就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)難題，如何解決就業(yè)問(wèn)題是我們需要思考和努力的方向。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，使得溝通更加流暢和自信？掌握一些寫(xiě)作技巧，可以幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。
初一帶題目篇一
鄉(xiāng)下有很多貓，我很各歡它們，尤其喜歡小貓。
小貓是多么依人的動(dòng)物啊!不管貓會(huì)不會(huì)“棄之”，是不是忠誠(chéng)，可那一團(tuán)熱乎乎、軟緯緯、毛茸茸的小東西靠在你的舟上.用它的大眼楚楚可憐地張望著你時(shí).你會(huì)惑到一種什么樣的溫暖與欣喜呀!
小貓總是胖乎乎的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，可步法確實(shí)輕盈，像是在娘胎里就練過(guò)輕功。它腦袋亂轉(zhuǎn)，眼晴帶看茫然.注視著時(shí)它來(lái)說(shuō)很新卻還混沌的世界。我望著這純.熱一片天真，禁不住拿出幾條燒熟的小魚(yú)，它于是眼晴亮了.躍起把小魚(yú)抓過(guò)來(lái)，放在它前面的地上，又四面望望，覺(jué)得沒(méi)有他人與它爭(zhēng)食，就懶洋洋地探下頭去，把小魚(yú)衡進(jìn)嘴，很響地咀嚼，它只知道小魚(yú)。吃完了，干脆枚松了四彼，把它那砰件的身體放倒在空?qǐng)錾?，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴自在地峪著，上肢也伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后—一個(gè)呵欠，嘴巴張得大大的.眼晴緊緊閉著，如同勞不過(guò)的人一樣。它只不過(guò)吃了幾條小魚(yú).卻儼然想充大，這憨憨的小貓!
天晚了，我正半躺在竹躺椅上，準(zhǔn)備享受這鄉(xiāng)間的夏夜，迷茫間，無(wú)聲的，小肉團(tuán)又爬了上來(lái)。它不顧我的存在—這本來(lái)是它的`地盤(pán)，調(diào)整一下方向，它使自己面對(duì)電扇，然后，規(guī)規(guī)矩矩蜷伏了下來(lái)，閉上了眼睛，我又被這小貓的憨態(tài)迷住了。這可愛(ài)的小生靈，不明世故，沒(méi)有城府，隨遇而安，善良可受的小生靈!不明白也不裝淵博。不懂風(fēng)度也不追求瀟灑的小生靈!我傾倒于小貓的嬌憨了。
初一帶題目篇二
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了，檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。正所謂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?？荚嚦煽?jī)的得來(lái)一方面來(lái)自于學(xué)生自身所學(xué)的知識(shí)，另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效、得當(dāng)也是一個(gè)非常重要的方面。根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期工作計(jì)劃的安排，以及我們初一數(shù)學(xué)備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案，同時(shí)結(jié)合老師對(duì)教材的梳理、班級(jí)學(xué)生的具體情況及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，我們積極為即將到來(lái)的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以鞏固學(xué)生的實(shí)際所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面的積累，提高數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)能力，把學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)的潛力充分調(diào)動(dòng)挖掘出來(lái)，使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，使整個(gè)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有更高的突破。
初一數(shù)學(xué)的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對(duì)第十二章、第十三章的知識(shí)點(diǎn)，僅一個(gè)多周的復(fù)習(xí)時(shí)間，一定要有一個(gè)切合實(shí)際且比較合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。
備課組目標(biāo)：確保全區(qū)聯(lián)考第一。
備課組口號(hào)：我們不行，還有誰(shuí)比我們行?
復(fù)習(xí)目的：
1、鞏固課本中的基本知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讓知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識(shí)系統(tǒng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)初一數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會(huì)如何積極應(yīng)對(duì)。
3，逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如考試應(yīng)對(duì)能力等。
4，在對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)并運(yùn)用數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期中考試前部分，包括基礎(chǔ)知識(shí)、書(shū)本例題、練習(xí)題等。
復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，數(shù)學(xué)思維能力較差;幾何沒(méi)有做題網(wǎng)絡(luò)化策略，許多主觀性的題目不敢作答;思路不清晰。
復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評(píng)析法。
復(fù)習(xí)課時(shí)：約10課時(shí)。
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初一帶題目篇三
初一期末考試作文題目（人教版）
題目一：感恩
題目二：在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長(zhǎng)大了。
請(qǐng)你以“在____中成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇作文。
(提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護(hù)”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛(ài)”等詞語(yǔ)，也可以填上其他的詞語(yǔ)。)
要求：
1、感情真實(shí)，文體不限。
2、不少于500字。
3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或姓名。
在感恩中成長(zhǎng)600字
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它干涸的心田;蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳;魚(yú)兒感恩湖泊，是因?yàn)楹促n予了它們生活的空間;萬(wàn)物感恩著世界，是因?yàn)槭澜缳x予了我們所擁有的一切。
在幼時(shí)的我的心里，感恩是一個(gè)十分抽象的詞語(yǔ)，就像愛(ài)一樣，朦朧得使人無(wú)法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛(ài)，而不給予知恩回報(bào)。
漸漸長(zhǎng)大，聽(tīng)熟了老師口中的“要學(xué)會(huì)感恩”，在心中便對(duì)感恩形成了一個(gè)大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺(jué)，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫(huà)冊(cè)，暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經(jīng)看過(guò)一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來(lái)到一家野外飯店，挑選了一只最大的穿山甲，飯店的員工按照以往的方式將穿山甲狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開(kāi)，但連摔了幾下，穿山甲卻越縮越緊。最后，當(dāng)他們放棄這只穿山甲并宰殺了其他幾只后，發(fā)現(xiàn)在穿山甲攤平的肚皮上，蠕動(dòng)著一只小小的穿山甲，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛(ài)的媽媽。
每次憶起這個(gè)故事都會(huì)讓我的眼眶濕潤(rùn)，就會(huì)想起“5?12”時(shí)那位母親寫(xiě)給自己孩子的短信——“心愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你!”他們是那么的不幸，同時(shí)又是那么的.幸運(yùn)，他們擁有世界上最偉大的母親、最動(dòng)人的母愛(ài)。我深信，長(zhǎng)大后的他們心中一定滿載著感動(dòng)，洋溢著感恩。
但是現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過(guò)如此轟轟烈烈的母愛(ài)，自然也不會(huì)懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，從不去感動(dòng)，從不付出回報(bào)。
但你是否看到了每天早上父母為你所準(zhǔn)備的早餐，是否看到了每天放學(xué)時(shí)父母那期盼的目光;還有你考試失敗時(shí)他們鼓勵(lì)你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)。
不要在失去時(shí)才懂得珍惜，不要在離別時(shí)才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因?yàn)樗酶卸?羊羔跪乳覓食，因?yàn)樗酶卸?。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長(zhǎng)。
每年中考的作文題常常是師生、家長(zhǎng)以至社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，然而考后從閱卷部門(mén)獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問(wèn)題的原委應(yīng)當(dāng)?shù)阶魑慕虒W(xué)的過(guò)程中去尋找。
盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫(xiě)景的，是人物、事件、景物的書(shū)面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫(xiě)景做到形象、具體、生動(dòng)。這是一項(xiàng)從預(yù)初開(kāi)始就必須漸漸具備的基礎(chǔ)功夫。然而我們的作文教學(xué)在最初階段常常是忽略甚至是嚴(yán)重忽略了這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫的培養(yǎng)。沒(méi)有或者欠缺了這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會(huì)給人予真切感，也不會(huì)讓人感動(dòng)，自然談不上好的記敘文了。
那么這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫從哪里來(lái)呢?初中的作文教學(xué)一開(kāi)始就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣與能力。記敘的形象、具體、生動(dòng)，是觀察的仔細(xì)與周全的必然反映。所以在這個(gè)階段作文教學(xué)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種手段引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察自己的生活，這是一個(gè)包羅萬(wàn)象的天地：教室里的設(shè)施，教學(xué)大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧又激烈場(chǎng)面，校院里的花草樹(shù)木等等;漸漸再把他們的眼界擴(kuò)大開(kāi)去：車(chē)水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書(shū)店里人們專(zhuān)注于翻閱與購(gòu)書(shū)的神態(tài)，旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光山水美景等等;漸漸地再引導(dǎo)他們觀察一樁事情，一個(gè)事件，觀察它們的起始、過(guò)程、結(jié)果，這就是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)敘事;再就是引導(dǎo)他們觀察人，觀察父母、同學(xué)、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細(xì)節(jié)。這樣，父母、同學(xué)、老師就都是他們心中活生生的形象，寫(xiě)在作文里就能栩栩如生。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，到了初中的后階段就要讓學(xué)生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內(nèi)涵，能給人予啟迪的。而這種內(nèi)涵不是外加的，實(shí)質(zhì)是觀察生活的一種心得。比如花開(kāi)了又謝了，冠軍的道路，無(wú)奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內(nèi)含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內(nèi)涵了。
暑假期間，初三學(xué)生要想寫(xiě)出一篇好的作文，應(yīng)該重視培養(yǎng)和提高自己仔細(xì)觀察生活的習(xí)慣與能力，學(xué)習(xí)如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動(dòng)。
