有時候，我們需要調整自己的思維方式，以應對不同的情況。寫總結時要注意語言簡明扼要，準確表達自己的觀點和結論。總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成立體育俱樂部申請書篇一
尊敬的社聯(lián)組織領導：
我是11級管理學部工商5111班的xx，在此我同xx、五人申請成立xx大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會，希望能通過組織一個專門的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會為大學生提供一個成長鍛煉的機會，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺；為了在學校內(nèi)營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵大學生在自身能力的基礎上經(jīng)營具有文化品位和科技含量的消費市場。同時培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)素質和能力；激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力；促進大學生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流；使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前，得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移；努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)素質，發(fā)展產(chǎn)、學、研相結合的優(yōu)勢，促進校園知識成果的市場化轉型。
雖然我是第一次創(chuàng)建這樣的協(xié)會、經(jīng)驗很少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、學生社團聯(lián)合會的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的創(chuàng)業(yè)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們創(chuàng)業(yè)社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。
望給予批準，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬分感謝！此致敬禮
申請人：xx
指導老師：xx
成立體育俱樂部申請書篇二
尊敬的校領導：
我是本校##院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織協(xié)會為我校的學生協(xié)會活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質。于是向校學生遞交此協(xié)會申請書。
啟發(fā)：
大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂于分享等習慣），為以后進入社會后的發(fā)展做準備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此成立了很多學生協(xié)會，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的協(xié)會活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被協(xié)會活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的協(xié)會活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
協(xié)會簡介
我們協(xié)會叫吉他社?；I備成立時間是20xx年，協(xié)會籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學提供學習和展現(xiàn)自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我。
協(xié)會成立的初衷
通過為提供豐富的學習和實踐機會，并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺，全面提升成員吉他面的素質與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
三、協(xié)會的宗旨
積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高
四、協(xié)會的精神
一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，()不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做?；ハ嘟涣?，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強！
五、協(xié)會結構組成
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財務部，對外交流部。
協(xié)會費用來源
1，外聯(lián)收入
2，會員會費
七、協(xié)會活動的開展
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養(yǎng)會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個協(xié)會，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學校的協(xié)會活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好協(xié)會，服務好會員（具體活動見協(xié)會章程）。
望給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：
成立體育俱樂部申請書篇三
尊敬的xx市民政局領導：
我們是一群具有愛心的社會人士，當前社會環(huán)境下，還有部分人生活在貧困線下，也有部分人因為疾病、災難生活極度困難，還有些人因為家庭困難而讓孩子輟學打工……社會上有部分孤兒、孤寡老人、殘疾人士等弱勢群體，他們需要我們的幫忙；還有就是社會上還存在一些不禮貌的現(xiàn)象等等。
作為一個新的禮貌志愿者申請者的我們，對禮貌志愿者已有了深刻的了解。所以我們幾個發(fā)起人決定成立禮貌志愿者協(xié)會，讓廣大具有愛心人士加入進來，對這些弱勢群體進行幫忙和救助，對社會不禮貌現(xiàn)象透過我們的'活動加以引導，為政府排憂解難，共創(chuàng)和諧社會出一份力。
xx市禮貌志愿者協(xié)會
我們的協(xié)會全稱為：《xx市禮貌志愿者協(xié)會》，籌備成立時間是20xx年9月底，由社會愛心人士組成。以社會公益活動服務他人，奉獻社會，傳播禮貌，提高xx市民素質和城市禮貌程度，為推進xx市的社會主義精神禮貌建設和物質禮貌建設作出貢獻。
xx市禮貌志愿者協(xié)會是透過開展禮貌志愿服務，推動社會主義精神禮貌建設，促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，提高廣大市民整體素質，為經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展和全面進步做出貢獻。
本協(xié)會以為人民服務為宗旨，奉行平等、互助、奉獻、進步的準則。
本協(xié)會透過組織和協(xié)調全市志愿者的社會公益活動服務他人，奉獻社會，傳播禮貌，提高xx市民素質和城市禮貌程度，為推進xx市的社會主義精神禮貌建設和物質禮貌建設作出貢獻。
（略）
本協(xié)會經(jīng)費來源為會員會費、利息、政府撥款、社會捐助、事業(yè)收入、在核準的業(yè)務范圍內(nèi)開展活動或服務的收入和其他合法收入。
1、適應改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟體制和加強社會主義精神禮貌建設的需要，推動xx市志愿服務組織體系和多層次社會保障體系的建立和完善，加強志愿者組織和志愿者服務活動的協(xié)調和管理，集中各行各業(yè)志愿者的力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，更廣泛地組織動員市民投身各項社會公益性活動。
2、宣傳志愿精神，推廣志愿服務，弘揚社會新風，促進團結互助、平等互愛、共同前進的社會主義人際關系的構成，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
3、規(guī)劃、組織全市性的志愿者活動，為加強城市的建設和管理，開展搶險救災以及大型社會公益活動帶給各類志愿服務。
4、制訂和實施《志愿者》，規(guī)范全市志愿者活動協(xié)調和指導全市各類志愿者組織，以社區(qū)志愿服務為重點，以帶給智力、體力勞動和各類生產(chǎn)、生活技能為主要方式，用心開展經(jīng)常性的助殘幫困、鄰里互助、敬老愛幼、護綠保潔、治安防范、就業(yè)指導、科技傳播、醫(yī)療保健、禮貌駕駛、禮貌行車等活動，促進禮貌城市，禮貌村鎮(zhèn)和禮貌行業(yè)的建立，滿足人民群眾的需求。
5、開展評比表彰，大力弘揚先進會員單位和先進志愿者，推進志愿者活動的廣泛開展。
6、開展培訓和研討，提高志愿者服務的質量和效果。
7、開展與各種志愿者組織和社會服務團體的合作與交流。
xx市禮貌志愿者協(xié)會，是我們那里成立的第一個協(xié)會，雖然組織經(jīng)驗少，個人潛力有限，但我相信，在大家的支持幫忙下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的xx市禮貌志愿者協(xié)會必須會很快成熟并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們xx市禮貌志愿者協(xié)會的成立，我們會為提高xx市民素質和城市禮貌程度，為推進xx市的社會主義精神禮貌建設和物質禮貌建設作出貢獻的。我們愿以百倍的熱情和活力，努力管理好組織，服務好會員。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望領導給予幫忙指正！萬分感謝！
此致
xx市禮貌志愿者協(xié)會籌備組
成立體育俱樂部申請書篇四
您好！我是qdbhxy商學院20xx級的一名大三在校生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為bh的同學服務并在此過程中提高自己的綜合素質，為將來就業(yè)做好充分而有效的準備。于是向學校遞交此社團申請書。
我發(fā)現(xiàn)有很多學校成立了很多學生社團，他們個具體特色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立路遙協(xié)會。
一、社團簡介
我們的社團全稱為：qdbhxy校實踐社團部路遙協(xié)會，籌備成立時間是20xx年8月底，社團籌備組織人有l(wèi)sd、zly、zxl、lmm。為喜歡路遙及其作品的學生提供一個探討路遙，交流路遙作品心得的平臺，并在全校推廣路遙，讓更多的人從路遙及其作品汲取力量，成就人生。
對于我們這些“三觀”開始逐漸定型的大學生來說，如果不知道路遙，沒讀過路遙的作品就不能不說是一種遺憾了。在網(wǎng)上做的很多類似“對你一生影響最大的書是什么”或者“你最想向人推薦的書是什么”的問卷調查中，路遙的《平凡的世界》總是高居榜首。但我在咱們校園里做過調查，卻發(fā)現(xiàn)，知道路遙并讀過他作品的.人并不多，這是多么矛盾又是多么不應該啊。我一直認為，路遙應該成為一個時代青年人共同的精神導師，而不應該僅僅只是我們幾個人的信仰。所以自從高二開始我就不斷的向身邊的人推薦路遙，一直到現(xiàn)在。我知道一個人的力量畢竟有限所以我邀請了幾個志同道合同樣喜歡路遙的同學正式向學校提出申請建立一個路遙協(xié)會，專門的研究推廣路遙及其作品，讓更多的人從中受益。
為了豐富我校學生業(yè)余生活，我社團將不定期開展以下活動：
1、讀書心得交流會，交流大家讀路遙作品的體會和心得。
2、全體會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發(fā)展和活動組織問題。
3、專題講座，由我社團內(nèi)部對路遙作品有深刻認識和見解的會員向大家做演講，另外，如果社團發(fā)展順利，還可邀請路遙弟弟王天笑和成功個企賀先生來濱海作主題演講。
4、實踐活動，校園實踐如義務撿垃圾，校外實踐集體出游或參加青年志愿者活動。
5、觀看相關視頻，老紀錄片，《人生》改編的電影，《平凡》改編電視劇，路遙百家講壇，名家賞析，將出的八集新紀錄片《路遙》等。
6、與開發(fā)區(qū)其他高校的路遙協(xié)會舉行定期聯(lián)誼。
1、我們有信心把路遙協(xié)會建成濱海的招牌協(xié)會，一直延續(xù)下去。
2、我社團總人數(shù)計劃本學期達到30―50人，下學期計劃發(fā)展50―100名會員。
我們協(xié)會的口號是：人生就是永無休止的奮斗！
路遙協(xié)會，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校實踐社團部、校團委的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的路遙協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們路遙協(xié)會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
非洲有句格言是這么說的，“說如果你想走得快，那么你就一個人走，如果你想走得遠，那么你就一塊走”。我真的很想借助路遙協(xié)會這個平臺，讓更多的人知道路遙，讓更多的人來一起探討路遙，一起從路遙的《人生》、《平凡的世界》等作品中汲取力量，不斷前進！因此我們懇請學校團委能批準并給予支持。萬分感謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx 月xx日
成立體育俱樂部申請書篇五
尊敬的老師：
籃球運動是很多同學最喜愛的運動之一，一年一度的迎新杯籃球賽及三好杯籃球賽也成為學校內(nèi)比較大型的體育賽事，為了能使籃球運動在校園里更加普及，能使大家更多接觸籃球，了解籃球，因此喜愛籃球的我們自發(fā)組成了一個小型的籌備小組、討論、倡議申請成立“金城追風俱樂部”。會議成果整理如下：
協(xié)會宗旨：
普及籃球運動和籃球知識，通過組織學校內(nèi)籃球愛好者參加比賽，使廣大同學認識、熟知和喜愛籃球運動，為學?；@球比賽提供優(yōu)質服務。
協(xié)會組成：由于籃球運動在學校內(nèi)較為普遍，故協(xié)會主要由各院系籃球運動的愛好者共同參與組成，協(xié)會成員主要負責組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向全校所有熱愛籃球運動學生。
主要任務：
1．積極配合校學生會辦好每年的迎新杯籃球比賽；同時配合體育系組織體育節(jié)運動會，讓籃球運動趨于完善。
2．協(xié)助各院系學生會組織好各院系聯(lián)賽，培訓裁判，普及籃球知識。
3.通過組織比賽，提高全校學生對籃球的興趣以及會員組織與編排比賽的能力。
目前策劃的協(xié)會活動內(nèi)容有：
1.協(xié)助辦好近兩年的迎新杯籃球比賽；以及體育節(jié)運動會籃球比賽。
2.組織各院系的學生友誼聯(lián)賽和新生運動會。
3.普及籃球賽活動：定期舉行三人制籃球賽、五人制籃球挑戰(zhàn)賽。成立理由：
一、籃球運動在蘭州商學院的普及性：蘭州商學院有著良好的體育鍛煉傳統(tǒng)，籃球運動作為三大球類運動之一，由于其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的喜愛，美國的nba比賽可以算是體育愛好者們最喜愛看的比賽之一。在國內(nèi)，正在進行的cba、cuba和大學生超級聯(lián)賽也是青年學生所時刻關注的。在蘭州商學院，籃球運動有著深厚的群眾基礎，每個系都有自己的系隊，幾乎每個班級都有自己的班隊，在下午鍛煉時間，我校的籃球場很少有空場，因此我們成立大學生籃球協(xié)會的目的就是能將蘭州商學院里喜愛籃球運動的同學組織起來，適當進行一些活動，以鍛煉身體為主，進一步普及籃球技術和籃球裁判知識，讓同學們享受到籃球運動的樂趣。
生接觸籃球，了解籃球，也可以使喜愛籃球運動的同學有機會去參加比賽，相互交流，增進球技。此外，由于學生的畢業(yè)校內(nèi)的籃球裁判水平大大下降，如各院系組織比賽和校內(nèi)大型的迎新杯比賽中裁判的缺乏較嚴重。所以需要建立一套比較系統(tǒng)的學生籃球裁判培訓體系，這也是籃協(xié)成立的另一個目的。
三、推動校內(nèi)群體體育發(fā)展，并向外宣傳：同時大學生籃球協(xié)會和校內(nèi)其他體育健身類社團合作，共同推動蘭州商學院學生體育事業(yè)的發(fā)展。我們籌備組人員都是籃球運動的共同愛好者，并且有豐富的籃球組織經(jīng)驗。籃球協(xié)會將以普及推廣籃球運動為目標，團結廣大會員，積極、認真組織每一次活動和比賽，使籃球運動能夠在蘭州商學院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。
大學生籃球協(xié)會主要負責的工作是向所有喜愛籃球運動的同學普及籃球技術和籃球知識，傳播“健康第一”的理念，以實現(xiàn)豐富校園文化生活，提高學生綜合素質。除此之外，籃球協(xié)會將保持與各院系體育部門長期合作，幫助各院系組織內(nèi)部的籃球比賽，還計劃組織面向更廣大同學的籃球比賽，如三人制籃球比賽等。
我們很希望能夠得到您的支持！基于以上的想法，正式提出成立蘭州商學院籃球協(xié)會的申請。
此致
敬禮！
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
成立體育俱樂部申請書篇六
尊敬的研究生組織：
您好！我們是一群懷有各自的夢想的普通研究生，也是一群每天努力在暨大不同角落的上進青年。我們申請成立“時代與名人研究協(xié)會（以下簡稱時研協(xié)會）”主要是希望能通過社團的形式為校園內(nèi)的奮斗者搭建一個交流與共勉互助的平臺。
暨大是一個多元文化蓬勃興盛的百年老校，在這兒有很多來自不同地域和文化的奮斗青年，但人生的奮斗是一個長期而艱辛的過程，會遭遇到很多的誘惑與干擾，而且還容易迷失自我與方向。為此，我們需要一個團隊，一個有力量有效率的組織把我們聯(lián)系起來，共同去把握我們所處的環(huán)境與時代，去定位人生的現(xiàn)實與方向，去戰(zhàn)勝墮落，排除干擾，去向著正確的方向奮進。而要做到這一點，除了依靠個人努力以外，有效的吸取歷史與現(xiàn)實中那些成功者的人生奮斗經(jīng)驗與教訓是一個極其重要而有價值的方面。而要真正有效的吸取前人經(jīng)驗，照搬照抄是不行的，我們還必須結合相應的時代條件加以考量。以上便是我們申請成立時代與名人研究協(xié)會的初衷。
在組織構想中，時研協(xié)會設想建立一個以奮斗者為中心的學生社團組織，組織以“修德立（勵）志，以志會友”為宗旨，以“探索人生智慧，為人生導航”為使命，通過發(fā)揚“自強、分享與互助”的協(xié)會精神， 努力達到“追尋時代與名人，把握前途與命運”的目標愿景。為此，我們?yōu)閰f(xié)會提出了六大戰(zhàn)略任務：1提供關于時代與人生的全角視野 ；2提供關于時代與人生的有效思維方式與認知架構；3研究探討時代與人生的互動規(guī)律 ；4引導提出正確的人生問題；5培養(yǎng)有效進行人生規(guī)劃與行動能力和素養(yǎng) ；6為校園內(nèi)的奮斗者搭建交流與共勉互助的平臺。這些愿景使命、宗旨與任務將在今后的活動中逐步實現(xiàn)。我們將不斷完善協(xié)會活動的內(nèi)容，并制定協(xié)會活動的章程。
在實際操作中，協(xié)會將采取矩陣式的組織架構，以研究部與會員服務部為兩大核心，前者主要通過學術研究的方式努力達成協(xié)會協(xié)會六大戰(zhàn)略任務中的前三項任務，后者將主要以論壇與活動的方式達成協(xié)會戰(zhàn)略任務中后三項任務。其他相關部門將圍繞此兩大核心開展工作與活動。在具體活動形式上，我們將努力做好“月度時訊論壇，名企就業(yè)論壇與戰(zhàn)友連隊這三項活動，并根據(jù)章程規(guī)定的宗旨與會員的要求和意見隨時改進現(xiàn)有的活動形式，推陳出新。
以上是我們關于協(xié)會的整體構想，我們真誠地希望能以此為暨南大學的奮斗青年提供一份精神食糧和行動指南。盡管我們知道前面的路還很遠，但是我們愿意努力，愿意探索并愿意為此奮斗，因為我們堅信自己正做著一件正確而有意義的事情。懇請組織考察與批準時代與名人研究協(xié)會的設立！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
成立體育俱樂部申請書篇七
巴州江蘇商會：
你們報來的“關于成立巴州江蘇商會”的材料收悉。經(jīng)審核，符合“社會團體登記管理”的要求，同意注冊登記，現(xiàn)將有關事項如下：
1、名稱：巴州江蘇商會。
2、巴州江蘇商會的業(yè)務主管單位是巴州工商聯(lián)，登記管理機關為巴州民政局。
3、巴州江蘇商會為獨立法人，法人代表李延杰。
4、巴州江蘇商會成立后，業(yè)務主管單位應按“社會團體登記管理條例”的，認真履行監(jiān)督管理職責。
5、巴州江蘇商會如變更名稱、住所、法定代表人、業(yè)務主管單位、宗旨和業(yè)務范圍，應在業(yè)務主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，向登記管理機關申請辦理變更登記。
6、巴州江蘇商會應在每年3月31日前向業(yè)務主管單位報送上一年度工作及本年，經(jīng)業(yè)務主管單位審查同意后，于5月31日前報登記管理機關，并按時接受年度檢查。
7、巴州江蘇商會是非營利性組織，應加強自律與誠信建設，應嚴格遵守國家法律、法規(guī)，自覺接受業(yè)務主管單位的業(yè)務指導和登記管理機關的監(jiān)督管理，嚴格按照積極開展活動，重大活動事先報告，積極參加社會公益活動，為促進我州經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年x月xx日
成立體育俱樂部申請書篇八
尊敬的社團辦老師：
我們申請成立渤海大學高職學院足球協(xié)會。
我們的宗旨是團結我校足球愛好者，進一步調動同學們對于足球運動的喜好和參與精神，促進足球運動在我校的健康發(fā)展，為增強同學們的體質，豐富同學們的業(yè)余文化生活，提高足球水平和加強學校精神文明建設貢獻力量。
我們將積極組織足球競賽活動及訓練，加強會員之間的聯(lián)系、交流和友誼，提高大家的足球技術水平和意識，幫助完善我校足球體制。
本協(xié)會接受校團委的統(tǒng)一管理和校團委社團辦公室的領導和指導。協(xié)會將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守校規(guī)校紀，不從事?lián)p害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動，同時嚴禁會員以協(xié)會名義搞有損協(xié)會利益的事。
協(xié)會聘請學校足球教學老師陶老師和閻嵩指導為顧問，指導協(xié)會的開展。
本協(xié)會設會長一名，副會長兩名，秘書長一名，每屆任期一年。下設組織部、宣傳部、外聯(lián)部、競賽部。
學年內(nèi)，協(xié)會將擬開展渤海大學高職學院06級新生足球聯(lián)賽，以及會員的訓練指導。
協(xié)會的財務制度明確，本協(xié)會財產(chǎn)歸協(xié)會集體所有，任何人不得占為私有。協(xié)會自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負責，所有帳目及時入帳，并定期向會員公開帳目，實行帳務公開制度。協(xié)會經(jīng)費支出必須按照正式發(fā)票報銷，年終上交報表及發(fā)票，報表上的項目需與發(fā)票一致，做到帳目細致明朗。任何謊報經(jīng)費開銷者、任意侵占，私分和挪用協(xié)會經(jīng)費者，視情節(jié)嚴重，可廢除其會員資格。
希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協(xié)會的各項工作，切實地為會員服務。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
成立體育俱樂部申請書篇九
摘要：受各種原因限制，體育俱樂部模式并未在我國的普通高校中取得應有的合理發(fā)展成果。本文分析了普通高校運用體育俱樂部這一教學模式時存在的問題，并提出了具體的實踐策略。
隨著素質教育的不斷深化，提升高校的體育教學效果已成為當下高校體育關注的一大重點。體育俱樂部模式已在我國的普通高校中發(fā)展多年，屬于發(fā)展較快的新興體育教學模式。
一、體育教學俱樂部模式。
所謂體育教學模式，指的是將學校開展的體育教學活動作為指定研究對象，并在一定的教學指導思想下，包括了教學組織、教學目標、教學手段、教學方式、教學評價等方面進行的系統(tǒng)活動流程。簡單說來，體育教學模式是一種相對穩(wěn)定而又規(guī)范系統(tǒng)的體育教學程序范型。體育俱樂部模式，是一種特殊的體育教學新興模式。普通高校的體育俱樂部式教學打破了傳統(tǒng)體育教學的組織形式局限，切實遵循了國家和學校的人才培育目標，以大學生們的實際體育學習需求為基礎，并以樹立和培養(yǎng)大學生們的體育意識為目標。該模式長期培育學生的某一到兩項體育鍛煉技能方法，以便學生可以充分發(fā)揮個人才能專長，并兼顧學生的運動偏好及興趣取向，是一種幫助學生奠定終身健康基礎、以俱樂部形式為組織構成體育教學特殊模式。
自引入使用以來，俱樂部式的體育教學新模式逐漸被越來越多的教學專家和高校老師所接受，并受到了廣大師生好評。為了更好地發(fā)揮出俱樂部教學模式的獨特作用，首先必須明確普通高校使用該模式的教學目標是什么。教學目標對于教學活動而言具有標準化作用和導向性作用，它明確了教學活動的目標和要求，并且可以作為體育教學的一大重要評價依據(jù)。體育教學采用俱樂部這一模式后，必須綜合考慮學生們的生理（身體素質）、心理（非智力因素及心理健康）、文化（運動技能、體育知識）、社會（思想品德、人際關系）等不同層面的實際需求。
體育俱樂部模式最突出的特征，就是堅持人本思想，大力推行開放式教學，以便學生的主體作用和老師的引導作用能夠切實發(fā)揮出來，極大地拓寬了普通高校的體育教學時空范圍。普通高校在應用體育俱樂部模式時，必須滿足一定的教學環(huán)境要求和教學條件要求。一般情況下，普通高校會根據(jù)學生的實際體育學習需要、現(xiàn)有教師的水平能力以及本校的體育教學條件（例如教學場地、教材設備等）幾大綜合條件確定可以提供的備選體育項目。簡單可行的體育可選項目包括了足球、藝術操、排球、輪滑、乒乓球等。
普通高校使用俱樂部式的體育教學模式，不僅貫徹落實了“三自主（即學生享有自主選擇上課時間、課程內(nèi)容及任課老師的權利）”，而且打破了原先固定時間、固定地點的傳統(tǒng)體育教學格式。普通高校開始全天候提供體育教學課程，學生也可以根據(jù)個人的體育基礎、興趣取向對照校網(wǎng)公布的選課信息進行選擇。網(wǎng)上選課既可以節(jié)省不必要的紙張信息張貼和人為數(shù)據(jù)統(tǒng)計等繁雜的步驟，又可以更直觀具體的將眾多的可選項目、任課老師、上課時間信息系統(tǒng)地展示給每個選課學生。當某一項目的同一老師、同一時間的所選人數(shù)達到開班人數(shù)時，網(wǎng)上選課系統(tǒng)就會自動關閉該項目下的該系列搭配選擇面。依次類推直到所有學生完成體育選課。每名學生的不同學年須選擇不同的具體項目，以此確保體育教學目標能夠有效達成。簡而言之，學生的體育選課流程就是學生登入學校內(nèi)網(wǎng)完成任課老師、上課時間、體育項目的自主選擇，達到相關人數(shù)要求后系統(tǒng)自動完成組班。普通高校的體育教學采用俱樂部這一模式后，原有的組織形式都會出現(xiàn)極大的轉變，必須對具體人力物資重新進行組合排列。學?；蝮w育組可以根據(jù)實際的課程內(nèi)容、教學規(guī)劃、師資能力等情況，將在校任職的體育老師具體劃分為若干小組，分別開設對應的體育教學可選項目。在正式開課后，體育老師可以在課程前半部分先根據(jù)具體項目的教學規(guī)劃和具體進度設計主要教學內(nèi)容，后半部分則可以根據(jù)具體的學生境況予以個性化培育指導。這樣既擴大了學生們的體育知識涉獵面，又能培養(yǎng)并提高學生們的創(chuàng)新意識和自學能力。到了每學期的期中、期末時，體育老師會根據(jù)《國家學生體質健康標準》對所教學生進行體育測驗。雖然所有學生的體育考核內(nèi)容都包括了實踐部分、體質健康、學習態(tài)度及學生自評這四大方面，但是不同年級學生的考核重點也有所偏差，在進行具體的體育測驗考核時須要注意這一點。理論部分的考核主要采取閉卷考試與口頭答題結合的檢驗辦法，以此考核學生的相關認知水平。體育俱樂部作為一種特殊的高校體育教學模式，因其獨特的應用優(yōu)勢而被作為高校體育教學改革的一大重要改革引入模式。
參考文獻：
[3]張蘅.普通高校課內(nèi)外一體化體育俱樂部式教學模式的構建[j].鞍山師范學院學報,2014(02).
