通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，了解自己的短板和優(yōu)勢，從而更好地發(fā)展自己。心得體會要注意結(jié)構(gòu)的合理性，從總結(jié)、分析到反思，層層推進，邏輯清晰。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用心得體會的方法和技巧。在這些范文中，我們可以看到不同人在不同領(lǐng)域下的心得感悟與總結(jié)，從而幫助我們更好地進行思考和學(xué)習(xí)。通過閱讀這些范文，我們可以借鑒其經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和工作能力。希望大家能夠積極參與到心得體會的書寫中，不斷總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起來看看這些心得體會范文吧，相信一定會對大家有所幫助和啟發(fā)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個多月的黨員干部培訓(xùn)班即將結(jié)束。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)使我受益頗多。有幾點印象很深，一個是開班大典上李林老師的講話，他說更喜歡以同志來稱呼我們學(xué)生黨員，讓我們時刻謹記自己的黨員身份，不能因為是學(xué)生而放低了對自己黨員身份的要求;另一個是朱常寶老師的“學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員”的講座，朱老師深入淺出的講座讓我更加深刻理解了黨章精髓和合格黨員的標準，要言行一致，做實事，干好事等等。
今年恰逢長征勝利80周年，二萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭的奇跡，它特有的魅力突破時代和國界，在世界上廣為傳揚?；厥罪L(fēng)雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望?？砷L征中的人，卻只憑一雙腳，長驅(qū)兩萬余里，縱橫十一個省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗的洗禮。他們排除萬難，經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了普通人難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上，一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。
我常常想是什么讓長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆后繼地奔向一個目標?是什么讓他們突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信仰、向著理想勇敢奮斗的精神，我想這便是人們口中述說的長征精神。
通過培訓(xùn)班的北京市“銘記歷史壯舉，弘揚長征精神”百姓宣講團主題報告，我更加了解了長征精神，了解了真實的背景故事，巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利_周年，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。長征精神已成為中華民族意志與品格的注腳，成為中華民族追求光明與理想的象征，成為中華民族發(fā)奮圖強、堅忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。
作為學(xué)生黨員干部，我們不僅僅要繼承長征精神，更要將其傳承和發(fā)揚。猶記今年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年大會上發(fā)表重要講話，在廣大黨員干部及全國范圍內(nèi)引起了強烈反響。堅持不忘初心、繼續(xù)前進，必須把“忠誠”作為人生、事業(yè)、奮斗的底色。感謝這段時間的培訓(xùn)，讓自己學(xué)到了很多東西，也認清了自身的不足，有待于更大的提高，希望自己用行動真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和各行各業(yè)的不斷變革，干部隊伍的素質(zhì)提升成為推動社會進步的關(guān)鍵因素。為了提高干部的能力水平和業(yè)務(wù)水平，許多機構(gòu)紛紛開設(shè)干部賦能課程培訓(xùn)，以助力干部實現(xiàn)自我提升。在參加了一系列干部賦能課程培訓(xùn)后，我深感受益匪淺，下面將結(jié)合自身體驗，從感受、收獲、困惑、啟示和展望五個方面進行闡述。
首先，干部賦能課程培訓(xùn)給我留下了深刻的感受。通過培訓(xùn)，我明確了干部的定位和角色，更加清晰地認識到干部要具備的能力和素質(zhì)。培訓(xùn)中的案例分析和互動討論，讓我深刻感受到有效的溝通和團隊協(xié)作對于干部工作的重要性。此外，一些先進的管理理念和實踐技巧，使我對干部工作有了更全面、更深入的了解。這些感受讓我對自己的工作有了全新的認識，同時也激發(fā)了我對提升自己能力的強烈愿望。
其次，干部賦能課程培訓(xùn)讓我獲得了實實在在的收獲。培訓(xùn)中的實戰(zhàn)演練和案例分析，使我對干部工作中常見的問題和挑戰(zhàn)有了更清晰的認識，并學(xué)到了一些解決問題的方法和策略。此外，培訓(xùn)師的分享和經(jīng)驗傳授，使我受益匪淺。他們身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗豐富，能夠幫助我避免一些常見的錯誤，指導(dǎo)我正確地處理工作中的困難和挑戰(zhàn)。這些實踐經(jīng)驗和解決問題的方法，不僅讓我在工作中事半功倍，更提高了工作的效率和質(zhì)量。
然而，在干部賦能課程培訓(xùn)中，我也遇到了一些困惑。培訓(xùn)中的一些案例分析和討論，涉及到的問題比較復(fù)雜，有時需要在一定的知識基礎(chǔ)上才能理解和掌握。有時候，由于自己的知識儲備不足，無法充分理解和把握培訓(xùn)的內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。此外，由于課程安排較緊湊，有時無法充分參與討論和交流，無法得到和預(yù)期的一樣多的啟發(fā)和幫助。這些困惑讓我明白，提高自身的知識水平和能力是提升干部工作能力的基礎(chǔ)，需要在課程外進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和自我提升。
參加干部賦能課程培訓(xùn)后，我深感啟示。培訓(xùn)中我結(jié)識了一些優(yōu)秀的干部，他們之間的交流和互動使我深刻認識到，與優(yōu)秀的人在一起能夠激發(fā)自己的潛能和能力。同時，培訓(xùn)中一些領(lǐng)導(dǎo)者的講話和教誨，使我認識到一個優(yōu)秀的干部要有高尚的品德和良好的道德修養(yǎng)。這些啟示讓我明白，干部賦能課程培訓(xùn)不僅是提高自己業(yè)務(wù)能力的途徑，更是提升自身品質(zhì)的機會，只有全面提升自己的素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的干部。
最后，展望未來，我對干部賦能課程培訓(xùn)充滿信心。隨著科技的進步和社會的發(fā)展，干部賦能課程培訓(xùn)的形式和內(nèi)容會越來越豐富多樣。我相信，通過參加更多的培訓(xùn)，我能夠不斷提升自己的能力和業(yè)務(wù)水平，更好地適應(yīng)社會的變革和發(fā)展。同時，我也期待能夠結(jié)識更多志同道合的干部，共同學(xué)習(xí)、共同進步，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，干部賦能課程培訓(xùn)是提高自身能力和素質(zhì)的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我深感受益匪淺。通過感受、收獲、困惑、啟示和展望五個方面的闡述，我希望能夠?qū)Ω刹抠x能課程培訓(xùn)的重要性和價值有一個全面的認識，同時也能夠激勵更多的干部積極參與培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的黨員干部培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，聽取了國家人事部中國科學(xué)研究院副院長吳德貴講解的《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》;北京經(jīng)濟學(xué)院劉捷講解的《領(lǐng)導(dǎo)如何激勵員工》;中國人力資源開發(fā)研究會理事《做的中層領(lǐng)導(dǎo)》等問題的專題講座，從學(xué)習(xí)中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中吳德貴講解的《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》對我觸動很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷的順勢而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結(jié)合自身的工作談幾點體會。
一、領(lǐng)導(dǎo)的決策藝術(shù)
決策是要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求要強化決策意識，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費。決策前注重調(diào)查。在決策前必須要多做些調(diào)查研究，搞清各種狀況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號，不能無準備就進入決策狀態(tài)。
決策中注意民主。在決策中要充分發(fā)揚民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些十分規(guī)性決策。應(yīng)懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。決策后狠抓落實決策一旦定下來，就要認真抓好實施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)不能把個人的愛好放在團隊中，應(yīng)以事實為依據(jù)，做出正確的決定，決斷，決策。
二、領(lǐng)導(dǎo)的自身修養(yǎng)
作為基層干部，路還很長，想做事情，就要謙虛好學(xué)，努力上進。從書本上學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí);從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗中感悟。學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目標。干一件工作，要有計劃，有安排，有督導(dǎo)檢查評比，有整改總結(jié)。要把職責(zé)和創(chuàng)新結(jié)合起來，要把群眾利益和領(lǐng)導(dǎo)需要結(jié)合起來，要把實際和理論結(jié)合起來，要把局部和全局結(jié)合起來。工作要講方法方式，要善于工作，做人當直，做事當曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義;要有長遠眼光，不要只注意眼前利益;要通盤思考，不要計較個人得失;要以德服人，不要睚眥必報。只要工作能開展起來，自己甘做幕后英雄;寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進一步。
三、領(lǐng)導(dǎo)的親和藝術(shù)
水總是向低處流，領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)如此。接觸下級，與下級融為一體，從群眾中來、到群眾中去，堅持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線;在工作中主動調(diào)查了解狀況，時刻貼切群眾，樹立向“下”看的“民為本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個一心為民辦實事、辦好事的好領(lǐng)導(dǎo)。
作為一個，就應(yīng)常常站在被人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過“認識別人是有智慧，認識自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認識他人、認清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的狀況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改善和完善自我;要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應(yīng)是一個自認為比誰都強的實踐者，不應(yīng)把自己的潛力同下屬相比。人的潛力有差異，固然自己的潛力比下級強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而_越勇。學(xué)會同不同的激勵方法去激勵員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的推薦和意見，善于用人所長，限度的實際優(yōu)勢互補，做到知人善用，要讓單位各相關(guān)利益方訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。
四、領(lǐng)導(dǎo)的用人藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映，是與人相處的潛力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識。服務(wù)于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必表現(xiàn)出有潛力、有擔(dān)當、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實際工作中，要以身作則、管人先律己，行動永遠比語言更有效。
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。
善于用人所長。用人之訣在于用人所長，實現(xiàn)其優(yōu)勢互補。用人所長，首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學(xué)研究所工作，他就難以摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實現(xiàn)了人才所長與崗位所需的組合其次要注意“適時”“用人用在精壯時”。界定各類人才所長的使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應(yīng)以素質(zhì)作決定，對看準的人必須要大膽使用、及時使用。
要注意“適度”用人不能搞“鞭打快牛”，陜?！敝荒苡迷陉P(guān)鍵時候、緊要時刻，如果平時只顧用起來順手、放心，長期壓著那些工作職責(zé)心和工作潛力都較強的人在“快車道”上超負荷運轉(zhuǎn)，這些“快?！北貙⒊蔀椤奥！被颉八琅！鄙朴谟萌怂鶒塾形恢袑W(xué)生曾向比爾，蓋茨請教成功的秘訣，蓋茨對他說：“做你所愛，愛你所做?！睈垡蛩固股霸拥揭鋈我陨锌偨y(tǒng)的邀請，對這個不少人垂涎的職務(wù)，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因為有了他這種明智的愛，才有了愛因斯坦這個偉大的科學(xué)家。在用人的過程中，就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。
善于用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學(xué)醫(yī)的，之后卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長是能夠轉(zhuǎn)移的，能產(chǎn)生特長轉(zhuǎn)移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與潛力較強的人對這種人才，應(yīng)倍加珍惜，應(yīng)適時調(diào)整對他們的使用，讓他們在更適合自己的發(fā)展空間里去施展才華。
在這個信息化不斷發(fā)展的社會，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個單位的發(fā)展離不開人的作用，因此要十分重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就應(yīng)做到，適宜的人做適宜的工作。其次是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作用心性，開展“金點子”活動，設(shè)立獎勵機制，鼓勵職工進行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中持續(xù)高度的用心性，同時也會促進職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最后是鼓勵職工參加技能培訓(xùn)班，透過不斷的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)潛力，使單位整體素質(zhì)有所提升。
因此，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。
五、領(lǐng)導(dǎo)自身黨風(fēng)廉政建設(shè)
黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的重要工作，領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的“形象”代言人，時刻要持續(xù)清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅決不接觸。
進一步加強反腐倡廉建設(shè)。以落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制為主線，深入開展反腐倡廉教育;以廉政文化建設(shè)推進年為契機，全面推進廉政文化建設(shè)活動，努力營造“風(fēng)清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務(wù)公開工作力度，認真執(zhí)行厲行節(jié)約，制止奢侈浪費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行接待費財務(wù)單列和申報審批制度。
兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一個干部最基本的行為準則。我們必須要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的和領(lǐng)導(dǎo)模式。總之作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加以靈活運用，在實踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
近年來，隨著中國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，干部隊伍的能力提升成為了一個重要的議題。為了更好地培養(yǎng)和提升干部隊伍的能力，各級政府和組織紛紛開展干部賦能課程培訓(xùn)。我有幸參加了一次干部賦能課程培訓(xùn)，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了自我認知的提升、能力拓展的提升、團隊合作的提升、領(lǐng)導(dǎo)力的提升以及對未來發(fā)展的思考。下面我將從這五個方面來分享我的心得體會。
首先，在這次干部賦能課程培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了自我認知的重要性。一個人只有清楚地認識到自己的優(yōu)點與不足，才能更好地進行個人成長和職業(yè)發(fā)展。通過個人能力評估、自我介紹和自我反思等活動，我深刻地認識到自己的職業(yè)追求和發(fā)展方向。在之后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重提升自己的專業(yè)能力，并盡力修正自己的不足之處。
其次，在課程培訓(xùn)中，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，擴展了自己的能力。課程中，我們參與了各種小組活動、案例分析和角色扮演等，這些活動有力地促進了干部們的經(jīng)驗交流和能力拓展。在共同努力下，我們克服了困難，實現(xiàn)了任務(wù)目標。這讓我深刻認識到，團隊合作和能力拓展是干部賦能的重要手段，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提升自己的能力。
第三，課程培訓(xùn)過程中，我對團隊合作的理解和實踐有了更深入的認識。作為干部，只有與團隊成員緊密協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的能力和價值。在課程中，我們通過小組活動和團隊項目，培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊意識。我們形成了一個團結(jié)合作、互相支持的團隊，共同解決問題并取得了好的成績。這次經(jīng)歷讓我明白團隊合作的重要性，并且我將秉承這種理念在今后的工作中繼續(xù)推行。
第四，在課程培訓(xùn)過程中，我對領(lǐng)導(dǎo)力的理解也得到了提升。作為一名干部，具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力是必不可少的。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我擔(dān)任了團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，親身體會了一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當。我學(xué)會了如何激勵團隊成員，如何有效地分配任務(wù)和資源，以及如何制定明確的目標和策略。這次經(jīng)歷讓我認識到，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是權(quán)力，更重要的是責(zé)任，并且我將會在今后的工作中不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，在這次課程培訓(xùn)中，我對未來的發(fā)展也有了更深刻的思考。通過與各界優(yōu)秀干部的交流和學(xué)習(xí)，我進一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標和方向。我深刻認識到，作為一名干部，要不斷提升自己的能力，做到學(xué)以致用，為社會做出更大的貢獻。同時，也明確了我未來在職業(yè)道路上所面臨的挑戰(zhàn)和困難，我決心努力奮斗，克服困難，為實現(xiàn)自己的目標付出努力。
總之，這次干部賦能課程培訓(xùn)讓我有機會學(xué)習(xí)、實踐和提升自己的能力。通過自我認知、能力拓展、團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力的提升以及對未來發(fā)展的思考，我意識到作為一名干部要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷追求卓越，并將所學(xué)所悟運用到實際工作中，為國家和人民的發(fā)展貢獻力量。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
在辦黨組的關(guān)心下，我參加了6月9日至6月11日全國財政檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)是由財政部辦公廳、干部教育中心舉辦，專員辦第一次納入財政部司局進行此次檔案培訓(xùn)。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會發(fā)表講話，培訓(xùn)采用專家授課、分組討論、自學(xué)及撰寫材料等多種方式，向?qū)W員介紹了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強和改進新形勢下檔案工作的意見》等的背景和意義，對財政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加深刻認識到檔案工作的重要性，是黨和國家工作中不可缺少的基礎(chǔ)性工作，是提高黨的執(zhí)政能力和政府管理水平基礎(chǔ)支撐，是為專員辦中心工作提供服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息保障。同時，也使我對檔案管理規(guī)范有了更深刻的認識，拓寬了檔案管理的工作思路，增強了做好檔案工作的能力和信心。
一是檔案收集方面，要進一步擴大資料收集范圍。
二是檔案整理方面，要進一步提高業(yè)務(wù)能力和水平。
三是檔案管理方面，要進一步完善檔案工作操作細則。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
一、加強戰(zhàn)略管理是企業(yè)強大的法寶我們經(jīng)常談到戰(zhàn)略管理，那么什么是戰(zhàn)略呢?事實上，企業(yè)戰(zhàn)略的概念主要來源于軍事戰(zhàn)略，從軍事移植到企業(yè)。從軍事的角度看，戰(zhàn)略是對戰(zhàn)爭全局的策劃和指揮，即依據(jù)敵對雙方的軍事、政治、經(jīng)濟、地理等因素，遵從戰(zhàn)爭規(guī)律，照顧戰(zhàn)爭全局的各方面，所制定和采取的有關(guān)戰(zhàn)爭方針、政策和方法。沒有戰(zhàn)略部署，就難以保證戰(zhàn)爭的勝利。
一位著名的經(jīng)濟學(xué)教授曾經(jīng)做過一個形象地比喻：一個企業(yè)如果沒有戰(zhàn)略，那么它就像一個流浪漢一樣無家可歸。管理大師彼得.德魯克曾經(jīng)說過這樣一段話：我們走在一片叢林，開始清除矮灌木林。當我們千辛萬苦，好不容易清除完這一片灌木林，直起腰來，準備享受一下成功的喜悅時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)，旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林!有多少企業(yè)在市場競爭過程中，就如同這些砍伐灌木林的工人，常常只是埋頭砍伐，卻沒有意識到要砍的并非是那片叢林。當我們沉迷于尋找使企業(yè)發(fā)展、企業(yè)做大的時候，一定不要忘記回過頭來，看一看我們是否已經(jīng)迷失了方向。
我國企業(yè)失敗的原因很多，但重要的一條卻是缺乏戰(zhàn)略管理。由于缺乏戰(zhàn)略管理，使其在戰(zhàn)略決策上接連失誤。透視我們很多企業(yè)，甚至很多企業(yè)集團，雖然有戰(zhàn)略管理的機構(gòu)，或由于主要領(lǐng)導(dǎo)人不注重戰(zhàn)略管理，或由于戰(zhàn)略管理班子自身存在問題，影響了整個企業(yè)的戰(zhàn)略管理水平，但企業(yè)永遠做不大也做不強。戰(zhàn)略是確定企業(yè)長遠發(fā)展目標，并指出實現(xiàn)長遠目標的策略和途徑。戰(zhàn)略確定的目標，必須與企業(yè)的宗旨和使命相吻合。從企業(yè)經(jīng)營管理的角度看，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略并不神秘，戰(zhàn)略是一種思想、一種思維方法，也是一種分析工具和一種較長遠和整體的計劃規(guī)劃，企業(yè)必須進行戰(zhàn)略規(guī)劃!
