人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我身邊的榜樣篇一
人生的旅程中，我們常常需要榜樣來鼓勵(lì)指引我們走向正道。在初中生活中，我們身邊也有很多榜樣，他們或是老師，或是同學(xué)，或是家人。他們用自己的行動(dòng)告訴我們什么是正確的道路，給予我們力量和啟迪。在與他們相處的過程中，我深受啟發(fā)，有很多體會(huì)和感悟。
首先，身邊的優(yōu)秀同學(xué)是初中生活中的榜樣之一。他們勤奮學(xué)習(xí)，專注于每一節(jié)課，永遠(yuǎn)保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。我記得有一次，班級(jí)里的一位同學(xué)在期末考試中拿到全班第一的成績(jī)，他的努力和毅力給了我很大的鼓舞。從那以后，我開始更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再懈怠。這位同學(xué)還總是樂于助人，熱心幫助其他同學(xué)解決問題。他的善良和友善讓我明白無論成功與否，我們都應(yīng)該保持謙遜和樂于助人的品質(zhì)。
此外，身邊的老師也是初中生活中的重要榜樣。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和富有耐心的教學(xué)方式讓我受益匪淺。我的班主任是一位責(zé)任心極強(qiáng)的老師，無論是在課堂上還是在班級(jí)管理中，他都以身作則，始終保持高尚的自律和激勵(lì)同學(xué)們努力拼搏的激情。在他的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持付出和奮發(fā)向上。同時(shí)，我也受到其他一些老師的影響，他們不僅在學(xué)業(yè)上給予我指導(dǎo)，更是在生活中給予我熱情的關(guān)懷。這些老師們每天辛勤工作，盡心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，他們的辛勤付出讓我深感責(zé)任重大，激勵(lì)我為自己的未來定下更高的目標(biāo)。
家人是我們身邊最親密的榜樣。我的父母始終是我最堅(jiān)實(shí)的后盾和榜樣。他們從小就教導(dǎo)我要遵紀(jì)守法，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀。無論遇到什么困難，他們總是用自己的行動(dòng)告訴我什么是正確的選擇。他們工作勤奮，永不放棄追求更好的生活。他們對(duì)待人生積極樂觀，從不抱怨。他們的愿望和努力讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我時(shí)刻銘記著他們的期望，并以他們?yōu)榘駱?，為他們驕傲?BR> 經(jīng)歷了與身邊榜樣的交往，我明白了一些道理。首先，人生需要榜樣作為指引。在生活中，我們時(shí)常遇到困惑和迷茫，這時(shí)我們需要身邊的榜樣來給我們力量和啟迪。其次，身邊的榜樣不僅僅是其他人，我們的行為和言行也可能成為別人的榜樣。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，用自己的行動(dòng)鼓勵(lì)和影響他人。最后，榜樣的力量是無窮的，它能夠激勵(lì)我們做出正確的選擇。當(dāng)我們面臨困境和選擇時(shí)，可以回想起身邊的榜樣，以他們?yōu)閯?dòng)力，選擇正確的道路。
總而言之，初中生活中的榜樣給予了我許多寶貴的啟示和力量。他們的行為和言行對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我明白了什么是正確的道路，什么是值得追求的目標(biāo)。通過與他們的相處，我學(xué)會(huì)了樂觀向上，堅(jiān)毅不拔，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我相信，在以后的生活中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱粩嘧非笞吭?，并將自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步回饋給身邊的人們。
我身邊的榜樣篇二
榜樣無處不在，對(duì)于大部分人來說，榜樣一般是知名的人，也有可能是自己的長(zhǎng)輩、老師，但我的榜樣卻不是。
要是他像大人說的'那樣，以我為榜樣，多看些書，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。過了一會(huì)兒他把傘從頭頂上拿下來，輕輕地放在地上，天上還在打雷，雨越下越大，他非病了不可。我急忙跑了下去，想抓個(gè)現(xiàn)行，沒想到他卻一臉陽光地看著我。我趕忙給他打傘，低頭一看，不禁被眼前的景象驚呆了，一只白色的體型不大的小貓正在傘下趴著，仔細(xì)一看，它正吃著一些我們昨天吃剩的小魚，我是最不喜歡流浪動(dòng)物的。因?yàn)樗鼈兩砩喜恢烙卸嗌俨【?，如果這些病菌到了人身上，后果不堪設(shè)想。
但是今天，當(dāng)我真正面對(duì)這只貓時(shí)，才知道它有多可憐！此刻，這只整日露宿街頭的貓，不僅成了弟弟的朋友，也成為了我的朋友。弟弟似乎還不知道我的思想轉(zhuǎn)變，著急地解釋：“它真的很可憐，它天天沒吃、沒喝，它好歹也是一條生命呀！我們收養(yǎng)它，好嗎？”我無法拒絕，因?yàn)檫@事從一開始我就錯(cuò)了。
我品學(xué)兼優(yōu)，一直是大人眼中弟弟學(xué)習(xí)的榜樣，可是今天我才明白，弟弟身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，同樣也是我的榜樣。真的，不要小看身邊那些學(xué)識(shí)地位沒有你高的人，也許他們的優(yōu)點(diǎn)正是你所欠缺的，他們隨時(shí)都有可能成為你的榜樣。
我身邊的榜樣篇三
最近，我參與了身邊的榜樣第五期的活動(dòng)，我有幸結(jié)識(shí)了一位非常令我敬佩的榜樣。這位榜樣是一位年輕的社會(huì)志愿者，他致力于為貧困地區(qū)的孩子們提供教育支持。他的名字叫李明，他的榜樣行為深深震撼了我。通過與他的交流和接觸，我對(duì)他的人生態(tài)度和人品觀念有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：李明的人生故事
李明出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。他小時(shí)候就懂得了什么叫做困苦和無助，然而，他并沒有因此變成自卑和怨恨的人。相反，他用勤奮和努力去改變自己的命運(yùn)。在經(jīng)歷了艱辛的求學(xué)之路后，李明進(jìn)入了一所名牌大學(xué)，并且選擇了社會(huì)工作專業(yè)。他決心將自己所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中，為更多的人帶來幫助和關(guān)愛。于是，他成立了一個(gè)非盈利組織，致力于為貧困地區(qū)的孩子們提供教育機(jī)會(huì)。
第三段：李明的榜樣行為
在參與他的項(xiàng)目之后，我深深感受到了李明的榜樣行為。首先，他盡自己所能去扶持貧困地區(qū)的教育事業(yè)。他搜集了大量的教育資源，為那些沒有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子們提供了免費(fèi)的教材和學(xué)習(xí)資料。其次，他不僅僅給予經(jīng)濟(jì)上的支持，他還為這些孩子們帶去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和希望。他不僅僅是一個(gè)傳道授業(yè)的老師，更是一個(gè)帶給孩子們溫暖和愛的大哥哥。他用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)這些孩子們不要放棄，只要努力，就一定能夠改變自己的命運(yùn)。
