2023年小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想(案例17篇)

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    心得體會是對自己的內(nèi)心感受和思考進(jìn)行整理和概括的過程,有助于我們更深入地認(rèn)識自己。在寫心得體會之前,我們需要先對所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分了解和研究。%20心得體會是一種對自己過去經(jīng)驗進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程,通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇一
    早上九點半,我們乘坐大巴來到大鵬的軍事訓(xùn)練基地,在這里,我們將要進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn)。
    剛到那,李教官就讓我們排好隊等他。過了幾分鐘,李教官抱著一摞軍裝走來。嘩!不會吧!李教官把軍裝扔在了地上,而且,地上都是雨水。幾個男生說:“誰穿最底下的那件誰最慘。”結(jié)果被李教官聽見了,大聲說:“全體抱頭,上下蹲一百個。”悲!軍裝還沒換上就做了100個上下蹲,那之后不是更慘?后來李教官又去拿褲子,我們?nèi)w趁機(jī)一起偷懶,等李教官來了,時間也就差不多了,最后我們總共才做了60多個,就這樣兩腿也站不穩(wěn)了。
    一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了晚上6點,那時我們已經(jīng)吃完晚飯,李教官讓我們到樓上休息,7點后再沖涼?;氐剿奚?,大家就開始吃零食聊天。7點到了,我們?nèi)颗艿皆杼?。?還是來晚了一步,已經(jīng)有好多人在排隊了。最后,我和李丹敏一起洗澡,包括洗頭我倆4分鐘洗完,第一次這么快就洗完澡。結(jié)果我們剛出浴室門,緊急集合的哨聲就響了,那時全宇銘和韋昭琦還在洗澡。我們迅速的穿好褲子、衣服、皮帶、襪子、鞋子,最后以平生最快的跑步速度跑下樓去排隊。男生一見我們,直喊女鬼來了。鬧了半天,原來教官是讓我們?nèi)タ幢硌荨S性S多人都是表演孔雀舞和拉丁舞,唱歌的也很多,我們班的5個女生上去跳兔子舞,就是上次新年時李雨婷教大家跳的舞??赐瓯硌莺笠咽?0點20分,李教官又把我們帶到訓(xùn)練場,讓我們做上下蹲。這次李教官沒說做多少個,只是讓我們做。最后我們實在是做不動了,一個個坐在地上,即使有一百個李教官來也做不動了。李教官看我們實在是做不動了,也就心軟了,讓我們上樓睡覺了。我們原本還打算一塊打撲克呢,可哪還有那個精力啊!一個個累癱了一樣,趴在床上就睡著了,哪還需要什么數(shù)羊。
    第二天早上,我們5:30就起床了,到6:30的時候就下樓訓(xùn)練。到了中午,我們?nèi)ズ_叞魏?,拔了兩次都贏了。然后我們?nèi)ズ_吺柏?、踏浪,可好玩了,我還撿到了好多漂亮的小貝殼和小海螺。到了3點的時候,我們坐上了回學(xué)校的車。在車上,我靠著秦伊瓊睡著了,雖然只睡了半個鐘,但我睡的很香很熟。最后,我門進(jìn)行了匯報表演,雖然我們班沒得獎,但我們同樣也付出了汗水,這也將會是一次難忘而美好的經(jīng)歷。
    臨走的時候,我在我睡覺的那張床的床板上寫道:
    軍訓(xùn)雖然辛苦,但卻很有意義;
    也許軍訓(xùn)會很累,但是,你會學(xué)到很多東西;
    也許你會盼著快點回家,但當(dāng)你真的要走的時候,你會猛然發(fā)現(xiàn)有許多舍不得;
    我不知道你是誰,但我要送你一句話--堅持就是勝利。
    小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會感想4
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇二
    作為一名班主任,我經(jīng)常和小學(xué)生打交道。在這個過程中,我深深地感受到小學(xué)生們的天真、可愛和可貴之處。以下五個方面是我對小學(xué)生的感想和心得體會:
    第一,小學(xué)生本性善良。小學(xué)生不善于隱藏自己的真實情感,他們在外界的影響下,往往會更加健康積極地表達(dá)自己。這種狀態(tài)使我能夠直觀地看到他們內(nèi)心的天真和善良,許多孩子都有掩蓋情感不敢表達(dá)的經(jīng)歷,而這些通常是由家長或者社會文化層面的不良情感體驗所引發(fā)的??傊?,我對小學(xué)生本性的善良感到非常敬佩。
