實用寒假學期總結(通用18篇)

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    總結是一種思維的訓練,可以鍛煉我們分析問題和解決問題的能力。寫總結時要注意時態(tài)和人稱的一致,避免文章的混亂和不連貫。以下是部分總結范文,供參考,希望對大家寫作有所幫助。
    寒假學期總結篇一
    快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期已經開始。同學們在寒假里表現(xiàn)良好,無重大安全事故發(fā)生,平安返校,社會反響良好,樹立了中學生的良好形象。寒假中感動的人和事太多太多,同學們中的先進榜樣也太多太多,現(xiàn)將初二(2)班的先進典型和事跡梳理總結如下:
    寒假生活時間說短不短,說長也不長,如何做好寒假生活中的學習任務,是一個值得探討的話題,放假前學校和班級在不同程度上對學生的假期學習生活做出了詳細的布置,報到時候對學生假期的作業(yè)以及新課的預習情況做了一個初步的調查,全班31人寒假作業(yè)都能基本完成,其中25人作業(yè)完成質量較高,還有6名學生作業(yè)完成質量不是很高,在檢查結束后,又讓他們重新改進了一下。很多學生能認真完成寒假生活記載卡的記錄,并能認真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務。尤其是王佳歡、顧高怡、馬俊杰、黃夏馨同學完成后能做好筆記,摘入一些美詞佳句!
    很多同學在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務活,在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學生的動手能力,讓他們明白了做人應該懂得感恩、報答。不少同學還體驗了“今天我當家”的活動,爭做自理小能手。還有部分同學走出家門,積極參加社區(qū)和公益活動,表現(xiàn)特別突出的同學有蔣躍、黃澤鋒、白如凱等同學。
    經過調查和了解,假期里,學生能認真有序完成學校布置的寒假假期活動,并且組長能把活動時間、地點、任務、內容詳細記錄在案,活動都有:打籃球、打乒乓球、閱讀書籍、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,主要突出的有蔣躍、黃澤鋒、黃夏馨、顧高怡、包桂玲、王佳歡、白如凱等。
    一個祥和而喜慶的寒假生活已經結束,新的一個學期已經開始,回顧過去,展望未來,對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力,努力向著以學生先成人,后成才的宗旨,使每位學生成人、成才!
    寒假學期總結篇二
    一要拓展學校團委工作的內容。
    開展心理健康教育,現(xiàn)階段高中學生的心理健康問題不容忽視,培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀、世界觀和堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強青少年適應社會生活的能力,充分利用好學校創(chuàng)建四星級建立的心理咨詢室;開展環(huán)境教育,調整人與自然的關系,培養(yǎng)現(xiàn)代文明人的觀念與行為,通過環(huán)境熏陶和環(huán)境保護活動,激發(fā)內心體驗,提升團員的道德素養(yǎng)和責任意識;開展青春期教育,讓青年團員了解自己,認識自我,惜時奮進。要弘揚中華傳統(tǒng)美德。倡導公正無私、誠實篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉等修身之道;培養(yǎng)天下興亡匹夫有責的愛國情操;發(fā)揚自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;弘揚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;提倡“己所不欲,勿施與人”的社會風尚等。
    二要讓學校團委工作回歸生活。
