專業(yè)垃圾分類的總結與反思(模板21篇)

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    垃圾分類的總結與反思篇一
    (一)建立機制,明確責任。
    發(fā)揮黨建引領,由村委黨政主要領導親自掛帥,建立健全xx村垃圾分類減量推進工作組織領導機制,按照xx村大聯(lián)動片區(qū)圖,劃分四個片區(qū),每個片區(qū)由村兩委班子成員為責任人,村民組長、網(wǎng)格巡查員、志愿者為組員,分片分戶,責任到人。
    (二)統(tǒng)籌協(xié)調,穩(wěn)步推進。
    以黨建為引領,整合文明辦、環(huán)保、愛衛(wèi)辦、農(nóng)服中心、水務站、環(huán)衛(wèi)公司等相關部門力量,借助老年協(xié)會、黨小組長、志愿者、區(qū)域共建單位、少先隊員等各類力量,扎實推進創(chuàng)建工作落實。
    (三)多策并舉,注重實效。
    一是做好宣傳工作。除保潔人員在每天日常工作中做好宣傳工作外,和平村在村黨政領導的帶領下,充分發(fā)揮在職黨員、黨小組組長、村民組長、志愿者、少先隊員的作用,定期進行垃圾分類知識宣傳。村黨小組組長、志愿團團長老李則始終沖在入戶宣傳的第一線,“黑是干,紅是濕,干濕不分要不得”這是老李為了做好垃圾分類的宣傳工作特意編的一段順口溜,老李表示宣傳不能太復雜,要簡簡單單,老百姓才能聽得懂、做得到。
    二是做好模范帶頭作用。只有從我做起,老百姓才能更容易接受,才能自覺的垃圾分類意識。這一點xx村的衛(wèi)生干部老曹深有體會,自從垃圾分類減量化工作開展以來,他在生活中就留了心眼,每次看到自己老婆在生活中沒有將垃圾干濕分類,他親手就將垃圾袋中的垃圾進行干濕分揀,經(jīng)過幾次后,他老婆終于被感化,在生活中都能自覺遵守垃圾分類。
    三是建立管理機制。將垃圾分類減量化加入到xx村村規(guī)民約當中,督促村民能夠自覺遵守,對于頑固不化拒不遵守的,外來人員不得辦理暫住證,本村村民則將扣除相應的年底福利。
    1、建立健全評價通報機制,層層傳導壓力
    每天由清潔員對農(nóng)戶分揀情況進行記錄,對分揀情況進行評價評分,村民組長每周進行一次巡查,村干部每月進行一次抽查,每季度村開展一次得分評獎活動,考核結果通過村務公開欄予以公布,對考評優(yōu)秀的進行定期表彰獎勵,以此激勵廣大村民家庭參與到生活垃圾分類行動中來。
    根據(jù)考核結果片區(qū)責任人及時與片區(qū)組員們聯(lián)系,對工作推進快,質量高、運行好的及時給以口頭表揚和鼓勵;工作推進一般的要求再接再厲、不能落后;對重視不夠、落實不夠、任務未完成的及時約談并督促,層層傳達壓力,確保全面完成垃圾分類減量工作。
    2、建立健全督查考核機制,實現(xiàn)管理長效
    強化村級黨委的主體責任,健全垃圾分類投放運送、村容環(huán)境和保潔作業(yè)檢查考核制度,將結果納入對村干部的年度績效考核,并制定農(nóng)村垃圾分類評優(yōu)活動實施細則、農(nóng)村保潔分類員崗位職責及考核辦法等,對分揀員開展工作進行約束、考核和激勵。同時充分發(fā)揮村委會自治管理作用,制訂鄉(xiāng)規(guī)民約,鞏固村民承諾,引導村民主動實施垃圾分類。
    3、建議意見
    (1)要做好垃圾分類減量化工作,首先要做好源頭控制。當前,許多產(chǎn)品存在包裝大、繁瑣的現(xiàn)象,加上電子商務當?shù)溃W(wǎng)購風靡,導致快遞泛濫,無形中也加大了垃圾的數(shù)量,建議各大生產(chǎn)廠商及快遞公司精簡包裝,從而減量垃圾。
    (2)在條件允許的情況下,在住宅樓中設立垃圾處理裝置,家家戶戶通過下水管道將濕垃圾送往處理井,經(jīng)過打碎、風干等程序,將濕垃圾轉化為肥料,即可以將垃圾再生利用,還能極大的減量垃圾。
    垃圾分類的總結與反思篇二
    主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
    不可回收餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6-0.7噸有機肥料。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。事實上,大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛(wèi)生紙不可回收廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器、煙盒等。餐廚垃圾裝袋常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。
    果殼算其它垃圾在垃圾分類中,“果殼瓜皮”的標識就是花生殼,的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油,也歸類在“廚房垃圾”。塵土算其它垃圾在垃圾分類中,塵土屬于“其它垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”,包括家里開敗的鮮花等。有毒有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
    1.學校垃圾分類工作總結
    2.世界環(huán)境日幼兒園垃圾分類總結
    3.垃圾處理心得體會社會實踐
    4.關于垃圾分類感悟日記300字
    5.垃圾分類活動方案
    6.關于垃圾分類的建議書
    7.垃圾分類通告模板
    8.垃圾分類管理制度范本三篇
    9.關于生活垃圾分類的名言
    垃圾分類的總結與反思篇三
    今年以來,為了進一步深入貫徹落實習近平總書記“治理工作要向基層延伸、村莊延伸、盲點延伸”的批示要求,根據(jù)市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領導小組的安排部署,我鎮(zhèn)本著“齊抓共管,多措并舉,標本兼治”的原則,以宣傳教育為先導,大力普及衛(wèi)生知識和文明常識,使管理秩序、保潔水平有了明顯提高,城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作取得顯著成效。現(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年工作開展情況總結如下:
    為充分展示我鎮(zhèn)兩年多來的整治成果,以整潔優(yōu)美的環(huán)境為黨的生日獻禮,接受上級對我鎮(zhèn)整治工作的檢驗。我鎮(zhèn)在持續(xù)深化“七進”工作 的基礎上,將“治五亂,建機制”作為整治工作的重心,通過抓好“城管、保潔、清運”三支隊伍建設,促進集鎮(zhèn)、院落、交通道路沿線、主要河流和溝渠沿線等的整治工作的深入開展。
    一是在繼續(xù)加強資料宣傳的同時,我鎮(zhèn)充分利用現(xiàn)有電子顯示屏、發(fā)布欄、展板、宣傳欄、宣傳車等宣傳方式開展環(huán)境綜合治理主題宣傳活動3次,使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作深入人心,不斷提高群眾主動參與的積極性。二是以“七進”活動、“除陋習、樹新風”、“深入治五亂,整潔迎五一”等專項行動為抓手,把整治活動的要求落到實處,不斷提高群眾文明衛(wèi)生素質。三是堅持組織開展志愿者服務活動和文明勸導活動12次,勸導“不文明、不衛(wèi)生”行為112人次。制止和規(guī)勸不文明、不衛(wèi)生行為,引導群眾養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。四是開展志愿者服務活動12次,接受服務群眾1860人次,以此推動和組織好群眾性主題宣傳活動。
