讀書是一種享受和提升自我的方法，我覺得讀書的快樂無窮無盡。注重總結(jié)的實用性和可操作性，提供具體的建議和措施。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇一
(男)太陽無言，給生命以燦爛，
(女)江河無言，給大海以浩瀚，
(男)藍(lán)天無言，給雄鷹以翱翔，(女)師愛無言，給心靈以啟迪。
(合)敬愛的老師，您辛苦了!
(合)敬愛的老師，感謝您！
(女)我們原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我們整個春天。
（男）我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個海洋。(女)我們原想擷取一枚綠葉，您卻給了我們整個森林。
（男）我們原想親吻一朵雪花，您卻給了我們整個銀色的世界。
（合）敬愛的老師，我們想對您說
(男)我們不敢遺忘，是誰教會了我們思想，
（女）我們不敢遺忘，是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯，
(男)我們不敢遺忘，是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂，
（女）我們不敢遺忘，是誰在迷茫里指引方向，
（合）敬愛的老師，我們向您承諾
(女)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)，
（男）感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué)，
(女)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、誠信自律、自立自強(qiáng)，
（男）對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)！
（合）敬愛的老師，我們請您放心
(男)我們有恒心，”鍥而不舍，金石可鏤”是我們的格言，我們將用一生去踐行；
（女）我們會成功。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！笔俏覀兊男判?，我們將用智慧去擁抱。
（男）敬愛的老師，我們向您致以崇高的敬禮！
（女）敬愛的老師，我們給您獻(xiàn)上虔誠的祝福！
（合）敬愛的老師，我們給您送上節(jié)日的問候和深深的謝意！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇二
領(lǐng)誓教師：
女：秋高氣爽，桃李金黃;
男：秋風(fēng)浩蕩，丹桂飄香。
女：回首過去，碩果累累，豪情萬丈;
男：展望未來，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌!
女：為了學(xué)生的明天，為了辛店的發(fā)展，
男女合：在此讓我們莊嚴(yán)宣誓：
齊：我是光榮的人民教師，我將忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)。
我愿秉承精神：
愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，志存高遠(yuǎn)，拼搏進(jìn)取;
我愿弘揚校風(fēng)：
團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，勤奮樸素，努力向上;
我愿踐行教風(fēng)：
嚴(yán)謹(jǐn)耐心，扎實認(rèn)真，言傳身教，為人師表;
我愿培養(yǎng)學(xué)風(fēng)：
勤學(xué)好問，刻苦鉆研，孜孜不倦，持之以恒。
做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育，
鑄教師高尚的人格，創(chuàng)大武輝煌的明天!
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇三
學(xué)生：告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。
老師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的六小，心中便涌起無限的激情與暢想。是的，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺，那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著孩子們走向知識的殿堂。
老師：教室里，書聲朗朗；操場上，歌聲飛揚，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
學(xué)生：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人神往的課堂，一種無以言狀的激動便在我的心中蕩漾。
老師：是的，我深愛著我的六小。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，在知識的迷宮里和孩子們一同品味創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)：一個好校長就是一所好學(xué)校；一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體鑄就了一種朝氣蓬勃的校園氣氛；一個兢兢業(yè)業(yè)的教師群體就是一代孩子們幸福成長的搖籃。
合：這就是我們的六小，這就是我們的校園。
校園”的。辦學(xué)特色。從校園文化建設(shè)入手，從培養(yǎng)讀書習(xí)慣起步，以書聲朗朗書香滿校園為宗旨；并兼以書法、繪畫活動為依托，開展了讀、書、畫系列活動。積極倡導(dǎo)“我與好書同行”，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念。以此為切入點，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實文化底蘊，陶冶思想情操。這就是我們六小人永恒的追求。
學(xué)生：悄悄的，六小在變化
聽，那優(yōu)美的音樂鈴聲讓課堂不再那么枯燥；
看，那豐富的文化長廊讓學(xué)習(xí)變得快樂無比；
課堂上，老師更加兢兢業(yè)業(yè)；下課了，學(xué)生更加文明守紀(jì)
老師：學(xué)生讀書比賽全局第一名、男女子排球賽小組第一、運動會成績歷史性突破……六小不再默默無聞，六小人更加堅定自信。
領(lǐng)導(dǎo)：悄悄地，六小在變化
務(wù)實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取是領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范
愛崗敬業(yè)、（教風(fēng)）是執(zhí)教者的奉獻(xiàn)
樂學(xué)善思、（學(xué)風(fēng)）是孩子們的追求
讓讀書成為習(xí)慣，為成功做好準(zhǔn)備
這就是我們對全社會的鄭重承諾
學(xué)生：金秋九月，我們迎來了一個嶄新的學(xué)年，
學(xué)生：新的起點，我們即將開始新的征程，
老師：作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
老師：學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。
學(xué)生：新學(xué)期，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子，做一個品格優(yōu)良的人；要熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人；要團(tuán)結(jié)友愛，做一個相處和諧的人；要彬彬有理，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。
學(xué)生：新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
生合：今天我們在這里學(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢?BR> 師合：千里之行，始于足下。在新學(xué)期開學(xué)之際，我們再一次衷心祝愿全校師生在新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創(chuàng)更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章！
領(lǐng)導(dǎo)：聽，這動人的音樂，是六小人感恩的情懷
老師：感謝局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷
老師：感謝兄弟單位的熱情幫助
生合：感謝社會各界的鼎力支持
領(lǐng)導(dǎo)：看，這動人的舞姿，是六小人展示的豪情
合：打造精小亮點，彰顯六小魅力
這就是我們六小人無悔的誓言
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇四
開學(xué)了，
在六年級，作業(yè)好像是翻了一番，
是同學(xué)們陪伴，慢慢度過，
每天聽著老師講課，看著手里的書，
雖然不會發(fā)呆，但是心里總有點空虛，
以后我們將各奔西東，
我會到哪里呢？
每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的讀書，媽媽說是為了以后，
我知道要努力，但是我在想，
這二年學(xué)習(xí)過去，
我可以再與同學(xué)們相見嗎？
所以現(xiàn)在要努力，努力用時間也同學(xué)在一起，
學(xué)習(xí)，讀書，
如果要畢業(yè)了，
我會感謝她陪我度過4年歲月。
冷怡霖正向我走來……
“coco，whatareyoudoing？”
“我太無聊了，坐著發(fā)呆呢。”
上課鈴聲響起，蘇老師來了
這是新來的老師。
記錄學(xué)校發(fā)生的點點滴滴
……
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇五
人民大道小學(xué).
美麗的校園里，風(fēng)光旖旎.
看,眼睛湖里蕩起層層漣漪．。
小魚兒在里邊快樂的嬉戲,。
有我們的愛護(hù),它們的生活也幸福無比。
石榴樹上,銀杏枝頭,。
都寫滿了豐收。
看,一個個大石榴,一顆顆小銀杏,。
在裂開嘴兒向我們微笑點頭。
有我們的呵護(hù),。
校園里的一草一木都充滿著勃勃生機(jī)。
我們的老師啊,是那么了不起，
他們愛校勝過家庭，事業(yè)重于生命，一切為了學(xué)生．。
每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,。
我們總能看到老師的笑臉,。
那真摯的微笑,。
讓我們的心中充滿無限的溫暖.
親愛的老師啊,。
您說：我喜歡當(dāng)老師，那是因為有你。
每當(dāng)聽到這句話,我們的心中總是涌起陣陣暖意。
您用智慧，
用對教育事業(yè)的愛，
為我們的人生奠基！
親愛的老師啊。
我們要說:成為最佳的自己，不辜負(fù)您的情意。
漫步在美麗的校園，
又一次重溫胡**爺爺?shù)念}詞：
多讀書，讀好書，
立志做有知識的人，
做對人民有用的人！
心中涌起無限的感慨。
我們的天堂．。
在這美麗的地方，
我們要快樂的讀書，
在這美麗的地方。
我們能幸福的成長！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇六
新的學(xué)期，新的開始。
揣著希望，懷著興奮。
肩負(fù)使命，心系責(zé)任。
我們又踏上新的征程。
此時此刻，在我們的身邊又增添許多新鮮燦爛的.笑臉。
還記得兩年前的今天，我們和各位七年級學(xué)弟學(xué)妹們一樣，帶著無限憧憬，懷著一份忐忑，來到全新的校園。
一轉(zhuǎn)眼，我們就成為二中最大的孩子。兩年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。還有一年，我們就將離開這里。
值此新學(xué)期開學(xué)大典之際，我們要唱出我們心中真摯的戀歌！
感謝您，敬愛的老師！
您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)；
您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨；
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增；
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
我們將銘記您的教誨，
我們將在知識的天空越飛越高！
感謝您，朱陽二中！
我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地；
我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆；
我們是您堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉；
我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已用兩年的時光，
感受你的滄桑，品讀你的輝煌。
在你的臂彎里，在你的綠蔭下，
每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
您為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設(shè)光明的前景。
您接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
母校您這位智者，正在熱情地召喚著我們。
曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想；
綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓，
我們已經(jīng)邁向九年級新的征程。
惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合。
九年級將促進(jìn)一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有一個飛越。
失去九年級，生命就失去一份成熟，
而把握住九年級，就把握住整個的人生。
九年級首先是一種精神，一種狀態(tài)，
“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣”是九年級的魄力。
九年級是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)，
面對挫折堅定不移地選擇繼續(xù)前行是九年級的勇氣。
九年級意味著科學(xué)與高效，
堅持就是科學(xué)，堅持就是高效，是九年級的謀略。
我們要鍛煉好強(qiáng)健的體魄迎戰(zhàn)，
我們要準(zhǔn)備好清醒的頭腦迎戰(zhàn)，
我們要積蓄十足的熱情迎戰(zhàn)，
我們要鼓足百倍的信心迎戰(zhàn)。
300天，僅僅是時間長河中的一瞬間。
而我們能夠朝著自己的目標(biāo)邁出一大步。
我們向七門功課躍進(jìn)。
我們向七門功課沖擊。
我們向七門功課較量。
等待我們必將是勝利的曙光。
我們一定會在火紅的六月，
交一份滿意的答卷；
讓夢想之花在六月綻放。
加油！加油！加油！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇七
&ldquo38”它指的是“婦女節(jié)，也就是說，每年的3月8日是國際勞動婦女節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一七五七年，中國的大門關(guān)上了
閉關(guān)鎖國，
關(guān)閉的是思潮涌動，鎖住的是愚昧無知
而這一關(guān)，就是整整二百二十一年
那些炮火紛飛，槍林彈雨中的滾熱鮮血與冰冷淚滴
同仇敵愾和不懈努力
換來了抗日戰(zhàn)爭勝利，新中國成立......
探索真理取代了固本鬧戲
小崗村震天響的敲鑼打鼓和歡天喜地
改革開放的春風(fēng)融化了堅冰，溫暖了人心......
一九七八年，整整二百二十一年吶
陳舊的國門終于再一次打開，腐朽的鏈條終于被徹底的遺棄
東方雄獅終于從沉睡中蘇醒,泱泱大國在世界東方屹立
眼見著：
小漁村化身一夜崛起的都市，高樓大廈鱗次櫛比
鄉(xiāng)間土路幾乎沒了蹤影，取而代之的是硬質(zhì)水泥
熒光燈取代了煤油燈,持續(xù)的照明換來人們心窩里持續(xù)的暖
每年三次的”打牙祭”成了家常便飯，吃飽穿暖，人們干活更有力氣
琳瑯滿目的平價貨物平復(fù)了人們從前握緊糧油布票去搶去爭的心
從前半年才到的書信現(xiàn)在只需半秒，是改革開放讓思念縮短了距離
有限的交通如今四通八達(dá)，蹩腳的武器現(xiàn)已化作保家衛(wèi)國的銅墻鐵臂
早已洗白了東亞病夫這一稱號，是新四大發(fā)明讓中國揚眉吐氣
國人的脊梁也變得直挺
一面面破損的墻壁被鋼筋混凝土代替
一座座封閉的城在夜晚中燃起了璀璨的燈光
隨處可見川流不息的車輛
燈火通明，人來人往的繁華氣象!
二零一八年，四十年了，我在歷史的關(guān)口張望：
對你熱情的謳歌從我筆尖流出，
啊!改革開放!
你是一場持續(xù)的風(fēng)雨，是源源不斷的驚喜
是南水北調(diào)沿途滋潤的禾苗
是西氣東輸滿載油氣的管道
你是拓荒牛，不畏前路的泥濘也無暇欣賞身后的風(fēng)景
埋頭苦干是你的模樣
揮灑汗水的你令人敬仰
中國在你的指引下
化身莊嚴(yán)威武的大國，在國際舞臺上叱咤風(fēng)云
她積極外交，她敢做敢當(dāng)
她獨立自由，她民主富強(qiáng)
在你光芒的照耀下，中國發(fā)展的速度勢不可擋
在你浪潮的推動下，中國從拼命追趕到被景仰稱贊
四十如你，風(fēng)華正茂，前程似錦
四十如你，奔騰不止，永不停息!
