總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗、教訓(xùn)和成果進行概括和歸納的一種重要方式。利用圖表、數(shù)據(jù)等工具可以更直觀地呈現(xiàn)總結(jié)內(nèi)容。閱讀優(yōu)秀的寫作作品，可以讓我們對寫作有更深入的理解和認識。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇一
記得有位哲人曾經(jīng)說過：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。為了讓學(xué)生在校期間養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校一直十分注重對于在校學(xué)生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。x月27日xx學(xué)校新的學(xué)期開始了，xx的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助xx的新生盡快適應(yīng)新的校園生活，了解學(xué)校概況，早日成為一名合格優(yōu)秀的xx學(xué)子，我校政教處針對xx新生的年齡特點開展了不同形式和內(nèi)容的入學(xué)教育。
xx年新生入學(xué)教育培訓(xùn)，安排在8月27日到x月2日進行，具體安排的任務(wù)有：軍訓(xùn)集訓(xùn)、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規(guī)守紀教育和初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)等六個方面。
軍事訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律意識、集體團結(jié)意識，并讓學(xué)生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質(zhì);校史教育使學(xué)生對我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等有了更深的了解;我校重中之重的安全教育使學(xué)生樹立了安全防范意識，從全方位了解了日常生活中應(yīng)該注意哪些安全隱患，使學(xué)生更加珍愛的生命;班級評比講座，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，明白了應(yīng)該如何為班級多做貢獻，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎(chǔ);遵規(guī)守紀教育使學(xué)生了解了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明白了xx生與中學(xué)生的差別，懂得了應(yīng)該如何做為一名合格的中學(xué)生;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)使學(xué)生了解了xx和初中在學(xué)習(xí)方法上的差別，初步掌握了初中的學(xué)習(xí)方法。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生都順利通過了隨后進行的xx新生入學(xué)效果檢測。本次入學(xué)培訓(xùn)起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了一個很好的基礎(chǔ)，俗話說：好的的開始是成功的一半，所以幾天的時間將換來三年的效果，在今后學(xué)習(xí)生活中他們將大大受益。xxxx新生培訓(xùn)為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓(xùn)的目的是幫助xx的小朋友盡快地了解、適應(yīng)學(xué)校的生活，為正式開學(xué)做準(zhǔn)備。
培訓(xùn)內(nèi)容主要是主要對xx初步進行熱愛學(xué)校、關(guān)心班集體、與同學(xué)友好相處的教育。練習(xí)見到老師主動問好;出入辦公室的禮貌;課堂上的行為規(guī)范等。同時對學(xué)生進行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園安全文明我知道;我的新伙伴;課前準(zhǔn)備和書包整理、內(nèi)務(wù)整理比賽等活動，把傳統(tǒng)的入學(xué)教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動中，幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;同時安排語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)幾門課進入課堂，以使學(xué)前培訓(xùn)課程更豐富。
本次對xx新生的培訓(xùn)讓剛剛步入校園的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了一定的行為準(zhǔn)則。鑒于xx的年齡特點，我校對xx新生的培訓(xùn)還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。
新的學(xué)期，新的起點，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體xx人的共同努力下，xx、xx年級的新生們將會很快地融入溫暖的xx集體，而且會迅速成長為健康的xx人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人!。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇二
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的.第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
6、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇三
英語中，大學(xué)一年級學(xué)生叫“freshman”，意思是新鮮人，一個“新”字，生動地反映了新生的特點。初來乍到，面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標(biāo)上的自我選擇、學(xué)習(xí)上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題，心理和思想將發(fā)生急劇變化。為此，學(xué)校專門為大家舉辦了一系列入學(xué)教育來幫助大家更好的應(yīng)對這一變化，軍訓(xùn)，參觀校史館，參加創(chuàng)業(yè)勵志講座等一系列活動拉近了同學(xué)間的關(guān)系，同時也讓大家漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。下面我就來談?wù)勅雽W(xué)教育的心得。
首先在專業(yè)介紹中本人認清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處，了解到物流管理專業(yè)未來的發(fā)展方向及就業(yè)前景。物流專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，具有一定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計能力；作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。
在之后的日子里，老師帶大家參觀了校史館，校博物館以及?？谑胁┪镳^專門為我校舉辦的校內(nèi)展覽，在這些活動中，我充分感受到了海南文化的博大精深，源遠流長，同時校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時，我看見了老一輩校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初建校時的不易與艱辛，同時也目睹了學(xué)校如何一步步走向成功，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子。
后來的安全教育講座了解到如何在大學(xué)中更好的保會自己，在宿舍中的安全防范知識，通過這次的安全教育，使得我的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
同時，校方為了激勵大家學(xué)習(xí)，特意請來了學(xué)長學(xué)姐來為大家做講座，學(xué)長學(xué)姐們精辟的講座讓我收獲了許多的'人生哲理，改變了對生活的態(tài)度和對自己的看法，并且更加堅定了自己的理想和目標(biāo)，讓我在努力地道路上更加堅定的走下去。
感謝學(xué)校為大家準(zhǔn)備的這一系列入學(xué)教育，這讓入學(xué)前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學(xué)多彩的生活，豐富了自己的經(jīng)歷，同時讓我對今后的大學(xué)生活有了明確的方向和目標(biāo)！
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇四
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求學(xué)生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的`作用，時時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學(xué)生人數(shù)，嚴防學(xué)生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學(xué)生的安全意識，進一步推進了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇五
為了使20xx級新生盡快了解學(xué)校及學(xué)院基本情況，在較短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)生和生活環(huán)境，加強對專業(yè)的認知，樹立正確的目標(biāo)和明確的方向，20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)伊始，云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生處制訂了系統(tǒng)的新生入學(xué)教育方案，各學(xué)院在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)合自身實際，高度重視、周密部署圍繞新生入學(xué)教育方案開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的入學(xué)教育活動。
在9月2日——11月2日期間，各學(xué)院結(jié)合自身的實際，圍繞學(xué)生處制定的方案，開展了一系列形式多樣的新生入學(xué)教育活動。通過游覽校園、參觀博物館與圖書館，主題班會，講座，團體輔導(dǎo)，新老生見面交流會，素質(zhì)拓展訓(xùn)練，籃球比賽等多種形式，對新生進行了不同專題的入學(xué)教育活動，取得了較好效果。
20xx級新生入學(xué)教育活動中，各學(xué)院圍繞校史校規(guī)、學(xué)校職能部門介紹、安全教育、專業(yè)介紹、圖書館資源使用、心理健康等專題內(nèi)容開展了一系列教育活動，為新生大學(xué)四年的學(xué)生和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇六
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進了，我最后踏進了夢寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序最后完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅僅認識了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，和他們一齊逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期盼。
幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自我的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自我的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。
還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累，并透過自我的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自我的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一齊，不僅僅能夠使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。
他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自我科研潛力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他透過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進!
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇七
落實好迎新工作及20xx級新生入學(xué)集中教育，使我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入傳媒大家庭，我院黨委、學(xué)工組、團委提前對迎新工作進行了縝密的安排部署，于x月13日——17日開展了8大項，10小項新生入學(xué)集中教育專題活動。
書記從學(xué)院歷史沿革講起，較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專業(yè)情況以及人才培養(yǎng)等相關(guān)情況，向新生及家長展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績。王云院長詳細介紹了我院的行政工作，此外強調(diào)了學(xué)院對于人才培養(yǎng)的重視，他從實驗室等硬件建設(shè)逐漸過渡到學(xué)院的精神建設(shè)并進行了細致的講述，針對每個細節(jié)的細致講解都讓家長們收獲很多。
x月13日，為促進同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的了解，我院在文化藝術(shù)活動中心舉辦了一場師生見面會。領(lǐng)導(dǎo)、老師們從黨政機構(gòu)、本科生教育、人生規(guī)劃、就業(yè)前景等方面進行了詳細的解說介紹。這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們進行交流搭建了一個平臺，拉進了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離，更為202x級新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向。
x月15日，我院團委學(xué)生會組織了校園小導(dǎo)游活動。在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區(qū)、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校，更為新生大學(xué)生活提供便利。
x月15日，我院邀請教務(wù)處教務(wù)科科長xx對大一新生進行學(xué)籍管理教育培訓(xùn)，大家認真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見問題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作手冊》，著重對學(xué)籍注冊、問題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動、畢業(yè)升級等具體操作事項進行了培訓(xùn)。
x月10日在07101教室開展了入團再教育活動。我院大一各班團支書及學(xué)生代表參加了此次活動。
同學(xué)們通過對中國共產(chǎn)主義青年團的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團組織的歷史知識進行再一次的鞏固，讓同學(xué)們對于青年團的認知有了更深層次的了解。
此次活動不僅加深了我院青年團員對團組織的了解，并且使他們能夠培養(yǎng)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的憂患意識，同時也有力推動了我院共青團基層組織建設(shè)和基層工作。
我院大一各班輔導(dǎo)員均對各班新生進行了入學(xué)系列教育，在《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會上各班輔導(dǎo)員請學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規(guī)范》，并進行了詳細的解讀。此外還告誡同學(xué)們一些注意事項，同學(xué)們認真聽取經(jīng)驗，并虛心接受。學(xué)習(xí)會上輔導(dǎo)員對同學(xué)們提出的疑惑和問題進行了解答，便于大家更好地理解學(xué)生規(guī)范和規(guī)章制度，也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活。
我院大一各班負責(zé)人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶外開展安全教育的學(xué)習(xí)。學(xué)生代表就《安全教育》一書中的重要事項及關(guān)注點作出詳細解釋。班級輔導(dǎo)員根據(jù)社會新聞和個人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護的必要性及自我保護的有效措施，提醒同學(xué)們要加強自我保護，保障自身安全。
各班輔導(dǎo)員對學(xué)生們進行了心理健康教育及文明養(yǎng)成教育，向?qū)W生們詳細的講解了大學(xué)生有可能會面對的心理壓力，并根據(jù)自己大學(xué)時期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對心理壓力的解決方式，對廣大同學(xué)的平時行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求。
大一各班進行了理想信念及角色轉(zhuǎn)化教育。各班輔導(dǎo)員指出新生未來應(yīng)在加強學(xué)生自身文化素養(yǎng)的同時努力進行素質(zhì)拓展，繼續(xù)向德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生努力邁進。輔導(dǎo)員茍宗財進而對大家提出希望，珍惜學(xué)習(xí)時光，做一個奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生；在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升；要善于思考、勤于實踐，做一名善謀實干的優(yōu)秀大學(xué)生；希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采。
各班輔導(dǎo)員組織同學(xué)們在本班開展了關(guān)于感恩教育的主題班會。會議上播放了關(guān)于感恩教育的紀錄片，并對同學(xué)們進行了感恩教育。輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇懶?，以表感謝以及思念之情，不是通過手機電腦，而是用信件的形式，以溫暖和溫馨的文字來表達對父母的感恩之情。相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義，更加的孝敬父母，感恩老師，感恩社會，感謝幫助過自己的每一個人。
此次集中教育系列活動教會學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境，在傳達學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度的同時，使學(xué)生能客觀、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，促進學(xué)生樹立了正確的人生觀與價值觀，為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
總體來說，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我院新生的入學(xué)工作已扎實完成。新生深知在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升的必要性；努力成為一名善于思考、勤于實踐，善謀實干的優(yōu)秀大學(xué)生。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇八
為進一步推動校園安全教育的深入開展，使廣大新生樹立安全防范意識，增強防范能力，在經(jīng)濟學(xué)部學(xué)生會的組織下，20xx年9月23日在a5-101舉行了“新生入學(xué)系列教育活動第一課之安全教育”“保定急救中心走進新校區(qū)”主題講座。本次活動本著以“增強安全意識”為目的，以建立“平安，和諧”校園為宗旨。
參加活動的老師有：保定急救中心急診科副主任陳江山，急救中心分站站長梁青，急救中心社區(qū)部主任呂煒。本次活動深受我校學(xué)生干部的重視，參加活動的嘉賓有經(jīng)濟學(xué)部學(xué)生會主席：劉政，經(jīng)濟學(xué)部學(xué)生會副主席：盧燦，付修人，王晶。
本次活動共分為4個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)：伴隨著《生命的力量》的音樂，同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎急救中心老師入場。
第二個環(huán)節(jié)：有請梁老師為大一新生講解：意外災(zāi)害避險逃生及急救互助方法和外傷骨折的緊急處理方法。
第三個環(huán)節(jié)：有請陳江山老師為我們講解徒手心肺復(fù)蘇術(shù)和呼吸道異物的急救方法。
第四個環(huán)節(jié)：致結(jié)束詞，伴隨著《生命的力量》，本次活動落下帷幕，同學(xué)們以熱烈的掌聲向到場嘉賓表示衷心的感謝。
本次活動強調(diào)了安全為本的主題，通過主講老師細致的講解和示范，讓大一新生在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于安全的知識，但是我們的活動仍有不足之處。如活動快要結(jié)束時現(xiàn)場秩序混亂等等。在之后的中我們應(yīng)加以改正。
相信經(jīng)過本次講座，我們真正將安全教育宣傳于人心，將安全警鐘長長鳴起。雖然這次活動結(jié)束了，但是我們的安全戰(zhàn)役仍在進行。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇九
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求學(xué)生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用，時時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學(xué)生人數(shù)，嚴防學(xué)生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學(xué)生的`安全意識，進一步推進了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十
落實好迎新工作及202x級新生入學(xué)集中教育，使我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入傳媒大家庭，我院黨委、學(xué)工組、團委提前對迎新工作進行了縝密的安排部署，于x月13日——17日開展了8大項，10小項新生入學(xué)集中教育專題活動.