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初一帶題目篇四
漢語(yǔ)是一個(gè)多彩的世界。想學(xué)好語(yǔ)文，必須掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的訣竅。首先，多看多讀多寫(xiě)是三要素。多讀書(shū)，這樣可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，豐富自己的詞匯量，開(kāi)闊自己的視野。它能讓張文寫(xiě)得更深刻。多讀就是多讀課文，鞏固所學(xué)知識(shí)，從課文中了解課文中心，對(duì)掌握課文很有好處。多寫(xiě)就是在寫(xiě)作中練習(xí)寫(xiě)作。寫(xiě)作也是最直接的練習(xí)方式，是一種練習(xí)，可以為自己積累經(jīng)驗(yàn)，從而超越過(guò)去，越來(lái)越好。這就是學(xué)好語(yǔ)文的好處。
現(xiàn)在，我們理解了三個(gè)要素。但是具體怎么練呢？我們必須從四個(gè)方面著手。所謂的四種方法是：記日記、看課文、聽(tīng)廣播、演講、辯論。這四種方法鍛煉了語(yǔ)文的整體素質(zhì)。它能使學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)全面發(fā)展，能寫(xiě)、能讀、能聽(tīng)、能說(shuō)、能理解、能不斷進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)好語(yǔ)文不僅需要掌握方法，還需要具備五個(gè)心理要素：勇敢、自信、執(zhí)著、豁達(dá)、豁達(dá)、真誠(chéng)。其中真誠(chéng)很重要。如果你真的喜歡語(yǔ)文，你可以學(xué)好它。
如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能學(xué)好語(yǔ)文。最后給同學(xué)們發(fā)一首方法歌，希望你們都是學(xué)中文最好的！
學(xué)中文很費(fèi)錢(qián)，很執(zhí)著，也是長(zhǎng)期積累的。
精華與概括相結(jié)合是良方，多讀才能得真諦。
其實(shí)課文是基礎(chǔ)，了解好了就要學(xué)習(xí)精髓。
作文的關(guān)鍵更多，日記敲開(kāi)成功之門(mén)。
演講和辯論要大膽，敢于發(fā)言，為自己說(shuō)話。
多學(xué)習(xí)，多練習(xí)，猴子會(huì)贏得第一名。
初一帶題目篇五
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)作。(5分)
(1)學(xué)校將開(kāi)展“走進(jìn)國(guó)家圖書(shū)館”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。你所在初一(1)班將在本周六上午前往國(guó)圖的“少年兒童館”，進(jìn)行名家名作的自主閱卷活動(dòng)。作為班長(zhǎng)，請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，擬寫(xiě)一則通知發(fā)到班級(jí)微信群，提醒大家8:40準(zhǔn)時(shí)到國(guó)圖的東門(mén)口集合，11:30活動(dòng)結(jié)束。要求按時(shí)到達(dá)，攜帶物品，文明閱讀?！静牧稀繃?guó)家圖書(shū)館少年兒童館青少年閱覽區(qū)閱讀引導(dǎo)(節(jié)選)開(kāi)館時(shí)間：周一至周日9:00-17:00閱讀地點(diǎn)：總館北區(qū)二層?xùn)|南角提供內(nèi)容：適合青少年閱讀的圖書(shū)5萬(wàn)余冊(cè)，設(shè)有漫畫(huà)讀物，名家名作等十余個(gè)圖書(shū)專(zhuān)架，固定座位約100個(gè)，適合自主閱讀。
證卡要求：少年兒童可憑國(guó)家圖書(shū)館少年兒童館讀者卡、身份證或?qū)W生證等證件進(jìn)入。
(2)入冬以來(lái)，北京的霧霾頻發(fā)讓大家飽受“吸毒”之苦?！蚌病币渤闪藷嶙h的話題。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹下面漫畫(huà)的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)漫畫(huà)主題的理解。
(二)根據(jù)題目，按要求寫(xiě)作。(40分)
題目一：步入初中，生活是豐富多彩的。書(shū)籍、音樂(lè)、親情、友情、拼搏、奮斗……始終伴伴你左右，如影隨形，讓你幸福、快樂(lè)、成長(zhǎng)。請(qǐng)以“如影隨形”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
題目二：請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“一輛神奇的汽車(chē)”為題目，寫(xiě)一篇文章。(1)請(qǐng)將題目寫(xiě)在答題紙上。(2)不限文體，詩(shī)歌除外20xx年初一期末考試作文題目（精選）20xx年初一期末考試作文題目（精選）。(3)字?jǐn)?shù)在600―800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
初一帶題目篇六
1.當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候(挫折、榮譽(yù)、成功、打擊、鼓勵(lì)、某種目光)
2.難忘的
3.我發(fā)現(xiàn)了(成長(zhǎng)經(jīng)歷中的)
4.我看(宋江、周瑜、唐僧、孫悟空……)(名著中的人物)
5.生活需要________(如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……)
6.以我想……或我想起了……為題寫(xiě)一篇作文。
7.____的新鮮事(街頭巷尾、我家里、學(xué)校里……)
8.__是一種美德
9.我想競(jìng)選(某一職位)
10___之樂(lè)
11.又一次
12.精彩
13.之后的我(長(zhǎng)大、成功、一場(chǎng)**、遭受挫折、成為月球居民……)
14.走近(偉人、名著、自然、科學(xué)……)
15.美麗的(心靈、瞬間、語(yǔ)言、畫(huà)面……)
16.忘不了
17.1+1=(可以填數(shù)字，也可填其他詞語(yǔ))
初一帶題目篇七
1.熱(冷)
2.水
3.禮物
4.惜時(shí)
5.關(guān)心
6.面對(duì)
7.我明白了一個(gè)生活道理
8.我的理想
9.我的一天
10,.雙休日里的兩件趣事
11.難忘的小學(xué)生活
12..那次，我真開(kāi)心
13.業(yè)精于勤而荒于嬉
14.學(xué)習(xí)生活中的二三事
15.一次不平常的經(jīng)歷
16.我的沒(méi)有家庭作業(yè)
17.長(zhǎng)大，真好
18.美好的回憶
19.我拿什么回報(bào)你
20.喜迎奧運(yùn)
初一帶題目篇八
61.《人生沒(méi)有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——，沒(méi)有什么不可以》
71.《與——一起走過(guò)》
72.《——，讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——，妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣(mài)會(huì)》
81.《——永不下崗》
82.《那次，我與——擦肩而過(guò)》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的'快樂(lè)》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——，其實(shí)你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進(jìn)行到底》
91.《——，我的最?lèi)?ài)》
92.《下輩子我做——》
93.《誰(shuí)都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你，我的——》
96.《怎一個(gè)“—”字了得》
97.《——拍賣(mài)會(huì)》
98.《留些誠(chéng)信給自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我難忘的_____
102.假如我能_____
103.我想對(duì)_____說(shuō)
104.我的夢(mèng)想
105.生活需要_____
106.教養(yǎng)是一種____
107.生活教給你____
108.我勸_____
109.我家的喜事
110._____就是這么簡(jiǎn)單
111、初中，一首難忘的歌
112、與你在一起
113、課間花絮
114、我的心事我知道
115、打開(kāi)窗子好心情
116、“豬頭”班標(biāo)趣事
117、寫(xiě)給xx的信
118、期待秋天
119、故事發(fā)生在我們小組
120、我與伙伴
121、青春作伴好飛翔
初一帶題目篇九
我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)
一場(chǎng)及時(shí)雨
小貓生病了
快樂(lè)的野炊
學(xué)與玩
吹泡泡比賽
老鷹捉小雞
雨后
遵守時(shí)間
粗心的我
第一次釘扣子
掃樓梯
小綠豆發(fā)芽了
不徇私情的姑姑
哦，她原來(lái)是殘疾人
表妹
改錯(cuò)
學(xué)游泳
勞動(dòng)的樂(lè)趣
鄰里之間
給爸爸做掛面湯
今天我當(dāng)家
捉螳螂
朋友
對(duì)不起
讓我氣惱的一件事
xx，我想對(duì)你說(shuō)
大伯變了
制作小船
我為媽媽洗雙腳
看日出游
xxxx我感冒了
觀云
拔河
媽媽長(zhǎng)了白頭發(fā)
做實(shí)驗(yàn)
學(xué)包餃子
挑西瓜
除“四害”嘍
大掃除
我?guī)湍棠烫粢路?BR> 今天我請(qǐng)客
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起
[暑假日記題目大全]
初一帶題目篇十
這天一大早，我就起床了，只為了早點(diǎn)去滑雪，直到九點(diǎn)多，我們才從家里出發(fā)，在路上我不解的問(wèn)哥哥：“哥哥這么長(zhǎng)時(shí)間不下雪怎么會(huì)有雪呢？”哥哥說(shuō)：“那是人工降雪，隨時(shí)都可以補(bǔ)雪的?！边@樣我才明白了，來(lái)到了張店，我們找到了滑雪場(chǎng)，便準(zhǔn)備滑雪了，售票的時(shí)候，售票員要收我們的押金，可我們一聽(tīng)要800元，連忙湊了湊湊了個(gè)800，原來(lái)我們一直以為一二百塊錢(qián)就夠了，接著我們又換上了一雙大雪鞋，非常非常的沉，跳都跳不起來(lái)了，然后，我們又拿了滑雪板便入場(chǎng)了，我們把滑雪板插到鞋上，便開(kāi)始滑了，可沒(méi)想到的是，我一滑就趴地上起不來(lái)了，我又把滑雪板從腳上卸下來(lái)，站起來(lái)重新戴上，哥哥們已經(jīng)滑過(guò)好幾次了，非常熟練，而我卻是一滑就摔倒，一滑就摔倒，摔得我屁股都疼了，經(jīng)過(guò)哥哥的教導(dǎo)，我多少明白了一點(diǎn)，便到空地上按著哥哥所說(shuō)的'，滑了起來(lái)，沒(méi)想到還真靈，我一下子就感覺(jué)到了滑雪的樂(lè)趣，一圈又一圈地滑了起來(lái)，說(shuō)也奇怪，為什么滑起來(lái)了我就摔不倒了呢？我也沒(méi)管那么多，繼續(xù)享受著這滑雪的樂(lè)趣，可我又遇到了一個(gè)麻煩，我滑到平的地方就滑不起來(lái)了，我要再走到高的地方向下滑，上到一半就自己滑下來(lái)了，連掉頭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，幸虧哥哥把我拉上去了，我才重新滑了起來(lái)。
今天雖然屁股受了點(diǎn)委屈，不過(guò)滑的還是很開(kāi)心。
初一帶題目篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我成為一名中學(xué)生已經(jīng)一個(gè)月了。當(dāng)老師夸我的字寫(xiě)得好時(shí)，當(dāng)我的各科學(xué)習(xí)都得心應(yīng)手時(shí)，我真得感謝我那豐富多彩、碩果累累的暑假。
20xx年的暑假，是全中國(guó)人都為之振奮的奧運(yùn)暑假，也是我小學(xué)與中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我一生中最美好的童年回憶。
在這個(gè)暑假里，我沒(méi)有游覽祖國(guó)的大好河山，也沒(méi)有沉迷網(wǎng)絡(luò)與電視，而得到了人生中最珍貴的一筆財(cái)富——為練就一手好字打下基礎(chǔ)。說(shuō)到練字，還頗有“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”之感呢。
心動(dòng)不如行動(dòng)?！袄蠋煛毕冉涛覍?xiě)筆畫(huà)的.要點(diǎn)，我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到我照著老師給我開(kāi)好頭的筆畫(huà)寫(xiě)時(shí)，才知道點(diǎn)頭容易，寫(xiě)字難呀。她是怎么寫(xiě)呀？我怎么寫(xiě)也不好看，真快把我氣死了。我真有點(diǎn)想放棄了。但奧運(yùn)冠軍的奪冠精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著我，我這一點(diǎn)點(diǎn)困難與奧運(yùn)冠軍數(shù)年的刻苦訓(xùn)練相比，又算的了什么？終于，幾大張的“點(diǎn)橫豎撇捺……”寫(xiě)完了，我自豪地瞧了瞧，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，便向老師交作業(yè)了。老師看過(guò)后，臉上露出了欣慰的笑容：“馨，寫(xiě)的不錯(cuò)嘛，都說(shuō)你基礎(chǔ)不差，領(lǐng)悟力也好，再練練筆畫(huà)就可以練結(jié)構(gòu)了，你現(xiàn)在仔細(xì)的看我寫(xiě)完整的字，看清楚了再自己寫(xiě)。”只見(jiàn)她一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，我也躍躍欲試。我再也沒(méi)耐心聽(tīng)她說(shuō)字的結(jié)構(gòu)了，也不想看她一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，就急不可待的自己寫(xiě)了起來(lái)。把我寫(xiě)的與老師的一比，才知道相差十萬(wàn)八千里。我并沒(méi)有氣餒，知道這是驕傲的懲罰。在老師的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我整個(gè)暑假的刻苦練習(xí)，我的書(shū)寫(xiě)終于有了提高。但我清楚的知道，我只是為練就一手好字打下了基礎(chǔ)，要寫(xiě)出一手好字，還需要堅(jiān)持不懈的苦練啊。畢竟，山外有山，人外有人。
告別了我那集休息、休閑、鍛煉與學(xué)習(xí)一體的充實(shí)的20xx年暑假，我將以全新的面貌迎接中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我相信，只要我把奧運(yùn)精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，我的中學(xué)生活一定是豐富多彩碩果累累的。
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初一帶題目篇十二
