現(xiàn)在是為了讓無(wú)用的信息派上用場(chǎng)而制造問題。
電視已經(jīng)取得了“元媒介”的地位，一種不僅決定我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，而且決定我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)世界的工具。
第六章 娛樂業(yè)時(shí)代
1.娛樂是電視上所有話語(yǔ)的超意識(shí)形態(tài)，它時(shí)刻提醒著我們，沒有理由為電視上的不幸哭泣。
2.思考無(wú)法在電視上得到很好地表現(xiàn)，電視導(dǎo)演很久以前就發(fā)現(xiàn)了。他們關(guān)心的是給觀眾留下印象，而不是給觀眾留下觀點(diǎn)，而這正是電視所擅長(zhǎng)的。
第七章 好。。。?，F(xiàn)在
1.掩藏在電視新聞節(jié)目外殼下的是反交流的理論，這種理論是以一種拋棄邏輯、理性和秩序的話語(yǔ)為特點(diǎn)。在美學(xué)中，被稱為“達(dá)達(dá)主義”;在哲學(xué)中，被稱為“虛無(wú)主義”，在精神病學(xué)中，被稱為“精神分裂癥”。
2.只有通過語(yǔ)境我們才能判斷出一個(gè)表述是否自相矛盾。自相矛盾的存在需要具備一些條件，只有在一個(gè)前后連貫的語(yǔ)境中，觀點(diǎn)和事件彼此相關(guān)，自相矛盾才能成立。
第八章 走向伯利恒
1.從來(lái)沒有哪個(gè)偉大的宗教領(lǐng)袖會(huì)給人們想要的東西，他們給的是人們應(yīng)該具備的東西。
第九章 伸出你的手投上一票
1.電視廣告的對(duì)象不是產(chǎn)品的品質(zhì)，而是那些產(chǎn)品消費(fèi)者的品質(zhì)。
第十章 教學(xué)是一種娛樂活動(dòng)
1.約翰杜威曾經(jīng)說過，課程的內(nèi)容是學(xué)習(xí)過程中最不重要的東西。
2.教育的目的是讓學(xué)生們拜托現(xiàn)實(shí)的奴役，而現(xiàn)在的年輕人正竭力做著相反的努力——為了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)而改變自己。
3.從電視上獲得的意義往往是一些具體的片段，不具備推論性，而從閱讀中獲得的意義往往和我們?cè)瓉?lái)儲(chǔ)備的知識(shí)相關(guān)，所以具有較強(qiáng)的推論性。
第十一章 赫胥黎的警告
1.只要人們虔誠(chéng)的相信社會(huì)發(fā)展的必然性，它就可以長(zhǎng)久地存在下去。
在我看來(lái)，"娛樂至死"更多地表達(dá)的是在這個(gè)消費(fèi)時(shí)代大眾審美的趨勢(shì)，至于能不能到"死"的地步，還值得商榷。畢竟，人是矛盾體，崇高卑微、冷漠同情、自私犧牲、類似的太多矛盾情感都能附身在同一人身上，這就仿佛人體內(nèi)的調(diào)節(jié)反饋機(jī)制。所以我相信人不會(huì)一味滿足娛樂，乃至"死"。遲早，人天生的對(duì)崇高的追求會(huì)激發(fā)，引領(lǐng)正確的道路。比如文革巨大的精神荒蕪后那批大學(xué)生，他們的閱讀高度，也許數(shù)十年內(nèi)都沒有哪代人能夠超越。這就是對(duì)此最好的佐證。
當(dāng)然，還是感謝波茲曼，感謝他對(duì)這個(gè)時(shí)代的忠告。但是我們不得不重視這個(gè)有著鐵一般事實(shí)的忠告。