    配合政教處利用好社會實踐基地進行社會實踐活動。生活是教育的需要和源泉。我們要構建起以社會現(xiàn)實生活為基礎,以學生的學校生活、社區(qū)生活、家庭生活為途徑,以學生情感體驗為中介,以學生日常生活為內容的學校團委工作模式,做學生政治思想工作,要從身邊小事切入,以身邊事例教育學生,使團委工作更貼近社會生活實際。引導學生學習生活知識和生活技能,體驗生命的意義,在生活中學習,在學習中生活,成為熱愛生活、言行一致、有責任感和創(chuàng)新意識的新一代。
    三要把學校團委活動傳統(tǒng)化,或者創(chuàng)設品牌活動。
    個人認為,雖然現(xiàn)在高中學習壓力較大,學生自主時間較少,但學生對學校團隊的工作還是很期待的,學校團委在開展活動時必須經過詳細的計劃,以及大力的宣傳,讓學生充分了解活動內容,并獲得班主任的支持,至于時間方面,我想在學校和年級組的支持下不成問題。另外,可以把團隊活動傳統(tǒng)化,或者創(chuàng)設品牌活動,在特定的時期作為學校常規(guī)性的教育活動來開展,如三月的青年志愿服務活動、學雷鋒活動、五月的火紅青春活動、九月的成人宣誓活動、10月的愛國主義教育等等。團的工作做好了,它也可以成為素質教育的亮點。四是在開展活動時使活動與學生的需要、與教學活動的需要相結合。個人認為積極開展一些與社會聯(lián)系比較緊密,廣大團員樂意參加的活動,發(fā)揮廣大青年團員的積極性和主動性。還可以和學校的語文主題閱讀和英語閱讀結合開展一些比賽,增強學生的閱讀的積極性,對他們的學習肯定有很大的促進作用。
    總之,新學期團委工作將堅持一貫的作風服務于學校的各項工作以促進學習的學習和自身素質發(fā)展為出發(fā)點。路漫漫其修遠兮,讓我們攜手同行。
    寒假學期總結篇三
    一個漫長的寒假已經過去,新的一學期又開始了,在這萬物復蘇的時刻,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
    經過預備班上學期的過渡,我已經漸漸適應了中學生活的緊張,為了讓自己能夠更好的投入到學習中去,因此我給自己提了一些要求.第一個是:在這學期里,我要提高自己學習的自覺性,不用老師和家長費心,努力做到自覺學習.現(xiàn)在我又長大了一歲,總應該學會自覺學習了吧.第二個要求是:我要學會在學習方面提高效率,盡量用較少的時間,取得更大的收獲.當然,我要有認真謙虛的學習態(tài)度,不能學了新的忘舊的知識,因為所有的知識都是相通的,誰也離不開誰.
    以前的一切都已經成為歷史.現(xiàn)在我和全體同學又都站在了同一條起跑線上,在新的學期,我相信,努力了,一定會有收獲.另外也很希望通過我制定的這個新學期新目標,能督促我改掉粗心的壞毛病,那么,進步會更大!我相信我一定可以超越自己,讓自己成為一個讓老師、同學們滿意的學生.
    的新學期生活已經翻開了首頁,讓我們拿起想像的筆來描繪自己新學期的篇章吧!
    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的希望產生,展望新學期的文章?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
    新學期寄語迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新的征途。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,擺在我們面前的一切都是新的。新的生命正在破土而出,讓我們化身為一個個勇士,向著我們的目標:dreamteam,奮力前進!
    希望每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希望,希望攜著你的手,進入一片人生的開闊地.希望,是人們內心生氣昂然的激-情,是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.希望,是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命.希望,是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿著誘-惑.希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實;懶惰蠢鈍的人只永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取.希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.
