通過總結，我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，提高效率和質量?？偨Y要簡明扼要，突出重點，避免羅列和冗長。以下是一些寫作總結的技巧和建議，希望對大家有所幫助。
學校中層總結匯報篇一
同志們：
這次黨支部書記述職會是我們認真貫徹落實黨十九大和習近平總書記提出的黨要管黨、從嚴治黨要求的一項重要舉措。會議既客觀總結經(jīng)驗，又實事求是查擺分析問題，同時還有針對性地提出了改進工作的思路和措施，明確了下一步努力方向，達到了相互學習、相互啟發(fā)、相互促進的效果，對扎實推進我局黨的建設、提升黨建工作整體水平具有很好的示范帶動作用。希望今天述職的各支部書記要認真研究，加強整改落實，扎扎實實做好支部工作。
下面，我就支部書記如何履行好抓黨建“第一責任人”職責，抓好黨建工作重點強調三方面意見。
今年黨建工作要以黨的政治建設為統(tǒng)領，以縱合橫通強黨建體制體系為抓手，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面推進黨的建設。一是強化思想政治教育。按中央統(tǒng)一部署，高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，著力破除形式主義、官僚主義，把工作做實做細，不搞“花架子”;二是加強意識形態(tài)工作。要牢牢掌握意識形態(tài)領域的領導權、管理權和話語權。加強對輿情、網(wǎng)絡意識形態(tài)的管控，各支部要督促黨員對“學習強國”軟件的應用，定期組織學習理論文章及黨性教育視頻，組織黨員答題測試，并將黨員積分納入黨員年度考核，守好意識形態(tài)這塊“陣地”,做到守土有責,守土盡責。三是落實黨建工作政治責任。支部書記是抓黨建工作的“第一責任人”，也是全面從嚴治黨工作的“第一責任人”。要提高政治站位，把抓好黨建作為最大的政績、最大的政治責任，進一步增強在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的政治擔當和使命意識，落實好抓黨建的政治責任。
黨的全部工作在支部，支部是黨組織體系的基本單元，是黨延伸到基層的“神經(jīng)末梢”，是落實各項工作的“毛細血管”，要突出強化支部的政治功能,擔負起教育、管理、監(jiān)督黨員的職責。一是要以市委提出的“爭星奪旗、追趕超越”為目標，加快星級黨支部的建設，截止目前，各支部已基本完成了黨員活動室的建設工作，今年要細化支部的考核指標，采取“流動紅旗”考核辦法，督促支部爭先創(chuàng)優(yōu)，落實工作，爭創(chuàng)標準化黨支部和星級黨支部。二是要緊緊抓住“三會一課”這一“必選動作”。各支部要運用好“三會一課”這一有效載體，嚴格按時、定時召開好“三會一課”，做到會前報告、會中嚴格流程、會后收集好資料，黨建部門要做好“三會一課”的督導、指導工作，對存在的問題要及時通報，不斷改正提高;要開動腦筋，不斷創(chuàng)新“三會一課”的形式，采取互動式、情景式“三會一課”，讓支部書記臺上愿意講，黨員臺下愿意聽，讓“三會一課”真正火起來、紅起來、活起來。三是豐富黨建活動載體，增強支部的凝聚力、向心力。繼續(xù)深入推進與扶貧村、非公企業(yè)的“雙建雙促”活動，促進稅企關系協(xié)調發(fā)展，共同提升黨建工作質量。要扎實開展“主題黨日+活動”，將開展黨員理想信念教育、各類文體比賽活動、精神文明建設等工作融入到黨建工作中，形成“上下一心，左右同心”抓黨建的工作合力。通過開展“文明家庭、道德模范、身邊好人、納服明星”的評比活動，進一步凝聚人心，弘揚真善美，傳播正能量。
同志們，各級黨委已經(jīng)把黨建工作放在前所未有的高度，放在政治建設的首位，要發(fā)揮黨建的引領作用，促進各項工作的全面落實。借此機會，我對機關黨總支、黨建工作股再提幾點要求：一是要抓好對支部監(jiān)督管理，督促指導支部把各項工作落實好;二是制定支部考核指標及辦法，加強對支部考核評比工作，爭創(chuàng)星級黨支部;三是運用好黨員積分管理制度，加強對黨員的考核管理工作，把黨員積分運用到“優(yōu)秀黨務工作者”“優(yōu)秀黨員”評比上。
學校中層總結匯報篇二
我校把高效課堂中學習小組從課堂的合作學習拓展到課外的互助成長，使學生在互學互勉中培養(yǎng)良好的學習品質和行為習慣，實現(xiàn)了合作學習和互助發(fā)展的雙豐收。為此，我們主要從以下幾個方面進行了探索：
一是文化帶動。學校把“十個學會”作為“互助式德育”總目標，讓學習小組成員在“課堂互學”中“學會學習”、“學會講解”、“學會傾聽”、“學會求助”、“學會展示”;在“課外互助”中“學會自律”、“學會互助”、“學會分享”、“學會欣賞”、“學會評價”。
二是評價推動。按照“淡化個體、強化小組”的評價原則，我們把每個學生的成績高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進行捆綁評價，旨在培養(yǎng)學生的群眾榮辱觀，讓學生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識下，提高德育的有效性。
三是課題促動。學校把“學習小組建設”作為立項課題進行研究。本學期，學校進行了小組長全員培訓，組織了小組建設研討會，開展紅旗小組評選活動，對“互助式德育”的推進進行了卓有成效的探索，效果顯著。
建設高效課堂。為建設高效課堂，提高課堂教學的效益，我校在充分學習邱學華先生嘗試教學理論的基礎上，借鑒洋思、杜郎口、x二中等名校課堂教學改革的成功經(jīng)驗，在語文、數(shù)學、英語、科學四個學科方面進行了不同教學模式的探索，取得了良好的實驗效果。
1、模式簡介：四個教學模式突出了“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)了“少教多學”的教學思想，讓“先學后教”有了可操作的模式，為師生的互動交流搭建了寬闊的平臺。
(1)小學語文四環(huán)節(jié)教學模式：“定向學習”――“課堂展示”――“精講點撥”――“檢測訓練”
(2)小學數(shù)學五步嘗試教學法：“準備過渡”――“嘗試探究”――“精講點撥”――“二次嘗試”――“課堂檢測”
(3)小學英語“四學”教學模式：“教學”――“展學”――“補學”――“測學”
(4)小學科學“四疑”教學模式：“設疑”――“解疑”――“破疑”――“用疑”
2、主要做法：在實驗過程中，我們透過“借鑒與消化相結合”、“理論與實踐相結合”、“指導與探究相結合”，實行“以校實施，實驗帶動，全面推進”的工作思路，進行實踐與探索。
(1)在三至六年級進行分學科實驗研究。實現(xiàn)圍坐式教學，全面推行學案教學。
(2)提高合作小組的學習力。教導處進行了小組長集中性培訓，用心構建健康向上的小組文化，進行合作小組建設專門研討活動，實行合作小組捆綁式評價。
(3)推行“131”高效課堂推進策略。即每人一堂實驗課，為教師印發(fā)了三期高質量的課改學習資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。
(4)規(guī)范學案管理。推行年級群眾備課，每一學科每學期至少備不低于50次的學案，保證學案的質量。
(5)重視課改調研及成果征集。本學期，教導處進行了優(yōu)秀論文、教學設計、說課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作。
(6)實現(xiàn)課改標兵認定制度。從年起，我校實行了課改標兵認定制度，本學期以校際公開課交流為依據(jù)認定了三名課改標兵。截至目前為止，共認定了10位課改標兵。
3、實驗成效。本學期，x三小、x明德小學來我校進行了高效課堂交流;榆林市教育局副處級調研員賀靖、原市教育局副局長王治德來我校進行課改調研，對我校高效課堂給予很高的評價;我校崔歡老師在子洲縣課改推進會和縣骨干教師培訓中進行了示范教學;我校青年教師霍佩佩、馬姣在x縣賽課中榮獲較好的成績。
發(fā)展藝術體育。我校從課程的設置，平臺的搭建，經(jīng)費的投入，過程的管理進行了保障，提高學校的藝術體育水平。
1、開發(fā)校本課程――書法課、圍棋課。本學期，學校外聘了兩位專業(yè)老師，制定了各校本課程的教學目標及實施方案，為校本課程的有效實施帶給了保證。
2、規(guī)范課堂管理。學校制定了明確具體的體育藝術課程教學目標，嚴格規(guī)范過程管理，進一步完善了課程評價細則。
3、開展大晨練活動。我校每一天早晨安排30分鐘的大晨練活動，晨練包括隊列隊形訓練，兩套校園群眾舞，一套廣播操，讓學生得到了充分的鍛煉。
4、開展豐富多彩的藝術教育活動：學校組織了學生繪畫競賽、手抄小報展評、漢字聽寫比賽，“六一”時間進行了美文誦讀活動，這些活動組織有序，學生廣泛參與，效果良好。
5、各項展示競賽成績較好。我校五年級三班的群眾朗誦《中華少年》被x縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎”，20名同學參加了榆林市青少年國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校六年級的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場會和x縣足球比賽開幕式上進行了精彩展示。學校的四位同學參加了團縣委組織的“核心價值觀引領我成長”演講比賽，三名同學受到表彰。我校的足球隊、田徑隊在無專業(yè)老師指導的狀況下，負責教師辛苦的訓練給師生留下一份感動。
學校中層總結匯報篇三
以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學校”為宗旨，以建設高素質的教師隊伍為根本，以科學的管理為保證，全面推進素質教育和新課改工作，進一步提高我校的教育教學質量，努力促進學校的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1、進一步改善辦學條件，實現(xiàn)學校教學手段的現(xiàn)代化，切實做好教學設備的更新與使用工作，努力提高課堂教學效率，為學生提供優(yōu)質、高效的教學服務；完成3000平米的體育館建設，為藝體特長生提供更好的活動空間。
2、強化學校管理，加大考核力度，繼續(xù)實行教師轉崗制度，進一步激發(fā)隊伍活力，挖掘內部潛力，充分調動全體教職工的工作積極性。
3、進一步加強師德建設、師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業(yè)水平和教學質量高的教師隊伍。
4、培養(yǎng)學生自我管理，自我服務意識，切實提高學生的綜合素質和能力。繼續(xù)搞好學生的安全教育和心理健康教育工作。
5、實行高考、聯(lián)考成績問責制，確保成績穩(wěn)中有升，學科成績努力實現(xiàn)“爭一、保二”的總目標。__年高考，一本進線人數(shù)要達到320人以上，二本以上進線人數(shù)力爭突破千人大關；要特別辦好實驗班、強化班，做好尖子生的培養(yǎng)工作，力爭在考取清華、北大等一流名校方面有所突破。
6.做好校志的續(xù)寫工作，記錄學校的發(fā)展光輝歷史，為促進學校的可持續(xù)發(fā)展提供重要的`歷史借鑒資料。
三、主要措施
(一)加強學校隊伍建設，構建和諧、向上的校園文化氛圍。
1、加強學校領導班子建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。學校各級領導要繼續(xù)深入教育教學第一線，切實加強工作的分工與合作，積極幫助教師解決工作、思想、生活中的問題和困難。學校黨委要通過組織黨員外出考察、舉辦師德報告會、收看“感動中國頒獎晚會”、組織學習名師和道德模范的先進事跡等多種活動形式，激勵全體教職工進一步增強主人翁責任感，切實做好本職工作。
2、堅持政治學習與業(yè)務學習制度。全體教職工都要積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習活動，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。要認真領會會議精神，要進一步學習和鉆研本學科的業(yè)務知識。本學年，學校將把閱覽室的大部分與教學有關的期刊下發(fā)到各個備課組，為教師的學習與提高創(chuàng)造有利條件。各部門要對各種學習活動要做好認真記錄，考核要準確、細致、嚴格。
3、嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度、崗位職責，確保學校各項工作有序進行。進一步理順和優(yōu)化學校管理體制，實行部門負責制；進一步強化勞動紀律，繼續(xù)實行上下午簽到制度及查崗制度，落實好教職工請假制度；對工作態(tài)度不積極，不主動，紀律散漫，學生不滿意，成績差，考核排名始終靠后者，繼續(xù)予以轉崗或上報調離，以督促一線教師加強事業(yè)心與責任心。
4、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。工會要在學校黨委的領導下，積極參政議政，主動配合學校開展各項工作，及時向學校通報教職工的合理化建議和要求，反映群眾呼聲，關心群眾的生活與健康，組織體育鍛煉要堅持經(jīng)常，要積極舉辦一些喜聞樂見的文體活動，豐富職工業(yè)余文化活動，使工會真正成為凝聚職工力量的職工之家。
5、做好學校綜合治理工作，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。學校工會、校務辦公室、總務處、各個年部要密切協(xié)作，管、查、改多措并舉，加大對各個辦公區(qū)衛(wèi)生，以及新增辦公設備和教學設備的安全使用情況的檢查力度，要始終把校園安全工作擺在突出重要的位置，努力營造一個優(yōu)美、安定的工作環(huán)境和學習環(huán)境。
(二)加強師德建設和師能培養(yǎng)，努力造就一支高素質的教師隊伍。
1、加強師德建設，努力提高教師職業(yè)道德水平。加強教師隊伍的關鍵在于不斷加強教師的思想素質和職業(yè)道德學習，我們要把教師的思想道德建設擺在突出位置。本學年，我們要繼續(xù)開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，大力倡導熱愛工作、甘于奉獻、關心學生、愛護學生的優(yōu)良師風，努力樹立的師德標兵和服務標兵；每個教師都要履行自己在“拒絕有償家教，塑造優(yōu)良師表”兩個保證書上的承諾，堅決杜絕違規(guī)補課，體罰和變相體罰學生，收受、索要學生及家長錢物等現(xiàn)象發(fā)生。對違規(guī)、違紀者，學校將依據(jù)上級有關規(guī)定予以嚴厲處分。
2、做好迎接市教師學科素養(yǎng)提升工程檢查驗收工作，舉辦參加市以上各類教學大賽獲獎教師展示課，以及備課組長示范課、青年教師匯報課、青年教師演講賽等活動；加大對青年教師的培養(yǎng)力度，認真開展聽評課活動，做好傳幫帶工作，促進青年教師的快速成長；認真組織教師參加省、市各類教育科研和教學競賽活動，并力爭取得好成績?？傊?，我們要以多種手段促進師能建設，提高師能水平，樹立一批教學有特色、成績優(yōu)異、學生喜歡的教學標兵。
3、做好與“相陽科學應考教育集團”的教學合作工作。積極邀請的名師、專家來校講學，鼓勵教師克服各種困難，積極觀摩每周末的專家課堂，引導教師學習名校名師的教學經(jīng)驗。
學校中層總結匯報篇四
為了更好的貫徹執(zhí)行教育局《關于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進一步加強學校安全、衛(wèi)生工作，確保新學期教育教學秩序的正常開展，教師上班第一天，校長馬上組織全校教師，召開安全會議，落實上級的文件精神，學校行政人員一起對學校安全進行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：
1．安全責任制、規(guī)章制度的建立健全。學校安全工作小組由分管安全的校長為組長，負責全面工作，組員為學區(qū)行政人員及各校負責人。安全責任落實到人頭，學校與每一位教師都簽了安全責任狀。學校每周一集會時間，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
2．及時排查，及時預防。學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校各教室、實驗室、操場、食堂、以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即整改。
3．加強對學生的安全教育。教師備好課上好開學第一課以安全知識為主。平時除了對學生進行每天5分鐘的安全教育外我們要求每學期每校至少2次集中組織學生安排專門的安全教育內容，讓學生系統(tǒng)的學習有關自救自護的知識，進行自救自護演練，提高學生應急避險的能力。二是校本教育。各學校利用會議、宣傳欄、廣播、黑板報、知識長廊等有效形式宣傳安全知識，對學生進行安全意識、交通安全、社會治安安全、預防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預防、學校內外活動安全知識教育，使學生具備了一定的安全與危險的判斷能力，掌握了一些自救自護的基本方法，樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)，懂得運用法律、法規(guī)保護自己的合法權益。特別是一年級新生，要求要做時時講，事事講。從小就要樹立安全意識。
4．將學校校舍抗震安全情況及時向鎮(zhèn)政府報告，并制定了（一）食物中毒應急預案（二）交通事故應急預案（三）其他突如其來的傷害事故應急預案四）火災事故應急預案（五）自然災害應急預案并制定計劃進行演練。
學校安全工作是一項十分重要的工作，我們學校領導班子一直本著“安全第一，以人為本”的原則，對學校安全工作常抓不懈，隨時發(fā)現(xiàn)問題，立即解決問題，對于解決不了的問題，及時上報，懇請上級主管部門幫助解決。堅決把安全隱患消滅在萌芽中，為教育教學工作的順利開展做好安全保障工作！
二、學校收費工作
新學期，為貫徹落實好爭創(chuàng)規(guī)范教育收費示范區(qū)活動的要求，我校召開了專題會議，認真學習了文件精神，統(tǒng)一了思想認識，強化了責任。成立了以校長為首的規(guī)范教育收費領導小組強化了領導責任。同時，把治理教育亂收費工作列入各級學校領導班子的責任目標，明確校長為治理教育亂收費的第一責任人，堅持一抓到底，常抓不懈。嚴格按《福建省教育收費規(guī)程（試行）的通知》執(zhí)行，嚴格實行學校收費校長公告制度。校長公告的格式在省教育廳統(tǒng)一制定的基礎上，根據(jù)“福州市2009年秋季中小學收費情況表”中的收費項目和收費標準制定。學生注冊前，在校內醒目位置按統(tǒng)一格式榜文公示校長公告書，將收費項目和收費標準一一公示。屬于學期（年）中間發(fā)生的代辦代收項目，在收費前公告。校長公告書公示持續(xù)時間三周，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。并將校長公告書（縮小版）在公告前報縣教育局備案?，F(xiàn)金收費后，及時、足額給學生開具財政局核發(fā)的收費票據(jù)。對中途轉、退學的學生，按規(guī)定退還學費。為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，樹立良好的教育形象。
三、農民工子女入學工作。農村留守兒童情況。
隨著我縣經(jīng)濟建設步伐加快，大批農民工來我縣參加城市建設，為我縣的經(jīng)濟建設作出了重要貢獻。黨和政府關心農民工子女就讀問題，政府出臺了關懷農民工子女就學的一系列政策。落實農民工子女就學政策，對穩(wěn)定農民工安心生產建設，促進城市發(fā)展，農民工有序流動有著重要意義。特別是松山地區(qū)是我縣的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，外來人口多因此我校積極響應認真落實上級領導布置的有關農民工子女入學問題的精神。我校高度重視，期初在注冊時做好農民工子女入學登記工作并根據(jù)我校和農民工子女的實際情況，不但認真落實免收借讀費政策還從生活學習等各個方面做了大量工作，真正為農民工辦實事切實解決他們的后顧之憂。
為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中組部等七部委下發(fā)的《關于貫徹落實中央指示精神積極開展關愛農村留守流動兒童工作的通知》精神及縣局的有關指示,校領導對留守兒童工作做了具體布置，通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。具體措施如下：
1．制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，總結經(jīng)驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。要認真調查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。
3、真情關愛，“三個優(yōu)先”。
(1)學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。
(2)生活上優(yōu)先照顧。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、建立留守兒童的談心制度。每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
5、開展人文關愛活動。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
四、控輟情況
加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。上學期末，我校就對學生情況進行摸底，在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，期初注冊后我校就組織教師入村入戶對未入學的在冊學生進行訪查，并和村干部一起動員學生前來上學。使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。建章立制，實行全員管理。制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負責”的原則，在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。在學校領導教師的努力下我校學生人數(shù)已達支822人。
五、扶貧助學工作情況
我校十分重視扶貧助學工作，期初一方面進一步做好“兩免一補”工作，落實特困生（低保證、存則）另一方面發(fā)動全體教師對各村進行家訪，深入調查摸底核定學校家庭困難的學生。切實做到了“不讓一個孩子因貧困而輟學”、讓所有孩子“念上書、念好書”。
六、不穩(wěn)定因素排查情況及落實穩(wěn)定工作情況。
今年以來，在上級部門的領導下，我校始終堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，圍繞營造一個穩(wěn)定、和諧校園環(huán)境的目標，針對各階段校園存在的不安定穩(wěn)定的因素，切實落實責任，采取正確措施，全面加強維護校園穩(wěn)定工作，取得了明顯的成效，有效地保證了我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調、快速發(fā)展。但同時，我們也應清醒地看到，影響學校的不安定不穩(wěn)定因素仍不同程度地存在，有些問題隨著改革的不斷深入逐漸暴露出來，處理不好就很有可能釀成新的事端。根據(jù)融教[2008]276號關于轉發(fā)福州市教育局《關于開展學校不穩(wěn)定因素排查工作的通知》的文件精神，針對六個方面的重點問題切實開展不穩(wěn)定因素排查工作，現(xiàn)將排查情況匯總如下：
排查工作的范圍:中心小學各校（園）。
1、招生、學籍、學歷和收費問題。我校嚴格按照上級招生計劃和上級招生部門的批準，進行錄取工作，不存在任何亂招生問題；能嚴格遵照上級有關收費標準，不存在亂收費現(xiàn)象。
2、學校管理問題。我校能嚴格辦學管理；教育教學管理科學有序。
3、辦學條件和食品衛(wèi)生問題。教學設施、設備基本能滿足教學的基本要求；學生宿舍、食堂、教室、圖書館、文體活動場所等學習生活條件有一定保證；學校實行每日行政領導值日登記制度，對食堂、學生食品衛(wèi)生、安全等問題嚴格把關，落實到位。
4、校園及周邊環(huán)境問題。學校加強校園及周邊環(huán)境的管理，不存在邪教組織的破壞和非法宗教滲透活動。能加強和派出所、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商所、城管等單位的聯(lián)系，教育學生遠離黑網(wǎng)吧、不進入無證經(jīng)營的飲食攤點、不乘坐無牌無證者經(jīng)營的摩的。
5、師生思想狀況問題。學校教師審時度勢，愛崗敬業(yè)，學生踏踏實實，勤勉上進，未見有悖于國家、社會、學校的思想狀況問題。
6、思想政治教育問題。學校進一步加強師生的思想政治教育工作，思想政治教育工作機構有按規(guī)定配備必要的政工干部，思想政治教育工作任務有落實到位。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
學校中層總結匯報篇五
本學期，我校以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量”為工作思路，狠抓德育關鍵點，培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣;聚焦學科薄弱點，全面提高教學質量;培植素質生長點，不斷優(yōu)化師資隊伍;尋找發(fā)展突破點，加強學校特色建設;放大學校新亮點，促進師生內涵發(fā)展;推行責任意識，努力塑造學校教育良好形象，促進學校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內涵發(fā)展之路，力爭取得新突破?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍的整體素質。
1、學校成立了由校長任組長、教務主任、大隊輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領導小組，實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，教導主任、總務主任靠上抓，大隊輔導員具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。充分發(fā)揮德育領導小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。
2、加強師德師風建設，搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。學校利用業(yè)務學習時間組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家義務教育法》等文件，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。
3、抓好班主任隊伍管理，適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。邀請邵煥娣名班主任工作室前來學校對班主任進行講座，黃鳳平老師對班主任進行小學生心理健康教育培訓，提高班主任的工作能力。幾年來，班主任的整體素質有所提高，工作熱情也比較積極，形成你追我趕的良好態(tài)勢，多位班主任在參加市技能大賽獲得比較好的成績。
二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。
1、抓好養(yǎng)成教育，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育。為突出我校的德育主題，我校加強對學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“爭當文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾文明監(jiān)督崗為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內容，每天公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建文明標兵單位打下了堅實的基礎。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。幾年來，學校對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、紅領巾佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內少先隊的值日監(jiān)督作用。一學期來，各值日生認真負責，檢查公平公正，值日工作到位。通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。
學校中層總結匯報篇六
錦州采油廠現(xiàn)有女職工1632人（三產單位179人），一線女職工1179人，占女工總數(shù)的72.2%；專科以上學歷697人，占女工總數(shù)的40.5%；一般女干部412人，占廠干部總數(shù)28.3%；中級及以上職稱女職工147人，占廠中級職稱總數(shù)50.5%；現(xiàn)有在崗女科級干部13人，下設26個區(qū)級女工工作委員會。大部分女工分布在采油、熱注等生產一線，是我廠生產經(jīng)營建設的`重要力量。
，我廠女職工工作以“錦州采油廠四屆一次職代會”精神和“20油田公司女職工工作要點”為指導，以打造“素質、價值、健康、幸福”——四型女工隊伍為目標，按照“女工工作覆蓋全廠、重點傾向一線女工、充分發(fā)動女性干部”的工作思路，分析研究廠女工隊伍現(xiàn)狀，根據(jù)各三級單位具體情況，緊密圍繞企業(yè)發(fā)展需要開展女職工工作。
一、提升素質能力，堅持學習培訓，筑牢女工建功立業(yè)基石
廠女工委牢固樹立人人成才的觀念，把提升女工隊伍整體素質作為一項戰(zhàn)略任務，選取有效載體，促進女工成長成才，為女工建功立業(yè)打下堅實的基礎。
一是堅持“金花講堂”開展女工綜合素質培訓。繼續(xù)深化“金花講堂”這一品牌活動，并在活動形式和內容方面加以創(chuàng)新，充分發(fā)揮其培訓作用。1、提高思想政治素質，展開形勢任務教育。對女工干事進行形勢任務宣傳教育，使女工干部了解遼河油田當前的形式及錦州采油廠的生產經(jīng)營壓力，增加她們的危機意識緊迫感。充分發(fā)揮女工干事思想傳播的作用，以“班車小課堂”、“流動小廣播”為載體，深入基層單位和各業(yè)務系統(tǒng)組織宣講，幫助廣大女工知形勢、明任務、鼓干勁，激發(fā)女工崗位建功的潛能；2、“文化建家”吹送和諧之風。開展以“子女教育、和諧建家、飲食健康”為主要內容的“金花講堂”系列活動。邀請油田黨校老師、采油廠瑜珈協(xié)會會長呂雅榮，油田公司eap項目組簽約咨詢師等人為女工授課，提高女員工健康意識、健身技能及和諧建家的能力，全年授課6場，聽課人數(shù)500人。
