總結(jié)是一種自省的過程，讓我們能夠更好地認識自己。如何在有限的時間內(nèi)完成這個任務(wù)？掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的寫作水平。
高中生國旗下的講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一十三班的小楠，今天我國旗下的題目是《誠信做人，誠信考試》。
經(jīng)過一個學(xué)期緊張而充實的學(xué)習(xí)，期末考試即將開始。期末考試不僅是競爭性考試，更是水平能力測試，它不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價，更是對學(xué)生誠信品質(zhì)的檢驗。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信?！罢\信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。老實守信是每個學(xué)子所應(yīng)遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我們二中學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展現(xiàn)我校德育教育的成果。
“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“假設(shè)有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更是將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜。誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠?！庇辛嘶鸸?，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方；虎無脊梁，莫稱王”，“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗；我誠信，所以我自豪。也許有些同學(xué)的.考試成績不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 為了營造良好學(xué)風(fēng)考風(fēng)，杜絕舞弊行為，凈化考場環(huán)境，特向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：
遵守校規(guī)校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學(xué)，考出誠信風(fēng)格。
莘莘學(xué)子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，老實應(yīng)考，互相提醒，互相監(jiān)督，營造文明、誠信、健康的考風(fēng)。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風(fēng)景線！行勝于言，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準備，用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氣氛，為二中校園帶來一股清新的誠信之風(fēng)！
最后，祝愿各位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績！我的完畢，謝謝大家！
高中生國旗下的講話篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是高一14班的團支書—小敏。今天我在國旗下的主題是“尊敬師長
感恩父母”。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地；因為大地讓它們高聳；我們感恩父母師長，因為他們伴我們幸福成長。
同學(xué)們，父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,現(xiàn)在我們的父母正為了我們生活的更幸福每天都在辛苦地上班或打工掙錢，他們可能在單位忍辱負重、嘗遍人世間的辛酸。每一個夜晚，累了一天的爸爸媽媽可能會在夢中露出笑臉，因為他們有一份期盼，自己的兒女此時正在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí)，將己一定會有更好的生活、會有更好的歸宿。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了學(xué)校，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識，在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。為了我們更好的學(xué)習(xí),老師們放棄了與家人團聚的機會在學(xué)校陪我們上自習(xí),生病了仍然堅持在自己的工作崗位上,我們的校長為了我們的成長為了學(xué)校的開展更是做出了很大的犧牲.
當(dāng)我們嬉戲于課堂,玩耍于操場，成天不思學(xué)業(yè)的時候，我們可曾想過父母卻正為我們的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著。其實，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當(dāng)他們與你說話時你能看著他們而不是心不在焉，當(dāng)他們關(guān)心你時只要跟著容許而不是一味的頂撞，理解他們的辛苦在學(xué)校能專心學(xué)習(xí)。感恩老師，也許并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，能認真的學(xué)習(xí)，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，課間不追逐嬉鬧、不大聲喧嘩、慢步輕聲。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，積極主動地參加學(xué)校組織的各項活動，并自覺遵守學(xué)校的各項，以二中學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)，表達當(dāng)代高中生的良好素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，這些都是對老師的感恩。
我們做為高中生，能給予父母師長的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的.成績是能給他們的最好的精神慰藉。有人說“父母給兒女最好的禮物是教育，兒女給父母最好的報答是長進”。看到自己的孩子、自己的學(xué)生學(xué)有所成,父母師長才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢.
同學(xué)們，也許你正沉浸在考試成功的喜悅當(dāng)中,也許你正沉溺考試的失利當(dāng)中,也許你正在準備為新的一輪挑戰(zhàn)而摩拳擦掌,青春的歲月一晃而過，讓我們在四月的陽光下接受洗禮，在四月的風(fēng)雨中迎接挑戰(zhàn)，信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)打理自己的生活、學(xué)習(xí)怎樣承當(dāng)責(zé)任、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的人,讓我們的父母師長以我們?yōu)榘?。同學(xué)們，讓我們一起踐行我們的誓言“我努力，我奮斗，二中必勝，我們必勝！”，共同爭做文明二中人。
我的完畢，謝謝大家！
高中生國旗下的講話篇三
同學(xué)們，老師們：
今天是9月18日，這個日子讓再一次回憶起八十一年前那恥辱一頁：1931年9月18日，日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北大規(guī)模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外“九一八”事變。由于政府不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手，從此，3000萬東北同胞在此后14年中過著飽受凌辱亡國奴生活。
國難當(dāng)頭，全民奮起、在那段血與火歲月中，中華民族覺醒了、以愛國主義為核心偉大民族精神，鼓舞著人民誓死抗?fàn)?，直至奪取了抗日戰(zhàn)爭最后勝利。
時光流逝也許會磨滅人們心頭許多記憶，但“九一八”不能忘！紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”歷史教訓(xùn)，是為了牢記“發(fā)展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢于擔(dān)負責(zé)任勇氣，是為了堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興信念。
同學(xué)們，你們生在陽光中，長在紅旗下，不要以為只有生在亂世才能為國分憂，現(xiàn)在，你們肩負著跨世紀的歷史使命，這才是民族的希望！“少年興則國興，少年強則國強”！同學(xué)們，“勿忘國恥，振興中華！”讓我們行動起來，竭盡全力，發(fā)奮讀書，學(xué)會做人，立志成才，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強，讓歷史恥辱永不重演！謝謝大家！
高中生國旗下的講話篇四
落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍!經(jīng)歷了高一的陌生與期待，走過了高二的熟悉與歷練，我們來到了激揚和拼搏的高三!高三注定是沉甸甸的，沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……到最后，這一切皆會化為收獲!
毛主席在青春之年立志救國，獻身革命，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯!李大釗在青春之年立下誓言，解放民族，高呼青春之我，創(chuàng)建青春之中國!今天，我們同樣有這份追夢的動力，也有這份追夢的激情!美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“要成大事就得既有志向，又講實際?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝粝牍奈柚覀冇峦鼻?，我們要用徐霞客為地理研究三十年跋山涉水從不放棄的堅持;用王進喜與天地環(huán)境斗的堅定信念，用阿里不畏失敗沉著面對挫折的冷靜，去拼搏屬于我們自己的青春!同學(xué)們，遠大的志向是不能缺少的，但我們更要腳踏實地!現(xiàn)在與大家分享幾點高三學(xué)習(xí)建議：
第一：持之以恒。
“荷花塘之謎”是有一個法國謎語，也是一道數(shù)學(xué)推理題：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。量的積累達到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍。而這個量變的積累過程是艱苦而緩慢的，是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時候，就是離成功不遠了?！钡?9天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍;牛步雖遲，可達千里!。
第二：勤奮刻苦。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規(guī)范當(dāng)成一種習(xí)慣。
第三：寧靜致遠。
環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所必備。放下雜念，一心向?qū)W，寧靜致遠，淡泊明志，專心致志，心無旁騖!
憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!我們青春無限，我們壯志滿懷!高三，我能行!謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
金色十月，天朗氣清，秋風(fēng)颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點：
1、自主自立精神；
2、堅強的意志力；
3、非凡的合作精神；
4、鮮明的是非觀念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、以"誠實、進取、善良、自信、勤勞"為做人的基本原則。
舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑xxx的人"堅持認真完成作業(yè)"；xxx％的人非常喜歡"獨立做事情"；xxx％的人對班上不公平的事情"經(jīng)常感到氣憤"；而xxx％的人"經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為.可見，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的'人生。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！
高中生國旗下的講話篇六
大家好!我是高一(2)班的陳燁曦，今天我演講的主題是：節(jié)約糧食，遠離浪費。
10月16日是“世界糧食日”，是世界各國政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動的日子?！懊褚允碁樘臁?，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問題。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵恳环萘胰障碌母哦寄壑鴦趧诱叩男难秃顾恳涣＜Z食都來之不易，每一個人都應(yīng)該珍惜他人的'勞動成果!周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌上一粒米，一定要撿起來放到嘴里，即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。但是如今，看看我們學(xué)校食堂的餐廳里，各種浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計，每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費掉的食物。
同學(xué)們，當(dāng)我們面對著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時，想一想，全世界仍有10億多人食不果腹，每年有超過500萬人因為饑餓而死亡;當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，想一想，還有很多貧困地區(qū)、偏遠山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學(xué)!
