專(zhuān)業(yè)幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案(案例18篇)

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    制定方案是為了增加工作的效率和達(dá)成預(yù)期的結(jié)果。怎樣才能制定一份可操作的方案呢?希望以下范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的制定和實(shí)施方法。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇一
    世界上的第一個(gè)父親節(jié),xx年誕生在xx國(guó)。xx年,一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的弟弟早年喪母,他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了,姐弟每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在x月x日她父親生日這天。采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為x日,即xx年x月第x個(gè)星期x。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也開(kāi)始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。xx年,xx總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。
    1、讓幼兒知道x月的第x個(gè)星期x是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
    2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
    3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
    xx年x月x日----x班、x班。
    上午x點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(場(chǎng)地有限,每位幼兒僅限x名家長(zhǎng)參與,無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)。
    x點(diǎn),晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。
    x點(diǎn),班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。
    x點(diǎn),戶(hù)外活動(dòng):親子水槍大戰(zhàn)。
    (1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》。
    (2)體能熱身。
    (3)堡壘大戰(zhàn)。
    (4)野人舞。
    (5)親子自由大戰(zhàn)。
    1.水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍?zhuān)缛艏依镉杏疽?、潛水鏡、太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開(kāi)展游戲活動(dòng)。
    2.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋,并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶x套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
    3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
    4.幼兒書(shū)包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫(xiě)上名字、班級(jí)以免混淆。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇二
    活動(dòng)目的:
    1、圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合我校英語(yǔ)情景特色,策劃此活動(dòng)。
    2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
    3、加強(qiáng)家校合作,讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年10月31日周一下午第二節(jié)及晚學(xué)習(xí)時(shí)間
    活動(dòng)地點(diǎn):
    操場(chǎng),室外走廊及教室
    參加人員:
    全體教師和學(xué)生
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.萬(wàn)圣節(jié)前一周在外教和英語(yǔ)老師的引導(dǎo)下了解萬(wàn)圣節(jié),自己也可以在網(wǎng)上查找資料。
    2.10月28日周五班主任和各英語(yǔ)老師給學(xué)生宣講萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求,要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型(自愿原則)。
    3.學(xué)會(huì)萬(wàn)圣節(jié)兒歌:,knock,knock,trickortreat
    4.買(mǎi)糖果由后勤組負(fù)責(zé)。
    5.需要進(jìn)行游戲活動(dòng)的道具及材料由班主任布置學(xué)生周末準(zhǔn)備。
    活動(dòng)流程:
    1.主持人上場(chǎng)(外教和楊曉宇),和大家一起唱trickortreat,并做做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
    2.走秀活動(dòng):
    a.準(zhǔn)備好背景音樂(lè)(外教和楊曉宇)。
    b.順序:從101班開(kāi)始到604班。聽(tīng)到通知到操場(chǎng)靠近校門(mén)的地方排隊(duì)候場(chǎng)。
    c.班級(jí)進(jìn)行服裝展示。每個(gè)班穿好自己準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拿好道具,四個(gè)一排,排成縱隊(duì),依次按照體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式的隊(duì)形從廣播室門(mén)口走過(guò),向全校展示自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝或者道具,每個(gè)班在廣播室門(mén)口停留大概30秒,方便照相和評(píng)委老師評(píng)比出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。學(xué)生走完后迅速回到自己班級(jí)課間操所在的位置觀賞服裝秀。
    d.在走秀的過(guò)程中由三個(gè)美術(shù)老師和非班主任的英語(yǔ)老師站在廣播室面來(lái)給每個(gè)班最有創(chuàng)意的服飾造型發(fā)獎(jiǎng)品,每班限2人。走秀完成后這些得到獎(jiǎng)品的同學(xué)到前面再展示并留影紀(jì)念。
    3.各班由班主任和副班主任給班級(jí)最好的造型照相留影。
    4.分班進(jìn)行游戲活動(dòng),由班主任和副班主任進(jìn)班一起組織學(xué)生游戲。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇三
    1、知道3月8日是婦女節(jié),是女人的節(jié)日。
    2、了解媽媽的工作的喜好,喜歡愛(ài)媽媽。
    3、通過(guò)紙藝親子活動(dòng)與媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
    知道婦女節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
    1、一些歌曲音帶。
    2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
    3、幼兒準(zhǔn)備發(fā)言。
    (一)主持人引出活動(dòng)
    (二)慶?;顒?dòng)
    1、在歌頌?zāi)赣H的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽入座。
    2、活動(dòng)進(jìn)行。
    (1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
    (2)幼兒與媽媽一起游戲。
    1、游戲活動(dòng):揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。
    2、集體演唱《我的好媽媽》
    (三)關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。
    (四)紙藝親子活動(dòng):衍朵紅花送媽媽。
    (1)祝賀,送禮物
    說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
    (2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
    (五)活動(dòng)結(jié)束。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇四
    20xx年x月xx日(星期六)
    活動(dòng)大廳
    1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
    3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
    1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠
    2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
    3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)
    4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
    5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
    6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
    一、主持人開(kāi)場(chǎng)白
    尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:
    大家上午好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們中班組的“ ”親子活動(dòng)。
    二、介紹中秋節(jié)
    小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
    一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
    二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
    三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》
    四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
