精選檔案交流心得大全(16篇)

字號:

    平等和公正是構(gòu)建和諧社會的基石。接下來,值得注意的是掌握好寫作的基本要素和技巧,可以幫助我們提高寫作的質(zhì)量和效果。
    檔案交流心得篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!
    xx鎮(zhèn)檔案管理工作在縣檔案局的精心指導(dǎo)下,緊緊圍繞加快檔案工作規(guī)范化管理這個重點,認真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國檔案法》和上級文件精神,細化工作措施,實現(xiàn)了檔案管理工作“五有化”,即有分管領(lǐng)導(dǎo)、有專職檔案人員、有檔案專柜、有檔案制度、有經(jīng)費投入?,F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:
    我鎮(zhèn)采用“請進來”、“走出去”的辦法,加強機關(guān)和村級檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面,積極邀請縣檔案局工作人員來我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作,先后舉辦檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班3期;另一方面,組織各村、各部門檔案管理人員前往兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)習(xí)他們的先進工作經(jīng)驗。
    為了加強對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將檔案工作納入重要議事日程,成立了由鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席任組長的檔案管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步明確了檔案工作的'目標(biāo)任務(wù),并配備了政治、文化素質(zhì)好,業(yè)務(wù)培訓(xùn)合格的專職檔案人員。二是經(jīng)費安排到位。為確保檔案工作的正常運轉(zhuǎn),近年在財政十分緊張的情況下,鎮(zhèn)政府在檔案工作資金方面給予了傾斜支持,投入資金添置了檔案柜、電腦、防火、防盜等設(shè)備。三是工作目標(biāo)量化到位。近年來,我鎮(zhèn)逐步建立健全了檔案工作崗位責(zé)任制,將檔案工作目標(biāo)任務(wù)量化到各村、各部門工作職責(zé)范圍內(nèi),定期按責(zé)任要求進行考核、驗收,并將評比結(jié)果作為年終綜合考評的重要指標(biāo)。
    制度是干好工作的保障。在業(yè)務(wù)建設(shè)中,我鎮(zhèn)首先抓好檔案文件材料的收集工作。根據(jù)檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范和本鎮(zhèn)工作職能及所形成的文件材料的特點,通過會議業(yè)務(wù)培訓(xùn),使各部門明確了檔案資料的收集范圍、收集方式和集中統(tǒng)一管理的原則。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實際,制定了《福星鎮(zhèn)檔案管理工作辦法》,做到了有章可循、有據(jù)可依。二是整理規(guī)范。在文件材料歸檔整理中,各部門按實際形成的資料嚴格按規(guī)范進行分類、編號、裝訂,做到了排列有序。經(jīng)過集中時間、集中人員、集中地點進行整理,各部門都建起了相對完整、自成體系,比較規(guī)范的檔案。三是管理有序。檔案工作的目的就是為社會提供服務(wù),為了充分發(fā)揮檔案信息資源的重要作用,我們在配備必要的檔案保管保護設(shè)施確保其安全完整的同時,還健全完善了一系列檔案管理制度,如《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案利用制度》等促使檔案綜合管理有章可循。四是強化利用。在健全制度的同時,實行統(tǒng)一管理,專人負責(zé),做到完整無缺、存放有序、查找方便。僅20xx年就有20多人次,利用檔案,為化解土地征占、林地糾紛等許多矛盾糾紛提供了大量的原始依據(jù)。
    我鎮(zhèn)檔案管理工作雖然取得了一些成績,縣檔案局的要求還有一定差距,下一步,我鎮(zhèn)將以此次會議為契機,繼續(xù)加強檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,深入開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)新檔案工作機制,使檔案服務(wù)工作更加協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,使檔案工作更好地服務(wù)黨委、政府中心工作,為推動福星鎮(zhèn)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做好服務(wù)工作。
    檔案交流心得篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!
    檔案是工作和管理、服務(wù)活動中的歷史記錄,也是各項事業(yè)順利開展的重要信息資源。近年來,xx鎮(zhèn)每年都對各項工作開展的情況及時錄入、整理歸檔。通過建立健全和規(guī)范管理,我們做到了“底子清,情況明”,提高了檔案工作透明度和時效性,積累了豐富的工作經(jīng)驗,為各項工作良性開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們的主要做法是:
    實現(xiàn)檔案管理人員專業(yè)化為進一步提高檔案工作的規(guī)范化、科學(xué)化管理水平,選擇具有較高政治素質(zhì)、原則性強、作風(fēng)正派、吃苦耐勞,服務(wù)意識強的同志擔(dān)任此項工作。為使從事檔案人員具有較強的業(yè)務(wù)能力,能夠掌握現(xiàn)代化的管理技術(shù)和方法,注重加強對檔案工作人員的教育培訓(xùn),讓檔案人員不斷獲取新的檔案工作相關(guān)信息,不斷更新自己的觀念。結(jié)合實際,檔案人員先后學(xué)習(xí)了《檔案從業(yè)人員必讀》、《歸檔文件整理標(biāo)準(zhǔn)》、《機關(guān)文件材料歸檔和不歸檔的范圍》等材料,不斷提高了檔案人員的專業(yè)知識水平和文化理論素養(yǎng),使檔案管理工作邁上新臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    xx鎮(zhèn)在開展各項信息調(diào)查過程中,超前規(guī)劃,及時更新檔案,保證方便管理和快捷利用。對各類信息檔案實行動態(tài)管理,對相關(guān)工作的復(fù)核、匯報提供了重要依據(jù),通過查閱檔案,可以快捷的確定重點,完成工作。不僅縮短了時限,節(jié)省了物力和人力,而且提高了工作效率。
    突出檔案工作重視力度對檔案工作經(jīng)費,辦公設(shè)備給予大力支持和充分保障。根據(jù)相關(guān)要求,調(diào)整了檔案室,更換了新檔案柜。做到了檔案辦公兩分開。嚴格按歸檔范圍、保管期限對照每份文件,使機關(guān)檔案工作更好地得到了利用,大大方便了機關(guān)各項工作的開展。
    實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。近年來,我們依照《檔案法》《檔案法實施辦法》等法律、法規(guī),不斷強化機關(guān)檔案工作,開展文書立卷“當(dāng)年清”工作,對上年度形成的'各類有保存價值的文件材料全部整理歸檔。在做好文書檔案工作的同時,我們還注重了聲像、照片、電子文件等檔案的收集整理,從源頭上確保檔案資源在載體和門類上的齊全完整。結(jié)合xx實際,制定了《xx檔案管理制度》,指定專人負責(zé)管理,做到隨辦隨歸,開口管理。制度管理上做到了嚴格管理,規(guī)范使用,保證了檔案管理工作的正常運轉(zhuǎn)。對各類檔案的建立,堅持“四個統(tǒng)一”,即明確統(tǒng)一的檔案盒、統(tǒng)一的檔案袋、統(tǒng)一編碼和代碼、統(tǒng)一檔案柜。為了依法、規(guī)范、有序地整合檔案資源建設(shè),規(guī)范歸檔的檔案,按檔案類別規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)注冊、編目,及時入庫上架,檔案的規(guī)范管理,提高了檔案管理質(zhì)量,極大地提高了檢索速度和檔案的質(zhì)量。
    深入開展了《保密法》宣傳教育,不斷提高對保密工作重要性的認識,增強全鎮(zhèn)機關(guān)干部的保密意識;嚴格遵守保密制度,切實履行公文的收發(fā)、傳遞、借閱、歸檔和銷毀等各個環(huán)節(jié)的登記、簽字手續(xù),嚴禁公文隨處丟放,確保檔案的安全與機密;秘密文件嚴格限制知悉范圍,不隨意擴散、復(fù)印;傳達秘密文件按照有關(guān)的管理規(guī)定,除公務(wù)需要外不得擅自攜帶秘密文件外出。
    1、加大檔案管理人員培訓(xùn)力度,提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要進一步加強檔案管理工作人員隊伍建設(shè),加強檔案工作人員業(yè)務(wù)能力,強化學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和奉獻意識,為提高檔案管理水平奠定基礎(chǔ)。
    2、建立健全檔案電子備案制度,實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化管理。隨著時代的發(fā)展,社會信息化程度越來越高。我們將進一步加強檔案現(xiàn)代化管理,有效發(fā)揮檔案的信息功能。加強檔案的規(guī)范化管理,不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平,充分發(fā)揮檔案的作用,推動xx經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展。
    檔案交流心得篇三
    時間過得好快,轉(zhuǎn)眼昀昀已經(jīng)上中班了,這一年多的幼兒園生活給昀昀帶來了很大的變化,從剛開始筆都拿不好到此刻能畫出一副副精美的圖畫,這與兩位教師的辛勤教導(dǎo)是密不可分的,首先在那里感激兩位教師。
    嘴里除了說了聲:多謝,內(nèi)心還是充滿著感激!