    (一)抓重點,重細節(jié),打造優(yōu)美集鎮(zhèn)。鎮(zhèn)城管中隊集中力量抓好四項重點工作:一是開展環(huán)境衛(wèi)生清潔行動。組織人員參加清潔衛(wèi)生行動260余人次,集中治理集鎮(zhèn)背街小巷、集貿(mào)市場和經(jīng)營和工作場所的環(huán)境衛(wèi)生,全面清除衛(wèi)生死角;在重大節(jié)假日與紀念活動期間加大集鎮(zhèn)的清掃保潔工作力度,維護好整治效果。二是大力開展容貌和秩序整治行動。清理和規(guī)范流動商販及越門占道經(jīng)營50處,拆除、清理違章設置的戶外廣告和店招店牌134個,清除“牛皮癬”126處。并加強對宏發(fā)綜合市場和宏發(fā)大市場的秩序管理,通過加大對流動攤點的治理,有效的規(guī)范攤點,維護了市場秩序。三是城管協(xié)助派出所大力整治“車輛亂?!毙袨?,規(guī)范車輛停放秩序200余次。四是加強對集鎮(zhèn)周邊垃圾清運,做到日產(chǎn)日清,今年上半年,全鎮(zhèn)共清運垃圾1200余噸,并對垃圾中轉站施藥,積極防止蚊蟲的大量滋生。五是清理和規(guī)范施工場地。清理和規(guī)范施工現(xiàn)場材料堆放12噸,治理施工現(xiàn)場揚塵污染8處,查處拋灑建筑垃圾車輛1輛。六是完成新建垃圾中轉站兩個,分別位于場鎮(zhèn)周邊的龍?zhí)洞?社和雙石村12社。分別位于場鎮(zhèn)高雄路、線子街、朝陽路和東升街的4個公共廁所完成施工并投入使用。
    (二)抓亮點,促全面,構建文明新農(nóng)村為扎實深入推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理,保持災后美好新家園的風貌,確保以整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境迎接各級檢驗。我鎮(zhèn)在“進村社”、“進家庭”活動的基礎上,結合農(nóng)村工作實際積極開展了綜合治理。
    一是通過“一池三改”項目的實施,大力推廣清潔能源的使用和衛(wèi)生廁所的改建,抓好城鄉(xiāng)垃圾、污水處理設施建設。
    二是各村吸取園龍村、水磨村創(chuàng)建 “五十百千”示范村建設經(jīng)驗,結合春季植樹活動,號召群眾積極參與道路、庭院綠化、美化,因地制宜地推進環(huán)境美化亮化行動。在美化農(nóng)家環(huán)境的基礎上,打造靚麗庭園,營造歡樂、喜慶氣氛。
    三是各村對道路沿線進行集中清理,清除雜草和建渣后開展植樹添綠活動。龍?zhí)洞?、金九村、雙石村和園龍村加大北京大道沿線整治力度,按照在道路沿線可視范圍內不能有垃圾及建渣出現(xiàn)的要求落實治理。四是各村結合大春備耕對溝渠進行清掏,對河道垃圾進行打撈,針對橋墩下、院落旁等重點區(qū)域開展治理行動。僅“深入治五亂,整潔迎五一”活動實施過程中共植樹新增綠化面積350平方米,清運垃圾100噸,清掏溝渠45公里,清掏民堰10座。五是結合“秸稈禁燒”工作宣傳環(huán)保意義,治理不文明行為。六是大力推進農(nóng)村保潔隊伍建設,配備村級保潔人員16人,開展保潔人員垃圾分類技能培訓561人次。
    和興會議結束后,我鎮(zhèn)立即召開分類處理池建設專題會議,要求各村在抓好原整治措施的同時按照減量化收集、無害化處理、資源化利用的要求,進一步加強生活垃圾處理工作,強力推進農(nóng)村生活垃圾“戶投、組集、村收、鎮(zhèn)運、市處理”機制建設。
    三是逐步實現(xiàn)以村鎮(zhèn)垃圾清運和衛(wèi)生保潔隊伍建設為重點,建立健全我鎮(zhèn)農(nóng)村和集鎮(zhèn)垃圾收集處理組織、制度體系。四是以廣泛開展農(nóng)村和集鎮(zhèn)垃圾分類收集處理的宣傳和培訓工作為重點,全面提高村民居民自我保潔和公共環(huán)境保潔意識。
    垃圾分類處理池和戶投垃圾池建設分為兩個批次進行。第一批是場鎮(zhèn)、廣青公路沿線的相關村、“五十百千”示范村和高興路、高南路沿線的全鎮(zhèn)8個村22個社和一個場鎮(zhèn)共計建設28個垃圾分類處理池和112個戶投垃圾池?,F(xiàn)已完成選址工作,正在建設中,力爭在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全鎮(zhèn)8個村的其余的136個社建立垃圾分類處理池,全鎮(zhèn)所有自然院落的680個建設戶投垃圾池。
    全鎮(zhèn)各村統(tǒng)一組織施工,資金由各社、各村籌集。垃圾處理池驗收合格后,由鎮(zhèn)財政以獎代補的形式給各村建一個垃圾分類處理池補助1000元,一個戶投垃圾池補助100元。
    為使村民掌握正確的垃圾分類投放方法,要求各村為村民統(tǒng)一印制圖文并茂的垃圾分類投放手冊,主要包括避免和減少垃圾產(chǎn)生的措施、垃圾分類方法、垃圾分類投放的時間地點、垃圾循環(huán)再利用的方式、村規(guī)民約等信息。通過將宣傳手冊發(fā)放到每個農(nóng)戶手中,宣傳參與垃圾分類改善農(nóng)村環(huán)境的重要意義,培養(yǎng)村民綠色消費理念和綠色生活方式,做到“勤儉節(jié)約、物盡其用”,最大限度避免或減少生活垃圾產(chǎn)生。
    在兩年多的整治中,我鎮(zhèn)逐步建立起較為全面、詳細的環(huán)境整治體系,從鎮(zhèn)、村、社、群眾中形成四級責任劃分,從源頭抓實整治活動。
    一是成立鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作小組,制定《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實施意見》等系列文件,制定工作措施,深化整治工作。
    二是各村簽訂高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進村社”活動工作目標責任書,成立相應工作小組,強化村社干部意識。
    三是與店商業(yè)主簽訂“門前三包”責任書和《關于進一步落實“門前三包”責任制的通知》。鎮(zhèn)機關干部進行責任劃分,分段負責,監(jiān)督店商業(yè)主落實“門前三包”責任制,確保集鎮(zhèn)整治效果。
    四是以《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理項目資金規(guī)劃》為依托,加大道路、基礎設施整治投入力度,增強城管中隊管理及服務水平。
    五是制定《高坪鎮(zhèn)城管工作專項績效考核辦法》、《高坪鎮(zhèn)城管工作月檢查日志》、《高坪鎮(zhèn)場鎮(zhèn)各街道保潔人員考勤》等措施,劃分具體責任段,對城管隊工作人員、清掃保潔隊和清運人員嚴格考勤考核,對村實行年終目標責任考核,獎懲掛鉤,確保整治高效持久。
    為確保整治工作取得實效,防治整治效果反彈,按照《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理督導工作方案》鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作小組堅持不定期對各村及各相關部門工作開展情況進行督查和暗訪。督查小組深入到場鎮(zhèn)、各村,對環(huán)境整治工作開展情況進行巡查。在檢查過程中將發(fā)現(xiàn)的問題拍照留存,通過將照片制作成幻燈片將各村整治情況直觀的在會議上進行反映,同時要求各村針對出現(xiàn)的問題“舉一反三”立即進行整改,并上報整改結果,有效的促進了全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的開展。
