專業(yè)學(xué)校政教處工作方案(通用19篇)

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    方案的設(shè)計要考慮到各種因素,包括時間、資源和可行性。制定方案需要量化可行性,評估可能的成本和收益。"方案是對某種事物或情況進(jìn)行計劃和安排的一種方式。如何制定一個行之有效的方案是一個需要認(rèn)真思考的問題。以下是小編為大家收集的方案范例,供參考。"
    學(xué)校政教處工作方案篇一
    我校共有9個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
    1.抓好藏書建設(shè)。
    藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
    2.拓寬服務(wù)渠道。
    (1)服務(wù)于教學(xué)工作。
    教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。
    (2)服務(wù)于學(xué)生。
    開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進(jìn)圖書流通。
    (3)提高管理水平。
    積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
    1.對新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。
    2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
    3.學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---14:00,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)。
    4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
    5.教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。
    6.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料。
    學(xué)校政教處工作方案篇二
    ??1、在校園文化建設(shè)背景下,繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作,不斷創(chuàng)新校園文化品位,提升班級管理。
    ??2、繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化,采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
    ??3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)落實下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作,任何班級不得留存學(xué)生書包。
    ??4、加強安全管理,落實課間、門迎值勤、強化放學(xué)路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴,教會校歌,強化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作,積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理,成立監(jiān)督小組,定期開展各項活動,保證少隊各項活動順利開展。
    ??5、積極開展素質(zhì)教育展示活動,重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作,及時采集各類活動照片,形成報道,定期上傳,不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。
    ??6、健全班干部組織機構(gòu),執(zhí)行學(xué)期任命制,按時輪換,使學(xué)生各方面得到鍛煉,全面發(fā)展。
    ??7、嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育,努力維護(hù)學(xué)校的良好形象。
    ??8、加強放學(xué)路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作,繼續(xù)規(guī)范升旗議程,值周用語,總結(jié)講話。
    ??9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育,積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日,不斷提升學(xué)生的安全意識,創(chuàng)建平安校園。
    ??10、繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作,定期上傳創(chuàng)建活動資料,為創(chuàng)建文明校園奠定良好基礎(chǔ)。
    ??11、加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,積極鼓勵家長做好配合工作,做到校內(nèi)校外相結(jié)合,為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出積極貢獻(xiàn)。
    ??12、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制,及時做好匯總通報工作。
    學(xué)校政教處工作方案篇三
    ??1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊伍建設(shè),做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任會議、班干部會議和班隊會,不斷提升班主任專業(yè)化成長,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
    ??2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎勵辦法,把班主任、班輔導(dǎo)工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
    ??(二)抓細(xì)抓實德育常規(guī)工作。
    ??1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班、隊會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過具體的強化訓(xùn)練,不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。
    ??2、規(guī)范班級管理,爭創(chuàng)文明先進(jìn)班級、路隊標(biāo)兵。進(jìn)一步加強班級工作的考核,強化班級管理,細(xì)化文明班級評比條件,通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè),在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動中講參與,集體中講團(tuán)結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內(nèi)外講形象,時時處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好,唱歌好,勞動好,讀書好,寫字好,站隊好,走路好,做操好,儀表好,禮貌好),以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    ??3、抓好常規(guī)教育,創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊為主體,加強德育常規(guī)管理,進(jìn)一步強化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。
    ??4、把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用宣傳欄、led顯示屏、板報、晨會、班隊會等活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作,加大教師、學(xué)生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度,增強師生的責(zé)任感。
    ??5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度,加強值周工作管理,本學(xué)期,德育處將嚴(yán)格落實上學(xué)期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊、安全教育等情況的檢查工作,加大值周班級和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
    ??6、班級工作考核考勤。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制,實行周公布(通報),重點做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、零食、路隊、兩操、班隊會、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等,堅持“文明班級”和“路隊標(biāo)兵”評選工作,并利用周一升旗儀式授予流動紅旗。
    ??7、抓緊做好陽春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。
    ??8、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。
    ??9、由少隊部具體負(fù)責(zé),班主任配合,積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理工作,定期開展活動,利用班隊會給學(xué)生滲透有關(guān)少隊知識,不斷充實規(guī)范少隊管理。
    ??(三)開展豐富多彩的德育主題教育活動及常規(guī)教育工作。
