熱門(mén)暑假賣火柴的小女孩讀后感(案例15篇)

字號(hào):

    讀后感是讀者與作者之間的一種心靈的對(duì)話和碰撞。寫(xiě)讀后感時(shí),可以通過(guò)引用書(shū)中的片段和對(duì)話來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。這些范文包含了不同類型的作品,不同主題的觀點(diǎn),可以幫助我們更好地理解和掌握讀后感的寫(xiě)作技巧。希望大家可以從這些范文中找到靈感,寫(xiě)出一篇精彩的讀后感作品。
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇一
    命運(yùn)是多么的不公平呀!你本來(lái)應(yīng)該和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);快快樂(lè)樂(lè)地生活。在大年夜里,你也本應(yīng)該穿著漂亮的衣服,吃著噴香的烤鵝,烘著暖爐,在圣誕樹(shù)上掛禮物,但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服,赤著腳,上街去賣火柴,被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,肚子在“咕咕”叫著,但無(wú)人理睬你,沒(méi)人同情你。
    你,為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期呢!你想得到溫暖、食物、快樂(lè),但卻沒(méi)有得到,而我是得到了,我有疼愛(ài)我的親人,遇到不開(kāi)心的事情時(shí),他們會(huì)哄我開(kāi)心;我有知心的好友,能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境,每天有營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。我想,如果你能擁有這些,對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是最幸福的事了。
    只要你能生活在我們這個(gè)時(shí)代,你就不用忍受著寒冷、饑餓、痛苦,可以幸福地和你的家人一起生活著,也不用大年夜去賣火柴,腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家里享受美味佳肴,坐在火爐旁,小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣背著書(shū)包上學(xué)去,還可以得到老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助!
    賣火柴的小女孩,你只是沙皇統(tǒng)治下,無(wú)數(shù)貧苦人民中的一個(gè),還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇,甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰(shuí)造成的呢?是你所在的那個(gè)資本主義社會(huì),剝削人的社會(huì)制度,那個(gè)缺乏愛(ài)的時(shí)代!
    可現(xiàn)在你悲慘的一切生活都將要改變了,因?yàn)槟銇?lái)到了我們的中間!
    暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(四)
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇二
    “賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了??纯葱∨?,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴,而我呢?奶奶做著香噴噴的飯菜,媽媽讓我穿新衣服,家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
    墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶?!边@對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切??!
    雖然小女孩比我小幾歲,可是她那么小就能出來(lái)賣火柴了,我真是太感動(dòng)了,如果我回到小女孩那個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)買(mǎi)下小女孩所有的火柴,讓小女孩過(guò)上美好的生活,再讓媽媽幫小女孩買(mǎi)上好看的新衣,可是,這是不可能的事情,小女孩你放心,人們看你在那么冷的大雪天,而且在過(guò)年時(shí)出來(lái)賣火柴,他們一定會(huì)把你的火柴都買(mǎi)掉的。
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇三
    今天,我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》,每次讀完,我都覺(jué)得很悲傷。
    除夕的夜晚,寒冷的街頭,光著腳的小女孩因?yàn)橘u不掉懷里的火柴,她不敢回家,也沒(méi)有吃的,真是又冷又餓又累。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,她在墻角里一次又一次的點(diǎn)燃了手中的火柴,透過(guò)明亮的火光,她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)??上Щ鸩裣绲臅r(shí)候,這些美景全部都消失了,只剩下一根根用過(guò)的火柴和一堵冰冷的墻。最后在火光中出現(xiàn)的,是她日夜思念的奶奶,為了留住奶奶,小女孩點(diǎn)燃了手中的全部火柴。在一片光芒中,奶奶牽起了小女孩的手,在光明中越飛越高,飛到那沒(méi)有冰雪,沒(méi)有絕望,沒(méi)有傷心的天堂里去了。