    通過城管、保潔、清運隊伍的共同努力,特別是清掃保潔隊伍每天堅持巡回保潔,常態(tài)化管理,場鎮(zhèn)保持干凈整潔,停放有序。監(jiān)督、整改措施的有力推進和機制的不斷完善,我鎮(zhèn)逐步呈現(xiàn)出鎮(zhèn)風文明、鎮(zhèn)容整潔的良好狀態(tài)。
    垃圾分類的總結與反思篇四
    為進一步深入推進x鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問題,為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好生態(tài)環(huán)境,根據(jù)彭州市《關于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實施意見》,一年來,x鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作經(jīng)精心組織,落實投入,成效顯著?,F(xiàn)將工作總結如下:
    一、提高認識,加強領導
    鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點工作。鎮(zhèn)各辦所目標工作季度推進專題會向鎮(zhèn)主要領導匯報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負責,落實相關設施設備的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。
    二、廣泛宣傳,營造氛圍
    一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級動員會、交心談心會等,宣傳動員,講解、學習垃圾分類的內容、意義、目的,安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關工作。二是結合我鎮(zhèn)實際,利用現(xiàn)有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關內容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,各村(社區(qū))協(xié)作,定期進行入戶宣傳,為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊x余份,并認真做好解釋、宣傳教育工作。
    三、整治有力,措施得當
    今年8月,組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點位居民召開農(nóng)垃前端分類工作現(xiàn)場會。通過召開現(xiàn)場會采取相應的措施,教育引導村民了解垃圾分類的基本要求,掌握垃圾分類的基本方法,養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣。此外,通過集中培訓、現(xiàn)場講解示范、建立激勵機制等措施,使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,嚴防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。
    今年我鎮(zhèn)垃圾分類在x社區(qū)_等x個點位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運垃圾。全鎮(zhèn)20_年建成垃圾分類房x座,新配置分類果屑箱x個,前端回收分類垃圾桶x個,制作宣傳展板x個,小插板x個,分發(fā)宣傳資料x份,清理各類垃圾x噸。通過發(fā)動群眾積極參與,目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀,實現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌。
    通過一年的農(nóng)村生活垃圾分類整治,改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境。我們深信,有上級部門的指導和支持,鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導,我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的x小鎮(zhèn)。
    垃圾分類的總結與反思篇五
    美羅鄉(xiāng)牟家村垃圾分類工作于今年7月份啟動,在縣委、縣政府的關心和領導下,圍繞“減量化、資源化、無害化”的目標,率先在全縣開展試點。試點工作已經(jīng)初顯成效,群眾分類意識明顯提高,全村的垃圾分類工作在10月底全面啟動,現(xiàn)將牟家村開展的工作情況總結如下。
    縣委、縣政府高度重視美羅鄉(xiāng)鄉(xiāng)村治理工作,7月中旬,縣委乙權書記親臨牟家村向群眾做垃圾分類處理動員工作。主要領導多次親臨牟家村指導工作開展,根據(jù)牟家村工作實際,總結出牟家村垃圾分類處理“1231”模式。
    “1”是黨建引領,突出組織領導,強化高位推動。按照縣委、縣政府的工作安排,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視農(nóng)村生活垃圾專項治理工作,指導制定了《《牟家村農(nóng)村生活垃圾分類處理試點工作實施方案》、《牟家村垃圾分類處理激勵方案》、《牟家村垃圾分類處理細則》等一系列制度和方案,明確了工作職責、任務與目標,將垃圾分類處理工作目標考核評價體系。鄉(xiāng)黨委、政府成立以黨委書記趙剛、鄉(xiāng)長馬敏同志為督導組組長和副組長的工作督導組,開展11次督查、指導工作開展??h委、縣政府主要領導多次親臨牟家村督導工作,形成了高位推進的態(tài)勢。
    “2”是村組干部、黨員示范帶動和群眾主動。7月底,牟家村全體黨員、干部、駐村工作隊率先進行垃圾分類處理工作培訓,開展工作培訓會1次,首先解決,黨員、干部思想認識問題;黨員、干部入戶開展垃圾分類現(xiàn)場指導,“手把手”教會群眾正確開展垃圾分類處置,開展入戶指導垃圾分類指導190余人次,做到戶戶覆蓋,一戶也不掉隊。牟家村民風淳樸,干群關系融洽,群眾對黨員、干部信任感強烈。牟家村充分發(fā)揮農(nóng)民夜校作用,4次開展環(huán)境保護、鄉(xiāng)村治理和垃圾分類相關知識培訓,群眾環(huán)保意識增強,主動性顯著提高。截至11月底全村投入經(jīng)費2萬余元,全村發(fā)放可回收和不可回收垃圾筐280個,全覆蓋實際居住牟家村居民戶。
    “3”是建專業(yè)化團隊,確保工作聯(lián)動。一是組一支管理團隊。成立以牟家村第一書記王寧為組長的垃圾分類處理領導小組,指導全村垃圾分類處理工作。二是建一支專業(yè)服務隊伍。由鄉(xiāng)級垃圾清運員陳朝陽負責全村垃圾匯總清運,陳朝陽每周五負責安排人員入戶收集不可回收垃圾,并對各戶垃圾分類處理情況進行考核評分,收集群眾對垃圾分類處理工作的意見和建議。三是建一套完善的管理標準。牟家村根據(jù)試點工作實際,制定了《垃圾清運員工作制度》、《垃圾分類評分細則》、《垃圾清運工作制度》,從源頭到末端,規(guī)范垃圾分類處理和不可回收垃圾清運工作。村民隨意丟棄生活垃圾的現(xiàn)象得到明顯好轉鄉(xiāng)村垃圾呈逐月減少態(tài)勢,截至11月底,垃圾相比6月底減量3/5左右。
