最新三棵樹的夢想讀后感大全(16篇)

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    閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式,讀后感是對所閱讀內(nèi)容的個(gè)人體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。那么我們該如何寫一篇有深度、有思考的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀所選書籍,理解其內(nèi)容和意義。在讀的過程中,可以做好筆記,記錄下自己對書中重要內(nèi)容和亮點(diǎn)的理解和思考。讀后感需要有自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn),不要盲目模仿他人的寫法。其次,讀后感要有邏輯結(jié)構(gòu),要能夠有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感??梢苑譃楹喴榻B書籍的主要內(nèi)容,闡述自己的觀點(diǎn)和感悟,以及總結(jié)歸納的部分。最后,讀后感要有個(gè)人的情感表達(dá)和情感共鳴,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,與書中的情節(jié)和人物進(jìn)行對比和聯(lián)系,讓讀者能夠感同身受,更深入地理解書中的意義和價(jià)值??纯聪旅孢@些范文,或許能夠幫助你更好地寫出有深度的讀后感。
    三棵樹的夢想讀后感篇一
    第一個(gè)夢想,就是讓自己的根變成腿。哈,有了雙腿,就可以和烏龜一起爬、和兔子賽跑了。到處旅游、參觀,真有趣!
    第二個(gè)夢想。就是讓自己長出一對翅膀。有了翅膀,就可以和鳥兒們嬉戲、在云彩里躲貓貓……說不定還能聽到太陽說話呢,真有趣!
    第三個(gè)夢想,是長出魚鰭和魚鰓。長出了魚鰭和魚鰓,就可以游泳了。我要在珊瑚里和魚兒們捉迷藏、在大海里和鯨魚比誰大,真有趣!
    第四個(gè)夢想,是當(dāng)個(gè)發(fā)明家。發(fā)明什么呢?我要發(fā)明一種可以拿來做紙的環(huán)保新材料,讓人們大量使用這種材料。這樣我的同胞們就不會(huì)被砍了,真有趣!
    第五個(gè)夢想,是變小。變小了以后做什么呢?我要變得很小很小,看看人的大腦長啥樣?身體里又有什么?我想去參觀一下。真有趣!
    第六個(gè)夢想,是去奧運(yùn)會(huì)。知道我想干什么嗎?我想要一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳遠(yuǎn)、一會(huì)兒舉啞鈴,得好多好多獎(jiǎng)牌回來,真有趣!
    誰也不知道,一棵樹有多少夢想,它們的夢想和樹上長的葉子一樣多、和開的'花朵一樣的、和結(jié)的種子一樣多。
    三棵樹的夢想讀后感篇二
     絞殺樹貪婪而自私,大象樹意志堅(jiān)定而默默無聞,巖棕執(zhí)著又勇敢,這就是三棵樹。
     蘇童的散文《三棵樹》秉承著蘇童一貫的寓意風(fēng)格,從想象三棵樹,到試圖培育一棵屬于自己的樹,再繼而意外得到了兩棵樹,最終又失去了這兩棵樹。
     文章表層傳遞的是個(gè)人與樹的情感和生活,深層傳達(dá)的是盼望人與自然的和諧相處;當(dāng)然也可以是暗示他的愛情歷程。
     《三棵樹》沒有讓這種象征意味直接現(xiàn)身,文章從個(gè)體體驗(yàn)出發(fā),表達(dá)情感的起伏變化(憂、喜、悲)。
     作者也很少議論,由于城市建設(shè)而無辜葬身于推土機(jī)下的兩棵樹,作者對此充滿哀傷和緬懷之情。
     作者最后以那棵童年時(shí)代由于無法避免的天災(zāi)而不幸落水的苦楝樹苗在水中揮手示意作為首尾呼應(yīng)的結(jié)語,悲痛地表明“我”將“重復(fù)這種令人悵惘的生活方式。
     《三棵樹》所蘊(yùn)涵的象征含意:愛樹護(hù)樹,就是尊重和愛護(hù)自然,其實(shí)也就是愛護(hù)人類自己。
     有了自然母親的庇護(hù),有了精神家園的照耀,這個(gè)世界才是幸福的。
     當(dāng)然,也可以象征對美好愛情的追求與向往,愛是人類的根基,是人類的精神家園。
     本文的行文線索是:思樹--無樹--種樹--喪樹--得樹--失樹;相應(yīng)的情感變化是滿懷憧憬--悵惘憂傷--無可奈何--隱痛缺憾--感激幸運(yùn)--迷惑茫然。
     首先,是思樹:表現(xiàn)樹的高大形象。
     “三棵樹很高很挺拔。
     我想象過樹的綠色冠蓋和褐色樹干”這是作者心中健康完整的大自然形象,是人類對生命與自然和諧相處的守望與企盼,也表達(dá)了人類對美好生活的向往。
     文章運(yùn)用排比的修辭方式烘托出作者因不能擁有自己的樹而與自然的疏離而感到悵惘憂傷。
     也可以因缺乏愛而悵惘憂傷。
     其次是種樹、喪樹:樹苗的弱小形象,“幼小”、“種在花盆里”,雖有葉子,卻是人工的自然,實(shí)在是無奈而荒誕的選擇;樹的誤殺又使我過上缺乏自然恩惠的生活,令人悲傷。
     含蓄地表現(xiàn)了“沒有樹是我的隱痛和遺憾”,這是生存無依的惶惑和無奈。
     此外,我對樹的狹隘占有,含蓄表達(dá)了人與自然不能平等相處,為后文的由于城市建設(shè)而無辜葬身推土機(jī)下的兩棵果樹作了鋪墊,兩者之間有共同之處。
     比喻初戀的失敗也是可以的。
     第三,是得樹:樹的完美形象。
     樹對人懷有悲憫之心,我接受了樹的恩惠,表明了人類接受自然的恩惠,也“彌和了”我“與整個(gè)世界的裂痕。
     果樹“含蓄而深沉”、“熱情似火”,“樹的胸懷永遠(yuǎn)是寬容悲憫……但樹不說,別人便不知道。
     “我最終是個(gè)幸運(yùn)的人,我相信了。
     樹激發(fā)了“我”對生活的勇氣和熱情,樹教會(huì)了“我”對生命賜予的感激,樹彌合了“我”內(nèi)心的創(chuàng)傷。
     樹可以是自然的代表,也可以是愛的象征。