    ??1、抓好當(dāng)月主題教育。三月校園文化建設(shè)推廣月,重點做好以下工作,一是舉辦班級板報;二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級開展“校園文化伴我成長”為主題的征文活動。四月勤儉節(jié)約教育月,一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽,二是開展“勤儉節(jié)約”討論會;三是三至六年級以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文;四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。五月行為規(guī)范提升月,重點做好夏季安全、食品安全、學(xué)生行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月,重點做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結(jié)考核月,一是加強學(xué)末學(xué)生思想教育工作,二是做好學(xué)末考核工作。每個月都要確定好一個主題,并根據(jù)每月主題確定每個月的班隊活動及國旗下講話要點,月末根據(jù)活動主題評選“校園之星”120名;“勤儉節(jié)約之星”120名;“行為規(guī)范標(biāo)兵”120名;“文明禮儀標(biāo)兵”120名,并要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的為人處事、行為習(xí)慣、思想意識和團(tuán)隊精神,并落實到實際行動之中,使每位學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
    ??2、適時開展節(jié)日活動。如:陽春三月學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日開展活動,讓學(xué)生在活動中接受教育,增強愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識。
    ??3、利用主題班隊會,各班每月舉辦一期主題板報,充分挖掘?qū)W生的個性特長,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。
    ??4、重點做好月主題活動中的行為習(xí)慣教育、規(guī)范教育和文明守紀(jì)教育,以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為。
    ??5、開展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實工作,并將活動及時上傳省文明網(wǎng)。
    ??6、加強班級管理,規(guī)范過程與細(xì)節(jié),三月下旬召開班干部會議,四月下旬召開班主任會議,進(jìn)一步明確、落實常規(guī)工作。
    ??8、三月中旬開展社會實踐活動,三月底開展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練。
    ??(四)安全教育狠抓不懈。
    ??1、充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式,增強學(xué)生的自護(hù)自救意識和法制觀念。
    ??2、通過學(xué)生自我教育、自我管理,樹立學(xué)生的安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像,健康上網(wǎng),加強交通安全教育,增強學(xué)生的防范意識。
    ??3、嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對一責(zé)任落實,由包級領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢抽查,并做好登記簽字工作。
    ??4、繼續(xù)落實值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理,加強學(xué)生早晨、中午到校和課間活動在草坪上玩耍安全監(jiān)管,做到安全工作全覆蓋。
    ??5、規(guī)范班級安全排查常態(tài)化,重點做好春夏季安全教育工作,嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進(jìn)校園,為師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    ??(五)加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。
    ??引導(dǎo)教師通過談話激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康,并抓住學(xué)生不同年齡階段的不同心理和生理特點,重點做好離異家庭、貧困學(xué)生、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的管理和教育工作。
    ??(六)抓實常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。
    ??1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建文明班級為載體,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班強化常規(guī)工作的檢查、建好評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
    ??2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評比工作,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,做到每周一總結(jié),及時反饋教育。
    ??(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
    ??(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
    ??(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,杜絕課間追逐打鬧、做危險性游戲、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。
    ??3、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
    ??4、加強六年級畢業(yè)班思想教育工作,采取有效措施,提前做好宣傳教育,不定期深入班級調(diào)查了解班級工作,積極調(diào)動班干部在班級中的管理職能,配合班主任做好班級管理工作。
    ??(七)、三位一體,發(fā)揮整合優(yōu)勢。
    ??1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
    ??2、辦好家長學(xué)校,提高家教水平。通過家長委員會、家長會、告家長書、校訊通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
    ??3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。
    ??(八)加強校園文化建設(shè),鞏固學(xué)校德育特色。
    ??通過校園文化、班級文化、樓道文化不斷規(guī)范學(xué)生行為,陶冶學(xué)生的道德情操,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。通過班級文化、樓道文化、宣傳欄、led顯示屏、板報、文化長廊等宣傳陣地,充分營造濃厚的德育氛圍。
    ##結(jié)束。
    學(xué)校政教處工作方案篇四
    關(guān)于“家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可?!碑?dāng)前,隨著素質(zhì)教育改革的深入發(fā)展,在我校興辦家長學(xué)校,使“三個教育”有機結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展,既是勢在必行,又將是推動我校快速發(fā)展的良好機遇,我們應(yīng)與時俱進(jìn),跟上時代發(fā)展步伐。為此,特制定本校家長學(xué)校工作方案。
    興辦家長學(xué)校,以全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo),在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮和利用學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢,促進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,將現(xiàn)代科學(xué)育人的知識和方法,大力普及到千家萬戶,轉(zhuǎn)變學(xué)生家長觀念,提高家長自身素質(zhì),從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。
    認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)和教育,轉(zhuǎn)變家長陳舊的家庭教育觀念,樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,把家長希望子女成才的愿望,引導(dǎo)到正確的方向。
    堅持以人為本,重視對家長進(jìn)行思想政治教育,引導(dǎo)他們把教子做人放在第一位,要求家長注意提高子女的思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德的習(xí)慣,增強子女法律意識和社會責(zé)任感。
    堅持理論聯(lián)系實際,在教學(xué)實踐中,緊密聯(lián)系社會實際和家長實際,解決家教中的現(xiàn)實問題。幫助家長學(xué)會尊重孩子,善于把握親情教育的特點,學(xué)會科學(xué)的教育方法,引導(dǎo)家長深刻認(rèn)識,身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取、身體力行,做子女的表率。
    家長學(xué)校的教育內(nèi)容,是根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢和當(dāng)代青少年的生理、心理特點及學(xué)生家長的需求,充分利用我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,向家長傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、未來學(xué)、及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識,幫助家長學(xué)會掌握教育子女的科學(xué)知識和技巧。
    我校家長學(xué)校在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立家長學(xué)校校務(wù)委員會,負(fù)責(zé)教育、管理工作。
    校長:z。
    副校長:z。
    主任:z。
    成員:z。
    我校開辦家長學(xué)校,主要是利用本?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育手段,使之有條不紊地發(fā)展。確保家長學(xué)校有教室、有教材、有授課老師、有工作計劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動經(jīng)費、有辦公室和家長接待室,學(xué)校將適時給家長學(xué)校添置必要的辦公設(shè)備。
    家長學(xué)校的開辦,是一件大事,必須抓好家長學(xué)校的每件具體工作的落實和管理。
