熱門閱讀原著心得體會及收獲大全(19篇)

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    心得體會是對所經(jīng)歷的事情進行深入思考后得出的結論。心得體會的寫作要注重個人的真實感受和體驗,避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。通過閱讀這些心得體會范文,你可能會找到一些新的寫作技巧和思路。
    閱讀原著心得體會及收獲篇一
    原著閱讀是指閱讀一本著作的原始版本,即作者最初創(chuàng)作并發(fā)表的作品。原著閱讀給讀者提供了與作家直接對話的機會,使讀者深入了解和體驗作者的思想、情感和才華。在我看來,原著閱讀是一種獨特而珍貴的體驗,它不僅能夠帶領我們進入各種文學世界,還能夠讓我們獲得更深層次的啟發(fā)和思考。
    第二段:體驗文學的真實力量。
    原著閱讀讓我感受到文學的真實力量。通過原著閱讀,我意識到每一個文字背后都有作者的辛勤付出,他們用心血和智慧創(chuàng)造了一個個獨特的世界。例如,當我讀到奧威爾的《1984》時,我能感受到他對自由和權力的思考,這種感受是無法通過其他媒介或簡化版的轉述獲得的。原著閱讀提供了一種與作家直接對話的機會,使我可以親身體驗他們的創(chuàng)意和信念。
    第三段:啟發(fā)思考的力量。
    原著閱讀不僅帶來了文學的力量,也激發(fā)了我的思考。通過與作者的對話,我得以反思社會現(xiàn)象、人性問題以及自身的成長與人生。例如,讀《紅與黑》時,我思考了社會階層的困境和個人的追求之間的沖突。這本書讓我深刻地思考了愛、欲望和道德的復雜關系,啟發(fā)了我對生活意義的思考。原著閱讀成為了我自我發(fā)展和思維拓展的重要工具。
    第四段:豐富情感的源泉。
    原著閱讀打開了我的情感之門。通過與文學作品的親密接觸,我能夠與作者共情,體驗他們創(chuàng)作時的情感和心境??赡苁切χ袔I的浪漫愛情,也可能是淚流滿面的悲劇結局。每一次閱讀都能喚起我內心的情感共鳴,豐富了我的情感世界。例如,讀完弗蘭克的《日記》后,我對人性的善良和堅韌有了更深刻的理解,同時也對戰(zhàn)爭與暴行的殘忍感到深深地憤慨。
    第五段:成長與啟發(fā)。
    通過原著閱讀,我不僅體驗到了文學的力量,也得到了個人成長與啟發(fā)。我在書中發(fā)現(xiàn)了許多對我的人生觀、價值觀和思維方式具有重要影響的思想和理念。例如,讀完陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》,我開始反思自己的責任和行為對他人的影響。這種成長的啟發(fā)不僅幫助我更好地應對現(xiàn)實生活中的挑戰(zhàn),也提升了我對人性和社會問題的理解和認識。
    總結:原著閱讀是一種獨特而珍貴的體驗,它通過帶領我們進入文學世界,使我們能夠親身體驗作家的思想和情感,并得到深層次的啟發(fā)和思考。原著閱讀讓文學的真實力量賦予了我人生的一種豐富性和深度。無論是啟發(fā)思考,還是豐富情感,原著閱讀都為我打開了一扇通往成長與啟發(fā)之門。因此,我認為原著閱讀是每個人都應該去嘗試的一種閱讀方式。
    閱讀原著心得體會及收獲篇二
    這篇文章主要講的是流浪漢蘇比為了度過冬天,而想方設法進入監(jiān)獄過冬,但他始終未能如愿,總是發(fā)生各種情況使他進不了監(jiān)獄,當他在教堂聽到有人在唱贊美詩時,他突然想要重新做人,當他正準備去找工作的時候,警察逮捕了他,法官判他到監(jiān)獄服刑三個月。
    小說中寫道:他可以去的地方多的是……可是對蘇比這種性格高傲的人來說,慈善的恩賜是行不通的。他沒有工作,更沒有生活經(jīng)濟來源,而又不要別人的恩賜,我覺得一個人有他這樣的想法很好,很自立的想法,但也要分時間,在沒有自立能力的時候這種想法還是算了吧,就像一個剛破殼而出的小鳥,走道還不利索,就要展翅飛翔,那最終的結果必然是失敗的,所以蘇比這種人就是典型的“眼高手低”。
    世界之大,無奇不有。現(xiàn)實生活中也不少“蘇比”這類人。我在網(wǎng)上看過一則新聞:說一個將近七旬的老太太,無兒無女,每月只靠低保金度日,自稱兩月沒吃肉了,竟持刀在火車站公然搶劫。進監(jiān)獄后,老太太面對記者的鏡頭很開心,說自己最近重了10斤。這還不是個別案例,據(jù)說還有一位40多歲的人故意犯罪,就為免費治療他的腿傷。監(jiān)獄何時成為收留所?這也說明,現(xiàn)今的社會體系中,老百姓生活質量大大提高,但實際上,窮人還是很多的。當然,這并不是政府的錯誤,哪個國家沒有幾個窮人呢?美國這么富有的國家還有貧民窟呢!但我想,政府應給對這類“蘇比”提供些幫助,比如多建些收容所,或幫他們找些工作。
    這個故事講述了一個道理:機遇是不等人的,也許當你錯過后,他還跟著你,但當你回頭后,他便離開了。
    閱讀原著心得體會及收獲篇三
    閱讀是一種重要的學習方法,而全景閱讀則是一種更加高效和全面的閱讀方式。全景閱讀包括對文字的理解、對作者的思考和對內容的感悟。通過全景閱讀,我深刻體會到閱讀的樂趣和收獲,下面我將從五個方面來分享我在全景閱讀中的心得體會。
    首先,全景閱讀讓我享受到閱讀的快樂。在過去,我對閱讀是一種被動的選擇,只是為了完成學業(yè)任務。然而,全景閱讀改變了我的觀念。它不再是一種負擔,而是一種享受。通過全景閱讀,我不僅僅是在讀書,更是在與作品思想交流,與作者對話。我發(fā)現(xiàn),通過全景閱讀,我能夠激發(fā)出自己對文字的巧思和想象力,讓我感到閱讀的樂趣在不斷延伸。
    其次,全景閱讀提高了我對文字的理解和思維能力。在閱讀過程中,我會用心思考,思考作者的意圖和表達方式。這讓我能夠更好地理解文章的主旨和觀點。通過思考和分析,我能夠挖掘出文章深層次的含義,進一步拓寬自己的思維。全景閱讀讓我的思維方式從被動轉為主動,從表層轉為深層。這種思維的轉變不僅對閱讀有益,還對我的學習和生活具有重要的意義。
    第三,全景閱讀拓展了我的知識面和眼界。通過全景閱讀,我接觸到了不同類型的書籍和各種各樣的知識。無論是文學作品、歷史著作還是科學雜志,我都能夠通過全景閱讀來豐富自己的知識儲備。這讓我對世界有了更全面和深入的了解。同時,全景閱讀也讓我接觸到了不同的文化和思想,讓我能夠更加開放地看待世界。這種開闊的視野不僅使我在學術上更有競爭力,還讓我在人生中更加成熟和自信。
    第四,全景閱讀提高了我的寫作能力。通過全景閱讀,我能夠觀察和學習到優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。我學會了借鑒和吸收他人的經(jīng)驗,用更準確和生動的語言來表達自己的觀點。全景閱讀讓我學會了如何使用適當?shù)脑~匯、句法和結構,讓我的寫作更加清晰和有說服力。同時,全景閱讀也培養(yǎng)了我的邏輯思維和組織能力。我能夠更好地組織自己的思維和寫作,讓文章更加連貫和有條理。