每一種媒介都會(huì)對(duì)文化進(jìn)行再創(chuàng)造——從繪畫到象形符號(hào)，從字母到電視。和語(yǔ)言一樣，每一種媒介都為思考、表達(dá)思想和抒發(fā)情感的方式提供了新的定位，從而創(chuàng)造出獨(dú)特的話語(yǔ)符號(hào)。這就是麥克盧漢所說的“媒介即信息”。要說明的是，信息是關(guān)于這個(gè)世界的明確具體的說明，但是我們的媒介，包括那些使會(huì)話得以實(shí)現(xiàn)的符號(hào)，卻沒有這個(gè)功能。用尼爾波茲曼的話說，它們像是一種隱喻，用一種隱蔽但有力的暗示來(lái)定義現(xiàn)實(shí)世界。不管我們是通過言語(yǔ)還是印刷的文字或是電視攝影機(jī)來(lái)感受這個(gè)世界，這種媒介—隱喻的關(guān)系為我們將這個(gè)世界進(jìn)行著分類、排序、構(gòu)建、放大、縮小、著色，并且證明一切存在的理由。我們習(xí)慣將電視以及幾乎一切技術(shù)——視為“中性”的東西，電視既然作為一種傳播手段，我們就想當(dāng)然地認(rèn)為它天然就適于傳播一切內(nèi)容。然而和大腦一樣，每種技術(shù)也有自己內(nèi)在的偏向。在它的物質(zhì)外殼下，它常常表現(xiàn)出要派何種用場(chǎng)的傾向。
對(duì)于媒介來(lái)說，不同的媒介由于其自身結(jié)構(gòu)、傳播形式和范圍的不同而具有不同的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)導(dǎo)致媒介具有各自的傾向，對(duì)傳播的內(nèi)容會(huì)有不同的效果，經(jīng)過物竟天擇，優(yōu)勝劣汰最后迎合此媒介的內(nèi)容會(huì)成為其傳播內(nèi)容的主體。就以電視為例，由其視覺、聽覺和虛擬化的特征和單向傳遞，受眾被動(dòng)接受的缺陷使然，娛樂內(nèi)容和娛樂化的文化和政治內(nèi)容越來(lái)越成為電視傳播內(nèi)容的主體。所以我們說電視技術(shù)的傾向就是將所有的內(nèi)容都以?shī)蕵返姆绞奖憩F(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在，波茲曼明確指出電視并不適于傳播某些內(nèi)容，因?yàn)橹T如政治、哲學(xué)等嚴(yán)肅內(nèi)容是不應(yīng)以?shī)蕵返姆绞奖憩F(xiàn)的。這確實(shí)對(duì)我們富有啟發(fā)和警示意義。因而今后在媒介的運(yùn)用和發(fā)展上，我們應(yīng)該研究其傾向性問題，利用這個(gè)特性來(lái)實(shí)現(xiàn)人們的目的，操控媒介的作用方向而不是被媒介“娛樂化”了。
波茲曼精準(zhǔn)地剖析了娛樂的篡位過程。在印刷術(shù)統(tǒng)治世界的時(shí)代，報(bào)紙和圖書是人們獲得知識(shí)的唯一途徑，當(dāng)時(shí)的人們通過閱讀報(bào)紙獲得與自己生活息息相關(guān)的信息，行動(dòng)與信息之間有著密不可分的聯(lián)系;這一切隨著電報(bào)的發(fā)明而改變，電報(bào)大大提高了信息的即時(shí)性，全球各地的新聞穿越時(shí)空距離被羅列到人們眼前，這迫使人們?cè)跓o(wú)形中修正了信息的定義：它不再是對(duì)人們生活工作有著巨大影響的要素，而只是一大堆看上去提供了豐富的知識(shí)實(shí)際卻毫無(wú)意義的文字符碼;而接下來(lái)的這次“圖像革命”則是如精確制導(dǎo)炸彈般擊中了印刷術(shù)時(shí)代的七寸，隨著攝影技術(shù)的發(fā)明和大規(guī)模應(yīng)用，具有強(qiáng)烈視覺沖擊力的照片開始統(tǒng)治人們的眼睛，從這個(gè)時(shí)候起，工具不再是中性的，照片重塑了語(yǔ)法體系。