書記從學(xué)院歷史沿革講起，較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專業(yè)情況以及人才培養(yǎng)等相關(guān)情況，向新生及家長展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績.王云院長詳細介紹了我院的行政工作，此外強調(diào)了學(xué)院對于人才培養(yǎng)的重視，他從實驗室等硬件建設(shè)逐漸過渡到學(xué)院的精神建設(shè)并進行了細致的講述，針對每個細節(jié)的細致講解都讓家長們收獲很多.
x月13日，為促進同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的了解，我院在文化藝術(shù)活動中心舉辦了一場師生見面會.領(lǐng)導(dǎo)、老師們從黨政機構(gòu)、本科生教育、人生規(guī)劃、就業(yè)前景等方面進行了詳細的解說介紹.這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們進行交流搭建了一個平臺，拉進了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離，更為202x級新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向.
x月15日，我院團委學(xué)生會組織了校園小導(dǎo)游活動.在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區(qū)、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校，更為新生大學(xué)生活提供便利.
x月15日，我院邀請教務(wù)處教務(wù)科科長xx對大一新生進行學(xué)籍管理教育培訓(xùn)，大家認真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見問題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作手冊》，著重對學(xué)籍注冊、問題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動、畢業(yè)升級等具體操作事項進行了培訓(xùn).
x月10日在07101教室開展了入團再教育活動.我院大一各班團支書及學(xué)生代表參加了此次活動.
同學(xué)們通過對中國共產(chǎn)主義青年團的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團組織的歷史知識進行再一次的鞏固，讓同學(xué)們對于青年團的認知有了更深層次的了解.
此次活動不僅加深了我院青年團員對團組織的了解，并且使他們能夠培養(yǎng)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的憂患意識，同時也有力推動了我院共青團基層組織建設(shè)和基層工作.
我院大一各班輔導(dǎo)員均對各班新生進行了入學(xué)系列教育，在《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會上各班輔導(dǎo)員請學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規(guī)范》，并進行了詳細的解讀.此外還告誡同學(xué)們一些注意事項，同學(xué)們認真聽取經(jīng)驗，并虛心接受.學(xué)習(xí)會上輔導(dǎo)員對同學(xué)們提出的疑惑和問題進行了解答，便于大家更好地理解學(xué)生規(guī)范和規(guī)章制度，也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活.
我院大一各班負責(zé)人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶外開展安全教育的學(xué)習(xí).學(xué)生代表就《安全教育》一書中的重要事項及關(guān)注點作出詳細解釋.班級輔導(dǎo)員根據(jù)社會新聞和個人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護的必要性及自我保護的有效措施，提醒同學(xué)們要加強自我保護，保障自身安全.
各班輔導(dǎo)員對學(xué)生們進行了心理健康教育及文明養(yǎng)成教育，向?qū)W生們詳細的講解了大學(xué)生有可能會面對的心理壓力，并根據(jù)自己大學(xué)時期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對心理壓力的解決方式，對廣大同學(xué)的平時行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求.
大一各班進行了理想信念及角色轉(zhuǎn)化教育.各班輔導(dǎo)員指出新生未來應(yīng)在加強學(xué)生自身文化素養(yǎng)的同時努力進行素質(zhì)拓展，繼續(xù)向德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生努力邁進.輔導(dǎo)員茍宗財進而對大家提出希望，珍惜學(xué)習(xí)時光，做一個奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生;在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升;要善于思考、勤于實踐，做一名善謀實干的優(yōu)秀大學(xué)生;希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采.
各班輔導(dǎo)員組織同學(xué)們在本班開展了關(guān)于感恩教育的主題班會.會議上播放了關(guān)于感恩教育的紀錄片，并對同學(xué)們進行了感恩教育.輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇懶?，以表感謝以及思念之情，不是通過手機電腦，而是用信件的形式，以溫暖和溫馨的文字來表達對父母的感恩之情.相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義，更加的孝敬父母，感恩老師，感恩社會，感謝幫助過自己的每一個人.
此次集中教育系列活動教會學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境，在傳達學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度的同時，使學(xué)生能客觀、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，促進學(xué)生樹立了正確的人生觀與價值觀，為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).
總體來說，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我院新生的入學(xué)工作已扎實完成.新生深知在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升的必要性;努力成為一名善于思考、勤于實踐，善謀實干的優(yōu)秀大學(xué)生.
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十一
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
6、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十二
經(jīng)歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，大家滿懷對大學(xué)美好生活的憧憬，迎來了大家生命中最為靚麗的風(fēng)景。從大家跨入大學(xué)校門起，學(xué)院上上下下就為大家大一新生驚醒了一系列教育活動，現(xiàn)特對之前的一系列活動進行如下總結(jié)：
金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們xx級大一新生嶄新的面容，大家將開始大一的第一堂課：軍訓(xùn)。大家的軍訓(xùn)時間為xx年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，大家磨練了意志，增強了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團結(jié)發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
9月30日上午，我們xx級新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會隆重舉行。大家3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后，在老校區(qū)匯報成果，院領(lǐng)導(dǎo)xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。
王xx教授做了總結(jié)報告，他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚向上，永不掉隊?？炭嚆@研，學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
1、xx級新生開學(xué)典禮：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。9月21日上午8：30分，我院xx級新生開學(xué)典禮在校本部操場隆重舉行，大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領(lǐng)導(dǎo)xx等出席儀式，院黨委書記xx主持典禮儀式。
2、組織疏散演練：
9月22日，我院組織大家3000余名大一新生進行以及突發(fā)事件演練，當(dāng)天下午，新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進行，院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。
3、“心連新”迎新晚會。
9月27日晚，由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學(xué)院老師及高年級學(xué)長、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演，讓大家有了家的感覺，“心連新”，心連心，大家融為一家人。
xx年xx月11日，由大家應(yīng)用化學(xué)系團總支學(xué)生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的xx級學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學(xué)生會代表都紛紛發(fā)言與大家新生交流經(jīng)驗與心得。學(xué)習(xí)部部長成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等，團支部副書記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細介紹。
此學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航，更是對大家融入大學(xué)生活的美好期盼，通過這次交流會，大家會在眾多妙計中找到適合自己的一計，應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。
為了讓大家大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實踐以及學(xué)院的獎勵資助政策，在開學(xué)的一段時間以來，沒晚自習(xí)時間，由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織大家班隊學(xué)院《學(xué)生手冊》進行了學(xué)習(xí)。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是大家更加了解了我院概況，以及我院對大家學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使大家能更快了解自己的新環(huán)境，使大家能做到遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，努力刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游，以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十三
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求學(xué)生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用，時時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學(xué)生人數(shù)，嚴防學(xué)生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學(xué)生的安全意識，進一步推進了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的.校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十四
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知初中生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的初中生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的`照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是初中生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，初中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓(xùn)ing....在勞累了一天后，休息時所狂想的。
就這樣，我的初中生活拉開了序幕.....
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十五
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求學(xué)生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用，時時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學(xué)生人數(shù)，嚴防學(xué)生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學(xué)生的.安全意識，進一步推進了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十六
為期三天的一年級新生入學(xué)教育結(jié)束了，在這個過程中我學(xué)到了很多。
剛跨進學(xué)校大門的小學(xué)生，剛剛?cè)雽W(xué)必須要進行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因為一年級的學(xué)生剛告別幼兒園的以游戲為主的生活，要轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，他們難免會覺得不適應(yīng)，還會想像在幼兒園那樣玩耍，入學(xué)培訓(xùn)可以讓學(xué)生提早適應(yīng)小學(xué)生活。
一年級學(xué)生的自制力很差，上課坐好后堅持不了一分鐘，很快便會懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重復(fù)說，比如說上課坐端正，眼睛看黑板，老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今天會忘記，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學(xué)的過程中要有足夠的耐心，有些事情需要不厭其煩的重復(fù)講，直到學(xué)生做好為止。這也是對我自己的一個提高，需要時時告誡自己耐心、耐心再耐心!
我還有個發(fā)現(xiàn)，有的第一天表現(xiàn)很好的學(xué)生，今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣，這個不一樣可能是很多原因造成的，最簡單的一個是學(xué)生一開始對學(xué)校很陌生，所以第一天表現(xiàn)的很乖，等熟悉了之后呢，就變化了，對于學(xué)生的心理我把握得還不到位。等開學(xué)之后要及時了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，能分析學(xué)生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學(xué)生，今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個進步，說明這些學(xué)生通過老師的引導(dǎo)已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。
一年級的學(xué)生是可愛的，每個學(xué)生都有值得別人肯定的一面，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答問題;他們也許學(xué)習(xí)上稍稍落后了一點，但是他們愛勞動，他們也許講故事講不好，但是他們隊列很整齊……我們老師要熱愛每一位學(xué)生，看到學(xué)生身上的閃光點，積極鼓勵每一個學(xué)生，讓他們不斷進步。
總之，對于一年級的新生我們要盡可能的花更多的時間關(guān)注他們，時時引導(dǎo)他們，掌握方法和技巧比較關(guān)鍵，要有耐心、有責(zé)任心，盡自己的最大努力關(guān)愛學(xué)生，并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多，我希望能在新學(xué)期中和一年級的學(xué)生一同努力，一同進步。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十七
大學(xué)新生入學(xué)教育是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作，可以讓學(xué)生在未來的三年大學(xué)生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學(xué)學(xué)業(yè)，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力和才能，從而為未來的發(fā)展打下最堅實的基礎(chǔ)。為幫助20xx級新生順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，讓新生迅速熟悉我院，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，適應(yīng)我院教育與管理模式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，確立新的人生奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，成長為知識、能力、素質(zhì)俱佳的實踐、應(yīng)用型合格的大學(xué)生奠定基礎(chǔ)。我們美術(shù)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，利用入學(xué)后三個月的時間集中進行了豐富多樣的入學(xué)教育活動。
今年我院生源良好，所招學(xué)生整體素質(zhì)較高，因而加強專業(yè)思想教育是入學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)。我院在開學(xué)之初的新生專業(yè)介紹會上，邀請到本院各學(xué)科帶頭人，就美術(shù)學(xué)院歷史與專業(yè)特點以及發(fā)展趨勢，全面及時的向新生進行了介紹。
美術(shù)學(xué)院院長石磊教授以美術(shù)專業(yè)特點、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景、科研成果為切入口，向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，宣傳老一輩藝術(shù)家和校友所取得的成就，讓新生“知我美院，愛我美院”，增強新生為美院添光彩的責(zé)任感。隨后藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的江濱副教授通過展示設(shè)計專業(yè)老師們的設(shè)計作品，向新生介紹創(chuàng)作經(jīng)驗，激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時，幫助新生樹立遠大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛專業(yè)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
