一個好的計劃可以讓我們更加清晰地了解自己的目標和所需努力的方向。制定計劃時,要考慮到自身的能力和資源,合理安排任務的難度和量級。掌握好計劃制定的技巧和方法,對于提高工作和學習效率非常重要。
春季學校德育工作計劃篇一
1、組織好每周一次的班主任例會,以會代訓,加強培訓和指導,進一步提高班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,公正、客觀地評價班主任工作,充分調動班主任工作的積極性。
2、充分發(fā)揮我?!皟?yōu)秀班主任”的引領、示范作用。通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流和匯報;班級特色德育工作展示;優(yōu)秀主題班會的評比及觀摩等活動,不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平,提升我校德育團隊的整體戰(zhàn)斗力。
3、精心策劃、籌備我校首屆“班主任節(jié)”。將班主任工作論壇、“標兵班主任”評選、經(jīng)驗交流、專家報告、實地考察等活動結合在一起,進一步提高班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型,完善班主任隊伍的梯隊建設,打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、深受學生歡迎的班主任隊伍。
4、注重學校德育科研,組織、指導相關人員參與課題研究,運用研究成果指導工作實踐。繼續(xù)完善我校內部德育刊物《點滴》整理和編輯工作,及時總結積累經(jīng)驗,推動和促進學校德育工作的開展。
1、堅決執(zhí)行學校新課改學分制的相關規(guī)定,積極尋找德育切入點,完善學生的評價細則,規(guī)范學生的學習、生活和行為習慣,全體教師要全程跟蹤,學生全員參與,多方位督促、規(guī)范學生的各種習慣的養(yǎng)成。使學生朝著“著裝學生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向良性發(fā)展。為良好的教育教學環(huán)境提供有效的保障。
2、注重制度化管理,加強學生的常規(guī)管理,逐步完善管理體系,堅持學生值周管理制度、紀律衛(wèi)生檢查制度、紅旗班級評比制度、每周升國旗制度、每月一主題班會制度等使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,更具有時效性和針對性。
3、加強對新一屆學生會工作的組織管理和指導,充分發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用。指導學生會開展小型多樣的學習、文藝、體育活動,豐富學生的文化生活,陶冶情操,提升品位。
4、堅持不定期與問題學生談話,了解學生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅強后盾,共同促進學生良好的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成,共同加大對問題學生的幫教及轉化力度。
1、構建感恩教育、生命教育和知識教育相結合的德育模式,結合“雷鋒紀念日”“母親節(jié)”“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“建黨日”“建軍節(jié)”等重大節(jié)慶日、紀念日,開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學生懂關心、知感恩、明誠信、敢負責、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質。
2、在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時,充分利用升旗儀式、主題班會、專題晨午檢、各種板報以及校園廣播,電子屏幕等多種宣傳陣地,以感恩、誠信、安全為重點,開展豐富的主題教育活動,宣傳感人事跡,弘揚校園正氣。
3、通過開展讀書征文活動,引導學生多讀書,愛學習,使整個校園形成一種濃厚的學習風氣。對班級環(huán)境布置、班級特色評比與展示,倡導班級特色文化建設,形成具有特色的校園文化氛圍,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。
4、組織并指導學生參與開展教育宣
傳廣播、知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動,鍛煉學生干部隊伍,豐富學生課余文化生活,陶冶情操,拓展德育途徑,拓寬德育渠道。
1、充分利用現(xiàn)有的社區(qū)德育基地,積極開展社會實踐活動,推進德育生活化,引導學生去觀察思考問題,培養(yǎng)學生的社會責任感。
2、繼續(xù)做好“家長學?!钡墓ぷ?,定期召開家長會和家長委員會會議,聽取家長的意見,取得家長的信任,配合學校工作的開展,促進學校穩(wěn)步發(fā)展。
3、請專業(yè)、知名人士,給家長做報告,指導家長更好的教育自己的子女;指導學生家長,如何更有效地提高學生的學習成績。特別是針對高三年級學生即將參加高考的實際,有效地指導高三學生家長如何填報志愿?如何調整學生特殊時期的心理和生理問題、妥善解決特定時期的特殊矛盾等。
1、認真貫徹《學校體育工作條例》,切實實施《學生體質健康標準》,加強組內教師的教研活動,增強教師業(yè)務能力,提高課堂質量。
2、要組織師生共同參加各類健身活動,樹立運動健身觀念。本學期組織好學生男子籃球賽、教師和學生女子羽毛球比賽。繼續(xù)加強課間操的組織、實施與評價,鞏固原有成果,籌備我校的隊列會操比賽。豐富師生課余生活,增強師生的身體素質。
3、加強學生體育特長生的訓練,拓寬學生的升學空間。組織指導體育特長生參加各級別各類別的體育競賽。
4、進一步貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》,完善學校藝術教育功能,提高藝術教育教學質量,開展學生“箐箐校園—活力、魅力、能力”綜合才藝大賽活動,挖掘、培養(yǎng)藝術人才和資源。積極組織文藝骨干參加市、區(qū)各類藝術比賽。
5、做好學校衛(wèi)生宣傳、監(jiān)督和紅十字會工作。衛(wèi)生室做好體檢工作(高三)及相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,掌握學生體質健康狀況。繼續(xù)利用中午時間面向全體學生做好健康輔導講座,加強學生的健康教育和疾病防治的宣傳。
6、針對學生中出現(xiàn)的心理障礙和問題,聘請專家進行現(xiàn)場疏導和指導,增強學生的自信心和抗挫折能力。幫助學生克服心理障礙,引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力,完善健全的人格。
春季學校德育工作計劃篇二
指導思想:堅持德育為首,加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,力爭班級管理工作有新的突破,提高德育的實效性,充分發(fā)揮德育在學校管理中的積極效應,保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定,校風建設穩(wěn)步推進。
工作思路:以加強養(yǎng)成教育為核心,以推進國學經(jīng)典為主線,結合“尋找幸福、創(chuàng)造幸?!敝黝}讀書活動,進一步加強和鞏固感恩教育、尊師守紀教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風校紀建設以及學生日常行為的培養(yǎng)和管理,確保教育教學環(huán)境凈化、安定。
工作目標:
1、確保校園環(huán)境凈化、安定,校風建設進一步推進。
2、堅持教書育人,師生違法率為零,無重大違規(guī)違紀、安全事故發(fā)生。
3、衛(wèi)生環(huán)境進一步凈化,師生有較強的愛護學校環(huán)境的意識。
工作措施:
一、加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍的素質
努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作,要有較高的協(xié)調能力和分析能力,在德育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的實效性。組織班主任繼續(xù)學習老師的《班主任工作漫談》,倡導班主任“以生為本,以德服人”的教育理念,形成“勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的高尚師德。
二、加強師德教育,提高德育效果
為發(fā)揮全體教職工的育人作用,必須加強教師的職業(yè)道德教育和建設,把師德教育貫穿到學校各項工作的始終,加強學習,提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質,增強執(zhí)行有關政策和遵紀守法的思想意識,樹立高尚師德,培養(yǎng)教師的大局精神,樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念,打造一支有師德、師風、師能的教師隊伍。
三、狠抓校風建設,突出抓好德育常規(guī)工作的落實
為切實、有序地開展德育工作,促進良好校風的穩(wěn)步發(fā)展,狠抓校風建設,特別要抓好德育常規(guī)工作的落實,做好以下各項工作:
1、做好學期初開學教育工作。在開學的第一次班會課,組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,確保從開學第一天起,學生就能養(yǎng)成良好的行為習慣和學習氛圍,使班風和校風得到進一步鞏固。
2、繼續(xù)開展國學經(jīng)典進校園,加強思想道德建設。
3、繼續(xù)抓好大課間操的開展,嚴肅學生紀律,提高學生的身體素質及鍛煉意識。
4、做好后進生的跟蹤轉化工作及期末學生的德育考評工作。轉后工作中,要深入班級教育、強調學生家長配合教育,采用集中或個別跟蹤的教育方式,做好后進生轉化工作,填寫好《幫扶活動紀錄》,加強后進生的轉化教育。
四、加強班主任工作
班主任是班級教育組織者,是學校德育制度的主要執(zhí)行者,在班集體的發(fā)展和學生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實班主任工作職責,加強班級管理,做好學生的政治思想工作以及后進生轉化工作,各位班主任必須做好以下各項工作:
1、各班主任要根據(jù)不同學生的特點,圍繞學校的德育工作計劃,結合本班的實際制訂好班主任工作計劃,于第一周星期五前準時上交德育處。期末要寫好班主任工作總結、主題班會記錄、后進生轉化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明禮儀標兵”的名單,并準時上交德育處。
2、加強班級管理,落實班級管理各項常規(guī)工作:
2022春季學校德育工作計劃
春季學校德育工作計劃篇三
一、指導思想:
20__年我校德育工作將堅持貫徹落實黨的__大會議精神,以深入貫徹落實中央__號文件,認真貫徹落實黨的教育方針,按照區(qū)教體局和學??傮w工作意見的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。不斷更新觀念,充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設中的重要作用,努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。
二、工作目標及思路:
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學生法制教育,并加強師生的安全教育,確保學期內無重大責任事故發(fā)生。
4、繼續(xù)進行“文明班級”和學生評優(yōu)評先,重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣,并內化為思想道德素質。
三、主要工作措施:
(一)、堅持思想道德建設的首要地位,加強師德建設。
要繼續(xù)認真組織學習《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,做到意見精神深入人心。學校教師都有積極參與學生思想道德建設工作的責任。并要在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。
教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。結合學校出臺的班主任工作細則,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,強化行為的內化。
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學生”等活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。
加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。
通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
(三)、結合主題班會、隊日活動、紀念活動等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
1、積極實施“生態(tài)德育”工程。一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應根據(jù)學生特點選定大主題,精心設計活動方案,扎實有效地開展好主題綜合實踐活動。
2、圍繞主題活動和重要紀念日開展活動。
二月份各中隊可以寒假生活為背景談談在假日里的收獲,并讓隊員確立新學期的新打算。
三月份,可結合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“同一首歌走進雷鋒”等活動,引導隊員體驗友善、學會關愛;植樹節(jié)前后,可組織隊員開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動,帶領隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動,讓隊員從小懂得自我保護,珍愛生命。
四月份清明時節(jié),是進行愛國主義教育的好時機。引導隊員從增強愛國情感做起,把偉大民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日,以認識自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨,以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,開展親近大自然、熱愛大自然的活動。
五月份開展紀念5.12汶川大地震活動,相機開展珍愛生命安全教育活動,結合國際勞動節(jié),了解廣大勞動者勞動的艱辛,更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結合兒童節(jié)開展各項慶祝活動。
3、扎實開展讀書節(jié)活動。
制定翔實計劃,穩(wěn)步推行,以培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生的學習力和鑒賞力,升華學生人格為出發(fā)點,教育并引導學生樹立健康和科學的學習觀,凈化學生心靈,夯實學生基礎,豐富學生內涵和品德。
通過讀書,營造書香校園,提升校園濃厚文化氛圍,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,培養(yǎng)小學生酷愛讀書的良好習慣,拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,并在讀書與實踐的活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
(四)、重視學科滲透,加強德育科研。
1、優(yōu)化學科教學。
課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.
