熱門(mén)安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(通用17篇)

字號(hào):

    心得體會(huì)是對(duì)自己努力和付出的一種驗(yàn)證和認(rèn)可。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),表達(dá)個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得體會(huì),從中可以學(xué)習(xí)到他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也可以借鑒和參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)然,每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,所以在寫(xiě)作時(shí)也要注重保持自己的個(gè)性和獨(dú)特性,表達(dá)出真實(shí)的想法和感受,讓讀者感受到你的真誠(chéng)和經(jīng)歷的獨(dú)特性。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
    **月21日-**月2**日,我有幸參加了市委組織部組織的“浙江大學(xué)—**市組工干部黨建工作創(chuàng)新培訓(xùn)班”。浙江省作為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,黨建和組織工作同樣做的很強(qiáng),有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。授課老師既有高層次的理論素養(yǎng),又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合浙江省案例講解生動(dòng)有趣、旁征博引,既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,我感到收獲很大,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:
    一、對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神有了更加深刻理解。
    黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、苦干實(shí)干,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    二、提高了對(duì)黨建工作理念的認(rèn)識(shí)
    浙江省和杭州市的黨建工作水平高、發(fā)展迅速得益于他們的創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)和為民理念。通過(guò)傅夏仙老師《新時(shí)代黨建的新要求與新任務(wù)》、高國(guó)舫老師《基層服務(wù)型黨組織建設(shè)》、黃祖輝老師《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》、張小勇老師《努力提高黨建科學(xué)化水平》這幾節(jié)課,學(xué)習(xí)了浙江省先進(jìn)的黨建工作理念和工作案例,強(qiáng)烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神,不管是制定政策,還是為民服務(wù),都能在堅(jiān)持實(shí)事求是的前提下,跳出框框、大膽思考,善于創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,體現(xiàn)出科學(xué)謀劃、注重實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)一流的理念,這些都是我們?cè)谌粘9ぷ髦兴狈Φ?。幾位老師在講課中都提到了,我們來(lái)學(xué)習(xí),不是來(lái)照搬經(jīng)驗(yàn)的,而是來(lái)學(xué)習(xí)一種黨建工作的理念和思維方式。這讓我感觸很深,所有成功的案例,都貫穿了“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,只有將滿足黨員和群眾的需求放在發(fā)展黨建的首要位置,充分發(fā)揮黨員的積極作用,才能取得實(shí)實(shí)在在的效果。在參觀饅頭山社區(qū)時(shí)這種感觸更深,饅頭山社區(qū)是杭州市的老城區(qū),居住人口多、基礎(chǔ)設(shè)施條件差,在對(duì)整個(gè)社區(qū)進(jìn)行改造的時(shí)候,不是采用的傳統(tǒng)的遷建的形式,而是針對(duì)社區(qū)的實(shí)際情況,對(duì)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行合理化改造,建設(shè)了環(huán)境溫馨的社區(qū)服務(wù)中心,在保留了老城區(qū)的底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上,改善了社區(qū)居住和服務(wù)環(huán)境,滿足了群眾的需求,將效益化。
    三、加深了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的認(rèn)知聽(tīng)了鄧新文老師《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》和馮煒老師《溝通和人際關(guān)系》這兩節(jié)課,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了更深的認(rèn)知,對(duì)工作方法、工作策略和溝通方式有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好自己的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功與否直接關(guān)系著工作成績(jī)的優(yōu)劣;要謹(jǐn)慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán),不要迷戀權(quán)力;要講誠(chéng)信,樹(shù)立黨員干部良好形象。在工作中還要學(xué)會(huì)溝通,溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)話,而是相互理解的過(guò)程,在工作中要學(xué)會(huì)與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)之間的良好溝通,要以誠(chéng)相待、講究策略,才能取得事半功倍的效果。
    四、對(duì)工作的啟發(fā)和思考
    一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)深刻的感受到平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,理論知識(shí)還不夠充分,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)不強(qiáng),要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)。
    二是要轉(zhuǎn)變思想。將我要做什么轉(zhuǎn)變到黨員群眾需要我做什么上來(lái)。把服務(wù)人民群眾放在首位,把勤政務(wù)實(shí)作為履行職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常性深入群眾,摸清實(shí)際情況,找出解決問(wèn)題的有效辦法。始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定,樹(shù)立黨員干部良好形象。
    三是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。就目前的工作來(lái)看,“新”是最難突破的,要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),用學(xué)來(lái)的新理念、新方法結(jié)合本地工作實(shí)際研究出符合本地實(shí)際的工作方法,在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,勇于跳出現(xiàn)有的工作格局,充分挖掘優(yōu)勢(shì)潛能,敢于突破常規(guī),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
    安全是企業(yè)長(zhǎng)久的話題,安全生產(chǎn)的順利開(kāi)展必須要有一支高素質(zhì)、懂規(guī)程的職工隊(duì)伍。為更好地貫徹局相關(guān)要求,送電所各班組嚴(yán)格按照各項(xiàng)制度和辦法,結(jié)合自身實(shí)際,有針對(duì)性地制定出全年培訓(xùn)計(jì)劃。
    首先班組認(rèn)真分析以往工作中班組人員存在的不足,由班組培訓(xùn)員加強(qiáng)在這些方面的培訓(xùn)。另外,由于工作重心的轉(zhuǎn)移,檢修工作較之往年相應(yīng)減少,班員的桿上工作能力也隨之降低,給安全工作埋下了隱患。班組及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一苗頭,不定期地組織班員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能比武,班員的業(yè)務(wù)技能水平不斷得到夯實(shí)。
    第二,強(qiáng)化班組培訓(xùn)制度。個(gè)別班員在每月的班組培訓(xùn)中不認(rèn)真對(duì)待,作業(yè)字跡潦草,班組培訓(xùn)員在要求其重做的同時(shí),給班長(zhǎng)提出考核意見(jiàn)。該項(xiàng)制度的落實(shí),保證了班組培訓(xùn)工作開(kāi)展的實(shí)效性。
    第三,在參加車(chē)間組織的競(jìng)賽中,對(duì)競(jìng)賽成績(jī)不合格的,班組進(jìn)行考核,對(duì)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的,班組給予獎(jiǎng)勵(lì),此舉對(duì)培訓(xùn)工作有很大的推動(dòng)作用。
    有了這些卓有成效的措施,班組的培訓(xùn)工作一直順利開(kāi)展,給安全生產(chǎn)也帶來(lái)了很大的幫助,這其中最大的成績(jī)是班組全年未發(fā)生一起人員事故。我們相信,只有不斷強(qiáng)化班組培訓(xùn),安全基礎(chǔ)才能得以夯實(shí),我們的安全生產(chǎn)才會(huì)提高到一個(gè)更高的層次。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
