報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、表格等形式呈現(xiàn)，使讀者更加直觀地理解內(nèi)容。編寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們需要注意遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德要求，引用他人的研究和觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)注明出處。此外，范文還可以啟發(fā)我們提出新的觀點(diǎn)和研究方向，促進(jìn)學(xué)術(shù)和實(shí)踐的進(jìn)步。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇一
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步擴(kuò)大教育開(kāi)放，加強(qiáng)高等教育大數(shù)據(jù)建設(shè)，全面了解我國(guó)高校國(guó)際化發(fā)展?fàn)顩r，受教育部委托，今年5月中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)正式開(kāi)展“中國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查”工作。此次調(diào)查收到556所本科高校填報(bào)的問(wèn)卷，內(nèi)容包括國(guó)際化戰(zhàn)略、組織與管理、教師、學(xué)生、課程與教學(xué)、科研、中外合作辦學(xué)、境外辦學(xué)、國(guó)際交流與合作等9個(gè)方面的57項(xiàng)指標(biāo)。
報(bào)告介紹了高等教育行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)高等教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)高等教育行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)高等教育行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)高等教育產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資高等教育行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
去年，全國(guó)高等教育在校生3431萬(wàn)人，較3460萬(wàn)人減少29萬(wàn)人;畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到727萬(wàn)，比的699萬(wàn)人數(shù)增加26萬(wàn)。其中，普通高等學(xué)校教職工234.46萬(wàn)人，比20增加4.83萬(wàn)人。普通高等學(xué)校校舍總建筑面積87196.18萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3731.08億元。此外，我國(guó)高等教育招生數(shù)和在校生規(guī)模持續(xù)增加。我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化發(fā)展階段，發(fā)展空間巨大。
國(guó)內(nèi)高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競(jìng)爭(zhēng)、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)隨著留學(xué)熱高漲，國(guó)內(nèi)高等教育業(yè)面還臨著國(guó)外高等教育的競(jìng)爭(zhēng)。為此，教育部不斷加強(qiáng)和促進(jìn)中外高等教育的合作。
當(dāng)前公辦高等學(xué)校和民辦學(xué)校都走特色化道路，但公辦高等學(xué)校師資力量雄厚，又有國(guó)家政策的扶持，產(chǎn)學(xué)研一條龍，比民辦學(xué)校起點(diǎn)高、速度快。我國(guó)高等教育市場(chǎng)的市場(chǎng)集中率仍然非常高，民辦高校無(wú)論是從學(xué)校數(shù)量還是從培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量上都只占絕對(duì)少數(shù)，在校生與招生數(shù)量的增長(zhǎng)以及實(shí)現(xiàn)大眾化的絕對(duì)主力是公立高校。另外，我國(guó)高等教育區(qū)域化特征和矛盾日益顯現(xiàn)，在和諧發(fā)展、促進(jìn)教育公平的政策環(huán)境引導(dǎo)下，近些年來(lái)，我國(guó)對(duì)于中西部高等教育的發(fā)展重視程度不斷提高，著力完善高等教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域間和各類(lèi)高等教育的和諧發(fā)展。
中國(guó)高等教育在經(jīng)過(guò)大規(guī)模擴(kuò)招以后，已進(jìn)入了一個(gè)比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對(duì)于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的。到高等教育在學(xué)總規(guī)模將達(dá)到3350萬(wàn)人，在校生3080萬(wàn)人，其中：研究生170萬(wàn)人，毛入學(xué)率達(dá)到36.0%.“十二五”期間，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。按照國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局和城鎮(zhèn)化體系建設(shè)要求，完善中央部屬高等學(xué)校和重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校的戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)區(qū)域高等教育中心建設(shè)，形成與國(guó)家生產(chǎn)力布局和社會(huì)發(fā)展需要相銜接的高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。推進(jìn)高等學(xué)校有特色、高水平發(fā)展。堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。為高等學(xué)校創(chuàng)造開(kāi)放、公平、有序競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展環(huán)境，使各類(lèi)高等教育都能涌現(xiàn)出一批有特色的一流學(xué)校。
報(bào)告目錄：
第一部分高等教育產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
第一章高等教育行業(yè)發(fā)展綜述
第一節(jié)高等教育行業(yè)定義及分類(lèi)
一、高等教育定義
二、高等教育分類(lèi)
三、高等教育的社會(huì)地位
第二節(jié)高等教育行業(yè)特征
一、幾種高等學(xué)歷教育方式對(duì)比
二、教學(xué)理念
三、課程綜合
四、發(fā)展歷程
五、學(xué)歷認(rèn)證
第二章高等教育行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境及影響分析(pest)
第一節(jié)高等教育行業(yè)政治法律環(huán)境(p)
一、行業(yè)管理體制分析
二、行業(yè)主要法律法規(guī)
1、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》
2、《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》
3、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
4、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》
5、《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃
四、政策環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響
第二節(jié)行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析(e)
一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析
1、gdp運(yùn)行情況
2、財(cái)政收入分析
3、居民收入分析
4、中國(guó)cpi波動(dòng)情況分析
二、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析
第三節(jié)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析(s)
一、高等教育產(chǎn)業(yè)社會(huì)環(huán)境
1、中國(guó)人口規(guī)模
2、中國(guó)人口就業(yè)情況
3、衛(wèi)生和社會(huì)服務(wù)
4、資源、環(huán)境和安全生產(chǎn)
5、中國(guó)城市化進(jìn)程
6、家庭教育消費(fèi)支出分析
二、社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響
第四節(jié)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析(t)
一、高等教育技術(shù)分析
1、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教育觀念變革
2、現(xiàn)代信息革命引起的教材變革
3、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教學(xué)環(huán)境變革
4、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教育方式變革
二、高等教育技術(shù)發(fā)展水平
1.探索式教學(xué)法
2.啟發(fā)式教學(xué)法和任務(wù)式教學(xué)法相結(jié)合
3.合作學(xué)習(xí)教學(xué)法
三、技術(shù)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響
1、信息技術(shù)對(duì)教學(xué)方法的影響
2、信息技術(shù)對(duì)教育內(nèi)容的影響
3、信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響
4、現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)高等教育的十大影響
第三章國(guó)際高等教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒
第一節(jié)全球高等教育行業(yè)總體情況分析
一、全球高等教育發(fā)展新特征
1、全球高等教育服務(wù)內(nèi)容新特征
2、全球高等教育服務(wù)形式新特征
3、全球高等教育學(xué)校類(lèi)型新特征
4、全球高等教育教學(xué)模式新特征
5、全球高等教育人才培養(yǎng)新特征
二、全球高等教育收費(fèi)分析與經(jīng)驗(yàn)借鑒
1、世界各國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)概況
2、世界主要國(guó)家高等教育學(xué)費(fèi)
3、世界高等教育收費(fèi)經(jīng)驗(yàn)借鑒
第二節(jié)美國(guó)高等教育發(fā)展分析
一、美國(guó)高等教育發(fā)展概況
二、美國(guó)高等教育發(fā)展規(guī)模
1、美國(guó)高等學(xué)校規(guī)模
2、美國(guó)高校招生規(guī)模
三、美國(guó)高校層次
四、美國(guó)高等教育管理體制
五、美國(guó)高等教育財(cái)政分析
六、美國(guó)高等教育全球化戰(zhàn)略
七、美國(guó)優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析
第三節(jié)日本高等教育發(fā)展分析
一、日本高等教育發(fā)展概況
二、日本高等教育發(fā)展規(guī)模
1、日本高等學(xué)校規(guī)模
2、日本高校招生規(guī)模
三、日本高等教育結(jié)構(gòu)體系
四、日本高等教育改革分析
1、日本三次高等教育改革
2、日本高等教育市場(chǎng)化形式
3、日本高等教育改革啟示
五、日本高等教育全球化戰(zhàn)略
六、日本優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析
第四節(jié)英國(guó)高等教育發(fā)展分析
一、英國(guó)高等教育發(fā)展概況
二、英國(guó)高等教育發(fā)展規(guī)模
1、英國(guó)高等學(xué)校規(guī)模
2、英國(guó)高校招生規(guī)模
3、英國(guó)高校師資力量
三、英國(guó)高等教育運(yùn)營(yíng)管理分析
四、英國(guó)高等教育質(zhì)量保證制度
五、英國(guó)高等教育財(cái)政分析
六、英國(guó)高等教育全球化戰(zhàn)略
七、英國(guó)優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析
第五節(jié)新加坡高等教育發(fā)展分析
一、新加坡高等教育發(fā)展概況
二、新加坡高等教育發(fā)展規(guī)模
三、新加坡高等教育全球化戰(zhàn)略
四、中國(guó)與新加坡高等教育的比較
1、歷史國(guó)情和教育觀念比較
2、高等學(xué)校管理模式的比較
3、高等教育投資情況比較
4、高等教育目標(biāo)的比較
5、高等教育招生制度的比較
6、高等教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置與選擇的比較
7、學(xué)生成績(jī)考核方法的比較
8、新加坡高等教育對(duì)中國(guó)的啟示
五、新加坡優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析
第六節(jié)-全球高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析
一、影響全球高等教育格局的趨勢(shì)
1、本科教育需求崛起
2、私立教育機(jī)構(gòu)增多
3、學(xué)生或其家庭承擔(dān)更多學(xué)費(fèi)
4、新區(qū)域的崛起激勵(lì)全球競(jìng)爭(zhēng)
5、國(guó)際化更為廣闊和深入
1、多元、公平、合作和創(chuàng)新成為關(guān)鍵
2、高等教育公共產(chǎn)品屬性得到凸顯
3、高等教育的入學(xué)機(jī)會(huì)受到關(guān)注
4、地區(qū)參與不斷加強(qiáng)
5、更加關(guān)注高等教育質(zhì)量保證體系建設(shè)
第四章中國(guó)高等教育行業(yè)的國(guó)際比較分析
第一節(jié)國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作教育模式的研究
一、國(guó)外產(chǎn)學(xué)研合作教育現(xiàn)狀
二、國(guó)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作教育現(xiàn)狀
三、產(chǎn)學(xué)研合作教育存在問(wèn)題及解決對(duì)策
第二節(jié)國(guó)內(nèi)外高等教育資助制度比較研究
一、我國(guó)高等教育資助制度分析
二、國(guó)外高等教育資助制度分析
三、國(guó)外高等教育資助體系特點(diǎn)分析
四、我國(guó)高等學(xué)校學(xué)生資助政策體系發(fā)展對(duì)策建議
第三節(jié)國(guó)內(nèi)外高等教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系比較研究
一、政府參與評(píng)價(jià)的.行為模式比較
二、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及操作方法比較
三、大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)主客體比較
四、借鑒與啟示
第二部分高等教育行業(yè)深度分析
第五章我國(guó)高等教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析
第一節(jié)我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展階段
二、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展總體概況
三、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
四、高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量
五、高等教育行業(yè)招生規(guī)模
六、高等教育在校學(xué)生數(shù)量
七、高等教育學(xué)校師資情況
1、高等教育學(xué)校師資情況(總計(jì))
2、高等教育學(xué)校師資情況(普通高校)
3、高等教育學(xué)校師資情況(成人高校)
八、高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)變化情況
第二節(jié)高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展分析
二、中國(guó)高等教育學(xué)校發(fā)展分析
第三節(jié)高等教育市場(chǎng)情況分析
一、中國(guó)高等教育市場(chǎng)總體概況
二、中國(guó)高等教育細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展分析
第四節(jié)我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)分析
一、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格模型分析
二、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格影響因素
三、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)分析
四、2015-年高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)預(yù)測(cè)
第五節(jié)高等教育大眾化分析
一、高等教育大眾化含義
二、高等教育大眾化對(duì)策
三、高等教育大眾化意義
四、高等教育大眾化情況
五、高等教育大眾化思考
第六章我國(guó)高等教育市場(chǎng)供需形勢(shì)
第一節(jié)我國(guó)高等教育市場(chǎng)供給分析
一、高等教育行業(yè)基本規(guī)模情況
1、高等教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模
2、高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量
二、高等教育行業(yè)師生情況
1、高等教育行業(yè)教職工數(shù)
2、高等教育行業(yè)專(zhuān)任教師數(shù)
三、高等教育行業(yè)投入經(jīng)費(fèi)
1、高等教育行業(yè)總體投入經(jīng)費(fèi)
2、高等教育行業(yè)投入經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)
第二節(jié)我國(guó)高等教育市場(chǎng)需求分析
一、高等教育毛入學(xué)率
二、高等教育經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)
三、就業(yè)機(jī)會(huì)
四、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化狀況
五、適齡人口數(shù)量
第三節(jié)高等教育行業(yè)供需分析
一、影響高等教育供給的因素分析
二、影響高等教育需求的因素分析
第四節(jié)家庭高等教育消費(fèi)分析
一、城鎮(zhèn)居民家庭教育支出情況
1、各層次城鎮(zhèn)居民家庭教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出情況
2、各省市城鎮(zhèn)居民家庭教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出情況
二、農(nóng)村居民家庭教育支出情況
1、各層次農(nóng)村居民家庭文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出情況
2、各省市農(nóng)村居民家庭文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出情況
三、居民家庭高等教育消費(fèi)分析
1、家庭高等教育消費(fèi)支出承受能力分析
2、不同收入人群高校選擇情況
四、居民家庭高等教育投資決策分析
1、家庭高等教育投資的成本分析
2、家庭高等教育投資的收益分析
3、家庭高等教育投資的決策分析
第七章國(guó)內(nèi)外高等教育信息化發(fā)展分析
第一節(jié)國(guó)外高等教育信息化發(fā)展分析
一、美國(guó)高等教育信息化發(fā)展
1、美國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、美國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望
二、英國(guó)高等教育信息化發(fā)展
1、英國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、英國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望
三、法國(guó)高等教育信息化發(fā)展
1、法國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、法國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望
四、德國(guó)高等教育信息化發(fā)展
1、德國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、德國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望
五、加拿大高等教育信息化發(fā)展
1、加拿大高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、加拿大高等教育信息化發(fā)展展望
六、香港高等教育信息化發(fā)展
1、香港高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、香港高等教育信息化發(fā)展展望
七、臺(tái)灣高等教育信息化發(fā)展
1、臺(tái)灣高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、臺(tái)灣高等教育信息化發(fā)展展望
八、韓國(guó)高等教育信息化發(fā)展
1、韓國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、韓國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望
九、新加波高等教育信息化發(fā)展
1、新加波高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、新加波高等教育信息化發(fā)展展望
十、日本高等教育信息化發(fā)展
1、日本高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、日本高等教育信息化發(fā)展展望
十一、國(guó)外教育信息化經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、政府引導(dǎo)推動(dòng)
2、集成社會(huì)資源構(gòu)建資源庫(kù)
3、建設(shè)全民學(xué)習(xí)的開(kāi)放平臺(tái)
4、提高教師信息技術(shù)能力
第二節(jié)中國(guó)高等教育信息化投資與重點(diǎn)工程分析
一、中國(guó)教育it投資情況分析
1、教育it投資規(guī)模分析
2、教育it投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
3、教育it投資區(qū)域結(jié)構(gòu)
4、教育it投資重點(diǎn)領(lǐng)域
二、中國(guó)高等教育信息化發(fā)展情況分析
1、高等教育信息化發(fā)展歷程
2、高等教育信息化進(jìn)展情況
3、高等教育信息化當(dāng)前特征
4、高等教育信息化主要問(wèn)題
三、中國(guó)高等教育信息化重點(diǎn)工程分析
1、“211工程”
2、“985工程”
3、“西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程”
第三節(jié)中國(guó)高等教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況分析
一、教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀分析
二、數(shù)字校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析
1、數(shù)字校園概念
2、數(shù)字校園體系結(jié)構(gòu)分析
3、數(shù)字校園建設(shè)需求分析
4、數(shù)字校園建設(shè)階段分析
5、數(shù)字校園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
6、數(shù)字校園建設(shè)模式分析
7、數(shù)字校園部署模式分析
三、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)
1、智慧校園的內(nèi)涵
2、智慧校園建設(shè)目標(biāo)與意義
3、智慧校園建設(shè)內(nèi)容
4、智慧校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的融合
5、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析
6、智慧校園與互聯(lián)網(wǎng)分析
7、我國(guó)智慧校園發(fā)展展望
第三部分高等教育市場(chǎng)供需分析調(diào)研
第八章我國(guó)高等教育細(xì)分市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)
第一節(jié)普通高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、普通高等教育發(fā)展概況
二、普通高等教育發(fā)展規(guī)模
1、普通高?？傮w規(guī)模
2、普通高校學(xué)生情況
3、普通高校師資情況
三、普通高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況
1、教育經(jīng)費(fèi)支出情況
2、教育經(jīng)費(fèi)收入情況
1、普通高等教育區(qū)域得到優(yōu)化
2、普通高校教學(xué)質(zhì)量全面提高
第二節(jié)部委院校及地方院校發(fā)展分析
一、部委院校發(fā)展分析
1、部委院校發(fā)展規(guī)模
2、部委院校區(qū)域分布
3、部委院校經(jīng)費(fèi)情況
二、地方院校發(fā)展分析
1、地方院校發(fā)展規(guī)模
2、地方院校區(qū)域分布情況
3、地方院校經(jīng)費(fèi)情況
第三節(jié)公辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、公辦高等教育發(fā)展規(guī)模
1、公辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)
2、公辦高等教育學(xué)校師資情況
第四節(jié)民辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、民辦高等教育發(fā)展規(guī)模
1、民辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)
2、民辦高等教育學(xué)校教職工統(tǒng)計(jì)
二、民辦高等教育結(jié)構(gòu)狀況
1、民辦高等教育層次結(jié)構(gòu)
2、民辦高等教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)
3、民辦高等教育區(qū)域結(jié)構(gòu)
1、民辦高等教育趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
2、民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)
第五節(jié)中外合辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、中外合辦高等教育發(fā)展規(guī)模
1、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
2、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)
3、內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)
二、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目分類(lèi)分析
1、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目區(qū)域分布
2、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
3、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作對(duì)象的國(guó)別和地區(qū)
4、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)
5、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作伙伴
第六節(jié)成人高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、成人高等教育發(fā)展規(guī)模
1、成人高?？傮w規(guī)模
2、成人高校學(xué)生情況
二、成人高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況
三、成人高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題
第七節(jié)高等職業(yè)教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、高等職業(yè)教育發(fā)展的基本現(xiàn)狀
二、高等職業(yè)教育發(fā)展存在的主要問(wèn)題
第九章我國(guó)高等教育行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式及策略分析
第一節(jié)高等院校教育營(yíng)銷(xiāo)管理模式的構(gòu)建
一、非營(yíng)利組織的營(yíng)銷(xiāo)管理
二、國(guó)內(nèi)外高等院校教育營(yíng)銷(xiāo)管理現(xiàn)狀分析
三、高等院校運(yùn)營(yíng)機(jī)理與企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)理營(yíng)銷(xiāo)視角的對(duì)比
四、中國(guó)高校教育營(yíng)銷(xiāo)管理模式的構(gòu)建
第二節(jié)高等院校目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略模式
一、高等院校顧客分析
二、高等院校目標(biāo)市場(chǎng)的確定
三、高等院校的市場(chǎng)定位
四、高等院校目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略模式的構(gòu)建
第三節(jié)高等院校營(yíng)銷(xiāo)組織管理模式
一、營(yíng)銷(xiāo)組織相關(guān)概念辨析與界定
二、營(yíng)銷(xiāo)組織設(shè)計(jì)的基本原則
三、高等院校營(yíng)銷(xiāo)組織的重組與再造
四、基于bp網(wǎng)絡(luò)的高等院校營(yíng)銷(xiāo)組織預(yù)警管理
第四節(jié)高等院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息管理模式
一、高等院校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息
二、高等院校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境與營(yíng)銷(xiāo)信息
三、高等院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息的管理模式
第五節(jié)中國(guó)高等院校教育營(yíng)銷(xiāo)整合策略
一、高等院?！叭吮竟芾怼睜I(yíng)銷(xiāo)策略
二、高等院?！懊麕煛睜I(yíng)銷(xiāo)策略
三、高等院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置營(yíng)銷(xiāo)策略
四、高等院校成本導(dǎo)向定價(jià)策略
五、高等院校公共關(guān)系策略
第四部分高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
第十章高等教育行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)分析
第一節(jié)高等教育行業(yè)區(qū)域分布總體分析
一、高等教育行業(yè)區(qū)域分布概況
二、高等教育行業(yè)區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)
1、我國(guó)普通高校東、中、西三大區(qū)域布局不均衡
2、國(guó)家對(duì)東、中、西三大區(qū)域普通高等教育投入不均衡
3、三大區(qū)域普通高校占有教育資源不均衡
4、三大區(qū)域普通高等教育的人才培養(yǎng)結(jié)果不均衡
三、高等教育行業(yè)區(qū)域分布特點(diǎn)形成的原因
1、經(jīng)濟(jì)原因
2、自然地理環(huán)境原因
3、歷史原因
4、政策原因
第二節(jié)北京市高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)
一、北京市高等教育行業(yè)發(fā)展分析
1、北京市高等教育行業(yè)規(guī)模分析
2、北京市高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
3、北京市高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
二、北京市高等教育子行業(yè)發(fā)展分析
1、普通高等教育發(fā)展
2、成人高等教育發(fā)展
3、民辦高等教育發(fā)展
三、北京市高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
四、北京市高校經(jīng)費(fèi)情況
第三節(jié)江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)
一、江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展分析
1、江蘇省高等教育行業(yè)規(guī)模分析
2、江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
二、江蘇省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析
1、普通高等教育發(fā)展
2、民辦高等教育發(fā)展
三、江蘇省高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
四、江蘇省高校經(jīng)費(fèi)情況
第四節(jié)廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)
一、廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展分析
1、廣東省高等教育行業(yè)規(guī)模分析
2、廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
3、廣東省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
二、廣東省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析
1、普通高等教育發(fā)展
2、成人高等教育發(fā)展
三、廣東省高校經(jīng)費(fèi)情況
第五節(jié)陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)
一、陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展分析
1、陜西省高等教育行業(yè)規(guī)模分析
2、陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
3、陜西省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
二、陜西省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析
1、普通高等教育發(fā)展
2、成人高等教育發(fā)展
三、陜西省高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
四、陜西省高校經(jīng)費(fèi)情況
第六節(jié)其他省市高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)
第一節(jié)行業(yè)總體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析
一、高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析
二、高等教育行業(yè)企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、普通高等教育集中度
四、高等教育行業(yè)進(jìn)入/退出壁壘分析
1、經(jīng)濟(jì)型壁壘
2、行政性壁壘
五、高等教育行業(yè)swot分析
第二節(jié)中國(guó)高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局綜述
一、公辦教育與民辦教育的競(jìng)爭(zhēng)
二、國(guó)內(nèi)教育與國(guó)外教育的競(jìng)爭(zhēng)
三、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)
第三節(jié)高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
一、國(guó)內(nèi)外高等教育競(jìng)爭(zhēng)分析
二、我國(guó)高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
三、我國(guó)高等教育市場(chǎng)集中度分析
四、國(guó)內(nèi)主要高等教育學(xué)校動(dòng)向
第四節(jié)高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析
一、高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力概述
二、高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力體系的構(gòu)建
三、提高高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策
第一節(jié)中國(guó)領(lǐng)先公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
一、北京大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
二、清華大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
三、復(fù)旦大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
四、浙江大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
五、上海交通大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
六、南京大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
七、北京師范大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
八、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
九、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
十、中國(guó)政法大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
第二節(jié)中國(guó)領(lǐng)先民辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
一、北京城市學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
二、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
三、山東英才學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
四、西安歐亞學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
五、三亞學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校發(fā)展特色
六、仰恩大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
七、黃河科技學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
八、西京學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
九、南昌理工學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
十、浙江樹(shù)人學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
第三節(jié)中國(guó)領(lǐng)先中外合辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
一、寧波諾丁漢大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
二、西交利物浦大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
三、上海紐約大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
四、同濟(jì)大學(xué)中德工程學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
五、吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
六、北航中法工程師學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
七、上海交大密西根聯(lián)合學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校發(fā)展特色
八、東北大學(xué)中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校發(fā)展特色
九、重慶大學(xué)美視電影學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
十、江南大學(xué)北美學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校發(fā)展特色
第五部分高等教育行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)展望
1、高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析
2、高等教育改革趨勢(shì)分析
3、高等教育辦學(xué)趨勢(shì)分析
第一節(jié)高等教育行業(yè)投融資情況
一、行業(yè)資金渠道分析
1、財(cái)政經(jīng)費(fèi)
2、銀行信貸
3、社會(huì)捐助
4、項(xiàng)目融資
5、委托貸款
6、信托融資
7、融資租賃
8、資產(chǎn)置換
9、科研及服務(wù)收入
10、校辦企業(yè)及附屬事業(yè)收益
二、高等教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
1、高等教育行業(yè)投資特點(diǎn)分析
2、高等教育行業(yè)投資問(wèn)題分析
3、高等教育行業(yè)投資體制改革
4、高等教育行業(yè)投資政策及展望
一、細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)
二、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì)
三、高等教育行業(yè)投資機(jī)遇
一、高校信貸學(xué)風(fēng)險(xiǎn)分析
1、影響高校信貸學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的因素
2、高校貸款辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理
二、高校校辦產(chǎn)業(yè)的投資前景分析
1、高校校辦產(chǎn)業(yè)投資前景產(chǎn)生的原因
2、高校校辦產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理
三、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分析
1、我國(guó)高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分析
2、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)原因分析
3、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理
四、民辦高等教育投資前景
1、民辦高校投資前景分析
2、民辦高校投資前景的防范與管理
五、商業(yè)銀行對(duì)高校貸款風(fēng)險(xiǎn)的防范
1、審慎選擇貸款高校
2、建立預(yù)警機(jī)制及量化貸款風(fēng)險(xiǎn)
3、加強(qiáng)信貸人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
第四節(jié)中國(guó)高等教育行業(yè)投資建議
一、高等教育行業(yè)未來(lái)發(fā)展方向
二、高等教育行業(yè)主要投資建議
三、中國(guó)高等教育企業(yè)融資分析
第六部分高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié)高等教育行業(yè)面臨的困境
一、首次明確人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
二、首次明確“陽(yáng)光治校”范圍
三、首次提出“綜合改革”理念
四、首次提出分類(lèi)高考舉措
五、首次提出制定“學(xué)術(shù)委員會(huì)”規(guī)則
六、首次提出“職業(yè)院校學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相互溝通”制度
七、首次提出“積極參與oecd國(guó)家學(xué)生評(píng)估”動(dòng)議
八、首次提出管理方式轉(zhuǎn)變的路徑
第二節(jié)高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
一、高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題
1、教育體制機(jī)制問(wèn)題
2、師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題
3、人才培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題
4、教育投入與教育市場(chǎng)問(wèn)題
二、高等教育發(fā)展的對(duì)策分析
1、大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新
2、深化教育教學(xué)改革
3、建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍
4、引導(dǎo)高校合理定位辦出特色
第三節(jié)民辦高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
一、民辦高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題
1、發(fā)展理念及教育模式有待改進(jìn)
2、教學(xué)質(zhì)量亟待提高
3、招生和辦學(xué)管理未步入正規(guī)
二、民辦高等教育發(fā)展的對(duì)策分析
1、引入多元投資
2、實(shí)行一定程度上的“管辦分離”
3、發(fā)展高等職業(yè)教育
4、建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍
第四節(jié)中外合辦高等教育模式存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
一、中外合辦高等教育模式存在的問(wèn)題
1、引進(jìn)型與非引進(jìn)型
2、短期培養(yǎng)與長(zhǎng)期培養(yǎng)
二、中外合辦高等教育發(fā)展的對(duì)策分析
1、招生
2、合作對(duì)象選擇
3、學(xué)分認(rèn)定
第十六章高等教育行業(yè)案例分析研究
第一節(jié)高等教育主要辦學(xué)模式案例分析
一、教育集團(tuán)模式
二、大學(xué)城模式
三、公立大學(xué)轉(zhuǎn)制模式
第二節(jié)成人高等教育營(yíng)銷(xiāo)案例分析
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
二、研究背景
三、相關(guān)概念與基礎(chǔ)理論
四、現(xiàn)有營(yíng)銷(xiāo)渠道策略分析
五、營(yíng)銷(xiāo)渠道策略選擇
第三節(jié)民辦高等教育營(yíng)銷(xiāo)案例分析
一、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析
1、內(nèi)部環(huán)境概況
2、宏觀環(huán)境分析
3、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析
4、swot分析
二、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育營(yíng)銷(xiāo)的策略
1、教育營(yíng)銷(xiāo)的理念體系
2、教育服務(wù)過(guò)程的全面質(zhì)量管理策略
3、教育營(yíng)銷(xiāo)的有形展示策略
4、人員要素的內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)策略
5、以顧客為中心的關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)策略
6、教育營(yíng)銷(xiāo)的外部營(yíng)銷(xiāo)組合策略
三、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育營(yíng)銷(xiāo)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
1、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)模型優(yōu)化設(shè)計(jì)
2、教育營(yíng)銷(xiāo)供應(yīng)鏈構(gòu)建設(shè)計(jì)
3、整合營(yíng)銷(xiāo)的強(qiáng)化設(shè)計(jì)
四、結(jié)論
第十七章高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié)高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營(yíng)銷(xiāo)品牌戰(zhàn)略
七、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié)對(duì)我國(guó)高等教育品牌的戰(zhàn)略思考
一、高等教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義
二、高等教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
三、我國(guó)高等教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
四、高等教育品牌戰(zhàn)略管理的策略
第三節(jié)高等教育經(jīng)營(yíng)策略分析
一、高等教育創(chuàng)新策略
二、品牌定位與品類(lèi)規(guī)劃
三、高等教育差異化戰(zhàn)略
第四節(jié)高等教育行業(yè)投資規(guī)劃建議研究
一、20高等教育行業(yè)投資規(guī)劃建議
第十八章研究結(jié)論及發(fā)展建議
第一節(jié)高等教育行業(yè)研究結(jié)論及建議
第二節(jié)高等教育子行業(yè)研究結(jié)論及建議
一、民辦高等教育
二、我國(guó)成人高等教育
第三節(jié)高等教育行業(yè)投資建議
一、行業(yè)投資策略建議
二、行業(yè)投資方向建議
三、行業(yè)投資方式建議
圖表目錄：
圖表：高等教育學(xué)歷對(duì)比
圖表：高等學(xué)歷教育方式對(duì)比
圖表：年-年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度
圖表：-2014年中國(guó)財(cái)政收支統(tǒng)計(jì)
圖表：2014年末人口數(shù)及其構(gòu)成
圖表：2014年末人口年齡結(jié)構(gòu)
圖表：-2014年中國(guó)人口出生率
圖表：-2013年中國(guó)城市化率進(jìn)程
圖表：-2014年中國(guó)家庭教育支出統(tǒng)計(jì)
圖表：2014年美國(guó)大學(xué)top10學(xué)費(fèi)排行榜
圖表：2013/英國(guó)部分高等院校學(xué)費(fèi)(1)
圖表：2013/20英國(guó)部分高等院校學(xué)費(fèi)(2)
圖表：2013/2014學(xué)年加拿大部分高校學(xué)費(fèi)
圖表：美國(guó)知名高校分布
圖表：2014年日本高等學(xué)校規(guī)模統(tǒng)計(jì)
圖表：2013/2014學(xué)年世界大學(xué)排行榜——日本
圖表：2013/世界大學(xué)排行榜——英國(guó)
圖表：2013/20世界大學(xué)排行榜——新加坡
圖表：產(chǎn)學(xué)研教育管理網(wǎng)絡(luò)示意圖
圖表：我國(guó)現(xiàn)行的資助制度
圖表：英國(guó)對(duì)依靠家長(zhǎng)資助的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
圖表：2014年中國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量
圖表：2014年全國(guó)大學(xué)綜合實(shí)力排名榜
圖表：20142014年度中國(guó)大學(xué)國(guó)際化水平排名top10
圖表：2014年中國(guó)高等教育細(xì)分市場(chǎng)招生人數(shù)
圖表：我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格供給、需求曲線
圖表：我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格市場(chǎng)關(guān)系模型
圖表：2014年部分省份高校學(xué)費(fèi)調(diào)整方案
圖表：2014年中國(guó)高校資產(chǎn)規(guī)模
圖表：2014年中國(guó)高校數(shù)量
圖表：2014年中國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)
圖表：2014年中國(guó)適齡人口數(shù)量
圖表：家庭高等教育投資決策的主要方案
圖表：美國(guó)高校信息技術(shù)資源使用和重要性
圖表：美國(guó)高校學(xué)生課堂應(yīng)用設(shè)備所有權(quán)比較
圖表：智慧校園構(gòu)建內(nèi)容框架
圖表：智慧校園云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用框架
圖表：智慧校園互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用框架
圖表：2014中國(guó)大學(xué)教師水平排行榜top10
圖表：2014年中國(guó)部屬高等學(xué)校區(qū)域比重
圖表：2013年地方院校區(qū)域分布情況
圖表：2013年民辦高等教育區(qū)域結(jié)構(gòu)
圖表：2014年內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)
圖表：2014年中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作對(duì)象的國(guó)別和地區(qū)
圖表：非營(yíng)利組織的國(guó)際化分類(lèi)(cinpo)標(biāo)準(zhǔn)
圖表：非營(yíng)利組織與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)異同
圖表：企業(yè)運(yùn)作機(jī)理
圖表：高等院校運(yùn)營(yíng)機(jī)理
圖表：高校”生產(chǎn)”流程
圖表：目標(biāo)市場(chǎng)選擇模式
圖表：bp網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
圖表：高校營(yíng)銷(xiāo)信息管理模式
圖表：經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素中高校營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下人力資源層次機(jī)構(gòu)
圖表：城市住戶收入水平與實(shí)際上大學(xué)的比率
圖表：政治環(huán)境因素中高校營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：高校內(nèi)部環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：競(jìng)爭(zhēng)者環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：生源環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：就業(yè)環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：高校專(zhuān)業(yè)的生命周期
圖表：我國(guó)東、中、西部高校數(shù)結(jié)構(gòu)
圖表：2013年北京市高等教育行業(yè)規(guī)模分析
圖表：2013年北京市高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)
圖表：2013年北京市普通高等教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)
圖表：2013年北京市成人高等教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)
圖表：2013年江蘇省高等發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)
圖表：2013年江蘇省普通高等教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)
圖表：2013年廣東省高等教育行業(yè)規(guī)模分析
圖表：2013年廣東省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)
圖表：2013年廣東省普通高等教育學(xué)校在校生
圖表：2013年廣東省成人高等教育在校生
圖表：20陜西省普通高等教育發(fā)展
圖表：2012年陜西省成人高等教育發(fā)展
圖表：2013年上海市普通高等學(xué)校發(fā)展概況
圖表：2013年湖北省高等教育發(fā)展概況
圖表：2013年四川省高等教育發(fā)展概況
圖表：高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力四大核心要素
圖表：清華大學(xué)師資力量統(tǒng)計(jì)
圖表：上海交通大學(xué)部分科研機(jī)構(gòu)單位
圖表：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)部分學(xué)科排名
圖表：三亞學(xué)院學(xué)科建設(shè)概況
圖表：中法工程師學(xué)院學(xué)生工程師階段在校期間出國(guó)情況
圖表：中國(guó)貸款風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)及標(biāo)準(zhǔn)
圖表：國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)及標(biāo)準(zhǔn)
圖表：日照市為吸引高校入駐出臺(tái)的優(yōu)惠政策
圖表：日照大學(xué)城、松江大學(xué)城、筑波大學(xué)城的運(yùn)作模式對(duì)比
圖表：山東職業(yè)技術(shù)學(xué)院swot分析表
圖表：有形展示的作用與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略之間的關(guān)系
圖表：山東英才學(xué)院的七大市場(chǎng)模型
圖表：現(xiàn)代高等教育組織圖
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類(lèi)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇二
19、年、20和2015年，中國(guó)青少年研究中心在全國(guó)10個(gè)省市進(jìn)行了4次中國(guó)少年兒童發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查，并據(jù)此發(fā)布了《中國(guó)少年兒童發(fā)展?fàn)顩r研究報(bào)告》該報(bào)告主要以2005年和2015年的調(diào)查數(shù)據(jù)為依據(jù)，對(duì)90后和00后的特征進(jìn)行描述和代際對(duì)比。
2015年的調(diào)查在北京、廣東、上海、山東、遼寧、河南、湖南、四川、云南和陜西等10個(gè)省市42個(gè)區(qū)縣162所中小學(xué)(小學(xué)四年級(jí)至初中三年級(jí))發(fā)放問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷9360份，其中男生占47.6%，女生占52.4%;小學(xué)生占53.1%，中學(xué)生占46.9%;城鄉(xiāng)樣本各半。
00后的價(jià)值觀有什么樣的變化，有什么樣的特征?
