寫心得體會是我們對于某個(gè)事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。那么如何寫一篇有價(jià)值的心得體會呢？首先，我們可以從自身的經(jīng)歷和感受出發(fā)，結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行具體描述，以增加可讀性和可信度。其次，要注意提煉核心觀點(diǎn)和深入分析，以便讀者更好地理解和吸收。此外，要避免過于主觀和情緒化的表達(dá)，保持客觀和理性的態(tài)度。最后，要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，以確保文章質(zhì)量和可讀性?？傊?，寫一篇較為完美的心得體會需要綜合運(yùn)用多個(gè)寫作技巧和思考方式。接下來是一些精選的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。
足球裁判工作心得體會篇一
裁判是一項(xiàng)需要高度責(zé)任感和公正判斷力的工作，是體育比賽中不可缺少的角色。在裁判工作中，我深受啟發(fā)和感動，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我的心得體會和感悟。
第二段：定位身份。
作為一名裁判，我認(rèn)為最重要的是要做到公正、客觀和專業(yè)。首先，公正是裁判的基本要素之一。裁判要獨(dú)立判斷，不偏不倚，公平公正地裁判比賽，維護(hù)比賽的公正性和正常秩序。其次，客觀是裁判的核心要素。裁判需要脫離主觀情緒，客觀地處理各種爭議和糾紛。最后，專業(yè)則是體現(xiàn)裁判水平的重要方面。裁判需要不斷學(xué)習(xí)和提高，掌握規(guī)則和技能，并在比賽中靈活運(yùn)用，做到高效和準(zhǔn)確。
第三段：面對挑戰(zhàn)。
裁判工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作。在比賽中，裁判需要面對各種突發(fā)事件，包括糾紛、侵略行為、風(fēng)險(xiǎn)行為等。裁判需要以高度的責(zé)任感和冷靜的思考方式，冷靜應(yīng)對各種意外情況，保證比賽的公平和安全。
第四段：與運(yùn)動員互動。
除了維護(hù)比賽正常秩序外，裁判還需要與運(yùn)動員互動。在比賽中，裁判需要盡最大努力與運(yùn)動員保持友好的溝通和互動，創(chuàng)造一個(gè)平等、開放的氛圍。同時(shí)，裁判也需要認(rèn)真聆聽運(yùn)動員和現(xiàn)場觀眾的愿望和建議，并以專業(yè)的角度采納其中的有價(jià)值的意見。
第五段：結(jié)尾。
總之，裁判工作需要我們具備多方面的素質(zhì)和技能。在這個(gè)過程中，不僅需要我們保持獨(dú)立的意識，而且需要高度的責(zé)任感和專業(yè)技能。同時(shí)，我們還要與現(xiàn)場觀眾和運(yùn)動員保持良好的互動和溝通，以建立和諧的氛圍。最后，我希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠幫助更多的人了解裁判工作，并對這項(xiàng)偉大的工作有更深入的了解和尊重。
足球裁判工作心得體會篇二
裁判工作是一項(xiàng)關(guān)鍵的職業(yè)，無論在哪個(gè)領(lǐng)域，客觀公正的裁判是至關(guān)重要的。最近我有幸擔(dān)任了一場足球比賽的裁判員，這次經(jīng)歷讓我更加深刻的認(rèn)識到了裁判的職責(zé)以及裁判工作的重要性。
第二段：裁判員的工作職責(zé)。
作為一名裁判員，我們的職責(zé)不僅僅是在場上維護(hù)公正并確保比賽順利進(jìn)行，還要保障運(yùn)動員的安全和比賽場地的安全。裁判員需要具備清晰明確的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，并能靈活采取措施如黃牌、紅牌等處罰來保持比賽的規(guī)范和獎懲并重的原則。
第三段：困難和挑戰(zhàn)。
裁判員的工作并不是一個(gè)輕松的職業(yè)。裁判員需要在場上高度集中精力，迅速作出判斷，并及時(shí)采取合適的行動。裁判工作也需要處理各種突發(fā)狀況，如運(yùn)動員的意外傷害、不合理的指責(zé)，乃至比賽中的一些紛爭。因此，在處理這些經(jīng)常會出現(xiàn)的情況時(shí)，裁判需要具備強(qiáng)大的溝通能力和冷靜、果斷的應(yīng)變能力。
通過這次裁判經(jīng)驗(yàn)，我更加明白了工作中需要的心態(tài)和應(yīng)對方式。在執(zhí)法的過程中，裁判員需要保持內(nèi)心的冷靜和耐心，并付諸實(shí)踐的專業(yè)精神，秉承公正處理，不偏不倚的原則。當(dāng)出現(xiàn)任何矛盾情況時(shí)，裁判員必須堅(jiān)定正確裁判原則并有膽識來制止犯規(guī)的行為，同時(shí)關(guān)注和理解場上運(yùn)動員和教練員的需求，平衡解決場上的問題。
第五段：結(jié)論。
裁判工作的職責(zé)和挑戰(zhàn)，要求我們具備專業(yè)知識、心態(tài)平和，以及理性應(yīng)對各種情況的素質(zhì)。而經(jīng)歷和體會將讓我們更加明確地認(rèn)識到裁判工作的價(jià)值而不斷提高我們的專業(yè)素質(zhì)。我們應(yīng)該以更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度來對待裁判工作，使得比賽的公正程度得到更加堅(jiān)實(shí)可靠的保證。
足球裁判工作心得體會篇三
自x年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經(jīng)歷的型賽事。在競賽裁判長陳老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運(yùn)會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了的認(rèn)識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得隊(duì)列：
1、從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松?？此坪唵蔚淖呗罚芏鄬W(xué)問，進(jìn)出時(shí)間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問題還是可以很好的完成任務(wù)。
2、站位，選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個(gè)欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
3、賽場的鷹眼：在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時(shí)候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報(bào)，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
4、欄架的擺放，這次的比賽第一個(gè)考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個(gè)單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個(gè)單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個(gè)欄隨時(shí)關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。
5、執(zhí)裁水平：在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個(gè)字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4x100米比賽中運(yùn)動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗(yàn)。有時(shí)太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時(shí)，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)
檢查報(bào)告單書寫不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動員在彎道時(shí)踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
搶道標(biāo)志椎擺放和收的尺度沒有把握好：運(yùn)動員跑過搶道標(biāo)志椎時(shí)候過早的收標(biāo)志椎體，沒有等運(yùn)動員跑過直道結(jié)束移交給下個(gè)檢查員位置方可收標(biāo)志。最后在翁家強(qiáng)老師的指導(dǎo)下得到的改善。
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到，因?yàn)槲覠釔圻@份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
足球裁判工作心得體會篇四
法院刑事裁判文書意味著審判后的結(jié)果，法官通過對案件事實(shí)清楚地?cái)⑹?，對證據(jù)認(rèn)真地分析、認(rèn)識，充分地說理，不僅使當(dāng)事人明白了什么是違法和犯罪、違法和犯罪應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律后果，而且通過對裁判結(jié)果的公開宣判，使廣大群眾學(xué)到了法律知識，增強(qiáng)了法制觀念，鼓舞了他們同犯罪分子作斗爭的勇氣。刑事裁判文書的質(zhì)量與法官的素質(zhì)有直接的關(guān)系，它的制作涉及法律專業(yè)知識、審判業(yè)務(wù)能力、文字表達(dá)水平、審判作風(fēng)等方面的因素。所以，刑事裁判文書還是法官綜合素質(zhì)的反映，是考察法官素質(zhì)的重要尺度。本人認(rèn)為制作刑事裁判文書需要做到以下幾點(diǎn)：
首先要將案件辦好，將被告人的基本情況，羈押情況，犯罪原因、動機(jī)、目的、時(shí)間、地點(diǎn)，作案過程、結(jié)果，破案過程要查清，將罪與非罪，此罪與彼罪界定清楚，只要吃透案情，才是寫好裁判文書的基礎(chǔ)。要吃透案情，關(guān)鍵在于對證據(jù)的分析、認(rèn)定，去偽存真，對證據(jù)的審查判斷，需要有法律專業(yè)知識和審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。也即先將案件審好，只有審好，才可能判好。
辦理刑事案件，制作刑事裁判文書，不僅要有一定的刑法理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中往往更需要一定的語言文字功底和較強(qiáng)的邏輯思維能力。寫一篇刑事裁判文書，首先要把審理查明的案件事實(shí)敘述清楚準(zhǔn)確、恰當(dāng)，這就要有一定的書面語言表達(dá)能力，判決書的語言，要使用法言法語，要緊的依據(jù)法律規(guī)定來組織語言，這就要有一定的刑法等法學(xué)理論修養(yǎng)，判決書的案件事實(shí)敘述及論證的層次性、邏輯性等，又需要作者具有較強(qiáng)的邏輯思維能力?；谶@種認(rèn)識，需貫徹不斷學(xué)習(xí)的思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)行法律、法規(guī)知識，要學(xué)習(xí)漢語言，學(xué)習(xí)邏輯學(xué)，學(xué)習(xí)基層法院的優(yōu)秀裁判文書。
實(shí)踐中，自己寫的文書，自己校對幾遍都校對不出來，別人一看就看出來了，因此寫好裁判文書要反復(fù)醞釀、斟酌，反復(fù)校對，才能確保不出紕漏。
足球裁判工作心得體會篇五
12月11日下午，我們進(jìn)行了開學(xué)以來第一次籃球崗位見習(xí)活動課。這是一場生動有趣的見習(xí)課，是由大二的兩個(gè)班級進(jìn)行了籃球?qū)?zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時(shí)我也有了一定的感想和想法。我自己認(rèn)為籃球不求別的花哨，把這三點(diǎn)做好。先來談控球這是基本功的問題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開始，首先就是要學(xué)會用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會跑動中的運(yùn)球不求快求穩(wěn)，先做到這三點(diǎn)。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢也就是保持正確的手型，正確的姿勢是右手五指張開托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個(gè)不關(guān)口的正方形，出手時(shí)手臂自然前推，注意手腕的抖動和手指出手的感覺，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對于初中生來說應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對方的弱側(cè)(即空間大的一面)，起跳不求高注意身體對球體的掩護(hù)，出手時(shí)注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識，籃球運(yùn)動中籃球意識訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項(xiàng)集體對抗性質(zhì)的競技項(xiàng)目。它不僅要求運(yùn)動員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運(yùn)動員具備良好的籃球意識。運(yùn)動員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據(jù)攻守態(tài)勢，主動地尋找和掌握戰(zhàn)機(jī)，采取恰當(dāng)?shù)膶Σ吆托袆?，最大限度地發(fā)揮本人和本隊(duì)的優(yōu)勢，克敵制勝。美國籃球?qū)＜艺J(rèn)為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力?，F(xiàn)代籃球比賽的實(shí)踐也證明，運(yùn)動員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊(duì)員個(gè)人技術(shù)比較好，然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡單地說就是不會動腦子打籃球其結(jié)果勢必會隊(duì)員個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊(duì)的攻防質(zhì)量?？梢姡@球意識的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個(gè)方面。
一、籃球意識的含義及分類。
意識作為一個(gè)范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象?；@球意識從廣義上說，是運(yùn)動員對籃球的比賽的理解和認(rèn)識。nba原尼克斯隊(duì)主教練納帕特賴?yán)f:一個(gè)運(yùn)動員只是為自己獲得球才會移動，他絕不是一名真正的運(yùn)動員。如果他同時(shí)又會為同伴創(chuàng)造機(jī)會，使全隊(duì)受益，才算懂得籃球運(yùn)動的正真奧秘。因此，可以把籃球意識定義為:運(yùn)動員通過專項(xiàng)和反復(fù)實(shí)踐，根據(jù)場上情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動的心理過程的總和?；@球意識可按隊(duì)員的臨場表現(xiàn)分為：
1.傳、接球意識。比賽中隨時(shí)準(zhǔn)備接同伴傳來的球，接球后傳給有機(jī)會的同伴。在傳、接球的過程中尋找有利戰(zhàn)機(jī)。
2.投籃意識。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時(shí)把握好投籃時(shí)機(jī)。
3.突破意識。當(dāng)接到球后若對方防守站位較近，沒有投籃機(jī)會，則突破上藍(lán)或分球，給同伴創(chuàng)造機(jī)會。
4.跑動掩護(hù)意識。當(dāng)你無球時(shí)，主動給同伴做掩護(hù)，創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會。
5.防快攻意識。主要體現(xiàn)在運(yùn)動員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運(yùn)用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對場上情況隨機(jī)應(yīng)變。
6.協(xié)同配合防守意識。指運(yùn)動員既有積極能動地運(yùn)用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個(gè)人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過、保護(hù)、夾擊、圍守、補(bǔ)防等戰(zhàn)術(shù)配合意識。
7.搶籃板球意識。是一種而巧妙的頑強(qiáng)的拼搏意識。運(yùn)動員一旦建立起牢固的搶籃板球意識，就能在比賽中以極大的決心和頑強(qiáng)的毅力去機(jī)智地爭奪籃板球。
二、籃球意識的構(gòu)成要素。
人的意識是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運(yùn)動過程中體現(xiàn)出來。運(yùn)動員的籃球意識也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動中表現(xiàn)出來。運(yùn)動員籃球意識的構(gòu)成要素:。
1.技術(shù)的目的性。任何技術(shù)的掌握和運(yùn)用都必須有明確的目的性。運(yùn)動員在訓(xùn)練和比賽中，為了正確地動用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個(gè)行動都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的性。