二、市場運作的關(guān)鍵在于提升核心競爭力
所謂核心競爭能力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)中。
市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說，證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。機械制造企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。因此，必須不斷提升企業(yè)的核心競爭能力，和提升企業(yè)的市場營銷能力。培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對我們機械制造企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場的開拓力度，采用多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加企業(yè)市場拓展能力。切究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。建立和推行現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場為導(dǎo)向，主動面向市場，認真調(diào)查研究市場，積極開拓市場，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場，開辟新財源，打開新天地。建立與市場合拍的核心競爭能力，企業(yè)才能在激烈競爭中占得自己的一席之地。
三、只有變革創(chuàng)新企業(yè)才有出路和活力
歸根到底，改革就是創(chuàng)新，改革是一個國家發(fā)展的不竭動力。綜合國力大幅躍升，人民生活明顯改善，國際地位顯著提高，取得了舉世矚目的成就，這是最成功的讓國人自豪的改革典范。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
為期一個月的科級后備干部培訓(xùn)班已結(jié)束。作為一名后備干部，我將這次培訓(xùn)視作一項特殊的政治任務(wù)和一次難得的學(xué)習(xí)機會，非常重視，也十分珍惜，以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)投入到培訓(xùn)中來?；仡櫼粋€月的學(xué)習(xí)，組織上精心安排在區(qū)委黨校集中學(xué)習(xí)，師資雄厚，課程豐富，效果非常好;區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)，使我們?nèi)f分激動，倍添信心，受到鼓舞，整個培訓(xùn)無不體現(xiàn)出“新”和“實”，并且能讓我們從繁雜的日常事務(wù)性工作中脫離出來，安安心心、認認真真學(xué)習(xí)各項內(nèi)容，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同時還比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一名干部應(yīng)必備的技能、理論水平。回顧本次培訓(xùn)，使我受到了很多教育和啟發(fā)。
一、加強學(xué)習(xí)，打牢知識基礎(chǔ)，做一名學(xué)習(xí)型干部。
20__年《伊春區(qū)政府工作報告》中指出，要全力加快發(fā)展教育事業(yè)，推進教育布局重新調(diào)整，促進我區(qū)向教育強區(qū)邁進。作為一名教育工作者，我清醒地知道肩負的擔(dān)子有多重。通過深入學(xué)習(xí)《黨章》、《憲法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、十九屆三中全會等精神，使我更加深刻地認識到區(qū)委、區(qū)政府對當前伊春區(qū)發(fā)展形勢分析判斷的準確性、前瞻性，更加深刻體會到對我區(qū)工作戰(zhàn)略決策部署的科學(xué)性、時代性，也更加堅定了我自覺服從大局、服務(wù)大局、維護大局的責(zé)任感、使命感，保障了我們在今后的工作實踐中更加講政治、顧大局、識大勢，始終堅持把教育工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視，所以我更要把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界。
首先，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上有所側(cè)重。要努力學(xué)習(xí)自己的本職專業(yè)，在熟練掌握專業(yè)技術(shù)的同時，還要學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、文化、政策、法律等相關(guān)知識，做到博學(xué)多知。其次，在學(xué)習(xí)時間上做到統(tǒng)籌兼顧。做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，在工作間隙中學(xué)、在休息時間學(xué)，切實把學(xué)習(xí)作為一項戰(zhàn)略性、長期性的工作抓緊、抓實。再次，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。把學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新、學(xué)習(xí)就是生活的理念作為自己成長進步的切入點。增強學(xué)習(xí)的好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，樹立競爭意識和危機意識。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，要帶著問題學(xué)，把學(xué)習(xí)的出發(fā)點和著眼點放在培養(yǎng)創(chuàng)新解決問題的能力上，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，掌握學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的方法，提高自己的綜合能力。最后，要以學(xué)促教做好傳幫帶。在共青團工作中，加強青少年思想道德建設(shè)中的作用，根據(jù)青少年的特點，把服務(wù)青少年作為工作的出發(fā)點和歸宿點，著眼于為實現(xiàn)“中國夢”統(tǒng)一思想、凝聚共識，堅持不懈地把社會主義核心價值觀教育貫穿于思想政治引領(lǐng)工作的全過程。
二、激發(fā)潛能，發(fā)揚團隊精神，做一名創(chuàng)新型干部。
此次培訓(xùn)班不僅有理論功夫深厚的老師授課，也有來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法，介紹工作經(jīng)驗，寓教于樂的“學(xué)員講壇”讓人受益匪淺。學(xué)員們都是各區(qū)局的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在他們身上，我看到了作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等，同時也讓我看到了自己的不足和差距。
創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂與動力。在學(xué)員小組活動中，團隊精神是激發(fā)創(chuàng)新理念的助推劑。在團隊精神的鼓勵下，學(xué)員們超越了自我，激發(fā)了潛能，使創(chuàng)新理念得到了發(fā)展和升華。通過拓展訓(xùn)練，使我對“團結(jié)”的概念認識更加深刻。俗話說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。在今后的工作和生活中，我要團結(jié)身邊的每一位同志，不斷發(fā)揚團隊精神，以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的工作來解決問題。跟緊時代發(fā)展的步伐，做到銳意革新，利用信息技術(shù)的普及、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際情況來發(fā)掘出推動共青團工作的新思路。
三、善于溝通，提高協(xié)調(diào)能力，做一名綜合型干部。
我是一名教師，也是團書記兼大隊輔導(dǎo)員，通過課程的學(xué)習(xí)，使我深刻了解溝通與協(xié)調(diào)是人類社會發(fā)展建立友好人際關(guān)系的基本準則，也是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。無論是傳達上級的會議精神，還是組織召開各種會議，協(xié)調(diào)活動的開展，都是通過溝通與協(xié)調(diào)來達到思想和行動上的一致、貫徹與執(zhí)行上的一致。我認為，溝通與協(xié)調(diào)是提高一個干部綜合素質(zhì)重要的因素，在今后的工作實踐中，我要做到：一是深入地學(xué)習(xí)溝通與協(xié)調(diào)有關(guān)知識，提高溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù)水平;二是把溝通與協(xié)調(diào)的手段和方法與工作實際相結(jié)合，提高解決問題的綜合能力;三是認真地總結(jié)溝通與協(xié)調(diào)在工作中所發(fā)揮的作用，不斷地改進方式方法;四是從全局上觀察和處理問題，提高看問題的敏銳性，提高協(xié)調(diào)和處理各種矛盾的能力，增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性。更好的為師生服務(wù)。通過深入班級與學(xué)生進行溝通交流來了解學(xué)生的所需所求，圍繞他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的需求開展好工作和活動，贏得團員青少年的信賴，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，還要將學(xué)校的規(guī)章制度、思想教育內(nèi)容以及課程工作計劃等，及時準確的傳達給每一位學(xué)生，讓學(xué)生對學(xué)校的事項安排進行了解和掌握。
四、履職盡責(zé)，發(fā)揚公仆精神，做一名勤政型干部。
培訓(xùn)中又一新穎的培訓(xùn)方法是以“扶貧問題”為主題的結(jié)構(gòu)化研討活動，每20人左右為一組，在研討過程中，由區(qū)委黨校教師引導(dǎo)，學(xué)員們圍繞主題，以解決問題為目標，抓住每輪有限的發(fā)言時間暢所欲言，各抒己見，討論氛圍非常熱烈，通過不同觀點的相互碰撞，直奔主題、直面問題，具有很強的針對性和實踐指導(dǎo)意義，學(xué)員們無一不體現(xiàn)出“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的我黨始終堅持的群眾路線和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
我要學(xué)習(xí)那些奮斗在各自崗位上為人民群眾鞠躬盡瘁的好干部，用自己的青春和熱血，譜寫出一部部壯麗的篇章。我要端正思想，心系發(fā)展，堅定不移地把上級精神同工作實際結(jié)合起來，一心為師生辦好事、辦實事。我要樹立師生無小事的思想，時刻以為師生謀福利為工作宗旨。我要堅持言行統(tǒng)一，把求真務(wù)實作為自己的行為準則，踏實做人，躬身做事。牢牢把握習(xí)近平總書記強調(diào)的“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當、清正廉潔”的內(nèi)涵，工作不怕“5+2”，不怕“白+黑”，做一名勤政為民的好干部。
對于第一次參加這樣的后備干部培訓(xùn)班的我來說，真的受益匪淺，理論知識得到了進一步的豐富，實戰(zhàn)經(jīng)驗得到了進一步的充實。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、夯實基礎(chǔ)、扎實工作、創(chuàng)新方式，以服務(wù)于廣大青少年為己任，充分發(fā)揮黨的助手和聯(lián)系廣大青少年的橋梁、紐帶作用，全面發(fā)展好共青團事業(yè)，做一名無愧于黨、于愧于學(xué)生的好教師，為老林區(qū)繁榮發(fā)展增光添彩。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
記得郭玉紅校長在在講座過程中說過這樣的話：“每個孩子在學(xué)校班級里可能只是幾十分之一，然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學(xué)生，尊重每一個殘疾學(xué)生，要公平公正地對待每一個殘疾學(xué)生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應(yīng)該把更多的關(guān)愛送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛心與責(zé)任感。
二、加強校園文化建設(shè)
我深信，良好的校園文化會讓學(xué)生受益終生。學(xué)習(xí)期間，我一面認真聽、認真記、一面認真想。特別是張樹 云老 先生的報告，讓我感受玉田深厚的文化底蘊。文化是無形的，形成良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。人民大學(xué)附屬小學(xué)之所以營造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，是在關(guān)注校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時，更關(guān)注了校園精神文化建設(shè)，形成了自己的校園文化特色，并滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，成了教師成長學(xué)生成才的內(nèi)在需要。因此，我們應(yīng)該加強校園文化建設(shè)，形成自己學(xué)校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學(xué)校更具美感，讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。
總而言之，我們的校園文化建設(shè)就是要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，以全面貫徹黨的教育方針實施素質(zhì)教育為宗旨，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設(shè)充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色、具有傳承性的校園文化，促進學(xué)生的成長、教師水平的提高和學(xué)校的發(fā)展、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍，使校園成為師生健康成長的樂園。
三、要打造和諧團隊
從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經(jīng)理以及他們帶領(lǐng)的團隊身上，我真切地見識到了他們治學(xué)的嚴謹、理論功底的深厚，以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果，那么沒有扎實的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊，“悟”將從何處而來!如果說某些藝術(shù)來自于靈感，那么沒有對教育實踐的不斷的總結(jié)和提升，“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學(xué)。聆聽宋志原的報告，心里有一種羞愧的的感覺，作為一名教師，一名教育工作者，學(xué)習(xí)是太有必要了。
因此，我自身一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個終身學(xué)習(xí)的典范。同時，不僅自己要努力學(xué)習(xí)，還要帶動校級領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起學(xué)習(xí)，逐步形成特教團隊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過團隊學(xué)習(xí)來實現(xiàn)共同的愿望，把玉田的特殊教育辦得更好。
借用張玉華老局長的話：首先,校長要敬畏職責(zé)，不懈追求，樹立職業(yè)責(zé)任感，要求我們仰望星空，腳踏實地;其次,要樹立鍥而不舍的精神，順利時意氣風(fēng)發(fā)地干，逆境時，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家長，我們沒有理由不干好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。
總之，正如孫桂生局長所說：培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，是思考，是交流。此次學(xué)習(xí)讓我大開眼界，受益匪淺?；匦：螅乙褜W(xué)到東西與學(xué)校實情相結(jié)合，并付諸行動。相信，通過不斷的實踐、反思，不僅能讓自己快速成長，更會讓學(xué)校、教師、學(xué)生長久受益。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
隨著社會的發(fā)展，干部隊伍的培訓(xùn)已成為政府和組織重要的一部分。干部的履職能力直接關(guān)系到組織的發(fā)展和工作的效率。為了提高干部的履職能力，各級政府和組織開展了系列的培訓(xùn)課程。近期我參加了一場干部履職培訓(xùn)課程，從中獲得了很多收獲。以下將分五段進行闡述，來表達我在課程中的心得體會。
首先，課程的內(nèi)容豐富多樣。這次培訓(xùn)課程共計七天，涵蓋了包括干部任職前和任職期間的各個方面。課程中有組織動員的理論探討，有制度法規(guī)的培訓(xùn)，還有案例分析和角色扮演。這些內(nèi)容綜合起來，讓我們不僅可以理論學(xué)習(xí)，還可以通過實踐來加深對干部履職的理解。通過課程，我了解到不同職位的干部擔(dān)當?shù)呢?zé)任和要求不同，而這些內(nèi)容恰好也得到了充分講解。
其次，課程的講師經(jīng)驗豐富。課程的講師大多是來自政府和企業(yè)的高級干部。他們不僅擁有豐富的實踐經(jīng)驗，而且具備良好的授課能力。他們講授的內(nèi)容不僅具有科學(xué)性和性實用性，并且能夠與實際工作緊密結(jié)合。他們用生動的案例來解釋知識點，用干貨滿滿的實踐經(jīng)驗來打動我們，讓我們能夠體驗到真實干部工作的方方面面。講師們的精心設(shè)計與深入淺出的講解，讓整個課程更加生動有趣，也更容易使我們理解和接受。
第三，課程的學(xué)員來自不同背景。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員有來自不同領(lǐng)域的干部，包括政府部門、企事業(yè)單位以及公益組織。這樣的學(xué)員組成，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中可以交流和分享各自的理解和經(jīng)驗。通過與其他學(xué)員的互動與交流，我不僅學(xué)到了更多新的觀點和理論，也拓寬了自己的思維和視野。這種多元化的學(xué)員背景讓課程更加豐富多樣，也能夠更好地幫助我們在今后的工作中面對各種復(fù)雜情況。
第四，課程的實踐環(huán)節(jié)充實。在這次培訓(xùn)中，我們有許多實踐環(huán)節(jié)，比如團隊建設(shè)、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練等。通過這些實踐環(huán)節(jié)，我們能夠更好地應(yīng)用課程中學(xué)到的知識和技能。這些實踐活動不僅讓我們在培訓(xùn)課堂上學(xué)到的東西更加深入實際，也增強了我們的團隊合作和自身能力的培養(yǎng)。通過實踐，我們不僅能夠更好地理解和掌握干部履職的核心要點，也能夠提高自己的實踐能力和解決問題的能力。
第五，課程的培訓(xùn)效果顯著。通過這次培訓(xùn)，我深刻地體會到，干部履職培訓(xùn)課程對我們的幫助是巨大的。它不僅提高了我們的履職能力，也增強了我們的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我們學(xué)到的知識和技能在我們的工作和職位升遷中發(fā)揮了積極的作用。培訓(xùn)課程的有效性讓我們對政府和組織的培訓(xùn)工作更加有信心，也增強了我們在干部隊伍中的凝聚力。
總之，這次干部履職培訓(xùn)課程給我的收獲是巨大的。豐富的內(nèi)容、經(jīng)驗豐富的講師、多元化的學(xué)員背景、充實的實踐環(huán)節(jié)以及顯著的培訓(xùn)效果，這一切都讓我深深感受到干部履職培訓(xùn)的重要性。我相信，在今后的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和應(yīng)用課程中的知識和技能，為組織做出更大的貢獻。同時，我也會積極推動干部履職培訓(xùn)工作的發(fā)展，為更多的干部提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機會。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。
日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé)、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。
唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設(shè)時，面對征地難題，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。
當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，各行各業(yè)對于優(yōu)秀干部的需求越來越迫切。為了提升干部的素質(zhì)和能力，許多組織都開展了各種形式的培訓(xùn)活動。作為一名干部，我參加了一次干部培訓(xùn)實踐課程，從中收獲頗多，深感受益匪淺。
首先，在干部培訓(xùn)實踐課程中，我收獲了豐富的知識。這門課程涵蓋了干部需要掌握的各個方面，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團隊合作等。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和講解，我對于這些知識有了更深刻的理解和認識。特別是在領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作方面，我學(xué)會了如何發(fā)揮個人的優(yōu)勢，如何與他人協(xié)同合作，如何有效地管理團隊等。這些知識對于我提升工作效率和團隊凝聚力非常有幫助。
其次，在干部培訓(xùn)實踐課程中，我進行了大量的實踐活動。課程設(shè)置了各種實踐任務(wù)和案例分析，讓我有機會將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中。通過實踐，我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的能力和素質(zhì)。例如，在一次團隊合作的案例中，我需要與不同背景的人合作完成一個項目，這不僅考驗了我的溝通和協(xié)調(diào)能力，也鍛煉了我的團隊合作意識和能力。通過實踐，我不斷提高了自己的實際操作能力，對于干部的工作有了更深入的認識。
