總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動力，激勵著我們追求更好的自己。一個好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路?？偨Y(jié)是一個重要的思維工具，以下范文對于我們進(jìn)行總結(jié)工作具有參考價值。
神奇的想象評語篇一
在未來我為了節(jié)約材料和出行方便。我發(fā)明了一頂神奇的帽子，它具有很多功能，我來給你講一下！
帽子里有紅、黃、藍(lán)、綠，四種顏色按紐，如果你按一下紅色按紐，它就會把你帶到你想去的地方，只要一秒鐘就可以了，認(rèn)何地方都可以。
如果你的肚子感到餓的時候，那你就按一下黃色按紐，你的面前立刻就會出現(xiàn)一桌豐盛大餐，讓你美美的吃上一頓。
如果有壞人打劫你的時候，你就按一下藍(lán)色按紐就可以了，就會從安全帽里伸出兩只鋼鐵大手幫你制服他們，保護(hù)你的安全。
如果有自然災(zāi)害時，你按一下綠色按紐，就會從帽子里彈出一個保護(hù)罩牢牢的將你包裹在中間。任何災(zāi)害如：火災(zāi)、洪水、泥石流等，都靠近不了你。
聽我介紹了神奇帽子這么多的優(yōu)點(diǎn)，你一定會說在炎熱的夏天戴帽子感覺很熱。但是神奇帽子不會，因為它可以根據(jù)外界溫度自動調(diào)節(jié)帽子自身溫度，使你戴上后既舒服又涼爽。
你看種神奇的帽子即神奇又厲害吧！
神奇的想象評語篇二
“叮鈴鈴~”電話鈴聲響了，我拿起電話“你好，祝賀你的征文獲獎，被選中參加月球旅行!”啊!是楊利偉爺爺?shù)穆曇?我欣喜若狂，急忙應(yīng)道：“真是太棒了!我馬上就來!”我迫不及待地穿上最新設(shè)計的日常超輕宇航服，來到了太空發(fā)射站和楊利偉爺爺一起走進(jìn)了“神舟”號飛船。
剛發(fā)射到太空，我就被太空給迷住了：遼闊無垠的宇宙，只剩下小星星給我們表演精彩的節(jié)目。還沒等欣賞夠“神舟”號飛船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”號。
哇!好神奇呀!漫步月球，走起路來毫不費(fèi)勁，小星星就在你身旁，伸手又夠不著。
咦，前面有家書店!怎么書店會有那么多小動物呢?我好奇地走了進(jìn)去——
呀!原來這是動物圖書店呀!這下可糗了!我正想走出書店，一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地進(jìn)來了，我低頭一看：這不是玉兔嗎，它怎么也來了?玉兔抬頭看了看我問：“你是征文獲獎?wù)?來參加月球之旅的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！版隙鸾憬懵犝f你要來，特地派我來接你呢!”“那我們就趕緊走吧!”我興奮不已跟著玉兔蹦蹦跳跳來到廣寒宮。
廣寒宮真壯觀啊!高智能的壓感地板能偵測出人體的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常時就會及時發(fā)出警報;晶瑩剔透的水晶燈懸掛在天花板上，三維立體的壁畫栩栩如生;金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)亮，真是精妙絕倫、光彩奪目!這時，宮里走出了一位美麗的姐姐，她衣袖飄飄，杏臉桃腮，呀，正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐熱情地帶我參觀了皇宮，走著走著，來到了一個非常夢幻的房間，嫦娥姐姐溫柔地問：“你想去看看你獲獎的文章嗎?”“我的文章怎么會在這里呢?” 我半信半疑跟著她推開門，征文一“看”到我，上面的文字就脫離了紙張，圍著我翩翩起舞。真是太奇妙了!
就在我陶醉于廣寒宮時，“叮鈴鈴~”手機(jī)鈴聲響了,該回去了!我依依不舍地告別了嫦娥姐姐，和楊利偉爺爺一起回到了地球。
神奇的想象評語篇三
“哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。
“我叫小a，是你的機(jī)器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀！你已經(jīng)穿越到20xx年了，我們該上學(xué)了?！蔽乙豢?，只見一個紫色的機(jī)器人正在說話。
于是，我快速吃完早餐，準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小a介紹的飛翼車，是會飛的車，5分鐘我們就到學(xué)校了，我驚訝不已：“哇！學(xué)校好漂亮呀！”看到我這么興奮，小a一邊走一邊向我介紹。“教室的墻壁安裝了自動調(diào)色系統(tǒng)，墻壁會隨著溫度的'變化，變幻出不同的圖案，早上是森林，中午是大海，下午是花的世界。而且，圖案還可以自由調(diào)換?！毙仔細(xì)地向我介紹到。
學(xué)校里有各種各樣的教室，有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等，而且每一個地方都是全自動的。比如舞蹈室，如果你覺得地板太涼，只要踩一下腳下紅色的按鈕，地板就會變出毛絨絨的地毯；比如圖書館，你想要的圖書搜索完畢后，會自動找出，并送到你的座位上……。
來到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅子，下課以后，只要按下綠色按鈕，書本就會被自動整理后，裝進(jìn)椅子的靠背里，再也不用為整理書本發(fā)愁了。
“這節(jié)課真有趣！”我興奮的大喊起來。忽然，卻聽到了媽媽的聲音：“別睡了，該起床了！”原來是個夢呀！
20xx年的教室真是神奇！我相信，隨著科技的發(fā)展，這一天一定會提前到來！
神奇的想象評語篇四
現(xiàn)在的小學(xué)生 除了在節(jié)假日不背書包，剩下不管在什么時候都要背著沉甸甸的書包，把肩膀壓的又酸又疼，我要發(fā)明一種神奇的書包，給大家?guī)矸奖恪?BR> 這種書包有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這五種顏色的按鈕，按鈕每一種顏色都有把不同的功能。
當(dāng)你在上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)書包里有很多書，按一下紅色的按鈕，它會自動減輕書包重量。
在你放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)家長沒有來接你，而且自己家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這時候，你就可以按一下黃色的按鈕，書包的下面就會出現(xiàn)一個滑板，你坐在滑板上就可以回到家，不用自己走著回家。
當(dāng)你在上學(xué)的路上，突然想起自己的作業(yè)本放在了家里，你就可以按一下藍(lán)色的按鈕，作業(yè)本就可以自動回到你的書包里，你就可以放心的上課了。
在你需要查找一些資料時，按一下綠色的按鈕，書包蓋上就會出現(xiàn)一個電腦屏幕，你就可以找到你要找的資料。
當(dāng)你早上沒有吃飯的時候，按一下紫色的按鈕，它就會為你變出你愛吃的東西。
我要好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個發(fā)明家，為人類做更多的事情。