特征一：更追求親情和友情
該課題組對(duì)10年來(lái)少年兒童幸福觀的變化進(jìn)行縱向比較發(fā)現(xiàn)，對(duì)溫暖的家的渴求、對(duì)友情的需要是少年兒童不變的選擇。
3次調(diào)查得到的數(shù)據(jù)中，“有溫暖的家”始終排在第一位，并呈現(xiàn)出增長(zhǎng)趨勢(shì)，2015年(59.4%)、年(59.4%)與2005年(55.2%)相比，均增長(zhǎng)了4.2%;“有知心朋友”始終位居第二位，增長(zhǎng)趨勢(shì)更顯著，2015年(46.9%)比2010年(44.2%)增長(zhǎng)2.7%，比2005年(39.9%)增長(zhǎng)7.0%。
由此可見(jiàn)，親情、友情在少年兒童心目中不是變淡了，而是越來(lái)越重要了，尤其是友情的分量呈明顯上升趨勢(shì)，這也彰顯了現(xiàn)代社會(huì)人際支持、朋友交往的重要意義。
3次大調(diào)查中，“為社會(huì)作貢獻(xiàn)”占比呈現(xiàn)明顯下降趨勢(shì)。其中，2015年(14.6%)比2010年(24.5%)下降近10%，比2005年下降14.1%。而且，2005年、2010年這一項(xiàng)均位居第三，但是2015年此項(xiàng)降為第五位，落在“健康”“快樂(lè)”之后。
其次是“事業(yè)成功”占比也有所下降，2015年(6.4%)比2010年(8.4%)下降2%，比2005年下降近6.6%，而且在排序上也降到“自由自在”“受到尊重”之后。這說(shuō)明和90后相比，00后一代更注重個(gè)人的發(fā)展與感受，個(gè)體幸福變得更加重要，對(duì)社會(huì)價(jià)值的追求逐漸下降。
中國(guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷認(rèn)為，90后一代生活在20世紀(jì)末期，價(jià)值觀更多受到改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的沖擊，對(duì)人生幸福的認(rèn)識(shí)也更多元與實(shí)用，更傾向于追逐事業(yè)有成、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。但是，00后一代生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更成熟、改革開(kāi)放成果更豐厚的時(shí)代，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到文明、法制社會(huì)的發(fā)展，使人們意識(shí)到個(gè)人價(jià)值的滿足才是人生幸福。
特征二：更看重謙虛品質(zhì)
從2005年到2015年，善良、誠(chéng)實(shí)、謙虛、勇敢、守信均是少年兒童推崇的重要品質(zhì)。
“10年來(lái)少年兒童在道德價(jià)值認(rèn)同的取向上沒(méi)有明顯變化，總體取向趨于一致?！睂O宏艷認(rèn)為。
值得注意的是，90后少年兒童更看重“孝敬”品質(zhì)，00后少年兒童更看重“謙虛”品質(zhì)。在2005年“孝敬”位列第5位，2010年位列第3位，而在2015年“孝敬”降為第6位。相反，“謙虛”品質(zhì)在2005年位列第6位，2010年位列第7位，2015年一躍升為第3位。
00后更認(rèn)識(shí)到當(dāng)代社會(huì)必須是與人合作、共圖發(fā)展的時(shí)代，因此，正確認(rèn)識(shí)自我、客觀評(píng)價(jià)自我與他人、不驕傲自大或自以為是才能更好地適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，“孝敬”品質(zhì)排序下降，或許也說(shuō)明在00后心目中，長(zhǎng)輩的權(quán)威地位在下降，個(gè)人發(fā)展在少年兒童的心目中更重要。
孫宏艷認(rèn)為，00后少年兒童對(duì)勇敢、勤勞等傳統(tǒng)道德品質(zhì)的認(rèn)可呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，而對(duì)責(zé)任、合作等新時(shí)代的道德品質(zhì)的認(rèn)可呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
特征三：西部少年兒童的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過(guò)七成的00后少年兒童具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
“一個(gè)村子計(jì)劃建一座化工廠，許多村民可以到廠里做工掙錢(qián)，但是化工廠可能對(duì)村里的河水造成污染。你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，72.2%的受訪少年兒童選擇“不建化工廠，以免污染河水”，也有25.8%選擇“先把廠子建起來(lái)，富起來(lái)再治理污染”，選擇“為了賺錢(qián)建廠”或“有污染沒(méi)關(guān)系的”比例均不足1%。
該報(bào)告指出一個(gè)現(xiàn)象：00后農(nóng)村少年兒童的環(huán)保意識(shí)比城市少年兒童略強(qiáng)。選擇“不建化工廠，以免污染河水”的比例，農(nóng)村少年兒童的比例為73.7%，城市少年兒童的比例為71.8%。選擇“先把廠子建起來(lái)，富起來(lái)再治理污染”的比例，農(nóng)村少年兒童為23.5%，城市少年兒童為25.7%。
孫宏艷分析說(shuō)：“農(nóng)村少年兒童的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)，在面對(duì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)保的權(quán)衡上，農(nóng)村少年兒童更傾向于環(huán)保，而城市少年兒童更傾向于優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)?！?BR> 地區(qū)分組發(fā)現(xiàn)，西部少年兒童的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，選擇“不建化工廠，以免污染河水”的比例，西部少年兒童的比例為73.6%，中部少年兒童為71.6%，東部少年兒童為72.8%，西部少年兒童的比例最高。
對(duì)3次大調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理發(fā)現(xiàn)，00后和90后相比，環(huán)保優(yōu)先的意識(shí)更強(qiáng)，而經(jīng)濟(jì)優(yōu)先的意識(shí)在減退。數(shù)據(jù)顯示，選擇“不建化工廠，以免污染河水”的比例，2015年比2005年高近6%，選擇“先把廠子建起來(lái)，富起來(lái)再治理污染”的比例，2015年比2005年低近5%。
特征四：富裕家庭孩子更看重社會(huì)價(jià)值與集體利益
85.0%的00后認(rèn)為“對(duì)國(guó)家、人民有益的事我會(huì)像對(duì)自己的事那樣去做好”，其中選擇“比較符合”的為35.3%，選擇“非常符合”的為49.7%。而選擇“不太符合”的比例為10.6%，選擇“很不符合”的比例為4.4%，合計(jì)15.0%。由此項(xiàng)數(shù)據(jù)可以看出，多數(shù)少年兒童能把國(guó)家、人民的利益放在重要位置。
但是，對(duì)于“我會(huì)為班級(jí)或?qū)W校的榮譽(yù)放棄個(gè)人愿望”的選擇，44.2%表示贊同。其中，“非常符合”的比例為16.2%，“比較符合”的比例為28.0%。而表示不愿意放棄個(gè)人利益的比例合計(jì)占比55.8%，超過(guò)半數(shù)。少年兒童的群己觀呈現(xiàn)出社會(huì)性與個(gè)體性并重的特點(diǎn)。
富裕家庭的少年兒童更看重社會(huì)價(jià)值與集體利益?！皩?duì)國(guó)家、人民有益的.事我會(huì)像對(duì)自己的事那樣去做好”選項(xiàng)中，家庭經(jīng)濟(jì)富裕的少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例為合計(jì)86.1%，條件一般的少年兒童二者合計(jì)占比85.2%，經(jīng)濟(jì)困難的少年兒童二者合計(jì)占比80.7%，富裕家庭少年兒童的選擇比例高出困難家庭少年兒童5%。
對(duì)于“我會(huì)為班級(jí)或?qū)W校的榮譽(yù)放棄個(gè)人愿望”這一情況，家庭經(jīng)濟(jì)富裕的少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例合計(jì)為44.8%，條件一般的少年兒童二者合計(jì)占比44.4%，條件困難的少年兒童二者合計(jì)占比39.8%，富裕家庭和一般家庭少年兒童的比例高出困難家庭少年兒童近5%。
孫宏艷分析認(rèn)為，這可能是因?yàn)楦辉＜彝サ纳倌陜和顥l件優(yōu)越，更能感受到國(guó)家發(fā)展給家庭生活帶來(lái)的好處，也可能是因?yàn)樗麄兩顩](méi)有后顧之憂。而家庭經(jīng)濟(jì)困難的少年兒童，可能面臨著巨大的生存壓力，在面對(duì)國(guó)家、集體與個(gè)人關(guān)系時(shí)，往往更看重個(gè)人的利益與發(fā)展。他們還可能因?yàn)樯罾ьD而無(wú)心去關(guān)心與自己無(wú)關(guān)的事情。
特征五：困難家庭孩子對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象感知更深刻
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，92.7%的00后對(duì)自己是中國(guó)人感到自豪，90.2%的00后對(duì)自己生活在中國(guó)感到滿意，可見(jiàn)，當(dāng)代少年兒童有著高度的國(guó)家認(rèn)同感。不過(guò)，數(shù)據(jù)也顯示，有72.8%的少年兒童認(rèn)為社會(huì)上存在很多不公平的現(xiàn)象。雖然社會(huì)存在不公平現(xiàn)象，但是并不影響他們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同。
對(duì)“社會(huì)上存在很多不公平現(xiàn)象”的描述，城市少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例合計(jì)為74.6%，農(nóng)村少年兒童合計(jì)占比71.1%，城市少年兒童比農(nóng)村少年兒童高近3.5%?？梢?jiàn)，城市少年兒童對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象感受更深刻。
對(duì)“社會(huì)上存在很多不公平現(xiàn)象”的描述，富裕家庭少年兒童的比例為72.0%，一般家庭少年兒童的比例為72.6%，困難家庭少年兒童的比例為77.9%。
孫宏艷指出：“不同經(jīng)濟(jì)條件家庭的少年兒童對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象的看法差異較大，其中困難家庭的孩子對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象感知更深刻，比富裕和一般兩類(lèi)家庭少年兒童比例均多出5%?！?BR> 認(rèn)為“我對(duì)自己生活在中國(guó)感到滿意”這一描述“符合自己實(shí)際情況”的比例，東部少年兒童合計(jì)占比91.3%，中部少年兒童合計(jì)占比90.1%，西部少年兒童合計(jì)占比89.9%，相差均不足1%。這說(shuō)明東部、中部和西部少年兒童對(duì)國(guó)家認(rèn)同的態(tài)度基本是一致的，地區(qū)因素對(duì)少年兒童影響較小。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇三
本文目錄20xx年勞務(wù)調(diào)研報(bào)告勞務(wù)輸出調(diào)研報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告農(nóng)村勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作調(diào)研報(bào)告勞務(wù)派遣是我國(guó)人力資源市場(chǎng)根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)辦的一種新的人才中介服務(wù)項(xiàng)目。勞務(wù)派遣對(duì)于解決下崗失業(yè)人員再就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移，滿足企業(yè)不同類(lèi)型人員需求發(fā)揮了積極作用。為了解我區(qū)勞務(wù)派遣行業(yè)現(xiàn)狀，為進(jìn)一步規(guī)范勞務(wù)派遣行業(yè)管理，促進(jìn)勞務(wù)派遣行業(yè)健康發(fā)展提供參考，筆者對(duì)我區(qū)勞務(wù)派遣行業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下。
(一)工作基礎(chǔ)較好。調(diào)研的5家從事勞務(wù)派遣的用人單位中，涉及職工1107人，其中農(nóng)民工644人，單位全部與勞動(dòng)者簽訂了勞動(dòng)合同，參保總?cè)藬?shù)為1107人，其中參加養(yǎng)老保險(xiǎn)678人、參加失業(yè)保險(xiǎn)622人、參加工傷保險(xiǎn)1100人、參加醫(yī)療保險(xiǎn)618人、參加生育保險(xiǎn)618人，解決、終止勞動(dòng)合同均依法支付了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，無(wú)拖欠工資侵害勞動(dòng)者權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。
力度的加大，一批新項(xiàng)目、大項(xiàng)目相繼上馬并開(kāi)始投產(chǎn)，為勞務(wù)派遣提供了廣闊的用工市場(chǎng)。
(三)發(fā)展?jié)摿^大。我區(qū)勞動(dòng)力市場(chǎng)資源充足，以前的國(guó)有企業(yè)較多，工業(yè)基礎(chǔ)較好，企業(yè)改制后，大量的具有一定職業(yè)技能的企業(yè)下崗職工在家待業(yè);隨著新型城市化的不斷推進(jìn)，農(nóng)村大量的富余動(dòng)力向就近城市轉(zhuǎn)移，這為發(fā)展勞務(wù)派遣行業(yè)提供了巨大的人力資源。
(一)法律xx存在缺陷。隨著《勞動(dòng)合同法》的出臺(tái)，為勞務(wù)派遣行業(yè)發(fā)展提供了法律依據(jù)，對(duì)規(guī)范勞務(wù)派遣行業(yè)發(fā)展起到了重要作用。但《勞動(dòng)合同法》中涉及勞務(wù)派遣的都是一些原則性的條款，在派遣員工的社會(huì)保障、工作崗位、勞動(dòng)條件、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇等方面沒(méi)有明確的詳細(xì)范圍，對(duì)勞務(wù)派遣公司和用工企業(yè)沒(méi)有具體約束措施。
業(yè)的比例就低不就高繳納。三是工資增長(zhǎng)難。企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高時(shí)，正式職工可以通過(guò)工資集體協(xié)商或其他方式增加工資，但勞務(wù)派遣工的工資是用人單位支付給勞務(wù)派遣公司的勞務(wù)費(fèi)的一部分，他們的工資增長(zhǎng)要按勞務(wù)派遣公司與用人單位協(xié)商而定，勞務(wù)派遣工對(duì)此根本沒(méi)有發(fā)言權(quán)。四是“假派遣”侵權(quán)行為嚴(yán)重。一些企業(yè)和單位為了避免勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定，將本企業(yè)的職工轉(zhuǎn)簽到勞務(wù)派遣公司，實(shí)現(xiàn)員工向勞務(wù)派遣工的“置換”，以達(dá)到降低成本的目的，嚴(yán)重侵害了勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
(三)民xx利無(wú)法實(shí)現(xiàn)。由于被認(rèn)為不是用工單位的正式職工，幾乎所有的被派遣勞動(dòng)者本應(yīng)享有的選舉權(quán)與被選舉權(quán)、參加工會(huì)組織及會(huì)員大會(huì)或職工(代表)大會(huì)等民xx利都難以實(shí)現(xiàn)。即使在用人單位參加工會(huì)，其民主政治權(quán)利的實(shí)現(xiàn)也有一定困難，因?yàn)樗猩婕皠趧?wù)派遣工的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益的問(wèn)題都是勞務(wù)派遣公司與用人單位通過(guò)勞務(wù)協(xié)商決定的，用人單位的職工(代表)大會(huì)和工會(huì)不便于與用人單位研究制定或協(xié)商決定勞務(wù)派遣工的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益。
勞務(wù)派遣作為一種靈活用工方式，在我市有著極大的市場(chǎng)潛力和實(shí)際需求。因此，對(duì)以上分析存在的問(wèn)題，要及時(shí)采用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等多種手段，從加強(qiáng)法制建設(shè)、強(qiáng)化監(jiān)督管理、發(fā)揮工會(huì)作用，嚴(yán)格準(zhǔn)入審核等方面入手，加強(qiáng)勞務(wù)派遣規(guī)范運(yùn)作，促進(jìn)勞務(wù)派遣行業(yè)健康有序發(fā)展。
(一)加強(qiáng)法制建設(shè)，制定配套政策。勞動(dòng)保障部門(mén)要針對(duì)勞務(wù)派遣實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，在《勞動(dòng)合同法》的框架下，制定出臺(tái)相關(guān)配套政策，對(duì)勞務(wù)派遣的一些特殊法律問(wèn)題的銜接做出明確規(guī)定，細(xì)化使用勞務(wù)派遣的臨時(shí)性、輔助性或者替代性工作崗位的范圍，明確勞務(wù)派遣企業(yè)和用人單位在保障派遣工各項(xiàng)權(quán)益中各自的職責(zé)以及發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議后的處理程序，制定適合勞務(wù)派遣的勞動(dòng)合同文本，包括在繳納社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)條件、工作時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇等方面與企業(yè)正式員工相同對(duì)待的條款，在法律制度上為派遣勞動(dòng)者xx提供保障。
與被派遣勞動(dòng)者勞動(dòng)合同簽訂、社會(huì)保險(xiǎn)辦理情況，用工單位工資支付、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)保護(hù)等情況，嚴(yán)肅查處侵害勞動(dòng)者權(quán)益的違法行為，對(duì)違反勞動(dòng)保障法律法規(guī)的勞務(wù)派遣單位和用工單位加大處罰力度，勞動(dòng)保障部門(mén)還應(yīng)對(duì)現(xiàn)有勞務(wù)派遣單位進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)審查，建立相應(yīng)的誠(chéng)信等級(jí)評(píng)價(jià)體系，實(shí)行分類(lèi)監(jiān)管，對(duì)不符合要求、違法經(jīng)營(yíng)的，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)依法取締。
(三)發(fā)揮工會(huì)作用，保障民xx利。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，加大組建工作力度，把廣大勞務(wù)派遣工組織到用工單位工會(huì)中來(lái)，建立派遣工代表分團(tuán)或小組，讓其代表派遣工參加企業(yè)民主管理活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)好勞務(wù)派遣工的民主政治、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)等切身權(quán)益，構(gòu)建和諧穩(wěn)定、健康有序的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定，把勞動(dòng)合同法保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的基本立法思想落到實(shí)處。
村勞動(dòng)力情況調(diào)查問(wèn)卷》為主要手段，調(diào)查范圍涵蓋6個(gè)鎮(zhèn)30個(gè)村，主要從學(xué)歷結(jié)構(gòu)、就業(yè)意向、影響外出就業(yè)的原因等14個(gè)方面進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，收集有關(guān)材料，同時(shí)征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)，形成此報(bào)告。緊緊圍繞如何加快東寧縣富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移這一課題，在總結(jié)近年來(lái)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問(wèn)題提出了意見(jiàn)和建議。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇四
小編為大家整理了一篇關(guān)于群眾體育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查報(bào)告，大家一起來(lái)看看吧。
(一)、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、切實(shí)提高政治素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和xx講話，把握新時(shí)期黨的基本路線、方針、政策。深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步確立立黨為公，勤政為民的服務(wù)意識(shí)。理解黨和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和政策。不斷提高政治理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，更好地解決具體問(wèn)題，指導(dǎo)實(shí)際工作。
(二)、踏實(shí)工作、不斷提高辦事效率與管理水平。在工作中我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，對(duì)分管的每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。注重調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)民主，傾聽(tīng)多方意見(jiàn)，確保采取措施得力，制定計(jì)劃落實(shí)。布置工作注重實(shí)效，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題敢于指出。勤于讕言獻(xiàn)策，積極協(xié)助局長(zhǎng)作好其他工作。具體可從兩方面來(lái)說(shuō)。
1、建立求實(shí)、高效的服務(wù)，保證局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)行政事務(wù)迅速走上正常化。區(qū)域合并后，針對(duì)局內(nèi)各種管理辦法、工作意見(jiàn)、辦事原則乃至職工福利都存在許多差異，人與人之間的關(guān)系也較為微妙這些情況，我進(jìn)行了深入調(diào)查研究，充分發(fā)揚(yáng)民主，虛心傾聽(tīng)各方面意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)辦公室每個(gè)工作人員共同處理問(wèn)題的積極性，集思廣益，把各個(gè)問(wèn)題逐步統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。主持和參與辦公室制定了《金平區(qū)財(cái)政局內(nèi)部管理規(guī)定》、《金平區(qū)財(cái)政局財(cái)政性資金內(nèi)部管理的規(guī)定》、《金平區(qū)財(cái)政局公務(wù)車(chē)輛內(nèi)部管理辦法》等規(guī)章制度，統(tǒng)一了局內(nèi)部管理辦法，盡快使各項(xiàng)管理走上正軌，有章可循。樹(shù)立求實(shí)、高效的服務(wù)觀點(diǎn)，做好后勤，積極協(xié)調(diào)群眾關(guān)系，關(guān)心干部職工。局內(nèi)的各項(xiàng)行政事務(wù)迅速走上正?；?BR> 2、積極完善國(guó)庫(kù)支付中心建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)政資金的管理和監(jiān)督。去年11月，我接受了籌建國(guó)庫(kù)支付中心的任務(wù)，由于時(shí)間緊，人手少，我從與代理銀行的談判、辦公場(chǎng)所的建設(shè)、設(shè)備的配置，以及國(guó)庫(kù)支付中心運(yùn)作的程序，工作方案的制定等，每一細(xì)節(jié)我都直接參與。確保國(guó)庫(kù)支付中心如期在今年1月份正常運(yùn)作。同時(shí)，帶領(lǐng)中心工作人員克服了中心人手緊、任務(wù)重、經(jīng)驗(yàn)不足等困難，通過(guò)制訂制度，落實(shí)措施，保證國(guó)庫(kù)支付中心運(yùn)作以后各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展。至5月份止已分三批將全區(qū)除學(xué)校、醫(yī)院以及自收自支單位以外的50個(gè)行政事業(yè)單位納入國(guó)庫(kù)支付中心管理。對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政資金的管理和監(jiān)督，規(guī)范各單位的支出依據(jù)取得了較好的成效。
(三)、嚴(yán)于律己，自覺(jué)反腐倡廉。在廉政自律方面，我處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會(huì)精神，以身作則、廉潔奉公，依法行政，遵紀(jì)守法。
1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性與深刻性。應(yīng)該說(shuō)，本人對(duì)政治理論、政策理論的學(xué)習(xí)還是比較重視，但缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性，有時(shí)甚至認(rèn)為已掌握的.理論知識(shí)足以應(yīng)付日常的工作，再學(xué)習(xí)也用不上。其實(shí)，任何時(shí)候，放松理論學(xué)習(xí)，放松觀念更新，就是放松了世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。
2、工作方法方式缺乏科學(xué)性。對(duì)有些問(wèn)題的處理還不夠冷靜。有時(shí)急于求成，對(duì)一些事情的規(guī)范操之過(guò)急。
3、作為分管局后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)干部職工的生活福利關(guān)心不夠。
通過(guò)認(rèn)真地進(jìn)行對(duì)照檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，明確今后還需繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)更新，擴(kuò)大知識(shí)視野和思維空間，緊跟時(shí)代的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高服務(wù)意識(shí)，作好后勤服務(wù)。關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為局的干部、職工辦實(shí)事。努力改善工作作風(fēng)，提高綜合管理能力和水平。以人為本，廣泛傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)。從改善辦公環(huán)境入手，為干部、職工營(yíng)造整潔、和睦的辦公氛圍，以達(dá)到提高辦事效能的目的。真正做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高，工作作風(fēng)深入踏實(shí)，工作責(zé)任感強(qiáng)，管理水平高的財(cái)政干部。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇五
在日常生活和工作中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的公益視野發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告，歡迎大家分享。
公益事業(yè)的發(fā)達(dá)程度是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，它是一項(xiàng)重要的社會(huì)性公益事業(yè)，是新型社會(huì)救助體系的有益補(bǔ)充，是健全社會(huì)保障制度的重要環(huán)節(jié)。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，我市公益事業(yè)逐步發(fā)展，在改善民生、健全社會(huì)保障體系、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等方面，發(fā)揮著積極的作用。目前，我市城鎮(zhèn)有162戶275個(gè)困難人口、農(nóng)村22631戶40854個(gè)貧困人口，64569殘疾人，要解決好這些弱勢(shì)群體面臨的困難，不僅需要政府加大財(cái)政投入力度，而且需要慈善事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。我市20xx年2月成立慈善總會(huì)，20xx年1月成立慈善基金會(huì)。6年來(lái)，市委、市政府的高度重視，社會(huì)各界大力支持、廣泛參與，我市慈善事業(yè)發(fā)展迅猛，全市累計(jì)募集善款7000萬(wàn)元，救助支出3200萬(wàn)元，救助困難群眾13839人次，在助醫(yī)、助學(xué)、幫殘、撫孤、救災(zāi)等工作中取得了顯著的成績(jī)。20xx年下半年起，我市啟動(dòng)鎮(zhèn)級(jí)慈善分會(huì)建設(shè)，全市16個(gè)鎮(zhèn)和1個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)全部建立慈善會(huì)，形成了以市慈善會(huì)為龍頭，鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）慈善分會(huì)為依托的慈善組織網(wǎng)絡(luò)體系，全市公褒事業(yè)更加富有生機(jī)與活力，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。多年來(lái)，**市婦聯(lián)積極參與全市慈善事業(yè)的發(fā)展，以孤寡老人、貧困單親母親、孤貧兒童和留守兒童以及下崗失業(yè)人員等為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，以社會(huì)救助、慈善公益、優(yōu)撫助困、敬老扶幼、法律援助等作為重點(diǎn)服務(wù)領(lǐng)域，先后募集資金150余萬(wàn)元，幫助86名貧困女大學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)，資助近千名孤貧兒童繼續(xù)學(xué)業(yè)，為我市公益事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
我市公益事業(yè)雖然取得了一些成績(jī)，但是與我市困難群眾、弱勢(shì)群體的實(shí)際需求還存在一定的差距。
一是宣傳認(rèn)知力度不夠。公眾對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)非常模糊，慈善意識(shí)還比較淡漠。多數(shù)人都認(rèn)為公益是企業(yè)家的事，是有錢(qián)人的事，公益活動(dòng)只是對(duì)少數(shù)人的一種暫時(shí)的、消極的救濟(jì)，實(shí)際上公益是一個(gè)人人都能為、人人都應(yīng)為的事業(yè)，它是一個(gè)有責(zé)任感和道德觀念的社會(huì)成員具有的基本素質(zhì)，它是公民權(quán)利和仁愛(ài)理念的結(jié)合，是人道主義、人文關(guān)懷與中華民族傳統(tǒng)美德的結(jié)合，是公眾的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)成就他人夢(mèng)想的善舉。
二是社會(huì)力量盤(pán)活不夠。關(guān)心、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群眾的.發(fā)展離不開(kāi)慈善事業(yè)的幫扶，但僅僅依靠慈善部門(mén)力量還顯得有些薄弱，還需要引導(dǎo)更多的社會(huì)組織、義工隊(duì)伍共同努力，才能達(dá)到萬(wàn)眾一心，共促和諧的社會(huì)效果。
三是救助項(xiàng)目開(kāi)拓不夠。目前，我市開(kāi)拓的公益救助項(xiàng)目雖然涉及到醫(yī)療、助困等方面，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能惠及到各個(gè)層面。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我市特困單親母親3811人，據(jù)初步篩查，患兩癌的農(nóng)村特困婦女多達(dá)216人。這部分人雖然享受了低保照顧，但是家庭貧困，再加上高昂的醫(yī)藥費(fèi)，生活十分困難。而社會(huì)救助手續(xù)繁雜，救助落實(shí)的資金只能是杯水車(chē)薪，且救助的方式為個(gè)人先治療，再申請(qǐng)，使得一些特困婦女往往是望而卻步，有的干脆放棄治療和求助。還有孤兒收養(yǎng)、孤寡老人的贍養(yǎng)對(duì)貧困家庭等等的救助都還多多少少存在欠缺。
四是內(nèi)生動(dòng)力激發(fā)不夠。目前我市的公益資金多依靠先富起來(lái)的企業(yè)和個(gè)人貢獻(xiàn)力量，反哺社會(huì)，然而部分企業(yè)和個(gè)人對(duì)社會(huì)的回報(bào)不如人意，救助工作流于形式，缺乏長(zhǎng)效機(jī)制引領(lǐng)和制約，導(dǎo)致慈善救助往往有頭無(wú)尾，影響參與者的積極性，最終造成慈善事業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力不足。
一要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，形成全民慈善理念。慈善事業(yè)不是靠一人一時(shí)、一朝一夕之力傳承和發(fā)揚(yáng)的，它需要的是全社會(huì)的共同參與，要廣泛地利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等媒體宣傳慈善事業(yè)的歷史和發(fā)展?fàn)顩r、慈善愛(ài)心人士和企業(yè)的先進(jìn)事跡等，多方合力、多管齊下，形成強(qiáng)大的輿論宣傳攻勢(shì)，形成一種榜樣的引導(dǎo)作用和社會(huì)輿論氛圍，鼓勵(lì)激發(fā)更多的捐贈(zèng)行為，弘揚(yáng)“慈善光榮，助人為樂(lè)”的新風(fēng)正氣，擴(kuò)大慈善影響力和覆蓋面。
二要爭(zhēng)取社會(huì)聯(lián)動(dòng)，合力共推公益發(fā)展。慈善事業(yè)要得到發(fā)展，政府、社會(huì)、個(gè)人的推動(dòng)必不可少，尤其是在慈善事業(yè)發(fā)展的起步階段，更需要得到全社會(huì)的重視和支持。要重視支持社團(tuán)組織參與慈善事業(yè)，進(jìn)一步整合公益力量擴(kuò)大慈善事業(yè)的受益面。要鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人參與慈善活動(dòng)，促進(jìn)慈善類(lèi)民間組織的發(fā)展。要借助開(kāi)發(fā)的“希望工程”、“春蕾圓夢(mèng)工程”、“康海助孤工程”等公益品牌借力生力，擴(kuò)大影響，吸引更多的愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士投身公益事業(yè)。要扶持社工組織發(fā)展，激發(fā)社工組織在參與社會(huì)管理創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，吸引、號(hào)召更多的志愿者參與到弱勢(shì)群體的幫扶工作中來(lái)，努力在全市形成慈善工作“全面開(kāi)花、處處結(jié)果”、慈善組織健康發(fā)展的良好氣候和氛圍。
三是拓寬扶助項(xiàng)目，增強(qiáng)慈善救助能力。要在原有的扶助項(xiàng)目基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)新的救助項(xiàng)目，尤其對(duì)一些家庭十分貧寒，救助需求十分迫切的幫扶對(duì)象，在嚴(yán)格把關(guān)的基礎(chǔ)上做到能幫盡幫。與此同時(shí)，要確立“以項(xiàng)目進(jìn)行募捐，以項(xiàng)目落實(shí)救助”的思路，圍繞“老百姓急需的、政府關(guān)心的、捐贈(zèng)者樂(lè)意的”問(wèn)題，策劃出一批慈善新品牌，以募捐善款。要重點(diǎn)解決群眾基本生活困難，幫助困難群眾排憂解難，提高困難群眾的生活水平。
四是規(guī)范透明運(yùn)作，提高自我生存能力。要充分調(diào)動(dòng)企業(yè)的慈善熱情、激情，通過(guò)稅收優(yōu)惠、宣傳報(bào)道、進(jìn)行“慈善獎(jiǎng)”的評(píng)選等鼓勵(lì)形式，引導(dǎo)企業(yè)設(shè)立慈善基金，方便履行社會(huì)責(zé)任，擴(kuò)大企業(yè)知名度。推動(dòng)慈善組織建立健全內(nèi)部管理制度，逐步推行決策、執(zhí)行和監(jiān)督分離的運(yùn)行機(jī)制，建立規(guī)范、公開(kāi)的財(cái)務(wù)管理制度，捐贈(zèng)款物使用的追蹤、反饋機(jī)制和公示制度，及時(shí)向社會(huì)公布捐贈(zèng)款物的使用情況。要研究慈善資金的使用方向，公開(kāi)透明，將募集到的資金用到困難群眾急需的地方去，提高善款的使用效益，增強(qiáng)慈善組織的公信力，最終實(shí)現(xiàn)慈善組織在構(gòu)建社會(huì)保障體系中的重要補(bǔ)充作用，有效助推社會(huì)公益事業(yè)和諧發(fā)展。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇六
昨天，記者從安徽省餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)獲悉，根據(jù)最新出爐的《度安徽省餐飲業(yè)發(fā)展調(diào)查報(bào)告》，截至209月，安徽餐飲業(yè)營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)12.7%，近五成餐飲企業(yè)凈利潤(rùn)得到增長(zhǎng)。其中正餐業(yè)增長(zhǎng)迅速，重返餐飲業(yè)主導(dǎo)地位?？觳蜆I(yè)增長(zhǎng)比率仍位居第一，但增速放緩。
關(guān)鍵詞：利潤(rùn)增長(zhǎng)
近五成餐飲企業(yè)賺到更多錢(qián)
“u形反轉(zhuǎn)，年強(qiáng)勢(shì)回暖。這應(yīng)該是行業(yè)現(xiàn)狀最簡(jiǎn)潔的真實(shí)寫(xiě)照?！睋?jù)安徽省餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)徐平介紹，今年8-9月份，安徽省餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)向全省各地會(huì)員單位發(fā)放綜合調(diào)查問(wèn)卷，并結(jié)合我省2016國(guó)家鉆級(jí)酒店和中國(guó)綠色飯店的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，對(duì)全省各市縣不同類(lèi)型的近百家餐飲酒店就經(jīng)營(yíng)、管理、用工、人才、菜品、服務(wù)、文化、特色、營(yíng)銷(xiāo)、競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)劃、發(fā)展、品牌、愿景等多方面的實(shí)際情況展開(kāi)調(diào)研，形成了調(diào)查報(bào)告。