第四段：李明對(duì)我的影響
通過與李明的交流和接觸，我深深被他的行為所感動(dòng)。他讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的價(jià)值不僅僅取決于他所得到的，更取決于他所付出的。李明的行為讓我意識(shí)到，無論我們身處什么樣的環(huán)境，都有能力去改變自己的命運(yùn)，也有責(zé)任去幫助他人改變命運(yùn)。作為一個(gè)年輕人，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，勇敢地為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)努力奮斗，同時(shí)也要關(guān)注身邊的需要幫助的人，用自己的力量去改善他們的生活。
第五段：我要成為李明那樣的榜樣
在與李明的交流中，我思考了自己以后的人生道路。我想成為一個(gè)有影響力的人，一個(gè)能夠幫助更多人改變命運(yùn)的人。我決心將所學(xué)的知識(shí)和技能與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為需要幫助的人盡自己的一份力量。我也希望能夠像李明那樣，將自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最大，為社會(huì)和他人帶來正能量。
總結(jié)：通過參與身邊的榜樣第五期活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一個(gè)非常令人敬佩的榜樣李明。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人無論身處什么樣的環(huán)境，都有能力去改變自己的命運(yùn)，并且有責(zé)任去幫助他人改變命運(yùn)。他的榜樣行為深深觸動(dòng)了我，讓我重新審視自己的人生態(tài)度和人品觀念。我決心將自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最大，為社會(huì)和他人帶來溫暖和幫助。
我身邊的榜樣篇四
人們常說：走近英雄，會(huì)產(chǎn)生榜樣的力量。榜樣不僅僅是一個(gè)詞匯，更是一種精神力量。在我們的日常生活中，周圍都有著各種各樣的榜樣，他們或是偉大的歷史人物，或是成功的企業(yè)家，或是堅(jiān)毅奮斗的科學(xué)家。他們不僅僅是我們可以學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象，更是我們心靈的寄托和激勵(lì)?？待R身邊榜樣，學(xué)習(xí)他們的行為舉止和品質(zhì)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，分享我對(duì)于向身邊榜樣看齊的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)正直品質(zhì)榜樣
身邊最讓我感動(dòng)和崇敬的榜樣就是我的班主任老師。他是一名非常負(fù)責(zé)任和正直的人，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)。他以身作則，堅(jiān)守原則，在各個(gè)環(huán)節(jié)都表現(xiàn)出了極高的責(zé)任感和正直品質(zhì)。他的榜樣影響了我，讓我意識(shí)到在任何時(shí)候，只有堅(jiān)守正直，才能真正成為他人敬仰和學(xué)習(xí)的對(duì)象。因此，我通過向老師看齊，摒棄了內(nèi)心的怠慢和違規(guī)行為，努力做到對(duì)自己和他人都負(fù)責(zé)，以及保持積極樂觀的心態(tài)。
第三段：追逐人生理想的榜樣
在追尋個(gè)人理想的道路上，有一個(gè)榜樣對(duì)我有著巨大的啟發(fā)。那就是我的大學(xué)同學(xué)小明。他從小對(duì)音樂有著濃厚的興趣，一直夢(mèng)想著成為一名音樂家。然而，他面臨很多困難和壓力，包括家庭的阻礙和各種挫折。但是，他始終保持著堅(jiān)定的信念和不屈的毅力，通過不懈的努力和勇敢的決心，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名成功的音樂家。小明的堅(jiān)韌和執(zhí)著精神深深地觸動(dòng)了我，激勵(lì)我在面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度，追尋自己的夢(mèng)想。
第四段：追求積極人生態(tài)度的榜樣
盡管生活中有很多挫折和困難，但是如何積極地面對(duì)這些問題是我們需要學(xué)習(xí)和掌握的。在我身邊有一位同事張帆，他總是樂觀向上，帶給身邊的人積極的能量。不論遇到什么困難和挫折，他總是靠著積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)去面對(duì)。通過與他的接觸，我逐漸明白了積極樂觀的態(tài)度對(duì)于戰(zhàn)勝困難和實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。正如他所說的：“生活中總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但是只要我們以積極的心態(tài)去面對(duì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)無畏?！?BR> 第五段：成為他人的榜樣
向身邊的榜樣看齊不僅僅是學(xué)習(xí)和模仿他們的行為，更是成為他人的榜樣，為他人樹立信心和激勵(lì)。我曾經(jīng)在一次社會(huì)實(shí)踐中遇到了一個(gè)特殊的小伙伴，他有著強(qiáng)烈的自卑感和失望情緒。在我和他一起度過的時(shí)間里，我努力展現(xiàn)自己積極向上的形象，通過鼓勵(lì)和支持他，激發(fā)了他內(nèi)心的勇氣和樂觀態(tài)度。最終，他順利度過了困境，重新找到了生活的方向。通過這次經(jīng)歷，我明白了身為一個(gè)人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持正確的行為，勇于擔(dān)當(dāng)，以及積極塑造自己的形象，為他人樹立榜樣。
結(jié)論：向身邊榜樣看齊是一種重要的精神力量。它不僅能夠激勵(lì)我們前進(jìn)，還能夠影響我們的行為和思維方式。通過學(xué)習(xí)正直品質(zhì)、追逐人生理想、追求積極人生態(tài)度以及成為他人的榜樣，我們可以不斷提升自己，并影響身邊的人。讓我們積極主動(dòng)地去尋找身邊的榜樣，向他們學(xué)習(xí)，成為更好的自己。
我身邊的榜樣篇五
我們身邊的榜樣總有那么一群人，像高樹的旗幟，指引人們戰(zhàn)勝困難，走向明天；總有那么一群人，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，像明亮的星星，帶領(lǐng)大家奮勇前進(jìn)，撥開云霧；總有那么一群人以身作則，像嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范個(gè)人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉績(jī)！環(huán)視周圍，只要我們用心尋找，你一樣會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。