神奇的想象評語篇五
俗話說“民以食為天”溫飽是人類最基本的需求之一，但在科技日益發(fā)展的今天，這卻變得不那么簡單了。
化工業(yè)在如今已經(jīng)被普及運(yùn)用到各個領(lǐng)域，食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時，也帶來了無窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康，比如說地溝油，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的報道一片，人們唯恐避之不及。
但我想，這些隱患是不可能被絕對根除的，我們只能盡量減小其帶來的危害。于是，我想，一種“食品檢測均衡器”便橫空出世。這種機(jī)器外形小巧，材料輕薄，所以攜帶方便。外形做成一只手環(huán)的式樣，可以戴在手上，采用輕金屬材料制作，上面附有一個顯示屏幕，不僅閃閃發(fā)亮，令人賞心悅目，而且十分實(shí)用。
有了這種儀器，上面提到的食品隱患問題解決起來就容易多了。這個儀器手環(huán)表面暗藏全方位感應(yīng)器，只要對著食物掃上五秒鐘，儀器便能分析出其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)和化學(xué)成分，并且做出是否適合食用的星級評價。這樣一來，我們便可以放心地挑選食物，不必再提心吊膽了。
“食品檢測均衡器”顧名思義，它除了能夠檢測食物成分，當(dāng)然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家，隨時隨地，全心全意地為你服務(wù)。只需要帶著手環(huán)，一天時間，它就能透徹地了解您的身體狀況。結(jié)合您的年齡，您還可以輸入您的飲食喜好，參考您的身體狀況。最奇妙的是還可以通過感應(yīng)季節(jié)、溫濕度變化。準(zhǔn)確、科學(xué)地為您制定菜單，事無巨細(xì)。
當(dāng)然，不是所有人都有健康的身體。就三高病人來說，當(dāng)儀器檢測到人攝入了不利于病情的食物，會馬上發(fā)出警報，并且制定出調(diào)理的措施和食譜。當(dāng)病情有所進(jìn)展，它也會馬上報告。不必時時到醫(yī)院檢查。但它只能幫助您調(diào)理飲食，是不能代替醫(yī)生和藥物的。
這種儀器也有人性化的一面。有些人比較貪吃而且沒有自制力，當(dāng)您忍不住吃了儀器不建議食用的食品時，儀器會貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當(dāng)然它會記錄下每天的飲食情況，便于更好地幫助人們做出均衡的方案。
這種儀器比起現(xiàn)在專業(yè)的食物檢測機(jī)構(gòu)，更加方便而且用時更短，適宜大眾使用。而現(xiàn)在也有許多營養(yǎng)管家，這種人工管理不僅花費(fèi)大，而且不夠科學(xué)，完全比不上“食品檢測均衡器”。
或許這種儀器讓我想得有些神乎其神，但我想在某一天，這不會只是一個幻想，而會通過科技的不斷發(fā)展和人們的努力成為現(xiàn)實(shí)！
神奇的“食品管家”將在何時來到我們的身邊呢？
神奇的想象評語篇六
未來的神奇教室，將會是什么樣子的呢？我來說一下我的想法吧！
教室里面有空調(diào)、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺上向太陽微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。
黑板、書籍、紙筆還有老師的桌子等教學(xué)用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學(xué)院氣息。
還有同學(xué)們的作品。有栩栩如生的畫，每一幅畫都代表著學(xué)生的笑臉。和漂亮精致的手工制作，都是同學(xué)們的努力。
神奇教室當(dāng)然也有未來的高科技。有衛(wèi)生掃地機(jī)。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時間作業(yè)表，一天早上老師發(fā)作業(yè)發(fā)到智能時間表上晚上一到放學(xué)時間，他就可以提醒老師，并且為同學(xué)布置作業(yè)。
神奇教室，一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關(guān)燈，教室里就變成了宇宙?？梢宰屛覀冋J(rèn)識太空知識，可以說是一種娛樂項目。
最后神奇教室的高科技是雨水窗臺它可以把下雨天的雨水接住，并把它們凈化，同學(xué)們就可以喝到純天然無公害的水了。
這就是我想像的神奇教室，是不是很有趣？你們的一定也很好玩。快來分享分享吧。
神奇的想象評語篇七
在花仙子島上，不管是男男女女，還是老老少少，每個精靈都會有一匹屬于自己的飛馬！那里有一個小精靈，叫蘭蘭，她當(dāng)然也會有一匹自己的飛馬嘍！
她的飛馬是白色的，馬頭上有一雙藍(lán)寶石似的亮閃閃的大眼睛，它那兩只小耳朵，一會兒豎立著傾聽大自然的歌聲，一會兒輕輕地擺動著，好像在自我陶醉地唱歌呢！它的背上有著梅花鹿肚子上的梅花圖案，漂亮極了！當(dāng)然，在它的背上還有一雙粉紅色的大翅膀，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光！
每個飛馬還都有自己的功能，蘭蘭的飛馬的功能是變身，你看，它一會兒變兔子，一會兒變火獅，玩得可高興了！
它的屬性是火，有一個很厲害的絕招叫火花飛舞，在使用絕招時，有許多火花飛到對手那兒，然后，涌出一些火，火就亂飛，最后，向?qū)κ譀_去！可以把對手的攻擊力減100，防御力減80，血減50滴！
所有的.飛馬，它們的速度驚人，每秒鐘飛行50米，一小時飛60萬千米，怎么樣？速度快得驚人吧！
神奇的飛天快馬，給精靈們了許許多多的樂趣！
神奇的想象評語篇八
我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。
首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的小按鈕，這個按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。
然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。
然后是藍(lán)色的小按鈕，如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號，他就可以在那一天替老師給孩子們講課。
其次是一般教室里會有衛(wèi)生角，衛(wèi)生角旁邊有一個綠色的小按鈕，每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后，老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。
最后教室的后面有一個紫色的小按鈕，這個按鈕有語音的功能，如果有同學(xué)有心事不開心的話可以跟它說一說，它有可能會幫你解決哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你們喜歡我神奇的教室嗎？
神奇的想象評語篇九