在新生對我院專業(yè)設(shè)置有了初步了解，新生正式上課以后，我們趁熱打鐵，積極地幫助同學(xué)們重新樹立適合大學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有很大不同，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式；不再是教師追著學(xué)生，而是要學(xué)生主動求教老師；大量的時間需要自己去安排，而不是被老師占用；學(xué)生要學(xué)會研究性學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題；等等。高校學(xué)習(xí)更多地是強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學(xué)研究的方式去思考、研究問題。而美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進行課堂講授的時間較少，上課帶有濃厚的自習(xí)性質(zhì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)時間和空間方面的自由度很大。美術(shù)教學(xué)比較注重經(jīng)驗和領(lǐng)悟，沒有嚴格意義上的量化標(biāo)準(zhǔn)，評分標(biāo)準(zhǔn)是一把“軟尺子”。對美術(shù)作品的考查很難直接使用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法，評分主觀性強，對學(xué)生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍，既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間，也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學(xué)習(xí)。因此我們一再狠抓課堂紀律及出勤，教育新生要逐步的克服學(xué)習(xí)、生活的依賴性，培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、獨立生活的能力，盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和方法，由依賴性學(xué)習(xí)向主動創(chuàng)造性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
實踐證明：對大學(xué)生進行安全教育是高校一項長期的、必須的、重要的工作任務(wù)，也是素質(zhì)教育中的一項重要內(nèi)容。大學(xué)生的文化素質(zhì)較高，專業(yè)知識較豐富，但他們的安全防范意識較差，法紀觀念不成熟，對社會的復(fù)雜性和陰暗面認識不夠。針對這種現(xiàn)狀，我們邀請到了外文學(xué)院仲銘錦書記為我們10級新生進行了國家安全和保密知識方面的教育。仲書記從政治、經(jīng)濟、文化等方面入手，向同學(xué)們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力，近三個小時的講座，仲書記一氣呵成，所有學(xué)生都聽得全神貫注，各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動，也讓他們進一步加深了對國家對社會的責(zé)任感。講座結(jié)束之時，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，還沉浸在對講座內(nèi)容的思考當(dāng)中，相信通過這次教育，一道堅固的防線已悄然在學(xué)生心中筑起。
今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍，由于宿舍樓樓齡較長，供電線路存在老化短路的隱患，因此我院在新生年級大會中，特別開展了加強安全、防火、防盜的意識教育，通過典型案例，增強新生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識。此外，由于我院專業(yè)課程的特殊性，在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質(zhì)畫板、顏料以及畫布，這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性，我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點工作來抓。院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)工組成員尤其是經(jīng)常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況，解決實際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境，確保了新生的生活學(xué)習(xí)秩序和新生的財產(chǎn)及生命安全。
除進行基本的防火防盜的安全教育外，我們還就學(xué)校周邊環(huán)境對新生進行介紹。由于美術(shù)學(xué)院地處華師石牌本部，周圍環(huán)境繁華熱鬧，交通便利，但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜，交通便利有意味著有交通事故的危險。新生大多都是第一次遠離家門，缺乏相應(yīng)的自我保護意識，正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊，歷年開學(xué)階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學(xué)生身上最多的案件是：缺乏防范意識被騙錢物、被偷錢物；缺乏消防意識在宿舍亂接電源、亂點蠟燭引起火災(zāi)；缺乏交通安全意識，外出不小心發(fā)生意外事故；缺乏法紀觀念，違紀違法受到處罰。發(fā)生這類事情，不但影響了學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí)，也影響了學(xué)校的聲譽和穩(wěn)定。因此對大學(xué)新生進行安全教育，不但關(guān)系到新生的人身財產(chǎn)安全，也關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，更關(guān)系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。
加強學(xué)生校紀校規(guī)教育和基礎(chǔ)文明教育，創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育學(xué)生完整人格，做一個合格的遵紀守法文明大學(xué)生，這是每個教育工作者肩上責(zé)無旁貸的重任。在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我院重點加強對校紀校規(guī)的`教育，讓學(xué)生從思想上、從心理上認可我們的制度、我們的要求，從而在學(xué)生的腦海中留下一個清晰的印象，什么可為、什么不可為。為加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕違規(guī)違紀的現(xiàn)象，我們針對美術(shù)新生的特點和實際情況，除積極配合學(xué)院教育活動，加大檢查教育力度之外，還從《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)教育抓起，以班為單位，由兼職班主任牽頭組織班會，對新生普及《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)。另外，我們經(jīng)常不定時對學(xué)生課堂、宿舍進行突擊檢查。不定期抽查一些班級的課堂出勤情況，以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，形成良好的課堂紀律；不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況，確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀校規(guī)教育期間，我們還積極組織新生參與學(xué)校舉辦的各種活動，將紀律教育理念融入活動中，并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系，激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時，深刻理解學(xué)校各項規(guī)章制度。實踐表明這樣一些具體化的工作實施對培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的良好品質(zhì)起到了良好的作用。
軍訓(xùn)是一個凝聚全體新生、展示團隊力量的一個集中體現(xiàn)。高等學(xué)校學(xué)生來自五湖四海，每個人習(xí)慣、興趣不同，需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學(xué)生的自由散漫作風(fēng)，往往使某些規(guī)章制度難以落實。這種情況對于美術(shù)類新生來說可謂是家常便飯，因此亟需提高他們的組織紀律性。我們借助軍訓(xùn)這個平臺，讓學(xué)生從中體驗和感受到人民軍隊嚴格的紀律性、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、服從命令聽從指揮的習(xí)慣，從而使學(xué)生克服自由散漫的缺點，弘揚校風(fēng)校紀，確保學(xué)校各項規(guī)章制度的落實。經(jīng)過近一個月時間我院師生的共同努力，最終在軍訓(xùn)匯演評比當(dāng)中，美術(shù)學(xué)院獲得標(biāo)兵連隊、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進連隊第一名、閱兵先進方隊第一名等五項榮譽，極大地激發(fā)了新生的集體榮譽感以及為院爭光的熱情。
誠信文明養(yǎng)成教育，是高校入學(xué)教育的主題之一。新生一入校，我們就加強了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當(dāng)前許多高校都存在部分同學(xué)受到社會各種不良現(xiàn)象的影響，缺乏正確、堅強的理想和信念，出現(xiàn)誠信危機，甚至產(chǎn)生過激行為。面對這種形勢，我院黨委林天飛副書記在開學(xué)之初就為同學(xué)們做了題為“大學(xué)———夢開始的地方”的專題講座，林書記通過回顧自身的讀書經(jīng)歷，以幽默的語言和典型的案例，將大學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí)、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學(xué)們，教育同學(xué)們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。究其根本，學(xué)生出現(xiàn)誠信危機，有其客觀因素，但主要還是主觀問題。因此我們在新生誠信教育時，采用正面典型人物、身邊真人真事的報告、討論、交流等形式加以引導(dǎo)、規(guī)范。由于美術(shù)學(xué)院學(xué)生本身的特點，他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中，不喜歡條條框框的限制。有句話是這樣的：藝術(shù)家都是孤獨的。這也就意味著美術(shù)類學(xué)生他們更喜歡用作品來表達自己的情感，展現(xiàn)自己對事物的看法。據(jù)此，我們因勢利導(dǎo)，抓住有利時機，在校團委構(gòu)建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上，積極動員學(xué)生參與這項活動，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢，用自己的畫筆揭露校園內(nèi)諸多違紀以及不文明現(xiàn)象，弘揚校園正氣。讓同學(xué)們通過自己的眼睛，以自己的視角來看待校園內(nèi)發(fā)生的事情。最終我院多名學(xué)生獲得此次活動的各級獎項。我們借助這次活動不僅讓同學(xué)們獲得一種成就感，在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的價值認同感，而且鍛煉了新生的洞察力，有利于他們今后的創(chuàng)作，同時也幫助新生提高樂公民道德觀念，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在提高新生的社會公德、科學(xué)道德素質(zhì)，促進新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質(zhì)的新時代大學(xué)生邁出了重要的一步。
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
六、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十八
班主任是一個班級教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，承擔(dān)著全面與人的任務(wù)和重要職責(zé)。班主任工作的有效開展，必須要有計劃、有步驟地開展本班級的活動；要協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)中的要求，要了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)和存在的問題，并根據(jù)存在的問題，進行有針對性地教育；要有目的地開展個別教育（包括優(yōu)秀生和后進生），及時解決個別學(xué)生的問題，要經(jīng)常與家長和社會有關(guān)部門取得聯(lián)系，使班主任工作有效地開展，還必須經(jīng)常進行總結(jié)和反思，不斷完善班級工作計劃，在不斷補充完善計劃中提升班級工作質(zhì)量，在總結(jié)中提升對班級管理的水平。
學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級更具有凝聚力呢？本學(xué)期我在班級管理方面，確定了安全教育作為重點。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點，為了使新學(xué)期班級學(xué)生的安全得到保障，特制定班主任計劃入下：
良好的習(xí)慣可以使人終身受益，因此首先對學(xué)生強化常規(guī)教育，樹立安全意識，形成良好的行為習(xí)慣。
1．充分利用班隊會及晨檢的時間學(xué)習(xí)《范莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實際制定《范莊小學(xué)五年級經(jīng)班規(guī)》和安全常規(guī)知識。使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾?。以此來約束自己的.行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2．對學(xué)生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛生命、健康意識，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動，使學(xué)生在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責(zé)，使學(xué)生真正體會到安全、健康的重要性。
3．充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。
1．正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，開學(xué)前兩周為班干部競選的準(zhǔn)備時間，包括自己競選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責(zé)，提高責(zé)任意識和榜樣意識。同時使每個同學(xué)意識到，班干部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學(xué)生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大。
2．發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用，讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀旅游等，都要對班干部提出特殊要求，明確職責(zé)，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。
“生命不保，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，對學(xué)生加強安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作：
1．在校的日常安全教育，遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2．飲食衛(wèi)生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規(guī)超市的食品，不吃過期的不合格的食品。
3．交通安全教育，遵守交通規(guī)則，遵守小黃帽路隊制。
4．自我保護安全教育，學(xué)習(xí)自我保護知識，增強自我保護意識。
5．衛(wèi)生安全教育，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6．不同時期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳；冬季不到河邊溜冰；季節(jié)性的傳染病等。
7．對學(xué)生進行有關(guān)地震、臺風(fēng)、海嘯、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識的講解，讓學(xué)生從不同角度了解地球，了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會判斷和預(yù)見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。
8．做好安全評價教育。對學(xué)生適時進行合理的評價，如定期評選“安全小標(biāo)兵”，可以增強學(xué)生的安全意識。
要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的知識充實自己，讓學(xué)生在一個良好的班級中健康地成長。
學(xué)年工作已經(jīng)結(jié)束，針對我班開展安全教育的重點工作，認真加以總結(jié)，對今后更好地做好班主任工作，保證學(xué)生健康發(fā)展是很有益處的。
我所帶的班級是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學(xué)四年級。班內(nèi)共有學(xué)生37人，本地學(xué)生占全班學(xué)生的三分之一，其余都是外來打工人員子弟。學(xué)校緊鄰著一條鐵路，周邊公交車道縱橫。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上要穿越馬路、要通過鐵路路口、還要路過一座小橋。從整體情況看，學(xué)生的安全教育是我班教育的當(dāng)務(wù)之急。
為了對學(xué)生進行有針對性地教育，我在本學(xué)年安排了安全教育的系列內(nèi)容：
1．認識各種道路交通標(biāo)志，讓學(xué)生增長道路交通安全規(guī)定知識。
2．按學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、活動、出行等方面分為幾個部分，將安全教育的相關(guān)知識分別列出明細表。
3．對學(xué)生進行常規(guī)性守法知識教育，將各方面的安全知識的正確做法及益處傳遞給學(xué)生。并對違反安全規(guī)定的錯誤做法及危害展示給學(xué)生。
4．對于可能發(fā)生和出現(xiàn)的自然災(zāi)害，按照從大到小、從遠及近、從特殊到一般的順序，介紹給學(xué)生，讓學(xué)生從小樹立科學(xué)、冷靜地面對突如其來的自然災(zāi)害意識，進而掌握相關(guān)的應(yīng)對知識。
在安全教育過程中，我堅持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。讓學(xué)生主動參與安全教育。整個教育活動是在學(xué)生自覺自愿的情況下進行的。
1．分小組比賽，進行“學(xué)安全知識，做健康小公民”知識競賽活動。學(xué)生的集體榮譽感都很強，唯恐自己的小組落后，他們想盡辦法掌握安全知識，爭取在比賽中奪得優(yōu)秀。比賽之前的準(zhǔn)備過程是教育，比賽之中的相互競爭更是相互學(xué)習(xí)，加速、加深安全知識的掌握過程。
2．學(xué)習(xí)了道路交通安全知識后，開展“我是交通指示標(biāo)”的角色扮演活動。讓一部分學(xué)生扮演交通指示標(biāo)志；另一部分學(xué)生扮演行人、公交車司機、自行車手、摩托車駕駛員、盲人、火車司機等角色；剩下的學(xué)生當(dāng)裁判，評判誰的角色扮演。并進行動態(tài)演示。讓學(xué)生在扮演角色中掌握安全知識，養(yǎng)成遵守安全規(guī)章的習(xí)慣。