    隨著時間的流逝,年齡的增長,寶寶慢慢地長大,也表示著自我一天一天的老了,自寶寶出世那天起,家里老老少少都充滿著笑聲,也結(jié)合著寶寶每一天的哭聲,這樣哭哭笑笑的,日子過得異常的開心,這些日子來,有淚水,有汗水,有辛苦,有歡樂,有憂愁,也有無比的幸福。為了寶寶能有一個良好的環(huán)境中健康成長,能培養(yǎng)出一個良好的生活習(xí)慣,作為父母的我們隨著寶寶成長的不一樣年齡而在網(wǎng)絡(luò)上或書籍上收集不一樣階段的資料,由剛開始幼兒時期走到此刻進入幼兒園生活,一路來都帶著個問號去學(xué)習(xí)著如何照料好寶寶,慢慢地也學(xué)會如何與寶寶得到更好的溝通,經(jīng)過自我兩年多的實踐,也積累著一些經(jīng)驗,總結(jié)出以下的幾點育兒心得與大家分享:
    1.要學(xué)會關(guān)心寶寶,注意付出愛心與耐心;
    個小朋友名叫小萍果如何從不愿意上幼兒園到喜歡上幼兒園的故事,所以說故事間接引導(dǎo),使她進入其中主角也是一種可靠的方法.
    2.大人要以身作則,做個好榜樣;
    逆反心理,更不容易短時間內(nèi)就糾正過來。
    其次父母想讓寶寶做到的事,就必須以身作則。尊重和孝敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也是做人必備的良好品德。我們對父母要如終如一,不能因為自我的心境不好而說一些氣話,做一些不應(yīng)當(dāng)做的事。這樣會給寶寶造成一些錯誤的認識,導(dǎo)致寶寶不把老人放在眼里,失去了對老人的最起碼的尊重。這樣會導(dǎo)致寶寶學(xué)會欺軟怕硬,只怕自我的父母,不怕爺爺奶奶。這段時間我發(fā)現(xiàn)寶寶很懂禮貌,當(dāng)你幫她穿衣服或者穿襪子時,她會說:“多謝你幫我穿衣服,多謝你幫我穿襪子....”!當(dāng)你夾菜給她時,她也會跟著說:“多謝你夾菜給我...!”之后我才留意到幼兒園那段時期在教:“弟子規(guī)”,當(dāng)你聽到那些一句句感激的語言,內(nèi)心中也會感受到她也正在學(xué)如何感恩,如何尊重別人!所以要讓寶寶養(yǎng)成優(yōu)良傳統(tǒng)的習(xí)慣,首先從我做起!
    3.認真對待寶寶的提問,耐心回答寶寶的問題。
    寶寶自2.5歲開始,發(fā)現(xiàn)她異常喜歡追著問:為什么?,往往遇到任何事物,都喜歡歸根到底地問個究竟,此時,也正是挑戰(zhàn)家長耐心極限的時候。
    比如:(當(dāng)每一天送她去幼兒園的校門時她都會問如下的對話)
    寶寶:汽車為什么要停車啊
    媽媽:因為前面有警察叔叔!
    寶寶:警察叔叔站在那里干什么啊
    媽媽:警察叔叔要問你去哪里。
    寶寶:為什么警察叔叔要問去哪里啊
    媽媽:因為警察叔叔要明白你在幼兒園聽不聽話,有沒有哭。
    寶寶:我聽話啊,我上幼兒園不會哭了!
    對待寶寶的提問,家長應(yīng)當(dāng)給予認真及時的回應(yīng),以保護寶寶提問的進取性,并且鼓勵寶寶繼續(xù)提出問題。家長對寶寶的提問在態(tài)度上給予肯定,能夠保護寶寶的好奇心和求知欲望,這對寶寶將來的學(xué)習(xí)發(fā)展都很有好處。有些父母在自我忙于家務(wù)或者感覺很累時,應(yīng)對寶寶提出的問題,會表現(xiàn)得很不耐煩,敷衍寶寶:“你哪來的那么多為什么啊總是沒完沒了的!這些問題等你長大以后就明白了?!奔议L的心境能夠理解,可是如果你經(jīng)常這樣做的話,寶寶就會因為怕父母責(zé)罵而不敢再提出問題了。
    作為家長,我們肯定期望寶寶今后能成為勤于思考、知識淵博的人。那么,保護好寶寶的好奇心就尤為重要,一個有好奇心的寶寶,才會構(gòu)成主動探索和勤于思考的好習(xí)慣,才能在將來的學(xué)習(xí)和工作中有鉆研精神。從寶寶很小的時候起,就請家長們要開始做到:認真對待寶寶的提問,耐心回答寶寶的問題。
    父母應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,對寶寶進行正面教育。異常是幼兒對一切都很感興趣,凡是要探個究竟。在這個“學(xué)習(xí)”的這程中,很有可能做錯事。父母應(yīng)當(dāng)及時糾正寶寶的錯誤,告訴他這樣做會有什么不好的結(jié)果。不要因為寶寶做錯事情而整天象個母夜叉似的在瘋狂地打罵,當(dāng)寶寶做錯事情時。應(yīng)當(dāng)用愛心,耐心對孩子進行說服教育。父母應(yīng)注重提高自身素質(zhì),處處以身作則為寶寶做榜樣,注意潛移默化的影響。給寶寶做個好榜樣,寶寶會受益無窮。
    祝福各位教師們工作順利、身體健康、萬事如意!
