總結是對學習過程進行回顧和梳理的關鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學知識。5.總結要具有清晰的邏輯思維和正確的表達方式勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，每一次經歷都是我們成長的機會。
談談讀書心得篇一
讀書，在我看來就是一種神圣的事情。以至于我讀書寫字時內心都是緊繃著的。
一開始，我接觸的文學和大多數人一樣——都是小說，童話一類的。我曾經一臉認真的斷定我那捧著《那小子真帥》等一類的書同桌是不良少女。
這一切，在我遇見了郭小四之后，便不曾上演。
想來當初實在好笑——我一個一米八幾的少年一本正經的捧著一本《新概念》讀得如癡如醉。我的新同桌說：“你不會中了青春文學的毒了吧？”
我瞥了他一眼，接著和我的郭小四親熱。
其實，讀書真的是一種自我安慰的好方法。我不開心時，抱一堆書，屁顛屁顛的跑到一家咖啡館，邊看邊喝著咖啡。那一刻，店外的一切事都與我無關。我孤獨的享受著文字帶給我的歡樂。
我就這樣一直看到深夜。忘掉了所有傷痛。一個人享受著那份文藝。
我是一個喜歡書和黑夜的孩子，在夜晚，我一個人在家里，在咖啡館，甚至在路旁，我都可以安定自若的看書的。真的！
我有很多書，大多都是郭小四的。我對郭小四的文字有一種奇怪的感覺，很微妙，讓我回味。我想，也許是因為我和他的文字都有種陰暗的感覺吧！
說實話，我并不太會寫文字，我只是喜歡手指與鍵盤的碰撞而已，而已！
寫的不多，卻是我十多年來的內心的傾吐！
談談讀書心得篇二
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽曳浅Ｙ澩勘葋喌腵這句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。
我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的襯托，像饑餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有著星星的陪伴。
小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引著我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡，故事情節(jié)總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。
像我這樣如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養(yǎng)成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。
讀書講究方法，才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”：鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關于讀書的“三個比喻”：我們不應該像螞蟻一樣只會手機，也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽絲，應該像蜜蜂一樣采百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”：博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。
我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。
談談讀書心得篇三
讀書是一種修行，也是一種享受。讀書不僅可以幫助我們獲取知識，提升自己的技能，還可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。閱讀的過程中，我深感書籍的魅力，也體會到了讀書對個人成長和生活的積極影響。在這篇文章中，我愿意談一談讀書心得體會，分享我在閱讀中得到的收獲和啟示。
首先，讀書讓我拓寬了視野。通過閱讀，我可以走進不同的世界，接觸到不同的文化和思想。從小說中，我不僅可以看到不同地域的風景和人物，還可以了解到他們的思考方式和生活哲學。從歷史書中，我可以了解到各個時期的人們的生活狀況和思想變遷。通過閱讀，我可以拓寬自己的視野，了解到更多的事物，從而更好地認識世界。
其次，讀書培養(yǎng)了我的思辨能力。閱讀過程中，我會遇到各種問題和思考，在理解文本的同時，也要思考作者的用意和背后的意義。通過理解和分析，我可以深入思考問題，思辨事物的本質。這樣的思辨能力不僅提高了我在學業(yè)上的水平，還讓我在面對問題和挑戰(zhàn)時更加冷靜和理性。讀書不僅是獲取知識，更是鍛煉思維的過程。
此外，讀書讓我變得更加理性。在閱讀中，我常常會遇到不同的觀點和觀念，有些觀點可能和我的觀點不一致。然而，通過閱讀并不斷擴充自己的知識和閱歷，我學會了更加客觀和理性地看待問題。我明白每個觀點都有其存在的理由，沒有絕對的對錯。通過不同觀點的碰撞與比較，我可以更好地形成自己的判斷和觀點，并在與他人的交流中保持開放和包容。
此外，讀書可以帶給我愉悅和放松的感受。在閱讀的過程中，我可以忘卻自己的煩惱和壓力，遠離紛擾的世界。每當我仿佛置身于書中的故事情節(jié)中時，我可以與主人公一同經歷他們的喜怒哀樂。這種體驗讓我心情舒暢，精神愉悅。讀書是一種享受，也是一種放松，通過閱讀，我可以重新找回內心的寧靜和平衡。
最后，讀書讓我不斷進步和成長。通過讀書，我可以學習到前人的智慧和經驗，從他們的經歷中吸取教訓。這樣的經驗可以讓我少走彎路，更加明確自己的目標和方向。同時，讀書還可以提高我的語言表達能力和思維能力，讓我能夠更好地與他人交流和溝通。
總之，讀書是一種極為有益的活動，它不僅可以拓寬視野，培養(yǎng)思辨能力，還可以讓我們更加理性和冷靜地看待問題，同時也帶給我們愉悅和放松的感受。通過閱讀，我們可以不斷進步和成長，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質。因此，我愿意鼓勵每個人多讀書，通過讀書去感悟生活的美好，去追求知識的無限航程。
談談讀書心得篇四
讀書是一種高尚的活動，它可以拓寬我們的視野，告訴我們關于這個世界和人類的許多奇妙的事情。在讀書的過程中，我們不僅能夠探索新的知識，而且能夠提高自己的思維能力和語言表達能力。因此，我認為，閱讀是每個人生命中必不可少的一部分。
第二段：個人經驗
在我成長的過程中，閱讀一直是我最熱愛和最經常做的事情之一。我喜歡閱讀各種類型的書籍，包括小說、傳記、歷史、科學等等。我發(fā)現，在我讀的每一個故事的背后，都有一個獨特而深刻的信息。這些故事讓我深刻地意識到，我們的社會是如何演變的，人類在不斷地前進著，追求著更美好的生活。
第三段：讀書的紀律性
然而，閱讀其實并非是一件容易的事情。我通常需要花費大量的時間來讀一本書，并且必須保持一定的紀律性，才能夠寫下有意義的讀書筆記。我通常會在讀一章或一節(jié)的結束時，總結它的主要思想。這不僅讓我能夠更深刻地理解每一個故事，也能讓我更好地表達和分享我的認知。此外，讀書也需要自律和毅力。當我們在閱讀一本書時，我們需要全神貫注地閱讀，同時還需要保留一份好奇心，以便更深入地了解作者在書中想要表達的深層信息。
第四段：讀書的收獲
然而，閱讀也不僅僅是找到時間和坐下來閱讀。它也是一個發(fā)現和創(chuàng)造的過程。每當我們從一本書中找到一個有趣的故事或發(fā)現一個語言的典雅，我們就會成為一位更加獨立、有思想和個性化的人。此外，閱讀還有一個驚人的好處，那就是幫助我們減輕壓力。當我們沉浸在一個優(yōu)美的故事中時，我們會忘記社會上的煩惱，我們的心靈會變得輕松和慰藉。
第五段：結論
綜上所述，閱讀是一項受到我個人高度評價的活動。它提高了我的語言表達能力、思考能力和想象力，讓我更加開放，擁有更全面的想法、更獨立的思想和更深厚的人性。因此，我非常推薦每個人都要閱讀，發(fā)現新的領域、學習新的知識和與思想相遇。
談談讀書心得篇五
讀書是人類獲取知識、提高素養(yǎng)、鍛煉思維的重要途徑。在日常生活中，我們不僅需要閱讀各種報刊雜志、網絡文章等，更需要有針對性地進行書籍閱讀。而讀書并不僅僅是讀文字，更是對文字的理解、消化和吸收。在長期的讀書過程中，我收獲頗豐，下面是我的一些讀書心得體會。
第二段：關于風格多樣的閱讀
在閱讀過程中，我發(fā)現不同書籍的風格和寫作方式會產生不同的閱讀體驗。有的書籍語言簡單易懂，很容易理解，讓我能夠更快地走進其中。比如李霄鵬的《成功學》、朱偉《第二性》等。而另一些書籍則用了很多生僻的詞匯、深奧的理論或者華麗的修辭，這樣的閱讀需要耐心和細心，甚至需要多次閱讀才能領悟書中的精髓。比如魏晉時期的文學、紅樓夢等。
第三段：關于心態(tài)的影響
讀書需要有正確的心態(tài)，才能獲得最佳閱讀體驗。閱讀可以讓我們變得更加聰明、博學，但是永遠不要抱著“我要在這本書里找到答案”的心態(tài)讀書，這樣很容易不得要領，甚至失去閱讀的趣味。應該抱著開放、好奇和虛心的心態(tài)來閱讀，接受不同觀點、思想和文化，充實自己的頭腦，反觀自己，發(fā)現不足，幫助自己更好地成長和進步。
第四段：關于閱讀的技巧
有時候我們會在閱讀中遇到理解和消化難度較大的內容，這個時候我們可以通過提高自己的閱讀技巧來克服困難。例如通過分類、總結、摘要等方式來提取和梳理書中的信息，或者通過刻意的反思和思考，發(fā)現更深遠的意義和價值。此外，我們還可以通過尋找作者的閱讀路徑、主題等信息，來幫助我們更好地理解書籍。
第五段：結語
總體來說，閱讀是一種頭腦鍛煉，是我們認知智力訓練的重要途徑，通過發(fā)掘、吸收、消化知識，我們能夠更好地掌握生活中的點滴，發(fā)現生活的美和奧妙，同時更好地解決我們在學習、工作和生活中遇到的問題。與此同時，閱讀也帶給我們樂趣和滿足感，為我們的心靈提供了愉悅的享受。
談談讀書心得篇六
第一段：引言（大約200字）
話是人與人之間交流的一種方式，它具有非常重要的作用。通過交談，我們可以了解他人的想法和情感，也可以表達自己的觀點和需求。然而，不同的人在交談中有著不同的表達方式和習慣，因此，學習如何進行有效的溝通變得尤為重要。在接下來的文章中，我將分享我的話心得體會。
第二段：傳遞尊重和理解（大約200字）
在進行交流時，我們應該始終傳遞尊重和理解。尊重是溝通的基石，它讓交流變得和諧而有意義。當我們與他人交談時，不應該打斷對方的發(fā)言，而是應該耐心地傾聽。我們要理解每個人都有自己的觀點和感受，盡量站在對方的角度去思考問題。同時，我們也要注意語調和肢體語言的使用，避免過度強調或嘲笑對方。只有當我們傳遞了尊重和理解，才能建立真正的溝通和信任。
第三段：明確表達與善意相隨（大約200字）
明確而善意的表達在交流中也非常重要。我們應該盡量用簡潔明了的語言表達自己的意思，避免含糊不清或使用太過專業(yè)的術語。另外，我們也要確保我們的表達是友善的。說話時，我們應該盡量積極，表達善意。例如，在提出批評或意見時，我們可以使用“我覺得”或“我認為”，而不是使用指責的語氣。同時，我們也要注意避免使用冒犯或攻擊性的詞語，以免傷害他人的感情。
