總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期安全活動總結篇一
為了進一步加強我校的交通安全工作，減少交通事故的發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)安全，我校提出了進一步加強安全工作的六項規(guī)定，并認真追究有關人員對未落實工作造成重大事故的責任。這六項規(guī)定是：
加強交通安全教育是減少師生交通事故的根本政策。全校教師應大力加強學生交通法規(guī)和交通安全知識的教育，將學校交通安全教育作為學生法律課和思想品德課的重要內容納入正常教學計劃。堅持課前“一分鐘”教育，定期開展以交通安全為主題的宣傳教育活動。同時，對學生家長進行交通安全的廣泛宣傳，讓家長切實履行教育和監(jiān)護孩子的責任，確保孩子放學回家的安全。要注重對中小學師生進行“安全乘車、安全乘車、安全步行”的教育，使師生不斷增強道路交通法律觀念，自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)。
為了加強學校內部管理，充分保證教育教學質量，減少交通事故的發(fā)生。我們建立了少年交警日常護理學校制度。
未取得交通管理部門核發(fā)的駕駛證的教師和工作人員，不得駕駛機動車。
有機動車輛的教師和工作人員必須取得相關證件并購買保險后才能上路。
學校組織師生集體外出，必須嚴格執(zhí)行師生集體乘車外出審批制度，有集體外出活動的預案和應急預案。開展活動前，應對教師和學生進行安全教育，增強安全防范意識。需要對可能發(fā)生的事件進行充分的估計和準備，學校領導要親自帶隊。有足夠的教師參與組織管理。開展大型體育活動和其他大型學生活動。必須經(jīng)過主要交通要道，并提前與交通管理部門研究安全措施。學校應當加強對寄宿制學生的管理，禁止亂接電線，防止觸電和火災。
一旦發(fā)生事故，除依法依紀追究當事人責任外，還要追究有關領導的責任
(1)學校交通安全
1.騎自行車的學生應該進出校園。禁止在校園內騎車。
2.禁止教職員工、學生和所有外籍人員在校園內學習駕駛機動車。
3.禁止外來人員和車輛進入校園。需要進入的，必須經(jīng)學校批準后方可放行。
(2)安全行走
1.走在路上的時候，走在人行道上。如果沒有人行道，就走路邊。
2.過馬路要先看左邊再看右邊，在保證安全的情況下通過。如果有人行橫道，穿過人行橫道，觀察行人信號燈。
3.通過路口時，不僅要注意過往車輛，還要注意轉彎車輛。
4.不要爬過欄桿和路障。當車輛接近時，不要突然橫穿馬路。
(3)騎行安全
1 . 12歲以下的學生不準在道路上騎車。
2.騎車2:在規(guī)定車道行駛;轉彎時要注意車輛，并打手勢。
3.騎車四不：速度不能太快;不允許任何人騎自行車;騎自行車時不允許肩并;不要離開把手或拿著東西。
(4)安全乘坐
1.禁止攜帶易燃易爆危險品上船，不得在車廂內追逐嬉戲。
2.你必須依次在站臺或指定的地方上車。車停了之后，先下車再上車。
3.不要在路中間上下車，右側下車;你不允許在車道上迎接出租車。
4.騎行時身體任何部位不允許伸出窗外，不允許跳躍;不要乘坐擁擠的公共汽車。
5.萬一發(fā)生交通事故，請報警求助。
暑期安全活動總結篇二
根據(jù)縣教育局關于轉發(fā)《關于切實做好學校期末和暑假期間安全工作的通知》的要求(馬教通[20__]135號)，我校在上級部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、應急演練的原則，切實開展學校20__年春季學期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面;通過應急演練，提高全體師生的應急避險和自救互救能力，確保師生和學校財產(chǎn)安全，維護了學校正常的教育教學秩序?，F(xiàn)將本次安全教育開展情況總結如下：
一、提高認識，加強領導
我鄉(xiāng)各中小學校能按上級通知要求，充分認識學校期末和暑假期間安全教育工作對學校安全管理工作的重要意義，及時成立以學校校長為組長的專項工作領導小組，加強安全教育工作的組織和領導。
二、精心組織，周密安排
根據(jù)縣教育局通知的要求，結合本校工作實際，我校制訂了詳盡的、有針對性的實施方案，做到安全教育活動有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。各學校也能將方案具體到日期、活動內容和負責人，確保學校期末和暑假期間安全教育工作健康、有序、安全地開展。