2.行動的預(yù)見性。比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運(yùn)動員在比賽中為了取得最佳行動效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見未來，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。
3.判斷的準(zhǔn)確性。比賽場上正確的行動來源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動建立在仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。
4.行動的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的.行動，使進(jìn)攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患啊Ｍ瑫r(shí)，對場上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時(shí)改變進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴(yán)時(shí)，應(yīng)注意防守動作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時(shí)，則可大膽貼上防守，動作也可以大一些，限制對方的行動。
5.動作的隱蔽性。運(yùn)動員為了有效地攻擊對方，爭取主動和優(yōu)勢，必須善于運(yùn)用各種嫻熟的動作技巧(假動作或隱蔽動作)去擾亂與迷惑對手的判斷，以造成其錯覺，而不過早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動權(quán)。
以上就是我的見習(xí)報(bào)告，如有不足請加以批評和修改。
足球裁判工作心得體會篇六
在籃球運(yùn)動中，裁判員是一個(gè)特殊的角色，比賽場上，裁判員執(zhí)法控制比賽，實(shí)際上，裁判員的工作也是一種表演，是球場上的一道風(fēng)景線，觀眾欣賞籃球比賽的同時(shí)也欣賞裁判員的風(fēng)采。
籃球裁判員，從行業(yè)來說，屬于業(yè)余性質(zhì)，只有業(yè)余裁判，沒有專業(yè)裁判，更沒有職業(yè)裁判。即使是我們非常熟悉的cba、nba等職業(yè)聯(lián)賽，裁判員也是業(yè)余性質(zhì)的（關(guān)于這一點(diǎn)一定有不少人產(chǎn)生疑問），事實(shí)上，許多的體育運(yùn)動都是業(yè)余性質(zhì)，像奧運(yùn)會，亞運(yùn)會及各種級別的運(yùn)動會、錦標(biāo)賽等等，都屬于業(yè)余性質(zhì)的比賽，各類賽事的裁判員自然也屬業(yè)余性質(zhì)。另外，即使是象nba這種高度職業(yè)化的體育運(yùn)動，賽事也很有限，而且不同的比賽場次同不同的裁判員執(zhí)法，同一場比賽，也有若干名裁判供選擇，對于每一名裁判員來說，一年中執(zhí)法的場次就相當(dāng)有限了，裁判員的工作不可能成為他的職業(yè)。
在籃球比賽中，裁判員的工作就是執(zhí)行競賽規(guī)則，控制比賽，使比賽雙方受到相同的規(guī)則限制和約束，在公平的競爭環(huán)境下進(jìn)行比賽。
要做好一個(gè)籃球裁判員，就要熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，喜歡裁判員這項(xiàng)工作，要有敬業(yè)精神。熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，才能在比賽中找到裁判員的樂趣，喜歡這項(xiàng)工作，具有敬業(yè)精神，才有做好裁判員這項(xiàng)工作的動力。
籃球競賽規(guī)則是裁判員執(zhí)法最基本的準(zhǔn)則，籃球運(yùn)動不斷在發(fā)展，為了適應(yīng)發(fā)展的趨勢和不斷提高的要求，籃球競賽規(guī)則也在不斷修訂和完善，籃球裁判員的執(zhí)法方法和技巧要求也越來越高。裁判員要做到執(zhí)法公正、公平、準(zhǔn)確，成為一名更高等級、更高水平的籃球裁判員，必須熟悉籃球規(guī)則，熟練掌握籃球裁判的工作方法和執(zhí)法技巧，不斷提高執(zhí)法水平，因此，不斷地學(xué)習(xí)對于一名裁判員來說尤為重要，一是理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《籃球競賽規(guī)則》，學(xué)習(xí)《籃球裁判員手冊》；二是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，摸索裁判執(zhí)法方法和技巧，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，裁判員之間經(jīng)常溝通，互相學(xué)習(xí)。
有一句話叫“態(tài)度決定一切”，這句話同樣適用于籃球裁判員，在比賽中執(zhí)法，裁判員的執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。
生的每一個(gè)比賽事件，根據(jù)場上的實(shí)際情況處理。我在實(shí)踐中也曾經(jīng)（包括現(xiàn)在）有過這樣的經(jīng)歷，比賽中執(zhí)法非常嚴(yán)格，不放過比賽中所出現(xiàn)的任何情況。從理論上來說，籃球是一項(xiàng)沒有接觸的運(yùn)動，所以在比賽中，我很注意這一點(diǎn)，只要雙方身體接觸都吹罰，按照規(guī)則，這沒有錯誤，但是，籃球是一種具有對抗性的運(yùn)動，運(yùn)動中難免會造成身體的接觸，有些接觸，比賽雙方實(shí)際上并未造成哪一方對另一方的侵犯，規(guī)則中有一個(gè)叫做“有效接觸”的解釋，所以，在比賽中裁判員需要根據(jù)場上的實(shí)際情況認(rèn)真去把握，既要遵守規(guī)則，又要靈活處置。另外，籃球比賽作為一項(xiàng)娛樂游戲，自然有游戲的規(guī)則，但籃球比賽要具有一定的觀賞性，因此，裁判員在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，還要注意保持比賽的觀賞性，盡量使比賽流暢不中斷。這就是對裁判員對比賽的控制能力考驗(yàn)。
足球裁判工作心得體會篇七
籃球運(yùn)動，既是一種體育運(yùn)動，也是一種娛樂游戲。除了場上的運(yùn)動員和場外的觀眾，裁判也是籃球運(yùn)動不可或缺的組成部分。打球是一種樂趣，看球是一種樂趣，同樣，擔(dān)任籃球裁判，也是一種樂趣。我喜歡籃球裁判這項(xiàng)工作，我喜歡享受籃球裁判的樂趣。
當(dāng)年，十幾歲的我正在讀高中，和同學(xué)打籃球，有時(shí)候場上缺個(gè)人吹哨，我便自告奮勇地拿起哨子，充當(dāng)裁判。其實(shí)那時(shí)候的我，對擔(dān)任籃球裁判員這項(xiàng)活動還很陌生，僅僅憑平時(shí)看體育老師吃裁判時(shí)的印象去吹吹哨子做做手勢。工多手熟，吹過幾次以后，慢慢地也有點(diǎn)樣子，后來在老師平時(shí)上體育課的指點(diǎn)下我略知一二，也慢慢的愛上了籃球裁判?；叵氘?dāng)年，年輕的我其實(shí)對籃球裁判員這項(xiàng)活動的認(rèn)識并不深，不熟悉規(guī)則，不理解規(guī)則，僅憑一股熱情。后來，我來到了遵義師范學(xué)院南百分院，在通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和在實(shí)踐中不斷的積累，我掌握了一些裁判方法和技巧，對裁判工作也有了自己對籃球裁判的認(rèn)識和理解。 在籃球運(yùn)動中，裁判員是一個(gè)特殊的角色，比賽場上，裁判員執(zhí)法控制比賽，實(shí)際上，裁判員的工作也是一種表演，是球場上的一道風(fēng)景線，觀眾欣賞籃球比賽的同時(shí)也欣賞裁判員的風(fēng)采。
籃球裁判員，從行業(yè)來說，我個(gè)人覺得屬于業(yè)余性質(zhì)，只有業(yè)余裁判，沒有專業(yè)裁判，更沒有職業(yè)裁判。即使是我們非常熟悉的cba、nba等職業(yè)聯(lián)賽，裁判員也是業(yè)余性質(zhì)的（關(guān)于這一點(diǎn)一定有不少人產(chǎn)生疑問），事實(shí)上，許多的體育運(yùn)動都是業(yè)余性質(zhì)，像奧運(yùn)會，亞運(yùn)會及各種級別的運(yùn)動會、錦標(biāo)賽等等，都屬于業(yè)余性質(zhì)的比賽，各類賽事的裁判員自然也屬業(yè)余性質(zhì)。
另外，即使是象nba這種高度職業(yè)化的體育運(yùn)動，賽事也很有限，而且不同的比賽場次同不同的裁判員執(zhí)法，同一場比賽，也有若干名裁判供選擇，對于每一名裁判員來說，一年中執(zhí)法的場次就相當(dāng)有限了，裁判員的工作不可能成為他的職業(yè)。
要做好一名籃球裁判員，就要熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，喜歡裁判員這項(xiàng)工作，要有敬業(yè)精神。熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，才能在比賽中找到裁判員的樂趣，喜歡這項(xiàng)工作，具有敬業(yè)精神，才有做好裁判員這項(xiàng)工作的動力。
籃球競賽規(guī)則是裁判員執(zhí)法最基本的準(zhǔn)則，籃球運(yùn)動不斷在發(fā)展，為了適應(yīng)發(fā)展的趨勢和不斷提高的要求，籃球競賽規(guī)則也在不斷修訂和完善，籃球裁判員的執(zhí)法方法和技巧要求也越來越高。裁判員要做到執(zhí)法公正、公平、準(zhǔn)確，成為一名更高等級、更高水平的籃球裁判員，必須熟悉籃球規(guī)則，熟練掌握籃球裁判的工作方法和執(zhí)法技巧，不斷提高執(zhí)法水平，因此，不斷地學(xué)習(xí)對于一名裁判員來說尤為重要，一是理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《籃球競賽規(guī)則》，學(xué)習(xí)《籃球裁判員手冊》；二是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，摸索裁判執(zhí)法方法和技巧，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，裁判員之間經(jīng)常溝通，互相學(xué)習(xí)。
有一句話叫“態(tài)度決定一切”，這句話同樣適用于籃球裁判員，在比賽中執(zhí)法，裁判員的執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。
就拿我自己來說，在20xx年春節(jié)我們村子舉行一個(gè)名叫“金秋種業(yè)”杯的籃球比賽。我就報(bào)名參加了籃球裁判工作，在我第一次吹這種像樣一點(diǎn)的比賽的時(shí)候，說實(shí)話，自己感到非常的驕傲，但在驕傲的背后我又有些許擔(dān)心和害怕，我害怕在比賽中，自己吹錯或是自己緊張漏吹而造成比賽的中斷對整個(gè)比賽的影響。但最后我還是憑著我在學(xué)校老師所教我的方法大膽的去吹，最后還是把這次比賽順利的吹完。在這期間我學(xué)到了很多東西。在比賽中要膽大心細(xì)，果斷，即使吹錯了也要把比賽順利的進(jìn)行。還有就是要有氣質(zhì)。至少不要讓場上的運(yùn)動員小看你，自己的氣勢要壓過場上的運(yùn)動員，要讓他們對你另眼相看。
裁判員執(zhí)法比賽，最主要的工作就是控制比賽過程，保證比賽順利進(jìn)行，為觀眾貢獻(xiàn)一場精彩的表演。裁判員執(zhí)法過程中，所有的判罰都只是控制比賽的手段，而不是目的，裁判員不能為判罰而判罰，比賽場上的情況瞬息萬變，裁判員必須準(zhǔn)確地把握場上的形勢，對發(fā)生的每一個(gè)比賽事件，根據(jù)場上的實(shí)際情況處理。在比賽中裁判員需要根據(jù)場上的實(shí)際情況認(rèn)真去把握，既要遵守規(guī)則，又要靈活處置。另外，籃球比賽作為一項(xiàng)娛樂游戲，自然有游戲的規(guī)則，但籃球比賽要具有一定的觀賞性，因此，裁判員在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，還要注意保持比賽的觀賞性，盡量使比賽流暢不中斷。這就是對裁判員對比賽的控制能力考驗(yàn)。
足球裁判工作心得體會篇八
作為一名裁判員，我身負(fù)著維護(hù)比賽公正和秩序的重任。在參與裁判工作的過程中，我深深體會到了這份責(zé)任的重大。在不斷的實(shí)踐中，我還學(xué)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面就讓我分享一下我的裁判工作心得體會感悟。
第二段：遇到困難，怎么解決。
作為一個(gè)剛剛步入裁判圈的新手，遇到困境是難免的。在比賽中遭遇不公平對待和不公正判罰，會讓隊(duì)伍的矛盾和情緒進(jìn)一步加劇，因此要妥善處理。此時(shí)，我會先冷靜分析局面，仔細(xì)觀察犯規(guī)是否明顯、雙方動作是否存在侵犯和是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，力求做出公正的裁決。同時(shí)，在解決沖突時(shí)也需要保持沉著冷靜,明確表達(dá)態(tài)度和意見。只有如此才能真正做到權(quán)威公正地主持比賽。
第三段：堅(jiān)持原則與公正。
裁判員的安排和判斷是否公平公正不僅要考慮比賽的進(jìn)程，還要根據(jù)比賽規(guī)則、體育道德價(jià)值觀等綜合因素進(jìn)行裁判。在實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持公正、公平、合理的底線，嚴(yán)格遵守規(guī)則的紅線。只有以這樣的態(tài)度堅(jiān)持原則，才能讓比賽公正，讓運(yùn)動員的技能得以真正的展示。
第四段：細(xì)節(jié)決定成功。
裁判員是體育比賽場上的一個(gè)重要身影，不僅要注重規(guī)則的判斷，還要注意細(xì)節(jié)的處理。要想做好這份工作，裁判員需要對比賽規(guī)則和常規(guī)操作過程有充分的了解。比如在裁判跑步比賽時(shí)，正式計(jì)時(shí)器需要跟上跑步乘客的腳步。當(dāng)遇到年齡較大的運(yùn)動員時(shí)，需要加強(qiáng)觀察手段，增加疑似犯規(guī)時(shí)的判斷與處罰，同時(shí)也要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作，讓參賽的運(yùn)動員都能順利參加比賽。
第五段：堅(jiān)持不懈，提高自我。
在裁判的路上，應(yīng)該永遠(yuǎn)保持對自己的要求和評價(jià)。每一次判罰的錯誤都是自己的心理負(fù)擔(dān)，因此要不斷地提升自己的判斷能力、專業(yè)技巧和技術(shù)水平。并且要不斷在裁判的實(shí)踐中獲取成長，磨練自己的意志，培養(yǎng)自己判斷的眼力和情感的理智。這樣，才能不斷完善自己，成就自己在裁判事業(yè)上的輝煌。
總之，裁判工作要時(shí)刻謹(jǐn)記：“公正”、“誠信”、“規(guī)律”三個(gè)基本原則。只有不斷地堅(jiān)持這些原則，才能真正上手裁判工作、保證比賽的公正性和公正性。
足球裁判工作心得體會篇九
隨著社會的發(fā)展，越來越多的人參與到裁判工作中來。在這個(gè)過程中，我也經(jīng)歷了很多，提高了自己的工作能力。以下是我的一些裁判工作心得體會。
第一段：了解規(guī)則，掌握技巧。
裁判工作的第一步是要熟悉比賽規(guī)則，掌握基本的裁判技巧。在比賽前，要認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，了解比賽要求，了解比賽區(qū)別等方面。裁判員在比賽中遇到的每一個(gè)情況都要能夠正確地作出判斷和處理，并且要依據(jù)規(guī)則給出合理的裁判結(jié)果，此時(shí)維持比賽正常標(biāo)準(zhǔn)是第一位，運(yùn)用策略，不讓錯誤作出裁判結(jié)果是最關(guān)鍵的。因此，不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，了解不同比賽的規(guī)則，掌握運(yùn)用的技巧，對于自身的裁判水平提高是至關(guān)重要的。
第二段：協(xié)作溝通。
在比賽過程中，裁判員之間需要相互協(xié)作，進(jìn)行溝通。因此，要能夠在判斷和處理比賽中積極跟同事進(jìn)行交流和溝通，避免出現(xiàn)個(gè)人主觀判斷的情況，確保裁判信息的一致性和準(zhǔn)確性。提高裁判員之間的協(xié)作關(guān)系和互幫互助，能提高整體團(tuán)隊(duì)的工作效率，豐富裁判的層次感和團(tuán)隊(duì)感。
第三段：專注細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)對待。
在比賽中，裁判員在觀察和裁判過程中應(yīng)當(dāng)關(guān)注細(xì)節(jié)，嚴(yán)格對待比賽中的規(guī)則。比賽中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問題都可能會對比賽的結(jié)果產(chǎn)生影響，因此，要重視細(xì)節(jié)，全神貫注地執(zhí)行每一個(gè)裁判任務(wù)。同時(shí)，也要遵循比賽的根本原則，確保比賽公正、公平，保障參賽者的權(quán)益和利益，以及避免因?yàn)椴门绣e誤而影響比賽結(jié)果。
第四段：獨(dú)立自主，能在何時(shí)做何事。
在裁判工作中，裁判員需要擁有獨(dú)立自主、選擇對的判斷力和決策的能力，取得一個(gè)公正、客觀的比賽結(jié)果，從而更好地實(shí)現(xiàn)監(jiān)督比賽和保障比賽公正的目的。此時(shí)，要遵循自己的職業(yè)道德，不被外界的一些因素所干擾，做到不偏袒任何一方，能夠用獨(dú)立思考的方式進(jìn)行工作，適時(shí)調(diào)整自己的裁判手法和方法，做出更加公正、準(zhǔn)確的裁判結(jié)果。
第五段：堅(jiān)持原則，提高工作素質(zhì)。
在與不同比賽的比較中，裁判員最終發(fā)現(xiàn)自己的裁判秩序、原則方面有必要自我重視整個(gè)工作流程，定期檢查自己的工作，不斷總結(jié)自己的裁判經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí)，在處理每一個(gè)裁判判斷時(shí)，堅(jiān)持原則，保持公正，提高工作素質(zhì)，并不斷追求自己的職業(yè)成長。
結(jié)語：