與字詞句子不同，照片無(wú)法提供給我們關(guān)于這個(gè)世界的觀點(diǎn)和概念，除非我們自己把照片文字化，所以文字展現(xiàn)的世界是一個(gè)概念，照片展現(xiàn)的世界則是一個(gè)物體，它失去了被記錄內(nèi)容在真實(shí)世界中的語(yǔ)境，任何一段文字或者另外一張照片與它配合都可以奇妙地衍生出一段新的信息姻緣，從這個(gè)意義上講，圖像革命之后的信息已經(jīng)毫無(wú)誠(chéng)信可言，它可以被制作者和闡釋者任意歪曲，信息接受者們不再需要如同對(duì)文字一樣通過自己的抽象思考來(lái)獲取知識(shí)、價(jià)值和觀念，在自由世界的商業(yè)社會(huì)里，信息制作者們?yōu)榱巳偞蟊姭@得不菲利潤(rùn)，一場(chǎng)盛大的娛樂盛宴必然開幕。而在鐵幕之背后，它就必然成為獨(dú)裁者們心愛的玩具;電視的出現(xiàn)終于引爆了信息原子彈，電報(bào)和照片以動(dòng)態(tài)的形式完美地結(jié)合在一起，娛樂不再遮遮掩掩，它名正言順地處死了嚴(yán)肅話題，大眾甚至津津樂道這次弒君行動(dòng)，人類臣服于電視機(jī)前，心安理得地慢慢退化。波茲曼指出：只有深刻而持久地意識(shí)到信息的結(jié)構(gòu)和效應(yīng)，消除對(duì)媒介的神秘感，我們才有可能對(duì)電視，或電腦，或任何其他媒介獲得某種程度的控制。而人類不可能不去使用媒介，因而要通過教育的方式來(lái)解決這個(gè)問題。
尼爾?波茲曼在《娛樂至死》這本書中對(duì)西方媒體的娛樂傾向持一種批判的傾向，但是在展開批判的過程中，他也道出了媒介發(fā)展的大勢(shì)所趨：一切都在朝著娛樂化的方向邁進(jìn)。娛樂化并沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是如何能把娛樂和電視的其他功能結(jié)合起來(lái)，這是目前電視最需要認(rèn)真思考的問題。
環(huán)保讀書心得體會(huì)和感想篇十五
——讀《金粉世家》有感
記得看《金粉世家》原著的時(shí)候，我的必修課中國(guó)古代文學(xué)史正在學(xué)詩(shī)經(jīng)。老師在總結(jié)《國(guó)風(fēng)》中的愛情詩(shī)是提出了三點(diǎn)：相愛的而不能愛;不愛的卻不得不愛;婚姻一開始，愛情便死亡?？赐炅恕督鸱凼兰液蟆?，我腦海里第一句浮現(xiàn)出來(lái)的就是這一句“婚姻一開始，愛情便死亡”
小說一開始先是“我”無(wú)意間在街頭遇見為他人寫春聯(lián)糊口的清秋，后來(lái)又從朋友口中聽說的清秋的身世，才引出那么一段豪門往事。通過寫燕西清秋相遇、相識(shí)、相交、相戀、結(jié)婚和分手作為線索，其中夾雜著紛紛擾擾的人和事。主要人物是金燕西，冷清秋，白秀珠。
書上寫燕西是在一次出游的時(shí)候偶遇清秋，為清秋不施粉黛的清純氣質(zhì)所吸引，到后來(lái)得知清秋住處后，買下隔壁房屋，打通墻壁，以圖接近。然而當(dāng)時(shí)燕西的生活圈子中，燕西和秀珠早已被認(rèn)定為金童玉女，必定結(jié)伉儷的?？峙卵辔髯约褐耙彩沁@么想的，所以他和秀珠的關(guān)系確實(shí)是超乎普通朋友的關(guān)系，書上曾寫過燕西 在認(rèn)識(shí)清秋之前“和秀珠耳鬢廝磨無(wú)所不至”。除此之外燕西還和電影明星邱惜珍還有女戲子來(lái)往甚密。燕西的姐姐曾說過燕西“有許多女朋友”，但是他卻仍舊去接近清秋，本來(lái)便是不正經(jīng)的人。