    1、教師管理。教師是辦學(xué)的主體,要辦好家長學(xué)校,必須有一支專、兼職相結(jié)合的相對穩(wěn)定的家長學(xué)校教師隊伍,為此,學(xué)校要從在職人員中抽出一定數(shù)量的兼職人員,通過培訓(xùn)、考察、調(diào)研等手段,提高他們政治業(yè)務(wù)水平后,從事家長學(xué)校的教學(xué)工作,同時還將適時在高等院校、科研院所聘請專家教授到我校家長學(xué)校進(jìn)行專題講座。
    2、信息資料管理。要辦好家長學(xué)校,必須掌握家庭教育的信息、資料。家長學(xué)校校務(wù)委員會從事此項管理工作,要制表交給在校學(xué)生家長填寫,歸檔并輸入電腦,然后歸類分析,供教師教學(xué)參考。同時,要抓好學(xué)員注冊、考勤、成績評估、結(jié)業(yè),及領(lǐng)導(dǎo)、教師名單、授課記錄、講課筆記、測試卷、家教論文、結(jié)業(yè)學(xué)員名冊和會議記錄等資料的收集整理、歸檔工作,確定專人保管。
    3、家長學(xué)校的思想政治管理。辦好家長學(xué)校,還必須加強對學(xué)員的思想政治管理工作。為此,要為每學(xué)期的家長學(xué)校設(shè)置一名班主任,負(fù)責(zé)思想教育和管理工作。
    4、評估、總結(jié)與表彰。為推進(jìn)我校家長學(xué)校的健康發(fā)展,學(xué)校將根據(jù)湖北省示范家長學(xué)校評估指標(biāo)體系和評估辦法,要求負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作的同志做到年初有工作計劃、有布置,年中有檢查評比,年終有總結(jié)。表揚先進(jìn)、激勵上進(jìn)。
    學(xué)校政教處工作方案篇五
    ??1、開展了高一新生入學(xué)教育月活動。
    ??從8月23日——8月31日對高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),從方案的制定,過程的組織和落實,使高一新生入學(xué)教育達(dá)到預(yù)期目標(biāo),為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定了基礎(chǔ)。
    ??2、開展了系列教育活動。
    ??(1)xx校長對高一新生做了禮儀教育講座。
    ??(2)xx校長做了走進(jìn)新課程教育講座。
    ??(3)xx主任、李國富主任做了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講座。
    ??(4)xx主任做了校園安全教育講座。
    ??(4)縣法院xx、xx、水陸派出所xx、xx法制報告會。
    ??(5)xx主任對高一學(xué)生做了生活輔導(dǎo)講座。
    ??(6)心理咨詢室xx老師、xx老師做了心理輔導(dǎo)講座并舉辦了三期展版。
    ??(7)每月組織了校園主題評選活動。
    ??(8)邀請xx老師來校講學(xué),對全校學(xué)生進(jìn)行了感冒教育。
    ??(9)每月一次校園安全隱患排查及違禁物品收繳。
    ??(10)學(xué)生不良習(xí)慣專項治理及零點行動。
    ??(11)成立了矛排小組,堅持每月一次例會及上報矛排信息。
    ??通過一系列活動的開展,提高了學(xué)生的心理健康水平,增強了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識,對幫助他們立志成才,勤奮學(xué)習(xí)起了積極作用。
    ??3、組織多種形式的主題例會。
    ??本學(xué)期開學(xué)初,高一年級舉行學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會,高二年級舉行了享受學(xué)習(xí)主題班會,高三年級收獲學(xué)習(xí)主題班會,10月份舉行珍愛生命主題班會和社國在我心中主題班會,11月份學(xué)法用法主題班會,12月份舉行了感恩教育主題班會,高三年級召開了家長會和家長座談會。
    學(xué)校政教處工作方案篇六
    面對當(dāng)前嚴(yán)峻的校園安全形勢,為維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,結(jié)合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和xxx局長提出的22條意見,,我校在常規(guī)的安全工作基礎(chǔ)之上又做了一些明確和補充。
    在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后,我校馬上召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,班子會上,祝興權(quán)校長傳達(dá)了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見,使領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,并對學(xué)校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后,利用間操時間馬上召開了全體教職工會議,向全校老師講解了當(dāng)前的校園安全形勢并傳達(dá)了縣會議精神和局長講話要求及學(xué)校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之,通過班子會和教師會的召開,進(jìn)一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。
    對學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員做了調(diào)整和補充,完善了門衛(wèi)工作制度,外來人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等,對每一位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任進(jìn)行了進(jìn)一步的明確和劃分,做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。
    組長:xxx第一責(zé)任人。
    副組長:xxx副校長。
    xx分管領(lǐng)導(dǎo)。
    成員:
    教師會后,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同總務(wù)處幾位同志對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況,教室車棚和師生廁所的堅固程度,體育設(shè)施的牢固狀況,對門衛(wèi)和出租房處的水電都進(jìn)行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全,防止外來人進(jìn)入室內(nèi)投毒等。對基礎(chǔ)重點部位的報警裝置進(jìn)行了檢查和更換電池,明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。
    1、領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班,負(fù)責(zé)帶班日事宜,責(zé)任時段為當(dāng)日早8時至次日早8時。
    2、班主任全天對本班學(xué)生負(fù)責(zé)。每天晨檢和午檢時間要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,堅決杜絕學(xué)生課間出校門,一經(jīng)查到,點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實填寫本班當(dāng)天應(yīng)出席人數(shù)、實際出席人數(shù),缺席人姓名及原因。
    3、值日教師責(zé)任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責(zé)任時段為晚18:00到次日早7:30。值班教師要按時交接班,守時守崗,和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起做好當(dāng)日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次,并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示(按考核方案)。學(xué)校將按視頻監(jiān)控倒查。
    4、每節(jié)課上課鈴響到下課鈴響之間為該節(jié)課任課教師責(zé)任時段,任課教師要在上課前從校務(wù)日記上了解所任班級該節(jié)課應(yīng)出席人數(shù),若在上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生數(shù)與校務(wù)日記上的登記不符,要及時與班主任溝通情況。原則上上課期間不允許學(xué)生請假出教室。
    5、除體育課外,其它科教師上課期間不得帶學(xué)生到操場活動,如確有必要到教室外上的寫生課、觀測課、綜合實踐活動課,須報教導(dǎo)處后方可到戶外去上。
    6、保衛(wèi)干事(學(xué)校安全員)責(zé)任時段劃分,王金良老師主要負(fù)責(zé)早7點前和下午5點放學(xué)后時段;王武驤老師主要負(fù)責(zé)每節(jié)課課間時段;張紹喜老師主要負(fù)責(zé)中午時段。午間時段,張紹喜老師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確保有一人在外巡視校園。
    總之,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭督辦,我?,F(xiàn)在基本構(gòu)建起橫向到邊邊沿沿,縱向到分分秒秒的校園安全網(wǎng)絡(luò)體系,形成了事事系安全,處處關(guān)安全,時時講安全,人人管安全的良好局面。為學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全提供了保障。
    學(xué)校政教處工作方案篇七
    ??班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)直接決定著學(xué)校教育管理的水平。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè):
    ??1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、安全教育中的第一責(zé)任人意識;另一方面,進(jìn)一步完善具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。
    ??2、建立班主任工作群。通過班主任群,交流分享優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗,強化班主任值班制度,細(xì)化值班工作職責(zé)。通過每周工作安排計劃,布置班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提升班主任理論修養(yǎng),提高班主任工作效果。
