社會(huì)問(wèn)題的研究和探討，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和羅列式的描述。以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南，對(duì)提高生活幸福度很有幫助。
一段英文的自我介紹篇一
外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽(tīng)申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的`細(xì)節(jié)，并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行下一步的提問(wèn)。所以，在自我介紹當(dāng)中，申請(qǐng)人要在希望面試官提問(wèn)的地方放慢語(yǔ)速，或者用語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)。此外，大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó)，所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語(yǔ)速或者加以解釋。
多長(zhǎng)時(shí)間的英文自我介紹最合適?
一般來(lái)說(shuō)，面對(duì)中國(guó)面試官的英文自我介紹可以簡(jiǎn)短一些，時(shí)間控制在1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡(jiǎn)短一些的自我介紹可以讓中國(guó)面試官更加容易記住你說(shuō)的話。
面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。
面試官喜歡什么樣的英文自我介紹
一般來(lái)說(shuō)，具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值：
(1)短句：盡量是用口語(yǔ)化的短句，易于面試官聽(tīng)懂;
(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽(tīng);
(3)強(qiáng)調(diào)：在需要面試官重點(diǎn)傾聽(tīng)的地方，要用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)，使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。
一段英文的自我介紹篇二
外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽(tīng)申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的'細(xì)節(jié)，并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行下一步的提問(wèn)。所以，在自我介紹當(dāng)中，申請(qǐng)人要在希望面試官提問(wèn)的地方放慢語(yǔ)速，或者用語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)。此外，大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó)，所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語(yǔ)速或者加以解釋。
多長(zhǎng)時(shí)間的英文自我介紹最合適?
一般來(lái)說(shuō)，面對(duì)中國(guó)面試官的英文自我介紹可以簡(jiǎn)短一些，時(shí)間控制在1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡(jiǎn)短一些的自我介紹可以讓中國(guó)面試官更加容易記住你說(shuō)的話。
面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。
面試官喜歡什么樣的英文自我介紹
一般來(lái)說(shuō)，具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值：
(1)短句：盡量是用口語(yǔ)化的短句，易于面試官聽(tīng)懂;
(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽(tīng);
(3)強(qiáng)調(diào)：在需要面試官重點(diǎn)傾聽(tīng)的地方，要用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)，使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。
一段英文的自我介紹篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人畢業(yè)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，本人當(dāng)真學(xué)習(xí)并獲得了很大的成。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的.學(xué)生，對(duì)據(jù)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的技巧都有了很大的進(jìn)步，具備了扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，體系的控制了英語(yǔ)教養(yǎng)的相干常識(shí)。本人還積極參加課外實(shí)際，有過(guò)兩年的家教跟輔導(dǎo)班教訓(xùn)。
此外，自己還踴躍加入各種社會(huì)運(yùn)動(dòng)，捉住每一個(gè)機(jī)遇，錘煉本人。大學(xué)四年，我深深感觸到，與優(yōu)良學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中受益;向?qū)嶋H艱苦挑釁，讓我在挫折中成長(zhǎng)。
我酷愛(ài)老師這一職業(yè)，我愿望為這一光彩事業(yè)添磚加瓦，并且在這實(shí)踐中一直學(xué)習(xí)，提高。隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將非常感激。
一段英文的自我介紹篇四
簡(jiǎn)單的說(shuō)是“認(rèn)識(shí)——了解——欣賞”三個(gè)步驟，但通常情況下，絕大部分的自我介紹只能達(dá)到前兩個(gè)層次，很難達(dá)到第三個(gè)層次。
比如在招聘面試中的自我介紹，目的`是使招聘者明了求職者的三個(gè)問(wèn)題：
你現(xiàn)在是干什么的（應(yīng)該在共同點(diǎn)中強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)）；
你將來(lái)準(zhǔn)備干什么（應(yīng)力求具體、合理）；
你過(guò)去干過(guò)什么（應(yīng)保持與將來(lái)的一致或連貫性）。
一段英文的自我介紹篇五
我是一個(gè)普通的`女生，沒(méi)有傲人的成績(jī)，也沒(méi)有精致的容貌，但我有可愛(ài)的笑容。我愛(ài)在閑暇時(shí)聽(tīng)一段音樂(lè)，或是用筆尖觸碰那精美的紙張，在上面留下我的記憶。不僅如此，我還擅長(zhǎng)游泳，擲鐵餅等等，其實(shí)我還有一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)一名考古學(xué)家，去探究歷史的滄桑，當(dāng)一名心理學(xué)家，去觸碰心底那根琴弦。
一段英文的自我介紹篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，給位招聘官，大家好!很高興能參加這次面試，首先讓我做個(gè)自我介紹，我叫林雅倩，今年20歲，來(lái)自浙江，曾經(jīng)做過(guò)網(wǎng)管的工作，學(xué)到了很多東西。我是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的男孩，喜歡哲學(xué)和運(yùn)動(dòng)。這次北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，我很希望能做點(diǎn)什么，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我想我不會(huì)讓你失望的。簡(jiǎn)單介紹到這，希望能我今天的表現(xiàn)能令您滿意，謝謝!