2、開展實踐活動。
緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實踐活動,并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結合教材內容向學生推薦主題。結合德育課題,組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。
四、月工作安排:
三月份:繼續(xù)以基礎文明養(yǎng)成教育為重點,舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。
1、舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。
2、法制教育講座。
四月份:深入開展讀書節(jié)活動,以國情教育為重點,在學生中廣泛開展走入社會、走進大自然活動,清明節(jié)組織師生掃墓。
1、組織學生憑吊革命先烈。
2、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。
3、切實開展好讀書節(jié)各項活動。
五月份:以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。
1、籌備迎“六一”慶?;顒印?BR> 2、班主任培訓。
3、法制教育講座。
4、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。
六月份:以愛學習、愛科學教育為重點。
1、召開家長會議。
2、評比表彰師德典型。
3、整理各類臺帳資料,迎接區(qū)教體局組織考核工作。
4、部門做好德育工作總結、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。
5、安排好師生暑假生活。
春季學校德育工作計劃篇四
以局xx年工作要點戰(zhàn)學校的團體成長計劃為根據(jù);脆持“以工資本、量量為根、特點為翼、病愈成長、快活發(fā)展”的辦學理念;深刻貫徹《國務院閉于進一步增強戰(zhàn)改善已成年人思惟品德扶植的多少定見》、《閉于順應新情勢進一步增強戰(zhàn)改善中小學工作的定見》、《國民品德扶植實行綱領》戰(zhàn)《中小教師守則》、《中小教師平常行動標準》,以德育科研戰(zhàn)課題研討為載體,以檢討、評選、審核為手腕,增強師德師風扶植。
以底子品德教誨為沖破心,標準教師文化禮節(jié)風俗,扶植優(yōu)越校風。以戴德教誨、規(guī)律教誨、意志教誨、康健教誨、勝利教誨為重點,立異德育方式,拓寬德育渠講,劣化德育條理目的,增強班級慣例經(jīng)管,主動正在班主任中展開家訪活動,進一步促進素養(yǎng)教誨的片面實行,不停首創(chuàng)我校德育工作的新局勢。
停止班主任培訓并完美培訓軌制,當真開好班主任例會,實時總結并推行班主任工作的好履歷,展開班級經(jīng)管工作專題議論戰(zhàn)履歷交換,不停進步班主任的本身素養(yǎng)戰(zhàn)經(jīng)管火平,培育種植提拔一批正在班級經(jīng)管工作中勤懇務虛、行之有效的班主任部隊,從而不停放慢我校班主任部隊扶植。
(1)重視進修。脆持每個月一次的的班主任例會軌制,明白進修內容,常常將新的信息傳送給班主任,請求班主任進修、理論、立異、總結,正在研討中工作,正在工作中研討,不停進步工作經(jīng)管火平。得當時刻停止一次以“我的家訪故事”為主題的班主任履歷交換會。
(2)引導培訓。引導班主任開好班會,粗心設想每次班會,請求班主任盤繞教師的戴德教誨、規(guī)律教誨、意志教誨、康健教誨、勝利教誨、平安法制教誨、德育慣例教誨等成績召開情勢多樣的主題班會。
(3)深刻調研。以“若何讓殘疾教師快活發(fā)展”為課題展開好德育科研活動。經(jīng)過常常深刻講堂、課堂找教師一般交心,控制第一手材料。按期召開家長會、停止家訪、召開教師座談會,普遍收羅家長、教師對班主任的定見戰(zhàn)倡議,接納有用步伐,改善、完美班主任工作。
(4)慣例經(jīng)管。本學期訂定了新的班級經(jīng)管審核評選方法,班主任起首要熟習各類審核內容,有目標的應用正在平常班級經(jīng)管中,爭當月劣秀班散體戰(zhàn)學期劣秀班散體。
增強處外部的經(jīng)管,全部職員要當真實行工作職責,經(jīng)心失職做好每項工作,全心全意辦妥每件事變,相互合營,通力合作,穩(wěn)固建立服務認識,充沛發(fā)揚客觀能動性,富有制造性地展開各項工作。
本期要主動引導教師展開無益的校園文明活動。本學期將停止容年夜特教第一屆“十佳班長”評比工作,促使教師干部盲目自動地到場班級戰(zhàn)學校的經(jīng)管,勤奮培育種植提拔教師的到場認識戰(zhàn)自立立異才能。為的教師拆建發(fā)展的舞臺,勉勵教師關懷學校成長,保護本身權益。
1、深化愛國主義教誨戰(zhàn)宏揚肉體教誨。繼承標準每周一的升旗典禮,豐盛國旗下發(fā)言的內容,充沛發(fā)揚校園網(wǎng)站的宣揚感化,停止愛國主義、散體主義教誨,引誘教師建立準確的人生觀、天下觀、代價觀。以龐大節(jié)日、緊張人物戰(zhàn)緊張留念日為契機,經(jīng)過豐盛多彩的課余活動,進步德育實效。
2、狠抓養(yǎng)成戰(zhàn)慣例教誨。繼承增強《中小教師平常行動標準》戰(zhàn)《中小教師守則》教誨,經(jīng)過班會構造教師當真進修。本學期的第一周定為 “平安教誨周”,第兩周為“行動標準周”,以平常行動標準教誨為引導,側重對教師停止以儀容儀表、行動風俗、文化禮節(jié)為重點的底子文化養(yǎng)成教誨,做到“四個標準”——標準著裝、標準儀表、標準說話、標準行動。勤奮使教師的行動標準中化為行動,內化為素養(yǎng),養(yǎng)成優(yōu)越的糊口風俗、進修風俗、文化規(guī)矩風俗。(隊部)訂定好“月劣秀班級”戰(zhàn)“學期劣秀班級”的評選軌制,片面增進學校慣例經(jīng)管。
3、增強平安強法制教誨。學校將正在開學儀式上約請法制教導員為學校師生上法制課。經(jīng)過法制專題講座、支看平安教誨宣揚片等門路對教師停止《已成年人掩護法》、《防備已成年人立功法》《中華國民共戰(zhàn)國路途交通平安法》、《教師損害變亂處置方法》為重點的法制平安教誨系列活動,加強教師盲目性戰(zhàn)自我掩護認識,不停加強教師的法制認識戰(zhàn)法制看法。
4、分離龐大節(jié)日戰(zhàn)留念日,主動展開主題教誨活動。正在“三·八”節(jié)到去的日子展開“我長年夜了”主題活動;以“助殘日”為契機,展開戴德教誨月活動;別的應用“明朗節(jié)”、“五·一”節(jié)、“五·四”青年節(jié)、“六一兒童節(jié)”等龐大節(jié)日戰(zhàn)留念日,以升旗典禮、國旗下發(fā)言、校園播送、主題班會等為教誨陣地,展開主題教誨活動。
充沛應用學?,F(xiàn)有的前提多層面、多角度地展開各種教師活動,立異活動情勢、內容,豐盛教師的校園糊口,培育種植提拔教師的散體主義肉體,正在熏陶情操的同時,不停進步教師小我私家審好教養(yǎng)戰(zhàn)綜開素養(yǎng)。
增強校園情況衛(wèi)生扶植,做到污染、綠化、好化,沒有留有任何“逝世角”。增強情況扶植,做到讓每棵花卉、每處場合、每次活動皆發(fā)揚育人功用。辦妥其實不斷更新宣揚櫥窗內容,掩護情況的通告牌、名言警語牌。充沛發(fā)揚網(wǎng)站的感化,不停完美戰(zhàn)立異,讓它們成為校園德育工作一講講亮麗的風光線,充沛發(fā)揚它們的德育功用,讓教師正在潛移默化、耳濡目染中熏陶情操,遭到教誨,勤奮進步教師的文化素養(yǎng)。
春季學校德育工作計劃篇五
德育工作是小學素質教育的組成部分,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質的人才。
一、指導思想
二、德育工作重點
1、愛國教育
(1)知道自己是中國人,知道我國是社會主義國家,知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認識國旗、國徽,尊敬國旗、國徽。會唱國歌,奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊行隊禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關心集體,積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
(1)初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容和學校的有關規(guī)定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”。
(3)課上守紀律,不影響他人;課間守秩序,做正當游戲。
(4)遵守上下學時間,排好路隊,按時回家。
(1)知道學習是小學生的主要任務,要好好學習。
(2)按時上學,不遲到,不早退,不逃學。
(3)專心聽講,積極回答問題。
(4)按時完成作業(yè),書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物,能夠提出問題。
(6)會按課程表準備好學習用具。
(7)獨立完成作業(yè),不用別人催。
3、道德教育
2022年春季小學學校德育工作計劃
春季學校德育工作計劃篇六
一、指導思想:
以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《__中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標:
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
三、工作重點:
1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。
四、具體工作:
(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
春季學校德育工作計劃篇七
以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構建“和諧校園”。
德育工作是全面推進實施素質教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作:
(一)加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍
以學生日常行為規(guī)范和禮儀習慣的養(yǎng)成為中心,堅持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學生迅速從假期中轉到正常的學校學習生活狀態(tài)中來。
1、加強校園德育環(huán)境建設。
2、加強對班主任工作的管理和指導
3、加強學生干部隊伍的建設
4、提升教職工德育理念。
5、推進德育課程改革,提高學科德育功能。
6、抓好“三個結合”教育,促進學生發(fā)展
(二)、常規(guī)教育
1、德育工作
抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。落實《小學生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制”:人人崗位責任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日二查:查佩戴紅領巾情況;查遲到早退情況。開學第一個月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益。
2、抓好學校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風。
以德育處、少先隊管理為一體,進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、上操、路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進班級”和“常規(guī)管理先進班級”的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制,使常規(guī)管理由粗放型向精細化邁進。
3、抓好“班隊”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊課。
要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認真設計班隊活動內容,設計好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學期3—4次,并列入班主任工作考核項目。德育處嚴格檢查班隊教案,期未進行總結評比。
4、大力加強校園文化建設,進一步提升校園文化品位,對走廊、櫥窗的內容進行豐富和充實。加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展爭創(chuàng)“文明班級”活動。
5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮。針對我校實際,針對小學生不同的年齡,制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標。配合學校的德育系列活動,做好學生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習慣表現(xiàn)及評價辦法,做好學生全方位的德育養(yǎng)成教育。
6、抓好德育宣傳陣地建設,注意發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,重點抓好班會課的教學效果檢查,同時,利用學校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
7、加強特殊生(含特困生、單親生、父母雙亡生)的教育與轉化,并建立專門檔案。后進生轉化工作要做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生掉隊。
8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。
9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。
3、出版慶祝“五·一”、紀念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風考紀教育。
5、專題教育系列:安全教育講座。
6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
五 月
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。
4、召開班主任工作研討會。
5、做好期中考試總結表彰工作。
6、期中班風檢查。
六 月
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。
5、期終復習考試動員及考紀考風教育。
6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七 月
1、慶祝“七·一”,以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。
3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。
4、上交班會記錄及班務日志。
5、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關教育工作。
6、專題教育系列。
春季學校德育工作計劃篇八
(一)加強思想道德教育,嚴格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛(wèi)生習慣。
1。認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。經(jīng)常與鄉(xiāng)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學?!睘橹攸c,堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。
2、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。
(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。
2、要按時上好班會,其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況,
4、本學校期主題班會的主要內容:
(1)對學生進行思想道德教育。
(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。誠信教育。
(3)法制教育。
(4)安全衛(wèi)生教育。
(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。
1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。
2、學校對年級、年級對班級,班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。
(五)、搞好“結合教育”,達到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(每學期至少一次)。
2、爭取社會力量,對學生進行法制、社會實踐、科技教育。
3、學樣校組織召開九年級家長會。
(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。
認真組織學生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認真進行總結評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設,營造育人環(huán)境。
春季學校德育工作計劃篇九
新學年,新氣象,新的開始。我校今年依然將“育人為首,德育先行”的育人理念貫穿于日常教育活動中。目前,學校學生的情況是這樣的:孩子年齡小,十歲以下;人數(shù)多,一千二百多人;家庭情況不一樣,走讀生與住讀生交叉在一起。針對這些實際情況,圍繞學校的中心工作,校委會研究決定:工作從基礎入手,以學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育為主。在這一教育過程中,努力探索德育的新途徑和新的研究方法。
1,圍繞中心:德育為首,養(yǎng)成教育并舉推進
3,主抓隊伍:班主任隊伍,學生隊伍
一、抓好升旗儀式
把握每周一的升旗儀式。教師要率先垂范。因為升旗儀式是德育的重要手段,升國旗,唱國歌,國旗下講話都是愛國主義的重要內容。
二、進行《小學生守則》《日常規(guī)范》、校內“十不準”教育
學生上學,上課,就餐時要明白自己應該怎么做,不能怎么做。比如上學要準時,不能遲到:垃圾要扔進垃圾桶,不能隨地亂扔等等。這些學習內容要張貼上墻,隨時引導學習。
三、抓好動態(tài)文化建設
每月都有一個主題活動。三月份開展學雷鋒活動,四月份做好革命傳統(tǒng)教育,五月份開展勞動教育,六月份進行安全教育。班主任圍繞這個主題創(chuàng)造性地開展工作,并把主題活動的準備、過程,效果,詳細記錄在班級工作檔案里。
四、進行勞動體驗
本學期,將在每天安排一個班級進行勞動體驗。讓學生把整個校園撿一撿,掃一掃。通過勞動讓學生明白,經(jīng)過他們的雙手,校園變得更漂亮、干凈,體會勞動的光榮和自豪。
五、堅持開好班會
每周一的班會課,班主任根據(jù)學校的要求,對學生進行一周的安全、紀律、衛(wèi)生方面的教育。班會課不得上語文、數(shù)學等課,專課專用。
六、學生干部參與學校管理
班主任只有組建一個積極優(yōu)秀的的班委會,培養(yǎng)大膽、潑辣、責任感強的班干部,班級管理工作才會輕松,才不會忙得焦頭亂額。這些出色的值日生也要參與學校值日管理。學生管理學生更有說服力。這樣既樹立了榜樣,又達到了互相監(jiān)督的目的。
七、各項活動有檢查、記載,結果與津貼掛鉤,一月一發(fā)放。
以上是學校的德育工作思路與措施,我們力求通過切實可行的活動,讓學生養(yǎng)成一生有用的良好行為習慣。在運行過程中,全體教師可以出謀獻策,便于今后德育工作的開展。也希望我校的德育工作在新的學年取得更好的`成績!