暴雨臨前的沉重，風(fēng)雨激蕩中飄搖
像無數(shù)聲音的吶喊，漸大愈強(qiáng)
新芽小草萌發(fā)綠意，靜候曙光
100載披荊斬棘，100載砥礪奮進(jìn)
荒山已變?yōu)榱謭?，沙漠已化為草?BR> 只為富強(qiáng)代替貧苦，不愿見國破家亡
沿河流而急上，遇險峰而登攀
挺起民族的脊梁，擇殊途勇闖
揮舞鮮紅的旗幟，一代又一代
中國精神，與國無疆
百年滄桑巨變，四十余載改革開放
山河除舊貌，日月?lián)Q新天
虹橋跨碧濤，關(guān)塹變通途
公正民主，和諧中國
黨和人民翹首以盼，服務(wù)人民旋律不改
生存一天就要為中國呼喊一天
中國夢，也是我的夢
女：這一刻新年的雪花
男：塵封在書脊上的記憶
是時光的珍藏
多少興泰人的汗水和夢想
女：這里，是夢開始的地方
承載多少起重者的愿望
龍門上，你是騰空而躍的錦鯉齒輪間，你深深鐫刻下力量
容千山之遠(yuǎn)，納百川之廣
瀚海后生，揚帆遠(yuǎn)航
你講述的故事你抒創(chuàng)的篇章怎能不讓我歌頌怎能不讓我贊揚男：回眸往昔的歲月
興泰人始終展示著起重的力量
始終站在起重機(jī)械的前方
女：你是老師傅的言傳身教
就那樣成為一首動聽的旋律
求精、求新、求真、求實
我們也隨著你的歌聲
用真誠傾聽
用熱愛高唱
男：新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇
新的理念，新的視角我們，豪情滿懷我們，敢為人先我們，不畏艱難
女：新年，嶄新的起點
男：這一夜繁星閃爍
這一天流光漫天
這一年廣交盟友
這一刻感慨萬千
這，是擁冬蘊春的時節(jié)
這，是歲月更迭的起點
這，是夢想綻放的新年
這，是屬于我們興泰人的春天
女：你，在哪里?
你的歌曲美酒般濃香一唱再唱
熱愛你是我的使命崇拜你是我的信仰
男：三百六十五里的路程
有曲折有坎坷有汗水有收獲
感恩成長里每一個日子
我們的眼神凝成的光芒
我們的胳膊挽成的臂膀
我們的脈搏聚成的力量
照亮那些無限激昂的遠(yuǎn)方
前進(jìn)吧，興泰
前進(jìn)吧，我們
女：感恩那些逝去的曾經(jīng)
蕩滌過你年輕的心靈我在等
向著東方冉冉升起的紅日
放飛我們心中的白鴿
放飛我們心中的夢想
迎著春花的怒放
期待一場芳菲的花期
女：你快聽春天來了
她唱著安康與興旺男：是啊春天來了
他對我說著安康與興旺女：這個春天我虔誠的祝福
騰飛吧!興泰
在你的藍(lán)天大地上盡情翱翔男：這個春天
我還在飛翔
以豪邁的姿態(tài)
馳騁于藍(lán)天大地
高聲的唱響
合：長春興泰起重的美好華章!!
仿佛是要考驗?zāi)?BR> 隨機(jī)應(yīng)變的能力
將南方干旱
玉樹地震
南方特大暴雨災(zāi)害
多少陰霾
糾集一起同時襲來
讓華夏大地吹響起
一次次的“集結(jié)號”
中華民族
挺起脊梁
用一腔生命之火
將國殤變成
積蓄八十九年的能量
同風(fēng)雨供擔(dān)當(dāng)
戰(zhàn)天斗地眾志成城
重建家園
把愛凝聚燎原華夏
這不是夢幻
多難興邦
就是今朝
任隨也擋不住巨龍騰飛
讓我們一起
踏著時代的節(jié)拍
將和諧中國的夢想
變成了現(xiàn)實
讓鮮艷的紅旗永不落
那
早已扎根于你我心中的經(jīng)典
改革開放發(fā)展
“中國創(chuàng)造”來實現(xiàn)
舉起沉甸甸的誓言
希望在手
我們沉著地迎接挑戰(zhàn)
面對多變競爭的世界
我們用自主創(chuàng)新
一步一個勤勞
走出燦爛的明天
回報世界一個驚訝
不用我細(xì)細(xì)數(shù)說
東方絢麗燦爛的天空
永遠(yuǎn)有錘子和鐮刀高懸
慶祝七一建黨現(xiàn)代詩歌朗誦四
建黨佳節(jié)到，七月一日紅。
向著太陽我放聲高歌，
歌唱斧頭、鐮刀、五星。
難忘南湖的紅船，
南昌的槍聲;
瑞金的星星之火，
井岡的挺拔青松;
遵義城頭的霞光，
雪山草地的崢嶸。
耳畔還回響著南泥灣的勞動號子，
寶塔山上的《東方紅》。
我們高唱《義勇軍進(jìn)行曲》，
伴著《國，際歌》的旋律去戰(zhàn)斗，
贏得了民族獨立、人民解放、他們前的萬道彩虹。
九十年后的今天，
我們的歌聲更加豪邁動聽。
我們歌唱江南的杏花春雨，
也歌唱戈壁灘上的駝鈴。
我們歌唱呼倫貝爾的駿馬，
也歌唱曾母暗沙的濤聲。
我們歌唱神舟號遨游太空，
也歌唱嫦娥號巡視廣寒宮。
我們歌唱農(nóng)民豐收的喜悅，
也歌唱工人的勞動熱情。
我們歌唱黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，
也歌唱解放軍這座堅強(qiáng)的鋼鐵長城。
值此萬眾歡慶的時刻，
讓我們放開響亮的歌喉，
唱支山歌給黨聽。
用我們的心靈祝福我們的黨永遠(yuǎn)快樂!
永遠(yuǎn)年青!
帶領(lǐng)全國人民努力奮斗，
把東方神州這個泱泱大國建設(shè)得更加富強(qiáng)、繁榮、昌盛!
永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)、和諧、安定
慶祝七一建黨現(xiàn)代詩歌朗誦五
建三峽，抗洪魔，收港澳，
黨啊，我親愛的母親，
您用慈母般的情懷，
溫暖著普天中華兒女的心田。
黨啊，我親愛的母親，
您用堅強(qiáng)的臂膀，
維護(hù)了祖國的統(tǒng)一，民族的尊嚴(yán)。
開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：全市政協(xié)系統(tǒng)的各位同仁們，大家——
合：下午好!
女：走過季節(jié)的群山，趟過歲月的河流，穿越時空的隧道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們迎來了中國共產(chǎn)黨百年華誕。
男：100年前，南湖紅船上的一盞明燈，點燃了中華民族光明的前途。
女：100年前，中國革命從東方起航，承載著一個民族的憧憬，尋找著改變中國命運的航向。
男：鮮紅的黨旗，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚。
女：莊嚴(yán)的黨徽，經(jīng)過千錘百煉，更加堅如磐石，在祖國大地指點江山。
男：這是豐收的季節(jié)，中國共產(chǎn)黨用金色的鐮刀收割希望。
女：這是火紅的歲月，中國共產(chǎn)黨用金色的錘頭開拓前程。
男：百年的歷史滄桑，百年的風(fēng)雨激蕩。
女：百年的波瀾壯闊，百年的壯麗輝煌。
男：值此中國共產(chǎn)黨成立100周年即將到來之際，讓我們共同祝愿偉大的中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)光輝燦爛！
女：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場表示衷心的感謝！
男：本次詩歌散文朗誦會得到了市政協(xié)各參加單位、各民主黨派、工商聯(lián)、各縣區(qū)政協(xié)的頂力支持，在此表示最誠摯的謝意!
女：下面，就讓我們用聲音追尋紅色記憶，讓心靈感悟革命精神。
朗誦1：
男：經(jīng)歷了血與火的戰(zhàn)斗洗禮，穿越過波瀾壯闊的歷史時空，濃墨重彩難以描繪壯美河山，激情澎湃唱不盡中國共產(chǎn)黨的英明偉大。首先，請欣賞《頌歌獻(xiàn)給共產(chǎn)黨》，朗誦：，選送單位：。
朗誦2：
女：這是一段百折不撓艱辛求索的偉大歷程，這是一段矢志不渝不懈奮斗的偉大歷程，這是一段奮進(jìn)開拓走向勝利的偉大歷程。胸懷救國救民的崇高理想，肩負(fù)開天辟地的歷史重托，中國共產(chǎn)黨高擎馬克思主義真理的火炬，照亮黑暗的舊中國，點燃新中國黎明的曙光，指引中華民族走向復(fù)興的航程。請欣賞《偉大的中國共產(chǎn)黨》，朗誦：，選送單位：。
朗誦3：
男：一個大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。一個騰飛的中國，更讓人讀得生動、讀得自豪。這就是在世界的東方噴薄而出的，希望的中國！這就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的，輝煌的中國！請欣賞《中華頌》，朗誦：，選送單位：。
朗誦4：
女：您是藍(lán)圖中的指向標(biāo)，那光輝的旗幟，為中華兒女找到理想的坐標(biāo)。您是航海中的燈塔，那耀眼的光芒，為行進(jìn)的航船標(biāo)記著勝利的航道。在您的旗幟下，炎黃子孫一定能再創(chuàng)輝煌再譜宏章。請聽《黨旗迎風(fēng)飄揚》，作者：，朗誦：，選送單位：。
朗誦5：
男：100年的歷程，有艱難險阻，有江山婀娜，有狂風(fēng)暴雨，更有氣壯山河。中國共產(chǎn)黨作為中流砥柱見證著這段光輝的歲月。請欣賞《我們永遠(yuǎn)跟黨走》，作者：，朗誦：，選送單位：。
朗誦6：
女：星光照亮長夜的道路，彩霞點燃心中的火焰，山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起笑的漩渦，歷史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索，輝煌的交響樂，奏響共和國的凱歌，共和國的大地上，到處生長著愛國的熱情，共和國的藍(lán)天上，到處翱翔著未來的希望。那飄動的是前赴后繼的身影，那激蕩的是奔騰不息的血液，從心底發(fā)出對黨的無限摯愛。請欣賞《我千萬次呼喚您》，朗誦：，選送單位：。
朗誦7：
男：愛國是一個永恒的主題，每一個中華兒女心中都充滿了對祖國無盡的愛。祖國是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，歷史燦爛而偉大，文化博大而精深，國土美麗而富饒，山河雄壯而多姿。請聽《月光下的中國》，一個寧靜、祥和、美麗的中國。朗誦：，選送單位：。
朗誦8：
女：從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的新世紀(jì)，新中國從封閉走向開放，從溫飽邁向小康，從積貧積弱邁向繁榮富強(qiáng)，一次次新的崛起，一個個驚人的奇跡，中國人一次次為中華美德書寫新的注解。請欣賞《祖國啊，我親愛的祖國！》，朗誦：，選送單位：。
朗誦9：
男：遵義，一座光芒的城市。你是紅色圣地，是黑暗中能照見黎明的圣城。望著你，光明就在我面前?，F(xiàn)在，隔著千山萬水，我一樣能感受到你。請欣賞《遵義的光芒》，作者：，朗誦：，選送單位：。
朗誦10：
女：時光似箭，歲月如梭。穿越時空的隧道，追尋歷史的蹤跡，歷盡崎嶇的坎坷，難忘崢嶸的歲月。您用鐮刀斬斷封鎖萬代的精神枷鎖，您用鐵錘砸醒沉睡千年的東方睡獅。歲月可以帶走我的青春，時光可以改變我的容顏，但都無法改變我內(nèi)心的信念。請欣賞《凝聚共識跟黨走》，朗誦：，選送單位：。
朗誦11：
男：雖沒有豪言壯語，但有對黨的堅定信念，雖沒有豐功偉績，但有對事業(yè)的執(zhí)著追求，因為我是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。請欣賞《我自豪，我自信》，作者：，朗誦：，選送單位：。
朗誦12：
女：中國共產(chǎn)黨堅守人民至上的根本宗旨，永葆無私奉獻(xiàn)的公仆本色，前赴后繼、勇往直前，讓古老的中華大地天翻地覆，萬里山河煥然一新。實現(xiàn)國家富強(qiáng)的宏偉目標(biāo)，追求民族復(fù)興的偉大夢想，中國共產(chǎn)黨自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)，一次次帶領(lǐng)中華民族從勝利走向勝利，書寫著永載史冊的光輝篇章。請聽《走過滄桑百年，仍是風(fēng)華正茂的少年》，朗誦：，選送單位：。
朗誦13：
男：仰望歷史的星空，翻開光輝的史冊。初心是南湖上一條斑駁的小船，開啟了一個偉大的征程；初心是噴薄而出的一輪朝陽，宣告了中華人民共和國的誕生。請欣賞《初心》，朗誦：。選送單位：。
朗誦14：
女：讓歲月留聲，把輝煌見證。黨啊，我親愛的母親，您用慈母般的情懷，溫暖著普天中華兒女的心田，您用堅強(qiáng)的臂膀，維護(hù)了祖國的統(tǒng)一，民族的尊嚴(yán)。黨啊，您永遠(yuǎn)在我們心中。請欣賞《最美的愛獻(xiàn)給親愛的黨》，朗誦：。選送單位：。
結(jié)束語：
女：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程
男：歲月如歌，頌唱豐功偉績
女：總有一種激情讓我們感動
男：總有一種旋律讓我們難忘
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)
男：總有一種精神讓我們昂揚
女：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！
男：這不僅僅是十四億中國人民共同的心聲，更是無數(shù)次血與火考驗的錚錚格言
女：吟誦間，胸中涌動著萬種情感，滔滔黃河水，巍巍賀蘭山，讓我們用汗水和熱血為黨旗再添新彩。
男：讓我們共同祝愿偉大的中國共產(chǎn)黨永葆生機(jī),青春常在!