第四段：傾聽與提問（大約200字）
傾聽是雙向溝通中至關重要的環(huán)節(jié)。而一個好的傾聽者，會通過提問來激發(fā)對方的思考和表達。傾聽并不只是簡單地聽到對方說了什么，而是要深入理解對方的觀點和情感。當我們傾聽他人時，我們要避免打斷或中斷對方的發(fā)言，而是耐心地傾聽并注意他們的非語言表達。同時，通過提問我們可以更好地理解對方的立場，也可以讓對方感受到我們的關心和興趣。
第五段：反思總結（大約200字）
學習如何進行有效的交流是一個不斷成長和改進的過程。通過與他人的交流，我意識到溝通是一種藝術，需要不斷地練習和嘗試。在我自己的交流中，我會時刻提醒自己傳遞尊重和理解，以及確保善意的表達。我會不斷提醒自己要傾聽和提問，與他人建立真正的連接。通過積極的反思和總結，我相信我能夠不斷提升自己的交流技巧，并建立更好的人際關系。
總結（大約100字）
通過本次文章，我深刻認識到話是人與人之間連接的橋梁，而有效的交流是建立良好人際關系的關鍵。我們要始終傳遞尊重和理解，明確而善意地表達自己的意思。同時，傾聽和提問也是提升交流能力的重要手段。通過不斷地練習和改進，我們可以成為更好的交流者，并在與他人的交流中取得更好的結果。
談談讀書心得篇七
"談談話心得體會"
話是人們交流思想、溝通情感的重要方式，也是一種藝術。每個人都有談話的經歷，而這些談話的過程中，我們可以獲得很多的心得體會。下面，我將從“傾聽的重要性”、“尊重對方”、“表達自己的觀點”、“分享感受與建議”和“保持良好的溝通習慣”五個方面來談一談我的話心得體會。
首先，傾聽是談話的重要環(huán)節(jié)。通過傾聽，我們可以更好地了解對方的想法和情感。人心相通，只有真正傾聽，才能獲得真正的理解。在談話中，要盡量避免打斷對方，不要急于發(fā)表自己的觀點或意見。與此同時，注重非語言溝通也很重要，例如眼神交流、微笑、點頭表示等。這樣的細微動作能夠讓對方感受到你的關懷和尊重。
其次，尊重對方是建立良好談話的基礎。在交談中，我們應當保持禮貌待人，不妄加批評或指責他人。我們應尊重對方的意見，即使我們不同意也要耐心傾聽，要給予對方充分的表達權利。通過這樣的談話，我們可以建立起互相尊重的關系，使談話更加有效和愉快。
第三，表達自己的觀點也是談話中的重要環(huán)節(jié)。當對方說完后，我們應當耐心等待，然后提出自己的觀點。在表達過程中，我們要用確切的詞語和條理清晰的邏輯來說明自己的觀點，以便使對方更好地理解我們的意思。同時，我們要注重語氣和語言的抉擇，避免過于咄咄逼人或刺激他人的言論。
第四，分享感受與建議也是一次成功談話的重要方法。人與人之間的感受是相通的，通過分享自己的感受，可以拉近與對方的距離。當對方遇到困難或問題時，我們應當給予關心和理解，提供可能的解決方法和建議。然而，分享建議時也要掌握分寸，盡量避免過度干涉對方的選擇和決定。
最后，保持良好的溝通習慣是談話的關鍵。我們應該養(yǎng)成提前準備和規(guī)劃的習慣，在談話開始前想清楚溝通的目的和要點。而在談話中，我們應當保持耐心和平和的態(tài)度，不要急于表達自己的意見，可以追問細節(jié)來更好地理解對方。若有不熟悉的內容，也可以請教對方，以增加自己的知識。總之，良好的溝通習慣是保證交流順利進行的基礎。
通過這些話心得體會，我學會了更好地去傾聽、尊重、表達、分享和保持良好的溝通習慣。談話作為一種重要的交流方式，是建立和諧關系的橋梁。只有通過善于溝通，我們才能更好地理解他人，傳遞自己的意見和情感，從而實現真正的交流和協作。讓我們共同努力，成為更善于談話的人。
談談讀書心得篇八
讀書是一種極具價值的活動，它不僅可以拓寬我們的知識面，而且還可以讓我們獲得真正的智慧。經過多年的閱讀經歷，我逐漸領悟到了一些讀書心得體會。首先，讀書讓我開闊了眼界，讓我能夠深入了解不同領域的知識。其次，讀書讓我從不同的視角審視問題，培養(yǎng)了我批判性思維。第三，通過讀書，我認識到學習是一種持續(xù)的過程，我們應該保持好奇心和學習的熱情。最后，讀書是一種享受，它可以讓我們感受到文字的美麗和思想的力量。綜上所述，讀書不僅是一種學習方式，更是一種人生態(tài)度。
首先，讀書讓我開闊了眼界。通過讀書，我能夠了解到各種各樣的知識，不僅限于我所學習的專業(yè)范圍。無論是歷史、文學、科學還是藝術等各個領域的書籍，都可以帶給我新的視野和見解。例如，我曾讀過一本關于永恒哲學的書籍，它讓我對人生意義有了更深刻的理解。這種開闊眼界的體驗，讓我對世界充滿了好奇和求知欲。
其次，讀書讓我從不同的視角審視問題。每本書都有它自己獨特的觀點和思考方式，通過閱讀，我可以接觸到各種各樣的思想流派。這讓我能夠拓寬自己的思維邊界，從不同的角度去思考問題。例如，當我讀到一本關于社會問題的書籍時，我可以從不同的觀點去評價這個問題，這樣能夠避免自己陷入狹隘的思維。
第三，通過讀書，我認識到學習是一種持續(xù)的過程。讀書不僅僅是獲取知識，更重要的是培養(yǎng)學習的能力和方法。我發(fā)現，只有保持好奇心和學習的熱情，才能不斷地進步和成長。通過不斷地閱讀，我可以學到很多新的知識和技能，這些知識和技能會對我的人生產生積極的影響。
最后，讀書是一種享受。讀書不僅可以豐富我們的大腦，更可以滋養(yǎng)我們的心靈。每當我沉浸在一本好書中，我能夠感受到文字的美麗和思想的力量。有時，讀書甚至可以讓我忘記時間和煩惱，帶給我一種快樂和寧靜的感覺。這種享受不僅來自于書中的情節(jié)和知識，更來自于我與作者之間的共鳴和思想的碰撞。
綜上所述，讀書給我?guī)砹撕芏嗍斋@和心得體會。它不僅是一種學習方式，更是一種人生態(tài)度。通過閱讀，我開闊了眼界，培養(yǎng)了批判性思維，認識到學習是一種持續(xù)的過程，同時也享受到了讀書的樂趣。我希望在以后的生活中，能夠保持對書籍的熱愛和持續(xù)的閱讀習慣，讓讀書成為我人生中不可或缺的一部分。
談談讀書心得篇九
心得體會是我們在經歷和學習中得到的一種領悟和感悟，它是對生活、工作、學習等方面的感悟和思考的總結。通過談談心得體會，我們可以更好地認識自己、提高自身素質，也可以與他人分享經驗，相互借鑒，互相促進。在我的職場生涯中，我也積累了一些心得體會，對此我愿意在此和大家分享。
首先，我認為積極心態(tài)十分重要。忙碌的職場生活往往充滿了高強度的工作壓力、競爭和挑戰(zhàn)。如果沒有積極的心態(tài)，很容易被困擾所侵蝕，情緒低落。然而，積極的心態(tài)可以使我們更好地應對壓力和挑戰(zhàn)，克服困難。我的經驗告訴我，只有保持積極的心態(tài)，才能更好地面對工作中的問題和困難，找到解決問題的方法。而且，積極的心態(tài)也能影響到身邊的人，營造一個積極向上的工作環(huán)境。
其次，我認為學習的態(tài)度和方法也非常重要。在現代社會，知識更新的速度非?？?，我們要不斷地學習和提高自己。個人的學習態(tài)度和方法直接影響到我們的學習效果和學習能力。在我的職場生涯中，我發(fā)現，持續(xù)學習可以讓我們快速適應變化，開拓視野，保持競爭力。同時，選擇合適的學習方法，比如閱讀書籍、參加培訓、學習成功人士經驗等，也能幫助我們更好地學習和成長。
再次，溝通能力是一個非常重要的技能。在職場中，和同事、領導、客戶進行有效的溝通非常重要。良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關系，促進合作，解決問題。在我的工作中，我意識到，善于傾聽、善于表達和善于與他人溝通是非常重要的素質。我通過不斷地鍛煉和實踐，不斷提升自己的溝通能力，取得了良好的效果。
另外，團隊合作也是職場中必不可少的一部分。在團隊中，每個人的意見和觀點都非常重要，每個人的貢獻都可以推動整個團隊的發(fā)展。我發(fā)現，與團隊合作相比，單打獨斗往往效果有限。團隊合作可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和潛力，促進工作的進展和發(fā)展。因此，在我的職場生涯中，我不斷地培養(yǎng)自己的團隊合作能力，與團隊成員協作，共同面對挑戰(zhàn)和困難。
最后，我認為要有目標，要有追求。職場生涯是一個不斷學習和成長的過程，不斷追求更高的目標可以推動我們不斷超越自身，取得更大的成就。在我的職業(yè)生涯中，我設定了各種職業(yè)目標，提升自己的素質和能力，不斷挑戰(zhàn)自我，從而達到了多個階段性的目標。我深刻體會到，只有有目標，才能不斷前行，才能不斷進步。
總之，心得體會是我們在經歷和學習中得到的一種領悟和感悟。積極的心態(tài)、學習態(tài)度和方法、溝通能力、團隊合作和有目標追求等都是職場生涯中的重要素質和經驗。通過談談心得體會，我們可以更好地認識自己，提高自身素質，也可以與他人分享經驗，相互借鑒，促進個人和團隊的成長與發(fā)展。我希望我的這些心得體會能夠給大家提供一些啟示和幫助，讓我們共同進步。
談談讀書心得篇十
書——是我們每一個人所需要的，就與吃飯睡覺一樣?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認為讀書十分枯燥無味，而我卻認為讀書可以給我?guī)順啡ぁ?BR> 如果我在學習上遇到難題，便可以去請教工具書；如果我在生活上遇上麻煩，可以去請有關生活方面的書來幫忙……讀書還可以交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時，便可以感受到作者的喜怒哀樂。
我們一家人中，不僅我一個人愛讀書，爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次，我們一家三口都在家中，我在全神貫注地讀課外讀物，爸爸正在津津有味地讀一本小說，媽媽把切好的肉放在鍋里燒，趁肉沒熟，自己去看看書，不知過了多久，媽媽聞到了一股糊味，大叫一聲：“肉糊了！”，來到廚房，發(fā)現肉已經黑糊糊的了，我笑著說：“看來咱們啃書本的味兒比吃肉還香！”大家都笑了。
說到讀書，我想起一個笑話：有一個人到圖書館去還書，圖書管理員發(fā)現他的書又破又爛，便問：“為什么你的書破成這樣？”那個人答道：“杜甫說過‘讀書破萬卷'。管理員又問：“為什么這兩頁不見了？”那個人又答道：“高爾基說過，‘看一本書就象一個饑餓的人撲在面包上一樣'，這兩頁我吃了。”——我們讀書可不能象他這樣呀！
談談讀書心得篇十一
古人有一妙聯：”好讀書時不好讀書，好讀書時不好讀書?！敝两褡x來仍受益匪淺。
青少年時代讀書學習好比平路行車，正處在最好時期。這時，精力充沛，記憶力強、理解能力也逐漸提高。不但腳下沒有坎坷，肩上沒有擔子，而且社會和家庭還不斷創(chuàng)造良好的學習條件。然而一些青少年學生對讀書學習不甚喜好，沒有抓住時機努力學習，以致學業(yè)荒廢，一事無成。
到了中老年，有些人又往往感到“書到用時方恨少”，對獲得知識產生了如饑似渴之感。但這時讀書學習，就好比負重登山，要付出極大的努力。無怪乎，學有所成的人一談起讀書就想到少年時光，就是那些學無所成的人也一再對少年時代的荒疏感到悔恨。
因此，與其到了好讀書時才對過去的道路“空悲切”，何不在好讀書時好好下一番功夫呢?