在裁判工作的過程中，我們不斷挑戰(zhàn)自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。作為一名優(yōu)秀的裁判員，要能夠嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，精準(zhǔn)裁判，獨(dú)立自主，公正客觀，不受外界影響，遵循自己的職業(yè)道德，不斷提高工作素質(zhì)和加強(qiáng)分析判斷的能力。不受外界的因素所干擾，在自己的崗位上認(rèn)真去履行自己的工作職責(zé)，為比賽的公正性和公平性做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為自己的職業(yè)成長貢獻(xiàn)自己的力量。
足球裁判工作心得體會篇十
裁判工作是一項(xiàng)高度專業(yè)化、要求嚴(yán)格、責(zé)任重大的工作，其決定著比賽結(jié)果、社會形象以及人們的信仰。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)領(lǐng)域中，我通過一年的裁判工作，收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下將從如何應(yīng)對壓力、處理矛盾、保持公正、傳播正能量以及自我認(rèn)知等方面，談?wù)勎业牟门泄ぷ餍牡皿w會和感悟。
第二段：如何應(yīng)對壓力。
在比賽中，雙方球隊(duì)為了勝利而拼盡全力，裁判工作也同時(shí)面臨重壓。如何應(yīng)對常態(tài)和臨時(shí)的壓力，成為了裁判必須具備的素質(zhì)之一。在我看來，成功的裁判需要具備冷靜、果斷、耐心、自信的品質(zhì)，并始終延續(xù)自己的判斷和想法，同時(shí)還要注重與其他組織成員的良好溝通和配合。
第三段：處理矛盾。
在比賽中，裁判員遇到的比較常見的問題就是隊(duì)員之間的矛盾，這時(shí)候裁判需要具備良好的溝通和解決問題的能力。首先，裁判應(yīng)該冷靜地聽取雙方的情況和原因，掌握真實(shí)的情況。其次，裁判需要站在一個(gè)公正的角度去評價(jià)判斷，堅(jiān)守規(guī)則原則，確保每個(gè)人都收到公正的待遇。最后，裁判應(yīng)該仁慈地處理問題，要充分尊重和關(guān)心隊(duì)員的情感和態(tài)度，同時(shí)以理性和合理的方法解決問題，使每個(gè)人都感到公平和合理。
第四段：保持公正。
裁判員需要保持中立、公正的態(tài)度出現(xiàn)在比賽場上。為了避免出現(xiàn)過于主觀的問題，裁判員需要在制定判斷之前嚴(yán)格考慮比賽的情況，以公正、公平、合理的思想來制定自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，裁判員應(yīng)該隨時(shí)觀察每一個(gè)比賽中的情況，認(rèn)真分析比賽的背景和成因，確保自己的判斷是基于真實(shí)的事實(shí)情況。最后，裁判員還需要熱愛自己的工作，用心服務(wù)球員、觀眾和球隊(duì)，為維護(hù)比賽的公證貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：自我認(rèn)知。
要成為一名合格的裁判員，自我認(rèn)知是必不可少的。工作中，裁判員必須不斷反思、總結(jié)、審視自己的工作，瞪大眼去瞿視自己的判斷和決策是否無懈可擊，以期摸索出更加完善的解決方法。此外，裁判員還需要勇于承認(rèn)和糾正錯誤，時(shí)刻保持著謙虛、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升職業(yè)技能和責(zé)任意識，以滿足社會和個(gè)人在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域上的大愿。裁判工作也讓我明白了自我認(rèn)知的重要性，不斷地檢視自己，提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)。
總結(jié)：裁判工作不僅是一項(xiàng)專業(yè)化和責(zé)任重大的工作，更是人們對公正和正義的追求和尊重，該領(lǐng)域需要人們具備高度的專業(yè)素質(zhì)和責(zé)任心。如何應(yīng)對壓力、處理矛盾、保持公證、傳播正能量以及自我認(rèn)知，是裁判需要在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域上付出努力和收獲經(jīng)驗(yàn)的重要方面。相信在今后的實(shí)踐中，我將會不斷地成長和提高，更好地完成自己的工作職責(zé)和社會責(zé)任。
足球裁判工作心得體會篇十一
2
12月11日下午，我們進(jìn)行了開學(xué)以來第一次籃球崗位見習(xí)活動課.這是一場生動有趣的見習(xí)課，是由大二的兩個(gè)班級進(jìn)行了籃球?qū)?zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時(shí)我也有了一定的感想和想法.我自己認(rèn)為籃球不求別的花哨，把這三點(diǎn)做好。先來談控球這是基本功的問題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開始，首先就是要學(xué)會用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會跑動中的運(yùn)球不求快求穩(wěn)，先做到這三點(diǎn)。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢也就是保持正確的手型，正確的姿勢是右手五指張開托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個(gè)不關(guān)口的正方形，出手時(shí)手臂自然前推，注意手腕的抖動和手指出手的感覺，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對于初中生來說應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對方的弱側(cè)(即空間大的一面)，起跳不求高注意身體對球體的掩護(hù)，出手時(shí)注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識，籃球運(yùn)動中“籃球意識”訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項(xiàng)集體對抗性質(zhì)的競技項(xiàng)目。它不僅要求運(yùn)動員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運(yùn)動員具備良好的籃球意識。運(yùn)動員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據(jù)攻守態(tài)勢，主動地尋找和掌握戰(zhàn)機(jī)，采取恰當(dāng)?shù)膶Σ吆托袆?，限度地發(fā)揮本人和本隊(duì)的優(yōu)勢，克敵制勝。美國籃球?qū)＜艺J(rèn)為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力?，F(xiàn)代籃球比賽的實(shí)踐也證明，運(yùn)動員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊(duì)員個(gè)人技術(shù)比較好，然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡單地說就是不會動腦子打籃球其結(jié)果勢必會隊(duì)員個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊(duì)的攻防質(zhì)量。可見，籃球意識的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個(gè)方面。
一、籃球意識的含義及分類。
意識作為一個(gè)范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象。籃球意識從廣義上說，是運(yùn)動員對籃球的比賽的理解和認(rèn)識。nba原尼克斯隊(duì)主教練納帕特·賴?yán)f:“一個(gè)運(yùn)動員只是為自己獲得球才會移動，他絕不是一名真正的運(yùn)動員。如果他同時(shí)又會為同伴創(chuàng)造機(jī)會，使全隊(duì)受益，才算懂得籃球運(yùn)動的正真奧秘。”因此，可以把籃球意識定義為:運(yùn)動員通過專項(xiàng)和反復(fù)實(shí)踐，根據(jù)場上情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動的心理過程的總和?；@球意識可按隊(duì)員的臨場表現(xiàn)分為：1.傳、接球意識。比賽中隨時(shí)準(zhǔn)備接同伴傳來的球，接球后傳給有機(jī)會的同伴。在傳、接球的過程中尋找有利戰(zhàn)機(jī)。
2.投籃意識。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時(shí)把握好投籃時(shí)機(jī)。
3.突破意識。當(dāng)接到球后若對方防守站位較近，沒有投籃機(jī)會，則突破上藍(lán)或分球，給同伴創(chuàng)造機(jī)會。
4.跑動掩護(hù)意識。當(dāng)你無球時(shí)，主動給同伴做掩護(hù)，創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會。
5.防快攻意識。主要體現(xiàn)在運(yùn)動員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運(yùn)用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對場上情況隨機(jī)應(yīng)變。
6.協(xié)同配合防守意識。指運(yùn)動員既有積極能動地運(yùn)用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個(gè)人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過、保護(hù)、夾擊、圍守、補(bǔ)防等戰(zhàn)術(shù)配合意識。
7.搶籃板球意識。是一種而巧妙的頑強(qiáng)的拼搏意識。運(yùn)動員一旦建立起牢固的搶籃板球意識，就能在比賽中以極大的決心和頑強(qiáng)的毅力去機(jī)智地爭奪籃板球。
二、籃球意識的構(gòu)成要素。
人的意識是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運(yùn)動過程中體現(xiàn)出來。運(yùn)動員的籃球意識也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動中表現(xiàn)出來。運(yùn)動員籃球意識的構(gòu)成要素:。
1.技術(shù)的目的性。任何技術(shù)的掌握和運(yùn)用都必須有明確的目的性。運(yùn)動員在訓(xùn)練和比賽中，為了正確地動用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個(gè)行動都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的性。
2.行動的預(yù)見性。比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運(yùn)動員在比賽中為了取得行動效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見未來，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。
3.判斷的準(zhǔn)確性。比賽場上正確的行動來源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動建立在仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。
4.行動的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動，使進(jìn)攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患啊Ｍ瑫r(shí)，對場上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時(shí)改變進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴(yán)時(shí)，應(yīng)注意防守動作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時(shí)，則可大膽貼上防守，動作也可以大一些，限制對方的行動。5.動作的隱蔽性。運(yùn)動員為了有效地攻擊對方，爭取主動和優(yōu)勢，必須善于運(yùn)用各種嫻熟的動作技巧(假動作或隱蔽動作)去擾亂與迷惑對手的判斷，以造成其錯覺，而不過早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動權(quán)。
足球裁判工作心得體會篇十二
每次看到足球，總會感到興奮，但隨著時(shí)間的流逝，足球也是一件讓人難過的事情。
足球不僅僅是一場90分鐘的比賽，它包含了太多的情感。一場比賽充滿了興奮和失落。巴爾德斯的受傷離開了球場，這讓每一個(gè)巴薩球迷都很難過，但這是球場上最激動人心的時(shí)刻，每一個(gè)球迷都不會希望自己的支持者選擇這樣的方式離開球場。
歲月不催，我來了也不推；不要催年，走遠(yuǎn)的還是要追。當(dāng)年稱霸足壇的迭戈馬拉多納，已經(jīng)失去了當(dāng)年的風(fēng)采。如果你現(xiàn)在看貝克漢姆，你會問時(shí)間去了哪里。我只能說：“足球，一種悲哀”。
足球裁判工作心得體會篇十三
20xx年1月4日—20xx年1月6日，為期三天的五人制足球培訓(xùn)順利結(jié)束了，杭州之行培訓(xùn)讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導(dǎo)對于目前浙江足球的重視，另外，面對當(dāng)下中國足球現(xiàn)狀的一些思考，我們一線人員來到這里。
校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當(dāng)下體制上的一些問題，中國足球怎么拉！應(yīng)該來說是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會在一代代人的共同努力下，我們一定會慢慢改變的，現(xiàn)在不可以馬上顯現(xiàn)出來效果，用李敬老師的話，三年之后看成效！
本次，我們培訓(xùn)三天學(xué)習(xí)，學(xué)員女性是寥寥無幾，對于我這個(gè)門外漢，僅僅是因?yàn)?，小時(shí)候遺憾足球夢，所以，特地抓住這次機(jī)會，我是過來惡補(bǔ)學(xué)習(xí)了一趟，應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規(guī)則，全新的我，努力惡補(bǔ)了一翻，記得，我當(dāng)年讀師范的時(shí)候，我們的足球老師，每天教會的是足球顛球小知識，傳球，射門等等皮毛知識，對于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如??！做自己喜歡的事兒，那是一份幸運(yùn)！
我非常珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對于體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的。
面對新年第一天的工作，我但愿每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗(yàn)內(nèi)心靈魂的一年，那是挑戰(zhàn)自我的一年，在這一年里，我們總是不懈的努力著。另外，校園足球培訓(xùn)下來，我的第一個(gè)感覺，行政部門，將體育局跟省教育局，這兩個(gè)性質(zhì)不同部門項(xiàng)目并未協(xié)商好，因此，這里面我感覺是有許多的不必要的重復(fù)與麻煩。假設(shè)，行政雙方調(diào)節(jié)到位的話，那我們的一線老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！
足球裁判工作心得體會篇十四
放學(xué)了，一場街頭足球賽也開始了。
今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊(duì)和露西隊(duì)，本杰明是杰明隊(duì)的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的'眼神冷視對方，認(rèn)為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。
比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實(shí)力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時(shí)，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時(shí)膝蓋卻磨破了。
比賽還在緊張的進(jìn)行，雙方的實(shí)力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個(gè)大個(gè)子叔叔。最后一場的時(shí)候，隊(duì)友犯規(guī)，被罰點(diǎn)球，這下麻煩可大了。因?yàn)榇藭r(shí)兩隊(duì)得分相同，這個(gè)球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個(gè)子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙;小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂;小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個(gè)動作……只有場邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。
本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時(shí)他眼里沒了蔑視，透著一股堅(jiān)定的信念。射門!球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個(gè)子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了!好樣的，孩子!世界杯你都可以去了!”