根據(jù)抽樣調(diào)查，企業(yè)營(yíng)業(yè)收入同期增長(zhǎng)12.7%。其中52%的企業(yè)處于增長(zhǎng)狀態(tài)，31%的企業(yè)處于持平狀態(tài)，只有17%的企業(yè)營(yíng)業(yè)額同比下降。據(jù)統(tǒng)計(jì)，正餐業(yè)增長(zhǎng)16.6%，快餐業(yè)增長(zhǎng)17.8%，團(tuán)膳業(yè)增長(zhǎng)14.2%，主題餐飲增長(zhǎng)12.4%，火鍋業(yè)增長(zhǎng)10.6%，休閑餐飲增長(zhǎng)9.7%，農(nóng)家樂(lè)增長(zhǎng)7.6%。
2016年盈利的餐飲企業(yè)數(shù)也大面積增加，凈利潤(rùn)方面同期增長(zhǎng)10.96%。凈利潤(rùn)同比增長(zhǎng)的企業(yè)占受調(diào)查企業(yè)的49.7%，而20是29.2%，只有12.49%，同比增加了20.5個(gè)百分點(diǎn);凈利潤(rùn)同比下降的企業(yè)數(shù)占比24.2%，同比減少了17.4個(gè)百分點(diǎn)，年是41.6%，20更是高達(dá)53.13%。這說(shuō)明了大多數(shù)企業(yè)在2016年已經(jīng)走出困境，終于找準(zhǔn)了方向，建立起模式，探索出符合自身特點(diǎn)的發(fā)展之路。其中，團(tuán)膳業(yè)增長(zhǎng)11.58%，主題餐飲增長(zhǎng)9.7%，火鍋業(yè)增長(zhǎng)8.9%，休閑餐飲增長(zhǎng)8.2%，農(nóng)家樂(lè)增長(zhǎng)7.04%。
全行業(yè)仍然處于微利狀態(tài)，但較上一年增加了近6個(gè)點(diǎn)的利潤(rùn)空間。據(jù)了解，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成本占總營(yíng)業(yè)額比重的平均值分別為，原材料占40.6%(去年為43.3%)，房租占15.6%(去年為15.1%)，人力資源成本占23.4%(去年為25.2%)，水電氣占5.1%(去年為5.4%)，各項(xiàng)稅費(fèi)占6.16%(去年為7.54%)。總占比達(dá)到90.86%(去年為96.54%)，在稅收新政下，企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)相對(duì)減輕，菜品毛利率有所回升，在企業(yè)加大經(jīng)營(yíng)成本控制力度的情況下，人力資源和能耗成本有所下降，房租仍處于小幅上漲態(tài)勢(shì)。
關(guān)鍵詞：整體回暖
正餐業(yè)重回第一把交椅
徐平介紹，值得一提的是，曾經(jīng)遭受重創(chuàng)的以中式桌餐為主的.正餐業(yè)，經(jīng)過(guò)鳳凰涅槃，浴火重生，正煥發(fā)出其應(yīng)有的生機(jī)，以嶄新的面貌立足行業(yè)市場(chǎng)。2016年同比增長(zhǎng)16.6%，增速達(dá)9個(gè)百分點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)快餐業(yè)(6.5個(gè)百分點(diǎn))和團(tuán)膳業(yè)(4.2個(gè)百分點(diǎn))的增長(zhǎng)速度，正加快回歸餐飲市場(chǎng)主導(dǎo)地位的步伐。
據(jù)分析，正餐業(yè)營(yíng)業(yè)收入的主要構(gòu)成來(lái)自四大方面，以婚宴、壽宴、慶生宴、喬遷宴、升學(xué)宴等為主體的喜宴市場(chǎng);以會(huì)議、培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、商務(wù)活動(dòng)等為主體的商務(wù)宴市場(chǎng);以家庭、親友、同學(xué)、同事、戰(zhàn)友等為主的聚會(huì)宴市場(chǎng);來(lái)源于其他方面的消費(fèi)群體。
今年以來(lái)，在經(jīng)過(guò)萬(wàn)眾矚目、盲目從眾、無(wú)序入市以后，雖然也一定程度上促進(jìn)了這一業(yè)態(tài)增長(zhǎng)，但在經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的檢驗(yàn)矯正與自我洗牌已逐漸明顯，快餐業(yè)的無(wú)序狀態(tài)得到基本扭轉(zhuǎn)，步入穩(wěn)定發(fā)展期。2016年快餐業(yè)較去年增幅擴(kuò)大了2.5個(gè)百分點(diǎn)，仍位居餐飲業(yè)增幅首位，但增速明顯放緩。
此外，以各個(gè)歷史時(shí)期為背景的懷舊文化、中國(guó)革命的紅色文化、具有顯著代表性的林園文化和山水文化、清新質(zhì)樸的田園文化、萃取中國(guó)四大名著之精華的小說(shuō)文化，甚至是卡通文化等為場(chǎng)景設(shè)計(jì)的各類(lèi)主題餐廳，越來(lái)越受到不同消費(fèi)群體的喜愛(ài)，漸成市場(chǎng)亮點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：政策建議
減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)降低租房壓力
《20安徽省餐飲業(yè)發(fā)展調(diào)查報(bào)告》建議繼續(xù)減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境?！盃I(yíng)改增”，讓廣大餐飲企業(yè)真正分享到了政策創(chuàng)新所釋放的改革紅利，但仍需改善經(jīng)營(yíng)環(huán)境，出臺(tái)相應(yīng)配套細(xì)則和措施，切實(shí)解決進(jìn)項(xiàng)中可抵扣項(xiàng)目較少、法人公司匯總納稅等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。還應(yīng)通過(guò)“公租房”等改革措施，降低餐飲網(wǎng)點(diǎn)巨大的房租壓力。
大力扶持安徽品牌餐飲發(fā)展，增強(qiáng)品牌餐飲集聚效應(yīng)，擴(kuò)大與省外餐飲企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。按照《安徽省品牌建設(shè)“十三五”規(guī)劃(2016-)》要求，切實(shí)落實(shí)對(duì)國(guó)家鉆級(jí)酒店、中國(guó)綠色飯店及國(guó)家級(jí)綠色餐飲企業(yè)的政策扶持力度，促進(jìn)餐飲業(yè)的品牌建設(shè)。
此外，報(bào)告還建議政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)徽菜、徽店和徽廚的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)獲評(píng)政府認(rèn)可的徽菜名菜、徽菜名店、徽菜名廚，給予一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)，積極推動(dòng)安徽餐飲的發(fā)展。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇七
1、提高認(rèn)識(shí)，加快發(fā)展。朱镕基總理指出：“發(fā)展民間辦學(xué)，吸引社會(huì)各方面力量共同辦教育，才能實(shí)現(xiàn)大國(guó)辦大教育。從國(guó)際上看，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都鼓勵(lì)民間辦學(xué)來(lái)滿足國(guó)民對(duì)教育的需求?！蔽沂须m然基本上普及了九年義務(wù)教育，但要鞏固“普九”成果，發(fā)展學(xué)前教育，擴(kuò)大高中階段教育規(guī)模，實(shí)施教育現(xiàn)代化，我市對(duì)教育投入的財(cái)力遠(yuǎn)不能滿足。在這種情況下，大力發(fā)展民辦教育，形成以國(guó)家辦學(xué)為主，公辦民辦共同發(fā)展的多元化辦學(xué)體制，不僅必要，而且勢(shì)在必行。這既符合我市當(dāng)前教育的實(shí)際，也是廣大人民群眾在教育上的利益所在，各級(jí)黨委、政府應(yīng)站在貫徹落實(shí)江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想的高度，面對(duì)我市教育的諸多的問(wèn)題和困難，提高對(duì)發(fā)展民辦教育的認(rèn)識(shí)，解放思想，實(shí)事求是，大力推進(jìn)我市民辦教育的健康發(fā)展。
2、采取堅(jiān)決措施，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境?？稍囆袑⒈∪醭踔幸孕．a(chǎn)資源為國(guó)家股，以高于銀行存款利息為回報(bào)向社會(huì)尋求投資人，招聘管理能人，引入民營(yíng)機(jī)制，改造薄弱初中。也可在統(tǒng)籌規(guī)劃中小學(xué)布局時(shí)，政府將新建學(xué)校的預(yù)留地作為國(guó)家股，向社會(huì)尋求合作者，吸收社會(huì)資金，興辦新型學(xué)校，投資人在逐步收回投資和利益若干年后，將地面上一切產(chǎn)權(quán)移交國(guó)家作為土地投入的回報(bào)。這樣做，應(yīng)盡快界定投資人利益回報(bào)的上限和添置學(xué)校裝備、改善辦學(xué)條件滾動(dòng)投入比例的下限，并建立民辦教育（中小學(xué)）評(píng)估制度和評(píng)價(jià)體系，定期向社會(huì)公布評(píng)價(jià)結(jié)果。還要鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)民辦學(xué)校，保證他們的職稱(chēng)評(píng)定、工資福利標(biāo)準(zhǔn)等于或高于公立學(xué)校。
3、理順關(guān)系，拓展發(fā)展空間。對(duì)義務(wù)教育階段的公辦優(yōu)秀學(xué)校不再進(jìn)行改制，對(duì)已改為公辦民助的和“依托型”公辦民助學(xué)校要盡快完成體制改革，明晰產(chǎn)權(quán)，規(guī)范收費(fèi)，真正按民營(yíng)機(jī)制運(yùn)營(yíng)，限期實(shí)現(xiàn)“三獨(dú)立”。
4、進(jìn)一步完善規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)管理工作。國(guó)務(wù)院頒布的《社會(huì)力量辦學(xué)條例》和市人大常委會(huì)修訂的《xx市社會(huì)力量辦學(xué)條例》，是社會(huì)力量辦學(xué)及對(duì)民辦學(xué)校管理的依據(jù)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步完善規(guī)章制度，特別是建立健全教育督導(dǎo)和等級(jí)評(píng)估制度，通過(guò)檢查評(píng)估促進(jìn)社會(huì)辦學(xué)的規(guī)范化、法制化和管理科學(xué)化。政府職能部門(mén)要嚴(yán)把教育機(jī)構(gòu)的審批關(guān)，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。對(duì)辦學(xué)中出現(xiàn)的與《條例》規(guī)定不符的，督促辦學(xué)機(jī)構(gòu)提出切實(shí)可行的改進(jìn)意見(jiàn)，限期進(jìn)行整改。對(duì)辦學(xué)目的不端正、內(nèi)部管理混亂、教育教學(xué)質(zhì)量低的要堅(jiān)決查處。要嚴(yán)把教育質(zhì)量關(guān)、收費(fèi)和財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理監(jiān)督關(guān)，從而促進(jìn)我市民辦教育實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)我市教育事業(yè)的新輝煌。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇八
園區(qū)建設(shè)成效增快。巴中工業(yè)園區(qū)建設(shè)始于90年代，1993年巴中建市揭開(kāi)了工業(yè)園區(qū)發(fā)展的序幕，此后各縣區(qū)加快了突出區(qū)域優(yōu)勢(shì)，依托園區(qū)辦工業(yè)的高潮。截止2016年，全市工業(yè)園區(qū)規(guī)劃發(fā)展到12個(gè)，其中爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)工業(yè)園區(qū)1個(gè)、省級(jí)工業(yè)園區(qū)1個(gè)，園區(qū)規(guī)劃面積約104.48平方公里，實(shí)際開(kāi)發(fā)約28.42平方公里，累計(jì)完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入65.87億元，初步形成了機(jī)械制造、新能源新材料、生物醫(yī)藥、食品飲料“四大重點(diǎn)成長(zhǎng)型工業(yè)”，工業(yè)園區(qū)建設(shè)取得了顯著成效。
帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。工業(yè)園區(qū)招商引資規(guī)模和質(zhì)量不斷提升，極大地推動(dòng)了全市開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。截止2016年，巴中市工業(yè)園區(qū)已投產(chǎn)企業(yè)140家，其中規(guī)上企業(yè)81家，規(guī)下企業(yè)59家，預(yù)投產(chǎn)企業(yè)12家。企業(yè)增加帶動(dòng)了園區(qū)的承載力和經(jīng)濟(jì)效益顯著提升，2015年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值342億元，工業(yè)增加值136億元，創(chuàng)造稅收4.25億元，占全市稅收比例16.97%左右。2016年預(yù)期實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值368億元，同比增長(zhǎng)7.6%，占gdp比重為7%左右。
拉動(dòng)了城鄉(xiāng)就業(yè)率。工業(yè)園區(qū)的加快發(fā)展和入園企業(yè)的投產(chǎn)，對(duì)解決社會(huì)就業(yè)發(fā)揮了重要作用。截止2016年9月，全市140家入園企業(yè)共安置從業(yè)人員14685人，較2015年9月凈增就業(yè)崗位1322個(gè)，同比增長(zhǎng)9.1%;其中轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力855人，為促進(jìn)農(nóng)民增收、脫貧奔康做出了積極貢獻(xiàn)。
帶動(dòng)了城鎮(zhèn)化建設(shè)。堅(jiān)持實(shí)施產(chǎn)城一體戰(zhàn)略，把工業(yè)園區(qū)作為推進(jìn)城市化的重要平臺(tái)和抓手，形成了以工業(yè)化促進(jìn)城市化，以城市化提升工業(yè)化的互動(dòng)格局。2016年全市城鎮(zhèn)化率提高到37.6%，全市工業(yè)園區(qū)實(shí)際開(kāi)發(fā)面積達(dá)28.42平方公里，相當(dāng)于全市中心建成區(qū)面積的47.3%，有力地帶動(dòng)了城市建設(shè)發(fā)展，促進(jìn)了人口集聚，加快了城市化進(jìn)程。
規(guī)模效益不斷增強(qiáng)。入園企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，截止9月底，入園工業(yè)企業(yè)140戶,較2015年同比增加27戶，增長(zhǎng)23.8%;工業(yè)增加值總額為86.28億元，較去年同期增長(zhǎng)4.3%。在入園的工業(yè)企業(yè)中，資產(chǎn)在億元以上企業(yè)9家，較去年同期增長(zhǎng)12.5%。園區(qū)的.工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，生產(chǎn)能力不斷增強(qiáng)。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇九
一、發(fā)展?fàn)顩r
(一)中國(guó)電信股份有限公司分公司
自1998年“郵電分營(yíng)”之后，中國(guó)電信經(jīng)歷了“政企分開(kāi)、移動(dòng)剝離、尋呼獨(dú)立、南北拆分”等一系列的改革重組，2000年該公司成立。
1994年，實(shí)現(xiàn)了縣城電話交換自動(dòng)化的目標(biāo)，結(jié)束了我縣電話交換的搖把子歷史。
1998年，本地電話網(wǎng)建設(shè)成功。
2003年，全縣主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面開(kāi)展小靈通業(yè)務(wù)，綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、時(shí)尚的小靈通贏得群眾青睞。
2008年，中國(guó)電信成功收購(gòu)聯(lián)通c網(wǎng)，同年末，天翼189全面上市，實(shí)現(xiàn)全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)。
2009年4月，全面承接“寬帶中國(guó),光網(wǎng)城市”國(guó)家戰(zhàn)略，實(shí)施“智慧城市”建設(shè)，通過(guò)“智慧業(yè)務(wù)、智慧產(chǎn)業(yè)、智慧民生”三大工程，15項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，全面布局建設(shè)智慧城市。
在2015年，將建成有線無(wú)線一體化的高速寬帶網(wǎng)絡(luò)，提供無(wú)處不在、無(wú)縫覆蓋的寬帶服務(wù)。
截止2011年底，城區(qū)寬帶20m能力覆蓋率提升85%，農(nóng)村4m能力提升到8m。2012年建設(shè)“天翼寬帶數(shù)字精品小區(qū)”6個(gè)，為全縣群眾家庭帶來(lái)了數(shù)字化、高質(zhì)量的生活體驗(yàn)。
在2013年，通寬帶38個(gè)行政村，通電話103個(gè)行政村。
(二)中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)有限公司縣分公司
1999年中國(guó)移動(dòng)縣分公司成立，分營(yíng)時(shí)只有基站2處，縣城1處，鎮(zhèn)一處，無(wú)傳輸光纜。
2013年3月啟動(dòng)“天堂”移動(dòng)通信工程，總投資近2個(gè)億，自建光纜1631公里，110個(gè)基站。
截止至今2012年底，縣分公司共建成村通基站及其他基站220個(gè)，建成通信光纜，并最終實(shí)現(xiàn)全縣行政村覆蓋達(dá)到100%。
營(yíng)業(yè)廳規(guī)模：現(xiàn)有縣城和大兩個(gè)自辦營(yíng)業(yè)廳，另外擁有5個(gè)一級(jí)合作營(yíng)業(yè)廳及旗下幾乎遍布整個(gè)縣城的二級(jí)代辦點(diǎn)營(yíng)業(yè)廳數(shù)十余個(gè)。
(三)中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司分公司縣分公司
10年來(lái)，聯(lián)通在不斷深化企業(yè)改革，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念的同時(shí)，進(jìn)一步加大建設(shè)資源的投入，加快通信基站設(shè)施的建設(shè)，公司規(guī)模不斷擴(kuò)大，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)能力，明顯提升。
2003年，由于縣通信基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模小，市場(chǎng)份額低，縣被省公司劃歸綿陽(yáng)聯(lián)通公司代管，投資建設(shè)相對(duì)滯后，沒(méi)有自己的傳輸通信網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)租賃電信傳輸網(wǎng)，縣和溝口gsm移動(dòng)通信基站2個(gè)。
在2004年至2008年間，隨著通信技術(shù)的進(jìn)步和市場(chǎng)的'發(fā)展，新建傳輸網(wǎng)絡(luò)210波長(zhǎng)公里，建成開(kāi)展了cdma移動(dòng)通信基站13個(gè)，gsm移動(dòng)通信基站15個(gè)。全縣聯(lián)通基站總數(shù)達(dá)17個(gè)，縣城、景區(qū)得到有效覆蓋。
2008年，受“5.12”汶川特大地震的影響，公司通信設(shè)施受到嚴(yán)重的損壞，多年來(lái)取得的成果毀于一旦，在上一級(jí)公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體干部員工自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，新建本地網(wǎng)光纜330波長(zhǎng)公里。新建gsm基站33個(gè)。隨著災(zāi)后通信的恢復(fù)和重建項(xiàng)目的實(shí)施，縣實(shí)現(xiàn)了公路沿線，景區(qū)內(nèi)部，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的gsm網(wǎng)絡(luò)的無(wú)縫覆蓋。
2010年，新增wcdma3g基站28個(gè)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)從九黃機(jī)場(chǎng)至景區(qū)的3g信號(hào)無(wú)縫覆蓋，打造全省乃至全國(guó)的3g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋精品示范線路。截止2010年底，傳輸網(wǎng)絡(luò)建設(shè)完成，投資460.98萬(wàn)元，新建，重建光纜127.47桿長(zhǎng)公里，本地網(wǎng)光纜總長(zhǎng)度達(dá)到800波長(zhǎng)公里。
截止2011年底，寬帶數(shù)建設(shè)完成投資54.6萬(wàn)元，建成縣老城區(qū)gpon網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)端口1800條線。順利開(kāi)通3g，cs域和ps域業(yè)務(wù)，基于hsdpa無(wú)線數(shù)據(jù)的手機(jī)高速上網(wǎng)和基于w網(wǎng)和cs域的可視電話效果良好。新建3g基站22個(gè)，3g基站累計(jì)達(dá)到48個(gè)。
2012年，通信能力繼續(xù)增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了弓桿嶺至縣城3g網(wǎng)絡(luò)的連續(xù)覆蓋和景區(qū)的優(yōu)質(zhì)覆蓋，開(kāi)通了室內(nèi)分布系統(tǒng)12個(gè)，新建wlan無(wú)線接入點(diǎn)4個(gè)，建成開(kāi)通傳輸網(wǎng)北環(huán)1600g波分系統(tǒng)13套，為傳統(tǒng)tdm傳輸網(wǎng)向分組傳送網(wǎng)的升級(jí)和公司未來(lái)運(yùn)營(yíng)4g網(wǎng)絡(luò)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
截至2013年9月已完成馬爾康至，至平武的分組傳送網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，口帶寬擴(kuò)客10倍，為即將投入建設(shè)的光纖物理網(wǎng)及4g移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)景區(qū)內(nèi)的wifi無(wú)線網(wǎng)覆蓋，縣漳扎鎮(zhèn)建成4座wlan無(wú)線基站，漳扎鎮(zhèn)基本實(shí)現(xiàn)無(wú)線寬帶接入覆蓋，縣雙河鄉(xiāng)建成1座wlan無(wú)線基站，解決雙河鄉(xiāng)中心城鎮(zhèn)的寬帶接入問(wèn)題。
2013年上半年在城區(qū)增加3g站點(diǎn)3個(gè)，優(yōu)化了城區(qū)的3g信號(hào)覆蓋中心城區(qū)3g基站全部升級(jí)的hspa+，實(shí)現(xiàn)了21m優(yōu)化無(wú)限網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。
二、存在的問(wèn)題
(一)建設(shè)投入資金壓力巨大
縣地廣人稀，點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣，每年州公司下達(dá)的建設(shè)資金十分有限，只能按照計(jì)劃逐步解決。
(二)通信建設(shè)協(xié)調(diào)力度大
在農(nóng)村通信建設(shè)，無(wú)論是建設(shè)用地、電源接入、建設(shè)賠償?shù)确矫?，部分村民要價(jià)過(guò)高，企業(yè)很難承受。
(三)在4g基站建設(shè)、城區(qū)管網(wǎng)建設(shè)、無(wú)線城市的推進(jìn)和小區(qū)寬帶建設(shè)等后期網(wǎng)絡(luò)通信建設(shè)工作和住房建設(shè)存在一些阻礙。
三、對(duì)策思路
(一)加強(qiáng)通信市場(chǎng)的監(jiān)管。規(guī)模市場(chǎng)秩序，既能促進(jìn)運(yùn)營(yíng)商合法有序競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)要兼顧城市和農(nóng)村市場(chǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小數(shù)字鴻溝。
(二)加大對(duì)通信企業(yè)政策支持力度。通信建設(shè)是惠及民生的基礎(chǔ)性工程，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器和新引擎，政府應(yīng)從以下幾個(gè)方面給予支持：
1、保障通信用地和優(yōu)惠賠償費(fèi)用。簡(jiǎn)化用地、建設(shè)等審批手續(xù)，加快審批進(jìn)度。依法依規(guī)給予基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施相關(guān)費(fèi)用優(yōu)惠。
2、將通信建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃。在城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃中，按照“政府統(tǒng)籌推動(dòng)，企業(yè)主體實(shí)施”的方式推動(dòng)通信基礎(chǔ)設(shè)施與其他規(guī)劃的有效街接和同步實(shí)施。政府做好選點(diǎn)協(xié)調(diào)工作，允許在機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、體育場(chǎng)館、新建小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、大型公共設(shè)施場(chǎng)所建設(shè)通信設(shè)施?？h內(nèi)主要交通路線、隧道、及政府投資的大型公用設(shè)施等項(xiàng)目在設(shè)計(jì)規(guī)劃前應(yīng)書(shū)面征求通信企業(yè)投資同步建設(shè)需求，建設(shè)單位及業(yè)主單位應(yīng)向營(yíng)運(yùn)商無(wú)償提供線纜布放通道和電力接入。
3、在通力接入方面提供便利和優(yōu)惠。按照縣委、縣政府有關(guān)民生工作工程建設(shè)要求，保障農(nóng)村通信站點(diǎn)用電需求和電力接入。
4、加強(qiáng)通信建設(shè)補(bǔ)償協(xié)調(diào)。
5、營(yíng)造良好建設(shè)環(huán)境。政府積極協(xié)調(diào)和保障通信建設(shè)正常施工，依法制止阻礙通信基站的行為，避免在通信建設(shè)中存在的過(guò)路費(fèi)、架空費(fèi)、遮陰費(fèi)等無(wú)理收費(fèi)行為。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇十
主要數(shù)據(jù)：
2、20，園區(qū)企業(yè)中有21家被認(rèn)定為國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè);31家(含分支機(jī)構(gòu))已成功上市;年，銷(xiāo)售收入過(guò)億的企業(yè)有39家;入選瞪羚計(jì)劃有32家企業(yè);入選十百千工程有26家;中國(guó)軟件百?gòu)?qiáng)企業(yè)有10家。
一、企業(yè)數(shù)量
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，中關(guān)村軟件園2014年企業(yè)總數(shù)為295家，比增加18家。其中新入駐企業(yè)有51家。
@數(shù)據(jù)背后的觀點(diǎn)：
園區(qū)吸引更多的創(chuàng)新型企業(yè)入駐
2014年園區(qū)新入駐企業(yè)有51家，主要是創(chuàng)新型的小微企業(yè)。創(chuàng)新方向集中在云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)領(lǐng)域，為園區(qū)帶來(lái)創(chuàng)新的新鮮血液的同時(shí)，為園區(qū)云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)整合帶來(lái)了種子。
二、分布結(jié)構(gòu)
1、大型企業(yè)36家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)內(nèi)有大型企業(yè)36家，占園區(qū)企業(yè)總數(shù)的12.2%;中型企業(yè)占比7.5%;小型企業(yè)數(shù)量最多，占比55.6%;微型企業(yè)占比24.7%。
2、軟件產(chǎn)品類(lèi)企業(yè)占45.5%
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)企業(yè)中，軟件產(chǎn)品類(lèi)數(shù)量最多，占比45.5%;數(shù)據(jù)處理和運(yùn)營(yíng)服務(wù)類(lèi)、軟件技術(shù)咨詢服務(wù)類(lèi)企業(yè)數(shù)量分別占比17.4%和14.3%。
@數(shù)據(jù)背后的觀點(diǎn)
園區(qū)企業(yè)業(yè)務(wù)類(lèi)型由軟件產(chǎn)品向服務(wù)轉(zhuǎn)型
2014年園區(qū)企業(yè)紛紛由原有僅提供軟件產(chǎn)品向提供相關(guān)服務(wù)轉(zhuǎn)型。園區(qū)企業(yè)廣聯(lián)達(dá)在提供建筑行業(yè)產(chǎn)品與解決方案的同時(shí)，推出了“材知道”行業(yè)交流平臺(tái)，為企業(yè)提供建筑行業(yè)的相關(guān)服務(wù);中興通搭建了稅務(wù)服務(wù)平臺(tái)，為客戶提供稅務(wù)服務(wù)。
3、外資企業(yè)33家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)有外資企業(yè)33家，占比11.2%。
4、總部在園企業(yè)占86.3%
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，目前園區(qū)企業(yè)總部在中關(guān)村軟件園的占比86.3%。
三、高端特點(diǎn)
1、國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè)21家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)企業(yè)中有21家被認(rèn)定為國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè)。
2、上市企業(yè)31家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)的軟件與信息服務(wù)企業(yè)中有31家(含分支機(jī)構(gòu))已經(jīng)成功上市。與20相比，2014年新增信威集團(tuán)、中科曙光和數(shù)字政通三家上市公司，其中數(shù)字政通新遷入園區(qū)，信威集團(tuán)借殼上市，中科曙光在滬市a股上市。亞信科技、文思海輝和軟通動(dòng)力私有化。
3、收入過(guò)億企業(yè)39家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)企業(yè)收入超過(guò)1億的企業(yè)有39家，其中收入在10億以上的企業(yè)有14家。
4、瞪羚企業(yè)32家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，園區(qū)企業(yè)中有32家入選瞪羚計(jì)劃。
5、十百千工程企業(yè)26家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)企業(yè)中有26家入選十百千工程。
6、博士后科研工作站10個(gè)
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)博士后科研工作站有10家，分別是百度、軟通動(dòng)力、廣聯(lián)達(dá)、中科曙光、啟明星辰、網(wǎng)御星云、愛(ài)國(guó)者、海泰方圓、北京計(jì)算機(jī)研究中心、網(wǎng)秦天下等。
7、中國(guó)軟件百?gòu)?qiáng)企業(yè)10家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)有中國(guó)軟件百?gòu)?qiáng)企業(yè)有10家，分別是亞信科技、太極股份、軟通動(dòng)力、華勝天成、廣聯(lián)達(dá)、文思海輝、博彥科技、瑞斯康達(dá)、東軟集團(tuán)(北京分公司)和中國(guó)銀聯(lián)(研發(fā)中心)。
8、國(guó)內(nèi)服務(wù)外包企業(yè)前五強(qiáng)3家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)內(nèi)的國(guó)內(nèi)服務(wù)外包前五強(qiáng)園區(qū)占3家，它們分別是：文思海輝、軟通動(dòng)力和博彥科技。
@數(shù)據(jù)背后的觀點(diǎn)：
京津冀一體化協(xié)同發(fā)展
中關(guān)村示范區(qū)在落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展重大國(guó)家戰(zhàn)略中，堅(jiān)持以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng)，著力謀劃轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的大文章。中關(guān)村軟件園作為中關(guān)村的代表園區(qū)積極落實(shí)企業(yè)與北京周邊地區(qū)的合作。中科曙光、漢王科技等公司分別在天津合作建立制造基地;百度在北京天津河北開(kāi)展翔計(jì)劃，助推三地中小企業(yè)信息化;軟通動(dòng)力、華力創(chuàng)通、華勝天成等公司在天津河北成立分公司，積極開(kāi)展人才培訓(xùn)交流合作。園區(qū)企業(yè)積極推進(jìn)京津冀一體化協(xié)同發(fā)展。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇十一
1.全球留學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)
國(guó)際學(xué)生流向多元化發(fā)展中國(guó)生源占比極高
如圖表1所示，根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球留學(xué)生人數(shù)由20的2，087，702人，增長(zhǎng)到了20的4，528，044，增幅達(dá)到116.89%。
在世界留學(xué)生流動(dòng)的過(guò)程中，留學(xué)生的去向出現(xiàn)多元化的特征。圖表2中所列出的是占全球留學(xué)生市場(chǎng)份額前十位的國(guó)家。其中，美國(guó)、英國(guó)作為主流留學(xué)目的國(guó)，市場(chǎng)分別為16.35%和12.56%，加拿大、澳大利亞也位列前十。然而，德國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、日本、西班牙、中國(guó)等非主流留學(xué)目的國(guó)所占份額也位列前十，遍布美洲及歐亞大陸。
其中，來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，在世界各國(guó)的國(guó)際學(xué)生中，所占比例都較高。如圖表2所示，在世界接收留學(xué)生最多的前十個(gè)國(guó)家中，中國(guó)學(xué)生在六個(gè)國(guó)家的留學(xué)生中，占比都是第一位的。由此可見(jiàn)，中國(guó)學(xué)生已經(jīng)成為國(guó)際學(xué)生流動(dòng)中的.主力。
2.中國(guó)成留學(xué)生第一輸出國(guó)
中國(guó)赴主要目的國(guó)留學(xué)人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)
注:
英國(guó)1：使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于英國(guó)高等教育階段中國(guó)留學(xué)生人數(shù)。澳洲1：使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于澳洲高等教育階段中國(guó)留學(xué)生人數(shù)。
美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大是中國(guó)留學(xué)生的四大主要留學(xué)目的國(guó)。圖表4是最近六年中，中國(guó)學(xué)生赴這四個(gè)國(guó)家留學(xué)的人數(shù)。中國(guó)赴美國(guó)、英國(guó)、加拿大留學(xué)的人數(shù)六年來(lái)一直保持著增長(zhǎng)的趨勢(shì)，其中赴美留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)最為迅速。而澳大利亞，雖然在受到澳洲私立職業(yè)院校倒閉**的影響，留學(xué)人數(shù)有所回落，但從/開(kāi)始，中國(guó)赴澳留學(xué)人數(shù)又開(kāi)始逐漸回升。
3.國(guó)內(nèi)外留學(xué)政策逐步放開(kāi)
多國(guó)對(duì)華簽證政策放寬
在過(guò)去的一年中，包括英美在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家放寬了對(duì)華的簽證政策。對(duì)于留學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑提供了諸多便利。圖表5中，詳細(xì)介紹了各國(guó)最新發(fā)布的對(duì)華簽證政策。
4.海歸現(xiàn)狀倒逼留學(xué)質(zhì)量提升
出國(guó)留學(xué)逐步進(jìn)入高質(zhì)量時(shí)代
隨著留學(xué)信息越來(lái)越開(kāi)放，中國(guó)的留學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于留學(xué)的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越清晰，逐漸走出了盲目跟風(fēng)的誤區(qū)，留學(xué)的選擇也越來(lái)越趨于理性。走出國(guó)門(mén)的學(xué)生質(zhì)量也不斷提升，出國(guó)留學(xué)進(jìn)入“高質(zhì)量時(shí)代”。
以研究生留學(xué)為例，研究生留學(xué)的整體規(guī)模不再大幅度增長(zhǎng)，但是高質(zhì)量的學(xué)生增長(zhǎng)幅度還是比較大的，學(xué)生質(zhì)量有所提高。如上圖所示，“211”院校本科畢業(yè)生出國(guó)讀研的比例遠(yuǎn)高于非“211”學(xué)校。，非“211”院校和“211”院校中，本科畢業(yè)生留學(xué)所占的比例分別為0.37%和0.93%;而到了，其比例分別達(dá)到了0.97%和3.42%，“211”院校超出了非“211”院校約3.5倍。