3．組建班內(nèi)廣播小組，成員由班委干部組成，利用每周一早晨晨檢時間，對全體學(xué)生進行安全知識系列廣播。讓學(xué)生系統(tǒng)了解安全知識。
4．利用板報、墻報進行安全知識的宣傳，讓學(xué)生隨時、隨地可以了解到相關(guān)知識，提醒自己，規(guī)范自己的行為。
經(jīng)過整個一個學(xué)年的安全教育實踐，初步取得成效。學(xué)生不但能夠系統(tǒng)了解安全教育方面的知識，而且能夠自覺地宣傳。安全意識比以前有了明顯的提高。在行為方面，自從進行安全教育，班內(nèi)學(xué)生均能夠按照道路交通安全規(guī)定去做，從沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的行為，也沒有出現(xiàn)一起安全事故。學(xué)生們不但在學(xué)校自覺遵守，而且在家里還能夠提醒、指導(dǎo)家人按照安全規(guī)定去做，并以自己的模范行為帶動身邊的人。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十九
專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的一項重要內(nèi)容,為了讓新生更好地了解專業(yè),熱愛所學(xué)專業(yè),樹立正確的專業(yè)思想,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),物理學(xué)院一直把新生專業(yè)思想教育放在首位，并貫穿學(xué)期始終。自20__級新生入學(xué)以來，學(xué)院開展了多層次多形式的活動，全面推進新生專業(yè)思想教育工作，取得良好效果。
一以師生見面會為契機，進行系統(tǒng)專業(yè)思想教育。
開學(xué)伊始，針對新生剛?cè)氪髮W(xué)，專業(yè)思想意識模糊的情況，學(xué)院緊緊抓住師生見面會的契機，由資歷深、知識面廣的院長、副院長對新生進行系統(tǒng)的專業(yè)思想教育。首先通過向新生介紹物理學(xué)科的歷史淵源及發(fā)展現(xiàn)狀，讓新生對所學(xué)專業(yè)有了一個全面的了解。之后，通過講解本專業(yè)的具體情況,如培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色、師資力量、實驗設(shè)備、校園文化建設(shè)等各項軟硬件情況,讓新生初步了解通過四年的學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)好哪些知識、掌握哪些技能，進一步樹立發(fā)展目標(biāo)。接下來，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)向新生解釋課程設(shè)置的思路、本專業(yè)的具體課程設(shè)置、課程安排及開課目的、時間、要求，讓新生對今后要學(xué)的課程有一個清晰的脈絡(luò),方便其調(diào)配自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)方向。最后，介紹了物理專業(yè)在各行各業(yè)的運用情況、未來的就業(yè)形式、專業(yè)的發(fā)展前景等,增強新生專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力。
二以“成功論壇”為導(dǎo)航，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個民主、合作、探究的教學(xué)環(huán)境，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立穩(wěn)固專業(yè)思想必不可少的一個重要前提。秉承著“以學(xué)生為本”的教育理念，物理學(xué)院在第一學(xué)期過半之時，及時召開了教學(xué)培養(yǎng)工作新生座談會，及時掌握新生在各專業(yè)課中的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況以及對專業(yè)基礎(chǔ)課教師教風(fēng)教法的評價情況。經(jīng)過前期調(diào)研、問題整理等工作，參加座談會的學(xué)生代表紛紛在座談會上踴躍發(fā)言，就專業(yè)課程設(shè)置、開放式作業(yè)的布置、合理利用多媒體輔助教學(xué)、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)態(tài)度等方面提出了許多建設(shè)性意見和建議。通過這些建議的反饋，使得專業(yè)基礎(chǔ)課老師更加了解學(xué)生需求，在授課環(huán)節(jié)中能夠有的放矢的引導(dǎo)新生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，使其盡快適應(yīng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，提高了新生專業(yè)學(xué)習(xí)的效率。
四以“黨員教師聯(lián)系宿舍”制度為橋梁，搭建師生溝通平臺。
為進一步深入了解新生各方面思想狀況，進一步發(fā)揮教師在新生教育培養(yǎng)中的重要作用，引導(dǎo)新生走好大學(xué)階段第一步，物理學(xué)院啟動“黨員教師聯(lián)系宿舍”制度。每位黨員教師聯(lián)系一個新生宿舍，通過邀請新生到實驗室或深入宿舍面對面談話、討論的形式與新生交流思想,解釋和疏通新生遇到的學(xué)習(xí)問題,使之樹立學(xué)好專業(yè)課的自信心，為新生的成長成才保駕護航。同時，教育新生正確處理專業(yè)選擇與社會需求的關(guān)系，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)搭建了一個溝通和交流的平臺,使學(xué)生對專業(yè)的認識和理解更加深刻，取得積極顯著的效果。
五以“榜樣力量”為引領(lǐng)，堅定專業(yè)學(xué)習(xí)的信念。
開學(xué)之初，物理學(xué)院以品牌活動“榜樣力量報告團”為契機，舉辦“榜樣力量”新生專場報告會，在新生中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，向榜樣學(xué)習(xí)”活動。在報告中，榜樣們或以自己的大學(xué)生活為例，生動形象地向新生展示在校期間在學(xué)習(xí)方面的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn);或暢談畢業(yè)后在工作崗位上遇到的困難和取得的成績,使新生了解到優(yōu)秀學(xué)長們所走過的路，鼓勵新生安心本專業(yè)的學(xué)習(xí)、激發(fā)他們對專業(yè)的熱愛,使新生樹立學(xué)好專業(yè)并成為專業(yè)人才的信心。
六以系列班級活動為載體，提升專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
為了提升新生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性與主動性，輔導(dǎo)員在班級管理工作中，結(jié)合專業(yè)特點，組織了以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘物理精神”為主題的系列班級活動，形式多樣，寓教于樂?！氨虐l(fā)智慧之光，感受物理魅力”物理趣味知識競賽以及“百人答百題”物理知識闖關(guān)活動，集知識與趣味于一體，激發(fā)了同學(xué)們對物理的興趣，讓學(xué)生在活動中感受到專業(yè)學(xué)習(xí)的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生主動去查閱專業(yè)圖書和專業(yè)資料,從而有效地掌握和熟悉了專業(yè)背景和專業(yè)知識?！白穼た萍贾猓惺軙r代脈搏”暢游科技館活動則讓同學(xué)充分領(lǐng)略了科學(xué)技術(shù)的神奇和美妙，激發(fā)同學(xué)們對物理專業(yè)的興趣。而為期三天的“放飛夢想走進科創(chuàng)”科技創(chuàng)新實踐培訓(xùn)活動，充分訓(xùn)練新生的動手操作能力，增加其對專業(yè)的感性認識。通過豐富多彩的班級活動，使新生在參與中發(fā)現(xiàn)自己的特長并得以充分發(fā)揮，既陶冶情操，又鍛煉能力，達到了寓教于樂、寓教于理、寓教于情的目的，從而鞏固學(xué)生專業(yè)思想。
物理學(xué)院專業(yè)思想教育工作貼近學(xué)生實際、形式靈活多樣，逐漸形成了“教育與引導(dǎo)相結(jié)合”、“課堂與課外相結(jié)合”、“管理與溝通相結(jié)合”的專業(yè)思想教育模式。為端正學(xué)生的專業(yè)思想,培養(yǎng)學(xué)生正確的專業(yè)意識,提升學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性與主動性打下了堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇二十
x大學(xué)按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞學(xué)校和大學(xué)生成長成才需求，以“理解大學(xué)，適應(yīng)生活，健康成長，追求卓越”為主題，以理想信念教育、校史、校情、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育等十二項教育內(nèi)容為重點，扎扎實實開展了20xx級新生的入學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛校意識和專業(yè)意識，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成健康文明的生活行為習(xí)慣，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)校開展入學(xué)教育相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真籌劃，確保取得教育實效。
為做好20xx級新生入學(xué)教育相關(guān)工作，學(xué)校專門成立了新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作的黨委副書記劉國秋擔(dān)任組長，副校長王偉擔(dān)任副組長，黨委學(xué)工部、學(xué)生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛(wèi)部、招生就業(yè)處、團委、財務(wù)處、后勤管理處、后勤服務(wù)集團等部門負責(zé)人擔(dān)任成員。學(xué)校專門召開了新生報到和新生入學(xué)教育工作會議，對新生報到和入學(xué)教育相關(guān)工作進行了詳細、周密的部署。
學(xué)工部下發(fā)了《關(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育工作的通知》文件，明確了今年新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想和教育主題，確立了理想信念教育等12項主要教育內(nèi)容，指出了開展入學(xué)教育活動的工作原則，并對做好各項工作提出了具體的要求。
各學(xué)院在學(xué)校的總體要求下，各自成立了本學(xué)院的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作分工職責(zé)，根據(jù)學(xué)院實際制定了詳細周密的工作方案，認真做好各個工作環(huán)節(jié)。
二、凝聚合力，全員參與，營造全員育人良好氛圍。
在教育活動中，學(xué)校充分發(fā)揮聯(lián)系新生班級的領(lǐng)導(dǎo)干部、新生班主任、輔導(dǎo)員、班主任助理以及高年級學(xué)生黨員的育人作用，全程指導(dǎo)、參與新生入學(xué)教育的各項工作。
全校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走進所聯(lián)系的學(xué)生班級，對班級各項工作進行指導(dǎo)幫助；各專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員深入到教育管理第一線，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；新生班主任以多種方式深入班級學(xué)生中間，不斷加深認識和了解，盡快建立起團結(jié)奮進的新集體；班主任助理來自于高年級優(yōu)秀學(xué)生，他們在協(xié)助新生班主任做好新生班級各項工作中發(fā)揮了非常重要的作用；高年級學(xué)生黨員按照學(xué)生黨建“工程”中“幫助一名同學(xué)、負責(zé)一個寢室、聯(lián)系一批同學(xué)”和“一管一、一帶多、一幫一”要求，積極與新生宿舍和新生結(jié)對，認真做好幫扶工作。
三、抓住契機，深化服務(wù)，竭誠為新生解決實際困難。
學(xué)校以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，扎實做好新生的各項服務(wù)工作，全方位、多渠道為學(xué)生解決實際困難，切實維護學(xué)生利益。
學(xué)校召開了新生代表座談會，認真傾聽新生入校后的切身感受和體會，聽取并解答新生普遍關(guān)注的如所學(xué)專業(yè)未來發(fā)展方向、就業(yè)前景、課程設(shè)置、第二課堂等方面提出的相關(guān)問題以及對學(xué)校教學(xué)、管理和服務(wù)等方面提出的意見和建議，了解并幫助解決新生面臨的困難；學(xué)校舉辦了新生安全教育、醫(yī)療衛(wèi)生教育報告會，幫助新生增強安全意識，提高安全防范技能，了解醫(yī)療衛(wèi)生常識；學(xué)校認真做好了新生學(xué)生證辦理、火車票優(yōu)惠卡辦理、圖書借閱指導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)等相關(guān)服務(wù)，積極為同學(xué)們解決實際問題。
四、突出主題，體現(xiàn)特色，教育活動豐富多彩、卓有成效本次入學(xué)教育活動共有12項內(nèi)容，學(xué)院通過圍繞這12項內(nèi)容開展了豐富多彩、各具特色的入學(xué)教育活動。
（一）以思想政治教育活動促新生統(tǒng)一思想，提高認識。
在思想政治教育活動中，主要突出的是理想信念教育、校史校情校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育、集體主義教育、“三生”教育等。
學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神主題活動和“我的中國夢”主題教育活動，在新生中開展了成人宣誓、重溫入團誓詞、理論專家報告會等活動，并通過每周日政治學(xué)習(xí)時間組織基本理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育活動，深化社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)新生樹立堅定的理想信念，正確認識自己的歷史使命和社會責(zé)任，不斷堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
各學(xué)院通過新生見面會等向全體新生介紹學(xué)?？傮w情況和發(fā)展歷史，介紹學(xué)校優(yōu)秀校友和校內(nèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡，學(xué)校利用軍訓(xùn)期間向全體新生教唱校歌，從而增強新生的歸屬感、認同感和主人翁責(zé)任感。
學(xué)校大力加強新生班團組織建設(shè)，各班級盡快成立了新的班委和團支部，加強了對新生的組織管理；學(xué)校專門針對新生舉辦了學(xué)生社團統(tǒng)一納新活動，一百個學(xué)生社團共招收新生會員11273人次，充分調(diào)動了新生參與集體活動的積極性。
學(xué)校面向新生開展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內(nèi)容的“三生”教育活動，通過召開特殊群體學(xué)生座談會、開展新生心理普查、舉辦大學(xué)生心理健康沙龍、開展戶外素質(zhì)拓展等活動，引導(dǎo)新生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓新生尊重生命、珍愛生命，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，學(xué)會感恩，更加珍視生活，樹立正確的生活目標(biāo)。
（二）以行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動促新生適應(yīng)大學(xué)、融入大學(xué)在行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動中，主要突出的是校規(guī)校紀教育、基礎(chǔ)文明與禮儀教育、適應(yīng)性教育、誠實守信教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、軍事國防教育等。
學(xué)校組織新生對教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《x大學(xué)學(xué)生手冊》等進行了集中學(xué)習(xí)，使新生在明確學(xué)生基本權(quán)利和義務(wù)的同時，熟悉、掌握學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，并促其將外在的約束內(nèi)化自覺行為，培養(yǎng)良好的組織紀律觀念。為檢驗學(xué)習(xí)效果，學(xué)校組織全校新生進行了“紀律與我同行文明與我同在”主題校規(guī)校紀知識考試，以及部分新生的抽查考試，督促新生對規(guī)章制度學(xué)實、學(xué)細、學(xué)透。
學(xué)校面向新生開展了“文明校園我行動”主題活動，通過召開主題班會、簽訂文明承諾書、組織校園文明督導(dǎo)等活動，狠抓細抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，加強對新生日常行為引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)文明教育，倡導(dǎo)厲行節(jié)約、文明學(xué)習(xí)、文明生活、健康成長的理念，匡正新生行為；學(xué)校面向全體新生舉辦了大學(xué)生文明禮儀宣講演示活動，幫助新生明確各種場合的社交禮儀規(guī)范，全面提升新生的文明素養(yǎng)和禮儀水平。
學(xué)校通過報告會、座談會、說明會等形式，面向新生開展“生活適應(yīng)指導(dǎo)、人際適應(yīng)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)適應(yīng)指導(dǎo)、角色適應(yīng)指導(dǎo)”教育，促進新生學(xué)會獨立安排自己日常生活，樹立正確的人際交往態(tài)度，實現(xiàn)從“被動學(xué)習(xí)”到“自主學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生進行自我價值的重新定位、評價標(biāo)準(zhǔn)的重新確定。學(xué)校為每名新生發(fā)放了《心靈成長自助手冊》，引導(dǎo)學(xué)生掌握自我發(fā)展、人際交往、情緒調(diào)控等方法和技巧，增強大學(xué)生的心理調(diào)適能力。
學(xué)校在新生中廣泛開展了“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，減少使用一次性用品”的“四節(jié)約一減少”主題活動，大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，促進學(xué)生將“厲行節(jié)約，反對浪費”內(nèi)化于心、外化于行、知行統(tǒng)一，引導(dǎo)新生養(yǎng)成健康、節(jié)約的生活習(xí)慣。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇二十一
為了幫助青年學(xué)生對世情、國情、省情的認識，進一步堅定“四個自信”，xx醫(yī)科大學(xué)xx學(xué)院護理學(xué)一系于2020年10月23日在13棟教學(xué)樓310教室開展與信仰對話活動。
為了能夠讓青年學(xué)生充分學(xué)習(xí)習(xí)近平主席提出的“四個自信”的主要內(nèi)容，護理學(xué)一系學(xué)生會常務(wù)副主席張欣然閱讀了主要內(nèi)容，并做了充分的講解。四個自信即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，是對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創(chuàng)造性拓展和完善。
通過開展本次“與信仰對話”主題活動，有利于引導(dǎo)廣大團青年用習(xí)近平主席的新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺踐行社會主義核心價值觀，做德智體美勞全面發(fā)展的新時代人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力!
