總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意審題，不要偏離主題，確?？偨Y(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對(duì)象。推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇一
中秋節(jié)之類(lèi)的主持稿，是大家主持中秋節(jié)活動(dòng)而事先準(zhǔn)備好的文稿。吃月餅是我國(guó)南北各地過(guò)中秋節(jié)的必備習(xí)俗。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)主持稿單人”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來(lái)賓。
丙：各位同學(xué)們大家，
合：晚上好!我是今天的主持人--!
?。河质且荒昵镲L(fēng)送爽時(shí)，又是一輪丁好月圓日。
甲：九月共同迎來(lái)了--級(jí)的新同學(xué)。
乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
丙：今晚我們載歌載舞共同迎接--級(jí)新同學(xué)。
?。鹤屛覀兂鹈烂畹母枨?。
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
乙：迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
丙：今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來(lái)。他們是--。
二、串詞
1.《愚公移山》
丁：千百年前，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神，開(kāi)創(chuàng)了--學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。
2.《愚公移山》結(jié)束，引朗誦
甲：無(wú)路難，開(kāi)路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋，--學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國(guó)家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國(guó)《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月，面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬(wàn)語(yǔ)，皆在筆下。她始終相信，《未來(lái)不是夢(mèng)》。
3.朗誦結(jié)束，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞
乙：一首《未來(lái)不是夢(mèng)》，是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景;陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫(xiě)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4.爵士舞蹈結(jié)束，引新生節(jié)目
丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了--學(xué)院，勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生，初次離開(kāi)了父母的庇護(hù)。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對(duì)家的思念;今夜，就讓我們用夢(mèng)，裝點(diǎn)那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂(lè)翩翩起舞!
5.新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目
乙：初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!此刻，我想問(wèn)大家，在我們的軍訓(xùn)中，除了身邊的伙伴，還有誰(shuí)與我們共風(fēng)雨啊?(教官)沒(méi)錯(cuò)，正是我們可敬可愛(ài)的教官們，剛才我們已經(jīng)看過(guò)了新生代表帶來(lái)的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來(lái)一個(gè)，教官來(lái)一個(gè)，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來(lái)的精彩表演!
(初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!身為軍人，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國(guó)人民共奮進(jìn)的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的名可愛(ài)的教官，為我們帶來(lái)精彩的表演，一展雄魂軍姿。)
6.教官節(jié)目結(jié)束，引《平安中國(guó)》
?。褐孕牡馗兄x我們的教官們，正因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬(wàn)家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂(lè)。今夜，我們有緣相聚在--學(xué)院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\：平安你我，平安校園，平安中國(guó)!
7.《平安中國(guó)》結(jié)束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒
甲：小鳥(niǎo)始終相信，只要張開(kāi)翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處，只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過(guò)。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想，20年后的我們交織在了同一個(gè)地方，那就是--學(xué)院!
在這所知識(shí)的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿(mǎn)了希望，滿(mǎn)懷著激情，在這里，健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。
8.《歌曲串燒》結(jié)束，引魔術(shù)表演
丙：在我們的--學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì)，他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會(huì)的組織下，校園里開(kāi)展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂(lè)活動(dòng)，今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì)，為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演!讓我們一同見(jiàn)證奇跡。
9.《中東肚皮舞》結(jié)束，引《飛》
乙：大學(xué)生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(zhǎng)，是為了在我們踏入社會(huì)以后的'千萬(wàn)個(gè)日子里，我們能用豐滿(mǎn)的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開(kāi)雙臂，為夢(mèng)想，飛吧!
為希望，飛吧!
三、結(jié)束詞
丙：相聚的時(shí)光總是歡樂(lè)而短暫的，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
乙：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開(kāi)始。
?。何覀兪切疫\(yùn)的，不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里，與--學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬(wàn)名益友為伴。
甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國(guó)古代智慧化身之稱(chēng)的諸葛亮;今天，這里教室千間，正培育著新時(shí)代的萬(wàn)千新諸葛。
乙：鵬程萬(wàn)里志高遠(yuǎn)。
丙：同舟共濟(jì)擊中流。
甲：拼卻心血一萬(wàn)點(diǎn)。
?。簱Q的新綠百千重。
乙：在此衷心地祝愿大家
合：身體健康，萬(wàn)事如意，中秋快樂(lè)!
?。?-學(xué)院20--年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)，到此結(jié)束!
合：朋友們，再見(jiàn)。
金風(fēng)送爽，中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行中秋客商座談會(huì)，大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國(guó)美好明天。
一、開(kāi)場(chǎng)
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好!
甲：我是_________
乙：我是_________
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
甲：下面有請(qǐng)_________同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來(lái)。
二、中秋節(jié)的由來(lái)
(__________同學(xué)介紹中秋由來(lái))
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
三、中秋節(jié)的傳說(shuō)
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
乙：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。
甲：中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
乙：下面有請(qǐng)__________同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說(shuō)。
(__________同學(xué)講述中秋傳說(shuō))
四、猜燈謎
甲：感謝_________同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)。
乙：下面開(kāi)始猜燈謎環(huán)節(jié)，掌聲歡迎月兔________同學(xué)!
(月兔帶禮物上場(chǎng))
五、總結(jié)陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿(mǎn)。
甲：今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，祝大家中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
甲：各位來(lái)賓，
合：大家晚上好!
甲：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，--建設(shè)的累累碩果正向我們招手;
乙：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來(lái)。
丙：是的，再過(guò)幾天，我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要來(lái)臨了。今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，一起分享團(tuán)圓的時(shí)光。
甲：在聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始之前。我們首先請(qǐng)---同仁致辭。
乙：非常感謝---的致辭，相信我們--在大家的共同努力下，在我們的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)三年大變樣的目標(biāo)。
合：下面中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始!
丙：首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出新時(shí)代的董永和七仙女，共同獻(xiàn)上一曲《天仙配》，祝愿大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美，有請(qǐng)--先生和--女士。
甲：這倆位真是配合默契、相得益彰啊!
丙：所有的汗水凝結(jié)成今天的果實(shí)，所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨：--的開(kāi)發(fā)建設(shè)體現(xiàn)了我們--人胸襟氣魄的雄偉開(kāi)闊，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝--人!
甲：雖然都說(shuō)女人愛(ài)浪漫，但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界，下面請(qǐng)聽(tīng)由---為我們送上的《一個(gè)愛(ài)上浪漫的人》，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)生活中的他們是如何的浪漫。
丙：這是一個(gè)團(tuán)聚的夜晚，人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng)，人們?cè)谠孪乱髟?shī)作對(duì)，人們?cè)谠孪缕谂蚊篮?，人們?cè)谠孪聼o(wú)限遐想。
乙：這是一個(gè)歡聚的夜晚，一個(gè)生動(dòng)的夜晚，一個(gè)快樂(lè)的夜晚，讓我們隨著歡快的樂(lè)曲一起舞動(dòng)，歡迎---上臺(tái)表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。
丙：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。
乙：各位來(lái)賓，各位朋友，現(xiàn)在我告訴大家一個(gè)好消息：我們這次聯(lián)歡晚會(huì)設(shè)立幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，在座的每一個(gè)家庭手中都有一個(gè)對(duì)獎(jiǎng)號(hào)碼，在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過(guò)程中，我們會(huì)相繼抽取三等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)6名、一等獎(jiǎng)2名。每一個(gè)家庭都有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，驚喜等著您。
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓：請(qǐng)---同仁上臺(tái)抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)。
乙：都說(shuō)我們最悠閑了，其實(shí)那是外行人說(shuō)的話(huà)。風(fēng)里來(lái)雨里去，哪里有狀況，哪里就有我們辛勞工作的身影，辛勤取得的成績(jī)，都離不開(kāi)我們家屬的理解和配合，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周?chē)?。?qǐng)欣賞由---為我們帶來(lái)的《知心愛(ài)人》。
丙：好。在聽(tīng)完朗朗上口的快板之后，讓我們來(lái)欣賞一首優(yōu)美的歌曲，有請(qǐng)我們的---。
甲：大家都知道，武術(shù)是我們中華民族的一大精品國(guó)粹，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國(guó)功夫》里面是這樣說(shuō)的，“臥似一張弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎樣的呢，下面就讓我們來(lái)欣賞一下。有請(qǐng)---。
甲：真是名不虛傳啊!今天要不是時(shí)間有限，我們非得請(qǐng)她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下，有請(qǐng)---先生來(lái)給我們講一段笑話(huà)。
乙：真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱(chēng)，下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。好，有請(qǐng)--為我們演唱《敖包相會(huì)》。
甲：謝謝他們的精彩演出，原來(lái)他們就是這樣相會(huì)出來(lái)的。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
甲：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的--人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
乙：最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂(lè)，祝所有的人幸福美滿(mǎn)。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
梅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
歡：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
梅：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。
歡：一年一度的中秋佳節(jié)，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
梅：在晚會(huì)開(kāi)始之前，首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)林總致辭。
歡：(小結(jié))非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。
梅：皓月當(dāng)空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉，
歡：輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!
梅：感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們
歡：正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長(zhǎng)與壯大
梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律;
歡：用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采;
梅：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們?cè)诟Ｖ萃卣褂?xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版
歡：是的，今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。
梅：除此之外，還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)
梅：花落誰(shuí)家，誰(shuí)運(yùn)氣最好，我們拭目以待!
歡：我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請(qǐng)大家盡情享用!
梅：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。首先請(qǐng)大家欣賞由--合唱的《花好月圓》，希望每個(gè)家庭人月兩團(tuán)圓。
1、合唱《花好月圓夜》
歡：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
梅：嗯，同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。
梅：請(qǐng)欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來(lái)的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
歡：朋友們，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何!
梅：是呀!起舞弄清影，何似在人間!
歡：此時(shí)此刻，何不讓我們動(dòng)起來(lái)呢?
歡：請(qǐng)欣賞美容部大姐們給我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
歡：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。
梅：在放飛的時(shí)節(jié)里，我們放飛青春狂想
歡：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢(mèng)想
梅：在這美好的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習(xí)俗，肯定少不了什么環(huán)節(jié)?對(duì)，博餅，接下來(lái)我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅。
第一輪博餅環(huán)節(jié)
歡：下面我來(lái)講解下博餅的游戲規(guī)則：
梅：彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗，俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
歡：每個(gè)人心中都有一道無(wú)形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。
歡：下來(lái)我們一起來(lái)迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來(lái)的合唱《第一道彩虹》
4、歌曲《第一道彩虹》
梅：家歡，前幾天學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，看到很多小朋友都背著小書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。
歡：是啊，時(shí)光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢(mèng)。
5、小品《傻子上學(xué)》
歡：有一種稱(chēng)呼叫朋友，始于偶然，止于永遠(yuǎn)。
梅：一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。
歡：朋友不曾孤單過(guò)。
梅：一聲朋友你會(huì)懂。
梅：請(qǐng)欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》
6、合唱《朋友》
第二輪博餅環(huán)節(jié)
歡：朋友們，豐厚的獎(jiǎng)品最終“花落誰(shuí)家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來(lái)要開(kāi)始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。
梅：在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由阿五、翠香帶來(lái)的合唱：《雪中紅》。
7、合唱《雪中紅》
歡：素梅，中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門(mén)送點(diǎn)禮，表心意，賀佳節(jié)。
梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請(qǐng)欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來(lái)的小品《中秋送禮》。
8、小品《中秋送禮》
歡：無(wú)論何時(shí)何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。
梅：就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了中國(guó)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由車(chē)間的伙伴為我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
9、合唱《我的中國(guó)心》
歡：又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節(jié)，其實(shí)博到后面，懸念越大，因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元，我們來(lái)共同見(jiàn)證下誰(shuí)的運(yùn)氣最好。
第三輪博餅環(huán)節(jié)
歡：夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春。
梅：張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行。
歡：朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞前臺(tái)集體舞蹈《踏浪》。
10、集體舞《踏浪》
歡：你看，我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
梅：個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷。
11、劉家歡《向往神鷹》
歡：在春天里，我們收獲了累累碩果。
梅：我們所有成績(jī)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;
梅：得益于你們開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;
歡：得益于你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。
梅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蔡良清帶來(lái)的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，
歡：我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。
梅：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，
歡：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝湴痢?BR> 梅：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
歡：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
梅：最后讓我們共同祝愿大家。
(合)中秋快樂(lè)，祝所有的人
(合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國(guó)和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：親愛(ài)的老師、新老同學(xué)們，合：大家，晚上好!(鞠躬)。
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了中國(guó)華僑學(xué)府——-大學(xué)。
丁：今晚，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱-市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然-學(xué)院建成只有短短的-年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?BR> 乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞——《杵舞》。
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》。
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯什么節(jié)目那么神秘啊。
乙：看吧!在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了!請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》。
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿(mǎn)城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉?jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》(王倫)。
丙：哎呀，-，我覺(jué)得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級(jí)新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為新老同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》。
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑?huà)語(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
丁：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因。
為貧窮而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著書(shū)，聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》。
丙：對(duì)!懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們-級(jí)師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)集體舞一等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7.中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國(guó)》。
丁：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
?。何覀凈吣洗髮W(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎(jiǎng)情況)8.蒙古族獨(dú)舞——《乳飄香》。
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的'追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)校-“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》(王華)。
丙：-，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī)，有請(qǐng)王華。
10.俄羅斯雙人舞——《約會(huì)》。
?。?，你有沒(méi)有覺(jué)得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方啊!甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見(jiàn)，我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
丁：不錯(cuò)，但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞——《傘扇舞》。
丁：嗯，-啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎。
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府?！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝?shū)禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币馑技疵嫦蚰涎?，將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
?。菏前?，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會(huì)貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏(-級(jí)新生——閆娜)。
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》。
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那。
小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線(xiàn)，她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容!
?。寒?dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^(guò)獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚惾?xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》。
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái);有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人!
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——。
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們暨南大學(xué)百年的華誕!乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);。
?。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員;。
甲：我們祝愿所有-校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇三
乙:親愛(ài)的新同學(xué)們：大家。
甲乙丙丁:晚上好!(合)。
丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
丁：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;乙:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學(xué)院;丙:在這丹桂飄香的日子里，20-級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了-大學(xué)。
丁:此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表-學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)!甲:下面我宣布，-大學(xué)-學(xué)院20--年迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始——乙:請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是————再一次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
?。?大學(xué)-學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束祝大家晚安。
甲乙丙?。和戆?
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇四
*女：各位親愛(ài)的伙伴們。
*男2：在座的所有朋友們。
合：大家晚上好。
*女：我是來(lái)自**公司廣西分公司業(yè)務(wù)部的。
*：我是來(lái)自*公司桂林分公司業(yè)務(wù)部的。
*男2：我是**公司的一名普通營(yíng)銷(xiāo)人員，我叫。
*女：我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人。
*：首先給大家拜一個(gè)晚年，祝大家身體健康。
*男2：合家幸福。
*女：事業(yè)興旺。
合：萬(wàn)事如意。
*女：剛剛過(guò)去的20xx年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領(lǐng)域中，更取得了令人矚目的成就。
*男2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來(lái)。
*：感謝總經(jīng)理真誠(chéng)的祝福，在這幢憬未來(lái)的盛夜，讓我們牽起手來(lái)，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
*女：環(huán)保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執(zhí)著堅(jiān)持的理念。
*：**公司走過(guò)的足跡，帶來(lái)了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動(dòng)了一大批關(guān)注環(huán)保的熱心人士。
*女：**公司在環(huán)保公益事業(yè)中，傾注了無(wú)限激情。20xx年*月，公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極——珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?；顒?dòng)由此展開(kāi)!
*女：造訪(fǎng)南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。
*：今晚，珠峰腳下的藏族姑娘們也來(lái)到了這里，她們要用優(yōu)美的舞姿，感謝××人為她們所做的一切!下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》(幕后)。
*男2：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!只要付出，就能成功!請(qǐng)欣賞雜技《手技》。
*女：**公司進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái)，以跨國(guó)企業(yè)的胸懷和務(wù)實(shí)自省的氣度，在中國(guó)這片熱土上變革圖強(qiáng)，奮勇開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)了業(yè)績(jī)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，并成長(zhǎng)為**公司全球最大的市場(chǎng)，以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和真誠(chéng)的服務(wù)，為無(wú)數(shù)消費(fèi)者送上健康與美麗。
*男2：今天，在變革中不斷進(jìn)步，在拼搏中持續(xù)發(fā)展的**公司，已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷(xiāo)售隊(duì)伍，培育了一個(gè)穩(wěn)定的顧客群體，打造了廣為人知的產(chǎn)品品牌，建立了有口皆碑的企業(yè)商譽(yù)。
*女：掌聲有請(qǐng)我們這些可愛(ài)的代表們，他們是――(宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷(xiāo)商名單)。
*男2：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》。
*：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年;新年不僅給我們送來(lái)了我送給你一個(gè)吉祥，我送給你一個(gè)祝福，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《送給你》――請(qǐng)欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹(shù)》《濤聲依舊》(幕后)。
*：恪盡企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，是**公司奉行幾十年的企業(yè)理念。在**公司看來(lái)，公司的發(fā)展與成功，無(wú)不得益于社會(huì)所提供的豐富資源，得益于廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)和支持。
*女：回饋社會(huì)，既是心中反哺之情的自然流露，也是公司出于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而自覺(jué)承擔(dān)的義務(wù)。
*：感恩，會(huì)使心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福。感恩，會(huì)使生活充滿(mǎn)希望。
*女：擁有一顆感恩的心，才能理智地面對(duì)一切困難，從容地面對(duì)是是非非。
*女：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷(xiāo)伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績(jī)。
*：今天，我們也非常榮幸的邀請(qǐng)到了兩位非常重要的嘉賓來(lái)了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
*女：他們是誰(shuí)呢?
*：熱烈的掌聲有請(qǐng)**公司杰出經(jīng)銷(xiāo)商×××。
*女：他們的事業(yè)輝煌壯麗，成就引人自豪。在未來(lái)的歲月里，我們希望在座的每一位營(yíng)銷(xiāo)人員都有機(jī)會(huì)站上這個(gè)舞臺(tái)，我們也相信大家一定有這樣的能力!讓我們用掌聲歡送兩位特一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商回座!
*：幸?；髅谰?，祝?；鞲杪暎旅嬲?qǐng)欣賞《祝酒歌》(幕后)。
*男2：請(qǐng)欣賞舞蹈《煙雨桂林》(幕后)。
*：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《兩只蝴蝶》。
*男2：四十五年過(guò)去了，這一段光輝歲月見(jiàn)證的是**公司穩(wěn)健成長(zhǎng)的足跡;公司今日的雄厚實(shí)力與卓越成就，令我們無(wú)比欣慰與自豪。
*女：更值得欣慰的是，隨著公司的足跡遍步全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，兩位創(chuàng)辦人始終秉承的精誠(chéng)合作，追求卓越與堅(jiān)持不懈等核心理念，已超越了各種文化界限，逐漸成為全球合作伙伴共通的語(yǔ)言。
*男2：在繁榮發(fā)展的中國(guó)，廣大營(yíng)銷(xiāo)人員正是憑借合作的精神與勤奮的工作，與公司一起締創(chuàng)了今日的輝煌。
*：歲月如梭的變遷，不變的是公司與廣大營(yíng)銷(xiāo)人員的攜手開(kāi)拓。
*女：不變的是希望，升騰的是夢(mèng)想，在收獲之時(shí)我們采頡碩果，淋漓酣暢。
*女：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神，團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)和更加美好的未來(lái)!
*：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
*女：回首過(guò)去我們熱情洋溢。
*：堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃。
*男2：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
*女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
*：讓我們攜手并肩，
*男2：志存高遠(yuǎn)，
*女：實(shí)現(xiàn)新跨越。
合：再創(chuàng)新輝煌!
