專業(yè)副校長任職培訓心得體會范文(14篇)

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    通過寫心得體會,我們可以讓自己更有條理地思考問題,提升我們的分析和解決問題的能力。寫心得體會時,要注意突出重點和亮點,吸引讀者的注意力。通過閱讀這些范文,希望能夠幫助你更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧。
    副校長任職培訓心得體會篇一
    任職培訓是人們進入新工作崗位后的必經之路,它不僅可以協(xié)助新員工更好地了解公司及工作內容,還能助于新員工更快地適應公司工作環(huán)境。在接受了長達一周的任職培訓后,我有很多收獲和體會。
    第二段:培訓內容
    首先,任職培訓的內容其實非常多樣化,其中包括公司的基本介紹、各部門的職能、公司制度、規(guī)定及文化內涵等方面。對于我來說,這些內容非常寶貴,因為它們幫助我更好地了解公司,從而更好地融入公司環(huán)境并更好地適應工作。
    第三段:培訓形式
    其次,在任職培訓期間,培訓形式也是多變的,它包括面授課程、互動交流、小組討論、現(xiàn)場觀摩等形式。通過這些形式的學習,我不僅學習到了相關知識,還學到了交流溝通的能力,這對我日后的工作及發(fā)展起到了極大的幫助。
    第四段:學習方法
    接著,我發(fā)現(xiàn),在任職培訓期間,有效的學習方法也非常重要。對于我而言,重點是不僅要聽講師講課,還要自己積極思考、總結所學內容,同時還要及時請教同事,了解工作流程及相關業(yè)務知識。
    第五段:收獲與展望
    最后,我可以說,在任職培訓這段時間里,我獲得了很多新技能、新知識和新視野,這些都為我的工作和職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎。但是,這只是開始,我還需要不斷地學習、了解、創(chuàng)新,才能更好地勝任我的工作并實現(xiàn)我的職業(yè)夢想。
    結論:
    總之,任職培訓的過程非常重要,幫助新員工更好地適應公司環(huán)境,融入公司文化,從而更好地發(fā)揮出個人的潛能。因此,我們應該充分重視這一階段的培訓,不斷學習、總結,提高自己的能力,實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標。
    副校長任職培訓心得體會篇二
     做為一個副校長同樣也是校長,參加校長培訓也是副校長的任務,下面是小編給大家整理的有關副校長培訓心得體會的文章,給大家學習。
    
     作為新世紀的教育,我們應該積極推進對農村中小學校長進行網上培訓的措施,只有讓校長從培訓中獲得了進步,才能讓學校有前進的動力。
     本次參加了區(qū)教育局組織的“三百工程”優(yōu)秀校長遠程網上培訓的學習時間,得到很大收獲,視野開闊,受益非淺。
     讓我真正領悟到作為一名新時期的校長應有的新理念、新思想的現(xiàn)代教育、辦學摸式。
     下面就我的學習和認識談幾點心得體會。
     一、校長應該干什么
     校長是學校的領導者、決策者和高級管理者,是學科帶頭人,是學校領導集體的帶頭人,有什么樣的校長,就有什么樣的學校。
     校長的工作是對學校全局起指導、組織、協(xié)調和統(tǒng)攬作用,要依據國家的教育政策、法規(guī),結合本地區(qū)、本學校的具體辦學條件,統(tǒng)籌全校工作,正確地確定一定時期內學校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃,并組織、協(xié)調、實施這些工作任務,務必得到預期的效果。
     作為一校之長,要領導好一所學校,就要有:時代的眼光,社會的良知;正確的理念,獨到的見解;堅韌的品格,廣闊的胸懷。
     作為一校之長,要領導好一所學校,并非是一件簡單的事,尤其在辦學條件受各種因素制約的情況下,更是如此,在工作實踐中可能意識到用不同的領導風格去處理問題和決策時,會收到不同的效果,同樣是你自己,有時處理問題會得心應手,有時感到束手無策。
     一些問題用這種方式無法解決,用另一種方式卻能得到圓滿解決,并取得滿意的效果。
     所以領導者的風格對師生有不同的影響力,會產生不同的結果。
     這樣就要校長有時代的眼光,正確的理念,在校園中起著模范表率的作用。
     二、怎么進行師資隊伍的建設
     有人這樣說過“知識就是力量;教育就是財富;學習就是生命。”,“只有將人的培養(yǎng)、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標,生命的無限可能性才能在教育的過程中展開,教師才能成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人,教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?!彼鞔_道出了“先有名師,才有名?!钡牡览怼?BR>     教師在學生中起著直接表率的作用,教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功,才能帶領著學生穿越知識的海洋,跨過廣闊的宇宙。
     潛移默化,互相影響,不但在教育或教學工作上收到明顯的效果,同時也營造了一個和諧、進取的校園。
     要想使教師富于時代精神、創(chuàng)新精神的人,作為一名校長,首先要用人文關懷來激發(fā)教師的理想。
     其次,我們要鼓勵教師多讀書。
     一個人的精神發(fā)展史實質就是一個人的閱讀史。
     書永遠是成長的階梯,我以為新的價值觀的形成需經歷一個學習的過程。
     其三,要引導教師勤于反思,行成于思毀與隨,沒有反思,人生是盲目的,教育亦然。
     鼓勵教師平時多做教育教學隨筆,積累教育教學案例,如上網交流,如做讀書筆記等等,有利于教師的成長。
     三.公平的對待學生的學習機會
     通過培訓學習,使我進一步理解教育公平的含義:“教育公平主要是指在教育過程中受教育者平等享受教育資源、教育機會和教育效果的權利?!苯逃降膬热莺唵胃爬橐韵挛鍌€方面:權利公平、機會公平、學業(yè)成就公平、學生成就機會公平、教育祈求公平。
     作為校長是學校的領導者,對學校工作負有重大責任。
     首先校長要樹立教育公平的思想意識與教育觀念,其次要及時了解和掌握教育動態(tài),特別是自己學校教育教學過程中的公平問題,把教育公平作為學校管理的重要組成部分。
     要樹立公平行為,公平對待不同性別、民族、家庭經濟狀況或背景的孩子,不放棄每一個孩子成功的機會;讓所有的師生在公平、寬松、和諧的環(huán)境中完成教學目標。
     四、自己今后的努力方向1、認真學習:社會的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關鍵看學校,學??葱iL。
     校長要善于學習,有獨特的辦學理念,學校才有生機和活力。
     要當好一名校長,首先必須勤于學習,學習是進步的先導,不學習是落后的象征。
     作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規(guī),做刻苦學習的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
     2、為學校服務:一名好的校長首先必須要有良好的服務意識,當好師生的公仆,站起來能當傘,俯下去能做牛,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的學校,正確處理好班子間的工作、生活關系。
     當好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,做到互相支持不拆臺,做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關,層層負責。
     從各方面關心好每一位同志,建立好友誼。
     3、狠抓教育質量:校長工作的核心是務必狠抓教育質量,質量是學校的生命線,是學校的立足之本,是師生的榮譽。
     一所學校質量的高低,是否有競爭力,關鍵看這所學校校長的管理能力。
     要全面提高教育教學質量,就必須提高校長的管理水平。
     4、樹立意識,創(chuàng)新改革:校長要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀,樹立現(xiàn)代教學觀、學生觀。
     以科研為先導,把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創(chuàng)新出效益,教師必須不斷認真學習、領會。
     在現(xiàn)有的教育管理體制下,農村教育可以說困難重重,舉步維艱。
     參加了這次中小學校長遠程培訓后,我感受到了校長應該時刻與時俱進,校長培訓應該時刻進行。
    
     20xx年7月9日至18日,我參加了由湖南省人民政府及教育廳組織的合格學校校長培訓,這次培訓班設在常德文理學院,培訓的目標是以素質教育條件下如何加強和改善初級小學學校管理為主題,進一步了解義務教育最新辦學理念、辦學模式和基礎教育改革發(fā)展的動態(tài),提升辦學治校能力和管理水平,加快從合格學校校長到名優(yōu)校長的轉變。
     在這次培訓中我有幸聆聽了專家們的理論講座,指導,感受很深。
     此次培訓以“講座、專家指導、教育考察、以案例為載體”為主題展開,內容豐富,形式多樣,具有活、新、實的特點。
     通過培訓和大家的討論交流,使我的觀念得到進一步轉變,拓寬了思路,提升了學校管理水平。
     同時也看到目前我校管理過程中取得的成績和存在的問題。
     下面我就這次的學習思考,結合我校工作實際談幾點心得體會。
