心得體會是我們在學習與工作中所得到的寶貴經驗，也是對自己成長與進步的一種總結。寫心得體會時應注意結合自己的價值觀和人生經驗，抓住核心要點。心得體會范文的多樣性可以激發(fā)我們的寫作靈感，幫助我們更好地表達自己的體會。
家庭與未來心得體會篇一
隨著科技的不斷進步和普及，越來越多的人開始關注家庭教育視頻的運用。家庭教育視頻借助于現(xiàn)代科技手段，為家長提供了更多便利和資源，使得教育不再局限于傳統(tǒng)的書本和班級教學。我最近也開始關注并使用家庭教育視頻，親身體驗之后，我深感它的價值和影響力。本文即將從節(jié)約時間、提高效率、增強親子關系、促進親自探索、為未來打下堅實基礎等五個方面，分享我對未來家庭教育視頻的心得體會。
首先，未來家庭教育視頻節(jié)約時間，提高效率。在繁忙的現(xiàn)代生活中，很多家長往往無法抽出大量時間陪伴孩子學習，而家庭教育視頻的出現(xiàn)為解決這一問題帶來了新的途徑。通過家庭教育視頻，家長可以隨時隨地選擇適合孩子的課程和教學資源，不受時間和地點限制。相比傳統(tǒng)的輔導班和家庭教育，家長和孩子可以自主安排學習時間，靈活調整學習進度，提高學習效率。
其次，家庭教育視頻能夠增強親子關系。在傳統(tǒng)的家庭教育模式中，家長常常是以“傳道授業(yè)解惑”的身份指導孩子學習，缺少真實的親子溝通和情感交流。而通過家庭教育視頻，家長可以與孩子共同觀看、學習和討論視頻內容，促進親子之間的交流和互動。這不僅能夠加深親子關系，也能幫助家長更好地了解孩子的興趣和需求，更準確地引導和扶持孩子的學習發(fā)展。
第三，家庭教育視頻能夠促進孩子親自探索。在現(xiàn)代社會中，孩子身邊存在著眾多有價值的學習資源，但是由于時間和條件的限制，很多孩子無法真正接觸和探索。而家庭教育視頻則為他們提供了機會，通過屏幕上的畫面，他們可以了解到各種各樣的知識和技能，體驗到真實的學習場景和實踐活動。孩子可以在視頻引導下，親自動手操作、思考和解決問題，培養(yǎng)出更廣泛的興趣和能力。
第四，家庭教育視頻能夠為孩子未來打下堅實基礎。隨著社會的發(fā)展和變化，未來就業(yè)市場對人才的需求也在不斷調整和更新。傳統(tǒng)的學校教育往往滯后于時代的需求，不能及時提供新知識和技能。而通過家庭教育視頻，孩子可以接觸到更多前沿和實用的教學內容，提前了解和學習未來可能用到的技能，從而為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總的來說，未來家庭教育視頻提供了更多便利和資源，為家長和孩子帶來了許多好處。它節(jié)約時間、提高效率，增強親子關系，促進孩子親自探索，為未來打下堅實的基礎。當然，家庭教育視頻也存在一些問題和挑戰(zhàn)，如如何選擇恰當?shù)囊曨l資源，如何平衡視頻學習和其他形式學習的比重等等。但只要合理利用家庭教育視頻，我們就能更好地幫助孩子成長，更好地適應未來社會的發(fā)展和變化。
家庭與未來心得體會篇二
作為一個青春期孩子的家長，你是否有這樣的煩惱？你說東，他往西，你說一句，他有十句在反駁。曾經的小暖男，變的愛激動、亂發(fā)脾氣、多愁善感起來了。作為媽媽的我真的很無力，不知道怎么去開導，如何去幫他度過這一特殊的成長階段。巧了，正在我為此困惑之時，學校班級群里發(fā)布了家庭教育專題節(jié)目，我趕緊記下時間，等著觀看。
早上9點，我懷著激動的心情觀看完由著名家庭教育專家孫秀梅老師主講的《家庭教育的責任與未來》專題節(jié)目，與其說它是一份觀后感，不如說是一份沉重的檢討書。在沒有看這檔節(jié)目以前，我總覺得教育是學校的事，我只要照顧好孩子的生活就夠了，感覺把孩子往學校一放，就萬事大吉了。對孩子的關心真是少的可憐，孫老師說的進門給孩子一個微笑，我更是慚愧，每一次，孩子進門，我問的最多的是作業(yè)留了多少，今天打了多少分？從未關心過孩子在學校開不開心，和同學相處的怎么樣；每次都在他興高采烈講述學校發(fā)生的一些在我看來是微不足道的小事時，我總是無情地打斷，殊不知，孩子當時得有多失落。每當孩子寫作業(yè)時，我也總是拿著手機在他旁邊刷，孫秀梅老師說：“家長是孩子的一面鏡子，大人整天都在刷手機，看電視，那么拿什么底氣去要求孩子全神貫注投入學習當中呢?！笔前?，曾有這樣一段話“父母是孩子的第一任老師，也是陪伴最久的老師，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子與他的天賦，自身努力等方面有關，但也離不開良好的家庭教育，和自律的家長?！苯裉煳沂巧陨杂行┟靼琢恕?BR> 孫秀梅老師又用一對兄妹舉例，不同的家庭，教育出來的孩子各不相同。兄妹兩人家庭條件都很優(yōu)越，但教育出的孩子卻是不同性格，不同的人生軌跡。哥哥家父母很樸實，讓孩子朝著自己的夢想自己去努力，自己去爭取，終于取得了優(yōu)異的成績考上了理想的大學，一點點成了華爾街的佼佼者。而妹妹家的孩子，父母，爺爺，奶奶都怕孩子吃苦，從小嬌生慣養(yǎng)，最終害了孩子的一生，工作找不到，好吃懶做，碌碌無為。
觀看了這一個小時的講座，我真的受益匪淺，知道了孩子的學習離不開家庭教育。
老話說“生而不養(yǎng)，父母之罪，養(yǎng)而不教，父母之禍，教而不善，父母之過?！苯裉熳屛颐靼琢思彝ソ逃闹匾裕磥硪欢ㄒ约彝ソ逃秊楸?，做最好的自己，努力成為孩子的伯樂，也愿我的孩子是那匹千里馬！
家庭與未來心得體會篇三
家庭是一個人一生中最重要、最親密的社會單位。隨著社會的發(fā)展，家庭隨之發(fā)生了巨大的變化。為了應對這些變化，許多家庭開始參加家庭講堂，以探討家庭的未來發(fā)展和變革。最近，我參加了一次關于未來家庭發(fā)展的講堂，收獲頗豐，于是我決定寫下這篇文章，與大家分享我的心得體會。
首先，講堂讓我認識到未來家庭的定義正在發(fā)生改變。在過去，家庭通常是由父母和子女組成的核心家庭。然而，如今的家庭形態(tài)已經變得多樣化，比如單親家庭、同性伴侶家庭和合并家庭等非傳統(tǒng)家庭形式的出現(xiàn)。這種變化不僅僅是因為社會觀念的變化，也與現(xiàn)代生活方式和經濟狀況的改變有關。未來的家庭將更加多樣化，每個家庭都將有自己獨特的特點和需求。
其次，傳統(tǒng)的家庭角色正在發(fā)生轉變。在過去，父親通常是家庭的經濟支柱，母親則負責照顧孩子和家務。然而，隨著婦女在職業(yè)領域的崛起和性別角色觀念的演變，現(xiàn)代家庭的角色分工正在進行調整。在未來，男性將更加積極地參與家庭生活，與女性共同承擔家庭責任。此外，未來的家庭講堂也提醒我要重視子女的意見和需求，尊重每個家庭成員的獨立性和個性發(fā)展。
第三，未來家庭講堂強調了家庭時間的重要性。在現(xiàn)代社會，許多家庭成員因工作和學業(yè)的壓力而忽略了家庭生活的質量。然而，講堂指出，家庭時間對于增進家庭成員之間的感情和溝通是至關重要的。未來的家庭應該學會合理規(guī)劃時間，保持家庭成員之間的互動和關系。此外，家庭講堂還提醒我，家庭時間不僅僅是團聚、娛樂和休息的時光，也應該包括一起學習和成長的機會。
此外，講堂強調了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會，學校的教育雖然很重要，但家庭教育對一個人的成長和發(fā)展同樣關鍵。未來的家庭應該注重培養(yǎng)子女的核心素養(yǎng)和品德，提倡積極健康的生活方式，傳授在現(xiàn)實生活中需要的技能和知識。此外，講堂還強調了父母應該成為孩子的榜樣，通過自己正確的行為和態(tài)度來引導和影響子女的發(fā)展。
最后，我認識到未來的家庭需要以開放的心態(tài)面對變化和挑戰(zhàn)。家庭是一個動態(tài)的單位，需要不斷調整和適應社會和環(huán)境的變化。未來的家庭應該保持積極進取的態(tài)度，接受社會的變革和挑戰(zhàn)，以及不斷學習、成長和改善自身。通過家庭講堂，家庭成員可以共同思考和討論家庭的未來發(fā)展，形成家庭共識，共同推動家庭的進步和發(fā)展。
總之，未來的家庭講堂不僅讓我認識到未來家庭變革的趨勢和方向，也提醒我重視家庭關系和家庭教育的重要性。只有擁有強大的家庭基礎，我們才能在社會中展現(xiàn)出最好的自己。我相信，通過我們每個人的努力和共同進步，我們會建設出更加美好和幸福的未來家庭。
家庭與未來心得體會篇四
教育部關工委主辦的“家校共育，立德樹人”——《家庭教育的責任與未來》開播了，一經播出，在學校和家長中引起了極高的觀看和學習熱潮，班級群、朋友圈里家長們紛紛轉發(fā)了公開課并圍繞“家校共育，立德樹人”發(fā)表了自己的看法與觀點，下面，談談我的一些觀后感。
一、家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長提供有效正能量
父母榜樣的力量，父母要以身作則，給孩子傳遞正能量，孩子是復印件，父母就是原件，在孩子面前樹立好的形象，養(yǎng)成好的習慣，營造好的家庭氛圍。在科技發(fā)達的今天，父母們的生活工作都離不開手機電腦，但回到家中我們應該放下手機，遠離電腦，陪著孩子或與孩子一起閱讀，或者帶著孩子到室外，走進大自然，去感受大自然，關愛大自然，告訴他們自然界中花草魚蟲都有自己的生命，去善待每一個生命，尊重自然，敬畏生命。
二、小學生階段生命教育：幫助兒童認識生活的內容、感受生活的樂趣
每一個生命來到世界特別不容易，每一個生命來到世界其實就是一個奇跡。我們要呵護每一個生命奇跡，呵護自己，愛護自己，身體發(fā)膚受之父母。也要呵護別人，關心和幫助他人。當別人受到傷害，看到別人痛苦時要萌生惻隱之心，不要去傷害別人。與人相處要友善，當別人需要幫助時，要主動幫助他人，在幫助的過程中，享受助人為樂的快樂，這就是生活的快樂。
三、生命教育是從根本上給予孩子生命健康成長的力量
認識自己生命與周圍人生命的關系。爸爸媽媽養(yǎng)育孩子，爸爸媽媽對孩子有養(yǎng)育之恩。老師教導學生，老師對學生有教導之恩。所以，在家尊重長輩，在校尊敬老師，學會感恩，感恩生命，感恩生活。認識生命歷程和人生的辛酸苦辣、進退取舍，每個人都會生老病死，要正視死亡。為了少生病，要注意養(yǎng)成良好的飲食，多進行體育鍛煉，在任何疾病面前，最好的良藥是強大的免疫力。人生中要做出很多次選擇，懂得進退取舍，走好人生之路。
四、扮演好家長在家庭生活中對兒童進行生命教育中的角色
家長首先是家庭的操持者，要有生活能力，過好日子，用心對待孩子和家庭，傳遞給孩子積極樂觀的生活觀。其次是家庭的設計師，把家里布置的有條理，有品位，很溫馨，要讓生活有儀式感，家假日或者家人生日時，大家坐在一起聚餐，讓家庭生活充滿格調。再次，家長是家庭的游戲王，爸爸帶著孩子玩游戲，媽媽陪著孩子講故事，讓家庭充滿生機和活力，父母要培養(yǎng)自己的興趣。最后，家長還是家庭的哲學家，要做智慧型的家長，家庭遇到挫折和難關時，迎難而上，給孩子傳遞正確的生命觀和價值觀。
希望通過我的努力，家庭，可以營造出“共時美”，讓孩子將來無論走多遠，心里始終牽掛著，無論何時，只要想起來就是溫暖的，無論遇到什么挫折，都想回家、且可以回到家的港灣，愛的港灣!
