最新糾正四風問題自查報告(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    糾正四風問題自查報告篇一
    一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
    具體表現(xiàn)在,有時候接到上級安排的工作任務,由于對其工作安排及工作作風不滿意,帶著情緒工作,因此會出現(xiàn)應付的情況,只求完成不求最好。
    二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
    具體表現(xiàn)在,××主辦的“海外學人××”活動中,××是協(xié)辦單位,自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協(xié)會”中來,為我市聚集海歸人才,可是一直都沒有進行深入研究,以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。
    三是對有關的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,對基層的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
    具體表現(xiàn)在,指導××開展生產(chǎn)自救時,考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃,單位能穩(wěn)定,而對于××長遠的發(fā)展考慮的較少。
    糾正四風問題自查報告篇二
    全體干部職工以強化思想認識、問題導向、以上率下、責任擔當、制度建設為工作原則,著力提高思想認識,深入開展自查自糾,嚴格落實八項規(guī)定,組織召開民主生活會,建立長效管理機制。為確保行動落實到位,該公司成立專門領導小組,對每項工作內(nèi)容分別制定時限表,指定責任人,明確事項分工。要正視存在的問題與不足,要馳而不息糾“四風”,鍥而不舍加強作風建設?,F(xiàn)將四風方面存在的問題自查如下:
    (一)出現(xiàn)了“廉而不勤”和“廉而不為”兩種不良情緒。
    當前,廣大黨員干部能夠充分認識到黨中央對落實中央八項規(guī)定糾正“四風”的堅定決心,但隨之而來,少數(shù)人身上也出現(xiàn)了“廉而不勤”、“廉而不為”的不良習氣。如管理干部的制度多了、實了、嚴了,少部分干部就滋生了只要不出事,寧愿不做事、不拿不占也不干的懶政怠政思想,群眾觀念淡薄,奉獻意識不強,總以工作不好干、有風險、規(guī)矩多為借口不主動作為。津補貼規(guī)范了,一些干部覺得收入少了,就產(chǎn)生消極情緒,工作熱情減退、投入精力減弱,得過且過,滿足現(xiàn)狀,不思進取,不愿擔當,出現(xiàn)了在崗不在位、在位不履職、履職不盡責等應付式干工作的傾向,不作為、慢作為等問題時有發(fā)生。
    (二)出現(xiàn)了“隱形變身”和“被動執(zhí)行”兩種不良風氣。
    違反八項規(guī)定的行為和“四風”問題在面上得到了有效遏制,但依然存在以“對策”對“政策”,以“變身”對“變化”的不良行為。如公款大吃大喝在接待場所上搞“大挪移”,放棄在酒店、餐廳消費,而將公款吃喝轉移到單位食堂、郊區(qū)農(nóng)家樂或者居民小區(qū),“家庭式會所”悄然出現(xiàn),在公務接待費上用“隱身術”,有的將大額消費拆分開具發(fā)票,降低消費金額,有的采取階段性結賬,使檢查人員無法檢查明細、招待次數(shù)、金額;發(fā)放津補貼及福利巧立名目,以“加班補助”方式,節(jié)假日突擊普發(fā)補貼,所有干部職工一律享有;辦公用房清理瞞天過海,通過加掛牌子、設置“隔斷”、虛增辦公桌椅等方式搞變通。同時,還存在被動執(zhí)行的傾向,落實八項規(guī)定并非出于自覺自愿,而是怕上級檢查、紀委追責,管得多查的嚴就思想重視、認真執(zhí)行,管得松查的少就思想松懈、行動失控。
    (三)出現(xiàn)了“上緊下松”和“前緊后松”兩種不良傾向。
    主要體現(xiàn)在對相關制度的貫徹落實不平衡。貫徹落實制度“上緊下松”,在貫徹落實中央八項規(guī)定糾正“四風”逐級落實過程中,上級要求高標準嚴,但基層在制度執(zhí)行時易出現(xiàn)寬松軟,有的在執(zhí)行時做加法、搞減法,有的制定配套制度流于形式,如財務報銷制度執(zhí)行不到位,內(nèi)部公務接待制度、請銷假制度形同虛設等,個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位內(nèi)部相關制度甚至沒有對應新要求新舉措進行相應規(guī)范完善。執(zhí)行制度“前緊后松”,往往是制度剛出臺時貫徹執(zhí)行得較好,慢慢的就有所松懈,重制定、輕檢查,重布置、輕執(zhí)行,推動制度落實、監(jiān)督制度執(zhí)行、懲處違規(guī)行為不夠有力。
    (四)出現(xiàn)了“監(jiān)督乏力”和“躲避督查”兩種不良情形。
    在對貫徹落實中央八項規(guī)定糾正“四風”的監(jiān)督中,各級紀檢監(jiān)察組織的督查是最具權威、最主要的監(jiān)督,可紀檢監(jiān)察組織尤其是基層紀檢監(jiān)察組織又面臨著工作事務冗雜、執(zhí)紀任務重、整體人手不足、裝備相對落后等多重現(xiàn)實困難,加之被督查對象故意躲避,甚至為督查設置障礙,導致督查效果不夠理想。如對落實八項規(guī)定糾正“四風”執(zhí)行情況的明察暗訪盡管已成常態(tài),但因紀檢監(jiān)察組織工作力量有限,主要在節(jié)假日開展一些檢查巡查,而日常隨機性明察暗訪做得不夠,難以真正發(fā)現(xiàn)和糾正問題;一些單位會采取掩蓋、躲避的辦法應對督查,單位內(nèi)部或者單位之間通風報信,督查組前腳到某家單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位就提前知悉而有所準備,使后面的督查很難看到真實情況。
    上述問題的發(fā)生,究其原因,主要有以下幾個方面:
    一是思想認識有差距。有的干部存在畏難情緒,由于慣性思維,認為作風問題是“沉疴痼疾”,長期以來形成的習慣一時很難改變,因而缺乏信心;有的干部存在觀望態(tài)度,認為八項規(guī)定是“一陣風”,在執(zhí)行過程中鉆政策的空子,“上有政策、下有對策”,千方百計搞“變通”;有的干部存在僥幸心理,自認為行為“隱秘”、手段“高明”、方法“巧妙”,只要不撞到槍口上就沒事,依舊我行我素。
    二是監(jiān)督檢查不到位。違反八項規(guī)定行為的主體主要是領導干部和其他國家公職人員,權力和信息不對稱使群眾監(jiān)督存在一定的難度,且當前違規(guī)行為產(chǎn)生了一定的變異,具有極強的隱蔽性,公職人員規(guī)避監(jiān)督檢查的意識和能力也有所增強,使得紀檢監(jiān)察組織的監(jiān)督檢查難度加大。
    三是配套制度不完善。落實八項規(guī)定精神糾正“四風”,需要更加細化和具有操作性的標準,而現(xiàn)有的制度體系尚待健全,制度執(zhí)行不夠嚴格,操作不夠規(guī)范,客觀上為“四風”問題提供了生存空間。
    (一)重視教育引導,筑牢思想防線。
    結合對黨的十九大精神的深入學習貫徹,結合“兩學一做”學習教育等,通過專題培訓、集中學習、廉政黨課以及正反面典型教育等方式,加強對黨員干部特別是領導干部的教育管理,引導廣大黨員干部深刻領會堅定不移全面從嚴治黨的要求,深刻領會中央八項規(guī)定精神的豐富內(nèi)涵,深刻把握改進作風的新部署新舉措新要求,堅決克服松口氣、避風頭等錯誤思想和僥幸心理,防微杜漸、警鐘長鳴,始終保持清醒的政治頭腦,增強嚴格守規(guī)、廉潔從政的自覺性和責任感,做到思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟,推動作風建設在堅持中深化、在深化中堅持,確保執(zhí)行中央八項規(guī)定不走樣,從思想深處筑牢抵制不良作風的“防火墻”。
    (二)強調(diào)領導帶頭,壓實責任擔當。
    各級黨委(黨組)要切實扛起全面從嚴治黨主體責任,牢固樹立不管黨治黨就是嚴重失職的觀念,明確責任清單,層層傳導壓力,做到守土有責、守土盡責。主要負責人要當好****責任人,以敢作敢為、善作善為的擔當精神,把落實中央八項規(guī)定精神糾正“四風”當作必須擔當?shù)呢熑?,時時銘記、事事堅持、處處上心,以嚴和實的精神抓好有關工作。各級領導干部要堅持以身作則、率先垂范,帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定精神,帶頭糾正“四風”,自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭,一級帶著一級干,一級做給一級看,以實際行動帶動本鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)本單位黨風政風的根本轉變。
    (三)完善制度細節(jié),織密防范籠子。
    聚焦貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神糾正“四風”薄弱環(huán)節(jié),用制度規(guī)范重點領域、重點環(huán)節(jié)和重點群體,細化和完善配套制度,形成立體式、全方位的制度體系。按照抓常抓細抓長的要求,立足針對性和可操作性,圍繞各級出臺的一系列文件規(guī)定和配套措施,一條一條查找問題,一項一項分析研究,著力查找哪些規(guī)定在本單位部門存在什么漏洞和薄弱環(huán)節(jié),能立即整改的要立即整改,需要完善的制度措施要抓緊完善。注重制度執(zhí)行力,定了的制度就要板上釘釘,不折不扣落實到位,堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外,堅決糾正有令不行、有禁不止的行為。
