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谷雨詩會(huì)主持詞篇一
女：茶煎谷雨春。在谷雨中冷峻的理性如茶，回味雋永。
男：詩寫中國夢，在夢里澎湃的激情如詩，催人奮進(jìn)。
女：谷雨嫩茶翡翠連，谷雨多美！
男：中國夢里春意鬧，臨川多好！
女：在這春和景明的日子里，我們歡聚一堂，迎來了由撫州市文聯(lián)、臨川一中聯(lián)合承辦的“中國夢，臨川夢”谷雨詩會(huì)！
男：下面，讓允許我為大家介紹到場嘉賓，他們分別是：
區(qū)委副書記曾月興、區(qū)委常委宣傳部長楊瑞春、市文聯(lián)副主席高志堅(jiān)、區(qū)委宣傳部副部長吳福金！
合：感謝他們的`到來！
男：下面有請(qǐng)市文聯(lián)副主席高志堅(jiān)致辭。
女：下面有請(qǐng)臨川一中常務(wù)副校長王昱致辭。
谷雨詩會(huì)主持詞篇二
風(fēng)，就開始從。
看花人的發(fā)際掠過。
桃紅落地，山下。
岸柳，已悄悄的綠成。
河流想要的樣子。
沐江而浴的閑云。
始終不懂。
一江涪水滾滾的心事。
每一朵浪花都在回頭。
它們，不僅僅是割舍不下。
一蕩蘆葦?shù)耐炝簟?BR> 而是無奈春已遲暮。
谷雨，是春的點(diǎn)到為止。
晴與非晴。
都抵擋不住夏的到來。
稻花等著飄香、日子等著豐滿。
而母親的雙鬢。
又被歲月染出幾縷新色。
像，那片蘆花的白。
谷雨詩會(huì)主持詞篇三
天空是什么顏色的?
如果春天是藍(lán)色的，
那么她將給予鳥兒們自由玩耍的天堂，
冥冥中快樂被無限放大……。
記憶是什么顏色的?
如果春天是白色的，
那么她將賜給人們抹不去的白色記憶，
回憶里，或酸或甜，或苦或咸……。
時(shí)間是什么顏色的?
如果春天是綠色的，
那么她將和那佇立在山頂?shù)乃娜~草有個(gè)約定，
來年的今天，一起去看山花爛漫……。
寂寞是什么顏色的?
如果春天是灰色的，
那么她將和孤寂的孩子們奔馳田野，
忘掉一切煩惱，從此不再孤僻……。
希望是什么顏色的?
如果春天是彩色的，
那么她將和彩虹一般帶走你的頹喪，
一起和你跨越荊棘，克服困難，放飛夢想!
捉摸不透的你，
讓我懂得了許多道理，
讓我明白世間原來如此美好，
也讓我心里漸漸有了答案，
原來，春的顏色是隨心而變的啊!
更多。
谷雨詩會(huì)主持詞篇四
在這個(gè)暮春時(shí)節(jié)，一場煙雨演繹人間的悲喜離合。
滿地的落花，讓我嗅到時(shí)光老去酸溜溜的味道。
草木沾滿晶瑩剔透的露珠。露珠的光里閃過你。
明澈的目光。悲憫的嘆息聲里掩飾人類浩大的孤獨(dú)。
萬物茂盛生長，在雨水的灌溉中奔向成熟。
農(nóng)作物拔節(jié)、揚(yáng)花、結(jié)籽的聲音，是大地上最美的音階。
荷鋤勞作的農(nóng)人，聽到布谷鳥的啼叫聲后，內(nèi)心無比欣慰。
他們仿佛看到希望的種子破土而出，在春天里發(fā)芽。生根。
臉上綻放的笑容如盛開的銅花，風(fēng)光無限。
谷雨詩會(huì)主持詞篇五
谷雨是清明之后的節(jié)氣，谷雨節(jié)氣為每年4月19日或20日，谷雨氣溫偏高時(shí)常陰雨綿綿，此時(shí)是谷類農(nóng)作物生長的`大好時(shí)機(jī)，我們看看下面的谷雨詩會(huì)的詩吧！
1、《與崔二十一游鏡湖，寄包、賀二公》。
孟浩然[唐]。
試覽鏡湖物，中流到底清。不知鱸魚味，但識(shí)鷗鳥情。
帆得樵風(fēng)送，春逢谷雨晴。將探夏禹穴，稍背越王城。
府掾有包子，文章推賀生。滄浪醉后唱，因此寄同聲。
2、《芍藥》。
王貞白[唐]。
芍藥承春寵，何曾羨牡丹。麥秋能幾日，谷雨只微寒。
妒態(tài)風(fēng)頻起，嬌妝露欲殘。芙蓉浣紗伴，長恨隔波瀾。
3、《白牡丹》。
王貞白[唐]。
谷雨洗纖素，裁為白牡丹。異香開玉合，輕粉泥銀盤。
曉貯露華濕，宵傾月魄寒。家人淡妝罷，無語倚朱欄。
4、《三月五日陪大夫泛長沙東湖》。
張又新[唐]。
上巳馀風(fēng)景，芳辰集遠(yuǎn)坰。彩舟浮泛蕩，繡轂下娉婷。
棲樹回蔥蒨，笙歌轉(zhuǎn)杳冥。湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓。
鳥弄桐花日，魚翻谷雨萍。從今留勝會(huì)，誰看畫蘭亭。
5、《春中途中寄南巴崔使君》。
周樸[唐]。
旅人游汲汲，春氣又融融。農(nóng)事蛙聲里，歸程草色中。
獨(dú)慚出谷雨，未變暖天風(fēng)。子玉和予去，應(yīng)憐恨不窮。
6、《老圃堂》。
曹鄴[唐]。
邵平瓜地接吾廬，谷雨干時(shí)手自鋤。昨日春風(fēng)欺不在，就床吹落讀殘書。
7、《題伍彬屋壁》。
廖融[唐]。
圓塘綠水平，魚躍紫莼生。要路貧無力，深村老退耕。
犢隨原草遠(yuǎn)，蛙傍塹籬鳴。撥棹茶川去，初逢谷雨晴。
8、《送徐州張建封還鎮(zhèn)》。
李適[唐]。
牧守寄所重，才賢生為時(shí)。宣風(fēng)自淮甸，授鉞膺藩維。
入覲展遐戀，臨軒慰來思。忠誠在方寸，感激陳情詞。
報(bào)國爾所向，恤人予是資。歡宴不盡懷，車馬當(dāng)還期。
谷雨將應(yīng)候，行春猶未遲。勿以千里遙，而云無己知。
9、《奉和圣制上巳祓禊應(yīng)制》。
崔國輔[唐]。
元巳秦中節(jié)，吾君灞上游。鳴鑾通禁苑，別館繞芳洲。
鹓鷺千官列，魚龍百戲浮。桃花春欲盡，谷雨夜來收。
慶向堯樽祝，歡從楚棹謳。逸詩何足對(duì)，窅作掩東周。
10、《謝中上人寄茶》。
齊己[唐]。
春山谷雨前，并手摘芳煙。綠嫩難盈籠，清和易晚天。
且招鄰院客，試煮落花泉。地遠(yuǎn)勞相寄，無來又隔年。
11、《聞道林諸友嘗茶因有寄》。
齊己[唐]。
槍旗冉冉綠叢園，谷雨初晴叫杜鵑。摘帶岳華蒸曉露，碾和松粉煮春泉。
高人夢惜藏巖里，白硾封題寄火前。應(yīng)念苦吟耽睡起，不堪無過夕陽天。
12、《谷雨后一日子大再有詩次其韻》。
王炎[唐]。
花氣濃于百和香，郊行緩臂聊翱翔。壺中春色自不老，小白淺紅蒙短墻。
平疇翠浪麥秋近，老農(nóng)之意方揚(yáng)揚(yáng)。吾儕飽飯幸無事，日繙?zhǔn)|簡尋遺芳。
閑中更覺春晝長，酒酣耳熱如清狂。自憐藿食徒過計(jì)，袖手看人能蹶張。
13、《谷雨》。
朱槔[宋]。
天點(diǎn)紛林際，虛檐寫夢中。明朝知谷雨，無策禁花風(fēng)。
石渚收機(jī)巧，煙蓑建事功。越禽牢閉口，吾道寄天公。
14、《嘗茶次寄越僧靈皎》。
林和靖[宋]。
白云峰下兩槍新，膩綠長鮮谷雨春。
靜試卻如湖上雪，對(duì)嘗兼憶剡中人。
瓶懸金粉師應(yīng)有，筋點(diǎn)瓊花我自珍。
清話幾時(shí)搔首后，愿與松色勸三巡。
15、《浣溪沙》。
仇遠(yuǎn)[北宋]。
紅紫妝林綠滿池，游絲飛絮兩依依。正當(dāng)谷雨弄晴時(shí)。
射鴨矮闌蒼蘚滑，畫眉小檻晚花遲。一年彈指又春歸。
谷雨詩會(huì)主持詞篇六
作者:王炎
朝代:唐
花氣濃于百和香,郊行緩臂聊翱翔。壺中春色自不老,小白淺紅蒙短墻。平疇翠浪麥秋近,老農(nóng)之意方揚(yáng)揚(yáng)。吾儕飽飯幸無事,日翻蕓簡尋遺芳。閑中更覺春晝長,酒酣耳熱如清狂。自憐藿食徒過計(jì),袖手看人能蹶張。
谷雨詩會(huì)主持詞篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好！
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國夏季最重要的民間傳統(tǒng)節(jié)日。從字面上來講，端午還有“端五”、“重五”、“重午”等名稱。端，古漢語有開頭、初始的意思，稱“端五”也就如稱“初五”。古人習(xí)慣把五月的前幾天分別以端來稱呼，元代陳元靚《歲時(shí)廣記》說：“京師市塵人，以五月初一為端一，初二為端二，數(shù)以至五謂之端五?！惫湃思o(jì)年通用天干地支，按地支順序推算，五月正是“午月”，而午時(shí)又為“陽辰”，所以端午也叫“端陽”。
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有2000多年歷史。在每年的五月初五，各地人們以龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等多樣的風(fēng)俗來紀(jì)念愛國詩人屈原。
今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今天，讓我們一起過一個(gè)古色古香的端午節(jié)。今天我們的活動(dòng)主題是“歡慶端午節(jié)，快樂賽詩會(huì)”。旨在通過這次活動(dòng)來緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國主義情感。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師們：
活動(dòng)形式：1—3年級(jí)為低年級(jí)組，以詩歌朗誦展示為主，各班輔導(dǎo)老師組織安排2—3個(gè)節(jié)目。4—5年級(jí)為高年級(jí)組。
第二步：接詩。各隊(duì)推薦兩名選手，接背主持人所出詩歌上下句，要求對(duì)接流暢自然，準(zhǔn)確無誤。
下面我宣布，賽詩會(huì)正式開始。首先進(jìn)行低年級(jí)組的詩歌展示節(jié)目。
