優(yōu)質(zhì)合唱活動方案流程(通用15篇)

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    方案是針對某一具體問題或目標制定的行動計劃,有助于解決實際困難。一個完美的方案需要充分考慮各種因素和條件的變化,以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和需求。希望這些范文能夠給您提供一些思路和啟發(fā),以便更好地制定和實施方案。
    合唱活動方案流程篇一
    為活躍和豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力,促進學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展,根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求,學(xué)校決定組織全體學(xué)生開展合唱比賽活動。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    組員:xxx。
    通過合唱活動,豐富學(xué)生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    美妙歌聲。和諧校園。
    全體在校學(xué)生。
    以班級為單位。
    分兩個階段。
    第一階段:5月至9月,進行學(xué)校全面動員,開展課前“班班有歌聲,人人都參與”的合唱活動。
    第二階段:暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
    蒙村初中舞臺。
    合唱曲目內(nèi)容要健康向上,貼近校園生活,符合學(xué)生的年齡特點。
    (一)各班參賽的歌曲盡量不雷同。
    (二)各班演唱時間不得超過6分鐘。
    (三)各班要有合唱指揮員,指揮員必須是本班學(xué)生。
    (四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂伴奏等形式。
    (五)比賽出場順序采用抽簽決定。
    (六)要求各班參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
    評委打分,參賽分數(shù)由高到低,去掉一個最高分、一個最低分后的總分,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
    (一)教導(dǎo)處。
    1、通知的發(fā)放。
    2、打印工作。
    3、晚會錄像。
    (二)總務(wù)處。
    負責晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設(shè)及安裝,保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
    (三)政教處。
    1、晚會當天的保安工作。
    2、班主任的工作安排。
    (四)團委。
    1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓(xùn)等)。
    2、評委席、嘉賓席的落實。
    3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
    合唱活動方案流程篇二
    為了豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生高尚情操,進一步加強愛國、愛校教育,提高我校班班有歌聲活動的水平,在20xx年六一兒童節(jié)到來之際,特組織校園合唱比賽。
    5.31。
    多功能教室。
    必選歌曲:《校歌》。
    自選歌曲:在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農(nóng)》。
    全校教師。
    (共計10分)。
    1、精神風(fēng)貌(5分)。
    a、合唱人數(shù)符合要求,全班學(xué)生參加。(生病的報教導(dǎo)處批準后可不參加)。
    b、隊員著裝整齊,精神飽滿,臺風(fēng)良好,隊員表演力強;。
    c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。
    2、音樂表現(xiàn)(5分)。
    a、演唱整齊,作品處理得當,音色優(yōu)美,表演完整;。
    b、準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求;。
    c、演唱有強弱和音樂感情的處理,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力;。
    d、指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
    3、藝術(shù)效果(加分項:2分)。
    a、有輔助道具,符合歌曲情境;。
    1、伴奏形式不限,可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏,但伴奏帶、碟不允許有原唱。
    2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔任。
    合唱活動方案流程篇三
    合唱比賽活動方案
    一、指導(dǎo)思想
    堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅持以人為本,以先進文化為導(dǎo)向,弘揚偉大的中華民族,熱情歌頌改革開放30周年取得輝煌的成就,面向全體學(xué)生,立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進德、智、體更全面發(fā)展,展示我鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育豐碩成果和廣大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,營造健康高雅和諧的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生對祖國、對校園的熱愛,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活。
    二、主題:快樂童年,歡慶元旦
    三、工作小組
    1、評委小組
    組長:鄒修強
    副組長:呂純,李其燚
    3、獎品采購:劉懷民,康有才
    4、獎狀制作:鄒修強
    5、攝像:李興平
    6、宣傳報道:曹衛(wèi)奎
    四、比賽時間:2011年12月23日上午9點
    五、比賽形式:以班為單位。每班兩首曲目,其中包括一首校歌,一
    首班級自選歌曲。
    六、獎項設(shè)置
    1、榮譽班級獎
    2、優(yōu)秀指揮員:每個年級各評一名優(yōu)秀指揮員。
    七、其他設(shè)置
    1、主持:吳小婷、王海龍
    2、伴奏音樂:李坤倫