    高鐵的足音離我們?cè)絹?lái)越近,全局各單位正緊鑼密鼓地開(kāi)展職工培訓(xùn),制定安全措施,做好高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
    眼下,各單位對(duì)正式職工的安全培訓(xùn)可謂認(rèn)真細(xì)致,盡心盡力,但對(duì)勞務(wù)工、農(nóng)民工、臨時(shí)工的培訓(xùn)則有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和安全風(fēng)險(xiǎn)。
    隨著企業(yè)改革不斷深化,近年來(lái)企業(yè)用工制度越來(lái)越靈活,勞務(wù)工、農(nóng)民工、臨時(shí)工、季節(jié)工和正式工人一樣擔(dān)當(dāng)起鐵路發(fā)展的重任。跟鐵路“正規(guī)軍”相比,他們?cè)谒刭|(zhì)、文化、技能方面存在明顯差距。近期發(fā)生的幾起事故, 主要責(zé)任人都是農(nóng)民工,這不得不引起我們警醒。竊以為: 隨著高鐵的足音越來(lái)越近,我們要引以為戒,深刻吸取事故教訓(xùn),在抓好正式職工培訓(xùn)的同時(shí), 也要把農(nóng)民工、勞務(wù)工、臨時(shí)工納入培訓(xùn)范圍,普及高鐵安全知識(shí),使之了解和掌握什么是安全紅線,什么是“高壓線”, 提高其應(yīng)急處理能力。同時(shí),農(nóng)民工、勞務(wù)工、臨時(shí)工也要主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)高鐵有關(guān)知識(shí),在工作中遵章守紀(jì),虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn),不拖高鐵工作的后腿。
    高鐵連萬(wàn)家, 安全你我他。各單位要盡快行動(dòng)起來(lái),采取補(bǔ)強(qiáng)措施,把農(nóng)民工培訓(xùn)這塊“短板”補(bǔ)齊,讓農(nóng)民工和我們一道共保安全,共享安全,為鐵路發(fā)展出力。
    鐵路安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
    伴隨著6月溫暖的陽(yáng)光,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格招聘,我來(lái)到了濟(jì)南市港華燃?xì)獬蔀橐幻韱T,20歲是個(gè)朝氣蓬勃,蓄勢(shì)待發(fā)的年齡,我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓(xùn) 學(xué)習(xí)過(guò)程雖然有些辛苦但讓我受益非淺。我了解到一個(gè)百年企業(yè)的發(fā)展過(guò)程。我對(duì)能容入到這個(gè)服務(wù)行業(yè)感到自豪,對(duì)抄表員的工作有了全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)自己能干好這份工作充滿信心。
    初次來(lái)到濟(jì)南港華燃?xì)猓捅徽麄€(gè)企業(yè)文化感染著。濟(jì)南港華提倡安全運(yùn)行、平穩(wěn)供氣、有序發(fā)展、融合共進(jìn),濟(jì)南港華大力弘揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過(guò)培訓(xùn)讓我了解到燃?xì)庑袠I(yè)的安全穩(wěn)定供應(yīng)涉及千家萬(wàn)戶(hù)和城市發(fā)展,必須有紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)高效、敢于爭(zhēng)先的團(tuán)隊(duì)作支撐。很高興自己能成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員。我會(huì)盡快融入到這個(gè)集體中,用自己的實(shí)際行動(dòng)為港華燃?xì)獾陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    通過(guò)培訓(xùn)我明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,形成了一個(gè)清晰的工作思路,我認(rèn)為服務(wù)意識(shí)是我們工作的關(guān)鍵,堅(jiān)持安全第一,以客為尊的原則,充分發(fā)揮抄表員的作用。我們對(duì)用戶(hù)的服務(wù)態(tài)度直接影響著港華燃?xì)庠谑忻裰械男蜗?。由此可?jiàn)我們工作的重要性。對(duì)服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō),至關(guān)重要的是微笑服務(wù)。輕松、舒適、誠(chéng)信和關(guān)愛(ài)始終是微笑服務(wù)的內(nèi)涵所在。每個(gè)員工都是展示企業(yè)文化的一扇窗戶(hù),微笑,是一種愉快心情的反映,也是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。在生活中都要充滿微笑。在工作崗位上更要充滿微笑。
    這次培訓(xùn),受到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,這著實(shí)讓我感到非常欣慰。回顧這階段的學(xué)習(xí),我都是以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待,以嚴(yán)肅,尊敬的精神狀態(tài)面對(duì)。給很多老師留下了一個(gè)很好的印象,在各位培訓(xùn)老師的的耐心指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了港華公司運(yùn)作的各項(xiàng)程序。通過(guò)這一系統(tǒng)的學(xué)習(xí),從中華燃?xì)獾饺缃竦臐?jì)南港華燃?xì)庥辛艘粋€(gè)初步的了解,提高了我對(duì)燃?xì)膺\(yùn)營(yíng)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),使我更加懂得自己的欠缺,怎樣努力掌握各項(xiàng)課程,怎樣發(fā)展才能適應(yīng)現(xiàn)如今燃?xì)馐聵I(yè)對(duì)我們提出的新的要求。
    期間,老師所講的內(nèi)容,都會(huì)讓我們嘗試,從我站在講臺(tái)上的那一刻起,不僅是代表著自己,更是代表整個(gè)濟(jì)南港華燃?xì)?。沒(méi)想到我的表現(xiàn)居然贏得了臺(tái)下大家的認(rèn)可和掌聲,這使我更加堅(jiān)定信心自己能夠做得更好,此時(shí),我心中那份成就感不是用言語(yǔ)能表達(dá)的。另外,還講了一些抄表收費(fèi),安全隱患,和為客戶(hù)服務(wù)技巧禮儀這些流程,也許在外人看來(lái)這些僅僅是最基本,最簡(jiǎn)單的工作,但是在我看來(lái)至關(guān)重要,通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解到這些工作需要與形形色色的人群相接觸,并與之溝通了解。工作不僅代表著個(gè)人的形象,更重要的是公司在社會(huì)中的影響。成功的人就是把簡(jiǎn)單的事情千萬(wàn)次的做對(duì),在這里就是最大的體現(xiàn)。
    作為一名港華燃?xì)獾某韱T,今后我要投入十二分的精力,去做好港華微笑服務(wù)工作。這是一個(gè)重要的使命,千家萬(wàn)戶(hù)的安全都緊緊的握在我們手里,本著“安全第一,以客為尊的服務(wù)態(tài)度,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排,積極投入工作中的服務(wù)流程,滿足客戶(hù)的各項(xiàng)需求,抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),使港華燃?xì)獾膬?yōu)質(zhì)服務(wù)再創(chuàng)新高。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
    校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制
    我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神, “提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇耍倚4_定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
    為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
    二、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)
    安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
    通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
    三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
    開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
    四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理
    1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
    2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
    對(duì)小學(xué)生而言,生活中潛在的不安全因素來(lái)自很多方面,比如交通、惡劣天氣、食品衛(wèi)生、流行疾病,甚至日常生活中的煤氣、水、電等。國(guó)家教育部門(mén)對(duì)小學(xué)生的安全教育非常重視,特別編寫(xiě)、編制了豐富的教材和視頻講座,期望更大程度地教育和保護(hù)小學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。但是,唯獨(dú)甚少提及燃?xì)獍踩逃矫娴膬?nèi)容。
    如何做好小學(xué)生的燃?xì)獍踩逃ぷ?這是一個(gè)系統(tǒng)工程,就像其他方面的安全教育內(nèi)容一樣,由教育部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃,全面細(xì)致開(kāi)張教育工作。但是至少我們應(yīng)該讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)燃?xì)?,知道燃?xì)獍踩闹匾?,以及如何?guī)避燃?xì)獍踩鹿剩唧w方法有:
    1、了解燃?xì)獾淖饔煤臀kU(xiǎn)性。燃?xì)獾淖饔糜泻芏?,它給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜、淋浴等等。但它萬(wàn)一泄漏時(shí),也帶來(lái)很大的問(wèn)題甚至災(zāi)難——煤氣中毒、火災(zāi)或爆炸事故;正如一個(gè)關(guān)在籠子里的老虎可以讓它為觀眾表演節(jié)目,一旦把老虎放出籠子,它就會(huì)傷人。
    2、了解燃?xì)饩叩陌踩褂贸WR(shí)。知道燃?xì)饩咴诠ぷ?,人不?yīng)離開(kāi);使用燃?xì)饩吆蟠_認(rèn)關(guān)閉燃?xì)饩唛_(kāi)關(guān)以及燃?xì)夤苈返拈_(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)及時(shí)提醒長(zhǎng)輩。(小孩子的記性好,倒過(guò)來(lái)可以促進(jìn)大人的安全意識(shí),使大家都養(yǎng)成安全的良好習(xí)慣。
    3、知道發(fā)生燃?xì)庑孤┑囊恍┰蚝吞卣?。例如:燃?xì)夤苈菲屏?、燃?xì)饩叩牡拈_(kāi)關(guān)未關(guān)緊、燃?xì)饩邠p壞等都會(huì)導(dǎo)致燃?xì)庑孤?。因此知道一個(gè)人在家時(shí),不要自己隨便動(dòng)燃?xì)饩叩拈_(kāi)關(guān),不玩火。燃?xì)庑孤┑闹饕卣靼ㄓ挟愇?,有微小的滋滋響聲或冒氣泡等?BR>    4、知道發(fā)生燃?xì)庑孤r(shí)如何緊急避難。作為小學(xué)生,一個(gè)受保護(hù)的對(duì)象,如果發(fā)現(xiàn)家庭發(fā)生燃?xì)庑孤缏劦疆愇稌r(shí),應(yīng)該第一時(shí)間告訴父母或長(zhǎng)輩,然后打開(kāi)窗戶(hù)和房門(mén),準(zhǔn)備離開(kāi)事故發(fā)生地點(diǎn),而不是去做任何撲救工作或打開(kāi)電燈或排氣扇開(kāi)關(guān)。
    5、知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。例如暈倒,口吐白沫等;一旦發(fā)現(xiàn)家里人出現(xiàn)類(lèi)似狀況,同樣應(yīng)該打開(kāi)窗戶(hù)或房門(mén),大聲呼救。
    6、知道如何逃離事故區(qū)域。平時(shí)多去熟悉了解居住或所處環(huán)境的逃生通道,發(fā)生火災(zāi)時(shí),作為熟知燃?xì)獍踩R(shí)的小學(xué)生,千萬(wàn)不能驚慌失措,而是應(yīng)該迅速選擇安全逃生通道,逃離事故區(qū)域,不能選擇坐電梯。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    寫(xiě)心得總結(jié)時(shí)應(yīng)注意明確目的,突出重點(diǎn),切不可面面俱到;要鼓舞人心,富有號(hào)召力。下面是小編整合的安全教育培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。
    安全教育培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)1
    1、狠抓高危行業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》以及安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),以農(nóng)民工培訓(xùn)為主體,推動(dòng)企業(yè)全員培訓(xùn)工作,繼續(xù)抓好煙花爆竹、危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員的安全資格培訓(xùn)。截止11月15日,共培訓(xùn)高危企業(yè)安全管理人員、從業(yè)人員900多人,其中煙花爆竹企業(yè)安全管理人員148人,?;菲髽I(yè)安全管理人員520人、從業(yè)人員330人、特種人員98人,非煤礦山安全管理人員8人,特種作業(yè)人員11人。高危行業(yè)人員安全資格再培訓(xùn)的繼續(xù)深入開(kāi)展,有力地提高了對(duì)高危行業(yè)的監(jiān)督管理。
    2、加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)操作人員培訓(xùn),提升被培訓(xùn)者的安全生產(chǎn)全面素質(zhì),抓好對(duì)農(nóng)民工上崗前的安全培訓(xùn)工作。今年,分別舉辦了建筑施工、冶金等行業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)班十二個(gè)班次,培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)等安全管理人員3500多人。同時(shí)組織對(duì)事故發(fā)生相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn),共培訓(xùn)建筑領(lǐng)域、煙花爆竹企業(yè)等企業(yè)13017多人。開(kāi)展特種作業(yè)培訓(xùn),共培訓(xùn)電工、起重工等工種1600多人。
    3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳,努力夯實(shí)法治工作基礎(chǔ)。一是定期學(xué)習(xí)。我局堅(jiān)持每月組織局機(jī)關(guān)全體人員進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)集中學(xué)習(xí),由局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部輪流講課,同時(shí)開(kāi)展案例分析和研討,不斷增強(qiáng)執(zhí)法本領(lǐng)。二是強(qiáng)化培訓(xùn)。我局高度重視執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,要求所有執(zhí)法人員只有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)取得《行政執(zhí)法證》和《安全監(jiān)察員證》才能持證上崗開(kāi)展行政執(zhí)法工作。今年,我局全體執(zhí)法人員參加了成都市組織的執(zhí)法人員培訓(xùn)班。省、市執(zhí)法專(zhuān)家講授了《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)和行政執(zhí)法、事故調(diào)查處理等實(shí)際操作知識(shí),進(jìn)一步提高了安監(jiān)隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力。
    通過(guò)廣泛開(kāi)展宣傳教育培訓(xùn),使全民安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),有效防止了事故發(fā)生。
    安全教育培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)2
    安全是企業(yè)的生命。成也安全,敗也安全。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。但是安全應(yīng)該則么搞,用什么方式讓大家來(lái)重視,一直是讓我們思索的問(wèn)題,這次參觀學(xué)習(xí)為我們帶來(lái)了許多收獲。
    安全工作想搞好,不只是你花大力氣安全培訓(xùn),不只是你制定更多更全更嚴(yán)的安全制度,不只是你重金健全安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備,更重要的反而是人,員工有沒(méi)有用心的學(xué)習(xí)安全培訓(xùn),員工有沒(méi)有嚴(yán)格遵守執(zhí)行安全制度,員工有沒(méi)有按要求佩戴或使用安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備。建立完善的安全管理考核機(jī)制,加大懲罰力度,將安全生產(chǎn)情況納入月度工作考核中去,使員工獲得足夠的重視,提高員工安全執(zhí)行力,使公司所有的安全努力能夠在第一現(xiàn)場(chǎng)能夠合理發(fā)揮,進(jìn)而更好的做好安全工作。__和__在這方面為我們做出了榜樣。
    現(xiàn)場(chǎng)的參觀中也能看出嘉隆對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的不安全因素和異常也做出了重組的重視和準(zhǔn)備,大到造氣系統(tǒng)的dcs系統(tǒng),小到每處法蘭的防噴濺不銹鋼護(hù)罩,都足以看出日常安全工作中的用心程度?!靶〔〔会t(yī),終成大患”,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理再仔細(xì)也不為過(guò)。__現(xiàn)場(chǎng)管理仍然能使我們獲得許多啟發(fā),值得借鑒。
    _的幾件安全事故的介紹,更是讓我明白作為安全管理人員責(zé)任的重大,更應(yīng)該迅速提高自身的安全技能。以后的工作中當(dāng)根據(jù)崗位生產(chǎn)特點(diǎn),從點(diǎn)滴作起,對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理,不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。通過(guò)安全培訓(xùn)教育,使員工提高安全技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜絕違章行為。盡自己的努力做好安全工作。
    安全教育培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)3
    這次有幸參加20_年中小學(xué)安全教育培訓(xùn),我覺(jué)得受益匪淺。通過(guò)十天緊張的學(xué)習(xí),讓我更意識(shí)到“學(xué)校安全重于泰山”。因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。孩子的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部分。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的`,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。
    通過(guò)學(xué)習(xí)我有幾點(diǎn)感悟:
    1、注重學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)校安全教育的重點(diǎn)應(yīng)該放在提高學(xué)生的安全意識(shí),并不繼強(qiáng)化,通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)行檢測(cè),以讓學(xué)生更好的理解提高安全意識(shí)是無(wú)時(shí)不有的,無(wú)處不在的。