2.的士生意不好,打一韓國(guó)明星答案：車(chē)太賢
3.脫了紅袍子,是個(gè)白胖子去了白胖子,是個(gè)黑圓子。打一植物?答案：荔枝
4.什么門(mén)是打不開(kāi)也關(guān)不上的?答案：球門(mén)
5.什么書(shū)在書(shū)店買(mǎi)不到?答案：秘書(shū)
6.錘子錘碗錘不破，為什么?答案：碗破了
7.空著肚子能吃幾個(gè)雞蛋?答案：一個(gè)，因?yàn)樵俪缘臅r(shí)候就不是空著肚子了
9.池?zé)o水,地?zé)o土(打一字)?答案：也
10.我的心(打一字)?答案：悟
初一帶題目篇十三
我來(lái)自一個(gè)很普通的家庭，因?yàn)楦改傅年P(guān)系我來(lái)到了天津，我還有1個(gè)12歲的弟弟。
我以前的學(xué)習(xí)不是太好，我來(lái)到了雙港中學(xué)，我要?jiǎng)?chuàng)造更美好的明天，我來(lái)到了雙港中學(xué)是為了學(xué)校爭(zhēng)光而不是抹黑的。我希望我以后的生活中我希望和大家搞好關(guān)系。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的并不好看，但我還在堅(jiān)持著。我總會(huì)成功的。相信我。
我最擅長(zhǎng)的是語(yǔ)文，我的學(xué)習(xí)還可以，我要努力學(xué)習(xí)為學(xué)校添彩。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)說(shuō)話，我一定把這個(gè)壞毛病改掉。
謝謝大家。
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初一帶題目篇十四
2.什么官不僅不領(lǐng)工資，還要自掏腰包答案：新郎官
3.什么報(bào)只印一份——答案：電報(bào)
4.任何人必須去的地方是哪里?——答案：廁所
5.太陽(yáng)和月亮在一起是哪一天?——答案：明天
6.什么東西你有，別人也有，雖然是身外之物，卻不能交換?——答案：姓名
9.今天下午到旺角看電影，到了旺角，半個(gè)人也看不見(jiàn)，為什么?[答案：沒(méi)半個(gè)人
11.為什么吸血鬼絕不喝果汁或蔬菜汁?答案：害怕“汁”里的那個(gè)十字架。
12.用什么拖地最干凈?答案：用力
13.茄子的另外一個(gè)名字叫什么?答案：蔬菜
14.滿滿一瓶牛奶，怎么才能先喝到瓶底的部分?答案：用吸管
15.哪一種竹子不長(zhǎng)在土里?答案：爆竹
16.什么書(shū)中毛病最多?答案：醫(yī)學(xué)書(shū)
17.當(dāng)今社會(huì)，個(gè)體戶大都靠什么吃飯答案：嘴巴
18.什么地方開(kāi)口說(shuō)話要付錢(qián)答案：打電話
19.什么布剪不斷?答案：瀑布
20.黑頭發(fā)有什么好處?答案：不怕曬黑
初一帶題目篇十五
“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！闭f(shuō)明了水至純至真至善的特性，它告訴了我要學(xué)會(huì)包容，謙讓?zhuān)靡活w感恩的心去回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩，用一份真摯的情去珍惜同學(xué)之間的同窗之誼;還有父母的養(yǎng)育之恩，更要用我一生去回報(bào)。
“滴水穿石”表達(dá)了水的執(zhí)著和韌性，說(shuō)明任何成功都不是一蹴而就的，需要克服許多艱難險(xiǎn)阻，通過(guò)長(zhǎng)久的努力和積累最終達(dá)到成功的巔峰。就如創(chuàng)建了蘋(píng)果公司的喬布，他把自家車(chē)庫(kù)當(dāng)作科研基地，最終推動(dòng)了手機(jī)科技劃時(shí)代的革新，還有偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，通過(guò)數(shù)以萬(wàn)次的試驗(yàn)，最終發(fā)明了照亮了整個(gè)人類(lèi)的電燈火泡。
當(dāng)然，水也有它的可怕，惡的一面，如山洪海嘯，就時(shí)常給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)，這就是物極必反的效果!這也告訴我們做事要有節(jié)制，有分寸，就如同我喜愛(ài)玩電腦，看漫畫(huà)書(shū)一樣，媽媽說(shuō)，適當(dāng)?shù)耐婺軉l(fā)智力，增加童年的樂(lè)趣，但如果沒(méi)有節(jié)制，就會(huì)玩物喪志，耽誤學(xué)業(yè)。
童年的我，就如一條潺潺的歡流的小溪，無(wú)憂無(wú)慮而充滿了朝氣和蓬勃活力，隨著歲月的流逝而匯入江河湖海，最終海闊天空，人生風(fēng)景盡收眼底。似水年華，似水美好!
初一作文題目及范文4：感謝那些人
讓我們學(xué)會(huì)感謝，感謝那些人。
感謝父母：是父母帶給我們珍貴的生命;是父母帶給我們一個(gè)溫暖的家;是一個(gè)時(shí)刻等著我們回歸的避風(fēng)港灣;是父母讓我們生活在幸福之中;是父母四處奔波，只為給我們一個(gè)好的生活。
感謝老師：是老師讓我們的生命有一個(gè)新的轉(zhuǎn)折;是老師讓我們懂得為人處事的道理;是老師燃燒生命之火，為我們照亮前進(jìn)的道路。老師無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，老師是我們的第二位母親。
感謝朋友：是友誼讓我們的生命感到無(wú)限快樂(lè)。在我們?cè)谏凸鹊臅r(shí)候，友誼一直陪伴在我們身邊。最真誠(chéng)的朋友等于一筆最大的財(cái)富。是朋友讓我們不再害怕孤單。
感謝曾傷害過(guò)我們的人：是他們的傷害，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng);是他們無(wú)意中的傷害，讓我們懂得寬容;是他們無(wú)意中的傷害，讓我們懂得謙讓。人不知而不慍，不亦君子乎?與其花時(shí)間去怨恨他人，不如學(xué)會(huì)與人化干戈為玉帛。得饒人處且饒人。
感謝我生命中所有的人，是他們讓我的生命不再單調(diào)，是他們的存在，匯成我生命中最絢爛的一道風(fēng)景線!
初一帶題目篇十六
2016年河北省保定市初一期末考試作文是那件事，我總忘不了
“人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，可說(shuō)是一億兩黃金也買(mǎi)不回來(lái)的呀!”媽媽這句話常?？M繞在我耳邊，使我時(shí)常想起一件往事。
曾記得，那是我九歲時(shí)的一個(gè)雙休日，我一人在家，做完了作業(yè)，就想起爸爸從河南帶回的一個(gè)稀奇物——小茶壺。這個(gè)茶壺很值錢(qián)，爸爸如獲之寶，從不輕易拿出來(lái)用。我常常想：是否是電視里講的紫砂茶壺呀，喝了會(huì)長(zhǎng)生不老呢?好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品!我到處尋找，怎么也找不著。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“英勇奮戰(zhàn)”，好不容易在書(shū)柜的最上層才找到。我細(xì)心地捧起小茶壺，仔細(xì)地看著。這茶壺好精致啊!它只有大蘋(píng)果那么大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋：一朵粉紅色的荷花有十幾瓣，荷花瓣兒都白里透著紅，像小朋友的臉蛋兒。多么討人喜愛(ài)。那一條條桃紅色的小絲絲，整整齊齊地排列在花瓣上?；ò曛虚g是一個(gè)沒(méi)有成熟的小蓮蓬，小蓮蓬還穿著黃色的“小草裙”呢!
我連忙抓來(lái)一點(diǎn)茶葉，放到茶缸里，然后把開(kāi)水倒進(jìn)茶壺里。哇!好香啊，那香味直往鼻子里鉆。我急不可待地想嘗一下味道?？晌覄傄簧焓?，手不由自主地?cái)[了一下?！班浴钡囊宦曧?，茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了，一時(shí)慌了手腳。往墻上的掛鐘一看，已經(jīng)到了下班的時(shí)間，媽媽要回來(lái)了。說(shuō)是遲，那時(shí)快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。
“吱——”防盜門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)門(mén)了。我的心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作鎮(zhèn)靜，走到門(mén)前去迎接?jì)寢?。媽媽一邊進(jìn)來(lái)，一邊遞給我一個(gè)塑料口袋，說(shuō)：“這是給你買(mǎi)的吃的?！蔽腋吲d地接過(guò)來(lái)，可心里膽怯極了。為了掩飾內(nèi)心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。
就這樣過(guò)了三天，可我一直被恐懼包圍著，心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時(shí)候，老師讓我們讀了《誠(chéng)實(shí)貴于珠寶》一文，讀后我深感自己大錯(cuò)特錯(cuò)。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領(lǐng)巾，她好像指著我的鼻子批評(píng)我說(shuō)：你不是一個(gè)真正的少先隊(duì)員!少先隊(duì)員應(yīng)該誠(chéng)實(shí)!后來(lái)回到家里，我終于勇敢地向媽媽說(shuō)了這件事，并真誠(chéng)地道了歉。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，只是想讓你自己向我說(shuō)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。其實(shí)一只茶壺碎了可以再買(mǎi)，人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，可說(shuō)是一億兩黃金也買(mǎi)不回來(lái)的呀!”
聽(tīng)了媽媽的親切教誨，我心中豁然開(kāi)朗。從中明白了一個(gè)道理：如果做錯(cuò)了事，只要你態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)真話，就會(huì)大事化小，小事化了。這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻深深地烙印在我的心坎上。
初一作文題目大全2016年2：撿拾幸福
2016年山東省濟(jì)南市初一期末考試作文是命題作文《撿拾幸?！?BR> 幸福的定義有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一舉一動(dòng)。在我們只注重于大幸福的同時(shí)，會(huì)在某一瞬間恍然發(fā)現(xiàn)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福也在身邊，我們要將它們從回憶中撿拾起來(lái)，放在心口，像供神般的去珍惜。
每一個(gè)人都會(huì)有一段經(jīng)歷，經(jīng)歷母親的嘮叨。當(dāng)母親的嘮叨響起，我想，每個(gè)人的臉上都是不耐煩，直到用冰冷的話語(yǔ)回?fù)簦菚r(shí)總會(huì)以為是母親太過(guò)于話多，之后母親不再嘮叨，而是小心翼翼的湊上來(lái)輕聲詢問(wèn)你，母親的眼中有擔(dān)心也有畏懼，這時(shí)，我們都會(huì)內(nèi)疚，我們要將雙手伸入回憶中，將嘮叨中的關(guān)心和問(wèn)候細(xì)數(shù)，撿拾起放在心口，我們才會(huì)感覺(jué)到，原來(lái)那就是幸福啊。
最怕的不是明白的、撿拾的太晚，而是怕?lián)焓暗奶?。?dāng)父母還健在，就應(yīng)該將那些遺忘了的幸福撿起來(lái)好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那時(shí)的他們?cè)僖彩詹坏侥愕幕貓?bào)與熱愛(ài)。
像路人，摔倒了有人會(huì)扶，卻不是認(rèn)識(shí)的人，當(dāng)他們攙起自己的那一刻時(shí)，或許有人會(huì)認(rèn)為那是天經(jīng)地義，對(duì)于路人對(duì)自己的關(guān)心，也只是不屑的道謝，之后便匆忙走過(guò)。再后來(lái)自己攙扶別人時(shí)，充當(dāng)了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地將那路人對(duì)自己的關(guān)心重新?lián)焓捌饋?lái)，明白，這也是一種幸福。
像孩子對(duì)自己父母的噓寒問(wèn)暖，這對(duì)于那些父母來(lái)說(shuō)，就算是這樣的點(diǎn)滴小事，也是他們?nèi)松凶畲蟮男腋！?BR> 幸福有許多，重要的是有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)幸福，幸福有大有小，小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當(dāng)我們撿起它的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)，這也是幸福啊，這些幸福與表面上的幸福同等，甚至大過(guò)于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福，要記得，這也是幸福。
初一作文題目大全2016年3：餐桌上的記憶
2016年廣東省珠海市香洲區(qū)初一期末考試作文是命題作文：餐桌上的記憶
我喜歡吃，但是最喜歡吃別人做的。自己很懶，從來(lái)都懶得動(dòng)手。記得小時(shí)候看著姥姥站在爐火旁，在煙霧彌漫的燈光下，就像從蓬萊飛來(lái)的老仙人一般。
姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆絲，宮保雞丁，炒雞蛋，糖醋排骨……等等，好多好多的好吃的我都喜歡。姥姥的手藝我也是從小吃到大，一直都吃不膩。
只是，一心盼望著的，便是回家能聞到一種四溢的香氣——紅燒肉的味道。
自己，真的很喜歡姥姥做的紅燒肉。
很小的時(shí)候，紅燒肉仿佛只存在于過(guò)年時(shí)節(jié)的餐桌上。一小盤(pán)紅艷艷的肉塊里夾雜著燒透的土豆，全家人的視線好像都被釘在那上面似的。那個(gè)時(shí)候，幾乎一年吃一次的紅燒肉就變成了我的一種企盼，過(guò)年除了可以拿到壓歲錢(qián)和新衣服外，還可以吃到好吃的紅燒肉，于是那種對(duì)紅燒肉的企盼又轉(zhuǎn)變成了我對(duì)過(guò)年的期待。以至于很多叔叔阿姨問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“我想過(guò)年吶。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那些叔叔阿姨們都會(huì)笑起來(lái)，記憶中的他們笑得格外燦爛。
漸漸地，不知是從什么時(shí)候起，這種對(duì)紅燒肉的興奮感變得越來(lái)越低了。一年吃一次的佳肴變得常見(jiàn)，在平常天頻繁地出現(xiàn)在餐桌上，也從最初的“干干凈凈”變?yōu)椤斑€有剩余?！?BR> 那一次，我站在廚房里看著姥姥做紅燒肉，看著肉塊在那棕紅色的液體中輕輕抖動(dòng)，伴隨著煙霧被不斷地吸進(jìn)抽油煙機(jī)，心里都沒(méi)有了當(dāng)年的欣喜。
時(shí)代在變，生活在變，那些在過(guò)去十分珍惜的物品現(xiàn)在也不太在意了。不過(guò)，這樣也好，有了新的追求，才會(huì)“越過(guò)越快樂(lè)”嘛!
