心得體會(huì)是在我們經(jīng)歷一些事情后，對(duì)這些經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，可以先進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)和資料的查找和閱讀。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇一
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)，在大學(xué)里沒(méi)做過(guò)一次志愿者，那你的大學(xué)生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達(dá)有失偏頗，但從某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)大學(xué)生活方向的一個(gè)很好的指引?，F(xiàn)在的大學(xué)與其說(shuō)是一座精致的象牙塔，不如說(shuō)是一個(gè)豐富的小社會(huì)，在這里，讀書(shū)不再是學(xué)習(xí)的唯一方式，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織都是你可以學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，而志愿者活動(dòng)更是這個(gè)平臺(tái)上不可或缺的一部分。
因此，我從大一到大三參加過(guò)許多次志愿活動(dòng)。從大一剛來(lái)時(shí)我參加了首都國(guó)慶60周年城市志愿者，之后又參加了科技館志愿者，大二時(shí)我參加了紅星小學(xué)愿者支教，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期做圖書(shū)館志愿者。三年來(lái)，能夠讓我堅(jiān)持做志愿活動(dòng)的動(dòng)力，就是——幫助別人，就是快樂(lè)的。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)，主要是協(xié)助圖書(shū)館管理員擺放書(shū)籍，整理的書(shū)籍的工作。它不需要支教提前準(zhǔn)備課程，也不需要城市志愿者提前準(zhǔn)備禮儀須知，只需要短短十幾分鐘的培訓(xùn)就能上崗工作。對(duì)每一類(lèi)書(shū)籍的書(shū)目序號(hào)有序的排序并擺放整齊構(gòu)成了工作的全部?jī)?nèi)容。
我每次去圖書(shū)館整理圖書(shū)和書(shū)架，雖然感覺(jué)這種志愿活動(dòng)比較簡(jiǎn)單也單調(diào)，但是每次完成任務(wù)后的感覺(jué)都很好，看著自己整理過(guò)的圖書(shū)館一角很有成就感，這樣既給圖書(shū)館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認(rèn)真做事情的能力，也讓自己在借書(shū)的時(shí)候養(yǎng)成好習(xí)慣，把看過(guò)的書(shū)籍放好，書(shū)架那么整齊也是志愿者認(rèn)真勞動(dòng)的成果啊。
在圖書(shū)館當(dāng)志愿者的一個(gè)學(xué)期里，我了解到圖書(shū)館中的書(shū)籍的編號(hào)是如何編排的并且懂得了如何按照編號(hào)擺放好書(shū)籍。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不得不說(shuō)是一個(gè)很大的收獲。以前我在圖書(shū)館找自己想要的書(shū)時(shí)，即使我抄下了編號(hào)，我也很難找到我想要的書(shū)，原因是我不太懂得如何看書(shū)上的編號(hào)。往往我只能找到相應(yīng)的書(shū)架，但找不到書(shū)。每次在工作結(jié)束后我都會(huì)待在圖書(shū)館中看看書(shū)，漸漸地我也喜歡上了圖書(shū)館志愿活動(dòng)了。一學(xué)期的志愿工作讓我感到擺放書(shū)籍并不是想象中的那么輕松，更需要周而復(fù)始的堅(jiān)持和耐心。
我覺(jué)得，志愿者是一個(gè)雙向的平臺(tái)。比如奧運(yùn)會(huì)的志愿者，我們舉辦如此盛大的一場(chǎng)全球性賽事，我們需要很多朋友自愿參與進(jìn)來(lái)成為志愿者，為奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)場(chǎng)館、各項(xiàng)比賽、各個(gè)方面提供全方位的服務(wù)，而這次奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦是離不開(kāi)志愿者們的全心服務(wù)的，與此同時(shí)，志愿者們不僅親身感受以及參與了這次盛會(huì)，并且在很大程度上是對(duì)自身能力的鍛煉，比如交流溝通能力、應(yīng)變能力等等。
在為他人服務(wù)的同時(shí)，又能充實(shí)自己，使自己有所得，那又何樂(lè)而不為呢？我始終相信，無(wú)論你做什么事，只要你認(rèn)真做了，你就會(huì)有所收獲。這也在我短短一學(xué)期的圖書(shū)館志愿者服務(wù)中得到了最好的印證。在圖書(shū)館做志愿者讓我學(xué)到了一個(gè)非常重要的詞：態(tài)度。
對(duì)一種做事的態(tài)度有了更深的理解，志愿者是一個(gè)完全自主性的活動(dòng)，你覺(jué)得掃描這種小事不值得做，你不來(lái)做了，沒(méi)人會(huì)怪你，或者這個(gè)星期你不想來(lái)就不來(lái)了，也沒(méi)人會(huì)怪你，但是，我認(rèn)為志愿者絕對(duì)不是一個(gè)好聽(tīng)的名號(hào)，這三個(gè)字意味著你需要實(shí)實(shí)在在去做點(diǎn)事，也意味著你的信用的一個(gè)兌現(xiàn)，也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是誰(shuí)又能說(shuō)我們做的這些沒(méi)有為圖書(shū)館的工作出到力呢？所以，我覺(jué)得只要以一種認(rèn)真地態(tài)度來(lái)做志愿者的工作，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持下來(lái)的。
在這短短的一個(gè)學(xué)期里，我真切感受到了每一位志愿者們的熱情，那不計(jì)報(bào)酬全心全意地信念，為圖書(shū)館貢獻(xiàn)自己的力量。也有同學(xué)問(wèn)過(guò)我，現(xiàn)在課業(yè)繁重，你做這志愿者豈不是浪費(fèi)很多時(shí)間，這值得嗎，而且沒(méi)有報(bào)酬。
這讓我想到三個(gè)字：志愿者。我所認(rèn)為的志愿者，就是為他人付出且不求回報(bào)的人。在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂(lè)人”，同時(shí)也“樂(lè)己”。在做志愿者的同時(shí)，我雖然會(huì)失去些時(shí)間或者精力，但這樣的體驗(yàn)去能給予我另一種快樂(lè)，同時(shí)也讓我得到了一種精神的滿足——我認(rèn)為這是值得的。
每個(gè)人都希望自己過(guò)得快樂(lè)，可是當(dāng)我們索取快樂(lè)的同時(shí)也應(yīng)想到怎樣貢獻(xiàn)我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì)，更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。這次的志愿者活動(dòng)為我們提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，提升自己的責(zé)任感。最后，感謝學(xué)院能夠提供這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們每個(gè)人可以參與到志愿者活動(dòng)中，祝愿圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)能越辦越好，能為更多的同學(xué)提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇二
圖書(shū)修是一個(gè)非常有意義的志愿者活動(dòng)，從圖書(shū)修補(bǔ)過(guò)程中，可以真切地感受到白駒過(guò)隙，甚至可以看見(jiàn)很多很多年前書(shū)里的借閱卡記錄，泛著斑駁之感，卻又可以真切感受到一代又一代武大莘莘學(xué)子自強(qiáng)弘毅求是拓新的.精神，感受到踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)傳承。圖書(shū)修補(bǔ)是一件很有成就感的事情，斑駁的歷史仿佛從手中翻新，我很高興自己能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠在圖書(shū)館進(jìn)行志愿者活動(dòng)。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇三
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇四
段落一：介紹志愿者參與圖書(shū)館搬書(shū)工作的背景和目的（150字）。