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一段英文的自我介紹篇七
因?yàn)榭梢宰屛液粑迈r空氣。在生活上，爸爸媽媽都非常喜歡我，因?yàn)檠轿液苈?tīng)他們的話。我學(xué)習(xí)還行，得過(guò)許多獎(jiǎng)狀，差不多20多張，缺點(diǎn)是喜歡看電視非常影響學(xué)習(xí)。以后我要改正我的`缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
一段英文的自我介紹篇八
我叫曹xx，八歲了，聽(tīng)媽媽說(shuō)我名字的意思是美麗和漂亮，爸爸、媽媽可能是想讓我長(zhǎng)大很漂亮吧。我的樣子很可愛(ài)，頭發(fā)烏黑烏黑的、短短的，眼睛大大的，非常有神，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子小小的，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)非常大的門(mén)牙和兩個(gè)淺淺的`酒窩，我的小臉圓圓的，雖然有點(diǎn)黑，但大家都夸我可愛(ài)。
一段英文的自我介紹篇九
課題：制作“自我介紹”幻燈片目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“圖片工具欄”，并能利用它對(duì)所選圖片進(jìn)行編輯；
2、了解“插入”菜單“符號(hào)”選項(xiàng)的使用，能插入特殊符號(hào)并進(jìn)行修飾；
3、鞏固文字的輸入、美化和圖片的插入技能，制作主題鮮明、圖文并茂的幻燈片；
4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn)：圖片的編輯處理；
任務(wù)設(shè)計(jì)：
內(nèi)容：以“自我介紹”為主題，制作1―2張圖文并茂的幻燈片，并做到“主題鮮明，版面美觀，個(gè)性突出”。
知識(shí)技能：
舊知：幻燈片的版式選擇；插入圖片；插入文本框；圖片大小、位置的調(diào)整；
新知：圖片工具欄的認(rèn)識(shí)、使用；特殊符號(hào)的插入；已有文本框或圖片的刪除；
具體要求：
2、素材：
幻燈片：；素材：網(wǎng)上鄰居teacher圖片素材。
3、根據(jù)所選主題輸入文字內(nèi)容并進(jìn)行美化，插入圖片并根據(jù)需要對(duì)圖片進(jìn)行適當(dāng)編輯處理，做到版面布局合理，內(nèi)容健康，富有個(gè)性特色。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入：
說(shuō)明本課任務(wù)，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材p59頁(yè)圖12-6說(shuō)明制作過(guò)
程（板書(shū)）。教師指出本課新授內(nèi)容。
二、新授：
三種操作分別使用的是哪三個(gè)工具？操作有何不同？
2、學(xué)生示范：請(qǐng)三個(gè)學(xué)生分別對(duì)指定圖片進(jìn)行以上操作，教師根據(jù)學(xué)生操作情況作強(qiáng)調(diào)說(shuō)明或糾正。
3、師：請(qǐng)學(xué)生在后面的操作中，試一試圖片工具欄的其它按鈕，看看有何效果。
5、師說(shuō)明任務(wù)具體要求，學(xué)生上機(jī)練習(xí)。教師針對(duì)不同情況解惑、答疑，巡視輔導(dǎo)。
互相觀摩、交流。
一段英文的自我介紹篇十
外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽(tīng)申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的細(xì)節(jié)，并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行下一步的提問(wèn)。所以，在自我介紹當(dāng)中，申請(qǐng)人要在希望面試官提問(wèn)的地方放慢語(yǔ)速，或者用語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)。此外，大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó)，所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語(yǔ)速或者加以解釋。
多長(zhǎng)時(shí)間的英文自我介紹最合適?