再次，在干部培訓(xùn)實踐課程中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行。每一次培訓(xùn)都是一次交流學(xué)習(xí)的機會，通過與其他干部的交流和互動，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和觀點。在團隊合作的實踐中，我與其他干部緊密合作，互相借鑒，取長補短，共同解決問題，取得了很好的成果。通過和其他同行交流，我開闊了眼界，拓寬了思路，對于問題的解決有了更多的思路和方法。
此外，干部培訓(xùn)實踐課程也給了我一個反思和成長的機會。通過課程中的自我評估和他人評估，我深入地思考了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進措施。課程還采取了360度評估的方式，讓我了解到了其他人對我的看法和評價，這對于我的個人發(fā)展非常有幫助。通過反思和成長，我不斷地提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，參加干部培訓(xùn)實踐課程是一次非常有益的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅收獲了豐富的知識，還進行了大量的實踐活動，結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行，有機會反思和成長。在今后的工作中，我將運用所學(xué)知識，發(fā)揮所長，努力做到更好，為組織的發(fā)展貢獻力量。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
我是勐統(tǒng)鎮(zhèn)長山村黨支部書記，很榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)信任于2013年6月24日至25日參加了昌寧縣村級黨組織書記、村委會主任示范培訓(xùn)班，經(jīng)過兩天緊張培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對于農(nóng)村基層“三型”黨組織建設(shè)高原特色農(nóng)業(yè)等培訓(xùn)內(nèi)容有了一個新的認識，感想頗多，現(xiàn)簡要
總結(jié)
如下：
黨的十八大對黨建的目標進行了新定位，即：建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。農(nóng)村基層黨組織如何實現(xiàn)這一黨建目標，該如何去創(chuàng)建？我結(jié)合培訓(xùn)所吸收理論經(jīng)驗和工作實際，就如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型農(nóng)村基層黨組織，永葆黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，進行了一些粗淺的思考。
農(nóng)村支部黨員存在年齡偏高，文化層次較低，自身學(xué)習(xí)主動性不夠，難以充分發(fā)揮示范帶動作用。
部分基層黨組織工作缺乏主動性和創(chuàng)造性，對群眾需要什么、服務(wù)什么等內(nèi)容缺乏科學(xué)準確的定位。
目前的保障機制不完善，部分黨員自身素質(zhì)低，基層黨組織的創(chuàng)新活力缺乏，很難發(fā)揮黨組織的先進性。
創(chuàng)建“三型”黨組織是十八大對新時期黨建工作提出的全新要求，是全面加強各級黨組織基礎(chǔ)管理工作的重要途徑。
建立黨員干部教育培訓(xùn)聯(lián)席會議制度，設(shè)立專項培訓(xùn)資金，建立黨員干部學(xué)習(xí)檔案，完善考學(xué)、述學(xué)、評學(xué)機制。堅持基層黨員“三會一課”等教育制度，依托鄉(xiāng)宣講團，積極開展“送課下鄉(xiāng)”活動，并建立村黨員學(xué)習(xí)中心戶（室），擴大教育覆蓋面。
結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動、社會主義榮辱觀教育、黨風(fēng)廉政教育，分批、分層次開展黨員的集中素質(zhì)輪訓(xùn)，提高黨員干部政治素質(zhì)。在農(nóng)村黨員中開展“雙學(xué)”、“雙強”活動，在村黨組織中開展“雙帶”、“雙強”活動。
根據(jù)黨建新形勢、新要求，通過組織專題考察調(diào)研、實踐總結(jié)提煉等形式，不斷更新學(xué)習(xí)教育理念，根據(jù)不同階段發(fā)展重點，及時調(diào)整抓學(xué)習(xí)的計劃和思路，確保農(nóng)村基層的學(xué)習(xí)跟上形勢的發(fā)展。
點。
通過這次學(xué)習(xí)，我明白要緊緊要發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)，就要圍繞建設(shè)“綠色經(jīng)濟強省”的總體目標，緊緊抓住實施新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略和云南面向西南重要橋頭堡建設(shè)的重大歷史機遇，堅持“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的基本要求，以加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)為主線，以增加農(nóng)民收入為核心，以保障糧食及其它主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力與農(nóng)產(chǎn)品競爭力、提高農(nóng)民收入和可持續(xù)發(fā)展為主要任務(wù)，重點突出以下四個方：一是發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上要加快云南高原農(nóng)業(yè)從粗放經(jīng)營型農(nóng)業(yè)向集約型農(nóng)業(yè)、從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、從自給型農(nóng)業(yè)向外向型農(nóng)業(yè)、從生產(chǎn)型農(nóng)業(yè)向生態(tài)生產(chǎn)協(xié)調(diào)型農(nóng)業(yè)的根本性轉(zhuǎn)變；二是要進一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，科學(xué)定位產(chǎn)業(yè)，積極構(gòu)建保障性農(nóng)業(yè)、保護性林業(yè)、集約性牧業(yè)、擴張性特色生物資源產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局，大力發(fā)展林業(yè)和生物資源產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)業(yè)接二產(chǎn)聯(lián)三產(chǎn)協(xié)同發(fā)展的格局；三是要以推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)為抓手，整合產(chǎn)業(yè)要素，拓展農(nóng)業(yè)多功能性和生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)及強化科技創(chuàng)新，促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級，建設(shè)和集成農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系、多功能產(chǎn)業(yè)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)支撐產(chǎn)業(yè)體系，增強發(fā)展后勁。四是要突出發(fā)展重點，立足農(nóng)業(yè)多功能拓展，拓展農(nóng)業(yè)發(fā)展空間；加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)；加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，構(gòu)建特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系；轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)的經(jīng)營方式，推進產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營步伐；推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)業(yè)技貢獻率；擴大農(nóng)業(yè)對外開放，加快發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)；加強生態(tài)環(huán)境保護力度，發(fā)展高原循環(huán)農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)，增強可持續(xù)發(fā)展能力。
通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我深感自身能力有待提高，并下決心在今后工作中做到以下幾點：
農(nóng)村需要一大批社會主義建設(shè)帶頭人和實用人才，我們作為村書記，應(yīng)該要時刻謹記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習(xí)實踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野，增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實戰(zhàn)的訓(xùn)練。二是開拓創(chuàng)新，不斷推動農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，進一步加強和改進農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺階提供堅強的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個傳統(tǒng)，也是一個重大原則。實踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅持了黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。三是真抓實干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟向著又好又快的方向前進。因地置宜、搞活經(jīng)濟是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟。
總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作結(jié)合起來，增強農(nóng)村黨員隊伍的生機活力，努力成為一個守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過的村書記。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
青年干部是國家和社會未來發(fā)展的中堅力量，他們需要具備一定的理論素養(yǎng)和實踐技能。為此，我參加了青年干部培訓(xùn)課程，從中獲得了很多收獲。今天我來分享一下我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)體會。
在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多管理、組織、溝通和領(lǐng)導(dǎo)方面的知識。比如，課程中對管理學(xué)、組織行為學(xué)、危機處理、團隊建設(shè)等方面進行了深入淺出的講解，讓我們更加深入的認識和理解現(xiàn)代管理的內(nèi)涵和特征。此外，課程還介紹了現(xiàn)代科技在管理中的應(yīng)用，讓我們領(lǐng)會到科技對管理的影響和優(yōu)勢。
第三段：實踐收獲。
除了理論學(xué)習(xí)，我們還進行了實踐交流。在課程中，我們參加了多次團隊合作，從簡單的團隊建設(shè)到復(fù)雜的課程設(shè)計和實施。在實踐中，我們了解到團隊溝通、目標設(shè)定、分工合作和沖突處理等方面的重要性和技巧。還有一次模擬危機管理演練，幫助我們學(xué)習(xí)如何應(yīng)對突發(fā)狀況。
第四段：思考與反思。
課程結(jié)束后，我們?nèi)孕枰此己退伎肌Ｎ覀冃枰粩嗟貙W(xué)習(xí)、探索和實踐，不僅要發(fā)揮自己的主觀能動性，還要具備有效的溝通和協(xié)作能力，并做好團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)的角色。同時，我們也需要思考如何應(yīng)對不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)，更好的發(fā)揮自己的職業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。
第五段：總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)，我認為我們需要成為一個“全面發(fā)展”的青年干部，不僅要充實自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能，還要注重團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)才能。我們還需要勇于探索，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，成為一個具備良好職業(yè)道德和組織背景的高素質(zhì)青年干部。最后，我希望自己能夠不忘初心，不斷前進，讓自己成為一個更好的領(lǐng)袖和管理者。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
青年干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量，他們具有強烈的責(zé)任感、使命感和擔(dān)當精神，是各級干部隊伍中發(fā)揮關(guān)鍵作用的重要群體。而培養(yǎng)青年干部的高素質(zhì)化，是當前各級黨委加強組織建設(shè)、推進干部隊伍建設(shè)、提高治理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為了讓青年干部更好地理解黨的路線方針政策，增強工作能力和專業(yè)素養(yǎng)，我們開展了一系列培訓(xùn)及教育項目，其中最為重要的便是青年干部培訓(xùn)課程。在這個課程的學(xué)習(xí)過程中，我有了深刻的體會和收獲。
第二段：內(nèi)容1，聚焦課程。
整個課程涵蓋了眾多理論學(xué)習(xí)和實際操作，主要突出了黨的理論、組織工作、精準扶貧、黨風(fēng)廉政建設(shè)、公共服務(wù)等方面的內(nèi)容。重點呈現(xiàn)了黨的建設(shè)、機構(gòu)改革、社會經(jīng)濟發(fā)展和文化建設(shè)等多個領(lǐng)域的理論前沿和實踐應(yīng)用。其中，我最為深刻的是課程中對于精準扶貧和黨風(fēng)廉政建設(shè)的介紹。通過政策闡述、案例探究和實際體驗等多種形式的教育，我深切感受到了扶貧工作的重要性，以及干部應(yīng)如何主動在扶貧工作中發(fā)揮自己的積極性和主動性。在黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)上，尤其是對于“四風(fēng)”的糾正和推行“不敢擔(dān)當、不能擔(dān)當、不愿擔(dān)當”的問題，促使我們對自己的工作和人品有了全方位的思考和研究，提高了自己的責(zé)任感和擔(dān)當精神。
第三段：內(nèi)容2，工作見聞。
在課程學(xué)習(xí)之后，我馬上投入到自己的工作中，開始在實踐中探索和應(yīng)用所學(xué)理論，同時認真感悟其中的精髓和思想。在加強組織建設(shè)方面，我通過了解黨的組織條例、發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢、認真選人用人等一系列措施，積極推進組織工作中的標準化和專業(yè)化；在公共服務(wù)方面，我們借鑒了先進城市的服務(wù)模式，深化基層領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)能力，提高他們?yōu)槿罕姺?wù)的積極性和主動性；在黨員干部學(xué)習(xí)和激勵方面，我們加強黨校的建設(shè)和發(fā)揮黨員培訓(xùn)的作用，同時注重表彰先進典型、優(yōu)化評選機制等，以激勵廣大黨員干部的發(fā)揮。
第四段：收獲1，思想轉(zhuǎn)變。
從課程學(xué)習(xí)到實際操作下來，我感受到自己的才能和工作能力有了顯著的提升。首先，我在理論學(xué)習(xí)和思考過程中，對黨的方針和政策有了更加深入的了解和把握，同時也提升了對于共產(chǎn)黨人的信念和執(zhí)著；其次，在組織能力、服務(wù)能力、紀律意識等多方面的提升中，我積極嘗試新事物、新方法和新技術(shù)，提高工作效率，實現(xiàn)了對實際問題的快速解決。此外，在實踐中，我也不斷自我指導(dǎo)和完善，不斷磨煉領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力，自信心和積極性有了大幅提高。
第五段：收獲2，價值升華。
在通過青年干部培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實踐中，我逐漸樹立了正確的工作觀念、價值觀、人民觀和世界觀。通過語言和行動的表達，我已經(jīng)充滿信心和動力，強烈地感受到黨和廣大人民對我的期望和支持。對于未來，我的目標和計劃是長期參加各種培訓(xùn)課程和項目，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，為廣大青年人爭取更多的機遇和成功，為國家和民族的發(fā)展貢獻個人的力量。
結(jié)尾：
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
選聘為江西省首批大學(xué)生村官后，上級有關(guān)部門立即組織我們參加了大學(xué)生村干部崗前培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)活動內(nèi)容豐富、形式多樣:首先是莊嚴的就職宣誓儀式;緊接著是連續(xù)兩地的實地考察活動;爾后，在吉安黨校為期三天的學(xué)習(xí)中，不僅有農(nóng)村政策法規(guī)等知識的講授，還有真實生動的大學(xué)生村官題材影片的觀看及與優(yōu)秀村干部等人面對面的工作經(jīng)驗交流;更為不易的是，還奔赴遠在江蘇的華西村考察學(xué)習(xí)。
觀看了大學(xué)生村官題材影片《女大學(xué)生部落》之后，我的心里感慨良多，這部影片讓我看到了五個鮮活的大學(xué)生村官形象。電影描述了五個大學(xué)生村干部在農(nóng)村扎根基層創(chuàng)業(yè)奉獻的故事，其中不乏有一些曲折困境，然而她們并沒有被困難壓倒，最終堅強地成長起來，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。所以，我想到了自己在以后的工作中應(yīng)該多學(xué)習(xí)她們身上的品質(zhì)。下到村里后，首先要盡快熟悉本村環(huán)境，多與其他人交流溝通，多向村委領(lǐng)導(dǎo)班子的同志虛心請教，盡自己所能幫助身邊的人，早日進入角色，適應(yīng)村官的工作和生活。
此刻，我想起領(lǐng)導(dǎo)的一句話:要想學(xué)會做村官，就得先學(xué)會做農(nóng)民。那么，我就應(yīng)該了解農(nóng)民的生活，明白農(nóng)民想些什么，體會農(nóng)民的苦和樂，放下大學(xué)生的架子，與農(nóng)民打成一片，把自己融入到群眾中去，為以后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
影片中的故事還告訴我，當代農(nóng)村不僅需要熱愛農(nóng)村的大學(xué)生村官，更需要我們具備現(xiàn)代思想觀念和一定的專業(yè)知識，特別是法律和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，能發(fā)揮特長帶領(lǐng)群眾致富奔小康。而我是一名文科畢業(yè)生，在工作中必須不斷加強對農(nóng)業(yè)科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，努力掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)，積極探索有效途徑，將所學(xué)運用到農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)中去。
這次培訓(xùn)活動的實地考察，既去了本縣的于田鎮(zhèn)龍腦村，又去了外縣的高陂鎮(zhèn)德橋村，還去了聞名全國的華西村，真是讓我大開眼界，收獲甚多。三個村的發(fā)展各具特色，但同時也存在一些實質(zhì)上相同的方面:一是干群同心協(xié)力求發(fā)展，二是領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作促發(fā)展，三是積極尋求新路保發(fā)展。不管它們的發(fā)展程度如何，它們的成功脫離不了這三點。因此，這三點應(yīng)該牢牢把握。
對于那三個村的一些正確做法和成功經(jīng)驗，我們可以適時借鑒過來，但切不可不顧實際照搬照抄，以免到時事情沒搞好挫傷群眾積極性。不能因為羨慕華西村高度發(fā)達的新農(nóng)村建設(shè)成果，就急功近利貪快求好，而要客觀地看到本村的實際情況，如經(jīng)濟基礎(chǔ)、地理位置、交通條件等都差別巨大。所以，我在以后的工作中要著眼于本村的實際情況，認真做好調(diào)研，制定適合本村的政策制度和發(fā)展道路。要廉潔奉公，自覺抵觸不良之風(fēng)，樹立大學(xué)生村官良好形象。要堅持走黨的群眾路線，尊重群眾，愛護群眾，多為群眾辦好事、辦實事，多出點子帶領(lǐng)群眾致富。要積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，引導(dǎo)群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民勞動生產(chǎn)率。還要完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民生活條件，積極傳播先進文化，加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，多舉辦有益活動豐富農(nóng)民的精神生活，使農(nóng)民緊跟時代步伐，使農(nóng)村的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
總之，話說得再漂亮關(guān)鍵看行動，在其位謀其職，既然決定干，就要踏踏實實干好，務(wù)實才是有志青年最應(yīng)具備的作風(fēng)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
隨著社會的發(fā)展和進步，干部培訓(xùn)顯得越來越重要。為了適應(yīng)時代的要求，培養(yǎng)合格的干部，我的單位開展了一次培訓(xùn)實踐課程。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，深感受益匪淺。下面，我將從不同的角度，介紹我在干部培訓(xùn)實踐課程中的心得體會。