     第四,是失樹:樹的悲劇形象。
     樹被毀了,“我”仍然沒樹,失去了自然的恩惠,又“在重復(fù)這種令人悵惘的生活方式;我與整個(gè)世界的裂痕又將產(chǎn)生。
     所以”樹讓我迷惑“?!辈鸱抗と吮緛砜梢浴鼈冊瓉聿皇俏业臉?。
     “此時(shí)的語言看似平淡,但卻隱含了深深的哀傷和緬懷,耐人尋味,表現(xiàn)了對生命的感悟和對人類命運(yùn)的擔(dān)憂。
     更深的含義是”我“將反省自己對樹的狹隘占有和社會(huì)發(fā)展對樹的隨意破壞。
     也可以是對愛的反思。
     文中作者提到”樹令我悵惘“,”樹讓我迷惑“,其原因是什么?樹令我悵惘”的原因是“我”一生都與樹擦肩而過,我從來沒有完整地?fù)碛袠?,這是令人悵惘的生活方式,暗示了文章深沉的內(nèi)涵是我們失去了自然的恩惠,缺乏自然的悲憫與寬容,呈現(xiàn)出人類生活方式的不健全。
     “樹讓我迷惑”的原因,是樹對人常常寬容與悲憫,對人類的奉獻(xiàn)無邊無際;但是人類對樹并不懷有感恩和依戀的情緒,仍然毀壞樹木,破壞環(huán)境;而我對樹的狹隘占有不是五十步笑百步嗎?這種種無知讓我迷惑不解。
     暗示了文章深沉的內(nèi)涵是我們在城市化的發(fā)展過程中,由于對樹采取了占有、利用的不平等態(tài)度,破壞了自然生態(tài)的環(huán)境,令人深深的憂慮。
     類比為愛情也是合理的。
     文章中說“果樹對人懷著悲憫之心”,結(jié)合上下文,談?wù)勥@種“悲憫之心”有何意義?石榴樹和枇杷樹,對我這個(gè)郁郁寡歡的陌生人也滿懷熱情、親密相處,奉獻(xiàn)出它們絢爛的花和甜美的果實(shí),自己無所取。
     兩棵果樹,不僅年年開花結(jié)果,無私地向左鄰右舍布施恩惠;而且招來了鳥兒和孩子們,孩子們爬上去摘果子,受傷的石榴樹卻表現(xiàn)得頗為大度。
     “樹的表情提醒我樹的奉獻(xiàn)是無邊無際的,我不僅是你的樹,也是過路孩子們的樹!”暗示了文章深層的內(nèi)涵是:自然不僅是人類的生存家園,也是人類的精神家園。
     其實(shí),也表明作者對愛的理解在提升,應(yīng)該說理解了愛情的真正含義是奉獻(xiàn),是熱情的付出,而不是簡單的占有。
     兩棵樹彌合了我與整個(gè)世界的裂痕”,這種“彌合”的表現(xiàn)有何意義?石榴樹和枇杷樹使我這個(gè)對世界懷疑多于信任、充滿悲觀情緒的人感受到了信任、溫暖和愛,我對生活有了熱情和信心。
     現(xiàn)在兩棵樹告訴我,我最終是個(gè)幸運(yùn)的人,我相信了。
     暗示了文章深層的內(nèi)涵是我們應(yīng)該追求人與自然的和諧相處,含蓄表達(dá)了作者對人類美好未來的向往與追求;也暗示了大自然是人類的精神家園,能療治人類的心理傷痛。
     其實(shí),愛,也同樣可以醫(yī)治心理疾病,愛,可以彌合心理裂痕,保持內(nèi)心的完整與和諧。
     因此,寄情山水是中國文人的一貫傳統(tǒng);愛的呼喚是人類共同的追求。
     文章最后想起“苦楝樹苗”有何作用?作者對兩棵樹的失去既含蓄表現(xiàn)了悲傷、隱痛和遺憾,“我”又將“重復(fù)這種令人悵惘的生活方式”;同時(shí),也暗示了“我”不會(huì)放棄對樹的渴求,不會(huì)放棄與大自然和諧相處的理想。
     但是,我將改變對自然的狹隘占有,含蓄表達(dá)了作者與自然平等相處、互敬互愛的愿望,這是思想感情的升華。
     因此,《三棵樹》不僅象征人類賴以生存的自然母親,而且象征人類的精神家園。
     那就是寬容、悲憫和愛(兩棵果樹)。
     有了大地母親的庇護(hù),有了人類精神家園的照耀,這個(gè)世界才是幸福的。
     此外,《三棵樹》還可以象征美麗的愛情。
     總之,《三棵樹》抒寫了作者的生活理想,具有豐富的象征意義,我們這里僅僅揭示了兩種象征意義,但是,只要言之成理,任何象征意義都可以同時(shí)成立。
     文章伴隨著思樹、種樹、喪樹、得樹、失樹而展開的一段真切感人的心路歷程,處處流露出作者不加掩飾的真情實(shí)感,激發(fā)了讀者的豐富聯(lián)想,極大地豐富了文章的'內(nèi)涵。
     我們每個(gè)人都可以從文章中得到啟示,不妨去讀一讀原文,也許你有更精彩的解讀。
     絞殺樹貪婪而自私,大象樹意志堅(jiān)定而默默無聞,巖棕執(zhí)著又勇敢,這就是三棵樹。
     先說第一棵樹吧,他的名字一說出來就會(huì)讓人害怕,不錯(cuò),正如你所想的那樣,他是邪惡的,他靠吸取同類的生命生存,當(dāng)他利用別的樹的同情心吸干了他的汁液,樹枯了,絞殺樹卻壯實(shí)了。
     這就是貪婪,這就是自私,這就是陰險(xiǎn)!不只是絞殺樹這麼可惡,他更讓我想起了現(xiàn)如今的社會(huì)上有多少人只求個(gè)人利益,不計(jì)他人損失。
     就說平時(shí)我們借東西不還的事吧,這就相當(dāng)是大樹無私的給予了絞殺樹苗生長的營養(yǎng),而到最后絞殺樹卻無情的把樹吸干,這種行為真的讓人討厭,相信聽完這個(gè)故事,我們一定能改掉這個(gè)壞毛病。
     第二課大象樹其實(shí)就是菩提樹,他長得像大象,所以有一只野象經(jīng)常跑過來玩。
     當(dāng)偷獵者殺死了與自己朝夕相處的大象后,大象樹一下子枯了,也許是因?yàn)榇笙髽溆辛遂`性過于傷心,但是這并沒有使他放棄重新長成大象的愿望,菩提樹堅(jiān)定不移,用大地和上天給予他的靈性默默努力著,終于,他成功了,他又成為了千年難得一見的大象樹,濃密而健壯。
     第三棵樹就是巖棕,他把生長環(huán)境挑在了陡峻的峭巖上,生了根,發(fā)了芽,他開始去尋找能夠鉆到底下的裂縫去吸收營養(yǎng),巖棕忍著巖石割身的劇痛,冒著陽光灼傷的危險(xiǎn),找到了巖縫,把根伸入了泥土,享受著大地的滋潤,茁壯成長起來。
     多么勇敢的巖棕,多么執(zhí)著的巖棕,他忍受著這么大的艱辛,承受著別的樹無法承受的傷害,然而它并沒有對這些屈服,它向世間萬物證明了,只有執(zhí)著勇敢的心靈才能創(chuàng)造奇跡!