    如果小女孩真的和奶奶飛去了天堂,從此過(guò)著幸??鞓?lè)的生活,我也會(huì)為她高興,可是實(shí)際上,小女孩是在這個(gè)夜晚凍死了,誰(shuí)也不知道,小女孩在臨死時(shí)感受到的那些幸福和快樂(lè)。
    看完了這個(gè)故事,我心里非常難過(guò),那些美味的大餐、溫暖的被窩、漂亮的禮物、和爸爸媽媽團(tuán)聚的快樂(lè),我們周圍每一個(gè)小朋友平時(shí)都能享受得到。白天我們?nèi)W(xué)校和小伙伴們一起學(xué)習(xí)和玩耍,晚上我們可以看電視玩游戲,周末我們還可以去上興趣班或者出去旅游。我們每一天都是那么幸福和快樂(lè)。和賣火柴的小女孩比起來(lái),我們就像是生活在天堂一樣,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
    賣火柴小女孩讀后感
    賣火柴小女孩讀后感范文
    賣火柴小女孩讀后感400字范文
    《賣火柴的小女孩》讀后感
    最新賣火柴的小女孩讀后感范文
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇四
    《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話故事。橙子在此整理了《賣火柴的小女孩》讀后感,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
    《賣火柴的小女孩》讀后感作文
    賣火柴的小女孩,你的命運(yùn)是多么悲慘啊!我慢慢地合上了《安徒生童話》,眼前情不自禁地浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景。
    在一個(gè)飄著鵝毛大雪的平安夜,本是全家圍著火爐歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服,赤著雙腳,在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠(yuǎn)在天堂的奶奶,她需要熱乎乎的食物,而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,這微弱的熱光給了她溫暖和希望,帶著她向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了,但愿她已經(jīng)來(lái)到天堂,和她的奶奶團(tuán)聚了吧。
    我掩卷沉思。比起賣火柴的小女孩,我們的生活真可以說(shuō)是豐衣足食。冬天,媽媽為我套上厚厚的羽絨服,生怕我凍著;想吃什么,去超市隨心所欲地挑,牛肉干、薯片、巧克力應(yīng)有盡有。每當(dāng)我生病時(shí),更是全家出動(dòng),急急地送去醫(yī)院打針、吊水??删褪沁@樣的生活,我們這些小皇帝有時(shí)還不滿足,還要鬧脾氣,實(shí)在是太不應(yīng)該了。
    賣火柴的小女孩,如果能來(lái)到我們新中國(guó),那該多好呀!我一定會(huì)把所有的好東西和她一起分享的。
    《賣火柴的小女孩》讀后感
    1 發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現(xiàn)在我腦海里。
    故事大意是這樣的:在圣誕夜里,人們匆忙回家,坐在暖爐邊,吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著,看,她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家,因?yàn)闆](méi)賺到錢(qián),怕爸爸打。萬(wàn)般無(wú)奈之下,她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹(shù);第四次幻想到老祖母把把帶到了沒(méi)有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。
    由小女孩那會(huì)兒聯(lián)想到現(xiàn)代,我們都過(guò)著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完,有時(shí)還挑三揀四,這個(gè)不吃,那個(gè)不喝,想起來(lái)真對(duì)不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們,是因?yàn)樗麄兿胱屛磥?lái)的我們生活更美好。
    如果我可以扭轉(zhuǎn)時(shí)空,我一定把小女孩邀請(qǐng)到現(xiàn)代,讓她和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),一起幸福地成長(zhǎng)。
    《賣火柴的小女孩》讀后感400字
    今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。
    2 齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!
    可是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一起,在天國(guó)幸??鞓?lè)地生活著。
    珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?
    ----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)3
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇五
    古有呂蒙手不釋卷,今有沈俊杰手不釋卷。我看過(guò)不少書(shū),其中有一本我還記憶猶新,那就是《賣火柴的小女孩》。
    在寒冷的大街上,一個(gè)小女孩赤著腳,拖著虛弱的身體,靠著圍墻,輕輕地,慢慢地說(shuō):“賣火柴了……賣……火柴了,快……來(lái)……來(lái)買(mǎi)吧!過(guò)了一會(huì)兒,她順著墻壁滑了下來(lái),她饑寒交迫,有氣無(wú)力地爬到烤鴨店旁,還沒(méi)等一絲暖氣傳出來(lái),滿臉油光的老板就向她斥呵:“滾,滾,一邊去,沒(méi)看到我這正忙著嗎!”