本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。
足球裁判工作心得體會篇十五
足球，源于英格蘭的一項(xiàng)運(yùn)動，通過兩隊(duì)各11名球員在特定場地內(nèi)運(yùn)用身體和器械技能，爭奪比賽勝利的項(xiàng) 目。足球作為一項(xiàng)全球性比賽，無論是在歐洲、南美洲、非洲還是亞洲，都有著龐大的擁躉群體。自己也是足球運(yùn)動員的我，在足球的賽場上獲得了許多收獲和心得體會。
一、足球需要團(tuán)隊(duì)合作
“足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目”，這句話無論在什么時(shí)候都未曾改變。足球的比賽不僅在運(yùn)動和技能上考量，更是在 協(xié)作、配合和斗志等方面的考驗(yàn)。在比賽中，如果沒有有效的隊(duì)員配合或協(xié)作，單靠一個(gè)人的力量決無法贏得比賽。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作和默契，才能最終取得勝利。因此，足球的精髓在于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量卻可以無限拓展。
二、足球需要耐力和毅力
足球不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一項(xiàng)力量活。比賽中要求球員全部投入，盡情奔跑和付出。這就要求運(yùn)動員必須有良好 的體質(zhì)，增加比賽的持久力和耐力。同時(shí)，在足球比賽的過程中，不斷展現(xiàn)自己的毅力是必不可少的。足球運(yùn)動具有一些壓力和風(fēng)險(xiǎn)，但圍繞足球的運(yùn)動員無論在比賽中還是在日常訓(xùn)練和生活中，都必須具備毅力來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。只有在毅力和耐力的支持下，球員才能挺過這些困難，迎來成功。
三、足球需要靚麗的技巧
足球的技術(shù)與眾不同，包括運(yùn)球、傳球、射門、防守等多方面技巧。在比賽中，各種技巧的運(yùn)用的精度與準(zhǔn)確性直接關(guān)系著球隊(duì)的成敗。像一些技巧動作，包括當(dāng)今非常流行的過人技巧，對于一個(gè)球員而言，也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。只有通過不段的訓(xùn)練和磨練，才能體驗(yàn)到踢出一記漂亮的射門時(shí)的振奮和滿足。
四、足球需要品德
為人類所親愛的足球，不僅是一項(xiàng)技術(shù)運(yùn)動，更是一項(xiàng)管理和培養(yǎng)人核心價(jià)值觀的運(yùn)動。足球比賽和訓(xùn)練不 僅注重運(yùn)動員的技能和競賽表現(xiàn)，也注重運(yùn)動員的品德，所磨練和培養(yǎng)的是對友誼、公正、尊重和合理等核心價(jià)值觀的 學(xué)習(xí)。這些核心價(jià)值觀不僅在足球場上體現(xiàn)，在草地、教室、生活中也能感受到。因此，除了技術(shù)的練習(xí)和對比賽規(guī)則的各種應(yīng)用，足球運(yùn)動員必須努力學(xué)習(xí)崇高的品德核心價(jià)值觀。
五、足球需要關(guān)注整體發(fā)展
足球并不是身體和技能的比拼，更是一個(gè)全球范圍演變的文化現(xiàn)象。因此，和其他事物一樣，她也需要先進(jìn)的計(jì)劃和 生產(chǎn)力。在足球運(yùn)動的修煉過程中，整體的成長不僅與技術(shù)和體能有關(guān)，更關(guān)乎精神和觀念的發(fā)展。除了常規(guī)的訓(xùn)練，一個(gè)足球運(yùn)動員還必須努力去拓展自己的知識和文化，把握歷史和未來的機(jī)遇。要真正成為足球運(yùn)動員，另一個(gè)非常重要的方面是，一定要先有全球眼光和開闊的視野，及時(shí)關(guān)注國際足壇的發(fā)展動態(tài)。
總而言之，足球作為一項(xiàng)體育運(yùn)動，無疑讓我體驗(yàn)到了許多不同的方面。在漫漫的足球路上，無論是在 成長中還是在訓(xùn)練中，足球運(yùn)動員必須經(jīng)歷許多不同的挑戰(zhàn)，但都充滿了愉悅和感動。足球運(yùn)動員必須具備協(xié)作、耐 力、技巧、品德和綜合能力，才能成功地成為全球范圍內(nèi)的足球明星。希望足球這項(xiàng)偉大的全民運(yùn)動會在未來能夠繼續(xù) 茁壯成長，讓身邊的人愛上足球，享受足球帶來的快樂和及時(shí)。
足球裁判工作心得體會篇十六
20__年9月17日—23日，我參加了鄭州市校園足球初級足球教練員培訓(xùn)活動，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。
在這一周里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐，第二天上午進(jìn)行總結(jié)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中，馬老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中，學(xué)員會通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題，馬老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的.技術(shù)。馬老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
足球裁判工作心得體會篇十七
這個(gè)學(xué)年，我很榮幸地選到了馮老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的魅力和樂趣。
中國古代把用腳踢球叫"蹴鞠"。早在20__多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)代，就有了蹴鞠游戲。西漢時(shí)修建有"鞠域"，專供競賽之用。唐代是蹴鞠活動的昌盛時(shí)期，出現(xiàn)了用灌氣的球代替了過去以毛發(fā)之物充填的球稱為"氣毯"。并用球門代替了鞠室。而在西方，公元10世紀(jì)以后，法國、意大利、英國等一些國家有了足球游戲。到15世紀(jì)末有了"足球"之稱。后逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的足球運(yùn)動。1863年10月26日，英國人在倫敦成立了世界上第一個(gè)足球運(yùn)動組織——英國足球協(xié)會，并統(tǒng)一了足球規(guī)則。人們稱這一天是現(xiàn)代足球的誕生日。這次制定的足球規(guī)則共14條，它是現(xiàn)今足球規(guī)則的基礎(chǔ)。從1900年的第2屆奧運(yùn)會開始，足球被列為奧運(yùn)會的正式比賽項(xiàng)目。但它不允許職業(yè)運(yùn)動員參加。1904年5月21日，國際足聯(lián)在巴黎成立。從1930年起，每4年舉辦一次世界足球錦標(biāo)賽(又稱世界杯足球賽)。比賽取消了對職業(yè)運(yùn)動員的限制。
從此，現(xiàn)代足球運(yùn)動日益發(fā)展。足球是一項(xiàng)講究團(tuán)體作戰(zhàn)、技戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)動項(xiàng)目。綠茵場上運(yùn)動員們矯健的身姿、嫻熟的過人技巧以及精彩的射門動作，令天下數(shù)以億計(jì)的球迷們瘋狂、歡呼，著實(shí)是給球迷的一種偉大的精神和視覺上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最強(qiáng)壯、最有實(shí)力的32支隊(duì)伍，是足球界里的“巔峰之戰(zhàn)”，更是把這種“足球之風(fēng)”推向了高潮。足球無愧被稱為“世界第一運(yùn)動”。
起初，我只是一個(gè)小小的球迷，曾為自己所喜愛球隊(duì)的失敗痛哭過，也曾為他們的勝利破涕而笑過。看了無數(shù)場比賽，了解了一些規(guī)則，學(xué)會了一些技巧，于是幾個(gè)小伙伴便三五成群的玩起了對抗比賽，“可觀度”之爛可想而知。一路上抱著一顆對足球熾熱的紅心來到了大學(xué)，體育課選專業(yè)是無怨無悔的選擇了足球，心想自己已經(jīng)成為了一名“專業(yè)”的足球運(yùn)動員了，更是不敢怠慢每一堂體育課，積極參與訓(xùn)練，通過一年的學(xué)習(xí)，在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的標(biāo)準(zhǔn)下，我的足球水平雖不敢說實(shí)現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，但確實(shí)也提高了不少。對足球接觸的多了，參加的比賽也多了，難免會總結(jié)一下自己的“得失功過”，談?wù)勛约旱淖疽姟?BR> 首先，足球是一項(xiàng)非常消耗體力的運(yùn)動，擁有強(qiáng)健的體魄是一個(gè)關(guān)鍵。九十分鐘的激戰(zhàn)，一個(gè)半小時(shí)馬不停蹄的長途奔跑，確實(shí)是考驗(yàn)一個(gè)人體力的`時(shí)候。要想取得比賽的勝利，我們不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)無不勝的傲氣，在精神上打垮敵人，最重要的還是要有一個(gè)永遠(yuǎn)也消耗不完的體力，用實(shí)際行動去戰(zhàn)勝對手?？纯淳G茵場上的運(yùn)動員，哪一個(gè)不是健壯如牛，這也為勝利奠定了最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。
其次，足球講究的是個(gè)人的技術(shù)和整體的戰(zhàn)術(shù)?？纯寸R頭中運(yùn)動員們花哨的過人動作，高難度的射門動作，都是個(gè)人技術(shù)的體現(xiàn)。個(gè)人技術(shù)水平提高了，球隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力也就提高了，這是取得勝利無可爭議的必備條件。在戰(zhàn)術(shù)上，重要依據(jù)的是教練根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和整體的攻守能力做出的排兵布陣的方法，也就是我們常說的陣型。一個(gè)好的陣型猶如一把鋒利的尖刀，直插敵人的要害部位。不同的球隊(duì)適于不同的陣型，但一個(gè)好球隊(duì)必要磨練出自己擅長的陣型，才能在戰(zhàn)場上經(jīng)久不衰。還有一些戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)，雖然在神圣的足球運(yùn)動當(dāng)中和一些正人君子的眼里不受歡迎，但在一些特殊的時(shí)候也不得不使用。
足球是一項(xiàng)團(tuán)體作戰(zhàn)的運(yùn)動在球場上球員不僅要有明確的分工，還要有默契的配合。球員在球場上的位置不僅要有層次感，一層一層的防住對方的進(jìn)攻，還要明確自己的目標(biāo)和任務(wù)，或注意自己盯防的對方球員。中后場球員主要在戰(zhàn)術(shù)上打擊敵人，而鋒線球員則在戰(zhàn)略上攻擊、瓦解敵人。球場上的11個(gè)人如同一個(gè)人，表現(xiàn)的讓對方無懈可擊，才能更進(jìn)一步逼近勝利。
足球是一項(xiàng)很講究速度的運(yùn)動項(xiàng)目，足球運(yùn)動員的速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)在盡可能模擬比賽、滿足比賽需要的前提下，全面提高反應(yīng)速度、位移速度和動作速度。不論發(fā)展位移速度或動作速度，要遵循的基本原則是：用最大強(qiáng)度重復(fù)完成練習(xí)，要打破以往“速度障礙”的模式化訓(xùn)練，即速度耐力訓(xùn)練所建立的慢速的動力定型。在發(fā)展速度素質(zhì)時(shí)，既要提高位移速度和動作速度，又要專門提高反應(yīng)速度。足球運(yùn)動與其他運(yùn)動不同，跑動本身并不是最終的結(jié)果，而僅僅是獲得最后結(jié)果的一種手段。
荷蘭足球理論認(rèn)為，以提高沖刺能力某些方面因素而進(jìn)行的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練對跑動技術(shù)的進(jìn)步有很大幫助。速度訓(xùn)練需要協(xié)調(diào)性，足球運(yùn)動的每個(gè)動作都需要協(xié)調(diào)性，而好的協(xié)調(diào)性才能造就好的技術(shù)。協(xié)調(diào)性是足球訓(xùn)練實(shí)施的基礎(chǔ)，提高協(xié)調(diào)性最有效的方法是把協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練結(jié)合到足球訓(xùn)練中，強(qiáng)調(diào)肌肉訓(xùn)練最大的效果是使神經(jīng)系統(tǒng)能更有效地控制肌肉運(yùn)動在肌肉力量訓(xùn)練中，負(fù)荷的安排比較難掌握。尤其是專項(xiàng)力量訓(xùn)練，負(fù)荷量和強(qiáng)度的搭配以及重復(fù)次數(shù)和組數(shù)在發(fā)展某一種力量訓(xùn)練時(shí)有所不同。在周期性力量訓(xùn)練中，因?yàn)橛?xùn)練開始階段肌肉增長主要是神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)，應(yīng)該是短的周期訓(xùn)練所產(chǎn)生的神經(jīng)肌肉作用會更好地增強(qiáng)爆發(fā)力，尤其是進(jìn)行最大力量訓(xùn)練。另一方面，運(yùn)動負(fù)荷和動作速度變化大的短周期力量訓(xùn)練也應(yīng)該對肌肉力量和爆發(fā)力的提高有很大的益處。但是，在這種情況下訓(xùn)練需要進(jìn)行較好的身體監(jiān)測。
足球讓我懂得了很多道理，我知道了什么是耐力，什么是拼搏，什么是團(tuán)隊(duì)合作。足球運(yùn)動是以腳支配為主的集體對抗性項(xiàng)目。被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”，深受各國人民的喜愛。足球運(yùn)動有很強(qiáng)的鍛煉和欣賞價(jià)值，經(jīng)常參加能增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展運(yùn)動能力，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想品質(zhì)，并可以此為手段促進(jìn)鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。
足球裁判工作心得體會篇十八
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足球運(yùn)動是世界第一大運(yùn)動，它能帶給我們無數(shù)的快樂，通過這項(xiàng)運(yùn)動可以培養(yǎng)學(xué)生的體育活動興趣，有效發(fā)展學(xué)生的體能，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，還可以有效培訓(xùn)人的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、可以增強(qiáng)人的抗挫折能力，可以提高人的預(yù)判能力和決策能力，可以有效培養(yǎng)人的責(zé)任心、創(chuàng)造性，還可以提高人與人之間的溝通交流能力。
3月24—25日我區(qū)教育局和市體育局在東港區(qū)外國語學(xué)校禮堂聯(lián)合組織開展了為期兩天的中小學(xué)體育教師校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動有80名來自我縣的中小學(xué)體育教師參加了培訓(xùn)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，我校2名教師全部參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由我區(qū)教育局體衛(wèi)藝秦科長和體育局競訓(xùn)科戚科長親自主持，還特意邀請到了邀請了中國足協(xié)監(jiān)督、山東省足協(xié)裁委會副主任、山東省23屆運(yùn)動會足球比賽裁判長、山東體育學(xué)院教授顧偉杰進(jìn)行授課。
第一天上午8點(diǎn)半，首先進(jìn)行了重要的開班儀式，在開班儀式上，首先由我區(qū)秦科長進(jìn)行了重要講話，他客觀地分析了近年來我縣陽光體育活動開展的現(xiàn)狀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我縣20_年特別把體育工作中心轉(zhuǎn)移到青少年足球運(yùn)動聯(lián)賽的普及與開展中來，他說根據(jù)國家億萬青少年陽光體育運(yùn)動的要求和我縣目前的體育教學(xué)和訓(xùn)練現(xiàn)狀，基層教練員、裁判員隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩。提高基層教練員、裁判員的業(yè)務(wù)水平，提高聯(lián)賽的質(zhì)量和水平，規(guī)范聯(lián)賽的管理，就是這次培訓(xùn)的中心任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容與日程安排相對比較緊湊，共安排了兩天，希望各位參加的老師提高思想認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，回校后盡快與各校的分管領(lǐng)導(dǎo)反饋會議精神，及時(shí)制定規(guī)劃，采取相應(yīng)的措施，積極擔(dān)負(fù)起組建足球社團(tuán)和足球教學(xué)的重任，為我縣5、6月份的中小學(xué)足球聯(lián)賽的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。
上午，主要是顧老師給我們介紹了一些足球知識，以及新的規(guī)則的變化。
下午正式開始了足球?qū)嵺`學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)主要由市外國語學(xué)校的張杰老師帶領(lǐng)我們完成本次的培訓(xùn)任務(wù)，據(jù)介紹他是國家一級裁判員，有著豐富的教學(xué)和訓(xùn)練比賽經(jīng)驗(yàn)，是我市有名的足球教練員和裁判員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾帶領(lǐng)我市足球隊(duì)參加了省級比賽，多次獲得好的名次。在培訓(xùn)中他主要采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式給我們上課，此次培訓(xùn)內(nèi)容主要以足球基本知識、訓(xùn)練方法、競賽規(guī)則、裁判法和現(xiàn)場執(zhí)法7人制比賽實(shí)戰(zhàn)為主，既有足球理論的學(xué)習(xí)，又有訓(xùn)練方法的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，可以說內(nèi)容全面，形式靈活。