春季學校德育工作計劃篇十
德育既為教學服務,又融入學校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進,共同提高。以活動為載體,幫助學生提高思想覺悟,解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。
1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動,聯(lián)系本學校實際情況,在保持良好的習慣的同時,辦出自己的特色。
2、逐步開展推動《德育課程化》,通過不斷地學習、觀摩、培訓,開展德育課程設置研究,德育活動課程化的研究,逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。
3、繼續(xù)組織開展校園文化建設活動,繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設,組織開展形式多樣的校園文化活動:舉辦藝術節(jié),開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學經(jīng)典進校園活動。
4、組織開展中小學心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的xxx老師、xxx老師組織中小學心理健康教育培訓;在教師和學生中普及心理學知識。
5、開展好每年一度的春季運動會,競技性和趣味性相結合。個人項目和團體項目相結合。培訓體育老師,做好足球進校園工作,并組織好各類體育賽事。
(1)三月上旬,做好20xx年的德育體育工作總結,布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。
(2)三月下旬,開展“養(yǎng)成教育強化月活動”,同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
(3)四月上旬,通過板報,升國旗,班會等活動組織學校開展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。
(4)四月下旬,在xx完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊員。開展以學校為單位的競技性趣味性相結合運動會。
春季學校德育工作計劃篇十一
愛心幼兒園20xx年我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心,積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的教育。本學期德育教育目標和要求制定如下:
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際,對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。
尊敬長輩,愿意為他們做事。
1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。
3、離開集體或家長要打招呼。
1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、不欺負小朋友。
3、相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。
4、講實話,做錯了事敢承認。
1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母,愿意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導。
4、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽感。
1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。
2、積極愉快參加班內、園內的各項活動,引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。
1、他們講解祖國物產(chǎn)、領他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設的成就,認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。
2、了解先烈事跡,初步懂得學先進、愛模范。
3、了解我國和當?shù)亓晳T,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,激發(fā)愛國情感。
運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,提高他們的道德認識,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。
1、“三月五日”學習雷鋒日,向幼兒宣傳雷鋒事跡,引導幼兒知道雷鋒精神;“三月八日”婦女節(jié)對幼兒進行愛媽媽、愛奶奶、愛老師教育;“三月十四”植樹節(jié),對幼兒進行綠化保護環(huán)境,愛護草坪,不摘花的教育。
2、具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。
3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣,不學不模仿不良行為。
4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結合起來,努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。
春季學校德育工作計劃篇十二
以黨和國家有關學校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時加強師德教育,提高德育工作實效,大力推進素質教育。
1、組織學生觀看《開學第一課》,并認真撰寫觀后感,對學生進行愛國主義教育。
2、利用感恩月對學生進行感念師恩的教育。
3、加強安全紀律教育,實現(xiàn)校內外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
4、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作,著重加強學生日常行為規(guī)范教育,以紀律衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風、班風和學風。
5、開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動,深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育。
6、加強師德建設,杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
7、加強心理健康輔導,提高學生的心理健康水平。
8、加強法制教育,繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
9、加強德育理論建設,在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好成績。
10、辦好家長學校,探索家教聯(lián)合教育途徑。
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想,加強自我學習,提高工作能力,愛生愛校,團結務實,以主人翁的態(tài)度,實事求是,踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則,不斷探索科學的德育工作方法,尋求合理的德育教育途徑,爭取家庭與社區(qū)配合,提高德育工作實效。
3、科學規(guī)劃德育目標,做到學校教職員工全面投入,學校行政會上研究德育為先,各線計劃安排德育為主,學科教育為輔,滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育,提高教師德育素質。一是提高教職員工的政治素養(yǎng)。二是開展學習先優(yōu)?;顒?,注重師表形象,嚴禁體罰與變相體罰學生,發(fā)揚無私奉獻精神,提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍,抓好后進生工作,通過教師學生反饋德育工作存在問題,探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設,宣傳教育做到主題明確,內容豐富,集趣味性與知識性為一體。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度,抓反復,反復抓。一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間,加強行為規(guī)范教育,做到教育時間保證,教育內容落實,教育形式多樣,教育成效顯著。二是美化、凈化、綠化校園,營造另好的育人環(huán)境,以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線,抓好校園目標化建設。
8、構建學校、社會、家庭三結合的教育模式,辦好家長學校,建立宣傳與法制制度,加強學校與社區(qū)聯(lián)系,提高德育工作的實效性。
春季學校德育工作計劃篇十三
一、指導思想:
根據(jù)教育局工作重點,認真貫徹落實上級和學校德育工作精神,圍繞學校中心工作,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,以校園精神文明建設為著力點,進一步明確德育工作的具體要求,夯實行為規(guī)范教育,扎實有效地推進學生德育工作,增強學校德育工作實效。
二、工作目標
加強學生誠信教育和心理健康教育,使學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進一步好轉,并形成良好的校風、班風。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質,健全人格,健康心理和進取精神的合格學生,同時樹立師德典范??刂茖W生的流失率,促進學生德育水平的進一步提高。
三、工作措施
1、建好“三支隊伍”。一是建好學校德育工作隊伍,完善學校德育網(wǎng)絡,要重點抓好學生管理隊伍,依學校教學工作實踐,進一步明確責任,強化管理。二是加強班主任隊伍建設。進一步提高班主任地位,在考核、獎勵等方面加大傾斜力度,進一步規(guī)范檢查,完善班級評比制度,完善班主任考評制度,加強班主任的政治理論學習和業(yè)務理論學習,不斷提高素質,強化班主任的崗位職責。三是加強學生干部隊伍建設,加大對學生會培養(yǎng)力度,開學初及期中考試后召開兩次大型的學生會會議,發(fā)揮學生組織在學校、班級正常運轉中的作用,使其成為學校民主管理的一支重要力量。
2、進一步落實學生常規(guī),加大精細化管理,形成良好的校風。
讓學生明確在校學習生活中應怎樣做,作什么,不能作什么。注重細節(jié)管理,把常規(guī)落實到實處,把落實常規(guī)與教學實踐緊密結合起來,不斷推進學校校風的建設。
3、以活動為載體,不斷推進校園精神文明建設。
科學合理的設計學生活動,充分挖掘學生活動的德育意義。以三月份校風建設活動月、四月份弘揚和培育民族精神活動月、五月份校園文化藝術節(jié)為著力點,積極開展豐富多彩的文藝體育活動,推進校園文化建設和精神文明建設。
4、加強德育課題研討。從學校實際出發(fā),緊緊圍繞學生思想變化和特點,積極開展反映班級變化、學生思想變化的課題研討。加強主題班會的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動課安排、編排工作,抓好課間、活動課檢查評比工作。
四、抓細抓實規(guī)范教育,增強德育工作實效。
1、加強常規(guī)管理工作,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范習慣和優(yōu)秀的道德品質。值日的行政人員要切實履行職責,做好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動課及其它學生行為規(guī)范的.管理及記錄工作,以此創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
2、加強班主任隊伍建設,規(guī)范班級管理。班主任平時必須認真學習德育文件和教育理論,努力提高育人水平,要對照《教師行為規(guī)范》和《學生行為規(guī)范》的要求,主動開展好學生教育工作;要注意培養(yǎng)好班隊干部,實施班級自主管理,學年末寫出一篇有一定質量的專題總結或論文。學校分管德育工作的人員,要指導和協(xié)助班主任抓好班級管理,做好學生思想教育工作,力爭使每個班級學生行為達到規(guī)范,要結合“師德標兵”的評選,評選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強學生工作。要充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用,開展好班干部的培訓工作,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的“三風”建設做出貢獻。要從規(guī)范學生行為習慣做起,以道德實踐體驗活動為載體,結合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日,充分利用班隊活動、晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、安全、國防、網(wǎng)絡、心理健康、環(huán)境保護等基礎道德與基礎文明養(yǎng)成教育。
4、加強心理健康教育。教師,尤其是班主任要學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。要求教師深入學生,把握學生思想脈膊,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作,促進學生健康和諧發(fā)展。
5、加強學校網(wǎng)絡建設。繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設,形成三位一體的教育網(wǎng)絡,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過家長會,密切同家長的聯(lián)系,宣傳學校的工作,促使家長重視學生的教育工作,提高家教的成效。要重視社區(qū)服務和社會實踐活動,德育處要組織學生做好文明志愿服務進社區(qū)等活動,促進社區(qū)文明建設。
6、重視德育文化建設。班級板報每月一期,保證質量,并以此作為評選先進班集體的重要條件。
春季學校德育工作計劃篇十四
以深入貫徹落實《____中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和有關加強和改進學校德育工作的指示精神,突出“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的工作重點,堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則,以全面提高學生的思想道德素質和文明素養(yǎng)為目標,通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,整體構架中小學德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學校德育工作實效性,使我校德育工作再上新臺階。
二、工作思路
1、確立一種意識:以學生為主體。
2、抓住兩條主線:心理健康教育,生命安全教育。
3、實現(xiàn)三個結合:教育與教學的結合,傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結合,思想教育與環(huán)境熏陶的結合。
三、工作目標
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學校管理中的作用。
3、規(guī)范常規(guī)工作,努力爭創(chuàng)德育特色。
4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導,樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導“創(chuàng)新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質量”的理念。
2、加快學校德育人才隊伍的建設。進一步完善校內德育管理網(wǎng)絡,深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學習;抽查一次班主任手冊;每學期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學期進行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員評比。加強制度建設,挖掘資源,培養(yǎng)學校德育人才。
3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究,提高思想品德課教學質量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學生進行社會實踐活動;評選“三好學生”或“學生評選”,對品學兼優(yōu)的學生進行表彰;關注后進生的轉化工作,建立學困生檔案,關注學生每一步的成長;建立學生成長檔案。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯(lián)系,加快學校德育基地建設,充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能;充分利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選或三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學生健康成長。
6、加強德育科研工作。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證,尤其是九年一貫制學校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點。因此,積極鼓勵教師撰寫德育論文,加強學生個案的研究,關注心理問題學生的心理疏導工作,研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用,為學校教學工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