    (四)直擊問題關鍵,加強監(jiān)督檢查。
    緊盯違反中央八項規(guī)定精神的新形式新動向,緊盯“四風”問題的新臉孔新變種,把握重要時間節(jié)點,嚴防公務接待超規(guī)格、超標準,堅決剎住隱形公款吃喝、變相公款旅游以及公款送禮等不正之風,嚴禁以任何借口、任何名義、任何方式違規(guī)發(fā)放津補貼或福利,堅決糾正公車私用、私車公養(yǎng)等問題,嚴查操辦婚喪喜慶事宜少報多辦、拆分辦理、借機斂財?shù)刃袨?,繼續(xù)抓好超標準配備使用辦公用房清理整改工作,不斷鞏固工作成果,杜絕“四風”反彈回潮。把落實中央八項規(guī)定精神糾正“四風”融入日常管理之中,抓早抓小,露頭就打,深化糾正“不作為、亂作為”、“八個嚴禁”等整治工作,圍繞推動工作落實、提高行政效率、推進依法行政等,定期分析研判干部的精神狀態(tài)和工作狀態(tài),注重正面引導,強化激勵約束,對工作懈怠,不作為、慢作為、亂作為的及時談話提醒和教育幫助,促進機關作風明顯改善、行政效能顯著提升。
    糾正四風問題自查報告篇三
    昨日,中共中央政治局召開會議,強調(diào)要在全黨展開黨的群眾路線教育實踐活動,著重表明活動全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,這對肅清某些黨員腐化風氣、端正思想態(tài)度、促進思想的進步具有非常重要的作用。
    古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。其實這次的會議精神也是這樣。只有先照照鏡子,認清自己是個什么樣的人,有哪些不足,這樣才能從多方面來進行自身的改進,逐步向更高的境界靠攏,以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。
    為此,我也決定每日自省己身,多照照鏡子,多解剖自己,發(fā)現(xiàn)問題不逃避、不遮掩,在最短的時間內(nèi)解決它,讓自己成為更加純潔、更加有黨性的人!
    回顧近年來所走過的路,我發(fā)現(xiàn)自己目前還存在以下問題:
    思想覺悟不高,對黨的方針政策及基本理論理解不深;
    對時事政治關注不夠及時、豐富,對有關黨的優(yōu)秀書籍內(nèi)容不能深刻理解;
    對于黨與群眾之間的關系認識地不夠深刻;
    不能很好地將黨的理論、經(jīng)驗運用到實際工作中,處事工作能力有待進一步提高;
    做事有時候會有拖拉情況,工作方法也需要改進,以便提高工作效率;
    喜歡更安穩(wěn)的生活,但有時候我們的工作想要做到最好就會充滿挑戰(zhàn)性;
    作為一名在xx單位工作的黨員,我對身邊同志的關心幫助還不夠,深入交流還太少;
    生活中也存在惰性和拖延情況,克制性需要進一步提升;
    我發(fā)現(xiàn)自己沒有一技之長,專業(yè)知識不深,不能在崗位中發(fā)揮更高的作用;
    對于學習的興趣不大,沒有找到更科學的學習方法;
    我們的工作需要更多的知識,但我的知識面比較窄,需要拓寬;
    關于群眾路線的學習還必須繼續(xù)下去,而且需要更深化,不能像如今一樣只停留在表面。
    其實,我所存在的不足遠遠不止這些,但人需要一個具體的目標,只有完成這個目標才能去完成更高的目標。因此,鑒于以上的不足之處是亟需解決的,我在今后的工作生活中就會以此為鏡,正衣冠、洗洗澡、治治病,希望在一段時間過后自己身上的這些問題能夠有明顯的改善!
    病是更頑固的不足,是需要迫切解決的問題!為了治好病,我決定不僅要做到以上三點,而且會以自己的言行來幫助、督促身邊的家人、同志們,以形成良好的“治病”氛圍,彼此促進,開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面。
    俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,這次會議提出的要求非常有力,這記警鐘敲響的十分及時,我們要堅決貫徹這個要求,從自我做起,從身邊做起,不斷改進、自警自勵,進一步牢固樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀,讓自己成為更好更純粹的人!
    糾正四風問題自查報告篇四
     這四風是違背黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。因此四風問題要嚴抓,下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的四風問題自查報告,供大家閱讀!
     這次群眾路線教育實踐活動,主要任務是改進作風,重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風”問題,即形式主義、官僚主義,享樂主義和奢靡之風。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、高高在上、獨斷專行。享樂主義是指貪圖安逸,追求感觀快樂、怕苦怕累、不思進取。奢靡之風是指揮霍財物,過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。從開展群眾路線教育實踐活動以來,作為班子成員,進行了認真的理論學習,找了黨員干部談心,到多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進行走訪調(diào)研,征詢了基層的意見建議,結合從事的林業(yè)有害生物防治工作,現(xiàn)將自我剖析情況匯報如下:
     一、存在的問題
     1、理論學習不夠實。在理論學習上存在一定的形式主義現(xiàn)象,滿足于完成上級的任務。學習方式往往以通讀原文為主,個人的理論思考比較少。系統(tǒng)學習不夠,學用結合不夠,以理論來指導工作實際,提高思想行動的自覺性不夠,學習的效果不是很好。
     2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質(zhì)精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。做好林業(yè)有害生物防控工作,保護森林資源,目的是保護好人民群眾的物質(zhì)利益,讓人民群眾得實惠。但工作中群眾觀念淡薄,只唯完成上級任務,導致群眾不理解的現(xiàn)象時有發(fā)生,影響了工作的成效。
     3、基層情況不夠清。對基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實際,甚至瞎指揮是官僚主義的表現(xiàn)。為做好工作,工作措施要符合實際,就必須摸清基層情況,了解基層群眾的實際需求。本人分管全市林業(yè)有害生物防治工作,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、林農(nóng)在防治方面的情況有時還不夠清楚,調(diào)研也比較少,影響了工作的針對性。
     4、工作作風不夠實。由于種種原因,工作作風上也存在形式主義現(xiàn)象。林業(yè)有害生物防治工作的對象在基層,工作中脫離實際、好大喜功、只求形式、不講實效的不實之風不同程度地存在。不深入基層群眾,不關心群眾疾苦,不按客觀規(guī)律辦事的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。如由于種種原因,工作中統(tǒng)計數(shù)字不實,虛報的現(xiàn)象沒有完全杜絕,忙于應付各種不切實際的考核的現(xiàn)象時有發(fā)生。
     5、服務能力不夠強。堅持群眾路線,就要全心全意為人民服務。林業(yè)有害生物防治就是要為基層和林農(nóng)服務。但實際工作中服務能力還不夠強,離領導和群眾要求還有距離,和爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的要求不相適應。主要表現(xiàn)在服務意識不夠強,防治技術需要不斷改進,組織管理水平亟待提高。
     6、吃苦精神不夠牢。平時比較安于現(xiàn)狀,不思進取,滿足于做好自己的份內(nèi)事,沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒,缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣,缺少不斷開創(chuàng)工作新局面的思想和意識。
     二、問題的成因
     1、政治理論學習不深入,修養(yǎng)沒有到位。沒有把理論學習放在應有的重要位置,沒有系統(tǒng)地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,以及群眾路線的理論論述。缺少系統(tǒng)研究和深刻理解,缺少自覺地以群眾路線的觀點、方法來認識問題和解決問題,政治理論修養(yǎng)沒有到位。
     2、主觀世界改造不主動,思想沒有到位。思想決定行動,我們的業(yè)務工作重在改造客觀世界,但在改造客觀世界的同時,我們必須同時改造好主觀世界。主觀世界沒有改造好,思想認識問題不解決,最終客觀世界也是改造不好的。平時,由于忙于業(yè)務工作,重在做好具體事務,在改造主觀世界方面不夠主動,思想沒有到位。
     3、群眾路線方法少實踐,素質(zhì)沒有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項政策,出臺的措施必須是從群眾中來,然后到群眾中去。領導方式必須是一切依靠群眾,一切為了群眾。所做的工作,最終是要讓人民群眾評判,讓人民群眾滿意。但是在踐行群眾路線工作方法方面,實踐得不夠,自覺性不強,素質(zhì)沒有到位。
     三、整改的措施