    最后,全景閱讀讓我收獲了自信和力量。通過全景閱讀,我學會了獨立思考和表達自己的觀點。我知道,在大量閱讀的基礎上,我可以形成自己的獨特視角和論述方式。這讓我在與他人溝通和辯論時更加自信和堅定。全景閱讀也讓我對人生有了更深層次和廣闊的思考,讓我對未來充滿信心和勇氣。
    總之,全景閱讀給我?guī)砹藷o窮的快樂和收獲。它提高了我的思維能力、拓展了我的知識面、提升了我的寫作能力,并且讓我更加自信和堅定。通過全景閱讀,我深刻體會到閱讀的樂趣和意義,我將繼續(xù)保持并提升這種全景閱讀的習慣,不斷豐富自己的閱讀體驗和收獲。
    閱讀原著心得體會及收獲篇四
    近年來,全景閱讀作為一種全新的閱讀方式,越來越受到人們的關注。我也加入了這個閱讀的大軍,通過不斷地實踐探索,我深刻體會到全景閱讀給我?guī)淼呢S富收獲。下面我將從五個方面來闡述我的心得體會。
    首先,全景閱讀讓我更好地理解作者的思想表達。在傳統(tǒng)的閱讀中,我們只能通過文字了解作者的觀點,但是很難真正體會到他們的思考過程和情感。而通過全景閱讀,我們可以融入作者創(chuàng)作的背景和環(huán)境,如同親眼目睹作者的所見所聞。這樣一來,我能更好地理解作者的意圖,更好地領會到他們在作品中想要表達的思想和情感。
    其次,全景閱讀提供了更多的視覺和聲音體驗,讓閱讀更加生動和有趣。在全景閱讀中,我們不僅能閱讀文字,還可以通過圖像、音頻、視頻等多媒體形式來豐富閱讀體驗。例如,在一本歷史書中,我們可以透過全景閱讀技術,親身感受到歷史事件所帶來的氣氛和情境,真正感受到歷史的生動和有趣。這樣一來,我們閱讀的興趣和熱情會得到極大的調動,進而愿意更多地去探索和學習。
    第三,全景閱讀使我更具想象力和創(chuàng)造力。通過全景閱讀,我可以跳出書本的框架,自由地想象和創(chuàng)造。例如,在一本小說中,我可以通過全景閱讀技術,自己設定主人公的面容和服裝,設想故事情節(jié)發(fā)展的不同可能性。這樣一來,我不再局限于傳統(tǒng)閱讀中給我的信息,而是能夠主動參與到故事中,成為故事的創(chuàng)造者。這種創(chuàng)造性的閱讀方式激發(fā)了我自己的創(chuàng)造力,使我變得更加富有想象力。
    第四,全景閱讀開拓了我的視野。通過全景閱讀,我可以跨越時空的限制,親臨世界各個角落,了解其他文化的差異和多樣性。在全景閱讀中,我可以虛擬地身臨其境,感受到不同地區(qū)的地理環(huán)境、文化習俗等。這樣一來,我能夠更加深入地了解和尊重其他文化,拓寬自己的視野,培養(yǎng)全球視野。
    最后,全景閱讀提供了更多的學習機會。在全景閱讀中,我可以通過互動、實踐等方式與內容進行互動,更加深入地學習和理解。例如,在一本科普讀物中,我不僅可以閱讀文字,還可以通過全景閱讀技術,親身進行一些實驗或操作,親身感受到科學原理的奧妙。這樣一來,我能夠在實踐中學習,加深對知識的理解和應用。
    總之,全景閱讀為我們提供了一種全新的閱讀體驗,讓我們更加深入地理解和體驗作者的思想,提供了更加豐富和有趣的視覺和聲音體驗,激發(fā)了我們的想象力和創(chuàng)造力,開拓了我們的視野,提供了更多的學習機會。因此,我深信全景閱讀對我們的閱讀習慣和思維方式產生了積極的影響,值得我們進一步去探索和推廣。
    閱讀原著心得體會及收獲篇五
    閱讀是一種強化我們思維能力、豐富我們知識儲備的重要方式。每一次讀書都會帶給我們新的收獲和深刻的體會。在我多年的閱讀經(jīng)歷中,我收獲了許多寶貴的心得和體會。下面我將從開闊視野、培養(yǎng)思辨能力、增強表達能力、拓寬情感世界和提升自我提升五個方面談談我對閱讀的收獲和體會。
    首先,閱讀拓寬了我的視野。通過閱讀不同類型的書籍,我能夠了解不同領域、不同國家、不同歷史時期的知識和經(jīng)驗。比如,我通過讀《平凡的世界》這本書,了解了中國改革開放時期農村的艱苦生活,增強了我對家庭、生活和人際關系的認識。而讀《1984》這本書,則啟發(fā)我思考權力和自由的關系,讓我對當代社會的政治問題有了更為清晰的認識。閱讀打開了一個又一個未知的世界,豐富了我的視野。
    其次,閱讀培養(yǎng)了我的思辨能力。通過閱讀不同觀點的作者的文章,我學會了思考和分析。閱讀讓我能夠以更全面、客觀的角度看待事物,并能夠準確地表達自己的觀點。比如,我讀到了一本關于環(huán)境問題的書籍,作者對環(huán)境保護的觀點與我不同。但通過閱讀,我不僅了解到了作者的觀點,還能夠批判性地分析和評價這些觀點,培養(yǎng)了我獨立思考的能力。
    第三,閱讀提升了我的表達能力。讀書讓我接觸到了大量的精彩語言,豐富了我的詞匯量,提升了我的寫作能力。通過模仿和學習優(yōu)秀作品的寫作方式,我逐漸提升了自己的文字表達能力。另外,閱讀也讓我懂得了語言的力量,它能夠傳達感情、表達思想,通過閱讀我學會了如何用適當?shù)恼Z言表達自己的情感和思維。
    第四,閱讀拓寬了我的情感世界。讀書是一種獨特的體驗,通過與書中人物的交流,我能夠感同身受、投射自己的情感。比如,在讀《紅樓夢》時,我仿佛與書中的人物一起經(jīng)歷了喜怒哀樂,感受到了他們的歡笑和悲傷。閱讀不僅能夠讓我感受到更多的情感體驗,還能夠拓展我的情感容量,使我更加成熟和理智。
    最后,閱讀讓我實現(xiàn)了自我提升。通過閱讀,我得到了新的知識和經(jīng)驗,提升了自己的綜合素質。我變得更加有見識、更加有思想、更加有深度。閱讀不僅是一種娛樂方式,更是一種提升自我的方式。通過不斷閱讀,我不斷改變自己,提高自己,實現(xiàn)自我價值。
    總之,閱讀給予了我許多寶貴的收獲和深刻的體會。它開闊了我的視野,培養(yǎng)了我的思辨能力,提升了我的表達能力,拓寬了我的情感世界,實現(xiàn)了我的自我提升。因此,我將繼續(xù)堅持閱讀,不斷地探索、學習和成長。
    閱讀原著心得體會及收獲篇六
    近年來,越來越多的讀者開始關注原著閱讀。不同于影視改編或者網(wǎng)絡小說,原著作品常常是作家思維的直接輸出,具有更加豐富的內涵和更加深入的挖掘。原著閱讀不僅能夠幫助讀者更好地理解作品,還能夠喚起讀者對于文學、藝術的思考。在長時間的原著閱讀過程中,我獲得了許多心得體會。
    首先,原著閱讀使我更加細致入微地品味文字的魅力。在讀原著的過程中,我經(jīng)常會陷入作者的筆下世界,與主人公共同體驗情感的起伏、思想的碰撞。通過仔細閱讀,我不僅能夠感受到文字的美妙,還能夠感知到作者用詞的權威和意蘊。隨著閱讀的深入,文字的力量和張力在心靈中慢慢釋放,引發(fā)了我內心更深層次的共鳴。
    其次,原著閱讀增強了我對于文化背景的把握,提高了對歷史和社會的理解。原著作品常常以特定的歷史時期為背景,融入了豐富的社會事實和時代狀況。通過閱讀原著,我更加深入地了解了不同歷史時期的人文景觀、道德觀念、價值取向等。這讓我在日常生活中更有耐心和包容,能夠更好地理解和尊重他人的思想、習俗和行為方式。