《談談讀書》閱讀題題目
1.怎樣理解第一節(jié)中古人的一妙聯?
3.第二節(jié)中用“平路行車”作比，形象地闡明了();第三節(jié)則用()作比，生動地闡述了中老年時讀書學習所存在的困難。
4.本文的中心論點是()，其論證方法有：()。
5.文中第四節(jié)的兩個“好讀書”的“好”字意義一樣嗎?
6.請你再寫出幾條關于“讀書”的名言或格言。(至少2條)
《談談讀書》閱讀題答案
1.答案：讀書條件好時卻不愛讀書。等到了愛讀書時，卻不是讀書的好時光。勉勵人們要抓住青春大好時光努力讀書。
2.答案：妙聯的上聯下聯。
3.青少年時代讀書條件的優(yōu)越;負重登山
4.一個人要在青少年時代讀書條件好時，好好下工夫。對比論證、比喻論證。
5.答案：不一樣。前一個是“喜歡”之意，后一個則是“優(yōu)越”之意。
6.答案：讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家
僅次于選擇益友，就是選擇好書?？紶柕?BR> 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿
談談讀書心得篇十二
心得體會可以是對某種經驗或事物的感悟和思考。在人生的旅途中，每個人都會經歷各種各樣的事情，從中收獲經驗和體會。在這篇文章中，我將談談我自己的一些心得體會，希望對讀者有所啟發(fā)。
第一段：反思過去的經歷
人的一生，經歷了許多事情，有些事情給我們帶來了快樂，有些事情給我們帶來了痛苦，但無論好壞，這些經歷都是我們成長的一部分?；仡欉^去，我意識到每個經歷都是一次寶貴的教訓。通過經歷了失敗，我明白了失敗并不可怕，重要的是從失敗中學到教訓；通過經歷了困難，我學會了堅持和勇敢面對挑戰(zhàn)；通過經歷了成功，我明白了成功需要努力和毅力。總之，過去的經歷讓我更加成熟，也更加珍惜眼前的每一天。
第二段：品味生活的樂趣
人生不只是圍繞著工作和學習，我們也需要享受生活的樂趣。生活中的許多小事，可能就蘊藏著無窮的快樂。一個熱情的擁抱、一次旅行的經歷、與親朋好友的聚會等等，這些經歷都會為我們的生活增添色彩和樂趣。我發(fā)現，當我能夠積極地思考并珍惜生活中的點滴美好時，我的生活變得更加充實和幸福。無論是美食、音樂、運動還是藝術，都能讓我感受到生活的樂趣，讓我對未來充滿期待。
第三段：與他人的關系
人是社會性動物，與他人的關系對我們的生活至關重要。通過與他人的交往，我學到了如何與人相處、如何理解他人、如何包容他人的不同。與他人建立良好的人際關系，能夠讓我更加開心和成功。通過與朋友分享快樂和憂愁，我感受到了真正的友情；通過與家人溝通和交流，我學會了關心他人和珍惜親情；通過與同事合作，我意識到團隊的力量和合作的重要性。與他人的關系不僅豐富了我的生活，更讓我成長為一個更好的人。
第四段：學習與成長
學習和成長是持續(xù)的過程。每一天都是一個新的開始，我們可以通過學習不斷地豐富自己的知識和技能。我相信，只要肯努力，沒有什么是不能學會的。在學習的道路上，我經歷了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)使我變得更加堅強和自信。通過學習，我也明白了知識的重要性，它能夠讓我更好地理解這個世界，更好地認識自己。同時，學習還讓我不斷成長，讓我在人生的道路上不斷邁步向前。
第五段：展望未來
對于未來，我充滿了期待和希望。無論是在工作上還是個人生活中，我都希望能夠不斷成長和發(fā)展。我希望能夠實現自己的目標和夢想，同時也希望能夠為他人和社會做出貢獻。我相信，只要秉持著積極向上的態(tài)度，努力去追求自己的理想，未來的道路一定會更加光明。在未來的歲月中，我希望能夠充實自己的人生，享受快樂和幸福。
在這篇文章中，我談論了自己關于心得體會的一些看法，包括反思過去的經歷、品味生活的樂趣、與他人的關系、學習與成長以及展望未來。這些心得體會是我在人生的旅程中得出的一些結論，希望能夠對讀者有所啟發(fā)。通過反思和總結，我們可以更好地認識自己，更好地把握人生的方向。讓我們共同努力，過上充實而有意義的生活！
談談讀書心得篇十三
談談我的讀書技巧：
大概兩年前的時候，進入職場一段時間的我，逐漸有了很多困惑，于是想方設法去尋找這些問題的答案。找的過程中漸漸喜歡上了讀書。以前也讀書，但是當時是在學校里，為了考試而讀，是被動的。而現在讀書，則目的性更強，是主動的。這兩年讀了有7、80本書，于是對讀書有了一點自己的體會。今天寫出來和大家分享，沒有對錯，僅作交流。
市面上的書種類非常多，內容也良莠不齊。我把書大體上分為兩種：休閑類和學習類。
休閑類，顧名思義主要是為了消遣看的，比如《不生病憑什么》《求人不如求己》等，當時主要想買了送爸媽看，沒想到我閑著沒事也看了一遍。一些小說也可劃在這類里面，如《明朝那些事兒》《鬼吹燈》等。這類書看起來不用講什么技巧和方法，隨意地看就好。
學習類，是指帶著很強目的性去看的書，一般是對某方面比較感興趣，有針對性地找一些相關的書籍去看。比如商業(yè)管理、市場營銷、心理學、組織行為學、財務、稅法等等。讀這類書往淺了說是希望自己能了解一些新的知識，豐富自己的知識面，而更深一層的目的是希望提升能力，改變自己的思維習慣，完善自己的性格，養(yǎng)成良好的習慣。
偉大是管理自己，不是領導別人。(馮侖語《野蠻生長》)
一、讀書的效果問題
既然是學習類的書，讀完就有個學習效果問題。人們都希望讀完一本書能有很大的收獲和效果。但是非常不幸，讀書是各類學習方法中效率最低的一種。美國教育學家艾德格·戴爾(edgardale)1969年在他的報告中提到了不同學習方式的效益，也叫“學習金字塔”(theconeoflearning)。《學習金字塔》的圖片很直觀的告訴我們采用不同的學習方法會得到不同的平均學習保持率(兩周后還能記住多少)：
我們說過的事情記得70%;如做正式的演講;參與討論;當場看到事情完成;
我們聽過和看過的事情記得50%;如觀看示范說明;看展覽示范;看電影;
我們看過的事情記得30%;看圖片;
我們聽過的事情記得20%;聽講;
我們讀過的事情記得10%;閱讀;
“學習金字塔”表明，閱讀和聽講是效率最低的兩種學習方式。(題外話：美國人1969年就明白的道理，反觀我們的教育今天還在以這兩種教學方法為主，真是可悲啊)
所以，除了金庸武俠小說中黃蓉她媽等個別能過目不忘的特異人士外，大部分人通過讀書來學習的效果其實是非常低的。2周后只剩下10%，時間再長點估計書的內容都忘了，只記得書名了。我就有過這個親身體驗，一本2年前看過的書一點內容都不記得了。不信，想想大學里學的內容，有多少還記得?大部分連書名都忘了!