出國(guó)讀研的學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，也越來(lái)越多的考慮到了未來(lái)職業(yè)發(fā)展。從專(zhuān)業(yè)選擇上來(lái)看，如下圖表，工商管理、工程科學(xué)、工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)排在前四位，占總數(shù)的將近三分之二，而這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)相對(duì)來(lái)講比較易于就業(yè)。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇十二
調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于工業(yè)園區(qū)青年工人生存狀況的調(diào)查
調(diào)查方式：權(quán)威部門(mén)調(diào)查
從權(quán)威部門(mén)提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明進(jìn)城務(wù)工青年的打工收入己經(jīng)成為農(nóng)民家庭收入的重要來(lái)源。所有這些都成為構(gòu)成青年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的直接動(dòng)因。歷史與現(xiàn)實(shí)己表明青年農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移青年農(nóng)民向城市流動(dòng)既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果也是經(jīng)濟(jì)向高層次進(jìn)一步發(fā)展的必要條件。作為支撐城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一股新生力量進(jìn)城務(wù)工青年的積極作用己被多數(shù)人認(rèn)同。但與此同時(shí)進(jìn)城務(wù)工青年也為社會(huì)提出了一些新的問(wèn)題比如進(jìn)城務(wù)工青年進(jìn)城之后怎么辦如何對(duì)待進(jìn)城務(wù)工青年如何充分發(fā)揮進(jìn)城務(wù)工青年在城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用這些問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)引起社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。實(shí)踐告訴我們進(jìn)城務(wù)工青年的基本素質(zhì)是好的這支隊(duì)伍的主流是穩(wěn)定的進(jìn)城務(wù)工是他們繼實(shí)行農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包和發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之后的又一創(chuàng)舉在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中進(jìn)城務(wù)工青年己成為一支具有活力與適應(yīng)力的社會(huì)力量。但與此同時(shí)我們不可否認(rèn)進(jìn)城務(wù)工青年又是社會(huì)階層中的一個(gè)弱勢(shì)群體。無(wú)論是在政策制定、制度保障還是在權(quán)利維護(hù)、理論研究等方面這里經(jīng)常成為政策覆蓋和理論研究的“盲區(qū)”。
僅從進(jìn)城務(wù)工青年與用人單位關(guān)系的角度看在落實(shí)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、簽訂勞動(dòng)合同、保護(hù)勞動(dòng)權(quán)益等方面他們就面臨著如社會(huì)歧視、就業(yè)歧視和利益被侵等諸多社會(huì)困境。筆者認(rèn)為應(yīng)從思想、政策和制度上高度重視農(nóng)民工問(wèn)題。中央關(guān)于“十五”計(jì)劃的《建議》中提出“千方百計(jì)增加農(nóng)民收入不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展而且關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全局。”農(nóng)民收入問(wèn)題不能僅靠發(fā)展農(nóng)業(yè)的單一措施來(lái)解決它是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。中央已經(jīng)就農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)村稅費(fèi)改革、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)等多方面做出了部署而占農(nóng)民工絕對(duì)引言多數(shù)的進(jìn)城務(wù)工青年所面臨的問(wèn)題也應(yīng)該被納入這一戰(zhàn)略部署的總體框架。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工青年現(xiàn)象加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年生存困境及權(quán)益保護(hù)的研究對(duì)于探索進(jìn)城務(wù)工青年的流動(dòng)規(guī)律加深對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年的了解引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工青年的合理流動(dòng)避免勞動(dòng)力資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的合理配置促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工青年的市民化具有重要意義。
本次調(diào)查中進(jìn)城務(wù)工青年范圍為年齡在—?dú)q之間、戶籍在城陽(yáng)區(qū)以外、工作地點(diǎn)在城陽(yáng)區(qū)、被雇傭時(shí)間在三個(gè)月以上的青年。據(jù)統(tǒng)計(jì)城陽(yáng)區(qū)目前進(jìn)城務(wù)工青年總數(shù)約為萬(wàn)其中以上是—?dú)q的青年。調(diào)查發(fā)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工青年以賺錢(qián)和學(xué)技術(shù)為務(wù)工的主要目的。絕大部分進(jìn)城務(wù)工青年比較關(guān)注城陽(yáng)區(qū)大事從一個(gè)側(cè)面反映了他們對(duì)參與城陽(yáng)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還是有一定的信息儲(chǔ)備的。城陽(yáng)區(qū)進(jìn)城務(wù)工青年群體在思想上表現(xiàn)出了積極發(fā)展的人生觀和價(jià)值觀但也呈現(xiàn)出了多元化的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)的工作生活中有的人認(rèn)為自己能夠得到尊重從分析我們可以看出大部分進(jìn)城務(wù)工青年還是具有正確健康的自我認(rèn)知意識(shí)和能力的特別從個(gè)案訪談中我們了解到通過(guò)不斷的自我完善增加自信心進(jìn)城務(wù)工青年還可以獲得個(gè)人認(rèn)知的修正。選題的意義保障進(jìn)城務(wù)工青年權(quán)益是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。堅(jiān)持以人為本統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵也是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的要求。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針建立健全統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制和制度促進(jìn)工農(nóng)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展逐步走共同富裕之路。只有不斷完善有利于調(diào)動(dòng)進(jìn)城務(wù)工青年積極性和維護(hù)其權(quán)益的政策、制度才能逐漸改變城鄉(xiāng)隔離的二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)。社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要內(nèi)涵是指民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。這就要求全體社會(huì)成員都享有平等的權(quán)利共享改革發(fā)展成果也必然要求解決好涉及進(jìn)城務(wù)工青年權(quán)益的諸多問(wèn)題。
只有妥善解決好他們?cè)趧趧?dòng)工資、就業(yè)環(huán)境、維權(quán)服務(wù)等方面的問(wèn)題切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工青年的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)權(quán)益為進(jìn)城務(wù)工青年創(chuàng)造公平、良好的工作和生活環(huán)境才能促進(jìn)社會(huì)公平正義、形成充滿活力、安定有序的社會(huì)局面。開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工青年生存狀況調(diào)查和權(quán)益保護(hù)研究具有非常重要的意義進(jìn)城務(wù)工青年是一種影響極大的社會(huì)力量也是城陽(yáng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。隨著城陽(yáng)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)城務(wù)工青年的作用將更加突出對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年教育、管理、服務(wù)工作丌展的如何將直接關(guān)系到城陽(yáng)區(qū)的改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局各級(jí)政府和社會(huì)各界不得不予以重視。開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工青年生存狀況調(diào)查和權(quán)益保護(hù)研究有利于切實(shí)保護(hù)進(jìn)城務(wù)工青年的合法權(quán)益有利于降低外來(lái)人口的違法犯罪率有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
為此我們有必引言要對(duì)新時(shí)期廣大進(jìn)城務(wù)工青年群體中存在的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題和不同需求進(jìn)行研究并提出有針對(duì)性的對(duì)策和建議。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇十三
隨著普通高等教育大眾化和遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教育等開(kāi)放性高等教育方式的迅速擴(kuò)展，高校及其教育出現(xiàn)了萎縮狀態(tài)，特別是鐵路*高校與企業(yè)脫鉤以后，如何準(zhǔn)確定位、持續(xù)發(fā)展，必將是研究和解決的首要問(wèn)題。
一、教育的發(fā)展和現(xiàn)狀
1、教育在社會(huì)化大生產(chǎn)中誕生，在我國(guó)繼續(xù)教育、終身教育中起到了舉足輕重的作用。教育是18世紀(jì)工業(yè)革命背景下出現(xiàn)的一種以為對(duì)象的教育形式，它是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的新的教育形態(tài)，是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化不斷變革的產(chǎn)物，也是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。中國(guó)的教育經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展已步入現(xiàn)代化、規(guī)范化、法制化的發(fā)展軌道，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，教育初步形成了與普通教育、傳統(tǒng)的學(xué)校教育并駕齊驅(qū)、協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面，進(jìn)一步承擔(dān)起了對(duì)在崗、轉(zhuǎn)崗和各類(lèi)求職人員進(jìn)行崗前、崗位培訓(xùn)，對(duì)離開(kāi)正規(guī)學(xué)校的人員進(jìn)行基礎(chǔ)教育和高等教育，對(duì)受過(guò)高等教育的人進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)的'任務(wù)。勿庸置疑，教育和其它的教育形式一樣是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的重要推動(dòng)力量，在社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和民族素質(zhì)、人民生活質(zhì)量的提高方面都起到了重要的促進(jìn)作用。
2、教育條件受限，自我發(fā)展面臨困難。教育部教育司被撤消后，從形式上看，成教司與職教司合并為“職業(yè)教育與教育司”，而在實(shí)際上，原成教司的*教育專(zhuān)管職能被分解到發(fā)展規(guī)劃、基礎(chǔ)教育等四司中去了，應(yīng)該說(shuō)，教育司在管理上削弱，是“名半存而實(shí)亡”了。同時(shí)，普通高校擴(kuò)招和教育手段的開(kāi)放，為受教育者提供了便利條件，許多*學(xué)生進(jìn)入普通高校深造。企業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和改革的不斷深化，又使相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，這些因素的影響，造成了*教育萎縮局面。
二、鐵路*高校發(fā)展面臨的問(wèn)題在*教育不景氣的情況下，鐵道部又將部屬學(xué)校移交地方政府管理，鐵路*高校面臨著三個(gè)危機(jī)：
1、生源危機(jī)。近年來(lái)，國(guó)家加大對(duì)普通教育的投入，普通高校擴(kuò)大了招生人數(shù)，普通高等教育正在走向大眾化。同時(shí)，普通高校設(shè)立了教育學(xué)院，面向企業(yè)和社會(huì)招生，進(jìn)行學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，承擔(dān)起了*高校的部分功能。國(guó)家對(duì)普通高校的巨大投入以及普通高校的名牌效應(yīng)，吸引了大批生源，使得*高校在整個(gè)教育中的份額不斷減少。另外，教育中的生源結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化。以前鐵路高校錄取的新生大多數(shù)是鐵路中專(zhuān)技校畢業(yè)生、復(fù)員軍人和接班的職工?，F(xiàn)在鐵路補(bǔ)充新職工，除畢業(yè)的大學(xué)生和復(fù)員軍人以外，其他渠道幾乎沒(méi)有，因此教育對(duì)象出現(xiàn)斷層，直接面臨生源危機(jī)。
2、經(jīng)費(fèi)危機(jī)。我國(guó)的*高校是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中以企業(yè)、行業(yè)的需要建立的，絕大多數(shù)都是企業(yè)辦學(xué)，學(xué)校的一切費(fèi)用都是企業(yè)提供的?，F(xiàn)在鐵路企業(yè)要將直接為鐵路運(yùn)輸服務(wù)的職工大學(xué)移交地方政府，若政府不能從財(cái)政收入中支付辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，鐵路高校辦學(xué)將舉步維艱。如果沒(méi)有建設(shè)資金作保證，學(xué)校就不可能發(fā)展，就有被淘汰的危險(xiǎn)。
3、經(jīng)營(yíng)危機(jī)。以前鐵路高校依附企業(yè)辦學(xué)，學(xué)校按照鐵道部和鐵路局的計(jì)劃去完成任務(wù)，無(wú)論學(xué)歷教育還是崗位培訓(xùn)，學(xué)生都是從職工中來(lái)到職工中去，就業(yè)問(wèn)題無(wú)須考慮。現(xiàn)在學(xué)校與企業(yè)脫鉤，學(xué)校與企業(yè)的關(guān)系一下子由上下級(jí)變成了合作伙伴。這些因素的影響，決定了鐵路*高校經(jīng)營(yíng)危機(jī)。
三、鐵路高校發(fā)展的思路
高校要生存，要發(fā)展，必須緊貼市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，樹(shù)立明確的社會(huì)需求意識(shí)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的規(guī)律、趨勢(shì)和需求。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇一
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步擴(kuò)大教育開(kāi)放，加強(qiáng)高等教育大數(shù)據(jù)建設(shè)，全面了解我國(guó)高校國(guó)際化發(fā)展?fàn)顩r，受教育部委托，今年5月中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)正式開(kāi)展“中國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查”工作。此次調(diào)查收到556所本科高校填報(bào)的問(wèn)卷，內(nèi)容包括國(guó)際化戰(zhàn)略、組織與管理、教師、學(xué)生、課程與教學(xué)、科研、中外合作辦學(xué)、境外辦學(xué)、國(guó)際交流與合作等9個(gè)方面的57項(xiàng)指標(biāo)。
報(bào)告介紹了高等教育行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)高等教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)高等教育行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)高等教育行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)高等教育產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資高等教育行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
去年，全國(guó)高等教育在校生3431萬(wàn)人，較3460萬(wàn)人減少29萬(wàn)人;畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到727萬(wàn)，比的699萬(wàn)人數(shù)增加26萬(wàn)。其中，普通高等學(xué)校教職工234.46萬(wàn)人，比20增加4.83萬(wàn)人。普通高等學(xué)校校舍總建筑面積87196.18萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3731.08億元。此外，我國(guó)高等教育招生數(shù)和在校生規(guī)模持續(xù)增加。我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化發(fā)展階段，發(fā)展空間巨大。
國(guó)內(nèi)高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競(jìng)爭(zhēng)、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)隨著留學(xué)熱高漲，國(guó)內(nèi)高等教育業(yè)面還臨著國(guó)外高等教育的競(jìng)爭(zhēng)。為此，教育部不斷加強(qiáng)和促進(jìn)中外高等教育的合作。
當(dāng)前公辦高等學(xué)校和民辦學(xué)校都走特色化道路，但公辦高等學(xué)校師資力量雄厚，又有國(guó)家政策的扶持，產(chǎn)學(xué)研一條龍，比民辦學(xué)校起點(diǎn)高、速度快。我國(guó)高等教育市場(chǎng)的市場(chǎng)集中率仍然非常高，民辦高校無(wú)論是從學(xué)校數(shù)量還是從培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量上都只占絕對(duì)少數(shù)，在校生與招生數(shù)量的增長(zhǎng)以及實(shí)現(xiàn)大眾化的絕對(duì)主力是公立高校。另外，我國(guó)高等教育區(qū)域化特征和矛盾日益顯現(xiàn)，在和諧發(fā)展、促進(jìn)教育公平的政策環(huán)境引導(dǎo)下，近些年來(lái)，我國(guó)對(duì)于中西部高等教育的發(fā)展重視程度不斷提高，著力完善高等教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域間和各類(lèi)高等教育的和諧發(fā)展。
中國(guó)高等教育在經(jīng)過(guò)大規(guī)模擴(kuò)招以后，已進(jìn)入了一個(gè)比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對(duì)于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的。到高等教育在學(xué)總規(guī)模將達(dá)到3350萬(wàn)人，在校生3080萬(wàn)人，其中：研究生170萬(wàn)人，毛入學(xué)率達(dá)到36.0%.“十二五”期間，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。按照國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局和城鎮(zhèn)化體系建設(shè)要求，完善中央部屬高等學(xué)校和重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校的戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)區(qū)域高等教育中心建設(shè)，形成與國(guó)家生產(chǎn)力布局和社會(huì)發(fā)展需要相銜接的高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。推進(jìn)高等學(xué)校有特色、高水平發(fā)展。堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。為高等學(xué)校創(chuàng)造開(kāi)放、公平、有序競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展環(huán)境，使各類(lèi)高等教育都能涌現(xiàn)出一批有特色的一流學(xué)校。
報(bào)告目錄：
第一部分高等教育產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
第一章高等教育行業(yè)發(fā)展綜述
第一節(jié)高等教育行業(yè)定義及分類(lèi)
一、高等教育定義
二、高等教育分類(lèi)
三、高等教育的社會(huì)地位
第二節(jié)高等教育行業(yè)特征
一、幾種高等學(xué)歷教育方式對(duì)比
二、教學(xué)理念
三、課程綜合
四、發(fā)展歷程
五、學(xué)歷認(rèn)證
第二章高等教育行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境及影響分析(pest)
第一節(jié)高等教育行業(yè)政治法律環(huán)境(p)
一、行業(yè)管理體制分析
二、行業(yè)主要法律法規(guī)
1、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》
2、《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》
3、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
4、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》
5、《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃
四、政策環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響
第二節(jié)行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析(e)
一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析
1、gdp運(yùn)行情況
2、財(cái)政收入分析
3、居民收入分析
4、中國(guó)cpi波動(dòng)情況分析
二、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析
第三節(jié)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析(s)
一、高等教育產(chǎn)業(yè)社會(huì)環(huán)境
1、中國(guó)人口規(guī)模
2、中國(guó)人口就業(yè)情況
3、衛(wèi)生和社會(huì)服務(wù)
4、資源、環(huán)境和安全生產(chǎn)
5、中國(guó)城市化進(jìn)程
6、家庭教育消費(fèi)支出分析
二、社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響
第四節(jié)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析(t)
一、高等教育技術(shù)分析
1、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教育觀念變革
2、現(xiàn)代信息革命引起的教材變革
3、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教學(xué)環(huán)境變革
4、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教育方式變革
二、高等教育技術(shù)發(fā)展水平
1.探索式教學(xué)法
2.啟發(fā)式教學(xué)法和任務(wù)式教學(xué)法相結(jié)合
3.合作學(xué)習(xí)教學(xué)法
三、技術(shù)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響
1、信息技術(shù)對(duì)教學(xué)方法的影響
2、信息技術(shù)對(duì)教育內(nèi)容的影響
3、信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響
4、現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)高等教育的十大影響
第三章國(guó)際高等教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒
第一節(jié)全球高等教育行業(yè)總體情況分析
一、全球高等教育發(fā)展新特征
1、全球高等教育服務(wù)內(nèi)容新特征
2、全球高等教育服務(wù)形式新特征
3、全球高等教育學(xué)校類(lèi)型新特征
4、全球高等教育教學(xué)模式新特征
5、全球高等教育人才培養(yǎng)新特征
二、全球高等教育收費(fèi)分析與經(jīng)驗(yàn)借鑒
1、世界各國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)概況
2、世界主要國(guó)家高等教育學(xué)費(fèi)
3、世界高等教育收費(fèi)經(jīng)驗(yàn)借鑒
第二節(jié)美國(guó)高等教育發(fā)展分析
一、美國(guó)高等教育發(fā)展概況
二、美國(guó)高等教育發(fā)展規(guī)模
1、美國(guó)高等學(xué)校規(guī)模
2、美國(guó)高校招生規(guī)模
三、美國(guó)高校層次
四、美國(guó)高等教育管理體制
五、美國(guó)高等教育財(cái)政分析
六、美國(guó)高等教育全球化戰(zhàn)略
七、美國(guó)優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析
第三節(jié)日本高等教育發(fā)展分析
一、日本高等教育發(fā)展概況
二、日本高等教育發(fā)展規(guī)模
1、日本高等學(xué)校規(guī)模
2、日本高校招生規(guī)模
三、日本高等教育結(jié)構(gòu)體系
四、日本高等教育改革分析
1、日本三次高等教育改革
2、日本高等教育市場(chǎng)化形式
3、日本高等教育改革啟示
五、日本高等教育全球化戰(zhàn)略
六、日本優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析
第四節(jié)英國(guó)高等教育發(fā)展分析
一、英國(guó)高等教育發(fā)展概況
二、英國(guó)高等教育發(fā)展規(guī)模
1、英國(guó)高等學(xué)校規(guī)模
2、英國(guó)高校招生規(guī)模
3、英國(guó)高校師資力量
三、英國(guó)高等教育運(yùn)營(yíng)管理分析
四、英國(guó)高等教育質(zhì)量保證制度
五、英國(guó)高等教育財(cái)政分析
六、英國(guó)高等教育全球化戰(zhàn)略
七、英國(guó)優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析
第五節(jié)新加坡高等教育發(fā)展分析
一、新加坡高等教育發(fā)展概況
二、新加坡高等教育發(fā)展規(guī)模
三、新加坡高等教育全球化戰(zhàn)略
四、中國(guó)與新加坡高等教育的比較
1、歷史國(guó)情和教育觀念比較
2、高等學(xué)校管理模式的比較
3、高等教育投資情況比較
4、高等教育目標(biāo)的比較
5、高等教育招生制度的比較
6、高等教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置與選擇的比較
7、學(xué)生成績(jī)考核方法的比較
8、新加坡高等教育對(duì)中國(guó)的啟示
五、新加坡優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析
第六節(jié)-全球高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析
一、影響全球高等教育格局的趨勢(shì)
1、本科教育需求崛起
2、私立教育機(jī)構(gòu)增多
3、學(xué)生或其家庭承擔(dān)更多學(xué)費(fèi)
4、新區(qū)域的崛起激勵(lì)全球競(jìng)爭(zhēng)
5、國(guó)際化更為廣闊和深入
1、多元、公平、合作和創(chuàng)新成為關(guān)鍵
2、高等教育公共產(chǎn)品屬性得到凸顯
3、高等教育的入學(xué)機(jī)會(huì)受到關(guān)注
4、地區(qū)參與不斷加強(qiáng)
5、更加關(guān)注高等教育質(zhì)量保證體系建設(shè)
第四章中國(guó)高等教育行業(yè)的國(guó)際比較分析
第一節(jié)國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作教育模式的研究
一、國(guó)外產(chǎn)學(xué)研合作教育現(xiàn)狀
二、國(guó)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作教育現(xiàn)狀
三、產(chǎn)學(xué)研合作教育存在問(wèn)題及解決對(duì)策
第二節(jié)國(guó)內(nèi)外高等教育資助制度比較研究
一、我國(guó)高等教育資助制度分析
二、國(guó)外高等教育資助制度分析
三、國(guó)外高等教育資助體系特點(diǎn)分析
四、我國(guó)高等學(xué)校學(xué)生資助政策體系發(fā)展對(duì)策建議
第三節(jié)國(guó)內(nèi)外高等教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系比較研究
一、政府參與評(píng)價(jià)的.行為模式比較
二、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及操作方法比較
三、大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)主客體比較
四、借鑒與啟示
第二部分高等教育行業(yè)深度分析
第五章我國(guó)高等教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析
第一節(jié)我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展階段
二、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展總體概況
三、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
四、高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量
五、高等教育行業(yè)招生規(guī)模
六、高等教育在校學(xué)生數(shù)量
七、高等教育學(xué)校師資情況
1、高等教育學(xué)校師資情況(總計(jì))
2、高等教育學(xué)校師資情況(普通高校)
3、高等教育學(xué)校師資情況(成人高校)
八、高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)變化情況
第二節(jié)高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展分析
二、中國(guó)高等教育學(xué)校發(fā)展分析
第三節(jié)高等教育市場(chǎng)情況分析
一、中國(guó)高等教育市場(chǎng)總體概況
二、中國(guó)高等教育細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展分析
第四節(jié)我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)分析
一、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格模型分析
二、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格影響因素
三、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)分析
四、2015-年高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)預(yù)測(cè)
第五節(jié)高等教育大眾化分析
一、高等教育大眾化含義
二、高等教育大眾化對(duì)策
三、高等教育大眾化意義
四、高等教育大眾化情況
五、高等教育大眾化思考
第六章我國(guó)高等教育市場(chǎng)供需形勢(shì)
第一節(jié)我國(guó)高等教育市場(chǎng)供給分析
一、高等教育行業(yè)基本規(guī)模情況
1、高等教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模
2、高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量
二、高等教育行業(yè)師生情況
1、高等教育行業(yè)教職工數(shù)
2、高等教育行業(yè)專(zhuān)任教師數(shù)
三、高等教育行業(yè)投入經(jīng)費(fèi)
1、高等教育行業(yè)總體投入經(jīng)費(fèi)
2、高等教育行業(yè)投入經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)
第二節(jié)我國(guó)高等教育市場(chǎng)需求分析
一、高等教育毛入學(xué)率
二、高等教育經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)
三、就業(yè)機(jī)會(huì)
四、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化狀況
五、適齡人口數(shù)量
第三節(jié)高等教育行業(yè)供需分析
一、影響高等教育供給的因素分析
二、影響高等教育需求的因素分析
第四節(jié)家庭高等教育消費(fèi)分析
一、城鎮(zhèn)居民家庭教育支出情況
1、各層次城鎮(zhèn)居民家庭教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出情況
2、各省市城鎮(zhèn)居民家庭教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出情況
二、農(nóng)村居民家庭教育支出情況
1、各層次農(nóng)村居民家庭文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出情況
2、各省市農(nóng)村居民家庭文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出情況
三、居民家庭高等教育消費(fèi)分析
1、家庭高等教育消費(fèi)支出承受能力分析
2、不同收入人群高校選擇情況
四、居民家庭高等教育投資決策分析
1、家庭高等教育投資的成本分析
2、家庭高等教育投資的收益分析
3、家庭高等教育投資的決策分析
第七章國(guó)內(nèi)外高等教育信息化發(fā)展分析
第一節(jié)國(guó)外高等教育信息化發(fā)展分析
一、美國(guó)高等教育信息化發(fā)展
1、美國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、美國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望
二、英國(guó)高等教育信息化發(fā)展
1、英國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、英國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望
三、法國(guó)高等教育信息化發(fā)展
1、法國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、法國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望
四、德國(guó)高等教育信息化發(fā)展
1、德國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、德國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望
五、加拿大高等教育信息化發(fā)展
1、加拿大高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、加拿大高等教育信息化發(fā)展展望
六、香港高等教育信息化發(fā)展
1、香港高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、香港高等教育信息化發(fā)展展望
七、臺(tái)灣高等教育信息化發(fā)展
1、臺(tái)灣高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、臺(tái)灣高等教育信息化發(fā)展展望
八、韓國(guó)高等教育信息化發(fā)展
1、韓國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、韓國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望
九、新加波高等教育信息化發(fā)展
1、新加波高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、新加波高等教育信息化發(fā)展展望