首先請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)高年級(jí)組的同學(xué)上場。首先上場的是四年級(jí)一班代表隊(duì)和四年級(jí)二班代表隊(duì)。
賽詩第一關(guān)：背詩。比賽規(guī)則，每隊(duì)派出兩名選手抽取詩歌題目，然后進(jìn)行背誦。請(qǐng)四一班兩名選手抽取題目。請(qǐng)背誦所抽詩歌。
請(qǐng)四二班兩名選手抽取題目。請(qǐng)背誦所抽詩歌。
賽詩第二關(guān)：接詩。比賽規(guī)則，待老師說完詩的上句或下句之后，方可舉手搶答，回答正確得1分，本環(huán)節(jié)共提問十道題目，總計(jì)十分。
下面請(qǐng)五一五二班代表隊(duì)上場。
賽詩第一關(guān)：背詩。比賽規(guī)則，每隊(duì)派出兩名選手抽取詩歌題目，然后進(jìn)行背誦。請(qǐng)五一班兩名選手抽取題目。請(qǐng)背誦所抽詩歌。
請(qǐng)五二班兩名選手抽取題目。請(qǐng)背誦所抽詩歌。
賽詩第二關(guān)：接詩。比賽規(guī)則，待老師說完詩的上句或下句之后，方可舉手搶答，回答正確得1分，本環(huán)節(jié)共提問十道題目，總計(jì)十分。
古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。這就賦予了端午節(jié)愛國主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，色達(dá)中學(xué)會(huì)越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強(qiáng)。今天的歡慶端午節(jié)，快樂賽詩會(huì)活動(dòng)就到此結(jié)束了，請(qǐng)各班有序帶回。比賽結(jié)果將于日后公布，敬請(qǐng)期待。最后祝大家端午節(jié)快樂！
谷雨詩會(huì)主持詞篇八
(主持人：男)請(qǐng)欣賞《清明詩誦》第一首《清明》朗誦者：
《清明》。
杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
《臨安春雨初霽》——陸游。
世味年來薄似沙，誰令騎馬客京華?
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
矮紙斜聽閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。
《寒食野望吟》---白居易。
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。
風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。
冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。
主持人：(女)從剛才各位朗誦者別具一格的清明詩歌朗誦當(dāng)中，我們感受到了人們?cè)谇迕鲿r(shí)節(jié)獨(dú)有的心情和對(duì)人生的冷暖感悟。清明詩歌已經(jīng)成為了我們中華民族傳統(tǒng)文化瑰寶，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。
(男)清明是我們燒香祭祖的日子，每到這個(gè)時(shí)候，人們心中總會(huì)涌上淡淡惆悵，那是對(duì)已故親人的追思和懷念?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”請(qǐng)欣賞為我們帶來的古典新曲《明月幾時(shí)有》。(男)感謝優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲為我們展開了一幅仰望明月、把酒吟詩的美妙畫卷。下面我們和觀眾朋友來一個(gè)互動(dòng)競猜環(huán)節(jié)。這是一組有獎(jiǎng)競猜的題目。共有9道題。全部是有關(guān)我們清明傳統(tǒng)文化的知識(shí)問答。下面的觀眾朋友如果能回答的請(qǐng)主動(dòng)跑上前臺(tái)來答題，答對(duì)者有小禮品相送。
(女)在輕松的知識(shí)問答之后，我們有一個(gè)“以清明為題”的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。下面的觀眾朋友可以主動(dòng)到前臺(tái)來吟誦和清明有關(guān)的詩歌。
那些芬芳就是清明。春天的雨落了，那些在纏綿也是清明。
因?yàn)榍迕髡A(yù)示著春天的到來。下面進(jìn)入我們的第二篇章《清明尋春》。
《清明》。
鄭愁予我醉著，靜的夜，流於我體內(nèi)。
容我掩耳之際，那奧秘在我體內(nèi)回響。
有花香，沁出我的肌膚。
這是至美的一剎，我接受膜拜。
接受千家飛幡的祭典。
星辰成串地下垂，激起厝間的溢酒。
霧凝看，冷若祈禱的眸子。
許多許多眸子，在我的發(fā)上流瞬。
我要回歸，梳理滿身滿身的植物。
我已回歸，我本是仰臥的青山一列。
(女)：請(qǐng)欣賞為我們帶來的《春光美》。
自然，感受春天。請(qǐng)欣賞為我們帶來的歌曲《春光美》。
(女)一首春意盎然、姹紫嫣紅的《春光美》之后，又進(jìn)入我們的知識(shí)有獎(jiǎng)競猜。
環(huán)節(jié)。
主持人：(女)清明是春天的一場美麗儀式，清明更是對(duì)生命的祭奠和追思。宜賓縣是抗日民族女英雄趙一曼的故鄉(xiāng)。著名現(xiàn)代詩人郭沫若稱她為“蜀中巾幗女英雄”她是星星之火，在壓抑和奴役中給人們帶來希望。她是鏗鏘玫瑰，甘將熱血沃中華。接下來，讓我們通過那一篇篇激昂的詩句，走進(jìn)趙一曼的崢嶸歲月。
(男女合誦)《趙一曼》。
從一只粗瓷大碗的曲面上，
——趙一曼，
每天都在降落升起。
現(xiàn)了，
(男)白花鎮(zhèn)是趙一曼的故鄉(xiāng)，那里的兒女以自己的方式來表達(dá)他們對(duì)抗日民族。
女英雄趙一曼的崇敬。請(qǐng)欣賞由白花鎮(zhèn)原創(chuàng)的歌曲《一曼頌》(女)清明時(shí)節(jié)，懷先賢祭英烈。趙一曼的一首《濱江述懷》既是對(duì)她的又是對(duì)她一生真實(shí)的寫照。
(女生獨(dú)誦)趙一曼《濱江述懷》。
誓志為人不為家，
跨江渡海走天涯。
男兒若是全都好，
女子緣何分外差?
未惜頭顱新故國，
甘將熱血沃中華。
白山黑水除敵寇，
笑看旌旗紅似花。
主持人：(男)又到一年清明到，天涯綠芳草。
(女)又到一年清明到，枝頭春意到。
(男)今天，我們以革命的名義回想過去。
(女)今天，我們以詩歌的名義告慰英魂。
(男、女合)先賢先烈們，我們來向你報(bào)告。
(六人聯(lián)誦)《向先烈先賢報(bào)告》。
又是一年清明到，天涯綠芳草。
又是一年清明到，枝頭春意鬧。
選幾束樸素的花，我們來祭掃。
說幾句心中的話，我們來報(bào)告。
祭忠魂呀，蒼天把酒酌一瓢。
我們以共和國六十年的春天，
向著先烈先賢問好!
祭忠魂啊，江山無處不添嬌，
我們以共和國六十年的榮耀，
向著先烈先賢報(bào)告!
掀開每一個(gè)拂曉，看霞光如濤，
展開每一道夜色，看燈火如潮。
我們六十年的共和國呀，
在每一把泥土里都能讓你們感到，
你們的熱血已化作綻放的花苞。
我們六十年的共和國呀!
在每一寸版圖上都能讓你們看到，
你們的遺愿都已化作宏圖的驕傲。
祭忠魂呀!春風(fēng)楊柳萬千條!
我們以改革開放三十年的大潮，
向著先烈先賢問好!
祭忠魂呀!神州大地盡相邀!
我們以改革開放三十年的風(fēng)貌，
向著先烈先賢報(bào)告!
掀開每一頁日歷，看輝煌史稿。
展開每一幅藍(lán)圖，看錦繡詩抄!
我們?nèi)甑母母镩_放啊!
在每一個(gè)變化里都能讓你們感到。
你們的夢想要讓人民生活更好!
我們?nèi)甑母母镩_放啊!
在每一個(gè)奇跡里都能使你們看到。
你們的遺志要讓祖國強(qiáng)盛自豪!
讓我們報(bào)告。
讓我們報(bào)告。
讓我們用香港澳門回歸的喜訊，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用三峽大壩宏偉的壯舉，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用青藏鐵路拉響的汽笛，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用抗洪抗震英雄的凱歌，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用鳥巢漫天璀璨的禮花。
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用太空漫步的五星紅旗，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用戰(zhàn)勝金融風(fēng)暴的信心，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用共和國六十華誕的禮炮，
向先烈先賢報(bào)告!
又是一年清明到，天涯綠芳草。
又是一年清明到，枝頭春意鬧。
選幾束樸素的花，我們來祭掃。
說幾句心中的話，我們來報(bào)告。
紀(jì)念碑前啊，思念如潮，鮮花如潮!
