心得體會是人們在進行某種活動或經(jīng)歷某段經(jīng)歷后，對所獲得的知識、經(jīng)驗、感悟等進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。心得體會可以是對學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的思考和領(lǐng)悟，通過寫心得體會可以幫助我們更好地理解、鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識，也能讓我們更清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，為今后的發(fā)展提供參考和借鑒?？偠灾牡皿w會是人們對某段經(jīng)歷的主觀感受和理解的表達，可以促使我們更深入地思考和反思，從而提升個人的成長和進步。心得體會的寫作過程中要注重思想的深度和觀點的獨特性。以下是一些具有代表性的心得體會范文，希望能給大家在撰寫心得體會時帶來一些啟發(fā)和幫助。
保衛(wèi)黃河心得體會篇一
《保衛(wèi)黃河》是一部由中國著名作家沈從文所著的小說。該小說第一次出版于1947年，反映了早年民國時期，中國北方黃河流域的嚴(yán)重洪災(zāi)和人民群眾團結(jié)抗災(zāi)的事跡。小說的主人公是一位叫做馮仲云的河工，他帶領(lǐng)著一群百姓，成功地保衛(wèi)了黃河的河堤，防止了洪水的猛烈沖毀。
第二段：從小說中看到的人民群眾的偉大力量
在小說《保衛(wèi)黃河》中，主人公馮仲云和他領(lǐng)導(dǎo)的群眾，為了防御洪水的侵襲，不畏艱難險阻，排除萬難，最終完成了保衛(wèi)黃河的使命。小說展現(xiàn)了中國人民在危急時刻的偉大團結(jié)和勇敢抗?fàn)幍木?。這種精神令人感到震撼和敬佩，在現(xiàn)代社會仍是寶貴的精神財富。
第三段：小說中體現(xiàn)的民族團結(jié)和愛國主義精神
在小說中馮仲云引領(lǐng)著一群鄉(xiāng)親團結(jié)一心，把愛國和人民利益放在第一位，而不是個人利益。這種集體主義和愛國主義的精神，是現(xiàn)代社會需要學(xué)習(xí)和傳承的重要價值觀。特別是當(dāng)前全球化和多元社會的背景下，民族團結(jié)和愛國主義更需要得到強化。
第四段：小說中對人的尊重和平等的主題
在小說中，馮仲云帶領(lǐng)的鄉(xiāng)親們身份、地位，貧富差距并不是他們能否成功抵御洪水的因素，而是團結(jié)和意志力。這表明每個人都應(yīng)該被尊重和平等對待。無論是社會地位低下的人還是貴族，都應(yīng)受到應(yīng)有的尊重，而非因身份、地位、財富等因素被歧視。
第五段：結(jié)論
《保衛(wèi)黃河》是一部承載了豐富人民團結(jié)、愛國主義和渴求平等的小說。它反映了中國人民的勇氣、智慧、堅韌、團結(jié)和奉獻精神，展現(xiàn)了中華民族的善良、美好和不屈不撓的精神風(fēng)貌。引發(fā)我們對于人與人之間平等、尊重與合作、愛國主義等重要話題的思考。無論在什么時代，這些價值觀都是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。
保衛(wèi)黃河心得體會篇二
初心，即初衷和原心，是一個人為了實現(xiàn)自己的理想而不斷努力的動力和方向。在保衛(wèi)黃河這一偉大事業(yè)中，保持初心至關(guān)重要。黃河是中華民族的搖籃，是中華文明的重要源頭，保護好黃河就是保護好我們的民族文化和民族自豪感。在保衛(wèi)黃河的過程中，我們要堅守初心，時刻牢記我們的責(zé)任和使命，才能真正做到心無旁騖、全力以赴。
二、初心的堅守
保衛(wèi)黃河的工作并不容易，面對的是一條長達5464公里的河流，伴隨著河水的沖擊和泥沙的侵蝕，保衛(wèi)黃河成了一項艱巨的任務(wù)。然而，初心讓我們堅守崗位，不畏艱難。我們要時刻保持警覺，密切關(guān)注黃河的動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。無論是進行護岸加固、清淤疏浚，還是加強監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)，我們都要全力以赴，盡到我們的職責(zé)和義務(wù)。
三、初心的彰顯
保衛(wèi)黃河的初心不僅僅是說說而已，更需要付諸行動去彰顯。我們可以加強人員培訓(xùn)和技術(shù)培養(yǎng)，提高護岸工程的質(zhì)量和效率；我們可以加大宣傳的力度，提高公眾的環(huán)保意識和文明素養(yǎng)；我們可以積極參與國家層面的黃河保護活動，為保護黃河的生態(tài)平衡和景觀整體做出自己的努力。只有通過實際行動，才能更好地彰顯我們保衛(wèi)黃河的初心。
四、初心的感悟
保衛(wèi)黃河的過程中，往往會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，這些都是檢驗我們初心的考驗。有時候，我們可能會遇到工期緊迫、資金不足、人員流動等問題，但是當(dāng)我們真正投入到工作中，全身心地融入其中，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值，那種堅持初心的力量就會給我們帶來滿滿的正能量。我們要學(xué)會從困境中尋找機遇和成長，同時保持積極的心態(tài)，不忘初心，一步一個腳印地堅持下去。
五、初心的告誡
保衛(wèi)黃河的工作不僅僅是當(dāng)下的事情，更是涉及到長遠(yuǎn)的發(fā)展和子孫后代的利益。我們要牢記初心，時刻警醒自己，不輕易滿足于眼前的成績和榮譽。保護好黃河，就是保護好我們中華民族的根，我們要傳承和發(fā)揚中華文明，守護好每一寸黃河的土地。保衛(wèi)黃河的初心永遠(yuǎn)不會變，我們要不斷努力，不斷奮斗，將保衛(wèi)黃河的事業(yè)進行到底。
保衛(wèi)黃河心得體會篇三
保衛(wèi)黃河，是一門涉及歷史、文化、科學(xué)等多個領(lǐng)域知識的重要課程。作為一名中學(xué)生的我，在這門課程中收獲頗多，領(lǐng)悟到許多珍貴的道理。下面我將從關(guān)注黃河、了解黃河、保護黃河、使黃河永不淤積和黃河與社會經(jīng)濟發(fā)展等五個方面，分享我在這門課程中的體會與體驗。
關(guān)注黃河是保衛(wèi)黃河的第一步。黃河是中華民族的母親河，承載著中國人民的情感與記憶。通過學(xué)習(xí)，我了解到黃河的起源、流經(jīng)城市、對當(dāng)?shù)氐挠绊懙?。我在課程中形成了一種認(rèn)識，保護黃河不僅僅是圖一時之利，更是為了子孫后代，保護我們的文化遺產(chǎn)。從此，我對黃河產(chǎn)生了更深的熱愛之情。
了解黃河是保衛(wèi)黃河的基礎(chǔ)。黃河是中國的第二大河流，歷史相當(dāng)悠久，涉及到的知識點繁多。通過課程學(xué)習(xí)，我知道了黃河的總長、流域面積等基本知識，也了解到了黃河的水土保持、流域的污染防治等具體問題。這使我深刻認(rèn)識到，保衛(wèi)黃河不只是一個口號，更是需要我們每個人共同行動起來，從日常生活做起。
保護黃河是保衛(wèi)黃河的核心。黃河是一個生態(tài)系統(tǒng)，保護黃河就是保護這個生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，我了解到了黃河流域的生態(tài)環(huán)境問題，如河道淤積、水質(zhì)污染等。我認(rèn)識到，保護黃河需要從源頭抓起，減少污染物的排放，加強水土保持工作。我還了解到了一些關(guān)于護岸、綠化等保護黃河的措施。這些都給了我一些啟示，我可以在實際生活中做一些小事，如節(jié)約用水，宣傳環(huán)保知識等，為保護黃河出一份力。
使黃河永不淤積是保衛(wèi)黃河的目標(biāo)。黃河的淤積是一個世紀(jì)之難題。通過課程學(xué)習(xí)，我了解到黃河淤積的原因、影響等問題，同時也學(xué)習(xí)到了解決淤積問題的各種措施。我相信，只要每個人都去行動起來，根據(jù)自己的不同條件采取合適的措施，我們就能夠共同達到使黃河永不淤積的目標(biāo)。
黃河與社會經(jīng)濟發(fā)展相互關(guān)系密切。黃河一直以來都是中國的農(nóng)業(yè)區(qū)域，它不僅源源不斷地為我們提供水資源，還為我們帶來了豐富的土地資源。同時，黃河還為我們提供了豐富的旅游資源。通過課程學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到，保護黃河是保護我們的生命線，也是推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。只有保護好黃河，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)共同發(fā)展。
總的來說，保衛(wèi)黃河教學(xué)給了我很多啟示和感悟。通過學(xué)習(xí)，我關(guān)注到了一個更廣闊的世界，也樹立了正確的價值觀。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)關(guān)注黃河，并努力為保衛(wèi)黃河作出自己的貢獻。我相信，只要我們每個人都行動起來，我們就能夠守護好我們的母親河，保護好我們的生態(tài)環(huán)境。
保衛(wèi)黃河心得體會篇四
黃河，是中華民族偉大的母親河，也是中國人民的驕傲。然而，由于多年以來人類的不當(dāng)開發(fā)和盲目破壞，黃河生態(tài)環(huán)境遭受了嚴(yán)重的破壞，保衛(wèi)黃河已經(jīng)成為全社會的共同責(zé)任。為了讓學(xué)生更深入地了解保衛(wèi)黃河的重要性，學(xué)校組織了一次以"保衛(wèi)黃河"為主題的教學(xué)活動。這個活動不僅讓我更加深入地了解了黃河的重要性，還讓我意識到每個人都有責(zé)任保護黃河生態(tài)環(huán)境。
首先，在課堂上老師向我們展示了大量黃河的照片和視頻。通過觀察和學(xué)習(xí)，我了解到黃河是中國最長的河流，流經(jīng)九個省區(qū)，對于中國的農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。然而，由于過去的過度開發(fā)和破壞，黃河流域的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了嚴(yán)重破壞，黃河的水質(zhì)變得污濁，河水流量減少，洪水頻發(fā)。這些都嚴(yán)重影響了河流的正常運行，更傷害了萬千百姓的生活。通過了解這些情況，更加深刻地認(rèn)識到保衛(wèi)黃河的重要性。
其次，學(xué)校組織了一次實地考察活動，讓我們親自去黃河流域參觀考察。在參觀考察的過程中，我們采集了水樣并進行了水質(zhì)測試。結(jié)果顯示，黃河水的污染程度已經(jīng)非常嚴(yán)重。看著受污染的黃河，我深感痛心。我們參觀了黃河生態(tài)環(huán)境保護中心，了解了相關(guān)保護措施。通過實地考察，我深深明白了保護黃河的重要性和緊迫性。我們每個人都應(yīng)該積極行動起來，采取實際行動保護黃河。
第三，學(xué)校還組織了一場主題演講比賽，讓同學(xué)們通過演講來表達對黃河的熱愛和保護之情。這場比賽為我們提供了一個展示自我的平臺。同學(xué)們通過演講，表達了自己對黃河的深情厚意和保護黃河的決心。在比賽中，我也提出了一些自己的建議，比如呼吁大家減少污染物的排放，合理開發(fā)利用黃河水資源等等。這個比賽不僅讓我們更加了解了保護黃河的方法和措施，也增加了我們的環(huán)保意識。
第四，我們還組織了一次班級活動，動員全班同學(xué)積極參與保護黃河的行動。我們分成小組，每個小組負(fù)責(zé)制定環(huán)保計劃，通過自己的努力，爭取能夠有所貢獻。我的小組決定定期進行垃圾清理活動，號召同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)境習(xí)慣。我們在活動中采取了各種措施，激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識，使他們更加了解保護黃河的重要性和自己的責(zé)任。通過這次活動，我們班級的環(huán)保意識和行動力得到了有效的提高。