成立體育俱樂部申請書篇十
尊敬的校團委、教育處：
你們好！
作為新一代的高中生，我們深感校園藝術文化的建設對我們學習和生活的重要性。在現(xiàn)實生活中，影視對我們來說并不是一個陌生的名詞，影視在我們的生活中無處不在，比如生活中多姿多彩的廣告，我們所熟悉的電視、電影等等無一不是通過影視技術來紀錄的。正因為有影視，我們才能留住生活中的每一個精彩片段，讓那些過去的美好成為珍藏而不是回憶。所以想建立一個以前期策劃、拍攝、后期制作和發(fā)布為主并具有一定專業(yè)性的影視社團。希望能和同學們一起交流學習共同發(fā)展。特向校領導遞交此社團申請書，希望給予批準和支持。
我們拍攝的微電影是拍攝我們自己的生活，包括校園、班級生活，以青春勵志題材、家庭、友情為拍攝內(nèi)容。積極投入校園社團文化建設，培養(yǎng)同學們對影視的興趣，提高影視制作技能，活躍校園藝術氛圍。
微拍影視社是以前期策劃、劇本創(chuàng)作、分鏡頭繪制、拍攝、錄音、后期制作和發(fā)布為主并具有一定專業(yè)性的電影社團，為我校愛好攝影、繪畫、表演、電腦美術的同學提供了一個展現(xiàn)自我，相互交流合作的平臺，讓同學們在合作中學會攝影，掌握技巧，尋求快樂，微拍影視社將會為活躍我校校園文化藝術氛圍，宣傳我校人文建設和豐富我校學生的課余生活而不斷努力。影視作為一門全科藝術不僅可以豐富同學們的學習生活，同時提高學生各方面能力和團隊合作能力。
文學創(chuàng)作水平、攝影技術、繪畫水平和藝術鑒賞能力。
本社團主要活動包括，劇本創(chuàng)作、影視理論、分鏡頭繪制、非線性編輯、攝影、多媒體技術、動漫設計與制作等為主要活動內(nèi)容。
近年來影像充斥我們生活的各個方面，具有良好的發(fā)展空間。我校大力發(fā)展校園與班級文化建設，給了我們提供自由發(fā)展的空間。高中是通向社會的最后一個驛站，很快我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的校園生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以我們急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我、提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會的要求。經(jīng)過認真而周密的思考，決定成立以影視為方向的專業(yè)社團，希望能夠在老師幫助和我們的努力下，為大家創(chuàng)造更多的鍛煉機會。通過解決實踐，提高我們處理問題的能力，讓我們把學到的東西能及時的得到更好的發(fā)揮，激發(fā)我們的智慧。所以我決定申請建立微拍影視社。
社團成立后，我們將通過一系列的活動來增強會員對影視的愛好，通過學習和交流以及各種信息途徑來提高會員們的影視技術和藝術鑒賞能力。
當然，在前進的道路上，由于經(jīng)驗或其他不足等因素，我們可能會面臨相當多的困難及挑戰(zhàn)，有時候在工作上難免出現(xiàn)不足。在這種情況下，我們會虛心接受學校﹑教育處、團委領導的批評和指導并及時改正，在工作上，我們會向經(jīng)驗較為豐富的社團虛心求教，學習他們豐富的經(jīng)驗，為我們社團的建設不斷注入新活力，我們相信在學校﹑教育處、團委領導的支持和幫助下，在我們大家的共同努力下，我們一定能將攝影協(xié)會創(chuàng)辦成我校的優(yōu)秀社團。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高同學自身素質為最終目的。微拍影視社為我校愛好攝影的同學提供了一個展現(xiàn)自我，相互交流合作的平臺，讓同學們在合作中學會影視技術，掌握技巧，尋求快樂，微拍影視社將會為活躍我校校園文化藝術氛圍，豐富我校學生的課余生活而不斷努力，爭取能做到更好，希望系團委領導、學生處能夠支持并予以批準！
第一章總則
第一條社團性質
本組織全名是“微拍影視社”，以校內(nèi)喜愛影視拍攝制作的學生為基礎而創(chuàng)建的社團組織。
第二條社團目的
為廣大愛好影視拍攝制作的同學搭建交流學習的平臺，帶動校園文化建設，宣傳我校人文精神。
第三條社團口號
“用光影譜寫青春的樂章，用鏡頭記錄我們的生活”
第四條社團活動
1、微拍影視社的活動范圍是首師大附屬麗澤中學校園周邊為主，拍攝具有我校特色的校園系列短劇、宣傳片、微電影等。
2、每周定期請指導老師為我社成員講授影視專業(yè)理論及影視制作技術。
3、積極參加各種視頻大賽，為我校爭得榮譽。
第二章成員
成員條件
凡承認我社章程，對攝影、文學、繪畫、表演、電腦美術有濃厚興趣的學生均可申請加入，審核通過后方可成為社團成員。
成員權利
（一）參加本社團的培訓、活動資格。
（二）社團內(nèi)的選舉權和被選舉權。
（三）提出意見或建議。
成員義務
（一）遵守社團章程，接受社團領導。
（二）積極參加社團的活動，聽從社團安排。
（三）對外積極樹立本社團的良好形象，為社團的發(fā)展出謀劃策。開除條件
（一）違背社團章程。
（二）造成社團內(nèi)部不團結。
（三）嚴重影響學?；蛏鐖F名譽。
（四）累計三次無故不參加社團活動或會議。
第三章組織機構
本社團成員分管秘書部、策劃編劇部、外聯(lián)部、表演部、影視后期部、音頻部、攝影攝像部、網(wǎng)絡播出部，可兼職。
（三）秘書部職能：負責社團日常各種活動和招聘的組織安排，組織本部成員進行方案設計，在活動時提出活動方案，討論后執(zhí)行組織，定期向學校匯報工作情況，做好本部工作的檔案記錄工作。
（四）策劃編劇部職能：負責策劃校園系列短劇、宣傳片、微電影等編劇，組織本部成員編寫劇本。
（五）外聯(lián)部職能：負責發(fā)展和維護本社團與其他社團的關系，加強各個社團間的交流、合作，提高本社團在學校中的影響。
（六）表演部職能：負責組織本部成員為校園系列短劇、宣傳片、微電影等做演員工作。
（七）影視后期部職能：負責拍攝完成后的后期剪輯、特效、合成等工作。
（八）攝影攝像部職能：負責為校園系列短劇、宣傳片、微電影等攝影攝像，組織成員拍攝，在拍攝期間負責本部成員、設備的安全性。
（九）網(wǎng)絡播出部職能：負責作出宣傳作品并以張貼等方式宣傳本社活動，在本?；蚓W(wǎng)絡為本社團的作品進行播出的工作。
（十）音頻部長職能：負責為校園系列短劇、宣傳片、微電影等作品播音，擬音，音頻的后期處理工作。
申請人：
日期：
成立體育俱樂部申請書篇十一
敬愛的團委負責人：
你們好!
我們健美協(xié)會籌備小組經(jīng)過一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請成立東北電力大學學生健美運動協(xié)會。
健美運動是一種力量與身體美的結合，更突出注重健康和追求美的項目。其中的力與美讓無數(shù)青少年為之傾倒，其中的休閑與娛樂也讓無數(shù)中老年朋友參見其中。健美運動包括了增肌、塑形、減肥等，其中有：有氧課程、無氧課程以及間歇性訓練課程。隨著現(xiàn)在人們追求健康和美的要求不斷提高，很多地方都有健身俱樂部的存在，也有很多大中型的健美比賽。其中運動員的陽剛之美令人甚是羨慕。
現(xiàn)在，健身健美運動作為一門專業(yè)課在體育學院開設，說明健美運動在將來有很大的發(fā)展空間，健美運動的流行已成定勢。同學們可以通過參見健美協(xié)會，了解更多的健美知識，優(yōu)秀者可以去俱樂部當教練，也就是掌握了另一門生存技能。
現(xiàn)在，健美運動已經(jīng)廣泛深入我們的生活中。特別是這兩年，伴隨著我國以及西方的一些力與美結合比較完美的電影的播出后，吉林市的健美運動正向正規(guī)性和多樣性發(fā)展，校園的健美運動愛好者數(shù)量也急劇上升，廣大健身愛好者，已經(jīng)自發(fā)組織了許多集娛樂、健身和交流一體的豐富多彩的課外活動。
所以，我們需要有一個正規(guī)的協(xié)會組織來凝聚熱愛健美運動的'同學，來為健美運動的入門者提供啟蒙，來為健美技術與思想交流提供通道，來為東北電力大學健美運動的發(fā)展提供前進的道路。健美協(xié)會的成立，不僅僅在于豐富我們的課余生活、陶冶性情，更能提高同學們的健美水平。這些動機促使我們產(chǎn)生了籌建東北電力大學健美協(xié)會的構想，而現(xiàn)在也正具備了成立健美協(xié)會的組織條件、技術條件、場地條件以及安全條件。
與此同時，吉林各大高校也都相繼成立了健身愛好者自己的協(xié)會，東北電力大學健美協(xié)會的成立不僅為同學們提供了增長健美知識和交流的空間，也必將增進高校間的交流與聯(lián)系，讓同學們交到更多的朋友。
健美協(xié)會的成立一直是東北電力大學健身愛好者的共同愿望，我們相信健美協(xié)會的成立，必將能夠為學校健身運動的發(fā)展出一份力，豐富同學們的校園生活，更加為東北電力大學的社團畫上精彩的一筆!
望領導批準成立東北電力大學學生健美協(xié)會。
此致
敬禮！
成立體育俱樂部申請書篇十二
xxxx辦事處、xxxx社區(qū)：
小區(qū)位于xxxxxx，小區(qū)占地面積xxxx平方米，按照規(guī)劃許可文件該小區(qū)建筑住宅xxx套，建筑總面積共計xxxx平方米，本小區(qū)專有部分交付的建筑面積達到建筑總面積的50%以上，于xxxx年xx月xx日交付專有部分滿兩年，入住的建筑面積達到建筑物總面積的60%以上，按照《山西省物業(yè)管理條例》的規(guī)定，已符合設立業(yè)主大會、選舉業(yè)主委員會的'條件，現(xiàn)申請成立xxxxxx業(yè)主大會。
特此申請。
申請人：業(yè)主代表(蓋章或簽名)xx
xxxx年xx月xx日
業(yè)主委員會，是指由物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主代表組成，代表業(yè)主的利益，向社會各方反映業(yè)主意愿和要求，并監(jiān)督物業(yè)管理公司管理運作的一個民間性組織。業(yè)主委員會由業(yè)主選舉產(chǎn)生，是業(yè)主行使共同管理權的一種特殊形式。
業(yè)主委員會由業(yè)主大會會議選舉產(chǎn)生，由5至11人單數(shù)組成。業(yè)主委員會委員應當是物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主，并符合下列條件：
(一)具有完全民事行為能力;
(二)遵守國家有關法律、法規(guī);
(三)遵守業(yè)主大會議事規(guī)則、管理規(guī)約，模范履行業(yè)主義務;
(四)熱心公益事業(yè)，責任心強，公正廉潔;
(五)具有一定的組織能力;
(六)具備必要的工作時間。
成立體育俱樂部申請書篇十三
高校體育俱樂部模式是近幾年對高校體育教學改革下出現(xiàn)的一種新型組織形式。是以自發(fā)為性質，以增強人的身體素質和促進人與人之間相互協(xié)作為目的的持續(xù)性體育活動的社團組織。體育管理部門則對體育俱樂部作出如下定義：體育俱樂部是指由企事業(yè)單位、社會團體和公民個人利用非政府的財政撥款舉辦的，以開展體育活動為主要內(nèi)容的基層體育組織[2]。目前來看我國高校體育俱樂部主要分為:課外體育俱樂部、課內(nèi)體育俱樂部和課內(nèi)外結合的體育俱樂部三種模式。其共性都是從課程宏觀角度出發(fā)，老師在尊重學生個體差異的前提下更加關注學生的身體素質和心理情感，通過對不同學生進行答疑或者輔導，既可以滿足學生對體育項目的學習需求，又可以培養(yǎng)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力。新型教學模式不再強調教師、教科書以及體育技能的主導地位，而是以提高學生的體育興趣增強自身的身體素質為主要內(nèi)容，只保留部分基礎的課堂常規(guī)。這種教學模式在增加了學生和教師自由度的同時，更使學生養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，實現(xiàn)“終身體育”的目標。高校體育俱樂部模式充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生掌握選擇任課教師、教學內(nèi)容以及上課時間的主動性，讓學生能夠變被動接受為主動學習，不僅有利于增強學生的體育意識，培養(yǎng)學生的學習興趣和體育運動的習慣，還有助于促進學生德、智、體的全面素質發(fā)展。俱樂部模式倡導“以人為本”的教學理念，以培養(yǎng)為主要教學內(nèi)容，注重學生的特長以發(fā)展學生個性為依據(jù)，從理論上解決了傳統(tǒng)教學模式注重體育技能的教育而忽略學生身心健康的發(fā)展，讓學生在體育學習的過程中，以運動為樂，培養(yǎng)學生的全面素質發(fā)展以及終身運動的意識。體育俱樂部教學模式能夠充分利用現(xiàn)有的體育場館設備，一定程度上緩解了高校因擴招導致的學生人數(shù)增多，但現(xiàn)有的師資力量和教學場地等教學資源緊缺的問題，從而使教學的時間和空間都得到了有效的拓展。研究結果表明,俱樂部教學模式能較大程度地發(fā)展學生個性,滿足學生需要[3]。
2、高校俱樂部教學與傳統(tǒng)教學模式的比較。
2.1傳統(tǒng)體育教學模式的類型及特點。
從目前來看，我國傳統(tǒng)的高校體育教學模式大致分為三基型、一體化型、并列型、三段型(分段型)和分層型。三基型以原行政班級為單位，對學生進行體育基本知識、基本內(nèi)容和基本技術等相關體育知識的傳授；一體化型強調體育課程課內(nèi)課外一體化，不以課堂成績?yōu)樽罱K體育成績，而是將成績與早操鍛煉與課外活動相掛鉤；并列型在培養(yǎng)學習積極性的基礎上強調學生的個體差異，以專項課為主要教學課程，輔以體育相關技術和技能的理論知識，將兩者進行有機結合；分段型為促進學生身體素質的全面發(fā)展，在教學大綱的指導下，將課程體系劃分為基礎課、選修課和選項課三個部分；分層型，在尊重體育教學規(guī)律的前提下，按照學生身心發(fā)展狀況以及體能特征的差異，劃分不同層次的教學班級供學生選擇的教學形式。幾種教學類型雖然在教學形式上存在差異，但都以增強學生體質和提高學生的體育能力為最終教學目標。但是從總體來看，教學內(nèi)容比較單一，以田徑術科的內(nèi)容為主，而缺乏對體育知識和健康理論的學習[4]。教學形式相對呆板，教學方式較為單調，且太過強調教師的主體地位，缺乏教師與學生之間的互動。
2.2體育俱樂部教學模式的組織形式。
目前體育俱樂部雖然分為課堂俱樂部模式、課外俱樂部模式和課內(nèi)課外一體化模式三種，但從教學改革情況來看，還以課內(nèi)體育俱樂部教學模式居多。以課內(nèi)體育俱樂部模式為例，在課堂教學的基礎上，采用體育俱樂部的模式進行課堂組織，開展形式大致分為大眾健身室教學模式、運動處方式模式、流動式教學模式以及自由輪轉式教學模式四個類別。大眾健身式教學模式,以班級為授課單位，教師依據(jù)課程內(nèi)容進行輪流教學，教學過程在統(tǒng)一授課的基礎上對個別學生進行單獨指導，在課堂中留給學生足夠的訓練時間對教學內(nèi)容加以創(chuàng)新，并進行選擇性的練習；運動處方式教學模式，以教師的課堂制定為依據(jù)，教師根據(jù)教學大綱以及學生的興趣愛好等具體要求制定階段性的教學計劃，學生則按照教師的制定計劃進行練習，教師在整個過程中起到指導、糾正和配合學生的作用，并且根據(jù)出現(xiàn)的問題及時調整計劃；流動式教學模式，學生根據(jù)自身的身體素質及興趣愛好，有選擇體育項目和授課教師的權力，修滿課時且成績合格則給與學分；自由輪轉式教學模式，學生可根據(jù)自己的體質特征及體育興趣，選擇同時段課時內(nèi)開設的項目上課，不同時段可以更換體育項目及課堂教學內(nèi)容。
高校體育俱樂部模式最大的優(yōu)勢在于它的教學形式靈活，教師的作用也不同于傳統(tǒng)模式的填鴨式教學，而是根據(jù)學生的具體情況制定課堂計劃，學生可以根據(jù)自身的身體素質及興趣愛好自主選擇體育項目及授課教師，因此，學生的學習環(huán)境和空間更加自由寬松，學生能夠充分發(fā)揮在俱樂部模式中的主體地位，不僅提高了學生的體育積極性，還能夠發(fā)掘學生的體育創(chuàng)新意識，最大程度地發(fā)展學生個性，這對于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也具有重要的作用。體育俱樂部模式在對傳統(tǒng)教學模式優(yōu)化改革的前提下，更加注重學生的生理特點和心理要求，重視對學生的啟發(fā)式教育，充分開發(fā)學生的創(chuàng)新思維，實現(xiàn)學生的自我價值。
隨著體育教學改革的不斷發(fā)展和優(yōu)化，傳統(tǒng)體育教學模式的弊端日趨明顯，學生從小學至大學之間所接受的都是相同的體育教學模式，教學內(nèi)容枯燥乏味，教學形式單調呆板，因此，傳統(tǒng)的體育教學模式已不能滿足多元化的大學課堂，也不利于學生主觀創(chuàng)造性的發(fā)揮，阻礙了學生個性的發(fā)展。而體育俱樂部教學模式強調以學生為主體，重視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重現(xiàn)代體育教育與現(xiàn)代教學模式的結合，從多角度、多層面對傳統(tǒng)的班級授課制進行內(nèi)容和理念上的更新，提倡課堂形式的多元化，重視學生的身心健康和鍛煉習慣的養(yǎng)成，提倡“終身體育”的教學理念。
體育俱樂部模式是我國深化高校體育教學改革的產(chǎn)物，隨著全面健身運動的發(fā)展以及終身體育理念的普及，越來越多的大學生根據(jù)自己的興趣開始加入到體育活動中，并已形成了良好的鍛煉習慣，在發(fā)揮自身運動特長的同時在體育中獲得了更多的尊重和滿足。學校有責任也有義務為他們創(chuàng)造更多的條件，提供更好的體育服務，滿足他們的`運動需求，只有形成了這種體育氛圍，體育俱樂部教學模式才能在高校教學中得以擴大和發(fā)展。從目前來看，高校體育俱樂部模式的組織形式多以單項運動為主，例如：羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、足球、健美操等，但是受到體育設施以及指導教師的體育軟硬件因素影響，有的體育項目的發(fā)展空間受到了極大的阻礙，例如一些球類運動的場地因素限制等。另外，社團參與的男女比例不平衡，以男生居多，女生所占份額極少，且大多集中在健美操、體育舞蹈等項目中。
3.2.1社團活動經(jīng)費不足，參加社團活動人數(shù)少。
目前普通高校的體育社團經(jīng)費來源過于單一，從某種層面上限制了社團的發(fā)展，高校體育社團的經(jīng)費主要來源于學校的活動經(jīng)費和小部分的入團時學生繳納的入團費。如果體育社團只靠這些有限的經(jīng)費必定制約了場地、器材等硬件設施，而場地、器材的不足又制約了相關體育活動的開展。因此，學生入團的積極性也勢必受到影響。
3.2.2課內(nèi)體育俱樂部教學缺乏分層次和延續(xù)性。
目前我國部分高校雖然已經(jīng)開展體育俱樂部的教學，但具體的教學現(xiàn)狀只是選修課的升級模式，冠以俱樂部教學的名稱而實際上仍然和選修課并無實際性的區(qū)別。俱樂部教學不僅是單一的將體育運動項目分類，而是一種遞進式的培養(yǎng)學生的體育興趣的教學模式。體育俱樂部教學模式的重點應該是學習階段的分層和課內(nèi)教學的延續(xù)性，例如：初級班、中級班、高級班等，通過細分不同的層次來實現(xiàn)針對性的強化教學，達到全面提高不同層次學生的教學效果。
3.2.3課內(nèi)外結合體育俱樂部教學管理體系不完善。
體育俱樂部教學模式應將課內(nèi)教學與課外的社團活動和學生體育競賽相結合。課外的體育活動是課內(nèi)教學的補充和延續(xù)，既強化了課堂教學內(nèi)容又豐富了學生課余文化生活。課堂體育教學與課外體育競賽相結合，相應的教學管理部門就應該與學生管理部門相結合，在課外體育活動中針對課內(nèi)教學開展相應的競賽活動。而當前高校的體育教學管理體系只覆蓋到課內(nèi)的教學當中，因此，從制度上應該實現(xiàn)高校內(nèi)部各部門之間的相互協(xié)調管理，使管理制度更加完善，以達到課內(nèi)、課外相統(tǒng)一，全面提高教學的質量。
隨著高校體育教學模式的優(yōu)化改革，調動學生體育活動積極性和培養(yǎng)學生的體育興趣的模式已成為體育教學改革的主流。大學生體育消費意識的增強，也使得越來越多的學生重視自我身體健康的投資。高校體育俱樂部的成立，為更多的學生加入到體育健身中來創(chuàng)造了更多的客觀條件，學生在豐富了體育文化生活之余，提高了自身的身體素質和創(chuàng)造能力，因此，體育俱樂部教學模式會更加符合大學生的需求?？v觀我國的高校體育教學，體育課程僅開設兩個學年，到三、四年級便會中斷，而體育俱樂部模式的出現(xiàn)，使學生的體育興趣和運動得到了延續(xù)，大學生在課余時間也可以進行練習，這對學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣也具有重要的現(xiàn)實意義。體育俱樂部模式不僅能夠滿足學生參與體育的運動需求，還有利于學生個性的發(fā)展、自我價值的實現(xiàn)以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學生在良好的體育環(huán)境中，全面發(fā)掘自身的運動潛能，將體育理論與課外體育活動和生活教育相結合，提升學生參與體育活動的積極性。這種教學模式的嘗試也對體育教師提出了更高的要求，不僅需要教師具備多項運動的能力，還要求教師與學生進行溝通交流，了解學生的身體特征和心理需求，在有限的條件基礎上，對傳統(tǒng)的教學資源進行創(chuàng)新設計，給予學生在教學內(nèi)容中更多的自主選擇性，并且根據(jù)學生的具體情況在選項、練習中輔以指導和建議，同時教師要對階段性的學習效果進行評估，根據(jù)反饋意見及時調整學習計劃，以此實現(xiàn)高校體育俱樂部教學模式的預期效果。
總之，高校體育俱樂部教學模式的發(fā)展，不僅促進了高校校園精神文明建設，增強學生的身體素質，還豐富了學生課外業(yè)余大學生活，培養(yǎng)了學生終身體育的意識和體育興趣，有利于大學體育活動的順利開展，也為優(yōu)化大學體育教學和實現(xiàn)全面健身計劃的目標起到了極大地推動作用。但是，近年來隨著高校擴招人數(shù)的增多，體育場館設施與學生人數(shù)的配比矛盾越發(fā)明顯，這也不同程度的影響了高校體育俱樂部模式的發(fā)展。因此，體育俱樂部模式的順利開展還需要學校體育主管部門采取正確的引導措施，健全管理制度，使學生在鍛煉身體之余更好地配合教師完成體育課堂教學。
成立體育俱樂部申請書篇十四
