專業(yè)開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得(模板21篇)

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    古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來(lái)的文學(xué)作品和篇章。怎樣運(yùn)用邏輯思維,使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)?接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇一
    班會(huì)背景:一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了,為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
    班會(huì)目的:
    1、收回心思,走進(jìn)新學(xué)期。
    2、通過(guò)安全知識(shí)教育,讓學(xué)生懂得安全的重要性,樹(shù)立和提高安全意識(shí),遠(yuǎn)離安全隱患,做小小安全宣傳員。
    3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。
    前期準(zhǔn)備:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
    班會(huì)流程:
    一、導(dǎo)入
    新的學(xué)期到來(lái)了,今天老師特別高興。
    同學(xué)們知道為什么嗎?(讓學(xué)生自由猜測(cè))那老師告訴你們吧!因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步。
    一個(gè)寒假,老師都在心里面想象著你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)變成什么樣,都長(zhǎng)高了嗎?都懂事了嗎?都越來(lái)越聰明可愛(ài)了嗎?女同學(xué)們都長(zhǎng)的更漂亮了嗎?男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎?寒假都過(guò)得快樂(lè)嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?今天看到了,我發(fā)現(xiàn)……(根據(jù)學(xué)生具體情況來(lái)說(shuō))
    老師還有一個(gè)想法,就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友,我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起去知識(shí)王國(guó)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),明白更多的道理,你們也是這樣希望的嗎?(期待學(xué)生的回答)那我們就從今天開(kāi)始,把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里,好嗎?你們能做到嗎?(學(xué)生回答后再鼓勵(lì))
    二、【寒假分享,回想與收獲】
    師:現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂(lè)。
    方法采用的是分組討論。
    討論話題一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
    討論話題三:旅游了么?談?wù)勛约旱囊?jiàn)聞吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特產(chǎn)呢?
    師:大家在寒假里有這么多快樂(lè),老師希望你們帶著這些快樂(lè)開(kāi)始新學(xué)期的征程。
    現(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開(kāi)心的三件事情,用簡(jiǎn)短的話寫(xiě)出來(lái),讓這作為假期的禮物,永遠(yuǎn)珍藏。
    (通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),孩子們暑假里的快樂(lè)情緒得到了及時(shí)地釋放,把假期的快樂(lè)挽了個(gè)結(jié)。
    、另外這也是老師對(duì)孩子們寒假的肯定,會(huì)更好地拉近師生之間的距離。)
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇二
    “收心教育第一課”的學(xué)習(xí)為我提供了一個(gè)循序漸進(jìn)的、自我管理與發(fā)展的過(guò)程。作為一名學(xué)生,我漸漸意識(shí)到整個(gè)世界在不停地變化著,而我也正在成長(zhǎng)、發(fā)展。所以我必須學(xué)會(huì)掌控自己的生活,在這個(gè)不斷變化的世界里,做一個(gè)有原則、有智慧、有勇氣的人。因此,本文的主題即為“收心教育第一課心得體會(huì)”。
    第二段:收心教育的理解與體會(huì)
    在學(xué)習(xí)“收心教育”這個(gè)課程中,我逐漸理解到“收心”不僅僅是一種精神狀態(tài),更是一種修煉的過(guò)程。它通過(guò)幫助人們精心規(guī)劃時(shí)間、集中精力、發(fā)揮個(gè)人潛能,以及控制自己的行為,厘清自己的心態(tài)、保持內(nèi)心平衡、全面打通生活中的種種問(wèn)題等方式,讓人們更加高效地生活和工作。
    同時(shí),“收心教育”的理念讓我明白,無(wú)論人們是從什么層面、什么角度入手,尋找自身內(nèi)在的精神平衡點(diǎn),都是十分重要的。它的作用不僅只是提高人們的工作效率和生活質(zhì)量,也能讓人們?cè)诖煺勖媲氨憩F(xiàn)出更高的韌性和勇氣。
    第三段:收心教育對(duì)自我的影響
    “收心教育”是一個(gè)系統(tǒng)的教育體系,它涉及到個(gè)人行為、職業(yè)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié)、情感管理、習(xí)慣養(yǎng)成等方面。通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的短處,并在課程的指導(dǎo)下,使用各種方法改善自己,得到了新的進(jìn)步。
    例如,在過(guò)去,我常常因?yàn)閻?ài)發(fā)脾氣、容易產(chǎn)生偏見(jiàn)而受到他人的指責(zé),但是在“收心教育”的引導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了認(rèn)知自己的情緒,勇于表達(dá)自己的看法,變得更加自信和成熟了。同樣,這個(gè)教育體系也讓我養(yǎng)成了每天總結(jié)自己、掌控時(shí)間的好習(xí)慣,也更加意識(shí)到自己職業(yè)規(guī)劃的重要性。
    第四段:悟出的啟示與收獲
    “收心教育第一課”的學(xué)習(xí)讓我感悟到,一個(gè)人真正能夠收心,是因?yàn)樗軌蝾I(lǐng)悟到自身的價(jià)值和意義,能夠把握時(shí)機(jī),自我認(rèn)知。同時(shí),他還能夠發(fā)現(xiàn)其自身的潛力,從而形成信念,從而能夠抓住貴重的時(shí)間,全力向前。
    在此過(guò)程中,我逐漸明確自己的目標(biāo)、明確自己的價(jià)值,而通過(guò)不斷地自我改進(jìn)、自我強(qiáng)化,我也開(kāi)始不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力,從而形成了信念和勇氣,無(wú)論面臨何種接下來(lái)的挑戰(zhàn),我都有足夠的信心去迎接。
    第五段:總結(jié)與展望
    綜合來(lái)看,在這個(gè)過(guò)程中,“收心教育第一課”對(duì)我產(chǎn)生了非常積極的影響和作用,讓我更加清晰查明了自身的價(jià)值、找到了自己的方向”。從整個(gè)過(guò)程來(lái)看,一開(kāi)始我對(duì)“收心”并不理解,但在教育者的引導(dǎo)下,我逐漸體會(huì)到了這個(gè)過(guò)程的重要性,讓我在接下來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、工作中更加地平衡。