五、各月活動安排
三月份:
1、舉行隆重的開學典禮儀式。
2、進行新學期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開新學期第一次班主任會議,布置新學期工作。
4、制定_年春季德育工作計劃
5、雛鷹爭章(即學生評選)系列活動
6、開展紀念、學雷鋒活動。
7、召開輔導員會議、隊干部會議,布置少先隊工作計劃。
8、開展“植樹節(jié)”系列活動,加強學生的環(huán)保教育。
9、小學生跳繩比賽
四月份:
1、魯西文化進校園活動
2、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動
3、以“振興中華是我們的責任”為主題辦一期黑板報。
4、召開校少代會。
5、開展一次法制講座。
五月份:
1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。
2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
3、發(fā)展一批少先隊員。
六月份:
1.評選學校“德育先進個人”工作
上半年學校德育工作總結,下半年學校德育工作計劃
2、慶“六一”系列活動。
3、舉行班主任、輔導員工作經(jīng)驗交流會,評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導員。
4、做好學期結束工作。
5、發(fā)放暑假生活指導(告家長書)。
春季學校德育工作計劃篇十五
本學期我任二年級(3)班的班主任和物理課,全班55人。本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:
一、在班級管理中,用制度說話。
1、實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行勞動改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,罰重新值日。
二、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。
2、引進競爭機制。
針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中,解決學生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
2、落實家訪,了解學生生活實際。
了解學生生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。
同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的`工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
春季學校德育工作計劃篇一
1、組織好每周一次的班主任例會,以會代訓,加強培訓和指導,進一步提高班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,公正、客觀地評價班主任工作,充分調動班主任工作的積極性。
2、充分發(fā)揮我?!皟?yōu)秀班主任”的引領、示范作用。通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流和匯報;班級特色德育工作展示;優(yōu)秀主題班會的評比及觀摩等活動,不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平,提升我校德育團隊的整體戰(zhàn)斗力。
3、精心策劃、籌備我校首屆“班主任節(jié)”。將班主任工作論壇、“標兵班主任”評選、經(jīng)驗交流、專家報告、實地考察等活動結合在一起,進一步提高班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型,完善班主任隊伍的梯隊建設,打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、深受學生歡迎的班主任隊伍。
4、注重學校德育科研,組織、指導相關人員參與課題研究,運用研究成果指導工作實踐。繼續(xù)完善我校內部德育刊物《點滴》整理和編輯工作,及時總結積累經(jīng)驗,推動和促進學校德育工作的開展。
1、堅決執(zhí)行學校新課改學分制的相關規(guī)定,積極尋找德育切入點,完善學生的評價細則,規(guī)范學生的學習、生活和行為習慣,全體教師要全程跟蹤,學生全員參與,多方位督促、規(guī)范學生的各種習慣的養(yǎng)成。使學生朝著“著裝學生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向良性發(fā)展。為良好的教育教學環(huán)境提供有效的保障。
2、注重制度化管理,加強學生的常規(guī)管理,逐步完善管理體系,堅持學生值周管理制度、紀律衛(wèi)生檢查制度、紅旗班級評比制度、每周升國旗制度、每月一主題班會制度等使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,更具有時效性和針對性。
3、加強對新一屆學生會工作的組織管理和指導,充分發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用。指導學生會開展小型多樣的學習、文藝、體育活動,豐富學生的文化生活,陶冶情操,提升品位。
4、堅持不定期與問題學生談話,了解學生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅強后盾,共同促進學生良好的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成,共同加大對問題學生的幫教及轉化力度。
1、構建感恩教育、生命教育和知識教育相結合的德育模式,結合“雷鋒紀念日”“母親節(jié)”“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“建黨日”“建軍節(jié)”等重大節(jié)慶日、紀念日,開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學生懂關心、知感恩、明誠信、敢負責、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質。
2、在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時,充分利用升旗儀式、主題班會、專題晨午檢、各種板報以及校園廣播,電子屏幕等多種宣傳陣地,以感恩、誠信、安全為重點,開展豐富的主題教育活動,宣傳感人事跡,弘揚校園正氣。
3、通過開展讀書征文活動,引導學生多讀書,愛學習,使整個校園形成一種濃厚的學習風氣。對班級環(huán)境布置、班級特色評比與展示,倡導班級特色文化建設,形成具有特色的校園文化氛圍,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。
4、組織并指導學生參與開展教育宣
傳廣播、知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動,鍛煉學生干部隊伍,豐富學生課余文化生活,陶冶情操,拓展德育途徑,拓寬德育渠道。
1、充分利用現(xiàn)有的社區(qū)德育基地,積極開展社會實踐活動,推進德育生活化,引導學生去觀察思考問題,培養(yǎng)學生的社會責任感。
2、繼續(xù)做好“家長學?!钡墓ぷ?,定期召開家長會和家長委員會會議,聽取家長的意見,取得家長的信任,配合學校工作的開展,促進學校穩(wěn)步發(fā)展。
3、請專業(yè)、知名人士,給家長做報告,指導家長更好的教育自己的子女;指導學生家長,如何更有效地提高學生的學習成績。特別是針對高三年級學生即將參加高考的實際,有效地指導高三學生家長如何填報志愿?如何調整學生特殊時期的心理和生理問題、妥善解決特定時期的特殊矛盾等。
1、認真貫徹《學校體育工作條例》,切實實施《學生體質健康標準》,加強組內教師的教研活動,增強教師業(yè)務能力,提高課堂質量。
2、要組織師生共同參加各類健身活動,樹立運動健身觀念。本學期組織好學生男子籃球賽、教師和學生女子羽毛球比賽。繼續(xù)加強課間操的組織、實施與評價,鞏固原有成果,籌備我校的隊列會操比賽。豐富師生課余生活,增強師生的身體素質。
3、加強學生體育特長生的訓練,拓寬學生的升學空間。組織指導體育特長生參加各級別各類別的體育競賽。
4、進一步貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》,完善學校藝術教育功能,提高藝術教育教學質量,開展學生“箐箐校園—活力、魅力、能力”綜合才藝大賽活動,挖掘、培養(yǎng)藝術人才和資源。積極組織文藝骨干參加市、區(qū)各類藝術比賽。
5、做好學校衛(wèi)生宣傳、監(jiān)督和紅十字會工作。衛(wèi)生室做好體檢工作(高三)及相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,掌握學生體質健康狀況。繼續(xù)利用中午時間面向全體學生做好健康輔導講座,加強學生的健康教育和疾病防治的宣傳。
6、針對學生中出現(xiàn)的心理障礙和問題,聘請專家進行現(xiàn)場疏導和指導,增強學生的自信心和抗挫折能力。幫助學生克服心理障礙,引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力,完善健全的人格。
春季學校德育工作計劃篇二
指導思想:堅持德育為首,加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,力爭班級管理工作有新的突破,提高德育的實效性,充分發(fā)揮德育在學校管理中的積極效應,保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定,校風建設穩(wěn)步推進。
工作思路:以加強養(yǎng)成教育為核心,以推進國學經(jīng)典為主線,結合“尋找幸福、創(chuàng)造幸?!敝黝}讀書活動,進一步加強和鞏固感恩教育、尊師守紀教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風校紀建設以及學生日常行為的培養(yǎng)和管理,確保教育教學環(huán)境凈化、安定。
工作目標:
1、確保校園環(huán)境凈化、安定,校風建設進一步推進。
2、堅持教書育人,師生違法率為零,無重大違規(guī)違紀、安全事故發(fā)生。
3、衛(wèi)生環(huán)境進一步凈化,師生有較強的愛護學校環(huán)境的意識。
工作措施:
一、加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍的素質
努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作,要有較高的協(xié)調能力和分析能力,在德育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的實效性。組織班主任繼續(xù)學習老師的《班主任工作漫談》,倡導班主任“以生為本,以德服人”的教育理念,形成“勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的高尚師德。
二、加強師德教育,提高德育效果
為發(fā)揮全體教職工的育人作用,必須加強教師的職業(yè)道德教育和建設,把師德教育貫穿到學校各項工作的始終,加強學習,提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質,增強執(zhí)行有關政策和遵紀守法的思想意識,樹立高尚師德,培養(yǎng)教師的大局精神,樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念,打造一支有師德、師風、師能的教師隊伍。
三、狠抓校風建設,突出抓好德育常規(guī)工作的落實
為切實、有序地開展德育工作,促進良好校風的穩(wěn)步發(fā)展,狠抓校風建設,特別要抓好德育常規(guī)工作的落實,做好以下各項工作:
1、做好學期初開學教育工作。在開學的第一次班會課,組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,確保從開學第一天起,學生就能養(yǎng)成良好的行為習慣和學習氛圍,使班風和校風得到進一步鞏固。
2、繼續(xù)開展國學經(jīng)典進校園,加強思想道德建設。
3、繼續(xù)抓好大課間操的開展,嚴肅學生紀律,提高學生的身體素質及鍛煉意識。
4、做好后進生的跟蹤轉化工作及期末學生的德育考評工作。轉后工作中,要深入班級教育、強調學生家長配合教育,采用集中或個別跟蹤的教育方式,做好后進生轉化工作,填寫好《幫扶活動紀錄》,加強后進生的轉化教育。
四、加強班主任工作
班主任是班級教育組織者,是學校德育制度的主要執(zhí)行者,在班集體的發(fā)展和學生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實班主任工作職責,加強班級管理,做好學生的政治思想工作以及后進生轉化工作,各位班主任必須做好以下各項工作:
1、各班主任要根據(jù)不同學生的特點,圍繞學校的德育工作計劃,結合本班的實際制訂好班主任工作計劃,于第一周星期五前準時上交德育處。期末要寫好班主任工作總結、主題班會記錄、后進生轉化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明禮儀標兵”的名單,并準時上交德育處。
2、加強班級管理,落實班級管理各項常規(guī)工作:
2022春季學校德育工作計劃
春季學校德育工作計劃篇三
一、指導思想:
20__年我校德育工作將堅持貫徹落實黨的__大會議精神,以深入貫徹落實中央__號文件,認真貫徹落實黨的教育方針,按照區(qū)教體局和學??傮w工作意見的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。不斷更新觀念,充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設中的重要作用,努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。
二、工作目標及思路:
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學生法制教育,并加強師生的安全教育,確保學期內無重大責任事故發(fā)生。
4、繼續(xù)進行“文明班級”和學生評優(yōu)評先,重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣,并內化為思想道德素質。
三、主要工作措施:
(一)、堅持思想道德建設的首要地位,加強師德建設。
要繼續(xù)認真組織學習《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,做到意見精神深入人心。學校教師都有積極參與學生思想道德建設工作的責任。并要在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。
教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。結合學校出臺的班主任工作細則,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,強化行為的內化。
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學生”等活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。
加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。
通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
(三)、結合主題班會、隊日活動、紀念活動等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
1、積極實施“生態(tài)德育”工程。一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應根據(jù)學生特點選定大主題,精心設計活動方案,扎實有效地開展好主題綜合實踐活動。
2、圍繞主題活動和重要紀念日開展活動。
二月份各中隊可以寒假生活為背景談談在假日里的收獲,并讓隊員確立新學期的新打算。
三月份,可結合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“同一首歌走進雷鋒”等活動,引導隊員體驗友善、學會關愛;植樹節(jié)前后,可組織隊員開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動,帶領隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動,讓隊員從小懂得自我保護,珍愛生命。
四月份清明時節(jié),是進行愛國主義教育的好時機。引導隊員從增強愛國情感做起,把偉大民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日,以認識自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨,以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,開展親近大自然、熱愛大自然的活動。
五月份開展紀念5.12汶川大地震活動,相機開展珍愛生命安全教育活動,結合國際勞動節(jié),了解廣大勞動者勞動的艱辛,更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結合兒童節(jié)開展各項慶祝活動。
3、扎實開展讀書節(jié)活動。
制定翔實計劃,穩(wěn)步推行,以培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生的學習力和鑒賞力,升華學生人格為出發(fā)點,教育并引導學生樹立健康和科學的學習觀,凈化學生心靈,夯實學生基礎,豐富學生內涵和品德。
通過讀書,營造書香校園,提升校園濃厚文化氛圍,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,培養(yǎng)小學生酷愛讀書的良好習慣,拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,并在讀書與實踐的活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
(四)、重視學科滲透,加強德育科研。
1、優(yōu)化學科教學。
課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.