家庭與未來心得體會篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，家庭教育也得到了新的升級和變革。未來家庭教育視頻成為越來越多家庭教育的選擇，它不僅為孩子提供了豐富的學習資源，還使家長和孩子之間的交流更加順暢。近期，我通過參與家庭教育視頻的使用，有了一些心得體會。
首先，家庭教育視頻為孩子提供了更豐富的學習資源。在過去，孩子們的學習資源主要來自于學校課堂和紙質書籍。然而，這種資源的局限性很大，往往無法全面滿足孩子的學習需求。而通過家庭教育視頻，孩子們可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)獲取到豐富的學習資源，包括教育游戲、在線課程、教育視頻等。這為孩子們開拓了學習的視野，激發(fā)了他們的求知欲望。
其次，家庭教育視頻提升了家長和孩子之間的交流。在傳統(tǒng)的家庭教育模式下，家長和孩子之間的交流往往局限于晚飯時的幾句話或者是一些孩子的學習問題。然而，通過家庭教育視頻，家長可以與孩子一同觀看教育視頻，分享學習心得，讓互動變得更加有趣和多樣化。此外，家長還可以借助家庭教育視頻，更好地了解孩子的學習情況，并根據(jù)孩子的需求給予他們更精準的指導。
再次，家庭教育視頻激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。在互聯(lián)網(wǎng)時代，孩子們往往更容易沉浸在游戲和娛樂中，而很少有機會發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。而家庭教育視頻提供了一個創(chuàng)造和想象的空間。通過教育游戲和在線課程，孩子可以積極參與到有趣的學習和創(chuàng)造中，激發(fā)出他們內在的創(chuàng)造力和想象力。這對于孩子的自我發(fā)展和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)具有非常大的意義。
最后，家庭教育視頻不僅滿足了孩子的學習需求，也減輕了家長的教育壓力。在傳統(tǒng)的家庭教育模式下，家長需要不斷花費時間和精力陪伴孩子學習，并解答各種問題。而通過家庭教育視頻，孩子可以根據(jù)自己的學習需求自主學習，而家長則可以從繁重的教育任務中解放出來，享受更多與孩子共享家庭樂趣的時光。這種模式的改變，不僅緩解了家長的教育壓力，也讓家庭教育變得更加輕松和愉快。
綜上所述，通過家庭教育視頻的使用，我深刻體會到了它對于未來家庭教育的重要意義。家庭教育視頻為孩子提供了更豐富的學習資源，提升了家長和孩子之間的交流，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力，同時也減輕了家長的教育壓力。相信在不久的將來，家庭教育視頻會成為每個家庭教育的重要組成部分，為孩子們的成長和發(fā)展奠定堅實基礎。
家庭與未來心得體會篇六
觀看了《家庭教育的責任與未來》直播后，收獲頗豐，下面就跟大家分享一下個人心得。
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會。
成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱敻改覆蝗菀?，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度；不保守，善于理解新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。
尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后，我決心用心配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。
家庭與未來心得體會篇七
今天有幸收看了王坤老師的家庭教育講座，真是受益匪淺。講座以“孩子從優(yōu)秀到卓越的五大優(yōu)勢”為主題，與家長們分享了如何科學正確地教育孩子。父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子。家庭教育在孩子的一生中起著至關重要的作用。所以，對于父母來說，養(yǎng)育和養(yǎng)育同樣重要。
那么，作為家長，我們應該如何科學正確地教育孩子呢？下面我和大家分享一下我看完講座后的一些感受。
首先，我從《覺醒的力量》和《發(fā)現(xiàn)的力量》中了解到，我們要正確認識孩子。每個孩子都是獨一無二的，愛不是裝滿筐，而是點亮孩子的心。要喚醒孩子，就要培養(yǎng)孩子的“六觀”：喚醒孩子的健康觀，培養(yǎng)孩子旺盛的生命力；喚醒孩子的人生觀，讓孩子有夢想，有抱負；喚醒孩子的財富觀，不懂錢的孩子沒有未來；喚醒孩子的價值觀，讓孩子懂得為人處世；喚醒孩子的愛觀，讓孩子明白底線、倫理和原則；喚醒孩子的世界觀，讓孩子多體驗，多感受世界。父母不應該一味地批評孩子，而應該發(fā)現(xiàn)孩子的才能和長處，幫助他們發(fā)揮自己的才能和長處，陪伴和理解孩子。
其次，我從“榜樣的力量”中認識到父母言傳身教的重要性。家長要營造良好的家庭學習氛圍，營造積極的溝通氛圍，言出必行，守時守信。父母要教會孩子敬畏之心，教給孩子做人的準則、做事的準則、社會公德的準則。否則，父母狂妄，孩子就會狂妄；父母謙和，兒女謙和。如果父母不道德，孩子將被取消資格。夫妻要和睦相處，相親相愛，孝順長輩。
然后，我從《愛的力量》中了解到，孩子不聽話、發(fā)脾氣，最重要的原因是感受不到愛。很多父母都會說自己很愛自己的孩子，那么怎么愛才是愛孩子的正確方式呢？我們應該完全愛孩子。孩子在父母心中應該是充滿優(yōu)點的。讓孩子在寬容和鼓勵中感受到父母的愛，做一個心中充滿愛的孩子。愛自己，愛父母，愛老師，愛同學，愛孩子。熱愛學校，熱愛社會，孩子自然會陽光開朗。
最后，我從《信仰的力量》中學到，父母要相信孩子，父母輸入什么，孩子就是什么，鼓勵可以把白癡變成天才，批評可以把天才變成白癡。你罵孩子，孩子不是不愛你，而是不愛自己。永遠不要攻擊、批評和虐待孩子，無論孩子表現(xiàn)如何或不如別人，他（她）也是您獨一無二的孩子，因此您必須信任、鼓勵和支持您的孩子。
愛孩子的父母必須盡到教育的責任。讓我們共同踐行家庭教育，教會孩子自尊、自愛、自強、自立。
家庭與未來心得體會篇八
一。家庭教育首先要從自我教育開始：
父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經常會買書、看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。所以干事情一定要認真，應該盡自己的努力。
二。不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管：
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。
三。期望值不過高，但仍要嚴格要求：
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會_她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子_喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境：
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責：
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
家庭與未來心得體會篇九
家庭是社會的基本單位，是一個人成長的搖籃。隨著社會進步和科技發(fā)展，家庭教育也面臨著全新的挑戰(zhàn)。為了更好地引領家庭教育，我參加了一場關于未來家庭的講堂，并在聽完講座后，深有感觸。下面我將從家庭教育的意義、家庭與社會的關系、科技對家庭的影響以及家庭教育責任等方面進行總結和反思，希望能對未來家庭教育的發(fā)展有所啟示。
首先，家庭教育的意義不可忽視。家庭是人們成長的地方，也是傳承價值觀念和道德觀念的溫床。在講堂上，教育專家強調了家庭教育的重要性。他們認為，家庭教育是培養(yǎng)孩子健康成長的基礎，對于塑造孩子的品格和人格形成起著至關重要的作用。我深有體會，只有家庭教育更加重視起來，才能更好地引導孩子接受正確的道德觀念，培養(yǎng)他們正確看待自我、他人和社會的價值觀。
其次，家庭與社會是密不可分的。在講堂上，講師強調了家庭教育和社會教育的互動關系。他們認為，家庭教育不僅關乎一個人的發(fā)展，也關系到整個社會的進步。家庭是社會教育的重要基石，培養(yǎng)出優(yōu)秀的家庭，才能夠引領社會的進步。這讓我深刻認識到，家庭教育不僅僅是關注個體，更要關注整體，注重家庭與社會的緊密聯(lián)系，互相促進共同發(fā)展。
然后，科技對家庭的影響不容忽視?，F(xiàn)代科技的發(fā)展給家庭教育帶來了前所未有的沖擊。講座上提到的互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新興科技對于家庭教育產生了深遠影響。虛擬世界的互動方式、信息爆炸的沖擊，讓家長面臨更多的挑戰(zhàn)。我們需要理性對待科技的發(fā)展，既要善用科技為家庭教育提供更多資源，也要警惕科技給家庭的負面影響，保護孩子健康成長。
最后，家庭教育責任不可推卸。在講座上，講師強調了家庭教育的責任。他們認為，作為父母，我們要以身作則，給孩子樹立榜樣。我們要關注孩子的成長，為他們提供一個良好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和道德觀念。通過講座，我深刻認識到自己作為家庭教育的主要責任人，要時刻關注孩子的成長，培養(yǎng)他們綜合素質的發(fā)展。
總之，未來家庭講堂給我留下了深刻的印象和啟示。家庭教育是重要的，它不僅關乎個體，更關乎整個社會的發(fā)展。我們要注重家庭與社會的互動，合理利用科技，擔負起家庭教育的責任。未來的家庭教育需要我們的共同努力，引導下一代走向更加美好的未來。
家庭與未來心得體會篇十
蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里的一切問題，都會在家庭里折射反映出來，而學校復雜的教學過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭?！彼?，教師要充分利用自身的橋梁作用，把學校力量和家庭力量進行整合，把師生之愛和親子之愛融為一體，同心協(xié)力，使學校教育和家庭教育和諧統(tǒng)一。最終使我們的教育成為有靈魂的教育，達到教有所獲，學有所得的目標。
總之，家庭是學生接受教育的第一課堂，家庭教育是學校教育的基礎。加強與家長的聯(lián)系，做好家長工作，不僅是學校教育的一個重要方面，更是培養(yǎng)健康健全學生的必然途徑。只有家庭和學校形成合力，教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學校與家庭的連心橋，使家庭教育與學校教育融為一體，相互配合，真正達到促進我們的學生健康成長的目的!