二是堅持“三級培訓”完善培訓基地，提升女工業(yè)務技能水平。在管理、技術、技能、服務等多個工種為廣大女職工創(chuàng)造觀摩學習、互動交流的機會；開展“女職工生產經(jīng)營分析比賽”提高女職工的經(jīng)營管理工作水平；倡導基層單位開展形勢多樣的女職工技能提升活動。1、班組日常培訓。班組日常培訓是提高整體技能素質的基本途徑，我們一直堅持開展巾幗小練兵、名師帶高徒等活動，為女員工“培訓加餐”、“開技術小灶”，帶動女工業(yè)務技能全面提高。2、作業(yè)區(qū)全面培訓。各作業(yè)區(qū)以理論知識和現(xiàn)場操作技能為主，開展形式多樣的培訓活動。如采油作業(yè)一區(qū)開展了“異崗培訓”，即每月抽調2名女工到“女工培訓基地”——女子采油站開展為期一個月的實際操作和資料填寫崗培訓，截至目前已有220名女工參加了異崗培訓，培訓后的女工具備資料填寫、日常巡井、分析處理事故的工作能力。采油作業(yè)二區(qū)創(chuàng)建“新五朵金花”油水井分析活動；服務大隊開展西式做床、面點等服務專業(yè)的技術比賽，采油作業(yè)四區(qū)有6名女技術師，他們充分發(fā)揮女技術師的力量成立“技師培訓班”，開展“四班一賽”、新入職員工培訓、技術尖兵的再訓等活動。年，各作業(yè)區(qū)女工組織共舉辦技術比賽5場。3、廠級系統(tǒng)、重點培訓。油田公司經(jīng)營管理技能比賽是針對女干部的技術比賽，面對經(jīng)營管理系統(tǒng)工作繁重的實際，我廠女工委沒有組織規(guī)模性地集訓演練，而是精心選拔參賽選手，積極引導參賽選手立足崗位，將參加比賽的過程當成崗位練兵的過程，使學習工作化、工作學習化。經(jīng)過選手們的積極準備采油廠派出的7名代表有6人順利的進入了決賽，并且獲得了1金、1銀，1銅、3優(yōu)秀的好成績，我們廠也被評為團體優(yōu)勝單位。今年采油、熱注、集輸工的技術比賽我們女職工也同樣獲得了好成績，在廠技術比賽中4名女工獲得金牌，11名女工獲得銀牌，13名女工獲得銅牌；在油公司技術比賽中我們的女工獲得1金、3銅、1優(yōu)秀的好成績。
三是堅持“讀書、交流活動”提高女工個人修養(yǎng)，增強女干部工作能力。號召女員工樹立終身學習的理念，通過讀書交流不斷提高個人修養(yǎng)，實現(xiàn)自我激勵、自我超越。1、開展讀書分享活動。以“雙十”讀書活動為契機，號召女職工閱動“13點”——每天午后“13點”閱讀10分鐘?；顒訉嵤┮詠?，每個午后閱讀一本好書，記錄一篇感悟，分享一份心得，成為一線女工不變的守候；“讀書接力感悟接力”，不僅將好書傳遞，更將正能量傳遞，全年在網(wǎng)絡上發(fā)表讀后感篇。2、“走基層”指導女工干部工作。堅持每季度深入基層走訪，了解女工隊伍現(xiàn)狀及女工工作開展情況，并進行考核指導，幫助女干部查漏補缺；此外，以工作競報的模式，組織女工干事在學習和交流中提升綜合素質和工作水平，創(chuàng)造對比、學習、超越的工作氛圍。
二、提升價值追求，圍繞重點工作，搭建女工愛崗敬業(yè)的平臺
為調動和發(fā)揮女職工投身企業(yè)生產經(jīng)營建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性，采油廠女工委以“提素質、建功業(yè)、促發(fā)展”為主線，開展工作促進女工建功立業(yè)，爭當“巾幗先鋒”。一是積極推動青年員工崗位成長成才，為青年員工提供鍛煉平臺。6月初廠女工委響應油田公司工會和油田公司團委號召，積極組織“錦州采油廠青工職業(yè)生涯設計展報活動”。
學校中層總結匯報篇七
2016年度學校工作怎樣寫出一份匯報總結，以下由文書幫提供2016年度學校工作總結匯報相關閱讀。
在黨委政府的關心支持和教育主管部門的正確領導下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學的各項工作都得到較好地完成?，F(xiàn)將本年度的工作完成情況總結如下:
本學期在校學生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生22人),19個教學班,教職工45人(其中班子成員5人,請產假3人),師生比例是26/1。
建立健全德育工作的組織機構。成立了以校長為組長的德育工作領導小組,制定好學校的德育工作計劃,并按計劃認真執(zhí)行;做好德育工作記錄。
1、要求思想品德課教師認真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實際聯(lián)系起來。同時還利用其他課程進行德育滲透。
2、還利用各種活動進行“五愛”教育。由于德育工作落實到位,一年來學校未發(fā)生一件特大的違紀、違法事故;且校風校貌比以前有明顯好轉。
1、本年度我校一如既往地堅持以教學為中心,嚴格遵照教學大綱的要求開展教學工作,嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃,開齊課程,開足課時,按教學大綱規(guī)定組織好學科和活動的教學教研活動。在教學環(huán)節(jié)上,以教師為主導,學生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學方法,注重培養(yǎng)學生的特長,注重學生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學質量在以往的基礎上又上了一個新臺階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運動會上,我校分別榮獲團體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學質量突出,我校有三名教師、九名學生受到縣教育局表彰。
2、在教學上,我校一貫注重學生學習習慣、能力、情感和個性的培養(yǎng),以素質教育為教學中心,充分發(fā)揮學生的個性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動,如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學生生活,而且發(fā)掘出一大批特長生,開拓了學生視野,增長了學生的才干,發(fā)展了學生良好的個性。
我校始終把安全工作放在學校工作的一個重要位置,盡全力加強安全管理工作。
1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機制,進一步完善了安全管理制度,適當?shù)嘏鋫淙藛T,組成強有力的安全領導小組,崗位明確,管理機制嚴密,安全工作呈良性運行。
2、因學校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學校教師輪流值班,實行安全責任到人,通過全體教師的不懈努力,維護了學校的教學秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內沒有發(fā)生一起安全事故。
3、一年來,我校適時結合實際需要,對學生進行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時刻提醒學生注意安全,防患于未然。
4、為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。
1、在收費方面學校嚴格按照國家的“一費制”標準收費,不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學校的“兩率”,學校采取了一系列措施:對貧困學生、獨生子女、雙女結扎戶學生的'收費進行減、緩、免、補、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國家的優(yōu)惠政策,又保證了學校的升學率和鞏固率。
2、建設方面,置換和添加了二十七臺學生電腦、五臺辦公用電腦,一臺速印機,三十二套電腦桌凳,三臺打印機,再加上國家遠程教育工程項目在我校的實施,大大的加快了我?，F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
3、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。
4、勞動衛(wèi)生方面,成立了以副校長為組長的領導小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎懲和激勵措施,每月進行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學,落實到位,學校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉,得到上級領導的肯定。
教師缺編嚴重,教師超負荷工作,精力不夠,影響教學質量的提高。
教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。
資金短缺,許多應該添置的設備無法配備。
寄宿制項目的學生宿舍樓地基尚無著落。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點。但我們堅信在黨和政府的正確指引,有上級主管部門的正確領導,有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學會更加美麗、輝煌。
學校中層總結匯報篇八
xx年，在區(qū)教育局的正確領導下，全校教職工歡欣鼓舞，干勁平添，經(jīng)過大家的共同努力，為新一年里樹立更高更新的目標奠定了堅厚的基礎。我校認真貫徹執(zhí)行上級的指示精神，根據(jù)校歷規(guī)定按時開學，現(xiàn)將我校的開學工作簡單匯報如下：
一、安排主動，開學工作有條不紊。
我校于2月14日學校領導班子就集中開會，研究新學期的工作，2月15號全體教職工開會布置安排新學期開學工作，從開學宣傳到各項工作人員的安排，都做了細致地安排，做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。2月16日學生到校報名注冊，2月18日學校舉行開學典禮，正式上課。二從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看，全部教師工作充滿熱情，使我校開學工作上路快,進展順利，沒有出現(xiàn)混亂狀況。
二、警鐘長鳴，狠抓學校安全工作
1、認真做好校舍安全隱患排查工作：
我校在開學前就對學校校舍進行了大排查。一是查校舍是否有危房。二是查校舍是否有漏雨。蓮~山三是查學校用電設備是否有不安全隱患。四是查冰雪災對校舍有哪些損壞等等。
2、認真做好學校食堂安全、衛(wèi)生工作：
我校在2月16日組織部分教師和后勤職工對學校食堂進行衛(wèi)生大清理。全面清理了衛(wèi)生死角，對食堂的用水、用電等進行了安全大排查。
3、認真做好安全教育工作：
我校在開學典禮上認真向學生做安全教育，并宣布“三月份是安全教育活動月”，要求分管安全的領導寫好活動方案，學校與全體教師、班主任與學生家長層層簽安全責任狀，班主任進教室首先必講“開學第一課”，加大安全衛(wèi)生教育力度。
三、嚴格管理，健全各項規(guī)章制度
我校制定了各項規(guī)章制度，嚴格按照國家和省頒布的《課程計劃》，開齊課程，開足課時，蓮~山做到三表統(tǒng)一，制作規(guī)范。學校制定了學校干部和教師值周值日表，加強對教師的考勤工作，認真做好學校日志的記錄。校內各職能部門和全體教師均制定了合理的工作計劃和教學計劃。為全面落實素質教育要求，我校利用開學工作會議規(guī)定任何教師不得利用課余、節(jié)假日、雙休日給學生集體補課，不依學生成績調整、變動學生座位及班級。作業(yè)布置上，按有關部門要求，適量布置家庭作業(yè)，使學生輕松學習、愉快學習。另外，學校建立了家訪制度，要求全體班主任有家訪計劃，認真做好家訪工作，尤其是年后父母外出務工的留守兒童，應給與特殊關愛。
四、規(guī)范管理，落實陽光收費
為嚴格財務管理，學校嚴格執(zhí)行收費標準，并按規(guī)定進行公示。合理使用義保經(jīng)費，全體教師對學校整體收支情況心中有數(shù)。學生報名時我校認真執(zhí)行上級的收費政策，無多收學生一分錢的現(xiàn)象。
帶著喜悅的余波，帶著美好的憧憬，帶著飽滿的干勁，在新的學期，我校將一如既住，以xx大重要思想為指針，進一步轉變觀念，深化教育改革，求真務實，扎實工作，為漳河鎮(zhèn)地方教育的發(fā)展貢獻力量。
[學校工作匯報總結]
學校中層總結匯報篇九
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校認真貫徹教育局關于校園安全工作新要求的內容，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結如下：
1、學校成立了以校長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和學校少先隊為成員的校園安全領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、我校完善了安全工作管理制度，如：《學校保安人員管理制度》、《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。
3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4、加強法律法規(guī)學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。
5、學校成立了由校長任組長、保安、少先隊輔導員為組員的安全小組，監(jiān)督學生放學以防止安全事故的發(fā)生。
1、為了確保安全教育的效果，依據(jù)學校特點和具體情況組織開展了安全教育系列活動：
（1）學校少先隊進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
（2）各個班級進行了一次以安全為主題的班隊會。重要宣傳安全。
（3）各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
（4）發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
學校中層總結匯報篇十
根據(jù)學校對于工作總結的具體要求，本著實事求是的指導思想，就自己本學期的工作的各個方面做如下總結：
師德師風
本著對幼兒關心愛護、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點滴進步，以鼓勵的語言促進幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長的認可，未發(fā)生過一次家長投訴事件，在幼兒和家長的心目中樹立了良好的教師形象。
讀書活動
讀書，一直是我生活的一部分。在本學期，我一如既往的喜歡宋詞，有時間就翻翻看看，在低吟慢誦之時，細心體味我國古典文學的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動。堅持不懈的學習使我受益匪淺，在上課和寫一些應用文章時不會因為詞不達意而苦惱，文學素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書時，對于當今的.教育模式有了一點思考，并贊同書內的一些觀點，希望能在自己的教學過程中，盡快的轉變觀念，適應新的教學形式以及教學模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實向我們說明了細節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點向我們強調了注重細節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長的辦學理念：把簡單事情做精彩。其實質和汪中求先生的觀點有異曲同工之妙。在今后的工作和學習中，我一定會從全局著眼，從細微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級常規(guī)管理
衛(wèi)生方面：
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅持每天打掃三次衛(wèi)生，及時傾倒垃圾;保證每天的通風時間，使教室內的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務工作。
幼兒獎勵方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時間內，全部完成課堂作業(yè)并且準確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習慣。本學期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學期會出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學習并學習效率高的孩子。
在生活上關心孩子。有的孩子尿床，我會及時與家長聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點還要感謝張麗云老師，她總是單獨把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因為感到害羞而不說實話，從中能夠感悟到張麗云老師對孩子的愛心。
在學習上重視孩子的個體差異。對于學優(yōu)生，引導他們利用比別人剩余的課堂時間，多讀書，多識字。對于學困生，以鼓勵的語言和溝通感情的方式，增強其學習興趣，使其因為喜歡老師兒喜歡學習。
活動
本學期根據(jù)進修學校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動。這次活動我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學習的時候非常認真，表演的時候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動作。通過這項活動，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽感，每個孩子都想為二班做貢獻，不想因為自己而影響班級的形象。
“陽光寶貝”活動還包括一項游戲，我設計了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點到老師規(guī)定的重點后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點為勝。這個游戲的特點是不僅要有速度，還有細心照顧好球，不讓球掉下來?？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛淼谋砬?，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛了。
班級特色
在班級建設方面，和手工黃英杰老師合作，在班級墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達到了3個，這個創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績感，更使班級的學習氛圍更加濃厚了。
在教學特色方面，與其他兩個平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動，以唐詩為主要內容，通過教師簡介作者和詩歌內容，看詩歌視頻畫面，教師領讀，指導糾錯，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個學期之內共學習了18首唐詩。在這項活動過程中，培養(yǎng)了幼兒對古典文學的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習慣。書香校園活動在幼兒班里初見成效。
教學工作
常規(guī)教學
我在每天的教學工作中，能夠做到不浪費幼兒的課堂學習時間，每一節(jié)課都做到有新內容，并爭取在課堂之內使幼兒掌握新知識，做到講練結合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學困生細心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識堂堂清。在學習數(shù)的分解和組成時，充分運用學具做到直觀教學，既符合幼兒的年齡特點，又打到事半功倍的效果。在學些漢字時，先學習漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎上，再學些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學習合體字打下了基礎。在每天學習4-5個漢字的同時，擴展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫。火車在地上跑。等等。
學校中層總結匯報篇十一
本學期我校教科研工作，堅持以用心穩(wěn)妥地推進課程改革，切實提高教學效益為主題，在“科研為先導”的旗幟下，進一步加強學習與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學理論，緊緊圍繞新的學科課程標準，透過多種形式、多個層面的課題研究活動，幫忙教師改變傳統(tǒng)的課堂教學方式，優(yōu)化學生學習策略，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐潛力，提高課堂教學效益，學校教科研工作在全體教師的共同努力下，轉變觀念，取得了必須成績。
一、指導思想
以《新的課程標準》為指導，認真研究課標和基礎教育課程改革理論，探索實施與新課程相應的教學方式和方法，貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及用心開展教研活動的要求，加強教學研究如教學管理。在“教書匠”、“經(jīng)驗型”向“學者型”、“科研型”轉化過程中，邁出了堅實有力的第一步。
二、主要工作
1、加強理論學習，提高教師理論水平。
我們認真組織課題組教師學習相關的教育科研理論知識和課程理論知識，做好教師業(yè)務學習的改革工作。本學期，我校圍繞新課程實施中的一些具體課題，如課堂教學策略、學科專題研究等。邀請市教研室、教科室的專家來校作教科研知識講座，并邀請了首席教師徐瑞芳校長來我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座。透過學習、培訓、研究、交流等多種途徑，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的教科研教師隊伍。
2、課題研究與各類公開課整合。
為推進教學研究與新課程改革，學校開展了各類公開課活動：研究課、優(yōu)質課、示范課、匯報課等。各課題組成員能將自我承擔的公開課與各自研究的課題結合起來，在公開課中落實課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。
教研組長及為教科室組長。在期初制定教研組活動計劃時，明確了本教研組研究課題，根據(jù)本組成員所承擔的研究課題狀況，圍繞學校的課題，落實研究方向。在公開課研討、備課組活動等教研活動中，課題研究被作為一個重要的資料進行，主要分析研究措施的落實，實施的效果、經(jīng)驗與存在的問題等資料。
本學期，我校遵循“問題即課題”的原則，各教研組根據(jù)學科特點，在學期初定出自我的教研專題，數(shù)學組的“問題解決意識”、低年級語文組的“寫字教學中如何培養(yǎng)學生的觀察潛力”、高年級語文的“閱讀教學中如何培養(yǎng)學生讀中感悟的潛力”、英語組的“英語課堂教學實效性研究”、自然學科的“實驗課中實驗觀察的指導”，還有其它學科也分別根據(jù)實際教學制定出了教研專題。各教研組每周一次教研，教研活動資料要圍繞自我的專題進行活動，學期末撰寫專題論文，根據(jù)論文的質量，學校評選出一、二、三等獎，對教師進行獎勵。
3、全體教師撰寫反思、隨筆，構成濃厚的氛圍。
全體教師撰寫教學后記和反思，學校每月由教研組長進行月查，期中和期末由教導處進行檢查。透過寫教學反思和后記，不僅僅提高了教師的理論水平，而且在總結和反思的過程中，教師的教學行為更加規(guī)范，教學更具有實效性和針對性，提高了教學的質量。
學校中層總結匯報篇十二
一、安全：
本周無重大安全事件，但在星期一晚上旅游系__級1班6名同學在晚上12點過想翻越圍墻出校。星期二下午管理系__級2班學生扎西在不假的情況下想出校與門衛(wèi)發(fā)生沖突。在此提出批評，各系學生科務必對此事進行嚴肅處理，必要時可報學生處。再則是一部分同學早上不吃早餐，在東區(qū)利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣，這是很大的一個食品安全隱患，望各位同學提高自我消費意識，注意自身安全。第三則是有同學在寢室內掉了手機和現(xiàn)金，請同學們加強自身財產管理，請勿將貴重物品放置在寢室內，在此提醒同學們可以將現(xiàn)金放在班主任老師處或存到銀行。
二、內務、衛(wèi)生
本周全校內務、衛(wèi)生情況總體較好，但有部分寢室內務、衛(wèi)生有待進一步加強，望各班主任加強班級內務、衛(wèi)生管理。本周學生處對部分寢室進行了抽查，男生寢室的內務衛(wèi)生有待進一步提高，在本周內務必讓寢室達到9s管理標準，望各班主任嚴抓寢室內務、衛(wèi)生。
三、紀律
本周在紀律方面，同學們有待加強，其中比較突出的表現(xiàn)在課堂和晚自習下課后。
在課堂上，還是存在有少部分同學打瞌睡的現(xiàn)象，而在下晚自習后，各班級學生在沒有組織的情況下從東區(qū)回西區(qū)，望本周能得到改善。
四、儀容儀表
上周日晚7：40在學生處的帶領下對所有班級同學的儀容儀表進行了抽查，但有一部分同學在晚自習時間未返校，有相當大一部分同學未進行檢查。
五、安全教育
星期四下午第二課堂進行了安全教育，并要求各班級寫了__。星期四晚上進行了學生會、自律委員會干部的培訓。
六、周末管理
周末未出現(xiàn)任何安全事故，在周末下午18：30集合時，絕大部分同學能遵守學校的作息時間，按時返校點名，但有少部分同學遲到，甚至不到。從本周起，凡是未按時返校點名的同學，第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學在周六就返回學校，在周六晚上查寢時，有很多同學都未在留校名單上，望所有同學認真遵守周末學生管理制度。同時在同學們返校過程中，大多數(shù)同學能主動出示校牌，但是也有少部分同學不配合門衛(wèi)的工作，希望各班加強對學生進出校門規(guī)范佩戴校牌的教育。
七、好人好事
1、__級5班一名同學拾得鑰匙一串，交到學生處，現(xiàn)已歸還給了同學。
2、__級春招生拾得現(xiàn)金100元，交給了向教官。
3、機電系__級1班學生拾得手機一部，交給了林校長，現(xiàn)已歸還給了同學。
八、溫馨提示
在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面，現(xiàn)在正在養(yǎng)護期間，絕對禁止任何人在上面踩踏。
學校中層總結匯報篇十三
時間飛逝，眼睛眨眼已經(jīng)是一個學期?；仡欉@個學期的生活，它真的很緊張，忙碌，疲憊和快樂。
我是這個學期的三年級數(shù)學課。我問自己新的標準。認真對待教學，課程準備，課堂，家庭作業(yè)糾正，課堂輔導等不敢粗暴的每一個方面。
首先，準備每節(jié)課，準備一個好的教訓。
在本學期結束時，數(shù)學課程標準，教材，教學，教學內容的學期要注意。學期，重點準備單位，掌握單位知識的每一部分，在書中的地位，作用，堅持超單元準備。在課程中專注于如何蹲身，站在孩子的身高上教導孩子們有趣的演示內容，如何引導孩子探索自己，主動學習。另外，我的課程準備，充分利用手中的信息，精心設計的練習，努力讓學生學習一個，理解一個班，會一個，會十個，會一百個，兒童思維的發(fā)展，提高學習數(shù)學的能力。
第二，每一課都很好。
本學期我嚴格按照三代指導案例教授，按照第一教學模式，努力創(chuàng)造各種形勢，激發(fā)學生思考。讓學生探索，手，移動嘴，移動眼睛，大腦。對學生的答案采取放棄態(tài)度，打破了班級說無聊的情況，讓學生樂于思考，敢于積極回答問題。對于教學重，困難，選擇學生的查詢結果，使學生比較，交流，討論，從知識，培訓能力。生產不同程度的坡度，不同層次的練習題目，使學生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。此外，為了培養(yǎng)學生的學習能力，本學期我在課后每個單元結束時問課程學生，在完成和審查時都繪制了思維導圖，絕大多數(shù)學生掌握了思維的映射方法策略，使他們的學習知識體系，框架，學習能力得到大大提高?，F(xiàn)在學生一般對數(shù)學課感興趣，參與度高。
三，努力開展培訓工作。
在這個學期，我對知識模塊的缺陷進行了仔細的咨詢，然后設計了專門的培訓組來組織培訓，并在不同層次安排了工作。在集團領導的指導和指導下，完善，特別是朱永杰，李浩波等學生的偉大進步。
四，書法教育。
這個學期我承擔在六年級書法班中，我首先從中風的頭部學習，然后從結詞方法，學生的寫作能力的詞進步很快，然后我把焦點轉到學生工作的章節(jié)的安排字，間距等，避免學生寫一個黑色的工作，不容易閱讀。而在學校組織的寫作考試申請指導其他年級的學生注意這方面的要求，現(xiàn)在三至六年級學生的安排已經(jīng)取得了很大的進步。
第五，安全工作。
本學期負責學校安全工作，嚴格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動，嚴格按照時間節(jié)點交出活動安全信息匯總，每月按時調查和各種活動月份摘要此外，本學期堅持星期日上周主要匯報和下周安排，使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。
六個其他方面。
作為中學，我盡最大努力做好子工作，服從領導，團結同志，勤奮工作。如社會工作，我每一課都仔細咨詢，歐洲學生的做法取得了很大的進步。校園足球，我一直關心學校足球的發(fā)展，注意足球運動員的成長，接下來午餐和星期六下午后，我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵錾媳O(jiān)督俱樂部教練的訓練，并做好工作和與他們溝通。
總之，這個學期我認為，積極的努力，真誠的熱情為同事，學生奉獻的工作。但是個人的智慧，畢竟是有限的，未來的工作，希望領導和老師們有很多幫助，我必須接受這一點，并表示衷心的感謝。
下一個計劃：
1，繼續(xù)做六個教學工作。
2，做書法和書法教育工作。從掌握的筆，坐在最基本的地方抓，讓我教每個學生可以寫一個好字。