     三棵樹,三種不同的心靈,相信他一定會(huì)給我以及更多人終生的啟示。
    三棵樹的夢想讀后感篇三
    早上,天剛蒙蒙亮,我們一家驅(qū)車來到這空曠的草原,在輕霧籠罩的草原上,看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坡角下有棵樹,我們決定去看看。走近一看,這不只有一棵樹,而是三棵樹,其中兩棵稍矮些,是歪脖子樹,另一棵卻是巨人般的參天大樹,樹冠像朵蘑菇云。那兩棵樹在這一棵大樹的映襯下,顯得瘦小,營養(yǎng)不良,而這棵大樹在小樹的對比下,顯得尤其龐大,枝繁葉茂。我們沒有繼續(xù)前進(jìn),而是停留在這棵樹下休息,嬉戲,吃東西。
    中午,輕霧散去,在陽光的照射下,綠色的樹葉顯得青翠欲滴。樹下,印著樹葉那斑駁的影子,黑影中,零星的鑲嵌著些陽光。一陣風(fēng)吹來,那些影子像是在跳舞一樣晃動(dòng)著。樹上,鳥兒不時(shí)的飛進(jìn)飛出,時(shí)而鳴叫幾聲,他們應(yīng)該是在這樹上落腳安家了吧,可惜大樹太高,葉子太密,我們看不見。
    傍晚,太陽滑向天邊,把烏云都染紅了,我們準(zhǔn)備返回,回頭再看這三棵大樹,他不再是綠色的了,被太陽照成了蒼老的黑色。透過大樹看太陽,它不再是紅的,而是一片耀眼的白色。我在想,這樹不知道它有多少個(gè)年頭了,換作人類,他應(yīng)該是白發(fā)蒼蒼的老人了吧。而大樹卻依然那么挺拔、那么青翠。
    三棵樹的夢想讀后感篇四
    我曾經(jīng)遇到過三棵樹,它們留給了我很深刻的印象。
    故事是這樣的,有一天,媽媽帶我到了新疆,我們到了新疆的河邊釣魚,我覺得無聊無趣,就無意中看到一棵在草叢下的樹。它的造型是那樣獨(dú)特,樹后面的.景是那樣美,有山有白霧,有新鮮的空氣。這炎熱的天氣讓我身體有些中暑,我走到這棵樹旁邊,突然覺得陰涼了許多。原來大樹不惜自己頂著炎熱的太陽,來讓我們乘涼,大樹是一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,我愛它!
    過了一晚,早晨起床,發(fā)現(xiàn)門外有一棵又大又綠的樹,它像士兵的姿態(tài),好像在守衛(wèi)著我們??粗聿挠指叽笥中蹅?,和巨人一樣,它的綠葉好像在說:“姐姐,看我們的媽媽是不是又大又壯,以后也要成為它這樣。”它的木就像鐵一樣,一定用鋸子鋸都鋸不開。它用巨大的身體保護(hù)我們,和勇敢的戰(zhàn)士一樣,我愛它!
    接著到了晚上,一輪明月出來了,我跟媽媽說:“出去散步!”媽媽同意了。走著走著,突然覺得有些暗,往上一看,看到一棵大樹,用它巨大的身子,來把月亮藏了起來。她像一個(gè)淘氣的小公主,把月亮藏起來,和我們玩捉迷藏呢。我想:“是讓我們睡得更香吧,它真體貼別人?!蔽蚁矚g它。
    這些樹都有不同的優(yōu)點(diǎn),有的像士兵,有的像戰(zhàn)士,還有一個(gè)淘氣的小公主呢。它們非常勇敢。這些樹都有感情,都懂得人類世界,所以我愛它們,愛它們的體貼、關(guān)心和守護(hù)。
    三棵樹的夢想讀后感篇五
    夢想,是對未來的一種期望,指在現(xiàn)在想未來的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況,夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。
    從前,有三棵樹,它們都有各自的夢想。第一棵樹想成為一只聚寶盒,里面裝著金銀珠寶等世界上一切珍貴的東西。第二棵樹想被建造成一艘雄偉的'大船,上面載著帝王將相達(dá)官貴人。第三棵樹想長成世界上最高的一棵樹,這樣便能離上帝更近。
    許多年過去了,來了一群伐木工。第一棵樹被砍倒,伐木工說:這棵樹看上去很結(jié)實(shí),我要把它賣給木匠。這是一個(gè)好消息,因?yàn)槟窘硶?huì)做聚寶盒。第二棵樹被砍倒,伐木工說:這棵樹看上去很結(jié)實(shí),我要把它賣給船廠。這是一個(gè)好消息,因?yàn)榇瑥S會(huì)做大船。第三棵樹看到伐木工走近自己的身邊時(shí),非常害怕,因?yàn)橹灰ツ竟⑺车?,就意味著它的夢想破滅了。但是,它還是被砍倒了,伐木工說:我暫時(shí)還沒有想到用它干什么,先砍倒再說吧。
    第一棵樹和第二棵樹有沒有夢想成真呢?第一棵樹被木匠做成了馬槽,用來裝馬的飼料。第二棵樹被船廠做成了漁船,用來給漁民出海打魚。它們的結(jié)局和第三棵樹一樣,離夢想很遠(yuǎn)。
    然而,有一天,馬槽邊來了兩個(gè)人,是一對夫妻,女的生下了一個(gè)男孩,男孩無處安放,就放在了馬槽里。第一棵樹忽然明白,對這對夫妻而言,男孩便是世界上最珍貴的寶物。
    幾年后,有幾個(gè)人爬上了擱置在海邊的漁船。從他們的談話中,第二棵樹了解到,這些人當(dāng)中有一個(gè)是剛剛打了敗仗的國王。因?yàn)橛辛诉@條漁船的相救,后來國王東山再起,成為了史上最偉大的國王之一。
    而第三棵樹則在當(dāng)?shù)亟ń烫脮r(shí)被做成了十字架,教堂是人世間離上帝最近的地方。
    當(dāng)夢想偏離了我們預(yù)先設(shè)計(jì)的路徑時(shí),別心灰意冷,因?yàn)橛袝r(shí)夢想會(huì)以我們意想不到的方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
    三棵樹的夢想讀后感篇六
    在我們村,有一座山叫三棵樹梁。
    父親過世后就葬在這個(gè)叫三棵樹梁的地方。
    小的時(shí)候,赤著雙腳在那里跑來跑去,挖過野菜,拔過牛草,也給犁地的父親送過飯和水。從家到三棵樹梁大約十五分鐘的路程,當(dāng)我把熱氣騰騰的飯菜送到在田地里耕地的父親面前,他停下農(nóng)活,拍拍帶泥巴的雙手,端起飯罐給地上撒些飯,嘴里念幾句話。我好奇地問父親:“怎么你不先吃呢?”