學(xué)習(xí)過程中我們每個(gè)學(xué)員都學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，有的及時(shí)用筆和本做記錄，有的利用攝像機(jī)及時(shí)撲捉精彩動作和現(xiàn)場錄像，學(xué)習(xí)的積極性非常高。
此次培訓(xùn)有兩種考核：筆試和實(shí)踐。25日下午，我們進(jìn)行了閉卷考試和現(xiàn)場執(zhí)法。試題有點(diǎn)難度，好幾道題答案不是很明確?，F(xiàn)場執(zhí)法分為兩組，有兩位一級裁判分別給我們打分。
總之，本次培訓(xùn)活動是我縣認(rèn)真貫徹《中國足球改革總體方案》和全國青少年校園足球工作電視電話會議精神，重視足球工作的有力體現(xiàn)。本次培訓(xùn)我收獲頗多，讓我重新體驗(yàn)到了足球的魅力。本次培訓(xùn)，我通過裁判法學(xué)習(xí)和上場實(shí)踐活動，加上和各位足球裁判的互相交流，對足球運(yùn)動有了更進(jìn)一步的了解，對競賽規(guī)則有了更清晰的認(rèn)識，但由于時(shí)間關(guān)系，感覺對裁判工作只是有了大致了解，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在以后的工作中我會認(rèn)真教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為我校足球運(yùn)動的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，力爭在各級比賽中獲得理想成績。
足球裁判工作心得體會篇十九
一個(gè)陽光明媚的下午，一群男生興高采烈地走到空地上，扔掉書包和帽子，堆成兩堆，成了一個(gè)簡單的目標(biāo)。激烈的球賽開始了。
金色頭發(fā)的守門員因緊張和高興而變紅了。雖然他的膝蓋昨天被抓傷了，但他不在乎。我看見他雙手放在膝蓋上，半蹲著，聚精會神地盯著足球，渴望嘗試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，肚子里塞滿了東西，但他有點(diǎn)不服氣。昨天他哥哥的腿骨折了，他踢了一個(gè)球，贏了。他想到這，有些沾沾自喜。
路人被激烈的足球比賽吸引住了。已經(jīng)停下腳步，坐在長椅上，但我不知道那是誰的小狗。它對足球不感興趣，只對主人提供給它玩的小球感興趣?，F(xiàn)在他什么都不做，在草地上打呼嚕。你看，帶著弟弟的小男孩，眼睛緊緊的盯著黃隊(duì)，一動不動的坐著，生怕黃隊(duì)輸。
那個(gè)長著守門員般金色頭發(fā)的小男孩伸長了脖子，自言自語道：“加油！踢！好！”站在他身后頭上戴著緋紅蝴蝶節(jié)的小女孩干脆站了起來，看到她的雙手叉腰，皺著眉頭，好像哪里不對勁。
戴紅帽子的小女孩彎下腰向右看。她臉紅了。雖然她沒有上過戰(zhàn)場，但她能清楚地聽到自己的心跳。
一個(gè)拿著洋娃娃的女孩一直微笑著，但她的眼睛很忙。她一直盯著球看球在哪個(gè)隊(duì)。穿綠衣服的小男孩可能是第一次看到這一幕。他的小手在數(shù)著結(jié)局，輕輕握著他的手說：“太精彩了，太不可思議了。”看的最認(rèn)真的大叔是大個(gè)子，看的津津有味。他想到了自己的童年，他是足球的先驅(qū)，那是一段難忘的時(shí)光，他想到了足球未來的發(fā)展，想到了即將到來的世界杯。
足球裁判工作心得體會篇一
裁判是一項(xiàng)需要高度責(zé)任感和公正判斷力的工作，是體育比賽中不可缺少的角色。在裁判工作中，我深受啟發(fā)和感動，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我的心得體會和感悟。
第二段：定位身份。
作為一名裁判，我認(rèn)為最重要的是要做到公正、客觀和專業(yè)。首先，公正是裁判的基本要素之一。裁判要獨(dú)立判斷，不偏不倚，公平公正地裁判比賽，維護(hù)比賽的公正性和正常秩序。其次，客觀是裁判的核心要素。裁判需要脫離主觀情緒，客觀地處理各種爭議和糾紛。最后，專業(yè)則是體現(xiàn)裁判水平的重要方面。裁判需要不斷學(xué)習(xí)和提高，掌握規(guī)則和技能，并在比賽中靈活運(yùn)用，做到高效和準(zhǔn)確。
第三段：面對挑戰(zhàn)。
裁判工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作。在比賽中，裁判需要面對各種突發(fā)事件，包括糾紛、侵略行為、風(fēng)險(xiǎn)行為等。裁判需要以高度的責(zé)任感和冷靜的思考方式，冷靜應(yīng)對各種意外情況，保證比賽的公平和安全。
第四段：與運(yùn)動員互動。
除了維護(hù)比賽正常秩序外，裁判還需要與運(yùn)動員互動。在比賽中，裁判需要盡最大努力與運(yùn)動員保持友好的溝通和互動，創(chuàng)造一個(gè)平等、開放的氛圍。同時(shí)，裁判也需要認(rèn)真聆聽運(yùn)動員和現(xiàn)場觀眾的愿望和建議，并以專業(yè)的角度采納其中的有價(jià)值的意見。
第五段：結(jié)尾。
總之，裁判工作需要我們具備多方面的素質(zhì)和技能。在這個(gè)過程中，不僅需要我們保持獨(dú)立的意識，而且需要高度的責(zé)任感和專業(yè)技能。同時(shí)，我們還要與現(xiàn)場觀眾和運(yùn)動員保持良好的互動和溝通，以建立和諧的氛圍。最后，我希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠幫助更多的人了解裁判工作，并對這項(xiàng)偉大的工作有更深入的了解和尊重。
足球裁判工作心得體會篇二
裁判工作是一項(xiàng)關(guān)鍵的職業(yè)，無論在哪個(gè)領(lǐng)域，客觀公正的裁判是至關(guān)重要的。最近我有幸擔(dān)任了一場足球比賽的裁判員，這次經(jīng)歷讓我更加深刻的認(rèn)識到了裁判的職責(zé)以及裁判工作的重要性。
第二段：裁判員的工作職責(zé)。
作為一名裁判員，我們的職責(zé)不僅僅是在場上維護(hù)公正并確保比賽順利進(jìn)行，還要保障運(yùn)動員的安全和比賽場地的安全。裁判員需要具備清晰明確的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，并能靈活采取措施如黃牌、紅牌等處罰來保持比賽的規(guī)范和獎懲并重的原則。
第三段：困難和挑戰(zhàn)。
裁判員的工作并不是一個(gè)輕松的職業(yè)。裁判員需要在場上高度集中精力，迅速作出判斷，并及時(shí)采取合適的行動。裁判工作也需要處理各種突發(fā)狀況，如運(yùn)動員的意外傷害、不合理的指責(zé)，乃至比賽中的一些紛爭。因此，在處理這些經(jīng)常會出現(xiàn)的情況時(shí)，裁判需要具備強(qiáng)大的溝通能力和冷靜、果斷的應(yīng)變能力。
通過這次裁判經(jīng)驗(yàn)，我更加明白了工作中需要的心態(tài)和應(yīng)對方式。在執(zhí)法的過程中，裁判員需要保持內(nèi)心的冷靜和耐心，并付諸實(shí)踐的專業(yè)精神，秉承公正處理，不偏不倚的原則。當(dāng)出現(xiàn)任何矛盾情況時(shí)，裁判員必須堅(jiān)定正確裁判原則并有膽識來制止犯規(guī)的行為，同時(shí)關(guān)注和理解場上運(yùn)動員和教練員的需求，平衡解決場上的問題。
第五段：結(jié)論。
裁判工作的職責(zé)和挑戰(zhàn)，要求我們具備專業(yè)知識、心態(tài)平和，以及理性應(yīng)對各種情況的素質(zhì)。而經(jīng)歷和體會將讓我們更加明確地認(rèn)識到裁判工作的價(jià)值而不斷提高我們的專業(yè)素質(zhì)。我們應(yīng)該以更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度來對待裁判工作，使得比賽的公正程度得到更加堅(jiān)實(shí)可靠的保證。
足球裁判工作心得體會篇三
自x年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經(jīng)歷的型賽事。在競賽裁判長陳老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運(yùn)會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了的認(rèn)識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得隊(duì)列：
1、從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松?？此坪唵蔚淖呗罚芏鄬W(xué)問，進(jìn)出時(shí)間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問題還是可以很好的完成任務(wù)。
2、站位，選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個(gè)欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
3、賽場的鷹眼：在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時(shí)候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報(bào)，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
4、欄架的擺放，這次的比賽第一個(gè)考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個(gè)單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個(gè)單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個(gè)欄隨時(shí)關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。
5、執(zhí)裁水平：在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個(gè)字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4x100米比賽中運(yùn)動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗(yàn)。有時(shí)太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時(shí)，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)
檢查報(bào)告單書寫不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動員在彎道時(shí)踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
搶道標(biāo)志椎擺放和收的尺度沒有把握好：運(yùn)動員跑過搶道標(biāo)志椎時(shí)候過早的收標(biāo)志椎體，沒有等運(yùn)動員跑過直道結(jié)束移交給下個(gè)檢查員位置方可收標(biāo)志。最后在翁家強(qiáng)老師的指導(dǎo)下得到的改善。
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到，因?yàn)槲覠釔圻@份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
足球裁判工作心得體會篇四
法院刑事裁判文書意味著審判后的結(jié)果，法官通過對案件事實(shí)清楚地?cái)⑹?，對證據(jù)認(rèn)真地分析、認(rèn)識，充分地說理，不僅使當(dāng)事人明白了什么是違法和犯罪、違法和犯罪應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律后果，而且通過對裁判結(jié)果的公開宣判，使廣大群眾學(xué)到了法律知識，增強(qiáng)了法制觀念，鼓舞了他們同犯罪分子作斗爭的勇氣。刑事裁判文書的質(zhì)量與法官的素質(zhì)有直接的關(guān)系，它的制作涉及法律專業(yè)知識、審判業(yè)務(wù)能力、文字表達(dá)水平、審判作風(fēng)等方面的因素。所以，刑事裁判文書還是法官綜合素質(zhì)的反映，是考察法官素質(zhì)的重要尺度。本人認(rèn)為制作刑事裁判文書需要做到以下幾點(diǎn)：
首先要將案件辦好，將被告人的基本情況，羈押情況，犯罪原因、動機(jī)、目的、時(shí)間、地點(diǎn)，作案過程、結(jié)果，破案過程要查清，將罪與非罪，此罪與彼罪界定清楚，只要吃透案情，才是寫好裁判文書的基礎(chǔ)。要吃透案情，關(guān)鍵在于對證據(jù)的分析、認(rèn)定，去偽存真，對證據(jù)的審查判斷，需要有法律專業(yè)知識和審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。也即先將案件審好，只有審好，才可能判好。
辦理刑事案件，制作刑事裁判文書，不僅要有一定的刑法理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中往往更需要一定的語言文字功底和較強(qiáng)的邏輯思維能力。寫一篇刑事裁判文書，首先要把審理查明的案件事實(shí)敘述清楚準(zhǔn)確、恰當(dāng)，這就要有一定的書面語言表達(dá)能力，判決書的語言，要使用法言法語，要緊的依據(jù)法律規(guī)定來組織語言，這就要有一定的刑法等法學(xué)理論修養(yǎng)，判決書的案件事實(shí)敘述及論證的層次性、邏輯性等，又需要作者具有較強(qiáng)的邏輯思維能力?；谶@種認(rèn)識，需貫徹不斷學(xué)習(xí)的思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)行法律、法規(guī)知識，要學(xué)習(xí)漢語言，學(xué)習(xí)邏輯學(xué)，學(xué)習(xí)基層法院的優(yōu)秀裁判文書。
實(shí)踐中，自己寫的文書，自己校對幾遍都校對不出來，別人一看就看出來了，因此寫好裁判文書要反復(fù)醞釀、斟酌，反復(fù)校對，才能確保不出紕漏。
足球裁判工作心得體會篇五
12月11日下午，我們進(jìn)行了開學(xué)以來第一次籃球崗位見習(xí)活動課。這是一場生動有趣的見習(xí)課，是由大二的兩個(gè)班級進(jìn)行了籃球?qū)?zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時(shí)我也有了一定的感想和想法。我自己認(rèn)為籃球不求別的花哨，把這三點(diǎn)做好。先來談控球這是基本功的問題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開始，首先就是要學(xué)會用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會跑動中的運(yùn)球不求快求穩(wěn)，先做到這三點(diǎn)。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢也就是保持正確的手型，正確的姿勢是右手五指張開托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個(gè)不關(guān)口的正方形，出手時(shí)手臂自然前推，注意手腕的抖動和手指出手的感覺，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對于初中生來說應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對方的弱側(cè)(即空間大的一面)，起跳不求高注意身體對球體的掩護(hù)，出手時(shí)注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識，籃球運(yùn)動中籃球意識訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項(xiàng)集體對抗性質(zhì)的競技項(xiàng)目。它不僅要求運(yùn)動員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運(yùn)動員具備良好的籃球意識。運(yùn)動員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據(jù)攻守態(tài)勢，主動地尋找和掌握戰(zhàn)機(jī)，采取恰當(dāng)?shù)膶Σ吆托袆?，最大限度地發(fā)揮本人和本隊(duì)的優(yōu)勢，克敵制勝。美國籃球?qū)＜艺J(rèn)為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力?，F(xiàn)代籃球比賽的實(shí)踐也證明，運(yùn)動員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊(duì)員個(gè)人技術(shù)比較好，然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡單地說就是不會動腦子打籃球其結(jié)果勢必會隊(duì)員個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊(duì)的攻防質(zhì)量?？梢姡@球意識的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個(gè)方面。
一、籃球意識的含義及分類。
意識作為一個(gè)范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象?；@球意識從廣義上說，是運(yùn)動員對籃球的比賽的理解和認(rèn)識。nba原尼克斯隊(duì)主教練納帕特賴?yán)f:一個(gè)運(yùn)動員只是為自己獲得球才會移動，他絕不是一名真正的運(yùn)動員。如果他同時(shí)又會為同伴創(chuàng)造機(jī)會，使全隊(duì)受益，才算懂得籃球運(yùn)動的正真奧秘。因此，可以把籃球意識定義為:運(yùn)動員通過專項(xiàng)和反復(fù)實(shí)踐，根據(jù)場上情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動的心理過程的總和?；@球意識可按隊(duì)員的臨場表現(xiàn)分為：
1.傳、接球意識。比賽中隨時(shí)準(zhǔn)備接同伴傳來的球，接球后傳給有機(jī)會的同伴。在傳、接球的過程中尋找有利戰(zhàn)機(jī)。
2.投籃意識。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時(shí)把握好投籃時(shí)機(jī)。
3.突破意識。當(dāng)接到球后若對方防守站位較近，沒有投籃機(jī)會，則突破上藍(lán)或分球，給同伴創(chuàng)造機(jī)會。
4.跑動掩護(hù)意識。當(dāng)你無球時(shí)，主動給同伴做掩護(hù)，創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會。
5.防快攻意識。主要體現(xiàn)在運(yùn)動員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運(yùn)用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對場上情況隨機(jī)應(yīng)變。