    第二,小學(xué)生需要被關(guān)愛和保護(hù)。小學(xué)生是社會最為脆弱和最富有朝氣的一員,他們需要被關(guān)注。但是,社會上存在許多心已麻木的人和不良影響,負(fù)面信息對小學(xué)生的成長產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。我們應(yīng)該將供給更多的溫馨關(guān)愛,而不是任其受影響、受傷害。這樣我們才能真正幫助他們的成長。
    第三,小學(xué)生需要擺脫成人的負(fù)面情感。小學(xué)生是非常在意成人評價的,從小學(xué)生成年人以來,他們需要去面對各種各樣的情感變化。一些不良的負(fù)面情感如妒忌、仇恨、排斥等,會在心智、思想上形成各種不健康的心理陰影,甚至對后代產(chǎn)生負(fù)面影響。我們應(yīng)該更多地為孩子供給愛、關(guān)注、慈恩等正面情感體驗,為他們提供一個審慎的、積極向上的成長氛圍。
    第四,小學(xué)生需要處于良性循環(huán)的環(huán)境。在現(xiàn)代社會中,由于社會的快節(jié)奏,人們之間的交流越來越少,社會化網(wǎng)絡(luò)的升級使人民魚化為蟲。小學(xué)生是成長之路的初生,他們最需要的是良性循環(huán)的環(huán)境。這意味著他們要在家庭、學(xué)校、社會等各個方面獲得照顧、愛護(hù)、關(guān)注等資源。在一種良性循環(huán)的環(huán)境中,孩子才能夠成長,從而在未來發(fā)揮自己的最大潛力。
    第五,小學(xué)生是我們未來的希望所在。小學(xué)生是未來的主人公,他們是我們現(xiàn)在需要邦逐漸培養(yǎng)的未來英才。我們應(yīng)該為他們創(chuàng)造一個有益有靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們早期獲得能力、簽名技能、與各種人群溝通的自信心。只有這樣,未來才能多出更多優(yōu)秀的人才,社會發(fā)展城市才會越來越有活力。
    總之,小學(xué)生們的天真、可愛和可貴之處,是我們不能忽視和輕視的部分,他們需要我們的關(guān)愛和保護(hù),同時也需要我們給予他們一個健康、溫馨的成長環(huán)境。如果我們不遵從這些原則,那么他們的成長會面臨許多障礙和威脅,更可能在未來偏離正軌。希望我們大家都能夠認(rèn)識到它們重要性并將其落實到我們的行動中去。
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇三
    今天是軍訓(xùn)第三天,我們像前兩天一樣來到了操場上,通過這幾天的'訓(xùn)練,我收獲了很多,收獲了很多課本上學(xué)不到的東西!
    這次軍訓(xùn)是我第一次參加軍訓(xùn),通過軍訓(xùn)使我明白了許許多多平時了解不到的東西,學(xué)到了許許多多平時學(xué)不到的東西。當(dāng)我們頭頂著烈日在教官嚴(yán)格的要求下站軍姿時,我懂得了當(dāng)一名軍人的艱辛,并且知道了什么叫鐵的紀(jì)律;當(dāng)我們這些在家都是“小皇帝,小公主”的同學(xué)們做完許多劇烈運動,被累得要趴下時,聽說同寢室有人不舒服時,都能夠主動相互問候,相互關(guān)心,并且能拿出一些簡單的應(yīng)急處理方案時,我懂得了什么叫集體主義精神,什么叫智慧。在這里我們都是自己洗澡,自己洗衣服。而在家里我們過的是:衣來伸手,飯來張口的生活,通過這四天的軍訓(xùn),我們同學(xué)們都明白了:離開父母溫暖的懷抱,我們都能行,在家我們的“不能行”是因為父母過分的關(guān)心,過多的分擔(dān),使我們減少了鍛煉的機(jī)會?;氐郊依?,我們要對父母說:你們放手吧,我們都能行。
    一想到歷時三天半的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,心里不免有些傷感。其實我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團(tuán)結(jié)的意識,一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
    有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往??!
    軍訓(xùn),教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們增長才干的機(jī)遇,也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪,其目的是:增強國搜索防意識與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),總而言之,軍訓(xùn)對我們來說真的很有意義,它讓我們增添了一份成熟,減少了一份稚氣,感謝你—軍訓(xùn)!