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事。果然不出所料，時光老人笑瞇瞇地朝我走過來，親切地說：“顧聰睿，想去看看未來的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。
不一會兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時光老人邊走邊告訴我：這里的教室門是智能的，如果你遲到了，門上會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”三個字。我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問時光老人。“怎么會沒課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會從地下升上來；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地f升了上來。
這種設(shè)計真好，我們再也不會因為教室里擺滿桌椅而開展不了活動啦！我走到講臺邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個按扭。我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺里綻放出來。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見，老師們再也不會得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個大大的“一”字；我劃了個“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。
快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來是一個夢?。《嗝聪Ｍ@夢能變成現(xiàn)實(shí)?。?BR> 【王老師的話】小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時光老人來到了未來世界，這一想象可真大膽！他參觀了未來的教室，還親自進(jìn)行了操作，向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然，這也只是作者的想象，可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦！小作者除了寫自己看到的情景，還寫了聽到的和想到的內(nèi)容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺，又豐富了習(xí)作的內(nèi)容，真是一舉兩得呀！美中不足的是部分語句還存在一點(diǎn)小問題。比如介紹智能門的時候，一般應(yīng)先介紹“按時到校”的情景（因為這是正常情況，占多數(shù)），再介紹遲到時的情景（這是特殊情況，比較少見）；又如“我劃了個‘顧’字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。
神奇的想象評語篇十
光陰似箭，日月如梭，一眨眼時間來到了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了其無窮的威力。接著，我就帶領(lǐng)大家去看看20xx年的房子吧，保證會讓你贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。
來到大門口，你也許會說這和現(xiàn)在的房子沒有什么區(qū)別。錯了，你再仔細(xì)看一下，這個門沒有現(xiàn)在的鑰匙孔，取而代之的是一個指紋識別按鈕，和一個微型的攝像頭，這樣人們再也不需要隨身攜帶大串的鑰匙了，而且也不會因為一不小心把鑰匙鎖在家中而煩惱。主人回家時只需按一下指紋，門就會自動識別。如果對了門會用溫柔的聲音說到：“主人，您辛苦了，歡迎您回家!”如果錯了，門就會立刻把你的樣子發(fā)到主人手機(jī)上，主人同意了，大門旁邊的一扇小門就會打開，這是專門接待客人的會客廳。一進(jìn)門鞋套機(jī)就自動給你套上了鞋套，沙發(fā)旁邊的茶幾上會有正在冒著香氣的咖啡等待你的品嘗?？腿俗潞笾恍枰匆幌虏鑾咨霞t色的按鈕，茶幾面前半部分就會出現(xiàn)一個小屏幕，全世界最新的報刊、雜志電子版就會出現(xiàn)在你的眼前供你閱讀。如果你想看電視，只需按一下綠色按鈕，墻上的電視就會自動打開，想看什么，你只要說出節(jié)目的名字就可以了，而且中途不會有任何討厭的廣告打擾你，如果你需要短暫離開沙發(fā)，節(jié)目就會暫停播放，你再次坐下后，電視就會繼續(xù)播放。
其實(shí)這房子除了增加了許多實(shí)用的小功能外，還有以下這些優(yōu)點(diǎn)：在炎熱的夏天，你再也不用擔(dān)心酷暑難擋。因為房頂和四周的吸熱板會自動把熱氣吸進(jìn)儲存罐里，把冬天儲存的冷氣釋放出來，讓你感到?jīng)鏊?寒冷的冬天，它會把夏天吸收的熱氣釋放出來，讓你感到溫暖如春;下雨了，房頂再也不會有嘩啦啦的水聲吵的你無法入睡。因為在屋頂上多了一層像海綿一樣的吸收層，它有無數(shù)個小孔隙，用肉眼是看不出來的，它們把雨水吸收進(jìn)去，排到一根管子里，經(jīng)過自動凈化后，流到地下的一個水池里儲存起來，當(dāng)作自來水飲用。這可是真正的"純凈水"呀!既無污染，又節(jié)約了水資源;有太陽時，這種房子除了把熱氣儲存起來，還可以用太陽能來發(fā)電儲存起來。如此一來，地球上的電就多了，再也不會停電了。房屋自帶太陽能發(fā)電解決各種能源問題，地球也更加漂亮了。
像20xx年那樣的地震、今年的天津爆炸等意外危險來臨時，你千萬不要慌張，要鎮(zhèn)定下來，因為房子的地下和四周的墻壁都安上了許多像彈簧一樣的力分散裝置，和力發(fā)射裝置，它們會將這些危險輕松的化解了，你所能感受到的就像在平地行駛的汽車碾壓到了一顆小石子那樣的抖動。
未來的房子太神奇了，同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，力爭早點(diǎn)創(chuàng)造出這樣的房子吧!
神奇的想象評語篇十一
西娜娜八歲生日那一天，她爸爸叫她起床：起起床，我將送給你一輛神奇的自行車。西娜娜一下子驚呆了！心想：這個世界上怎么會有神奇的自行車呢？這讓她立馬有了精神。從懶洋洋變得精神抖擻，西娜娜馬上跳下床，穿好衣服，像箭一般地沖了出去，她真想看看那個神奇的自行車。她一跑到門口就看見爸爸已經(jīng)站在神奇的自行車旁邊了。
西娜娜急不可耐地問道：爸爸，這輛自行車真的很神奇嗎？
你試試就知道了！爸爸帶著神密回答。
西娜娜馬上騎上自行車，疾馳而去。她來到一條小河旁，突然想去萬多多家玩，可是萬多多家在河對岸，怎么辦呢？忽然她靈機(jī)一動，想到何不用這輛神奇的自行車試試，想到這兒，她騎上自行車，通往直前地向小河沖去。神奇的事情出現(xiàn)了，自行車竟然跳到了空中，連轉(zhuǎn)三圈，變成了一個小潛水艇，潛入水中。水中有會發(fā)光的水母，有黑黑的小蝌蚪，有在捕食的青蛙，還有在潛水的鴨子。
到了岸邊，小潛水艇躍出水面，又在空中連轉(zhuǎn)三圈，落在岸邊的草地上，又變回原來的樣子。西娜娜禁不住贊揚(yáng)道：這真是一個神奇的自行車！說完，她高高興興跑到萬多多家找多多玩耍了。