最后，在整個活動的過程中，我意識到保衛(wèi)黃河不僅僅是政府的責(zé)任，也是每個人的責(zé)任。無論是政府還是個人，都應(yīng)該積極行動起來，為保護黃河做出自己的努力。我們可以從生活中小事做起，減少用水浪費，減少污染物排放等。保衛(wèi)黃河需要全社會共同努力，每一個人都應(yīng)該意識到自己的責(zé)任，共同保護我們共同的母親河。
通過這次“保衛(wèi)黃河”教學(xué)活動，我深入地了解了黃河的重要性和面臨的困境，也認(rèn)識到了自己的責(zé)任。我將會積極參與到保護黃河的行動中，通過自己的實際行動，對黃河的保護做出貢獻。同時，我也會通過宣傳和教育更多的人加入到保護黃河的行動中。保衛(wèi)黃河，人人有責(zé)，讓我們共同努力，共同保護我們的母親河。
保衛(wèi)黃河心得體會篇五
保衛(wèi)黃河，是每一個中國人義不容辭的責(zé)任。作為一名志愿者，我參加了此次保衛(wèi)黃河的活動。在這次活動中，我深刻地體會到了保護環(huán)境、保衛(wèi)黃河的重要性，也深刻體會到了志愿者的價值。
第二段：活動準(zhǔn)備
在活動前，我們志愿者需要做好充分的準(zhǔn)備。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)了保護環(huán)境的相關(guān)知識，了解了影響黃河的污染源和保護措施。然后，應(yīng)該裝備好通訊工具、防護用品等必要物品。最重要的是，心態(tài)上一定要積極、樂觀、擁有團隊合作精神。
第三段：活動過程
在活動過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，黃河流域環(huán)境復(fù)雜，水質(zhì)較為復(fù)雜，需要進行深入認(rèn)識和研究；其次，在清理垃圾時，由于拖把等工具不善，我經(jīng)?；?，最終導(dǎo)致與隊友一起摔倒，可是我并沒有放棄，我一直堅持下去，直到活動結(jié)束。
第四段：獲得體驗
在這次活動中，我獲得了許多體驗。在工作中，我學(xué)會了與隊友合作，互相支持、互相鼓勵，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了相關(guān)任務(wù)。在生活中，我也體驗到了一些美好的事情。比如，在我們受傷時，其他隊員向我們獻上了關(guān)懷。還有，我們有一位焦慮癥患者，他每次工作會感到緊張不安，這個時候我們會疏導(dǎo)他、鼓勵他，讓他放心的完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過這次保衛(wèi)黃河的活動，我明確了義勇之兩大部分，更加深入地了解了環(huán)保知識，并且收獲了許多成長與體驗。在此，我想呼吁廣大人民群眾提高環(huán)保意識，愛護環(huán)境、保護黃河，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)闹驹刚摺１Ｐl(wèi)黃河，從我做起！
保衛(wèi)黃河心得體會篇六
保衛(wèi)黃河志愿者是一群有著強烈責(zé)任感和愛國情懷的人們，他們?yōu)楸Ｗo黃河的生態(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)而挺身而出。作為一名保衛(wèi)黃河志愿者，我有幸參加了多次河道清理和宣傳教育活動，深刻感悟到了保護黃河的重要性和自身的責(zé)任。
第二段：河道清理的心得體會
參加河道清理活動，我親眼見證了不少人類活動對河流生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。各種垃圾和化學(xué)藥品不僅污染了黃河水質(zhì)，也危害了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，讓許多動植物失去了自由的生存空間。我們志愿者帶著實用的工具和耐心，一點點清理河道上的垃圾和其他雜物。雖然很累，但是這種工作帶給我們的收獲感覺無可比擬，還有就是在清理的同時培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，為自己和下一代創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境。
第三段：宣傳教育的心得體會
通過一系列的宣傳教育活動，我們的隊伍向社會講述了黃河的歷史和文化、黃河生態(tài)系統(tǒng)的重要性和我們每個人對環(huán)境保護的責(zé)任等。經(jīng)過這些活動，我們志愿者的環(huán)保意識和責(zé)任心不斷得到加強，也讓越來越多的人明白到了黃河保護的必要性和我們每個人的環(huán)保責(zé)任。這種宣傳教育活動并不局限于保護黃河，還應(yīng)該貫穿生活的各個領(lǐng)域，讓我們保護好我們的家園。
第四段：黃河保衛(wèi)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
保護黃河需要我們每個人都來行動起來，不僅僅是保衛(wèi)黃河志愿者，還要包括全社會的人們。作為一名保衛(wèi)黃河志愿者，我們應(yīng)該懂得自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，主動投身到黃河保護事業(yè)的行列中，用實際行動去保護黃河母親的生態(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)。我們要有意識地傳遞環(huán)保理念給更多的人，引導(dǎo)人們在生活中更加注重環(huán)保，從而形成一種全民參與的環(huán)保意識和環(huán)保行動的良好局面。
第五段：總結(jié)
保衛(wèi)黃河志愿者是一種精神境界，承載著一種內(nèi)心強烈的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們用實際行動去呼喚更多的人加入到黃河保護行列中，保護好黃河生態(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)、創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。讓我們共同努力，加入到保衛(wèi)黃河的行列，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程中，為保護我們民族的母親河黃河而努力奮斗！
保衛(wèi)黃河心得體會篇七
第一段：引言（150字）
保衛(wèi)黃河是一門重要的教學(xué)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)了解黃河的重要性和面臨的問題，讓我深感保衛(wèi)黃河的緊迫性。在這門課程中，我不僅學(xué)會了黃河的歷史文化，也了解了黃河面臨的挑戰(zhàn)和保護的必要性。這段時間的學(xué)習(xí)讓我有了更深刻的認(rèn)識，對黃河的保護工作有了更深入的思考。
第二段：歷史與文化（250字）
黃河是我國的母親河，源遠(yuǎn)流長，擁有悠久的歷史文化。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到黃河對于中華民族的重要性，它不僅是中國古代文明的發(fā)源地之一，也孕育了中國數(shù)千年的農(nóng)業(yè)文明。黃河的歷史和文化豐富而復(fù)雜，它既是神圣的河流，也是災(zāi)難頻發(fā)的河流。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到保衛(wèi)黃河的意義遠(yuǎn)不只限于保護一條河流，而是代表了保護中華民族的歷史和文化的責(zé)任。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)（300字）
盡管黃河有悠久的歷史和深厚的文化，但它也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。長期以來，由于人類活動和自然因素的影響，黃河水資源逐漸減少，水質(zhì)污染日益嚴(yán)重，河道決口和水患頻發(fā)。這對于沿岸地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展都帶來了巨大的影響。黃河的保護困難重重，但我們不能坐以待斃，而是應(yīng)該積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，采取有效的措施保護這條母親河。
第四段：保護的必要性（300字）
保護黃河是一項緊迫的任務(wù)。首先，黃河是中國的重要水資源補給地之一，經(jīng)過保護可以緩解水資源短缺的問題，保障人民的生活用水。其次，黃河是重要的生態(tài)系統(tǒng)，保護黃河意味著保護瀕臨滅絕的生物物種和維護生態(tài)平衡。此外，黃河的保護還有助于推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和轉(zhuǎn)型升級。因此，保護黃河不僅關(guān)乎國家利益，也事關(guān)人民福祉和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人感悟與行動（200字）
通過學(xué)習(xí)保衛(wèi)黃河，我深刻認(rèn)識到保護黃河是一項需要全社會共同參與的事業(yè)。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該增強環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，減少浪費，積極參與環(huán)?；顒拥取Ｍ瑫r，我還應(yīng)該積極關(guān)注和支持相關(guān)政策和科研項目，傳播保護黃河的知識與理念，推動全社會形成共同保護黃河的氛圍。這個過程可能會艱巨而漫長，但只要我們共同努力，相信我們一定能夠守護好中國的母親河，為保護生態(tài)環(huán)境和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
結(jié)尾（100字）
保衛(wèi)黃河是我們每個人的責(zé)任，是中華民族的共同使命。通過學(xué)習(xí)和參與，我深刻認(rèn)識到保護黃河的重要性和緊迫性。我希望在未來，我們能夠更加積極地參與保護黃河的行動，為保護環(huán)境和推動可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。我們相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠守護好這條母親河，讓黃河永遠(yuǎn)流淌下去，為我們的祖國增添無窮的力量和魅力。
保衛(wèi)黃河心得體會篇八
在現(xiàn)代社會，自然資源破壞和環(huán)境污染等問題愈加凸顯。而水資源對于人類的意義更加重要。黃河是中國的“母親河”，它的地位和作用不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟和社會發(fā)展上，更涉及到國家的戰(zhàn)略安全。因此，保衛(wèi)黃河是保衛(wèi)民族生命線的職責(zé)和責(zé)任。本人有幸參與了保衛(wèi)黃河的志愿服務(wù)活動，深感自己的責(zé)任和使命。
第二段：學(xué)習(xí)成長
深入了解黃河發(fā)現(xiàn)，黃河并不是一條普通的江河，而是一條歷史和文化的象征。我們在保護黃河的同時，也在保護著國家的歷史和文化遺產(chǎn)。為了更好地保護黃河，我們要了解黃河的歷史、地理、環(huán)境和民俗，積極向?qū)I(yè)機構(gòu)和老師請教，不斷學(xué)習(xí)新知識。通過自學(xué)和參與社區(qū)義務(wù)工作，我受益匪淺，不僅學(xué)會了如何保護黃河，在過程中也得到了成長和提升。
第三段：團隊合作
在保護黃河的過程中，一個人的力量非常有限。每一個人都應(yīng)該積極參與團隊合作，把個人的力量和團隊的力量發(fā)揮到最大。每次活動，團隊成員之間不斷配合、相互扶持，共同完成任務(wù)，克服了困難和挑戰(zhàn)。在團隊中我也學(xué)會了傾聽他人的意見，虛心接受別人的幫助，這對我的成長和學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。