家庭與未來心得體會篇十一
今天應學校要求，觀看了著名教育專家孫秀梅主講的教育專題節(jié)目《家庭教育的責任與未來》。以生動的案例，從家庭教育的細節(jié)入手，深入淺出，從淺顯易懂的敘述中，挖掘出家庭教育的重要性和必要性。看完節(jié)目，感觸很深。孫老師的講解讓我對家庭教育有了更全面、更深刻的認識。談談我對這次家庭教育的責任與未來講座的感受。
說起孩子，想必每位家長都有說不完的話題。我們?yōu)楹⒆拥某砷L付出了太多的心血和愛。當然，他們也給我們帶來了無數(shù)的歡樂。孩子一天天長大，從牙牙學語、蹣跚學步，到上幼兒園、小學，他們的變化接二連三地給我們帶來了驚喜。其實，孩子的成長過程也是我們父母的成長過程，我們在父母的角色中不斷學習和提高。
家庭教育是終身教育，是終身教育的基礎和出發(fā)點，是對人一生影響最深的教育。它直接或間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn)。孫秀梅專家的“家庭教育的責任與未來”講座對我來說是一次提升和重塑，具有很強的指導和引領作用。
節(jié)目一開始，專家孫秀梅提出了一個問題，父母自身的作用是什么？答案毋庸置疑，努力做孩子的終身導師。這句話深深地觸動了我。家庭與環(huán)境、溝通、引導，將是我今后要做的最重要的工作。我要潛移默化地教育孩子的人生觀、價值觀，為他們樹立遠大的理想，平日多與他們交流。聊天就像朋友一樣。 ，有些事情也可以讓孩子多發(fā)表意見，大家可以一起討論，這樣孩子就會更加信任父母。
家庭是孩子人生的第一所學校。家庭教育對于孩子的成長過程非常重要。因此，在孩子的成長過程中，我們更應該關注孩子的心理和思想，不要只談學習，只看成績。學會尊重和欣賞孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的進步及時表揚。不要做過度溺愛孩子的保姆式家長，而要做孩子成長過程中的良師益友。父母是孩子的第一任老師。作為家長，要言行一致，以身作則，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，為孩子樹立榜樣。
家庭教育是一項復雜的工程。我無法完成它。
每個孩子都是一顆種子，只是每個人的花期不同。有的花開得燦爛，有的則需要漫長的等待。不要看別人的花盛開，自己的花未動還愁。我相信花有自己的。細心呵護自己的花兒，看著他慢慢長大，陪著他曬太陽風雨。相信孩子，靜待花開，也許你的種子永遠不會開花，因為他本身就是參天大樹。
家庭與未來心得體會篇十二
觀看了《家庭教育的責任與未來》直播后,收獲頗豐，下面就跟大家分享一下個人心得。
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。
人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會。
成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的`人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱敻改覆蝗菀祝敽酶改父蝗菀住?。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學會自卑;在平等中生活，他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度;不保守，善于理解新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。
尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
家庭與未來心得體會篇十三
未來的家庭很奇特，家具、人員都非常怪，就先說人員吧，譬如一個媽媽、一個爸爸，一個外婆（也可以是一個奶奶），一個外公（或爺爺），和四個孩子，而且必須是兩男兩女，這樣正好是八人，“八”嘛，是個吉利的數(shù)字，所以必須一個家庭八個人。
說完了人員，開始說家具。以后的電冰箱竟然是個小盒子、兩個水龍頭和一個大袋子。這是怎么回事呢？原來，那個小盒子是放一些零食的'：什么蛋糕啊，巧克力呀、汽水呀都放這里面。那兩個水龍頭，一個你一打開，里面就會出現(xiàn)什么醬菜啊、水果啊等等，還有一個是放清泉的，那水非常甘甜，而且還能治病呢！
以后的電視機就更好玩了，它的屏幕竟然是墻壁！沒錯，我可沒寫錯，千真萬確，它的屏幕真的是墻壁！如果你是一位殘疾人，又是獨自在家，如果你在看電視時餓了，就說一聲：“開，我要**，那么，你想吃的東西一下子就從屏幕里送到你的嘴里，只要嚼一下就行了，哈哈，方便極了！
以后的洗衣機更是五花八門，最普通的一種，每次洗完后衣服會有不同的香味，高級一點的呢，如果那件衣服比你的身體小或大點的話，它一邊洗還一邊幫你改呢！
以后還有許多新發(fā)明的東西，比如以后的窗戶像《西游記》里面的孫悟空一樣可以隱身，但愿以后沒有那些“老土”小偷，要不然當他幸災樂禍時，一下子撞過去，結果腦袋撞了個大包，嘻嘻……以后，還有一種新發(fā)明的地板，如果杯子打碎了，地板會讓它變成原來的樣子。
好了，小朋友們，我們現(xiàn)在不說這些了，還是趕快學習吧，也許發(fā)明這些稀奇古怪的東西就在你們當中呢！
家庭與未來心得體會篇十四
每當看見媽媽在廚房里揮舞著菜鏟，在油煙機下“戰(zhàn)斗”時，我心里都有一種說不出來的滋味兒。我想要是我能施個法術讓媽媽不那么辛苦，那該多好啊！
有一天，我盼望已久的心愿終于實現(xiàn)了：炒鍋變成了食品控制器，我想吃鮮美的紅燒魚，便摁了一下炒鍋柄上的紅色按鈕，一條鮮美的紅燒魚立刻呈現(xiàn)在我的面前，我美美的大口大口的吃著，心里非常高興呢！
機器人走進我們家，成為了我們家里的一員。每天還幫家里打掃衛(wèi)生，擦洗廚具，媽媽再也不用揮汗如雨地干活了。沒過多長時間，媽媽變得年輕了許多。我高興地想擁抱一下機器人，沒想到一下子興奮得從夢中醒來。唉，原來是一場夢啊！
我相信總有一天會美夢成真的！
家庭與未來心得體會篇十五
未來，是一個充滿著未知和潛在可能的領域，充滿想象和憧憬。對于每個人而言，未來都是一個不可避免、不可遺忘的話題。而在懷揣著夢想和期待的前行路上，我學到了很多，有著自己的感悟和體會。接下來，我將從五個方面來談談“未來”的心得體會。
第一方面，未來包含著無數(shù)的新的機會和挑戰(zhàn)，需要我們不斷探索、學習和創(chuàng)新?？萍嫉牟粩喟l(fā)展已經深深地改變了人們的生活方式，未來我們將會面對越來越多、更加智能、高效和方便的產品和服務，從而帶來更多機會。但同時，挑戰(zhàn)也會隨之而來，人們需要不斷地調整自己的思維方式，尤其是在知識和技能的更新上，始終保持學習的心態(tài)，勇于接受新事物，不斷地學習和創(chuàng)新，才能充分利用每一個未來的機會。
第二方面，未來的社會將變得越來越開放、多元化和平等，每個人都將保持獨特的價值和貢獻。隨著社會的進步，人們的思想觀念也在不斷的變革和發(fā)展，多元文化的碰撞和交流，加速了全球化進程，人們更加注重個性、人性和情感，尊重每一個人的特點和差異。未來，每個人都將擁有更多的自由和平等的權利，而我們也應始終保持敏感的洞察力和開闊的眼界，不能輕易被一些表象所迷惑，能夠保持正常的判斷和理智的態(tài)度。
第三方面，未來需要我們更加重視環(huán)境和保護地球，才能讓我們的未來更加美好和可持續(xù)發(fā)展。隨著科技和經濟的高速發(fā)展，人類也逐漸成為地球的主宰者，發(fā)展的同時也帶來了很多環(huán)境污染和生態(tài)破壞的問題。保護地球和環(huán)境已成為每個人的責任，我們需要真正意義上的環(huán)保意識和行動，從生活中的輕微變化，到工業(yè)與家庭的大規(guī)模改變，共同為更好的未來奮斗。
第四方面，未來的個人生活將更加注重品質和幸福感，重視身心健康和家庭生活。雖然科技改變了人類的生活方式，但是精神和幸福的需要和追求卻始終未變。人們將更加注重生活品質和幸福感，投入更多的時間和精力在體育運動，文化藝術和家庭生活上，讓自己的生活更加充實和快樂。
第五方面，未來也需要我們深入思考自身的使命和責任，秉持著正確的價值觀和人生觀，做出一個有意義且有價值的人。在未來，我們需要承擔著更多的責任和挑戰(zhàn)，對社會和個人的發(fā)展都有著積極的促進作用。人們不僅需要追求自身的真正幸福，更應該發(fā)揮自身的特長和貢獻，積極參與到社會建設和發(fā)展中，讓自己成為更加有意義且有價值的人。
未來的發(fā)展是一個不斷變化和進步的過程，它需要我們用較為遠大和前瞻的眼光去觀察和思考，才能夠做到不斷融入其中，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造，推動和促進這個過程的發(fā)展。所以，在未來的道路上，我們要堅持追求真理，不斷學習和拓展視野，適應未來社會的速度和變化，勇于創(chuàng)新和付諸行動，又要保持敏感和公正的態(tài)度，秉持著公正和倫理底限，一步步追求自己的命運和價值，一步步為人類的共同未來奮斗。
家庭與未來心得體會篇十六
正文：在父母眼里我們總是孩子，我們總習慣在父母的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的暑假生活來好好體驗一下——簡單的生活是否簡單。
我覺得這次的體驗不經是想讓我們做兒女的換位體驗一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對家庭的責任感。例如剛才說到的小誤會，其實在我們投入進去的時候就能理解對方。對家庭的責任感就更不用說了。家務從來就沒有規(guī)定是父母做的，更多的時候應該是作為兒女的我們來承擔的。如果說在我們還未懂事之前，父母親來占時承擔者全部的責任。一般是我們可以理解并接受的，但是當我們懂事后，理應漸漸承擔起對家庭的責任。也許對我們現(xiàn)在的在校學生來說，還不能馬上工作，領工資并給父母每月的花費，但我覺得至少我們可以減輕他們的負擔，做家務是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對于年輕的我們來說都可以算是一樁小事。所以每個周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學習，取得好成績，領取獎學金，這樣在每個月的伙食費上，就不用家里里太多的開支。再者就是我們可以利用課余時間做兼職，這樣學習，賺錢兩不誤，又可以為家里節(jié)省開支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過沒關系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動性，一點一滴的儲存我們對家庭的責任感。
這次的家庭角色體驗，可以拉近父母親與孩子的關系，讓孩子多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求。第二，因為現(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動手性，得不到很好的訓練，因此，這也可以作為一個訓練孩子的動手能力的方式。第三，我們不得不面對就業(yè)，不得不面對自己獨立在外生活，沒有了父母的日常照顧，也沒有人隨便給你錢花，所以我們要學會獨立生活，學會做家務，煮飯，理財?shù)确矫娴纳鐣涷?，因此，有必要開展這項活動。第四，從這個活動延伸出的一種隱藏的教育課，學會負責，對家庭的負責，對父母的負責，從而養(yǎng)成出到社會工作的時候的責任心?？偟膩碚f，同學都是很認真的再做社會實踐活動并且以此來提高自己各方面的能力，得到更多的社會經驗。所以社會實踐還是有一定的存在價值的。
總的來說這次的家庭體驗對我來說是成功的。在行動上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買菜做飯，學會理財，跟菜販子砍價，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結合，總體來說總體來說還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說做得有點差，但他也說我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學習做菜。我希望我能做一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實我覺得其中的關鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說明我們要在實踐中反復練習，反復琢磨，反復獲取經驗，這樣才能做到完善。在思想上，我認為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔家庭責任的責任心。知道了很多事情也許父母沒有說出來，但是我們自己也要自己關心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔他們其他的事情。讓他們專心把問題解決。
