精選農(nóng)業(yè)培訓體會心得(案例13篇)

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    寫總結可以激發(fā)我們對于學習和工作的熱情和動力。在寫總結時,要注意避免使用復雜難懂的專業(yè)術語,以確保讀者易于理解。小編特地為大家準備了一些值得借鑒的總結范文,希望對大家有所幫助。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇一
    我于6月14至19日,在中國農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院參加《廣西休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展管理專題研修班》的學習,為期5天,認真聽取教授的講課,讓我切實地感覺到自己學習實踐能力和新常態(tài)下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與體制機制創(chuàng)新的提升,讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識,實踐經(jīng)驗,真是受益匪淺,感觸頗深。
    1、以前,高科技的現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)中在我看來,就像天空中的星星,知道其能量無窮卻覺得遙不可及。經(jīng)過農(nóng)業(yè)部經(jīng)管司司長張紅宇、中國農(nóng)業(yè)大學張?zhí)熘淌?、中國農(nóng)業(yè)大學王瑞梅教授等各教授的言傳身教,獲取了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,提高了理論水平和實踐能力,增強了理論分析和解決實際問題的能力,經(jīng)過這次培訓,發(fā)現(xiàn)休閑農(nóng)業(yè)的一切都是那么的充滿潛力,值得我們?nèi)ヌ剿?。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的耕作都需要遵循著季節(jié)的周期性,這也是一個需要人為長時間護理植物的`過程。但現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè),應用現(xiàn)代的物質(zhì)裝備,先進的科學技術,現(xiàn)代的經(jīng)營方式,讓休閑農(nóng)業(yè)更高效。
    2、在學習過程中,教授們把新型休閑農(nóng)業(yè)工作案例剖析很透徹,讓我們每一個學員都能理解,他們對種植蔬果休閑農(nóng)業(yè)就像栽培下一代、那樣認真呵護生命。這種務實樸實作風,感染著我們每一個學員,讓我們始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,堅持理論聯(lián)系實際,著眼于解決實訓中遇到的實際問題,認真做好筆記,收到很好的效果。
    1、是改善理論知識結構。授課的教授都是具有豐富實踐經(jīng)驗,具有現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)意識的農(nóng)業(yè)專家。他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代設施休閑農(nóng)業(yè),例用現(xiàn)場教學模式、參與式研討交流,使我們開闊了視野,拓展了思路,使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高,并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識,提高了個人素質(zhì)。
    2、是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓,使我認識到休閑農(nóng)業(yè)將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要組成部分,未來將充分利用電子商務、互聯(lián)網(wǎng)+、數(shù)字化等手段操作,實現(xiàn)休閑農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。其知識更新,知識日益加快,要適應和跟上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習、不斷進步。
    3、是理論與實踐必須相結合
    經(jīng)過這次休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展管理專題研修班的學習,不僅使我在理論上得到了進一步的充實,更使我進一步認識到休閑農(nóng)業(yè)實踐的重要性和迫切性。案例分享、現(xiàn)場教育方式和參與式研討交流,讓我深深體會到休閑農(nóng)業(yè)工作,特別是我們基層農(nóng)技干部必須要深入實踐,在實踐中總結經(jīng)驗,通過經(jīng)驗解決自己工作中的問題,學以致用、踏踏實實工作,積極把這次學到知識認真消化吸收,并積極運用到自己的本職工作中,用工作成績來回報組織的培養(yǎng),用不懈的努力來爭取更大的進步。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇二
    新型農(nóng)民科技培訓開始實施后,學校對項目的實施進行了統(tǒng)一安排和部署,20xx年召開有關人員、核心農(nóng)戶參加的新型農(nóng)民科技培訓動員大會,宣傳了新型農(nóng)民科技培訓工作的重要意義和工作內(nèi)容,并對以后的培訓工作進行了安排部署。會后,農(nóng)技中心培訓小組結合項目的目標要求,并針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理特點及農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新形勢制定了培訓計劃及方案,方案明確了培訓的指導思想是:緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術優(yōu)勢,開展多層次、多渠道、多形式的新型農(nóng)民科技培訓,不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量,促進農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇三
    一、學習感受
    收獲大。經(jīng)過系統(tǒng)學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力。
    二、主要收獲
    一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有一定影響的專家學者,他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了我省現(xiàn)代農(nóng)藥管理研究與思考、國內(nèi)外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產(chǎn)栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產(chǎn)技術、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現(xiàn)狀及育苗技術等,使我們開闊了視野,拓展了思路,使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高,并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識,提高了個人素質(zhì)。
    二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓,使我認識到21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。
    這次培訓班雖然時間短,但是大家團結奮進,學習上能夠互相幫助,齊心協(xié)力,最終達到了預期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇四
    隨著社會的進步和科技的發(fā)展,農(nóng)業(yè)也在不斷轉(zhuǎn)型升級。為了適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需求,我參加了一次農(nóng)業(yè)培訓,從中收獲了許多心得體會。本文將分為五個部分,分別是培訓的背景介紹、培訓的內(nèi)容和方式、培訓帶給我的收獲、培訓后的實踐效果以及對未來的展望。
    培訓是基于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需求而推出的。隨著人們生活水平的提高,對農(nóng)產(chǎn)品的需求也不斷增加。為了提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,培訓是不可或缺的環(huán)節(jié)。培訓的目的就是幫助農(nóng)民了解先進的農(nóng)業(yè)技術和管理經(jīng)驗,并幫助他們提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。