    “1”是建立長效機制,確保工作良性循環(huán)。一是建立完整的垃圾分類處理激勵機制。建立《潔美家庭評比獎勵制度》,通過農(nóng)戶環(huán)境衛(wèi)生評比、垃圾分類情況建立積分制,實行每月考評,達到獎勵分值,在積分兌換站兌換生活用品,激勵群眾家家比潔凈,戶戶愛衛(wèi)生。二是積極探索可回收垃圾的回收銷售,解決經(jīng)費來源。農(nóng)戶分類回收垃圾,交予清運員可換取積分,若可回收垃圾量大,可以抵充每月垃圾清運費??苫厥绽a(chǎn)生的銷售收入計入村集體經(jīng)濟,作為垃圾分類處理專項經(jīng)費,用作獎勵物品采購,垃圾分類人工經(jīng)費補助開支等。三是全村垃圾筐均由建檔立卡戶和竹藝老匠人手工制作,全部使用本地自產(chǎn)的竹木,解決部分群眾創(chuàng)收問題。四是不斷總結工作,及時改進工作。在開展垃圾分類處理工作時,村組干部積極入戶聽取群眾的意見和建議,及時調整和完善工作。
    雖然牟家村生活垃圾處理取得了一定成效,垃圾量較之以前下降一半多,農(nóng)村環(huán)境也有了明顯改善,但對比縣委、縣政府要求,仍有較大差距,工作中依然存在一些不足:一是少數(shù)群眾環(huán)保意識還不高,還存在垃圾亂扔、隨地吐痰、東西亂堆的現(xiàn)象;二是個別村組干部工作積極性不高,日常監(jiān)管還不到位;三是部分群眾垃圾分類還不夠清楚,分類不清;四是工作經(jīng)費不足,許多項目需要耗費較大人力和財力(比如微型垃圾清運車采購等項目),尚無法開展。
    一是持續(xù)開展提升整治。按照提升整治方案,開展集中整治行動,查漏補缺,消除衛(wèi)生死角,重點整治村轄區(qū)主干道、機耕道、溝渠、魚塘區(qū),群眾聚居區(qū)周邊、果園區(qū)周邊等區(qū)域,建立衛(wèi)生標準,環(huán)境清理參照標準開展。
    二是探索垃圾分類處理新運作模式。探索市場化運作,利用現(xiàn)有經(jīng)費和可回收垃圾處理收益,將垃圾分類處理運行工作進行外包,村委負責對承包方進行監(jiān)督、考核,減輕村委工作負擔。
    三是提升農(nóng)村文明程度。進一步加大宣傳教育,運用農(nóng)民夜校、微信群、入戶指導等形式宣傳發(fā)動群眾主動、自覺參與農(nóng)村垃圾整治行動;加大“潔美家庭”評比推進力度,并針對農(nóng)村陳規(guī)陋習,完善村規(guī)民約,開展移風易俗,提高村民文明素養(yǎng)。
    四是嚴格督查工作成效。進一步完善督查工作機制,加大明查暗訪力度,及時調度,嚴格考核,定期通報,對工作推進不力的進行重點指導和限期整改,促進工作常態(tài)化發(fā)展。
    垃圾分類的總結與反思篇六
    為全面貫徹落實《_市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《_市生活垃圾分類和減量》等相關文件精神,我辦制定了《_區(qū)_街道垃圾分類》,按照方案在轄區(qū)_個小區(qū)(含城中村)全面推進垃圾分類相關工作?,F(xiàn)將有關工作總結如下:
    一、領導重視,全面部署
    年初我辦招開動員大會,傳達有關文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū)(包含城中村),切實履行好職責。
    二、真抓實干、狠抓落實
    開展“資源回收日”專項活動1326場次,現(xiàn)場回收玻璃12噸,金屬3.6噸,塑料2噸,紙類3.2噸。引導居民養(yǎng)成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶7358個。
    棟樓標識標貼6290張,垃圾分類專題培訓134場(集中大型培訓6場),入戶宣傳32125戶,更換老舊標貼28245張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者487名,特色垃圾分類活動356場。張貼戶外大型宣傳欄269處。發(fā)放《_市家庭垃圾分類指引》62456份。
    三、創(chuàng)新舉措,難題
    垃圾分類是一個改變人習慣的工作,甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變人們長期以來的習慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“_模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
    在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓,教會方法,熟練應用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導居民的作用。_阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。
    四、展望未來,制度建設
    垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。
    垃圾分類的總結與反思篇七
    保護地球,保護環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場不復為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。
    我校在20xx年6月份,開展了垃圾分類系列活動。
    通過校園廣播、櫥窗等,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生積極參與。同時,利用校會、班會等時間,讓學生互相交流,互相受教育,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,使學生逐漸把垃圾分類變成自覺和習慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵,樹立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。
    我校各班籌備、開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識,并以小游戲形式,讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動,讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
    學校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識,以身作則,并時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎,并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。鼓勵同學們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復利用,以此達到減少生活污染的目的。