    2、注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。拓展訓(xùn)練給我啟發(fā)很大,大變形尋寶活動(dòng)中,我認(rèn)為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和意識(shí)是非常重要的,只有多進(jìn)行學(xué)生之間小組合作的訓(xùn)練,隊(duì)員的相互信任度就會(huì)提高,從而在活動(dòng)中會(huì)配合得更默契,遇到突發(fā)事件才會(huì)表現(xiàn)得從容應(yīng)對(duì)。
    3、在學(xué)校要注重安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    總之,我們一定要重視學(xué)校安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。
    安全教育培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)4
    為了提高公司員工安全文化水平及安全意識(shí),公司在基地為我們進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。參加這次培訓(xùn)讓我感觸頗深,我們都知道電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),工作中安全比什么都重要,在現(xiàn)實(shí)工作中,因?yàn)椴蛔⒁獍踩?、忽略安全、安全意識(shí)薄弱等發(fā)生的慘劇數(shù)不勝數(shù),一次次血的教訓(xùn)告訴我們安全比什么都重要。
    我們應(yīng)該知道安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)職工的生存需要,每年公司都會(huì)有安規(guī)考試,雖然面對(duì)考試我們還是有些不樂(lè)意,但是每次考試都讓我學(xué)到了許多新的安全知識(shí),也鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)。人的認(rèn)識(shí)水平,接收能力,工作姿態(tài),經(jīng)驗(yàn)積累等等各盡不同,會(huì)造成每個(gè)人對(duì)安全意識(shí)、安全技能的掌握程度也就不同,我們不能改變那些已經(jīng)不能改變的先天條件,就只有從現(xiàn)在抓起,培訓(xùn)、學(xué)習(xí),時(shí)刻敲著警鐘。每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。
    在看視頻的時(shí)候我記住了一句話“為了自己的安全,為了家人的幸福,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記安全的重要”,電力行業(yè)涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶(hù),它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負(fù)責(zé),更要為別人的生命和安全負(fù)責(zé)。
    在電力工作中,學(xué)會(huì)觸電急救也是必不可少的技能,很多因?yàn)橛|電造成生命垂危的人都能被這一技能挽救,我們不能保證沒(méi)有事故的發(fā)生,那我們就盡量在事故發(fā)生的第一時(shí)間去挽回和拯救,至少當(dāng)我們生命垂危的時(shí)刻還能有一絲希望。所以為了生命的可貴。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)會(huì)觸電急救這一技能。
    雖然我們有學(xué)習(xí)過(guò)電力方面的技能和知識(shí),但是我們從書(shū)本上學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在工作中,不斷學(xué)習(xí)電力方面的技能知識(shí)那是必不可少的,此次的培訓(xùn)中除了安全以外還有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),包括我們經(jīng)常接觸的10kv電力變配電外,還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開(kāi)關(guān)、熔斷器等各種電力設(shè)備的作用以及外線巡視等各方面都進(jìn)行了培訓(xùn),讓我們長(zhǎng)了不少知識(shí)。
    技能的提高也是安全工作的保障,公司注重安全教育的培訓(xùn)也是“以人為本”的表現(xiàn),我們?yōu)榇烁械叫牢亢桶残?。我們要知道,安全不僅僅針對(duì)從事電力行業(yè)的人群,在日常生活中安全時(shí)刻與我們掛鉤,小到一個(gè)煙頭都影響著我們的安全,所以我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中都要重視安全,樹(shù)立“居安思?!钡膽n患意識(shí)真正做到“人人事事保安全”。
    安全教育培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)5
    上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
    現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論警察在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
    讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
    ;
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
    安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂(lè),是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂(lè)。當(dāng)我們贊美著美好的生活,憧憬著未來(lái)的幸福時(shí),您是否想過(guò)?如果在工作中稍有疏忽,安全意識(shí)一霎那間離開(kāi)我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有。通過(guò)本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí),使我對(duì)安全工作有了新的認(rèn)識(shí)。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)員工的安全意識(shí),強(qiáng)化小組安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的工作環(huán)境。結(jié)合本次的培訓(xùn)談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì):
    在安全工作上沒(méi)有百分之九九,只有一票否決,為山九仞,功虧一簣,豈不可惜,我們?cè)诎踩ぷ魃弦欢ㄒ獣r(shí)刻警惕,這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬(wàn)打不得。事實(shí),打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,不能叫發(fā)展,只能叫冒進(jìn),冒進(jìn)的速度越快,積累的風(fēng)險(xiǎn)越多,一旦爆發(fā),一塌糊涂,不堪設(shè)想。
    在小組各專(zhuān)柜中,推薦選出一名安全監(jiān)督員。主要負(fù)責(zé)各家專(zhuān)柜的安全工作,詳細(xì)分工,明確職責(zé),協(xié)助主管管好班組的安全、紀(jì)律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。
    安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)小組員工的安全教育,防患于未然。充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行安全教育,在員工心中樹(shù)立安全意識(shí)。把安全工作寫(xiě)進(jìn)小組管理之中,并在實(shí)施中依據(jù)進(jìn)行。例如:每月開(kāi)展“安全教育宣傳周”活動(dòng),這一周里主要對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育;利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實(shí)例開(kāi)展形式多樣的宣傳教育,增強(qiáng)員工的安全知識(shí)。力爭(zhēng)在班組中營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。安全這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的。
    人的生命是無(wú)價(jià)的,同時(shí)也是很脆弱的,安全贏在細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定安全。為了幸福的生活,我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),將“關(guān)注細(xì)節(jié)”刻在我們每個(gè)人心中,落實(shí)到行動(dòng)中,從小事做起,把細(xì)節(jié)進(jìn)行到底,讓安全永駐心中,使幸福常在手中!
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
    下頭是我結(jié)合我司近期安全培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì):
    每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的管理,杜絕此類(lèi)事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查,做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;安全職責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡察工作,對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正,加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),提高員工執(zhí)行力,增強(qiáng)員工職責(zé)感,把安全工作落到實(shí)處,確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