在一個(gè)十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了市場(chǎng)買菜，剛剛進(jìn)了門，便看見了一個(gè)老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就會(huì)散成一堆白骨似的，佝僂的背倚著墻，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經(jīng)過的行人。她的面前擺著一塊藍(lán)格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個(gè)嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無一星半點(diǎn)的乞求的樣子。
看到我們來了，她和藹的問道：“你們要買些什么？”“要一些這個(gè)菜吧。”她挪動(dòng)著那像沒上潤滑油的機(jī)器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢給了她，奶奶和顏悅色的'把那些菜遞給了我們。我們就離開了那個(gè)小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來十分精神的人，各個(gè)衣著完整，但他們眼里卻是一片灰沉沉的，面容兇煞，好像誰招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿了乞求，倚著墻，唉聲嘆氣，自言自語，也不知抱怨給誰聽。“如此的萎靡不振，連老人都不如！”我在心里暗罵道，然后就離開了這個(gè)市場(chǎng)。
第二天，到了星期日，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課，“媽，我走了，要不然就遲到了”，我背上了書包，就急急忙忙的離開了家門。去到學(xué)校就一定會(huì)經(jīng)過那個(gè)市場(chǎng)，想到那個(gè)老奶奶我就又好奇的小跑到了那個(gè)市場(chǎng)門口。等我走到了那個(gè)門口時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶，她還是佝僂著背倚著墻，守著那個(gè)電子秤和蔬菜攤?？匆娝€在這么冷的天里堅(jiān)持?jǐn)[著攤，我深深地被她那不畏艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了，于是我提起精神抓緊去上課了。
榜樣是風(fēng)向標(biāo)，可以帶人正確前進(jìn)；榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險(xiǎn)。
我身邊的榜樣篇六
尊敬的評(píng)委，親愛的老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量”。首先，榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級(jí)中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩，一個(gè)來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣，是我們前行的力量。
雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難，但他并不自餒，他認(rèn)為家庭的貧窮，雖然帶來了苦難，但也給了他鍛煉的機(jī)會(huì)，磨練了他頑強(qiáng)的意志，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對(duì)他而言是一種強(qiáng)大的激勵(lì)，激勵(lì)他奮發(fā)圖強(qiáng)，激勵(lì)他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好。
收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，一家人又喜又憂，大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)于這個(gè)家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的'努力和朋友的資助下，他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他給予希望的人失望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松，一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不懂的就去圖書館翻閱資料，向老師和同學(xué)詢問。他還參加了勤工助學(xué)，利用課余時(shí)間去做兼職，從事派發(fā)傳單，進(jìn)行市場(chǎng)信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
困難總會(huì)在身邊出現(xiàn)的，面對(duì)困難時(shí)，他也曾站在人生無助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩，最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂觀積極的精神去頑強(qiáng)拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強(qiáng)。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來黎明的曙光！在人生成長(zhǎng)路上，磨難會(huì)不可避免的來扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì)，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。
榜樣的力量是無窮的，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。
榜樣就在你我身邊
我身邊的榜樣篇七
第一段：引言（100字）
榜樣是一種力量，他們?yōu)槲以谌松缆飞蠘淞⒘苏_的方向。我曾經(jīng)深切感受到，看齊身邊的榜樣對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。榜樣的力量不僅激勵(lì)我追求卓越，還幫助我建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在追求榜樣的過程中，我不斷感受到人生的快樂和成就感。
第二段：積極向上的榜樣（250字）
我很幸運(yùn)身邊有許多積極向上的榜樣，其中最重要的是我的父母。他們一直是我的精神支柱和傾聽者。他們勤奮努力，為我樹立了榜樣。他們的工作態(tài)度和責(zé)任感深深地影響著我，讓我明白只有通過付出才能獲得回報(bào)。另外，我身邊還有一位優(yōu)秀的老師，他教導(dǎo)我知識(shí)上的同時(shí)也傳授了生命的智慧。他的言行激勵(lì)我進(jìn)一步去追求較高的目標(biāo)，成為一個(gè)有知識(shí)、有作為、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第三段：誠實(shí)守信的榜樣（250字）
誠實(shí)和守信是人際交往的基石、社會(huì)發(fā)展的支柱。身邊有一位同學(xué)就是這方面的榜樣，他始終堅(jiān)守誠信與信仰，從不做虛偽的事情，總是恪守諾言。他的行為一次次給我深刻的教育和觸動(dòng)。我意識(shí)到，只有通過自己的努力與實(shí)際行動(dòng)才能培養(yǎng)出真正的信譽(yù)，才能完善自己的人格品質(zhì)。這位同學(xué)是我們班級(jí)的楷模，他的誠實(shí)和守信的榜樣影響了整個(gè)班級(jí)，讓我們每一個(gè)人都受益匪淺。
第四段：勇于創(chuàng)新的榜樣（250字）