    ??3、強化了對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行日公布制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細(xì)則,拉開差距,發(fā)揮其杠桿作用,班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任實寫“說明書”,政教處開出“診斷書”。
    ??4、加強班主任后備隊伍培養(yǎng)。政教處為薄弱班級配備助理班主任,明確其職責(zé),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,借此平臺,鍛煉、促使年輕教師全方位體會到班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師感受教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
    ??通過扎實有效的培訓(xùn)工作,學(xué)部基本建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)意識強、工作作風(fēng)實的班主任隊伍。各年級各班級基本保持常態(tài)發(fā)展,沒有出現(xiàn)學(xué)習(xí)、規(guī)范嚴(yán)重薄弱班級,學(xué)生的文明規(guī)范好,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
    學(xué)校政教處工作方案篇八
    本學(xué)期,在縣教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)師生的共同努力下,我們要積極貫徹落實xx年xx縣教育系統(tǒng)中層干部暑期培訓(xùn)班的有關(guān)會議精神,嚴(yán)格按照縣局對課改工作的統(tǒng)一部署和要求,集全鎮(zhèn)之力“唱響課堂教學(xué)改革主旋律”。緊緊圍繞“強力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,有效落實教學(xué)常規(guī),打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,實現(xiàn)大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)中心意識,逐步規(guī)范并提升學(xué)校的教學(xué)管理行為,在一定時期內(nèi)實現(xiàn)xx教育的跨越式發(fā)展。我們采取“一手抓校長、一手抓教師”的管理模式,中心校業(yè)務(wù)副校長、教研員要深入學(xué)校、深入課堂,工作從嚴(yán)、從實,從細(xì)處做起,起到“決策組織、檢查落實、指導(dǎo)提升”的作用。現(xiàn)就本學(xué)期xx鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革方案打算如下:
    一、認(rèn)真分析xx鎮(zhèn)課改工作現(xiàn)狀,準(zhǔn)確定位,規(guī)劃課堂教學(xué)改革目標(biāo),實行分層管理,在一定時期內(nèi)實現(xiàn)xx教育的跨越式發(fā)展。
    1、上學(xué)年,根據(jù)縣教育局執(zhí)行課改的有關(guān)要求,我們走學(xué)校、進(jìn)課堂,通過聽課評課、與廣大教師座談交流,把握最實際的課堂教學(xué)狀況,召開課改動員會、培訓(xùn)會擴(kuò)大課改實驗成果。我們組織全鄉(xiāng)100余名教師到xx一中進(jìn)行了課改課堂觀摩活動;xx一中、xx小學(xué)、xx二中等學(xué)校分別組織課改教師到xx小學(xué)、xx一中、洛陽二外、平樂一中、山東杜郎口中學(xué)進(jìn)行課改觀摩學(xué)習(xí);上學(xué)期,在xx一中、xx小學(xué)成功召開了課改現(xiàn)場會;下學(xué)期,在xx一中、xx二中分別召開了課改觀摩會,教育局劉局長、教研室王主任、倪主任、xx等教研員到場做指導(dǎo),對我們的做法予以肯定和鼓勵,使得全鄉(xiāng)各學(xué)校掀起了空前的課改高潮。
    作為第一批課改實驗學(xué)校,xx一中趙占森校長思想重視,能夠帶領(lǐng)教師痛下決心、潛心課改,取得了明顯的效果;xx小學(xué)由于課改信念不堅定、思想上瞻前顧后,在兼顧兩難的情況下成效不很明顯。當(dāng)?shù)诙n改實驗學(xué)校xx二中、xx三中、下范小學(xué)確定之后,我們召開了由校長和骨干教師參加的座談會,進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識、明確目標(biāo)、規(guī)劃實施方案、論證采取的措施、建立了課改聯(lián)合體、制定了活動交流方案,保證了全鄉(xiāng)課改工作的整體穩(wěn)步推進(jìn)。中心校成員深入課改學(xué)校進(jìn)課堂,多聽課、常指導(dǎo),與教師研討、溝通,協(xié)調(diào)學(xué)校間的交流互動,收到了良好的效果。xx三中、下范小學(xué)課改有序進(jìn)行,xx小學(xué)正逐步規(guī)范,xx一中步步為營、趨向深化,xx二中異軍突起、效果顯著、令人矚目。xx二中任月強校長帶領(lǐng)教師共進(jìn)退,譜寫了一曲令人驚嘆的課改進(jìn)行曲,他們的經(jīng)歷及成就證明了課改不是“難于上青天”,只要用心、盡力就能夠成功??匆豢磝x二中的學(xué)校博客,他們的課改足跡遍布了成功、喜悅和收獲的快樂,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
    2、本學(xué)年,由于五高撤并原因,原xx二中、xx四中合并入五高校址,名稱為xx二中,由原三中校長xx擔(dān)任xx二中校長;xx三中由原四中校長xx擔(dān)任校長;xx小學(xué)由原一中副校長xx擔(dān)任校長。新的競爭格局,為我們xx教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),使xx教育能夠坐穩(wěn)教育強鄉(xiāng)地位成為可能。強力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向課堂要質(zhì)量、要效益,已經(jīng)成為一種教育發(fā)展的共識。極力打造出xx一中、xx二中、xx小學(xué)成為xx教育課堂教學(xué)改革的“鐵三角”,引領(lǐng)并帶動全鎮(zhèn)的課改工作,是我們本學(xué)期的工作目標(biāo)和重心。
    第一梯隊:xx一中、xx二中、xx小學(xué)。
    xx小學(xué)課改工作目標(biāo):實現(xiàn)跨越式的快速發(fā)展目標(biāo),奠定xx鎮(zhèn)小學(xué)的霸主地位,走向xx,校長xx。
    第二梯隊:xx三中,各學(xué)區(qū)所在地小學(xué)(下范小學(xué)、丁流小學(xué)、符村小學(xué)、孫瑤小學(xué))。
    xx三中課改工作目標(biāo):穩(wěn)步推進(jìn)課改,打造xx鎮(zhèn)三所中學(xué)并駕齊驅(qū)的競爭格局;
    下范小學(xué)、丁流小學(xué)、符村小學(xué)、孫瑤小學(xué)課改工作目標(biāo):全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,起到引領(lǐng)、帶動其他小學(xué)課改工作的排頭兵作用。
    第三梯隊:其他所有小學(xué),實行骨干先行、典型帶動的方法,強化課改意識,從根本上改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)的方式。
    我們的思路是:重點打造第一梯隊,帶動第二梯隊發(fā)展,引領(lǐng)第三梯隊前進(jìn)。成立課改工作聯(lián)合體:中學(xué)以xx一中為先導(dǎo)、由中學(xué)教研員xx任組長,小學(xué)以xx小學(xué)為主體、以小學(xué)教研員范軍會任組長。
    全鎮(zhèn)成立課改工作小組:
    組長:xx。
    副組長:xx成員:教研員xx、xx一中xx、xx二中位瑩剛、xx小學(xué)xx及全鄉(xiāng)其他學(xué)校校長。
    二、新學(xué)期課改工作進(jìn)程具體規(guī)劃:
    1、第一階段:發(fā)揮中心校“決策組織、檢查落實、指導(dǎo)提升”的功能,由中心校業(yè)務(wù)校長班武見主持,帶領(lǐng)教研員xx,利用九月十月兩個月的時間,使xx一中、xx二中、xx小學(xué)的課改工作在持續(xù)交流中趨向規(guī)范和成熟,并得到空前的強化,從而也帶動第二梯隊課改學(xué)校課改工作的快速開展。
    xx一中、xx二中、xx小學(xué)每周各拿出一節(jié)課改公開課,用于全鎮(zhèn)交流;時間固定安排在,xx一中周二、xx二中周三、xx小學(xué)周四,要求校長帶領(lǐng)數(shù)名骨干教師全程參與。在交流中不斷激發(fā)校長投身課改,教師傾心課改的內(nèi)在潛力,使三所學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作做得規(guī)范、深入,帶動其他學(xué)校課改工作整體推進(jìn)、不斷提升。
    2、第二階段:從11月到學(xué)期末,在xx一中、xx二中、xx小學(xué)課改工作持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,中學(xué)組加強完善xx三中的課堂教學(xué)規(guī)模,主要是加強三所中學(xué)的交流與幫帶功能;小學(xué)組發(fā)揮xx小學(xué)的先導(dǎo)作用,構(gòu)建五所小學(xué)之間的交流與幫扶形式;使xx三中和其他四所小學(xué)的課改工作趨向規(guī)范和成熟。
    3、第三階段:下學(xué)期,在保證第一、第二梯隊課改工作持續(xù)、規(guī)范發(fā)展的基礎(chǔ)上,以五所小學(xué)為主導(dǎo)加強學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校之間的橫向交流與發(fā)展,重視教師課堂的交流與提升,重視活動呈現(xiàn)、以活動交流促發(fā)展,力爭做到教師參與面及規(guī)范程度的最大化,使課改課堂深入人心、步步為營、扎實推進(jìn)。
    三、為保證課改工作順利開展并不斷得以深化,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師須統(tǒng)一思想、步調(diào)一致,全力投入到其中去。
    1、要加強對課改理論知識的學(xué)習(xí)、交流、研討、實踐、總結(jié)與提升,要在用中學(xué)、學(xué)中用,用實踐印證理論、用理論指導(dǎo)實踐。校長要以國際的視野來辦教育,教師要以教育的視野來做教學(xué),只有視野開闊了、遠(yuǎn)大了,才能真正意識到今天課改的必要性和重要性,才能做得深入、做得到位。