2、開展實踐活動。
緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實踐活動,并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結合教材內容向學生推薦主題。結合德育課題,組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。
四、月工作安排:
三月份:繼續(xù)以基礎文明養(yǎng)成教育為重點,舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。
1、舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。
2、法制教育講座。
四月份:深入開展讀書節(jié)活動,以國情教育為重點,在學生中廣泛開展走入社會、走進大自然活動,清明節(jié)組織師生掃墓。
1、組織學生憑吊革命先烈。
2、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。
3、切實開展好讀書節(jié)各項活動。
五月份:以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。
1、籌備迎“六一”慶?;顒印?BR> 2、班主任培訓。
3、法制教育講座。
4、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。
六月份:以愛學習、愛科學教育為重點。
1、召開家長會議。
2、評比表彰師德典型。
3、整理各類臺帳資料,迎接區(qū)教體局組織考核工作。
4、部門做好德育工作總結、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。
5、安排好師生暑假生活。
春季學校德育工作計劃篇四
以局xx年工作要點戰(zhàn)學校的團體成長計劃為根據(jù);脆持“以工資本、量量為根、特點為翼、病愈成長、快活發(fā)展”的辦學理念;深刻貫徹《國務院閉于進一步增強戰(zhàn)改善已成年人思惟品德扶植的多少定見》、《閉于順應新情勢進一步增強戰(zhàn)改善中小學工作的定見》、《國民品德扶植實行綱領》戰(zhàn)《中小教師守則》、《中小教師平常行動標準》,以德育科研戰(zhàn)課題研討為載體,以檢討、評選、審核為手腕,增強師德師風扶植。
以底子品德教誨為沖破心,標準教師文化禮節(jié)風俗,扶植優(yōu)越校風。以戴德教誨、規(guī)律教誨、意志教誨、康健教誨、勝利教誨為重點,立異德育方式,拓寬德育渠講,劣化德育條理目的,增強班級慣例經(jīng)管,主動正在班主任中展開家訪活動,進一步促進素養(yǎng)教誨的片面實行,不停首創(chuàng)我校德育工作的新局勢。
停止班主任培訓并完美培訓軌制,當真開好班主任例會,實時總結并推行班主任工作的好履歷,展開班級經(jīng)管工作專題議論戰(zhàn)履歷交換,不停進步班主任的本身素養(yǎng)戰(zhàn)經(jīng)管火平,培育種植提拔一批正在班級經(jīng)管工作中勤懇務虛、行之有效的班主任部隊,從而不停放慢我校班主任部隊扶植。
(1)重視進修。脆持每個月一次的的班主任例會軌制,明白進修內容,常常將新的信息傳送給班主任,請求班主任進修、理論、立異、總結,正在研討中工作,正在工作中研討,不停進步工作經(jīng)管火平。得當時刻停止一次以“我的家訪故事”為主題的班主任履歷交換會。
(2)引導培訓。引導班主任開好班會,粗心設想每次班會,請求班主任盤繞教師的戴德教誨、規(guī)律教誨、意志教誨、康健教誨、勝利教誨、平安法制教誨、德育慣例教誨等成績召開情勢多樣的主題班會。
(3)深刻調研。以“若何讓殘疾教師快活發(fā)展”為課題展開好德育科研活動。經(jīng)過常常深刻講堂、課堂找教師一般交心,控制第一手材料。按期召開家長會、停止家訪、召開教師座談會,普遍收羅家長、教師對班主任的定見戰(zhàn)倡議,接納有用步伐,改善、完美班主任工作。
(4)慣例經(jīng)管。本學期訂定了新的班級經(jīng)管審核評選方法,班主任起首要熟習各類審核內容,有目標的應用正在平常班級經(jīng)管中,爭當月劣秀班散體戰(zhàn)學期劣秀班散體。
增強處外部的經(jīng)管,全部職員要當真實行工作職責,經(jīng)心失職做好每項工作,全心全意辦妥每件事變,相互合營,通力合作,穩(wěn)固建立服務認識,充沛發(fā)揚客觀能動性,富有制造性地展開各項工作。
本期要主動引導教師展開無益的校園文明活動。本學期將停止容年夜特教第一屆“十佳班長”評比工作,促使教師干部盲目自動地到場班級戰(zhàn)學校的經(jīng)管,勤奮培育種植提拔教師的到場認識戰(zhàn)自立立異才能。為的教師拆建發(fā)展的舞臺,勉勵教師關懷學校成長,保護本身權益。
1、深化愛國主義教誨戰(zhàn)宏揚肉體教誨。繼承標準每周一的升旗典禮,豐盛國旗下發(fā)言的內容,充沛發(fā)揚校園網(wǎng)站的宣揚感化,停止愛國主義、散體主義教誨,引誘教師建立準確的人生觀、天下觀、代價觀。以龐大節(jié)日、緊張人物戰(zhàn)緊張留念日為契機,經(jīng)過豐盛多彩的課余活動,進步德育實效。
2、狠抓養(yǎng)成戰(zhàn)慣例教誨。繼承增強《中小教師平常行動標準》戰(zhàn)《中小教師守則》教誨,經(jīng)過班會構造教師當真進修。本學期的第一周定為 “平安教誨周”,第兩周為“行動標準周”,以平常行動標準教誨為引導,側重對教師停止以儀容儀表、行動風俗、文化禮節(jié)為重點的底子文化養(yǎng)成教誨,做到“四個標準”——標準著裝、標準儀表、標準說話、標準行動。勤奮使教師的行動標準中化為行動,內化為素養(yǎng),養(yǎng)成優(yōu)越的糊口風俗、進修風俗、文化規(guī)矩風俗。(隊部)訂定好“月劣秀班級”戰(zhàn)“學期劣秀班級”的評選軌制,片面增進學校慣例經(jīng)管。
3、增強平安強法制教誨。學校將正在開學儀式上約請法制教導員為學校師生上法制課。經(jīng)過法制專題講座、支看平安教誨宣揚片等門路對教師停止《已成年人掩護法》、《防備已成年人立功法》《中華國民共戰(zhàn)國路途交通平安法》、《教師損害變亂處置方法》為重點的法制平安教誨系列活動,加強教師盲目性戰(zhàn)自我掩護認識,不停加強教師的法制認識戰(zhàn)法制看法。
4、分離龐大節(jié)日戰(zhàn)留念日,主動展開主題教誨活動。正在“三·八”節(jié)到去的日子展開“我長年夜了”主題活動;以“助殘日”為契機,展開戴德教誨月活動;別的應用“明朗節(jié)”、“五·一”節(jié)、“五·四”青年節(jié)、“六一兒童節(jié)”等龐大節(jié)日戰(zhàn)留念日,以升旗典禮、國旗下發(fā)言、校園播送、主題班會等為教誨陣地,展開主題教誨活動。
充沛應用學?,F(xiàn)有的前提多層面、多角度地展開各種教師活動,立異活動情勢、內容,豐盛教師的校園糊口,培育種植提拔教師的散體主義肉體,正在熏陶情操的同時,不停進步教師小我私家審好教養(yǎng)戰(zhàn)綜開素養(yǎng)。
增強校園情況衛(wèi)生扶植,做到污染、綠化、好化,沒有留有任何“逝世角”。增強情況扶植,做到讓每棵花卉、每處場合、每次活動皆發(fā)揚育人功用。辦妥其實不斷更新宣揚櫥窗內容,掩護情況的通告牌、名言警語牌。充沛發(fā)揚網(wǎng)站的感化,不停完美戰(zhàn)立異,讓它們成為校園德育工作一講講亮麗的風光線,充沛發(fā)揚它們的德育功用,讓教師正在潛移默化、耳濡目染中熏陶情操,遭到教誨,勤奮進步教師的文化素養(yǎng)。
春季學校德育工作計劃篇五
德育工作是小學素質教育的組成部分,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質的人才。
一、指導思想
二、德育工作重點
1、愛國教育
(1)知道自己是中國人,知道我國是社會主義國家,知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認識國旗、國徽,尊敬國旗、國徽。會唱國歌,奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊行隊禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關心集體,積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
(1)初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容和學校的有關規(guī)定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”。
(3)課上守紀律,不影響他人;課間守秩序,做正當游戲。
(4)遵守上下學時間,排好路隊,按時回家。
(1)知道學習是小學生的主要任務,要好好學習。
(2)按時上學,不遲到,不早退,不逃學。
(3)專心聽講,積極回答問題。
(4)按時完成作業(yè),書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物,能夠提出問題。
(6)會按課程表準備好學習用具。
(7)獨立完成作業(yè),不用別人催。
3、道德教育
2022年春季小學學校德育工作計劃
春季學校德育工作計劃篇六
一、指導思想:
以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《__中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標:
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
三、工作重點:
1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。
四、具體工作:
(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
春季學校德育工作計劃篇七
以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構建“和諧校園”。
德育工作是全面推進實施素質教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作:
(一)加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍
以學生日常行為規(guī)范和禮儀習慣的養(yǎng)成為中心,堅持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學生迅速從假期中轉到正常的學校學習生活狀態(tài)中來。
1、加強校園德育環(huán)境建設。
2、加強對班主任工作的管理和指導
3、加強學生干部隊伍的建設
4、提升教職工德育理念。
5、推進德育課程改革,提高學科德育功能。
6、抓好“三個結合”教育,促進學生發(fā)展
(二)、常規(guī)教育
1、德育工作
抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。落實《小學生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制”:人人崗位責任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日二查:查佩戴紅領巾情況;查遲到早退情況。開學第一個月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益。
2、抓好學校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風。
以德育處、少先隊管理為一體,進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、上操、路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進班級”和“常規(guī)管理先進班級”的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制,使常規(guī)管理由粗放型向精細化邁進。
3、抓好“班隊”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊課。
要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認真設計班隊活動內容,設計好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學期3—4次,并列入班主任工作考核項目。德育處嚴格檢查班隊教案,期未進行總結評比。
4、大力加強校園文化建設,進一步提升校園文化品位,對走廊、櫥窗的內容進行豐富和充實。加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展爭創(chuàng)“文明班級”活動。
5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮。針對我校實際,針對小學生不同的年齡,制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標。配合學校的德育系列活動,做好學生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習慣表現(xiàn)及評價辦法,做好學生全方位的德育養(yǎng)成教育。
6、抓好德育宣傳陣地建設,注意發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,重點抓好班會課的教學效果檢查,同時,利用學校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
7、加強特殊生(含特困生、單親生、父母雙亡生)的教育與轉化,并建立專門檔案。后進生轉化工作要做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生掉隊。
8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。
9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。
3、出版慶祝“五·一”、紀念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風考紀教育。
5、專題教育系列:安全教育講座。
6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
五 月
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。
4、召開班主任工作研討會。
5、做好期中考試總結表彰工作。
6、期中班風檢查。
六 月
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。
5、期終復習考試動員及考紀考風教育。
6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七 月
1、慶祝“七·一”,以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。
3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。
4、上交班會記錄及班務日志。
5、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關教育工作。
6、專題教育系列。
春季學校德育工作計劃篇八
(一)加強思想道德教育,嚴格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛(wèi)生習慣。
1。認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。經(jīng)常與鄉(xiāng)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學?!睘橹攸c,堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。
2、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。
(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。
2、要按時上好班會,其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況,
4、本學校期主題班會的主要內容:
(1)對學生進行思想道德教育。
(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。誠信教育。
(3)法制教育。
(4)安全衛(wèi)生教育。
(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。
1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。
2、學校對年級、年級對班級,班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。
(五)、搞好“結合教育”,達到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(每學期至少一次)。
2、爭取社會力量,對學生進行法制、社會實踐、科技教育。
3、學樣校組織召開九年級家長會。
(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。
認真組織學生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認真進行總結評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設,營造育人環(huán)境。
春季學校德育工作計劃篇九
新學年,新氣象,新的開始。我校今年依然將“育人為首,德育先行”的育人理念貫穿于日常教育活動中。目前,學校學生的情況是這樣的:孩子年齡小,十歲以下;人數(shù)多,一千二百多人;家庭情況不一樣,走讀生與住讀生交叉在一起。針對這些實際情況,圍繞學校的中心工作,校委會研究決定:工作從基礎入手,以學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育為主。在這一教育過程中,努力探索德育的新途徑和新的研究方法。
1,圍繞中心:德育為首,養(yǎng)成教育并舉推進
3,主抓隊伍:班主任隊伍,學生隊伍
一、抓好升旗儀式
把握每周一的升旗儀式。教師要率先垂范。因為升旗儀式是德育的重要手段,升國旗,唱國歌,國旗下講話都是愛國主義的重要內容。
二、進行《小學生守則》《日常規(guī)范》、校內“十不準”教育
學生上學,上課,就餐時要明白自己應該怎么做,不能怎么做。比如上學要準時,不能遲到:垃圾要扔進垃圾桶,不能隨地亂扔等等。這些學習內容要張貼上墻,隨時引導學習。
三、抓好動態(tài)文化建設
每月都有一個主題活動。三月份開展學雷鋒活動,四月份做好革命傳統(tǒng)教育,五月份開展勞動教育,六月份進行安全教育。班主任圍繞這個主題創(chuàng)造性地開展工作,并把主題活動的準備、過程,效果,詳細記錄在班級工作檔案里。
四、進行勞動體驗
本學期,將在每天安排一個班級進行勞動體驗。讓學生把整個校園撿一撿,掃一掃。通過勞動讓學生明白,經(jīng)過他們的雙手,校園變得更漂亮、干凈,體會勞動的光榮和自豪。
五、堅持開好班會
每周一的班會課,班主任根據(jù)學校的要求,對學生進行一周的安全、紀律、衛(wèi)生方面的教育。班會課不得上語文、數(shù)學等課,專課專用。
六、學生干部參與學校管理
班主任只有組建一個積極優(yōu)秀的的班委會,培養(yǎng)大膽、潑辣、責任感強的班干部,班級管理工作才會輕松,才不會忙得焦頭亂額。這些出色的值日生也要參與學校值日管理。學生管理學生更有說服力。這樣既樹立了榜樣,又達到了互相監(jiān)督的目的。
七、各項活動有檢查、記載,結果與津貼掛鉤,一月一發(fā)放。
以上是學校的德育工作思路與措施,我們力求通過切實可行的活動,讓學生養(yǎng)成一生有用的良好行為習慣。在運行過程中,全體教師可以出謀獻策,便于今后德育工作的開展。也希望我校的德育工作在新的學年取得更好的`成績!