通過這幾天短暫集中的家務體驗后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會有很多不理解，或者說誤會的地方，現(xiàn)在都已經明白了。就比如說父母會從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時候在看看報紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實很閑，然后如果他叫我們做事情的時候，我們就會反駁他，說他有空看報紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時間，其實他們可能那時候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗中，我算是深刻體會到父母的辛苦了。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務，也要懂得分擔家庭困難，問題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭與未來心得體會篇十七
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業(yè)。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我！
安全像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?BR> 珍愛生命，安全從我做起！
家庭與未來心得體會篇十八
未來，是一個充滿未知和無限可能的領域。對于我們每個人而言，未來都充滿了各種可能性和挑戰(zhàn)。在面對未來這個主題時，我們需要感受到的是不斷地自我探索，不斷的學習和成長，才能夠抓住機遇，不斷拓展自己的世界。
第一段：未來的挑戰(zhàn)
未來充滿著各種挑戰(zhàn)，從環(huán)境問題到社會問題，每一個方面都充滿著影響我們未來的障礙。其中最大的挑戰(zhàn)就是我們面臨的氣候變化和環(huán)境問題，人類自己造成了許多環(huán)境問題，包括全球變暖、水污染、空氣污染等等，這些問題都對人類的生存造成了嚴重的威脅。未來還有其他的挑戰(zhàn)，如人工智能和自動化技術的快速發(fā)展，這些技術將會對我們的工作和生活方式帶來巨大的影響。
第二段：未來的機遇
雖然未來充滿了挑戰(zhàn)，但是也充滿了機遇。新技術和新創(chuàng)意的出現(xiàn)為我們提供了無限可能性。我們現(xiàn)在已經可以使用新技術來解決許多過去被認為是不可能解決的問題。未來會有更多的機會出現(xiàn)，只要我們有足夠的準備和勇氣去抓住它們，我們就有可能實現(xiàn)我們的夢想。
第三段：在未來建立自己的品牌
在未來，擁有自己的品牌將會成為一個更加重要的趨勢。通過建立自己的品牌，我們可以實現(xiàn)自己的夢想，提高我們的收入，以及對我們的職業(yè)生涯產生更大的影響。未來，我們需要通過自己的品牌來證明自己的價值和能力，創(chuàng)造自己的品牌形象。
第四段：持續(xù)學習和成長
在未來，保持持續(xù)學習和成長是至關重要的。我們需要不斷提高自己的技能和知識水平，才能夠滿足未來的需求。隨著時代的發(fā)展，新的技術和知識不斷涌現(xiàn)，只有不斷更新自己的知識和技能，才能夠適應未來不斷變化的環(huán)境。
第五段：創(chuàng)造有意義的人生
最后，在面對未來，我們需要保持相信自己的能力，創(chuàng)造有意義的人生。我們需要認清我們的價值觀和人生愿景，追求自己認為有意義的事情。我們需要過上充實、有意義的生活，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的世界。
結論：
面對未來，我們需要積極面對挑戰(zhàn)，抓住機遇，建立自己的品牌，持續(xù)學習和成長，以及創(chuàng)造有意義的人生。在這個不斷變化和充滿機遇的世界中，我們需要敢于迎接挑戰(zhàn)，不斷地創(chuàng)新，才能夠走向更加光輝的未來。我們需要相信自己，相信未來的可能性，做好準備，繼續(xù)前進。
家庭與未來心得體會篇十九
隨著近年來醫(yī)療改革的深入，政府和社會愈來愈認識到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門人，發(fā)展全科醫(yī)學，培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標。
當我真正成為一名家庭醫(yī)生后，我對于全科醫(yī)學這一學科有了新的認識，對于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生有著不同的職責。?？漆t(yī)生負責疾病形成之后的診治，通過深入的研究來認識與對抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負責健康時期、疾病早期乃至經專科診療后無法治愈的各種病患的長期照顧，其關注的中心是人。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助專科醫(yī)生提高醫(yī)療服務效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢？我認為一名合格的家庭醫(yī)生應具備以下幾項素質。
在國外，家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進行分配，是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過程中扮演著重要的角色，這就對于家庭醫(yī)生的知識綜合性有很高的要求。在美國，要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經過三階段的培訓：第一階段，5年制的醫(yī)學院校本科學習；第二階段，住院醫(yī)師培訓；第三階段，家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學教育培訓。在這種制度培養(yǎng)的制度下，保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經驗，更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管，這種培訓模式在中國實施起來不太容易，但作為一名家庭醫(yī)生，要時刻注意醫(yī)學相關知識，不斷提高完善自己的技能。
家庭醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群，家庭醫(yī)生的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進行醫(yī)學干預，才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經驗和卓越的領導才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與家庭醫(yī)生的工作開展，病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。
高尚的品質和是每一個醫(yī)生必須具備的品質。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人，醫(yī)生的每一個決定都可能事關人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質。
擁有了以上的素質，就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本，但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生，我個人認為還有一點也很重要。要充分認識到家庭醫(yī)生不是萬能的，全科也不等于全會，所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責范圍，哪些疾病是要依賴家庭醫(yī)生起作用，對于家庭醫(yī)生也是至關重要的。試想，若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍，過于自信，很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。
荀子云：“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海?！毕嘈旁谖覀兇蠹业呐χ?，一步一個腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點心得體會，我的觀點也許還有不足之處，希望能夠通過以后的學習能夠更好的認識全科醫(yī)學這門課。
家庭與未來心得體會篇二十
通過這次學習,可謂感受頗多,受益非淺。深深的體會到學校對學生的重視、關心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的`關鍵。因為,正如專家所講,家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展,更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。
金琰老師以自己女兒的案例來進行講解,層層剖析,娓娓道來,把孩子當做自己的朋友,正確地進行引導,樹立孩子的自信心。我知道,培養(yǎng)教育孩子是一門科學,必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律,讓孩子全方面發(fā)展,聽了專家的講座,確實能為我們排憂解難,增強了我們培養(yǎng)教育孩子的信心?，F(xiàn)就自己的學習感受談一下體會:
(一)重智育,輕德育
在當今社會,家庭教育中“重智育,輕德育”的思想觀念仍然相當突出。隨著生活水平的提高,學生家長對子女教育問題日益重視,無論在教育的意識上,還是在教育的積極性上,都超出以往任何時期。然而,由于受到各種因素的影響,學生家長把“智育”放在最重要的位置。在他們看來,只要學習成績好,其他方面就好,深信“分數(shù)代表一切”。在這種教育觀念指導下,許多學生家長對子女的學習提出嚴格甚至茍刻的要求,至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到,當行為習慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時疏于引導、矯正。
(二)重學校,輕自身
當前社會各界對教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個學校辦學質量和水平的重要指標之一,教師的作用被提升到一個新的認識高度。在農村,多數(shù)家長未能客觀地看待農村學校教育的發(fā)展趨勢及存在問題,未能正確地評估教師的作用與能力,過分依賴學校,過分期望教師,這種教育觀念無疑與農村學校教育現(xiàn)狀產生矛盾。誠然,學校承擔著培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面素質發(fā)展的責任,但不應看作學校承擔教育學生的全部責任。而多數(shù)家長把教育子女的全部責任推給學校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。
(一)重體罰,輕說教
家長體罰子女,實質是以“成人特權”支使子女,雖然有一時之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長,而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發(fā)現(xiàn)子女問題后,應該民主平等地與子女溝通,擺事實,講道理,進行耐心、細致的說服教育,給予溫暖的關懷和照顧。
(二)重物質,輕精神
在教育子女的方法上,部分家長還存在著重視物質給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當今社會的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高,廣大家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質需求,借此鼓勵子女積極求學。
實際上,對子女教育舍得物質投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足,這從教育心理學角度看才是高層次的教育投入。有的學生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強,刻苦學習,成績優(yōu)異;因為他(她)從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵和滿足,內心充滿親情動力。
1.用平常心來要求孩子。
2.建立和諧的家庭氛圍和平等的親子關系。
3.家長要做孩子的榜樣。
家庭與未來心得體會篇二十一
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我經常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純去滿足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦?？磥硪嘏囵B(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他，只是找機會對他講述一些有關音樂的趣聞與故事，這時，“引導”應該是主要手段，一旦他對某個問題產生了興趣就馬上抓住不放，對他進行鼓勵與贊揚。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要原因是停止的時間過長，最長達到半年以上，但他從來沒有產生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機，學鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學課外補習班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領，如果不與人接觸就施展不了你的本領，你也就成了廢品。因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經受鍛煉。談到這個問題上我要感謝學校的領導和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步。