女：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)！
頒發(fā)紀(jì)念證書：
男：市政協(xié)系統(tǒng)“學(xué)黨史感黨恩跟黨走”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年詩歌散文朗誦會即將結(jié)束。本次活動不評獎項不分等次，為感謝大家的熱情參與，特向所有報名單位頒發(fā)紀(jì)念證書，向所有朗誦人員贈送書籍。現(xiàn)在，請代表上臺領(lǐng)取紀(jì)念證書。
女：有請頒發(fā)紀(jì)念證書。
男：下面請代表上臺領(lǐng)取紀(jì)念證書。
女：朗誦會到此結(jié)束，感謝大家的參與和付出！謝謝！
七月的天空流光溢彩，
七月的大地笑語歡歌，
七月的星光照亮長夜的路，
七月的彩霞點燃心中的火。
七月的臉龐漾起笑的漩渦，
七月的諸城飛出祝福的歡歌：
九十五年前，一只思想的鐵錘，敲醒千年沉睡的雄獅。
九十五年前，一把智慧的鐮刀，割斷一切舊世界的枷鎖
九十五年前，是一座厚重的里程碑，凝聚著幾代人的求索
九十五年前，是一首輝煌的交響樂，演繹著命運的潮起潮落
九十五年前，是一艘沉穩(wěn)的航船，滿載著中國人圖強(qiáng)的夢想
九十五年前，是一只嘹亮的號角，奏響中國人奮進(jìn)的凱歌：
暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫
激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運的顛簸。
培植信念的綠葉，澆灌理想的花朵，黨旗飄飄，指引我們填平道道溝壑
繞過激流險灘，贏來峰回路轉(zhuǎn)，鐮刀鐵錘的旗幟始終飄揚在前。
牢記為民的教誨，不忘務(wù)實的囑托，憂患中的中國開始編織七彩的生活
桃花笑春風(fēng)，人面相映紅在歷史隧道中穿行的中國寫滿未來的憧憬
明月醉荷花,大漠收殘陽
醉人的畫卷中蘊含中國人文明富裕的夢想
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著求索的腳步：
風(fēng)骨遒勁的中國人民,用智慧的頭腦暢想
用勤勞的雙手播種
用滾燙的汗滴澆灌
用誠摯的期待盼望
困難、機(jī)遇、挑戰(zhàn)、重任
傾刻間化作磅礴的力量
向著富裕、文明、和諧加速起航
終于，跨越一道道沉重的門坎
神話般揭開嶄新的篇章
繁華的街市取代了冷寂的村落,
貧瘠的土地結(jié)滿了金色的碩果：
經(jīng)濟(jì)建設(shè)亮點增多，招商引資催生助長，項目建設(shè)做大做強(qiáng)
合作醫(yī)療解民憂，駐聯(lián)幫保化民愁
風(fēng)清氣正導(dǎo)向明，換屆選拔人人頌
掀起責(zé)任風(fēng)暴、推進(jìn)效能革命，全力以赴優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
這一個心跳的日子終于來臨!
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語，
麋鹿馳過苔徑的細(xì)碎的蹄聲!
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我，
你是不是預(yù)言中的年輕的神?
你一定來自那溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下，停下你長途的奔波，
進(jìn)來，這兒有虎皮的褥你坐!
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低地唱起我自己的歌。
那歌聲像火光一樣沉郁又高揚，
火光一樣將我的一生訴說。
不要前行!前面是無邊的森林:
古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒一樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當(dāng)你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎?請等我和你同行!
我的腳知道每一條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存!
當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，
你可以不轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的腳竟不為我的顫抖暫停!
像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲的足音!
啊，你終于如預(yù)言中所說的無語而來，
無語而去了嗎，年輕的神?
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇八
像任長霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，
像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫作。
我的理想是做一名醫(yī)生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國家的棟梁，
把祖國建設(shè)的更加燦爛輝煌！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇九
豐富多彩的假期，讓我們又積蓄了奮斗的力量，
讓我們擺好了又一次沖刺的姿勢
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎
那么就出發(fā)吧！
新的學(xué)期，就象語文課上的一本嶄新的書，散發(fā)著油墨的芳香。
每一個漢字，每一個章節(jié)，都讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品讀！
新的學(xué)期，就象數(shù)學(xué)課上一道未解的難題，面帶著智慧的微笑
每一個得數(shù)，每一步過程，都讓我們?nèi)ヂ捏w驗！
新的學(xué)期，就是美術(shù)課里一幅展開的畫卷，勾勒著明天的輪廓
每一個線條，每一筆色彩，都讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的描繪！
新的學(xué)期，是英語課的一個單詞，是微機(jī)課的一個網(wǎng)頁，是體育課的一個動作，是科學(xué)課的一個試驗，是社會課的一段歷史。
讓我們在每一節(jié)課里去體驗，體驗我們成功的快樂！新的學(xué)期，讓我們?nèi)ジ冻鑫覀兒顾?，在每一場值日中，在每一項活動里，在每一項比賽上新的學(xué)期，讓我們?nèi)ナ斋@我們的果實，在每一頁日記中，在每一次作業(yè)中，在每一篇答卷里新的學(xué)期，讓我們?nèi)勖總€人，去愛我們的同學(xué)，愛我們的老師，愛我們的父母，愛那些全世界需要愛的人！
新的學(xué)期，我，在媽媽的'關(guān)心中，在老師的注視里，在同學(xué)的笑臉上，們每個同學(xué)都會向幸福邁近了一步！
(合)
讓我們在這新的學(xué)期里，讓我們xxx小學(xué)的師生們一起，用我們的汗水，用我們的力量，用我們的激情，去書寫這樣一句肺腑之言：展百年風(fēng)采，創(chuàng)世紀(jì)輝煌！
豐富多彩的假期，讓我們又積蓄了奮斗的力量，
讓我們擺好了又一次沖刺的姿勢
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎
那么就出發(fā)吧！
新的學(xué)期，就象語文課上的一本嶄新的書，散發(fā)著油墨的芳香。
每一個漢字，每一個章節(jié)，都讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品讀！
新的學(xué)期，就象數(shù)學(xué)課上一道未解的難題，面帶著智慧的微笑
每一個得數(shù)，每一步過程，都讓我們?nèi)ヂ捏w驗！
新的學(xué)期，就是美術(shù)課里一幅展開的畫卷，勾勒著明天的輪廓
每一個線條，每一筆色彩，都讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的描繪！
新的學(xué)期，是英語課的一個單詞，是微機(jī)課的一個網(wǎng)頁，是體育課的一個動作，是科學(xué)課的一個試驗，是社會課的一段歷史。
讓我們在每一節(jié)課里去體驗，體驗我們成功的快樂！新的學(xué)期，讓我們?nèi)ジ冻鑫覀兒顾?，在每一場值日中，在每一項活動里，在每一項比賽上新的學(xué)期，讓我們?nèi)ナ斋@我們的果實，在每一頁日記中，在每一次作業(yè)中，在每一篇答卷里新的學(xué)期，讓我們?nèi)勖總€人，去愛我們的同學(xué)，愛我們的老師，愛我們的父母，愛那些全世界需要愛的人！
新的學(xué)期，我，在媽媽的關(guān)心中，在老師的注視里，在同學(xué)的笑臉上，們每個同學(xué)都會向幸福邁近了一步！
(合)
讓我們在這新的學(xué)期里，讓我們xxx小學(xué)的師生們一起，用我們的汗水，用我們的力量，用我們的激情，去書寫這樣一句肺腑之言：展百年風(fēng)采，創(chuàng)世紀(jì)輝煌！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十
正如學(xué)?；▓@里的那幾株海棠，
嫣紅姹紫的花骨朵兒，已躍上春的枝頭。
每一個生命都在期待擁有一個美好的開端。
春是四季的開端，青春是一生的開端。
春天可以輪回，而青春只有一次，
青春需要把握，青春更需要綻放。
青春需要永不言棄的精神。
我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站。
以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手。
推開光明與希望之門，為找尋青春歲月的光芒。
我們無數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)。
洋溢澎湃的激情前行，追尋屬于我們青春的輝煌。
青春美好，因為上帝賦予青春無盡的活力；
青春多姿，淚水、汗水、歡笑相伴期待和奮斗。
期待不止，奮斗不息，這就是青春的使命。
只要有夢想，就要去追求，只要有夢想，就要去實現(xiàn)。
也許青春之路很漫長，前進(jìn)的道路上會充滿坎坷與荊棘。
但我們以理想為經(jīng)，以行動為緯朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
或許未來并未清晰，但目標(biāo)依舊堅定。
或許成功還很遙遠(yuǎn)，但步伐依舊鏗鏘。
停不下的是奮斗的腳步，歌不盡的是青春的華章。
而年輕的我們永遠(yuǎn)堅信，世界將為我們激蕩！
相信夢想的烈焰正旺，相信青春的燈火正亮。
定會照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來。
披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步。
去點亮掛在心頭的那束理想之光。
用摯愛的情懷去高歌一首青春的贊歌。
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十一
生1：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我的心里是甜甜的.。
生2：因為，從今天開始，我們就成為小學(xué)生啦！
教師：美麗的校園，和藹的老師，隆重的儀式，是送給你們新學(xué)期的第一份禮物。
家長：你們要聽老師的話，遵守紀(jì)律；你們要在這個美麗的校園里，向高年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。
生1：看到干凈的塑膠操場，我多想去跳一跳，躺一躺。
生2：看到可親的老師，可愛的大哥哥大姐姐，我多想?？吭跍嘏谋茱L(fēng)港。
教師：孩子，祝福你們已經(jīng)邁入玉華小學(xué)，我們將以飽滿的愛與熱忱迎接你們步入知識殿堂！
家長：孩子，愿爸爸媽媽的陪伴給你帶童年的幸福！
生1：老師，我們將在一條全新的起跑線上，努力地追趕著朝陽！
生2：爸爸媽媽，我們將牢記您的囑托，銘記您期許的目光。
教師：孩子，無論前方怎樣，老師定會讓你們的天空朗朗。
家長：只要你們懷抱希望和夢想，爸爸媽媽就會為你們架起成功的橋梁。
合：讓我們攜手并進(jìn)，向美麗的夢想揚帆遠(yuǎn)航！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十二
大班朗誦稿
幼合：和煦的陽光，歡樂的操場，
三年的時光，令人難忘，
三年的情感，心頭蕩漾，
今天，我們將收拾行囊。
還記得走進(jìn)幼兒園的第一天嗎?
臉上還寫著淚光。
幼女：是的，我哭了，我想媽媽
幼男：老師幫我擦眼淚，老師就象媽媽一樣，
幼女：輕輕的，
幼男：輕輕的
幼女：牽著我們的手，
幼合：用真心，關(guān)心愛護(hù)我們
大學(xué)朗誦稿
時光荏苒，從我們的身邊走過
歲月如歌，在我們的心中銘刻
記得林蔭下的那張舊椅
它曾經(jīng)默默地支持著你
記得教室角落的那張舊案
它曾經(jīng)分擔(dān)了你的疲憊
多少癡心迷醉的日夜
多少臥薪嘗膽的朝夕
多少勝利失落的激動
多少唯我獨清的感慨
陽光，照耀了我無盡的喜悅
寒冬，磨礪了我堅強(qiáng)的'意志
不能忘記共苦的知己
那是你永遠(yuǎn)的美麗
不能忘記共同的努力
那是我們恒久的珍貴記憶
許許多多的昨天
都在記憶之外日歷之外行李包之外
今天在夕陽里沉默著
惟恐不小心弄出聲響
明天便順著教學(xué)樓的梯級一層層的滾落
最后一堂課，是和老師的告別
最后一場考試，是和學(xué)業(yè)的告別
最后的畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯的告別
明天我們畢業(yè)
六年六年其實就是這樣
像一本線裝書
在陽光很輕或者浮云很重的日子
飽浸了山泉水蘸濃了霓虹的年紀(jì)
被我們一頁頁翻過
看秦皇漢武
看關(guān)關(guān)雎鳩
看層林盡染
崢嶸歲月，六載風(fēng)華
多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛
即將暫別象牙塔的寧靜
去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊
在時間的隧道里構(gòu)筑藍(lán)色的夢想
在歲月的長河里架設(shè)堅定的信念
在那比海更遠(yuǎn)的地方，在那比天更高的地方
放飛夢想，燃燒希望
明天我們畢業(yè)
并不是所有的花
都能夠成為春天的寵物
并不是所有的夢
都那么令人神往
命運!可以是一尊神像
青春是種子必須向上
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞
在成長的道路上前進(jìn)
在布滿荊棘的荒野中劃過一道道藍(lán)色的閃電
讓我們緊握住時間的長鞭，追趕著成功
放飛夢想，燃燒希望
明天我們畢業(yè)
六年六年其實并不遙遠(yuǎn)
為相思的灼熱睡不著覺的季節(jié)不遙遠(yuǎn)
為神六一飛沖天而狂歡的夜晚不遙遠(yuǎn)
詩不遙遠(yuǎn)夢不遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的風(fēng)不遙遠(yuǎn)
遙遠(yuǎn)的是昨天
厚厚的紀(jì)念冊灑滿別離鎖滿相思
長不大的是童年唱不盡的是明天
有過無奈，有過欣喜
有過迷茫，也有過暢想
有過寂寞，有過充實
有過厭煩，也有過亢奮
畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚帆出航
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，而是新生活的開始
在離開母校之前
留下燦爛的微笑，留下深情的懷念
帶上小學(xué)時代的最美好回憶
奔向人生新的征程
帶上小學(xué)時代的最美好回憶
奔向人生新的征程
明天我們畢業(yè)
明天早已曝光
在溫暖的南方多雨的季節(jié)
在偶然的回眸一笑之中
在大西北海南島招聘人才的廣告里
明天是一個季節(jié)
在所有的季節(jié)之外在昨天和今天之外
明天已蓋上郵戳寄出校園
希望得到哪怕沒有座號的車票
趕上正點運行的列車
駛向朝陽或是暮雨平原或是山地
駛出故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的地平線
明天我們畢業(yè)!