    3、標語:蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽
    4、標語制作:曹衛(wèi)奎
    八、活動議程
    1、主持人致開幕詞,升國旗、唱國歌
    2、領(lǐng)導(dǎo)講話
    3、主持人宣布比賽開始
    4、按低、中、高段抽簽順序進行比賽
    5、統(tǒng)分,頒獎
    6、主持人致閉幕詞
    蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)
    2011.12.1
    2蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)
    合唱比賽評分標準
    一、班級榮譽評分標準
    1、評委評分允許在得分上出現(xiàn)兩位小數(shù)。
    2、去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分,最后得分取三位小數(shù)。
    二、優(yōu)秀指揮家評分標準:
    1、形態(tài)自然、不拘泥,指揮動作大方、到位。
    2、節(jié)奏準確。
    3、指揮具有感染力,體現(xiàn)出指揮在合唱隊中的靈魂主導(dǎo)作用。
    合唱活動方案流程篇四
    一、比賽宗旨:
    為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“誦讀經(jīng)典 唱響六一”合唱比賽活動。
    二、活動主題:“誦讀經(jīng)典、唱響六一”。
    三、參賽對象:1--6年級各班。
    四、比賽形式和參賽人數(shù):本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。
    五、比賽時間:5月30日。
    六、比賽地點:多功能室
    七、演唱曲目:合唱曲目安排(兩首)
    (一)必選一首課間一支歌歌曲
    八、活動準備:
    1、比賽動員:3月2日開全體教師會議,以此對全校進行宣傳,具體的工作全面展開。
    2、3月5日-4月20日為選曲訓(xùn)練時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到大隊部。
    3、少先隊大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
    九、比賽要求:
    1.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學(xué)生,校外人員不得參與比賽。
    2.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
    3.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一,佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。
    十、獎項設(shè)置:
    大賽設(shè)一等獎、二等獎,并頒發(fā)獎品。
    十一、評分原則:
    1.歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。
    2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好; 3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
    4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
    5.合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。
    6.指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。
    十二、記分方式:
    1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
    2.比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作,由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
    合唱活動方案流程篇五
    為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺,豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學(xué)校合唱水平的提高,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感,張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動。具體方案如下:
    通過合唱活動,豐富學(xué)生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”,促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
    唱響和諧,共創(chuàng)美好未來。
    1、以各學(xué)校學(xué)生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
    2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。
    活動分三個階段進行。
    第一階段:3月份,組織教師進行賽前培訓(xùn)。
    第二階段:4月中旬,各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。
    第三階段:4月下旬,中心小學(xué)合唱比賽。
    1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動,于3月19日擬定活動實施方案,成立合唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負責抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成,營造“合唱活動”的良好氛圍。
    2、在開展“班班有歌聲”的活動中,各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則,做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合,演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。
    3、為確?;顒悠陂g的安全工作,學(xué)校要制定安全預(yù)案。
    4、組委會將組織到各學(xué)校對活動的實施過程進行督導(dǎo)檢查,包括活動方案、訓(xùn)練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結(jié)等。
    2、3月20日——3月24日,宣傳發(fā)動,組織工作。