    父親和藹地說:“山里吃飯先敬奉神鬼,他們沒人給吃的,先給他們吃點(diǎn),活人再吃也不遲。”
    我在旁邊靜靜地等待,他邊吃飯邊指著對面的山說:“三棵樹梁是個(gè)好地方,你看,前面的山高,這兒的山低,有誰葬在這里后人們會(huì)出大官走好運(yùn)的?!?BR>    我驚訝地問父親:“為什么?”
    父親笑著說:“坐地低,前面山高是書案,對后人好。坐地高,前面山低,是廚案,后人一般。”
    移居縣城后,父親呆不慣城市生活,他說等我大學(xué)畢業(yè)后回鄉(xiāng)下住,鄉(xiāng)下空氣新鮮,種幾畝農(nóng)田,生活過的閑暇、輕松。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。我剛大學(xué)畢業(yè),父親便走了。
    我和父親最后見面是在縣醫(yī)院的.太平間,他靜靜地躺著,安詳?shù)亻]著眼。在此之前的一天夜里,我夢見自己掉了一顆牙齒,我把牙齒緊緊地攥在手里心神不定,急慌的我醒過來了,四周一片漆黑。次日早晨把我掉牙齒的噩夢給母親講,母親似笑非笑地說:“沒什么事的,人在夜里睡下什么夢也做了,不要胡思亂想?!彪S后見了單位的某同事說起夢,他大驚:“噩夢??!夢見掉牙齒要去世老人的?!碑?dāng)時(shí)我的心唰地一下悲涼起來,擔(dān)心我的李爺爺和外婆,他們八十多歲的老人了,大病沒有,小病不斷。但我根本沒去擔(dān)心父親,他一向是健康硬朗的,誰能料到去世的偏偏就是我健康硬朗的父親!
    選擇父親的墳地圓了父親的遺愿,安葬在老家的三棵樹梁。至于,三棵樹梁為什么叫這個(gè)名字,我沒有去考證,也沒有人告訴我,村子里的老輩小輩們都脫口而出地叫著。以前,我對這個(gè)地方?jīng)]什么深厚的感情,只知道那里有我家的農(nóng)田,后來,父親埋葬在三棵樹梁,這個(gè)地方一下子在心中烙下了深深的一道印痕,情不自禁地會(huì)想起三棵樹梁,想起父親。
    父親三九的時(shí)候,我和二哥去給父親燒紙。從城里坐了便車,一路疾行,到了父親的墳地,我的姑姑和三叔伯剛燒完紙??匆姼赣H的墳地孤伶伶地坐落在那里,心情悲涼極了。燒完紙,坐到姑姑的身旁晶瑩的淚水順頰而下。姑姑安慰我不要哭,她說父親去得很剛強(qiáng)。我陪伴姑姑和三伯走到三棵樹梁山頂,姑姑要回家,向北走;我和二哥要去城,向南走。望著姑姑遠(yuǎn)去的背影,心里一下子又悲涼起來!姑姑失去了一個(gè)哥哥,我失去了一個(gè)父親,而父親一個(gè)去了一個(gè)沒有溫暖,沒有親人的世界??嗫嗟膴^斗了一生,雖沒什么名揚(yáng)天下的功德,但他畢竟是我的父親,在我心中是座高大的山,給了我們力量;是堆篝火,給了我們溫暖;是盞燈,給了我們光明。然而,他去的時(shí)候,什么也沒帶走,只給自己掙了一個(gè)土堆。
    三棵樹梁的山還是原來的山,溝還是原來的溝,而地卻不是原來的地,地上有一個(gè)大土堆———父親的墳?zāi)?。我的心情也與兒時(shí)截然不同,充滿悲涼。
    父親,你一個(gè)孤獨(dú)嗎?
    三棵樹的夢想讀后感篇七
    但是“我與兩棵樹的相互注視漸漸變成單方面的凝視”,“我忽略了樹”,對它熟視無睹,當(dāng)樹終于有一天將離去時(shí),我才又悵然若失起來。
    明確:強(qiáng)烈的悵惘-無奈自責(zé)-悲傷、隱痛與缺憾-快樂與欣喜-哀傷與緬懷(板書)
    第二課時(shí)
    一、理解文章主旨
    1.導(dǎo)入:上節(jié)課,我們讀到了作者在對待樹的情感中掙扎,那么這節(jié)課,我們繼續(xù)探討這個(gè)問題。
    明確:沒有樹讓作者悵惘、覺得缺憾,有了樹讓他覺得’彌合了我與整個(gè)世界的裂痕’,關(guān)于果樹的描寫也是本文最為歡快的章節(jié)。這說明他覺得沒有樹的人生是不完整的,作者渴望完整,因此不斷尋找,也因此作者在文中說“我生命中應(yīng)該有三棵樹的”,只有這樣才有完整的生命形態(tài)。
    2.為什么作者為什么認(rèn)為有樹的人生才是完整的呢?你如何理解?
    明確:樹的意象,并不僅僅是樹,而是人與自然生態(tài)之間的矛盾。人類要改善自己的生存質(zhì)量,就不能不犧牲一些植物;而植物的減少,又降低了人的生存質(zhì)量。這是人類生存的困惑。這種困惑在作者看來,是很難解決的。正是因?yàn)檫@樣,當(dāng)作家找尋他那第三棵樹的時(shí)候,那棵樹,那棵已經(jīng)死亡的樹,卻在冥冥之中呼喚著他。這種呼喚,從客觀上來說是悲觀的,從主觀情感上來說,則是一種不懈的追求。
    樹是自然的物化,是自然的代表,因此呼喚“我的樹”也是呼喚自然與人共生和諧的環(huán)境,呼喚對樹(自然)的珍惜和感恩。
    3.如何正視自然?聯(lián)系現(xiàn)實(shí),反思人與自然的關(guān)系。請學(xué)生嘗試舉例說明。
    4.在這樣一個(gè)尋找的過程中,你覺得作者的感情基調(diào)是怎樣的?為什么?