    過(guò)了一秒,老板就笑了,用一種怪嗔的語(yǔ)氣說(shuō):“小姑娘買(mǎi)烤鴨嗎?這是純種北京烤鴨,冰點(diǎn)價(jià)88元哦!”她知道老板的侮辱她,她靜靜地縮回墻角,想劃一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬著頭皮回家,在爸爸的一陣暴打之下跑了出來(lái),耳畔邊響起爸爸的話語(yǔ):“不賣完火柴,就別想回家吃飯!”她把所有火柴點(diǎn)了,插在雪地里,睡著了。她夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的奶奶在天國(guó)向她招手,在離天人世的那一瞬間,好笑了。
    讀到這里,我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有營(yíng)養(yǎng),而她沒(méi)有用餐時(shí)間,什么時(shí)候賣完了火柴就什么時(shí)候吃飯,經(jīng)常饑一頓飽一頓,我們的衣服柔軟而又貼身;似乎專門(mén)為我們量身訂做,運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案,既美觀又實(shí)用,而她的衣服是布丁疊布丁,釘了一層又一層,她沒(méi)有鞋子,三步一滑,五步一跤,腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷,真的是步步驚心呀!我們住的是高樓,可以一賞美景,她住的是茅草房,一不小心會(huì)有白雪漏下來(lái),岌岌可危。我們有自己的小伙伴,有自己的電腦,可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找知音,她呢,在她眼里,只有賣火柴,賣火柴,多賣一棵火柴,就多一分生存的希望。
    書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn),世上還有數(shù)不盡的好書(shū),讓它們陪伴我們走過(guò)一生。
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇六
    一個(gè)乖巧的小女孩,有著悲慘的故事,一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著截然不同的命運(yùn);她,就是賣火柴的小女孩。
    合上了書(shū),閉上了眼睛,想著小女孩的悲慘命運(yùn):小女孩為了給病中的媽媽買(mǎi)藥吃,到處賣火柴,可惜沒(méi)人買(mǎi),寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的她,在富人歡慶的圣誕節(jié)凍死在了街頭。雖然小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,擦然火柴的幻想是他想起了奶奶,與她快樂(lè)的飛上了天堂。沒(méi)有人知道小女孩曾經(jīng)看到過(guò)多美好、快樂(lè)、幸福的一幕。這一幕使她幸福地離開(kāi)了人世。
    通過(guò)擦拭火柴來(lái)幻想自己心中的美好生活,與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了鮮明的對(duì)比,這就是作者愛(ài)徒生想要給我們表達(dá)的意思:對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
    當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃火柴取暖,幻想生活中的美好的時(shí)候,我的心中就倍加地傷心難過(guò)。當(dāng)富人們?cè)谝黄鸷霞覛g樂(lè)、舉杯共慶的時(shí)候,小女孩只能徘徊在刺骨的寒風(fēng)中,流浪在清冷的街頭中;她只能在那微弱的火柴光中,幻想著美好生活:香噴噴的燒鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥和藹的奶奶,我的眼淚就不知不覺(jué)的掉下來(lái)。一根渺小微弱的火柴,雖然不能照亮這個(gè)開(kāi)闊的世界,但卻能過(guò)溫暖一個(gè)小女孩小小的夢(mèng)想、小小的心愿。
    比起那個(gè)賣火柴的小女孩,現(xiàn)在的我們又是多么幸福呀!吃得飽、穿得暖。啊!這個(gè)世界真是太不公平了,一個(gè)活潑乖巧的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的金色童年。
    我們得到的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了小女孩得到的愛(ài)。家人的疼愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷、老師的悉心教導(dǎo)、朋友的友誼……這些愛(ài),小女孩都沒(méi)有得到。此時(shí)的我們,比小女孩幸福上百倍、上千倍。我們要好好的把握住這幸福的美好生活,絕不能讓他白白丟失,珍惜這來(lái)之不易的幸福。
    暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(五)
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇七
    她盼望溫暖,首先擦亮了第一根火柴,火柴熄滅后火爐不見(jiàn)了;她盼望能得到吃的`東西,又擦亮了第二根火柴,火柴熄滅后還不能實(shí)現(xiàn)愿望;她擦亮了第三根火柴,盼望能和其他孩子一樣在圣誕樹(shù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活,火柴熄滅后,只看到隕落的星星;愿望落空后,她想起了慈祥的老祖母,想回到她的懷抱中,又繼續(xù)不斷地擦亮剩余的火柴,火柴燃燒完畢,小女孩什么也未得到。
    我們現(xiàn)在吃得飽,穿得暖,還能在教室里讀書(shū),我們要懂得感恩,更要珍惜,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇八
    我讀過(guò)了《賣火柴的小女孩》,我最大的感受就是跟她比我太幸福了,我有家人的愛(ài)。
    我真希望那是女孩的一場(chǎng)夢(mèng),她能夠醒過(guò)來(lái),然后和我們一樣,過(guò)著幸福的生活。我真的希望世界上以后沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有無(wú)家可歸的人。人人都過(guò)上幸福的生活。
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇九
    今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,感動(dòng)著我的心,那精彩的.內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我多幸福。
    這個(gè)故事記敘了一個(gè)小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕,還下起大雪,但這個(gè)女孩卻赤腳在雪地上坐著,她求著,希望有人能買(mǎi)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖和光明的女孩。
    當(dāng)我讀到“這個(gè)女孩赤著腳光著頭走在街上,身穿……但始終沒(méi)有人理睬她。這時(shí),我驚呆了。在寒風(fēng)中,苦苦求著,那個(gè)場(chǎng)面,使人難以想象;那懇求的雙眼,為什么沒(méi)有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的女孩!