    另外,原著閱讀也培養(yǎng)了我對于作品結構和文學技巧的敏感度。原著作品往往經(jīng)過反復打磨和嚴謹構思,背后蘊含著豐富的文學功底和藝術想象。每一位作家都具有獨特的敘事方式和表達風格,通過閱讀他們的作品,我學到了很多寫作技巧和構思方法。我開始觀察作品的章節(jié)安排、情節(jié)推進和人物塑造,試圖從中尋找靈感,提升自己的寫作能力。
    此外,原著閱讀還拓寬了我的閱讀領域,培養(yǎng)了我對于作家的欣賞眼光。通過閱讀原著,我發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的作家和經(jīng)典的作品,豐富了自己的文學素養(yǎng)。作家們的作品往往能夠觸動讀者的靈魂,引發(fā)讀者對于人生、人性和社會的思考。我開始積極地尋找各種原著,追求更豐富的閱讀體驗,以此來充實自己的內在世界。
    最后,原著閱讀讓我領略到了文學的魅力,提升了我的審美能力。在原著作品中,人物的性格塑造、情節(jié)的展開、語言的運用都展現(xiàn)了作家的才華和藝術性。通過閱讀原著,我能夠更好地理解作品的美學價值,欣賞到其中的文學藝術。這使得我對于藝術的欣賞眼光變得更加獨到,更加有深度。我也開始更加關注文學獎項和作家的作品,不斷豐富自己的文學閱歷。
    總之,原著閱讀給予了我豐富的心靈享受和思想啟迪。通過細致入微地品味文字、把握作品的文化背景、學習作家的寫作技巧、拓寬閱讀領域以及領略文學的魅力,我享受到了與作者的靈魂對話和與作品的心靈碰撞。原著閱讀不僅是一種精神寄托和心靈撫慰,更是一種思考和成長的過程。我相信,繼續(xù)原著閱讀,我將會收獲更多的心得體會。
    閱讀原著心得體會及收獲篇七
    閱讀是一種不斷接觸新知識、拓寬視野的方式,也是一種享受和提升自我的過程。每當我翻開一本書,我都能從中獲得前所未有的收獲,深感閱讀帶給我的心靈愉悅和思維的啟迪。下面將從增長見識、培養(yǎng)興趣、陶冶情操、提升寫作能力和提高自我修養(yǎng)五個方面來闡述我在閱讀中所獲得的心得體會。
    首先,閱讀讓我能夠不斷增長見識。書籍是智慧的源泉,無論是歷史、文學、科學還是哲學,每本書都可以讓我對某一領域有更深刻的了解。例如,在閱讀《霍亂時期的愛情》這本書時,我被博爾赫斯的散文風格和布爾赫斯老舍的深入探討人性的思考所震撼。書中講述的一個個精彩的故事,給我啟發(fā)和思考,使我對人類的愛與友情有了更深刻的理解。通過不斷地閱讀,我逐漸明白了世界的多樣性,讓自己成長為一個更加全面的人。
    其次,閱讀培養(yǎng)了我的興趣。無論是小說、歷史文化或者是科普讀物,每本書都能帶我進入一個全新的世界。在這個世界里,我能夠跟隨著作者的筆觸,分享他們所創(chuàng)造的奇妙世界。例如,在閱讀《紅與黑》時,我完全沉浸在主人公朱麗安·索雷爾的心境和命運的轉變中。每當我讀完一本書,我都會對其中所描繪的人物、事件和情節(jié)產生強烈的興趣,進而激發(fā)我對相關領域的深入研究。
    第三,閱讀陶冶了我的情操。經(jīng)典文學作品中蘊含著豐富的情感和人生智慧。通過對不同作品中的人物、故事和理念的品味與理解,我逐漸樹立起自己的情操。例如,在閱讀《紅樓夢》這本書時,我深深感受到通過對美的追求與珍視,可以體驗到生命的真諦以及對人生的獨特見解。閱讀這本書時,我對男女之間的情感變化、家族傳統(tǒng)的影響和社會等級的壓力有了更加深刻的認識。閱讀讓我對世間的痛苦和歡樂都有了更加真切的體會,提升了我的情操修養(yǎng)。
    第四,閱讀提升了我的寫作能力。閱讀不僅能給我?guī)順啡?,還能培養(yǎng)我寫作的能力。在閱讀的過程中,我可以學習到不同作者的用詞技巧、敘事方式以及結構安排的巧妙之處。通過模仿和練習,我慢慢掌握了一些寫作技巧,提升了自己的寫作能力。例如,在閱讀《傲慢與偏見》時,我完全迷戀于簡·奧斯汀的優(yōu)美敘述和深刻的人物描寫。通過仔細研讀她的作品,我逐漸學會了如何塑造露茜·斯蒂爾和達西先生這樣的人物形象,并將這種技巧應用到我的寫作中。
    最后,閱讀提高了我的自我修養(yǎng)。閱讀讓我有機會接觸到博大精深的知識,學習到不同領域的思想和觀點。通過與作家的對話,我逐漸提升了我的思維能力和判斷力。例如,在閱讀《論語》這本經(jīng)典著作時,我從中獲得了許多為人處世的智慧和道德觀念。這使我更加注重道德修養(yǎng)和言行舉止,也引導我更加客觀地對待人生和社會。
    總而言之,閱讀在我生活中扮演著非常重要的角色,不僅給我?guī)砹藷o盡的知識與樂趣,更塑造了我獨特的人生觀和價值觀。通過閱讀,我增長了見識,培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,提升了寫作能力,提高了自我修養(yǎng)。我相信,在未來的歲月里,我將繼續(xù)熱愛閱讀,并努力將所獲得的收獲應用到我的生活和學習中,不斷開拓自己的思維,成為一個才華橫溢的人。
    閱讀原著心得體會及收獲篇八
    近年來,隨著網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展,人們逐漸失去了閱讀原著的習慣,而對于文學作品的理解往往不準確,剝奪了我們深度思考的機會。真正讀懂一個作品,了解作者的用意,絕非簡單的閱讀能夠完成。通過讀原著,我收獲頗多。只有通過親自閱讀原著,我們才能真正汲取到作品的精髓,獲得獨特的感受與啟示。
    首先,閱讀原著開拓了我的眼界。閱讀經(jīng)典著作,如《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等,我發(fā)現(xiàn)這些作品不僅僅是一個簡單的故事,更是富含著深刻的人生哲理。在《紅樓夢》中,作者曹雪芹以細膩入微的筆觸,展現(xiàn)了封建社會中的人情世故和虛偽面目,使我意識到做人不應只看表面,更應審視內心;在《西游記》中,每個角色的塑造都有著鮮明的特點,給我留下了深刻的印象,讓我明白了團結合作的重要性。通過閱讀這些經(jīng)典原著,我感受到了作者的智慧與藝術,開拓了我的眼界,讓我對人生有了更深刻的認識。
    同時,閱讀原著培養(yǎng)了我的思考能力。在閱讀過程中,我常常會思考一些關鍵問題,例如,為什么作者會在這個地方設置這個情節(jié)?為什么主人公會做出這個決定?只有深入思考,才能真正理解和把握作品的內涵。通過思考,我能更好地洞察人物的情感變化,分析他們的動機和行動,從而更加深入地理解作品的主旨。這種思考能力不僅可以幫助我更好地理解文學作品,還可以應用到現(xiàn)實生活中,提升我的觀察力和思考能力。
    另外,閱讀原著豐富了我的情感體驗。在讀原著的過程中,我會跟隨主人公的成長經(jīng)歷,和他們一同經(jīng)歷各種掙扎和磨難,體驗他們的喜怒哀樂。我曾在《紅樓夢》中與賈寶玉一起感受含蓄而深沉的愛情,也在《格林童話》里兒時追逐幸福的夢境。這些情感體驗讓我深陷其中,與作品產生共鳴。明白原著的內涵,引發(fā)了我內心的共鳴,感受到了更加真實和豐富的情感。這樣的體驗不可能通過簡單的閱讀作品的摘要或簡介得到。