6.協(xié)同配合防守意識。指運(yùn)動員既有積極能動地運(yùn)用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個(gè)人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過、保護(hù)、夾擊、圍守、補(bǔ)防等戰(zhàn)術(shù)配合意識。
7.搶籃板球意識。是一種而巧妙的頑強(qiáng)的拼搏意識。運(yùn)動員一旦建立起牢固的搶籃板球意識，就能在比賽中以極大的決心和頑強(qiáng)的毅力去機(jī)智地爭奪籃板球。
二、籃球意識的構(gòu)成要素。
人的意識是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運(yùn)動過程中體現(xiàn)出來。運(yùn)動員的籃球意識也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動中表現(xiàn)出來。運(yùn)動員籃球意識的構(gòu)成要素:。
1.技術(shù)的目的性。任何技術(shù)的掌握和運(yùn)用都必須有明確的目的性。運(yùn)動員在訓(xùn)練和比賽中，為了正確地動用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個(gè)行動都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的性。
2.行動的預(yù)見性。比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運(yùn)動員在比賽中為了取得最佳行動效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見未來，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。
3.判斷的準(zhǔn)確性。比賽場上正確的行動來源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動建立在仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。
4.行動的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的.行動，使進(jìn)攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患啊Ｍ瑫r(shí)，對場上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時(shí)改變進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴(yán)時(shí)，應(yīng)注意防守動作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時(shí)，則可大膽貼上防守，動作也可以大一些，限制對方的行動。
5.動作的隱蔽性。運(yùn)動員為了有效地攻擊對方，爭取主動和優(yōu)勢，必須善于運(yùn)用各種嫻熟的動作技巧(假動作或隱蔽動作)去擾亂與迷惑對手的判斷，以造成其錯覺，而不過早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動權(quán)。
以上就是我的見習(xí)報(bào)告，如有不足請加以批評和修改。
足球裁判工作心得體會篇六
在籃球運(yùn)動中，裁判員是一個(gè)特殊的角色，比賽場上，裁判員執(zhí)法控制比賽，實(shí)際上，裁判員的工作也是一種表演，是球場上的一道風(fēng)景線，觀眾欣賞籃球比賽的同時(shí)也欣賞裁判員的風(fēng)采。
籃球裁判員，從行業(yè)來說，屬于業(yè)余性質(zhì)，只有業(yè)余裁判，沒有專業(yè)裁判，更沒有職業(yè)裁判。即使是我們非常熟悉的cba、nba等職業(yè)聯(lián)賽，裁判員也是業(yè)余性質(zhì)的（關(guān)于這一點(diǎn)一定有不少人產(chǎn)生疑問），事實(shí)上，許多的體育運(yùn)動都是業(yè)余性質(zhì)，像奧運(yùn)會，亞運(yùn)會及各種級別的運(yùn)動會、錦標(biāo)賽等等，都屬于業(yè)余性質(zhì)的比賽，各類賽事的裁判員自然也屬業(yè)余性質(zhì)。另外，即使是象nba這種高度職業(yè)化的體育運(yùn)動，賽事也很有限，而且不同的比賽場次同不同的裁判員執(zhí)法，同一場比賽，也有若干名裁判供選擇，對于每一名裁判員來說，一年中執(zhí)法的場次就相當(dāng)有限了，裁判員的工作不可能成為他的職業(yè)。
在籃球比賽中，裁判員的工作就是執(zhí)行競賽規(guī)則，控制比賽，使比賽雙方受到相同的規(guī)則限制和約束，在公平的競爭環(huán)境下進(jìn)行比賽。
要做好一個(gè)籃球裁判員，就要熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，喜歡裁判員這項(xiàng)工作，要有敬業(yè)精神。熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，才能在比賽中找到裁判員的樂趣，喜歡這項(xiàng)工作，具有敬業(yè)精神，才有做好裁判員這項(xiàng)工作的動力。
籃球競賽規(guī)則是裁判員執(zhí)法最基本的準(zhǔn)則，籃球運(yùn)動不斷在發(fā)展，為了適應(yīng)發(fā)展的趨勢和不斷提高的要求，籃球競賽規(guī)則也在不斷修訂和完善，籃球裁判員的執(zhí)法方法和技巧要求也越來越高。裁判員要做到執(zhí)法公正、公平、準(zhǔn)確，成為一名更高等級、更高水平的籃球裁判員，必須熟悉籃球規(guī)則，熟練掌握籃球裁判的工作方法和執(zhí)法技巧，不斷提高執(zhí)法水平，因此，不斷地學(xué)習(xí)對于一名裁判員來說尤為重要，一是理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《籃球競賽規(guī)則》，學(xué)習(xí)《籃球裁判員手冊》；二是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，摸索裁判執(zhí)法方法和技巧，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，裁判員之間經(jīng)常溝通，互相學(xué)習(xí)。
有一句話叫“態(tài)度決定一切”，這句話同樣適用于籃球裁判員，在比賽中執(zhí)法，裁判員的執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。
生的每一個(gè)比賽事件，根據(jù)場上的實(shí)際情況處理。我在實(shí)踐中也曾經(jīng)（包括現(xiàn)在）有過這樣的經(jīng)歷，比賽中執(zhí)法非常嚴(yán)格，不放過比賽中所出現(xiàn)的任何情況。從理論上來說，籃球是一項(xiàng)沒有接觸的運(yùn)動，所以在比賽中，我很注意這一點(diǎn)，只要雙方身體接觸都吹罰，按照規(guī)則，這沒有錯誤，但是，籃球是一種具有對抗性的運(yùn)動，運(yùn)動中難免會造成身體的接觸，有些接觸，比賽雙方實(shí)際上并未造成哪一方對另一方的侵犯，規(guī)則中有一個(gè)叫做“有效接觸”的解釋，所以，在比賽中裁判員需要根據(jù)場上的實(shí)際情況認(rèn)真去把握，既要遵守規(guī)則，又要靈活處置。另外，籃球比賽作為一項(xiàng)娛樂游戲，自然有游戲的規(guī)則，但籃球比賽要具有一定的觀賞性，因此，裁判員在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，還要注意保持比賽的觀賞性，盡量使比賽流暢不中斷。這就是對裁判員對比賽的控制能力考驗(yàn)。
足球裁判工作心得體會篇七
籃球運(yùn)動，既是一種體育運(yùn)動，也是一種娛樂游戲。除了場上的運(yùn)動員和場外的觀眾，裁判也是籃球運(yùn)動不可或缺的組成部分。打球是一種樂趣，看球是一種樂趣，同樣，擔(dān)任籃球裁判，也是一種樂趣。我喜歡籃球裁判這項(xiàng)工作，我喜歡享受籃球裁判的樂趣。
當(dāng)年，十幾歲的我正在讀高中，和同學(xué)打籃球，有時(shí)候場上缺個(gè)人吹哨，我便自告奮勇地拿起哨子，充當(dāng)裁判。其實(shí)那時(shí)候的我，對擔(dān)任籃球裁判員這項(xiàng)活動還很陌生，僅僅憑平時(shí)看體育老師吃裁判時(shí)的印象去吹吹哨子做做手勢。工多手熟，吹過幾次以后，慢慢地也有點(diǎn)樣子，后來在老師平時(shí)上體育課的指點(diǎn)下我略知一二，也慢慢的愛上了籃球裁判?；叵氘?dāng)年，年輕的我其實(shí)對籃球裁判員這項(xiàng)活動的認(rèn)識并不深，不熟悉規(guī)則，不理解規(guī)則，僅憑一股熱情。后來，我來到了遵義師范學(xué)院南百分院，在通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和在實(shí)踐中不斷的積累，我掌握了一些裁判方法和技巧，對裁判工作也有了自己對籃球裁判的認(rèn)識和理解。 在籃球運(yùn)動中，裁判員是一個(gè)特殊的角色，比賽場上，裁判員執(zhí)法控制比賽，實(shí)際上，裁判員的工作也是一種表演，是球場上的一道風(fēng)景線，觀眾欣賞籃球比賽的同時(shí)也欣賞裁判員的風(fēng)采。
籃球裁判員，從行業(yè)來說，我個(gè)人覺得屬于業(yè)余性質(zhì)，只有業(yè)余裁判，沒有專業(yè)裁判，更沒有職業(yè)裁判。即使是我們非常熟悉的cba、nba等職業(yè)聯(lián)賽，裁判員也是業(yè)余性質(zhì)的（關(guān)于這一點(diǎn)一定有不少人產(chǎn)生疑問），事實(shí)上，許多的體育運(yùn)動都是業(yè)余性質(zhì)，像奧運(yùn)會，亞運(yùn)會及各種級別的運(yùn)動會、錦標(biāo)賽等等，都屬于業(yè)余性質(zhì)的比賽，各類賽事的裁判員自然也屬業(yè)余性質(zhì)。
另外，即使是象nba這種高度職業(yè)化的體育運(yùn)動，賽事也很有限，而且不同的比賽場次同不同的裁判員執(zhí)法，同一場比賽，也有若干名裁判供選擇，對于每一名裁判員來說，一年中執(zhí)法的場次就相當(dāng)有限了，裁判員的工作不可能成為他的職業(yè)。
要做好一名籃球裁判員，就要熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，喜歡裁判員這項(xiàng)工作，要有敬業(yè)精神。熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，才能在比賽中找到裁判員的樂趣，喜歡這項(xiàng)工作，具有敬業(yè)精神，才有做好裁判員這項(xiàng)工作的動力。
籃球競賽規(guī)則是裁判員執(zhí)法最基本的準(zhǔn)則，籃球運(yùn)動不斷在發(fā)展，為了適應(yīng)發(fā)展的趨勢和不斷提高的要求，籃球競賽規(guī)則也在不斷修訂和完善，籃球裁判員的執(zhí)法方法和技巧要求也越來越高。裁判員要做到執(zhí)法公正、公平、準(zhǔn)確，成為一名更高等級、更高水平的籃球裁判員，必須熟悉籃球規(guī)則，熟練掌握籃球裁判的工作方法和執(zhí)法技巧，不斷提高執(zhí)法水平，因此，不斷地學(xué)習(xí)對于一名裁判員來說尤為重要，一是理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《籃球競賽規(guī)則》，學(xué)習(xí)《籃球裁判員手冊》；二是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，摸索裁判執(zhí)法方法和技巧，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，裁判員之間經(jīng)常溝通，互相學(xué)習(xí)。
有一句話叫“態(tài)度決定一切”，這句話同樣適用于籃球裁判員，在比賽中執(zhí)法，裁判員的執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。
就拿我自己來說，在20xx年春節(jié)我們村子舉行一個(gè)名叫“金秋種業(yè)”杯的籃球比賽。我就報(bào)名參加了籃球裁判工作，在我第一次吹這種像樣一點(diǎn)的比賽的時(shí)候，說實(shí)話，自己感到非常的驕傲，但在驕傲的背后我又有些許擔(dān)心和害怕，我害怕在比賽中，自己吹錯或是自己緊張漏吹而造成比賽的中斷對整個(gè)比賽的影響。但最后我還是憑著我在學(xué)校老師所教我的方法大膽的去吹，最后還是把這次比賽順利的吹完。在這期間我學(xué)到了很多東西。在比賽中要膽大心細(xì)，果斷，即使吹錯了也要把比賽順利的進(jìn)行。還有就是要有氣質(zhì)。至少不要讓場上的運(yùn)動員小看你，自己的氣勢要壓過場上的運(yùn)動員，要讓他們對你另眼相看。
裁判員執(zhí)法比賽，最主要的工作就是控制比賽過程，保證比賽順利進(jìn)行，為觀眾貢獻(xiàn)一場精彩的表演。裁判員執(zhí)法過程中，所有的判罰都只是控制比賽的手段，而不是目的，裁判員不能為判罰而判罰，比賽場上的情況瞬息萬變，裁判員必須準(zhǔn)確地把握場上的形勢，對發(fā)生的每一個(gè)比賽事件，根據(jù)場上的實(shí)際情況處理。在比賽中裁判員需要根據(jù)場上的實(shí)際情況認(rèn)真去把握，既要遵守規(guī)則，又要靈活處置。另外，籃球比賽作為一項(xiàng)娛樂游戲，自然有游戲的規(guī)則，但籃球比賽要具有一定的觀賞性，因此，裁判員在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，還要注意保持比賽的觀賞性，盡量使比賽流暢不中斷。這就是對裁判員對比賽的控制能力考驗(yàn)。
足球裁判工作心得體會篇八
作為一名裁判員，我身負(fù)著維護(hù)比賽公正和秩序的重任。在參與裁判工作的過程中，我深深體會到了這份責(zé)任的重大。在不斷的實(shí)踐中，我還學(xué)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面就讓我分享一下我的裁判工作心得體會感悟。
第二段：遇到困難，怎么解決。
作為一個(gè)剛剛步入裁判圈的新手，遇到困境是難免的。在比賽中遭遇不公平對待和不公正判罰，會讓隊(duì)伍的矛盾和情緒進(jìn)一步加劇，因此要妥善處理。此時(shí)，我會先冷靜分析局面，仔細(xì)觀察犯規(guī)是否明顯、雙方動作是否存在侵犯和是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，力求做出公正的裁決。同時(shí)，在解決沖突時(shí)也需要保持沉著冷靜,明確表達(dá)態(tài)度和意見。只有如此才能真正做到權(quán)威公正地主持比賽。
第三段：堅(jiān)持原則與公正。
裁判員的安排和判斷是否公平公正不僅要考慮比賽的進(jìn)程，還要根據(jù)比賽規(guī)則、體育道德價(jià)值觀等綜合因素進(jìn)行裁判。在實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持公正、公平、合理的底線，嚴(yán)格遵守規(guī)則的紅線。只有以這樣的態(tài)度堅(jiān)持原則，才能讓比賽公正，讓運(yùn)動員的技能得以真正的展示。
第四段：細(xì)節(jié)決定成功。
裁判員是體育比賽場上的一個(gè)重要身影，不僅要注重規(guī)則的判斷，還要注意細(xì)節(jié)的處理。要想做好這份工作，裁判員需要對比賽規(guī)則和常規(guī)操作過程有充分的了解。比如在裁判跑步比賽時(shí)，正式計(jì)時(shí)器需要跟上跑步乘客的腳步。當(dāng)遇到年齡較大的運(yùn)動員時(shí)，需要加強(qiáng)觀察手段，增加疑似犯規(guī)時(shí)的判斷與處罰，同時(shí)也要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作，讓參賽的運(yùn)動員都能順利參加比賽。
第五段：堅(jiān)持不懈，提高自我。
在裁判的路上，應(yīng)該永遠(yuǎn)保持對自己的要求和評價(jià)。每一次判罰的錯誤都是自己的心理負(fù)擔(dān)，因此要不斷地提升自己的判斷能力、專業(yè)技巧和技術(shù)水平。并且要不斷在裁判的實(shí)踐中獲取成長，磨練自己的意志，培養(yǎng)自己判斷的眼力和情感的理智。這樣，才能不斷完善自己，成就自己在裁判事業(yè)上的輝煌。
總之，裁判工作要時(shí)刻謹(jǐn)記：“公正”、“誠信”、“規(guī)律”三個(gè)基本原則。只有不斷地堅(jiān)持這些原則，才能真正上手裁判工作、保證比賽的公正性和公正性。
足球裁判工作心得體會篇九
隨著社會的發(fā)展，越來越多的人參與到裁判工作中來。在這個(gè)過程中，我也經(jīng)歷了很多，提高了自己的工作能力。以下是我的一些裁判工作心得體會。
第一段：了解規(guī)則，掌握技巧。
裁判工作的第一步是要熟悉比賽規(guī)則，掌握基本的裁判技巧。在比賽前，要認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，了解比賽要求，了解比賽區(qū)別等方面。裁判員在比賽中遇到的每一個(gè)情況都要能夠正確地作出判斷和處理，并且要依據(jù)規(guī)則給出合理的裁判結(jié)果，此時(shí)維持比賽正常標(biāo)準(zhǔn)是第一位，運(yùn)用策略，不讓錯誤作出裁判結(jié)果是最關(guān)鍵的。因此，不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，了解不同比賽的規(guī)則，掌握運(yùn)用的技巧，對于自身的裁判水平提高是至關(guān)重要的。
第二段：協(xié)作溝通。
在比賽過程中，裁判員之間需要相互協(xié)作，進(jìn)行溝通。因此，要能夠在判斷和處理比賽中積極跟同事進(jìn)行交流和溝通，避免出現(xiàn)個(gè)人主觀判斷的情況，確保裁判信息的一致性和準(zhǔn)確性。提高裁判員之間的協(xié)作關(guān)系和互幫互助，能提高整體團(tuán)隊(duì)的工作效率，豐富裁判的層次感和團(tuán)隊(duì)感。
第三段：專注細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)對待。
在比賽中，裁判員在觀察和裁判過程中應(yīng)當(dāng)關(guān)注細(xì)節(jié)，嚴(yán)格對待比賽中的規(guī)則。比賽中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問題都可能會對比賽的結(jié)果產(chǎn)生影響，因此，要重視細(xì)節(jié)，全神貫注地執(zhí)行每一個(gè)裁判任務(wù)。同時(shí)，也要遵循比賽的根本原則，確保比賽公正、公平，保障參賽者的權(quán)益和利益，以及避免因?yàn)椴门绣e誤而影響比賽結(jié)果。
第四段：獨(dú)立自主，能在何時(shí)做何事。
在裁判工作中，裁判員需要擁有獨(dú)立自主、選擇對的判斷力和決策的能力，取得一個(gè)公正、客觀的比賽結(jié)果，從而更好地實(shí)現(xiàn)監(jiān)督比賽和保障比賽公正的目的。此時(shí)，要遵循自己的職業(yè)道德，不被外界的一些因素所干擾，做到不偏袒任何一方，能夠用獨(dú)立思考的方式進(jìn)行工作，適時(shí)調(diào)整自己的裁判手法和方法，做出更加公正、準(zhǔn)確的裁判結(jié)果。