    3、3月25日開始,組建合唱團后進入實質(zhì)性的訓(xùn)練。
    4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動,4月中旬學(xué)校合唱比賽。
    5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。
    (一)賽場要求。
    1、為保證比賽的有序進行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由領(lǐng)隊整隊入場(提前半小時),按指定位置就坐。
    2、各參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標語、標志等,營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍(只能在臺下使用)。
    3、尊重評委評判,對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊最后得分2分。
    (二)比賽要求。
    (1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上,適合小學(xué)生風(fēng)格。
    (2)節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富,具有一定的合唱藝術(shù)效果。
    (3)合唱隊員、指揮表演準確,與伴奏音樂配合得當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
    (4)精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
    (三)頒獎。
    1、獎項設(shè)置。
    最佳演唱獎1名,組織獎1名。
    2、比賽結(jié)束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。
    (四)參賽團隊要求。
    1、人數(shù):合唱隊人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),其中男生應(yīng)超過1/3以上。
    2、比賽曲目:演唱兩首合唱曲目,每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生生活,要符合學(xué)生的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。
    3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
    合唱活動方案流程篇六
    為紀念五四運動98周年,弘揚我校學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神,增強學(xué)生的歷史使命感和愛校意識,引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚廣大學(xué)生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,進一步發(fā)揮校園文化活動的育人塑人功能,展現(xiàn)我院青年學(xué)子良好的青春風(fēng)采和激情飛揚的大學(xué)生活,學(xué)院決定舉辦紀念五四運動98周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    華軟青年·向上向善。
    廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。
    全院師生。
    比賽時間:5月中旬。
    比賽地點:學(xué)術(shù)報告廳。
    所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅,歌頌黨,歌頌祖國,同時結(jié)合全院學(xué)生適應(yīng)、成長、學(xué)習(xí)之實際,展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動,以各系為單位組織參賽,每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于2017年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊名單上報學(xué)院團委,并進行抽簽,確定比賽順序。
    (一)組隊參賽。
    以系為單位組隊參賽,軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支),合唱人數(shù)最多為60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支參賽隊伍應(yīng)有指揮1人和領(lǐng)隊1人(指揮和領(lǐng)隊包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
    (二)演唱曲目。
    每隊比賽演唱曲目為一首,歌曲為自選曲目,自選曲目可自行選定,也可在參考曲目中選取。
    1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的cd碟或鋼琴等。
    2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)。
    3、合唱架數(shù)量固定為4支,申請手持麥數(shù)量不得超過2支。
    4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚led屏的播放背景。(以自愿為原則,視頻需在5月5日前上交學(xué)院團委審核)。
    5、比賽順序抽簽決定。
    1、服裝及人數(shù)(15分):合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求,不符合要求的每個扣一分。
    2、精神風(fēng)貌(20分):合唱隊員精神飽滿,隊員表演力強,臺風(fēng)端正,全隊人員上下場整齊、迅速、安靜,沒有超時。
    3、音樂表現(xiàn)(35分):作品處理得當,準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美,吐字清晰,聲部均衡,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
    4、配合效果(30分):演唱整齊,各聲部協(xié)調(diào),演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
    比賽設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)勝獎4個。
    1、各系要高度重視、認真組織好本系學(xué)生參賽,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性。