     1、加強學習,增強群眾觀念。要進一步學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習唯物史觀和領袖們關于群眾路線的論述,充分認識人民群眾的主體地位,牢固樹立為人民服務的思想。在業(yè)務中增強群眾觀念,堅持有害生物防治一切依靠群眾,一切為了群眾的'理念。
     2、加強調(diào)研,摸清基層情況。要全面掌握基層業(yè)務工作情況,充分摸清鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的林業(yè)有害生物防控現(xiàn)狀,了解基層群眾的困難和需求。加強調(diào)研,明確工作中存在的不足和問題,有針對性提出解決問題和不足的對策措施。
     3、求真務實,改進工作作風。要切實防治好發(fā)生的林業(yè)有害生物,實實在在地為基層林農(nóng)解決實際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義,務求各項工作取得實效。改進學風、會風、文風,養(yǎng)成求真務實的工作作風。
     4、深入實際,提高服務能力。林業(yè)有害生物發(fā)生在山頭地塊,防控的主戰(zhàn)場在山區(qū),工作對象是基層干部群眾。要做好防控工作,必須深入基層一線,研究發(fā)生防治規(guī)律,推廣新型實用技術,科學組織防控,不斷提高服務能力。
     5、艱苦奮斗,營造良好風尚。目前我們的工作條件已經(jīng)有較大的改善,林業(yè)有害生物防控的資金也在不斷增加。但是,我們必須堅持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),堅持勤儉節(jié)約的辦事原則,認真用好錢和物,廉潔奉公,營造風清氣正的良好風尚。
     6、開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流業(yè)績。要在工作上樹立不斷創(chuàng)新,以創(chuàng)新開創(chuàng)工作新局面的理念。創(chuàng)新會碰到困難,會遇到挫折,會打破安逸,但沒有創(chuàng)新就不會有好的發(fā)展,就沒有一流的工作業(yè)績。因此要不怕困難,不斷進取,勇于創(chuàng)新,努力爭創(chuàng)工作新業(yè)績。
     黨的以來,全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定,取得初步成效,現(xiàn)在是時候對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除了,只要我們決心堅定,浩蕩的正風就一定能蕩除歪風邪氣。
     密切聯(lián)系群眾是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證,可是當前,群眾反映強烈的一些現(xiàn)象逐漸形成了“小氣候”,“四風”便是集中表現(xiàn)。
     所以說,這“四風”不除,就會像四道無形的高墻,把黨員、干部與人民群眾隔離開來,不僅嚴重損害黨的形象和群眾利益,還會左右人心向背,關系到黨的生死存亡。
     這“四風”雖然注定成不了什么“大氣候”,但我們也決不能放任其發(fā)展蔓延,這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明,我們黨對這些問題的認識是深刻的,解決這些問題的決心是堅定的。
     拉近了領導和群眾的距離,傾聽了群眾“原汁原味”的心聲,不僅查擺了總隊及總隊領導干部工作和作風中存在的問題及原因,同時還探討了有效解決問題的方法和措施,對今后進一步改進“四風”問題,強化基礎工作建設,提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量,起到積極的推動作用。
     如何對付“四風”?黨中央有針對性地開了四個藥方,即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,可以說,既有日常的“食補”,也有關鍵時刻的“藥補”。俗話說,有病需要早治,但更要懂得“藥補”不如“食補”的道理。
     如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”,就不會落到必須要“治治病”的地步。
     抓鐵有痕堅決除“四風”,為民務實清廉見真功,蕩除“四風”不是最終目的,做到為民務實清廉才是最終指向,可以說,為民務實清廉是堅持黨的群眾路線的時代要求,是黨心和民心所向。
     所以,每一名黨員、干部都要從黨的性質(zhì)宗旨和生死存亡的高度領會這次教育實踐活動的重要意義,堅決按照中央要求,不?;印⒉桓阕兺?、不存僥幸,以密切黨群干群關系的實際成效向黨和人民交一份滿意的答卷。
     1、倡導求真務實之風。
     加強單位內(nèi)部管理,實行目標管理考核制度,以求真務實、快速高效作為工作方式的重要要求,切實轉變工作作風,提高工作效能。 四是倡導團結協(xié)作之風。
     樹立團結協(xié)作、積極配合的觀念,增強集體主義觀念和全局意識,確立以全局為紐帶、以單位為單元的和諧有序的工作秩序,形成“干事業(yè)一條心、謀發(fā)展一股勁、抓工作一盤棋”的工作狀態(tài),為穩(wěn)步扎實推進全局各項工作營造積極向上氛圍。
     2、倡導學習閱讀之風。
     局里訂閱大量報刊雜志,分發(fā)到各科室隊,方便干部職工學習和閱讀;健全和規(guī)范學習制度,明確學習時間,開展集中學習活動,同時,引導和鼓勵個人制定年度學習閱讀計劃,定期開展學習交流活動,增強職工學習的積極性和主動性。
     3、倡導調(diào)查研究之風。
     制定年度調(diào)查研究計劃,開展調(diào)查研究活動,并轉化為理論創(chuàng)新研究成果,提高干部職工理論研究水平。
     黨的報告明確指出,要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。在中外記者見面會上表示:“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標?!?BR>     新時期,新任務,黨給我們提出了跟高的要求,要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾,服務群眾”,不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐,這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線,和群眾坐在一條板凳上,將權力受用于群眾之中。權為民所賦,亦當為民所用,權力就是責任、服務和奉獻。踐行群眾路線,“為民”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點;要以民心為鏡,把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
     此次活動要圍繞“四風”突出重點,聚焦群眾反映強烈的、黨員干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題?!罢甄R子、正衣冠”是準確發(fā)現(xiàn)問題的法門,“洗洗澡”是要把自己擺進去,“治治病”是切實解決問題,對照“四風”現(xiàn)象認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
     一是服務意識還有待于進一步增強。有些工作做的還不是那么令人滿意,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的利益。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。三是工作作風還不夠扎實。四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務。
     針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,自己一定做到以下幾點:
     一是要撲下身子、深入基層,與群眾“零距離”、“面對面”,拜群眾為師,在群眾中汲取智慧和力量。要在深入群眾中,掌握第一手資料,查找工作存在的問題和不足,與群眾一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神,在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結經(jīng)驗,推動工作創(chuàng)新發(fā)展。
     三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項工作,全心全意為人民服務。
    糾正四風問題自查報告篇五
    在當前反腐敗高壓態(tài)勢下,雖然四風問題越來越少,但新的腐敗手段不斷出現(xiàn)。下文是小編收集的四風問題自查報告,歡迎閱讀!
    四風問題自查報告一
    昨日,中共中央政治局召開會議,強調(diào)要在全黨展開黨的群眾路線教育實踐活動,著重表明活動全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,這對肅清某些黨員腐化風氣、端正思想態(tài)度、促進思想的進步具有非常重要的作用。
    古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。其實這次的會議精神也是這樣。只有先照照鏡子,認清自己是個什么樣的人,有哪些不足,這樣才能從多方面來進行自身的改進,逐步向更高的境界靠攏,以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。
    為此,我也決定每日自省己身,多照照鏡子,多解剖自己,發(fā)現(xiàn)問題不逃避、不遮掩,在最短的時間內(nèi)解決它,讓自己成為更加純潔、更加有黨性的人!