    育兒心得兩個男孩交流2
    賀今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛晕規(guī)啄陙淼挠齼盒牡茫?BR>    一、先傾聽再出主意
    孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,并且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、悲痛這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)當(dāng)多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性。
    二、每一天都會跟孩子說一次“我愛你”,每一天都會給孩子一個擁抱
    我跟好好爸爸約定好,每一天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應(yīng)當(dāng)用行動來表示的,可是,為了讓孩子明白怎樣去表達,我們還是應(yīng)當(dāng)要常常虛實結(jié)合一下。
    三、善用表揚和鼓勵
    由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,并且吃一口飯要十分久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再之后我就僅有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下??墒堑酱丝桃呀?jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長必須不要濫用表揚,如果把孩子每一天正常該做的事(像自我收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
    好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做,這樣什么事都指望我們怎樣行呢我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎樣畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你必須會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。
    四、避免批評和指責(zé)
    過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。異常是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責(zé),我認為是十分錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應(yīng)當(dāng)心平氣和地、耐心地教育她,先經(jīng)過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行比較,讓她明白自我的過錯,最終表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,可是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信,還能認識到自我的錯誤,以后必須會改正的。
    五、讓孩子幫忙做事
    平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所本事的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。
    以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園教師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
    育兒心得兩個男孩交流3
    我看過一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》,其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年:從出生到八歲。其實很多家長都不會關(guān)心這個階段,任由他們在這個時間段虛度。其實男孩和女孩在4歲前都可達到相當(dāng)于17歲時所測定智力的50%,4歲至8歲間,發(fā)展另外30%,最后20%在8歲至17歲間完成。這個關(guān)鍵時期建好了就可以通向未來學(xué)習(xí)的成功之路?!蹦敲丛鯓硬拍芙逃煤⒆?,我認為家長不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃畠旱男牡皿w會:
    1作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己孩子的性格特點與優(yōu)缺點。面對孩子的教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有情緒。
    2培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。每天堅持在睡覺前,讀故事給他聽,慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽故事。學(xué)習(xí)任何東西,都可以是有趣的,只要把它像游戲一樣對待。3開拓思維,多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學(xué)一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。
    育兒心得兩個男孩交流4
    幼教工作是非常辛苦的,一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成,下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境,周末還經(jīng)常組織親子活動,自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400,對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
    兒童是一個精神存在物,他一出生就蘊含著強大的精神能量,并按照自己的成長規(guī)律成長,我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比如:小班寶寶的思維是形象具體的,他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物,并且要與他們的生活經(jīng)驗相關(guān),小白兔,紅蘿卜是他們易于理解的,而抽象數(shù)字1、2、3的實際意義,對于他們來說理解起來就很困難。所以,在教學(xué)中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言,使用簡單不會讓孩子混淆的概念,運用生動形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。
    幼兒園教師就像百寶箱,什么知識都要通曉一二,要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì),包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力,包括穿著,怎么樣穿著得體,讓小朋友喜歡又符合教師的身份,這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達能力也很重要,要有較強的溝通能力,幼教是家長和孩子之間的橋梁,對小朋友說話要簡練,聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導(dǎo)意義,對孩子的評價措辭要準(zhǔn)確、委婉。
    作為幼兒教師,我認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程,而不是一個智力成長過程,智力成長是附著在心理成長之上的。再有,愛和尊重是貫穿教育始終的,肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,對他們的自然發(fā)展表示尊重,為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境,我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解,同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由,這對于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)!
    幼兒的學(xué)習(xí)活動與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗,并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了,讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說法看似簡單,其實對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師,我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題,進而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。
    育兒心得兩個男孩交流5
    父母是孩子的老師,父母應(yīng)該注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。
    當(dāng)今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
    第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學(xué)會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。
    第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認。
    第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
    上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
    育兒體會
    檔案交流心得篇四