     一、校長的辦學理念與思考
     校長是學校的領導者、決策者和高級管理者,是學科帶頭人,是學校領導集體的帶頭人,有什么樣的校長,就有什么樣的學校。
     校長的工作是對學校全局起指導、組織、協(xié)調和統(tǒng)攬作用,要依據國家的教育政策、法規(guī),結合本地區(qū)、本學校的具體辦學條件,統(tǒng)籌全校工作,正確地確定一定時期內學校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃,并組織、協(xié)調、實施這些工作任務,務必得到預期的效果。
     作為一校之長,要領導好一所學校,就要有:時代的眼光,社會的良知;正確的理念,獨到的見解;堅韌的品格,廣闊的胸懷。
     作為一校之長,要領導好一所學校,并非是一件簡單的事,尤其在辦學條件受各種因素制約的情況下,更是如此,在工作實踐中可能意識到用不同的領導風格去處理問題和決策時,會收到不同的效果,同樣是你自己,有時處理問題會得心應手,有時感到束手無策。
     一些問題用這種方式無法解決,用另一種方式卻能得到圓滿解決,并取得滿意的效果。
     所以領導者的風格對師生有不同的影響力,會產生不同的結果。
     這樣就要校長有時代的眼光,正確的理念,在校園中起著模范表率的作用,校長手里不是拿著鞭子,而是舉著旗子走在前面。
     記得常德一中的校長何嘵明說過,沒有當6年的校長不會是好校長,當幾年校長新聞到處播,絕對是吹牛皮,要當好一個好校長,必須是一個追求夢想的校長。
     總的來說三句話:1、把職業(yè)改成實業(yè)、不把教書當討飯的行當來看待;2、在事業(yè)成功過程中,實現(xiàn)人生價值。
     3、衡量自己的人生價值,實現(xiàn)團隊的價值。
     說到辦學理念,北京胡同小學的半學理念是:面向未來;江蘇陽四中學上重本80%,他們的理念是:沒有教不好的學生,只有不會教的老師,有人議論對與錯,但我覺得這個學校的校長是對的,至少他的理念是對的,全校老師無條件的從教,從實際看,這個學校的差生都跑掉了,留下來的都是可以教的學生,一切為了學生,為了學生的一切這些都不做不到的,也不能做到。
     只有促進學生發(fā)展,發(fā)展中促進學生的進步,培養(yǎng)發(fā)展的教師,培養(yǎng)發(fā)展的學生。
     在一個學校要想讓教師們有個進取的精神,學校就要給他一個展示自己的平臺,也要讓給于他們榮譽的最高評價展示在人們面前。
     二、校長的專業(yè)化發(fā)展
     有人說,校長不是什么東西,校長沒有大小,都有其內涵,看個案例:地理課上,老師在講臺上放著一個地球儀,校長在后面聽課,老師在剛上課時問同學們:“今天這節(jié)課教室多了個什么東西啊?”同學們說:“校長”,老師馬上說,不對。
     忙解釋說,校長不是個東西,然后又馬上改口說校長是個東西,從這個案例中說明,當個校長不容易。
     通過對鄭正良老師的講課使我對校長專業(yè)化發(fā)展的內涵理解潑深。
     校長專業(yè)化的內涵體現(xiàn)于校長的綜合素養(yǎng),如校長的人格素養(yǎng),思想素養(yǎng),人文素養(yǎng),管理素養(yǎng),學課素養(yǎng),智能素養(yǎng)等。
     校長的人格素養(yǎng)體現(xiàn)在寬容與博愛,克己與奉獻,求真與務實。
     校長的人格體現(xiàn)在三種關系:1、與教師的關系,2、與學生的關系,3、與社會的關系。
     中國人有個共性:自私,一個人是條龍,合起來就是條蟲,日本人相反,比如大家都喜歡打麻將就可以知道中國人的個性,麻將桌上只有自己,沒有別人,從足球行業(yè)更能深層次的去體會。
     過去,教師這個職業(yè)強調的是奉獻,現(xiàn)在變了,老師也是人,在燃燒自己照亮別人的同時也要讓自己感受到自己的一點熱,愛的最高境界就是奉獻。
     一個小孩子上學經常受人欺負,他就用自己的東西分給別人,幾次后,那些孩子都依賴了他的東西,而他當然成了孩子王,人是利益的動物,給利益就不是奉獻兩個字嗎?平常所說的毫不利己專門利人那是圣人,平常人是做不到的,所以說利人利己是常人,損人利己是壞人,損人損己是怪人。
     當今社會流傳著黑狗、白狼、眼鏡蛇三種人分別指警察、醫(yī)生、教師。
     皇帝的新裝指鹿為馬這種現(xiàn)象是常有的現(xiàn)象。
     一次朱容基總理去拜訪他的老師顧玉秀,他的老師送給他三句話:“智者無惑,勇者無慎,沉者有信,忍者無敵”。
     校長對于學校的領導首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導。
     辦什么樣的教育,育什么樣的人,怎樣辦教育,怎樣育人,老師可以不回答,但校長必須回答的問題。
     在現(xiàn)在也常常提到辦人民滿意的教育,什么樣的教育才是人民滿意的,這值得深思!
     談到生活教育,生活的三個緯度是人生、社會、自然;人生的三個緯度是生命、生存、生長;人生的三大教育是生命教育、生存教育、生長教育。
    副校長任職培訓心得體會篇三
    20xx年x月x日至12月x日,我參加了園長任職資格培訓,在此期間,我們聆聽了鄭妮、黃曦、葉秀林、黃潤芳、鄭子瑩、萬中、何葉、吳麗娟等等專家的《幼兒園相關法律法規(guī)》專題講座、《幼兒園家長學校課程構建與實施》《幼兒園多元智能開發(fā)與因材施教》《幼兒園5s管理法的應用》《幼兒園教師質量評價》等精彩豐富專題講座。這次培訓,讓我感悟頗多。
    首先,辦好一所幼兒園,要有好的領導,尤其是要有優(yōu)秀的園長,一個好的園長應當以教師作為基礎和底色,事實上許多園長也都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的。園長的素質和作風能夠對教師起帶頭作用,所以,園長必須樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)怠倦,不停的學習,,在學習中總結經驗,不斷地反思,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),在教師專業(yè)話成長的道路上結合本園的實際情況做得更好。
    在交往中能磨礪自己的性格,在困難中能和領導、老師們風雨同舟,在成功中也能和大家共享歡樂。
    幼兒園的家長工作也是不可忽視的一項工作,要真正做到家園合作,才能讓幼兒得到更好的教育。
    在各領導、專家、和園長的講座過程中,我學到了作為一名園長如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法,而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。
    通過這次的學習,我總結出干好工作應具備的必備的幾點能力:一是貫徹執(zhí)行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確,得當有力。二是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當。三是開拓創(chuàng)新能力,就是以大無畏的精神,在原有的經驗基礎之上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理。四是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成畢生的任務。要想把工作做好,就必須具備這四個能力,因為作為新世紀的園長人才就要順應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步??傊?,這次培訓對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育,教學的理念,學會了學習,學會了反思,學會了成長,學會了豐富自己,我將在今后的工作中,努力,創(chuàng)新,切實以創(chuàng)新觀念,新思路投入幼兒教育工作中去,使幼兒園的各項工作做得更完美。用理論聯(lián)系實際,讓金虹橋幼兒園更上一層樓。
    副校長任職培訓心得體會篇四
     一、培訓轉變了管理思想,更新了教育觀念。
     二、培訓提供了交流的空間,拓展了我們的視野。
     三、培訓使我懂得校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。
     四、培訓告訴我們校長應為教師的發(fā)展搭建平臺。
     五、培訓告訴我們每一位學校領導,必須要關心教職工。
    副校長任職培訓心得體會篇五
    作為一個即將進入職場的畢業(yè)生,參加任職培訓是每個人都必須經歷的一步。這次培訓不僅幫助我們掌握了日常工作所需的專業(yè)知識和技能,還讓我收獲了許多寶貴的人生經驗,讓我對自己未來的職業(yè)道路有了更加清晰的規(guī)劃。
    第一段:提前為職場打好基石
    在參加任職培訓之前,我并不知道自己需要掌握哪些專業(yè)技能和知識。而任職培訓讓我對自己未來的職業(yè)道路有了明確的認識,知道了在工作中需要用到哪些技能和知識。例如,在會計崗位上,我需要掌握財務會計、成本會計、稅務會計等知識,這些知識的掌握對于我未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。因此,任職培訓讓我提前為未來的工作打好了基石。
    第二段:學習工作技能
    任職培訓還提供了許多實操的機會,讓我們學習和掌握了很多工作技能。例如,我在培訓中學習到了錄入財務賬目、處理財務報表、辦公室軟件的操作等,這些技能對我的工作非常有幫助。除此之外,我還學習到了解決問題的方法,比如怎么應對客戶的投訴,如何做好團隊協(xié)作等等。這些技能不僅可以幫助我們在日常工作中更加順利完成工作任務,還有助于我們順利開展團隊合作,增強自己的綜合能力。