    最重要的是,讀原著激發(fā)了我對閱讀的熱愛。透過閱讀原著,我領略到了作品的真正魅力,了解到閱讀的樂趣不僅僅是獲得信息,更是一種享受和啟迪。閱讀原著讓我明白了傳統(tǒng)文化的重要性,讓我重新審視和認識了經(jīng)典,培養(yǎng)了我對文學的興趣。通過讀原著,我享受到了紙質書帶來的感覺,書頁與指尖的摩擦聲,翻動書頁的聲音,都成為了我心中的記憶。我渴望讀更多的原著,了解更多作家的思想,感受更多的故事。
    綜上所述,閱讀原著讓我收獲頗多。通過閱讀原著,我開拓了眼界,培養(yǎng)了思考能力,豐富了情感體驗,并激發(fā)了我對閱讀的熱愛。讀原著不僅僅是為了了解故事情節(jié),更是一種對作者思想的追尋與理解,是一種對生活智慧的探求和理解。只有通過親自閱讀原著,我們才能真正汲取到作品的精髓,獲得獨特的感受與啟示。讓我們拋棄網(wǎng)絡時代浮躁的心態(tài),讀原著,讓我們的內心得到真正的滿足與升華。
    閱讀原著心得體會及收獲篇九
    第一段:引子(200字)
    經(jīng)典原著的閱讀讓我獲益匪淺。自古以來,書籍一直是人類的良師益友。而經(jīng)典原著作為文學的瑰寶,更是對人類智慧和思想的深入剖析。在這次的閱讀中,我發(fā)現(xiàn)每一本經(jīng)典原著都是一座思想的寶庫,通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)了珍貴的人生智慧和人類文明的根基。在這篇文章中,我將分享我在閱讀經(jīng)典原著過程中得到的心得和體會。
    第二段:讀懂經(jīng)典(200字)
    第一次讀經(jīng)典原著時,我感到有些難以理解,但隨著閱讀的深入,我逐漸理解到經(jīng)典原著所蘊含的智慧和知識是深不可測的。經(jīng)典原著之所以成為經(jīng)典,是因為它們揭示了人類的智慧和道德觀,以及對社會和人性的思考。通過與經(jīng)典原著的對話,我重新審視了自己的價值觀和人生觀。我學會了用更加開放和包容的心態(tài)去理解不同的觀點,并從中找到與自己的生命體驗和價值觀相契合的部分。
    第三段:啟發(fā)思考(200字)
    經(jīng)典原著的閱讀帶給我深刻的思考與啟發(fā)。通過閱讀文學作品,我能夠更好地理解人類的情感和欲望,以及人們?yōu)榱俗非笮腋:蜐M足而付出的努力。經(jīng)典原著中的主人公所遇到的困境和挑戰(zhàn),引起了我對于自身生活和選擇的思考。通過原著中的人生故事,我更清楚地認識到人生的艱辛和生命的無常。這些思考不僅讓我更加珍惜現(xiàn)有的幸福,更激勵著我不斷追尋更高層次的生命目標。
    第四段:拓寬視野(200字)
    經(jīng)典原著的閱讀是對知識的進一步拓寬與豐富。通過閱讀經(jīng)典原著,我認識到了文學作品的多樣性和世界觀的多元。每一本原著都展示了獨特的文化背景和時代風貌。在閱讀中,我穿越了時空,領略了各個不同時期和不同國家的風俗習慣和文化內涵。這種開闊的視野讓我感到震撼和興奮,也讓我意識到自己的無知。通過閱讀經(jīng)典原著,我漸漸對人類文明的多樣性和豐富性有了更深層次的認識。
    第五段:實踐于生活(200字)
    經(jīng)典原著的閱讀不僅限于書本之中,更需要與生活相結合。通過在閱讀中獲得的智慧和思考,我開始將其應用于日常生活中。我學會了更好地面對挑戰(zhàn)和困難,消除浮躁和焦慮,追求內心的平靜和智慧。我學會了通過深入思考自己的行動和選擇,更加明確自己的目標和意義。同時,我也學會了欣賞身邊的美好,感恩生活中的每一個片段。經(jīng)典原著的閱讀不僅給了我知識和思考的財富,更給了我在現(xiàn)實生活中成長和進步的動力。
    總結(100字)
    經(jīng)典原著的閱讀給予了我思想的啟迪和生活的指引。通過閱讀與經(jīng)典原著的對話和碰撞,我得以審視自己的內心世界,重新認識自己的處世哲學。這些原著作品改變了我對人生和世界的看法,拓寬了我的視野,激發(fā)了我的思考與行動。在今后的生活中,我將繼續(xù)閱讀經(jīng)典原著,不斷地挖掘其中的智慧和價值,為自己的人生增添更多意義和成就感。
    閱讀原著心得體會及收獲篇十
    閱讀是我們日常生活中必不可少的一部分,無論是在學校、工作還是生活中,閱讀對于我們的知識儲備和思維能力都有著重要的作用。而在閱讀的過程中,不僅會獲得知識和信息,還能夠體會到很多人生哲理和感悟。那么,閱讀收獲和心得體會一樣嗎?本文將從五個方面來探討這個問題。
    一、閱讀收獲和心得體會是有區(qū)別的
    閱讀收獲是指我們從閱讀中獲得的知識和信息,包括理論知識、實用技能、文化背景等等。而心得體會則是我們因閱讀而引起的感悟,包括對人生哲理的理解、價值觀觀念的變化、情感體驗的增強等等。雖然閱讀收獲和心得體會都是從閱讀中獲得的,但是它們的本質是不同的。
    二、閱讀收獲和心得體會相輔相成
    閱讀收獲和心得體會雖然有著不同的本質,但是它們并不是相互排斥的,而是相輔相成的。我們從閱讀中獲得的知識和信息,往往是我們心得體會的基礎,只有通過對知識的理解和運用,才能夠有更深刻的感悟和體會。而在閱讀中獲得的心得體會,則會幫助我們更好地理解和應用所學的知識和信息。
    三、閱讀收獲和心得體會是相互作用的
    閱讀收獲和心得體會之間是相互作用的,它們的相互作用有助于我們更好地提高思維能力和創(chuàng)造力。在閱讀的過程中,我們通過對知識的學習和理解,可以拓寬我們的思維領域,增強我們的創(chuàng)新能力。而在心得體會的過程中,我們通過對文本的感悟和理解,可以提高我們的表達和思考能力,從而更好地運用所學的知識。
    四、閱讀收獲和心得體會的重點不同
    閱讀收獲和心得體會的重點并不相同。我們在閱讀的過程中,往往更加注重從文本中獲得知識和信息,強化我們的學習和研究能力。而在心得體會的過程中,我們更加注重從文本中汲取靈感和思想,加強我們的情感體驗和品味能力。雖然重點不同,但是它們都有助于我們全面提高自己的素質和能力。
    五、閱讀收獲和心得體會的重要性不可忽視
    無論是閱讀收獲還是閱讀心得體會,對于我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有著非常重要的意義。通過閱讀,我們可以拓寬視野、增長見識、提高能力、增強素質,幫助我們更好地適應社會發(fā)展和自我實現(xiàn)。因此,我們應該重視閱讀收獲和心得體會,不斷地提高自己的閱讀能力和品味水平。
    總之,閱讀收獲和心得體會雖然有著不同的特點和作用,但是它們之間相互依存、互相促進,對我們個人的成長和職業(yè)發(fā)展都有著重要的作用。只有通過不斷的閱讀,我們才能夠受益終身,為自己的未來奠定堅實的基礎。
    閱讀原著心得體會及收獲篇十一
    閱讀是一種富有益處且令人愉悅的活動,無論是讀一本好書,還是瀏覽一篇優(yōu)秀的文章,都能夠給我們帶來思考和啟示。通過閱讀,我們可以獲得新的知識、理解不同的觀點,甚至改變自己的思維方式。在我的閱讀經(jīng)歷中,我不僅收獲了許多知識,還收獲了一些能夠用于生活的感悟。以下將從閱讀的啟示、擴展視野、培養(yǎng)思維、獲得樂趣以及提高寫作能力五個方面,分享我在閱讀中的心得體會。