    村級債務(wù)直接關(guān)系到農(nóng)村的穩(wěn)定與發(fā)展,關(guān)系到農(nóng)民減負。近幾年來,省縣積極探索建立村級債務(wù)償還機制,20xx年共化解村級債務(wù)1361.58萬元,全縣490個村的債務(wù)由20xx年的15264萬元降至7738.62萬元。他們的做法是:
    一、強化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。從縣委到鄉(xiāng)鎮(zhèn)層層成立化解村級債務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組。全縣30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均針對本地實際,研究制定消化村級債務(wù)具體方案,實行班子成員包片、包村制度,做到任務(wù)分解到人,責(zé)任明確到人。
    二、探索總結(jié)出消化村級債務(wù)的四條原則和八項措施。四條原則是:誰舉債,誰負責(zé);誰受益,誰負擔(dān);分類處理,先急后緩;全程公開,群眾監(jiān)督。八項措施是:擠水減債,降息減債,清欠還債,籌資還債,節(jié)支還債,變現(xiàn)還債,補助還債,增收還債。
    三、抓住根本,規(guī)范村級財務(wù)管理。在財務(wù)票據(jù)上,嚴格專用票據(jù)的領(lǐng)取、使用和核銷。村級支出不允許自制票據(jù)和臨時收條報銷入帳,一律由單位和個人出具合法有效原始票據(jù)。在資金管理上,實行“村有鄉(xiāng)管”,村級收入資金必須在三天內(nèi)交鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站設(shè)立的村級集體資金專戶,所有撥付返還給村級的資金一律通過農(nóng)經(jīng)站集體資金專戶撥付到村,實行“分村立戶、定額撥付、專項管理、監(jiān)督使用”,任何單位和個人不得以任何理由截留、平調(diào)和挪用。在村級支出上,精簡村干部職數(shù)和統(tǒng)一工資標(biāo)準(zhǔn),全縣共精簡村干部656人,村干部工資由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站按月打卡發(fā)放;村級辦公費按人口測算由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站按月定額撥付到村,其中村級日常辦公用品實行政府采購,各村集體報刊的征訂一律不得突破500元;取消村級招待費,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員下村需要在村里就餐的,一律在農(nóng)戶家搭伙,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)給生活補貼;村干部因公務(wù)出差,除車船票、住宿費可報銷外,其他支出實行定額補助,平時嚴禁村干部包車;村干部參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會議費用不得在村里支出,一律由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府解決。
    四、盤活現(xiàn)有閑置資產(chǎn),用于償還村級債務(wù)。主要是對村級閑置的集體資產(chǎn),包括過去由村出資興辦的村企業(yè),集體擁有的'四旁植樹、水面和閑置廠房,機電設(shè)施以及小型灌溉設(shè)施,村集體所有的活立木、預(yù)留地、多余公房等,在核實存量的基礎(chǔ)上,進行重新登記、評估,并公開進行拍賣、租賃、承包等方式變現(xiàn),所得收入一律用于償還村級債務(wù)。如張母橋鎮(zhèn)長沖村將村衛(wèi)生室轉(zhuǎn)讓收入9萬元,用于償還村級債務(wù)。鎮(zhèn)村對砂場經(jīng)營權(quán)進行拍賣,每年發(fā)包收入5萬元,用于還債。
    五、責(zé)權(quán)人與債務(wù)人協(xié)商,置換抵沖村級債務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還對村集體與往來單位或個人形成的“三角債”重新進行了核查登記,在做好工作自愿協(xié)商的基礎(chǔ)上實行對口結(jié)轉(zhuǎn),相互置換,由債務(wù)人直接向債權(quán)人立據(jù),沖銷村級債務(wù)。
    六、鄉(xiāng)鎮(zhèn)補助還債。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還通過增收節(jié)支,從有限的財力中擠了一部分用于償還村級債務(wù)。如城關(guān)鎮(zhèn)每年從財政拿出30萬元用于償還村級債務(wù)。
    檔案交流心得篇五
    村級檔案是指本村在工作中形成的有保存價值的各種文書、資料、聲像、電子、實物等各種門類和各種載體的歷史記錄。
    一、根據(jù)檔案工作業(yè)務(wù)的有關(guān)要求,按照集中統(tǒng)一管理檔案的原則,凡本村形成的有保存價值的資料,一律由本村綜合檔案室集中統(tǒng)一管理,不得分散保存,更不得分散在個人手中。
    二、凡歸檔的案卷均應(yīng)案卷標(biāo)題簡明標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容清楚、字跡工整、組卷合理、排列有序、存放整齊。
    三、為確保檔案安全,檔案庫房必須做到防火、防盜、防蟲、防潮、防霉變、防鼠咬、要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    四、檔案室必須安排專人管理,檔案人員因離任和調(diào)離本崗位時,應(yīng)替任和及時辦理交接手續(xù)。
    五、檔案管理必須建立登記、統(tǒng)計制度,對檔案的收進、移出、保管等情況進行登記和統(tǒng)計。
    六、查閱檔案時,檔案人員要端正服務(wù)態(tài)度,熱情主動地接待利用者,要履行借閱登記手續(xù),當(dāng)面清點,用后及時歸還,同時要做好檔案安全保密工作。
    檔案交流心得篇六
    20**年以來,市人事局在、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實中央和省關(guān)于人事人才工作的重大方針政策,做到以人才戰(zhàn)略為根本點,以人事制度改革為突破點,以服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)為落腳點,解放思想,開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,不斷開創(chuàng)xx人事人才工作新局面,為地方經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持,得到了上級人事部門和xx市政府的充分肯定以及有關(guān)部門和社會各界的廣泛贊許。
    一、堅持人事工作在大局中定位,在大局中行動,努力提高服務(wù)經(jīng)濟的水平
    準(zhǔn)確把握人事工作的定位是做好人事工作的基礎(chǔ)和前提。局領(lǐng)導(dǎo)班子明確地提出,經(jīng)濟工作是大局,是全黨工作的中心,人事工作必須在大局中定位,在大局中行動,必須毫不動搖地服務(wù)這個大局。幾年來,我們努力做好“服務(wù)”這篇文章,積極圍繞xx經(jīng)濟工作的新要求、新變化,及時調(diào)整工作重心,把人事工作同xx經(jīng)濟建設(shè)的要求緊密結(jié)合起來。一是強化服務(wù)意識。為統(tǒng)一全局干部的思想,近年來,我局通過召開學(xué)習(xí)會議、專題討論、一把手作輔導(dǎo)和動員等形式,向全局干部強調(diào)人事工作服務(wù)經(jīng)濟工作的必要性和重要意義,要求廣大干部要在服務(wù)人才、服務(wù)用人單位、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中作出自己應(yīng)有的貢獻,并通過舉行演講比賽、知識競賽、征文等多種生動活潑的教育形式,強化這一意識。
    在今年開展的保持共-產(chǎn)-黨員先進性活動中,我們用一個月的時間,在全局組織了一場“爭先創(chuàng)優(yōu)”口號大討論,經(jīng)過集思廣益,形成了“一個口號,二個目標(biāo),三個服務(wù),四個堅持,五個確?!钡目谔柡凸ぷ饕螅跃贮h組文件下發(fā),并在各科室置牌張掛,在各人的辦公桌面設(shè)立桌卡。通過這些活動,進一步統(tǒng)一了大家的思想,強化了服務(wù)意識。二是推行服務(wù)承諾。從20**年開始,我們結(jié)合機關(guān)政務(wù)公開制度建設(shè),制定和出臺了一系列服務(wù)承諾制度,包括辦事時限制、首問(辦)負責(zé)制、一次性告知制、二次終結(jié)制等,并制定了監(jiān)督制度、失職追究制,對工作人員履行服務(wù)情況進行有效監(jiān)督,對其工作失職提出具體的懲處辦法,有力地提升了廣大干部服務(wù)的自覺性和服務(wù)水平。三是積極探索新的服務(wù)方式,改進服務(wù)手段。近年來,我們在探索和改進服務(wù)經(jīng)濟的方式和手段上下功夫,努力從單純的行政審批管理向提供全方位服務(wù)轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)的手工作業(yè)和信息傳遞方式向網(wǎng)絡(luò)化、信息化運作轉(zhuǎn)變,大大提高了服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
    在進一步弱化行政審批職能、簡化行政審批手續(xù)的同時,我們根據(jù)企事業(yè)單位人事制度改革發(fā)展的要求,及時為它們提供人事代理、檔案掛靠、流動黨員管理、人才培訓(xùn)等服務(wù);在工資審核、干部統(tǒng)計、人才統(tǒng)計、職稱考試等工作中,不斷提高信息化程度,實現(xiàn)了計算機管理,從而大大提高了工作效率,又有利于數(shù)據(jù)的開發(fā)利用和資源共享;而網(wǎng)上人才市場的不斷發(fā)展和“手機求職”短信服務(wù)的推出,更使廣大求職者和用人單位足不出戶就享有擇業(yè)選才的個性化服務(wù)。四是主動拓展服務(wù)領(lǐng)域。為擴大對經(jīng)濟工作的服務(wù),近年來,我們按照新的人才觀的要求,在人事人才工作中努力做到“三個打破、三個拓展”,即打破人才服務(wù)的所有制界限,從服務(wù)公有制單位向服務(wù)非公有制單位拓展;打破人才服務(wù)的單位界限,從服務(wù)機關(guān)事業(yè)單位向服務(wù)企業(yè)和農(nóng)村拓展;打破人才服務(wù)的身份界限,從原來服務(wù)干部向服務(wù)所有人才拓展。使人事工作在非公有制單位和在農(nóng)村基層中不斷延伸,不但服務(wù)了經(jīng)濟工作,也大大地拓展了人事工作業(yè)務(wù)。