作為一名擁有豐富閱讀經(jīng)驗(yàn)并熱愛(ài)圖書(shū)的學(xué)生，我決定參與圖書(shū)館搬書(shū)志愿者活動(dòng)。這項(xiàng)志愿者活動(dòng)是為了幫助圖書(shū)館進(jìn)行書(shū)籍整理和搬運(yùn)工作，保持圖書(shū)館的良好秩序。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我既可以為社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量，又可以進(jìn)一步了解圖書(shū)館的工作運(yùn)營(yíng)，并且加深我對(duì)圖書(shū)的理解和熱愛(ài)。
參與圖書(shū)館搬書(shū)志愿者工作讓我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作背后所蘊(yùn)含的艱辛和重要性。我需要仔細(xì)閱讀每本書(shū)的書(shū)名和作者，然后按照?qǐng)D書(shū)館的分類(lèi)系統(tǒng)，將書(shū)籍放置到正確的位置。這不僅要求我保持高度的注意力，還需要我對(duì)各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的書(shū)籍有一定的了解。由于圖書(shū)館的藏書(shū)豐富，會(huì)有很多我之前從未接觸過(guò)的書(shū)籍。通過(guò)整理和搬運(yùn)這些書(shū)籍，我不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，還更加深入地理解了各個(gè)學(xué)科的發(fā)展和演變。
段落三：探討志愿者參與圖書(shū)館搬書(shū)工作帶來(lái)的收獲和影響（300字）。
通過(guò)志愿者活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。在圖書(shū)館搬書(shū)過(guò)程中，我與其他志愿者共同努力，相互協(xié)作，配合默契。我們一起討論如何更加高效地完成工作，互相幫助并共同解決遇到的問(wèn)題。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅促進(jìn)了工作的順利進(jìn)行，也增強(qiáng)了我們之間的友誼和信任。此外，我從中了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)了更好地與他人相處和溝通，提高了自己的組織能力和時(shí)間管理技巧。通過(guò)這些經(jīng)歷，我相信對(duì)于我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作生活是有著積極影響的。
段落四：分享志愿者參與圖書(shū)館搬書(shū)工作中的感悟和反思（250字）。
在圖書(shū)館搬書(shū)志愿者工作中，我還遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，比如時(shí)間緊迫、書(shū)籍繁多、重物搬運(yùn)等。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了參與志愿者活動(dòng)的信念。我明白了每個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)對(duì)于館藏文獻(xiàn)的整齊與利用效力有著重要的作用。通過(guò)克服困難，我不僅提高了自己的適應(yīng)能力和抗壓能力，還鍛煉了自己的毅力和耐性。我也逐漸接受了一種良好的工作態(tài)度，提高了自己的責(zé)任心和工作效率。
段落五：對(duì)志愿者參與圖書(shū)館搬書(shū)工作的意義進(jìn)行總結(jié)和展望（200字）。
作為一位圖書(shū)館搬書(shū)志愿者，我認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)不僅完善了我個(gè)人的素質(zhì)，還加深了我對(duì)圖書(shū)的理解和對(duì)閱讀的熱愛(ài)。通過(guò)參與搬書(shū)工作，我體會(huì)到了圖書(shū)管理的重要性，并與志同道合的人結(jié)識(shí)。幫助圖書(shū)館整理和搬運(yùn)書(shū)籍不僅是一種貢獻(xiàn)社會(huì)的方式，更是一種培養(yǎng)自己良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)投入到圖書(shū)館志愿者工作中，為促進(jìn)閱讀事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次圖書(shū)館搬書(shū)志愿者活動(dòng)，我不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，鍛煉了各方面的能力，還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。作為一名志愿者，我將繼續(xù)參與這項(xiàng)活動(dòng)，為社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望激發(fā)更多人對(duì)于閱讀和圖書(shū)館事業(yè)的熱愛(ài)。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇五
我在9月25日下午參加了修補(bǔ)小分隊(duì)的培訓(xùn)。懷揣著好奇心我在下午來(lái)到了總圖，本以為只是聽(tīng)一場(chǎng)講座，卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)本身就是學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)并實(shí)踐?？粗?fù)責(zé)老師行云流水的判斷一本書(shū)需要的“治療”，拿出用來(lái)做新封面的紙，順暢的標(biāo)線、剪裁，確定位置，均勻涂抹膠水，粘貼、壓好，亦或是為打好孔的書(shū)籍穿線，固定。等到自己實(shí)踐起來(lái)，卻是小心翼翼，生怕將書(shū)破壞或是做的不夠美觀。兩個(gè)小時(shí)眨眼就過(guò)去了，一起參加培訓(xùn)的同學(xué)都完成了兩本以上的圖書(shū)修補(bǔ)，并且在離開(kāi)時(shí)將工作室收拾整齊。通過(guò)這一次的`培訓(xùn)，我切實(shí)的接觸了圖書(shū)修補(bǔ)，再次感受到了在圖書(shū)館中全神貫注的做事情的快樂(lè)。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇六
逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學(xué)一年級(jí)的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的'流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇七
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的`“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇八
首先十分榮幸能夠加入武漢大學(xué)圖書(shū)館志愿服務(wù)圖書(shū)修補(bǔ)分隊(duì)，使自己能夠在武大短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光中找到令人愉悅的休閑方式，主要是不用費(fèi)腦哈哈哈。在圖書(shū)修補(bǔ)培訓(xùn)過(guò)程中也學(xué)習(xí)一些小知識(shí)，能夠接觸到被80、90年代甚至更早的武大學(xué)子們翻閱過(guò)的書(shū)籍，這是一件很奇妙的事情。書(shū)籍實(shí)際上不僅僅只有傳播知識(shí)的功能，也具有傳遞時(shí)間沉淀下樸素的讀書(shū)情懷這一功能。同時(shí)，在自己手中延續(xù)書(shū)籍的使用壽命，也是一件非常有成就感的.事情。這樣能令人愉悅的、充滿儀式感并且給予人滿滿成就感的活動(dòng)，怎一個(gè)“好”字了得！
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇九
這次是我參加青年志愿團(tuán)以來(lái)組織的第一次實(shí)踐，我們分了幾個(gè)小組，我的組是去圖書(shū)館的二樓。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次擔(dān)任清掃圖書(shū)館的組長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。
期待已久的日子來(lái)了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃?？磥?lái)大家并沒(méi)有把這次實(shí)踐當(dāng)成一種任務(wù)，反而覺(jué)得是在游玩一樣。雖然這樣，但是我們也沒(méi)有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實(shí)踐是目的，增加實(shí)踐的樂(lè)趣也是無(wú)妨的。