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；
合：大家好！
甲：我是101班的***。
乙：我是***。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校2011年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自?xún)?nèi)心的喜悅。合：2011屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在我們的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài)，有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。
乙：是啊，愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》，愿你的生活充滿(mǎn)愛(ài)。
甲：當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏”
乙：下面有請(qǐng)101班的周玲杰，為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
（鼓掌）。
甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。
甲：103班有一位專(zhuān)唱抒情歌曲的男生，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
乙：哦，你說(shuō)的是不是王松。
甲：看來(lái)他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請(qǐng)王松，為我們帶來(lái)一首《今生共相伴》。
甲：你看過(guò)魔術(shù)表演嗎？
乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙：真的??！趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)啊！
甲：你看他們來(lái)了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)？
乙：給點(diǎn)提示??！
“愛(ài)你”
乙：噢。我知道了，就是都有個(gè)“愛(ài)”字。
甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)《我愛(ài)你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽(tīng)過(guò)吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。
甲：今天我們請(qǐng)102班的同學(xué)為我們帶來(lái)這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽(tīng)過(guò)用寧波話(huà)唱的歌嗎？
乙：聽(tīng)過(guò)的，像《窗外》、《小薇》。
甲：讓我們有請(qǐng)203班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)?lái)《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》。
甲：寧波話(huà)唱歌真是別有風(fēng)味。
乙：不過(guò)，感覺(jué)唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請(qǐng)103班同學(xué)來(lái)表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我們學(xué)校，文藝人才眾多，每個(gè)班級(jí)都有多位文藝骨干。
乙：有沒(méi)有把老師算進(jìn)啊。
甲：對(duì)啊，要不請(qǐng)老師上來(lái)表演一下，大家說(shuō)好不好？
大聲點(diǎn)。。。。。。
乙：下面有請(qǐng)（）老師（）老師，上臺(tái)。
甲：大家歡迎。
甲：啊花認(rèn)識(shí)嗎？
乙：誰(shuí)??？
甲：201班，座在第一排的高個(gè)。
乙：哦，知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》迷倒評(píng)委姐姐的陳雷光。
甲：今天他為我們帶來(lái)了一首最近紅的發(fā)燙的歌，《你到底愛(ài)誰(shuí)》。
乙：掌聲在哪里？
甲：真是好聽(tīng)。
乙：讓我們記住他，啊花――陳雷光。
甲：下面請(qǐng)魯旭丹為大家?guī)?lái)一首《愛(ài)你》。
乙：大家歡迎。
甲：下面請(qǐng)春一班韓婷婷、余迪，為我們帶來(lái)一首《lidia》。
甲：今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。
乙：好象有點(diǎn)傷感啊。
甲：下面由春2班何露萍為大家?guī)?lái)歌曲《紛飛》。
乙：大家歡迎。
（鼓掌）。
甲：哦...寧?kù)o的小村外有一個(gè)笨小孩出生在陸零年代。
乙：停，你怎么一個(gè)人唱《笨小孩》這首歌。真是個(gè)笨小孩。
甲：我是在給203班男生們起個(gè)頭，下面就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)這首《笨小孩》甲：做學(xué)生總有這樣的一種感覺(jué)，畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
乙：大家歡迎。
甲：看了上面這個(gè)節(jié)目，自己也有些感觸，真希望快樂(lè)的生活能夠長(zhǎng)久。乙：快樂(lè)不就在你我身邊嗎，下面請(qǐng)101班同學(xué)為我們展示他們的快樂(lè)。甲：請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。大家歡迎！
甲：這節(jié)目，真是有創(chuàng)意。
乙：是的，真的很不錯(cuò)。
甲：下面請(qǐng)出102班的汪春娜，她給我們帶來(lái)的是朗誦《鶴望蘭》。
乙：大家歡迎。
甲：春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛(ài)”。甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合：讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。
篇二：《最美的教育最簡(jiǎn)單》讀書(shū)沙龍活動(dòng)主持詞。
主持人：
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家下午好！
期待已久的讀書(shū)沙龍活動(dòng)在這樣一個(gè)美好的午后緩緩地揭開(kāi)了她的面紗。讀書(shū)，慢慢地，已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會(huì)成為我們自發(fā)自覺(jué)的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂(lè)，徜徉于書(shū)海，是一種舒心的享受;閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發(fā)上，讀一些我們自己喜歡的書(shū)，既是一時(shí)的休憩，也是慰籍心靈最好的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書(shū)目是《最美的教育最簡(jiǎn)單》，它的作者是著名教育專(zhuān)家尹建莉。
哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉？
（尹建莉，教育學(xué)碩士，從教多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢(xún)工作。熟悉學(xué)校教育，對(duì)家庭教育有精深的研究，并且自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過(guò)好老師》。本書(shū)是尹建莉的第二部家庭教育著作。本書(shū)最大的特點(diǎn)是緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí)，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜，有效的教育往往是樸素而簡(jiǎn)單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和，對(duì)大家面臨的種種教育問(wèn)題進(jìn)行了深入而細(xì)致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區(qū)，同時(shí)為讀者提供出許多可操作的方法。）。
主持人：
最美的教育最簡(jiǎn)單。尹建莉在序言中這樣寫(xiě)道——時(shí)代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來(lái)說(shuō)，這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財(cái)富，是生命中最美的饋贈(zèng)。
今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個(gè)話(huà)題來(lái)交流我們讀書(shū)的思考和收獲。
第一個(gè)話(huà)題：自由。
主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸?？鞓?lè)的孩子，是那些真正獲得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰(shuí)接下來(lái)談?wù)劇?BR> 主持人：一個(gè)自由的人，才能成為一個(gè)自覺(jué)地人。給予孩子自由，就是讓每一個(gè)孩子都感到自己重要。無(wú)論是作為家長(zhǎng)還是教師，我們都應(yīng)該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來(lái)不是夢(mèng)。主持人：自由和尊重是一個(gè)硬幣的兩面，當(dāng)全社會(huì)都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀念上出現(xiàn)盲區(qū)，尊重其實(shí)就變成一句空話(huà)。哲學(xué)家弗洛姆說(shuō)，“如果沒(méi)有尊重，愛(ài)就很容易墮落為統(tǒng)治和占有?！币粋€(gè)被管制太多的孩子，他失去了探索和認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，也失去了自我認(rèn)識(shí)和調(diào)整的信心。他會(huì)逐漸從權(quán)威家長(zhǎng)手下的“聽(tīng)差”變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。作為老師我們千萬(wàn)不要把“牛頓”培養(yǎng)成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生長(zhǎng)規(guī)律，尊重孩子的差異，孩子便會(huì)有無(wú)限的人生可能。
主持人：能否給孩子自由，是家長(zhǎng)和教師能否有分寸地表達(dá)關(guān)愛(ài)，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態(tài)，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價(jià)值，才能把“自由”這個(gè)無(wú)價(jià)之寶送給孩子。
第二個(gè)話(huà)題：良好的表率。
主持人：一個(gè)活在虛榮中的家長(zhǎng)不可能教給孩子踏實(shí)，一個(gè)刻薄的教師也不可能教會(huì)孩子寬容，而一個(gè)真正尊重孩子、給孩子以健康的愛(ài)的長(zhǎng)輩，他不需要向孩子講“尊敬長(zhǎng)輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時(shí)是什么面貌?！把詡鞑蝗缟斫獭?，讓我們依此為鏡，來(lái)反觀自己，謹(jǐn)慎踐行。
第三個(gè)話(huà)題：閱讀。
主持人：讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人。捧起書(shū)本，就是捧著一個(gè)偉大的思想；翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個(gè)孩子的智力，還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人，閱讀的引路人。就這個(gè)話(huà)題，讓我們暢所欲言吧。最美的往往是最簡(jiǎn)單的，最合適的教育就是最美的教育。
最美的往往是最簡(jiǎn)單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無(wú)限的人生可能，往往會(huì)帶給我們無(wú)可限量的成長(zhǎng)空間。祝福每個(gè)孩子都生活在愛(ài)和自由之中。結(jié)束語(yǔ)：
老師們，讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。閱讀著，我們更富有內(nèi)涵；思考著，我們更有靈氣；實(shí)踐著，我們漸漸成熟；成長(zhǎng)著，我們擁有了更高的目標(biāo)。在以后教育時(shí)光中，我們會(huì)一如既往地與好書(shū)相伴，讓它們成為我們教育航程中的指路燈。相信，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
篇三：(中學(xué)生)主持人串詞(簡(jiǎn)單)。
中學(xué)英語(yǔ)演講和詩(shī)歌朗誦比賽主持人串詞（簡(jiǎn)單）。
（時(shí)間元旦前夕)。
四個(gè)人：abcd。
一、開(kāi)場(chǎng)：
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
a：在這樣一個(gè)雪舞朔風(fēng)，銀裝素裹的季節(jié)里。
b：在這樣一個(gè)紅梅吐蕊，松柏傲立的季節(jié)里。
c：在經(jīng)歷了春耕夏耘秋收，迎來(lái)冬藏的時(shí)候。
d：在地球公轉(zhuǎn)了一周，陽(yáng)歷新年即將到來(lái)的時(shí)候。
合：很高興能與大家相聚在一起，共度這美好的時(shí)光。
a：首先，感謝大家一年以來(lái)的努力，有了在座的每一位的付出，我們的校園文化變得越來(lái)越好，老師們言傳身教的給予，同學(xué)們勤奮好學(xué)的活力，都給我們學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)和積極向上的正能量。
b：美好的心靈生發(fā)出動(dòng)人的文化，而動(dòng)人的文化又滋養(yǎng)出心靈的美好。文化借由文字傳承，而文字多姿的組合，又賦予了文化靈性的光彩。
c：我們用語(yǔ)言去表現(xiàn)文化的生命內(nèi)涵，在這回顧和思考的時(shí)節(jié)里，學(xué)校組織本次英語(yǔ)演講和詩(shī)歌朗誦比賽以及文藝表演，讓我們一起去感受來(lái)自不同語(yǔ)言所散發(fā)出的溫暖生命的魅力。
d：希望在座每一位的同學(xué)都能通過(guò)這次活動(dòng)感受到知識(shí)的美好和語(yǔ)言散發(fā)出的那令人動(dòng)容的濃濃情愫，為這寒冷的冬季融入絲絲暖意。
合：感謝同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的積極參與和各位老師的到來(lái)。
二、比賽環(huán)節(jié)9英語(yǔ)）：
a：首先，請(qǐng)大家用熱烈掌聲歡迎我們敬愛(ài)的........（介紹參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師）。
b：本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是英語(yǔ)演講比賽，首先，先介紹一下比賽的評(píng)委們。
c:歡迎（介紹各位評(píng)委老師）。
d:那么，比賽正式開(kāi)始，請(qǐng)各位參加比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，發(fā)揮你們最大的實(shí)力，展現(xiàn)最棒的一面，預(yù)祝大家都能取得好成績(jī)。
（英語(yǔ)演講比賽由a、b兩位主持）。
a:有請(qǐng)一號(hào)選手()二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
（依次介紹各位選手）。
前個(gè)學(xué)生結(jié)束后，等待評(píng)委打分（中間插文藝節(jié)目）。
a：前（）位選手的演講已經(jīng)結(jié)束，我們來(lái)等待評(píng)委老師的打分。
b:在等待的過(guò)程中，請(qǐng)大家欣賞由（）。
合：掌聲歡迎。
例子：節(jié)目（歌曲：《揮著翅膀的女孩》）。
a:就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重來(lái)。風(fēng)雨來(lái)，不避開(kāi)。多棒的詞啊，很能給人力量呢。b:是啊，我們都要做勇敢的人，帶著堅(jiān)定的信念直面人生的困難，成為最棒的自己。
a:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，下面我們繼續(xù)進(jìn)行比賽，首先，我們來(lái)公布一下前面選手的分?jǐn)?shù)。
b:（報(bào)分?jǐn)?shù)）。
a：各位選手都發(fā)揮的不錯(cuò)，下面的選手也要加油了。
b:有請(qǐng)下一位選手。
（報(bào)選手編號(hào)，依次進(jìn)行比賽）。
a:下面我們等待評(píng)委為這五位選手打分。
b:請(qǐng)大家欣賞歌曲（)。
例子：節(jié)目（歌曲：《我的好兄弟》）。
a:我們都想找到志同道合的朋友，那樣人生才不會(huì)顯得孤獨(dú)和清冷。
b:是的，有友人陪伴自己成長(zhǎng)，分享自己的快樂(lè)，那是何等的幸福啊。
a:嗯，不錯(cuò)。希望大家都能找到可以談心的朋友。那么下面我們來(lái)公布一下剛才（）位選手的成績(jī)。b:（公布成績(jī)）。
a:下面是英文演講比賽的最后（）位選手，也希望他們能發(fā)揮出最好的水平。
b:有請(qǐng)下面一位選手（依次按選手編號(hào)，進(jìn)行比賽）。
a:英語(yǔ)類(lèi)的比賽到這就全部結(jié)束了，我們稍微等待一下最后四位選手的成績(jī)。
b:大家的表現(xiàn)都很讓人吃驚呢，原來(lái)我們學(xué)校有這么多優(yōu)秀的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢。
a:嗯，希望他們能夠一直這樣努力下去，每一天都讓自己過(guò)得充實(shí)和豐富。
b:我相信他們會(huì)的，好好學(xué)習(xí)，努力向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，每天都微笑著迎接新的挑戰(zhàn)，青春才不會(huì)遺憾嘛。
a:我們?cè)谶@里祝福他們，新的一年，新的開(kāi)始，能不斷創(chuàng)造出生命的驚喜。
b:好了，下面我們來(lái)欣賞一些精彩的文藝節(jié)目，看那些有才華的同學(xué)是如何展示自己的。
a:節(jié)目過(guò)后，是語(yǔ)文朗誦比賽，讓我們?nèi)ジ惺苣刚Z(yǔ)的魅力，敬請(qǐng)大家期待。
（英語(yǔ)演講比賽和詩(shī)歌朗誦比賽之間插文藝節(jié)目及表演性詩(shī)歌朗誦以便營(yíng)造氣氛）。
b:嗯，下面請(qǐng)大家欣賞文藝表演。
逐個(gè)報(bào)幕（）。
a:好看的節(jié)目就是能讓大家喜歡，大家看的很歡樂(lè)嗎。
b:那是因?yàn)橥瑢W(xué)表演的很賣(mài)力很棒，雖然都是小孩子，但可不能小覷，少年的潛力很巨大的。
c:這個(gè)我當(dāng)然知道，想我們這些充滿(mǎn)朝氣的美少年，有夢(mèng)想，有活力，帶著對(duì)生活無(wú)比的熱愛(ài)，如同春天鉆出地面的小草，雖然渺小，可不經(jīng)意間就會(huì)是滿(mǎn)眼的綠了，那是生命的顏色，它帶給春天力量和生機(jī)。d:沒(méi)錯(cuò)，而我們這些青年就是祖國(guó)綿延的能量，強(qiáng)盛的希望。就讓我們感受一下少年的力量帶給我們心靈的震撼。請(qǐng)欣賞同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》（例子)。
詩(shī)歌朗誦：《少年中國(guó)說(shuō)》。
（詩(shī)歌朗誦比賽由cd主持）。
三、朗誦比賽環(huán)節(jié)。
c:果然是震撼人心，讓人熱血沸騰啊，當(dāng)年的中國(guó)少年靠著堅(jiān)定的信念和對(duì)祖國(guó)濃烈的'愛(ài)，為我們贏得了幸福和平的社會(huì)，我們要永遠(yuǎn)銘記，并把那種精神力量注入自己的身體里，攜著它堅(jiān)定地走下去。d:那么，讓我們走進(jìn)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌所散發(fā)的濃烈情感。接下來(lái)進(jìn)入詩(shī)歌朗誦比賽。
有請(qǐng)選手（報(bào)選手）。
仿照英文演講比賽的流程。
（詩(shī)歌按主題分類(lèi)，例如:愛(ài)國(guó)、親情、青春夢(mèng)想，人生感悟......）。
例：
（一）親情類(lèi)：
c:成長(zhǎng)的路途中，我們的身邊總有人在為我們默默的付出，他們不求回報(bào)，只希望我們能夠快樂(lè)、幸福，能感受到生命的美好。
d:那些綿長(zhǎng)的愛(ài)，陪伴著我們的一生，滋養(yǎng)著我們的心靈，讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了感恩。也對(duì)自己充滿(mǎn)了期許，生命因?yàn)橛袗?ài)才有了意義。
c:父愛(ài)如水，包容我們的任性和無(wú)知。
d:母愛(ài)如山，是我們無(wú)助、迷惘時(shí)的依靠。
c:讓我們帶著對(duì)父母深深的愛(ài)，走進(jìn)詩(shī)歌當(dāng)中，去聆聽(tīng)各位選手所呈現(xiàn)出的動(dòng)人的聲音。
d:感受詩(shī)人筆下那厚重而深沉的情感，體會(huì)來(lái)自?xún)?nèi)心深處最原始和最美麗的感動(dòng)。
c:有請(qǐng)第一位選手（）二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
依次介紹各位選手。
（二）青春夢(mèng)想類(lèi)。
c:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，年輕的我們總要經(jīng)歷過(guò)迷茫、困惑，才能知青春的美妙。
d:經(jīng)歷了那些迷茫和困惑，我們就會(huì)學(xué)著去思考，有了對(duì)明天的思考我們方能成長(zhǎng)。
c:都道年少輕狂，其實(shí)那是蝴蝶的破繭，我們?cè)趶埧裰谐恋碇啻旱木省?BR> d:我們欣喜，我們歡悅，我們感恩，為我們正經(jīng)歷這最美好的年華。
c:我們正年輕，我們剛越過(guò)起跑線(xiàn)，奔跑在人生的賽道上，不知終點(diǎn)在哪，不知等待我們的是什么。d:可我們不會(huì)退縮，不會(huì)停下腳步，哪怕荊棘滿(mǎn)布。也許我們會(huì)哭，會(huì)害怕，會(huì)痛，可青春就是要勇往直前。
c:青春在歷練中揮灑五彩繽紛。
d:青春在質(zhì)疑中張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性。
c:下面讓我們從詩(shī)歌中感受青春的真諦。
d:（報(bào)選手）。
比賽結(jié)束后。
四、文藝表演。
（以文藝節(jié)目結(jié)束整個(gè)活動(dòng)）。
a:到此所有選手都完成了自己的比賽，讓我們?cè)俅胃兄x他們。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞文藝表演——。
合：掌聲歡迎。
節(jié)目（）。
例：大合唱《國(guó)家》。
a:國(guó)家，有了國(guó)才有家，國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的矗立，家是幸福的洋溢。
b:我們愛(ài)我們的國(guó)，愛(ài)我們的家，請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)家》。
大合唱：《國(guó)家》。
五、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
六、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束：
（結(jié)束語(yǔ)）。
合：我們思考人生，充滿(mǎn)著生命的美好與莊嚴(yán)，我們感懷生命，感恩于一路走來(lái)時(shí)那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我們會(huì)帶著家人和老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)和期待，努力走好人生的每一步。感謝每一位老師對(duì)我們的孜孜不倦的教誨，謝謝您們！
感謝各位的到來(lái)，本次活動(dòng)到此全部結(jié)束，祝大家每天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。
謝謝!
篇四：各類(lèi)文藝晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白集錦。
學(xué)用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓！
乙：親愛(ài)的觀眾朋友們！
合：大家晚上好！
甲：“保存生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康”，是護(hù)理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準(zhǔn)護(hù)士們代表全市護(hù)理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無(wú)愧于護(hù)理事業(yè)，我們無(wú)愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》**市慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)頒獎(jiǎng)典禮：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)意盎然的季節(jié)；在這陽(yáng)光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護(hù)理工作者一起，迎來(lái)了第九十九個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。此時(shí)此刻，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
乙：在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護(hù)理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里對(duì)“十佳護(hù)士”和五十名“優(yōu)秀護(hù)士”進(jìn)行隆重表彰。
席同志，市紀(jì)委副書(shū)記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
乙：下面，有請(qǐng)衛(wèi)生局局長(zhǎng)**講話(huà)。大家歡迎。
甲：感謝*局長(zhǎng)！為表彰先進(jìn)，激勵(lì)廣大護(hù)理工作者開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)佳。
績(jī)，市衛(wèi)生局決定對(duì)評(píng)選出的×名“十佳護(hù)士”、×名“優(yōu)秀護(hù)士”予以表彰。甲：性命相托，健康所系，她們是一個(gè)光榮的群體！
乙：關(guān)愛(ài)健康，呵護(hù)生命，她們是一個(gè)英雄的群體！
甲：榮獲“十佳護(hù)士”稱(chēng)號(hào)的是：市人民醫(yī)院—**。
乙：市中醫(yī)院—**。
甲：市婦幼保健院—**。
乙：開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院—**。
甲：**中心衛(wèi)生院—**。
乙：**中心衛(wèi)生院—杜芬。
甲：**鎮(zhèn)衛(wèi)生院—**。
乙：*家中心衛(wèi)生院—**。
甲：**中心衛(wèi)生院—**。
乙：大家掌聲歡迎“十佳護(hù)士”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)。
她們頒獎(jiǎng)。
甲：感謝！為。
篇六：2014孔小歡慶六一活動(dòng)主持詞(含節(jié)目報(bào)幕詞,句子簡(jiǎn)潔優(yōu)美)。
2014孔東中心小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀。
式暨慶六一紅歌比賽活動(dòng)。
主持詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的老師們?。河H愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，乙：我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：合：祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
甲：首先，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式！乙：儀式第一項(xiàng)，全體起立，敬隊(duì)禮，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。禮畢，請(qǐng)坐。
丙：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光；
?。嚎?，今天，我們的組織又迎來(lái)了一批新伙伴。
甲：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員組織的一員。乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。
丙：儀式第二項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。
?。簝x式第三項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：儀式第四項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
乙：請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
丙：儀式第五項(xiàng)：校長(zhǎng)致詞。(對(duì)于每位新隊(duì)員的加入，學(xué)校都寄予了厚望，下面有請(qǐng)殷校長(zhǎng)講話(huà))。
甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，乙：入隊(duì)是一次理想啟航，
丙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
?。捍丝蹋宕黪r紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
合：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
1、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《中國(guó)娃》。
乙：在這歡喜的日子里，我們格外地高興。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友給我們演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。3、《打靶歸來(lái)》。
?。很娙说母?，軍隊(duì)的心，軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。
丙：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會(huì)一下戰(zhàn)士們《打靶歸來(lái)》的喜悅之情吧。
丙：歌唱祖國(guó)，歌唱首都北京，歌唱我們美好生活。
甲：請(qǐng)聽(tīng)二（1）班為我們演唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》及《歌聲與微笑》。5、《閃閃的紅星》和《五月的花?！芬遥杭t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖心懷。丁：紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代。
丁：映山紅，是革命先輩用鮮血肥沃了你足下的土地，培植了你的根須，使你在春光里綻開(kāi)了殷紅的花瓣，點(diǎn)燃了你火紅般瑰麗的青春！
丙：歷史從遙遠(yuǎn)回到今天，映山紅留給我們的是殷紅的思考，殷紅的懷念，殷紅的囑托。
丙：一首情真意切的歌曲，仿佛讓我們看到了軍民魚(yú)水情的感人場(chǎng)景，山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程。
?。和瑢W(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩.乙：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。
?。阂?yàn)椋覀兌加幸粋€(gè)家，他的名字叫中國(guó)。
乙：請(qǐng)欣賞五（2）班合唱《大中國(guó)》、《南泥灣》。9、《走在鄉(xiāng)間的小路上》甲：（唱）走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那。
雄偉壯麗的天安門(mén)。
丁：請(qǐng)欣賞孔東一年級(jí)小朋友合唱《我愛(ài)北。
京天安門(mén)》，大家掌聲歡迎！11、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》。
甲：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱，一腔熱血，青山處處埋忠骨。
乙：天地間走來(lái)一支隊(duì)伍，那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
甲：偉大的祖國(guó)，偉大的黨，紅日東升照四方。乙：偉大領(lǐng)袖毛主席，你就是那金色的太陽(yáng)！甲：掌聲歡迎二（2）班小朋友為我們帶來(lái)《北京的金山上》、《映山紅》。
13、《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》、《哦，黃河》。
乙：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；?。何业淖鎳?guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；乙：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；?。何业淖鎳?guó)，是迷人的楷書(shū)狂草；乙：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗；丁：我的祖國(guó)，是升起的鮮紅太陽(yáng)。乙：掌聲歡迎四（2）班為我們演唱《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》及《哦，黃河》。
14.《大海，我的故鄉(xiāng)》、《媽媽的吻》甲：小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)。
丙：海邊出生，海里成長(zhǎng)海風(fēng)吹，海浪涌，隨我飄流四方。
丙：共產(chǎn)黨孕育了新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
?。哼@發(fā)自肺腑的歌聲響徹中華大地，滲透每一個(gè)中華兒女的心。
2
和我們?cè)谝黄稹贰?BR> 乙：這么有名的歌當(dāng)然聽(tīng)過(guò)啊?！稄椘鹞倚膼?ài)的土琵琶》是電影《鐵道游擊隊(duì)》的插曲，它生動(dòng)形象地再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史進(jìn)程。它旋律優(yōu)美，催人奮進(jìn)，深受老百姓喜愛(ài)。
甲：嗯，你知道的還真不少。下面請(qǐng)欣賞由三（2）班帶來(lái)的小合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》及《毛委員和我們?cè)谝黄稹贰?BR> 甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。乙：六一的集會(huì)這樣的歡騰?。ê希航裉煳覀冇米约旱姆绞奖磉_(dá)自己內(nèi)心的幸福！
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
?。何覀兪呛男』?，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
甲：現(xiàn)在，評(píng)委老師們正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。讓我們先聽(tīng)首歌放松一下心情吧。
乙：同學(xué)們激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：??