    二、堅持以人才戰(zhàn)略統(tǒng)領(lǐng)人事工作全局,為人事工作注入新的活力
    一是制定好的政策措施使人才引得進。xx經(jīng)過前幾年兩個整治之后,近年來經(jīng)濟逐步復(fù)蘇,用人單位對人才的需求也不斷增大,但對人才的吸引力仍然不大。為進一步提高引才競爭力,推動人才引進工作,我們采取了有效措施,一方面,努力營造良好的政策環(huán)境。20**年,我局在認真調(diào)查研究、分析形勢的基礎(chǔ)上,著手起草了《關(guān)于引進優(yōu)秀人才來汕工作的若干規(guī)定》,報經(jīng)市政府討論同意并予頒布,成為市政府第一個公開向國內(nèi)外引進優(yōu)秀人才的規(guī)范性文件。20**年和20**年,我們又根據(jù)形勢發(fā)展的需要,兩次對《規(guī)定》進行了修改完善,進一步降低了優(yōu)秀人才來汕工作門檻,擴大了優(yōu)秀人才的范圍,提高了來汕工作的優(yōu)秀人才住房安家和生活補貼標(biāo)準(zhǔn)。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索人事檔案經(jīng)驗交流材料。
    檔案交流心得篇七
    強化村級檔案管理推動檔案工作上新臺階
    ――**特區(qū)**鄉(xiāng)村級檔案管理工作紀(jì)實
    **特區(qū)**鄉(xiāng)位于**特區(qū)西部,距**特區(qū)政府所在地36.4公里,是**特區(qū)的一個“少、邊、窮”鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)轄7個行政村,112個村民組,12510人。在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在**特區(qū)檔案局的指導(dǎo)下,積極開展村級檔案工作,取得了良好的效果,推動了全鄉(xiāng)檔案工作躍上了一個新的臺階。
    不斷探索積極進取
    1992年“撤、建、并”時,成立了**鄉(xiāng),因地質(zhì)結(jié)構(gòu)脆弱,頻繁發(fā)生泥石流自然災(zāi)害,政府辦公地居無定所,被戲稱為“流亡政府”,由于對檔案工作的重視不夠,鄉(xiāng)級檔案工作無人問津,現(xiàn)存檔案零亂不堪。到xx年,鄉(xiāng)政府辦公樓遷址后,各項工作逐漸步入正軌,得到領(lǐng)導(dǎo)重視,開始了鄉(xiāng)村兩級檔案工作。歷時2年,鄉(xiāng)級檔案整理結(jié)束,而村級檔案工作卻舉步唯艱,很多反映農(nóng)村基層發(fā)展變化的檔案信息資源,對推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的作用不明顯。主要原因是村干部報酬偏低,每月工資在10元左右,村支“兩委”班子不穩(wěn)定,干部調(diào)整頻繁,集體經(jīng)濟薄弱,檔案保管條件差,村級檔案曾一度淪為村干部的私有產(chǎn)物,雖明確了村兼職檔案員,但工作力不從心,不僅影響了村級檔案的完整與安全,而且從一定程度上妨礙了群眾利益,影響了農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定。
    **鄉(xiāng)村級檔案工作始于xx年。為探索發(fā)展路子,改變行政管理體制,抓住了退耕還林機遇,全鄉(xiāng)大面積實施退耕還林,共實施17000余畝。退耕后農(nóng)戶享受錢糧補助,補助糧食歸農(nóng)戶所有,補助資金由政府統(tǒng)籌,年補助資金34萬,每年以17萬作為村干部報酬,調(diào)動了村干部工作積極性,全面實行“村為主”管理,為村級檔案工作創(chuàng)造了條件。從種意義上說,xx年的村級檔案工作,只是一個新的起點,就是收集零散材料。
    隨著退耕還林的實施,各類矛盾由此而生,群眾對檔案的利用需求也越來越強烈,特別是相續(xù)退耕還林后,大量基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),涉及群眾利益的問題不斷增多,村級檔案工作提升到了一個重要的位置。為解決這些問題,鄉(xiāng)政府投入了資金建鄉(xiāng)檔案室,配備了檔案裝具,改善了檔案工作條件,提高了承載能力和服務(wù)功能。
    提升素質(zhì)強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)
    xx年,市人民政府出臺了《六盤水市村級檔案管理暫行辦法》,為村級檔案工作指明了航向,特區(qū)檔案局針對村級檔案制定了詳細的'實施辦法,納入目標(biāo)管理體系并作為一項考核內(nèi)容推進。
    為進一步搞好我鄉(xiāng)村級檔案工作,鄉(xiāng)成立了村級檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨政領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),把村級檔案工作擺上了重要議事日程。建立了村級檔案管理網(wǎng)絡(luò),明確了村文書兼任村檔案管理員,切實擔(dān)負起村級檔案工作的重任。鄉(xiāng)黨委、政府把村級檔案工作列為“村為主”考核的一項內(nèi)容,與其他工作一起安排、一起考核。
    要搞好村級檔案工作,提高村級檔案管理員業(yè)務(wù)水平尤為重要。為此,由鄉(xiāng)政府出資金,為村級購置必須的檔案裝具,積極開展村級檔案管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn),邀請?zhí)貐^(qū)檔案局的業(yè)務(wù)人員到現(xiàn)場指導(dǎo)。通過培訓(xùn),使村級檔案員的業(yè)務(wù)水平得到了進一步提高。
    抓好試點穩(wěn)步推進
    為使村級檔案工作做細、做好,我們采取了先搞試點,總結(jié)經(jīng)驗,逐步鋪開的方法。在全區(qū)農(nóng)村基層組織現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)壩子村召開之前,利用兩個月時間,選派業(yè)務(wù)能力強的工作組到壩子村指導(dǎo)、協(xié)助他們建村級檔案,對村級檔案進行集中整理,分類、立卷、歸檔、裝訂、編目。經(jīng)過努力,壩子村檔案試點工作達到了預(yù)期目的,受到參加現(xiàn)場會的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的一致好評。試點完成后,我們及時總結(jié)經(jīng)驗,組織各村支書、主任、駐村干部、村檔案管理員到試點村參觀,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,積極推動此項工作。
    12
    文章來源:
    個人本站內(nèi)容,請務(wù)必保留上面文章來源信息!任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載!
    試點工作結(jié)束,分派力量到村協(xié)助、指導(dǎo)工作,明確時限,整體推進。全鄉(xiāng)7個行政村,自xx年4月開始,歷時4個月,將村級檔案全部整理結(jié)束,共建村級檔案279卷。
    建章立制完善管理
    為進一步提高村級檔案工作水平,保證村級檔案工作逐步進入規(guī)范化、制度化管軌道,把村級檔案工作作為一項長期性的工作抓好抓實、抓出成效,精心組織,周密部署,認真實施,切實做到“一個加強、兩個強化、三個把關(guān)、四個到位”。
    “一個加強”,就是加強領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,各村相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,將村級檔案工作納入鄉(xiāng)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)議事日程,列入工作計劃和“村為主”目標(biāo)管理,隨時幫助解決工作中遇到的困難和問題。
    “兩個強化”,即一是強化崗位職責(zé),將檔案工作落實到人,做到定人員、定任務(wù)、定時間、定質(zhì)量;加強指導(dǎo),嚴格監(jiān)督,確保各項任務(wù)落到實處。二是強化協(xié)調(diào),形成緊密配合、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)、齊抓共管的工作格局。
    案立卷歸檔、檔案保密、檔案利用、檔案借閱、檔案防火安全等各項規(guī)章制度。
    “四個到位”,即一是認識到位,經(jīng)過開展檔案工作,形成共識,認識到檔案是人們在社會實踐活動中形成的真實記錄,檔案工作是維護黨和國家歷史真實面貌的重大事業(yè),是各項工作必不可少的重要環(huán)節(jié)。大力開發(fā)檔案信息資源,積極提供、利用檔案,可以為領(lǐng)導(dǎo)決策、解決民事糾紛、工作查考、編史修志、科學(xué)研究、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟建設(shè)等各項工作服務(wù)。二是人員到位,明確領(lǐng)導(dǎo)分管、檔案人員具體抓的管理體制。三是經(jīng)費到位,在鄉(xiāng)財力十分困難的情況下,對檔案工作所需經(jīng)費毫不吝嗇,三年來共解決檔案經(jīng)費5萬多元。四是設(shè)施到位,各村配有檔案裝具、檔案室、檔案柜。
    通過對村級檔案管理的探索,推動了全鄉(xiāng)檔案工作的開展,為地方經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。但我們也清醒地認識到,我們的工作由于受經(jīng)濟條件的制約,還處在起步階段,仍是一個薄弱環(huán)節(jié),需要一如既往地加強指導(dǎo)和監(jiān)督,加大經(jīng)費投入,增加硬件設(shè)施,不斷探索,提高管理水平,希望通過這次會議,進一步學(xué)習(xí)借鑒各地的先進經(jīng)驗,不斷充實和完善我們的工作,使檔案工作在為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中做出更大的貢獻。文章來源:
    個人轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容,請務(wù)必保留上面文章來源信息!任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載!