    回顧近年來所走過的路,我發(fā)現(xiàn)自己目前還存在以下問題:
    一、思想:
    思想覺悟不高,對黨的方針政策及基本理論理解不深;
    對時事政治關注不夠及時、豐富,對有關黨的優(yōu)秀書籍內(nèi)容不能深刻理解;
    對于黨與群眾之間的關系認識地不夠深刻;
    二、工作:
    不能很好地將黨的理論、經(jīng)驗運用到實際工作中,處事工作能力有待進一步提高;
    做事有時候會有拖拉情況,工作方法也需要改進,以便提高工作效率;
    三、生活:
    喜歡更安穩(wěn)的生活,但有時候我們的工作想要做到最好就會充滿挑戰(zhàn)性;
    作為一名在xx單位工作的黨員,我對身邊同志的關心幫助還不夠,深入交流還太少;
    生活中也存在惰性和拖延情況,克制性需要進一步提升;
    四、學習:
    我發(fā)現(xiàn)自己沒有一技之長,專業(yè)知識不深,不能在崗位中發(fā)揮更高的作用;
    對于學習的興趣不大,沒有找到更科學的學習方法;
    我們的工作需要更多的知識,但我的知識面比較窄,需要拓寬;
    關于群眾路線的學習還必須繼續(xù)下去,而且需要更深化,不能像如今一樣只停留在表面。
    其實,我所存在的不足遠遠不止這些,但人需要一個具體的目標,只有完成這個目標才能去完成更高的目標。因此,鑒于以上的不足之處是亟需解決的,我在今后的工作生活中就會以此為鏡,正衣冠、洗洗澡、治治病,希望在一段時間過后自己身上的這些問題能夠有明顯的改善!
    下面是我的初步改善計劃:
    一、照鏡子:
    二、正衣冠:
    三、洗洗澡:
    四、治治?。?BR>    病是更頑固的不足,是需要迫切解決的問題!為了治好病,我決定不僅要做到以上三點,而且會以自己的言行來幫助、督促身邊的家人、同志們,以形成良好的“治病”氛圍,彼此促進,開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面。
    俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,這次會議提出的要求非常有力,這記警鐘敲響的十分及時,我們要堅決貫徹這個要求,從自我做起,從身邊做起,不斷改進、自警自勵,進一步牢固樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀,讓自己成為更好更純粹的人!
    四風問題自查報告二
    根據(jù)走訪調(diào)研和召開不同類型座談會收集到的意見,梳理出管理(服務)崗、教學崗黨員教職工對照檢查共20條,供各單位在群眾路線教育實踐活動“邊學、邊查、邊改”過程中黨員教職工對照檢查使用,開展“照鏡子”工作。
    一、管理、服務崗黨員教職工
    6、工作中,你與本部門其他同事配合協(xié)調(diào)如何?同事之間能否做到善意地相互提醒?
    8、工作日,你是否按時上下班?上午十一點半,你是否離崗就餐?
    9、工作時間,你是否存在上網(wǎng)看影視片、打游戲、炒股、聊天,做與工作無關的事情?
    10、工作中,你是否違反規(guī)定收送過禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡?
    二、教學崗黨員教職工
    5、你對在授課班級發(fā)現(xiàn)的班風、學風方面的問題,是否聽之任之、放任自流?
    6、在傳授專業(yè)知識的同時,你是否也對學生進行職業(yè)道德教育,教給他們做人的道理?
    7、在科研工作中,你是否存在抄襲、剽竊、搭車署名、侵吞他人成果等學術不端行為?
    8、作為一名黨員,你是否愛崗敬業(yè),并且義務承擔一些管理工作,給其他同事做出表率?
    四風問題自查報告三
    根據(jù)中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學習了習近平總書記系列講話精神,學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上,重點圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。
    一、“四風”存在的主要問題
    1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務工作方面深入不夠,習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”,滿足于開會發(fā)文了事,說過就算干過了,對基層真實情況不了解,只重表面文章,不求解決實際問題,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應,只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。
    2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔當,推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動動、不推不動,只求“過得去”、不求“過得硬”。 民主意識淡化,家長作風、長官意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進去, “官”越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發(fā)言稿很少自己寫,文件也不仔細看,不思進取、安享太平。
    3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出游,到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(本站)工作事業(yè)心不強,責任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節(jié)儉、講排場,熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂。
    4、奢靡之風時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂于接受高規(guī)格接待,覺得這樣才有面子,像領導。不追求健康的生活情趣,不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞迎來送往,超規(guī)格接待等等。
    二、分析其存在的主要原因
    1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
    2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。
    3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。
    三、下一步整改措施
    1、進一步加強理論學習。堅定理想信念,堅決反對“四風”,自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法,把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務的好干部。
    2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,(本站)始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
    3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進一步解放思想,求真務實,開拓進取,曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。
    糾正四風問題自查報告篇六
    根據(jù)中央和省市委的要求,這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
    在××開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我做為班子成員,一是認真學習理論。先后學習了黨的十八大重要文獻、習近平總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了××科技創(chuàng)新城,直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片,進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感?,F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下,請監(jiān)督批評指正。
    一、存在的主要問題
    1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。
    一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。
    具體表現(xiàn)在,在黨校進行集中學習時,有時會因單位工作忙而請假,導致學習的內(nèi)容不連貫,影響了學習效果。
    二是學習制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
    具體表現(xiàn)在,在進行網(wǎng)上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況,事后又沒有利用閑暇時間補上。
    三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,"中華勵志網(wǎng)"導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
    具體表現(xiàn)在,分管××工作至今,雖然閱讀了一些有關××的理論書籍,但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結合起來,在構建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
    2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。
    一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
    具體表現(xiàn)在,有時候接到上級安排的工作任務,由于對其工作安排及工作作風不滿意,帶著情緒工作,因此會出現(xiàn)應付的情況,只求完成不求最好。
    二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
    具體表現(xiàn)在,××主辦的“海外學人××”活動中,××是協(xié)辦單位,自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協(xié)會”中來,為我市聚集海歸人才,可是一直都沒有進行深入研究,以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。
    三是對有關的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,對基層的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
    具體表現(xiàn)在,指導××開展生產(chǎn)自救時,考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃,單位能穩(wěn)定,而對于××長遠的發(fā)展考慮的較少。
    3、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。
    一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有10真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
    具體表現(xiàn)在,××維修改造的工作做了不少,但是研究如何將××建設成為我市少年兒童的科技活動樂園,同時又能夠很好地解決××職工的收入問題,這兩者結合的不夠好。
    二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。