    明確:傷感、無助、無奈。關(guān)鍵是結(jié)果“我”沒有了樹,可見基調(diào)的主旋律是一種無助的呼喚與渴望,對完整生命形態(tài)的熱切的期盼。
    二、總結(jié)
    1、作者與三棵樹的關(guān)系(主要內(nèi)容)
    2、人與樹的依存關(guān)系
    3、對生命的思考
    苦楝樹是作者擁有的第一棵樹,它的孤苦無依,它的不幸夭折,似乎和作者的童年有不盡相同的地方,童年的作者連擁有一棵樹的愿望都顯的那么奢侈,天井大小的地方只能望天,由此可見作者的童年生活不會(huì)比苦楝樹好到哪里。
    就如我們的手指一樣,盡管有的手指外觀并不讓你滿意,但是只有五個(gè)手指全部擁有才是完整的,缺少任何一個(gè)都是殘缺的,因此作者希望擁有的是一個(gè)完美的人生。
    作者通過對童年記憶中火車站名“三棵樹”的思考延伸到自己生命中曾經(jīng)擁有的三棵樹,表現(xiàn)作者對生命的思考和對人與自然依存關(guān)系的眷戀。
    三、拓展訓(xùn)練,能力遷移
    口語表達(dá)練習(xí)題:請對照作者通過本文傳達(dá)出的思想感悟,結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀闳松心壳盀橹棺钫湟暤臇|西。
    (小組交流、發(fā)言,派代表上臺(tái)講述。)
    四、布置作業(yè)
    1、《伴你學(xué)語文》中相關(guān)的練習(xí)。
    2、將口語表達(dá)的練習(xí)題書面化,修改成文,謄清上交。
    三棵樹的夢想讀后感篇八
    我曾經(jīng)遇到過三棵樹,它們留給了我很深刻的印象。
    故事是這樣的,有一天,媽媽帶我到了新疆,我們到了新疆的河邊釣魚,我覺得無聊無趣,就無意中看到一棵在草叢下的樹。它的造型是那樣獨(dú)特,樹后面的.景是那樣美,有山有白霧,有新鮮的空氣。這炎熱的天氣讓我身體有些中暑,我走到這棵樹旁邊,突然覺得陰涼了許多。原來大樹不惜自己頂著炎熱的太陽,來讓我們乘涼,大樹是一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,我愛它!
    過了一晚,早晨起床,發(fā)現(xiàn)門外有一棵又大又綠的樹,它像士兵的姿態(tài),好像在守衛(wèi)著我們??粗聿挠指叽笥中蹅?,和巨人一樣,它的綠葉好像在說:“姐姐,看我們的媽媽是不是又大又壯,以后也要成為它這樣。”它的木就像鐵一樣,一定用鋸子鋸都鋸不開。它用巨大的身體保護(hù)我們,和勇敢的戰(zhàn)士一樣,我愛它!
    接著到了晚上,一輪明月出來了,我跟媽媽說:“出去散步!”媽媽同意了。走著走著,突然覺得有些暗,往上一看,看到一棵大樹,用它巨大的身子,來把月亮藏了起來。她像一個(gè)淘氣的小公主,把月亮藏起來,和我們玩捉迷藏呢。我想:“是讓我們睡得更香吧,它真體貼別人?!蔽蚁矚g它。
    這些樹都有不同的優(yōu)點(diǎn),有的像士兵,有的像戰(zhàn)士,還有一個(gè)淘氣的小公主呢。它們非常勇敢。這些樹都有感情,都懂得人類世界,所以我愛它們,愛它們的體貼、關(guān)心和守護(hù)。
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    三棵樹的夢想讀后感篇九
    蘇童的散文《三棵樹》秉承著蘇童一貫的寓意風(fēng)格,從想象三棵樹,到試圖培育一棵屬于自己的樹,再繼而意外得到了兩棵樹,最終又失去了這兩棵樹。文章表層傳遞的是個(gè)人與樹的情感和生活,深層傳達(dá)的是盼望人與自然的和諧相處;當(dāng)然也可以是暗示他的愛情歷程?!度脴洹窙]有讓這種象征意味直接現(xiàn)身,文章從個(gè)體體驗(yàn)出發(fā),表達(dá)情感的起伏變化(憂、喜、悲)。作者也很少議論,由于城市建設(shè)而無辜葬身于推土機(jī)下的兩棵樹,作者對此充滿哀傷和緬懷之情。作者最后以那棵童年時(shí)代由于無法避免的天災(zāi)而不幸落水的苦楝樹苗在水中揮手示意作為首尾呼應(yīng)的結(jié)語,悲痛地表明“我”將“重復(fù)這種令人悵惘的生活方式?!薄度脴洹匪N(yùn)涵的象征含意:愛樹護(hù)樹,就是尊重和愛護(hù)自然,其實(shí)也就是愛護(hù)人類自己。有了自然母親的庇護(hù),有了精神家園的照耀,這個(gè)世界才是幸福的。當(dāng)然,也可以象征對美好愛情的追求與向往,愛是人類的根基,是人類的精神家園。
    本文的行文線索是:思樹——無樹——種樹——喪樹——得樹——失樹;相應(yīng)的情感變化是滿懷憧憬——悵惘憂傷——無可奈何——隱痛缺憾——感激幸運(yùn)——迷惑茫然。
    首先,是思樹:表現(xiàn)樹的高大形象?!叭脴浜芨吆芡Π?。我想象過樹的綠色冠蓋和褐色樹干”這是作者心中健康完整的大自然形象,是人類對生命與自然和諧相處的守望與企盼,也表達(dá)了人類對美好生活的向往。文章運(yùn)用排比的修辭方式烘托出作者因不能擁有自己的樹而與自然的疏離而感到悵惘憂傷。也可以因缺乏愛而悵惘憂傷。
    其次是種樹、喪樹:樹苗的弱小形象,“幼小”、“種在花盆里”,雖有葉子,卻是人工的自然,實(shí)在是無奈而荒誕的選擇;樹的誤殺又使我過上缺乏自然恩惠的生活,令人悲傷。含蓄地表現(xiàn)了“沒有樹是我的隱痛和遺憾”,這是生存無依的惶惑和無奈。此外,我對樹的狹隘占有,含蓄表達(dá)了人與自然不能平等相處,為后文的由于城市建設(shè)而無辜葬身推土機(jī)下的兩棵果樹作了鋪墊,兩者之間有共同之處。比喻初戀的失敗也是可以的。
    第三,是得樹:樹的完美形象。樹對人懷有悲憫之心,我接受了樹的恩惠,表明了人類接受自然的恩惠,也“彌和了”我“與整個(gè)世界的裂痕?!惫麡洹昂疃畛痢?、“熱情似火”,“樹的胸懷永遠(yuǎn)是寬容悲憫……但樹不說,別人便不知道?!薄拔易罱K是個(gè)幸運(yùn)的人,我相信了?!睒浼ぐl(fā)了“我”對生活的勇氣和熱情,樹教會(huì)了“我”對生命賜予的感激,樹彌合了“我”內(nèi)心的創(chuàng)傷。樹可以是自然的代表,也可以是愛的象征。
    第四,是失樹:樹的悲劇形象。樹被毀了,“我”仍然沒樹,失去了自然的恩惠,又“在重復(fù)這種令人悵惘的生活方式;我與整個(gè)世界的裂痕又將產(chǎn)生。所以”樹讓我迷惑“。”拆房工人本來可以……它們原來不是我的樹。“此時(shí)的語言看似平淡,但卻隱含了深深的哀傷和緬懷,耐人尋味,表現(xiàn)了對生命的.感悟和對人類命運(yùn)的擔(dān)憂。更深的含義是”我“將反省自己對樹的狹隘占有和社會(huì)發(fā)展對樹的隨意破壞。也可以是對愛的反思。