    學校在各處設置分類垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志,并且通過校會宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引,以幫助學生對垃圾進行分類投放;學校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進紙箱內,定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學們買獎品等。這樣,既環(huán)保,又使同學們樹立了節(jié)約意識,還能讓同學們積極參與垃圾分類。
    通過本次垃圾分類活動,使同學們了解到,現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類,還要將垃圾分類的`好習慣帶回家里。
    垃圾分類的總結與反思篇八
    大家都應該熟悉“垃圾”這個詞,聯(lián)想翩翩,又臟又臭是肯定的了!其實垃圾分為很多種,分類的好,還有很多剩余價值呢。因為我們對垃圾分類意識不高,造成我們的環(huán)境臟而雜亂,每個家庭、每個小區(qū)都沒有垃圾分類的垃圾箱,所以我提倡小區(qū)里擺放分類垃圾箱。
    一、可回收垃圾。
    可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾??梢员旧砘蛘卟馁|可以再利用的東西??苫厥绽堫?、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
    廢金屬物品:如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;。
    玻璃:有色和無色廢玻璃制品;。
    織物:舊紡織衣物和紡織制品。
    二、餐廚垃圾。
    餐廚垃圾,俗稱泔腳,是居民在生活消費過程中形成的生活廢物,極易腐爛變質,散發(fā)惡臭,傳播細菌和病毒。餐廚垃圾主要成分包括米和面粉類食物殘余、蔬菜、動植物油、肉骨等,從化學組成上,有淀粉、纖維素、蛋白質、脂類和無機鹽。廚余的主要特點是有機物含量豐富、水分含量高、易腐爛,其性狀和氣味都會對環(huán)境衛(wèi)生造成惡劣影響,且容易滋長病原微生物、霉菌毒素等有害物質。
    三、有毒垃圾。
    有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。對有毒有害垃圾主要采取深埋、焚燒、包裝堆放等處理方法,但會產(chǎn)生二次污染,且成本較高。而現(xiàn)在有一種新的方法“汞污泥組合物凈化處理法”,利用科學配比的技術,將有害物質進行分解,在反應過程中形成一種新的分子結構,轉化成一種無毒無害的凈化物。含汞污泥組合物凈化處理法技術工藝簡單,采用它來處理有毒有害垃圾每噸只需投入約8000元,是成低本、處理徹底、無二次污染的處理有毒有害垃圾的科學方法。
    四、其他垃圾。
    其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
    為什么我要提倡大家這樣做呢?因為這樣做能夠保護環(huán)境,還能讓廢物得到更好的利用,既不污染環(huán)境,還讓我們生活的城市空氣更加美好,讓“祖國的未來”更加健康的成長,我們的地球媽媽也感到無比輕松!大家快點行動起來吧,讓我們做垃圾分類的小主人!
    垃圾分類的總結與反思篇九
    垃圾分類是關系生態(tài)文明建設乃至國計民生的大問題。垃圾分類的
    口號
    已經(jīng)喊了多年,但成功的例子特別少,今天本站小編給大家?guī)砹死诸惖目偨Y,希望對大家有所幫助。
    (1)平常喝茶的茶葉渣應扔進__________垃圾桶內。(餐廚垃圾)
    (2)頒布實施《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》是為了加強城市生活垃圾分類管理,提高城市生活垃圾_________、資源化、無害化水平。
    (減量化)
    (3)餐廚垃圾收集容器顏色為_________。(綠色)
    (4)城市生活垃圾分類,是指按照城市生活垃圾的組成、利用價值以及環(huán)境影響等,實施分類投放、_________、分類運輸和分類處置的行為。
    (分類收集)
    (5)可回收物投放時,應當交售給_________回收站點或者投放至可回收物收集容器。
    (再生資源)
    (6)抽完煙的煙蒂應投入__________垃圾桶。
    (灰色或其他垃圾)
    【生活垃圾分類小常識】
    回收一噸廢紙,可重新造出好紙800公斤,可節(jié)省木材300公斤,等于少砍17棵樹;處理回收100萬噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林。
    回收一噸廢塑料,可回煉600公斤無鉛汽油和柴油;也可造800公斤塑料粒子,節(jié)約增塑劑200—300公斤,節(jié)電5000度。
    回收一噸廢玻璃,可再造2500個普通1斤裝酒瓶,節(jié)電400度,并能減少空氣污染。
    回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸;廢舊易拉罐可無數(shù)次循環(huán)再利用,每次循環(huán)可節(jié)能95%左右。
    1噸餐廚垃圾經(jīng)生物處理后可生產(chǎn)0.3噸優(yōu)質肥料。
    填埋1萬噸垃圾,如果按堆高1米來計算,會占地12.9畝,超過1個標準足球場的面積。
    填埋一次性塑料制品,需要220xx年以上才能降解,并且使土質惡化,農(nóng)作物減產(chǎn)。
    一節(jié)一號電池爛在土地里,能使1立方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當于一個人一生的飲水量。
    如果生活垃圾不進行分類,不但浪費了寶貴的自然資源,而且會加大處置成本,占用更多的土地資源,造成更大的環(huán)境污染,影響人民的身體健康。
    一、提出的問題現(xiàn)在廣州市人們都在做垃圾分類的工作,無論走在那里都有垃圾分類的垃圾桶。既然垃圾桶是隨處可見的,那也就是說明廣州人很重視垃圾分類的工作。但很多過路人還會有隨手扔垃圾的行為。為什么他們會這樣呢?也許大家對垃圾分類的了解還不夠深吧!
    我想我們也是。所以我們就要通過這次的綜合實踐活動,了解垃圾是否能變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處。二、調查方法1、訪問過路人知不知道垃圾分類的知識2、上網(wǎng)查資料3、去圖書館查看有關書籍三、總結垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過回收、加工后直接利用;有些垃圾是回收后分類,壓縮,變形,熔化,制造出新的耐用品。垃圾能變成新紙、新鉛筆、新陶藝、新的藝術品等。但有些垃圾是有害的,要通過加工后在填埋。垃圾變廢為寶能美化環(huán)境,對人類作出重大貢獻。變廢為寶好處多。現(xiàn)在廣州市正迎亞運,變廢為寶能減少垃圾,能美化我們的城市。變廢為寶還能節(jié)約社會的資源,不再讓大自然流淚,還能讓我們的城市得到“衛(wèi)生城”這個美譽。讓我們的政府減少了許多麻煩。還給了我們一個干凈,舒適的生存環(huán)境。停止了垃圾焚燒場的建設,使我們的身體健康起來。原來垃圾是那么有價值的,那我們就要行動起來,做好垃圾分類,共同建設美好家園!
    名師點評:文章敘述了小作者對垃圾分類的認識和對垃圾分類調查的方法,顯示了小作者的環(huán)保意義,值得表揚!