    培訓的內(nèi)容和方式非常豐富多樣。我們參觀了一些現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)示范基地,了解了先進的種植和養(yǎng)殖技術。我們還參加了一些農(nóng)業(yè)專家的講座和培訓課程,學習了一些實用的農(nóng)業(yè)知識和技能。培訓的方式非常靈活,既有理論課堂,也有實踐操作。通過實際操作,我們可以更好地理解和掌握所學知識。
    培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先,我學到了許多先進的農(nóng)業(yè)技術和管理經(jīng)驗,比如植保技術、灌溉技術和養(yǎng)殖技術等。這些知識不僅可以幫助我提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,還可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的損失和浪費。其次,通過與其他農(nóng)民的交流和互動,我認識到自己在某些方面還存在一定的不足。這讓我意識到學習是無止境的,只有不斷學習和進步,才能適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。
    在培訓結束后,我開始將所學知識付諸實踐。我嘗試了一些先進的種植和養(yǎng)殖技術,并將其應用于自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)這些技術確實可以提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。農(nóng)業(yè)收益的增加讓我更有信心繼續(xù)學習和實踐。同時,我還將所學知識傳授給了周圍的農(nóng)民朋友,幫助他們提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
    展望未來,我相信農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展會越來越快。隨著科技的進步,農(nóng)業(yè)將更加智能化和可持續(xù)發(fā)展。我希望能夠不斷學習和適應農(nóng)業(yè)的新技術和新方法,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出自己的貢獻。同時,我也希望能夠幫助更多的農(nóng)民朋友了解和掌握先進的農(nóng)業(yè)技術和管理經(jīng)驗,促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
    通過參加農(nóng)業(yè)培訓,我認識到農(nóng)業(yè)是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的領域。只有不斷學習和實踐,我們才能跟上時代的步伐,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標。我相信,只要我們堅持不懈地努力,農(nóng)業(yè)的未來一定會更加美好。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇五
    2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學習,首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學習的機會,作為長期在基層從事農(nóng)技推廣的一員,我十分珍惜這次學習的機會。
    此次培訓,聘請了大理園藝站、下關茶廠高級農(nóng)藝師、植保專家授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動,課堂氣氛十分活躍。
    回顧短短5天的課程,其實是重溫了在校學習時的理論知識,同時又容入了當今社會發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益匪淺,深受啟發(fā)。總結起來,一是專業(yè)課學習,二是公共課的學習。
    在專業(yè)課的學習中,趙老師在講述茶樹栽培時,所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分,學員們都很感興趣,根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時間等,在講述茶葉的初加工時,又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題,在講到當今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無公害、環(huán)保方向發(fā)展時,所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時,尤如把我們帶進一個茶葉生產(chǎn)的大市場,最后,趙老師還學以致用,理論與實踐相結合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動、活潑的課堂,給每個從事茶葉生產(chǎn)的技術指導員注足了活力,充滿了希望。
    助項目,20xx年12月3日至12月9日,我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設補助項目基層農(nóng)技人員的培訓學習,通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解,讓我受益匪淺。
    七天的培訓再一次給了我們基層農(nóng)技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺,讓我們互取長處,跟上時代的步伐。這次培訓的'方式跟以前有所不同,之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班,所學內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè),學員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區(qū)共180名學員,有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè),有利于學員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學習交流,開闊了眼界。
    通過本次學習,我學到了很多新的知識,使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面,使我在農(nóng)業(yè)知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開,以后可以迎刃而解,農(nóng)技推廣水平大大長進。
    通過參觀考察學習,看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園,生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經(jīng)濟效益等超前模式,開擴了眼界,拓展了思維方式,更新服務理念,我的理論知識水平得到了很大提高。
    在今后的工作中,我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設,提高自己學科學、用科學的能力,用強烈工作責任心、過硬的業(yè)務知識水平做好農(nóng)技服務工作,耐心細致地培養(yǎng)好科技示范戶,提高示范戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動能力,支持和引導農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路,不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益,提升農(nóng)業(yè)市場競爭能力。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇六
    近幾年,全國發(fā)展溫室種植的規(guī)模大面積增加,溫室大棚種植已成為主流,但傳統(tǒng)的種植模式已不能滿足當代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求,現(xiàn)在是技術當?shù)赖哪甏l掌握了農(nóng)業(yè)技術誰就擁有了開掘第一桶金的鑰匙。然而,通過喬老師幾天的培訓講解,使我們逐漸擁有了這把鑰匙。在這次培訓中,喬老師為我們講解了本地蔬菜的栽培品種和主推技術,重點對設施蔬菜的施肥,溫濕度管理,病蟲害防治及生產(chǎn)中常遇到的問題處理措施進行了培訓。
    并且對主要病蟲害防治技術以及對蔬菜栽培中的選種,消毒浸種,催芽,播種和育苗措施,田間管理等做出了科學化的分析講解,強調(diào)了在病蟲害防治上要采取“預防為主,綜合防治”措施。通過此次培訓,使我們掌握了一些蔬菜種植實用技術,提高了大家的蔬菜種植水平,為蔬菜產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展,提供了有力的技術支持。最后,再次感謝喬老師這幾天的耐心講解。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇七
    今年,我非常有幸參加了xx省xx農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學習,首先感謝農(nóng)業(yè)局給我這次充電學習的機會,作為長期在基層從事農(nóng)技推廣的一員,我十分珍惜這次學習的機會。