其次，孩子在做數(shù)學作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導的過程中反對死記硬背，強調過程的思維，哪怕結果是錯誤的，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯。在小學的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關鍵問題。
取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學習成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他，我們不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的，稍帶點指責也就算了，關鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然，關鍵時該嚴厲的還得嚴厲。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點害怕，我抓住這個機會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。
總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。
提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個奮斗目標，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長，你會失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的，只是怎樣落實到行動上而已。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。
切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
家庭與未來心得體會篇一
隨著科技的不斷進步和普及，越來越多的人開始關注家庭教育視頻的運用。家庭教育視頻借助于現(xiàn)代科技手段，為家長提供了更多便利和資源，使得教育不再局限于傳統(tǒng)的書本和班級教學。我最近也開始關注并使用家庭教育視頻，親身體驗之后，我深感它的價值和影響力。本文即將從節(jié)約時間、提高效率、增強親子關系、促進親自探索、為未來打下堅實基礎等五個方面，分享我對未來家庭教育視頻的心得體會。
首先，未來家庭教育視頻節(jié)約時間，提高效率。在繁忙的現(xiàn)代生活中，很多家長往往無法抽出大量時間陪伴孩子學習，而家庭教育視頻的出現(xiàn)為解決這一問題帶來了新的途徑。通過家庭教育視頻，家長可以隨時隨地選擇適合孩子的課程和教學資源，不受時間和地點限制。相比傳統(tǒng)的輔導班和家庭教育，家長和孩子可以自主安排學習時間，靈活調整學習進度，提高學習效率。
其次，家庭教育視頻能夠增強親子關系。在傳統(tǒng)的家庭教育模式中，家長常常是以“傳道授業(yè)解惑”的身份指導孩子學習，缺少真實的親子溝通和情感交流。而通過家庭教育視頻，家長可以與孩子共同觀看、學習和討論視頻內容，促進親子之間的交流和互動。這不僅能夠加深親子關系，也能幫助家長更好地了解孩子的興趣和需求，更準確地引導和扶持孩子的學習發(fā)展。
第三，家庭教育視頻能夠促進孩子親自探索。在現(xiàn)代社會中，孩子身邊存在著眾多有價值的學習資源，但是由于時間和條件的限制，很多孩子無法真正接觸和探索。而家庭教育視頻則為他們提供了機會，通過屏幕上的畫面，他們可以了解到各種各樣的知識和技能，體驗到真實的學習場景和實踐活動。孩子可以在視頻引導下，親自動手操作、思考和解決問題，培養(yǎng)出更廣泛的興趣和能力。
第四，家庭教育視頻能夠為孩子未來打下堅實基礎。隨著社會的發(fā)展和變化，未來就業(yè)市場對人才的需求也在不斷調整和更新。傳統(tǒng)的學校教育往往滯后于時代的需求，不能及時提供新知識和技能。而通過家庭教育視頻，孩子可以接觸到更多前沿和實用的教學內容，提前了解和學習未來可能用到的技能，從而為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總的來說，未來家庭教育視頻提供了更多便利和資源，為家長和孩子帶來了許多好處。它節(jié)約時間、提高效率，增強親子關系，促進孩子親自探索，為未來打下堅實的基礎。當然，家庭教育視頻也存在一些問題和挑戰(zhàn)，如如何選擇恰當?shù)囊曨l資源，如何平衡視頻學習和其他形式學習的比重等等。但只要合理利用家庭教育視頻，我們就能更好地幫助孩子成長，更好地適應未來社會的發(fā)展和變化。
家庭與未來心得體會篇二
作為一個青春期孩子的家長，你是否有這樣的煩惱？你說東，他往西，你說一句，他有十句在反駁。曾經的小暖男，變的愛激動、亂發(fā)脾氣、多愁善感起來了。作為媽媽的我真的很無力，不知道怎么去開導，如何去幫他度過這一特殊的成長階段。巧了，正在我為此困惑之時，學校班級群里發(fā)布了家庭教育專題節(jié)目，我趕緊記下時間，等著觀看。
早上9點，我懷著激動的心情觀看完由著名家庭教育專家孫秀梅老師主講的《家庭教育的責任與未來》專題節(jié)目，與其說它是一份觀后感，不如說是一份沉重的檢討書。在沒有看這檔節(jié)目以前，我總覺得教育是學校的事，我只要照顧好孩子的生活就夠了，感覺把孩子往學校一放，就萬事大吉了。對孩子的關心真是少的可憐，孫老師說的進門給孩子一個微笑，我更是慚愧，每一次，孩子進門，我問的最多的是作業(yè)留了多少，今天打了多少分？從未關心過孩子在學校開不開心，和同學相處的怎么樣；每次都在他興高采烈講述學校發(fā)生的一些在我看來是微不足道的小事時，我總是無情地打斷，殊不知，孩子當時得有多失落。每當孩子寫作業(yè)時，我也總是拿著手機在他旁邊刷，孫秀梅老師說：“家長是孩子的一面鏡子，大人整天都在刷手機，看電視，那么拿什么底氣去要求孩子全神貫注投入學習當中呢?！笔前?，曾有這樣一段話“父母是孩子的第一任老師，也是陪伴最久的老師，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子與他的天賦，自身努力等方面有關，但也離不開良好的家庭教育，和自律的家長?！苯裉煳沂巧陨杂行┟靼琢恕?BR> 孫秀梅老師又用一對兄妹舉例，不同的家庭，教育出來的孩子各不相同。兄妹兩人家庭條件都很優(yōu)越，但教育出的孩子卻是不同性格，不同的人生軌跡。哥哥家父母很樸實，讓孩子朝著自己的夢想自己去努力，自己去爭取，終于取得了優(yōu)異的成績考上了理想的大學，一點點成了華爾街的佼佼者。而妹妹家的孩子，父母，爺爺，奶奶都怕孩子吃苦，從小嬌生慣養(yǎng)，最終害了孩子的一生，工作找不到，好吃懶做，碌碌無為。
觀看了這一個小時的講座，我真的受益匪淺，知道了孩子的學習離不開家庭教育。
老話說“生而不養(yǎng)，父母之罪，養(yǎng)而不教，父母之禍，教而不善，父母之過?！苯裉熳屛颐靼琢思彝ソ逃闹匾裕磥硪欢ㄒ约彝ソ逃秊楸?，做最好的自己，努力成為孩子的伯樂，也愿我的孩子是那匹千里馬！
家庭與未來心得體會篇三
家庭是一個人一生中最重要、最親密的社會單位。隨著社會的發(fā)展，家庭隨之發(fā)生了巨大的變化。為了應對這些變化，許多家庭開始參加家庭講堂，以探討家庭的未來發(fā)展和變革。最近，我參加了一次關于未來家庭發(fā)展的講堂，收獲頗豐，于是我決定寫下這篇文章，與大家分享我的心得體會。
首先，講堂讓我認識到未來家庭的定義正在發(fā)生改變。在過去，家庭通常是由父母和子女組成的核心家庭。然而，如今的家庭形態(tài)已經變得多樣化，比如單親家庭、同性伴侶家庭和合并家庭等非傳統(tǒng)家庭形式的出現(xiàn)。這種變化不僅僅是因為社會觀念的變化，也與現(xiàn)代生活方式和經濟狀況的改變有關。未來的家庭將更加多樣化，每個家庭都將有自己獨特的特點和需求。
其次，傳統(tǒng)的家庭角色正在發(fā)生轉變。在過去，父親通常是家庭的經濟支柱，母親則負責照顧孩子和家務。然而，隨著婦女在職業(yè)領域的崛起和性別角色觀念的演變，現(xiàn)代家庭的角色分工正在進行調整。在未來，男性將更加積極地參與家庭生活，與女性共同承擔家庭責任。此外，未來的家庭講堂也提醒我要重視子女的意見和需求，尊重每個家庭成員的獨立性和個性發(fā)展。
第三，未來家庭講堂強調了家庭時間的重要性。在現(xiàn)代社會，許多家庭成員因工作和學業(yè)的壓力而忽略了家庭生活的質量。然而，講堂指出，家庭時間對于增進家庭成員之間的感情和溝通是至關重要的。未來的家庭應該學會合理規(guī)劃時間，保持家庭成員之間的互動和關系。此外，家庭講堂還提醒我，家庭時間不僅僅是團聚、娛樂和休息的時光，也應該包括一起學習和成長的機會。
此外，講堂強調了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會，學校的教育雖然很重要，但家庭教育對一個人的成長和發(fā)展同樣關鍵。未來的家庭應該注重培養(yǎng)子女的核心素養(yǎng)和品德，提倡積極健康的生活方式，傳授在現(xiàn)實生活中需要的技能和知識。此外，講堂還強調了父母應該成為孩子的榜樣，通過自己正確的行為和態(tài)度來引導和影響子女的發(fā)展。
最后，我認識到未來的家庭需要以開放的心態(tài)面對變化和挑戰(zhàn)。家庭是一個動態(tài)的單位，需要不斷調整和適應社會和環(huán)境的變化。未來的家庭應該保持積極進取的態(tài)度，接受社會的變革和挑戰(zhàn)，以及不斷學習、成長和改善自身。通過家庭講堂，家庭成員可以共同思考和討論家庭的未來發(fā)展，形成家庭共識，共同推動家庭的進步和發(fā)展。
總之，未來的家庭講堂不僅讓我認識到未來家庭變革的趨勢和方向，也提醒我重視家庭關系和家庭教育的重要性。只有擁有強大的家庭基礎，我們才能在社會中展現(xiàn)出最好的自己。我相信，通過我們每個人的努力和共同進步，我們會建設出更加美好和幸福的未來家庭。
家庭與未來心得體會篇四
教育部關工委主辦的“家校共育，立德樹人”——《家庭教育的責任與未來》開播了，一經播出，在學校和家長中引起了極高的觀看和學習熱潮，班級群、朋友圈里家長們紛紛轉發(fā)了公開課并圍繞“家校共育，立德樹人”發(fā)表了自己的看法與觀點，下面，談談我的一些觀后感。
一、家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長提供有效正能量
父母榜樣的力量，父母要以身作則，給孩子傳遞正能量，孩子是復印件，父母就是原件，在孩子面前樹立好的形象，養(yǎng)成好的習慣，營造好的家庭氛圍。在科技發(fā)達的今天，父母們的生活工作都離不開手機電腦，但回到家中我們應該放下手機，遠離電腦，陪著孩子或與孩子一起閱讀，或者帶著孩子到室外，走進大自然，去感受大自然，關愛大自然，告訴他們自然界中花草魚蟲都有自己的生命，去善待每一個生命，尊重自然，敬畏生命。
二、小學生階段生命教育：幫助兒童認識生活的內容、感受生活的樂趣
每一個生命來到世界特別不容易，每一個生命來到世界其實就是一個奇跡。我們要呵護每一個生命奇跡，呵護自己，愛護自己，身體發(fā)膚受之父母。也要呵護別人，關心和幫助他人。當別人受到傷害，看到別人痛苦時要萌生惻隱之心，不要去傷害別人。與人相處要友善，當別人需要幫助時，要主動幫助他人，在幫助的過程中，享受助人為樂的快樂，這就是生活的快樂。
三、生命教育是從根本上給予孩子生命健康成長的力量
認識自己生命與周圍人生命的關系。爸爸媽媽養(yǎng)育孩子，爸爸媽媽對孩子有養(yǎng)育之恩。老師教導學生，老師對學生有教導之恩。所以，在家尊重長輩，在校尊敬老師，學會感恩，感恩生命，感恩生活。認識生命歷程和人生的辛酸苦辣、進退取舍，每個人都會生老病死，要正視死亡。為了少生病，要注意養(yǎng)成良好的飲食，多進行體育鍛煉，在任何疾病面前，最好的良藥是強大的免疫力。人生中要做出很多次選擇，懂得進退取舍，走好人生之路。
四、扮演好家長在家庭生活中對兒童進行生命教育中的角色
家長首先是家庭的操持者，要有生活能力，過好日子，用心對待孩子和家庭，傳遞給孩子積極樂觀的生活觀。其次是家庭的設計師，把家里布置的有條理，有品位，很溫馨，要讓生活有儀式感，家假日或者家人生日時，大家坐在一起聚餐，讓家庭生活充滿格調。再次，家長是家庭的游戲王，爸爸帶著孩子玩游戲，媽媽陪著孩子講故事，讓家庭充滿生機和活力，父母要培養(yǎng)自己的興趣。最后，家長還是家庭的哲學家，要做智慧型的家長，家庭遇到挫折和難關時，迎難而上，給孩子傳遞正確的生命觀和價值觀。
希望通過我的努力，家庭，可以營造出“共時美”，讓孩子將來無論走多遠，心里始終牽掛著，無論何時，只要想起來就是溫暖的，無論遇到什么挫折，都想回家、且可以回到家的港灣，愛的港灣!