第五段：堅(jiān)持原則，提高工作素質(zhì)。
在與不同比賽的比較中，裁判員最終發(fā)現(xiàn)自己的裁判秩序、原則方面有必要自我重視整個(gè)工作流程，定期檢查自己的工作，不斷總結(jié)自己的裁判經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí)，在處理每一個(gè)裁判判斷時(shí)，堅(jiān)持原則，保持公正，提高工作素質(zhì)，并不斷追求自己的職業(yè)成長。
結(jié)語：
在裁判工作的過程中，我們不斷挑戰(zhàn)自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。作為一名優(yōu)秀的裁判員，要能夠嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，精準(zhǔn)裁判，獨(dú)立自主，公正客觀，不受外界影響，遵循自己的職業(yè)道德，不斷提高工作素質(zhì)和加強(qiáng)分析判斷的能力。不受外界的因素所干擾，在自己的崗位上認(rèn)真去履行自己的工作職責(zé)，為比賽的公正性和公平性做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為自己的職業(yè)成長貢獻(xiàn)自己的力量。
足球裁判工作心得體會篇十
裁判工作是一項(xiàng)高度專業(yè)化、要求嚴(yán)格、責(zé)任重大的工作，其決定著比賽結(jié)果、社會形象以及人們的信仰。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)領(lǐng)域中，我通過一年的裁判工作，收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下將從如何應(yīng)對壓力、處理矛盾、保持公正、傳播正能量以及自我認(rèn)知等方面，談?wù)勎业牟门泄ぷ餍牡皿w會和感悟。
第二段：如何應(yīng)對壓力。
在比賽中，雙方球隊(duì)為了勝利而拼盡全力，裁判工作也同時(shí)面臨重壓。如何應(yīng)對常態(tài)和臨時(shí)的壓力，成為了裁判必須具備的素質(zhì)之一。在我看來，成功的裁判需要具備冷靜、果斷、耐心、自信的品質(zhì)，并始終延續(xù)自己的判斷和想法，同時(shí)還要注重與其他組織成員的良好溝通和配合。
第三段：處理矛盾。
在比賽中，裁判員遇到的比較常見的問題就是隊(duì)員之間的矛盾，這時(shí)候裁判需要具備良好的溝通和解決問題的能力。首先，裁判應(yīng)該冷靜地聽取雙方的情況和原因，掌握真實(shí)的情況。其次，裁判需要站在一個(gè)公正的角度去評價(jià)判斷，堅(jiān)守規(guī)則原則，確保每個(gè)人都收到公正的待遇。最后，裁判應(yīng)該仁慈地處理問題，要充分尊重和關(guān)心隊(duì)員的情感和態(tài)度，同時(shí)以理性和合理的方法解決問題，使每個(gè)人都感到公平和合理。
第四段：保持公正。
裁判員需要保持中立、公正的態(tài)度出現(xiàn)在比賽場上。為了避免出現(xiàn)過于主觀的問題，裁判員需要在制定判斷之前嚴(yán)格考慮比賽的情況，以公正、公平、合理的思想來制定自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，裁判員應(yīng)該隨時(shí)觀察每一個(gè)比賽中的情況，認(rèn)真分析比賽的背景和成因，確保自己的判斷是基于真實(shí)的事實(shí)情況。最后，裁判員還需要熱愛自己的工作，用心服務(wù)球員、觀眾和球隊(duì)，為維護(hù)比賽的公證貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：自我認(rèn)知。
要成為一名合格的裁判員，自我認(rèn)知是必不可少的。工作中，裁判員必須不斷反思、總結(jié)、審視自己的工作，瞪大眼去瞿視自己的判斷和決策是否無懈可擊，以期摸索出更加完善的解決方法。此外，裁判員還需要勇于承認(rèn)和糾正錯誤，時(shí)刻保持著謙虛、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升職業(yè)技能和責(zé)任意識，以滿足社會和個(gè)人在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域上的大愿。裁判工作也讓我明白了自我認(rèn)知的重要性，不斷地檢視自己，提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)。
總結(jié)：裁判工作不僅是一項(xiàng)專業(yè)化和責(zé)任重大的工作，更是人們對公正和正義的追求和尊重，該領(lǐng)域需要人們具備高度的專業(yè)素質(zhì)和責(zé)任心。如何應(yīng)對壓力、處理矛盾、保持公證、傳播正能量以及自我認(rèn)知，是裁判需要在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域上付出努力和收獲經(jīng)驗(yàn)的重要方面。相信在今后的實(shí)踐中，我將會不斷地成長和提高，更好地完成自己的工作職責(zé)和社會責(zé)任。
足球裁判工作心得體會篇十一
2
12月11日下午，我們進(jìn)行了開學(xué)以來第一次籃球崗位見習(xí)活動課.這是一場生動有趣的見習(xí)課，是由大二的兩個(gè)班級進(jìn)行了籃球?qū)?zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時(shí)我也有了一定的感想和想法.我自己認(rèn)為籃球不求別的花哨，把這三點(diǎn)做好。先來談控球這是基本功的問題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開始，首先就是要學(xué)會用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會跑動中的運(yùn)球不求快求穩(wěn)，先做到這三點(diǎn)。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢也就是保持正確的手型，正確的姿勢是右手五指張開托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個(gè)不關(guān)口的正方形，出手時(shí)手臂自然前推，注意手腕的抖動和手指出手的感覺，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對于初中生來說應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對方的弱側(cè)(即空間大的一面)，起跳不求高注意身體對球體的掩護(hù)，出手時(shí)注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識，籃球運(yùn)動中“籃球意識”訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項(xiàng)集體對抗性質(zhì)的競技項(xiàng)目。它不僅要求運(yùn)動員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運(yùn)動員具備良好的籃球意識。運(yùn)動員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據(jù)攻守態(tài)勢，主動地尋找和掌握戰(zhàn)機(jī)，采取恰當(dāng)?shù)膶Σ吆托袆?，限度地發(fā)揮本人和本隊(duì)的優(yōu)勢，克敵制勝。美國籃球?qū)＜艺J(rèn)為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力?，F(xiàn)代籃球比賽的實(shí)踐也證明，運(yùn)動員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊(duì)員個(gè)人技術(shù)比較好，然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡單地說就是不會動腦子打籃球其結(jié)果勢必會隊(duì)員個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊(duì)的攻防質(zhì)量。可見，籃球意識的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個(gè)方面。
一、籃球意識的含義及分類。
意識作為一個(gè)范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象。籃球意識從廣義上說，是運(yùn)動員對籃球的比賽的理解和認(rèn)識。nba原尼克斯隊(duì)主教練納帕特·賴?yán)f:“一個(gè)運(yùn)動員只是為自己獲得球才會移動，他絕不是一名真正的運(yùn)動員。如果他同時(shí)又會為同伴創(chuàng)造機(jī)會，使全隊(duì)受益，才算懂得籃球運(yùn)動的正真奧秘。”因此，可以把籃球意識定義為:運(yùn)動員通過專項(xiàng)和反復(fù)實(shí)踐，根據(jù)場上情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動的心理過程的總和?；@球意識可按隊(duì)員的臨場表現(xiàn)分為：1.傳、接球意識。比賽中隨時(shí)準(zhǔn)備接同伴傳來的球，接球后傳給有機(jī)會的同伴。在傳、接球的過程中尋找有利戰(zhàn)機(jī)。
2.投籃意識。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時(shí)把握好投籃時(shí)機(jī)。
3.突破意識。當(dāng)接到球后若對方防守站位較近，沒有投籃機(jī)會，則突破上藍(lán)或分球，給同伴創(chuàng)造機(jī)會。
4.跑動掩護(hù)意識。當(dāng)你無球時(shí)，主動給同伴做掩護(hù)，創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會。
5.防快攻意識。主要體現(xiàn)在運(yùn)動員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運(yùn)用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對場上情況隨機(jī)應(yīng)變。
6.協(xié)同配合防守意識。指運(yùn)動員既有積極能動地運(yùn)用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個(gè)人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過、保護(hù)、夾擊、圍守、補(bǔ)防等戰(zhàn)術(shù)配合意識。
7.搶籃板球意識。是一種而巧妙的頑強(qiáng)的拼搏意識。運(yùn)動員一旦建立起牢固的搶籃板球意識，就能在比賽中以極大的決心和頑強(qiáng)的毅力去機(jī)智地爭奪籃板球。
二、籃球意識的構(gòu)成要素。
人的意識是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運(yùn)動過程中體現(xiàn)出來。運(yùn)動員的籃球意識也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動中表現(xiàn)出來。運(yùn)動員籃球意識的構(gòu)成要素:。
1.技術(shù)的目的性。任何技術(shù)的掌握和運(yùn)用都必須有明確的目的性。運(yùn)動員在訓(xùn)練和比賽中，為了正確地動用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個(gè)行動都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的性。
2.行動的預(yù)見性。比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運(yùn)動員在比賽中為了取得行動效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見未來，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。
3.判斷的準(zhǔn)確性。比賽場上正確的行動來源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動建立在仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。
4.行動的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動，使進(jìn)攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患啊Ｍ瑫r(shí)，對場上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時(shí)改變進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴(yán)時(shí)，應(yīng)注意防守動作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時(shí)，則可大膽貼上防守，動作也可以大一些，限制對方的行動。5.動作的隱蔽性。運(yùn)動員為了有效地攻擊對方，爭取主動和優(yōu)勢，必須善于運(yùn)用各種嫻熟的動作技巧(假動作或隱蔽動作)去擾亂與迷惑對手的判斷，以造成其錯覺，而不過早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動權(quán)。
足球裁判工作心得體會篇十二
每次看到足球，總會感到興奮，但隨著時(shí)間的流逝，足球也是一件讓人難過的事情。
足球不僅僅是一場90分鐘的比賽，它包含了太多的情感。一場比賽充滿了興奮和失落。巴爾德斯的受傷離開了球場，這讓每一個(gè)巴薩球迷都很難過，但這是球場上最激動人心的時(shí)刻，每一個(gè)球迷都不會希望自己的支持者選擇這樣的方式離開球場。
歲月不催，我來了也不推；不要催年，走遠(yuǎn)的還是要追。當(dāng)年稱霸足壇的迭戈馬拉多納，已經(jīng)失去了當(dāng)年的風(fēng)采。如果你現(xiàn)在看貝克漢姆，你會問時(shí)間去了哪里。我只能說：“足球，一種悲哀”。
足球裁判工作心得體會篇十三
20xx年1月4日—20xx年1月6日，為期三天的五人制足球培訓(xùn)順利結(jié)束了，杭州之行培訓(xùn)讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導(dǎo)對于目前浙江足球的重視，另外，面對當(dāng)下中國足球現(xiàn)狀的一些思考，我們一線人員來到這里。
校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當(dāng)下體制上的一些問題，中國足球怎么拉！應(yīng)該來說是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會在一代代人的共同努力下，我們一定會慢慢改變的，現(xiàn)在不可以馬上顯現(xiàn)出來效果，用李敬老師的話，三年之后看成效！
本次，我們培訓(xùn)三天學(xué)習(xí)，學(xué)員女性是寥寥無幾，對于我這個(gè)門外漢，僅僅是因?yàn)?，小時(shí)候遺憾足球夢，所以，特地抓住這次機(jī)會，我是過來惡補(bǔ)學(xué)習(xí)了一趟，應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規(guī)則，全新的我，努力惡補(bǔ)了一翻，記得，我當(dāng)年讀師范的時(shí)候，我們的足球老師，每天教會的是足球顛球小知識，傳球，射門等等皮毛知識，對于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如??！做自己喜歡的事兒，那是一份幸運(yùn)！
我非常珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對于體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的。
面對新年第一天的工作，我但愿每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗(yàn)內(nèi)心靈魂的一年，那是挑戰(zhàn)自我的一年，在這一年里，我們總是不懈的努力著。另外，校園足球培訓(xùn)下來，我的第一個(gè)感覺，行政部門，將體育局跟省教育局，這兩個(gè)性質(zhì)不同部門項(xiàng)目并未協(xié)商好，因此，這里面我感覺是有許多的不必要的重復(fù)與麻煩。假設(shè)，行政雙方調(diào)節(jié)到位的話，那我們的一線老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！
足球裁判工作心得體會篇十四
放學(xué)了，一場街頭足球賽也開始了。
今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊(duì)和露西隊(duì)，本杰明是杰明隊(duì)的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的'眼神冷視對方，認(rèn)為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。
比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實(shí)力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時(shí)，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時(shí)膝蓋卻磨破了。
比賽還在緊張的進(jìn)行，雙方的實(shí)力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個(gè)大個(gè)子叔叔。最后一場的時(shí)候，隊(duì)友犯規(guī)，被罰點(diǎn)球，這下麻煩可大了。因?yàn)榇藭r(shí)兩隊(duì)得分相同，這個(gè)球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個(gè)子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙;小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂;小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個(gè)動作……只有場邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。
本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時(shí)他眼里沒了蔑視，透著一股堅(jiān)定的信念。射門!球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個(gè)子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了!好樣的，孩子!世界杯你都可以去了!”
