最優(yōu)學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿(案例12篇)

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    學會面對挑戰(zhàn)和困難,堅持努力才能取得成功。寫作要注意文章結構的合理性和層次感,以便更好地組織觀點。以下是小編為大家整理的一些人生哲理,希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位老師、各位家長、未來的國家棟梁們:
    大家好:
    我是咱們班孫越同學的家長孫杰,服務于旬邑縣醫(yī)院消化內(nèi)鏡中心。今天,很榮幸坐在這里和各位家長們談一談孩子教育上的一些心理感觸。首先,感謝學校和老師能為我們搭建這么一個良好的交流平臺,使我和各位家長能充分了解旬邑縣高中,了解孩子們在校的發(fā)展動態(tài)。更重要的是通過老師們的匯報和解說,我們深刻的認識到為了培育我們的孩子,老師付出了很多很多,花紅要靠育花人,特別是高二了,學習任務重,校外的社會活動極少,雖然孩子們已長大,對學習、對社會、對生活都有自己認為正確的觀點,但有時還有嚴重的偏執(zhí),甚至抵觸或暴力傾向。博學資深的房老師精明強干,在抓好語文課教學之后,時時教導孩子們的學習與處世之道,常常為孩子創(chuàng)造和諧與輕松的減壓氣氛,勞逸結合,實屬不易。在此我作為孫越家長以及家長代表向以房小棟老師為核心的旬邑縣高級中學高二(4)班的全體帶教老師誠摯的說一聲:“老師們,你們辛苦了!你們?nèi)紵约?,照亮學子的高貴品質(zhì)永遠使我們敬佩,難忘。謝謝你們!”
    說到孩子的成長教育,培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗,其實也談不上是經(jīng)驗。高二了,課程的難度、學科及作業(yè)數(shù)量的增加,家長在學習上能幫的的確不多。只能說是把我的觀點和方法拿出來跟咱們家長一起交流交流。不到之處,請大家見諒。
    1.學做一個健康的人。
    現(xiàn)代學生不僅僅要求身體健康學習好,還有心理健康,健康的體魄和良好的學習成績通過合理的生活方式以及刻苦鉆研是能夠?qū)崿F(xiàn)的。而良好的心理狀態(tài)則因個性差別、對各種原則的理解與遵守程度,社會環(huán)境的影響,特別是對待失敗和挫折的堅韌毅力和必勝信念。這一代孩子絕大多數(shù)是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),條件優(yōu)越,老師和家長對他們的期望和要求都是比較高的,凡事都盡力為孩子創(chuàng)造最好的條件,協(xié)助他們?nèi)〉米詈玫慕Y果,無形之中削弱了他們承受打擊的能力和強度。所以讓他們樹立正確的心態(tài),尤其是面對困境和挫折的韌力和耐力很重要。雖然這項工作及其費力,我仍然堅持著。
    2.培養(yǎng)、保護和支持孩子學習的積極心態(tài)孫悅和絕大多數(shù)孩子一樣,自小好奇心較強,上幼兒園前,她奶奶就用一節(jié)牙刷把當筆讓他在地上寫字,使她對寫字學習產(chǎn)生興趣;曾在幼兒園時老師布置了一道手工作業(yè):讓孩子們用小布頭制作一幅粘帖畫。由于當時我們家租住在外,家中沒有布頭,再加上工作忙,沒人幫助她制作。但她自己借來布頭、漿糊等,制作了一幅當時在我們看來并不出色的手工貼畫。但那件事給我留下難忘的記憶。以后就著力培養(yǎng)她的愛好,到現(xiàn)在,他都有處處學習、時時記錄的良好習慣?,F(xiàn)在她還喜歡整理筆記。
    3.提供學習的良好氛圍和環(huán)境。
    學習是件苦事,需要家長的提醒和督促,我們常建議制定學習計劃。在孫越學習時,盡量給他一個安靜的環(huán)境。家中盡量少開電視、電腦;對手機,他常不帶,也不常打。有時我們覺得這樣對孩子有點殘酷。但我始終能記得的一句話是“沒有人能隨隨便便成功”
    4.家長的正面影響。
    我認為家長應該提高自身修養(yǎng),勤于學習,身教重于言教。我常關注他的學習成績,這樣不但可了解他成績的動態(tài)變化,更能給他一點壓力。關注他的老師,讓她以自己敬佩和滿意的老師為楷模,為字典,虛心請教問題,全面掌握難點。
    對廣大學子們的幾點建議。
    1.懂得感恩首先應該感謝辛勤培育我們的各位老師,是他們嘔心瀝血,不厭其煩的奉獻,才使我們懂得并牢記一個單詞,一條定律,一種新方法,一種新思路。使他們嘔心瀝血、默默奉獻,才使廣大家長和莘莘學子的夢想之路順利圓滿。所以,對老師我們要有一顆感恩的心;第二,應該感謝父母。如今,鴨梨山大的不僅是你們,眾多家長要面對在??嗫嗥礌幍暮⒆?,更需要關注贍養(yǎng)已喪失勞動力的年邁父母。還要忍受人到中年的種種不適而努力工作。所以我們應該體諒父母、感謝父母,以自己在學業(yè)上的長進來安慰父母。