丙：榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：??甲：獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)是：???。簶s獲精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)是：??甲：有請(qǐng)鄧校長(zhǎng)，柳校長(zhǎng)，李校長(zhǎng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
丁：讓我們用熱列的掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀！
甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
丙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。
乙：因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈氣。
?。阂?yàn)橛辛宋覀?，?yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗。
丙：六月的我們是熱情奔放的。丁：六月的我們是健康向上的。
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)！
孔東中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！
篇七：特色課程匯報(bào)演出主持詞。
——放飛童心，夢(mèng)圓友蘭。
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b、各位老師，各位來(lái)賓。
c：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
a：美麗友蘭，是我們成長(zhǎng)的搖籃，
b：書(shū)香友蘭，是我們求知的樂(lè)園，
c、特色友蘭，是我們起航的港灣。
a：在友蘭，我們勤學(xué)善問(wèn)會(huì)思考。
b、在友蘭，我們德智體美齊發(fā)展。
c、課程改革求發(fā)展，特色辦校有新篇。
a、活動(dòng)豐富樂(lè)無(wú)邊，特色課程結(jié)碩果。
b、今天，我們載歌載舞,歡聚一堂，
c、今天，在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里。
a、我們向爸爸媽媽展示風(fēng)采，
b、我們向老師匯報(bào)收獲。
c、現(xiàn)在我宣布。
合：××××小學(xué)特色課程匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
c：今天，一直關(guān)心和關(guān)注我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，帶著熱切的期望，來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，他們是：我們用熱烈的掌聲歡迎他們?。ü恼疲?。
讓
一、展示作品。
a：春風(fēng)化雨百花艷，琴棋書(shū)畫(huà)才藝展，各懷絕技不簡(jiǎn)單。
b、書(shū)法小組、繪畫(huà)小組和折紙小組的學(xué)生已經(jīng)為我們今天的演出拉開(kāi)了序幕，
c、好，他們的作品已經(jīng)完成，請(qǐng)他們向大家展示作品。
（國(guó)畫(huà)是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，表現(xiàn)了中國(guó)人獨(dú)特的的審美思想、生活意識(shí)，用豪放簡(jiǎn)練的筆墨描繪物象的形和神，這幅畫(huà)創(chuàng)作主題清晰，人物動(dòng)態(tài)生動(dòng)；畫(huà)面簡(jiǎn)潔，線(xiàn)條干凈利落，大氣自然；色彩明快，冷暖變化使用準(zhǔn)確。
（折紙：這些色彩豐富、圖案優(yōu)美、富有立體感術(shù)作品，出自之手，真是一群心靈手巧的孩子，讓我們把掌聲送給他們?。?BR> （判斷書(shū)法作品的優(yōu)劣主要通過(guò)字體的線(xiàn)條，流暢性，還有整體性?？粗@些同學(xué)們的字方正挺拔，起承轉(zhuǎn)合流暢自然，穿插避讓?zhuān)才藕侠?，疏密有致，真是一幅?yōu)秀的作品。）。
二、經(jīng)典誦讀。
a：國(guó)學(xué)經(jīng)典，是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶，
b、國(guó)學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大型國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
c、首先，向我們走來(lái)的是一一班的小朋友，聽(tīng),他們的口號(hào)多么嘹亮，看,他們的步伐多么堅(jiān)定，今天,一一班要在舞臺(tái)上上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，大家為他們加油吧！
a、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一二班的小朋友。瞧！他們手舉金色的花。
盤(pán)板，喊著響亮的口號(hào)，多神氣呀！相信在這次文藝匯演中會(huì)中，他們一定能帶給我們驚喜！
b、瞧！踏著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂向主席臺(tái)走來(lái)的是一三班，這是一個(gè)積極向上的集體，讓我們期待他們出色的表現(xiàn)吧！
c、現(xiàn)在走來(lái)的是一四班的小朋友。他們步伐堅(jiān)定，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅，全身散發(fā)光彩。飽滿(mǎn)的精神，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
a、手拿彩旗、步伐輕快，向我們走來(lái)的正是一五班的小朋友！飄舞的彩旗顯示出活力，讓我們共同期待班展現(xiàn)友蘭學(xué)子的風(fēng)采。
b、現(xiàn)在走上舞臺(tái)的是一六班的學(xué)生，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！他們會(huì)展現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面，讓我們拭目以待吧！
c、瞧，迎面走來(lái)的是國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班，這是一個(gè)奮進(jìn)的集體，在友蘭小學(xué)廣闊的天空下，在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)著稚嫩的肩膀，準(zhǔn)備飛翔。飛吧，飛吧，美好的未來(lái)就在你們的前方！
三、二年級(jí)時(shí)裝表演。
b、今日事今日畢，莫等明日再努力，百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。下面請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《明日歌》。
（四）。
c、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀是我校的特色課程，在朗朗的書(shū)聲中，我們受到了。
首先有請(qǐng)四一班齊聲朗誦《千字文》——。
接著請(qǐng)四二班同學(xué)朗誦《》。
接著請(qǐng)四三班同學(xué)朗誦《》。
接著請(qǐng)四四班同學(xué)朗誦《》。
接著讓我們來(lái)看看三年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)。
五、器樂(lè)合奏。
a:濃濃書(shū)香滿(mǎn)校園，精彩活動(dòng)說(shuō)不完。
b:絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音。
c：讓我們共同欣賞欣賞口風(fēng)琴班、豎笛班和電子琴班帶來(lái)的器樂(lè)合奏《閃耀的星》。
六、武術(shù)操。
a、如果說(shuō)舞蹈是輕盈之美，那么武術(shù)就是陽(yáng)剛之美，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽，下面請(qǐng)賞室外活動(dòng)小組表演的《少年拳》，大家鼓掌歡迎。
七、詩(shī)朗誦《活動(dòng)課，我們?nèi)涡缘膼?ài)著你》。
八、舞蹈《中國(guó)節(jié)》。
a、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，是我們中華民族文化的組成部分。
結(jié)束語(yǔ)：
a：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)難忘的時(shí)光，
b：精彩的演出，給我們留下美好的回憶。
c：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子。
a：期待明天碩果累累的收獲。
b:讓我們從今天再起航。
c:讓我們從輝煌走向更輝煌！
合：衷心祝愿學(xué)校的明天更美好！
合：××××小學(xué)特色課程匯報(bào)演出到此結(jié)束。
合：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓的光臨，再見(jiàn)！
篇八：畢業(yè)典禮流程及主持詞簡(jiǎn)單版。
2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮流程。
循環(huán)播放學(xué)校幻燈片。
1.開(kāi)場(chǎng)舞《蒲公英》。（學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)舞）。
2.宣布：2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3.六年級(jí)教師列隊(duì)入席。
4.介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
5.全體起立唱國(guó)歌。
6.家長(zhǎng)代表發(fā)言。（感恩學(xué)校、老師）（六三班馬菲雨媽媽?zhuān)?BR> 7.六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。（感恩老師）。
8.六年級(jí)學(xué)生合唱《每當(dāng)靜靜走過(guò)您窗前》。（師生情。在此環(huán)節(jié)給老師獻(xiàn)禮、送鮮花）。
9.張校長(zhǎng)致辭。
10.張校長(zhǎng)給學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
11.（熄燈）視頻播放，激發(fā)情感。（視頻內(nèi)容：我們畢業(yè)了！母校生活掠影。）。
12.2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
“我們從這里起航”
（循環(huán)播放學(xué)?；脽羝?BR> 家長(zhǎng)入場(chǎng)、學(xué)生入場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)舞《蒲公英》。
1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，
2、親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、小伙伴們。
合、大家下午好！
1、當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，
2、當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
1、我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
2、我們共同走進(jìn)。
合、收獲的六月。
1、六月是火熱的季節(jié)。
2、六月是離別的花季。
1、六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
2、六月，我們共同感受離別的傷感。
1、今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
2、今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀，歡迎大家百忙中來(lái)到鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)、再次向您的到來(lái)表示衷心的感謝！
1、典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)教師列隊(duì)入席，掌聲歡迎，
2、典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：再次向您的到來(lái)表示衷心的感謝！
1、典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)全體起立奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，全體少先隊(duì)員敬禮。
2、禮畢，請(qǐng)坐。
1、這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
2、這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
1、典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。（感恩老師）。
2、謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
1、謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
2、同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨祝福。
1、典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：六年級(jí)學(xué)生合唱《每當(dāng)靜靜走過(guò)您窗前》。（師生情。在此環(huán)節(jié)給老師獻(xiàn)禮、送鮮花）。
2、親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
1、敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。合、祝福我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)園！
2、從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，一路走來(lái)，你的身。
邊始終有關(guān)注的目光；
1、你的冷暖始終有人掛在心間；你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念；
2、典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。（感恩學(xué)校、老師）（六三班馬菲雨媽媽?zhuān)?BR> 2、如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
1、許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。就在今天同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立大聲的喊出來(lái)：“爸爸媽媽您們辛苦了！”（鞠躬）。
2、典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：下面有請(qǐng)鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張書(shū)杰校長(zhǎng)，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
1、祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開(kāi)始我們?nèi)松鷮⒄归_(kāi)另一段嶄新而美麗的旅途。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)和藹可親的張校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：張書(shū)杰校長(zhǎng)致辭）。
1、六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
2、今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
（第八項(xiàng)：循環(huán)播放六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，音樂(lè)一路順風(fēng)，互相擁抱視頻播放，激發(fā)情感。視頻內(nèi)容：我們畢業(yè)了！母校生活掠影。）。
2、當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放，
1、相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，這里有我們的美好回憶，
2、這里有我們共同的愛(ài)，
合、這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。老師，再見(jiàn)！母校，再見(jiàn)?。ㄒ魳?lè)《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)最大）。
甲：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
甲：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：這是一個(gè)最美麗的季節(jié)，也是我們?nèi)w師生放飛希望的季節(jié)。
甲：在這歡樂(lè)美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！
乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。
甲：下面，我宣布，“六一”兒童節(jié)學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：心里一直有句話(huà)感覺(jué)自己萌萌噠，六一到來(lái)了，今天大家是不是感覺(jué)自己萌萌噠呢？讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧！請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)表演的廣場(chǎng)舞《感覺(jué)自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
乙：濃濃的愛(ài)，溫暖著我們每一個(gè)人的心。回憶那陣陣的感動(dòng)，回憶那甜蜜的微笑。帶著粉一般的溫存，夾著紅一樣的心情，去重溫，去感受那段粉紅色的回憶吧。請(qǐng)欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》做準(zhǔn)備。
甲：小小年紀(jì)志氣高,上課認(rèn)真我最好.媽媽夸我好寶寶,爸爸說(shuō)我最勤勞，請(qǐng)欣賞一一班小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。三二班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
乙：可愛(ài)的寶貝，優(yōu)美的舞姿、跳動(dòng)的旋律、為我們獻(xiàn)上一個(gè)又一個(gè)驚喜。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由三二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》四年級(jí)的三句半《歡慶六一》做準(zhǔn)備。
甲：三句半簡(jiǎn)潔幽默、發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的三句半《歡慶六一》。五年級(jí)的舞蹈《大街小巷都聽(tīng)我的歌》做準(zhǔn)備。
乙：有一首頗為流行的歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，大街小巷風(fēng)靡一時(shí)。五年級(jí)的小姑娘們就要踏著這動(dòng)感的音樂(lè)走上舞臺(tái)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《大街小巷都聽(tīng)我的歌》。有請(qǐng)五年級(jí)的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。
甲：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫(huà)；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，請(qǐng)欣賞由一二班小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請(qǐng)。三二班的舞蹈《想你啦》做準(zhǔn)備。乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴的是我們心中的愛(ài)戀，真的好想你，我在夜里呼喚黎明，一句詞道出了千萬(wàn)情，請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的舞蹈《想你啦》。四年級(jí)的舞蹈《自由自在》做準(zhǔn)備。
甲：快樂(lè)的感覺(jué)，讓我們?nèi)绱说募で樗纳?，如此的自由自在，?qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準(zhǔn)備。
乙：茫茫人海與你相識(shí)不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請(qǐng)欣賞三一班給我們帶來(lái)的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準(zhǔn)備。甲：健康，多么美好的字眼；快樂(lè)，多么美麗的追求！讓我們點(diǎn)燃健康的火把，照亮未來(lái)的道路，在這美好年華中，燃燒蔬菜，燃燒斗志，燃燒激情!下面請(qǐng)欣賞一三班帶來(lái)的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級(jí)舞蹈《倍兒爽》做準(zhǔn)備。
乙：想必大家還記憶猶新，今天，在這個(gè)難得的日子里，讓我們一起重溫那動(dòng)感十足的《倍兒爽》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準(zhǔn)備。
甲：相聲是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)，也是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)表演形式，今天的舞臺(tái)上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來(lái)了一個(gè)相聲《人人都有一雙手》，請(qǐng)欣賞。六二班的廣場(chǎng)舞《一路驚喜》做準(zhǔn)備。
路驚喜》。一四班的舞蹈《夢(mèng)見(jiàn)灰太狼》做準(zhǔn)備。
甲：美羊羊做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)灰太狼，夢(mèng)醒以后很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕，就讓?xiě)醒笱笕ッ俺浠姨?。懶洋洋冒充灰太狼被美羊羊打敗，美羊羊以為自己很厲害。結(jié)果后來(lái)遇上了灰太狼，嚇得要死，后來(lái)喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終于把真正的灰太狼給嚇跑了，美羊羊解除了內(nèi)心的恐懼。請(qǐng)欣賞一四班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)見(jiàn)灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱們的好校園》做準(zhǔn)備。
乙：來(lái)到學(xué)校，愛(ài)上學(xué)校，學(xué)校是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，學(xué)校為我們的人生導(dǎo)航，請(qǐng)欣賞三一班表演的小快板《夸夸咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準(zhǔn)備。
甲：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽和老師們的精心呵護(hù)。接下來(lái)讓我們一起在二一班表演的舞蹈中，表達(dá)我們由衷的謝意。請(qǐng)欣賞由二一班帶來(lái)的舞蹈《感謝》，六二班的舞蹈《今生只愛(ài)你一個(gè)》做準(zhǔn)備。
乙：天冷了別凍著，我在遠(yuǎn)方牽掛著。這一刻天涯隔，風(fēng)吹眼淚濕潤(rùn)了。請(qǐng)欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛(ài)你一個(gè)》。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
甲：我們學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的集體，在校園里，歌聲、書(shū)聲、歡笑聲，聲聲入耳，在老師的精心培育下，我們健康地成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的節(jié)目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準(zhǔn)備。
乙：柔柔的清晨走來(lái)柔柔的你，一路馨香俏麗無(wú)比。摘一朵玫瑰送給你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。
甲：就像歌詞里唱的那樣，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)。學(xué)習(xí)上也是一樣，沒(méi)考好不要緊，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待。請(qǐng)欣賞三二班的相聲《沒(méi)考少》。三一班的小品《招聘》做準(zhǔn)備。
甲：時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在變化，我們的青年朋友是如何對(duì)待他們的生活和工作的呢？現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)有公司今天來(lái)招聘?？茨惴环也桓覒?yīng)聘。請(qǐng)看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準(zhǔn)備。
乙：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑，這是美麗的大草原，草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。請(qǐng)欣賞雙語(yǔ)學(xué)校女生帶來(lái)的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。做準(zhǔn)備。
甲：今天是個(gè)好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，下面請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)為我們表演的精彩舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。五年級(jí)的小品《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
乙：每個(gè)人都渴望與珍惜在學(xué)校的日子，除了學(xué)習(xí)，在上學(xué)過(guò)程中，還會(huì)有許多的趣事，讓我們通過(guò)傻子上學(xué)來(lái)了解一下吧。傻子要來(lái)上學(xué)了，原來(lái)傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類(lèi)風(fēng)潮的。請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的小品《傻子上學(xué)》。五年級(jí)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》做準(zhǔn)備。
甲：愛(ài)，讓我們心手相牽；愛(ài)，讓我們彼此掛念。愛(ài)，讓世界變得友善；運(yùn)動(dòng)，讓你我活得健康，快樂(lè)在我們心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的我們！請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。五年級(jí)的舞蹈《中國(guó)萬(wàn)歲》做準(zhǔn)備。
乙：巍巍的青山滔滔的綠水南國(guó)的椰林北國(guó)的冰川我們從心底歡呼：祖國(guó)萬(wàn)歲！祖國(guó)萬(wàn)歲！請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈《中國(guó)萬(wàn)歲》。三四年級(jí)的舞蹈《薩麗哈最聽(tīng)毛主席的話(huà)》做準(zhǔn)備。
甲：對(duì)祖國(guó)的祝福，讓我們想起先輩們建立新中國(guó)的艱苦，讓我們想起在新中國(guó)成立和建設(shè)的過(guò)程中，那些功勛卓著的偉人們。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《薩麗哈最聽(tīng)毛主席的話(huà)》。乙：活力無(wú)碼，用街舞去回答，跟著少女們的舞蹈，一起出發(fā)吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二班女生帶來(lái)的舞蹈《街舞少年》。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇六
齊：大家晚上好!
女：歡迎大家來(lái)到管理學(xué)院社團(tuán)狂歡夜暨社團(tuán)文化節(jié)閉幕式的現(xiàn)場(chǎng)。
齊：現(xiàn)在我們的晚會(huì)正式開(kāi)始。
(二)主席發(fā)言過(guò)后，社團(tuán)評(píng)比頒獎(jiǎng)。
男：那看來(lái)我們社團(tuán)的角逐可是很激烈呢，到底獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家，讓我們現(xiàn)在來(lái)揭曉吧(宣讀獎(jiǎng)項(xiàng))。
(三)節(jié)目第一輪。
男：欣賞完了我們各社團(tuán)的風(fēng)采，現(xiàn)在讓我們觀看精彩節(jié)目表演吧。
(游戲環(huán)節(jié))。
(四)節(jié)目第二輪(第一輪游戲結(jié)束)。
(游戲環(huán)節(jié))。
(五)節(jié)目第三輪(第二輪游戲結(jié)束)。
(游戲環(huán)節(jié))。
(六)。
(八)結(jié)束。
男：每一次的相聚總是那么短暫。
女：每一次的笑容總是那樣香甜。
男：今夜，華燈璀璨。
女：今夜，星光燦爛。
男：朋友們，晚安。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇七
男：今天，你們功成身退要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老同事交接卻近在眼前。
女：與新同事而言，這里是全新的'開(kāi)始;與老同事而言，這里也并不意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20--學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇八
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的`日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇九
同志們：
為進(jìn)一步增強(qiáng)新聘用事業(yè)人員的責(zé)任感和使命感，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，熟悉和掌握履行崗位職責(zé)所需的知識(shí)與技能，經(jīng)市人社局、市委黨校共同研究，決定舉辦20xx年事業(yè)單位工作人員初任培訓(xùn)班。出席今天開(kāi)班儀式，并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有：市委組織部副部長(zhǎng)、市人社局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、行政學(xué)校副校長(zhǎng)，今天的開(kāi)班典禮有三項(xiàng)議程，一是請(qǐng)市委組織部副部長(zhǎng)、市人社局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)作開(kāi)班動(dòng)員講話(huà);二是由學(xué)員代表發(fā)言;三是請(qǐng)市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)宣讀培訓(xùn)須知。首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程。請(qǐng)市委組織部副部長(zhǎng)、市人社局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)作開(kāi)班動(dòng)員講話(huà)，大家歡迎!
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)學(xué)員代表、發(fā)言。首先由請(qǐng)發(fā)言，大家歡迎。
下面由請(qǐng)發(fā)言，大家歡迎。
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)宣讀培訓(xùn)須知，大家歡迎。
同志們，剛才x部長(zhǎng)從“認(rèn)清形勢(shì)，牢記使命，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展初任培訓(xùn)的重要意義”、“端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)提升自身能力素質(zhì)”、“調(diào)整心態(tài)、擺正位置，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變”“自省自警，砥礪奮進(jìn)，努力在基層工作的實(shí)踐中健康成長(zhǎng)”等四個(gè)方面做了很好的動(dòng)員講話(huà)，這是對(duì)全體新聘用的事業(yè)人員提出的殷切希望，xx部長(zhǎng)的講話(huà)深入淺出，情真意切，既對(duì)大家在培訓(xùn)班期間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提出了要求，也為大家在新的工作崗位上如何成才成長(zhǎng)指明了方向。希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，并在今后的學(xué)習(xí)工作中加以貫徹落實(shí)。學(xué)員代表的講話(huà)講得很好，道出了大家的心聲。希望大家能積極響應(yīng)，專(zhuān)心培訓(xùn)，努力完成全部培訓(xùn)任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向組織匯報(bào)。我就本期初任培訓(xùn)再講三點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考：
這次學(xué)習(xí)看成是組織對(duì)自己的信任、關(guān)心、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二要要端正態(tài)度，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。大家到這里學(xué)習(xí)，要嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的講座，積極參加各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，力求通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研討，有所收獲，有所提高。要加強(qiáng)溝通和交流，做到相互認(rèn)識(shí)、增進(jìn)彼此之間的感情。培訓(xùn)期間，每人都要結(jié)合工作實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并積極參加學(xué)習(xí)討論。希望大家一定要重視，嚴(yán)肅認(rèn)真，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三要要遵章守紀(jì)，自覺(jué)服從管理。本期培訓(xùn)班組織部和人社局專(zhuān)門(mén)安排了跟班人員，為大家做好跟蹤服務(wù)。這次培訓(xùn)安排的課程比較多，為保證培訓(xùn)效果，建立了考勤制度和請(qǐng)銷(xiāo)假等培訓(xùn)管理制度。學(xué)習(xí)期間，沒(méi)有十分特殊的情況，一般不得請(qǐng)假。每位同志都要自覺(jué)遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，不遲到、不早退，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，展現(xiàn)出年輕事業(yè)人員良好的精神風(fēng)貌，圓滿(mǎn)完成這次培訓(xùn)任務(wù)。
上午的開(kāi)班儀式就進(jìn)行到這里。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十
開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們，大家好！
__年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場(chǎng)幼兒園聯(lián)歡晚會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞：
__幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
過(guò)新年，喜洋洋，聽(tīng)！新年的鑼鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由__班小朋友為我們帶來(lái)的《康定情歌》。
今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，大家都跳起了泡泡舞。請(qǐng)欣賞《泡泡舞》。
秀出你的精彩，秀出你的獨(dú)特，請(qǐng)欣賞快樂(lè)秀。
小朋友真棒請(qǐng)欣賞《好小子》。
茉莉花很漂亮是嗎，請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》。
小椅子在手中也可以跳舞哦，請(qǐng)欣賞《椅子舞》。
動(dòng)一動(dòng)，跳一跳，一起來(lái)跳律動(dòng)操。
幼兒園特色你知道嗎？請(qǐng)欣賞幼兒園特色展示。
跳一跳，挑起了紅綢操。
小朋友你的舞伴是誰(shuí)，快和他，她，一起跳《我和我的祖國(guó)吧》。
新年就要到了，讓我們送上祝福一曲。
魯冰花是美麗的，讓我們享受吧。
你的英語(yǔ)怎樣呢？你會(huì)用英語(yǔ)唱歌嗎？請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱。
歡樂(lè)中國(guó)年，一起來(lái)歡度吧！
大家知道有多少少數(shù)民族嗎？（說(shuō)這拿出新疆帽）請(qǐng)欣賞《新疆姑娘》。
時(shí)間過(guò)得真快，這次的幼兒園元旦晚會(huì)到此結(jié)束！祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！
我曾經(jīng)上臺(tái)演講過(guò)，當(dāng)時(shí)是我第一次登臺(tái)，我的心里很緊張，一時(shí)間不在的該怎么辦才好，我就先用微笑面對(duì)大家，感覺(jué)輕松了許多。就借當(dāng)時(shí)的情景開(kāi)始了我的第一句演講：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的朋友們，大家上午好！你們的到來(lái)和熱烈的掌聲，讓我感到了無(wú)比的溫暖，我現(xiàn)在都已經(jīng)出汗了。你可以用陽(yáng)光般的笑容，面對(duì)那么多的小朋友和家長(zhǎng)。告訴自己：我能行！我要讓這個(gè)晚會(huì)充滿(mǎn)活力，給大會(huì)一個(gè)溫馨的氛圍。小朋友們會(huì)更加喜歡你，家長(zhǎng)也會(huì)贊揚(yáng)你的主持能力。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年元旦如約而至節(jié)日的熱烈的氣氛。
教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十一
敬的各位來(lái)賓，xxx親愛(ài)的伙伴們，大家晚上好!在這秋高氣爽，碩果累累的豐收季節(jié)，在這美麗的夜晚，在這歡聚的時(shí)刻，迎來(lái)我們公司的元旦晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx的全體員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;同時(shí)要對(duì)x月份的壽星們表示深深的祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們?cè)诟杪曋性S下來(lái)年的愿望!并送上我們最美好的祝福!