第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
參與保衛(wèi)黃河的志愿服務(wù)活動，讓我更加意識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。保護黃河不僅僅是義務(wù)和責(zé)任，更是一種自覺和擔(dān)當(dāng)。我們每個人都應(yīng)該為黃河的保護貢獻自己的力量，堅定自己的信念和理想，積極爭取資源和支持，為更好地保護黃河而努力工作。黃河的未來和發(fā)展，取決于每個人對其負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)某潭取?BR> 第五段：總結(jié)
保衛(wèi)黃河是一項長期的、復(fù)雜的工作。我們應(yīng)該落實黨和國家的要求和政策，積極參與志愿活動，不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，發(fā)揮自己的力量和優(yōu)勢。同時，我們也應(yīng)該牢記責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，保持積極的態(tài)度和信心，共同為保護黃河作出貢獻。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，一如既往地保衛(wèi)黃河，為祖國和民族的未來發(fā)展貢獻自己的力量。
保衛(wèi)黃河心得體會篇九
第一段：引言（150字）
“不忘初心保衛(wèi)黃河”是我們黨的十九屆四中全會提出的一個重要要求。黃河作為我國的母親河，自古以來就給我們帶來了豐源之水和災(zāi)害之苦。但是，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快，黃河面臨著嚴(yán)重的污染、河道改道等問題。因此，我們要牢記初心，保護好這條水資源，是我們的使命所在。
第二段：污染問題（250字）
黃河的污染問題是需要高度重視的。隨著工業(yè)化的進程，大量的工業(yè)廢水和農(nóng)業(yè)排污物直接排放到黃河中，給水質(zhì)帶來了嚴(yán)重的威脅。黃河被嚴(yán)重污染不僅對人類的生存環(huán)境造成了影響，也對黃河的生態(tài)系統(tǒng)造成了很大的破壞。因此，我們要強化環(huán)保意識，遵守排污標(biāo)準(zhǔn)，減少對黃河的污染。
第三段：河道改道問題（250字）
近年來，河道改道問題也成為黃河面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)之一。由于人類活動的影響以及過度抽取地下水，黃河的河道開始發(fā)生扭曲和改道的現(xiàn)象。這不僅導(dǎo)致了當(dāng)?shù)氐乃Y源短缺，還對周邊的農(nóng)田和生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞。為了解決這個問題，我們需要加強對河道的管護和修復(fù)，合理規(guī)劃土地利用，同時控制地下水的開采。
第四段：社會責(zé)任（250字）
保護黃河不僅是政府和企業(yè)的責(zé)任，更是每個公民的責(zé)任。我們要從日常生活中做起，減少浪費，節(jié)約用水，使用環(huán)保產(chǎn)品等等。同時，可以參與到志愿者服務(wù)中，積極宣傳環(huán)保知識，促進更多的人了解黃河保護的重要性。只有每個人都能意識到自己的社會責(zé)任，才能共同保護好黃河這一寶貴的資源。
第五段：結(jié)語（300字）
不忘初心保衛(wèi)黃河是我們每個人的使命和責(zé)任。黃河是我們的母親河，它孕育了中華民族的文明和繁榮。保護好黃河，意味著我們要為社會發(fā)展建設(shè)貢獻自己的力量，為子孫后代留下一片潔凈的家園。只有堅持初心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，我們才能使黃河重現(xiàn)藍天白云，為人們提供健康可持續(xù)的生活環(huán)境。讓我們共同行動起來，守護好黃河，保護好我們的家園。(730 words)
保衛(wèi)黃河心得體會篇十
教學(xué)目的：
一、要求學(xué)生以優(yōu)美親切的聲音謳歌“白楊和小河”的真摯友誼，并從中領(lǐng)悟友情的可貴和團結(jié)的意義。
二、初步試聽三和弦的音響效果，提出對音樂的聽辯與感受能力。
三、通過欣賞《保衛(wèi)黃河》選曲，感受作品中磅礴的氣勢。
教材分析：
一歌曲
《白楊和小河》是一首采用擬人化和借喻手法的兒童歌曲，形象生動。
二綜訓(xùn)
包括兩題：
一、按指定的節(jié)奏寫旋律。
二、聽辯和諧與不和諧和弦。
三欣賞;
《黃河船夫曲》和《保衛(wèi)黃河》是《保衛(wèi)黃河》的第一樂章和第七樂章。
《黃河船夫曲》吸取了民歌中船工號子的音調(diào)。
《保衛(wèi)黃河》進行曲風(fēng)格的輪唱曲。
教學(xué)難點：按節(jié)奏創(chuàng)造樂曲
教學(xué)重點：聽辯創(chuàng)作
課時劃分：三課時
一、綜訓(xùn)(一)歌曲第一段
二、綜訓(xùn)(二)歌曲
三、欣賞
教具：
鋼琴、掛圖、錄音機
教學(xué)過程;
第一課時新授
教學(xué)內(nèi)容：
1、歌曲第一段
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
1、立
2、好
3、坐下
二、發(fā)音練習(xí)：
1、《歡樂頌》聲音優(yōu)美動聽、位置要高。
2、mima練習(xí)
123|345|5654|321||
1=c—e面帶微笑輕聲演唱
3、《獵人合唱》
1=f吐字、咬字清晰，非連音演唱。
兩聲部間和諧。
4、f調(diào)音階
音準(zhǔn)、音位掌握好!
三、綜合訓(xùn)練：
今天，我們來做一次作曲家。
1、請大家根據(jù)所給節(jié)奏，用do、re、mi、sao四個音創(chuàng)造歌曲。
2、結(jié)尾的音可以用這四個音的任何一個音。
3、創(chuàng)作要流暢動聽。
4、如《太陽》，《牧童謠》都是用這四個音創(chuàng)作的歌曲。
5、分組討論創(chuàng)作。
6、評選最好的，演唱。
四、新授
1、聽范唱。出示課題。
2、這首歌是一首借景抒情的兒童歌曲，貫穿全曲的輕盈跳動的節(jié)奏與柔和的小調(diào)式是歌曲的特色。
3、節(jié)奏訓(xùn)練：
4、找一找這首樂曲中的各音，從低到高排列。
5、視唱齊唱部分樂譜
6、難點：切分節(jié)奏處唱準(zhǔn)。練習(xí)一遍。
7、視唱齊唱部分樂譜，速度慢。
8、讀第一段詞。
9、唱第一段詞。
10、完整演唱齊唱部分。
《保衛(wèi)黃河》教案
保衛(wèi)黃河心得體會篇十一
朋友!
你還記得河上的船夫。
拼著性命。
和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎?
如果你已經(jīng)忘掉的話,。
那么你聽吧!
(歌詞)。
咳喲!劃喲……。
烏云啊,遮滿天!
波濤啊,高如山!
冷風(fēng)啊,撲上臉!
浪花啊,打進船!
咳喲!劃喲……。
伙伴啊,睜開眼!
舵手啊,把住腕!
當(dāng)心啊,別偷懶!
拼命啊,莫膽寒!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火線,。
團結(jié)一心沖上前!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳喲!劃喲-…。
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
咳喲!咳喲!
哈哈哈哈……。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十二
黃河，這個中國第二大河，你擁有這五千年的悠久歷史，也是你，哺育了我們中華民族這個大家庭，你對于我們中華民族來說，是一個從小伴著我們長大的搖籃。
知黃河是我們中華民族的搖籃……你像一位慈愛的母親，哺育了億萬中華兒女。
時間一晃，千百年的黃河已成為過去，偉大的黃河已成為回憶。今日的黃河是什么樣的呢？我從書中和資料中了解到，黃河你現(xiàn)在：黑糊糊的污水，渾濁不清。海面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，而且臭味難聞！
我也知道，你是無辜的，是我們?nèi)祟?，隨意糟蹋你，扔臟東西，很不愛惜你，不珍惜你。
是我們錯了！所以，人類啊，我們一定要行動起來，一起保衛(wèi)黃河，一起來保衛(wèi)我們的母親河！
篇四：保衛(wèi)黃河--楊培霞
我心目中的母親河——黃河，你清澈見底、浩浩蕩蕩、兩岸綠樹成蔭……你多么美麗，多么迷人?？墒乾F(xiàn)在的黃河已失去了往日的容顏，失去了應(yīng)有的光澤。
啊，黃河，我們中華兒女的母親河，你曾經(jīng)哺育了多少偉大的炎黃子孫，滋養(yǎng)了多少偉大的華夏兒女?？墒?，有多少狠心的兒女為了自己的一已私利，破壞了你那清澈見底的身軀。黃河是世界上積沙量最大的一條河，可是那些中華兒女亂砍濫伐，造成了嚴(yán)重的水土流失，使黃河失去了她原有的清潔，美麗的身軀，而變得污濁不堪?，F(xiàn)在偉大的黃河已經(jīng)體無完膚。
面對我們的母親河——黃河，看她遭受如此嚴(yán)重破壞，我們這些中華兒女們怎么能忍受母親河所受到的傷害啊，又怎么能忍受母親河所承受的疼痛啊。我們曾經(jīng)發(fā)出過保護環(huán)境，保衛(wèi)黃河的呼喊，可是這微不足道的呼喊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊，所以我要大聲的呼喊，所有的中華兒女行動起來，不要一次又一次的破壞我們偉大而又堅強的母親河，要讓偉大的母親河恢復(fù)從前的美麗，從前的光澤身軀中。
我堅信，我們中華兒女會用智慧，勤勞和努力洗去黃河的污濁、恥辱，讓母親河恢復(fù)從前那樣美麗的容顏。
我堅信，我們偉大的`母親河一定會有山清水秀的那一天！
保衛(wèi)黃河心得體會篇十三
今天，我看完了《黃河頌》，上面講到黃河大橋，我十分驚異：是濟南的黃河大橋嗎？兒時年年都去那里，望著那滔滔的河水，我竟無知地說：這水是不是臟的呀？漸漸地，我長大了，知道了黃河是我們的母親河，今天，我第一次知道我見過黃河，那在我心目中很高大的長橋就是黃河大橋呀！我忽然有一種強烈的欲望：見到黃河！可是，身在青島的我只能干著急，小時見到的黃河渾濁不堪，現(xiàn)在呢？我著才發(fā)現(xiàn)我對自己母親的關(guān)懷。晚上，我在床上久久不能入睡，黃河，你現(xiàn)在好嗎？我好想見你呀！哪怕一眼就好！我望著明月，思鄉(xiāng)的心情由然而生，不禁留下淚水來，我的眼眶濕潤了，朦朧中我看見月亮像水一樣的散開了，散了一天，黃色慢慢映入眼礦，窗簾突然飛起，我下了一大跳，月亮上有個小黑點，黑點一點一點地向我逼近，最后飛到了我的窗邊，我從恍惚中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)那是一個小型飛碟，只見里面探出了一個小頭來，啊！是只人形的小老鼠！它用滑稽的語調(diào)說：hi！想去黃河嗎？這是‘理想號’飛碟，可以去想去的地方。真的嗎？可是你的飛碟太小了，給我當(dāng)玩具還差不多！沒關(guān)系，吃了這?？s小丸，就可以縮小了！我一股腦兒吞了下去，便不斷的縮小著，直到和那只小老鼠般大小，上了飛碟。
馬上就要到黃河了！我興奮之極，大聲說著：黃河！你好嗎？目的地一到，我便迫不及待地下了飛碟，可是見到了這番景象：幾股黑乎乎的污水，水面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)這刺鼻的臭氣。這是黃河嗎？是我日思夜想夢寐以求想再見到的黃河嗎？我不信……黃河已奄奄一息，這一定是我們?nèi)祟惖淖镞^?。∥沂曂纯?，人類為什么這樣忘恩負(fù)義，把自己的母親，養(yǎng)育著我們的母親就這么殘害了！母親，我們真對不起你呀！
嘀嘀……鬧鐘響了，我醒了，我想到了黃河，讓大家一起來保衛(wèi)我們的母親吧！