親愛的觀眾朋友，在一首激越悠揚(yáng)的歌聲中，我們的“清明時(shí)節(jié)頌先烈一曼故里誦華章”清明詩會(huì)到此結(jié)束了。中華民族有著博大精深的傳統(tǒng)文化，而清明正是這傳統(tǒng)文化中最珍貴的財(cái)富。就讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)我們的華夏文明，唱響我們的精神之歌，文化之歌，前進(jìn)之歌。
谷雨詩會(huì)主持詞篇九
男：又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起。
女：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，淡淡的惆悵印在心上。
男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，
女：又是一個(gè)清明節(jié)，憶陳年，看今朝。
男：親愛的同學(xué)們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們?cè)诮淌异o心聆聽老師講課。
女：親愛的同學(xué)們，夕陽斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛。
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福?
男：你們可知道，為了祖國的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩。
女：先任學(xué)校感恩思源xx年清明節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)升國旗，奏國歌，全體敬禮。
男：在中國民俗中，清明是踏青的時(shí)機(jī)，也是掃墓的日子。追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風(fēng)而去。踏青時(shí)，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳還殘留著泥土的芬芳。于是，帶著懷念和欣賞，禁不住慨嘆這樣的人生輪回：一個(gè)擁抱春天，滿眼生機(jī);一個(gè)隔世惆悵，緬懷亡靈。同一個(gè)日子，卻是兩樣的心情，由不得使人感時(shí)傷懷。
女：在今天這個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識(shí)。
男：我們的先任學(xué)校是由著名的老紅軍、老革命、老前輩蹇先任女士捐資建成的一所希望學(xué)校，今年是蹇前輩誕辰100周年，讓我們一起回眸去瞻仰前輩的容顏。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?
谷雨詩會(huì)主持詞篇十
活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月10日9：00——17：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場。
活動(dòng)目的：
一、展現(xiàn)新一代文學(xué)魅力，吸引眾多文學(xué)愛好者。
二、提高社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
三、把書法作為一個(gè)亮點(diǎn)，讓書法愛好者有一份展示自己的舞臺(tái)。
四、為社團(tuán)文化節(jié)出一份力。
活動(dòng)內(nèi)容：文化節(jié)開幕式當(dāng)天，聯(lián)合農(nóng)大五個(gè)文學(xué)社進(jìn)行現(xiàn)場毛筆書法，以古體詩為書寫內(nèi)容，主題為青春、春天。
時(shí)間為上午9:00——11:00，下午2:30——4:30。
上午由各個(gè)書法愛好者前來書寫毛筆字，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場展示，
活動(dòng)效果：開幕現(xiàn)場，很多人除了看節(jié)目，還過來看我們的書法展，并且很多嘉賓都親自書寫一番。很榮幸邀請(qǐng)到了人文院的書法高手羅老師，他現(xiàn)場書寫，引來了許多觀眾，很多人向他求字。
活動(dòng)現(xiàn)場總體來說，很活躍，外校的嘉賓對(duì)我校文學(xué)社也有了一定的了解。我們跟嘉賓慢慢交流，淺談文學(xué)。文學(xué)社的名聲也在此時(shí)，得到了提高。書法展當(dāng)天，文學(xué)社的擺點(diǎn)，也是文化節(jié)開幕當(dāng)天的一個(gè)亮點(diǎn)。給了一些書法愛好者一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，同時(shí)對(duì)社團(tuán)的宣傳起到了一定的作用。
這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的，一些人對(duì)我們社團(tuán)有了一定的了解，同時(shí)，在對(duì)外交流上也起到了一定的宣傳作用。我們最后將很多幅書法送了出去，讓文學(xué)交流的性質(zhì)得到了延伸。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十一
協(xié)辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委梅子文學(xué)社。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年03月15日——20xx年04月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)門口。
活動(dòng)目的：
1、展現(xiàn)新一代文學(xué)魅力，吸引眾多文學(xué)愛好者。
2、提高社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
3、征收優(yōu)秀稿件，發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)作人才。
4、為社團(tuán)文化節(jié)出一份力。
活動(dòng)內(nèi)容：一.活動(dòng)宣傳：
1、在每個(gè)宣傳欄、每棟學(xué)生宿舍張貼海報(bào)。
2、在新老食堂設(shè)立宣傳點(diǎn)。
3、懸掛寫作大賽橫幅。
二、詩歌評(píng)獎(jiǎng)。
1、組成由省、市著名詩人為評(píng)委的詩歌作品評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)（5人）。
活動(dòng)效果：此次活動(dòng)有眾多人員參加，活動(dòng)的宣傳力度大，前期后期都有海報(bào)宣傳，同時(shí)也懸掛了橫幅，弄了展布。投稿人的積極性也很高，有些人在投稿結(jié)束后依舊往我這里投稿。這里面的文章我也細(xì)細(xì)品嘗，也不乏佳作。
這次活動(dòng)也有些研究生參加了比賽，可見校園里，文學(xué)的愛好者也不少。這次活動(dòng)是許多愛好寫作的業(yè)余寫手有了一次展示自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們也在加強(qiáng)這些愛好寫作的人有一個(gè)自我了解的機(jī)會(huì)，同時(shí)我們準(zhǔn)備將一個(gè)qq群，來加強(qiáng)文學(xué)的交流。為農(nóng)大學(xué)生的文學(xué)展示提供一個(gè)自我展示的'機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)也算是一個(gè)比較成功的活動(dòng)。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十二
男：今天讓我們一起走進(jìn)中國新詩，走進(jìn)詩歌百年歷史的記憶，百年心靈的歷程，這是一次心與心的對(duì)話。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：踏著春的腳步，感受著詩的韻律，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約。
女：與詩歌相約，便是語言的珍珠相約，情感的花朵相約。
女：今天，讓我們打開心靈的窗戶，去迎接古老的詩神，迎接溫暖人心的微風(fēng)。
1?！短旃贰?。
詩歌是時(shí)代的琴弦，詩歌是時(shí)代的記憶，詩人用詩歌鞭撻成五彩的理想，描繪未來。一百年前剛剛覺醒的中國正踏上復(fù)興的偉大歷程。那是個(gè)激情洋溢的時(shí)代。1921年8月郭沫若的《女神》問世，而《天狗》就是其中最輝煌的篇章，它在青年們爭相傳頌，成為他們追尋理想、爭取光明的北極星。新詩的禮贊喝著激情和力量，一個(gè)青春的中國徐徐誕生。
2?！秹糁械哪嵌浠ā?。
3?！渡狡律系囊盎ā?。
4?！队旰蟆?。
一夜春雨濕潤了九重鳳闕，云山萬里半邊伏明，丹青愛小樓杏花，不時(shí)放翁滂沱，依依楊柳，嘗不出山有木，木有枝的恍君之泣。一切都明明白白，但我們?nèi)匀缓龊鲥e(cuò)過，因?yàn)槟悴幌嘈琶\(yùn)，因?yàn)槲覒岩缮睢?BR> 5?！赌贻p的戰(zhàn)場》。
年輕的戰(zhàn)場盡顯青春的張揚(yáng)與活力，年輕的戰(zhàn)場給予我們無線的激情與希望，站在這年輕的戰(zhàn)場上，讓我們盡情的揮灑青春的汗水，創(chuàng)造生命的輝煌。
6?！吨孪饦洹?。
有一種堅(jiān)韌的樹象征著美好的愛情，這種樹就是橡樹，橡樹果的心是苦的，然而誰又真正理解它的甜蜜，我們只好撫一把樹葉，呢喃暗語，唱著那只屬于它的頌詩，接下來讓我們一起走進(jìn)著名女詩人舒婷的愛情世界，來感受她那神圣的愛情。
7?！渡饺缸釉胄训慕稀?。
江南是詩歌與愛情的故鄉(xiāng)，三月的江南是桃花如夢的江南，三月的江南是綠柳成詩的江南，三月的江南是燕草如絲秦桑低綠枝的江南，三月的江南是醉馬倚斜橋，滿樓紅袖把的江南，三月的江南是山雀子噪醒的江南。
8?！东I(xiàn)給老師的詩》。
是誰教會(huì)了我們做人？是誰用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育？是誰讓我們解答一道道難題？是誰讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要輕易放棄？是誰讓我們的生活充滿了歡喜？是您——我們敬愛的老師。
9?！镀鸷健?。
10?！肚啻耗耆A》。
水晶是純潔的象征，它晶瑩剔透，玲瓏靈動(dòng)，就像我們青春年華的美好時(shí)光，此時(shí)此刻，讓我們相聚在詩歌的海洋中，讓歡樂響徹云霄。
11?！抖Y贊，十八歲》。
青春是受滿載旋律的詩歌，讓我們裝滿誓言的音調(diào)，共唱響十八歲的贊歌。
13?！蹲屖澜绯錆M愛》。
14?！断嘈盼磥怼?。
15《面朝大海，春暖花開》。
春天來了，花開了，敞開心扉，讓我們一起面朝大海，春暖花開。
男：在我們美麗的校園，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
女：在我們美麗的校園，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
男：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
女：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱！
男：在這樣一個(gè)春日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。女：讓我們重溫這些美麗的詩篇，動(dòng)人的華章。
合：讓我們?cè)谠姷募覉@里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，相信未來，擁抱希望！老師們，同學(xué)們長安十二中首屆新春新詩朗誦會(huì)到此結(jié)束。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十三
同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，在明媚的陽光下，我們新立學(xué)校師生代表來到革命烈士陵園。向長眠在這里的烈士們表達(dá)我們崇高的敬意。佇立在烈士墓前，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩覀円杂羞@樣英雄而驕傲，我們?yōu)槌錾谟⑿鄣膰榷院?，為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。今天，我們?cè)谶@里告慰英魂。先烈們，你們安息吧!
