寫心得體會可以讓我們更有目標意識和執(zhí)行力，提高自己的工作和學習效率。寫心得體會需注重內容的客觀性和真實性，避免夸大或虛構事實。小編為大家整理了一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟示。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇一
作為一個普通人，我很少有機會接觸到真實的歷史文化，更不用說深入了解歷史的過程和特定時期的真實情況。因此，當我參觀了史館時，我深深地震撼了，感受到了歷史文化的重要性和豐富性。在此文中，我將分享我參觀史館的心得和體會。
第一段：關于史館
作為一個涉及歷史文化的場所，史館往往包括歷史遺址、紀念館、展覽館等，其目的在于向公眾傳播歷史信息，讓大家了解和認識不同時期的歷史文化和人文精神。在史館中，游客可以通過文物、圖片等一系列展品來了解歷史的過程和特定時期的情況。在這樣一個環(huán)境中，我們不僅可以從文物中感受到歷史的真實感，更能了解到歷史對我們的影響和教育意義。
第二段：參觀史館前的準備工作
注意事項和許多史館有著嚴格的入場規(guī)定，需要提前進行準備工作。首先，需要了解史館的開放時間、門票價格等基本信息，并提前進行預約或在線預定。其次，需要穿著合適的服裝和鞋子，以確保舒適度和安全性。在參觀過程中，我們需要遵守參觀規(guī)定，不隨地扔垃圾，不隨便觸摸和移動展品，尊重歷史文化，充分領略史館的魅力與內涵。
第三段：參觀史館之旅的體驗和收獲
史館之旅是一個全方位、多層次的體驗，其中最重要的是歷史文化的真實感和教育意義。在史館中，我們可以看到文物、圖片、模型等多種不同的展品，了解到歷史時期的真實情況和文化背景。同時，我們也可以體驗到歷史文化的多樣性和豐富性，領略到人類文明的偉大和演變。通過觀看展品和聽取解說員的介紹，我逐漸理解了歷史文化的重要性，也能更好地了解自己的文化身份。
第四段：參觀史館的啟示和反思
參觀史館不僅是一個欣賞歷史文化的過程，同時也是一種啟示和反思。在史館中，我們可以看到過去的人們是如何創(chuàng)造和發(fā)展歷史文化的，他們如何克服困難和挑戰(zhàn)，如何繼承并傳承文明。這些歷史人物和故事，是我們今天的靈魂和基礎，他們的精神深深地植根在我們的心中，激勵我們向前進步，不斷追求更好的未來。
第五段：結語
在參觀史館之后，我深深地感受到了歷史文化的重要性和內涵，也對自己的文化身份有了更深刻的認識。通過史館之旅，我們能夠探索和發(fā)現(xiàn)人類文明的輝煌歷史，更重要的是，我們能夠體悟到人類在歷史中的責任和使命。我相信，在今后的日子里，我將會更加關注歷史文化，用學習和探索來豐富自己的文化內涵。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇二
作為一名熱愛歷史的人，我有幸能夠參觀麥蓋提四史館，這是一次令人難忘的經歷。麥蓋提四史館位于中國西部的新疆維吾爾自治區(qū)，它以展示中華民族的輝煌歷史為宗旨，通過生動的展品和精彩的展示方式，讓游客深入了解中國的文化傳統(tǒng)和輝煌歷史。通過參觀麥蓋提四史館，我深知了解歷史的重要性，并且對中國文化有了更深入的認識。
首先，參觀麥蓋提四史館給了我機會了解中國古代的歷史文化。在館內的展覽，我看到了許多古代的文物和實物，如青銅器、陶瓷、絲綢等。這些展品反映了中國古代人們的文化和生活方式。例如，我看到了一件精美的青銅器，上面刻著精美的花紋和文字，這讓我對古代中國人的藝術造詣產生了極大的興趣。此外，我還了解到中國古代絲綢的制作技術非常高超，而中國的絲綢也是遠近聞名的。通過這些展品，我對中國古代的文化和技術有了更加深入的理解。
其次，參觀麥蓋提四史館讓我更加了解中國的歷史風貌。在參觀過程中，我看到了中國各個時期的歷史展覽，從遠古時代到現(xiàn)代，每個時期都有詳細的介紹和展示。例如，我看到了一幅畫，描繪了中國古代的輝煌時代，舉世矚目的長城、氣勢恢宏的皇宮和眾多古代文物。這使我對中國古代歷史產生了濃厚的興趣，并且讓我更加熱愛這個古老而神秘的國家。通過這次參觀，我深刻地感受到中國的歷史和文化是如此的悠久而輝煌。
此外，參觀麥蓋提四史館也讓我對中國的歷史事件有了更深刻的認識。在館內，我看到了中國歷史上許多重要事件的展示，如周朝的建立、秦始皇的統(tǒng)一中國、明朝的繁榮等。這些事件對于中國歷史的發(fā)展起到了重要的作用，并且影響了中國人民的生活和思想。通過這些展示，我得以了解到中國歷史上的許多重要轉折點，使我對歷史的了解更加全面和深入。
最后，參觀麥蓋提四史館讓我對中國的民族團結和文化多樣性有了更深入的認識。在館內，我看到了很多關于中國少數民族的展品，如維吾爾族、哈薩克族等。這些展品展示了中國各民族的獨特的文化和生活方式。例如，我看到了維吾爾族的傳統(tǒng)舞蹈和歌曲，這讓我對維吾爾族的文化有了更深刻的認識。通過這些展品，我看到了中國的民族多樣性及其對中國文化的豐富貢獻，使我對中國的大統(tǒng)一國家有了更深入的理解。
總之，參觀麥蓋提四史館是一次色彩斑斕的歷史之旅。通過參觀，我對中國的歷史文化有了更深入的了解，對中國的歷史風貌有了更深刻的認識，對中國的歷史事件有了更全面的把握，對中國的民族團結和文化多樣性有了更深入的認識。這次參觀讓我深刻地感受到歷史的重要性，并且堅定了我對中國文化的熱愛和追求。希望將來有更多的機會能夠再次來到麥蓋提四史館，深度探索中國的輝煌歷史和豐富文化。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇三
我有幸參觀了位于中國南京市的麥蓋提四史館，這是一座紀念中國抗日戰(zhàn)爭的博物館，以展示抗日戰(zhàn)爭歷史和民族英雄紀念活動而聞名。在這次參觀中，我深受震撼和感動。本文將通過五個連貫的段落，展示我在參觀麥蓋提四史館過程中所獲得的心得和體會。
首先，來到麥蓋提四史館，我被前方的巨大雕塑所吸引。這座雕塑名為“民族英雄紀念碑”，它由35名中國民族英雄組成，包括于化成、鄧子恢和陳可之等。他們都是在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的英勇戰(zhàn)士。這座雕塑用銅雕成，栩栩如生。每個英雄的姿勢、表情和神態(tài)都讓人感受到他們的無畏和堅定。站在這座紀念碑前，我仿佛能夠感受到這些英雄們的勇氣和犧牲精神。這讓我對抗日戰(zhàn)爭的殘酷性和代價有了更深刻的認識。
其次，參觀了麥蓋提四史館的展示廳后，我對抗日戰(zhàn)爭的歷史和背后的故事有了更加詳細的了解。館內陳列了大量的歷史照片、文物和實物，展示了中國人民抗擊日本侵略者的英勇事跡。我看到了當時國民黨政府、中共及其他各方勢力的合作與斗爭，以及普通百姓的生活困境和慘狀。在這里，我感受到了那個時代人們的不屈和堅持，并深切理解了為什么抗日戰(zhàn)爭成為了中國民族意識覺醒和民族團結的象征。
第三，麥蓋提四史館不僅展示了抗戰(zhàn)歷史，還介紹了許多英雄人物的事跡。其中讓我印象深刻的是展示了于化成和鄧子恢兩位英雄的紀念館。于化成是一位年僅18歲的青年戰(zhàn)士，在戰(zhàn)斗中以身殉職，他在與日軍戰(zhàn)斗時用身體擋住了子彈。而鄧子恢則是一位炮兵指揮員，在一次戰(zhàn)斗中，他英勇犧牲卻保住了主力部隊。通過了解這些英雄人物的事跡，我深感他們?yōu)閲液腿嗣竦臒o私奉獻精神值得我們敬仰和學習。
第四，參觀麥蓋提四史館，我也了解了中國在抗日戰(zhàn)爭中的國際援助。在館內展示的照片和文獻中，我看到了蘇聯(lián)支持中國抗戰(zhàn)的事實，以及我國與其他國家合作的場景。從蘇聯(lián)提供的軍事援助，到美國的援助計劃和其他國家的無私支持，這些都無疑是中國抗戰(zhàn)勝利的重要因素。這讓我深刻體會到了國際友誼和合作的重要性，也反映了當時國際社會對中國抗戰(zhàn)的廣泛關注和認可。
最后，麥蓋提四史館的參觀給我留下了深刻的印象和思考。我認為，通過展覽和紀念活動，我們不僅可以了解歷史，更重要的是能夠從中汲取力量和智慧?？谷諔?zhàn)爭是中國近代史上的一部分，是中華民族在民族危亡時刻所展現(xiàn)的自強不息和不屈精神的體現(xiàn)。我希望這樣的博物館能夠繼續(xù)舉辦展覽和教育活動，讓更多的人了解和銘記這段歷史，也激發(fā)更多人熱愛和珍惜和平的意識。
總而言之，參觀了麥蓋提四史館后，我對抗日戰(zhàn)爭的歷史、英雄人物和國際援助等方面有了更加深入的了解。這次體驗讓我對這段歷史有了更加真切的感受，并對中國人民在抗戰(zhàn)中的犧牲和奉獻精神倍加敬佩。我相信，通過這樣的參觀和了解，我們能夠不斷汲取力量，提高自己的國家意識和歷史責任感，為實現(xiàn)國家的繁榮和和平貢獻自己的一份力量。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇四
在第一天跨進達立校園的下午，我們全體陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學校史館。
名校的確是名副其實，校園內的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風吹拂下，我們漫步在校園內，已經深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學長帶領，我們踏入了校史館的大門，博覽了學校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！K州中學，而蘇州達立學校是于1996年經蘇州中學與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質的全日制普通中學，那更是老樹上的一根新枝。