保衛(wèi)黃河心得體會篇十四
《保衛(wèi)黃河》是人教版小學(xué)音樂五年級下冊第三單元“母親河”的資料。本課為第一課時。教學(xué)資料緊扣《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的三個領(lǐng)域，即音樂表現(xiàn)、感受與鑒賞、音樂與相關(guān)文化?！侗Ｐl(wèi)黃河》是《黃河大合唱》中流傳最廣的一首歌曲，曲調(diào)堅定明快，充滿了生氣，具有鮮明的民族風(fēng)格和時代氣息。歌曲開始是齊唱，顯示出高昂的戰(zhàn)斗情緒；之后轉(zhuǎn)入二部輪唱，此起彼伏，使人聯(lián)想到游擊健兒在不斷出擊、奇襲；緊接又變成三部輪唱，并加進襯詞“龍格龍格”，使氣氛更加緊張熱烈，表現(xiàn)了各路抗日英雄馳騁疆場、要把侵略者淹沒在人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中的強大氣勢。
二、設(shè)計理念
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)“以音樂審美為核心”，要求“在教學(xué)中，強調(diào)音樂的情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生整體把握音樂的表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵?！币虼嗽谠O(shè)計本課時，注重培養(yǎng)學(xué)生運用自主吸收式學(xué)習(xí)方法，進行學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，并透過欣賞、感受、朗誦等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。
三、教學(xué)目標(biāo)
1．初步了解人民音樂家冼星海；能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂感興趣；結(jié)合欣賞《保衛(wèi)黃河》，了解相關(guān)的音樂文化和歷史背景。
2．透過學(xué)習(xí)歌曲《保衛(wèi)黃河》，感受不一樣的演唱形式所帶來的不一樣音樂形象以及音樂的時代表現(xiàn)力。
2．富有表情、激昂地演唱歌曲；正確且形象地演唱二部輪唱；透過學(xué)生已有的知識設(shè)計音樂活動。
3．透過聽賞、比較等方式了解音樂表現(xiàn)的多種形式；結(jié)合音樂要素，感受音樂的情緒、風(fēng)格及內(nèi)涵。
4．感受作品磅礴的氣勢以及所蘊含的愛國情感，加深對祖國的熱愛。
四、教學(xué)重點、難點及解決方法
教學(xué)重點：富有表情、激昂地演唱歌曲《保衛(wèi)黃河》。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)輪唱的演唱形式，并能跟隨老師的指揮進行簡單的二部輪唱。
解決方法：透過欣賞、分析、感受、比較、表現(xiàn)等多種方式，自主探究，領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十五
保衛(wèi)黃河是一部關(guān)于中國最長河流的紀(jì)錄片。它涵蓋了黃河的歷史、環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、文化以及中國政府的保護措施。這部影片揭示了當(dāng)代中國在保護黃河上所面臨的挑戰(zhàn)和難題。在看完這部影片后，我們從中獲取了很多關(guān)于黃河的知識并且深受啟發(fā)。以下是我對此的個人感受：
第一段： 引言
保衛(wèi)黃河紀(jì)錄片，名副其實地揭示了中華民族與黃河之間的密不可分的關(guān)系。黃河是全中國的母親河，在中國文化中，她象征著興盛、財富和尊嚴(yán)。在這部紀(jì)錄片中，我們站在了一個全新的角度來認(rèn)識這條被稱為"中國母親河"的黃河，我們看到了黃河歷史的變遷，生態(tài)系統(tǒng)的變革以及中國政府的保護措施。今天，我想分享我的收獲和思考。
第二段： 黃河的歷史與現(xiàn)狀
紀(jì)錄片中展現(xiàn)了黃河的歷史與現(xiàn)狀，從隆隆鳴響的滔滔黃河到荒漠化的黃河。我們不僅了解了當(dāng)今黃河的狀況，如滲透性地基、一系列的工程改造計劃以及防洪和治污措施方案等，開啟了妥協(xié)與保護之間的辯論。黃河的保護措施中也帶有自然生態(tài)環(huán)境的回歸，這是環(huán)境保護者與工程師和政府合作與妥協(xié)的例子。
第三段： 黃河的環(huán)?，F(xiàn)狀
黃河的環(huán)命是最為受到威脅的自然生態(tài)之一。然而，紀(jì)錄片中揭示了一些積極的進展與優(yōu)化。例如，給灌溉的土地灌溉有機肥料而不是合成物的使用，以維持黃河流域的肥力；同時，新方法被試驗來清洗河流當(dāng)中的廢水，太陽能設(shè)備與鱷魚及其棲息地的保護計劃也相繼進行中。
第四段： 黃河文化的價值
黃河作為中華民族的母親河，在中國文化里扮演著核心角色。保衛(wèi)黃河這部影片除了讓我們了解到黃河的生態(tài)，更加讓我們感受到黃河文化的價值。紀(jì)錄片中給我們展示了分布在河流各流域區(qū)域及支流當(dāng)中的漢字、呼聲、寫法，這些都體現(xiàn)了當(dāng)代和歷史中黃河文化的重要性。這是深思?xì)v史與環(huán)保措施的威能。
第五段： 未來展望
保衛(wèi)黃河這部影片不僅讓我們明確當(dāng)前黃河流域的環(huán)境問題，更讓我們見證著環(huán)境保護所能帶來的效果。每個人都有責(zé)任來保護這個地球上僅有的母親河。未來，我們要有信心，在等待著環(huán)保的大型工程能真正高效起來的同時，一直在歷史與現(xiàn)在中持續(xù)地推動和引領(lǐng)著黃河文化的長盛不衰。
結(jié)論
保衛(wèi)黃河這部影片是一個值得觀看的珍藏品。通過這部影片，我們深刻認(rèn)識到保護黃河的必要性和黃河文化的傳承，以及我們自身在保護黃河的責(zé)任感。我們將認(rèn)識到自己做這個環(huán)境保護事業(yè)的重要性，也必須堅持信念，在未來，積極地為黃河流域的保護和發(fā)展貢獻自己的力量。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十六
在1995年6月下旬的時候，斷流已經(jīng)四十多天的'黃河濟南段盼來了一次過流，然而緩緩而來的并不是人們所盼望以久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水和垃圾，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，還散發(fā)著一股刺鼻的臭氣，唉！
本來還以為是甘甜的河水，現(xiàn)在卻是垃圾水，可想而知，人們該有多失望啊！四十多天慢長而難熬的日子等來的卻是一股散發(fā)著臭氣的污水，這到底是為什么呢？原來，是人為造成的，一些沒有公德的為了占小便宜的工廠老板把污水排到黃河去了，還有兩岸的居民不注意保護環(huán)境使黃河旁的水土嚴(yán)重消失，使黃河成為了真正的地上懸河。
黃河每年輸沙16億噸，平均含沙量約為每立方米36千克，你想，這能不成為地上懸河嗎？所以現(xiàn)在我們應(yīng)該團結(jié)起來為冶理黃河而努力，首先要在兩岸多種一些綠色植物，將水土流失消滅掉，再讓政府出面，命令工廠停止向黃河排放污水，再讓環(huán)保者盡量想辦法，不惜花費一切人力物力來澄清黃河水。我相信只要我們團結(jié)一致，共同努力，一定會把我們的母親河——黃河給復(fù)原的，一定會有另一番天地的。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十七
教學(xué)目的：
一、要求學(xué)生以優(yōu)美親切的聲音謳歌“白楊和小河”的真摯友誼，并從中領(lǐng)悟友情的可貴和團結(jié)的意義。
二、初步試聽三和弦的音響效果，提出對音樂的聽辯與感受能力。
三、通過欣賞《保衛(wèi)黃河》選曲，感受作品中磅礴的氣勢。
教材分析：
一歌曲
《白楊和小河》是一首采用擬人化和借喻手法的兒童歌曲，形象生動。
二綜訓(xùn)
包括兩題：
一、按指定的節(jié)奏寫旋律。
二、聽辯和諧與不和諧和弦。
三欣賞;
《黃河船夫曲》和《保衛(wèi)黃河》是《保衛(wèi)黃河》的第一樂章和第七樂章。
《黃河船夫曲》吸取了民歌中船工號子的音調(diào)。
《保衛(wèi)黃河》進行曲風(fēng)格的輪唱曲。
教學(xué)難點：按節(jié)奏創(chuàng)造樂曲
教學(xué)重點：聽辯創(chuàng)作
課時劃分：三課時
一、綜訓(xùn)(一)歌曲第一段
二、綜訓(xùn)(二)歌曲
三、欣賞
教具：
鋼琴、掛圖、錄音機
教學(xué)過程;
第一課時新授
教學(xué)內(nèi)容：
1、歌曲第一段
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
1、立
2、好
3、坐下
二、發(fā)音練習(xí)：
1、《歡樂頌》聲音優(yōu)美動聽、位置要高。
2、mima練習(xí)
123|345|5654|321||
1=c—e面帶微笑輕聲演唱
3、《獵人合唱》
1=f吐字、咬字清晰，非連音演唱。
兩聲部間和諧。
4、f調(diào)音階
音準(zhǔn)、音位掌握好!
三、綜合訓(xùn)練：
今天，我們來做一次作曲家。
1、請大家根據(jù)所給節(jié)奏，用do、re、mi、sao四個音創(chuàng)造歌曲。
2、結(jié)尾的音可以用這四個音的任何一個音。
3、創(chuàng)作要流暢動聽。
4、如《太陽》，《牧童謠》都是用這四個音創(chuàng)作的歌曲。
5、分組討論創(chuàng)作。
6、評選最好的，演唱。
四、新授
1、聽范唱。出示課題。
2、這首歌是一首借景抒情的兒童歌曲，貫穿全曲的輕盈跳動的節(jié)奏與柔和的小調(diào)式是歌曲的特色。
3、節(jié)奏訓(xùn)練：
4、找一找這首樂曲中的各音，從低到高排列。
5、視唱齊唱部分樂譜
6、難點：切分節(jié)奏處唱準(zhǔn)。練習(xí)一遍。
7、視唱齊唱部分樂譜，速度慢。
8、讀第一段詞。
9、唱第一段詞。
10、完整演唱齊唱部分。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十八
今天，我看完了《黃河頌》，上面講到黃河大橋，我十分驚異：是濟南的黃河大橋嗎？兒時年年都去那里，望著那滔滔的河水，我竟無知地說：“這水是不是臟的呀？”漸漸地，我長大了，知道了黃河是我們的母親河，今天，我第一次知道我見過黃河，那在我心目中很高大的長橋就是黃河大橋呀！我忽然有一種強烈的欲望：見到黃河！可是，身在青島的我只能干著急，小時見到的黃河渾濁不堪，現(xiàn)在呢？我著才發(fā)現(xiàn)我對自己母親的關(guān)懷。
晚上，我在床上久久不能入睡，黃河，你現(xiàn)在好嗎？我好想見你呀！哪怕一眼就好！我望著明月，思鄉(xiāng)的心情由然而生，不禁留下淚水來，我的眼眶濕潤了，朦朧中我看見月亮像水一樣的散開了，散了一天，黃色慢慢映入眼礦，窗簾突然飛起，我下了一大跳，月亮上有個小黑點，黑點一點一點地向我逼近，最后飛到了我的窗邊，我從恍惚中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)那是一個小型飛碟，只見里面探出了一個小頭來，??！是只人形的小老鼠！它用滑稽的語調(diào)說：“hi！想去黃河嗎？這是‘理想號’飛碟，可以去想去的地方?！薄罢娴膯?？可是你的飛碟太小了，給我當(dāng)玩具還差不多！”“沒關(guān)系，吃了這?？s小丸，就可以縮小了！”我一股腦兒吞了下去，便不斷的縮小著，直到和那只小老鼠般大小，上了飛碟。