我國是世界上人口最多的國家，人均耕地卻是世界上最少的國家之一，人均糧食也低于世界平均水平。因此，珍惜糧食，節(jié)約糧食對我們國家有特別重大意義。為了切切實實地把節(jié)約糧食落到實處，我們倡議：
1.樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念。
2.珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,避免剩餐,堅持杜絕浪費行為。
3.不偏食，不挑食。
4.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。節(jié)約是一種美德、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng)、一種智慧。同學(xué)們，你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從“文明就餐，節(jié)約糧食”做起吧!
謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，勤能補拙》。
春天來了，人們用“青春”二字來形容豐華正茂的青少年，謂之曰：人生之初、人生之春、人生之華。正處于青春期的大家，有的同學(xué)具有組織管理才能，在同學(xué)們中有影響、有號召力;有的同學(xué)以誠待人，樂于助人，富有親和力;有的同學(xué)學(xué)海泛舟，勇攀高峰，成績優(yōu)秀，值得效仿。對于大家這些優(yōu)秀的學(xué)生，我還有兩點建議，與大家分享。
一、挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)飛越。
事實證明：人生不可能一帆風(fēng)順，會遇到各種機遇，也會面臨各種挑戰(zhàn)?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的胸襟;“駕長車，踏破賀蘭山闕”是岳飛的誓言;“破釜沉舟”，“臥薪嘗膽”是項羽和勾踐的抉擇。
天將降大任于你，先要考驗?zāi)愕囊庵?，看你是否承?dān)得起。挑戰(zhàn)自我是前進的動力，向上的階梯。大家知道，《一片假樹葉》的故事，其實，真正有生命力的不只是樹葉，而是人的信念。當(dāng)你選擇了挑戰(zhàn)，你就向超越邁開了第一步。挑戰(zhàn)，曾鼓勵多少十三中學(xué)才子才女飛揚青春，完善自我，實現(xiàn)飛越!白校長講：三年的的飛躍源自于每一天的的超越!而每一天的超越源自于每一次的挑戰(zhàn)自我!
二、行勝于言，勤能補拙。
行勝于言應(yīng)做到三勤：
1、勤于動腦。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。其重要性不言自明。
2、勤于動手。雖然許多同學(xué)通過學(xué)習(xí)已初步建立起知識框架，解題模式，但考試不僅考察知識的靈活性，同時也考察知識的熟練程度。因此需要勤于動筆，保持高效，以爭取主動。
3、勤于發(fā)問。即使你掌握的知識越來越系統(tǒng)，綜合能力也越來越強，你站得愈高，愈會發(fā)現(xiàn)高層次的問題。勤于鉆研，善于發(fā)問，學(xué)習(xí)效率就會更高，水平也會隨之提高。問題就是變相的高效的補課!
讓我們銘記：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始，我們已步入了春天，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。希望大家調(diào)整好心態(tài)，收拾好心情，在成長的道路上少走彎路，在學(xué)習(xí)的進程中漸入佳境。
高中生國旗下的講話篇八
我今天國旗下講話的題目是《夢想·勤奮·堅持》。
人生不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸實施，只能是一個美好的幻影，像空中樓閣、海市蜃樓、像是“四方的圓”一樣可笑。躺著思想，不如站起來行動。夢想的實現(xiàn)需要我們付出努力和艱辛。古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨諸多問題，如學(xué)習(xí)競爭、紀律嚴格、同學(xué)相處等，但我希望同學(xué)們無論遇到何種挫折，無論現(xiàn)實和理想有多大的距離，無論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，想要什么樣的人生，這是我們每一位同學(xué)經(jīng)常思考的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，做好眼前的事，才有可能實現(xiàn)今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力有多大、困難有多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開兩個字—勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年;史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。
大家都知道，邁克爾·喬丹是美國乃至全球家譽戶曉的籃球明星，他曾率芝加哥公牛隊6次獲得nba總冠軍。喬丹是全世界籃球愛好者崇拜的偶像。可同學(xué)們是否知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄?！边@就是他成功的秘訣之一。
隨著期中考試的來臨，我們又將迎來緊張的備考。特別是高三年級的同學(xué)即將面臨高考。每到這時，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，不放棄理想和目標，最后體驗到了成功的喜悅。同學(xué)們，你怎樣對待失敗呢?是不是也能象喬丹那樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心呢?只要我們不怕失敗，不怕困難，永不放棄追求，永葆學(xué)習(xí)熱情，就一定會獲得成功。堅持的力量是無窮的!
“陽光總在風(fēng)雨后”，知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認真復(fù)習(xí)，知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!
謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇九
六月，驕陽似火;六月，戰(zhàn)鼓轟鳴。六月，我們懷著滿腔的斗志與不退的熱情，為青春與未來吶喊。20xx年高考已然結(jié)束，學(xué)姐學(xué)長結(jié)束了高中生活，踏上未來的征途。我們不會忘記，在各個重點大學(xué)的自主招生中，他們所展示的綜合實力，彰顯的青春風(fēng)采;我們不會忘記，百日誓師大會上他們眼中堅定的目光，他們心中遠大的志向;我們不會忘記，每一次測驗與考試他們所取得的驚人成績，以及他們做出的巨大超越;我們更不會忘記，畢業(yè)典禮上，他們依依不舍的眼淚，他們震撼人心的宣戰(zhàn)口號。
經(jīng)過了高中兩年的歷練，我們悄然步入高三，意味著沖刺的號角已然吹響;意味著明年的六月將是我們的六月，我們不再是旁觀者，我們將親臨六月。有人說高三是煉獄，是的，那是讓鳳凰涅槃重生的煉獄，經(jīng)歷了才有可能如獲新生;有人說高三代表痛苦，是的，那是黎明前的漫長黑夜帶來的痛苦，熬過了便是朗朗晴天;高三的確是單調(diào)的：成堆的卷子，頻繁的考試，長明的臺燈與無盡的練習(xí)。戰(zhàn)友們，請不要畏懼，登頂之路必將更加陡峭，沿途狂風(fēng)必將更加猛烈，夢想有時也會模糊至極，可是，如果我們連面對的勇氣也沒有，還拿什么來談未來，來談夢想?在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，在失敗中學(xué)會堅強與隱忍，在這奮斗的一年里，請牢記：
首先：端正態(tài)度。態(tài)度決定一切。積極健康樂觀進取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，應(yīng)成為我們高三這一年的主旋律。積極主動迎戰(zhàn)比消極逃避懦弱更加現(xiàn)實。我們背負的責(zé)任，心中的志向，不允許我們退縮.一切的一切，都會變成我們的勛章。
其次：學(xué)會選擇。人生本就是一次又一次的選擇。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了約束與紀律，也就選擇了理想與自由;選擇了艱苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與奮斗，也就選擇了成功與輝煌。
最后：不忘初心。不怕千軍萬馬阻擋只怕自己投降。時刻謹記自己想要什么，想成為怎樣的人，自己的行為是否配得上自己的野心，是否已經(jīng)有資格去抱怨如今的生活。不斷鞭策不斷前行，乾坤未定，你我皆有可能!
高三，我們來了，滿載著激情與熱血!
高三，我們來了，沒有了稚嫩與青澀!
高三，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!!!
謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，站在五星紅旗下講話，我感到無比的激動與自豪。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)做一個愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，愛讀書的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)給人以智慧，學(xué)習(xí)給人以幸福，學(xué)習(xí)給人以充實，學(xué)習(xí)者的生命是美好的，能讓人感到活的充實有意義，所以說，學(xué)習(xí)是光榮的。
要學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，變“被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)”有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的，在家是父母壓著學(xué)，在校則是老師壓著學(xué)，對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，直接決定學(xué)習(xí)的效果。首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，不認真學(xué)習(xí)就是失職。
我建議同學(xué)們做到以下幾點：
一、首先要明確學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)是為了誰，是為了什么?
二、學(xué)習(xí)從來不需要懶漢，我們可以從語文的字詞中可以看到，從數(shù)學(xué)的公式中可以看到，需要的無不都是多看，多讀，多記，多背，多默。
三、光有勤奮還不行，良好而行之有效地學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，比如：課前要預(yù)習(xí)，只有認真充分的預(yù)習(xí)，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解，課后要復(fù)習(xí)，這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)組做一個提前的預(yù)習(xí)，作業(yè)一定要認真對待，千萬不可馬虎，甚至抄襲。
同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲”為了自己的未來，為了辛勤培養(yǎng)教育我們的老師和父母，我們相信同學(xué)們是好樣的，一定會認真學(xué)習(xí)，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
高中生國旗下的講話篇十一
距離，能夠似屏似隔非隔;能夠如地平線般遙不可及;能夠如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說，距離可產(chǎn)生美，也有人說，距離能夠產(chǎn)生隔閡。
以往聽說過一個小故事，一個年輕人在公園的椅子上躺著，一向到黃昏，他還在那里很痛苦的樣貌，這時，一個善良的成功人士看到他如此竭敗，便問他有什么愿望，他說：“我此刻只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個成功人士說：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個年輕人已經(jīng)不在了，床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信：先生，多謝你的好意，當(dāng)我踏進房間時，我覺得做夢一般，我想這來得太容昴了，我要自我去奮斗去得到這一切?！倍嗄旰?，這們成功人士得到一份請柬，原先就是那個年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗時，他說：“一切擁有來得太容曉，就矢去了距離，矢去了價值，生活之光會暗淡?！?BR> 一切擁有來得太容易了，來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣，不曾擁有時，總在不斷追求，越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘月”;時間相距，使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場相隔，使愛國詞人"僵臥孤村不自衰，尚思為國戍輪臺”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”……如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有，但不期望擁有的過程太容易，太簡單，那距離太短太容易。僅有經(jīng)過自我努力，千辛萬苦，曲折坎坷之后，得到的才能長久地存留在自我身邊。
高中生國旗下的講話篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是：《童心飛揚，快樂成長》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
今天是六一國際兒童節(jié)。50多年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。
我們不得不感慨時間的飛逝，我們帶著欣喜的心，來到了夢寐以求的中學(xué)師大實驗中學(xué)。隨著銀杏葉黃了又綠，我們已經(jīng)來到實驗中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識到我們長大了，即將告別童年。
來到師大實驗的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶，此刻我想借此機會代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了！因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識的聲音，是您們遠大的理想激勵著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁。您們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。
此刻，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。
六一之際，我們希望同學(xué)們牢記我校先學(xué)會做人，在學(xué)會做學(xué)問的先進理念，爭做一個求實、認真、團結(jié)、進取的實驗中學(xué)人。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會。做一個理想遠大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的師大實驗中學(xué)人。
在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了在外向錢看，在校向分看的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的書呆子嗎？君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，不應(yīng)該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，我們已經(jīng)是一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了，這就標志著我們身心應(yīng)該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的實驗中學(xué)人。
看，雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔。聽，銀杏樹下的樂曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與師大實驗同呼吸、共命運，讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
高中生國旗下的講話篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
時光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學(xué)期的第一次月考即將到來，不知大家是否已準備好了呢?對于高一而言，這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測，具有深遠的意義，“良好的開端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績，那么勢必會對你以后的學(xué)習(xí)有一種促進作用，鼓勵你向更大的目標挑戰(zhàn);如果考差了，也沒關(guān)系，“失敗乃成功之母”，一次的失敗并不代表永遠的失敗，你有信心再次爬志。對于高二來說，對月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，但千萬不能懈怠，畢竟，大家都很希望了解一個月緊張學(xué)習(xí)后的成果會怎樣?是喜悅亦或是悲傷?而對于高三的同學(xué)呢?這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗。
或許有些同學(xué)會認為，現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味，沒有想像中的多姿多彩，整天過著的都是三點一線的生活：上課——作業(yè)——考試，而考試呢，則又勢必會牽扯到分數(shù)，但考試的目的并不是為了分數(shù)，也許有些同學(xué)會對我的話產(chǎn)生質(zhì)疑：既然考試不是為了分數(shù)，那為何分數(shù)一公布，考得不好了，大家都會人心惶惶呢?其實目前的考試中介給了你一個察漏補缺的機會。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力，或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng)，保有當(dāng)你通過這些考試，了解到了自己的缺陷，并極力改正了，那么，你才能在真正的“戰(zhàn)場”上通過全力以赴，取得最終的勝利。
但是，也許會有一些同學(xué)以投機取巧的方式來謀取高分，但當(dāng)你真得考得了高分時，請捫心自問一下：你真的高興嗎?不是，怎能算是收獲?在你真正付出過以后，而得到的。
最后，希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平，考出自己的水準，考出自己的風(fēng)度，也預(yù)祝大家大考中取得理想成績，謝謝!
高中生國旗下的講話篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高一13班的張智菁，今天我演講的題目是“志存高遠，書寫輝煌”。
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們是幸運的，能夠站在這綠草如茵的操場上，站在這里，周圍的一切都是新鮮的，活潑的，充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得沉穩(wěn)。然而，生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。
新學(xué)校，新氣象。進入這個環(huán)境優(yōu)美的校園，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)，這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴謹?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng)，更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦敬業(yè)愛生的老師，還有有精神飽滿好學(xué)上進的學(xué)長學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們。感謝實驗為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定會倍加珍惜，刻苦學(xué)習(xí)。
面對挑戰(zhàn)，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲，用艱辛與執(zhí)著贏得進步與成功，用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。
我認為，首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，主動實驗高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心，自信能讓我們克服學(xué)習(xí)中的困難，以更加飽滿的熱情投入其中，平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。
其次，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有條不紊，保持良好狀態(tài)，為學(xué)，勤奮鉆研持之以恒，只有堅持不懈地積極進取，我們才能更加強大。
第三，用鐵的紀律要求自己。紀律是保證.遵守校紀班規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，以鐵的紀律為我們學(xué)習(xí)護航。
第四，多關(guān)注時事，我們學(xué)習(xí)的最終目的不僅是實現(xiàn)個人理想，更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。
最后，我們更不能忘記要保持一個強健的體魄，伏爾泰說：生命在于運動，良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障，因此，體育鍛煉也不容忽視。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！薄皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望，任重而道遠，接下來的一千多個日日夜夜，我們一定會用我們的雙腳去丈量理想，用勤奮去收獲希望，讓我們牢記老師和家長的熱切期盼，以實驗往屆高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭＃邠P自己的夢想之帆，踏平坎坷，一路高歌;堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。
讓我們再一次踏上征程!機遇不能錯過,青春不容懈怠,讓我們攜起手來超越夢想,追求卓越,向著成功的終點,勇往直前!謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇十五
同學(xué)們：
大家早上好!