體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式是指高校為實現(xiàn)體育教育專業(yè)學生對于專業(yè)知識、實踐能力及整體素質構建而組織的教學模式。目前體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式是上世紀90年代初體育專業(yè)進行設置的，雖然隨后有一定的修改，但隨著我國整體經(jīng)濟水平提高，人民的生活對于健身、健康等方面的需求越來越高，原人才培養(yǎng)模式的問題越來越突出，例如人才培養(yǎng)過“?！薄W生對社會適應能力不強、模式過于單一、課程設置未考慮社會實際需求、人才培養(yǎng)與學生就業(yè)脫節(jié)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新背景下，如何以職業(yè)為導向對體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行深化改革迫在眉睫。
1.社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的指導思想與目標。
1.1指導思想。
社會體育專業(yè)人才不僅要求知識的體系完善，更強調理論與實踐相結合，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，在一定程度上側重知識的實用。因此對社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革首先要從思維變革，以多維度創(chuàng)新理念為前提，以職業(yè)為導向，強化學生專業(yè)技能，增強學生綜合素質為主線，構建職業(yè)、就業(yè)一體化實踐教學體系。關鍵節(jié)點在師資隊伍建設質量，重點打造“雙師型”教學團隊，并運用現(xiàn)代信息技術手段促進教學，建立科學、靈活的考核體系，遵循學生的生理特點，建立科學、高效、實用的人才培養(yǎng)模式。
1.2社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式目標。
基于上述指導思想，學生在校的四年時間通過系統(tǒng)化、實用化的培養(yǎng)，使學生具備一定的理論基礎和較強的實踐能力，并建立科學的教學體系，打造一支能力突出的師資隊伍及產(chǎn)、學、實踐、就業(yè)一體化的教學模式。
2.目前社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀。
2.1教學內(nèi)容相對體育科技發(fā)展滯后。
雖然體育教育專業(yè)使用的教材歷經(jīng)修訂數(shù)次,但教材本身就相對體育科技最新、最前沿知識有滯后性，未能解決教學內(nèi)容的滯后性。所以在學生學習過程中不能汲取先進的理論，不能掌握最新的體育科技發(fā)展。
2.2教師隊伍不能滿足新的教學體系和社會需求要求。
學生最終的素質和能力，除了學生自身原因外，專業(yè)教師的能力高低對培養(yǎng)出的學生質量有很大的影響。但我國普通高校體育院系大部分教師是“單一”型教師，自身的知識結構、整體素質無法完全滿足教學、社會需求。所以對人才模式的改革在一定程度上更是對教師自我能力提升的督促，只有師資隊伍質量整體得到提升，人才培養(yǎng)才能有堅強的“基石”。
2.3課程設置不科學。
在普通高校的社會體育專業(yè)課程設置中，以競技類為主，其他大眾亟需的項目開設的較少，如傳統(tǒng)體育、社會體育、康復體育等項目。還有課程開設不能銜接學生實習、就業(yè)等環(huán)節(jié)，只強調“專業(yè)”，而忽視休閑性，如健身、戶外旅游、體育產(chǎn)業(yè)、營銷等方面的課程開設較少。這些導致學生的就業(yè)能力受限，發(fā)展空間受到限制。
3.高校社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究策略。
3.1學校管理層要在思想上高度重視。
人才培養(yǎng)模式要變革要創(chuàng)新，需要有巨大的推動力量。對于高校而言，推動力量只能自上而下，利用學校的行政力量，以學校相關的管理條例的形式去自上而下進行貫徹。學校管理層在思想上重視，在制度上能堅決執(zhí)行，使院系、教師看到這種要變革創(chuàng)新的決心，再輔之以一定的激勵措施，才能使教師由被動轉變向主動創(chuàng)新過渡。
3.2汲取國內(nèi)外先進經(jīng)驗。
社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革要重視學生的綜合素質的提高，也要重視對學生進行人格的培養(yǎng)。在此過程中要汲取美國、日本、英國等教育比較發(fā)達國家的先進經(jīng)驗，并結合本地區(qū)、本校的實際情況，構建社會體育人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式。
3.3在教學中要引入動機理論、情景教學等先進教學理論，以刺激學生學習主動性。
社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革應按需施教、因材施教。但社會體育專業(yè)的學生由于自小生活環(huán)境不同、個人受教育程度不同、個人特長不同、成長經(jīng)歷差異較大，故在身心方面的個體化差異較為明顯。如何調動學生學習的主觀能動性，使學生具有旺盛的求知欲和學習的驅動力，是擺在每一位專業(yè)教師面前需要解決的問題。所以，在教學環(huán)節(jié)中要引入動機理論，情景教學等先進教學理論，激勵學生由“要我學”變成“我要學”，促使學生學習，使他們掌握扎實的理論和實踐技能。
3.4社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革要以就業(yè)為導向。
教育部規(guī)定如某專業(yè)連續(xù)幾年就業(yè)率較低，將亮黃牌限制招生，如果沒有改觀將停止招生，所以社會體育人才培養(yǎng)目標要以就業(yè)為導向，提高學生就業(yè)率和就業(yè)質量。而要提高學生就業(yè)率，就要加強學生專業(yè)知識、專業(yè)技能和職業(yè)技能一體化教學。在校內(nèi)應該建立學生實踐技能培訓中心，使學生在其中能夠得到系統(tǒng)的專業(yè)技能培訓，然后利用校外的實習基地進行頂崗實習，讓學生得到職業(yè)技能的鍛煉和訓練?？傊鐣w育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革是一個多方聯(lián)動、多維度創(chuàng)新的過程，更是隨著時代的變遷而要做到與時俱進，以適應社會的需求和人民的需要，培養(yǎng)學生具備良好的職業(yè)道德素質和社會責任感，以及為社會體育市場建設和社會體育事業(yè)發(fā)展服務的本領。
作者:王偉王敬單位:邯鄲學院邯鄲市農(nóng)林路小學。
參考文獻：
成立體育俱樂部申請書篇十五
為了繁榮__________市的_____________市場，提高本集團公司經(jīng)營管理能力，增強集團公司的綜合實力。根據(jù)《公司法》及其他有關法律、法規(guī)的`規(guī)定，經(jīng)集團公司全體股東充分協(xié)商，謹向_______________市工商行政管理局提出設立“_____________集團公司”的申請報告。現(xiàn)將該中心的主要情況申報如下：
0.企業(yè)名稱：_________________
1.企業(yè)地址：_________________
2.從業(yè)人數(shù)：_________________
3.負責人：_________________
4.經(jīng)濟性質：_________________
5.注冊資金及來源：_________________萬元;由_______________集團公司一次性投入。
6.經(jīng)營范圍：_________________
7.經(jīng)營方式：______________集團公司一切已籌備就緒，擬于_____________年_____月_____日正式開業(yè)。
特申請登記注冊，請審查核準，予以登記。
申請人：_________________
負責人：________
______年_____月_____日
成立體育俱樂部申請書篇十六
尊敬的社團聯(lián)合會：
我系xx職業(yè)學院20xx級電子系通信一班學生，現(xiàn)向您申請成立xx文學社。
在我心中，xx文學社應以“與好書為伴，與文明同行”為指導，以“學以致用，服務學院”為宗旨，帶領全校開展“創(chuàng)書香校園，做文明學生”一系列讀書活動，為打造學校特色文化而努力。
作為一個大學，其文學版塊的地位是不容忽視的，但現(xiàn)在我校文學版塊的前景很令人擔憂。每月的校報資訊遠遠不能達到同學們的需求量，且資訊有目共睹的。其原因何在哪？這是一個值得同學們思考的問題。如何避免這種尷尬情況的繼續(xù)產(chǎn)生，是我們目前最迫切的主題。
因此，為了使文學版塊恢復它應有的健康朝氣。也為了學院各同學有較上檔次的精神食糧。我建議成立xx文學社。以調動原創(chuàng)作者的積極性。使得我們的文化水平更上一層樓。
xx文學社，是一個書香的天地，一個自由寫作、閱讀、交流的樂園，沒有壓力，沒有煩惱，只有最真實的生活感受的表達。這種真實生活感受在學生的筆端，它可以是小詩、散文、議論文，也可以是一篇小小說，總之，學生們可以自由地以各種不同的形式來反映生活，抒寫自己的感受。學生們正是在這種自由創(chuàng)作氣氛的感染帶動下，表現(xiàn)出了豐富的知覺和情感，將生活中的具體感受通過自己的文章表達了出來，簡而言之便是“我手寫我心”。
其次，在文學中，我們要大膽的寫。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡單的生活蒙蔽了，因為生活是一張沒有厚度的紙，但是，如果我們把它折疊起來，反復的折疊起來，生活就會有厚度，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)！我們要在生活找尋那些感動我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。在我的心里，熱愛文學就是熱愛生命。而xx文學社就給予了大家這樣自由展示的平臺，所以創(chuàng)建xx文學社，非常的重要。
我相信，xx文學社的成立，會成為學院的又一個亮點，成為最值得關注的存在。我們必定會將它賦予生命的動力和活力，成為大家的文學之苑，讀書之洲，心靈之源。
如果xx文學社得以通過申請，我社團初步計劃如下：
我社團的日?；顒又饕菍ι鐔T進行文學知識講解，文學創(chuàng)作專業(yè)人員養(yǎng)，通常是每月請專業(yè)老師來對社員進行一次有關文學方面知識要點培訓，還要求各社員進行相關的文學創(chuàng)作。舉辦各類文學文化的知識講座，文學研討會、交流會、辯論會等。還有關于社報的文章撰寫、整理、審理、編輯、排版等工作。堅持為同學服務，弘揚主旋律，提倡多樣化，社員以其飽滿的激情去完成時代所賦予我們的使命及責任。并積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品，在各刊發(fā)表。
我們也初步擬定了規(guī)章制度：
一.文學社社員義務
（三）社員的各類優(yōu)秀作品可向上一級報刊推薦發(fā)表。
（六）社員有按時向文學社交稿的義務，每月交稿一篇，兩次不交稿者取消社員資格；
（七）社員有服從社內(nèi)各級干部安排的工作的義務；
（八）社員有在社外宣傳文學社、發(fā)展新社員的義務，有采集優(yōu)秀稿件的義務。
二.文學社組織機構
文學社領導機構由社長、副社長、秘書長、主編、編輯、小記者（通訊員）組成。
各崗位職責為：
（一）社長：全面負責文學社的一切事務；要及時了解和掌握社內(nèi)的重要情況，是社員大會的發(fā)起者和主持人：
（三）秘書長：全面協(xié)調社內(nèi)各項事務；負責社員的考核、獎勵、懲罰及檔案的管理。
（四）主編：全面負責本部的各項事務。按照上級的安排，制定本部相應的工作計劃，并負責組織實施。及時了解和掌握本部的重要情況，定期召開本部會議，并定期將本部的工作情況向上級匯報。
（五）編輯：協(xié)調部長搞好本部內(nèi)的工作。具體事務由本部部長安排。
三.文學社活動
（一）活動宗旨：全面貫徹教育方針，繁榮校園文化，加強精神文明建設；提高同學們的的寫作能力、創(chuàng)造能力、組織能力等多方綜合能力，提高同學們的人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，增強同學間的互相交流，取長補短；通過文學傳播形式加強與其他學校文藝社團之間的聯(lián)系，提高學校的知名度。
（二）常規(guī)活動：
（2）與其他各校社團進行定期的交流。特別與學生會學習部，文藝部多交流。
四.內(nèi)部成員管理條例
（七）每屆社長由延期或被推薦者經(jīng)民主選舉產(chǎn)生；
（八）文學社成員不得違反校紀和國家法律；
（九）社員不能做文學社榮譽和利益的事；
（十）不發(fā)表反動言論，不寫反動文章。
五.財務制度
社團費用來源
我社團活動經(jīng)費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業(yè)贊助費用
3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。
4、會費挪用須經(jīng)社團
六.考核制度
(一)、一般社團成員考核方法
2、日常訓練活動和活動考勤兩個模塊，各點5分，共計10分
〈1〉日常訓練活動由社團部指派專門人員進行出勤登記；考核分值為每參加一次訓練每人記0。1分，學期末進行累積。
注：每學期總分最高分為5分，不的突破。
〈2〉活動考核由社團負責人進行登記，社團部監(jiān)督考核，比賽后參賽名單及比賽情況交社團部備案，以便核對。
考核分值為：一等獎1。5分，二等獎1。0分，三等獎0。7分，優(yōu)秀獎0。5分，參與分為0。1分。
注：
a.凡是參加比賽活動的社團成員無論獲獎情況如何都可獲得參與分
b.比賽活動加分每學期總分最高為5分，不的突破。
社團負責人可根據(jù)社團成員在一學期社團活動中的表現(xiàn)情況，在期末考核時酌情加0~5分。
(二)、社團主要負責人考核方法
社團負責人包括：社長、副社長、秘書長、主編、編輯。
（三）、為能加強社團成員的考核力度，體現(xiàn)公平、公正、公開的考核原則，要求所有參加考核的社團成員必須于學期初在社團部進行注冊、登記，無故不按時參加注冊、登記的社團成員學期不得參加考核。
（四）、所有社團均有責任維護和保證社團的正常、順利的進行。如發(fā)現(xiàn)社團會員在活動中違反活動規(guī)定，妨礙活動正常進行，擾亂活動秩序的上報社團部進行備案，視情況扣除1—10分，情節(jié)惡劣的交由學院進行行政處理。
七．退會
成員畢業(yè)或其他原因離開學校視之自行退出本社團，但經(jīng)申請可繼續(xù)成為名譽會員。
八．附則
（一）每月由社團秘書長收集社員建議，再由社長，副社長，主編，編輯，秘書長共同協(xié)商，完善、補充規(guī)章制度。
（二）本條例適用于xx文學社。
（三）本條例的解釋權在xx文學社。
(四)本條例自社團成立之日起即生效。
以上就是我們對xx文學社的所有規(guī)劃，請領導批準我們的申請。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
成立體育俱樂部申請書篇十七
1。1民辦普通高校開展體育教學質量評估體系的必要性民辦普通高校體育教學質量評估體系的實施是必要的，可以促進體育教學質量提高、可以促進學生學習質量提高、可以促進學科教學管理有效落實。提高體育教學質量、民辦普通高校體育教學質量評估體系的實施是正確的、可行的，其能夠結合當前我國新課程要求，對體育教學的教學方法、教學觀念、指導思想、教學內(nèi)容、教學接受度、學生能力等各個方面進行科學、合理、規(guī)范、準確的評估，進而準確的評估體育教學質量評估，確定高校體育教學存在的不足。這可以使體育教師明確體育教學現(xiàn)狀，不斷的改進體育教學工作，彌補體育教學的不足，提高體育教學水平。
1。2民辦普通高校體育教學質量評估體系存在問題。
（1）民辦普通高校體育教學評估體系不健全。在素質教育的今天，民辦普通高校作為我國政府支持建設的高校，其開展的最終目的是為我國培養(yǎng)復合型人才，更好的服務于祖國。所以，民辦普通高校體育教學越來越重要，需要民辦普通高校提高教學質量，更好的進行體育教學，促使學生體育水平提高的同時，學生的意志、精神、素質等方面得到很大程度的提升。而要想實現(xiàn)民辦普通高校的體育教質量的提高，就需要制定完善的體育教學評估體系，通過此評估體系科學的、合理的進行體育教學質量評估，了解民辦普通高校體育教學真實情況，進而對民辦普通高校體育教學予以適當?shù)恼?，提高體育教學質量。但是目前我國大多數(shù)民辦普通高校并沒有非常重視體育教學，相應的所開展的體育教學質量評估體系存在很多不足之處。其主要表現(xiàn)為：（1）評估標準不科學。民辦普通高校體育教學質量評估體系中所設定的評估標準不科學，并沒有從當前素質教育要求出發(fā)，就體育教學質量、體育教學方式、體育教學內(nèi)容、體育課程安排等方面的評估標準進行科學的設定，使得體育教學質量評估體系無法對體育教學質量予以科學的評估。（2）評估項目不全面。民辦普通高校體育教學質量評估體系在應用的過程中應當對體育教學進行全方位的評估，進而綜合評估教學質量。但事實上，我國大多數(shù)民辦普通高校體育教學質量評估體系均存在評估項目不全面的問題，或缺少體育課程安排項目、或缺少課后體育運動情況等。
（2）民辦普通高校體育教學評估體系評估不切合實際。在對民辦普通高校體育教學質量進行評估的過程中，體育教學質量評估體系需要結合民辦體育教學實際情況及學生體育項目學習情況，公平公正、合情合理的進行體育教學質量評估。但事實則不然，很多民辦普通高校體育教學質量評估過于形式化，不能真正體系出學校體育教學質量的實際情況。
（3）民辦普通高校體育教學質量評估體系環(huán)境不佳。民辦普通高校體育教學質量評估體系應當結合高校環(huán)境科學的、合理的、運用評估體系來具體的開展體育教學質量評估。可以說，民辦普通高校教學環(huán)境會對體育教學質量評估有所影響。所以，在具體實施體育教學質量評估體系的過程中，應當注意結合體育教學環(huán)境，合理的、科學的執(zhí)行。但我國大多數(shù)民辦普通高校并沒有做到這一點，而是更為形式的進行的體育教學質量評估體系。一次來應對上級檢查。
1。3民辦普通高校體育教學質量評估體系改革的趨勢對于當前民辦普通高校體育教學質量評估體系存在的諸多不足，筆者認為應當對民辦普通高校體育教學質量評估體系進行改革，使此評估體系適用于民辦普通高校，并對民辦普通高校體育教學質量進行有效的評估，真正體系民辦普通高校體育教學存在的不足。民辦普通高校體育教學質量評估體系改革的主要內(nèi)容如下。
（1）完善民辦普通高校體育教學質量評估體系的框架及指標。課堂教學質量評估是根據(jù)教學目標的要求，按一定的規(guī)則對教學效果做出有價值的判斷，是教學的管理的重要環(huán)節(jié)，為了促進教學管理水平的提高，也為了提高體育教學質量。對體育教學質量評估體系的框架及指標今星科學的調整是非常必要的。那么，如何民辦普通高校體育教學質量評估體系研究完善民辦普通高校體育教學質量評估體系的框架及指標？筆者認為應當結合我國素質教育的內(nèi)容以及民辦普通高校教學實際情況、社會現(xiàn)狀，就體育教學質量評估體系結構進行調整和完善，使體育教學質量評估體系結構更完整，可以使整個體育教學質量評估體系更為科學的實施。對于體育教學質量評估體系指標的調整和完善是以學生為主體，以“以人為本”的理念，來進行指標調整和完善，這樣可以保證體育教學質量評估體系可以符合素質教育要求，合理的進行體育教學質量評估。
（2）改進體育教學評估方法。高校體育改革要以改進教學評估方法為依托，全面公平的開展學校體育，促進終身體育觀的形成。在體育教學質量評估體系中，學生的意識、學生的運動技能、學生的身體健康、學生的心理健康、學生適應社會的能力等方面都是民辦普通高校體育教學質量評估體系所評估的項目，每一個項目評估是否合理、科學，都可能對民辦普通高校體育教學質量評估結果有所影響。所以，在對民辦普通高校體育教學質量評估體系進行改革之際，改進體育教學質量評估方法是非常必要的。合理的、有效的、適用的體育教學質量評估方法的應用可以對每個評估項目進行全面的、詳細的、深入的分析和評估，進而體系出每一個評估項目實際情況。對于體育教學質量評估方法的改進，主要是從考查能力、運用方式、實施效果等方面來分析評估方法的不足，進而有針對性的改進評估方法，使其可以在評估體系中充分發(fā)揮作用。
2結語。
在素質教育的今天，民辦普通高校體育教學質量應當不斷的提高，促使其能夠更好的教育學生，使學生的體育水平、能力、意識、精神等方面都得以加強，促使學生全面發(fā)展。而要想實現(xiàn)體育教學質量的提高，需要科學、合理的、規(guī)范的開展體育教學質量評估體，掌握體育教學實際情況，促進體育教學質量提高。但目前我國大多數(shù)民辦普通高校體育教學質量評估體系存在諸多問題，使得評估效果不佳。對此，筆者建議通過完善評估體系的結構、指標、方法等，可以優(yōu)化評估體系，促使體育教學質量評估體系在民辦普通高校中充分發(fā)揮作用。
成立體育俱樂部申請書篇十八
尊敬的團委領導：
你們好！
社團作為大學校園里學生生活的主要組織，有著很深的生命力。一群志同道合的同學在大學期間創(chuàng)辦并經(jīng)營一個社團，無疑是大學生活里一份不可多得的經(jīng)歷。
學生社團的根本任務是遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，在學校規(guī)章制度的約束開展一系列有利于學生德、智、體全面發(fā)展的活動。同時學生社團活動應遵循既要發(fā)揚民主，又要加強紀律，既要活躍氣氛，又要保證秩序的原則，保證學生社團的健康發(fā)展。
面對嚴峻的就業(yè)形勢和巨大的就業(yè)壓力，自主創(chuàng)業(yè)已成為當代大學生畢業(yè)后的主要出路之一。因此一方面為了給我院大學生提供更多的社會實踐機會，使他們盡早的與社會接軌，積累工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的順利就業(yè)奠定基礎；給有自主創(chuàng)業(yè)意向的大學生搭建一個了解市場，鍛煉自己的平臺；形成企業(yè)與高校人才培養(yǎng)的互動。另一方面為了進一步加強蘭州交通大學博文學院的校園精神文明建設，增強我院的社團實力，推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展，豐富和活躍我院學生的第二課堂，促進我院學生綜合素質的提高。我作為學生代表向學校鄭重申請成立“大學生自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會”。
鑒于本人有濃厚的自主創(chuàng)業(yè)意識以及本院有眾多的創(chuàng)業(yè)意識強的人才，相信能建立一個完善、積極的創(chuàng)業(yè)社團，力爭成為博文乃至整個高校圈中的優(yōu)秀學生社團。