1、全體肅立，向革命烈士默哀一分鐘。默哀畢。
2、下面請(qǐng)團(tuán)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質(zhì)和無私的精神;這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們無限的敬仰。
3、接下來請(qǐng)新立學(xué)校黨支部副書記蓋海同志致辭。
4、下面請(qǐng)學(xué)生代表李兵同學(xué)演講。
5下面有請(qǐng)少先隊(duì)代表吳迪同學(xué)演講。
歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
6、下面請(qǐng)全體師生舉起右手，握拳，宣誓。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十四
20xx年的清明節(jié)即將到來，十中積極響應(yīng)市文明辦和市演講朗誦學(xué)會(huì)的號(hào)召，今年的清明節(jié)將在市油田十中舉行一場“春之歌――清明經(jīng)典誦詩會(huì)”活動(dòng)。希望通過這樣的誦讀活動(dòng)，傳承中華文明，加深學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，體味親情友情，感受幸福生活的珍貴，接受愛國主義的一次洗禮。愿清明在學(xué)生們朗朗誦讀聲中更加富有春意、詩意、情意和濃濃的文化氣息。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日下午4：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：油田十中禮堂。
參加人員：油田十中部分師生代表。
主題：春之歌――清明經(jīng)典誦詩會(huì)。
組織：宋紅麗?封秀梅?曹濤。
節(jié)目內(nèi)容：油田十中小學(xué)部各年級(jí)學(xué)生合誦讀節(jié)目。
油田第十中學(xué)。
“春之歌.清明”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)節(jié)目單。
一、合誦《清明》。
表演：一年級(jí)30名學(xué)生輔導(dǎo)老師：朱梅。
二、三年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦負(fù)責(zé)人：封秀梅)。
三、古詩聯(lián)誦：走近清明。
表演：一年級(jí)五班21名學(xué)生輔導(dǎo)老師：陳軍彩。
四、合誦：《清明》《清明時(shí)節(jié)頌英雄》。
表演：三年級(jí)34名學(xué)生輔導(dǎo)老師：封秀梅。
五、二年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦負(fù)責(zé)人：翟晶)。
六、合誦：《梅嶺三章》。
表演：三年級(jí)28名學(xué)生輔導(dǎo)老師：范曉燕。
七、朗誦：《懷念雷鋒》。
表演：四年級(jí)學(xué)生黃思源輔導(dǎo)教師：孫燕彩黃小紅。
八、快板：《天安門前看升旗》。
表演：五年級(jí)學(xué)生王子衿輔導(dǎo)教師：王曉玲。
九、合誦：《我驕傲，我是中國人》。
表演：范曉燕李家旭輔導(dǎo)老師：范曉燕。
十、一年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦負(fù)責(zé)人：王艷)。
十一、合誦：《三字經(jīng)》。
表演：二年級(jí)20名學(xué)生輔導(dǎo)教師：苗發(fā)榮翟晶。
十二、四年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦負(fù)責(zé)人：黃小紅)。
十三、快板誦讀：《笠翁對(duì)韻》。
表演：四年級(jí)30名學(xué)生輔導(dǎo)教師：孫燕彩黃小紅。
十四、相聲：《戲說增廣》。
表演：五年級(jí)學(xué)生王子衿李巖龍輔導(dǎo)教師：安珊珊。
十五、教師合誦：《理想》。
表演：封秀梅范曉燕黃小紅孫燕彩宋紅麗。
十六、五年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦負(fù)責(zé)人：徐素玲)。
十七、七年級(jí)詩朗誦《騰飛吧，祖國!》。
表演：七年級(jí)學(xué)生婁亞楠時(shí)蕾輔導(dǎo)教師：郭少強(qiáng)。
油田第十中學(xué)。
“我們的節(jié)日.清明”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)節(jié)目主持詞。
開場：一年級(jí)合頌《清明》。
(四位主持人上)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、(齊)大家好!
甲：又是一年春草綠，
乙：又是一年清明時(shí)。
丙：今天，我們帶著濃濃的敬意，在這里舉辦的“春之歌，清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
?。涸谶@里我們祭奠逝者、緬懷先人。
甲：在這里我們傳承文明，立志成才。
乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”頌詩會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
一年級(jí)五班朗誦《走近清明》。
丙：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無限的憧憬;。
?。嚎唇癯?，唱不完我們對(duì)明天無限的向往;。
丙：英靈已逝，精神永存，
?。赫?qǐng)欣賞三年級(jí)五班詩朗誦——正氣歌忠魂曲《清明時(shí)節(jié)頌英雄》。
甲：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠，
乙：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩朗誦《梅嶺三章》。
丙：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
?。豪卒h——一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里?
丙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩朗誦《懷念雷鋒》。
?。罕硌菡撸荷陼躁?、王鵬。
甲：雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。
乙：我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,。
甲：接下來請(qǐng)欣賞王子矜同學(xué)帶來的快板表演《天安門前看升旗》。
丙：中國是歷史悠久，文化璀璨的五千年古國。
?。簜鞒袃?yōu)秀文化，培護(hù)做人根基，提升我們的文化素養(yǎng)。
丙：中華經(jīng)典詩文導(dǎo)讀工程在我校隆重啟動(dòng)了。
?。何覀兪艿浇?jīng)典文化的熏陶，家長們熱烈歡迎。
丙：讓我們乘著“清明”的翅膀，一同飛進(jìn)經(jīng)典的文化圣地。
?。骸度纸?jīng)》是中國歷史上最優(yōu)秀的兒童啟蒙讀物之一。
丙：：被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。
?。喝酥?，性本善。
丙：性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
?。赫?qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)朗誦,《三字經(jīng)》。大家掌聲歡迎。
四年級(jí)齊頌《笠翁對(duì)韻》。
甲：古文的韻律，是中華文化特有的現(xiàn)象?！扼椅虒?duì)韻》是訓(xùn)練兒童作詩，對(duì)句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。
乙：語言優(yōu)美，節(jié)奏明快。
甲：天對(duì)地。
乙：雨對(duì)風(fēng)。
合：大陸對(duì)長空。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)以快板的形式向我們展示《笠翁對(duì)韻》。
丙：《增廣賢文》絕大多數(shù)句子都來自經(jīng)史子集，詩詞曲賦、戲劇小說以及文人雜記，其思想觀念都直接或間接地來自儒釋道各家經(jīng)典。
?。骸对鰪V賢文》以有韻的諺語和文獻(xiàn)佳句選編而成，其內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無所不含，但中心是講人生哲學(xué)、處世之道。
丙：這倒不假。就拿日常生活來說吧，到處我們都可以使用《增廣賢文》。
?。菏菃?那我倒要好好學(xué)學(xué)。
丙：你瞧，他們來了。(相聲：《戲說增廣》)。
甲：誦讀經(jīng)典，從我開始;。
乙：誦讀經(jīng)典，用心感受。
甲：我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
乙：我們要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)詩朗誦《騰飛吧，祖國》。
甲：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：(握拳宣誓)。
甲：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞;。
乙：我們知難而上，勇于攀登;。
丙;我們胸懷祖國，壯志凌云;。
?。何覀儾慌嘛L(fēng)浪，爭做雛鷹;。
合：我們要自強(qiáng)不息，勤學(xué)報(bào)國，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
谷雨詩會(huì)主持詞篇十五
女：茶煎谷雨春。在谷雨中冷峻的理性如茶，回味雋永。
男：詩寫中國夢，在夢里澎湃的激情如詩，催人奮進(jìn)。
女：谷雨嫩茶翡翠連，谷雨多美！
男：中國夢里春意鬧，臨川多好！
女：在這春和景明的日子里，我們歡聚一堂，迎來了由撫州市文聯(lián)、臨川一中聯(lián)合承辦的“中國夢，臨川夢”谷雨詩會(huì)！
男：下面，讓允許我為大家介紹到場嘉賓，他們分別是：
區(qū)委副書記曾月興、區(qū)委常委宣傳部長楊瑞春、市文聯(lián)副主席高志堅(jiān)、區(qū)委宣傳部副部長吳福金！
合：感謝他們的到來！
男：下面有請(qǐng)市文聯(lián)副主席高志堅(jiān)致辭。
女：下面有請(qǐng)臨川一中常務(wù)副校長王昱致辭。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十六
()：他們近下江南，遠(yuǎn)涉邊疆;他們行行重行行，相逢又別離……。
趙：因而，他們的詩中不僅有見落葉而悲秋，聞歸雁而思親的個(gè)人情愫;更有魏晉風(fēng)骨，盛唐氣象等時(shí)代精神的投影?，F(xiàn)在，我們走進(jìn)那一場場盛唐的別離，領(lǐng)受那一位位偉大詩人的風(fēng)采。
「畫外音」。
(送杜少府之任蜀州----王勃)。
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
邢悅：「畫外音」。
送元二使安西作者：王維。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
()「畫外音」。
白雪歌送武判官歸京。
岑參。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
()：當(dāng)大唐盛世的昂揚(yáng)精神投射到詩人的心靈屏幕上時(shí)，他們唱出的歌是那樣的多姿多彩，連別離也是那么氣象萬千。
()：都化作了牽扯永遠(yuǎn)的情思——在我們后人的心中傳唱、縈繞。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十七
男：又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起。
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，淡淡的惆悵印在心上。
男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，
女：又是一個(gè)清明節(jié)，憶陳年，看今朝。
男：親愛的同學(xué)們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們?cè)诮淌异o心聆聽老師講課。
女：親愛的同學(xué)們，夕陽斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛。
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福?