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢!學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當(dāng)武器;潔白墻上不留足跡;花草樹木細心呵護。
親愛的同學(xué)們，讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個人的精心呵護下,我們的校園將變得更加美麗。
謝謝大家。
高中生國旗下的講話篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝??！蔽覀兊母改?，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進，永不后退的決心。
同學(xué)們，作為新世紀的接班人，作為實驗初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
高中生國旗下的講話篇十七
人生需要樂觀的心態(tài)。
同一個世界，不一樣的顏色。在樂觀者看來，世界是五彩繽紛的;在悲觀者看來，世界是單調(diào)灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對于世界不一樣的看法會產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。樂觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的;悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴重的運動精神元疾病，導(dǎo)致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說他這一生已經(jīng)毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的?？墒牵艚鹩眯袆幼C明了他不是一個廢人，他的《時間簡史》轟動了全世界。這一切都是來自于他樂觀的心態(tài)，不去想自我如何的悲慘，而是想自我如何應(yīng)對未來。
人生需要適當(dāng)?shù)纳釛墶?BR> 知足常樂即是福。人生歡樂的源泉就是心不被煩惱和過多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的，超過了這個限制就會使自我變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢人以后，她花了100萬買了一條項鏈。從此，她變得細心翼翼，生怕有人搶走她的項鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個劫匪真的搶走了她的項鏈。在她心痛不已的同時，她也發(fā)現(xiàn)，她沒有那么擔(dān)心害怕了。有的事物并不是適合每一個人的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)它并不能給自我?guī)砗锰帟r，應(yīng)果斷的舍棄它。
人生需要長遠的打算。
人生就是一個過程，每個人都要給自我定下目標，朝著目標不斷的奮斗。沒有長遠的目標，就像是一只無頭的蒼蠅，雖有堅持不懈的精神，但永遠也無法到達目的地。我國大運會跆拳道女子57公斤級的選手侯玉琢說：“我最看重的是過程，是做好每一天的訓(xùn)練，打好每一場比賽。每一步都做好了，成功也就不遠了?！币驗樗龍猿肿晕业哪繕耍约词乖谧晕夷_踝受傷的情景下都堅持上場，雖然只獲得了銀牌，但她的獎牌比誰都珍貴。給自我定下一個目標，讓它鞭策自我不斷向前。人生就是一門哲學(xué)，它蘊涵的道理是無窮的。它需要我們在每件小事中仔細感悟，慢慢體會。將人生當(dāng)作一門學(xué)科，你會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣!
高中生國旗下的講話篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我將要和大家分享的話題是：快樂成長。
快樂是一片云彩，飄飛在寬闊無邊的天空上，心中無限明朗;快樂是一泓清泉，流瀉于山林溪澗中，心里無限舒暢。過兩天就是我們曾經(jīng)熟悉的“六·一”兒童節(jié)了，但是我們已經(jīng)成長為翩翩少年，我們不會把更多的時間放在懷念過去，因為我們的心中有更精彩的追求和理想，我們只會在閑憩時回味那成長中快樂的音符。我們將是新時代的人才，是未來的希望，我們應(yīng)該擁有多彩的青春，多姿的生活，應(yīng)該快快樂樂地成長。那么，你是否擁有健康積極的人生態(tài)度，你能管理自己不良的情緒、不讓它影響你正常的學(xué)習(xí)、生活嗎?也許，你能從下面的這一個故事中得到一些啟發(fā)：
有位讀書人進京趕考，考試前他做了個夢，夢到自己在墻上種白菜。這個夢似乎有些深意，讀書人第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?”讀書人一聽，心灰意冷，客棧收拾包袱準備回家?？蜅＠习宸浅Ｆ婀?，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”讀書人如此這般說了一番，老板樂了：“喲，我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?”讀書人一聽，覺得有道理，于是精神振奮地參加考試，還中了個探花。
積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。這個故事告訴我們：健康積極的情緒會使人有幸福感、快樂感，有助于我們更好地學(xué)習(xí)與生活，不良的情緒不利于我們健康、快樂地成長。心理健康積極的人能尊重他人，理解他人，善于學(xué)習(xí)他人之長以補己之短，能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處，真誠坦率，容易得到別人的信任，能擁有融洽的人際關(guān)系。心理健康積極的人熱愛生活，能正確對待生活中的成功與挫折，能深切地感受到生活的美好和人生中的樂趣，積極憧憬美好的未來，充分發(fā)揮自己各方面的潛力，不會因為遇到挫折和失敗而對生活失去信心，及時調(diào)整自己的思想方法和行為策略，以適應(yīng)各種不同的社會環(huán)境。
快樂地成長，是咖啡那深厚的韻味;快樂地成長，是果凍那宜人的滑潤;快樂地成長，是海洋那舒暢的廣闊;快樂地成長，是綠洲那勃勃的生機。青少年是美好的，如八九點鐘的太陽，是充滿活力的，是斗志昂揚的，所以，讓我們一起搏擊長空，盡展風(fēng)姿，讓我們一起前進，乘風(fēng)破浪，揚帆起航，快樂成長!
高中生國旗下的講話篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活。
生命因為勤勞而美麗，美麗因為勤勞而精彩!勞動創(chuàng)造了人類本身，人類之所以成為萬物之靈，就是因為人類在勞動中展開了思維的翅膀，鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原里，走進這高樓林立，電光閃爍的信息時代，如果沒有勞動，便沒有這一切!這里有著艱辛的開拓，痛苦的耕耘;有著悲壯的拼搏，無盡的挫折;有著如血的悲歌，浩然的壯語!正是在這痛苦與幸福交織的勞動與創(chuàng)造里，人類才不斷得以走向完美，走向光輝燦爛的未來!
對我們來說，在教室，我們馳騁于智慧海洋，與最先進的文化交流碰撞。我們作為學(xué)生一絲不茍的努力，用血和汗捍衛(wèi)了自己勞動成果，就是敬業(yè)。勞動引領(lǐng)我們沖破黑暗，走過蠻荒，它還將引領(lǐng)我們走過一個更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱勞動，贊美勞動，擁抱勞動吧!為了那朵成功的鮮花，讓我們用激情與信心打扮勞動，用敬業(yè)與奉獻裝點勞動，用開拓與創(chuàng)造升華勞動。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果。當(dāng)然，最重要的還是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。是勞動創(chuàng)造了社會財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮!
親愛的同學(xué)們，你們知道嗎?我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動!我們一定要珍惜這學(xué)習(xí)機會，博覽群書，遨游于知識的海洋，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力。我們要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。真誠希望同學(xué)們在平時愛護我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔，愛勞動的好習(xí)慣，做一個愛勞動的好學(xué)生。
勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇二十
敬愛的的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)”。
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了對家庭負責(zé);精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民，對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負責(zé)，害怕去承擔(dān)。
有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當(dāng)時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責(zé)罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責(zé)?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?人生是一種擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來。5.12四川地震發(fā)生時，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會重用。
同學(xué)們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力?！边@就是責(zé)任心。
也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜眨约旱膲粝?，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù)，這也是一種擔(dān)當(dāng)。
有無擔(dān)當(dāng)精神，是衡量一個人素質(zhì)高低，有無責(zé)任心的重要標尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?BR> 俗話說，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任，努力做到最好。實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)能力，做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。
做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔(dān)當(dāng)而偉大，君子因為擔(dān)當(dāng)而崇高。
高中生國旗下的講話篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是《像水手一樣》
在蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風(fēng)破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立于甲板之上，屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采——一種風(fēng)平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪時的從容，一種風(fēng)吹雨打后的成熟。
水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此,面對成功，不要盲目樂觀，因為你不可能做到完美無缺。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變?yōu)檎ㄋ?，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此我們要善待學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，注意分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，只要熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去。常言道：勝敗乃兵家常事，不以成敗論英雄。面對考試，考前養(yǎng)精蓄銳，充分準備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗的意義也很重大。俗話說：失敗是成功之母。失敗的痛苦是成長的動力，從哪里跌倒就從哪里爬起來，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。
我的演講完了，謝謝大家
高中生國旗下的講話篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我在國旗下講話是《青春》。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!