幼小組:今天，面對熟悉的幼兒園，
心里是多么的眷戀，
在這里，我們學(xué)會了唱歌、畫畫、講故事，
還懂得了許多的道理，
組合：感謝您把點點滴滴的知識播撒在我們心田!
兩幼：親愛的園長媽媽
讓我再抱抱您您可知道我們多愛您
幼合：感謝您三年來為我們營造的美好環(huán)境，
感謝您三年來對我們的細(xì)心呵護(hù)，
兩幼：親愛的爸爸媽媽
我們從心里感謝您
幼合：是你們給了我們生命和無微不至的愛
讓我們健康快樂的幸福成長
五幼：親愛的小伙伴們
我們就要走進(jìn)小學(xué)的校園
成長讓我們分別友誼讓我們彼此想念
童年的記憶，將永遠(yuǎn)深藏在心底
(幼合)：今天我們畢業(yè)了，
就要離開這可愛的家，
舍不得老師和同伴，
忘不了幼兒園的美好生活，
明天，我們將走進(jìn)小學(xué)，戴上綠領(lǐng)巾多神氣。
幼合：親愛的老師我們感謝您，
您的叮囑我們永遠(yuǎn)記心里。
親愛的園長我們向您敬禮
感謝您給了我們快樂而有意義的童年
再見了，親愛的老師!
再見了，親愛的弟弟妹妹!
再見了，幼兒園，我們永遠(yuǎn)的家!
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十三
甲：親愛的同學(xué)們：
我們開學(xué)啦！站在新學(xué)年的起點，謹(jǐn)以此篇《做最好的自己》作為新年的禮物送給大家，希望同學(xué)們在以后的人生道路上，一直做最好的你！
乙：《做最好的自己》。
甲：如果我不能做山頂?shù)囊豢蒙n松,。
就做山谷中的灌木吧，但要做最好的灌木。
乙：如果我不能做參天大樹，就做一株小草也無所謂，
甲：但要做路邊快樂的草兒，讓道路因為有你而更顯生機(jī)；
乙：如果不能做大梭魚就做小鱸魚也很快活!
甲：如果不能做大路就做一條小徑,一樣為路人奉獻(xiàn)！
乙：如果不能做太陽就做一顆星星。
光輝不在于大小,而在于你是否做到最好。
甲：我曾羨慕農(nóng)民的清閑。
一年四季春種秋收。
沒有煩惱沒有憂愁。
乙：忙了收獲著快樂。
閑了自由搭配時間。
可是一低頭就汗流浹背。
不勞而獲那只是天方夜譚。
甲：做農(nóng)民就做最好的農(nóng)民。
多打糧食做貢獻(xiàn)。
乙：我曾羨慕工人八小時的工作時間。
每天穿著潔凈的服飾上下班。
八小時之外還可以逛逛公園。
甲：做工人就做最好的工人。
改革。
創(chuàng)新。
走在前。
乙：我曾羨慕老師的一年。
過不完的星期天。
再加上寒暑假的休閑。
一支粉筆三尺講壇。
每日都能看到歡笑的童顏。
乙：可是，老師的工作不計時間。
備課上課家訪批改作業(yè)……。
孩子冷暖、喜怒哀樂……他們時刻掛在心間。
甲：做最好的自己。
三百六十行。
行行出狀元。
乙：我們還是小學(xué)生。
不管未來做什么。
而必做之事即眼前之事。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
乙：做最好的自己。
莫羨慕他人頭上的光環(huán)。
甲：做最好的自己。
就要肯定自己，來，一起說——“我能行”（互動）……。
乙：做最好的自己。
就要欣賞自己，大家一起喊出來——“我真棒”（互動）……。
甲：做最好的自己。
還要超越自己，我們一起說——“我努力”（互動）……。
甲乙：做最好的自己。
甲：可以不優(yōu)異，不能不努力，
乙：可以不美麗．不能沒魅力，
甲：可以很平凡．不能沒志氣，
乙：可以很普通．不能沒出息。
甲：我們要學(xué)會。
用別人的智慧充實自己，
不用別人的智慧貶低自己，
乙：用別人的成功激勵自己，
不用別人的成功折磨自己，
甲：用別人的錯誤提醒自己，
不用別人的錯誤娛樂自己。
甲乙：做最好的自己。
甲：讓愛心，開心，信心成為我們?nèi)松缆飞系娜K明燈！
甲乙：
做最好的自己。
乙：相信——平凡的人也有春天！
甲乙：我們就是那準(zhǔn)備發(fā)芽的樹！
詩朗誦《開學(xué)了》。
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十四
春風(fēng)化雨，潤物無聲。
初春的生命，蓄勢著破土而出。
正如學(xué)?；▓@里的那幾株海棠，
嫣紅姹紫的花骨朵兒，已躍上了春的枝頭。
每一個生命都在期待擁有一個美好的開端。
春是四季的開端，青春是一生的開端。
春天可以輪回，而青春只有一次，
青春需要把握，青春更需要綻放。
青春需要永不言棄的精神。
我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，
以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手。
推開光明與希望之門，為了找尋青春歲月的光芒。
我們無數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)。
洋溢澎湃的激情前行，追尋屬于我們青春的輝煌。
青春美好，因為上帝賦予了青春無盡的活力；
青春多姿，淚水、汗水、歡笑相伴期待和奮斗。
期待不止，奮斗不息，這就是青春的使命。
只要有夢想，就要去追求，只要有夢想，就要去實現(xiàn)。
也許青春之路很漫長，前進(jìn)的道路上會充滿坎坷與荊棘。
但我們以理想為經(jīng)，以行動為緯朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
或許未來并未清晰，但目標(biāo)依舊堅定。
或許成功還很遙遠(yuǎn)，但步伐依舊鏗鏘。
停不下的是奮斗的腳步，歌不盡的是青春的華章。
而年輕的我們永遠(yuǎn)堅信，世界將為我們激蕩！
相信夢想的烈焰正旺，相信青春的燈火正亮。
定會照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來，
披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步。
去點亮掛在心頭的那束理想之光，
用摯愛的情懷去高歌一首青春的贊歌。
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十五
a:。
當(dāng)我擦干了淚水離開父母的臂膀。
當(dāng)我懷揣著夢想來到雄鷹的身旁。
當(dāng)我放下了行囊換上一身的戎裝。
當(dāng)我追隨著榜樣走進(jìn)夢中的課堂。
b:。
誰明白，時光的寶貴和夢想的重量。
誰擁有，成熟的容顏和榜樣的肩膀。
誰體會，論文的挑戰(zhàn)和設(shè)計的瘋狂。
誰追求，科研的先鋒和創(chuàng)新的脊梁。
c:。
那年，我們還是懵懂的`少年。
那年，我們也為今天努力。
趟過似水流年。
今天，我們不怕手掌爬滿堅硬的老繭。
夢想著接近課堂的莊嚴(yán)，夢想著趕赴生產(chǎn)第一線。
今天，我們用辛勤的汗水凝結(jié)成了大學(xué)的入場券。
d:。
帶著青春的夢想和希望，我們從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，來到這里。
傾注青蔥燦爛的年華，欲豐滿羽翼。
看，那一片嬌艷的牡丹花，正是郁金香沒有的端莊。
聽，這一曲古老的水調(diào)歌頭，伴著中華民族輕舞的霓裳。
e:。
回首往昔，稚嫩的日子褪去了色彩。
變成回憶里的黑白劇。
轉(zhuǎn)身之間，曾經(jīng)不知遙遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)的明天。
化成時光的沙粒劃過指尖。
遙望遠(yuǎn)方，又是一個新的起點。
讓我們張開翅膀，向著彩虹之巔。
a:。
在這熾熱的遼西大地上。
誠樸感恩，贊玉龍文化源遠(yuǎn)流長。
求是思索，挽細(xì)河之美思維徜徉。
博學(xué)勤奮，借工大雄風(fēng)摘下夢想。
篤行堅定，看我輩提筆續(xù)寫榮光。
b:。
在這熾熱的遼西大地上。
堅持成長，背著那些年的夢想走在求學(xué)的路上。
溫習(xí)年華，翻開那些年的書本體味成熟的力量。
雕刻年輪，放映那些年的鏡頭感悟精神的茁壯。
轉(zhuǎn)向未來，銘記那些年的情誼敞開廣闊的胸膛。
c:。
在這熾熱的遼西大地上。
誰不曾燃燒，翠綠又短暫的青春時光。
誰不曾放任，自由又樸素的最初夢想。
誰不曾渴望，激越又張揚的年輕戰(zhàn)場。
d:。
在這熾熱的遼西大地上。
怒放生命，感受著異國他鄉(xiāng)的別樣激昂。
歌唱青春，追逐著不曾放棄的成長。
閃耀光芒，帶著遠(yuǎn)方的希望。
為夢前行，懷揣掙脫一切的力量。
e:。
別說青春只有懵懂的成長。
它還有成長中的堅韌頑強(qiáng)。
別說青春只有涌動的熱血。
它還有熱血中的樸實無華。
別說青春只有無畏的遠(yuǎn)航。
它還有遠(yuǎn)航中的無私奉獻(xiàn)。
可愛的你們。
其實青春還有磅礴的力量。
還有能擁抱千山萬水的臂膀。
a：
渤海之濱，這是一顆光華眩目的明珠。
b：
閭山腳下，這是一株桃李天下的古樹。
c：
因夢想，我們化身明珠璀璨的一束。
d:。
為志向，我們開作古樹繁華的一枝。
e:。
就讓我們留在這美麗的校園，和未來一起飛翔。
合：
就讓我們。
化成那一束太陽石之光。
握著樸實無華的信念。
擁有堅韌頑強(qiáng)的內(nèi)心。
成為無私奉獻(xiàn)的力量。
就讓我們。
以凌云的壯志，張開飛翔的翅膀。
用無悔的青春，續(xù)寫工大新的輝煌。
就讓我們。
和未來一起飛翔！一起——飛翔！
（感謝一直以來小記者們的默默無聞，加油！相信你們會更好！）。
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十六
甲：親愛的同學(xué)們：
我們開學(xué)啦！站在新學(xué)年的起點，謹(jǐn)以此《做最好的自己》作為新年的禮物送給大家，希望同學(xué)們在以后的人生道路上，一直做最好的你！
乙：《做最好的自己》
甲：如果我不能做山頂?shù)囊豢蒙n松，
就做山谷中的灌木吧，但要做最好的灌木。
乙：如果我不能做參天大樹，就做一株小草也無所謂，
甲：但要做路邊快樂的草兒，讓道路因為有你而更顯生機(jī)；
乙：如果不能做大梭魚就做小鱸魚也很快活！
甲：如果不能做大路就做一條小徑，一樣為路人奉獻(xiàn)！
乙：如果不能做太陽就做一顆星星。
光輝不在于大小，而在于你是否做到最好。
甲：我曾羨慕農(nóng)民的清閑
一年四季春種秋收
沒有煩惱沒有憂愁
乙：忙了收獲著快樂
閑了自由搭配時間
可是一低頭就汗流浹背
不勞而獲那只是天方夜譚
甲：做農(nóng)民就做最好的農(nóng)民
多打糧食做貢獻(xiàn)
乙：我曾羨慕工人八小時的工作時間
每天穿著潔凈的服飾上下班
八小時之外還可以逛逛公園
甲：做工人就做最好的工人
改革創(chuàng)新走在前
乙：我曾羨慕老師的一年
過不完的星期天
再加上寒暑假的休閑
一支粉筆三尺講壇
每日都能看到歡笑的童顏
乙：可是，老師的工作不計時間
備課上課家訪批改作業(yè)……
孩子冷暖、喜怒哀樂……他們時刻掛在心間
甲：做最好的自己
三百六十行
行行出狀元
乙：我們還是小學(xué)生
不管未來做什么
而必做之事即眼前之事
好好學(xué)習(xí)，天天向上
乙：做最好的自己
莫羨慕他人頭上的光環(huán)
甲：做最好的自己
就要肯定自己，來，一起說——“我能行”（互動）……
乙：做最好的自己
就要欣賞自己，大家一起喊出來——“我真棒”（互動）……
甲：做最好的自己
還要超越自己，我們一起說——“我努力”（互動）……
甲乙：做最好的自己
甲：可以不優(yōu)異，不能不努力，
乙：可以不美麗．不能沒魅力，
甲：可以很平凡．不能沒志氣，
乙：可以很普通．不能沒出息。
甲：我們要學(xué)會
用別人的智慧充實自己，
不用別人的智慧貶低自己，
乙：用別人的成功激勵自己，
不用別人的成功折磨自己，
甲：用別人的錯誤提醒自己，
不用別人的錯誤娛樂自己。
甲乙：做最好的自己
甲：讓愛心，開心，信心成為我們?nèi)松缆飞系娜K明燈！
甲乙：
做最好的自己
乙：相信——平凡的人也有春天！
甲乙：我們就是那準(zhǔn)備發(fā)芽的樹！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十七
開學(xué)了，
在六年級，作業(yè)好像是翻了一番，
是同學(xué)們陪伴，慢慢度過，
每天聽著老師講課，看著手里的書，
雖然不會發(fā)呆，但是心里總有點空虛，
以后我們將各奔西東，
我會到哪里呢？
每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的讀書，媽媽說是為了以后，
我知道要努力，但是我在想，
這二年學(xué)習(xí)過去，
我可以再與同學(xué)們相見嗎？
所以現(xiàn)在要努力，努力用時間也同學(xué)在一起，
學(xué)習(xí)，讀書，
如果要畢業(yè)了，
我會感謝她陪我度過4年歲月。
冷怡霖正向我走來……
“coco，what are you doing？”
“我太無聊了，坐著發(fā)呆呢?！?BR> 上課鈴聲響起，蘇老師來了
這是新來的老師。
記錄學(xué)校發(fā)生的點點滴滴
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇一
(男)太陽無言，給生命以燦爛，
(女)江河無言，給大海以浩瀚，
(男)藍(lán)天無言，給雄鷹以翱翔，(女)師愛無言，給心靈以啟迪。
(合)敬愛的老師，您辛苦了!