蘇州中學的校長、老師都要經過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳的名人偉人從這里誕生：教育家葉圣陶、科學家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學家李政道……其中，當選為中國科學院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數字應該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應該放下自己高傲的架子，潛心學習，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數同學的眼球。我想起了蘇州中學的學風——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補空缺。我想，這些應該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個基礎上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！
參觀麥蓋提四史館心得體會篇五
參觀史館是一件既令人愉悅又充實的事情。在這里，我們可以通過各種史料和實物更加直觀深入地了解歷史，體會曾經的激蕩與演變。然而，參觀史館的質量取決于我們的學習態(tài)度和深度。接下來，我將分享我的一些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
第二段：深入了解展覽內容
首先，了解展覽內容是參觀史館的必備條件。在進入展廳之前，我們可以先花些時間了解所要展示的主題和背景。這能夠幫助我們更加有針對性地瀏覽和吸收展品，明確自己想要了解哪些方面的歷史知識。在展覽期間，我們要仔細看圖說、文字解說和實物說明，深入了解每一件展品的歷史背景、種類、特點和使用方法等。只有真正了解、理解和掌握了這些歷史細節(jié)，才能更好地認識歷史的真相和發(fā)展規(guī)律。
第三段：積極參與互動體驗
參與互動體驗是參觀史館的一大特色，能夠增加參觀的樂趣和效果。例如，在科技類史館中，我們可以親身操作各種展品、模擬實驗甚至參與 VR 體驗，感受歷史的科技進步和未來發(fā)展的趨勢；在民間文化類史館中，我們可以參加傳統(tǒng)游戲、民俗展示和手工制作，深入了解歷史文化的生動形態(tài)和民族風情。通過參與互動，我們能夠增加自己的親身體驗、情感共鳴和認同感，更好地融入歷史的環(huán)境和氛圍中。
第四段：主動追求知識學習
除了參與互動體驗，我們還要主動追求知識學習。這包括：積極參加講座、導覽和解說，提出自己的問題和疑惑；借助多媒體和網上資源，深入了解歷史知識和文化背景；與他人交流和討論，分享自己的觀點和思考。只有主動追求知識學習，才能夠更加深入了解歷史的真相和發(fā)展規(guī)律，提高自己的文化素養(yǎng)和歷史意識，進一步推動個人和社會的不斷進步。
第五段：總結全文
參觀史館是一種了解歷史、感受人文、提高素養(yǎng)的好途徑。通過深入了解展覽內容、積極參與互動體驗和主動追求知識學習等措施，我們可以進一步了解歷史的真相和發(fā)展規(guī)律，提高自己的文化素養(yǎng)和歷史意識，增強個人和社會的文化自信和認同感。因此，我希望大家都能夠充分利用參觀史館的機會，在探索歷史的道路上不斷前行。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇六
在追溯歷史的過程中，站史館是一座重要的地方。不僅是城市發(fā)展的見證，而且也是地方記憶的載體。最近，我有幸參觀了一座史館，所以我想與大家分享一下我的心得體會。這座史館位于我所在的城市，它的建立旨在記錄和展示該地區(qū)的歷史，讓人們更加了解和珍惜這片土地的過去。
第二段：展覽的魅力之一：歷史的重現(xiàn)
進入史館的大門，我仿佛穿越到了過去。展覽區(qū)域以年代為線索，將歷史按照時間軸有序地展示出來。干凈整潔的展柜上陳列著各種古老的物品和圖片，生動地再現(xiàn)了歷史的過程。譬如，有一間仿古的客廳，里面的家具擺設、陳列的照片和故事都是真實的，讓我能夠切身體驗當年人們的生活。這種歷史的重現(xiàn)使我深深地感受到了自己居住的城市的發(fā)展變遷，更加珍惜現(xiàn)在的生活。
第三段：展覽的魅力之二：人物的展示
在史館里，我還看到了很多歷史上的知名人物的展示。通過他們的介紹和圖片，我對他們的事跡有了更為具體的了解。比如，這座城市的創(chuàng)始人，他是如何嶄露頭角，如何為城市做出杰出貢獻的。還有一些歷史上的英雄人物，他們的事跡激勵著我，讓我意識到每個人都有能力為社會做出貢獻，哪怕只是微小的一步。這些展示不僅拓寬了我的知識面，也激發(fā)了我的思考和進取心。
第四段：展覽的魅力之三：互動式體驗
史館不再是一個單向的陳列館，而是一個充滿互動體驗的場所。在史館里，我可以通過觸摸屏幕和展示物品的交互，獲取更多的信息和故事背后的知識。例如，我通過觸摸屏幕，了解了當年城市的地圖和規(guī)劃，甚至可以對比不同年代的地圖。這樣的互動體驗不僅讓信息傳遞更加生動有趣，也使我對歷史有了更深刻的理解。同時，還有一些VR設備和游戲環(huán)節(jié)，讓游客們能夠親身參與進來，更好地體驗歷史。這些互動式體驗使整個展覽更加生動有趣，讓我對歷史有了更深的體會。
第五段：參觀史館的收獲和感悟
通過參觀史館，我對城市的發(fā)展歷史有了更加全面的認識。我不再只是對現(xiàn)在的城市有大致的了解，也不再只是單純地欣賞城市的美景。我明白了這個城市的過去是如何一步步奠定現(xiàn)在的基礎的。史館讓我對歷史充滿了敬畏之情，也讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活。同時，我也想以此為契機，為城市的未來做出自己的貢獻，成為城市發(fā)展的見證人和推動者。
總結：
通過參觀史館，我不僅了解了城市的歷史，也收獲了許多知識和感悟。史館以其真實的展示、生動的人物介紹和互動的體驗，使整個展覽變得更加生動和有趣。通過參觀史館，我對城市的過去、現(xiàn)在和未來有了更為深刻的認識，也更加珍惜這片土地。我相信，這次參觀不僅是一次充實的體驗，也是我心靈深處對歷史和文化的一次觸摸。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇七
在我們的國度，歷史悠久、文化豐富而獨具特色。參觀史館，是了解歷史、探尋文化、感受古人智慧的一種方式。這不僅僅是一次參觀，還是一次學習、成長，以及文明傳承的機會。在參觀過程中，我得到了很多心得與體會，分享一下。
第二段：感受歷史的沉淀
參觀史館，跟隨著歷史的足跡，不僅可以用眼睛去看到歷史，更能感受到歷史的厚重和滲透到人們生活中的方方面面，親身體驗千年變遷帶來的巨大變化。我深刻感受到，每一段歷史都有其獨特的風景線，每一個文明也都有其美麗的傳說，從而更好地了解今日的中國。
第三段：感受文化的魅力
參觀史館，不僅能夠了解歷史，還能感受到文化的魅力。文化是人類創(chuàng)造的，是源于社會形態(tài)、信仰、人文學科的價值觀。文化傳承和發(fā)展植根于本國歷史及本民族的藝術、文學等形態(tài)中，并影響著我國人民的思想、情感、行為。文化不僅是歷史的見證，也是現(xiàn)代社會中我們的精神支柱。通過文化與歷史的交融，我們更加清晰地了解和思考我們的文化與歷史是如何影響和塑造著我們的社會。
第四段：感受古人智慧與創(chuàng)造力
在參觀史館時，我可以看到許多令人驚嘆的仿佛數以百萬計古人的智慧產物。留下來的物品和文獻不僅是物質，更凝結了古人的智慧與文化傳承。這些藝術品、工具、書籍以及文物，向我們展現(xiàn)了古人的精神面貌和創(chuàng)造力。如何撰寫史書、如何極具美感的寫字、古人的造物歷程等等，都讓我感受到了古人的偉大和智慧。
第五段：感受自己的文化自信
作為一名中國人，在參觀史館的過程中，更加堅定了我對自己文化和歷史的自信。我們的國度擁有著獨特的文化和自然景觀，這些都成為了我們民族精神的不可或缺的一部分，使我們成為世界上無可替代的文化。參觀史館的過程中，我更強烈地感受到了我們民族的驕傲和自信，提高了我對于中國傳統(tǒng)文化的了解和認知。
結論:
通過參觀史館所獲得的知識和體驗，給了我一種新的文明視角，視野漸漸被開闊。在這個過程中，我們更加清晰地了解與思考我們的文化與歷史是如何發(fā)展、影響和塑造著我們的社區(qū)，感受到了古人的智慧、創(chuàng)造力和人性美感，更多地堅定了我們的自信和驕傲。我們應該始終明白，在文化與歷史背景下發(fā)展自己的人生，這才是最真正的意義之一。參觀史館，讓我們感受到了古人的創(chuàng)造力、文化魅力及人性美感。在今天的體驗帶動下，我們更加堅信文化傳承與價值觀引導重要性。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇八
近日，在朋友的推薦下，我有幸參觀了一座莊嚴肅穆的站史館。這是一座通過陳列展示的方式，向人們介紹鐵路站的歷史以及與之相關的人物和事件。沒有想到，這次參觀不僅豐富了我的歷史知識，還給了我許多感悟和思考的機會。
第二段：沉浸在歷史的長河中
進入站史館，我仿佛走進了一個時光隧道，穿越了歲月的長河。從最初的燃煤機車到現(xiàn)代高速列車，我目睹了鐵路的演進與發(fā)展。在展廳的墻上，大大小小的照片如同歷史的鏡子，讓人們可以回顧過去的風云變幻。一張張身姿筆直的鐵路工人的合照，讓人感嘆他們的辛勤努力和不屈精神。更令我感到敬佩的是，在各個歷史時期中，鐵路都扮演著聯(lián)系人民、促進經濟發(fā)展的重要角色。
第三段：穿越歷史背后的故事
許多展品和標語牌后面，隱藏著許多戰(zhàn)時和和平年代的故事。在二戰(zhàn)時期，鐵路與抗戰(zhàn)密不可分，在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，勇敢的鐵路工人毫不猶豫地投身到抗戰(zhàn)的洪流中?？粗切┢疵迯捅粩筹w機轟炸后的鐵路線的照片，我不禁為那些犧牲和受傷的工人默哀。