    2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日,各參賽隊填好報名表后,電子版發(fā)送至郵箱。
    3、為確?;顒禹樌_展,參賽曲目在確定后不得更改。
    4、每個參賽隊要高度重視,認真排練,注重選曲,講求合唱形式創(chuàng)新。
    合唱活動方案流程篇七
    關(guān)于舉辦慶祝建黨九十周年紅歌電視大賽的方案 為弘揚愛國文化、傳承紅色精神,謳歌中國共產(chǎn)黨建黨以來取得的偉大成就,抒發(fā)愛黨愛國熱情,在中國共產(chǎn)黨建黨 90周年到來之際,濟寧市國資委、濟寧廣播電視臺決定在市國資委系統(tǒng)內(nèi)組織開展慶祝中國共產(chǎn)黨建黨 90 周年紅歌電視大賽。
    一、活動目的意義
    通過舉辦“紅歌電視大賽”活動,重溫 90 年來中國共產(chǎn)黨的光榮歷史,謳歌中國共產(chǎn)黨 90 年來走過的光輝歷程,歌頌偉大祖國在社會主義建設(shè)和改革開放中取得的偉大成就;唱響共產(chǎn)黨好,社會主義好,改革開放好,偉大祖國好,各族人民好的主旋律。充分展示廣大職工在推動濟寧經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時代作為,進一步激勵市國資委系統(tǒng)廣大黨員、干部和群眾,振奮精神,團結(jié)一致,搶抓機遇,加快發(fā)展,為不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新局面提供不竭的精神動力。
    二、參賽范圍
    本市各區(qū)縣局、總公司(集團)所屬機關(guān)、企業(yè)(含非公企業(yè))、事業(yè)單位,中央直屬駐津單位。
    各區(qū)縣局、總公司(集團)工會:
    為深入貫徹黨的十七大和市委九屆五次全會精神,認真落實市委關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年,深入開展群眾性愛國主義教育活動的部署和要求,推動“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動的廣泛開展,熱情謳歌建國60年的輝煌歷程和發(fā)展成就,充分展示廣大職工在推動天津經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時代作為,大力營造同舟共濟保增長、建功立業(yè)促發(fā)展、凝心聚力鑄和諧的濃厚氛圍,以優(yōu)異成績迎接新中國六十年華誕,市總工會將舉辦第二屆天津市職工合唱大賽,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
    一、活動宗旨
    以歌頌中國共產(chǎn)黨,歌頌祖國,歌頌中國特色社會主義道路,歌頌改革開放成就,歌頌勞動者主人翁精神為主題,以“愛國歌曲大家唱”職工歌詠和展賽活動為載體,大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,激勵全市廣大職工振奮精神、凝聚力量,迎難而上、開拓創(chuàng)新,為落實市委確定的“保增長、渡難關(guān)、上水平”的目標任務(wù),實現(xiàn)天津又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻。
    二、參賽范圍
    本市各區(qū)縣局、總公司(集團)所屬機關(guān)、企業(yè)(含非公企業(yè))、事業(yè)單位,中央直屬駐津單位。
    三、
    階段安排
    6月~8月,各系統(tǒng)、各單位要以車間、班組為單位,組織發(fā)動干部職工廣泛參與“愛國歌曲大家唱”歌詠活動,以傳唱100首推薦的愛國歌曲為主要內(nèi)容,組織職工唱響愛國歌曲。適時舉辦職工歌詠展賽活動,選拔、組建參加市級合唱比賽的代表隊。
    9月中下旬,市總工會將舉辦全市職工合唱大賽。
    四、參賽要求
    1、各區(qū)縣局、總公司(集團)工會根據(jù)情況,選送1支隊伍參加全市職工合唱大賽,并由專人擔任領(lǐng)隊。
    2、區(qū)縣局、總公司(集團)代表隊要求60人以上,男女聲部配比合理。
    3、比賽曲目要求:
    (1)兩首預(yù)賽曲目,總長度不超過12分鐘。其中,規(guī)定歌曲一首,選自百首愛國歌曲(見附件1);自選歌曲一首。
    (2)一首決賽曲目,選自百首愛國歌曲(與預(yù)賽曲目不同)。
    4、參賽合唱隊需統(tǒng)一著裝,有指揮,自備伴奏;指揮和樂隊可聘請專業(yè)人士。
    5、各單位將參賽報名表(附件2)填寫清楚后,于8月
    14日前報市總工會宣教部。
    五、評審獎勵
    本著公平、公正、公開的原則,大賽評審委員將按照評判標準,評出獲獎作品。
    本次大賽設(shè)立金、銀、銅獎及優(yōu)秀獎若干個。
    六、組織機構(gòu)
    本次活動由市總工會主辦,大賽籌備辦公室設(shè)在宣教部。成立職工合唱大賽評審委員會,負責制定評判標準和評審工作。
    七、工作要求
    1、精心組織。各級工會要把“愛國歌曲大家唱”歌詠和展賽活動作為慶祝建國60周年的一項重要任務(wù),作為落實市委工會工作會議精神的重要舉措,作為深入開展“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大提高”活動、加強職工愛國主義教育的重要內(nèi)容,予以高度重視。要按照全市統(tǒng)一部署,制訂工作方案,做出周密安排,精心組織實施。工會干部要親自參與、帶頭學(xué)唱。
    2、廣泛參與。各級工會要從實際出發(fā),精心設(shè)計形式和載體,充分利用工人文化宮、俱樂部、職工之家等活動陣地,動員組織廣大職工積極參與。要以車間、班組、科室為單位,發(fā)揮職工藝術(shù)家、文藝骨干的傳幫帶作用,組織職工學(xué)唱傳唱愛國主義歌曲,使活動廣泛覆蓋各類職工群體,真正落實到基層。
    3、注重實效。各級工會要以開展“愛國歌曲大家唱”歌詠和展賽活動為契機,深入開展愛國主義教育,不斷推進社會主義核心價值體系建設(shè)。要讓廣大干部職工在活動中感受到祖國和家鄉(xiāng)的輝煌成就和巨大變化,不斷增強職工隊伍的向心力和凝聚力,進一步堅定走中國特色社會主義發(fā)展道路的決心和信心。
    4、加大宣傳。各級工會要運用多種形式和手段做好活動的宣傳工作,及時
    總結(jié)
    活動中的好經(jīng)驗、好做法,推廣具有特色的職工文化活動。充分發(fā)揮新聞媒介和職工文化陣地的宣傳作用,努力營造濃厚的活動氛圍。
    合唱活動方案流程篇八
    二、活動地點:
    莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;救助站;流浪點
    三、活動背景、目標和對象:
    每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
    然而,在這個溫暖的節(jié)日里,并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護。城市中有這樣一群人,他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。