在接近清秋的過程中，燕西百般討好，觀察入微，幾乎是清秋缺什么他就想辦法送過去，例如有寫到清秋需要新鞋，他便送去一張謝票;清秋喜歡什么，他就干什么，比如清秋愛詩(shī)，他就美其名曰在隔壁組辦詩(shī)社，但是他的詩(shī)卻是清秋的舅舅代寫的。然后經(jīng)過幾次一起出游一起看戲，兩人便私定終生，有了親密的關(guān)系，最后也相當(dāng)于奉子成婚。當(dāng)然其中多虧了清秋母親的只眼睜只眼閉，清秋舅舅的有意撮合以及燕西幾位姐姐的大力幫忙。其實(shí)我更傾向于燕西父親的說法：“他分明是用金錢去誘引人家。”因?yàn)檠辔魉偷亩Y物清秋幾乎都收下了，也因此開始對(duì)他有好感的。清秋并非是那么高潔的人，有一次她去完王家看戲后，回家便用羨慕的語(yǔ)氣說道：“那兩家的房子真的好氣派。”所以其實(shí)清秋應(yīng)該也有覬覦燕西的身家。
婚后的生活，兩人和睦的場(chǎng)景很少很少。燕西與友人相交的行為在婚后完全沒有收斂，反而因?yàn)椴幌氡粍e人說婚后受到夫人的約束而變本加厲。清秋不愛管燕西的生活，卻會(huì)責(zé)怪他的紈绔子弟風(fēng)氣。旁人有時(shí)幫清秋說說燕西，燕西便會(huì)誤解為是清秋特意向他人訴苦從而束縛他。還有秀珠的表姐，燕西的三嫂時(shí)不時(shí)的挑撥，因而兩人感情破裂。尤其在燕西的父親死后金家分家后，變無(wú)人可以管燕西了。他拿著分家的錢去捧兩名女戲子白蓮花和白玉花，想去靠秀珠上位。令我最心痛的是，清秋分娩，燕西得知后很高興，不是因?yàn)楹⒆映錾吲d，而是因?yàn)榍迩镒伦?，他搬到書房去，整天整夜地出去玩鬧也不用擔(dān)心了。清秋生完孩子后有一夜也在悔恨當(dāng)時(shí)的輕狂。
后來(lái)兩人感情崩潰，想要離婚，但迫于家里人的阻止，清秋帶著搬上小閣樓上住。由于短路，金家火災(zāi)，清秋住的閣樓被燒平了。清秋生死未卜時(shí)，燕西卻鮮少表現(xiàn)出傷痛，還是周旋在秀珠和女戲子之間。僅僅是后來(lái)在劫后余生的小鐵皮箱里找到一截與清秋的合照，才流露出點(diǎn)點(diǎn)傷感。后來(lái)得知清秋假死投湖，離家出走之后，燕西并未反省自己，反而抱怨老天爺待薄他，燒平了他的房子，害他妻離子散。
結(jié)局是燕西最后還是受不了秀珠的小姐脾氣，跟著姐姐出洋去了。多年以后回來(lái)當(dāng)了電影演員(那時(shí)候電影演員也被認(rèn)為是戲子，由于“戲子無(wú)情”，所以那時(shí)候的人看來(lái)電影演員不是太體面的工作，而且收入不高)，叫“景華”，娶了邱惜珍，拍了幾部和他生活經(jīng)歷相似的電影。而清秋則是回到娘家，自己帶著兒子生活。有人目睹她帶著兒子去看燕西的電影但看到一半?yún)s離場(chǎng)了。燕西和清秋已經(jīng)不再是同一個(gè)世界的了。
關(guān)于自由戀愛，書中還寫道了金府的丫鬟小憐和柳家的少爺春江，他們倆人由于因緣際會(huì)相識(shí)相愛，最后私奔。在結(jié)局中寫道，這對(duì)伉儷回到金府，但那時(shí)清秋已經(jīng)出走，只余燕西一人。這兩對(duì)男女的戀愛及其結(jié)局的對(duì)比及其尖銳，同樣的自由戀愛，不一樣的結(jié)局，不得不讓人深思。雖然書中沒有詳細(xì)寫小憐和春江的性格，但是一位少爺能為一位女子而放棄本來(lái)錦衣玉食的生活實(shí)屬難得，確實(shí)是一往而情深;而小憐屬于老實(shí)人的一類，所以一旦認(rèn)定了便不會(huì)改變。所以他們倆最后是那么地幸福美滿。反觀燕西和清秋。