    2、要深刻領(lǐng)會“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略的核心意義,目的就是牢固樹立提升質(zhì)量的意識。課改的課堂,一方面,能夠真正面向全體學(xué)生,起到大面積提升教學(xué)質(zhì)量的目的;另一方面,在精彩、機智、活躍和充滿競爭的小組學(xué)習(xí)活動中,學(xué)生的組織、概括、歸納、表達(dá)、演示等多種能力都會顯現(xiàn)出耀眼的光華,并迅猛地提升著,因為它具備了適宜的、寬松的環(huán)境;需要探討的是,小組學(xué)習(xí)的課堂,學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動比較占時間,課堂上學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力培養(yǎng)效果好,解決問題的能力可能深度達(dá)不到,或者說和傳統(tǒng)課堂相比強化訓(xùn)練少、力度不夠。質(zhì)量檢測就很好的彌補了這一點,“堂檢、周測、月考”,“堂堂清、日日清、周周清、月月清”都是可用之法,題量不在多,貴在設(shè)計精巧、合理、有針對性、有代表性。為此,出于一心不能二用或者說首尾難以兼顧的考慮,建議學(xué)校可以安排兩個人分管課改課堂指導(dǎo)和質(zhì)量檢測工作,在杜郎口中學(xué)可以看到每節(jié)課都有“課檢組”的領(lǐng)導(dǎo)在走課、觀課,自習(xí)課有“質(zhì)檢組”的領(lǐng)導(dǎo)在組織學(xué)生抽測,每半天一總結(jié)、一公布,這是前去參觀的同志都看到過的景象。
    3、我們在做課改課堂交流時要關(guān)注、探討、實踐以下問題,使得課堂能夠真正深入、有效的進(jìn)行。
    預(yù)習(xí)檢查要落到實處,學(xué)生獨立自學(xué)的效果是課堂一切后續(xù)的基礎(chǔ);
    課堂一定要面向全體學(xué)生,而不是大多數(shù)的學(xué)生,要關(guān)注學(xué)情、關(guān)注學(xué)生的參與深度;
    教師要依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一模式組織課堂,要研究和熟悉模式,并不斷完善駕馭模式,在群策群力的基礎(chǔ)上,力爭有突破、有創(chuàng)新,以追求課堂高效為目標(biāo)。
    以上是本學(xué)年我鎮(zhèn)課改工作的一些打算和想法,在具體執(zhí)行過程中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),力求使得全鎮(zhèn)課改工作能夠快速發(fā)展、扎實推進(jìn)。
    學(xué)校政教處工作方案篇九
    為進(jìn)一步深化師德教育活動,增強全體教師的責(zé)任感和使命感,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,樹立良好的教師形象,創(chuàng)辦人民滿意的教育,使今后的教育教學(xué)更具針對性和實效性,特擬定本次教師家訪活動。
    二、活動目的。
    旨在通過本次家訪,增進(jìn)教師、學(xué)生、家長之間的相互交流,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn);向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果;指導(dǎo)家長對學(xué)生的教育與管理;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校的工作意見和建議,改進(jìn)教師和學(xué)校的教育管理方式,以促進(jìn)學(xué)生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為確保此次教師家訪活動的落實,特成立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:李保剛。
    副組長:肖利明吳方凱田道剛。
    成員:全體教師。
    四、活動安排。
    1、家訪時間:7月25——30日。
    2、家訪地點:我校服務(wù)村莊,及我校學(xué)生所在村莊。
    3、家訪對象:全校學(xué)生,其中留守、孤兒、單親、殘疾、學(xué)困、貧困等六類學(xué)生家庭必訪。
    4、參加人員:以自然村組為對象,班主任為各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行。
    五、工作要求。
    1、全體教師必須明確家訪的目的、意義、內(nèi)容和要求,增強服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責(zé)任意識。
    2、此次家訪必須入戶家訪,各家訪小組長可提前進(jìn)行預(yù)約,編排好家訪名單及行程路線,確定學(xué)生向?qū)А?BR>    3、教師家訪時要明確以下內(nèi)容:了解學(xué)生的家庭狀況,在家思想、表現(xiàn)、學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣;了解學(xué)生在家的興趣特長、脾氣性格、人際交往;向家長反饋學(xué)生在校狀況,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子;與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段;向家長宣傳學(xué)校的教育法規(guī)和政策;對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作;征求家長對學(xué)校、教師的意見和建議。
    4、尊重家長、樹立自身形象。對學(xué)生的情況要一分為二,以鼓勵為主,避免使用讓家長失望的語言和結(jié)論。忌在家長面前談?wù)撈渌處煹牟蛔?,對家長的隱密性心理在家長面前夸大渲染等。
    5、教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的饋贈禮物等。
    6、認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》,各小組長撰寫家訪情況小結(jié)(內(nèi)容包括:走訪多少名學(xué)生,掌握了哪些教師、學(xué)生、家長好的典型,發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問題,家長、學(xué)生對學(xué)校、教師的意見和建議,家訪教師的感想、意見和建議),返校后及時反饋。
    注:1.每組班主任教師為小組負(fù)責(zé)人;。
    2.此次家訪必須小組統(tǒng)一行動,班主任教師提前掌握學(xué)生信息;。
    3.任何教師不得無故不參加,有特殊情況須提前請假;。
    4.提醒各位家訪教師注意路途安全。
    學(xué)校政教處工作方案篇十
    急性出血性結(jié)膜炎(紅眼?。┦悄壳叭祟愖畛R姷难鄄≈弧1静【哂邪l(fā)病快、傳染性強并可并有結(jié)膜下出血和角膜上皮損害等特點。
    此病潛伏期短,一般為24小時左右。最長不超過3天。開始時可為雙眼,也可為單眼,但迅速累及雙眼。發(fā)病后即出現(xiàn)劇烈的異物感、眼痛及怕光流淚等癥狀。分泌物初起為漿液性,以后變?yōu)檎骋豪w維素性。一般病毒情于1~2天發(fā)展以頂點,3~4天后逐漸減輕,7~10天后恢復(fù)正常。少數(shù)病例出現(xiàn)頭痛、發(fā)熱、鼻塞、喉痛等癥狀。
    一、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。積極開展衛(wèi)生大掃除活動,尤其對桌面、門把手、電腦鍵盤、體育器械等有公共接觸的物體表面進(jìn)行徹底擦拭清理。校園內(nèi)應(yīng)設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備洗手液或肥皂供師生使用。
    二、加強健康教育。利用墻報、校內(nèi)廣播、講座、健康教育課和主題班會等多種形式進(jìn)行預(yù)防知識宣傳教育,讓學(xué)生了解急性出血性結(jié)膜炎的預(yù)防知識,教育學(xué)生要勤洗手,保持良好的個人用眼衛(wèi)生習(xí)慣,避免用未洗凈的手觸摸眼睛,觸摸眼睛后要徹底洗手;不要與別人共用毛巾、臉盆等用品,用流動水洗臉和手;不要與他人共用眼藥水、眼部化妝品等可能接觸眼部的用品;在疾病流行期間避免進(jìn)入公共洗浴場所;出現(xiàn)相關(guān)癥狀時,應(yīng)主動到醫(yī)療機構(gòu)就診。
    三、建立并落實晨檢制度。校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)或班主任每天早上應(yīng)逐一檢查每位學(xué)生的健康狀況,對有眼睛紅腫的學(xué)生,勸喻回家隔離治療,不得帶病上學(xué),待所有癥狀消失后(一般7—10天)方可解除隔離。
    四、做好門診日志和傳染病報告等傳染病管理工作。校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)要了解各班學(xué)生、教職員工缺勤情況及原因,作好記錄和統(tǒng)計。若發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)結(jié)膜紅腫病人突然增多,應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)。
    五、加強對公共場所和公共課程的衛(wèi)生管理。特別應(yīng)加強對公共游泳池、計算機室等衛(wèi)生管理,避免通過上述場所傳播“紅眼病”。必要時,可暫時關(guān)閉游泳池,暫停電腦課程、手工課和眼保健操。
    六、開展必要的消毒工作。病人洗臉應(yīng)使用獨立的毛巾、臉盆,并定期對毛巾和臉盆煮沸消毒。對病人接觸過的物品應(yīng)75%酒精或含氯消毒液擦拭或煮沸消毒。對于發(fā)生疫情的集體單位,對可能被污染的日常用品、玩具、食具或公共場所以及校車等,應(yīng)使用含氯消毒劑擦拭消毒。醫(yī)務(wù)人員檢治病人后可用75%酒精消毒雙手及使用過的儀器、物品等。
    七、疫情流行期間,盡量不要安排集體活動,不宜采用集體滴眼藥進(jìn)行預(yù)防。
    學(xué)校政教處工作方案篇十一
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持公平、公正、公開的原則,通過評選活動,樹立先進(jìn)典型,更好地激勵廣大教職員工以更加振奮的精神狀態(tài),凝心聚力,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,特制定本方案。
    成立評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)審核小組。由校長任組長,副校長、校長助理及各部門負(fù)責(zé)人任組員。
    教師評優(yōu)評先的內(nèi)容:優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、教科研先進(jìn)個人、校教學(xué)能手、后勤工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀辦公室。
    教師評優(yōu)評先的程序:優(yōu)秀黨員由學(xué)校黨支部組織初評;先進(jìn)工作者由校長辦公室組織各辦公室進(jìn)行初評;優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀副班主任由德育處組織初評;教科研先進(jìn)個人由教科室組織初評;校教學(xué)能手由教導(dǎo)處組織初評;后勤先進(jìn)個人由總務(wù)處組織初評;優(yōu)秀辦公室的評選采取平時考核得分加集中投票得分進(jìn)行評選。各處室將初評結(jié)果交學(xué)校評審小組進(jìn)行討論,并按名額確定推薦對象。將推薦對象進(jìn)行全校公示,后將結(jié)果報上級部門終評。