一般來(lái)說(shuō)，面對(duì)中國(guó)面試官的`英文自我介紹可以簡(jiǎn)短一些，時(shí)間控制在1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡(jiǎn)短一些的自我介紹可以讓中國(guó)面試官更加容易記住你說(shuō)的話。
面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。
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一般來(lái)說(shuō)，具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值：
(1)短句：盡量是用口語(yǔ)化的短句，易于面試官聽(tīng)懂;
(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽(tīng);
(3)強(qiáng)調(diào)：在需要面試官重點(diǎn)傾聽(tīng)的地方，要用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)，使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。
英文自我介紹（4）
小升初英文自我介紹范文
應(yīng)聘英文老師自我介紹
考研英文面試自我介紹
軟件測(cè)試英文面試自我介紹
一段英文的自我介紹篇十一
尊敬的老師,晚上好!我很高興能來(lái)這里參加面試?，F(xiàn)在讓我給一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我是***,出生在**。我是一個(gè)老師的信息科學(xué)與工程學(xué)院,山東科技大學(xué)。我在1997年進(jìn)入這所大學(xué),主修計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。20xx年畢業(yè)后,我成為了一名研究生,主修計(jì)算機(jī)軟件與理論,由***教授指導(dǎo)。我receivd碩士學(xué)位,在20xx年成為一名教師。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)研究生,我對(duì)科學(xué)研究很感興趣。在過(guò)去的幾年里,我發(fā)表了十多篇論文關(guān)于高性能計(jì)算,佩特里網(wǎng)的理論和應(yīng)用,算法設(shè)計(jì)與分析。此外,我參加了兩個(gè)項(xiàng)目的研究由國(guó)家自然科學(xué)基金資助。與此同時(shí),我承擔(dān)很多的教學(xué)工作量,每年400多期。
然而,隨著時(shí)間的進(jìn)行,我學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的越多,清楚我意識(shí)到我真的需要進(jìn)一步研究。因此,我開(kāi)始準(zhǔn)備去年醫(yī)生的入學(xué)考試。由于我的努力,我通過(guò)了第一個(gè)考試。如果我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí),我將努力工作來(lái)豐富我的知識(shí),使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
好吧,就這樣。謝謝你們!
一段英文的自我介紹篇十二
男孩們和女孩們.你們好!我是大衛(wèi).我是一個(gè)14歲的男孩.我是一個(gè)中學(xué)生.你想知道更多關(guān)于我的嗎?好的,就讓我來(lái)告訴你吧!我家有7個(gè)人.我的父母,我的三個(gè)姐妹,我的哥哥和我.我早上經(jīng)常6點(diǎn)鐘起床,然后我就刷牙洗臉.做完這些后我就讀語(yǔ)文,數(shù)學(xué)或者英語(yǔ).然后我就吃早飯,吃完早飯,我就去上學(xué).我經(jīng)常在早上7點(diǎn)鐘去上學(xué).早上8點(diǎn)鐘的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)始上課了.放學(xué)后,我在下午4:30回家.