家庭與未來心得體會篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，家庭教育也得到了新的升級和變革。未來家庭教育視頻成為越來越多家庭教育的選擇，它不僅為孩子提供了豐富的學習資源，還使家長和孩子之間的交流更加順暢。近期，我通過參與家庭教育視頻的使用，有了一些心得體會。
首先，家庭教育視頻為孩子提供了更豐富的學習資源。在過去，孩子們的學習資源主要來自于學校課堂和紙質書籍。然而，這種資源的局限性很大，往往無法全面滿足孩子的學習需求。而通過家庭教育視頻，孩子們可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)獲取到豐富的學習資源，包括教育游戲、在線課程、教育視頻等。這為孩子們開拓了學習的視野，激發(fā)了他們的求知欲望。
其次，家庭教育視頻提升了家長和孩子之間的交流。在傳統(tǒng)的家庭教育模式下，家長和孩子之間的交流往往局限于晚飯時的幾句話或者是一些孩子的學習問題。然而，通過家庭教育視頻，家長可以與孩子一同觀看教育視頻，分享學習心得，讓互動變得更加有趣和多樣化。此外，家長還可以借助家庭教育視頻，更好地了解孩子的學習情況，并根據(jù)孩子的需求給予他們更精準的指導。
再次，家庭教育視頻激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。在互聯(lián)網(wǎng)時代，孩子們往往更容易沉浸在游戲和娛樂中，而很少有機會發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。而家庭教育視頻提供了一個創(chuàng)造和想象的空間。通過教育游戲和在線課程，孩子可以積極參與到有趣的學習和創(chuàng)造中，激發(fā)出他們內在的創(chuàng)造力和想象力。這對于孩子的自我發(fā)展和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)具有非常大的意義。
最后，家庭教育視頻不僅滿足了孩子的學習需求，也減輕了家長的教育壓力。在傳統(tǒng)的家庭教育模式下，家長需要不斷花費時間和精力陪伴孩子學習，并解答各種問題。而通過家庭教育視頻，孩子可以根據(jù)自己的學習需求自主學習，而家長則可以從繁重的教育任務中解放出來，享受更多與孩子共享家庭樂趣的時光。這種模式的改變，不僅緩解了家長的教育壓力，也讓家庭教育變得更加輕松和愉快。
綜上所述，通過家庭教育視頻的使用，我深刻體會到了它對于未來家庭教育的重要意義。家庭教育視頻為孩子提供了更豐富的學習資源，提升了家長和孩子之間的交流，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力，同時也減輕了家長的教育壓力。相信在不久的將來，家庭教育視頻會成為每個家庭教育的重要組成部分，為孩子們的成長和發(fā)展奠定堅實基礎。
家庭與未來心得體會篇六
觀看了《家庭教育的責任與未來》直播后，收獲頗豐，下面就跟大家分享一下個人心得。
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會。
成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱敻改覆蝗菀?，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度；不保守，善于理解新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。
尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后，我決心用心配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。
家庭與未來心得體會篇七
今天有幸收看了王坤老師的家庭教育講座，真是受益匪淺。講座以“孩子從優(yōu)秀到卓越的五大優(yōu)勢”為主題，與家長們分享了如何科學正確地教育孩子。父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子。家庭教育在孩子的一生中起著至關重要的作用。所以，對于父母來說，養(yǎng)育和養(yǎng)育同樣重要。
那么，作為家長，我們應該如何科學正確地教育孩子呢？下面我和大家分享一下我看完講座后的一些感受。
首先，我從《覺醒的力量》和《發(fā)現(xiàn)的力量》中了解到，我們要正確認識孩子。每個孩子都是獨一無二的，愛不是裝滿筐，而是點亮孩子的心。要喚醒孩子，就要培養(yǎng)孩子的“六觀”：喚醒孩子的健康觀，培養(yǎng)孩子旺盛的生命力；喚醒孩子的人生觀，讓孩子有夢想，有抱負；喚醒孩子的財富觀，不懂錢的孩子沒有未來；喚醒孩子的價值觀，讓孩子懂得為人處世；喚醒孩子的愛觀，讓孩子明白底線、倫理和原則；喚醒孩子的世界觀，讓孩子多體驗，多感受世界。父母不應該一味地批評孩子，而應該發(fā)現(xiàn)孩子的才能和長處，幫助他們發(fā)揮自己的才能和長處，陪伴和理解孩子。
其次，我從“榜樣的力量”中認識到父母言傳身教的重要性。家長要營造良好的家庭學習氛圍，營造積極的溝通氛圍，言出必行，守時守信。父母要教會孩子敬畏之心，教給孩子做人的準則、做事的準則、社會公德的準則。否則，父母狂妄，孩子就會狂妄；父母謙和，兒女謙和。如果父母不道德，孩子將被取消資格。夫妻要和睦相處，相親相愛，孝順長輩。
然后，我從《愛的力量》中了解到，孩子不聽話、發(fā)脾氣，最重要的原因是感受不到愛。很多父母都會說自己很愛自己的孩子，那么怎么愛才是愛孩子的正確方式呢？我們應該完全愛孩子。孩子在父母心中應該是充滿優(yōu)點的。讓孩子在寬容和鼓勵中感受到父母的愛，做一個心中充滿愛的孩子。愛自己，愛父母，愛老師，愛同學，愛孩子。熱愛學校，熱愛社會，孩子自然會陽光開朗。
最后，我從《信仰的力量》中學到，父母要相信孩子，父母輸入什么，孩子就是什么，鼓勵可以把白癡變成天才，批評可以把天才變成白癡。你罵孩子，孩子不是不愛你，而是不愛自己。永遠不要攻擊、批評和虐待孩子，無論孩子表現(xiàn)如何或不如別人，他（她）也是您獨一無二的孩子，因此您必須信任、鼓勵和支持您的孩子。
愛孩子的父母必須盡到教育的責任。讓我們共同踐行家庭教育，教會孩子自尊、自愛、自強、自立。
家庭與未來心得體會篇八
一。家庭教育首先要從自我教育開始：
父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經常會買書、看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。所以干事情一定要認真，應該盡自己的努力。
二。不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管：
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。
三。期望值不過高，但仍要嚴格要求：
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會_她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子_喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境：
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責：
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
家庭與未來心得體會篇九
家庭是社會的基本單位，是一個人成長的搖籃。隨著社會進步和科技發(fā)展，家庭教育也面臨著全新的挑戰(zhàn)。為了更好地引領家庭教育，我參加了一場關于未來家庭的講堂，并在聽完講座后，深有感觸。下面我將從家庭教育的意義、家庭與社會的關系、科技對家庭的影響以及家庭教育責任等方面進行總結和反思，希望能對未來家庭教育的發(fā)展有所啟示。
首先，家庭教育的意義不可忽視。家庭是人們成長的地方，也是傳承價值觀念和道德觀念的溫床。在講堂上，教育專家強調了家庭教育的重要性。他們認為，家庭教育是培養(yǎng)孩子健康成長的基礎，對于塑造孩子的品格和人格形成起著至關重要的作用。我深有體會，只有家庭教育更加重視起來，才能更好地引導孩子接受正確的道德觀念，培養(yǎng)他們正確看待自我、他人和社會的價值觀。
其次，家庭與社會是密不可分的。在講堂上，講師強調了家庭教育和社會教育的互動關系。他們認為，家庭教育不僅關乎一個人的發(fā)展，也關系到整個社會的進步。家庭是社會教育的重要基石，培養(yǎng)出優(yōu)秀的家庭，才能夠引領社會的進步。這讓我深刻認識到，家庭教育不僅僅是關注個體，更要關注整體，注重家庭與社會的緊密聯(lián)系，互相促進共同發(fā)展。
然后，科技對家庭的影響不容忽視?，F(xiàn)代科技的發(fā)展給家庭教育帶來了前所未有的沖擊。講座上提到的互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新興科技對于家庭教育產生了深遠影響。虛擬世界的互動方式、信息爆炸的沖擊，讓家長面臨更多的挑戰(zhàn)。我們需要理性對待科技的發(fā)展，既要善用科技為家庭教育提供更多資源，也要警惕科技給家庭的負面影響，保護孩子健康成長。
最后，家庭教育責任不可推卸。在講座上，講師強調了家庭教育的責任。他們認為，作為父母，我們要以身作則，給孩子樹立榜樣。我們要關注孩子的成長，為他們提供一個良好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和道德觀念。通過講座，我深刻認識到自己作為家庭教育的主要責任人，要時刻關注孩子的成長，培養(yǎng)他們綜合素質的發(fā)展。
總之，未來家庭講堂給我留下了深刻的印象和啟示。家庭教育是重要的，它不僅關乎個體，更關乎整個社會的發(fā)展。我們要注重家庭與社會的互動，合理利用科技，擔負起家庭教育的責任。未來的家庭教育需要我們的共同努力，引導下一代走向更加美好的未來。
家庭與未來心得體會篇十
蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里的一切問題，都會在家庭里折射反映出來，而學校復雜的教學過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭?！彼?，教師要充分利用自身的橋梁作用，把學校力量和家庭力量進行整合，把師生之愛和親子之愛融為一體，同心協(xié)力，使學校教育和家庭教育和諧統(tǒng)一。最終使我們的教育成為有靈魂的教育，達到教有所獲，學有所得的目標。
總之，家庭是學生接受教育的第一課堂，家庭教育是學校教育的基礎。加強與家長的聯(lián)系，做好家長工作，不僅是學校教育的一個重要方面，更是培養(yǎng)健康健全學生的必然途徑。只有家庭和學校形成合力，教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學校與家庭的連心橋，使家庭教育與學校教育融為一體，相互配合，真正達到促進我們的學生健康成長的目的!