    第一,閱讀給我?guī)砹藛⑹?。通過閱讀,我接觸到了各種各樣的人生故事和思想觀點。這些故事和觀點激發(fā)了我對世界的好奇心,給了我新的思考角度。有時候,我們會固執(zhí)于自己的觀點,無法接受其他人的意見。但是通過閱讀,了解了其他人的經(jīng)歷和見解,我開始明白到每個人都有他們的立場和理由。這種啟示讓我更加開放和包容,學會尊重他人的意見。
    第二,閱讀擴展了我的視野。閱讀不僅讓我了解到世界上的各種事物和文化,還能夠讓我虛擬身臨其境。通過書籍的描繪和描述,我可以感受到各種不同的情感和體驗。例如,我讀過一本描述大自然的書籍,在書中作者用精致的語言描繪了山川河流的美麗,讓我仿佛置身其中。這樣的閱讀體驗讓我感受到了自然的偉大和美麗,也讓我更加珍惜身邊的一切。
    第三,閱讀培養(yǎng)了我的思維能力。閱讀是一種思維的過程,通過理解和分析文字,我們可以激發(fā)自己的思考能力。閱讀過程中,需要我們跟隨作者的思路,推理和分析作者的觀點。這些思考過程不僅能夠幫助我們理解作者的意圖,還能夠鍛煉我們的邏輯思維。通過這種鍛煉,我的思維變得更加清晰和敏捷,我能夠更好地理解問題,并找到解決問題的方法。
    第四,閱讀給我?guī)砹藰啡?。在閱讀中,我可以盡情地享受文字所帶來的美感和情感。一本好書能夠帶我進入一個全新的世界,讓我與主人公一同經(jīng)歷他們的故事。這種體驗讓我忘記了周圍的煩惱,沉浸其中,享受閱讀帶來的愉悅。而且,通過閱讀我還發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事物和知識,這些都成為了我生活中的一部分,給我?guī)砹藲g樂和充實感。
    第五,閱讀提高了我的寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀的文章和寫作作品,我能夠學習到不同的寫作技巧和表達方式。同時,通過模仿和練習,我也能夠提升自己的寫作水平。閱讀給了我很多靈感和素材,讓我能夠更好地表達自己的想法和觀點。寫作不僅是一種表達的方式,更是一種思維的過程。通過寫作,我能夠更加深入地理解問題,并且更清楚地表達自己的思想。
    通過閱讀,我不僅收獲了大量的知識,還收獲了一些更為寶貴的感悟。閱讀啟示了我,讓我變得更加開放和包容。閱讀擴展了我的視野,讓我能夠感受和體驗更多的事物。閱讀鍛煉了我的思維能力,讓我更加擅于思考和分析問題。閱讀給我?guī)砹藰啡?,讓我享受文字的美感和情感。閱讀也提高了我的寫作能力,讓我能夠更好地表達自己的思想。因此,我將繼續(xù)享受閱讀的樂趣,并且不斷嘗試新的領域和風格,讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。
    閱讀原著心得體會及收獲篇十二
    閱讀作為一種重要的學習和獲取知識的方式,對于每個人來說都有著深遠的意義。通過閱讀,我們可以開闊思維,增長知識,提升個人修養(yǎng)。在我的閱讀經(jīng)歷中,我深深地感受到閱讀帶給我的收獲和心得體會。以下是我對于閱讀的心得和感悟。
    首先,閱讀使我成為一個更具有廣泛視野的人。通過閱讀各種不同的書籍,我可以了解到各個領域的知識和見解,拓展了我的知識面和思維方式。我曾經(jīng)讀過的歷史書籍,讓我了解到了人類歷史的發(fā)展脈絡和各個時代的人文風貌;科學類書籍教會我如何觀察和思考現(xiàn)象,培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。閱讀不僅讓我對不同領域有所了解,更使我能夠多角度地審視問題,更加客觀和全面地看待世界。
    其次,閱讀讓我能夠獲得那些我從未經(jīng)歷過的經(jīng)歷和情感。在我閱讀小說的過程中,我曾經(jīng)陪伴過各種各樣的主人公,一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂。這些虛構的人物和故事給了我另一種視角去看待世界和生活。通過與這些人物相處,我能夠感受他們的情感,理解他們的思維方式,進而更加理解和寬容他人。我深刻地體會到,閱讀是一種心靈的旅行,通過探索他人的故事,我能更好地理解自己和他人。
    此外,閱讀也對我個人的思考和成長產生了重要的影響。讀書可以促進我的反思和思辨能力,引發(fā)我對一些重要問題的思考。我曾經(jīng)讀過一本關于哲學的書籍,其中探討了一系列重要的哲學問題。這本書要求我思考人生的意義、道德的本質以及自由意志和命運之間的關系。通過與書中的觀點進行對比和辯論,我逐漸形成了自己的思考方式和價值觀。閱讀促使我不僅僅是被動地接受知識,更是積極地思考和形成自我的觀點。
    此外,閱讀也幫助我提升了我的表達和溝通能力。通過學習不同的作者和寫作風格,我能夠吸取各種寫作技巧和表達方式。這些技巧讓我能夠更好地組織和表達自己的觀點,使我的文字更加準確和生動。此外,閱讀也為我提供了一個豐富的詞匯和句式庫,讓我的口語和寫作更加地流利和有說服力。在工作和生活中,這些基礎的表達能力都對我有著重要的幫助。
    總結起來,閱讀不僅僅只是一個獲得知識的方式,也是一個拓寬視野、豐富經(jīng)驗和提升能力的過程。通過閱讀,我成為了一個更具有廣泛視野的人,感受到了從未經(jīng)歷的經(jīng)歷和情感,思考和反思能力也逐漸提升,同時也提升了我的表達和溝通能力。閱讀一直伴隨著我,成為了我成長過程中最為重要的組成部分。我相信,在我未來的生活和事業(yè)中,閱讀也將繼續(xù)給我?guī)砀嗟氖斋@和啟發(fā)。
    閱讀原著心得體會及收獲篇十三
    閱讀是人類最重要的知識獲取方式之一,通常涉及到閱讀的內容都帶有一定的主題,有些內容是為了學習知識,而有些則是為了獲得心靈的啟迪。閱讀是收獲知識的過程,但是我們是否能夠肯定說閱讀收獲和心得體會是一樣的呢?在本文中,我將會探討這個話題。
    首先,閱讀的收獲和心得體會是兩個不同的概念。在閱讀過程中,我們可以通過文章中傳達的信息來獲取知識,從而豐富我們的認知世界。而心得體會則是對于這些知識的理解和感悟。這兩個概念雖然相似,但是卻不完全一致。
    其次,雖然閱讀的收獲和心得體會是不同的概念,但是它們之間是互相聯(lián)系的。在閱讀過程中,我們獲得的知識會對我們的思考和認知產生影響,這些影響會引發(fā)我們的思考和感悟,產生自己的心得體會。而我們的心得體會可以在下一次閱讀時對我們產生影響,從而幫助我們更好地理解和運用知識。
    另外,閱讀的收獲和心得體會也是有一定的順序性的。在我們閱讀一些晦澀難懂的內容時,我們的主要目的是獲取知識,而不是追求心得體會。當我們逐漸掌握了這些知識之后,我們就會產生自己的心得體會,這些心得體會會幫助我們更好地理解和運用這些知識。
    再者,不同的人在閱讀過程中獲得的收獲和心得體會也是不一樣的。這與我們的知識儲備、人生經(jīng)驗和閱讀目的等因素有關。同時,一個人在不同時期閱讀同一篇文章時,也會有不同的心得體會。這說明閱讀的收獲和心得體會具有主觀性。
    最后,閱讀是一個有益的過程,它不僅能夠幫助我們獲取知識,還能夠幫助我們形成自己的思想和價值觀。閱讀的收獲和心得體會雖然不一定是一樣的,但是它們都是我們學習和成長的重要組成部分。