望學院領導支持并批準本社的成立，謝謝！
申請人：xxx
20xx 年x月x日
成立體育俱樂部申請書篇十九
利用圖書館、電子網(wǎng)絡查閱相關研究資料，查閱有關的文獻資料，并進行分析。
3.2問卷調查法。
根據(jù)研究內(nèi)容和研究目的，按社會學和體育統(tǒng)計學原理制定問卷，并對問卷進行效度和信度檢驗。發(fā)放問卷75份，回收68份，回收率90.6%，其中有效問卷64份，有效率94.1%。
3.3邏輯分析法。
對獲取的相關資料進行加工整理與分析，采用歸納、類比等方法，從而得出相關結論。
4.結果與分析。
調查顯示，有68%的學生對高校體育俱樂部感興趣，有13%的學生無所謂，還有19%的學生對高校體育俱樂部不感興趣。學生對高校體育俱樂部不感興趣有很多原因，比如學校對體育俱樂部重視程度不夠，課外項目過少，平時的體育活動缺乏等，導致一部分學生不了解體育俱樂部。還有少量學生不了解高校俱樂部的情況，或是平時不進行體育鍛煉。但是絕大多數(shù)的學生對高校體育俱樂部還是抱有很高的興趣的，同時也表明現(xiàn)在的大學生對體育鍛煉認識有明顯提高。可以發(fā)現(xiàn)，高校俱樂部的成立獲得了學生很高的認可，提高學生的興趣性是目前高校成立俱樂部重要的條件之一。
在調查中發(fā)現(xiàn)，球類運動占了很高的比率，為80%，分別為足球15%、籃球23%、乒乓球16%、羽毛球18%、網(wǎng)球8%，尤其是籃球、足球和乒乓球這些傳統(tǒng)體育項目，發(fā)展時間較長、場地器材較豐富、鍛煉氛圍強是它們受歡迎的主要因素。還有一些新興的運動，比如街舞，雖然比較受學生的喜愛，但受場地設施的影響，有一定的局限性。
在調查中發(fā)現(xiàn)，78%的學生對高校體育俱樂部的收費情況是認同的，5%的學生認為高校俱樂部收費是不合理的。就目前而言，高校體育俱樂部經(jīng)費來源主要是收取學生會員費，部分學校還存在強制性，學校專項投資少。高校體育俱樂部通過引進贊助廣告和對外場地出租來增加俱樂部經(jīng)費還有很多困難。
4.4學生鍛煉的主要目的。
從調查中可以看出目前學生對增強體質的需求是比較高的，占了30%，主要是因為平時鍛煉的機會比較少，身體得不到鍛煉；由于大學生活時間比較充裕，平時的娛樂休閑生活過于單調，學生選擇通過和朋友一起鍛煉來增加自己的娛樂項目的占了16%；對自身身材體型條件要求比較高的學生，通過體育鍛煉來達到瘦身塑形的占了20%。此外，有12%的學生由于自己自身素質較差，擔心體育測試不過關而被動進行鍛煉。
高校體育師資專業(yè)知識全面、扎實功底深，高校的體育教師都是從各大學畢業(yè)的`體育專業(yè)人才，有著系統(tǒng)的體育基礎知識，扎實的各項基本技能，較強的敬業(yè)精神，在健身活動中都有一技之長，思想觀念轉變快，對以往學校體育教學以傳授競技體育為中心的教學模式的弊端感觸頗深。組建體育俱樂部，將為高校體育教師提供一個在改革中施展才華的場所。這對高校體育健身俱樂部的成立提供了人才的保證。
高校對體育設施投入比較多，體育器材的多而全，為開展俱樂部活動提供了物質基礎，也是搞好體育教學、增強大學生體質、提高大學生健康水平的必要條件。所以提高場地器械利用率，合理安排場館開放時間等具體項目也是比較實際的問題。
6.結語。
高校體育俱樂部極大地豐富了學生的課余生活，同時高校體育俱樂部也被他們所認可。但是高校體育俱樂部存在很多問題，場地、器械方面有很多地方還不盡人意。對于收費問題學生雖然沒有很多的不贊同的意見，但是高校體育俱樂部收費方式比較單一的問題還是沒有得到根本的解決。高校體育俱樂部的項目基本上可以滿足絕大多數(shù)學生的需要，但是在新興項目中還有欠缺，對于新興項目的反應較慢。高校體育俱樂部指導老師水平有待加強。
參考文獻：
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［2］王安芬.高校體育俱樂部的困境與出路［j］.浙江海洋學院學報（人文科學版），.6，vol25，（2）.
［3］汪偉信.安徽省大學生體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與運行模式研究［j］.安徽體育科技，，（3）.
成立體育俱樂部申請書篇二十
銅仁市民政局：
貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓學校于2012年3月經(jīng)銅仁市人力資源和社會保障局批準成立，并取得民辦學校辦學許可證，現(xiàn)向你局申請成立登記民辦非企業(yè)單位，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、辦學宗旨：
遵守國家憲法,法律法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚,貫徹國家的職業(yè)教育方針,保證培訓質量, 推廣各級各類技術培訓，促進就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術培訓為突破口，振興貴州經(jīng)濟，促進經(jīng)濟、社會和文化的協(xié)調發(fā)展。推廣各級各類技術培訓，促進就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術培訓為突破口，振興貴州經(jīng)濟，促進經(jīng)濟、社會和文化的協(xié)調發(fā)展。
二、辦學規(guī)模：
3、根據(jù)學員需要，開展各級各類培訓
三、
注冊資金：叁拾萬元
四、培養(yǎng)目標：
1、根據(jù)國家和省有關規(guī)定，學員通過培訓，達到培訓要求完成的各項任務。
2、根據(jù)學員的要求，開展各級各類培訓，達到
教學
預期的目標。
五、舉辦者概況：（詳見附件）
1、擬辦學校名稱：貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓學校
2、擬定辦學聯(lián)系方式：
地址：銅仁市碧江區(qū)共青路15號碧江區(qū)人力資源市場四樓、五樓
郵編：554300 聯(lián)系電話：***
3、法定代表人：陳昌勇 身份證號碼：5201***41x
出 納：羅立娜 身份證號碼：***925
5、舉 辦 者: 陳昌勇、朱 婷、湯英萍
6、主管部門：銅仁市人力資源和社會保障局
六、擬辦職業(yè)（工種）及培訓層次：（詳見附件）
七、招生對象：
1、農(nóng)村戶口的初、高中畢業(yè)未能進入更高層次學習的學生；
4、根據(jù)學員要求而開設的短期培訓班學員不受任何條件限制。
八、開設專業(yè)（工種）：
計算機錄入員、計算機操作工、蔬菜園藝工、家禽飼養(yǎng)工、家畜飼養(yǎng)工、果茶桑園藝工。
申請人:
2012年03月22日
銅仁博大職業(yè)培訓學校
學 校 章 程
銅仁博大職業(yè)培訓學校（籌）
貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓學校章程
第一章 總則
第一條 本單位的名稱是貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓學校。第二條 本單位的性質是利用非國有資產(chǎn)、自愿舉辦、從事非營利性社會服務活動的社會組織。
第三條 本單位的宗旨是：遵守國家憲法,法律法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚,貫徹國家的職業(yè)教育方針,保證教育教學質量, 推廣各級各類技術培訓，促進就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術培訓為突破口，振興貴州經(jīng)濟，促進經(jīng)濟、社會和文化的協(xié)調發(fā)展。
第四條本單位的登記登記管理機關是：銅仁市民政局，本單位的業(yè)務主管單位是：銅仁市人力資源和社會保障局。
第五條 本單位的住所地是銅仁市碧江區(qū)共青路15號碧江區(qū)人力資源市場四樓、五樓。
第六條 本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準。
第二章 舉辦者、開辦資金和業(yè)務范圍
第七條 本單位的舉辦者是 陳昌勇、朱婷、湯英萍。舉辦者享有下列權利：
（一）了解本單位經(jīng)營狀況和財務狀況；
（二）推薦董事；
（三）有權查閱董事會會議記錄和本單位財務會計報告； 第八條 本單位開辦資金：叁拾萬元 ；由朱婷出資貳拾萬元、湯英萍出資壹拾萬元，二人共出資叁拾萬元。
第九條 開設專業(yè)（工種）：
計算機錄入員、計算機操作工、蔬菜園藝工、家禽飼養(yǎng)工、家畜飼養(yǎng)工、果茶桑園藝工。
第三章 組織管理制度
第十條 本單位設董事會，其成員為 5 人。董事會是本單位的決策機構。
董事由舉辦者（包括出資者）、職工代表（由全體職工推舉產(chǎn)生）及有關單位（業(yè)務主管單位）推選產(chǎn)生。
董事每屆任期 3 年，任期屆滿，連選可以連任。第十一條 董事會行使下列事項的決定權：
（一）修改章程；
（二）業(yè)務活動計劃；
（三）年度財務預算、決算方案；
（四）增加開辦資金的方案；
（五）本單位的分立、合并或終止；
（六）聘任或者解聘本單位校長和其提名聘任或者解聘的本單位副校長及財務負責人；
（七）罷免、增補董事；
（八）內(nèi)部機構的設置；
（九）制定內(nèi)部管理制度；
（十）從業(yè)人員的工資報酬；
（十一）決定其他重大事項。 第十二條 董事會每年召開 3 次會議〔至少兩次〕。有下列情形之一,應當召開董事會會議：
（一）董事長認為必要時；
（二）1/3以上董事聯(lián)名提議時。
第十三條 董事會設董事長1名，副董事長2名。董事長、副董事長由董事會以全體董事的過半數(shù)選舉產(chǎn)生或罷免。
第十四條
副董事協(xié)助董事工作，董事不能行使職權時，由董事指定的副董事代其行使職權。
第十五條 召開董事會會議，應于會議召開10日前將會議的時間、地點、內(nèi)容等一并通知全體董事。董事因故不能出席，可以書面委托其他董事代為出席董事會，委托書必須載明授權范圍。
第十六條 董事會會議應由1/2以上的董事出席方可舉行。董事會會議實行1人1票制。董事會作出決議,必須經(jīng)全體董事的過半數(shù)通過。
下列重要事項的決議，須經(jīng)全體董事的2/3以上通過方為有效：
（一）章程的修改；
（二）本單位的分立、合并或終止。
第十七條
董事會會議應當制作會議記錄。形成決議的，應當當場制作會議紀要，并由出席會議的董事審閱、簽名。董事會決議違反法律、法規(guī)或章程規(guī)定，致使本單位遭受損失的，參與決議的董事應當承擔責任。但經(jīng)證明在表決時反對并記載于會議記錄的，該董事可免除責任。
董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第十八條 董事長行使下列職權：
（一）召集和主持董事會會議；
（二）檢查董事會決議的實施情況；
（三）法律、法規(guī)和本單位章程規(guī)定的其他職權。 第十九條 本單位校長對董事會負責，并行使下列職權：
（一）主持單位的日常工作，組織實施董事會的決議；
（二）組織實施單位年度業(yè)務活動計劃；
（三）擬訂單位內(nèi)部機構設置的方案；
（四）擬訂內(nèi)部管理制度；
（五）提請聘任或解聘本單位副職和財務負責人；
（六）聘任或解聘內(nèi)設機構負責人。 本單位校長列席董事會會議。第二十條 本單位設立監(jiān)事1人。
監(jiān)事任期與董事任期相同，任期屆滿，連選可以連任。第二十一條 監(jiān)事在舉辦者（包括出資者）、本單位從業(yè)人員或有關單位推薦的人員中產(chǎn)生或更換。監(jiān)事會中的從業(yè)人員代表由單位從業(yè)人員民主選舉產(chǎn)生。
本單位董事、校長及財務負責人，不得兼任監(jiān)事。第二十二條 監(jiān)事會或監(jiān)事行使下列職權：
（一）檢查本單位財務；
（二）對本單位董事、校長違反法律、法規(guī)或章程的行為進行監(jiān)督；
（三）當本單位董事、校長、的行為損害本單位的利益時，要求其予以糾正。
監(jiān)事列席董事會會議。
第二十三條 監(jiān)事會會議實行1人1票制。監(jiān)事會決議須經(jīng)全體監(jiān)事過半數(shù)表決通過，方為有效。
第四章 法定代表人
第二十四條 本單位的法定代表人為 陳昌勇。
第二十五條 有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人:
（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；
（二）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強制措施的；
（三）正在被公安機關或者國家安全機關通緝的；
（六）非中國內(nèi)地居民的；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定不得擔任法定代表人的其他情形。
第五章 資產(chǎn)管理、使用原則及勞動用工制度
第二十六條 本單位經(jīng)費來源：
（一）開辦資金；
（二）政府資助；
（三）在業(yè)務范圍內(nèi)開展服務活動的收入；
（四）利息；
（五）捐贈；
（六）其他合法收入。
第二十七條 經(jīng)費必須用于章程規(guī)定的業(yè)務范圍和事業(yè)的發(fā)展，盈余不得分紅。
第二十八條 執(zhí)行國家規(guī)定的《民間非營利組織會計制度》，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監(jiān)督和會計監(jiān)督。第二十九條 配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼出納。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。第三十條 本單位換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。
第三十一條 本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機關組織的年度檢查。
第三十二條 本單位勞動用工、社會保險制度按國家法律、法規(guī)及國務院勞動保障行政部門的有關規(guī)定執(zhí)行。
第六章 章程的修改
第三十三條 本章程的修改，須經(jīng)董事會表決通過后15日內(nèi)，報業(yè)務主管單位審查同意，自業(yè)務主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，報登記管理機關核準。
第七章 終止和終止后資產(chǎn)處理
第三十四條 本單位有下列情形之一的，應當終止:
（一）完成章程規(guī)定宗旨的；
（二）無法按照章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動的；
（三）發(fā)生分立、合并的；
（四）自行解散的。
第三十五條 本單位終止，應當在董事會表決通過后15日內(nèi)，報業(yè)務主管單位審查同意。
第三十六條 本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業(yè)務主管單位和有關機關的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產(chǎn)，完成清算工作。
剩余財產(chǎn)，應當按照有關法律、法規(guī)的規(guī)定處理。清算期間，不進行清算以外的活動。
本單位應當自完成清算之日起15日內(nèi)，向登記管理機關辦理注銷登記。第三十七條 本單位自登記管理機關發(fā)出注銷登記證明文件之日起，即為終止。
第八章 附則
第三十八條 本章程經(jīng)2012年3月22日董事會表決通過。第三十九條 本章程的解釋權屬董事會。
第四十條 本章程自登記管理機關核準之日起生效。
董事會成員簽字：
銅仁博大職業(yè)培訓學校（籌）
成立體育俱樂部申請書篇一
尊敬的社聯(lián)組織領導：
我是11級管理學部工商5111班的xx，在此我同xx、五人申請成立xx大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會，希望能通過組織一個專門的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會為大學生提供一個成長鍛煉的機會，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺；為了在學校內(nèi)營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵大學生在自身能力的基礎上經(jīng)營具有文化品位和科技含量的消費市場。同時培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)素質和能力；激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力；促進大學生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流；使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前，得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移；努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)素質，發(fā)展產(chǎn)、學、研相結合的優(yōu)勢，促進校園知識成果的市場化轉型。
雖然我是第一次創(chuàng)建這樣的協(xié)會、經(jīng)驗很少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、學生社團聯(lián)合會的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的創(chuàng)業(yè)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們創(chuàng)業(yè)社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。
望給予批準，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬分感謝！此致敬禮
申請人：xx
指導老師：xx
成立體育俱樂部申請書篇二
尊敬的校領導：
我是本校##院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織協(xié)會為我校的學生協(xié)會活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質。于是向校學生遞交此協(xié)會申請書。
啟發(fā)：
大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂于分享等習慣），為以后進入社會后的發(fā)展做準備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此成立了很多學生協(xié)會，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的協(xié)會活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被協(xié)會活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的協(xié)會活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
協(xié)會簡介
我們協(xié)會叫吉他社?；I備成立時間是20xx年，協(xié)會籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學提供學習和展現(xiàn)自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我。
協(xié)會成立的初衷
通過為提供豐富的學習和實踐機會，并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺，全面提升成員吉他面的素質與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
三、協(xié)會的宗旨
積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高
四、協(xié)會的精神
一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，()不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做?；ハ嘟涣?，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強！
五、協(xié)會結構組成
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財務部，對外交流部。
協(xié)會費用來源
1，外聯(lián)收入
2，會員會費
七、協(xié)會活動的開展
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養(yǎng)會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個協(xié)會，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學校的協(xié)會活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好協(xié)會，服務好會員（具體活動見協(xié)會章程）。
望給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：
成立體育俱樂部申請書篇三
尊敬的xx市民政局領導：
我們是一群具有愛心的社會人士，當前社會環(huán)境下，還有部分人生活在貧困線下，也有部分人因為疾病、災難生活極度困難，還有些人因為家庭困難而讓孩子輟學打工……社會上有部分孤兒、孤寡老人、殘疾人士等弱勢群體，他們需要我們的幫忙；還有就是社會上還存在一些不禮貌的現(xiàn)象等等。
作為一個新的禮貌志愿者申請者的我們，對禮貌志愿者已有了深刻的了解。所以我們幾個發(fā)起人決定成立禮貌志愿者協(xié)會，讓廣大具有愛心人士加入進來，對這些弱勢群體進行幫忙和救助，對社會不禮貌現(xiàn)象透過我們的'活動加以引導，為政府排憂解難，共創(chuàng)和諧社會出一份力。