    綜上所述,通過(guò)“收心教育第一課”的體驗(yàn)和實(shí)踐應(yīng)用,我了解到了心理上激勵(lì)自己和規(guī)劃自己的重要性,明確了自己的目標(biāo)和價(jià)值,并在此基礎(chǔ)上不斷完善自己的內(nèi)心平衡,更好地發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的潛力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)守學(xué)習(xí)“收心教育”這個(gè)理念,不斷提升自身的修煉,改正自身的不足,最終成為一個(gè)有品質(zhì)、有影響力和有實(shí)惠的人。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇三
    隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,教育也越來(lái)越重視學(xué)生的心理健康,特別是在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,如何讓學(xué)生收心,保持心理平衡,已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的教育任務(wù)。收心教育第一課是一種新興的教育方式,旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒和注意力,從而更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活,以下,本文將會(huì)分享我的收心教育第一課心得體會(huì)。
    第一段:維護(hù)心理健康的重要性
    我們都知道,人的身體健康至關(guān)重要,而在當(dāng)今社會(huì),心理健康也變得越來(lái)越重要,因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)遭遇精神方面的困難。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),心理健康問(wèn)題更是不能忽視。學(xué)生在學(xué)習(xí)中很容易面臨各種各樣的壓力,包括學(xué)業(yè)壓力、社交壓力等,如果長(zhǎng)期沒(méi)有得到合理的緩解,可能會(huì)引發(fā)一系列的心理問(wèn)題,例如焦慮、抑郁等。因此,加強(qiáng)心理健康教育尤為必要。
    第二段:收心教育的背景和特點(diǎn)
    收心教育是目前國(guó)內(nèi)外廣泛推廣的心理健康教育之一,它的特點(diǎn)是將學(xué)生的注意力聚集過(guò)來(lái),讓他們更好地控制自己的情緒和注意力。通過(guò)有效的放松訓(xùn)練和專注訓(xùn)練,學(xué)生可以逐漸學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的情緒,不斷提升自己的專注力和注意力,從而更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。
    第三段:收心教育第一課的實(shí)踐體驗(yàn)
    在收心教育第一課中,老師讓我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)一首音樂(lè),并在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí),注意觀察自己的呼吸和身體感受。這個(gè)過(guò)程中,我一開(kāi)始很難集中精力,常常會(huì)心不在焉,但隨著時(shí)間的推移,我漸漸地放松下來(lái),自我意識(shí)也愈發(fā)清晰。最后,當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí),我感覺(jué)到自己的心情更加平靜,思維更加清晰。
    第四段:收心教育對(duì)學(xué)生的啟示
    在收心教育的實(shí)踐中,我深深認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的注意力、專注力以及心態(tài)是可培養(yǎng)的,并不是只有天生的,只要有足夠的耐心和努力,每個(gè)人都可以逐漸提升自己。同時(shí),收心教育也告訴我們,作為一名學(xué)生,我們要及時(shí)將自己的情緒調(diào)整到最好的狀態(tài),以便更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
    第五段:總結(jié)與展望
    總之,收心教育第一課是一種非常寶貴的心理健康教育資源。在參與收心教育的過(guò)程中,我們可以逐漸擺脫不良的情緒狀態(tài),學(xué)會(huì)如何集中注意力,提升自己的專注力與心態(tài)。相信在以后的生活中,我們會(huì)更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),擁有更加健康、積極、向上的內(nèi)心。這也為學(xué)校開(kāi)展更多更好的心理健康教育提供了很好的基礎(chǔ)。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇四
    寒期結(jié)束了,學(xué)生返校開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,但許多學(xué)生仍沉迷于松散的假期生活中,心都玩得有些“野”了。
    開(kāi)學(xué)伊始,有些學(xué)生面對(duì)即將來(lái)臨的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)生活,有一種莫名其妙的心神不定的感覺(jué);有的學(xué)生甚至因?qū)W習(xí)成績(jī)較差而產(chǎn)生自卑心理,課堂上疲倦不堪,經(jīng)常開(kāi)小差,“開(kāi)學(xué)綜合征”現(xiàn)象較突出,這種狀況會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
    因此,筆者以為,開(kāi)學(xué)第一課———兩點(diǎn)“收心”教育尤為重要。
    收“野心”教師多措并舉
    開(kāi)學(xué)初,教師要幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo),擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    進(jìn)入新學(xué)期,每個(gè)同學(xué)都有新的展望和打算(即使是后進(jìn)生),教師可以通過(guò)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,消除假期后的“野心”或無(wú)聊感、失落感。
    但學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定,一定要可操作、可檢查,既不要過(guò)高,也不要太低,切忌好高騖遠(yuǎn),無(wú)法落實(shí)。
    有了努力的目標(biāo),有了行動(dòng)的計(jì)劃,學(xué)生的心就會(huì)有歸屬感。
    當(dāng)然,教師的課堂教學(xué)更為關(guān)鍵,教師要精心備課,注重激發(fā)學(xué)生興趣,把握教學(xué)容量;組織課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)等,通過(guò)靈活多樣的教學(xué)方法、張弛有度的教學(xué)節(jié)奏,緊緊抓住學(xué)生的興奮點(diǎn),把他們從精彩的電視劇情和刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲中吸引回來(lái)。
    總之,教師要高度重視對(duì)學(xué)生的“收心”工作,要多加觀察,對(duì)注意力不集中的學(xué)生及時(shí)提醒,對(duì)假期綜合征明顯的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),多措并舉做好學(xué)生的“收心”教育。
    收“信心”家長(zhǎng)積極配合