首先，干部培訓(xùn)實踐課程讓我深刻理解到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識。同時，通過實踐活動，我們還能夠身臨其境地感受到領(lǐng)導(dǎo)決策的重要性和舉足輕重的責(zé)任感。在一個團隊合作的案例中，我擔(dān)任了團隊負責(zé)人的角色，需要協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系、分配任務(wù)、解決矛盾等等。這使我深刻認識到領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力，才能更好地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
其次，干部培訓(xùn)實踐課程讓我明白了危機管理的重要性。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，面對各種突發(fā)情況和困難，如何處置和應(yīng)對成為了領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力。在培訓(xùn)中，我們通過模擬危機和問題的解決過程，學(xué)習(xí)了危機管理的基本原則和技巧。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐的探索，我逐漸明白了危機管理的四個關(guān)鍵要素：預(yù)防、應(yīng)對、修復(fù)和總結(jié)。預(yù)防危機的發(fā)生是最為重要和根本的，而應(yīng)對危機和解決問題則需要冷靜和明智的思考。危機的修復(fù)需要盡快恢復(fù)正常秩序，總結(jié)危機的教訓(xùn)則有助于提高組織和個人的抗危能力。
此外，干部培訓(xùn)實踐課程讓我體會到團隊合作和溝通的重要性。在今天的社會中，團隊合作已成為工作的基本要求。通過在團隊中共同解決問題和完成任務(wù)，我們學(xué)會了相互協(xié)作、互相支持和尊重團隊成員的優(yōu)點。在實踐課程中，我體會到了團隊合作的力量。在一個團隊項目中，我們需要共同協(xié)作、密切配合，才能夠成功完成任務(wù)。同時，及時和準確地溝通也是團隊合作的關(guān)鍵因素之一。通過和團隊成員的有效溝通，我了解了大家的工作進展和需求，提高了團隊中的協(xié)調(diào)性和團結(jié)力。
最后，干部培訓(xùn)實踐課程讓我接觸到了各種工作中的實際問題，并鍛煉了解決問題的能力。在培訓(xùn)課程中，我們分組進行了各種實踐活動，包括情景模擬、案例分析等。通過實際操作和團隊討論，我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題，提高了我們的實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，我們還通過心理學(xué)、溝通學(xué)等課程學(xué)習(xí)了解到人們工作過程中的心理狀態(tài)和溝通技巧，對于提高自身的工作效率和人際關(guān)系處理能力具有很大的幫助。
綜上所述，干部培訓(xùn)實踐課程給了我很多的啟示和提升。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當，學(xué)習(xí)了危機管理的重要性以及團隊合作和溝通的力量。我也鍛煉了解決問題的能力和提高工作效率的方法。這些對于我以后的工作和發(fā)展都具有重要意義。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己，一定能夠成長為優(yōu)秀的干部，為組織和社會做出更大的貢獻。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七
3月26日，我參加了在縣委黨校為期四天的全縣基層黨組織書記培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，增強了我為民干事的信心和干好工作的決心；同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解，看到了武寧農(nóng)村的發(fā)展，聽到了領(lǐng)導(dǎo)、教授的基層工作的經(jīng)驗，對新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認識。下面我把幾天來的學(xué)習(xí)體會作一個簡要回顧：
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。開班動員上，戴區(qū)長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學(xué)習(xí)先進地區(qū)經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地來創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我
如何來利用現(xiàn)有資源，對現(xiàn)有資源進行優(yōu)化，就要求我們在平時工作中多做多想，埋頭苦干，從實踐中找到方法，積累經(jīng)驗。同時更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢；從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3要抓住機遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說：在一起工作是一種緣分，我們每個人要把自己當作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎(chǔ)，做事是關(guān)鍵。等待機遇是庸人，錯過機遇是罪人，抓住機遇是能人，創(chuàng)造機遇是超人。通過學(xué)習(xí)，讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng)，用心做事，誠心做人。要學(xué)習(xí)我縣第十三屆黨代會精神，負重拼博，沒有走不通的路，只有抓不住的機遇，要自加壓力，充分認識不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標，階段性工作抓落實，常規(guī)性工作抓管理。
改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，他分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會不穩(wěn)定因素多了。三是黨員干部的信念淡漠了，黨員素質(zhì)普遍下降。他說，一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務(wù)實為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把務(wù)實的作風(fēng)落到行動上。不能不以為然，認為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強責(zé)任意識，“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識，在推動著歷史的發(fā)展和進步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線，一旦責(zé)任的堤壩決口，欲望無從約束，責(zé)任無所擔(dān)當，后果將不堪設(shè)想。失去責(zé)任約束的干部，就不會執(zhí)政為民。
總之，這次培訓(xùn)班讓我收益頗多，我會將這次學(xué)習(xí)所獲運用到工作中，更會以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，強化學(xué)習(xí)，扎實工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢下加強黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村各項事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己的貢獻。
2012年4月9日
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八
20xx年4月21日，陜西省行政學(xué)院院長張貴孝為我們社區(qū)干部做了一場“做人與做事”的精彩講課，他的主講內(nèi)容章章精彩，段段有道，字字精煉，每一句每一言都從做人管好自己和做事掌握說話的藝術(shù)等幾方面闡述了做人與做事的道理。此時的我們，如果采取積極向上的做人心態(tài)，就會比較容易成功，有了積極向上的做事心態(tài)，就會有更美好的生活。有了做人與做事的好心態(tài)，就有了好心情，才會有振作的精神和健壯的體魄，從而去爭取和實現(xiàn)各種理想和愿望。
一、管好學(xué)習(xí)、時間、健康、行為，為民所用
“好學(xué)才能上進，好學(xué)才有本領(lǐng)”。聽張院長一語，覺得管好自己的學(xué)習(xí)、自己的時間、自己的健康、自己的行為，是做人的一種境界。要管好自己學(xué)習(xí)就得經(jīng)受住各種艱苦的考驗，沉著冷靜地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，踏踏實實地靜下心來，多讀書、勤思考，恪守高尚的操行，不貪利、不妄想、不茍得、不花心，做到“不以物喜，不以己悲”，放開胸懷，淡泊明志，寧靜致遠。管好自己的時間就要在有限的時間里做最重要的事，在緊急的時間內(nèi)做最關(guān)鍵的事，在恰當?shù)臅r間內(nèi)做最正確的事。管好自己的健康就會正確對待挫折與失敗，面對失誤不沮喪，因為他們能從失誤中尋找原因，離成功就不遠了；管好自的行為面對失敗不氣餒，因為我們明白，守紀律、講規(guī)矩，從失敗中積極吸取教訓(xùn)，就是一步步向成功邁進，不拒絕挫折與失敗的考驗，也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機。掌握好這些將會有利于我們社區(qū)工作人員為民服務(wù)。
二、說話提升做事能力，為民所需
“說話是一門藝術(shù)，是一種才能”。首先，做事說話都要換位思考，遇到事情時，不妨站在對方的角度去思考問題，從對方出發(fā)，想想我們這樣說了對方會如何想，對此引發(fā)的后果，這樣我們就能夠想清楚，把事情做到最佳。養(yǎng)成這樣的思維習(xí)慣，在處理很多問題上，就能輕松自如，恰到好處。其次，慎重給人提建議，最大的危險，就是在別人沒有征求意見的時候提建議，有些人會拒絕采納建議，無論這些建議有多好，或者你的初衷有多高尚，如果你堅持這樣做，你和他們之間的關(guān)系就會受到影響。對于主動提出建議這種行為，智者不需要建議，傻瓜不采納建議。當有人來向我征求建議的時候，我先弄清楚他希望得到什么樣的建議，然后再向他提出這種建議，向人們提供他們希望的建議，這可能是一種解決那些實際上并不重要的問題的好策略。
三、保持良好的心態(tài)，用心地做人做事
做人和做事都是相互聯(lián)系的，只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去?！坝眯摹?，即做人做事一心一意、全心全意，這是做人做事的態(tài)度，也是用心的力度。當然，一個人的綜合素質(zhì)中，個人觀念、性格、品行、技能等方面，也往往影響一個人的穩(wěn)定性和專注度。比如在一個單位工作或做事，硬件上感到滿意還遠遠不夠，若是人際關(guān)系不融合，上下關(guān)系緊張，各自為政，存在不正當競爭，那么你是無法安心做人做事的，更不用說“用心”啦。用心就得三心，即定心、安心和專心，不然是做不好的；盡心就得誠心、實心和鐵心，否則是做不到位的。盡心，把心力投入到最高點，真心實意，毫不保留，耗盡心思，問心無愧，只有腳踏實地，盡心做事，才可能充分發(fā)揮聰明才智，把事情做到極致。即使是做一件事失敗了，也是一種精神上的勝利，也等于是交納了一次學(xué)費。用心與盡心，是做人做事誠信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立業(yè)的基本信條。一個人的能力有大有小，只要你選準了方向，把握每一次機遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會有人生和事業(yè)上的收獲。
通過這次的學(xué)習(xí)，我清楚做人要大度，有包容心，不要斤斤計較；說話要講藝術(shù)，不能亂說；要講誠信，慎許諾。做事目標明確，方法得當，堅持原則，不輕言放棄。做人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無所事事，一事無成那多可怕？當然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴。同時我也知道，好多話說的容易，但是要在實際當中，特別是在以后的學(xué)習(xí)和工作中實踐卻很難。這是我的學(xué)習(xí)“做人與做事”的感觸與體會，更是我以后學(xué)習(xí)和生活當中需要克服的，我將進一步向著更好的方向進步，完美自己的人格！
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十九
青年干部課程培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑，為了更好地發(fā)揮年輕干部的作用，我參加了一期為期一周的青年干部課程培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到作為青年干部，我們應(yīng)當有自己的擔(dān)當和責(zé)任，要加強自身學(xué)習(xí)和提高，為實現(xiàn)黨的事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。
在課程培訓(xùn)的第一天，我們首先進行了學(xué)習(xí)動員大會。會上，培訓(xùn)專家詳細介紹了干部培訓(xùn)的目的和意義，強調(diào)了作為青年干部應(yīng)有的責(zé)任和使命。聽完專家的講解，我真切地感受到了自身作為一個青年干部的重要性以及所肩負的使命。作為年輕一代的黨員干部，我們要努力發(fā)揚團結(jié)、奮進、擔(dān)當?shù)膬?yōu)良品質(zhì)，不辱使命，盡心盡力為黨和人民服務(wù)。
第二天，我們進行了多輪講座和研討。專家們圍繞“干部的角色定位和能力提升”展開了深入的論述。通過講座，我了解到干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，如堅定的理想信念、政策理論能力、組織協(xié)調(diào)能力等。這讓我認識到要成為一名合格的干部，我們必須不斷地學(xué)習(xí)提高自己，不斷增加專業(yè)知識和技能。
第三天的課程主題是溝通與協(xié)作。在現(xiàn)代社會，一個干部要能夠與各方面的人員進行有效的溝通和協(xié)作，才能更好地開展工作。通過實踐活動，我們進行了分組合作，培養(yǎng)了團隊合作的意識。在活動中，我深刻體會到了團結(jié)協(xié)作的力量，只有形成良好的工作氛圍，大家才能凝聚力量，共同完成工作任務(wù)。
第四天，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)與管理的相關(guān)知識。一個優(yōu)秀的干部必須具備良好的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。通過專家的講解和案例分析，我對領(lǐng)導(dǎo)和管理的重要性有了更深的理解。作為一名干部，我們不僅要有正確的目標和決策，還要善于調(diào)動團隊資源，合理利用和分配各種資源，使工作能夠順利進行。
最后一天的課程是個人培養(yǎng)與提高。專家們通過實例案例和經(jīng)驗分享，深入剖析了如何在職業(yè)生涯中發(fā)展和成長。在這個環(huán)節(jié)，我意識到自己在發(fā)展和提高方面還有很多不足，同時也對未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我決心要不斷努力學(xué)習(xí)和進步，提升自己的綜合素質(zhì)，在實踐中不斷成長。
通過這一周的培訓(xùn)，我深刻感受到了青年干部課程培訓(xùn)對于干部發(fā)展的重要性。我明白了作為一名年輕干部，應(yīng)承擔(dān)起更多的責(zé)任，繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。我將結(jié)合自身實際，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)中國夢、服務(wù)人民做出更大的貢獻。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二十
作為一名年輕的干部，我有幸參加了一期為期兩周的青年干部課程培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，收獲良多。下面我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)氛圍、培訓(xùn)方式、團隊合作和個人成長五個方面來分享我的心得體會。
首先，課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了工作技巧、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通方法等各個方面。我們學(xué)習(xí)了如何做一名優(yōu)秀的干部，如何處理復(fù)雜的工作場景，如何與同事建立良好的工作關(guān)系等。其中給我印象最深的是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的課程。在這個課程中，我們了解到領(lǐng)導(dǎo)并不是簡單地向他人下指令，而是要善于傾聽，善于激發(fā)團隊的潛能。這種領(lǐng)導(dǎo)方式可以激發(fā)團隊成員的積極性，提高整個團隊的工作效率。我覺得這對于我日后在工作中的領(lǐng)導(dǎo)角色起到了很好的指導(dǎo)作用。
其次，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍非常好。培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自各個行業(yè)的優(yōu)秀青年干部，大家之間有著很多共同話題和經(jīng)驗可以交流。在課堂上，老師為我們創(chuàng)造了一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家可以暢所欲言地討論問題，分享自己的見解。這種開放的氛圍讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也讓我在和大家的交流中學(xué)到了很多新的知識和觀點。
第三，培訓(xùn)方式非常靈活多樣。在課堂上，老師不僅僅是給我們傳授知識，更多的是通過案例分析、小組討論等方式讓我們從實踐中學(xué)習(xí)。這樣的培訓(xùn)方式可以更好地幫助我們將知識應(yīng)用到實際工作中，培養(yǎng)我們解決問題的能力。此外，培訓(xùn)班還組織了一些實地考察和交流活動，讓我們親身體驗到一些成功的案例和先進的管理經(jīng)驗。通過這些實踐活動，我對于工作的理解更加深入，也增強了我全面發(fā)展的意識。
再次，團隊合作是這次培訓(xùn)中非常重要的一環(huán)。在培訓(xùn)班里，我們分成了數(shù)個小組，每個小組都有一個領(lǐng)導(dǎo)，大家一起完成一些項目和任務(wù)。在這個過程中，大家需要相互配合，充分發(fā)揮自己的特長，共同解決問題。通過與團隊成員的合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見，同時也鍛煉了自己的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這次團隊合作的經(jīng)歷，讓我認識到一個團隊的力量是無窮的，只有整個團隊的努力和合作，才能取得更好的成果。
最后，這次培訓(xùn)讓我個人成長受益良多。在課程學(xué)習(xí)中，我收獲了很多新的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。在團隊合作中，我鍛煉了與他人合作的能力，也收獲了與團隊成員之間的深厚友誼。在培訓(xùn)結(jié)束后，我對自己的未來有了更明確的發(fā)展方向，并且也對自己有了更高的要求。通過這次培訓(xùn)，我更加堅定了自己在工作中的目標和信心。
總之，青年干部課程培訓(xùn)是我個人成長的重要一步。這次培訓(xùn)不僅讓我了解到了一些新的知識和方法，更重要的是培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊合作意識。我相信在今后的工作中，我會將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗充分應(yīng)用，不斷提升自己，為實現(xiàn)更大的成就而努力。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個多月的黨員干部培訓(xùn)班即將結(jié)束。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)使我受益頗多。有幾點印象很深，一個是開班大典上李林老師的講話，他說更喜歡以同志來稱呼我們學(xué)生黨員，讓我們時刻謹記自己的黨員身份，不能因為是學(xué)生而放低了對自己黨員身份的要求;另一個是朱常寶老師的“學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員”的講座，朱老師深入淺出的講座讓我更加深刻理解了黨章精髓和合格黨員的標準，要言行一致，做實事，干好事等等。
今年恰逢長征勝利80周年，二萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭的奇跡，它特有的魅力突破時代和國界，在世界上廣為傳揚?；厥罪L(fēng)雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望?？砷L征中的人，卻只憑一雙腳，長驅(qū)兩萬余里，縱橫十一個省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗的洗禮。他們排除萬難，經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了普通人難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上，一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。
我常常想是什么讓長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆后繼地奔向一個目標?是什么讓他們突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信仰、向著理想勇敢奮斗的精神，我想這便是人們口中述說的長征精神。
通過培訓(xùn)班的北京市“銘記歷史壯舉，弘揚長征精神”百姓宣講團主題報告，我更加了解了長征精神，了解了真實的背景故事，巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利_周年，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。長征精神已成為中華民族意志與品格的注腳，成為中華民族追求光明與理想的象征，成為中華民族發(fā)奮圖強、堅忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。
作為學(xué)生黨員干部，我們不僅僅要繼承長征精神，更要將其傳承和發(fā)揚。猶記今年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年大會上發(fā)表重要講話，在廣大黨員干部及全國范圍內(nèi)引起了強烈反響。堅持不忘初心、繼續(xù)前進，必須把“忠誠”作為人生、事業(yè)、奮斗的底色。感謝這段時間的培訓(xùn)，讓自己學(xué)到了很多東西，也認清了自身的不足，有待于更大的提高，希望自己用行動真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和各行各業(yè)的不斷變革，干部隊伍的素質(zhì)提升成為推動社會進步的關(guān)鍵因素。為了提高干部的能力水平和業(yè)務(wù)水平，許多機構(gòu)紛紛開設(shè)干部賦能課程培訓(xùn)，以助力干部實現(xiàn)自我提升。在參加了一系列干部賦能課程培訓(xùn)后，我深感受益匪淺，下面將結(jié)合自身體驗，從感受、收獲、困惑、啟示和展望五個方面進行闡述。