    2.努力上進;學無止境,每個已取得優(yōu)異成績的學生須戒驕戒躁,精益求精,不斷進步;而對于成績尚不滿意的同學來說,應在刻苦努力的同時,善于總結,勤于思考,不斷探索正確的思路和方法,發(fā)現(xiàn)自己在方式方法上的不足,及時改進,謀求上進。只要每天進步一點點,成功就在眼前。
    3.有自信——天生我材必有用,每個人都用自己的長處,世界是個大舞臺,每個人都有表演的機會,每個人都將在未來發(fā)揮自己的用武之地,千萬不能意志消沉、精神頹廢。
    家長會的感觸:
    家長會是我們各位家長與老師、孩子們相互溝通的最佳平臺。我們今天匯聚一堂,相互探討,取長補短,使孩子們能更健康的成長。孩子在學習上取得的是一點成績,但各位老師卻付出了艱辛的努力。前面幾位家長的發(fā)言讓我很受鼓舞和啟發(fā)。孩子要進步,除自身不斷努力外,更需要老師的正確指導。今后我們應該積極和老師溝通,家校聯(lián)合共同努力。讓我們一起行動吧!
    最后,祝各老師、家長身體健康、生活美滿、萬事如意!
    祝國之棟梁們:健康快樂、奮發(fā)向上,學有所長,不負眾望!
    謝謝大家!
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇二
    各位領導,各位老師,各位嘉賓,親愛的同學們:
    大家好!
    在這碩果飄香的金秋時節(jié),在偉大的祖國即將迎來62華誕的喜悅時刻,北師大寧江附中舉行xx周年校慶大典,作為一名家長代表,能親歷這輝煌的時刻,表達一份祝福,傾吐一片心聲,內(nèi)心非常激動。請允許我代表全體家長向?qū)W校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛的同學們,致以最衷心的祝賀!預祝慶典圓滿成功,預祝學校永爭上游!
    古語說:十年磨一劍。十年,對于一棵樹來說只增添十圈年輪,而對于一所學校來說,是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年,從無到有,從小到大、從弱到強、從一枝獨秀發(fā)展成為并蒂花開,從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝,成了全市矚目的品牌學校,成了孩子向往的知識圣殿,這是松原人民的幸事,更是我們望子成龍的家長們的幸事。
    人們常說:學校是孩子的家!我的兒子在初中二年級,與這所年輕的學校一路走來,親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風貌和嚴謹治學的工作態(tài)度。各科教師早來晚走,披星戴月,廢寢忘食,用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當學生的思想有所波動時,班主任老師犧牲休息時間促膝交流,傾心長談,用諄諄教導滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽初上,經(jīng)常能看到樊校長步履蹣跚的身影,夜幕降臨,繁忙的馬校長還在校園里巡視。兩位校長用全身心的愛與責任時刻關注學生動向,時刻把脈學生發(fā)展,對學校前景宏觀謀劃,對學校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響和感染著每一個學生,這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神,會讓學生終生受益,這也是北師大附中帶給孩子們永遠的財富。
    我要感謝學校,她像一個五彩斑斕的萬花筒,讓學生在和諧超越的氛圍中放飛希望,追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競爭等等,豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。
    我要感謝全體教師,他們讓先進的教育理念走進課堂,用科學的方法引領學生。他們在喧嘩中潛心研究,他們在浮躁中沉靜思考;他們在清貧中創(chuàng)造財富,他們在平凡中鑄就偉大。
    我要感謝各級領導、社會各界,你們的支持與關愛是這所學校不竭的動力,你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍天,為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句,我們是幸運的,我們的孩子能在這樣一所充滿愛與激情的學校度過他們的中學生涯,今后的日子里,做為家長我們將與學校一路前行,家校聯(lián)手,共同肩負起教育責任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學習、充實的生活、健康的發(fā)展。我們將和學校一起,為孩子搭建快樂成長的平臺,共同促進,共同提高!