    寒假里,家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),最了解孩子的行為習(xí)慣。
    為此,教師重振學(xué)生學(xué)習(xí)“信心”工作中,讓家長(zhǎng)積極配合,就會(huì)有的放矢。
    開(kāi)學(xué)后,教師首先要與家長(zhǎng)溝通,要求家長(zhǎng)按學(xué)校的學(xué)習(xí)作息時(shí)間安排孩子的起居,按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐,督促孩子保障睡眠時(shí)間,適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的“時(shí)差”變化,再不能無(wú)節(jié)制地看電視、玩電腦。
    當(dāng)然,家長(zhǎng)還可與孩子共同擬訂新學(xué)期計(jì)劃,在商討中完成從假期到開(kāi)學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作。
    把孩子新學(xué)期要讀哪些書(shū)籍、以誰(shuí)為標(biāo)桿、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績(jī)等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助孩子樹(shù)立信心,消除假期后的失落感,家長(zhǎng)要以樂(lè)觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵(lì)的話語(yǔ),正面引導(dǎo)孩子“收心”,讓孩子從心理上對(duì)新學(xué)期充滿期待和信心。
    學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合征”是正常現(xiàn)象,但不可小視,更不可無(wú)視,只要教師多措并舉,家長(zhǎng)積極配合教師正確引導(dǎo),學(xué)生就會(huì)盡快“收心”,定會(huì)以更飽滿的熱情開(kāi)始新的學(xué)習(xí)征程。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇五
    在我們的日常生活中,常常受到各種各樣的干擾和誘惑,容易分心,影響自己的學(xué)習(xí)和工作效率。而收心教育則幫助我們更好地管理自己的情緒,回到精神內(nèi)心的平靜,使我們的注意力更加集中,更加專注。最近,我參加了一次收心教育的培訓(xùn)活動(dòng),在第一課中我有了一些心得體會(huì)。
    第一,專注于當(dāng)下,心中無(wú)雜念。在我們忙碌的生活中,經(jīng)常有各種不必要的思維,例如,過(guò)去的不快,未來(lái)的擔(dān)憂,這些思維摧毀了我們的專注力,讓我們更加分散注意力,甚至帶來(lái)負(fù)面影響。因此,我們需要在當(dāng)下,將自己的注意力集中到眼前的事情上,不去想過(guò)去或?qū)?lái),減輕自己的心理壓力,保持情緒的穩(wěn)定。
    第二,關(guān)注于自己的感受,放下判斷和評(píng)價(jià)。很多時(shí)候,我們過(guò)分于評(píng)價(jià)自己和他人的行為,導(dǎo)致我們的情緒波動(dòng)和行為不穩(wěn)定。收心教育告訴我們,不要想著給自己或他人評(píng)分或打分,不停地評(píng)價(jià)自己或他人的行為一定會(huì)使我們更加焦慮和不安。相反,我們需要學(xué)會(huì)放下評(píng)價(jià)和判斷,關(guān)注自己的內(nèi)心感受,好的、不好的、美好的,不好的,在不同的時(shí)刻中,我們需要怎么樣去接納自己的感受,并且讓自己的情緒更平穩(wěn)。
    第三,關(guān)注于身體感受,讓身體回到放松的狀態(tài)。收心教育中,有些教練告訴我們一些身體調(diào)節(jié)的方法,例如深呼吸,身體伸展,讓我們的身體處于輕松、舒適的狀態(tài),增強(qiáng)我們的注意力和專注力。這些身體感受,會(huì)幫助我們壓制負(fù)面情緒,讓我們的思維更加清晰,讓我們有更多的精力去處理眼前的事情。
    第四,適當(dāng)?shù)氖婢徸约旱男膽B(tài)。在我們的生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些挑戰(zhàn),面對(duì)一些挑戰(zhàn),我們的精神會(huì)變得緊張和焦慮。那么,我們需要讓自己放松心態(tài),從內(nèi)心感覺(jué)放松和安心,用一個(gè)穩(wěn)定和平和的心來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),而不是心急火燎的去做決定和抉擇。
    第五,積極的溝通和交流。這是一種很好的情緒調(diào)節(jié)方式。我們?cè)诟笥选⑼潞图胰藴贤ㄖ?,可以表達(dá)自己的內(nèi)心感受、負(fù)面情緒、煩惱等等。通過(guò)吐露,我們可以舒緩自己的緊張和不安,而朋友們可以為我們提供反饋和建議。這樣的交流,可以讓我們擺脫負(fù)面情緒和負(fù)面情況,迎接更加積極和愉悅的生活。
    這是我參加收心教育第一課的一些感悟和體會(huì)。生活中難免會(huì)遇到種種干擾和誘惑,但是,我們只要堅(jiān)持平靜,專注于當(dāng)下,關(guān)注自己的感受,身體,調(diào)整心態(tài),積極溝通和交流,就可以更好地應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),從而取得更好的行動(dòng)和成果。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    新年好!首先我要代表所有的科任老師祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天都有好心情!今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,安靜了一個(gè)暑假的校園再度熱鬧起來(lái)。
    我對(duì)大家能準(zhǔn)時(shí)來(lái)校報(bào)到,能順利安全到校學(xué)習(xí)感到非常的高興,傳統(tǒng)的新春佳節(jié)過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,許多同學(xué)有了新的面孔、新的目標(biāo)和新的打算,這是非常好的事,這說(shuō)明大家大了一歲,更懂事了。
    不過(guò),通過(guò)報(bào)名時(shí)對(duì)大家的觀察,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)假過(guò)后,很多同學(xué)都顯得精神萎靡,一副還沒(méi)睡醒的樣子,看到老師和同學(xué)半天都不知道打招呼。
    也可以想象那些好玩的同學(xué),這一個(gè)假期一定是玩得不亦樂(lè)乎,現(xiàn)在腦子里有可能都還在想著玩,對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,我想已經(jīng)是大大減退了的。
    不過(guò)我知道,也有一部分同學(xué),利用這個(gè)暑假抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),比如閱讀大量有用的書(shū)籍,為自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    俗話說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半。
    今天我們就來(lái)開(kāi)一個(gè)班會(huì),和大家一起分享你在假期中的快樂(lè),一起定下新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
    二、暑假分享,回想與收獲
    現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂(lè)。
    方法采用的是分組討論。
    主持人提供討論話題
    討論話題一:暑假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
    討論話題三:旅游了么?談?wù)勛约旱?見(jiàn)聞吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特產(chǎn)呢?