就讓我們一起來(lái)分享生日甜蜜和快樂(lè)，分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們歲歲年年詳和平安，永遠(yuǎn)年輕，開(kāi)心永恒。并祝愿壽星們?cè)谑聵I(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連!相信今晚我們大家的歌聲和笑語(yǔ)，將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日之夜!
接下來(lái)，就由請(qǐng)壽星(們)閃亮登場(chǎng)，與大家見(jiàn)面!(禮花)
第二項(xiàng)：x總寄語(yǔ)
第三項(xiàng)：游戲《友情對(duì)對(duì)碰》接歌“生日快樂(lè)”四個(gè)字
第三項(xiàng)：上蛋糕、關(guān)燈、一起唱生日歌
第四項(xiàng)：煸情環(huán)節(jié)，壽星為大家分享在生活的xx年中，最讓自己感動(dòng)的一件事。(背景配樂(lè))
第五項(xiàng)：人事部送上生日祝福詩(shī)歌《祝你生日快樂(lè)》
第五項(xiàng)：壽星模仿秀
項(xiàng)目：壽星們抽主持人手中的項(xiàng)目，抽到哪一項(xiàng)，就進(jìn)行表演，大家猜，猜對(duì)算勝利，如未表演到位，猜不對(duì)，則自行表演節(jié)目(表演節(jié)目時(shí)間控制在1分鐘以?xún)?nèi))。
第六項(xiàng)：分享蛋糕
第七項(xiàng)：結(jié)束(背景音樂(lè)《難忘今宵》)
結(jié)束語(yǔ)：今晚我們這里歌聲陣陣，笑語(yǔ)片片，所有的祝福和問(wèn)候，相信我們的壽星都收下了。是友情和關(guān)愛(ài)讓我們相聚相濟(jì)，一起渡過(guò)這段難忘的時(shí)光;是xxx提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們彼此相識(shí)相知，讓我們記住這個(gè)快樂(lè)和充滿(mǎn)溫情的夜晚，把真摯的友情如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田;讓我們的友誼跟隨著工作的升華，讓陽(yáng)光燦爛的日子永遠(yuǎn)伴隨我們生命的每一天!讓我們?cè)僖淮巫８坌莻冊(cè)谖磥?lái)的歲月里，風(fēng)調(diào)雨順，歲歲平安!
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
李：五月的鮮花開(kāi)遍中華大地。
明：鮮艷的團(tuán)旗映紅青春笑臉。
欣：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史。
佳：那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌。
女合：聽(tīng)，歷史的鐘聲仍在長(zhǎng)鳴，當(dāng)今中國(guó)自強(qiáng)不息。
男合：看，時(shí)代的宏圖已經(jīng)繪就，我輩少年勇于擔(dān)當(dāng)。
李：伴看xx年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。
女合：紀(jì)念五四，提醒我們銘記黨恩，不忘歷史，繼往開(kāi)來(lái)；
男合：紀(jì)念五四，催促我們緊跟黨走，發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)志前行！
明：xx省xx中學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年“銘記黨恩，唱響青春”文藝晚會(huì)，
四合：現(xiàn)在開(kāi)始……。
李：請(qǐng)欣賞高中部風(fēng)之舞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌舞——《春天的芭蕾》。
節(jié)目一：春天的芭蕾。
欣：滿(mǎn)園春色碩果飄香，黨的恩情傳遍四方；
明：災(zāi)后重建鑄發(fā)展，蒼中舊貌換新顏；
欣：新課改創(chuàng)樣板，三三五七走在前；
明：請(qǐng)欣賞初中部原創(chuàng)作品——音樂(lè)快板《喜看蒼中展新顏》。
節(jié)目二：喜看蒼中展新顏。
李：山林唱著綠色歌謠，山崗哄著小草睡覺(jué)。生態(tài)xx縣，走了還想來(lái)。春天的梨鄉(xiāng)，歌聲飛揚(yáng)。
佳：請(qǐng)欣賞高三年級(jí)學(xué)生的表演——《山童》。
節(jié)目三：山童。
明（不上場(chǎng)，旁白）：這是一個(gè)張楊個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放青春的舞臺(tái)，讓我們一起感受學(xué)校bright街舞社帶來(lái)的動(dòng)感活力——《炫》。
節(jié)目四：炫。
明：（互動(dòng)）大家說(shuō)，炫不炫？……bright街舞社炫出了青春，炫出了活力，炫出了幸福！
欣：我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空；
明：我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)。
欣：請(qǐng)欣賞初中蒲公英舞蹈社帶來(lái)的節(jié)目——。
二合：飛得更高！
節(jié)目五：飛得更高。
欣：雖然我們的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，但時(shí)不時(shí)總會(huì)冒出幾只灰太狼，我們的美羊羊、喜羊羊們可千萬(wàn)別上它們的當(dāng)哦！下面我們就來(lái)看看學(xué)校老師的小寶貝們是怎么聰明地《不上你的當(dāng)》。
節(jié)目六：不上你的當(dāng)。
李：哎，佳，你知道嗎？蘇校長(zhǎng)常說(shuō)我們蒼中追求的是“讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”、“讓教師體念成功”，讓學(xué)校成為一方水土的精神家園。
佳：當(dāng)然知道，我們蒼中是名符其實(shí)的“書(shū)香校園”、“幸福校園”嘛。
李：是啊，在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，我們喜滋滋，興沖沖，樂(lè)淘淘。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)高二的兩位同學(xué)是怎樣用歌聲來(lái)詮釋這種快樂(lè)的。
節(jié)目七：你快樂(lè)嗎。
明：謝謝、謝謝二位的精彩演唱。一雙纖足，帶來(lái)了風(fēng)，卷動(dòng)起五月的詩(shī)意。一位苗族姑娘，用她那妙曼的舞姿演繹著出嫁前的羞澀和喜悅。請(qǐng)欣賞高三一班王詩(shī)樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《女兒嫁》。
節(jié)目八：女兒嫁。
明：我們?cè)鴵碛械摹碛羞^(guò)的、念念不忘的，都淡了、隱退出我們的生命。
李：而最終留下的、記住的是最深的感慨與觸動(dòng)。
明：母校情深，師恩難忘。
李：請(qǐng)欣賞我校老師原創(chuàng)音樂(lè)劇——《那棵樹(shù)》。
節(jié)目九：那棵樹(shù)。
節(jié)目十：老師我總是想起你。
欣：是啊，那棵樹(shù)下的動(dòng)人故事讓我們?cè)跄芡鼞眩磕感６鳚?，根深葉茂！剛才高三一班的伏偉同學(xué)用歌聲再次提醒我們：敬愛(ài)的老師，無(wú)論我們身在何方，總是想起你！
明：歲老根彌狀，陽(yáng)驕葉更濃?；厥讏?zhí)教生涯，笑看桃李芬芳。
下面我校退休教師合唱團(tuán)將在這里為祖國(guó)做深情的祝福：
二合：祝福我們的民族日益強(qiáng)大；
祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)；
祝福我們的黨與日月齊輝；
祝福我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
退休教師領(lǐng)誓詞：憶黨史、知榮辱；感黨恩，作奉獻(xiàn)；跟黨走，有信心。
節(jié)目十一：祝福祖國(guó)。
明：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，南拳北腿，威震四方；
佳：刀光劍影，歲月流芳，太極精髓，柔中帶剛；
明：傳承國(guó)術(shù)，立志圖強(qiáng)；（二合）武動(dòng)青春，看我蒼中兒郎！
節(jié)目十二：武動(dòng)青春。
欣：請(qǐng)欣賞金懷偉、鄧學(xué)強(qiáng)二位老師為我們帶來(lái)的相聲——《穿越》。
節(jié)目十三：穿越。
欣：生旦凈末丑，川韻鼓點(diǎn)奏。
明：昔日余韻在，今朝有發(fā)展。
明：大家都知道川劇是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，川劇中有一種絕活，叫做變臉。
欣：生旦凈末丑，說(shuō)變就變，無(wú)窮的情趣就在這一變之中，美的享受就在變的情趣里。
明：有請(qǐng)高中梨花韻舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)。
節(jié)目十四：變臉。
李：迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng)，我們手挽手豪情萬(wàn)丈！
明：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔！
李：前進(jìn)吧！中國(guó)，愿你從繁榮走向昌盛！
明：前進(jìn)吧！中國(guó)，愿你從勝利走向輝煌！
李：請(qǐng)欣賞高中飛揚(yáng)合唱團(tuán)帶來(lái)的男聲合唱——《中國(guó)進(jìn)行曲》。
節(jié)目十五：中國(guó)進(jìn)行曲。
謝幕詞：
明：青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的！
李：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇！
佳：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦！
欣：讓我們用堅(jiān)定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁！
李：讓我們不忘黨恩國(guó)恩，常有回報(bào)之心！
佳：讓我們不忘故土家園，長(zhǎng)存思念之情！
欣：讓我們不忘母校培養(yǎng)，多長(zhǎng)增光之志！
明：xx省xx中學(xué)校慶五四文藝演出到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)們離場(chǎng)。
男合：祝愿領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們身體健康，工作愉快！
女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福成長(zhǎng)！
四合：謝謝大家！
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十三
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)。
(女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
(男2)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
(男1)xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
學(xué)院黨委書(shū)記。
學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)同志。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話(huà)和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。
相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。
幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。
請(qǐng)出由xxx系的xxx為您合說(shuō)相聲《廢話(huà)趣談》。
下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》。
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。
金秋十月霞滿(mǎn)天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿(mǎn)天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿(mǎn)天》，演出單位：xx系。
每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞xx系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》。
笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧!
結(jié)束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的`希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十四
a：大家。
合：下午好！
b：今天我們?cè)谶@里舉行某公司第二季度演講比賽決賽。我們首先要萬(wàn)分感。
謝百忙撥冗前來(lái)參加我們這次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也要非常感謝前來(lái)觀看此次比賽的各位家人，更要感謝踴躍報(bào)名的各位選手們。
a:由于第二季度演講比賽家人們都十分積極，報(bào)名人數(shù)眾多，所以在6月14日。
下午，經(jīng)過(guò)了一輪激烈的預(yù)賽角逐后，最終共有來(lái)自不同部門(mén)共計(jì)12名選手進(jìn)入本次決賽，這各個(gè)的都是精英吶。
b：是的，我相信預(yù)賽過(guò)后，大家的激情更加高漲，勢(shì)必能給我們帶來(lái)更加精彩。
的演講試聽(tīng)盛宴！
a：那是必須的。說(shuō)了這么多，你知道這次的演講主題是什么嗎？
b：這當(dāng)然得知道啊，是圍繞我們xxx這第一行為來(lái)開(kāi)展的。主題有兩個(gè)，一個(gè)。
b：下面由我介紹比賽評(píng)分規(guī)則：評(píng)分項(xiàng)目分為兩大模塊：第一塊是風(fēng)采展示-也就是選手們的整體效果，包括、、、、、、，總計(jì)10分；第二塊是主題演講，這里又具體分成五個(gè)評(píng)分點(diǎn)，演講內(nèi)容占40分，必須要切合、、、、、；語(yǔ)言表達(dá)20分，時(shí)間掌控10分，創(chuàng)意思維10分，這部分最后的整體效果也占據(jù)了10分。各位選手的最終得分是依據(jù)各個(gè)評(píng)委給出的評(píng)分去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，取其平均分。
a：現(xiàn)在我宣布，xxx主題2013第二季度演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
a：緊張激烈的演講比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，現(xiàn)在中場(chǎng)休息5分鐘。
b：好的。接下來(lái)我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行。
a：謝謝xx總，下面有請(qǐng)我們的xx經(jīng)理為我們揭曉本季度演講比賽的最佳創(chuàng)意得主，大家掌聲有請(qǐng)。
b：恭喜……，有請(qǐng)……。
一等獎(jiǎng)……。
請(qǐng)我們今天參加活動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)和選手上臺(tái)合影留念。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十五
[女]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)[男]各位來(lái)賓[合]大家晚上好!
[女]《2019年晚會(huì)》[合]正式開(kāi)始!
[女]你愛(ài)的是春天，我愛(ài)的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。
[女]如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進(jìn)入了冬季，風(fēng)雪過(guò)后太陽(yáng)依然升起。
[男]如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來(lái)夏季，汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。
[女]只因?yàn)椴ト鲞^(guò)同一行新綠，所以今天我來(lái)了，傳遞我的信息，傾聽(tīng)你的聲音，
[男]只因?yàn)榈钟^(guò)同一次春寒，所以今天我來(lái)了，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，送去一份祝福;。
[合]啊，朋友，讓我們?cè)诠餐墓?jié)日里，同聲高唱《歡樂(lè)中國(guó)年》!
[合]啊，朋友，讓我們?cè)诓煌男强障?，再次分享同一片月?元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白[女]各位朋友，大家好!我是主持人某某。
[男]各位朋友，你們好!我是主持人某某，能在虛擬世界為父輩的晚會(huì)燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會(huì)圓滿(mǎn)成功!
[男]今天晚會(huì)的名稱(chēng)為“--”，分上半場(chǎng)和下半場(chǎng)。
上半場(chǎng)為正式節(jié)目，從北京時(shí)間19：00開(kāi)始，到22：30結(jié)束。正式節(jié)目由四個(gè)部份所組成。第一部份為“三色土地”，第二部分為“純真歲月”，第三部份為“歡樂(lè)今宵”，第四部份為“歌唱祖國(guó)”。
下半場(chǎng)為非正式節(jié)目，時(shí)間從北京時(shí)間23：00開(kāi)始，直到在線(xiàn)朋友盡興為止，作為主持人，我們將全程陪同。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十六
大家上午好!
(男)春風(fēng)傳喜訊，
(女)瑞雪兆豐年!
(男)陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的`色彩，
(女)金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男)總有一種激情讓我們感動(dòng);。
(女)總有一種生活令我們向往;。
(男)總有一種力量讓我們奮進(jìn);。
(女)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
(女)展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷!
20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
首先讓我們掌聲歡迎xxx為我們表演《》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：罩著童年的光環(huán)，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激蕩童年的色彩，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆童心都煥發(fā)出我們繽紛的色彩。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的地帶，每一個(gè)足跡都記載著我們燦爛的情懷。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女：歡聚的時(shí)刻總是那么難忘。
男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出。
女：讓我們?cè)谄砼卫镉用魅盏氖锕狻?BR> 20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十七
今天，在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ亍?BR> 我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)。
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福。
haoword市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
奮斗的六十年，我們風(fēng)雨兼程、無(wú)悔無(wú)怨。
輝煌的六十年，我們上下求索、披肝瀝膽。
我們以無(wú)畏的勇氣開(kāi)拓前進(jìn)。
我們以無(wú)限的忠誠(chéng)執(zhí)著向前。
把學(xué)校辦成具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、人文品質(zhì)的集團(tuán)式全國(guó)名校。
把學(xué)校打造成國(guó)際化、智能化、科研型的世界知名品牌學(xué)校。
嶄新的起跑線(xiàn)已經(jīng)延伸，宏偉的藍(lán)圖正在舒展。
伸出我們的手，亮出我們的劍。
讓我們祝福，讓我們期盼。
我們的學(xué)校一定會(huì)再鑄輝煌、再譜新篇。
y市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓晚安!
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十八
合：大家上午好！
甲：時(shí)光荏苒，金豬辭舊永戀人間春色舞，
乙：歲月更迭，金鼠獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過(guò)去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年長(zhǎng)，
乙：放眼未來(lái)，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽(tīng)，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動(dòng)人的旋律甲：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺(tái)，品味新年帶給我們的熱情和奔放甲：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動(dòng)你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿，
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂(lè)匯成海洋。
合：學(xué)校最新年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
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學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
晚上好！
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來(lái)。民族華誕，舉國(guó)歡騰，建國(guó)60載，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗邁進(jìn)了新的時(shí)代。
為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國(guó)xx周年的到來(lái)，令天××街黨工委、辦事處在這里隆重舉行“××地區(qū)慶祝建國(guó)xx周年，喜迎中秋”文藝晚會(huì)。
今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。我是主持人xx。
首先向大家介紹來(lái)到今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭！
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇二十
合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家下午好!
在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿(mǎn)的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照。
甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;。
乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛;。
甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。
合：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;。
乙：您充滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)智慧，更充滿(mǎn)理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__市愛(ài)國(guó)第一小學(xué)《我愛(ài)你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在愛(ài)一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;。
乙：在愛(ài)一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂(lè)響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書(shū)包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?。
乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董，
b：敬愛(ài)的老師，
a：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個(gè)值得慶賀的日子，
a：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝。
合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”___小學(xué)第一小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，
b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來(lái)，我們__小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話(huà)對(duì)我們說(shuō)，讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說(shuō)說(shuō)他的心里話(huà)。
a：同學(xué)們，六年前我們滿(mǎn)臉稚氣、滿(mǎn)臉童真來(lái)到__小學(xué)，__小學(xué)的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，__小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂(lè)的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開(kāi)在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來(lái)的《媽媽的吻》。
(互動(dòng)環(huán)節(jié))。
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿(mǎn)靈氣的孩子們，在我們周?chē)€有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話(huà)，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪(fǎng)一下大家)。
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話(huà)想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采訪(fǎng)兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說(shuō)上什么祝福的話(huà)。
b：我來(lái)采訪(fǎng)一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
a：我來(lái)采訪(fǎng)一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
b：我來(lái)采訪(fǎng)一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
a：我來(lái)采訪(fǎng)一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
a：聽(tīng)了同學(xué)們的心里話(huà)，下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書(shū)香的芬芳，誦美文、品書(shū)香，使__小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國(guó)家棟梁。
a：過(guò)去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿(mǎn)載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)__小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們__小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：尊敬的各位老師。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來(lái)了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想。
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線(xiàn)上。
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的母校。
乙：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師，光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)僖淮斡涀∷麄兊娜蓊?，他們分別是：........(省略號(hào)代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來(lái)給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!
今天的活動(dòng)流程是：
1.齊唱《感恩的心》。
2.班主任講話(huà)。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
4.各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托。
5.同學(xué)們之間相互祝福。
6.表演節(jié)目和趣味游戲。
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20__級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)始!
乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下。
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話(huà)。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)…….
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__老師講話(huà)……(省略號(hào)代表依次要講話(huà)的的名字)。
丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信：我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。
乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。
丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂(lè)，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí)，有很多話(huà)想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝?！?。
甲：聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行，請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛(ài)您》。
鄭：我們帶著滿(mǎn)懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔。
虞：用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20____小學(xué)__級(jí)__班畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)金、李、黃、楊為我們帶來(lái)相聲——___。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金、池、龔帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書(shū)法高手池，奧數(shù)達(dá)人葉，繪畫(huà)好手金......
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽(tīng)完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來(lái)讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。
同學(xué)們，大家就要大學(xué)畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福即將畢業(yè)的同學(xué)們，祝同學(xué)們前途似錦，身體健康!
這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿(mǎn)激情的。歡迎參加__大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在，我宣布，20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
同學(xué)們：畢業(yè)證書(shū)是學(xué)校頒發(fā)給你們的榮譽(yù)證書(shū)，是學(xué)校對(duì)你們無(wú)言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。
第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表——-教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)——院長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們，——-學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿(mǎn)希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇二十一
男：肅場(chǎng)(關(guān)掉手機(jī)，呼機(jī)或打到震動(dòng)檔)。
女：伴著9月涼爽的秋風(fēng)，我們又一次迎來(lái)了全新的早晨。
男：和著金秋旭日的`驕陽(yáng)，我們又一次相聚在市公司的禮堂。
女：首先，讓我們伸出熱情的雙手，有請(qǐng)市公司的各位領(lǐng)導(dǎo)以及大會(huì)評(píng)委入場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)白。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：親愛(ài)的國(guó)壽精英們，大家――。
合：上午好!
女：絢麗的金秋送來(lái)收獲的季節(jié)。
男：高昂的激情裝點(diǎn)著盛大的會(huì)場(chǎng)。
女：在這與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代。
男：在全國(guó)人民為中華振興而努力奮斗的時(shí)候。
女：在舉國(guó)同慶祖國(guó)55華誕之際。
男：在全民不忘“九、一八”國(guó)恥的日子。
女：一顆顆激動(dòng)的心，跳動(dòng)著如歌的音律。
男：一張張興奮的面孔，洋溢著似火的激情。
女：沒(méi)有祖**親的沃土，就結(jié)不出五谷豐登的果實(shí)。
:男：沒(méi)有中國(guó)人壽的大樹(shù)，就開(kāi)不出五彩斑斕的。
花朵。
女：讓我們用火一般的激情來(lái)謳歌我們的祖國(guó)。
男：讓我們用動(dòng)人的詞句贊美我們的國(guó)壽，
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有。
女：負(fù)責(zé)本次大會(huì)監(jiān)審組工作的是。
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：同樣我們也要把這熱烈的掌聲送給來(lái)自各營(yíng)銷(xiāo)部的參賽選手們，歡迎你們!
女：此次演講比賽得到了沈陽(yáng)市公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，下面有請(qǐng)講話(huà)。(領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，主持人下)。
男：非常感謝的講話(huà)，接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我代表評(píng)委會(huì)小組成員宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分制(滿(mǎn)分10分)，并在第二名選手表演完畢后公布比賽成績(jī)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為：作品內(nèi)容5分，語(yǔ)言表達(dá)3分，臺(tái)風(fēng)儀表1分，時(shí)間控制1分，宣讀完畢。
男：同時(shí)也請(qǐng)大家放心，我們的評(píng)委會(huì)本著公平、公正的態(tài)度進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)將精確到小數(shù)點(diǎn)的后兩位。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇一
中秋節(jié)之類(lèi)的主持稿，是大家主持中秋節(jié)活動(dòng)而事先準(zhǔn)備好的文稿。吃月餅是我國(guó)南北各地過(guò)中秋節(jié)的必備習(xí)俗。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)主持稿單人”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來(lái)賓。
丙：各位同學(xué)們大家，
合：晚上好!我是今天的主持人--!