十、日本高等教育信息化發(fā)展
1、日本高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀
2、日本高等教育信息化發(fā)展展望
十一、國(guó)外教育信息化經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、政府引導(dǎo)推動(dòng)
2、集成社會(huì)資源構(gòu)建資源庫(kù)
3、建設(shè)全民學(xué)習(xí)的開(kāi)放平臺(tái)
4、提高教師信息技術(shù)能力
第二節(jié)中國(guó)高等教育信息化投資與重點(diǎn)工程分析
一、中國(guó)教育it投資情況分析
1、教育it投資規(guī)模分析
2、教育it投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
3、教育it投資區(qū)域結(jié)構(gòu)
4、教育it投資重點(diǎn)領(lǐng)域
二、中國(guó)高等教育信息化發(fā)展情況分析
1、高等教育信息化發(fā)展歷程
2、高等教育信息化進(jìn)展情況
3、高等教育信息化當(dāng)前特征
4、高等教育信息化主要問(wèn)題
三、中國(guó)高等教育信息化重點(diǎn)工程分析
1、“211工程”
2、“985工程”
3、“西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程”
第三節(jié)中國(guó)高等教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況分析
一、教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀分析
二、數(shù)字校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析
1、數(shù)字校園概念
2、數(shù)字校園體系結(jié)構(gòu)分析
3、數(shù)字校園建設(shè)需求分析
4、數(shù)字校園建設(shè)階段分析
5、數(shù)字校園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
6、數(shù)字校園建設(shè)模式分析
7、數(shù)字校園部署模式分析
三、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)
1、智慧校園的內(nèi)涵
2、智慧校園建設(shè)目標(biāo)與意義
3、智慧校園建設(shè)內(nèi)容
4、智慧校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的融合
5、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析
6、智慧校園與互聯(lián)網(wǎng)分析
7、我國(guó)智慧校園發(fā)展展望
第三部分高等教育市場(chǎng)供需分析調(diào)研
第八章我國(guó)高等教育細(xì)分市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)
第一節(jié)普通高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、普通高等教育發(fā)展概況
二、普通高等教育發(fā)展規(guī)模
1、普通高?？傮w規(guī)模
2、普通高校學(xué)生情況
3、普通高校師資情況
三、普通高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況
1、教育經(jīng)費(fèi)支出情況
2、教育經(jīng)費(fèi)收入情況
1、普通高等教育區(qū)域得到優(yōu)化
2、普通高校教學(xué)質(zhì)量全面提高
第二節(jié)部委院校及地方院校發(fā)展分析
一、部委院校發(fā)展分析
1、部委院校發(fā)展規(guī)模
2、部委院校區(qū)域分布
3、部委院校經(jīng)費(fèi)情況
二、地方院校發(fā)展分析
1、地方院校發(fā)展規(guī)模
2、地方院校區(qū)域分布情況
3、地方院校經(jīng)費(fèi)情況
第三節(jié)公辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、公辦高等教育發(fā)展規(guī)模
1、公辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)
2、公辦高等教育學(xué)校師資情況
第四節(jié)民辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、民辦高等教育發(fā)展規(guī)模
1、民辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)
2、民辦高等教育學(xué)校教職工統(tǒng)計(jì)
二、民辦高等教育結(jié)構(gòu)狀況
1、民辦高等教育層次結(jié)構(gòu)
2、民辦高等教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)
3、民辦高等教育區(qū)域結(jié)構(gòu)
1、民辦高等教育趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
2、民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)
第五節(jié)中外合辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、中外合辦高等教育發(fā)展規(guī)模
1、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
2、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)
3、內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)
二、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目分類(lèi)分析
1、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目區(qū)域分布
2、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
3、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作對(duì)象的國(guó)別和地區(qū)
4、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)
5、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作伙伴
第六節(jié)成人高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、成人高等教育發(fā)展規(guī)模
1、成人高?？傮w規(guī)模
2、成人高校學(xué)生情況
二、成人高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況
三、成人高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題
第七節(jié)高等職業(yè)教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
一、高等職業(yè)教育發(fā)展的基本現(xiàn)狀
二、高等職業(yè)教育發(fā)展存在的主要問(wèn)題
第九章我國(guó)高等教育行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式及策略分析
第一節(jié)高等院校教育營(yíng)銷(xiāo)管理模式的構(gòu)建
一、非營(yíng)利組織的營(yíng)銷(xiāo)管理
二、國(guó)內(nèi)外高等院校教育營(yíng)銷(xiāo)管理現(xiàn)狀分析
三、高等院校運(yùn)營(yíng)機(jī)理與企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)理營(yíng)銷(xiāo)視角的對(duì)比
四、中國(guó)高校教育營(yíng)銷(xiāo)管理模式的構(gòu)建
第二節(jié)高等院校目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略模式
一、高等院校顧客分析
二、高等院校目標(biāo)市場(chǎng)的確定
三、高等院校的市場(chǎng)定位
四、高等院校目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略模式的構(gòu)建
第三節(jié)高等院校營(yíng)銷(xiāo)組織管理模式
一、營(yíng)銷(xiāo)組織相關(guān)概念辨析與界定
二、營(yíng)銷(xiāo)組織設(shè)計(jì)的基本原則
三、高等院校營(yíng)銷(xiāo)組織的重組與再造
四、基于bp網(wǎng)絡(luò)的高等院校營(yíng)銷(xiāo)組織預(yù)警管理
第四節(jié)高等院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息管理模式
一、高等院校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息
二、高等院校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境與營(yíng)銷(xiāo)信息
三、高等院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息的管理模式
第五節(jié)中國(guó)高等院校教育營(yíng)銷(xiāo)整合策略
一、高等院?！叭吮竟芾怼睜I(yíng)銷(xiāo)策略
二、高等院?！懊麕煛睜I(yíng)銷(xiāo)策略
三、高等院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置營(yíng)銷(xiāo)策略
四、高等院校成本導(dǎo)向定價(jià)策略
五、高等院校公共關(guān)系策略
第四部分高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
第十章高等教育行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)分析
第一節(jié)高等教育行業(yè)區(qū)域分布總體分析
一、高等教育行業(yè)區(qū)域分布概況
二、高等教育行業(yè)區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)
1、我國(guó)普通高校東、中、西三大區(qū)域布局不均衡
2、國(guó)家對(duì)東、中、西三大區(qū)域普通高等教育投入不均衡
3、三大區(qū)域普通高校占有教育資源不均衡
4、三大區(qū)域普通高等教育的人才培養(yǎng)結(jié)果不均衡
三、高等教育行業(yè)區(qū)域分布特點(diǎn)形成的原因
1、經(jīng)濟(jì)原因
2、自然地理環(huán)境原因
3、歷史原因
4、政策原因
第二節(jié)北京市高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)
一、北京市高等教育行業(yè)發(fā)展分析
1、北京市高等教育行業(yè)規(guī)模分析
2、北京市高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
3、北京市高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
二、北京市高等教育子行業(yè)發(fā)展分析
1、普通高等教育發(fā)展
2、成人高等教育發(fā)展
3、民辦高等教育發(fā)展
三、北京市高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
四、北京市高校經(jīng)費(fèi)情況
第三節(jié)江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)
一、江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展分析
1、江蘇省高等教育行業(yè)規(guī)模分析
2、江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
二、江蘇省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析
1、普通高等教育發(fā)展
2、民辦高等教育發(fā)展
三、江蘇省高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
四、江蘇省高校經(jīng)費(fèi)情況
第四節(jié)廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)
一、廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展分析
1、廣東省高等教育行業(yè)規(guī)模分析
2、廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
3、廣東省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
二、廣東省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析
1、普通高等教育發(fā)展
2、成人高等教育發(fā)展
三、廣東省高校經(jīng)費(fèi)情況
第五節(jié)陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)
一、陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展分析
1、陜西省高等教育行業(yè)規(guī)模分析
2、陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
3、陜西省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
二、陜西省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析
1、普通高等教育發(fā)展
2、成人高等教育發(fā)展
三、陜西省高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
四、陜西省高校經(jīng)費(fèi)情況
第六節(jié)其他省市高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)
第一節(jié)行業(yè)總體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析
一、高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析
二、高等教育行業(yè)企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、普通高等教育集中度
四、高等教育行業(yè)進(jìn)入/退出壁壘分析
1、經(jīng)濟(jì)型壁壘
2、行政性壁壘
五、高等教育行業(yè)swot分析
第二節(jié)中國(guó)高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局綜述
一、公辦教育與民辦教育的競(jìng)爭(zhēng)
二、國(guó)內(nèi)教育與國(guó)外教育的競(jìng)爭(zhēng)
三、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)
第三節(jié)高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
一、國(guó)內(nèi)外高等教育競(jìng)爭(zhēng)分析
二、我國(guó)高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
三、我國(guó)高等教育市場(chǎng)集中度分析
四、國(guó)內(nèi)主要高等教育學(xué)校動(dòng)向
第四節(jié)高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析
一、高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力概述
二、高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力體系的構(gòu)建
三、提高高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策
第一節(jié)中國(guó)領(lǐng)先公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
一、北京大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
二、清華大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
三、復(fù)旦大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
四、浙江大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
五、上海交通大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
六、南京大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
七、北京師范大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
八、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
九、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
十、中國(guó)政法大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
第二節(jié)中國(guó)領(lǐng)先民辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
一、北京城市學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
二、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
三、山東英才學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
四、西安歐亞學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
五、三亞學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校發(fā)展特色
六、仰恩大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
七、黃河科技學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
八、西京學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
九、南昌理工學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
十、浙江樹(shù)人學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
第三節(jié)中國(guó)領(lǐng)先中外合辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
一、寧波諾丁漢大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
二、西交利物浦大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
三、上海紐約大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
四、同濟(jì)大學(xué)中德工程學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
五、吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
六、北航中法工程師學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
七、上海交大密西根聯(lián)合學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校發(fā)展特色
八、東北大學(xué)中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校發(fā)展特色
九、重慶大學(xué)美視電影學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?BR> 6、學(xué)校發(fā)展特色
十、江南大學(xué)北美學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校發(fā)展特色
第五部分高等教育行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)展望
1、高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析
2、高等教育改革趨勢(shì)分析
3、高等教育辦學(xué)趨勢(shì)分析
第一節(jié)高等教育行業(yè)投融資情況
一、行業(yè)資金渠道分析
1、財(cái)政經(jīng)費(fèi)
2、銀行信貸
3、社會(huì)捐助
4、項(xiàng)目融資
5、委托貸款
6、信托融資
7、融資租賃
8、資產(chǎn)置換
9、科研及服務(wù)收入
10、校辦企業(yè)及附屬事業(yè)收益
二、高等教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
1、高等教育行業(yè)投資特點(diǎn)分析
2、高等教育行業(yè)投資問(wèn)題分析
3、高等教育行業(yè)投資體制改革
4、高等教育行業(yè)投資政策及展望
一、細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)
二、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì)
三、高等教育行業(yè)投資機(jī)遇
一、高校信貸學(xué)風(fēng)險(xiǎn)分析
1、影響高校信貸學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的因素
2、高校貸款辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理
二、高校校辦產(chǎn)業(yè)的投資前景分析
1、高校校辦產(chǎn)業(yè)投資前景產(chǎn)生的原因
2、高校校辦產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理
三、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分析
1、我國(guó)高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分析
2、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)原因分析
3、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理
四、民辦高等教育投資前景
1、民辦高校投資前景分析
2、民辦高校投資前景的防范與管理
五、商業(yè)銀行對(duì)高校貸款風(fēng)險(xiǎn)的防范
1、審慎選擇貸款高校
2、建立預(yù)警機(jī)制及量化貸款風(fēng)險(xiǎn)
3、加強(qiáng)信貸人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
第四節(jié)中國(guó)高等教育行業(yè)投資建議
一、高等教育行業(yè)未來(lái)發(fā)展方向
二、高等教育行業(yè)主要投資建議
三、中國(guó)高等教育企業(yè)融資分析
第六部分高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié)高等教育行業(yè)面臨的困境
一、首次明確人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
二、首次明確“陽(yáng)光治校”范圍
三、首次提出“綜合改革”理念
四、首次提出分類(lèi)高考舉措
五、首次提出制定“學(xué)術(shù)委員會(huì)”規(guī)則
六、首次提出“職業(yè)院校學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相互溝通”制度
七、首次提出“積極參與oecd國(guó)家學(xué)生評(píng)估”動(dòng)議
八、首次提出管理方式轉(zhuǎn)變的路徑
第二節(jié)高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
一、高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題
1、教育體制機(jī)制問(wèn)題
2、師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題
3、人才培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題
4、教育投入與教育市場(chǎng)問(wèn)題
二、高等教育發(fā)展的對(duì)策分析
1、大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新
2、深化教育教學(xué)改革
3、建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍
4、引導(dǎo)高校合理定位辦出特色
第三節(jié)民辦高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
一、民辦高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題
1、發(fā)展理念及教育模式有待改進(jìn)
2、教學(xué)質(zhì)量亟待提高
3、招生和辦學(xué)管理未步入正規(guī)
二、民辦高等教育發(fā)展的對(duì)策分析
1、引入多元投資
2、實(shí)行一定程度上的“管辦分離”
3、發(fā)展高等職業(yè)教育
4、建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍
第四節(jié)中外合辦高等教育模式存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
一、中外合辦高等教育模式存在的問(wèn)題
1、引進(jìn)型與非引進(jìn)型
2、短期培養(yǎng)與長(zhǎng)期培養(yǎng)
二、中外合辦高等教育發(fā)展的對(duì)策分析
1、招生
2、合作對(duì)象選擇
3、學(xué)分認(rèn)定
第十六章高等教育行業(yè)案例分析研究
第一節(jié)高等教育主要辦學(xué)模式案例分析
一、教育集團(tuán)模式
二、大學(xué)城模式
三、公立大學(xué)轉(zhuǎn)制模式
第二節(jié)成人高等教育營(yíng)銷(xiāo)案例分析
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
二、研究背景
三、相關(guān)概念與基礎(chǔ)理論
四、現(xiàn)有營(yíng)銷(xiāo)渠道策略分析
五、營(yíng)銷(xiāo)渠道策略選擇
第三節(jié)民辦高等教育營(yíng)銷(xiāo)案例分析
一、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析
1、內(nèi)部環(huán)境概況
2、宏觀環(huán)境分析
3、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析
4、swot分析
二、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育營(yíng)銷(xiāo)的策略
1、教育營(yíng)銷(xiāo)的理念體系
2、教育服務(wù)過(guò)程的全面質(zhì)量管理策略
3、教育營(yíng)銷(xiāo)的有形展示策略
4、人員要素的內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)策略
5、以顧客為中心的關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)策略
6、教育營(yíng)銷(xiāo)的外部營(yíng)銷(xiāo)組合策略
三、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育營(yíng)銷(xiāo)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
1、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)模型優(yōu)化設(shè)計(jì)
2、教育營(yíng)銷(xiāo)供應(yīng)鏈構(gòu)建設(shè)計(jì)
3、整合營(yíng)銷(xiāo)的強(qiáng)化設(shè)計(jì)
四、結(jié)論
第十七章高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié)高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營(yíng)銷(xiāo)品牌戰(zhàn)略
七、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié)對(duì)我國(guó)高等教育品牌的戰(zhàn)略思考
一、高等教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義
二、高等教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
三、我國(guó)高等教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
四、高等教育品牌戰(zhàn)略管理的策略
第三節(jié)高等教育經(jīng)營(yíng)策略分析
一、高等教育創(chuàng)新策略
二、品牌定位與品類(lèi)規(guī)劃
三、高等教育差異化戰(zhàn)略
第四節(jié)高等教育行業(yè)投資規(guī)劃建議研究
一、20高等教育行業(yè)投資規(guī)劃建議
第十八章研究結(jié)論及發(fā)展建議
第一節(jié)高等教育行業(yè)研究結(jié)論及建議
第二節(jié)高等教育子行業(yè)研究結(jié)論及建議
一、民辦高等教育
二、我國(guó)成人高等教育
第三節(jié)高等教育行業(yè)投資建議
一、行業(yè)投資策略建議
二、行業(yè)投資方向建議
三、行業(yè)投資方式建議
圖表目錄：
圖表：高等教育學(xué)歷對(duì)比
圖表：高等學(xué)歷教育方式對(duì)比
圖表：年-年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度
圖表：-2014年中國(guó)財(cái)政收支統(tǒng)計(jì)
圖表：2014年末人口數(shù)及其構(gòu)成
圖表：2014年末人口年齡結(jié)構(gòu)
圖表：-2014年中國(guó)人口出生率
圖表：-2013年中國(guó)城市化率進(jìn)程
圖表：-2014年中國(guó)家庭教育支出統(tǒng)計(jì)
圖表：2014年美國(guó)大學(xué)top10學(xué)費(fèi)排行榜
圖表：2013/英國(guó)部分高等院校學(xué)費(fèi)(1)
圖表：2013/20英國(guó)部分高等院校學(xué)費(fèi)(2)
圖表：2013/2014學(xué)年加拿大部分高校學(xué)費(fèi)
圖表：美國(guó)知名高校分布
圖表：2014年日本高等學(xué)校規(guī)模統(tǒng)計(jì)
圖表：2013/2014學(xué)年世界大學(xué)排行榜——日本
圖表：2013/世界大學(xué)排行榜——英國(guó)
圖表：2013/20世界大學(xué)排行榜——新加坡
圖表：產(chǎn)學(xué)研教育管理網(wǎng)絡(luò)示意圖
圖表：我國(guó)現(xiàn)行的資助制度
圖表：英國(guó)對(duì)依靠家長(zhǎng)資助的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
圖表：2014年中國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量
圖表：2014年全國(guó)大學(xué)綜合實(shí)力排名榜
圖表：20142014年度中國(guó)大學(xué)國(guó)際化水平排名top10
圖表：2014年中國(guó)高等教育細(xì)分市場(chǎng)招生人數(shù)
圖表：我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格供給、需求曲線
圖表：我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格市場(chǎng)關(guān)系模型
圖表：2014年部分省份高校學(xué)費(fèi)調(diào)整方案
圖表：2014年中國(guó)高校資產(chǎn)規(guī)模
圖表：2014年中國(guó)高校數(shù)量
圖表：2014年中國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)
圖表：2014年中國(guó)適齡人口數(shù)量
圖表：家庭高等教育投資決策的主要方案
圖表：美國(guó)高校信息技術(shù)資源使用和重要性
圖表：美國(guó)高校學(xué)生課堂應(yīng)用設(shè)備所有權(quán)比較
圖表：智慧校園構(gòu)建內(nèi)容框架
圖表：智慧校園云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用框架
圖表：智慧校園互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用框架
圖表：2014中國(guó)大學(xué)教師水平排行榜top10
圖表：2014年中國(guó)部屬高等學(xué)校區(qū)域比重
圖表：2013年地方院校區(qū)域分布情況
圖表：2013年民辦高等教育區(qū)域結(jié)構(gòu)
圖表：2014年內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)
圖表：2014年中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作對(duì)象的國(guó)別和地區(qū)
圖表：非營(yíng)利組織的國(guó)際化分類(lèi)(cinpo)標(biāo)準(zhǔn)
圖表：非營(yíng)利組織與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)異同
圖表：企業(yè)運(yùn)作機(jī)理
圖表：高等院校運(yùn)營(yíng)機(jī)理
圖表：高校”生產(chǎn)”流程
圖表：目標(biāo)市場(chǎng)選擇模式
圖表：bp網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
圖表：高校營(yíng)銷(xiāo)信息管理模式
圖表：經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素中高校營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下人力資源層次機(jī)構(gòu)
圖表：城市住戶收入水平與實(shí)際上大學(xué)的比率
圖表：政治環(huán)境因素中高校營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：高校內(nèi)部環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：競(jìng)爭(zhēng)者環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：生源環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：就業(yè)環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別
圖表：高校專(zhuān)業(yè)的生命周期
圖表：我國(guó)東、中、西部高校數(shù)結(jié)構(gòu)
圖表：2013年北京市高等教育行業(yè)規(guī)模分析
圖表：2013年北京市高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)
圖表：2013年北京市普通高等教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)
圖表：2013年北京市成人高等教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)
圖表：2013年江蘇省高等發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)
圖表：2013年江蘇省普通高等教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)
圖表：2013年廣東省高等教育行業(yè)規(guī)模分析
圖表：2013年廣東省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)
圖表：2013年廣東省普通高等教育學(xué)校在校生
圖表：2013年廣東省成人高等教育在校生
圖表：20陜西省普通高等教育發(fā)展
圖表：2012年陜西省成人高等教育發(fā)展
圖表：2013年上海市普通高等學(xué)校發(fā)展概況
圖表：2013年湖北省高等教育發(fā)展概況
圖表：2013年四川省高等教育發(fā)展概況
圖表：高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力四大核心要素
圖表：清華大學(xué)師資力量統(tǒng)計(jì)
圖表：上海交通大學(xué)部分科研機(jī)構(gòu)單位
圖表：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)部分學(xué)科排名
圖表：三亞學(xué)院學(xué)科建設(shè)概況
圖表：中法工程師學(xué)院學(xué)生工程師階段在校期間出國(guó)情況
圖表：中國(guó)貸款風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)及標(biāo)準(zhǔn)
圖表：國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)及標(biāo)準(zhǔn)
圖表：日照市為吸引高校入駐出臺(tái)的優(yōu)惠政策
圖表：日照大學(xué)城、松江大學(xué)城、筑波大學(xué)城的運(yùn)作模式對(duì)比
圖表：山東職業(yè)技術(shù)學(xué)院swot分析表
圖表：有形展示的作用與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略之間的關(guān)系
圖表：山東英才學(xué)院的七大市場(chǎng)模型
圖表：現(xiàn)代高等教育組織圖
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類(lèi)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇二
19、年、20和2015年，中國(guó)青少年研究中心在全國(guó)10個(gè)省市進(jìn)行了4次中國(guó)少年兒童發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查，并據(jù)此發(fā)布了《中國(guó)少年兒童發(fā)展?fàn)顩r研究報(bào)告》該報(bào)告主要以2005年和2015年的調(diào)查數(shù)據(jù)為依據(jù)，對(duì)90后和00后的特征進(jìn)行描述和代際對(duì)比。
2015年的調(diào)查在北京、廣東、上海、山東、遼寧、河南、湖南、四川、云南和陜西等10個(gè)省市42個(gè)區(qū)縣162所中小學(xué)(小學(xué)四年級(jí)至初中三年級(jí))發(fā)放問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷9360份，其中男生占47.6%，女生占52.4%;小學(xué)生占53.1%，中學(xué)生占46.9%;城鄉(xiāng)樣本各半。
00后的價(jià)值觀有什么樣的變化，有什么樣的特征?