    綜上所述,閱讀的收獲和心得體會是兩個不同的概念,但它們之間是互相聯(lián)系的。閱讀的收獲是我們獲取知識的重要途徑,而心得體會則是智慧的結晶。無論是在閱讀過程中還是閱讀之后,我們都應該多加思考、反思,并且形成自己的心得體會,以便更好地應用知識,提升自己的認知水平。
    閱讀原著心得體會及收獲篇十四
    閱讀文獻是我們獲取知識的重要途徑之一,它不僅可以幫助我們擴展視野、提高學術素養(yǎng),還能夠啟迪思維、培養(yǎng)品格。然而,僅僅是讀完一篇文獻并不足以收獲巨大的心得和體會,我們需要在閱讀過程中保持持續(xù)的思考和總結。本文將從提高閱讀效果、啟發(fā)思維、增強批判思維、培養(yǎng)良好的閱讀習慣以及拓寬視野等五個方面,談談我讀文獻的心得與體會。
    首先,閱讀文獻可以幫助我們提高閱讀效果。在閱讀時,我們應該有一定的目的和思路,通過合理的閱讀策略,我們能更快地了解文獻的核心內容。例如,我們可以先粗閱讀一下全文,了解作者的觀點和論證思路,然后再仔細閱讀關鍵部分。此外,我們還可以運用標注、批注等方法來幫助我們更好地理解和記憶文獻內容。通過這些方法,我們能夠高效地獲取文獻中的信息,并更好地應用于實際學習和工作中。
    其次,閱讀文獻能夠啟發(fā)我們的思維。文獻中的觀點、論證和實例都能夠促使我們反思和思考。我們可以思考作者的觀點是否站得住腳,是否有邏輯上的漏洞,或者我們是否有不同的見解和看法。通過和文獻內容進行思考對比,我們能夠培養(yǎng)自己的思維能力,提高邏輯思維的清晰性和敏捷性,進而提升自己的創(chuàng)造力和分析能力。
    第三,閱讀文獻有助于增強我們的批判思維。文獻中的觀點和信息需要我們進行分析和判斷,我們需要理性地對待文獻中的內容,識別其中的邏輯推理、證據(jù)支撐等等。此外,我們還要關注文獻的來源和權威性,判斷其可信度和可靠性。通過思考和質疑文獻內容,我們能夠提高自己的批判思維能力,學會辨別真假,避免盲目相信,培養(yǎng)科學的思維方式。
    第四,閱讀文獻可以培養(yǎng)良好的閱讀習慣。閱讀習慣是我們在閱讀中養(yǎng)成的一種習性,它能夠幫助我們更好地理解文獻內容。在閱讀中,我們可以培養(yǎng)思考、聯(lián)系和類比的習慣,從而更好地理解和掌握文獻的思想和方法。此外,堅持讀書筆記的書寫和總結也能讓我們更好地消化和吸收文獻中的知識。通過培養(yǎng)良好的閱讀習慣,我們能夠提高自己的學習能力,培養(yǎng)自己的學習興趣,助力個人的成長和發(fā)展。
    最后,閱讀文獻有助于拓寬我們的視野。通過閱讀文獻,我們不僅可以了解到別人的研究成果和見解,還能夠開闊自己的思路和眼界。文獻中的內容是世界上各個領域專家的精華,有些文獻還能為我們提供一些新的思考方式和創(chuàng)新想法。通過閱讀,我們能夠了解到不同領域的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢,拓寬自己的知識面,提高自己對世界的認識和理解。
    綜上所述,閱讀文獻不僅僅是獲取知識的手段,更是一種培養(yǎng)自己的過程。通過閱讀文獻,我們可以提高閱讀效果,啟發(fā)思維,增強批判思維,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,拓寬視野。因此,我們應該積極主動地進行閱讀,保持思考和總結的習慣,將閱讀文獻作為一種重要的學習和成長方式。閱讀文獻不僅能豐富我們的知識,也能夠提升我們的思維和品質,為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
    閱讀原著心得體會及收獲篇十五
    閱讀作為獲取知識的一種途徑,具有不可替代的作用。閱讀不僅可以擴展我們的視野,增加我們的見識,還可以提高我們的思維能力和識別能力。因此,閱讀具有廣泛的應用價值,無論是對學習、工作還是對生活本身都有很大的幫助作用。閱讀是一項持久性的過程,而在閱讀中,我們不僅可以獲得知識,還可以從中獲得收獲和心得體會。
    第二段:閱讀的收獲
    閱讀的收獲和心得體會是一樣的,因為在閱讀的過程中,我們對文本的理解和領悟不僅僅是簡單的知識學習,還包括對個人生活的感悟和認識。例如,當我們讀了一本文學作品時,我們不僅可以了解文學中的各種技巧和表達手法,還可以在其中找到共鳴和啟示。此外,閱讀也可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,促進我們的個人成長和發(fā)展。
    第三段:閱讀的心得體會
    閱讀的心得體會是與收獲緊密相關的。當我們讀完一本書或一篇文章時,我們可以產生一種獨特的感受和思考。這些感受和思考受到閱讀內容的影響,也受到我們自我感知和認知的影響。例如,在閱讀一本自助書時,我們會從中找到一些適合自己的方法和技巧,進而體會到自我提升和成長的感受。閱讀的心得體會是一種終生學習的過程,也是一個不斷反思和修正的過程。
    第四段:怎樣從閱讀中獲得收獲和心得體會
    閱讀的收獲和心得體會是與個人閱讀經(jīng)驗和技巧相關的。如果我們想從閱讀中獲得更多的收獲和心得體會,我們需要掌握正確的閱讀方法和技巧。例如,在閱讀一本專業(yè)書籍時,我們可以采用先掃描后閱讀的方法,找出文章的重點和關鍵詞,然后逐一閱讀和理解。另外,我們還可以利用閱讀筆記和摘錄來幫助我們歸納總結和理解文章的內容,并進一步深化我們的思考和領悟。
    第五段:結論
    閱讀的收獲和心得體會是互相聯(lián)系且不可分割的。通過閱讀,我們可以獲得知識和思維方式的不斷提升,同時還可以體會到自我成長和個人認識的提升。只有在不斷地閱讀和反思中,我們才能實現(xiàn)自我提升和不斷進步。因此,我們應該把閱讀作為一項生活中不可或缺的部分,并在閱讀中獲得更多的收獲和心得體會,從而實現(xiàn)不斷進步和成長的目標。
    閱讀原著心得體會及收獲篇十六
    西游記是最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻,讀了西游記后,你有什么心得體會呢?下面是小編為大家收集有關于閱讀西游記原著心得體會,希望你喜歡。
    《西游記》是我最喜歡的四大名著其中一本,我喜歡這本書里的主人:孫悟空。這本書讓我最佩服的是:唐僧。因為唐僧雖然只看外表,不了解人的本質,但喜歡以善待人。
    在《西游記》里保護唐僧必不可少的是孫悟空、豬八戒與沙和尚了。豬八戒好吃懶做,成天悠哉悠哉,扛著一個大耙子,但如果幫孫悟空打妖精可是得力助手呢!要說打妖精,肯定離不開性格憨厚的沙和尚了,沙和尚本來生活在金沙江,但在遇到唐僧二師徒之后,便要跟隨唐僧去西天取經(jīng)。
    我們生活中的挫折就像西天取經(jīng)路途上的“妖精”一樣,會迷惑人,《西游記》中,要不是孫悟空一路護著唐僧,唐僧早就被妖精抓走了,我們人生的道路上,就有著許多形形色色的“妖精”。我們必須小心。
    《西游記》真是四大名著中最好看的一本書啊!