馬上就要到黃河了！我興奮之極，大聲說著：“黃河！你好嗎？”目的地一到，我便迫不及待地下了飛碟，可是見到了這番景象：幾股黑乎乎的污水，水面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)這刺鼻的臭氣。這是黃河嗎？是我日思夜想夢寐以求想再見到的黃河嗎？我不信……黃河已奄奄一息，這一定是我們?nèi)祟惖淖镞^啊！我失聲痛哭，人類為什么這樣忘恩負(fù)義，把自己的母親，養(yǎng)育著我們的母親就這么殘害了！母親，我們真對不起你呀！我對消老鼠說：“你能實現(xiàn)我的愿望，將黃河復(fù)原嗎？”“當(dāng)然可以，但是……要有代價”“什么代價？”我急切地問?！氨仨殸奚晃坏厍蛉恕蔽要q豫了，我也是地球人啊，但是我的犧牲會換回母親的生命，這樣的犧牲是作為地球人的光榮！想到這，我縱身跳下黃河……頓時，黃河又波濤滾滾，洶涌澎湃了……“嘀嘀……”鬧鐘響了，我醒了，我想到了黃河，讓大家一起來保衛(wèi)我們的母親吧！。
保衛(wèi)黃河心得體會篇一
《保衛(wèi)黃河》是一部由中國著名作家沈從文所著的小說。該小說第一次出版于1947年，反映了早年民國時期，中國北方黃河流域的嚴(yán)重洪災(zāi)和人民群眾團結(jié)抗災(zāi)的事跡。小說的主人公是一位叫做馮仲云的河工，他帶領(lǐng)著一群百姓，成功地保衛(wèi)了黃河的河堤，防止了洪水的猛烈沖毀。
第二段：從小說中看到的人民群眾的偉大力量
在小說《保衛(wèi)黃河》中，主人公馮仲云和他領(lǐng)導(dǎo)的群眾，為了防御洪水的侵襲，不畏艱難險阻，排除萬難，最終完成了保衛(wèi)黃河的使命。小說展現(xiàn)了中國人民在危急時刻的偉大團結(jié)和勇敢抗?fàn)幍木?。這種精神令人感到震撼和敬佩，在現(xiàn)代社會仍是寶貴的精神財富。
第三段：小說中體現(xiàn)的民族團結(jié)和愛國主義精神
在小說中馮仲云引領(lǐng)著一群鄉(xiāng)親團結(jié)一心，把愛國和人民利益放在第一位，而不是個人利益。這種集體主義和愛國主義的精神，是現(xiàn)代社會需要學(xué)習(xí)和傳承的重要價值觀。特別是當(dāng)前全球化和多元社會的背景下，民族團結(jié)和愛國主義更需要得到強化。
第四段：小說中對人的尊重和平等的主題
在小說中，馮仲云帶領(lǐng)的鄉(xiāng)親們身份、地位，貧富差距并不是他們能否成功抵御洪水的因素，而是團結(jié)和意志力。這表明每個人都應(yīng)該被尊重和平等對待。無論是社會地位低下的人還是貴族，都應(yīng)受到應(yīng)有的尊重，而非因身份、地位、財富等因素被歧視。
第五段：結(jié)論
《保衛(wèi)黃河》是一部承載了豐富人民團結(jié)、愛國主義和渴求平等的小說。它反映了中國人民的勇氣、智慧、堅韌、團結(jié)和奉獻精神，展現(xiàn)了中華民族的善良、美好和不屈不撓的精神風(fēng)貌。引發(fā)我們對于人與人之間平等、尊重與合作、愛國主義等重要話題的思考。無論在什么時代，這些價值觀都是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。
保衛(wèi)黃河心得體會篇二
初心，即初衷和原心，是一個人為了實現(xiàn)自己的理想而不斷努力的動力和方向。在保衛(wèi)黃河這一偉大事業(yè)中，保持初心至關(guān)重要。黃河是中華民族的搖籃，是中華文明的重要源頭，保護好黃河就是保護好我們的民族文化和民族自豪感。在保衛(wèi)黃河的過程中，我們要堅守初心，時刻牢記我們的責(zé)任和使命，才能真正做到心無旁騖、全力以赴。
二、初心的堅守
保衛(wèi)黃河的工作并不容易，面對的是一條長達5464公里的河流，伴隨著河水的沖擊和泥沙的侵蝕，保衛(wèi)黃河成了一項艱巨的任務(wù)。然而，初心讓我們堅守崗位，不畏艱難。我們要時刻保持警覺，密切關(guān)注黃河的動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。無論是進行護岸加固、清淤疏浚，還是加強監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)，我們都要全力以赴，盡到我們的職責(zé)和義務(wù)。
三、初心的彰顯
保衛(wèi)黃河的初心不僅僅是說說而已，更需要付諸行動去彰顯。我們可以加強人員培訓(xùn)和技術(shù)培養(yǎng)，提高護岸工程的質(zhì)量和效率；我們可以加大宣傳的力度，提高公眾的環(huán)保意識和文明素養(yǎng)；我們可以積極參與國家層面的黃河保護活動，為保護黃河的生態(tài)平衡和景觀整體做出自己的努力。只有通過實際行動，才能更好地彰顯我們保衛(wèi)黃河的初心。
四、初心的感悟
保衛(wèi)黃河的過程中，往往會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，這些都是檢驗我們初心的考驗。有時候，我們可能會遇到工期緊迫、資金不足、人員流動等問題，但是當(dāng)我們真正投入到工作中，全身心地融入其中，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值，那種堅持初心的力量就會給我們帶來滿滿的正能量。我們要學(xué)會從困境中尋找機遇和成長，同時保持積極的心態(tài)，不忘初心，一步一個腳印地堅持下去。
五、初心的告誡
保衛(wèi)黃河的工作不僅僅是當(dāng)下的事情，更是涉及到長遠(yuǎn)的發(fā)展和子孫后代的利益。我們要牢記初心，時刻警醒自己，不輕易滿足于眼前的成績和榮譽。保護好黃河，就是保護好我們中華民族的根，我們要傳承和發(fā)揚中華文明，守護好每一寸黃河的土地。保衛(wèi)黃河的初心永遠(yuǎn)不會變，我們要不斷努力，不斷奮斗，將保衛(wèi)黃河的事業(yè)進行到底。
保衛(wèi)黃河心得體會篇三
保衛(wèi)黃河，是一門涉及歷史、文化、科學(xué)等多個領(lǐng)域知識的重要課程。作為一名中學(xué)生的我，在這門課程中收獲頗多，領(lǐng)悟到許多珍貴的道理。下面我將從關(guān)注黃河、了解黃河、保護黃河、使黃河永不淤積和黃河與社會經(jīng)濟發(fā)展等五個方面，分享我在這門課程中的體會與體驗。
關(guān)注黃河是保衛(wèi)黃河的第一步。黃河是中華民族的母親河，承載著中國人民的情感與記憶。通過學(xué)習(xí)，我了解到黃河的起源、流經(jīng)城市、對當(dāng)?shù)氐挠绊懙?。我在課程中形成了一種認(rèn)識，保護黃河不僅僅是圖一時之利，更是為了子孫后代，保護我們的文化遺產(chǎn)。從此，我對黃河產(chǎn)生了更深的熱愛之情。
了解黃河是保衛(wèi)黃河的基礎(chǔ)。黃河是中國的第二大河流，歷史相當(dāng)悠久，涉及到的知識點繁多。通過課程學(xué)習(xí)，我知道了黃河的總長、流域面積等基本知識，也了解到了黃河的水土保持、流域的污染防治等具體問題。這使我深刻認(rèn)識到，保衛(wèi)黃河不只是一個口號，更是需要我們每個人共同行動起來，從日常生活做起。
保護黃河是保衛(wèi)黃河的核心。黃河是一個生態(tài)系統(tǒng)，保護黃河就是保護這個生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，我了解到了黃河流域的生態(tài)環(huán)境問題，如河道淤積、水質(zhì)污染等。我認(rèn)識到，保護黃河需要從源頭抓起，減少污染物的排放，加強水土保持工作。我還了解到了一些關(guān)于護岸、綠化等保護黃河的措施。這些都給了我一些啟示，我可以在實際生活中做一些小事，如節(jié)約用水，宣傳環(huán)保知識等，為保護黃河出一份力。
使黃河永不淤積是保衛(wèi)黃河的目標(biāo)。黃河的淤積是一個世紀(jì)之難題。通過課程學(xué)習(xí)，我了解到黃河淤積的原因、影響等問題，同時也學(xué)習(xí)到了解決淤積問題的各種措施。我相信，只要每個人都去行動起來，根據(jù)自己的不同條件采取合適的措施，我們就能夠共同達到使黃河永不淤積的目標(biāo)。
黃河與社會經(jīng)濟發(fā)展相互關(guān)系密切。黃河一直以來都是中國的農(nóng)業(yè)區(qū)域，它不僅源源不斷地為我們提供水資源，還為我們帶來了豐富的土地資源。同時，黃河還為我們提供了豐富的旅游資源。通過課程學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到，保護黃河是保護我們的生命線，也是推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。只有保護好黃河，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)共同發(fā)展。
總的來說，保衛(wèi)黃河教學(xué)給了我很多啟示和感悟。通過學(xué)習(xí)，我關(guān)注到了一個更廣闊的世界，也樹立了正確的價值觀。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)關(guān)注黃河，并努力為保衛(wèi)黃河作出自己的貢獻。我相信，只要我們每個人都行動起來，我們就能夠守護好我們的母親河，保護好我們的生態(tài)環(huán)境。
保衛(wèi)黃河心得體會篇四
黃河，是中華民族偉大的母親河，也是中國人民的驕傲。然而，由于多年以來人類的不當(dāng)開發(fā)和盲目破壞，黃河生態(tài)環(huán)境遭受了嚴(yán)重的破壞，保衛(wèi)黃河已經(jīng)成為全社會的共同責(zé)任。為了讓學(xué)生更深入地了解保衛(wèi)黃河的重要性，學(xué)校組織了一次以"保衛(wèi)黃河"為主題的教學(xué)活動。這個活動不僅讓我更加深入地了解了黃河的重要性，還讓我意識到每個人都有責(zé)任保護黃河生態(tài)環(huán)境。
首先，在課堂上老師向我們展示了大量黃河的照片和視頻。通過觀察和學(xué)習(xí)，我了解到黃河是中國最長的河流，流經(jīng)九個省區(qū)，對于中國的農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。然而，由于過去的過度開發(fā)和破壞，黃河流域的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了嚴(yán)重破壞，黃河的水質(zhì)變得污濁，河水流量減少，洪水頻發(fā)。這些都嚴(yán)重影響了河流的正常運行，更傷害了萬千百姓的生活。通過了解這些情況，更加深刻地認(rèn)識到保衛(wèi)黃河的重要性。
其次，學(xué)校組織了一次實地考察活動，讓我們親自去黃河流域參觀考察。在參觀考察的過程中，我們采集了水樣并進行了水質(zhì)測試。結(jié)果顯示，黃河水的污染程度已經(jīng)非常嚴(yán)重。看著受污染的黃河，我深感痛心。我們參觀了黃河生態(tài)環(huán)境保護中心，了解了相關(guān)保護措施。通過實地考察，我深深明白了保護黃河的重要性和緊迫性。我們每個人都應(yīng)該積極行動起來，采取實際行動保護黃河。
第三，學(xué)校還組織了一場主題演講比賽，讓同學(xué)們通過演講來表達對黃河的熱愛和保護之情。這場比賽為我們提供了一個展示自我的平臺。同學(xué)們通過演講，表達了自己對黃河的深情厚意和保護黃河的決心。在比賽中，我也提出了一些自己的建議，比如呼吁大家減少污染物的排放，合理開發(fā)利用黃河水資源等等。這個比賽不僅讓我們更加了解了保護黃河的方法和措施，也增加了我們的環(huán)保意識。
第四，我們還組織了一次班級活動，動員全班同學(xué)積極參與保護黃河的行動。我們分成小組，每個小組負(fù)責(zé)制定環(huán)保計劃，通過自己的努力，爭取能夠有所貢獻。我的小組決定定期進行垃圾清理活動，號召同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)境習(xí)慣。我們在活動中采取了各種措施，激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識，使他們更加了解保護黃河的重要性和自己的責(zé)任。通過這次活動，我們班級的環(huán)保意識和行動力得到了有效的提高。
最后，在整個活動的過程中，我意識到保衛(wèi)黃河不僅僅是政府的責(zé)任，也是每個人的責(zé)任。無論是政府還是個人，都應(yīng)該積極行動起來，為保護黃河做出自己的努力。我們可以從生活中小事做起，減少用水浪費，減少污染物排放等。保衛(wèi)黃河需要全社會共同努力，每一個人都應(yīng)該意識到自己的責(zé)任，共同保護我們共同的母親河。