    具體表現(xiàn)在,分管部門和事業(yè)單位的領導班子成員都逐一談過話,交流過,但是其他干部和群眾卻缺少交流,直接導致接地氣不夠,這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。
    4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。
    樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入,存在把關不嚴的現(xiàn)象。
    具體表現(xiàn)在,接待外地××考察團時,考慮代表××的形象,自己作為地主也很有面子,有時會上一些高檔酒和高檔煙,以顯示接待熱情。有時候去基層調(diào)研,基層安排接待超了規(guī)格,認為自己這些年為基層做了不少實事好事,他們招待好一點也是應該的,就沒有制止。
    二、存在問題的主要原因
    1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。
    一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,"中華勵志網(wǎng)"缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。
    2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。
    共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。"致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
    3、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。
    對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾缺乏真功夫。
    三、今后改進措施與努力方向
    1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。
    提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
    2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
    共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受。
    在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
    3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。
    在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
    4、要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。
    要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。"中華勵志網(wǎng)"要不斷總結和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。
    總之,在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進,特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾。
    今后,我將在××黨組和干部職工的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為××事業(yè)再有大的發(fā)展多作貢獻。
    糾正四風問題自查報告篇七
    按照黨的群眾路線教育實踐活動總體要求,經(jīng)過深入學習教育,廣泛征求意見,深刻剖析自查,我們班子在在“四風”方面,還存在以下問題:
    一是在形式主義方面:學習、調(diào)研不夠深入扎實,有時還存在學習跟不上工作節(jié)奏,被動學習、應付學習的現(xiàn)象;抓工作力度不夠,在解決突出矛盾和問題時還存在畏難情緒和推諉現(xiàn)象;文件、文稿發(fā)的多,以文件落實文件,以會議落實會議現(xiàn)象還時有發(fā)生。
    二是在官僚主義方面:深入基層一線調(diào)查研究較少,聽取老百姓的意見建議不夠廣泛深入,對基層一線干部職工工作生活關心不夠;有的工作與實際緊密結合不夠,執(zhí)行上級決策、決定不夠靈活多樣、因地制宜;干部監(jiān)督管理不夠嚴格,個別股室和工作人員對待群眾不夠熱情,辦事不夠耐心、細心。
    三是在享樂主義方面:工作精神動力不足,標準要求不嚴,進取意識不強;工作效率不高,工作主動性、前瞻性不夠;有時存在圖安逸、怕吃苦和安于現(xiàn)狀現(xiàn)象,不愿更深一步鉆研新問題。
    四是在奢靡之風方面:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約思想不夠牢固,廉潔自律意識不夠強,日常辦公用品采購控制不夠嚴格,水、電等機關后勤管理環(huán)節(jié)還有浪費現(xiàn)象,有時還存在超標準接待問題。
    針對以上問題,我們將進一步加強組織領導,不斷深化學習教育,廣泛聽取各方意見,深入剖析查擺問題,全面整改落實存在的“四風問題”。
    第一,切實加強理論業(yè)務學習。堅持長期性、經(jīng)常性學習不放松,健全完善學習制度,認真學習黨在各個時期特別是黨的十八大以來的最新理論成果,強化林業(yè)各項法律法規(guī)和業(yè)務知識學習,力求政治理論學精學透,業(yè)務知識吃準弄懂,確保理論不落伍,業(yè)務不落后。
    第二,切實提高工作質(zhì)量。堅持經(jīng)常深入一線,到山頭地塊開展調(diào)查研究,認真傾聽一線干部職工和最基層群眾的心聲,深度分析、剖析,及時調(diào)整改進工作方法,提升整體工作水平;切實提高辦文、辦會、辦事效率,力求寫短文、說短話,少開會、開短會;在工作總量增加的同時,更加注重質(zhì)量效果,推動林業(yè)總量擴張向規(guī)模、質(zhì)量協(xié)調(diào)同步發(fā)展。
    第三,切實改進工作作風。一是堅持領導率先垂范,班子成員模范遵守黨的政治紀律、組織紀律以及單位工作紀律,當好表率。二是堅持制度建設先行,建立健全科學的工作程序和管理制度,加大制度執(zhí)行力度,形成用制度管人、管事的良好機制。三是堅持主動參與、超前安排,及時掌握一線資料,反映一線情況,全力為領導、為部門、為群眾搞好服務,不斷提升林業(yè)在“三個xx”建設中的地位和作用。四是堅持厲行節(jié)約,在機關大力提倡節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張的勤儉節(jié)約意識,不超標準接待,不違反規(guī)定報銷。五是堅持嚴格自律,管好班子、帶好隊伍,嚴格執(zhí)行八項規(guī)定,堅決反對“四風”,努力建設為民、務實、清廉、高效的干部隊伍。
    糾正四風問題自查報告篇八
    一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。
    具體表現(xiàn)在,在黨校進行集中學習時,有時會因單位工作忙而請假,導致學習的內(nèi)容不連貫,影響了學習效果。
    二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
    具體表現(xiàn)在,在進行網(wǎng)上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況,事后又沒有利用閑暇時間補上。
    三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,"中華勵志網(wǎng)"導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
    具體表現(xiàn)在,分管××工作至今,雖然閱讀了一些有關××的理論書籍,但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結合起來,在構建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
    2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。
    糾正四風問題自查報告篇九
    根據(jù)中央和省市委的要求,這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
    在××開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我做為班子成員,一是認真學習理論。先后學習了黨的十八大重要文獻、書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了××科技創(chuàng)新城,直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片,進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感。現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下,請監(jiān)督批評指正。
    一、存在的主要問題
    1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。
    一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。
    具體表現(xiàn)在,在黨校進行集中學習時,有時會因單位工作忙而請假,導致學習的內(nèi)容不連貫,影響了學習效果。
    二是學習制度堅持的`不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
    具體表現(xiàn)在,在進行網(wǎng)上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況,事后又沒有利用閑暇時間補上。
    三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
    具體表現(xiàn)在,分管××工作至今,雖然閱讀了一些有關××的理論書籍,但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結合起來,在構建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
    2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。
    一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
    具體表現(xiàn)在,有時候接到上級安排的工作任務,由于對其工作安排及工作作風不滿意,帶著情緒工作,因此會出現(xiàn)應付的情況,只求完成不求最好。
    二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
    具體表現(xiàn)在,××主辦的“海外學人××”活動中,××是協(xié)辦單位,自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協(xié)會”中來,為我市聚集海歸人才,可是一直都沒有進行深入研究,以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。
    三是對有關的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,對基層的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
    具體表現(xiàn)在,指導××開展生產(chǎn)自救時,考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃,單位能穩(wěn)定,而對于××長遠的發(fā)展考慮的較少。
