經濟是社會資源的配置和利用方式?？偨Y可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學習或工作中取得的成就和進步，增強自信和動力。以下是心理學家總結的保持心理健康的方法和技巧，請大家注意心理調節(jié)。
足球運動心得篇一
第一段：簡介
作為一項世界性的運動，足球在全球各個國家和地區(qū)都擁有廣泛的影響力。我作為一名校級足球隊的成員，有幸參與了這項激動人心的運動，深深地感受到了足球運動的魅力。在這個過程中，我不僅學會了技術和戰(zhàn)術，還從中獲得了很多人生的寶貴經驗和體會。
第二段：團隊協(xié)作
足球是一項需要團隊協(xié)作的運動。作為一名球隊成員，我們需要相互配合，互相支持，才能夠在比賽中取得勝利。通過訓練和比賽，我學會了傾聽隊友的意見和建議，學會了尊重和信任隊友，學會了如何在困難時刻伸出援手。這些團隊合作的能力在比賽中發(fā)揮了巨大的作用，在生活中也讓我與他人更加和諧地相處。
第三段：堅持與毅力
足球運動需要堅持和毅力。訓練中的辛苦和挫折，讓我懂得了不輕易放棄的重要性。在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，我學會了堅持下去，不斷努力提升自己。同時，足球也教會了我如何在失敗中尋找到成長的機會，如何在挫折中站起來。這些堅持和毅力的品質，在學習和工作中同樣得到了充分的發(fā)揮。
第四段：領導力
足球運動隊中，除了球員還有領隊和教練等角色。我作為一名球隊成員，也有機會擔任球隊中的領導者。在這個過程中，我學會了如何帶領團隊，如何分配任務和協(xié)調工作。我深刻體會到，領導者需要具備良好的溝通能力和團隊管理能力，同時也要能夠身先士卒，為團隊樹立榜樣。這些領導力的培養(yǎng)經驗，對我未來的發(fā)展起到了積極的影響。
第五段：友誼和快樂
足球運動不僅讓我收獲了技術和戰(zhàn)術的提升，更讓我結識了眾多志同道合的朋友。在訓練和比賽中，我們一起汗水淋漓，分享快樂和成功。無論勝負，我們始終保持著友誼，彼此支持和鼓勵。這種友誼和快樂，將伴隨我一生。足球不僅僅是一項運動，更是一種生活方式，一種可以帶給人們快樂與夢想的力量。
總結：
通過與足球運動的接觸和參與，我收獲了團隊協(xié)作、堅持與毅力、領導力以及友誼和快樂等眾多寶貴的經驗和體會。這些對我個人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用，也讓我更加熱愛這項運動。無論未來走向何方，我將始終保持這份熱情和對足球的熱愛，用于我生活的各個方面。
足球運動心得篇二
足球是一項全球受歡迎的運動，它深受我喜愛。對于我來說，足球不僅僅是一項運動，更是一種生活的方式。在這項運動中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。通過參與足球運動，我學到了團隊合作、堅持不懈和自我約束等重要的品質。
第二段：團隊合作的力量
足球是一項需要團隊合作的運動。在比賽中，球隊的勝敗往往取決于隊員之間的合作程度。通過與隊友共同訓練和在比賽中配合，我意識到團隊合作的重要性。只有通過互相信任、溝通和合作，我們才能夠在比賽中發(fā)揮最佳水平。在團隊合作的過程中，我學到了傾聽他人的意見、理解并尊重別人的不同觀點的重要性。
第三段：堅持不懈的精神
足球是一項需要長時間堅持的運動。通過參與足球訓練和比賽，我學到了堅持不懈的精神。有時候，訓練可能會很艱苦，比賽可能會面臨困難，但是只要堅持下去，就一定能夠獲得成果。足球運動教會了我永不放棄的精神，并且在日常生活中，我也能夠更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：自我約束的重要性
足球運動，尤其是比賽時，對于個人的自我約束能力有著極高的要求。在激烈的比賽中，情緒的控制能力和對規(guī)則的遵守是十分重要的。在我參與足球運動的過程中，我學會了控制情緒，不被外界因素影響，并且嚴格遵守規(guī)則。我發(fā)現(xiàn)，自我約束不僅僅在足球場上有用，它同樣可以幫助我成為日常生活中更好的人。
第五段：足球運動的啟示
通過參與足球運動，我得到了許多啟示，這些啟示影響和指導著我在生活中的種種決策。足球運動教會了我永不放棄的精神，鼓勵我不斷嘗試，不斷超越自我。團隊合作的經驗使我學會了與他人和諧共事，努力達成共同目標。自我約束的實踐使我成為一個更加冷靜、理性和克制的人。這些價值觀和品質讓我在學習、工作和人際交往中受益匪淺。
總結：
足球是一項對身心健康有益的運動，在參與足球運動的過程中，我學到了團隊合作、堅持不懈和自我約束等品質。這些品質不僅在足球領域有用，在生活的各個方面同樣非常重要。足球運動讓我對自己有了更深的了解，幫助我成為一個更好的人。無論是在比賽中還是在生活中，我都會繼續(xù)堅持我的足球運動，享受其中的樂趣并不斷提升自己。
足球運動心得篇三
近年來，足球運動在中國的普及度越來越高，越來越多的孩子選擇參加少年足球培訓。我也是其中一員，參加了一段時間的足球培訓。通過這段時間的學習和訓練，我深刻體會到了少年足球運動的好處，并且對足球培訓也有了一些心得體會。
領悟到團隊合作的重要性
在少年足球運動中，團隊合作是非常重要的。每個人都有不同的角色，只有合理分工，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能形成一個強大的團隊。在比賽中，我們要相互配合，互相支持，才能取得勝利。我發(fā)現(xiàn)，當團隊合作得好時，每個人都能更好地發(fā)揮自己的能力，比賽的成績也會更好。通過這次足球訓練，我意識到團隊合作的重要性，并且學會了如何與隊友們良好地溝通和合作。
培養(yǎng)了自律意識和毅力
少年足球運動需要付出很多努力和時間。我們每天都需要定時參加訓練，無論天氣如何，都不能偷懶。我發(fā)現(xiàn)，只有堅持不懈地訓練，才能提高自己的技術水平和體能。在訓練中，教練經常告訴我們要有自律意識，要有毅力，不怕困難。通過這段時間的培訓，我養(yǎng)成了每天堅持鍛煉的習慣，也更加懂得了困難只是暫時的，只要堅持下去，就一定能取得進步。
增強了體格和身體素質
參加足球運動訓練，不僅能提高技術，還可以增強體格和身體素質。在訓練中，我們經常需要跑步、做拉伸、進行力量訓練等，這些有利于鍛煉身體的各個部位，提高身體的協(xié)調性和靈活性。在訓練過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能明顯提升了，耐力增強了，也不容易感到疲勞。通過足球訓練，我對身體健康有了更深刻的認識，并且學會了如何科學鍛煉身體。
鍛煉了堅強的意志力
足球運動是一項較為激烈和競爭性較強的運動，需要具備堅強的意志力。在比賽中，一些困難和挫折是無法避免的，面對這些困難，我們不能輕易放棄，而是要堅持下去，迎難而上。通過這段時間的訓練，我學到了如何保持冷靜、克服困難，無論是在比賽中還是生活中，都能更加堅強地面對困難，永不言敗。
總結起來，少年足球運動培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。我不僅收獲了技術上的進步，更重要的是在培養(yǎng)了良好的團隊合作精神、自律意識和毅力方面有了很大的提高。我深切體會到了體育運動的重要性，它不僅能夠讓我們身體健康，還能夠培養(yǎng)我們的意志力和團隊合作精神。因此，我會繼續(xù)堅持參加少年足球培訓，不斷提升自己，在足球運動中不斷成長。
足球運動心得篇四
足球作為世界第一大運動，在全球范圍內擁有億萬球迷。作為一項充滿激情且富有觀賞性的運動，足球不僅給人們帶來歡樂與刺激，更讓人們在觀看比賽后有所體會和收獲。作為一名熱愛足球的球迷，我近來觀看了一場精彩的比賽，并從中得到一些心得和體會。在以下的文章中，我將從情感的溝通、團隊合作、競爭與拼搏、賽事策略和體育精神五個方面展開敘述。
首先，足球比賽帶給觀眾的情感溝通是無可比擬的。當球隊進球時，觀眾們高呼著、歡呼著，將激動的情緒共鳴交融。在觀看比賽時，我也被情緒所激動，隨著球隊的表現(xiàn)而跳動。我能夠感受到球員們的團結協(xié)作、努力拼搏和毫不放棄的精神，這讓我由衷地敬佩和欽佩。足球比賽不僅僅是兩隊之間的比拼，更是球員與觀眾之間情感的磨合與釋放，這種情感的交流使我覺得自己與球隊們是緊密相連的。
其次，足球比賽強調的團隊合作精神也給我留下了深刻的印象。在比賽中，沒有一個單獨的球員能夠獲勝，勝利和失敗都是整個團隊的成果。隊員們需要相互配合、相互信任，才能夠在關鍵時刻做出正確的判斷和決策。觀看比賽時，我明顯感受到球隊的默契和配合，他們相互協(xié)作，無私奉獻，為了勝利而不懈努力。這種團隊合作精神不僅體現(xiàn)了在足球比賽中的重要性，更在我心中點燃了對團隊協(xié)作的渴望和追求。
再次，足球比賽中的競爭與拼搏是令人折服的。在比賽中，每個球隊都希望取得勝利，球員們展現(xiàn)出的對勝利的渴望和為之付出的努力令人佩服。他們不僅僅是在爭奪勝利，更是在爭取自我超越和進步。即使遇到困境和挑戰(zhàn)，他們也不會輕易放棄，而是繼續(xù)努力，盡力爭取最好的結果。觀看比賽時，我也受到了鼓舞，看到了球員們再次站起來、再次奮斗的決心，并從中汲取了一些力量，激勵自己在生活中也要時刻保持競爭的心態(tài)和拼搏的精神。
此外，足球比賽中的賽事策略也是一門精妙的學問。在比賽中，教練和球員們需要根據(jù)具體情況調整戰(zhàn)術和策略，以增加勝利的可能性。觀看比賽時，我對教練和球員們能夠根據(jù)實際情況做出明智的決策感到欽佩。他們通過戰(zhàn)術的靈活性和創(chuàng)新性，展現(xiàn)出戰(zhàn)勝困難和取得勝利的智慧。這不僅讓我明白了理性思考和策略性規(guī)劃在各方面的重要性，也對自己的思維方式和解決問題的能力提出了挑戰(zhàn)和啟發(fā)。
最后，觀看足球比賽也讓我領悟到了體育精神的真諦。體育精神不僅僅是追求勝利的欲望，更是關注公平、友誼、合作和尊重的價值觀。在比賽中，觀眾們共同見證著這些價值觀的體現(xiàn)，無論勝負如何，球員們都能友好地握手、問候對手，并向對方表示敬意。這種體育精神不僅在比賽場上具有指導意義，在生活中也給我們傳遞了積極向上的能量。觀看比賽的過程中，我逐漸明白了珍惜友誼、尊重他人和通過合作取得共贏的重要性。
總結而言，觀看足球運動后的心得體會主要體現(xiàn)在情感的溝通、團隊合作、競爭與拼搏、賽事策略和體育精神五個方面。觀看比賽讓我感受到了球迷與球隊之間情感的交流和共鳴；球員們的團隊合作精神也讓我深受啟發(fā)；他們?yōu)閯倮恍概Φ母偁幣c拼搏精神讓我敬佩；賽事策略的靈活性和創(chuàng)新性讓我深刻理解了智慧和策略的作用；體育精神的真諦也讓我明白了友誼、公平、合作和尊重的價值。觀看足球運動的過程中，我不僅僅是一個觀眾，更是一個受到啟迪和引導的學生。
足球運動心得篇五
作為一名足球運動員，在參加足球運動隊的訓練和比賽中，我有幸經歷了許多挑戰(zhàn)和成長。這段時間不僅讓我更加深入了解和喜愛足球運動，也讓我成為了一個團隊的一員，并從中收獲了寶貴的心得體會。以下是我對足球運動隊的心得體會的分享。
首先，參加足球運動隊的經歷讓我學會了團隊合作的重要性。在訓練和比賽中，每個球員在球場上都扮演著特定的角色，需要互相合作才能發(fā)揮出最佳的水平。無論是攻擊組織還是防守陣型，我們必須清楚地理解彼此的任務和責任，并通過默契的配合來取得勝利。當我們每個人都明白只有通過團隊的努力才能夠戰(zhàn)勝對手的時候，我們才能發(fā)揮出最大的潛力，實現(xiàn)共同的目標。
其次，足球運動隊的經歷也讓我明白了堅持和毅力的重要性。在每一次訓練和比賽中，我們都面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們可能會感到疲憊和挫折，但是只有堅持下去，不放棄，才能夠取得進步。在這個過程中，我們學會了如何面對失敗和困難，并從中吸取經驗教訓。只有通過堅持不懈的訓練和不斷的努力，我們才能夠在足球運動中不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。
另外，參加足球運動隊也使我認識到了自己的優(yōu)點和不足之處。通過和隊友的交流和比拼，我發(fā)現(xiàn)了自己在技術和戰(zhàn)術方面的不足，并努力去改進。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)秀的地方，例如協(xié)調能力和領導才能等。這種自我認識和反思讓我更加明確了今后的發(fā)展方向，并有助于我的個人成長。足球運動隊成為了一個評估自己能力的平臺，讓我看到了自己的優(yōu)點和不足，并為之后的努力提供了動力。
最后，足球運動隊的經歷也帶給了我許多珍貴的友誼和回憶。在訓練和比賽中，我們和隊友們一起度過了許多難忘的時刻。我們不僅分享著彼此的喜怒哀樂，還相互支持和鼓勵。這些珍貴的友誼不僅使得我們的團隊更加團結，也讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時感到更加堅定和有信心。無論是在球場上還是在生活中，我知道我可以隨時得到隊友們的支持和幫助，這是一個非常寶貴的情感。