    五、親子猜燈謎
    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
    六、親子制做水果拼盤(pán)
    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    七、家園齊唱《感恩的心》
    小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
    請(qǐng)大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿(mǎn)希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    結(jié)束語(yǔ):人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌!
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇五
    1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
    2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
    人手一只桔子。
    1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。
    2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
    3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感激的話。
    4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
    5、游戲能夠分組進(jìn)行。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇六
    1、喜歡和教師,同伴一齊做游戲
    2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
    3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
    一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
    1、教師和保育員一齊舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
    2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自我摘到什么“糖果”。
    3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇七
    活動(dòng)功能:
    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力。
    活動(dòng)材料:
    一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。
    2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。
    3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。
    提示:杯子的.口徑要稍稍大一點(diǎn),當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來(lái)。這個(gè)游戲可以玩很多次,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),也可以。
    活動(dòng)功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力。
    活動(dòng)材料:
    各種大小的容器(杯子、碗),豆子
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的幾種容器。
    2、家長(zhǎng)示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。
    3、幼兒獨(dú)立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。
    提示:當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
    活動(dòng)功能:
    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力。
    活動(dòng)材料:
    各種大小的容器(杯子、碗),大米
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的5種容器,并標(biāo)上1、2、3、4、5,1號(hào)口徑,5號(hào)最小。
    2、家長(zhǎng)示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里。
    3、幼兒獨(dú)立操作,將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中。
    提示:當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
    活動(dòng)功能:
    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,增強(qiáng)合作意識(shí)。
    活動(dòng)材料:
    每組一個(gè)量杯,每組三個(gè)一樣大小的杯子
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲,每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
    2、每個(gè)人將滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水倒到第二個(gè)杯子,再?gòu)牡诙€(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里,最后倒到量杯中。
    3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。
    提示:當(dāng)幼兒不小心將水灑出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇八
    20xx年8月19日上午8:00—11:00
    新入園幼兒及家長(zhǎng)
    1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園。
    2、消除對(duì)老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。
    3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
    4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。
    1) 教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng),安排物品擺放,給幼兒戴號(hào)碼牌。
    2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。
    3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。
    老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來(lái)進(jìn)行幼兒的自我介紹,球滾到哪個(gè)寶寶手里,就要站起來(lái)自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。
    在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
    玩法:分四隊(duì),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好,家長(zhǎng)合腳跳過(guò)去抱起寶寶跑回來(lái),以接力賽形式,快的那隊(duì)為勝。
    每對(duì)親子一份制作材料,幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫(xiě)上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ),最后和寶寶一起將作品展示在教室門(mén)口的窗臺(tái)上,和一起寶寶欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇九
    今年的五月八是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
    陽(yáng)光、親情。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
    1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。
    2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
    3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
    (二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)內(nèi)容參考。
    1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。
    2、為媽媽寫(xiě)一張表示感謝的感恩卡(由我最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話以及母親心語(yǔ)兩部分組成)。
    3、開(kāi)展“陽(yáng)光、親情”主題征文活動(dòng)。
    4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
    5、搜集母愛(ài)的名言,編印名言集。
    6、收集最感動(dòng)?jì)寢尩囊粡堈掌?BR>    7、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。
    8、走訪三位同窗的母親,填寫(xiě)調(diào)查表。
    1、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表。
    2、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
    3、評(píng)選“愛(ài)心小天使”,班級(jí)推薦,學(xué)校表彰。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇十
    活動(dòng)過(guò)程:
    一:開(kāi)場(chǎng)白:
    生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放下了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了。在比賽的開(kāi)始,先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧?。ü臍鈩?shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。
    二:園長(zhǎng)致詞
    三:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
    1。學(xué)前班
    游戲名稱(chēng):接力賽跑