3，一如既往，做安全的學校工作。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
學校中層總結匯報篇十四
時間過得真快，轉眼間一學年的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人現(xiàn)將20xx年工作情況簡單總結如下：
積極參加“三會一課”等組織生活，認真履行黨員的八項義務，時刻牢記為人民服務的宗旨，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用，認真踐行“三嚴三實”要求，認真兌現(xiàn)了承諾事項，努力做教師的表率。能勤勤懇懇做事、堂堂正正做人。愛校愛教，愛崗愛生，踏踏實實的工作。
能牢固樹立以教學為本的思想。時刻不忘自己是一名教師，嚴謹教學，追求教學高效。每節(jié)課努力做到知識教得清，能力培養(yǎng)到位，真正關注學生在課堂學習中得到發(fā)展，所教班級學生的學業(yè)水平得到了不同程度的提高。本學年上了一堂導航課和微型課題研究課。
在學校黨支部的領導下，充分發(fā)揮工會組織的職能紐帶作用，最大限度地服務于教職工，服務于學校改革發(fā)展的需要。不斷關注學校中心工作，努力使工會工作重心緊緊圍繞學校整體工作而開展，盡最大力量為全體教職工服務。教師退休、逢整十歲生日、生病住院和家屬去世都進行了慰問。開展了“健康女性、幸福中國”讀書征文活動，用書香陶冶女工情操開展了優(yōu)秀年級組評比活動。各年級組根據(jù)《五山小學優(yōu)秀年級組評比方案》自評申報“優(yōu)秀年級組”，準備ppt和匯報材料，通過教職工大會交流，投票，校長室、學校監(jiān)督委員會根據(jù)年級業(yè)績和投票情況討論確定。本次活動評出了兩個優(yōu)秀年級組。通過這次評比活動增強了教師凝聚力，燃起了教師工作熱情，讓激情與活力在各年級組再現(xiàn)并演繹出了精彩故事。教師節(jié)為教職工拍了工作藝術照，記錄了教師在學校工作和生活的精彩瞬間。舉辦了學校“青藍工程”師徒結對儀式，促進了師傅和徒弟的共同成長。積極協(xié)助黨支部開展了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”慶?；顒印＝M織開展了“健康節(jié)”趣味運動會，聘請了太極拳和瑜伽兩位教練利用下午4:30以后的時間教大家學太極拳和練瑜伽，娛樂了教師身心，豐富了教職工的業(yè)余生活。組隊參加了區(qū)工會舉辦的乒乓球球團體賽，成績比以往有所提高。召開了教代會。這次大會的順利召開標志著學校的民主管理躍上了一個新臺階，并引領著我們五山人繼往開來，再創(chuàng)輝煌。對教職工的提案已經(jīng)落實或整改到位。配合黨支部和校長室開展黨風廉政暨師德師風建設自查自評工作。通過自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變以后，我還需不斷的加強學習，努力把工作做得更好。
學校中層總結匯報篇十五
今年是我踏上工作崗位的第一年，是我任教的第一年，也是擔任班主任的第一年。自然而然，三七班的孩子們成為了我教師生涯、班主任生涯中的第一批學生。
時間一晃，已有幾個多月過去了，在學校領導指導下，及其任課老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得些許的成績。就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：
第一，走近學生，了解班級情況，樹立個人形象和風格。在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，品格等詳細情況，加上平時對班級情況觀察有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，采取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望，如陳金邦、王茜等。“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎。
第二，努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氛圍?！敖煺叱?，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。黑板報上設立“你追我趕”使學生有強烈的競爭意識;“每周明星、個人才藝”板塊的設立，更是把學生的優(yōu)點、特長充分展示出來，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁的世界。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信，為了大范圍鍛煉小干部能力，我為每組都設立了語、數(shù)、英組長;其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面;再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律、自習紀律等方面，基本能做到此地無師當有師的效果。
學校中層總結匯報篇十六
一、黨務工作：
本年度，按照__學院要求，結合我校實際情況，制定了我校召開_的實施方案，進一步做好了會前的準備工作。組織中層以上的領導干部以及全體黨員同志學習中央關于嚴格黨內生活的有關規(guī)定以及黨員干部廉潔從政若干準則。組織黨性知識理論考試。組織召開全體黨員_。組織全體黨員填寫《__學院第二附屬小學踐行群眾路線教育實踐活動目標任務》表。
二、師德師風建設工作：
1、為規(guī)范辦學行為，制定了“關于加強師德建設、改進工作作風”以及“關于聘任行風監(jiān)督員的”有關規(guī)定。設立行風建設監(jiān)督舉報電話、電子郵箱，使信息渠道暢通，主動接受社會的監(jiān)督。
2、召開全體教師會議，傳達教育部《關于違反職業(yè)道德的處理辦法》、《關于禁止在學校禁煙的通知》、《關于嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及__市委《關于違規(guī)操辦“升學宴”“謝師宴”》等事宜的通知精神。進一步明確我校師德師風建設的工作要求。
3、與全體教師簽訂了《“踐行優(yōu)良師德師風·爭做人民滿意教師”活動保證書》。
4、成立了師德師風紀檢督察工作小組。每周根據(jù)紀檢督察內容進行抽查，根據(jù)抽查情況制作紀檢督察簡報，及時公布通報，起到了改進工作作風的目的，切實加強對師德師風建設的工作機制。
三、工會工作：
(一)做好送溫暖工程，維護職工利益。
1、對生病的教職工以及老人組織有關人員去看望。
2、組織對35歲以上的教職工進行健康查體，并對育齡女職工定期體檢。
3、組織教職工開展“愛心一日捐”活動。
4、組織“三八”節(jié)慶祝活動，開展了健身趣味活動比賽，度過了健康、快樂的時光，感受到節(jié)日的喜悅。
5、在重陽節(jié)期間組織退休教師召開座談會。
6、成立了教工食堂。
7、針對老師反映宿舍區(qū)供暖問題，協(xié)調修繕人員進行管道改造維修。
(二)積極推進學校民主建設，發(fā)揮其監(jiān)督作用。
1、做好校務公開。對學校校務管理、重要文件、重大事項、科室工作以及校委會成員、中層科室的周工作情況及時公示。
2、組織中層科室考評。每學期末組織考評小組根據(jù)各科室工作目標要求，結合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則，根據(jù)考評情況提出建議和意見。
3、組織師生、家長問卷調查。學期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，征求各方面的意見，并將反映的意見組織分管同志進行答復，并督促落實。期末組織學生、家長問卷調查、召開家長座談會，及時把意見反映給學校。
4、參與學校各項評優(yōu)評先工作、參與學校重大項目招標、加班以及重大項目的支出等項目的審計工作。
(三)組織文體活動，豐富職工文化生活。
組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實習學生的籃球比賽;參加了濟寧學院組織的乒乓球比賽，并取得了全體第八名的成績。
四、教學工作。
1、每周主持召開校本教研活動，充分利用活動時間進行教學策略的研究;走進課堂，跟蹤教學環(huán)節(jié)的實施情況;召開教師座談會，反饋聽課情況，并及時提出教學改進意見。
2、利用學科特點加強對學生進行思想教育，激發(fā)他們的學習積極性，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。
五、問題和不足。
1、進一步深入群眾，聽取工作中的意見或建議。
2、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。
3、工作思考還需更細致周到，著力思考如何在凝心聚力方面發(fā)揮作用。
六、努力方向。
1、樹立開拓創(chuàng)新精神，保證工作中的活力，提高管理水平。
2、多深入基層，加強與群眾的溝通。
學校中層總結匯報篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在上級教育行政部門的正確領導下，我校干部、教師認真貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，以爭創(chuàng)人民滿意的學校活動為抓手，扎實工作，開拓創(chuàng)新，學校各項工作都取得了可喜的成績，現(xiàn)匯報如下：
一、以德育工作為首，狠抓師德建設和學生思想道德水平提高。
（一）師德建設
教職工的認識和重視程度如何，是加強師德建設的關鍵所在，為此，在開學初，校長就做了關于加強師德建設的動員報告，分析了我校存在的主要問題，明確了開展師德師風建設活動的重要目的，引導教師嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。結合市教體局“創(chuàng)建美麗校園”活動，通過師德報告會、學生最喜歡的教師評選、師德標兵評選等活動，督促廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，提高教師職業(yè)道德素質。
（二）學生德育工作
1、抓好《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練，使規(guī)范貫穿于整個學年。與此同時，加強行政領導值班、學生常規(guī)檢查、加強門衛(wèi)制度。做好學生遲到、早退等檢查工作。認真抓好檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見成效，逐步形成自覺的行為習慣。
2、抓好班集體建設。做好日常班級常規(guī)管理考核工作，每學年逐步完善考核方案，狠抓教育質量，各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度的教育，指導學生改進學習方法，努力學好各門功課，注重學生自立、自理、自控能力及興趣培養(yǎng)；
關心學生身心健康及校內外生活，做好家訪工作，力爭家長和社會各界的支持，耐心細致地做好學生思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生。
3、抓好法制教育和安全教育。全校教職工和學生共同學習《學生傷害事故處理辦法》，學校把法制教育和安全教育工作列入重要議事日程，校長直接抓，分管領導具體抓，利用班會課、升旗儀式等各種場合進行法制安全教育，并且借助家庭、社會等多方面的力量，到我校進行進行法制安全宣傳教育，使全校上下重視法制、法規(guī)教育，引導學生學法、懂法、守法，學生無違法亂紀現(xiàn)象。
4、注意抓時機，顯主題，注重活動育人。本學年，學校開展了豐富多彩的活動，例如在“學雷鋒活動月”里，我們成立了“小水滴志愿服務隊”，組織同學美化蒲湖撿拾垃圾活動，“母親節(jié)”活動中組織全校學生“感恩母親”系列活動；
還有優(yōu)秀團員評選活動，演講賽，班級文化建設等活動。通過豐富多彩的運動會、廣播操比賽、讀書活動、社會實踐活動，以創(chuàng)建“平安校園”活動為契機，努力宣傳，積極營造“和諧、文明校園”，創(chuàng)造一個綠色寧靜平安的校園。
5、創(chuàng)新學生評價機制，發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。
學校積極探索學生評價機制，實行星級制和評語評價相互補充、相互結合，每學期除去傳統(tǒng)的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”以外，還評出“陽光少年”、“書香少年”、“勤儉少年”、“才藝少年”、“熱心少年”、“文明少年”，這樣的評價能夠讓每個同學發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，更好地促進學生發(fā)展，從而走向成功人生。
6、積極開展社會實踐活動。利用課外活動時間到學校社會實踐基地——里岔鎮(zhèn)敬老院進行慰問演出，為老人表演節(jié)目，捶腰捏背，打掃衛(wèi)生，成為老人的貼心人。充分利用學校生物園勞動基地的有力優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的勞動實踐能力，學生親自動手，對土豆、大白菜、芫荽等蔬菜進行種植、管理，使其體驗到了勞動的辛苦和收獲的喜悅。組織學生赴牧馬城遠足，來回6公里，對學生進行吃苦耐勞、團結協(xié)作及熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的教育。帶領學生參加“撿拾白色垃圾”“膠河治理”等環(huán)保社會實踐活動，解決具體環(huán)境問題，培養(yǎng)學生環(huán)保意識和道德觀念，使學生養(yǎng)成珍惜資源的習慣。
二、以教學工作為核心，以教科研為動力，全面落實素質教育，全面推進教育教學質量。
（一）教學工作
1、規(guī)范辦學行為，開全課程，開足課時，減輕學生課業(yè)負擔。
（1）嚴格按新課程標準開齊、開足、開好每一門課程。嚴格“三表一致”(教導處總課表、教師任課一覽表、班級分課表)。為保證課程落到實處，每天由一名值班領導進行檢查，并定期調查學生，對不按課程表上課的教師進行嚴格處理。
（2）重視藝術、活動類教學。加強了音、體、美、信息技術、活動、勞技、地方、安全健康等科目的教師配備，力求做到教師專職化，把這類學科的教學置于常規(guī)評價范疇，不搞特殊化，不走過場。同時，把這類學科教學引入競爭機制和獎勵機制，調動教師的積極性。
（3）切實減輕學生課業(yè)負擔。為減輕學生課業(yè)負擔，真正讓學生做到全面發(fā)展，學校出臺了《關于減輕學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定》，從督促檢查課程表的落實，嚴格控制學生在校時間，做到不加班、加點、節(jié)假日補課、亂發(fā)亂印各種資料，對各科作業(yè)從時間、數(shù)量上進行控制等方面來保證學生的身心健康。
2、認真落實教學常規(guī)，優(yōu)化教學管理。
（1）認真貫徹落實教學常規(guī)。變教學常規(guī)為常規(guī)教學，組織教師學習教學常規(guī)要求，規(guī)范新課程下初中教學的各個環(huán)節(jié)，提高學校辦學水平和教學質量。
（2）完善教學常規(guī)管理措施，建立科學的常規(guī)督查制度。學校結合本校實際，根據(jù)教學常規(guī)基本要求，修訂了學校常規(guī)管理實施細則，落實管理措施，做到各項常規(guī)管理制度化、規(guī)范化。繼續(xù)采取抽查、普查方式，加強教學常規(guī)檢查，抓好教學常規(guī)的落實。
（3）大力推進教學改革，提高教學質量。大力推進教與學方式的轉變，堅持以學定教、以教促學，因材施教，采取啟發(fā)式、探究式、討論式教學，打造“自主、愉悅、高效”的課堂教學特色，建立了“四步法”課堂教學模式，即將每節(jié)課分為復習檢測5分鐘、師生交流探討30分鐘、知識梳理總結5分鐘、達標檢測5分鐘四個步驟。其中，師生交流探討再細分為四個模塊，一是自主學習，二是合作探究，三是學生質疑，四是拓展點撥。高效課堂成為我校教學質量大幅提升的主要突破口。
3、重視教師隊伍建設，努力提高教師業(yè)務素質。
積極組織教師外出學習，校內研討學習，加強學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)與使用。2013年，學校派部分學科骨干教師到外校聽課或參加研討會、觀摩學習等達100余人次，他們回來后按照學校規(guī)定寫出了心得體會并搞了講座，把上級精神和先進理念傳達給全體老師，達到共同提高的目的。2013年我校有五名教師被評為膠州市教學能手。
一年來，學校干群以干事創(chuàng)業(yè)的拼勁，通過強化制度建設和規(guī)范化、精細化管理，不斷轉變教師的思想觀念，逐步形成了“不甘落后、勇于爭先”的良好氛圍，學校面貌煥然一新，教學質量有了大幅提升，受到了上級領導的表揚和社會各屆的好評。學校先后榮獲青島市現(xiàn)代化學校、青島市規(guī)范化學校、第十八屆全國中小學生繪畫、書法作品組織工作先進集體獎、青島市田徑傳統(tǒng)項目學校、青島市教育管理工作先進集體、膠州市美麗校園、膠州市德育工作先進單位、膠州市教學管理先進單位、辦學生喜歡的學?；顒觾?yōu)勝學校、膠州市平安和諧校園、2013年膠州市中小學生春季田徑運動會體育道德風尚獎、2013年教學管理先進單位、2013年膠州市中小學田徑運動會第七名等多項榮譽稱號。
學校中層總結匯報篇十八
今年，我主要負責企業(yè)信息化、質量管理體系和標準化建設工作。作為一名黨員和中層干部，我認真貫徹落實公司、廠部工作會議精神，緊緊圍繞廠部20xx年工作的總體思路、提出的“打造小而精，小而優(yōu)”目標和重點部署的構建完善1個平臺，全面啟動4項工程，打好3場攻堅戰(zhàn)工作重點，認真履行企業(yè)管理科信息化和標準化建設等各項工作職能，進一步轉變工作作風、改進工作方式，不斷創(chuàng)新與改善，較好地完成了各項工作任務。以下從德、能、勤、廉四個方面，對照、結合。
崗位職責。
闡述履職情況。
一、總體履職情況。
(一)、在履行德方面：
1、我堅持以黨的實踐理論作為自己的行動指南，嚴格按照《黨章》的規(guī)定和黨員的標準從嚴要求，自我約束，講團結、顧大局、講政治、守紀律，在工作上、思想上始終堅持與黨中央保持一致，在構建社會主義和諧社會中起模范帶頭作用，樹立良好的黨員形象，自覺踐行行業(yè)“兩個至上”核心價值觀，圍繞“卷煙上水平”戰(zhàn)略目標及江西中煙“進位趕超、跨越發(fā)展”的思路開展各項工作。通過各種途經(jīng)堅持政治學習，堅定黨的信仰，忠誠黨的事業(yè)，總結撰寫和發(fā)表實踐體會文章若干篇，時刻保持共產黨員的先進性。
2、遵紀守法，廉潔自律，克己奉公，嚴格遵守各項。
規(guī)章制度。
模范執(zhí)行黨組織的各項決議。
3、加強業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務水平，努力成為信息化和標準化等本職工作中的能手。愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻，盡責盡職、創(chuàng)造性地完成好本職工作，在本職崗位上爭創(chuàng)佳績。在參加行業(yè)、公司和廠部組織的信息化部門讀書征文活動中撰寫上報讀書報告5篇。在參加公司的論文征集中撰寫上報論文3篇。
(二)、在履行能方面：
通過專業(yè)學習、繼續(xù)教育和崗位鍛煉以及多年來對專業(yè)體系擴展的孜孜不倦的追求、探索和實踐，已具備了專業(yè)基礎理論和專業(yè)技術知識，具備了工廠生產流程及裝備、安全、設備、工藝、質量、企業(yè)管理，廠情與基本法則，國家有關法規(guī)的認識運用，技術文字與口頭表達能力，能合理，有效地轉換這些知識和能力為企業(yè)服務。能較好地履行本職和帶領團隊完成各項工作和任務。
1、懂得計算機操作;文字表達能力強，能夠全面、深入分析問題，條理清晰，邏輯極強;。
2、具有較強的組織協(xié)調能力、理解溝通能力、親和力和一般的人際關系處理技巧。
3、懂得網(wǎng)絡技術、統(tǒng)計技術等工具的運用。
4、懂得企業(yè)標準化和信息化管理。了解企業(yè)生產流程及裝備、安全、工藝、質量管理及內部管理流程。
5、能進行項目管理和團隊建設。
6、對工作中的疑難問題基本能做出分析判斷，提出意見。
(三)、在履行勤方面：
由于信息網(wǎng)絡工作的特殊性，加上今年推進標準化管理體系，至今沒有休息一天年薪假，甚至周末加班。許多工作，在下班以后或利用假日完成，當中經(jīng)常加班加點，甚至通宵達旦、從未有過一點怨言。在具體工作中，以推進《廠長。
工作報告。
》部署的構建完善1個平臺，全面啟動質量立企工程，管理壯企工程，人才強企工程，文化興企工程4項工程和打好3場攻堅戰(zhàn)作為工作重點。
1、構建完善1個平臺。體現(xiàn)在創(chuàng)新與改善工作方面，作為《建立質量體系日常長效機制管理》創(chuàng)新課題成果報告的延伸，在找準信息化和標準化工作結合部之后，今年9月以來，制訂了《oa辦公自動化系統(tǒng)應用水平提升工作的實施方案》，并按方案要求，從10月開始經(jīng)調研、實施和測評三個階段部署和實施了我廠辦公自動化系統(tǒng)提升具體工作。借助標準化體系推進之契機，將多體系，多文件中交叉重復的文件清單進行了重新梳理，在oa系統(tǒng)上建立統(tǒng)一文件管理平臺。也就是在我廠oa首頁上建立“井煙文件”專欄。在專欄中將我廠制訂及執(zhí)行的文件進行分類動態(tài)管理。提升了專欄效果，完善標準管理體系文檔建設，提升了文件歸類、查詢使用和管理功能。此項活動的組織得到了公司主管部門的認可與推薦。
2、全面推進質量立企工程，管理壯企工程，人才強企工程，文化興企工程4項工程。
2.1、重點推進質量立企工程。
在總結過去質量工作經(jīng)驗成果和改正方向的基礎上，結合工作實際，圍繞20xx年質量目標任務，推行pdca循環(huán)工作方法開展質量立企工程工作。一是以推進“大質量”為傳導，堅持從質量全方位控制需要出發(fā)，進一步完善體系文件，將質量管理規(guī)范融入每一位員工的自覺行動。二是加強過程監(jiān)控，明確日常的自檢、每月的活動、每季的內審和專項檢查、年度的管評和考核，嚴格各項工作執(zhí)行力。三是強化內審和專項檢查工作，堅持持續(xù)改進，增強分析、改進質量問題和質量風險預控能力。同時，圍繞企業(yè)卷煙產品質量的重點、難點、焦點問題廣泛開展技術攻關和群眾性革新改造活動，激發(fā)員工的質量意識和創(chuàng)新創(chuàng)造的潛能，不斷提升質量保障能力和生產制造水平。主要開展了如下工作。
2.2.1、積極部署和開展體系年度策劃與月度計劃工作。
根據(jù)行業(yè)和公司質量體系建設工作會議和文件精神，結合對以往工作的總結和調研成果，以工作的創(chuàng)新與改善為出發(fā)點，以強化隊伍建設、績效管理、計劃執(zhí)行力、日常檢查、季度內審和持續(xù)改進為工作重點，切實做好新的一年質量體系建設總體部署，組織編制并經(jīng)專題會議討論通過了20xx年度《質量體系建設工作策劃書》、《內部審核計劃書》、《產品質量專題內部審核策劃》、《年度質量體系建設工作檢查方案》、《20xx年度質量管理體系培訓計劃》和《年度質量體系建設工作考核實施細則》等指導月度和日常工作的文件，全面策劃好全年體系管理工作。月度各項工作按年度總策劃文件執(zhí)行，做到有條不紊開展體系日常工作。
2.2.2、認真確定并分解年度質量目標，提出保證措施。
2月，針對公司和企業(yè)標準化工作的新要求，通過召開專題會議、部門宣導和討論等形式評審和確定了廠質量目標，部門分解目標。接著，指導各部門分解到崗位(機臺)和個人，針對各分解目標提出具體對策措施，明確各目標實現(xiàn)情況檢查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法和改進提高措施。同時明確促進目標實現(xiàn)的跟蹤檢查責任。通過這些舉措，促進全員樹立起“以客戶為中心，以人為本，以預防為主，持續(xù)改進”的管理理念，做到公司的方針目標、企業(yè)的目標的層層落實，讓每一位員工都把質量方針和自身目標牢記于心。
2.2.3、加強體系組織建設與人員培訓。
一是強化了體系組織建設。1月中旬，根據(jù)國家局及公司大體系的要求，我廠重新調整了質量體系建設工作領導小組，重新確認了各部門體系負責人、體系兼職管理員、文件管理員和內審員，明確其職責和工作考核。實現(xiàn)質量管理體系建設工作組織上的保證，促進工作效率。二是抓好宣貫與培訓。從2月25日開辦首期培訓班以來，至今已經(jīng)舉辦了8期標準化體系培訓，內容涉及《文件控制程序》《記錄控制程序》、公司20xx年度體系建設工作要點、標準化基礎知識、標準體系構建要求、環(huán)境管理體系知識和相關業(yè)務技能、流程梳理與繪制、visio軟件操作和tcs模板使用技巧、標準化文件編寫和案例知識等方面的知識與工具。累計培訓788人次。
通過各階段分期分批的培訓，使參訓人員較全面地掌握了標準化體系建設的相關知識和技能，為扎實推進企業(yè)標準化體系建設工作提供了必要的技術支持，也為確保實現(xiàn)企業(yè)標準化建設階段性目標任務奠定了堅實的基礎，促進了各階段貫標工作順利開展。
2.2.4、認真組織體系文件梳理與標準文件評審，形成標準化文化體系。
2月，按標準化文件的要求組織梳理后建立清單。通過專題會議，討論評審了修訂的《文件清單》和《記錄清單》。
4月份完成了我廠現(xiàn)行各類文件梳理和匯總。對現(xiàn)行的管理文件和流程進行了評審和調查。
5月份對我廠引用中煙的記錄和企業(yè)自行制定的記錄進行了梳理和匯總，建立了我廠現(xiàn)行的標準文件、體系文件、規(guī)章制度、紅頭文件分類匯總清單。開展了質量體系(生產設備和品管部門)文件評審。
7月11日和12日召開了標準化體系三個標準化專業(yè)工作組領導擴大會議和各部門負責人工作會議，討論下一階段我廠標準化體系建設工作和部署問題，擬訂出371個標準文件的編制與修訂工作。并經(jīng)批準下達了《管理標準制訂計劃》，7、8、9組織實施標準文件編制與修訂工作。
2.2.5、按期開展文件(記錄)執(zhí)行情況和管理體系建設專項檢查活動。
根據(jù)年度檢查。
活動方案。
要求，3月份的專項檢查活動主要檢查了我廠20xx年11月份內審發(fā)現(xiàn)問題整改措施實施效果;驗證20xx年12月份認證監(jiān)督審核發(fā)現(xiàn)的問題以及公司20xx年12月份內審發(fā)現(xiàn)質量管理體系問題的整改措施實施效果。4月，結合標準化工作要求，按計劃，組織開展我廠質量體系文件評審和記錄的實用性和規(guī)范性開展專項檢查。5月份的質量體系專項檢查活動是根據(jù)《公司20xx年質量管理體系建設交流檢查工作安排》和《交流檢查工作分工表》的內容在全廠范圍內開展了自查和整改工作。對自查發(fā)現(xiàn)的問題能進行現(xiàn)場整改到位，或填寫《糾正/預防措施控制單》，制定并實施糾正措施，并將結果向公司作了反饋。檢查統(tǒng)計我廠的文件執(zhí)行率在96%以上。10、和11月根據(jù)《20xx年度標準編寫工作專項檢查實施計劃》組織開展了第三階段的標準化專項檢查。本次主要檢查各標準是否按期送審，各工作組是否按期組織評審和報批。從檢查的情況來看，截止11月底，今年計劃編制和發(fā)布的371個標準中，管理標準86個已全部結束評審、技術標準已評審73個，工作標準196個前期也已完成了初評，目前工作標準專業(yè)組正在組織評審，各項標準化工作基本達到進度要求。
2.2.6、按期組織季度內審和配合組織年度管理評審、外部監(jiān)督審核工作。
今年我廠按期組織了4次內審、1次外部審核工作。本人參與了公司第二季度對贛南卷煙廠的內部審核工作。3月中旬，6月27日至30日、9月8日至9月20日和11月14日至11月17日，組織開展了四個季度內部審核活動(含2次公司級審核)活動，累計發(fā)現(xiàn)問題53項，其中，沒有嚴重不符合項，一般不符合項15項，現(xiàn)場觀察項38項。對審核中發(fā)現(xiàn)的問題，各部門均按要求進行了原因分析，制定并實施相應的糾正措施，經(jīng)驗證達到了預期目標。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)所有整改措施都有效。
內審過程和文件執(zhí)行力檢查統(tǒng)計我廠文件執(zhí)行率達96%以上。11月30日廠長順利召開了年度管理評審會議。
12月12日至12月13日，順利通過了上海質量體系審核中心實施的年度監(jiān)督審核。本次審核中，提出2個一般不符合項，沒有嚴重不符合項。在外部審核末次會議上，外審專家肯定了一年來我廠質量管理體系運行中取得的工作成效和明顯進步。
2.2.7、做好體系問題統(tǒng)計分析與改正工作。
一是2月份對各部門20xx年歷次審核發(fā)現(xiàn)的不符合及整改項分別建立了臺帳。4月中、下旬又對今年一季度內部審核發(fā)現(xiàn)的不符合項和整改項分部門建立了明細臺帳。通過建立的臺帳，認真對歷次審核發(fā)現(xiàn)的不符合項進行了統(tǒng)計分析，提出了改正措施。二是積極開展問題整改工作。20xx年12月中旬至1月上旬，我廠積極組織責任部門對認證監(jiān)督審核發(fā)現(xiàn)的4個一般不符合項進行整改，并于元月10日將整改結果提交上海審核中心進行驗證，1月11日我廠已順利通過認證監(jiān)督審核組的驗證。1月中上旬，我廠積極組織責任部門對公司12月份內審發(fā)現(xiàn)的13個一般不符合項及52個觀察整改項進行原因分析，制訂整改方案和整改措施，將65項問題的第一責任人確認為各部門負責人，在部門負責人的高度重視、部門人員的共同努力及安?？频姆e極配合下，13個不符合項和52個觀察整改項已按整改措施實施了整改并通過了驗證，13個不符合項的相關材料已通過流程進行了歸檔，52個觀察整改項的整改驗證材料按職責分成三類整理歸檔。5月13至25日、7月10日以前、9月22日以前是針對20xx年第一季度、第二季度、第三季度審核發(fā)現(xiàn)問題整改措施的有效性專項檢查，驗證其實施效果。第三季度審核發(fā)現(xiàn)問題目前正在梳理當中。
2.2.8、落實管理體系各項工作與考核。
4月、7月、10月和最近，根據(jù)我廠《質量管理體系建設考核細則》要求，結合一、二、三和四季度內審工作，認真完成了部門和內審員考評工作，建立了考核明細臺帳。考核主要根據(jù)我廠年度策劃并批準的《20xx年度質量體系管理考核細則》要求，對體系涉及的15個部門和42名內審員的年度考核工作進行考核評比。其中，部門考核內容主要結合細則規(guī)定的年度質量目標措施效果、人員組織分工與職責、部門間工作配合、組織培訓和體系宣貫、月度創(chuàng)新活動、月度計劃與小結、日常體系運行狀況、文件(含記錄)的執(zhí)行力、日常監(jiān)視與檢查工作、年度管理評審和季度體系內部審核檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改效果，以及日常問題持續(xù)改正，工藝質量事故和問題重復出現(xiàn)、工具運用和目標實現(xiàn)情況等項目進行權值考評。內審員考核內容主要把學習態(tài)度及知識掌握程度、審核工作態(tài)度及實際應用能力評價、所在部門質量體系建設工作實施效果評價進行個人綜合考評。