    此次培訓,聘請了xx園藝站、下關茶廠高級農(nóng)藝師、植保專家授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動,課堂氣氛十分活躍。
    回顧短短5天的課程,其實是重溫了在校學習時的理論知識,同時又容入了當今社會發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益非淺,深受啟發(fā)??偨Y起來,一是專業(yè)課學習,二是公共課的學習。
    在專業(yè)課的學習中,趙老師在講述茶樹栽培時,所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分,學員們都很感興趣,根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時間等,在講述茶葉的初加工時,又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題,在講到當今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無公害、環(huán)保方向發(fā)展時,所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時,尤如把我們帶進一個茶葉生產(chǎn)的大市場,最后,趙老師還學以致用,理論與實踐相結合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動、活潑的課堂,給每個從事茶葉生產(chǎn)的技術指導員注足了活力,充滿了希望。
    在公共課的學習中,通過植保專家對“農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術”深入淺出的講解,使我進一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原則,認清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想,多渠道爭取、落實綠色防控,為整個大農(nóng)業(yè)病蟲害防治技術更上一個新的臺階。
    總之,學習無止境,學海無涯,通過這次培訓,使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的我,更進一步明確把學到的理論應用到生產(chǎn)實踐中,再在實踐中不斷地總結經(jīng)驗,查找不足,指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍,與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇八
    在縣委組織領導下,即將奔赴村官崗位的我迎來了第一次崗前培訓。這不僅豐富了我的見識,對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有了大概的初步了解,也為今后的工作打下了良好的基礎。
    培訓的過程中,幾位教授介紹的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)典例子——起源于日本的“一村一品”運動引起了我的興趣和關注。所謂的“一村一品”運動就是一個村子的居民,充分利用本地資源優(yōu)勢,因地制宜,自力更生,建設家鄉(xiāng),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的活動。這一運動的倡導者是日本大分縣知事平松守彥先生于1979年提出的。大分縣位于日本西南部,面積6337平方公里,人口約124萬,由于境內(nèi)多山少地,自然條件差,人口流失現(xiàn)象非常嚴重。平松守彥上任伊始,就到縣內(nèi)各地視察。所到之處盡是“我們村里沒有資源”、“我們沒有學?!?、“道路條件太差”等嘆息聲。平松守彥認為,無論怎樣抱怨都擺脫不了貧困,于是提出將一個村子,或一個地區(qū)值得驕傲的東西,如已有的`土特產(chǎn)品、旅游資源,那怕是一首民謠,無論什么都行,開發(fā)成在全國以至全世界都能叫得響的產(chǎn)品的運動,這就是著名的“一村一品”運動的開端。這種立足本地、自主創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式給二戰(zhàn)后日本農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了巨大貢獻,它不僅推動日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展,更是帶動了地區(qū)的經(jīng)濟、文化等的發(fā)展。
    日本發(fā)展“一村一品”的經(jīng)驗,有許多值得我們借鑒的東西:
    政府重視。日本雖然是一個工業(yè)化、城市化的國家,但是政府對農(nóng)業(yè)非常重視,把農(nóng)業(yè)作為基礎產(chǎn)業(yè),放在非常重要的位置。除中央政府的農(nóng)林水產(chǎn)省外,各都、道、府、縣、市、町、村均有相應的機構和人員專門負責抓農(nóng)業(yè)。蜚聲遐邇的“一村一品”與政府的整體推進有著密切的關系。
    農(nóng)業(yè)科研機構健全,研究能力強,為“一村一品”實現(xiàn)品牌戰(zhàn)略,名牌效應奠定了基礎。據(jù)日本農(nóng)林水產(chǎn)省官員介紹,日本目前有29個國立、380多個地方農(nóng)業(yè)研究機構以及570個地方農(nóng)業(yè)改良普及中心。除了中央農(nóng)業(yè)綜合研究所之外,還有果樹、農(nóng)作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶業(yè)、草業(yè)、水稻、食品、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)環(huán)境等專業(yè)研究所。他們除了基礎研究之外,主要從事引進、改良、培育、研究適合日本農(nóng)村的新的農(nóng)產(chǎn)品和品種,并無償推廣到農(nóng)村各個領域,使科研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。從而保證了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)化、市場化、效益化。
    農(nóng)協(xié)是保證“一村一品”健康發(fā)展的關鍵。農(nóng)協(xié)的主要任務是解決入會農(nóng)民的資金、技術不足,農(nóng)產(chǎn)品銷售、流通困難的問題。目前全國已有農(nóng)協(xié)組織870個,會員500多萬(占農(nóng)民總數(shù)的60-70%),年經(jīng)營收入70兆億日元。農(nóng)協(xié)以市場為向?qū)?,及時向農(nóng)民提供國內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場信息,有效地解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題,保護了農(nóng)民的利益,提高了農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的積極性。
    反觀我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況,農(nóng)村勞動力逐步老齡化,生產(chǎn)工具相對落后,農(nóng)村資源分散等等問題極大地限制著我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。楊志教授在關于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的講座中就為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方向做了介紹。他不僅介紹了為什么要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),還重點說明了怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,并提出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的目標。也指出當前我們農(nóng)村經(jīng)濟體制的盲目、隨意的弊端,面對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題,強調(diào)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以龍頭企業(yè)為核心,并依靠政府及各農(nóng)村合作組織的合作力量。最后給我們展示了集體經(jīng)濟組織力量和農(nóng)村合作社發(fā)揮的作用,并介紹了如中國臺灣農(nóng)會等幾種經(jīng)典的農(nóng)業(yè)合作組織。筆者有幸參加這次培訓,深刻的認識到基層工作的困難,任務之艱巨,這并不意味著要退縮,打退堂鼓。在這樣的狀況下,身為大學生村官的我們首先要學會客觀的面對現(xiàn)實,樹立正確的價值觀,做好角色轉(zhuǎn)換,不在以學生的身份來要求自己,而是轉(zhuǎn)為以基層工作為主,學習為輔的基層工作人員的角色,時刻以基層干部的要求來約束和規(guī)范自己;再次,我們大學生村官要堅持學習,做一個時刻進步的人,不斷擴充自己的知識面,為工作不斷儲備知識;最后我認為我們大學村官應該真心的,用心的為民辦事,辦實事!