    游戲玩法:一家三口為一組。聽(tīng)到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開(kāi)始比賽,先跑到終點(diǎn)者為勝。
    2。中一班:游戲名稱(chēng):活板橋
    游戲玩法:
    游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。
    每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類(lèi)推,最快送完為獲勝者。
    游戲規(guī)則:
    前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
    3。小一班:游戲名稱(chēng):看誰(shuí)抱得對(duì)
    家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開(kāi)始后,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身辨認(rèn)自我的孩子。不能問(wèn),不能喊名字,等家長(zhǎng)全部抱起孩子后,再取下頭飾??纯凑l(shuí)抱對(duì)了。
    4。中二班:游戲名稱(chēng):數(shù)字接龍
    游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡),從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
    5。大一班:二人三足
    游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽(tīng)到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。
    6。中三班;游戲名稱(chēng):小雞出殼
    游戲玩法:幼兒扮小雞,家長(zhǎng)扮雞媽媽?zhuān)芏鄨?bào)紙剪成雞蛋,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)撕破報(bào)紙,幼兒從洞中鉆出來(lái),不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)出殼的小雞越多,誰(shuí)的那一隊(duì)為勝利者。
    7。小二班:游戲名稱(chēng):哪吒尋寶
    游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場(chǎng)地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔,一向到主持人說(shuō)停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。
    8。大二班:游戲名稱(chēng):打扮家長(zhǎng)
    9。中一班:袋鼠接力
    游戲玩法:
    幼兒應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子。雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
    游戲規(guī)則:
    家長(zhǎng)務(wù)必站在起跑線外,否則算犯軌。
    10。中二班游戲名稱(chēng):大手牽小手。
    游戲玩法:
    家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
    11。大一班:人力車(chē)
    游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時(shí),大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點(diǎn)的為勝利者。
    規(guī)則:孩子不能離開(kāi)紙板
    12。中三班游戲名稱(chēng):小鴨捉魚(yú)
    游戲玩法:
    然后換第二組。
    13。大二班:小腳踩大腳
    幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽(tīng)到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過(guò)小椅子,之后往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。
    14。學(xué)前班:游戲名稱(chēng):揪尾巴
    游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長(zhǎng)們站外圈,相互對(duì)應(yīng)揪尾巴,先揪下尾巴的為勝
    四:結(jié)束語(yǔ)
    在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇十一
     活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
     活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
     活動(dòng)過(guò)程:
     一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
     了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
     二、感恩
     走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
     三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情,感恩之心
     讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
     四、欣賞《感恩的心》故事
     五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
     六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
     七、感恩節(jié)宴會(huì)
     比賽游戲:搓玉米
     11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
     以下需要家長(zhǎng)配合:
     1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
     2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
     注意事項(xiàng):
     1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇十二
    1、喜歡和老師,同伴一起做游戲
    2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
    3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
    一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
    1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
    2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
    3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
    活動(dòng)二——采蘑菇
    練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
    兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇
    1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
    2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
    3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
    活動(dòng)三——推小車(chē)
    訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。
    軟墊數(shù)塊
    1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
    2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇十三
    1、提高幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
    2、增近親子感情,加強(qiáng)家園互動(dòng)。
    3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解我園體育特色。
    5月30日上午8:30
    “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
    “我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”
    1)自制一個(gè)班牌(各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)
    2)各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動(dòng)口號(hào),請(qǐng)幼兒熟記(各班負(fù)責(zé))
    3)音樂(lè)準(zhǔn)備:《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、(陳老師負(fù)責(zé))
    4)主持稿(主持人準(zhǔn)備)
    5)邀請(qǐng)函(5月29日前完成)
    6)各保教商量、制定出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施方案(保教組長(zhǎng)負(fù)責(zé),并于5月20日前上交)
    7)比賽項(xiàng)目檢閱(各班負(fù)責(zé))
    8)彩排:5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室內(nèi))上午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間全園彩排兩次入場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào))
    9)播放音樂(lè)
    10)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清理:擺放椅子、布置場(chǎng)地――組織各班完成
    1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng):
    1)下雨安排:育才小學(xué)多功能廳
    2)不下雨安排:育才小學(xué)操場(chǎng)
    2、開(kāi)幕式議程:
    1)進(jìn)場(chǎng)順序:按照班級(jí)順序進(jìn)場(chǎng)。
    3)各班老師整隊(duì)
    3)小運(yùn)動(dòng)員喊活動(dòng)口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”(一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號(hào))
    3、各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽
    1)幼兒比賽項(xiàng)目