二、讀書的優(yōu)點
但效率低并不是不可取，并不是說就不讀書了。因為讀書相比其他的學習方法(從實戰(zhàn)中學習(sayanddo,see)、貴人指點(hear、see))還是有它的優(yōu)點的：
2、時間自由;你想學的時候，就拿起來看，不想學的時候或者沒時間學的時候，就把書合上，找個犄角旮旯一扔。最好放床頭或者書架上，千萬別想看的時候找不到了。
3、門檻低;從實戰(zhàn)中學習是效率最高的，但是很多時候我們沒有那樣的好機遇，老板也不會發(fā)慈悲讓我們去嘗試，從失敗中學習。而讀書就簡單了，花上十幾二十幾塊錢就可以了解別人的經驗教訓了。雖然體會沒有人家深，但總是有點收獲的。而且如果自己有了意識，就會有主動地找機會實踐，時候多了一樣有收獲。
三、讀書的技巧
從前面的學習金子塔我們知道，讀書的效果很低，如何提高呢?我自己的方法有兩種：一種是常復習，多看幾遍便記得牢。如同背英語單詞一樣，反復的復習。第二種就是用更高學習效率的方法，前面不是說了嗎：do/say/see效果更好，那就用這樣的方法，例如，看完書后和大家交流(say)按照書中的做(do)等等。下面我就講一下這些方法。這些方法最好能都用起來，因為他們之間也有一定的邏輯關系。
1)關注書的邏輯結構
我們讀一本書，不但要關注他的內容，同時還要了解它的邏輯結構。這樣做一方面可以加深對書所討論問題的理解，更好的理解作者的想法。另外，也可以通過讀書鍛煉自己的邏輯思考能力。(中國的教育缺少這方面的鍛煉，只好自己學習了)例如：馮侖的《野蠻生長》開篇第一章的名字是原罪，當時看目錄的時候非常不解，等看了幾張后，漸漸就明白了作者把它放第一章的原因，因為類似馮侖這些80、90年代利用社會變革和灰色手段挖到第一桶金的人，如果不把這個說清楚，他所取得的一切成就就會被定義為用不法手段取得的，他的話就不能算正確的了，出書就更不可能了。原來這一章是本書的基礎。
如果有時間，可以學習一下思維導圖，看完一本書，用mindmapper或者其他類似的軟件把書的思維導圖劃出來，那這本書你就可以說完全讀透了。這種方法既學習了內容，又鍛煉了邏輯思維能力，真是一舉兩得，一般這么做后，書的內容很長時間都不會忘記。這相當于我們read后，去sayanddo，效果自然要比單純的read好很多。另外，對于后面的兩個技巧，“討論”和“寫讀后感”也會有幫助。
2)做標記
大部分人看書，喜歡保持書的干凈，基本不在上面做標記。我想說的是，看休閑消遣類的書這樣沒問題，但是看學習類的就不能用這樣的方法了。原因同樣在于前面說過的效益問題。我看書時身邊會準備兩根筆，一根粗熒光筆，一根藍色圓珠筆。熒光筆用來劃書中經典的句子，段落，標記重點。藍色圓珠筆用來記錄自己的心得、感悟、靈感等。例如，看到一段論述人們生活習慣變化的段落，我會用熒光筆標注重點，然后在旁邊寫上自己的想法，或者在其他書中看到的相同或相反的觀點，再加上自己的理解，和這本書的做一下對比，或者靈光閃現的創(chuàng)業(yè)的點子都會記下來。這么做可以讓你漸漸梳理出本書的主線，方便抓住邏輯結構，另外對后來的復習有很大幫助。
讀一本書的目的就是要取得最好的學習效果，發(fā)揮它的最大價值，而不能因為保持書的干凈漂亮就忽略了讀書的目的，本末倒置。(如果書是借的，最好別這樣做，尤其是圖書館的書，這樣做其他人看時會很不方便，也不道德。)
所以我一般不愛在電腦上看書，一方面是累眼睛(上大學都不帶眼鏡的我，這兩年用高分屏的筆記本，結果卻看東西越來越不清楚，只好配眼鏡了。)，另一方面是無法做標記，不方便。
3)常復習
做標記另外一個好處就是方便復習。從學習金字塔中我們知道read的學習效率是非常低的，要想克服它，一種方法就是不斷地重復閱讀，加深記憶。做好標記后，復習時就非常快了，就像上大學時考前老師給劃的重點。復習時不用全書都讀，只快速瀏覽標記的內容，一般半個小時就能重看一本書。次數多了后期可能更快，甚至10-15分鐘就夠了，書越讀越薄就是這個道理。
4)多討論
和別人討論或者把書的內容講個別人(say)也是非常好的技巧。要想講給別人，需要我們自己先能吃透記住內容，并按照一定的邏輯結構講出來，否則內容不熟、邏輯結構不合理，別人聽的效率就會很低，甚至會聽不懂。這種對原內容進行再加工的能力，可以顯著提高我們的邏輯思考和表達能力?！赌嫦蚍▽W英語》中就用到這個技巧。相信如果能很好的講給別人，自己也會記得很牢。再進一步，如果朋友有人讀過同一本書，互相交流一下，效果也會很好，我有時會主動推薦自己覺得不錯的書給朋友，看完后大家一起交流。既可以加深內容的分析理解，又能了解到別人對問題的看法，一舉兩得。
5)寫讀后感
相比較前面幾個這是最難的一個。我不太建議看完一本書后馬上寫讀后感，除非你思如泉涌，不寫出來不足以發(fā)泄自己當時的內心感受。讀后感一般建議在上面幾個技巧都完成后再寫。因為通過反復的閱讀、討論交流和對邏輯結構的把握，對問題的理解會更深。另外，對于像我這樣語文從小就沒學好的人來說，寫一篇讀后感難度要超過跑一個馬拉松，需要仔細的醞釀和反復的修改。讀后感關鍵是要能理解后結合自己來寫，這樣才能讓學到的，真正變成自己的。
這里寫這篇文章的另一個目的也是用更高的學習方法(say)幫助自己理清思路，加深學習效果。
當然讀書的技巧還有很多，以上是我自己覺得比較好的方法。而且除了第5點，其他的都很簡單，不用投入太多的精力。但方法歸方法，關鍵的是實要能實際做起來(do)，紙上得來終覺淺，知易行難，說的都是這個道理。另外，別忘了推薦幾本你讀過的比較好的書給我，要是附上讀后感交流一下就更好了。
最后，用大前研一在《思考的技術》一書中的一句話作為結尾：“不管選擇什么樣的人生，在新世界懶于求知的人將沒有生存空間。”
談談讀書心得篇十四
想必大家都聽過許多關于讀書的`名人名言。例如，讀書破萬卷，下筆如有神。讀了一本好書，就像交了一位益友。書是人類進步的階梯。那么為什么名人要寫這種名言呢?今天就讓我們來談談讀書的好處吧。
在我的記憶中，美國的一位名人寫過一句話。讀書是一項高尚的心智鍛煉。我覺得這句話很對。讀書就是高尚的心智鍛煉。因為讀書給了我們精神上的糧食。
我們原來的腦袋如同未開墾的土地。那里面什么都沒有。但只要我們勤勞的開墾。那里面便會是一片裝滿知識的綠州。那么怎樣去勤勞地開墾呢?只有讀書。讀書讓我們的腦袋里裝滿知識。使我們的知識面更加廣闊。讀書，使我們有禮貌、有文明有禮節(jié)。這不，有一句話說書是文明的傳遞者。這也是美國塔奇曼寫的一句名人名言。我們就應該多讀書去了解知識，去懂得知識。
還記得中國的一代偉人嗎?他就是中國解放的領導人。我們親愛可敬的毛主席。他也喜歡讀書。他竟然學會在鬧市中讀書。想必他成為主席的一大原因，就是讀書。讀書，使他獲得了知識其實讀書有很大的好處，只要你自己肯去探索，去發(fā)現。
讀書使人心明眼亮。讀書是人精神上的食糧。讀書使我們聰明。讀書是我們成功的唯一階梯。讀書的好處數不勝數。我號召大家學會讀書。
談談讀書心得篇十五
書，是一個古老而有現代化的名詞。書，可以使人變的聰明。書，是醫(yī)治無知的`可口良藥。書，是折射社會的一面鏡子。書，同時也是作者的真情實感的流露。書，更是人類進步的階梯。我，就在這層層的臺階上，流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的，就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。
談談讀書的體會
祥子是一個來自農村的人，他忠厚老實、身體健壯、精神堅韌，仿佛就是來自沙漠的駱駝一般書，是一個古老而有現代化的名詞。書，可以使人變的聰明。書，是醫(yī)治無知的可口良藥。書，是折射社會的一面鏡子。書，同時也是作者的真情實感的流露。書，更是人類進步的階梯。我，就在這層層的臺階上，流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的，就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。
祥子是一個來自農村的人，他忠厚老實、身體健壯、精神堅韌，仿佛就是來自沙漠的駱駝一般，來到北平(北京)后，他就像當時城市底層老百姓一樣，選擇了一個普通的職業(yè)——拉洋車。雖然這是一個再普通不過的職業(yè)了，但也是十分艱辛的，祥子起先買不起車，便租了一輛破車去練一練腿腳，第一天沒有拉著什么錢，第二天生意不錯，但是卻把腳脖子跑的像瓠子似的，腳脖子過了幾天便全好了，可是祥子又面臨著一個新的問題：車廠主劉四，一直打著祥子賺來的錢的主意，幾天問祥子要一次車費，每一次都要了很多錢。祥子見如此，便計劃著去買上一輛黃包車，于是他風里來雨里去，從飯里省茶里省，攢了三年，好不容易買來一輛屬于自己的黃包車，卻在不久之后被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢便被孫偵探敲詐走了。第三次，是他和虎妞結婚后，虎妞用自己的錢給祥子買來的，雖然心里不踏實，但是畢竟不用再去車廠租車了。可是好景不長，虎妞難產而死，祥子只好又把車子賣掉去安葬虎妞。經歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。到小說的結尾，祥子已經變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉了。
通過老舍先生對老北京時期人力車夫——祥子的辛酸故事的敘述，無情的批判了這個社會——它不讓好人有出路。然而，這一切都以成為了往事，如今的我們，生長在溫飽的社會中，過著不愁吃不愁穿的日子，但是我們仍然要像先輩們那樣，拿出自己的力量與勇氣，努力學習，繼續(xù)推動著祖國走向更加的繁榮與富強!