    檔案交流心得篇八
    從報名起的第一天,我就認真對待理論學(xué)習(xí)和靜車實務(wù)操作。透過理論學(xué)習(xí),使我懂得了不少交通安全法規(guī)知識,在駕校各位老師的指導(dǎo)下,我順利透過了理論考試這一關(guān)。上路學(xué)習(xí)駕車的第一天,教官他和藹的語氣和態(tài)度,使我的擔(dān)心和害怕全部消失。大膽的我按照老師的指導(dǎo),很順利地完成了當(dāng)天的操作。有一天,是該校校長帶我們上車,在操作每一個動作時,校長都是那么的認真、耐心地指導(dǎo)我們,使我對每次操作不當(dāng)?shù)膭幼鞫加辛溯^深的印象,每一天我都有很大提高。
    學(xué)車第11天,學(xué)校安排我們到蕪湖跑長途,教練員是年輕的小師傅。我又擔(dān)心了,一是我的年齡和他母親是一輩人,二是對他的教學(xué)技術(shù)有一點擔(dān)心。一路上,我與小師傅的代溝逐步縮小。沒有想到他那么年輕,而教練的水平是那么高,透過兩天長途實習(xí),我的駕車技術(shù)大大提高,帶著豐收的成績我似乎感到有點驕傲。
    一天天的進步,更使我珍惜每一天教練員的教導(dǎo)。盛友駕校嚴格的內(nèi)部管理和每位教官的愛崗敬業(yè)精神,使我感觸很深。每一天,他們頂著炎熱的太陽,耐心地指導(dǎo)每位學(xué)員,使我從心底里佩服他們。個性是他們從不計較工作時刻和個人利益,每一天工作時刻都超過十多個小時,沒有星期天沒有節(jié)假日。由于學(xué)習(xí)駕駛的人員來自社會各方面,有的.能利用正常時刻來培訓(xùn)學(xué)習(xí),有的是利用休息時刻來學(xué)習(xí),但我們的教練員都能做到只要學(xué)員需要他們,隨時都能保證學(xué)員提出的任何學(xué)習(xí)要求。
    看到一批批考試合格取得了駕駛證的學(xué)員,我充滿了信心,更感到學(xué)車年齡不是問題,只要有交通駕校那么多優(yōu)秀的教官,沒有畢業(yè)不了的學(xué)員。我真誠的感謝盛友駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)和帶我的教練員,是你們的愛崗敬業(yè)精神使我樹立了學(xué)習(xí)駕駛的信心,我會更加發(fā)奮學(xué)好駕駛技術(shù),不辜負帶我的每位教練員對我的耐心指導(dǎo)。
    檔案交流心得篇九
    ,我成長。讀書,是一個古老而熟悉的話題。說古老,為什么還常提常說呢?因為它有生命力,有魅力,有吸引力;說熟悉呢,學(xué)生時代,讀書作為我們求職謀生的敲門磚,現(xiàn)在作為人師,我們又當(dāng)算是文化人啦,所以今天論壇的主題對于每一個人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。
    提到讀書,在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面,可以是一個人,一本書,一句話,一次活動,一個場面等等。首先我們來做個熱身活動,三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
    各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校,永遠不可能有真正的教育?!?BR>    是啊,有時,一句話,一本書,一個人,一件事或許能改變我們的一生,今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言,一本書或一個作家以及理由。
    今天在座的有兩個人,有點特殊。都是教師,但一個兼任校圖書室管理員,圖書室作為學(xué)生的第二課堂,師生精神食糧的中油站,他的工作雖繁瑣但非常神圣,且不可替代,他就是徐相軍老師。還有一個呢,身患重病,十多年來堅持寫作,筆耕不輟,賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強》讓他聞名全省,第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版,他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
    在高爾基眼中,讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”
    讀書使我們積累知識,擴大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長,助推成功;讀書使我們遠離庸俗,走向文明;讀書使我們陶冶性情,美化心靈;讀書使我們選擇堅強,笑對死神。
    書籍的力量是巨大的,讀書是高雅的,讀書是美麗的,讀書是快樂。進入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。
    有這樣一句話,感同深受:“時光悠悠,歲月匆匆。好讀書,樂此不疲,不好讀書,亦無所謂?!弊x書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌,有人喝酒,有人樂于釣魚,有人養(yǎng)鳥一樣。
    最后,我們進入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓ψx書的感悟。
    檔案交流心得篇十
    近年來,讀書交流會作為一種新型的讀書方式,受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會的參與者,我有幸參加了一場精彩的交流活動,收獲頗多。在這次交流會中,我真切地感受到了讀書的魅力,拓寬了思維的邊界,增長了見識。下面,我將詳細分享一下我的交流心得體會。
    首先,讀書交流會為我提供了一個與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個交流的過程中,我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們,他們有時是作家、學(xué)者,有時是普通的讀者,大家從不同的角度解讀作品,獨到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中,我明白了每個人的閱讀方式和品味都不同,沒有對錯之分,每個人都應(yīng)該保持自己的獨立思考能力,既尊重他人的觀點,又堅持自己的判斷。
    其次,通過參加讀書交流會,我深刻體會到了讀書的力量和影響。在交流會上,大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍,分享讀書的心得和體會。每個人都充滿著激情和興致,不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀,更是對生活和社會的思考。我發(fā)現(xiàn),讀書能夠拓寬人的思路,提高人的智慧,讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會就像是一所集體學(xué)校,大家在這里相互學(xué)習(xí),互相影響,共同進步。
    第三,讀書交流會給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗。在讀書交流會上,我不再只是個別地研讀一本書,而是通過和他人交流的方式,將多個觀點融合在一起,形成更全面的認識。在交流會上,我聽到了各類讀者的聲音,不僅了解到了不同的觀點,也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實的實用類書籍,有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品,有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣,也增加了閱讀的廣度和深度。
    第四,讀書交流會激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會上,我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的,有些觀點是我從未注意到的。這些問題和觀點不僅是對書籍的解讀,更是對整個世界的看法。通過和他人的交流,我了解到了很多平時未曾關(guān)注的領(lǐng)域,比如環(huán)境保護、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點激發(fā)了我對于社會問題的關(guān)注和思考,讓我更加深入地思考人類社會的發(fā)展和未來。
    最后,讀書交流會激勵了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會,我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里,更加積極地投入到閱讀之中,豐富自己的知識儲備,提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信,讀書不僅是一種愉悅的享受,更是一種修身養(yǎng)性的途徑,為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。
    綜上所述,讀書交流會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里,我結(jié)識了更多志同道合的朋友,分享了更多的讀書心得和體驗。通過參加交流會,我深刻地體會到了讀書的力量和影響,體驗到了全新的閱讀體驗,激發(fā)了我對于深入思考的欲望,進而激勵我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會簡直是一個知識的寶庫,我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入,不斷豐富自己的人生經(jīng)驗。
    檔案交流心得篇十一
    第一段:引言(100字)
    讀書是獲取知識、拓寬視野、豐富人生的重要途徑之一。為了加深對所閱讀書籍的理解和交流,許多讀書愛好者參加讀書交流會。最近,我也參加了一場讀書交流會,獲得了許多有益的心得體會。
    第二段:分享閱讀心得(300字)
    在讀書交流會上,我了解到許多書籍的細節(jié)和背后的故事。與其他讀者分享心得,我收獲了許多寶貴的觀點和信息。特別是在與大家互動時,我不僅能夠?qū)W到更多關(guān)于書中主題的事實,還可以借助其他讀者的洞察力來再次思考自己對書籍的理解。通過這種方式,我對書中的主題有了更深入的認識,同時也培養(yǎng)了一種對不同觀點的包容心態(tài)。
    第三段:思維的碰撞與激發(fā)(300字)
    在讀書交流會上,我體驗到了思維的碰撞與激發(fā)。與其他讀者分享自己的觀點和理解,往往會引發(fā)思考的火花。通過與他人的交流,我有機會接觸不同的思維方式和觀點,這促使我從不同的角度審視問題。每次與他人的討論都使我思維更加活躍,能夠挖掘出自己之前沒有意識到的觀點和見解。這樣的碰撞和激發(fā)有助于提高我的思維深度和邏輯能力。
    第四段:拓寬視野與知識的獲?。?00字)
    讀書交流會為我拓寬了視野,讓我接觸到了更多不同領(lǐng)域的書籍和觀點。不同背景的讀者帶來了各自的閱讀經(jīng)驗和喜好,這使我有機會了解到不同文化和領(lǐng)域的書籍。與其他讀者花費時間深入討論書籍,我不僅能夠獲取他們在專業(yè)領(lǐng)域的知識,還能夠了解到他們對書中內(nèi)容的觀點和解讀。這種交流拓寬了我的知識面,開闊了我的思維。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)
    通過參與讀書交流會,我認識到交流可以幫助我更好地理解書籍,拓寬視野和知識獲取的同時,還能夠激發(fā)思維,并與不同背景的讀者進行深入討論。讀書交流會成為我最喜歡的活動之一,我認為它不僅是一個學(xué)習(xí)的機會,更是一次思想碰撞和靈感激發(fā)的平臺。從現(xiàn)在開始,我將積極參與更多的讀書交流會,與更多的讀者分享我對書籍的理解,共同進步。
    檔案交流心得篇十二
    薛:一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。
    楊: 在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤我們的心靈,折射出來自心靈深處的光芒。
    薛:我們現(xiàn)在閱讀的這本《城南舊事》就是這樣的好書,對于很多同學(xué)來說,它其中的每個故事都是令人難忘的。
    楊:作家用清淡細膩的筆觸,用小英子獨特的視角,編織了一個個凄美的故事,吸引著讀者不停地讀下去。
    薛:在我們一遍又一遍閱讀的時候,那優(yōu)美的、令人感動的文字,便悄然駐留在我們的心中。
    薛:《城南舊事》讀書交流會——(合)現(xiàn)在開始!