    作為即將上任的大學生村官,也許我們的能力和力量是有限的,甚至是微小的,微不足道的。再小的力量也是力量,所有的大學生村官只要無私地,真誠的貢獻自己的綿薄力量,這股力量會鑄成大力量,農(nóng)村一定會舊貌換新顏。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇九
    作為一名大學生村官,我有幸參加由xx縣委組織部和xx縣農(nóng)委在xx共同舉辦的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識培訓班。通過為期x天的培訓學習,傾聽了相關領域?qū)<翌I導的精彩授課,實地參觀了多個農(nóng)民專業(yè)合作社,使我進一步拓寬了視野,更新了觀念,對如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理模式,扎實推進美好鄉(xiāng)村建設等方面有了更深的認識和理解。
    農(nóng)產(chǎn)品應發(fā)揮品牌效應,才能促使農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。我們要著眼市場、立足市場、找準項目、尋求突破。利用大山區(qū)、大庫區(qū)豐富的資源和物產(chǎn),我縣農(nóng)業(yè)完全可以創(chuàng)造條件打造自己的品牌。我縣茶葉、土雞、黑毛豬等種養(yǎng)植業(yè)已有一定的規(guī)模,政府要加以扶持,形成規(guī)模、成行成勢,打造幾項特色產(chǎn)業(yè)的品牌,才能真正實現(xiàn)助農(nóng)增收。同時要加強農(nóng)產(chǎn)品市場體系建設,為農(nóng)產(chǎn)品流通做好一條龍服務,使之網(wǎng)鏈逐漸伸延。
    農(nóng)產(chǎn)品深加工既可以提高產(chǎn)品的附加值,又可以幫助農(nóng)民解除后顧之憂。切實強化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。我們要大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工、包裝、儲藏保鮮,提高產(chǎn)品檔次和附加值,延長產(chǎn)業(yè)鏈,這是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求。
    經(jīng)過近幾年的大力發(fā)展,我縣的各類農(nóng)民專業(yè)合作社已形成一定規(guī)模,在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,為農(nóng)民創(chuàng)收增收上發(fā)揮了巨大作用。在家庭承包經(jīng)營體制下,專業(yè)合作社的發(fā)展可以有效解決農(nóng)戶分散生產(chǎn)、規(guī)模小、科技推廣難、標準統(tǒng)一難等問題,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化、專業(yè)化、標準化和現(xiàn)代化。“龍頭企業(yè)+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的一種主要模式,成為當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展趨向。因此,從這個意義上說,農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然,是對“統(tǒng)分結合”的雙層經(jīng)營體制的完善,是對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理制度的一種創(chuàng)新。
    農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展也有利于鞏固農(nóng)民的市場主體地位,穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關系,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)民增收建立一個長效的機制,推進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此,充分利用供銷合作社的資源發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社,不僅能夠促進農(nóng)民專業(yè)合作社的穩(wěn)步發(fā)展,推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設,而且能夠節(jié)約行政資源,促進政府職能的轉(zhuǎn)變,同時也可以使供銷合作社的資源更好地為廣大農(nóng)民所用。
    發(fā)展專業(yè)合作社應注重發(fā)揮示范社的帶動作用,加大對示范社的政策資金支持,加強市場信息引導,將有限的資源用在刀刃上,起到四兩撥千斤的作用。同時,對示范社的財務運行和日常管理應加強監(jiān)督。借助三資代理模式,可以嘗試對示范社資產(chǎn)的托管;在示范社的日常管理上,可以考慮建立黨支部,通過社員大會、社員代表會、理事會、建設會的形式實現(xiàn)民主管理。
    基層干部直接面對群眾,直接和群眾打交道,如何搞好群眾工作,只說不做不行,和群眾沒有感情更不行。從xx市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗來看,只有把老百姓的利益放在心坎上,處處為老百姓著想,全心全意為老百姓服務,為老百姓帶來實實在在的實惠,才能得到他們的支持,各項政策措施才能很好地落實,進而發(fā)展更新。
    基層干部要樹立群眾第一的觀念,牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神,把最廣大人民群眾的根本利益作為最高標準,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,時刻關心群眾?;鶎痈刹繉θ罕姺从车膯栴},要善于見微知著、以小見大,要把群眾當作是自己血脈相連的親人,放下架子,撲下身子,深入群眾、深入實踐,廣開言路、傾聽民意,了解群眾所思、所盼,及時解決人民群眾生產(chǎn)生活中的實際困難。
    在為群眾排憂解難中建立感情?;鶎痈刹恳獔猿謾酁槊袼?、情為民所系、利為民所謀,全身心地深入到群眾中去,體察民情、傾聽呼聲、了解民意、把握民心,千方百計為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事,始終與廣大人民群眾同呼吸、共命運。唯有如此,才能把好事辦好,實事辦實,辦到群眾心坎上。
    感受xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)驗,處處是創(chuàng)新,處處是創(chuàng)意。這種創(chuàng)新不應該是脫離實際的空想,而是根植于實際,在實踐中不斷摸爬滾打得來的。利用我縣旅游資源豐富,旅游產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展的有利條件,農(nóng)業(yè)創(chuàng)新推動創(chuàng)意農(nóng)業(yè),必將為全縣經(jīng)濟發(fā)展提供新的動力,也必將反過來促進旅游業(yè)實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
    創(chuàng)意農(nóng)業(yè)把人們對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本溫飽需求,提升到了對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的休閑娛樂、觀光旅游等多種附加值高的復合型需求,實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的增值與增效。而農(nóng)業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、加工和流通,乃至管理的各個環(huán)節(jié),對于不同消費者的需求都極具開發(fā)價值,從而能更快更好地創(chuàng)造出更加新穎和更加引人入勝的創(chuàng)意產(chǎn)品,進而獲得最大的經(jīng)濟效益。
    通過這次培訓,使我深切的認識到了自身不足,缺少發(fā)現(xiàn)分析問題能力,缺乏創(chuàng)新精神,這是一次全新的洗禮;通過這次培訓,體會到了與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)達地區(qū)的差距,充分利用有利資源和后發(fā)優(yōu)勢,實現(xiàn)跨越趕超。
    農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事關四化同步,事關美麗中國建設。身為一名大學生村官,我時刻牢記肩負自身的使命,一定將所學到的知識貫徹到今后的工作當中,從中不斷總結提高,為社會經(jīng)濟的發(fā)展注入自己的力量。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇十