通過這次“保衛(wèi)黃河”教學(xué)活動，我深入地了解了黃河的重要性和面臨的困境，也認(rèn)識到了自己的責(zé)任。我將會積極參與到保護黃河的行動中，通過自己的實際行動，對黃河的保護做出貢獻。同時，我也會通過宣傳和教育更多的人加入到保護黃河的行動中。保衛(wèi)黃河，人人有責(zé)，讓我們共同努力，共同保護我們的母親河。
保衛(wèi)黃河心得體會篇五
保衛(wèi)黃河，是每一個中國人義不容辭的責(zé)任。作為一名志愿者，我參加了此次保衛(wèi)黃河的活動。在這次活動中，我深刻地體會到了保護環(huán)境、保衛(wèi)黃河的重要性，也深刻體會到了志愿者的價值。
第二段：活動準(zhǔn)備
在活動前，我們志愿者需要做好充分的準(zhǔn)備。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)了保護環(huán)境的相關(guān)知識，了解了影響黃河的污染源和保護措施。然后，應(yīng)該裝備好通訊工具、防護用品等必要物品。最重要的是，心態(tài)上一定要積極、樂觀、擁有團隊合作精神。
第三段：活動過程
在活動過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，黃河流域環(huán)境復(fù)雜，水質(zhì)較為復(fù)雜，需要進行深入認(rèn)識和研究；其次，在清理垃圾時，由于拖把等工具不善，我經(jīng)?；?，最終導(dǎo)致與隊友一起摔倒，可是我并沒有放棄，我一直堅持下去，直到活動結(jié)束。
第四段：獲得體驗
在這次活動中，我獲得了許多體驗。在工作中，我學(xué)會了與隊友合作，互相支持、互相鼓勵，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了相關(guān)任務(wù)。在生活中，我也體驗到了一些美好的事情。比如，在我們受傷時，其他隊員向我們獻上了關(guān)懷。還有，我們有一位焦慮癥患者，他每次工作會感到緊張不安，這個時候我們會疏導(dǎo)他、鼓勵他，讓他放心的完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過這次保衛(wèi)黃河的活動，我明確了義勇之兩大部分，更加深入地了解了環(huán)保知識，并且收獲了許多成長與體驗。在此，我想呼吁廣大人民群眾提高環(huán)保意識，愛護環(huán)境、保護黃河，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)闹驹刚摺１Ｐl(wèi)黃河，從我做起！
保衛(wèi)黃河心得體會篇六
保衛(wèi)黃河志愿者是一群有著強烈責(zé)任感和愛國情懷的人們，他們?yōu)楸Ｗo黃河的生態(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)而挺身而出。作為一名保衛(wèi)黃河志愿者，我有幸參加了多次河道清理和宣傳教育活動，深刻感悟到了保護黃河的重要性和自身的責(zé)任。
第二段：河道清理的心得體會
參加河道清理活動，我親眼見證了不少人類活動對河流生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。各種垃圾和化學(xué)藥品不僅污染了黃河水質(zhì)，也危害了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，讓許多動植物失去了自由的生存空間。我們志愿者帶著實用的工具和耐心，一點點清理河道上的垃圾和其他雜物。雖然很累，但是這種工作帶給我們的收獲感覺無可比擬，還有就是在清理的同時培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，為自己和下一代創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境。
第三段：宣傳教育的心得體會
通過一系列的宣傳教育活動，我們的隊伍向社會講述了黃河的歷史和文化、黃河生態(tài)系統(tǒng)的重要性和我們每個人對環(huán)境保護的責(zé)任等。經(jīng)過這些活動，我們志愿者的環(huán)保意識和責(zé)任心不斷得到加強，也讓越來越多的人明白到了黃河保護的必要性和我們每個人的環(huán)保責(zé)任。這種宣傳教育活動并不局限于保護黃河，還應(yīng)該貫穿生活的各個領(lǐng)域，讓我們保護好我們的家園。
第四段：黃河保衛(wèi)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
保護黃河需要我們每個人都來行動起來，不僅僅是保衛(wèi)黃河志愿者，還要包括全社會的人們。作為一名保衛(wèi)黃河志愿者，我們應(yīng)該懂得自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，主動投身到黃河保護事業(yè)的行列中，用實際行動去保護黃河母親的生態(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)。我們要有意識地傳遞環(huán)保理念給更多的人，引導(dǎo)人們在生活中更加注重環(huán)保，從而形成一種全民參與的環(huán)保意識和環(huán)保行動的良好局面。
第五段：總結(jié)
保衛(wèi)黃河志愿者是一種精神境界，承載著一種內(nèi)心強烈的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們用實際行動去呼喚更多的人加入到黃河保護行列中，保護好黃河生態(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)、創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。讓我們共同努力，加入到保衛(wèi)黃河的行列，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程中，為保護我們民族的母親河黃河而努力奮斗！
保衛(wèi)黃河心得體會篇七
第一段：引言（150字）
保衛(wèi)黃河是一門重要的教學(xué)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)了解黃河的重要性和面臨的問題，讓我深感保衛(wèi)黃河的緊迫性。在這門課程中，我不僅學(xué)會了黃河的歷史文化，也了解了黃河面臨的挑戰(zhàn)和保護的必要性。這段時間的學(xué)習(xí)讓我有了更深刻的認(rèn)識，對黃河的保護工作有了更深入的思考。
第二段：歷史與文化（250字）
黃河是我國的母親河，源遠(yuǎn)流長，擁有悠久的歷史文化。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到黃河對于中華民族的重要性，它不僅是中國古代文明的發(fā)源地之一，也孕育了中國數(shù)千年的農(nóng)業(yè)文明。黃河的歷史和文化豐富而復(fù)雜，它既是神圣的河流，也是災(zāi)難頻發(fā)的河流。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到保衛(wèi)黃河的意義遠(yuǎn)不只限于保護一條河流，而是代表了保護中華民族的歷史和文化的責(zé)任。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)（300字）
盡管黃河有悠久的歷史和深厚的文化，但它也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。長期以來，由于人類活動和自然因素的影響，黃河水資源逐漸減少，水質(zhì)污染日益嚴(yán)重，河道決口和水患頻發(fā)。這對于沿岸地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展都帶來了巨大的影響。黃河的保護困難重重，但我們不能坐以待斃，而是應(yīng)該積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，采取有效的措施保護這條母親河。
第四段：保護的必要性（300字）
保護黃河是一項緊迫的任務(wù)。首先，黃河是中國的重要水資源補給地之一，經(jīng)過保護可以緩解水資源短缺的問題，保障人民的生活用水。其次，黃河是重要的生態(tài)系統(tǒng)，保護黃河意味著保護瀕臨滅絕的生物物種和維護生態(tài)平衡。此外，黃河的保護還有助于推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和轉(zhuǎn)型升級。因此，保護黃河不僅關(guān)乎國家利益，也事關(guān)人民福祉和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人感悟與行動（200字）
通過學(xué)習(xí)保衛(wèi)黃河，我深刻認(rèn)識到保護黃河是一項需要全社會共同參與的事業(yè)。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該增強環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，減少浪費，積極參與環(huán)?；顒拥取Ｍ瑫r，我還應(yīng)該積極關(guān)注和支持相關(guān)政策和科研項目，傳播保護黃河的知識與理念，推動全社會形成共同保護黃河的氛圍。這個過程可能會艱巨而漫長，但只要我們共同努力，相信我們一定能夠守護好中國的母親河，為保護生態(tài)環(huán)境和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
結(jié)尾（100字）
保衛(wèi)黃河是我們每個人的責(zé)任，是中華民族的共同使命。通過學(xué)習(xí)和參與，我深刻認(rèn)識到保護黃河的重要性和緊迫性。我希望在未來，我們能夠更加積極地參與保護黃河的行動，為保護環(huán)境和推動可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。我們相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠守護好這條母親河，讓黃河永遠(yuǎn)流淌下去，為我們的祖國增添無窮的力量和魅力。
保衛(wèi)黃河心得體會篇八
在現(xiàn)代社會，自然資源破壞和環(huán)境污染等問題愈加凸顯。而水資源對于人類的意義更加重要。黃河是中國的“母親河”，它的地位和作用不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟和社會發(fā)展上，更涉及到國家的戰(zhàn)略安全。因此，保衛(wèi)黃河是保衛(wèi)民族生命線的職責(zé)和責(zé)任。本人有幸參與了保衛(wèi)黃河的志愿服務(wù)活動，深感自己的責(zé)任和使命。
第二段：學(xué)習(xí)成長
深入了解黃河發(fā)現(xiàn)，黃河并不是一條普通的江河，而是一條歷史和文化的象征。我們在保護黃河的同時，也在保護著國家的歷史和文化遺產(chǎn)。為了更好地保護黃河，我們要了解黃河的歷史、地理、環(huán)境和民俗，積極向?qū)I(yè)機構(gòu)和老師請教，不斷學(xué)習(xí)新知識。通過自學(xué)和參與社區(qū)義務(wù)工作，我受益匪淺，不僅學(xué)會了如何保護黃河，在過程中也得到了成長和提升。
第三段：團隊合作
在保護黃河的過程中，一個人的力量非常有限。每一個人都應(yīng)該積極參與團隊合作，把個人的力量和團隊的力量發(fā)揮到最大。每次活動，團隊成員之間不斷配合、相互扶持，共同完成任務(wù)，克服了困難和挑戰(zhàn)。在團隊中我也學(xué)會了傾聽他人的意見，虛心接受別人的幫助，這對我的成長和學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。
第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