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇一
記得有位哲人曾經(jīng)說過：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。為了讓學(xué)生在校期間養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校一直十分注重對于在校學(xué)生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。x月27日xx學(xué)校新的學(xué)期開始了，xx的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助xx的新生盡快適應(yīng)新的校園生活，了解學(xué)校概況，早日成為一名合格優(yōu)秀的xx學(xué)子，我校政教處針對xx新生的年齡特點開展了不同形式和內(nèi)容的入學(xué)教育。
xx年新生入學(xué)教育培訓(xùn)，安排在8月27日到x月2日進行，具體安排的任務(wù)有：軍訓(xùn)集訓(xùn)、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規(guī)守紀教育和初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)等六個方面。
軍事訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律意識、集體團結(jié)意識，并讓學(xué)生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質(zhì);校史教育使學(xué)生對我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等有了更深的了解;我校重中之重的安全教育使學(xué)生樹立了安全防范意識，從全方位了解了日常生活中應(yīng)該注意哪些安全隱患，使學(xué)生更加珍愛的生命;班級評比講座，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，明白了應(yīng)該如何為班級多做貢獻，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎(chǔ);遵規(guī)守紀教育使學(xué)生了解了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明白了xx生與中學(xué)生的差別，懂得了應(yīng)該如何做為一名合格的中學(xué)生;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)使學(xué)生了解了xx和初中在學(xué)習(xí)方法上的差別，初步掌握了初中的學(xué)習(xí)方法。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生都順利通過了隨后進行的xx新生入學(xué)效果檢測。本次入學(xué)培訓(xùn)起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了一個很好的基礎(chǔ)，俗話說：好的的開始是成功的一半，所以幾天的時間將換來三年的效果，在今后學(xué)習(xí)生活中他們將大大受益。xxxx新生培訓(xùn)為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓(xùn)的目的是幫助xx的小朋友盡快地了解、適應(yīng)學(xué)校的生活，為正式開學(xué)做準(zhǔn)備。
培訓(xùn)內(nèi)容主要是主要對xx初步進行熱愛學(xué)校、關(guān)心班集體、與同學(xué)友好相處的教育。練習(xí)見到老師主動問好;出入辦公室的禮貌;課堂上的行為規(guī)范等。同時對學(xué)生進行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園安全文明我知道;我的新伙伴;課前準(zhǔn)備和書包整理、內(nèi)務(wù)整理比賽等活動，把傳統(tǒng)的入學(xué)教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動中，幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;同時安排語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)幾門課進入課堂，以使學(xué)前培訓(xùn)課程更豐富。
本次對xx新生的培訓(xùn)讓剛剛步入校園的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了一定的行為準(zhǔn)則。鑒于xx的年齡特點，我校對xx新生的培訓(xùn)還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。
新的學(xué)期，新的起點，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體xx人的共同努力下，xx、xx年級的新生們將會很快地融入溫暖的xx集體，而且會迅速成長為健康的xx人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人!。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇二
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的.第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
6、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇三
英語中，大學(xué)一年級學(xué)生叫“freshman”，意思是新鮮人，一個“新”字，生動地反映了新生的特點。初來乍到，面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標(biāo)上的自我選擇、學(xué)習(xí)上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題，心理和思想將發(fā)生急劇變化。為此，學(xué)校專門為大家舉辦了一系列入學(xué)教育來幫助大家更好的應(yīng)對這一變化，軍訓(xùn)，參觀校史館，參加創(chuàng)業(yè)勵志講座等一系列活動拉近了同學(xué)間的關(guān)系，同時也讓大家漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。下面我就來談?wù)勅雽W(xué)教育的心得。
首先在專業(yè)介紹中本人認清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處，了解到物流管理專業(yè)未來的發(fā)展方向及就業(yè)前景。物流專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，具有一定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計能力；作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。
在之后的日子里，老師帶大家參觀了校史館，校博物館以及?？谑胁┪镳^專門為我校舉辦的校內(nèi)展覽，在這些活動中，我充分感受到了海南文化的博大精深，源遠流長，同時校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時，我看見了老一輩校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初建校時的不易與艱辛，同時也目睹了學(xué)校如何一步步走向成功，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子。
后來的安全教育講座了解到如何在大學(xué)中更好的保會自己，在宿舍中的安全防范知識，通過這次的安全教育，使得我的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
同時，校方為了激勵大家學(xué)習(xí)，特意請來了學(xué)長學(xué)姐來為大家做講座，學(xué)長學(xué)姐們精辟的講座讓我收獲了許多的'人生哲理，改變了對生活的態(tài)度和對自己的看法，并且更加堅定了自己的理想和目標(biāo)，讓我在努力地道路上更加堅定的走下去。
感謝學(xué)校為大家準(zhǔn)備的這一系列入學(xué)教育，這讓入學(xué)前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學(xué)多彩的生活，豐富了自己的經(jīng)歷，同時讓我對今后的大學(xué)生活有了明確的方向和目標(biāo)！
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇四
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求學(xué)生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的`作用，時時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學(xué)生人數(shù)，嚴防學(xué)生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學(xué)生的安全意識，進一步推進了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇五
為了使20xx級新生盡快了解學(xué)校及學(xué)院基本情況，在較短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)生和生活環(huán)境，加強對專業(yè)的認知，樹立正確的目標(biāo)和明確的方向，20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)伊始，云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生處制訂了系統(tǒng)的新生入學(xué)教育方案，各學(xué)院在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)合自身實際，高度重視、周密部署圍繞新生入學(xué)教育方案開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的入學(xué)教育活動。
在9月2日——11月2日期間，各學(xué)院結(jié)合自身的實際，圍繞學(xué)生處制定的方案，開展了一系列形式多樣的新生入學(xué)教育活動。通過游覽校園、參觀博物館與圖書館，主題班會，講座，團體輔導(dǎo)，新老生見面交流會，素質(zhì)拓展訓(xùn)練，籃球比賽等多種形式，對新生進行了不同專題的入學(xué)教育活動，取得了較好效果。
20xx級新生入學(xué)教育活動中，各學(xué)院圍繞校史校規(guī)、學(xué)校職能部門介紹、安全教育、專業(yè)介紹、圖書館資源使用、心理健康等專題內(nèi)容開展了一系列教育活動，為新生大學(xué)四年的學(xué)生和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇六
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進了，我最后踏進了夢寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序最后完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅僅認識了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，和他們一齊逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期盼。
幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自我的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自我的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。
還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累，并透過自我的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自我的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一齊，不僅僅能夠使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。
他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自我科研潛力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他透過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進!
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇七
落實好迎新工作及20xx級新生入學(xué)集中教育，使我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入傳媒大家庭，我院黨委、學(xué)工組、團委提前對迎新工作進行了縝密的安排部署，于x月13日——17日開展了8大項，10小項新生入學(xué)集中教育專題活動。
書記從學(xué)院歷史沿革講起，較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專業(yè)情況以及人才培養(yǎng)等相關(guān)情況，向新生及家長展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績。王云院長詳細介紹了我院的行政工作，此外強調(diào)了學(xué)院對于人才培養(yǎng)的重視，他從實驗室等硬件建設(shè)逐漸過渡到學(xué)院的精神建設(shè)并進行了細致的講述，針對每個細節(jié)的細致講解都讓家長們收獲很多。
x月13日，為促進同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的了解，我院在文化藝術(shù)活動中心舉辦了一場師生見面會。領(lǐng)導(dǎo)、老師們從黨政機構(gòu)、本科生教育、人生規(guī)劃、就業(yè)前景等方面進行了詳細的解說介紹。這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們進行交流搭建了一個平臺，拉進了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離，更為202x級新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向。
x月15日，我院團委學(xué)生會組織了校園小導(dǎo)游活動。在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區(qū)、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校，更為新生大學(xué)生活提供便利。
x月15日，我院邀請教務(wù)處教務(wù)科科長xx對大一新生進行學(xué)籍管理教育培訓(xùn)，大家認真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見問題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作手冊》，著重對學(xué)籍注冊、問題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動、畢業(yè)升級等具體操作事項進行了培訓(xùn)。
x月10日在07101教室開展了入團再教育活動。我院大一各班團支書及學(xué)生代表參加了此次活動。
同學(xué)們通過對中國共產(chǎn)主義青年團的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團組織的歷史知識進行再一次的鞏固，讓同學(xué)們對于青年團的認知有了更深層次的了解。
此次活動不僅加深了我院青年團員對團組織的了解，并且使他們能夠培養(yǎng)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的憂患意識，同時也有力推動了我院共青團基層組織建設(shè)和基層工作。
我院大一各班輔導(dǎo)員均對各班新生進行了入學(xué)系列教育，在《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會上各班輔導(dǎo)員請學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規(guī)范》，并進行了詳細的解讀。此外還告誡同學(xué)們一些注意事項，同學(xué)們認真聽取經(jīng)驗，并虛心接受。學(xué)習(xí)會上輔導(dǎo)員對同學(xué)們提出的疑惑和問題進行了解答，便于大家更好地理解學(xué)生規(guī)范和規(guī)章制度，也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活。
我院大一各班負責(zé)人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶外開展安全教育的學(xué)習(xí)。學(xué)生代表就《安全教育》一書中的重要事項及關(guān)注點作出詳細解釋。班級輔導(dǎo)員根據(jù)社會新聞和個人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護的必要性及自我保護的有效措施，提醒同學(xué)們要加強自我保護，保障自身安全。
各班輔導(dǎo)員對學(xué)生們進行了心理健康教育及文明養(yǎng)成教育，向?qū)W生們詳細的講解了大學(xué)生有可能會面對的心理壓力，并根據(jù)自己大學(xué)時期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對心理壓力的解決方式，對廣大同學(xué)的平時行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求。
大一各班進行了理想信念及角色轉(zhuǎn)化教育。各班輔導(dǎo)員指出新生未來應(yīng)在加強學(xué)生自身文化素養(yǎng)的同時努力進行素質(zhì)拓展，繼續(xù)向德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生努力邁進。輔導(dǎo)員茍宗財進而對大家提出希望，珍惜學(xué)習(xí)時光，做一個奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生；在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升；要善于思考、勤于實踐，做一名善謀實干的優(yōu)秀大學(xué)生；希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采。
各班輔導(dǎo)員組織同學(xué)們在本班開展了關(guān)于感恩教育的主題班會。會議上播放了關(guān)于感恩教育的紀錄片，并對同學(xué)們進行了感恩教育。輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇懶?，以表感謝以及思念之情，不是通過手機電腦，而是用信件的形式，以溫暖和溫馨的文字來表達對父母的感恩之情。相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義，更加的孝敬父母，感恩老師，感恩社會，感謝幫助過自己的每一個人。
此次集中教育系列活動教會學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境，在傳達學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度的同時，使學(xué)生能客觀、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，促進學(xué)生樹立了正確的人生觀與價值觀，為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
總體來說，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我院新生的入學(xué)工作已扎實完成。新生深知在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升的必要性；努力成為一名善于思考、勤于實踐，善謀實干的優(yōu)秀大學(xué)生。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇八
為進一步推動校園安全教育的深入開展，使廣大新生樹立安全防范意識，增強防范能力，在經(jīng)濟學(xué)部學(xué)生會的組織下，20xx年9月23日在a5-101舉行了“新生入學(xué)系列教育活動第一課之安全教育”“保定急救中心走進新校區(qū)”主題講座。本次活動本著以“增強安全意識”為目的，以建立“平安，和諧”校園為宗旨。
參加活動的老師有：保定急救中心急診科副主任陳江山，急救中心分站站長梁青，急救中心社區(qū)部主任呂煒。本次活動深受我校學(xué)生干部的重視，參加活動的嘉賓有經(jīng)濟學(xué)部學(xué)生會主席：劉政，經(jīng)濟學(xué)部學(xué)生會副主席：盧燦，付修人，王晶。
本次活動共分為4個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)：伴隨著《生命的力量》的音樂，同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎急救中心老師入場。
第二個環(huán)節(jié)：有請梁老師為大一新生講解：意外災(zāi)害避險逃生及急救互助方法和外傷骨折的緊急處理方法。
第三個環(huán)節(jié)：有請陳江山老師為我們講解徒手心肺復(fù)蘇術(shù)和呼吸道異物的急救方法。
第四個環(huán)節(jié)：致結(jié)束詞，伴隨著《生命的力量》，本次活動落下帷幕，同學(xué)們以熱烈的掌聲向到場嘉賓表示衷心的感謝。
本次活動強調(diào)了安全為本的主題，通過主講老師細致的講解和示范，讓大一新生在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于安全的知識，但是我們的活動仍有不足之處。如活動快要結(jié)束時現(xiàn)場秩序混亂等等。在之后的中我們應(yīng)加以改正。
相信經(jīng)過本次講座，我們真正將安全教育宣傳于人心，將安全警鐘長長鳴起。雖然這次活動結(jié)束了，但是我們的安全戰(zhàn)役仍在進行。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇九
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求學(xué)生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用，時時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學(xué)生人數(shù)，嚴防學(xué)生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學(xué)生的`安全意識，進一步推進了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十
落實好迎新工作及202x級新生入學(xué)集中教育，使我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入傳媒大家庭，我院黨委、學(xué)工組、團委提前對迎新工作進行了縝密的安排部署，于x月13日——17日開展了8大項，10小項新生入學(xué)集中教育專題活動.