三、健全和完善各項安全工作制度
各學校能進一步健全和完善安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
四、認真做好20__年中考和期末考試的安全工作
各學校能加強24小時值班制度和汛情報告制度，合理統(tǒng)籌安排中考和期末考試的各項工作，確保了中考和期末考試期間全體師生的生命安全。
五、創(chuàng)新安全教育方式，增強學生安全意識
1、各學校能利用每天活動課、班會、晨會，集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課，并組織學生利用課余時間自學安全知識。學習安全知識以班級為單位，安全演練以學校為單位組織。
2、各學校能通過知識競賽、講演、文藝活動、班團隊活動、廣播、墻報、圖片展覽、宣傳廣告等喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式，多途徑開展安全知識的宣傳和教育活動。同時，各學校能認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式，達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。
3、加強對學生游泳的安全教育，告誡學生遠離危險水域，做到“六不準，即：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴游泳，不準在無家長或老師帶領的情況下游泳，不準到無安全設施、無無救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準不會水性的學生擅自下水施救。加強文明交通教育行動，強化學生的交通安全意識，培養(yǎng)學生良好的交通行為習慣，杜絕了交通事故的發(fā)生。
六、加強安全檢查、督查工作，認真整治安全隱患
各學校能及時組織學校安全檢查小組開展安全檢查活動，我校組織巡視小組對全鄉(xiāng)各學校尤其是路邊學校開展了安全教育和演練情況進行檢查，沒有發(fā)現(xiàn)安全教育和演練工作走過場、走形式、不扎實的學校。
七、加強學校與家庭、社會的溝通聯(lián)系，共同做好學生假期安全工作各學校能通過給家長的一封信的方式，明確暑假期間學生應注意的安全事項和家長的監(jiān)護責任，確保假期安全，杜絕假期安全事故的發(fā)生。
八、落實值班制度，確保信息暢通
各學校能安排暑假期間的值班和安全巡查工作，確保信息渠道暢通，值班人員能24小時堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，禁止使用d級危房，每天施行校舍安全和汛情“領匯報”制度。
九、認真總結，按時上報
各學校能高度重視暑期前后安全教育工作，認真對暑期前后學生的安全教育情況進行總結。
暑期安全活動總結篇三
暑期是溺水事件的高發(fā)期，為切實加強暑期安全教育，預防溺水事件的發(fā)生，全面提高轄區(qū)內青少年兒童的`安全防范意識。8月3日上午，中共開平區(qū)委宣傳部、開平區(qū)婦聯(lián)、共青團開平區(qū)委聯(lián)合在志方購物廣場開展了“開平區(qū)暑期防溺水安全教育宣傳活動”。區(qū)婦聯(lián)主席薛紅梅、團區(qū)委書記鄭斌、區(qū)委宣傳部副部長賈震杰帶領志愿者們現(xiàn)場發(fā)放倡議書、安全知識手冊、小扇子、環(huán)保書包等宣傳資料300多個。
活動中，區(qū)志愿者們與家長和青少年兒童交流溝通，進行暑期防溺水知識宣傳，講解防溺水的小常識和急救等防溺水基本知識，教育青少年兒童不要隨便或獨自下水游泳、玩耍，同時要求家長們共同做好青少年的安全監(jiān)管工作。
通過此次教育宣傳活動，不僅讓青少年兒童掌握自防自救的知識，也進一步提高了青少年兒童防溺水安全意識，有效地提高了青少年兒童預防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，提醒他們在暑期放松心情的同時不忘保護自身安全，減少安全事件對青少年兒童造成的傷害。
暑期安全活動總結篇四
20xx年3月27日是全國中小學生安全教育日，為增強幼兒的安全意識，提高安全自救技能，豐富安全自護知識，讓安全教育真正走進課堂，向幼兒進行安全知識宣傳，結合本園實際情況，在3月27日-4月1日安全教育周內x幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動。