書中的燕西確實(shí)是個(gè)不知不扣的紈绔子弟，不學(xué)無(wú)術(shù)，大肆揮霍，私交混亂，喜新厭舊。而他性格的養(yǎng)成完全是家里養(yǎng)成的，出生在大富大貴之家，又是家里的幺子，有4個(gè)姐姐疼，還有縱容他的母親以及沒時(shí)間教養(yǎng)他的父親，從小生活一帆風(fēng)順，而相交的朋友也都是這種類型的，寧愿拿錢捧戲子也不愿做善事。清秋呢，一個(gè)不諳世事的女孩子，略帶拜金吧，對(duì)很多事都漫不經(jīng)心，脾氣倔犟。也許就是因?yàn)樗恢O世事所以才會(huì)為燕西的一時(shí)執(zhí)著而蒙騙吧。書中也寫到燕西平時(shí)看濃妝艷抹的女孩子多了，所以便被清秋的清純氣質(zhì)吸引，而且平時(shí)鮮少被拒絕的經(jīng)歷，因而清秋開始的若即若離更加刺激他的感官，他的占有欲驅(qū)使他必須征服清秋。一時(shí)的新鮮感，能持續(xù)多久呢。他們的婚姻多多少少有奉子成婚的影子，如果不是這件事也許燕西從沒想到自己會(huì)和清秋結(jié)婚。于是結(jié)婚對(duì)于燕西而言，這次征服行為，他已經(jīng)大獲全勝，清秋已經(jīng)是他的戰(zhàn)利品，于是這段婚姻便開始走下坡路。這段自由戀愛的結(jié)晶，便消磨了。
再說說燕西和秀珠吧，大家眼中的金童玉女，平時(shí)還有以燕西三嫂即秀珠表姐為首的旁人的大力撮合，兩人結(jié)婚其實(shí)是水到渠成的事。只不過燕西的紈绔子弟作風(fēng)，使這段于白金兩家政治上都有利的婚事作罷了。常常會(huì)聽到有人說也許燕西和秀珠在一起會(huì)比較合適。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為燕西這種人吧，和誰(shuí)在一起也不會(huì)合適的。秀珠是真的喜歡燕西的而且比較強(qiáng)勢(shì)有小姐脾氣，所以如果他們兩個(gè)人結(jié)婚的話，秀珠肯定會(huì)干涉燕西的私生活。但是燕西本來(lái)也是少爺脾氣，豈容秀珠對(duì)他的生活橫加干涉。照此來(lái)的話，倆人應(yīng)該會(huì)三天一小吵五天一大吵。但是迫于雙方家庭的臉面，又不會(huì)輕易離婚。其實(shí)在這段婚姻中對(duì)燕西會(huì)是很有益的，這樣的話即使燕西的爸爸倒了，燕西還有白家為他撐腰。但是到了那個(gè)時(shí)候這段婚姻的主動(dòng)權(quán)就掌握在了秀珠手上，那時(shí)的燕西就可能會(huì)迫于秀珠的壓力，學(xué)他大哥在外立小公館吧。所以我認(rèn)為燕西和秀珠的婚姻不會(huì)離婚收?qǐng)觯且膊粫?huì)幸福。
在金粉吧里爭(zhēng)吵最激烈的莫過于秀珠粉和清秋粉了。秀珠是大家小姐的代表人物，有小姐脾氣，從小習(xí)慣于各人的遷就，要什么有什么，只不過在爭(zhēng)奪男人的時(shí)候輸給了清秋。清秋就是小家碧玉吧，為人比較溫和，但也是被家人寵大的。其實(shí)在書里面?zhèn)z人很少直接沖突?；榍暗那迩锔揪筒恢佬阒?，而且秀珠僅僅是從他人嘴里聽說過也沒見過清秋。倆人僅有的會(huì)面是清秋和燕西婚后的春節(jié)，燕西帶清秋參加去一家酒店參加化妝舞會(huì)時(shí)發(fā)生的。再碰面的時(shí)候清秋還不知其所以然，但是燕西和秀珠卻避著雙方匆忙離去。我看來(lái)其實(shí)她們雙方并沒有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，因?yàn)榍迩镏皼]有了解到秀珠的存在。而后來(lái)秀珠又和燕西交往密切，那也是燕西的問題。所以秀珠分和清秋粉無(wú)須爭(zhēng)吵，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是燕西的錯(cuò)。
所以在看書的時(shí)候真的很反感燕西，每次看久了他的劣跡，我就會(huì)很厭惡，然后心情便很差，還會(huì)對(duì)周圍的人發(fā)脾氣，對(duì)于這本書的其他人物我就不分析了。
還是那句話：以物質(zhì)為基礎(chǔ)的愛情，本就不可靠。