你想知道我的愛(ài)好嗎?好的,就讓我來(lái)告訴你吧!我非常喜歡藍(lán)色.我也喜歡打籃球和聽(tīng)音樂(lè).音樂(lè)讓我感到很輕松.我最喜歡的歌手是周杰倫.我認(rèn)為他是一個(gè)很成功的歌手,很多人都非常喜歡他.在學(xué)校,我喜歡星期一.我也很喜歡英語(yǔ),因?yàn)樗苡腥?
這就是我,讓我們成為好朋友吧!
一段英文的自我介紹篇十三
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一段英文的自我介紹篇十四
我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課老師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課老師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課老師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民老師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求老師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多老師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的`教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
一段英文的自我介紹篇十五
1、文明創(chuàng)建共參與，文明成果同受益。
2、文明城市人民建，建好文明為人民。
3、情系文明家園，構(gòu)建綠色廈門(mén)！
4、只要你給小草一點(diǎn)愛(ài)，那么小草給你一片綠。
5、人人動(dòng)手，做文明人，建文明城。
6、創(chuàng)建全國(guó)文明縣城，加快全面小康進(jìn)程。
7、文明創(chuàng)建人人參與，和諧新沂個(gè)個(gè)受益。
8、創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民。
9、積極行動(dòng)起來(lái)，投身文明城市創(chuàng)建。
10、愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)。
11、用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨鶴鄉(xiāng)。
12、共建文明射陽(yáng)，共享射陽(yáng)文明。
13、服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承文明。
14、文明城市，你我共同的家園。
15、美德貴在堅(jiān)持，文明重在行動(dòng)。
16、文明與時(shí)代同步，禮貌和幸福相伴。
17、小手牽大手，文明路上一起走。
18、大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，全面提高公民文明素質(zhì)。
19、愛(ài)心是生活明媚的`陽(yáng)光，文明是人生溫馨的春風(fēng)。
20、城市文明，離不開(kāi)您努力。
21、構(gòu)建文明社會(huì)環(huán)境，創(chuàng)造美好生活家園。
22、創(chuàng)文明城市，建文明社區(qū)，做文明市民。
23、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、講文明、促和諧！
24、讓射陽(yáng)的天更藍(lán)水更清，城更美人更靚。
25、共創(chuàng)文明城市，建設(shè)美好家園。
26、獻(xiàn)出你的愛(ài)心，共創(chuàng)溫馨家園。
27、創(chuàng)文明城市，建美好家園，營(yíng)造優(yōu)美生活環(huán)境。
28、文明城市大家建，文明新事大家評(píng)，文明新人大家做。
29、大力弘揚(yáng)創(chuàng)新敬業(yè)實(shí)干爭(zhēng)先的新射陽(yáng)精神。
30、讓城市更文明，讓生活更美好。
31、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明。
32、建文明城市是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn)。
33、用公德規(guī)范言行，用文明美化心靈。
34、增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
35、做文明市民，創(chuàng)文明單位，建文明城市。
36、有話好好說(shuō)，有事按法辦。
37、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。
38、用心呵護(hù)下一代，俯首敬重老年人。
39、人人都是文明的使者，事事關(guān)系射陽(yáng)形象。
40、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭(zhēng)創(chuàng)首批全國(guó)文明城市。
41、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安寧。
42、積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明城市增光添彩。
43、善待環(huán)境就是善待自己和子孫。
44、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，積極爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
45、人人都是文明創(chuàng)建參與者，個(gè)個(gè)都是文明創(chuàng)建主力軍。
46、文明連著你我他，創(chuàng)建造福千萬(wàn)家。
47、爭(zhēng)做文明人，共建新縣城。
48、人人參與，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市增光添彩。
49、文明圣地文明風(fēng)，文明城市文明人。
50、我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及千萬(wàn)家。
一段英文的自我介紹篇十六
我是一個(gè)普通的女生，沒(méi)有傲人的成績(jī)，也沒(méi)有精致的容貌，但我有可愛(ài)的'笑容。我愛(ài)在閑暇時(shí)聽(tīng)一段音樂(lè)，或是用筆尖觸碰那精美的紙張，在上面留下我的記憶。不僅如此，我還擅長(zhǎng)游泳，擲鐵餅等等，其實(shí)我還有一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)一名考古學(xué)家，去探究歷史的滄桑，當(dāng)一名心理學(xué)家，去觸碰心底那根琴弦。
一段英文的自我介紹篇一
外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽(tīng)申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的`細(xì)節(jié)，并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行下一步的提問(wèn)。所以，在自我介紹當(dāng)中，申請(qǐng)人要在希望面試官提問(wèn)的地方放慢語(yǔ)速，或者用語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)。此外，大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó)，所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語(yǔ)速或者加以解釋。
多長(zhǎng)時(shí)間的英文自我介紹最合適?