總的來說，參加足球運動隊的經歷讓我學會了團隊合作、堅持和毅力，并讓我更加了解自己的優(yōu)點和不足之處。這段經歷不僅讓我的足球水平得到了提高，也讓我在人際關系和團隊協(xié)作方面有了更深刻的認識。我衷心希望未來還能有更多的機會參與和體驗足球運動，并繼續(xù)成長和進步。
足球運動心得篇六
足球運動員是以身體素質和技戰(zhàn)術水平為根基的職業(yè)，晚上訓練是他們日常訓練的重要組成部分，這不僅能持續(xù)提高體能，還能優(yōu)化技術，更能夠體現(xiàn)出一名運動員的精神素質和行動力。在晚上的訓練，足球運動員有哪些心得體會呢？下面就讓我們一起看看。
第二段：講述功夫重在堅持
在晚上的訓練中，習慣性地拖延時間、偷懶和不專注是運動員的大忌。訓練的意義在于每個動作都完成得更加規(guī)范、細致，技戰(zhàn)術得到更多的錘煉。這不僅需要教練的引導和訓練，更需要每個運動員的自覺和堅持。只有堅持了每個動作，追求更好的表現(xiàn)才能夠在比賽中有所表現(xiàn)。
第三段：聚焦努力才是王道
足球運動員需要堅持和努力，但并不是一味地加重量、加強度而已。更多的是強調技戰(zhàn)術的細節(jié)，比如傳球質量、推進和搶斷動作的靈活度等等。只有把每一步踢球行動理解到位、嫻熟掌握，才能達到順水推舟的默契度。但是光學習是不夠的，鍛煉也是非常重要的一部分。只有既努力地訓練，又盡力地學習，方能順利地提高自己。
第四段：談論團隊精神的重要性
團隊精神在足球運動中起到重要的作用，每個運動員的存在和發(fā)光發(fā)亮，必須依賴其他隊員的配合和幫助。晚上的訓練更加需要每位運動員去協(xié)作，并且默契度要高。運動員需要在訓練中互幫互助，分享經驗和靈感，共同克服困難、打磨進攻和防守的技巧，使得整個隊伍更加強大。
第五段：總結
足球運動員晚訓不僅是對身體素質和技術的提高，更需要堅持努力、團隊協(xié)作和學習。透過晚訓，每位運動員能夠更好地審視自己的優(yōu)缺點，建立信念，并自覺地找到方法加以彌補。只有經過不斷不懈的努力和學習，才能夠取得明顯的進步和更好的成果。
足球運動心得篇七
快樂就像一只斑斕的鳳凰發(fā)出耀眼的光芒照亮著每一個人的心靈；快樂像一首首悅耳動聽的'歌曲使人陶醉；快樂像一把萬能的鑰匙開啟了我們心靈之門，快樂無時無刻地陪在我的身邊。在我的成長之路上，時時刻刻都充滿著快樂。
小時候，我非常熱愛看電視。記得有一次，我和爸爸看了一場足球比賽——曼聯(lián)vs利物浦?？赐瓯荣惡?，我便非常喜歡c羅納爾多和托雷斯這兩名球員?？赡苁鞘艿剿麄兊母腥?，我整天拉著爸爸去踢球，由于爸爸不是經常有空陪我踢球，所以一有空，我便和一些認識的小伙伴一起去小區(qū)下面的足球場聊足球和踢足球。雖然那時我們懂得的足球知識并不多，球技也很爛，但我們玩得很快樂。
直到現(xiàn)在我上中學了，我也是非常熱愛足球這一項運動，因為這項運動使我結交了許多朋友，也讓我與朋友的友誼更加深厚，原因是——這是一項團體合作的運動。
這項運動使我體會到了與朋友一起分享快樂的滋味，也讓我與朋友表示友誼的繩子擰得越來越緊。
足球運動心得篇八
二、大眾化足球運動本身對參與者的要求不高是個重要原因。踢足球的運動員，高矮肥瘦問題都不大，不像其他運動。比如說橄欖球，塊頭小的肯定吃大虧；籃球運動更是“長人”們的天下。而足球則不同，這樣就給全世界的所有孩子提供了做“巨星夢”的機會。
三、不可預知性足球運動比賽結果的偶然性是造成全世界球迷狂熱的重要原因。因為在足球世界里，沒有絕對的強隊。曼聯(lián)有可能被一支名不見經傳的乙級隊甚至是業(yè)余隊“扳倒”。球星堆起來的巴西隊曾經在奧運會足球比賽里就被那時還稚嫩的日本隊擊敗。一九九六年，足球“第三世界”的朝鮮隊曾經擊敗過意大利隊闖進世界杯八強。所以，在足球比賽里，不到最后一刻，你永遠不知道事情的結果。
四爭議性“足球最大的魅力在于它具有爭議性?！币晃挥羞h見的老人說了一句有遠見的話。這個老人是前國際足聯(lián)主席阿維蘭熱。沒錯，如果足球比賽都是判罰得很“死”，很機械的話，那足球就失去了它巨大的魅力。正因為裁判是人，可能錯判，可能受賄操縱比賽等等，才有了聲勢浩大的爭議和更多人的關注。
足球運動心得篇九
借著2016歐洲杯的熱潮，小編來跟大家科普下足球常識。
足球是足球運動或足球比賽的簡稱;當然它也指足球比賽中的用球，但在這里它代表前者。標準的足球比賽由兩隊各派11名隊員參與，包括10名球員及1名守門員，互相在長方形的草地球場上互相對抗、互相進攻。比賽目的是盡量將足球射入對方的球門內，每射入一球就可以得到一分，當比賽完畢后，得分最多的一隊則代表勝出。如果在比賽法定時間內得分相同，則須看比賽章則而定，可以抽簽、加時再賽或互射十二碼罰球等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門員可以在己方禁區(qū)內利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球(開界外球例外)。
現(xiàn)代足球運動源于英國，亦為當今世界上開展最廣、影響最大的體育項目之一，被認為是世界第一運動，在和平年代亦被稱作是“國與國間沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，甚至因其豐富的內涵和感染力被視作一門藝術。
古代足球
古代足球出現(xiàn)于中國戰(zhàn)國時代的蹴鞠，與同時代的古希臘人與古羅馬玩的古希臘足球。2004年初，經專家、學者的考證和國際足聯(lián)的確認，古代中國的蹴鞠是足球運動的最早雛形，亞洲足聯(lián)秘書長維拉潘頒發(fā)了起源紀念杯和證書。
早在2300多年前，蹴鞠就已誕生，而且流行于中國臨淄(今山東省淄博市臨淄區(qū))。最早確切可信的文字記載這項運動者，當屬《戰(zhàn)國策》和《史記》，當時它以具有軍事性和娛樂性雙重性質的活動而被記錄下來。其后經過改良令蹴鞠慢慢普及，到了隋、唐時代，蹴鞠和佛教一起傳到了日本，今日日語及韓語中仍可見稱足球為“蹴球”的用法，這便是受到中國的影響。古代足球無論在規(guī)則、運動方式等均與現(xiàn)代足球存在很大的區(qū)別。
現(xiàn)代足球
現(xiàn)代足球運動公認為起源于19世紀中期的英國。最早的職業(yè)聯(lián)賽也在同地開始。1863年10月26日，世界上和西歐第一個正式的足球組織英格蘭足球協(xié)會在英國首都倫敦成立。此后，足球運動在全球廣泛傳播。而現(xiàn)代足球運動的比賽章則，皆基于當時的英格蘭足球協(xié)會比賽章則演化而成。1863年10月26日這一天也被作為現(xiàn)代足球運動的誕生日。
目前，歐洲與南美洲被公認為足球水平最高的兩大洲，主要的足球強國都集中在這兩個洲，足球在這兩大洲都有著舉足輕重的地位。歐洲足球流派技術簡練實用，注重配合，個人素質上力量強，速度快，作風硬朗，以德國、意大利、法國、荷蘭、英格蘭等為代表，歐洲擁有世界上最高水平的職業(yè)聯(lián)賽。南美洲足球流派則講究個人技術，注重短傳配合和個人突破，以巴西、阿根廷、烏拉圭等為代表。
在其他洲方面，除了亞洲以外，其他洲的足球盛行程度也尚稱平均。長期以來，足球在北美洲發(fā)展緩慢，在美國和加拿大都不是第一運動，但近些年美國的足球水平有了很大提升，足球在社會青年一代中的地位連年大幅度的提高，大聯(lián)盟亦吸引了越來越多的觀眾，令美國成為一個潛在的足球大國;而中美洲的大多數(shù)國家均為足球為第一運動，而且實力不俗，最強的球隊是墨西哥。
而大洋洲則以新西蘭獨強，其他國家足球水平很低。澳洲的實力強于新西蘭，但已在數(shù)年前加入了亞足聯(lián)。
足球在非洲是第一運動，而且非洲尤其是西部非洲是近年足球水平進步最快的地區(qū)，尼日利亞、塞內加爾、科特迪瓦、喀麥隆、加納近幾年涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀球員。
足球在亞洲地區(qū)也非常盛行，但大多數(shù)國家足球水平并不高。近年隨著澳洲的加入，亞洲足球有了一定的進步，在2010年非洲舉行的世界杯比賽上，有2支亞洲球隊打進淘汰賽。目前亞洲實力比較突出的球隊有澳洲、日本和韓國。
球員：足球比賽參賽雙方各有11名球員，包括1名守門員，3-5名后衛(wèi)，2-5名中場，1-3名前鋒球員組成。
裝備：球員必須的基本裝備包括以下個別項目
1.球衣或運動衫
2.短褲：假如球員穿著單車褲的話，其顏色必須與其短褲主色相同
3.長襪
4.護脛
5.鞋
裁判：足球比賽中有1名主裁判和2名助理裁判，責任是在整場90分鐘的比賽中根據(jù)球例判任意球員。另外還有一名第四官員，作為替補。
黃牌警告的犯規(guī)：
一名球員如觸犯下列七項任何一項時，必須被黃牌警告：
1.欠缺體育精神行為。
2.用言語或行動表示不滿。
3.屢次觸犯比賽規(guī)則。
4.阻延重新開始比賽。
5.在開角球、任意球或擲界外球時未有遵照法例規(guī)定的距離。
6.未得裁判員許可擅自進入或再次進進球場范圍。
7.未得裁判員許可故意離開球場范圍。
一名后備球員或已被換出的球員如觸犯下列三項時，必須被黃牌警告：
1.欠缺體育精神行為。
2.用言語或行動表示不滿。
3.阻延重新開始比賽。
紅牌離場的犯規(guī)：
一名球員、后備球員或被換出的'球員如觸犯下列十項任何一項時，必須被紅牌驅逐離場：
1.嚴重犯規(guī)。
2.兇暴行為。
3.向對方球員或其他人吐口水。
4.故意手球引致破壞對方一個進球或一明顯進球機會(守門員在其十八碼禁區(qū)不適用)。
5.當一球員向對方球門推進，但被對方球員侵犯而破壞一明顯進球機會，因而需要判罰一(直接)任意球或點球。
6.用攻擊性、侮辱性或唾罵性的言語或動作。
7.向裁判豎起拇指
8.使用興奮劑等藥物。
9.在同一場比賽中被警告后再觸犯應被警告的規(guī)則。
10.一名被紅牌驅逐離場的球員，后備球員或已被替換的球員，必須離開比賽場地及技術指導區(qū)域。
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足球運動心得篇十
（一）學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
（二）學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予相應的救助。
（三）學生在校內進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。
（四）學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動具體內容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。
（五）外出參加比賽、訓練、競賽等，出發(fā)前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。
二、足球場地、器材的安全與保護。
（三）定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時解決；
（四）做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全；
三、體育教練(教師)足球課要求。
（一）上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。
（二）足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行；
（三）學校應盡量提供水和護腿板；醫(yī)務室應配齊必要的藥物；
（四）上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心；對學生進行必要的校園足球安全教育；
（六）足球課前一定要做好充分的準備活動；
（七）教練要講明動作要領，做出示范動作，提出注意事；
（八）發(fā)現(xiàn)有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制；
（九）下課集合整隊，清點人數(shù)；
四、如果在比賽或足球課時，發(fā)現(xiàn)學生嘔吐、暈到的處理。
（一）迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領導；
（二）校醫(yī)及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置；(三)學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長。
山陽縣城區(qū)第三初級中學年。
月
日
足球運動心得篇十一
為進一步豐富校園足球活動，更好地提升、營造良好的足球氛圍，促進學生健康成長，自20xx年5月21日第二屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽開賽以來，在龍亭區(qū)教育體育局的精心組織下，現(xiàn)已進行了三輪、60場比賽。
此次比賽分文昌賽區(qū)、解放賽區(qū)、孔堂賽區(qū)、果園賽區(qū)四個賽區(qū)同時進行比賽。賽場上，運動員們颯爽英姿，活力滿滿。腳下虎虎生風，將個性張揚；配合有張有弛，將默契展現(xiàn)。