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇四
    作為一名小學(xué)生,我對排球一直充滿了好奇與憧憬。在學(xué)校里,我們有幸參加了排球課程,我第一次接觸到這項運動。起初,我對排球的規(guī)則和技能完全不了解,只是覺得球場上的運動員們十分神奇。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和練習(xí),我的排球水平逐漸提高,同時也對排球有了更深入的了解。
    第二段:團(tuán)隊合作的重要性
    在排球課上,我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。作為一項團(tuán)體運動,排球需要隊員們緊密配合,互相支持。每位隊員都有自己的位置和任務(wù),只有團(tuán)隊合作,才能夠發(fā)揮出最好的水平。當(dāng)我們緊密配合,默契無間時,球場上的排球比賽就像是一曲激烈的交響樂,美妙而動人。
    第三段:堅持與努力
    通過參加排球課程,我也學(xué)到了堅持與努力的重要性。排球技巧對身體的協(xié)調(diào)性和平衡感要求很高,而這些都需要長時間的練習(xí)才能掌握。我記得在學(xué)習(xí)發(fā)球時,我總是沒有勁頭,球總是踢出場外。但是我沒有放棄,不斷地進(jìn)行訓(xùn)練,最終我終于能夠準(zhǔn)確地將球發(fā)到對方場地。這一過程讓我懂得了只有通過堅持和努力,才能夠獲得進(jìn)步和成功。
    第四段:培養(yǎng)勇敢和自信
    在排球課上,我還學(xué)會了勇敢和自信。排球比賽中,我常常會遇到一些困難和挑戰(zhàn),比如面對對方高大的攔網(wǎng)手,我總是覺得很壓力很大,害怕出錯。但是教練告訴我,只有勇敢面對困難,才能夠克服它們。于是,我開始勇敢地躍起,積極發(fā)揮自己的能力。在每一次比賽中,我都充滿了自信,這樣才能給隊友們帶來更大的動力,也能夠讓自己更好地發(fā)揮。
    第五段:排球給我?guī)淼目鞓?BR>    通過參加排球課程,我不僅學(xué)到了技巧和團(tuán)隊精神,還體驗到了排球帶給我快樂的感覺。在課上,無論是作為隊員的拍手聲,還是歡呼聲,都讓我感到十分開心。更重要的是,排球讓我有機(jī)會與隊友們共同進(jìn)步,共同努力,一起追逐勝利的喜悅。無論輸贏,我都會帶著微笑離場,因為排球給了我快樂,讓我成長。
    總結(jié):通過參加排球課程,我不僅學(xué)到了排球技巧,更重要的是明白了團(tuán)隊合作、堅持努力、勇敢自信以及快樂的重要性。我相信這些體驗將對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有積極的影響,幫助我成為一個更好的人。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和練習(xí),為我的排球之路繼續(xù)前行!
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇五
    還有唱軍歌,要扯著喉嚨來唱。認(rèn)識我的人都應(yīng)該知道我的聲音小吧。第一天唱完,第二天就開不了聲了,搞到要寫請假條給教官,他才肯讓我不唱。(為什么不說?當(dāng)時已經(jīng)啞了!)
    現(xiàn)在說我收獲的吧:首先這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會自立,懂得要堅持,不要這么容易放棄,要團(tuán)結(jié),要認(rèn)真地對待每一件事。其次也讓我收獲了友誼,認(rèn)識了很多好朋友,比如說阿峰,阿漳,阿鑫,保安,豪仔,陳真,黃飛鴻,孫悟空等等(原諒我只能列舉這么多)。除此以外我又得了一個花名:紫霞公子,原因自己去問孫悟空,她是我的小學(xué)同學(xué),好像跟tt姐,梁峰一個班。
    昨天上午十點鐘,六(1)、六(5)二個班級早早地到學(xué)校食堂就餐了。十點半還不到,他們已經(jīng)在校門心等待車子了!天空下著受蒙秋雨,雨絲撒在他們的臉上,飄在他們的頭領(lǐng)上,但他們清然不覺o滿不在乎o高興地探討著、向往著誕生以來的第一次軍訓(xùn)!有些家長不釋懷,也跟到了學(xué)校,望到孩子們那啟心不未的樣子,有個野長笑著說:"瞧這些孩子樂得,他們把軍訓(xùn)該成了游覽了!"十點四非常,四輛中巴車徐慢地開動了,載著孩子們的歡笑,載著他們的等待,末于動身了!
    在這面,有太多太多災(zāi)記的貨色,臨走前,良多共學(xué)皆有點戀戀不舍o正如有的學(xué)生在日記上所說的:"我們要走了o但我們舍不得這其樂融融的群體宿舍;舍不得可疏可敬的連長和領(lǐng)導(dǎo)員們;舍不得那拉歌時充斥樂趣的食堂;舍不得這兒的一草一木!"這話正代表了此時此刻所有同窗的心境!(此時我聽到臺下有同學(xué)們的抽泣聲)
    軍訓(xùn)第二地
    今天是軍訓(xùn)最后一天了,上午各連進(jìn)行簡單的操練后開始了隊列、隊形等內(nèi)容的考察!比賽以連為單位按抽簽次序進(jìn)行,由軍事指導(dǎo)員各自打分,與其均勻分為各連的成就!同學(xué)們顯然也覺得的氛圍的嚴(yán)正,他們在連長的率領(lǐng)下,步伐整齊、動作到位,認(rèn)真地走好每一步,作好每一個動作,絲毫不感懈怠!經(jīng)由緩和劇烈的競賽后,最后三連獲得了第一名的好成績,贏棄了"優(yōu)良連隊"的光彩名稱!
    聯(lián)歡一停止,已是8點多了,同學(xué)們歸大宿舍開初洗臉洗腳,像模象樣,動息敏捷,誰也沒有給自人宿舍拖后腿!熄燈哨聲一響,嘈雜聲輕下去了,宿舍里登時寧靜了下來,全部營房在夜色中沉重入睡了!