身邊的榜樣不僅包括那些品格高尚的人，還有那些勇于創(chuàng)新的人。他們?cè)诓粩鄧L試中取得了巨大的成就，成為社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者。我曾經(jīng)有幸與一個(gè)創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家交流，并從他身上領(lǐng)悟到創(chuàng)新的重要性。他不拘一格的思維方式、勇于嘗試的品質(zhì)深深激發(fā)了我探索未知領(lǐng)域的決心。通過與這些勇于創(chuàng)新的榜樣的交流和學(xué)習(xí)，我不斷開拓視野，勇于嘗試新事物，為自己的成長(zhǎng)創(chuàng)造無限可能。
第五段：結(jié)語（250字）
通過身邊榜樣的影響，我明白了什么是正確的生活方向以及如何追求卓越。他們以不同的方式展示了成功的路徑，他們的堅(jiān)持與努力是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在追求榜樣的過程中，我越來越認(rèn)識(shí)到榜樣的力量是無限的。我將繼續(xù)用他們的事跡和精神鞭策自己，為成為一個(gè)有價(jià)值、有潛力的人而努力奮斗。同時(shí)，我也希望自己能夠成為他人的榜樣，為身邊的人樹立正確的價(jià)值觀，并通過自己的言行影響他人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
我身邊的榜樣篇八
在各種生活中，狂熱的偶像化浪潮像沙塵暴一樣吹過，掩埋了我們的身影，迷失了方向。其實(shí)如果我們有一顆明亮的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)榜樣就在你我身邊。當(dāng)然，我曾經(jīng)是偶像化的大粉絲。但在看到那段時(shí)間的一切后，我深深地體會(huì)到，人的魅力往往表現(xiàn)在生活中的一個(gè)真實(shí)故事里……有一天晚上，我站在窗前，看著美麗的夕陽風(fēng)景?？吹矫總€(gè)小鎮(zhèn)角落里躺著的金沙就要消失，我看了一眼離家不遠(yuǎn)的'小橋，目光被拉大車的老人吸引住了。老人又黑又瘦?？粗砗蟮摹俺?jí)重三輪車”，似乎所有的骨頭都會(huì)碎掉，瘦弱的身體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情。他該如何對(duì)待身后的怪物？突然，一個(gè)穿著時(shí)尚的小女人走到橋邊，我卻在想：會(huì)不會(huì)和電影里一樣？一個(gè)美女經(jīng)過一個(gè)乞丐身邊，這個(gè)女人看不起他，沖他喊：“喂，求那么多錢有什么用？”全部給我！“我越想越想不起來，不過是個(gè)有錢的小女人！當(dāng)小女人漸漸靠近老人的時(shí)候，讓我驚訝的是，小女人竟然悄悄的幫老人推車到了他的身后！我看到老人的衣服濕透了，但是小女人的衣服也濕透了。她的小白裙在破車后面有個(gè)小口子，有些地方很臟。然而她完全無視，一步一步幫老人推車，形成一道美麗的風(fēng)景線。過了一會(huì)兒，他們終于到達(dá)了橋的頂端。就在小女人想悄悄離開的時(shí)候，老人轉(zhuǎn)過頭笑著說：“姑娘，我就知道你在后面幫我。正常情況下，我也不會(huì)這么快就到了橋頭。姑娘，你是個(gè)好人。哦，不。這是一點(diǎn)點(diǎn)努力，我很樂意這樣做。老人說著轉(zhuǎn)身走了。在風(fēng)中，她的小裙子，嘴破了，驕傲地?fù)u擺著。我靜靜地站在窗前，陷入了沉思。
啊，是的！我為什么要在偶像化中受苦？剛才那個(gè)小女人不是最好的明星嗎？原來榜樣其實(shí)就在我身邊。只要我們有一顆明亮的心，我們就會(huì)在身邊找到更多的榜樣。
我身邊的榜樣篇九
部分一：榜樣的重要性和影響
在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些特別的人，他們稱為榜樣。榜樣是身邊的一面鏡子，他們的行為和品質(zhì)對(duì)我們產(chǎn)生著直接的或間接的影響。他們能夠激發(fā)我們的潛力，塑造我們的價(jià)值觀和人生觀，并在我們成長(zhǎng)的過程中給予我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。身邊的榜樣不僅僅意味著成功的人，也包括那些在艱苦中堅(jiān)持的人，那些充滿愛心和耐心的人，甚至那些克服重重困難的人。在我與榜樣相處的過程中，我意識(shí)到他們的價(jià)值和影響力，也從中獲得了很多的心得和體會(huì)。
部分二：榜樣給予的指導(dǎo)和激勵(lì)
在我成長(zhǎng)的過程中，榜樣給予了我很多的指導(dǎo)和激勵(lì)。他們的行為和成功告訴我，只有付出努力才能取得進(jìn)步，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)非常努力的同學(xué)，在課堂上他總是認(rèn)真聽講，課后會(huì)主動(dòng)找老師請(qǐng)教問題，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能在學(xué)術(shù)上取得突破。這個(gè)同學(xué)的成功啟示了我，我也開始更加努力地學(xué)習(xí)，思考如何進(jìn)一步提升自己。榜樣的行為不僅僅告訴了我應(yīng)該付出什么樣的努力，還讓我明白了努力的目標(biāo)和方向。
部分三：榜樣塑造的價(jià)值觀和人生觀
身邊的榜樣還塑造了我的價(jià)值觀和人生觀。我認(rèn)識(shí)一位非常有愛心的老師，他總是耐心傾聽學(xué)生的困擾，積極幫助他們解決問題。在與他的交流中，我意識(shí)到一個(gè)人需要有關(guān)心和幫助他人的品質(zhì)。這位老師不僅教給我知識(shí)，更重要的是教給我關(guān)心和愛心的重要性。他的榜樣讓我對(duì)待他人更加友善和尊重，同時(shí)也激發(fā)了我關(guān)心他人的愿望。我的人生觀也在與身邊的榜樣接觸的過程中改變了，我明白了價(jià)值觀的重要性，開始思考自己的人生目標(biāo)，并逐漸明確了自己想要追求的方向。
部分四：榜樣克服困難的力量
身邊的榜樣也是那些能夠克服重重困難的人。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，他家庭貧困，但他卻一直在努力學(xué)習(xí)，為了考上大學(xué)，他做了很多兼職工作來支付學(xué)費(fèi)。盡管生活很艱辛，他從未放棄過自己的夢(mèng)想，最終他成功地考上了理想的大學(xué)。他的經(jīng)歷讓我明白到，無論遇到多大的困難，只要心懷夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。榜樣的力量不僅能激勵(lì)我們努力奮斗，也讓我們相信自己能夠克服生活中的各種困難。
部分五：成為他人的榜樣
身邊的榜樣不僅能夠給予我指導(dǎo)和激勵(lì)，塑造我的價(jià)值觀和人生觀，還激發(fā)了我要成為他人的榜樣的渴望。我希望通過自己的行為和品質(zhì)，影響和激勵(lì)身邊的人。我想成為一個(gè)有愛心和耐心的人，幫助他人解決問題，關(guān)心他人的需要。我也希望通過自己的努力和堅(jiān)持，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)他人為夢(mèng)想而奮斗。只有通過自己的努力和行動(dòng)，才能真正地成為身邊榜樣的一員，并為他人樹立榜樣。
總結(jié)：身邊的榜樣給予了我指導(dǎo)和激勵(lì)，塑造了我的價(jià)值觀和人生觀，讓我相信困難是可以克服的，并激發(fā)了我成為他人榜樣的愿望。榜樣的價(jià)值無法估量，我們應(yīng)該珍惜身邊的榜樣，從他們身上學(xué)到更多的東西，并將其應(yīng)用于我們自己的生活中。只有不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們才能更好地以榜樣的形式影響和幫助他人。