    寒假學期總結篇四
    今天是小王期末考試的日子,考兩天,語文、英語、數(shù)學、科學,其他的科目,比如美術、音樂、體育早就考過了。如今的考試和我們過去不同的,如音樂和體育的課程也是考卷子,我沒見過這類試卷,所以很好奇于這類考試為啥不考實際操作,而是發(fā)一套試卷進行筆試,也許是我孤陋寡聞了點,以后讓我吃驚的事可能會些吧。
    在總結前先記錄一下前幾天發(fā)生的一件事。周六,我們和朋友約好了下午一起去市里看電影,晚上一起去另一個朋友家學會英語,然后四個孩子一起玩耍。小王起床后看了一個小時的書,吃過早飯,我提醒他說讓他先讀會書,練琴,然后就玩到中午吃飯。我說話的時候已經是上午九點半了,結果小王很不好意思地說,我能不能玩的游戲(電腦游戲)。小王的話剛說完,我就勃然大怒。我很久沒有這樣發(fā)脾氣了,我責怪他得寸進尺,因為計劃中下午去看電影的事(是因為別人打電話相約,為了不掃孩子的興,我也是很爽快地答應了),所以上午我還是提醒娃娃做點事。從發(fā)脾氣到最后兩人重歸于好,前后總計花了45分鐘,等一切暴風雨過去的時候,已經是10點15分了。我的之所以這么快能自我反省是因為小王說了一句話:我覺得我的想法是正常的。就是這一句話立即敲醒了我,我又后悔平時看那么多博客真是白看了。站在孩子的角度來說,一周一次,一次半小時的游戲確實是很難得的,而且孩子想玩游戲,不論正確與否,就這個想法本身而言是很正常的想法,而我不應該因此勃然大怒,然后又說出了一些過激的話。最理想的做法就是,如果我同意,就高高興興地同意;如果我不同意,就拒絕他,要求他先讀書,再玩游戲,再練琴,無論是什么方式,都不會象當時那樣,除發(fā)了脾氣外,還浪費了40多分鐘。要知道我們離出發(fā)看電影只有3個小時,就我這一通火,白白浪費了這么久。真不值得。記錄下來,引以為戒。
    四年級的上學期到現(xiàn)在,足足五個月的時間,總的來說我覺得還是很有收獲的。關于我們平時的學習我也經常進行了記錄,所以不再贅述。翻閱之前四年級計劃來說,有兩項做得不好,一是關于寫隨筆一事,因為我的不堅持,所以完全沒有進行;二是因為運動一事,也是做得不好。上學期小王因為鼻炎引發(fā)的哮喘一事,讓我還是中止了對他的運動上的鍛煉,之前要求每天去運動場跑圈,后來他對另一個媽媽說,自己跑步的時候覺得胸口悶,喘不過氣來,而且不是正常的那種跑累的感覺,讓我立即中止了這種沒有根據的運動手段。俗話說,秋收冬藏,冬天應該是休養(yǎng)生息的時候,所以這方面來說,我也沒有特別地要求了。
    四年級的秋天,我們組建了一個四人的學習組合,所以這個寒假孩子應該是毫不寂寞的。這個寒假,每天留給這四人孩子半天的時間一起英語,一起讀書,一起娛樂,我也想到了一些比較有趣的活動,希望能帶給孩子們一個快樂而充實的假期。
    主要計劃
    一、英語方面。因為有四人組,所以我們決定在寒假進行語法的訓練,其實這種訓練已經開始了好幾周了,每周六我會給他們講解一個語法知識點,再做一個配套的練習,目前來看,孩子們都能很快接受,家長們也非常滿意,最重要的是,學習的`時間是45分鐘,余下兩三個小時就是他們自娛自樂的時間,因此大家,孩子也好,大人也好,都很期待著每周這個時間的到來,學習變成了一件期盼的事,這該是多么讓人欣喜!每周里孩子們都搶著要求到自己家里來學習,每家自置一塊100*70規(guī)格的白板,再加上一個桌子和幾把椅子,一個小型的學習場所就建成了。預計寒假會學習20次左右的語法。除此以外,這個寒假的重點在訓練小王的書寫能力上,以新一或新二為教材,進行抄寫、聽寫、默寫等訓練。在寒假期間,決定沿過我們學古文的學習方式,和小王泛讀英語資料。一定要對以前的內容作一個階段性的泛讀訓練。
    二、中文方面。繼續(xù)《孟子》的朗讀,可能還會加入一些詩詞方面的內容,不學習新的,只是復習一下以前背過的就足矣。
    三、寒假期間教孩子學會做一兩樣菜,教他學會做飯,如果我們不在家,他能獨立自己照顧好自己,也是我們這個寒假里的目標。
    寒假學期總結篇五
    伴著新春的氣息,和著新春的腳步,在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)里,我們迎來了新的學期,剛剛過去的2015年,我們負重奮進,迎難而上,取得了一個又一個的勝利。迎著校園第一縷陽光,在新學期,我們要百尺竿頭,更進一步。春天,萬物復蘇,鳥語花香;春節(jié),喜氣洋洋,熱鬧非凡。同學們,一年之計在于春,春天是希望,春節(jié)是憧憬,春天是生機,春節(jié)是開端。新學期,新面貌,新起步,新目標。目標,是我人生的導航員,是前進路上的小指南針,是新學期的終點。設定新學期的小目標,產生出旺盛的斗志,持之以恒的毅力。沒有目標,就像一只斷了翅膀的小鳥,再也不可展翅飛翔。在此,我們應該做到以下三點。
    (一)做一個文明的人,人字一撇一捺寫起來容易,單做起來難。一個人,首先要有文明,那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑,是看見老師、校長的敬禮,是不小心撞到對方的一句對不起。文明是一種品,文明是一種修養(yǎng),文明是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒,”這句俗語大家要銘記在心中。