    最后,再次為光輝的十年喝彩,向各位領導、老師、家長朋友們送去真摯的祝福,祝愿同學們健康快樂,學習進步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇三
    各位領導,各位嘉賓,各位老師,同學們,家長朋友們:。
    上午好!
    今天,是個大喜的日子。我們在春暖花開的時節(jié)潤物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝成都市三原外國語學校,建校十周年華誕。在此,我謹代表學校家委會和群體家長對十周年校慶表示熱烈的祝賀!對三原學校的美好前景表示衷心的祝福!
    歲月如梭,十年的時光飛逝而過。
    在這十年間,三原學校,從小到大,從弱到強,以其堅實的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會的普遍贊譽。
    在這十年間,學校踐行“追求個體的生命活力、追求個體的做人成功、追求個體的學業(yè)成功”的目標。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個社會各界的好評。為母校爭得了榮譽。
    歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉迂回的歌。前進的道路并不平坦,但無論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個個的勝利。迎來了“陽光明媚,春色滿園”的大好局面。而且通過這種經(jīng)歷過程,使學校領導、全體師生和廣大家長們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強勁!
    十年成就,十年歷程,賦予了三原學校的歷史使命。讓三原學校站在了一個新的、更高的起點:也給我們學校領導班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信,自強不息、團結奮進的三原人一定會以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵,取得更新的勝利!
    我們家委會成員將和全體家長一道,積極配合學校落實各種舉措,更好的實現(xiàn)“三個追求”的目標。讓每位學生都能在三原學校快樂的學習、充實的生活、健康的成長。讓每位學生都能在三原校園這片沃土茁壯成長,培育人才!
    我們將以加倍努力的工作,為實現(xiàn)三原學校,新的戰(zhàn)略目標、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時代名校,而共同奮斗,迎接三原教育更加燦爛輝煌的明天!
    謝謝大家!
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領導、教師:
    大家好!我是賈長彬現(xiàn)擔任7年16班的數(shù)學教師,發(fā)言稿《新任教師發(fā)言稿》。首先,我還是想感謝校領導為我們新任教師提供了這樣一個學習和交流的平臺,讓我們在這第一學期最難的起步階段順利度過。
    我與其說是一名新教師,不如說是一名剛走出校園的懵懂大學生,雖然只是從一個校園跨入另一個校園,但隨著身份角色的改變,我似乎還沒來得及調(diào)整自己,沒來得及好好思考如何適應這一改變,就匆匆走上講臺,開始了我的職業(yè)生涯。4個月的時間,不短也不長,但利用這次交流會的機會,回顧一下我那并不豐富的工作經(jīng)驗,同時借鑒其他教師的工作心得,這對于我今后的發(fā)展是十分有好處的。所以我想這次交流會就像漫漫長路上的一盞明燈,不僅照出我們匆匆走過的足跡,更為我們指明了前進方向。