首先，干部賦能課程培訓(xùn)給我留下了深刻的感受。通過培訓(xùn)，我明確了干部的定位和角色，更加清晰地認識到干部要具備的能力和素質(zhì)。培訓(xùn)中的案例分析和互動討論，讓我深刻感受到有效的溝通和團隊協(xié)作對于干部工作的重要性。此外，一些先進的管理理念和實踐技巧，使我對干部工作有了更全面、更深入的了解。這些感受讓我對自己的工作有了全新的認識，同時也激發(fā)了我對提升自己能力的強烈愿望。
其次，干部賦能課程培訓(xùn)讓我獲得了實實在在的收獲。培訓(xùn)中的實戰(zhàn)演練和案例分析，使我對干部工作中常見的問題和挑戰(zhàn)有了更清晰的認識，并學(xué)到了一些解決問題的方法和策略。此外，培訓(xùn)師的分享和經(jīng)驗傳授，使我受益匪淺。他們身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗豐富，能夠幫助我避免一些常見的錯誤，指導(dǎo)我正確地處理工作中的困難和挑戰(zhàn)。這些實踐經(jīng)驗和解決問題的方法，不僅讓我在工作中事半功倍，更提高了工作的效率和質(zhì)量。
然而，在干部賦能課程培訓(xùn)中，我也遇到了一些困惑。培訓(xùn)中的一些案例分析和討論，涉及到的問題比較復(fù)雜，有時需要在一定的知識基礎(chǔ)上才能理解和掌握。有時候，由于自己的知識儲備不足，無法充分理解和把握培訓(xùn)的內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。此外，由于課程安排較緊湊，有時無法充分參與討論和交流，無法得到和預(yù)期的一樣多的啟發(fā)和幫助。這些困惑讓我明白，提高自身的知識水平和能力是提升干部工作能力的基礎(chǔ)，需要在課程外進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和自我提升。
參加干部賦能課程培訓(xùn)后，我深感啟示。培訓(xùn)中我結(jié)識了一些優(yōu)秀的干部，他們之間的交流和互動使我深刻認識到，與優(yōu)秀的人在一起能夠激發(fā)自己的潛能和能力。同時，培訓(xùn)中一些領(lǐng)導(dǎo)者的講話和教誨，使我認識到一個優(yōu)秀的干部要有高尚的品德和良好的道德修養(yǎng)。這些啟示讓我明白，干部賦能課程培訓(xùn)不僅是提高自己業(yè)務(wù)能力的途徑，更是提升自身品質(zhì)的機會，只有全面提升自己的素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的干部。
最后，展望未來，我對干部賦能課程培訓(xùn)充滿信心。隨著科技的進步和社會的發(fā)展，干部賦能課程培訓(xùn)的形式和內(nèi)容會越來越豐富多樣。我相信，通過參加更多的培訓(xùn)，我能夠不斷提升自己的能力和業(yè)務(wù)水平，更好地適應(yīng)社會的變革和發(fā)展。同時，我也期待能夠結(jié)識更多志同道合的干部，共同學(xué)習(xí)、共同進步，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，干部賦能課程培訓(xùn)是提高自身能力和素質(zhì)的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我深感受益匪淺。通過感受、收獲、困惑、啟示和展望五個方面的闡述，我希望能夠?qū)Ω刹抠x能課程培訓(xùn)的重要性和價值有一個全面的認識，同時也能夠激勵更多的干部積極參與培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的黨員干部培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，聽取了國家人事部中國科學(xué)研究院副院長吳德貴講解的《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》;北京經(jīng)濟學(xué)院劉捷講解的《領(lǐng)導(dǎo)如何激勵員工》;中國人力資源開發(fā)研究會理事《做的中層領(lǐng)導(dǎo)》等問題的專題講座，從學(xué)習(xí)中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中吳德貴講解的《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》對我觸動很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷的順勢而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結(jié)合自身的工作談幾點體會。
一、領(lǐng)導(dǎo)的決策藝術(shù)
決策是要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求要強化決策意識，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費。決策前注重調(diào)查。在決策前必須要多做些調(diào)查研究，搞清各種狀況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號，不能無準備就進入決策狀態(tài)。
決策中注意民主。在決策中要充分發(fā)揚民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些十分規(guī)性決策。應(yīng)懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。決策后狠抓落實決策一旦定下來，就要認真抓好實施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)不能把個人的愛好放在團隊中，應(yīng)以事實為依據(jù)，做出正確的決定，決斷，決策。
二、領(lǐng)導(dǎo)的自身修養(yǎng)
作為基層干部，路還很長，想做事情，就要謙虛好學(xué)，努力上進。從書本上學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí);從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗中感悟。學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目標。干一件工作，要有計劃，有安排，有督導(dǎo)檢查評比，有整改總結(jié)。要把職責(zé)和創(chuàng)新結(jié)合起來，要把群眾利益和領(lǐng)導(dǎo)需要結(jié)合起來，要把實際和理論結(jié)合起來，要把局部和全局結(jié)合起來。工作要講方法方式，要善于工作，做人當直，做事當曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義;要有長遠眼光，不要只注意眼前利益;要通盤思考，不要計較個人得失;要以德服人，不要睚眥必報。只要工作能開展起來，自己甘做幕后英雄;寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進一步。
三、領(lǐng)導(dǎo)的親和藝術(shù)
水總是向低處流，領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)如此。接觸下級，與下級融為一體，從群眾中來、到群眾中去，堅持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線;在工作中主動調(diào)查了解狀況，時刻貼切群眾，樹立向“下”看的“民為本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個一心為民辦實事、辦好事的好領(lǐng)導(dǎo)。
作為一個，就應(yīng)常常站在被人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過“認識別人是有智慧，認識自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認識他人、認清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的狀況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改善和完善自我;要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應(yīng)是一個自認為比誰都強的實踐者，不應(yīng)把自己的潛力同下屬相比。人的潛力有差異，固然自己的潛力比下級強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而_越勇。學(xué)會同不同的激勵方法去激勵員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的推薦和意見，善于用人所長，限度的實際優(yōu)勢互補，做到知人善用，要讓單位各相關(guān)利益方訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。
四、領(lǐng)導(dǎo)的用人藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映，是與人相處的潛力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識。服務(wù)于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必表現(xiàn)出有潛力、有擔(dān)當、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實際工作中，要以身作則、管人先律己，行動永遠比語言更有效。
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。
善于用人所長。用人之訣在于用人所長，實現(xiàn)其優(yōu)勢互補。用人所長，首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學(xué)研究所工作，他就難以摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實現(xiàn)了人才所長與崗位所需的組合其次要注意“適時”“用人用在精壯時”。界定各類人才所長的使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應(yīng)以素質(zhì)作決定，對看準的人必須要大膽使用、及時使用。
要注意“適度”用人不能搞“鞭打快牛”，陜?！敝荒苡迷陉P(guān)鍵時候、緊要時刻，如果平時只顧用起來順手、放心，長期壓著那些工作職責(zé)心和工作潛力都較強的人在“快車道”上超負荷運轉(zhuǎn)，這些“快?！北貙⒊蔀椤奥！被颉八琅！鄙朴谟萌怂鶒塾形恢袑W(xué)生曾向比爾，蓋茨請教成功的秘訣，蓋茨對他說：“做你所愛，愛你所做?！睈垡蛩固股霸拥揭鋈我陨锌偨y(tǒng)的邀請，對這個不少人垂涎的職務(wù)，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因為有了他這種明智的愛，才有了愛因斯坦這個偉大的科學(xué)家。在用人的過程中，就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。
善于用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學(xué)醫(yī)的，之后卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長是能夠轉(zhuǎn)移的，能產(chǎn)生特長轉(zhuǎn)移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與潛力較強的人對這種人才，應(yīng)倍加珍惜，應(yīng)適時調(diào)整對他們的使用，讓他們在更適合自己的發(fā)展空間里去施展才華。
在這個信息化不斷發(fā)展的社會，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個單位的發(fā)展離不開人的作用，因此要十分重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就應(yīng)做到，適宜的人做適宜的工作。其次是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作用心性，開展“金點子”活動，設(shè)立獎勵機制，鼓勵職工進行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中持續(xù)高度的用心性，同時也會促進職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最后是鼓勵職工參加技能培訓(xùn)班，透過不斷的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)潛力，使單位整體素質(zhì)有所提升。
因此，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。
五、領(lǐng)導(dǎo)自身黨風(fēng)廉政建設(shè)
黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的重要工作，領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的“形象”代言人，時刻要持續(xù)清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅決不接觸。
進一步加強反腐倡廉建設(shè)。以落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制為主線，深入開展反腐倡廉教育;以廉政文化建設(shè)推進年為契機，全面推進廉政文化建設(shè)活動，努力營造“風(fēng)清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務(wù)公開工作力度，認真執(zhí)行厲行節(jié)約，制止奢侈浪費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行接待費財務(wù)單列和申報審批制度。
兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一個干部最基本的行為準則。我們必須要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的和領(lǐng)導(dǎo)模式。總之作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加以靈活運用，在實踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
近年來，隨著中國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，干部隊伍的能力提升成為了一個重要的議題。為了更好地培養(yǎng)和提升干部隊伍的能力，各級政府和組織紛紛開展干部賦能課程培訓(xùn)。我有幸參加了一次干部賦能課程培訓(xùn)，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了自我認知的提升、能力拓展的提升、團隊合作的提升、領(lǐng)導(dǎo)力的提升以及對未來發(fā)展的思考。下面我將從這五個方面來分享我的心得體會。
首先，在這次干部賦能課程培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了自我認知的重要性。一個人只有清楚地認識到自己的優(yōu)點與不足，才能更好地進行個人成長和職業(yè)發(fā)展。通過個人能力評估、自我介紹和自我反思等活動，我深刻地認識到自己的職業(yè)追求和發(fā)展方向。在之后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重提升自己的專業(yè)能力，并盡力修正自己的不足之處。
其次，在課程培訓(xùn)中，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，擴展了自己的能力。課程中，我們參與了各種小組活動、案例分析和角色扮演等，這些活動有力地促進了干部們的經(jīng)驗交流和能力拓展。在共同努力下，我們克服了困難，實現(xiàn)了任務(wù)目標。這讓我深刻認識到，團隊合作和能力拓展是干部賦能的重要手段，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提升自己的能力。
第三，課程培訓(xùn)過程中，我對團隊合作的理解和實踐有了更深入的認識。作為干部，只有與團隊成員緊密協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的能力和價值。在課程中，我們通過小組活動和團隊項目，培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊意識。我們形成了一個團結(jié)合作、互相支持的團隊，共同解決問題并取得了好的成績。這次經(jīng)歷讓我明白團隊合作的重要性，并且我將秉承這種理念在今后的工作中繼續(xù)推行。
第四，在課程培訓(xùn)過程中，我對領(lǐng)導(dǎo)力的理解也得到了提升。作為一名干部，具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力是必不可少的。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我擔(dān)任了團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，親身體會了一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當。我學(xué)會了如何激勵團隊成員，如何有效地分配任務(wù)和資源，以及如何制定明確的目標和策略。這次經(jīng)歷讓我認識到，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是權(quán)力，更重要的是責(zé)任，并且我將會在今后的工作中不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，在這次課程培訓(xùn)中，我對未來的發(fā)展也有了更深刻的思考。通過與各界優(yōu)秀干部的交流和學(xué)習(xí)，我進一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標和方向。我深刻認識到，作為一名干部，要不斷提升自己的能力，做到學(xué)以致用，為社會做出更大的貢獻。同時，也明確了我未來在職業(yè)道路上所面臨的挑戰(zhàn)和困難，我決心努力奮斗，克服困難，為實現(xiàn)自己的目標付出努力。
總之，這次干部賦能課程培訓(xùn)讓我有機會學(xué)習(xí)、實踐和提升自己的能力。通過自我認知、能力拓展、團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力的提升以及對未來發(fā)展的思考，我意識到作為一名干部要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷追求卓越，并將所學(xué)所悟運用到實際工作中，為國家和人民的發(fā)展貢獻力量。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
在辦黨組的關(guān)心下，我參加了6月9日至6月11日全國財政檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)是由財政部辦公廳、干部教育中心舉辦，專員辦第一次納入財政部司局進行此次檔案培訓(xùn)。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會發(fā)表講話，培訓(xùn)采用專家授課、分組討論、自學(xué)及撰寫材料等多種方式，向?qū)W員介紹了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強和改進新形勢下檔案工作的意見》等的背景和意義，對財政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加深刻認識到檔案工作的重要性，是黨和國家工作中不可缺少的基礎(chǔ)性工作，是提高黨的執(zhí)政能力和政府管理水平基礎(chǔ)支撐，是為專員辦中心工作提供服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息保障。同時，也使我對檔案管理規(guī)范有了更深刻的認識，拓寬了檔案管理的工作思路，增強了做好檔案工作的能力和信心。
一是檔案收集方面，要進一步擴大資料收集范圍。
二是檔案整理方面，要進一步提高業(yè)務(wù)能力和水平。
三是檔案管理方面，要進一步完善檔案工作操作細則。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
一、加強戰(zhàn)略管理是企業(yè)強大的法寶我們經(jīng)常談到戰(zhàn)略管理，那么什么是戰(zhàn)略呢?事實上，企業(yè)戰(zhàn)略的概念主要來源于軍事戰(zhàn)略，從軍事移植到企業(yè)。從軍事的角度看，戰(zhàn)略是對戰(zhàn)爭全局的策劃和指揮，即依據(jù)敵對雙方的軍事、政治、經(jīng)濟、地理等因素，遵從戰(zhàn)爭規(guī)律，照顧戰(zhàn)爭全局的各方面，所制定和采取的有關(guān)戰(zhàn)爭方針、政策和方法。沒有戰(zhàn)略部署，就難以保證戰(zhàn)爭的勝利。
一位著名的經(jīng)濟學(xué)教授曾經(jīng)做過一個形象地比喻：一個企業(yè)如果沒有戰(zhàn)略，那么它就像一個流浪漢一樣無家可歸。管理大師彼得.德魯克曾經(jīng)說過這樣一段話：我們走在一片叢林，開始清除矮灌木林。當我們千辛萬苦，好不容易清除完這一片灌木林，直起腰來，準備享受一下成功的喜悅時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)，旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林!有多少企業(yè)在市場競爭過程中，就如同這些砍伐灌木林的工人，常常只是埋頭砍伐，卻沒有意識到要砍的并非是那片叢林。當我們沉迷于尋找使企業(yè)發(fā)展、企業(yè)做大的時候，一定不要忘記回過頭來，看一看我們是否已經(jīng)迷失了方向。
我國企業(yè)失敗的原因很多，但重要的一條卻是缺乏戰(zhàn)略管理。由于缺乏戰(zhàn)略管理，使其在戰(zhàn)略決策上接連失誤。透視我們很多企業(yè)，甚至很多企業(yè)集團，雖然有戰(zhàn)略管理的機構(gòu)，或由于主要領(lǐng)導(dǎo)人不注重戰(zhàn)略管理，或由于戰(zhàn)略管理班子自身存在問題，影響了整個企業(yè)的戰(zhàn)略管理水平，但企業(yè)永遠做不大也做不強。戰(zhàn)略是確定企業(yè)長遠發(fā)展目標，并指出實現(xiàn)長遠目標的策略和途徑。戰(zhàn)略確定的目標，必須與企業(yè)的宗旨和使命相吻合。從企業(yè)經(jīng)營管理的角度看，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略并不神秘，戰(zhàn)略是一種思想、一種思維方法，也是一種分析工具和一種較長遠和整體的計劃規(guī)劃，企業(yè)必須進行戰(zhàn)略規(guī)劃!