    培訓學習心得體會興隆縣農(nóng)牧局張麥收20xx年8月18日,承德市技術人員素質(zhì)提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長、市農(nóng)業(yè)局局長、學院校長等領導參加了這此次培訓開班典禮,在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義,彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望,希望我們大家更好的學習專業(yè)知識,提高專業(yè)知識水平,服務于承德人民,也體現(xiàn)了領導對承德人民的關心。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力。作為一名工作在基層的服務人員,能來參加這次培訓,我感到非常榮幸。同時非常感激市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班,讓我們這些技術人員不斷充電,完善自我,提高專業(yè)知識水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會:
    (一)、培訓是十分必要的,也是我們所需的
    現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展,技術水平已十分落后,某些細菌、病毒已發(fā)生變異,疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染,這給診斷、防治造成困難,甚至對疾病癥狀搞不明白,這時對養(yǎng)殖戶進行技術指導、服務能力的水平受到限制,無法正確診斷畜禽疾病,因此,如果要提高自己的專業(yè)知識,提高服務水平,就必須學習,這次培訓尤其顯得重要,它是對我們大腦的一次洗禮,是給自己的一次充電,是一次難得的學習和開闊視野的機會,對于我們盡快提高自身的業(yè)務素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的,也是我們所需的,這也增加了我們學習專業(yè)知識的自覺性和緊迫感。
    (二)、講師盡職盡責
    一個月以來,我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的營養(yǎng)與飼料、動物的解剖與生理,家畜繁殖學等,老師們不論是在課堂上,還是在試驗課,都認真盡心的去講、去傳授,并時而提問,講課內(nèi)容豐富、簡明扼要,把每門課程的主要內(nèi)容傳授給了我們,也是我們學著較容易,彰顯了一個老師的職責,這為我們能夠?qū)W習到更多的知識提供了一個平臺,也加深了對所學知識的記憶,同時,學校有圖書館,為我們學習提供了參考材料,豐富了我們學習的興趣。
    (三)、機會難得,學習氣氛濃厚。
    個人的單位、家庭都有不少事需要做,但基本上都放下某些事,堅持學習,如饑似渴地接受著新鮮的知識。在交談中大家都覺得機會是如此的難得,每個人都很珍惜,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代,同時學校的學習環(huán)境比較悠閑,讓人感覺很舒服。真的感謝領導們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機會。這不但能學習著豐富的文化知識,同時,結交了本地區(qū)的不少朋友,為以后相互學習、技術交流也提供了機會。
    (四)、專業(yè)知識方面
    在這次培訓中,我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的知識和技術,例如:動物的繁殖與品種改良、動物營養(yǎng)與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、動物解剖生理學等,在培訓的過程中,老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生動、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識,在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片,通過圖片和老師們細心的講解,我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識和技術方面,仍然有著的許多盲點和欠缺,通過短短的一個月,自己學到了很多平常不懂或先進的技術,在老師們的耐心講解下學到了許多書本新的知識,比如,牛羊的解剖、其基本生理結構,部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測定,學會了一些儀器的使用等,不僅豐富了自身的理論知識,也進一步提高了我的實踐觀察能力和操作能力,增強了我對學習畜牧知識的興趣。
    展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識,還要不斷的加強學習,尤其是對新技術、新知識的學習,面對畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級的病毒、細菌,只有堅持不斷學習、堅持與時俱進,接受新的理念、新的舉措,用新的技術、新的醫(yī)藥來治療新的疾病,用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病,用新的理念去加強飼養(yǎng)管理,才能夠緊跟時代潮流,壯大畜牧事業(yè),更好的為養(yǎng)殖戶服務。
    由于我們是基層的技術人員,主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作,每門課程都有300頁以上,內(nèi)容比較多,在短短的時間內(nèi)消化吸收這樣11門課程的理論知識,對我們這些人來說是極大的難題,在短時間內(nèi)弄不太明白,比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論知識。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別,并結合試驗、實踐、圖片及到現(xiàn)場進行技術培訓,增加我們的感官記憶,這樣我們更容易,更準確的來診斷畜禽的疾病,以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟損失;同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行,在農(nóng)村對珍稀動物疾病的診治是盲點,建議增加狗、貓的診治與預防,以便服務于農(nóng)民。因此,這次培訓是十分必要的,是對我們知識更新的一次機會,我將以此培訓為契機,嚴格要求自己,加強學習,學習更多的專業(yè)知識,豐富自己的知識面,提高自己的技術水平及業(yè)務能力,做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員,更好地服務于“三農(nóng)”工作。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇十一
    xxxx年x月x—x日,我有幸參加了xx縣委組織的xx大學現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了xx教授關于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了xx省xx市xx街道xx植示范基地和xx村新農(nóng)村建設。
    通過學習參觀,開闊了眼界,看到了xx與xx地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的巨大差距,感受到了xx農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢,認識到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機遇。緊密結合xx實際,我認為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展,關鍵要把握四點:
    1、實施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
    農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗場,也是實現(xiàn)以點帶面,進一步擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結構調(diào)整的載體模式。
    我們一要擴大四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎上,改良種植品種,改進生產(chǎn)技術,提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機合作社,實行機械化作業(yè)、規(guī)?;?jīng)營,提高農(nóng)產(chǎn)品標準化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營,由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營,由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