從萬多多家出來，西娜娜想到山上種牽牛花，可是山十分的陡，上山十分困難。西娜娜心想：既然是神奇的自行車，那我讓他變成什么，那它就會變成什么吧！想著想著，她就喊了一聲變火車，只聽見啪的一聲，一條軌道就出現(xiàn)在眼前，直通山頂，軌道上停著一列小火車。
西娜娜興奮極了，她坐上火車，火車就自動往山上開。
山上非常漂亮，有很植物，有紅花、黃花、紫花、粉花、桃花，五顏六色。西娜娜下了火車，拿出小鏟子，找了一個開闊的地方，挖了一個小坑，再把牽?；ǖ姆N子放進(jìn)去，然后用土埋上，最后澆點(diǎn)水，就完成了。有了這輛神奇的自行車，西娜娜每天都坐上小火車上山給牽?；菜?。
西娜娜非常喜歡這輛神奇的自行車，也非常感謝爸爸，這是她收到的最好的生日禮物。爸爸看到西娜娜那么開心，自己心里也樂開了花。
神奇的想象評語篇十二
伊芙妮的小花園里有無數(shù)花兒，她最喜歡那朵藍(lán)色的花。因為藍(lán)色的花，是祖母送她的。可祖母，已經(jīng)過世了。
一天夜里，伊芙妮做了一個夢。有一位天使從天降臨：“阿蘭特·伊芙妮，你撕下一片藍(lán)色花的花瓣吧，把花瓣吹向大地，與此同時，你喝一杯水，再唱一支歌，你就會有意想不到的收獲。”說完后化成一股青煙飛走了。
此時，遙在千里之外的天使看到了一則亞莎塔的書寫：“天使是壞人，不需要她們幫助?！碧焓箓兛戳撕軞鈶嵉娘w到宮內(nèi)，對伊芙妮說：“你不配呆在那么好的地方！”說完，伊芙妮被送回了家。
伊芙妮回家后放聲痛哭，以后再沒有誰見過她。
神奇的想象評語篇十三
未來的教室一定是神奇而有趣的，你一定想去吧，那就一起出發(fā)。
來到學(xué)校門口，是一個機(jī)器人保安，我手放在他的胸口他就會說：“歡迎來到神奇的學(xué)校?！?BR> 進(jìn)入神奇的教室你會說：“哇！這兒的景色太美了！”白色的墻成了美麗的山水畫，小花點(diǎn)點(diǎn)，爭奇斗艷。原來墻里有各種感應(yīng)器，感應(yīng)到外面的溫度變化，變幻出四季不同的美麗景色。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕，紅色按鈕是上課，只要按下紅色按鈕，黑板就會自動把今天課程要學(xué)的知識顯示出來，旁邊的小喇叭就會像老師一樣給我們講課，給我們講課的是用無線網(wǎng)絡(luò)控制的機(jī)器人老師。
黃色按鈕是當(dāng)天布置的作業(yè)，需要用特制的鋼筆完成作業(yè)，如果不小心寫錯了，通過聲控就可以把錯誤的答案刪除，再來重新書寫。
我大膽的想！隨著科技的飛速發(fā)展，未來的一天，我們一定會坐進(jìn)這神奇的教室！
神奇的想象評語篇十四
很久很久以前，水果世界爆發(fā)了一場極大的戰(zhàn)爭。所有的水果都來參加，如蘋果、草莓、藍(lán)莓和芒果……這些戰(zhàn)士都是主要果員。
戰(zhàn)爭開始了！蘋果最先出場，它們拿著蘋果子彈槍，“嘟、嘟、嘟……”非常厲害！而草莓，也是子彈槍，一頓掃，“噠、噠、噠……”也很厲害。而藍(lán)莓直接用上了藍(lán)莓炸彈，“轟”的一聲，地面炸出了一個洞，驚呆了大家。芒果就更厲害了！它們是用芒果核彈，不一會兒地表上就出現(xiàn)了一個洞。經(jīng)過大戰(zhàn)，芒果贏了，蘋果輸了，而草莓和藍(lán)莓滅絕了。
“哎，蘋果也只能……只能退出水果家族?！泵⒐麪敔斦f，“這是他們最后的辦法?！?BR> 有一個小蘋果，他是蘋果家族最后的希望，為了給蘋果家族尋找一個更好的出路，他一步一步地走到了大城市。
“哇！好美呀！”他走到這里已經(jīng)非常累了，就在路邊睡著了。到了早上，他發(fā)現(xiàn)自己在一個流浪漢的窩里?！斑@里那么小，那么臟，那么臭。”他非常不開心，可是，他實(shí)在太累了，很快又沉沉睡去。到了晚上，流浪漢的老婆和兒子回來了，小蘋果也醒了。之間流浪漢一家拿出從垃圾箱里撿到的食物——一小塊披薩和半塊香蕉。一家三口就吃這么一點(diǎn)東西？小蘋果看他們太可憐了，他忽然寧愿自己死去，充當(dāng)他們的一頓晚餐。主意已定，他努力滾到了他們的腳下，還輕輕地撞了那個孩子的腳。流浪漢的兒子低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上竟然還有一只蘋果，忍不住大聲驚呼：“天哪，我們還有蘋果可以吃呢！”他開心地拿起蘋果，抹了抹灰，咬了一口說：“真甜。”
這一次，小蘋果用生命給流浪漢提供了一頓晚餐。雖然他沒有完成家族使命，但這樣的生命很有意義，他很開心。
神奇的想象評語篇十五
老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因為老爸每次出差回來總會帶來一些稀奇古怪的高科技產(chǎn)品。至于那會讓夢想成真的夢枕嘛，由于老媽的粗心大意，竟把夢枕當(dāng)作普普通通的枕頭賣給了一個收廢品的老伯。當(dāng)金子光放學(xué)回來時，發(fā)現(xiàn)夢枕不翼而飛，就翻箱倒柜，發(fā)誓就是死也要找到夢枕，否則誓不為人。老媽走過來，看見棱亂的房間時，氣得火冒三丈，對金子光怒喊：“怎么回事？”金子光用蚊子似的聲音回答：“我的夢枕不見了?！崩蠇寙枺骸笆遣皇悄愦采系哪莻€？我好像賣給了收廢品的?！苯鹱庸庹冶榱苏麄€小區(qū)還是沒找著，他又直奔廢品收購站，把整潔個廢品收購站都翻了一遍，還是沒結(jié)果，為此哭了整整三天。
“叮咚叮咚”鈴聲響了，你猜怎么著，他以閃電般速度撲向門口。沒等老爸進(jìn)了門，他就把老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因為老爸每次出差，回來總會帶來一老爸的行李箱搶了過來，把所有的行李都翻了一遍卻沒有什么收獲，只找到了一瓶用非常精美的瓶子包裝的水，而且還有一個小小的顯示器，上面有兩個按鈕一個紅色，一個綠色，金子光想都有沒想就把那瓶水往桌子上一放便大步走開了。老爸叫住金子光：“你不看看這是什么東西就這樣走了？”金子光迫于無奈只好隨便按了一個按鈕這時屏幕上出現(xiàn)了一個像播音員一樣的機(jī)器人，它用不很流利的口吻說：“您好，歡迎使用本產(chǎn)品，本產(chǎn)品是最新高科技開發(fā)出來的——魔水，該產(chǎn)品只適用于是10∽14歲之間的顧客。
切記：別用本產(chǎn)品發(fā)動戰(zhàn)爭，破壞網(wǎng)絡(luò)、實(shí)施綁架等壞事，否則后果自負(fù)，可能會被電擊、雷劈、水淹、火燒和土埋。用法：你想擁有什么，只要寫在紙條上放入顯示器，按下綠鍵，喝瓶里的一滴水既可。要取消按紅鍵拿出紙條即可。”金子光不信，回到自己房間做作業(yè)去了。第二天一早，老爸居然嚎啕大哭，求金子光用用看，還說什么他辛辛苦苦費(fèi)了九牛二虎之力才從外地像呵護(hù)寶貝一樣的帶了回來。金子光才勉強(qiáng)帶它上學(xué)去了。
上課了，何馬老師真不愧為“考試王”這節(jié)課，又要考試。而且這是何馬老師一夜未眠從三十本奧數(shù)書上精選下來的超級難題，考卷一發(fā)下來，全班更是嚇傻了，全班同學(xué)可是慘死了。何馬老師可笑得如彌羅佛一樣合不攏嘴，學(xué)生做不出看不出他的水平高嘛。
金子光也是愁眉苦臉的，都過了半節(jié)課愣是沒做出一題。他突然想到了魔水。于是在一張紙條上寫上智慧二字，按下綠鍵，再喝了一口。突然，金子光覺得靈感大發(fā)，一下子全部做完了，還第一個交卷。
第二天金子光破天荒地考了個第一名，這可讓他高興了半天。