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初一帶題目篇十七
小升初的那次硝煙彌漫的考試，著實(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的時(shí)光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般，讓每個(gè)人望而卻步。我滿頭大汗地走進(jìn)考場(chǎng)。第一考的是語(yǔ)文，必須用鋼筆，拿著鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準(zhǔn)備考試。隨著那如警報(bào)般的發(fā)卷哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級(jí)戒備”去試試鋼筆有無(wú)墨水，這不試不知道，我親愛(ài)的鋼筆不知是怎么了，寫(xiě)在紙上沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，我急了，頓時(shí)手腳無(wú)措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終于可以寫(xiě)出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫(huà)出的一條條線條，我松了一口氣。
不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事?一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭，表示對(duì)自己的抱怨。怎么辦?前面的琳一定會(huì)生氣的。
經(jīng)過(guò)忐忑不安的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我吞吞吐吐地說(shuō)著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上?！薄芭叮茄?”她笑著檢查了一下襯衫，又不介意的說(shuō)了聲：“這幾朵梅花開(kāi)得真美!”
是啊!好美!好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進(jìn)我的心里，我緊張的心一下子放松了下來(lái)，考出了優(yōu)異的成績(jī)。
原來(lái)的琳是個(gè)很小氣的人，怎么會(huì)……我持著懷疑的態(tài)度去找她，她卻笑著反問(wèn)我：“改變了小氣的我不好嗎?”不是如此吧?改變一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。
上中學(xué)后，我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò)，電話里，我聽(tīng)到改變了一點(diǎn)點(diǎn)的她，時(shí)常充斥著銀鈴般的笑聲。
初一作文題目及范文2：自己的路自己走
自己的路自己走，我們應(yīng)該如何去理解呢?我們來(lái)通過(guò)下面的幾件事來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!
事件1：小時(shí)候，我常到與我家隔著一條街的阿姨家去玩。有一天，我感到無(wú)聊，便打算到阿姨家去玩。我的想法才出，小腿已經(jīng)邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起，心痛的告誡著我。當(dāng)時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的路只能和爸爸一起走。
事件3：大約我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車(chē)，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應(yīng)了爸爸的要求——學(xué)車(chē)。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn)，爸爸把自行車(chē)推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來(lái)，我明白了，我會(huì)長(zhǎng)大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。
必須學(xué)會(huì)獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長(zhǎng)都是“陪做”式。這種方法既對(duì)孩子不好也對(duì)自己的傷害極大，因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì)有收獲，如果不自己走，總是讓家長(zhǎng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì)養(yǎng)成依賴的性格，到時(shí)候中國(guó)將無(wú)預(yù)敵之兵。
初一帶題目篇十八
1、中東位于亞洲西南部、非洲東北部。聯(lián)系亞歐非三大洲、溝通大西洋和印度洋的樞紐，是東西方交通要道，三洲五海(里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海)之地，對(duì)照中東地形圖8.3，了解中東的地理位置，地形特點(diǎn)。
2、中東是目前世界上石油儲(chǔ)藏量最大、生產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū)，主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)，所產(chǎn)石油絕大部分通過(guò)海洋運(yùn)往西歐、美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。主要產(chǎn)油國(guó)包括沙特、科威特、阿聯(lián)酋、伊拉克等。
第二節(jié)歐洲西部
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國(guó)家眾多，是發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織叫做歐盟，目前有27個(gè)成員國(guó)，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強(qiáng)了歐洲國(guó)與國(guó)之間的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸(大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸)，常年受西風(fēng)影響，形成溫和濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢(shì)平坦，多汁牧草，草場(chǎng)廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥?zhǔn)侵娜樾蟠髧?guó)。
第三節(jié)撒哈拉以南的非洲
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過(guò)本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9，本區(qū)氣候分布的特點(diǎn)：以熱帶雨林氣候?yàn)橹行?，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特點(diǎn)：終年高溫多雨;熱帶草原氣候特點(diǎn)：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災(zāi)影響。
3、讀圖8.26p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國(guó)家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長(zhǎng)的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長(zhǎng)期占領(lǐng)和掠奪，使本區(qū)有許多國(guó)家成為單一商品經(jīng)濟(jì)，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的初級(jí)產(chǎn)品，進(jìn)口機(jī)械、汽車(chē)等工業(yè)制成品。這種過(guò)分依賴一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟(jì)的`長(zhǎng)期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。
5、非洲是人口增長(zhǎng)率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長(zhǎng)快，因此糧食供應(yīng)不足是本區(qū)各國(guó)普遍遇到的問(wèn)題。
第四節(jié)澳大利亞
澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，人口密度小，農(nóng)場(chǎng)規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度很高，并采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國(guó)。
澳大利亞服務(wù)業(yè)已大大超過(guò)農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國(guó)最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國(guó)第二大城市。
獨(dú)占大陸的國(guó)家，三個(gè)美名傳天下。特有動(dòng)物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來(lái)它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲(chǔ)量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
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初一帶題目篇十九
在世界的每一個(gè)角落，都有不同的風(fēng)景，我們看到的都只是一小部分，很小的一部分，他們?cè)趧e人看來(lái)是那么微不足道，而我們是那么執(zhí)著。
即使是一顆種子，也要破土而出。即使是一束梅花，也要在冰天雪地中抵擋嚴(yán)寒，追逐希望，即使是一株松柏，也要不管刮風(fēng)下雨，挺立著，就為了為世界增添一點(diǎn)綠色，那我們還有什么不能，我們不如別人么，我們就比他們差么，當(dāng)然不是。在別人眼中我們可能什么都不好，但是最起碼我們懂得追求自己想要的東西，我們懂得活出我們自己的價(jià)值。
牛頓小時(shí)候，發(fā)明了一種遇到風(fēng)會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西，他給它取名叫風(fēng)車(chē)，他把他的風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校去，他的朋友們看見(jiàn)了就問(wèn)他是怎么發(fā)明的，可是當(dāng)時(shí)他并不知道，于是他的小伙伴們就嘲笑他，還摔碎了他的風(fēng)車(chē)，打他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有難過(guò)，于是他后來(lái)就成了他自己想要成為的人。
張海迪因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理，但他沒(méi)有放棄希望，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)和初中的課程，后來(lái)又通過(guò)函授，獲得了碩士學(xué)位，他還自學(xué)德語(yǔ)日語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。
我們想要得到的東西，一定要通過(guò)自己的努力，積極爭(zhēng)取，雖然有時(shí)結(jié)果可能并不如意，但是不要放棄相信自己，一定能成功。
作文題目大全初一4：風(fēng)景這邊獨(dú)好
祖國(guó)處處名勝古跡，名山大川;不必說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城;不必說(shuō)黃山黃河。就說(shuō)我家門(mén)前的按樹(shù)林吧!
我家門(mén)前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)不像榕樹(shù)那樣粗大，不像木棉樹(shù)那樣麗質(zhì)。只是平平凡凡。樹(shù)林下點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時(shí)，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心里的神秘種子萌發(fā)了。一種沖動(dòng)逐我去那。
那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個(gè)朋友扎進(jìn)那綠色的小世界。涼爽的樹(shù)蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場(chǎng)景，不得不使我們靜靜地坐在那里，用鼻子嗅著綠色的芳香;用身心感受桉樹(shù)的溫馨，用精神尋求神靈的護(hù)佑。
這里洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創(chuàng)造的美。
我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急之際，便跑到桉樹(shù)林下哭泣。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧!”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的耐心幫助下，問(wèn)題解決了。
啊!美麗的桉樹(shù)林，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風(fēng)景這邊獨(dú)好!
初一帶題目篇二十
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一位仙女在森林中散步。天氣
十分好，樹(shù)枝觸摸著天空，樹(shù)葉在清風(fēng)中搖曳，花兒綻放著多彩的笑顏，鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱，仙女感到陶醉。
走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問(wèn)：“我的孩子，你為何哭泣？”
玫瑰回答：“上蒼沒(méi)有像愛(ài)其他植物一樣來(lái)愛(ài)我。”
仙女繼續(xù)問(wèn)：“你為什么會(huì)這樣想，漂亮的孩子？”
玫瑰說(shuō)：“上蒼給了我刺?！毕膳f(shuō)：“上蒼沒(méi)有給你刺。你身上的刺是與生俱來(lái)的。上蒼給了你秀麗的花朵、甜蜜的芳香。你要明白，作為愛(ài)的象征，你一被人們牢記于心。雖然上蒼讓你的秀麗與刺同在，但人們一提起你，他們只會(huì)想到你的秀麗。”
要求選取一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料資料及含意的范圍作文，不得套作，不得抄襲。不少于800字。
初一帶題目篇二十一
世界之大，不過(guò)如此;家鄉(xiāng)雖小，卻凝結(jié)了我所有的情感。必竟，縉云才是我深深扎根的地方哪!
家鄉(xiāng)·母親河
我們縉云都是沿著好溪而建的。
這是一條沒(méi)有長(zhǎng)江如此蜿蜒的小江;這是一條沒(méi)有黃河這種宏偉氣勢(shì)的小溪。但它卻是如此的柔和，如同大家閨秀一般，優(yōu)雅又賦有形態(tài)美;如同一位才女，與山與這小鎮(zhèn)融為一體，如同用濃墨“勾勒”出的一幅水墨畫(huà)。夕陽(yáng)下，天邊一片火紅，倒映在好溪上，若是初見(jiàn)此景，你定會(huì)為之而動(dòng)容。
家鄉(xiāng)·擎天柱
像一把寶劍直插入云霄，但我覺(jué)得它更像擎天柱，支撐著一切，為我們縉云撐起一片藍(lán)天。
人們?cè)陂e聊時(shí)如果聊起仙都，那一定得聊咱們的仙都石筍，那早已成為了我們縉云美景的象征，當(dāng)然，也是我們縉云人民的象征。
它佇立在好溪旁的群山里，是那么顯眼，是那么惹人注意。它在歲月的時(shí)光小河里，并沒(méi)有倒下，并沒(méi)有服軟。它依舊頑強(qiáng)挺立，它那堅(jiān)定不移的性子，就是我們縉云人民那鐵的象征。
石筍也是高大雄偉的，至少在我心中。愿它一直那么的那么的挺立在萬(wàn)山群中央……
家鄉(xiāng)·樂(lè)于吃
金黃的皮，松脆得令人贊不絕口，有保有薄又香。這就是我們家鄉(xiāng)著名的縉云燒餅。
縉云燒餅從古至今流傳千年，愿它的美味一直悠久下去……
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初一帶題目篇一
鄉(xiāng)下有很多貓，我很各歡它們，尤其喜歡小貓。
小貓是多么依人的動(dòng)物啊!不管貓會(huì)不會(huì)“棄之”，是不是忠誠(chéng)，可那一團(tuán)熱乎乎、軟緯緯、毛茸茸的小東西靠在你的舟上.用它的大眼楚楚可憐地張望著你時(shí).你會(huì)惑到一種什么樣的溫暖與欣喜呀!