一般來(lái)說(shuō)，面對(duì)中國(guó)面試官的英文自我介紹可以簡(jiǎn)短一些，時(shí)間控制在1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡(jiǎn)短一些的自我介紹可以讓中國(guó)面試官更加容易記住你說(shuō)的話。
面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。
面試官喜歡什么樣的英文自我介紹
一般來(lái)說(shuō)，具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值：
(1)短句：盡量是用口語(yǔ)化的短句，易于面試官聽(tīng)懂;
(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽(tīng);
(3)強(qiáng)調(diào)：在需要面試官重點(diǎn)傾聽(tīng)的地方，要用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)，使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。
一段英文的自我介紹篇二
外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽(tīng)申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的'細(xì)節(jié)，并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行下一步的提問(wèn)。所以，在自我介紹當(dāng)中，申請(qǐng)人要在希望面試官提問(wèn)的地方放慢語(yǔ)速，或者用語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)。此外，大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó)，所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語(yǔ)速或者加以解釋。
多長(zhǎng)時(shí)間的英文自我介紹最合適?
一般來(lái)說(shuō)，面對(duì)中國(guó)面試官的英文自我介紹可以簡(jiǎn)短一些，時(shí)間控制在1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡(jiǎn)短一些的自我介紹可以讓中國(guó)面試官更加容易記住你說(shuō)的話。
面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。
面試官喜歡什么樣的英文自我介紹
一般來(lái)說(shuō)，具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值：
(1)短句：盡量是用口語(yǔ)化的短句，易于面試官聽(tīng)懂;
(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽(tīng);
(3)強(qiáng)調(diào)：在需要面試官重點(diǎn)傾聽(tīng)的地方，要用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)，使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。
一段英文的自我介紹篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人畢業(yè)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，本人當(dāng)真學(xué)習(xí)并獲得了很大的成。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的.學(xué)生，對(duì)據(jù)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的技巧都有了很大的進(jìn)步，具備了扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，體系的控制了英語(yǔ)教養(yǎng)的相干常識(shí)。本人還積極參加課外實(shí)際，有過(guò)兩年的家教跟輔導(dǎo)班教訓(xùn)。
此外，自己還踴躍加入各種社會(huì)運(yùn)動(dòng)，捉住每一個(gè)機(jī)遇，錘煉本人。大學(xué)四年，我深深感觸到，與優(yōu)良學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中受益;向?qū)嶋H艱苦挑釁，讓我在挫折中成長(zhǎng)。
我酷愛(ài)老師這一職業(yè)，我愿望為這一光彩事業(yè)添磚加瓦，并且在這實(shí)踐中一直學(xué)習(xí)，提高。隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將非常感激。
一段英文的自我介紹篇四
簡(jiǎn)單的說(shuō)是“認(rèn)識(shí)——了解——欣賞”三個(gè)步驟，但通常情況下，絕大部分的自我介紹只能達(dá)到前兩個(gè)層次，很難達(dá)到第三個(gè)層次。
比如在招聘面試中的自我介紹，目的`是使招聘者明了求職者的三個(gè)問(wèn)題：
你現(xiàn)在是干什么的（應(yīng)該在共同點(diǎn)中強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)）；
你將來(lái)準(zhǔn)備干什么（應(yīng)力求具體、合理）；
你過(guò)去干過(guò)什么（應(yīng)保持與將來(lái)的一致或連貫性）。
一段英文的自我介紹篇五