    第三段:和職場上高手交流
    任職培訓中,我有機會和職場上的高手們交流。這些高手可能是具有多年經驗的老員工,也可能是管理崗位上的領導人。他們分享了他們的職場經歷,給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛶椭?。他們分享的成功經驗和失敗經驗讓我認識到一個人的成長需要不斷地嘗試和反思,無論是在工作中還是在生活中。
    第四段:提升自身素質
    任職培訓不僅讓我學習了專業(yè)技能和知識,也促進了我自身素質的提升。例如,在參加團隊合作的活動中,我深刻地認識到在團隊中的角色和責任,這使得我更加注重溝通和協(xié)作,盡力保障團隊的落實。還有,一些培訓活動讓我對工作、對人生產生了新的認識,讓我對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃。
    第五段:堅持努力
    最后,任職培訓讓我明確了一個道理:要在職場上取得成功必須堅持努力!無論是從專業(yè)上來說,還是個人素質的提升,都離不開堅持不懈的努力。無論是工作中還是生活中,都需要持續(xù)學習和提升自己的能力,才能成為職場上的精英,獲得成功和成就。
    結語:
    以上就是我在任職培訓中的一些心得體會。通過這次培訓,我更加清晰地認識到自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。希望這些經驗和體會對于其他即將進入職場的人能夠有所啟示和幫助。
    副校長任職培訓心得體會篇六
    通過任職培訓,樹立正確的利益觀與權力觀。務必謙虛謹慎,務必艱苦奮斗,不得以任何借口放松政治學習與廉政教育,在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的任職。
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    參加院黨委組織的處級干部任職培訓。通過四個單元的學習,使我的頭腦更清醒了,對人力資源管理的認識更深刻了,同時感覺有壓力、有動力,作為人事處在今后的工作中,要全面貫徹黨的xx大精神,貫徹院黨委的決議,貫徹黨的路線、方針、政策,更好實施人力資源管理,奮力開創(chuàng)人事工作新局面。通過學習,有以下學習體會:
    一、全面貫徹落實黨的xx大精神,明確今后五年人事工作發(fā)展目標和思路。
    xx大報告對人事和人才工作提出了許多新任務和新要求。這些新任務和新要求,使人事工作的發(fā)展方向更加明確、奮斗目標更加清晰、職能作用更加凸顯。全面貫徹落實xx大對人事和人才工作提出的新任務和新要求,最重要、最根本的就是更好實施人才強國戰(zhàn)略。結合單位實際,目前進入穩(wěn)定發(fā)展階段,面臨的新形勢,新要求,新任務,人事處要針對單位的階段性特征,在人力資源管理方面,全面規(guī)劃人力資源建設,進一步完善。
    規(guī)章制度。
    促進內部溝通、協(xié)調加強凝聚力保證政策執(zhí)行的公正、公平為各處室提供周到滿意的支持服務。
    處級干部任職培訓心得體會3篇處級干部任職培訓心得體會3篇專業(yè)技術干部是考試院隊伍建設的核心,是提高工作質量及單位可持續(xù)發(fā)展、興旺發(fā)達的保障。鼓勵專業(yè)技術干部積極參與科研工作,引導專業(yè)技術干部形成穩(wěn)定科研方向,物色和選拔能勝任科研工作的帶頭人,逐步有計劃的培養(yǎng)和形成自己的科研隊伍。多渠道發(fā)展和壯大科研隊伍。面向高校、科研部門,聘請具有較高理論水平豐富實踐經驗的專家承擔科研任務,合作進行科學研究。
    努力提高干部職工的學歷層次。鼓勵青年干部職工通過多種渠道提高學歷層次。根據工作需要和可能,支持干部職工以在職培養(yǎng)的方式提高學歷。
    加大人才引進的力度。通過公開招聘,以補充碩士研究生為主、選留優(yōu)秀本科畢業(yè)生等方式,提高專業(yè)技術干部隊伍比例。合理設置和調整各類崗位,以競爭優(yōu)選的方式,公開聘任,合約管理。
    三、加深對實施人才強國戰(zhàn)略的科學內涵地理解。
    確立人才資源是科學發(fā)展第一資源的戰(zhàn)略地位,進一步發(fā)揮人才對考試院發(fā)展的引領和支撐作用;更好的貫徹以人為本理念,牢固樹立科學人才觀,把尊重人才、服務人才、充分發(fā)揮人才作用、促進人才全面發(fā)展作為人事工作的根本出發(fā)點和落腳點;按照更高的標準加強人才隊伍建設,壯大總量,提高素質,優(yōu)化結構;抓住未來5年重要戰(zhàn)略機遇期,采取更有力的措施,創(chuàng)新人才工作體制機制,完善制度,營造環(huán)境,加大投入。
    在人事制度方面,要勇于創(chuàng)新,努力構建以公平、激勵、開放、法治為基本特征的科學人事管理體制;在人才環(huán)境方面,要大力營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的氛圍,充分激發(fā)各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性;在人才結構方面,要繼續(xù)優(yōu)化人才資源配置,不斷提高干部職工隊伍與考試招生業(yè)務布局和教育考試事業(yè)發(fā)展需求的適應性。
    四、加強自身建設,確保各項人事工作任務順利完成。
    人事處要按照xx大關于“講黨性、重品行、作表率”的要求,努力把人事部門建設成為政治強、作風正、工作出色的部門,圓滿完成各項人事工作任務。
    切實抓好xx大精神的學習貫徹。按照院黨委的統(tǒng)一部署,精心組織學習貫徹黨的xx大精神。弘揚改革創(chuàng)新精神。要進一步解放思想,更新觀念,勇于改革,敢于創(chuàng)新。下大力氣狠抓工作落實。切實履行職責,努力提高人事工作的執(zhí)行力。繼續(xù)加強人事部門作風建設。從嚴管理、從嚴要求,樹立和維護人事部門和人事干部的良好形象。
    為貫徹落實xx屆四中全會精神,今年10月底,市委黨校組織參加縣處級領導干部任職培訓班學習的40多名學員就“加強機關效能建設,推進全民和諧創(chuàng)業(yè)”赴市進行學習考察。期間,學員們在市委黨校接受了封閉式學習,聽取了“市實施名牌戰(zhàn)略”和“高效團隊建設”兩個專題講座。同時,參觀了海爾工業(yè)園、海爾大學,海爾集團黨委副書記*親自向學員們介紹了有關企業(yè)黨建工作的經驗。作為中國十大最具經濟活力的城市之一的市,其在政府職能轉變,打造“為民、高效、務實、清廉”機關,以及在市場化改革、創(chuàng)新公共服務制度等方面的做法,給學員們留下了深刻印象。特別是市將高績效理念融入到機關建設的各個方面的經驗對當前我市“加強機關效能建設,推進全民和諧創(chuàng)業(yè)”具有很強的針對性和指導性。
    進入新世紀以來,經濟正呈現(xiàn)出快速推進的良好勢頭,“心圈廊”經濟發(fā)展的框架初步體現(xiàn),工業(yè)主導地位初步確立,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的格局逐步形成,解放思想抓發(fā)展的氛圍進一步濃厚。但同時發(fā)展的差距還很大。跟沿海發(fā)達地區(qū)比,跟兄弟市比,我們的經濟總量、主要經濟指標都還有不少差距,特別是在全民創(chuàng)業(yè)大潮中,機關內部仍有一些不和諧的因素存在。在這種激烈競爭的態(tài)勢下,不進則退,慢進也是退?!昂椭C創(chuàng)業(yè),富民興市”正是面對這種激烈區(qū)域競爭的迫切需要。要推動全民和諧創(chuàng)業(yè),把各類創(chuàng)業(yè)主體激活起來,創(chuàng)業(yè)潛能充分發(fā)揮出來,就必須有一個寬松的環(huán)境,就必須進一步提高行政效能。
    一、樹立效能理念,為和諧創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境。
    要不斷優(yōu)化政務環(huán)境。和諧創(chuàng)業(yè)需要營造一個快捷優(yōu)質、廉潔高效的政務環(huán)境,真正把行政命令型政府轉變?yōu)榉找龑驼?。近年來,通過“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,打造誠信”一系列活動的洗禮,我市的投資環(huán)境進一步改善,行政效能明顯提高。然而,有的部門對創(chuàng)業(yè)者漠不關心,動不動就用上級紅頭文件來應付客商;有的干部在群眾、客商面前,抬牌子,拉架子;有的不給好處不辦事,給了好處才辦事;有的工作效率不高,能夠簡單的復雜了,能夠快辦的慢辦了;有的不重諾守信,缺乏誠信意識,等等。這些問題不解決,創(chuàng)業(yè)者就會“知難而退”,投資者就會走而遠之。在全民創(chuàng)業(yè)大潮中,各級黨政機關應自我調整、找準位置,想創(chuàng)業(yè)者所想、幫創(chuàng)業(yè)者所需。像市那樣,再造服務流程,優(yōu)化辦事“線路圖”和“時間表”,進一步提高工作的規(guī)范化程度,提高辦事效率,不斷強化“政府就是服務”的理念。要進一步加強機關作風建設,繼續(xù)抓好市直單位“雙優(yōu)”活動,加大環(huán)境整治力度,繼續(xù)對市直機關和窗口服務單位在依法行政、政務公開、工作效率、服務態(tài)度、廉潔勤政、社會效益等方面進行民主評議。