    “違章,麻痹,不負(fù)職責(zé)”,三違行為就是野蠻行為,不樹(shù)立牢固的安全意識(shí),只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,操作行車(chē)前不進(jìn)行遙控器和行車(chē)的比配確認(rèn),遠(yuǎn)距離操作行車(chē),都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對(duì)“三違”行為的查處,堅(jiān)持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì),做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對(duì)子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督,時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
    要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能。
    和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),讓員工在透過(guò)不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)職責(zé)感。
    事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析,其目的旨在于警世及教育我們,幫忙我們查找自我工作中的不足。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),提高自我的安全管理水平,做到安全無(wú)小事。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
    通過(guò)對(duì)“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí)使我明白了:學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,我們始終要把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
    這次學(xué)習(xí)一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。明確了學(xué)校安全管理的方針應(yīng)該是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。 二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握住,就可以解決。
    學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是,近年來(lái),在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校管理帶來(lái)巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個(gè)絕對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實(shí)的,但是我們可以預(yù)測(cè)這些不安全因素,及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位,把安全第一,預(yù)防為主作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,建立相對(duì)有效的安全事故處理流程,最快處理突發(fā)的安全事故并對(duì)安全事故發(fā)生的原因展開(kāi)調(diào)查,進(jìn)行研究,以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生,以保障師生的安全,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)
    人修養(yǎng),才能遇事做出冷靜的判斷。第三,幫助學(xué)生克服自卑,做一個(gè)自信的人,努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心,降低目標(biāo)要求,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,鼓勵(lì)學(xué)生階段性的成績(jī),使學(xué)生樹(shù)立自信。另外,要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,要有張有弛,保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。
    二、運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防
    學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護(hù)措施,在做運(yùn)動(dòng)之前,教師要把安全防護(hù)知識(shí)對(duì)學(xué)生講清楚,特別是有安全隱患的運(yùn)動(dòng)器械,要讓學(xué)生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié),如體育課前課后教師不在的時(shí)間就很容易發(fā)生事故,如某校體育課之前,學(xué)生在體育老師沒(méi)到的情況下私自上單杠,不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折,給學(xué)生帶來(lái)很大痛苦,而且事故責(zé)任很難認(rèn)定,諸如此類(lèi)事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。
    三、課余傷害的預(yù)防
    學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操?lài)L教室、走廊、樓梯等地活動(dòng),情況復(fù)雜,不易受老師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視,教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲,在指定的安全區(qū)域活動(dòng),教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)報(bào)告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。
    四、宿舍安全事故的預(yù)防
    寄宿學(xué)校的宿舍是安全事故多發(fā)地,學(xué)生經(jīng)過(guò)一天的緊張學(xué)習(xí),回到宿舍,突然放松下來(lái),產(chǎn)生松懈情緒,容易發(fā)生安全事故。因此,寄宿學(xué)校要健全宿舍管理制度,設(shè)立安全巡視人員,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活就寢習(xí)慣,并努力搞好宿舍文化建設(shè),營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。
    五、集體活動(dòng)安全事故預(yù)防
    學(xué)校的集體活動(dòng)是比較多的,如上操、升旗、集會(huì)、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生集體上下樓梯,集體進(jìn)出同一場(chǎng)所,非常容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見(jiàn)不鮮。因此,必須將通道和進(jìn)出口按班級(jí)分開(kāi),每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯,哪個(gè)門(mén)口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。
    六、學(xué)生隨意走進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域或觸及危險(xiǎn)物引起的安全事故預(yù)防
    學(xué)校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的,如配電室、車(chē)庫(kù)、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、樓頂、地下室等等,也是學(xué)生非常感興趣神秘場(chǎng)所,其中的物品更是吸引學(xué)生的危險(xiǎn)品,這些場(chǎng)所都應(yīng)有明顯的禁入標(biāo)志,并教育學(xué)生選擇安全的地點(diǎn)活動(dòng)。
    七、交通事故的預(yù)防
    全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過(guò)四十萬(wàn)人,而我國(guó)更是占了其中的近六分之一,在學(xué)校安全教育中,首先要讓學(xué)生熟悉和掌握交通標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全,騎車(chē)安全,外出乘車(chē)安全,并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外,在校園中也存在著一定的交通安全隱患,首先應(yīng)該禁止在校園中通行各種機(jī)動(dòng)車(chē),寄宿學(xué)校學(xué)生乘坐的班車(chē)要人車(chē)固定,座位固定,小學(xué)生應(yīng)該實(shí)行有效證件接送、上下車(chē)點(diǎn)名制度。除了以上這些方面,當(dāng)然還要進(jìn)行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。
    八、傳染疾病的預(yù)防
    染疾病疫情如水痘、肝炎等常見(jiàn)傳染病或未知傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門(mén)上報(bào),對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行必要隔離和醫(yī)治,對(duì)接觸學(xué)生和教師做必要的身體檢查,并按衛(wèi)生防疫部門(mén)要求進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散,并在疫情過(guò)后進(jìn)行密切觀察,防止疫情反復(fù)。另外,平時(shí)也要多注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育,并對(duì)學(xué)生食堂、宿舍、教室等場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒,以確保學(xué)生身體健康。