特征一：更追求親情和友情
該課題組對(duì)10年來(lái)少年兒童幸福觀的變化進(jìn)行縱向比較發(fā)現(xiàn)，對(duì)溫暖的家的渴求、對(duì)友情的需要是少年兒童不變的選擇。
3次調(diào)查得到的數(shù)據(jù)中，“有溫暖的家”始終排在第一位，并呈現(xiàn)出增長(zhǎng)趨勢(shì)，2015年(59.4%)、年(59.4%)與2005年(55.2%)相比，均增長(zhǎng)了4.2%;“有知心朋友”始終位居第二位，增長(zhǎng)趨勢(shì)更顯著，2015年(46.9%)比2010年(44.2%)增長(zhǎng)2.7%，比2005年(39.9%)增長(zhǎng)7.0%。
由此可見(jiàn)，親情、友情在少年兒童心目中不是變淡了，而是越來(lái)越重要了，尤其是友情的分量呈明顯上升趨勢(shì)，這也彰顯了現(xiàn)代社會(huì)人際支持、朋友交往的重要意義。
3次大調(diào)查中，“為社會(huì)作貢獻(xiàn)”占比呈現(xiàn)明顯下降趨勢(shì)。其中，2015年(14.6%)比2010年(24.5%)下降近10%，比2005年下降14.1%。而且，2005年、2010年這一項(xiàng)均位居第三，但是2015年此項(xiàng)降為第五位，落在“健康”“快樂(lè)”之后。
其次是“事業(yè)成功”占比也有所下降，2015年(6.4%)比2010年(8.4%)下降2%，比2005年下降近6.6%，而且在排序上也降到“自由自在”“受到尊重”之后。這說(shuō)明和90后相比，00后一代更注重個(gè)人的發(fā)展與感受，個(gè)體幸福變得更加重要，對(duì)社會(huì)價(jià)值的追求逐漸下降。
中國(guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷認(rèn)為，90后一代生活在20世紀(jì)末期，價(jià)值觀更多受到改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的沖擊，對(duì)人生幸福的認(rèn)識(shí)也更多元與實(shí)用，更傾向于追逐事業(yè)有成、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。但是，00后一代生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更成熟、改革開(kāi)放成果更豐厚的時(shí)代，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到文明、法制社會(huì)的發(fā)展，使人們意識(shí)到個(gè)人價(jià)值的滿足才是人生幸福。
特征二：更看重謙虛品質(zhì)
從2005年到2015年，善良、誠(chéng)實(shí)、謙虛、勇敢、守信均是少年兒童推崇的重要品質(zhì)。
“10年來(lái)少年兒童在道德價(jià)值認(rèn)同的取向上沒(méi)有明顯變化，總體取向趨于一致?！睂O宏艷認(rèn)為。
值得注意的是，90后少年兒童更看重“孝敬”品質(zhì)，00后少年兒童更看重“謙虛”品質(zhì)。在2005年“孝敬”位列第5位，2010年位列第3位，而在2015年“孝敬”降為第6位。相反，“謙虛”品質(zhì)在2005年位列第6位，2010年位列第7位，2015年一躍升為第3位。
00后更認(rèn)識(shí)到當(dāng)代社會(huì)必須是與人合作、共圖發(fā)展的時(shí)代，因此，正確認(rèn)識(shí)自我、客觀評(píng)價(jià)自我與他人、不驕傲自大或自以為是才能更好地適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，“孝敬”品質(zhì)排序下降，或許也說(shuō)明在00后心目中，長(zhǎng)輩的權(quán)威地位在下降，個(gè)人發(fā)展在少年兒童的心目中更重要。
孫宏艷認(rèn)為，00后少年兒童對(duì)勇敢、勤勞等傳統(tǒng)道德品質(zhì)的認(rèn)可呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，而對(duì)責(zé)任、合作等新時(shí)代的道德品質(zhì)的認(rèn)可呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
特征三：西部少年兒童的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過(guò)七成的00后少年兒童具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
“一個(gè)村子計(jì)劃建一座化工廠，許多村民可以到廠里做工掙錢(qián)，但是化工廠可能對(duì)村里的河水造成污染。你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，72.2%的受訪少年兒童選擇“不建化工廠，以免污染河水”，也有25.8%選擇“先把廠子建起來(lái)，富起來(lái)再治理污染”，選擇“為了賺錢(qián)建廠”或“有污染沒(méi)關(guān)系的”比例均不足1%。
該報(bào)告指出一個(gè)現(xiàn)象：00后農(nóng)村少年兒童的環(huán)保意識(shí)比城市少年兒童略強(qiáng)。選擇“不建化工廠，以免污染河水”的比例，農(nóng)村少年兒童的比例為73.7%，城市少年兒童的比例為71.8%。選擇“先把廠子建起來(lái)，富起來(lái)再治理污染”的比例，農(nóng)村少年兒童為23.5%，城市少年兒童為25.7%。
孫宏艷分析說(shuō)：“農(nóng)村少年兒童的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)，在面對(duì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)保的權(quán)衡上，農(nóng)村少年兒童更傾向于環(huán)保，而城市少年兒童更傾向于優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)?！?BR> 地區(qū)分組發(fā)現(xiàn)，西部少年兒童的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，選擇“不建化工廠，以免污染河水”的比例，西部少年兒童的比例為73.6%，中部少年兒童為71.6%，東部少年兒童為72.8%，西部少年兒童的比例最高。
對(duì)3次大調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理發(fā)現(xiàn)，00后和90后相比，環(huán)保優(yōu)先的意識(shí)更強(qiáng)，而經(jīng)濟(jì)優(yōu)先的意識(shí)在減退。數(shù)據(jù)顯示，選擇“不建化工廠，以免污染河水”的比例，2015年比2005年高近6%，選擇“先把廠子建起來(lái)，富起來(lái)再治理污染”的比例，2015年比2005年低近5%。
特征四：富裕家庭孩子更看重社會(huì)價(jià)值與集體利益
85.0%的00后認(rèn)為“對(duì)國(guó)家、人民有益的事我會(huì)像對(duì)自己的事那樣去做好”，其中選擇“比較符合”的為35.3%，選擇“非常符合”的為49.7%。而選擇“不太符合”的比例為10.6%，選擇“很不符合”的比例為4.4%，合計(jì)15.0%。由此項(xiàng)數(shù)據(jù)可以看出，多數(shù)少年兒童能把國(guó)家、人民的利益放在重要位置。
但是，對(duì)于“我會(huì)為班級(jí)或?qū)W校的榮譽(yù)放棄個(gè)人愿望”的選擇，44.2%表示贊同。其中，“非常符合”的比例為16.2%，“比較符合”的比例為28.0%。而表示不愿意放棄個(gè)人利益的比例合計(jì)占比55.8%，超過(guò)半數(shù)。少年兒童的群己觀呈現(xiàn)出社會(huì)性與個(gè)體性并重的特點(diǎn)。
富裕家庭的少年兒童更看重社會(huì)價(jià)值與集體利益?！皩?duì)國(guó)家、人民有益的.事我會(huì)像對(duì)自己的事那樣去做好”選項(xiàng)中，家庭經(jīng)濟(jì)富裕的少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例為合計(jì)86.1%，條件一般的少年兒童二者合計(jì)占比85.2%，經(jīng)濟(jì)困難的少年兒童二者合計(jì)占比80.7%，富裕家庭少年兒童的選擇比例高出困難家庭少年兒童5%。
對(duì)于“我會(huì)為班級(jí)或?qū)W校的榮譽(yù)放棄個(gè)人愿望”這一情況，家庭經(jīng)濟(jì)富裕的少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例合計(jì)為44.8%，條件一般的少年兒童二者合計(jì)占比44.4%，條件困難的少年兒童二者合計(jì)占比39.8%，富裕家庭和一般家庭少年兒童的比例高出困難家庭少年兒童近5%。
孫宏艷分析認(rèn)為，這可能是因?yàn)楦辉＜彝サ纳倌陜和顥l件優(yōu)越，更能感受到國(guó)家發(fā)展給家庭生活帶來(lái)的好處，也可能是因?yàn)樗麄兩顩](méi)有后顧之憂。而家庭經(jīng)濟(jì)困難的少年兒童，可能面臨著巨大的生存壓力，在面對(duì)國(guó)家、集體與個(gè)人關(guān)系時(shí)，往往更看重個(gè)人的利益與發(fā)展。他們還可能因?yàn)樯罾ьD而無(wú)心去關(guān)心與自己無(wú)關(guān)的事情。
特征五：困難家庭孩子對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象感知更深刻
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，92.7%的00后對(duì)自己是中國(guó)人感到自豪，90.2%的00后對(duì)自己生活在中國(guó)感到滿意，可見(jiàn)，當(dāng)代少年兒童有著高度的國(guó)家認(rèn)同感。不過(guò)，數(shù)據(jù)也顯示，有72.8%的少年兒童認(rèn)為社會(huì)上存在很多不公平的現(xiàn)象。雖然社會(huì)存在不公平現(xiàn)象，但是并不影響他們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同。
對(duì)“社會(huì)上存在很多不公平現(xiàn)象”的描述，城市少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例合計(jì)為74.6%，農(nóng)村少年兒童合計(jì)占比71.1%，城市少年兒童比農(nóng)村少年兒童高近3.5%?？梢?jiàn)，城市少年兒童對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象感受更深刻。
對(duì)“社會(huì)上存在很多不公平現(xiàn)象”的描述，富裕家庭少年兒童的比例為72.0%，一般家庭少年兒童的比例為72.6%，困難家庭少年兒童的比例為77.9%。
孫宏艷指出：“不同經(jīng)濟(jì)條件家庭的少年兒童對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象的看法差異較大，其中困難家庭的孩子對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象感知更深刻，比富裕和一般兩類(lèi)家庭少年兒童比例均多出5%?！?BR> 認(rèn)為“我對(duì)自己生活在中國(guó)感到滿意”這一描述“符合自己實(shí)際情況”的比例，東部少年兒童合計(jì)占比91.3%，中部少年兒童合計(jì)占比90.1%，西部少年兒童合計(jì)占比89.9%，相差均不足1%。這說(shuō)明東部、中部和西部少年兒童對(duì)國(guó)家認(rèn)同的態(tài)度基本是一致的，地區(qū)因素對(duì)少年兒童影響較小。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇三
本文目錄20xx年勞務(wù)調(diào)研報(bào)告勞務(wù)輸出調(diào)研報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告農(nóng)村勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作調(diào)研報(bào)告勞務(wù)派遣是我國(guó)人力資源市場(chǎng)根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)辦的一種新的人才中介服務(wù)項(xiàng)目。勞務(wù)派遣對(duì)于解決下崗失業(yè)人員再就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移，滿足企業(yè)不同類(lèi)型人員需求發(fā)揮了積極作用。為了解我區(qū)勞務(wù)派遣行業(yè)現(xiàn)狀，為進(jìn)一步規(guī)范勞務(wù)派遣行業(yè)管理，促進(jìn)勞務(wù)派遣行業(yè)健康發(fā)展提供參考，筆者對(duì)我區(qū)勞務(wù)派遣行業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下。
(一)工作基礎(chǔ)較好。調(diào)研的5家從事勞務(wù)派遣的用人單位中，涉及職工1107人，其中農(nóng)民工644人，單位全部與勞動(dòng)者簽訂了勞動(dòng)合同，參保總?cè)藬?shù)為1107人，其中參加養(yǎng)老保險(xiǎn)678人、參加失業(yè)保險(xiǎn)622人、參加工傷保險(xiǎn)1100人、參加醫(yī)療保險(xiǎn)618人、參加生育保險(xiǎn)618人，解決、終止勞動(dòng)合同均依法支付了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，無(wú)拖欠工資侵害勞動(dòng)者權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。
力度的加大，一批新項(xiàng)目、大項(xiàng)目相繼上馬并開(kāi)始投產(chǎn)，為勞務(wù)派遣提供了廣闊的用工市場(chǎng)。
(三)發(fā)展?jié)摿^大。我區(qū)勞動(dòng)力市場(chǎng)資源充足，以前的國(guó)有企業(yè)較多，工業(yè)基礎(chǔ)較好，企業(yè)改制后，大量的具有一定職業(yè)技能的企業(yè)下崗職工在家待業(yè);隨著新型城市化的不斷推進(jìn)，農(nóng)村大量的富余動(dòng)力向就近城市轉(zhuǎn)移，這為發(fā)展勞務(wù)派遣行業(yè)提供了巨大的人力資源。
(一)法律xx存在缺陷。隨著《勞動(dòng)合同法》的出臺(tái)，為勞務(wù)派遣行業(yè)發(fā)展提供了法律依據(jù)，對(duì)規(guī)范勞務(wù)派遣行業(yè)發(fā)展起到了重要作用。但《勞動(dòng)合同法》中涉及勞務(wù)派遣的都是一些原則性的條款，在派遣員工的社會(huì)保障、工作崗位、勞動(dòng)條件、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇等方面沒(méi)有明確的詳細(xì)范圍，對(duì)勞務(wù)派遣公司和用工企業(yè)沒(méi)有具體約束措施。
業(yè)的比例就低不就高繳納。三是工資增長(zhǎng)難。企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高時(shí)，正式職工可以通過(guò)工資集體協(xié)商或其他方式增加工資，但勞務(wù)派遣工的工資是用人單位支付給勞務(wù)派遣公司的勞務(wù)費(fèi)的一部分，他們的工資增長(zhǎng)要按勞務(wù)派遣公司與用人單位協(xié)商而定，勞務(wù)派遣工對(duì)此根本沒(méi)有發(fā)言權(quán)。四是“假派遣”侵權(quán)行為嚴(yán)重。一些企業(yè)和單位為了避免勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定，將本企業(yè)的職工轉(zhuǎn)簽到勞務(wù)派遣公司，實(shí)現(xiàn)員工向勞務(wù)派遣工的“置換”，以達(dá)到降低成本的目的，嚴(yán)重侵害了勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
(三)民xx利無(wú)法實(shí)現(xiàn)。由于被認(rèn)為不是用工單位的正式職工，幾乎所有的被派遣勞動(dòng)者本應(yīng)享有的選舉權(quán)與被選舉權(quán)、參加工會(huì)組織及會(huì)員大會(huì)或職工(代表)大會(huì)等民xx利都難以實(shí)現(xiàn)。即使在用人單位參加工會(huì)，其民主政治權(quán)利的實(shí)現(xiàn)也有一定困難，因?yàn)樗猩婕皠趧?wù)派遣工的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益的問(wèn)題都是勞務(wù)派遣公司與用人單位通過(guò)勞務(wù)協(xié)商決定的，用人單位的職工(代表)大會(huì)和工會(huì)不便于與用人單位研究制定或協(xié)商決定勞務(wù)派遣工的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益。
勞務(wù)派遣作為一種靈活用工方式，在我市有著極大的市場(chǎng)潛力和實(shí)際需求。因此，對(duì)以上分析存在的問(wèn)題，要及時(shí)采用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等多種手段，從加強(qiáng)法制建設(shè)、強(qiáng)化監(jiān)督管理、發(fā)揮工會(huì)作用，嚴(yán)格準(zhǔn)入審核等方面入手，加強(qiáng)勞務(wù)派遣規(guī)范運(yùn)作，促進(jìn)勞務(wù)派遣行業(yè)健康有序發(fā)展。
(一)加強(qiáng)法制建設(shè)，制定配套政策。勞動(dòng)保障部門(mén)要針對(duì)勞務(wù)派遣實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，在《勞動(dòng)合同法》的框架下，制定出臺(tái)相關(guān)配套政策，對(duì)勞務(wù)派遣的一些特殊法律問(wèn)題的銜接做出明確規(guī)定，細(xì)化使用勞務(wù)派遣的臨時(shí)性、輔助性或者替代性工作崗位的范圍，明確勞務(wù)派遣企業(yè)和用人單位在保障派遣工各項(xiàng)權(quán)益中各自的職責(zé)以及發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議后的處理程序，制定適合勞務(wù)派遣的勞動(dòng)合同文本，包括在繳納社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)條件、工作時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇等方面與企業(yè)正式員工相同對(duì)待的條款，在法律制度上為派遣勞動(dòng)者xx提供保障。
與被派遣勞動(dòng)者勞動(dòng)合同簽訂、社會(huì)保險(xiǎn)辦理情況，用工單位工資支付、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)保護(hù)等情況，嚴(yán)肅查處侵害勞動(dòng)者權(quán)益的違法行為，對(duì)違反勞動(dòng)保障法律法規(guī)的勞務(wù)派遣單位和用工單位加大處罰力度，勞動(dòng)保障部門(mén)還應(yīng)對(duì)現(xiàn)有勞務(wù)派遣單位進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)審查，建立相應(yīng)的誠(chéng)信等級(jí)評(píng)價(jià)體系，實(shí)行分類(lèi)監(jiān)管，對(duì)不符合要求、違法經(jīng)營(yíng)的，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)依法取締。
(三)發(fā)揮工會(huì)作用，保障民xx利。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，加大組建工作力度，把廣大勞務(wù)派遣工組織到用工單位工會(huì)中來(lái)，建立派遣工代表分團(tuán)或小組，讓其代表派遣工參加企業(yè)民主管理活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)好勞務(wù)派遣工的民主政治、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)等切身權(quán)益，構(gòu)建和諧穩(wěn)定、健康有序的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定，把勞動(dòng)合同法保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的基本立法思想落到實(shí)處。
村勞動(dòng)力情況調(diào)查問(wèn)卷》為主要手段，調(diào)查范圍涵蓋6個(gè)鎮(zhèn)30個(gè)村，主要從學(xué)歷結(jié)構(gòu)、就業(yè)意向、影響外出就業(yè)的原因等14個(gè)方面進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，收集有關(guān)材料，同時(shí)征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)，形成此報(bào)告。緊緊圍繞如何加快東寧縣富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移這一課題，在總結(jié)近年來(lái)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問(wèn)題提出了意見(jiàn)和建議。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇四
小編為大家整理了一篇關(guān)于群眾體育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查報(bào)告，大家一起來(lái)看看吧。
(一)、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、切實(shí)提高政治素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和xx講話，把握新時(shí)期黨的基本路線、方針、政策。深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步確立立黨為公，勤政為民的服務(wù)意識(shí)。理解黨和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和政策。不斷提高政治理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，更好地解決具體問(wèn)題，指導(dǎo)實(shí)際工作。
(二)、踏實(shí)工作、不斷提高辦事效率與管理水平。在工作中我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，對(duì)分管的每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。注重調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)民主，傾聽(tīng)多方意見(jiàn)，確保采取措施得力，制定計(jì)劃落實(shí)。布置工作注重實(shí)效，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題敢于指出。勤于讕言獻(xiàn)策，積極協(xié)助局長(zhǎng)作好其他工作。具體可從兩方面來(lái)說(shuō)。
1、建立求實(shí)、高效的服務(wù)，保證局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)行政事務(wù)迅速走上正常化。區(qū)域合并后，針對(duì)局內(nèi)各種管理辦法、工作意見(jiàn)、辦事原則乃至職工福利都存在許多差異，人與人之間的關(guān)系也較為微妙這些情況，我進(jìn)行了深入調(diào)查研究，充分發(fā)揚(yáng)民主，虛心傾聽(tīng)各方面意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)辦公室每個(gè)工作人員共同處理問(wèn)題的積極性，集思廣益，把各個(gè)問(wèn)題逐步統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。主持和參與辦公室制定了《金平區(qū)財(cái)政局內(nèi)部管理規(guī)定》、《金平區(qū)財(cái)政局財(cái)政性資金內(nèi)部管理的規(guī)定》、《金平區(qū)財(cái)政局公務(wù)車(chē)輛內(nèi)部管理辦法》等規(guī)章制度，統(tǒng)一了局內(nèi)部管理辦法，盡快使各項(xiàng)管理走上正軌，有章可循。樹(shù)立求實(shí)、高效的服務(wù)觀點(diǎn)，做好后勤，積極協(xié)調(diào)群眾關(guān)系，關(guān)心干部職工。局內(nèi)的各項(xiàng)行政事務(wù)迅速走上正?；?BR> 2、積極完善國(guó)庫(kù)支付中心建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)政資金的管理和監(jiān)督。去年11月，我接受了籌建國(guó)庫(kù)支付中心的任務(wù)，由于時(shí)間緊，人手少，我從與代理銀行的談判、辦公場(chǎng)所的建設(shè)、設(shè)備的配置，以及國(guó)庫(kù)支付中心運(yùn)作的程序，工作方案的制定等，每一細(xì)節(jié)我都直接參與。確保國(guó)庫(kù)支付中心如期在今年1月份正常運(yùn)作。同時(shí)，帶領(lǐng)中心工作人員克服了中心人手緊、任務(wù)重、經(jīng)驗(yàn)不足等困難，通過(guò)制訂制度，落實(shí)措施，保證國(guó)庫(kù)支付中心運(yùn)作以后各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展。至5月份止已分三批將全區(qū)除學(xué)校、醫(yī)院以及自收自支單位以外的50個(gè)行政事業(yè)單位納入國(guó)庫(kù)支付中心管理。對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政資金的管理和監(jiān)督，規(guī)范各單位的支出依據(jù)取得了較好的成效。
(三)、嚴(yán)于律己，自覺(jué)反腐倡廉。在廉政自律方面，我處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會(huì)精神，以身作則、廉潔奉公，依法行政，遵紀(jì)守法。
1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性與深刻性。應(yīng)該說(shuō)，本人對(duì)政治理論、政策理論的學(xué)習(xí)還是比較重視，但缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性，有時(shí)甚至認(rèn)為已掌握的.理論知識(shí)足以應(yīng)付日常的工作，再學(xué)習(xí)也用不上。其實(shí)，任何時(shí)候，放松理論學(xué)習(xí)，放松觀念更新，就是放松了世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。
2、工作方法方式缺乏科學(xué)性。對(duì)有些問(wèn)題的處理還不夠冷靜。有時(shí)急于求成，對(duì)一些事情的規(guī)范操之過(guò)急。
3、作為分管局后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)干部職工的生活福利關(guān)心不夠。
通過(guò)認(rèn)真地進(jìn)行對(duì)照檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，明確今后還需繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)更新，擴(kuò)大知識(shí)視野和思維空間，緊跟時(shí)代的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高服務(wù)意識(shí)，作好后勤服務(wù)。關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為局的干部、職工辦實(shí)事。努力改善工作作風(fēng)，提高綜合管理能力和水平。以人為本，廣泛傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)。從改善辦公環(huán)境入手，為干部、職工營(yíng)造整潔、和睦的辦公氛圍，以達(dá)到提高辦事效能的目的。真正做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高，工作作風(fēng)深入踏實(shí)，工作責(zé)任感強(qiáng)，管理水平高的財(cái)政干部。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇五
在日常生活和工作中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的公益視野發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告，歡迎大家分享。
公益事業(yè)的發(fā)達(dá)程度是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，它是一項(xiàng)重要的社會(huì)性公益事業(yè)，是新型社會(huì)救助體系的有益補(bǔ)充，是健全社會(huì)保障制度的重要環(huán)節(jié)。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，我市公益事業(yè)逐步發(fā)展，在改善民生、健全社會(huì)保障體系、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等方面，發(fā)揮著積極的作用。目前，我市城鎮(zhèn)有162戶275個(gè)困難人口、農(nóng)村22631戶40854個(gè)貧困人口，64569殘疾人，要解決好這些弱勢(shì)群體面臨的困難，不僅需要政府加大財(cái)政投入力度，而且需要慈善事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。我市20xx年2月成立慈善總會(huì)，20xx年1月成立慈善基金會(huì)。6年來(lái)，市委、市政府的高度重視，社會(huì)各界大力支持、廣泛參與，我市慈善事業(yè)發(fā)展迅猛，全市累計(jì)募集善款7000萬(wàn)元，救助支出3200萬(wàn)元，救助困難群眾13839人次，在助醫(yī)、助學(xué)、幫殘、撫孤、救災(zāi)等工作中取得了顯著的成績(jī)。20xx年下半年起，我市啟動(dòng)鎮(zhèn)級(jí)慈善分會(huì)建設(shè)，全市16個(gè)鎮(zhèn)和1個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)全部建立慈善會(huì)，形成了以市慈善會(huì)為龍頭，鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）慈善分會(huì)為依托的慈善組織網(wǎng)絡(luò)體系，全市公褒事業(yè)更加富有生機(jī)與活力，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。多年來(lái)，**市婦聯(lián)積極參與全市慈善事業(yè)的發(fā)展，以孤寡老人、貧困單親母親、孤貧兒童和留守兒童以及下崗失業(yè)人員等為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，以社會(huì)救助、慈善公益、優(yōu)撫助困、敬老扶幼、法律援助等作為重點(diǎn)服務(wù)領(lǐng)域，先后募集資金150余萬(wàn)元，幫助86名貧困女大學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)，資助近千名孤貧兒童繼續(xù)學(xué)業(yè)，為我市公益事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
我市公益事業(yè)雖然取得了一些成績(jī)，但是與我市困難群眾、弱勢(shì)群體的實(shí)際需求還存在一定的差距。
一是宣傳認(rèn)知力度不夠。公眾對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)非常模糊，慈善意識(shí)還比較淡漠。多數(shù)人都認(rèn)為公益是企業(yè)家的事，是有錢(qián)人的事，公益活動(dòng)只是對(duì)少數(shù)人的一種暫時(shí)的、消極的救濟(jì)，實(shí)際上公益是一個(gè)人人都能為、人人都應(yīng)為的事業(yè)，它是一個(gè)有責(zé)任感和道德觀念的社會(huì)成員具有的基本素質(zhì)，它是公民權(quán)利和仁愛(ài)理念的結(jié)合，是人道主義、人文關(guān)懷與中華民族傳統(tǒng)美德的結(jié)合，是公眾的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)成就他人夢(mèng)想的善舉。