    (二)專心致志,學好知識,建設祖國。同學們,在你們上課是時候,你認真聽講了嗎?一些同學人在曹營心在漢。上課時,呆若木雞,心不在焉,所以成績一落千丈。俗話說得好:一心不可二用,三心二意,只會落得一個失敗的結果。(三)養(yǎng)成良好的習慣,成就大的未來。同學們,如果你播種一個行動,你就會收獲一個良好的習慣,你就會收獲一個大的未來!看我們的校園花兒吐蕾,枝兒新綠,枝務繁茂,處處充滿著生命的綠色,生命的躍動,生命的活力,新春就是新的希望,新的期盼,新的征程.同學們,春來正的讀書時.書在手中,路在腳下,充滿希望,布滿荊棘.同學們,選擇讀書吧,選擇讀書,你就是搏擊長空藍天白云下的雄鷹,就是草原上奔馳騰飛的駿馬.選擇讀書,你便選擇了耕耘與收獲.這樣,我們就可以說泰山就在我們腳下,長江匍匐在我們面前.滾滾黃河是我們沸騰的熱血,巍巍昆侖是我們振飛的翅膀。知識鋪就的金光大道在我們腳下延伸,強國的夢也有我們來圓!
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    寒假學期總結篇六
    今天是這個寒假假期的最后一天,習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么,我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!
    在放假后的`第二個周末,我閑著無聊,在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做,就讓我?guī)退習?,擦地板。?我這不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
    我便提著半桶水來到書房,我擰干布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手扶著書桌,緩緩地站了起來,沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。
    正好,媽媽這是過來了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對我說:“應該這樣,說著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布?!本瓦@樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了。
    寒假學期總結篇七
    尊敬的家長:
    您好!首先感謝您對學校工作的大力支持,寒假即將來臨,假期不僅是一個學期的結束,同時也是下一學期學習生活的`過渡,因此,學生能否過一個安全、充實、豐富多彩的寒假,將直接影響到下一學期的學習成長,希望家長幫助子女科學合理地安排好寒假生活,使他們過一個有意義的假期,為下學期的學習生活作好充分的準備。
    一、注意安全,做到“安全假期,快樂成長”。
    1、在假期中要把防溺水、防觸電、防車禍防火作為教育重點,要加強對孩子假期旅行、交通、旅游等方面的人身安全教育,要教育子女不玩火、小心觸電,不亂騎車,注意道路交通安全,不要到鐵路或交通公路上玩耍,更不要向列車投擲石塊等,不要到河里踏冰。
    2、家長要督促子女在假期自覺抵制不良東西的影響,加強自我道德修養(yǎng),使他們做到:在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。教育子女不要上游戲廳、網吧等不當娛樂場所,并鼓勵子女積極參加有益的文娛體育活動,讓子女在假期中身心都得到健康發(fā)展。
    二、家長要為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。
    家長不要參與賭博,迷信等活動,說文明話,做文明事。盡量抽時間陪陪孩子,孩子白天一個人在家,晚上千萬不要再冷落孩子,給孩子一個清靜、安逸、向上的生活、學習環(huán)境。
    三、督促孩子按時完成寒假作業(yè)。
    要督促孩子做寒假作業(yè),檢查寒假作業(yè),讓孩子努力完成寒假作業(yè)。鼓勵孩子多讀課外書,多看一些有意義的電視片,讓孩子在寒假期間,積極參加社會實踐活動,接觸社會,服務社會;家長有機會多帶孩子外出走走,增長見識;學校提倡假期每個學生做到“五個一”——一定讀完一本書、與家人共同參與一次社會實踐活動、為自己制定一份寒假計劃、學會一項生活基本技能、了解一些安全自護自救常識。
    四、時間安排。
    拿通知書時間:(農歷)臘月22日。
    放假時間:12月22日——正月16日(農歷)。
    報名注冊時間:正月16日。
    最后,希望家長積極支持和配合學校,與孩子們共同度過一個愉快而安全的假期,祝工作順利,萬事如意,心想事成!