在和平年代，承載著希望的鐵路默默地運輸著人們的夢想。每一個搭乘火車的人，都滿懷著追尋理想、家園、親人的期待。而那位為我國修建了許多重要鐵路線的工程師，更是為我們留下了如此重要的遺產。他的勤奮、智慧，以及無私奉獻的精神，是我們每位參觀者應該銘記的。
第四段：啟示與思考
在參觀站史館的過程中，我深感這些歷史不僅僅是簡單的展示，更應該被我們珍視和銘記。我們應該像鐵路工人一樣，從小事做起，追求自己的夢想并為之奮斗。無論是個人的成長，還是國家的繁榮，都需要我們每個人的貢獻。
同時，我們也應該學會關愛他人，不論是途經周圍的環(huán)境，還是我們身邊的每一個人。就像鐵路工程師舍小家、顧大家，我們也應該學會為集體利益和社會進步貢獻自己的一份力量。
第五段：總結
這次參觀站史館，讓我深刻地認識到鐵路的重要性和它背后所蘊含的精神。通過了解歷史，我們看到了鐵路工人辛勤努力的身影，更感受到了他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的便利和希望。參觀站史館不僅僅是對過去的回顧，更是對現(xiàn)在和未來的思考和啟示。希望我們每個人都能夠銘記這一切，以更加勤奮和奉獻的心態(tài)，為家園和社會的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇九
參觀麥蓋提四史館，我對新中國歷史的認知又深入了一層。這座館藏豐富的博物館，通過生動的展品和詳實的信息，讓我感受到了新中國的曲折發(fā)展歷程，感慨萬分。參觀之后，我對新中國的光輝歷史和偉大成就有了更深的理解，體會到了奮斗和取得的豐碩成果。參觀麥蓋提四史館，我深受啟發(fā)和鼓舞。
首先，參觀麥蓋提四史館給我留下了深刻的印象。整個館展陳緊湊有序，每個展廳都展示了新中國不同歷史階段的重要事件和人物。我看到了中國共產黨的創(chuàng)黨歷程，感觸到了在艱苦環(huán)境中，共產黨人的艱辛奮斗和堅定信念。展館里還展示了新中國解放初期國家建設的艱難困苦，但也有了飛速發(fā)展和嶄新面貌，這讓我矚目不已。通過參觀，我對于中國的歷史發(fā)展有了更為清晰的認識。
其次，參觀麥蓋提四史館讓我對新中國的偉大成就有了深刻的體驗。在館內，我看到了新中國從戰(zhàn)爭年代到國家建設的輝煌歷程。展品里有太行山腹地山區(qū)的宣傳隊組建和艱苦奔赴的照片，新中國面臨的挑戰(zhàn)和困難一覽無余。但也有了一系列宏大工程和先進科技的展示，比如航空航天領域的成就，讓我驚嘆于新中國在科技領域的突破。從那些歷史圖書和文件的陳列中，我真切感受到了新中國取得的偉大成就。
再次，參觀麥蓋提四史館讓我有了對新中國未來的美好展望。館內展示了中國開放政策的進一步推動，一帶一路倡議的全球影響力，以及中國在全球事務中的角色。我看到了中國積極應對全球挑戰(zhàn)，為世界和平穩(wěn)定做出的貢獻。通過參觀和學習，我對中國未來的發(fā)展有了更加樂觀的態(tài)度，也更加自豪自信。
最后，參觀麥蓋提四史館讓我產生了對自己的思考和反思。在館內，我看到了中國人民的奮斗歷程和對國家的無私奉獻。這讓我思考了我自己的責任和擔當。作為新時代的中國公民，我應該怎樣為國家和社會發(fā)展做出貢獻？我是否能夠以他們?yōu)榘駱樱^斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，為國家建設盡自己的力量？參觀麥蓋提四史館讓我認識到，我們每一個人都應該承擔起自己的責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
總之，參觀麥蓋提四史館是一次非常有意義的經歷。通過這次參觀，我對新中國的歷史有了更深的認識，對新中國的偉大成就有了更為真切的了解。我對中國的未來充滿了希望，并且也更加堅定了自己為國家發(fā)展做貢獻的決心。參觀麥蓋提四史館，讓我從中汲取到了力量和智慧，將成為我人生道路上的一份重要經驗和啟迪。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十
校史館是由原來學校的舊圖書館改建而成的，一個30年代的蘇式建筑，給人一種樸素莊重、沉穩(wěn)內斂的感覺。而進門左側的歷屆畢業(yè)班合影查詢的電腦又給人一種現(xiàn)代的感覺。一個嶄新漂亮的展廳盡收眼底，隨著講解員的講解，我被老一輩的專家教授在那個物資匱乏的年代為農大的建立和發(fā)展所做的貢獻而感動，一頁頁的教師筆記，一件件的文物和證件，一張張老照片，一尊尊藝術造型從__年到20_年全方位的反映了學校的歷史沿革。當看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃須刀以及工具書的時候我的心情久久不能平復，仿佛涂治院長昨天還在桌上辦公一樣，作為一個院長和專家，生活依然是那么的簡樸，他寫的兩封家書雖然言簡意賅很短很短，但是充滿了對子女親人成才的盼望和關心以及對黨和國家的忠誠。當我走到一尊叫《勇挑重擔》的雕塑前，我為新疆農業(yè)大學艱難的辦學歷程所感動，老師們自己動手撿拾動物的尸體作為教學模具，老師們自己動手手抄教材，他們深夜編寫教材，白天給學生上課，這些老教授們是農大的瑰寶，時刻鼓舞著我們不忘歷史珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境，很值得我們學習。
走到領導題詞和杰出校友的那一面墻時，我打心眼里感到自豪。是啊，有領導的關心和鼓舞，有一批批各行各業(yè)的杰出校友，他們是農大的寶貴資源，他們也是我們的榜樣和奮斗目標。當年的他們在條件簡陋的校舍里刻苦學習，成就了自己的未來，這種無形之中的激勵，也必將給我們的學習成長帶來激勵?？粗r大各個階段取得的輝煌成就、各位杰出教授的生平事跡，60年來學校的每一步發(fā)展，都深深的吸引著我們這些農大的學子。此時我覺得作為一名農大人是多么的自豪，這十年來是農大發(fā)展最迅速的時候，我們趕上了好時代，沒有什么理由不抓緊時間學習。多媒體視聽室讓我們更加直觀的了解農大的歷史，加深對學校60周年的體會和認識。校史館的建成讓所有農大教職工加深了了解農大的機會，不光向社會展示了幾代農大人的艱苦創(chuàng)業(yè)史，也時刻激勵著我們要開拓創(chuàng)新，站在新的起點再創(chuàng)輝煌。站在校史館中我的思緒飛回到那個艱苦的年代，新疆農業(yè)大學走過的一甲子歷經坎坷但是也成果頗豐，60年的本科辦學歷史，既是一部幾代人嘔心瀝血、艱苦奮斗的辛勤創(chuàng)業(yè)史，也是一部追求科學真理、發(fā)展先進文化，各項事業(yè)全面協(xié)調推進的科學發(fā)展史。
哈佛大學有句名言說到：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。我想今天我們作為農大人為在農大學習而自豪的時候，我們明天更應該發(fā)奮努力，讓農大因為曾經有過我們而驕傲。我們有責任有義務去完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，趁我們還年輕，去施展才華，去綻放青春，在未來的日子里終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣。多年以后我們再回首時才會發(fā)現(xiàn)這里是我們夢想開始的地方。
參觀史館心得體會范文5
今天，我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館，校史館占地近400平方米，分為彩噴展板和實物展兩部分，記錄著大工65年的成長與積淀。
我們一進展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學、科研等方面所取得的成績。踏進校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了，因為即將展現(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一具具的模型，生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程：是它們見證了大工的歷史與過去，也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡!
讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的遺書，屈老校長為大工，為中國的教育奉獻了一生，最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的愿望，這是多么深沉的愛，愛我們的大工，愛一代代大工人，愛著中國的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機的渦輪推進器，五十年代的新中國，無論是經濟上，還是科技上，一窮二白。第一架國產戰(zhàn)斗機的成功試飛，標志著新中國的軍事崛起，中國人真正抬起頭了。而它的推進器保存到我們大工的校史館，激勵著更多的優(yōu)秀學子獻身國防，獻身科學，獻身世界的和平事業(yè)。
四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個大工人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔子的沉重。二十一世紀是充滿挑戰(zhàn)和機遇的世紀，我們作為新一代的大工人，站在新的起點，面向新的未來，我們要牢記“團結，進取，求實，創(chuàng)新”的校訓，以嚴謹求學的治學態(tài)度，發(fā)揚“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神，為把大工建設成為國際一流研究型大學而奮斗終身!