男：你們可知道，為了祖國的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩。
女：先任學(xué)校感恩思源xx年清明節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)升國旗，奏國歌，全體敬禮。
男：在中國民俗中，清明是踏青的時(shí)機(jī)，也是掃墓的日子。追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風(fēng)而去。踏青時(shí)，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳還殘留著泥土的芬芳。于是，帶著懷念和欣賞，禁不住慨嘆這樣的人生輪回：一個(gè)擁抱春天，滿眼生機(jī);一個(gè)隔世惆悵，緬懷亡靈。同一個(gè)日子，卻是兩樣的心情，由不得使人感時(shí)傷懷。
女：在今天這個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識(shí)。
男：我們的先任學(xué)校是由著名的老紅軍、老革命、老前輩蹇先任女士捐資建成的一所希望學(xué)校，今年是蹇前輩誕辰100周年，讓我們一起回眸去瞻仰前輩的容顏。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
谷雨詩會(huì)主持詞篇一
女：茶煎谷雨春。在谷雨中冷峻的理性如茶，回味雋永。
男：詩寫中國夢，在夢里澎湃的激情如詩，催人奮進(jìn)。
女：谷雨嫩茶翡翠連，谷雨多美！
男：中國夢里春意鬧，臨川多好！
女：在這春和景明的日子里，我們歡聚一堂，迎來了由撫州市文聯(lián)、臨川一中聯(lián)合承辦的“中國夢，臨川夢”谷雨詩會(huì)！
男：下面，讓允許我為大家介紹到場嘉賓，他們分別是：
區(qū)委副書記曾月興、區(qū)委常委宣傳部長楊瑞春、市文聯(lián)副主席高志堅(jiān)、區(qū)委宣傳部副部長吳福金！
合：感謝他們的`到來！
男：下面有請(qǐng)市文聯(lián)副主席高志堅(jiān)致辭。
女：下面有請(qǐng)臨川一中常務(wù)副校長王昱致辭。
谷雨詩會(huì)主持詞篇二
風(fēng)，就開始從。
看花人的發(fā)際掠過。
桃紅落地，山下。
岸柳，已悄悄的綠成。
河流想要的樣子。
沐江而浴的閑云。
始終不懂。
一江涪水滾滾的心事。
每一朵浪花都在回頭。
它們，不僅僅是割舍不下。
一蕩蘆葦?shù)耐炝簟?BR> 而是無奈春已遲暮。
谷雨，是春的點(diǎn)到為止。
晴與非晴。
都抵擋不住夏的到來。
稻花等著飄香、日子等著豐滿。
而母親的雙鬢。
又被歲月染出幾縷新色。
像，那片蘆花的白。
谷雨詩會(huì)主持詞篇三
天空是什么顏色的?
如果春天是藍(lán)色的，
那么她將給予鳥兒們自由玩耍的天堂，
冥冥中快樂被無限放大……。
記憶是什么顏色的?
如果春天是白色的，
那么她將賜給人們抹不去的白色記憶，
回憶里，或酸或甜，或苦或咸……。
時(shí)間是什么顏色的?
如果春天是綠色的，
那么她將和那佇立在山頂?shù)乃娜~草有個(gè)約定，
來年的今天，一起去看山花爛漫……。
寂寞是什么顏色的?
如果春天是灰色的，
那么她將和孤寂的孩子們奔馳田野，
忘掉一切煩惱，從此不再孤僻……。
希望是什么顏色的?
如果春天是彩色的，
那么她將和彩虹一般帶走你的頹喪，
一起和你跨越荊棘，克服困難，放飛夢想!
捉摸不透的你，
讓我懂得了許多道理，
讓我明白世間原來如此美好，
也讓我心里漸漸有了答案，
原來，春的顏色是隨心而變的啊!
更多。
谷雨詩會(huì)主持詞篇四
在這個(gè)暮春時(shí)節(jié)，一場煙雨演繹人間的悲喜離合。
滿地的落花，讓我嗅到時(shí)光老去酸溜溜的味道。
草木沾滿晶瑩剔透的露珠。露珠的光里閃過你。
明澈的目光。悲憫的嘆息聲里掩飾人類浩大的孤獨(dú)。
萬物茂盛生長，在雨水的灌溉中奔向成熟。
農(nóng)作物拔節(jié)、揚(yáng)花、結(jié)籽的聲音，是大地上最美的音階。
荷鋤勞作的農(nóng)人，聽到布谷鳥的啼叫聲后，內(nèi)心無比欣慰。
他們仿佛看到希望的種子破土而出，在春天里發(fā)芽。生根。
臉上綻放的笑容如盛開的銅花，風(fēng)光無限。
谷雨詩會(huì)主持詞篇五
谷雨是清明之后的節(jié)氣，谷雨節(jié)氣為每年4月19日或20日，谷雨氣溫偏高時(shí)常陰雨綿綿，此時(shí)是谷類農(nóng)作物生長的`大好時(shí)機(jī)，我們看看下面的谷雨詩會(huì)的詩吧！
1、《與崔二十一游鏡湖，寄包、賀二公》。
孟浩然[唐]。
試覽鏡湖物，中流到底清。不知鱸魚味，但識(shí)鷗鳥情。
帆得樵風(fēng)送，春逢谷雨晴。將探夏禹穴，稍背越王城。
府掾有包子，文章推賀生。滄浪醉后唱，因此寄同聲。
2、《芍藥》。
王貞白[唐]。
芍藥承春寵，何曾羨牡丹。麥秋能幾日，谷雨只微寒。
妒態(tài)風(fēng)頻起，嬌妝露欲殘。芙蓉浣紗伴，長恨隔波瀾。
3、《白牡丹》。
王貞白[唐]。
谷雨洗纖素，裁為白牡丹。異香開玉合，輕粉泥銀盤。
曉貯露華濕，宵傾月魄寒。家人淡妝罷，無語倚朱欄。
4、《三月五日陪大夫泛長沙東湖》。
張又新[唐]。
上巳馀風(fēng)景，芳辰集遠(yuǎn)坰。彩舟浮泛蕩，繡轂下娉婷。
棲樹回蔥蒨，笙歌轉(zhuǎn)杳冥。湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓。
鳥弄桐花日，魚翻谷雨萍。從今留勝會(huì)，誰看畫蘭亭。
5、《春中途中寄南巴崔使君》。
周樸[唐]。
旅人游汲汲，春氣又融融。農(nóng)事蛙聲里，歸程草色中。
獨(dú)慚出谷雨，未變暖天風(fēng)。子玉和予去，應(yīng)憐恨不窮。
6、《老圃堂》。
曹鄴[唐]。
邵平瓜地接吾廬，谷雨干時(shí)手自鋤。昨日春風(fēng)欺不在，就床吹落讀殘書。
7、《題伍彬屋壁》。
廖融[唐]。
圓塘綠水平，魚躍紫莼生。要路貧無力，深村老退耕。
犢隨原草遠(yuǎn)，蛙傍塹籬鳴。撥棹茶川去，初逢谷雨晴。
8、《送徐州張建封還鎮(zhèn)》。
李適[唐]。
牧守寄所重，才賢生為時(shí)。宣風(fēng)自淮甸，授鉞膺藩維。
入覲展遐戀，臨軒慰來思。忠誠在方寸，感激陳情詞。
報(bào)國爾所向，恤人予是資。歡宴不盡懷，車馬當(dāng)還期。
谷雨將應(yīng)候，行春猶未遲。勿以千里遙，而云無己知。
9、《奉和圣制上巳祓禊應(yīng)制》。
崔國輔[唐]。
元巳秦中節(jié)，吾君灞上游。鳴鑾通禁苑，別館繞芳洲。
鹓鷺千官列，魚龍百戲浮。桃花春欲盡，谷雨夜來收。
慶向堯樽祝，歡從楚棹謳。逸詩何足對(duì)，窅作掩東周。
10、《謝中上人寄茶》。
齊己[唐]。
春山谷雨前，并手摘芳煙。綠嫩難盈籠，清和易晚天。
且招鄰院客，試煮落花泉。地遠(yuǎn)勞相寄，無來又隔年。
11、《聞道林諸友嘗茶因有寄》。
齊己[唐]。
槍旗冉冉綠叢園，谷雨初晴叫杜鵑。摘帶岳華蒸曉露，碾和松粉煮春泉。
高人夢惜藏巖里，白硾封題寄火前。應(yīng)念苦吟耽睡起，不堪無過夕陽天。
12、《谷雨后一日子大再有詩次其韻》。
王炎[唐]。
花氣濃于百和香，郊行緩臂聊翱翔。壺中春色自不老，小白淺紅蒙短墻。
平疇翠浪麥秋近，老農(nóng)之意方揚(yáng)揚(yáng)。吾儕飽飯幸無事，日繙?zhǔn)|簡尋遺芳。
閑中更覺春晝長，酒酣耳熱如清狂。自憐藿食徒過計(jì)，袖手看人能蹶張。
13、《谷雨》。
朱槔[宋]。
天點(diǎn)紛林際，虛檐寫夢中。明朝知谷雨，無策禁花風(fēng)。
石渚收機(jī)巧，煙蓑建事功。越禽牢閉口，吾道寄天公。
14、《嘗茶次寄越僧靈皎》。
林和靖[宋]。
白云峰下兩槍新，膩綠長鮮谷雨春。
靜試卻如湖上雪，對(duì)嘗兼憶剡中人。
瓶懸金粉師應(yīng)有，筋點(diǎn)瓊花我自珍。
清話幾時(shí)搔首后，愿與松色勸三巡。
15、《浣溪沙》。
仇遠(yuǎn)[北宋]。
紅紫妝林綠滿池，游絲飛絮兩依依。正當(dāng)谷雨弄晴時(shí)。
射鴨矮闌蒼蘚滑，畫眉小檻晚花遲。一年彈指又春歸。
谷雨詩會(huì)主持詞篇六
作者:王炎
朝代:唐
花氣濃于百和香,郊行緩臂聊翱翔。壺中春色自不老,小白淺紅蒙短墻。平疇翠浪麥秋近,老農(nóng)之意方揚(yáng)揚(yáng)。吾儕飽飯幸無事,日翻蕓簡尋遺芳。閑中更覺春晝長,酒酣耳熱如清狂。自憐藿食徒過計(jì),袖手看人能蹶張。
谷雨詩會(huì)主持詞篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好！
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國夏季最重要的民間傳統(tǒng)節(jié)日。從字面上來講，端午還有“端五”、“重五”、“重午”等名稱。端，古漢語有開頭、初始的意思，稱“端五”也就如稱“初五”。古人習(xí)慣把五月的前幾天分別以端來稱呼，元代陳元靚《歲時(shí)廣記》說：“京師市塵人，以五月初一為端一，初二為端二，數(shù)以至五謂之端五?！惫湃思o(jì)年通用天干地支，按地支順序推算，五月正是“午月”，而午時(shí)又為“陽辰”，所以端午也叫“端陽”。
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有2000多年歷史。在每年的五月初五，各地人們以龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等多樣的風(fēng)俗來紀(jì)念愛國詩人屈原。
今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今天，讓我們一起過一個(gè)古色古香的端午節(jié)。今天我們的活動(dòng)主題是“歡慶端午節(jié)，快樂賽詩會(huì)”。旨在通過這次活動(dòng)來緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國主義情感。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師們：