    趙橋中心中學。
    20xx年元月9日。
    寒假學期總結篇八
    整個寒假都很頹廢,寒假小結vs新學期展望。開頭準備面試到7號,等結果到9號,興奮幾天就過年了。都沒有看書--不過同胞們都說:都考上了還看什么書~回想一下這個復旦的自主招生花了我整整兩個月時間啊,是從12月初開始真正著手準備的吧。
    假期出去了幾次呢?8號和vanshuo,lwj,sxh去瘋了一下午,也沒什么事干,打了臺球,去唱歌(我能唱什么歌,要學~~),蒼梧綠園,沒吃成自助餐。16號出去找jwzh打羽毛球,還沒打成·今天早上我有拉人去打,竟然也沒有開門。那天去了大眾書局,買了3本動詞短語的詞典--買來送人哈。今早后來去上學的時候給鄒了,算了了一樁心事。比較宅--bytheway,今早在kfc吃了什么法風燒餅餐,里面有培根--啊,去日本的時候早上的培根基本上沒有吃過,不好吃啊。
    最近都去學校了,主要目的是有人講話。在家是什么心理狀態(tài)呢?早點睡覺吧,第二天又可以玩游戲了。學校還比較有意思。最令人驚奇的就是yjf,zhyq軼事,套用生小孩的話,真實魔頭啊。
    20號下午就去學校了,還有好多作業(yè)沒有寫。數(shù)學是抄玩的,語文寫了不到1/3,外語也是抄的,化學相當于沒寫,物理也沒有寫,還是心思沒有靜下來。第一次抄這么多作業(yè),這么多作業(yè)沒有寫啊,汗。果然沒有壓力就沒有動力,老班說的對。
    在圖書館做了《馬頭琴的黃昏》為了證明我們還活著,就去愛,就去奮斗,--生命的目的在于享受生命。文章主旨。
    還是報考了香港大學。最初的打算就是拿著復旦墊底,努力沖擊港大。但是安逸的生活絕對會磨損人的意志,復旦臨床八年還是我比較滿意的選擇。港大港大!我一定要到那里去,這是這段時間體現(xiàn)我的價值的一個最好的證明。不能辜負這么多年來的努力,我可以去更好的學校。
    開學便就是新的開始,所有的麻木都將它拋棄吧。抓緊一分一秒,我已經比大多數(shù)人荒廢了三個月。想想準備自招的時光,恍若經年。新學期目標:數(shù)學大題目,語文閱讀,作文,英語作文,化學全面提高,物理查漏補缺一定要a+。在這些方面努力去吧,要想拿到港大的全額獎金,只有考到全省前列,讓成績成為我的優(yōu)勢,彌補經歷的蒼白。
    力爭第一!加油!用行動說話!