    教師評優(yōu)評先的條件:教師參與各類評優(yōu)評先的,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),且工作時間須滿一年以上。
    1.違反教師師德規(guī)范條例,性質(zhì)惡劣,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽的。
    2.嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事,影響惡劣的。
    3.在學(xué)校工作安排中,無大局觀念,我行我素,拒不接受學(xué)校工作安排的。
    4.違法違紀(jì),并受到有關(guān)部門處罰的。
    5.體罰或變相體罰學(xué)生,群眾舉報,造成嚴(yán)重不良影響,經(jīng)調(diào)查核實,情況屬實的。
    6.因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。
    7.一學(xué)期內(nèi)曠課超過2天,事假超過10天或病假超過20天的。
    1.在職稱評定、晉升晉級等方面予以優(yōu)先考慮;
    2.給予一定的獎勵,并優(yōu)先外出培訓(xùn)、參觀考察;
    3.通過各種途徑進(jìn)行表揚,宣傳其先進(jìn)事跡。
    1.民主推薦:一周。
    2.審核評定:一周。
    3.審定公榜:一周。
    學(xué)校政教處工作方案篇十二
    清潔衛(wèi)生工作是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。為了美化校園、凈化環(huán)境、營造一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。特擬訂我校清潔衛(wèi)生工作方案。
    一、學(xué)校清潔衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:趙仕培(校長):行政樓。
    副組長:王宜翔(副校長):操場區(qū)域。
    副組長:黃維成工會主席:積水潭、校門區(qū)域、食堂周圍區(qū)域。
    成員:
    何元福(后勤主任):懷遠(yuǎn)樓。
    陳文(教導(dǎo)主任):兩棟教學(xué)樓前、后區(qū)域。
    何汝澤(德育主任):懷志樓。
    王光彥(廉勤委主任):男生宿舍樓、兩棟宿舍樓之間的區(qū)域。
    柳鈴香(技術(shù)裝備處主任):女生宿舍樓、學(xué)校消防通道。
    具體工作安排由學(xué)校少先隊大隊部負(fù)責(zé)。
    二、衛(wèi)生清潔范圍與類別。
    1、范圍:學(xué)校校園、各班教室、寢室、廁所。
    2、類別:
    日常打掃——每周一至周四(周五午飯后)晚飯后。(早上與中午由班級視情況安排打掃。)。
    大掃除——學(xué)校適時安排。
    義務(wù)勞動(清潔各功能室)——學(xué)校臨時調(diào)配。
    三、日常清潔要每天將室內(nèi)外清潔區(qū)“一掃一潔”。
    一掃:每天晚飯后打掃一次。
    一潔:全天侯保潔。
    四、具體要求如下:
    (一)教室。
    1.教室里及對應(yīng)走廊地面要打掃干凈;
    2.黑板要擦干凈;門窗玻璃要擦干凈;
    3.講臺、窗臺、墻磚、飲水機要擦干凈;
    4.垃圾桶的垃圾要倒干凈;衛(wèi)生工具擺放整齊;
    5.講臺、課桌、凳子擺放整齊;講臺、課桌上的書本、物品(教具)擺放整齊;
    6.標(biāo)語、畫像、圖表張貼懸掛整齊;天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物。
    (二)公共區(qū)。
    1.地面無雜草、瓜果皮、紙屑、煙頭、污水、碎石、磚頭、棍棒等;
    2.樹坑、綠化帶內(nèi)無雜物、垃圾。
    3.走廊、樓梯、觀景臺用拖把拖干凈,無積水、無雜物;樓梯扶手、墻面擦拭干凈;天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物。
    4.廁所地面干凈無積水無雜物,墻面無污漬,隔板無灰塵,紙簍垃圾倒干凈。
    (三)寢室。
    1.被褥疊放整齊棱角成直線;
    2.鞋子擺放成直線;
    3.毛巾掛放成直線;
    4.室內(nèi)洗漱用品擺放整齊劃一成直線;
    5.保溫瓶及其他物品擺放整齊劃一成直線。
    6.宿舍地面、門窗干凈清潔。
    (四)辦公室。
    1.無紙屑、果皮、煙頭、雜物等。
    2.門窗必須擦干凈。
    3.室內(nèi)桌椅擺放整齊,桌面整潔。
    4.室內(nèi)墻面、桌椅、電腦、飲水機、日光燈、電扇、窗簾等無灰塵污物,無亂貼亂畫。
    5.天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物。
    五、建立清潔值日制度。各班建立教室、清潔區(qū)、宿舍清潔輪值表,并把輪值表貼到墻上班務(wù)公布欄。
    附:清潔衛(wèi)生評分細(xì)則。
    環(huán)境衛(wèi)生項目。
    評分標(biāo)準(zhǔn)。
    教室。
    環(huán)境。
    1、課桌凳排放不整齊的`扣1分;
    2、講臺、桌上物件堆放不整齊扣1分;
    3、有瓜果皮、廢紙、食品袋等垃圾,不整潔扣分/處;
    4、衛(wèi)生工作不及時完成扣1分;
    5、清潔用具等亂堆放,不整齊扣1分;
    6、角落亂堆雜物,成衛(wèi)生死角扣1分;
    7、垃圾桶沒有及時清理的扣1分;
    8、亂寫亂畫墻壁(包括踩腳?。┮暻楣?jié)嚴(yán)重每人每次扣1-2分;
    9、屋頂、墻角有蜘蛛網(wǎng)的扣1分;
    10、門框、窗框、玻璃不干凈扣分/處;
    11、學(xué)習(xí)用品擺放不整齊,桌面有字跡、貼畫,抽屜內(nèi)有零食的,扣分/處;
    12、張貼欄不整齊的扣1分;
    衛(wèi)生區(qū)。
    環(huán)境。
    1、硬化道有紙屑、奶盒、果皮、食品袋等垃圾的扣分/處;
    2、花壇、草地內(nèi)有紙屑、奶盒、果皮、塑料袋等垃圾的扣分/處;
    4、樓道、走廊沒掃干凈,墻面有污漬、欄桿、扶手沒擦干凈,每處分;
    學(xué)校政教處工作方案篇十三
    為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校長治久安,現(xiàn)根據(jù)邛崍市會議精神,特制定學(xué)校安全保衛(wèi)工作實施方案如下:
    一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)。
    以科學(xué)發(fā)展,以人為本,構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)思想,堅持安全第一的方針,采取人防、物防、技防的措施,集學(xué)校、家庭、社會之力,構(gòu)建綜合治理管理體系,以高度的責(zé)任感與使命感,確保學(xué)校師生的安全。
    二、組織機構(gòu)。
    學(xué)校成立以校長周林為組長,副校長劉毅為副組長的學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,機構(gòu)如下:
    組長:周林(黨支部書記、校長)。
    職責(zé):學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
    副組長:劉毅(副校長)。
    職責(zé):協(xié)助校長實施學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
    成員:王樹明何國祥李曉莉王剛李彥。
    李朝云鄭云良趙偉封家勤芶亞軍。
    職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校各部門安全保衛(wèi)工作的開展。
    三、安保措施。
    (一)門衛(wèi)專業(yè)化,把好校園第一關(guān)。
    按照市委會議精神,學(xué)校按要求配備兩名四十五周歲以下的、政審合格的、能力較強的保衛(wèi)人員,認(rèn)真履行門衛(wèi)紀(jì)律,把好校園第一關(guān)。
    (二)加強校園人防力量,防患于未然。
    1、根據(jù)學(xué)校實情,利用教師住校多的特點,組織住校教師對學(xué)校上學(xué)時段的監(jiān)控。具體為校領(lǐng)導(dǎo)為組長,住校男教師為組員,每天輪流在校門值勤(名單附后)。
    2、放學(xué)時段,由值周教師與最后一節(jié)課的教師負(fù)責(zé)校門學(xué)生的安全。
    (三)落實預(yù)警網(wǎng)絡(luò),排查可疑人員。
    1、爭取政府與派出所的支持,落實學(xué)校門外的商鋪工作人員,排查過住人群,發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時向?qū)W校、派出所、政府報告,及時消除隱患。
    2、學(xué)校加強校園周邊安全隱患排查,對存在高危人員、高危行業(yè)等情況,及時向鎮(zhèn)政府匯報,及時消除隱患。
    (四)警校聯(lián)手,預(yù)防為主。
    加強上、下學(xué)時段校門的保衛(wèi)工作,力爭派出所警官在上、下學(xué)時段配合學(xué)校做好值勤工作。
    (五)增加保安器材,做好技防、物防。
    學(xué)校門衛(wèi)配備鋼叉、鐵棒等保安防范器材,建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),做好技防、物防安保工作。
    四、紀(jì)律要求。
    1、加強對學(xué)生的安全教育,進(jìn)一步強調(diào)上、下學(xué)時間家長接送,并嚴(yán)禁在校門外逗留。
    2、門衛(wèi)要嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)紀(jì)律。外來人員在門衛(wèi)室接待,不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。全體師生本著校園生命安全負(fù)責(zé)的精神,做好榜樣,做好宣傳,切實把此項工作落到實處。
    3、學(xué)校安全員要明確安排值周教師到校門口值勤,同門衛(wèi)一道及時制止不法分子沖擊校園。門衛(wèi)與值周教師在學(xué)生上、下時段,站到校門外監(jiān)控學(xué)生,維護(hù)校門秩序。
    4、全體教職員工認(rèn)真遵守上下班制度,不得無故遲到、缺席、早退,發(fā)揚力爭學(xué)生在教師在,校園靜教師離的精神,全體動員,堅決與不法分子作斗爭。全體教師要做《教師職業(yè)德道規(guī)范》的楷模,當(dāng)師生生命受到威脅時,人人挺身而出,弘揚人間正氣,同不法分子作斗爭,降低或避免事故損失。
    學(xué)校政教處工作方案篇十四
    為認(rèn)真做好今年冬季學(xué)校防火工作,增強師生消防安全意識,普及消防安全常識,預(yù)防和減少一般火災(zāi)事故發(fā)生,堅決遏制重特大和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)區(qū)教育局和公安消防大隊印發(fā)的《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。