談談讀書心得篇十六
想必大家都聽過許多關于讀書的名人名言。例如，讀書破萬卷，下筆如有神。讀了一本好書，就像交了一位益友。書是人類進步的階梯。那么為什么名人要寫這種名言呢?今天就讓我們來談談讀書的好處吧。
在我的記憶中，美國的一位名人寫過一句話。讀書是一項高尚的心智鍛煉。我覺得這句話很對。讀書就是高尚的心智鍛煉。因為讀書給了我們精神上的糧食。
我們原來的腦袋如同未開墾的土地。那里面什么都沒有。但只要我們勤勞的開墾。那里面便會是一片裝滿知識的綠州。那么怎樣去勤勞地開墾呢?只有讀書。讀書讓我們的腦袋里裝滿知識。使我們的知識面更加廣闊。讀書，使我們有禮貌、有文明有禮節(jié)。這不，有一句話說書是文明的傳遞者。這也是美國塔奇曼寫的一句名人名言。我們就應該多讀書去了解知識，去懂得知識。
還記得中國的一代偉人嗎?他就是中國解放的領導人。我們親愛可敬的毛主席。他也喜歡讀書。他竟然學會在鬧市中讀書。想必他成為主席的一大原因，就是讀書。讀書，使他獲得了知識其實讀書有很大的好處，只要你自己肯去探索，去發(fā)現。
讀書使人心明眼亮。讀書是人精神上的食糧。讀書使我們聰明。讀書是我們成功的`唯一階梯。讀書的好處數不勝數。我號召大家學會讀書。
談談讀書心得篇一
讀書，在我看來就是一種神圣的事情。以至于我讀書寫字時內心都是緊繃著的。
一開始，我接觸的文學和大多數人一樣——都是小說，童話一類的。我曾經一臉認真的斷定我那捧著《那小子真帥》等一類的書同桌是不良少女。
這一切，在我遇見了郭小四之后，便不曾上演。
想來當初實在好笑——我一個一米八幾的少年一本正經的捧著一本《新概念》讀得如癡如醉。我的新同桌說：“你不會中了青春文學的毒了吧？”
我瞥了他一眼，接著和我的郭小四親熱。
其實，讀書真的是一種自我安慰的好方法。我不開心時，抱一堆書，屁顛屁顛的跑到一家咖啡館，邊看邊喝著咖啡。那一刻，店外的一切事都與我無關。我孤獨的享受著文字帶給我的歡樂。
我就這樣一直看到深夜。忘掉了所有傷痛。一個人享受著那份文藝。
我是一個喜歡書和黑夜的孩子，在夜晚，我一個人在家里，在咖啡館，甚至在路旁，我都可以安定自若的看書的。真的！
我有很多書，大多都是郭小四的。我對郭小四的文字有一種奇怪的感覺，很微妙，讓我回味。我想，也許是因為我和他的文字都有種陰暗的感覺吧！
說實話，我并不太會寫文字，我只是喜歡手指與鍵盤的碰撞而已，而已！
寫的不多，卻是我十多年來的內心的傾吐！
談談讀書心得篇二
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽曳浅Ｙ澩勘葋喌腵這句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。
我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的襯托，像饑餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有著星星的陪伴。
小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引著我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡，故事情節(jié)總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。
像我這樣如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養(yǎng)成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。
讀書講究方法，才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”：鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關于讀書的“三個比喻”：我們不應該像螞蟻一樣只會手機，也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽絲，應該像蜜蜂一樣采百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”：博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。
我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。
談談讀書心得篇三
讀書是一種修行，也是一種享受。讀書不僅可以幫助我們獲取知識，提升自己的技能，還可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。閱讀的過程中，我深感書籍的魅力，也體會到了讀書對個人成長和生活的積極影響。在這篇文章中，我愿意談一談讀書心得體會，分享我在閱讀中得到的收獲和啟示。
首先，讀書讓我拓寬了視野。通過閱讀，我可以走進不同的世界，接觸到不同的文化和思想。從小說中，我不僅可以看到不同地域的風景和人物，還可以了解到他們的思考方式和生活哲學。從歷史書中，我可以了解到各個時期的人們的生活狀況和思想變遷。通過閱讀，我可以拓寬自己的視野，了解到更多的事物，從而更好地認識世界。
其次，讀書培養(yǎng)了我的思辨能力。閱讀過程中，我會遇到各種問題和思考，在理解文本的同時，也要思考作者的用意和背后的意義。通過理解和分析，我可以深入思考問題，思辨事物的本質。這樣的思辨能力不僅提高了我在學業(yè)上的水平，還讓我在面對問題和挑戰(zhàn)時更加冷靜和理性。讀書不僅是獲取知識，更是鍛煉思維的過程。
此外，讀書讓我變得更加理性。在閱讀中，我常常會遇到不同的觀點和觀念，有些觀點可能和我的觀點不一致。然而，通過閱讀并不斷擴充自己的知識和閱歷，我學會了更加客觀和理性地看待問題。我明白每個觀點都有其存在的理由，沒有絕對的對錯。通過不同觀點的碰撞與比較，我可以更好地形成自己的判斷和觀點，并在與他人的交流中保持開放和包容。
此外，讀書可以帶給我愉悅和放松的感受。在閱讀的過程中，我可以忘卻自己的煩惱和壓力，遠離紛擾的世界。每當我仿佛置身于書中的故事情節(jié)中時，我可以與主人公一同經歷他們的喜怒哀樂。這種體驗讓我心情舒暢，精神愉悅。讀書是一種享受，也是一種放松，通過閱讀，我可以重新找回內心的寧靜和平衡。
最后，讀書讓我不斷進步和成長。通過讀書，我可以學習到前人的智慧和經驗，從他們的經歷中吸取教訓。這樣的經驗可以讓我少走彎路，更加明確自己的目標和方向。同時，讀書還可以提高我的語言表達能力和思維能力，讓我能夠更好地與他人交流和溝通。
總之，讀書是一種極為有益的活動，它不僅可以拓寬視野，培養(yǎng)思辨能力，還可以讓我們更加理性和冷靜地看待問題，同時也帶給我們愉悅和放松的感受。通過閱讀，我們可以不斷進步和成長，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質。因此，我愿意鼓勵每個人多讀書，通過讀書去感悟生活的美好，去追求知識的無限航程。
談談讀書心得篇四
讀書是一種高尚的活動，它可以拓寬我們的視野，告訴我們關于這個世界和人類的許多奇妙的事情。在讀書的過程中，我們不僅能夠探索新的知識，而且能夠提高自己的思維能力和語言表達能力。因此，我認為，閱讀是每個人生命中必不可少的一部分。
第二段：個人經驗
在我成長的過程中，閱讀一直是我最熱愛和最經常做的事情之一。我喜歡閱讀各種類型的書籍，包括小說、傳記、歷史、科學等等。我發(fā)現，在我讀的每一個故事的背后，都有一個獨特而深刻的信息。這些故事讓我深刻地意識到，我們的社會是如何演變的，人類在不斷地前進著，追求著更美好的生活。
第三段：讀書的紀律性
然而，閱讀其實并非是一件容易的事情。我通常需要花費大量的時間來讀一本書，并且必須保持一定的紀律性，才能夠寫下有意義的讀書筆記。我通常會在讀一章或一節(jié)的結束時，總結它的主要思想。這不僅讓我能夠更深刻地理解每一個故事，也能讓我更好地表達和分享我的認知。此外，讀書也需要自律和毅力。當我們在閱讀一本書時，我們需要全神貫注地閱讀，同時還需要保留一份好奇心，以便更深入地了解作者在書中想要表達的深層信息。
第四段：讀書的收獲
然而，閱讀也不僅僅是找到時間和坐下來閱讀。它也是一個發(fā)現和創(chuàng)造的過程。每當我們從一本書中找到一個有趣的故事或發(fā)現一個語言的典雅，我們就會成為一位更加獨立、有思想和個性化的人。此外，閱讀還有一個驚人的好處，那就是幫助我們減輕壓力。當我們沉浸在一個優(yōu)美的故事中時，我們會忘記社會上的煩惱，我們的心靈會變得輕松和慰藉。
第五段：結論
綜上所述，閱讀是一項受到我個人高度評價的活動。它提高了我的語言表達能力、思考能力和想象力，讓我更加開放，擁有更全面的想法、更獨立的思想和更深厚的人性。因此，我非常推薦每個人都要閱讀，發(fā)現新的領域、學習新的知識和與思想相遇。
談談讀書心得篇五
讀書是人類獲取知識、提高素養(yǎng)、鍛煉思維的重要途徑。在日常生活中，我們不僅需要閱讀各種報刊雜志、網絡文章等，更需要有針對性地進行書籍閱讀。而讀書并不僅僅是讀文字，更是對文字的理解、消化和吸收。在長期的讀書過程中，我收獲頗豐，下面是我的一些讀書心得體會。
第二段：關于風格多樣的閱讀
在閱讀過程中，我發(fā)現不同書籍的風格和寫作方式會產生不同的閱讀體驗。有的書籍語言簡單易懂，很容易理解，讓我能夠更快地走進其中。比如李霄鵬的《成功學》、朱偉《第二性》等。而另一些書籍則用了很多生僻的詞匯、深奧的理論或者華麗的修辭，這樣的閱讀需要耐心和細心，甚至需要多次閱讀才能領悟書中的精髓。比如魏晉時期的文學、紅樓夢等。
第三段：關于心態(tài)的影響
讀書需要有正確的心態(tài)，才能獲得最佳閱讀體驗。閱讀可以讓我們變得更加聰明、博學，但是永遠不要抱著“我要在這本書里找到答案”的心態(tài)讀書，這樣很容易不得要領，甚至失去閱讀的趣味。應該抱著開放、好奇和虛心的心態(tài)來閱讀，接受不同觀點、思想和文化，充實自己的頭腦，反觀自己，發(fā)現不足，幫助自己更好地成長和進步。
第四段：關于閱讀的技巧
有時候我們會在閱讀中遇到理解和消化難度較大的內容，這個時候我們可以通過提高自己的閱讀技巧來克服困難。例如通過分類、總結、摘要等方式來提取和梳理書中的信息，或者通過刻意的反思和思考，發(fā)現更深遠的意義和價值。此外，我們還可以通過尋找作者的閱讀路徑、主題等信息，來幫助我們更好地理解書籍。
第五段：結語
總體來說，閱讀是一種頭腦鍛煉，是我們認知智力訓練的重要途徑，通過發(fā)掘、吸收、消化知識，我們能夠更好地掌握生活中的點滴，發(fā)現生活的美和奧妙，同時更好地解決我們在學習、工作和生活中遇到的問題。與此同時，閱讀也帶給我們樂趣和滿足感，為我們的心靈提供了愉悅的享受。
談談讀書心得篇六
第一段：引言（大約200字）
話是人與人之間交流的一種方式，它具有非常重要的作用。通過交談，我們可以了解他人的想法和情感，也可以表達自己的觀點和需求。然而，不同的人在交談中有著不同的表達方式和習慣，因此，學習如何進行有效的溝通變得尤為重要。在接下來的文章中，我將分享我的話心得體會。
第二段：傳遞尊重和理解（大約200字）
在進行交流時，我們應該始終傳遞尊重和理解。尊重是溝通的基石，它讓交流變得和諧而有意義。當我們與他人交談時，不應該打斷對方的發(fā)言，而是應該耐心地傾聽。我們要理解每個人都有自己的觀點和感受，盡量站在對方的角度去思考問題。同時，我們也要注意語調和肢體語言的使用，避免過度強調或嘲笑對方。只有當我們傳遞了尊重和理解，才能建立真正的溝通和信任。