    3、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。
    一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
    具體表現(xiàn)在,××維修改造的工作做了不少,但是研究如何將××建設成為我市少年兒童的科技活動樂園,同時又能夠很好地解決××職工的收入問題,這兩者結合的不夠好。
    二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。
    具體表現(xiàn)在,分管部門和事業(yè)單位的領導班子成員都逐一談過話,交流過,但是其他干部和群眾卻缺少交流,直接導致接地氣不夠,這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。
    4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。
    樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入,存在把關不嚴的現(xiàn)象。
    具體表現(xiàn)在,接待外地××考察團時,考慮代表××的形象,自己作為地主也很有面子,有時會上一些高檔酒和高檔煙,以顯示接待熱情。有時候去基層調(diào)研,基層安排接待超了規(guī)格,認為自己這些年為基層做了不少實事好事,他們招待好一點也是應該的,就沒有制止。
    二、存在問題的主要原因
    1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。
    一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。
    糾正四風問題自查報告篇十
    根據(jù)組織的要求,這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務要聚焦到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風上?!八娘L”問題危害極大,是嚴重侵害黨的肌體的“毒瘤”。黨組織把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點,抓住了要害,找準了“穴位”。
    聯(lián)系實際,從整體上看,我們文衛(wèi)支部黨員干部是一支識大體、顧大局,甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖椋貏e是中央八項規(guī)定出臺后,支部高度重視,全體黨員認真貫徹執(zhí)行,“三公”開支降落,文風精益求精,行風和黨風廉政建設上了新的臺階。但也要清醒地看到,“四風”問題還是不同程度地存在,有些乃至還比較嚴重?!八娘L”方面存在的突出問題表現(xiàn)在:形式主義方面,有的工作不夠扎實,不敢管理,當好好先生;對一線新情況了解不夠;忽視實際情況,減負不夠;以會議落實會議、用文件落實文件現(xiàn)象仍不同程度地存在。
    官僚主義方面,教書育人的事業(yè)心不強、責任感不明、積極性不高;有的不想事、不找事、不擔事,事不關己高高掛起,庸、懶、散現(xiàn)象時有露頭;有的工作履職不力,做事拖泥帶水。享樂主義和奢糜之風方面,有的安于現(xiàn)狀,得過且過,開拓進取意識不強;有的工作上拈輕怕重,感嘆條件艱苦、待遇不好;有時工作講條件,淡忘了敬業(yè)奉獻;有時思慕安逸,思想上出現(xiàn)與好的行業(yè)攀比等等。固然發(fā)生在個別人身上,表現(xiàn)輕重也不盡一致,但假如不引發(fā)警覺、不切實加以整改,不但會嚴重削弱教師職業(yè)干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力,還會對教育事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要清楚地看到,“四風”的危害性極大,通過教育實踐活動,真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除,努力打造一支為民務實清廉的教師隊伍。
    如何整改四風方面在教師隊伍存在的突出問題,我認為最重要的是要宏揚四種精神。
    一是求真務實精神。每位教師必須把教育教學質(zhì)量作為自己職業(yè)的生命線,始終堅持求真務實。在平常的教育教學工作中,必須做到既教書又要育人,以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己。不唯強權、不為私利、只唯求真務實。要強化教師隊伍建設,果斷反對不良行為,堅守職業(yè)道德底線。
    二是開拓創(chuàng)新精神。教育看似是一項無數(shù)次地重復的工作,但這其實不說明教育不需要開辟創(chuàng)新。創(chuàng)新是各項事業(yè)興旺發(fā)達的動力?!案母镏挥谐霭l(fā)點沒有終點”。特別當前社會經(jīng)濟生活等領域正發(fā)生巨大變化,教師行業(yè)正面臨巨大挑戰(zhàn),也孕育發(fā)展機遇。只有始終不忘開辟創(chuàng)新,“教師是人類靈魂的工程師”,神圣的事業(yè)才能保住生命,煥發(fā)青春。
    三是勤奮學習精神。教育教學工作業(yè)務性強、綜合性也高,從事這項職業(yè),必須熟練業(yè)務,又善于溝通,同時需要具有廣納博采、與時俱進的知識吸收能力。這就要求我們不斷學習,不斷充實自己,進步職業(yè)技能,改進教學方法。
    四是忘我奉獻精神。教育教學工作任務繁重,工作待遇較低,由于經(jīng)濟條件限制,清貧的狀態(tài)還要繼續(xù)。在這些條件下工作,必須具有忘我奉獻精神。要堅定理想信念,保持為人民服務精神狀態(tài),不逾越安身立命的紅線。要養(yǎng)成遵規(guī)守紀、令行禁止的習慣,耐得住孤單,守得住清貧,坐得冷板凳。要不斷加強道德和身心修養(yǎng),不為外部不良風氣所動,堅持淡泊明志、寧靜致遠。
    糾正四風問題自查報告篇十一
    這次群眾路線教育實踐活動,主要任務是改進作風,重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風”問題,即形式主義、官僚思想,享樂主義和奢靡之風。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。官僚思想是指脫離實際、脫離群眾、高高在上、獨斷專行。享樂主義是指貪圖安逸,追求感觀快樂、怕苦怕累、不思進取。奢靡之風是指揮霍財物,過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。從開展群眾路線教育實踐活動以來,作為班子成員,進行了認真的理論學習,找了黨員干部談心,到多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進行走訪調(diào)研,征詢了基層的意見建議,結合從事的林業(yè)有害生物防治工作,現(xiàn)將自我剖析情況匯報如下:
    一、存在的問題
    1、理論學習不夠實。在理論學習上存在一定的形式主義現(xiàn)象,滿足于完成上級的任務。學習方式往往以通讀原文為主,個人的理論思考比較少。系統(tǒng)學習不夠,學用結合不夠,以理論來指導工作實際,提高思想行動的自覺性不夠,學習的效果不是很好。
    2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質(zhì)精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。做好林業(yè)有害生物防控工作,保護森林資源,目的是保護好人民群眾的物質(zhì)利益,讓人民群眾得實惠。但工作中群眾觀念淡薄,只唯完成上級任務,導致群眾不理解的現(xiàn)象時有發(fā)生,影響了工作的成效。
    3、基層情況不夠清。對基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實際,甚至瞎指揮是官僚思想的表現(xiàn)。為做好工作,工作措施要符合實際,就必須摸清基層情況,了解基層群眾的實際需求。本人分管全市林業(yè)有害生物防治工作,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、林農(nóng)在防治方面的情況有時還不夠清楚,調(diào)研也比較少,影響了工作的針對性。
    4、工作作風不夠實。由于種種原因,工作作風上也存在形式主義現(xiàn)象。林業(yè)有害生物防治工作的對象在基層,工作中脫離實際、好大喜功、只求形式、不講實效的不實之風不同程度地存在。不深入基層群眾,不關心群眾疾苦,不按客觀規(guī)律辦事的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。如由于種種原因,工作中統(tǒng)計數(shù)字不實,虛報的現(xiàn)象沒有完全杜絕,忙于應付各種不切實際的考核的現(xiàn)象時有發(fā)生。
    5、服務能力不夠強。堅持群眾路線,就要全心全意為人民服務。林業(yè)有害生物防治就是要為基層和林農(nóng)服務。但實際工作中服務能力還不夠強,離領導和群眾要求還有距離,和爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的要求不相適應。主要表現(xiàn)在服務意識不夠強,防治技術需要不斷改進,組織管理水平亟待提高。
    6、吃苦精神不夠牢。平時比較安于現(xiàn)狀,不思進取,滿足于做好自己的份內(nèi)事,沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒,缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣,缺少不斷開創(chuàng)工作新局面的思想和意識。
    二、問題的成因
    1、政治理論學習不深入,修養(yǎng)沒有到位。沒有把理論學習放在應有的重要位置,沒有系統(tǒng)地學習鄧**理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,以及群眾路線的理論論述。缺少系統(tǒng)研究和深刻理解,缺少自覺地以群眾路線的觀點、方法來認識問題和解決問題,政治理論修養(yǎng)沒有到位。
    2、主觀世界改造不主動,思想沒有到位。思想決定行動,我們的業(yè)務工作重在改造客觀世界,但在改造客觀世界的同時,我們必須同時改造好主觀世界。主觀世界沒有改造好,思想認識問題不解決,最終客觀世界也是改造不好的。平時,由于忙于業(yè)務工作,重在做好具體事務,在改造主觀世界方面不夠主動,思想沒有到位。
    3、群眾路線方法少實踐,素質(zhì)沒有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項政策,出臺的措施必須是從群眾中來,然后到群眾中去。領導方式必須是一切依靠群眾,一切為了群眾。所做的工作,最終是要讓人民群眾評判,讓人民群眾滿意。但是在踐行群眾路線工作方法方面,實踐得不夠,自覺性不強,素質(zhì)沒有到位。
    三、整改的措施
    1、加強學習,增強群眾觀念。要進一步學習鄧**理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,學習唯物史觀和領袖們關于群眾路線的論述,充分認識人民群眾的主體地位,牢固樹立為人民服務的思想。在業(yè)務中增強群眾觀念,堅持有害生物防治一切依靠群眾,一切為了群眾的理念。
    2、加強調(diào)研,摸清基層情況。要全面掌握基層業(yè)務工作情況,充分摸清鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的林業(yè)有害生物防控現(xiàn)狀,了解基層群眾的困難和需求。加強調(diào)研,明確工作中存在的不足和問題,有針對性提出解決問題和不足的對策措施。
    3、求真務實,改進工作作風。要切實防治好發(fā)生的林業(yè)有害生物,實實在在地為基層林農(nóng)解決實際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義,務求各項工作取得實效。改進學風、會風、文風,養(yǎng)成求真務實的工作作風。
    4、深入實際,提高服務能力。林業(yè)有害生物發(fā)生在山頭地塊,防控的主戰(zhàn)場在山區(qū),工作對象是基層干部群眾。要做好防控工作,必須深入基層一線,研究發(fā)生防治規(guī)律,推廣新型實用技術,科學組織防控,不斷提高服務能力。