活動(dòng)形式：1—3年級(jí)為低年級(jí)組，以詩歌朗誦展示為主，各班輔導(dǎo)老師組織安排2—3個(gè)節(jié)目。4—5年級(jí)為高年級(jí)組。
第二步：接詩。各隊(duì)推薦兩名選手，接背主持人所出詩歌上下句，要求對(duì)接流暢自然，準(zhǔn)確無誤。
下面我宣布，賽詩會(huì)正式開始。首先進(jìn)行低年級(jí)組的詩歌展示節(jié)目。
首先請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)欣賞由年級(jí)老師輔導(dǎo)的節(jié)目《》下面請(qǐng)高年級(jí)組的同學(xué)上場。首先上場的是四年級(jí)一班代表隊(duì)和四年級(jí)二班代表隊(duì)。
賽詩第一關(guān)：背詩。比賽規(guī)則，每隊(duì)派出兩名選手抽取詩歌題目，然后進(jìn)行背誦。請(qǐng)四一班兩名選手抽取題目。請(qǐng)背誦所抽詩歌。
請(qǐng)四二班兩名選手抽取題目。請(qǐng)背誦所抽詩歌。
賽詩第二關(guān)：接詩。比賽規(guī)則，待老師說完詩的上句或下句之后，方可舉手搶答，回答正確得1分，本環(huán)節(jié)共提問十道題目，總計(jì)十分。
下面請(qǐng)五一五二班代表隊(duì)上場。
賽詩第一關(guān)：背詩。比賽規(guī)則，每隊(duì)派出兩名選手抽取詩歌題目，然后進(jìn)行背誦。請(qǐng)五一班兩名選手抽取題目。請(qǐng)背誦所抽詩歌。
請(qǐng)五二班兩名選手抽取題目。請(qǐng)背誦所抽詩歌。
賽詩第二關(guān)：接詩。比賽規(guī)則，待老師說完詩的上句或下句之后，方可舉手搶答，回答正確得1分，本環(huán)節(jié)共提問十道題目，總計(jì)十分。
古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。這就賦予了端午節(jié)愛國主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，色達(dá)中學(xué)會(huì)越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強(qiáng)。今天的歡慶端午節(jié)，快樂賽詩會(huì)活動(dòng)就到此結(jié)束了，請(qǐng)各班有序帶回。比賽結(jié)果將于日后公布，敬請(qǐng)期待。最后祝大家端午節(jié)快樂！
谷雨詩會(huì)主持詞篇八
(主持人：男)請(qǐng)欣賞《清明詩誦》第一首《清明》朗誦者：
《清明》。
杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
《臨安春雨初霽》——陸游。
世味年來薄似沙，誰令騎馬客京華?
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
矮紙斜聽閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。
《寒食野望吟》---白居易。
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。
風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。
冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。
主持人：(女)從剛才各位朗誦者別具一格的清明詩歌朗誦當(dāng)中，我們感受到了人們?cè)谇迕鲿r(shí)節(jié)獨(dú)有的心情和對(duì)人生的冷暖感悟。清明詩歌已經(jīng)成為了我們中華民族傳統(tǒng)文化瑰寶，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。
(男)清明是我們燒香祭祖的日子，每到這個(gè)時(shí)候，人們心中總會(huì)涌上淡淡惆悵，那是對(duì)已故親人的追思和懷念?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”請(qǐng)欣賞為我們帶來的古典新曲《明月幾時(shí)有》。(男)感謝優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲為我們展開了一幅仰望明月、把酒吟詩的美妙畫卷。下面我們和觀眾朋友來一個(gè)互動(dòng)競猜環(huán)節(jié)。這是一組有獎(jiǎng)競猜的題目。共有9道題。全部是有關(guān)我們清明傳統(tǒng)文化的知識(shí)問答。下面的觀眾朋友如果能回答的請(qǐng)主動(dòng)跑上前臺(tái)來答題，答對(duì)者有小禮品相送。
(女)在輕松的知識(shí)問答之后，我們有一個(gè)“以清明為題”的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。下面的觀眾朋友可以主動(dòng)到前臺(tái)來吟誦和清明有關(guān)的詩歌。
那些芬芳就是清明。春天的雨落了，那些在纏綿也是清明。
因?yàn)榍迕髡A(yù)示著春天的到來。下面進(jìn)入我們的第二篇章《清明尋春》。
《清明》。
鄭愁予我醉著，靜的夜，流於我體內(nèi)。
容我掩耳之際，那奧秘在我體內(nèi)回響。
有花香，沁出我的肌膚。
這是至美的一剎，我接受膜拜。
接受千家飛幡的祭典。
星辰成串地下垂，激起厝間的溢酒。
霧凝看，冷若祈禱的眸子。
許多許多眸子，在我的發(fā)上流瞬。
我要回歸，梳理滿身滿身的植物。
我已回歸，我本是仰臥的青山一列。
(女)：請(qǐng)欣賞為我們帶來的《春光美》。
自然，感受春天。請(qǐng)欣賞為我們帶來的歌曲《春光美》。
(女)一首春意盎然、姹紫嫣紅的《春光美》之后，又進(jìn)入我們的知識(shí)有獎(jiǎng)競猜。
環(huán)節(jié)。
主持人：(女)清明是春天的一場美麗儀式，清明更是對(duì)生命的祭奠和追思。宜賓縣是抗日民族女英雄趙一曼的故鄉(xiāng)。著名現(xiàn)代詩人郭沫若稱她為“蜀中巾幗女英雄”她是星星之火，在壓抑和奴役中給人們帶來希望。她是鏗鏘玫瑰，甘將熱血沃中華。接下來，讓我們通過那一篇篇激昂的詩句，走進(jìn)趙一曼的崢嶸歲月。
(男女合誦)《趙一曼》。
從一只粗瓷大碗的曲面上，
——趙一曼，
每天都在降落升起。
現(xiàn)了，
(男)白花鎮(zhèn)是趙一曼的故鄉(xiāng)，那里的兒女以自己的方式來表達(dá)他們對(duì)抗日民族。
女英雄趙一曼的崇敬。請(qǐng)欣賞由白花鎮(zhèn)原創(chuàng)的歌曲《一曼頌》(女)清明時(shí)節(jié)，懷先賢祭英烈。趙一曼的一首《濱江述懷》既是對(duì)她的又是對(duì)她一生真實(shí)的寫照。
(女生獨(dú)誦)趙一曼《濱江述懷》。
誓志為人不為家，
跨江渡海走天涯。
男兒若是全都好，
女子緣何分外差?
未惜頭顱新故國，
甘將熱血沃中華。
白山黑水除敵寇，
笑看旌旗紅似花。
主持人：(男)又到一年清明到，天涯綠芳草。
(女)又到一年清明到，枝頭春意到。
(男)今天，我們以革命的名義回想過去。
(女)今天，我們以詩歌的名義告慰英魂。
(男、女合)先賢先烈們，我們來向你報(bào)告。
(六人聯(lián)誦)《向先烈先賢報(bào)告》。
又是一年清明到，天涯綠芳草。
又是一年清明到，枝頭春意鬧。
選幾束樸素的花，我們來祭掃。
說幾句心中的話，我們來報(bào)告。
祭忠魂呀，蒼天把酒酌一瓢。
我們以共和國六十年的春天，
向著先烈先賢問好!
祭忠魂啊，江山無處不添嬌，
我們以共和國六十年的榮耀，
向著先烈先賢報(bào)告!
掀開每一個(gè)拂曉，看霞光如濤，
展開每一道夜色，看燈火如潮。
我們六十年的共和國呀，
在每一把泥土里都能讓你們感到，
你們的熱血已化作綻放的花苞。
我們六十年的共和國呀!
在每一寸版圖上都能讓你們看到，
你們的遺愿都已化作宏圖的驕傲。
祭忠魂呀!春風(fēng)楊柳萬千條!
我們以改革開放三十年的大潮，
向著先烈先賢問好!
祭忠魂呀!神州大地盡相邀!
我們以改革開放三十年的風(fēng)貌，
向著先烈先賢報(bào)告!
掀開每一頁日歷，看輝煌史稿。
展開每一幅藍(lán)圖，看錦繡詩抄!
我們?nèi)甑母母镩_放啊!
在每一個(gè)變化里都能讓你們感到。
你們的夢想要讓人民生活更好!
我們?nèi)甑母母镩_放啊!
在每一個(gè)奇跡里都能使你們看到。
你們的遺志要讓祖國強(qiáng)盛自豪!
讓我們報(bào)告。
讓我們報(bào)告。
讓我們用香港澳門回歸的喜訊，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用三峽大壩宏偉的壯舉，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用青藏鐵路拉響的汽笛，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用抗洪抗震英雄的凱歌，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用鳥巢漫天璀璨的禮花。
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用太空漫步的五星紅旗，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用戰(zhàn)勝金融風(fēng)暴的信心，
向先烈先賢報(bào)告!
讓我們用共和國六十華誕的禮炮，
向先烈先賢報(bào)告!
又是一年清明到，天涯綠芳草。
又是一年清明到，枝頭春意鬧。
選幾束樸素的花，我們來祭掃。
說幾句心中的話，我們來報(bào)告。
紀(jì)念碑前啊，思念如潮，鮮花如潮!