書記從學(xué)院歷史沿革講起，較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專業(yè)情況以及人才培養(yǎng)等相關(guān)情況，向新生及家長展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績.王云院長詳細介紹了我院的行政工作，此外強調(diào)了學(xué)院對于人才培養(yǎng)的重視，他從實驗室等硬件建設(shè)逐漸過渡到學(xué)院的精神建設(shè)并進行了細致的講述，針對每個細節(jié)的細致講解都讓家長們收獲很多.
x月13日，為促進同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的了解，我院在文化藝術(shù)活動中心舉辦了一場師生見面會.領(lǐng)導(dǎo)、老師們從黨政機構(gòu)、本科生教育、人生規(guī)劃、就業(yè)前景等方面進行了詳細的解說介紹.這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們進行交流搭建了一個平臺，拉進了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離，更為202x級新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向.
x月15日，我院團委學(xué)生會組織了校園小導(dǎo)游活動.在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區(qū)、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校，更為新生大學(xué)生活提供便利.
x月15日，我院邀請教務(wù)處教務(wù)科科長xx對大一新生進行學(xué)籍管理教育培訓(xùn)，大家認真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見問題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作手冊》，著重對學(xué)籍注冊、問題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動、畢業(yè)升級等具體操作事項進行了培訓(xùn).
x月10日在07101教室開展了入團再教育活動.我院大一各班團支書及學(xué)生代表參加了此次活動.
同學(xué)們通過對中國共產(chǎn)主義青年團的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團組織的歷史知識進行再一次的鞏固，讓同學(xué)們對于青年團的認知有了更深層次的了解.
此次活動不僅加深了我院青年團員對團組織的了解，并且使他們能夠培養(yǎng)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的憂患意識，同時也有力推動了我院共青團基層組織建設(shè)和基層工作.
我院大一各班輔導(dǎo)員均對各班新生進行了入學(xué)系列教育，在《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會上各班輔導(dǎo)員請學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規(guī)范》，并進行了詳細的解讀.此外還告誡同學(xué)們一些注意事項，同學(xué)們認真聽取經(jīng)驗，并虛心接受.學(xué)習(xí)會上輔導(dǎo)員對同學(xué)們提出的疑惑和問題進行了解答，便于大家更好地理解學(xué)生規(guī)范和規(guī)章制度，也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活.
我院大一各班負責(zé)人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶外開展安全教育的學(xué)習(xí).學(xué)生代表就《安全教育》一書中的重要事項及關(guān)注點作出詳細解釋.班級輔導(dǎo)員根據(jù)社會新聞和個人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護的必要性及自我保護的有效措施，提醒同學(xué)們要加強自我保護，保障自身安全.
各班輔導(dǎo)員對學(xué)生們進行了心理健康教育及文明養(yǎng)成教育，向?qū)W生們詳細的講解了大學(xué)生有可能會面對的心理壓力，并根據(jù)自己大學(xué)時期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對心理壓力的解決方式，對廣大同學(xué)的平時行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求.
大一各班進行了理想信念及角色轉(zhuǎn)化教育.各班輔導(dǎo)員指出新生未來應(yīng)在加強學(xué)生自身文化素養(yǎng)的同時努力進行素質(zhì)拓展，繼續(xù)向德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生努力邁進.輔導(dǎo)員茍宗財進而對大家提出希望，珍惜學(xué)習(xí)時光，做一個奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生;在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升;要善于思考、勤于實踐，做一名善謀實干的優(yōu)秀大學(xué)生;希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采.
各班輔導(dǎo)員組織同學(xué)們在本班開展了關(guān)于感恩教育的主題班會.會議上播放了關(guān)于感恩教育的紀錄片，并對同學(xué)們進行了感恩教育.輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇懶?，以表感謝以及思念之情，不是通過手機電腦，而是用信件的形式，以溫暖和溫馨的文字來表達對父母的感恩之情.相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義，更加的孝敬父母，感恩老師，感恩社會，感謝幫助過自己的每一個人.
此次集中教育系列活動教會學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境，在傳達學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度的同時，使學(xué)生能客觀、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，促進學(xué)生樹立了正確的人生觀與價值觀，為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).
總體來說，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我院新生的入學(xué)工作已扎實完成.新生深知在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升的必要性;努力成為一名善于思考、勤于實踐，善謀實干的優(yōu)秀大學(xué)生.
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十一
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
6、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十二
經(jīng)歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，大家滿懷對大學(xué)美好生活的憧憬，迎來了大家生命中最為靚麗的風(fēng)景。從大家跨入大學(xué)校門起，學(xué)院上上下下就為大家大一新生驚醒了一系列教育活動，現(xiàn)特對之前的一系列活動進行如下總結(jié)：
金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們xx級大一新生嶄新的面容，大家將開始大一的第一堂課：軍訓(xùn)。大家的軍訓(xùn)時間為xx年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，大家磨練了意志，增強了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團結(jié)發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
9月30日上午，我們xx級新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會隆重舉行。大家3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后，在老校區(qū)匯報成果，院領(lǐng)導(dǎo)xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。
王xx教授做了總結(jié)報告，他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚向上，永不掉隊?？炭嚆@研，學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
1、xx級新生開學(xué)典禮：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。9月21日上午8：30分，我院xx級新生開學(xué)典禮在校本部操場隆重舉行，大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領(lǐng)導(dǎo)xx等出席儀式，院黨委書記xx主持典禮儀式。
2、組織疏散演練：
9月22日，我院組織大家3000余名大一新生進行以及突發(fā)事件演練，當(dāng)天下午，新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進行，院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。
3、“心連新”迎新晚會。
9月27日晚，由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學(xué)院老師及高年級學(xué)長、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演，讓大家有了家的感覺，“心連新”，心連心，大家融為一家人。
xx年xx月11日，由大家應(yīng)用化學(xué)系團總支學(xué)生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的xx級學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學(xué)生會代表都紛紛發(fā)言與大家新生交流經(jīng)驗與心得。學(xué)習(xí)部部長成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等，團支部副書記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細介紹。
此學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航，更是對大家融入大學(xué)生活的美好期盼，通過這次交流會，大家會在眾多妙計中找到適合自己的一計，應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。
為了讓大家大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實踐以及學(xué)院的獎勵資助政策，在開學(xué)的一段時間以來，沒晚自習(xí)時間，由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織大家班隊學(xué)院《學(xué)生手冊》進行了學(xué)習(xí)。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是大家更加了解了我院概況，以及我院對大家學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使大家能更快了解自己的新環(huán)境，使大家能做到遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，努力刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游，以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十三
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求學(xué)生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用，時時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學(xué)生人數(shù)，嚴防學(xué)生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學(xué)生的安全意識，進一步推進了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的.校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十四
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知初中生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的初中生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的`照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是初中生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，初中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓(xùn)ing....在勞累了一天后，休息時所狂想的。
就這樣，我的初中生活拉開了序幕.....
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十五
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求學(xué)生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用，時時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學(xué)生人數(shù)，嚴防學(xué)生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學(xué)生的.安全意識，進一步推進了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十六
為期三天的一年級新生入學(xué)教育結(jié)束了，在這個過程中我學(xué)到了很多。
剛跨進學(xué)校大門的小學(xué)生，剛剛?cè)雽W(xué)必須要進行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因為一年級的學(xué)生剛告別幼兒園的以游戲為主的生活，要轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，他們難免會覺得不適應(yīng)，還會想像在幼兒園那樣玩耍，入學(xué)培訓(xùn)可以讓學(xué)生提早適應(yīng)小學(xué)生活。
一年級學(xué)生的自制力很差，上課坐好后堅持不了一分鐘，很快便會懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重復(fù)說，比如說上課坐端正，眼睛看黑板，老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今天會忘記，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學(xué)的過程中要有足夠的耐心，有些事情需要不厭其煩的重復(fù)講，直到學(xué)生做好為止。這也是對我自己的一個提高，需要時時告誡自己耐心、耐心再耐心!
我還有個發(fā)現(xiàn)，有的第一天表現(xiàn)很好的學(xué)生，今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣，這個不一樣可能是很多原因造成的，最簡單的一個是學(xué)生一開始對學(xué)校很陌生，所以第一天表現(xiàn)的很乖，等熟悉了之后呢，就變化了，對于學(xué)生的心理我把握得還不到位。等開學(xué)之后要及時了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，能分析學(xué)生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學(xué)生，今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個進步，說明這些學(xué)生通過老師的引導(dǎo)已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。
一年級的學(xué)生是可愛的，每個學(xué)生都有值得別人肯定的一面，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答問題;他們也許學(xué)習(xí)上稍稍落后了一點，但是他們愛勞動，他們也許講故事講不好，但是他們隊列很整齊……我們老師要熱愛每一位學(xué)生，看到學(xué)生身上的閃光點，積極鼓勵每一個學(xué)生，讓他們不斷進步。
總之，對于一年級的新生我們要盡可能的花更多的時間關(guān)注他們，時時引導(dǎo)他們，掌握方法和技巧比較關(guān)鍵，要有耐心、有責(zé)任心，盡自己的最大努力關(guān)愛學(xué)生，并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多，我希望能在新學(xué)期中和一年級的學(xué)生一同努力，一同進步。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十七
大學(xué)新生入學(xué)教育是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作，可以讓學(xué)生在未來的三年大學(xué)生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學(xué)學(xué)業(yè)，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力和才能，從而為未來的發(fā)展打下最堅實的基礎(chǔ)。為幫助20xx級新生順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，讓新生迅速熟悉我院，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，適應(yīng)我院教育與管理模式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，確立新的人生奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，成長為知識、能力、素質(zhì)俱佳的實踐、應(yīng)用型合格的大學(xué)生奠定基礎(chǔ)。我們美術(shù)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，利用入學(xué)后三個月的時間集中進行了豐富多樣的入學(xué)教育活動。
今年我院生源良好，所招學(xué)生整體素質(zhì)較高，因而加強專業(yè)思想教育是入學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)。我院在開學(xué)之初的新生專業(yè)介紹會上，邀請到本院各學(xué)科帶頭人，就美術(shù)學(xué)院歷史與專業(yè)特點以及發(fā)展趨勢，全面及時的向新生進行了介紹。
美術(shù)學(xué)院院長石磊教授以美術(shù)專業(yè)特點、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景、科研成果為切入口，向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，宣傳老一輩藝術(shù)家和校友所取得的成就，讓新生“知我美院，愛我美院”，增強新生為美院添光彩的責(zé)任感。隨后藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的江濱副教授通過展示設(shè)計專業(yè)老師們的設(shè)計作品，向新生介紹創(chuàng)作經(jīng)驗，激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時，幫助新生樹立遠大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛專業(yè)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