    2、實施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
    我們無工業(yè)、無污染,有著生產(chǎn)有機產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢,價格低,受市場波動影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
    3、實施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會價值,提高市場競爭力
    我感受明顯的一點xx經(jīng)濟發(fā)展的特點是品牌戰(zhàn)略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農(nóng)產(chǎn)品順應人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點放大進行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對品牌的追求越來越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的社會價值和經(jīng)濟價值。
    因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。我們要加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進標準化生產(chǎn);加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設,加快無公害農(nóng)產(chǎn)品認證步伐,積極開展綠色食品和有機食品認證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。
    4、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進新品種、采用新技術,用科技促增收
    要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關鍵作用,
    一要積極開發(fā)運用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術,提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術,啟動旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴大測土配方施肥的實施范圍,進一步推廣診斷施肥、精準施肥等先進施肥技術。
    二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化。要改善農(nóng)機裝備結構,提升農(nóng)機裝備水平,因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機械化的作業(yè)和服務領域,在重點農(nóng)時季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機耕、機播、機收作業(yè)服務。建設農(nóng)機化試驗示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機化技術。積極培育和發(fā)展農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)服務組織,推進農(nóng)機服務市場化、產(chǎn)業(yè)化。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇十二
    農(nóng)業(yè)實用技術培訓作為省政府新農(nóng)村建設五件實事農(nóng)民教育培訓工程中的一項,我局承擔年培訓2萬人的工作任務。
    今年以來,已組織講師團專家進村開展培訓400多場,培訓農(nóng)民4萬多人次,發(fā)放技術資料明白紙30多種9萬多份、科技書籍1200冊,已建農(nóng)民培訓科技書屋5個,農(nóng)業(yè)技術推廣示范基地15個。
    一、精心組織,扎實開展農(nóng)業(yè)實用技術培訓
    1、建立組織,強化領導。
    局成立了農(nóng)民培訓工程領導小組,組建了專門的工作班子,成立了培訓講師團,由局屬各單位中級職稱以上人員40人、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心20人組成。
    講師團設立培訓工作首席專家10名,按專業(yè)及人員情況分成10個組,每個組負責兩個鎮(zhèn)(區(qū))的培訓任務。
    各組的培訓任務實行組長負責制,組長對分工鎮(zhèn)的培訓工作進程和工作質(zhì)量負責。
    2、開展調(diào)研,按需培訓。
    開展培訓需求調(diào)研,針對性提出11類47項實用技術培訓菜單,供各地安排培訓時選用。
    統(tǒng)一編寫技術明白紙用于培訓現(xiàn)場發(fā)放。
    3、會議交流,組織推進。
    先后召開農(nóng)業(yè)實用技術培訓工作啟動會、農(nóng)業(yè)科教工作研討會、講師團成員培訓會議、工作推進會和講師團組長工作例會等,及時交流通報工作進程,布置工作推進措施,確保培訓工作組織有序,運行高效,按時序按省市工作要求積極開展。
    4、廣泛宣傳,擴大影響。
    加大宣傳,營造培訓氛圍,利用電臺、電視臺、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語、農(nóng)業(yè)教育網(wǎng)站等形式,大力宣傳農(nóng)民培訓工程的意義和政策措施,營造培訓工作氛圍。
    5、制定措施,完善考核。
    制定推進培訓工作的政策措施。
    一是制定對鎮(zhèn)考核細則;二是建立講師團成員考核、聘任制度;三是培植受訓農(nóng)民典型,在專家指導、技物幫扶及跟蹤服務上優(yōu)先安排。
    6、規(guī)范培訓,有序開展。
    一是明確任務,多方結合搞培訓。
    為全面開展好培訓工作,多次組織實施培訓“突擊月”(5、7月等),采取集中到村培訓為主,分散指導為輔的方法,統(tǒng)籌安排講師團人員,統(tǒng)籌安排時間,通過和有關鎮(zhèn)、村及相關部門聯(lián)合開展培訓。
    培訓中做到三個結合:即與科技入戶相結合,與推進高效農(nóng)業(yè)促進農(nóng)民增收相結合,與自身的全年目標工作相結合。
    二是認真?zhèn)湔n,規(guī)范程序搞培訓。
    講師團成員結合自己的專業(yè)和農(nóng)民實用技術的需求,認真準備了講稿,各講師團成員講授體現(xiàn)了“五多”的要求(多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導),達到“八個一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個總結、一本匯編)。
    三是規(guī)范運作,統(tǒng)一制作了會標。
    每個村的培訓都嚴格按照省市的要求,統(tǒng)一制作會標,統(tǒng)一印發(fā)培訓資料,認認真真扎扎實實搞好培訓工作。
    二、成效突出,新型實用技術全部進村到戶
    實用技術培訓是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要推動力。
    今年以來,我局圍繞推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;?、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收的主題,不斷強化農(nóng)業(yè)科技培訓服務工作,組織發(fā)動全系統(tǒng)科技人員,深入田間村頭,通過到村舉辦培訓班、發(fā)放生產(chǎn)技術操作規(guī)程、明白紙、技術講座光盤等方式,開展技術培訓。
    縣培訓首席專家組成員多次深入調(diào)研,及時發(fā)現(xiàn)新情況新問題,并對各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術問題提出解決意見,保證了技術培訓工作取得實效。
    做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關鍵環(huán)節(jié)主動指導、技術咨詢隨時服務,全面提高實用技術的推廣入戶率和到位率。
    一是重點推廣應用了一批生產(chǎn)新品種,徐稻3號、4號,淮麥20,早春紅玉、小蘭,中雜九號,日本新黑田五寸人參等。
    二是推廣了一批農(nóng)業(yè)種植新技術,測土配方施肥技術、水稻超高產(chǎn)栽培技術、水稻病蟲害綜合防治以及安全用藥技術、棚室蔬菜病害防治關鍵技術、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關鍵技術、沼氣利用與生態(tài)家園建設增收關鍵技術等。