二、市場運作的關(guān)鍵在于提升核心競爭力
所謂核心競爭能力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)中。
市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說，證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。機械制造企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。因此，必須不斷提升企業(yè)的核心競爭能力，和提升企業(yè)的市場營銷能力。培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對我們機械制造企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場的開拓力度，采用多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加企業(yè)市場拓展能力。切究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。建立和推行現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場為導(dǎo)向，主動面向市場，認真調(diào)查研究市場，積極開拓市場，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場，開辟新財源，打開新天地。建立與市場合拍的核心競爭能力，企業(yè)才能在激烈競爭中占得自己的一席之地。
三、只有變革創(chuàng)新企業(yè)才有出路和活力
歸根到底，改革就是創(chuàng)新，改革是一個國家發(fā)展的不竭動力。綜合國力大幅躍升，人民生活明顯改善，國際地位顯著提高，取得了舉世矚目的成就，這是最成功的讓國人自豪的改革典范。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
為期一個月的科級后備干部培訓(xùn)班已結(jié)束。作為一名后備干部，我將這次培訓(xùn)視作一項特殊的政治任務(wù)和一次難得的學(xué)習(xí)機會，非常重視，也十分珍惜，以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)投入到培訓(xùn)中來?；仡櫼粋€月的學(xué)習(xí)，組織上精心安排在區(qū)委黨校集中學(xué)習(xí)，師資雄厚，課程豐富，效果非常好;區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)，使我們?nèi)f分激動，倍添信心，受到鼓舞，整個培訓(xùn)無不體現(xiàn)出“新”和“實”，并且能讓我們從繁雜的日常事務(wù)性工作中脫離出來，安安心心、認認真真學(xué)習(xí)各項內(nèi)容，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同時還比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一名干部應(yīng)必備的技能、理論水平。回顧本次培訓(xùn)，使我受到了很多教育和啟發(fā)。
一、加強學(xué)習(xí)，打牢知識基礎(chǔ)，做一名學(xué)習(xí)型干部。
20__年《伊春區(qū)政府工作報告》中指出，要全力加快發(fā)展教育事業(yè)，推進教育布局重新調(diào)整，促進我區(qū)向教育強區(qū)邁進。作為一名教育工作者，我清醒地知道肩負的擔(dān)子有多重。通過深入學(xué)習(xí)《黨章》、《憲法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、十九屆三中全會等精神，使我更加深刻地認識到區(qū)委、區(qū)政府對當前伊春區(qū)發(fā)展形勢分析判斷的準確性、前瞻性，更加深刻體會到對我區(qū)工作戰(zhàn)略決策部署的科學(xué)性、時代性，也更加堅定了我自覺服從大局、服務(wù)大局、維護大局的責(zé)任感、使命感，保障了我們在今后的工作實踐中更加講政治、顧大局、識大勢，始終堅持把教育工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視，所以我更要把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界。
首先，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上有所側(cè)重。要努力學(xué)習(xí)自己的本職專業(yè)，在熟練掌握專業(yè)技術(shù)的同時，還要學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、文化、政策、法律等相關(guān)知識，做到博學(xué)多知。其次，在學(xué)習(xí)時間上做到統(tǒng)籌兼顧。做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，在工作間隙中學(xué)、在休息時間學(xué)，切實把學(xué)習(xí)作為一項戰(zhàn)略性、長期性的工作抓緊、抓實。再次，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。把學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新、學(xué)習(xí)就是生活的理念作為自己成長進步的切入點。增強學(xué)習(xí)的好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，樹立競爭意識和危機意識。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，要帶著問題學(xué)，把學(xué)習(xí)的出發(fā)點和著眼點放在培養(yǎng)創(chuàng)新解決問題的能力上，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，掌握學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的方法，提高自己的綜合能力。最后，要以學(xué)促教做好傳幫帶。在共青團工作中，加強青少年思想道德建設(shè)中的作用，根據(jù)青少年的特點，把服務(wù)青少年作為工作的出發(fā)點和歸宿點，著眼于為實現(xiàn)“中國夢”統(tǒng)一思想、凝聚共識，堅持不懈地把社會主義核心價值觀教育貫穿于思想政治引領(lǐng)工作的全過程。
二、激發(fā)潛能，發(fā)揚團隊精神，做一名創(chuàng)新型干部。
此次培訓(xùn)班不僅有理論功夫深厚的老師授課，也有來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法，介紹工作經(jīng)驗，寓教于樂的“學(xué)員講壇”讓人受益匪淺。學(xué)員們都是各區(qū)局的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在他們身上，我看到了作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等，同時也讓我看到了自己的不足和差距。
創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂與動力。在學(xué)員小組活動中，團隊精神是激發(fā)創(chuàng)新理念的助推劑。在團隊精神的鼓勵下，學(xué)員們超越了自我，激發(fā)了潛能，使創(chuàng)新理念得到了發(fā)展和升華。通過拓展訓(xùn)練，使我對“團結(jié)”的概念認識更加深刻。俗話說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。在今后的工作和生活中，我要團結(jié)身邊的每一位同志，不斷發(fā)揚團隊精神，以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的工作來解決問題。跟緊時代發(fā)展的步伐，做到銳意革新，利用信息技術(shù)的普及、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際情況來發(fā)掘出推動共青團工作的新思路。
三、善于溝通，提高協(xié)調(diào)能力，做一名綜合型干部。
我是一名教師，也是團書記兼大隊輔導(dǎo)員，通過課程的學(xué)習(xí)，使我深刻了解溝通與協(xié)調(diào)是人類社會發(fā)展建立友好人際關(guān)系的基本準則，也是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。無論是傳達上級的會議精神，還是組織召開各種會議，協(xié)調(diào)活動的開展，都是通過溝通與協(xié)調(diào)來達到思想和行動上的一致、貫徹與執(zhí)行上的一致。我認為，溝通與協(xié)調(diào)是提高一個干部綜合素質(zhì)重要的因素，在今后的工作實踐中，我要做到：一是深入地學(xué)習(xí)溝通與協(xié)調(diào)有關(guān)知識，提高溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù)水平;二是把溝通與協(xié)調(diào)的手段和方法與工作實際相結(jié)合，提高解決問題的綜合能力;三是認真地總結(jié)溝通與協(xié)調(diào)在工作中所發(fā)揮的作用，不斷地改進方式方法;四是從全局上觀察和處理問題，提高看問題的敏銳性，提高協(xié)調(diào)和處理各種矛盾的能力，增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性。更好的為師生服務(wù)。通過深入班級與學(xué)生進行溝通交流來了解學(xué)生的所需所求，圍繞他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的需求開展好工作和活動，贏得團員青少年的信賴，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，還要將學(xué)校的規(guī)章制度、思想教育內(nèi)容以及課程工作計劃等，及時準確的傳達給每一位學(xué)生，讓學(xué)生對學(xué)校的事項安排進行了解和掌握。
四、履職盡責(zé)，發(fā)揚公仆精神，做一名勤政型干部。
培訓(xùn)中又一新穎的培訓(xùn)方法是以“扶貧問題”為主題的結(jié)構(gòu)化研討活動，每20人左右為一組，在研討過程中，由區(qū)委黨校教師引導(dǎo)，學(xué)員們圍繞主題，以解決問題為目標，抓住每輪有限的發(fā)言時間暢所欲言，各抒己見，討論氛圍非常熱烈，通過不同觀點的相互碰撞，直奔主題、直面問題，具有很強的針對性和實踐指導(dǎo)意義，學(xué)員們無一不體現(xiàn)出“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的我黨始終堅持的群眾路線和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
我要學(xué)習(xí)那些奮斗在各自崗位上為人民群眾鞠躬盡瘁的好干部，用自己的青春和熱血，譜寫出一部部壯麗的篇章。我要端正思想，心系發(fā)展，堅定不移地把上級精神同工作實際結(jié)合起來，一心為師生辦好事、辦實事。我要樹立師生無小事的思想，時刻以為師生謀福利為工作宗旨。我要堅持言行統(tǒng)一，把求真務(wù)實作為自己的行為準則，踏實做人，躬身做事。牢牢把握習(xí)近平總書記強調(diào)的“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當、清正廉潔”的內(nèi)涵，工作不怕“5+2”，不怕“白+黑”，做一名勤政為民的好干部。
對于第一次參加這樣的后備干部培訓(xùn)班的我來說，真的受益匪淺，理論知識得到了進一步的豐富，實戰(zhàn)經(jīng)驗得到了進一步的充實。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、夯實基礎(chǔ)、扎實工作、創(chuàng)新方式，以服務(wù)于廣大青少年為己任，充分發(fā)揮黨的助手和聯(lián)系廣大青少年的橋梁、紐帶作用，全面發(fā)展好共青團事業(yè)，做一名無愧于黨、于愧于學(xué)生的好教師，為老林區(qū)繁榮發(fā)展增光添彩。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
記得郭玉紅校長在在講座過程中說過這樣的話：“每個孩子在學(xué)校班級里可能只是幾十分之一，然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學(xué)生，尊重每一個殘疾學(xué)生，要公平公正地對待每一個殘疾學(xué)生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應(yīng)該把更多的關(guān)愛送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛心與責(zé)任感。
二、加強校園文化建設(shè)
我深信，良好的校園文化會讓學(xué)生受益終生。學(xué)習(xí)期間，我一面認真聽、認真記、一面認真想。特別是張樹 云老 先生的報告，讓我感受玉田深厚的文化底蘊。文化是無形的，形成良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。人民大學(xué)附屬小學(xué)之所以營造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，是在關(guān)注校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時，更關(guān)注了校園精神文化建設(shè)，形成了自己的校園文化特色，并滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，成了教師成長學(xué)生成才的內(nèi)在需要。因此，我們應(yīng)該加強校園文化建設(shè)，形成自己學(xué)校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學(xué)校更具美感，讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。
總而言之，我們的校園文化建設(shè)就是要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，以全面貫徹黨的教育方針實施素質(zhì)教育為宗旨，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設(shè)充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色、具有傳承性的校園文化，促進學(xué)生的成長、教師水平的提高和學(xué)校的發(fā)展、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍，使校園成為師生健康成長的樂園。
三、要打造和諧團隊
從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經(jīng)理以及他們帶領(lǐng)的團隊身上，我真切地見識到了他們治學(xué)的嚴謹、理論功底的深厚，以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果，那么沒有扎實的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊，“悟”將從何處而來!如果說某些藝術(shù)來自于靈感，那么沒有對教育實踐的不斷的總結(jié)和提升，“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學(xué)。聆聽宋志原的報告，心里有一種羞愧的的感覺，作為一名教師，一名教育工作者，學(xué)習(xí)是太有必要了。
因此，我自身一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個終身學(xué)習(xí)的典范。同時，不僅自己要努力學(xué)習(xí)，還要帶動校級領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起學(xué)習(xí)，逐步形成特教團隊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過團隊學(xué)習(xí)來實現(xiàn)共同的愿望，把玉田的特殊教育辦得更好。
借用張玉華老局長的話：首先,校長要敬畏職責(zé)，不懈追求，樹立職業(yè)責(zé)任感，要求我們仰望星空，腳踏實地;其次,要樹立鍥而不舍的精神，順利時意氣風(fēng)發(fā)地干，逆境時，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家長，我們沒有理由不干好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。
總之，正如孫桂生局長所說：培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，是思考，是交流。此次學(xué)習(xí)讓我大開眼界，受益匪淺?；匦：螅乙褜W(xué)到東西與學(xué)校實情相結(jié)合，并付諸行動。相信，通過不斷的實踐、反思，不僅能讓自己快速成長，更會讓學(xué)校、教師、學(xué)生長久受益。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
隨著社會的發(fā)展，干部隊伍的培訓(xùn)已成為政府和組織重要的一部分。干部的履職能力直接關(guān)系到組織的發(fā)展和工作的效率。為了提高干部的履職能力，各級政府和組織開展了系列的培訓(xùn)課程。近期我參加了一場干部履職培訓(xùn)課程，從中獲得了很多收獲。以下將分五段進行闡述，來表達我在課程中的心得體會。
首先，課程的內(nèi)容豐富多樣。這次培訓(xùn)課程共計七天，涵蓋了包括干部任職前和任職期間的各個方面。課程中有組織動員的理論探討，有制度法規(guī)的培訓(xùn)，還有案例分析和角色扮演。這些內(nèi)容綜合起來，讓我們不僅可以理論學(xué)習(xí)，還可以通過實踐來加深對干部履職的理解。通過課程，我了解到不同職位的干部擔(dān)當?shù)呢?zé)任和要求不同，而這些內(nèi)容恰好也得到了充分講解。
其次，課程的講師經(jīng)驗豐富。課程的講師大多是來自政府和企業(yè)的高級干部。他們不僅擁有豐富的實踐經(jīng)驗，而且具備良好的授課能力。他們講授的內(nèi)容不僅具有科學(xué)性和性實用性，并且能夠與實際工作緊密結(jié)合。他們用生動的案例來解釋知識點，用干貨滿滿的實踐經(jīng)驗來打動我們，讓我們能夠體驗到真實干部工作的方方面面。講師們的精心設(shè)計與深入淺出的講解，讓整個課程更加生動有趣，也更容易使我們理解和接受。
第三，課程的學(xué)員來自不同背景。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員有來自不同領(lǐng)域的干部，包括政府部門、企事業(yè)單位以及公益組織。這樣的學(xué)員組成，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中可以交流和分享各自的理解和經(jīng)驗。通過與其他學(xué)員的互動與交流，我不僅學(xué)到了更多新的觀點和理論，也拓寬了自己的思維和視野。這種多元化的學(xué)員背景讓課程更加豐富多樣，也能夠更好地幫助我們在今后的工作中面對各種復(fù)雜情況。
第四，課程的實踐環(huán)節(jié)充實。在這次培訓(xùn)中，我們有許多實踐環(huán)節(jié)，比如團隊建設(shè)、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練等。通過這些實踐環(huán)節(jié)，我們能夠更好地應(yīng)用課程中學(xué)到的知識和技能。這些實踐活動不僅讓我們在培訓(xùn)課堂上學(xué)到的東西更加深入實際，也增強了我們的團隊合作和自身能力的培養(yǎng)。通過實踐，我們不僅能夠更好地理解和掌握干部履職的核心要點，也能夠提高自己的實踐能力和解決問題的能力。
第五，課程的培訓(xùn)效果顯著。通過這次培訓(xùn)，我深刻地體會到，干部履職培訓(xùn)課程對我們的幫助是巨大的。它不僅提高了我們的履職能力，也增強了我們的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我們學(xué)到的知識和技能在我們的工作和職位升遷中發(fā)揮了積極的作用。培訓(xùn)課程的有效性讓我們對政府和組織的培訓(xùn)工作更加有信心，也增強了我們在干部隊伍中的凝聚力。
總之，這次干部履職培訓(xùn)課程給我的收獲是巨大的。豐富的內(nèi)容、經(jīng)驗豐富的講師、多元化的學(xué)員背景、充實的實踐環(huán)節(jié)以及顯著的培訓(xùn)效果，這一切都讓我深深感受到干部履職培訓(xùn)的重要性。我相信，在今后的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和應(yīng)用課程中的知識和技能，為組織做出更大的貢獻。同時，我也會積極推動干部履職培訓(xùn)工作的發(fā)展，為更多的干部提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機會。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。
日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé)、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。
唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設(shè)時，面對征地難題，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。
當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，各行各業(yè)對于優(yōu)秀干部的需求越來越迫切。為了提升干部的素質(zhì)和能力，許多組織都開展了各種形式的培訓(xùn)活動。作為一名干部，我參加了一次干部培訓(xùn)實踐課程，從中收獲頗多，深感受益匪淺。
首先，在干部培訓(xùn)實踐課程中，我收獲了豐富的知識。這門課程涵蓋了干部需要掌握的各個方面，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團隊合作等。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和講解，我對于這些知識有了更深刻的理解和認識。特別是在領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作方面，我學(xué)會了如何發(fā)揮個人的優(yōu)勢，如何與他人協(xié)同合作，如何有效地管理團隊等。這些知識對于我提升工作效率和團隊凝聚力非常有幫助。