參與保衛(wèi)黃河的志愿服務(wù)活動，讓我更加意識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。保護黃河不僅僅是義務(wù)和責(zé)任，更是一種自覺和擔(dān)當(dāng)。我們每個人都應(yīng)該為黃河的保護貢獻自己的力量，堅定自己的信念和理想，積極爭取資源和支持，為更好地保護黃河而努力工作。黃河的未來和發(fā)展，取決于每個人對其負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)某潭取?BR> 第五段：總結(jié)
保衛(wèi)黃河是一項長期的、復(fù)雜的工作。我們應(yīng)該落實黨和國家的要求和政策，積極參與志愿活動，不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，發(fā)揮自己的力量和優(yōu)勢。同時，我們也應(yīng)該牢記責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，保持積極的態(tài)度和信心，共同為保護黃河作出貢獻。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，一如既往地保衛(wèi)黃河，為祖國和民族的未來發(fā)展貢獻自己的力量。
保衛(wèi)黃河心得體會篇九
第一段：引言（150字）
“不忘初心保衛(wèi)黃河”是我們黨的十九屆四中全會提出的一個重要要求。黃河作為我國的母親河，自古以來就給我們帶來了豐源之水和災(zāi)害之苦。但是，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快，黃河面臨著嚴(yán)重的污染、河道改道等問題。因此，我們要牢記初心，保護好這條水資源，是我們的使命所在。
第二段：污染問題（250字）
黃河的污染問題是需要高度重視的。隨著工業(yè)化的進程，大量的工業(yè)廢水和農(nóng)業(yè)排污物直接排放到黃河中，給水質(zhì)帶來了嚴(yán)重的威脅。黃河被嚴(yán)重污染不僅對人類的生存環(huán)境造成了影響，也對黃河的生態(tài)系統(tǒng)造成了很大的破壞。因此，我們要強化環(huán)保意識，遵守排污標(biāo)準(zhǔn)，減少對黃河的污染。
第三段：河道改道問題（250字）
近年來，河道改道問題也成為黃河面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)之一。由于人類活動的影響以及過度抽取地下水，黃河的河道開始發(fā)生扭曲和改道的現(xiàn)象。這不僅導(dǎo)致了當(dāng)?shù)氐乃Y源短缺，還對周邊的農(nóng)田和生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞。為了解決這個問題，我們需要加強對河道的管護和修復(fù)，合理規(guī)劃土地利用，同時控制地下水的開采。
第四段：社會責(zé)任（250字）
保護黃河不僅是政府和企業(yè)的責(zé)任，更是每個公民的責(zé)任。我們要從日常生活中做起，減少浪費，節(jié)約用水，使用環(huán)保產(chǎn)品等等。同時，可以參與到志愿者服務(wù)中，積極宣傳環(huán)保知識，促進更多的人了解黃河保護的重要性。只有每個人都能意識到自己的社會責(zé)任，才能共同保護好黃河這一寶貴的資源。
第五段：結(jié)語（300字）
不忘初心保衛(wèi)黃河是我們每個人的使命和責(zé)任。黃河是我們的母親河，它孕育了中華民族的文明和繁榮。保護好黃河，意味著我們要為社會發(fā)展建設(shè)貢獻自己的力量，為子孫后代留下一片潔凈的家園。只有堅持初心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，我們才能使黃河重現(xiàn)藍天白云，為人們提供健康可持續(xù)的生活環(huán)境。讓我們共同行動起來，守護好黃河，保護好我們的家園。(730 words)
保衛(wèi)黃河心得體會篇十
教學(xué)目的：
一、要求學(xué)生以優(yōu)美親切的聲音謳歌“白楊和小河”的真摯友誼，并從中領(lǐng)悟友情的可貴和團結(jié)的意義。
二、初步試聽三和弦的音響效果，提出對音樂的聽辯與感受能力。
三、通過欣賞《保衛(wèi)黃河》選曲，感受作品中磅礴的氣勢。
教材分析：
一歌曲
《白楊和小河》是一首采用擬人化和借喻手法的兒童歌曲，形象生動。
二綜訓(xùn)
包括兩題：
一、按指定的節(jié)奏寫旋律。
二、聽辯和諧與不和諧和弦。
三欣賞;
《黃河船夫曲》和《保衛(wèi)黃河》是《保衛(wèi)黃河》的第一樂章和第七樂章。
《黃河船夫曲》吸取了民歌中船工號子的音調(diào)。
《保衛(wèi)黃河》進行曲風(fēng)格的輪唱曲。
教學(xué)難點：按節(jié)奏創(chuàng)造樂曲
教學(xué)重點：聽辯創(chuàng)作
課時劃分：三課時
一、綜訓(xùn)(一)歌曲第一段
二、綜訓(xùn)(二)歌曲
三、欣賞
教具：
鋼琴、掛圖、錄音機
教學(xué)過程;
第一課時新授
教學(xué)內(nèi)容：
1、歌曲第一段
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
1、立
2、好
3、坐下
二、發(fā)音練習(xí)：
1、《歡樂頌》聲音優(yōu)美動聽、位置要高。
2、mima練習(xí)
123|345|5654|321||
1=c—e面帶微笑輕聲演唱
3、《獵人合唱》
1=f吐字、咬字清晰，非連音演唱。
兩聲部間和諧。
4、f調(diào)音階
音準(zhǔn)、音位掌握好!
三、綜合訓(xùn)練：
今天，我們來做一次作曲家。
1、請大家根據(jù)所給節(jié)奏，用do、re、mi、sao四個音創(chuàng)造歌曲。
2、結(jié)尾的音可以用這四個音的任何一個音。
3、創(chuàng)作要流暢動聽。
4、如《太陽》，《牧童謠》都是用這四個音創(chuàng)作的歌曲。
5、分組討論創(chuàng)作。
6、評選最好的，演唱。
四、新授
1、聽范唱。出示課題。
2、這首歌是一首借景抒情的兒童歌曲，貫穿全曲的輕盈跳動的節(jié)奏與柔和的小調(diào)式是歌曲的特色。
3、節(jié)奏訓(xùn)練：
4、找一找這首樂曲中的各音，從低到高排列。
5、視唱齊唱部分樂譜
6、難點：切分節(jié)奏處唱準(zhǔn)。練習(xí)一遍。
7、視唱齊唱部分樂譜，速度慢。
8、讀第一段詞。
9、唱第一段詞。
10、完整演唱齊唱部分。
《保衛(wèi)黃河》教案
保衛(wèi)黃河心得體會篇十一
朋友!
你還記得河上的船夫。
拼著性命。
和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎?
如果你已經(jīng)忘掉的話,。
那么你聽吧!
(歌詞)。
咳喲!劃喲……。
烏云啊,遮滿天!
波濤啊,高如山!
冷風(fēng)啊,撲上臉!
浪花啊,打進船!
咳喲!劃喲……。
伙伴啊,睜開眼!
舵手啊,把住腕!
當(dāng)心啊,別偷懶!
拼命啊,莫膽寒!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火線,。
團結(jié)一心沖上前!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳喲!劃喲-…。
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
咳喲!咳喲!
哈哈哈哈……。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十二
黃河，這個中國第二大河，你擁有這五千年的悠久歷史，也是你，哺育了我們中華民族這個大家庭，你對于我們中華民族來說，是一個從小伴著我們長大的搖籃。
知黃河是我們中華民族的搖籃……你像一位慈愛的母親，哺育了億萬中華兒女。
時間一晃，千百年的黃河已成為過去，偉大的黃河已成為回憶。今日的黃河是什么樣的呢？我從書中和資料中了解到，黃河你現(xiàn)在：黑糊糊的污水，渾濁不清。海面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，而且臭味難聞！
我也知道，你是無辜的，是我們?nèi)祟?，隨意糟蹋你，扔臟東西，很不愛惜你，不珍惜你。
是我們錯了！所以，人類啊，我們一定要行動起來，一起保衛(wèi)黃河，一起來保衛(wèi)我們的母親河！
篇四：保衛(wèi)黃河--楊培霞
我心目中的母親河——黃河，你清澈見底、浩浩蕩蕩、兩岸綠樹成蔭……你多么美麗，多么迷人?？墒乾F(xiàn)在的黃河已失去了往日的容顏，失去了應(yīng)有的光澤。
啊，黃河，我們中華兒女的母親河，你曾經(jīng)哺育了多少偉大的炎黃子孫，滋養(yǎng)了多少偉大的華夏兒女?？墒?，有多少狠心的兒女為了自己的一已私利，破壞了你那清澈見底的身軀。黃河是世界上積沙量最大的一條河，可是那些中華兒女亂砍濫伐，造成了嚴(yán)重的水土流失，使黃河失去了她原有的清潔，美麗的身軀，而變得污濁不堪?，F(xiàn)在偉大的黃河已經(jīng)體無完膚。
面對我們的母親河——黃河，看她遭受如此嚴(yán)重破壞，我們這些中華兒女們怎么能忍受母親河所受到的傷害啊，又怎么能忍受母親河所承受的疼痛啊。我們曾經(jīng)發(fā)出過保護環(huán)境，保衛(wèi)黃河的呼喊，可是這微不足道的呼喊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊，所以我要大聲的呼喊，所有的中華兒女行動起來，不要一次又一次的破壞我們偉大而又堅強的母親河，要讓偉大的母親河恢復(fù)從前的美麗，從前的光澤身軀中。
我堅信，我們中華兒女會用智慧，勤勞和努力洗去黃河的污濁、恥辱，讓母親河恢復(fù)從前那樣美麗的容顏。
我堅信，我們偉大的`母親河一定會有山清水秀的那一天！
保衛(wèi)黃河心得體會篇十三
今天，我看完了《黃河頌》，上面講到黃河大橋，我十分驚異：是濟南的黃河大橋嗎？兒時年年都去那里，望著那滔滔的河水，我竟無知地說：這水是不是臟的呀？漸漸地，我長大了，知道了黃河是我們的母親河，今天，我第一次知道我見過黃河，那在我心目中很高大的長橋就是黃河大橋呀！我忽然有一種強烈的欲望：見到黃河！可是，身在青島的我只能干著急，小時見到的黃河渾濁不堪，現(xiàn)在呢？我著才發(fā)現(xiàn)我對自己母親的關(guān)懷。晚上，我在床上久久不能入睡，黃河，你現(xiàn)在好嗎？我好想見你呀！哪怕一眼就好！我望著明月，思鄉(xiāng)的心情由然而生，不禁留下淚水來，我的眼眶濕潤了，朦朧中我看見月亮像水一樣的散開了，散了一天，黃色慢慢映入眼礦，窗簾突然飛起，我下了一大跳，月亮上有個小黑點，黑點一點一點地向我逼近，最后飛到了我的窗邊，我從恍惚中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)那是一個小型飛碟，只見里面探出了一個小頭來，啊！是只人形的小老鼠！它用滑稽的語調(diào)說：hi！想去黃河嗎？這是‘理想號’飛碟，可以去想去的地方。真的嗎？可是你的飛碟太小了，給我當(dāng)玩具還差不多！沒關(guān)系，吃了這?？s小丸，就可以縮小了！我一股腦兒吞了下去，便不斷的縮小著，直到和那只小老鼠般大小，上了飛碟。
馬上就要到黃河了！我興奮之極，大聲說著：黃河！你好嗎？目的地一到，我便迫不及待地下了飛碟，可是見到了這番景象：幾股黑乎乎的污水，水面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)這刺鼻的臭氣。這是黃河嗎？是我日思夜想夢寐以求想再見到的黃河嗎？我不信……黃河已奄奄一息，這一定是我們?nèi)祟惖淖镞^?。∥沂曂纯?，人類為什么這樣忘恩負(fù)義，把自己的母親，養(yǎng)育著我們的母親就這么殘害了！母親，我們真對不起你呀！
嘀嘀……鬧鐘響了，我醒了，我想到了黃河，讓大家一起來保衛(wèi)我們的母親吧！
保衛(wèi)黃河心得體會篇十四
《保衛(wèi)黃河》是人教版小學(xué)音樂五年級下冊第三單元“母親河”的資料。本課為第一課時。教學(xué)資料緊扣《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的三個領(lǐng)域，即音樂表現(xiàn)、感受與鑒賞、音樂與相關(guān)文化?！侗Ｐl(wèi)黃河》是《黃河大合唱》中流傳最廣的一首歌曲，曲調(diào)堅定明快，充滿了生氣，具有鮮明的民族風(fēng)格和時代氣息。歌曲開始是齊唱，顯示出高昂的戰(zhàn)斗情緒；之后轉(zhuǎn)入二部輪唱，此起彼伏，使人聯(lián)想到游擊健兒在不斷出擊、奇襲；緊接又變成三部輪唱，并加進襯詞“龍格龍格”，使氣氛更加緊張熱烈，表現(xiàn)了各路抗日英雄馳騁疆場、要把侵略者淹沒在人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中的強大氣勢。