    主持人:大家在暑假里有這么多快樂(lè),我希望你們帶著這些快樂(lè)開(kāi)始新學(xué)期的征程。
    現(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開(kāi)心的三件事情,用簡(jiǎn)短的話寫(xiě)出來(lái),讓這作為假期的禮物,永遠(yuǎn)珍藏。
    三、相互問(wèn)候,共營(yíng)班級(jí)和諧氣氛
    主持人:下面咱們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問(wèn)候。
    活動(dòng)方法:一組和四組的同學(xué)下位,站在走廊里。
    這些同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,與二組和三組的同學(xué)面對(duì)面,二組和三組的同學(xué)起立,和對(duì)面一組與四組的同學(xué)握手,并說(shuō)上兩三句話,可以是給對(duì)方來(lái)個(gè)全新的自我介紹,也可以是自己對(duì)對(duì)方的一句鼓勵(lì)的話,或者是贊美的話,總之,要是積極的話。
    給一定的時(shí)間,主持人說(shuō)停則停。
    四、放飛夢(mèng)想,立志
    主持人:下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放飛夢(mèng)想。
    (學(xué)生準(zhǔn)備好一張小紙片)
    主持人:現(xiàn)在我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想,那么如何來(lái)做呢?可以寫(xiě)自己對(duì)自己的一個(gè)要求,如:上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫(xiě)希望自己下次能考到全班前幾名。
    總之,是自己給自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo),無(wú)論它的大小,只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
    寫(xiě)好之后,點(diǎn)部分同學(xué)在全班公布自己的目標(biāo),然后主持人領(lǐng)誓,同學(xué)們大聲的說(shuō):“我是最棒的,我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”一遍比一遍聲音大,喊三遍。
    (這是自我暗示,聲音越大就表明他們?cè)阶孕牛接行判膶?shí)現(xiàn)目標(biāo),所以說(shuō),宣誓很重要哦!)
    同學(xué)們將自己的目標(biāo)貼在桌面上,至少保存一個(gè)星期,時(shí)刻提醒自己向著目標(biāo)努力。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇七
    交通安全,是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋挥幸淮?,我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補(bǔ)的后果。讓我們學(xué)會(huì)把交通安全牢記心中吧。
    晨起,我走向川流不息的馬路,望著車(chē)輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,以前,一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o(wú)知和童真,沒(méi)有想到可能發(fā)生的杯具。她為了一個(gè)小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車(chē)奔馳而過(guò),小女孩倒在了卡車(chē)車(chē)輪下,剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒(méi)有用,可憐的小女孩就葬身于車(chē)輪下……一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
    這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過(guò)這些事情后,我們?cè)撚X(jué)醒了!有些人以為這些事情必須不會(huì)發(fā)生在自我的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因?yàn)檐?chē)禍而死不瞑目的人們就期望這些事情發(fā)生在自我身上嗎?當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺(jué)的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖馬路時(shí),是否想到了有多少人為此失去生命?當(dāng)你走到馬路邊時(shí),請(qǐng)放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì)因此失去生命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí),請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們,不要開(kāi)車(chē),坐公交車(chē)吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車(chē)輛時(shí),是否想到了有多少超載的.車(chē)輛失去控制,造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣d車(chē)輛的那一刻,請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來(lái),并告誡身邊的人們,要明白少一次超載,就少一次杯具。
    遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們就應(yīng)具備的社會(huì)公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通禮貌的意識(shí),才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇八
    這一期的《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》,主要圍繞著如何安全乘坐地鐵這個(gè)主題展開(kāi)的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的'觀看學(xué)習(xí),在警察叔叔和列車(chē)工作人員的講解下我知道了氣球?yàn)槭裁床荒軒нM(jìn)地鐵,看到有警犬在工作的時(shí)候我們?yōu)槭裁床荒苋ゴ驍_它,搭乘自動(dòng)扶梯的時(shí)候?yàn)槭裁匆o握扶手,不要看手機(jī)等等,原來(lái)這都是安全進(jìn)入列車(chē)站臺(tái)的第一步。通過(guò)學(xué)習(xí)我還知道了安全有序乘坐地鐵的第二步是線下后上,有序乘車(chē),進(jìn)出車(chē)廂時(shí)要注意腳下安全,做到寧等一列車(chē),不搶一扇門(mén),門(mén)燈閃爍列車(chē)即將關(guān)門(mén)時(shí)千萬(wàn)不要沖門(mén),防止和大人走散或被列車(chē)門(mén)夾住造成事故。警察叔叔還告誡我們,如果不小心和家長(zhǎng)走散了,也不要驚慌也不要隨處亂跑,可以在站臺(tái)尋求工作人員的幫助,工作人員一定會(huì)協(xié)助我找到家長(zhǎng)把我安全帶回家。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇九
    當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興來(lái)到學(xué)校時(shí),當(dāng)我們舉家團(tuán)聚、同享天倫之樂(lè)時(shí),大家是否感到快樂(lè)幸福呢?可是就在我們身邊每時(shí)每刻都有一幕幕的悲劇在重復(fù)上演著:一個(gè)又一個(gè)孩子被無(wú)情的車(chē)輪奪去父母,一個(gè)又一個(gè)美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣地震撼著我。于是我來(lái)了,來(lái)到了這個(gè)講臺(tái)上向大家高聲呼吁:“重視安全、珍惜生命!”