    在安全教育的方法上,不宜只一味的說(shuō)教,容易引起學(xué)生反感甚至干脆引不起學(xué)生注意,聽(tīng)而不聞,安全教育就成了無(wú)用功,白費(fèi)力氣而不見(jiàn)效果。安全教育的形式要力求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂(lè)于接受,使學(xué)生具有認(rèn)真的安全態(tài)度并主動(dòng)進(jìn)行安全防護(hù)??梢赃M(jìn)行如安全在我心中征文、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)評(píng)比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。
    這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復(fù)等問(wèn)題,因此要在開(kāi)學(xué)初即制定好計(jì)劃,每月每周的安全教育內(nèi)容要安排有序,在教育過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,并以各種形式落實(shí)到每位教師和學(xué)生,要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育一陣風(fēng),發(fā)生事故了就說(shuō)一說(shuō)、搞個(gè)活動(dòng),沒(méi)事兒了就不聞不問(wèn)了,等到下次發(fā)生事故時(shí)再說(shuō)。這樣永遠(yuǎn)是亡羊補(bǔ)牢,不能解決根本問(wèn)題。按照安全教育計(jì)劃進(jìn)行安全教育,并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整,把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)日常工作來(lái)抓,時(shí)刻提醒每一位老師和學(xué)生把安全放在第一位,只有這樣才能做到防患于未然,才能真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性。學(xué)校是人群集中的地方,是培養(yǎng)人才的重要陣地,安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì):
    一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書(shū)育人的行動(dòng)指南。
    安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的安全責(zé)任,而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。
    我覺(jué)得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書(shū)育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師,必須明確自己的權(quán)利和義務(wù),要有安全理念,要懂得安全基本常識(shí),要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù),更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法,更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書(shū)育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)教師集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì),教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感,必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。
    二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證,是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。
    思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利,安全教育講座中談到了“學(xué)生”,學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國(guó)家和政府的基本義務(wù)。制定安全法,宣傳安全法,實(shí)施安全法,落實(shí)安全法,正是國(guó)家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路,安全教育不僅是適齡兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),更是國(guó)家和政府的義務(wù)。國(guó)家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育,提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé),讓學(xué)生了解安全常識(shí),掌握安全自我保護(hù)方法,這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校,認(rèn)真開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開(kāi)展安全活動(dòng),讓每一位教師明確,讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn),抓好安全衛(wèi)生工作,學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置,學(xué)校要做到安全制度落實(shí),人員到位,責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開(kāi)展,教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心,讓社會(huì)滿意。
    三、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作
    在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)該對(duì)教育履行的安全義務(wù),社會(huì)各部門(mén)要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車(chē)、宣傳單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地,廣泛深入地開(kāi)展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng),在社會(huì)中營(yíng)造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫(huà)面,特別是推出動(dòng)畫(huà)片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí),有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持,久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作,一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國(guó)家發(fā)展,國(guó)民素質(zhì)提高,社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家繁榮昌盛。
    在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代,作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新,適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求,關(guān)注學(xué)生的安全,為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    1.努力提高職工隊(duì)伍的安全素質(zhì),提高廣大職工對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感;。
    2.提高廣大職工遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的自覺(jué)性,增強(qiáng)安全生產(chǎn)的法制觀念;
    3.提高廣大職工的安全技術(shù)知識(shí)水平,熟練掌握操作技術(shù)要求和預(yù)防、處理事故的能力。
    安全培訓(xùn)的意義在于:
    1、通過(guò)安全技術(shù)培訓(xùn)提高安全生產(chǎn)水平;
    2、通過(guò)安全培訓(xùn)提高工人的技術(shù)知識(shí)水平;
    3、通過(guò)安全培訓(xùn)提高干部的安全管理業(yè)務(wù)水平;
    4、促進(jìn)技術(shù)知識(shí)的更新。
    安全培訓(xùn)使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體職工正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的.重要性與必要性,懂得實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí),提高他們的生產(chǎn)技術(shù)水平和管理水平,使他們能夠自覺(jué)地執(zhí)行安全生產(chǎn)方針和各項(xiàng)法令與規(guī)章制度,從而使其行為規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,減少人為失誤與差錯(cuò)。安全培訓(xùn)對(duì)于預(yù)防人為事故,加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)安全生產(chǎn)都具有十分重要的意義。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    我有幸到寶雞鋼管公司安全體驗(yàn)培訓(xùn)中心參加了安全體驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí),三天的學(xué)習(xí)使我深深感受到公司開(kāi)展安全體驗(yàn)培訓(xùn)的用意。