    文章的結構清晰,語句通順,詳細介紹了垃圾的“用處”和價值,表明了小作者的觀察很仔細,很好地體現(xiàn)了小作者的社會責任感?!傲私饫欠衲茏儚U為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處。”中的頓號改為逗號。小作者在文章結尾號召大家行動起來,“共同建設美好家園”,很有感染力,相信一定會有很多人支持你的倡議的。老師也希望小作者通過自己的努力,最終成為一位環(huán)保專家,為環(huán)境保護做出更大的貢獻。
    可回收
    主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
    不可回收餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6-0.7噸有機肥料。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。事實上,大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛(wèi)生紙不可回收廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器、煙盒等。餐廚垃圾裝袋常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。
    果殼算其它垃圾在垃圾分類中,“果殼瓜皮”的標識就是花生殼,的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油,也歸類在“廚房垃圾”。塵土算其它垃圾在垃圾分類中,塵土屬于“其它垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”,包括家里開敗的鮮花等。有毒有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
    垃圾分類的總結與反思篇十
    一、充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。
    校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識。
    二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲
    1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆,可自行充電的干電池,不必換封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產(chǎn)品可減少資源的浪費。
    2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉?。離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。
    3、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。通過各項活動的開展,使學生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
    4、少先隊大隊部向全體同學發(fā)出了倡議:希望全校的同學能積極行動起來,科學處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習慣帶到社區(qū)、帶到社會,認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣,努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”!
    三、立足課堂教學,扎實開展環(huán)保教育
    課堂是實施素質教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學,尤其是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊會定為環(huán)境教育主題會,利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)??萍夹〗M,認真收集信息,整理資料,進行環(huán)保知識的研究和探索。
    四、利用活動載體,深化環(huán)保行為
    我們校園內堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學生干部每日進行檢查,一周小結,表揚鼓勵。號召全體少先隊員行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境;組織學生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,向社會分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書》,要求隊員以自己的實際行動,影響、帶動鄰里、社會,共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達到良好效果。
    垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的.活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
    垃圾分類的總結與反思篇十一
    活動的剛開始,我先帶領幼兒討論垃圾是從哪里來的,在這個環(huán)節(jié)中,由于大班的孩子已經(jīng)積累了一定的生活經(jīng)驗,他們在生活中遇到的直接刺激,能夠引發(fā)他們的間接經(jīng)驗,一個孩子的經(jīng)驗能夠引起其它孩子對相關經(jīng)驗的回憶、聯(lián)想甚至推論,所以當?shù)谝粋€孩子說了在幼兒園發(fā)現(xiàn)的某樣垃圾后,幼兒的思維便總是停留在幼兒園的生活:我們做手工剪下來有垃圾;吃完蘋果后有垃圾;喝完牛奶的袋子也是垃圾、擦過鼻涕的餐巾紙也是垃圾等。后來經(jīng)過老師的引導,幼兒的思維有所發(fā)散:媽媽切菜有垃圾;吃完東西的袋子、皮是垃圾;家里用破的東西是垃圾;爸爸吸煙的煙蒂是垃圾等,回答問題的氣氛越來越踴躍。
    為垃圾分類是本活動的重心,在學習分類投放垃圾時,不是很順利,許多幼兒對垃圾的材質還不是很清楚,可以分辨簡單的紙類垃圾,但對一些塑料、鐵質或者其他材質的垃圾還需要老師的引導,所以這個環(huán)節(jié),老師講的比較多,幼兒更多的是聽老師是講解。
    雖然對分類投放垃圾掌握不是很好,幼兒似懂非懂,但對垃圾要放在垃圾袋、垃圾箱等處,不能隨地亂扔的意識還是很強的。比如,手工活動后,許多小朋友會自覺將剪下來的`一些碎紙片扔到垃圾桶里,有的幼兒還提醒身邊的小朋友說:“這是垃圾,要給它送到垃圾的家里去的。
    活動中又讓幼兒認識了可回收垃圾和不可回收垃圾的標志,然后繼續(xù)提問孩子可回收的垃圾如何處理才便于儲放,引導孩子想出垃圾必須要根據(jù)材料的種類分類才能再利用,這個環(huán)節(jié)也發(fā)揮他們互相合作、互相幫助的精神,讓他們一起把垃圾重新分類。幼兒經(jīng)過了兩次的垃圾分類,不但獲得了垃圾分類的方法,同時發(fā)展了他們的思維能力、想象能力以及合作能力,體現(xiàn)了在探索中學習,教、學、做的統(tǒng)一的教育觀念,與此同時,也培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力。
    可見,不亂扔垃圾,看見垃圾要把它們扔到垃圾桶里的意識已經(jīng)在幼兒腦子里慢慢形成,今后還需要家長在日常生活中多進行復習鞏固,多些隨機教育,相信這種意識會在幼兒腦子里根深蒂固,使幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
    垃圾分類的總結與反思篇十二
    20xx年7月29日,xxx科技大學“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調研中,也深入了解xxx市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導意見向實際行動轉變奉獻了自己的力量。
    7月23日至25日,實踐團奔赴xxx市xxxx社區(qū)、xxx廣場、xxxx、xxx公園和xxxx客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調查問卷,走訪不同群眾。在調研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自xxxx的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位xxxx的老兵,他對我們垃圾分類的調研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關注于人民。
    7月27日,實踐團分別前往xxx市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢xxxx市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及xxxx市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關燈一小時”活動,并詳細介紹了20xx年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關心,對建設綠色生態(tài)文明的用心。
    7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪。活動分為現(xiàn)場教學與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位xxxx市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
    時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調研數(shù)據(jù),總結生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設綠色生態(tài)文明出一份力。
    垃圾分類的總結與反思篇十三
    (一)信息平臺多維度反應分類成效
    根據(jù)《20xx年南京市垃圾分類重點工作任務》,事業(yè)部上半年積極推進市垃圾分類信息平臺在垃圾計量管理、收運處置監(jiān)管、回收服務等方面的全面應用,并逐步將接入的數(shù)據(jù)形成分析,通過多維度反應分類成效。
    信息平臺寧積分功能覆蓋小區(qū)數(shù)5486個,已基本實現(xiàn)全市小區(qū)的數(shù)據(jù)覆蓋,累計注冊總人數(shù)14。7萬人,總積分約275萬分。其中,截至6月18日,當月開展寧分類小區(qū)746個,當月活躍用戶1。5萬人,當月新增積分16。8萬分。