3、重點推進管理壯企工程。
在管理壯企工程方面，主要預算管理、內管監(jiān)督工作、6s和tnpm管理和綜治安全管理方面做好工作。
3.1、預算管理：
一是認真抓好年度預算管理。根據(jù)公司和我廠《關于認真做好20xx年投資項目立項申報工作的通知》和做好年度預算工作的精神，信息化建設總體設想以符合行業(yè)發(fā)展方向和產業(yè)政策導向，與公司總體發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃相一致，符合公司資產布局和結構調整方向，堅持注重投資效率和效益為原則，今年10月至11月，針對各部門提出的需求，結合我廠具體實際，在進行市場調研的情況下，完成了20xx年度和20xx年度投資項目立項和預算申報工作。
二是認真抓好信息化項目管理和實施工作。在接到公司正式批復文件后，綜合實際情況，4月，制訂了《20xx年度公司批復預算項目執(zhí)行計劃進度表》，明確了各個項目具體實施內容、責任人和完成驗收時間。同時啟動項目實施，在進行了市場再調研后，二季度配合物管科完成了今年it投資項目招投標、合同簽訂和采購工作。5月配合物管科完成了其它數(shù)碼設備招投標前期工作。其它資本性支出和預算項目也都在按計劃安排實施。另外，4月建成了我廠圖書室圖書管理系統(tǒng)項目實施和驗收工作。3月中旬至4月初，按公司安排部署完成了行業(yè)卷煙準運證制證及到貨確認模式調整項目。4月中下旬，認真組織開展了公司財務及供應鏈系統(tǒng)內部常規(guī)調研和重點調研工作。截止10月，全面完成了20xx年度公司批復預算資本性投資項目。對于信息化類費用性支出項目，在清理前期各項工作之后，11月3日重新調整并制訂了《企業(yè)科20xx年11月至12月信息化費用執(zhí)行計劃》，截止12月底完成了全部8個維修項目的實施與驗收結算工作。
3.2、內管監(jiān)督工作：
按照行業(yè)全面審計、“三查”日常工作和部門制訂的《信息化全面審計近期工作安排》及《企管科(信息組)行業(yè)“兩項工作”自查方案》、結合我廠標準化體系推進工作要求，一是一季度開展了辦公流程梳理，二季度，梳理了機房和數(shù)碼設備管理3項制度。規(guī)范了信息化設備和低值易耗品管理臺帳。三季度適應信息管理運行和規(guī)范的需要，結合國家、行業(yè)、公司有關信息網(wǎng)絡管理規(guī)定，內部修訂完善了各項規(guī)章制度(包括方案和管理辦法)，這些制度建設包括：機房網(wǎng)絡信息系統(tǒng)各項安全。
應急預案。
《計算機和網(wǎng)絡信息系統(tǒng)管理辦法》《網(wǎng)絡中心機房管理制度》《辦公自動化設備和it耗材管理辦法》《計算機信息網(wǎng)絡保密管理規(guī)定》等制度7項，截止到7月，我廠根據(jù)公司和企業(yè)推進標準要求，對信息業(yè)制度上升為管理標準的有2個，其中包括：《qjxzy-jg207002信息化管理程序》和《qjxzy-jg207003信息設備及軟件管理程序》。這些制度和標準通過oa辦公系統(tǒng)發(fā)文傳達或組織學習，日常檢查等方式促進執(zhí)行效率。二是是在9月以來，本部門從法規(guī)政策和制度上重點開展了工程投資和物資采購兩方面規(guī)范性操作程序檢查，針對問題進行了整改落實，至20xx年9月23日形成了部門自查工作底稿，按一項一檔要求，檢查梳理了信息化工程投資建設項目5項檔案，11月完成了行業(yè)“兩項工作”自查和總結。
3.3、6s和tnpm管理：
一是依據(jù)《井岡山卷煙廠6s管理規(guī)定》，結合部門員工考核方案，制訂了《企業(yè)管理科6s管理辦法》。二是圍繞今年信息化工作創(chuàng)新與改善這個主題，制訂并分三個階段落實了《全廠信息網(wǎng)絡及通訊線路整治活動方案》。4月、5月和11月，針對方案內容和要求開展了創(chuàng)新改善第一階段、第二階段和第三階段的整理整治活動，真正把整治階段各項工作落到實處，做到不走形式、不留死角。三是9-10月開展it設備檔案清理和信息化工程項目檔案整理日常工作。嚴格按規(guī)范的制度、程序和“一項一檔”要求，做好各項目檔案管理工作。
3.4、信息網(wǎng)絡系統(tǒng)安全管理：
根據(jù)國家和行業(yè)有關信息安全工作相關規(guī)定和企業(yè)實際，認真開展自查和整改工作。
一是完善組織機構，明確了各組織機構和部門的責任和分工。
二是加強對外單位施工人員管理，做到事前簽訂施工安全施工協(xié)議，進行安全告知，進行施工過程監(jiān)督。內部通過oa辦公系統(tǒng)下發(fā)和學習文件，進行宣傳動員，提升信息系統(tǒng)安全工作的認識。
三是結合企業(yè)職業(yè)健康安全管理體系建設工作，對供電體系、雷電防護體系缺陷、計算機的安全保護，信息泄露、數(shù)據(jù)備份、病毒或黑客入侵等危險源進行了認真的辨識，對二級以上危險源都制訂了預控措施，明確了各崗位的崗位職責并對相關職責抓好落實。
四是對各個網(wǎng)絡應用系統(tǒng)嚴格執(zhí)行用戶權限管理規(guī)則，用戶賬戶和口令。
五、開展應急預案演練。
6月23日，結合我廠20xx年“安全生產年”和“安全生產月”活動安排，開展了一次機房和國家煙草專賣局行業(yè)生產經(jīng)營決策管理系統(tǒng)兩項應急預案演練。
六是按計劃開展網(wǎng)絡安全檢查和自查整改，每季向公司上報了井岡山卷煙廠《信息系統(tǒng)安全檢查自查情況報告表》。認真開展了元旦、春節(jié)、國慶期間網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全保障工作的部署和春節(jié)前后網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全大檢查與系統(tǒng)和辦公設備的啟用恢復、弱電系統(tǒng)供電保供等方面工作;按期開展季度巡檢。日常組織開展了信息化設備的檢修和維護。8月-9月，按行業(yè)和公司要求，組織開展了一次信息系統(tǒng)安全檢查專項活動，經(jīng)過動員和制訂下發(fā)檢查方案、全面自查、問題整改和總結三個階段的工作，在一定程度上促進了全體員工認識和把握信息系統(tǒng)安全工作的重要性，提高了自律和規(guī)范意識，鞏固了我廠整頓規(guī)范和檢查信息安全管理工作的成果，提升了嚴格規(guī)范、信息安全管理水平。9月27日，通過了公司信息中心組織的專家組督導檢查。
4、重點推進人才強企工程。
人才強企工程方面，主要開展了員工培訓、讀書和技能競賽活動。
4.1、員工培訓：
4.1.1標準化體系建設方面，今年組織開展了8期培訓，累計培訓788人次，前面已經(jīng)提及。通過各階段分期分批的培訓，現(xiàn)場輔導、專題討論會和一對一的指導，使參訓和與會人員較全面地掌握了標準化體系建設的相關知識和技能，為扎實推進企業(yè)標準化體系建設工作提供了必要的技術支持，也為確保實現(xiàn)企業(yè)標準化建設階段性目標任務奠定了堅實的基礎，促進了各階段貫標工作順利開展。進入7月以來，參訓人員學以致用，能夠依照企業(yè)標準的制定程序和方法，結合案例、工具的運用和自己從事的標準工作經(jīng)驗，企業(yè)各項工作的改進實際，編寫與修訂各項標準文件。
4.1.2信息化建設方面，根據(jù)年初制訂和審批的《20xx年度信息化內部培訓計劃》安排，面向全廠信息員和oa用戶按期舉辦了9場信息化類知識與技能培訓，培訓內容涵蓋卷煙準運證制證及到貨確認模式調整知識、it知識、操作系統(tǒng)安全運行、visio軟件操作、電子屏系統(tǒng)操作與維護、打碼機操作技能和日常維護管理、autocad軟件繪圖、oa系統(tǒng)用戶操作和維護、機房與行業(yè)生產經(jīng)營管理系統(tǒng)應急預案等方面的知識和技能，累計培訓196人次。通過這些培訓，使參訓人員能夠掌握基本的計算機和相關軟件系統(tǒng)操作與維護，讓受訓人員體驗到了現(xiàn)代信息技術日新月異，一批能具備獨立操作，熟練運用各信息系統(tǒng)的操作人員在企業(yè)內部初露頭角，有效地推動企業(yè)網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展。學員學習達到立竿見影的收效，激發(fā)了職工學習網(wǎng)絡操作技能的積極性。
4.2、開展信息化讀書活動：今年5月以來，我廠響應行業(yè)和公司關于在信息技術工作人員中開展讀書報告征文活動號召，在全廠范圍內組織開展了“讀一本書，寫一篇讀書報告”讀書報告征文活動。經(jīng)過了第一階段的具體部署、第二階段的檢查落實和第三階段對公司信息化部門讀書征文活動的幾點補充要求進行再布置和再落實后，全廠各部門管理人員和技術人員按照活動要求，選擇讀好1-3本信息技術類、管理類和經(jīng)濟類書籍，在理解書籍內容、掌握全書精髓的基礎上結合工作實際認真撰寫讀書報告。截止到11月底，共收到來自各部門撰寫的讀書報告18篇。稿件之多列公司之首，受到了公司主管部門好評。
4.3、技能競賽活動：信息化應用軟件“autocad機械制圖”是工程學校學生，也是企業(yè)工程類專業(yè)和技能人員一項重要的專業(yè)技能。為檢驗和掌握我廠工程專業(yè)和技能類人員的圖紙識讀和運用計算機繪制技術的實踐能力。經(jīng)過了長時間的醞釀和調研后，進行了活動策劃。成立了專門組織機構，責任由企業(yè)信息化管理部門牽頭，工會、人力資源和生產設備管理部門配合，從方案制訂下發(fā)到具體組織落實，各項工作做到了周密部署。20xx年8月26日，成功舉辦了“金圣杯”autocad軟件繪圖競賽。本次競賽形式分設備員組和維修工組兩個層次開展，分別設定獎項。設備員題主要側重三維繪圖，維修工題主要測試二維繪圖。在統(tǒng)一競賽規(guī)則和評判標準后，對各參賽選手的繪圖進行集中評審。
本次競賽活動是我廠推舉人才壯企工程的其中一項工作的嘗試，目的在提高員工學習和掌握信息化工具的熱情，營造良好的學習氛圍。同時，也是為了探索技術和技能人才培養(yǎng)途徑和方法。由于將生產實際與技能培養(yǎng)有機結合起來，在一定程度上提升了參賽選手的技能水平。
5、重點推進文化興企工程。
文化興企工程：主要在配合培訓電教室和圖書閱覽室兩個陣地建設、企業(yè)文化、新聞宣傳報道、合理化建議、創(chuàng)新與改善課題、調研讀書報告和工業(yè)學術論文等上下功夫。繼培訓電教室完成以后，今年二季度又配合相關部門完成了廠圖書室圖書管理系統(tǒng)項建設工作。
5.3、參與和審批實施合理化建議9件;。
5.4、組織實施和總結創(chuàng)新與改善課題1個：《提升信息網(wǎng)絡安全防范和治理》;制訂和修改制度9個，編制標準文件7個。
5.6、完成各類論文征文9篇其中：通過廠部向公司提交職工思想政治工作研究會征文2篇，工業(yè)論文3篇;完成廠部“講責任、講奉獻、講紀律”教育讀書月及主題征文活動1篇;“感恩井煙二十年”感恩文化月活動征文2篇;慶祝建黨92周年征文1篇。
(四)、在履行廉方面：
在廉潔自律方面，我自覺學習各項廉政條規(guī)，時刻保持高度的警惕，時刻警醒自己，“廉”字當頭，在與人、與錢打交道時，堅持原則，并充分發(fā)揮監(jiān)督制約作用。按照黨風廉政建設的要求，管好了自己、管好了身邊的工作人員，實行了從項目規(guī)劃、年度信息化立項與預算、報批、項目準備、到采購方式選擇、招投標程序、合同管理、實施計劃安排、安裝調試驗收，現(xiàn)場跟蹤記錄實施過程、工程項目文件歸案、辦理結算等一整套管理流程，同時建立了各個項目和信息系統(tǒng)管理制度，以長效機制保證信息化項目的有效實施和管理。一是努力學習，提高認識，緊繃廉政這根弦。二是自覺遵守規(guī)章制度，要求別人們做到的，我自己首先做到。三是經(jīng)常檢查督促部門工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出改進意見，保證各項工作的順利、健康發(fā)展，沒有發(fā)生違法亂紀現(xiàn)象。
二、主要存在的問題。
1、政策業(yè)務理論水平不夠高。雖然平時比較注重學習，但學習的東西不夠全面、系統(tǒng)，對于新理論新知識的掌握深度不夠，創(chuàng)新思維不夠寬廣。
2、創(chuàng)新能力不強。工作中憑經(jīng)驗多，沒有從管理流程和管理細節(jié)方面入手認真發(fā)現(xiàn)問題解決問題。管理水平有待進一步提高，管理要求更加要嚴，服務理念進一步提高，工作水平和方法有待提升。
3、組織工作系統(tǒng)性和規(guī)范化還不夠。工作思路和工作方法有待改進。有些工作雖然有熱情，但效果不好，工作中還時有急躁情緒。
4、深入車間和溝通不夠。平時工作中埋頭干活，深入車間調查研究的時間不多，與同志們坐下來談心少，體貼關心不夠。向領導匯報自己的工作和思想不夠主動。
5、端正創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念和方向不夠，引導和促進各項工作順利開展上存在一定的偏差。
三、今后的努力方向。
今后，我將一如既往，踏實做人，勤奮做事，時刻牢記職業(yè)本職。對于主管的工作，要切實把握本廠工作重點，使自已在思想上不出軌，行動上不偏向，工作中不越位。還要進一步完善工作中的各項管理制度，制定科學可行的評估體系，使各項工作日?；?、科學化、標準化。
1、堅持不斷學習和提高自己的理論基礎、業(yè)務技能和個人修養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)，認真學習政治理論書籍，提高政治敏銳性，提升理論水平，扎實學習專業(yè)知識，提高管理水平和管理技能，端正學習、工作和生活作風。努力改造世界觀，真正做到潛心做事，低調做人，不貪圖名利，廉潔自律。自覺地同廠部保持高度一致，不說糊涂話，不做出格事。始終以強烈的事業(yè)心和責任感、飽滿的熱情投入工作，力爭用自己的行動感召人，用自己的形象影響人，用自己的誠意打動人。
2、改變溝通方式，提高溝通效率。深入學習和思考，虛心向先進看齊。堅持成果共享，積極探索創(chuàng)先爭優(yōu)方向，拓寬思路，堅持調查研究，不斷深入查找問題和原因，積極采取有效的持續(xù)改進措施，并狠抓落實。積極做好信息的調研、采集、分析與交流。要深入到群眾中去，否則發(fā)現(xiàn)不了員工的思想動態(tài)、需求。也就不好開展工作，要和員工打成一片，多交流、多交談、多接收批評意見;有錯就改，不斷改善自己，不斷提高自己思想水平和管理水平。
3、增強創(chuàng)新意識，加強危機感，提高工作效率，細化工作流程，確保安全和質量，真正做到用心用腦做事。探索和創(chuàng)新工作思路，自覺履行企業(yè)信息化和質量體系建設及企業(yè)各項管理本職工作。在廠領導、公司信息中心的指導幫助和同志們的積極支持配合下，按照公司和廠部的工作思路，增強為企業(yè)服務的本領，勇于實踐，積極開拓創(chuàng)新，促進更好地完成各項工作。
4、堅持與時俱進，積極做好信息的調研、采集、分析與交流。本著“節(jié)奏要快，標準要高，工作要實，狀態(tài)要好”的心態(tài)，日常在具體工作中，能夠做到日事日清，日事日畢。
總之，要切實落實工廠提出的“打造小而精，小而優(yōu)”目標，作出自已應有的貢獻。
以上述職如有不妥之處，請領導、同仁、員工給予批評指正。
學校中層總結匯報篇十九
在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大學生活;還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感＃罡吲d的是能見到以前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師，也認識了一些自我的校友?？粗晕业哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
學校中層總結匯報篇二十
按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學校各項安全制度和措施，加強對學生的安全教育，建設環(huán)境優(yōu)美，關系和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視
學校迅速召開行政會及時部署學校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開全體老師會作“吸取湘鄉(xiāng)教訓安全警鐘長鳴”的報告，強調了全體老師安全教育管理責任，召開全體班主任會強化了班級安全教育管理職責，召開全體學生會作了“珍愛生命從我做起”的報告，讓同學們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領導小組，校長孔華令任組長，政工副校長任常務副組長，其他班子成員為副組長，所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度
進一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想，強化工作、生活、學習中的安全意識，形成“學校安全，人人有責”的理念。根據(jù)“誰主管誰負責、誰出問題誰負責”原則密切注意師生人身生命及財產安全，隨時檢查學校校舍、設施及管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線、責任到班，定期對所負責的工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進行相應登記和匯報。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，不能或無力整改的安全隱患要及時報告給上級領導或相關部門，以爭取最快的得到解決。檢查時發(fā)現(xiàn)不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時報，對安全隱患整改不力或整改不及時等造成責任事故的處室和班級，都予以及時通報并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應責任人責任，直至追究其刑事責任。發(fā)生重大安全事故及時上報。
完善消防疏散安全管理制度。教育學生平時行走靠右，上下樓梯時不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時不得關閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發(fā)生。大型活動、集會、做操或放學疏散時，學生必須按照學校的統(tǒng)一要求，有秩序地離開教寢室，依次進入指定場所，在各自的位置集合好。會議結束后，按照安排有序地依次離開會場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進行統(tǒng)一指揮。學生集中到教室、大型活動、集會、做操或放學疏散時，要按照學校的安排進行。所有學生都要增強責任意識，關愛每一名同學，樹立“生命第一”的思想，約束和規(guī)范自己的行為。確保學校教學樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉彎口張貼警示標志，安裝應急燈。學校經(jīng)常排查每一道樓梯設施，及時排除安全隱患。為了使學生正確了解遇險自救知識，全面掌握應對措施和方法，提高學生緊急避險、自救自護和應變能力，學校定期組織安全知識培訓，適時組織安全疏散演練，增強師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全教育工作作為學校關鍵來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：
加強校風校紀建設，學校進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會以及講座、安全知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。開展消防安全知識講座，并進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學生親身體驗生動、形象，實踐操作的消防課。同時還加強了對學生的法紀法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強化管理
抓好消防安全管理工作。定期對學校宿舍、教學樓、微機房、實驗室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設施器材等進行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點部位相適宜的、數(shù)量相當?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機房必須安裝漏電保護器，室內地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學校用電安全。
抓好學生疏散分流與值班管理工作。安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學生不慎跌倒等危機情況，要求周圍同學及時相扶，后面的同學主動停止前行，并依次向后傳遞信息。在學生集會、放學、疏散時，特別是晚上下自習放學疏散時政治處按照不同樓梯學生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場指揮。同時教學樓每層各安排2位學生會干部同學，分別在教學樓西側和東側按學校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。大型活動安排專門保安人員。加強班主任跟班管理，加強科任老師隨堂保衛(wèi)學生生命與財產安全的責任。
五、排查隱患
孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設施、學校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20__年11月29日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，馬上召集專門會議制定出整改措施，做到了“六落實”：整改內容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標準是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補貼砍樹枝加班人員;整改時間是11月29日下午完成;整改負責人鄧伯芳。20__年12月10日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設備需要更新，馬上召集安全工作會議制定出整改措施，做到了“六落實”：整改內容是消防設備部分更新;整改標準是要求更新滅火器，安裝應急燈，樓道劃中線;整改措施是購買新滅火器10個，應急燈13盞;整改資金是購買滅火器1000元，購買應急燈1040元，其它200元，共1240元;整改時間是一周之內完成;整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設施的安全系數(shù)。
六、疏散演練
學校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：
1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個樓層道口，做到層層有人管，人人負責任。
2、準備充分：在老師會上，部署全校演練活動。在學生會上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時間、內容、方法、步驟及每個學生行動的要領。以班為單位，班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學生數(shù)量、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學生不慎跌倒等危機情況，周圍同學要及時相扶，后面的同學應主動停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開進行。
4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令，立即組織學生開始疏散。疏散時，組織學生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學生在出口處擁堵踩踏，一直守到學生全部撤離出口。各教寢室內的學生疏散到樓道、樓梯內的時候，樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護學生，沒有出現(xiàn)摔倒。學生很注意自我保護，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙;學生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學生按要求被疏散到操場。集合后，各班主任和學生干部立即清點本班人數(shù)，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災報警、火災初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
篇2
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關于安全工作的有關要求及20__年消防工作要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于20__年6月1日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：
一、領導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮，安全干事、學生發(fā)展部周子淇主任擔任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。
本次消防演習前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設20__年6月1日(天氣晴、西北風、風力三級)，克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災;205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
__市消防支隊指揮中心接到第三中學報警，立即調度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習過程與結果
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了11個煙餅起煙點，參加演習的10名安全員，2人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
三、不足：
1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們非常有紀律。
今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。
篇3
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20__年12月21日上午課間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、12月21日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
篇4
我校于20__年3月7日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，紀曙光校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。
三、消防演習
3月7日上午10：15，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后紀校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
篇5
為了認真落實我院火災事故的防范措施，增強同學們的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保學院財產安全，穩(wěn)定學院教學、工作以及生活秩序。加強我院火災安全事故的應急工作，讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能，由院學生會治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領下組織策劃了一次消防演習。
11月29日下午，在學院領導的大力支持下，我們學生會在我院保衛(wèi)處的指導下組織了各系的學生代表到南寧市高新消防中隊參加了以迎評估，迎奧運為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊門口肅立站崗的警衛(wèi)，讓我們感受到了嚴謹?shù)能姞I作風，在這種肅穆的氣氛下我們走進消防官兵的工作崗位，每個人的臉上都有嚴肅的表情。
在消防戰(zhàn)士的引導下，我們到達了所要參觀的第一個展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災的照片，以及一些在火災中燒壞的物品。在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一個個鮮活的生命被火災無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因為某種原因而制造火災的人，由于人們的疏忽，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂，這也驚醒我們要時刻提高警惕嚴防事故的發(fā)生。
緊接著是消防知識講座：
一、為什么要對學生進行安全教育?
二、火災事故發(fā)生的原因有哪些?(火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。)
三、為什么冬季火災事故多?(冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災未及時發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。)
四、滅火的基本方法有哪些?