之后，這個魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢包，還幫他修理了街頭小混混……總之他覺得這是最好的禮物。
神奇的想象評語篇一
在未來我為了節(jié)約材料和出行方便。我發(fā)明了一頂神奇的帽子，它具有很多功能，我來給你講一下！
帽子里有紅、黃、藍(lán)、綠，四種顏色按紐，如果你按一下紅色按紐，它就會把你帶到你想去的地方，只要一秒鐘就可以了，認(rèn)何地方都可以。
如果你的肚子感到餓的時候，那你就按一下黃色按紐，你的面前立刻就會出現(xiàn)一桌豐盛大餐，讓你美美的吃上一頓。
如果有壞人打劫你的時候，你就按一下藍(lán)色按紐就可以了，就會從安全帽里伸出兩只鋼鐵大手幫你制服他們，保護(hù)你的安全。
如果有自然災(zāi)害時，你按一下綠色按紐，就會從帽子里彈出一個保護(hù)罩牢牢的將你包裹在中間。任何災(zāi)害如：火災(zāi)、洪水、泥石流等，都靠近不了你。
聽我介紹了神奇帽子這么多的優(yōu)點(diǎn)，你一定會說在炎熱的夏天戴帽子感覺很熱。但是神奇帽子不會，因為它可以根據(jù)外界溫度自動調(diào)節(jié)帽子自身溫度，使你戴上后既舒服又涼爽。
你看種神奇的帽子即神奇又厲害吧！
神奇的想象評語篇二
“叮鈴鈴~”電話鈴聲響了，我拿起電話“你好，祝賀你的征文獲獎，被選中參加月球旅行!”啊!是楊利偉爺爺?shù)穆曇?我欣喜若狂，急忙應(yīng)道：“真是太棒了!我馬上就來!”我迫不及待地穿上最新設(shè)計的日常超輕宇航服，來到了太空發(fā)射站和楊利偉爺爺一起走進(jìn)了“神舟”號飛船。
剛發(fā)射到太空，我就被太空給迷住了：遼闊無垠的宇宙，只剩下小星星給我們表演精彩的節(jié)目。還沒等欣賞夠“神舟”號飛船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”號。
哇!好神奇呀!漫步月球，走起路來毫不費(fèi)勁，小星星就在你身旁，伸手又夠不著。
咦，前面有家書店!怎么書店會有那么多小動物呢?我好奇地走了進(jìn)去——
呀!原來這是動物圖書店呀!這下可糗了!我正想走出書店，一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地進(jìn)來了，我低頭一看：這不是玉兔嗎，它怎么也來了?玉兔抬頭看了看我問：“你是征文獲獎?wù)?來參加月球之旅的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！版隙鸾憬懵犝f你要來，特地派我來接你呢!”“那我們就趕緊走吧!”我興奮不已跟著玉兔蹦蹦跳跳來到廣寒宮。
廣寒宮真壯觀啊!高智能的壓感地板能偵測出人體的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常時就會及時發(fā)出警報;晶瑩剔透的水晶燈懸掛在天花板上，三維立體的壁畫栩栩如生;金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)亮，真是精妙絕倫、光彩奪目!這時，宮里走出了一位美麗的姐姐，她衣袖飄飄，杏臉桃腮，呀，正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐熱情地帶我參觀了皇宮，走著走著，來到了一個非常夢幻的房間，嫦娥姐姐溫柔地問：“你想去看看你獲獎的文章嗎?”“我的文章怎么會在這里呢?” 我半信半疑跟著她推開門，征文一“看”到我，上面的文字就脫離了紙張，圍著我翩翩起舞。真是太奇妙了!
就在我陶醉于廣寒宮時，“叮鈴鈴~”手機(jī)鈴聲響了,該回去了!我依依不舍地告別了嫦娥姐姐，和楊利偉爺爺一起回到了地球。
神奇的想象評語篇三
“哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。
“我叫小a，是你的機(jī)器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀！你已經(jīng)穿越到20xx年了，我們該上學(xué)了?！蔽乙豢?，只見一個紫色的機(jī)器人正在說話。
于是，我快速吃完早餐，準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小a介紹的飛翼車，是會飛的車，5分鐘我們就到學(xué)校了，我驚訝不已：“哇！學(xué)校好漂亮呀！”看到我這么興奮，小a一邊走一邊向我介紹。“教室的墻壁安裝了自動調(diào)色系統(tǒng)，墻壁會隨著溫度的'變化，變幻出不同的圖案，早上是森林，中午是大海，下午是花的世界。而且，圖案還可以自由調(diào)換?！毙仔細(xì)地向我介紹到。
學(xué)校里有各種各樣的教室，有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等，而且每一個地方都是全自動的。比如舞蹈室，如果你覺得地板太涼，只要踩一下腳下紅色的按鈕，地板就會變出毛絨絨的地毯；比如圖書館，你想要的圖書搜索完畢后，會自動找出，并送到你的座位上……。
來到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅子，下課以后，只要按下綠色按鈕，書本就會被自動整理后，裝進(jìn)椅子的靠背里，再也不用為整理書本發(fā)愁了。
“這節(jié)課真有趣！”我興奮的大喊起來。忽然，卻聽到了媽媽的聲音：“別睡了，該起床了！”原來是個夢呀！
20xx年的教室真是神奇！我相信，隨著科技的發(fā)展，這一天一定會提前到來！
神奇的想象評語篇四
現(xiàn)在的小學(xué)生 除了在節(jié)假日不背書包，剩下不管在什么時候都要背著沉甸甸的書包，把肩膀壓的又酸又疼，我要發(fā)明一種神奇的書包，給大家?guī)矸奖恪?BR> 這種書包有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這五種顏色的按鈕，按鈕每一種顏色都有把不同的功能。
當(dāng)你在上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)書包里有很多書，按一下紅色的按鈕，它會自動減輕書包重量。
在你放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)家長沒有來接你，而且自己家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這時候，你就可以按一下黃色的按鈕，書包的下面就會出現(xiàn)一個滑板，你坐在滑板上就可以回到家，不用自己走著回家。
當(dāng)你在上學(xué)的路上，突然想起自己的作業(yè)本放在了家里，你就可以按一下藍(lán)色的按鈕，作業(yè)本就可以自動回到你的書包里，你就可以放心的上課了。
在你需要查找一些資料時，按一下綠色的按鈕，書包蓋上就會出現(xiàn)一個電腦屏幕，你就可以找到你要找的資料。
當(dāng)你早上沒有吃飯的時候，按一下紫色的按鈕，它就會為你變出你愛吃的東西。
我要好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個發(fā)明家，為人類做更多的事情。
神奇的想象評語篇五
俗話說“民以食為天”溫飽是人類最基本的需求之一，但在科技日益發(fā)展的今天，這卻變得不那么簡單了。