?。河质且荒昵镲L(fēng)送爽時(shí)，又是一輪丁好月圓日。
甲：九月共同迎來(lái)了--級(jí)的新同學(xué)。
乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
丙：今晚我們載歌載舞共同迎接--級(jí)新同學(xué)。
?。鹤屛覀兂鹈烂畹母枨?。
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
乙：迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
丙：今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來(lái)。他們是--。
二、串詞
1.《愚公移山》
丁：千百年前，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神，開(kāi)創(chuàng)了--學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。
2.《愚公移山》結(jié)束，引朗誦
甲：無(wú)路難，開(kāi)路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋，--學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國(guó)家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國(guó)《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月，面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬(wàn)語(yǔ)，皆在筆下。她始終相信，《未來(lái)不是夢(mèng)》。
3.朗誦結(jié)束，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞
乙：一首《未來(lái)不是夢(mèng)》，是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景;陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫(xiě)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4.爵士舞蹈結(jié)束，引新生節(jié)目
丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了--學(xué)院，勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生，初次離開(kāi)了父母的庇護(hù)。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對(duì)家的思念;今夜，就讓我們用夢(mèng)，裝點(diǎn)那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂(lè)翩翩起舞!
5.新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目
乙：初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!此刻，我想問(wèn)大家，在我們的軍訓(xùn)中，除了身邊的伙伴，還有誰(shuí)與我們共風(fēng)雨啊?(教官)沒(méi)錯(cuò)，正是我們可敬可愛(ài)的教官們，剛才我們已經(jīng)看過(guò)了新生代表帶來(lái)的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來(lái)一個(gè)，教官來(lái)一個(gè)，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來(lái)的精彩表演!
(初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!身為軍人，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國(guó)人民共奮進(jìn)的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的名可愛(ài)的教官，為我們帶來(lái)精彩的表演，一展雄魂軍姿。)
6.教官節(jié)目結(jié)束，引《平安中國(guó)》
?。褐孕牡馗兄x我們的教官們，正因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬(wàn)家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂(lè)。今夜，我們有緣相聚在--學(xué)院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\：平安你我，平安校園，平安中國(guó)!
7.《平安中國(guó)》結(jié)束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒
甲：小鳥(niǎo)始終相信，只要張開(kāi)翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處，只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過(guò)。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想，20年后的我們交織在了同一個(gè)地方，那就是--學(xué)院!
在這所知識(shí)的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿(mǎn)了希望，滿(mǎn)懷著激情，在這里，健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。
8.《歌曲串燒》結(jié)束，引魔術(shù)表演
丙：在我們的--學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì)，他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會(huì)的組織下，校園里開(kāi)展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂(lè)活動(dòng)，今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì)，為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演!讓我們一同見(jiàn)證奇跡。
9.《中東肚皮舞》結(jié)束，引《飛》
乙：大學(xué)生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(zhǎng)，是為了在我們踏入社會(huì)以后的'千萬(wàn)個(gè)日子里，我們能用豐滿(mǎn)的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開(kāi)雙臂，為夢(mèng)想，飛吧!
為希望，飛吧!
三、結(jié)束詞
丙：相聚的時(shí)光總是歡樂(lè)而短暫的，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
乙：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開(kāi)始。
?。何覀兪切疫\(yùn)的，不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里，與--學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬(wàn)名益友為伴。
甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國(guó)古代智慧化身之稱(chēng)的諸葛亮;今天，這里教室千間，正培育著新時(shí)代的萬(wàn)千新諸葛。
乙：鵬程萬(wàn)里志高遠(yuǎn)。
丙：同舟共濟(jì)擊中流。
甲：拼卻心血一萬(wàn)點(diǎn)。
?。簱Q的新綠百千重。
乙：在此衷心地祝愿大家
合：身體健康，萬(wàn)事如意，中秋快樂(lè)!
?。?-學(xué)院20--年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)，到此結(jié)束!
合：朋友們，再見(jiàn)。
金風(fēng)送爽，中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行中秋客商座談會(huì)，大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國(guó)美好明天。
一、開(kāi)場(chǎng)
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好!
甲：我是_________
乙：我是_________
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
甲：下面有請(qǐng)_________同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來(lái)。
二、中秋節(jié)的由來(lái)
(__________同學(xué)介紹中秋由來(lái))
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
三、中秋節(jié)的傳說(shuō)
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
乙：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。
甲：中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
乙：下面有請(qǐng)__________同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說(shuō)。
(__________同學(xué)講述中秋傳說(shuō))
四、猜燈謎
甲：感謝_________同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)。
乙：下面開(kāi)始猜燈謎環(huán)節(jié)，掌聲歡迎月兔________同學(xué)!
(月兔帶禮物上場(chǎng))
五、總結(jié)陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿(mǎn)。
甲：今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，祝大家中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
甲：各位來(lái)賓，
合：大家晚上好!
甲：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，--建設(shè)的累累碩果正向我們招手;
乙：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來(lái)。
丙：是的，再過(guò)幾天，我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要來(lái)臨了。今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，一起分享團(tuán)圓的時(shí)光。
甲：在聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始之前。我們首先請(qǐng)---同仁致辭。
乙：非常感謝---的致辭，相信我們--在大家的共同努力下，在我們的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)三年大變樣的目標(biāo)。
合：下面中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始!
丙：首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出新時(shí)代的董永和七仙女，共同獻(xiàn)上一曲《天仙配》，祝愿大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美，有請(qǐng)--先生和--女士。
甲：這倆位真是配合默契、相得益彰啊!
丙：所有的汗水凝結(jié)成今天的果實(shí)，所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨：--的開(kāi)發(fā)建設(shè)體現(xiàn)了我們--人胸襟氣魄的雄偉開(kāi)闊，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝--人!
甲：雖然都說(shuō)女人愛(ài)浪漫，但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界，下面請(qǐng)聽(tīng)由---為我們送上的《一個(gè)愛(ài)上浪漫的人》，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)生活中的他們是如何的浪漫。
丙：這是一個(gè)團(tuán)聚的夜晚，人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng)，人們?cè)谠孪乱髟?shī)作對(duì)，人們?cè)谠孪缕谂蚊篮?，人們?cè)谠孪聼o(wú)限遐想。
乙：這是一個(gè)歡聚的夜晚，一個(gè)生動(dòng)的夜晚，一個(gè)快樂(lè)的夜晚，讓我們隨著歡快的樂(lè)曲一起舞動(dòng)，歡迎---上臺(tái)表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。
丙：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。
乙：各位來(lái)賓，各位朋友，現(xiàn)在我告訴大家一個(gè)好消息：我們這次聯(lián)歡晚會(huì)設(shè)立幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，在座的每一個(gè)家庭手中都有一個(gè)對(duì)獎(jiǎng)號(hào)碼，在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過(guò)程中，我們會(huì)相繼抽取三等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)6名、一等獎(jiǎng)2名。每一個(gè)家庭都有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，驚喜等著您。
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓：請(qǐng)---同仁上臺(tái)抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)。
乙：都說(shuō)我們最悠閑了，其實(shí)那是外行人說(shuō)的話(huà)。風(fēng)里來(lái)雨里去，哪里有狀況，哪里就有我們辛勞工作的身影，辛勤取得的成績(jī)，都離不開(kāi)我們家屬的理解和配合，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周?chē)?。?qǐng)欣賞由---為我們帶來(lái)的《知心愛(ài)人》。
丙：好。在聽(tīng)完朗朗上口的快板之后，讓我們來(lái)欣賞一首優(yōu)美的歌曲，有請(qǐng)我們的---。
甲：大家都知道，武術(shù)是我們中華民族的一大精品國(guó)粹，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國(guó)功夫》里面是這樣說(shuō)的，“臥似一張弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎樣的呢，下面就讓我們來(lái)欣賞一下。有請(qǐng)---。
甲：真是名不虛傳啊!今天要不是時(shí)間有限，我們非得請(qǐng)她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下，有請(qǐng)---先生來(lái)給我們講一段笑話(huà)。
乙：真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱(chēng)，下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。好，有請(qǐng)--為我們演唱《敖包相會(huì)》。
甲：謝謝他們的精彩演出，原來(lái)他們就是這樣相會(huì)出來(lái)的。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
甲：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的--人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
乙：最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂(lè)，祝所有的人幸福美滿(mǎn)。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
梅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
歡：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
梅：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。
歡：一年一度的中秋佳節(jié)，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
梅：在晚會(huì)開(kāi)始之前，首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)林總致辭。
歡：(小結(jié))非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。
梅：皓月當(dāng)空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉，
歡：輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!
梅：感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們
歡：正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長(zhǎng)與壯大
梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律;
歡：用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采;
梅：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們?cè)诟Ｖ萃卣褂?xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版
歡：是的，今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。
梅：除此之外，還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)
梅：花落誰(shuí)家，誰(shuí)運(yùn)氣最好，我們拭目以待!
歡：我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請(qǐng)大家盡情享用!
梅：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。首先請(qǐng)大家欣賞由--合唱的《花好月圓》，希望每個(gè)家庭人月兩團(tuán)圓。
1、合唱《花好月圓夜》
歡：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
梅：嗯，同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。
梅：請(qǐng)欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來(lái)的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
歡：朋友們，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何!
梅：是呀!起舞弄清影，何似在人間!
歡：此時(shí)此刻，何不讓我們動(dòng)起來(lái)呢?
歡：請(qǐng)欣賞美容部大姐們給我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
歡：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。
梅：在放飛的時(shí)節(jié)里，我們放飛青春狂想
歡：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢(mèng)想
梅：在這美好的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習(xí)俗，肯定少不了什么環(huán)節(jié)?對(duì)，博餅，接下來(lái)我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅。
第一輪博餅環(huán)節(jié)
歡：下面我來(lái)講解下博餅的游戲規(guī)則：
梅：彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗，俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
歡：每個(gè)人心中都有一道無(wú)形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。
歡：下來(lái)我們一起來(lái)迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來(lái)的合唱《第一道彩虹》
4、歌曲《第一道彩虹》
梅：家歡，前幾天學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，看到很多小朋友都背著小書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。
歡：是啊，時(shí)光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢(mèng)。
5、小品《傻子上學(xué)》
歡：有一種稱(chēng)呼叫朋友，始于偶然，止于永遠(yuǎn)。
梅：一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。
歡：朋友不曾孤單過(guò)。
梅：一聲朋友你會(huì)懂。
梅：請(qǐng)欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》
6、合唱《朋友》
第二輪博餅環(huán)節(jié)
歡：朋友們，豐厚的獎(jiǎng)品最終“花落誰(shuí)家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來(lái)要開(kāi)始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。
梅：在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由阿五、翠香帶來(lái)的合唱：《雪中紅》。
7、合唱《雪中紅》
歡：素梅，中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門(mén)送點(diǎn)禮，表心意，賀佳節(jié)。
梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請(qǐng)欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來(lái)的小品《中秋送禮》。
8、小品《中秋送禮》
歡：無(wú)論何時(shí)何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。
梅：就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了中國(guó)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由車(chē)間的伙伴為我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
9、合唱《我的中國(guó)心》
歡：又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節(jié)，其實(shí)博到后面，懸念越大，因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元，我們來(lái)共同見(jiàn)證下誰(shuí)的運(yùn)氣最好。
第三輪博餅環(huán)節(jié)
歡：夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春。
梅：張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行。
歡：朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞前臺(tái)集體舞蹈《踏浪》。
10、集體舞《踏浪》
歡：你看，我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
梅：個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷。
11、劉家歡《向往神鷹》
歡：在春天里，我們收獲了累累碩果。
梅：我們所有成績(jī)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;
梅：得益于你們開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;
歡：得益于你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。
梅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蔡良清帶來(lái)的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，
歡：我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。
梅：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，
歡：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝湴痢?BR> 梅：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
歡：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
梅：最后讓我們共同祝愿大家。
(合)中秋快樂(lè)，祝所有的人
(合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國(guó)和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：親愛(ài)的老師、新老同學(xué)們，合：大家，晚上好!(鞠躬)。
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了中國(guó)華僑學(xué)府——-大學(xué)。
丁：今晚，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱-市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然-學(xué)院建成只有短短的-年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?BR> 乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞——《杵舞》。
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》。
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯什么節(jié)目那么神秘啊。
乙：看吧!在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了!請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》。
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿(mǎn)城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉?jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》(王倫)。
丙：哎呀，-，我覺(jué)得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級(jí)新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為新老同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》。
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑?huà)語(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
丁：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因。
為貧窮而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著書(shū)，聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》。
丙：對(duì)!懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們-級(jí)師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)集體舞一等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7.中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國(guó)》。
丁：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
?。何覀凈吣洗髮W(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎(jiǎng)情況)8.蒙古族獨(dú)舞——《乳飄香》。
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的'追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)校-“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》(王華)。
丙：-，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī)，有請(qǐng)王華。
10.俄羅斯雙人舞——《約會(huì)》。
?。?，你有沒(méi)有覺(jué)得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方啊!甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見(jiàn)，我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
丁：不錯(cuò)，但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞——《傘扇舞》。
丁：嗯，-啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎。
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府?！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝?shū)禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币馑技疵嫦蚰涎?，將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
?。菏前?，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會(huì)貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏(-級(jí)新生——閆娜)。
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》。
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那。
小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線(xiàn)，她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容!
?。寒?dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^(guò)獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚惾?xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》。
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái);有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人!
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——。
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們暨南大學(xué)百年的華誕!乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);。
?。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員;。
甲：我們祝愿所有-校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇三
乙:親愛(ài)的新同學(xué)們：大家。
甲乙丙丁:晚上好!(合)。
丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
丁：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;乙:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學(xué)院;丙:在這丹桂飄香的日子里，20-級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了-大學(xué)。
丁:此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表-學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)!甲:下面我宣布，-大學(xué)-學(xué)院20--年迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始——乙:請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是————再一次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
?。?大學(xué)-學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束祝大家晚安。
甲乙丙?。和戆?
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇四
*女：各位親愛(ài)的伙伴們。
*男2：在座的所有朋友們。
合：大家晚上好。
*女：我是來(lái)自**公司廣西分公司業(yè)務(wù)部的。
*：我是來(lái)自*公司桂林分公司業(yè)務(wù)部的。
*男2：我是**公司的一名普通營(yíng)銷(xiāo)人員，我叫。
*女：我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人。
*：首先給大家拜一個(gè)晚年，祝大家身體健康。
*男2：合家幸福。
*女：事業(yè)興旺。
合：萬(wàn)事如意。
*女：剛剛過(guò)去的20xx年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領(lǐng)域中，更取得了令人矚目的成就。
*男2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來(lái)。
*：感謝總經(jīng)理真誠(chéng)的祝福，在這幢憬未來(lái)的盛夜，讓我們牽起手來(lái)，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
*女：環(huán)保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執(zhí)著堅(jiān)持的理念。
*：**公司走過(guò)的足跡，帶來(lái)了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動(dòng)了一大批關(guān)注環(huán)保的熱心人士。
*女：**公司在環(huán)保公益事業(yè)中，傾注了無(wú)限激情。20xx年*月，公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極——珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?；顒?dòng)由此展開(kāi)!
*女：造訪(fǎng)南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。
*：今晚，珠峰腳下的藏族姑娘們也來(lái)到了這里，她們要用優(yōu)美的舞姿，感謝××人為她們所做的一切!下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》(幕后)。
*男2：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!只要付出，就能成功!請(qǐng)欣賞雜技《手技》。
*女：**公司進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái)，以跨國(guó)企業(yè)的胸懷和務(wù)實(shí)自省的氣度，在中國(guó)這片熱土上變革圖強(qiáng)，奮勇開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)了業(yè)績(jī)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，并成長(zhǎng)為**公司全球最大的市場(chǎng)，以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和真誠(chéng)的服務(wù)，為無(wú)數(shù)消費(fèi)者送上健康與美麗。
*男2：今天，在變革中不斷進(jìn)步，在拼搏中持續(xù)發(fā)展的**公司，已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷(xiāo)售隊(duì)伍，培育了一個(gè)穩(wěn)定的顧客群體，打造了廣為人知的產(chǎn)品品牌，建立了有口皆碑的企業(yè)商譽(yù)。
*女：掌聲有請(qǐng)我們這些可愛(ài)的代表們，他們是――(宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷(xiāo)商名單)。
*男2：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》。
*：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年;新年不僅給我們送來(lái)了我送給你一個(gè)吉祥，我送給你一個(gè)祝福，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《送給你》――請(qǐng)欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹(shù)》《濤聲依舊》(幕后)。
*：恪盡企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，是**公司奉行幾十年的企業(yè)理念。在**公司看來(lái)，公司的發(fā)展與成功，無(wú)不得益于社會(huì)所提供的豐富資源，得益于廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)和支持。
*女：回饋社會(huì)，既是心中反哺之情的自然流露，也是公司出于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而自覺(jué)承擔(dān)的義務(wù)。
*：感恩，會(huì)使心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福。感恩，會(huì)使生活充滿(mǎn)希望。
*女：擁有一顆感恩的心，才能理智地面對(duì)一切困難，從容地面對(duì)是是非非。
*女：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷(xiāo)伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績(jī)。
*：今天，我們也非常榮幸的邀請(qǐng)到了兩位非常重要的嘉賓來(lái)了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
*女：他們是誰(shuí)呢?
*：熱烈的掌聲有請(qǐng)**公司杰出經(jīng)銷(xiāo)商×××。
*女：他們的事業(yè)輝煌壯麗，成就引人自豪。在未來(lái)的歲月里，我們希望在座的每一位營(yíng)銷(xiāo)人員都有機(jī)會(huì)站上這個(gè)舞臺(tái)，我們也相信大家一定有這樣的能力!讓我們用掌聲歡送兩位特一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商回座!
*：幸?；髅谰?，祝?；鞲杪暎旅嬲?qǐng)欣賞《祝酒歌》(幕后)。
*男2：請(qǐng)欣賞舞蹈《煙雨桂林》(幕后)。
*：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《兩只蝴蝶》。
*男2：四十五年過(guò)去了，這一段光輝歲月見(jiàn)證的是**公司穩(wěn)健成長(zhǎng)的足跡;公司今日的雄厚實(shí)力與卓越成就，令我們無(wú)比欣慰與自豪。
*女：更值得欣慰的是，隨著公司的足跡遍步全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，兩位創(chuàng)辦人始終秉承的精誠(chéng)合作，追求卓越與堅(jiān)持不懈等核心理念，已超越了各種文化界限，逐漸成為全球合作伙伴共通的語(yǔ)言。
*男2：在繁榮發(fā)展的中國(guó)，廣大營(yíng)銷(xiāo)人員正是憑借合作的精神與勤奮的工作，與公司一起締創(chuàng)了今日的輝煌。
*：歲月如梭的變遷，不變的是公司與廣大營(yíng)銷(xiāo)人員的攜手開(kāi)拓。
*女：不變的是希望，升騰的是夢(mèng)想，在收獲之時(shí)我們采頡碩果，淋漓酣暢。
*女：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神，團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)和更加美好的未來(lái)!
*：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
*女：回首過(guò)去我們熱情洋溢。
*：堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃。
*男2：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
*女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
*：讓我們攜手并肩，
*男2：志存高遠(yuǎn)，
*女：實(shí)現(xiàn)新跨越。
合：再創(chuàng)新輝煌!