    2)親子比賽項(xiàng)目
    4、頒獎(jiǎng):大班、中班、小班的家長(zhǎng)
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇十四
     活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午xx:xx
     活動(dòng)目標(biāo):
     1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
     2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1、面具模型一個(gè)。
     2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
     班級(jí)準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
     3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
     活動(dòng)過(guò)程:
     1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。
     2、主持人致開(kāi)幕詞。
     3、親子制作“美麗的面具”
     (1)主持人教授制作方法。
     (2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
     4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。
     5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”
     幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具,隨著音樂(lè)一起跳舞,共同感受
     新年的.快樂(lè)。
     (在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))
     一、活動(dòng)時(shí)間:200xx年xx月xx日上午
     二、活動(dòng)主持人:xx
     活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
     三、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
     四、游戲項(xiàng)目:
     1.親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)
     目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
     準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
     玩法:
     (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
     (2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
     (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。
     2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
     目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。
     準(zhǔn)備:羊角球
     玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。
     3、親子游戲“套圈” (可選游戲)
     玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
     4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)
     玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
     5、親子游戲“聽(tīng)話的小球” (可選游戲)
     目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
     準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
     玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
     規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
     6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)
     目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
     準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
     玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
     7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
     目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
     準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
     規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
     五、活動(dòng)安排:
     1.8:30—8:45 入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。
     2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規(guī)則。
     3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
     4.10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇十五
    1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
    2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞,知道感恩。
    1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
    3、制作《禮物花》所需的材料。
    4、活動(dòng)主題ppt;《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫(huà)。
    2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
    3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
    4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。
    5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛勞呀,我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
    幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
    幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝愿。
    旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心?;丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇十六
    1、在活動(dòng)中感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,積極參與集體活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
    2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食,提高動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
    3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流,增進(jìn)親子間的情感交流。
    1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:外出安全注意事項(xiàng)和關(guān)于秋收的知識(shí)。
    2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:
    (1)家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū);
    (2)交通車(chē)輛;
    (3)跟高橋鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人簽訂好合同,購(gòu)買(mǎi)戶(hù)外險(xiǎn);
    (4)提前和租車(chē)的公司聯(lián)系。
    注意事項(xiàng):
    1、車(chē)上再次對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。
    2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
    3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。
    4、幼兒統(tǒng)一農(nóng)夫服裝,幼兒夏天園服穿里面,家長(zhǎng)外面統(tǒng)一t恤
    5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。
    一、市政府廣場(chǎng)集合簽到。
    二、到指定地點(diǎn)后集合再次清點(diǎn)人數(shù)。
    三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
    在老師的帶領(lǐng)下,換上了漢服,瞬間變成了一個(gè)個(gè)小農(nóng)夫。小農(nóng)夫們認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,開(kāi)始了一天的農(nóng)夫生活。
    1、動(dòng)聽(tīng)的旋律(全體幼兒)
    小農(nóng)夫們表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目歌表演《秋天》、《憫農(nóng)》、打擊樂(lè)《快樂(lè)的農(nóng)夫》……一個(gè)個(gè)開(kāi)心得像花兒一樣綻放,動(dòng)聽(tīng)的旋律,整齊的聲音,優(yōu)美的舞蹈贏得在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。
    2、石磨豆?jié){
    石磨豆?jié){是孩子們參加的第一個(gè)項(xiàng)目,活動(dòng)中男寶寶們充分發(fā)揮男生本色,當(dāng)仁不讓地推動(dòng)磨坊,女生們也毫不遜色,有的加水,有的加豆子,美味的石磨豆?jié){在孩子們的共同努力下完成了。
    3、割稻谷,拾稻穗
    (1)看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?