進(jìn)入圖書(shū)館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周進(jìn)入圖書(shū)館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來(lái)看書(shū)的人也比擬少，但是我們的活動(dòng)并沒(méi)有影響到大家。實(shí)踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們之間很少來(lái)往，這也是個(gè)加深了解，促進(jìn)友誼的大好時(shí)機(jī)。出門(mén)在外，雖然只是很近的地方，但也會(huì)和大家走得更近，也算是把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我們的目標(biāo)都是一樣的。所以我們會(huì)做一樣的事，會(huì)討論，會(huì)提意見(jiàn)，但是我們只有一個(gè)目的，就是做好實(shí)踐活動(dòng)。這樣的感覺(jué)真好，因?yàn)槲覀儾皇且槐P(pán)散沙，我們是一個(gè)集體，而這種念頭會(huì)變強(qiáng)烈是因?yàn)槲覀冊(cè)诩w活動(dòng)。
我覺(jué)得這種集體實(shí)踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動(dòng)。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，但是偶爾組織一次，也是很好的。每一次的實(shí)踐都是向社會(huì)走出一步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進(jìn)步，學(xué)習(xí)雖然是必要的，但是不能把書(shū)上的知識(shí)用于社會(huì)上去，學(xué)了也是徒勞。社會(huì)實(shí)踐就給了我們這樣一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，所以我們要珍惜，并且努力做好每一次社會(huì)實(shí)踐。
在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實(shí)踐中，我可以很好地融入集體，和大家一起愉快地完成任務(wù)，也加深了同學(xué)間的認(rèn)識(shí)與友誼。因?yàn)橛辛诉@次作為根底，我相信我們以后一定能夠做得更好。
“書(shū)香致遠(yuǎn)，墨卷至恒”。20xx年的這個(gè)暑假，我懷著好奇和沖動(dòng)的心情走進(jìn)了青島市少兒圖書(shū)館，來(lái)到閱覽區(qū)，一排排書(shū)架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂(lè)營(yíng)的`圖書(shū)館志愿活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，同時(shí)也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來(lái)圖書(shū)館進(jìn)展培訓(xùn)的時(shí)候，老師給我們講解了圖書(shū)館的圖書(shū)分類(lèi)法和每本圖書(shū)上書(shū)貼的意思時(shí)，我還記得不是太清楚，只能先做一個(gè)大致的了解，但是，隨著我一次次效勞經(jīng)歷的積累，我上書(shū)、架子的速度也越來(lái)越快，我已經(jīng)對(duì)圖書(shū)館的書(shū)籍分類(lèi)非常的清楚，所以每次當(dāng)我拿到圖書(shū)的時(shí)候，都能在第一時(shí)間內(nèi)找到所在的位置，然后快速地將書(shū)插入，再用手比著將書(shū)架上的書(shū)對(duì)整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯(cuò)架書(shū)，將錯(cuò)架書(shū)歸回原處，半天忙下來(lái)，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。
我在效勞的同時(shí)也體會(huì)到了工作人員的不易，也開(kāi)始珍惜別人的勞動(dòng)成果?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在圖書(shū)館效勞的這幾天，我也沒(méi)忘記多看一會(huì)書(shū)，畢竟圖書(shū)館是一個(gè)充滿書(shū)香氣息的地方，我每天在效勞的休息時(shí)間都會(huì)挑幾本我喜歡的書(shū)閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書(shū)館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，閱讀了許多名著，同時(shí)也鍛煉了我的能力，如果有時(shí)機(jī)，我一定會(huì)再次來(lái)到圖書(shū)館當(dāng)志愿者！
有人說(shuō)，圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)受到圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書(shū)館參加義工活動(dòng)。
在圖書(shū)館，我們學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們，排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中，也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你，書(shū)籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)知道那是索書(shū)號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么，可能就沒(méi)有幾個(gè)人能答復(fù)上來(lái)了。
閱覽室的陳主任告訴我們，第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類(lèi)，后面的數(shù)字依次為細(xì)分類(lèi)，再次就是這一門(mén)類(lèi)中的藏書(shū)序號(hào)，斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次，等等。這些是給書(shū)籍分類(lèi)所遵循的規(guī)則，也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí)，然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用，認(rèn)真檢查每本書(shū)的編號(hào)，將其按序排放整齊。
在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門(mén)知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR> 圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十
作為一個(gè)讀者，圖書(shū)館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書(shū)館雄偉的外觀，唏噓它的神奇?zhèn)グ?，卻從來(lái)不清晰圖書(shū)館里真正的運(yùn)作治理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工，從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內(nèi)心，進(jìn)展心靈深處的對(duì)話。
圖書(shū)館，一排排的整齊的書(shū)架，一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C，開(kāi)頭了工作人員最根底的工作——整理書(shū)架，我拿著手牌作為整書(shū)工具，來(lái)到了我負(fù)責(zé)的那兩列書(shū)架前，我用手牌作為基準(zhǔn)線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍?dāng)[放平齊，由于一些書(shū)大小不一，對(duì)齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書(shū)籍們好像形成了一種對(duì)抗和斗爭(zhēng)，原以為兩列書(shū)架的整理是件再簡(jiǎn)單不過(guò)的.事情，現(xiàn)在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高，就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重，就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書(shū)館中，我隱蔽在層層疊疊的書(shū)架后，窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音，此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的奇妙?lèi)偠@是書(shū)的細(xì)語(yǔ)，這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。慢慢的，我整理書(shū)籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽(yáng)光撒在書(shū)架上，飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺(jué)得，能與書(shū)打交道，與圖書(shū)館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最終一本書(shū)也與它的伙伴們對(duì)齊，我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端，一排排書(shū)籍都整齊劃一，沒(méi)有一本逾越，內(nèi)心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛(ài)護(hù)。
雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿效勞時(shí)間，但這足以將我對(duì)圖書(shū)館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道，內(nèi)心多的是一份責(zé)任，我要照看好他們，那些書(shū)籍，這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十一
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的'現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十二
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的`本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自己的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十三
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的'志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十四
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的'，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十五
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書(shū)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開(kāi)始，在圖書(shū)館的公眾號(hào)上看到了圖書(shū)館志愿者招新，毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過(guò)了面試，成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書(shū)的氣息，一摞摞的舊書(shū)堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，人也很和藹，耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書(shū)皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書(shū)修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書(shū)破損的程度和方式都不同，如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補(bǔ)者的手藝?？粗槐颈酒茡p的`書(shū)被修補(bǔ)好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十六
志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們?cè)趚x圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書(shū)管理的知識(shí)，為我以后的成長(zhǎng)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書(shū)也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書(shū)架，從還書(shū)處把書(shū)用書(shū)車(chē)?yán)貋?lái)，對(duì)書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的`工作人員們樂(lè)此不疲地忙碌著。
圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對(duì)書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。
看著美麗、整潔的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書(shū)館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著?！辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書(shū)館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè)土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。這些知識(shí)必將在我成長(zhǎng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十七
圖書(shū)修是一個(gè)非常有意義的志愿者活動(dòng)，從圖書(shū)修補(bǔ)過(guò)程中，可以真切地感受到白駒過(guò)隙，甚至可以看見(jiàn)很多很多年前書(shū)里的借閱卡記錄，泛著斑駁之感，卻又可以真切感受到一代又一代武大莘莘學(xué)子自強(qiáng)弘毅求是拓新的精神，感受到踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)傳承。圖書(shū)修補(bǔ)是一件很有成就感的`事情，斑駁的歷史仿佛從手中翻新，我很高興自己能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠在圖書(shū)館進(jìn)行志愿者活動(dòng)。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十八
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書(shū)館的路程。圖書(shū)館作為人們汲取精神養(yǎng)料，豐富自身內(nèi)涵的知識(shí)殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻(xiàn)我們的力量。
在圖書(shū)館，我們徘徊在彌漫著書(shū)香氣息的書(shū)架之間，仔仔細(xì)細(xì)排好每一本書(shū)，輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢(xún)問(wèn)，讓人與書(shū)的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會(huì)到了志愿服務(wù)的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的.雙手、頭腦、知識(shí)、愛(ài)心開(kāi)展如此的志愿服務(wù)活動(dòng)，來(lái)幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是我們社會(huì)實(shí)踐不可或缺的。一條小溪只有千萬(wàn)顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會(huì)中只有一個(gè)個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
雖然我們放棄了自己的休息時(shí)間，但我們毫無(wú)怨言因?yàn)槲覀兪斋@到的是我在宿舍或圖書(shū)館里中體會(huì)不到的內(nèi)心滿足與快樂(lè)。在圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會(huì)的接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十九
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書(shū)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開(kāi)始，在圖書(shū)館的公眾號(hào)上看到了圖書(shū)館志愿者招新，毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過(guò)了面試，成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書(shū)的氣息，一摞摞的舊書(shū)堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，人也很和藹，耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書(shū)皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書(shū)修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書(shū)破損的程度和方式都不同，如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補(bǔ)者的.手藝。看著一本本破損的書(shū)被修補(bǔ)好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇一