在新生對我院專業(yè)設(shè)置有了初步了解，新生正式上課以后，我們趁熱打鐵，積極地幫助同學(xué)們重新樹立適合大學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有很大不同，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式；不再是教師追著學(xué)生，而是要學(xué)生主動求教老師；大量的時間需要自己去安排，而不是被老師占用；學(xué)生要學(xué)會研究性學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題；等等。高校學(xué)習(xí)更多地是強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學(xué)研究的方式去思考、研究問題。而美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進行課堂講授的時間較少，上課帶有濃厚的自習(xí)性質(zhì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)時間和空間方面的自由度很大。美術(shù)教學(xué)比較注重經(jīng)驗和領(lǐng)悟，沒有嚴格意義上的量化標(biāo)準(zhǔn)，評分標(biāo)準(zhǔn)是一把“軟尺子”。對美術(shù)作品的考查很難直接使用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法，評分主觀性強，對學(xué)生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍，既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間，也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學(xué)習(xí)。因此我們一再狠抓課堂紀律及出勤，教育新生要逐步的克服學(xué)習(xí)、生活的依賴性，培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、獨立生活的能力，盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和方法，由依賴性學(xué)習(xí)向主動創(chuàng)造性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
實踐證明：對大學(xué)生進行安全教育是高校一項長期的、必須的、重要的工作任務(wù)，也是素質(zhì)教育中的一項重要內(nèi)容。大學(xué)生的文化素質(zhì)較高，專業(yè)知識較豐富，但他們的安全防范意識較差，法紀觀念不成熟，對社會的復(fù)雜性和陰暗面認識不夠。針對這種現(xiàn)狀，我們邀請到了外文學(xué)院仲銘錦書記為我們10級新生進行了國家安全和保密知識方面的教育。仲書記從政治、經(jīng)濟、文化等方面入手，向同學(xué)們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力，近三個小時的講座，仲書記一氣呵成，所有學(xué)生都聽得全神貫注，各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動，也讓他們進一步加深了對國家對社會的責(zé)任感。講座結(jié)束之時，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，還沉浸在對講座內(nèi)容的思考當(dāng)中，相信通過這次教育，一道堅固的防線已悄然在學(xué)生心中筑起。
今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍，由于宿舍樓樓齡較長，供電線路存在老化短路的隱患，因此我院在新生年級大會中，特別開展了加強安全、防火、防盜的意識教育，通過典型案例，增強新生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識。此外，由于我院專業(yè)課程的特殊性，在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質(zhì)畫板、顏料以及畫布，這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性，我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點工作來抓。院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)工組成員尤其是經(jīng)常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況，解決實際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境，確保了新生的生活學(xué)習(xí)秩序和新生的財產(chǎn)及生命安全。
除進行基本的防火防盜的安全教育外，我們還就學(xué)校周邊環(huán)境對新生進行介紹。由于美術(shù)學(xué)院地處華師石牌本部，周圍環(huán)境繁華熱鬧，交通便利，但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜，交通便利有意味著有交通事故的危險。新生大多都是第一次遠離家門，缺乏相應(yīng)的自我保護意識，正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊，歷年開學(xué)階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學(xué)生身上最多的案件是：缺乏防范意識被騙錢物、被偷錢物；缺乏消防意識在宿舍亂接電源、亂點蠟燭引起火災(zāi)；缺乏交通安全意識，外出不小心發(fā)生意外事故；缺乏法紀觀念，違紀違法受到處罰。發(fā)生這類事情，不但影響了學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí)，也影響了學(xué)校的聲譽和穩(wěn)定。因此對大學(xué)新生進行安全教育，不但關(guān)系到新生的人身財產(chǎn)安全，也關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，更關(guān)系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。
加強學(xué)生校紀校規(guī)教育和基礎(chǔ)文明教育，創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育學(xué)生完整人格，做一個合格的遵紀守法文明大學(xué)生，這是每個教育工作者肩上責(zé)無旁貸的重任。在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我院重點加強對校紀校規(guī)的`教育，讓學(xué)生從思想上、從心理上認可我們的制度、我們的要求，從而在學(xué)生的腦海中留下一個清晰的印象，什么可為、什么不可為。為加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕違規(guī)違紀的現(xiàn)象，我們針對美術(shù)新生的特點和實際情況，除積極配合學(xué)院教育活動，加大檢查教育力度之外，還從《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)教育抓起，以班為單位，由兼職班主任牽頭組織班會，對新生普及《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)。另外，我們經(jīng)常不定時對學(xué)生課堂、宿舍進行突擊檢查。不定期抽查一些班級的課堂出勤情況，以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，形成良好的課堂紀律；不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況，確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀校規(guī)教育期間，我們還積極組織新生參與學(xué)校舉辦的各種活動，將紀律教育理念融入活動中，并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系，激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時，深刻理解學(xué)校各項規(guī)章制度。實踐表明這樣一些具體化的工作實施對培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的良好品質(zhì)起到了良好的作用。
軍訓(xùn)是一個凝聚全體新生、展示團隊力量的一個集中體現(xiàn)。高等學(xué)校學(xué)生來自五湖四海，每個人習(xí)慣、興趣不同，需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學(xué)生的自由散漫作風(fēng)，往往使某些規(guī)章制度難以落實。這種情況對于美術(shù)類新生來說可謂是家常便飯，因此亟需提高他們的組織紀律性。我們借助軍訓(xùn)這個平臺，讓學(xué)生從中體驗和感受到人民軍隊嚴格的紀律性、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、服從命令聽從指揮的習(xí)慣，從而使學(xué)生克服自由散漫的缺點，弘揚校風(fēng)校紀，確保學(xué)校各項規(guī)章制度的落實。經(jīng)過近一個月時間我院師生的共同努力，最終在軍訓(xùn)匯演評比當(dāng)中，美術(shù)學(xué)院獲得標(biāo)兵連隊、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進連隊第一名、閱兵先進方隊第一名等五項榮譽，極大地激發(fā)了新生的集體榮譽感以及為院爭光的熱情。
誠信文明養(yǎng)成教育，是高校入學(xué)教育的主題之一。新生一入校，我們就加強了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當(dāng)前許多高校都存在部分同學(xué)受到社會各種不良現(xiàn)象的影響，缺乏正確、堅強的理想和信念，出現(xiàn)誠信危機，甚至產(chǎn)生過激行為。面對這種形勢，我院黨委林天飛副書記在開學(xué)之初就為同學(xué)們做了題為“大學(xué)———夢開始的地方”的專題講座，林書記通過回顧自身的讀書經(jīng)歷，以幽默的語言和典型的案例，將大學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí)、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學(xué)們，教育同學(xué)們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。究其根本，學(xué)生出現(xiàn)誠信危機，有其客觀因素，但主要還是主觀問題。因此我們在新生誠信教育時，采用正面典型人物、身邊真人真事的報告、討論、交流等形式加以引導(dǎo)、規(guī)范。由于美術(shù)學(xué)院學(xué)生本身的特點，他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中，不喜歡條條框框的限制。有句話是這樣的：藝術(shù)家都是孤獨的。這也就意味著美術(shù)類學(xué)生他們更喜歡用作品來表達自己的情感，展現(xiàn)自己對事物的看法。據(jù)此，我們因勢利導(dǎo)，抓住有利時機，在校團委構(gòu)建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上，積極動員學(xué)生參與這項活動，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢，用自己的畫筆揭露校園內(nèi)諸多違紀以及不文明現(xiàn)象，弘揚校園正氣。讓同學(xué)們通過自己的眼睛，以自己的視角來看待校園內(nèi)發(fā)生的事情。最終我院多名學(xué)生獲得此次活動的各級獎項。我們借助這次活動不僅讓同學(xué)們獲得一種成就感，在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的價值認同感，而且鍛煉了新生的洞察力，有利于他們今后的創(chuàng)作，同時也幫助新生提高樂公民道德觀念，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在提高新生的社會公德、科學(xué)道德素質(zhì)，促進新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質(zhì)的新時代大學(xué)生邁出了重要的一步。
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
六、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十八
班主任是一個班級教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，承擔(dān)著全面與人的任務(wù)和重要職責(zé)。班主任工作的有效開展，必須要有計劃、有步驟地開展本班級的活動；要協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)中的要求，要了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)和存在的問題，并根據(jù)存在的問題，進行有針對性地教育；要有目的地開展個別教育（包括優(yōu)秀生和后進生），及時解決個別學(xué)生的問題，要經(jīng)常與家長和社會有關(guān)部門取得聯(lián)系，使班主任工作有效地開展，還必須經(jīng)常進行總結(jié)和反思，不斷完善班級工作計劃，在不斷補充完善計劃中提升班級工作質(zhì)量，在總結(jié)中提升對班級管理的水平。
學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級更具有凝聚力呢？本學(xué)期我在班級管理方面，確定了安全教育作為重點。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點，為了使新學(xué)期班級學(xué)生的安全得到保障，特制定班主任計劃入下：
良好的習(xí)慣可以使人終身受益，因此首先對學(xué)生強化常規(guī)教育，樹立安全意識，形成良好的行為習(xí)慣。
1．充分利用班隊會及晨檢的時間學(xué)習(xí)《范莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實際制定《范莊小學(xué)五年級經(jīng)班規(guī)》和安全常規(guī)知識。使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾?。以此來約束自己的.行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2．對學(xué)生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛生命、健康意識，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動，使學(xué)生在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責(zé)，使學(xué)生真正體會到安全、健康的重要性。
3．充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。
1．正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，開學(xué)前兩周為班干部競選的準(zhǔn)備時間，包括自己競選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責(zé)，提高責(zé)任意識和榜樣意識。同時使每個同學(xué)意識到，班干部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學(xué)生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大。
2．發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用，讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀旅游等，都要對班干部提出特殊要求，明確職責(zé)，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。
“生命不保，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，對學(xué)生加強安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作：
1．在校的日常安全教育，遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2．飲食衛(wèi)生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規(guī)超市的食品，不吃過期的不合格的食品。
3．交通安全教育，遵守交通規(guī)則，遵守小黃帽路隊制。
4．自我保護安全教育，學(xué)習(xí)自我保護知識，增強自我保護意識。
5．衛(wèi)生安全教育，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6．不同時期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳；冬季不到河邊溜冰；季節(jié)性的傳染病等。
7．對學(xué)生進行有關(guān)地震、臺風(fēng)、海嘯、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識的講解，讓學(xué)生從不同角度了解地球，了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會判斷和預(yù)見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。
8．做好安全評價教育。對學(xué)生適時進行合理的評價，如定期評選“安全小標(biāo)兵”，可以增強學(xué)生的安全意識。
要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的知識充實自己，讓學(xué)生在一個良好的班級中健康地成長。
學(xué)年工作已經(jīng)結(jié)束，針對我班開展安全教育的重點工作，認真加以總結(jié)，對今后更好地做好班主任工作，保證學(xué)生健康發(fā)展是很有益處的。
我所帶的班級是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學(xué)四年級。班內(nèi)共有學(xué)生37人，本地學(xué)生占全班學(xué)生的三分之一，其余都是外來打工人員子弟。學(xué)校緊鄰著一條鐵路，周邊公交車道縱橫。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上要穿越馬路、要通過鐵路路口、還要路過一座小橋。從整體情況看，學(xué)生的安全教育是我班教育的當(dāng)務(wù)之急。
為了對學(xué)生進行有針對性地教育，我在本學(xué)年安排了安全教育的系列內(nèi)容：
1．認識各種道路交通標(biāo)志，讓學(xué)生增長道路交通安全規(guī)定知識。
2．按學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、活動、出行等方面分為幾個部分，將安全教育的相關(guān)知識分別列出明細表。
3．對學(xué)生進行常規(guī)性守法知識教育，將各方面的安全知識的正確做法及益處傳遞給學(xué)生。并對違反安全規(guī)定的錯誤做法及危害展示給學(xué)生。
4．對于可能發(fā)生和出現(xiàn)的自然災(zāi)害，按照從大到小、從遠及近、從特殊到一般的順序，介紹給學(xué)生，讓學(xué)生從小樹立科學(xué)、冷靜地面對突如其來的自然災(zāi)害意識，進而掌握相關(guān)的應(yīng)對知識。
在安全教育過程中，我堅持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。讓學(xué)生主動參與安全教育。整個教育活動是在學(xué)生自覺自愿的情況下進行的。
1．分小組比賽，進行“學(xué)安全知識，做健康小公民”知識競賽活動。學(xué)生的集體榮譽感都很強，唯恐自己的小組落后，他們想盡辦法掌握安全知識，爭取在比賽中奪得優(yōu)秀。比賽之前的準(zhǔn)備過程是教育，比賽之中的相互競爭更是相互學(xué)習(xí)，加速、加深安全知識的掌握過程。
2．學(xué)習(xí)了道路交通安全知識后，開展“我是交通指示標(biāo)”的角色扮演活動。讓一部分學(xué)生扮演交通指示標(biāo)志；另一部分學(xué)生扮演行人、公交車司機、自行車手、摩托車駕駛員、盲人、火車司機等角色；剩下的學(xué)生當(dāng)裁判，評判誰的角色扮演。并進行動態(tài)演示。讓學(xué)生在扮演角色中掌握安全知識，養(yǎng)成遵守安全規(guī)章的習(xí)慣。