    三是全力推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;?,高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;俏铱h發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,是推進新農(nóng)村建設的第一工程,是促進農(nóng)民增收長期而重要的任務,在開展農(nóng)業(yè)實用技術培訓過程中,我局針對高效農(nóng)業(yè)種植的不同類型,圍繞產(chǎn)業(yè)特色,分作物、分區(qū)域制定技術指導方案、加大技術的集成與配套應用,發(fā)揮典型帶動和示范輻射作用,全力推進高效規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
    三、排找差距,創(chuàng)新方式硬化措施再推進
    我縣農(nóng)業(yè)實用技術培訓工作雖然有很好的基礎,但離現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設對農(nóng)業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離,存在的問題主要表現(xiàn)在四個方面:一是農(nóng)民主動接受培訓的意識不強;二是培訓后學員的典型帶動作用不突出;三是受訓人員接受新技術能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。
    針對上述問題。
    下一步,我們將著力抓好以下幾點:
    1、把握培訓重點。
    以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術及技術更新、高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、市場農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、專業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點。
    2、豐富培訓方法。
    組織科技示范戶、農(nóng)民技術員、農(nóng)民經(jīng)濟人等到縣集中培訓和講師團成員進鎮(zhèn)到村現(xiàn)場培訓相結合;建好培訓示范基地,通過基地示范引領達到技術應用的輻射帶動;定期組織農(nóng)戶代表外出觀摩學習、激發(fā)學用科技熱情。
    3、強勢組織推進。
    充分調(diào)研熟悉農(nóng)村情況、了解農(nóng)民需求,開展好針對性的宣傳發(fā)動,營造培訓氛圍。
    加強與基層鎮(zhèn)村的聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過很好的組織、有序的發(fā)動來提高培訓面,讓更多的農(nóng)民走進培訓現(xiàn)場,選擇適應自已需要的培訓內(nèi)容接受培訓。
    4、創(chuàng)新培訓機制。
    一是在全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設教學點,把教學培訓班辦到鎮(zhèn)村、進到企業(yè),有效地提高了培訓工作的效率。
    二是實行兼職教師聘用制,加強培訓師資隊伍建設,保證培訓工作效果。
    三是繼續(xù)建設農(nóng)民科技書屋,建立農(nóng)民長期、經(jīng)常性培訓學習陣地。
    5、完善培訓服務。
    培訓工作效果的提高,要靠完善的培訓工作服務來保證。
    一是培訓教材服務,按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓專題、一個典型示范(區(qū))”的模式,分技術類別印制培訓資料手冊,人手一份,通過現(xiàn)場培訓、資料發(fā)放、典型帶動,增強農(nóng)民對培訓內(nèi)容的接受能力,全面提高培訓效果。
    二是示范服務,體現(xiàn)在示范園區(qū)和教學實習基地的建設上,加強教學實習基地(點)和示范區(qū)(田)的建設,放大培訓現(xiàn)場示范作用。
    三是跟蹤服務,專業(yè)技術人員定期開展入戶指導、跟蹤問效,及時掌握農(nóng)民適時技術需求,保證培訓工作的連續(xù)性和時效性,讓農(nóng)民真正從培訓中得到收益。
    農(nóng)業(yè)實用技術培訓作為省政府新農(nóng)村建設五件實事農(nóng)民教育培訓工程中的一項,我局承擔年培訓2萬人的工作任務。
    今年以來,已組織講師團專家進村開展培訓400多場,培訓農(nóng)民4萬多人次,發(fā)放技術資料明白紙30多種9萬多份、科技書籍1200冊,已建農(nóng)民培訓科技書屋5個,農(nóng)業(yè)技術推廣示范基地15個。
    一、精心組織,扎實開展農(nóng)業(yè)實用技術培訓
    1、建立組織,強化領導。
    局成立了農(nóng)民培訓工程領導小組,組建了專門的工作班子,成立了培訓講師團,由局屬各單位中級職稱以上人員40人、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心20人組成。
    講師團設立培訓工作首席專家10名,按專業(yè)及人員情況分成10個組,每個組負責兩個鎮(zhèn)(區(qū))的培訓任務。
    各組的培訓任務實行組長負責制,組長對分工鎮(zhèn)的培訓工作進程和工作質(zhì)量負責。
    2、開展調(diào)研,按需培訓。
    開展培訓需求調(diào)研,針對性提出11類47項實用技術培訓菜單,供各地安排培訓時選用。
    統(tǒng)一編寫技術明白紙用于培訓現(xiàn)場發(fā)放。
    3、會議交流,組織推進。
    先后召開農(nóng)業(yè)實用技術培訓工作啟動會、農(nóng)業(yè)科教工作研討會、講師團成員培訓會議、工作推進會和講師團組長工作例會等,及時交流通報工作進程,布置工作推進措施,確保培訓工作組織有序,運行高效,按時序按省市工作要求積極開展。
    4、廣泛宣傳,擴大影響。
    加大宣傳,營造培訓氛圍,利用電臺、電視臺、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語、農(nóng)業(yè)教育網(wǎng)站等形式,大力宣傳農(nóng)民培訓工程的意義和政策措施,營造培訓工作氛圍。
    5、制定措施,完善考核。
    制定推進培訓工作的政策措施。
    一是制定對鎮(zhèn)考核細則;二是建立講師團成員考核、聘任制度;三是培植受訓農(nóng)民典型,在專家指導、技物幫扶及跟蹤服務上優(yōu)先安排。
    6、規(guī)范培訓,有序開展。
    一是明確任務,多方結合搞培訓。
    為全面開展好培訓工作,多次組織實施培訓“突擊月”(5、7月等),采取集中到村培訓為主,分散指導為輔的方法,統(tǒng)籌安排講師團人員,統(tǒng)籌安排時間,通過和有關鎮(zhèn)、村及相關部門聯(lián)合開展培訓。
    培訓中做到三個結合:即與科技入戶相結合,與推進高效農(nóng)業(yè)促進農(nóng)民增收相結合,與自身的全年目標工作相結合。
    二是認真?zhèn)湔n,規(guī)范程序搞培訓。
    講師團成員結合自己的專業(yè)和農(nóng)民實用技術的需求,認真準備了講稿,各講師團成員講授體現(xiàn)了“五多”的要求(多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導),達到“八個一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個總結、一本匯編)。
    三是規(guī)范運作,統(tǒng)一制作了會標。
    每個村的培訓都嚴格按照省市的要求,統(tǒng)一制作會標,統(tǒng)一印發(fā)培訓資料,認認真真扎扎實實搞好培訓工作。
    二、成效突出,新型實用技術全部進村到戶
    實用技術培訓是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要推動力。
    今年以來,我局圍繞推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;?、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收的主題,不斷強化農(nóng)業(yè)科技培訓服務工作,組織發(fā)動全系統(tǒng)科技人員,深入田間村頭,通過到村舉辦培訓班、發(fā)放生產(chǎn)技術操作規(guī)程、明白紙、技術講座光盤等方式,開展技術培訓。
    縣培訓首席專家組成員多次深入調(diào)研,及時發(fā)現(xiàn)新情況新問題,并對各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術問題提出解決意見,保證了技術培訓工作取得實效。
    做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關鍵環(huán)節(jié)主動指導、技術咨詢隨時服務,全面提高實用技術的推廣入戶率和到位率。
    一是重點推廣應用了一批生產(chǎn)新品種,徐稻3號、4號,淮麥20,早春紅玉、小蘭,中雜九號,日本新黑田五寸人參等。
    二是推廣了一批農(nóng)業(yè)種植新技術,測土配方施肥技術、水稻超高產(chǎn)栽培技術、水稻病蟲害綜合防治以及安全用藥技術、棚室蔬菜病害防治關鍵技術、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關鍵技術、沼氣利用與生態(tài)家園建設增收關鍵技術等。