    回顧這四個月的工作生活,可以用兩句話來概括:“忙但富有著,痛并快樂著?!倍颊f87中的工作節(jié)奏快,甚至有人把這里比做“地獄”,但在我看來87中更像是一塊熱土,一塊每一位教師都能夠盡情展示才華并不斷提高的熱土。正所謂“馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。”在這四個月的磨練中我不斷在鎮(zhèn)痛中成長,在緊湊的工作中汲取經(jīng)驗,在師傅及所有教師的身上學習著為人師表……還記得“四杯賽”上的一節(jié)匯報課,雖然是一節(jié)難度不高而又很普通的一節(jié)課,但是在開始準備到順利結束這個過程中,我深刻體會到了什么樣的課才是真正的教學,更加感受到了學校和全體教師對我們新任教師的關懷和幫助,我忘不了七年組全體數(shù)學教師聽我試講的場景,更忘不了所有教師的不吝斧正將我精心準備的課改的體無完膚;我忘不了每一次試講后每位教師對我的中肯建議,更忘不了在下一次試講中獲得的提高和教師們的肯定。其實“四杯賽”僅僅是我成長中的一個縮影,我的大幅度提高更源于每天的積累和教師們的幫助。也正是有我?guī)煾抵x亞萍教師的傾囊相授和所有數(shù)學教師的言傳身教,才有的我今天回望的點點足跡。
    劉墉說:“美若沒有幾分遺憾,如何能有那千般的滋味?”這四個月以來我同樣收獲了諸多遺憾,一方面是對待和處理學生,有時過于理想化,對于初中生的心理特點和行為習慣拿捏得還并不準確,這就造成了一些不好的.情況出現(xiàn),比如:有時需要更多的時間維持課堂秩序,沒有把所有學生的學習熱情調(diào)動起來以及好心辦壞事。另一方面,對于知識處理,有時存在著對學生估計過高,從而沒把知識點講透講明白。也正是自身存在這樣或那樣的問題造成了我班的數(shù)學成績提高的不明顯也不穩(wěn)定。但是我相信自己有“不為失敗找理由,要為成功找方法?!钡捻g勁,更相信昨天馬校長會上所說的“遺憾就是追求”。
    王國維治學有三種境界,我的教育目標也有三種境界:“一是教師帶著課本走向?qū)W生,二是學生帶著課本走向教師,三是學生帶著問題走向課本?!鼻皟煞N境界我想通過自身努力和教師們的幫助很快會達到,而第三種境界則是我畢生的追求。
    作為一名新任教師需要具有敢于面對問題,積極尋找解決問題的方法的精神。就像雄鷹一樣在高空中盤旋注視四面八方,高瞻遠矚;而不是像鴨子一樣只會在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培養(yǎng)好學生真是任重而道遠,我雖然不是最聰明的那個,但我努力了,雖然不是做得最好的那個,但我相信我是最虛心的一員。
    再次感謝校領導給我這次機會!謝謝大家!
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    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領導,各位家長代表,各位教師,全體學生們:
    大家好!
    今天,是個大喜的日子。我們歡聚一堂,共同慶祝九龍山初中,建校xx周年華誕。在此,我謹代表九龍山初中家長代表委員會和全體家長對學校xx周年校慶表示熱烈的祝賀!對九龍山初中的美好前景表示衷心的祝福!
    九龍山初中是xx年開辦的一所農(nóng)村初級中學,到20xx年已走過xx年歷程。xx年砥礪,xx載輝煌;xx年風雨兼程,xx載薪火相傳。
    在這xx年間,九龍山初中,從小到大,從弱到強,以其堅實的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會的普遍贊譽。
    特別是最近幾年,九龍山初中在博采眾長中壯大自己,努力創(chuàng)造著一個又一個神奇,連續(xù)五年榮獲“開縣教育教學質(zhì)量綜合考評一類初中一等獎”等殊譽。
    xx年成就,xx年歷程,賦予了九龍山初中的歷史使命。讓九龍山初中站在了一個新的、更高的起點:也給我們學校領導班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信,自強不息、團結奮進的九中人一定會以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠取得更新的勝利!
    20xx年既是九龍山初中建校xx周年,也是下一個xx年的起步之年,學校的發(fā)展,離不開全體教師和學生的共同努力,也離不開社會各界和各位家長的關心和支持。我們家長代表委員會將和全體家長一道,積極配合學校續(xù)寫九龍山初中的光榮和夢想,更好的實現(xiàn)學校新的戰(zhàn)略目標。讓每位學生都能在九龍山初中快樂的學習、充實的生活、健康的成長。
    最后祝各位在新的一年里平安健康,在九龍山初中這片沃土茁壯成長!預祝今天參加演出的同學表演成功!