二、設(shè)計理念
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)“以音樂審美為核心”，要求“在教學(xué)中，強調(diào)音樂的情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生整體把握音樂的表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵?！币虼嗽谠O(shè)計本課時，注重培養(yǎng)學(xué)生運用自主吸收式學(xué)習(xí)方法，進行學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，并透過欣賞、感受、朗誦等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。
三、教學(xué)目標(biāo)
1．初步了解人民音樂家冼星海；能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂感興趣；結(jié)合欣賞《保衛(wèi)黃河》，了解相關(guān)的音樂文化和歷史背景。
2．透過學(xué)習(xí)歌曲《保衛(wèi)黃河》，感受不一樣的演唱形式所帶來的不一樣音樂形象以及音樂的時代表現(xiàn)力。
2．富有表情、激昂地演唱歌曲；正確且形象地演唱二部輪唱；透過學(xué)生已有的知識設(shè)計音樂活動。
3．透過聽賞、比較等方式了解音樂表現(xiàn)的多種形式；結(jié)合音樂要素，感受音樂的情緒、風(fēng)格及內(nèi)涵。
4．感受作品磅礴的氣勢以及所蘊含的愛國情感，加深對祖國的熱愛。
四、教學(xué)重點、難點及解決方法
教學(xué)重點：富有表情、激昂地演唱歌曲《保衛(wèi)黃河》。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)輪唱的演唱形式，并能跟隨老師的指揮進行簡單的二部輪唱。
解決方法：透過欣賞、分析、感受、比較、表現(xiàn)等多種方式，自主探究，領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十五
保衛(wèi)黃河是一部關(guān)于中國最長河流的紀(jì)錄片。它涵蓋了黃河的歷史、環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、文化以及中國政府的保護措施。這部影片揭示了當(dāng)代中國在保護黃河上所面臨的挑戰(zhàn)和難題。在看完這部影片后，我們從中獲取了很多關(guān)于黃河的知識并且深受啟發(fā)。以下是我對此的個人感受：
第一段： 引言
保衛(wèi)黃河紀(jì)錄片，名副其實地揭示了中華民族與黃河之間的密不可分的關(guān)系。黃河是全中國的母親河，在中國文化中，她象征著興盛、財富和尊嚴(yán)。在這部紀(jì)錄片中，我們站在了一個全新的角度來認(rèn)識這條被稱為"中國母親河"的黃河，我們看到了黃河歷史的變遷，生態(tài)系統(tǒng)的變革以及中國政府的保護措施。今天，我想分享我的收獲和思考。
第二段： 黃河的歷史與現(xiàn)狀
紀(jì)錄片中展現(xiàn)了黃河的歷史與現(xiàn)狀，從隆隆鳴響的滔滔黃河到荒漠化的黃河。我們不僅了解了當(dāng)今黃河的狀況，如滲透性地基、一系列的工程改造計劃以及防洪和治污措施方案等，開啟了妥協(xié)與保護之間的辯論。黃河的保護措施中也帶有自然生態(tài)環(huán)境的回歸，這是環(huán)境保護者與工程師和政府合作與妥協(xié)的例子。
第三段： 黃河的環(huán)?，F(xiàn)狀
黃河的環(huán)命是最為受到威脅的自然生態(tài)之一。然而，紀(jì)錄片中揭示了一些積極的進展與優(yōu)化。例如，給灌溉的土地灌溉有機肥料而不是合成物的使用，以維持黃河流域的肥力；同時，新方法被試驗來清洗河流當(dāng)中的廢水，太陽能設(shè)備與鱷魚及其棲息地的保護計劃也相繼進行中。
第四段： 黃河文化的價值
黃河作為中華民族的母親河，在中國文化里扮演著核心角色。保衛(wèi)黃河這部影片除了讓我們了解到黃河的生態(tài)，更加讓我們感受到黃河文化的價值。紀(jì)錄片中給我們展示了分布在河流各流域區(qū)域及支流當(dāng)中的漢字、呼聲、寫法，這些都體現(xiàn)了當(dāng)代和歷史中黃河文化的重要性。這是深思?xì)v史與環(huán)保措施的威能。
第五段： 未來展望
保衛(wèi)黃河這部影片不僅讓我們明確當(dāng)前黃河流域的環(huán)境問題，更讓我們見證著環(huán)境保護所能帶來的效果。每個人都有責(zé)任來保護這個地球上僅有的母親河。未來，我們要有信心，在等待著環(huán)保的大型工程能真正高效起來的同時，一直在歷史與現(xiàn)在中持續(xù)地推動和引領(lǐng)著黃河文化的長盛不衰。
結(jié)論
保衛(wèi)黃河這部影片是一個值得觀看的珍藏品。通過這部影片，我們深刻認(rèn)識到保護黃河的必要性和黃河文化的傳承，以及我們自身在保護黃河的責(zé)任感。我們將認(rèn)識到自己做這個環(huán)境保護事業(yè)的重要性，也必須堅持信念，在未來，積極地為黃河流域的保護和發(fā)展貢獻自己的力量。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十六
在1995年6月下旬的時候，斷流已經(jīng)四十多天的'黃河濟南段盼來了一次過流，然而緩緩而來的并不是人們所盼望以久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水和垃圾，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，還散發(fā)著一股刺鼻的臭氣，唉！
本來還以為是甘甜的河水，現(xiàn)在卻是垃圾水，可想而知，人們該有多失望啊！四十多天慢長而難熬的日子等來的卻是一股散發(fā)著臭氣的污水，這到底是為什么呢？原來，是人為造成的，一些沒有公德的為了占小便宜的工廠老板把污水排到黃河去了，還有兩岸的居民不注意保護環(huán)境使黃河旁的水土嚴(yán)重消失，使黃河成為了真正的地上懸河。
黃河每年輸沙16億噸，平均含沙量約為每立方米36千克，你想，這能不成為地上懸河嗎？所以現(xiàn)在我們應(yīng)該團結(jié)起來為冶理黃河而努力，首先要在兩岸多種一些綠色植物，將水土流失消滅掉，再讓政府出面，命令工廠停止向黃河排放污水，再讓環(huán)保者盡量想辦法，不惜花費一切人力物力來澄清黃河水。我相信只要我們團結(jié)一致，共同努力，一定會把我們的母親河——黃河給復(fù)原的，一定會有另一番天地的。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十七
教學(xué)目的：
一、要求學(xué)生以優(yōu)美親切的聲音謳歌“白楊和小河”的真摯友誼，并從中領(lǐng)悟友情的可貴和團結(jié)的意義。
二、初步試聽三和弦的音響效果，提出對音樂的聽辯與感受能力。
三、通過欣賞《保衛(wèi)黃河》選曲，感受作品中磅礴的氣勢。
教材分析：
一歌曲
《白楊和小河》是一首采用擬人化和借喻手法的兒童歌曲，形象生動。
二綜訓(xùn)
包括兩題：
一、按指定的節(jié)奏寫旋律。
二、聽辯和諧與不和諧和弦。
三欣賞;
《黃河船夫曲》和《保衛(wèi)黃河》是《保衛(wèi)黃河》的第一樂章和第七樂章。
《黃河船夫曲》吸取了民歌中船工號子的音調(diào)。
《保衛(wèi)黃河》進行曲風(fēng)格的輪唱曲。
教學(xué)難點：按節(jié)奏創(chuàng)造樂曲
教學(xué)重點：聽辯創(chuàng)作
課時劃分：三課時
一、綜訓(xùn)(一)歌曲第一段
二、綜訓(xùn)(二)歌曲
三、欣賞
教具：
鋼琴、掛圖、錄音機
教學(xué)過程;
第一課時新授
教學(xué)內(nèi)容：
1、歌曲第一段
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
1、立
2、好
3、坐下
二、發(fā)音練習(xí)：
1、《歡樂頌》聲音優(yōu)美動聽、位置要高。
2、mima練習(xí)
123|345|5654|321||
1=c—e面帶微笑輕聲演唱
3、《獵人合唱》
1=f吐字、咬字清晰，非連音演唱。
兩聲部間和諧。
4、f調(diào)音階
音準(zhǔn)、音位掌握好!
三、綜合訓(xùn)練：
今天，我們來做一次作曲家。
1、請大家根據(jù)所給節(jié)奏，用do、re、mi、sao四個音創(chuàng)造歌曲。
2、結(jié)尾的音可以用這四個音的任何一個音。
3、創(chuàng)作要流暢動聽。
4、如《太陽》，《牧童謠》都是用這四個音創(chuàng)作的歌曲。
5、分組討論創(chuàng)作。
6、評選最好的，演唱。
四、新授
1、聽范唱。出示課題。
2、這首歌是一首借景抒情的兒童歌曲，貫穿全曲的輕盈跳動的節(jié)奏與柔和的小調(diào)式是歌曲的特色。
3、節(jié)奏訓(xùn)練：
4、找一找這首樂曲中的各音，從低到高排列。
5、視唱齊唱部分樂譜
6、難點：切分節(jié)奏處唱準(zhǔn)。練習(xí)一遍。
7、視唱齊唱部分樂譜，速度慢。
8、讀第一段詞。
9、唱第一段詞。
10、完整演唱齊唱部分。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十八
今天，我看完了《黃河頌》，上面講到黃河大橋，我十分驚異：是濟南的黃河大橋嗎？兒時年年都去那里，望著那滔滔的河水，我竟無知地說：“這水是不是臟的呀？”漸漸地，我長大了，知道了黃河是我們的母親河，今天，我第一次知道我見過黃河，那在我心目中很高大的長橋就是黃河大橋呀！我忽然有一種強烈的欲望：見到黃河！可是，身在青島的我只能干著急，小時見到的黃河渾濁不堪，現(xiàn)在呢？我著才發(fā)現(xiàn)我對自己母親的關(guān)懷。
晚上，我在床上久久不能入睡，黃河，你現(xiàn)在好嗎？我好想見你呀！哪怕一眼就好！我望著明月，思鄉(xiāng)的心情由然而生，不禁留下淚水來，我的眼眶濕潤了，朦朧中我看見月亮像水一樣的散開了，散了一天，黃色慢慢映入眼礦，窗簾突然飛起，我下了一大跳，月亮上有個小黑點，黑點一點一點地向我逼近，最后飛到了我的窗邊，我從恍惚中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)那是一個小型飛碟，只見里面探出了一個小頭來，??！是只人形的小老鼠！它用滑稽的語調(diào)說：“hi！想去黃河嗎？這是‘理想號’飛碟，可以去想去的地方?！薄罢娴膯?？可是你的飛碟太小了，給我當(dāng)玩具還差不多！”“沒關(guān)系，吃了這?？s小丸，就可以縮小了！”我一股腦兒吞了下去，便不斷的縮小著，直到和那只小老鼠般大小，上了飛碟。
馬上就要到黃河了！我興奮之極，大聲說著：“黃河！你好嗎？”目的地一到，我便迫不及待地下了飛碟，可是見到了這番景象：幾股黑乎乎的污水，水面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)這刺鼻的臭氣。這是黃河嗎？是我日思夜想夢寐以求想再見到的黃河嗎？我不信……黃河已奄奄一息，這一定是我們?nèi)祟惖淖镞^啊！我失聲痛哭，人類為什么這樣忘恩負(fù)義，把自己的母親，養(yǎng)育著我們的母親就這么殘害了！母親，我們真對不起你呀！我對消老鼠說：“你能實現(xiàn)我的愿望，將黃河復(fù)原嗎？”“當(dāng)然可以，但是……要有代價”“什么代價？”我急切地問?！氨仨殸奚晃坏厍蛉恕蔽要q豫了，我也是地球人啊，但是我的犧牲會換回母親的生命，這樣的犧牲是作為地球人的光榮！想到這，我縱身跳下黃河……頓時，黃河又波濤滾滾，洶涌澎湃了……“嘀嘀……”鬧鐘響了，我醒了，我想到了黃河，讓大家一起來保衛(wèi)我們的母親吧！。