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)，在大學(xué)里沒(méi)做過(guò)一次志愿者，那你的大學(xué)生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達(dá)有失偏頗，但從某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)大學(xué)生活方向的一個(gè)很好的指引?，F(xiàn)在的大學(xué)與其說(shuō)是一座精致的象牙塔，不如說(shuō)是一個(gè)豐富的小社會(huì)，在這里，讀書(shū)不再是學(xué)習(xí)的唯一方式，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織都是你可以學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，而志愿者活動(dòng)更是這個(gè)平臺(tái)上不可或缺的一部分。
因此，我從大一到大三參加過(guò)許多次志愿活動(dòng)。從大一剛來(lái)時(shí)我參加了首都國(guó)慶60周年城市志愿者，之后又參加了科技館志愿者，大二時(shí)我參加了紅星小學(xué)愿者支教，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期做圖書(shū)館志愿者。三年來(lái)，能夠讓我堅(jiān)持做志愿活動(dòng)的動(dòng)力，就是——幫助別人，就是快樂(lè)的。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)，主要是協(xié)助圖書(shū)館管理員擺放書(shū)籍，整理的書(shū)籍的工作。它不需要支教提前準(zhǔn)備課程，也不需要城市志愿者提前準(zhǔn)備禮儀須知，只需要短短十幾分鐘的培訓(xùn)就能上崗工作。對(duì)每一類(lèi)書(shū)籍的書(shū)目序號(hào)有序的排序并擺放整齊構(gòu)成了工作的全部?jī)?nèi)容。
我每次去圖書(shū)館整理圖書(shū)和書(shū)架，雖然感覺(jué)這種志愿活動(dòng)比較簡(jiǎn)單也單調(diào)，但是每次完成任務(wù)后的感覺(jué)都很好，看著自己整理過(guò)的圖書(shū)館一角很有成就感，這樣既給圖書(shū)館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認(rèn)真做事情的能力，也讓自己在借書(shū)的時(shí)候養(yǎng)成好習(xí)慣，把看過(guò)的書(shū)籍放好，書(shū)架那么整齊也是志愿者認(rèn)真勞動(dòng)的成果啊。
在圖書(shū)館當(dāng)志愿者的一個(gè)學(xué)期里，我了解到圖書(shū)館中的書(shū)籍的編號(hào)是如何編排的并且懂得了如何按照編號(hào)擺放好書(shū)籍。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不得不說(shuō)是一個(gè)很大的收獲。以前我在圖書(shū)館找自己想要的書(shū)時(shí)，即使我抄下了編號(hào)，我也很難找到我想要的書(shū)，原因是我不太懂得如何看書(shū)上的編號(hào)。往往我只能找到相應(yīng)的書(shū)架，但找不到書(shū)。每次在工作結(jié)束后我都會(huì)待在圖書(shū)館中看看書(shū)，漸漸地我也喜歡上了圖書(shū)館志愿活動(dòng)了。一學(xué)期的志愿工作讓我感到擺放書(shū)籍并不是想象中的那么輕松，更需要周而復(fù)始的堅(jiān)持和耐心。
我覺(jué)得，志愿者是一個(gè)雙向的平臺(tái)。比如奧運(yùn)會(huì)的志愿者，我們舉辦如此盛大的一場(chǎng)全球性賽事，我們需要很多朋友自愿參與進(jìn)來(lái)成為志愿者，為奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)場(chǎng)館、各項(xiàng)比賽、各個(gè)方面提供全方位的服務(wù)，而這次奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦是離不開(kāi)志愿者們的全心服務(wù)的，與此同時(shí)，志愿者們不僅親身感受以及參與了這次盛會(huì)，并且在很大程度上是對(duì)自身能力的鍛煉，比如交流溝通能力、應(yīng)變能力等等。
在為他人服務(wù)的同時(shí)，又能充實(shí)自己，使自己有所得，那又何樂(lè)而不為呢？我始終相信，無(wú)論你做什么事，只要你認(rèn)真做了，你就會(huì)有所收獲。這也在我短短一學(xué)期的圖書(shū)館志愿者服務(wù)中得到了最好的印證。在圖書(shū)館做志愿者讓我學(xué)到了一個(gè)非常重要的詞：態(tài)度。
對(duì)一種做事的態(tài)度有了更深的理解，志愿者是一個(gè)完全自主性的活動(dòng)，你覺(jué)得掃描這種小事不值得做，你不來(lái)做了，沒(méi)人會(huì)怪你，或者這個(gè)星期你不想來(lái)就不來(lái)了，也沒(méi)人會(huì)怪你，但是，我認(rèn)為志愿者絕對(duì)不是一個(gè)好聽(tīng)的名號(hào)，這三個(gè)字意味著你需要實(shí)實(shí)在在去做點(diǎn)事，也意味著你的信用的一個(gè)兌現(xiàn)，也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是誰(shuí)又能說(shuō)我們做的這些沒(méi)有為圖書(shū)館的工作出到力呢？所以，我覺(jué)得只要以一種認(rèn)真地態(tài)度來(lái)做志愿者的工作，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持下來(lái)的。
在這短短的一個(gè)學(xué)期里，我真切感受到了每一位志愿者們的熱情，那不計(jì)報(bào)酬全心全意地信念，為圖書(shū)館貢獻(xiàn)自己的力量。也有同學(xué)問(wèn)過(guò)我，現(xiàn)在課業(yè)繁重，你做這志愿者豈不是浪費(fèi)很多時(shí)間，這值得嗎，而且沒(méi)有報(bào)酬。
這讓我想到三個(gè)字：志愿者。我所認(rèn)為的志愿者，就是為他人付出且不求回報(bào)的人。在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂(lè)人”，同時(shí)也“樂(lè)己”。在做志愿者的同時(shí)，我雖然會(huì)失去些時(shí)間或者精力，但這樣的體驗(yàn)去能給予我另一種快樂(lè)，同時(shí)也讓我得到了一種精神的滿足——我認(rèn)為這是值得的。
每個(gè)人都希望自己過(guò)得快樂(lè)，可是當(dāng)我們索取快樂(lè)的同時(shí)也應(yīng)想到怎樣貢獻(xiàn)我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì)，更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。這次的志愿者活動(dòng)為我們提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，提升自己的責(zé)任感。最后，感謝學(xué)院能夠提供這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們每個(gè)人可以參與到志愿者活動(dòng)中，祝愿圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)能越辦越好，能為更多的同學(xué)提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇二
圖書(shū)修是一個(gè)非常有意義的志愿者活動(dòng)，從圖書(shū)修補(bǔ)過(guò)程中，可以真切地感受到白駒過(guò)隙，甚至可以看見(jiàn)很多很多年前書(shū)里的借閱卡記錄，泛著斑駁之感，卻又可以真切感受到一代又一代武大莘莘學(xué)子自強(qiáng)弘毅求是拓新的.精神，感受到踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)傳承。圖書(shū)修補(bǔ)是一件很有成就感的事情，斑駁的歷史仿佛從手中翻新，我很高興自己能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠在圖書(shū)館進(jìn)行志愿者活動(dòng)。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇三
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇四
段落一：介紹志愿者參與圖書(shū)館搬書(shū)工作的背景和目的（150字）。
作為一名擁有豐富閱讀經(jīng)驗(yàn)并熱愛(ài)圖書(shū)的學(xué)生，我決定參與圖書(shū)館搬書(shū)志愿者活動(dòng)。這項(xiàng)志愿者活動(dòng)是為了幫助圖書(shū)館進(jìn)行書(shū)籍整理和搬運(yùn)工作，保持圖書(shū)館的良好秩序。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我既可以為社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量，又可以進(jìn)一步了解圖書(shū)館的工作運(yùn)營(yíng)，并且加深我對(duì)圖書(shū)的理解和熱愛(ài)。