五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。
最后是消防演練。隨著演習開始口令的下達，消防官兵點燃了事先準備好的易燃物，消防隊員給同學們介紹了學校消防器材配備型號，講解各類滅火器的使用方法。
1、空氣泡沫滅火器適應火災和使用方法。適用范圍：適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。使用方法：使用時可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時，應使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會中斷噴射。
2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70-90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。
3、酸堿滅火器適應火災及使用方法。適應范圍：適用于撲救a類物質燃燒的初起火災，如木、織物、紙張等燃燒的火災。它不能用于撲救b類物質燃燒的火災，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d 類輕金屬火災。同時也不能用于帶電物體火災的撲救。使用方法：使用時應手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。同時隨著噴射距離的縮減，使用人應向燃燒處推近)。
而后同學們親自體會使用滅火器。在開始的時候，同學們面對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，同學們逐漸適應，大膽的拿起滅火器進行滅火。演習結束后，王隊長對演習進行總結，對此次演習作了點評，對學生們積極參加消防疏散演練和學生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了存在的不足，并希望同學們在今后能主動、積極參與學校的消防安全工作，為保衛(wèi)部門獻計獻策，共同做好學校的消防安全工作。
在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時，眼前的一切，讓我們很振奮，以前聽說被子疊的像豆腐塊，今天終于看見了，他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談，談及他們的作息習慣以及訓練情況，他們都詳細的向我們做了回答，使我們受益匪淺。這樣一個訓練有素，行動統(tǒng)一的隊伍，使我們相信一定能打勝仗，戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財產的火。很高興這次能夠有機會參觀消防隊，從中使我們了解了許多以往不知道的事，使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬，每個人為了人民的生命與財產少受損失，他們十年如一日的艱苦訓練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務中。從他們身上所學到的無私奉獻的精神，感染著我們不斷的努力學習，以我們的知識來回報祖國對我們的栽培。
通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。同學們通過親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
從我校安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20__年_月_日周一晨會時間進行。師生大家一起學習消防基本知識，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
學校消防總結匯報 篇7
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情景下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此提議，所謂演習雖說是假的，但僅有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質、安全防范與自救本事，7月17日，兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前，兵團大廈工程部、綜合部一齊結合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的成功舉行供給了切實的保證。
7月13日中午14：00，兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結束。
之后，由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最終，金副總對此次演習做了小結：本次消防演習到達了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
經(jīng)過這次消防演練，進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置本事起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。
學校中層總結匯報篇一
同志們：
這次黨支部書記述職會是我們認真貫徹落實黨十九大和習近平總書記提出的黨要管黨、從嚴治黨要求的一項重要舉措。會議既客觀總結經(jīng)驗，又實事求是查擺分析問題，同時還有針對性地提出了改進工作的思路和措施，明確了下一步努力方向，達到了相互學習、相互啟發(fā)、相互促進的效果，對扎實推進我局黨的建設、提升黨建工作整體水平具有很好的示范帶動作用。希望今天述職的各支部書記要認真研究，加強整改落實，扎扎實實做好支部工作。
下面，我就支部書記如何履行好抓黨建“第一責任人”職責，抓好黨建工作重點強調三方面意見。
今年黨建工作要以黨的政治建設為統(tǒng)領，以縱合橫通強黨建體制體系為抓手，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面推進黨的建設。一是強化思想政治教育。按中央統(tǒng)一部署，高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，著力破除形式主義、官僚主義，把工作做實做細，不搞“花架子”;二是加強意識形態(tài)工作。要牢牢掌握意識形態(tài)領域的領導權、管理權和話語權。加強對輿情、網(wǎng)絡意識形態(tài)的管控，各支部要督促黨員對“學習強國”軟件的應用，定期組織學習理論文章及黨性教育視頻，組織黨員答題測試，并將黨員積分納入黨員年度考核，守好意識形態(tài)這塊“陣地”,做到守土有責,守土盡責。三是落實黨建工作政治責任。支部書記是抓黨建工作的“第一責任人”，也是全面從嚴治黨工作的“第一責任人”。要提高政治站位，把抓好黨建作為最大的政績、最大的政治責任，進一步增強在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的政治擔當和使命意識，落實好抓黨建的政治責任。
黨的全部工作在支部，支部是黨組織體系的基本單元，是黨延伸到基層的“神經(jīng)末梢”，是落實各項工作的“毛細血管”，要突出強化支部的政治功能,擔負起教育、管理、監(jiān)督黨員的職責。一是要以市委提出的“爭星奪旗、追趕超越”為目標，加快星級黨支部的建設，截止目前，各支部已基本完成了黨員活動室的建設工作，今年要細化支部的考核指標，采取“流動紅旗”考核辦法，督促支部爭先創(chuàng)優(yōu)，落實工作，爭創(chuàng)標準化黨支部和星級黨支部。二是要緊緊抓住“三會一課”這一“必選動作”。各支部要運用好“三會一課”這一有效載體，嚴格按時、定時召開好“三會一課”，做到會前報告、會中嚴格流程、會后收集好資料，黨建部門要做好“三會一課”的督導、指導工作，對存在的問題要及時通報，不斷改正提高;要開動腦筋，不斷創(chuàng)新“三會一課”的形式，采取互動式、情景式“三會一課”，讓支部書記臺上愿意講，黨員臺下愿意聽，讓“三會一課”真正火起來、紅起來、活起來。三是豐富黨建活動載體，增強支部的凝聚力、向心力。繼續(xù)深入推進與扶貧村、非公企業(yè)的“雙建雙促”活動，促進稅企關系協(xié)調發(fā)展，共同提升黨建工作質量。要扎實開展“主題黨日+活動”，將開展黨員理想信念教育、各類文體比賽活動、精神文明建設等工作融入到黨建工作中，形成“上下一心，左右同心”抓黨建的工作合力。通過開展“文明家庭、道德模范、身邊好人、納服明星”的評比活動，進一步凝聚人心，弘揚真善美，傳播正能量。
同志們，各級黨委已經(jīng)把黨建工作放在前所未有的高度，放在政治建設的首位，要發(fā)揮黨建的引領作用，促進各項工作的全面落實。借此機會，我對機關黨總支、黨建工作股再提幾點要求：一是要抓好對支部監(jiān)督管理，督促指導支部把各項工作落實好;二是制定支部考核指標及辦法，加強對支部考核評比工作，爭創(chuàng)星級黨支部;三是運用好黨員積分管理制度，加強對黨員的考核管理工作，把黨員積分運用到“優(yōu)秀黨務工作者”“優(yōu)秀黨員”評比上。
學校中層總結匯報篇二
我校把高效課堂中學習小組從課堂的合作學習拓展到課外的互助成長，使學生在互學互勉中培養(yǎng)良好的學習品質和行為習慣，實現(xiàn)了合作學習和互助發(fā)展的雙豐收。為此，我們主要從以下幾個方面進行了探索：
一是文化帶動。學校把“十個學會”作為“互助式德育”總目標，讓學習小組成員在“課堂互學”中“學會學習”、“學會講解”、“學會傾聽”、“學會求助”、“學會展示”;在“課外互助”中“學會自律”、“學會互助”、“學會分享”、“學會欣賞”、“學會評價”。
二是評價推動。按照“淡化個體、強化小組”的評價原則，我們把每個學生的成績高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進行捆綁評價，旨在培養(yǎng)學生的群眾榮辱觀，讓學生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識下，提高德育的有效性。
三是課題促動。學校把“學習小組建設”作為立項課題進行研究。本學期，學校進行了小組長全員培訓，組織了小組建設研討會，開展紅旗小組評選活動，對“互助式德育”的推進進行了卓有成效的探索，效果顯著。
建設高效課堂。為建設高效課堂，提高課堂教學的效益，我校在充分學習邱學華先生嘗試教學理論的基礎上，借鑒洋思、杜郎口、x二中等名校課堂教學改革的成功經(jīng)驗，在語文、數(shù)學、英語、科學四個學科方面進行了不同教學模式的探索，取得了良好的實驗效果。
1、模式簡介：四個教學模式突出了“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)了“少教多學”的教學思想，讓“先學后教”有了可操作的模式，為師生的互動交流搭建了寬闊的平臺。
(1)小學語文四環(huán)節(jié)教學模式：“定向學習”――“課堂展示”――“精講點撥”――“檢測訓練”
(2)小學數(shù)學五步嘗試教學法：“準備過渡”――“嘗試探究”――“精講點撥”――“二次嘗試”――“課堂檢測”
(3)小學英語“四學”教學模式：“教學”――“展學”――“補學”――“測學”
(4)小學科學“四疑”教學模式：“設疑”――“解疑”――“破疑”――“用疑”
2、主要做法：在實驗過程中，我們透過“借鑒與消化相結合”、“理論與實踐相結合”、“指導與探究相結合”，實行“以校實施，實驗帶動，全面推進”的工作思路，進行實踐與探索。
(1)在三至六年級進行分學科實驗研究。實現(xiàn)圍坐式教學，全面推行學案教學。
(2)提高合作小組的學習力。教導處進行了小組長集中性培訓，用心構建健康向上的小組文化，進行合作小組建設專門研討活動，實行合作小組捆綁式評價。
(3)推行“131”高效課堂推進策略。即每人一堂實驗課，為教師印發(fā)了三期高質量的課改學習資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。
(4)規(guī)范學案管理。推行年級群眾備課，每一學科每學期至少備不低于50次的學案，保證學案的質量。
(5)重視課改調研及成果征集。本學期，教導處進行了優(yōu)秀論文、教學設計、說課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作。
(6)實現(xiàn)課改標兵認定制度。從年起，我校實行了課改標兵認定制度，本學期以校際公開課交流為依據(jù)認定了三名課改標兵。截至目前為止，共認定了10位課改標兵。
3、實驗成效。本學期，x三小、x明德小學來我校進行了高效課堂交流;榆林市教育局副處級調研員賀靖、原市教育局副局長王治德來我校進行課改調研，對我校高效課堂給予很高的評價;我校崔歡老師在子洲縣課改推進會和縣骨干教師培訓中進行了示范教學;我校青年教師霍佩佩、馬姣在x縣賽課中榮獲較好的成績。
發(fā)展藝術體育。我校從課程的設置，平臺的搭建，經(jīng)費的投入，過程的管理進行了保障，提高學校的藝術體育水平。
1、開發(fā)校本課程――書法課、圍棋課。本學期，學校外聘了兩位專業(yè)老師，制定了各校本課程的教學目標及實施方案，為校本課程的有效實施帶給了保證。
2、規(guī)范課堂管理。學校制定了明確具體的體育藝術課程教學目標，嚴格規(guī)范過程管理，進一步完善了課程評價細則。
3、開展大晨練活動。我校每一天早晨安排30分鐘的大晨練活動，晨練包括隊列隊形訓練，兩套校園群眾舞，一套廣播操，讓學生得到了充分的鍛煉。
4、開展豐富多彩的藝術教育活動：學校組織了學生繪畫競賽、手抄小報展評、漢字聽寫比賽，“六一”時間進行了美文誦讀活動，這些活動組織有序，學生廣泛參與，效果良好。
5、各項展示競賽成績較好。我校五年級三班的群眾朗誦《中華少年》被x縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎”，20名同學參加了榆林市青少年國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校六年級的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場會和x縣足球比賽開幕式上進行了精彩展示。學校的四位同學參加了團縣委組織的“核心價值觀引領我成長”演講比賽，三名同學受到表彰。我校的足球隊、田徑隊在無專業(yè)老師指導的狀況下，負責教師辛苦的訓練給師生留下一份感動。
學校中層總結匯報篇三
以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學校”為宗旨，以建設高素質的教師隊伍為根本，以科學的管理為保證，全面推進素質教育和新課改工作，進一步提高我校的教育教學質量，努力促進學校的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1、進一步改善辦學條件，實現(xiàn)學校教學手段的現(xiàn)代化，切實做好教學設備的更新與使用工作，努力提高課堂教學效率，為學生提供優(yōu)質、高效的教學服務；完成3000平米的體育館建設，為藝體特長生提供更好的活動空間。
2、強化學校管理，加大考核力度，繼續(xù)實行教師轉崗制度，進一步激發(fā)隊伍活力，挖掘內部潛力，充分調動全體教職工的工作積極性。
3、進一步加強師德建設、師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業(yè)水平和教學質量高的教師隊伍。
4、培養(yǎng)學生自我管理，自我服務意識，切實提高學生的綜合素質和能力。繼續(xù)搞好學生的安全教育和心理健康教育工作。
5、實行高考、聯(lián)考成績問責制，確保成績穩(wěn)中有升，學科成績努力實現(xiàn)“爭一、保二”的總目標。__年高考，一本進線人數(shù)要達到320人以上，二本以上進線人數(shù)力爭突破千人大關；要特別辦好實驗班、強化班，做好尖子生的培養(yǎng)工作，力爭在考取清華、北大等一流名校方面有所突破。
6.做好校志的續(xù)寫工作，記錄學校的發(fā)展光輝歷史，為促進學校的可持續(xù)發(fā)展提供重要的`歷史借鑒資料。
三、主要措施
(一)加強學校隊伍建設，構建和諧、向上的校園文化氛圍。
1、加強學校領導班子建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。學校各級領導要繼續(xù)深入教育教學第一線，切實加強工作的分工與合作，積極幫助教師解決工作、思想、生活中的問題和困難。學校黨委要通過組織黨員外出考察、舉辦師德報告會、收看“感動中國頒獎晚會”、組織學習名師和道德模范的先進事跡等多種活動形式，激勵全體教職工進一步增強主人翁責任感，切實做好本職工作。
2、堅持政治學習與業(yè)務學習制度。全體教職工都要積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習活動，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。要認真領會會議精神，要進一步學習和鉆研本學科的業(yè)務知識。本學年，學校將把閱覽室的大部分與教學有關的期刊下發(fā)到各個備課組，為教師的學習與提高創(chuàng)造有利條件。各部門要對各種學習活動要做好認真記錄，考核要準確、細致、嚴格。
3、嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度、崗位職責，確保學校各項工作有序進行。進一步理順和優(yōu)化學校管理體制，實行部門負責制；進一步強化勞動紀律，繼續(xù)實行上下午簽到制度及查崗制度，落實好教職工請假制度；對工作態(tài)度不積極，不主動，紀律散漫，學生不滿意，成績差，考核排名始終靠后者，繼續(xù)予以轉崗或上報調離，以督促一線教師加強事業(yè)心與責任心。
4、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。工會要在學校黨委的領導下，積極參政議政，主動配合學校開展各項工作，及時向學校通報教職工的合理化建議和要求，反映群眾呼聲，關心群眾的生活與健康，組織體育鍛煉要堅持經(jīng)常，要積極舉辦一些喜聞樂見的文體活動，豐富職工業(yè)余文化活動，使工會真正成為凝聚職工力量的職工之家。
5、做好學校綜合治理工作，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。學校工會、校務辦公室、總務處、各個年部要密切協(xié)作，管、查、改多措并舉，加大對各個辦公區(qū)衛(wèi)生，以及新增辦公設備和教學設備的安全使用情況的檢查力度，要始終把校園安全工作擺在突出重要的位置，努力營造一個優(yōu)美、安定的工作環(huán)境和學習環(huán)境。
(二)加強師德建設和師能培養(yǎng)，努力造就一支高素質的教師隊伍。
1、加強師德建設，努力提高教師職業(yè)道德水平。加強教師隊伍的關鍵在于不斷加強教師的思想素質和職業(yè)道德學習，我們要把教師的思想道德建設擺在突出位置。本學年，我們要繼續(xù)開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，大力倡導熱愛工作、甘于奉獻、關心學生、愛護學生的優(yōu)良師風，努力樹立的師德標兵和服務標兵；每個教師都要履行自己在“拒絕有償家教，塑造優(yōu)良師表”兩個保證書上的承諾，堅決杜絕違規(guī)補課，體罰和變相體罰學生，收受、索要學生及家長錢物等現(xiàn)象發(fā)生。對違規(guī)、違紀者，學校將依據(jù)上級有關規(guī)定予以嚴厲處分。
2、做好迎接市教師學科素養(yǎng)提升工程檢查驗收工作，舉辦參加市以上各類教學大賽獲獎教師展示課，以及備課組長示范課、青年教師匯報課、青年教師演講賽等活動；加大對青年教師的培養(yǎng)力度，認真開展聽評課活動，做好傳幫帶工作，促進青年教師的快速成長；認真組織教師參加省、市各類教育科研和教學競賽活動，并力爭取得好成績?？傊?，我們要以多種手段促進師能建設，提高師能水平，樹立一批教學有特色、成績優(yōu)異、學生喜歡的教學標兵。
3、做好與“相陽科學應考教育集團”的教學合作工作。積極邀請的名師、專家來校講學，鼓勵教師克服各種困難，積極觀摩每周末的專家課堂，引導教師學習名校名師的教學經(jīng)驗。
學校中層總結匯報篇四
為了更好的貫徹執(zhí)行教育局《關于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進一步加強學校安全、衛(wèi)生工作，確保新學期教育教學秩序的正常開展，教師上班第一天，校長馬上組織全校教師，召開安全會議，落實上級的文件精神，學校行政人員一起對學校安全進行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：
1．安全責任制、規(guī)章制度的建立健全。學校安全工作小組由分管安全的校長為組長，負責全面工作，組員為學區(qū)行政人員及各校負責人。安全責任落實到人頭，學校與每一位教師都簽了安全責任狀。學校每周一集會時間，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
2．及時排查，及時預防。學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校各教室、實驗室、操場、食堂、以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即整改。
3．加強對學生的安全教育。教師備好課上好開學第一課以安全知識為主。平時除了對學生進行每天5分鐘的安全教育外我們要求每學期每校至少2次集中組織學生安排專門的安全教育內容，讓學生系統(tǒng)的學習有關自救自護的知識，進行自救自護演練，提高學生應急避險的能力。二是校本教育。各學校利用會議、宣傳欄、廣播、黑板報、知識長廊等有效形式宣傳安全知識，對學生進行安全意識、交通安全、社會治安安全、預防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預防、學校內外活動安全知識教育，使學生具備了一定的安全與危險的判斷能力，掌握了一些自救自護的基本方法，樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)，懂得運用法律、法規(guī)保護自己的合法權益。特別是一年級新生，要求要做時時講，事事講。從小就要樹立安全意識。
4．將學校校舍抗震安全情況及時向鎮(zhèn)政府報告，并制定了（一）食物中毒應急預案（二）交通事故應急預案（三）其他突如其來的傷害事故應急預案四）火災事故應急預案（五）自然災害應急預案并制定計劃進行演練。
學校安全工作是一項十分重要的工作，我們學校領導班子一直本著“安全第一，以人為本”的原則，對學校安全工作常抓不懈，隨時發(fā)現(xiàn)問題，立即解決問題，對于解決不了的問題，及時上報，懇請上級主管部門幫助解決。堅決把安全隱患消滅在萌芽中，為教育教學工作的順利開展做好安全保障工作！
二、學校收費工作
新學期，為貫徹落實好爭創(chuàng)規(guī)范教育收費示范區(qū)活動的要求，我校召開了專題會議，認真學習了文件精神，統(tǒng)一了思想認識，強化了責任。成立了以校長為首的規(guī)范教育收費領導小組強化了領導責任。同時，把治理教育亂收費工作列入各級學校領導班子的責任目標，明確校長為治理教育亂收費的第一責任人，堅持一抓到底，常抓不懈。嚴格按《福建省教育收費規(guī)程（試行）的通知》執(zhí)行，嚴格實行學校收費校長公告制度。校長公告的格式在省教育廳統(tǒng)一制定的基礎上，根據(jù)“福州市2009年秋季中小學收費情況表”中的收費項目和收費標準制定。學生注冊前，在校內醒目位置按統(tǒng)一格式榜文公示校長公告書，將收費項目和收費標準一一公示。屬于學期（年）中間發(fā)生的代辦代收項目，在收費前公告。校長公告書公示持續(xù)時間三周，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。并將校長公告書（縮小版）在公告前報縣教育局備案?，F(xiàn)金收費后，及時、足額給學生開具財政局核發(fā)的收費票據(jù)。對中途轉、退學的學生，按規(guī)定退還學費。為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，樹立良好的教育形象。
三、農民工子女入學工作。農村留守兒童情況。
隨著我縣經(jīng)濟建設步伐加快，大批農民工來我縣參加城市建設，為我縣的經(jīng)濟建設作出了重要貢獻。黨和政府關心農民工子女就讀問題，政府出臺了關懷農民工子女就學的一系列政策。落實農民工子女就學政策，對穩(wěn)定農民工安心生產建設，促進城市發(fā)展，農民工有序流動有著重要意義。特別是松山地區(qū)是我縣的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，外來人口多因此我校積極響應認真落實上級領導布置的有關農民工子女入學問題的精神。我校高度重視，期初在注冊時做好農民工子女入學登記工作并根據(jù)我校和農民工子女的實際情況，不但認真落實免收借讀費政策還從生活學習等各個方面做了大量工作，真正為農民工辦實事切實解決他們的后顧之憂。
為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中組部等七部委下發(fā)的《關于貫徹落實中央指示精神積極開展關愛農村留守流動兒童工作的通知》精神及縣局的有關指示,校領導對留守兒童工作做了具體布置，通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。具體措施如下：
1．制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，總結經(jīng)驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。要認真調查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。
3、真情關愛，“三個優(yōu)先”。
(1)學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。
(2)生活上優(yōu)先照顧。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、建立留守兒童的談心制度。每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
5、開展人文關愛活動。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
四、控輟情況
加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。上學期末，我校就對學生情況進行摸底，在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，期初注冊后我校就組織教師入村入戶對未入學的在冊學生進行訪查，并和村干部一起動員學生前來上學。使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。建章立制，實行全員管理。制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負責”的原則，在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。在學校領導教師的努力下我校學生人數(shù)已達支822人。
五、扶貧助學工作情況
我校十分重視扶貧助學工作，期初一方面進一步做好“兩免一補”工作，落實特困生（低保證、存則）另一方面發(fā)動全體教師對各村進行家訪，深入調查摸底核定學校家庭困難的學生。切實做到了“不讓一個孩子因貧困而輟學”、讓所有孩子“念上書、念好書”。
六、不穩(wěn)定因素排查情況及落實穩(wěn)定工作情況。
今年以來，在上級部門的領導下，我校始終堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，圍繞營造一個穩(wěn)定、和諧校園環(huán)境的目標，針對各階段校園存在的不安定穩(wěn)定的因素，切實落實責任，采取正確措施，全面加強維護校園穩(wěn)定工作，取得了明顯的成效，有效地保證了我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調、快速發(fā)展。但同時，我們也應清醒地看到，影響學校的不安定不穩(wěn)定因素仍不同程度地存在，有些問題隨著改革的不斷深入逐漸暴露出來，處理不好就很有可能釀成新的事端。根據(jù)融教[2008]276號關于轉發(fā)福州市教育局《關于開展學校不穩(wěn)定因素排查工作的通知》的文件精神，針對六個方面的重點問題切實開展不穩(wěn)定因素排查工作，現(xiàn)將排查情況匯總如下：
排查工作的范圍:中心小學各校（園）。
1、招生、學籍、學歷和收費問題。我校嚴格按照上級招生計劃和上級招生部門的批準，進行錄取工作，不存在任何亂招生問題；能嚴格遵照上級有關收費標準，不存在亂收費現(xiàn)象。
2、學校管理問題。我校能嚴格辦學管理；教育教學管理科學有序。
3、辦學條件和食品衛(wèi)生問題。教學設施、設備基本能滿足教學的基本要求；學生宿舍、食堂、教室、圖書館、文體活動場所等學習生活條件有一定保證；學校實行每日行政領導值日登記制度，對食堂、學生食品衛(wèi)生、安全等問題嚴格把關，落實到位。
4、校園及周邊環(huán)境問題。學校加強校園及周邊環(huán)境的管理，不存在邪教組織的破壞和非法宗教滲透活動。能加強和派出所、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商所、城管等單位的聯(lián)系，教育學生遠離黑網(wǎng)吧、不進入無證經(jīng)營的飲食攤點、不乘坐無牌無證者經(jīng)營的摩的。
5、師生思想狀況問題。學校教師審時度勢，愛崗敬業(yè)，學生踏踏實實，勤勉上進，未見有悖于國家、社會、學校的思想狀況問題。
6、思想政治教育問題。學校進一步加強師生的思想政治教育工作，思想政治教育工作機構有按規(guī)定配備必要的政工干部，思想政治教育工作任務有落實到位。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
學校中層總結匯報篇五
本學期，我校以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量”為工作思路，狠抓德育關鍵點，培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣;聚焦學科薄弱點，全面提高教學質量;培植素質生長點，不斷優(yōu)化師資隊伍;尋找發(fā)展突破點，加強學校特色建設;放大學校新亮點，促進師生內涵發(fā)展;推行責任意識，努力塑造學校教育良好形象，促進學校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內涵發(fā)展之路，力爭取得新突破?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍的整體素質。
1、學校成立了由校長任組長、教務主任、大隊輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領導小組，實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，教導主任、總務主任靠上抓，大隊輔導員具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。充分發(fā)揮德育領導小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。
2、加強師德師風建設，搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。學校利用業(yè)務學習時間組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家義務教育法》等文件，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。
3、抓好班主任隊伍管理，適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。邀請邵煥娣名班主任工作室前來學校對班主任進行講座，黃鳳平老師對班主任進行小學生心理健康教育培訓，提高班主任的工作能力。幾年來，班主任的整體素質有所提高，工作熱情也比較積極，形成你追我趕的良好態(tài)勢，多位班主任在參加市技能大賽獲得比較好的成績。
二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。
1、抓好養(yǎng)成教育，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育。為突出我校的德育主題，我校加強對學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“爭當文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾文明監(jiān)督崗為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內容，每天公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建文明標兵單位打下了堅實的基礎。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。幾年來，學校對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、紅領巾佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內少先隊的值日監(jiān)督作用。一學期來，各值日生認真負責，檢查公平公正，值日工作到位。通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。