    我參加工作已經(jīng)有30年了,經(jīng)歷了許多固定形式的安全培訓(xùn),如安全培訓(xùn)課,安全教育課。這些安全培訓(xùn)過(guò)于死板,容易引起員工的乏味,效果有限。
    這次培訓(xùn)最明顯的是讓大家結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)。就拿我來(lái)說(shuō),我在工作時(shí)也發(fā)生過(guò)觸電的事,那只是一瞬間的事,一過(guò)夜,就沒(méi)有什么可怕了。
    這次自己手抓裸露的電線,感受酥麻的感覺(jué),看著電視屏幕上的數(shù)據(jù),這比任何枯燥的說(shuō)教和故事都有效果,我深刻領(lǐng)會(huì)到了觸電傷害的后果及處理的方法。
    安全體驗(yàn)培訓(xùn)使我們能夠結(jié)合工作,既有自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)中還可以針對(duì)不同的見(jiàn)解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
    總之,這次通過(guò)把我們?nèi)粘A?xí)慣性違章的培訓(xùn)課程,通過(guò)我們親身的體驗(yàn),讓我們產(chǎn)生了心理共鳴,形成了深刻印象。
    今后在工作中我要做到:
    一是提高對(duì)公司安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。
    二是系統(tǒng)、全面了解安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了安全事故處理的方法和途徑。
    三是安全工作要齊抓共管,要充分提高員工的安全意識(shí),充分挖掘安全管理工作資源及有效手段,構(gòu)建全方位的安全防范體系。
    四是確保公司的安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山。安全無(wú)小事,處處是關(guān)鍵,時(shí)時(shí)要警惕。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    20xx年,我礦職工思想政治教育緊緊圍繞落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神和國(guó)家“十二五”發(fā)展規(guī)劃內(nèi)容主體,按照“宣傳好、學(xué)習(xí)好、貫徹落實(shí)好”的要求,組織干部職工深入學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)相關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神,把握實(shí)質(zhì)。
    同時(shí)和企業(yè)文化落地生根、“二次創(chuàng)業(yè)”主題教育、黨風(fēng)廉政教育、普法教育、形勢(shì)任務(wù)教育相結(jié)合,政工部門(mén)、教培中心等相互聯(lián)動(dòng),組織黨委中心組學(xué)習(xí)6期次、理論專(zhuān)題講座2場(chǎng)次、黨員慶祝建黨90周年黨史、黨建知識(shí)答卷800余人次,使干部職工的思想、行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)和公司的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到堅(jiān)定“二次創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”信心、凝聚工作合力上來(lái)。
    進(jìn)而達(dá)到了安全效益有新提高、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有新作為、責(zé)任文化建設(shè)有新突破、黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面、群團(tuán)工作打造新亮點(diǎn)、和諧礦區(qū)建設(shè)取得新成效的目標(biāo)要求。
    我礦遵循“依法培訓(xùn)、嚴(yán)格程序、服務(wù)企業(yè)”的宗旨,認(rèn)真抓好“三項(xiàng)崗位人員”外培和全員安全內(nèi)培。
    一是安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)情況。1—6月份,完成礦長(zhǎng)復(fù)訓(xùn)1人,副總以上計(jì)劃11人、完成11人,區(qū)科安全生產(chǎn)管理人員(含調(diào)度值班人員)計(jì)劃68人,完成71人;生產(chǎn)班組長(zhǎng)計(jì)劃(含省局)147人,完成145人。
    。四是按照年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)全員培訓(xùn)任務(wù)。
    其三,認(rèn)真組織地面一般工種驗(yàn)證培訓(xùn)6期、249人,確保了他們持有效證件上崗率達(dá)到100%。其四,為不斷增強(qiáng)職工安全生產(chǎn)警惕性,教培中心充分利用安全警示教育基地作用,舉辦大型巡回觀摩13場(chǎng)次,20xx人接受了案例警示教育;其五,采取了“集中培訓(xùn)、分步演練、統(tǒng)一抽查”培訓(xùn)方法,井下區(qū)隊(duì)分頭落實(shí)職業(yè)安全健康、個(gè)人防護(hù)用品使用培訓(xùn)計(jì)劃,90%以上的職工參加培訓(xùn);其六,將“必知必會(huì)”知識(shí)灌輸當(dāng)作今年工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),發(fā)揮“四五級(jí)聯(lián)動(dòng)”培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),組織基層安全生產(chǎn)管理人員、安檢員、瓦檢員、放炮員、主提升司機(jī)、電鉗工、小絞車(chē)司機(jī)、輸送機(jī)司機(jī)等8大工種崗位“必知必會(huì)”知識(shí)統(tǒng)考,及時(shí)公示統(tǒng)考成績(jī),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,全礦1244人次參加考試,占應(yīng)考人數(shù)的54、2%,總體及格率為92、3%。
    20xx年,我礦在采掘生產(chǎn)工藝方面即將實(shí)現(xiàn)“三大創(chuàng)新”即:薄煤層充填開(kāi)采、薄煤層機(jī)械化開(kāi)采、綜合掘進(jìn)機(jī)械化。
    三是采取崗位實(shí)習(xí)與“師帶徒”措施,組織相關(guān)工程技術(shù)人員、生產(chǎn)骨干到楊村、南屯煤礦學(xué)習(xí)進(jìn)修,掌握操作技能;多項(xiàng)措施的全面實(shí)施,實(shí)現(xiàn)新設(shè)備、新工藝、新技能、新材料推廣應(yīng)用的“必知必會(huì)”,為我礦科技創(chuàng)新培訓(xùn)了人才、創(chuàng)造了條件。同時(shí),精心組織工程技術(shù)人員大力加強(qiáng)職工崗位技能鑒定考前培訓(xùn),全礦439名職工參加了鑒定考試,為提高職工素質(zhì)、維護(hù)職工利益起到了積極作用。
    近幾年來(lái),隨著我礦機(jī)械化水平的不斷提高,機(jī)電維修力量相對(duì)薄弱。針對(duì)這種情況,教培中心征得礦領(lǐng)導(dǎo)同意,廣泛發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織,與兗礦職大校企聯(lián)合,舉辦了機(jī)電設(shè)備安裝與維修職業(yè)中專(zhuān)班,招收學(xué)員55人,分為2個(gè)班次開(kāi)展教學(xué),對(duì)完成教學(xué)計(jì)劃、按時(shí)畢業(yè)者其學(xué)費(fèi)由礦報(bào)銷(xiāo)一半。
    按照教學(xué)大綱要求,基礎(chǔ)知識(shí)由職大教師授課,專(zhuān)業(yè)知識(shí)礦聘優(yōu)秀工程技術(shù)人員傳授,從而較好地解決了理論與實(shí)踐相脫節(jié)、判斷故障動(dòng)手難的.難題,這樣既能解決我礦電鉗維修隊(duì)伍基礎(chǔ)理論較差的問(wèn)題,又增加了職工隊(duì)伍學(xué)歷比重,還緩解了教學(xué)與工作矛盾突出的問(wèn)題。
    開(kāi)發(fā)適應(yīng)我礦實(shí)際的培訓(xùn)教材是我礦近幾年努力的方向,在前幾年開(kāi)發(fā)《普采采煤工》、《巷道掘切工》等3本教材的基礎(chǔ)上,今年礦又組織相關(guān)人員編寫(xiě)了《北宿煤礦職工安全教育讀本》,該讀本分為安全理念篇、安全警示篇、安全行為篇、災(zāi)害防治篇、必知必會(huì)篇、文件附錄篇六個(gè)組成部分,通俗易懂、深入淺出,全礦職工人手一冊(cè),又進(jìn)一步為基層區(qū)隊(duì)豐富了職工培訓(xùn)教材。鐵別是職工安全“必知必會(huì)”100題,解析了煤礦安全有關(guān)濃縮數(shù)字相關(guān)知識(shí),受到了基層區(qū)隊(duì)和廣大職工的好評(píng)。
    同時(shí),為不斷提高新工人崗前安全培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,我礦又摸索出了“三上三下七步走”的階段式培訓(xùn)模式,為實(shí)現(xiàn)新工人培訓(xùn)有理論—實(shí)踐—再理論—再實(shí)踐和培訓(xùn)質(zhì)量質(zhì)的升華探索了新的路子。
    五是巧借公司遠(yuǎn)教網(wǎng)、電子教室等培訓(xùn)資源,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)理念、方法、技術(shù)創(chuàng)新,拓寬了職工綜合知識(shí)覆蓋面。如我礦開(kāi)展的綜采、綜掘工藝培訓(xùn),就充分利用了網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊教學(xué)的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)了我礦在此項(xiàng)培訓(xùn)中教師不足的難題。