    《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
    記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的?!眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的?!蔽蚁?,大概每個孩子都得到過這樣的答案。正因我們每個人都是孫悟空。
    我們能夠回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當看到此片段時,眼中便充滿淚水。正因我知道,當時的我就是孫悟空。
    這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調皮的孩子,不留意跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,最后壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。
    當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在西大名著中是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神戶世界,我的領悟卻變了。
    《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
    記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的?”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的?!蔽蚁?,大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
    被逼回花果山,繼續(xù)當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當看到此片段時,眼中便充滿淚水。
    隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們的不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。
    在四大名著里,我最喜歡生動活潑的《西游記》了,捧起它總覺得既過癮又有趣。
    《西游記》主要講了唐僧收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟,徒弟們一心保護師父西天取經(jīng),他們千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,終于取回了真經(jīng)。
    一提起大名鼎鼎的孫悟空,無人不曉,我們腦海里隱隱約約浮現(xiàn)出他與妖怪搏斗的情景,而且會涌現(xiàn)出一副副扣人心弦的畫面。他是多么英勇無畏,他大戰(zhàn)紅孩兒,三打白骨精,與牛魔王交戰(zhàn)……他勇敢與敵人奮戰(zhàn),與敵人斗智斗勇,與敵人勇敢周旋,他的正義與堅貞不屈,深深震撼著我。
    唐僧是個善良的和尚,“阿彌陀佛”在嘴邊不停念著,敲木魚的聲音一遍又一遍地在他耳邊回蕩。他愛世界萬物,甚至邊一只螞蟻死于他的腳下,他都要念一百遍經(jīng)文給它超度亡魂。我非常尊敬他,他堅持不懈的精神深深震撼了我。
    提起豬八戒,同學們一定會“撲哧”一笑,但我非常敬佩他,他雖然貪財好色,但他一心一意保護師父,在妖怪面前毫不屈服。他被白骨精抓住,慶幸逃了出來,他卻再次與白骨精不示弱地搏斗。
    人生之路是崎嶇的,摔倒了就要爬起來,否則就永遠看不見屬于自己的藍天,再看看現(xiàn)在,我們一遇到困難就退縮、氣餒,我們要勇往直前,戰(zhàn)勝困難,毫不放棄!如果想要爬起來,就要靠自己。有一次,我去爬山,爬到一半就氣喘吁吁,便放棄爬山了,如今想起我是多么慚愧啊!讓我們一起做個毫不畏懼、不畏困難的人吧!這樣會讓我們的生活更加五彩繽紛。
    小時候,最喜歡看電視里的《西游記》,看了幾乎不下十遍,至今還愛看,這個寒假,我看了吳承恩寫的《西游記》,不覺感嘆萬分!
    漫漫長路,多年跋涉,師徒四人歷盡九九八十一難,去西天取經(jīng),為的是普度眾生。
    在《西游記》中,我最喜歡的就是孫悟空了,他有七十二變化。在西天取經(jīng)路上,悟空付出了很多,他不僅本領高強,而且機智聰明,隨機應變。當師傅落入敵手,他總是與敵人周旋,其中的坎坷都一一化解,是當之無愧的大英雄。
    盡管豬八戒給大家的印象不太好,但我還是要為聲“冤”,首先是錯投了豬胎,變得人不人,豬不豬的,到哪都嚇人,盡管老豬本性貪婪好色,但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪,出了不少力,他吃苦耐勞,善良正直(有時還愛貪點小便宜)。
    在西天取經(jīng)路上,沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象,一路上,他無微不至地照顧師傅,陪師傅打坐念經(jīng),任勞任怨。
    唐三藏是取經(jīng)人的核心,本著一顆慈悲之心,他經(jīng)歷了14年,風餐露宿,任何磨難都無法打倒他西天取經(jīng)的決心。
    唐僧師徒不畏千辛萬苦,歷經(jīng)種磨難依舊不放棄,直到取得真經(jīng)。
    奔流的.河,如果沒有暗礁的阻擋,就無法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹,如果沒有暴風雨的搏擊,就無法實現(xiàn)展翅高飛的自由;人的一生,注定要經(jīng)歷風雨的洗禮,才能“長大”。
    人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,而苦就是磨難的滋味,只有品嘗過“苦”,享受“甜”時,才更有滋味,只有品嘗了人生五味,什么才更有意義。
    閱讀原著心得體會及收獲篇十七
    閱讀是人類進步的重要途徑之一,通過閱讀可以開拓我們的視野,增長我們的知識,拓展我們的思維。在接觸各種各樣的書籍的過程中,我們會不斷收獲感悟,開闊眼界,并對生活與世界有更深刻的認識。在此我將分享我在閱讀中所獲得的一些心得體會。
    首先,閱讀讓我學會獨立思考。當我閱讀邏輯嚴密、觀點獨到的文獻時,我會被作者深入淺出的文字所吸引,進而開始仔細思考書中的觀點。在思考的過程中,我不僅可以對觀點進行質疑和辯證,還能夠通過自己的思考理解和消化書中所學到的知識。從而,閱讀不僅僅是一個獲取知識的工具,更成為了一個培養(yǎng)思維能力的途徑,使我具備了獨立思考的能力。
    其次,閱讀讓我體驗到不同的人生與情感。每本書都有其獨特的情感表達和人生體悟,通過閱讀,我可以擁有與作者共鳴的感受,并換位思考與理解不同角色的心理。例如,在讀到一本描寫貧困家庭的小說時,我深刻感受到了他們的困苦與不幸,從而讓我更加珍惜現(xiàn)有的生活,并對生活充滿感激之情。在閱讀中,我還經(jīng)歷了無數(shù)個平凡人物的成長歷程,他們的掙扎和堅持讓我深受觸動,同時也給了我希望和勇氣去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