我身邊的榜樣篇一
人生的旅程中，我們常常需要榜樣來鼓勵(lì)指引我們走向正道。在初中生活中，我們身邊也有很多榜樣，他們或是老師，或是同學(xué)，或是家人。他們用自己的行動(dòng)告訴我們什么是正確的道路，給予我們力量和啟迪。在與他們相處的過程中，我深受啟發(fā)，有很多體會(huì)和感悟。
首先，身邊的優(yōu)秀同學(xué)是初中生活中的榜樣之一。他們勤奮學(xué)習(xí)，專注于每一節(jié)課，永遠(yuǎn)保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。我記得有一次，班級(jí)里的一位同學(xué)在期末考試中拿到全班第一的成績(jī)，他的努力和毅力給了我很大的鼓舞。從那以后，我開始更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再懈怠。這位同學(xué)還總是樂于助人，熱心幫助其他同學(xué)解決問題。他的善良和友善讓我明白無論成功與否，我們都應(yīng)該保持謙遜和樂于助人的品質(zhì)。
此外，身邊的老師也是初中生活中的重要榜樣。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和富有耐心的教學(xué)方式讓我受益匪淺。我的班主任是一位責(zé)任心極強(qiáng)的老師，無論是在課堂上還是在班級(jí)管理中，他都以身作則，始終保持高尚的自律和激勵(lì)同學(xué)們努力拼搏的激情。在他的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持付出和奮發(fā)向上。同時(shí)，我也受到其他一些老師的影響，他們不僅在學(xué)業(yè)上給予我指導(dǎo)，更是在生活中給予我熱情的關(guān)懷。這些老師們每天辛勤工作，盡心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，他們的辛勤付出讓我深感責(zé)任重大，激勵(lì)我為自己的未來定下更高的目標(biāo)。
家人是我們身邊最親密的榜樣。我的父母始終是我最堅(jiān)實(shí)的后盾和榜樣。他們從小就教導(dǎo)我要遵紀(jì)守法，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀。無論遇到什么困難，他們總是用自己的行動(dòng)告訴我什么是正確的選擇。他們工作勤奮，永不放棄追求更好的生活。他們對(duì)待人生積極樂觀，從不抱怨。他們的愿望和努力讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我時(shí)刻銘記著他們的期望，并以他們?yōu)榘駱?，為他們驕傲?BR> 經(jīng)歷了與身邊榜樣的交往，我明白了一些道理。首先，人生需要榜樣作為指引。在生活中，我們時(shí)常遇到困惑和迷茫，這時(shí)我們需要身邊的榜樣來給我們力量和啟迪。其次，身邊的榜樣不僅僅是其他人，我們的行為和言行也可能成為別人的榜樣。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，用自己的行動(dòng)鼓勵(lì)和影響他人。最后，榜樣的力量是無窮的，它能夠激勵(lì)我們做出正確的選擇。當(dāng)我們面臨困境和選擇時(shí)，可以回想起身邊的榜樣，以他們?yōu)閯?dòng)力，選擇正確的道路。
總而言之，初中生活中的榜樣給予了我許多寶貴的啟示和力量。他們的行為和言行對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我明白了什么是正確的道路，什么是值得追求的目標(biāo)。通過與他們的相處，我學(xué)會(huì)了樂觀向上，堅(jiān)毅不拔，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我相信，在以后的生活中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱粩嘧非笞吭?，并將自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步回饋給身邊的人們。
我身邊的榜樣篇二
榜樣無處不在，對(duì)于大部分人來說，榜樣一般是知名的人，也有可能是自己的長(zhǎng)輩、老師，但我的榜樣卻不是。
要是他像大人說的'那樣，以我為榜樣，多看些書，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。過了一會(huì)兒他把傘從頭頂上拿下來，輕輕地放在地上，天上還在打雷，雨越下越大，他非病了不可。我急忙跑了下去，想抓個(gè)現(xiàn)行，沒想到他卻一臉陽光地看著我。我趕忙給他打傘，低頭一看，不禁被眼前的景象驚呆了，一只白色的體型不大的小貓正在傘下趴著，仔細(xì)一看，它正吃著一些我們昨天吃剩的小魚，我是最不喜歡流浪動(dòng)物的。因?yàn)樗鼈兩砩喜恢烙卸嗌俨【?，如果這些病菌到了人身上，后果不堪設(shè)想。
但是今天，當(dāng)我真正面對(duì)這只貓時(shí)，才知道它有多可憐！此刻，這只整日露宿街頭的貓，不僅成了弟弟的朋友，也成為了我的朋友。弟弟似乎還不知道我的思想轉(zhuǎn)變，著急地解釋：“它真的很可憐，它天天沒吃、沒喝，它好歹也是一條生命呀！我們收養(yǎng)它，好嗎？”我無法拒絕，因?yàn)檫@事從一開始我就錯(cuò)了。
我品學(xué)兼優(yōu)，一直是大人眼中弟弟學(xué)習(xí)的榜樣，可是今天我才明白，弟弟身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，同樣也是我的榜樣。真的，不要小看身邊那些學(xué)識(shí)地位沒有你高的人，也許他們的優(yōu)點(diǎn)正是你所欠缺的，他們隨時(shí)都有可能成為你的榜樣。
我身邊的榜樣篇三
最近，我參與了身邊的榜樣第五期的活動(dòng)，我有幸結(jié)識(shí)了一位非常令我敬佩的榜樣。這位榜樣是一位年輕的社會(huì)志愿者，他致力于為貧困地區(qū)的孩子們提供教育支持。他的名字叫李明，他的榜樣行為深深震撼了我。通過與他的交流和接觸，我對(duì)他的人生態(tài)度和人品觀念有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：李明的人生故事
李明出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。他小時(shí)候就懂得了什么叫做困苦和無助，然而，他并沒有因此變成自卑和怨恨的人。相反，他用勤奮和努力去改變自己的命運(yùn)。在經(jīng)歷了艱辛的求學(xué)之路后，李明進(jìn)入了一所名牌大學(xué)，并且選擇了社會(huì)工作專業(yè)。他決心將自己所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中，為更多的人帶來幫助和關(guān)愛。于是，他成立了一個(gè)非盈利組織，致力于為貧困地區(qū)的孩子們提供教育機(jī)會(huì)。
第三段：李明的榜樣行為
在參與他的項(xiàng)目之后，我深深感受到了李明的榜樣行為。首先，他盡自己所能去扶持貧困地區(qū)的教育事業(yè)。他搜集了大量的教育資源，為那些沒有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子們提供了免費(fèi)的教材和學(xué)習(xí)資料。其次，他不僅僅給予經(jīng)濟(jì)上的支持，他還為這些孩子們帶去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和希望。他不僅僅是一個(gè)傳道授業(yè)的老師，更是一個(gè)帶給孩子們溫暖和愛的大哥哥。他用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)這些孩子們不要放棄，只要努力，就一定能夠改變自己的命運(yùn)。