    小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會感想5
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇六
    語言藝術(shù)是一門極具魔力的學(xué)科,它通過文字的組合和表達(dá),讓我們的思想飛舞,靈感迸發(fā)。作為小學(xué)生,近年來我在學(xué)校里接觸并熱愛語言藝術(shù),通過積極參與各類寫作比賽和課堂活動,我深切體會到寫作的樂趣和功效,收獲了很多心得體會。
    第二段:從模仿到創(chuàng)作
    作為小學(xué)生的我,最初是通過模仿來學(xué)習(xí)寫作。在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真欣賞了一些優(yōu)秀篇章,學(xué)習(xí)到了如何運用詞匯、語句結(jié)構(gòu)和修辭手法。我模仿了一些優(yōu)秀的句子和篇章,逐漸培養(yǎng)了自己的“寫作眼”,進(jìn)而逐步體會到寫作時的喜悅和創(chuàng)造力的發(fā)揮。
    第三段:靈感的源泉
    作為小學(xué)生的我,靈感的源泉來自于身邊的真實事物和生活經(jīng)歷。有一次,我觀察到一只翩翩起舞的蝴蝶,它的美麗和輕盈感染了我。于是,我寫下了一段文字,描繪蝴蝶在花叢中翩躚起舞的情景。這樣的經(jīng)歷讓我深切地感受到寫作能夠?qū)⑽覀兊乃枷牒颓楦型昝赖乇磉_(dá)出來,也讓我更加熱愛語言藝術(shù)。
    第四段:寫作的樂趣
    寫作是一種自由表達(dá)的方式,讓我們的思維活躍,想法得以傾訴。作為小學(xué)生的我,我嘗試著用詩歌、散文、小說等不同的文體去寫作,每一次寫作都讓我感到無比的快樂。有時候,我會和同學(xué)一起合作,共同創(chuàng)作一個有趣的故事;有時候,我會靜坐一隅,傾訴自己的心聲。每一次寫作都讓我感到充實和滿足,也讓我的語文成績有了質(zhì)的飛躍。
    第五段:寫作的影響
    通過寫作,我不僅僅獲得了樂趣,還培養(yǎng)了自己的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。我開始主動關(guān)注身邊的人和事,善于思考如何將這些經(jīng)歷和事物轉(zhuǎn)化為文字,進(jìn)而用語言藝術(shù)表達(dá)出來。寫作使我變得更加自信,當(dāng)我把自己的作品發(fā)表在校內(nèi)外的活動中時,得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊賞,這進(jìn)一步激發(fā)了我對寫作的熱情。
    結(jié)尾:
    通過參與語言藝術(shù)的學(xué)習(xí)和寫作,我愈發(fā)認(rèn)識到語言的力量和魅力。寫作是一門需要練習(xí)和磨礪的學(xué)問,它不僅可以幫助提高我們的語文素養(yǎng),還能開拓我們的思維,培養(yǎng)我們的感受力和表達(dá)能力。作為小學(xué)生,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,不斷充實自己的語言藝術(shù)之路。我相信,通過不斷地寫作,我可以進(jìn)一步提高自己的語言表達(dá)能力,讓我的文字更有內(nèi)涵,更具藝術(shù)性。
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇七
    排球,作為一項集體運動,對培養(yǎng)小學(xué)生團(tuán)隊合作精神、提高協(xié)調(diào)能力、鍛煉身體素質(zhì)起到了重要的作用。在我參加小學(xué)生排球課程的過程中,我不僅學(xué)到了技術(shù)技巧,更收獲了許多心得體會和感想。
    首先,排球教會我與他人團(tuán)隊合作的重要性。在排球比賽中,無論是進(jìn)攻還是防守,都需要隊友之間密切配合,完成相應(yīng)的動作。每個人都有自己負(fù)責(zé)的位置和任務(wù),只有互相配合才能取得好的成績。通過排球的訓(xùn)練,我明白了團(tuán)隊合作的關(guān)鍵,學(xué)會了主動與隊友交流和溝通,相互支持和鼓勵。這讓我在團(tuán)隊合作中更有信心,也更容易與他人建立良好的關(guān)系。
    其次,排球讓我懂得了堅持不懈的意義。學(xué)習(xí)排球并不容易,有時候要在考試、家庭作業(yè)等許多事情之間找到時間進(jìn)行練習(xí)。但是,我漸漸明白了只有經(jīng)過長時間的堅持和努力,才能有所成長。排球的訓(xùn)練需要不斷的重復(fù)和反復(fù),只有在不斷地嘗試和摸索中,我才能掌握技巧和提高水平。堅持不懈是成功的關(guān)鍵,這個道理我在排球訓(xùn)練中深刻體會到了。
    另外,排球也教會了我如何正確對待勝利和失敗。在比賽中,有時我們會獲勝,有時會落敗。無論結(jié)果如何,排球都教會了我平心靜氣的面對,不放棄努力。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r,我會感到欣喜和自豪,但我也明白這并不代表我已經(jīng)無懈可擊。相反,失敗是更好的老師,它教會了我要從失敗中吸取教訓(xùn),找到問題所在,并不斷努力超越自己。排球讓我懂得了不以勝負(fù)論英雄,更重要的是心態(tài)和態(tài)度。