    要著力搭建創(chuàng)業(yè)平臺。培養(yǎng)現(xiàn)有和潛在的中小企業(yè)創(chuàng)辦者,使其有能力創(chuàng)辦好切實可行的企業(yè),提高企業(yè)的競爭力和盈利能力,增強企業(yè)的發(fā)展后勁。市今年成功舉辦了“韓國周”、“日本周”和“瑞典日”,以及舉辦了啤酒節(jié)、海洋節(jié)、時裝節(jié)、電子博覽會等活動,展示了的創(chuàng)業(yè)信息,為創(chuàng)業(yè)者搭建了一個良好的平臺。也可以利用良好的生態(tài)、人文環(huán)境開展經貿交流,把政府的一些項目和基金投向與民眾生活有密切相關的行業(yè)領域,吸引的創(chuàng)業(yè)主體參與到政府的引導項目中來。同時,政府還要通過組織實施中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)、融資擔保,加強對中小企業(yè)的創(chuàng)新、信息和經濟技術合作等服務。要及時客觀地通報行業(yè)和產業(yè)動態(tài)、趨勢,介紹、推薦一批有發(fā)展前途的項目供創(chuàng)業(yè)者選擇,為他們提供“適銷對路”的信息服務,使創(chuàng)業(yè)者少走彎路,提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
    要進一步完善經濟服務中心的功能。目前,市本級和各縣市區(qū)都建立了經濟服務中心,然而有的部門雖然安排了工作人員,但很多審批項目還得到原單位辦理,給客商帶來諸多不便。市打破部門界限,整合全市黨政機關網上信息和服務資源,通過政務網集中為公眾和社會提供“一站式”服務,實現(xiàn)網絡環(huán)境下的“一體化政府”的經驗值得學習。各經濟服務中心要像市一樣加強電子政務建設,編制統(tǒng)一的《黨政機關網上信息和服務資源目錄》,根據部門職能,將資源維護更新的責任落實到部門,從而實現(xiàn)資源綜合規(guī)劃,集中管理,統(tǒng)一服務,真正為客商和創(chuàng)業(yè)者提供“一站式”和“一條龍”服務。
    二、創(chuàng)新效能機制,為和諧創(chuàng)業(yè)注入新的活力。
    結構決定職能,職能決定效率。推動和諧創(chuàng)業(yè)要求創(chuàng)新效能機制。目前,在推動全民和諧創(chuàng)業(yè)上目標明確,措施得力,效果明顯。但也出現(xiàn)了一些問題,如市里抓民營經濟、旅游經濟、招商引資等都專門下發(fā)了文件,然而在執(zhí)行中有些就不好操作,政策不能到位;又如發(fā)展外向型經濟,都有優(yōu)惠政策,但有不少就是兌現(xiàn)不了。究其原因,問題就在于職能交叉、政出多頭引發(fā)的體制機制不健全。我們應該認真審視影響發(fā)展、束縛創(chuàng)業(yè)的機制性弊端,采取有效措施,建立有利于和諧創(chuàng)業(yè)的有效機制。
    近期,我局舉辦了第二期處級干部任職培訓班,對22名新任職處級干部進行了培訓。這是我局貫徹學習黨的xx大精神,加強執(zhí)政能力建設的一次十分重要的培訓。本人作為其中一員,有幸參加了此次培訓,并收獲頗豐?,F(xiàn)將培訓班心得體會總結如下:
    一、認清大局,明確方向。
    這次培訓安排了黨的執(zhí)政能力建設、行業(yè)改革與發(fā)展、
    行政許可法與依法監(jiān)管、科學發(fā)展觀、領導科學與藝術、勤政廉潔及職業(yè)道德等方面的培訓。局黨委書記、局長在開班式上做了題為《加強執(zhí)政能力建設,做一名合格的黨員領導干部》的重要講話。通過學習,大大開闊了本人的視野,加強了對執(zhí)政能力的理解,進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務意識,提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局的能力。
    二、正確處理名與利。
    如何正確處理名與利,是擺在所有新任處級干部面前的重要課題。要清醒地認識到,名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益,對外是指國家利益,對內是人民利益,在集體內是集體利益;最低的是個人利益。處級干部必須帶頭處理好三種利益關系:局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關系。
    三、先做人,后做事。
    處長的責任重大,做人顯得尤為重要。首先必須做一個合格的共產黨員,做好表率,體現(xiàn)先進性。其次,要經常換位思考問題。與領導換位,與下級換位。一名合格的處級領導,必須思維縝密,考慮周詳,團結同志,承上啟下。最后,還應保持三種心態(tài):感恩心——組織關心培養(yǎng)和同志們信任支持的結果;責任心——領導崗位的責任更重;平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作:講政治、鉆業(yè)務、帶好隊伍??朔N傾向:不能有過小日子的思想,要有長遠眼光;作風要實,不搞面子工程;不搞小圈子,要團結。
    四、認清形勢,加強學習。
    要進一步加強學習,要認識到當上了處長并不意味著水平一夜之間就提高了,仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來,行業(yè)發(fā)展迅速,新問題、新情況不斷出現(xiàn),學習的任務很重。所以,不能就監(jiān)管論監(jiān)管,必須樹立大局意識。要加大防范風險的力度,要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務意識,講黨性原則,堅決貫徹黨委的要求。
    五、盡快擺正位置,轉換角色。
    學習心得職責轉換和角色轉換對新走上領導崗位的同志壓力是很大的。因此,要盡快提高帶隊伍的能力,加強領導科學與藝術的學習是當務之急。成為處級領導后,不能只是管好自己,要多與領導溝通,為領導出謀劃策;協(xié)調處室之間的工作,服務大局;帶好隊伍,獎懲分明。
    要當好一名處長,應該在以下幾方面下功夫:
    (一)加強個人修養(yǎng),做人要正,心胸要開闊。一個人的心胸有多大,事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正,對事要公。應該正確對待權和利、名和利,大事講原則,小事講風格,不斤斤計較,允許有個性,關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己,切勿妒賢嫉能,努力建立互幫互助的學習型機關。
    (二)加強領導科學與藝術的修養(yǎng)。一群羊,獅子領頭都成獅子;一群獅子,羊領頭都成羊。領導的優(yōu)劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法,心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事,能做事,會做事,做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身為領導,還要以身作則,勇于推功攬過,善于溝通、協(xié)調,以辯證的觀點思考問題。
    (三)從大看小,找準定位,明確努力方向。作為領導,作決策時,要從大看小?,F(xiàn)代領導科學提出的三項功能,都是從大處著眼的應用。雖然我局的處室規(guī)模較小,每個處長領導的下屬不多,但其決策對本省(市)的保險發(fā)展意義重大。所以,每年中央經濟工作會議和省里的要求將成為我們一切決策的著眼點。只有這樣,才能保證我們的工作沿著正確的方向勝利前進。
    (四)廉潔自律、嚴于律已。步入領導崗位后,部分同志,尤其是年輕干部,往往容易放松警惕,在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高,責任越重,越是要嚴格要求自己與家人,樹立正確的利益觀與權力觀。務必謙虛謹慎,務必艱苦奮斗,不得以任何借口放松政治學習與廉政教育。
    副校長任職培訓心得體會篇七
    20xx年11月至20xx年5月,參加了我縣教育局組織的“校長信息化領導力網絡培訓”,通過近半年的中小學校長培訓平臺的學習,以前許多困擾我的問題現(xiàn)在都迎刃而解,有種酣暢淋漓的舒適感.不出門不知天下事,不出游不知天地大,不經過培訓平臺的學習,不知道自己的渺小。聽了種子校長的專題報告,參加了以“教師廣泛使用信息技術手段應用于日常教學需要哪些保障措施”為主題的小組討論??偨Y起來,有以下幾點體會:
    一、認真學習:校長要依法依規(guī)辦學,要認真學習政策文件及前沿性的報告,了解教育發(fā)展的走向,捕捉教育發(fā)展的機遇,依法依規(guī)辦學。
    二、高度重視:教育信息化建設是國家的大政方針,教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學模式、提高教育質量,迫切需要大力推進教育信息化。更是每一位校長的引領學校發(fā)展的必解之題。
    三、明確目標:在20xx年完成“三通兩平臺”建設,即寬帶網絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習空間人人通,建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺。目前已完成了前二個項目。我校在縣教育局的領導下力爭實現(xiàn)四個新突破,即教育信息化基礎設施建設新突破、優(yōu)質數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破。
    四、堅定信心:學校信息化建設需要一點淡定,不可急功近利;更需要堅持,因為在打下一定基礎,形成一定規(guī)模時,其高效程度是不可估量的。
    五、科學規(guī)劃:學校信息化建設應根據學校的硬件設施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學實際選好建設的“最近發(fā)展區(qū)”。
    我校的重點工作是:
    1、建好學校網站。學校網站是對外宣傳學校辦學情況,對內提供信息服務的信息網絡平臺,是學校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學校、構架橋梁,服務師生、資源共享”。網站的主要任務是充分發(fā)揮校園網“內聚人心、外樹形象”的作用,展示我校師生良好的精神風貌和學校的綜合辦學實力。
    2、做好教師網絡資源備課,形成規(guī)范的教師電子教案。
    3、提高教師信息技術與學科教學整合合理性和科學性的能力。
    4、建立學生綜合成績的網絡管理平臺。
    5、建立教師教學資源庫。
    6、建立教師交流展示的平臺。
    7、建立學生風采展示平臺。
    六、明確工作原則:堅持科學規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結合,常規(guī)管理與專業(yè)引領相結合,應用普及與技能提高相結合,整體推進與展示激勵相結合的工作原則。
    七、強力保障:于安敏校長提出了:“環(huán)境、隊伍、機制三大保障措施,這是一個系統(tǒng)的保障體系,我們應根據學校實際情況,制定可操作的、科學規(guī)范的保障措施。
    副校長任職培訓心得體會篇八
    近期,我局舉辦了第二期處級干部任職培訓班,對22名新任職處級干部進行了培訓。這是我局貫徹學習黨的精神,加強執(zhí)政能力建設的一次十分重要的培訓。本人作為其中一員,有幸參加了此次培訓,并收獲頗豐?,F(xiàn)將培訓班心得體會總結如下:
    一、認清大局,明確方向
    這次培訓安排了黨的執(zhí)政能力建設、行業(yè)改革與發(fā)展、 行政許可法與依法監(jiān)管、科學發(fā)展觀、領導科學與藝術、勤政廉潔及職業(yè)道德等方面的培訓。局黨委書記、局長在開班式上做了題為《加強執(zhí)政能力建設,做一名合格的黨員領導干部》的重要講話。通過學習,大大開闊了本人的視野,加強了對執(zhí)政能力的理解,進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務意識,提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局的能力。
    二、正確處理名與利
    如何正確處理名與利,是擺在所有新任處級干部面前的重要課題。要清醒地認識到,名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益,對外是指國家利益,對內是人民利益,在集體內是集體利益;最低的是個人利益。處級干部必須帶頭處理好三種利益關系:局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關系。
    三、先做人,后做事
    處長的責任重大,做人顯得尤為重要。首先必須做一個合格的共產黨員,做好表率,體現(xiàn)先進性。其次,要經常換位思考問題。與領導換位,與下級換位。一名合格的處級領導,必須思維縝密,考慮周詳,團結同志,承上啟下。最后,還應保持三種心態(tài):感恩心——組織關心培養(yǎng)和同志們信任支持的結果;責任心——領導崗位的責任更重;平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作:講政治、鉆業(yè)務、帶好隊伍??朔N傾向:不能有過小日子的思想,要有長遠眼光;作風要實,不搞面子工程;不搞小圈子,要團結。
    四、認清形勢,加強學習
    要進一步加強學習,要認識到當上了處長并不意味著水平一夜之間就提高了,仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來,行業(yè)發(fā)展迅速,新問題、新情況不斷出現(xiàn),學習的任務很重。所以,不能就監(jiān)管論監(jiān)管,必須樹立大局意識。要加大防范風險的力度,要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務意識,講黨性原則,堅決貫徹黨委的要求。
    五、盡快擺正位置,轉換角色
    職責轉換和角色轉換對新走上領導崗位的同志壓力是很大的。因此,要盡快提高帶隊伍的能力,加強領導科學與藝術的學習是當務之急。成為處級領導后,不能只是管好自己,要多與領導溝通,為領導出謀劃策;協(xié)調處室之間的工作,服務大局;帶好隊伍,獎懲分明。
    要當好一名處長,應該在以下幾方面下功夫:
    (一)加強個人修養(yǎng),做人要正,心胸要開闊。一個人的心胸有多大,事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正,對事要公。應該正確對待權和利、名和利,大事講原則,小事講風格,不斤斤計較,允許有個性,關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己,切勿妒賢嫉能,努力建立互幫互助的學習型機關。
    (二)加強領導科學與藝術的修養(yǎng)。一群羊,獅子領頭都成獅子;一群獅子,羊領頭都成羊。領導的優(yōu)劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法,心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事,能做事,會做事,做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身為領導,還要以身作則,勇于推功攬過,善于溝通、協(xié)調,以辯證的觀點思考問題。
    (三)從大看小,找準定位,明確努力方向。作為領導,作決策時,要從大看小?,F(xiàn)代領導科學提出的三項功能,都是從大處著眼的應用。雖然我局的處室規(guī)模較小,每個處長領導的下屬不多,但其決策對本?。ㄊ校┑谋kU發(fā)展意義重大。所以,每年中央經濟工作會議和省里的要求將成為我們一切決策的著眼點。只有這樣,才能保證我們的工作沿著正確的方向勝利前進。
    (四)廉潔自律、嚴于律已。步入領導崗位后,部分同志,尤其是年輕干部,往往容易放松警惕,在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高,責任越重,越是要嚴格要求自己與家人,樹立正確的利益觀與權力觀。務必謙虛謹慎,務必艱苦奮斗,不得以任何借口放松政治學習與廉政教育。
    副校長任職培訓心得體會篇九
    任職干部是一項具有重要責任和使命的工作,為了提高干部的綜合素質和能力,培訓成為必不可少的環(huán)節(jié)。我是初次參加任職干部培訓班的學員,通過一段時間的學習和實踐,我深刻體會到了培訓對于干部的重要性和必要性。
    第二段:培訓內容及收獲
    在培訓過程中,我們學習了黨的路線方針政策、理論知識、管理技能以及道德修養(yǎng)等方面的內容。其中,對我印象最深刻的是管理技能的培訓。我們學習了如何制定科學的工作計劃,如何與團隊合作,如何處理復雜的人際關系等。通過這些培訓,我收獲了很多實用的管理技能,提高了解決問題和處理工作的能力。
    第三段:分享經驗
    在培訓中,我還有幸結識了一些同行,并聽取了他們的經驗分享。他們分享了如何應對工作中的挑戰(zhàn),如何處理與下屬和同事的關系,如何發(fā)揮個人特長等。通過與他們的交流,我學到了很多寶貴的經驗,并且從他們身上感受到了一種責任感和使命感。我意識到,作為一名任職干部,我們不僅僅是要做好自己的工作,更要帶領團隊順利完成任務,為組織和社會做出貢獻。
    第四段:自我反思與提升
    培訓期間,我們還進行了多次的自我反思和自我評估。通過反思,我發(fā)現(xiàn)了自身在工作中的一些不足之處,如處理問題時有時不夠果斷,與團隊的溝通不夠順暢等。在自我評估中,我設置了一些明確的目標,如提高決策能力和溝通能力等。通過這些反思和評估,我意識到自己仍有很大的提升空間,并決心在未來的工作中不斷改進自己。
    第五段:總結與展望
    通過這次任職干部培訓,我深刻體會到了培訓的重要性和必要性,收獲了實用的管理技能和寶貴的經驗。同時,我也看到了自己的不足和提升的空間。我將堅持學以致用,將培訓所學應用到實際工作中,不斷提升自己的能力和素質。我相信,在今后的工作中,我將能夠更好地履行任職干部的職責,為組織和社會做出更大的貢獻。
    這篇文章以介紹任職干部培訓的主題為背景,通過介紹培訓內容及收獲、經驗分享、自我反思與提升等多個方面,來展示作者對于任職干部培訓的理解和體會。文章內容連貫,邏輯清晰,符合五段式文章的要求。
    副校長任職培訓心得體會篇十
    目前很多公司在聘用員工時,都會安排任職培訓,以幫助員工更好地適應新崗位,增強團隊合作能力及提升工作水平。我作為一名新加入的員工,也參加了公司的任職培訓,以下是我的心得體會,希望能對其他新員工有所幫助。
    一、任職培訓的意義
    剛踏入職場的新員工,對于公司的規(guī)章制度、職業(yè)發(fā)展等方面缺乏了解,任職培訓可以讓我更好地了解公司的文化、職業(yè)發(fā)展、新員工流程等方面,讓我更快速的融入公司,為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
    二、培訓時須掌握的技巧
    培訓課程的學習除了聽老師講,還需要我們加以理解和轉化成自己的能力。學習技巧是我們在培訓期間必須具備的,學會快速閱讀、筆記、翻譯等技巧能夠讓我們更好的理解老師授課的內容,幫助我們更好地適應新的崗位。
    三、如何增加學習效益
    每天的學習之后,我們可以做些總結和反思,看看哪些知識點還不是很懂,重點詞匯或難點都可以梳理一下,嘗試每次記錄下自己的收獲,總結自己的知識點,能讓我們更快速的記憶和學習。
    四、溝通的重要性
    在培訓過程中,我們不僅需要了解課上的知識點,也需要和同事進行交流和學習,因為無論是工作還是學習,與人溝通永遠是最重要的,相信在交流和互動中,能夠促進自己的快速成長,成為更好的自己。
    五、培訓后的規(guī)劃