化工業(yè)在如今已經(jīng)被普及運(yùn)用到各個領(lǐng)域，食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時，也帶來了無窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康，比如說地溝油，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的報道一片，人們唯恐避之不及。
但我想，這些隱患是不可能被絕對根除的，我們只能盡量減小其帶來的危害。于是，我想，一種“食品檢測均衡器”便橫空出世。這種機(jī)器外形小巧，材料輕薄，所以攜帶方便。外形做成一只手環(huán)的式樣，可以戴在手上，采用輕金屬材料制作，上面附有一個顯示屏幕，不僅閃閃發(fā)亮，令人賞心悅目，而且十分實(shí)用。
有了這種儀器，上面提到的食品隱患問題解決起來就容易多了。這個儀器手環(huán)表面暗藏全方位感應(yīng)器，只要對著食物掃上五秒鐘，儀器便能分析出其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)和化學(xué)成分，并且做出是否適合食用的星級評價。這樣一來，我們便可以放心地挑選食物，不必再提心吊膽了。
“食品檢測均衡器”顧名思義，它除了能夠檢測食物成分，當(dāng)然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家，隨時隨地，全心全意地為你服務(wù)。只需要帶著手環(huán)，一天時間，它就能透徹地了解您的身體狀況。結(jié)合您的年齡，您還可以輸入您的飲食喜好，參考您的身體狀況。最奇妙的是還可以通過感應(yīng)季節(jié)、溫濕度變化。準(zhǔn)確、科學(xué)地為您制定菜單，事無巨細(xì)。
當(dāng)然，不是所有人都有健康的身體。就三高病人來說，當(dāng)儀器檢測到人攝入了不利于病情的食物，會馬上發(fā)出警報，并且制定出調(diào)理的措施和食譜。當(dāng)病情有所進(jìn)展，它也會馬上報告。不必時時到醫(yī)院檢查。但它只能幫助您調(diào)理飲食，是不能代替醫(yī)生和藥物的。
這種儀器也有人性化的一面。有些人比較貪吃而且沒有自制力，當(dāng)您忍不住吃了儀器不建議食用的食品時，儀器會貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當(dāng)然它會記錄下每天的飲食情況，便于更好地幫助人們做出均衡的方案。
這種儀器比起現(xiàn)在專業(yè)的食物檢測機(jī)構(gòu)，更加方便而且用時更短，適宜大眾使用。而現(xiàn)在也有許多營養(yǎng)管家，這種人工管理不僅花費(fèi)大，而且不夠科學(xué)，完全比不上“食品檢測均衡器”。
或許這種儀器讓我想得有些神乎其神，但我想在某一天，這不會只是一個幻想，而會通過科技的不斷發(fā)展和人們的努力成為現(xiàn)實(shí)！
神奇的“食品管家”將在何時來到我們的身邊呢？
神奇的想象評語篇六
未來的神奇教室，將會是什么樣子的呢？我來說一下我的想法吧！
教室里面有空調(diào)、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺上向太陽微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。
黑板、書籍、紙筆還有老師的桌子等教學(xué)用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學(xué)院氣息。
還有同學(xué)們的作品。有栩栩如生的畫，每一幅畫都代表著學(xué)生的笑臉。和漂亮精致的手工制作，都是同學(xué)們的努力。
神奇教室當(dāng)然也有未來的高科技。有衛(wèi)生掃地機(jī)。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時間作業(yè)表，一天早上老師發(fā)作業(yè)發(fā)到智能時間表上晚上一到放學(xué)時間，他就可以提醒老師，并且為同學(xué)布置作業(yè)。
神奇教室，一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關(guān)燈，教室里就變成了宇宙?？梢宰屛覀冋J(rèn)識太空知識，可以說是一種娛樂項目。
最后神奇教室的高科技是雨水窗臺它可以把下雨天的雨水接住，并把它們凈化，同學(xué)們就可以喝到純天然無公害的水了。
這就是我想像的神奇教室，是不是很有趣？你們的一定也很好玩。快來分享分享吧。
神奇的想象評語篇七
在花仙子島上，不管是男男女女，還是老老少少，每個精靈都會有一匹屬于自己的飛馬！那里有一個小精靈，叫蘭蘭，她當(dāng)然也會有一匹自己的飛馬嘍！
她的飛馬是白色的，馬頭上有一雙藍(lán)寶石似的亮閃閃的大眼睛，它那兩只小耳朵，一會兒豎立著傾聽大自然的歌聲，一會兒輕輕地擺動著，好像在自我陶醉地唱歌呢！它的背上有著梅花鹿肚子上的梅花圖案，漂亮極了！當(dāng)然，在它的背上還有一雙粉紅色的大翅膀，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光！
每個飛馬還都有自己的功能，蘭蘭的飛馬的功能是變身，你看，它一會兒變兔子，一會兒變火獅，玩得可高興了！
它的屬性是火，有一個很厲害的絕招叫火花飛舞，在使用絕招時，有許多火花飛到對手那兒，然后，涌出一些火，火就亂飛，最后，向?qū)κ譀_去！可以把對手的攻擊力減100，防御力減80，血減50滴！
所有的.飛馬，它們的速度驚人，每秒鐘飛行50米，一小時飛60萬千米，怎么樣？速度快得驚人吧！
神奇的飛天快馬，給精靈們了許許多多的樂趣！
神奇的想象評語篇八
我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。
首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的小按鈕，這個按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。
然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。
然后是藍(lán)色的小按鈕，如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號，他就可以在那一天替老師給孩子們講課。
其次是一般教室里會有衛(wèi)生角，衛(wèi)生角旁邊有一個綠色的小按鈕，每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后，老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。
最后教室的后面有一個紫色的小按鈕，這個按鈕有語音的功能，如果有同學(xué)有心事不開心的話可以跟它說一說，它有可能會幫你解決哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你們喜歡我神奇的教室嗎？
神奇的想象評語篇九
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事。果然不出所料，時光老人笑瞇瞇地朝我走過來，親切地說：“顧聰睿，想去看看未來的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。