小貓總是胖乎乎的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，可步法確實(shí)輕盈，像是在娘胎里就練過(guò)輕功。它腦袋亂轉(zhuǎn)，眼晴帶看茫然.注視著時(shí)它來(lái)說(shuō)很新卻還混沌的世界。我望著這純.熱一片天真，禁不住拿出幾條燒熟的小魚(yú)，它于是眼晴亮了.躍起把小魚(yú)抓過(guò)來(lái)，放在它前面的地上，又四面望望，覺(jué)得沒(méi)有他人與它爭(zhēng)食，就懶洋洋地探下頭去，把小魚(yú)衡進(jìn)嘴，很響地咀嚼，它只知道小魚(yú)。吃完了，干脆枚松了四彼，把它那砰件的身體放倒在空?qǐng)錾?，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴自在地峪著，上肢也伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后—一個(gè)呵欠，嘴巴張得大大的.眼晴緊緊閉著，如同勞不過(guò)的人一樣。它只不過(guò)吃了幾條小魚(yú).卻儼然想充大，這憨憨的小貓!
天晚了，我正半躺在竹躺椅上，準(zhǔn)備享受這鄉(xiāng)間的夏夜，迷茫間，無(wú)聲的，小肉團(tuán)又爬了上來(lái)。它不顧我的存在—這本來(lái)是它的`地盤(pán)，調(diào)整一下方向，它使自己面對(duì)電扇，然后，規(guī)規(guī)矩矩蜷伏了下來(lái)，閉上了眼睛，我又被這小貓的憨態(tài)迷住了。這可愛(ài)的小生靈，不明世故，沒(méi)有城府，隨遇而安，善良可受的小生靈!不明白也不裝淵博。不懂風(fēng)度也不追求瀟灑的小生靈!我傾倒于小貓的嬌憨了。
初一帶題目篇二
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了，檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。正所謂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?？荚嚦煽?jī)的得來(lái)一方面來(lái)自于學(xué)生自身所學(xué)的知識(shí)，另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效、得當(dāng)也是一個(gè)非常重要的方面。根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期工作計(jì)劃的安排，以及我們初一數(shù)學(xué)備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案，同時(shí)結(jié)合老師對(duì)教材的梳理、班級(jí)學(xué)生的具體情況及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，我們積極為即將到來(lái)的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以鞏固學(xué)生的實(shí)際所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面的積累，提高數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)能力，把學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)的潛力充分調(diào)動(dòng)挖掘出來(lái)，使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，使整個(gè)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有更高的突破。
初一數(shù)學(xué)的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對(duì)第十二章、第十三章的知識(shí)點(diǎn)，僅一個(gè)多周的復(fù)習(xí)時(shí)間，一定要有一個(gè)切合實(shí)際且比較合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。
備課組目標(biāo)：確保全區(qū)聯(lián)考第一。
備課組口號(hào)：我們不行，還有誰(shuí)比我們行?
復(fù)習(xí)目的：
1、鞏固課本中的基本知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讓知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識(shí)系統(tǒng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)初一數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會(huì)如何積極應(yīng)對(duì)。
3，逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如考試應(yīng)對(duì)能力等。
4，在對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)并運(yùn)用數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期中考試前部分，包括基礎(chǔ)知識(shí)、書(shū)本例題、練習(xí)題等。
復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，數(shù)學(xué)思維能力較差;幾何沒(méi)有做題網(wǎng)絡(luò)化策略，許多主觀性的題目不敢作答;思路不清晰。
復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評(píng)析法。
復(fù)習(xí)課時(shí)：約10課時(shí)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃：猜你感興趣：
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初一帶題目篇三
初一期末考試作文題目（人教版）
題目一：感恩
題目二：在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長(zhǎng)大了。
請(qǐng)你以“在____中成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇作文。
(提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護(hù)”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛(ài)”等詞語(yǔ)，也可以填上其他的詞語(yǔ)。)
要求：
1、感情真實(shí)，文體不限。
2、不少于500字。
3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或姓名。
在感恩中成長(zhǎng)600字
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它干涸的心田;蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳;魚(yú)兒感恩湖泊，是因?yàn)楹促n予了它們生活的空間;萬(wàn)物感恩著世界，是因?yàn)槭澜缳x予了我們所擁有的一切。
在幼時(shí)的我的心里，感恩是一個(gè)十分抽象的詞語(yǔ)，就像愛(ài)一樣，朦朧得使人無(wú)法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛(ài)，而不給予知恩回報(bào)。
漸漸長(zhǎng)大，聽(tīng)熟了老師口中的“要學(xué)會(huì)感恩”，在心中便對(duì)感恩形成了一個(gè)大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺(jué)，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫(huà)冊(cè)，暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經(jīng)看過(guò)一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來(lái)到一家野外飯店，挑選了一只最大的穿山甲，飯店的員工按照以往的方式將穿山甲狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開(kāi)，但連摔了幾下，穿山甲卻越縮越緊。最后，當(dāng)他們放棄這只穿山甲并宰殺了其他幾只后，發(fā)現(xiàn)在穿山甲攤平的肚皮上，蠕動(dòng)著一只小小的穿山甲，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛(ài)的媽媽。
每次憶起這個(gè)故事都會(huì)讓我的眼眶濕潤(rùn)，就會(huì)想起“5?12”時(shí)那位母親寫(xiě)給自己孩子的短信——“心愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你!”他們是那么的不幸，同時(shí)又是那么的.幸運(yùn)，他們擁有世界上最偉大的母親、最動(dòng)人的母愛(ài)。我深信，長(zhǎng)大后的他們心中一定滿載著感動(dòng)，洋溢著感恩。
但是現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過(guò)如此轟轟烈烈的母愛(ài)，自然也不會(huì)懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，從不去感動(dòng)，從不付出回報(bào)。
但你是否看到了每天早上父母為你所準(zhǔn)備的早餐，是否看到了每天放學(xué)時(shí)父母那期盼的目光;還有你考試失敗時(shí)他們鼓勵(lì)你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)。
不要在失去時(shí)才懂得珍惜，不要在離別時(shí)才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因?yàn)樗酶卸?羊羔跪乳覓食，因?yàn)樗酶卸?。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長(zhǎng)。
每年中考的作文題常常是師生、家長(zhǎng)以至社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，然而考后從閱卷部門(mén)獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問(wèn)題的原委應(yīng)當(dāng)?shù)阶魑慕虒W(xué)的過(guò)程中去尋找。
盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫(xiě)景的，是人物、事件、景物的書(shū)面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫(xiě)景做到形象、具體、生動(dòng)。這是一項(xiàng)從預(yù)初開(kāi)始就必須漸漸具備的基礎(chǔ)功夫。然而我們的作文教學(xué)在最初階段常常是忽略甚至是嚴(yán)重忽略了這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫的培養(yǎng)。沒(méi)有或者欠缺了這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會(huì)給人予真切感，也不會(huì)讓人感動(dòng)，自然談不上好的記敘文了。
那么這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫從哪里來(lái)呢?初中的作文教學(xué)一開(kāi)始就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣與能力。記敘的形象、具體、生動(dòng)，是觀察的仔細(xì)與周全的必然反映。所以在這個(gè)階段作文教學(xué)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種手段引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察自己的生活，這是一個(gè)包羅萬(wàn)象的天地：教室里的設(shè)施，教學(xué)大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧又激烈場(chǎng)面，校院里的花草樹(shù)木等等;漸漸再把他們的眼界擴(kuò)大開(kāi)去：車(chē)水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書(shū)店里人們專(zhuān)注于翻閱與購(gòu)書(shū)的神態(tài)，旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光山水美景等等;漸漸地再引導(dǎo)他們觀察一樁事情，一個(gè)事件，觀察它們的起始、過(guò)程、結(jié)果，這就是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)敘事;再就是引導(dǎo)他們觀察人，觀察父母、同學(xué)、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細(xì)節(jié)。這樣，父母、同學(xué)、老師就都是他們心中活生生的形象，寫(xiě)在作文里就能栩栩如生。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，到了初中的后階段就要讓學(xué)生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內(nèi)涵，能給人予啟迪的。而這種內(nèi)涵不是外加的，實(shí)質(zhì)是觀察生活的一種心得。比如花開(kāi)了又謝了，冠軍的道路，無(wú)奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內(nèi)含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內(nèi)涵了。
暑假期間，初三學(xué)生要想寫(xiě)出一篇好的作文，應(yīng)該重視培養(yǎng)和提高自己仔細(xì)觀察生活的習(xí)慣與能力，學(xué)習(xí)如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動(dòng)。
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初一帶題目篇四