    5、艱苦奮斗,營造良好風尚。目前我們的工作條件已經(jīng)有較大的改善,林業(yè)有害生物防控的資金也在不斷增加。但是,我們必須堅持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),堅持勤儉節(jié)約的辦事原則,認真用好錢和物,廉潔奉公,營造風清氣正的良好風尚。
    6、開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流業(yè)績。要在工作上樹立不斷創(chuàng)新,以創(chuàng)新開創(chuàng)工作新局面的理念。創(chuàng)新會碰到困難,會遇到挫折,會打破安逸,但沒有創(chuàng)新就不會有好的發(fā)展,就沒有一流的'工作業(yè)績。因此要不怕困難,不斷進取,勇于創(chuàng)新,努力爭創(chuàng)工作新業(yè)績。
    糾正四風問題自查報告篇十二
    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,本人積極參與其中,通過認真學習關于黨的群眾路線教育實踐活動的相關精神,充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我一直以 一名黨員的標準來嚴格要求自己,在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學校的要求,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、 治治病”的總要求,對比自己各方面,現(xiàn)總結存在的問題如下:
    一 形式主義方面
    1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。
    2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面, 更完善的進一步的探索精神。
    二 官僚主義方面
    1、在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應受到所有學生的尊重,對于學 生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距 離,不能很好的與學生溝通。
    2、沒能主動多的去管理教育學生,沒確實在學生管理上下 功夫。
    三 享樂主義方面
    1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、 授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。
    2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務有畏難情緒,有時不能 克服自己的焦躁情緒。 (四)奢靡之風方面 由于我經(jīng)濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時不注意節(jié)制。
    四、產(chǎn)生問題的原因分析
    1、理想信念方面 堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不 能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與 政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中。
    4、道德品行方面 懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作為一名教師,一名知識的傳授 者,道德的傳播者,你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這 些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者, 道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧, 這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔 起這份社會職責。
    五、今后的努力方向和改進措施
    一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以 理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結構,努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、 素質(zhì)教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電” ,做一個樂于讀書的人, 使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。 三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求。 及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。 雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不 十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。
    糾正四風問題自查報告篇十三
    查擺四風問題專題會議總結發(fā)言材料
    同志們:
    今天的會議,我們書面?zhèn)鬟_學習了中央、省委、市委、縣委有關做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知精神;審議了鄉(xiāng)黨委班子征求意見情況報告、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣若干規(guī)定的情況報告、集中解決“四風”問題的調(diào)研報告等三個報告材料;聽取了黨委班子“四風”方面突出問題梳理情況報告;每位班子成員還對鄉(xiāng)黨委班子“四風”方面存在的突出問題及整改建議進行了積極發(fā)言,談了深刻的體會和認識,提出了意見和建議;討論并原則通過了《x鄉(xiāng)黨委班子對照檢查材料(討論稿)》,并進行了認領和補充;縣委第三督導組組長、縣發(fā)改委支部書記xx同志親臨大會指導并講話。我覺得,今天的會議是成功的、有實效的。
    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,全鄉(xiāng)上下高度重視、扎實認真、推進有序,從第一階段教育實踐活動的總體情況看,有這樣幾個特點:
    一是認識到位、啟動迅速。第二批黨的群眾路線教育實踐活動,從3月開始在市縣鄉(xiāng)村全面鋪開。鄉(xiāng)黨委對搞好群眾路線教育高度重視,成立了以黨委書記為組長的領導小組,制定了切實可行的方案,并抽調(diào)精干力量具體負責實施。在鄉(xiāng)黨委班子的帶領下,全體機關黨員積極參與。以此同時,各支部及時組織召開黨員大會,認真做好上級精神的傳達貫徹,切實提高了黨員干部對這項活動的認識,統(tǒng)一了思想認識,增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領導小組和“活動辦”及時反映教育活動情況,通過宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、開展群眾宣講等活動形式,做好了宣傳工作,營造了良好的活動氛圍,擴大教育實踐活動的影響。
    二是重點突出,措施有力。在教育實踐活動的第一階段,我鄉(xiāng)緊緊圍繞深入學習、征求意見這兩個重點,狠抓學習教育,積極征求意見和建議,大興調(diào)研之風。在深入學習理論的基礎上,每人都積極撰寫心得體會,黨員領導干部帶頭撰寫調(diào)研文章,全鄉(xiāng)上下形成了良好的求真務實風氣。()通過堅持開門搞活動,廣開言路,對征求到的意見認真對待,并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中,收到了邊學邊改的效果,為第二階段查擺問題、開展批評奠定了基礎。
    三是穩(wěn)步推進,注重實效。從黨委到各支部,對這次活動認識高度統(tǒng)一,確?;顒硬蛔哌^場、不流于形式,各支部認真組織學習教育,深入開展批評與自我批評,召開支部會議,相互幫助,征求意見。同時,緊緊圍繞主要職責和中心工作,結合本部門的實際情況,把強化服務意識、端正服務態(tài)度、改進服務作風、提高服務質(zhì)量作為活動的主線,貫穿始終。把活動的出發(fā)點和落腳點放在聚焦“四風”問題、立足民生發(fā)展、搞好群眾服務保障上,扎扎實實開展活動。
    通過今天的專題查擺會,我們不僅加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的學習和認識,而且進一步查擺了鄉(xiāng)黨委班子及班子成員在“四風”方面存在的問題。通過深刻剖析思想根源,每位同志都暢所欲言,認真查找班子及自身在思想和工作等方面存在的突出問題。同志們都開誠布公,談出了心里話,亮出了內(nèi)心世界,亮出了干部的作風、思想、工作、生活等方面的問題。這些誠懇的批評指正、熱忱負責的意見建議,使整個班子對存在的問題認識越來越深刻、越來越聚焦,越來越清醒,為進一步剖析整改找準了方向和重點,提振了全鄉(xiāng)黨員干部深入開展教育實踐活動、推進各項事業(yè)再上新水平、再創(chuàng)新佳績的信心和決心。
    教育實踐活動第一環(huán)節(jié),我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但也還存在一些不足。我覺得,我們不僅要繼續(xù)強化學習教育、深入開展意見征求活動,而且在第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評與自我批評時,務必要做到到“五個進一步”:
    一是進一步加強學習,提高政治理論水平。要把理論學習貫穿整個教育實踐活動始終,深入學習黨的群眾路線理論和黨章,深刻領會習近平總書記的一系列講話精神以及省委的有關要求,學習先進人物的典型事跡。用理論武裝頭腦,用黨性凈化心靈,用榜樣衡量言行,深挖思想根源,深刻剖析檢查。
    二是進一步帶頭揭擺,把解決“四風”的靶子對準自己。要按照習近平總書記提出的帶頭參加學習、帶頭深入基層群眾、帶頭聽取群眾意見、帶頭深入查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭抓好整改這“六個帶頭”要求,堅持正人先正己,用嚴格的尺子衡量自己,用更高的標準規(guī)范自己,用無私無畏的勇氣剖析自己,用聞過則改的行動提高自己,給全鄉(xiāng)黨員群眾樹立模范表率和整改信心。
    三是進一步開門納諫,堅持走群眾路線。落實好習近平總書記提出的.調(diào)動領導干部和廣大群眾兩個積極性的要求,在每個環(huán)節(jié)和每項工作中都要做到請群眾參與、讓群眾評判、受群眾監(jiān)督。要堅定“兩個信任”:信任每個黨員干部都是從黨和國家的利益出發(fā),從x經(jīng)濟社會發(fā)展大局出發(fā)提出的批評意見,絕不是發(fā)泄私憤和不滿情緒;每個黨員干部也要信任鄉(xiāng)黨委和班子成員的黨性和素養(yǎng),一定會正確對待批評意見,聞過則喜,有則改之,絕不會對提意見的同志有成見有看法,更不會打擊報復。
    四是進一步善做善成,為開好民主生活會做好準備。鄉(xiāng)“活動辦”要把這次專題會上的發(fā)言和同志們的意見進行歸納梳理,與之前征集到的意見建議匯總到一起,形成書面材料,作為黨委班子及成員自我剖析的重要依據(jù),深挖形成問題根源,切實明確努力方向,為開好民主生活會做好充分準備。
    五是進一步立改立行,使廣大黨員群眾感覺到教育實踐活動的實效。鄉(xiāng)“活動辦”要將梳理的意見建議,按照職能交相關部室、單位、村級組織逐條提出落實方案,盡快行動起來,能采納的馬上采納。制度建設要抓緊進行,形成意見后要從嚴從快實施落實。尤其要在黨務公開、政務公開、村務公開透明方面加大工作力度,使群眾能夠真正了解黨委的意圖、重大事項決策過程,以及干部人事、“三公支出”、項目執(zhí)行和其他群眾反映強烈、關注度高的民生實事落實的真實情況,使群眾更好地行使監(jiān)督權、知情權、參與權,消除不必要的誤解,為打造“為民、務實、清廉”的干部隊伍,營造風清氣正和諧的良好氛圍奠定基礎。