    寒假學期總結篇九
    在個寒假假期里,我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期,把下一學期的所有語文課文都讀了5遍,為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數(shù)學英才小靈通全部做完了,這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的學校呆一天。但前提備件是必須在學校里堅持學習和并每天算一套數(shù)學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體,爸爸為此還專門為我買了一個滑板,我和爸爸經常在飯后去海關北側得綠地玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務,盡管做的不算太好,凡是開頭難嗎,相信以后我會做的越來越好的。我的哥哥也在這一假期到我家住了幾天,和我一起玩一起學習,我非常高興,我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視,我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練琴,我彈的電子琴還是很好,下一學期我就要將電子琴過渡為數(shù)碼鋼琴了,相信我的成績也會不錯的。
    這個假期我過得充實而愉快。
    中專寒假總結600字作文
    關于寒假總結作文
    寒假學期總結篇十
    時間過的真快,不經意間這學期即將結束。在這一學期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自我是一名幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作職責心強,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自我的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務?,F(xiàn)主要做如下幾項工作評價:
    我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則供給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒理解了你,就能以主動的態(tài)度理解你的教育。
    小班幼兒在學期初,是處于一種蒙化狀態(tài),他們帶著家庭中的不一樣習慣走到了一齊。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名新教師,深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好,教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已構成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。
    針對小班幼兒心理情景,我們開展了主題、領域教學活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,制作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。積極參加園里的教研活動。本學期,我制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動,進行環(huán)境創(chuàng)設,取得了不錯的效果。
    善于與家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我經過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情景,采取不一樣的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。當然,有收獲也存在著不少的不足:在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的評價,僅有善于評價、反思才會有所提高和提高,多聽老教師的優(yōu)質課,從中獲取經驗,快速的提升自我。期望領導能幫忙我指出不足,我將認真反思、努力改善。
    寒假學期總結篇十一
    短暫的寒假假期眨眼間就揮之而去了,在時間的流逝中,我慢慢地長大了,享受成長的酸甜苦辣。多了一歲,就多了一份懂事。
    這個寒假假期,我學會了保持健康,因為健康是最重要的。以前我總是不喜歡吃早飯,無論媽媽怎么樣勸我,就是不吃。但是現(xiàn)在即使媽媽不叫我吃早飯,我也會很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的,爸爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了,因為不能撐著胃睡覺呀!不僅如此,我還要求全家人都要注重自己的健康,弟弟總是挑食,但是在我的督促下,他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
    勞動對人的健康也是有很大的利益。在家里的時候,我會幫忙做些家務事,雖然很簡單。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的勞動,還可以促進血液循環(huán)呢!
    除了保持健康之外,我還堅持看書。書籍是人類進步的階梯嘛,所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時間,還可以豐富我們的知識,更可以提高我們的寫作水平。所以下學期,我要多看課外書,不要浪費時間在玩耍這方面上。
    寒假學期總結作文
    寒假假期總結作文
    寒假學期總結篇十二
    簡單又愉快的寒假生活立刻就要結束了,假期里,作業(yè)做得好不好,表現(xiàn)的怎樣樣?都來說一說吧。下方是我在寒假期間的表現(xiàn)。
    能夠說,我在整個寒假期間的表現(xiàn)呱呱叫,就是媽媽說的:“小子,過了個年頭就長大了一歲,又懂得更多的知識了!”媽媽對我的表現(xiàn)十分滿意。在家里我能主動幫父母干一些力所能及的事情,像盛飯,洗碗,打掃衛(wèi)生、整理房間等方面表現(xiàn)得都很好。尤其是倒垃圾這方面,我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準備去倒垃圾,走到垃圾桶跟前,一看里面光光的,誰倒的?我嘻嘻一笑:“我倒了?!钡诙卫坝质枪夤獾?。媽媽嘴里念道:“這孩子,做好事還不留名呢!”這以后,倒垃圾一事就與媽媽無關了。
    還有,我還跟姐姐學習了怎樣做飯這一偉大工程。學會了沖雞蛋水、煎饅關、削姜皮,切姜絲,切紅蘿卜絲。
    另外,每一天晚上,只要我一聽到奶奶的車響聲,我準會在第一時光跑出去給奶奶開大門,推車,之后給奶奶熱飯,熱菜,最后再端到奶奶面前。
    新的學期立刻要開始了,我要繼續(xù)持續(xù)好的方面,爭取來個“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”,同時我也要改掉我的不足。我相信,透過我的努力,我會有更大的進步!