    最后,排球讓我建立了堅強的意志品質(zhì)。排球是一項需要不斷努力和挑戰(zhàn)自我的運動,它考驗著運動員的毅力和勇敢。在訓(xùn)練中,我遇到了困難和挫折,有時候覺得無法繼續(xù)下去。但正是排球的訓(xùn)練讓我學(xué)會了堅持,勇于面對困難,并認(rèn)識到只有克服困難才能提高自己。排球讓我意識到無論是在運動場上還是生活中,只要有足夠的毅力和勇氣,將困難化作挑戰(zhàn),就能戰(zhàn)勝自我,取得成功。
    通過參加小學(xué)生排球課程,我不僅僅學(xué)到了技術(shù)技巧,更收獲了許多心得體會和感想。團(tuán)隊合作、堅持不懈、正確對待勝利和失敗、堅強的意志品質(zhì),這些都是在排球中培養(yǎng)并加深的品質(zhì)。我相信這些品質(zhì)不僅對我參與排球比賽有所幫助,也將在未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮積極的作用。我將繼續(xù)堅持并努力學(xué)習(xí)排球,因為這項運動已經(jīng)成為我生活的一部分,讓我變得更加強大和自信。
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇八
    今天,是我們撫寧巷小學(xué)五年級去軍校的第一天。我們非常地興奮,因為我們要見到我們的教官了。
    可朱老師說我錯了,后來我用朱老師教的方法很快就套好了,之后在操場上排隊進(jìn)禮堂開始了軍營開營式。
    下午2點鐘我們?nèi)?2公里的拉練,路上只有一個蘋果,不能帶水。
    在拉練中,我渴了就舔一下蘋果,或看一下它,望梅止渴。途中,我們爬了玉皇山和鳳凰山,消防部隊的柳鶯支隊參觀了真正的“豆腐干”,和4位部隊叔叔的演練。中間我們還進(jìn)行了挖地雷比賽,可是我卻一無所獲。
    回來后,教官讓我們做拳頭俯臥撐,作為我們路上不守紀(jì)律的懲罰。
    晚上,我們剛睡下又被叫起來,因為毛巾沒有掛成一條線。我想:軍訓(xùn)是真是這么嚴(yán)啊。
    這樣,我們度過了一天。
    小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會感想2
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇九
    排球是一項團(tuán)隊性極強的體育運動,對小學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作能力有著很大的促進(jìn)作用。我在學(xué)校參加了排球運動隊的訓(xùn)練,并參加了幾場比賽。通過這段時間的訓(xùn)練和比賽,我有了一些心得體會和感想,接下來我將分享給大家。
    首先,排球?qū)ξ覀兊纳眢w素質(zhì)有著很大的提升作用。在排球比賽中,需要頻繁地跑動、跳躍和揮拍等動作,這對我們的力量、速度和耐力都是一種很大的考驗。通過長時間的練習(xí)和鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己的肌肉力量逐漸增強了,耐力也有了明顯的提高。在比賽中,即使頻繁地跑動和揮拍,我也能保持良好的狀態(tài),并付出更多的努力。
    其次,排球教會了我如何與他人團(tuán)隊合作。在排球比賽中,每個隊員都有自己的分工和位置,只有團(tuán)隊協(xié)作才能取得好的效果。在隊伍中,每個人都要盡自己的最大努力,互相之間進(jìn)行合理的配合和溝通。在比賽中,我學(xué)會了傾聽隊友的指導(dǎo)和鼓勵,學(xué)會了相互扶持和相互支持。通過團(tuán)隊合作,我們能夠比單打獨斗更好地完成任務(wù),更好地發(fā)揮出自己的實力。
    再次,排球也教會了我如何面對失敗和挫折。在訓(xùn)練和比賽中,我經(jīng)常遇到失敗和挫折。有時我可能由于失誤而導(dǎo)致球隊失分,有時我可能因為自己技術(shù)不夠好而被對手擊敗。但是,排球教會了我如何從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并鼓勵我在失敗中尋找自己的不足之處。通過不斷地實踐和努力,我能夠不斷提高自己的技術(shù)水平,并且變得更加堅強和自信。
    最后,排球給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛统删透小C慨?dāng)我在比賽中完成一次漂亮的扣球或成功地接住對方的發(fā)球時,我都會感到非常高興和自豪。排球讓我感受到了團(tuán)隊合作的力量,感受到了努力付出的成果。在每次比賽結(jié)束后,我會與隊友們共同慶祝我們的勝利或者共同分析我們的失利,并從中收獲更多的教訓(xùn)。這一切都讓我覺得非常有意義,也讓我意識到只要付出足夠的努力,就一定會收獲到自己想要的結(jié)果。
    總的來說,小學(xué)生參與排球運動是一件非常有意義的事情。除了鍛煉身體素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力外,還能教會我們?nèi)绾蚊鎸κ『痛煺?,以及享受到成功的喜悅。希望更多的小學(xué)生能夠加入到排球運動中來,并從中受益,成長為更好的自己。
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇十
    結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記這次軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我知道當(dāng)一名軍人是多么艱苦,在軍訓(xùn)期間,我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!”