3．組建班內(nèi)廣播小組，成員由班委干部組成，利用每周一早晨晨檢時間，對全體學(xué)生進行安全知識系列廣播。讓學(xué)生系統(tǒng)了解安全知識。
4．利用板報、墻報進行安全知識的宣傳，讓學(xué)生隨時、隨地可以了解到相關(guān)知識，提醒自己，規(guī)范自己的行為。
經(jīng)過整個一個學(xué)年的安全教育實踐，初步取得成效。學(xué)生不但能夠系統(tǒng)了解安全教育方面的知識，而且能夠自覺地宣傳。安全意識比以前有了明顯的提高。在行為方面，自從進行安全教育，班內(nèi)學(xué)生均能夠按照道路交通安全規(guī)定去做，從沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的行為，也沒有出現(xiàn)一起安全事故。學(xué)生們不但在學(xué)校自覺遵守，而且在家里還能夠提醒、指導(dǎo)家人按照安全規(guī)定去做，并以自己的模范行為帶動身邊的人。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇十九
專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的一項重要內(nèi)容,為了讓新生更好地了解專業(yè),熱愛所學(xué)專業(yè),樹立正確的專業(yè)思想,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),物理學(xué)院一直把新生專業(yè)思想教育放在首位，并貫穿學(xué)期始終。自20__級新生入學(xué)以來，學(xué)院開展了多層次多形式的活動，全面推進新生專業(yè)思想教育工作，取得良好效果。
一以師生見面會為契機，進行系統(tǒng)專業(yè)思想教育。
開學(xué)伊始，針對新生剛?cè)氪髮W(xué)，專業(yè)思想意識模糊的情況，學(xué)院緊緊抓住師生見面會的契機，由資歷深、知識面廣的院長、副院長對新生進行系統(tǒng)的專業(yè)思想教育。首先通過向新生介紹物理學(xué)科的歷史淵源及發(fā)展現(xiàn)狀，讓新生對所學(xué)專業(yè)有了一個全面的了解。之后，通過講解本專業(yè)的具體情況,如培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色、師資力量、實驗設(shè)備、校園文化建設(shè)等各項軟硬件情況,讓新生初步了解通過四年的學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)好哪些知識、掌握哪些技能，進一步樹立發(fā)展目標(biāo)。接下來，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)向新生解釋課程設(shè)置的思路、本專業(yè)的具體課程設(shè)置、課程安排及開課目的、時間、要求，讓新生對今后要學(xué)的課程有一個清晰的脈絡(luò),方便其調(diào)配自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)方向。最后，介紹了物理專業(yè)在各行各業(yè)的運用情況、未來的就業(yè)形式、專業(yè)的發(fā)展前景等,增強新生專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力。
二以“成功論壇”為導(dǎo)航，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個民主、合作、探究的教學(xué)環(huán)境，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立穩(wěn)固專業(yè)思想必不可少的一個重要前提。秉承著“以學(xué)生為本”的教育理念，物理學(xué)院在第一學(xué)期過半之時，及時召開了教學(xué)培養(yǎng)工作新生座談會，及時掌握新生在各專業(yè)課中的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況以及對專業(yè)基礎(chǔ)課教師教風(fēng)教法的評價情況。經(jīng)過前期調(diào)研、問題整理等工作，參加座談會的學(xué)生代表紛紛在座談會上踴躍發(fā)言，就專業(yè)課程設(shè)置、開放式作業(yè)的布置、合理利用多媒體輔助教學(xué)、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)態(tài)度等方面提出了許多建設(shè)性意見和建議。通過這些建議的反饋，使得專業(yè)基礎(chǔ)課老師更加了解學(xué)生需求，在授課環(huán)節(jié)中能夠有的放矢的引導(dǎo)新生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，使其盡快適應(yīng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，提高了新生專業(yè)學(xué)習(xí)的效率。
四以“黨員教師聯(lián)系宿舍”制度為橋梁，搭建師生溝通平臺。
為進一步深入了解新生各方面思想狀況，進一步發(fā)揮教師在新生教育培養(yǎng)中的重要作用，引導(dǎo)新生走好大學(xué)階段第一步，物理學(xué)院啟動“黨員教師聯(lián)系宿舍”制度。每位黨員教師聯(lián)系一個新生宿舍，通過邀請新生到實驗室或深入宿舍面對面談話、討論的形式與新生交流思想,解釋和疏通新生遇到的學(xué)習(xí)問題,使之樹立學(xué)好專業(yè)課的自信心，為新生的成長成才保駕護航。同時，教育新生正確處理專業(yè)選擇與社會需求的關(guān)系，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)搭建了一個溝通和交流的平臺,使學(xué)生對專業(yè)的認識和理解更加深刻，取得積極顯著的效果。
五以“榜樣力量”為引領(lǐng)，堅定專業(yè)學(xué)習(xí)的信念。
開學(xué)之初，物理學(xué)院以品牌活動“榜樣力量報告團”為契機，舉辦“榜樣力量”新生專場報告會，在新生中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，向榜樣學(xué)習(xí)”活動。在報告中，榜樣們或以自己的大學(xué)生活為例，生動形象地向新生展示在校期間在學(xué)習(xí)方面的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn);或暢談畢業(yè)后在工作崗位上遇到的困難和取得的成績,使新生了解到優(yōu)秀學(xué)長們所走過的路，鼓勵新生安心本專業(yè)的學(xué)習(xí)、激發(fā)他們對專業(yè)的熱愛,使新生樹立學(xué)好專業(yè)并成為專業(yè)人才的信心。
六以系列班級活動為載體，提升專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
為了提升新生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性與主動性，輔導(dǎo)員在班級管理工作中，結(jié)合專業(yè)特點，組織了以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘物理精神”為主題的系列班級活動，形式多樣，寓教于樂?！氨虐l(fā)智慧之光，感受物理魅力”物理趣味知識競賽以及“百人答百題”物理知識闖關(guān)活動，集知識與趣味于一體，激發(fā)了同學(xué)們對物理的興趣，讓學(xué)生在活動中感受到專業(yè)學(xué)習(xí)的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生主動去查閱專業(yè)圖書和專業(yè)資料,從而有效地掌握和熟悉了專業(yè)背景和專業(yè)知識?！白穼た萍贾猓惺軙r代脈搏”暢游科技館活動則讓同學(xué)充分領(lǐng)略了科學(xué)技術(shù)的神奇和美妙，激發(fā)同學(xué)們對物理專業(yè)的興趣。而為期三天的“放飛夢想走進科創(chuàng)”科技創(chuàng)新實踐培訓(xùn)活動，充分訓(xùn)練新生的動手操作能力，增加其對專業(yè)的感性認識。通過豐富多彩的班級活動，使新生在參與中發(fā)現(xiàn)自己的特長并得以充分發(fā)揮，既陶冶情操，又鍛煉能力，達到了寓教于樂、寓教于理、寓教于情的目的，從而鞏固學(xué)生專業(yè)思想。
物理學(xué)院專業(yè)思想教育工作貼近學(xué)生實際、形式靈活多樣，逐漸形成了“教育與引導(dǎo)相結(jié)合”、“課堂與課外相結(jié)合”、“管理與溝通相結(jié)合”的專業(yè)思想教育模式。為端正學(xué)生的專業(yè)思想,培養(yǎng)學(xué)生正確的專業(yè)意識,提升學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性與主動性打下了堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇二十
x大學(xué)按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞學(xué)校和大學(xué)生成長成才需求，以“理解大學(xué)，適應(yīng)生活，健康成長，追求卓越”為主題，以理想信念教育、校史、校情、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育等十二項教育內(nèi)容為重點，扎扎實實開展了20xx級新生的入學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛校意識和專業(yè)意識，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成健康文明的生活行為習(xí)慣，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)校開展入學(xué)教育相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真籌劃，確保取得教育實效。
為做好20xx級新生入學(xué)教育相關(guān)工作，學(xué)校專門成立了新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作的黨委副書記劉國秋擔(dān)任組長，副校長王偉擔(dān)任副組長，黨委學(xué)工部、學(xué)生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛(wèi)部、招生就業(yè)處、團委、財務(wù)處、后勤管理處、后勤服務(wù)集團等部門負責(zé)人擔(dān)任成員。學(xué)校專門召開了新生報到和新生入學(xué)教育工作會議，對新生報到和入學(xué)教育相關(guān)工作進行了詳細、周密的部署。
學(xué)工部下發(fā)了《關(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育工作的通知》文件，明確了今年新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想和教育主題，確立了理想信念教育等12項主要教育內(nèi)容，指出了開展入學(xué)教育活動的工作原則，并對做好各項工作提出了具體的要求。
各學(xué)院在學(xué)校的總體要求下，各自成立了本學(xué)院的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作分工職責(zé)，根據(jù)學(xué)院實際制定了詳細周密的工作方案，認真做好各個工作環(huán)節(jié)。
二、凝聚合力，全員參與，營造全員育人良好氛圍。
在教育活動中，學(xué)校充分發(fā)揮聯(lián)系新生班級的領(lǐng)導(dǎo)干部、新生班主任、輔導(dǎo)員、班主任助理以及高年級學(xué)生黨員的育人作用，全程指導(dǎo)、參與新生入學(xué)教育的各項工作。
全校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走進所聯(lián)系的學(xué)生班級，對班級各項工作進行指導(dǎo)幫助；各專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員深入到教育管理第一線，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；新生班主任以多種方式深入班級學(xué)生中間，不斷加深認識和了解，盡快建立起團結(jié)奮進的新集體；班主任助理來自于高年級優(yōu)秀學(xué)生，他們在協(xié)助新生班主任做好新生班級各項工作中發(fā)揮了非常重要的作用；高年級學(xué)生黨員按照學(xué)生黨建“工程”中“幫助一名同學(xué)、負責(zé)一個寢室、聯(lián)系一批同學(xué)”和“一管一、一帶多、一幫一”要求，積極與新生宿舍和新生結(jié)對，認真做好幫扶工作。
三、抓住契機，深化服務(wù)，竭誠為新生解決實際困難。
學(xué)校以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，扎實做好新生的各項服務(wù)工作，全方位、多渠道為學(xué)生解決實際困難，切實維護學(xué)生利益。
學(xué)校召開了新生代表座談會，認真傾聽新生入校后的切身感受和體會，聽取并解答新生普遍關(guān)注的如所學(xué)專業(yè)未來發(fā)展方向、就業(yè)前景、課程設(shè)置、第二課堂等方面提出的相關(guān)問題以及對學(xué)校教學(xué)、管理和服務(wù)等方面提出的意見和建議，了解并幫助解決新生面臨的困難；學(xué)校舉辦了新生安全教育、醫(yī)療衛(wèi)生教育報告會，幫助新生增強安全意識，提高安全防范技能，了解醫(yī)療衛(wèi)生常識；學(xué)校認真做好了新生學(xué)生證辦理、火車票優(yōu)惠卡辦理、圖書借閱指導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)等相關(guān)服務(wù)，積極為同學(xué)們解決實際問題。
四、突出主題，體現(xiàn)特色，教育活動豐富多彩、卓有成效本次入學(xué)教育活動共有12項內(nèi)容，學(xué)院通過圍繞這12項內(nèi)容開展了豐富多彩、各具特色的入學(xué)教育活動。
（一）以思想政治教育活動促新生統(tǒng)一思想，提高認識。
在思想政治教育活動中，主要突出的是理想信念教育、校史校情校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育、集體主義教育、“三生”教育等。
學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神主題活動和“我的中國夢”主題教育活動，在新生中開展了成人宣誓、重溫入團誓詞、理論專家報告會等活動，并通過每周日政治學(xué)習(xí)時間組織基本理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育活動，深化社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)新生樹立堅定的理想信念，正確認識自己的歷史使命和社會責(zé)任，不斷堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
各學(xué)院通過新生見面會等向全體新生介紹學(xué)?？傮w情況和發(fā)展歷史，介紹學(xué)校優(yōu)秀校友和校內(nèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡，學(xué)校利用軍訓(xùn)期間向全體新生教唱校歌，從而增強新生的歸屬感、認同感和主人翁責(zé)任感。
學(xué)校大力加強新生班團組織建設(shè)，各班級盡快成立了新的班委和團支部，加強了對新生的組織管理；學(xué)校專門針對新生舉辦了學(xué)生社團統(tǒng)一納新活動，一百個學(xué)生社團共招收新生會員11273人次，充分調(diào)動了新生參與集體活動的積極性。
學(xué)校面向新生開展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內(nèi)容的“三生”教育活動，通過召開特殊群體學(xué)生座談會、開展新生心理普查、舉辦大學(xué)生心理健康沙龍、開展戶外素質(zhì)拓展等活動，引導(dǎo)新生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓新生尊重生命、珍愛生命，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，學(xué)會感恩，更加珍視生活，樹立正確的生活目標(biāo)。
（二）以行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動促新生適應(yīng)大學(xué)、融入大學(xué)在行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動中，主要突出的是校規(guī)校紀教育、基礎(chǔ)文明與禮儀教育、適應(yīng)性教育、誠實守信教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、軍事國防教育等。
學(xué)校組織新生對教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《x大學(xué)學(xué)生手冊》等進行了集中學(xué)習(xí)，使新生在明確學(xué)生基本權(quán)利和義務(wù)的同時，熟悉、掌握學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，并促其將外在的約束內(nèi)化自覺行為，培養(yǎng)良好的組織紀律觀念。為檢驗學(xué)習(xí)效果，學(xué)校組織全校新生進行了“紀律與我同行文明與我同在”主題校規(guī)校紀知識考試，以及部分新生的抽查考試，督促新生對規(guī)章制度學(xué)實、學(xué)細、學(xué)透。
學(xué)校面向新生開展了“文明校園我行動”主題活動，通過召開主題班會、簽訂文明承諾書、組織校園文明督導(dǎo)等活動，狠抓細抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，加強對新生日常行為引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)文明教育，倡導(dǎo)厲行節(jié)約、文明學(xué)習(xí)、文明生活、健康成長的理念，匡正新生行為；學(xué)校面向全體新生舉辦了大學(xué)生文明禮儀宣講演示活動，幫助新生明確各種場合的社交禮儀規(guī)范，全面提升新生的文明素養(yǎng)和禮儀水平。
學(xué)校通過報告會、座談會、說明會等形式，面向新生開展“生活適應(yīng)指導(dǎo)、人際適應(yīng)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)適應(yīng)指導(dǎo)、角色適應(yīng)指導(dǎo)”教育，促進新生學(xué)會獨立安排自己日常生活，樹立正確的人際交往態(tài)度，實現(xiàn)從“被動學(xué)習(xí)”到“自主學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生進行自我價值的重新定位、評價標(biāo)準(zhǔn)的重新確定。學(xué)校為每名新生發(fā)放了《心靈成長自助手冊》，引導(dǎo)學(xué)生掌握自我發(fā)展、人際交往、情緒調(diào)控等方法和技巧，增強大學(xué)生的心理調(diào)適能力。
學(xué)校在新生中廣泛開展了“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，減少使用一次性用品”的“四節(jié)約一減少”主題活動，大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，促進學(xué)生將“厲行節(jié)約，反對浪費”內(nèi)化于心、外化于行、知行統(tǒng)一，引導(dǎo)新生養(yǎng)成健康、節(jié)約的生活習(xí)慣。
新生入學(xué)教育活動總結(jié)與反思篇二十一
為了幫助青年學(xué)生對世情、國情、省情的認識，進一步堅定“四個自信”，xx醫(yī)科大學(xué)xx學(xué)院護理學(xué)一系于2020年10月23日在13棟教學(xué)樓310教室開展與信仰對話活動。
為了能夠讓青年學(xué)生充分學(xué)習(xí)習(xí)近平主席提出的“四個自信”的主要內(nèi)容，護理學(xué)一系學(xué)生會常務(wù)副主席張欣然閱讀了主要內(nèi)容，并做了充分的講解。四個自信即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，是對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創(chuàng)造性拓展和完善。
通過開展本次“與信仰對話”主題活動，有利于引導(dǎo)廣大團青年用習(xí)近平主席的新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺踐行社會主義核心價值觀，做德智體美勞全面發(fā)展的新時代人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力!