其次，在干部培訓(xùn)實踐課程中，我進行了大量的實踐活動。課程設(shè)置了各種實踐任務(wù)和案例分析，讓我有機會將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中。通過實踐，我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的能力和素質(zhì)。例如，在一次團隊合作的案例中，我需要與不同背景的人合作完成一個項目，這不僅考驗了我的溝通和協(xié)調(diào)能力，也鍛煉了我的團隊合作意識和能力。通過實踐，我不斷提高了自己的實際操作能力，對于干部的工作有了更深入的認識。
再次，在干部培訓(xùn)實踐課程中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行。每一次培訓(xùn)都是一次交流學(xué)習(xí)的機會，通過與其他干部的交流和互動，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和觀點。在團隊合作的實踐中，我與其他干部緊密合作，互相借鑒，取長補短，共同解決問題，取得了很好的成果。通過和其他同行交流，我開闊了眼界，拓寬了思路，對于問題的解決有了更多的思路和方法。
此外，干部培訓(xùn)實踐課程也給了我一個反思和成長的機會。通過課程中的自我評估和他人評估，我深入地思考了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進措施。課程還采取了360度評估的方式，讓我了解到了其他人對我的看法和評價，這對于我的個人發(fā)展非常有幫助。通過反思和成長，我不斷地提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，參加干部培訓(xùn)實踐課程是一次非常有益的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅收獲了豐富的知識，還進行了大量的實踐活動，結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行，有機會反思和成長。在今后的工作中，我將運用所學(xué)知識，發(fā)揮所長，努力做到更好，為組織的發(fā)展貢獻力量。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
我是勐統(tǒng)鎮(zhèn)長山村黨支部書記，很榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)信任于2013年6月24日至25日參加了昌寧縣村級黨組織書記、村委會主任示范培訓(xùn)班，經(jīng)過兩天緊張培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對于農(nóng)村基層“三型”黨組織建設(shè)高原特色農(nóng)業(yè)等培訓(xùn)內(nèi)容有了一個新的認識，感想頗多，現(xiàn)簡要
總結(jié)
如下：
黨的十八大對黨建的目標進行了新定位，即：建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。農(nóng)村基層黨組織如何實現(xiàn)這一黨建目標，該如何去創(chuàng)建？我結(jié)合培訓(xùn)所吸收理論經(jīng)驗和工作實際，就如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型農(nóng)村基層黨組織，永葆黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，進行了一些粗淺的思考。
農(nóng)村支部黨員存在年齡偏高，文化層次較低，自身學(xué)習(xí)主動性不夠，難以充分發(fā)揮示范帶動作用。
部分基層黨組織工作缺乏主動性和創(chuàng)造性，對群眾需要什么、服務(wù)什么等內(nèi)容缺乏科學(xué)準確的定位。
目前的保障機制不完善，部分黨員自身素質(zhì)低，基層黨組織的創(chuàng)新活力缺乏，很難發(fā)揮黨組織的先進性。
創(chuàng)建“三型”黨組織是十八大對新時期黨建工作提出的全新要求，是全面加強各級黨組織基礎(chǔ)管理工作的重要途徑。
建立黨員干部教育培訓(xùn)聯(lián)席會議制度，設(shè)立專項培訓(xùn)資金，建立黨員干部學(xué)習(xí)檔案，完善考學(xué)、述學(xué)、評學(xué)機制。堅持基層黨員“三會一課”等教育制度，依托鄉(xiāng)宣講團，積極開展“送課下鄉(xiāng)”活動，并建立村黨員學(xué)習(xí)中心戶（室），擴大教育覆蓋面。
結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動、社會主義榮辱觀教育、黨風(fēng)廉政教育，分批、分層次開展黨員的集中素質(zhì)輪訓(xùn)，提高黨員干部政治素質(zhì)。在農(nóng)村黨員中開展“雙學(xué)”、“雙強”活動，在村黨組織中開展“雙帶”、“雙強”活動。
根據(jù)黨建新形勢、新要求，通過組織專題考察調(diào)研、實踐總結(jié)提煉等形式，不斷更新學(xué)習(xí)教育理念，根據(jù)不同階段發(fā)展重點，及時調(diào)整抓學(xué)習(xí)的計劃和思路，確保農(nóng)村基層的學(xué)習(xí)跟上形勢的發(fā)展。
點。
通過這次學(xué)習(xí)，我明白要緊緊要發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)，就要圍繞建設(shè)“綠色經(jīng)濟強省”的總體目標，緊緊抓住實施新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略和云南面向西南重要橋頭堡建設(shè)的重大歷史機遇，堅持“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的基本要求，以加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)為主線，以增加農(nóng)民收入為核心，以保障糧食及其它主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力與農(nóng)產(chǎn)品競爭力、提高農(nóng)民收入和可持續(xù)發(fā)展為主要任務(wù)，重點突出以下四個方：一是發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上要加快云南高原農(nóng)業(yè)從粗放經(jīng)營型農(nóng)業(yè)向集約型農(nóng)業(yè)、從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、從自給型農(nóng)業(yè)向外向型農(nóng)業(yè)、從生產(chǎn)型農(nóng)業(yè)向生態(tài)生產(chǎn)協(xié)調(diào)型農(nóng)業(yè)的根本性轉(zhuǎn)變；二是要進一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，科學(xué)定位產(chǎn)業(yè)，積極構(gòu)建保障性農(nóng)業(yè)、保護性林業(yè)、集約性牧業(yè)、擴張性特色生物資源產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局，大力發(fā)展林業(yè)和生物資源產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)業(yè)接二產(chǎn)聯(lián)三產(chǎn)協(xié)同發(fā)展的格局；三是要以推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)為抓手，整合產(chǎn)業(yè)要素，拓展農(nóng)業(yè)多功能性和生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)及強化科技創(chuàng)新，促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級，建設(shè)和集成農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系、多功能產(chǎn)業(yè)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)支撐產(chǎn)業(yè)體系，增強發(fā)展后勁。四是要突出發(fā)展重點，立足農(nóng)業(yè)多功能拓展，拓展農(nóng)業(yè)發(fā)展空間；加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)；加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，構(gòu)建特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系；轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)的經(jīng)營方式，推進產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營步伐；推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)業(yè)技貢獻率；擴大農(nóng)業(yè)對外開放，加快發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)；加強生態(tài)環(huán)境保護力度，發(fā)展高原循環(huán)農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)，增強可持續(xù)發(fā)展能力。
通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我深感自身能力有待提高，并下決心在今后工作中做到以下幾點：
農(nóng)村需要一大批社會主義建設(shè)帶頭人和實用人才，我們作為村書記，應(yīng)該要時刻謹記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習(xí)實踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野，增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實戰(zhàn)的訓(xùn)練。二是開拓創(chuàng)新，不斷推動農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，進一步加強和改進農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺階提供堅強的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個傳統(tǒng)，也是一個重大原則。實踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅持了黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。三是真抓實干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟向著又好又快的方向前進。因地置宜、搞活經(jīng)濟是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟。
總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作結(jié)合起來，增強農(nóng)村黨員隊伍的生機活力，努力成為一個守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過的村書記。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
青年干部是國家和社會未來發(fā)展的中堅力量，他們需要具備一定的理論素養(yǎng)和實踐技能。為此，我參加了青年干部培訓(xùn)課程，從中獲得了很多收獲。今天我來分享一下我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)體會。
在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多管理、組織、溝通和領(lǐng)導(dǎo)方面的知識。比如，課程中對管理學(xué)、組織行為學(xué)、危機處理、團隊建設(shè)等方面進行了深入淺出的講解，讓我們更加深入的認識和理解現(xiàn)代管理的內(nèi)涵和特征。此外，課程還介紹了現(xiàn)代科技在管理中的應(yīng)用，讓我們領(lǐng)會到科技對管理的影響和優(yōu)勢。
第三段：實踐收獲。
除了理論學(xué)習(xí)，我們還進行了實踐交流。在課程中，我們參加了多次團隊合作，從簡單的團隊建設(shè)到復(fù)雜的課程設(shè)計和實施。在實踐中，我們了解到團隊溝通、目標設(shè)定、分工合作和沖突處理等方面的重要性和技巧。還有一次模擬危機管理演練，幫助我們學(xué)習(xí)如何應(yīng)對突發(fā)狀況。
第四段：思考與反思。
課程結(jié)束后，我們?nèi)孕枰此己退伎肌Ｎ覀冃枰粩嗟貙W(xué)習(xí)、探索和實踐，不僅要發(fā)揮自己的主觀能動性，還要具備有效的溝通和協(xié)作能力，并做好團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)的角色。同時，我們也需要思考如何應(yīng)對不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)，更好的發(fā)揮自己的職業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。
第五段：總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)，我認為我們需要成為一個“全面發(fā)展”的青年干部，不僅要充實自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能，還要注重團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)才能。我們還需要勇于探索，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，成為一個具備良好職業(yè)道德和組織背景的高素質(zhì)青年干部。最后，我希望自己能夠不忘初心，不斷前進，讓自己成為一個更好的領(lǐng)袖和管理者。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
青年干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量，他們具有強烈的責(zé)任感、使命感和擔(dān)當精神，是各級干部隊伍中發(fā)揮關(guān)鍵作用的重要群體。而培養(yǎng)青年干部的高素質(zhì)化，是當前各級黨委加強組織建設(shè)、推進干部隊伍建設(shè)、提高治理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為了讓青年干部更好地理解黨的路線方針政策，增強工作能力和專業(yè)素養(yǎng)，我們開展了一系列培訓(xùn)及教育項目，其中最為重要的便是青年干部培訓(xùn)課程。在這個課程的學(xué)習(xí)過程中，我有了深刻的體會和收獲。
第二段：內(nèi)容1，聚焦課程。
整個課程涵蓋了眾多理論學(xué)習(xí)和實際操作，主要突出了黨的理論、組織工作、精準扶貧、黨風(fēng)廉政建設(shè)、公共服務(wù)等方面的內(nèi)容。重點呈現(xiàn)了黨的建設(shè)、機構(gòu)改革、社會經(jīng)濟發(fā)展和文化建設(shè)等多個領(lǐng)域的理論前沿和實踐應(yīng)用。其中，我最為深刻的是課程中對于精準扶貧和黨風(fēng)廉政建設(shè)的介紹。通過政策闡述、案例探究和實際體驗等多種形式的教育，我深切感受到了扶貧工作的重要性，以及干部應(yīng)如何主動在扶貧工作中發(fā)揮自己的積極性和主動性。在黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)上，尤其是對于“四風(fēng)”的糾正和推行“不敢擔(dān)當、不能擔(dān)當、不愿擔(dān)當”的問題，促使我們對自己的工作和人品有了全方位的思考和研究，提高了自己的責(zé)任感和擔(dān)當精神。
第三段：內(nèi)容2，工作見聞。
在課程學(xué)習(xí)之后，我馬上投入到自己的工作中，開始在實踐中探索和應(yīng)用所學(xué)理論，同時認真感悟其中的精髓和思想。在加強組織建設(shè)方面，我通過了解黨的組織條例、發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢、認真選人用人等一系列措施，積極推進組織工作中的標準化和專業(yè)化；在公共服務(wù)方面，我們借鑒了先進城市的服務(wù)模式，深化基層領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)能力，提高他們?yōu)槿罕姺?wù)的積極性和主動性；在黨員干部學(xué)習(xí)和激勵方面，我們加強黨校的建設(shè)和發(fā)揮黨員培訓(xùn)的作用，同時注重表彰先進典型、優(yōu)化評選機制等，以激勵廣大黨員干部的發(fā)揮。
第四段：收獲1，思想轉(zhuǎn)變。
從課程學(xué)習(xí)到實際操作下來，我感受到自己的才能和工作能力有了顯著的提升。首先，我在理論學(xué)習(xí)和思考過程中，對黨的方針和政策有了更加深入的了解和把握，同時也提升了對于共產(chǎn)黨人的信念和執(zhí)著；其次，在組織能力、服務(wù)能力、紀律意識等多方面的提升中，我積極嘗試新事物、新方法和新技術(shù)，提高工作效率，實現(xiàn)了對實際問題的快速解決。此外，在實踐中，我也不斷自我指導(dǎo)和完善，不斷磨煉領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力，自信心和積極性有了大幅提高。
第五段：收獲2，價值升華。
在通過青年干部培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實踐中，我逐漸樹立了正確的工作觀念、價值觀、人民觀和世界觀。通過語言和行動的表達，我已經(jīng)充滿信心和動力，強烈地感受到黨和廣大人民對我的期望和支持。對于未來，我的目標和計劃是長期參加各種培訓(xùn)課程和項目，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，為廣大青年人爭取更多的機遇和成功，為國家和民族的發(fā)展貢獻個人的力量。
結(jié)尾：
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
選聘為江西省首批大學(xué)生村官后，上級有關(guān)部門立即組織我們參加了大學(xué)生村干部崗前培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)活動內(nèi)容豐富、形式多樣:首先是莊嚴的就職宣誓儀式;緊接著是連續(xù)兩地的實地考察活動;爾后，在吉安黨校為期三天的學(xué)習(xí)中，不僅有農(nóng)村政策法規(guī)等知識的講授，還有真實生動的大學(xué)生村官題材影片的觀看及與優(yōu)秀村干部等人面對面的工作經(jīng)驗交流;更為不易的是，還奔赴遠在江蘇的華西村考察學(xué)習(xí)。
觀看了大學(xué)生村官題材影片《女大學(xué)生部落》之后，我的心里感慨良多，這部影片讓我看到了五個鮮活的大學(xué)生村官形象。電影描述了五個大學(xué)生村干部在農(nóng)村扎根基層創(chuàng)業(yè)奉獻的故事，其中不乏有一些曲折困境，然而她們并沒有被困難壓倒，最終堅強地成長起來，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。所以，我想到了自己在以后的工作中應(yīng)該多學(xué)習(xí)她們身上的品質(zhì)。下到村里后，首先要盡快熟悉本村環(huán)境，多與其他人交流溝通，多向村委領(lǐng)導(dǎo)班子的同志虛心請教，盡自己所能幫助身邊的人，早日進入角色，適應(yīng)村官的工作和生活。
此刻，我想起領(lǐng)導(dǎo)的一句話:要想學(xué)會做村官，就得先學(xué)會做農(nóng)民。那么，我就應(yīng)該了解農(nóng)民的生活，明白農(nóng)民想些什么，體會農(nóng)民的苦和樂，放下大學(xué)生的架子，與農(nóng)民打成一片，把自己融入到群眾中去，為以后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
影片中的故事還告訴我，當代農(nóng)村不僅需要熱愛農(nóng)村的大學(xué)生村官，更需要我們具備現(xiàn)代思想觀念和一定的專業(yè)知識，特別是法律和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，能發(fā)揮特長帶領(lǐng)群眾致富奔小康。而我是一名文科畢業(yè)生，在工作中必須不斷加強對農(nóng)業(yè)科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，努力掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)，積極探索有效途徑，將所學(xué)運用到農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)中去。
這次培訓(xùn)活動的實地考察，既去了本縣的于田鎮(zhèn)龍腦村，又去了外縣的高陂鎮(zhèn)德橋村，還去了聞名全國的華西村，真是讓我大開眼界，收獲甚多。三個村的發(fā)展各具特色，但同時也存在一些實質(zhì)上相同的方面:一是干群同心協(xié)力求發(fā)展，二是領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作促發(fā)展，三是積極尋求新路保發(fā)展。不管它們的發(fā)展程度如何，它們的成功脫離不了這三點。因此，這三點應(yīng)該牢牢把握。