漢語(yǔ)是一個(gè)多彩的世界。想學(xué)好語(yǔ)文，必須掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的訣竅。首先，多看多讀多寫(xiě)是三要素。多讀書(shū)，這樣可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，豐富自己的詞匯量，開(kāi)闊自己的視野。它能讓張文寫(xiě)得更深刻。多讀就是多讀課文，鞏固所學(xué)知識(shí)，從課文中了解課文中心，對(duì)掌握課文很有好處。多寫(xiě)就是在寫(xiě)作中練習(xí)寫(xiě)作。寫(xiě)作也是最直接的練習(xí)方式，是一種練習(xí)，可以為自己積累經(jīng)驗(yàn)，從而超越過(guò)去，越來(lái)越好。這就是學(xué)好語(yǔ)文的好處。
現(xiàn)在，我們理解了三個(gè)要素。但是具體怎么練呢？我們必須從四個(gè)方面著手。所謂的四種方法是：記日記、看課文、聽(tīng)廣播、演講、辯論。這四種方法鍛煉了語(yǔ)文的整體素質(zhì)。它能使學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)全面發(fā)展，能寫(xiě)、能讀、能聽(tīng)、能說(shuō)、能理解、能不斷進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)好語(yǔ)文不僅需要掌握方法，還需要具備五個(gè)心理要素：勇敢、自信、執(zhí)著、豁達(dá)、豁達(dá)、真誠(chéng)。其中真誠(chéng)很重要。如果你真的喜歡語(yǔ)文，你可以學(xué)好它。
如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能學(xué)好語(yǔ)文。最后給同學(xué)們發(fā)一首方法歌，希望你們都是學(xué)中文最好的！
學(xué)中文很費(fèi)錢(qián)，很執(zhí)著，也是長(zhǎng)期積累的。
精華與概括相結(jié)合是良方，多讀才能得真諦。
其實(shí)課文是基礎(chǔ)，了解好了就要學(xué)習(xí)精髓。
作文的關(guān)鍵更多，日記敲開(kāi)成功之門(mén)。
演講和辯論要大膽，敢于發(fā)言，為自己說(shuō)話。
多學(xué)習(xí)，多練習(xí)，猴子會(huì)贏得第一名。
初一帶題目篇五
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)作。(5分)
(1)學(xué)校將開(kāi)展“走進(jìn)國(guó)家圖書(shū)館”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。你所在初一(1)班將在本周六上午前往國(guó)圖的“少年兒童館”，進(jìn)行名家名作的自主閱卷活動(dòng)。作為班長(zhǎng)，請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，擬寫(xiě)一則通知發(fā)到班級(jí)微信群，提醒大家8:40準(zhǔn)時(shí)到國(guó)圖的東門(mén)口集合，11:30活動(dòng)結(jié)束。要求按時(shí)到達(dá)，攜帶物品，文明閱讀?！静牧稀繃?guó)家圖書(shū)館少年兒童館青少年閱覽區(qū)閱讀引導(dǎo)(節(jié)選)開(kāi)館時(shí)間：周一至周日9:00-17:00閱讀地點(diǎn)：總館北區(qū)二層?xùn)|南角提供內(nèi)容：適合青少年閱讀的圖書(shū)5萬(wàn)余冊(cè)，設(shè)有漫畫(huà)讀物，名家名作等十余個(gè)圖書(shū)專(zhuān)架，固定座位約100個(gè)，適合自主閱讀。
證卡要求：少年兒童可憑國(guó)家圖書(shū)館少年兒童館讀者卡、身份證或?qū)W生證等證件進(jìn)入。
(2)入冬以來(lái)，北京的霧霾頻發(fā)讓大家飽受“吸毒”之苦?！蚌病币渤闪藷嶙h的話題。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹下面漫畫(huà)的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)漫畫(huà)主題的理解。
(二)根據(jù)題目，按要求寫(xiě)作。(40分)
題目一：步入初中，生活是豐富多彩的。書(shū)籍、音樂(lè)、親情、友情、拼搏、奮斗……始終伴伴你左右，如影隨形，讓你幸福、快樂(lè)、成長(zhǎng)。請(qǐng)以“如影隨形”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
題目二：請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“一輛神奇的汽車(chē)”為題目，寫(xiě)一篇文章。(1)請(qǐng)將題目寫(xiě)在答題紙上。(2)不限文體，詩(shī)歌除外20xx年初一期末考試作文題目（精選）20xx年初一期末考試作文題目（精選）。(3)字?jǐn)?shù)在600―800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
初一帶題目篇六
1.當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候(挫折、榮譽(yù)、成功、打擊、鼓勵(lì)、某種目光)
2.難忘的
3.我發(fā)現(xiàn)了(成長(zhǎng)經(jīng)歷中的)
4.我看(宋江、周瑜、唐僧、孫悟空……)(名著中的人物)
5.生活需要________(如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……)
6.以我想……或我想起了……為題寫(xiě)一篇作文。
7.____的新鮮事(街頭巷尾、我家里、學(xué)校里……)
8.__是一種美德
9.我想競(jìng)選(某一職位)
10___之樂(lè)
11.又一次
12.精彩
13.之后的我(長(zhǎng)大、成功、一場(chǎng)**、遭受挫折、成為月球居民……)
14.走近(偉人、名著、自然、科學(xué)……)
15.美麗的(心靈、瞬間、語(yǔ)言、畫(huà)面……)
16.忘不了
17.1+1=(可以填數(shù)字，也可填其他詞語(yǔ))
初一帶題目篇七
1.熱(冷)
2.水
3.禮物
4.惜時(shí)
5.關(guān)心
6.面對(duì)
7.我明白了一個(gè)生活道理
8.我的理想
9.我的一天
10,.雙休日里的兩件趣事
11.難忘的小學(xué)生活
12..那次，我真開(kāi)心
13.業(yè)精于勤而荒于嬉
14.學(xué)習(xí)生活中的二三事
15.一次不平常的經(jīng)歷
16.我的沒(méi)有家庭作業(yè)
17.長(zhǎng)大，真好
18.美好的回憶
19.我拿什么回報(bào)你
20.喜迎奧運(yùn)
初一帶題目篇八
61.《人生沒(méi)有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——，沒(méi)有什么不可以》
71.《與——一起走過(guò)》
72.《——，讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——，妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣(mài)會(huì)》
81.《——永不下崗》
82.《那次，我與——擦肩而過(guò)》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的'快樂(lè)》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——，其實(shí)你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進(jìn)行到底》
91.《——，我的最?lèi)?ài)》
92.《下輩子我做——》
93.《誰(shuí)都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你，我的——》
96.《怎一個(gè)“—”字了得》
97.《——拍賣(mài)會(huì)》
98.《留些誠(chéng)信給自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我難忘的_____
102.假如我能_____
103.我想對(duì)_____說(shuō)
104.我的夢(mèng)想
105.生活需要_____
106.教養(yǎng)是一種____
107.生活教給你____
108.我勸_____
109.我家的喜事
110._____就是這么簡(jiǎn)單
111、初中，一首難忘的歌
112、與你在一起
113、課間花絮
114、我的心事我知道
115、打開(kāi)窗子好心情
116、“豬頭”班標(biāo)趣事
117、寫(xiě)給xx的信
118、期待秋天
119、故事發(fā)生在我們小組
120、我與伙伴
121、青春作伴好飛翔
初一帶題目篇九
我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)
一場(chǎng)及時(shí)雨
小貓生病了
快樂(lè)的野炊
學(xué)與玩
吹泡泡比賽
老鷹捉小雞
雨后
遵守時(shí)間
粗心的我
第一次釘扣子
掃樓梯
小綠豆發(fā)芽了
不徇私情的姑姑
哦，她原來(lái)是殘疾人
表妹
改錯(cuò)
學(xué)游泳
勞動(dòng)的樂(lè)趣
鄰里之間
給爸爸做掛面湯
今天我當(dāng)家
捉螳螂
朋友
對(duì)不起
讓我氣惱的一件事
xx，我想對(duì)你說(shuō)
大伯變了
制作小船
我為媽媽洗雙腳
看日出游
xxxx我感冒了
觀云
拔河
媽媽長(zhǎng)了白頭發(fā)
做實(shí)驗(yàn)
學(xué)包餃子
挑西瓜
除“四害”嘍
大掃除
我?guī)湍棠烫粢路?BR> 今天我請(qǐng)客
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起
[暑假日記題目大全]
初一帶題目篇十
這天一大早，我就起床了，只為了早點(diǎn)去滑雪，直到九點(diǎn)多，我們才從家里出發(fā)，在路上我不解的問(wèn)哥哥：“哥哥這么長(zhǎng)時(shí)間不下雪怎么會(huì)有雪呢？”哥哥說(shuō)：“那是人工降雪，隨時(shí)都可以補(bǔ)雪的?！边@樣我才明白了，來(lái)到了張店，我們找到了滑雪場(chǎng)，便準(zhǔn)備滑雪了，售票的時(shí)候，售票員要收我們的押金，可我們一聽(tīng)要800元，連忙湊了湊湊了個(gè)800，原來(lái)我們一直以為一二百塊錢(qián)就夠了，接著我們又換上了一雙大雪鞋，非常非常的沉，跳都跳不起來(lái)了，然后，我們又拿了滑雪板便入場(chǎng)了，我們把滑雪板插到鞋上，便開(kāi)始滑了，可沒(méi)想到的是，我一滑就趴地上起不來(lái)了，我又把滑雪板從腳上卸下來(lái)，站起來(lái)重新戴上，哥哥們已經(jīng)滑過(guò)好幾次了，非常熟練，而我卻是一滑就摔倒，一滑就摔倒，摔得我屁股都疼了，經(jīng)過(guò)哥哥的教導(dǎo)，我多少明白了一點(diǎn)，便到空地上按著哥哥所說(shuō)的'，滑了起來(lái)，沒(méi)想到還真靈，我一下子就感覺(jué)到了滑雪的樂(lè)趣，一圈又一圈地滑了起來(lái)，說(shuō)也奇怪，為什么滑起來(lái)了我就摔不倒了呢？我也沒(méi)管那么多，繼續(xù)享受著這滑雪的樂(lè)趣，可我又遇到了一個(gè)麻煩，我滑到平的地方就滑不起來(lái)了，我要再走到高的地方向下滑，上到一半就自己滑下來(lái)了，連掉頭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，幸虧哥哥把我拉上去了，我才重新滑了起來(lái)。
今天雖然屁股受了點(diǎn)委屈，不過(guò)滑的還是很開(kāi)心。
初一帶題目篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我成為一名中學(xué)生已經(jīng)一個(gè)月了。當(dāng)老師夸我的字寫(xiě)得好時(shí)，當(dāng)我的各科學(xué)習(xí)都得心應(yīng)手時(shí)，我真得感謝我那豐富多彩、碩果累累的暑假。
20xx年的暑假，是全中國(guó)人都為之振奮的奧運(yùn)暑假，也是我小學(xué)與中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我一生中最美好的童年回憶。
在這個(gè)暑假里，我沒(méi)有游覽祖國(guó)的大好河山，也沒(méi)有沉迷網(wǎng)絡(luò)與電視，而得到了人生中最珍貴的一筆財(cái)富——為練就一手好字打下基礎(chǔ)。說(shuō)到練字，還頗有“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”之感呢。
心動(dòng)不如行動(dòng)?！袄蠋煛毕冉涛覍?xiě)筆畫(huà)的.要點(diǎn)，我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到我照著老師給我開(kāi)好頭的筆畫(huà)寫(xiě)時(shí)，才知道點(diǎn)頭容易，寫(xiě)字難呀。她是怎么寫(xiě)呀？我怎么寫(xiě)也不好看，真快把我氣死了。我真有點(diǎn)想放棄了。但奧運(yùn)冠軍的奪冠精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著我，我這一點(diǎn)點(diǎn)困難與奧運(yùn)冠軍數(shù)年的刻苦訓(xùn)練相比，又算的了什么？終于，幾大張的“點(diǎn)橫豎撇捺……”寫(xiě)完了，我自豪地瞧了瞧，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，便向老師交作業(yè)了。老師看過(guò)后，臉上露出了欣慰的笑容：“馨，寫(xiě)的不錯(cuò)嘛，都說(shuō)你基礎(chǔ)不差，領(lǐng)悟力也好，再練練筆畫(huà)就可以練結(jié)構(gòu)了，你現(xiàn)在仔細(xì)的看我寫(xiě)完整的字，看清楚了再自己寫(xiě)。”只見(jiàn)她一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，我也躍躍欲試。我再也沒(méi)耐心聽(tīng)她說(shuō)字的結(jié)構(gòu)了，也不想看她一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，就急不可待的自己寫(xiě)了起來(lái)。把我寫(xiě)的與老師的一比，才知道相差十萬(wàn)八千里。我并沒(méi)有氣餒，知道這是驕傲的懲罰。在老師的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我整個(gè)暑假的刻苦練習(xí)，我的書(shū)寫(xiě)終于有了提高。但我清楚的知道，我只是為練就一手好字打下了基礎(chǔ)，要寫(xiě)出一手好字，還需要堅(jiān)持不懈的苦練啊。畢竟，山外有山，人外有人。
告別了我那集休息、休閑、鍛煉與學(xué)習(xí)一體的充實(shí)的20xx年暑假，我將以全新的面貌迎接中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我相信，只要我把奧運(yùn)精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，我的中學(xué)生活一定是豐富多彩碩果累累的。
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初一帶題目篇十二
2.的士生意不好,打一韓國(guó)明星答案：車(chē)太賢
3.脫了紅袍子,是個(gè)白胖子去了白胖子,是個(gè)黑圓子。打一植物?答案：荔枝