    (二)研究推進可回收物網(wǎng)的體系建設
    積極落實《南京市可回收物兩網(wǎng)融合回收體系建設實施方案》,搭建服務上下游、線上線下的資源回收體系,并在多個區(qū)進行對接、推廣,與體系鏈條上的收運企業(yè)、資源化利用企業(yè)展開洽談,并簽訂合作協(xié)議。線上針對居民端開發(fā)預約回收功能,并在建鄴區(qū)蓮花南苑小區(qū)開展預約上門回收。線下在建鄴區(qū)開展“兩點一中心”服務實體試運行;對接了物業(yè)公司,在更多小區(qū)開展實體服務。
    (一)深化平臺功能,完成平臺一期(二階段)功能并完成驗收。
    (二)研究推進可回收物網(wǎng)的體系建設。
    (三)推進積分兌換工作,實現(xiàn)積分兌換公共服務。
    垃圾分類的總結與反思篇十四
    為認真落實號文件,全面提高生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。
    一、總體要求
    xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和武進區(qū)生態(tài)文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《生活垃圾分類實施方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。
    二、開展市容環(huán)境整治,夯實垃圾分類基礎
    重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結合。
    三、生活垃圾分類工作推進基本情況
    (一)前期準備
    1、建立xx個垃圾分類試點小區(qū),、和xx小區(qū)。
    2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動xx次,發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。
    (二)制訂方案,健全機構
    xx社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。
    (三)著力宣傳,營造氛圍
    垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。
    (四)注重實效, 有序實施
    按照實施方案,廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至,預計xx月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。
    四、下一步工作計劃
    1、做好環(huán)境整治工作。從xx月份開始,各社區(qū)、物業(yè)積極開展市容和環(huán)境整治,并取得了一定的成效。為開展生活垃圾分類工作奠定了堅實的市容環(huán)境基礎。下一步,將繼續(xù)鞏固整治成效,以社區(qū)為單位,組織開展主次干道、住宅小區(qū)、綜合市場周邊市容環(huán)境的全面督查。
    2、加大垃圾分類宣傳力度。充分利用市、區(qū)媒體資源和戶外廣告資源,大力宣傳生活垃圾分類標語、標識,推廣垃圾分類基礎知識,營造良好的社會氛圍,提高廣大群眾的垃圾分類意識,發(fā)動廣大群眾積極參與垃圾分類。
    3、加快垃圾分類設施的投入建設。按照實施方案的要求,因地制宜,合理配置分類垃圾桶、分類亭、分類收集車輛等設施,確保按期完成任務。
    4、全面啟動垃圾分類試運行。垃圾分類試點工作啟動以后,為使垃圾分類達到預期的目標,按照垃圾分類具體操作流程,社區(qū)垃圾分類工作人員實行全程指導、跟蹤督促,逐步建立了分類投放、分類收集、分類運輸?shù)牧己媚J健?BR>    5、落實責任強化考核力度。對照年度目標要求,組織考核驗收;總結工作經(jīng)驗,梳理問題不足;查漏補缺,完善機制措施,為下一步推進垃圾分類工作積累經(jīng)驗。
    垃圾分類的總結與反思篇十五
    為加強全體師生、家長的`垃圾分類意識,近日,幼兒園開展了“大手牽小手,垃圾分類齊動手”主題活動。
    首先,該園召開全體教職工會議,發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊并進行動員宣傳,使教職工充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,并向家長發(fā)放生活垃圾分類倡議書,宣傳、指導家長如何進行垃圾分類和垃圾分類的重要性。接著,購置分類垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分類”,在班級、辦公室設置2分類桶,在公共區(qū)域設置3分類桶,幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設置餐廚垃圾桶,并做好日常記錄工作,創(chuàng)設支持性環(huán)境,營造分類氛圍,積極調動師生參與垃圾分類的主動性。
    為讓幼兒更好地了解垃圾分類的具體方法,xx幼兒園將垃圾分類納入教學活動,組織各年齡段開展不同形式的垃圾分類專題教育活動。組織幼兒認識常見的垃圾分類標志和基本分類常識,引導幼兒使用班級分類垃圾桶進行日常生活垃圾的分類。20xx年x月x日,xx幼兒園結合秋游活動開展垃圾分類社會實踐活動,各段共千余人分布在明鏡公園、萬松公園、瑞安廣場、玉海樓,教師組織幼兒認識各秋游地點的分類垃圾桶,幼兒自發(fā)地將美食分享后的垃圾投入到相對應的垃圾桶,幼兒參與度高,有效強化幼兒垃圾分類意識。
    據(jù)悉,幼兒園正加快推進生活垃圾分類管理工作,后續(xù)還會分年齡段開展一系列垃圾分類實踐活動,由幼兒園帶動幼兒,幼兒帶動家長,提升師生及家長對垃圾分類的參與率,實現(xiàn)垃圾分類全園化、社會化。
    垃圾分類的總結與反思篇十六
    保護地球,保護環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場不復為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。
    1、編創(chuàng)垃圾分類繪本,實現(xiàn)垃圾分類教育游戲化。以學前教育“一園一品”目標,縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng)。通過專題親子活動,征集垃圾分類童話小故事,首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體,舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動,引導幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
    2、編制校本教材,實現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率,縣教育局引導學校自行組織科學、美術、語文學科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學生認知規(guī)律不同,首次編制了適用于小學低段和高段的《垃圾分類,小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時,高段教材9課時,以滿足不同層次學生需要,并在春暉小學舉行了教材首發(fā)儀式??h教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學不少于6課時,確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達到100%。
    3、建立首個校園展示館,實現(xiàn)垃圾分類教育智能化。縣教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持幫助下,在春暉小學成立全縣首個垃圾分類校園展示館,預計8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式,展示垃圾分類的`意義、方式、作用等。在展館內,學生還可通過觸屏式多媒體設備進行垃圾分類知識的學習,系統(tǒng)可根據(jù)學生的選擇和判斷即時進行互動式教學。
    1、控制廚余垃圾數(shù)量,實現(xiàn)無害化處理。根據(jù)省食品安全縣創(chuàng)建要求,縣內所有學校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權的德清旺能生態(tài)科技有限公司進行統(tǒng)一收集、運輸、處置。以經(jīng)濟杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量,對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標準收取相應費用,從而促動學校合理配置食品,從源頭上杜絕浪費。嚴格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》,對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的,予以500元以上20000元以下的罰款。
    2、建設智慧生態(tài)校園,節(jié)約財產(chǎn)資源。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段,大力推廣無紙化辦公和教學活動,逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺,實現(xiàn)了文件、通知等信息的無紙化傳達。利用智慧教育平臺,開展在線調查和測試,節(jié)約了物質成本和時間成本,年均節(jié)約資金8萬余元。引導各校開展“整潔教材傳遞行動”,教育學生愛護書本,將音樂、美術等部分教材傳遞給低年級繼續(xù)使用,實現(xiàn)部分教材的循環(huán)利用,年均節(jié)約教材20000余冊,節(jié)約資金16萬余元。
    垃圾分類的總結與反思篇十七
    為了讓學生了解垃圾分類的相關知識,增強學生規(guī)范投放垃圾的意識,近日,__小學多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動,不斷增強學生的環(huán)保意識,從身邊點滴做起,讓學生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。
    在本次主題教育活動期間,__小學首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學校的校園網(wǎng)、宣傳板、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標語進行宣教,營造濃厚的校園文化氛圍,切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。