    教育的目的是要學以致用,因此,培訓之后,我們首先要落實公司所傳遞的學習成果,提高我們在工作中的效率和能力,同時也要不斷反思自己的工作成果和不足之處,做到自我提升、不斷學習。同時也可以考慮加入公司或行業(yè)的學習和培訓,不斷完善自己的職業(yè)能力。
    總之,任職培訓是企業(yè)獲取優(yōu)秀人才和員工提升能力的必要技術。雖然企業(yè)在培訓期間所投入的資源和時間很大,但是只有從員工和企業(yè)利益雙方的角度,才能更好地提高培訓的效率和成效。我相信,在任職培訓的基礎上,公司能夠更快速地發(fā)展壯大,在此祝愿自己和公司更加輝煌的明天。
    副校長任職培訓心得體會篇十一
    作為一名新上任的員工,在進入公司之前我就知道,無論是任職還是工作培訓,都是非常重要的事情。在這個過程中,我能夠學到很多知識和技能,從而更好地適應公司的工作環(huán)境和任務。在不斷地學習和實踐中,我深深地感受到了任職和培訓的重要性,并且也有了一些心得體會。
    第一段:理解“任職”的含義
    任職在日常工作和生活中是一個常見的詞匯。但是,對于我們新上崗的員工來說,任職需要承擔職責和任務,同時還要適應公司的文化和戰(zhàn)略。在我的工作中,我不僅需要了解公司的業(yè)務,還需要根據公司的目標來制定自己的工作計劃。而且,任職還需要我們積極主動地與同事進行交流和合作,參與項目組,并按時完成任務。同時,任職還需要我們不斷地學習和成長,以適應公司的發(fā)展。
    第二段:培訓是成為優(yōu)秀員工的重要途徑
    在公司的日常管理和經營中,培訓是一項非常重要的事情。在培訓中,我們能夠學習和掌握更專業(yè)化的技能和知識,能夠更好地適應公司的環(huán)境和任務,提高自己的工作效率。在我的培訓中,我學習了很多和自己工作相關的知識,比如溝通技巧和管理能力。這些培訓對于我的專業(yè)知識和技能的提升起到了非常大的作用。在未來的工作中,我會更加注重自己的培訓和成長,不斷地提高自己的知識和技能。
    第三段:合理的時間管理能夠提高工作效率
    對于一個員工而言,時間管理是非常重要的。在工作和生活中,我們需要掌握良好的時間管理技巧,以便能夠更好地完成任務,并且不會影響自己的休息和生活。在我自己的實踐中,我學會了如何計劃自己的每一天,并且安排好自己的工作時間。這樣的時間管理方式可以讓我更快地完成任務,也更好地控制自己的時間,進一步提高了我的工作效率和生活質量。
    第四段:團隊合作是實現(xiàn)公司目標的關鍵
    在公司的日常管理和運營中,團隊合作也是實現(xiàn)公司目標的重要手段之一。一個好的團隊可以協(xié)同工作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,提升整個團隊的工作效率和任務完成能力。在我的工作中,我也需要加強和同事們的合作,積極地參與團隊和項目組的工作。通過團隊合作,我們可以共同完成任務,更好地實現(xiàn)公司的目標。
    第五段:總結與展望
    本文就任職、培訓、時間管理、團隊合作等方面進行了探討。在公司的實際工作過程中,每個員工都需要注意這些方面,并且不斷地學習和提高自己,以適應公司的不斷變化和發(fā)展。未來,我也會繼續(xù)加強自己的學習和成長,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
    副校長任職培訓心得體會篇十二
    第一段:引言(120字)
    作為一名新員工,參加任職培訓是一個非常重要的過程。在這段時間里,我不僅學到了許多與工作相關的知識和技能,還對公司的文化和價值觀有了更深入的了解。通過這次培訓,我收獲了很多寶貴的經驗,也激發(fā)了我對工作的熱情和動力。
    第二段:知識與技能(240字)
    在任職培訓中,公司為我們提供了廣泛的知識和技能培訓。我們學習了各個部門的職能和工作流程,并熟悉了公司內部的軟件和系統(tǒng)。培訓課程不僅豐富了我們的知識,還培養(yǎng)了我們的技能,例如溝通技巧、團隊合作和問題解決能力。通過實際操作和案例分析,我提高了自己的實際操作能力和應變能力。這些知識和技能將對我的工作起到重要的指導和支持作用。
    第三段:文化與價值觀(240字)
    除了學到實際操作技巧,任職培訓還讓我更深入地了解了公司的文化和價值觀。在公司的文化建設中,注重團隊合作、創(chuàng)新和客戶服務。這種文化的建設不僅將有利于我們的個人發(fā)展,還能促進整個團隊的協(xié)同工作和發(fā)展。公司的價值觀重視誠信、專業(yè)和質量,這些價值觀都是我在工作中應該秉持和踐行的。對于一個新人來說,了解和融入公司文化是非常重要的,因為這將直接影響到我們的工作態(tài)度和表現(xiàn)。
    第四段:經驗與教訓(360字)
    通過參加任職培訓,我不僅學到了很多知識和技能,也獲得了許多寶貴的經驗。其中一個重要的經驗教訓是要不斷學習和自我提升。在培訓中,我們不僅學習了公司內部的知識,還了解了行業(yè)的最新趨勢和發(fā)展。我明白了只有不斷學習和更新自己的知識和技能,才能跟上時代的步伐。另一個經驗教訓是要不斷與他人交流和合作。在培訓中,我們通過小組討論、角色扮演等活動,培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。我意識到只有與他人合作,我們才能共同實現(xiàn)目標。通過這些經驗教訓,我深刻認識到了個人成長和團隊合作的重要性。
    第五段:總結(240字)
    參加任職培訓是我工作生涯中的一個重要起點。通過這次培訓,我不僅學到了許多與工作相關的知識和技能,還了解了公司的文化和價值觀。我將運用所學知識和技能,努力工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也將繼續(xù)不斷學習和提升自己,追求個人的成長和進步。我相信,在公司的支持和指導下,我能夠在工作中取得更好的成績,并為實現(xiàn)公司的目標而努力奮斗。任職培訓是一個寶貴的經驗,它將對我未來的工作和生活產生積極的影響。
    副校長任職培訓心得體會篇十三
    作為一名即將步入職場的應屆畢業(yè)生,我深知自身的不足與需求,希望通過這次參加的任職培訓,來提升自身素養(yǎng)、增強職場競爭力。在參加了為期半月的任職培訓之后,我的確收獲頗豐,不僅認識到自身的問題,還學會了如何去解決,讓我對即將面對的職場生活充滿信心和熱情。下面我將就任職培訓這個話題,分享一下自己的心得體會。
    一、認識自身的弱點
    參加任職培訓,最直接的效果當然就是讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。在培訓中,我們不僅學到了很多的職場技能,更重要的是了解到了自己存在的問題。對于我來說,我的溝通能力比較弱,總是不知道應該如何措辭,容易讓對方產生誤解。這次的培訓課程,讓我了解到了如何在有效的溝通中做到言簡意賅,清晰明了,從而增強了我的溝通能力。
    二、培訓收獲頗豐,掌握實用技巧
    職場上有很多方面需要我們學習和掌握,請教一些有經驗的前輩會是一個不錯的選擇,但是與之相比,參加任職培訓節(jié)省時間,還能夠全面掌握多種職場技巧。諸如演講技巧、談判交流、職業(yè)規(guī)劃、權利問題等等,都在培訓中講述得非常詳細。相信這些技能對我今后職場生涯的發(fā)展會有很大的幫助。
    三、涵蓋知識結構的完整性
    在任職培訓中,我不僅掌握了職場技能,還了解到了職場知識體系的結構,讓我循序漸進地掌握了職場的知識,形成了自己的知識體系,使得個人在職場中更加自信、更有底氣。
    四、拓寬視野,增強個人素養(yǎng)
    任職培訓的另一個重要作用是為我們拓寬視野,增強了自身的個人素養(yǎng)。培訓不光止于職場技能,而是涉及了社會、法律等多方面的知識,讓我們在擁有深厚職業(yè)技能的同時,更全面深入地了解社會的發(fā)展變化。這些知識不僅在職場中有用,同時也有助于我們生活中更加自信、得體地表現(xiàn)自我。
    五、學習并發(fā)展自己
    參加任職培訓不僅是為了解決自身的不足,更是為了在職場中與他人競爭。通過學習職場技能,了解職場文化,不斷提高自己的競爭力,從而展現(xiàn)自己的優(yōu)勢、發(fā)展自身。這是任職培訓最重要的目的之一。
    在一次次的培訓課程中,我收獲頗豐,通過這些培訓,我不僅得到了技能,還學習到了職場智慧。無論將來步入哪個行業(yè),我都會不斷學習并提升自己,相信自己能夠成為一名出色的職場人。
    副校長任職培訓心得體會篇十四
    參加小學副校長培訓,在教育理論、教育管理、新課程理念下實施素質教育等方面理論知識得到了提高,為下一步指導我校教育教學實踐提供了扎實的理論依據。下面是本站小編為大家收集整理的小學副校長
    培訓心得體會
    ,歡迎大家閱讀。
    2月20日至25日,我有幸參加了xx縣教育局舉辦的20xx年小學校長任職資格培訓,為期6天的學習生活,緊張而充實。通過學習,我感受頗多,現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下:
    一、 領導高度重視
    此次培訓,局領導從培訓時間、內容、教材、教師、地點以及后勤服務工作上,都予以高度重視,并做了周密、細致、精心的考慮和安排。從開班到結業(yè),局黨組書記羅方貴,常務副局長曾艷,教研室主任陳道學,教育股長廖興學等領導親臨指導和督促,并介紹他們多年豐富的一線教學、管理經驗,以及平時檢查、督促學校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題。同時,領導們還對我們這些新上任的小學校長給予了高度的關懷、鼓勵與支持,還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞,因為領導的高度重視,因為領導的“傳經送寶”,讓我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!