第四段：李明對(duì)我的影響
通過與李明的交流和接觸，我深深被他的行為所感動(dòng)。他讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的價(jià)值不僅僅取決于他所得到的，更取決于他所付出的。李明的行為讓我意識(shí)到，無論我們身處什么樣的環(huán)境，都有能力去改變自己的命運(yùn)，也有責(zé)任去幫助他人改變命運(yùn)。作為一個(gè)年輕人，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，勇敢地為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)努力奮斗，同時(shí)也要關(guān)注身邊的需要幫助的人，用自己的力量去改善他們的生活。
第五段：我要成為李明那樣的榜樣
在與李明的交流中，我思考了自己以后的人生道路。我想成為一個(gè)有影響力的人，一個(gè)能夠幫助更多人改變命運(yùn)的人。我決心將所學(xué)的知識(shí)和技能與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為需要幫助的人盡自己的一份力量。我也希望能夠像李明那樣，將自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最大，為社會(huì)和他人帶來正能量。
總結(jié)：通過參與身邊的榜樣第五期活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一個(gè)非常令人敬佩的榜樣李明。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人無論身處什么樣的環(huán)境，都有能力去改變自己的命運(yùn)，并且有責(zé)任去幫助他人改變命運(yùn)。他的榜樣行為深深觸動(dòng)了我，讓我重新審視自己的人生態(tài)度和人品觀念。我決心將自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最大，為社會(huì)和他人帶來溫暖和幫助。
我身邊的榜樣篇四
人們常說：走近英雄，會(huì)產(chǎn)生榜樣的力量。榜樣不僅僅是一個(gè)詞匯，更是一種精神力量。在我們的日常生活中，周圍都有著各種各樣的榜樣，他們或是偉大的歷史人物，或是成功的企業(yè)家，或是堅(jiān)毅奮斗的科學(xué)家。他們不僅僅是我們可以學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象，更是我們心靈的寄托和激勵(lì)?？待R身邊榜樣，學(xué)習(xí)他們的行為舉止和品質(zhì)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，分享我對(duì)于向身邊榜樣看齊的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)正直品質(zhì)榜樣
身邊最讓我感動(dòng)和崇敬的榜樣就是我的班主任老師。他是一名非常負(fù)責(zé)任和正直的人，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)。他以身作則，堅(jiān)守原則，在各個(gè)環(huán)節(jié)都表現(xiàn)出了極高的責(zé)任感和正直品質(zhì)。他的榜樣影響了我，讓我意識(shí)到在任何時(shí)候，只有堅(jiān)守正直，才能真正成為他人敬仰和學(xué)習(xí)的對(duì)象。因此，我通過向老師看齊，摒棄了內(nèi)心的怠慢和違規(guī)行為，努力做到對(duì)自己和他人都負(fù)責(zé)，以及保持積極樂觀的心態(tài)。
第三段：追逐人生理想的榜樣
在追尋個(gè)人理想的道路上，有一個(gè)榜樣對(duì)我有著巨大的啟發(fā)。那就是我的大學(xué)同學(xué)小明。他從小對(duì)音樂有著濃厚的興趣，一直夢(mèng)想著成為一名音樂家。然而，他面臨很多困難和壓力，包括家庭的阻礙和各種挫折。但是，他始終保持著堅(jiān)定的信念和不屈的毅力，通過不懈的努力和勇敢的決心，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名成功的音樂家。小明的堅(jiān)韌和執(zhí)著精神深深地觸動(dòng)了我，激勵(lì)我在面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度，追尋自己的夢(mèng)想。
第四段：追求積極人生態(tài)度的榜樣
盡管生活中有很多挫折和困難，但是如何積極地面對(duì)這些問題是我們需要學(xué)習(xí)和掌握的。在我身邊有一位同事張帆，他總是樂觀向上，帶給身邊的人積極的能量。不論遇到什么困難和挫折，他總是靠著積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)去面對(duì)。通過與他的接觸，我逐漸明白了積極樂觀的態(tài)度對(duì)于戰(zhàn)勝困難和實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。正如他所說的：“生活中總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但是只要我們以積極的心態(tài)去面對(duì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)無畏?！?BR> 第五段：成為他人的榜樣
向身邊的榜樣看齊不僅僅是學(xué)習(xí)和模仿他們的行為，更是成為他人的榜樣，為他人樹立信心和激勵(lì)。我曾經(jīng)在一次社會(huì)實(shí)踐中遇到了一個(gè)特殊的小伙伴，他有著強(qiáng)烈的自卑感和失望情緒。在我和他一起度過的時(shí)間里，我努力展現(xiàn)自己積極向上的形象，通過鼓勵(lì)和支持他，激發(fā)了他內(nèi)心的勇氣和樂觀態(tài)度。最終，他順利度過了困境，重新找到了生活的方向。通過這次經(jīng)歷，我明白了身為一個(gè)人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持正確的行為，勇于擔(dān)當(dāng)，以及積極塑造自己的形象，為他人樹立榜樣。
結(jié)論：向身邊榜樣看齊是一種重要的精神力量。它不僅能夠激勵(lì)我們前進(jìn)，還能夠影響我們的行為和思維方式。通過學(xué)習(xí)正直品質(zhì)、追逐人生理想、追求積極人生態(tài)度以及成為他人的榜樣，我們可以不斷提升自己，并影響身邊的人。讓我們積極主動(dòng)地去尋找身邊的榜樣，向他們學(xué)習(xí)，成為更好的自己。
我身邊的榜樣篇五
我們身邊的榜樣總有那么一群人，像高樹的旗幟，指引人們戰(zhàn)勝困難，走向明天；總有那么一群人，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，像明亮的星星，帶領(lǐng)大家奮勇前進(jìn)，撥開云霧；總有那么一群人以身作則，像嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范個(gè)人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉績(jī)！環(huán)視周圍，只要我們用心尋找，你一樣會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。