    這句話說明了一個軍人應(yīng)該多么嚴(yán)格要求自己,一切以集體為重,一集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的,我將把一切因運用到平日的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
    如果我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問題,我絕對不會輕易放過,我會認(rèn)真琢磨,反復(fù)思考,到把問題弄清楚為止,正所謂“萬丈高樓平地起”,我絕不充許有任何差錯。如果我在生活當(dāng)中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去克服它,去戰(zhàn)勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的,無論做什么事情,都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。
    以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現(xiàn)在我不會了,我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會了自強自立,自己的事情自己做。困難,算什么,咬緊牙關(guān)就闖過去了。
    這次軍訓(xùn),讓我受益匪淺,我學(xué)會像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律,學(xué)會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
    在這次軍訓(xùn)中,我長大了!
    5天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會了堅韌不拔,學(xué)會了服從命令。
    軍訓(xùn)讓我們認(rèn)識了自己,軍訓(xùn)也完善了我們。
    軍訓(xùn)中,我們長大了。
    小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會感想3
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇十一
    對我來說《岳飛傳》是我是如珍寶的典藏書籍。它已經(jīng)很舊了,歲月的滄桑令它已失去了往日的光彩,但我仍然愛他,因為它蘊含著無限的知識與觸動我心靈的片段。
    《岳飛傳》講的是岳飛,自考上武狀元之后經(jīng)歷了各種事與人,但最后卻被奸人所害,冤死風(fēng)波亭,最后后代岳雷揭開那恥辱,光宗耀祖的事。
    岳飛傳的故事情節(jié)跌宕起伏,時而令我眼淚嘩嘩,時而令我心存壯志,時而令我仇恨奸人,其中最令我生氣和傷心的就是岳飛死在風(fēng)波亭了。岳飛為什么死于風(fēng)波亭原因只有一個,那就是秦檜,秦檜是一個臭名昭著的奸臣,害死岳飛,是為了殘害忠良,但最終都逃不過律法,秦檜被滿門抄斬了。讀到這里,我心中的怒氣終于消散了,心想:秦檜呀秦檜,要是我在我非把你千刀萬剮不可。
    假如我在岳飛傳里,我一定不會讓岳飛死,當(dāng)時的皇帝太軟弱無能了,如果名君健在,岳飛就不會冤死了。
    岳飛逝世,是一代忠良的殘失,是人民的惋惜與痛恨。所以,我現(xiàn)在只有一個夢,中國永奮起,當(dāng)然,我們也要努力學(xué)習(xí),以后報效祖國!
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇十二
    我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人,是我久有的夢想。
    來到五年級,我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢寐以求的一天終于來了。
    軍訓(xùn)的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓(xùn)練。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識了很多,從而走向了堅強。
    軍訓(xùn)第一天,教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地,雙腳并攏,成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。
    時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,有時我實在忍不住想動了,就會在心里念:“堅持就是勝利……”時間一長,腳發(fā)麻,頭冒汗。 “解散”,大家頓時興高采烈。經(jīng)過一天的訓(xùn)練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們?nèi)愿械郊尤f分,因為我們學(xué)會了堅強。
    軍訓(xùn)結(jié)束了。我已疲憊不堪。剛學(xué)立正時,我很疑惑。
    5天的軍訓(xùn)讓我明白了:站軍姿,為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神,體現(xiàn)了龍的傳人的毅力。
    我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇十三
    《憲法》是我國的根本大法,規(guī)定擁有最高法律效力,所以《憲法》被稱為母法。我國當(dāng)前所使用的憲法為八二憲法。
    《憲法》的序言中寫到,“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度,是國家的根本法,具有最高的法律效力?!睉椃ǔ浞煮w現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