    二、培訓內容豐富
    此次培訓的內容主要包括以下幾個方面:
    1、普通中小學教學常規(guī)與評價;
    2、校園安全事故與預防;
    3、校長怎樣抓隊伍建設;
    4、校長怎樣抓制度建設;
    5、校長怎樣抓教學工作;
    6、校長怎樣抓好德育工作。
    培訓的內容包括了學校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。
    除此以外,此次培訓還安排了培訓筆試、擬寫心得等內容,在一定程度上,考試起到了督促我們學習的作用,擬寫心得更是讓我們經歷“洗腦”后的一個及時的總結,以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現(xiàn)象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容,對其進行梳理,并通過本期學校
    工作計劃
    的初步擬寫,及時將所學用于指導自己的工作實踐,使此次培訓取得實效。
    三、專家與自己的“名師”結合的培訓團隊
    此次承擔培訓任務的老師主要有:縣教育局教研室主任陳道學,教育股長廖興學,鐵石中學校長羅永龍,一小校長謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀,有著豐富的一線教學經驗和學校管理經驗的老師和校長,是我們自己的“名師”。因為是地方人,他們懂得我們的困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是實用的方法和經驗的總結,讓我們在摸索的過程中少走彎路,具有實效性。
    此次培訓中還有一位“?!比耍褪桥YF軍老師。他是大方縣人士,是咱畢節(jié)的驕傲!他有很多頭銜,比如:貴州省委zd委干部,貴州大學法學院碩士生課外導師,中國演講協(xié)會副秘書長,貴州省演講協(xié)會執(zhí)行會長,全國演講大賽一等獎,中國當代演講教育事業(yè)“突出貢獻獎”獲得者,全國演講大賽評委等等。但是,再多的頭銜也沒有他那股濃濃的故鄉(xiāng)情結讓人感慨,讓人敬佩!沒有華麗的詞藻,沒有精心包裝的語言,牛老師的演講卻發(fā)自肺腑,聲情并茂,感人至深。因為,那是心底深處最真的言語,無需詞藻的修飾,無需精心的打造,一切娓娓道來,水到渠成。牛老師關于學校開展德育工作的“九字教育”的演講,不僅告訴了我們學校開展德育教育的著眼點,更教會了我們如何做人。對于我們在場的每一位聽眾來說,這是一次學習,更是一次“洗禮”。
    四、學習樹立意識,意識促進成長
    通過此次學習,讓我認識到了作為一名校長應當具備的幾種意識:
    1、學習意識
    社會的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關鍵看學校,而學校的發(fā)展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學校。要當好一名校長,首先必須勤于學習,唯有學習,才能進步。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規(guī),做刻苦學習的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
    2、服務意識
    一名好的校長首先必須要有良好的服務意識,當好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團隊的工作、生活關系。當好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。
    3、教育質量意識
    質量是學校的生命線,是學校的立足之本,校長工作的核心是務必抓好教育質量。關注教學成績,也關注育人功能。一所學校是否有競爭力,就必須看教育質量的高低,因此,要增強教育教學質量的意識。
    4、創(chuàng)新意識
    校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農村校長必須心系農村,立足實際,在自己實踐探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學校整體水平的提高,實現(xiàn)我們的辦學目標。
    總而言之,通過學習,提高了認識,明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學習所獲、所悟、所感,應用并指導自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學校的發(fā)展模式,形成自己的辦學特色,辦好人民滿意的教育。
    做一個有理想的校長,做一個有責任感的校長,做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的校長是我做校長的追求。
    一個好校長就是一所好學校,校長的思想引領著學校前進的方向,校長的管理水平決定著學校的辦學品位,我不敢說我是一個好校長,但我敢說我們的學校是一所好學校,因為學校有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍、有一個團結合作的領導集體。在這種環(huán)境下工作,我可以用全部的精力去做一個整個的校長。我覺得做好一個校長至少要從以下三個方面去做。
    一要愛崗又敬業(yè)。
    校長要有自己的辦學思想,要有強烈的使命感和責任意識。做自己喜歡做的事情是最快樂最幸福的。我喜歡教育工作,我喜歡我的崗位,喜歡了就一定會有思想,就一定會有作為。我認為,作為一所農村小學的校長,我們面對著的是最基層的農村人,我們的辦學理念、工作思路從一定程度上說是我們這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育實施水平的客觀反映,我們的工作作風將影響學校乃至全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的整體形象,所以我們肩負的責任是重大的,不能因為學校規(guī)模小、位置偏遠、條件艱苦、學生家長文化層次不高等客觀原因而降低工作的標準和對自己的要求,老百姓的孩子也是孩子,要盡最大努力、立足實際開展好工作。
    敬業(yè)和事業(yè)心是對每位事業(yè)成功者的第一要求。校長的敬業(yè)通俗地講就是要“以校為家”,大到建設高樓大廈,小到學生之間的磨擦,這些都在我們工作的范疇之內。雖不能也不必事必躬親,但要用心去謀籌每項工作。具體工作中我們抓大事也不能放小事,那種只要大事,不問小事,天天在外轉悠的“外交型的校長”我認為不是完全合格的校長。
    二要管人用情感。
    一是合作:管理就是合作,和諧就是溝通。作為校長,我們要駕馭的是一個組織,要公平地把大家組織到一起,使大家愉快地和你一起去做事。作為校長,我們要無私,心里要配好“一桿秤”,只有把“一碗水端平”,把事情擺平,大家才能心服口服,也才愿意跟著你干,才愿意為你拼命地干。真誠是合作的前提,情感是合作的基礎,作為校長我們要真誠,真誠才能感化人,真心地善待每一個人,才能得到別人相應的回報。校長只有無私、公平、真誠,才能滿足每個人的根本利益,讓大家說不出話來,大家才能心平氣和、齊心協(xié)力地合作,才能辦好事、辦大事。
    二是情感:學校管理,以感情引領為主。在學校管理方面,我認為,學校制度的制定要立足發(fā)展教師,而不是限制教師,既要靠制度去規(guī)范,還需要用感情去引領,作為校長要根據學校實際,更多的去關心、關注教師們的工作和生活,特別是學校規(guī)模小的學校,要少講大道理,多投入感情。學校有幾十個教師,如果校長凡事搬制度、講原則,有些時候是根本行不通的,尤其是對那些年齡大的老教師,弄不好還會影響干群關系。所以,在處理一些事情上,要講究方法,因地制宜,不能千篇一律、死搬硬套。
    (舉例:70年代,大學生上山下鄉(xiāng),一天,車拉幾位大學生到村口,一條狗橫穿馬路被壓死,老百姓不愿意了,要求賠償,大學生講了很多道理和交通規(guī)則仍然不行,這時,有人出主意,去找蹲在山墻跟前抽著煙袋的老人,老人說:毛主席語錄:壓死狗不賠錢!大家回去吧!問題解決了。這里老人用的方法靈活、情感,當然也建立在大家崇拜毛主席這個基礎上的)
    三是小事:關心教師,培養(yǎng)教師,從小事做起,從細節(jié)入手,小事不小,小中見大。對待教師少一點強制,多一份尊重;少一點限制,多一份人性。
    在工作上做到,對待老教師要愛中有嚴,對待年輕教師要嚴中有愛,和諧相處,共同發(fā)展。特別是農村小學,年輕教師少,年齡大的老教師占比例比較大,要經常走到教師們中去,多傾聽他們的呼聲,關心他們的生活,從小事做起,從細節(jié)入手解決他們在工作、生活上的問題。
    比如在教師儀表方面,因為學校大部分是年齡大的民轉公教師,家又在農村,所以在儀表上不是很注重,這樣進入課堂,既影響了教師形象,又降低了課堂效率,針對這種情況,我們一是在教師會上不斷地講教師儀表的重要性及其對課堂教學的影響,二是邀請禮儀專家進校講座培訓,強化禮儀訓練。
    再比如鼓勵年輕教師進步方面,除了平時從方方面面鼓勵外,20xx年教師進城招考,第一輪筆試后,我校8位教師上線,為了給他們更多的時間準備參加下一輪的說課,我們給8位教師調了課回家復習,最后進城4人。
    這些事情雖小,但能讓教師感受到學校對他的關心和培養(yǎng),讓城西小學4個字給他印象終身。
    四是換位:“把自己當成別人,把別人當成自己,把別人當成別人,把自己當成自己?!边@是我最早在網絡上看到的四句話,我覺得挺有意思,同時又富有一定的哲理,于是就把它給記住了,并把它當作自己做人和工作的信條,20xx年4月,《現(xiàn)代教育報》的記者來校采訪,讓我談談
    工作體會
    、寫手書,我當時寫得就是幾句話。我認為:這是一個智者的良言,話雖簡單,卻意味深遠。對于做校長的朋友來說更是受用,作為一名校長一名管理者只要能把握好這四句話,擺正自己的心態(tài),協(xié)調好自己與方方面面的人事關系,特別是與下級的關系,一定能做好學校各方面的管理工作。
    三要創(chuàng)新有特色。
    創(chuàng)新是現(xiàn)代人素質的核心。教育下一代人學會創(chuàng)新,就是教會生存。傳統(tǒng)的校長一般按慣例處理發(fā)生的事情,上面叫干啥就干啥,不叫干啥什么都不干,日復一日,年年歲歲,倒也輕松??墒墙洕D軌、社會轉型的現(xiàn)代社會對人才質量要求發(fā)生了變化,我們處理的情況往往是以前沒有出現(xiàn)過的情況,是不可重復性的那種不確定性。作為校長要用自己獨有的膽識和氣魄去把學校的今天和明天列入自己的思維,要創(chuàng)新,找事情做,不能人云亦云,步人后塵。如果沒有自己的直覺判斷力和決斷力,沒有自我獨特個體化的心理構造,肯定做不好校長。因此,校長要有自己獨特的視野、獨特的見解,要打造自己的特色,做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特。
    特色辦學,使普通小學不普通。所謂辦學特色是指學校在辦學過程中所形成的獨特的、穩(wěn)定的教育風格。它是學校特性的體現(xiàn),是一所學校區(qū)別于其它學校的顯著標志;同時,也是一所學校的辦學理念、辦學目標的個性體現(xiàn)。作為農村小學,要充分結合當?shù)氐娘L土人情、自然資源和地理環(huán)境等條件,立足學生、教師、學校的實際走特色辦學之路。
    一個好校長就是一所好學校。一個真正的好校長活得應該很不輕松,甚至心靈深處日夜都在痛苦焦急,乃至誠惶誠恐。他要敬業(yè)、要創(chuàng)新、要合作、要用人,方方面面都要思考,只有把周圍的各種關系都妥善地處理好,教師才能認可你,社會才能接納你,學校才能有大的發(fā)展。
    當然,苦點累點,只要能做出成績來,只要工作順心,還是值得的!