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；
合：大家好！
甲：我是101班的***。
乙：我是***。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校2011年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自?xún)?nèi)心的喜悅。合：2011屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在我們的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài)，有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。
乙：是啊，愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》，愿你的生活充滿(mǎn)愛(ài)。
甲：當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏”
乙：下面有請(qǐng)101班的周玲杰，為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
（鼓掌）。
甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。
甲：103班有一位專(zhuān)唱抒情歌曲的男生，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
乙：哦，你說(shuō)的是不是王松。
甲：看來(lái)他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請(qǐng)王松，為我們帶來(lái)一首《今生共相伴》。
甲：你看過(guò)魔術(shù)表演嗎？
乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙：真的??！趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)啊！
甲：你看他們來(lái)了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)？
乙：給點(diǎn)提示??！
“愛(ài)你”
乙：噢。我知道了，就是都有個(gè)“愛(ài)”字。
甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)《我愛(ài)你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽(tīng)過(guò)吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。
甲：今天我們請(qǐng)102班的同學(xué)為我們帶來(lái)這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽(tīng)過(guò)用寧波話(huà)唱的歌嗎？
乙：聽(tīng)過(guò)的，像《窗外》、《小薇》。
甲：讓我們有請(qǐng)203班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)?lái)《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》。
甲：寧波話(huà)唱歌真是別有風(fēng)味。
乙：不過(guò)，感覺(jué)唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請(qǐng)103班同學(xué)來(lái)表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我們學(xué)校，文藝人才眾多，每個(gè)班級(jí)都有多位文藝骨干。
乙：有沒(méi)有把老師算進(jìn)啊。
甲：對(duì)啊，要不請(qǐng)老師上來(lái)表演一下，大家說(shuō)好不好？
大聲點(diǎn)。。。。。。
乙：下面有請(qǐng)（）老師（）老師，上臺(tái)。
甲：大家歡迎。
甲：啊花認(rèn)識(shí)嗎？
乙：誰(shuí)??？
甲：201班，座在第一排的高個(gè)。
乙：哦，知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》迷倒評(píng)委姐姐的陳雷光。
甲：今天他為我們帶來(lái)了一首最近紅的發(fā)燙的歌，《你到底愛(ài)誰(shuí)》。
乙：掌聲在哪里？
甲：真是好聽(tīng)。
乙：讓我們記住他，啊花――陳雷光。
甲：下面請(qǐng)魯旭丹為大家?guī)?lái)一首《愛(ài)你》。
乙：大家歡迎。
甲：下面請(qǐng)春一班韓婷婷、余迪，為我們帶來(lái)一首《lidia》。
甲：今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。
乙：好象有點(diǎn)傷感啊。
甲：下面由春2班何露萍為大家?guī)?lái)歌曲《紛飛》。
乙：大家歡迎。
（鼓掌）。
甲：哦...寧?kù)o的小村外有一個(gè)笨小孩出生在陸零年代。
乙：停，你怎么一個(gè)人唱《笨小孩》這首歌。真是個(gè)笨小孩。
甲：我是在給203班男生們起個(gè)頭，下面就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)這首《笨小孩》甲：做學(xué)生總有這樣的一種感覺(jué)，畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
乙：大家歡迎。
甲：看了上面這個(gè)節(jié)目，自己也有些感觸，真希望快樂(lè)的生活能夠長(zhǎng)久。乙：快樂(lè)不就在你我身邊嗎，下面請(qǐng)101班同學(xué)為我們展示他們的快樂(lè)。甲：請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。大家歡迎！
甲：這節(jié)目，真是有創(chuàng)意。
乙：是的，真的很不錯(cuò)。
甲：下面請(qǐng)出102班的汪春娜，她給我們帶來(lái)的是朗誦《鶴望蘭》。
乙：大家歡迎。
甲：春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛(ài)”。甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合：讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。
篇二：《最美的教育最簡(jiǎn)單》讀書(shū)沙龍活動(dòng)主持詞。
主持人：
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家下午好！
期待已久的讀書(shū)沙龍活動(dòng)在這樣一個(gè)美好的午后緩緩地揭開(kāi)了她的面紗。讀書(shū)，慢慢地，已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會(huì)成為我們自發(fā)自覺(jué)的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂(lè)，徜徉于書(shū)海，是一種舒心的享受;閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發(fā)上，讀一些我們自己喜歡的書(shū)，既是一時(shí)的休憩，也是慰籍心靈最好的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書(shū)目是《最美的教育最簡(jiǎn)單》，它的作者是著名教育專(zhuān)家尹建莉。
哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉？
（尹建莉，教育學(xué)碩士，從教多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢(xún)工作。熟悉學(xué)校教育，對(duì)家庭教育有精深的研究，并且自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過(guò)好老師》。本書(shū)是尹建莉的第二部家庭教育著作。本書(shū)最大的特點(diǎn)是緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí)，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜，有效的教育往往是樸素而簡(jiǎn)單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和，對(duì)大家面臨的種種教育問(wèn)題進(jìn)行了深入而細(xì)致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區(qū)，同時(shí)為讀者提供出許多可操作的方法。）。
主持人：
最美的教育最簡(jiǎn)單。尹建莉在序言中這樣寫(xiě)道——時(shí)代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來(lái)說(shuō)，這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財(cái)富，是生命中最美的饋贈(zèng)。
今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個(gè)話(huà)題來(lái)交流我們讀書(shū)的思考和收獲。
第一個(gè)話(huà)題：自由。
主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸?？鞓?lè)的孩子，是那些真正獲得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰(shuí)接下來(lái)談?wù)劇?BR> 主持人：一個(gè)自由的人，才能成為一個(gè)自覺(jué)地人。給予孩子自由，就是讓每一個(gè)孩子都感到自己重要。無(wú)論是作為家長(zhǎng)還是教師，我們都應(yīng)該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來(lái)不是夢(mèng)。主持人：自由和尊重是一個(gè)硬幣的兩面，當(dāng)全社會(huì)都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀念上出現(xiàn)盲區(qū)，尊重其實(shí)就變成一句空話(huà)。哲學(xué)家弗洛姆說(shuō)，“如果沒(méi)有尊重，愛(ài)就很容易墮落為統(tǒng)治和占有?！币粋€(gè)被管制太多的孩子，他失去了探索和認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，也失去了自我認(rèn)識(shí)和調(diào)整的信心。他會(huì)逐漸從權(quán)威家長(zhǎng)手下的“聽(tīng)差”變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。作為老師我們千萬(wàn)不要把“牛頓”培養(yǎng)成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生長(zhǎng)規(guī)律，尊重孩子的差異，孩子便會(huì)有無(wú)限的人生可能。
主持人：能否給孩子自由，是家長(zhǎng)和教師能否有分寸地表達(dá)關(guān)愛(ài)，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態(tài)，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價(jià)值，才能把“自由”這個(gè)無(wú)價(jià)之寶送給孩子。
第二個(gè)話(huà)題：良好的表率。
主持人：一個(gè)活在虛榮中的家長(zhǎng)不可能教給孩子踏實(shí)，一個(gè)刻薄的教師也不可能教會(huì)孩子寬容，而一個(gè)真正尊重孩子、給孩子以健康的愛(ài)的長(zhǎng)輩，他不需要向孩子講“尊敬長(zhǎng)輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時(shí)是什么面貌?！把詡鞑蝗缟斫獭?，讓我們依此為鏡，來(lái)反觀自己，謹(jǐn)慎踐行。
第三個(gè)話(huà)題：閱讀。
主持人：讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人。捧起書(shū)本，就是捧著一個(gè)偉大的思想；翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個(gè)孩子的智力，還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人，閱讀的引路人。就這個(gè)話(huà)題，讓我們暢所欲言吧。最美的往往是最簡(jiǎn)單的，最合適的教育就是最美的教育。
最美的往往是最簡(jiǎn)單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無(wú)限的人生可能，往往會(huì)帶給我們無(wú)可限量的成長(zhǎng)空間。祝福每個(gè)孩子都生活在愛(ài)和自由之中。結(jié)束語(yǔ)：
老師們，讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。閱讀著，我們更富有內(nèi)涵；思考著，我們更有靈氣；實(shí)踐著，我們漸漸成熟；成長(zhǎng)著，我們擁有了更高的目標(biāo)。在以后教育時(shí)光中，我們會(huì)一如既往地與好書(shū)相伴，讓它們成為我們教育航程中的指路燈。相信，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
篇三：(中學(xué)生)主持人串詞(簡(jiǎn)單)。
中學(xué)英語(yǔ)演講和詩(shī)歌朗誦比賽主持人串詞（簡(jiǎn)單）。
（時(shí)間元旦前夕)。
四個(gè)人：abcd。
一、開(kāi)場(chǎng)：
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
a：在這樣一個(gè)雪舞朔風(fēng)，銀裝素裹的季節(jié)里。
b：在這樣一個(gè)紅梅吐蕊，松柏傲立的季節(jié)里。
c：在經(jīng)歷了春耕夏耘秋收，迎來(lái)冬藏的時(shí)候。
d：在地球公轉(zhuǎn)了一周，陽(yáng)歷新年即將到來(lái)的時(shí)候。
合：很高興能與大家相聚在一起，共度這美好的時(shí)光。
a：首先，感謝大家一年以來(lái)的努力，有了在座的每一位的付出，我們的校園文化變得越來(lái)越好，老師們言傳身教的給予，同學(xué)們勤奮好學(xué)的活力，都給我們學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)和積極向上的正能量。
b：美好的心靈生發(fā)出動(dòng)人的文化，而動(dòng)人的文化又滋養(yǎng)出心靈的美好。文化借由文字傳承，而文字多姿的組合，又賦予了文化靈性的光彩。
c：我們用語(yǔ)言去表現(xiàn)文化的生命內(nèi)涵，在這回顧和思考的時(shí)節(jié)里，學(xué)校組織本次英語(yǔ)演講和詩(shī)歌朗誦比賽以及文藝表演，讓我們一起去感受來(lái)自不同語(yǔ)言所散發(fā)出的溫暖生命的魅力。
d：希望在座每一位的同學(xué)都能通過(guò)這次活動(dòng)感受到知識(shí)的美好和語(yǔ)言散發(fā)出的那令人動(dòng)容的濃濃情愫，為這寒冷的冬季融入絲絲暖意。
合：感謝同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的積極參與和各位老師的到來(lái)。
二、比賽環(huán)節(jié)9英語(yǔ)）：
a：首先，請(qǐng)大家用熱烈掌聲歡迎我們敬愛(ài)的........（介紹參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師）。
b：本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是英語(yǔ)演講比賽，首先，先介紹一下比賽的評(píng)委們。
c:歡迎（介紹各位評(píng)委老師）。
d:那么，比賽正式開(kāi)始，請(qǐng)各位參加比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，發(fā)揮你們最大的實(shí)力，展現(xiàn)最棒的一面，預(yù)祝大家都能取得好成績(jī)。
（英語(yǔ)演講比賽由a、b兩位主持）。
a:有請(qǐng)一號(hào)選手()二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
（依次介紹各位選手）。
前個(gè)學(xué)生結(jié)束后，等待評(píng)委打分（中間插文藝節(jié)目）。
a：前（）位選手的演講已經(jīng)結(jié)束，我們來(lái)等待評(píng)委老師的打分。
b:在等待的過(guò)程中，請(qǐng)大家欣賞由（）。
合：掌聲歡迎。
例子：節(jié)目（歌曲：《揮著翅膀的女孩》）。
a:就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重來(lái)。風(fēng)雨來(lái)，不避開(kāi)。多棒的詞啊，很能給人力量呢。b:是啊，我們都要做勇敢的人，帶著堅(jiān)定的信念直面人生的困難，成為最棒的自己。
a:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，下面我們繼續(xù)進(jìn)行比賽，首先，我們來(lái)公布一下前面選手的分?jǐn)?shù)。
b:（報(bào)分?jǐn)?shù)）。
a：各位選手都發(fā)揮的不錯(cuò)，下面的選手也要加油了。
b:有請(qǐng)下一位選手。
（報(bào)選手編號(hào)，依次進(jìn)行比賽）。
a:下面我們等待評(píng)委為這五位選手打分。
b:請(qǐng)大家欣賞歌曲（)。
例子：節(jié)目（歌曲：《我的好兄弟》）。
a:我們都想找到志同道合的朋友，那樣人生才不會(huì)顯得孤獨(dú)和清冷。
b:是的，有友人陪伴自己成長(zhǎng)，分享自己的快樂(lè)，那是何等的幸福啊。
a:嗯，不錯(cuò)。希望大家都能找到可以談心的朋友。那么下面我們來(lái)公布一下剛才（）位選手的成績(jī)。b:（公布成績(jī)）。
a:下面是英文演講比賽的最后（）位選手，也希望他們能發(fā)揮出最好的水平。
b:有請(qǐng)下面一位選手（依次按選手編號(hào)，進(jìn)行比賽）。
a:英語(yǔ)類(lèi)的比賽到這就全部結(jié)束了，我們稍微等待一下最后四位選手的成績(jī)。
b:大家的表現(xiàn)都很讓人吃驚呢，原來(lái)我們學(xué)校有這么多優(yōu)秀的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢。
a:嗯，希望他們能夠一直這樣努力下去，每一天都讓自己過(guò)得充實(shí)和豐富。
b:我相信他們會(huì)的，好好學(xué)習(xí)，努力向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，每天都微笑著迎接新的挑戰(zhàn)，青春才不會(huì)遺憾嘛。
a:我們?cè)谶@里祝福他們，新的一年，新的開(kāi)始，能不斷創(chuàng)造出生命的驚喜。
b:好了，下面我們來(lái)欣賞一些精彩的文藝節(jié)目，看那些有才華的同學(xué)是如何展示自己的。
a:節(jié)目過(guò)后，是語(yǔ)文朗誦比賽，讓我們?nèi)ジ惺苣刚Z(yǔ)的魅力，敬請(qǐng)大家期待。
（英語(yǔ)演講比賽和詩(shī)歌朗誦比賽之間插文藝節(jié)目及表演性詩(shī)歌朗誦以便營(yíng)造氣氛）。
b:嗯，下面請(qǐng)大家欣賞文藝表演。
逐個(gè)報(bào)幕（）。
a:好看的節(jié)目就是能讓大家喜歡，大家看的很歡樂(lè)嗎。
b:那是因?yàn)橥瑢W(xué)表演的很賣(mài)力很棒，雖然都是小孩子，但可不能小覷，少年的潛力很巨大的。
c:這個(gè)我當(dāng)然知道，想我們這些充滿(mǎn)朝氣的美少年，有夢(mèng)想，有活力，帶著對(duì)生活無(wú)比的熱愛(ài)，如同春天鉆出地面的小草，雖然渺小，可不經(jīng)意間就會(huì)是滿(mǎn)眼的綠了，那是生命的顏色，它帶給春天力量和生機(jī)。d:沒(méi)錯(cuò)，而我們這些青年就是祖國(guó)綿延的能量，強(qiáng)盛的希望。就讓我們感受一下少年的力量帶給我們心靈的震撼。請(qǐng)欣賞同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》（例子)。
詩(shī)歌朗誦：《少年中國(guó)說(shuō)》。
（詩(shī)歌朗誦比賽由cd主持）。
三、朗誦比賽環(huán)節(jié)。
c:果然是震撼人心，讓人熱血沸騰啊，當(dāng)年的中國(guó)少年靠著堅(jiān)定的信念和對(duì)祖國(guó)濃烈的'愛(ài)，為我們贏得了幸福和平的社會(huì)，我們要永遠(yuǎn)銘記，并把那種精神力量注入自己的身體里，攜著它堅(jiān)定地走下去。d:那么，讓我們走進(jìn)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌所散發(fā)的濃烈情感。接下來(lái)進(jìn)入詩(shī)歌朗誦比賽。
有請(qǐng)選手（報(bào)選手）。
仿照英文演講比賽的流程。
（詩(shī)歌按主題分類(lèi)，例如:愛(ài)國(guó)、親情、青春夢(mèng)想，人生感悟......）。
例：
（一）親情類(lèi)：
c:成長(zhǎng)的路途中，我們的身邊總有人在為我們默默的付出，他們不求回報(bào)，只希望我們能夠快樂(lè)、幸福，能感受到生命的美好。
d:那些綿長(zhǎng)的愛(ài)，陪伴著我們的一生，滋養(yǎng)著我們的心靈，讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了感恩。也對(duì)自己充滿(mǎn)了期許，生命因?yàn)橛袗?ài)才有了意義。
c:父愛(ài)如水，包容我們的任性和無(wú)知。
d:母愛(ài)如山，是我們無(wú)助、迷惘時(shí)的依靠。
c:讓我們帶著對(duì)父母深深的愛(ài)，走進(jìn)詩(shī)歌當(dāng)中，去聆聽(tīng)各位選手所呈現(xiàn)出的動(dòng)人的聲音。
d:感受詩(shī)人筆下那厚重而深沉的情感，體會(huì)來(lái)自?xún)?nèi)心深處最原始和最美麗的感動(dòng)。
c:有請(qǐng)第一位選手（）二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
依次介紹各位選手。
（二）青春夢(mèng)想類(lèi)。
c:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，年輕的我們總要經(jīng)歷過(guò)迷茫、困惑，才能知青春的美妙。
d:經(jīng)歷了那些迷茫和困惑，我們就會(huì)學(xué)著去思考，有了對(duì)明天的思考我們方能成長(zhǎng)。
c:都道年少輕狂，其實(shí)那是蝴蝶的破繭，我們?cè)趶埧裰谐恋碇啻旱木省?BR> d:我們欣喜，我們歡悅，我們感恩，為我們正經(jīng)歷這最美好的年華。
c:我們正年輕，我們剛越過(guò)起跑線(xiàn)，奔跑在人生的賽道上，不知終點(diǎn)在哪，不知等待我們的是什么。d:可我們不會(huì)退縮，不會(huì)停下腳步，哪怕荊棘滿(mǎn)布。也許我們會(huì)哭，會(huì)害怕，會(huì)痛，可青春就是要勇往直前。
c:青春在歷練中揮灑五彩繽紛。
d:青春在質(zhì)疑中張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性。
c:下面讓我們從詩(shī)歌中感受青春的真諦。
d:（報(bào)選手）。
比賽結(jié)束后。
四、文藝表演。
（以文藝節(jié)目結(jié)束整個(gè)活動(dòng)）。
a:到此所有選手都完成了自己的比賽，讓我們?cè)俅胃兄x他們。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞文藝表演——。
合：掌聲歡迎。
節(jié)目（）。
例：大合唱《國(guó)家》。
a:國(guó)家，有了國(guó)才有家，國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的矗立，家是幸福的洋溢。
b:我們愛(ài)我們的國(guó)，愛(ài)我們的家，請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)家》。
大合唱：《國(guó)家》。
五、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
六、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束：
（結(jié)束語(yǔ)）。
合：我們思考人生，充滿(mǎn)著生命的美好與莊嚴(yán)，我們感懷生命，感恩于一路走來(lái)時(shí)那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我們會(huì)帶著家人和老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)和期待，努力走好人生的每一步。感謝每一位老師對(duì)我們的孜孜不倦的教誨，謝謝您們！
感謝各位的到來(lái)，本次活動(dòng)到此全部結(jié)束，祝大家每天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。
謝謝!
篇四：各類(lèi)文藝晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白集錦。
學(xué)用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓！
乙：親愛(ài)的觀眾朋友們！
合：大家晚上好！
甲：“保存生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康”，是護(hù)理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準(zhǔn)護(hù)士們代表全市護(hù)理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無(wú)愧于護(hù)理事業(yè)，我們無(wú)愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》**市慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)頒獎(jiǎng)典禮：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)意盎然的季節(jié)；在這陽(yáng)光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護(hù)理工作者一起，迎來(lái)了第九十九個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。此時(shí)此刻，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
乙：在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護(hù)理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里對(duì)“十佳護(hù)士”和五十名“優(yōu)秀護(hù)士”進(jìn)行隆重表彰。
席同志，市紀(jì)委副書(shū)記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
乙：下面，有請(qǐng)衛(wèi)生局局長(zhǎng)**講話(huà)。大家歡迎。
甲：感謝*局長(zhǎng)！為表彰先進(jìn)，激勵(lì)廣大護(hù)理工作者開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)佳。
績(jī)，市衛(wèi)生局決定對(duì)評(píng)選出的×名“十佳護(hù)士”、×名“優(yōu)秀護(hù)士”予以表彰。甲：性命相托，健康所系，她們是一個(gè)光榮的群體！
乙：關(guān)愛(ài)健康，呵護(hù)生命，她們是一個(gè)英雄的群體！
甲：榮獲“十佳護(hù)士”稱(chēng)號(hào)的是：市人民醫(yī)院—**。
乙：市中醫(yī)院—**。
甲：市婦幼保健院—**。
乙：開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院—**。
甲：**中心衛(wèi)生院—**。
乙：**中心衛(wèi)生院—杜芬。
甲：**鎮(zhèn)衛(wèi)生院—**。
乙：*家中心衛(wèi)生院—**。
甲：**中心衛(wèi)生院—**。
乙：大家掌聲歡迎“十佳護(hù)士”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)。
她們頒獎(jiǎng)。
甲：感謝！為。
篇六：2014孔小歡慶六一活動(dòng)主持詞(含節(jié)目報(bào)幕詞,句子簡(jiǎn)潔優(yōu)美)。
2014孔東中心小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀。
式暨慶六一紅歌比賽活動(dòng)。
主持詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的老師們?。河H愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，乙：我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：合：祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
甲：首先，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式！乙：儀式第一項(xiàng)，全體起立，敬隊(duì)禮，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。禮畢，請(qǐng)坐。
丙：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光；
?。嚎?，今天，我們的組織又迎來(lái)了一批新伙伴。
甲：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員組織的一員。乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。
丙：儀式第二項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。
?。簝x式第三項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：儀式第四項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
乙：請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
丙：儀式第五項(xiàng)：校長(zhǎng)致詞。(對(duì)于每位新隊(duì)員的加入，學(xué)校都寄予了厚望，下面有請(qǐng)殷校長(zhǎng)講話(huà))。
甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，乙：入隊(duì)是一次理想啟航，
丙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
?。捍丝蹋宕黪r紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
合：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
1、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《中國(guó)娃》。
乙：在這歡喜的日子里，我們格外地高興。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友給我們演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。3、《打靶歸來(lái)》。
?。很娙说母?，軍隊(duì)的心，軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。
丙：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會(huì)一下戰(zhàn)士們《打靶歸來(lái)》的喜悅之情吧。
丙：歌唱祖國(guó)，歌唱首都北京，歌唱我們美好生活。
甲：請(qǐng)聽(tīng)二（1）班為我們演唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》及《歌聲與微笑》。5、《閃閃的紅星》和《五月的花?！芬遥杭t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖心懷。丁：紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代。
丁：映山紅，是革命先輩用鮮血肥沃了你足下的土地，培植了你的根須，使你在春光里綻開(kāi)了殷紅的花瓣，點(diǎn)燃了你火紅般瑰麗的青春！
丙：歷史從遙遠(yuǎn)回到今天，映山紅留給我們的是殷紅的思考，殷紅的懷念，殷紅的囑托。
丙：一首情真意切的歌曲，仿佛讓我們看到了軍民魚(yú)水情的感人場(chǎng)景，山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程。
?。和瑢W(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩.乙：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。
?。阂?yàn)椋覀兌加幸粋€(gè)家，他的名字叫中國(guó)。
乙：請(qǐng)欣賞五（2）班合唱《大中國(guó)》、《南泥灣》。9、《走在鄉(xiāng)間的小路上》甲：（唱）走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那。
雄偉壯麗的天安門(mén)。
丁：請(qǐng)欣賞孔東一年級(jí)小朋友合唱《我愛(ài)北。
京天安門(mén)》，大家掌聲歡迎！11、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》。
甲：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱，一腔熱血，青山處處埋忠骨。
乙：天地間走來(lái)一支隊(duì)伍，那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
甲：偉大的祖國(guó)，偉大的黨，紅日東升照四方。乙：偉大領(lǐng)袖毛主席，你就是那金色的太陽(yáng)！甲：掌聲歡迎二（2）班小朋友為我們帶來(lái)《北京的金山上》、《映山紅》。
13、《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》、《哦，黃河》。
乙：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；?。何业淖鎳?guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；乙：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；?。何业淖鎳?guó)，是迷人的楷書(shū)狂草；乙：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗；丁：我的祖國(guó)，是升起的鮮紅太陽(yáng)。乙：掌聲歡迎四（2）班為我們演唱《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》及《哦，黃河》。
14.《大海，我的故鄉(xiāng)》、《媽媽的吻》甲：小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)。
丙：海邊出生，海里成長(zhǎng)海風(fēng)吹，海浪涌，隨我飄流四方。
丙：共產(chǎn)黨孕育了新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
?。哼@發(fā)自肺腑的歌聲響徹中華大地，滲透每一個(gè)中華兒女的心。
2
和我們?cè)谝黄稹贰?BR> 乙：這么有名的歌當(dāng)然聽(tīng)過(guò)啊?！稄椘鹞倚膼?ài)的土琵琶》是電影《鐵道游擊隊(duì)》的插曲，它生動(dòng)形象地再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史進(jìn)程。它旋律優(yōu)美，催人奮進(jìn)，深受老百姓喜愛(ài)。
甲：嗯，你知道的還真不少。下面請(qǐng)欣賞由三（2）班帶來(lái)的小合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》及《毛委員和我們?cè)谝黄稹贰?BR> 甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。乙：六一的集會(huì)這樣的歡騰?。ê希航裉煳覀冇米约旱姆绞奖磉_(dá)自己內(nèi)心的幸福！
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
?。何覀兪呛男』?，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
甲：現(xiàn)在，評(píng)委老師們正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。讓我們先聽(tīng)首歌放松一下心情吧。
乙：同學(xué)們激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：??