高中生國旗下的講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一十三班的小楠，今天我國旗下的題目是《誠信做人，誠信考試》。
經(jīng)過一個學(xué)期緊張而充實的學(xué)習(xí)，期末考試即將開始。期末考試不僅是競爭性考試，更是水平能力測試，它不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價，更是對學(xué)生誠信品質(zhì)的檢驗。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信?！罢\信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。老實守信是每個學(xué)子所應(yīng)遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我們二中學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展現(xiàn)我校德育教育的成果。
“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“假設(shè)有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更是將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜。誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠?！庇辛嘶鸸?，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方；虎無脊梁，莫稱王”，“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗；我誠信，所以我自豪。也許有些同學(xué)的.考試成績不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 為了營造良好學(xué)風(fēng)考風(fēng)，杜絕舞弊行為，凈化考場環(huán)境，特向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：
遵守校規(guī)校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學(xué)，考出誠信風(fēng)格。
莘莘學(xué)子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，老實應(yīng)考，互相提醒，互相監(jiān)督，營造文明、誠信、健康的考風(fēng)。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風(fēng)景線！行勝于言，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準備，用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氣氛，為二中校園帶來一股清新的誠信之風(fēng)！
最后，祝愿各位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績！我的完畢，謝謝大家！
高中生國旗下的講話篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是高一14班的團支書—小敏。今天我在國旗下的主題是“尊敬師長
感恩父母”。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地；因為大地讓它們高聳；我們感恩父母師長，因為他們伴我們幸福成長。
同學(xué)們，父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,現(xiàn)在我們的父母正為了我們生活的更幸福每天都在辛苦地上班或打工掙錢，他們可能在單位忍辱負重、嘗遍人世間的辛酸。每一個夜晚，累了一天的爸爸媽媽可能會在夢中露出笑臉，因為他們有一份期盼，自己的兒女此時正在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí)，將己一定會有更好的生活、會有更好的歸宿。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了學(xué)校，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識，在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。為了我們更好的學(xué)習(xí),老師們放棄了與家人團聚的機會在學(xué)校陪我們上自習(xí),生病了仍然堅持在自己的工作崗位上,我們的校長為了我們的成長為了學(xué)校的開展更是做出了很大的犧牲.
當(dāng)我們嬉戲于課堂,玩耍于操場，成天不思學(xué)業(yè)的時候，我們可曾想過父母卻正為我們的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著。其實，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當(dāng)他們與你說話時你能看著他們而不是心不在焉，當(dāng)他們關(guān)心你時只要跟著容許而不是一味的頂撞，理解他們的辛苦在學(xué)校能專心學(xué)習(xí)。感恩老師，也許并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，能認真的學(xué)習(xí)，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，課間不追逐嬉鬧、不大聲喧嘩、慢步輕聲。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，積極主動地參加學(xué)校組織的各項活動，并自覺遵守學(xué)校的各項，以二中學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)，表達當(dāng)代高中生的良好素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，這些都是對老師的感恩。
我們做為高中生，能給予父母師長的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的.成績是能給他們的最好的精神慰藉。有人說“父母給兒女最好的禮物是教育，兒女給父母最好的報答是長進”。看到自己的孩子、自己的學(xué)生學(xué)有所成,父母師長才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢.
同學(xué)們，也許你正沉浸在考試成功的喜悅當(dāng)中,也許你正沉溺考試的失利當(dāng)中,也許你正在準備為新的一輪挑戰(zhàn)而摩拳擦掌,青春的歲月一晃而過，讓我們在四月的陽光下接受洗禮，在四月的風(fēng)雨中迎接挑戰(zhàn)，信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)打理自己的生活、學(xué)習(xí)怎樣承當(dāng)責(zé)任、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的人,讓我們的父母師長以我們?yōu)榘?。同學(xué)們，讓我們一起踐行我們的誓言“我努力，我奮斗，二中必勝，我們必勝！”，共同爭做文明二中人。
我的完畢，謝謝大家！
高中生國旗下的講話篇三
同學(xué)們，老師們：
今天是9月18日，這個日子讓再一次回憶起八十一年前那恥辱一頁：1931年9月18日，日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北大規(guī)模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外“九一八”事變。由于政府不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手，從此，3000萬東北同胞在此后14年中過著飽受凌辱亡國奴生活。
國難當(dāng)頭，全民奮起、在那段血與火歲月中，中華民族覺醒了、以愛國主義為核心偉大民族精神，鼓舞著人民誓死抗?fàn)?，直至奪取了抗日戰(zhàn)爭最后勝利。
時光流逝也許會磨滅人們心頭許多記憶，但“九一八”不能忘！紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”歷史教訓(xùn)，是為了牢記“發(fā)展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢于擔(dān)負責(zé)任勇氣，是為了堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興信念。
同學(xué)們，你們生在陽光中，長在紅旗下，不要以為只有生在亂世才能為國分憂，現(xiàn)在，你們肩負著跨世紀的歷史使命，這才是民族的希望！“少年興則國興，少年強則國強”！同學(xué)們，“勿忘國恥，振興中華！”讓我們行動起來，竭盡全力，發(fā)奮讀書，學(xué)會做人，立志成才，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強，讓歷史恥辱永不重演！謝謝大家！
高中生國旗下的講話篇四
落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍!經(jīng)歷了高一的陌生與期待，走過了高二的熟悉與歷練，我們來到了激揚和拼搏的高三!高三注定是沉甸甸的，沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……到最后，這一切皆會化為收獲!
毛主席在青春之年立志救國，獻身革命，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯!李大釗在青春之年立下誓言，解放民族，高呼青春之我，創(chuàng)建青春之中國!今天，我們同樣有這份追夢的動力，也有這份追夢的激情!美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“要成大事就得既有志向，又講實際?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝粝牍奈柚覀冇峦鼻?，我們要用徐霞客為地理研究三十年跋山涉水從不放棄的堅持;用王進喜與天地環(huán)境斗的堅定信念，用阿里不畏失敗沉著面對挫折的冷靜，去拼搏屬于我們自己的青春!同學(xué)們，遠大的志向是不能缺少的，但我們更要腳踏實地!現(xiàn)在與大家分享幾點高三學(xué)習(xí)建議：
第一：持之以恒。
“荷花塘之謎”是有一個法國謎語，也是一道數(shù)學(xué)推理題：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。量的積累達到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍。而這個量變的積累過程是艱苦而緩慢的，是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時候，就是離成功不遠了?！钡?9天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍;牛步雖遲，可達千里!。
第二：勤奮刻苦。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規(guī)范當(dāng)成一種習(xí)慣。
第三：寧靜致遠。
環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所必備。放下雜念，一心向?qū)W，寧靜致遠，淡泊明志，專心致志，心無旁騖!
憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!我們青春無限，我們壯志滿懷!高三，我能行!謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
金色十月，天朗氣清，秋風(fēng)颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點：
1、自主自立精神；
2、堅強的意志力；
3、非凡的合作精神；
4、鮮明的是非觀念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、以"誠實、進取、善良、自信、勤勞"為做人的基本原則。
舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑xxx的人"堅持認真完成作業(yè)"；xxx％的人非常喜歡"獨立做事情"；xxx％的人對班上不公平的事情"經(jīng)常感到氣憤"；而xxx％的人"經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為.可見，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的'人生。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！
高中生國旗下的講話篇六
大家好!我是高一(2)班的陳燁曦，今天我演講的主題是：節(jié)約糧食，遠離浪費。
10月16日是“世界糧食日”，是世界各國政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動的日子?！懊褚允碁樘臁?，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問題。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵恳环萘胰障碌母哦寄壑鴦趧诱叩男难秃顾恳涣＜Z食都來之不易，每一個人都應(yīng)該珍惜他人的'勞動成果!周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌上一粒米，一定要撿起來放到嘴里，即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。但是如今，看看我們學(xué)校食堂的餐廳里，各種浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計，每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費掉的食物。
同學(xué)們，當(dāng)我們面對著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時，想一想，全世界仍有10億多人食不果腹，每年有超過500萬人因為饑餓而死亡;當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，想一想，還有很多貧困地區(qū)、偏遠山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學(xué)!