(合)敬愛的老師，感謝您！
(女)我們原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我們整個春天。
（男）我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個海洋。(女)我們原想擷取一枚綠葉，您卻給了我們整個森林。
（男）我們原想親吻一朵雪花，您卻給了我們整個銀色的世界。
（合）敬愛的老師，我們想對您說
(男)我們不敢遺忘，是誰教會了我們思想，
（女）我們不敢遺忘，是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯，
(男)我們不敢遺忘，是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂，
（女）我們不敢遺忘，是誰在迷茫里指引方向，
（合）敬愛的老師，我們向您承諾
(女)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)，
（男）感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué)，
(女)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、誠信自律、自立自強(qiáng)，
（男）對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)！
（合）敬愛的老師，我們請您放心
(男)我們有恒心，”鍥而不舍，金石可鏤”是我們的格言，我們將用一生去踐行；
（女）我們會成功。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！笔俏覀兊男判?，我們將用智慧去擁抱。
（男）敬愛的老師，我們向您致以崇高的敬禮！
（女）敬愛的老師，我們給您獻(xiàn)上虔誠的祝福！
（合）敬愛的老師，我們給您送上節(jié)日的問候和深深的謝意！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇二
領(lǐng)誓教師：
女：秋高氣爽，桃李金黃;
男：秋風(fēng)浩蕩，丹桂飄香。
女：回首過去，碩果累累，豪情萬丈;
男：展望未來，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌!
女：為了學(xué)生的明天，為了辛店的發(fā)展，
男女合：在此讓我們莊嚴(yán)宣誓：
齊：我是光榮的人民教師，我將忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)。
我愿秉承精神：
愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，志存高遠(yuǎn)，拼搏進(jìn)取;
我愿弘揚校風(fēng)：
團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，勤奮樸素，努力向上;
我愿踐行教風(fēng)：
嚴(yán)謹(jǐn)耐心，扎實認(rèn)真，言傳身教，為人師表;
我愿培養(yǎng)學(xué)風(fēng)：
勤學(xué)好問，刻苦鉆研，孜孜不倦，持之以恒。
做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育，
鑄教師高尚的人格，創(chuàng)大武輝煌的明天!
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇三
學(xué)生：告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。
老師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的六小，心中便涌起無限的激情與暢想。是的，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺，那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著孩子們走向知識的殿堂。
老師：教室里，書聲朗朗；操場上，歌聲飛揚，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
學(xué)生：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人神往的課堂，一種無以言狀的激動便在我的心中蕩漾。
老師：是的，我深愛著我的六小。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，在知識的迷宮里和孩子們一同品味創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)：一個好校長就是一所好學(xué)校；一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體鑄就了一種朝氣蓬勃的校園氣氛；一個兢兢業(yè)業(yè)的教師群體就是一代孩子們幸福成長的搖籃。
合：這就是我們的六小，這就是我們的校園。
校園”的。辦學(xué)特色。從校園文化建設(shè)入手，從培養(yǎng)讀書習(xí)慣起步，以書聲朗朗書香滿校園為宗旨；并兼以書法、繪畫活動為依托，開展了讀、書、畫系列活動。積極倡導(dǎo)“我與好書同行”，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念。以此為切入點，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實文化底蘊，陶冶思想情操。這就是我們六小人永恒的追求。
學(xué)生：悄悄的，六小在變化
聽，那優(yōu)美的音樂鈴聲讓課堂不再那么枯燥；
看，那豐富的文化長廊讓學(xué)習(xí)變得快樂無比；
課堂上，老師更加兢兢業(yè)業(yè)；下課了，學(xué)生更加文明守紀(jì)
老師：學(xué)生讀書比賽全局第一名、男女子排球賽小組第一、運動會成績歷史性突破……六小不再默默無聞，六小人更加堅定自信。
領(lǐng)導(dǎo)：悄悄地，六小在變化
務(wù)實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取是領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范
愛崗敬業(yè)、（教風(fēng)）是執(zhí)教者的奉獻(xiàn)
樂學(xué)善思、（學(xué)風(fēng)）是孩子們的追求
讓讀書成為習(xí)慣，為成功做好準(zhǔn)備
這就是我們對全社會的鄭重承諾
學(xué)生：金秋九月，我們迎來了一個嶄新的學(xué)年，
學(xué)生：新的起點，我們即將開始新的征程，
老師：作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
老師：學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。
學(xué)生：新學(xué)期，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子，做一個品格優(yōu)良的人；要熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人；要團(tuán)結(jié)友愛，做一個相處和諧的人；要彬彬有理，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。
學(xué)生：新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
生合：今天我們在這里學(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢?BR> 師合：千里之行，始于足下。在新學(xué)期開學(xué)之際，我們再一次衷心祝愿全校師生在新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創(chuàng)更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章！
領(lǐng)導(dǎo)：聽，這動人的音樂，是六小人感恩的情懷
老師：感謝局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷
老師：感謝兄弟單位的熱情幫助
生合：感謝社會各界的鼎力支持
領(lǐng)導(dǎo)：看，這動人的舞姿，是六小人展示的豪情
合：打造精小亮點，彰顯六小魅力
這就是我們六小人無悔的誓言
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇四
開學(xué)了，
在六年級，作業(yè)好像是翻了一番，
是同學(xué)們陪伴，慢慢度過，
每天聽著老師講課，看著手里的書，
雖然不會發(fā)呆，但是心里總有點空虛，
以后我們將各奔西東，
我會到哪里呢？
每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的讀書，媽媽說是為了以后，
我知道要努力，但是我在想，
這二年學(xué)習(xí)過去，
我可以再與同學(xué)們相見嗎？
所以現(xiàn)在要努力，努力用時間也同學(xué)在一起，
學(xué)習(xí)，讀書，
如果要畢業(yè)了，
我會感謝她陪我度過4年歲月。
冷怡霖正向我走來……
“coco，whatareyoudoing？”
“我太無聊了，坐著發(fā)呆呢。”
上課鈴聲響起，蘇老師來了
這是新來的老師。
記錄學(xué)校發(fā)生的點點滴滴
……
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇五
人民大道小學(xué).
美麗的校園里，風(fēng)光旖旎.
看,眼睛湖里蕩起層層漣漪．。
小魚兒在里邊快樂的嬉戲,。
有我們的愛護(hù),它們的生活也幸福無比。
石榴樹上,銀杏枝頭,。
都寫滿了豐收。
看,一個個大石榴,一顆顆小銀杏,。
在裂開嘴兒向我們微笑點頭。
有我們的呵護(hù),。
校園里的一草一木都充滿著勃勃生機(jī)。
我們的老師啊,是那么了不起，
他們愛校勝過家庭，事業(yè)重于生命，一切為了學(xué)生．。
每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,。
我們總能看到老師的笑臉,。
那真摯的微笑,。
讓我們的心中充滿無限的溫暖.
親愛的老師啊,。
您說：我喜歡當(dāng)老師，那是因為有你。
每當(dāng)聽到這句話,我們的心中總是涌起陣陣暖意。
您用智慧，
用對教育事業(yè)的愛，
為我們的人生奠基！
親愛的老師啊。
我們要說:成為最佳的自己，不辜負(fù)您的情意。
漫步在美麗的校園，
又一次重溫胡**爺爺?shù)念}詞：
多讀書，讀好書，
立志做有知識的人，
做對人民有用的人！
心中涌起無限的感慨。
我們的天堂．。
在這美麗的地方，
我們要快樂的讀書，
在這美麗的地方。
我們能幸福的成長！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇六
新的學(xué)期，新的開始。
揣著希望，懷著興奮。
肩負(fù)使命，心系責(zé)任。
我們又踏上新的征程。
此時此刻，在我們的身邊又增添許多新鮮燦爛的.笑臉。
還記得兩年前的今天，我們和各位七年級學(xué)弟學(xué)妹們一樣，帶著無限憧憬，懷著一份忐忑，來到全新的校園。
一轉(zhuǎn)眼，我們就成為二中最大的孩子。兩年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。還有一年，我們就將離開這里。
值此新學(xué)期開學(xué)大典之際，我們要唱出我們心中真摯的戀歌！
感謝您，敬愛的老師！
您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)；
您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨；
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增；
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
我們將銘記您的教誨，
我們將在知識的天空越飛越高！
感謝您，朱陽二中！
我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地；
我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆；
我們是您堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉；
我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已用兩年的時光，
感受你的滄桑，品讀你的輝煌。
在你的臂彎里，在你的綠蔭下，
每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
您為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設(shè)光明的前景。
您接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
母校您這位智者，正在熱情地召喚著我們。
曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想；
綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓，
我們已經(jīng)邁向九年級新的征程。
惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合。
九年級將促進(jìn)一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有一個飛越。
失去九年級，生命就失去一份成熟，
而把握住九年級，就把握住整個的人生。
九年級首先是一種精神，一種狀態(tài)，
“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣”是九年級的魄力。
九年級是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)，
面對挫折堅定不移地選擇繼續(xù)前行是九年級的勇氣。
九年級意味著科學(xué)與高效，
堅持就是科學(xué)，堅持就是高效，是九年級的謀略。
我們要鍛煉好強(qiáng)健的體魄迎戰(zhàn)，
我們要準(zhǔn)備好清醒的頭腦迎戰(zhàn)，
我們要積蓄十足的熱情迎戰(zhàn)，
我們要鼓足百倍的信心迎戰(zhàn)。
300天，僅僅是時間長河中的一瞬間。
而我們能夠朝著自己的目標(biāo)邁出一大步。
我們向七門功課躍進(jìn)。
我們向七門功課沖擊。
我們向七門功課較量。
等待我們必將是勝利的曙光。
我們一定會在火紅的六月，
交一份滿意的答卷；
讓夢想之花在六月綻放。
加油！加油！加油！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇七
&ldquo38”它指的是“婦女節(jié)，也就是說，每年的3月8日是國際勞動婦女節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一七五七年，中國的大門關(guān)上了
閉關(guān)鎖國，
關(guān)閉的是思潮涌動，鎖住的是愚昧無知
而這一關(guān)，就是整整二百二十一年
那些炮火紛飛，槍林彈雨中的滾熱鮮血與冰冷淚滴
同仇敵愾和不懈努力
換來了抗日戰(zhàn)爭勝利，新中國成立......
探索真理取代了固本鬧戲
小崗村震天響的敲鑼打鼓和歡天喜地
改革開放的春風(fēng)融化了堅冰，溫暖了人心......
一九七八年，整整二百二十一年吶
陳舊的國門終于再一次打開，腐朽的鏈條終于被徹底的遺棄
東方雄獅終于從沉睡中蘇醒,泱泱大國在世界東方屹立
眼見著：
小漁村化身一夜崛起的都市，高樓大廈鱗次櫛比
鄉(xiāng)間土路幾乎沒了蹤影，取而代之的是硬質(zhì)水泥
熒光燈取代了煤油燈,持續(xù)的照明換來人們心窩里持續(xù)的暖
每年三次的”打牙祭”成了家常便飯，吃飽穿暖，人們干活更有力氣
琳瑯滿目的平價貨物平復(fù)了人們從前握緊糧油布票去搶去爭的心
從前半年才到的書信現(xiàn)在只需半秒，是改革開放讓思念縮短了距離
有限的交通如今四通八達(dá)，蹩腳的武器現(xiàn)已化作保家衛(wèi)國的銅墻鐵臂
早已洗白了東亞病夫這一稱號，是新四大發(fā)明讓中國揚眉吐氣
國人的脊梁也變得直挺
一面面破損的墻壁被鋼筋混凝土代替
一座座封閉的城在夜晚中燃起了璀璨的燈光
隨處可見川流不息的車輛
燈火通明，人來人往的繁華氣象!
二零一八年，四十年了，我在歷史的關(guān)口張望：
對你熱情的謳歌從我筆尖流出，
啊!改革開放!
你是一場持續(xù)的風(fēng)雨，是源源不斷的驚喜
是南水北調(diào)沿途滋潤的禾苗
是西氣東輸滿載油氣的管道
你是拓荒牛，不畏前路的泥濘也無暇欣賞身后的風(fēng)景
埋頭苦干是你的模樣
揮灑汗水的你令人敬仰
中國在你的指引下
化身莊嚴(yán)威武的大國，在國際舞臺上叱咤風(fēng)云
她積極外交，她敢做敢當(dāng)
她獨立自由，她民主富強(qiáng)
在你光芒的照耀下，中國發(fā)展的速度勢不可擋
在你浪潮的推動下，中國從拼命追趕到被景仰稱贊
四十如你，風(fēng)華正茂，前程似錦
四十如你，奔騰不止，永不停息!