    謝謝大家!
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領導、老師、家長們:大家好!
    我是七年二班穆彤的家長。首先感謝九中給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向辛勤哺育和關心我們孩子成長的老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!今天我們聚集在一起,暢所欲言地進行溝通,敞開心扉地吐露心聲,共商孩子成長大計,機會難得,我簡要講以下三個方面的問題。
    一、把孩子送到九中,一百個放心。
    當初我義無反顧地把孩子送到家鄉(xiāng)中學就讀,我們看重的是學校的辦學宗旨,看重的是學校的務實精神,更看重的是具有開拓精神的李彥校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬,并且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學校的管理規(guī)范,更重要的一點是學校能夠從育人的根本目標出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。九中的辦學風格正合我們的意圖。事實證明,我們的選擇是正確的,我們無怨無悔。上九中以來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了周圍人的肯定。各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓孩子在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。說來話長,六年前,我大外孫女劉璇在九中就讀期間,雖說成績很好,但自我約束能力差,不太用功。起初就靠課堂所學,課后鍬鎬不動,成績也逐漸下滑。班主任張振東老師看在眼里,急在心上,多次找劉璇談話,苦口婆心地說:劉璇,雖然你是考一中的好苗子,但你僅靠腦瓜好使、滿足現(xiàn)狀,尤其課后不用功,照這樣下去,劉璇啊,劉璇,我看你后果真的有點“懸”!同時他又及時地與我溝通,于是,學校家長雙管齊下,本著對孩子負責的態(tài)度,針對不足,制定整改措施,最終以優(yōu)異的成績考入一中。今年高考劉璇以478分的成績考入理想的吉林財經(jīng)大學。如果沒有九中的嚴管,如果沒有老師的認真負責,如果沒有在九中的很好鋪墊,就沒有劉璇的今天。在此,我代表升入大學的孩子,向家鄉(xiāng)中學再次表示衷心的感謝!
    我老孫女穆彤,在今年的小升初考試中名列全鎮(zhèn)前10名,這么好的成績,將來定是一塊考上好大學的料。雖然她家住縣里,但我還是毅然決然地把孩子送到九中,因為把她送到別的學校,我心里沒底,送到九中我一百個放心!
    二、竭盡全力、義不容辭的支持教育。
    再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。大家都知道,我任長泡子村書記已有30多年,做為最基層的的領導,為了父老鄉(xiāng)親家多出幾個人才,更為了促進家鄉(xiāng)的長足發(fā)展,我始終支持當?shù)氐慕逃聵I(yè)。在經(jīng)濟上,舍得投入。曾先后三次翻蓋長泡子學校校舍。增加了對學校的硬件購臵。如今長泡子小學有全縣一流的體育健身器材,比較前衛(wèi)地設臵了多媒體教室,師生的備課和學習環(huán)境大有改善。學校的教育教學質(zhì)量逐年提高,得到父老鄉(xiāng)親的一致認可和好評。如今,在許多村小紛紛解散的困境下,長泡子小學在校生競有140多人,這就是最好的證明。也足以說明支持教育這個百年大計是英明的舉措。在精神上,逢年過節(jié)、尤其在教師節(jié)上,我們村政府寧可省吃儉用,每次都給教師吃頓飯、買點紀念品、意思意思。有時把他們領出去旅旅游。千里送鵝毛,禮輕情意重。兩袖清風、質(zhì)樸無華的老師們最見不得好。他們把小小的待遇化作無盡的動力,一心撲在教學上,再苦再累,也毫無怨言。也因此,全鎮(zhèn)的老師都愿意到長泡子小學上班。事實證明,一個地方的教育事業(yè)搞上去了,多出幾個人才,那么,這個地方就會多方受益。例如,從長泡子小學畢業(yè)的王榮,現(xiàn)任公主嶺市政府辦公室主任,我們村借老大光了。他不但多次向母校捐款捐物,長泡子村老百姓到公主嶺辦事,什么車被截了、什么做點小買賣,遇到奔奔坎坎,找王榮,好使!大孤山醫(yī)院的院長羅金發(fā),也是從長泡子小學走出去的,長泡子的老百姓到他那里看病,非常仗義。在教育局辦公室工作的李樹森,時刻不忘家鄉(xiāng)母校的哺育之恩,在教育教學上,沒少給長泡子小學辦實事。