對于那三個村的一些正確做法和成功經(jīng)驗，我們可以適時借鑒過來，但切不可不顧實際照搬照抄，以免到時事情沒搞好挫傷群眾積極性。不能因為羨慕華西村高度發(fā)達的新農(nóng)村建設(shè)成果，就急功近利貪快求好，而要客觀地看到本村的實際情況，如經(jīng)濟基礎(chǔ)、地理位置、交通條件等都差別巨大。所以，我在以后的工作中要著眼于本村的實際情況，認真做好調(diào)研，制定適合本村的政策制度和發(fā)展道路。要廉潔奉公，自覺抵觸不良之風(fēng)，樹立大學(xué)生村官良好形象。要堅持走黨的群眾路線，尊重群眾，愛護群眾，多為群眾辦好事、辦實事，多出點子帶領(lǐng)群眾致富。要積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，引導(dǎo)群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民勞動生產(chǎn)率。還要完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民生活條件，積極傳播先進文化，加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，多舉辦有益活動豐富農(nóng)民的精神生活，使農(nóng)民緊跟時代步伐，使農(nóng)村的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
總之，話說得再漂亮關(guān)鍵看行動，在其位謀其職，既然決定干，就要踏踏實實干好，務(wù)實才是有志青年最應(yīng)具備的作風(fēng)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
隨著社會的發(fā)展和進步，干部培訓(xùn)顯得越來越重要。為了適應(yīng)時代的要求，培養(yǎng)合格的干部，我的單位開展了一次培訓(xùn)實踐課程。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，深感受益匪淺。下面，我將從不同的角度，介紹我在干部培訓(xùn)實踐課程中的心得體會。
首先，干部培訓(xùn)實踐課程讓我深刻理解到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識。同時，通過實踐活動，我們還能夠身臨其境地感受到領(lǐng)導(dǎo)決策的重要性和舉足輕重的責(zé)任感。在一個團隊合作的案例中，我擔(dān)任了團隊負責(zé)人的角色，需要協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系、分配任務(wù)、解決矛盾等等。這使我深刻認識到領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力，才能更好地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
其次，干部培訓(xùn)實踐課程讓我明白了危機管理的重要性。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，面對各種突發(fā)情況和困難，如何處置和應(yīng)對成為了領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力。在培訓(xùn)中，我們通過模擬危機和問題的解決過程，學(xué)習(xí)了危機管理的基本原則和技巧。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐的探索，我逐漸明白了危機管理的四個關(guān)鍵要素：預(yù)防、應(yīng)對、修復(fù)和總結(jié)。預(yù)防危機的發(fā)生是最為重要和根本的，而應(yīng)對危機和解決問題則需要冷靜和明智的思考。危機的修復(fù)需要盡快恢復(fù)正常秩序，總結(jié)危機的教訓(xùn)則有助于提高組織和個人的抗危能力。
此外，干部培訓(xùn)實踐課程讓我體會到團隊合作和溝通的重要性。在今天的社會中，團隊合作已成為工作的基本要求。通過在團隊中共同解決問題和完成任務(wù)，我們學(xué)會了相互協(xié)作、互相支持和尊重團隊成員的優(yōu)點。在實踐課程中，我體會到了團隊合作的力量。在一個團隊項目中，我們需要共同協(xié)作、密切配合，才能夠成功完成任務(wù)。同時，及時和準確地溝通也是團隊合作的關(guān)鍵因素之一。通過和團隊成員的有效溝通，我了解了大家的工作進展和需求，提高了團隊中的協(xié)調(diào)性和團結(jié)力。
最后，干部培訓(xùn)實踐課程讓我接觸到了各種工作中的實際問題，并鍛煉了解決問題的能力。在培訓(xùn)課程中，我們分組進行了各種實踐活動，包括情景模擬、案例分析等。通過實際操作和團隊討論，我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題，提高了我們的實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，我們還通過心理學(xué)、溝通學(xué)等課程學(xué)習(xí)了解到人們工作過程中的心理狀態(tài)和溝通技巧，對于提高自身的工作效率和人際關(guān)系處理能力具有很大的幫助。
綜上所述，干部培訓(xùn)實踐課程給了我很多的啟示和提升。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當，學(xué)習(xí)了危機管理的重要性以及團隊合作和溝通的力量。我也鍛煉了解決問題的能力和提高工作效率的方法。這些對于我以后的工作和發(fā)展都具有重要意義。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己，一定能夠成長為優(yōu)秀的干部，為組織和社會做出更大的貢獻。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七
3月26日，我參加了在縣委黨校為期四天的全縣基層黨組織書記培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，增強了我為民干事的信心和干好工作的決心；同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解，看到了武寧農(nóng)村的發(fā)展，聽到了領(lǐng)導(dǎo)、教授的基層工作的經(jīng)驗，對新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認識。下面我把幾天來的學(xué)習(xí)體會作一個簡要回顧：
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。開班動員上，戴區(qū)長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學(xué)習(xí)先進地區(qū)經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地來創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我
如何來利用現(xiàn)有資源，對現(xiàn)有資源進行優(yōu)化，就要求我們在平時工作中多做多想，埋頭苦干，從實踐中找到方法，積累經(jīng)驗。同時更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢；從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3要抓住機遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說：在一起工作是一種緣分，我們每個人要把自己當作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎(chǔ)，做事是關(guān)鍵。等待機遇是庸人，錯過機遇是罪人，抓住機遇是能人，創(chuàng)造機遇是超人。通過學(xué)習(xí)，讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng)，用心做事，誠心做人。要學(xué)習(xí)我縣第十三屆黨代會精神，負重拼博，沒有走不通的路，只有抓不住的機遇，要自加壓力，充分認識不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標，階段性工作抓落實，常規(guī)性工作抓管理。
改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，他分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會不穩(wěn)定因素多了。三是黨員干部的信念淡漠了，黨員素質(zhì)普遍下降。他說，一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務(wù)實為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把務(wù)實的作風(fēng)落到行動上。不能不以為然，認為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強責(zé)任意識，“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識，在推動著歷史的發(fā)展和進步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線，一旦責(zé)任的堤壩決口，欲望無從約束，責(zé)任無所擔(dān)當，后果將不堪設(shè)想。失去責(zé)任約束的干部，就不會執(zhí)政為民。
總之，這次培訓(xùn)班讓我收益頗多，我會將這次學(xué)習(xí)所獲運用到工作中，更會以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，強化學(xué)習(xí)，扎實工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢下加強黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村各項事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己的貢獻。
2012年4月9日
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八
20xx年4月21日，陜西省行政學(xué)院院長張貴孝為我們社區(qū)干部做了一場“做人與做事”的精彩講課，他的主講內(nèi)容章章精彩，段段有道，字字精煉，每一句每一言都從做人管好自己和做事掌握說話的藝術(shù)等幾方面闡述了做人與做事的道理。此時的我們，如果采取積極向上的做人心態(tài)，就會比較容易成功，有了積極向上的做事心態(tài)，就會有更美好的生活。有了做人與做事的好心態(tài)，就有了好心情，才會有振作的精神和健壯的體魄，從而去爭取和實現(xiàn)各種理想和愿望。
一、管好學(xué)習(xí)、時間、健康、行為，為民所用
“好學(xué)才能上進，好學(xué)才有本領(lǐng)”。聽張院長一語，覺得管好自己的學(xué)習(xí)、自己的時間、自己的健康、自己的行為，是做人的一種境界。要管好自己學(xué)習(xí)就得經(jīng)受住各種艱苦的考驗，沉著冷靜地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，踏踏實實地靜下心來，多讀書、勤思考，恪守高尚的操行，不貪利、不妄想、不茍得、不花心，做到“不以物喜，不以己悲”，放開胸懷，淡泊明志，寧靜致遠。管好自己的時間就要在有限的時間里做最重要的事，在緊急的時間內(nèi)做最關(guān)鍵的事，在恰當?shù)臅r間內(nèi)做最正確的事。管好自己的健康就會正確對待挫折與失敗，面對失誤不沮喪，因為他們能從失誤中尋找原因，離成功就不遠了；管好自的行為面對失敗不氣餒，因為我們明白，守紀律、講規(guī)矩，從失敗中積極吸取教訓(xùn)，就是一步步向成功邁進，不拒絕挫折與失敗的考驗，也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機。掌握好這些將會有利于我們社區(qū)工作人員為民服務(wù)。
二、說話提升做事能力，為民所需
“說話是一門藝術(shù)，是一種才能”。首先，做事說話都要換位思考，遇到事情時，不妨站在對方的角度去思考問題，從對方出發(fā)，想想我們這樣說了對方會如何想，對此引發(fā)的后果，這樣我們就能夠想清楚，把事情做到最佳。養(yǎng)成這樣的思維習(xí)慣，在處理很多問題上，就能輕松自如，恰到好處。其次，慎重給人提建議，最大的危險，就是在別人沒有征求意見的時候提建議，有些人會拒絕采納建議，無論這些建議有多好，或者你的初衷有多高尚，如果你堅持這樣做，你和他們之間的關(guān)系就會受到影響。對于主動提出建議這種行為，智者不需要建議，傻瓜不采納建議。當有人來向我征求建議的時候，我先弄清楚他希望得到什么樣的建議，然后再向他提出這種建議，向人們提供他們希望的建議，這可能是一種解決那些實際上并不重要的問題的好策略。
三、保持良好的心態(tài)，用心地做人做事
做人和做事都是相互聯(lián)系的，只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去?！坝眯摹?，即做人做事一心一意、全心全意，這是做人做事的態(tài)度，也是用心的力度。當然，一個人的綜合素質(zhì)中，個人觀念、性格、品行、技能等方面，也往往影響一個人的穩(wěn)定性和專注度。比如在一個單位工作或做事，硬件上感到滿意還遠遠不夠，若是人際關(guān)系不融合，上下關(guān)系緊張，各自為政，存在不正當競爭，那么你是無法安心做人做事的，更不用說“用心”啦。用心就得三心，即定心、安心和專心，不然是做不好的；盡心就得誠心、實心和鐵心，否則是做不到位的。盡心，把心力投入到最高點，真心實意，毫不保留，耗盡心思，問心無愧，只有腳踏實地，盡心做事，才可能充分發(fā)揮聰明才智，把事情做到極致。即使是做一件事失敗了，也是一種精神上的勝利，也等于是交納了一次學(xué)費。用心與盡心，是做人做事誠信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立業(yè)的基本信條。一個人的能力有大有小，只要你選準了方向，把握每一次機遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會有人生和事業(yè)上的收獲。
通過這次的學(xué)習(xí)，我清楚做人要大度，有包容心，不要斤斤計較；說話要講藝術(shù)，不能亂說；要講誠信，慎許諾。做事目標明確，方法得當，堅持原則，不輕言放棄。做人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無所事事，一事無成那多可怕？當然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴。同時我也知道，好多話說的容易，但是要在實際當中，特別是在以后的學(xué)習(xí)和工作中實踐卻很難。這是我的學(xué)習(xí)“做人與做事”的感觸與體會，更是我以后學(xué)習(xí)和生活當中需要克服的，我將進一步向著更好的方向進步，完美自己的人格！
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十九
青年干部課程培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑，為了更好地發(fā)揮年輕干部的作用，我參加了一期為期一周的青年干部課程培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到作為青年干部，我們應(yīng)當有自己的擔(dān)當和責(zé)任，要加強自身學(xué)習(xí)和提高，為實現(xiàn)黨的事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。
在課程培訓(xùn)的第一天，我們首先進行了學(xué)習(xí)動員大會。會上，培訓(xùn)專家詳細介紹了干部培訓(xùn)的目的和意義，強調(diào)了作為青年干部應(yīng)有的責(zé)任和使命。聽完專家的講解，我真切地感受到了自身作為一個青年干部的重要性以及所肩負的使命。作為年輕一代的黨員干部，我們要努力發(fā)揚團結(jié)、奮進、擔(dān)當?shù)膬?yōu)良品質(zhì)，不辱使命，盡心盡力為黨和人民服務(wù)。
第二天，我們進行了多輪講座和研討。專家們圍繞“干部的角色定位和能力提升”展開了深入的論述。通過講座，我了解到干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，如堅定的理想信念、政策理論能力、組織協(xié)調(diào)能力等。這讓我認識到要成為一名合格的干部，我們必須不斷地學(xué)習(xí)提高自己，不斷增加專業(yè)知識和技能。
第三天的課程主題是溝通與協(xié)作。在現(xiàn)代社會，一個干部要能夠與各方面的人員進行有效的溝通和協(xié)作，才能更好地開展工作。通過實踐活動，我們進行了分組合作，培養(yǎng)了團隊合作的意識。在活動中，我深刻體會到了團結(jié)協(xié)作的力量，只有形成良好的工作氛圍，大家才能凝聚力量，共同完成工作任務(wù)。
第四天，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)與管理的相關(guān)知識。一個優(yōu)秀的干部必須具備良好的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。通過專家的講解和案例分析，我對領(lǐng)導(dǎo)和管理的重要性有了更深的理解。作為一名干部，我們不僅要有正確的目標和決策，還要善于調(diào)動團隊資源，合理利用和分配各種資源，使工作能夠順利進行。
最后一天的課程是個人培養(yǎng)與提高。專家們通過實例案例和經(jīng)驗分享，深入剖析了如何在職業(yè)生涯中發(fā)展和成長。在這個環(huán)節(jié)，我意識到自己在發(fā)展和提高方面還有很多不足，同時也對未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我決心要不斷努力學(xué)習(xí)和進步，提升自己的綜合素質(zhì)，在實踐中不斷成長。
通過這一周的培訓(xùn)，我深刻感受到了青年干部課程培訓(xùn)對于干部發(fā)展的重要性。我明白了作為一名年輕干部，應(yīng)承擔(dān)起更多的責(zé)任，繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。我將結(jié)合自身實際，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)中國夢、服務(wù)人民做出更大的貢獻。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二十
作為一名年輕的干部，我有幸參加了一期為期兩周的青年干部課程培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，收獲良多。下面我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)氛圍、培訓(xùn)方式、團隊合作和個人成長五個方面來分享我的心得體會。
首先，課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了工作技巧、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通方法等各個方面。我們學(xué)習(xí)了如何做一名優(yōu)秀的干部，如何處理復(fù)雜的工作場景，如何與同事建立良好的工作關(guān)系等。其中給我印象最深的是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的課程。在這個課程中，我們了解到領(lǐng)導(dǎo)并不是簡單地向他人下指令，而是要善于傾聽，善于激發(fā)團隊的潛能。這種領(lǐng)導(dǎo)方式可以激發(fā)團隊成員的積極性，提高整個團隊的工作效率。我覺得這對于我日后在工作中的領(lǐng)導(dǎo)角色起到了很好的指導(dǎo)作用。
其次，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍非常好。培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自各個行業(yè)的優(yōu)秀青年干部，大家之間有著很多共同話題和經(jīng)驗可以交流。在課堂上，老師為我們創(chuàng)造了一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家可以暢所欲言地討論問題，分享自己的見解。這種開放的氛圍讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也讓我在和大家的交流中學(xué)到了很多新的知識和觀點。
第三，培訓(xùn)方式非常靈活多樣。在課堂上，老師不僅僅是給我們傳授知識，更多的是通過案例分析、小組討論等方式讓我們從實踐中學(xué)習(xí)。這樣的培訓(xùn)方式可以更好地幫助我們將知識應(yīng)用到實際工作中，培養(yǎng)我們解決問題的能力。此外，培訓(xùn)班還組織了一些實地考察和交流活動，讓我們親身體驗到一些成功的案例和先進的管理經(jīng)驗。通過這些實踐活動，我對于工作的理解更加深入，也增強了我全面發(fā)展的意識。
再次，團隊合作是這次培訓(xùn)中非常重要的一環(huán)。在培訓(xùn)班里，我們分成了數(shù)個小組，每個小組都有一個領(lǐng)導(dǎo)，大家一起完成一些項目和任務(wù)。在這個過程中，大家需要相互配合，充分發(fā)揮自己的特長，共同解決問題。通過與團隊成員的合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見，同時也鍛煉了自己的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這次團隊合作的經(jīng)歷，讓我認識到一個團隊的力量是無窮的，只有整個團隊的努力和合作，才能取得更好的成果。
最后，這次培訓(xùn)讓我個人成長受益良多。在課程學(xué)習(xí)中，我收獲了很多新的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。在團隊合作中，我鍛煉了與他人合作的能力，也收獲了與團隊成員之間的深厚友誼。在培訓(xùn)結(jié)束后，我對自己的未來有了更明確的發(fā)展方向，并且也對自己有了更高的要求。通過這次培訓(xùn)，我更加堅定了自己在工作中的目標和信心。
總之，青年干部課程培訓(xùn)是我個人成長的重要一步。這次培訓(xùn)不僅讓我了解到了一些新的知識和方法，更重要的是培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊合作意識。我相信在今后的工作中，我會將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗充分應(yīng)用，不斷提升自己，為實現(xiàn)更大的成就而努力。