本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。
足球裁判工作心得體會篇十五
足球，源于英格蘭的一項(xiàng)運(yùn)動，通過兩隊(duì)各11名球員在特定場地內(nèi)運(yùn)用身體和器械技能，爭奪比賽勝利的項(xiàng) 目。足球作為一項(xiàng)全球性比賽，無論是在歐洲、南美洲、非洲還是亞洲，都有著龐大的擁躉群體。自己也是足球運(yùn)動員的我，在足球的賽場上獲得了許多收獲和心得體會。
一、足球需要團(tuán)隊(duì)合作
“足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目”，這句話無論在什么時(shí)候都未曾改變。足球的比賽不僅在運(yùn)動和技能上考量，更是在 協(xié)作、配合和斗志等方面的考驗(yàn)。在比賽中，如果沒有有效的隊(duì)員配合或協(xié)作，單靠一個(gè)人的力量決無法贏得比賽。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作和默契，才能最終取得勝利。因此，足球的精髓在于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量卻可以無限拓展。
二、足球需要耐力和毅力
足球不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一項(xiàng)力量活。比賽中要求球員全部投入，盡情奔跑和付出。這就要求運(yùn)動員必須有良好 的體質(zhì)，增加比賽的持久力和耐力。同時(shí)，在足球比賽的過程中，不斷展現(xiàn)自己的毅力是必不可少的。足球運(yùn)動具有一些壓力和風(fēng)險(xiǎn)，但圍繞足球的運(yùn)動員無論在比賽中還是在日常訓(xùn)練和生活中，都必須具備毅力來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。只有在毅力和耐力的支持下，球員才能挺過這些困難，迎來成功。
三、足球需要靚麗的技巧
足球的技術(shù)與眾不同，包括運(yùn)球、傳球、射門、防守等多方面技巧。在比賽中，各種技巧的運(yùn)用的精度與準(zhǔn)確性直接關(guān)系著球隊(duì)的成敗。像一些技巧動作，包括當(dāng)今非常流行的過人技巧，對于一個(gè)球員而言，也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。只有通過不段的訓(xùn)練和磨練，才能體驗(yàn)到踢出一記漂亮的射門時(shí)的振奮和滿足。
四、足球需要品德
為人類所親愛的足球，不僅是一項(xiàng)技術(shù)運(yùn)動，更是一項(xiàng)管理和培養(yǎng)人核心價(jià)值觀的運(yùn)動。足球比賽和訓(xùn)練不 僅注重運(yùn)動員的技能和競賽表現(xiàn)，也注重運(yùn)動員的品德，所磨練和培養(yǎng)的是對友誼、公正、尊重和合理等核心價(jià)值觀的 學(xué)習(xí)。這些核心價(jià)值觀不僅在足球場上體現(xiàn)，在草地、教室、生活中也能感受到。因此，除了技術(shù)的練習(xí)和對比賽規(guī)則的各種應(yīng)用，足球運(yùn)動員必須努力學(xué)習(xí)崇高的品德核心價(jià)值觀。
五、足球需要關(guān)注整體發(fā)展
足球并不是身體和技能的比拼，更是一個(gè)全球范圍演變的文化現(xiàn)象。因此，和其他事物一樣，她也需要先進(jìn)的計(jì)劃和 生產(chǎn)力。在足球運(yùn)動的修煉過程中，整體的成長不僅與技術(shù)和體能有關(guān)，更關(guān)乎精神和觀念的發(fā)展。除了常規(guī)的訓(xùn)練，一個(gè)足球運(yùn)動員還必須努力去拓展自己的知識和文化，把握歷史和未來的機(jī)遇。要真正成為足球運(yùn)動員，另一個(gè)非常重要的方面是，一定要先有全球眼光和開闊的視野，及時(shí)關(guān)注國際足壇的發(fā)展動態(tài)。
總而言之，足球作為一項(xiàng)體育運(yùn)動，無疑讓我體驗(yàn)到了許多不同的方面。在漫漫的足球路上，無論是在 成長中還是在訓(xùn)練中，足球運(yùn)動員必須經(jīng)歷許多不同的挑戰(zhàn)，但都充滿了愉悅和感動。足球運(yùn)動員必須具備協(xié)作、耐 力、技巧、品德和綜合能力，才能成功地成為全球范圍內(nèi)的足球明星。希望足球這項(xiàng)偉大的全民運(yùn)動會在未來能夠繼續(xù) 茁壯成長，讓身邊的人愛上足球，享受足球帶來的快樂和及時(shí)。
足球裁判工作心得體會篇十六
20__年9月17日—23日，我參加了鄭州市校園足球初級足球教練員培訓(xùn)活動，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。
在這一周里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐，第二天上午進(jìn)行總結(jié)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中，馬老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中，學(xué)員會通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題，馬老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的.技術(shù)。馬老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
足球裁判工作心得體會篇十七
這個(gè)學(xué)年，我很榮幸地選到了馮老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的魅力和樂趣。
中國古代把用腳踢球叫"蹴鞠"。早在20__多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)代，就有了蹴鞠游戲。西漢時(shí)修建有"鞠域"，專供競賽之用。唐代是蹴鞠活動的昌盛時(shí)期，出現(xiàn)了用灌氣的球代替了過去以毛發(fā)之物充填的球稱為"氣毯"。并用球門代替了鞠室。而在西方，公元10世紀(jì)以后，法國、意大利、英國等一些國家有了足球游戲。到15世紀(jì)末有了"足球"之稱。后逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的足球運(yùn)動。1863年10月26日，英國人在倫敦成立了世界上第一個(gè)足球運(yùn)動組織——英國足球協(xié)會，并統(tǒng)一了足球規(guī)則。人們稱這一天是現(xiàn)代足球的誕生日。這次制定的足球規(guī)則共14條，它是現(xiàn)今足球規(guī)則的基礎(chǔ)。從1900年的第2屆奧運(yùn)會開始，足球被列為奧運(yùn)會的正式比賽項(xiàng)目。但它不允許職業(yè)運(yùn)動員參加。1904年5月21日，國際足聯(lián)在巴黎成立。從1930年起，每4年舉辦一次世界足球錦標(biāo)賽(又稱世界杯足球賽)。比賽取消了對職業(yè)運(yùn)動員的限制。
從此，現(xiàn)代足球運(yùn)動日益發(fā)展。足球是一項(xiàng)講究團(tuán)體作戰(zhàn)、技戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)動項(xiàng)目。綠茵場上運(yùn)動員們矯健的身姿、嫻熟的過人技巧以及精彩的射門動作，令天下數(shù)以億計(jì)的球迷們瘋狂、歡呼，著實(shí)是給球迷的一種偉大的精神和視覺上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最強(qiáng)壯、最有實(shí)力的32支隊(duì)伍，是足球界里的“巔峰之戰(zhàn)”，更是把這種“足球之風(fēng)”推向了高潮。足球無愧被稱為“世界第一運(yùn)動”。
起初，我只是一個(gè)小小的球迷，曾為自己所喜愛球隊(duì)的失敗痛哭過，也曾為他們的勝利破涕而笑過。看了無數(shù)場比賽，了解了一些規(guī)則，學(xué)會了一些技巧，于是幾個(gè)小伙伴便三五成群的玩起了對抗比賽，“可觀度”之爛可想而知。一路上抱著一顆對足球熾熱的紅心來到了大學(xué)，體育課選專業(yè)是無怨無悔的選擇了足球，心想自己已經(jīng)成為了一名“專業(yè)”的足球運(yùn)動員了，更是不敢怠慢每一堂體育課，積極參與訓(xùn)練，通過一年的學(xué)習(xí)，在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的標(biāo)準(zhǔn)下，我的足球水平雖不敢說實(shí)現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，但確實(shí)也提高了不少。對足球接觸的多了，參加的比賽也多了，難免會總結(jié)一下自己的“得失功過”，談?wù)勛约旱淖疽姟?BR> 首先，足球是一項(xiàng)非常消耗體力的運(yùn)動，擁有強(qiáng)健的體魄是一個(gè)關(guān)鍵。九十分鐘的激戰(zhàn)，一個(gè)半小時(shí)馬不停蹄的長途奔跑，確實(shí)是考驗(yàn)一個(gè)人體力的`時(shí)候。要想取得比賽的勝利，我們不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)無不勝的傲氣，在精神上打垮敵人，最重要的還是要有一個(gè)永遠(yuǎn)也消耗不完的體力，用實(shí)際行動去戰(zhàn)勝對手?？纯淳G茵場上的運(yùn)動員，哪一個(gè)不是健壯如牛，這也為勝利奠定了最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。
其次，足球講究的是個(gè)人的技術(shù)和整體的戰(zhàn)術(shù)?？纯寸R頭中運(yùn)動員們花哨的過人動作，高難度的射門動作，都是個(gè)人技術(shù)的體現(xiàn)。個(gè)人技術(shù)水平提高了，球隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力也就提高了，這是取得勝利無可爭議的必備條件。在戰(zhàn)術(shù)上，重要依據(jù)的是教練根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和整體的攻守能力做出的排兵布陣的方法，也就是我們常說的陣型。一個(gè)好的陣型猶如一把鋒利的尖刀，直插敵人的要害部位。不同的球隊(duì)適于不同的陣型，但一個(gè)好球隊(duì)必要磨練出自己擅長的陣型，才能在戰(zhàn)場上經(jīng)久不衰。還有一些戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)，雖然在神圣的足球運(yùn)動當(dāng)中和一些正人君子的眼里不受歡迎，但在一些特殊的時(shí)候也不得不使用。
足球是一項(xiàng)團(tuán)體作戰(zhàn)的運(yùn)動在球場上球員不僅要有明確的分工，還要有默契的配合。球員在球場上的位置不僅要有層次感，一層一層的防住對方的進(jìn)攻，還要明確自己的目標(biāo)和任務(wù)，或注意自己盯防的對方球員。中后場球員主要在戰(zhàn)術(shù)上打擊敵人，而鋒線球員則在戰(zhàn)略上攻擊、瓦解敵人。球場上的11個(gè)人如同一個(gè)人，表現(xiàn)的讓對方無懈可擊，才能更進(jìn)一步逼近勝利。
足球是一項(xiàng)很講究速度的運(yùn)動項(xiàng)目，足球運(yùn)動員的速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)在盡可能模擬比賽、滿足比賽需要的前提下，全面提高反應(yīng)速度、位移速度和動作速度。不論發(fā)展位移速度或動作速度，要遵循的基本原則是：用最大強(qiáng)度重復(fù)完成練習(xí)，要打破以往“速度障礙”的模式化訓(xùn)練，即速度耐力訓(xùn)練所建立的慢速的動力定型。在發(fā)展速度素質(zhì)時(shí)，既要提高位移速度和動作速度，又要專門提高反應(yīng)速度。足球運(yùn)動與其他運(yùn)動不同，跑動本身并不是最終的結(jié)果，而僅僅是獲得最后結(jié)果的一種手段。
荷蘭足球理論認(rèn)為，以提高沖刺能力某些方面因素而進(jìn)行的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練對跑動技術(shù)的進(jìn)步有很大幫助。速度訓(xùn)練需要協(xié)調(diào)性，足球運(yùn)動的每個(gè)動作都需要協(xié)調(diào)性，而好的協(xié)調(diào)性才能造就好的技術(shù)。協(xié)調(diào)性是足球訓(xùn)練實(shí)施的基礎(chǔ)，提高協(xié)調(diào)性最有效的方法是把協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練結(jié)合到足球訓(xùn)練中，強(qiáng)調(diào)肌肉訓(xùn)練最大的效果是使神經(jīng)系統(tǒng)能更有效地控制肌肉運(yùn)動在肌肉力量訓(xùn)練中，負(fù)荷的安排比較難掌握。尤其是專項(xiàng)力量訓(xùn)練，負(fù)荷量和強(qiáng)度的搭配以及重復(fù)次數(shù)和組數(shù)在發(fā)展某一種力量訓(xùn)練時(shí)有所不同。在周期性力量訓(xùn)練中，因?yàn)橛?xùn)練開始階段肌肉增長主要是神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)，應(yīng)該是短的周期訓(xùn)練所產(chǎn)生的神經(jīng)肌肉作用會更好地增強(qiáng)爆發(fā)力，尤其是進(jìn)行最大力量訓(xùn)練。另一方面，運(yùn)動負(fù)荷和動作速度變化大的短周期力量訓(xùn)練也應(yīng)該對肌肉力量和爆發(fā)力的提高有很大的益處。但是，在這種情況下訓(xùn)練需要進(jìn)行較好的身體監(jiān)測。
足球讓我懂得了很多道理，我知道了什么是耐力，什么是拼搏，什么是團(tuán)隊(duì)合作。足球運(yùn)動是以腳支配為主的集體對抗性項(xiàng)目。被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”，深受各國人民的喜愛。足球運(yùn)動有很強(qiáng)的鍛煉和欣賞價(jià)值，經(jīng)常參加能增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展運(yùn)動能力，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想品質(zhì)，并可以此為手段促進(jìn)鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。
足球裁判工作心得體會篇十八
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足球運(yùn)動是世界第一大運(yùn)動，它能帶給我們無數(shù)的快樂，通過這項(xiàng)運(yùn)動可以培養(yǎng)學(xué)生的體育活動興趣，有效發(fā)展學(xué)生的體能，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，還可以有效培訓(xùn)人的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、可以增強(qiáng)人的抗挫折能力，可以提高人的預(yù)判能力和決策能力，可以有效培養(yǎng)人的責(zé)任心、創(chuàng)造性，還可以提高人與人之間的溝通交流能力。
3月24—25日我區(qū)教育局和市體育局在東港區(qū)外國語學(xué)校禮堂聯(lián)合組織開展了為期兩天的中小學(xué)體育教師校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動有80名來自我縣的中小學(xué)體育教師參加了培訓(xùn)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，我校2名教師全部參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由我區(qū)教育局體衛(wèi)藝秦科長和體育局競訓(xùn)科戚科長親自主持，還特意邀請到了邀請了中國足協(xié)監(jiān)督、山東省足協(xié)裁委會副主任、山東省23屆運(yùn)動會足球比賽裁判長、山東體育學(xué)院教授顧偉杰進(jìn)行授課。
第一天上午8點(diǎn)半，首先進(jìn)行了重要的開班儀式，在開班儀式上，首先由我區(qū)秦科長進(jìn)行了重要講話，他客觀地分析了近年來我縣陽光體育活動開展的現(xiàn)狀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我縣20_年特別把體育工作中心轉(zhuǎn)移到青少年足球運(yùn)動聯(lián)賽的普及與開展中來，他說根據(jù)國家億萬青少年陽光體育運(yùn)動的要求和我縣目前的體育教學(xué)和訓(xùn)練現(xiàn)狀，基層教練員、裁判員隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩。提高基層教練員、裁判員的業(yè)務(wù)水平，提高聯(lián)賽的質(zhì)量和水平，規(guī)范聯(lián)賽的管理，就是這次培訓(xùn)的中心任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容與日程安排相對比較緊湊，共安排了兩天，希望各位參加的老師提高思想認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，回校后盡快與各校的分管領(lǐng)導(dǎo)反饋會議精神，及時(shí)制定規(guī)劃，采取相應(yīng)的措施，積極擔(dān)負(fù)起組建足球社團(tuán)和足球教學(xué)的重任，為我縣5、6月份的中小學(xué)足球聯(lián)賽的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。
上午，主要是顧老師給我們介紹了一些足球知識，以及新的規(guī)則的變化。
下午正式開始了足球?qū)嵺`學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)主要由市外國語學(xué)校的張杰老師帶領(lǐng)我們完成本次的培訓(xùn)任務(wù)，據(jù)介紹他是國家一級裁判員，有著豐富的教學(xué)和訓(xùn)練比賽經(jīng)驗(yàn)，是我市有名的足球教練員和裁判員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾帶領(lǐng)我市足球隊(duì)參加了省級比賽，多次獲得好的名次。在培訓(xùn)中他主要采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式給我們上課，此次培訓(xùn)內(nèi)容主要以足球基本知識、訓(xùn)練方法、競賽規(guī)則、裁判法和現(xiàn)場執(zhí)法7人制比賽實(shí)戰(zhàn)為主，既有足球理論的學(xué)習(xí)，又有訓(xùn)練方法的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，可以說內(nèi)容全面，形式靈活。
學(xué)習(xí)過程中我們每個(gè)學(xué)員都學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，有的及時(shí)用筆和本做記錄，有的利用攝像機(jī)及時(shí)撲捉精彩動作和現(xiàn)場錄像，學(xué)習(xí)的積極性非常高。
此次培訓(xùn)有兩種考核：筆試和實(shí)踐。25日下午，我們進(jìn)行了閉卷考試和現(xiàn)場執(zhí)法。試題有點(diǎn)難度，好幾道題答案不是很明確?，F(xiàn)場執(zhí)法分為兩組，有兩位一級裁判分別給我們打分。
總之，本次培訓(xùn)活動是我縣認(rèn)真貫徹《中國足球改革總體方案》和全國青少年校園足球工作電視電話會議精神，重視足球工作的有力體現(xiàn)。本次培訓(xùn)我收獲頗多，讓我重新體驗(yàn)到了足球的魅力。本次培訓(xùn)，我通過裁判法學(xué)習(xí)和上場實(shí)踐活動，加上和各位足球裁判的互相交流，對足球運(yùn)動有了更進(jìn)一步的了解，對競賽規(guī)則有了更清晰的認(rèn)識，但由于時(shí)間關(guān)系，感覺對裁判工作只是有了大致了解，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在以后的工作中我會認(rèn)真教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為我校足球運(yùn)動的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，力爭在各級比賽中獲得理想成績。
足球裁判工作心得體會篇十九
一個(gè)陽光明媚的下午，一群男生興高采烈地走到空地上，扔掉書包和帽子，堆成兩堆，成了一個(gè)簡單的目標(biāo)。激烈的球賽開始了。
金色頭發(fā)的守門員因緊張和高興而變紅了。雖然他的膝蓋昨天被抓傷了，但他不在乎。我看見他雙手放在膝蓋上，半蹲著，聚精會神地盯著足球，渴望嘗試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，肚子里塞滿了東西，但他有點(diǎn)不服氣。昨天他哥哥的腿骨折了，他踢了一個(gè)球，贏了。他想到這，有些沾沾自喜。
路人被激烈的足球比賽吸引住了。已經(jīng)停下腳步，坐在長椅上，但我不知道那是誰的小狗。它對足球不感興趣，只對主人提供給它玩的小球感興趣?，F(xiàn)在他什么都不做，在草地上打呼嚕。你看，帶著弟弟的小男孩，眼睛緊緊的盯著黃隊(duì)，一動不動的坐著，生怕黃隊(duì)輸。
那個(gè)長著守門員般金色頭發(fā)的小男孩伸長了脖子，自言自語道：“加油！踢！好！”站在他身后頭上戴著緋紅蝴蝶節(jié)的小女孩干脆站了起來，看到她的雙手叉腰，皺著眉頭，好像哪里不對勁。
戴紅帽子的小女孩彎下腰向右看。她臉紅了。雖然她沒有上過戰(zhàn)場，但她能清楚地聽到自己的心跳。
一個(gè)拿著洋娃娃的女孩一直微笑著，但她的眼睛很忙。她一直盯著球看球在哪個(gè)隊(duì)。穿綠衣服的小男孩可能是第一次看到這一幕。他的小手在數(shù)著結(jié)局，輕輕握著他的手說：“太精彩了，太不可思議了。”看的最認(rèn)真的大叔是大個(gè)子，看的津津有味。他想到了自己的童年，他是足球的先驅(qū)，那是一段難忘的時(shí)光，他想到了足球未來的發(fā)展，想到了即將到來的世界杯。