    在肯定成績(jī)的同時(shí),我礦職教工作還存在若干問(wèn)題和不足:一是受職工文化水平的限制,崗位安全“必知必會(huì)”知識(shí)離集團(tuán)公司“人人都得會(huì)、人人一百分”的標(biāo)準(zhǔn)要求還有很大差距;二是兼職教師教學(xué)方法、課件制作質(zhì)量與大礦相比明顯較差;三是個(gè)別區(qū)隊(duì)培訓(xùn)過(guò)程還有待規(guī)范、培訓(xùn)質(zhì)量有待提高等,這都有待于下半年逐步加強(qiáng)改進(jìn)和解決。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    6月,我參加了20_年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)。校園安全事關(guān)學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,我們?cè)诠ぷ髦幸冀K把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)責(zé)任落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
    我校認(rèn)真貫徹省、市、縣教育主管部門(mén)有關(guān)安全工作的精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校安全工作?!睘榇?,我校確定了安全管理的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理安全為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
    為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)培訓(xùn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
    二、強(qiáng)化教育,樹(shù)立意識(shí)
    安全的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“心得”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
    通過(guò)這些豐富多彩的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
    三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
    開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
    四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理
    1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度。
    2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
    五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理
    1、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē),學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。
    2、加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
    3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
    4、崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。
    5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。
    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
    7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
    總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
    通過(guò)這兩個(gè)月的安全與質(zhì)量的教育培訓(xùn),我體會(huì)到安全的重要意義。我也從中學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自身的安全、他人的安全、企業(yè)的安全,提高了我們的安全意識(shí)。我們對(duì)“安全”有了新的感悟與體會(huì)。
    一、安全的重要意義
    “安全“對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),是健康、生命的保障。如果一個(gè)人沒(méi)有安全意識(shí),不珍惜健康、生命,是對(duì)個(gè)人的不負(fù)責(zé),對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)?!鞍踩睂?duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),是生存發(fā)展的基礎(chǔ),安全管理是項(xiàng)目中最重要的任務(wù)。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有安全意識(shí),做不到防微杜漸,那么這個(gè)企業(yè)必定存在危險(xiǎn)隱患,將來(lái)必將給企業(yè)帶來(lái)重大損失?!鞍踩睂?duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提,是國(guó)家發(fā)展,繁榮昌盛的保障。
    二、安全與質(zhì)量的關(guān)系
    在工程中,“質(zhì)量”不僅僅是物質(zhì)本身的優(yōu)劣,還與施工過(guò)程中管理、技術(shù)操作、組織設(shè)計(jì)等工作存在緊密的聯(lián)系。因此質(zhì)量的好壞決定安全與否,安全管理是保證質(zhì)量的前提。兩者之間相輔相成。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位、一個(gè)工程的安全管理有缺陷將會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題的的發(fā)生,同樣如果企業(yè)、單位出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題也必然存在安全隱患。因此我們必須做到安全、質(zhì)量同時(shí)抓。
    三、如何避免危險(xiǎn)
    我們?nèi)绾伪苊馕kU(xiǎn)的發(fā)生,保證工程上的安全呢?我們不僅要有高度的工作責(zé)任,更要有良好的思想道德,始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、綜合治理”的原則,始終把安全放在第一位。對(duì)于企業(yè)始終嚴(yán)格按要求、按規(guī)程、按法律貫徹安全管理,做到層層把關(guān),不要為了得一時(shí)之利,而跨程序,跨工序施工,導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)隱患的發(fā)生。
    如果發(fā)生質(zhì)量安全事故、現(xiàn)場(chǎng)管理人員在現(xiàn)場(chǎng)事故處理中堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則:事故原因不清;事故責(zé)任者和群眾沒(méi)有受到教育;沒(méi)有整改預(yù)防措施;事故責(zé)任者和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)不處理。
    企業(yè)應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),要做到持證上崗。現(xiàn)場(chǎng)施工人員應(yīng)該按規(guī)范要求操作,進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)正確佩戴安全帽、加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)用品的使用,施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)置警示牌。杜絕“違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)規(guī)范”三違現(xiàn)象的發(fā)生。我們堅(jiān)持做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不讓他人受到傷害”四不傷害。編制應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行緊急搶救培訓(xùn),做好緊急預(yù)案工作。
    總之,通過(guò)這兩個(gè)月的培訓(xùn),我們要始終堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,要深刻認(rèn)識(shí)到安全質(zhì)量的重要性。對(duì)于企業(yè)、單位、工程,沒(méi)有安全,就談不上發(fā)展。在今后的工作中,我們要時(shí)刻存在安全意識(shí),工作中提高警惕,才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。
    安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
    2。提高廣大職工遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的自覺(jué)性,增強(qiáng)安全生產(chǎn)的法制觀念;
    3。提高廣大職工的安全技術(shù)知識(shí)水平,熟練掌握操作技術(shù)要求和預(yù)防、處理事故的能力。
    安全培訓(xùn)的意義在于:
    1、通過(guò)安全技術(shù)培訓(xùn)提高安全生產(chǎn)水平;
    2、通過(guò)安全培訓(xùn)提高工人的技術(shù)知識(shí)水平;
    3、通過(guò)安全培訓(xùn)提高干部的安全管理業(yè)務(wù)水平;
    4、促進(jìn)技術(shù)知識(shí)的更新。
    安全培訓(xùn)使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體職工正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性與必要性,懂得實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí),提高他們的生產(chǎn)技術(shù)水平和管理水平,使他們能夠自覺(jué)地執(zhí)行安全生產(chǎn)方針和各項(xiàng)法令與規(guī)章制度,從而使其行為規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,減少人為失誤與差錯(cuò)。安全培訓(xùn)對(duì)于預(yù)防人為事故,加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)安全生產(chǎn)都具有十分重要的意義。