第三段：明確表達與善意相隨（大約200字）
明確而善意的表達在交流中也非常重要。我們應該盡量用簡潔明了的語言表達自己的意思，避免含糊不清或使用太過專業(yè)的術語。另外，我們也要確保我們的表達是友善的。說話時，我們應該盡量積極，表達善意。例如，在提出批評或意見時，我們可以使用“我覺得”或“我認為”，而不是使用指責的語氣。同時，我們也要注意避免使用冒犯或攻擊性的詞語，以免傷害他人的感情。
第四段：傾聽與提問（大約200字）
傾聽是雙向溝通中至關重要的環(huán)節(jié)。而一個好的傾聽者，會通過提問來激發(fā)對方的思考和表達。傾聽并不只是簡單地聽到對方說了什么，而是要深入理解對方的觀點和情感。當我們傾聽他人時，我們要避免打斷或中斷對方的發(fā)言，而是耐心地傾聽并注意他們的非語言表達。同時，通過提問我們可以更好地理解對方的立場，也可以讓對方感受到我們的關心和興趣。
第五段：反思總結（大約200字）
學習如何進行有效的交流是一個不斷成長和改進的過程。通過與他人的交流，我意識到溝通是一種藝術，需要不斷地練習和嘗試。在我自己的交流中，我會時刻提醒自己傳遞尊重和理解，以及確保善意的表達。我會不斷提醒自己要傾聽和提問，與他人建立真正的連接。通過積極的反思和總結，我相信我能夠不斷提升自己的交流技巧，并建立更好的人際關系。
總結（大約100字）
通過本次文章，我深刻認識到話是人與人之間連接的橋梁，而有效的交流是建立良好人際關系的關鍵。我們要始終傳遞尊重和理解，明確而善意地表達自己的意思。同時，傾聽和提問也是提升交流能力的重要手段。通過不斷地練習和改進，我們可以成為更好的交流者，并在與他人的交流中取得更好的結果。
談談讀書心得篇七
"談談話心得體會"
話是人們交流思想、溝通情感的重要方式，也是一種藝術。每個人都有談話的經歷，而這些談話的過程中，我們可以獲得很多的心得體會。下面，我將從“傾聽的重要性”、“尊重對方”、“表達自己的觀點”、“分享感受與建議”和“保持良好的溝通習慣”五個方面來談一談我的話心得體會。
首先，傾聽是談話的重要環(huán)節(jié)。通過傾聽，我們可以更好地了解對方的想法和情感。人心相通，只有真正傾聽，才能獲得真正的理解。在談話中，要盡量避免打斷對方，不要急于發(fā)表自己的觀點或意見。與此同時，注重非語言溝通也很重要，例如眼神交流、微笑、點頭表示等。這樣的細微動作能夠讓對方感受到你的關懷和尊重。
其次，尊重對方是建立良好談話的基礎。在交談中，我們應當保持禮貌待人，不妄加批評或指責他人。我們應尊重對方的意見，即使我們不同意也要耐心傾聽，要給予對方充分的表達權利。通過這樣的談話，我們可以建立起互相尊重的關系，使談話更加有效和愉快。
第三，表達自己的觀點也是談話中的重要環(huán)節(jié)。當對方說完后，我們應當耐心等待，然后提出自己的觀點。在表達過程中，我們要用確切的詞語和條理清晰的邏輯來說明自己的觀點，以便使對方更好地理解我們的意思。同時，我們要注重語氣和語言的抉擇，避免過于咄咄逼人或刺激他人的言論。
第四，分享感受與建議也是一次成功談話的重要方法。人與人之間的感受是相通的，通過分享自己的感受，可以拉近與對方的距離。當對方遇到困難或問題時，我們應當給予關心和理解，提供可能的解決方法和建議。然而，分享建議時也要掌握分寸，盡量避免過度干涉對方的選擇和決定。
最后，保持良好的溝通習慣是談話的關鍵。我們應該養(yǎng)成提前準備和規(guī)劃的習慣，在談話開始前想清楚溝通的目的和要點。而在談話中，我們應當保持耐心和平和的態(tài)度，不要急于表達自己的意見，可以追問細節(jié)來更好地理解對方。若有不熟悉的內容，也可以請教對方，以增加自己的知識。總之，良好的溝通習慣是保證交流順利進行的基礎。
通過這些話心得體會，我學會了更好地去傾聽、尊重、表達、分享和保持良好的溝通習慣。談話作為一種重要的交流方式，是建立和諧關系的橋梁。只有通過善于溝通，我們才能更好地理解他人，傳遞自己的意見和情感，從而實現真正的交流和協作。讓我們共同努力，成為更善于談話的人。
談談讀書心得篇八
讀書是一種極具價值的活動，它不僅可以拓寬我們的知識面，而且還可以讓我們獲得真正的智慧。經過多年的閱讀經歷，我逐漸領悟到了一些讀書心得體會。首先，讀書讓我開闊了眼界，讓我能夠深入了解不同領域的知識。其次，讀書讓我從不同的視角審視問題，培養(yǎng)了我批判性思維。第三，通過讀書，我認識到學習是一種持續(xù)的過程，我們應該保持好奇心和學習的熱情。最后，讀書是一種享受，它可以讓我們感受到文字的美麗和思想的力量。綜上所述，讀書不僅是一種學習方式，更是一種人生態(tài)度。
首先，讀書讓我開闊了眼界。通過讀書，我能夠了解到各種各樣的知識，不僅限于我所學習的專業(yè)范圍。無論是歷史、文學、科學還是藝術等各個領域的書籍，都可以帶給我新的視野和見解。例如，我曾讀過一本關于永恒哲學的書籍，它讓我對人生意義有了更深刻的理解。這種開闊眼界的體驗，讓我對世界充滿了好奇和求知欲。
其次，讀書讓我從不同的視角審視問題。每本書都有它自己獨特的觀點和思考方式，通過閱讀，我可以接觸到各種各樣的思想流派。這讓我能夠拓寬自己的思維邊界，從不同的角度去思考問題。例如，當我讀到一本關于社會問題的書籍時，我可以從不同的觀點去評價這個問題，這樣能夠避免自己陷入狹隘的思維。
第三，通過讀書，我認識到學習是一種持續(xù)的過程。讀書不僅僅是獲取知識，更重要的是培養(yǎng)學習的能力和方法。我發(fā)現，只有保持好奇心和學習的熱情，才能不斷地進步和成長。通過不斷地閱讀，我可以學到很多新的知識和技能，這些知識和技能會對我的人生產生積極的影響。
最后，讀書是一種享受。讀書不僅可以豐富我們的大腦，更可以滋養(yǎng)我們的心靈。每當我沉浸在一本好書中，我能夠感受到文字的美麗和思想的力量。有時，讀書甚至可以讓我忘記時間和煩惱，帶給我一種快樂和寧靜的感覺。這種享受不僅來自于書中的情節(jié)和知識，更來自于我與作者之間的共鳴和思想的碰撞。
綜上所述，讀書給我?guī)砹撕芏嗍斋@和心得體會。它不僅是一種學習方式，更是一種人生態(tài)度。通過閱讀，我開闊了眼界，培養(yǎng)了批判性思維，認識到學習是一種持續(xù)的過程，同時也享受到了讀書的樂趣。我希望在以后的生活中，能夠保持對書籍的熱愛和持續(xù)的閱讀習慣，讓讀書成為我人生中不可或缺的一部分。
談談讀書心得篇九
心得體會是我們在經歷和學習中得到的一種領悟和感悟，它是對生活、工作、學習等方面的感悟和思考的總結。通過談談心得體會，我們可以更好地認識自己、提高自身素質，也可以與他人分享經驗，相互借鑒，互相促進。在我的職場生涯中，我也積累了一些心得體會，對此我愿意在此和大家分享。
首先，我認為積極心態(tài)十分重要。忙碌的職場生活往往充滿了高強度的工作壓力、競爭和挑戰(zhàn)。如果沒有積極的心態(tài)，很容易被困擾所侵蝕，情緒低落。然而，積極的心態(tài)可以使我們更好地應對壓力和挑戰(zhàn)，克服困難。我的經驗告訴我，只有保持積極的心態(tài)，才能更好地面對工作中的問題和困難，找到解決問題的方法。而且，積極的心態(tài)也能影響到身邊的人，營造一個積極向上的工作環(huán)境。
其次，我認為學習的態(tài)度和方法也非常重要。在現代社會，知識更新的速度非?？?，我們要不斷地學習和提高自己。個人的學習態(tài)度和方法直接影響到我們的學習效果和學習能力。在我的職場生涯中，我發(fā)現，持續(xù)學習可以讓我們快速適應變化，開拓視野，保持競爭力。同時，選擇合適的學習方法，比如閱讀書籍、參加培訓、學習成功人士經驗等，也能幫助我們更好地學習和成長。
再次，溝通能力是一個非常重要的技能。在職場中，和同事、領導、客戶進行有效的溝通非常重要。良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關系，促進合作，解決問題。在我的工作中，我意識到，善于傾聽、善于表達和善于與他人溝通是非常重要的素質。我通過不斷地鍛煉和實踐，不斷提升自己的溝通能力，取得了良好的效果。
另外，團隊合作也是職場中必不可少的一部分。在團隊中，每個人的意見和觀點都非常重要，每個人的貢獻都可以推動整個團隊的發(fā)展。我發(fā)現，與團隊合作相比，單打獨斗往往效果有限。團隊合作可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和潛力，促進工作的進展和發(fā)展。因此，在我的職場生涯中，我不斷地培養(yǎng)自己的團隊合作能力，與團隊成員協作，共同面對挑戰(zhàn)和困難。
最后，我認為要有目標，要有追求。職場生涯是一個不斷學習和成長的過程，不斷追求更高的目標可以推動我們不斷超越自身，取得更大的成就。在我的職業(yè)生涯中，我設定了各種職業(yè)目標，提升自己的素質和能力，不斷挑戰(zhàn)自我，從而達到了多個階段性的目標。我深刻體會到，只有有目標，才能不斷前行，才能不斷進步。
總之，心得體會是我們在經歷和學習中得到的一種領悟和感悟。積極的心態(tài)、學習態(tài)度和方法、溝通能力、團隊合作和有目標追求等都是職場生涯中的重要素質和經驗。通過談談心得體會，我們可以更好地認識自己，提高自身素質，也可以與他人分享經驗，相互借鑒，促進個人和團隊的成長與發(fā)展。我希望我的這些心得體會能夠給大家提供一些啟示和幫助，讓我們共同進步。
談談讀書心得篇十
書——是我們每一個人所需要的，就與吃飯睡覺一樣?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認為讀書十分枯燥無味，而我卻認為讀書可以給我?guī)順啡ぁ?BR> 如果我在學習上遇到難題，便可以去請教工具書；如果我在生活上遇上麻煩，可以去請有關生活方面的書來幫忙……讀書還可以交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時，便可以感受到作者的喜怒哀樂。
我們一家人中，不僅我一個人愛讀書，爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次，我們一家三口都在家中，我在全神貫注地讀課外讀物，爸爸正在津津有味地讀一本小說，媽媽把切好的肉放在鍋里燒，趁肉沒熟，自己去看看書，不知過了多久，媽媽聞到了一股糊味，大叫一聲：“肉糊了！”，來到廚房，發(fā)現肉已經黑糊糊的了，我笑著說：“看來咱們啃書本的味兒比吃肉還香！”大家都笑了。
說到讀書，我想起一個笑話：有一個人到圖書館去還書，圖書管理員發(fā)現他的書又破又爛，便問：“為什么你的書破成這樣？”那個人答道：“杜甫說過‘讀書破萬卷'。管理員又問：“為什么這兩頁不見了？”那個人又答道：“高爾基說過，‘看一本書就象一個饑餓的人撲在面包上一樣'，這兩頁我吃了。”——我們讀書可不能象他這樣呀！
談談讀書心得篇十一
古人有一妙聯：”好讀書時不好讀書，好讀書時不好讀書?！敝两褡x來仍受益匪淺。
青少年時代讀書學習好比平路行車，正處在最好時期。這時，精力充沛，記憶力強、理解能力也逐漸提高。不但腳下沒有坎坷，肩上沒有擔子，而且社會和家庭還不斷創(chuàng)造良好的學習條件。然而一些青少年學生對讀書學習不甚喜好，沒有抓住時機努力學習，以致學業(yè)荒廢，一事無成。
到了中老年，有些人又往往感到“書到用時方恨少”，對獲得知識產生了如饑似渴之感。但這時讀書學習，就好比負重登山，要付出極大的努力。無怪乎，學有所成的人一談起讀書就想到少年時光，就是那些學無所成的人也一再對少年時代的荒疏感到悔恨。
因此，與其到了好讀書時才對過去的道路“空悲切”，何不在好讀書時好好下一番功夫呢?