    同志們,群眾路線是我們黨的生命線,深入開展教育實踐活動,需要我們堅持將學習教育貫徹始終,繼續(xù)增強做好本職工作的自覺性;需要我們堅持將聽取意見貫徹始終,進一步明確整改方向,認真做好“回頭看”工作;需要我們堅持將查擺問題、開展批評與自我批評貫徹始終,不斷增強改進工作作風的持續(xù)性。大家要進一步端正態(tài)度,按照教育實踐活動的要求,把自己擺進去、把工作擺進去、把問題擺出來,當好活動參與者、組織者、推動者。始終貫穿學習弘揚焦裕祿精神的“紅線”、改進作風的“生命線”、解決問題的“基準線”,確保我鄉(xiāng)教育實踐活動不虛、不空、不偏,收到實效。
    糾正四風問題自查報告篇十四
    我通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求,對照黨章和改進作風的有關要求,進行“四風”問題對照剖析,深入挖掘思想根源,提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,存在缺點和不足,主要有:
    一、自我對照與剖析
    1、形式主義方面
    一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中,浮在上面,做一般理解,深入學習思考少,往往把學習文件瀏覽一下,沒有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內(nèi)涵,理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時接到工作任務,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);四深入教師、學生、課堂少。
    2、官僚主義方面
    一是與教職工談心少,交流少,沒有真正了解教職工的思想和工作思路,有時對教職工提出的建議和意見,沒有經(jīng)過充分考慮,就給與一定的答復,存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強,雖然也經(jīng)常下課堂調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,有時候只注重了解自己想要了解的問題,未能完全做到“從群眾中來,到群眾中去”,為民服務的宗旨有待加強。
    3、享樂主義方面
    一是存在安于現(xiàn)狀,進取精神不夠;二是奉獻精神還不夠。
    4、奢靡之風方面
    一是在公務接待中,雖然注意節(jié)約,但存在浪費現(xiàn)象;二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關不嚴,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入,偶有存在把關不嚴的現(xiàn)象。
    二、原因分析
    1、求真務實不夠,與時俱進不強。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進,但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入,不夠細致,不夠務實。
    2、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對教師有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位,還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
    3、對自我要求有所放松,沒有時刻以標準嚴格要求自己。隨著改革開放的進一步深入,隨著社會環(huán)境的深刻變化,有時侯放松了對自己的要求,對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
    4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)。對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū),認為社會發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,艱苦奮斗沒有必要了,甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒,。對自己的要求放松了,這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。
    三、整改措施和努力方向
    1、糾正形式主義方面存在的問題
    一是加強理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習,提高自身全面素質(zhì),強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,在管理和教研教改工作中求突破。三是樂于奉獻,勤政為民,爭當教師的貼心人,力爭在教育教學質(zhì)量、獎懲制度、教師培訓等方面有新的更大的步子,搭建領導和教師溝通的平臺,積極爭當師生的貼心人。
    2、糾正官僚主義方面存在的問題
    一是做決策前,針對問題,深入調(diào)查研究,結合實際,開拓創(chuàng)新,做到?jīng)Q策接地氣,符合當前政策環(huán)境和學校實際情況,可操作性強。二是多開教職工座談會,多與教職工交流,對教職工提出的意見和建議,及時拿出整改措施,抓整改落實,并反饋給提出意見的教職工。
    3、糾正享樂主義方面的問題
    一是努力克服享樂主義的思想,根據(jù)工作需要隨時出差,住宿費不超標。二是各種工作交往過程中,做好解釋和說明工作,絕不收受禮品。
    4、糾正奢靡之風方面存在的問題
    一是組織活動不講究排場,按規(guī)定標準安排餐飲,不發(fā)禮品。二是杜絕公款吃喝現(xiàn)象。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定,約束全校的黨員、干部、教師,振奮精神、開拓進取,做好表率。
    總之,教育實踐活動,是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,進一步提高思想認識,轉變工作作風,加倍努力,開創(chuàng)工作新局面。
    糾正四風問題自查報告篇十五
    中國共產(chǎn)黨是人民利益的代表者、創(chuàng)造者和保障者,工作宗旨就是全心全意為人民服務,工作路線是堅持走群眾路線不動搖。自今年開始,在全黨自上而上地開展了黨的群眾路線教育實踐活動,以xx同志為代表的新一屆領導班子堅決掃除黨內(nèi)四風,提高黨員黨性修養(yǎng),更好地為民辦事。
    近日,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)《關于認真學習貫徹xx總書記在xx調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話的通知》,根據(jù)市黨委的要求,本人以兩個務必為原則,來對照檢查、逐條分析我在四風方面的問題?,F(xiàn)將其具體匯報如下:
    第一、堅持學習兩個務必,嚴厲掃除四風四害。
    兩個務必是毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出來的,他表示全黨在勝利面前保持清醒頭腦,在奪取全國政權后要經(jīng)受住執(zhí)政的考驗,務必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。
    而如今黨內(nèi)四風盛行,給國家?guī)砹瞬涣加绊懀o我黨形象帶來了巨大的破壞,給人民群眾的利益造成了極大的損害。xx同志指出,黨員干部必須學習十八大精神,發(fā)揮兩個務必原則,從思想上端正態(tài)度,實現(xiàn)中國夢這一美好目標。
    從思想上,本人在平時會一如既往地學習黨的基本理論,如黨章等,同時清醒意識到自己今時今日地位是人民所帶來的,我就必須為人民服務,為人民解決難題、困題,堅決貫徹兩個務必精神。
    在工作中,堅持為人民服務不放松,下基層、多走訪、多傾聽、深入調(diào)查,發(fā)揮艱苦奮斗作風,一方面了解并為百姓們干實事,另一方面則是治未病,努力發(fā)揮黨的先進作用。
    第二、堅決打擊形式主義浮夸風,提倡兩個務必新風尚:
    為了升官為了政績,許多地方官員都喜歡搞形式主義,這是功利主義私心在作祟,也是懶惰思想在生根發(fā)芽。在群眾路線教育實踐活動中,本人以兩個務必來武裝自己,將百姓利益放在個人利益之上,集體利益為先,群眾有難題則當機立斷地行動,不拖拉、不敷衍、不做表面文章。
    形式主義這股浮夸風氣要以謙虛謹慎來凈化,要以艱苦風斗來治理。形式主義危害深重,不僅會妨礙黨方針政策的落實,敗壞社會風氣,而且還會造成官主義的猖獗。為了掃除思想和行動上的形式主義,我一方面時刻提醒自己要謙虛謹慎,牢記人外有人的道理,不因自己的'社會經(jīng)歷而看低其他同事、下屬或人民群眾的智慧,多與人交流,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗和新知識。
    同時,為了真正為百姓做時事,我還會發(fā)揮艱苦奮斗作風,不貪圖享受,不放縱個人欲望,嚴于律己,要干就干出一番為國為民的實事、好事!
    第三、享樂主義歪風不可助長,兩個務必原則要遵守好。
    享樂主義是目前許多黨員干部都會出現(xiàn)的一大不良風氣,它所追求的是物質(zhì)享受以及肉體快樂,不僅僅會造成社會財富的巨大浪費,而且還會影響國家工作人員的意志,令其缺乏進取之心,或者出現(xiàn)另一個極端,那就是無止境濫用手中權力,為自己謀私利。因此,糾正享樂主義風氣刻不容緩!
    享樂相對的就是吃苦,走艱苦樸素道路,按照兩個務必精神,從思想到工作等領域,掃去其不良影響。
    首先,在物質(zhì)上,我沒有收受過任何形式的禮物,一顆紅心,兩袖清風,事事三思而行,但求對得起自己的工資、自己的工作和人民對我的期盼。
    其次,在其他方面,不追求享受,不追求刺激,不與人攀比,時刻謹記自己是人民的公仆,是國家的臉面,徹底拒絕享樂主義在思想上的駐扎。
    第四、官主義為害重,兩個務必必須記心頭:
    官主義流弊甚重,它是盲人做領導,瞎指揮;它是猴子戴高帽,沒人樣;它是夏蟲語冰,想當然。它也是離水之魚,不知水的重要性;它是家養(yǎng)牲畜笑野獸,不關心其他同行死活。官主義的危害多,主要表現(xiàn)為命令主義、文牘主義和事務主義等。
    在本人的工作當中,我一貫遵照兩個務必原則和精神,對影響我黨、違背人民意愿的事情一律不姑息!
    命令主義強迫人,在實際工作中我堅持走群眾路線,在辦事過程中保持謙虛謹慎的作風,不驕不躁,對自己不熟悉的領域不妄言,從實際出發(fā),從群眾的意愿和整體實際情況出發(fā),不發(fā)群眾不滿意、損害群眾利益的文件,不強制群眾,不發(fā)超過群眾覺悟程度的命令。
    文牘主義浪費資源,消耗人力、物力和財力,而且容易造成工作效率的低下,因此,在工作中我一貫主張簡單原則,不開沒必要的會議,不濫發(fā)文件,不發(fā)脫離實際的文件,謹慎做事,謹慎做人,避免因這些細節(jié)問題而損害國家和群眾利益。
    事務主義是沒有規(guī)劃,只專注于日?,嵥槭聞展ぷ鞯淖黠L形式,是不分主次、輕重,不管目前實際工作重點是什么的瞎忙作風。而我自參加工作以來,會定期為自己制定一個工作計劃,根據(jù)當前時政和中央文件,結合自己工作實際情況來寫相關的心得體會,注重思想教育的重要性,不驕不躁,杜絕官主義的發(fā)生。
    第五、奢靡之風:
    氣派、豪華、盛大等詞語以前是娛樂性的,如豪華辦公大樓,豪華辦公室,豪華會議,氣派大門、氣派的雕像等等,這次詞語本不該與黨政機關掛鉤,而現(xiàn)在卻慢慢變成了許多官員或國家企事業(yè)單位的專用詞。
    奢靡之風不僅造成社會資源的極大浪費,而且影響人心,助長其他三風。作為黨員,作為領導干部,就要帶頭起模范作用,身體力行,發(fā)揮艱苦奮斗的作風,保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,把節(jié)儉意識貫穿到思想上去,營造以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥的社會風尚,揚起新時代新風氣!
    作為xx(職位),經(jīng)過自己的深入思考,回顧過去自己的工作歷程,我自覺做得還不夠,應當把兩個務必精神貫穿到自己所有工作中來,堅定不移走群眾路線,為實現(xiàn)中國夢而努力拼搏、辛勤工作!