    文中作者提到”樹令我悵惘“,”樹讓我迷惑“,其原因是什么?樹令我悵惘”的原因是“我”一生都與樹擦肩而過,我從來沒有完整地?fù)碛袠洌@是令人悵惘的生活方式,暗示了文章深沉的內(nèi)涵是我們失去了自然的恩惠,缺乏自然的悲憫與寬容,呈現(xiàn)出人類生活方式的不健全?!皹渥屛颐曰蟆钡脑颍菢鋵θ顺3捜菖c悲憫,對人類的奉獻(xiàn)無邊無際;但是人類對樹并不懷有感恩和依戀的情緒,仍然毀壞樹木,破壞環(huán)境;而我對樹的狹隘占有不是五十步笑百步嗎?這種種無知讓我迷惑不解。暗示了文章深沉的內(nèi)涵是我們在城市化的發(fā)展過程中,由于對樹采取了占有、利用的不平等態(tài)度,破壞了自然生態(tài)的環(huán)境,令人深深的憂慮。類比為愛情也是合理的。
    文章中說“果樹對人懷著悲憫之心”,結(jié)合上下文,談?wù)勥@種“悲憫之心”有何意義?石榴樹和枇杷樹,對我這個(gè)郁郁寡歡的陌生人也滿懷熱情、親密相處,奉獻(xiàn)出它們絢爛的花和甜美的果實(shí),自己無所取?!皹涞谋砬樘嵝盐覙涞姆瞰I(xiàn)是無邊無際的,我不僅是你的樹,也是過路孩子們的樹!”暗示了文章深層的內(nèi)涵是:自然不僅是人類的生存家園,也是人類的精神家園。其實(shí),也表明作者對愛的理解在提升,應(yīng)該說理解了愛情的真正含義是奉獻(xiàn),是熱情的付出,而不是簡單的占有。
    “兩棵樹彌合了我與整個(gè)世界的裂痕”,這種“彌合”的表現(xiàn)有何意義?石榴樹和枇杷樹使我這個(gè)對世界懷疑多于信任、充滿悲觀情緒的人感受到了信任、溫暖和愛,我對生活有了熱情和信心?!艾F(xiàn)在兩棵樹告訴我,我最終是個(gè)幸運(yùn)的人,我相信了?!卑凳玖宋恼律顚拥膬?nèi)涵是我們應(yīng)該追求人與自然的和諧相處,含蓄表達(dá)了作者對人類美好未來的向往與追求;也暗示了大自然是人類的精神家園,能療治人類的心理傷痛。其實(shí),愛,也同樣可以醫(yī)治心理疾病,愛,可以彌合心理裂痕,保持內(nèi)心的完整與和諧。因此,寄情山水是中國文人的一貫傳統(tǒng);愛的呼喚是人類共同的追求。
    文章最后想起“苦楝樹苗”有何作用?作者對兩棵樹的失去既含蓄表現(xiàn)了悲傷、隱痛和遺憾,“我”又將“重復(fù)這種令人悵惘的生活方式”;同時(shí),也暗示了“我”不會(huì)放棄對樹的渴求,不會(huì)放棄與大自然和諧相處的理想。但是,我將改變對自然的狹隘占有,含蓄表達(dá)了作者與自然平等相處、互敬互愛的愿望,這是思想感情的升華。因此,《三棵樹》不僅象征人類賴以生存的自然母親,而且象征人類的精神家園。那就是寬容、悲憫和愛(兩棵果樹)。有了大地母親的庇護(hù),有了人類精神家園的照耀,這個(gè)世界才是幸福的。此外,《三棵樹》還可以象征美麗的愛情。
    總之,《三棵樹》抒寫了作者的生活理想,具有豐富的象征意義,我們這里僅僅揭示了兩種象征意義,但是,只要言之成理,任何象征意義都可以同時(shí)成立。文章伴隨著思樹、種樹、喪樹、得樹、失樹而展開的一段真切感人的心路歷程,處處流露出作者不加掩飾的真情實(shí)感,激發(fā)了讀者的豐富聯(lián)想,極大地豐富了文章的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都可以從文章中得到啟示,不妨去讀一讀原文,也許你有更精彩的解讀。
    三棵樹的夢想讀后感篇十
    我讀了曹文軒的一本兒童小說文集《云霧中的古堡》,其中《媽媽是棵樹》讓我收獲很多。
    小說講了這樣一個(gè)故事:秀秀從小就失去了父母,舅舅、舅媽收養(yǎng)了她,從此她開始一個(gè)人玩耍。舅媽說她命硬,讓她認(rèn)一棵大柳樹做媽媽。她和柳樹媽媽建立了一段很深的感情。她從小聰明,喜歡讀書。但有一次她因?yàn)榭磿?,沒把鴨子趕進(jìn)河里,舅媽把書奪過去撕了,奇跡發(fā)生了:柳樹一夜瘋長,幾乎遮住了舅舅家的稻田。舅舅、舅媽瘋狂破壞大柳樹,秀秀舍命加以保護(hù)。由于秀秀學(xué)習(xí)勤奮,最后去外地上了大學(xué),又出國留學(xué)。八年后,她回到家鄉(xiāng),看望大柳樹。已經(jīng)漸漸枯老的柳樹又冒出一根細(xì)嫩的綠枝。
    我讀完后,被秀秀和大柳樹之間的感情深深地打動(dòng)了。秀秀把大柳樹當(dāng)作媽媽,大柳樹把秀秀當(dāng)作女兒,她們互相呵護(hù),相依相偎。她們之間的感情是父母和子女相互之間才有的。秀秀的命運(yùn)是悲慘的,但她的內(nèi)心卻是幸福的。我想到了我的家。爸爸媽媽雖然工作很累,但卻對我很疼愛、呵護(hù),想到這些,我的心中也充溢著對爸爸媽媽的愛。
    秀秀的命運(yùn)雖然坎坷,從小經(jīng)受了很多苦難,但她并沒有對生活失去信心,卻有著不畏困難,堅(jiān)強(qiáng)的性格,經(jīng)過不懈的努力,最終取得了很大的成功。生活中爸爸也經(jīng)常教育我不怕困難,但遇到事時(shí),我卻時(shí)常有畏懼心理,怕干不好。今后我一定要改掉這些缺點(diǎn),做一個(gè)勇敢、樂觀、積極進(jìn)取的人。
    從文章中我還學(xué)到了一些品質(zhì):對待他人要寬容,更不能傷害他人,否則你就會(huì)受到懲罰,象文中的舅舅、舅媽就得到了這樣的下場。這讓我學(xué)會(huì)了平時(shí)與他人好好相處,關(guān)心愛護(hù)他人,成為一個(gè)善良的人。
    讀了這篇文章,我明白了很多道理,這些道理會(huì)讓我們受益一生。
    三棵樹的夢想讀后感篇十一
    這個(gè)寒假,我和媽媽共同閱讀了《站成一棵樹》這本書,書中內(nèi)容,從詩歌、小說到童話、寓言。分為13各部分,每個(gè)部分都含有不同的題目,題目則概括了這部分文章的主要思想。書中的故事雖短,卻讓我們體味了感恩與感動(dòng),讀后感《《站成一棵樹》讀后感500字》。
    其中,最令我感動(dòng)的便是那篇《這么愛》了。文章主要講了爸爸用完全不同的方式表達(dá)對“我”和對妹妹的愛,本來沉默寡言的家庭由妹妹的出世帶給了新鮮的歡樂,“我”也慢慢體會(huì)到了父親對“我”的默默關(guān)愛,最后父親因工作地點(diǎn)塌方而去世,文章最后妹妹大水的場景也使我們感到一種要落淚的真實(shí)的悲傷與感動(dòng)。
    文章語言樸實(shí),情感濃厚,表達(dá)了父親深沉而又無私,簡單而又偉大的愛。我想妹妹的那句“這么愛”,其實(shí)也是“我”一直想對父親說的,卻藏在心里還沒來得及說出的話吧!