《談談讀書》閱讀題題目
1.怎樣理解第一節(jié)中古人的一妙聯?
3.第二節(jié)中用“平路行車”作比，形象地闡明了();第三節(jié)則用()作比，生動地闡述了中老年時讀書學習所存在的困難。
4.本文的中心論點是()，其論證方法有：()。
5.文中第四節(jié)的兩個“好讀書”的“好”字意義一樣嗎?
6.請你再寫出幾條關于“讀書”的名言或格言。(至少2條)
《談談讀書》閱讀題答案
1.答案：讀書條件好時卻不愛讀書。等到了愛讀書時，卻不是讀書的好時光。勉勵人們要抓住青春大好時光努力讀書。
2.答案：妙聯的上聯下聯。
3.青少年時代讀書條件的優(yōu)越;負重登山
4.一個人要在青少年時代讀書條件好時，好好下工夫。對比論證、比喻論證。
5.答案：不一樣。前一個是“喜歡”之意，后一個則是“優(yōu)越”之意。
6.答案：讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家
僅次于選擇益友，就是選擇好書?？紶柕?BR> 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿
談談讀書心得篇十二
心得體會可以是對某種經驗或事物的感悟和思考。在人生的旅途中，每個人都會經歷各種各樣的事情，從中收獲經驗和體會。在這篇文章中，我將談談我自己的一些心得體會，希望對讀者有所啟發(fā)。
第一段：反思過去的經歷
人的一生，經歷了許多事情，有些事情給我們帶來了快樂，有些事情給我們帶來了痛苦，但無論好壞，這些經歷都是我們成長的一部分?；仡欉^去，我意識到每個經歷都是一次寶貴的教訓。通過經歷了失敗，我明白了失敗并不可怕，重要的是從失敗中學到教訓；通過經歷了困難，我學會了堅持和勇敢面對挑戰(zhàn)；通過經歷了成功，我明白了成功需要努力和毅力。總之，過去的經歷讓我更加成熟，也更加珍惜眼前的每一天。
第二段：品味生活的樂趣
人生不只是圍繞著工作和學習，我們也需要享受生活的樂趣。生活中的許多小事，可能就蘊藏著無窮的快樂。一個熱情的擁抱、一次旅行的經歷、與親朋好友的聚會等等，這些經歷都會為我們的生活增添色彩和樂趣。我發(fā)現，當我能夠積極地思考并珍惜生活中的點滴美好時，我的生活變得更加充實和幸福。無論是美食、音樂、運動還是藝術，都能讓我感受到生活的樂趣，讓我對未來充滿期待。
第三段：與他人的關系
人是社會性動物，與他人的關系對我們的生活至關重要。通過與他人的交往，我學到了如何與人相處、如何理解他人、如何包容他人的不同。與他人建立良好的人際關系，能夠讓我更加開心和成功。通過與朋友分享快樂和憂愁，我感受到了真正的友情；通過與家人溝通和交流，我學會了關心他人和珍惜親情；通過與同事合作，我意識到團隊的力量和合作的重要性。與他人的關系不僅豐富了我的生活，更讓我成長為一個更好的人。
第四段：學習與成長
學習和成長是持續(xù)的過程。每一天都是一個新的開始，我們可以通過學習不斷地豐富自己的知識和技能。我相信，只要肯努力，沒有什么是不能學會的。在學習的道路上，我經歷了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)使我變得更加堅強和自信。通過學習，我也明白了知識的重要性，它能夠讓我更好地理解這個世界，更好地認識自己。同時，學習還讓我不斷成長，讓我在人生的道路上不斷邁步向前。
第五段：展望未來
對于未來，我充滿了期待和希望。無論是在工作上還是個人生活中，我都希望能夠不斷成長和發(fā)展。我希望能夠實現自己的目標和夢想，同時也希望能夠為他人和社會做出貢獻。我相信，只要秉持著積極向上的態(tài)度，努力去追求自己的理想，未來的道路一定會更加光明。在未來的歲月中，我希望能夠充實自己的人生，享受快樂和幸福。
在這篇文章中，我談論了自己關于心得體會的一些看法，包括反思過去的經歷、品味生活的樂趣、與他人的關系、學習與成長以及展望未來。這些心得體會是我在人生的旅程中得出的一些結論，希望能夠對讀者有所啟發(fā)。通過反思和總結，我們可以更好地認識自己，更好地把握人生的方向。讓我們共同努力，過上充實而有意義的生活！
談談讀書心得篇十三
談談我的讀書技巧：
大概兩年前的時候，進入職場一段時間的我，逐漸有了很多困惑，于是想方設法去尋找這些問題的答案。找的過程中漸漸喜歡上了讀書。以前也讀書，但是當時是在學校里，為了考試而讀，是被動的。而現在讀書，則目的性更強，是主動的。這兩年讀了有7、80本書，于是對讀書有了一點自己的體會。今天寫出來和大家分享，沒有對錯，僅作交流。
市面上的書種類非常多，內容也良莠不齊。我把書大體上分為兩種：休閑類和學習類。
休閑類，顧名思義主要是為了消遣看的，比如《不生病憑什么》《求人不如求己》等，當時主要想買了送爸媽看，沒想到我閑著沒事也看了一遍。一些小說也可劃在這類里面，如《明朝那些事兒》《鬼吹燈》等。這類書看起來不用講什么技巧和方法，隨意地看就好。
學習類，是指帶著很強目的性去看的書，一般是對某方面比較感興趣，有針對性地找一些相關的書籍去看。比如商業(yè)管理、市場營銷、心理學、組織行為學、財務、稅法等等。讀這類書往淺了說是希望自己能了解一些新的知識，豐富自己的知識面，而更深一層的目的是希望提升能力，改變自己的思維習慣，完善自己的性格，養(yǎng)成良好的習慣。
偉大是管理自己，不是領導別人。(馮侖語《野蠻生長》)
一、讀書的效果問題
既然是學習類的書，讀完就有個學習效果問題。人們都希望讀完一本書能有很大的收獲和效果。但是非常不幸，讀書是各類學習方法中效率最低的一種。美國教育學家艾德格·戴爾(edgardale)1969年在他的報告中提到了不同學習方式的效益，也叫“學習金字塔”(theconeoflearning)。《學習金字塔》的圖片很直觀的告訴我們采用不同的學習方法會得到不同的平均學習保持率(兩周后還能記住多少)：
我們說過的事情記得70%;如做正式的演講;參與討論;當場看到事情完成;
我們聽過和看過的事情記得50%;如觀看示范說明;看展覽示范;看電影;
我們看過的事情記得30%;看圖片;
我們聽過的事情記得20%;聽講;
我們讀過的事情記得10%;閱讀;
“學習金字塔”表明，閱讀和聽講是效率最低的兩種學習方式。(題外話：美國人1969年就明白的道理，反觀我們的教育今天還在以這兩種教學方法為主，真是可悲啊)
所以，除了金庸武俠小說中黃蓉她媽等個別能過目不忘的特異人士外，大部分人通過讀書來學習的效果其實是非常低的。2周后只剩下10%，時間再長點估計書的內容都忘了，只記得書名了。我就有過這個親身體驗，一本2年前看過的書一點內容都不記得了。不信，想想大學里學的內容，有多少還記得?大部分連書名都忘了!