參與圖書(shū)館搬書(shū)志愿者工作讓我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作背后所蘊(yùn)含的艱辛和重要性。我需要仔細(xì)閱讀每本書(shū)的書(shū)名和作者，然后按照?qǐng)D書(shū)館的分類(lèi)系統(tǒng)，將書(shū)籍放置到正確的位置。這不僅要求我保持高度的注意力，還需要我對(duì)各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的書(shū)籍有一定的了解。由于圖書(shū)館的藏書(shū)豐富，會(huì)有很多我之前從未接觸過(guò)的書(shū)籍。通過(guò)整理和搬運(yùn)這些書(shū)籍，我不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，還更加深入地理解了各個(gè)學(xué)科的發(fā)展和演變。
段落三：探討志愿者參與圖書(shū)館搬書(shū)工作帶來(lái)的收獲和影響（300字）。
通過(guò)志愿者活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。在圖書(shū)館搬書(shū)過(guò)程中，我與其他志愿者共同努力，相互協(xié)作，配合默契。我們一起討論如何更加高效地完成工作，互相幫助并共同解決遇到的問(wèn)題。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅促進(jìn)了工作的順利進(jìn)行，也增強(qiáng)了我們之間的友誼和信任。此外，我從中了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)了更好地與他人相處和溝通，提高了自己的組織能力和時(shí)間管理技巧。通過(guò)這些經(jīng)歷，我相信對(duì)于我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作生活是有著積極影響的。
段落四：分享志愿者參與圖書(shū)館搬書(shū)工作中的感悟和反思（250字）。
在圖書(shū)館搬書(shū)志愿者工作中，我還遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，比如時(shí)間緊迫、書(shū)籍繁多、重物搬運(yùn)等。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了參與志愿者活動(dòng)的信念。我明白了每個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)對(duì)于館藏文獻(xiàn)的整齊與利用效力有著重要的作用。通過(guò)克服困難，我不僅提高了自己的適應(yīng)能力和抗壓能力，還鍛煉了自己的毅力和耐性。我也逐漸接受了一種良好的工作態(tài)度，提高了自己的責(zé)任心和工作效率。
段落五：對(duì)志愿者參與圖書(shū)館搬書(shū)工作的意義進(jìn)行總結(jié)和展望（200字）。
作為一位圖書(shū)館搬書(shū)志愿者，我認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)不僅完善了我個(gè)人的素質(zhì)，還加深了我對(duì)圖書(shū)的理解和對(duì)閱讀的熱愛(ài)。通過(guò)參與搬書(shū)工作，我體會(huì)到了圖書(shū)管理的重要性，并與志同道合的人結(jié)識(shí)。幫助圖書(shū)館整理和搬運(yùn)書(shū)籍不僅是一種貢獻(xiàn)社會(huì)的方式，更是一種培養(yǎng)自己良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)投入到圖書(shū)館志愿者工作中，為促進(jìn)閱讀事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次圖書(shū)館搬書(shū)志愿者活動(dòng)，我不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，鍛煉了各方面的能力，還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。作為一名志愿者，我將繼續(xù)參與這項(xiàng)活動(dòng)，為社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望激發(fā)更多人對(duì)于閱讀和圖書(shū)館事業(yè)的熱愛(ài)。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇五
我在9月25日下午參加了修補(bǔ)小分隊(duì)的培訓(xùn)。懷揣著好奇心我在下午來(lái)到了總圖，本以為只是聽(tīng)一場(chǎng)講座，卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)本身就是學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)并實(shí)踐?？粗?fù)責(zé)老師行云流水的判斷一本書(shū)需要的“治療”，拿出用來(lái)做新封面的紙，順暢的標(biāo)線、剪裁，確定位置，均勻涂抹膠水，粘貼、壓好，亦或是為打好孔的書(shū)籍穿線，固定。等到自己實(shí)踐起來(lái)，卻是小心翼翼，生怕將書(shū)破壞或是做的不夠美觀。兩個(gè)小時(shí)眨眼就過(guò)去了，一起參加培訓(xùn)的同學(xué)都完成了兩本以上的圖書(shū)修補(bǔ)，并且在離開(kāi)時(shí)將工作室收拾整齊。通過(guò)這一次的`培訓(xùn)，我切實(shí)的接觸了圖書(shū)修補(bǔ)，再次感受到了在圖書(shū)館中全神貫注的做事情的快樂(lè)。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇六
逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學(xué)一年級(jí)的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的'流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇七
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的`“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇八
首先十分榮幸能夠加入武漢大學(xué)圖書(shū)館志愿服務(wù)圖書(shū)修補(bǔ)分隊(duì)，使自己能夠在武大短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光中找到令人愉悅的休閑方式，主要是不用費(fèi)腦哈哈哈。在圖書(shū)修補(bǔ)培訓(xùn)過(guò)程中也學(xué)習(xí)一些小知識(shí)，能夠接觸到被80、90年代甚至更早的武大學(xué)子們翻閱過(guò)的書(shū)籍，這是一件很奇妙的事情。書(shū)籍實(shí)際上不僅僅只有傳播知識(shí)的功能，也具有傳遞時(shí)間沉淀下樸素的讀書(shū)情懷這一功能。同時(shí)，在自己手中延續(xù)書(shū)籍的使用壽命，也是一件非常有成就感的.事情。這樣能令人愉悅的、充滿儀式感并且給予人滿滿成就感的活動(dòng)，怎一個(gè)“好”字了得！
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇九
這次是我參加青年志愿團(tuán)以來(lái)組織的第一次實(shí)踐，我們分了幾個(gè)小組，我的組是去圖書(shū)館的二樓。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次擔(dān)任清掃圖書(shū)館的組長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。
期待已久的日子來(lái)了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃?？磥?lái)大家并沒(méi)有把這次實(shí)踐當(dāng)成一種任務(wù)，反而覺(jué)得是在游玩一樣。雖然這樣，但是我們也沒(méi)有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實(shí)踐是目的，增加實(shí)踐的樂(lè)趣也是無(wú)妨的。
進(jìn)入圖書(shū)館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周進(jìn)入圖書(shū)館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來(lái)看書(shū)的人也比擬少，但是我們的活動(dòng)并沒(méi)有影響到大家。實(shí)踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們之間很少來(lái)往，這也是個(gè)加深了解，促進(jìn)友誼的大好時(shí)機(jī)。出門(mén)在外，雖然只是很近的地方，但也會(huì)和大家走得更近，也算是把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我們的目標(biāo)都是一樣的。所以我們會(huì)做一樣的事，會(huì)討論，會(huì)提意見(jiàn)，但是我們只有一個(gè)目的，就是做好實(shí)踐活動(dòng)。這樣的感覺(jué)真好，因?yàn)槲覀儾皇且槐P(pán)散沙，我們是一個(gè)集體，而這種念頭會(huì)變強(qiáng)烈是因?yàn)槲覀冊(cè)诩w活動(dòng)。