    讀了這個(gè)故事,我的心里充滿了幸福。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇十
    這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好了!”我邊看著煙花邊感嘆道。今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是這么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我從悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。
    在除夕這天,一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
    想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài),我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂(lè)!和賣火柴的小女孩比起來(lái),我要比她幸福一萬(wàn)倍。
    如果賣火柴的小女孩沒(méi)有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會(huì)給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話,那她的人生將會(huì)非常幸福,不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救,更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。
    “好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,我仿佛看見(jiàn)賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中,幸福地?fù)肀е?,她們已徹底地?cái)[脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇十一
    我讀了《賣火柴的.小女孩》這一篇故事,我對(duì)小女孩感到十分傷心難過(guò)。
    里面講了:小女孩本來(lái)有兩只鞋子的但是一輛馬車從她身上過(guò)去了。一只被一個(gè)小男孩拿走了,一個(gè)卻怎么也找不著。小女孩只好光著腳走,在布滿雪花的路上走。走著走著,小女孩看到了一個(gè)墻角小女孩就做到那里在墻上擦一根火柴。
    火柴里冒出了一個(gè)火爐小女孩剛想要在火柴上暖暖手火柴就滅了。
    小女孩又擦了一根火柴,火柴里冒出了一個(gè)圣誕樹(shù)小女孩剛想要摸圣誕樹(shù)火柴又滅了…
    我知道自己比小女孩幸福的多,所以我們不要巧不起身邊的人。
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇十二
    賣火柴的`小女孩,我認(rèn)為她是一位純潔而又可愛(ài)的小姑娘,雖然在*后她還是死了,但她那渴望幸福,渴望快樂(lè),渴望食物渴望溫暖的靈魂卻灑遍了世界,我很痛聽(tīng)她,如今我應(yīng)該為她高興,因?yàn)樗搅硗庖粋€(gè)世界去了,她從此沒(méi)有了痛苦,沒(méi)有了煩惱,沒(méi)有了饑餓也沒(méi)有了寒冷。
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇十三
    《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
    當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
    比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!
    讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇十四
    我讀過(guò)了《賣火柴的小女孩》,我最大的感受就是跟她比我太幸福了,我有家人的愛(ài)。
    我真希望那是女孩的一場(chǎng)夢(mèng),她能夠醒過(guò)來(lái),然后和我們一樣,過(guò)著幸福的生活。我真的`希望世界上以后沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有無(wú)家可歸的人。人人都過(guò)上幸福的生活。
    暑假賣火柴的小女孩讀后感篇十五
    最近我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,從中我學(xué)到了很多做人的道理。
    這篇課文講的是一個(gè)賣火柴的'小女孩,在一年的最后一天大年夜里賣火柴的故事。因?yàn)榧依锖芨F,小女孩只能穿一雙媽媽穿過(guò)的拖鞋和裙子。凍的她渾身發(fā)抖,她還不敢回家,怕沒(méi)賣到一分錢(qián)爸爸會(huì)打她。再說(shuō),家里和街上一樣冷。最后她終于劃開(kāi)四根火柴,分別看到了火爐,烤鵝,圣誕樹(shù)和最愛(ài)她的奶奶,說(shuō)明小女孩心里渴望溫暖,食物,美好的生活以及家人的關(guān)愛(ài),最終她死在這這個(gè)大年夜。
    通過(guò)這個(gè)故事,我學(xué)到了要珍惜今天的幸福生活,愛(ài)自己的家人,好好學(xué)習(xí),天天向上。