二是社會(huì)力量盤(pán)活不夠。關(guān)心、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群眾的.發(fā)展離不開(kāi)慈善事業(yè)的幫扶，但僅僅依靠慈善部門(mén)力量還顯得有些薄弱，還需要引導(dǎo)更多的社會(huì)組織、義工隊(duì)伍共同努力，才能達(dá)到萬(wàn)眾一心，共促和諧的社會(huì)效果。
三是救助項(xiàng)目開(kāi)拓不夠。目前，我市開(kāi)拓的公益救助項(xiàng)目雖然涉及到醫(yī)療、助困等方面，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能惠及到各個(gè)層面。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我市特困單親母親3811人，據(jù)初步篩查，患兩癌的農(nóng)村特困婦女多達(dá)216人。這部分人雖然享受了低保照顧，但是家庭貧困，再加上高昂的醫(yī)藥費(fèi)，生活十分困難。而社會(huì)救助手續(xù)繁雜，救助落實(shí)的資金只能是杯水車(chē)薪，且救助的方式為個(gè)人先治療，再申請(qǐng)，使得一些特困婦女往往是望而卻步，有的干脆放棄治療和求助。還有孤兒收養(yǎng)、孤寡老人的贍養(yǎng)對(duì)貧困家庭等等的救助都還多多少少存在欠缺。
四是內(nèi)生動(dòng)力激發(fā)不夠。目前我市的公益資金多依靠先富起來(lái)的企業(yè)和個(gè)人貢獻(xiàn)力量，反哺社會(huì)，然而部分企業(yè)和個(gè)人對(duì)社會(huì)的回報(bào)不如人意，救助工作流于形式，缺乏長(zhǎng)效機(jī)制引領(lǐng)和制約，導(dǎo)致慈善救助往往有頭無(wú)尾，影響參與者的積極性，最終造成慈善事業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力不足。
一要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，形成全民慈善理念。慈善事業(yè)不是靠一人一時(shí)、一朝一夕之力傳承和發(fā)揚(yáng)的，它需要的是全社會(huì)的共同參與，要廣泛地利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等媒體宣傳慈善事業(yè)的歷史和發(fā)展?fàn)顩r、慈善愛(ài)心人士和企業(yè)的先進(jìn)事跡等，多方合力、多管齊下，形成強(qiáng)大的輿論宣傳攻勢(shì)，形成一種榜樣的引導(dǎo)作用和社會(huì)輿論氛圍，鼓勵(lì)激發(fā)更多的捐贈(zèng)行為，弘揚(yáng)“慈善光榮，助人為樂(lè)”的新風(fēng)正氣，擴(kuò)大慈善影響力和覆蓋面。
二要爭(zhēng)取社會(huì)聯(lián)動(dòng)，合力共推公益發(fā)展。慈善事業(yè)要得到發(fā)展，政府、社會(huì)、個(gè)人的推動(dòng)必不可少，尤其是在慈善事業(yè)發(fā)展的起步階段，更需要得到全社會(huì)的重視和支持。要重視支持社團(tuán)組織參與慈善事業(yè)，進(jìn)一步整合公益力量擴(kuò)大慈善事業(yè)的受益面。要鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人參與慈善活動(dòng)，促進(jìn)慈善類(lèi)民間組織的發(fā)展。要借助開(kāi)發(fā)的“希望工程”、“春蕾圓夢(mèng)工程”、“康海助孤工程”等公益品牌借力生力，擴(kuò)大影響，吸引更多的愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士投身公益事業(yè)。要扶持社工組織發(fā)展，激發(fā)社工組織在參與社會(huì)管理創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，吸引、號(hào)召更多的志愿者參與到弱勢(shì)群體的幫扶工作中來(lái)，努力在全市形成慈善工作“全面開(kāi)花、處處結(jié)果”、慈善組織健康發(fā)展的良好氣候和氛圍。
三是拓寬扶助項(xiàng)目，增強(qiáng)慈善救助能力。要在原有的扶助項(xiàng)目基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)新的救助項(xiàng)目，尤其對(duì)一些家庭十分貧寒，救助需求十分迫切的幫扶對(duì)象，在嚴(yán)格把關(guān)的基礎(chǔ)上做到能幫盡幫。與此同時(shí)，要確立“以項(xiàng)目進(jìn)行募捐，以項(xiàng)目落實(shí)救助”的思路，圍繞“老百姓急需的、政府關(guān)心的、捐贈(zèng)者樂(lè)意的”問(wèn)題，策劃出一批慈善新品牌，以募捐善款。要重點(diǎn)解決群眾基本生活困難，幫助困難群眾排憂解難，提高困難群眾的生活水平。
四是規(guī)范透明運(yùn)作，提高自我生存能力。要充分調(diào)動(dòng)企業(yè)的慈善熱情、激情，通過(guò)稅收優(yōu)惠、宣傳報(bào)道、進(jìn)行“慈善獎(jiǎng)”的評(píng)選等鼓勵(lì)形式，引導(dǎo)企業(yè)設(shè)立慈善基金，方便履行社會(huì)責(zé)任，擴(kuò)大企業(yè)知名度。推動(dòng)慈善組織建立健全內(nèi)部管理制度，逐步推行決策、執(zhí)行和監(jiān)督分離的運(yùn)行機(jī)制，建立規(guī)范、公開(kāi)的財(cái)務(wù)管理制度，捐贈(zèng)款物使用的追蹤、反饋機(jī)制和公示制度，及時(shí)向社會(huì)公布捐贈(zèng)款物的使用情況。要研究慈善資金的使用方向，公開(kāi)透明，將募集到的資金用到困難群眾急需的地方去，提高善款的使用效益，增強(qiáng)慈善組織的公信力，最終實(shí)現(xiàn)慈善組織在構(gòu)建社會(huì)保障體系中的重要補(bǔ)充作用，有效助推社會(huì)公益事業(yè)和諧發(fā)展。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇六
昨天，記者從安徽省餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)獲悉，根據(jù)最新出爐的《度安徽省餐飲業(yè)發(fā)展調(diào)查報(bào)告》，截至209月，安徽餐飲業(yè)營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)12.7%，近五成餐飲企業(yè)凈利潤(rùn)得到增長(zhǎng)。其中正餐業(yè)增長(zhǎng)迅速，重返餐飲業(yè)主導(dǎo)地位?？觳蜆I(yè)增長(zhǎng)比率仍位居第一，但增速放緩。
關(guān)鍵詞：利潤(rùn)增長(zhǎng)
近五成餐飲企業(yè)賺到更多錢(qián)
“u形反轉(zhuǎn)，年強(qiáng)勢(shì)回暖。這應(yīng)該是行業(yè)現(xiàn)狀最簡(jiǎn)潔的真實(shí)寫(xiě)照?！睋?jù)安徽省餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)徐平介紹，今年8-9月份，安徽省餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)向全省各地會(huì)員單位發(fā)放綜合調(diào)查問(wèn)卷，并結(jié)合我省2016國(guó)家鉆級(jí)酒店和中國(guó)綠色飯店的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，對(duì)全省各市縣不同類(lèi)型的近百家餐飲酒店就經(jīng)營(yíng)、管理、用工、人才、菜品、服務(wù)、文化、特色、營(yíng)銷(xiāo)、競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)劃、發(fā)展、品牌、愿景等多方面的實(shí)際情況展開(kāi)調(diào)研，形成了調(diào)查報(bào)告。
根據(jù)抽樣調(diào)查，企業(yè)營(yíng)業(yè)收入同期增長(zhǎng)12.7%。其中52%的企業(yè)處于增長(zhǎng)狀態(tài)，31%的企業(yè)處于持平狀態(tài)，只有17%的企業(yè)營(yíng)業(yè)額同比下降。據(jù)統(tǒng)計(jì)，正餐業(yè)增長(zhǎng)16.6%，快餐業(yè)增長(zhǎng)17.8%，團(tuán)膳業(yè)增長(zhǎng)14.2%，主題餐飲增長(zhǎng)12.4%，火鍋業(yè)增長(zhǎng)10.6%，休閑餐飲增長(zhǎng)9.7%，農(nóng)家樂(lè)增長(zhǎng)7.6%。
2016年盈利的餐飲企業(yè)數(shù)也大面積增加，凈利潤(rùn)方面同期增長(zhǎng)10.96%。凈利潤(rùn)同比增長(zhǎng)的企業(yè)占受調(diào)查企業(yè)的49.7%，而20是29.2%，只有12.49%，同比增加了20.5個(gè)百分點(diǎn);凈利潤(rùn)同比下降的企業(yè)數(shù)占比24.2%，同比減少了17.4個(gè)百分點(diǎn)，年是41.6%，20更是高達(dá)53.13%。這說(shuō)明了大多數(shù)企業(yè)在2016年已經(jīng)走出困境，終于找準(zhǔn)了方向，建立起模式，探索出符合自身特點(diǎn)的發(fā)展之路。其中，團(tuán)膳業(yè)增長(zhǎng)11.58%，主題餐飲增長(zhǎng)9.7%，火鍋業(yè)增長(zhǎng)8.9%，休閑餐飲增長(zhǎng)8.2%，農(nóng)家樂(lè)增長(zhǎng)7.04%。
全行業(yè)仍然處于微利狀態(tài)，但較上一年增加了近6個(gè)點(diǎn)的利潤(rùn)空間。據(jù)了解，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成本占總營(yíng)業(yè)額比重的平均值分別為，原材料占40.6%(去年為43.3%)，房租占15.6%(去年為15.1%)，人力資源成本占23.4%(去年為25.2%)，水電氣占5.1%(去年為5.4%)，各項(xiàng)稅費(fèi)占6.16%(去年為7.54%)。總占比達(dá)到90.86%(去年為96.54%)，在稅收新政下，企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)相對(duì)減輕，菜品毛利率有所回升，在企業(yè)加大經(jīng)營(yíng)成本控制力度的情況下，人力資源和能耗成本有所下降，房租仍處于小幅上漲態(tài)勢(shì)。
關(guān)鍵詞：整體回暖
正餐業(yè)重回第一把交椅
徐平介紹，值得一提的是，曾經(jīng)遭受重創(chuàng)的以中式桌餐為主的.正餐業(yè)，經(jīng)過(guò)鳳凰涅槃，浴火重生，正煥發(fā)出其應(yīng)有的生機(jī)，以嶄新的面貌立足行業(yè)市場(chǎng)。2016年同比增長(zhǎng)16.6%，增速達(dá)9個(gè)百分點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)快餐業(yè)(6.5個(gè)百分點(diǎn))和團(tuán)膳業(yè)(4.2個(gè)百分點(diǎn))的增長(zhǎng)速度，正加快回歸餐飲市場(chǎng)主導(dǎo)地位的步伐。
據(jù)分析，正餐業(yè)營(yíng)業(yè)收入的主要構(gòu)成來(lái)自四大方面，以婚宴、壽宴、慶生宴、喬遷宴、升學(xué)宴等為主體的喜宴市場(chǎng);以會(huì)議、培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、商務(wù)活動(dòng)等為主體的商務(wù)宴市場(chǎng);以家庭、親友、同學(xué)、同事、戰(zhàn)友等為主的聚會(huì)宴市場(chǎng);來(lái)源于其他方面的消費(fèi)群體。
今年以來(lái)，在經(jīng)過(guò)萬(wàn)眾矚目、盲目從眾、無(wú)序入市以后，雖然也一定程度上促進(jìn)了這一業(yè)態(tài)增長(zhǎng)，但在經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的檢驗(yàn)矯正與自我洗牌已逐漸明顯，快餐業(yè)的無(wú)序狀態(tài)得到基本扭轉(zhuǎn)，步入穩(wěn)定發(fā)展期。2016年快餐業(yè)較去年增幅擴(kuò)大了2.5個(gè)百分點(diǎn)，仍位居餐飲業(yè)增幅首位，但增速明顯放緩。
此外，以各個(gè)歷史時(shí)期為背景的懷舊文化、中國(guó)革命的紅色文化、具有顯著代表性的林園文化和山水文化、清新質(zhì)樸的田園文化、萃取中國(guó)四大名著之精華的小說(shuō)文化，甚至是卡通文化等為場(chǎng)景設(shè)計(jì)的各類(lèi)主題餐廳，越來(lái)越受到不同消費(fèi)群體的喜愛(ài)，漸成市場(chǎng)亮點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：政策建議
減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)降低租房壓力
《20安徽省餐飲業(yè)發(fā)展調(diào)查報(bào)告》建議繼續(xù)減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境?！盃I(yíng)改增”，讓廣大餐飲企業(yè)真正分享到了政策創(chuàng)新所釋放的改革紅利，但仍需改善經(jīng)營(yíng)環(huán)境，出臺(tái)相應(yīng)配套細(xì)則和措施，切實(shí)解決進(jìn)項(xiàng)中可抵扣項(xiàng)目較少、法人公司匯總納稅等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。還應(yīng)通過(guò)“公租房”等改革措施，降低餐飲網(wǎng)點(diǎn)巨大的房租壓力。
大力扶持安徽品牌餐飲發(fā)展，增強(qiáng)品牌餐飲集聚效應(yīng)，擴(kuò)大與省外餐飲企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。按照《安徽省品牌建設(shè)“十三五”規(guī)劃(2016-)》要求，切實(shí)落實(shí)對(duì)國(guó)家鉆級(jí)酒店、中國(guó)綠色飯店及國(guó)家級(jí)綠色餐飲企業(yè)的政策扶持力度，促進(jìn)餐飲業(yè)的品牌建設(shè)。
此外，報(bào)告還建議政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)徽菜、徽店和徽廚的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)獲評(píng)政府認(rèn)可的徽菜名菜、徽菜名店、徽菜名廚，給予一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)，積極推動(dòng)安徽餐飲的發(fā)展。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇七
1、提高認(rèn)識(shí)，加快發(fā)展。朱镕基總理指出：“發(fā)展民間辦學(xué)，吸引社會(huì)各方面力量共同辦教育，才能實(shí)現(xiàn)大國(guó)辦大教育。從國(guó)際上看，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都鼓勵(lì)民間辦學(xué)來(lái)滿足國(guó)民對(duì)教育的需求?！蔽沂须m然基本上普及了九年義務(wù)教育，但要鞏固“普九”成果，發(fā)展學(xué)前教育，擴(kuò)大高中階段教育規(guī)模，實(shí)施教育現(xiàn)代化，我市對(duì)教育投入的財(cái)力遠(yuǎn)不能滿足。在這種情況下，大力發(fā)展民辦教育，形成以國(guó)家辦學(xué)為主，公辦民辦共同發(fā)展的多元化辦學(xué)體制，不僅必要，而且勢(shì)在必行。這既符合我市當(dāng)前教育的實(shí)際，也是廣大人民群眾在教育上的利益所在，各級(jí)黨委、政府應(yīng)站在貫徹落實(shí)江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想的高度，面對(duì)我市教育的諸多的問(wèn)題和困難，提高對(duì)發(fā)展民辦教育的認(rèn)識(shí)，解放思想，實(shí)事求是，大力推進(jìn)我市民辦教育的健康發(fā)展。
2、采取堅(jiān)決措施，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境?？稍囆袑⒈∪醭踔幸孕．a(chǎn)資源為國(guó)家股，以高于銀行存款利息為回報(bào)向社會(huì)尋求投資人，招聘管理能人，引入民營(yíng)機(jī)制，改造薄弱初中。也可在統(tǒng)籌規(guī)劃中小學(xué)布局時(shí)，政府將新建學(xué)校的預(yù)留地作為國(guó)家股，向社會(huì)尋求合作者，吸收社會(huì)資金，興辦新型學(xué)校，投資人在逐步收回投資和利益若干年后，將地面上一切產(chǎn)權(quán)移交國(guó)家作為土地投入的回報(bào)。這樣做，應(yīng)盡快界定投資人利益回報(bào)的上限和添置學(xué)校裝備、改善辦學(xué)條件滾動(dòng)投入比例的下限，并建立民辦教育（中小學(xué)）評(píng)估制度和評(píng)價(jià)體系，定期向社會(huì)公布評(píng)價(jià)結(jié)果。還要鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)民辦學(xué)校，保證他們的職稱(chēng)評(píng)定、工資福利標(biāo)準(zhǔn)等于或高于公立學(xué)校。
3、理順關(guān)系，拓展發(fā)展空間。對(duì)義務(wù)教育階段的公辦優(yōu)秀學(xué)校不再進(jìn)行改制，對(duì)已改為公辦民助的和“依托型”公辦民助學(xué)校要盡快完成體制改革，明晰產(chǎn)權(quán)，規(guī)范收費(fèi)，真正按民營(yíng)機(jī)制運(yùn)營(yíng)，限期實(shí)現(xiàn)“三獨(dú)立”。
4、進(jìn)一步完善規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)管理工作。國(guó)務(wù)院頒布的《社會(huì)力量辦學(xué)條例》和市人大常委會(huì)修訂的《xx市社會(huì)力量辦學(xué)條例》，是社會(huì)力量辦學(xué)及對(duì)民辦學(xué)校管理的依據(jù)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步完善規(guī)章制度，特別是建立健全教育督導(dǎo)和等級(jí)評(píng)估制度，通過(guò)檢查評(píng)估促進(jìn)社會(huì)辦學(xué)的規(guī)范化、法制化和管理科學(xué)化。政府職能部門(mén)要嚴(yán)把教育機(jī)構(gòu)的審批關(guān)，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。對(duì)辦學(xué)中出現(xiàn)的與《條例》規(guī)定不符的，督促辦學(xué)機(jī)構(gòu)提出切實(shí)可行的改進(jìn)意見(jiàn)，限期進(jìn)行整改。對(duì)辦學(xué)目的不端正、內(nèi)部管理混亂、教育教學(xué)質(zhì)量低的要堅(jiān)決查處。要嚴(yán)把教育質(zhì)量關(guān)、收費(fèi)和財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理監(jiān)督關(guān)，從而促進(jìn)我市民辦教育實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)我市教育事業(yè)的新輝煌。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇八
園區(qū)建設(shè)成效增快。巴中工業(yè)園區(qū)建設(shè)始于90年代，1993年巴中建市揭開(kāi)了工業(yè)園區(qū)發(fā)展的序幕，此后各縣區(qū)加快了突出區(qū)域優(yōu)勢(shì)，依托園區(qū)辦工業(yè)的高潮。截止2016年，全市工業(yè)園區(qū)規(guī)劃發(fā)展到12個(gè)，其中爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)工業(yè)園區(qū)1個(gè)、省級(jí)工業(yè)園區(qū)1個(gè)，園區(qū)規(guī)劃面積約104.48平方公里，實(shí)際開(kāi)發(fā)約28.42平方公里，累計(jì)完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入65.87億元，初步形成了機(jī)械制造、新能源新材料、生物醫(yī)藥、食品飲料“四大重點(diǎn)成長(zhǎng)型工業(yè)”，工業(yè)園區(qū)建設(shè)取得了顯著成效。
帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。工業(yè)園區(qū)招商引資規(guī)模和質(zhì)量不斷提升，極大地推動(dòng)了全市開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。截止2016年，巴中市工業(yè)園區(qū)已投產(chǎn)企業(yè)140家，其中規(guī)上企業(yè)81家，規(guī)下企業(yè)59家，預(yù)投產(chǎn)企業(yè)12家。企業(yè)增加帶動(dòng)了園區(qū)的承載力和經(jīng)濟(jì)效益顯著提升，2015年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值342億元，工業(yè)增加值136億元，創(chuàng)造稅收4.25億元，占全市稅收比例16.97%左右。2016年預(yù)期實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值368億元，同比增長(zhǎng)7.6%，占gdp比重為7%左右。
拉動(dòng)了城鄉(xiāng)就業(yè)率。工業(yè)園區(qū)的加快發(fā)展和入園企業(yè)的投產(chǎn)，對(duì)解決社會(huì)就業(yè)發(fā)揮了重要作用。截止2016年9月，全市140家入園企業(yè)共安置從業(yè)人員14685人，較2015年9月凈增就業(yè)崗位1322個(gè)，同比增長(zhǎng)9.1%;其中轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力855人，為促進(jìn)農(nóng)民增收、脫貧奔康做出了積極貢獻(xiàn)。
帶動(dòng)了城鎮(zhèn)化建設(shè)。堅(jiān)持實(shí)施產(chǎn)城一體戰(zhàn)略，把工業(yè)園區(qū)作為推進(jìn)城市化的重要平臺(tái)和抓手，形成了以工業(yè)化促進(jìn)城市化，以城市化提升工業(yè)化的互動(dòng)格局。2016年全市城鎮(zhèn)化率提高到37.6%，全市工業(yè)園區(qū)實(shí)際開(kāi)發(fā)面積達(dá)28.42平方公里，相當(dāng)于全市中心建成區(qū)面積的47.3%，有力地帶動(dòng)了城市建設(shè)發(fā)展，促進(jìn)了人口集聚，加快了城市化進(jìn)程。
規(guī)模效益不斷增強(qiáng)。入園企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，截止9月底，入園工業(yè)企業(yè)140戶,較2015年同比增加27戶，增長(zhǎng)23.8%;工業(yè)增加值總額為86.28億元，較去年同期增長(zhǎng)4.3%。在入園的工業(yè)企業(yè)中，資產(chǎn)在億元以上企業(yè)9家，較去年同期增長(zhǎng)12.5%。園區(qū)的.工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，生產(chǎn)能力不斷增強(qiáng)。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇九
一、發(fā)展?fàn)顩r
(一)中國(guó)電信股份有限公司分公司
自1998年“郵電分營(yíng)”之后，中國(guó)電信經(jīng)歷了“政企分開(kāi)、移動(dòng)剝離、尋呼獨(dú)立、南北拆分”等一系列的改革重組，2000年該公司成立。
1994年，實(shí)現(xiàn)了縣城電話交換自動(dòng)化的目標(biāo)，結(jié)束了我縣電話交換的搖把子歷史。
1998年，本地電話網(wǎng)建設(shè)成功。
2003年，全縣主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面開(kāi)展小靈通業(yè)務(wù)，綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、時(shí)尚的小靈通贏得群眾青睞。
2008年，中國(guó)電信成功收購(gòu)聯(lián)通c網(wǎng)，同年末，天翼189全面上市，實(shí)現(xiàn)全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)。
2009年4月，全面承接“寬帶中國(guó),光網(wǎng)城市”國(guó)家戰(zhàn)略，實(shí)施“智慧城市”建設(shè)，通過(guò)“智慧業(yè)務(wù)、智慧產(chǎn)業(yè)、智慧民生”三大工程，15項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，全面布局建設(shè)智慧城市。
在2015年，將建成有線無(wú)線一體化的高速寬帶網(wǎng)絡(luò)，提供無(wú)處不在、無(wú)縫覆蓋的寬帶服務(wù)。
截止2011年底，城區(qū)寬帶20m能力覆蓋率提升85%，農(nóng)村4m能力提升到8m。2012年建設(shè)“天翼寬帶數(shù)字精品小區(qū)”6個(gè)，為全縣群眾家庭帶來(lái)了數(shù)字化、高質(zhì)量的生活體驗(yàn)。
在2013年，通寬帶38個(gè)行政村，通電話103個(gè)行政村。
(二)中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)有限公司縣分公司
1999年中國(guó)移動(dòng)縣分公司成立，分營(yíng)時(shí)只有基站2處，縣城1處，鎮(zhèn)一處，無(wú)傳輸光纜。
2013年3月啟動(dòng)“天堂”移動(dòng)通信工程，總投資近2個(gè)億，自建光纜1631公里，110個(gè)基站。
截止至今2012年底，縣分公司共建成村通基站及其他基站220個(gè)，建成通信光纜，并最終實(shí)現(xiàn)全縣行政村覆蓋達(dá)到100%。
營(yíng)業(yè)廳規(guī)模：現(xiàn)有縣城和大兩個(gè)自辦營(yíng)業(yè)廳，另外擁有5個(gè)一級(jí)合作營(yíng)業(yè)廳及旗下幾乎遍布整個(gè)縣城的二級(jí)代辦點(diǎn)營(yíng)業(yè)廳數(shù)十余個(gè)。
(三)中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司分公司縣分公司
10年來(lái)，聯(lián)通在不斷深化企業(yè)改革，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念的同時(shí)，進(jìn)一步加大建設(shè)資源的投入，加快通信基站設(shè)施的建設(shè)，公司規(guī)模不斷擴(kuò)大，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)能力，明顯提升。
2003年，由于縣通信基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模小，市場(chǎng)份額低，縣被省公司劃歸綿陽(yáng)聯(lián)通公司代管，投資建設(shè)相對(duì)滯后，沒(méi)有自己的傳輸通信網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)租賃電信傳輸網(wǎng)，縣和溝口gsm移動(dòng)通信基站2個(gè)。
在2004年至2008年間，隨著通信技術(shù)的進(jìn)步和市場(chǎng)的'發(fā)展，新建傳輸網(wǎng)絡(luò)210波長(zhǎng)公里，建成開(kāi)展了cdma移動(dòng)通信基站13個(gè)，gsm移動(dòng)通信基站15個(gè)。全縣聯(lián)通基站總數(shù)達(dá)17個(gè)，縣城、景區(qū)得到有效覆蓋。
2008年，受“5.12”汶川特大地震的影響，公司通信設(shè)施受到嚴(yán)重的損壞，多年來(lái)取得的成果毀于一旦，在上一級(jí)公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體干部員工自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，新建本地網(wǎng)光纜330波長(zhǎng)公里。新建gsm基站33個(gè)。隨著災(zāi)后通信的恢復(fù)和重建項(xiàng)目的實(shí)施，縣實(shí)現(xiàn)了公路沿線，景區(qū)內(nèi)部，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的gsm網(wǎng)絡(luò)的無(wú)縫覆蓋。
2010年，新增wcdma3g基站28個(gè)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)從九黃機(jī)場(chǎng)至景區(qū)的3g信號(hào)無(wú)縫覆蓋，打造全省乃至全國(guó)的3g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋精品示范線路。截止2010年底，傳輸網(wǎng)絡(luò)建設(shè)完成，投資460.98萬(wàn)元，新建，重建光纜127.47桿長(zhǎng)公里，本地網(wǎng)光纜總長(zhǎng)度達(dá)到800波長(zhǎng)公里。
截止2011年底，寬帶數(shù)建設(shè)完成投資54.6萬(wàn)元，建成縣老城區(qū)gpon網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)端口1800條線。順利開(kāi)通3g，cs域和ps域業(yè)務(wù)，基于hsdpa無(wú)線數(shù)據(jù)的手機(jī)高速上網(wǎng)和基于w網(wǎng)和cs域的可視電話效果良好。新建3g基站22個(gè)，3g基站累計(jì)達(dá)到48個(gè)。
2012年，通信能力繼續(xù)增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了弓桿嶺至縣城3g網(wǎng)絡(luò)的連續(xù)覆蓋和景區(qū)的優(yōu)質(zhì)覆蓋，開(kāi)通了室內(nèi)分布系統(tǒng)12個(gè)，新建wlan無(wú)線接入點(diǎn)4個(gè)，建成開(kāi)通傳輸網(wǎng)北環(huán)1600g波分系統(tǒng)13套，為傳統(tǒng)tdm傳輸網(wǎng)向分組傳送網(wǎng)的升級(jí)和公司未來(lái)運(yùn)營(yíng)4g網(wǎng)絡(luò)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
截至2013年9月已完成馬爾康至，至平武的分組傳送網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，口帶寬擴(kuò)客10倍，為即將投入建設(shè)的光纖物理網(wǎng)及4g移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)景區(qū)內(nèi)的wifi無(wú)線網(wǎng)覆蓋，縣漳扎鎮(zhèn)建成4座wlan無(wú)線基站，漳扎鎮(zhèn)基本實(shí)現(xiàn)無(wú)線寬帶接入覆蓋，縣雙河鄉(xiāng)建成1座wlan無(wú)線基站，解決雙河鄉(xiāng)中心城鎮(zhèn)的寬帶接入問(wèn)題。
2013年上半年在城區(qū)增加3g站點(diǎn)3個(gè)，優(yōu)化了城區(qū)的3g信號(hào)覆蓋中心城區(qū)3g基站全部升級(jí)的hspa+，實(shí)現(xiàn)了21m優(yōu)化無(wú)限網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。
二、存在的問(wèn)題
(一)建設(shè)投入資金壓力巨大
縣地廣人稀，點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣，每年州公司下達(dá)的建設(shè)資金十分有限，只能按照計(jì)劃逐步解決。
(二)通信建設(shè)協(xié)調(diào)力度大
在農(nóng)村通信建設(shè)，無(wú)論是建設(shè)用地、電源接入、建設(shè)賠償?shù)确矫?，部分村民要價(jià)過(guò)高，企業(yè)很難承受。
(三)在4g基站建設(shè)、城區(qū)管網(wǎng)建設(shè)、無(wú)線城市的推進(jìn)和小區(qū)寬帶建設(shè)等后期網(wǎng)絡(luò)通信建設(shè)工作和住房建設(shè)存在一些阻礙。