為了搞好本次安全教育主題活動，更好地預防園內意外侵害，提高幼兒自我保護的能力，園長室專門制定了《幼兒園安全教育主題活動方案》。在全體教職工會議上，園長充分強調了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中，我園將重點工作落實在了以下幾個方面：
一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非，了解安全知識，樹立了安全意識。
二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答，積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中，向家長發(fā)放了"安全知識知多少"的問答試卷，有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊（室內、室外）哪些地方容易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了："小心觸電"的標志，貼在了活動室的電源插座旁；"當心滑倒"的標志，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動，"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片，學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片，生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識，向幼兒推介學習安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。
五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》，與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例，寫出安全工作的個人反思，查找不足，改進安全工作的方法。
六、組織了全園規(guī)模的消防防震演練。進行了一次全園隱患大排查。
通過開展一系列的安全主題教育活動，x幼兒園師生的安全意識明顯增強了，也使家長更加自覺地參與到此次活動中來，為孩子創(chuàng)造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環(huán)境，推動了幼兒園"創(chuàng)建平安校園"的進程。
x幼兒園
20xx年4月
暑期安全活動總結篇五
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的暑期食品安全調查活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx隊對“明礬，你了解多少”進行了從7月25日到7月30日為期六天的調研活動。
國家衛(wèi)生計生委等五部門日前聯(lián)合發(fā)文對含鋁食品添加劑的使用做出重大調整，從今年7月1日起，饅頭、發(fā)糕等面制品（油炸面制品、掛漿用的面糊、裹粉、煎炸粉除外）不得添加硫酸鋁鉀和硫酸鋁銨，而膨化食品中也不再允許使用任何含鋁食品添加劑。但經(jīng)過央視記者調查發(fā)現(xiàn)部分商家對禁用明礬并不知情。
對于這個“不得添加明礬”發(fā)文，酬勤隊9名同學，進行一次調研和考察，根據(jù)我國居民膳食鋁暴露風險評估結果顯示，7-14歲兒童攝入的鋁元素相對較高，而鋁進入人體后基本不能排出體外，長期攝入則會影響腦部和骨骼的健康。人們需要了解并重視。這次調研主要是為了提高市民和商家食品安全意識，減少使用明礬，更加健康飲食。
第一天在組長的帶領下，我們開了我們的第一次會議，在會議上確定了我們的團隊精神：優(yōu)勢互補，精誠合作，為了達到這個要求我們確定了今后的工作方法：分組責任制。按照我們的精神，我們確定了工作小組。之后正式開始了工作，調查進行的第一項工作，制作調查問卷。按之前說好的流程，三個人負責問卷的編輯工作，三個人查資料、樣卷，三個人進行對提出的問題進行商討分類。辛苦的搜集資料，制作問卷，不停的考慮每一個問題的合理性 ，以及小到每一個問題的位置，順序 。為了讓每一個問題都有意義，我們反復斟酌，重復排版，讓問卷盡可能的完善，考慮到每一個細節(jié)，努力讓我們的“孩子”變得更加優(yōu)秀。為了擴大調查范圍，我們還特地制作了電子版問卷，在各個平臺上發(fā)布。我們做了大量而充分的準備，這次調研酬勤隊的每一位隊員都非常的重視，積極想辦法，出主意。好的開始就是成功的一半，這為我們調研的成功打下了堅實的基礎。