暴雨臨前的沉重，風(fēng)雨激蕩中飄搖
像無數(shù)聲音的吶喊，漸大愈強(qiáng)
新芽小草萌發(fā)綠意，靜候曙光
100載披荊斬棘，100載砥礪奮進(jìn)
荒山已變?yōu)榱謭?，沙漠已化為草?BR> 只為富強(qiáng)代替貧苦，不愿見國破家亡
沿河流而急上，遇險峰而登攀
挺起民族的脊梁，擇殊途勇闖
揮舞鮮紅的旗幟，一代又一代
中國精神，與國無疆
百年滄桑巨變，四十余載改革開放
山河除舊貌，日月?lián)Q新天
虹橋跨碧濤，關(guān)塹變通途
公正民主，和諧中國
黨和人民翹首以盼，服務(wù)人民旋律不改
生存一天就要為中國呼喊一天
中國夢，也是我的夢
女：這一刻新年的雪花
男：塵封在書脊上的記憶
是時光的珍藏
多少興泰人的汗水和夢想
女：這里，是夢開始的地方
承載多少起重者的愿望
龍門上，你是騰空而躍的錦鯉齒輪間，你深深鐫刻下力量
容千山之遠(yuǎn)，納百川之廣
瀚海后生，揚帆遠(yuǎn)航
你講述的故事你抒創(chuàng)的篇章怎能不讓我歌頌怎能不讓我贊揚男：回眸往昔的歲月
興泰人始終展示著起重的力量
始終站在起重機(jī)械的前方
女：你是老師傅的言傳身教
就那樣成為一首動聽的旋律
求精、求新、求真、求實
我們也隨著你的歌聲
用真誠傾聽
用熱愛高唱
男：新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇
新的理念，新的視角我們，豪情滿懷我們，敢為人先我們，不畏艱難
女：新年，嶄新的起點
男：這一夜繁星閃爍
這一天流光漫天
這一年廣交盟友
這一刻感慨萬千
這，是擁冬蘊春的時節(jié)
這，是歲月更迭的起點
這，是夢想綻放的新年
這，是屬于我們興泰人的春天
女：你，在哪里?
你的歌曲美酒般濃香一唱再唱
熱愛你是我的使命崇拜你是我的信仰
男：三百六十五里的路程
有曲折有坎坷有汗水有收獲
感恩成長里每一個日子
我們的眼神凝成的光芒
我們的胳膊挽成的臂膀
我們的脈搏聚成的力量
照亮那些無限激昂的遠(yuǎn)方
前進(jìn)吧，興泰
前進(jìn)吧，我們
女：感恩那些逝去的曾經(jīng)
蕩滌過你年輕的心靈我在等
向著東方冉冉升起的紅日
放飛我們心中的白鴿
放飛我們心中的夢想
迎著春花的怒放
期待一場芳菲的花期
女：你快聽春天來了
她唱著安康與興旺男：是啊春天來了
他對我說著安康與興旺女：這個春天我虔誠的祝福
騰飛吧!興泰
在你的藍(lán)天大地上盡情翱翔男：這個春天
我還在飛翔
以豪邁的姿態(tài)
馳騁于藍(lán)天大地
高聲的唱響
合：長春興泰起重的美好華章!!
仿佛是要考驗?zāi)?BR> 隨機(jī)應(yīng)變的能力
將南方干旱
玉樹地震
南方特大暴雨災(zāi)害
多少陰霾
糾集一起同時襲來
讓華夏大地吹響起
一次次的“集結(jié)號”
中華民族
挺起脊梁
用一腔生命之火
將國殤變成
積蓄八十九年的能量
同風(fēng)雨供擔(dān)當(dāng)
戰(zhàn)天斗地眾志成城
重建家園
把愛凝聚燎原華夏
這不是夢幻
多難興邦
就是今朝
任隨也擋不住巨龍騰飛
讓我們一起
踏著時代的節(jié)拍
將和諧中國的夢想
變成了現(xiàn)實
讓鮮艷的紅旗永不落
那
早已扎根于你我心中的經(jīng)典
改革開放發(fā)展
“中國創(chuàng)造”來實現(xiàn)
舉起沉甸甸的誓言
希望在手
我們沉著地迎接挑戰(zhàn)
面對多變競爭的世界
我們用自主創(chuàng)新
一步一個勤勞
走出燦爛的明天
回報世界一個驚訝
不用我細(xì)細(xì)數(shù)說
東方絢麗燦爛的天空
永遠(yuǎn)有錘子和鐮刀高懸
慶祝七一建黨現(xiàn)代詩歌朗誦四
建黨佳節(jié)到，七月一日紅。
向著太陽我放聲高歌，
歌唱斧頭、鐮刀、五星。
難忘南湖的紅船，
南昌的槍聲;
瑞金的星星之火，
井岡的挺拔青松;
遵義城頭的霞光，
雪山草地的崢嶸。
耳畔還回響著南泥灣的勞動號子，
寶塔山上的《東方紅》。
我們高唱《義勇軍進(jìn)行曲》，
伴著《國，際歌》的旋律去戰(zhàn)斗，
贏得了民族獨立、人民解放、他們前的萬道彩虹。
九十年后的今天，
我們的歌聲更加豪邁動聽。
我們歌唱江南的杏花春雨，
也歌唱戈壁灘上的駝鈴。
我們歌唱呼倫貝爾的駿馬，
也歌唱曾母暗沙的濤聲。
我們歌唱神舟號遨游太空，
也歌唱嫦娥號巡視廣寒宮。
我們歌唱農(nóng)民豐收的喜悅，
也歌唱工人的勞動熱情。
我們歌唱黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，
也歌唱解放軍這座堅強(qiáng)的鋼鐵長城。
值此萬眾歡慶的時刻，
讓我們放開響亮的歌喉，
唱支山歌給黨聽。
用我們的心靈祝福我們的黨永遠(yuǎn)快樂!
永遠(yuǎn)年青!
帶領(lǐng)全國人民努力奮斗，
把東方神州這個泱泱大國建設(shè)得更加富強(qiáng)、繁榮、昌盛!
永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)、和諧、安定
慶祝七一建黨現(xiàn)代詩歌朗誦五
建三峽，抗洪魔，收港澳，
黨啊，我親愛的母親，
您用慈母般的情懷，
溫暖著普天中華兒女的心田。
黨啊，我親愛的母親，
您用堅強(qiáng)的臂膀，
維護(hù)了祖國的統(tǒng)一，民族的尊嚴(yán)。
開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：全市政協(xié)系統(tǒng)的各位同仁們，大家——
合：下午好!
女：走過季節(jié)的群山，趟過歲月的河流，穿越時空的隧道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們迎來了中國共產(chǎn)黨百年華誕。
男：100年前，南湖紅船上的一盞明燈，點燃了中華民族光明的前途。
女：100年前，中國革命從東方起航，承載著一個民族的憧憬，尋找著改變中國命運的航向。
男：鮮紅的黨旗，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚。
女：莊嚴(yán)的黨徽，經(jīng)過千錘百煉，更加堅如磐石，在祖國大地指點江山。
男：這是豐收的季節(jié)，中國共產(chǎn)黨用金色的鐮刀收割希望。
女：這是火紅的歲月，中國共產(chǎn)黨用金色的錘頭開拓前程。
男：百年的歷史滄桑，百年的風(fēng)雨激蕩。
女：百年的波瀾壯闊，百年的壯麗輝煌。
男：值此中國共產(chǎn)黨成立100周年即將到來之際，讓我們共同祝愿偉大的中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)光輝燦爛！
女：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場表示衷心的感謝！
男：本次詩歌散文朗誦會得到了市政協(xié)各參加單位、各民主黨派、工商聯(lián)、各縣區(qū)政協(xié)的頂力支持，在此表示最誠摯的謝意!
女：下面，就讓我們用聲音追尋紅色記憶，讓心靈感悟革命精神。
朗誦1：
男：經(jīng)歷了血與火的戰(zhàn)斗洗禮，穿越過波瀾壯闊的歷史時空，濃墨重彩難以描繪壯美河山，激情澎湃唱不盡中國共產(chǎn)黨的英明偉大。首先，請欣賞《頌歌獻(xiàn)給共產(chǎn)黨》，朗誦：，選送單位：。
朗誦2：
女：這是一段百折不撓艱辛求索的偉大歷程，這是一段矢志不渝不懈奮斗的偉大歷程，這是一段奮進(jìn)開拓走向勝利的偉大歷程。胸懷救國救民的崇高理想，肩負(fù)開天辟地的歷史重托，中國共產(chǎn)黨高擎馬克思主義真理的火炬，照亮黑暗的舊中國，點燃新中國黎明的曙光，指引中華民族走向復(fù)興的航程。請欣賞《偉大的中國共產(chǎn)黨》，朗誦：，選送單位：。
朗誦3：
男：一個大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。一個騰飛的中國，更讓人讀得生動、讀得自豪。這就是在世界的東方噴薄而出的，希望的中國！這就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的，輝煌的中國！請欣賞《中華頌》，朗誦：，選送單位：。
朗誦4：
女：您是藍(lán)圖中的指向標(biāo)，那光輝的旗幟，為中華兒女找到理想的坐標(biāo)。您是航海中的燈塔，那耀眼的光芒，為行進(jìn)的航船標(biāo)記著勝利的航道。在您的旗幟下，炎黃子孫一定能再創(chuàng)輝煌再譜宏章。請聽《黨旗迎風(fēng)飄揚》，作者：，朗誦：，選送單位：。
朗誦5：
男：100年的歷程，有艱難險阻，有江山婀娜，有狂風(fēng)暴雨，更有氣壯山河。中國共產(chǎn)黨作為中流砥柱見證著這段光輝的歲月。請欣賞《我們永遠(yuǎn)跟黨走》，作者：，朗誦：，選送單位：。
朗誦6：
女：星光照亮長夜的道路，彩霞點燃心中的火焰，山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起笑的漩渦，歷史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索，輝煌的交響樂，奏響共和國的凱歌，共和國的大地上，到處生長著愛國的熱情，共和國的藍(lán)天上，到處翱翔著未來的希望。那飄動的是前赴后繼的身影，那激蕩的是奔騰不息的血液，從心底發(fā)出對黨的無限摯愛。請欣賞《我千萬次呼喚您》，朗誦：，選送單位：。
朗誦7：
男：愛國是一個永恒的主題，每一個中華兒女心中都充滿了對祖國無盡的愛。祖國是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，歷史燦爛而偉大，文化博大而精深，國土美麗而富饒，山河雄壯而多姿。請聽《月光下的中國》，一個寧靜、祥和、美麗的中國。朗誦：，選送單位：。
朗誦8：
女：從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的新世紀(jì)，新中國從封閉走向開放，從溫飽邁向小康，從積貧積弱邁向繁榮富強(qiáng)，一次次新的崛起，一個個驚人的奇跡，中國人一次次為中華美德書寫新的注解。請欣賞《祖國啊，我親愛的祖國！》，朗誦：，選送單位：。
朗誦9：
男：遵義，一座光芒的城市。你是紅色圣地，是黑暗中能照見黎明的圣城。望著你，光明就在我面前?，F(xiàn)在，隔著千山萬水，我一樣能感受到你。請欣賞《遵義的光芒》，作者：，朗誦：，選送單位：。
朗誦10：
女：時光似箭，歲月如梭。穿越時空的隧道，追尋歷史的蹤跡，歷盡崎嶇的坎坷，難忘崢嶸的歲月。您用鐮刀斬斷封鎖萬代的精神枷鎖，您用鐵錘砸醒沉睡千年的東方睡獅。歲月可以帶走我的青春，時光可以改變我的容顏，但都無法改變我內(nèi)心的信念。請欣賞《凝聚共識跟黨走》，朗誦：，選送單位：。
朗誦11：
男：雖沒有豪言壯語，但有對黨的堅定信念，雖沒有豐功偉績，但有對事業(yè)的執(zhí)著追求，因為我是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。請欣賞《我自豪，我自信》，作者：，朗誦：，選送單位：。
朗誦12：
女：中國共產(chǎn)黨堅守人民至上的根本宗旨，永葆無私奉獻(xiàn)的公仆本色，前赴后繼、勇往直前，讓古老的中華大地天翻地覆，萬里山河煥然一新。實現(xiàn)國家富強(qiáng)的宏偉目標(biāo)，追求民族復(fù)興的偉大夢想，中國共產(chǎn)黨自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)，一次次帶領(lǐng)中華民族從勝利走向勝利，書寫著永載史冊的光輝篇章。請聽《走過滄桑百年，仍是風(fēng)華正茂的少年》，朗誦：，選送單位：。
朗誦13：
男：仰望歷史的星空，翻開光輝的史冊。初心是南湖上一條斑駁的小船，開啟了一個偉大的征程；初心是噴薄而出的一輪朝陽，宣告了中華人民共和國的誕生。請欣賞《初心》，朗誦：。選送單位：。
朗誦14：
女：讓歲月留聲，把輝煌見證。黨啊，我親愛的母親，您用慈母般的情懷，溫暖著普天中華兒女的心田，您用堅強(qiáng)的臂膀，維護(hù)了祖國的統(tǒng)一，民族的尊嚴(yán)。黨啊，您永遠(yuǎn)在我們心中。請欣賞《最美的愛獻(xiàn)給親愛的黨》，朗誦：。選送單位：。
結(jié)束語：
女：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程
男：歲月如歌，頌唱豐功偉績
女：總有一種激情讓我們感動
男：總有一種旋律讓我們難忘
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)
男：總有一種精神讓我們昂揚
女：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！
男：這不僅僅是十四億中國人民共同的心聲，更是無數(shù)次血與火考驗的錚錚格言
女：吟誦間，胸中涌動著萬種情感，滔滔黃河水，巍巍賀蘭山，讓我們用汗水和熱血為黨旗再添新彩。
男：讓我們共同祝愿偉大的中國共產(chǎn)黨永葆生機(jī),青春常在!