    我從事教育教學工作二十年來,擔任校長工作的時間比較短暫,對學校、教師和學生管理方面根本談不上經驗。 20xx年5月22日至6月2日,我有幸參加了由市教育局主辦,市教師進修學校承辦的校長培訓班學習。聽說這次培訓的規(guī)格比以往任何一次都高,對我們貧困鄉(xiāng)的小學校長來說,要做好校長工作意義深遠,對于我本人來說更是史無前例。在5月22日上午的開班典禮儀式上,進修學校校長,教育局富局長和分管師訓工作的楊冉老師作了重要講話。教育局副局長作了:“用現(xiàn)代教育理念指導教學實踐”的專題講座。在短短的十二天的培訓中,聽了許多領導、校長和教師的專題講座,參觀了兩家完中的校園環(huán)境,兩家小學的慶祝“六一”節(jié)活動。培訓中給我們學員講授了教育管理理論,學校發(fā)展管理與規(guī)劃、新課程與教師專業(yè)發(fā)展、校本培訓與家庭教育、社會教育的聯(lián)系,如何做才能當好校長,好教師等知識。學員通過管理理論的學習和聆聽專家們的精彩講課后,得益非淺。在實地參觀考察了宣威市五中、一中,碗水二小和西寧一小后,我們身臨其境,理論與實踐相結合,親身感受到了先進教育教學管理氣息,學到了新課改新課程理念指導下學校的教育教學管理氣息、知識。特別是碗水二小和西寧一小的少先隊工作,給我們提供直接經驗和知識借鑒,為我們今后實施學校教育管理、校本培訓,搞好素質教育工作,提高教育教學管理水平打下良好基礎。我十分珍惜這次培訓機會。短短的十二天里,在理論修養(yǎng)和知識水平上有了很大提高。下面就這次的學習培訓談談幾點收獲。
    一、教育觀念得到更新
    對小學校長進行理論和實踐的培訓是宣威市教育局和市教師進修學校的英明決策,是提高宣威市所有小學校長管理水平,進一步提升我市教育教學水平,搞好素質教育,培育好宣威苗子,為二十一世紀培育優(yōu)秀人才的一項民心工程。宣威地處云貴高原,近年來雖然宣威市教育在曲靖市處于領先地位,但跟全省、全國的其他省份比較起來,在生活水平,經濟發(fā)展,教育文化方面相對滯后。黨和國家沒有忘記在中國革命時期到新中國的成立付出鮮血和生命的這塊紅土地,投入了大量的資金搞好我市的基礎設施建設,特別鄉(xiāng)下的學校硬件設施投資的力度大,從根本上改變了全市的教育教學環(huán)境,這是我們千載難逢的好機遇。學校的基礎設施建設和提升教育教學質量是我市教育騰飛的兩只翅膀,教育教學質量的好壞關鍵在于提高人的素質,特別是教育管理者的素質。教育局和教師進修學校高瞻遠矚,清醒地認識到這點,在實施新課程理念下,在開展和實施轟轟烈烈的素質教育的今天,強烈地要求全市中小學校長參加這次規(guī)格比較高的培訓。經過周密的策劃、實地調研、明確學習目的和意義,并精心安排了專題講座和考察學校,采取了坐式和移動方式的輔導培訓,理論與實踐相結合的方式培訓,把我們帶到先進學校的教育前沿陣地。我通過十二天的緊張學習、體驗、消化,充分認識到教育的基礎性、先導性和戰(zhàn)略性,從感性認識上升到理性認識,對當前的教育改革、新課程理念下實施素質教育作了理性的思考,從內涵上作正確的把握,在教育理論、教育管理、新課程理念下實施素質教育等方面理論知識得到了提高,為下一步指導我校教育教學實踐提供了扎實的理論依據。
    二、掌握先進的管理知識
    這次培訓注重教育管理的宏觀和微觀兩個方面理論研究,進修學校柴偉森老師的《校長的領導藝術》,進修學??倓罩魅喂軓﹦偫蠋熤v的《做個成熟的管理者……校長在管理中存在的問題及對策思考》,課程安排科學規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論的指導,又有具體的目標。所舉例比較適合農村小學校管理和教學的實際,使我學習后大開眼界,真正掌握了先進的教育管理知識,研究探索學校的教育管理的新方式,切實提高管理水平。這次培訓,安排了有深度廣度的教育理論實習,講座精選,聘請了教育局領導、宣威教育的專家授課,對宣威先進學校的實地考察和活動觀摩,對我們進行深一層的理論學習,學習教育管理理論——學校建設和發(fā)展——新課程理念下進行素質教育——教師師德師風建設——校本培訓——信息教育技術指導——實地聽取經驗介紹——素質教育活動觀摩等一系列的角色廣、層次深、結構緊的培訓體系,給我市中小學校長不僅在思想上得到充分的認識,而且給我們指明了一個很好的教育發(fā)展方向。這些在宣威教育和管理在某一方面有影響有專長的專家們,他們講座的綱舉目張,提綱挈領,既有理論的深度,又有實踐的廣度,論據充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡意賅。不論是學校管理還是基礎教育理念講授,都使我們自覺地掌握了科學的學習方法。通過學習了學校管理方法和管理知識,還使我們不僅掌握了學習的方法,而且也在學習中不斷豐富了我們的知識,提高理論素養(yǎng)。
    三、 校本培訓是提高教育教學質量的一條有效途徑
    這次培訓我感觸最深的一點是學校教育教學質量的提升與否關鍵在于教師素質,而教師素質的提高關鍵在于校長的教育觀念是否更新,是否對教師進行長期的理論培訓和實踐指導 ——進行校本培訓。
    通過參觀了宣威市一中、五中,聽了兩位校長的經驗介紹;觀摩了碗水二小的“六一”文藝節(jié)目的展演,西寧一小的慶“六一”活動,不難看出搞好教師的培訓是立校之本。校本培訓對于我們來說勢在必行。這幾所學校在上一級教育部門的指導下,不論對教師的教育、新教師的培養(yǎng)上,大刀闊斧,敢為人先,勇于開拓創(chuàng)新,新課程理念下基礎教育課程和人文素質的培養(yǎng)都走在宣威乃至曲靖的前列,我從心底由衷地敬佩校長們的膽識。我們今后的工作中應該好好學習他們先進的校本培訓經驗和做法,重視自己學校的校本培訓工作。
    四、 利用信息技術提高辦學效益
    這次培訓,宣威市教育局信息技術中心呂維向老師的《充分利用現(xiàn)代化教學手段為進一步提高教育教學質量服務》的專題講座,雖然培訓內容在此培訓中所占的比例不大,但看了許多領導和老師講課用
    課件
    ,用計算機上課,從網上查找有關教育教學資料、信息,這對于邊遠山區(qū)的小學教師和管理者來說是難得的學習機會。我通過這次培訓和學習,深深地認識到如何讓網絡在教學中很好地運用,很好地為提升教育教學質量服務,以達到資源共享的目的。五中校長介紹,他們下一步為提高教育教學效益,將在每一個教室里裝一部電腦的想法,在我的腦海留下了深深的印跡,屆時他們加大資金投入,進一步改善辦學條件,搞好校園網的信息資料建設,依托網絡,優(yōu)化校本培訓,管理理念將進一步更新,教學質量也會相應提升。他們今天設一個電腦室利用課件上課和后天網絡覆蓋的想法很值得我們借鑒。
    五、以人為本,加快教育發(fā)展
    我們通過這次理論學習,參觀考察,觀摩活動等的培訓,學到了很多教育領域的新理念,感受到了新課程改革的春風撲面而來。在舉國上下全面實施素質教育和創(chuàng)新教育的今天,回想十多天的經歷,我所看到的學校、校長、教師、學生,他們正朝著一個正確的,有效的方向健康地發(fā)展,對比我們學校的教育,雖然改革的春風也吹到,但由于信息閉塞,交通不便,經濟發(fā)展緩慢等因素,使我們教育仍很滯后,與這些先進學校的教育比差距很大,簡直是天地之別,至少要落后五十年,原因是多方面的,當然最關鍵的一點是教育觀念的更新問題。首先,學校校長的教育觀念要更新,接著是教師教育觀念更新。只有教育者的教育觀念更新了,教育才有希望。正如這次培訓中,柴偉森老師講到的新課程核心理念是:“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生的發(fā)展?!彼岬降男抡n程理念,一針見血地指出我們現(xiàn)行教育存在的諸多弊端。我們認為,要加快本地的教育發(fā)展,只有從根本上更新教師的教育觀念,才能全面提升教育教學質量,縮小與先進學校的差距。