    師:近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?
    摘一顆谷粒,咬開(kāi)看看里面是什么?
    (2)問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。
    如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?
    為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
    除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?
    水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?
    交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對(duì)他工作的肯定。
    (3)做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?最后比一比哪一組小朋友拾得最多。
    (根據(jù)去的時(shí)間農(nóng)作物的收成情況,此項(xiàng)活動(dòng)還可以更改為拔蘿卜或者挖紅薯)
    4、挖紅薯
    5、扯花生(或挖苦菜)
    6、民間游戲(全體)
    玩許多耳熟能詳?shù)男∮螒?,豬八戒背媳婦、撕名牌、打地鼠,游戲中爸爸媽媽還有老師們也仿佛回到了自己的童年,與孩子們一起盡情地玩耍在了一起。
    7、拾柴火、搭灶臺(tái),做飯(全體)
    活動(dòng)中,孩子們興奮不已,一片片歡聲笑語(yǔ),一幕幕精彩瞬間,家長(zhǎng)們也仿佛重新回到了快樂(lè)的童年時(shí)光??鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的,大家?guī)е簧?,結(jié)束了此次親子活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),不但讓家長(zhǎng)在工作之余放松了心情、有了更多的時(shí)間與孩子相處互動(dòng),而且不同于以往只是參加其中某一個(gè)環(huán)節(jié)或只作為一個(gè)旁觀者,而是自始至終地參與進(jìn)來(lái),切實(shí)與孩子們共同體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)與成功?;顒?dòng)給孩子、家長(zhǎng)、老師留下了美好而難忘的回憶。
    一個(gè)自然廣闊的舞臺(tái),一次意義深遠(yuǎn)的親子活動(dòng),一份收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心之旅……
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇十七
    20xx年5月15日上午
    主持人:徐老師。
    活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
    親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1、親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)
    目的.:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
    準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
    玩法:
    (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
    (2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
    (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。
    2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
    目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。
    準(zhǔn)備:羊角球
    玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。
    3、親子游戲“套圈”(可選游戲)
    玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
    4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)
    玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
    5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”(可選游戲)
    目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
    準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
    玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
    規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
    6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)
    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
    準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
    7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
    目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
    準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
    規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
    1、8:30―8:45
    入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。
    2、8:45―9:00
    主持人宣布比賽規(guī)則。
    3、9:00―10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
    4、10:15―10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。
    幼兒園新穎的親子活動(dòng)方案篇十八
    1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,密切家園情、師生情、親子情。
    2、給孩子表現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
    3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。
    1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),明確參加人數(shù)。
    2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書(shū)、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。
    3、活動(dòng)地點(diǎn):網(wǎng)球公園4、活動(dòng)時(shí)間:4月10日
    學(xué)前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
    9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂(lè)10:20--10:30整理場(chǎng)地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:30節(jié)目游戲時(shí)間,感受春天的快樂(lè)11:30--12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂(lè)12:00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求:
    1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū),告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。
    2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
    3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。
    4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
    5、 活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。
    7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。