    我們每個(gè)人都在不停地追求著幸福,可是什么是幸福呢?這樣才能擁有幸福呢?我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》:“祝你平安喔祝你平安,讓那快樂(lè)圍繞在你身邊,祝你平安喔祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。”因此,我今天要說(shuō):“平安才是幸福!”“平安”這兩個(gè)字頓時(shí)有了千鈞之重的分量。沒(méi)有安全意識(shí),就沒(méi)有了個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)的平安保障;沒(méi)有安全意識(shí),就會(huì)失去家庭的幸福歡樂(lè);沒(méi)有安全意識(shí),就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定與國(guó)家的昌盛。安全意識(shí)的.淡薄、安全知識(shí)的貧乏總是會(huì)讓我們聽(tīng)到一串串長(zhǎng)鳴不停的安全警鐘,看到一幕幕血與淚的教訓(xùn):
    河北省查實(shí)發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故,共計(jì)造成176人遇難。該省安監(jiān)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,少數(shù)個(gè)體企業(yè)主要錢(qián)不要命,違法生產(chǎn)和私挖濫采等因素導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生。
    重慶開(kāi)縣“12。23”特大井噴事故,243人遇難、數(shù)千戶人家生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。調(diào)查表明;災(zāi)難發(fā)生的直接原因是明顯的違規(guī)行為、疏忽大意、管理不善、應(yīng)急搶險(xiǎn)機(jī)制缺失。
    某市一家紡織廠的一位28歲的女工,她有一個(gè)剛滿一歲呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,一家人歡聲笑語(yǔ)整日不斷,那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日,她在工作中被機(jī)器奪去了年輕的生命。姐妹們?cè)趺匆膊桓蚁嘈?,上班時(shí)還有說(shuō)有笑的她,怎么就突然消失了呢?她匆匆去了,留下了哭天喊地的父母親人,她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;她匆匆去了,沒(méi)來(lái)得及跟朝夕相伴的丈夫說(shuō)一句話,沒(méi)來(lái)得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒;她匆匆去了,使她的家庭宛如“花紅時(shí),無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作,正是這場(chǎng)悲劇的直接原因。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇十
    大型公益晚會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》,一堂關(guān)于“幸?!钡恼n。教育部辦公廳專門(mén)發(fā)文要求全國(guó)中小學(xué)生按時(shí)收看,我和我們班的學(xué)生一起觀看下載視頻,詮釋與理解什么是幸福。
    今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸?!?。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn):幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片,我知道了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平,幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實(shí)一直都在我們的心中。其實(shí)幸福也可以是一段旋律,在“開(kāi)學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。
    這讓人激動(dòng)和不斷深思的第一課。作為一名老師,讓學(xué)生自信、健康快樂(lè)地成長(zhǎng),就是幸福。我們對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)不能單單定位于成績(jī)好好壞,這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同。畢竟,一個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程不是單一地對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握程序,她是一個(gè)綜合的學(xué)習(xí)過(guò)程。包括的東西很多,為人處世、基本的科學(xué)知識(shí)、生存本領(lǐng)、做人的基礎(chǔ)知識(shí)等等。作為一個(gè)現(xiàn)代的人,他的品德很重要,良好的習(xí)慣養(yǎng)成決定著一個(gè)人的良好好品格。比如感恩圖報(bào)、心胸開(kāi)闊、自信而不失自知之明……這都與他成長(zhǎng)道路上相知相交的人有著深深的影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛(ài)心,育人之心感動(dòng)著。我看著,也對(duì)自己的學(xué)生承諾,等畢業(yè)時(shí),也一定要給他們一份特殊的禮物,記錄我們一起走過(guò)的路。讓孩子們有一個(gè)幸福的童年。常言道:一個(gè)人能否幸福,決定于他人生遇見(jiàn)的幾個(gè)人:出生有個(gè)好父母,上學(xué)遇上好老師,工作碰見(jiàn)好領(lǐng)導(dǎo),結(jié)婚找到好伴侶,一生一定會(huì)幸福。我想,我不能給孩子們什么,但是,我真的很想盡最大的努力去給所有遇上我的孩子們一個(gè)幸福的童年,讓他們的成長(zhǎng)不是追求成績(jī)犧牲品。作為一名母親,我也真誠(chéng)地希望自己的孩子將來(lái)也真的幸運(yùn)遇到一個(gè)好老師,最少不讓他成長(zhǎng)的路上再多一些遺憾,祈禱……深思現(xiàn)在的教育,不知如何定位于素質(zhì)教育,如何定位讓學(xué)生快樂(lè)地課堂教學(xué),不看成長(zhǎng)過(guò)程,只看成績(jī)的好壞,不追求過(guò)程如何的有進(jìn)步,只看結(jié)果的數(shù)據(jù)……我一直在想,一直在思考,我只能邊干邊看,邊做邊想,什么時(shí)候能遇到一個(gè)高人指點(diǎn)迷津……生命中的貴人在哪?在我的樂(lè)觀心態(tài)……盡我所能,盡我所力,我覺(jué)得我自己也在成長(zhǎng),我覺(jué)得我所有的付出不會(huì)白費(fèi),你也應(yīng)該猜到我的幸福指數(shù)了吧!
    最后我引用里面的話來(lái)作為結(jié)束。
    幸福是積極地生活態(tài)度,幸福是一份好心情,快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步,你,就是第一!
    幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的`心待人,讓自己更快樂(lè)!