學校中層總結匯報篇六
錦州采油廠現(xiàn)有女職工1632人（三產單位179人），一線女職工1179人，占女工總數(shù)的72.2%；專科以上學歷697人，占女工總數(shù)的40.5%；一般女干部412人，占廠干部總數(shù)28.3%；中級及以上職稱女職工147人，占廠中級職稱總數(shù)50.5%；現(xiàn)有在崗女科級干部13人，下設26個區(qū)級女工工作委員會。大部分女工分布在采油、熱注等生產一線，是我廠生產經(jīng)營建設的`重要力量。
，我廠女職工工作以“錦州采油廠四屆一次職代會”精神和“20油田公司女職工工作要點”為指導，以打造“素質、價值、健康、幸福”——四型女工隊伍為目標，按照“女工工作覆蓋全廠、重點傾向一線女工、充分發(fā)動女性干部”的工作思路，分析研究廠女工隊伍現(xiàn)狀，根據(jù)各三級單位具體情況，緊密圍繞企業(yè)發(fā)展需要開展女職工工作。
一、提升素質能力，堅持學習培訓，筑牢女工建功立業(yè)基石
廠女工委牢固樹立人人成才的觀念，把提升女工隊伍整體素質作為一項戰(zhàn)略任務，選取有效載體，促進女工成長成才，為女工建功立業(yè)打下堅實的基礎。
一是堅持“金花講堂”開展女工綜合素質培訓。繼續(xù)深化“金花講堂”這一品牌活動，并在活動形式和內容方面加以創(chuàng)新，充分發(fā)揮其培訓作用。1、提高思想政治素質，展開形勢任務教育。對女工干事進行形勢任務宣傳教育，使女工干部了解遼河油田當前的形式及錦州采油廠的生產經(jīng)營壓力，增加她們的危機意識緊迫感。充分發(fā)揮女工干事思想傳播的作用，以“班車小課堂”、“流動小廣播”為載體，深入基層單位和各業(yè)務系統(tǒng)組織宣講，幫助廣大女工知形勢、明任務、鼓干勁，激發(fā)女工崗位建功的潛能；2、“文化建家”吹送和諧之風。開展以“子女教育、和諧建家、飲食健康”為主要內容的“金花講堂”系列活動。邀請油田黨校老師、采油廠瑜珈協(xié)會會長呂雅榮，油田公司eap項目組簽約咨詢師等人為女工授課，提高女員工健康意識、健身技能及和諧建家的能力，全年授課6場，聽課人數(shù)500人。
二是堅持“三級培訓”完善培訓基地，提升女工業(yè)務技能水平。在管理、技術、技能、服務等多個工種為廣大女職工創(chuàng)造觀摩學習、互動交流的機會；開展“女職工生產經(jīng)營分析比賽”提高女職工的經(jīng)營管理工作水平；倡導基層單位開展形勢多樣的女職工技能提升活動。1、班組日常培訓。班組日常培訓是提高整體技能素質的基本途徑，我們一直堅持開展巾幗小練兵、名師帶高徒等活動，為女員工“培訓加餐”、“開技術小灶”，帶動女工業(yè)務技能全面提高。2、作業(yè)區(qū)全面培訓。各作業(yè)區(qū)以理論知識和現(xiàn)場操作技能為主，開展形式多樣的培訓活動。如采油作業(yè)一區(qū)開展了“異崗培訓”，即每月抽調2名女工到“女工培訓基地”——女子采油站開展為期一個月的實際操作和資料填寫崗培訓，截至目前已有220名女工參加了異崗培訓，培訓后的女工具備資料填寫、日常巡井、分析處理事故的工作能力。采油作業(yè)二區(qū)創(chuàng)建“新五朵金花”油水井分析活動；服務大隊開展西式做床、面點等服務專業(yè)的技術比賽，采油作業(yè)四區(qū)有6名女技術師，他們充分發(fā)揮女技術師的力量成立“技師培訓班”，開展“四班一賽”、新入職員工培訓、技術尖兵的再訓等活動。年，各作業(yè)區(qū)女工組織共舉辦技術比賽5場。3、廠級系統(tǒng)、重點培訓。油田公司經(jīng)營管理技能比賽是針對女干部的技術比賽，面對經(jīng)營管理系統(tǒng)工作繁重的實際，我廠女工委沒有組織規(guī)模性地集訓演練，而是精心選拔參賽選手，積極引導參賽選手立足崗位，將參加比賽的過程當成崗位練兵的過程，使學習工作化、工作學習化。經(jīng)過選手們的積極準備采油廠派出的7名代表有6人順利的進入了決賽，并且獲得了1金、1銀，1銅、3優(yōu)秀的好成績，我們廠也被評為團體優(yōu)勝單位。今年采油、熱注、集輸工的技術比賽我們女職工也同樣獲得了好成績，在廠技術比賽中4名女工獲得金牌，11名女工獲得銀牌，13名女工獲得銅牌；在油公司技術比賽中我們的女工獲得1金、3銅、1優(yōu)秀的好成績。
三是堅持“讀書、交流活動”提高女工個人修養(yǎng)，增強女干部工作能力。號召女員工樹立終身學習的理念，通過讀書交流不斷提高個人修養(yǎng)，實現(xiàn)自我激勵、自我超越。1、開展讀書分享活動。以“雙十”讀書活動為契機，號召女職工閱動“13點”——每天午后“13點”閱讀10分鐘?；顒訉嵤┮詠?，每個午后閱讀一本好書，記錄一篇感悟，分享一份心得，成為一線女工不變的守候；“讀書接力感悟接力”，不僅將好書傳遞，更將正能量傳遞，全年在網(wǎng)絡上發(fā)表讀后感篇。2、“走基層”指導女工干部工作。堅持每季度深入基層走訪，了解女工隊伍現(xiàn)狀及女工工作開展情況，并進行考核指導，幫助女干部查漏補缺；此外，以工作競報的模式，組織女工干事在學習和交流中提升綜合素質和工作水平，創(chuàng)造對比、學習、超越的工作氛圍。
二、提升價值追求，圍繞重點工作，搭建女工愛崗敬業(yè)的平臺
為調動和發(fā)揮女職工投身企業(yè)生產經(jīng)營建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性，采油廠女工委以“提素質、建功業(yè)、促發(fā)展”為主線，開展工作促進女工建功立業(yè)，爭當“巾幗先鋒”。一是積極推動青年員工崗位成長成才，為青年員工提供鍛煉平臺。6月初廠女工委響應油田公司工會和油田公司團委號召，積極組織“錦州采油廠青工職業(yè)生涯設計展報活動”。
學校中層總結匯報篇七
2016年度學校工作怎樣寫出一份匯報總結，以下由文書幫提供2016年度學校工作總結匯報相關閱讀。
在黨委政府的關心支持和教育主管部門的正確領導下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學的各項工作都得到較好地完成?，F(xiàn)將本年度的工作完成情況總結如下:
本學期在校學生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生22人),19個教學班,教職工45人(其中班子成員5人,請產假3人),師生比例是26/1。
建立健全德育工作的組織機構。成立了以校長為組長的德育工作領導小組,制定好學校的德育工作計劃,并按計劃認真執(zhí)行;做好德育工作記錄。
1、要求思想品德課教師認真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實際聯(lián)系起來。同時還利用其他課程進行德育滲透。
2、還利用各種活動進行“五愛”教育。由于德育工作落實到位,一年來學校未發(fā)生一件特大的違紀、違法事故;且校風校貌比以前有明顯好轉。
1、本年度我校一如既往地堅持以教學為中心,嚴格遵照教學大綱的要求開展教學工作,嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃,開齊課程,開足課時,按教學大綱規(guī)定組織好學科和活動的教學教研活動。在教學環(huán)節(jié)上,以教師為主導,學生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學方法,注重培養(yǎng)學生的特長,注重學生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學質量在以往的基礎上又上了一個新臺階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運動會上,我校分別榮獲團體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學質量突出,我校有三名教師、九名學生受到縣教育局表彰。
2、在教學上,我校一貫注重學生學習習慣、能力、情感和個性的培養(yǎng),以素質教育為教學中心,充分發(fā)揮學生的個性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動,如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學生生活,而且發(fā)掘出一大批特長生,開拓了學生視野,增長了學生的才干,發(fā)展了學生良好的個性。
我校始終把安全工作放在學校工作的一個重要位置,盡全力加強安全管理工作。
1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機制,進一步完善了安全管理制度,適當?shù)嘏鋫淙藛T,組成強有力的安全領導小組,崗位明確,管理機制嚴密,安全工作呈良性運行。
2、因學校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學校教師輪流值班,實行安全責任到人,通過全體教師的不懈努力,維護了學校的教學秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內沒有發(fā)生一起安全事故。
3、一年來,我校適時結合實際需要,對學生進行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時刻提醒學生注意安全,防患于未然。
4、為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。
1、在收費方面學校嚴格按照國家的“一費制”標準收費,不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學校的“兩率”,學校采取了一系列措施:對貧困學生、獨生子女、雙女結扎戶學生的'收費進行減、緩、免、補、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國家的優(yōu)惠政策,又保證了學校的升學率和鞏固率。
2、建設方面,置換和添加了二十七臺學生電腦、五臺辦公用電腦,一臺速印機,三十二套電腦桌凳,三臺打印機,再加上國家遠程教育工程項目在我校的實施,大大的加快了我?，F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
3、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。
4、勞動衛(wèi)生方面,成立了以副校長為組長的領導小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎懲和激勵措施,每月進行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學,落實到位,學校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉,得到上級領導的肯定。
教師缺編嚴重,教師超負荷工作,精力不夠,影響教學質量的提高。
教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。
資金短缺,許多應該添置的設備無法配備。
寄宿制項目的學生宿舍樓地基尚無著落。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點。但我們堅信在黨和政府的正確指引,有上級主管部門的正確領導,有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學會更加美麗、輝煌。
學校中層總結匯報篇八
xx年，在區(qū)教育局的正確領導下，全校教職工歡欣鼓舞，干勁平添，經(jīng)過大家的共同努力，為新一年里樹立更高更新的目標奠定了堅厚的基礎。我校認真貫徹執(zhí)行上級的指示精神，根據(jù)校歷規(guī)定按時開學，現(xiàn)將我校的開學工作簡單匯報如下：
一、安排主動，開學工作有條不紊。
我校于2月14日學校領導班子就集中開會，研究新學期的工作，2月15號全體教職工開會布置安排新學期開學工作，從開學宣傳到各項工作人員的安排，都做了細致地安排，做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。2月16日學生到校報名注冊，2月18日學校舉行開學典禮，正式上課。二從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看，全部教師工作充滿熱情，使我校開學工作上路快,進展順利，沒有出現(xiàn)混亂狀況。
二、警鐘長鳴，狠抓學校安全工作
1、認真做好校舍安全隱患排查工作：
我校在開學前就對學校校舍進行了大排查。一是查校舍是否有危房。二是查校舍是否有漏雨。蓮~山三是查學校用電設備是否有不安全隱患。四是查冰雪災對校舍有哪些損壞等等。
2、認真做好學校食堂安全、衛(wèi)生工作：
我校在2月16日組織部分教師和后勤職工對學校食堂進行衛(wèi)生大清理。全面清理了衛(wèi)生死角，對食堂的用水、用電等進行了安全大排查。
3、認真做好安全教育工作：
我校在開學典禮上認真向學生做安全教育，并宣布“三月份是安全教育活動月”，要求分管安全的領導寫好活動方案，學校與全體教師、班主任與學生家長層層簽安全責任狀，班主任進教室首先必講“開學第一課”，加大安全衛(wèi)生教育力度。
三、嚴格管理，健全各項規(guī)章制度
我校制定了各項規(guī)章制度，嚴格按照國家和省頒布的《課程計劃》，開齊課程，開足課時，蓮~山做到三表統(tǒng)一，制作規(guī)范。學校制定了學校干部和教師值周值日表，加強對教師的考勤工作，認真做好學校日志的記錄。校內各職能部門和全體教師均制定了合理的工作計劃和教學計劃。為全面落實素質教育要求，我校利用開學工作會議規(guī)定任何教師不得利用課余、節(jié)假日、雙休日給學生集體補課，不依學生成績調整、變動學生座位及班級。作業(yè)布置上，按有關部門要求，適量布置家庭作業(yè)，使學生輕松學習、愉快學習。另外，學校建立了家訪制度，要求全體班主任有家訪計劃，認真做好家訪工作，尤其是年后父母外出務工的留守兒童，應給與特殊關愛。
四、規(guī)范管理，落實陽光收費
為嚴格財務管理，學校嚴格執(zhí)行收費標準，并按規(guī)定進行公示。合理使用義保經(jīng)費，全體教師對學校整體收支情況心中有數(shù)。學生報名時我校認真執(zhí)行上級的收費政策，無多收學生一分錢的現(xiàn)象。
帶著喜悅的余波，帶著美好的憧憬，帶著飽滿的干勁，在新的學期，我校將一如既住，以xx大重要思想為指針，進一步轉變觀念，深化教育改革，求真務實，扎實工作，為漳河鎮(zhèn)地方教育的發(fā)展貢獻力量。
[學校工作匯報總結]
學校中層總結匯報篇九
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校認真貫徹教育局關于校園安全工作新要求的內容，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結如下：
1、學校成立了以校長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和學校少先隊為成員的校園安全領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、我校完善了安全工作管理制度，如：《學校保安人員管理制度》、《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。
3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4、加強法律法規(guī)學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。
5、學校成立了由校長任組長、保安、少先隊輔導員為組員的安全小組，監(jiān)督學生放學以防止安全事故的發(fā)生。
1、為了確保安全教育的效果，依據(jù)學校特點和具體情況組織開展了安全教育系列活動：
（1）學校少先隊進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
（2）各個班級進行了一次以安全為主題的班隊會。重要宣傳安全。
（3）各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
（4）發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
學校中層總結匯報篇十
根據(jù)學校對于工作總結的具體要求，本著實事求是的指導思想，就自己本學期的工作的各個方面做如下總結：
師德師風
本著對幼兒關心愛護、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點滴進步，以鼓勵的語言促進幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長的認可，未發(fā)生過一次家長投訴事件，在幼兒和家長的心目中樹立了良好的教師形象。
讀書活動
讀書，一直是我生活的一部分。在本學期，我一如既往的喜歡宋詞，有時間就翻翻看看，在低吟慢誦之時，細心體味我國古典文學的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動。堅持不懈的學習使我受益匪淺，在上課和寫一些應用文章時不會因為詞不達意而苦惱，文學素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書時，對于當今的.教育模式有了一點思考，并贊同書內的一些觀點，希望能在自己的教學過程中，盡快的轉變觀念，適應新的教學形式以及教學模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實向我們說明了細節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點向我們強調了注重細節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長的辦學理念：把簡單事情做精彩。其實質和汪中求先生的觀點有異曲同工之妙。在今后的工作和學習中，我一定會從全局著眼，從細微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級常規(guī)管理
衛(wèi)生方面：
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅持每天打掃三次衛(wèi)生，及時傾倒垃圾;保證每天的通風時間，使教室內的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務工作。
幼兒獎勵方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時間內，全部完成課堂作業(yè)并且準確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習慣。本學期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學期會出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學習并學習效率高的孩子。
在生活上關心孩子。有的孩子尿床，我會及時與家長聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點還要感謝張麗云老師，她總是單獨把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因為感到害羞而不說實話，從中能夠感悟到張麗云老師對孩子的愛心。
在學習上重視孩子的個體差異。對于學優(yōu)生，引導他們利用比別人剩余的課堂時間，多讀書，多識字。對于學困生，以鼓勵的語言和溝通感情的方式，增強其學習興趣，使其因為喜歡老師兒喜歡學習。
活動
本學期根據(jù)進修學校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動。這次活動我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學習的時候非常認真，表演的時候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動作。通過這項活動，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽感，每個孩子都想為二班做貢獻，不想因為自己而影響班級的形象。
“陽光寶貝”活動還包括一項游戲，我設計了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點到老師規(guī)定的重點后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點為勝。這個游戲的特點是不僅要有速度，還有細心照顧好球，不讓球掉下來?？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛淼谋砬?，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛了。
班級特色
在班級建設方面，和手工黃英杰老師合作，在班級墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達到了3個，這個創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績感，更使班級的學習氛圍更加濃厚了。
在教學特色方面，與其他兩個平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動，以唐詩為主要內容，通過教師簡介作者和詩歌內容，看詩歌視頻畫面，教師領讀，指導糾錯，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個學期之內共學習了18首唐詩。在這項活動過程中，培養(yǎng)了幼兒對古典文學的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習慣。書香校園活動在幼兒班里初見成效。
教學工作
常規(guī)教學
我在每天的教學工作中，能夠做到不浪費幼兒的課堂學習時間，每一節(jié)課都做到有新內容，并爭取在課堂之內使幼兒掌握新知識，做到講練結合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學困生細心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識堂堂清。在學習數(shù)的分解和組成時，充分運用學具做到直觀教學，既符合幼兒的年齡特點，又打到事半功倍的效果。在學些漢字時，先學習漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎上，再學些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學習合體字打下了基礎。在每天學習4-5個漢字的同時，擴展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫。火車在地上跑。等等。
學校中層總結匯報篇十一
本學期我校教科研工作，堅持以用心穩(wěn)妥地推進課程改革，切實提高教學效益為主題，在“科研為先導”的旗幟下，進一步加強學習與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學理論，緊緊圍繞新的學科課程標準，透過多種形式、多個層面的課題研究活動，幫忙教師改變傳統(tǒng)的課堂教學方式，優(yōu)化學生學習策略，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐潛力，提高課堂教學效益，學校教科研工作在全體教師的共同努力下，轉變觀念，取得了必須成績。
一、指導思想
以《新的課程標準》為指導，認真研究課標和基礎教育課程改革理論，探索實施與新課程相應的教學方式和方法，貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及用心開展教研活動的要求，加強教學研究如教學管理。在“教書匠”、“經(jīng)驗型”向“學者型”、“科研型”轉化過程中，邁出了堅實有力的第一步。
二、主要工作
1、加強理論學習，提高教師理論水平。
我們認真組織課題組教師學習相關的教育科研理論知識和課程理論知識，做好教師業(yè)務學習的改革工作。本學期，我校圍繞新課程實施中的一些具體課題，如課堂教學策略、學科專題研究等。邀請市教研室、教科室的專家來校作教科研知識講座，并邀請了首席教師徐瑞芳校長來我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座。透過學習、培訓、研究、交流等多種途徑，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的教科研教師隊伍。
2、課題研究與各類公開課整合。
為推進教學研究與新課程改革，學校開展了各類公開課活動：研究課、優(yōu)質課、示范課、匯報課等。各課題組成員能將自我承擔的公開課與各自研究的課題結合起來，在公開課中落實課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。
教研組長及為教科室組長。在期初制定教研組活動計劃時，明確了本教研組研究課題，根據(jù)本組成員所承擔的研究課題狀況，圍繞學校的課題，落實研究方向。在公開課研討、備課組活動等教研活動中，課題研究被作為一個重要的資料進行，主要分析研究措施的落實，實施的效果、經(jīng)驗與存在的問題等資料。
本學期，我校遵循“問題即課題”的原則，各教研組根據(jù)學科特點，在學期初定出自我的教研專題，數(shù)學組的“問題解決意識”、低年級語文組的“寫字教學中如何培養(yǎng)學生的觀察潛力”、高年級語文的“閱讀教學中如何培養(yǎng)學生讀中感悟的潛力”、英語組的“英語課堂教學實效性研究”、自然學科的“實驗課中實驗觀察的指導”，還有其它學科也分別根據(jù)實際教學制定出了教研專題。各教研組每周一次教研，教研活動資料要圍繞自我的專題進行活動，學期末撰寫專題論文，根據(jù)論文的質量，學校評選出一、二、三等獎，對教師進行獎勵。
3、全體教師撰寫反思、隨筆，構成濃厚的氛圍。
全體教師撰寫教學后記和反思，學校每月由教研組長進行月查，期中和期末由教導處進行檢查。透過寫教學反思和后記，不僅僅提高了教師的理論水平，而且在總結和反思的過程中，教師的教學行為更加規(guī)范，教學更具有實效性和針對性，提高了教學的質量。
學校中層總結匯報篇十二
一、安全：
本周無重大安全事件，但在星期一晚上旅游系__級1班6名同學在晚上12點過想翻越圍墻出校。星期二下午管理系__級2班學生扎西在不假的情況下想出校與門衛(wèi)發(fā)生沖突。在此提出批評，各系學生科務必對此事進行嚴肅處理，必要時可報學生處。再則是一部分同學早上不吃早餐，在東區(qū)利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣，這是很大的一個食品安全隱患，望各位同學提高自我消費意識，注意自身安全。第三則是有同學在寢室內掉了手機和現(xiàn)金，請同學們加強自身財產管理，請勿將貴重物品放置在寢室內，在此提醒同學們可以將現(xiàn)金放在班主任老師處或存到銀行。
二、內務、衛(wèi)生
本周全校內務、衛(wèi)生情況總體較好，但有部分寢室內務、衛(wèi)生有待進一步加強，望各班主任加強班級內務、衛(wèi)生管理。本周學生處對部分寢室進行了抽查，男生寢室的內務衛(wèi)生有待進一步提高，在本周內務必讓寢室達到9s管理標準，望各班主任嚴抓寢室內務、衛(wèi)生。
三、紀律
本周在紀律方面，同學們有待加強，其中比較突出的表現(xiàn)在課堂和晚自習下課后。
在課堂上，還是存在有少部分同學打瞌睡的現(xiàn)象，而在下晚自習后，各班級學生在沒有組織的情況下從東區(qū)回西區(qū)，望本周能得到改善。
四、儀容儀表
上周日晚7：40在學生處的帶領下對所有班級同學的儀容儀表進行了抽查，但有一部分同學在晚自習時間未返校，有相當大一部分同學未進行檢查。
五、安全教育
星期四下午第二課堂進行了安全教育，并要求各班級寫了__。星期四晚上進行了學生會、自律委員會干部的培訓。
六、周末管理
周末未出現(xiàn)任何安全事故，在周末下午18：30集合時，絕大部分同學能遵守學校的作息時間，按時返校點名，但有少部分同學遲到，甚至不到。從本周起，凡是未按時返校點名的同學，第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學在周六就返回學校，在周六晚上查寢時，有很多同學都未在留校名單上，望所有同學認真遵守周末學生管理制度。同時在同學們返校過程中，大多數(shù)同學能主動出示校牌，但是也有少部分同學不配合門衛(wèi)的工作，希望各班加強對學生進出校門規(guī)范佩戴校牌的教育。
七、好人好事
1、__級5班一名同學拾得鑰匙一串，交到學生處，現(xiàn)已歸還給了同學。
2、__級春招生拾得現(xiàn)金100元，交給了向教官。
3、機電系__級1班學生拾得手機一部，交給了林校長，現(xiàn)已歸還給了同學。
八、溫馨提示
在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面，現(xiàn)在正在養(yǎng)護期間，絕對禁止任何人在上面踩踏。
學校中層總結匯報篇十三
時間飛逝，眼睛眨眼已經(jīng)是一個學期?；仡欉@個學期的生活，它真的很緊張，忙碌，疲憊和快樂。
我是這個學期的三年級數(shù)學課。我問自己新的標準。認真對待教學，課程準備，課堂，家庭作業(yè)糾正，課堂輔導等不敢粗暴的每一個方面。
首先，準備每節(jié)課，準備一個好的教訓。
在本學期結束時，數(shù)學課程標準，教材，教學，教學內容的學期要注意。學期，重點準備單位，掌握單位知識的每一部分，在書中的地位，作用，堅持超單元準備。在課程中專注于如何蹲身，站在孩子的身高上教導孩子們有趣的演示內容，如何引導孩子探索自己，主動學習。另外，我的課程準備，充分利用手中的信息，精心設計的練習，努力讓學生學習一個，理解一個班，會一個，會十個，會一百個，兒童思維的發(fā)展，提高學習數(shù)學的能力。
第二，每一課都很好。
本學期我嚴格按照三代指導案例教授，按照第一教學模式，努力創(chuàng)造各種形勢，激發(fā)學生思考。讓學生探索，手，移動嘴，移動眼睛，大腦。對學生的答案采取放棄態(tài)度，打破了班級說無聊的情況，讓學生樂于思考，敢于積極回答問題。對于教學重，困難，選擇學生的查詢結果，使學生比較，交流，討論，從知識，培訓能力。生產不同程度的坡度，不同層次的練習題目，使學生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。此外，為了培養(yǎng)學生的學習能力，本學期我在課后每個單元結束時問課程學生，在完成和審查時都繪制了思維導圖，絕大多數(shù)學生掌握了思維的映射方法策略，使他們的學習知識體系，框架，學習能力得到大大提高?，F(xiàn)在學生一般對數(shù)學課感興趣，參與度高。
三，努力開展培訓工作。
在這個學期，我對知識模塊的缺陷進行了仔細的咨詢，然后設計了專門的培訓組來組織培訓，并在不同層次安排了工作。在集團領導的指導和指導下，完善，特別是朱永杰，李浩波等學生的偉大進步。
四，書法教育。
這個學期我承擔在六年級書法班中，我首先從中風的頭部學習，然后從結詞方法，學生的寫作能力的詞進步很快，然后我把焦點轉到學生工作的章節(jié)的安排字，間距等，避免學生寫一個黑色的工作，不容易閱讀。而在學校組織的寫作考試申請指導其他年級的學生注意這方面的要求，現(xiàn)在三至六年級學生的安排已經(jīng)取得了很大的進步。
第五，安全工作。
本學期負責學校安全工作，嚴格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動，嚴格按照時間節(jié)點交出活動安全信息匯總，每月按時調查和各種活動月份摘要此外，本學期堅持星期日上周主要匯報和下周安排，使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。
六個其他方面。
作為中學，我盡最大努力做好子工作，服從領導，團結同志，勤奮工作。如社會工作，我每一課都仔細咨詢，歐洲學生的做法取得了很大的進步。校園足球，我一直關心學校足球的發(fā)展，注意足球運動員的成長，接下來午餐和星期六下午后，我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵錾媳O(jiān)督俱樂部教練的訓練，并做好工作和與他們溝通。
總之，這個學期我認為，積極的努力，真誠的熱情為同事，學生奉獻的工作。但是個人的智慧，畢竟是有限的，未來的工作，希望領導和老師們有很多幫助，我必須接受這一點，并表示衷心的感謝。
下一個計劃：
1，繼續(xù)做六個教學工作。
2，做書法和書法教育工作。從掌握的筆，坐在最基本的地方抓，讓我教每個學生可以寫一個好字。
3，一如既往，做安全的學校工作。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