目前女子組比賽已經結束，文昌小學斬獲女子組冠軍，亞軍為準提街小學。男子組比賽已接近尾聲，近日將進行文昌小學、牛莊小學的`冠亞軍爭奪賽。
足球運動心得篇十二
現(xiàn)代足球運動公認為起源于19世紀中期的英國。最早的職業(yè)聯(lián)賽也在同地開始。1863年10月26日，世界上和西歐第一個正式的足球組織英格蘭足球協(xié)會在英國首都倫敦成立，這一天也被作為現(xiàn)代足球運動的誕生日。此后，足球運動在全球廣泛傳播。而現(xiàn)代足球運動的比賽章則，皆基于當時的英格蘭足球協(xié)會比賽章則演化而成。
12世紀初，英國開始有了足球賽。比賽是娛樂活動，一年兩次，一般在兩個城市之間舉行。主持人把球往空中一拋，比賽就算開始。雙方就會一擁而上，大叫大喊，又踢又抱，哪一方能將球踢進對方的鬧市區(qū)，哪一方就算勝利。如果球中途竄入居民屋里，運動員也就一窩蜂的沖進去亂打亂踢，常常把屋里的東西砸得稀巴爛，房主只好自嘆倒霉。路上行人碰到球滾來，就會遭受一場飛來的橫禍。因此在當時，球賽一來，人們就得躲避災難，關門閉戶，一直到球賽結束，才恢復正常。這樣的球賽遭到市民的強烈反對，英國政府便下了一道禁令：規(guī)定足球比賽要在空地上進行，進入鬧市區(qū)者重罰，于是就出現(xiàn)了專門的足球場。到19世紀初期，足球運動在當時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的英國已經相當盛行。
目前，歐洲與南美洲被公認為足球水平最高的兩大洲，主要的足球強國都集中在這兩個洲，足球在這兩大洲都有著舉足輕重的地位。歐洲足球流派技術簡練實用，注重配合，個人素質上力量強，速度快，作風硬朗，以西班牙、德國、意大利、法國、荷蘭、英格蘭等為代表，歐洲擁有世界上最高水平的職業(yè)聯(lián)賽。南美洲足球流派則講究個人技術，注重短傳配合和個人突破，以巴西、阿根廷、烏拉圭等為代表。
在其他洲方面，除了亞洲以外，其他洲的足球盛行程度也尚稱平均。長期以來，足球在北美洲發(fā)展緩慢，在美國和加拿大都不是第一運動，但近些年美國的足球水平有了很大提升，足球在社會青年一代中的地位連年大幅度的提高，美國職業(yè)足球大聯(lián)盟亦吸引了越來越多的觀眾，令美國成為一個潛在的足球大國；而在中美洲的大多數(shù)國家足球均為第一運動，而且實力不俗，最強的球隊是墨西哥。
而大洋洲則以新西蘭獨強，其他國家足球水平很低。澳洲的實力強于新西蘭，但已在數(shù)年前加入了亞足聯(lián)。
足球在非洲是第一運動，而且非洲尤其是西部非洲是近年足球水平進步最快的地區(qū)，尼日利亞、塞內加爾、科特迪瓦、喀麥隆、加納近幾年涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀球員。
1.場地面積：比賽場地應為長方形，其長度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于90米或少于45米（國際比賽的場地長度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）。在任何情況下，長度必須超過寬度。
2.畫線：比賽場地應按照平面圖畫出清晰的線條，線寬不得超過12厘米，不得做成“v”形凹槽。較長的兩條線叫邊線，較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場 的線，叫中線。場地中央應當做一個明顯的標記，并以此點為圓心，以9.15米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。場地每個角上應各豎一面不低于1.50米高的平頂 旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場地兩側正對中線的邊線外至少：米處。
3.球門區(qū)：在比賽場地兩端距球門柱內側5.50米處的球門線上，向場內各畫一條長5.50米與球門線垂直的線，一端與球門線相接，另一端畫一條連接線與球門線平行，這三條線與球門線范圍內的地區(qū)叫球門區(qū)。
4.罰球區(qū)：在比賽場地兩端距球門柱內側16.50米處的球門線上，這三條線與球門線范圍內的地區(qū)叫罰球區(qū)，在兩球門線中點垂直向場內量11米處各做一個清晰的標記，叫罰球點。以罰球點為圓心，以9.15米為半徑，在罰球區(qū)外畫一段弧線，叫罰球弧。
5.角球區(qū)：以邊線和球門線交叉點為圓心，以1米為半徑，向場內各畫一段四分之一的圓弧，這個弧內地區(qū)叫角球區(qū)。
6.球門：球門應設在每條球門線的中央，由兩根相距7.32米、與西面角旗點相等距離、直立門柱與一根下沿離地面2.44米的水平橫木連接組成，為確保安全，無論是固定球門或可移動球門都必須穩(wěn)定地固定在場地上。門柱及橫木的寬度與厚度，均應對稱相等，不得超過12厘米。球網附加在球門后面的門柱及橫木和地上。球網應適當撐起，使守門員有充分活動的空間。
比賽用球
比賽用球應為圓形，它的外殼應用皮革或其它許可的材料制成，在它的結構中不得使用可能傷害運動員的材料。
·上場比賽的兩個隊每隊隊員人數(shù)不得超過11人。
·每隊必須有一名守門員。
·每隊在比賽時可有1－2名替補隊員，如果是“友誼比賽”，可以有5名以下的替補隊員。
·在經裁判員同意后，在比賽暫停時，替補隊員可替換隊員。
·只有在被替補隊員下場后，替補隊員才能上場。
·未經裁判員同意，任何隊員不得上場或下場。隊員裝備
1.上場隊員必需的裝備是：運動上衣、短褲、護襪、護腿板和足球鞋，上場隊員不得穿戴能危及其他運動員的任何物件。
2.護腿板必須由護襪全部包住，而且應是由適當?shù)牟牧现瞥桑ㄏ鹉z、塑料、聚氨脂或其它類似的材料）。
比賽時間應分為兩個相等的半場，每半場45分鐘。特殊情況雙方同意另定除外，并按下列規(guī)定執(zhí)行：
·a.在每半場中由于替補、處理傷員、延誤時間及其它原因損失的時間均應補足，這段時間的多少由裁判員決定。
足球運動有如此大的魅力，不僅在于足球運動孕育著豐富的內涵，而且也與足球運動的特點有關。
一、整體性。足球比賽每隊由11人上場參賽。場上的11人思想統(tǒng)一，行動要一致，攻則全動，守則全防，整體參戰(zhàn)的意識要強。只有形成整體的攻守，才能取得比賽的主動權及良好的比賽結果。
二、大局性。足球比賽場地大，人數(shù)，如何利用好場地和人數(shù)就是勝負的一個關鍵。雙方利用有效的傳切、流暢的配合突破層層防線，通過空間上大范圍的轉移球調動對方以期達到找到漏洞或撕開防線的目的。同時足球聯(lián)賽中賽季很長，比賽很繁重，合理分配體能，適當輪換球員都是全盤考慮整個賽季的要素。
三、精細性。足球運動粗中有細，大塊頭其實是很有智慧的。個人盤帶講求技術細膩到位，時機得當，有時短短的時間差或幾步的距離都會造成突破、妙傳甚至進球！而雙方球員不僅在足球上對抗，在心理上都有不斷地較量：小動作騷擾，大動作施壓造成對方的恐懼，言語上的挑釁激怒別人，關鍵時刻在高壓下處理球（如點球時射手和門將的心態(tài)，加時賽時能否保持清醒）都是足球的看點與可咀嚼之處。
四、對抗性。足球運動是一項競爭激烈的對抗性項目，比賽中雙方為爭奪控制權，達到將球攻進對方球門，而又不讓球進入本方球門的目的，展開短兵相接的爭斗，尤其是在兩個罰球區(qū)附近時間、空間的爭奪更是異常兇猛，扣人心弦。一場高水平的比賽，雙方因爭奪和沖撞倒地次數(shù)多達200次以上，可見對抗之激烈。
五、多變性。足球運動是一項技術上多彩多姿、戰(zhàn)術上變幻莫測、勝負結局難以預測的非周期性運動項目，比賽中運用技、戰(zhàn)術時要受對方直接的干擾、限制和抵抗。技、戰(zhàn)術是依臨場中具體情況而靈活機動地加以運用和發(fā)揮。
六、易行性。足球競賽規(guī)則比較簡練，器材設備要求也不高。一般性足球比賽的時間、參賽人數(shù)、場地和器材也不受嚴格限制，因而是全民健身中一項十分易于開展的群眾性的體育運動項目。
足球運動的作用：
一、有利于良好的心理品質及思想品德的形成。經常從事足球運 動，不僅對自身良好性格的形成能產生巨大的影響，而且還可以培養(yǎng) 人的意志、自制力、責任感及勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔、勇于 克服困難、團結協(xié)作、密切配合、集體榮譽感、守紀律等思想品德。
二、有利于增強體質、促進健康。足球運動是全面鍛煉和健全體 魄的良好手段，是全民健身活動中一項行之有效的體育運動項目。經 常從事足球運動，可以提高人們的力量、速度、靈敏、耐力、柔韌等 身體素質，并能使人的高級神經活動得到改善，尤其能增強人體的心 血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等內臟器官的功能，從而促進人體的健康。據(jù)測 定，一名優(yōu)秀足球運動員的肺活量比正常人要多2000~3500毫升，安靜時的心律要比正常人低15~22次/分。
三、有利于精神文明建設。在改革開放的今天，足球已成為我國 許多城市中人們生活的一部分。人們從踢足球中得到情緒體驗、叢看 足球中得到藝術享受、從談論足球中得到思想交流，足球運動豐富了 人們的業(yè)余文化活動，提高了人們的生活質量。足球已成為一些城市 的政治、經濟、文化、生活的重要組成部分。它吸引著千千萬萬個市 民，它反映了城市的精神面貌，它是城市形象的標志之一，它是精神 文明建設的載體。
四、有利于振奮民族精神。在重大國際足球比賽中，能激發(fā)人民 團結拼搏、進取向上的精神和愛國主義熱情。如喀麥隆足球隊進入世 界杯前8名時，總統(tǒng)拜耶授予守門員恩科諾和前鋒米拉最高公民爵位 ——“勇敢勛爵”，對全體隊員及教練也授予“勇敢勛章”。他在講話中 稱贊他們?yōu)檎麄€非洲提供了一個經驗，即“團結一致，為爭取勝利而 奮斗”。再如1981年1月，當中國隊在香港戰(zhàn)勝朝鮮等足球隊，獲得 第十二屆世界杯亞洲區(qū)小組冠軍時；1987年10月，當中國隊在東京 戰(zhàn)勝日本隊獲得進軍漢城奧運會的權力時，神州大地一片歡騰的景 象，極大的鼓舞了為四化建設的中國人民，振奮了民族精神。
足球運動心得篇十三
上個星期二，我們在操場上進行了一場激烈的`足球比賽。
老師說好了規(guī)則，比賽便開始了，上半場由我開球，我先把球傳給了我的“黃金組合”——洪天適腳下，真不愧是“黃金組合”，就這樣，我傳給你，你傳給我，一直傳到了門前，最后由洪天適起腳射門，唉!可惜打得太正了，被守門員抱住了。他們守門員開出大腳后，他們帶球到中場傳球給老師，老師帶球到我們門前，一腳推射，“進了!”他們的同學喊到。就這樣大比分領先了，一直將比分改寫成了8比0，我們都已經垂頭喪氣，沒有信心比賽了，突然，我們的一個隊友叫道：“加油!堅持到底就是勝利!”我們聽了他這一聲吶喊后，我們又拿出了最充沛的精神，奮力比賽，不到一會兒我們就進了一個球，就更加有信心了，于是在五分鐘內進了7個球，后來我們還奮力比賽，最后以16比14占勝了他們。
我們我們終于贏了這場比賽，心里比吃了蜜還甜。
足球運動心得篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!為全面貫徹中央《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》文件精神，推廣“熱愛運動，享受健康”的生活理念，展現(xiàn)青春活力，增進身心健康，讓大家更好的學習與生活，自今日起，我?！叭珖闱蛱厣珜W校足球”運動正式啟動。
在此，西城小學向全體學生發(fā)出以下倡議：
1、每周每班一節(jié)體足課，認真上好每一節(jié)體足課，課間積極參加足球運動，以及一些健康有益的體育游戲等。
2、大課間每天堅持參加足球運動，以班級為單位完成基礎足球運動。
3、組建足球班隊，校隊。
4、學校要舉行校長杯足球聯(lián)賽。
5、要求每班板報有足球的相關信息。
在節(jié)假日休閑的同時，不忘積極參加各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
同學們，“足球運動”是全國億萬學生陽光體育的重要內容。足球活動不僅能強健我們的體魄，培養(yǎng)我們堅韌的毅力和拼搏的精神，還能幫助我們在運動中學會互相幫助、支持、鼓勵和合作，在運動中學會互相尊重和理解。
2015年3月17日篇二：足球社團倡議書。
社團的性質：鞍山市第二中學足球協(xié)會是一個以開展文娛和體育活動為目的的非營利性質的初中生社團。在教師領導下，學生自愿參加二中足球以開展文娛和體育活動為目的的社團，為的是加強我校學生的自身管理，促進我校學生健康發(fā)展，發(fā)揮我們社團活躍校園文化的功能，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才。社團的宗旨：足球社團本著發(fā)揚我校足球運動，發(fā)掘足球天賦人員，增強體育鍛煉的多樣性及健強體魄的活動宗旨，積極組織同學們參加活動。社團的活動計劃：江漢藝術職業(yè)學院足球協(xié)會以社團為基礎，積極組織同學們參加足球這項時尚的體育運動。
關于舉辦“暢想青春激活人生”七人足球賽的倡議書。