xx市禮貌志愿者協(xié)會
我們的協(xié)會全稱為：《xx市禮貌志愿者協(xié)會》，籌備成立時間是20xx年9月底，由社會愛心人士組成。以社會公益活動服務他人，奉獻社會，傳播禮貌，提高xx市民素質和城市禮貌程度，為推進xx市的社會主義精神禮貌建設和物質禮貌建設作出貢獻。
xx市禮貌志愿者協(xié)會是透過開展禮貌志愿服務，推動社會主義精神禮貌建設，促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，提高廣大市民整體素質，為經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展和全面進步做出貢獻。
本協(xié)會以為人民服務為宗旨，奉行平等、互助、奉獻、進步的準則。
本協(xié)會透過組織和協(xié)調全市志愿者的社會公益活動服務他人，奉獻社會，傳播禮貌，提高xx市民素質和城市禮貌程度，為推進xx市的社會主義精神禮貌建設和物質禮貌建設作出貢獻。
（略）
本協(xié)會經(jīng)費來源為會員會費、利息、政府撥款、社會捐助、事業(yè)收入、在核準的業(yè)務范圍內(nèi)開展活動或服務的收入和其他合法收入。
1、適應改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟體制和加強社會主義精神禮貌建設的需要，推動xx市志愿服務組織體系和多層次社會保障體系的建立和完善，加強志愿者組織和志愿者服務活動的協(xié)調和管理，集中各行各業(yè)志愿者的力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，更廣泛地組織動員市民投身各項社會公益性活動。
2、宣傳志愿精神，推廣志愿服務，弘揚社會新風，促進團結互助、平等互愛、共同前進的社會主義人際關系的構成，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
3、規(guī)劃、組織全市性的志愿者活動，為加強城市的建設和管理，開展搶險救災以及大型社會公益活動帶給各類志愿服務。
4、制訂和實施《志愿者》，規(guī)范全市志愿者活動協(xié)調和指導全市各類志愿者組織，以社區(qū)志愿服務為重點，以帶給智力、體力勞動和各類生產(chǎn)、生活技能為主要方式，用心開展經(jīng)常性的助殘幫困、鄰里互助、敬老愛幼、護綠保潔、治安防范、就業(yè)指導、科技傳播、醫(yī)療保健、禮貌駕駛、禮貌行車等活動，促進禮貌城市，禮貌村鎮(zhèn)和禮貌行業(yè)的建立，滿足人民群眾的需求。
5、開展評比表彰，大力弘揚先進會員單位和先進志愿者，推進志愿者活動的廣泛開展。
6、開展培訓和研討，提高志愿者服務的質量和效果。
7、開展與各種志愿者組織和社會服務團體的合作與交流。
xx市禮貌志愿者協(xié)會，是我們那里成立的第一個協(xié)會，雖然組織經(jīng)驗少，個人潛力有限，但我相信，在大家的支持幫忙下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的xx市禮貌志愿者協(xié)會必須會很快成熟并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們xx市禮貌志愿者協(xié)會的成立，我們會為提高xx市民素質和城市禮貌程度，為推進xx市的社會主義精神禮貌建設和物質禮貌建設作出貢獻的。我們愿以百倍的熱情和活力，努力管理好組織，服務好會員。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望領導給予幫忙指正！萬分感謝！
此致
xx市禮貌志愿者協(xié)會籌備組
成立體育俱樂部申請書篇四
您好！我是qdbhxy商學院20xx級的一名大三在校生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為bh的同學服務并在此過程中提高自己的綜合素質，為將來就業(yè)做好充分而有效的準備。于是向學校遞交此社團申請書。
我發(fā)現(xiàn)有很多學校成立了很多學生社團，他們個具體特色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立路遙協(xié)會。
一、社團簡介
我們的社團全稱為：qdbhxy校實踐社團部路遙協(xié)會，籌備成立時間是20xx年8月底，社團籌備組織人有l(wèi)sd、zly、zxl、lmm。為喜歡路遙及其作品的學生提供一個探討路遙，交流路遙作品心得的平臺，并在全校推廣路遙，讓更多的人從路遙及其作品汲取力量，成就人生。
對于我們這些“三觀”開始逐漸定型的大學生來說，如果不知道路遙，沒讀過路遙的作品就不能不說是一種遺憾了。在網(wǎng)上做的很多類似“對你一生影響最大的書是什么”或者“你最想向人推薦的書是什么”的問卷調查中，路遙的《平凡的世界》總是高居榜首。但我在咱們校園里做過調查，卻發(fā)現(xiàn)，知道路遙并讀過他作品的.人并不多，這是多么矛盾又是多么不應該啊。我一直認為，路遙應該成為一個時代青年人共同的精神導師，而不應該僅僅只是我們幾個人的信仰。所以自從高二開始我就不斷的向身邊的人推薦路遙，一直到現(xiàn)在。我知道一個人的力量畢竟有限所以我邀請了幾個志同道合同樣喜歡路遙的同學正式向學校提出申請建立一個路遙協(xié)會，專門的研究推廣路遙及其作品，讓更多的人從中受益。
為了豐富我校學生業(yè)余生活，我社團將不定期開展以下活動：
1、讀書心得交流會，交流大家讀路遙作品的體會和心得。
2、全體會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發(fā)展和活動組織問題。
3、專題講座，由我社團內(nèi)部對路遙作品有深刻認識和見解的會員向大家做演講，另外，如果社團發(fā)展順利，還可邀請路遙弟弟王天笑和成功個企賀先生來濱海作主題演講。
4、實踐活動，校園實踐如義務撿垃圾，校外實踐集體出游或參加青年志愿者活動。
5、觀看相關視頻，老紀錄片，《人生》改編的電影，《平凡》改編電視劇，路遙百家講壇，名家賞析，將出的八集新紀錄片《路遙》等。
6、與開發(fā)區(qū)其他高校的路遙協(xié)會舉行定期聯(lián)誼。
1、我們有信心把路遙協(xié)會建成濱海的招牌協(xié)會，一直延續(xù)下去。
2、我社團總人數(shù)計劃本學期達到30―50人，下學期計劃發(fā)展50―100名會員。
我們協(xié)會的口號是：人生就是永無休止的奮斗！
路遙協(xié)會，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校實踐社團部、校團委的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的路遙協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們路遙協(xié)會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
非洲有句格言是這么說的，“說如果你想走得快，那么你就一個人走，如果你想走得遠，那么你就一塊走”。我真的很想借助路遙協(xié)會這個平臺，讓更多的人知道路遙，讓更多的人來一起探討路遙，一起從路遙的《人生》、《平凡的世界》等作品中汲取力量，不斷前進！因此我們懇請學校團委能批準并給予支持。萬分感謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx 月xx日
成立體育俱樂部申請書篇五
尊敬的老師：
籃球運動是很多同學最喜愛的運動之一，一年一度的迎新杯籃球賽及三好杯籃球賽也成為學校內(nèi)比較大型的體育賽事，為了能使籃球運動在校園里更加普及，能使大家更多接觸籃球，了解籃球，因此喜愛籃球的我們自發(fā)組成了一個小型的籌備小組、討論、倡議申請成立“金城追風俱樂部”。會議成果整理如下：
協(xié)會宗旨：
普及籃球運動和籃球知識，通過組織學校內(nèi)籃球愛好者參加比賽，使廣大同學認識、熟知和喜愛籃球運動，為學?；@球比賽提供優(yōu)質服務。
協(xié)會組成：由于籃球運動在學校內(nèi)較為普遍，故協(xié)會主要由各院系籃球運動的愛好者共同參與組成，協(xié)會成員主要負責組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向全校所有熱愛籃球運動學生。
主要任務：
1．積極配合校學生會辦好每年的迎新杯籃球比賽；同時配合體育系組織體育節(jié)運動會，讓籃球運動趨于完善。
2．協(xié)助各院系學生會組織好各院系聯(lián)賽，培訓裁判，普及籃球知識。
3.通過組織比賽，提高全校學生對籃球的興趣以及會員組織與編排比賽的能力。
目前策劃的協(xié)會活動內(nèi)容有：
1.協(xié)助辦好近兩年的迎新杯籃球比賽；以及體育節(jié)運動會籃球比賽。
2.組織各院系的學生友誼聯(lián)賽和新生運動會。
3.普及籃球賽活動：定期舉行三人制籃球賽、五人制籃球挑戰(zhàn)賽。成立理由：
一、籃球運動在蘭州商學院的普及性：蘭州商學院有著良好的體育鍛煉傳統(tǒng)，籃球運動作為三大球類運動之一，由于其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的喜愛，美國的nba比賽可以算是體育愛好者們最喜愛看的比賽之一。在國內(nèi)，正在進行的cba、cuba和大學生超級聯(lián)賽也是青年學生所時刻關注的。在蘭州商學院，籃球運動有著深厚的群眾基礎，每個系都有自己的系隊，幾乎每個班級都有自己的班隊，在下午鍛煉時間，我校的籃球場很少有空場，因此我們成立大學生籃球協(xié)會的目的就是能將蘭州商學院里喜愛籃球運動的同學組織起來，適當進行一些活動，以鍛煉身體為主，進一步普及籃球技術和籃球裁判知識，讓同學們享受到籃球運動的樂趣。
生接觸籃球，了解籃球，也可以使喜愛籃球運動的同學有機會去參加比賽，相互交流，增進球技。此外，由于學生的畢業(yè)校內(nèi)的籃球裁判水平大大下降，如各院系組織比賽和校內(nèi)大型的迎新杯比賽中裁判的缺乏較嚴重。所以需要建立一套比較系統(tǒng)的學生籃球裁判培訓體系，這也是籃協(xié)成立的另一個目的。
三、推動校內(nèi)群體體育發(fā)展，并向外宣傳：同時大學生籃球協(xié)會和校內(nèi)其他體育健身類社團合作，共同推動蘭州商學院學生體育事業(yè)的發(fā)展。我們籌備組人員都是籃球運動的共同愛好者，并且有豐富的籃球組織經(jīng)驗。籃球協(xié)會將以普及推廣籃球運動為目標，團結廣大會員，積極、認真組織每一次活動和比賽，使籃球運動能夠在蘭州商學院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。
大學生籃球協(xié)會主要負責的工作是向所有喜愛籃球運動的同學普及籃球技術和籃球知識，傳播“健康第一”的理念，以實現(xiàn)豐富校園文化生活，提高學生綜合素質。除此之外，籃球協(xié)會將保持與各院系體育部門長期合作，幫助各院系組織內(nèi)部的籃球比賽，還計劃組織面向更廣大同學的籃球比賽，如三人制籃球比賽等。
我們很希望能夠得到您的支持！基于以上的想法，正式提出成立蘭州商學院籃球協(xié)會的申請。
此致
敬禮！
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
成立體育俱樂部申請書篇六
尊敬的研究生組織：
您好！我們是一群懷有各自的夢想的普通研究生，也是一群每天努力在暨大不同角落的上進青年。我們申請成立“時代與名人研究協(xié)會（以下簡稱時研協(xié)會）”主要是希望能通過社團的形式為校園內(nèi)的奮斗者搭建一個交流與共勉互助的平臺。
暨大是一個多元文化蓬勃興盛的百年老校，在這兒有很多來自不同地域和文化的奮斗青年，但人生的奮斗是一個長期而艱辛的過程，會遭遇到很多的誘惑與干擾，而且還容易迷失自我與方向。為此，我們需要一個團隊，一個有力量有效率的組織把我們聯(lián)系起來，共同去把握我們所處的環(huán)境與時代，去定位人生的現(xiàn)實與方向，去戰(zhàn)勝墮落，排除干擾，去向著正確的方向奮進。而要做到這一點，除了依靠個人努力以外，有效的吸取歷史與現(xiàn)實中那些成功者的人生奮斗經(jīng)驗與教訓是一個極其重要而有價值的方面。而要真正有效的吸取前人經(jīng)驗，照搬照抄是不行的，我們還必須結合相應的時代條件加以考量。以上便是我們申請成立時代與名人研究協(xié)會的初衷。
在組織構想中，時研協(xié)會設想建立一個以奮斗者為中心的學生社團組織，組織以“修德立（勵）志，以志會友”為宗旨，以“探索人生智慧，為人生導航”為使命，通過發(fā)揚“自強、分享與互助”的協(xié)會精神， 努力達到“追尋時代與名人，把握前途與命運”的目標愿景。為此，我們?yōu)閰f(xié)會提出了六大戰(zhàn)略任務：1提供關于時代與人生的全角視野 ；2提供關于時代與人生的有效思維方式與認知架構；3研究探討時代與人生的互動規(guī)律 ；4引導提出正確的人生問題；5培養(yǎng)有效進行人生規(guī)劃與行動能力和素養(yǎng) ；6為校園內(nèi)的奮斗者搭建交流與共勉互助的平臺。這些愿景使命、宗旨與任務將在今后的活動中逐步實現(xiàn)。我們將不斷完善協(xié)會活動的內(nèi)容，并制定協(xié)會活動的章程。
在實際操作中，協(xié)會將采取矩陣式的組織架構，以研究部與會員服務部為兩大核心，前者主要通過學術研究的方式努力達成協(xié)會協(xié)會六大戰(zhàn)略任務中的前三項任務，后者將主要以論壇與活動的方式達成協(xié)會戰(zhàn)略任務中后三項任務。其他相關部門將圍繞此兩大核心開展工作與活動。在具體活動形式上，我們將努力做好“月度時訊論壇，名企就業(yè)論壇與戰(zhàn)友連隊這三項活動，并根據(jù)章程規(guī)定的宗旨與會員的要求和意見隨時改進現(xiàn)有的活動形式，推陳出新。
以上是我們關于協(xié)會的整體構想，我們真誠地希望能以此為暨南大學的奮斗青年提供一份精神食糧和行動指南。盡管我們知道前面的路還很遠，但是我們愿意努力，愿意探索并愿意為此奮斗，因為我們堅信自己正做著一件正確而有意義的事情。懇請組織考察與批準時代與名人研究協(xié)會的設立！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
成立體育俱樂部申請書篇七
巴州江蘇商會：
你們報來的“關于成立巴州江蘇商會”的材料收悉。經(jīng)審核，符合“社會團體登記管理”的要求，同意注冊登記，現(xiàn)將有關事項如下：
1、名稱：巴州江蘇商會。
2、巴州江蘇商會的業(yè)務主管單位是巴州工商聯(lián)，登記管理機關為巴州民政局。
3、巴州江蘇商會為獨立法人，法人代表李延杰。
4、巴州江蘇商會成立后，業(yè)務主管單位應按“社會團體登記管理條例”的，認真履行監(jiān)督管理職責。
5、巴州江蘇商會如變更名稱、住所、法定代表人、業(yè)務主管單位、宗旨和業(yè)務范圍，應在業(yè)務主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，向登記管理機關申請辦理變更登記。
6、巴州江蘇商會應在每年3月31日前向業(yè)務主管單位報送上一年度工作及本年，經(jīng)業(yè)務主管單位審查同意后，于5月31日前報登記管理機關，并按時接受年度檢查。
7、巴州江蘇商會是非營利性組織，應加強自律與誠信建設，應嚴格遵守國家法律、法規(guī)，自覺接受業(yè)務主管單位的業(yè)務指導和登記管理機關的監(jiān)督管理，嚴格按照積極開展活動，重大活動事先報告，積極參加社會公益活動，為促進我州經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年x月xx日
成立體育俱樂部申請書篇八
尊敬的社團辦老師：
我們申請成立渤海大學高職學院足球協(xié)會。
我們的宗旨是團結我校足球愛好者，進一步調動同學們對于足球運動的喜好和參與精神，促進足球運動在我校的健康發(fā)展，為增強同學們的體質，豐富同學們的業(yè)余文化生活，提高足球水平和加強學校精神文明建設貢獻力量。
我們將積極組織足球競賽活動及訓練，加強會員之間的聯(lián)系、交流和友誼，提高大家的足球技術水平和意識，幫助完善我校足球體制。
本協(xié)會接受校團委的統(tǒng)一管理和校團委社團辦公室的領導和指導。協(xié)會將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守校規(guī)校紀，不從事?lián)p害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動，同時嚴禁會員以協(xié)會名義搞有損協(xié)會利益的事。
協(xié)會聘請學校足球教學老師陶老師和閻嵩指導為顧問，指導協(xié)會的開展。
本協(xié)會設會長一名，副會長兩名，秘書長一名，每屆任期一年。下設組織部、宣傳部、外聯(lián)部、競賽部。
學年內(nèi)，協(xié)會將擬開展渤海大學高職學院06級新生足球聯(lián)賽，以及會員的訓練指導。
協(xié)會的財務制度明確，本協(xié)會財產(chǎn)歸協(xié)會集體所有，任何人不得占為私有。協(xié)會自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負責，所有帳目及時入帳，并定期向會員公開帳目，實行帳務公開制度。協(xié)會經(jīng)費支出必須按照正式發(fā)票報銷，年終上交報表及發(fā)票，報表上的項目需與發(fā)票一致，做到帳目細致明朗。任何謊報經(jīng)費開銷者、任意侵占，私分和挪用協(xié)會經(jīng)費者，視情節(jié)嚴重，可廢除其會員資格。
希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協(xié)會的各項工作，切實地為會員服務。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
成立體育俱樂部申請書篇九
摘要：受各種原因限制，體育俱樂部模式并未在我國的普通高校中取得應有的合理發(fā)展成果。本文分析了普通高校運用體育俱樂部這一教學模式時存在的問題，并提出了具體的實踐策略。
隨著素質教育的不斷深化，提升高校的體育教學效果已成為當下高校體育關注的一大重點。體育俱樂部模式已在我國的普通高校中發(fā)展多年，屬于發(fā)展較快的新興體育教學模式。
一、體育教學俱樂部模式。
所謂體育教學模式，指的是將學校開展的體育教學活動作為指定研究對象，并在一定的教學指導思想下，包括了教學組織、教學目標、教學手段、教學方式、教學評價等方面進行的系統(tǒng)活動流程。簡單說來，體育教學模式是一種相對穩(wěn)定而又規(guī)范系統(tǒng)的體育教學程序范型。體育俱樂部模式，是一種特殊的體育教學新興模式。普通高校的體育俱樂部式教學打破了傳統(tǒng)體育教學的組織形式局限，切實遵循了國家和學校的人才培育目標，以大學生們的實際體育學習需求為基礎，并以樹立和培養(yǎng)大學生們的體育意識為目標。該模式長期培育學生的某一到兩項體育鍛煉技能方法，以便學生可以充分發(fā)揮個人才能專長，并兼顧學生的運動偏好及興趣取向，是一種幫助學生奠定終身健康基礎、以俱樂部形式為組織構成體育教學特殊模式。
自引入使用以來，俱樂部式的體育教學新模式逐漸被越來越多的教學專家和高校老師所接受，并受到了廣大師生好評。為了更好地發(fā)揮出俱樂部教學模式的獨特作用，首先必須明確普通高校使用該模式的教學目標是什么。教學目標對于教學活動而言具有標準化作用和導向性作用，它明確了教學活動的目標和要求，并且可以作為體育教學的一大重要評價依據(jù)。體育教學采用俱樂部這一模式后，必須綜合考慮學生們的生理（身體素質）、心理（非智力因素及心理健康）、文化（運動技能、體育知識）、社會（思想品德、人際關系）等不同層面的實際需求。
體育俱樂部模式最突出的特征，就是堅持人本思想，大力推行開放式教學，以便學生的主體作用和老師的引導作用能夠切實發(fā)揮出來，極大地拓寬了普通高校的體育教學時空范圍。普通高校在應用體育俱樂部模式時，必須滿足一定的教學環(huán)境要求和教學條件要求。一般情況下，普通高校會根據(jù)學生的實際體育學習需要、現(xiàn)有教師的水平能力以及本校的體育教學條件（例如教學場地、教材設備等）幾大綜合條件確定可以提供的備選體育項目。簡單可行的體育可選項目包括了足球、藝術操、排球、輪滑、乒乓球等。
普通高校使用俱樂部式的體育教學模式，不僅貫徹落實了“三自主（即學生享有自主選擇上課時間、課程內(nèi)容及任課老師的權利）”，而且打破了原先固定時間、固定地點的傳統(tǒng)體育教學格式。普通高校開始全天候提供體育教學課程，學生也可以根據(jù)個人的體育基礎、興趣取向對照校網(wǎng)公布的選課信息進行選擇。網(wǎng)上選課既可以節(jié)省不必要的紙張信息張貼和人為數(shù)據(jù)統(tǒng)計等繁雜的步驟，又可以更直觀具體的將眾多的可選項目、任課老師、上課時間信息系統(tǒng)地展示給每個選課學生。當某一項目的同一老師、同一時間的所選人數(shù)達到開班人數(shù)時，網(wǎng)上選課系統(tǒng)就會自動關閉該項目下的該系列搭配選擇面。依次類推直到所有學生完成體育選課。每名學生的不同學年須選擇不同的具體項目，以此確保體育教學目標能夠有效達成。簡而言之，學生的體育選課流程就是學生登入學校內(nèi)網(wǎng)完成任課老師、上課時間、體育項目的自主選擇，達到相關人數(shù)要求后系統(tǒng)自動完成組班。普通高校的體育教學采用俱樂部這一模式后，原有的組織形式都會出現(xiàn)極大的轉變，必須對具體人力物資重新進行組合排列。學?；蝮w育組可以根據(jù)實際的課程內(nèi)容、教學規(guī)劃、師資能力等情況，將在校任職的體育老師具體劃分為若干小組，分別開設對應的體育教學可選項目。在正式開課后，體育老師可以在課程前半部分先根據(jù)具體項目的教學規(guī)劃和具體進度設計主要教學內(nèi)容，后半部分則可以根據(jù)具體的學生境況予以個性化培育指導。這樣既擴大了學生們的體育知識涉獵面，又能培養(yǎng)并提高學生們的創(chuàng)新意識和自學能力。到了每學期的期中、期末時，體育老師會根據(jù)《國家學生體質健康標準》對所教學生進行體育測驗。雖然所有學生的體育考核內(nèi)容都包括了實踐部分、體質健康、學習態(tài)度及學生自評這四大方面，但是不同年級學生的考核重點也有所偏差，在進行具體的體育測驗考核時須要注意這一點。理論部分的考核主要采取閉卷考試與口頭答題結合的檢驗辦法，以此考核學生的相關認知水平。體育俱樂部作為一種特殊的高校體育教學模式，因其獨特的應用優(yōu)勢而被作為高校體育教學改革的一大重要改革引入模式。
參考文獻：
[3]張蘅.普通高校課內(nèi)外一體化體育俱樂部式教學模式的構建[j].鞍山師范學院學報,2014(02).