學校中層總結匯報篇十四
時間過得真快，轉眼間一學年的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人現(xiàn)將20xx年工作情況簡單總結如下：
積極參加“三會一課”等組織生活，認真履行黨員的八項義務，時刻牢記為人民服務的宗旨，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用，認真踐行“三嚴三實”要求，認真兌現(xiàn)了承諾事項，努力做教師的表率。能勤勤懇懇做事、堂堂正正做人。愛校愛教，愛崗愛生，踏踏實實的工作。
能牢固樹立以教學為本的思想。時刻不忘自己是一名教師，嚴謹教學，追求教學高效。每節(jié)課努力做到知識教得清，能力培養(yǎng)到位，真正關注學生在課堂學習中得到發(fā)展，所教班級學生的學業(yè)水平得到了不同程度的提高。本學年上了一堂導航課和微型課題研究課。
在學校黨支部的領導下，充分發(fā)揮工會組織的職能紐帶作用，最大限度地服務于教職工，服務于學校改革發(fā)展的需要。不斷關注學校中心工作，努力使工會工作重心緊緊圍繞學校整體工作而開展，盡最大力量為全體教職工服務。教師退休、逢整十歲生日、生病住院和家屬去世都進行了慰問。開展了“健康女性、幸福中國”讀書征文活動，用書香陶冶女工情操開展了優(yōu)秀年級組評比活動。各年級組根據(jù)《五山小學優(yōu)秀年級組評比方案》自評申報“優(yōu)秀年級組”，準備ppt和匯報材料，通過教職工大會交流，投票，校長室、學校監(jiān)督委員會根據(jù)年級業(yè)績和投票情況討論確定。本次活動評出了兩個優(yōu)秀年級組。通過這次評比活動增強了教師凝聚力，燃起了教師工作熱情，讓激情與活力在各年級組再現(xiàn)并演繹出了精彩故事。教師節(jié)為教職工拍了工作藝術照，記錄了教師在學校工作和生活的精彩瞬間。舉辦了學校“青藍工程”師徒結對儀式，促進了師傅和徒弟的共同成長。積極協(xié)助黨支部開展了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”慶?；顒印＝M織開展了“健康節(jié)”趣味運動會，聘請了太極拳和瑜伽兩位教練利用下午4:30以后的時間教大家學太極拳和練瑜伽，娛樂了教師身心，豐富了教職工的業(yè)余生活。組隊參加了區(qū)工會舉辦的乒乓球球團體賽，成績比以往有所提高。召開了教代會。這次大會的順利召開標志著學校的民主管理躍上了一個新臺階，并引領著我們五山人繼往開來，再創(chuàng)輝煌。對教職工的提案已經(jīng)落實或整改到位。配合黨支部和校長室開展黨風廉政暨師德師風建設自查自評工作。通過自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變以后，我還需不斷的加強學習，努力把工作做得更好。
學校中層總結匯報篇十五
今年是我踏上工作崗位的第一年，是我任教的第一年，也是擔任班主任的第一年。自然而然，三七班的孩子們成為了我教師生涯、班主任生涯中的第一批學生。
時間一晃，已有幾個多月過去了，在學校領導指導下，及其任課老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得些許的成績。就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：
第一，走近學生，了解班級情況，樹立個人形象和風格。在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，品格等詳細情況，加上平時對班級情況觀察有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，采取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望，如陳金邦、王茜等。“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎。
第二，努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氛圍?！敖煺叱?，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。黑板報上設立“你追我趕”使學生有強烈的競爭意識;“每周明星、個人才藝”板塊的設立，更是把學生的優(yōu)點、特長充分展示出來，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁的世界。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信，為了大范圍鍛煉小干部能力，我為每組都設立了語、數(shù)、英組長;其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面;再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律、自習紀律等方面，基本能做到此地無師當有師的效果。
學校中層總結匯報篇十六
一、黨務工作：
本年度，按照__學院要求，結合我校實際情況，制定了我校召開_的實施方案，進一步做好了會前的準備工作。組織中層以上的領導干部以及全體黨員同志學習中央關于嚴格黨內生活的有關規(guī)定以及黨員干部廉潔從政若干準則。組織黨性知識理論考試。組織召開全體黨員_。組織全體黨員填寫《__學院第二附屬小學踐行群眾路線教育實踐活動目標任務》表。
二、師德師風建設工作：
1、為規(guī)范辦學行為，制定了“關于加強師德建設、改進工作作風”以及“關于聘任行風監(jiān)督員的”有關規(guī)定。設立行風建設監(jiān)督舉報電話、電子郵箱，使信息渠道暢通，主動接受社會的監(jiān)督。
2、召開全體教師會議，傳達教育部《關于違反職業(yè)道德的處理辦法》、《關于禁止在學校禁煙的通知》、《關于嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及__市委《關于違規(guī)操辦“升學宴”“謝師宴”》等事宜的通知精神。進一步明確我校師德師風建設的工作要求。
3、與全體教師簽訂了《“踐行優(yōu)良師德師風·爭做人民滿意教師”活動保證書》。
4、成立了師德師風紀檢督察工作小組。每周根據(jù)紀檢督察內容進行抽查，根據(jù)抽查情況制作紀檢督察簡報，及時公布通報，起到了改進工作作風的目的，切實加強對師德師風建設的工作機制。
三、工會工作：
(一)做好送溫暖工程，維護職工利益。
1、對生病的教職工以及老人組織有關人員去看望。
2、組織對35歲以上的教職工進行健康查體，并對育齡女職工定期體檢。
3、組織教職工開展“愛心一日捐”活動。
4、組織“三八”節(jié)慶祝活動，開展了健身趣味活動比賽，度過了健康、快樂的時光，感受到節(jié)日的喜悅。
5、在重陽節(jié)期間組織退休教師召開座談會。
6、成立了教工食堂。
7、針對老師反映宿舍區(qū)供暖問題，協(xié)調修繕人員進行管道改造維修。
(二)積極推進學校民主建設，發(fā)揮其監(jiān)督作用。
1、做好校務公開。對學校校務管理、重要文件、重大事項、科室工作以及校委會成員、中層科室的周工作情況及時公示。
2、組織中層科室考評。每學期末組織考評小組根據(jù)各科室工作目標要求，結合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則，根據(jù)考評情況提出建議和意見。
3、組織師生、家長問卷調查。學期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，征求各方面的意見，并將反映的意見組織分管同志進行答復，并督促落實。期末組織學生、家長問卷調查、召開家長座談會，及時把意見反映給學校。
4、參與學校各項評優(yōu)評先工作、參與學校重大項目招標、加班以及重大項目的支出等項目的審計工作。
(三)組織文體活動，豐富職工文化生活。
組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實習學生的籃球比賽;參加了濟寧學院組織的乒乓球比賽，并取得了全體第八名的成績。
四、教學工作。
1、每周主持召開校本教研活動，充分利用活動時間進行教學策略的研究;走進課堂，跟蹤教學環(huán)節(jié)的實施情況;召開教師座談會，反饋聽課情況，并及時提出教學改進意見。
2、利用學科特點加強對學生進行思想教育，激發(fā)他們的學習積極性，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。
五、問題和不足。
1、進一步深入群眾，聽取工作中的意見或建議。
2、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。
3、工作思考還需更細致周到，著力思考如何在凝心聚力方面發(fā)揮作用。
六、努力方向。
1、樹立開拓創(chuàng)新精神，保證工作中的活力，提高管理水平。
2、多深入基層，加強與群眾的溝通。
學校中層總結匯報篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在上級教育行政部門的正確領導下，我校干部、教師認真貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，以爭創(chuàng)人民滿意的學校活動為抓手，扎實工作，開拓創(chuàng)新，學校各項工作都取得了可喜的成績，現(xiàn)匯報如下：
一、以德育工作為首，狠抓師德建設和學生思想道德水平提高。
（一）師德建設
教職工的認識和重視程度如何，是加強師德建設的關鍵所在，為此，在開學初，校長就做了關于加強師德建設的動員報告，分析了我校存在的主要問題，明確了開展師德師風建設活動的重要目的，引導教師嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。結合市教體局“創(chuàng)建美麗校園”活動，通過師德報告會、學生最喜歡的教師評選、師德標兵評選等活動，督促廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，提高教師職業(yè)道德素質。
（二）學生德育工作
1、抓好《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練，使規(guī)范貫穿于整個學年。與此同時，加強行政領導值班、學生常規(guī)檢查、加強門衛(wèi)制度。做好學生遲到、早退等檢查工作。認真抓好檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見成效，逐步形成自覺的行為習慣。
2、抓好班集體建設。做好日常班級常規(guī)管理考核工作，每學年逐步完善考核方案，狠抓教育質量，各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度的教育，指導學生改進學習方法，努力學好各門功課，注重學生自立、自理、自控能力及興趣培養(yǎng)；
關心學生身心健康及校內外生活，做好家訪工作，力爭家長和社會各界的支持，耐心細致地做好學生思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生。
3、抓好法制教育和安全教育。全校教職工和學生共同學習《學生傷害事故處理辦法》，學校把法制教育和安全教育工作列入重要議事日程，校長直接抓，分管領導具體抓，利用班會課、升旗儀式等各種場合進行法制安全教育，并且借助家庭、社會等多方面的力量，到我校進行進行法制安全宣傳教育，使全校上下重視法制、法規(guī)教育，引導學生學法、懂法、守法，學生無違法亂紀現(xiàn)象。
4、注意抓時機，顯主題，注重活動育人。本學年，學校開展了豐富多彩的活動，例如在“學雷鋒活動月”里，我們成立了“小水滴志愿服務隊”，組織同學美化蒲湖撿拾垃圾活動，“母親節(jié)”活動中組織全校學生“感恩母親”系列活動；
還有優(yōu)秀團員評選活動，演講賽，班級文化建設等活動。通過豐富多彩的運動會、廣播操比賽、讀書活動、社會實踐活動，以創(chuàng)建“平安校園”活動為契機，努力宣傳，積極營造“和諧、文明校園”，創(chuàng)造一個綠色寧靜平安的校園。
5、創(chuàng)新學生評價機制，發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。
學校積極探索學生評價機制，實行星級制和評語評價相互補充、相互結合，每學期除去傳統(tǒng)的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”以外，還評出“陽光少年”、“書香少年”、“勤儉少年”、“才藝少年”、“熱心少年”、“文明少年”，這樣的評價能夠讓每個同學發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，更好地促進學生發(fā)展，從而走向成功人生。
6、積極開展社會實踐活動。利用課外活動時間到學校社會實踐基地——里岔鎮(zhèn)敬老院進行慰問演出，為老人表演節(jié)目，捶腰捏背，打掃衛(wèi)生，成為老人的貼心人。充分利用學校生物園勞動基地的有力優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的勞動實踐能力，學生親自動手，對土豆、大白菜、芫荽等蔬菜進行種植、管理，使其體驗到了勞動的辛苦和收獲的喜悅。組織學生赴牧馬城遠足，來回6公里，對學生進行吃苦耐勞、團結協(xié)作及熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的教育。帶領學生參加“撿拾白色垃圾”“膠河治理”等環(huán)保社會實踐活動，解決具體環(huán)境問題，培養(yǎng)學生環(huán)保意識和道德觀念，使學生養(yǎng)成珍惜資源的習慣。
二、以教學工作為核心，以教科研為動力，全面落實素質教育，全面推進教育教學質量。
（一）教學工作
1、規(guī)范辦學行為，開全課程，開足課時，減輕學生課業(yè)負擔。
（1）嚴格按新課程標準開齊、開足、開好每一門課程。嚴格“三表一致”(教導處總課表、教師任課一覽表、班級分課表)。為保證課程落到實處，每天由一名值班領導進行檢查，并定期調查學生，對不按課程表上課的教師進行嚴格處理。
（2）重視藝術、活動類教學。加強了音、體、美、信息技術、活動、勞技、地方、安全健康等科目的教師配備，力求做到教師專職化，把這類學科的教學置于常規(guī)評價范疇，不搞特殊化，不走過場。同時，把這類學科教學引入競爭機制和獎勵機制，調動教師的積極性。
（3）切實減輕學生課業(yè)負擔。為減輕學生課業(yè)負擔，真正讓學生做到全面發(fā)展，學校出臺了《關于減輕學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定》，從督促檢查課程表的落實，嚴格控制學生在校時間，做到不加班、加點、節(jié)假日補課、亂發(fā)亂印各種資料，對各科作業(yè)從時間、數(shù)量上進行控制等方面來保證學生的身心健康。
2、認真落實教學常規(guī)，優(yōu)化教學管理。
（1）認真貫徹落實教學常規(guī)。變教學常規(guī)為常規(guī)教學，組織教師學習教學常規(guī)要求，規(guī)范新課程下初中教學的各個環(huán)節(jié)，提高學校辦學水平和教學質量。
（2）完善教學常規(guī)管理措施，建立科學的常規(guī)督查制度。學校結合本校實際，根據(jù)教學常規(guī)基本要求，修訂了學校常規(guī)管理實施細則，落實管理措施，做到各項常規(guī)管理制度化、規(guī)范化。繼續(xù)采取抽查、普查方式，加強教學常規(guī)檢查，抓好教學常規(guī)的落實。
（3）大力推進教學改革，提高教學質量。大力推進教與學方式的轉變，堅持以學定教、以教促學，因材施教，采取啟發(fā)式、探究式、討論式教學，打造“自主、愉悅、高效”的課堂教學特色，建立了“四步法”課堂教學模式，即將每節(jié)課分為復習檢測5分鐘、師生交流探討30分鐘、知識梳理總結5分鐘、達標檢測5分鐘四個步驟。其中，師生交流探討再細分為四個模塊，一是自主學習，二是合作探究，三是學生質疑，四是拓展點撥。高效課堂成為我校教學質量大幅提升的主要突破口。
3、重視教師隊伍建設，努力提高教師業(yè)務素質。
積極組織教師外出學習，校內研討學習，加強學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)與使用。2013年，學校派部分學科骨干教師到外校聽課或參加研討會、觀摩學習等達100余人次，他們回來后按照學校規(guī)定寫出了心得體會并搞了講座，把上級精神和先進理念傳達給全體老師，達到共同提高的目的。2013年我校有五名教師被評為膠州市教學能手。
一年來，學校干群以干事創(chuàng)業(yè)的拼勁，通過強化制度建設和規(guī)范化、精細化管理，不斷轉變教師的思想觀念，逐步形成了“不甘落后、勇于爭先”的良好氛圍，學校面貌煥然一新，教學質量有了大幅提升，受到了上級領導的表揚和社會各屆的好評。學校先后榮獲青島市現(xiàn)代化學校、青島市規(guī)范化學校、第十八屆全國中小學生繪畫、書法作品組織工作先進集體獎、青島市田徑傳統(tǒng)項目學校、青島市教育管理工作先進集體、膠州市美麗校園、膠州市德育工作先進單位、膠州市教學管理先進單位、辦學生喜歡的學?；顒觾?yōu)勝學校、膠州市平安和諧校園、2013年膠州市中小學生春季田徑運動會體育道德風尚獎、2013年教學管理先進單位、2013年膠州市中小學田徑運動會第七名等多項榮譽稱號。
學校中層總結匯報篇十八
今年，我主要負責企業(yè)信息化、質量管理體系和標準化建設工作。作為一名黨員和中層干部，我認真貫徹落實公司、廠部工作會議精神，緊緊圍繞廠部20xx年工作的總體思路、提出的“打造小而精，小而優(yōu)”目標和重點部署的構建完善1個平臺，全面啟動4項工程，打好3場攻堅戰(zhàn)工作重點，認真履行企業(yè)管理科信息化和標準化建設等各項工作職能，進一步轉變工作作風、改進工作方式，不斷創(chuàng)新與改善，較好地完成了各項工作任務。以下從德、能、勤、廉四個方面，對照、結合。
崗位職責。
闡述履職情況。
一、總體履職情況。
(一)、在履行德方面：
1、我堅持以黨的實踐理論作為自己的行動指南，嚴格按照《黨章》的規(guī)定和黨員的標準從嚴要求，自我約束，講團結、顧大局、講政治、守紀律，在工作上、思想上始終堅持與黨中央保持一致，在構建社會主義和諧社會中起模范帶頭作用，樹立良好的黨員形象，自覺踐行行業(yè)“兩個至上”核心價值觀，圍繞“卷煙上水平”戰(zhàn)略目標及江西中煙“進位趕超、跨越發(fā)展”的思路開展各項工作。通過各種途經(jīng)堅持政治學習，堅定黨的信仰，忠誠黨的事業(yè)，總結撰寫和發(fā)表實踐體會文章若干篇，時刻保持共產黨員的先進性。
2、遵紀守法，廉潔自律，克己奉公，嚴格遵守各項。
規(guī)章制度。
模范執(zhí)行黨組織的各項決議。
3、加強業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務水平，努力成為信息化和標準化等本職工作中的能手。愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻，盡責盡職、創(chuàng)造性地完成好本職工作，在本職崗位上爭創(chuàng)佳績。在參加行業(yè)、公司和廠部組織的信息化部門讀書征文活動中撰寫上報讀書報告5篇。在參加公司的論文征集中撰寫上報論文3篇。
(二)、在履行能方面：
通過專業(yè)學習、繼續(xù)教育和崗位鍛煉以及多年來對專業(yè)體系擴展的孜孜不倦的追求、探索和實踐，已具備了專業(yè)基礎理論和專業(yè)技術知識，具備了工廠生產流程及裝備、安全、設備、工藝、質量、企業(yè)管理，廠情與基本法則，國家有關法規(guī)的認識運用，技術文字與口頭表達能力，能合理，有效地轉換這些知識和能力為企業(yè)服務。能較好地履行本職和帶領團隊完成各項工作和任務。
1、懂得計算機操作;文字表達能力強，能夠全面、深入分析問題，條理清晰，邏輯極強;。
2、具有較強的組織協(xié)調能力、理解溝通能力、親和力和一般的人際關系處理技巧。
3、懂得網(wǎng)絡技術、統(tǒng)計技術等工具的運用。
4、懂得企業(yè)標準化和信息化管理。了解企業(yè)生產流程及裝備、安全、工藝、質量管理及內部管理流程。
5、能進行項目管理和團隊建設。
6、對工作中的疑難問題基本能做出分析判斷，提出意見。
(三)、在履行勤方面：
由于信息網(wǎng)絡工作的特殊性，加上今年推進標準化管理體系，至今沒有休息一天年薪假，甚至周末加班。許多工作，在下班以后或利用假日完成，當中經(jīng)常加班加點，甚至通宵達旦、從未有過一點怨言。在具體工作中，以推進《廠長。
工作報告。
》部署的構建完善1個平臺，全面啟動質量立企工程，管理壯企工程，人才強企工程，文化興企工程4項工程和打好3場攻堅戰(zhàn)作為工作重點。
1、構建完善1個平臺。體現(xiàn)在創(chuàng)新與改善工作方面，作為《建立質量體系日常長效機制管理》創(chuàng)新課題成果報告的延伸，在找準信息化和標準化工作結合部之后，今年9月以來，制訂了《oa辦公自動化系統(tǒng)應用水平提升工作的實施方案》，并按方案要求，從10月開始經(jīng)調研、實施和測評三個階段部署和實施了我廠辦公自動化系統(tǒng)提升具體工作。借助標準化體系推進之契機，將多體系，多文件中交叉重復的文件清單進行了重新梳理，在oa系統(tǒng)上建立統(tǒng)一文件管理平臺。也就是在我廠oa首頁上建立“井煙文件”專欄。在專欄中將我廠制訂及執(zhí)行的文件進行分類動態(tài)管理。提升了專欄效果，完善標準管理體系文檔建設，提升了文件歸類、查詢使用和管理功能。此項活動的組織得到了公司主管部門的認可與推薦。
2、全面推進質量立企工程，管理壯企工程，人才強企工程，文化興企工程4項工程。
2.1、重點推進質量立企工程。
在總結過去質量工作經(jīng)驗成果和改正方向的基礎上，結合工作實際，圍繞20xx年質量目標任務，推行pdca循環(huán)工作方法開展質量立企工程工作。一是以推進“大質量”為傳導，堅持從質量全方位控制需要出發(fā)，進一步完善體系文件，將質量管理規(guī)范融入每一位員工的自覺行動。二是加強過程監(jiān)控，明確日常的自檢、每月的活動、每季的內審和專項檢查、年度的管評和考核，嚴格各項工作執(zhí)行力。三是強化內審和專項檢查工作，堅持持續(xù)改進，增強分析、改進質量問題和質量風險預控能力。同時，圍繞企業(yè)卷煙產品質量的重點、難點、焦點問題廣泛開展技術攻關和群眾性革新改造活動，激發(fā)員工的質量意識和創(chuàng)新創(chuàng)造的潛能，不斷提升質量保障能力和生產制造水平。主要開展了如下工作。
2.2.1、積極部署和開展體系年度策劃與月度計劃工作。
根據(jù)行業(yè)和公司質量體系建設工作會議和文件精神，結合對以往工作的總結和調研成果，以工作的創(chuàng)新與改善為出發(fā)點，以強化隊伍建設、績效管理、計劃執(zhí)行力、日常檢查、季度內審和持續(xù)改進為工作重點，切實做好新的一年質量體系建設總體部署，組織編制并經(jīng)專題會議討論通過了20xx年度《質量體系建設工作策劃書》、《內部審核計劃書》、《產品質量專題內部審核策劃》、《年度質量體系建設工作檢查方案》、《20xx年度質量管理體系培訓計劃》和《年度質量體系建設工作考核實施細則》等指導月度和日常工作的文件，全面策劃好全年體系管理工作。月度各項工作按年度總策劃文件執(zhí)行，做到有條不紊開展體系日常工作。
2.2.2、認真確定并分解年度質量目標，提出保證措施。
2月，針對公司和企業(yè)標準化工作的新要求，通過召開專題會議、部門宣導和討論等形式評審和確定了廠質量目標，部門分解目標。接著，指導各部門分解到崗位(機臺)和個人，針對各分解目標提出具體對策措施，明確各目標實現(xiàn)情況檢查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法和改進提高措施。同時明確促進目標實現(xiàn)的跟蹤檢查責任。通過這些舉措，促進全員樹立起“以客戶為中心，以人為本，以預防為主，持續(xù)改進”的管理理念，做到公司的方針目標、企業(yè)的目標的層層落實，讓每一位員工都把質量方針和自身目標牢記于心。
2.2.3、加強體系組織建設與人員培訓。
一是強化了體系組織建設。1月中旬，根據(jù)國家局及公司大體系的要求，我廠重新調整了質量體系建設工作領導小組，重新確認了各部門體系負責人、體系兼職管理員、文件管理員和內審員，明確其職責和工作考核。實現(xiàn)質量管理體系建設工作組織上的保證，促進工作效率。二是抓好宣貫與培訓。從2月25日開辦首期培訓班以來，至今已經(jīng)舉辦了8期標準化體系培訓，內容涉及《文件控制程序》《記錄控制程序》、公司20xx年度體系建設工作要點、標準化基礎知識、標準體系構建要求、環(huán)境管理體系知識和相關業(yè)務技能、流程梳理與繪制、visio軟件操作和tcs模板使用技巧、標準化文件編寫和案例知識等方面的知識與工具。累計培訓788人次。
通過各階段分期分批的培訓，使參訓人員較全面地掌握了標準化體系建設的相關知識和技能，為扎實推進企業(yè)標準化體系建設工作提供了必要的技術支持，也為確保實現(xiàn)企業(yè)標準化建設階段性目標任務奠定了堅實的基礎，促進了各階段貫標工作順利開展。
2.2.4、認真組織體系文件梳理與標準文件評審，形成標準化文化體系。
2月，按標準化文件的要求組織梳理后建立清單。通過專題會議，討論評審了修訂的《文件清單》和《記錄清單》。
4月份完成了我廠現(xiàn)行各類文件梳理和匯總。對現(xiàn)行的管理文件和流程進行了評審和調查。
5月份對我廠引用中煙的記錄和企業(yè)自行制定的記錄進行了梳理和匯總，建立了我廠現(xiàn)行的標準文件、體系文件、規(guī)章制度、紅頭文件分類匯總清單。開展了質量體系(生產設備和品管部門)文件評審。
7月11日和12日召開了標準化體系三個標準化專業(yè)工作組領導擴大會議和各部門負責人工作會議，討論下一階段我廠標準化體系建設工作和部署問題，擬訂出371個標準文件的編制與修訂工作。并經(jīng)批準下達了《管理標準制訂計劃》，7、8、9組織實施標準文件編制與修訂工作。
2.2.5、按期開展文件(記錄)執(zhí)行情況和管理體系建設專項檢查活動。
根據(jù)年度檢查。
活動方案。
要求，3月份的專項檢查活動主要檢查了我廠20xx年11月份內審發(fā)現(xiàn)問題整改措施實施效果;驗證20xx年12月份認證監(jiān)督審核發(fā)現(xiàn)的問題以及公司20xx年12月份內審發(fā)現(xiàn)質量管理體系問題的整改措施實施效果。4月，結合標準化工作要求，按計劃，組織開展我廠質量體系文件評審和記錄的實用性和規(guī)范性開展專項檢查。5月份的質量體系專項檢查活動是根據(jù)《公司20xx年質量管理體系建設交流檢查工作安排》和《交流檢查工作分工表》的內容在全廠范圍內開展了自查和整改工作。對自查發(fā)現(xiàn)的問題能進行現(xiàn)場整改到位，或填寫《糾正/預防措施控制單》，制定并實施糾正措施，并將結果向公司作了反饋。檢查統(tǒng)計我廠的文件執(zhí)行率在96%以上。10、和11月根據(jù)《20xx年度標準編寫工作專項檢查實施計劃》組織開展了第三階段的標準化專項檢查。本次主要檢查各標準是否按期送審，各工作組是否按期組織評審和報批。從檢查的情況來看，截止11月底，今年計劃編制和發(fā)布的371個標準中，管理標準86個已全部結束評審、技術標準已評審73個，工作標準196個前期也已完成了初評，目前工作標準專業(yè)組正在組織評審，各項標準化工作基本達到進度要求。
2.2.6、按期組織季度內審和配合組織年度管理評審、外部監(jiān)督審核工作。
今年我廠按期組織了4次內審、1次外部審核工作。本人參與了公司第二季度對贛南卷煙廠的內部審核工作。3月中旬，6月27日至30日、9月8日至9月20日和11月14日至11月17日，組織開展了四個季度內部審核活動(含2次公司級審核)活動，累計發(fā)現(xiàn)問題53項，其中，沒有嚴重不符合項，一般不符合項15項，現(xiàn)場觀察項38項。對審核中發(fā)現(xiàn)的問題，各部門均按要求進行了原因分析，制定并實施相應的糾正措施，經(jīng)驗證達到了預期目標。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)所有整改措施都有效。
內審過程和文件執(zhí)行力檢查統(tǒng)計我廠文件執(zhí)行率達96%以上。11月30日廠長順利召開了年度管理評審會議。
12月12日至12月13日，順利通過了上海質量體系審核中心實施的年度監(jiān)督審核。本次審核中，提出2個一般不符合項，沒有嚴重不符合項。在外部審核末次會議上，外審專家肯定了一年來我廠質量管理體系運行中取得的工作成效和明顯進步。
2.2.7、做好體系問題統(tǒng)計分析與改正工作。
一是2月份對各部門20xx年歷次審核發(fā)現(xiàn)的不符合及整改項分別建立了臺帳。4月中、下旬又對今年一季度內部審核發(fā)現(xiàn)的不符合項和整改項分部門建立了明細臺帳。通過建立的臺帳，認真對歷次審核發(fā)現(xiàn)的不符合項進行了統(tǒng)計分析，提出了改正措施。二是積極開展問題整改工作。20xx年12月中旬至1月上旬，我廠積極組織責任部門對認證監(jiān)督審核發(fā)現(xiàn)的4個一般不符合項進行整改，并于元月10日將整改結果提交上海審核中心進行驗證，1月11日我廠已順利通過認證監(jiān)督審核組的驗證。1月中上旬，我廠積極組織責任部門對公司12月份內審發(fā)現(xiàn)的13個一般不符合項及52個觀察整改項進行原因分析，制訂整改方案和整改措施，將65項問題的第一責任人確認為各部門負責人，在部門負責人的高度重視、部門人員的共同努力及安?？频姆e極配合下，13個不符合項和52個觀察整改項已按整改措施實施了整改并通過了驗證，13個不符合項的相關材料已通過流程進行了歸檔，52個觀察整改項的整改驗證材料按職責分成三類整理歸檔。5月13至25日、7月10日以前、9月22日以前是針對20xx年第一季度、第二季度、第三季度審核發(fā)現(xiàn)問題整改措施的有效性專項檢查，驗證其實施效果。第三季度審核發(fā)現(xiàn)問題目前正在梳理當中。
2.2.8、落實管理體系各項工作與考核。
4月、7月、10月和最近，根據(jù)我廠《質量管理體系建設考核細則》要求，結合一、二、三和四季度內審工作，認真完成了部門和內審員考評工作，建立了考核明細臺帳。考核主要根據(jù)我廠年度策劃并批準的《20xx年度質量體系管理考核細則》要求，對體系涉及的15個部門和42名內審員的年度考核工作進行考核評比。其中，部門考核內容主要結合細則規(guī)定的年度質量目標措施效果、人員組織分工與職責、部門間工作配合、組織培訓和體系宣貫、月度創(chuàng)新活動、月度計劃與小結、日常體系運行狀況、文件(含記錄)的執(zhí)行力、日常監(jiān)視與檢查工作、年度管理評審和季度體系內部審核檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改效果，以及日常問題持續(xù)改正，工藝質量事故和問題重復出現(xiàn)、工具運用和目標實現(xiàn)情況等項目進行權值考評。內審員考核內容主要把學習態(tài)度及知識掌握程度、審核工作態(tài)度及實際應用能力評價、所在部門質量體系建設工作實施效果評價進行個人綜合考評。
3、重點推進管理壯企工程。
在管理壯企工程方面，主要預算管理、內管監(jiān)督工作、6s和tnpm管理和綜治安全管理方面做好工作。
3.1、預算管理：
一是認真抓好年度預算管理。根據(jù)公司和我廠《關于認真做好20xx年投資項目立項申報工作的通知》和做好年度預算工作的精神，信息化建設總體設想以符合行業(yè)發(fā)展方向和產業(yè)政策導向，與公司總體發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃相一致，符合公司資產布局和結構調整方向，堅持注重投資效率和效益為原則，今年10月至11月，針對各部門提出的需求，結合我廠具體實際，在進行市場調研的情況下，完成了20xx年度和20xx年度投資項目立項和預算申報工作。
二是認真抓好信息化項目管理和實施工作。在接到公司正式批復文件后，綜合實際情況，4月，制訂了《20xx年度公司批復預算項目執(zhí)行計劃進度表》，明確了各個項目具體實施內容、責任人和完成驗收時間。同時啟動項目實施，在進行了市場再調研后，二季度配合物管科完成了今年it投資項目招投標、合同簽訂和采購工作。5月配合物管科完成了其它數(shù)碼設備招投標前期工作。其它資本性支出和預算項目也都在按計劃安排實施。另外，4月建成了我廠圖書室圖書管理系統(tǒng)項目實施和驗收工作。3月中旬至4月初，按公司安排部署完成了行業(yè)卷煙準運證制證及到貨確認模式調整項目。4月中下旬，認真組織開展了公司財務及供應鏈系統(tǒng)內部常規(guī)調研和重點調研工作。截止10月，全面完成了20xx年度公司批復預算資本性投資項目。對于信息化類費用性支出項目，在清理前期各項工作之后，11月3日重新調整并制訂了《企業(yè)科20xx年11月至12月信息化費用執(zhí)行計劃》，截止12月底完成了全部8個維修項目的實施與驗收結算工作。
3.2、內管監(jiān)督工作：
按照行業(yè)全面審計、“三查”日常工作和部門制訂的《信息化全面審計近期工作安排》及《企管科(信息組)行業(yè)“兩項工作”自查方案》、結合我廠標準化體系推進工作要求，一是一季度開展了辦公流程梳理，二季度，梳理了機房和數(shù)碼設備管理3項制度。規(guī)范了信息化設備和低值易耗品管理臺帳。三季度適應信息管理運行和規(guī)范的需要，結合國家、行業(yè)、公司有關信息網(wǎng)絡管理規(guī)定，內部修訂完善了各項規(guī)章制度(包括方案和管理辦法)，這些制度建設包括：機房網(wǎng)絡信息系統(tǒng)各項安全。