    最后,祝大家新年愉快,馬年大吉!
    寒假學期總結篇十三
    短暫的寒假眨眼間就揮之而去了,在時光的流逝中,我慢慢地長大了,享受成長的酸甜苦辣。多了一歲,就多了一份懂事。
    這個寒假,我學會了持續(xù)健康,因為健康是最重要的。以前我總是不喜歡吃早飯,無論媽媽怎樣樣勸我,就是不吃。但是此刻即使媽媽不叫我吃早飯,我也會很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的,爸爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了,因為不能撐著胃睡覺呀!不僅僅如此,我還要求全家人都要注重自我的健康,弟弟總是挑食,但是在我的'督促下,他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
    勞動對人的健康也是有很大的利益。在家里的時候,我會幫忙做些家務事,雖然很簡單。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的勞動,還能夠促進血液循環(huán)呢!
    除了持續(xù)健康之外,我還堅持看書。書籍是人類進步的階梯嘛,所以多看些有益的書不僅僅能夠幫我們消磨時光,還能夠豐富我們的知識,更能夠提高我們的寫作水平。所以下學期,我要多看課外書,不要浪費時光在玩耍這方面上。
    我學會了感恩,過年的時候給老師發(fā)祝福,撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活,快樂成長。
    寒假學期總結篇十四
    親愛的家長朋友:
    您好!隨著春節(jié)的臨近,幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持,在此,謝謝您們了!
    寒假即將開始,又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期,請您做好以下幾方面的工作:
    一、安全教育:
    (2)注意戶外活動安全,教育子女不要在危險地帶玩耍,不要做危險游戲;
    (3)注意交通安全,不讓孩子單獨外出,不要在公路上追逐嬉戲,告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
    二、衛(wèi)生保?。?BR>    (1)注意飲食衛(wèi)生安全,定時進餐,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;
    (2)選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞。
    三、習慣養(yǎng)成教育:
    (1)多抽時間與孩子交流、溝通,增進親子感情,盡量豐富孩子的生活內容;
    (2)合理安排幼兒的作息,保證幼兒充足的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習慣;
    (3)教育子女講文明、有禮貌,培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約,不亂花錢的好習慣,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做個好孩子。
    本學期到1月15日結束,寒假開學時間同小學。
    最后,祝家長朋友和孩子們假期愉快!新春快樂!
    您的孩子本學期剩余車費元、飯費元。合計剩余費用共計元轉入下學期,本學期不退錢。
    寒假學期總結篇十五
    這個寒假我按計劃完成了很多任務,但我最大的收獲是學會了做飯,做飯可不簡單,不一樣的菜有不一樣的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那但是我平時認為最簡單的菜。但是,經過一個暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經能夠做一些簡單的飯菜了。
    這個寒假我的學習也有所突破。在數(shù)學方面,我還聽從一位朋友的推薦,每一天做一些數(shù)學題,使自我的腦筋越用越靈活,使數(shù)學不再成為我最大的難題!而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的.努力不會白費,我必須能成功!