家庭與未來心得體會篇十一
今天應學校要求，觀看了著名教育專家孫秀梅主講的教育專題節(jié)目《家庭教育的責任與未來》。以生動的案例，從家庭教育的細節(jié)入手，深入淺出，從淺顯易懂的敘述中，挖掘出家庭教育的重要性和必要性。看完節(jié)目，感觸很深。孫老師的講解讓我對家庭教育有了更全面、更深刻的認識。談談我對這次家庭教育的責任與未來講座的感受。
說起孩子，想必每位家長都有說不完的話題。我們?yōu)楹⒆拥某砷L付出了太多的心血和愛。當然，他們也給我們帶來了無數(shù)的歡樂。孩子一天天長大，從牙牙學語、蹣跚學步，到上幼兒園、小學，他們的變化接二連三地給我們帶來了驚喜。其實，孩子的成長過程也是我們父母的成長過程，我們在父母的角色中不斷學習和提高。
家庭教育是終身教育，是終身教育的基礎和出發(fā)點，是對人一生影響最深的教育。它直接或間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn)。孫秀梅專家的“家庭教育的責任與未來”講座對我來說是一次提升和重塑，具有很強的指導和引領作用。
節(jié)目一開始，專家孫秀梅提出了一個問題，父母自身的作用是什么？答案毋庸置疑，努力做孩子的終身導師。這句話深深地觸動了我。家庭與環(huán)境、溝通、引導，將是我今后要做的最重要的工作。我要潛移默化地教育孩子的人生觀、價值觀，為他們樹立遠大的理想，平日多與他們交流。聊天就像朋友一樣。 ，有些事情也可以讓孩子多發(fā)表意見，大家可以一起討論，這樣孩子就會更加信任父母。
家庭是孩子人生的第一所學校。家庭教育對于孩子的成長過程非常重要。因此，在孩子的成長過程中，我們更應該關注孩子的心理和思想，不要只談學習，只看成績。學會尊重和欣賞孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的進步及時表揚。不要做過度溺愛孩子的保姆式家長，而要做孩子成長過程中的良師益友。父母是孩子的第一任老師。作為家長，要言行一致，以身作則，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，為孩子樹立榜樣。
家庭教育是一項復雜的工程。我無法完成它。
每個孩子都是一顆種子，只是每個人的花期不同。有的花開得燦爛，有的則需要漫長的等待。不要看別人的花盛開，自己的花未動還愁。我相信花有自己的。細心呵護自己的花兒，看著他慢慢長大，陪著他曬太陽風雨。相信孩子，靜待花開，也許你的種子永遠不會開花，因為他本身就是參天大樹。
家庭與未來心得體會篇十二
觀看了《家庭教育的責任與未來》直播后,收獲頗豐，下面就跟大家分享一下個人心得。
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。
人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會。
成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的`人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱敻改覆蝗菀祝敽酶改父蝗菀住?。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學會自卑;在平等中生活，他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度;不保守，善于理解新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。
尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
家庭與未來心得體會篇十三
未來的家庭很奇特，家具、人員都非常怪，就先說人員吧，譬如一個媽媽、一個爸爸，一個外婆（也可以是一個奶奶），一個外公（或爺爺），和四個孩子，而且必須是兩男兩女，這樣正好是八人，“八”嘛，是個吉利的數(shù)字，所以必須一個家庭八個人。
說完了人員，開始說家具。以后的電冰箱竟然是個小盒子、兩個水龍頭和一個大袋子。這是怎么回事呢？原來，那個小盒子是放一些零食的'：什么蛋糕啊，巧克力呀、汽水呀都放這里面。那兩個水龍頭，一個你一打開，里面就會出現(xiàn)什么醬菜啊、水果啊等等，還有一個是放清泉的，那水非常甘甜，而且還能治病呢！
以后的電視機就更好玩了，它的屏幕竟然是墻壁！沒錯，我可沒寫錯，千真萬確，它的屏幕真的是墻壁！如果你是一位殘疾人，又是獨自在家，如果你在看電視時餓了，就說一聲：“開，我要**，那么，你想吃的東西一下子就從屏幕里送到你的嘴里，只要嚼一下就行了，哈哈，方便極了！
以后的洗衣機更是五花八門，最普通的一種，每次洗完后衣服會有不同的香味，高級一點的呢，如果那件衣服比你的身體小或大點的話，它一邊洗還一邊幫你改呢！
以后還有許多新發(fā)明的東西，比如以后的窗戶像《西游記》里面的孫悟空一樣可以隱身，但愿以后沒有那些“老土”小偷，要不然當他幸災樂禍時，一下子撞過去，結果腦袋撞了個大包，嘻嘻……以后，還有一種新發(fā)明的地板，如果杯子打碎了，地板會讓它變成原來的樣子。
好了，小朋友們，我們現(xiàn)在不說這些了，還是趕快學習吧，也許發(fā)明這些稀奇古怪的東西就在你們當中呢！
家庭與未來心得體會篇十四
每當看見媽媽在廚房里揮舞著菜鏟，在油煙機下“戰(zhàn)斗”時，我心里都有一種說不出來的滋味兒。我想要是我能施個法術讓媽媽不那么辛苦，那該多好啊！
有一天，我盼望已久的心愿終于實現(xiàn)了：炒鍋變成了食品控制器，我想吃鮮美的紅燒魚，便摁了一下炒鍋柄上的紅色按鈕，一條鮮美的紅燒魚立刻呈現(xiàn)在我的面前，我美美的大口大口的吃著，心里非常高興呢！
機器人走進我們家，成為了我們家里的一員。每天還幫家里打掃衛(wèi)生，擦洗廚具，媽媽再也不用揮汗如雨地干活了。沒過多長時間，媽媽變得年輕了許多。我高興地想擁抱一下機器人，沒想到一下子興奮得從夢中醒來。唉，原來是一場夢啊！
我相信總有一天會美夢成真的！
家庭與未來心得體會篇十五
未來，是一個充滿著未知和潛在可能的領域，充滿想象和憧憬。對于每個人而言，未來都是一個不可避免、不可遺忘的話題。而在懷揣著夢想和期待的前行路上，我學到了很多，有著自己的感悟和體會。接下來，我將從五個方面來談談“未來”的心得體會。
第一方面，未來包含著無數(shù)的新的機會和挑戰(zhàn)，需要我們不斷探索、學習和創(chuàng)新?？萍嫉牟粩喟l(fā)展已經深深地改變了人們的生活方式，未來我們將會面對越來越多、更加智能、高效和方便的產品和服務，從而帶來更多機會。但同時，挑戰(zhàn)也會隨之而來，人們需要不斷地調整自己的思維方式，尤其是在知識和技能的更新上，始終保持學習的心態(tài)，勇于接受新事物，不斷地學習和創(chuàng)新，才能充分利用每一個未來的機會。
第二方面，未來的社會將變得越來越開放、多元化和平等，每個人都將保持獨特的價值和貢獻。隨著社會的進步，人們的思想觀念也在不斷的變革和發(fā)展，多元文化的碰撞和交流，加速了全球化進程，人們更加注重個性、人性和情感，尊重每一個人的特點和差異。未來，每個人都將擁有更多的自由和平等的權利，而我們也應始終保持敏感的洞察力和開闊的眼界，不能輕易被一些表象所迷惑，能夠保持正常的判斷和理智的態(tài)度。
第三方面，未來需要我們更加重視環(huán)境和保護地球，才能讓我們的未來更加美好和可持續(xù)發(fā)展。隨著科技和經濟的高速發(fā)展，人類也逐漸成為地球的主宰者，發(fā)展的同時也帶來了很多環(huán)境污染和生態(tài)破壞的問題。保護地球和環(huán)境已成為每個人的責任，我們需要真正意義上的環(huán)保意識和行動，從生活中的輕微變化，到工業(yè)與家庭的大規(guī)模改變，共同為更好的未來奮斗。
第四方面，未來的個人生活將更加注重品質和幸福感，重視身心健康和家庭生活。雖然科技改變了人類的生活方式，但是精神和幸福的需要和追求卻始終未變。人們將更加注重生活品質和幸福感，投入更多的時間和精力在體育運動，文化藝術和家庭生活上，讓自己的生活更加充實和快樂。
第五方面，未來也需要我們深入思考自身的使命和責任，秉持著正確的價值觀和人生觀，做出一個有意義且有價值的人。在未來，我們需要承擔著更多的責任和挑戰(zhàn)，對社會和個人的發(fā)展都有著積極的促進作用。人們不僅需要追求自身的真正幸福，更應該發(fā)揮自身的特長和貢獻，積極參與到社會建設和發(fā)展中，讓自己成為更加有意義且有價值的人。
未來的發(fā)展是一個不斷變化和進步的過程，它需要我們用較為遠大和前瞻的眼光去觀察和思考，才能夠做到不斷融入其中，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造，推動和促進這個過程的發(fā)展。所以，在未來的道路上，我們要堅持追求真理，不斷學習和拓展視野，適應未來社會的速度和變化，勇于創(chuàng)新和付諸行動，又要保持敏感和公正的態(tài)度，秉持著公正和倫理底限，一步步追求自己的命運和價值，一步步為人類的共同未來奮斗。
家庭與未來心得體會篇十六
正文：在父母眼里我們總是孩子，我們總習慣在父母的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的暑假生活來好好體驗一下——簡單的生活是否簡單。
我覺得這次的體驗不經是想讓我們做兒女的換位體驗一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對家庭的責任感。例如剛才說到的小誤會，其實在我們投入進去的時候就能理解對方。對家庭的責任感就更不用說了。家務從來就沒有規(guī)定是父母做的，更多的時候應該是作為兒女的我們來承擔的。如果說在我們還未懂事之前，父母親來占時承擔者全部的責任。一般是我們可以理解并接受的，但是當我們懂事后，理應漸漸承擔起對家庭的責任。也許對我們現(xiàn)在的在校學生來說，還不能馬上工作，領工資并給父母每月的花費，但我覺得至少我們可以減輕他們的負擔，做家務是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對于年輕的我們來說都可以算是一樁小事。所以每個周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學習，取得好成績，領取獎學金，這樣在每個月的伙食費上，就不用家里里太多的開支。再者就是我們可以利用課余時間做兼職，這樣學習，賺錢兩不誤，又可以為家里節(jié)省開支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過沒關系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動性，一點一滴的儲存我們對家庭的責任感。
這次的家庭角色體驗，可以拉近父母親與孩子的關系，讓孩子多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求。第二，因為現(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動手性，得不到很好的訓練，因此，這也可以作為一個訓練孩子的動手能力的方式。第三，我們不得不面對就業(yè)，不得不面對自己獨立在外生活，沒有了父母的日常照顧，也沒有人隨便給你錢花，所以我們要學會獨立生活，學會做家務，煮飯，理財?shù)确矫娴纳鐣涷?，因此，有必要開展這項活動。第四，從這個活動延伸出的一種隱藏的教育課，學會負責，對家庭的負責，對父母的負責，從而養(yǎng)成出到社會工作的時候的責任心?？偟膩碚f，同學都是很認真的再做社會實踐活動并且以此來提高自己各方面的能力，得到更多的社會經驗。所以社會實踐還是有一定的存在價值的。
總的來說這次的家庭體驗對我來說是成功的。在行動上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買菜做飯，學會理財，跟菜販子砍價，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結合，總體來說總體來說還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說做得有點差，但他也說我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學習做菜。我希望我能做一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實我覺得其中的關鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說明我們要在實踐中反復練習，反復琢磨，反復獲取經驗，這樣才能做到完善。在思想上，我認為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔家庭責任的責任心。知道了很多事情也許父母沒有說出來，但是我們自己也要自己關心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔他們其他的事情。讓他們專心把問題解決。
通過這幾天短暫集中的家務體驗后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會有很多不理解，或者說誤會的地方，現(xiàn)在都已經明白了。就比如說父母會從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時候在看看報紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實很閑，然后如果他叫我們做事情的時候，我們就會反駁他，說他有空看報紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時間，其實他們可能那時候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗中，我算是深刻體會到父母的辛苦了。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務，也要懂得分擔家庭困難，問題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭與未來心得體會篇十七
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業(yè)。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我！
安全像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?BR> 珍愛生命，安全從我做起！
家庭與未來心得體會篇十八
未來，是一個充滿未知和無限可能的領域。對于我們每個人而言，未來都充滿了各種可能性和挑戰(zhàn)。在面對未來這個主題時，我們需要感受到的是不斷地自我探索，不斷的學習和成長，才能夠抓住機遇，不斷拓展自己的世界。
第一段：未來的挑戰(zhàn)