我國是世界上人口最多的國家，人均耕地卻是世界上最少的國家之一，人均糧食也低于世界平均水平。因此，珍惜糧食，節(jié)約糧食對我們國家有特別重大意義。為了切切實實地把節(jié)約糧食落到實處，我們倡議：
1.樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念。
2.珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,避免剩餐,堅持杜絕浪費行為。
3.不偏食，不挑食。
4.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。節(jié)約是一種美德、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng)、一種智慧。同學(xué)們，你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從“文明就餐，節(jié)約糧食”做起吧!
謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，勤能補拙》。
春天來了，人們用“青春”二字來形容豐華正茂的青少年，謂之曰：人生之初、人生之春、人生之華。正處于青春期的大家，有的同學(xué)具有組織管理才能，在同學(xué)們中有影響、有號召力;有的同學(xué)以誠待人，樂于助人，富有親和力;有的同學(xué)學(xué)海泛舟，勇攀高峰，成績優(yōu)秀，值得效仿。對于大家這些優(yōu)秀的學(xué)生，我還有兩點建議，與大家分享。
一、挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)飛越。
事實證明：人生不可能一帆風(fēng)順，會遇到各種機遇，也會面臨各種挑戰(zhàn)?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的胸襟;“駕長車，踏破賀蘭山闕”是岳飛的誓言;“破釜沉舟”，“臥薪嘗膽”是項羽和勾踐的抉擇。
天將降大任于你，先要考驗?zāi)愕囊庵?，看你是否承?dān)得起。挑戰(zhàn)自我是前進的動力，向上的階梯。大家知道，《一片假樹葉》的故事，其實，真正有生命力的不只是樹葉，而是人的信念。當(dāng)你選擇了挑戰(zhàn)，你就向超越邁開了第一步。挑戰(zhàn)，曾鼓勵多少十三中學(xué)才子才女飛揚青春，完善自我，實現(xiàn)飛越!白校長講：三年的的飛躍源自于每一天的的超越!而每一天的超越源自于每一次的挑戰(zhàn)自我!
二、行勝于言，勤能補拙。
行勝于言應(yīng)做到三勤：
1、勤于動腦。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。其重要性不言自明。
2、勤于動手。雖然許多同學(xué)通過學(xué)習(xí)已初步建立起知識框架，解題模式，但考試不僅考察知識的靈活性，同時也考察知識的熟練程度。因此需要勤于動筆，保持高效，以爭取主動。
3、勤于發(fā)問。即使你掌握的知識越來越系統(tǒng)，綜合能力也越來越強，你站得愈高，愈會發(fā)現(xiàn)高層次的問題。勤于鉆研，善于發(fā)問，學(xué)習(xí)效率就會更高，水平也會隨之提高。問題就是變相的高效的補課!
讓我們銘記：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始，我們已步入了春天，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。希望大家調(diào)整好心態(tài)，收拾好心情，在成長的道路上少走彎路，在學(xué)習(xí)的進程中漸入佳境。
高中生國旗下的講話篇八
我今天國旗下講話的題目是《夢想·勤奮·堅持》。
人生不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸實施，只能是一個美好的幻影，像空中樓閣、海市蜃樓、像是“四方的圓”一樣可笑。躺著思想，不如站起來行動。夢想的實現(xiàn)需要我們付出努力和艱辛。古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨諸多問題，如學(xué)習(xí)競爭、紀律嚴格、同學(xué)相處等，但我希望同學(xué)們無論遇到何種挫折，無論現(xiàn)實和理想有多大的距離，無論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，想要什么樣的人生，這是我們每一位同學(xué)經(jīng)常思考的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，做好眼前的事，才有可能實現(xiàn)今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力有多大、困難有多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開兩個字—勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年;史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。
大家都知道，邁克爾·喬丹是美國乃至全球家譽戶曉的籃球明星，他曾率芝加哥公牛隊6次獲得nba總冠軍。喬丹是全世界籃球愛好者崇拜的偶像。可同學(xué)們是否知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄?！边@就是他成功的秘訣之一。
隨著期中考試的來臨，我們又將迎來緊張的備考。特別是高三年級的同學(xué)即將面臨高考。每到這時，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，不放棄理想和目標，最后體驗到了成功的喜悅。同學(xué)們，你怎樣對待失敗呢?是不是也能象喬丹那樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心呢?只要我們不怕失敗，不怕困難，永不放棄追求，永葆學(xué)習(xí)熱情，就一定會獲得成功。堅持的力量是無窮的!
“陽光總在風(fēng)雨后”，知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認真復(fù)習(xí)，知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!
謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇九
六月，驕陽似火;六月，戰(zhàn)鼓轟鳴。六月，我們懷著滿腔的斗志與不退的熱情，為青春與未來吶喊。20xx年高考已然結(jié)束，學(xué)姐學(xué)長結(jié)束了高中生活，踏上未來的征途。我們不會忘記，在各個重點大學(xué)的自主招生中，他們所展示的綜合實力，彰顯的青春風(fēng)采;我們不會忘記，百日誓師大會上他們眼中堅定的目光，他們心中遠大的志向;我們不會忘記，每一次測驗與考試他們所取得的驚人成績，以及他們做出的巨大超越;我們更不會忘記，畢業(yè)典禮上，他們依依不舍的眼淚，他們震撼人心的宣戰(zhàn)口號。
經(jīng)過了高中兩年的歷練，我們悄然步入高三，意味著沖刺的號角已然吹響;意味著明年的六月將是我們的六月，我們不再是旁觀者，我們將親臨六月。有人說高三是煉獄，是的，那是讓鳳凰涅槃重生的煉獄，經(jīng)歷了才有可能如獲新生;有人說高三代表痛苦，是的，那是黎明前的漫長黑夜帶來的痛苦，熬過了便是朗朗晴天;高三的確是單調(diào)的：成堆的卷子，頻繁的考試，長明的臺燈與無盡的練習(xí)。戰(zhàn)友們，請不要畏懼，登頂之路必將更加陡峭，沿途狂風(fēng)必將更加猛烈，夢想有時也會模糊至極，可是，如果我們連面對的勇氣也沒有，還拿什么來談未來，來談夢想?在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，在失敗中學(xué)會堅強與隱忍，在這奮斗的一年里，請牢記：
首先：端正態(tài)度。態(tài)度決定一切。積極健康樂觀進取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，應(yīng)成為我們高三這一年的主旋律。積極主動迎戰(zhàn)比消極逃避懦弱更加現(xiàn)實。我們背負的責(zé)任，心中的志向，不允許我們退縮.一切的一切，都會變成我們的勛章。
其次：學(xué)會選擇。人生本就是一次又一次的選擇。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了約束與紀律，也就選擇了理想與自由;選擇了艱苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與奮斗，也就選擇了成功與輝煌。
最后：不忘初心。不怕千軍萬馬阻擋只怕自己投降。時刻謹記自己想要什么，想成為怎樣的人，自己的行為是否配得上自己的野心，是否已經(jīng)有資格去抱怨如今的生活。不斷鞭策不斷前行，乾坤未定，你我皆有可能!
高三，我們來了，滿載著激情與熱血!
高三，我們來了，沒有了稚嫩與青澀!
高三，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!!!
謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，站在五星紅旗下講話，我感到無比的激動與自豪。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)做一個愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，愛讀書的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)給人以智慧，學(xué)習(xí)給人以幸福，學(xué)習(xí)給人以充實，學(xué)習(xí)者的生命是美好的，能讓人感到活的充實有意義，所以說，學(xué)習(xí)是光榮的。
要學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，變“被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)”有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的，在家是父母壓著學(xué)，在校則是老師壓著學(xué)，對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，直接決定學(xué)習(xí)的效果。首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，不認真學(xué)習(xí)就是失職。
我建議同學(xué)們做到以下幾點：
一、首先要明確學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)是為了誰，是為了什么?
二、學(xué)習(xí)從來不需要懶漢，我們可以從語文的字詞中可以看到，從數(shù)學(xué)的公式中可以看到，需要的無不都是多看，多讀，多記，多背，多默。
三、光有勤奮還不行，良好而行之有效地學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，比如：課前要預(yù)習(xí)，只有認真充分的預(yù)習(xí)，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解，課后要復(fù)習(xí)，這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)組做一個提前的預(yù)習(xí)，作業(yè)一定要認真對待，千萬不可馬虎，甚至抄襲。
同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲”為了自己的未來，為了辛勤培養(yǎng)教育我們的老師和父母，我們相信同學(xué)們是好樣的，一定會認真學(xué)習(xí)，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
高中生國旗下的講話篇十一
距離，能夠似屏似隔非隔;能夠如地平線般遙不可及;能夠如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說，距離可產(chǎn)生美，也有人說，距離能夠產(chǎn)生隔閡。
以往聽說過一個小故事，一個年輕人在公園的椅子上躺著，一向到黃昏，他還在那里很痛苦的樣貌，這時，一個善良的成功人士看到他如此竭敗，便問他有什么愿望，他說：“我此刻只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個成功人士說：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個年輕人已經(jīng)不在了，床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信：先生，多謝你的好意，當(dāng)我踏進房間時，我覺得做夢一般，我想這來得太容昴了，我要自我去奮斗去得到這一切?！倍嗄旰?，這們成功人士得到一份請柬，原先就是那個年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗時，他說：“一切擁有來得太容曉，就矢去了距離，矢去了價值，生活之光會暗淡?！?BR> 一切擁有來得太容易了，來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣，不曾擁有時，總在不斷追求，越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘月”;時間相距，使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場相隔，使愛國詞人"僵臥孤村不自衰，尚思為國戍輪臺”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”……如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有，但不期望擁有的過程太容易，太簡單，那距離太短太容易。僅有經(jīng)過自我努力，千辛萬苦，曲折坎坷之后，得到的才能長久地存留在自我身邊。
高中生國旗下的講話篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是：《童心飛揚，快樂成長》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
今天是六一國際兒童節(jié)。50多年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。
我們不得不感慨時間的飛逝，我們帶著欣喜的心，來到了夢寐以求的中學(xué)師大實驗中學(xué)。隨著銀杏葉黃了又綠，我們已經(jīng)來到實驗中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識到我們長大了，即將告別童年。
來到師大實驗的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶，此刻我想借此機會代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了！因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識的聲音，是您們遠大的理想激勵著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁。您們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。
此刻，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。
六一之際，我們希望同學(xué)們牢記我校先學(xué)會做人，在學(xué)會做學(xué)問的先進理念，爭做一個求實、認真、團結(jié)、進取的實驗中學(xué)人。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會。做一個理想遠大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的師大實驗中學(xué)人。
在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了在外向錢看，在校向分看的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的書呆子嗎？君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，不應(yīng)該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，我們已經(jīng)是一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了，這就標志著我們身心應(yīng)該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的實驗中學(xué)人。
看，雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔。聽，銀杏樹下的樂曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與師大實驗同呼吸、共命運，讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
高中生國旗下的講話篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
時光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學(xué)期的第一次月考即將到來，不知大家是否已準備好了呢?對于高一而言，這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測，具有深遠的意義，“良好的開端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績，那么勢必會對你以后的學(xué)習(xí)有一種促進作用，鼓勵你向更大的目標挑戰(zhàn);如果考差了，也沒關(guān)系，“失敗乃成功之母”，一次的失敗并不代表永遠的失敗，你有信心再次爬志。對于高二來說，對月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，但千萬不能懈怠，畢竟，大家都很希望了解一個月緊張學(xué)習(xí)后的成果會怎樣?是喜悅亦或是悲傷?而對于高三的同學(xué)呢?這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗。
或許有些同學(xué)會認為，現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味，沒有想像中的多姿多彩，整天過著的都是三點一線的生活：上課——作業(yè)——考試，而考試呢，則又勢必會牽扯到分數(shù)，但考試的目的并不是為了分數(shù)，也許有些同學(xué)會對我的話產(chǎn)生質(zhì)疑：既然考試不是為了分數(shù)，那為何分數(shù)一公布，考得不好了，大家都會人心惶惶呢?其實目前的考試中介給了你一個察漏補缺的機會。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力，或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng)，保有當(dāng)你通過這些考試，了解到了自己的缺陷，并極力改正了，那么，你才能在真正的“戰(zhàn)場”上通過全力以赴，取得最終的勝利。
但是，也許會有一些同學(xué)以投機取巧的方式來謀取高分，但當(dāng)你真得考得了高分時，請捫心自問一下：你真的高興嗎?不是，怎能算是收獲?在你真正付出過以后，而得到的。
最后，希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平，考出自己的水準，考出自己的風(fēng)度，也預(yù)祝大家大考中取得理想成績，謝謝!
高中生國旗下的講話篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高一13班的張智菁，今天我演講的題目是“志存高遠，書寫輝煌”。
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們是幸運的，能夠站在這綠草如茵的操場上，站在這里，周圍的一切都是新鮮的，活潑的，充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得沉穩(wěn)。然而，生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。
新學(xué)校，新氣象。進入這個環(huán)境優(yōu)美的校園，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)，這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴謹?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng)，更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦敬業(yè)愛生的老師，還有有精神飽滿好學(xué)上進的學(xué)長學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們。感謝實驗為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定會倍加珍惜，刻苦學(xué)習(xí)。
面對挑戰(zhàn)，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲，用艱辛與執(zhí)著贏得進步與成功，用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。
我認為，首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，主動實驗高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心，自信能讓我們克服學(xué)習(xí)中的困難，以更加飽滿的熱情投入其中，平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。
其次，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有條不紊，保持良好狀態(tài)，為學(xué)，勤奮鉆研持之以恒，只有堅持不懈地積極進取，我們才能更加強大。
第三，用鐵的紀律要求自己。紀律是保證.遵守校紀班規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，以鐵的紀律為我們學(xué)習(xí)護航。
第四，多關(guān)注時事，我們學(xué)習(xí)的最終目的不僅是實現(xiàn)個人理想，更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。
最后，我們更不能忘記要保持一個強健的體魄，伏爾泰說：生命在于運動，良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障，因此，體育鍛煉也不容忽視。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！薄皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望，任重而道遠，接下來的一千多個日日夜夜，我們一定會用我們的雙腳去丈量理想，用勤奮去收獲希望，讓我們牢記老師和家長的熱切期盼，以實驗往屆高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭＃邠P自己的夢想之帆，踏平坎坷，一路高歌;堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。
讓我們再一次踏上征程!機遇不能錯過,青春不容懈怠,讓我們攜起手來超越夢想,追求卓越,向著成功的終點,勇往直前!謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇十五
同學(xué)們：
大家早上好!