    這個臘八節(jié),瓦藍棧聯(lián)合東莞時報和花園粥城,送上我們的微不足道的問候,希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷,帶去溫暖。
    四、主辦單位:東莞時報、東莞市志愿者拓展服務(wù)總隊、瓦藍棧
    贊助商:花園粥城
    五、活動流程:
    1、前期準備:
    聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
    莞城敬老院:95份
    東城敬老院:110份
    萬江敬老院:65份
    救助站:85份
    流浪點:45份
    a 招募志愿者:__月__日-__月__日。
    b人員安排:__月__日,確定志愿者人員。派送人員20人,一個點安排4個人?;顒又笓]以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系,并負責調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
    c 每組派送由4名志愿者組成,組長一人,負責聯(lián)系和總結(jié)。
    e 小組分工:每組4人,包括領(lǐng)隊1人,活動攝影1人,
    f 物資安排:粥的運送由粥城負責。相機5臺,把活動的.記錄下來。如有dv,更加理想。
    2、活動進行:
    a 指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個小組的人員,司機,時報負責人。
    b 穿好隊服,戴志愿者工作牌,在指定時間集中或者前往指定地方,并帶好相應(yīng)的相機、dv等。
    c 派送人員到位后,布置場地,或者組織一些活動,并做好回收活動產(chǎn)生的垃圾準備。
    d 車輛司機到位,到粥城聯(lián)系好,領(lǐng)取好粥品,再安全前往指定地方。
    e 派發(fā)時,注意粥品的特點和溫度,并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。
    f 派發(fā)完,注意回收所產(chǎn)生的垃圾,處理好場地物資。
    g小組合照,組員談體會,組長負責總結(jié),以文檔形式交給活動指揮,并在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負責把照片處理,寫好照片的介紹和你的感想,并名明,交給指揮。每組上交材料時需注明哪個小組。
    h 活動指揮和后勤人員,隨時候命,協(xié)調(diào)好各組遇到的情況,及時調(diào)動安排,盡量把活動做到完善。
    3.活動總結(jié):
    a 各參與人員,可以在我們的網(wǎng)站(陽光網(wǎng)瓦藍棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊網(wǎng)站、瓦藍行動網(wǎng)站)發(fā)表自己的感想和收獲,和大家一起分享。
    b 組長做好書面的小組總結(jié),可以結(jié)合圖片一起。
    c 活動指揮匯總好各小組的材料,做全部活動的總結(jié),及時發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上。
    六、 活動應(yīng)急:
    1.如果參加人員不足時,不再統(tǒng)一進行??梢约辛α?,分時段進行。
    2.如遇到車輛不足時,根據(jù)各個點的距離,確立合理的送粥路線。
    20x年x月x日
    合唱活動方案流程篇九
    為慶祝中華人民共和國建國六十周年,唱響愛國主旋律,弘揚民族精神,豐富學(xué)生校園生活構(gòu)造和諧校園,激勵同學(xué)們積極向上,樂觀進取的精神,根據(jù)學(xué)校安排,特舉辦“心中一首歌愛我中華情”合唱比賽活動。
    此次合唱比賽以“心中一首歌愛我中華情”為主題,歌頌黨、歌頌祖國,增強民族自豪感、自信心。
    20xx年9月28日——30日下午2:30凌度劇院。
    1、以班級為單位,要求全員參加,個別特殊情況除外。
    2、愛國革命歌曲各班自選一首并于9月18日前報政教處。各班盡量不雷同。
    3、演唱形式可多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱等不同演唱形式。
    4、比賽順序事先抽簽決定。
    1)全班參加比賽(特殊情況除外)(1分)。
    2)合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。(1分)。
    3)精神面貌積極向上、臺風(fēng)好、上下臺紀律良好、行動整齊。(1分)。
    4)能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)。
    5)合唱人員、指揮、伴奏、舞臺表演準確、恰當,配合默契。(1分)。
    6)演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準節(jié)奏掌握良好。(2分)。
    7)比賽會場紀律好,去回校園紀律好。(1分)。
    說明:
    1、評委按9分計算,去最高、最低分,再取平均分,為各班演唱得分。
    2、評分標準第7條之紀律一分,由政教處及相關(guān)負責人報評。
    3、演唱得分,加紀律分為該班最后得分。
    附:實驗初中“心中一首歌愛我中華情”合唱比賽組委會名單。
    組委會名單如下:
    主任:x。
    副主任:x。
    成員:x。
    七八年級班主任。
    評委:x。
    會場布置:x。
    隊列編排:x。
    攝像:x。
    音響制作:x。
    主持人:x及四名學(xué)生。
    藝術(shù)指導(dǎo):x。
    安全保衛(wèi):x校保安。
    消毒:x。
    合唱活動方案流程篇十
    合唱藝術(shù)是音樂、文學(xué)與演唱的結(jié)晶,對學(xué)生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的.豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設(shè),繁榮先進的校園文化,構(gòu)建和諧的校園生活,“弘揚高雅藝術(shù),傳播民族文化”,提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學(xué)生藝術(shù)品位和綜合素養(yǎng),為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復(fù)合型人才而努力。
    合唱團隸屬電氣工程系,將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術(shù)素養(yǎng)等方面對合唱團成員進行專業(yè)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)合唱與指揮的基本知識,掌握業(yè)余合唱隊訓(xùn)練的基本方法。通過合唱活動,培養(yǎng)團隊精神,增強合作意識,豐富業(yè)余生活,促進身心健康。把熱愛生活,熱愛藝術(shù),熱愛學(xué)校的情懷融進純真、質(zhì)樸的音色之中,展現(xiàn)音樂魅力。