女：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)！
頒發(fā)紀(jì)念證書：
男：市政協(xié)系統(tǒng)“學(xué)黨史感黨恩跟黨走”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年詩歌散文朗誦會即將結(jié)束。本次活動不評獎項不分等次，為感謝大家的熱情參與，特向所有報名單位頒發(fā)紀(jì)念證書，向所有朗誦人員贈送書籍。現(xiàn)在，請代表上臺領(lǐng)取紀(jì)念證書。
女：有請頒發(fā)紀(jì)念證書。
男：下面請代表上臺領(lǐng)取紀(jì)念證書。
女：朗誦會到此結(jié)束，感謝大家的參與和付出！謝謝！
七月的天空流光溢彩，
七月的大地笑語歡歌，
七月的星光照亮長夜的路，
七月的彩霞點燃心中的火。
七月的臉龐漾起笑的漩渦，
七月的諸城飛出祝福的歡歌：
九十五年前，一只思想的鐵錘，敲醒千年沉睡的雄獅。
九十五年前，一把智慧的鐮刀，割斷一切舊世界的枷鎖
九十五年前，是一座厚重的里程碑，凝聚著幾代人的求索
九十五年前，是一首輝煌的交響樂，演繹著命運的潮起潮落
九十五年前，是一艘沉穩(wěn)的航船，滿載著中國人圖強(qiáng)的夢想
九十五年前，是一只嘹亮的號角，奏響中國人奮進(jìn)的凱歌：
暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫
激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運的顛簸。
培植信念的綠葉，澆灌理想的花朵，黨旗飄飄，指引我們填平道道溝壑
繞過激流險灘，贏來峰回路轉(zhuǎn)，鐮刀鐵錘的旗幟始終飄揚在前。
牢記為民的教誨，不忘務(wù)實的囑托，憂患中的中國開始編織七彩的生活
桃花笑春風(fēng)，人面相映紅在歷史隧道中穿行的中國寫滿未來的憧憬
明月醉荷花,大漠收殘陽
醉人的畫卷中蘊含中國人文明富裕的夢想
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著求索的腳步：
風(fēng)骨遒勁的中國人民,用智慧的頭腦暢想
用勤勞的雙手播種
用滾燙的汗滴澆灌
用誠摯的期待盼望
困難、機(jī)遇、挑戰(zhàn)、重任
傾刻間化作磅礴的力量
向著富裕、文明、和諧加速起航
終于，跨越一道道沉重的門坎
神話般揭開嶄新的篇章
繁華的街市取代了冷寂的村落,
貧瘠的土地結(jié)滿了金色的碩果：
經(jīng)濟(jì)建設(shè)亮點增多，招商引資催生助長，項目建設(shè)做大做強(qiáng)
合作醫(yī)療解民憂，駐聯(lián)幫保化民愁
風(fēng)清氣正導(dǎo)向明，換屆選拔人人頌
掀起責(zé)任風(fēng)暴、推進(jìn)效能革命，全力以赴優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
這一個心跳的日子終于來臨!
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語，
麋鹿馳過苔徑的細(xì)碎的蹄聲!
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我，
你是不是預(yù)言中的年輕的神?
你一定來自那溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下，停下你長途的奔波，
進(jìn)來，這兒有虎皮的褥你坐!
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低地唱起我自己的歌。
那歌聲像火光一樣沉郁又高揚，
火光一樣將我的一生訴說。
不要前行!前面是無邊的森林:
古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒一樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當(dāng)你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎?請等我和你同行!
我的腳知道每一條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存!
當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，
你可以不轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的腳竟不為我的顫抖暫停!
像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲的足音!
啊，你終于如預(yù)言中所說的無語而來，
無語而去了嗎，年輕的神?
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇八
像任長霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，
像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫作。
我的理想是做一名醫(yī)生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國家的棟梁，
把祖國建設(shè)的更加燦爛輝煌！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇九
豐富多彩的假期，讓我們又積蓄了奮斗的力量，
讓我們擺好了又一次沖刺的姿勢
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎
那么就出發(fā)吧！
新的學(xué)期，就象語文課上的一本嶄新的書，散發(fā)著油墨的芳香。
每一個漢字，每一個章節(jié)，都讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品讀！
新的學(xué)期，就象數(shù)學(xué)課上一道未解的難題，面帶著智慧的微笑
每一個得數(shù)，每一步過程，都讓我們?nèi)ヂ捏w驗！
新的學(xué)期，就是美術(shù)課里一幅展開的畫卷，勾勒著明天的輪廓
每一個線條，每一筆色彩，都讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的描繪！
新的學(xué)期，是英語課的一個單詞，是微機(jī)課的一個網(wǎng)頁，是體育課的一個動作，是科學(xué)課的一個試驗，是社會課的一段歷史。
讓我們在每一節(jié)課里去體驗，體驗我們成功的快樂！新的學(xué)期，讓我們?nèi)ジ冻鑫覀兒顾?，在每一場值日中，在每一項活動里，在每一項比賽上新的學(xué)期，讓我們?nèi)ナ斋@我們的果實，在每一頁日記中，在每一次作業(yè)中，在每一篇答卷里新的學(xué)期，讓我們?nèi)勖總€人，去愛我們的同學(xué)，愛我們的老師，愛我們的父母，愛那些全世界需要愛的人！
新的學(xué)期，我，在媽媽的'關(guān)心中，在老師的注視里，在同學(xué)的笑臉上，們每個同學(xué)都會向幸福邁近了一步！
(合)
讓我們在這新的學(xué)期里，讓我們xxx小學(xué)的師生們一起，用我們的汗水，用我們的力量，用我們的激情，去書寫這樣一句肺腑之言：展百年風(fēng)采，創(chuàng)世紀(jì)輝煌！
豐富多彩的假期，讓我們又積蓄了奮斗的力量，
讓我們擺好了又一次沖刺的姿勢
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎
那么就出發(fā)吧！
新的學(xué)期，就象語文課上的一本嶄新的書，散發(fā)著油墨的芳香。
每一個漢字，每一個章節(jié)，都讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品讀！
新的學(xué)期，就象數(shù)學(xué)課上一道未解的難題，面帶著智慧的微笑
每一個得數(shù)，每一步過程，都讓我們?nèi)ヂ捏w驗！
新的學(xué)期，就是美術(shù)課里一幅展開的畫卷，勾勒著明天的輪廓
每一個線條，每一筆色彩，都讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的描繪！
新的學(xué)期，是英語課的一個單詞，是微機(jī)課的一個網(wǎng)頁，是體育課的一個動作，是科學(xué)課的一個試驗，是社會課的一段歷史。
讓我們在每一節(jié)課里去體驗，體驗我們成功的快樂！新的學(xué)期，讓我們?nèi)ジ冻鑫覀兒顾?，在每一場值日中，在每一項活動里，在每一項比賽上新的學(xué)期，讓我們?nèi)ナ斋@我們的果實，在每一頁日記中，在每一次作業(yè)中，在每一篇答卷里新的學(xué)期，讓我們?nèi)勖總€人，去愛我們的同學(xué)，愛我們的老師，愛我們的父母，愛那些全世界需要愛的人！
新的學(xué)期，我，在媽媽的關(guān)心中，在老師的注視里，在同學(xué)的笑臉上，們每個同學(xué)都會向幸福邁近了一步！
(合)
讓我們在這新的學(xué)期里，讓我們xxx小學(xué)的師生們一起，用我們的汗水，用我們的力量，用我們的激情，去書寫這樣一句肺腑之言：展百年風(fēng)采，創(chuàng)世紀(jì)輝煌！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十
正如學(xué)?；▓@里的那幾株海棠，
嫣紅姹紫的花骨朵兒，已躍上春的枝頭。
每一個生命都在期待擁有一個美好的開端。
春是四季的開端，青春是一生的開端。
春天可以輪回，而青春只有一次，
青春需要把握，青春更需要綻放。
青春需要永不言棄的精神。
我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站。
以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手。
推開光明與希望之門，為找尋青春歲月的光芒。
我們無數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)。
洋溢澎湃的激情前行，追尋屬于我們青春的輝煌。
青春美好，因為上帝賦予青春無盡的活力；
青春多姿，淚水、汗水、歡笑相伴期待和奮斗。
期待不止，奮斗不息，這就是青春的使命。
只要有夢想，就要去追求，只要有夢想，就要去實現(xiàn)。
也許青春之路很漫長，前進(jìn)的道路上會充滿坎坷與荊棘。
但我們以理想為經(jīng)，以行動為緯朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
或許未來并未清晰，但目標(biāo)依舊堅定。
或許成功還很遙遠(yuǎn)，但步伐依舊鏗鏘。
停不下的是奮斗的腳步，歌不盡的是青春的華章。
而年輕的我們永遠(yuǎn)堅信，世界將為我們激蕩！
相信夢想的烈焰正旺，相信青春的燈火正亮。
定會照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來。
披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步。
去點亮掛在心頭的那束理想之光。
用摯愛的情懷去高歌一首青春的贊歌。
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十一
生1：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我的心里是甜甜的.。
生2：因為，從今天開始，我們就成為小學(xué)生啦！
教師：美麗的校園，和藹的老師，隆重的儀式，是送給你們新學(xué)期的第一份禮物。
家長：你們要聽老師的話，遵守紀(jì)律；你們要在這個美麗的校園里，向高年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。
生1：看到干凈的塑膠操場，我多想去跳一跳，躺一躺。
生2：看到可親的老師，可愛的大哥哥大姐姐，我多想?？吭跍嘏谋茱L(fēng)港。
教師：孩子，祝福你們已經(jīng)邁入玉華小學(xué)，我們將以飽滿的愛與熱忱迎接你們步入知識殿堂！
家長：孩子，愿爸爸媽媽的陪伴給你帶童年的幸福！
生1：老師，我們將在一條全新的起跑線上，努力地追趕著朝陽！
生2：爸爸媽媽，我們將牢記您的囑托，銘記您期許的目光。
教師：孩子，無論前方怎樣，老師定會讓你們的天空朗朗。
家長：只要你們懷抱希望和夢想，爸爸媽媽就會為你們架起成功的橋梁。
合：讓我們攜手并進(jìn)，向美麗的夢想揚帆遠(yuǎn)航！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十二
大班朗誦稿
幼合：和煦的陽光，歡樂的操場，
三年的時光，令人難忘，
三年的情感，心頭蕩漾，
今天，我們將收拾行囊。
還記得走進(jìn)幼兒園的第一天嗎?
臉上還寫著淚光。
幼女：是的，我哭了，我想媽媽
幼男：老師幫我擦眼淚，老師就象媽媽一樣，
幼女：輕輕的，
幼男：輕輕的
幼女：牽著我們的手，
幼合：用真心，關(guān)心愛護(hù)我們
大學(xué)朗誦稿
時光荏苒，從我們的身邊走過
歲月如歌，在我們的心中銘刻
記得林蔭下的那張舊椅
它曾經(jīng)默默地支持著你
記得教室角落的那張舊案
它曾經(jīng)分擔(dān)了你的疲憊
多少癡心迷醉的日夜
多少臥薪嘗膽的朝夕
多少勝利失落的激動
多少唯我獨清的感慨
陽光，照耀了我無盡的喜悅
寒冬，磨礪了我堅強(qiáng)的'意志
不能忘記共苦的知己
那是你永遠(yuǎn)的美麗
不能忘記共同的努力
那是我們恒久的珍貴記憶
許許多多的昨天
都在記憶之外日歷之外行李包之外
今天在夕陽里沉默著
惟恐不小心弄出聲響
明天便順著教學(xué)樓的梯級一層層的滾落
最后一堂課，是和老師的告別
最后一場考試，是和學(xué)業(yè)的告別
最后的畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯的告別
明天我們畢業(yè)
六年六年其實就是這樣
像一本線裝書
在陽光很輕或者浮云很重的日子
飽浸了山泉水蘸濃了霓虹的年紀(jì)
被我們一頁頁翻過
看秦皇漢武
看關(guān)關(guān)雎鳩
看層林盡染
崢嶸歲月，六載風(fēng)華
多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛
即將暫別象牙塔的寧靜
去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊
在時間的隧道里構(gòu)筑藍(lán)色的夢想
在歲月的長河里架設(shè)堅定的信念
在那比海更遠(yuǎn)的地方，在那比天更高的地方
放飛夢想，燃燒希望
明天我們畢業(yè)
并不是所有的花
都能夠成為春天的寵物
并不是所有的夢
都那么令人神往
命運!可以是一尊神像
青春是種子必須向上
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞
在成長的道路上前進(jìn)
在布滿荊棘的荒野中劃過一道道藍(lán)色的閃電
讓我們緊握住時間的長鞭，追趕著成功
放飛夢想，燃燒希望
明天我們畢業(yè)
六年六年其實并不遙遠(yuǎn)
為相思的灼熱睡不著覺的季節(jié)不遙遠(yuǎn)
為神六一飛沖天而狂歡的夜晚不遙遠(yuǎn)
詩不遙遠(yuǎn)夢不遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的風(fēng)不遙遠(yuǎn)
遙遠(yuǎn)的是昨天
厚厚的紀(jì)念冊灑滿別離鎖滿相思
長不大的是童年唱不盡的是明天
有過無奈，有過欣喜
有過迷茫，也有過暢想
有過寂寞，有過充實
有過厭煩，也有過亢奮
畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚帆出航
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，而是新生活的開始
在離開母校之前
留下燦爛的微笑，留下深情的懷念
帶上小學(xué)時代的最美好回憶
奔向人生新的征程
帶上小學(xué)時代的最美好回憶
奔向人生新的征程
明天我們畢業(yè)
明天早已曝光
在溫暖的南方多雨的季節(jié)
在偶然的回眸一笑之中
在大西北海南島招聘人才的廣告里
明天是一個季節(jié)
在所有的季節(jié)之外在昨天和今天之外
明天已蓋上郵戳寄出校園
希望得到哪怕沒有座號的車票
趕上正點運行的列車
駛向朝陽或是暮雨平原或是山地
駛出故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的地平線
明天我們畢業(yè)!
幼小組:今天，面對熟悉的幼兒園，
心里是多么的眷戀，
在這里，我們學(xué)會了唱歌、畫畫、講故事，
還懂得了許多的道理，
組合：感謝您把點點滴滴的知識播撒在我們心田!