應急預案。
《計算機和網(wǎng)絡信息系統(tǒng)管理辦法》《網(wǎng)絡中心機房管理制度》《辦公自動化設備和it耗材管理辦法》《計算機信息網(wǎng)絡保密管理規(guī)定》等制度7項，截止到7月，我廠根據(jù)公司和企業(yè)推進標準要求，對信息業(yè)制度上升為管理標準的有2個，其中包括：《qjxzy-jg207002信息化管理程序》和《qjxzy-jg207003信息設備及軟件管理程序》。這些制度和標準通過oa辦公系統(tǒng)發(fā)文傳達或組織學習，日常檢查等方式促進執(zhí)行效率。二是是在9月以來，本部門從法規(guī)政策和制度上重點開展了工程投資和物資采購兩方面規(guī)范性操作程序檢查，針對問題進行了整改落實，至20xx年9月23日形成了部門自查工作底稿，按一項一檔要求，檢查梳理了信息化工程投資建設項目5項檔案，11月完成了行業(yè)“兩項工作”自查和總結。
3.3、6s和tnpm管理：
一是依據(jù)《井岡山卷煙廠6s管理規(guī)定》，結合部門員工考核方案，制訂了《企業(yè)管理科6s管理辦法》。二是圍繞今年信息化工作創(chuàng)新與改善這個主題，制訂并分三個階段落實了《全廠信息網(wǎng)絡及通訊線路整治活動方案》。4月、5月和11月，針對方案內容和要求開展了創(chuàng)新改善第一階段、第二階段和第三階段的整理整治活動，真正把整治階段各項工作落到實處，做到不走形式、不留死角。三是9-10月開展it設備檔案清理和信息化工程項目檔案整理日常工作。嚴格按規(guī)范的制度、程序和“一項一檔”要求，做好各項目檔案管理工作。
3.4、信息網(wǎng)絡系統(tǒng)安全管理：
根據(jù)國家和行業(yè)有關信息安全工作相關規(guī)定和企業(yè)實際，認真開展自查和整改工作。
一是完善組織機構，明確了各組織機構和部門的責任和分工。
二是加強對外單位施工人員管理，做到事前簽訂施工安全施工協(xié)議，進行安全告知，進行施工過程監(jiān)督。內部通過oa辦公系統(tǒng)下發(fā)和學習文件，進行宣傳動員，提升信息系統(tǒng)安全工作的認識。
三是結合企業(yè)職業(yè)健康安全管理體系建設工作，對供電體系、雷電防護體系缺陷、計算機的安全保護，信息泄露、數(shù)據(jù)備份、病毒或黑客入侵等危險源進行了認真的辨識，對二級以上危險源都制訂了預控措施，明確了各崗位的崗位職責并對相關職責抓好落實。
四是對各個網(wǎng)絡應用系統(tǒng)嚴格執(zhí)行用戶權限管理規(guī)則，用戶賬戶和口令。
五、開展應急預案演練。
6月23日，結合我廠20xx年“安全生產年”和“安全生產月”活動安排，開展了一次機房和國家煙草專賣局行業(yè)生產經(jīng)營決策管理系統(tǒng)兩項應急預案演練。
六是按計劃開展網(wǎng)絡安全檢查和自查整改，每季向公司上報了井岡山卷煙廠《信息系統(tǒng)安全檢查自查情況報告表》。認真開展了元旦、春節(jié)、國慶期間網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全保障工作的部署和春節(jié)前后網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全大檢查與系統(tǒng)和辦公設備的啟用恢復、弱電系統(tǒng)供電保供等方面工作;按期開展季度巡檢。日常組織開展了信息化設備的檢修和維護。8月-9月，按行業(yè)和公司要求，組織開展了一次信息系統(tǒng)安全檢查專項活動，經(jīng)過動員和制訂下發(fā)檢查方案、全面自查、問題整改和總結三個階段的工作，在一定程度上促進了全體員工認識和把握信息系統(tǒng)安全工作的重要性，提高了自律和規(guī)范意識，鞏固了我廠整頓規(guī)范和檢查信息安全管理工作的成果，提升了嚴格規(guī)范、信息安全管理水平。9月27日，通過了公司信息中心組織的專家組督導檢查。
4、重點推進人才強企工程。
人才強企工程方面，主要開展了員工培訓、讀書和技能競賽活動。
4.1、員工培訓：
4.1.1標準化體系建設方面，今年組織開展了8期培訓，累計培訓788人次，前面已經(jīng)提及。通過各階段分期分批的培訓，現(xiàn)場輔導、專題討論會和一對一的指導，使參訓和與會人員較全面地掌握了標準化體系建設的相關知識和技能，為扎實推進企業(yè)標準化體系建設工作提供了必要的技術支持，也為確保實現(xiàn)企業(yè)標準化建設階段性目標任務奠定了堅實的基礎，促進了各階段貫標工作順利開展。進入7月以來，參訓人員學以致用，能夠依照企業(yè)標準的制定程序和方法，結合案例、工具的運用和自己從事的標準工作經(jīng)驗，企業(yè)各項工作的改進實際，編寫與修訂各項標準文件。
4.1.2信息化建設方面，根據(jù)年初制訂和審批的《20xx年度信息化內部培訓計劃》安排，面向全廠信息員和oa用戶按期舉辦了9場信息化類知識與技能培訓，培訓內容涵蓋卷煙準運證制證及到貨確認模式調整知識、it知識、操作系統(tǒng)安全運行、visio軟件操作、電子屏系統(tǒng)操作與維護、打碼機操作技能和日常維護管理、autocad軟件繪圖、oa系統(tǒng)用戶操作和維護、機房與行業(yè)生產經(jīng)營管理系統(tǒng)應急預案等方面的知識和技能，累計培訓196人次。通過這些培訓，使參訓人員能夠掌握基本的計算機和相關軟件系統(tǒng)操作與維護，讓受訓人員體驗到了現(xiàn)代信息技術日新月異，一批能具備獨立操作，熟練運用各信息系統(tǒng)的操作人員在企業(yè)內部初露頭角，有效地推動企業(yè)網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展。學員學習達到立竿見影的收效，激發(fā)了職工學習網(wǎng)絡操作技能的積極性。
4.2、開展信息化讀書活動：今年5月以來，我廠響應行業(yè)和公司關于在信息技術工作人員中開展讀書報告征文活動號召，在全廠范圍內組織開展了“讀一本書，寫一篇讀書報告”讀書報告征文活動。經(jīng)過了第一階段的具體部署、第二階段的檢查落實和第三階段對公司信息化部門讀書征文活動的幾點補充要求進行再布置和再落實后，全廠各部門管理人員和技術人員按照活動要求，選擇讀好1-3本信息技術類、管理類和經(jīng)濟類書籍，在理解書籍內容、掌握全書精髓的基礎上結合工作實際認真撰寫讀書報告。截止到11月底，共收到來自各部門撰寫的讀書報告18篇。稿件之多列公司之首，受到了公司主管部門好評。
4.3、技能競賽活動：信息化應用軟件“autocad機械制圖”是工程學校學生，也是企業(yè)工程類專業(yè)和技能人員一項重要的專業(yè)技能。為檢驗和掌握我廠工程專業(yè)和技能類人員的圖紙識讀和運用計算機繪制技術的實踐能力。經(jīng)過了長時間的醞釀和調研后，進行了活動策劃。成立了專門組織機構，責任由企業(yè)信息化管理部門牽頭，工會、人力資源和生產設備管理部門配合，從方案制訂下發(fā)到具體組織落實，各項工作做到了周密部署。20xx年8月26日，成功舉辦了“金圣杯”autocad軟件繪圖競賽。本次競賽形式分設備員組和維修工組兩個層次開展，分別設定獎項。設備員題主要側重三維繪圖，維修工題主要測試二維繪圖。在統(tǒng)一競賽規(guī)則和評判標準后，對各參賽選手的繪圖進行集中評審。
本次競賽活動是我廠推舉人才壯企工程的其中一項工作的嘗試，目的在提高員工學習和掌握信息化工具的熱情，營造良好的學習氛圍。同時，也是為了探索技術和技能人才培養(yǎng)途徑和方法。由于將生產實際與技能培養(yǎng)有機結合起來，在一定程度上提升了參賽選手的技能水平。
5、重點推進文化興企工程。
文化興企工程：主要在配合培訓電教室和圖書閱覽室兩個陣地建設、企業(yè)文化、新聞宣傳報道、合理化建議、創(chuàng)新與改善課題、調研讀書報告和工業(yè)學術論文等上下功夫。繼培訓電教室完成以后，今年二季度又配合相關部門完成了廠圖書室圖書管理系統(tǒng)項建設工作。
5.3、參與和審批實施合理化建議9件;。
5.4、組織實施和總結創(chuàng)新與改善課題1個：《提升信息網(wǎng)絡安全防范和治理》;制訂和修改制度9個，編制標準文件7個。
5.6、完成各類論文征文9篇其中：通過廠部向公司提交職工思想政治工作研究會征文2篇，工業(yè)論文3篇;完成廠部“講責任、講奉獻、講紀律”教育讀書月及主題征文活動1篇;“感恩井煙二十年”感恩文化月活動征文2篇;慶祝建黨92周年征文1篇。
(四)、在履行廉方面：
在廉潔自律方面，我自覺學習各項廉政條規(guī)，時刻保持高度的警惕，時刻警醒自己，“廉”字當頭，在與人、與錢打交道時，堅持原則，并充分發(fā)揮監(jiān)督制約作用。按照黨風廉政建設的要求，管好了自己、管好了身邊的工作人員，實行了從項目規(guī)劃、年度信息化立項與預算、報批、項目準備、到采購方式選擇、招投標程序、合同管理、實施計劃安排、安裝調試驗收，現(xiàn)場跟蹤記錄實施過程、工程項目文件歸案、辦理結算等一整套管理流程，同時建立了各個項目和信息系統(tǒng)管理制度，以長效機制保證信息化項目的有效實施和管理。一是努力學習，提高認識，緊繃廉政這根弦。二是自覺遵守規(guī)章制度，要求別人們做到的，我自己首先做到。三是經(jīng)常檢查督促部門工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出改進意見，保證各項工作的順利、健康發(fā)展，沒有發(fā)生違法亂紀現(xiàn)象。
二、主要存在的問題。
1、政策業(yè)務理論水平不夠高。雖然平時比較注重學習，但學習的東西不夠全面、系統(tǒng)，對于新理論新知識的掌握深度不夠，創(chuàng)新思維不夠寬廣。
2、創(chuàng)新能力不強。工作中憑經(jīng)驗多，沒有從管理流程和管理細節(jié)方面入手認真發(fā)現(xiàn)問題解決問題。管理水平有待進一步提高，管理要求更加要嚴，服務理念進一步提高，工作水平和方法有待提升。
3、組織工作系統(tǒng)性和規(guī)范化還不夠。工作思路和工作方法有待改進。有些工作雖然有熱情，但效果不好，工作中還時有急躁情緒。
4、深入車間和溝通不夠。平時工作中埋頭干活，深入車間調查研究的時間不多，與同志們坐下來談心少，體貼關心不夠。向領導匯報自己的工作和思想不夠主動。
5、端正創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念和方向不夠，引導和促進各項工作順利開展上存在一定的偏差。
三、今后的努力方向。
今后，我將一如既往，踏實做人，勤奮做事，時刻牢記職業(yè)本職。對于主管的工作，要切實把握本廠工作重點，使自已在思想上不出軌，行動上不偏向，工作中不越位。還要進一步完善工作中的各項管理制度，制定科學可行的評估體系，使各項工作日?；?、科學化、標準化。
1、堅持不斷學習和提高自己的理論基礎、業(yè)務技能和個人修養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)，認真學習政治理論書籍，提高政治敏銳性，提升理論水平，扎實學習專業(yè)知識，提高管理水平和管理技能，端正學習、工作和生活作風。努力改造世界觀，真正做到潛心做事，低調做人，不貪圖名利，廉潔自律。自覺地同廠部保持高度一致，不說糊涂話，不做出格事。始終以強烈的事業(yè)心和責任感、飽滿的熱情投入工作，力爭用自己的行動感召人，用自己的形象影響人，用自己的誠意打動人。
2、改變溝通方式，提高溝通效率。深入學習和思考，虛心向先進看齊。堅持成果共享，積極探索創(chuàng)先爭優(yōu)方向，拓寬思路，堅持調查研究，不斷深入查找問題和原因，積極采取有效的持續(xù)改進措施，并狠抓落實。積極做好信息的調研、采集、分析與交流。要深入到群眾中去，否則發(fā)現(xiàn)不了員工的思想動態(tài)、需求。也就不好開展工作，要和員工打成一片，多交流、多交談、多接收批評意見;有錯就改，不斷改善自己，不斷提高自己思想水平和管理水平。
3、增強創(chuàng)新意識，加強危機感，提高工作效率，細化工作流程，確保安全和質量，真正做到用心用腦做事。探索和創(chuàng)新工作思路，自覺履行企業(yè)信息化和質量體系建設及企業(yè)各項管理本職工作。在廠領導、公司信息中心的指導幫助和同志們的積極支持配合下，按照公司和廠部的工作思路，增強為企業(yè)服務的本領，勇于實踐，積極開拓創(chuàng)新，促進更好地完成各項工作。
4、堅持與時俱進，積極做好信息的調研、采集、分析與交流。本著“節(jié)奏要快，標準要高，工作要實，狀態(tài)要好”的心態(tài)，日常在具體工作中，能夠做到日事日清，日事日畢。
總之，要切實落實工廠提出的“打造小而精，小而優(yōu)”目標，作出自已應有的貢獻。
以上述職如有不妥之處，請領導、同仁、員工給予批評指正。
學校中層總結匯報篇十九
在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大學生活;還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感＃罡吲d的是能見到以前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師，也認識了一些自我的校友?？粗晕业哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
學校中層總結匯報篇二十
按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學校各項安全制度和措施，加強對學生的安全教育，建設環(huán)境優(yōu)美，關系和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視
學校迅速召開行政會及時部署學校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開全體老師會作“吸取湘鄉(xiāng)教訓安全警鐘長鳴”的報告，強調了全體老師安全教育管理責任，召開全體班主任會強化了班級安全教育管理職責，召開全體學生會作了“珍愛生命從我做起”的報告，讓同學們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領導小組，校長孔華令任組長，政工副校長任常務副組長，其他班子成員為副組長，所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度
進一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想，強化工作、生活、學習中的安全意識，形成“學校安全，人人有責”的理念。根據(jù)“誰主管誰負責、誰出問題誰負責”原則密切注意師生人身生命及財產安全，隨時檢查學校校舍、設施及管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線、責任到班，定期對所負責的工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進行相應登記和匯報。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，不能或無力整改的安全隱患要及時報告給上級領導或相關部門，以爭取最快的得到解決。檢查時發(fā)現(xiàn)不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時報，對安全隱患整改不力或整改不及時等造成責任事故的處室和班級，都予以及時通報并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應責任人責任，直至追究其刑事責任。發(fā)生重大安全事故及時上報。
完善消防疏散安全管理制度。教育學生平時行走靠右，上下樓梯時不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時不得關閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發(fā)生。大型活動、集會、做操或放學疏散時，學生必須按照學校的統(tǒng)一要求，有秩序地離開教寢室，依次進入指定場所，在各自的位置集合好。會議結束后，按照安排有序地依次離開會場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進行統(tǒng)一指揮。學生集中到教室、大型活動、集會、做操或放學疏散時，要按照學校的安排進行。所有學生都要增強責任意識，關愛每一名同學，樹立“生命第一”的思想，約束和規(guī)范自己的行為。確保學校教學樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉彎口張貼警示標志，安裝應急燈。學校經(jīng)常排查每一道樓梯設施，及時排除安全隱患。為了使學生正確了解遇險自救知識，全面掌握應對措施和方法，提高學生緊急避險、自救自護和應變能力，學校定期組織安全知識培訓，適時組織安全疏散演練，增強師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全教育工作作為學校關鍵來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：
加強校風校紀建設，學校進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會以及講座、安全知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。開展消防安全知識講座，并進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學生親身體驗生動、形象，實踐操作的消防課。同時還加強了對學生的法紀法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強化管理
抓好消防安全管理工作。定期對學校宿舍、教學樓、微機房、實驗室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設施器材等進行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點部位相適宜的、數(shù)量相當?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機房必須安裝漏電保護器，室內地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學校用電安全。
抓好學生疏散分流與值班管理工作。安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學生不慎跌倒等危機情況，要求周圍同學及時相扶，后面的同學主動停止前行，并依次向后傳遞信息。在學生集會、放學、疏散時，特別是晚上下自習放學疏散時政治處按照不同樓梯學生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場指揮。同時教學樓每層各安排2位學生會干部同學，分別在教學樓西側和東側按學校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。大型活動安排專門保安人員。加強班主任跟班管理，加強科任老師隨堂保衛(wèi)學生生命與財產安全的責任。
五、排查隱患
孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設施、學校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20__年11月29日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，馬上召集專門會議制定出整改措施，做到了“六落實”：整改內容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標準是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補貼砍樹枝加班人員;整改時間是11月29日下午完成;整改負責人鄧伯芳。20__年12月10日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設備需要更新，馬上召集安全工作會議制定出整改措施，做到了“六落實”：整改內容是消防設備部分更新;整改標準是要求更新滅火器，安裝應急燈，樓道劃中線;整改措施是購買新滅火器10個，應急燈13盞;整改資金是購買滅火器1000元，購買應急燈1040元，其它200元，共1240元;整改時間是一周之內完成;整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設施的安全系數(shù)。
六、疏散演練
學校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：
1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個樓層道口，做到層層有人管，人人負責任。
2、準備充分：在老師會上，部署全校演練活動。在學生會上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時間、內容、方法、步驟及每個學生行動的要領。以班為單位，班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學生數(shù)量、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學生不慎跌倒等危機情況，周圍同學要及時相扶，后面的同學應主動停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開進行。
4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令，立即組織學生開始疏散。疏散時，組織學生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學生在出口處擁堵踩踏，一直守到學生全部撤離出口。各教寢室內的學生疏散到樓道、樓梯內的時候，樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護學生，沒有出現(xiàn)摔倒。學生很注意自我保護，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙;學生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學生按要求被疏散到操場。集合后，各班主任和學生干部立即清點本班人數(shù)，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災報警、火災初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
篇2
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關于安全工作的有關要求及20__年消防工作要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于20__年6月1日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：
一、領導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮，安全干事、學生發(fā)展部周子淇主任擔任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。
本次消防演習前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設20__年6月1日(天氣晴、西北風、風力三級)，克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災;205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
__市消防支隊指揮中心接到第三中學報警，立即調度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習過程與結果
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了11個煙餅起煙點，參加演習的10名安全員，2人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
三、不足：
1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們非常有紀律。
今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。
篇3
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20__年12月21日上午課間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、12月21日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
篇4
我校于20__年3月7日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，紀曙光校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。
三、消防演習
3月7日上午10：15，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后紀校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
篇5
為了認真落實我院火災事故的防范措施，增強同學們的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保學院財產安全，穩(wěn)定學院教學、工作以及生活秩序。加強我院火災安全事故的應急工作，讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能，由院學生會治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領下組織策劃了一次消防演習。
11月29日下午，在學院領導的大力支持下，我們學生會在我院保衛(wèi)處的指導下組織了各系的學生代表到南寧市高新消防中隊參加了以迎評估，迎奧運為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊門口肅立站崗的警衛(wèi)，讓我們感受到了嚴謹?shù)能姞I作風，在這種肅穆的氣氛下我們走進消防官兵的工作崗位，每個人的臉上都有嚴肅的表情。
在消防戰(zhàn)士的引導下，我們到達了所要參觀的第一個展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災的照片，以及一些在火災中燒壞的物品。在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一個個鮮活的生命被火災無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因為某種原因而制造火災的人，由于人們的疏忽，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂，這也驚醒我們要時刻提高警惕嚴防事故的發(fā)生。
緊接著是消防知識講座：
一、為什么要對學生進行安全教育?
二、火災事故發(fā)生的原因有哪些?(火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。)
三、為什么冬季火災事故多?(冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災未及時發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。)
四、滅火的基本方法有哪些?
五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。
最后是消防演練。隨著演習開始口令的下達，消防官兵點燃了事先準備好的易燃物，消防隊員給同學們介紹了學校消防器材配備型號，講解各類滅火器的使用方法。
1、空氣泡沫滅火器適應火災和使用方法。適用范圍：適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。使用方法：使用時可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時，應使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會中斷噴射。
2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70-90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。
3、酸堿滅火器適應火災及使用方法。適應范圍：適用于撲救a類物質燃燒的初起火災，如木、織物、紙張等燃燒的火災。它不能用于撲救b類物質燃燒的火災，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d 類輕金屬火災。同時也不能用于帶電物體火災的撲救。使用方法：使用時應手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。同時隨著噴射距離的縮減，使用人應向燃燒處推近)。
而后同學們親自體會使用滅火器。在開始的時候，同學們面對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，同學們逐漸適應，大膽的拿起滅火器進行滅火。演習結束后，王隊長對演習進行總結，對此次演習作了點評，對學生們積極參加消防疏散演練和學生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了存在的不足，并希望同學們在今后能主動、積極參與學校的消防安全工作，為保衛(wèi)部門獻計獻策，共同做好學校的消防安全工作。
在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時，眼前的一切，讓我們很振奮，以前聽說被子疊的像豆腐塊，今天終于看見了，他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談，談及他們的作息習慣以及訓練情況，他們都詳細的向我們做了回答，使我們受益匪淺。這樣一個訓練有素，行動統(tǒng)一的隊伍，使我們相信一定能打勝仗，戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財產的火。很高興這次能夠有機會參觀消防隊，從中使我們了解了許多以往不知道的事，使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬，每個人為了人民的生命與財產少受損失，他們十年如一日的艱苦訓練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務中。從他們身上所學到的無私奉獻的精神，感染著我們不斷的努力學習，以我們的知識來回報祖國對我們的栽培。
通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。同學們通過親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
從我校安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20__年_月_日周一晨會時間進行。師生大家一起學習消防基本知識，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
學校消防總結匯報 篇7
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情景下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此提議，所謂演習雖說是假的，但僅有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質、安全防范與自救本事，7月17日，兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前，兵團大廈工程部、綜合部一齊結合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的成功舉行供給了切實的保證。
7月13日中午14：00，兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結束。
之后，由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最終，金副總對此次演習做了小結：本次消防演習到達了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
經(jīng)過這次消防演練，進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置本事起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。