成立體育俱樂部申請書篇十
尊敬的校團委、教育處：
你們好！
作為新一代的高中生，我們深感校園藝術文化的建設對我們學習和生活的重要性。在現(xiàn)實生活中，影視對我們來說并不是一個陌生的名詞，影視在我們的生活中無處不在，比如生活中多姿多彩的廣告，我們所熟悉的電視、電影等等無一不是通過影視技術來紀錄的。正因為有影視，我們才能留住生活中的每一個精彩片段，讓那些過去的美好成為珍藏而不是回憶。所以想建立一個以前期策劃、拍攝、后期制作和發(fā)布為主并具有一定專業(yè)性的影視社團。希望能和同學們一起交流學習共同發(fā)展。特向校領導遞交此社團申請書，希望給予批準和支持。
我們拍攝的微電影是拍攝我們自己的生活，包括校園、班級生活，以青春勵志題材、家庭、友情為拍攝內(nèi)容。積極投入校園社團文化建設，培養(yǎng)同學們對影視的興趣，提高影視制作技能，活躍校園藝術氛圍。
微拍影視社是以前期策劃、劇本創(chuàng)作、分鏡頭繪制、拍攝、錄音、后期制作和發(fā)布為主并具有一定專業(yè)性的電影社團，為我校愛好攝影、繪畫、表演、電腦美術的同學提供了一個展現(xiàn)自我，相互交流合作的平臺，讓同學們在合作中學會攝影，掌握技巧，尋求快樂，微拍影視社將會為活躍我校校園文化藝術氛圍，宣傳我校人文建設和豐富我校學生的課余生活而不斷努力。影視作為一門全科藝術不僅可以豐富同學們的學習生活，同時提高學生各方面能力和團隊合作能力。
文學創(chuàng)作水平、攝影技術、繪畫水平和藝術鑒賞能力。
本社團主要活動包括，劇本創(chuàng)作、影視理論、分鏡頭繪制、非線性編輯、攝影、多媒體技術、動漫設計與制作等為主要活動內(nèi)容。
近年來影像充斥我們生活的各個方面，具有良好的發(fā)展空間。我校大力發(fā)展校園與班級文化建設，給了我們提供自由發(fā)展的空間。高中是通向社會的最后一個驛站，很快我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的校園生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以我們急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我、提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會的要求。經(jīng)過認真而周密的思考，決定成立以影視為方向的專業(yè)社團，希望能夠在老師幫助和我們的努力下，為大家創(chuàng)造更多的鍛煉機會。通過解決實踐，提高我們處理問題的能力，讓我們把學到的東西能及時的得到更好的發(fā)揮，激發(fā)我們的智慧。所以我決定申請建立微拍影視社。
社團成立后，我們將通過一系列的活動來增強會員對影視的愛好，通過學習和交流以及各種信息途徑來提高會員們的影視技術和藝術鑒賞能力。
當然，在前進的道路上，由于經(jīng)驗或其他不足等因素，我們可能會面臨相當多的困難及挑戰(zhàn)，有時候在工作上難免出現(xiàn)不足。在這種情況下，我們會虛心接受學校﹑教育處、團委領導的批評和指導并及時改正，在工作上，我們會向經(jīng)驗較為豐富的社團虛心求教，學習他們豐富的經(jīng)驗，為我們社團的建設不斷注入新活力，我們相信在學校﹑教育處、團委領導的支持和幫助下，在我們大家的共同努力下，我們一定能將攝影協(xié)會創(chuàng)辦成我校的優(yōu)秀社團。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高同學自身素質為最終目的。微拍影視社為我校愛好攝影的同學提供了一個展現(xiàn)自我，相互交流合作的平臺，讓同學們在合作中學會影視技術，掌握技巧，尋求快樂，微拍影視社將會為活躍我校校園文化藝術氛圍，豐富我校學生的課余生活而不斷努力，爭取能做到更好，希望系團委領導、學生處能夠支持并予以批準！
第一章總則
第一條社團性質
本組織全名是“微拍影視社”，以校內(nèi)喜愛影視拍攝制作的學生為基礎而創(chuàng)建的社團組織。
第二條社團目的
為廣大愛好影視拍攝制作的同學搭建交流學習的平臺，帶動校園文化建設，宣傳我校人文精神。
第三條社團口號
“用光影譜寫青春的樂章，用鏡頭記錄我們的生活”
第四條社團活動
1、微拍影視社的活動范圍是首師大附屬麗澤中學校園周邊為主，拍攝具有我校特色的校園系列短劇、宣傳片、微電影等。
2、每周定期請指導老師為我社成員講授影視專業(yè)理論及影視制作技術。
3、積極參加各種視頻大賽，為我校爭得榮譽。
第二章成員
成員條件
凡承認我社章程，對攝影、文學、繪畫、表演、電腦美術有濃厚興趣的學生均可申請加入，審核通過后方可成為社團成員。
成員權利
（一）參加本社團的培訓、活動資格。
（二）社團內(nèi)的選舉權和被選舉權。
（三）提出意見或建議。
成員義務
（一）遵守社團章程，接受社團領導。
（二）積極參加社團的活動，聽從社團安排。
（三）對外積極樹立本社團的良好形象，為社團的發(fā)展出謀劃策。開除條件
（一）違背社團章程。
（二）造成社團內(nèi)部不團結。
（三）嚴重影響學?；蛏鐖F名譽。
（四）累計三次無故不參加社團活動或會議。
第三章組織機構
本社團成員分管秘書部、策劃編劇部、外聯(lián)部、表演部、影視后期部、音頻部、攝影攝像部、網(wǎng)絡播出部，可兼職。
（三）秘書部職能：負責社團日常各種活動和招聘的組織安排，組織本部成員進行方案設計，在活動時提出活動方案，討論后執(zhí)行組織，定期向學校匯報工作情況，做好本部工作的檔案記錄工作。
（四）策劃編劇部職能：負責策劃校園系列短劇、宣傳片、微電影等編劇，組織本部成員編寫劇本。
（五）外聯(lián)部職能：負責發(fā)展和維護本社團與其他社團的關系，加強各個社團間的交流、合作，提高本社團在學校中的影響。
（六）表演部職能：負責組織本部成員為校園系列短劇、宣傳片、微電影等做演員工作。
（七）影視后期部職能：負責拍攝完成后的后期剪輯、特效、合成等工作。
（八）攝影攝像部職能：負責為校園系列短劇、宣傳片、微電影等攝影攝像，組織成員拍攝，在拍攝期間負責本部成員、設備的安全性。
（九）網(wǎng)絡播出部職能：負責作出宣傳作品并以張貼等方式宣傳本社活動，在本?；蚓W(wǎng)絡為本社團的作品進行播出的工作。
（十）音頻部長職能：負責為校園系列短劇、宣傳片、微電影等作品播音，擬音，音頻的后期處理工作。
申請人：
日期：
成立體育俱樂部申請書篇十一
敬愛的團委負責人：
你們好!
我們健美協(xié)會籌備小組經(jīng)過一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請成立東北電力大學學生健美運動協(xié)會。
健美運動是一種力量與身體美的結合，更突出注重健康和追求美的項目。其中的力與美讓無數(shù)青少年為之傾倒，其中的休閑與娛樂也讓無數(shù)中老年朋友參見其中。健美運動包括了增肌、塑形、減肥等，其中有：有氧課程、無氧課程以及間歇性訓練課程。隨著現(xiàn)在人們追求健康和美的要求不斷提高，很多地方都有健身俱樂部的存在，也有很多大中型的健美比賽。其中運動員的陽剛之美令人甚是羨慕。
現(xiàn)在，健身健美運動作為一門專業(yè)課在體育學院開設，說明健美運動在將來有很大的發(fā)展空間，健美運動的流行已成定勢。同學們可以通過參見健美協(xié)會，了解更多的健美知識，優(yōu)秀者可以去俱樂部當教練，也就是掌握了另一門生存技能。
現(xiàn)在，健美運動已經(jīng)廣泛深入我們的生活中。特別是這兩年，伴隨著我國以及西方的一些力與美結合比較完美的電影的播出后，吉林市的健美運動正向正規(guī)性和多樣性發(fā)展，校園的健美運動愛好者數(shù)量也急劇上升，廣大健身愛好者，已經(jīng)自發(fā)組織了許多集娛樂、健身和交流一體的豐富多彩的課外活動。
所以，我們需要有一個正規(guī)的協(xié)會組織來凝聚熱愛健美運動的'同學，來為健美運動的入門者提供啟蒙，來為健美技術與思想交流提供通道，來為東北電力大學健美運動的發(fā)展提供前進的道路。健美協(xié)會的成立，不僅僅在于豐富我們的課余生活、陶冶性情，更能提高同學們的健美水平。這些動機促使我們產(chǎn)生了籌建東北電力大學健美協(xié)會的構想，而現(xiàn)在也正具備了成立健美協(xié)會的組織條件、技術條件、場地條件以及安全條件。
與此同時，吉林各大高校也都相繼成立了健身愛好者自己的協(xié)會，東北電力大學健美協(xié)會的成立不僅為同學們提供了增長健美知識和交流的空間，也必將增進高校間的交流與聯(lián)系，讓同學們交到更多的朋友。
健美協(xié)會的成立一直是東北電力大學健身愛好者的共同愿望，我們相信健美協(xié)會的成立，必將能夠為學校健身運動的發(fā)展出一份力，豐富同學們的校園生活，更加為東北電力大學的社團畫上精彩的一筆!
望領導批準成立東北電力大學學生健美協(xié)會。
此致
敬禮！
成立體育俱樂部申請書篇十二
xxxx辦事處、xxxx社區(qū)：
小區(qū)位于xxxxxx，小區(qū)占地面積xxxx平方米，按照規(guī)劃許可文件該小區(qū)建筑住宅xxx套，建筑總面積共計xxxx平方米，本小區(qū)專有部分交付的建筑面積達到建筑總面積的50%以上，于xxxx年xx月xx日交付專有部分滿兩年，入住的建筑面積達到建筑物總面積的60%以上，按照《山西省物業(yè)管理條例》的規(guī)定，已符合設立業(yè)主大會、選舉業(yè)主委員會的'條件，現(xiàn)申請成立xxxxxx業(yè)主大會。
特此申請。
申請人：業(yè)主代表(蓋章或簽名)xx
xxxx年xx月xx日
業(yè)主委員會，是指由物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主代表組成，代表業(yè)主的利益，向社會各方反映業(yè)主意愿和要求，并監(jiān)督物業(yè)管理公司管理運作的一個民間性組織。業(yè)主委員會由業(yè)主選舉產(chǎn)生，是業(yè)主行使共同管理權的一種特殊形式。
業(yè)主委員會由業(yè)主大會會議選舉產(chǎn)生，由5至11人單數(shù)組成。業(yè)主委員會委員應當是物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主，并符合下列條件：
(一)具有完全民事行為能力;
(二)遵守國家有關法律、法規(guī);
(三)遵守業(yè)主大會議事規(guī)則、管理規(guī)約，模范履行業(yè)主義務;
(四)熱心公益事業(yè)，責任心強，公正廉潔;
(五)具有一定的組織能力;
(六)具備必要的工作時間。
成立體育俱樂部申請書篇十三
高校體育俱樂部模式是近幾年對高校體育教學改革下出現(xiàn)的一種新型組織形式。是以自發(fā)為性質，以增強人的身體素質和促進人與人之間相互協(xié)作為目的的持續(xù)性體育活動的社團組織。體育管理部門則對體育俱樂部作出如下定義：體育俱樂部是指由企事業(yè)單位、社會團體和公民個人利用非政府的財政撥款舉辦的，以開展體育活動為主要內(nèi)容的基層體育組織[2]。目前來看我國高校體育俱樂部主要分為:課外體育俱樂部、課內(nèi)體育俱樂部和課內(nèi)外結合的體育俱樂部三種模式。其共性都是從課程宏觀角度出發(fā)，老師在尊重學生個體差異的前提下更加關注學生的身體素質和心理情感，通過對不同學生進行答疑或者輔導，既可以滿足學生對體育項目的學習需求，又可以培養(yǎng)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力。新型教學模式不再強調教師、教科書以及體育技能的主導地位，而是以提高學生的體育興趣增強自身的身體素質為主要內(nèi)容，只保留部分基礎的課堂常規(guī)。這種教學模式在增加了學生和教師自由度的同時，更使學生養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，實現(xiàn)“終身體育”的目標。高校體育俱樂部模式充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生掌握選擇任課教師、教學內(nèi)容以及上課時間的主動性，讓學生能夠變被動接受為主動學習，不僅有利于增強學生的體育意識，培養(yǎng)學生的學習興趣和體育運動的習慣，還有助于促進學生德、智、體的全面素質發(fā)展。俱樂部模式倡導“以人為本”的教學理念，以培養(yǎng)為主要教學內(nèi)容，注重學生的特長以發(fā)展學生個性為依據(jù)，從理論上解決了傳統(tǒng)教學模式注重體育技能的教育而忽略學生身心健康的發(fā)展，讓學生在體育學習的過程中，以運動為樂，培養(yǎng)學生的全面素質發(fā)展以及終身運動的意識。體育俱樂部教學模式能夠充分利用現(xiàn)有的體育場館設備，一定程度上緩解了高校因擴招導致的學生人數(shù)增多，但現(xiàn)有的師資力量和教學場地等教學資源緊缺的問題，從而使教學的時間和空間都得到了有效的拓展。研究結果表明,俱樂部教學模式能較大程度地發(fā)展學生個性,滿足學生需要[3]。
2、高校俱樂部教學與傳統(tǒng)教學模式的比較。
2.1傳統(tǒng)體育教學模式的類型及特點。
從目前來看，我國傳統(tǒng)的高校體育教學模式大致分為三基型、一體化型、并列型、三段型(分段型)和分層型。三基型以原行政班級為單位，對學生進行體育基本知識、基本內(nèi)容和基本技術等相關體育知識的傳授；一體化型強調體育課程課內(nèi)課外一體化，不以課堂成績?yōu)樽罱K體育成績，而是將成績與早操鍛煉與課外活動相掛鉤；并列型在培養(yǎng)學習積極性的基礎上強調學生的個體差異，以專項課為主要教學課程，輔以體育相關技術和技能的理論知識，將兩者進行有機結合；分段型為促進學生身體素質的全面發(fā)展，在教學大綱的指導下，將課程體系劃分為基礎課、選修課和選項課三個部分；分層型，在尊重體育教學規(guī)律的前提下，按照學生身心發(fā)展狀況以及體能特征的差異，劃分不同層次的教學班級供學生選擇的教學形式。幾種教學類型雖然在教學形式上存在差異，但都以增強學生體質和提高學生的體育能力為最終教學目標。但是從總體來看，教學內(nèi)容比較單一，以田徑術科的內(nèi)容為主，而缺乏對體育知識和健康理論的學習[4]。教學形式相對呆板，教學方式較為單調，且太過強調教師的主體地位，缺乏教師與學生之間的互動。
2.2體育俱樂部教學模式的組織形式。
目前體育俱樂部雖然分為課堂俱樂部模式、課外俱樂部模式和課內(nèi)課外一體化模式三種，但從教學改革情況來看，還以課內(nèi)體育俱樂部教學模式居多。以課內(nèi)體育俱樂部模式為例，在課堂教學的基礎上，采用體育俱樂部的模式進行課堂組織，開展形式大致分為大眾健身室教學模式、運動處方式模式、流動式教學模式以及自由輪轉式教學模式四個類別。大眾健身式教學模式,以班級為授課單位，教師依據(jù)課程內(nèi)容進行輪流教學，教學過程在統(tǒng)一授課的基礎上對個別學生進行單獨指導，在課堂中留給學生足夠的訓練時間對教學內(nèi)容加以創(chuàng)新，并進行選擇性的練習；運動處方式教學模式，以教師的課堂制定為依據(jù)，教師根據(jù)教學大綱以及學生的興趣愛好等具體要求制定階段性的教學計劃，學生則按照教師的制定計劃進行練習，教師在整個過程中起到指導、糾正和配合學生的作用，并且根據(jù)出現(xiàn)的問題及時調整計劃；流動式教學模式，學生根據(jù)自身的身體素質及興趣愛好，有選擇體育項目和授課教師的權力，修滿課時且成績合格則給與學分；自由輪轉式教學模式，學生可根據(jù)自己的體質特征及體育興趣，選擇同時段課時內(nèi)開設的項目上課，不同時段可以更換體育項目及課堂教學內(nèi)容。
高校體育俱樂部模式最大的優(yōu)勢在于它的教學形式靈活，教師的作用也不同于傳統(tǒng)模式的填鴨式教學，而是根據(jù)學生的具體情況制定課堂計劃，學生可以根據(jù)自身的身體素質及興趣愛好自主選擇體育項目及授課教師，因此，學生的學習環(huán)境和空間更加自由寬松，學生能夠充分發(fā)揮在俱樂部模式中的主體地位，不僅提高了學生的體育積極性，還能夠發(fā)掘學生的體育創(chuàng)新意識，最大程度地發(fā)展學生個性，這對于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也具有重要的作用。體育俱樂部模式在對傳統(tǒng)教學模式優(yōu)化改革的前提下，更加注重學生的生理特點和心理要求，重視對學生的啟發(fā)式教育，充分開發(fā)學生的創(chuàng)新思維，實現(xiàn)學生的自我價值。
隨著體育教學改革的不斷發(fā)展和優(yōu)化，傳統(tǒng)體育教學模式的弊端日趨明顯，學生從小學至大學之間所接受的都是相同的體育教學模式，教學內(nèi)容枯燥乏味，教學形式單調呆板，因此，傳統(tǒng)的體育教學模式已不能滿足多元化的大學課堂，也不利于學生主觀創(chuàng)造性的發(fā)揮，阻礙了學生個性的發(fā)展。而體育俱樂部教學模式強調以學生為主體，重視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重現(xiàn)代體育教育與現(xiàn)代教學模式的結合，從多角度、多層面對傳統(tǒng)的班級授課制進行內(nèi)容和理念上的更新，提倡課堂形式的多元化，重視學生的身心健康和鍛煉習慣的養(yǎng)成，提倡“終身體育”的教學理念。
體育俱樂部模式是我國深化高校體育教學改革的產(chǎn)物，隨著全面健身運動的發(fā)展以及終身體育理念的普及，越來越多的大學生根據(jù)自己的興趣開始加入到體育活動中，并已形成了良好的鍛煉習慣，在發(fā)揮自身運動特長的同時在體育中獲得了更多的尊重和滿足。學校有責任也有義務為他們創(chuàng)造更多的條件，提供更好的體育服務，滿足他們的`運動需求，只有形成了這種體育氛圍，體育俱樂部教學模式才能在高校教學中得以擴大和發(fā)展。從目前來看，高校體育俱樂部模式的組織形式多以單項運動為主，例如：羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、足球、健美操等，但是受到體育設施以及指導教師的體育軟硬件因素影響，有的體育項目的發(fā)展空間受到了極大的阻礙，例如一些球類運動的場地因素限制等。另外，社團參與的男女比例不平衡，以男生居多，女生所占份額極少，且大多集中在健美操、體育舞蹈等項目中。
3.2.1社團活動經(jīng)費不足，參加社團活動人數(shù)少。
目前普通高校的體育社團經(jīng)費來源過于單一，從某種層面上限制了社團的發(fā)展，高校體育社團的經(jīng)費主要來源于學校的活動經(jīng)費和小部分的入團時學生繳納的入團費。如果體育社團只靠這些有限的經(jīng)費必定制約了場地、器材等硬件設施，而場地、器材的不足又制約了相關體育活動的開展。因此，學生入團的積極性也勢必受到影響。
3.2.2課內(nèi)體育俱樂部教學缺乏分層次和延續(xù)性。
目前我國部分高校雖然已經(jīng)開展體育俱樂部的教學，但具體的教學現(xiàn)狀只是選修課的升級模式，冠以俱樂部教學的名稱而實際上仍然和選修課并無實際性的區(qū)別。俱樂部教學不僅是單一的將體育運動項目分類，而是一種遞進式的培養(yǎng)學生的體育興趣的教學模式。體育俱樂部教學模式的重點應該是學習階段的分層和課內(nèi)教學的延續(xù)性，例如：初級班、中級班、高級班等，通過細分不同的層次來實現(xiàn)針對性的強化教學，達到全面提高不同層次學生的教學效果。
3.2.3課內(nèi)外結合體育俱樂部教學管理體系不完善。
體育俱樂部教學模式應將課內(nèi)教學與課外的社團活動和學生體育競賽相結合。課外的體育活動是課內(nèi)教學的補充和延續(xù)，既強化了課堂教學內(nèi)容又豐富了學生課余文化生活。課堂體育教學與課外體育競賽相結合，相應的教學管理部門就應該與學生管理部門相結合，在課外體育活動中針對課內(nèi)教學開展相應的競賽活動。而當前高校的體育教學管理體系只覆蓋到課內(nèi)的教學當中，因此，從制度上應該實現(xiàn)高校內(nèi)部各部門之間的相互協(xié)調管理，使管理制度更加完善，以達到課內(nèi)、課外相統(tǒng)一，全面提高教學的質量。