    男聲同聲合唱團,合唱隊員不少于15人。
    設(shè)立團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
    領(lǐng)隊:劉睿
    總策劃:曹會文
    藝術(shù)總監(jiān)及鋼琴伴奏:(待定)
    1.主要面對電氣工程系一、男生;
    2.愛好歌唱,對聲樂演唱有興趣;
    3.遵守紀律,集體榮譽感強;
    4.能堅持參加日常訓(xùn)練。
    采取自愿報名,分班登記方式。
    1.籌備會議
    2.參加人員:各班文娛委員
    時間:十一月十九日下午四點二十分
    地點:七號樓7109室
    會議內(nèi)容:合唱團員報名工作
    3.報名
    登記合唱團員,選定團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
    4.合唱團第一次工作會議
    參加人員:團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮等。
    會議內(nèi)容:全系范圍內(nèi)征集合唱團團名,如:靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等;
    制定合唱團章程;確定訓(xùn)練時間、場所。
    5.日常訓(xùn)練(訓(xùn)練計劃略)
    6.訓(xùn)練成果展示,周年匯報。
    合唱活動方案流程篇十一
    通過合唱團的嚴格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對歌唱藝術(shù)的熱愛,做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗,培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機會,更好的推進素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
    1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
    2、通過聲樂訓(xùn)練曲,對學(xué)生的氣息把握進行訓(xùn)練,規(guī)范發(fā)聲方法。
    3、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    4、組織合唱隊觀摩其他高水平的合唱隊的演唱,培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài),有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
    5、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的`發(fā)展。
    訓(xùn)練是為了提高,提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進、由簡而難的手段,提高學(xué)生對聲音和發(fā)音的感覺,努力做到用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓(xùn)練逐步加大難度,特別對音準,節(jié)奏,演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
    1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息,平時的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí),把氣吸入丹田,會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的,然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記住:一定要勻速,氣息“不要忽大忽小”,盡量保持較長時間。)演唱時,口腔以下,脖子以上,腮腺部位會隨著氣息的流出鼓起,跳動。要經(jīng)常做腹部運動,讓腹部更有力。這樣對唱高音會有幫助。還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌,練肺活量。唱歌氣息運用得好的話,聽起來就會很有感情,千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前,也就是在牙齒附近發(fā)音,聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿,氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進行多方練習(xí),并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
    3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    4、音準練習(xí)唱歌的音準在合唱隊中是很關(guān)鍵的,對合唱隊未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用,特別隨著更多聲部的加入,旋律越來越復(fù)雜,所以讓學(xué)生有良好的音準感覺很重要。合唱隊訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部,之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
    5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題,創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象,來烘托氣氛,抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情,是完美達成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性,培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力,還要能理解和看懂指揮的手勢意圖,相互配合,唱好表現(xiàn)好作品。
    1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證訓(xùn)練時間。
    2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。
    3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達到口型的統(tǒng)一,進而達到聲音的統(tǒng)一。
    4、采取走出動請進來的方法,虛心向別人請教,不斷提高演唱水平。
    5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首,增強學(xué)生對不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解,拓展學(xué)生的眼界,從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