丙：榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：??甲：獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)是：???。簶s獲精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)是：??甲：有請(qǐng)鄧校長(zhǎng)，柳校長(zhǎng)，李校長(zhǎng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
丁：讓我們用熱列的掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀！
甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
丙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。
乙：因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈氣。
?。阂?yàn)橛辛宋覀?，?yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗。
丙：六月的我們是熱情奔放的。丁：六月的我們是健康向上的。
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)！
孔東中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！
篇七：特色課程匯報(bào)演出主持詞。
——放飛童心，夢(mèng)圓友蘭。
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b、各位老師，各位來(lái)賓。
c：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
a：美麗友蘭，是我們成長(zhǎng)的搖籃，
b：書(shū)香友蘭，是我們求知的樂(lè)園，
c、特色友蘭，是我們起航的港灣。
a：在友蘭，我們勤學(xué)善問(wèn)會(huì)思考。
b、在友蘭，我們德智體美齊發(fā)展。
c、課程改革求發(fā)展，特色辦校有新篇。
a、活動(dòng)豐富樂(lè)無(wú)邊，特色課程結(jié)碩果。
b、今天，我們載歌載舞,歡聚一堂，
c、今天，在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里。
a、我們向爸爸媽媽展示風(fēng)采，
b、我們向老師匯報(bào)收獲。
c、現(xiàn)在我宣布。
合：××××小學(xué)特色課程匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
c：今天，一直關(guān)心和關(guān)注我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，帶著熱切的期望，來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，他們是：我們用熱烈的掌聲歡迎他們?。ü恼疲?。
讓
一、展示作品。
a：春風(fēng)化雨百花艷，琴棋書(shū)畫(huà)才藝展，各懷絕技不簡(jiǎn)單。
b、書(shū)法小組、繪畫(huà)小組和折紙小組的學(xué)生已經(jīng)為我們今天的演出拉開(kāi)了序幕，
c、好，他們的作品已經(jīng)完成，請(qǐng)他們向大家展示作品。
（國(guó)畫(huà)是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，表現(xiàn)了中國(guó)人獨(dú)特的的審美思想、生活意識(shí)，用豪放簡(jiǎn)練的筆墨描繪物象的形和神，這幅畫(huà)創(chuàng)作主題清晰，人物動(dòng)態(tài)生動(dòng)；畫(huà)面簡(jiǎn)潔，線(xiàn)條干凈利落，大氣自然；色彩明快，冷暖變化使用準(zhǔn)確。
（折紙：這些色彩豐富、圖案優(yōu)美、富有立體感術(shù)作品，出自之手，真是一群心靈手巧的孩子，讓我們把掌聲送給他們?。?BR> （判斷書(shū)法作品的優(yōu)劣主要通過(guò)字體的線(xiàn)條，流暢性，還有整體性?？粗@些同學(xué)們的字方正挺拔，起承轉(zhuǎn)合流暢自然，穿插避讓?zhuān)才藕侠?，疏密有致，真是一幅?yōu)秀的作品。）。
二、經(jīng)典誦讀。
a：國(guó)學(xué)經(jīng)典，是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶，
b、國(guó)學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大型國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
c、首先，向我們走來(lái)的是一一班的小朋友，聽(tīng),他們的口號(hào)多么嘹亮，看,他們的步伐多么堅(jiān)定，今天,一一班要在舞臺(tái)上上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，大家為他們加油吧！
a、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一二班的小朋友。瞧！他們手舉金色的花。
盤(pán)板，喊著響亮的口號(hào)，多神氣呀！相信在這次文藝匯演中會(huì)中，他們一定能帶給我們驚喜！
b、瞧！踏著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂向主席臺(tái)走來(lái)的是一三班，這是一個(gè)積極向上的集體，讓我們期待他們出色的表現(xiàn)吧！
c、現(xiàn)在走來(lái)的是一四班的小朋友。他們步伐堅(jiān)定，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅，全身散發(fā)光彩。飽滿(mǎn)的精神，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
a、手拿彩旗、步伐輕快，向我們走來(lái)的正是一五班的小朋友！飄舞的彩旗顯示出活力，讓我們共同期待班展現(xiàn)友蘭學(xué)子的風(fēng)采。
b、現(xiàn)在走上舞臺(tái)的是一六班的學(xué)生，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！他們會(huì)展現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面，讓我們拭目以待吧！
c、瞧，迎面走來(lái)的是國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班，這是一個(gè)奮進(jìn)的集體，在友蘭小學(xué)廣闊的天空下，在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)著稚嫩的肩膀，準(zhǔn)備飛翔。飛吧，飛吧，美好的未來(lái)就在你們的前方！
三、二年級(jí)時(shí)裝表演。
b、今日事今日畢，莫等明日再努力，百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。下面請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《明日歌》。
（四）。
c、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀是我校的特色課程，在朗朗的書(shū)聲中，我們受到了。
首先有請(qǐng)四一班齊聲朗誦《千字文》——。
接著請(qǐng)四二班同學(xué)朗誦《》。
接著請(qǐng)四三班同學(xué)朗誦《》。
接著請(qǐng)四四班同學(xué)朗誦《》。
接著讓我們來(lái)看看三年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)。
五、器樂(lè)合奏。
a:濃濃書(shū)香滿(mǎn)校園，精彩活動(dòng)說(shuō)不完。
b:絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音。
c：讓我們共同欣賞欣賞口風(fēng)琴班、豎笛班和電子琴班帶來(lái)的器樂(lè)合奏《閃耀的星》。
六、武術(shù)操。
a、如果說(shuō)舞蹈是輕盈之美，那么武術(shù)就是陽(yáng)剛之美，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽，下面請(qǐng)賞室外活動(dòng)小組表演的《少年拳》，大家鼓掌歡迎。
七、詩(shī)朗誦《活動(dòng)課，我們?nèi)涡缘膼?ài)著你》。
八、舞蹈《中國(guó)節(jié)》。
a、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，是我們中華民族文化的組成部分。
結(jié)束語(yǔ)：
a：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)難忘的時(shí)光，
b：精彩的演出，給我們留下美好的回憶。
c：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子。
a：期待明天碩果累累的收獲。
b:讓我們從今天再起航。
c:讓我們從輝煌走向更輝煌！
合：衷心祝愿學(xué)校的明天更美好！
合：××××小學(xué)特色課程匯報(bào)演出到此結(jié)束。
合：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓的光臨，再見(jiàn)！
篇八：畢業(yè)典禮流程及主持詞簡(jiǎn)單版。
2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮流程。
循環(huán)播放學(xué)校幻燈片。
1.開(kāi)場(chǎng)舞《蒲公英》。（學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)舞）。
2.宣布：2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3.六年級(jí)教師列隊(duì)入席。
4.介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
5.全體起立唱國(guó)歌。
6.家長(zhǎng)代表發(fā)言。（感恩學(xué)校、老師）（六三班馬菲雨媽媽?zhuān)?BR> 7.六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。（感恩老師）。
8.六年級(jí)學(xué)生合唱《每當(dāng)靜靜走過(guò)您窗前》。（師生情。在此環(huán)節(jié)給老師獻(xiàn)禮、送鮮花）。
9.張校長(zhǎng)致辭。
10.張校長(zhǎng)給學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
11.（熄燈）視頻播放，激發(fā)情感。（視頻內(nèi)容：我們畢業(yè)了！母校生活掠影。）。
12.2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
“我們從這里起航”
（循環(huán)播放學(xué)?；脽羝?BR> 家長(zhǎng)入場(chǎng)、學(xué)生入場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)舞《蒲公英》。
1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，
2、親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、小伙伴們。
合、大家下午好！
1、當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，
2、當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
1、我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
2、我們共同走進(jìn)。
合、收獲的六月。
1、六月是火熱的季節(jié)。
2、六月是離別的花季。
1、六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
2、六月，我們共同感受離別的傷感。
1、今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
2、今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀，歡迎大家百忙中來(lái)到鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)、再次向您的到來(lái)表示衷心的感謝！
1、典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)教師列隊(duì)入席，掌聲歡迎，
2、典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：再次向您的到來(lái)表示衷心的感謝！
1、典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)全體起立奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，全體少先隊(duì)員敬禮。
2、禮畢，請(qǐng)坐。
1、這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
2、這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
1、典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。（感恩老師）。
2、謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
1、謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
2、同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨祝福。
1、典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：六年級(jí)學(xué)生合唱《每當(dāng)靜靜走過(guò)您窗前》。（師生情。在此環(huán)節(jié)給老師獻(xiàn)禮、送鮮花）。
2、親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
1、敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。合、祝福我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)園！
2、從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，一路走來(lái)，你的身。
邊始終有關(guān)注的目光；
1、你的冷暖始終有人掛在心間；你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念；
2、典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。（感恩學(xué)校、老師）（六三班馬菲雨媽媽?zhuān)?BR> 2、如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
1、許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。就在今天同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立大聲的喊出來(lái)：“爸爸媽媽您們辛苦了！”（鞠躬）。
2、典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：下面有請(qǐng)鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張書(shū)杰校長(zhǎng)，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
1、祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開(kāi)始我們?nèi)松鷮⒄归_(kāi)另一段嶄新而美麗的旅途。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)和藹可親的張校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：張書(shū)杰校長(zhǎng)致辭）。
1、六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
2、今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
（第八項(xiàng)：循環(huán)播放六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，音樂(lè)一路順風(fēng)，互相擁抱視頻播放，激發(fā)情感。視頻內(nèi)容：我們畢業(yè)了！母校生活掠影。）。
2、當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放，
1、相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，這里有我們的美好回憶，
2、這里有我們共同的愛(ài)，
合、這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。老師，再見(jiàn)！母校，再見(jiàn)?。ㄒ魳?lè)《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)最大）。
甲：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
甲：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：這是一個(gè)最美麗的季節(jié)，也是我們?nèi)w師生放飛希望的季節(jié)。
甲：在這歡樂(lè)美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！
乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。
甲：下面，我宣布，“六一”兒童節(jié)學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：心里一直有句話(huà)感覺(jué)自己萌萌噠，六一到來(lái)了，今天大家是不是感覺(jué)自己萌萌噠呢？讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧！請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)表演的廣場(chǎng)舞《感覺(jué)自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
乙：濃濃的愛(ài)，溫暖著我們每一個(gè)人的心。回憶那陣陣的感動(dòng)，回憶那甜蜜的微笑。帶著粉一般的溫存，夾著紅一樣的心情，去重溫，去感受那段粉紅色的回憶吧。請(qǐng)欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》做準(zhǔn)備。
甲：小小年紀(jì)志氣高,上課認(rèn)真我最好.媽媽夸我好寶寶,爸爸說(shuō)我最勤勞，請(qǐng)欣賞一一班小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。三二班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
乙：可愛(ài)的寶貝，優(yōu)美的舞姿、跳動(dòng)的旋律、為我們獻(xiàn)上一個(gè)又一個(gè)驚喜。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由三二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》四年級(jí)的三句半《歡慶六一》做準(zhǔn)備。
甲：三句半簡(jiǎn)潔幽默、發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的三句半《歡慶六一》。五年級(jí)的舞蹈《大街小巷都聽(tīng)我的歌》做準(zhǔn)備。
乙：有一首頗為流行的歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，大街小巷風(fēng)靡一時(shí)。五年級(jí)的小姑娘們就要踏著這動(dòng)感的音樂(lè)走上舞臺(tái)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《大街小巷都聽(tīng)我的歌》。有請(qǐng)五年級(jí)的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。
甲：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫(huà)；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，請(qǐng)欣賞由一二班小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請(qǐng)。三二班的舞蹈《想你啦》做準(zhǔn)備。乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴的是我們心中的愛(ài)戀，真的好想你，我在夜里呼喚黎明，一句詞道出了千萬(wàn)情，請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的舞蹈《想你啦》。四年級(jí)的舞蹈《自由自在》做準(zhǔn)備。
甲：快樂(lè)的感覺(jué)，讓我們?nèi)绱说募で樗纳?，如此的自由自在，?qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準(zhǔn)備。
乙：茫茫人海與你相識(shí)不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請(qǐng)欣賞三一班給我們帶來(lái)的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準(zhǔn)備。甲：健康，多么美好的字眼；快樂(lè)，多么美麗的追求！讓我們點(diǎn)燃健康的火把，照亮未來(lái)的道路，在這美好年華中，燃燒蔬菜，燃燒斗志，燃燒激情!下面請(qǐng)欣賞一三班帶來(lái)的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級(jí)舞蹈《倍兒爽》做準(zhǔn)備。
乙：想必大家還記憶猶新，今天，在這個(gè)難得的日子里，讓我們一起重溫那動(dòng)感十足的《倍兒爽》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準(zhǔn)備。
甲：相聲是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)，也是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)表演形式，今天的舞臺(tái)上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來(lái)了一個(gè)相聲《人人都有一雙手》，請(qǐng)欣賞。六二班的廣場(chǎng)舞《一路驚喜》做準(zhǔn)備。
路驚喜》。一四班的舞蹈《夢(mèng)見(jiàn)灰太狼》做準(zhǔn)備。
甲：美羊羊做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)灰太狼，夢(mèng)醒以后很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕，就讓?xiě)醒笱笕ッ俺浠姨?。懶洋洋冒充灰太狼被美羊羊打敗，美羊羊以為自己很厲害。結(jié)果后來(lái)遇上了灰太狼，嚇得要死，后來(lái)喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終于把真正的灰太狼給嚇跑了，美羊羊解除了內(nèi)心的恐懼。請(qǐng)欣賞一四班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)見(jiàn)灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱們的好校園》做準(zhǔn)備。
乙：來(lái)到學(xué)校，愛(ài)上學(xué)校，學(xué)校是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，學(xué)校為我們的人生導(dǎo)航，請(qǐng)欣賞三一班表演的小快板《夸夸咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準(zhǔn)備。
甲：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽和老師們的精心呵護(hù)。接下來(lái)讓我們一起在二一班表演的舞蹈中，表達(dá)我們由衷的謝意。請(qǐng)欣賞由二一班帶來(lái)的舞蹈《感謝》，六二班的舞蹈《今生只愛(ài)你一個(gè)》做準(zhǔn)備。
乙：天冷了別凍著，我在遠(yuǎn)方牽掛著。這一刻天涯隔，風(fēng)吹眼淚濕潤(rùn)了。請(qǐng)欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛(ài)你一個(gè)》。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
甲：我們學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的集體，在校園里，歌聲、書(shū)聲、歡笑聲，聲聲入耳，在老師的精心培育下，我們健康地成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的節(jié)目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準(zhǔn)備。
乙：柔柔的清晨走來(lái)柔柔的你，一路馨香俏麗無(wú)比。摘一朵玫瑰送給你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。
甲：就像歌詞里唱的那樣，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)。學(xué)習(xí)上也是一樣，沒(méi)考好不要緊，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待。請(qǐng)欣賞三二班的相聲《沒(méi)考少》。三一班的小品《招聘》做準(zhǔn)備。
甲：時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在變化，我們的青年朋友是如何對(duì)待他們的生活和工作的呢？現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)有公司今天來(lái)招聘?？茨惴环也桓覒?yīng)聘。請(qǐng)看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準(zhǔn)備。
乙：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑，這是美麗的大草原，草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。請(qǐng)欣賞雙語(yǔ)學(xué)校女生帶來(lái)的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。做準(zhǔn)備。
甲：今天是個(gè)好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，下面請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)為我們表演的精彩舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。五年級(jí)的小品《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
乙：每個(gè)人都渴望與珍惜在學(xué)校的日子，除了學(xué)習(xí)，在上學(xué)過(guò)程中，還會(huì)有許多的趣事，讓我們通過(guò)傻子上學(xué)來(lái)了解一下吧。傻子要來(lái)上學(xué)了，原來(lái)傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類(lèi)風(fēng)潮的。請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的小品《傻子上學(xué)》。五年級(jí)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》做準(zhǔn)備。
甲：愛(ài)，讓我們心手相牽；愛(ài)，讓我們彼此掛念。愛(ài)，讓世界變得友善；運(yùn)動(dòng)，讓你我活得健康，快樂(lè)在我們心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的我們！請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。五年級(jí)的舞蹈《中國(guó)萬(wàn)歲》做準(zhǔn)備。
乙：巍巍的青山滔滔的綠水南國(guó)的椰林北國(guó)的冰川我們從心底歡呼：祖國(guó)萬(wàn)歲！祖國(guó)萬(wàn)歲！請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈《中國(guó)萬(wàn)歲》。三四年級(jí)的舞蹈《薩麗哈最聽(tīng)毛主席的話(huà)》做準(zhǔn)備。
甲：對(duì)祖國(guó)的祝福，讓我們想起先輩們建立新中國(guó)的艱苦，讓我們想起在新中國(guó)成立和建設(shè)的過(guò)程中，那些功勛卓著的偉人們。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《薩麗哈最聽(tīng)毛主席的話(huà)》。乙：活力無(wú)碼，用街舞去回答，跟著少女們的舞蹈，一起出發(fā)吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二班女生帶來(lái)的舞蹈《街舞少年》。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇六
齊：大家晚上好!
女：歡迎大家來(lái)到管理學(xué)院社團(tuán)狂歡夜暨社團(tuán)文化節(jié)閉幕式的現(xiàn)場(chǎng)。
齊：現(xiàn)在我們的晚會(huì)正式開(kāi)始。
(二)主席發(fā)言過(guò)后，社團(tuán)評(píng)比頒獎(jiǎng)。
男：那看來(lái)我們社團(tuán)的角逐可是很激烈呢，到底獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家，讓我們現(xiàn)在來(lái)揭曉吧(宣讀獎(jiǎng)項(xiàng))。
(三)節(jié)目第一輪。
男：欣賞完了我們各社團(tuán)的風(fēng)采，現(xiàn)在讓我們觀看精彩節(jié)目表演吧。
(游戲環(huán)節(jié))。
(四)節(jié)目第二輪(第一輪游戲結(jié)束)。
(游戲環(huán)節(jié))。
(五)節(jié)目第三輪(第二輪游戲結(jié)束)。
(游戲環(huán)節(jié))。
(六)。
(八)結(jié)束。
男：每一次的相聚總是那么短暫。
女：每一次的笑容總是那樣香甜。
男：今夜，華燈璀璨。
女：今夜，星光燦爛。
男：朋友們，晚安。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇七
男：今天，你們功成身退要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老同事交接卻近在眼前。
女：與新同事而言，這里是全新的'開(kāi)始;與老同事而言，這里也并不意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20--學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇八
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的`日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇九
同志們：
為進(jìn)一步增強(qiáng)新聘用事業(yè)人員的責(zé)任感和使命感，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，熟悉和掌握履行崗位職責(zé)所需的知識(shí)與技能，經(jīng)市人社局、市委黨校共同研究，決定舉辦20xx年事業(yè)單位工作人員初任培訓(xùn)班。出席今天開(kāi)班儀式，并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有：市委組織部副部長(zhǎng)、市人社局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、行政學(xué)校副校長(zhǎng)，今天的開(kāi)班典禮有三項(xiàng)議程，一是請(qǐng)市委組織部副部長(zhǎng)、市人社局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)作開(kāi)班動(dòng)員講話(huà);二是由學(xué)員代表發(fā)言;三是請(qǐng)市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)宣讀培訓(xùn)須知。首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程。請(qǐng)市委組織部副部長(zhǎng)、市人社局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)作開(kāi)班動(dòng)員講話(huà)，大家歡迎!
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)學(xué)員代表、發(fā)言。首先由請(qǐng)發(fā)言，大家歡迎。
下面由請(qǐng)發(fā)言，大家歡迎。
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)宣讀培訓(xùn)須知，大家歡迎。
同志們，剛才x部長(zhǎng)從“認(rèn)清形勢(shì)，牢記使命，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展初任培訓(xùn)的重要意義”、“端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)提升自身能力素質(zhì)”、“調(diào)整心態(tài)、擺正位置，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變”“自省自警，砥礪奮進(jìn)，努力在基層工作的實(shí)踐中健康成長(zhǎng)”等四個(gè)方面做了很好的動(dòng)員講話(huà)，這是對(duì)全體新聘用的事業(yè)人員提出的殷切希望，xx部長(zhǎng)的講話(huà)深入淺出，情真意切，既對(duì)大家在培訓(xùn)班期間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提出了要求，也為大家在新的工作崗位上如何成才成長(zhǎng)指明了方向。希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，并在今后的學(xué)習(xí)工作中加以貫徹落實(shí)。學(xué)員代表的講話(huà)講得很好，道出了大家的心聲。希望大家能積極響應(yīng)，專(zhuān)心培訓(xùn)，努力完成全部培訓(xùn)任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向組織匯報(bào)。我就本期初任培訓(xùn)再講三點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考：
這次學(xué)習(xí)看成是組織對(duì)自己的信任、關(guān)心、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二要要端正態(tài)度，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。大家到這里學(xué)習(xí)，要嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的講座，積極參加各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，力求通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研討，有所收獲，有所提高。要加強(qiáng)溝通和交流，做到相互認(rèn)識(shí)、增進(jìn)彼此之間的感情。培訓(xùn)期間，每人都要結(jié)合工作實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并積極參加學(xué)習(xí)討論。希望大家一定要重視，嚴(yán)肅認(rèn)真，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三要要遵章守紀(jì)，自覺(jué)服從管理。本期培訓(xùn)班組織部和人社局專(zhuān)門(mén)安排了跟班人員，為大家做好跟蹤服務(wù)。這次培訓(xùn)安排的課程比較多，為保證培訓(xùn)效果，建立了考勤制度和請(qǐng)銷(xiāo)假等培訓(xùn)管理制度。學(xué)習(xí)期間，沒(méi)有十分特殊的情況，一般不得請(qǐng)假。每位同志都要自覺(jué)遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，不遲到、不早退，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，展現(xiàn)出年輕事業(yè)人員良好的精神風(fēng)貌，圓滿(mǎn)完成這次培訓(xùn)任務(wù)。
上午的開(kāi)班儀式就進(jìn)行到這里。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十
開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們，大家好！
__年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場(chǎng)幼兒園聯(lián)歡晚會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞：
__幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
過(guò)新年，喜洋洋，聽(tīng)！新年的鑼鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由__班小朋友為我們帶來(lái)的《康定情歌》。
今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，大家都跳起了泡泡舞。請(qǐng)欣賞《泡泡舞》。
秀出你的精彩，秀出你的獨(dú)特，請(qǐng)欣賞快樂(lè)秀。
小朋友真棒請(qǐng)欣賞《好小子》。
茉莉花很漂亮是嗎，請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》。
小椅子在手中也可以跳舞哦，請(qǐng)欣賞《椅子舞》。
動(dòng)一動(dòng)，跳一跳，一起來(lái)跳律動(dòng)操。
幼兒園特色你知道嗎？請(qǐng)欣賞幼兒園特色展示。
跳一跳，挑起了紅綢操。
小朋友你的舞伴是誰(shuí)，快和他，她，一起跳《我和我的祖國(guó)吧》。
新年就要到了，讓我們送上祝福一曲。
魯冰花是美麗的，讓我們享受吧。
你的英語(yǔ)怎樣呢？你會(huì)用英語(yǔ)唱歌嗎？請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱。
歡樂(lè)中國(guó)年，一起來(lái)歡度吧！
大家知道有多少少數(shù)民族嗎？（說(shuō)這拿出新疆帽）請(qǐng)欣賞《新疆姑娘》。
時(shí)間過(guò)得真快，這次的幼兒園元旦晚會(huì)到此結(jié)束！祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！
我曾經(jīng)上臺(tái)演講過(guò)，當(dāng)時(shí)是我第一次登臺(tái)，我的心里很緊張，一時(shí)間不在的該怎么辦才好，我就先用微笑面對(duì)大家，感覺(jué)輕松了許多。就借當(dāng)時(shí)的情景開(kāi)始了我的第一句演講：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的朋友們，大家上午好！你們的到來(lái)和熱烈的掌聲，讓我感到了無(wú)比的溫暖，我現(xiàn)在都已經(jīng)出汗了。你可以用陽(yáng)光般的笑容，面對(duì)那么多的小朋友和家長(zhǎng)。告訴自己：我能行！我要讓這個(gè)晚會(huì)充滿(mǎn)活力，給大會(huì)一個(gè)溫馨的氛圍。小朋友們會(huì)更加喜歡你，家長(zhǎng)也會(huì)贊揚(yáng)你的主持能力。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年元旦如約而至節(jié)日的熱烈的氣氛。
教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十一
敬的各位來(lái)賓，xxx親愛(ài)的伙伴們，大家晚上好!在這秋高氣爽，碩果累累的豐收季節(jié)，在這美麗的夜晚，在這歡聚的時(shí)刻，迎來(lái)我們公司的元旦晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx的全體員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;同時(shí)要對(duì)x月份的壽星們表示深深的祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們?cè)诟杪曋性S下來(lái)年的愿望!并送上我們最美好的祝福!