春季學校德育工作計劃篇十
德育既為教學服務,又融入學校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進,共同提高。以活動為載體,幫助學生提高思想覺悟,解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。
1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動,聯(lián)系本學校實際情況,在保持良好的習慣的同時,辦出自己的特色。
2、逐步開展推動《德育課程化》,通過不斷地學習、觀摩、培訓,開展德育課程設置研究,德育活動課程化的研究,逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。
3、繼續(xù)組織開展校園文化建設活動,繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設,組織開展形式多樣的校園文化活動:舉辦藝術節(jié),開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學經(jīng)典進校園活動。
4、組織開展中小學心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的xxx老師、xxx老師組織中小學心理健康教育培訓;在教師和學生中普及心理學知識。
5、開展好每年一度的春季運動會,競技性和趣味性相結合。個人項目和團體項目相結合。培訓體育老師,做好足球進校園工作,并組織好各類體育賽事。
(1)三月上旬,做好20xx年的德育體育工作總結,布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。
(2)三月下旬,開展“養(yǎng)成教育強化月活動”,同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
(3)四月上旬,通過板報,升國旗,班會等活動組織學校開展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。
(4)四月下旬,在xx完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊員。開展以學校為單位的競技性趣味性相結合運動會。
春季學校德育工作計劃篇十一
愛心幼兒園20xx年我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心,積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的教育。本學期德育教育目標和要求制定如下:
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際,對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。
尊敬長輩,愿意為他們做事。
1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。
3、離開集體或家長要打招呼。
1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、不欺負小朋友。
3、相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。
4、講實話,做錯了事敢承認。
1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母,愿意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導。
4、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽感。
1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。
2、積極愉快參加班內、園內的各項活動,引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。
1、他們講解祖國物產(chǎn)、領他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設的成就,認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。
2、了解先烈事跡,初步懂得學先進、愛模范。
3、了解我國和當?shù)亓晳T,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,激發(fā)愛國情感。
運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,提高他們的道德認識,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。
1、“三月五日”學習雷鋒日,向幼兒宣傳雷鋒事跡,引導幼兒知道雷鋒精神;“三月八日”婦女節(jié)對幼兒進行愛媽媽、愛奶奶、愛老師教育;“三月十四”植樹節(jié),對幼兒進行綠化保護環(huán)境,愛護草坪,不摘花的教育。
2、具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。
3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣,不學不模仿不良行為。
4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結合起來,努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。
春季學校德育工作計劃篇十二
以黨和國家有關學校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時加強師德教育,提高德育工作實效,大力推進素質教育。
1、組織學生觀看《開學第一課》,并認真撰寫觀后感,對學生進行愛國主義教育。
2、利用感恩月對學生進行感念師恩的教育。
3、加強安全紀律教育,實現(xiàn)校內外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
4、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作,著重加強學生日常行為規(guī)范教育,以紀律衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風、班風和學風。
5、開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動,深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育。
6、加強師德建設,杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
7、加強心理健康輔導,提高學生的心理健康水平。
8、加強法制教育,繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
9、加強德育理論建設,在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好成績。
10、辦好家長學校,探索家教聯(lián)合教育途徑。
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想,加強自我學習,提高工作能力,愛生愛校,團結務實,以主人翁的態(tài)度,實事求是,踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則,不斷探索科學的德育工作方法,尋求合理的德育教育途徑,爭取家庭與社區(qū)配合,提高德育工作實效。
3、科學規(guī)劃德育目標,做到學校教職員工全面投入,學校行政會上研究德育為先,各線計劃安排德育為主,學科教育為輔,滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育,提高教師德育素質。一是提高教職員工的政治素養(yǎng)。二是開展學習先優(yōu)?;顒?,注重師表形象,嚴禁體罰與變相體罰學生,發(fā)揚無私奉獻精神,提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍,抓好后進生工作,通過教師學生反饋德育工作存在問題,探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設,宣傳教育做到主題明確,內容豐富,集趣味性與知識性為一體。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度,抓反復,反復抓。一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間,加強行為規(guī)范教育,做到教育時間保證,教育內容落實,教育形式多樣,教育成效顯著。二是美化、凈化、綠化校園,營造另好的育人環(huán)境,以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線,抓好校園目標化建設。
8、構建學校、社會、家庭三結合的教育模式,辦好家長學校,建立宣傳與法制制度,加強學校與社區(qū)聯(lián)系,提高德育工作的實效性。
春季學校德育工作計劃篇十三
一、指導思想:
根據(jù)教育局工作重點,認真貫徹落實上級和學校德育工作精神,圍繞學校中心工作,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,以校園精神文明建設為著力點,進一步明確德育工作的具體要求,夯實行為規(guī)范教育,扎實有效地推進學生德育工作,增強學校德育工作實效。
二、工作目標
加強學生誠信教育和心理健康教育,使學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進一步好轉,并形成良好的校風、班風。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質,健全人格,健康心理和進取精神的合格學生,同時樹立師德典范??刂茖W生的流失率,促進學生德育水平的進一步提高。
三、工作措施
1、建好“三支隊伍”。一是建好學校德育工作隊伍,完善學校德育網(wǎng)絡,要重點抓好學生管理隊伍,依學校教學工作實踐,進一步明確責任,強化管理。二是加強班主任隊伍建設。進一步提高班主任地位,在考核、獎勵等方面加大傾斜力度,進一步規(guī)范檢查,完善班級評比制度,完善班主任考評制度,加強班主任的政治理論學習和業(yè)務理論學習,不斷提高素質,強化班主任的崗位職責。三是加強學生干部隊伍建設,加大對學生會培養(yǎng)力度,開學初及期中考試后召開兩次大型的學生會會議,發(fā)揮學生組織在學校、班級正常運轉中的作用,使其成為學校民主管理的一支重要力量。
2、進一步落實學生常規(guī),加大精細化管理,形成良好的校風。
讓學生明確在校學習生活中應怎樣做,作什么,不能作什么。注重細節(jié)管理,把常規(guī)落實到實處,把落實常規(guī)與教學實踐緊密結合起來,不斷推進學校校風的建設。
3、以活動為載體,不斷推進校園精神文明建設。
科學合理的設計學生活動,充分挖掘學生活動的德育意義。以三月份校風建設活動月、四月份弘揚和培育民族精神活動月、五月份校園文化藝術節(jié)為著力點,積極開展豐富多彩的文藝體育活動,推進校園文化建設和精神文明建設。
4、加強德育課題研討。從學校實際出發(fā),緊緊圍繞學生思想變化和特點,積極開展反映班級變化、學生思想變化的課題研討。加強主題班會的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動課安排、編排工作,抓好課間、活動課檢查評比工作。
四、抓細抓實規(guī)范教育,增強德育工作實效。
1、加強常規(guī)管理工作,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范習慣和優(yōu)秀的道德品質。值日的行政人員要切實履行職責,做好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動課及其它學生行為規(guī)范的.管理及記錄工作,以此創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
2、加強班主任隊伍建設,規(guī)范班級管理。班主任平時必須認真學習德育文件和教育理論,努力提高育人水平,要對照《教師行為規(guī)范》和《學生行為規(guī)范》的要求,主動開展好學生教育工作;要注意培養(yǎng)好班隊干部,實施班級自主管理,學年末寫出一篇有一定質量的專題總結或論文。學校分管德育工作的人員,要指導和協(xié)助班主任抓好班級管理,做好學生思想教育工作,力爭使每個班級學生行為達到規(guī)范,要結合“師德標兵”的評選,評選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強學生工作。要充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用,開展好班干部的培訓工作,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的“三風”建設做出貢獻。要從規(guī)范學生行為習慣做起,以道德實踐體驗活動為載體,結合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日,充分利用班隊活動、晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、安全、國防、網(wǎng)絡、心理健康、環(huán)境保護等基礎道德與基礎文明養(yǎng)成教育。
4、加強心理健康教育。教師,尤其是班主任要學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。要求教師深入學生,把握學生思想脈膊,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作,促進學生健康和諧發(fā)展。
5、加強學校網(wǎng)絡建設。繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設,形成三位一體的教育網(wǎng)絡,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過家長會,密切同家長的聯(lián)系,宣傳學校的工作,促使家長重視學生的教育工作,提高家教的成效。要重視社區(qū)服務和社會實踐活動,德育處要組織學生做好文明志愿服務進社區(qū)等活動,促進社區(qū)文明建設。
6、重視德育文化建設。班級板報每月一期,保證質量,并以此作為評選先進班集體的重要條件。
春季學校德育工作計劃篇十四
以深入貫徹落實《____中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和有關加強和改進學校德育工作的指示精神,突出“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的工作重點,堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則,以全面提高學生的思想道德素質和文明素養(yǎng)為目標,通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,整體構架中小學德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學校德育工作實效性,使我校德育工作再上新臺階。
二、工作思路
1、確立一種意識:以學生為主體。
2、抓住兩條主線:心理健康教育,生命安全教育。
3、實現(xiàn)三個結合:教育與教學的結合,傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結合,思想教育與環(huán)境熏陶的結合。
三、工作目標
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學校管理中的作用。
3、規(guī)范常規(guī)工作,努力爭創(chuàng)德育特色。
4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導,樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導“創(chuàng)新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質量”的理念。
2、加快學校德育人才隊伍的建設。進一步完善校內德育管理網(wǎng)絡,深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學習;抽查一次班主任手冊;每學期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學期進行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員評比。加強制度建設,挖掘資源,培養(yǎng)學校德育人才。
3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究,提高思想品德課教學質量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學生進行社會實踐活動;評選“三好學生”或“學生評選”,對品學兼優(yōu)的學生進行表彰;關注后進生的轉化工作,建立學困生檔案,關注學生每一步的成長;建立學生成長檔案。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯(lián)系,加快學校德育基地建設,充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能;充分利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選或三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學生健康成長。
6、加強德育科研工作。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證,尤其是九年一貫制學校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點。因此,積極鼓勵教師撰寫德育論文,加強學生個案的研究,關注心理問題學生的心理疏導工作,研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用,為學校教學工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
五、各月活動安排
三月份:
1、舉行隆重的開學典禮儀式。
2、進行新學期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開新學期第一次班主任會議,布置新學期工作。
4、制定_年春季德育工作計劃
5、雛鷹爭章(即學生評選)系列活動
6、開展紀念、學雷鋒活動。
7、召開輔導員會議、隊干部會議,布置少先隊工作計劃。
8、開展“植樹節(jié)”系列活動,加強學生的環(huán)保教育。
9、小學生跳繩比賽
四月份:
1、魯西文化進校園活動
2、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動
3、以“振興中華是我們的責任”為主題辦一期黑板報。
4、召開校少代會。
5、開展一次法制講座。
五月份:
1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。
2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
3、發(fā)展一批少先隊員。
六月份:
1.評選學校“德育先進個人”工作
上半年學校德育工作總結,下半年學校德育工作計劃
2、慶“六一”系列活動。
3、舉行班主任、輔導員工作經(jīng)驗交流會,評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導員。
4、做好學期結束工作。
5、發(fā)放暑假生活指導(告家長書)。
春季學校德育工作計劃篇十五
本學期我任二年級(3)班的班主任和物理課,全班55人。本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:
一、在班級管理中,用制度說話。
1、實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行勞動改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,罰重新值日。
二、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。
2、引進競爭機制。
針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中,解決學生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
2、落實家訪,了解學生生活實際。
了解學生生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。
同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的`工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。