在一個(gè)十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了市場(chǎng)買菜，剛剛進(jìn)了門，便看見了一個(gè)老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就會(huì)散成一堆白骨似的，佝僂的背倚著墻，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經(jīng)過的行人。她的面前擺著一塊藍(lán)格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個(gè)嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無一星半點(diǎn)的乞求的樣子。
看到我們來了，她和藹的問道：“你們要買些什么？”“要一些這個(gè)菜吧。”她挪動(dòng)著那像沒上潤滑油的機(jī)器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢給了她，奶奶和顏悅色的'把那些菜遞給了我們。我們就離開了那個(gè)小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來十分精神的人，各個(gè)衣著完整，但他們眼里卻是一片灰沉沉的，面容兇煞，好像誰招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿了乞求，倚著墻，唉聲嘆氣，自言自語，也不知抱怨給誰聽。“如此的萎靡不振，連老人都不如！”我在心里暗罵道，然后就離開了這個(gè)市場(chǎng)。
第二天，到了星期日，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課，“媽，我走了，要不然就遲到了”，我背上了書包，就急急忙忙的離開了家門。去到學(xué)校就一定會(huì)經(jīng)過那個(gè)市場(chǎng)，想到那個(gè)老奶奶我就又好奇的小跑到了那個(gè)市場(chǎng)門口。等我走到了那個(gè)門口時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶，她還是佝僂著背倚著墻，守著那個(gè)電子秤和蔬菜攤?？匆娝€在這么冷的天里堅(jiān)持?jǐn)[著攤，我深深地被她那不畏艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了，于是我提起精神抓緊去上課了。
榜樣是風(fēng)向標(biāo)，可以帶人正確前進(jìn)；榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險(xiǎn)。
我身邊的榜樣篇六
尊敬的評(píng)委，親愛的老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量”。首先，榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級(jí)中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩，一個(gè)來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣，是我們前行的力量。
雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難，但他并不自餒，他認(rèn)為家庭的貧窮，雖然帶來了苦難，但也給了他鍛煉的機(jī)會(huì)，磨練了他頑強(qiáng)的意志，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對(duì)他而言是一種強(qiáng)大的激勵(lì)，激勵(lì)他奮發(fā)圖強(qiáng)，激勵(lì)他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好。
收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，一家人又喜又憂，大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)于這個(gè)家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的'努力和朋友的資助下，他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他給予希望的人失望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松，一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不懂的就去圖書館翻閱資料，向老師和同學(xué)詢問。他還參加了勤工助學(xué)，利用課余時(shí)間去做兼職，從事派發(fā)傳單，進(jìn)行市場(chǎng)信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
困難總會(huì)在身邊出現(xiàn)的，面對(duì)困難時(shí)，他也曾站在人生無助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩，最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂觀積極的精神去頑強(qiáng)拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強(qiáng)。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來黎明的曙光！在人生成長(zhǎng)路上，磨難會(huì)不可避免的來扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì)，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。
榜樣的力量是無窮的，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。
榜樣就在你我身邊
我身邊的榜樣篇七
第一段：引言（100字）
榜樣是一種力量，他們?yōu)槲以谌松缆飞蠘淞⒘苏_的方向。我曾經(jīng)深切感受到，看齊身邊的榜樣對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。榜樣的力量不僅激勵(lì)我追求卓越，還幫助我建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在追求榜樣的過程中，我不斷感受到人生的快樂和成就感。
第二段：積極向上的榜樣（250字）
我很幸運(yùn)身邊有許多積極向上的榜樣，其中最重要的是我的父母。他們一直是我的精神支柱和傾聽者。他們勤奮努力，為我樹立了榜樣。他們的工作態(tài)度和責(zé)任感深深地影響著我，讓我明白只有通過付出才能獲得回報(bào)。另外，我身邊還有一位優(yōu)秀的老師，他教導(dǎo)我知識(shí)上的同時(shí)也傳授了生命的智慧。他的言行激勵(lì)我進(jìn)一步去追求較高的目標(biāo)，成為一個(gè)有知識(shí)、有作為、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第三段：誠實(shí)守信的榜樣（250字）
誠實(shí)和守信是人際交往的基石、社會(huì)發(fā)展的支柱。身邊有一位同學(xué)就是這方面的榜樣，他始終堅(jiān)守誠信與信仰，從不做虛偽的事情，總是恪守諾言。他的行為一次次給我深刻的教育和觸動(dòng)。我意識(shí)到，只有通過自己的努力與實(shí)際行動(dòng)才能培養(yǎng)出真正的信譽(yù)，才能完善自己的人格品質(zhì)。這位同學(xué)是我們班級(jí)的楷模，他的誠實(shí)和守信的榜樣影響了整個(gè)班級(jí)，讓我們每一個(gè)人都受益匪淺。
第四段：勇于創(chuàng)新的榜樣（250字）