就讓我們一起來(lái)分享生日甜蜜和快樂(lè)，分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們歲歲年年詳和平安，永遠(yuǎn)年輕，開(kāi)心永恒。并祝愿壽星們?cè)谑聵I(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連!相信今晚我們大家的歌聲和笑語(yǔ)，將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日之夜!
接下來(lái)，就由請(qǐng)壽星(們)閃亮登場(chǎng)，與大家見(jiàn)面!(禮花)
第二項(xiàng)：x總寄語(yǔ)
第三項(xiàng)：游戲《友情對(duì)對(duì)碰》接歌“生日快樂(lè)”四個(gè)字
第三項(xiàng)：上蛋糕、關(guān)燈、一起唱生日歌
第四項(xiàng)：煸情環(huán)節(jié)，壽星為大家分享在生活的xx年中，最讓自己感動(dòng)的一件事。(背景配樂(lè))
第五項(xiàng)：人事部送上生日祝福詩(shī)歌《祝你生日快樂(lè)》
第五項(xiàng)：壽星模仿秀
項(xiàng)目：壽星們抽主持人手中的項(xiàng)目，抽到哪一項(xiàng)，就進(jìn)行表演，大家猜，猜對(duì)算勝利，如未表演到位，猜不對(duì)，則自行表演節(jié)目(表演節(jié)目時(shí)間控制在1分鐘以?xún)?nèi))。
第六項(xiàng)：分享蛋糕
第七項(xiàng)：結(jié)束(背景音樂(lè)《難忘今宵》)
結(jié)束語(yǔ)：今晚我們這里歌聲陣陣，笑語(yǔ)片片，所有的祝福和問(wèn)候，相信我們的壽星都收下了。是友情和關(guān)愛(ài)讓我們相聚相濟(jì)，一起渡過(guò)這段難忘的時(shí)光;是xxx提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們彼此相識(shí)相知，讓我們記住這個(gè)快樂(lè)和充滿(mǎn)溫情的夜晚，把真摯的友情如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田;讓我們的友誼跟隨著工作的升華，讓陽(yáng)光燦爛的日子永遠(yuǎn)伴隨我們生命的每一天!讓我們?cè)僖淮巫８坌莻冊(cè)谖磥?lái)的歲月里，風(fēng)調(diào)雨順，歲歲平安!
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
李：五月的鮮花開(kāi)遍中華大地。
明：鮮艷的團(tuán)旗映紅青春笑臉。
欣：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史。
佳：那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌。
女合：聽(tīng)，歷史的鐘聲仍在長(zhǎng)鳴，當(dāng)今中國(guó)自強(qiáng)不息。
男合：看，時(shí)代的宏圖已經(jīng)繪就，我輩少年勇于擔(dān)當(dāng)。
李：伴看xx年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。
女合：紀(jì)念五四，提醒我們銘記黨恩，不忘歷史，繼往開(kāi)來(lái)；
男合：紀(jì)念五四，催促我們緊跟黨走，發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)志前行！
明：xx省xx中學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年“銘記黨恩，唱響青春”文藝晚會(huì)，
四合：現(xiàn)在開(kāi)始……。
李：請(qǐng)欣賞高中部風(fēng)之舞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌舞——《春天的芭蕾》。
節(jié)目一：春天的芭蕾。
欣：滿(mǎn)園春色碩果飄香，黨的恩情傳遍四方；
明：災(zāi)后重建鑄發(fā)展，蒼中舊貌換新顏；
欣：新課改創(chuàng)樣板，三三五七走在前；
明：請(qǐng)欣賞初中部原創(chuàng)作品——音樂(lè)快板《喜看蒼中展新顏》。
節(jié)目二：喜看蒼中展新顏。
李：山林唱著綠色歌謠，山崗哄著小草睡覺(jué)。生態(tài)xx縣，走了還想來(lái)。春天的梨鄉(xiāng)，歌聲飛揚(yáng)。
佳：請(qǐng)欣賞高三年級(jí)學(xué)生的表演——《山童》。
節(jié)目三：山童。
明（不上場(chǎng)，旁白）：這是一個(gè)張楊個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放青春的舞臺(tái)，讓我們一起感受學(xué)校bright街舞社帶來(lái)的動(dòng)感活力——《炫》。
節(jié)目四：炫。
明：（互動(dòng)）大家說(shuō)，炫不炫？……bright街舞社炫出了青春，炫出了活力，炫出了幸福！
欣：我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空；
明：我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)。
欣：請(qǐng)欣賞初中蒲公英舞蹈社帶來(lái)的節(jié)目——。
二合：飛得更高！
節(jié)目五：飛得更高。
欣：雖然我們的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，但時(shí)不時(shí)總會(huì)冒出幾只灰太狼，我們的美羊羊、喜羊羊們可千萬(wàn)別上它們的當(dāng)哦！下面我們就來(lái)看看學(xué)校老師的小寶貝們是怎么聰明地《不上你的當(dāng)》。
節(jié)目六：不上你的當(dāng)。
李：哎，佳，你知道嗎？蘇校長(zhǎng)常說(shuō)我們蒼中追求的是“讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”、“讓教師體念成功”，讓學(xué)校成為一方水土的精神家園。
佳：當(dāng)然知道，我們蒼中是名符其實(shí)的“書(shū)香校園”、“幸福校園”嘛。
李：是啊，在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，我們喜滋滋，興沖沖，樂(lè)淘淘。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)高二的兩位同學(xué)是怎樣用歌聲來(lái)詮釋這種快樂(lè)的。
節(jié)目七：你快樂(lè)嗎。
明：謝謝、謝謝二位的精彩演唱。一雙纖足，帶來(lái)了風(fēng)，卷動(dòng)起五月的詩(shī)意。一位苗族姑娘，用她那妙曼的舞姿演繹著出嫁前的羞澀和喜悅。請(qǐng)欣賞高三一班王詩(shī)樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《女兒嫁》。
節(jié)目八：女兒嫁。
明：我們?cè)鴵碛械摹碛羞^(guò)的、念念不忘的，都淡了、隱退出我們的生命。
李：而最終留下的、記住的是最深的感慨與觸動(dòng)。
明：母校情深，師恩難忘。
李：請(qǐng)欣賞我校老師原創(chuàng)音樂(lè)劇——《那棵樹(shù)》。
節(jié)目九：那棵樹(shù)。
節(jié)目十：老師我總是想起你。
欣：是啊，那棵樹(shù)下的動(dòng)人故事讓我們?cè)跄芡鼞眩磕感６鳚?，根深葉茂！剛才高三一班的伏偉同學(xué)用歌聲再次提醒我們：敬愛(ài)的老師，無(wú)論我們身在何方，總是想起你！
明：歲老根彌狀，陽(yáng)驕葉更濃?；厥讏?zhí)教生涯，笑看桃李芬芳。
下面我校退休教師合唱團(tuán)將在這里為祖國(guó)做深情的祝福：
二合：祝福我們的民族日益強(qiáng)大；
祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)；
祝福我們的黨與日月齊輝；
祝福我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
退休教師領(lǐng)誓詞：憶黨史、知榮辱；感黨恩，作奉獻(xiàn)；跟黨走，有信心。
節(jié)目十一：祝福祖國(guó)。
明：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，南拳北腿，威震四方；
佳：刀光劍影，歲月流芳，太極精髓，柔中帶剛；
明：傳承國(guó)術(shù)，立志圖強(qiáng)；（二合）武動(dòng)青春，看我蒼中兒郎！
節(jié)目十二：武動(dòng)青春。
欣：請(qǐng)欣賞金懷偉、鄧學(xué)強(qiáng)二位老師為我們帶來(lái)的相聲——《穿越》。
節(jié)目十三：穿越。
欣：生旦凈末丑，川韻鼓點(diǎn)奏。
明：昔日余韻在，今朝有發(fā)展。
明：大家都知道川劇是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，川劇中有一種絕活，叫做變臉。
欣：生旦凈末丑，說(shuō)變就變，無(wú)窮的情趣就在這一變之中，美的享受就在變的情趣里。
明：有請(qǐng)高中梨花韻舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)。
節(jié)目十四：變臉。
李：迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng)，我們手挽手豪情萬(wàn)丈！
明：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔！
李：前進(jìn)吧！中國(guó)，愿你從繁榮走向昌盛！
明：前進(jìn)吧！中國(guó)，愿你從勝利走向輝煌！
李：請(qǐng)欣賞高中飛揚(yáng)合唱團(tuán)帶來(lái)的男聲合唱——《中國(guó)進(jìn)行曲》。
節(jié)目十五：中國(guó)進(jìn)行曲。
謝幕詞：
明：青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的！
李：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇！
佳：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦！
欣：讓我們用堅(jiān)定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁！
李：讓我們不忘黨恩國(guó)恩，常有回報(bào)之心！
佳：讓我們不忘故土家園，長(zhǎng)存思念之情！
欣：讓我們不忘母校培養(yǎng)，多長(zhǎng)增光之志！
明：xx省xx中學(xué)校慶五四文藝演出到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)們離場(chǎng)。
男合：祝愿領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們身體健康，工作愉快！
女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福成長(zhǎng)！
四合：謝謝大家！
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十三
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)。
(女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
(男2)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
(男1)xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
學(xué)院黨委書(shū)記。
學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)同志。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話(huà)和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。
相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。
幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。
請(qǐng)出由xxx系的xxx為您合說(shuō)相聲《廢話(huà)趣談》。
下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》。
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。
金秋十月霞滿(mǎn)天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿(mǎn)天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿(mǎn)天》，演出單位：xx系。
每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞xx系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》。
笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧!
結(jié)束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的`希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十四
a：大家。
合：下午好！
b：今天我們?cè)谶@里舉行某公司第二季度演講比賽決賽。我們首先要萬(wàn)分感。
謝百忙撥冗前來(lái)參加我們這次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也要非常感謝前來(lái)觀看此次比賽的各位家人，更要感謝踴躍報(bào)名的各位選手們。
a:由于第二季度演講比賽家人們都十分積極，報(bào)名人數(shù)眾多，所以在6月14日。
下午，經(jīng)過(guò)了一輪激烈的預(yù)賽角逐后，最終共有來(lái)自不同部門(mén)共計(jì)12名選手進(jìn)入本次決賽，這各個(gè)的都是精英吶。
b：是的，我相信預(yù)賽過(guò)后，大家的激情更加高漲，勢(shì)必能給我們帶來(lái)更加精彩。
的演講試聽(tīng)盛宴！
a：那是必須的。說(shuō)了這么多，你知道這次的演講主題是什么嗎？
b：這當(dāng)然得知道啊，是圍繞我們xxx這第一行為來(lái)開(kāi)展的。主題有兩個(gè)，一個(gè)。
b：下面由我介紹比賽評(píng)分規(guī)則：評(píng)分項(xiàng)目分為兩大模塊：第一塊是風(fēng)采展示-也就是選手們的整體效果，包括、、、、、、，總計(jì)10分；第二塊是主題演講，這里又具體分成五個(gè)評(píng)分點(diǎn)，演講內(nèi)容占40分，必須要切合、、、、、；語(yǔ)言表達(dá)20分，時(shí)間掌控10分，創(chuàng)意思維10分，這部分最后的整體效果也占據(jù)了10分。各位選手的最終得分是依據(jù)各個(gè)評(píng)委給出的評(píng)分去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，取其平均分。
a：現(xiàn)在我宣布，xxx主題2013第二季度演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
a：緊張激烈的演講比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，現(xiàn)在中場(chǎng)休息5分鐘。
b：好的。接下來(lái)我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行。
a：謝謝xx總，下面有請(qǐng)我們的xx經(jīng)理為我們揭曉本季度演講比賽的最佳創(chuàng)意得主，大家掌聲有請(qǐng)。
b：恭喜……，有請(qǐng)……。
一等獎(jiǎng)……。
請(qǐng)我們今天參加活動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)和選手上臺(tái)合影留念。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十五
[女]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)[男]各位來(lái)賓[合]大家晚上好!
[女]《2019年晚會(huì)》[合]正式開(kāi)始!
[女]你愛(ài)的是春天，我愛(ài)的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。
[女]如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進(jìn)入了冬季，風(fēng)雪過(guò)后太陽(yáng)依然升起。
[男]如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來(lái)夏季，汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。
[女]只因?yàn)椴ト鲞^(guò)同一行新綠，所以今天我來(lái)了，傳遞我的信息，傾聽(tīng)你的聲音，
[男]只因?yàn)榈钟^(guò)同一次春寒，所以今天我來(lái)了，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，送去一份祝福;。
[合]啊，朋友，讓我們?cè)诠餐墓?jié)日里，同聲高唱《歡樂(lè)中國(guó)年》!
[合]啊，朋友，讓我們?cè)诓煌男强障?，再次分享同一片月?元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白[女]各位朋友，大家好!我是主持人某某。
[男]各位朋友，你們好!我是主持人某某，能在虛擬世界為父輩的晚會(huì)燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會(huì)圓滿(mǎn)成功!
[男]今天晚會(huì)的名稱(chēng)為“--”，分上半場(chǎng)和下半場(chǎng)。
上半場(chǎng)為正式節(jié)目，從北京時(shí)間19：00開(kāi)始，到22：30結(jié)束。正式節(jié)目由四個(gè)部份所組成。第一部份為“三色土地”，第二部分為“純真歲月”，第三部份為“歡樂(lè)今宵”，第四部份為“歌唱祖國(guó)”。
下半場(chǎng)為非正式節(jié)目，時(shí)間從北京時(shí)間23：00開(kāi)始，直到在線(xiàn)朋友盡興為止，作為主持人，我們將全程陪同。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十六
大家上午好!
(男)春風(fēng)傳喜訊，
(女)瑞雪兆豐年!
(男)陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的`色彩，
(女)金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男)總有一種激情讓我們感動(dòng);。
(女)總有一種生活令我們向往;。
(男)總有一種力量讓我們奮進(jìn);。
(女)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
(女)展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷!
20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
首先讓我們掌聲歡迎xxx為我們表演《》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：罩著童年的光環(huán)，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激蕩童年的色彩，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆童心都煥發(fā)出我們繽紛的色彩。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的地帶，每一個(gè)足跡都記載著我們燦爛的情懷。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女：歡聚的時(shí)刻總是那么難忘。
男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出。
女：讓我們?cè)谄砼卫镉用魅盏氖锕狻?BR> 20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十七
今天，在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ亍?BR> 我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)。
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福。
haoword市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
奮斗的六十年，我們風(fēng)雨兼程、無(wú)悔無(wú)怨。
輝煌的六十年，我們上下求索、披肝瀝膽。
我們以無(wú)畏的勇氣開(kāi)拓前進(jìn)。
我們以無(wú)限的忠誠(chéng)執(zhí)著向前。
把學(xué)校辦成具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、人文品質(zhì)的集團(tuán)式全國(guó)名校。
把學(xué)校打造成國(guó)際化、智能化、科研型的世界知名品牌學(xué)校。
嶄新的起跑線(xiàn)已經(jīng)延伸，宏偉的藍(lán)圖正在舒展。
伸出我們的手，亮出我們的劍。
讓我們祝福，讓我們期盼。
我們的學(xué)校一定會(huì)再鑄輝煌、再譜新篇。
y市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓晚安!
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十八
合：大家上午好！
甲：時(shí)光荏苒，金豬辭舊永戀人間春色舞，
乙：歲月更迭，金鼠獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過(guò)去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年長(zhǎng)，
乙：放眼未來(lái)，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽(tīng)，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動(dòng)人的旋律甲：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺(tái)，品味新年帶給我們的熱情和奔放甲：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動(dòng)你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿，
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂(lè)匯成海洋。
合：學(xué)校最新年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
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學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
晚上好！
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來(lái)。民族華誕，舉國(guó)歡騰，建國(guó)60載，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗邁進(jìn)了新的時(shí)代。
為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國(guó)xx周年的到來(lái)，令天××街黨工委、辦事處在這里隆重舉行“××地區(qū)慶祝建國(guó)xx周年，喜迎中秋”文藝晚會(huì)。
今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。我是主持人xx。
首先向大家介紹來(lái)到今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭！
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇二十
合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家下午好!
在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿(mǎn)的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照。
甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;。
乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛;。
甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。
合：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;。
乙：您充滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)智慧，更充滿(mǎn)理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__市愛(ài)國(guó)第一小學(xué)《我愛(ài)你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在愛(ài)一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;。
乙：在愛(ài)一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂(lè)響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書(shū)包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?。
乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董，
b：敬愛(ài)的老師，
a：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個(gè)值得慶賀的日子，
a：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝。
合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”___小學(xué)第一小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，
b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來(lái)，我們__小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話(huà)對(duì)我們說(shuō)，讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說(shuō)說(shuō)他的心里話(huà)。
a：同學(xué)們，六年前我們滿(mǎn)臉稚氣、滿(mǎn)臉童真來(lái)到__小學(xué)，__小學(xué)的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，__小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂(lè)的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開(kāi)在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來(lái)的《媽媽的吻》。
(互動(dòng)環(huán)節(jié))。
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿(mǎn)靈氣的孩子們，在我們周?chē)€有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話(huà)，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪(fǎng)一下大家)。
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話(huà)想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采訪(fǎng)兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說(shuō)上什么祝福的話(huà)。
b：我來(lái)采訪(fǎng)一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
a：我來(lái)采訪(fǎng)一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
b：我來(lái)采訪(fǎng)一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
a：我來(lái)采訪(fǎng)一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
a：聽(tīng)了同學(xué)們的心里話(huà)，下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書(shū)香的芬芳，誦美文、品書(shū)香，使__小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國(guó)家棟梁。
a：過(guò)去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿(mǎn)載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)__小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們__小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：尊敬的各位老師。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來(lái)了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想。
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線(xiàn)上。
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的母校。
乙：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師，光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)僖淮斡涀∷麄兊娜蓊?，他們分別是：........(省略號(hào)代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來(lái)給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!
今天的活動(dòng)流程是：
1.齊唱《感恩的心》。
2.班主任講話(huà)。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
4.各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托。
5.同學(xué)們之間相互祝福。
6.表演節(jié)目和趣味游戲。
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20__級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)始!
乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下。
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話(huà)。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)…….
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__老師講話(huà)……(省略號(hào)代表依次要講話(huà)的的名字)。
丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信：我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。
乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。
丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂(lè)，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí)，有很多話(huà)想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝?！?。
甲：聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行，請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛(ài)您》。
鄭：我們帶著滿(mǎn)懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔。
虞：用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20____小學(xué)__級(jí)__班畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)金、李、黃、楊為我們帶來(lái)相聲——___。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金、池、龔帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書(shū)法高手池，奧數(shù)達(dá)人葉，繪畫(huà)好手金......
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽(tīng)完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來(lái)讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。
同學(xué)們，大家就要大學(xué)畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福即將畢業(yè)的同學(xué)們，祝同學(xué)們前途似錦，身體健康!
這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿(mǎn)激情的。歡迎參加__大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在，我宣布，20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
同學(xué)們：畢業(yè)證書(shū)是學(xué)校頒發(fā)給你們的榮譽(yù)證書(shū)，是學(xué)校對(duì)你們無(wú)言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。
第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表——-教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)——院長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們，——-學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿(mǎn)希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。
學(xué)校晚會(huì)主持詞單人篇二十一
男：肅場(chǎng)(關(guān)掉手機(jī)，呼機(jī)或打到震動(dòng)檔)。
女：伴著9月涼爽的秋風(fēng)，我們又一次迎來(lái)了全新的早晨。
男：和著金秋旭日的`驕陽(yáng)，我們又一次相聚在市公司的禮堂。
女：首先，讓我們伸出熱情的雙手，有請(qǐng)市公司的各位領(lǐng)導(dǎo)以及大會(huì)評(píng)委入場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)白。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：親愛(ài)的國(guó)壽精英們，大家――。
合：上午好!
女：絢麗的金秋送來(lái)收獲的季節(jié)。
男：高昂的激情裝點(diǎn)著盛大的會(huì)場(chǎng)。
女：在這與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代。
男：在全國(guó)人民為中華振興而努力奮斗的時(shí)候。
女：在舉國(guó)同慶祖國(guó)55華誕之際。
男：在全民不忘“九、一八”國(guó)恥的日子。
女：一顆顆激動(dòng)的心，跳動(dòng)著如歌的音律。
男：一張張興奮的面孔，洋溢著似火的激情。
女：沒(méi)有祖**親的沃土，就結(jié)不出五谷豐登的果實(shí)。
:男：沒(méi)有中國(guó)人壽的大樹(shù)，就開(kāi)不出五彩斑斕的。
花朵。
女：讓我們用火一般的激情來(lái)謳歌我們的祖國(guó)。
男：讓我們用動(dòng)人的詞句贊美我們的國(guó)壽，
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有。
女：負(fù)責(zé)本次大會(huì)監(jiān)審組工作的是。
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：同樣我們也要把這熱烈的掌聲送給來(lái)自各營(yíng)銷(xiāo)部的參賽選手們，歡迎你們!
女：此次演講比賽得到了沈陽(yáng)市公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，下面有請(qǐng)講話(huà)。(領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，主持人下)。
男：非常感謝的講話(huà)，接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我代表評(píng)委會(huì)小組成員宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分制(滿(mǎn)分10分)，并在第二名選手表演完畢后公布比賽成績(jī)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為：作品內(nèi)容5分，語(yǔ)言表達(dá)3分，臺(tái)風(fēng)儀表1分，時(shí)間控制1分，宣讀完畢。
男：同時(shí)也請(qǐng)大家放心，我們的評(píng)委會(huì)本著公平、公正的態(tài)度進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)將精確到小數(shù)點(diǎn)的后兩位。