各位親愛的員工：在這草長鶯飛，萬物復蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢？不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的比賽時間內分出勝負，若30分鐘結束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負。
具體要求如下：
1、全車間至少組建四個隊。
2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包。
裝代表隊、鹽酸代表隊（每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍），每個代表隊9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制。
4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場。
（第一場17:15——17:45；第二場17:50——18:20）。
5、各代表隊必須于4月5日前將參賽人員名單報給我。讓我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，伴著四月明媚的春光，踏著和煦的春風，共同來做春的使者，播灑健康，傳播快樂。在綠茵場上充分展示中泰電解人的活力和魅力。
電解車間團支部2014年3月31日。
比賽規(guī)則。
一、比賽場地。
長度：最長75米，最短45米；寬度：最長56米，最短28米。在比賽場地內，禁區(qū)是以9米為半徑向場內畫一弧線與門柱兩邊的球門線相連的區(qū)域。
點球點：距球門線中點垂直距離為8米。中圈是以球場中心為中心半徑為9米的圓。
二、隊員人數(shù)。
一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方2:0勝，如對方凈勝球數(shù)超過2個，則按實際比分計。每場比賽準許換兩個人。
三、隊員裝備。
運動員上場不準穿鋼釘球鞋，隊員服裝統(tǒng)一，號碼必須固定，隊長戴袖標。
四、比賽時間。
1、某隊遲到5分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。
點球為止。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、半決賽及決賽，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。
五、犯規(guī)與不正當行為。
裁判員認為，如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
六、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
（一）任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。罰球程序：
1、將球放定在犯規(guī)地點。
2、對方隊員距球到少8米。
3、球被觸動后即算比賽開始。罰則：
1、球在踢出前對方進入距球9米以內，裁判員應該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對進入9米內的對方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。
3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。
4、在本方禁區(qū)內踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內踢任意球，球應放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
（二）點球。
罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
（三）界外球。
當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
（四）球門球。
罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
（五）角球。
罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
（六）越位。
越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
七、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
倡議書。
地大各學院足球隊長，熱愛足球的同學們：
生力軍。2013年，我們和各球隊一起自發(fā)組織了“南望山杯”足球賽，兩年來該項賽事順利舉辦，也有了一些名氣，被同學們親切的稱為“地大的冠軍杯”。為了更好的促進我校校園足球的發(fā)展，提高各球隊的水平和素養(yǎng)，同時學習華科，武大等兄弟院校的先進經驗，地大教工足球協(xié)會倡議，將“南望山”杯賽改制成為“南望山校園足球聯(lián)賽”，以聯(lián)賽的形式提供更具深度廣度，更能體現(xiàn)球隊實力，更好的鍛煉球隊的平臺，與“地大杯”分別于秋季學期、春季學期舉行，形成優(yōu)勢互補。具體賽程建議如下，供各隊長討論。
一、總則。
聯(lián)賽名稱為“中國地質大學南望山校園足球聯(lián)賽”。
主辦方：由地大教工足球協(xié)會主辦，各學院足球隊協(xié)辦。教工足協(xié)承諾利用自身資源優(yōu)勢整合學校各方面資源，為賽事順利舉辦并擴大影響提供一切必要的便利條件。
賽事組委會：由教工足協(xié)秘書長及各院隊隊長組成。
裁判委員會：由各代表隊裁判員，外聘裁判員，熱愛足球裁判的同學組成。組委會安排相應培訓及獎勵機制，幫助我校足球裁判成長。參賽隊伍：各學院足球隊、我校各民間足球隊。
贊助：2015年及以后的本賽事由地大教工足球協(xié)會贊助，費用包括冠亞季軍及各單項獎的獎品獎金、賽事組織期間產生的所有費用。詳見后續(xù)章節(jié)。
二、參賽資格、報名、資格審查。
1、報名運動隊必須準確填報下列內容：
（一）代表隊名稱；
（二）運動員的個人學生證；
（三）運動員的姓名；
2、每支運動隊報名運動員不得少于11人。
3、各民間足球隊與學院足球隊的隊員不得重復，即某球員只能選擇一支球隊參加所有比賽。
4、報名運動員必須具有良好的身體。
三、競賽辦法。
1、比賽分為甲乙級聯(lián)賽，各8支球隊參加，采用升降級制度。首賽季（2015年）甲級聯(lián)賽由地大杯8強球隊（除國際學院外）和教工足球隊參加，乙級聯(lián)賽由其他球隊按報名順序選取8支球隊參加。以后按照升降級制度確定甲乙級球隊。
2、甲乙級聯(lián)賽均采用單循環(huán)賽制，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。至一輪28場比賽全部結束后按積分情況結合國際慣例進行全部球隊的排名。
3、由于賽程安排需要在一學期內結束，擬安排甲級聯(lián)賽在我校大球場舉行，乙級聯(lián)賽在小球場舉行。
4、每年聯(lián)賽結束后甲級聯(lián)賽排名最后2名降入乙級聯(lián)賽，同時乙級聯(lián)賽排名前2名進入甲級聯(lián)賽，乙級聯(lián)賽排名最后2名由新申請球隊增補。對于新加入聯(lián)賽的球隊需從乙級聯(lián)賽打起。每賽季前新增球隊向大賽組委會提出報名申請，如報名球隊超過兩支則進行抽簽決定。如有需要，可安排甲乙級冠軍隊進行“聯(lián)盟杯”比賽一場。
5、獲得聯(lián)賽第一名的運動隊獲得獎杯，甲級聯(lián)賽冠軍隊提供價值1000元獎品，亞軍提供價值800元獎品，季軍提供價值500元獎品。乙級聯(lián)賽冠軍隊提供價值500元獎品，亞軍提供價值300元獎品，季軍提供價值200元獎品。同時聯(lián)賽設立“最佳射手”，“最佳門將”，“最佳球員”，“最佳裁判員”和“公平競賽”獎。
6、參賽球隊需提前30分鐘到場檢錄，未按比賽規(guī)定時間開始比賽超過10分鐘（未到齊5人）者即視為棄權，棄權隊應判為0：3。如有球隊無故棄權比賽場次超過2場（含2場），則下一取消其參加本聯(lián)賽的資格，由其他球隊替補。
7、每場比賽設主裁判一名，邊裁兩名，由各代表隊派出。新華網北京３月８日體育專電（記者鄭道錦、王鏡宇）中國足協(xié)副主席韋迪８日對廣州恒大隊在亞冠聯(lián)賽首戰(zhàn)大勝韓國全北現(xiàn)代隊給予表揚，稱這表明中國足球只要下決心抓就有希望。
中國足協(xié)當日在京舉辦了新賽季前的首個“足球記者之家”活動，向各媒體記者介紹了新賽季中超聯(lián)賽在裁判工作、聯(lián)賽建設上的一些新變化，并向各位女記者致以婦女節(jié)的問候。韋迪在致詞時特意提到了恒大隊５:１的勝利，他說：“昨晚的兩場比賽反差較大，恒大的勝利讓我們看到只要肯下決心堅定抓，中國足球還是有希望的。但僅靠職業(yè)足球也不夠，我們還要下力氣把青少年足球抓好。”
韋迪表示，２０１２年足協(xié)面臨的主要任務是在反腐打假行動讓中國足球的大環(huán)境得到治理后，如何去發(fā)展，需要將職業(yè)足球和青少年足球有效結合起來。
中國足協(xié)還通過這次活動向全國媒體發(fā)出了一份倡議書，號召媒體能夠多從積極的角度給中國足球鼓勁，堅持理性、科學的輿論監(jiān)督，著眼于解決問題，多提建設性意見。
韋迪說：“目前中國足球就像是一個生病的人，希望大家共同維護和愛護，多提建設性的意見。中國足協(xié)愿意和大家共同打造一個這樣的環(huán)境?！?BR> 如果說洋帥越來越多是中國足球求發(fā)展的客觀必須，那么從引入洋帥的投入力度上，也能體會到各隊的豪闊——2012賽季中超16隊，有13隊是洋帥，剩余的本土教練中，馬林(年薪100萬人民幣)與朱炯(60萬)位列全體教練年薪榜的最后兩位，盡管高洪波年薪達到300萬，但也只能排名倒數(shù)第4位(高于舜天洋帥德拉甘30萬美元)，向年薪榜榜首看，是申花名帥蒂加納教練團隊總共325萬美元年薪，已是達到了2000萬人民幣的投入規(guī)模。
練(尤其是去歐洲)的費用，應是200萬人民幣以上。
砸錢！新勢力效仿恒大。
“恒大效應”這個提法，必然會被載入中國足球史冊。上賽季恒大的5億投入已將其他各隊遠遠甩在身后，尤其是單場贏球獎金即達到500萬；新賽季恒大的獎金公式也已出爐，聯(lián)賽是“3-0-3”規(guī)模，即贏球獎300萬、平球0獎金、輸球罰300萬；將視角更多對準亞冠戰(zhàn)線的恒大，于亞冠中開出了單場贏球獎600萬的方案。根據(jù)總場次獎金積累，恒大隊新賽季僅總獎金理論最高值一項就超過了2億。
恒大上賽季引入張琳芃、馮瀟霆與姜寧等人，轉會投入均在千萬以上。新賽季前，恒大1200萬引入榮昊，楊昊加300萬換取趙旭日，加上李建濱與彭欣力打包引入所花費的700萬等等，恒大僅本土球員增補的費用就又接近3000萬。要知道恒大還有外援的巨額花費，比如穆里奇近百萬美元年薪，孔卡年薪更達到700萬美元。近來有消息稱，恒大還在追求巴拉圭鋒線球星巴里奧斯，其中的潛在花費又必是驚人。所以，恒大新賽季總共7億的投入力度，是不存在什么數(shù)額水分的。(轉載于:足球運動倡議書)恒大上賽季5億投入換取提前4輪奪冠，對于大連阿爾濱、廣州富力這不差錢的新科升班馬，即是給出了樣板，也是給出了壓力。所以“新勢力均砸錢”的規(guī)模清晰體現(xiàn)——阿爾濱最終引入了于大寶，盡管實質花費“不到1000萬人民幣”(李明語)較之此前傳聞明顯縮水，但內外援共引入12人的阿爾濱，僅在引援投入上的花費就超過了1億。結合上球隊賽季正常投入，作為升班馬的阿爾濱新賽季投入預計將接近2.5億。
對于與恒大同在廣州的富力，事實上輿論已不自覺地提前給出了看富力如何同恒大“斗富”的設定。富力方面幾再表示“不會同恒大比投入”，似乎也沒減緩這一氛圍。當然，富力引入?yún)莻グ?、程月磊、張遠等國內球員，外援選中拉斐爾、祖馬、達維等人的投入力度，確實沒有體現(xiàn)要同恒大這兩個賽季的作為“進行比拼”的意思。但不要忘記富力一直謀求引入馮仁亮這樣極具號召力的球員，后續(xù)發(fā)展線索其實也就是定在了砸錢這主旋律上。富力所開出的單場200萬贏球獎金，環(huán)比整個中超已是“金光燦燦”。即便是排除掉球隊升超后基礎設施方面的巨額投入，富力新賽季的整個投入預算也將達到2億。
傳統(tǒng)強隊，2億不稀奇。
申花近年持續(xù)給出了賣球員以求“折現(xiàn)”的印象，但本賽季前點綴“砸錢投入”這大氛圍中最為醒目的一個，卻就是申花——申花以1060萬歐元年薪簽入了阿內爾卡，折合成人民幣達到了8800萬這天文數(shù)字。關于申花繼續(xù)追求魔獸德羅巴的消息也在持續(xù)，若是成真，花銷也比驚人。申花也以超百萬美元年薪從國安挖來了喬爾-格里菲斯。前文已提到蒂加納教練團隊的年薪為325萬美元、即2000萬人民幣，加之蒂加納要求申花改善基礎設施等必須增大的開支，現(xiàn)在的申花完全是不求折現(xiàn)只求花錢的面貌。滬上消息稱，申花為2012賽季預算的總投入接近4億！