我是一個(gè)普通的`女生，沒(méi)有傲人的成績(jī)，也沒(méi)有精致的容貌，但我有可愛(ài)的笑容。我愛(ài)在閑暇時(shí)聽(tīng)一段音樂(lè)，或是用筆尖觸碰那精美的紙張，在上面留下我的記憶。不僅如此，我還擅長(zhǎng)游泳，擲鐵餅等等，其實(shí)我還有一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)一名考古學(xué)家，去探究歷史的滄桑，當(dāng)一名心理學(xué)家，去觸碰心底那根琴弦。
一段英文的自我介紹篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，給位招聘官，大家好!很高興能參加這次面試，首先讓我做個(gè)自我介紹，我叫林雅倩，今年20歲，來(lái)自浙江，曾經(jīng)做過(guò)網(wǎng)管的工作，學(xué)到了很多東西。我是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的男孩，喜歡哲學(xué)和運(yùn)動(dòng)。這次北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，我很希望能做點(diǎn)什么，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我想我不會(huì)讓你失望的。簡(jiǎn)單介紹到這，希望能我今天的表現(xiàn)能令您滿意，謝謝!
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一段英文的自我介紹篇七
因?yàn)榭梢宰屛液粑迈r空氣。在生活上，爸爸媽媽都非常喜歡我，因?yàn)檠轿液苈?tīng)他們的話。我學(xué)習(xí)還行，得過(guò)許多獎(jiǎng)狀，差不多20多張，缺點(diǎn)是喜歡看電視非常影響學(xué)習(xí)。以后我要改正我的`缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
一段英文的自我介紹篇八
我叫曹xx，八歲了，聽(tīng)媽媽說(shuō)我名字的意思是美麗和漂亮，爸爸、媽媽可能是想讓我長(zhǎng)大很漂亮吧。我的樣子很可愛(ài)，頭發(fā)烏黑烏黑的、短短的，眼睛大大的，非常有神，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子小小的，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)非常大的門(mén)牙和兩個(gè)淺淺的`酒窩，我的小臉圓圓的，雖然有點(diǎn)黑，但大家都夸我可愛(ài)。
一段英文的自我介紹篇九
課題：制作“自我介紹”幻燈片目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“圖片工具欄”，并能利用它對(duì)所選圖片進(jìn)行編輯；
2、了解“插入”菜單“符號(hào)”選項(xiàng)的使用，能插入特殊符號(hào)并進(jìn)行修飾；
3、鞏固文字的輸入、美化和圖片的插入技能，制作主題鮮明、圖文并茂的幻燈片；
4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn)：圖片的編輯處理；
任務(wù)設(shè)計(jì)：
內(nèi)容：以“自我介紹”為主題，制作1―2張圖文并茂的幻燈片，并做到“主題鮮明，版面美觀，個(gè)性突出”。
知識(shí)技能：
舊知：幻燈片的版式選擇；插入圖片；插入文本框；圖片大小、位置的調(diào)整；
新知：圖片工具欄的認(rèn)識(shí)、使用；特殊符號(hào)的插入；已有文本框或圖片的刪除；
具體要求：
2、素材：
幻燈片：；素材：網(wǎng)上鄰居teacher圖片素材。
3、根據(jù)所選主題輸入文字內(nèi)容并進(jìn)行美化，插入圖片并根據(jù)需要對(duì)圖片進(jìn)行適當(dāng)編輯處理，做到版面布局合理，內(nèi)容健康，富有個(gè)性特色。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入：
說(shuō)明本課任務(wù)，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材p59頁(yè)圖12-6說(shuō)明制作過(guò)
程（板書(shū)）。教師指出本課新授內(nèi)容。
二、新授：
三種操作分別使用的是哪三個(gè)工具？操作有何不同？
2、學(xué)生示范：請(qǐng)三個(gè)學(xué)生分別對(duì)指定圖片進(jìn)行以上操作，教師根據(jù)學(xué)生操作情況作強(qiáng)調(diào)說(shuō)明或糾正。
3、師：請(qǐng)學(xué)生在后面的操作中，試一試圖片工具欄的其它按鈕，看看有何效果。
5、師說(shuō)明任務(wù)具體要求，學(xué)生上機(jī)練習(xí)。教師針對(duì)不同情況解惑、答疑，巡視輔導(dǎo)。
互相觀摩、交流。
一段英文的自我介紹篇十
外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽(tīng)申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的細(xì)節(jié)，并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行下一步的提問(wèn)。所以，在自我介紹當(dāng)中，申請(qǐng)人要在希望面試官提問(wèn)的地方放慢語(yǔ)速，或者用語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)。此外，大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó)，所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語(yǔ)速或者加以解釋。
多長(zhǎng)時(shí)間的英文自我介紹最合適?