    例如在《憲法》第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)中對中華人民共和國公民的宗教自由,人身自由,人格尊嚴(yán)等進(jìn)行了保護(hù)。對公民的權(quán)利更加關(guān)注注重人民的利益,更加注重人人平等,更加注重教育,更加注重對老人、婦女和兒童的保護(hù)。其次也對公民的各項義務(wù)進(jìn)行了規(guī)定。
    在《憲法》第三章國家機(jī)構(gòu)中,對我國的全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務(wù)院、中央軍事委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自制地方的自治機(jī)關(guān)、檢查委員會和人民法院和人民檢察院的組成和職權(quán)進(jìn)行了說明與規(guī)定。讓我知道了國家機(jī)構(gòu)的組成與職權(quán),更加了解國家。
    第四章明確了我國的國旗、國歌、國徽、首都。讓我更加明確我國的象征。而在這之后的憲法修訂案也讓我知道了我國憲法的演變。
    憲法聽起來好像離我們很遠(yuǎn),但其實憲法每時每刻都出現(xiàn)在我們的生活之中,保護(hù)我們保護(hù)他人。所以我們不僅自身要學(xué)習(xí)法律常識,知道一些常用的法律規(guī)定,遵守法律法規(guī),還要規(guī)勸身邊的人遵守法律,成為一名好公民。
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇十四
    按照黨委的安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》,對落實依法治國基本方略,推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。
    一、《憲法》的重要性。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
    二、修改憲法的意義。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
    三、新憲法的亮點。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗,提供了法律保障。
    我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實踐“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來,同認(rèn)真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來,推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識和憲法。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和。
    讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇十五
    20__年也不知下了多少場雪了,而且雪下的是一天比一天大。此景此刻,不禁讓我加劇了對他們的思念還記得那個雪天。
    “快,快點,再多搓一點,不好,他們攻過來了?!蔽衣犞麄兊拿钜贿厞^力搓雪球補充火力一邊默默地替他們加油。突然,一個雪球飛向我的臉,眼看著雪球就要砸到我了,我連忙閉上眼睛且心里也做好了被雪球砸得準(zhǔn)備。可是許久也沒有任何的雪球打在我的身上。我好奇的微微地睜開眼睛,只見他擋在了我的身前,雪球狠狠的砸在了他的衣服上,而且不少的雪渣從他衣服上落下,并還在他的衣服上留下了一塊濕濕的痕跡。我驚愕地看著這一切,心中有萬分說不出的情緒,還沒等我回過神來,卻聽見他說:“沒事了,接下來的雪球都由我擋著,你不會有事的,有大哥我罩著你,其他人都欺負(fù)不了你?!蔽衣犃擞X得心里暖暖的,差點克制不住自己眼中的淚水,連忙低下頭繼續(xù)搓雪球。我要搓得多多的,讓他們贏得這場雪仗賽。于是這一場雪地之爭又加大了威力。
    不久,我們都累得躺在雪地上,曬著暖暖的冬陽,看著那一眼望不到邊際的天空,放松身子休息,這一切都使我感覺好溫暖好溫暖。
    也不知是誰提出的主意,說打完雪仗后堆一個漂漂亮亮的雪人,弄得大家原本疲倦的身子一下來了勁。為讓我們的雪人展示給別人看,我們選了個能讓所有過路的人看見我們堆得雪人地方。當(dāng)然他們讓我當(dāng)設(shè)計總編,原因就是我腦子好使,他們不想在這美好的假期做動腦子的活,而他們則是去坐那又臟又累而不用動腦子的活:去堆雪球和找材料。于是我“興高采烈”的接下這個“光榮”的任務(wù)。
    不久,我就看見他們滾著兩個大雪球與一袋子的材料回來了。于是我就開始了我的任務(wù),首先我讓他們將兩個雪球疊在一起,同時也取出袋子中的材料開始裝飾:用煤球當(dāng)雪人的眼睛,胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,用樹枝在頭部勾勒出一個大大的微笑并用紅顏料漆上,將袋子中廢棄的帽子給雪人戴上并用破舊的窗簾給它做件衣裳。大家都覺得雪人看起來非常漂亮,但我總覺得好像似乎缺了點什么,我看看自己的雙手,馬上明白了是什么——我脫下自己的手套放在雪人的兩側(cè),這樣雪人的小手就不用藏在后面了,可以在雪中迎著寒風(fēng)玩耍。
    正當(dāng)我為自己的杰作而樂滋滋的時候,這時他走了上來,他脫下自己的手套給我戴上,我驚訝地看著這一切,可只聽見他說:“這樣哥哥你的手就不怕冷了,你看你的手紅彤彤的,怎么這么不好好愛護(hù)自己的手,來,戴上手套就不怕冷了?!蔽铱粗@一切,低下頭不好意思地說道:“這怎么好意思呢。”他沒有再說什么,只是向我微笑了下便拉著我去玩,此時我覺得心里暖暖的,有著不一般的感覺。此刻,冬天的陽光輕緩的落了下來,落在那雙雪人的小手套上,落在那雙他給我的暖和小手套上。