    結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,以不發(fā)生傷亡和重大財產(chǎn)損失的火災(zāi)事故為目標(biāo),以預(yù)防群死群傷惡性火災(zāi)為根本任務(wù),以學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等人員聚集場所和學(xué)校校舍用電、用火為重點,把冬防工作作為學(xué)校創(chuàng)建安全文明和諧校園的重要組成部份。加大我校安全管理和火災(zāi)隱患整改力度,全面清查并徹底整改我校安全隱患,加大安全設(shè)施資金投入,落實以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項措施,加強我校消防工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善學(xué)校防火條件,努力提高師生安全意識,確保我校的消防安全。
    為切實加強我校冬防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立20xx年冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)??倓?wù)處,由主任負(fù)責(zé)日常工作。
    本次冬防工作從20xx年12月18日開始至20xx年3月結(jié)束。在這期間學(xué)校要做好以下工作:
    (一)周密部署,嚴(yán)格落實工作責(zé)任,學(xué)校將結(jié)合實際,制定學(xué)校防火工作實施方案。逐級簽訂防火安全責(zé)任書,明確消防安全管理,消防隱患整改,大風(fēng)天防火、易燃易爆物品、電源管理等具體工作責(zé)任。
    (二)全面排查,認(rèn)真整改安全隱患,學(xué)校將組織開展隱患排查工作,全面掌握本校情況,對排查出來的隱患及時進(jìn)行登記造冊,制定整治方案,采取有針對性的措施,全力整改隱患。加大隱患整改資金投入,落實整改時限,整改責(zé)任人,確保各項措施部署到位,檢查到位,落實到位。
    (三)突出重點,全面開展安全檢查,組織開展消防安全自查。自查的重點是:學(xué)校消防責(zé)任制落實情況,消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況,重點部位的防護(hù)情況,消防設(shè)施的配備和完好情況,學(xué)校人員聚集場所疏散通道暢通情況,火災(zāi)隱患的整改情況,應(yīng)急疏散預(yù)案落實情況,教職員工宿舍及電源管理等情況。
    (四)預(yù)防為主,深入開展宣傳教育。做好長假期間的各類安全教育、防范和預(yù)防工作,以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識為重點出一期“消防安全宣傳”板報,認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》,增強廣大師生消防安全意識。通過組織班隊活動,張貼標(biāo)語、掛圖等形式,廣泛開展消防知識宣傳活動。各年級要普遍對學(xué)生開展一次消防常識教育,組織一次防火技能演練或消防疏散演習(xí),不斷提高師生應(yīng)急避險能力和自救互救技能。
    (一)傳達(dá)學(xué)習(xí)動員階段(12月18日—12月25日)。
    結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,從實際出發(fā),研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實施方案,明確職責(zé),周密部署,精心組織實施。
    (二)自查整改階段(12月26日—20xx年3月15日)。
    圍繞工作重點,集中進(jìn)行消防安全隱患排查專項治理,并逐一進(jìn)行整改。冬防期間,每周堅持開展1次自檢自查。
    (三)總結(jié)報告階段(20xx年3月15日—20xx年3月25日)。
    對本校冬季防火安全工作進(jìn)行全面細(xì)致總結(jié)。
    (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),各科室、班主任要在思想上提高對做好學(xué)校消防工作重要性的認(rèn)識,立足防范,落實責(zé)任,突出重點,加強對冬防工作的領(lǐng)導(dǎo),要召開專門會議,研究分析本校冬防工作面臨的形勢和存在的問題,明確火災(zāi)隱患重點,逐個研究對策,并妥善解決。
    (二)落實責(zé)任,加強檢查。校長是冬防工作的第一責(zé)任人;各班主任是直接責(zé)任人。全體同志要認(rèn)真貫徹《消防法》等相關(guān)法律法規(guī),切實承擔(dān)起消防管理責(zé)任,要簽訂冬季防火安全責(zé)任書,明確消防工作目標(biāo),把責(zé)任分解到每個崗位和個人。各責(zé)任人要周周自查,自查要縱向到底,橫向到邊,不留死角。對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時采取有效措施整改。
    (三)建立長效機制,鞏固治理成果。各責(zé)任人要從組織上、制度上、管理上采取有效措施,形成有效的學(xué)校內(nèi)部消防安全管理日常運行機制。要切實貫徹“綜合治理,標(biāo)本兼治”的原則,針對冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加強經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作,進(jìn)一步健全學(xué)校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。
    (四)加強值班和信息反饋工作。學(xué)校將認(rèn)真安排值班工作,對重點部位、重要崗位安排人員晝夜值班,各責(zé)任人電話要保證24小時有人接聽。加強夜間值班工作,明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任,落實檢查巡邏制度,做好檢查和交接班記錄。嚴(yán)格信息報送制度,總務(wù)處要把冬防工作組織部署、宣傳教育、自查整改等情況及時上報縣,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關(guān)信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
    (五)嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校在開展此項工作中,如果因工作不作為、行動遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的將嚴(yán)格追究責(zé)任;對發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的,實行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
    學(xué)校政教處工作方案篇十五
    1、幫助家長樹立正確的人生觀。
    2、提高家長的家庭教育水平和能力。
    3、交流家庭教育的方法和藝術(shù)。
    4、促使學(xué)校、社會、家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
    1、建立健全家長領(lǐng)導(dǎo)小組,有機構(gòu)、有組織、職責(zé)明確、分工負(fù)責(zé)。
    2、把家長學(xué)校工作納入到學(xué)校的`整體計劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育體系。
    3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,繼續(xù)成立各年級家長委員會,確保做到三個到位,即:通知到位、服務(wù)到位、教育到位。五有,即:有通知、有課本、有出勤記錄、有家教交流記錄、有活動場所。
    4、舉辦各種形式的現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會、研討會,探討對學(xué)生科學(xué)的教育方法。
    5、加強師資隊伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。
    6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的征訂工作,同時做好資料的整理和歸檔。
    (一)、加強領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范管理
    1、組織機構(gòu)的建立
    各學(xué)校要把家長學(xué)校工作納入學(xué)校全面工作來統(tǒng)籌安排,要建立一個由校長負(fù)責(zé)制的德育、學(xué)年組、社會、家長代表組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作,負(fù)責(zé)工作計劃的制定、實施、總結(jié)等過程管理。
    2、建立相關(guān)的管理制度
    (1)、學(xué)員、學(xué)籍管理制度。
    (2)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)制度。
    (3)、學(xué)員評價、考勤制度。
    (4)、交流、研討制度。
    (5)獎勵制度。
    (二)、家長學(xué)校的日常管理工作
    各校家長學(xué)校要有計劃地開展日常工作。
    1、調(diào)查摸底,了解當(dāng)前家長及家庭教育的問題與現(xiàn)狀。
    2、有針對性地安排學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)內(nèi)容。
    3、搜集整理各種講稿和資料,做好歸檔工作。
    4、組織家庭教育的專題研討活動。
    5、有針對性的印發(fā)學(xué)習(xí)資料,征訂相關(guān)刊物,安排家長自學(xué)。
    6、必要的考查與測試。
    7、鼓勵學(xué)員撰寫家庭教育的心得體會、專題研究的論文,向上級關(guān)工委和媒體推薦。
    8、如期召開家庭教育、家長學(xué)校工作總結(jié)表彰會。
    四、活動安排
    九月份
    1、制定家長學(xué)校計劃。
    2、召開家長學(xué)校工作現(xiàn)場會。
    3、擬定各自教育主題。
    十月份
    1、上好以教育主題為內(nèi)容的每一節(jié)課,并做好記錄。
    2、召開教子經(jīng)驗交流會。
    十一月份
    1、向家長匯報半學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
    2、開展家長開放日活動。
    3、成果展示評比。
    十二月份
    1、再一次召開經(jīng)驗交流會。
    2、優(yōu)秀家教論文評眩
    3、總結(jié)家長學(xué)校工作。
    學(xué)校政教處工作方案篇十六
     以下是學(xué)校工作方案模板,歡迎大家借鑒!