    文中父親的那一聲聲“兔崽子”,妹妹那紅紅的臉蛋和那句“這么愛”讓我感觸很深。這體現(xiàn)了父女間濃濃的、相互的、已表達(dá)出來的愛。父親對我那唯一溫柔的一瞥和她送給我的那個(gè)新書包也讓我有許多感想,這是男人間的鼓勵(lì)與關(guān)懷!
    雖然方式不同,但本質(zhì)是相同的;雖然表達(dá)不同,但父愛是相同的。我們應(yīng)好好把握父愛、珍惜父愛、享受父愛,并學(xué)會(huì)感恩父愛。
    三棵樹的夢想讀后感篇十二
    《站成一棵樹》收藏了幾十篇有長有短的文章,他們使我們感到快樂、悲傷、無奈和對生命的感悟。
    《貓的天堂》詮釋了自由才是生命的最高好處;《白色的塔》是一群山里孩子對生命的憧憬;《守著十八個(gè)雞蛋等你》不僅僅是人與動(dòng)物,更是人與人之間的信任;在書中,我漸漸讀懂了生命與社會(huì)。
    隨著技術(shù)的發(fā)展,“槍斃”已不再是肉體上的消滅?!段冶弧皹寯馈比齻€(gè)月》簡述了“我”作為一名模范警察,扮演了“一位犯有多重罪的槍斃犯”在新式“處決”下的三個(gè)月生活。所謂“槍斃”是指犯能夠正常的在社會(huì)中行走、生活,但卻不能得到其他人的尊重、關(guān)心。這不禁讓我想起了以前的“冷漠門”,看見別人身在險(xiǎn)境,卻因?yàn)榉N種原因而放下幫忙別人的機(jī)會(huì)。雖然只是短短的三個(gè)月卻讓“我”徹徹底底的明白了人間的溫暖與關(guān)懷是生命的務(wù)必。
    因?yàn)橐粋€(gè)新生命的到來,艦船上一千個(gè)被戰(zhàn)火與硝煙無情血洗的士兵開始改變,他們變得講起衛(wèi)生,粗密的胡子不見了,衣冠不整的現(xiàn)象一掃而光,終日因酗酒抽煙而干黃的臉變得紅潤;他們變得文雅了,干涸的眼里出現(xiàn)了生機(jī),嘴角總是掛著微笑,他們變得有創(chuàng)意,總是在無微不至的照顧這個(gè)孩子。孩子的天真、善良撫平了多年來戰(zhàn)爭在他們心靈上遺留的創(chuàng)傷和空虛。
    一篇篇文章,如一棵棵高大的樹。讓我們站成一棵樹,去沐浴陽光、去抵御風(fēng)沙、去灑落陰涼。
    做一棵樹,真好!
    三棵樹的夢想讀后感篇十三
    今天,我讀了由方衛(wèi)平教授選評(píng)的《站成一棵樹》中林清玄的《梅香》一文。我有了很深的感觸。
    文章不長,但是寓意很強(qiáng)。一位富人,在賞梅花。那是冬日的早晨,梅花十分美麗。突然,門外傳來敲門的聲音,一個(gè)乞丐問道:“先生,行行好,可不可以給我一點(diǎn)東西吃?”富人端來了一碗飯菜,乞丐說:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香啊!”說完,他就走了。
    富人呆立著,很震驚。他想,窮人也會(huì)賞梅花嗎?為什么自己從來沒有聞過梅花的芳香呢?于是,他小心翼翼的,以莊嚴(yán)的心情,生怕驚動(dòng)梅花似的去品梅花的芳香,他哭了,為了自己第一次聞到了梅花的芳香。
    是的,誰說乞丐不能賞梅花,乞丐也能聞到梅花的香氣!好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品味的人,而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明,一個(gè)人沒有錢是值得同情的,可是,我認(rèn)為,一個(gè)人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質(zhì)不能代表什么,可是精神卻可以讓人如置仙境。
    這讓我想到了我的一個(gè)曾經(jīng)的好朋友,她家里很有錢。她,也很物質(zhì)化。有一次,我們談心,她告訴我:“我覺得我太物質(zhì)化了,可是卻改變不了。”我說:“跟我來?!睅チ艘环N盛開著一片片紫色小花的地方,我讓她蹲下,說:“你聞一聞,這片花的味道?!薄奥劜怀觥彼f。
    我又讓她聞一朵花。她先聞了后說:“好臭。”我說:“你現(xiàn)在再仔細(xì)的聞?!彼珠]上眼,說:“我再聞?!彼?xì)細(xì)品了一番?!昂孟惆?”她忽然說。我淡淡地笑了一下,說:“從今以后,你對事物就要像這樣品,就可以精神化了。”
    我回想起這件事,就告訴自己,精神是支柱,物質(zhì)是外衣,再華麗的外衣,沒有支柱也是無用的。
    很少有人能回觀自我,品賞自己心靈的梅香,大部分人空過一生,也沒有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微,但極清澈的自性的芳香。 梅花的芬芳,是自然的一種語言。如果我們用心去傾聽,就能聽懂這些語言,就能與自然展開詩意的對話,用心傾聽自然,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自然也在默默等待我們的聲音。 讓我們品味從自性中流露出的芳香吧!