    《盧溝謠》
    略
    二年級六班教室
    二年級六班全體學(xué)生
    合唱活動方案流程篇十二
    一、指導(dǎo)思想。
    為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展,營造和諧的校園文化氛圍,我校特成立了一個合唱團。
    為了使合唱活動順利高效地開展,現(xiàn)將活動情況安排如下:
    (一)、活動主題:
    包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及高音、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
    (二)、活動目標:
    1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的發(fā)音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
    2、通過練唱合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。
    3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    (三)、參加對象:
    七、八年級部分學(xué)生。
    (五)、活動地點:音樂教室。
    (六)、活動要求:
    (2)每位隊員要愛護公物、樂器及各種設(shè)施;
    (3)每位隊員要按時參加活動,不遲到、早退,有事請假;
    (4)每位隊員要尊重他人勞動,聽從指導(dǎo)教師指揮,上課時不說話、嘻笑;
    (5)每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時之需。
    三、
    活動過程設(shè)計。
    (一)訓(xùn)練教師:由學(xué)校專職音樂教師擔任。
    教學(xué)。
    其他擅長的老師協(xié)作。
    (二)訓(xùn)練內(nèi)容:
    用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音;規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺造型;五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
    (三)訓(xùn)練方法及過程:
    1、聲音的訓(xùn)練。
    2、音準訓(xùn)練。
    3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
    (1)連唱(2)跳唱(3)強而有彈性(4)不連不跳。
    4、節(jié)奏訓(xùn)練。
    5、咬字與吐字的訓(xùn)練。
    6、歌曲的學(xué)習(xí)。
    五、活動過程:
    九月份教學(xué)進度:常規(guī)訓(xùn)練。
    第一周:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣,建立訓(xùn)練常規(guī)。
    第二周:發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。
    第三周:復(fù)習(xí)簡單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)第四周:處理作品《雪絨花》。十月份教學(xué)進度:訓(xùn)練發(fā)聲技巧第一周:發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)。
    第二周:發(fā)聲訓(xùn)練(難度適當增加的連音、跳音)。第三周:處理作品《讓世界充滿愛》,并表演。第四周:發(fā)聲訓(xùn)練。四月份教學(xué)進度:排練作品。五月份教學(xué)進度:鞏固參賽作品。
    合唱活動方案流程篇十三
    一、指導(dǎo)思想:
    為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生,組建學(xué)生合唱團。
    凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者,均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱隊的資格。本學(xué)年我校計劃組建一個30人的合唱藝術(shù)社團,現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名(有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰),其名單如下:
    普艷紅。
    普晶蘭。
    龔瑞思。
    李蕓嵐。
    李永琴。
    何建成陳文惠。
    普瓊芝。
    龔娟施健強。
    楊曉雨。
    龔芪嫻。
    李海存。
    張運兵。
    方建蘭。
    高玉瓊。
    龔曉姸。
    魯坤龔玫儀。
    龔權(quán)昌。
    楊海偉。
    李兆鑫。
    自新楠。
    卜艷琴。
    魯倩雯。
    李信韓。
    張婷張玉春。
    李海蘭。
    普曉慧。
    方文順。
    李海蓉。
    龔文嫻。
    普金輝。
    施健梅。
    張晶龔。
    橋
    龔
    婷
    三、訓(xùn)練措施。
    1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣。
    興趣是最好的老師,也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
    2、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣。
    合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
    四、訓(xùn)練目標:
    1、基本功訓(xùn)練。
    教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
    聲音的訓(xùn)練:。
    (1)呼吸。
    (2)聲音位置。
    (3)發(fā)聲訓(xùn)練音準的訓(xùn)練。
    音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。
    尋找共鳴位置擴大音域的訓(xùn)練。
    (1)胸音訓(xùn)練。
    (2)頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。
    (1)連唱。
    (2)跳唱。
    (3)強而有彈性。