一、毛劍卿、矯喆以及雷納爾多、卡魯?shù)侣寰S奇等內外援來看，國安已是將目標定在了同恒大叫板的層面上。與國安類似，魯能同樣是“國企”型球隊，在恒大崛起前，魯能一直也就是“財力雄厚”的表率者。
足球運動心得篇一
第一段：簡介
作為一項世界性的運動，足球在全球各個國家和地區(qū)都擁有廣泛的影響力。我作為一名校級足球隊的成員，有幸參與了這項激動人心的運動，深深地感受到了足球運動的魅力。在這個過程中，我不僅學會了技術和戰(zhàn)術，還從中獲得了很多人生的寶貴經驗和體會。
第二段：團隊協(xié)作
足球是一項需要團隊協(xié)作的運動。作為一名球隊成員，我們需要相互配合，互相支持，才能夠在比賽中取得勝利。通過訓練和比賽，我學會了傾聽隊友的意見和建議，學會了尊重和信任隊友，學會了如何在困難時刻伸出援手。這些團隊合作的能力在比賽中發(fā)揮了巨大的作用，在生活中也讓我與他人更加和諧地相處。
第三段：堅持與毅力
足球運動需要堅持和毅力。訓練中的辛苦和挫折，讓我懂得了不輕易放棄的重要性。在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，我學會了堅持下去，不斷努力提升自己。同時，足球也教會了我如何在失敗中尋找到成長的機會，如何在挫折中站起來。這些堅持和毅力的品質，在學習和工作中同樣得到了充分的發(fā)揮。
第四段：領導力
足球運動隊中，除了球員還有領隊和教練等角色。我作為一名球隊成員，也有機會擔任球隊中的領導者。在這個過程中，我學會了如何帶領團隊，如何分配任務和協(xié)調工作。我深刻體會到，領導者需要具備良好的溝通能力和團隊管理能力，同時也要能夠身先士卒，為團隊樹立榜樣。這些領導力的培養(yǎng)經驗，對我未來的發(fā)展起到了積極的影響。
第五段：友誼和快樂
足球運動不僅讓我收獲了技術和戰(zhàn)術的提升，更讓我結識了眾多志同道合的朋友。在訓練和比賽中，我們一起汗水淋漓，分享快樂和成功。無論勝負，我們始終保持著友誼，彼此支持和鼓勵。這種友誼和快樂，將伴隨我一生。足球不僅僅是一項運動，更是一種生活方式，一種可以帶給人們快樂與夢想的力量。
總結：
通過與足球運動的接觸和參與，我收獲了團隊協(xié)作、堅持與毅力、領導力以及友誼和快樂等眾多寶貴的經驗和體會。這些對我個人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用，也讓我更加熱愛這項運動。無論未來走向何方，我將始終保持這份熱情和對足球的熱愛，用于我生活的各個方面。
足球運動心得篇二
足球是一項全球受歡迎的運動，它深受我喜愛。對于我來說，足球不僅僅是一項運動，更是一種生活的方式。在這項運動中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。通過參與足球運動，我學到了團隊合作、堅持不懈和自我約束等重要的品質。
第二段：團隊合作的力量
足球是一項需要團隊合作的運動。在比賽中，球隊的勝敗往往取決于隊員之間的合作程度。通過與隊友共同訓練和在比賽中配合，我意識到團隊合作的重要性。只有通過互相信任、溝通和合作，我們才能夠在比賽中發(fā)揮最佳水平。在團隊合作的過程中，我學到了傾聽他人的意見、理解并尊重別人的不同觀點的重要性。
第三段：堅持不懈的精神
足球是一項需要長時間堅持的運動。通過參與足球訓練和比賽，我學到了堅持不懈的精神。有時候，訓練可能會很艱苦，比賽可能會面臨困難，但是只要堅持下去，就一定能夠獲得成果。足球運動教會了我永不放棄的精神，并且在日常生活中，我也能夠更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：自我約束的重要性
足球運動，尤其是比賽時，對于個人的自我約束能力有著極高的要求。在激烈的比賽中，情緒的控制能力和對規(guī)則的遵守是十分重要的。在我參與足球運動的過程中，我學會了控制情緒，不被外界因素影響，并且嚴格遵守規(guī)則。我發(fā)現(xiàn)，自我約束不僅僅在足球場上有用，它同樣可以幫助我成為日常生活中更好的人。
第五段：足球運動的啟示
通過參與足球運動，我得到了許多啟示，這些啟示影響和指導著我在生活中的種種決策。足球運動教會了我永不放棄的精神，鼓勵我不斷嘗試，不斷超越自我。團隊合作的經驗使我學會了與他人和諧共事，努力達成共同目標。自我約束的實踐使我成為一個更加冷靜、理性和克制的人。這些價值觀和品質讓我在學習、工作和人際交往中受益匪淺。
總結：
足球是一項對身心健康有益的運動，在參與足球運動的過程中，我學到了團隊合作、堅持不懈和自我約束等品質。這些品質不僅在足球領域有用，在生活的各個方面同樣非常重要。足球運動讓我對自己有了更深的了解，幫助我成為一個更好的人。無論是在比賽中還是在生活中，我都會繼續(xù)堅持我的足球運動，享受其中的樂趣并不斷提升自己。
足球運動心得篇三
近年來，足球運動在中國的普及度越來越高，越來越多的孩子選擇參加少年足球培訓。我也是其中一員，參加了一段時間的足球培訓。通過這段時間的學習和訓練，我深刻體會到了少年足球運動的好處，并且對足球培訓也有了一些心得體會。
領悟到團隊合作的重要性
在少年足球運動中，團隊合作是非常重要的。每個人都有不同的角色，只有合理分工，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能形成一個強大的團隊。在比賽中，我們要相互配合，互相支持，才能取得勝利。我發(fā)現(xiàn)，當團隊合作得好時，每個人都能更好地發(fā)揮自己的能力，比賽的成績也會更好。通過這次足球訓練，我意識到團隊合作的重要性，并且學會了如何與隊友們良好地溝通和合作。
培養(yǎng)了自律意識和毅力
少年足球運動需要付出很多努力和時間。我們每天都需要定時參加訓練，無論天氣如何，都不能偷懶。我發(fā)現(xiàn)，只有堅持不懈地訓練，才能提高自己的技術水平和體能。在訓練中，教練經常告訴我們要有自律意識，要有毅力，不怕困難。通過這段時間的培訓，我養(yǎng)成了每天堅持鍛煉的習慣，也更加懂得了困難只是暫時的，只要堅持下去，就一定能取得進步。
增強了體格和身體素質
參加足球運動訓練，不僅能提高技術，還可以增強體格和身體素質。在訓練中，我們經常需要跑步、做拉伸、進行力量訓練等，這些有利于鍛煉身體的各個部位，提高身體的協(xié)調性和靈活性。在訓練過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能明顯提升了，耐力增強了，也不容易感到疲勞。通過足球訓練，我對身體健康有了更深刻的認識，并且學會了如何科學鍛煉身體。
鍛煉了堅強的意志力
足球運動是一項較為激烈和競爭性較強的運動，需要具備堅強的意志力。在比賽中，一些困難和挫折是無法避免的，面對這些困難，我們不能輕易放棄，而是要堅持下去，迎難而上。通過這段時間的訓練，我學到了如何保持冷靜、克服困難，無論是在比賽中還是生活中，都能更加堅強地面對困難，永不言敗。
總結起來，少年足球運動培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。我不僅收獲了技術上的進步，更重要的是在培養(yǎng)了良好的團隊合作精神、自律意識和毅力方面有了很大的提高。我深切體會到了體育運動的重要性，它不僅能夠讓我們身體健康，還能夠培養(yǎng)我們的意志力和團隊合作精神。因此，我會繼續(xù)堅持參加少年足球培訓，不斷提升自己，在足球運動中不斷成長。
足球運動心得篇四
足球作為世界第一大運動，在全球范圍內擁有億萬球迷。作為一項充滿激情且富有觀賞性的運動，足球不僅給人們帶來歡樂與刺激，更讓人們在觀看比賽后有所體會和收獲。作為一名熱愛足球的球迷，我近來觀看了一場精彩的比賽，并從中得到一些心得和體會。在以下的文章中，我將從情感的溝通、團隊合作、競爭與拼搏、賽事策略和體育精神五個方面展開敘述。
首先，足球比賽帶給觀眾的情感溝通是無可比擬的。當球隊進球時，觀眾們高呼著、歡呼著，將激動的情緒共鳴交融。在觀看比賽時，我也被情緒所激動，隨著球隊的表現(xiàn)而跳動。我能夠感受到球員們的團結協(xié)作、努力拼搏和毫不放棄的精神，這讓我由衷地敬佩和欽佩。足球比賽不僅僅是兩隊之間的比拼，更是球員與觀眾之間情感的磨合與釋放，這種情感的交流使我覺得自己與球隊們是緊密相連的。
其次，足球比賽強調的團隊合作精神也給我留下了深刻的印象。在比賽中，沒有一個單獨的球員能夠獲勝，勝利和失敗都是整個團隊的成果。隊員們需要相互配合、相互信任，才能夠在關鍵時刻做出正確的判斷和決策。觀看比賽時，我明顯感受到球隊的默契和配合，他們相互協(xié)作，無私奉獻，為了勝利而不懈努力。這種團隊合作精神不僅體現(xiàn)了在足球比賽中的重要性，更在我心中點燃了對團隊協(xié)作的渴望和追求。
再次，足球比賽中的競爭與拼搏是令人折服的。在比賽中，每個球隊都希望取得勝利，球員們展現(xiàn)出的對勝利的渴望和為之付出的努力令人佩服。他們不僅僅是在爭奪勝利，更是在爭取自我超越和進步。即使遇到困境和挑戰(zhàn)，他們也不會輕易放棄，而是繼續(xù)努力，盡力爭取最好的結果。觀看比賽時，我也受到了鼓舞，看到了球員們再次站起來、再次奮斗的決心，并從中汲取了一些力量，激勵自己在生活中也要時刻保持競爭的心態(tài)和拼搏的精神。
此外，足球比賽中的賽事策略也是一門精妙的學問。在比賽中，教練和球員們需要根據(jù)具體情況調整戰(zhàn)術和策略，以增加勝利的可能性。觀看比賽時，我對教練和球員們能夠根據(jù)實際情況做出明智的決策感到欽佩。他們通過戰(zhàn)術的靈活性和創(chuàng)新性，展現(xiàn)出戰(zhàn)勝困難和取得勝利的智慧。這不僅讓我明白了理性思考和策略性規(guī)劃在各方面的重要性，也對自己的思維方式和解決問題的能力提出了挑戰(zhàn)和啟發(fā)。
最后，觀看足球比賽也讓我領悟到了體育精神的真諦。體育精神不僅僅是追求勝利的欲望，更是關注公平、友誼、合作和尊重的價值觀。在比賽中，觀眾們共同見證著這些價值觀的體現(xiàn)，無論勝負如何，球員們都能友好地握手、問候對手，并向對方表示敬意。這種體育精神不僅在比賽場上具有指導意義，在生活中也給我們傳遞了積極向上的能量。觀看比賽的過程中，我逐漸明白了珍惜友誼、尊重他人和通過合作取得共贏的重要性。
總結而言，觀看足球運動后的心得體會主要體現(xiàn)在情感的溝通、團隊合作、競爭與拼搏、賽事策略和體育精神五個方面。觀看比賽讓我感受到了球迷與球隊之間情感的交流和共鳴；球員們的團隊合作精神也讓我深受啟發(fā)；他們?yōu)閯倮恍概Φ母偁幣c拼搏精神讓我敬佩；賽事策略的靈活性和創(chuàng)新性讓我深刻理解了智慧和策略的作用；體育精神的真諦也讓我明白了友誼、公平、合作和尊重的價值。觀看足球運動的過程中，我不僅僅是一個觀眾，更是一個受到啟迪和引導的學生。
足球運動心得篇五
作為一名足球運動員，在參加足球運動隊的訓練和比賽中，我有幸經歷了許多挑戰(zhàn)和成長。這段時間不僅讓我更加深入了解和喜愛足球運動，也讓我成為了一個團隊的一員，并從中收獲了寶貴的心得體會。以下是我對足球運動隊的心得體會的分享。
首先，參加足球運動隊的經歷讓我學會了團隊合作的重要性。在訓練和比賽中，每個球員在球場上都扮演著特定的角色，需要互相合作才能發(fā)揮出最佳的水平。無論是攻擊組織還是防守陣型，我們必須清楚地理解彼此的任務和責任，并通過默契的配合來取得勝利。當我們每個人都明白只有通過團隊的努力才能夠戰(zhàn)勝對手的時候，我們才能發(fā)揮出最大的潛力，實現(xiàn)共同的目標。
其次，足球運動隊的經歷也讓我明白了堅持和毅力的重要性。在每一次訓練和比賽中，我們都面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們可能會感到疲憊和挫折，但是只有堅持下去，不放棄，才能夠取得進步。在這個過程中，我們學會了如何面對失敗和困難，并從中吸取經驗教訓。只有通過堅持不懈的訓練和不斷的努力，我們才能夠在足球運動中不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。
另外，參加足球運動隊也使我認識到了自己的優(yōu)點和不足之處。通過和隊友的交流和比拼，我發(fā)現(xiàn)了自己在技術和戰(zhàn)術方面的不足，并努力去改進。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)秀的地方，例如協(xié)調能力和領導才能等。這種自我認識和反思讓我更加明確了今后的發(fā)展方向，并有助于我的個人成長。足球運動隊成為了一個評估自己能力的平臺，讓我看到了自己的優(yōu)點和不足，并為之后的努力提供了動力。
最后，足球運動隊的經歷也帶給了我許多珍貴的友誼和回憶。在訓練和比賽中，我們和隊友們一起度過了許多難忘的時刻。我們不僅分享著彼此的喜怒哀樂，還相互支持和鼓勵。這些珍貴的友誼不僅使得我們的團隊更加團結，也讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時感到更加堅定和有信心。無論是在球場上還是在生活中，我知道我可以隨時得到隊友們的支持和幫助，這是一個非常寶貴的情感。
總的來說，參加足球運動隊的經歷讓我學會了團隊合作、堅持和毅力，并讓我更加了解自己的優(yōu)點和不足之處。這段經歷不僅讓我的足球水平得到了提高，也讓我在人際關系和團隊協(xié)作方面有了更深刻的認識。我衷心希望未來還能有更多的機會參與和體驗足球運動，并繼續(xù)成長和進步。