參觀史館心得體會
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十一
近日，本人參觀了市區(qū)的史館，極力推薦有志于了解本地歷史的讀者前來參觀，展現(xiàn)出了對歷史的思考，傳承了本地的歷史文化。下面我將結合自己的參觀體驗，談談我的心得體會。
首先，史館的館藏豐富多樣，印證了我對本地歷史的想象和猜測。特別是史館的定期展覽，它們匯集了各個時期、各種領域的文物、文獻，展示了我們的歷史和文化過程，讓我做到了翻開一本巨大的本地歷史史書，了解到一些以前不為人知的故事和歷史事件。比如，我參觀了有關當地移民歷史的展覽，這讓我看到了移民們的苦難與辛酸，從中我了解到了移民們在舊時的艱難和缺乏的生活狀況。而當我在其他展館里看到今天已成為世界名牌的本地品牌在一個個藏品里呈現(xiàn)，我的心情就不禁激動起來，在這里給我們留下永久的紀念。
其次，史館秉承了一種勇于創(chuàng)新的風格，對本地歷史與現(xiàn)代文化的滲透、融合非常注重，讓人感受到給紀念、建設歷史文化之地活動帶來了新的感受。現(xiàn)在,C現(xiàn)代APP與史館合作，在每個展品旁邊都有一個二維碼，通過掃描二維碼，就可以看到相應的解釋和圖示，增強了體驗的氣息。非常貼心，方便了我們每一個游客的參觀。同時，史館還設置了VR游戲，讓我們身臨其境地體驗那段歷史，真正做到了人與歷史的連接。更讓我感到驚訝的是，史館還在不斷地根據觀眾需要改進服務，建設過程上逐步擺脫前期存在的一些問題，這極大的提高了參觀的舒適度。
第三，展出的歷史文物得到很好地保護和展示，配合良好的講解保證了參觀者的較好參觀體驗。每個展館內 our大部分文物上面都有詳細的文字、圖片和介紹。讓人們不用做一個專家，也能了解到文物的一些有趣的歷史和一些人物故事。貼心的保護讓我感受到歷史催人淚下的遺憾，同時也讓我看到了未來文明和社會快速的發(fā)展。
最后，參觀史館不僅能夠增強我們的歷史文化知識，更能夠增強我們的民族自豪感和責任心，激勵我們下一代的責任感和使命感。參觀時，我看到了很多來自不同城市的游客，他們通過不懈努力，以了解本地歷史文化為榮，反映了史館對青年群體歷史責任呼聲的共識和支持。巨大的歷史心靈上升、文化繁榮發(fā)展、語言文字的普及、社會的良性互動，這些都提醒著我們作為人，對歷史、文化、時代的感悟和認知需要更加嚴謹和深刻。
總之，在這里，我得到了關于本地歷史的很多有趣的事情和知識。參觀讓我更加愛惜時間，從我們的歷史中學習知識，提高了自己的社會責任感。也希望我們居民可以心系愛國情懷，愛護我們國家的文化和歷史。讓我們共同努力，把本地的歷史文化傳承和發(fā)揚光大。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十二
最近我有幸參觀了我所在城市的連史館，這是一次令人難忘的經歷。連史館是為了紀念我國獨立戰(zhàn)爭時期英勇的抗日將士們，展示他們在戰(zhàn)爭中的英勇事跡和無私奉獻精神而建立的。一進入連史館的大門，我就被一種莊嚴肅穆的氛圍所包圍，感受到一股強烈的歷史壓力。連史館內部的種種陳列讓我更深入地了解了抗日戰(zhàn)爭的艱辛和祖國的偉大。
第二段：了解歷史
在連史館里，我見到了許多珍貴的歷史文物，其中最引人注目的是各種各樣的照片和文字描述。這些照片和文字記錄著抗日戰(zhàn)爭時期無數將士的生活和戰(zhàn)斗，讓我仿佛穿越時光，親身經歷了那個艱苦卓絕的年代。我看到了中國軍隊奮勇抵抗日寇的場景，看到了百姓們在戰(zhàn)亂中頑強生活的景象，看到了英勇地戰(zhàn)斗的將士們面臨死亡時依然堅定的眼神。通過這些珍貴的歷史文物，我感受到了那個時代的艱辛和苦難。
第三段：感受愛國情懷
參觀連史館不僅僅是了解歷史，更是感受到了抗日戰(zhàn)爭時期將士們的英勇和無私奉獻精神。在館內，我看到了一尊尊壯麗的紀念雕塑，它們栩栩如生地展現(xiàn)了不同角色的抗日英雄。我也看到了大量將士們寫的日記和信件，這些文字記錄了他們在戰(zhàn)爭中的困惑、堅持和犧牲，他們?yōu)榱俗鎳莫毩⒑秃推蕉敛华q豫地付出了自己的一切。站在這些珍貴的文物面前，我的內心被激發(fā)起了對祖國的深深的熱愛和崇敬之情。
第四段：反思自身
參觀連史館讓我不禁反思自身。我想到了將士們在逆境中堅守的信念和不屈不撓的精神，我想到了他們在艱苦環(huán)境下取得的偉大勝利，而我每天卻在各種舒適的條件下享受生活。這讓我想到了自己對待學業(yè)和生活的態(tài)度。將士們?yōu)榱俗鎳莫毩⒑秃推狡床搅俗詈笠豢?，而我卻時常陷入消極和懶散。通過參觀連史館，我深刻地認識到自己的不足之處，同時也明白了對待生活和學業(yè)應該像將士們一樣，堅持到底，不放棄。
第五段：總結感悟
參觀連史館是一次深入了解歷史、感受愛國情懷和反思自身的寶貴機會。通過這次參觀，我更加深刻地認識到了抗日戰(zhàn)爭時期將士們的偉大精神和自我犧牲的精神，也明白了自己作為一個普通人應該如何回報國家、社會和家庭。我將把參觀連史館的心得和體會銘記于心，時刻提醒自己要珍惜眼前的幸福生活，為了實現(xiàn)民族復興的中國夢而努力奮斗。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十三
在第一天跨進達立校園的下午，我們全體陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學校史館。
名校的確是名副其實，校園內的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風吹拂下，我們漫步在校園內，已經深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學長帶領，我們踏入了校史館的大門，博覽了學校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！K州中學，而蘇州達立學校是于1996年經蘇州中學與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質的全日制普通中學，那更是老樹上的一根新枝。
蘇州中學的校長、老師都要經過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳的名人偉人從這里誕生：教育家葉圣陶、科學家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學家李政道……其中，當選為中國科學院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數字應該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的.努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應該放下自己高傲的架子，潛心學習，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數同學的眼球。我想起了蘇州中學的學風——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十四
作為一名學習歷史的學生，最近我參觀了《四史》館。這是一個宏大的歷史文物館，里面展示了自漢代到明朝的歷史文物和實物，包括《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》。在參觀過程中，我感受到了很多，以下將分別從觀展體驗、歷史知識、民俗文化、審美之感和思考問題五個方面談談我的心得體會。
一、觀展體驗
參觀《四史》館，首先給我?guī)淼氖且曈X上的震撼。這是一座建筑面積巨大的現(xiàn)代化文物館，環(huán)境干凈整潔，每個展館都有自己的主題。攀登高樓四通八達，穿梭在不同的展館之間，一步步帶領著我走進歷史的長河之中。館內還有各種互動體驗區(qū)，使參觀者可以更深入地了解歷史事件。
二、歷史知識
參觀《四史》館不僅是一次視覺盛宴，更是一次歷史知識的大會。館內收集了長期以來的歷史文物和實物，讓我感受到了不同朝代的歷史沉淀。其中最為吸引人的是文物，它們是歷史文化血脈的見證，同時也記錄了歷代文化的發(fā)展。例如，漢石鼓是中國歷史上的一件重要文物，它記載了漢朝的重大政治事件，是研究漢朝歷史的重要史料。
三、民俗文化
在《四史》館里還有許多古代民俗文化展廳，我也了解到了許多關于民俗文化的知識。從展示古代的食物、衣服、器具、房屋等，到介紹當時的社會組成、宗教文化、傳統(tǒng)習俗等等，都使我更加了解了中國民俗文化的獨特性和多樣性，同時也增進了我對歷史的認識。
四、審美之感
經過這次參觀，《四史》館給我留下的還有美術之感。不僅是歷史文物獨特的造型和線條，還有整個館內各種展陳的藝術氣息，都讓我感受到了古代藝術的魅力。作為一個藝術愛好者，我非常喜歡這種與歷史和藝術交融的感覺，也使我更加熱愛中國文化。
五、思考問題
除了了解歷史，參觀《四史》館還可以讓人思考。在觀展過程中，我發(fā)現(xiàn)一些歷史事件背后隱藏的深刻道理、思想意義和人生哲理。例如，令我深思的是當時人民生活的拮據，不僅需要忍受戰(zhàn)爭帶來的磨難，還一定要勤勞工作，節(jié)約用水和糧食?？梢哉f歷史的價值在于它可以讓我們從中吸取一些啟示，從中得到一些智慧。
參觀《四史》館，不僅僅是一次文化旅行，更是對歷史文化的一次回望。整個館內展示的歷史事件、歷史文物、古代民俗文化、藝術審美和人生哲理，讓我對歷史有了更深層次的認識和理解。同時，也讓我更好地體會到中華文化的博大精深，這讓我感到驕傲。歷史在發(fā)展中，時代在變遷，未來會對我們驚喜不斷，我們需要緊跟時代步伐，才能更好地掌握未來。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十五
上午第三節(jié)課后，我們年級四個班級的同學有條不紊地隨著老師去南校區(qū)參觀校史室。等待片刻后，我們便進入了這個不大但明亮干凈的地方。映入眼簾的是一幅幅圖文并茂的校史歷史。大略瀏覽一遍后，戈老師為我們做了精彩的講解，他為我們介紹了儲能中學的建校、師資、獲獎情況等許多豐富的內容。儲能中學的前身是x效實中學x分校，由x錢業(yè)領袖秦潤卿創(chuàng)建于1942年，曾以“民主革命堡壘，愛國志士搖籃”享譽x，培養(yǎng)了一批革命烈士和愛國人士。
1946年6月，儲能與新建中學合并，1956年又與新民、新聯(lián)兩校合并，易名為x中學，1983年恢復“儲能”校名，儲能的名字是怎么來的`呢?原來當年著名思想家嚴復把達爾文著作《天演論》翻譯為中文。其中有一句話叫“物競天擇，效實儲能”，儲能中學由此而來。此外還有許多名人在儲能教書，段力佩是儲能的第一任校長，周建人——魯迅的弟弟和葉圣陶先生也曾在儲能當教師。1997年，龍門中學并入直至今日。
短短1節(jié)課的時間，讓我們了解了許多關于儲能的歷史信息，儲能是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學校，真是受益匪淺啊!作為儲能學子，我們要繼承光榮傳統(tǒng)，努力學習，為學校爭光!