    經(jīng)典誦讀:
    楊:首先我們進行的是第一個環(huán)節(jié)——經(jīng)典誦讀
    下面請讓我們一起拿出這本書,誦讀出書中你最喜歡的句子吧!(指定兩到三名同學(xué)朗讀精彩片段)
    二、讀書交流。
    薛:剛才同學(xué)們的誦讀,讓我想起了富蘭克林曾經(jīng)說過的一句話:讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。接下來,讓我們一起就幾個問題來交流一下各自的收獲吧。
    楊:第一個問題:
    *請你回憶一下書中的主要人物有誰,講了哪幾個故事?請大家積極思考,大膽發(fā)言!
    薛:第二個問題
    *你最喜歡哪個故事,為什么?
    楊:第三個問題:
    *你最喜歡誰,為什么?
    薛:第四個問題:
    *你喜歡哪些段落,說說你的感受。請大家各抒己見,暢所欲言。
    三、交流我們自己心中的“城南舊事”
    四、結(jié)束語:
    薛:童年是一幅畫,畫上有我們五彩的生活;楊:不管怎樣,曾經(jīng)的故事都刻寫在我們的生命里。
    楊:最后,讓我們用一首《送別》來作別我們那段漸行漸遠的童年時光吧,也謹以此歌獻給我們這次讀書交流會,愿它和我們的童年時光一并成為我們記憶里永恒的一頁!
    檔案交流心得篇十三
    活動主題:
    重歷文化苦旅,感悟秋雨散文
    文化苦旅行百里,山居筆記從頭憶。
    霜冷長河揚國學(xué),千年一嘆余秋雨。
    漫漫苦旅,他踽踽獨行;渺渺無疆,他獨自探索。
    讓我們走進余秋雨,體味歷史之厚重,散文之優(yōu)美;
    讓我們解讀余秋雨,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,責(zé)任之承擔(dān)。
    我們誠摯期待志同道合的朋友加入!
    活動形式:讀書交流會
    策劃主辦單位:大學(xué)生讀者協(xié)會
    (僅作參考,大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進行閱讀,閱讀一本或多本都行,當(dāng)然多多益善嘍)
    活動流程:
    一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會,分享自己不一樣的觀點和情結(jié)。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
    時間:一個半小時左右。
    二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流,討論,加深對余秋雨文化散文的理解。
    時間:一個小時左右。
    三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結(jié)。
    活動時間:暫定于xx年3月17日星期六下午2點半,活動預(yù)計時間2~3小時(給大家充足的閱讀和思考時間,書友會活動時間原則上不與學(xué)生會和社團活動時間發(fā)生沖突)
    活動地點:12號樓,具體教室待定,詳見海報通知。
    親愛的童鞋們:
    昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享,絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
    如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來交流你的看法;
    如果你對余秋雨有不一樣的見解,那么,歡迎到這里來分享你的觀點情結(jié);
    如果你只看過他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來擴大你的知識儲備。
    我們需要豐富的知識,但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。
    還在等什么呢,來加入我們吧,獲得更多的知識,認識更多的朋友,豐富你的大學(xué)生活!
    檔案交流心得篇十四
    在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,越來越多的人開始重視讀書的重要性,并積極參加讀書交流會。最近,我有幸參加了一次讀書交流會,并從中受益匪淺。在這次交流會上,我結(jié)識了一些志同道合的朋友,也學(xué)到了許多關(guān)于閱讀和思考的寶貴經(jīng)驗。通過這次交流會,我深刻體會到讀書交流會的重要性,以及它對個人成長所帶來的巨大影響。
    第二段:參與讀書交流會的收獲
    這次讀書交流會的主題是《活著》,這是一本我一直想讀但一直沒有時間或動力去讀的書。通過這次交流會,我不僅聽到了其他人對這本書的解讀和觀點,也有機會表達自己對書中情節(jié)和人物的思考。通過與他人的交流和碰撞,我對書中的深層意義有了更加清晰的理解。此外,在讀書交流會的討論中,我還收獲了一些其他書籍的推薦和思考方法的啟發(fā),這讓我對閱讀的興趣更加濃厚。
    第三段:與他人交流的重要性
    參加讀書交流會最大的收獲之一就是結(jié)識了一些志同道合的朋友。這些朋友來自不同的背景,有著不同的經(jīng)歷,但我們卻因為共同的愛好和追求而聚集在一起。在與他們的交流中,我收獲了很多新的思想和見解,也擴大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識和經(jīng)歷將對我的個人成長和事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
    第四段:讀書交流會對個人成長的影響
    除了與他人交流的收獲,參加讀書交流會還對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。通過與他人的交流,我學(xué)會了更加深入地思考問題,并學(xué)會了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點。這不僅提高了我的思維能力,還讓我更好地理解自己并對自己的觀點更有信心。與此同時,讀書交流會也讓我更加深入地了解到了自己的缺點和不足之處,從而激勵我不斷提升自己,追求更高的目標(biāo)。
    第五段:總結(jié)部分
    通過參加讀書交流會,我深刻體會到了讀書交流的重要性,并從中收獲了各方面的成長。通過與志同道合的朋友交流思想和見解,我在知識上得到了擴展,增強了個人的思維能力。同時,交流會也教會了我如何在不同思想之間保持平衡并堅持自我的信念。這次讀書交流會的經(jīng)歷讓我深信,讀書交流會是一個提升自我的絕佳途徑,我將繼續(xù)積極參加類似的活動,并分享自己的讀書心得,與更多志同道合的朋友一起成長。
    檔案交流心得篇十五
    上周,我有幸參加了在安順舉行的小學(xué)語文名師經(jīng)典課堂觀摩研討會,目睹了幾位名師的風(fēng)采,親耳聆聽了名師們精彩的展示課和講座,使我受益匪淺。我在感嘆名師們高超的授課技藝的同時,更多的則是思索。
    這次為我們作觀摩展示課的有四位名師,他們是特級教師王崧舟老師,全國小學(xué)語文第三屆課堂教學(xué)大賽特等獎獲得者江志偉老師,全國知名小學(xué)語文專家支玉恒老師和全國著名特級教師盛新鳳老師。四位名師分別給我們呈現(xiàn)了他們精彩的語文課。他們每個人的課堂都有著鮮明的個人特色,展現(xiàn)了他們別樣的魅力。王老師的課親切、嚴謹,江老師的課充滿著活力,支老師的課幽默、扎實,盛老師的課清新、婉約,無不給我留下了深刻的印象。
    學(xué)習(xí)普羅米修斯被宙斯懲罰的片段時,王老師引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞語品讀感悟,老師問:“畫面中的什么字深深地刺痛了你的心?”孩子們找到了:尖利、啄食、兇惡、沒有盡頭等,說出了自己的體會,從他們的回答中,我知道孩子們已經(jīng)被普羅米修斯的偉大所感動。王老師的課堂教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)緊緊相扣,他就像一位高明的導(dǎo)演,導(dǎo)演了一出精彩的戲,引導(dǎo)學(xué)生一步步深入到課文中去,也深深吸引著我們這些觀眾。他的課,不僅打動了學(xué)生,也感動了我,令人回味無窮。下午,江志偉老師上了《夾竹桃》一課。江老師的課特別重視對學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。令我記憶猶新的是這個片段:在教學(xué)課文第四自然段,江老師出示:一朵花敗了,又開出一朵;一嘟?;S了,又開出一嘟嚕。學(xué)生通過讀后體會到夾竹桃的生命力頑強。然后,老師有出示了幾個句子讓學(xué)生對比:一朵花開了,又敗了;一嘟嚕花長出來,一嘟嚕花有黃了。一嘟嚕花黃了,又開出一嘟嚕;一朵花敗了,又開出一朵。通過反復(fù)地對比讀,引導(dǎo)學(xué)生體會到句子的順序變了,它所要表達的意思也變了,也更深入地體會到夾竹桃的生命力頑強。我覺得,江老師的這一設(shè)計特別好,把對學(xué)生的語言文字的訓(xùn)練落到了實處。