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢!學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當(dāng)武器;潔白墻上不留足跡;花草樹木細心呵護。
親愛的同學(xué)們，讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個人的精心呵護下,我們的校園將變得更加美麗。
謝謝大家。
高中生國旗下的講話篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝??！蔽覀兊母改?，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進，永不后退的決心。
同學(xué)們，作為新世紀的接班人，作為實驗初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
高中生國旗下的講話篇十七
人生需要樂觀的心態(tài)。
同一個世界，不一樣的顏色。在樂觀者看來，世界是五彩繽紛的;在悲觀者看來，世界是單調(diào)灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對于世界不一樣的看法會產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。樂觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的;悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴重的運動精神元疾病，導(dǎo)致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說他這一生已經(jīng)毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的?？墒牵艚鹩眯袆幼C明了他不是一個廢人，他的《時間簡史》轟動了全世界。這一切都是來自于他樂觀的心態(tài)，不去想自我如何的悲慘，而是想自我如何應(yīng)對未來。
人生需要適當(dāng)?shù)纳釛墶?BR> 知足常樂即是福。人生歡樂的源泉就是心不被煩惱和過多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的，超過了這個限制就會使自我變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢人以后，她花了100萬買了一條項鏈。從此，她變得細心翼翼，生怕有人搶走她的項鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個劫匪真的搶走了她的項鏈。在她心痛不已的同時，她也發(fā)現(xiàn)，她沒有那么擔(dān)心害怕了。有的事物并不是適合每一個人的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)它并不能給自我?guī)砗锰帟r，應(yīng)果斷的舍棄它。
人生需要長遠的打算。
人生就是一個過程，每個人都要給自我定下目標，朝著目標不斷的奮斗。沒有長遠的目標，就像是一只無頭的蒼蠅，雖有堅持不懈的精神，但永遠也無法到達目的地。我國大運會跆拳道女子57公斤級的選手侯玉琢說：“我最看重的是過程，是做好每一天的訓(xùn)練，打好每一場比賽。每一步都做好了，成功也就不遠了?！币驗樗龍猿肿晕业哪繕耍约词乖谧晕夷_踝受傷的情景下都堅持上場，雖然只獲得了銀牌，但她的獎牌比誰都珍貴。給自我定下一個目標，讓它鞭策自我不斷向前。人生就是一門哲學(xué)，它蘊涵的道理是無窮的。它需要我們在每件小事中仔細感悟，慢慢體會。將人生當(dāng)作一門學(xué)科，你會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣!
高中生國旗下的講話篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我將要和大家分享的話題是：快樂成長。
快樂是一片云彩，飄飛在寬闊無邊的天空上，心中無限明朗;快樂是一泓清泉，流瀉于山林溪澗中，心里無限舒暢。過兩天就是我們曾經(jīng)熟悉的“六·一”兒童節(jié)了，但是我們已經(jīng)成長為翩翩少年，我們不會把更多的時間放在懷念過去，因為我們的心中有更精彩的追求和理想，我們只會在閑憩時回味那成長中快樂的音符。我們將是新時代的人才，是未來的希望，我們應(yīng)該擁有多彩的青春，多姿的生活，應(yīng)該快快樂樂地成長。那么，你是否擁有健康積極的人生態(tài)度，你能管理自己不良的情緒、不讓它影響你正常的學(xué)習(xí)、生活嗎?也許，你能從下面的這一個故事中得到一些啟發(fā)：
有位讀書人進京趕考，考試前他做了個夢，夢到自己在墻上種白菜。這個夢似乎有些深意，讀書人第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?”讀書人一聽，心灰意冷，客棧收拾包袱準備回家?？蜅＠习宸浅Ｆ婀?，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”讀書人如此這般說了一番，老板樂了：“喲，我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?”讀書人一聽，覺得有道理，于是精神振奮地參加考試，還中了個探花。
積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。這個故事告訴我們：健康積極的情緒會使人有幸福感、快樂感，有助于我們更好地學(xué)習(xí)與生活，不良的情緒不利于我們健康、快樂地成長。心理健康積極的人能尊重他人，理解他人，善于學(xué)習(xí)他人之長以補己之短，能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處，真誠坦率，容易得到別人的信任，能擁有融洽的人際關(guān)系。心理健康積極的人熱愛生活，能正確對待生活中的成功與挫折，能深切地感受到生活的美好和人生中的樂趣，積極憧憬美好的未來，充分發(fā)揮自己各方面的潛力，不會因為遇到挫折和失敗而對生活失去信心，及時調(diào)整自己的思想方法和行為策略，以適應(yīng)各種不同的社會環(huán)境。
快樂地成長，是咖啡那深厚的韻味;快樂地成長，是果凍那宜人的滑潤;快樂地成長，是海洋那舒暢的廣闊;快樂地成長，是綠洲那勃勃的生機。青少年是美好的，如八九點鐘的太陽，是充滿活力的，是斗志昂揚的，所以，讓我們一起搏擊長空，盡展風(fēng)姿，讓我們一起前進，乘風(fēng)破浪，揚帆起航，快樂成長!
高中生國旗下的講話篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活。
生命因為勤勞而美麗，美麗因為勤勞而精彩!勞動創(chuàng)造了人類本身，人類之所以成為萬物之靈，就是因為人類在勞動中展開了思維的翅膀，鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原里，走進這高樓林立，電光閃爍的信息時代，如果沒有勞動，便沒有這一切!這里有著艱辛的開拓，痛苦的耕耘;有著悲壯的拼搏，無盡的挫折;有著如血的悲歌，浩然的壯語!正是在這痛苦與幸福交織的勞動與創(chuàng)造里，人類才不斷得以走向完美，走向光輝燦爛的未來!
對我們來說，在教室，我們馳騁于智慧海洋，與最先進的文化交流碰撞。我們作為學(xué)生一絲不茍的努力，用血和汗捍衛(wèi)了自己勞動成果，就是敬業(yè)。勞動引領(lǐng)我們沖破黑暗，走過蠻荒，它還將引領(lǐng)我們走過一個更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱勞動，贊美勞動，擁抱勞動吧!為了那朵成功的鮮花，讓我們用激情與信心打扮勞動，用敬業(yè)與奉獻裝點勞動，用開拓與創(chuàng)造升華勞動。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果。當(dāng)然，最重要的還是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。是勞動創(chuàng)造了社會財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮!
親愛的同學(xué)們，你們知道嗎?我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動!我們一定要珍惜這學(xué)習(xí)機會，博覽群書，遨游于知識的海洋，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力。我們要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。真誠希望同學(xué)們在平時愛護我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔，愛勞動的好習(xí)慣，做一個愛勞動的好學(xué)生。
勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇二十
敬愛的的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)”。
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了對家庭負責(zé);精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民，對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負責(zé)，害怕去承擔(dān)。
有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當(dāng)時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責(zé)罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責(zé)?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?人生是一種擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來。5.12四川地震發(fā)生時，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會重用。
同學(xué)們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力?！边@就是責(zé)任心。
也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜眨约旱膲粝?，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù)，這也是一種擔(dān)當(dāng)。
有無擔(dān)當(dāng)精神，是衡量一個人素質(zhì)高低，有無責(zé)任心的重要標尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?BR> 俗話說，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任，努力做到最好。實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)能力，做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。
做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔(dān)當(dāng)而偉大，君子因為擔(dān)當(dāng)而崇高。
高中生國旗下的講話篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是《像水手一樣》
在蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風(fēng)破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立于甲板之上，屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采——一種風(fēng)平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪時的從容，一種風(fēng)吹雨打后的成熟。
水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此,面對成功，不要盲目樂觀，因為你不可能做到完美無缺。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變?yōu)檎ㄋ?，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此我們要善待學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，注意分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，只要熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去。常言道：勝敗乃兵家常事，不以成敗論英雄。面對考試，考前養(yǎng)精蓄銳，充分準備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗的意義也很重大。俗話說：失敗是成功之母。失敗的痛苦是成長的動力，從哪里跌倒就從哪里爬起來，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。
我的演講完了，謝謝大家
高中生國旗下的講話篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我在國旗下講話是《青春》。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!