隨著高校體育教學模式的優(yōu)化改革，調動學生體育活動積極性和培養(yǎng)學生的體育興趣的模式已成為體育教學改革的主流。大學生體育消費意識的增強，也使得越來越多的學生重視自我身體健康的投資。高校體育俱樂部的成立，為更多的學生加入到體育健身中來創(chuàng)造了更多的客觀條件，學生在豐富了體育文化生活之余，提高了自身的身體素質和創(chuàng)造能力，因此，體育俱樂部教學模式會更加符合大學生的需求?？v觀我國的高校體育教學，體育課程僅開設兩個學年，到三、四年級便會中斷，而體育俱樂部模式的出現(xiàn)，使學生的體育興趣和運動得到了延續(xù)，大學生在課余時間也可以進行練習，這對學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣也具有重要的現(xiàn)實意義。體育俱樂部模式不僅能夠滿足學生參與體育的運動需求，還有利于學生個性的發(fā)展、自我價值的實現(xiàn)以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學生在良好的體育環(huán)境中，全面發(fā)掘自身的運動潛能，將體育理論與課外體育活動和生活教育相結合，提升學生參與體育活動的積極性。這種教學模式的嘗試也對體育教師提出了更高的要求，不僅需要教師具備多項運動的能力，還要求教師與學生進行溝通交流，了解學生的身體特征和心理需求，在有限的條件基礎上，對傳統(tǒng)的教學資源進行創(chuàng)新設計，給予學生在教學內(nèi)容中更多的自主選擇性，并且根據(jù)學生的具體情況在選項、練習中輔以指導和建議，同時教師要對階段性的學習效果進行評估，根據(jù)反饋意見及時調整學習計劃，以此實現(xiàn)高校體育俱樂部教學模式的預期效果。
總之，高校體育俱樂部教學模式的發(fā)展，不僅促進了高校校園精神文明建設，增強學生的身體素質，還豐富了學生課外業(yè)余大學生活，培養(yǎng)了學生終身體育的意識和體育興趣，有利于大學體育活動的順利開展，也為優(yōu)化大學體育教學和實現(xiàn)全面健身計劃的目標起到了極大地推動作用。但是，近年來隨著高校擴招人數(shù)的增多，體育場館設施與學生人數(shù)的配比矛盾越發(fā)明顯，這也不同程度的影響了高校體育俱樂部模式的發(fā)展。因此，體育俱樂部模式的順利開展還需要學校體育主管部門采取正確的引導措施，健全管理制度，使學生在鍛煉身體之余更好地配合教師完成體育課堂教學。
成立體育俱樂部申請書篇十四
體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式是指高校為實現(xiàn)體育教育專業(yè)學生對于專業(yè)知識、實踐能力及整體素質構建而組織的教學模式。目前體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式是上世紀90年代初體育專業(yè)進行設置的，雖然隨后有一定的修改，但隨著我國整體經(jīng)濟水平提高，人民的生活對于健身、健康等方面的需求越來越高，原人才培養(yǎng)模式的問題越來越突出，例如人才培養(yǎng)過“?！薄W生對社會適應能力不強、模式過于單一、課程設置未考慮社會實際需求、人才培養(yǎng)與學生就業(yè)脫節(jié)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新背景下，如何以職業(yè)為導向對體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行深化改革迫在眉睫。
1.社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的指導思想與目標。
1.1指導思想。
社會體育專業(yè)人才不僅要求知識的體系完善，更強調理論與實踐相結合，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，在一定程度上側重知識的實用。因此對社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革首先要從思維變革，以多維度創(chuàng)新理念為前提，以職業(yè)為導向，強化學生專業(yè)技能，增強學生綜合素質為主線，構建職業(yè)、就業(yè)一體化實踐教學體系。關鍵節(jié)點在師資隊伍建設質量，重點打造“雙師型”教學團隊，并運用現(xiàn)代信息技術手段促進教學，建立科學、靈活的考核體系，遵循學生的生理特點，建立科學、高效、實用的人才培養(yǎng)模式。
1.2社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式目標。
基于上述指導思想，學生在校的四年時間通過系統(tǒng)化、實用化的培養(yǎng)，使學生具備一定的理論基礎和較強的實踐能力，并建立科學的教學體系，打造一支能力突出的師資隊伍及產(chǎn)、學、實踐、就業(yè)一體化的教學模式。
2.目前社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀。
2.1教學內(nèi)容相對體育科技發(fā)展滯后。
雖然體育教育專業(yè)使用的教材歷經(jīng)修訂數(shù)次,但教材本身就相對體育科技最新、最前沿知識有滯后性，未能解決教學內(nèi)容的滯后性。所以在學生學習過程中不能汲取先進的理論，不能掌握最新的體育科技發(fā)展。
2.2教師隊伍不能滿足新的教學體系和社會需求要求。
學生最終的素質和能力，除了學生自身原因外，專業(yè)教師的能力高低對培養(yǎng)出的學生質量有很大的影響。但我國普通高校體育院系大部分教師是“單一”型教師，自身的知識結構、整體素質無法完全滿足教學、社會需求。所以對人才模式的改革在一定程度上更是對教師自我能力提升的督促，只有師資隊伍質量整體得到提升，人才培養(yǎng)才能有堅強的“基石”。
2.3課程設置不科學。
在普通高校的社會體育專業(yè)課程設置中，以競技類為主，其他大眾亟需的項目開設的較少，如傳統(tǒng)體育、社會體育、康復體育等項目。還有課程開設不能銜接學生實習、就業(yè)等環(huán)節(jié)，只強調“專業(yè)”，而忽視休閑性，如健身、戶外旅游、體育產(chǎn)業(yè)、營銷等方面的課程開設較少。這些導致學生的就業(yè)能力受限，發(fā)展空間受到限制。
3.高校社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究策略。
3.1學校管理層要在思想上高度重視。
人才培養(yǎng)模式要變革要創(chuàng)新，需要有巨大的推動力量。對于高校而言，推動力量只能自上而下，利用學校的行政力量，以學校相關的管理條例的形式去自上而下進行貫徹。學校管理層在思想上重視，在制度上能堅決執(zhí)行，使院系、教師看到這種要變革創(chuàng)新的決心，再輔之以一定的激勵措施，才能使教師由被動轉變向主動創(chuàng)新過渡。
3.2汲取國內(nèi)外先進經(jīng)驗。
社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革要重視學生的綜合素質的提高，也要重視對學生進行人格的培養(yǎng)。在此過程中要汲取美國、日本、英國等教育比較發(fā)達國家的先進經(jīng)驗，并結合本地區(qū)、本校的實際情況，構建社會體育人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式。
3.3在教學中要引入動機理論、情景教學等先進教學理論，以刺激學生學習主動性。
社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革應按需施教、因材施教。但社會體育專業(yè)的學生由于自小生活環(huán)境不同、個人受教育程度不同、個人特長不同、成長經(jīng)歷差異較大，故在身心方面的個體化差異較為明顯。如何調動學生學習的主觀能動性，使學生具有旺盛的求知欲和學習的驅動力，是擺在每一位專業(yè)教師面前需要解決的問題。所以，在教學環(huán)節(jié)中要引入動機理論，情景教學等先進教學理論，激勵學生由“要我學”變成“我要學”，促使學生學習，使他們掌握扎實的理論和實踐技能。
3.4社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革要以就業(yè)為導向。
教育部規(guī)定如某專業(yè)連續(xù)幾年就業(yè)率較低，將亮黃牌限制招生，如果沒有改觀將停止招生，所以社會體育人才培養(yǎng)目標要以就業(yè)為導向，提高學生就業(yè)率和就業(yè)質量。而要提高學生就業(yè)率，就要加強學生專業(yè)知識、專業(yè)技能和職業(yè)技能一體化教學。在校內(nèi)應該建立學生實踐技能培訓中心，使學生在其中能夠得到系統(tǒng)的專業(yè)技能培訓，然后利用校外的實習基地進行頂崗實習，讓學生得到職業(yè)技能的鍛煉和訓練?？傊鐣w育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革是一個多方聯(lián)動、多維度創(chuàng)新的過程，更是隨著時代的變遷而要做到與時俱進，以適應社會的需求和人民的需要，培養(yǎng)學生具備良好的職業(yè)道德素質和社會責任感，以及為社會體育市場建設和社會體育事業(yè)發(fā)展服務的本領。
作者:王偉王敬單位:邯鄲學院邯鄲市農(nóng)林路小學。
參考文獻：
成立體育俱樂部申請書篇十五
為了繁榮__________市的_____________市場，提高本集團公司經(jīng)營管理能力，增強集團公司的綜合實力。根據(jù)《公司法》及其他有關法律、法規(guī)的`規(guī)定，經(jīng)集團公司全體股東充分協(xié)商，謹向_______________市工商行政管理局提出設立“_____________集團公司”的申請報告。現(xiàn)將該中心的主要情況申報如下：
0.企業(yè)名稱：_________________
1.企業(yè)地址：_________________
2.從業(yè)人數(shù)：_________________
3.負責人：_________________
4.經(jīng)濟性質：_________________
5.注冊資金及來源：_________________萬元;由_______________集團公司一次性投入。
6.經(jīng)營范圍：_________________
7.經(jīng)營方式：______________集團公司一切已籌備就緒，擬于_____________年_____月_____日正式開業(yè)。
特申請登記注冊，請審查核準，予以登記。
申請人：_________________
負責人：________
______年_____月_____日
成立體育俱樂部申請書篇十六
尊敬的社團聯(lián)合會：
我系xx職業(yè)學院20xx級電子系通信一班學生，現(xiàn)向您申請成立xx文學社。
在我心中，xx文學社應以“與好書為伴，與文明同行”為指導，以“學以致用，服務學院”為宗旨，帶領全校開展“創(chuàng)書香校園，做文明學生”一系列讀書活動，為打造學校特色文化而努力。
作為一個大學，其文學版塊的地位是不容忽視的，但現(xiàn)在我校文學版塊的前景很令人擔憂。每月的校報資訊遠遠不能達到同學們的需求量，且資訊有目共睹的。其原因何在哪？這是一個值得同學們思考的問題。如何避免這種尷尬情況的繼續(xù)產(chǎn)生，是我們目前最迫切的主題。
因此，為了使文學版塊恢復它應有的健康朝氣。也為了學院各同學有較上檔次的精神食糧。我建議成立xx文學社。以調動原創(chuàng)作者的積極性。使得我們的文化水平更上一層樓。
xx文學社，是一個書香的天地，一個自由寫作、閱讀、交流的樂園，沒有壓力，沒有煩惱，只有最真實的生活感受的表達。這種真實生活感受在學生的筆端，它可以是小詩、散文、議論文，也可以是一篇小小說，總之，學生們可以自由地以各種不同的形式來反映生活，抒寫自己的感受。學生們正是在這種自由創(chuàng)作氣氛的感染帶動下，表現(xiàn)出了豐富的知覺和情感，將生活中的具體感受通過自己的文章表達了出來，簡而言之便是“我手寫我心”。
其次，在文學中，我們要大膽的寫。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡單的生活蒙蔽了，因為生活是一張沒有厚度的紙，但是，如果我們把它折疊起來，反復的折疊起來，生活就會有厚度，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)！我們要在生活找尋那些感動我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。在我的心里，熱愛文學就是熱愛生命。而xx文學社就給予了大家這樣自由展示的平臺，所以創(chuàng)建xx文學社，非常的重要。
我相信，xx文學社的成立，會成為學院的又一個亮點，成為最值得關注的存在。我們必定會將它賦予生命的動力和活力，成為大家的文學之苑，讀書之洲，心靈之源。
如果xx文學社得以通過申請，我社團初步計劃如下：
我社團的日?；顒又饕菍ι鐔T進行文學知識講解，文學創(chuàng)作專業(yè)人員養(yǎng)，通常是每月請專業(yè)老師來對社員進行一次有關文學方面知識要點培訓，還要求各社員進行相關的文學創(chuàng)作。舉辦各類文學文化的知識講座，文學研討會、交流會、辯論會等。還有關于社報的文章撰寫、整理、審理、編輯、排版等工作。堅持為同學服務，弘揚主旋律，提倡多樣化，社員以其飽滿的激情去完成時代所賦予我們的使命及責任。并積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品，在各刊發(fā)表。
我們也初步擬定了規(guī)章制度：
一.文學社社員義務
（三）社員的各類優(yōu)秀作品可向上一級報刊推薦發(fā)表。
（六）社員有按時向文學社交稿的義務，每月交稿一篇，兩次不交稿者取消社員資格；
（七）社員有服從社內(nèi)各級干部安排的工作的義務；
（八）社員有在社外宣傳文學社、發(fā)展新社員的義務，有采集優(yōu)秀稿件的義務。
二.文學社組織機構
文學社領導機構由社長、副社長、秘書長、主編、編輯、小記者（通訊員）組成。
各崗位職責為：
（一）社長：全面負責文學社的一切事務；要及時了解和掌握社內(nèi)的重要情況，是社員大會的發(fā)起者和主持人：
（三）秘書長：全面協(xié)調社內(nèi)各項事務；負責社員的考核、獎勵、懲罰及檔案的管理。
（四）主編：全面負責本部的各項事務。按照上級的安排，制定本部相應的工作計劃，并負責組織實施。及時了解和掌握本部的重要情況，定期召開本部會議，并定期將本部的工作情況向上級匯報。
（五）編輯：協(xié)調部長搞好本部內(nèi)的工作。具體事務由本部部長安排。
三.文學社活動
（一）活動宗旨：全面貫徹教育方針，繁榮校園文化，加強精神文明建設；提高同學們的的寫作能力、創(chuàng)造能力、組織能力等多方綜合能力，提高同學們的人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，增強同學間的互相交流，取長補短；通過文學傳播形式加強與其他學校文藝社團之間的聯(lián)系，提高學校的知名度。
（二）常規(guī)活動：
（2）與其他各校社團進行定期的交流。特別與學生會學習部，文藝部多交流。
四.內(nèi)部成員管理條例
（七）每屆社長由延期或被推薦者經(jīng)民主選舉產(chǎn)生；
（八）文學社成員不得違反校紀和國家法律；
（九）社員不能做文學社榮譽和利益的事；
（十）不發(fā)表反動言論，不寫反動文章。
五.財務制度
社團費用來源
我社團活動經(jīng)費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業(yè)贊助費用
3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。
4、會費挪用須經(jīng)社團
六.考核制度
(一)、一般社團成員考核方法
2、日常訓練活動和活動考勤兩個模塊，各點5分，共計10分
〈1〉日常訓練活動由社團部指派專門人員進行出勤登記；考核分值為每參加一次訓練每人記0。1分，學期末進行累積。
注：每學期總分最高分為5分，不的突破。
〈2〉活動考核由社團負責人進行登記，社團部監(jiān)督考核，比賽后參賽名單及比賽情況交社團部備案，以便核對。
考核分值為：一等獎1。5分，二等獎1。0分，三等獎0。7分，優(yōu)秀獎0。5分，參與分為0。1分。
注：
a.凡是參加比賽活動的社團成員無論獲獎情況如何都可獲得參與分
b.比賽活動加分每學期總分最高為5分，不的突破。
社團負責人可根據(jù)社團成員在一學期社團活動中的表現(xiàn)情況，在期末考核時酌情加0~5分。
(二)、社團主要負責人考核方法
社團負責人包括：社長、副社長、秘書長、主編、編輯。
（三）、為能加強社團成員的考核力度，體現(xiàn)公平、公正、公開的考核原則，要求所有參加考核的社團成員必須于學期初在社團部進行注冊、登記，無故不按時參加注冊、登記的社團成員學期不得參加考核。
（四）、所有社團均有責任維護和保證社團的正常、順利的進行。如發(fā)現(xiàn)社團會員在活動中違反活動規(guī)定，妨礙活動正常進行，擾亂活動秩序的上報社團部進行備案，視情況扣除1—10分，情節(jié)惡劣的交由學院進行行政處理。
七．退會
成員畢業(yè)或其他原因離開學校視之自行退出本社團，但經(jīng)申請可繼續(xù)成為名譽會員。
八．附則
（一）每月由社團秘書長收集社員建議，再由社長，副社長，主編，編輯，秘書長共同協(xié)商，完善、補充規(guī)章制度。
（二）本條例適用于xx文學社。
（三）本條例的解釋權在xx文學社。
(四)本條例自社團成立之日起即生效。
以上就是我們對xx文學社的所有規(guī)劃，請領導批準我們的申請。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
成立體育俱樂部申請書篇十七
1。1民辦普通高校開展體育教學質量評估體系的必要性民辦普通高校體育教學質量評估體系的實施是必要的，可以促進體育教學質量提高、可以促進學生學習質量提高、可以促進學科教學管理有效落實。提高體育教學質量、民辦普通高校體育教學質量評估體系的實施是正確的、可行的，其能夠結合當前我國新課程要求，對體育教學的教學方法、教學觀念、指導思想、教學內(nèi)容、教學接受度、學生能力等各個方面進行科學、合理、規(guī)范、準確的評估，進而準確的評估體育教學質量評估，確定高校體育教學存在的不足。這可以使體育教師明確體育教學現(xiàn)狀，不斷的改進體育教學工作，彌補體育教學的不足，提高體育教學水平。
1。2民辦普通高校體育教學質量評估體系存在問題。
（1）民辦普通高校體育教學評估體系不健全。在素質教育的今天，民辦普通高校作為我國政府支持建設的高校，其開展的最終目的是為我國培養(yǎng)復合型人才，更好的服務于祖國。所以，民辦普通高校體育教學越來越重要，需要民辦普通高校提高教學質量，更好的進行體育教學，促使學生體育水平提高的同時，學生的意志、精神、素質等方面得到很大程度的提升。而要想實現(xiàn)民辦普通高校的體育教質量的提高，就需要制定完善的體育教學評估體系，通過此評估體系科學的、合理的進行體育教學質量評估，了解民辦普通高校體育教學真實情況，進而對民辦普通高校體育教學予以適當?shù)恼?，提高體育教學質量。但是目前我國大多數(shù)民辦普通高校并沒有非常重視體育教學，相應的所開展的體育教學質量評估體系存在很多不足之處。其主要表現(xiàn)為：（1）評估標準不科學。民辦普通高校體育教學質量評估體系中所設定的評估標準不科學，并沒有從當前素質教育要求出發(fā)，就體育教學質量、體育教學方式、體育教學內(nèi)容、體育課程安排等方面的評估標準進行科學的設定，使得體育教學質量評估體系無法對體育教學質量予以科學的評估。（2）評估項目不全面。民辦普通高校體育教學質量評估體系在應用的過程中應當對體育教學進行全方位的評估，進而綜合評估教學質量。但事實上，我國大多數(shù)民辦普通高校體育教學質量評估體系均存在評估項目不全面的問題，或缺少體育課程安排項目、或缺少課后體育運動情況等。
（2）民辦普通高校體育教學評估體系評估不切合實際。在對民辦普通高校體育教學質量進行評估的過程中，體育教學質量評估體系需要結合民辦體育教學實際情況及學生體育項目學習情況，公平公正、合情合理的進行體育教學質量評估。但事實則不然，很多民辦普通高校體育教學質量評估過于形式化，不能真正體系出學校體育教學質量的實際情況。
（3）民辦普通高校體育教學質量評估體系環(huán)境不佳。民辦普通高校體育教學質量評估體系應當結合高校環(huán)境科學的、合理的、運用評估體系來具體的開展體育教學質量評估。可以說，民辦普通高校教學環(huán)境會對體育教學質量評估有所影響。所以，在具體實施體育教學質量評估體系的過程中，應當注意結合體育教學環(huán)境，合理的、科學的執(zhí)行。但我國大多數(shù)民辦普通高校并沒有做到這一點，而是更為形式的進行的體育教學質量評估體系。一次來應對上級檢查。