不一會兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時光老人邊走邊告訴我：這里的教室門是智能的，如果你遲到了，門上會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”三個字。我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問時光老人。“怎么會沒課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會從地下升上來；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地f升了上來。
這種設(shè)計真好，我們再也不會因為教室里擺滿桌椅而開展不了活動啦！我走到講臺邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個按扭。我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺里綻放出來。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見，老師們再也不會得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個大大的“一”字；我劃了個“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。
快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來是一個夢?。《嗝聪Ｍ@夢能變成現(xiàn)實(shí)?。?BR> 【王老師的話】小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時光老人來到了未來世界，這一想象可真大膽！他參觀了未來的教室，還親自進(jìn)行了操作，向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然，這也只是作者的想象，可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦！小作者除了寫自己看到的情景，還寫了聽到的和想到的內(nèi)容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺，又豐富了習(xí)作的內(nèi)容，真是一舉兩得呀！美中不足的是部分語句還存在一點(diǎn)小問題。比如介紹智能門的時候，一般應(yīng)先介紹“按時到校”的情景（因為這是正常情況，占多數(shù)），再介紹遲到時的情景（這是特殊情況，比較少見）；又如“我劃了個‘顧’字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。
神奇的想象評語篇十
光陰似箭，日月如梭，一眨眼時間來到了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了其無窮的威力。接著，我就帶領(lǐng)大家去看看20xx年的房子吧，保證會讓你贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。
來到大門口，你也許會說這和現(xiàn)在的房子沒有什么區(qū)別。錯了，你再仔細(xì)看一下，這個門沒有現(xiàn)在的鑰匙孔，取而代之的是一個指紋識別按鈕，和一個微型的攝像頭，這樣人們再也不需要隨身攜帶大串的鑰匙了，而且也不會因為一不小心把鑰匙鎖在家中而煩惱。主人回家時只需按一下指紋，門就會自動識別。如果對了門會用溫柔的聲音說到：“主人，您辛苦了，歡迎您回家!”如果錯了，門就會立刻把你的樣子發(fā)到主人手機(jī)上，主人同意了，大門旁邊的一扇小門就會打開，這是專門接待客人的會客廳。一進(jìn)門鞋套機(jī)就自動給你套上了鞋套，沙發(fā)旁邊的茶幾上會有正在冒著香氣的咖啡等待你的品嘗?？腿俗潞笾恍枰匆幌虏鑾咨霞t色的按鈕，茶幾面前半部分就會出現(xiàn)一個小屏幕，全世界最新的報刊、雜志電子版就會出現(xiàn)在你的眼前供你閱讀。如果你想看電視，只需按一下綠色按鈕，墻上的電視就會自動打開，想看什么，你只要說出節(jié)目的名字就可以了，而且中途不會有任何討厭的廣告打擾你，如果你需要短暫離開沙發(fā)，節(jié)目就會暫停播放，你再次坐下后，電視就會繼續(xù)播放。
其實(shí)這房子除了增加了許多實(shí)用的小功能外，還有以下這些優(yōu)點(diǎn)：在炎熱的夏天，你再也不用擔(dān)心酷暑難擋。因為房頂和四周的吸熱板會自動把熱氣吸進(jìn)儲存罐里，把冬天儲存的冷氣釋放出來，讓你感到?jīng)鏊?寒冷的冬天，它會把夏天吸收的熱氣釋放出來，讓你感到溫暖如春;下雨了，房頂再也不會有嘩啦啦的水聲吵的你無法入睡。因為在屋頂上多了一層像海綿一樣的吸收層，它有無數(shù)個小孔隙，用肉眼是看不出來的，它們把雨水吸收進(jìn)去，排到一根管子里，經(jīng)過自動凈化后，流到地下的一個水池里儲存起來，當(dāng)作自來水飲用。這可是真正的"純凈水"呀!既無污染，又節(jié)約了水資源;有太陽時，這種房子除了把熱氣儲存起來，還可以用太陽能來發(fā)電儲存起來。如此一來，地球上的電就多了，再也不會停電了。房屋自帶太陽能發(fā)電解決各種能源問題，地球也更加漂亮了。
像20xx年那樣的地震、今年的天津爆炸等意外危險來臨時，你千萬不要慌張，要鎮(zhèn)定下來，因為房子的地下和四周的墻壁都安上了許多像彈簧一樣的力分散裝置，和力發(fā)射裝置，它們會將這些危險輕松的化解了，你所能感受到的就像在平地行駛的汽車碾壓到了一顆小石子那樣的抖動。
未來的房子太神奇了，同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，力爭早點(diǎn)創(chuàng)造出這樣的房子吧!
神奇的想象評語篇十一
西娜娜八歲生日那一天，她爸爸叫她起床：起起床，我將送給你一輛神奇的自行車。西娜娜一下子驚呆了！心想：這個世界上怎么會有神奇的自行車呢？這讓她立馬有了精神。從懶洋洋變得精神抖擻，西娜娜馬上跳下床，穿好衣服，像箭一般地沖了出去，她真想看看那個神奇的自行車。她一跑到門口就看見爸爸已經(jīng)站在神奇的自行車旁邊了。
西娜娜急不可耐地問道：爸爸，這輛自行車真的很神奇嗎？
你試試就知道了！爸爸帶著神密回答。
西娜娜馬上騎上自行車，疾馳而去。她來到一條小河旁，突然想去萬多多家玩，可是萬多多家在河對岸，怎么辦呢？忽然她靈機(jī)一動，想到何不用這輛神奇的自行車試試，想到這兒，她騎上自行車，通往直前地向小河沖去。神奇的事情出現(xiàn)了，自行車竟然跳到了空中，連轉(zhuǎn)三圈，變成了一個小潛水艇，潛入水中。水中有會發(fā)光的水母，有黑黑的小蝌蚪，有在捕食的青蛙，還有在潛水的鴨子。
到了岸邊，小潛水艇躍出水面，又在空中連轉(zhuǎn)三圈，落在岸邊的草地上，又變回原來的樣子。西娜娜禁不住贊揚(yáng)道：這真是一個神奇的自行車！說完，她高高興興跑到萬多多家找多多玩耍了。
從萬多多家出來，西娜娜想到山上種牽牛花，可是山十分的陡，上山十分困難。西娜娜心想：既然是神奇的自行車，那我讓他變成什么，那它就會變成什么吧！想著想著，她就喊了一聲變火車，只聽見啪的一聲，一條軌道就出現(xiàn)在眼前，直通山頂，軌道上停著一列小火車。