身邊的榜樣不僅包括那些品格高尚的人，還有那些勇于創(chuàng)新的人。他們?cè)诓粩鄧L試中取得了巨大的成就，成為社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者。我曾經(jīng)有幸與一個(gè)創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家交流，并從他身上領(lǐng)悟到創(chuàng)新的重要性。他不拘一格的思維方式、勇于嘗試的品質(zhì)深深激發(fā)了我探索未知領(lǐng)域的決心。通過與這些勇于創(chuàng)新的榜樣的交流和學(xué)習(xí)，我不斷開拓視野，勇于嘗試新事物，為自己的成長(zhǎng)創(chuàng)造無限可能。
第五段：結(jié)語（250字）
通過身邊榜樣的影響，我明白了什么是正確的生活方向以及如何追求卓越。他們以不同的方式展示了成功的路徑，他們的堅(jiān)持與努力是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在追求榜樣的過程中，我越來越認(rèn)識(shí)到榜樣的力量是無限的。我將繼續(xù)用他們的事跡和精神鞭策自己，為成為一個(gè)有價(jià)值、有潛力的人而努力奮斗。同時(shí)，我也希望自己能夠成為他人的榜樣，為身邊的人樹立正確的價(jià)值觀，并通過自己的言行影響他人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
我身邊的榜樣篇八
在各種生活中，狂熱的偶像化浪潮像沙塵暴一樣吹過，掩埋了我們的身影，迷失了方向。其實(shí)如果我們有一顆明亮的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)榜樣就在你我身邊。當(dāng)然，我曾經(jīng)是偶像化的大粉絲。但在看到那段時(shí)間的一切后，我深深地體會(huì)到，人的魅力往往表現(xiàn)在生活中的一個(gè)真實(shí)故事里……有一天晚上，我站在窗前，看著美麗的夕陽風(fēng)景?？吹矫總€(gè)小鎮(zhèn)角落里躺著的金沙就要消失，我看了一眼離家不遠(yuǎn)的'小橋，目光被拉大車的老人吸引住了。老人又黑又瘦?？粗砗蟮摹俺?jí)重三輪車”，似乎所有的骨頭都會(huì)碎掉，瘦弱的身體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情。他該如何對(duì)待身后的怪物？突然，一個(gè)穿著時(shí)尚的小女人走到橋邊，我卻在想：會(huì)不會(huì)和電影里一樣？一個(gè)美女經(jīng)過一個(gè)乞丐身邊，這個(gè)女人看不起他，沖他喊：“喂，求那么多錢有什么用？”全部給我！“我越想越想不起來，不過是個(gè)有錢的小女人！當(dāng)小女人漸漸靠近老人的時(shí)候，讓我驚訝的是，小女人竟然悄悄的幫老人推車到了他的身后！我看到老人的衣服濕透了，但是小女人的衣服也濕透了。她的小白裙在破車后面有個(gè)小口子，有些地方很臟。然而她完全無視，一步一步幫老人推車，形成一道美麗的風(fēng)景線。過了一會(huì)兒，他們終于到達(dá)了橋的頂端。就在小女人想悄悄離開的時(shí)候，老人轉(zhuǎn)過頭笑著說：“姑娘，我就知道你在后面幫我。正常情況下，我也不會(huì)這么快就到了橋頭。姑娘，你是個(gè)好人。哦，不。這是一點(diǎn)點(diǎn)努力，我很樂意這樣做。老人說著轉(zhuǎn)身走了。在風(fēng)中，她的小裙子，嘴破了，驕傲地?fù)u擺著。我靜靜地站在窗前，陷入了沉思。
啊，是的！我為什么要在偶像化中受苦？剛才那個(gè)小女人不是最好的明星嗎？原來榜樣其實(shí)就在我身邊。只要我們有一顆明亮的心，我們就會(huì)在身邊找到更多的榜樣。
我身邊的榜樣篇九
部分一：榜樣的重要性和影響
在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些特別的人，他們稱為榜樣。榜樣是身邊的一面鏡子，他們的行為和品質(zhì)對(duì)我們產(chǎn)生著直接的或間接的影響。他們能夠激發(fā)我們的潛力，塑造我們的價(jià)值觀和人生觀，并在我們成長(zhǎng)的過程中給予我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。身邊的榜樣不僅僅意味著成功的人，也包括那些在艱苦中堅(jiān)持的人，那些充滿愛心和耐心的人，甚至那些克服重重困難的人。在我與榜樣相處的過程中，我意識(shí)到他們的價(jià)值和影響力，也從中獲得了很多的心得和體會(huì)。
部分二：榜樣給予的指導(dǎo)和激勵(lì)
在我成長(zhǎng)的過程中，榜樣給予了我很多的指導(dǎo)和激勵(lì)。他們的行為和成功告訴我，只有付出努力才能取得進(jìn)步，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)非常努力的同學(xué)，在課堂上他總是認(rèn)真聽講，課后會(huì)主動(dòng)找老師請(qǐng)教問題，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能在學(xué)術(shù)上取得突破。這個(gè)同學(xué)的成功啟示了我，我也開始更加努力地學(xué)習(xí)，思考如何進(jìn)一步提升自己。榜樣的行為不僅僅告訴了我應(yīng)該付出什么樣的努力，還讓我明白了努力的目標(biāo)和方向。
部分三：榜樣塑造的價(jià)值觀和人生觀
身邊的榜樣還塑造了我的價(jià)值觀和人生觀。我認(rèn)識(shí)一位非常有愛心的老師，他總是耐心傾聽學(xué)生的困擾，積極幫助他們解決問題。在與他的交流中，我意識(shí)到一個(gè)人需要有關(guān)心和幫助他人的品質(zhì)。這位老師不僅教給我知識(shí)，更重要的是教給我關(guān)心和愛心的重要性。他的榜樣讓我對(duì)待他人更加友善和尊重，同時(shí)也激發(fā)了我關(guān)心他人的愿望。我的人生觀也在與身邊的榜樣接觸的過程中改變了，我明白了價(jià)值觀的重要性，開始思考自己的人生目標(biāo)，并逐漸明確了自己想要追求的方向。
部分四：榜樣克服困難的力量
身邊的榜樣也是那些能夠克服重重困難的人。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，他家庭貧困，但他卻一直在努力學(xué)習(xí)，為了考上大學(xué)，他做了很多兼職工作來支付學(xué)費(fèi)。盡管生活很艱辛，他從未放棄過自己的夢(mèng)想，最終他成功地考上了理想的大學(xué)。他的經(jīng)歷讓我明白到，無論遇到多大的困難，只要心懷夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。榜樣的力量不僅能激勵(lì)我們努力奮斗，也讓我們相信自己能夠克服生活中的各種困難。
部分五：成為他人的榜樣
身邊的榜樣不僅能夠給予我指導(dǎo)和激勵(lì)，塑造我的價(jià)值觀和人生觀，還激發(fā)了我要成為他人的榜樣的渴望。我希望通過自己的行為和品質(zhì)，影響和激勵(lì)身邊的人。我想成為一個(gè)有愛心和耐心的人，幫助他人解決問題，關(guān)心他人的需要。我也希望通過自己的努力和堅(jiān)持，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)他人為夢(mèng)想而奮斗。只有通過自己的努力和行動(dòng)，才能真正地成為身邊榜樣的一員，并為他人樹立榜樣。
總結(jié)：身邊的榜樣給予了我指導(dǎo)和激勵(lì)，塑造了我的價(jià)值觀和人生觀，讓我相信困難是可以克服的，并激發(fā)了我成為他人榜樣的愿望。榜樣的價(jià)值無法估量，我們應(yīng)該珍惜身邊的榜樣，從他們身上學(xué)到更多的東西，并將其應(yīng)用于我們自己的生活中。只有不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們才能更好地以榜樣的形式影響和幫助他人。