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面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。
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一般來(lái)說(shuō)，具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值：
(1)短句：盡量是用口語(yǔ)化的短句，易于面試官聽(tīng)懂;
(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽(tīng);
(3)強(qiáng)調(diào)：在需要面試官重點(diǎn)傾聽(tīng)的地方，要用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)，使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。
英文自我介紹（4）
小升初英文自我介紹范文
應(yīng)聘英文老師自我介紹
考研英文面試自我介紹
軟件測(cè)試英文面試自我介紹
一段英文的自我介紹篇十一
尊敬的老師,晚上好!我很高興能來(lái)這里參加面試?，F(xiàn)在讓我給一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我是***,出生在**。我是一個(gè)老師的信息科學(xué)與工程學(xué)院,山東科技大學(xué)。我在1997年進(jìn)入這所大學(xué),主修計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。20xx年畢業(yè)后,我成為了一名研究生,主修計(jì)算機(jī)軟件與理論,由***教授指導(dǎo)。我receivd碩士學(xué)位,在20xx年成為一名教師。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)研究生,我對(duì)科學(xué)研究很感興趣。在過(guò)去的幾年里,我發(fā)表了十多篇論文關(guān)于高性能計(jì)算,佩特里網(wǎng)的理論和應(yīng)用,算法設(shè)計(jì)與分析。此外,我參加了兩個(gè)項(xiàng)目的研究由國(guó)家自然科學(xué)基金資助。與此同時(shí),我承擔(dān)很多的教學(xué)工作量,每年400多期。
然而,隨著時(shí)間的進(jìn)行,我學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的越多,清楚我意識(shí)到我真的需要進(jìn)一步研究。因此,我開(kāi)始準(zhǔn)備去年醫(yī)生的入學(xué)考試。由于我的努力,我通過(guò)了第一個(gè)考試。如果我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí),我將努力工作來(lái)豐富我的知識(shí),使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
好吧,就這樣。謝謝你們!
一段英文的自我介紹篇十二
男孩們和女孩們.你們好!我是大衛(wèi).我是一個(gè)14歲的男孩.我是一個(gè)中學(xué)生.你想知道更多關(guān)于我的嗎?好的,就讓我來(lái)告訴你吧!我家有7個(gè)人.我的父母,我的三個(gè)姐妹,我的哥哥和我.我早上經(jīng)常6點(diǎn)鐘起床,然后我就刷牙洗臉.做完這些后我就讀語(yǔ)文,數(shù)學(xué)或者英語(yǔ).然后我就吃早飯,吃完早飯,我就去上學(xué).我經(jīng)常在早上7點(diǎn)鐘去上學(xué).早上8點(diǎn)鐘的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)始上課了.放學(xué)后,我在下午4:30回家.
你想知道我的愛(ài)好嗎?好的,就讓我來(lái)告訴你吧!我非常喜歡藍(lán)色.我也喜歡打籃球和聽(tīng)音樂(lè).音樂(lè)讓我感到很輕松.我最喜歡的歌手是周杰倫.我認(rèn)為他是一個(gè)很成功的歌手,很多人都非常喜歡他.在學(xué)校,我喜歡星期一.我也很喜歡英語(yǔ),因?yàn)樗苡腥?