    三棵樹的夢想讀后感篇十四
    在他的家庭里,有兩個(gè)可愛的孩子。一個(gè)哥哥,和一個(gè)妹妹。哥妹倆都屬兔,但哥哥卻比妹妹大 12 歲。自從妹妹出世后,家庭里又平添了一種快樂。尤其是原來經(jīng)常生氣發(fā)怒的父親,卻像突然變了一個(gè)人似的,樂淘淘的。妹妹很乖巧,在她兩歲多時(shí),她就天天下午打一盆水等父親回來洗臉用。無論父親回家多晚,她都會(huì)蹲在臉盆旁等父親。父親每每見到女兒,都會(huì)問:“想爸爸嗎?”“想!”妹妹說。
    “愛爸爸嗎?”“愛!”“有多愛?”每當(dāng)這時(shí),妹妹就會(huì)挺起胸脯,把兩條小胳膊張開,伸得老遠(yuǎn),做出擁抱世界的樣子,說:“這么愛。”這一段看似平常的對話,卻一天一天伴隨著妹妹的成長。那一年,哥哥考上了市里的一中,父親送給他了一個(gè)新書包。那是父親送個(gè)他的第一份禮物。
    父親,從此,永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)家,這個(gè)世界。他再也回不來了。
    曾經(jīng),他有一個(gè)聰明好學(xué)的兒子和一個(gè)可愛懂事的的女兒??墒?,他再也見不到他們了?;蛟S這個(gè)危險(xiǎn)的事件,父親早就有所預(yù)料,但他為何還要去冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)?他為了能夠多掙些錢,蓋一座新房子,他為了兒子的學(xué)費(fèi),他為了滿足妹妹的愿望,他為了許多許多?,F(xiàn)在,他的確有了金錢,而生命不復(fù)存在。父親是用鮮血換來的啊!這是多么讓人心頭酸澀的事。
    讀罷,我禁不住熱淚盈眶?!案赣H”的淳樸、責(zé)任心、關(guān)愛孩子,他的一舉一動(dòng),在我腦海里就像放電影一樣。不知為何,逐漸變成了一個(gè)個(gè)慢鏡頭。身為一位農(nóng)村父親,也許他的渴望有太多太多,在他心目中,他早已忘卻了自己,完全投入到去實(shí)現(xiàn)夢想的路途中。我很憐憫、同情、敬佩這位父親。他雖偉大,但還是以悲劇離開了人世。我多么希望,他們一家四口能在一起繼續(xù)過著越來越幸福的生活。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,無情的。
    我好想建立一個(gè)基金會(huì),援助還在貧困山區(qū)生與死之間的農(nóng)民們??涩F(xiàn)在的我,并不具備那樣的能力。我只能勤奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)。也許有時(shí),我會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的累與苦,但《這么愛》這則故事仿佛是我努力的指向標(biāo),我相信它會(huì)引領(lǐng)著我走在人生的道路上,留下一串串堅(jiān)實(shí)的足跡,一步步實(shí)現(xiàn)建立基金會(huì)的目標(biāo)。
    三棵樹的夢想讀后感篇十五
    書如同貼身管家一樣,無時(shí)無刻的跟著你。這個(gè)暑假,我經(jīng)過教師的推薦,淘到了幾本好書。其中,最喜歡的還是著名文學(xué)家方衛(wèi)平先生的《站成一棵樹》。
    在暑期間,我看了一本書,叫《站成一棵樹》。這本書里好文章很多,讓我對書中的資料難以忘懷。
    其實(shí)我以前就接觸過方衛(wèi)平先生的書,是全國甚至是全世界經(jīng)典的故事。有感人的故事,有幽默的故事,有充滿童趣的故事,還有哲學(xué)故事。
    可是,我看了這個(gè)題目,我心里一向有個(gè)疑惑點(diǎn),就是人會(huì)站成一棵樹嗎?動(dòng)物會(huì)站成一棵樹嗎?到底什么東西會(huì)站成一棵樹?但并不是這樣的。
    在這本書中,我最喜歡的是《守著十八個(gè)雞蛋等你》,這篇文章講述了“我”和母雞“二給”的故事。她們既是主仆,又是朋友,還是敵人。出于目的,“我”和“二給”爭奪著雞蛋,可為了對方,放棄了自我的目的。讓我體會(huì)到了她們的特殊情感。而著名文學(xué)作家林清玄寫的《梅香》又別有一翻風(fēng)味。作者從梅花的香氣中讀出有關(guān)的心靈和人格的內(nèi)涵:一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似,是無形的,是一種氣息,我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形,就很難明白梅花有極淡的清香;我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會(huì),也難以品味一個(gè)人陷在外表內(nèi)部的人格香氣。這段話讓我們大家也受益無窮?!霸刚境梢豢脴洌瑸榈氖钦嬲乩斫怿B兒的叫聲。”而我要說的是:愿變成一塊黑土,為的是真正地理解花開的喜悅。安武林說過:“在首詩里,詩人旗幟鮮明地說:我愿意站成一棵樹。為什么呢?站成一幢大樓或者一朵花不是更好嗎?大樓實(shí)用,而花朵能夠帶來芬芳。詩人選擇的晨光、露水、花香都是柔性的物象,而鳥聲,也不是我們通常意義上所理解的鳥聲了,它有了內(nèi)涵,有了深度,有了重量乃至美的意蘊(yùn)“和大自然融為一體,才能互相傾聽、彼此交流。無論是樹還是土,都會(huì)變成一個(gè)美麗的夢。
    《站成一棵樹》告訴我了很多我不明白的道理,也讓我的暑假生活變的更有意義。
    三棵樹的夢想讀后感篇十六
    這個(gè)寒假,我和媽媽共同閱讀了《站成一棵樹》這本書,書中資料,從詩歌、小說到童話、寓言。分為13各部分,每個(gè)部分都包含不一樣的題目,題目則概括了這部分文章的主要思想。書中的故事雖短,卻讓我們體味了感恩與感動(dòng)。
    其中,最令我感動(dòng)的便是那篇《這么愛》了。文章主要講了爸爸用完全不一樣的方式表達(dá)對“我”和對妹妹的愛,本來沉默寡言的家庭由妹妹的出世帶給了新鮮的歡樂,“我”也慢慢體會(huì)到了父親對“我”的默默關(guān)愛,最終父親因工作地點(diǎn)塌方而去世,文章最終妹妹大水的場景也使我們感到一種要落淚的真實(shí)的悲傷與感動(dòng)。
    文章語言樸實(shí),情感濃厚,表達(dá)了父親深沉而又無私,簡單而又偉大的愛。我想妹妹的那句“這么愛”,其實(shí)也是“我”一向想對父親說的,卻藏在心里還沒來得及說出的話吧!
    文中父親的那一聲聲“兔崽子”,妹妹那紅紅的臉蛋和那句“這么愛”讓我感觸很深。這體現(xiàn)了父女間濃濃的、相互的、已表達(dá)出來的愛。父親對我那唯一溫柔的一瞥和她送給我的那個(gè)新書包也讓我有許多感想,這是男人間的鼓勵(lì)與關(guān)懷!
    雖然方式不一樣,但本質(zhì)是相同的;雖然表達(dá)不一樣,但父愛是相同的。我們應(yīng)好好把握父愛、珍惜父愛、享受父愛,并學(xué)會(huì)感恩父愛。
    父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一出清泉,讓你的心靈即使蒙上歲月的陰影卻依然純潔明凈??謶謺r(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。
    父愛,如大海般深沉而寬廣?!案袆?dòng)十四歲”,讓我們多讀好書,學(xué)會(huì)感動(dòng)與感恩,讓我們的心與年齡一齊成長!