4.什么門(mén)是打不開(kāi)也關(guān)不上的?答案：球門(mén)
5.什么書(shū)在書(shū)店買(mǎi)不到?答案：秘書(shū)
6.錘子錘碗錘不破，為什么?答案：碗破了
7.空著肚子能吃幾個(gè)雞蛋?答案：一個(gè)，因?yàn)樵俪缘臅r(shí)候就不是空著肚子了
9.池?zé)o水,地?zé)o土(打一字)?答案：也
10.我的心(打一字)?答案：悟
初一帶題目篇十三
我來(lái)自一個(gè)很普通的家庭，因?yàn)楦改傅年P(guān)系我來(lái)到了天津，我還有1個(gè)12歲的弟弟。
我以前的學(xué)習(xí)不是太好，我來(lái)到了雙港中學(xué)，我要?jiǎng)?chuàng)造更美好的明天，我來(lái)到了雙港中學(xué)是為了學(xué)校爭(zhēng)光而不是抹黑的。我希望我以后的生活中我希望和大家搞好關(guān)系。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的并不好看，但我還在堅(jiān)持著。我總會(huì)成功的。相信我。
我最擅長(zhǎng)的是語(yǔ)文，我的學(xué)習(xí)還可以，我要努力學(xué)習(xí)為學(xué)校添彩。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)說(shuō)話，我一定把這個(gè)壞毛病改掉。
謝謝大家。
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初一帶題目篇十四
2.什么官不僅不領(lǐng)工資，還要自掏腰包答案：新郎官
3.什么報(bào)只印一份——答案：電報(bào)
4.任何人必須去的地方是哪里?——答案：廁所
5.太陽(yáng)和月亮在一起是哪一天?——答案：明天
6.什么東西你有，別人也有，雖然是身外之物，卻不能交換?——答案：姓名
9.今天下午到旺角看電影，到了旺角，半個(gè)人也看不見(jiàn)，為什么?[答案：沒(méi)半個(gè)人
11.為什么吸血鬼絕不喝果汁或蔬菜汁?答案：害怕“汁”里的那個(gè)十字架。
12.用什么拖地最干凈?答案：用力
13.茄子的另外一個(gè)名字叫什么?答案：蔬菜
14.滿滿一瓶牛奶，怎么才能先喝到瓶底的部分?答案：用吸管
15.哪一種竹子不長(zhǎng)在土里?答案：爆竹
16.什么書(shū)中毛病最多?答案：醫(yī)學(xué)書(shū)
17.當(dāng)今社會(huì)，個(gè)體戶大都靠什么吃飯答案：嘴巴
18.什么地方開(kāi)口說(shuō)話要付錢(qián)答案：打電話
19.什么布剪不斷?答案：瀑布
20.黑頭發(fā)有什么好處?答案：不怕曬黑
初一帶題目篇十五
“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！闭f(shuō)明了水至純至真至善的特性，它告訴了我要學(xué)會(huì)包容，謙讓?zhuān)靡活w感恩的心去回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩，用一份真摯的情去珍惜同學(xué)之間的同窗之誼;還有父母的養(yǎng)育之恩，更要用我一生去回報(bào)。
“滴水穿石”表達(dá)了水的執(zhí)著和韌性，說(shuō)明任何成功都不是一蹴而就的，需要克服許多艱難險(xiǎn)阻，通過(guò)長(zhǎng)久的努力和積累最終達(dá)到成功的巔峰。就如創(chuàng)建了蘋(píng)果公司的喬布，他把自家車(chē)庫(kù)當(dāng)作科研基地，最終推動(dòng)了手機(jī)科技劃時(shí)代的革新，還有偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，通過(guò)數(shù)以萬(wàn)次的試驗(yàn)，最終發(fā)明了照亮了整個(gè)人類(lèi)的電燈火泡。
當(dāng)然，水也有它的可怕，惡的一面，如山洪海嘯，就時(shí)常給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)，這就是物極必反的效果!這也告訴我們做事要有節(jié)制，有分寸，就如同我喜愛(ài)玩電腦，看漫畫(huà)書(shū)一樣，媽媽說(shuō)，適當(dāng)?shù)耐婺軉l(fā)智力，增加童年的樂(lè)趣，但如果沒(méi)有節(jié)制，就會(huì)玩物喪志，耽誤學(xué)業(yè)。
童年的我，就如一條潺潺的歡流的小溪，無(wú)憂無(wú)慮而充滿了朝氣和蓬勃活力，隨著歲月的流逝而匯入江河湖海，最終海闊天空，人生風(fēng)景盡收眼底。似水年華，似水美好!
初一作文題目及范文4：感謝那些人
讓我們學(xué)會(huì)感謝，感謝那些人。
感謝父母：是父母帶給我們珍貴的生命;是父母帶給我們一個(gè)溫暖的家;是一個(gè)時(shí)刻等著我們回歸的避風(fēng)港灣;是父母讓我們生活在幸福之中;是父母四處奔波，只為給我們一個(gè)好的生活。
感謝老師：是老師讓我們的生命有一個(gè)新的轉(zhuǎn)折;是老師讓我們懂得為人處事的道理;是老師燃燒生命之火，為我們照亮前進(jìn)的道路。老師無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，老師是我們的第二位母親。
感謝朋友：是友誼讓我們的生命感到無(wú)限快樂(lè)。在我們?cè)谏凸鹊臅r(shí)候，友誼一直陪伴在我們身邊。最真誠(chéng)的朋友等于一筆最大的財(cái)富。是朋友讓我們不再害怕孤單。
感謝曾傷害過(guò)我們的人：是他們的傷害，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng);是他們無(wú)意中的傷害，讓我們懂得寬容;是他們無(wú)意中的傷害，讓我們懂得謙讓。人不知而不慍，不亦君子乎?與其花時(shí)間去怨恨他人，不如學(xué)會(huì)與人化干戈為玉帛。得饒人處且饒人。
感謝我生命中所有的人，是他們讓我的生命不再單調(diào)，是他們的存在，匯成我生命中最絢爛的一道風(fēng)景線!
初一帶題目篇十六
2016年河北省保定市初一期末考試作文是那件事，我總忘不了
“人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，可說(shuō)是一億兩黃金也買(mǎi)不回來(lái)的呀!”媽媽這句話常?？M繞在我耳邊，使我時(shí)常想起一件往事。
曾記得，那是我九歲時(shí)的一個(gè)雙休日，我一人在家，做完了作業(yè)，就想起爸爸從河南帶回的一個(gè)稀奇物——小茶壺。這個(gè)茶壺很值錢(qián)，爸爸如獲之寶，從不輕易拿出來(lái)用。我常常想：是否是電視里講的紫砂茶壺呀，喝了會(huì)長(zhǎng)生不老呢?好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品!我到處尋找，怎么也找不著。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“英勇奮戰(zhàn)”，好不容易在書(shū)柜的最上層才找到。我細(xì)心地捧起小茶壺，仔細(xì)地看著。這茶壺好精致啊!它只有大蘋(píng)果那么大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋：一朵粉紅色的荷花有十幾瓣，荷花瓣兒都白里透著紅，像小朋友的臉蛋兒。多么討人喜愛(ài)。那一條條桃紅色的小絲絲，整整齊齊地排列在花瓣上?；ò曛虚g是一個(gè)沒(méi)有成熟的小蓮蓬，小蓮蓬還穿著黃色的“小草裙”呢!
我連忙抓來(lái)一點(diǎn)茶葉，放到茶缸里，然后把開(kāi)水倒進(jìn)茶壺里。哇!好香啊，那香味直往鼻子里鉆。我急不可待地想嘗一下味道?？晌覄傄簧焓?，手不由自主地?cái)[了一下?！班浴钡囊宦曧?，茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了，一時(shí)慌了手腳。往墻上的掛鐘一看，已經(jīng)到了下班的時(shí)間，媽媽要回來(lái)了。說(shuō)是遲，那時(shí)快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。
“吱——”防盜門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)門(mén)了。我的心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作鎮(zhèn)靜，走到門(mén)前去迎接?jì)寢?。媽媽一邊進(jìn)來(lái)，一邊遞給我一個(gè)塑料口袋，說(shuō)：“這是給你買(mǎi)的吃的?！蔽腋吲d地接過(guò)來(lái)，可心里膽怯極了。為了掩飾內(nèi)心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。
就這樣過(guò)了三天，可我一直被恐懼包圍著，心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時(shí)候，老師讓我們讀了《誠(chéng)實(shí)貴于珠寶》一文，讀后我深感自己大錯(cuò)特錯(cuò)。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領(lǐng)巾，她好像指著我的鼻子批評(píng)我說(shuō)：你不是一個(gè)真正的少先隊(duì)員!少先隊(duì)員應(yīng)該誠(chéng)實(shí)!后來(lái)回到家里，我終于勇敢地向媽媽說(shuō)了這件事，并真誠(chéng)地道了歉。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，只是想讓你自己向我說(shuō)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。其實(shí)一只茶壺碎了可以再買(mǎi)，人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，可說(shuō)是一億兩黃金也買(mǎi)不回來(lái)的呀!”
聽(tīng)了媽媽的親切教誨，我心中豁然開(kāi)朗。從中明白了一個(gè)道理：如果做錯(cuò)了事，只要你態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)真話，就會(huì)大事化小，小事化了。這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻深深地烙印在我的心坎上。
初一作文題目大全2016年2：撿拾幸福
2016年山東省濟(jì)南市初一期末考試作文是命題作文《撿拾幸?！?BR> 幸福的定義有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一舉一動(dòng)。在我們只注重于大幸福的同時(shí)，會(huì)在某一瞬間恍然發(fā)現(xiàn)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福也在身邊，我們要將它們從回憶中撿拾起來(lái)，放在心口，像供神般的去珍惜。
每一個(gè)人都會(huì)有一段經(jīng)歷，經(jīng)歷母親的嘮叨。當(dāng)母親的嘮叨響起，我想，每個(gè)人的臉上都是不耐煩，直到用冰冷的話語(yǔ)回?fù)簦菚r(shí)總會(huì)以為是母親太過(guò)于話多，之后母親不再嘮叨，而是小心翼翼的湊上來(lái)輕聲詢問(wèn)你，母親的眼中有擔(dān)心也有畏懼，這時(shí)，我們都會(huì)內(nèi)疚，我們要將雙手伸入回憶中，將嘮叨中的關(guān)心和問(wèn)候細(xì)數(shù)，撿拾起放在心口，我們才會(huì)感覺(jué)到，原來(lái)那就是幸福啊。
最怕的不是明白的、撿拾的太晚，而是怕?lián)焓暗奶?。?dāng)父母還健在，就應(yīng)該將那些遺忘了的幸福撿起來(lái)好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那時(shí)的他們?cè)僖彩詹坏侥愕幕貓?bào)與熱愛(ài)。
像路人，摔倒了有人會(huì)扶，卻不是認(rèn)識(shí)的人，當(dāng)他們攙起自己的那一刻時(shí)，或許有人會(huì)認(rèn)為那是天經(jīng)地義，對(duì)于路人對(duì)自己的關(guān)心，也只是不屑的道謝，之后便匆忙走過(guò)。再后來(lái)自己攙扶別人時(shí)，充當(dāng)了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地將那路人對(duì)自己的關(guān)心重新?lián)焓捌饋?lái)，明白，這也是一種幸福。
像孩子對(duì)自己父母的噓寒問(wèn)暖，這對(duì)于那些父母來(lái)說(shuō)，就算是這樣的點(diǎn)滴小事，也是他們?nèi)松凶畲蟮男腋！?BR> 幸福有許多，重要的是有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)幸福，幸福有大有小，小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當(dāng)我們撿起它的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)，這也是幸福啊，這些幸福與表面上的幸福同等，甚至大過(guò)于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福，要記得，這也是幸福。
初一作文題目大全2016年3：餐桌上的記憶
2016年廣東省珠海市香洲區(qū)初一期末考試作文是命題作文：餐桌上的記憶
我喜歡吃，但是最喜歡吃別人做的。自己很懶，從來(lái)都懶得動(dòng)手。記得小時(shí)候看著姥姥站在爐火旁，在煙霧彌漫的燈光下，就像從蓬萊飛來(lái)的老仙人一般。
姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆絲，宮保雞丁，炒雞蛋，糖醋排骨……等等，好多好多的好吃的我都喜歡。姥姥的手藝我也是從小吃到大，一直都吃不膩。
只是，一心盼望著的，便是回家能聞到一種四溢的香氣——紅燒肉的味道。
自己，真的很喜歡姥姥做的紅燒肉。
很小的時(shí)候，紅燒肉仿佛只存在于過(guò)年時(shí)節(jié)的餐桌上。一小盤(pán)紅艷艷的肉塊里夾雜著燒透的土豆，全家人的視線好像都被釘在那上面似的。那個(gè)時(shí)候，幾乎一年吃一次的紅燒肉就變成了我的一種企盼，過(guò)年除了可以拿到壓歲錢(qián)和新衣服外，還可以吃到好吃的紅燒肉，于是那種對(duì)紅燒肉的企盼又轉(zhuǎn)變成了我對(duì)過(guò)年的期待。以至于很多叔叔阿姨問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“我想過(guò)年吶。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那些叔叔阿姨們都會(huì)笑起來(lái)，記憶中的他們笑得格外燦爛。
漸漸地，不知是從什么時(shí)候起，這種對(duì)紅燒肉的興奮感變得越來(lái)越低了。一年吃一次的佳肴變得常見(jiàn)，在平常天頻繁地出現(xiàn)在餐桌上，也從最初的“干干凈凈”變?yōu)椤斑€有剩余?！?BR> 那一次，我站在廚房里看著姥姥做紅燒肉，看著肉塊在那棕紅色的液體中輕輕抖動(dòng)，伴隨著煙霧被不斷地吸進(jìn)抽油煙機(jī)，心里都沒(méi)有了當(dāng)年的欣喜。
時(shí)代在變，生活在變，那些在過(guò)去十分珍惜的物品現(xiàn)在也不太在意了。不過(guò)，這樣也好，有了新的追求，才會(huì)“越過(guò)越快樂(lè)”嘛!