    寒假學期總結篇十六
    今年寒假,我們一家四口,我、爸爸媽媽和外婆,準備去一個漂亮的小島——廈門鼓浪嶼。
    明天就要出去玩了,我真開心啊!聽說廈門有許多好吃的美食,漂亮的風景,真棒!媽媽說我長大了,給了我45元的零用錢。
    終于到了廈門站,我看到了許許多多停在一旁的老式火車車廂,于是我問爸爸:“它們是用什么開動的?”爸爸說:“它是內燃機火車,用油驅動,我們坐的火車是動車,是電力驅動?!?BR>    到外面,?。√柎?,陽光亮,好美??!玉環(huán)冷,這里熱,一會就出汗。
    第二天一早起來,我們就去鼓浪嶼,先坐快速公交,每人五角,再坐輪渡。到了鼓浪嶼,像是進了人海,全是人。
    在沙灘,我去和浪花玩,浪花跳著,跑著的走來,突然,浪花翻了一身,撲了過來,我拼命向后跑,浪花因沒有抓到我們而失望的退了下去。
    我們又去了日光巖,那陽光強,氣溫高,我便用10元買了一個冰淇淋吃,日光巖像一個倒扣的蛋殼,有點黃,有點紅。
    路邊的小販在賣用貝殼做的東西,有的是多彩的玩具,有的是漂亮的首飾。我想買禮物送給朋友們,用了10元買了3件。
    這次旅行,我不但看到了廈門漂亮的景色,還認識到了應該怎樣花錢。
    寒假學期總結篇十七
    時間飛逝啊,轉眼一個月的寒假就結束了,總結這個寒假我真的學到了不少東西。
    在寒假期間,我利用好每一天的時間來充實自己,通過看書,看雜志,上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國,歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入的了解它。
    在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了,但是今年的形式卻有了非常大的`改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深,因為今年我也與幾個好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的是非常舒服,比起以前一過年就走親訪友的好多了,而且這樣也非常簡單,方便。
    寒假學期總結篇十八
    通過社會實習的磨練,我深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實習中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實習中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
    這個假期我報名參加了學習安排的寒假帶薪頂崗實習,過得十分充實。在此次假期實習中,我以“善用知識,增加社會經驗,提高實習能力,從社會實習中檢驗了自我”為宗旨,接觸了社會,了解了社會。以下是我此次實習中的些許心得體會。
    這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要虛心的'接受。
    自信不是狂妄的自夸,而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗是積累出來的,有自信才能使你更有活力更有精神。
    戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識應用于社會。實習是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習,實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎!本學期,我擔任二(三)班的數(shù)學教學工作。通過一學期的接觸也了解,努力根據學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了一定效果?,F(xiàn)如下:
    (2)、查漏補缺,鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中,在學生基礎差的情況下,每節(jié)課安排一些復習舊知識的時間,這樣既有利于督促學生復習鞏固,又有利于基礎差的學生接受新知識,跟上新的學習進度。
    上好課是保證教學質量的關鍵,只有認真上好每一節(jié)課,才能不斷提高學生的學習興趣和學習能力。在教學過程中,我不僅注意學生知識的掌握情況,而且還十分注意學生學習能力的培養(yǎng),除了要求他們“學會”,更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上,對于那些腦子靈反應快,好勝心強,愛動、貪玩、粗心,懂一點就聽不進去,注意力很難集中的學生,上課時就對他們多提問,多盯著他們,把他們的注意力集中到“學習”這個焦點上來,讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動,而不只是簡單的老師教,學生聽??偟膩砜矗瑢W生學習的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學生的學習方法也得到了改善,分析問題的思路比較清晰,考慮問題也比以前全面、周到了。
    作業(yè)是對學生學習情況的檢驗,從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以,對學生所做的每一次作業(yè),我總會認真批改,仔細分析,及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié),進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”。確保每一個知識環(huán)節(jié),學生都能學好,學透。
    所教的班級中有個別同學存在學習障礙,于是我經常對他們進行跟蹤輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等,發(fā)現(xiàn)問題,充分利用空余時間為他們開“小灶”,作業(yè)錯了,堅持面批面改,促進他們自我奮進、同時,安排優(yōu)秀學生當小老師,與基礎差的學生結對子,互幫互學,得到提高。一學期下來他們成績進步不僅很明顯,而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉。
    在認真搞好教學工作的同時,我還十分注意自身素質和業(yè)務水平的提高,虛心向有經驗的老師請教,認真對待學校組織的活動和教研組活動,努力讓自己在活動中得到鍛煉、提高。本學期工作做得也有不足之處,如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠,另外與學生家長的聯(lián)絡不夠,缺乏教學合力。在今后的教學中我會不斷反思,不斷創(chuàng)新,使不同的學生得到不同的發(fā)展,一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴,我將揚長避短,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。