    其次,學校設立垃圾分類領導小組,有明確的分管領導、責任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的'意義,布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導全體師生及家長抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識。
    最后,在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如:開展“垃圾分類,保護環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術作品等等。同時,各班實行垃圾分類回收積分制,學生定點定時回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結,對不進行垃圾分類的學生和現(xiàn)象進行批評指正,對垃圾分類到位的學生進行獎勵。并且,鼓勵每個隊員爭當小小記錄員和監(jiān)督員,準備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
    垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程,只要持之以恒的堅持做下去,就會收到意想不到的效果。相信,__小學全體師生和家長必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
    垃圾分類的總結與反思篇十八
    地球,是我們人類賴以生存的家園。但是,近十幾年來,我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們人類。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。我校在20xx年11月12月份,開展了垃圾分類系列活動。
    通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
    各班采用不同形式:如學生上網(wǎng)查資料、圖片,或進行調查、采訪等搜集資料,然后利用校會、午間等時間,在班里進行交流,相互受教育,讓學生學會分類垃圾;養(yǎng)成在室內分類的習慣;對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵,樹立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。
    通過主題班會增強學生垃圾分類的意識。班會的內容十分豐富,有的同學還做了幻燈片,配了音樂,十分精彩。通過演講,讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。鼓勵同學們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復利用,是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。
    學校設置分類垃圾桶:垃圾桶上貼上“可回收”和“不可回收”標志,并且通過廣播宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,學校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進紙箱內,定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學們買獎品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學們樹立了節(jié)約意識,還體驗到了其中的樂趣。
    通過在我校開展垃圾分類活動,是同學們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
    1、減少占地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數(shù)量達50%以上。
    2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
    3、變廢為寶:我國每年使用塑料快餐盒達30億個,方便面碗5—6億個,廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。
    4、堅持不懈:垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
    垃圾分類的總結與反思篇十九
    我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應區(qū)教育局《關于印發(fā)區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在-園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結。
    一、充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的`重大意義
    校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
    二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲
    1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
    2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
    3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
    4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。
    6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
    7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
    三、利用活動載體,深化環(huán)保行為
    我園內堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結,表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
    垃圾分類的總結與反思篇二十
    20xx年7月29日,科技大學“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調研中,也深入了解市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導意見向實際行動轉變奉獻了自己的力量。
    7月23日至25日,實踐團奔赴市社區(qū)、廣場、公園和客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調查問卷,走訪不同群眾。在調研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位的老兵,他對我們垃圾分類的調研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關注于人民。
    7月27日,實踐團分別前往市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關燈一小時”活動,并詳細介紹了20xx年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關心,對建設綠色生態(tài)文明的用心。
    7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪。活動分為現(xiàn)場教學與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
    時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調研數(shù)據(jù),總結生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設綠色生態(tài)文明出一份力。
    垃圾分類的總結與反思篇二十一
    大家好!我是小綠桶,最近我的家庭――垃圾分類桶可是熱點網(wǎng)紅呵,我們很開心,說明大家很關注我們呀!現(xiàn)在我來給大家介紹一下我們這個勤快又認真的可愛家庭吧!
    認識我們前先問一下大家知道為什么要進行垃圾分類嗎?大量的海洋生物因為塑料制品而窒息;很多生活用水被劇毒的'腐爛物滲透;各種垃圾焚燒帶來有毒氣體;大量廢紙廢金屬堆積在角落無人問津卻繼續(xù)砍伐開采這都是垃圾沒有妥善處理造成的后果。大家的生活越來越好,而垃圾產(chǎn)量卻越來越高,垃圾處理不善會給地球帶來無法預估的災害,垃圾分類的戰(zhàn)爭迫在眉睫!所以我們桶桶家庭應用而生啦!現(xiàn)在我的家庭成員綠桶、藍桶、紅桶、灰桶已在各個角落認真站崗,形成了一道守護的風景線。
    先自我介紹一下,我叫小綠,是個綠桶桶。我專接收廚余垃圾,比如瓜果皮殼、殘花枝葉、面包、餅干、雞蛋、菜葉等易腐爛的垃圾,傳說中豬可以吃的東西就交給我處理。我想考考小朋友,猜猜膨化食品是廚余垃圾嗎?哈哈,答案是否定的!說明膨化食品不易消化不健康,小朋友要少吃呵!每天,垃圾裝運車會把我收下的垃圾運至垃圾處理站,可以粉碎和做成肥料再利用。
    我的哥哥小藍,它是個藍桶桶帥哥。他專門接收可回收物,比如紙制品、塑料制品、易拉罐、鋁鐵銅等金屬制品、衣服鞋子等。他不接收衛(wèi)生紙,但接收紙塑牛奶盒,這都是生活中的易錯題,你們別弄錯了呵!傳說這些物品可賣錢賣了能買豬肉吃!小藍哥哥接收的物品,垃圾清運車會把物品分類運至回收公司,再制成新的物品循環(huán)利用,神奇地變廢為寶,減少資源的過度開發(fā)。
    我的妹妹小紅,是一個紅桶桶妹紙。她專門接收有有害垃圾,比如紐扣電池、充電電池、清潔劑、過期藥物、水銀溫度計、廢燈管等,可是我妹妹卻不歡迎干電池過來,因為它是其它垃圾。這些有毒有害的垃圾傳說豬吃了會出事,不知道真假?垃圾裝運車會把有害垃圾運至有資質的公司進行特殊處理,避免污染。
    我的弟弟――小灰,他是一個灰桶桶小男生。他專門接收其他垃圾,比如生活中的膠水膠帶、舊抹布、煙頭煙灰、尿不濕、創(chuàng)可貼等,其他兄弟姐妹不吃的他都吃,是個大胃王,而這些沒人要的垃圾傳說豬都不吃。我們現(xiàn)在常用的口罩也是交給他幫忙處理。垃圾清運車會把他接收的物品運至垃圾處理站后,焚燒發(fā)電。
    經(jīng)過我的熱情介紹,相信大家一定都對我們可愛的垃圾桶家庭有一定了解了吧?大家一定要投放正確呵!小朋友們快來爭做環(huán)保小衛(wèi)士,和我們一起守護美麗的綠色家園。