二、讀書的優(yōu)點
但效率低并不是不可取，并不是說就不讀書了。因為讀書相比其他的學習方法(從實戰(zhàn)中學習(sayanddo,see)、貴人指點(hear、see))還是有它的優(yōu)點的：
2、時間自由;你想學的時候，就拿起來看，不想學的時候或者沒時間學的時候，就把書合上，找個犄角旮旯一扔。最好放床頭或者書架上，千萬別想看的時候找不到了。
3、門檻低;從實戰(zhàn)中學習是效率最高的，但是很多時候我們沒有那樣的好機遇，老板也不會發(fā)慈悲讓我們去嘗試，從失敗中學習。而讀書就簡單了，花上十幾二十幾塊錢就可以了解別人的經驗教訓了。雖然體會沒有人家深，但總是有點收獲的。而且如果自己有了意識，就會有主動地找機會實踐，時候多了一樣有收獲。
三、讀書的技巧
從前面的學習金子塔我們知道，讀書的效果很低，如何提高呢?我自己的方法有兩種：一種是常復習，多看幾遍便記得牢。如同背英語單詞一樣，反復的復習。第二種就是用更高學習效率的方法，前面不是說了嗎：do/say/see效果更好，那就用這樣的方法，例如，看完書后和大家交流(say)按照書中的做(do)等等。下面我就講一下這些方法。這些方法最好能都用起來，因為他們之間也有一定的邏輯關系。
1)關注書的邏輯結構
我們讀一本書，不但要關注他的內容，同時還要了解它的邏輯結構。這樣做一方面可以加深對書所討論問題的理解，更好的理解作者的想法。另外，也可以通過讀書鍛煉自己的邏輯思考能力。(中國的教育缺少這方面的鍛煉，只好自己學習了)例如：馮侖的《野蠻生長》開篇第一章的名字是原罪，當時看目錄的時候非常不解，等看了幾張后，漸漸就明白了作者把它放第一章的原因，因為類似馮侖這些80、90年代利用社會變革和灰色手段挖到第一桶金的人，如果不把這個說清楚，他所取得的一切成就就會被定義為用不法手段取得的，他的話就不能算正確的了，出書就更不可能了。原來這一章是本書的基礎。
如果有時間，可以學習一下思維導圖，看完一本書，用mindmapper或者其他類似的軟件把書的思維導圖劃出來，那這本書你就可以說完全讀透了。這種方法既學習了內容，又鍛煉了邏輯思維能力，真是一舉兩得，一般這么做后，書的內容很長時間都不會忘記。這相當于我們read后，去sayanddo，效果自然要比單純的read好很多。另外，對于后面的兩個技巧，“討論”和“寫讀后感”也會有幫助。
2)做標記
大部分人看書，喜歡保持書的干凈，基本不在上面做標記。我想說的是，看休閑消遣類的書這樣沒問題，但是看學習類的就不能用這樣的方法了。原因同樣在于前面說過的效益問題。我看書時身邊會準備兩根筆，一根粗熒光筆，一根藍色圓珠筆。熒光筆用來劃書中經典的句子，段落，標記重點。藍色圓珠筆用來記錄自己的心得、感悟、靈感等。例如，看到一段論述人們生活習慣變化的段落，我會用熒光筆標注重點，然后在旁邊寫上自己的想法，或者在其他書中看到的相同或相反的觀點，再加上自己的理解，和這本書的做一下對比，或者靈光閃現的創(chuàng)業(yè)的點子都會記下來。這么做可以讓你漸漸梳理出本書的主線，方便抓住邏輯結構，另外對后來的復習有很大幫助。
讀一本書的目的就是要取得最好的學習效果，發(fā)揮它的最大價值，而不能因為保持書的干凈漂亮就忽略了讀書的目的，本末倒置。(如果書是借的，最好別這樣做，尤其是圖書館的書，這樣做其他人看時會很不方便，也不道德。)
所以我一般不愛在電腦上看書，一方面是累眼睛(上大學都不帶眼鏡的我，這兩年用高分屏的筆記本，結果卻看東西越來越不清楚，只好配眼鏡了。)，另一方面是無法做標記，不方便。
3)常復習
做標記另外一個好處就是方便復習。從學習金字塔中我們知道read的學習效率是非常低的，要想克服它，一種方法就是不斷地重復閱讀，加深記憶。做好標記后，復習時就非常快了，就像上大學時考前老師給劃的重點。復習時不用全書都讀，只快速瀏覽標記的內容，一般半個小時就能重看一本書。次數多了后期可能更快，甚至10-15分鐘就夠了，書越讀越薄就是這個道理。
4)多討論
和別人討論或者把書的內容講個別人(say)也是非常好的技巧。要想講給別人，需要我們自己先能吃透記住內容，并按照一定的邏輯結構講出來，否則內容不熟、邏輯結構不合理，別人聽的效率就會很低，甚至會聽不懂。這種對原內容進行再加工的能力，可以顯著提高我們的邏輯思考和表達能力?！赌嫦蚍▽W英語》中就用到這個技巧。相信如果能很好的講給別人，自己也會記得很牢。再進一步，如果朋友有人讀過同一本書，互相交流一下，效果也會很好，我有時會主動推薦自己覺得不錯的書給朋友，看完后大家一起交流。既可以加深內容的分析理解，又能了解到別人對問題的看法，一舉兩得。
5)寫讀后感
相比較前面幾個這是最難的一個。我不太建議看完一本書后馬上寫讀后感，除非你思如泉涌，不寫出來不足以發(fā)泄自己當時的內心感受。讀后感一般建議在上面幾個技巧都完成后再寫。因為通過反復的閱讀、討論交流和對邏輯結構的把握，對問題的理解會更深。另外，對于像我這樣語文從小就沒學好的人來說，寫一篇讀后感難度要超過跑一個馬拉松，需要仔細的醞釀和反復的修改。讀后感關鍵是要能理解后結合自己來寫，這樣才能讓學到的，真正變成自己的。
這里寫這篇文章的另一個目的也是用更高的學習方法(say)幫助自己理清思路，加深學習效果。
當然讀書的技巧還有很多，以上是我自己覺得比較好的方法。而且除了第5點，其他的都很簡單，不用投入太多的精力。但方法歸方法，關鍵的是實要能實際做起來(do)，紙上得來終覺淺，知易行難，說的都是這個道理。另外，別忘了推薦幾本你讀過的比較好的書給我，要是附上讀后感交流一下就更好了。
最后，用大前研一在《思考的技術》一書中的一句話作為結尾：“不管選擇什么樣的人生，在新世界懶于求知的人將沒有生存空間。”
談談讀書心得篇十四
想必大家都聽過許多關于讀書的`名人名言。例如，讀書破萬卷，下筆如有神。讀了一本好書，就像交了一位益友。書是人類進步的階梯。那么為什么名人要寫這種名言呢?今天就讓我們來談談讀書的好處吧。
在我的記憶中，美國的一位名人寫過一句話。讀書是一項高尚的心智鍛煉。我覺得這句話很對。讀書就是高尚的心智鍛煉。因為讀書給了我們精神上的糧食。
我們原來的腦袋如同未開墾的土地。那里面什么都沒有。但只要我們勤勞的開墾。那里面便會是一片裝滿知識的綠州。那么怎樣去勤勞地開墾呢?只有讀書。讀書讓我們的腦袋里裝滿知識。使我們的知識面更加廣闊。讀書，使我們有禮貌、有文明有禮節(jié)。這不，有一句話說書是文明的傳遞者。這也是美國塔奇曼寫的一句名人名言。我們就應該多讀書去了解知識，去懂得知識。
還記得中國的一代偉人嗎?他就是中國解放的領導人。我們親愛可敬的毛主席。他也喜歡讀書。他竟然學會在鬧市中讀書。想必他成為主席的一大原因，就是讀書。讀書，使他獲得了知識其實讀書有很大的好處，只要你自己肯去探索，去發(fā)現。
讀書使人心明眼亮。讀書是人精神上的食糧。讀書使我們聰明。讀書是我們成功的唯一階梯。讀書的好處數不勝數。我號召大家學會讀書。
談談讀書心得篇十五
書，是一個古老而有現代化的名詞。書，可以使人變的聰明。書，是醫(yī)治無知的`可口良藥。書，是折射社會的一面鏡子。書，同時也是作者的真情實感的流露。書，更是人類進步的階梯。我，就在這層層的臺階上，流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的，就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。
談談讀書的體會
祥子是一個來自農村的人，他忠厚老實、身體健壯、精神堅韌，仿佛就是來自沙漠的駱駝一般書，是一個古老而有現代化的名詞。書，可以使人變的聰明。書，是醫(yī)治無知的可口良藥。書，是折射社會的一面鏡子。書，同時也是作者的真情實感的流露。書，更是人類進步的階梯。我，就在這層層的臺階上，流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的，就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。
祥子是一個來自農村的人，他忠厚老實、身體健壯、精神堅韌，仿佛就是來自沙漠的駱駝一般，來到北平(北京)后，他就像當時城市底層老百姓一樣，選擇了一個普通的職業(yè)——拉洋車。雖然這是一個再普通不過的職業(yè)了，但也是十分艱辛的，祥子起先買不起車，便租了一輛破車去練一練腿腳，第一天沒有拉著什么錢，第二天生意不錯，但是卻把腳脖子跑的像瓠子似的，腳脖子過了幾天便全好了，可是祥子又面臨著一個新的問題：車廠主劉四，一直打著祥子賺來的錢的主意，幾天問祥子要一次車費，每一次都要了很多錢。祥子見如此，便計劃著去買上一輛黃包車，于是他風里來雨里去，從飯里省茶里省，攢了三年，好不容易買來一輛屬于自己的黃包車，卻在不久之后被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢便被孫偵探敲詐走了。第三次，是他和虎妞結婚后，虎妞用自己的錢給祥子買來的，雖然心里不踏實，但是畢竟不用再去車廠租車了。可是好景不長，虎妞難產而死，祥子只好又把車子賣掉去安葬虎妞。經歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。到小說的結尾，祥子已經變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉了。
通過老舍先生對老北京時期人力車夫——祥子的辛酸故事的敘述，無情的批判了這個社會——它不讓好人有出路。然而，這一切都以成為了往事，如今的我們，生長在溫飽的社會中，過著不愁吃不愁穿的日子，但是我們仍然要像先輩們那樣，拿出自己的力量與勇氣，努力學習，繼續(xù)推動著祖國走向更加的繁榮與富強!
談談讀書心得篇十六
想必大家都聽過許多關于讀書的名人名言。例如，讀書破萬卷，下筆如有神。讀了一本好書，就像交了一位益友。書是人類進步的階梯。那么為什么名人要寫這種名言呢?今天就讓我們來談談讀書的好處吧。
在我的記憶中，美國的一位名人寫過一句話。讀書是一項高尚的心智鍛煉。我覺得這句話很對。讀書就是高尚的心智鍛煉。因為讀書給了我們精神上的糧食。
我們原來的腦袋如同未開墾的土地。那里面什么都沒有。但只要我們勤勞的開墾。那里面便會是一片裝滿知識的綠州。那么怎樣去勤勞地開墾呢?只有讀書。讀書讓我們的腦袋里裝滿知識。使我們的知識面更加廣闊。讀書，使我們有禮貌、有文明有禮節(jié)。這不，有一句話說書是文明的傳遞者。這也是美國塔奇曼寫的一句名人名言。我們就應該多讀書去了解知識，去懂得知識。
還記得中國的一代偉人嗎?他就是中國解放的領導人。我們親愛可敬的毛主席。他也喜歡讀書。他竟然學會在鬧市中讀書。想必他成為主席的一大原因，就是讀書。讀書，使他獲得了知識其實讀書有很大的好處，只要你自己肯去探索，去發(fā)現。
讀書使人心明眼亮。讀書是人精神上的食糧。讀書使我們聰明。讀書是我們成功的`唯一階梯。讀書的好處數不勝數。我號召大家學會讀書。