足球運動心得篇六
足球運動員是以身體素質和技戰(zhàn)術水平為根基的職業(yè)，晚上訓練是他們日常訓練的重要組成部分，這不僅能持續(xù)提高體能，還能優(yōu)化技術，更能夠體現(xiàn)出一名運動員的精神素質和行動力。在晚上的訓練，足球運動員有哪些心得體會呢？下面就讓我們一起看看。
第二段：講述功夫重在堅持
在晚上的訓練中，習慣性地拖延時間、偷懶和不專注是運動員的大忌。訓練的意義在于每個動作都完成得更加規(guī)范、細致，技戰(zhàn)術得到更多的錘煉。這不僅需要教練的引導和訓練，更需要每個運動員的自覺和堅持。只有堅持了每個動作，追求更好的表現(xiàn)才能夠在比賽中有所表現(xiàn)。
第三段：聚焦努力才是王道
足球運動員需要堅持和努力，但并不是一味地加重量、加強度而已。更多的是強調技戰(zhàn)術的細節(jié)，比如傳球質量、推進和搶斷動作的靈活度等等。只有把每一步踢球行動理解到位、嫻熟掌握，才能達到順水推舟的默契度。但是光學習是不夠的，鍛煉也是非常重要的一部分。只有既努力地訓練，又盡力地學習，方能順利地提高自己。
第四段：談論團隊精神的重要性
團隊精神在足球運動中起到重要的作用，每個運動員的存在和發(fā)光發(fā)亮，必須依賴其他隊員的配合和幫助。晚上的訓練更加需要每位運動員去協(xié)作，并且默契度要高。運動員需要在訓練中互幫互助，分享經驗和靈感，共同克服困難、打磨進攻和防守的技巧，使得整個隊伍更加強大。
第五段：總結
足球運動員晚訓不僅是對身體素質和技術的提高，更需要堅持努力、團隊協(xié)作和學習。透過晚訓，每位運動員能夠更好地審視自己的優(yōu)缺點，建立信念，并自覺地找到方法加以彌補。只有經過不斷不懈的努力和學習，才能夠取得明顯的進步和更好的成果。
足球運動心得篇七
快樂就像一只斑斕的鳳凰發(fā)出耀眼的光芒照亮著每一個人的心靈；快樂像一首首悅耳動聽的'歌曲使人陶醉；快樂像一把萬能的鑰匙開啟了我們心靈之門，快樂無時無刻地陪在我的身邊。在我的成長之路上，時時刻刻都充滿著快樂。
小時候，我非常熱愛看電視。記得有一次，我和爸爸看了一場足球比賽——曼聯(lián)vs利物浦?？赐瓯荣惡?，我便非常喜歡c羅納爾多和托雷斯這兩名球員?？赡苁鞘艿剿麄兊母腥?，我整天拉著爸爸去踢球，由于爸爸不是經常有空陪我踢球，所以一有空，我便和一些認識的小伙伴一起去小區(qū)下面的足球場聊足球和踢足球。雖然那時我們懂得的足球知識并不多，球技也很爛，但我們玩得很快樂。
直到現(xiàn)在我上中學了，我也是非常熱愛足球這一項運動，因為這項運動使我結交了許多朋友，也讓我與朋友的友誼更加深厚，原因是——這是一項團體合作的運動。
這項運動使我體會到了與朋友一起分享快樂的滋味，也讓我與朋友表示友誼的繩子擰得越來越緊。
足球運動心得篇八
二、大眾化足球運動本身對參與者的要求不高是個重要原因。踢足球的運動員，高矮肥瘦問題都不大，不像其他運動。比如說橄欖球，塊頭小的肯定吃大虧；籃球運動更是“長人”們的天下。而足球則不同，這樣就給全世界的所有孩子提供了做“巨星夢”的機會。
三、不可預知性足球運動比賽結果的偶然性是造成全世界球迷狂熱的重要原因。因為在足球世界里，沒有絕對的強隊。曼聯(lián)有可能被一支名不見經傳的乙級隊甚至是業(yè)余隊“扳倒”。球星堆起來的巴西隊曾經在奧運會足球比賽里就被那時還稚嫩的日本隊擊敗。一九九六年，足球“第三世界”的朝鮮隊曾經擊敗過意大利隊闖進世界杯八強。所以，在足球比賽里，不到最后一刻，你永遠不知道事情的結果。
四爭議性“足球最大的魅力在于它具有爭議性?！币晃挥羞h見的老人說了一句有遠見的話。這個老人是前國際足聯(lián)主席阿維蘭熱。沒錯，如果足球比賽都是判罰得很“死”，很機械的話，那足球就失去了它巨大的魅力。正因為裁判是人，可能錯判，可能受賄操縱比賽等等，才有了聲勢浩大的爭議和更多人的關注。
足球運動心得篇九
借著2016歐洲杯的熱潮，小編來跟大家科普下足球常識。
足球是足球運動或足球比賽的簡稱;當然它也指足球比賽中的用球，但在這里它代表前者。標準的足球比賽由兩隊各派11名隊員參與，包括10名球員及1名守門員，互相在長方形的草地球場上互相對抗、互相進攻。比賽目的是盡量將足球射入對方的球門內，每射入一球就可以得到一分，當比賽完畢后，得分最多的一隊則代表勝出。如果在比賽法定時間內得分相同，則須看比賽章則而定，可以抽簽、加時再賽或互射十二碼罰球等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門員可以在己方禁區(qū)內利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球(開界外球例外)。
現(xiàn)代足球運動源于英國，亦為當今世界上開展最廣、影響最大的體育項目之一，被認為是世界第一運動，在和平年代亦被稱作是“國與國間沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，甚至因其豐富的內涵和感染力被視作一門藝術。
古代足球
古代足球出現(xiàn)于中國戰(zhàn)國時代的蹴鞠，與同時代的古希臘人與古羅馬玩的古希臘足球。2004年初，經專家、學者的考證和國際足聯(lián)的確認，古代中國的蹴鞠是足球運動的最早雛形，亞洲足聯(lián)秘書長維拉潘頒發(fā)了起源紀念杯和證書。
早在2300多年前，蹴鞠就已誕生，而且流行于中國臨淄(今山東省淄博市臨淄區(qū))。最早確切可信的文字記載這項運動者，當屬《戰(zhàn)國策》和《史記》，當時它以具有軍事性和娛樂性雙重性質的活動而被記錄下來。其后經過改良令蹴鞠慢慢普及，到了隋、唐時代，蹴鞠和佛教一起傳到了日本，今日日語及韓語中仍可見稱足球為“蹴球”的用法，這便是受到中國的影響。古代足球無論在規(guī)則、運動方式等均與現(xiàn)代足球存在很大的區(qū)別。
現(xiàn)代足球
現(xiàn)代足球運動公認為起源于19世紀中期的英國。最早的職業(yè)聯(lián)賽也在同地開始。1863年10月26日，世界上和西歐第一個正式的足球組織英格蘭足球協(xié)會在英國首都倫敦成立。此后，足球運動在全球廣泛傳播。而現(xiàn)代足球運動的比賽章則，皆基于當時的英格蘭足球協(xié)會比賽章則演化而成。1863年10月26日這一天也被作為現(xiàn)代足球運動的誕生日。
目前，歐洲與南美洲被公認為足球水平最高的兩大洲，主要的足球強國都集中在這兩個洲，足球在這兩大洲都有著舉足輕重的地位。歐洲足球流派技術簡練實用，注重配合，個人素質上力量強，速度快，作風硬朗，以德國、意大利、法國、荷蘭、英格蘭等為代表，歐洲擁有世界上最高水平的職業(yè)聯(lián)賽。南美洲足球流派則講究個人技術，注重短傳配合和個人突破，以巴西、阿根廷、烏拉圭等為代表。
在其他洲方面，除了亞洲以外，其他洲的足球盛行程度也尚稱平均。長期以來，足球在北美洲發(fā)展緩慢，在美國和加拿大都不是第一運動，但近些年美國的足球水平有了很大提升，足球在社會青年一代中的地位連年大幅度的提高，大聯(lián)盟亦吸引了越來越多的觀眾，令美國成為一個潛在的足球大國;而中美洲的大多數(shù)國家均為足球為第一運動，而且實力不俗，最強的球隊是墨西哥。
而大洋洲則以新西蘭獨強，其他國家足球水平很低。澳洲的實力強于新西蘭，但已在數(shù)年前加入了亞足聯(lián)。
足球在非洲是第一運動，而且非洲尤其是西部非洲是近年足球水平進步最快的地區(qū)，尼日利亞、塞內加爾、科特迪瓦、喀麥隆、加納近幾年涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀球員。
足球在亞洲地區(qū)也非常盛行，但大多數(shù)國家足球水平并不高。近年隨著澳洲的加入，亞洲足球有了一定的進步，在2010年非洲舉行的世界杯比賽上，有2支亞洲球隊打進淘汰賽。目前亞洲實力比較突出的球隊有澳洲、日本和韓國。
球員：足球比賽參賽雙方各有11名球員，包括1名守門員，3-5名后衛(wèi)，2-5名中場，1-3名前鋒球員組成。
裝備：球員必須的基本裝備包括以下個別項目
1.球衣或運動衫
2.短褲：假如球員穿著單車褲的話，其顏色必須與其短褲主色相同
3.長襪
4.護脛
5.鞋
裁判：足球比賽中有1名主裁判和2名助理裁判，責任是在整場90分鐘的比賽中根據(jù)球例判任意球員。另外還有一名第四官員，作為替補。
黃牌警告的犯規(guī)：
一名球員如觸犯下列七項任何一項時，必須被黃牌警告：
1.欠缺體育精神行為。
2.用言語或行動表示不滿。
3.屢次觸犯比賽規(guī)則。
4.阻延重新開始比賽。
5.在開角球、任意球或擲界外球時未有遵照法例規(guī)定的距離。
6.未得裁判員許可擅自進入或再次進進球場范圍。
7.未得裁判員許可故意離開球場范圍。
一名后備球員或已被換出的球員如觸犯下列三項時，必須被黃牌警告：
1.欠缺體育精神行為。
2.用言語或行動表示不滿。
3.阻延重新開始比賽。
紅牌離場的犯規(guī)：
一名球員、后備球員或被換出的'球員如觸犯下列十項任何一項時，必須被紅牌驅逐離場：
1.嚴重犯規(guī)。
2.兇暴行為。
3.向對方球員或其他人吐口水。
4.故意手球引致破壞對方一個進球或一明顯進球機會(守門員在其十八碼禁區(qū)不適用)。
5.當一球員向對方球門推進，但被對方球員侵犯而破壞一明顯進球機會，因而需要判罰一(直接)任意球或點球。
6.用攻擊性、侮辱性或唾罵性的言語或動作。
7.向裁判豎起拇指
8.使用興奮劑等藥物。
9.在同一場比賽中被警告后再觸犯應被警告的規(guī)則。
10.一名被紅牌驅逐離場的球員，后備球員或已被替換的球員，必須離開比賽場地及技術指導區(qū)域。
足球運動高清壁紙_02
足球運動心得篇十
（一）學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
（二）學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予相應的救助。
（三）學生在校內進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。
（四）學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動具體內容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。
（五）外出參加比賽、訓練、競賽等，出發(fā)前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。
二、足球場地、器材的安全與保護。
（三）定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時解決；
（四）做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全；
三、體育教練(教師)足球課要求。
（一）上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。
（二）足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行；
（三）學校應盡量提供水和護腿板；醫(yī)務室應配齊必要的藥物；
（四）上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心；對學生進行必要的校園足球安全教育；
（六）足球課前一定要做好充分的準備活動；
（七）教練要講明動作要領，做出示范動作，提出注意事；
（八）發(fā)現(xiàn)有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制；
（九）下課集合整隊，清點人數(shù)；
四、如果在比賽或足球課時，發(fā)現(xiàn)學生嘔吐、暈到的處理。
（一）迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領導；
（二）校醫(yī)及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置；(三)學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長。
山陽縣城區(qū)第三初級中學年。
月
日
足球運動心得篇十一
為進一步豐富校園足球活動，更好地提升、營造良好的足球氛圍，促進學生健康成長，自20xx年5月21日第二屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽開賽以來，在龍亭區(qū)教育體育局的精心組織下，現(xiàn)已進行了三輪、60場比賽。
此次比賽分文昌賽區(qū)、解放賽區(qū)、孔堂賽區(qū)、果園賽區(qū)四個賽區(qū)同時進行比賽。賽場上，運動員們颯爽英姿，活力滿滿。腳下虎虎生風，將個性張揚；配合有張有弛，將默契展現(xiàn)。
目前女子組比賽已經結束，文昌小學斬獲女子組冠軍，亞軍為準提街小學。男子組比賽已接近尾聲，近日將進行文昌小學、牛莊小學的`冠亞軍爭奪賽。
足球運動心得篇十二