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇十一
    通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí),我總結(jié)起來(lái)就是要牢記以下幾點(diǎn):
    第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工,小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
    第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞;不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
    第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
    第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
    安全責(zé)任靠大家,希望我們都能在學(xué)校安穩(wěn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
    開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校組織我們進(jìn)行了安全教育。
    此次安全教育活動(dòng)涵蓋校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面,讓學(xué)生了解了各種安全隱患,掌握了安全知識(shí),增強(qiáng)了“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),提高了自救自護(hù)能力,為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“安全第一課”主題班隊(duì)會(huì)上,各班班主任通過(guò)生動(dòng)的故事、游戲、情景表演、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識(shí),再一次重溫了《安全知識(shí)小畫(huà)書(shū)》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。此外,開(kāi)學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對(duì)校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的安全隱患大排查,全力消除了安全隱患。同時(shí),也狠抓校園周邊環(huán)境的治理,對(duì)校園周邊的安全狀況進(jìn)行了全面摸排,進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境,努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打造和諧、平安的環(huán)境。
    “開(kāi)學(xué)安全第一課”有效提高了學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)了師生的安全觀念,必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序,同時(shí)也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校園的新篇章。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇十二
    根據(jù)蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校3月1日校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)議要求,結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開(kāi)展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求,在開(kāi)學(xué)第一天認(rèn)真組織開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動(dòng)。3月3上午,大溪小學(xué)利用開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展了春季開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、發(fā)動(dòng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。
    3月1日上午,我校召開(kāi)了全體教師會(huì)議,明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到:通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)第一課---安全教育活動(dòng),對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展,有著十分重要意義。
    二、科學(xué)組織,講求實(shí)效。
    1、開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校根據(jù)教科局文件精神,具體布置了開(kāi)學(xué)第一課的要求,各班級(jí)利用主題班會(huì)課,大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí),讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。
    2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開(kāi)學(xué)安全教育,來(lái)增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí);教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,時(shí)刻把“安全”二字牢記于心,教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全防范能力。
    3、組織學(xué)生觀看“春季開(kāi)學(xué)第一課---安全教育”相關(guān)電視節(jié)目,通過(guò)直觀案例來(lái)增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。
    4、開(kāi)展安全檢查活動(dòng),在開(kāi)學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng),重點(diǎn)是學(xué)生日常活動(dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全,及時(shí)排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
    “安全重于泰山” ,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持不懈地抓好安全工作,確保學(xué)生不出任何安全事故,讓安全陪伴學(xué)生每一天。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇十三
    今天,奉老師之命在七點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)收看《中小學(xué)生春季安全第一課》,這個(gè)節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí),讓每一個(gè)中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì),減少意外事故對(duì)中小學(xué)生帶來(lái)的傷害,節(jié)目共分為四個(gè)部分,第一部分:當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。第二部分:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)撊绾翁由5谌糠郑涸隈R路上應(yīng)注意哪些問(wèn)題。第四部分:我們?cè)摰侥睦锶ビ斡?,?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。
    第一部分
    第一部分主要講的當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個(gè)不要:
    1、不要在地震時(shí)到樓梯上去,也不要跳窗戶。
    2、不要躲在易碎品放下。
    3、不要在無(wú)組織的情況自行逃跑。
    通過(guò)這個(gè)部分我認(rèn)為,我們應(yīng)時(shí)常搞演習(xí)呀!
    第二部分
    第二部分主要講的當(dāng)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個(gè)不要:
    1、不應(yīng)用不安全電器。
    2、晚上看書(shū),要注意用火安全。
    3、不能亂接亂拔。
    第三部分
    第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問(wèn)題。在馬路上,平均1小時(shí)死亡小學(xué)生是100個(gè)對(duì)這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個(gè)不要:
    1、不能直竄馬路。
    2、要遵守交規(guī)則。
    3、騎車(chē)的要右行。
    第四部分
    第四部分主要講的是我們?cè)摰侥睦锶ビ斡?,?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。
    1、不要去小河邊玩。
    2、不能自己去游泳。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇十四
    開(kāi)學(xué)的第一天,校長(zhǎng)在大禮堂舉行了開(kāi)學(xué)第一課的安全教育,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例和句句發(fā)人深省的話語(yǔ)無(wú)一不觸動(dòng)我幼小的心靈。
    說(shuō)到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼??!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)N覀兌加袗?ài)自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。
    針對(duì)日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
    但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。
    我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
    安全,安全,是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿?BR>    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇十五
    大型公益晚會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》,一堂關(guān)于“幸?!钡恼n。教育部辦公廳專門(mén)發(fā)文要求全國(guó)中小學(xué)生按時(shí)收看,我和我們班的學(xué)生一起觀看下載視頻,詮釋與理解什么是幸福。
    今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸?!薄_@個(gè)主題讓我有了疑問(wèn):幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片,我知道了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平,幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實(shí)一直都在我們的心中。其實(shí)幸福也可以是一段旋律,在“開(kāi)學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。
    這讓人激動(dòng)和不斷深思的第一課。作為一名老師,讓學(xué)生自信、健康快樂(lè)地成長(zhǎng),就是幸福。我們對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)不能單單定位于成績(jī)好好壞,這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同。畢竟,一個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程不是單一地對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握程序,她是一個(gè)綜合的學(xué)習(xí)過(guò)程。包括的東西很多,為人處世、基本的科學(xué)知識(shí)、生存本領(lǐng)、做人的基礎(chǔ)知識(shí)等等。作為一個(gè)現(xiàn)代的人,他的品德很重要,良好的習(xí)慣養(yǎng)成決定著一個(gè)人的良好好品格。比如感恩圖報(bào)、心胸開(kāi)闊、自信而不失自知之明……這都與他成長(zhǎng)道路上相知相交的人有著深深的影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛(ài)心,育人之心感動(dòng)著。我看著,也對(duì)自己的學(xué)生承諾,等畢業(yè)時(shí),也一定要給他們一份特殊的禮物,記錄我們一起走過(guò)的路。讓孩子們有一個(gè)幸福的童年。 常言道:一個(gè)人能否幸福,決定于他人生遇見(jiàn)的幾個(gè)人: 出生有個(gè)好父母,上學(xué)遇上好老師,工作碰見(jiàn)好領(lǐng)導(dǎo),結(jié)婚找到好伴侶,一生一定會(huì)幸福。 我想,我不能給孩子們什么,但是,我真的很想盡最大的努力去給所有遇上我的孩子們一個(gè)幸福的童年,讓他們的成長(zhǎng)不是追求成績(jī)犧牲品。作為一名母親,我也真誠(chéng)地希望自己的孩子將來(lái)也真的幸運(yùn)遇到一個(gè)好老師,最少不讓他成長(zhǎng)的路上再多一些遺憾,祈禱…… 深思現(xiàn)在的教育,不知如何定位于素質(zhì)教育,如何定位讓學(xué)生快樂(lè)地課堂教學(xué),不看成長(zhǎng)過(guò)程,只看成績(jī)的好壞,不追求過(guò)程如何的有進(jìn)步,只看結(jié)果的數(shù)據(jù)……我一直在想,一直在思考,我只能邊干邊看,邊做邊想,什么時(shí)候能遇到一個(gè)高人指點(diǎn)迷津……………… 生命中的貴人在哪?在我的樂(lè)觀心態(tài)…… 盡我所能,盡我所力,我覺(jué)得我自己也在成長(zhǎng),我覺(jué)得我所有的付出不會(huì)白費(fèi),你也應(yīng)該猜到我的幸福指數(shù)了吧?。。?BR>    最后我引用里面的話來(lái)作為結(jié)束。
    幸福是積極地生活態(tài)度,幸福是一份好心情,快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步,你,就是第一!
    幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè)!
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇十六
    時(shí)光如梭,歲月如箭。轉(zhuǎn)眼間暑假已逝,2022年9月1日的《開(kāi)學(xué)第一課》也隨之而來(lái),這次的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。今晚8點(diǎn),我早已迫不及待地坐在電視前收看cctv1的直播。
    率先介紹的是冬奧賽場(chǎng)上閃耀的青春之光,在今年的冬奧賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們披荊斬棘,在一場(chǎng)場(chǎng)賽比賽中為國(guó)家?jiàn)Z得榮耀,贏得尊重。而關(guān)于今晚的主講人之一徐夢(mèng)桃就在自由式滑雪女子空中技巧比賽中大放異彩,奪得冠軍頭銜,一次又一次的訓(xùn)練,一次又一次的摔倒,這是血與汗水的積累,這是夢(mèng)想的沉淀。在大雪呼嘯的環(huán)境中竭盡全力訓(xùn)練,在寒風(fēng)凜冽的包圍中為了自己的“執(zhí)著”咬牙硬上,這是徐夢(mèng)桃在為自己的夢(mèng)想奮斗,這是她在為我們祖國(guó)的夢(mèng)想不留余力的付出。冬奧夢(mèng),我們的夢(mèng),祖國(guó)的夢(mèng)!
    我們的夢(mèng)從上及下,從古至今,不論是在賽場(chǎng)的拼搏夢(mèng),還是默默追逐的糧食夢(mèng),這都是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國(guó)夢(mèng)的出色證明。
    50年的金色種子夢(mèng),這是心里裝著一碗稻谷,夢(mèng)里乘著一抔糧食,謝華安院士用親身經(jīng)歷講解了自己這50年來(lái)的種植歷程。這是與荒地做斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士,這是一輩又一輩人的“接力棒”,此外還有中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史學(xué)部主任王巍講述的稻谷歷史,還有塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)長(zhǎng)期守護(hù)、亞洲象救護(hù)語(yǔ)繁育中心自然課……這一步又一步的歷程都是我們逐夢(mèng)的腳步,都是我們?yōu)槌删妥鎳?guó)夢(mèng)想的偉大付出。
    砥礪奮斗,逐鹿長(zhǎng)空,這是中國(guó)追夢(mèng)人長(zhǎng)期奮斗的成果,這是新一代人正接過(guò)老一代人的“追夢(mèng)棒”的體現(xiàn)!祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)每一代人的努力,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力奮斗,祖國(guó)的百年復(fù)興夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇十七
    今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,校長(zhǎng)在大禮堂舉行了開(kāi)學(xué)第一課的`安全教育,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例和句句發(fā)人深省的話語(yǔ)無(wú)一不觸動(dòng)我幼小的心靈。
    說(shuō)到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)?。我們都有?ài)自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。
    針對(duì)日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
    但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。
    我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?,多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
    安全,安全,是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿?BR>    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇十八
    根據(jù)蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校3月1日校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)議要求,結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開(kāi)展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求,在開(kāi)學(xué)第一天認(rèn)真組織開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動(dòng)。3月3上午,大溪小學(xué)利用開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展了春季開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、發(fā)動(dòng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。
    3月1日上午,我校召開(kāi)了全體教師會(huì)議,明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到:通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)第一課---安全教育活動(dòng),對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展,有著十分重要意義。
    二、科學(xué)組織,講求實(shí)效。
    1、開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校根據(jù)教科局文件精神,具體布置了開(kāi)學(xué)第一課的要求,各班級(jí)利用主題班會(huì)課,大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí),讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。
    2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開(kāi)學(xué)安全教育,來(lái)增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí);教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,時(shí)刻把“安全”二字牢記于心,教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全防范能力。
    3、組織學(xué)生觀看“春季開(kāi)學(xué)第一課---安全教育”相關(guān)電視節(jié)目,通過(guò)直觀案例來(lái)增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。
    4、開(kāi)展安全檢查活動(dòng),在開(kāi)學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng),重點(diǎn)就是學(xué)生日?;顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全,及時(shí)排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
    “安全重于泰山” ,安全工作就是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持不懈地抓好安全工作,確保學(xué)生不出任何安全事故,讓安全陪伴學(xué)生每一天。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇十九
    九月金秋時(shí)節(jié)的到來(lái),意味著愉快的暑假結(jié)束,一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)來(lái)啦。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校,然后開(kāi)始他們自己的學(xué)習(xí)之旅。在每個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始,還有一件重要的事——看中央電視臺(tái)的特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