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十六
作為一個愛好歷史的人，我一直想到故宮博物院的史館參觀一番。上周末，我終于有機會實現(xiàn)夢想，深入探索史館，領略不同朝代的歷史文化。
第二段：概述史館
我們首先到達的是史館的大門，整個建筑氣勢恢弘，古色古香。史館展示了中國自最古老的石器時代到20世紀初近代化過程的歷史文化陳列，為我們全面展示了中國歷史悠久的文化底蘊。在主廳，許多著名歷代文物矗立在那里，包括青銅器，玉器，陶器，書法，繪畫等寶貴的中國文化遺產。
第三段：深入研究
在史館里，有一組墨寶真跡，讓人流連忘返。這些字畫或深厚博大，或俊秀玲瓏，或威嚴凜然，都能反映出當時的文化氛圍和社會生活狀態(tài)。此外，我們還看到了一些文化遺跡，包括從商代的楚墓出土的青銅器以及動物形態(tài)的壺蓋，這些顯示了古代的手工創(chuàng)造力，以及當時微弱的經濟和文化條件。
第四段：心得
我個人認為，通過參觀史館，我走進了中國歷史的壯闊長河，更深刻地理解了中國文化的發(fā)展及其深刻影響。同時，我的審美也因這些獨特的文物得到了很大的提升。在參觀過程中，我也深深地感受到，歷史不應只停留在書本上，而應體驗其中的歷程和精神內涵。
第五段：結論
總之，參觀故宮博物院的史館，是一個旅程，一段轉化的體驗。它不僅幫助我們了解中國的歷史和文化，而且也激發(fā)了我們去思考自己的文化價值。這次參觀也讓我見識了中國的燦爛古文化和現(xiàn)代文化的融合。史館深刻地體現(xiàn)了中國文化的神韻和精神追求，值得所有對中國文化藝術感興趣的人去參觀。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇一
作為一個普通人，我很少有機會接觸到真實的歷史文化，更不用說深入了解歷史的過程和特定時期的真實情況。因此，當我參觀了史館時，我深深地震撼了，感受到了歷史文化的重要性和豐富性。在此文中，我將分享我參觀史館的心得和體會。
第一段：關于史館
作為一個涉及歷史文化的場所，史館往往包括歷史遺址、紀念館、展覽館等，其目的在于向公眾傳播歷史信息，讓大家了解和認識不同時期的歷史文化和人文精神。在史館中，游客可以通過文物、圖片等一系列展品來了解歷史的過程和特定時期的情況。在這樣一個環(huán)境中，我們不僅可以從文物中感受到歷史的真實感，更能了解到歷史對我們的影響和教育意義。
第二段：參觀史館前的準備工作
注意事項和許多史館有著嚴格的入場規(guī)定，需要提前進行準備工作。首先，需要了解史館的開放時間、門票價格等基本信息，并提前進行預約或在線預定。其次，需要穿著合適的服裝和鞋子，以確保舒適度和安全性。在參觀過程中，我們需要遵守參觀規(guī)定，不隨地扔垃圾，不隨便觸摸和移動展品，尊重歷史文化，充分領略史館的魅力與內涵。
第三段：參觀史館之旅的體驗和收獲
史館之旅是一個全方位、多層次的體驗，其中最重要的是歷史文化的真實感和教育意義。在史館中，我們可以看到文物、圖片、模型等多種不同的展品，了解到歷史時期的真實情況和文化背景。同時，我們也可以體驗到歷史文化的多樣性和豐富性，領略到人類文明的偉大和演變。通過觀看展品和聽取解說員的介紹，我逐漸理解了歷史文化的重要性，也能更好地了解自己的文化身份。
第四段：參觀史館的啟示和反思
參觀史館不僅是一個欣賞歷史文化的過程，同時也是一種啟示和反思。在史館中，我們可以看到過去的人們是如何創(chuàng)造和發(fā)展歷史文化的，他們如何克服困難和挑戰(zhàn)，如何繼承并傳承文明。這些歷史人物和故事，是我們今天的靈魂和基礎，他們的精神深深地植根在我們的心中，激勵我們向前進步，不斷追求更好的未來。
第五段：結語
在參觀史館之后，我深深地感受到了歷史文化的重要性和內涵，也對自己的文化身份有了更深刻的認識。通過史館之旅，我們能夠探索和發(fā)現(xiàn)人類文明的輝煌歷史，更重要的是，我們能夠體悟到人類在歷史中的責任和使命。我相信，在今后的日子里，我將會更加關注歷史文化，用學習和探索來豐富自己的文化內涵。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇二
作為一名熱愛歷史的人，我有幸能夠參觀麥蓋提四史館，這是一次令人難忘的經歷。麥蓋提四史館位于中國西部的新疆維吾爾自治區(qū)，它以展示中華民族的輝煌歷史為宗旨，通過生動的展品和精彩的展示方式，讓游客深入了解中國的文化傳統(tǒng)和輝煌歷史。通過參觀麥蓋提四史館，我深知了解歷史的重要性，并且對中國文化有了更深入的認識。
首先，參觀麥蓋提四史館給了我機會了解中國古代的歷史文化。在館內的展覽，我看到了許多古代的文物和實物，如青銅器、陶瓷、絲綢等。這些展品反映了中國古代人們的文化和生活方式。例如，我看到了一件精美的青銅器，上面刻著精美的花紋和文字，這讓我對古代中國人的藝術造詣產生了極大的興趣。此外，我還了解到中國古代絲綢的制作技術非常高超，而中國的絲綢也是遠近聞名的。通過這些展品，我對中國古代的文化和技術有了更加深入的理解。
其次，參觀麥蓋提四史館讓我更加了解中國的歷史風貌。在參觀過程中，我看到了中國各個時期的歷史展覽，從遠古時代到現(xiàn)代，每個時期都有詳細的介紹和展示。例如，我看到了一幅畫，描繪了中國古代的輝煌時代，舉世矚目的長城、氣勢恢宏的皇宮和眾多古代文物。這使我對中國古代歷史產生了濃厚的興趣，并且讓我更加熱愛這個古老而神秘的國家。通過這次參觀，我深刻地感受到中國的歷史和文化是如此的悠久而輝煌。
此外，參觀麥蓋提四史館也讓我對中國的歷史事件有了更深刻的認識。在館內，我看到了中國歷史上許多重要事件的展示，如周朝的建立、秦始皇的統(tǒng)一中國、明朝的繁榮等。這些事件對于中國歷史的發(fā)展起到了重要的作用，并且影響了中國人民的生活和思想。通過這些展示，我得以了解到中國歷史上的許多重要轉折點，使我對歷史的了解更加全面和深入。
最后，參觀麥蓋提四史館讓我對中國的民族團結和文化多樣性有了更深入的認識。在館內，我看到了很多關于中國少數民族的展品，如維吾爾族、哈薩克族等。這些展品展示了中國各民族的獨特的文化和生活方式。例如，我看到了維吾爾族的傳統(tǒng)舞蹈和歌曲，這讓我對維吾爾族的文化有了更深刻的認識。通過這些展品，我看到了中國的民族多樣性及其對中國文化的豐富貢獻，使我對中國的大統(tǒng)一國家有了更深入的理解。
總之，參觀麥蓋提四史館是一次色彩斑斕的歷史之旅。通過參觀，我對中國的歷史文化有了更深入的了解，對中國的歷史風貌有了更深刻的認識，對中國的歷史事件有了更全面的把握，對中國的民族團結和文化多樣性有了更深入的認識。這次參觀讓我深刻地感受到歷史的重要性，并且堅定了我對中國文化的熱愛和追求。希望將來有更多的機會能夠再次來到麥蓋提四史館，深度探索中國的輝煌歷史和豐富文化。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇三
我有幸參觀了位于中國南京市的麥蓋提四史館，這是一座紀念中國抗日戰(zhàn)爭的博物館，以展示抗日戰(zhàn)爭歷史和民族英雄紀念活動而聞名。在這次參觀中，我深受震撼和感動。本文將通過五個連貫的段落，展示我在參觀麥蓋提四史館過程中所獲得的心得和體會。
首先，來到麥蓋提四史館，我被前方的巨大雕塑所吸引。這座雕塑名為“民族英雄紀念碑”，它由35名中國民族英雄組成，包括于化成、鄧子恢和陳可之等。他們都是在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的英勇戰(zhàn)士。這座雕塑用銅雕成，栩栩如生。每個英雄的姿勢、表情和神態(tài)都讓人感受到他們的無畏和堅定。站在這座紀念碑前，我仿佛能夠感受到這些英雄們的勇氣和犧牲精神。這讓我對抗日戰(zhàn)爭的殘酷性和代價有了更深刻的認識。
其次，參觀了麥蓋提四史館的展示廳后，我對抗日戰(zhàn)爭的歷史和背后的故事有了更加詳細的了解。館內陳列了大量的歷史照片、文物和實物，展示了中國人民抗擊日本侵略者的英勇事跡。我看到了當時國民黨政府、中共及其他各方勢力的合作與斗爭，以及普通百姓的生活困境和慘狀。在這里，我感受到了那個時代人們的不屈和堅持，并深切理解了為什么抗日戰(zhàn)爭成為了中國民族意識覺醒和民族團結的象征。
第三，麥蓋提四史館不僅展示了抗戰(zhàn)歷史，還介紹了許多英雄人物的事跡。其中讓我印象深刻的是展示了于化成和鄧子恢兩位英雄的紀念館。于化成是一位年僅18歲的青年戰(zhàn)士，在戰(zhàn)斗中以身殉職，他在與日軍戰(zhàn)斗時用身體擋住了子彈。而鄧子恢則是一位炮兵指揮員，在一次戰(zhàn)斗中，他英勇犧牲卻保住了主力部隊。通過了解這些英雄人物的事跡，我深感他們?yōu)閲液腿嗣竦臒o私奉獻精神值得我們敬仰和學習。
第四，參觀麥蓋提四史館，我也了解了中國在抗日戰(zhàn)爭中的國際援助。在館內展示的照片和文獻中，我看到了蘇聯(lián)支持中國抗戰(zhàn)的事實，以及我國與其他國家合作的場景。從蘇聯(lián)提供的軍事援助，到美國的援助計劃和其他國家的無私支持，這些都無疑是中國抗戰(zhàn)勝利的重要因素。這讓我深刻體會到了國際友誼和合作的重要性，也反映了當時國際社會對中國抗戰(zhàn)的廣泛關注和認可。
最后，麥蓋提四史館的參觀給我留下了深刻的印象和思考。我認為，通過展覽和紀念活動，我們不僅可以了解歷史，更重要的是能夠從中汲取力量和智慧?？谷諔?zhàn)爭是中國近代史上的一部分，是中華民族在民族危亡時刻所展現(xiàn)的自強不息和不屈精神的體現(xiàn)。我希望這樣的博物館能夠繼續(xù)舉辦展覽和教育活動，讓更多的人了解和銘記這段歷史，也激發(fā)更多人熱愛和珍惜和平的意識。
總而言之，參觀了麥蓋提四史館后，我對抗日戰(zhàn)爭的歷史、英雄人物和國際援助等方面有了更加深入的了解。這次體驗讓我對這段歷史有了更加真切的感受，并對中國人民在抗戰(zhàn)中的犧牲和奉獻精神倍加敬佩。我相信，通過這樣的參觀和了解，我們能夠不斷汲取力量，提高自己的國家意識和歷史責任感，為實現(xiàn)國家的繁榮和和平貢獻自己的一份力量。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇四
在第一天跨進達立校園的下午，我們全體陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學校史館。