三、對(duì)策思路
(一)加強(qiáng)通信市場(chǎng)的監(jiān)管。規(guī)模市場(chǎng)秩序，既能促進(jìn)運(yùn)營(yíng)商合法有序競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)要兼顧城市和農(nóng)村市場(chǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小數(shù)字鴻溝。
(二)加大對(duì)通信企業(yè)政策支持力度。通信建設(shè)是惠及民生的基礎(chǔ)性工程，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器和新引擎，政府應(yīng)從以下幾個(gè)方面給予支持：
1、保障通信用地和優(yōu)惠賠償費(fèi)用。簡(jiǎn)化用地、建設(shè)等審批手續(xù)，加快審批進(jìn)度。依法依規(guī)給予基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施相關(guān)費(fèi)用優(yōu)惠。
2、將通信建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃。在城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃中，按照“政府統(tǒng)籌推動(dòng)，企業(yè)主體實(shí)施”的方式推動(dòng)通信基礎(chǔ)設(shè)施與其他規(guī)劃的有效街接和同步實(shí)施。政府做好選點(diǎn)協(xié)調(diào)工作，允許在機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、體育場(chǎng)館、新建小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、大型公共設(shè)施場(chǎng)所建設(shè)通信設(shè)施?？h內(nèi)主要交通路線、隧道、及政府投資的大型公用設(shè)施等項(xiàng)目在設(shè)計(jì)規(guī)劃前應(yīng)書(shū)面征求通信企業(yè)投資同步建設(shè)需求，建設(shè)單位及業(yè)主單位應(yīng)向營(yíng)運(yùn)商無(wú)償提供線纜布放通道和電力接入。
3、在通力接入方面提供便利和優(yōu)惠。按照縣委、縣政府有關(guān)民生工作工程建設(shè)要求，保障農(nóng)村通信站點(diǎn)用電需求和電力接入。
4、加強(qiáng)通信建設(shè)補(bǔ)償協(xié)調(diào)。
5、營(yíng)造良好建設(shè)環(huán)境。政府積極協(xié)調(diào)和保障通信建設(shè)正常施工，依法制止阻礙通信基站的行為，避免在通信建設(shè)中存在的過(guò)路費(fèi)、架空費(fèi)、遮陰費(fèi)等無(wú)理收費(fèi)行為。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇十
主要數(shù)據(jù)：
2、20，園區(qū)企業(yè)中有21家被認(rèn)定為國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè);31家(含分支機(jī)構(gòu))已成功上市;年，銷(xiāo)售收入過(guò)億的企業(yè)有39家;入選瞪羚計(jì)劃有32家企業(yè);入選十百千工程有26家;中國(guó)軟件百?gòu)?qiáng)企業(yè)有10家。
一、企業(yè)數(shù)量
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，中關(guān)村軟件園2014年企業(yè)總數(shù)為295家，比增加18家。其中新入駐企業(yè)有51家。
@數(shù)據(jù)背后的觀點(diǎn)：
園區(qū)吸引更多的創(chuàng)新型企業(yè)入駐
2014年園區(qū)新入駐企業(yè)有51家，主要是創(chuàng)新型的小微企業(yè)。創(chuàng)新方向集中在云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)領(lǐng)域，為園區(qū)帶來(lái)創(chuàng)新的新鮮血液的同時(shí)，為園區(qū)云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)整合帶來(lái)了種子。
二、分布結(jié)構(gòu)
1、大型企業(yè)36家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)內(nèi)有大型企業(yè)36家，占園區(qū)企業(yè)總數(shù)的12.2%;中型企業(yè)占比7.5%;小型企業(yè)數(shù)量最多，占比55.6%;微型企業(yè)占比24.7%。
2、軟件產(chǎn)品類(lèi)企業(yè)占45.5%
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)企業(yè)中，軟件產(chǎn)品類(lèi)數(shù)量最多，占比45.5%;數(shù)據(jù)處理和運(yùn)營(yíng)服務(wù)類(lèi)、軟件技術(shù)咨詢服務(wù)類(lèi)企業(yè)數(shù)量分別占比17.4%和14.3%。
@數(shù)據(jù)背后的觀點(diǎn)
園區(qū)企業(yè)業(yè)務(wù)類(lèi)型由軟件產(chǎn)品向服務(wù)轉(zhuǎn)型
2014年園區(qū)企業(yè)紛紛由原有僅提供軟件產(chǎn)品向提供相關(guān)服務(wù)轉(zhuǎn)型。園區(qū)企業(yè)廣聯(lián)達(dá)在提供建筑行業(yè)產(chǎn)品與解決方案的同時(shí)，推出了“材知道”行業(yè)交流平臺(tái)，為企業(yè)提供建筑行業(yè)的相關(guān)服務(wù);中興通搭建了稅務(wù)服務(wù)平臺(tái)，為客戶提供稅務(wù)服務(wù)。
3、外資企業(yè)33家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)有外資企業(yè)33家，占比11.2%。
4、總部在園企業(yè)占86.3%
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，目前園區(qū)企業(yè)總部在中關(guān)村軟件園的占比86.3%。
三、高端特點(diǎn)
1、國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè)21家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)企業(yè)中有21家被認(rèn)定為國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè)。
2、上市企業(yè)31家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)的軟件與信息服務(wù)企業(yè)中有31家(含分支機(jī)構(gòu))已經(jīng)成功上市。與20相比，2014年新增信威集團(tuán)、中科曙光和數(shù)字政通三家上市公司，其中數(shù)字政通新遷入園區(qū)，信威集團(tuán)借殼上市，中科曙光在滬市a股上市。亞信科技、文思海輝和軟通動(dòng)力私有化。
3、收入過(guò)億企業(yè)39家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)企業(yè)收入超過(guò)1億的企業(yè)有39家，其中收入在10億以上的企業(yè)有14家。
4、瞪羚企業(yè)32家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，園區(qū)企業(yè)中有32家入選瞪羚計(jì)劃。
5、十百千工程企業(yè)26家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)企業(yè)中有26家入選十百千工程。
6、博士后科研工作站10個(gè)
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)博士后科研工作站有10家，分別是百度、軟通動(dòng)力、廣聯(lián)達(dá)、中科曙光、啟明星辰、網(wǎng)御星云、愛(ài)國(guó)者、海泰方圓、北京計(jì)算機(jī)研究中心、網(wǎng)秦天下等。
7、中國(guó)軟件百?gòu)?qiáng)企業(yè)10家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)有中國(guó)軟件百?gòu)?qiáng)企業(yè)有10家，分別是亞信科技、太極股份、軟通動(dòng)力、華勝天成、廣聯(lián)達(dá)、文思海輝、博彥科技、瑞斯康達(dá)、東軟集團(tuán)(北京分公司)和中國(guó)銀聯(lián)(研發(fā)中心)。
8、國(guó)內(nèi)服務(wù)外包企業(yè)前五強(qiáng)3家
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014年園區(qū)內(nèi)的國(guó)內(nèi)服務(wù)外包前五強(qiáng)園區(qū)占3家，它們分別是：文思海輝、軟通動(dòng)力和博彥科技。
@數(shù)據(jù)背后的觀點(diǎn)：
京津冀一體化協(xié)同發(fā)展
中關(guān)村示范區(qū)在落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展重大國(guó)家戰(zhàn)略中，堅(jiān)持以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng)，著力謀劃轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的大文章。中關(guān)村軟件園作為中關(guān)村的代表園區(qū)積極落實(shí)企業(yè)與北京周邊地區(qū)的合作。中科曙光、漢王科技等公司分別在天津合作建立制造基地;百度在北京天津河北開(kāi)展翔計(jì)劃，助推三地中小企業(yè)信息化;軟通動(dòng)力、華力創(chuàng)通、華勝天成等公司在天津河北成立分公司，積極開(kāi)展人才培訓(xùn)交流合作。園區(qū)企業(yè)積極推進(jìn)京津冀一體化協(xié)同發(fā)展。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇十一
1.全球留學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)
國(guó)際學(xué)生流向多元化發(fā)展中國(guó)生源占比極高
如圖表1所示，根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球留學(xué)生人數(shù)由20的2，087，702人，增長(zhǎng)到了20的4，528，044，增幅達(dá)到116.89%。
在世界留學(xué)生流動(dòng)的過(guò)程中，留學(xué)生的去向出現(xiàn)多元化的特征。圖表2中所列出的是占全球留學(xué)生市場(chǎng)份額前十位的國(guó)家。其中，美國(guó)、英國(guó)作為主流留學(xué)目的國(guó)，市場(chǎng)分別為16.35%和12.56%，加拿大、澳大利亞也位列前十。然而，德國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、日本、西班牙、中國(guó)等非主流留學(xué)目的國(guó)所占份額也位列前十，遍布美洲及歐亞大陸。
其中，來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，在世界各國(guó)的國(guó)際學(xué)生中，所占比例都較高。如圖表2所示，在世界接收留學(xué)生最多的前十個(gè)國(guó)家中，中國(guó)學(xué)生在六個(gè)國(guó)家的留學(xué)生中，占比都是第一位的。由此可見(jiàn)，中國(guó)學(xué)生已經(jīng)成為國(guó)際學(xué)生流動(dòng)中的.主力。
2.中國(guó)成留學(xué)生第一輸出國(guó)
中國(guó)赴主要目的國(guó)留學(xué)人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)
注:
英國(guó)1：使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于英國(guó)高等教育階段中國(guó)留學(xué)生人數(shù)。澳洲1：使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于澳洲高等教育階段中國(guó)留學(xué)生人數(shù)。
美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大是中國(guó)留學(xué)生的四大主要留學(xué)目的國(guó)。圖表4是最近六年中，中國(guó)學(xué)生赴這四個(gè)國(guó)家留學(xué)的人數(shù)。中國(guó)赴美國(guó)、英國(guó)、加拿大留學(xué)的人數(shù)六年來(lái)一直保持著增長(zhǎng)的趨勢(shì)，其中赴美留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)最為迅速。而澳大利亞，雖然在受到澳洲私立職業(yè)院校倒閉**的影響，留學(xué)人數(shù)有所回落，但從/開(kāi)始，中國(guó)赴澳留學(xué)人數(shù)又開(kāi)始逐漸回升。
3.國(guó)內(nèi)外留學(xué)政策逐步放開(kāi)
多國(guó)對(duì)華簽證政策放寬
在過(guò)去的一年中，包括英美在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家放寬了對(duì)華的簽證政策。對(duì)于留學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑提供了諸多便利。圖表5中，詳細(xì)介紹了各國(guó)最新發(fā)布的對(duì)華簽證政策。
4.海歸現(xiàn)狀倒逼留學(xué)質(zhì)量提升
出國(guó)留學(xué)逐步進(jìn)入高質(zhì)量時(shí)代
隨著留學(xué)信息越來(lái)越開(kāi)放，中國(guó)的留學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于留學(xué)的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越清晰，逐漸走出了盲目跟風(fēng)的誤區(qū)，留學(xué)的選擇也越來(lái)越趨于理性。走出國(guó)門(mén)的學(xué)生質(zhì)量也不斷提升，出國(guó)留學(xué)進(jìn)入“高質(zhì)量時(shí)代”。
以研究生留學(xué)為例，研究生留學(xué)的整體規(guī)模不再大幅度增長(zhǎng)，但是高質(zhì)量的學(xué)生增長(zhǎng)幅度還是比較大的，學(xué)生質(zhì)量有所提高。如上圖所示，“211”院校本科畢業(yè)生出國(guó)讀研的比例遠(yuǎn)高于非“211”學(xué)校。，非“211”院校和“211”院校中，本科畢業(yè)生留學(xué)所占的比例分別為0.37%和0.93%;而到了，其比例分別達(dá)到了0.97%和3.42%，“211”院校超出了非“211”院校約3.5倍。
出國(guó)讀研的學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，也越來(lái)越多的考慮到了未來(lái)職業(yè)發(fā)展。從專(zhuān)業(yè)選擇上來(lái)看，如下圖表，工商管理、工程科學(xué)、工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)排在前四位，占總數(shù)的將近三分之二，而這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)相對(duì)來(lái)講比較易于就業(yè)。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇十二
調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于工業(yè)園區(qū)青年工人生存狀況的調(diào)查
調(diào)查方式：權(quán)威部門(mén)調(diào)查
從權(quán)威部門(mén)提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明進(jìn)城務(wù)工青年的打工收入己經(jīng)成為農(nóng)民家庭收入的重要來(lái)源。所有這些都成為構(gòu)成青年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的直接動(dòng)因。歷史與現(xiàn)實(shí)己表明青年農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移青年農(nóng)民向城市流動(dòng)既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果也是經(jīng)濟(jì)向高層次進(jìn)一步發(fā)展的必要條件。作為支撐城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一股新生力量進(jìn)城務(wù)工青年的積極作用己被多數(shù)人認(rèn)同。但與此同時(shí)進(jìn)城務(wù)工青年也為社會(huì)提出了一些新的問(wèn)題比如進(jìn)城務(wù)工青年進(jìn)城之后怎么辦如何對(duì)待進(jìn)城務(wù)工青年如何充分發(fā)揮進(jìn)城務(wù)工青年在城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用這些問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)引起社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。實(shí)踐告訴我們進(jìn)城務(wù)工青年的基本素質(zhì)是好的這支隊(duì)伍的主流是穩(wěn)定的進(jìn)城務(wù)工是他們繼實(shí)行農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包和發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之后的又一創(chuàng)舉在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中進(jìn)城務(wù)工青年己成為一支具有活力與適應(yīng)力的社會(huì)力量。但與此同時(shí)我們不可否認(rèn)進(jìn)城務(wù)工青年又是社會(huì)階層中的一個(gè)弱勢(shì)群體。無(wú)論是在政策制定、制度保障還是在權(quán)利維護(hù)、理論研究等方面這里經(jīng)常成為政策覆蓋和理論研究的“盲區(qū)”。
僅從進(jìn)城務(wù)工青年與用人單位關(guān)系的角度看在落實(shí)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、簽訂勞動(dòng)合同、保護(hù)勞動(dòng)權(quán)益等方面他們就面臨著如社會(huì)歧視、就業(yè)歧視和利益被侵等諸多社會(huì)困境。筆者認(rèn)為應(yīng)從思想、政策和制度上高度重視農(nóng)民工問(wèn)題。中央關(guān)于“十五”計(jì)劃的《建議》中提出“千方百計(jì)增加農(nóng)民收入不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展而且關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全局。”農(nóng)民收入問(wèn)題不能僅靠發(fā)展農(nóng)業(yè)的單一措施來(lái)解決它是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。中央已經(jīng)就農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)村稅費(fèi)改革、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)等多方面做出了部署而占農(nóng)民工絕對(duì)引言多數(shù)的進(jìn)城務(wù)工青年所面臨的問(wèn)題也應(yīng)該被納入這一戰(zhàn)略部署的總體框架。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工青年現(xiàn)象加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年生存困境及權(quán)益保護(hù)的研究對(duì)于探索進(jìn)城務(wù)工青年的流動(dòng)規(guī)律加深對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年的了解引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工青年的合理流動(dòng)避免勞動(dòng)力資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的合理配置促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工青年的市民化具有重要意義。
本次調(diào)查中進(jìn)城務(wù)工青年范圍為年齡在—?dú)q之間、戶籍在城陽(yáng)區(qū)以外、工作地點(diǎn)在城陽(yáng)區(qū)、被雇傭時(shí)間在三個(gè)月以上的青年。據(jù)統(tǒng)計(jì)城陽(yáng)區(qū)目前進(jìn)城務(wù)工青年總數(shù)約為萬(wàn)其中以上是—?dú)q的青年。調(diào)查發(fā)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工青年以賺錢(qián)和學(xué)技術(shù)為務(wù)工的主要目的。絕大部分進(jìn)城務(wù)工青年比較關(guān)注城陽(yáng)區(qū)大事從一個(gè)側(cè)面反映了他們對(duì)參與城陽(yáng)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還是有一定的信息儲(chǔ)備的。城陽(yáng)區(qū)進(jìn)城務(wù)工青年群體在思想上表現(xiàn)出了積極發(fā)展的人生觀和價(jià)值觀但也呈現(xiàn)出了多元化的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)的工作生活中有的人認(rèn)為自己能夠得到尊重從分析我們可以看出大部分進(jìn)城務(wù)工青年還是具有正確健康的自我認(rèn)知意識(shí)和能力的特別從個(gè)案訪談中我們了解到通過(guò)不斷的自我完善增加自信心進(jìn)城務(wù)工青年還可以獲得個(gè)人認(rèn)知的修正。選題的意義保障進(jìn)城務(wù)工青年權(quán)益是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。堅(jiān)持以人為本統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵也是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的要求。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針建立健全統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制和制度促進(jìn)工農(nóng)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展逐步走共同富裕之路。只有不斷完善有利于調(diào)動(dòng)進(jìn)城務(wù)工青年積極性和維護(hù)其權(quán)益的政策、制度才能逐漸改變城鄉(xiāng)隔離的二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)。社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要內(nèi)涵是指民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。這就要求全體社會(huì)成員都享有平等的權(quán)利共享改革發(fā)展成果也必然要求解決好涉及進(jìn)城務(wù)工青年權(quán)益的諸多問(wèn)題。
只有妥善解決好他們?cè)趧趧?dòng)工資、就業(yè)環(huán)境、維權(quán)服務(wù)等方面的問(wèn)題切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工青年的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)權(quán)益為進(jìn)城務(wù)工青年創(chuàng)造公平、良好的工作和生活環(huán)境才能促進(jìn)社會(huì)公平正義、形成充滿活力、安定有序的社會(huì)局面。開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工青年生存狀況調(diào)查和權(quán)益保護(hù)研究具有非常重要的意義進(jìn)城務(wù)工青年是一種影響極大的社會(huì)力量也是城陽(yáng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。隨著城陽(yáng)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)城務(wù)工青年的作用將更加突出對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年教育、管理、服務(wù)工作丌展的如何將直接關(guān)系到城陽(yáng)區(qū)的改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局各級(jí)政府和社會(huì)各界不得不予以重視。開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工青年生存狀況調(diào)查和權(quán)益保護(hù)研究有利于切實(shí)保護(hù)進(jìn)城務(wù)工青年的合法權(quán)益有利于降低外來(lái)人口的違法犯罪率有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
為此我們有必引言要對(duì)新時(shí)期廣大進(jìn)城務(wù)工青年群體中存在的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題和不同需求進(jìn)行研究并提出有針對(duì)性的對(duì)策和建議。
群眾體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告篇十三
隨著普通高等教育大眾化和遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教育等開(kāi)放性高等教育方式的迅速擴(kuò)展，高校及其教育出現(xiàn)了萎縮狀態(tài)，特別是鐵路*高校與企業(yè)脫鉤以后，如何準(zhǔn)確定位、持續(xù)發(fā)展，必將是研究和解決的首要問(wèn)題。
一、教育的發(fā)展和現(xiàn)狀
1、教育在社會(huì)化大生產(chǎn)中誕生，在我國(guó)繼續(xù)教育、終身教育中起到了舉足輕重的作用。教育是18世紀(jì)工業(yè)革命背景下出現(xiàn)的一種以為對(duì)象的教育形式，它是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的新的教育形態(tài)，是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化不斷變革的產(chǎn)物，也是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。中國(guó)的教育經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展已步入現(xiàn)代化、規(guī)范化、法制化的發(fā)展軌道，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，教育初步形成了與普通教育、傳統(tǒng)的學(xué)校教育并駕齊驅(qū)、協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面，進(jìn)一步承擔(dān)起了對(duì)在崗、轉(zhuǎn)崗和各類(lèi)求職人員進(jìn)行崗前、崗位培訓(xùn)，對(duì)離開(kāi)正規(guī)學(xué)校的人員進(jìn)行基礎(chǔ)教育和高等教育，對(duì)受過(guò)高等教育的人進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)的'任務(wù)。勿庸置疑，教育和其它的教育形式一樣是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的重要推動(dòng)力量，在社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和民族素質(zhì)、人民生活質(zhì)量的提高方面都起到了重要的促進(jìn)作用。
2、教育條件受限，自我發(fā)展面臨困難。教育部教育司被撤消后，從形式上看，成教司與職教司合并為“職業(yè)教育與教育司”，而在實(shí)際上，原成教司的*教育專(zhuān)管職能被分解到發(fā)展規(guī)劃、基礎(chǔ)教育等四司中去了，應(yīng)該說(shuō)，教育司在管理上削弱，是“名半存而實(shí)亡”了。同時(shí)，普通高校擴(kuò)招和教育手段的開(kāi)放，為受教育者提供了便利條件，許多*學(xué)生進(jìn)入普通高校深造。企業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和改革的不斷深化，又使相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，這些因素的影響，造成了*教育萎縮局面。
二、鐵路*高校發(fā)展面臨的問(wèn)題在*教育不景氣的情況下，鐵道部又將部屬學(xué)校移交地方政府管理，鐵路*高校面臨著三個(gè)危機(jī)：
1、生源危機(jī)。近年來(lái)，國(guó)家加大對(duì)普通教育的投入，普通高校擴(kuò)大了招生人數(shù)，普通高等教育正在走向大眾化。同時(shí)，普通高校設(shè)立了教育學(xué)院，面向企業(yè)和社會(huì)招生，進(jìn)行學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，承擔(dān)起了*高校的部分功能。國(guó)家對(duì)普通高校的巨大投入以及普通高校的名牌效應(yīng)，吸引了大批生源，使得*高校在整個(gè)教育中的份額不斷減少。另外，教育中的生源結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化。以前鐵路高校錄取的新生大多數(shù)是鐵路中專(zhuān)技校畢業(yè)生、復(fù)員軍人和接班的職工?，F(xiàn)在鐵路補(bǔ)充新職工，除畢業(yè)的大學(xué)生和復(fù)員軍人以外，其他渠道幾乎沒(méi)有，因此教育對(duì)象出現(xiàn)斷層，直接面臨生源危機(jī)。
2、經(jīng)費(fèi)危機(jī)。我國(guó)的*高校是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中以企業(yè)、行業(yè)的需要建立的，絕大多數(shù)都是企業(yè)辦學(xué)，學(xué)校的一切費(fèi)用都是企業(yè)提供的?，F(xiàn)在鐵路企業(yè)要將直接為鐵路運(yùn)輸服務(wù)的職工大學(xué)移交地方政府，若政府不能從財(cái)政收入中支付辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，鐵路高校辦學(xué)將舉步維艱。如果沒(méi)有建設(shè)資金作保證，學(xué)校就不可能發(fā)展，就有被淘汰的危險(xiǎn)。
3、經(jīng)營(yíng)危機(jī)。以前鐵路高校依附企業(yè)辦學(xué)，學(xué)校按照鐵道部和鐵路局的計(jì)劃去完成任務(wù)，無(wú)論學(xué)歷教育還是崗位培訓(xùn)，學(xué)生都是從職工中來(lái)到職工中去，就業(yè)問(wèn)題無(wú)須考慮。現(xiàn)在學(xué)校與企業(yè)脫鉤，學(xué)校與企業(yè)的關(guān)系一下子由上下級(jí)變成了合作伙伴。這些因素的影響，決定了鐵路*高校經(jīng)營(yíng)危機(jī)。
三、鐵路高校發(fā)展的思路
高校要生存，要發(fā)展，必須緊貼市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，樹(shù)立明確的社會(huì)需求意識(shí)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的規(guī)律、趨勢(shì)和需求。