    每年的開(kāi)學(xué)第一課都能給學(xué)生們帶來(lái)不同的震撼,今年的開(kāi)學(xué)第一課也是如此,今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是奮斗成就夢(mèng)想。看完開(kāi)學(xué)第一課,我立志要做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)榜樣們的優(yōu)秀事跡,成為一個(gè)為社會(huì)為祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
    在思想上,積極向上,經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高個(gè)人思想覺(jué)悟,學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué),不懈努力,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標(biāo)。課堂的知識(shí)是有限的,因此,在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí),要抽出部分時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍用以豐富自己的閱歷和知識(shí),提高個(gè)人自身思想文化素質(zhì)。
    在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理的安排自己的生活,保持樂(lè)觀向上的心情。勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)。懂得孝敬父母,敬重長(zhǎng)輩。
    作為一名學(xué)生,要樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,獲取更多的知識(shí),提高個(gè)人修養(yǎng)和能力,用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難,用自己分析處理問(wèn)題的能力和管理能力去完成今后的`完美人生。這就是我這次看開(kāi)學(xué)第一課最大的收獲。
    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇二十
    國(guó)家強(qiáng)盛之于安定的社會(huì),企業(yè)的興旺至于安全的生產(chǎn)。國(guó)家需要居安思危的人民,企業(yè)需要警鐘長(zhǎng)鳴的員工。安定的社會(huì)、健康的企業(yè)也是國(guó)家強(qiáng)盛的紐帶。
    對(duì)于世界你是一個(gè)生命,對(duì)于家庭你是整個(gè)世界。安全生產(chǎn)不是一句口號(hào),時(shí)時(shí)刻刻不能忽視,更來(lái)不得半點(diǎn)虛假。安全職責(zé)重在落實(shí),關(guān)鍵點(diǎn)在于我們每個(gè)人的主觀能動(dòng)性。假使都為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量和智慧,營(yíng)造一個(gè)安全的生產(chǎn)環(huán)境,那么我們就能共享平安之和諧。我們企業(yè)已投產(chǎn)十幾年,企業(yè)生產(chǎn)已進(jìn)入“模式化”生產(chǎn)過(guò)程,如何保證安全生產(chǎn),更是我們基層員工的共同職責(zé)。
    用心貫徹、傳達(dá)、有效落實(shí)上級(jí)安全精神;用心組織開(kāi)展各項(xiàng)安全教育與培訓(xùn)活動(dòng);隨時(shí)與他人共同分享已有的安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);依法開(kāi)展各項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查工作;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患;個(gè)人在做好自己安全生產(chǎn)和安全防護(hù)的同時(shí),要加以監(jiān)督身邊同事的安全工作;敢于糾正工作中不安全的行為;主動(dòng)處理不安全狀況;用心消除危險(xiǎn)有害的環(huán)境因素;冷靜處理突發(fā)事件。從小事做起,從你我之間做起,將“安全”二字真正的深入我們每一名員工的骨髓。每次事故也在告誡我們“杜絕違章,珍惜生命”!
    然而,事故的重復(fù)出現(xiàn),杯具的不斷重演,這不得不使我們感到無(wú)比的震驚和心痛。安全是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的提下,我們才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;安全是培育幸福的沃土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能在我們的生命旅程中開(kāi)放。人最寶貴的是生命,而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。
    有了生命,我們才能去做我們喜歡去做的事,才能去實(shí)現(xiàn)我們?yōu)樽约涸O(shè)立的目標(biāo)和理想。作為電廠生產(chǎn)一線的員工,我們的一舉一動(dòng),牽系到的是企業(yè)的蓬勃發(fā)展、家庭的和睦幸福、他人和自身的安危。但是,每一次事故的發(fā)生無(wú)一不是由于一個(gè)隱患和違章引起的。在實(shí)際工作中,我們由于工作人員的麻痹大意、貪圖省事,致使未嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)操作規(guī)程來(lái)作業(yè)。
    有些在當(dāng)事人看起來(lái)是無(wú)關(guān)緊要的小事,最終卻成為事故的導(dǎo)火索、事故鏈條中的重要環(huán)節(jié)而造成人間杯具,給家庭、企業(yè)帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。由此工作中,首先務(wù)必要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行電力安全生產(chǎn)操作規(guī)程,因?yàn)樗粌H僅是我們的員工用鮮血和生命凝結(jié)而成的,還是我們與是事故間最好的安全屏障,它的一點(diǎn)一滴,一條一目,我們絲毫來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
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    開(kāi)學(xué)第一課收心教育心得篇二十一
    最近,發(fā)生的交通事故太多了,我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊:“不要再開(kāi)快車(chē)了,那是十分危險(xiǎn)的事情,如果長(zhǎng)期開(kāi)快車(chē),會(huì)禍不單行呀!不但車(chē)子被撞壞,還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢(qián),多吃虧啊!”
    記得那一次我在電視上看新聞,有一則新聞是這樣講的:一輛小車(chē)急速地在馬路上飛奔而過(guò)。就在這時(shí),在一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色的摩托車(chē),在這千鈞一發(fā)之際,小車(chē)司機(jī)慌忙來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤(pán),但車(chē)子還是橫著撞了過(guò)去。一剎那,摩托車(chē)上的駕駛員飛了出去了,撞在了地上,頭破血流,不一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)到了,把他送走了,真是慘不忍睹。
    記者走入車(chē)子旁,看了看車(chē)子,車(chē)子的車(chē)門(mén)變形了。又看了看地上,地上有兩條剎車(chē)印,而且十分明顯。她說(shuō)道:此刻的司機(jī)總是喜愛(ài)把車(chē)子開(kāi)得那么快,真是不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一啊。為了預(yù)防撞車(chē)的交通事故,不但要集中精神,還要不能開(kāi)危險(xiǎn)的高速車(chē)。
    這則新聞告訴我們:開(kāi)車(chē)要留意,遵守交通規(guī)則是最重要的!
    昨日中午,我們觀看了關(guān)于交通安全的電視節(jié)目。