名校的確是名副其實，校園內的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風吹拂下，我們漫步在校園內，已經深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學長帶領，我們踏入了校史館的大門，博覽了學校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！K州中學，而蘇州達立學校是于1996年經蘇州中學與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質的全日制普通中學，那更是老樹上的一根新枝。
蘇州中學的校長、老師都要經過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳的名人偉人從這里誕生：教育家葉圣陶、科學家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學家李政道……其中，當選為中國科學院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數字應該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應該放下自己高傲的架子，潛心學習，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數同學的眼球。我想起了蘇州中學的學風——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補空缺。我想，這些應該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個基礎上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！
參觀麥蓋提四史館心得體會篇五
參觀史館是一件既令人愉悅又充實的事情。在這里，我們可以通過各種史料和實物更加直觀深入地了解歷史，體會曾經的激蕩與演變。然而，參觀史館的質量取決于我們的學習態(tài)度和深度。接下來，我將分享我的一些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
第二段：深入了解展覽內容
首先，了解展覽內容是參觀史館的必備條件。在進入展廳之前，我們可以先花些時間了解所要展示的主題和背景。這能夠幫助我們更加有針對性地瀏覽和吸收展品，明確自己想要了解哪些方面的歷史知識。在展覽期間，我們要仔細看圖說、文字解說和實物說明，深入了解每一件展品的歷史背景、種類、特點和使用方法等。只有真正了解、理解和掌握了這些歷史細節(jié)，才能更好地認識歷史的真相和發(fā)展規(guī)律。
第三段：積極參與互動體驗
參與互動體驗是參觀史館的一大特色，能夠增加參觀的樂趣和效果。例如，在科技類史館中，我們可以親身操作各種展品、模擬實驗甚至參與 VR 體驗，感受歷史的科技進步和未來發(fā)展的趨勢；在民間文化類史館中，我們可以參加傳統(tǒng)游戲、民俗展示和手工制作，深入了解歷史文化的生動形態(tài)和民族風情。通過參與互動，我們能夠增加自己的親身體驗、情感共鳴和認同感，更好地融入歷史的環(huán)境和氛圍中。
第四段：主動追求知識學習
除了參與互動體驗，我們還要主動追求知識學習。這包括：積極參加講座、導覽和解說，提出自己的問題和疑惑；借助多媒體和網上資源，深入了解歷史知識和文化背景；與他人交流和討論，分享自己的觀點和思考。只有主動追求知識學習，才能夠更加深入了解歷史的真相和發(fā)展規(guī)律，提高自己的文化素養(yǎng)和歷史意識，進一步推動個人和社會的不斷進步。
第五段：總結全文
參觀史館是一種了解歷史、感受人文、提高素養(yǎng)的好途徑。通過深入了解展覽內容、積極參與互動體驗和主動追求知識學習等措施，我們可以進一步了解歷史的真相和發(fā)展規(guī)律，提高自己的文化素養(yǎng)和歷史意識，增強個人和社會的文化自信和認同感。因此，我希望大家都能夠充分利用參觀史館的機會，在探索歷史的道路上不斷前行。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇六
在追溯歷史的過程中，站史館是一座重要的地方。不僅是城市發(fā)展的見證，而且也是地方記憶的載體。最近，我有幸參觀了一座史館，所以我想與大家分享一下我的心得體會。這座史館位于我所在的城市，它的建立旨在記錄和展示該地區(qū)的歷史，讓人們更加了解和珍惜這片土地的過去。
第二段：展覽的魅力之一：歷史的重現(xiàn)
進入史館的大門，我仿佛穿越到了過去。展覽區(qū)域以年代為線索，將歷史按照時間軸有序地展示出來。干凈整潔的展柜上陳列著各種古老的物品和圖片，生動地再現(xiàn)了歷史的過程。譬如，有一間仿古的客廳，里面的家具擺設、陳列的照片和故事都是真實的，讓我能夠切身體驗當年人們的生活。這種歷史的重現(xiàn)使我深深地感受到了自己居住的城市的發(fā)展變遷，更加珍惜現(xiàn)在的生活。
第三段：展覽的魅力之二：人物的展示
在史館里，我還看到了很多歷史上的知名人物的展示。通過他們的介紹和圖片，我對他們的事跡有了更為具體的了解。比如，這座城市的創(chuàng)始人，他是如何嶄露頭角，如何為城市做出杰出貢獻的。還有一些歷史上的英雄人物，他們的事跡激勵著我，讓我意識到每個人都有能力為社會做出貢獻，哪怕只是微小的一步。這些展示不僅拓寬了我的知識面，也激發(fā)了我的思考和進取心。
第四段：展覽的魅力之三：互動式體驗
史館不再是一個單向的陳列館，而是一個充滿互動體驗的場所。在史館里，我可以通過觸摸屏幕和展示物品的交互，獲取更多的信息和故事背后的知識。例如，我通過觸摸屏幕，了解了當年城市的地圖和規(guī)劃，甚至可以對比不同年代的地圖。這樣的互動體驗不僅讓信息傳遞更加生動有趣，也使我對歷史有了更深刻的理解。同時，還有一些VR設備和游戲環(huán)節(jié)，讓游客們能夠親身參與進來，更好地體驗歷史。這些互動式體驗使整個展覽更加生動有趣，讓我對歷史有了更深的體會。
第五段：參觀史館的收獲和感悟
通過參觀史館，我對城市的發(fā)展歷史有了更加全面的認識。我不再只是對現(xiàn)在的城市有大致的了解，也不再只是單純地欣賞城市的美景。我明白了這個城市的過去是如何一步步奠定現(xiàn)在的基礎的。史館讓我對歷史充滿了敬畏之情，也讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活。同時，我也想以此為契機，為城市的未來做出自己的貢獻，成為城市發(fā)展的見證人和推動者。
總結：
通過參觀史館，我不僅了解了城市的歷史，也收獲了許多知識和感悟。史館以其真實的展示、生動的人物介紹和互動的體驗，使整個展覽變得更加生動和有趣。通過參觀史館，我對城市的過去、現(xiàn)在和未來有了更為深刻的認識，也更加珍惜這片土地。我相信，這次參觀不僅是一次充實的體驗，也是我心靈深處對歷史和文化的一次觸摸。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇七
在我們的國度，歷史悠久、文化豐富而獨具特色。參觀史館，是了解歷史、探尋文化、感受古人智慧的一種方式。這不僅僅是一次參觀，還是一次學習、成長，以及文明傳承的機會。在參觀過程中，我得到了很多心得與體會，分享一下。
第二段：感受歷史的沉淀
參觀史館，跟隨著歷史的足跡，不僅可以用眼睛去看到歷史，更能感受到歷史的厚重和滲透到人們生活中的方方面面，親身體驗千年變遷帶來的巨大變化。我深刻感受到，每一段歷史都有其獨特的風景線，每一個文明也都有其美麗的傳說，從而更好地了解今日的中國。
第三段：感受文化的魅力
參觀史館，不僅能夠了解歷史，還能感受到文化的魅力。文化是人類創(chuàng)造的，是源于社會形態(tài)、信仰、人文學科的價值觀。文化傳承和發(fā)展植根于本國歷史及本民族的藝術、文學等形態(tài)中，并影響著我國人民的思想、情感、行為。文化不僅是歷史的見證，也是現(xiàn)代社會中我們的精神支柱。通過文化與歷史的交融，我們更加清晰地了解和思考我們的文化與歷史是如何影響和塑造著我們的社會。
第四段：感受古人智慧與創(chuàng)造力
在參觀史館時，我可以看到許多令人驚嘆的仿佛數以百萬計古人的智慧產物。留下來的物品和文獻不僅是物質，更凝結了古人的智慧與文化傳承。這些藝術品、工具、書籍以及文物，向我們展現(xiàn)了古人的精神面貌和創(chuàng)造力。如何撰寫史書、如何極具美感的寫字、古人的造物歷程等等，都讓我感受到了古人的偉大和智慧。
第五段：感受自己的文化自信
作為一名中國人，在參觀史館的過程中，更加堅定了我對自己文化和歷史的自信。我們的國度擁有著獨特的文化和自然景觀，這些都成為了我們民族精神的不可或缺的一部分，使我們成為世界上無可替代的文化。參觀史館的過程中，我更強烈地感受到了我們民族的驕傲和自信，提高了我對于中國傳統(tǒng)文化的了解和認知。
結論:
通過參觀史館所獲得的知識和體驗，給了我一種新的文明視角，視野漸漸被開闊。在這個過程中，我們更加清晰地了解與思考我們的文化與歷史是如何發(fā)展、影響和塑造著我們的社區(qū)，感受到了古人的智慧、創(chuàng)造力和人性美感，更多地堅定了我們的自信和驕傲。我們應該始終明白，在文化與歷史背景下發(fā)展自己的人生，這才是最真正的意義之一。參觀史館，讓我們感受到了古人的創(chuàng)造力、文化魅力及人性美感。在今天的體驗帶動下，我們更加堅信文化傳承與價值觀引導重要性。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇八
近日，在朋友的推薦下，我有幸參觀了一座莊嚴肅穆的站史館。這是一座通過陳列展示的方式，向人們介紹鐵路站的歷史以及與之相關的人物和事件。沒有想到，這次參觀不僅豐富了我的歷史知識，還給了我許多感悟和思考的機會。
第二段：沉浸在歷史的長河中
進入站史館，我仿佛走進了一個時光隧道，穿越了歲月的長河。從最初的燃煤機車到現(xiàn)代高速列車，我目睹了鐵路的演進與發(fā)展。在展廳的墻上，大大小小的照片如同歷史的鏡子，讓人們可以回顧過去的風云變幻。一張張身姿筆直的鐵路工人的合照，讓人感嘆他們的辛勤努力和不屈精神。更令我感到敬佩的是，在各個歷史時期中，鐵路都扮演著聯(lián)系人民、促進經濟發(fā)展的重要角色。