這就是我,讓我們成為好朋友吧!
一段英文的自我介紹篇十三
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一段英文的自我介紹篇十四
我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課老師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課老師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課老師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民老師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求老師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多老師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的`教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
一段英文的自我介紹篇十五
1、文明創(chuàng)建共參與，文明成果同受益。
2、文明城市人民建，建好文明為人民。
3、情系文明家園，構(gòu)建綠色廈門(mén)！
4、只要你給小草一點(diǎn)愛(ài)，那么小草給你一片綠。
5、人人動(dòng)手，做文明人，建文明城。
6、創(chuàng)建全國(guó)文明縣城，加快全面小康進(jìn)程。
7、文明創(chuàng)建人人參與，和諧新沂個(gè)個(gè)受益。
8、創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民。
9、積極行動(dòng)起來(lái)，投身文明城市創(chuàng)建。
10、愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)。
11、用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨鶴鄉(xiāng)。
12、共建文明射陽(yáng)，共享射陽(yáng)文明。
13、服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承文明。
14、文明城市，你我共同的家園。
15、美德貴在堅(jiān)持，文明重在行動(dòng)。
16、文明與時(shí)代同步，禮貌和幸福相伴。
17、小手牽大手，文明路上一起走。
18、大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，全面提高公民文明素質(zhì)。
19、愛(ài)心是生活明媚的`陽(yáng)光，文明是人生溫馨的春風(fēng)。
20、城市文明，離不開(kāi)您努力。
21、構(gòu)建文明社會(huì)環(huán)境，創(chuàng)造美好生活家園。
22、創(chuàng)文明城市，建文明社區(qū)，做文明市民。
23、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、講文明、促和諧！
24、讓射陽(yáng)的天更藍(lán)水更清，城更美人更靚。
25、共創(chuàng)文明城市，建設(shè)美好家園。
26、獻(xiàn)出你的愛(ài)心，共創(chuàng)溫馨家園。
27、創(chuàng)文明城市，建美好家園，營(yíng)造優(yōu)美生活環(huán)境。
28、文明城市大家建，文明新事大家評(píng)，文明新人大家做。
29、大力弘揚(yáng)創(chuàng)新敬業(yè)實(shí)干爭(zhēng)先的新射陽(yáng)精神。
30、讓城市更文明，讓生活更美好。
31、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明。
32、建文明城市是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn)。
33、用公德規(guī)范言行，用文明美化心靈。
34、增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
35、做文明市民，創(chuàng)文明單位，建文明城市。
36、有話好好說(shuō)，有事按法辦。
37、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。
38、用心呵護(hù)下一代，俯首敬重老年人。
39、人人都是文明的使者，事事關(guān)系射陽(yáng)形象。
40、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭(zhēng)創(chuàng)首批全國(guó)文明城市。
41、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安寧。
42、積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明城市增光添彩。
43、善待環(huán)境就是善待自己和子孫。
44、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，積極爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
45、人人都是文明創(chuàng)建參與者，個(gè)個(gè)都是文明創(chuàng)建主力軍。
46、文明連著你我他，創(chuàng)建造福千萬(wàn)家。
47、爭(zhēng)做文明人，共建新縣城。
48、人人參與，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市增光添彩。
49、文明圣地文明風(fēng)，文明城市文明人。
50、我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及千萬(wàn)家。
一段英文的自我介紹篇十六
我是一個(gè)普通的女生，沒(méi)有傲人的成績(jī)，也沒(méi)有精致的容貌，但我有可愛(ài)的'笑容。我愛(ài)在閑暇時(shí)聽(tīng)一段音樂(lè)，或是用筆尖觸碰那精美的紙張，在上面留下我的記憶。不僅如此，我還擅長(zhǎng)游泳，擲鐵餅等等，其實(shí)我還有一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)一名考古學(xué)家，去探究歷史的滄桑，當(dāng)一名心理學(xué)家，去觸碰心底那根琴弦。