    進一步地,閱讀讓我與歷史與文化對話。通過閱讀歷史類的書籍,我可以了解到各個時期的風云變幻,了解到歷史對于當今社會的影響和價值。同時,閱讀文化類的書籍,我可以領略到各個國家、各個民族獨特的文化內涵。例如,在閱讀中國古代文學作品時,我深刻感受到其中所體現(xiàn)的中國傳統(tǒng)文化的魅力與智慧。通過與歷史和文化對話,我對自己的身世和身份有了更深刻的認識和體悟。
    再者,閱讀讓我不斷追求自我成長與提升。不同的書籍都會帶給我各種各樣的啟示,讓我對人生有不同的理解和認識。有時候,我會讀一些勵志書籍,受到書中主人公為人處世的智慧所感染,再次激起我實現(xiàn)自己夢想的渴望。而有時候,我會選擇讀一些哲學作品,使我思考人生的意義和價值。通過不斷地閱讀與思考,我可以不斷地完善自己,提升自己,成為更好的自己。
    最后,閱讀讓我對社會有更廣泛的認知。通過閱讀新聞報道和社會學等相關書籍,我可以從不同的角度去了解社會的現(xiàn)實和問題。例如,通過閱讀有關貧富差距的書籍,我進一步認識到了社會不公和貧困問題的嚴重性,激起我思考和關注社會正義與發(fā)展的問題,希望能為社會的進步貢獻自己的力量。通過閱讀的力量,我可以了解到社會的缺陷與問題,并根據(jù)自身的能力和興趣去嘗試解決這些問題。
    總之,閱讀是一種無比珍貴和有益的活動,我們可以通過閱讀去開啟心靈的智慧之門,提升我們的思維能力和學識水平。通過閱讀,我學會了獨立思考,體驗了不同的人生與情感,擁有了與歷史與文化對話的能力,不斷追求自我成長與提升,以及對社會有更廣泛的認知。在未來的日子里,我將持續(xù)保持閱讀的習慣,不斷汲取書籍中的滋養(yǎng),開拓自己的眼界,不斷豐富自己的知識,讓閱讀成為我生命中不可或缺的一部分。
    閱讀原著心得體會及收獲篇十八
    閱讀是一種重要的學習方式,通過閱讀,我們可以開拓視野,增長知識,提高思維能力。而我個人通過不斷閱讀的過程中,也受益匪淺,獲得了很多收獲和心得體會。
    首先,閱讀拓寬了我的視野。通過閱讀,我能夠接觸到各種不同的思想和文化,從而使我對世界有了更全面和深入的了解。以前我對于詩詞曲賦抱有偏見,認為那些久遠的文化已經(jīng)與我們的時代脫節(jié)了,無法給我們帶來啟示。然而通過閱讀,我逐漸發(fā)現(xiàn),那些經(jīng)典的作品依然能夠讓人產生共鳴,發(fā)現(xiàn)更多的自我和世界的聯(lián)系。無論是西方文化還是東方文化,通過閱讀我都能感受到它們鮮活的生命力和感人的情感,這讓我對世界的多樣性和人的智慧有了更深刻的認識。
    其次,閱讀增長了我的知識。通過閱讀,我不僅了解到了各種各樣的事物,還了解到了它們的起源、發(fā)展和演變。比如,通過閱讀歷史書籍,我學到了古代中國的政治制度、社會風俗和文化傳統(tǒng),對我理解中國的現(xiàn)狀和未來發(fā)展有了更深層次的思考。通過閱讀科普書籍,我了解到了科學知識的前沿和最新發(fā)展,從而增長了我的科學素養(yǎng)和對科技進步的興趣。閱讀不僅是獲取知識的途徑,也是培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的基礎。
    再次,閱讀提高了我的思維能力。通過閱讀各種各樣的書籍,我接觸到了不同的思考方式和邏輯鏈條,使我的思維變得更加靈活和敏捷。尤其是在閱讀哲學和心理學方面的書籍時,我學到了一些解決問題的方法和思維模式,這對我在日常生活中的思考和決策有了積極的影響。同時,閱讀也培養(yǎng)了我的批判性思維,讓我能夠對信息進行篩選和分析,形成自己的觀點和見解。
    最后,閱讀豐富了我的精神世界。通過閱讀,我能夠和作家進行心靈的對話,與他們共鳴,感受他們的情感和思考。文學作品中的人物和故事,會給我?guī)砀鞣N各樣的情感體驗,讓我感受到溫暖、喜悅、悲傷和思考的力量。這些情感經(jīng)歷對我來說不僅是一種情感釋放,更是一種心靈的滋養(yǎng)和成長。通過閱讀,我也學會了用文字表達自己的感受和思考,這讓我在寫作和交流方面有了更多的收獲和進步。
    總之,通過持續(xù)的閱讀,我獲得了拓寬視野、增長知識、提高思維能力和豐富精神世界的收獲和心得體會。閱讀不僅是一種學習的方式,也是一種修身養(yǎng)性的手段,它讓人們的思想和心靈得到了進一步的升華和滋養(yǎng)。因此,我將繼續(xù)堅持閱讀,不斷擴充自己的書單,不斷汲取知識和智慧,與世界保持聯(lián)系,繼續(xù)在閱讀中實現(xiàn)個人的成長和進步。
    閱讀原著心得體會及收獲篇十九
    作為一種獲取知識和信息的重要途徑,閱讀文獻對于個人的學術研究和成長非常重要。通過對文獻的閱讀,我們可以學到諸多知識和經(jīng)驗,并且提高我們的思維能力和閱讀能力。而且,通過對文獻的閱讀,我們還可以拓寬自己的視野,了解到世界上的各種學說和觀點。因此,閱讀文獻對于個人的成長和發(fā)展至關重要。在閱讀文獻的過程中,我深深地感受到了許多收獲和體會。
    首先,通過閱讀文獻,我學到了許多新知識和經(jīng)驗。文獻是學術界的重要成果,其中包含了許多專業(yè)領域的研究成果和實踐經(jīng)驗。通過閱讀文獻,我可以了解到最新的研究成果和理論觀點,這對于我在學術研究中具有很大的幫助。文獻中的知識不僅來源于前人的經(jīng)驗總結,還包括了當今學者們的新理論和觀點,這些知識給予了我很多啟示和靈感。
    其次,通過閱讀文獻,我不僅提高了自己的思維能力,還提高了自己的閱讀能力。文獻是學術界的語言,其中包含了豐富的理論、觀點和證據(jù),需要我們運用自己的思維來理解和分析。通過閱讀文獻,我鍛煉了自己的思辨能力和邏輯思維能力,提高了自己的思維深度和廣度。同時,閱讀文獻也提高了我的閱讀能力,使我更加熟練地掌握文獻的閱讀技巧和方法,能夠更好地理解和把握文獻的主旨和要點。
    此外,通過閱讀文獻,我還拓寬了自己的視野,了解到了世界上各種學說和觀點。文獻來自各個領域和學科,其中包含了各種不同的觀點和學說。通過閱讀文獻,我可以了解到各種不同的觀點和學說,拓寬了自己的學術視野。這些不同的觀點和學說給予了我更多的考慮和思考的角度,使我更加客觀和全面地看待問題。同時,通過了解不同的學說和觀點,我也更加明確了自己的學術立場和理論取向。
    最后,通過閱讀文獻,我還提高了自己的寫作能力和表達能力。閱讀文獻不僅可以幫助我積累各種知識和觀點,還能夠提高自己的寫作技巧和表達能力。文獻是學術界的重要成果,其中包含了許多深入淺出的寫作技巧和表達方法。通過閱讀文獻,我能夠學到一些寫作技巧和表達方法,使我的寫作更加規(guī)范和準確。同時,通過閱讀文獻,我也能夠學到一些學術論文的寫作結構和邏輯關系,使我的寫作更加有條理和有邏輯。
    總之,通過閱讀文獻,我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,并且提高了自己的思維能力和閱讀能力。通過閱讀文獻,我拓寬了自己的學術視野,了解到了世界上各種學說和觀點。通過閱讀文獻,我提高了自己的寫作能力和表達能力,使我在學術寫作中更加得心應手。閱讀文獻對于個人的學術研究和成長具有重要的意義,我將繼續(xù)加強對文獻的閱讀,不斷學習和進步。