    我認為,只要心系教育這片熱土,關注當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展,無論貧窮富有還是地位高低,在不同的工作崗位上都可以不同程度地支助教育。例如:為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,當好后勤部長,進而排除孩子學習的后顧之憂;對孩子的思想品德進行養(yǎng)成教育,讓他們學會做人,尊敬師長,孝敬父母,心存感恩之情;對外當好傳話筒,宣傳九中的可喜成績、巨大變化和美好前景,從而提高家鄉(xiāng)中學的知名度;肥水不流外人田。把孩子送到九中就讀,壯大生源隊伍;對學校獻計獻策,提出合理化建議,哪怕指出存在的不足,也有利于學校的改進與發(fā)展;退一萬步來講,提高自己的家庭收入,發(fā)家致富,為孩子以后上學奠定雄厚的物資基礎,這也是支持教育。
    千里之行始于足下,總之,希望在座的家長朋友,要一如既往地關注支持當?shù)氐慕逃聵I(yè),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,相信,在大家的大力支持和共同努力下,家鄉(xiāng)的教育事業(yè)定會迎來一個新的春天!取得一個又一個令人振奮、為之欣慰的好成績。
    三、盡家長義務,當好孩子的第一任老師。
    對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
    1、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
    2、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。
    3、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發(fā)展。
    4、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學的目的。各位領導、老師、家長朋友們。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
    最后,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也由衷期盼像今天這樣融洽的家長會明年如期舉行,屆時我還來。
    謝謝大家!
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領導,各位家長代表,各位教師,全體學生們:
    大家好!
    今天,是個大喜的日子。我們歡聚一堂,共同慶祝九龍山初中,建校二十周年華誕。在此,我謹代表九龍山初中家長代表委員會和全體家長對學校二十周年校慶表示熱烈的祝賀!對九龍山初中的美好前景表示衷心的祝福!
    九龍山初中是1992年開辦的一所農(nóng)村初級中學,到20xx年已走過二十年歷程。二十年砥礪,二十載輝煌;二十年風雨兼程,二十載薪火相傳。
    在這二十年間,九龍山初中,從小到大,從弱到強,以其堅實的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會的普遍贊譽。
    特別是最近幾年,九龍山初中在博采眾長中壯大自己,努力創(chuàng)造著一個又一個神奇,連續(xù)五年榮獲“開縣教育教學質(zhì)量綜合考評一類初中一等獎”等殊譽。
    二十年成就,二十年歷程,賦予了九龍山初中的歷史使命。讓九龍山初中站在了一個新的、更高的起點:也給我們學校領導班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信,自強不息、團結奮進的九中人一定會以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠取得更新的勝利!
    20xx年既是九龍山初中建校二十周年,也是下一個二十年的起步之年,學校的發(fā)展,離不開全體教師和學生的共同努力,也離不開社會各界和各位家長的關心和支持。我們家長代表委員會將和全體家長一道,積極配合學校續(xù)寫九龍山初中的光榮和夢想,更好的實現(xiàn)學校新的戰(zhàn)略目標。讓每位學生都能在九龍山初中快樂的學習、充實的生活、健康的成長。
    最后祝各位在新的一年里平安健康,在九龍山初中這片沃土茁壯成長!預祝今天參加演出的同學表演成功!
    謝謝大家!
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師、家長:
    你們好!