未來充滿著各種挑戰(zhàn)，從環(huán)境問題到社會問題，每一個方面都充滿著影響我們未來的障礙。其中最大的挑戰(zhàn)就是我們面臨的氣候變化和環(huán)境問題，人類自己造成了許多環(huán)境問題，包括全球變暖、水污染、空氣污染等等，這些問題都對人類的生存造成了嚴重的威脅。未來還有其他的挑戰(zhàn)，如人工智能和自動化技術的快速發(fā)展，這些技術將會對我們的工作和生活方式帶來巨大的影響。
第二段：未來的機遇
雖然未來充滿了挑戰(zhàn)，但是也充滿了機遇。新技術和新創(chuàng)意的出現(xiàn)為我們提供了無限可能性。我們現(xiàn)在已經可以使用新技術來解決許多過去被認為是不可能解決的問題。未來會有更多的機會出現(xiàn)，只要我們有足夠的準備和勇氣去抓住它們，我們就有可能實現(xiàn)我們的夢想。
第三段：在未來建立自己的品牌
在未來，擁有自己的品牌將會成為一個更加重要的趨勢。通過建立自己的品牌，我們可以實現(xiàn)自己的夢想，提高我們的收入，以及對我們的職業(yè)生涯產生更大的影響。未來，我們需要通過自己的品牌來證明自己的價值和能力，創(chuàng)造自己的品牌形象。
第四段：持續(xù)學習和成長
在未來，保持持續(xù)學習和成長是至關重要的。我們需要不斷提高自己的技能和知識水平，才能夠滿足未來的需求。隨著時代的發(fā)展，新的技術和知識不斷涌現(xiàn)，只有不斷更新自己的知識和技能，才能夠適應未來不斷變化的環(huán)境。
第五段：創(chuàng)造有意義的人生
最后，在面對未來，我們需要保持相信自己的能力，創(chuàng)造有意義的人生。我們需要認清我們的價值觀和人生愿景，追求自己認為有意義的事情。我們需要過上充實、有意義的生活，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的世界。
結論：
面對未來，我們需要積極面對挑戰(zhàn)，抓住機遇，建立自己的品牌，持續(xù)學習和成長，以及創(chuàng)造有意義的人生。在這個不斷變化和充滿機遇的世界中，我們需要敢于迎接挑戰(zhàn)，不斷地創(chuàng)新，才能夠走向更加光輝的未來。我們需要相信自己，相信未來的可能性，做好準備，繼續(xù)前進。
家庭與未來心得體會篇十九
隨著近年來醫(yī)療改革的深入，政府和社會愈來愈認識到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門人，發(fā)展全科醫(yī)學，培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標。
當我真正成為一名家庭醫(yī)生后，我對于全科醫(yī)學這一學科有了新的認識，對于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生有著不同的職責。?？漆t(yī)生負責疾病形成之后的診治，通過深入的研究來認識與對抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負責健康時期、疾病早期乃至經專科診療后無法治愈的各種病患的長期照顧，其關注的中心是人。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助專科醫(yī)生提高醫(yī)療服務效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢？我認為一名合格的家庭醫(yī)生應具備以下幾項素質。
在國外，家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進行分配，是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過程中扮演著重要的角色，這就對于家庭醫(yī)生的知識綜合性有很高的要求。在美國，要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經過三階段的培訓：第一階段，5年制的醫(yī)學院校本科學習；第二階段，住院醫(yī)師培訓；第三階段，家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學教育培訓。在這種制度培養(yǎng)的制度下，保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經驗，更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管，這種培訓模式在中國實施起來不太容易，但作為一名家庭醫(yī)生，要時刻注意醫(yī)學相關知識，不斷提高完善自己的技能。
家庭醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群，家庭醫(yī)生的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進行醫(yī)學干預，才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經驗和卓越的領導才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與家庭醫(yī)生的工作開展，病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。
高尚的品質和是每一個醫(yī)生必須具備的品質。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人，醫(yī)生的每一個決定都可能事關人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質。
擁有了以上的素質，就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本，但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生，我個人認為還有一點也很重要。要充分認識到家庭醫(yī)生不是萬能的，全科也不等于全會，所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責范圍，哪些疾病是要依賴家庭醫(yī)生起作用，對于家庭醫(yī)生也是至關重要的。試想，若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍，過于自信，很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。
荀子云：“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海?！毕嘈旁谖覀兇蠹业呐χ?，一步一個腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點心得體會，我的觀點也許還有不足之處，希望能夠通過以后的學習能夠更好的認識全科醫(yī)學這門課。
家庭與未來心得體會篇二十
通過這次學習,可謂感受頗多,受益非淺。深深的體會到學校對學生的重視、關心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的`關鍵。因為,正如專家所講,家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展,更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。
金琰老師以自己女兒的案例來進行講解,層層剖析,娓娓道來,把孩子當做自己的朋友,正確地進行引導,樹立孩子的自信心。我知道,培養(yǎng)教育孩子是一門科學,必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律,讓孩子全方面發(fā)展,聽了專家的講座,確實能為我們排憂解難,增強了我們培養(yǎng)教育孩子的信心?，F(xiàn)就自己的學習感受談一下體會:
(一)重智育,輕德育
在當今社會,家庭教育中“重智育,輕德育”的思想觀念仍然相當突出。隨著生活水平的提高,學生家長對子女教育問題日益重視,無論在教育的意識上,還是在教育的積極性上,都超出以往任何時期。然而,由于受到各種因素的影響,學生家長把“智育”放在最重要的位置。在他們看來,只要學習成績好,其他方面就好,深信“分數(shù)代表一切”。在這種教育觀念指導下,許多學生家長對子女的學習提出嚴格甚至茍刻的要求,至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到,當行為習慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時疏于引導、矯正。
(二)重學校,輕自身
當前社會各界對教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個學校辦學質量和水平的重要指標之一,教師的作用被提升到一個新的認識高度。在農村,多數(shù)家長未能客觀地看待農村學校教育的發(fā)展趨勢及存在問題,未能正確地評估教師的作用與能力,過分依賴學校,過分期望教師,這種教育觀念無疑與農村學校教育現(xiàn)狀產生矛盾。誠然,學校承擔著培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面素質發(fā)展的責任,但不應看作學校承擔教育學生的全部責任。而多數(shù)家長把教育子女的全部責任推給學校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。
(一)重體罰,輕說教
家長體罰子女,實質是以“成人特權”支使子女,雖然有一時之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長,而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發(fā)現(xiàn)子女問題后,應該民主平等地與子女溝通,擺事實,講道理,進行耐心、細致的說服教育,給予溫暖的關懷和照顧。
(二)重物質,輕精神
在教育子女的方法上,部分家長還存在著重視物質給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當今社會的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高,廣大家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質需求,借此鼓勵子女積極求學。
實際上,對子女教育舍得物質投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足,這從教育心理學角度看才是高層次的教育投入。有的學生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強,刻苦學習,成績優(yōu)異;因為他(她)從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵和滿足,內心充滿親情動力。
1.用平常心來要求孩子。
2.建立和諧的家庭氛圍和平等的親子關系。
3.家長要做孩子的榜樣。
家庭與未來心得體會篇二十一
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我經常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純去滿足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦?？磥硪嘏囵B(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他，只是找機會對他講述一些有關音樂的趣聞與故事，這時，“引導”應該是主要手段，一旦他對某個問題產生了興趣就馬上抓住不放，對他進行鼓勵與贊揚。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要原因是停止的時間過長，最長達到半年以上，但他從來沒有產生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機，學鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學課外補習班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領，如果不與人接觸就施展不了你的本領，你也就成了廢品。因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經受鍛煉。談到這個問題上我要感謝學校的領導和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步。
其次，孩子在做數(shù)學作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導的過程中反對死記硬背，強調過程的思維，哪怕結果是錯誤的，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯。在小學的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關鍵問題。
取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學習成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他，我們不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的，稍帶點指責也就算了，關鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然，關鍵時該嚴厲的還得嚴厲。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點害怕，我抓住這個機會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。
總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。
提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個奮斗目標，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長，你會失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的，只是怎樣落實到行動上而已。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。
切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！