     1、宣傳工作
     (3)宣傳方式
     a問卷調(diào)查。
     a網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查方式。
     b 北門隨機問卷調(diào)查。北門做為我校由寢室到教學(xué)區(qū)最便捷的一條路,每天的人流量至少有7000人,在這里進(jìn)行隨機調(diào)查,具有隨機性和代表性,結(jié)果也更具可靠性。 b海報宣傳。
     a由我們向?qū)W校有關(guān)申請,并提供海報,張貼在學(xué)校教學(xué)區(qū)的公告欄里。以提高宣傳力度。
     b每個班級發(fā)放宣傳單,力使每個人都知道、了解本次活動。
     c班級宣傳。
     a進(jìn)班級宣傳。直接到每一個班級去進(jìn)行深入宣傳,并提供解答方式,來加強他們的興趣和印象。
     b 班長集中宣傳。短信提前通知班長集中,并對他們進(jìn)行全面的宣傳和講解。要求由班長在班級里再次宣傳。 d媒體宣傳。
     a由我們在學(xué)校的論壇,貼吧上發(fā)布該活動的主要信息和公告,加深宣傳效果。
     b由我們在本校學(xué)生集中的人人網(wǎng),社團(tuán)主頁,bbs公告欄播放該活動的宣傳視頻和信息。
     2、物品準(zhǔn)備。
     水筆、礦泉水、海報、申請單、調(diào)查問卷單、宣傳單、橫幅制作、桌椅、(教室申請)、(場地布置)。
     3、申請場地、桌椅,分配外聯(lián)人員工作。
     1、活動計劃已陳報學(xué)校
     2、調(diào)查問卷的`結(jié)果由我們上報給活動單位,由活動單位決定是否還要進(jìn)行宣傳講座。開展了宣傳講座,但活動當(dāng)天的參加人數(shù)與調(diào)查表的結(jié)果有所出入的,我們概不負(fù)責(zé)。
     3、本部門可提供活動宣傳及講座的工作人員。人員分工妥適,職掌明確,保證活動的進(jìn)行,一定程度上防止了特殊事件發(fā)生。
     4、近期天氣悶熱,在進(jìn)行前期宣傳和后期講座時,現(xiàn)場配備一
     定的醫(yī)療藥品,以備不時之用
     5、一旦決定需要講座宣傳。上文中括號里的都成立。
    學(xué)校政教處工作方案篇十七
    201x年我校愛國衛(wèi)生工作,以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為抓手,以凈化、美化環(huán)境,提高師生員工的思想認(rèn)識,改變學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,加強“四害”防治,加強“六病”防控,控制病媒生物為重點,全力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況,普及健康教育,有效預(yù)防和減少傳染病,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確立“以生為本、健康第一”的指導(dǎo)思想,以《食品衛(wèi)生法》、《傳染病預(yù)防法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),抓好常規(guī)工作,確保無重大衛(wèi)生事故發(fā)生,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)建平安校園。
    二、工作目標(biāo):
    1.進(jìn)一步完善我校的衛(wèi)生工作管理機構(gòu),成立由校長殷志琴任組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),對我校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理,全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平,為我市爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市出力。
    2.廣泛對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為重點。
    3.認(rèn)真組織好每年一次的學(xué)生體檢工作,監(jiān)測學(xué)生的健康狀況。
    4.對學(xué)生加強傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防知識宣傳。保證學(xué)生健康教育知識知曉率、行為形成率達(dá)90%以上,紅眼病等常見傳染病知識知曉率達(dá)100%。
    5.加強食品安全管理,杜絕食品安全事故,爭創(chuàng)平安校園。
    三、工作重點:
    1.加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理,培養(yǎng)學(xué)生保持的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    2.大力普及衛(wèi)生常識,增進(jìn)學(xué)生自我預(yù)防疾病、促進(jìn)健康的意識。
    3.做好學(xué)生傳染病管理,嚴(yán)格執(zhí)行鹽城市田家炳實驗小學(xué)小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案,按市教育局、衛(wèi)生局的要求如實上報疫情。各班堅持每天都開窗通風(fēng),如有疫情發(fā)生要規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒。
    4.嚴(yán)格規(guī)范健康課教學(xué)秩序,協(xié)助教導(dǎo)處督促教師按計劃、按時間、按內(nèi)容上好健教課,并按“五有”內(nèi)容做好健教課的檢查工作。
    1.堅持衛(wèi)生檢查制度,每周檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)做好一周兩次大檢查,一月一次評比,使我校衛(wèi)生工作落到實處。
    2.各辦公室、各班級要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔,堅持每天一小掃,每周一大掃的衛(wèi)生檢查制度。
    3.抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育,積極開展多種形式的健康教育活動,保證學(xué)生健康教育知識知曉率、行為形成率達(dá)90%以上,紅眼病等常見病知識知曉率達(dá)100%。積極宣傳衛(wèi)生知識,及時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。本學(xué)期還將繼續(xù)邀請洪莊衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)來校為開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動主要是通過課堂進(jìn)行的。因此,課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保健(主要是指學(xué)生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此,校醫(yī)要督促教師注意學(xué)生用腦和用眼衛(wèi)生,不要拖堂,每天堅持做好眼睛保健操,要求穴位準(zhǔn)確,抓好質(zhì)量,加大檢查力度。
    4.積極參加上級組織舉辦的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)知識競賽,提高學(xué)生的衛(wèi)生安全防范水平。
    5.加強學(xué)生個人衛(wèi)生檢查。
    6.做好春季、夏季秋季傳染病宣傳預(yù)防工作。特別對師生突發(fā)事件做好妥善處理,如有需要及時送醫(yī)院治療。
    7.與市紅十字醫(yī)院做好聯(lián)系,認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作,保障學(xué)生在校身體健康,規(guī)范學(xué)生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累,建立健全學(xué)生衛(wèi)生保健資料,隨時填寫學(xué)生體檢卡,確保高質(zhì)量完成體檢工作。
    8.加大校園凈化美化力度,增加綠化花木棵數(shù),確保校園整潔。
    學(xué)校政教處工作方案篇十八
    為切實加強xxxx年度手足口病防治工作,有效應(yīng)急處置我??赡馨l(fā)生的手足口病,防止疫情的發(fā)生和擴(kuò)散,確保全校小學(xué)生的`身心健康和生命安全,針對手足口病的發(fā)病特點,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
    成立手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一協(xié)調(diào),把各項預(yù)防措施落實到人,由專人負(fù)責(zé)專項工作,分工協(xié)作,分頭行動,確保各項措施落到實處。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下:
    組長:yz。
    副組長:xsbxdl。
    成員:(lue)。
    消毒員:(lue)。
    1、盡量少去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。
    2、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。
    3、加強營養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。
    4、學(xué)校各班要做好晨午體檢,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離,避免其他兒童接觸,及時報告并進(jìn)行積極治療。建立每日零報告制度,幼兒有異常癥狀,班主任要及時報告教導(dǎo)處,教導(dǎo)處及時上報鄉(xiāng)教辦。
    5、飯前便后洗手、勤洗澡等,養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
    6、喝開水,不喝生水,不吃生冷食物,剩飯剩菜要熱透后再食用。
    7、保持教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣,并告誡家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。
    8、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬。
    9、做好校內(nèi)教室、環(huán)境、廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作,保持通風(fēng),定時打掃消毒。廁所要隨時清掃積水、尿垢、糞便,確保廁所清潔,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
    10、減少與家禽、家畜的直接接觸。
    11、向家長宣傳手足口病防治知識。
    1、認(rèn)真做好晨檢、午檢工作。
    在疫情期間,嚴(yán)格實行晨檢、午檢和零報告制度,并認(rèn)真做好學(xué)生缺課情況統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄。每天早上,班主任老師逐一對學(xué)生進(jìn)行晨檢,仔細(xì)檢查每位孩子的手、口腔等部位,如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的有關(guān)規(guī)定,及時勸其到醫(yī)院就診,如診斷不是手足口病,須持醫(yī)院診斷證明書方可入校。下午到校后各班班主任再進(jìn)行一次午檢,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時采取相應(yīng)措施。發(fā)現(xiàn)疑似病例,要及時上報。一旦被衛(wèi)生部門確診為手足口病疑似病例,要立即停課隔離,并在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下立即對教室、桌凳及相關(guān)物品進(jìn)行徹底消毒。我校要將對學(xué)生健康狀況加強監(jiān)測,對近期生病的學(xué)生進(jìn)行確診,掌握病因。做到“四早”早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
    2、認(rèn)真做好各班級消毒工作。
    學(xué)校進(jìn)行定期全面大掃除,并進(jìn)行全校消毒。每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等。每天對教室進(jìn)行噴撒消毒。
    3、加強幼兒的衛(wèi)生教育。
    加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育,勤洗手,勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施,要求學(xué)生飯前、便后勤洗手,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    學(xué)校政教處工作方案篇十九
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《安全生產(chǎn)法》為依據(jù),以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點,以實現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,真抓實干,分級實施,全員參與,全部覆蓋,建立健全教職工安全培訓(xùn)工程組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實提高學(xué)校安全管理的水平和師生的安全素質(zhì),減少事故發(fā)生,結(jié)合我校創(chuàng)建“平安校園”工作實際,現(xiàn)制定全員安全培訓(xùn)計劃。
    全體教職工。
    學(xué)校自己收集的相關(guān)材料(三道水中學(xué)安全教育校本教材——安全常識教育)。
    1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。學(xué)校制定全員安全教育培訓(xùn)計劃,堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,堅持學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識,學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,并對學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握基本的.自我保護(hù)技能,應(yīng)對不法侵害,增強家長的安全意識。
    2、落實責(zé)任、分級實施。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,將教職工培訓(xùn)納入校年度工作計劃,自行組織對本校所有教職員工、學(xué)生、家長進(jìn)行安全培訓(xùn)教育工作。
    3、完善制度,確保質(zhì)量。學(xué)校將建立全員安全培訓(xùn)檔案臺帳制度,臺帳內(nèi)容包括:上級部門有關(guān)文件、學(xué)校全員培訓(xùn)計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員登記表。
    4、認(rèn)真督查,加強考核。學(xué)校將全員安全培訓(xùn)工作實施情況列入各班安全目標(biāo)管理考核的內(nèi)容。并作為教師年度考核及優(yōu)秀班集體考核的一項重要內(nèi)容。對培訓(xùn)工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的,要給予批評教育。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、綜合安全常識培訓(xùn)。