兩幼：親愛的園長媽媽
讓我再抱抱您您可知道我們多愛您
幼合：感謝您三年來為我們營造的美好環(huán)境，
感謝您三年來對我們的細(xì)心呵護(hù)，
兩幼：親愛的爸爸媽媽
我們從心里感謝您
幼合：是你們給了我們生命和無微不至的愛
讓我們健康快樂的幸福成長
五幼：親愛的小伙伴們
我們就要走進(jìn)小學(xué)的校園
成長讓我們分別友誼讓我們彼此想念
童年的記憶，將永遠(yuǎn)深藏在心底
(幼合)：今天我們畢業(yè)了，
就要離開這可愛的家，
舍不得老師和同伴，
忘不了幼兒園的美好生活，
明天，我們將走進(jìn)小學(xué)，戴上綠領(lǐng)巾多神氣。
幼合：親愛的老師我們感謝您，
您的叮囑我們永遠(yuǎn)記心里。
親愛的園長我們向您敬禮
感謝您給了我們快樂而有意義的童年
再見了，親愛的老師!
再見了，親愛的弟弟妹妹!
再見了，幼兒園，我們永遠(yuǎn)的家!
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十三
甲：親愛的同學(xué)們：
我們開學(xué)啦！站在新學(xué)年的起點，謹(jǐn)以此篇《做最好的自己》作為新年的禮物送給大家，希望同學(xué)們在以后的人生道路上，一直做最好的你！
乙：《做最好的自己》。
甲：如果我不能做山頂?shù)囊豢蒙n松,。
就做山谷中的灌木吧，但要做最好的灌木。
乙：如果我不能做參天大樹，就做一株小草也無所謂，
甲：但要做路邊快樂的草兒，讓道路因為有你而更顯生機(jī)；
乙：如果不能做大梭魚就做小鱸魚也很快活!
甲：如果不能做大路就做一條小徑,一樣為路人奉獻(xiàn)！
乙：如果不能做太陽就做一顆星星。
光輝不在于大小,而在于你是否做到最好。
甲：我曾羨慕農(nóng)民的清閑。
一年四季春種秋收。
沒有煩惱沒有憂愁。
乙：忙了收獲著快樂。
閑了自由搭配時間。
可是一低頭就汗流浹背。
不勞而獲那只是天方夜譚。
甲：做農(nóng)民就做最好的農(nóng)民。
多打糧食做貢獻(xiàn)。
乙：我曾羨慕工人八小時的工作時間。
每天穿著潔凈的服飾上下班。
八小時之外還可以逛逛公園。
甲：做工人就做最好的工人。
改革。
創(chuàng)新。
走在前。
乙：我曾羨慕老師的一年。
過不完的星期天。
再加上寒暑假的休閑。
一支粉筆三尺講壇。
每日都能看到歡笑的童顏。
乙：可是，老師的工作不計時間。
備課上課家訪批改作業(yè)……。
孩子冷暖、喜怒哀樂……他們時刻掛在心間。
甲：做最好的自己。
三百六十行。
行行出狀元。
乙：我們還是小學(xué)生。
不管未來做什么。
而必做之事即眼前之事。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
乙：做最好的自己。
莫羨慕他人頭上的光環(huán)。
甲：做最好的自己。
就要肯定自己，來，一起說——“我能行”（互動）……。
乙：做最好的自己。
就要欣賞自己，大家一起喊出來——“我真棒”（互動）……。
甲：做最好的自己。
還要超越自己，我們一起說——“我努力”（互動）……。
甲乙：做最好的自己。
甲：可以不優(yōu)異，不能不努力，
乙：可以不美麗．不能沒魅力，
甲：可以很平凡．不能沒志氣，
乙：可以很普通．不能沒出息。
甲：我們要學(xué)會。
用別人的智慧充實自己，
不用別人的智慧貶低自己，
乙：用別人的成功激勵自己，
不用別人的成功折磨自己，
甲：用別人的錯誤提醒自己，
不用別人的錯誤娛樂自己。
甲乙：做最好的自己。
甲：讓愛心，開心，信心成為我們?nèi)松缆飞系娜K明燈！
甲乙：
做最好的自己。
乙：相信——平凡的人也有春天！
甲乙：我們就是那準(zhǔn)備發(fā)芽的樹！
詩朗誦《開學(xué)了》。
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十四
春風(fēng)化雨，潤物無聲。
初春的生命，蓄勢著破土而出。
正如學(xué)?；▓@里的那幾株海棠，
嫣紅姹紫的花骨朵兒，已躍上了春的枝頭。
每一個生命都在期待擁有一個美好的開端。
春是四季的開端，青春是一生的開端。
春天可以輪回，而青春只有一次，
青春需要把握，青春更需要綻放。
青春需要永不言棄的精神。
我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，
以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手。
推開光明與希望之門，為了找尋青春歲月的光芒。
我們無數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)。
洋溢澎湃的激情前行，追尋屬于我們青春的輝煌。
青春美好，因為上帝賦予了青春無盡的活力；
青春多姿，淚水、汗水、歡笑相伴期待和奮斗。
期待不止，奮斗不息，這就是青春的使命。
只要有夢想，就要去追求，只要有夢想，就要去實現(xiàn)。
也許青春之路很漫長，前進(jìn)的道路上會充滿坎坷與荊棘。
但我們以理想為經(jīng)，以行動為緯朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
或許未來并未清晰，但目標(biāo)依舊堅定。
或許成功還很遙遠(yuǎn)，但步伐依舊鏗鏘。
停不下的是奮斗的腳步，歌不盡的是青春的華章。
而年輕的我們永遠(yuǎn)堅信，世界將為我們激蕩！
相信夢想的烈焰正旺，相信青春的燈火正亮。
定會照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來，
披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步。
去點亮掛在心頭的那束理想之光，
用摯愛的情懷去高歌一首青春的贊歌。
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十五
a:。
當(dāng)我擦干了淚水離開父母的臂膀。
當(dāng)我懷揣著夢想來到雄鷹的身旁。
當(dāng)我放下了行囊換上一身的戎裝。
當(dāng)我追隨著榜樣走進(jìn)夢中的課堂。
b:。
誰明白，時光的寶貴和夢想的重量。
誰擁有，成熟的容顏和榜樣的肩膀。
誰體會，論文的挑戰(zhàn)和設(shè)計的瘋狂。
誰追求，科研的先鋒和創(chuàng)新的脊梁。
c:。
那年，我們還是懵懂的`少年。
那年，我們也為今天努力。
趟過似水流年。
今天，我們不怕手掌爬滿堅硬的老繭。
夢想著接近課堂的莊嚴(yán)，夢想著趕赴生產(chǎn)第一線。
今天，我們用辛勤的汗水凝結(jié)成了大學(xué)的入場券。
d:。
帶著青春的夢想和希望，我們從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，來到這里。
傾注青蔥燦爛的年華，欲豐滿羽翼。
看，那一片嬌艷的牡丹花，正是郁金香沒有的端莊。
聽，這一曲古老的水調(diào)歌頭，伴著中華民族輕舞的霓裳。
e:。
回首往昔，稚嫩的日子褪去了色彩。
變成回憶里的黑白劇。
轉(zhuǎn)身之間，曾經(jīng)不知遙遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)的明天。
化成時光的沙粒劃過指尖。
遙望遠(yuǎn)方，又是一個新的起點。
讓我們張開翅膀，向著彩虹之巔。
a:。
在這熾熱的遼西大地上。
誠樸感恩，贊玉龍文化源遠(yuǎn)流長。
求是思索，挽細(xì)河之美思維徜徉。
博學(xué)勤奮，借工大雄風(fēng)摘下夢想。
篤行堅定，看我輩提筆續(xù)寫榮光。
b:。
在這熾熱的遼西大地上。
堅持成長，背著那些年的夢想走在求學(xué)的路上。
溫習(xí)年華，翻開那些年的書本體味成熟的力量。
雕刻年輪，放映那些年的鏡頭感悟精神的茁壯。
轉(zhuǎn)向未來，銘記那些年的情誼敞開廣闊的胸膛。
c:。
在這熾熱的遼西大地上。
誰不曾燃燒，翠綠又短暫的青春時光。
誰不曾放任，自由又樸素的最初夢想。
誰不曾渴望，激越又張揚的年輕戰(zhàn)場。
d:。
在這熾熱的遼西大地上。
怒放生命，感受著異國他鄉(xiāng)的別樣激昂。
歌唱青春，追逐著不曾放棄的成長。
閃耀光芒，帶著遠(yuǎn)方的希望。
為夢前行，懷揣掙脫一切的力量。
e:。
別說青春只有懵懂的成長。
它還有成長中的堅韌頑強(qiáng)。
別說青春只有涌動的熱血。
它還有熱血中的樸實無華。
別說青春只有無畏的遠(yuǎn)航。
它還有遠(yuǎn)航中的無私奉獻(xiàn)。
可愛的你們。
其實青春還有磅礴的力量。
還有能擁抱千山萬水的臂膀。
a：
渤海之濱，這是一顆光華眩目的明珠。
b：
閭山腳下，這是一株桃李天下的古樹。
c：
因夢想，我們化身明珠璀璨的一束。
d:。
為志向，我們開作古樹繁華的一枝。
e:。
就讓我們留在這美麗的校園，和未來一起飛翔。
合：
就讓我們。
化成那一束太陽石之光。
握著樸實無華的信念。
擁有堅韌頑強(qiáng)的內(nèi)心。
成為無私奉獻(xiàn)的力量。
就讓我們。
以凌云的壯志，張開飛翔的翅膀。
用無悔的青春，續(xù)寫工大新的輝煌。
就讓我們。
和未來一起飛翔！一起——飛翔！
（感謝一直以來小記者們的默默無聞，加油！相信你們會更好！）。
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十六
甲：親愛的同學(xué)們：
我們開學(xué)啦！站在新學(xué)年的起點，謹(jǐn)以此《做最好的自己》作為新年的禮物送給大家，希望同學(xué)們在以后的人生道路上，一直做最好的你！
乙：《做最好的自己》
甲：如果我不能做山頂?shù)囊豢蒙n松，
就做山谷中的灌木吧，但要做最好的灌木。
乙：如果我不能做參天大樹，就做一株小草也無所謂，
甲：但要做路邊快樂的草兒，讓道路因為有你而更顯生機(jī)；
乙：如果不能做大梭魚就做小鱸魚也很快活！
甲：如果不能做大路就做一條小徑，一樣為路人奉獻(xiàn)！
乙：如果不能做太陽就做一顆星星。
光輝不在于大小，而在于你是否做到最好。
甲：我曾羨慕農(nóng)民的清閑
一年四季春種秋收
沒有煩惱沒有憂愁
乙：忙了收獲著快樂
閑了自由搭配時間
可是一低頭就汗流浹背
不勞而獲那只是天方夜譚
甲：做農(nóng)民就做最好的農(nóng)民
多打糧食做貢獻(xiàn)
乙：我曾羨慕工人八小時的工作時間
每天穿著潔凈的服飾上下班
八小時之外還可以逛逛公園
甲：做工人就做最好的工人
改革創(chuàng)新走在前
乙：我曾羨慕老師的一年
過不完的星期天
再加上寒暑假的休閑
一支粉筆三尺講壇
每日都能看到歡笑的童顏
乙：可是，老師的工作不計時間
備課上課家訪批改作業(yè)……
孩子冷暖、喜怒哀樂……他們時刻掛在心間
甲：做最好的自己
三百六十行
行行出狀元
乙：我們還是小學(xué)生
不管未來做什么
而必做之事即眼前之事
好好學(xué)習(xí)，天天向上
乙：做最好的自己
莫羨慕他人頭上的光環(huán)
甲：做最好的自己
就要肯定自己，來，一起說——“我能行”（互動）……
乙：做最好的自己
就要欣賞自己，大家一起喊出來——“我真棒”（互動）……
甲：做最好的自己
還要超越自己，我們一起說——“我努力”（互動）……
甲乙：做最好的自己
甲：可以不優(yōu)異，不能不努力，
乙：可以不美麗．不能沒魅力，
甲：可以很平凡．不能沒志氣，
乙：可以很普通．不能沒出息。
甲：我們要學(xué)會
用別人的智慧充實自己，
不用別人的智慧貶低自己，
乙：用別人的成功激勵自己，
不用別人的成功折磨自己，
甲：用別人的錯誤提醒自己，
不用別人的錯誤娛樂自己。
甲乙：做最好的自己
甲：讓愛心，開心，信心成為我們?nèi)松缆飞系娜K明燈！
甲乙：
做最好的自己
乙：相信——平凡的人也有春天！
甲乙：我們就是那準(zhǔn)備發(fā)芽的樹！
開學(xué)典禮詩歌朗誦稿篇十七
開學(xué)了，
在六年級，作業(yè)好像是翻了一番，
是同學(xué)們陪伴，慢慢度過，
每天聽著老師講課，看著手里的書，
雖然不會發(fā)呆，但是心里總有點空虛，
以后我們將各奔西東，
我會到哪里呢？
每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的讀書，媽媽說是為了以后，
我知道要努力，但是我在想，
這二年學(xué)習(xí)過去，
我可以再與同學(xué)們相見嗎？
所以現(xiàn)在要努力，努力用時間也同學(xué)在一起，
學(xué)習(xí)，讀書，
如果要畢業(yè)了，
我會感謝她陪我度過4年歲月。
冷怡霖正向我走來……
“coco，what are you doing？”
“我太無聊了，坐著發(fā)呆呢?！?BR> 上課鈴聲響起，蘇老師來了
這是新來的老師。
記錄學(xué)校發(fā)生的點點滴滴