    江老師的課上完后接著是支玉恒老師的課,他上的是四年級語文《生命生命》。雖已年過七十的他,但上起課來依然那樣充滿活力。這節(jié)課的最大特點是注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重語言文字的積累和運用,注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),注重讀中感悟。從支老的課堂上我深深感受到老師對學(xué)生的尊重,真正把課堂交給了學(xué)生,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。書是讀懂的,課堂上沒有煩瑣的講解,沒有牽強的分析。旨在朗讀上與作者,與文本達成共鳴。支老師的語文課是扎扎實實的語文課,沒有花枝招展的空架子,整個課堂從閱讀入手,從讀中引導(dǎo)體會感悟,同時交給閱讀學(xué)習(xí)的方法,適時畫龍點睛,語言精辟,因勢利導(dǎo),因人而異,鼓勵獨特,讓學(xué)生在知識的海洋中快樂地暢游。4月10日早上,盛新鳳老師上的是五年級語文《半截蠟燭》。盛老師是全國著名特級教師,多年來她一直醉心于小學(xué)語文教學(xué)研究,形成了自己的教學(xué)思想,提出了“和美語文”的教學(xué)主張,她的課堂給人一種清新、柔美、和諧的感覺。
    不管是名師們的展示課,還是講座,都讓我覺得有很多東西值得學(xué)習(xí)和借鑒。
    第一,對文本的深入解讀是上好課的前提。正如王崧舟老師所說,語文教學(xué)要打開文本秘妙這把鑰匙,也就是要深入研究教材,探尋文本包含的秘妙。文本解讀的深度與廣度決定了課堂教學(xué)的高度和靈活度。教師只有在課前準(zhǔn)確、深刻、透徹地對文本進行研讀,才能有精妙的教學(xué)設(shè)計,才能在課堂上靈活自如、游刃有余地引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。文本解讀相當(dāng)于大樹的根,根深才能葉茂,課堂才能碩果累累。從幾位名師的課堂中可以看出他們在備課時深入文本所下的功夫。
    執(zhí)教的《普羅米修斯》,老師將教學(xué)重點放在對語言的感悟上。借助文本的語言材料,訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文,培養(yǎng)語感;引導(dǎo)他們根據(jù)文本生動的語言文字展開豐富的想象;讓學(xué)生自由朗讀文中生動形象的語言,在朗讀中體會出語文味。江志偉老師在執(zhí)教《夾竹桃》時,帶領(lǐng)學(xué)生細細品讀文章語言的精妙,如:從“爬過”“飛過”“乍起”體會動中的變化,從“居然就是”“真的展現(xiàn)出”“真看到”等詞體會到作者看到夜晚的美妙景象而產(chǎn)生的夢想成真的意境。通過反復(fù)的咀嚼,濃濃的語文味自然蕩漾在學(xué)生心中了。
    第三,要簡簡單單、扎扎實實地上語文。支老師說,語文課的目標(biāo)要集中,布驟要簡化。語文課的根本是工具性,要在語文能力的訓(xùn)練中提高語文能力。語言文字能力越強,理解感悟能力就越強。所以,在上語文課時,不要講得太多太雜。一篇課文,只要抓住課文的重點,在重點上下功夫,對學(xué)生進行聽說讀寫的訓(xùn)練,把語言文字的訓(xùn)練落到實處,是比那些花哨的教學(xué)更有效的。
    通過聽名師講課,更感到自身各方面的欠缺,以后要更加努力充實自己,完善自己的教學(xué)。多學(xué)習(xí),勤反思,更應(yīng)注重錘煉語文功底,加強文化底蘊,提高自己的教學(xué)水平,這樣才能真正成為一個不負眾望的好老師!
    檔案交流心得篇十六
    讀書心得交流要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的讀書心得交流樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀書心得交流優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。
    歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話。”以前只是對這句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加,對它的理解更加細微了。
    還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,即使有時候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發(fā)了我對讀書的興趣。
    《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
    書是人類生活的營養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時候,可以讓自己的心情不再那么煩躁,隨著讀書變得心平氣和。
    總之,書帶給一個人的好處實在是太多了,所以我愛讀書,書是我最忠實的朋友。
    讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。
    開卷有益,這是我對自己讀書的最深、最明了的體會。從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧。
    還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書,很少會坐在桌前去細細品位一本書集,既便偶爾拿一本書來看看,也只是隨手翻一下,沒有耐性去細品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩,不是逛街就是在家里聽音樂、打游戲等,做一些讓自己開心的事情,但時間一久便覺得這些娛樂項目及其的無聊。于是,便站在窗前呆呆的望著外面的世界,目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無底洞一樣,我不知到該干點什么。
    在一次偶然的機會,與媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)材料。當(dāng)看到別人那么專注看書時,便被他們那種專注的神情所打動,也隨便拿了一本書看了起來,書里的故事真有意思,看看就忘了時間。過了一會,媽媽便走過來,對我說:“這本書我買給你吧。”于是,打這以后,我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加,我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處,它不僅可以緩解自己的心情,也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識。在書的海洋里,我仿佛是那孤獨的一艘小船,永遠達不到彼岸。
    讀書,現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書,在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪,讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和,總之,讀書給一個人帶來的好處實在是太多了,所以我愛書。書是我忠實的朋友!
    每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
    偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。
    書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
    記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
    在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個動物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
    正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現(xiàn)干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!
    同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!