現(xiàn)代足球運動公認為起源于19世紀中期的英國。最早的職業(yè)聯(lián)賽也在同地開始。1863年10月26日，世界上和西歐第一個正式的足球組織英格蘭足球協(xié)會在英國首都倫敦成立，這一天也被作為現(xiàn)代足球運動的誕生日。此后，足球運動在全球廣泛傳播。而現(xiàn)代足球運動的比賽章則，皆基于當時的英格蘭足球協(xié)會比賽章則演化而成。
12世紀初，英國開始有了足球賽。比賽是娛樂活動，一年兩次，一般在兩個城市之間舉行。主持人把球往空中一拋，比賽就算開始。雙方就會一擁而上，大叫大喊，又踢又抱，哪一方能將球踢進對方的鬧市區(qū)，哪一方就算勝利。如果球中途竄入居民屋里，運動員也就一窩蜂的沖進去亂打亂踢，常常把屋里的東西砸得稀巴爛，房主只好自嘆倒霉。路上行人碰到球滾來，就會遭受一場飛來的橫禍。因此在當時，球賽一來，人們就得躲避災難，關門閉戶，一直到球賽結束，才恢復正常。這樣的球賽遭到市民的強烈反對，英國政府便下了一道禁令：規(guī)定足球比賽要在空地上進行，進入鬧市區(qū)者重罰，于是就出現(xiàn)了專門的足球場。到19世紀初期，足球運動在當時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的英國已經相當盛行。
目前，歐洲與南美洲被公認為足球水平最高的兩大洲，主要的足球強國都集中在這兩個洲，足球在這兩大洲都有著舉足輕重的地位。歐洲足球流派技術簡練實用，注重配合，個人素質上力量強，速度快，作風硬朗，以西班牙、德國、意大利、法國、荷蘭、英格蘭等為代表，歐洲擁有世界上最高水平的職業(yè)聯(lián)賽。南美洲足球流派則講究個人技術，注重短傳配合和個人突破，以巴西、阿根廷、烏拉圭等為代表。
在其他洲方面，除了亞洲以外，其他洲的足球盛行程度也尚稱平均。長期以來，足球在北美洲發(fā)展緩慢，在美國和加拿大都不是第一運動，但近些年美國的足球水平有了很大提升，足球在社會青年一代中的地位連年大幅度的提高，美國職業(yè)足球大聯(lián)盟亦吸引了越來越多的觀眾，令美國成為一個潛在的足球大國；而在中美洲的大多數(shù)國家足球均為第一運動，而且實力不俗，最強的球隊是墨西哥。
而大洋洲則以新西蘭獨強，其他國家足球水平很低。澳洲的實力強于新西蘭，但已在數(shù)年前加入了亞足聯(lián)。
足球在非洲是第一運動，而且非洲尤其是西部非洲是近年足球水平進步最快的地區(qū)，尼日利亞、塞內加爾、科特迪瓦、喀麥隆、加納近幾年涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀球員。
1.場地面積：比賽場地應為長方形，其長度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于90米或少于45米（國際比賽的場地長度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）。在任何情況下，長度必須超過寬度。
2.畫線：比賽場地應按照平面圖畫出清晰的線條，線寬不得超過12厘米，不得做成“v”形凹槽。較長的兩條線叫邊線，較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場 的線，叫中線。場地中央應當做一個明顯的標記，并以此點為圓心，以9.15米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。場地每個角上應各豎一面不低于1.50米高的平頂 旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場地兩側正對中線的邊線外至少：米處。
3.球門區(qū)：在比賽場地兩端距球門柱內側5.50米處的球門線上，向場內各畫一條長5.50米與球門線垂直的線，一端與球門線相接，另一端畫一條連接線與球門線平行，這三條線與球門線范圍內的地區(qū)叫球門區(qū)。
4.罰球區(qū)：在比賽場地兩端距球門柱內側16.50米處的球門線上，這三條線與球門線范圍內的地區(qū)叫罰球區(qū)，在兩球門線中點垂直向場內量11米處各做一個清晰的標記，叫罰球點。以罰球點為圓心，以9.15米為半徑，在罰球區(qū)外畫一段弧線，叫罰球弧。
5.角球區(qū)：以邊線和球門線交叉點為圓心，以1米為半徑，向場內各畫一段四分之一的圓弧，這個弧內地區(qū)叫角球區(qū)。
6.球門：球門應設在每條球門線的中央，由兩根相距7.32米、與西面角旗點相等距離、直立門柱與一根下沿離地面2.44米的水平橫木連接組成，為確保安全，無論是固定球門或可移動球門都必須穩(wěn)定地固定在場地上。門柱及橫木的寬度與厚度，均應對稱相等，不得超過12厘米。球網附加在球門后面的門柱及橫木和地上。球網應適當撐起，使守門員有充分活動的空間。
比賽用球
比賽用球應為圓形，它的外殼應用皮革或其它許可的材料制成，在它的結構中不得使用可能傷害運動員的材料。
·上場比賽的兩個隊每隊隊員人數(shù)不得超過11人。
·每隊必須有一名守門員。
·每隊在比賽時可有1－2名替補隊員，如果是“友誼比賽”，可以有5名以下的替補隊員。
·在經裁判員同意后，在比賽暫停時，替補隊員可替換隊員。
·只有在被替補隊員下場后，替補隊員才能上場。
·未經裁判員同意，任何隊員不得上場或下場。隊員裝備
1.上場隊員必需的裝備是：運動上衣、短褲、護襪、護腿板和足球鞋，上場隊員不得穿戴能危及其他運動員的任何物件。
2.護腿板必須由護襪全部包住，而且應是由適當?shù)牟牧现瞥桑ㄏ鹉z、塑料、聚氨脂或其它類似的材料）。
比賽時間應分為兩個相等的半場，每半場45分鐘。特殊情況雙方同意另定除外，并按下列規(guī)定執(zhí)行：
·a.在每半場中由于替補、處理傷員、延誤時間及其它原因損失的時間均應補足，這段時間的多少由裁判員決定。
足球運動有如此大的魅力，不僅在于足球運動孕育著豐富的內涵，而且也與足球運動的特點有關。
一、整體性。足球比賽每隊由11人上場參賽。場上的11人思想統(tǒng)一，行動要一致，攻則全動，守則全防，整體參戰(zhàn)的意識要強。只有形成整體的攻守，才能取得比賽的主動權及良好的比賽結果。
二、大局性。足球比賽場地大，人數(shù)，如何利用好場地和人數(shù)就是勝負的一個關鍵。雙方利用有效的傳切、流暢的配合突破層層防線，通過空間上大范圍的轉移球調動對方以期達到找到漏洞或撕開防線的目的。同時足球聯(lián)賽中賽季很長，比賽很繁重，合理分配體能，適當輪換球員都是全盤考慮整個賽季的要素。
三、精細性。足球運動粗中有細，大塊頭其實是很有智慧的。個人盤帶講求技術細膩到位，時機得當，有時短短的時間差或幾步的距離都會造成突破、妙傳甚至進球！而雙方球員不僅在足球上對抗，在心理上都有不斷地較量：小動作騷擾，大動作施壓造成對方的恐懼，言語上的挑釁激怒別人，關鍵時刻在高壓下處理球（如點球時射手和門將的心態(tài)，加時賽時能否保持清醒）都是足球的看點與可咀嚼之處。
四、對抗性。足球運動是一項競爭激烈的對抗性項目，比賽中雙方為爭奪控制權，達到將球攻進對方球門，而又不讓球進入本方球門的目的，展開短兵相接的爭斗，尤其是在兩個罰球區(qū)附近時間、空間的爭奪更是異常兇猛，扣人心弦。一場高水平的比賽，雙方因爭奪和沖撞倒地次數(shù)多達200次以上，可見對抗之激烈。
五、多變性。足球運動是一項技術上多彩多姿、戰(zhàn)術上變幻莫測、勝負結局難以預測的非周期性運動項目，比賽中運用技、戰(zhàn)術時要受對方直接的干擾、限制和抵抗。技、戰(zhàn)術是依臨場中具體情況而靈活機動地加以運用和發(fā)揮。
六、易行性。足球競賽規(guī)則比較簡練，器材設備要求也不高。一般性足球比賽的時間、參賽人數(shù)、場地和器材也不受嚴格限制，因而是全民健身中一項十分易于開展的群眾性的體育運動項目。
足球運動的作用：
一、有利于良好的心理品質及思想品德的形成。經常從事足球運 動，不僅對自身良好性格的形成能產生巨大的影響，而且還可以培養(yǎng) 人的意志、自制力、責任感及勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔、勇于 克服困難、團結協(xié)作、密切配合、集體榮譽感、守紀律等思想品德。
二、有利于增強體質、促進健康。足球運動是全面鍛煉和健全體 魄的良好手段，是全民健身活動中一項行之有效的體育運動項目。經 常從事足球運動，可以提高人們的力量、速度、靈敏、耐力、柔韌等 身體素質，并能使人的高級神經活動得到改善，尤其能增強人體的心 血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等內臟器官的功能，從而促進人體的健康。據(jù)測 定，一名優(yōu)秀足球運動員的肺活量比正常人要多2000~3500毫升，安靜時的心律要比正常人低15~22次/分。
三、有利于精神文明建設。在改革開放的今天，足球已成為我國 許多城市中人們生活的一部分。人們從踢足球中得到情緒體驗、叢看 足球中得到藝術享受、從談論足球中得到思想交流，足球運動豐富了 人們的業(yè)余文化活動，提高了人們的生活質量。足球已成為一些城市 的政治、經濟、文化、生活的重要組成部分。它吸引著千千萬萬個市 民，它反映了城市的精神面貌，它是城市形象的標志之一，它是精神 文明建設的載體。
四、有利于振奮民族精神。在重大國際足球比賽中，能激發(fā)人民 團結拼搏、進取向上的精神和愛國主義熱情。如喀麥隆足球隊進入世 界杯前8名時，總統(tǒng)拜耶授予守門員恩科諾和前鋒米拉最高公民爵位 ——“勇敢勛爵”，對全體隊員及教練也授予“勇敢勛章”。他在講話中 稱贊他們?yōu)檎麄€非洲提供了一個經驗，即“團結一致，為爭取勝利而 奮斗”。再如1981年1月，當中國隊在香港戰(zhàn)勝朝鮮等足球隊，獲得 第十二屆世界杯亞洲區(qū)小組冠軍時；1987年10月，當中國隊在東京 戰(zhàn)勝日本隊獲得進軍漢城奧運會的權力時，神州大地一片歡騰的景 象，極大的鼓舞了為四化建設的中國人民，振奮了民族精神。
足球運動心得篇十三
上個星期二，我們在操場上進行了一場激烈的`足球比賽。
老師說好了規(guī)則，比賽便開始了，上半場由我開球，我先把球傳給了我的“黃金組合”——洪天適腳下，真不愧是“黃金組合”，就這樣，我傳給你，你傳給我，一直傳到了門前，最后由洪天適起腳射門，唉!可惜打得太正了，被守門員抱住了。他們守門員開出大腳后，他們帶球到中場傳球給老師，老師帶球到我們門前，一腳推射，“進了!”他們的同學喊到。就這樣大比分領先了，一直將比分改寫成了8比0，我們都已經垂頭喪氣，沒有信心比賽了，突然，我們的一個隊友叫道：“加油!堅持到底就是勝利!”我們聽了他這一聲吶喊后，我們又拿出了最充沛的精神，奮力比賽，不到一會兒我們就進了一個球，就更加有信心了，于是在五分鐘內進了7個球，后來我們還奮力比賽，最后以16比14占勝了他們。
我們我們終于贏了這場比賽，心里比吃了蜜還甜。
足球運動心得篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!為全面貫徹中央《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》文件精神，推廣“熱愛運動，享受健康”的生活理念，展現(xiàn)青春活力，增進身心健康，讓大家更好的學習與生活，自今日起，我?！叭珖闱蛱厣珜W校足球”運動正式啟動。
在此，西城小學向全體學生發(fā)出以下倡議：
1、每周每班一節(jié)體足課，認真上好每一節(jié)體足課，課間積極參加足球運動，以及一些健康有益的體育游戲等。
2、大課間每天堅持參加足球運動，以班級為單位完成基礎足球運動。
3、組建足球班隊，校隊。
4、學校要舉行校長杯足球聯(lián)賽。
5、要求每班板報有足球的相關信息。
在節(jié)假日休閑的同時，不忘積極參加各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
同學們，“足球運動”是全國億萬學生陽光體育的重要內容。足球活動不僅能強健我們的體魄，培養(yǎng)我們堅韌的毅力和拼搏的精神，還能幫助我們在運動中學會互相幫助、支持、鼓勵和合作，在運動中學會互相尊重和理解。
2015年3月17日篇二：足球社團倡議書。
社團的性質：鞍山市第二中學足球協(xié)會是一個以開展文娛和體育活動為目的的非營利性質的初中生社團。在教師領導下，學生自愿參加二中足球以開展文娛和體育活動為目的的社團，為的是加強我校學生的自身管理，促進我校學生健康發(fā)展，發(fā)揮我們社團活躍校園文化的功能，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才。社團的宗旨：足球社團本著發(fā)揚我校足球運動，發(fā)掘足球天賦人員，增強體育鍛煉的多樣性及健強體魄的活動宗旨，積極組織同學們參加活動。社團的活動計劃：江漢藝術職業(yè)學院足球協(xié)會以社團為基礎，積極組織同學們參加足球這項時尚的體育運動。
關于舉辦“暢想青春激活人生”七人足球賽的倡議書。
各位親愛的員工：在這草長鶯飛，萬物復蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢？不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的比賽時間內分出勝負，若30分鐘結束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負。