第三段：穿越歷史背后的故事
許多展品和標語牌后面，隱藏著許多戰(zhàn)時和和平年代的故事。在二戰(zhàn)時期，鐵路與抗戰(zhàn)密不可分，在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，勇敢的鐵路工人毫不猶豫地投身到抗戰(zhàn)的洪流中?？粗切┢疵迯捅粩筹w機轟炸后的鐵路線的照片，我不禁為那些犧牲和受傷的工人默哀。
在和平年代，承載著希望的鐵路默默地運輸著人們的夢想。每一個搭乘火車的人，都滿懷著追尋理想、家園、親人的期待。而那位為我國修建了許多重要鐵路線的工程師，更是為我們留下了如此重要的遺產。他的勤奮、智慧，以及無私奉獻的精神，是我們每位參觀者應該銘記的。
第四段：啟示與思考
在參觀站史館的過程中，我深感這些歷史不僅僅是簡單的展示，更應該被我們珍視和銘記。我們應該像鐵路工人一樣，從小事做起，追求自己的夢想并為之奮斗。無論是個人的成長，還是國家的繁榮，都需要我們每個人的貢獻。
同時，我們也應該學會關愛他人，不論是途經周圍的環(huán)境，還是我們身邊的每一個人。就像鐵路工程師舍小家、顧大家，我們也應該學會為集體利益和社會進步貢獻自己的一份力量。
第五段：總結
這次參觀站史館，讓我深刻地認識到鐵路的重要性和它背后所蘊含的精神。通過了解歷史，我們看到了鐵路工人辛勤努力的身影，更感受到了他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的便利和希望。參觀站史館不僅僅是對過去的回顧，更是對現(xiàn)在和未來的思考和啟示。希望我們每個人都能夠銘記這一切，以更加勤奮和奉獻的心態(tài)，為家園和社會的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇九
參觀麥蓋提四史館，我對新中國歷史的認知又深入了一層。這座館藏豐富的博物館，通過生動的展品和詳實的信息，讓我感受到了新中國的曲折發(fā)展歷程，感慨萬分。參觀之后，我對新中國的光輝歷史和偉大成就有了更深的理解，體會到了奮斗和取得的豐碩成果。參觀麥蓋提四史館，我深受啟發(fā)和鼓舞。
首先，參觀麥蓋提四史館給我留下了深刻的印象。整個館展陳緊湊有序，每個展廳都展示了新中國不同歷史階段的重要事件和人物。我看到了中國共產黨的創(chuàng)黨歷程，感觸到了在艱苦環(huán)境中，共產黨人的艱辛奮斗和堅定信念。展館里還展示了新中國解放初期國家建設的艱難困苦，但也有了飛速發(fā)展和嶄新面貌，這讓我矚目不已。通過參觀，我對于中國的歷史發(fā)展有了更為清晰的認識。
其次，參觀麥蓋提四史館讓我對新中國的偉大成就有了深刻的體驗。在館內，我看到了新中國從戰(zhàn)爭年代到國家建設的輝煌歷程。展品里有太行山腹地山區(qū)的宣傳隊組建和艱苦奔赴的照片，新中國面臨的挑戰(zhàn)和困難一覽無余。但也有了一系列宏大工程和先進科技的展示，比如航空航天領域的成就，讓我驚嘆于新中國在科技領域的突破。從那些歷史圖書和文件的陳列中，我真切感受到了新中國取得的偉大成就。
再次，參觀麥蓋提四史館讓我有了對新中國未來的美好展望。館內展示了中國開放政策的進一步推動，一帶一路倡議的全球影響力，以及中國在全球事務中的角色。我看到了中國積極應對全球挑戰(zhàn)，為世界和平穩(wěn)定做出的貢獻。通過參觀和學習，我對中國未來的發(fā)展有了更加樂觀的態(tài)度，也更加自豪自信。
最后，參觀麥蓋提四史館讓我產生了對自己的思考和反思。在館內，我看到了中國人民的奮斗歷程和對國家的無私奉獻。這讓我思考了我自己的責任和擔當。作為新時代的中國公民，我應該怎樣為國家和社會發(fā)展做出貢獻？我是否能夠以他們?yōu)榘駱樱^斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，為國家建設盡自己的力量？參觀麥蓋提四史館讓我認識到，我們每一個人都應該承擔起自己的責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
總之，參觀麥蓋提四史館是一次非常有意義的經歷。通過這次參觀，我對新中國的歷史有了更深的認識，對新中國的偉大成就有了更為真切的了解。我對中國的未來充滿了希望，并且也更加堅定了自己為國家發(fā)展做貢獻的決心。參觀麥蓋提四史館，讓我從中汲取到了力量和智慧，將成為我人生道路上的一份重要經驗和啟迪。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十
校史館是由原來學校的舊圖書館改建而成的，一個30年代的蘇式建筑，給人一種樸素莊重、沉穩(wěn)內斂的感覺。而進門左側的歷屆畢業(yè)班合影查詢的電腦又給人一種現(xiàn)代的感覺。一個嶄新漂亮的展廳盡收眼底，隨著講解員的講解，我被老一輩的專家教授在那個物資匱乏的年代為農大的建立和發(fā)展所做的貢獻而感動，一頁頁的教師筆記，一件件的文物和證件，一張張老照片，一尊尊藝術造型從__年到20_年全方位的反映了學校的歷史沿革。當看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃須刀以及工具書的時候我的心情久久不能平復，仿佛涂治院長昨天還在桌上辦公一樣，作為一個院長和專家，生活依然是那么的簡樸，他寫的兩封家書雖然言簡意賅很短很短，但是充滿了對子女親人成才的盼望和關心以及對黨和國家的忠誠。當我走到一尊叫《勇挑重擔》的雕塑前，我為新疆農業(yè)大學艱難的辦學歷程所感動，老師們自己動手撿拾動物的尸體作為教學模具，老師們自己動手手抄教材，他們深夜編寫教材，白天給學生上課，這些老教授們是農大的瑰寶，時刻鼓舞著我們不忘歷史珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境，很值得我們學習。
走到領導題詞和杰出校友的那一面墻時，我打心眼里感到自豪。是啊，有領導的關心和鼓舞，有一批批各行各業(yè)的杰出校友，他們是農大的寶貴資源，他們也是我們的榜樣和奮斗目標。當年的他們在條件簡陋的校舍里刻苦學習，成就了自己的未來，這種無形之中的激勵，也必將給我們的學習成長帶來激勵?？粗r大各個階段取得的輝煌成就、各位杰出教授的生平事跡，60年來學校的每一步發(fā)展，都深深的吸引著我們這些農大的學子。此時我覺得作為一名農大人是多么的自豪，這十年來是農大發(fā)展最迅速的時候，我們趕上了好時代，沒有什么理由不抓緊時間學習。多媒體視聽室讓我們更加直觀的了解農大的歷史，加深對學校60周年的體會和認識。校史館的建成讓所有農大教職工加深了了解農大的機會，不光向社會展示了幾代農大人的艱苦創(chuàng)業(yè)史，也時刻激勵著我們要開拓創(chuàng)新，站在新的起點再創(chuàng)輝煌。站在校史館中我的思緒飛回到那個艱苦的年代，新疆農業(yè)大學走過的一甲子歷經坎坷但是也成果頗豐，60年的本科辦學歷史，既是一部幾代人嘔心瀝血、艱苦奮斗的辛勤創(chuàng)業(yè)史，也是一部追求科學真理、發(fā)展先進文化，各項事業(yè)全面協(xié)調推進的科學發(fā)展史。
哈佛大學有句名言說到：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。我想今天我們作為農大人為在農大學習而自豪的時候，我們明天更應該發(fā)奮努力，讓農大因為曾經有過我們而驕傲。我們有責任有義務去完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，趁我們還年輕，去施展才華，去綻放青春，在未來的日子里終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣。多年以后我們再回首時才會發(fā)現(xiàn)這里是我們夢想開始的地方。
參觀史館心得體會范文5
今天，我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館，校史館占地近400平方米，分為彩噴展板和實物展兩部分，記錄著大工65年的成長與積淀。
我們一進展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學、科研等方面所取得的成績。踏進校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了，因為即將展現(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一具具的模型，生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程：是它們見證了大工的歷史與過去，也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡!
讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的遺書，屈老校長為大工，為中國的教育奉獻了一生，最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的愿望，這是多么深沉的愛，愛我們的大工，愛一代代大工人，愛著中國的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機的渦輪推進器，五十年代的新中國，無論是經濟上，還是科技上，一窮二白。第一架國產戰(zhàn)斗機的成功試飛，標志著新中國的軍事崛起，中國人真正抬起頭了。而它的推進器保存到我們大工的校史館，激勵著更多的優(yōu)秀學子獻身國防，獻身科學，獻身世界的和平事業(yè)。
四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個大工人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔子的沉重。二十一世紀是充滿挑戰(zhàn)和機遇的世紀，我們作為新一代的大工人，站在新的起點，面向新的未來，我們要牢記“團結，進取，求實，創(chuàng)新”的校訓，以嚴謹求學的治學態(tài)度，發(fā)揚“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神，為把大工建設成為國際一流研究型大學而奮斗終身!