我覺(jué)得這種集體實(shí)踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動(dòng)。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，但是偶爾組織一次，也是很好的。每一次的實(shí)踐都是向社會(huì)走出一步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進(jìn)步，學(xué)習(xí)雖然是必要的，但是不能把書(shū)上的知識(shí)用于社會(huì)上去，學(xué)了也是徒勞。社會(huì)實(shí)踐就給了我們這樣一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，所以我們要珍惜，并且努力做好每一次社會(huì)實(shí)踐。
在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實(shí)踐中，我可以很好地融入集體，和大家一起愉快地完成任務(wù)，也加深了同學(xué)間的認(rèn)識(shí)與友誼。因?yàn)橛辛诉@次作為根底，我相信我們以后一定能夠做得更好。
“書(shū)香致遠(yuǎn)，墨卷至恒”。20xx年的這個(gè)暑假，我懷著好奇和沖動(dòng)的心情走進(jìn)了青島市少兒圖書(shū)館，來(lái)到閱覽區(qū)，一排排書(shū)架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂(lè)營(yíng)的`圖書(shū)館志愿活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，同時(shí)也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來(lái)圖書(shū)館進(jìn)展培訓(xùn)的時(shí)候，老師給我們講解了圖書(shū)館的圖書(shū)分類(lèi)法和每本圖書(shū)上書(shū)貼的意思時(shí)，我還記得不是太清楚，只能先做一個(gè)大致的了解，但是，隨著我一次次效勞經(jīng)歷的積累，我上書(shū)、架子的速度也越來(lái)越快，我已經(jīng)對(duì)圖書(shū)館的書(shū)籍分類(lèi)非常的清楚，所以每次當(dāng)我拿到圖書(shū)的時(shí)候，都能在第一時(shí)間內(nèi)找到所在的位置，然后快速地將書(shū)插入，再用手比著將書(shū)架上的書(shū)對(duì)整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯(cuò)架書(shū)，將錯(cuò)架書(shū)歸回原處，半天忙下來(lái)，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。
我在效勞的同時(shí)也體會(huì)到了工作人員的不易，也開(kāi)始珍惜別人的勞動(dòng)成果?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在圖書(shū)館效勞的這幾天，我也沒(méi)忘記多看一會(huì)書(shū)，畢竟圖書(shū)館是一個(gè)充滿書(shū)香氣息的地方，我每天在效勞的休息時(shí)間都會(huì)挑幾本我喜歡的書(shū)閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書(shū)館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，閱讀了許多名著，同時(shí)也鍛煉了我的能力，如果有時(shí)機(jī)，我一定會(huì)再次來(lái)到圖書(shū)館當(dāng)志愿者！
有人說(shuō)，圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)受到圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書(shū)館參加義工活動(dòng)。
在圖書(shū)館，我們學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們，排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中，也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你，書(shū)籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)知道那是索書(shū)號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么，可能就沒(méi)有幾個(gè)人能答復(fù)上來(lái)了。
閱覽室的陳主任告訴我們，第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類(lèi)，后面的數(shù)字依次為細(xì)分類(lèi)，再次就是這一門(mén)類(lèi)中的藏書(shū)序號(hào)，斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次，等等。這些是給書(shū)籍分類(lèi)所遵循的規(guī)則，也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí)，然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用，認(rèn)真檢查每本書(shū)的編號(hào)，將其按序排放整齊。
在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門(mén)知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR> 圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十
作為一個(gè)讀者，圖書(shū)館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書(shū)館雄偉的外觀，唏噓它的神奇?zhèn)グ?，卻從來(lái)不清晰圖書(shū)館里真正的運(yùn)作治理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工，從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內(nèi)心，進(jìn)展心靈深處的對(duì)話。
圖書(shū)館，一排排的整齊的書(shū)架，一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C，開(kāi)頭了工作人員最根底的工作——整理書(shū)架，我拿著手牌作為整書(shū)工具，來(lái)到了我負(fù)責(zé)的那兩列書(shū)架前，我用手牌作為基準(zhǔn)線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍?dāng)[放平齊，由于一些書(shū)大小不一，對(duì)齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書(shū)籍們好像形成了一種對(duì)抗和斗爭(zhēng)，原以為兩列書(shū)架的整理是件再簡(jiǎn)單不過(guò)的.事情，現(xiàn)在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高，就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重，就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書(shū)館中，我隱蔽在層層疊疊的書(shū)架后，窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音，此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的奇妙?lèi)偠@是書(shū)的細(xì)語(yǔ)，這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。慢慢的，我整理書(shū)籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽(yáng)光撒在書(shū)架上，飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺(jué)得，能與書(shū)打交道，與圖書(shū)館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最終一本書(shū)也與它的伙伴們對(duì)齊，我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端，一排排書(shū)籍都整齊劃一，沒(méi)有一本逾越，內(nèi)心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛(ài)護(hù)。
雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿效勞時(shí)間，但這足以將我對(duì)圖書(shū)館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道，內(nèi)心多的是一份責(zé)任，我要照看好他們，那些書(shū)籍，這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十一
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的'現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十二
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的`本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自己的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十三
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的'志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十四
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的'，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十五
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書(shū)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開(kāi)始，在圖書(shū)館的公眾號(hào)上看到了圖書(shū)館志愿者招新，毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過(guò)了面試，成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書(shū)的氣息，一摞摞的舊書(shū)堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，人也很和藹，耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書(shū)皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書(shū)修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書(shū)破損的程度和方式都不同，如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補(bǔ)者的手藝?？粗槐颈酒茡p的`書(shū)被修補(bǔ)好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十六
志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們?cè)趚x圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書(shū)管理的知識(shí)，為我以后的成長(zhǎng)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書(shū)也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書(shū)架，從還書(shū)處把書(shū)用書(shū)車(chē)?yán)貋?lái)，對(duì)書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的`工作人員們樂(lè)此不疲地忙碌著。
圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對(duì)書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。
看著美麗、整潔的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書(shū)館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著?！辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書(shū)館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè)土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。這些知識(shí)必將在我成長(zhǎng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十七
圖書(shū)修是一個(gè)非常有意義的志愿者活動(dòng)，從圖書(shū)修補(bǔ)過(guò)程中，可以真切地感受到白駒過(guò)隙，甚至可以看見(jiàn)很多很多年前書(shū)里的借閱卡記錄，泛著斑駁之感，卻又可以真切感受到一代又一代武大莘莘學(xué)子自強(qiáng)弘毅求是拓新的精神，感受到踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)傳承。圖書(shū)修補(bǔ)是一件很有成就感的`事情，斑駁的歷史仿佛從手中翻新，我很高興自己能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠在圖書(shū)館進(jìn)行志愿者活動(dòng)。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十八
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書(shū)館的路程。圖書(shū)館作為人們汲取精神養(yǎng)料，豐富自身內(nèi)涵的知識(shí)殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻(xiàn)我們的力量。
在圖書(shū)館，我們徘徊在彌漫著書(shū)香氣息的書(shū)架之間，仔仔細(xì)細(xì)排好每一本書(shū)，輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢(xún)問(wèn)，讓人與書(shū)的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會(huì)到了志愿服務(wù)的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的.雙手、頭腦、知識(shí)、愛(ài)心開(kāi)展如此的志愿服務(wù)活動(dòng)，來(lái)幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是我們社會(huì)實(shí)踐不可或缺的。一條小溪只有千萬(wàn)顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會(huì)中只有一個(gè)個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
雖然我們放棄了自己的休息時(shí)間，但我們毫無(wú)怨言因?yàn)槲覀兪斋@到的是我在宿舍或圖書(shū)館里中體會(huì)不到的內(nèi)心滿足與快樂(lè)。在圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會(huì)的接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者心得體會(huì)版篇十九
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書(shū)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開(kāi)始，在圖書(shū)館的公眾號(hào)上看到了圖書(shū)館志愿者招新，毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過(guò)了面試，成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書(shū)的氣息，一摞摞的舊書(shū)堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，人也很和藹，耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書(shū)皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書(shū)修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書(shū)破損的程度和方式都不同，如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補(bǔ)者的.手藝。看著一本本破損的書(shū)被修補(bǔ)好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。