    三是全力推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;?,高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;俏铱h發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,是推進新農(nóng)村建設的第一工程,是促進農(nóng)民增收長期而重要的任務,在開展農(nóng)業(yè)實用技術培訓過程中,我局針對高效農(nóng)業(yè)種植的不同類型,圍繞產(chǎn)業(yè)特色,分作物、分區(qū)域制定技術指導方案、加大技術的集成與配套應用,發(fā)揮典型帶動和示范輻射作用,全力推進高效規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
    三、排找差距,創(chuàng)新方式硬化措施再推進
    我縣農(nóng)業(yè)實用技術培訓工作雖然有很好的基礎,但離現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設對農(nóng)業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離,存在的問題主要表現(xiàn)在四個方面:一是農(nóng)民主動接受培訓的意識不強;二是培訓后學員的典型帶動作用不突出;三是受訓人員接受新技術能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。
    針對上述問題。
    下一步,我們將著力抓好以下幾點:
    1、把握培訓重點。
    以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術及技術更新、高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、市場農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、專業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點。
    2、豐富培訓方法。
    組織科技示范戶、農(nóng)民技術員、農(nóng)民經(jīng)濟人等到縣集中培訓和講師團成員進鎮(zhèn)到村現(xiàn)場培訓相結合;建好培訓示范基地,通過基地示范引領達到技術應用的輻射帶動;定期組織農(nóng)戶代表外出觀摩學習、激發(fā)學用科技熱情。
    3、強勢組織推進。
    充分調(diào)研熟悉農(nóng)村情況、了解農(nóng)民需求,開展好針對性的宣傳發(fā)動,營造培訓氛圍。
    加強與基層鎮(zhèn)村的聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過很好的組織、有序的發(fā)動來提高培訓面,讓更多的農(nóng)民走進培訓現(xiàn)場,選擇適應自已需要的培訓內(nèi)容接受培訓。
    4、創(chuàng)新培訓機制。
    一是在全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設教學點,把教學培訓班辦到鎮(zhèn)村、進到企業(yè),有效地提高了培訓工作的效率。
    二是實行兼職教師聘用制,加強培訓師資隊伍建設,保證培訓工作效果。
    三是繼續(xù)建設農(nóng)民科技書屋,建立農(nóng)民長期、經(jīng)常性培訓學習陣地。
    5、完善培訓服務。
    培訓工作效果的提高,要靠完善的培訓工作服務來保證。
    一是培訓教材服務,按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓專題、一個典型示范(區(qū))”的模式,分技術類別印制培訓資料手冊,人手一份,通過現(xiàn)場培訓、資料發(fā)放、典型帶動,增強農(nóng)民對培訓內(nèi)容的接受能力,全面提高培訓效果。
    二是示范服務,體現(xiàn)在示范園區(qū)和教學實習基地的建設上,加強教學實習基地(點)和示范區(qū)(田)的建設,放大培訓現(xiàn)場示范作用。
    三是跟蹤服務,專業(yè)技術人員定期開展入戶指導、跟蹤問效,及時掌握農(nóng)民適時技術需求,保證培訓工作的連續(xù)性和時效性,讓農(nóng)民真正從培訓中得到收益。
    農(nóng)業(yè)培訓體會心得篇十三
    為進一步提高技術指導員的科技水平,全面做好基層農(nóng)技推廣補助項目,20xx年12月3日至12月9日,我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設補助項目基層農(nóng)技人員的培訓學習,通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解,讓我受益匪淺。
    七天的培訓再一次給了我們基層農(nóng)技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺,讓我們互取長處,跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同,之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班,所學內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè),學員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區(qū)共180名學員,有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè),有利于學員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學習交流,開闊了眼界。
    通過本次學習,我學到了很多新的知識,使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的`一些課程:農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面,使我在農(nóng)業(yè)知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開,以后可以迎刃而解,農(nóng)技推廣水平大大長進。
    我今年47歲,初中文化,家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組,20xx年12月份在村黨支部和村委會的推薦下,經(jīng)學校領導批準,我參加了安陸市農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心新型職業(yè)農(nóng)民培訓。一周的學習,讓我體會十分深刻。
    一、本次我學到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念,認識到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。同時,專家對以工促農(nóng),以城帶鄉(xiāng),發(fā)展階級的基本判斷,惠農(nóng)政策解讀,超級水稻高產(chǎn)栽培,測土配方施肥及有機質(zhì)提升,改粳工程,高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,農(nóng)作物病蟲害綜合防控技術,農(nóng)業(yè)減災避災技術,水稻機械育秧技術,理性看待轉(zhuǎn)基因等等的講解,都十分的精彩,也使我大開了眼界,深受啟發(fā)。
    二、通過本次學習,我提高了認識,懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的,也沒有出路,我下定決心回去后擴大生產(chǎn),流轉(zhuǎn)更多的土地,成立合作社,把所學技能帶動鄉(xiāng)親們共同謀求生存,追求財富,服務社會。
    三、經(jīng)過這次學習,讓我真正認識和體會到新型職農(nóng)民培訓的重要性與使命感,尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市,地廣人多,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡單,很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢,棄荒田地,確實令人憂心。那么,安陸農(nóng)業(yè)如何走呢?我個人有幾點小建議:一是我市農(nóng)業(yè)局進一步開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作;二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓后,領導幫助其流轉(zhuǎn)土地,擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,使想種地的人有地可種;三是集中全市專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才,服務于農(nóng)村,服務于農(nóng)民。