參觀史館心得體會
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十一
近日，本人參觀了市區(qū)的史館，極力推薦有志于了解本地歷史的讀者前來參觀，展現(xiàn)出了對歷史的思考，傳承了本地的歷史文化。下面我將結合自己的參觀體驗，談談我的心得體會。
首先，史館的館藏豐富多樣，印證了我對本地歷史的想象和猜測。特別是史館的定期展覽，它們匯集了各個時期、各種領域的文物、文獻，展示了我們的歷史和文化過程，讓我做到了翻開一本巨大的本地歷史史書，了解到一些以前不為人知的故事和歷史事件。比如，我參觀了有關當地移民歷史的展覽，這讓我看到了移民們的苦難與辛酸，從中我了解到了移民們在舊時的艱難和缺乏的生活狀況。而當我在其他展館里看到今天已成為世界名牌的本地品牌在一個個藏品里呈現(xiàn)，我的心情就不禁激動起來，在這里給我們留下永久的紀念。
其次，史館秉承了一種勇于創(chuàng)新的風格，對本地歷史與現(xiàn)代文化的滲透、融合非常注重，讓人感受到給紀念、建設歷史文化之地活動帶來了新的感受。現(xiàn)在,C現(xiàn)代APP與史館合作，在每個展品旁邊都有一個二維碼，通過掃描二維碼，就可以看到相應的解釋和圖示，增強了體驗的氣息。非常貼心，方便了我們每一個游客的參觀。同時，史館還設置了VR游戲，讓我們身臨其境地體驗那段歷史，真正做到了人與歷史的連接。更讓我感到驚訝的是，史館還在不斷地根據觀眾需要改進服務，建設過程上逐步擺脫前期存在的一些問題，這極大的提高了參觀的舒適度。
第三，展出的歷史文物得到很好地保護和展示，配合良好的講解保證了參觀者的較好參觀體驗。每個展館內 our大部分文物上面都有詳細的文字、圖片和介紹。讓人們不用做一個專家，也能了解到文物的一些有趣的歷史和一些人物故事。貼心的保護讓我感受到歷史催人淚下的遺憾，同時也讓我看到了未來文明和社會快速的發(fā)展。
最后，參觀史館不僅能夠增強我們的歷史文化知識，更能夠增強我們的民族自豪感和責任心，激勵我們下一代的責任感和使命感。參觀時，我看到了很多來自不同城市的游客，他們通過不懈努力，以了解本地歷史文化為榮，反映了史館對青年群體歷史責任呼聲的共識和支持。巨大的歷史心靈上升、文化繁榮發(fā)展、語言文字的普及、社會的良性互動，這些都提醒著我們作為人，對歷史、文化、時代的感悟和認知需要更加嚴謹和深刻。
總之，在這里，我得到了關于本地歷史的很多有趣的事情和知識。參觀讓我更加愛惜時間，從我們的歷史中學習知識，提高了自己的社會責任感。也希望我們居民可以心系愛國情懷，愛護我們國家的文化和歷史。讓我們共同努力，把本地的歷史文化傳承和發(fā)揚光大。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十二
最近我有幸參觀了我所在城市的連史館，這是一次令人難忘的經歷。連史館是為了紀念我國獨立戰(zhàn)爭時期英勇的抗日將士們，展示他們在戰(zhàn)爭中的英勇事跡和無私奉獻精神而建立的。一進入連史館的大門，我就被一種莊嚴肅穆的氛圍所包圍，感受到一股強烈的歷史壓力。連史館內部的種種陳列讓我更深入地了解了抗日戰(zhàn)爭的艱辛和祖國的偉大。
第二段：了解歷史
在連史館里，我見到了許多珍貴的歷史文物，其中最引人注目的是各種各樣的照片和文字描述。這些照片和文字記錄著抗日戰(zhàn)爭時期無數將士的生活和戰(zhàn)斗，讓我仿佛穿越時光，親身經歷了那個艱苦卓絕的年代。我看到了中國軍隊奮勇抵抗日寇的場景，看到了百姓們在戰(zhàn)亂中頑強生活的景象，看到了英勇地戰(zhàn)斗的將士們面臨死亡時依然堅定的眼神。通過這些珍貴的歷史文物，我感受到了那個時代的艱辛和苦難。
第三段：感受愛國情懷
參觀連史館不僅僅是了解歷史，更是感受到了抗日戰(zhàn)爭時期將士們的英勇和無私奉獻精神。在館內，我看到了一尊尊壯麗的紀念雕塑，它們栩栩如生地展現(xiàn)了不同角色的抗日英雄。我也看到了大量將士們寫的日記和信件，這些文字記錄了他們在戰(zhàn)爭中的困惑、堅持和犧牲，他們?yōu)榱俗鎳莫毩⒑秃推蕉敛华q豫地付出了自己的一切。站在這些珍貴的文物面前，我的內心被激發(fā)起了對祖國的深深的熱愛和崇敬之情。
第四段：反思自身
參觀連史館讓我不禁反思自身。我想到了將士們在逆境中堅守的信念和不屈不撓的精神，我想到了他們在艱苦環(huán)境下取得的偉大勝利，而我每天卻在各種舒適的條件下享受生活。這讓我想到了自己對待學業(yè)和生活的態(tài)度。將士們?yōu)榱俗鎳莫毩⒑秃推狡床搅俗詈笠豢?，而我卻時常陷入消極和懶散。通過參觀連史館，我深刻地認識到自己的不足之處，同時也明白了對待生活和學業(yè)應該像將士們一樣，堅持到底，不放棄。
第五段：總結感悟
參觀連史館是一次深入了解歷史、感受愛國情懷和反思自身的寶貴機會。通過這次參觀，我更加深刻地認識到了抗日戰(zhàn)爭時期將士們的偉大精神和自我犧牲的精神，也明白了自己作為一個普通人應該如何回報國家、社會和家庭。我將把參觀連史館的心得和體會銘記于心，時刻提醒自己要珍惜眼前的幸福生活，為了實現(xiàn)民族復興的中國夢而努力奮斗。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十三
在第一天跨進達立校園的下午，我們全體陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學校史館。
名校的確是名副其實，校園內的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風吹拂下，我們漫步在校園內，已經深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學長帶領，我們踏入了校史館的大門，博覽了學校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！K州中學，而蘇州達立學校是于1996年經蘇州中學與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質的全日制普通中學，那更是老樹上的一根新枝。
蘇州中學的校長、老師都要經過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳的名人偉人從這里誕生：教育家葉圣陶、科學家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學家李政道……其中，當選為中國科學院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數字應該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的.努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應該放下自己高傲的架子，潛心學習，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數同學的眼球。我想起了蘇州中學的學風——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十四
作為一名學習歷史的學生，最近我參觀了《四史》館。這是一個宏大的歷史文物館，里面展示了自漢代到明朝的歷史文物和實物，包括《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》。在參觀過程中，我感受到了很多，以下將分別從觀展體驗、歷史知識、民俗文化、審美之感和思考問題五個方面談談我的心得體會。
一、觀展體驗
參觀《四史》館，首先給我?guī)淼氖且曈X上的震撼。這是一座建筑面積巨大的現(xiàn)代化文物館，環(huán)境干凈整潔，每個展館都有自己的主題。攀登高樓四通八達，穿梭在不同的展館之間，一步步帶領著我走進歷史的長河之中。館內還有各種互動體驗區(qū)，使參觀者可以更深入地了解歷史事件。
二、歷史知識
參觀《四史》館不僅是一次視覺盛宴，更是一次歷史知識的大會。館內收集了長期以來的歷史文物和實物，讓我感受到了不同朝代的歷史沉淀。其中最為吸引人的是文物，它們是歷史文化血脈的見證，同時也記錄了歷代文化的發(fā)展。例如，漢石鼓是中國歷史上的一件重要文物，它記載了漢朝的重大政治事件，是研究漢朝歷史的重要史料。
三、民俗文化
在《四史》館里還有許多古代民俗文化展廳，我也了解到了許多關于民俗文化的知識。從展示古代的食物、衣服、器具、房屋等，到介紹當時的社會組成、宗教文化、傳統(tǒng)習俗等等，都使我更加了解了中國民俗文化的獨特性和多樣性，同時也增進了我對歷史的認識。
四、審美之感
經過這次參觀，《四史》館給我留下的還有美術之感。不僅是歷史文物獨特的造型和線條，還有整個館內各種展陳的藝術氣息，都讓我感受到了古代藝術的魅力。作為一個藝術愛好者，我非常喜歡這種與歷史和藝術交融的感覺，也使我更加熱愛中國文化。
五、思考問題
除了了解歷史，參觀《四史》館還可以讓人思考。在觀展過程中，我發(fā)現(xiàn)一些歷史事件背后隱藏的深刻道理、思想意義和人生哲理。例如，令我深思的是當時人民生活的拮據，不僅需要忍受戰(zhàn)爭帶來的磨難，還一定要勤勞工作，節(jié)約用水和糧食?？梢哉f歷史的價值在于它可以讓我們從中吸取一些啟示，從中得到一些智慧。
參觀《四史》館，不僅僅是一次文化旅行，更是對歷史文化的一次回望。整個館內展示的歷史事件、歷史文物、古代民俗文化、藝術審美和人生哲理，讓我對歷史有了更深層次的認識和理解。同時，也讓我更好地體會到中華文化的博大精深，這讓我感到驕傲。歷史在發(fā)展中，時代在變遷，未來會對我們驚喜不斷，我們需要緊跟時代步伐，才能更好地掌握未來。
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十五
上午第三節(jié)課后，我們年級四個班級的同學有條不紊地隨著老師去南校區(qū)參觀校史室。等待片刻后，我們便進入了這個不大但明亮干凈的地方。映入眼簾的是一幅幅圖文并茂的校史歷史。大略瀏覽一遍后，戈老師為我們做了精彩的講解，他為我們介紹了儲能中學的建校、師資、獲獎情況等許多豐富的內容。儲能中學的前身是x效實中學x分校，由x錢業(yè)領袖秦潤卿創(chuàng)建于1942年，曾以“民主革命堡壘，愛國志士搖籃”享譽x，培養(yǎng)了一批革命烈士和愛國人士。
1946年6月，儲能與新建中學合并，1956年又與新民、新聯(lián)兩校合并，易名為x中學，1983年恢復“儲能”校名，儲能的名字是怎么來的`呢?原來當年著名思想家嚴復把達爾文著作《天演論》翻譯為中文。其中有一句話叫“物競天擇，效實儲能”，儲能中學由此而來。此外還有許多名人在儲能教書，段力佩是儲能的第一任校長，周建人——魯迅的弟弟和葉圣陶先生也曾在儲能當教師。1997年，龍門中學并入直至今日。
短短1節(jié)課的時間，讓我們了解了許多關于儲能的歷史信息，儲能是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學校，真是受益匪淺啊!作為儲能學子，我們要繼承光榮傳統(tǒng)，努力學習，為學校爭光!
參觀麥蓋提四史館心得體會篇十六
作為一個愛好歷史的人，我一直想到故宮博物院的史館參觀一番。上周末，我終于有機會實現(xiàn)夢想，深入探索史館，領略不同朝代的歷史文化。
第二段：概述史館
我們首先到達的是史館的大門，整個建筑氣勢恢弘，古色古香。史館展示了中國自最古老的石器時代到20世紀初近代化過程的歷史文化陳列，為我們全面展示了中國歷史悠久的文化底蘊。在主廳，許多著名歷代文物矗立在那里，包括青銅器，玉器，陶器，書法，繪畫等寶貴的中國文化遺產。
第三段：深入研究
在史館里，有一組墨寶真跡，讓人流連忘返。這些字畫或深厚博大，或俊秀玲瓏，或威嚴凜然，都能反映出當時的文化氛圍和社會生活狀態(tài)。此外，我們還看到了一些文化遺跡，包括從商代的楚墓出土的青銅器以及動物形態(tài)的壺蓋，這些顯示了古代的手工創(chuàng)造力，以及當時微弱的經濟和文化條件。
第四段：心得
我個人認為，通過參觀史館，我走進了中國歷史的壯闊長河，更深刻地理解了中國文化的發(fā)展及其深刻影響。同時，我的審美也因這些獨特的文物得到了很大的提升。在參觀過程中，我也深深地感受到，歷史不應只停留在書本上，而應體驗其中的歷程和精神內涵。
第五段：結論
總之，參觀故宮博物院的史館，是一個旅程，一段轉化的體驗。它不僅幫助我們了解中國的歷史和文化，而且也激發(fā)了我們去思考自己的文化價值。這次參觀也讓我見識了中國的燦爛古文化和現(xiàn)代文化的融合。史館深刻地體現(xiàn)了中國文化的神韻和精神追求，值得所有對中國文化藝術感興趣的人去參觀。