    今天借學校家長會的機會,與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會。
    其實對于教育我是一個門外漢,我以前學的不是教育專業(yè),也沒有從事過教育,但是我以一個母親特有的細心和耐心教育自己的孩子,和所有做父母一樣,在小孩上小學一年級前,我的心里是忐忑不安的,我擔心孩子厭學,怕她學習不好、上課不聽講、作業(yè)不認真,不能和同學友好相處等等。帶著這個疑問,我曾翻閱了有關教育的書籍,請教了一些的朋友,發(fā)現(xiàn)孩子在低年級時養(yǎng)成良好行為習慣非常重要。我想家庭教育不只是學校教育簡單的重復,對于我的孩子來說,現(xiàn)階段我的家庭教育重心應該是積極配合學校、教師督促孩子培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。首先我結合《健康教育》這門課程從培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范入手,我告訴孩子這本書就是一年級學生必備的行為準則,老師課堂上教了,我們在學習生活中就必須遵守。因此我在不同的時機,不同的場景,因時因地告訴應該保持哪些良好行為習慣,養(yǎng)成良好習慣的好處,不良的行為習慣會造成什么危害,孩子是聽了,但偶爾還會犯老毛病。
    那段時間我對孩子說得最多的一句話:孩子你能行,媽媽相信你一定能做到的,你會成為優(yōu)秀的小學生。有一天我突發(fā)奇想,現(xiàn)在社會上各行業(yè)流行請行風監(jiān)督員監(jiān)督評議,我何不在家庭中搞個行為規(guī)范監(jiān)督評比,晚上我們家開家庭會議,故意推薦黃嘉忻為我們家庭中行為規(guī)范監(jiān)督員,孩子很驚訝,也很興奮,我告訴她今后你就是家中的行為模范,我們將以你為榜樣。孩子的熱情高漲,開始積極檢查家庭成員的行為規(guī)范,雖然她也有錯誤的時候,但在減少。有時,我們有意識犯些錯誤行為,她象模象樣為我們糾正,今天指出爸爸走路時要抬頭挺胸,明天指正媽媽讀報紙姿勢不正確。一天、二天,一月、二月,我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子慢慢進步了,讀書、寫字的姿勢正確了,早晨能主動和同學問好,雖然還是靦腆,但講話聲音響亮了,上課發(fā)言積極了,孩子的細微進步我及時的表揚,并主動提議獎勵了一本她夢寐已久的故事書。
    孩子剛進入學習生涯,有時還不會學習,這時就要靠家長和教師的正確引導。平時,在家庭中我和孩子經(jīng)常角色變換,她扮教師,我扮學生,我們一起認識生字卡片,一起讀拼音、背古詩、一起做算術、唱英文歌曲,她很樂意這種學習方法,在這種愉快的學習氛圍中,我們不知不覺把學過的知識復習了,現(xiàn)在孩子學習積極性、主動性大大提高,寫作業(yè)的速度快多了,因為作業(yè)完成后她要和媽媽進行學習比賽,看誰算術做得對,詩歌背得熟,拼音讀得準。從孩子開學時,我就嘗試著要求她在每周末寫1-2篇日記,她口述,我記錄。一來鍛煉她口語表達能力,二來復習鞏固已學習的拼音和漢字。開始的時候孩子只能說一兩句不著邊際的話,我就啟發(fā)和引導她白天發(fā)生了哪些有趣的事,應該用哪些詞語,漸漸地她會用形容詞、動詞了,用詞也恰當多了。她寫過秋游動畫城、當數(shù)學課代表的感受,雖然只是一些流水帳,但在我的督促下她堅持下來了。她寫過一篇我認為是最好的日記——參加兒童團儀式,那天從整齊排隊、戴綠領巾、唱團歌,到賈校長發(fā)言……她洋洋灑灑一口氣說一大段,連我都吃驚不小,我贊不絕口,今天沒有媽媽的提示,能寫出這么好日記真的很不錯,這就是你日月積累動口動筆的結果,聽了我的夸獎,她心里樂滋滋的,寫日記的興趣更濃了。
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位老師、各位家長:
    大家下午好!
    我是x年級xx的家長,非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!