親愛的觀眾朋友，在一首激越悠揚(yáng)的歌聲中，我們的“清明時(shí)節(jié)頌先烈一曼故里誦華章”清明詩會(huì)到此結(jié)束了。中華民族有著博大精深的傳統(tǒng)文化，而清明正是這傳統(tǒng)文化中最珍貴的財(cái)富。就讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)我們的華夏文明，唱響我們的精神之歌，文化之歌，前進(jìn)之歌。
谷雨詩會(huì)主持詞篇九
男：又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起。
女：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，淡淡的惆悵印在心上。
男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，
女：又是一個(gè)清明節(jié)，憶陳年，看今朝。
男：親愛的同學(xué)們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們?cè)诮淌异o心聆聽老師講課。
女：親愛的同學(xué)們，夕陽斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛。
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福?
男：你們可知道，為了祖國的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩。
女：先任學(xué)校感恩思源xx年清明節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)升國旗，奏國歌，全體敬禮。
男：在中國民俗中，清明是踏青的時(shí)機(jī)，也是掃墓的日子。追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風(fēng)而去。踏青時(shí)，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳還殘留著泥土的芬芳。于是，帶著懷念和欣賞，禁不住慨嘆這樣的人生輪回：一個(gè)擁抱春天，滿眼生機(jī);一個(gè)隔世惆悵，緬懷亡靈。同一個(gè)日子，卻是兩樣的心情，由不得使人感時(shí)傷懷。
女：在今天這個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識(shí)。
男：我們的先任學(xué)校是由著名的老紅軍、老革命、老前輩蹇先任女士捐資建成的一所希望學(xué)校，今年是蹇前輩誕辰100周年，讓我們一起回眸去瞻仰前輩的容顏。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?
谷雨詩會(huì)主持詞篇十
活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月10日9：00——17：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場。
活動(dòng)目的：
一、展現(xiàn)新一代文學(xué)魅力，吸引眾多文學(xué)愛好者。
二、提高社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
三、把書法作為一個(gè)亮點(diǎn)，讓書法愛好者有一份展示自己的舞臺(tái)。
四、為社團(tuán)文化節(jié)出一份力。
活動(dòng)內(nèi)容：文化節(jié)開幕式當(dāng)天，聯(lián)合農(nóng)大五個(gè)文學(xué)社進(jìn)行現(xiàn)場毛筆書法，以古體詩為書寫內(nèi)容，主題為青春、春天。
時(shí)間為上午9:00——11:00，下午2:30——4:30。
上午由各個(gè)書法愛好者前來書寫毛筆字，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場展示，
活動(dòng)效果：開幕現(xiàn)場，很多人除了看節(jié)目，還過來看我們的書法展，并且很多嘉賓都親自書寫一番。很榮幸邀請(qǐng)到了人文院的書法高手羅老師，他現(xiàn)場書寫，引來了許多觀眾，很多人向他求字。
活動(dòng)現(xiàn)場總體來說，很活躍，外校的嘉賓對(duì)我校文學(xué)社也有了一定的了解。我們跟嘉賓慢慢交流，淺談文學(xué)。文學(xué)社的名聲也在此時(shí)，得到了提高。書法展當(dāng)天，文學(xué)社的擺點(diǎn)，也是文化節(jié)開幕當(dāng)天的一個(gè)亮點(diǎn)。給了一些書法愛好者一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，同時(shí)對(duì)社團(tuán)的宣傳起到了一定的作用。
這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的，一些人對(duì)我們社團(tuán)有了一定的了解，同時(shí)，在對(duì)外交流上也起到了一定的宣傳作用。我們最后將很多幅書法送了出去，讓文學(xué)交流的性質(zhì)得到了延伸。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十一
協(xié)辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委梅子文學(xué)社。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年03月15日——20xx年04月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)門口。
活動(dòng)目的：
1、展現(xiàn)新一代文學(xué)魅力，吸引眾多文學(xué)愛好者。
2、提高社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
3、征收優(yōu)秀稿件，發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)作人才。
4、為社團(tuán)文化節(jié)出一份力。
活動(dòng)內(nèi)容：一.活動(dòng)宣傳：
1、在每個(gè)宣傳欄、每棟學(xué)生宿舍張貼海報(bào)。
2、在新老食堂設(shè)立宣傳點(diǎn)。
3、懸掛寫作大賽橫幅。
二、詩歌評(píng)獎(jiǎng)。
1、組成由省、市著名詩人為評(píng)委的詩歌作品評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)（5人）。
活動(dòng)效果：此次活動(dòng)有眾多人員參加，活動(dòng)的宣傳力度大，前期后期都有海報(bào)宣傳，同時(shí)也懸掛了橫幅，弄了展布。投稿人的積極性也很高，有些人在投稿結(jié)束后依舊往我這里投稿。這里面的文章我也細(xì)細(xì)品嘗，也不乏佳作。
這次活動(dòng)也有些研究生參加了比賽，可見校園里，文學(xué)的愛好者也不少。這次活動(dòng)是許多愛好寫作的業(yè)余寫手有了一次展示自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們也在加強(qiáng)這些愛好寫作的人有一個(gè)自我了解的機(jī)會(huì)，同時(shí)我們準(zhǔn)備將一個(gè)qq群，來加強(qiáng)文學(xué)的交流。為農(nóng)大學(xué)生的文學(xué)展示提供一個(gè)自我展示的'機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)也算是一個(gè)比較成功的活動(dòng)。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十二
男：今天讓我們一起走進(jìn)中國新詩，走進(jìn)詩歌百年歷史的記憶，百年心靈的歷程，這是一次心與心的對(duì)話。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：踏著春的腳步，感受著詩的韻律，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約。
女：與詩歌相約，便是語言的珍珠相約，情感的花朵相約。
女：今天，讓我們打開心靈的窗戶，去迎接古老的詩神，迎接溫暖人心的微風(fēng)。
1?！短旃贰?。
詩歌是時(shí)代的琴弦，詩歌是時(shí)代的記憶，詩人用詩歌鞭撻成五彩的理想，描繪未來。一百年前剛剛覺醒的中國正踏上復(fù)興的偉大歷程。那是個(gè)激情洋溢的時(shí)代。1921年8月郭沫若的《女神》問世，而《天狗》就是其中最輝煌的篇章，它在青年們爭相傳頌，成為他們追尋理想、爭取光明的北極星。新詩的禮贊喝著激情和力量，一個(gè)青春的中國徐徐誕生。
2?！秹糁械哪嵌浠ā?。
3?！渡狡律系囊盎ā?。
4?！队旰蟆?。
一夜春雨濕潤了九重鳳闕，云山萬里半邊伏明，丹青愛小樓杏花，不時(shí)放翁滂沱，依依楊柳，嘗不出山有木，木有枝的恍君之泣。一切都明明白白，但我們?nèi)匀缓龊鲥e(cuò)過，因?yàn)槟悴幌嘈琶\(yùn)，因?yàn)槲覒岩缮睢?BR> 5?！赌贻p的戰(zhàn)場》。
年輕的戰(zhàn)場盡顯青春的張揚(yáng)與活力，年輕的戰(zhàn)場給予我們無線的激情與希望，站在這年輕的戰(zhàn)場上，讓我們盡情的揮灑青春的汗水，創(chuàng)造生命的輝煌。
6?！吨孪饦洹?。
有一種堅(jiān)韌的樹象征著美好的愛情，這種樹就是橡樹，橡樹果的心是苦的，然而誰又真正理解它的甜蜜，我們只好撫一把樹葉，呢喃暗語，唱著那只屬于它的頌詩，接下來讓我們一起走進(jìn)著名女詩人舒婷的愛情世界，來感受她那神圣的愛情。
7?！渡饺缸釉胄训慕稀?。
江南是詩歌與愛情的故鄉(xiāng)，三月的江南是桃花如夢的江南，三月的江南是綠柳成詩的江南，三月的江南是燕草如絲秦桑低綠枝的江南，三月的江南是醉馬倚斜橋，滿樓紅袖把的江南，三月的江南是山雀子噪醒的江南。
8?！东I(xiàn)給老師的詩》。
是誰教會(huì)了我們做人？是誰用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育？是誰讓我們解答一道道難題？是誰讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要輕易放棄？是誰讓我們的生活充滿了歡喜？是您——我們敬愛的老師。
9?！镀鸷健?。
10?！肚啻耗耆A》。
水晶是純潔的象征，它晶瑩剔透，玲瓏靈動(dòng)，就像我們青春年華的美好時(shí)光，此時(shí)此刻，讓我們相聚在詩歌的海洋中，讓歡樂響徹云霄。
11?！抖Y贊，十八歲》。
青春是受滿載旋律的詩歌，讓我們裝滿誓言的音調(diào)，共唱響十八歲的贊歌。
13?！蹲屖澜绯錆M愛》。
14?！断嘈盼磥怼?。
15《面朝大海，春暖花開》。
春天來了，花開了，敞開心扉，讓我們一起面朝大海，春暖花開。
男：在我們美麗的校園，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
女：在我們美麗的校園，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
男：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
女：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱！
男：在這樣一個(gè)春日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。女：讓我們重溫這些美麗的詩篇，動(dòng)人的華章。
合：讓我們?cè)谠姷募覉@里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，相信未來，擁抱希望！老師們，同學(xué)們長安十二中首屆新春新詩朗誦會(huì)到此結(jié)束。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十三
同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，在明媚的陽光下，我們新立學(xué)校師生代表來到革命烈士陵園。向長眠在這里的烈士們表達(dá)我們崇高的敬意。佇立在烈士墓前，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩覀円杂羞@樣英雄而驕傲，我們?yōu)槌錾谟⑿鄣膰榷院?，為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。今天，我們?cè)谶@里告慰英魂。先烈們，你們安息吧!