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初一帶題目篇十七
小升初的那次硝煙彌漫的考試，著實(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的時(shí)光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般，讓每個(gè)人望而卻步。我滿頭大汗地走進(jìn)考場(chǎng)。第一考的是語(yǔ)文，必須用鋼筆，拿著鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準(zhǔn)備考試。隨著那如警報(bào)般的發(fā)卷哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級(jí)戒備”去試試鋼筆有無(wú)墨水，這不試不知道，我親愛(ài)的鋼筆不知是怎么了，寫(xiě)在紙上沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，我急了，頓時(shí)手腳無(wú)措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終于可以寫(xiě)出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫(huà)出的一條條線條，我松了一口氣。
不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事?一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭，表示對(duì)自己的抱怨。怎么辦?前面的琳一定會(huì)生氣的。
經(jīng)過(guò)忐忑不安的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我吞吞吐吐地說(shuō)著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上?！薄芭叮茄?”她笑著檢查了一下襯衫，又不介意的說(shuō)了聲：“這幾朵梅花開(kāi)得真美!”
是啊!好美!好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進(jìn)我的心里，我緊張的心一下子放松了下來(lái)，考出了優(yōu)異的成績(jī)。
原來(lái)的琳是個(gè)很小氣的人，怎么會(huì)……我持著懷疑的態(tài)度去找她，她卻笑著反問(wèn)我：“改變了小氣的我不好嗎?”不是如此吧?改變一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。
上中學(xué)后，我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò)，電話里，我聽(tīng)到改變了一點(diǎn)點(diǎn)的她，時(shí)常充斥著銀鈴般的笑聲。
初一作文題目及范文2：自己的路自己走
自己的路自己走，我們應(yīng)該如何去理解呢?我們來(lái)通過(guò)下面的幾件事來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!
事件1：小時(shí)候，我常到與我家隔著一條街的阿姨家去玩。有一天，我感到無(wú)聊，便打算到阿姨家去玩。我的想法才出，小腿已經(jīng)邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起，心痛的告誡著我。當(dāng)時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的路只能和爸爸一起走。
事件3：大約我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車(chē)，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應(yīng)了爸爸的要求——學(xué)車(chē)。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn)，爸爸把自行車(chē)推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來(lái)，我明白了，我會(huì)長(zhǎng)大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。
必須學(xué)會(huì)獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長(zhǎng)都是“陪做”式。這種方法既對(duì)孩子不好也對(duì)自己的傷害極大，因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì)有收獲，如果不自己走，總是讓家長(zhǎng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì)養(yǎng)成依賴的性格，到時(shí)候中國(guó)將無(wú)預(yù)敵之兵。
初一帶題目篇十八
1、中東位于亞洲西南部、非洲東北部。聯(lián)系亞歐非三大洲、溝通大西洋和印度洋的樞紐，是東西方交通要道，三洲五海(里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海)之地，對(duì)照中東地形圖8.3，了解中東的地理位置，地形特點(diǎn)。
2、中東是目前世界上石油儲(chǔ)藏量最大、生產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū)，主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)，所產(chǎn)石油絕大部分通過(guò)海洋運(yùn)往西歐、美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。主要產(chǎn)油國(guó)包括沙特、科威特、阿聯(lián)酋、伊拉克等。
第二節(jié)歐洲西部
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國(guó)家眾多，是發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織叫做歐盟，目前有27個(gè)成員國(guó)，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強(qiáng)了歐洲國(guó)與國(guó)之間的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸(大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸)，常年受西風(fēng)影響，形成溫和濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢(shì)平坦，多汁牧草，草場(chǎng)廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥?zhǔn)侵娜樾蟠髧?guó)。
第三節(jié)撒哈拉以南的非洲
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過(guò)本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9，本區(qū)氣候分布的特點(diǎn)：以熱帶雨林氣候?yàn)橹行?，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特點(diǎn)：終年高溫多雨;熱帶草原氣候特點(diǎn)：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災(zāi)影響。
3、讀圖8.26p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國(guó)家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長(zhǎng)的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長(zhǎng)期占領(lǐng)和掠奪，使本區(qū)有許多國(guó)家成為單一商品經(jīng)濟(jì)，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的初級(jí)產(chǎn)品，進(jìn)口機(jī)械、汽車(chē)等工業(yè)制成品。這種過(guò)分依賴一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟(jì)的`長(zhǎng)期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。
5、非洲是人口增長(zhǎng)率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長(zhǎng)快，因此糧食供應(yīng)不足是本區(qū)各國(guó)普遍遇到的問(wèn)題。
第四節(jié)澳大利亞
澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，人口密度小，農(nóng)場(chǎng)規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度很高，并采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國(guó)。
澳大利亞服務(wù)業(yè)已大大超過(guò)農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國(guó)最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國(guó)第二大城市。
獨(dú)占大陸的國(guó)家，三個(gè)美名傳天下。特有動(dòng)物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來(lái)它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲(chǔ)量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
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初一帶題目篇十九
在世界的每一個(gè)角落，都有不同的風(fēng)景，我們看到的都只是一小部分，很小的一部分，他們?cè)趧e人看來(lái)是那么微不足道，而我們是那么執(zhí)著。
即使是一顆種子，也要破土而出。即使是一束梅花，也要在冰天雪地中抵擋嚴(yán)寒，追逐希望，即使是一株松柏，也要不管刮風(fēng)下雨，挺立著，就為了為世界增添一點(diǎn)綠色，那我們還有什么不能，我們不如別人么，我們就比他們差么，當(dāng)然不是。在別人眼中我們可能什么都不好，但是最起碼我們懂得追求自己想要的東西，我們懂得活出我們自己的價(jià)值。
牛頓小時(shí)候，發(fā)明了一種遇到風(fēng)會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西，他給它取名叫風(fēng)車(chē)，他把他的風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校去，他的朋友們看見(jiàn)了就問(wèn)他是怎么發(fā)明的，可是當(dāng)時(shí)他并不知道，于是他的小伙伴們就嘲笑他，還摔碎了他的風(fēng)車(chē)，打他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有難過(guò)，于是他后來(lái)就成了他自己想要成為的人。
張海迪因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理，但他沒(méi)有放棄希望，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)和初中的課程，后來(lái)又通過(guò)函授，獲得了碩士學(xué)位，他還自學(xué)德語(yǔ)日語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。
我們想要得到的東西，一定要通過(guò)自己的努力，積極爭(zhēng)取，雖然有時(shí)結(jié)果可能并不如意，但是不要放棄相信自己，一定能成功。
作文題目大全初一4：風(fēng)景這邊獨(dú)好
祖國(guó)處處名勝古跡，名山大川;不必說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城;不必說(shuō)黃山黃河。就說(shuō)我家門(mén)前的按樹(shù)林吧!
我家門(mén)前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)不像榕樹(shù)那樣粗大，不像木棉樹(shù)那樣麗質(zhì)。只是平平凡凡。樹(shù)林下點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時(shí)，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心里的神秘種子萌發(fā)了。一種沖動(dòng)逐我去那。
那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個(gè)朋友扎進(jìn)那綠色的小世界。涼爽的樹(shù)蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場(chǎng)景，不得不使我們靜靜地坐在那里，用鼻子嗅著綠色的芳香;用身心感受桉樹(shù)的溫馨，用精神尋求神靈的護(hù)佑。
這里洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創(chuàng)造的美。
我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急之際，便跑到桉樹(shù)林下哭泣。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧!”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的耐心幫助下，問(wèn)題解決了。
啊!美麗的桉樹(shù)林，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風(fēng)景這邊獨(dú)好!
初一帶題目篇二十
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一位仙女在森林中散步。天氣
十分好，樹(shù)枝觸摸著天空，樹(shù)葉在清風(fēng)中搖曳，花兒綻放著多彩的笑顏，鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱，仙女感到陶醉。
走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問(wèn)：“我的孩子，你為何哭泣？”
玫瑰回答：“上蒼沒(méi)有像愛(ài)其他植物一樣來(lái)愛(ài)我。”
仙女繼續(xù)問(wèn)：“你為什么會(huì)這樣想，漂亮的孩子？”
玫瑰說(shuō)：“上蒼給了我刺?！毕膳f(shuō)：“上蒼沒(méi)有給你刺。你身上的刺是與生俱來(lái)的。上蒼給了你秀麗的花朵、甜蜜的芳香。你要明白，作為愛(ài)的象征，你一被人們牢記于心。雖然上蒼讓你的秀麗與刺同在，但人們一提起你，他們只會(huì)想到你的秀麗。”
要求選取一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料資料及含意的范圍作文，不得套作，不得抄襲。不少于800字。
初一帶題目篇二十一
世界之大，不過(guò)如此;家鄉(xiāng)雖小，卻凝結(jié)了我所有的情感。必竟，縉云才是我深深扎根的地方哪!
家鄉(xiāng)·母親河
我們縉云都是沿著好溪而建的。
這是一條沒(méi)有長(zhǎng)江如此蜿蜒的小江;這是一條沒(méi)有黃河這種宏偉氣勢(shì)的小溪。但它卻是如此的柔和，如同大家閨秀一般，優(yōu)雅又賦有形態(tài)美;如同一位才女，與山與這小鎮(zhèn)融為一體，如同用濃墨“勾勒”出的一幅水墨畫(huà)。夕陽(yáng)下，天邊一片火紅，倒映在好溪上，若是初見(jiàn)此景，你定會(huì)為之而動(dòng)容。
家鄉(xiāng)·擎天柱
像一把寶劍直插入云霄，但我覺(jué)得它更像擎天柱，支撐著一切，為我們縉云撐起一片藍(lán)天。
人們?cè)陂e聊時(shí)如果聊起仙都，那一定得聊咱們的仙都石筍，那早已成為了我們縉云美景的象征，當(dāng)然，也是我們縉云人民的象征。
它佇立在好溪旁的群山里，是那么顯眼，是那么惹人注意。它在歲月的時(shí)光小河里，并沒(méi)有倒下，并沒(méi)有服軟。它依舊頑強(qiáng)挺立，它那堅(jiān)定不移的性子，就是我們縉云人民那鐵的象征。
石筍也是高大雄偉的，至少在我心中。愿它一直那么的那么的挺立在萬(wàn)山群中央……
家鄉(xiāng)·樂(lè)于吃
金黃的皮，松脆得令人贊不絕口，有保有薄又香。這就是我們家鄉(xiāng)著名的縉云燒餅。
縉云燒餅從古至今流傳千年，愿它的美味一直悠久下去……
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