    是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
    孩子的成長需要良好的環(huán)境,進入行中學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學環(huán)境,行中是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學校。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習,作為家長應該以身作則,做一個積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講,在大人的引導向,孩子也經(jīng)常把他在學校的點滴進步將給我們聽,并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,讓孩子接受陽光教育,孩子會更加陽光。
    長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。
    說到學習,那應該是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。
    1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍
    孩子在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,不要看電視,玩電腦,同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦,給孩子營造良好的家庭學習氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的,每個孩子都希望有個溫暖的家,有個愛他的父母。
    2、幫助孩子尋找好的學習方法
    孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應初中的生活,我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè),及時預習和復習,由于鄧雨認真預習,講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分,不僅鍛煉了孩子的能力,增強了孩子的自信心。
    3、家長要知道孩子的學習進程
    我沒事的時候也經(jīng)??纯春⒆拥恼n本,看看他學到什么地方了,翻翻孩子的作業(yè),看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度,我認為通過孩子的作業(yè),可以反映孩子學習的一些問題,作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認真書寫,我個人認為寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認真才能做的認真。
    4、讓孩子喜歡考試
    升入初中后考試越來越多,周考、月考、期中考試、期末考試,我常常給孩子輸灌這樣一種信息,通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,通過考試可以展示自己的能力,漸漸地孩子告訴我,我現(xiàn)在特別喜歡考試。
    老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
    各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎老師和家長批評指正。
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
    大家上午好!我是xx班的xxx。今天我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這里,我要代表全體學生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。
    期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。在這里,我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校,督促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習數(shù)學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎差的同學補習、備課和批改作業(yè);是老師把我們從調(diào)皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學以來,老師們無時無刻,都是他晝夜不停地為我們操心。同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽。
    在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你追我趕,暗自努力著。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。
    很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)?調(diào)整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、計劃,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給孩子學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇十一
    尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:
    大家好!
    我是xxxxxxxxxxxx同學的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時刻放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。
    我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣能夠讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學習用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認真培養(yǎng),孩子必須會養(yǎng)成好習慣。當然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的`成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
    那里的“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    孩子學習或做作業(yè)時,家長不好看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
    人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結果,但務必重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。
    興趣是最好的老師,所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護,孩子對學習的興趣會逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。沒有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子能一向?qū)W習持續(xù)興趣,是他能主動地學習的關鍵。
    老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長必須要用心配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其職責之大,難度之大就應是能夠想象的。我們家長只有與學校用心配合,才能與學校構成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
    感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。因此說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意?。ü恼疲?。
    最后,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!
    謝謝大家!
    學校十周年校慶家長代表發(fā)言稿篇十二
    各位領導、老師及家長們:
    大家晚上好!作為中年人。我們在朋友相聚。親人團聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學習問題,在談論時,有的眉飛色舞,津津樂道,贊自己的孩子很聽話,有的搖頭嘆氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的,我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關系因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!
    有一對家住農(nóng)村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但池們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經(jīng)驗時,孩子的父親回答說:"我沒有什么經(jīng)驗。就是早晨莫讓他起早了。晚上莫讓他睡晚了。三餐奠讓他吃少了"(笑聲)。
    而一對經(jīng)濟條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居。又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點大學,但孩子最終卻名落孫山。
    那么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?
    從教育孩子做起吧!如果每一個做家長的。都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有益于親人、有益于社會的人,就是對孩子、也是對社會盡到了責任。
    我最近讀到一篇文章,題目叫《只能陪你一程)、其中有這樣一段話:"每個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠只能陪人一程你愛自己的父母。希望他們長命百歲。但你再孝順,他們也會走在你前面--你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女。時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨,然而你再高大,總有一天你也要走在他們面--你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順他們;只能陪兒女一程,我們就娶抓緊時間培養(yǎng)他們。錢財是身外之物,名利是過眼云煙,盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,就是對他們最深的愛!(掌聲)。
    人不能兩次踏進同一條河流。世上也不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說,孩子們有的內(nèi)向。有的活潑,有的低調(diào),有的張揚,有的喜靜。有的愛動,有的急躁,有的沉穩(wěn);從心理素質(zhì)來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱。弄不好就可能走向極端,有的自信。有的自卑:從興趣能力上講。有的興趣廣泛,知識面寬。有的興趣單一,知識面窄。有的形象思維強,有的邏輯思維強;從家庭環(huán)境來說,有的家境寬裕,有的家境困難……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的。要盡可能地關注、熟悉自己的孩子。善于探索、總結孩子的成長規(guī)律,只有這樣。才能因人施教,對癥下藥。有的放矢我們大家應該明白,我們跟自己的孩子。除了是父子、父女、母子、母女關系外,還應該是朋友關系、兄弟姊妹關系!我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流。應該知道孩子每次的考試成績,應該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!