    (4)不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練。
    音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
    咬字吐字的訓(xùn)練。
    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
    2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
    通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
    3、聲部和諧訓(xùn)練。
    由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
    4、擴大知識范圍開闊眼界。
    定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。
    5、計劃完成的訓(xùn)練曲目:《國家》和《鈴兒響叮當》。
    五、訓(xùn)練時間:每周周四的下午第三節(jié)課。
    六、訓(xùn)練地點:六年級教室。
    2011年11月6日。
    合唱活動方案流程篇十四
    為了活躍校園文化氣氛,增強全校師生與老干部之間的溝通和交流,學(xué)習(xí)老干部的`革命光榮傳統(tǒng),同時感受老干部們“老有所樂”的精神境界以及陽光心態(tài)。學(xué)校特邀請xx區(qū)離退休老干部合唱團到學(xué)校舉辦“放歌尚雅老干部送歡樂進校園”演出活動。
    一、
    20xx年5月28日(第六周星期五下午3:00——4:00,星期五下午的課程和星期四下午對調(diào)。)
    二、
    五年級在學(xué)術(shù)報告廳現(xiàn)場觀看演出,其他年級在教室收看電視直播。
    三、
    雷校長致歡迎詞——給合唱團贈送校旗——給團長獻花——老干部演出——全體現(xiàn)場學(xué)生與老干部們合唱英文歌(選30名學(xué)生上臺,其余在現(xiàn)場座位起立合唱)
    1、橫額(帖在舞臺紅布上,星期四下午放學(xué)前完成):美術(shù)組
    大字:放歌尚雅
    小字:xx區(qū)老干部合唱團“送歡樂到校園”
    歡迎牌(放學(xué)校大堂前):熱烈歡迎xx區(qū)老干部送歡樂到校園?。ㄉ醒艑W(xué)校20xx年5月28日)
    2、攝像、攝影:李綠樓黃兆仍夏洛蓮
    3、學(xué)術(shù)報告廳音響:王健東
    4、各班電視檢查:清華樓:夏洛蓮北大樓:黃兆仍劍橋樓:龍金霞哈佛樓:
    協(xié)調(diào):黃夠珍
    5、五年級座位安排(學(xué)生2:50分進場完畢):西面座位留前排4行,東面座位留前排1行,其余學(xué)生座位由五年級級長安排。
    6、獻花:三9梁詩詠四4胡紫君四3楊少華
    收看電視直播和現(xiàn)場觀看演出的師生要做到文明有禮,演出期間一律保持安靜,演出節(jié)目前和演出完畢都要報以熱烈的掌聲,不能喝倒彩,展現(xiàn)尚雅學(xué)生文明有禮的風(fēng)采。
    級長選派30名男女學(xué)生和老干部們手拉手齊唱英文歌。
    五年級英語老師教唱英文歌(級長檢查)。
    尚雅學(xué)校
    20xx年5月26日
    合唱活動方案流程篇十五
    為了展示我校教育的優(yōu)秀成果,為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺,豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學(xué)校合唱水平的提高,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的情感,xxx中學(xué)將舉辦班集體合唱比賽活動。具體方案如下:
    通過合唱活動,豐富學(xué)生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”,促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
    二、活動主題。
    唱響校園,共創(chuàng)美好未來。三、活動內(nèi)容。
    以各班級為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
    3.合唱期間所需物品的采購工作。
    安全保衛(wèi)組:當日值班保安。
    職責:負責藝術(shù)節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。
    五、活動時間地點安排活動分三個階段進行。
    1、各班級開展“唱響校園,共創(chuàng)美好未來”的活動,于3月23日擬定活動實施方案,班主任負責抓好此項工作;在4月24日前各班準備工作完成,營造“合唱活動”的良好氛圍。
    2、在開展“唱響校園,共創(chuàng)美好未來”的活動中,各班要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則,做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合,演唱的形式可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱、合唱等形式。
    3、為確保活動期間的安全工作,學(xué)校要制定安全預(yù)案。七、實施步驟。
    1、3月23日,制定方案。
    2、3月23日——3月26日,宣傳發(fā)動,組織工作。3、3月26日開始,班級合唱團后進入實質(zhì)性的訓(xùn)練。4、4月下旬班集體合唱比賽(4月28日以前)。
    八、合唱比賽(一)賽場要求。
    1、為保證比賽的有序進行,各班參賽隊須聽從班主任的指揮,比賽前由領(lǐng)隊整隊入場(提前20分鐘),按指定位置就站。2、各參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標語、口號等,營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍(只能在臺下使用)。
    (二)比賽要求。
    (1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上,適合中學(xué)生風(fēng)格。
    (2)節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富,具有一定的合唱藝術(shù)效果。
    (3)合唱隊員、指揮表演準確,配合得當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(4)精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
    (三)頒獎1、獎項設(shè)置。
    優(yōu)秀獎3名,鼓勵獎3名。
    2、比賽結(jié)束時由校長和副校長頒發(fā)證書。
    (四)參賽團隊要求1、人數(shù):各班人人參與。
    3、合唱比賽評分規(guī)則。