1、全體肅立，向革命烈士默哀一分鐘。默哀畢。
2、下面請(qǐng)團(tuán)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質(zhì)和無私的精神;這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們無限的敬仰。
3、接下來請(qǐng)新立學(xué)校黨支部副書記蓋海同志致辭。
4、下面請(qǐng)學(xué)生代表李兵同學(xué)演講。
5下面有請(qǐng)少先隊(duì)代表吳迪同學(xué)演講。
歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
6、下面請(qǐng)全體師生舉起右手，握拳，宣誓。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十四
20xx年的清明節(jié)即將到來，十中積極響應(yīng)市文明辦和市演講朗誦學(xué)會(huì)的號(hào)召，今年的清明節(jié)將在市油田十中舉行一場“春之歌――清明經(jīng)典誦詩會(huì)”活動(dòng)。希望通過這樣的誦讀活動(dòng)，傳承中華文明，加深學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，體味親情友情，感受幸福生活的珍貴，接受愛國主義的一次洗禮。愿清明在學(xué)生們朗朗誦讀聲中更加富有春意、詩意、情意和濃濃的文化氣息。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日下午4：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：油田十中禮堂。
參加人員：油田十中部分師生代表。
主題：春之歌――清明經(jīng)典誦詩會(huì)。
組織：宋紅麗?封秀梅?曹濤。
節(jié)目內(nèi)容：油田十中小學(xué)部各年級(jí)學(xué)生合誦讀節(jié)目。
油田第十中學(xué)。
“春之歌.清明”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)節(jié)目單。
一、合誦《清明》。
表演：一年級(jí)30名學(xué)生輔導(dǎo)老師：朱梅。
二、三年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦負(fù)責(zé)人：封秀梅)。
三、古詩聯(lián)誦：走近清明。
表演：一年級(jí)五班21名學(xué)生輔導(dǎo)老師：陳軍彩。
四、合誦：《清明》《清明時(shí)節(jié)頌英雄》。
表演：三年級(jí)34名學(xué)生輔導(dǎo)老師：封秀梅。
五、二年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦負(fù)責(zé)人：翟晶)。
六、合誦：《梅嶺三章》。
表演：三年級(jí)28名學(xué)生輔導(dǎo)老師：范曉燕。
七、朗誦：《懷念雷鋒》。
表演：四年級(jí)學(xué)生黃思源輔導(dǎo)教師：孫燕彩黃小紅。
八、快板：《天安門前看升旗》。
表演：五年級(jí)學(xué)生王子衿輔導(dǎo)教師：王曉玲。
九、合誦：《我驕傲，我是中國人》。
表演：范曉燕李家旭輔導(dǎo)老師：范曉燕。
十、一年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦負(fù)責(zé)人：王艷)。
十一、合誦：《三字經(jīng)》。
表演：二年級(jí)20名學(xué)生輔導(dǎo)教師：苗發(fā)榮翟晶。
十二、四年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦負(fù)責(zé)人：黃小紅)。
十三、快板誦讀：《笠翁對(duì)韻》。
表演：四年級(jí)30名學(xué)生輔導(dǎo)教師：孫燕彩黃小紅。
十四、相聲：《戲說增廣》。
表演：五年級(jí)學(xué)生王子衿李巖龍輔導(dǎo)教師：安珊珊。
十五、教師合誦：《理想》。
表演：封秀梅范曉燕黃小紅孫燕彩宋紅麗。
十六、五年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦負(fù)責(zé)人：徐素玲)。
十七、七年級(jí)詩朗誦《騰飛吧，祖國!》。
表演：七年級(jí)學(xué)生婁亞楠時(shí)蕾輔導(dǎo)教師：郭少強(qiáng)。
油田第十中學(xué)。
“我們的節(jié)日.清明”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)節(jié)目主持詞。
開場：一年級(jí)合頌《清明》。
(四位主持人上)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、(齊)大家好!
甲：又是一年春草綠，
乙：又是一年清明時(shí)。
丙：今天，我們帶著濃濃的敬意，在這里舉辦的“春之歌，清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
?。涸谶@里我們祭奠逝者、緬懷先人。
甲：在這里我們傳承文明，立志成才。
乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”頌詩會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
一年級(jí)五班朗誦《走近清明》。
丙：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無限的憧憬;。
?。嚎唇癯?，唱不完我們對(duì)明天無限的向往;。
丙：英靈已逝，精神永存，
?。赫?qǐng)欣賞三年級(jí)五班詩朗誦——正氣歌忠魂曲《清明時(shí)節(jié)頌英雄》。
甲：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠，
乙：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩朗誦《梅嶺三章》。
丙：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
?。豪卒h——一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里?
丙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩朗誦《懷念雷鋒》。
?。罕硌菡撸荷陼躁?、王鵬。
甲：雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。
乙：我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,。
甲：接下來請(qǐng)欣賞王子矜同學(xué)帶來的快板表演《天安門前看升旗》。
丙：中國是歷史悠久，文化璀璨的五千年古國。
?。簜鞒袃?yōu)秀文化，培護(hù)做人根基，提升我們的文化素養(yǎng)。
丙：中華經(jīng)典詩文導(dǎo)讀工程在我校隆重啟動(dòng)了。
?。何覀兪艿浇?jīng)典文化的熏陶，家長們熱烈歡迎。
丙：讓我們乘著“清明”的翅膀，一同飛進(jìn)經(jīng)典的文化圣地。
?。骸度纸?jīng)》是中國歷史上最優(yōu)秀的兒童啟蒙讀物之一。
丙：：被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。
?。喝酥?，性本善。
丙：性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
?。赫?qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)朗誦,《三字經(jīng)》。大家掌聲歡迎。
四年級(jí)齊頌《笠翁對(duì)韻》。
甲：古文的韻律，是中華文化特有的現(xiàn)象?！扼椅虒?duì)韻》是訓(xùn)練兒童作詩，對(duì)句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。
乙：語言優(yōu)美，節(jié)奏明快。
甲：天對(duì)地。
乙：雨對(duì)風(fēng)。
合：大陸對(duì)長空。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)以快板的形式向我們展示《笠翁對(duì)韻》。
丙：《增廣賢文》絕大多數(shù)句子都來自經(jīng)史子集，詩詞曲賦、戲劇小說以及文人雜記，其思想觀念都直接或間接地來自儒釋道各家經(jīng)典。
?。骸对鰪V賢文》以有韻的諺語和文獻(xiàn)佳句選編而成，其內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無所不含，但中心是講人生哲學(xué)、處世之道。
丙：這倒不假。就拿日常生活來說吧，到處我們都可以使用《增廣賢文》。
?。菏菃?那我倒要好好學(xué)學(xué)。
丙：你瞧，他們來了。(相聲：《戲說增廣》)。
甲：誦讀經(jīng)典，從我開始;。
乙：誦讀經(jīng)典，用心感受。
甲：我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
乙：我們要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)詩朗誦《騰飛吧，祖國》。
甲：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：(握拳宣誓)。
甲：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞;。
乙：我們知難而上，勇于攀登;。
丙;我們胸懷祖國，壯志凌云;。
?。何覀儾慌嘛L(fēng)浪，爭做雛鷹;。
合：我們要自強(qiáng)不息，勤學(xué)報(bào)國，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
谷雨詩會(huì)主持詞篇十五
女：茶煎谷雨春。在谷雨中冷峻的理性如茶，回味雋永。
男：詩寫中國夢，在夢里澎湃的激情如詩，催人奮進(jìn)。
女：谷雨嫩茶翡翠連，谷雨多美！
男：中國夢里春意鬧，臨川多好！
女：在這春和景明的日子里，我們歡聚一堂，迎來了由撫州市文聯(lián)、臨川一中聯(lián)合承辦的“中國夢，臨川夢”谷雨詩會(huì)！
男：下面，讓允許我為大家介紹到場嘉賓，他們分別是：
區(qū)委副書記曾月興、區(qū)委常委宣傳部長楊瑞春、市文聯(lián)副主席高志堅(jiān)、區(qū)委宣傳部副部長吳福金！
合：感謝他們的到來！
男：下面有請(qǐng)市文聯(lián)副主席高志堅(jiān)致辭。
女：下面有請(qǐng)臨川一中常務(wù)副校長王昱致辭。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十六
()：他們近下江南，遠(yuǎn)涉邊疆;他們行行重行行，相逢又別離……。
趙：因而，他們的詩中不僅有見落葉而悲秋，聞歸雁而思親的個(gè)人情愫;更有魏晉風(fēng)骨，盛唐氣象等時(shí)代精神的投影?，F(xiàn)在，我們走進(jìn)那一場場盛唐的別離，領(lǐng)受那一位位偉大詩人的風(fēng)采。
「畫外音」。
(送杜少府之任蜀州----王勃)。
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
邢悅：「畫外音」。
送元二使安西作者：王維。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
()「畫外音」。
白雪歌送武判官歸京。
岑參。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
()：當(dāng)大唐盛世的昂揚(yáng)精神投射到詩人的心靈屏幕上時(shí)，他們唱出的歌是那樣的多姿多彩，連別離也是那么氣象萬千。
()：都化作了牽扯永遠(yuǎn)的情思——在我們后人的心中傳唱、縈繞。
谷雨詩會(huì)主持詞篇十七
男：又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起。
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，淡淡的惆悵印在心上。
男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，
女：又是一個(gè)清明節(jié)，憶陳年，看今朝。
男：親愛的同學(xué)們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們?cè)诮淌异o心聆聽老師講課。
女：親愛的同學(xué)們，夕陽斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛。
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福?
男：你們可知道，為了祖國的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩。
女：先任學(xué)校感恩思源xx年清明節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)升國旗，奏國歌，全體敬禮。
男：在中國民俗中，清明是踏青的時(shí)機(jī)，也是掃墓的日子。追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風(fēng)而去。踏青時(shí)，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳還殘留著泥土的芬芳。于是，帶著懷念和欣賞，禁不住慨嘆這樣的人生輪回：一個(gè)擁抱春天，滿眼生機(jī);一個(gè)隔世惆悵，緬懷亡靈。同一個(gè)日子，卻是兩樣的心情，由不得使人感時(shí)傷懷。
女：在今天這個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識(shí)。
男：我們的先任學(xué)校是由著名的老紅軍、老革命、老前輩蹇先任女士捐資建成的一所希望學(xué)校，今年是蹇前輩誕辰100周年，讓我們一起回眸去瞻仰前輩的容顏。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。