具體要求如下：
1、全車間至少組建四個隊。
2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包。
裝代表隊、鹽酸代表隊（每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍），每個代表隊9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制。
4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場。
（第一場17:15——17:45；第二場17:50——18:20）。
5、各代表隊必須于4月5日前將參賽人員名單報給我。讓我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，伴著四月明媚的春光，踏著和煦的春風，共同來做春的使者，播灑健康，傳播快樂。在綠茵場上充分展示中泰電解人的活力和魅力。
電解車間團支部2014年3月31日。
比賽規(guī)則。
一、比賽場地。
長度：最長75米，最短45米；寬度：最長56米，最短28米。在比賽場地內，禁區(qū)是以9米為半徑向場內畫一弧線與門柱兩邊的球門線相連的區(qū)域。
點球點：距球門線中點垂直距離為8米。中圈是以球場中心為中心半徑為9米的圓。
二、隊員人數(shù)。
一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方2:0勝，如對方凈勝球數(shù)超過2個，則按實際比分計。每場比賽準許換兩個人。
三、隊員裝備。
運動員上場不準穿鋼釘球鞋，隊員服裝統(tǒng)一，號碼必須固定，隊長戴袖標。
四、比賽時間。
1、某隊遲到5分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。
點球為止。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、半決賽及決賽，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。
五、犯規(guī)與不正當行為。
裁判員認為，如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
六、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
（一）任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。罰球程序：
1、將球放定在犯規(guī)地點。
2、對方隊員距球到少8米。
3、球被觸動后即算比賽開始。罰則：
1、球在踢出前對方進入距球9米以內，裁判員應該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對進入9米內的對方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。
3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。
4、在本方禁區(qū)內踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內踢任意球，球應放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
（二）點球。
罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
（三）界外球。
當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
（四）球門球。
罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
（五）角球。
罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
（六）越位。
越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
七、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
倡議書。
地大各學院足球隊長，熱愛足球的同學們：
生力軍。2013年，我們和各球隊一起自發(fā)組織了“南望山杯”足球賽，兩年來該項賽事順利舉辦，也有了一些名氣，被同學們親切的稱為“地大的冠軍杯”。為了更好的促進我校校園足球的發(fā)展，提高各球隊的水平和素養(yǎng)，同時學習華科，武大等兄弟院校的先進經驗，地大教工足球協(xié)會倡議，將“南望山”杯賽改制成為“南望山校園足球聯(lián)賽”，以聯(lián)賽的形式提供更具深度廣度，更能體現(xiàn)球隊實力，更好的鍛煉球隊的平臺，與“地大杯”分別于秋季學期、春季學期舉行，形成優(yōu)勢互補。具體賽程建議如下，供各隊長討論。
一、總則。
聯(lián)賽名稱為“中國地質大學南望山校園足球聯(lián)賽”。
主辦方：由地大教工足球協(xié)會主辦，各學院足球隊協(xié)辦。教工足協(xié)承諾利用自身資源優(yōu)勢整合學校各方面資源，為賽事順利舉辦并擴大影響提供一切必要的便利條件。
賽事組委會：由教工足協(xié)秘書長及各院隊隊長組成。
裁判委員會：由各代表隊裁判員，外聘裁判員，熱愛足球裁判的同學組成。組委會安排相應培訓及獎勵機制，幫助我校足球裁判成長。參賽隊伍：各學院足球隊、我校各民間足球隊。
贊助：2015年及以后的本賽事由地大教工足球協(xié)會贊助，費用包括冠亞季軍及各單項獎的獎品獎金、賽事組織期間產生的所有費用。詳見后續(xù)章節(jié)。
二、參賽資格、報名、資格審查。
1、報名運動隊必須準確填報下列內容：
（一）代表隊名稱；
（二）運動員的個人學生證；
（三）運動員的姓名；
2、每支運動隊報名運動員不得少于11人。
3、各民間足球隊與學院足球隊的隊員不得重復，即某球員只能選擇一支球隊參加所有比賽。
4、報名運動員必須具有良好的身體。
三、競賽辦法。
1、比賽分為甲乙級聯(lián)賽，各8支球隊參加，采用升降級制度。首賽季（2015年）甲級聯(lián)賽由地大杯8強球隊（除國際學院外）和教工足球隊參加，乙級聯(lián)賽由其他球隊按報名順序選取8支球隊參加。以后按照升降級制度確定甲乙級球隊。
2、甲乙級聯(lián)賽均采用單循環(huán)賽制，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。至一輪28場比賽全部結束后按積分情況結合國際慣例進行全部球隊的排名。
3、由于賽程安排需要在一學期內結束，擬安排甲級聯(lián)賽在我校大球場舉行，乙級聯(lián)賽在小球場舉行。
4、每年聯(lián)賽結束后甲級聯(lián)賽排名最后2名降入乙級聯(lián)賽，同時乙級聯(lián)賽排名前2名進入甲級聯(lián)賽，乙級聯(lián)賽排名最后2名由新申請球隊增補。對于新加入聯(lián)賽的球隊需從乙級聯(lián)賽打起。每賽季前新增球隊向大賽組委會提出報名申請，如報名球隊超過兩支則進行抽簽決定。如有需要，可安排甲乙級冠軍隊進行“聯(lián)盟杯”比賽一場。
5、獲得聯(lián)賽第一名的運動隊獲得獎杯，甲級聯(lián)賽冠軍隊提供價值1000元獎品，亞軍提供價值800元獎品，季軍提供價值500元獎品。乙級聯(lián)賽冠軍隊提供價值500元獎品，亞軍提供價值300元獎品，季軍提供價值200元獎品。同時聯(lián)賽設立“最佳射手”，“最佳門將”，“最佳球員”，“最佳裁判員”和“公平競賽”獎。
6、參賽球隊需提前30分鐘到場檢錄，未按比賽規(guī)定時間開始比賽超過10分鐘（未到齊5人）者即視為棄權，棄權隊應判為0：3。如有球隊無故棄權比賽場次超過2場（含2場），則下一取消其參加本聯(lián)賽的資格，由其他球隊替補。
7、每場比賽設主裁判一名，邊裁兩名，由各代表隊派出。新華網北京３月８日體育專電（記者鄭道錦、王鏡宇）中國足協(xié)副主席韋迪８日對廣州恒大隊在亞冠聯(lián)賽首戰(zhàn)大勝韓國全北現(xiàn)代隊給予表揚，稱這表明中國足球只要下決心抓就有希望。
中國足協(xié)當日在京舉辦了新賽季前的首個“足球記者之家”活動，向各媒體記者介紹了新賽季中超聯(lián)賽在裁判工作、聯(lián)賽建設上的一些新變化，并向各位女記者致以婦女節(jié)的問候。韋迪在致詞時特意提到了恒大隊５:１的勝利，他說：“昨晚的兩場比賽反差較大，恒大的勝利讓我們看到只要肯下決心堅定抓，中國足球還是有希望的。但僅靠職業(yè)足球也不夠，我們還要下力氣把青少年足球抓好。”
韋迪表示，２０１２年足協(xié)面臨的主要任務是在反腐打假行動讓中國足球的大環(huán)境得到治理后，如何去發(fā)展，需要將職業(yè)足球和青少年足球有效結合起來。
中國足協(xié)還通過這次活動向全國媒體發(fā)出了一份倡議書，號召媒體能夠多從積極的角度給中國足球鼓勁，堅持理性、科學的輿論監(jiān)督，著眼于解決問題，多提建設性意見。
韋迪說：“目前中國足球就像是一個生病的人，希望大家共同維護和愛護，多提建設性的意見。中國足協(xié)愿意和大家共同打造一個這樣的環(huán)境?！?BR> 如果說洋帥越來越多是中國足球求發(fā)展的客觀必須，那么從引入洋帥的投入力度上，也能體會到各隊的豪闊——2012賽季中超16隊，有13隊是洋帥，剩余的本土教練中，馬林(年薪100萬人民幣)與朱炯(60萬)位列全體教練年薪榜的最后兩位，盡管高洪波年薪達到300萬，但也只能排名倒數(shù)第4位(高于舜天洋帥德拉甘30萬美元)，向年薪榜榜首看，是申花名帥蒂加納教練團隊總共325萬美元年薪，已是達到了2000萬人民幣的投入規(guī)模。
練(尤其是去歐洲)的費用，應是200萬人民幣以上。
砸錢！新勢力效仿恒大。
“恒大效應”這個提法，必然會被載入中國足球史冊。上賽季恒大的5億投入已將其他各隊遠遠甩在身后，尤其是單場贏球獎金即達到500萬；新賽季恒大的獎金公式也已出爐，聯(lián)賽是“3-0-3”規(guī)模，即贏球獎300萬、平球0獎金、輸球罰300萬；將視角更多對準亞冠戰(zhàn)線的恒大，于亞冠中開出了單場贏球獎600萬的方案。根據(jù)總場次獎金積累，恒大隊新賽季僅總獎金理論最高值一項就超過了2億。
恒大上賽季引入張琳芃、馮瀟霆與姜寧等人，轉會投入均在千萬以上。新賽季前，恒大1200萬引入榮昊，楊昊加300萬換取趙旭日，加上李建濱與彭欣力打包引入所花費的700萬等等，恒大僅本土球員增補的費用就又接近3000萬。要知道恒大還有外援的巨額花費，比如穆里奇近百萬美元年薪，孔卡年薪更達到700萬美元。近來有消息稱，恒大還在追求巴拉圭鋒線球星巴里奧斯，其中的潛在花費又必是驚人。所以，恒大新賽季總共7億的投入力度，是不存在什么數(shù)額水分的。(轉載于:足球運動倡議書)恒大上賽季5億投入換取提前4輪奪冠，對于大連阿爾濱、廣州富力這不差錢的新科升班馬，即是給出了樣板，也是給出了壓力。所以“新勢力均砸錢”的規(guī)模清晰體現(xiàn)——阿爾濱最終引入了于大寶，盡管實質花費“不到1000萬人民幣”(李明語)較之此前傳聞明顯縮水，但內外援共引入12人的阿爾濱，僅在引援投入上的花費就超過了1億。結合上球隊賽季正常投入，作為升班馬的阿爾濱新賽季投入預計將接近2.5億。
對于與恒大同在廣州的富力，事實上輿論已不自覺地提前給出了看富力如何同恒大“斗富”的設定。富力方面幾再表示“不會同恒大比投入”，似乎也沒減緩這一氛圍。當然，富力引入?yún)莻グ?、程月磊、張遠等國內球員，外援選中拉斐爾、祖馬、達維等人的投入力度，確實沒有體現(xiàn)要同恒大這兩個賽季的作為“進行比拼”的意思。但不要忘記富力一直謀求引入馮仁亮這樣極具號召力的球員，后續(xù)發(fā)展線索其實也就是定在了砸錢這主旋律上。富力所開出的單場200萬贏球獎金，環(huán)比整個中超已是“金光燦燦”。即便是排除掉球隊升超后基礎設施方面的巨額投入，富力新賽季的整個投入預算也將達到2億。
傳統(tǒng)強隊，2億不稀奇。
申花近年持續(xù)給出了賣球員以求“折現(xiàn)”的印象，但本賽季前點綴“砸錢投入”這大氛圍中最為醒目的一個，卻就是申花——申花以1060萬歐元年薪簽入了阿內爾卡，折合成人民幣達到了8800萬這天文數(shù)字。關于申花繼續(xù)追求魔獸德羅巴的消息也在持續(xù)，若是成真，花銷也比驚人。申花也以超百萬美元年薪從國安挖來了喬爾-格里菲斯。前文已提到蒂加納教練團隊的年薪為325萬美元、即2000萬人民幣，加之蒂加納要求申花改善基礎設施等必須增大的開支，現(xiàn)在的申花完全是不求折現(xiàn)只求花錢的面貌。滬上消息稱，申花為2012賽季預算的總投入接近4億！
一、毛劍卿、矯喆以及雷納爾多、卡魯?shù)侣寰S奇等內外援來看，國安已是將目標定在了同恒大叫板的層面上。與國安類似，魯能同樣是“國企”型球隊，在恒大崛起前，魯能一直也就是“財力雄厚”的表率者。