西娜娜興奮極了，她坐上火車，火車就自動往山上開。
山上非常漂亮，有很植物，有紅花、黃花、紫花、粉花、桃花，五顏六色。西娜娜下了火車，拿出小鏟子，找了一個開闊的地方，挖了一個小坑，再把牽?；ǖ姆N子放進(jìn)去，然后用土埋上，最后澆點(diǎn)水，就完成了。有了這輛神奇的自行車，西娜娜每天都坐上小火車上山給牽?；菜?。
西娜娜非常喜歡這輛神奇的自行車，也非常感謝爸爸，這是她收到的最好的生日禮物。爸爸看到西娜娜那么開心，自己心里也樂開了花。
神奇的想象評語篇十二
伊芙妮的小花園里有無數(shù)花兒，她最喜歡那朵藍(lán)色的花。因為藍(lán)色的花，是祖母送她的。可祖母，已經(jīng)過世了。
一天夜里，伊芙妮做了一個夢。有一位天使從天降臨：“阿蘭特·伊芙妮，你撕下一片藍(lán)色花的花瓣吧，把花瓣吹向大地，與此同時，你喝一杯水，再唱一支歌，你就會有意想不到的收獲。”說完后化成一股青煙飛走了。
此時，遙在千里之外的天使看到了一則亞莎塔的書寫：“天使是壞人，不需要她們幫助?！碧焓箓兛戳撕軞鈶嵉娘w到宮內(nèi)，對伊芙妮說：“你不配呆在那么好的地方！”說完，伊芙妮被送回了家。
伊芙妮回家后放聲痛哭，以后再沒有誰見過她。
神奇的想象評語篇十三
未來的教室一定是神奇而有趣的，你一定想去吧，那就一起出發(fā)。
來到學(xué)校門口，是一個機(jī)器人保安，我手放在他的胸口他就會說：“歡迎來到神奇的學(xué)校?！?BR> 進(jìn)入神奇的教室你會說：“哇！這兒的景色太美了！”白色的墻成了美麗的山水畫，小花點(diǎn)點(diǎn)，爭奇斗艷。原來墻里有各種感應(yīng)器，感應(yīng)到外面的溫度變化，變幻出四季不同的美麗景色。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕，紅色按鈕是上課，只要按下紅色按鈕，黑板就會自動把今天課程要學(xué)的知識顯示出來，旁邊的小喇叭就會像老師一樣給我們講課，給我們講課的是用無線網(wǎng)絡(luò)控制的機(jī)器人老師。
黃色按鈕是當(dāng)天布置的作業(yè)，需要用特制的鋼筆完成作業(yè)，如果不小心寫錯了，通過聲控就可以把錯誤的答案刪除，再來重新書寫。
我大膽的想！隨著科技的飛速發(fā)展，未來的一天，我們一定會坐進(jìn)這神奇的教室！
神奇的想象評語篇十四
很久很久以前，水果世界爆發(fā)了一場極大的戰(zhàn)爭。所有的水果都來參加，如蘋果、草莓、藍(lán)莓和芒果……這些戰(zhàn)士都是主要果員。
戰(zhàn)爭開始了！蘋果最先出場，它們拿著蘋果子彈槍，“嘟、嘟、嘟……”非常厲害！而草莓，也是子彈槍，一頓掃，“噠、噠、噠……”也很厲害。而藍(lán)莓直接用上了藍(lán)莓炸彈，“轟”的一聲，地面炸出了一個洞，驚呆了大家。芒果就更厲害了！它們是用芒果核彈，不一會兒地表上就出現(xiàn)了一個洞。經(jīng)過大戰(zhàn)，芒果贏了，蘋果輸了，而草莓和藍(lán)莓滅絕了。
“哎，蘋果也只能……只能退出水果家族?！泵⒐麪敔斦f，“這是他們最后的辦法?！?BR> 有一個小蘋果，他是蘋果家族最后的希望，為了給蘋果家族尋找一個更好的出路，他一步一步地走到了大城市。
“哇！好美呀！”他走到這里已經(jīng)非常累了，就在路邊睡著了。到了早上，他發(fā)現(xiàn)自己在一個流浪漢的窩里?！斑@里那么小，那么臟，那么臭。”他非常不開心，可是，他實(shí)在太累了，很快又沉沉睡去。到了晚上，流浪漢的老婆和兒子回來了，小蘋果也醒了。之間流浪漢一家拿出從垃圾箱里撿到的食物——一小塊披薩和半塊香蕉。一家三口就吃這么一點(diǎn)東西？小蘋果看他們太可憐了，他忽然寧愿自己死去，充當(dāng)他們的一頓晚餐。主意已定，他努力滾到了他們的腳下，還輕輕地撞了那個孩子的腳。流浪漢的兒子低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上竟然還有一只蘋果，忍不住大聲驚呼：“天哪，我們還有蘋果可以吃呢！”他開心地拿起蘋果，抹了抹灰，咬了一口說：“真甜。”
這一次，小蘋果用生命給流浪漢提供了一頓晚餐。雖然他沒有完成家族使命，但這樣的生命很有意義，他很開心。
神奇的想象評語篇十五
老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因為老爸每次出差回來總會帶來一些稀奇古怪的高科技產(chǎn)品。至于那會讓夢想成真的夢枕嘛，由于老媽的粗心大意，竟把夢枕當(dāng)作普普通通的枕頭賣給了一個收廢品的老伯。當(dāng)金子光放學(xué)回來時，發(fā)現(xiàn)夢枕不翼而飛，就翻箱倒柜，發(fā)誓就是死也要找到夢枕，否則誓不為人。老媽走過來，看見棱亂的房間時，氣得火冒三丈，對金子光怒喊：“怎么回事？”金子光用蚊子似的聲音回答：“我的夢枕不見了?！崩蠇寙枺骸笆遣皇悄愦采系哪莻€？我好像賣給了收廢品的?！苯鹱庸庹冶榱苏麄€小區(qū)還是沒找著，他又直奔廢品收購站，把整潔個廢品收購站都翻了一遍，還是沒結(jié)果，為此哭了整整三天。
“叮咚叮咚”鈴聲響了，你猜怎么著，他以閃電般速度撲向門口。沒等老爸進(jìn)了門，他就把老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因為老爸每次出差，回來總會帶來一老爸的行李箱搶了過來，把所有的行李都翻了一遍卻沒有什么收獲，只找到了一瓶用非常精美的瓶子包裝的水，而且還有一個小小的顯示器，上面有兩個按鈕一個紅色，一個綠色，金子光想都有沒想就把那瓶水往桌子上一放便大步走開了。老爸叫住金子光：“你不看看這是什么東西就這樣走了？”金子光迫于無奈只好隨便按了一個按鈕這時屏幕上出現(xiàn)了一個像播音員一樣的機(jī)器人，它用不很流利的口吻說：“您好，歡迎使用本產(chǎn)品，本產(chǎn)品是最新高科技開發(fā)出來的——魔水，該產(chǎn)品只適用于是10∽14歲之間的顧客。
切記：別用本產(chǎn)品發(fā)動戰(zhàn)爭，破壞網(wǎng)絡(luò)、實(shí)施綁架等壞事，否則后果自負(fù)，可能會被電擊、雷劈、水淹、火燒和土埋。用法：你想擁有什么，只要寫在紙條上放入顯示器，按下綠鍵，喝瓶里的一滴水既可。要取消按紅鍵拿出紙條即可。”金子光不信，回到自己房間做作業(yè)去了。第二天一早，老爸居然嚎啕大哭，求金子光用用看，還說什么他辛辛苦苦費(fèi)了九牛二虎之力才從外地像呵護(hù)寶貝一樣的帶了回來。金子光才勉強(qiáng)帶它上學(xué)去了。
上課了，何馬老師真不愧為“考試王”這節(jié)課，又要考試。而且這是何馬老師一夜未眠從三十本奧數(shù)書上精選下來的超級難題，考卷一發(fā)下來，全班更是嚇傻了，全班同學(xué)可是慘死了。何馬老師可笑得如彌羅佛一樣合不攏嘴，學(xué)生做不出看不出他的水平高嘛。
金子光也是愁眉苦臉的，都過了半節(jié)課愣是沒做出一題。他突然想到了魔水。于是在一張紙條上寫上智慧二字，按下綠鍵，再喝了一口。突然，金子光覺得靈感大發(fā)，一下子全部做完了，還第一個交卷。
第二天金子光破天荒地考了個第一名，這可讓他高興了半天。
之后，這個魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢包，還幫他修理了街頭小混混……總之他覺得這是最好的禮物。