1。3民辦普通高校體育教學質量評估體系改革的趨勢對于當前民辦普通高校體育教學質量評估體系存在的諸多不足，筆者認為應當對民辦普通高校體育教學質量評估體系進行改革，使此評估體系適用于民辦普通高校，并對民辦普通高校體育教學質量進行有效的評估，真正體系民辦普通高校體育教學存在的不足。民辦普通高校體育教學質量評估體系改革的主要內(nèi)容如下。
（1）完善民辦普通高校體育教學質量評估體系的框架及指標。課堂教學質量評估是根據(jù)教學目標的要求，按一定的規(guī)則對教學效果做出有價值的判斷，是教學的管理的重要環(huán)節(jié)，為了促進教學管理水平的提高，也為了提高體育教學質量。對體育教學質量評估體系的框架及指標今星科學的調整是非常必要的。那么，如何民辦普通高校體育教學質量評估體系研究完善民辦普通高校體育教學質量評估體系的框架及指標？筆者認為應當結合我國素質教育的內(nèi)容以及民辦普通高校教學實際情況、社會現(xiàn)狀，就體育教學質量評估體系結構進行調整和完善，使體育教學質量評估體系結構更完整，可以使整個體育教學質量評估體系更為科學的實施。對于體育教學質量評估體系指標的調整和完善是以學生為主體，以“以人為本”的理念，來進行指標調整和完善，這樣可以保證體育教學質量評估體系可以符合素質教育要求，合理的進行體育教學質量評估。
（2）改進體育教學評估方法。高校體育改革要以改進教學評估方法為依托，全面公平的開展學校體育，促進終身體育觀的形成。在體育教學質量評估體系中，學生的意識、學生的運動技能、學生的身體健康、學生的心理健康、學生適應社會的能力等方面都是民辦普通高校體育教學質量評估體系所評估的項目，每一個項目評估是否合理、科學，都可能對民辦普通高校體育教學質量評估結果有所影響。所以，在對民辦普通高校體育教學質量評估體系進行改革之際，改進體育教學質量評估方法是非常必要的。合理的、有效的、適用的體育教學質量評估方法的應用可以對每個評估項目進行全面的、詳細的、深入的分析和評估，進而體系出每一個評估項目實際情況。對于體育教學質量評估方法的改進，主要是從考查能力、運用方式、實施效果等方面來分析評估方法的不足，進而有針對性的改進評估方法，使其可以在評估體系中充分發(fā)揮作用。
2結語。
在素質教育的今天，民辦普通高校體育教學質量應當不斷的提高，促使其能夠更好的教育學生，使學生的體育水平、能力、意識、精神等方面都得以加強，促使學生全面發(fā)展。而要想實現(xiàn)體育教學質量的提高，需要科學、合理的、規(guī)范的開展體育教學質量評估體，掌握體育教學實際情況，促進體育教學質量提高。但目前我國大多數(shù)民辦普通高校體育教學質量評估體系存在諸多問題，使得評估效果不佳。對此，筆者建議通過完善評估體系的結構、指標、方法等，可以優(yōu)化評估體系，促使體育教學質量評估體系在民辦普通高校中充分發(fā)揮作用。
成立體育俱樂部申請書篇十八
尊敬的團委領導：
你們好！
社團作為大學校園里學生生活的主要組織，有著很深的生命力。一群志同道合的同學在大學期間創(chuàng)辦并經(jīng)營一個社團，無疑是大學生活里一份不可多得的經(jīng)歷。
學生社團的根本任務是遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，在學校規(guī)章制度的約束開展一系列有利于學生德、智、體全面發(fā)展的活動。同時學生社團活動應遵循既要發(fā)揚民主，又要加強紀律，既要活躍氣氛，又要保證秩序的原則，保證學生社團的健康發(fā)展。
面對嚴峻的就業(yè)形勢和巨大的就業(yè)壓力，自主創(chuàng)業(yè)已成為當代大學生畢業(yè)后的主要出路之一。因此一方面為了給我院大學生提供更多的社會實踐機會，使他們盡早的與社會接軌，積累工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的順利就業(yè)奠定基礎；給有自主創(chuàng)業(yè)意向的大學生搭建一個了解市場，鍛煉自己的平臺；形成企業(yè)與高校人才培養(yǎng)的互動。另一方面為了進一步加強蘭州交通大學博文學院的校園精神文明建設，增強我院的社團實力，推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展，豐富和活躍我院學生的第二課堂，促進我院學生綜合素質的提高。我作為學生代表向學校鄭重申請成立“大學生自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會”。
鑒于本人有濃厚的自主創(chuàng)業(yè)意識以及本院有眾多的創(chuàng)業(yè)意識強的人才，相信能建立一個完善、積極的創(chuàng)業(yè)社團，力爭成為博文乃至整個高校圈中的優(yōu)秀學生社團。
望學院領導支持并批準本社的成立，謝謝！
申請人：xxx
20xx 年x月x日
成立體育俱樂部申請書篇十九
利用圖書館、電子網(wǎng)絡查閱相關研究資料，查閱有關的文獻資料，并進行分析。
3.2問卷調查法。
根據(jù)研究內(nèi)容和研究目的，按社會學和體育統(tǒng)計學原理制定問卷，并對問卷進行效度和信度檢驗。發(fā)放問卷75份，回收68份，回收率90.6%，其中有效問卷64份，有效率94.1%。
3.3邏輯分析法。
對獲取的相關資料進行加工整理與分析，采用歸納、類比等方法，從而得出相關結論。
4.結果與分析。
調查顯示，有68%的學生對高校體育俱樂部感興趣，有13%的學生無所謂，還有19%的學生對高校體育俱樂部不感興趣。學生對高校體育俱樂部不感興趣有很多原因，比如學校對體育俱樂部重視程度不夠，課外項目過少，平時的體育活動缺乏等，導致一部分學生不了解體育俱樂部。還有少量學生不了解高校俱樂部的情況，或是平時不進行體育鍛煉。但是絕大多數(shù)的學生對高校體育俱樂部還是抱有很高的興趣的，同時也表明現(xiàn)在的大學生對體育鍛煉認識有明顯提高。可以發(fā)現(xiàn)，高校俱樂部的成立獲得了學生很高的認可，提高學生的興趣性是目前高校成立俱樂部重要的條件之一。
在調查中發(fā)現(xiàn)，球類運動占了很高的比率，為80%，分別為足球15%、籃球23%、乒乓球16%、羽毛球18%、網(wǎng)球8%，尤其是籃球、足球和乒乓球這些傳統(tǒng)體育項目，發(fā)展時間較長、場地器材較豐富、鍛煉氛圍強是它們受歡迎的主要因素。還有一些新興的運動，比如街舞，雖然比較受學生的喜愛，但受場地設施的影響，有一定的局限性。
在調查中發(fā)現(xiàn)，78%的學生對高校體育俱樂部的收費情況是認同的，5%的學生認為高校俱樂部收費是不合理的。就目前而言，高校體育俱樂部經(jīng)費來源主要是收取學生會員費，部分學校還存在強制性，學校專項投資少。高校體育俱樂部通過引進贊助廣告和對外場地出租來增加俱樂部經(jīng)費還有很多困難。
4.4學生鍛煉的主要目的。
從調查中可以看出目前學生對增強體質的需求是比較高的，占了30%，主要是因為平時鍛煉的機會比較少，身體得不到鍛煉；由于大學生活時間比較充裕，平時的娛樂休閑生活過于單調，學生選擇通過和朋友一起鍛煉來增加自己的娛樂項目的占了16%；對自身身材體型條件要求比較高的學生，通過體育鍛煉來達到瘦身塑形的占了20%。此外，有12%的學生由于自己自身素質較差，擔心體育測試不過關而被動進行鍛煉。
高校體育師資專業(yè)知識全面、扎實功底深，高校的體育教師都是從各大學畢業(yè)的`體育專業(yè)人才，有著系統(tǒng)的體育基礎知識，扎實的各項基本技能，較強的敬業(yè)精神，在健身活動中都有一技之長，思想觀念轉變快，對以往學校體育教學以傳授競技體育為中心的教學模式的弊端感觸頗深。組建體育俱樂部，將為高校體育教師提供一個在改革中施展才華的場所。這對高校體育健身俱樂部的成立提供了人才的保證。
高校對體育設施投入比較多，體育器材的多而全，為開展俱樂部活動提供了物質基礎，也是搞好體育教學、增強大學生體質、提高大學生健康水平的必要條件。所以提高場地器械利用率，合理安排場館開放時間等具體項目也是比較實際的問題。
6.結語。
高校體育俱樂部極大地豐富了學生的課余生活，同時高校體育俱樂部也被他們所認可。但是高校體育俱樂部存在很多問題，場地、器械方面有很多地方還不盡人意。對于收費問題學生雖然沒有很多的不贊同的意見，但是高校體育俱樂部收費方式比較單一的問題還是沒有得到根本的解決。高校體育俱樂部的項目基本上可以滿足絕大多數(shù)學生的需要，但是在新興項目中還有欠缺，對于新興項目的反應較慢。高校體育俱樂部指導老師水平有待加強。
參考文獻：
［1］鄒師，馮火紅.我國普通高校體育俱樂部的類型與特色研究［j］.北京體育大學學報，，（1）.
［2］王安芬.高校體育俱樂部的困境與出路［j］.浙江海洋學院學報（人文科學版），.6，vol25，（2）.
［3］汪偉信.安徽省大學生體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與運行模式研究［j］.安徽體育科技，，（3）.
成立體育俱樂部申請書篇二十
銅仁市民政局：
貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓學校于2012年3月經(jīng)銅仁市人力資源和社會保障局批準成立，并取得民辦學校辦學許可證，現(xiàn)向你局申請成立登記民辦非企業(yè)單位，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、辦學宗旨：
遵守國家憲法,法律法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚,貫徹國家的職業(yè)教育方針,保證培訓質量, 推廣各級各類技術培訓，促進就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術培訓為突破口，振興貴州經(jīng)濟，促進經(jīng)濟、社會和文化的協(xié)調發(fā)展。推廣各級各類技術培訓，促進就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術培訓為突破口，振興貴州經(jīng)濟，促進經(jīng)濟、社會和文化的協(xié)調發(fā)展。
二、辦學規(guī)模：
3、根據(jù)學員需要，開展各級各類培訓
三、
注冊資金：叁拾萬元
四、培養(yǎng)目標：
1、根據(jù)國家和省有關規(guī)定，學員通過培訓，達到培訓要求完成的各項任務。
2、根據(jù)學員的要求，開展各級各類培訓，達到
教學
預期的目標。
五、舉辦者概況：（詳見附件）
1、擬辦學校名稱：貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓學校
2、擬定辦學聯(lián)系方式：
地址：銅仁市碧江區(qū)共青路15號碧江區(qū)人力資源市場四樓、五樓
郵編：554300 聯(lián)系電話：***
3、法定代表人：陳昌勇 身份證號碼：5201***41x
出 納：羅立娜 身份證號碼：***925
5、舉 辦 者: 陳昌勇、朱 婷、湯英萍
6、主管部門：銅仁市人力資源和社會保障局
六、擬辦職業(yè)（工種）及培訓層次：（詳見附件）
七、招生對象：
1、農(nóng)村戶口的初、高中畢業(yè)未能進入更高層次學習的學生；
4、根據(jù)學員要求而開設的短期培訓班學員不受任何條件限制。
八、開設專業(yè)（工種）：
計算機錄入員、計算機操作工、蔬菜園藝工、家禽飼養(yǎng)工、家畜飼養(yǎng)工、果茶桑園藝工。
申請人:
2012年03月22日
銅仁博大職業(yè)培訓學校
學 校 章 程
銅仁博大職業(yè)培訓學校（籌）
貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓學校章程
第一章 總則
第一條 本單位的名稱是貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓學校。第二條 本單位的性質是利用非國有資產(chǎn)、自愿舉辦、從事非營利性社會服務活動的社會組織。
第三條 本單位的宗旨是：遵守國家憲法,法律法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚,貫徹國家的職業(yè)教育方針,保證教育教學質量, 推廣各級各類技術培訓，促進就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術培訓為突破口，振興貴州經(jīng)濟，促進經(jīng)濟、社會和文化的協(xié)調發(fā)展。
第四條本單位的登記登記管理機關是：銅仁市民政局，本單位的業(yè)務主管單位是：銅仁市人力資源和社會保障局。
第五條 本單位的住所地是銅仁市碧江區(qū)共青路15號碧江區(qū)人力資源市場四樓、五樓。
第六條 本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準。
第二章 舉辦者、開辦資金和業(yè)務范圍
第七條 本單位的舉辦者是 陳昌勇、朱婷、湯英萍。舉辦者享有下列權利：
（一）了解本單位經(jīng)營狀況和財務狀況；
（二）推薦董事；
（三）有權查閱董事會會議記錄和本單位財務會計報告； 第八條 本單位開辦資金：叁拾萬元 ；由朱婷出資貳拾萬元、湯英萍出資壹拾萬元，二人共出資叁拾萬元。
第九條 開設專業(yè)（工種）：
計算機錄入員、計算機操作工、蔬菜園藝工、家禽飼養(yǎng)工、家畜飼養(yǎng)工、果茶桑園藝工。
第三章 組織管理制度
第十條 本單位設董事會，其成員為 5 人。董事會是本單位的決策機構。
董事由舉辦者（包括出資者）、職工代表（由全體職工推舉產(chǎn)生）及有關單位（業(yè)務主管單位）推選產(chǎn)生。
董事每屆任期 3 年，任期屆滿，連選可以連任。第十一條 董事會行使下列事項的決定權：
（一）修改章程；
（二）業(yè)務活動計劃；
（三）年度財務預算、決算方案；
（四）增加開辦資金的方案；
（五）本單位的分立、合并或終止；
（六）聘任或者解聘本單位校長和其提名聘任或者解聘的本單位副校長及財務負責人；
（七）罷免、增補董事；
（八）內(nèi)部機構的設置；
（九）制定內(nèi)部管理制度；
（十）從業(yè)人員的工資報酬；
（十一）決定其他重大事項。 第十二條 董事會每年召開 3 次會議〔至少兩次〕。有下列情形之一,應當召開董事會會議：
（一）董事長認為必要時；
（二）1/3以上董事聯(lián)名提議時。
第十三條 董事會設董事長1名，副董事長2名。董事長、副董事長由董事會以全體董事的過半數(shù)選舉產(chǎn)生或罷免。
第十四條
副董事協(xié)助董事工作，董事不能行使職權時，由董事指定的副董事代其行使職權。
第十五條 召開董事會會議，應于會議召開10日前將會議的時間、地點、內(nèi)容等一并通知全體董事。董事因故不能出席，可以書面委托其他董事代為出席董事會，委托書必須載明授權范圍。
第十六條 董事會會議應由1/2以上的董事出席方可舉行。董事會會議實行1人1票制。董事會作出決議,必須經(jīng)全體董事的過半數(shù)通過。
下列重要事項的決議，須經(jīng)全體董事的2/3以上通過方為有效：
（一）章程的修改；
（二）本單位的分立、合并或終止。
第十七條
董事會會議應當制作會議記錄。形成決議的，應當當場制作會議紀要，并由出席會議的董事審閱、簽名。董事會決議違反法律、法規(guī)或章程規(guī)定，致使本單位遭受損失的，參與決議的董事應當承擔責任。但經(jīng)證明在表決時反對并記載于會議記錄的，該董事可免除責任。
董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第十八條 董事長行使下列職權：
（一）召集和主持董事會會議；
（二）檢查董事會決議的實施情況；
（三）法律、法規(guī)和本單位章程規(guī)定的其他職權。 第十九條 本單位校長對董事會負責，并行使下列職權：
（一）主持單位的日常工作，組織實施董事會的決議；
（二）組織實施單位年度業(yè)務活動計劃；
（三）擬訂單位內(nèi)部機構設置的方案；
（四）擬訂內(nèi)部管理制度；
（五）提請聘任或解聘本單位副職和財務負責人；
（六）聘任或解聘內(nèi)設機構負責人。 本單位校長列席董事會會議。第二十條 本單位設立監(jiān)事1人。
監(jiān)事任期與董事任期相同，任期屆滿，連選可以連任。第二十一條 監(jiān)事在舉辦者（包括出資者）、本單位從業(yè)人員或有關單位推薦的人員中產(chǎn)生或更換。監(jiān)事會中的從業(yè)人員代表由單位從業(yè)人員民主選舉產(chǎn)生。
本單位董事、校長及財務負責人，不得兼任監(jiān)事。第二十二條 監(jiān)事會或監(jiān)事行使下列職權：
（一）檢查本單位財務；
（二）對本單位董事、校長違反法律、法規(guī)或章程的行為進行監(jiān)督；
（三）當本單位董事、校長、的行為損害本單位的利益時，要求其予以糾正。
監(jiān)事列席董事會會議。
第二十三條 監(jiān)事會會議實行1人1票制。監(jiān)事會決議須經(jīng)全體監(jiān)事過半數(shù)表決通過，方為有效。
第四章 法定代表人
第二十四條 本單位的法定代表人為 陳昌勇。
第二十五條 有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人:
（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；
（二）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強制措施的；
（三）正在被公安機關或者國家安全機關通緝的；
（六）非中國內(nèi)地居民的；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定不得擔任法定代表人的其他情形。
第五章 資產(chǎn)管理、使用原則及勞動用工制度
第二十六條 本單位經(jīng)費來源：
（一）開辦資金；
（二）政府資助；
（三）在業(yè)務范圍內(nèi)開展服務活動的收入；
（四）利息；
（五）捐贈；
（六）其他合法收入。
第二十七條 經(jīng)費必須用于章程規(guī)定的業(yè)務范圍和事業(yè)的發(fā)展，盈余不得分紅。
第二十八條 執(zhí)行國家規(guī)定的《民間非營利組織會計制度》，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監(jiān)督和會計監(jiān)督。第二十九條 配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼出納。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。第三十條 本單位換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。
第三十一條 本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機關組織的年度檢查。
第三十二條 本單位勞動用工、社會保險制度按國家法律、法規(guī)及國務院勞動保障行政部門的有關規(guī)定執(zhí)行。
第六章 章程的修改
第三十三條 本章程的修改，須經(jīng)董事會表決通過后15日內(nèi)，報業(yè)務主管單位審查同意，自業(yè)務主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，報登記管理機關核準。
第七章 終止和終止后資產(chǎn)處理
第三十四條 本單位有下列情形之一的，應當終止:
（一）完成章程規(guī)定宗旨的；
（二）無法按照章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動的；
（三）發(fā)生分立、合并的；
（四）自行解散的。
第三十五條 本單位終止，應當在董事會表決通過后15日內(nèi)，報業(yè)務主管單位審查同意。
第三十六條 本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業(yè)務主管單位和有關機關的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產(chǎn)，完成清算工作。
剩余財產(chǎn)，應當按照有關法律、法規(guī)的規(guī)定處理。清算期間，不進行清算以外的活動。
本單位應當自完成清算之日起15日內(nèi)，向登記管理機關辦理注銷登記。第三十七條 本單位自登記管理機關發(fā)出注銷登記證明文件之日起，即為終止。
第八章 附則
第三十八條 本章程經(jīng)2012年3月22日董事會表決通過。第三十九條 本章程的解釋權屬董事會。
第四十條 本章程自登記管理機關核準之日起生效。
董事會成員簽字：
銅仁博大職業(yè)培訓學校（籌）