    陽光似乎又加強了,可卻不如我心中的那股暖流強烈。
    終于到了回家的時間了,大家似乎都十分的不舍,都非常留戀彼此。我們走到了十字路口,本應(yīng)走向回家的路上的我們,可卻都回了頭看著對方,這場景讓我覺得我們這一分別就再也不能相見,心中不禁生出一種淡淡的惆悵憂傷之感。隨著冬陽緩緩的落下,我們也狠下了心轉(zhuǎn)過頭去,別了今天的歡快,別了今天的留戀。我們四散在這十字街頭,似乎這是永遠(yuǎn)的分別。
    冬陽已落下,我趴在窗口,看著滿天的繁星,心想著今天與他們的點點滴滴,回想著今天與他們的一切快樂,自己覺得好開心好開心。
    雪不知何時已經(jīng)停下,我再次看向窗外,心中的思念也在一點一點的加劇。雖然他們現(xiàn)在與我分離,但這暖暖的冬陽卻是他們給我最好的禮物,我將這緊緊地握在手心,感受著他們曾經(jīng)帶給我的歡樂和溫馨。
    與他們分別數(shù)日,有的一年,有的兩年,也有的是雖在我家附近,可總會因?qū)W業(yè)的繁忙而見不了面。曾懷念與他們在一起的時光,懷念與他們在一起玩耍的日子,現(xiàn)在真的是好懷念好懷念。
    我好懷念與他們在一起的時光,但更值得讓我懷念的是我與他們之間的情誼。他們就是我從小到大結(jié)識的好朋友、好伙伴,也是我一生難以忘懷的人。
    此刻,借用他們中一人的話:可能以后再也不會再見面,但我會永遠(yuǎn)懷念,這最美的時光。
    它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《最美中小學(xué)生頒獎心得體會范本最美中小學(xué)生頒獎典禮感想》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇十六
    短暫而又緊張的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,回顧其中的點點滴滴,讓我感到精彩而充實。此時此刻,當(dāng)我執(zhí)筆寫下這短短三天的軍訓(xùn)感觸時,深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質(zhì),更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己堅強的意志,培養(yǎng)了健康向上的心態(tài),增強了團(tuán)隊意識和組織紀(jì)律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財富。
    在這三天軍訓(xùn)時,嚴(yán)格按照要求,準(zhǔn)時訓(xùn)練,過著標(biāo)準(zhǔn)的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍訓(xùn)中去。通過實際軍事訓(xùn)練,磨練了我的意志品質(zhì),培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
    只要我們保持堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己。
    曾經(jīng),我們一起歡笑、流淚。
    今天,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,承受磨練。
    明天,我們一起迎接中行絢麗的彩虹。
    小學(xué)生寫語言藝術(shù)心得體會和感想篇十七
    在我的教育生涯中,我曾經(jīng)有幸教授小學(xué)生。那是一個讓我難以忘懷的經(jīng)歷,這段時間讓我感受到了小學(xué)生對未來無限的想象力和靈感。如今,我想把我對小學(xué)生的感想和心得體會分享給大家。
    第二段:認(rèn)識小學(xué)生
    對小學(xué)生了解需要我們從他們的角度出發(fā)。在理解小學(xué)生思想的時候,我們發(fā)現(xiàn)他們常常像一個腳踏實地的孩子,有時是一個探索世界的好奇寶寶,有時則是一個幼稚的天真孩子。這些各式各樣的性格是他們生命旅途中經(jīng)歷的經(jīng)歷,也讓人不得不對他們的勇氣和耐心感到敬意。對于小學(xué)生,我們要在他們的視角上看待這些有意思的小人物,從中走過去,同他們建立情感上的聯(lián)系。
    第三段:與小學(xué)生的交往
    小學(xué)生特別喜歡互動,他們熱愛交流,愿意分享自己的想法和經(jīng)驗。在交往小學(xué)生過程中我們需要做到引導(dǎo)和支持,給他們信任、支持和安全感。與小學(xué)生交往不光是講故事、游戲互動,還要深化他們的思考,發(fā)現(xiàn)他們的問題和感受,并幫助他們找到最佳解決方案。只要和小學(xué)生建立了良好的互動關(guān)系,我們就能夠悄悄的引導(dǎo)他們,讓他們更快成長。
    第四段:對小學(xué)生教育觀的反思
    教育小學(xué)生需要一個全局的視角,我們需要多方面的了解這些小家伙的生活,這是一種積極的進(jìn)取心和熱愛的心態(tài)。我們每一個人都承載著教育的責(zé)任,我們需要理解小學(xué)生的成果和教育培養(yǎng)目標(biāo),然后通過自己的實踐和方法不斷升華創(chuàng)新。這是一種跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨時間維度的教育創(chuàng)新,能夠讓我們深入觀察學(xué)生感受、思考和學(xué)習(xí)。
    第五段:小結(jié)
    與小學(xué)生共處是一段回憶,也是一種珍藏。在伴著小學(xué)生鮮活而激動人心的時刻,我們體驗著生命更加豐富、充實、柔軟的事物。我們要愛惜與小學(xué)生相處的機(jī)會,真正地用心去傾聽和體會小學(xué)生內(nèi)心的聲音,在尊重和支持中幫助他們茁壯成長。對這些小可愛,我們必須要亮出微笑、耐心,給予他們信任和支持,才能推動小學(xué)生朝著更高的目標(biāo)和藍(lán)圖,發(fā)展出他們的能力和潛力。