第二天， 帶著興奮，激動，未知與新奇，迎著朝陽，準備開始新的征程。大家整理行裝，七點，我們準時出發(fā)，去迎接清晨的一縷陽光。
我們九個來自不同城市的姑娘為著同一個目標去努力，一起走出宿舍，走向食堂，去吃飯，拿著打印好的問卷去做調查。第一次做問卷調查，想到要與形形色色，不同年齡，不同職業(yè)的人交流，面對他們的疑惑，好奇，關注，還有隨時被拒絕的尷尬。有點害怕，有點想要退縮。但是，看到同伴們的努力與付出，我們鼓起勇氣，邁出勇敢的腳步。我們首先選擇了去食堂調研。
食堂這個時間食堂里的人明顯多了起來。雖然學校已經(jīng)放假，但是留校的學生卻不少，有的清清閑閑的在吃完飯，有的卻匆匆忙忙。四處張望，尋找目標，難免會碰壁，費盡口舌卻還是不給填問卷，無奈只好換下一個目標。但期間也有許多熱心的同學給我們填問卷，還不時詢問我們有關問題，例如:“明礬的危害”等等。而我們的攝影師——我們的隊員之一，也在一旁為正在填寫問卷的同學拍照。雖然期間有不如意的地方，但是我們有堅持不懈的精神，我們需要堅定的信念繼續(xù)進行調研。
我們也不只是調查了學生，還詢問了不少在食堂工作的叔叔阿姨們，在我們說明了來意以后，他們也很熱情的幫我們填寫調查問卷。離開了食堂，我們決定前往圖書館。
我們提前分配好工作后，進入了圖書館，圖書館是個安靜的`地方，所以我們也不能大聲喧嘩，在進行活動的時候，都盡量降低聲音。
石家莊的天氣很熱，但抵不過我們要努力完成調研活動的心。奔走了一天，雖然勞累，但是我們很高興，因為調研活動能夠順利的進行下去。第一天的調查還有意外收獲，人們向我們指出來了許多不足和問卷上的小問題。
知錯就改，晚上重新修改問卷，重新打印問卷。為以后的工作掃清障礙。
第三天又是一個陽光明媚的早晨，九個姑娘騎著自行車前往的目的地——xx五金城。這里有三千多家商戶，與學校相比人員更雜，調查的范圍也就更廣，不在僅僅局限于20多歲的學生中。
我們分成四個小分隊開始了我們的“掃蕩”工作。開始我們的調查并不是很順利，一些商店的店主并不是很樂意給我們填調查問卷，不過在我們的詳細解釋與耐心勸說下，他們很多人被我們說服給我們填調查問卷，而且還有很多熱心的叔叔阿姨，對我們的調查提出了建議，同時還提出了他們對于禁止使用明礬的看法。為了讓我們的調查更具客觀性，我們決定到餐飲區(qū)，對從事食品加工行業(yè)的人群進行調查。因為我們的課題有些敏感，我們既想對他們進行調查，又害怕他們的不配合。但為了我們的課題，我們還是鼓起勇氣，邁出第一步。 出乎意料，這里的商戶都很配合，人也很好。不僅幫助我們完成了問卷，還給我們提供了很多信息。這讓我們懸著的小心臟放了下來，也為我們后來的工作開展提供了信心和幫助。 感謝那些積極配合我們調研的商戶，祝您們生意興隆，財源廣進。
第四天，我們在取得前期成果的同時信心滿滿的，愉快的去了xx萬達廣場，到達萬達商城后隊長等人就去找商場負責人，說明來意，征求他對此次活動的同意。商場負責人對xx小隊的活動同意后，并指明了小隊的活動范圍，和活動中的注意事項，酬勤小隊就展開了活動。xx小隊開了一個簡短的小會，說明了一些注意事項如不可影響商鋪的正常營業(yè)等等。之后在忙碌的人群中開始了調研活動，同時宣傳著明礬已禁用的禁令，普及著鋁元素過多的攝入對人體有危害的知識。
在這里的都是生活節(jié)奏快速的人們，沒有過多的時間可以浪費，所以xx小隊改變策略，長話短說旨在突出重點。但是在一開始xx小隊還是被一次又一次地拒絕，隊員們愈發(fā)覺得尷尬，就在覺得無所適從想要放棄的時候，隊員看到了二樓休息區(qū)的人們，xx小隊鼓起勇氣向前走去，意料之外的是，叔叔阿姨們還有甜蜜的情侶都很熱心的幫助隊員們完成了問卷。大概是這幾位熱心的陌生人的幫助，讓隊員們又充滿了勇氣，鼓舞士氣之后后續(xù)的調查任務也不打折扣的完成了。
在通往成功的路上怎么會一帆風順，總會有坎坷與挫折，但是若是放棄，就注定失敗是結局；若是再堅持一下，再嘗試一次，說不定就能成功呢。用一句名言來總結一下就是“成功往往是在最艱難的時候再堅持一下”！
在實地調研的最后一天，一大早九個姑娘就騎上自行車向著世紀公園前進，這一路上都有槐花遮蔭，還有槐花紛紛揚揚，都讓我們心情舒暢。偌大的公園定留下了九個姑娘的足跡。到達之后，向公園的保安說明來意后，受到保安的同意。我們開始進行了合理的分工及劃分區(qū)域后，各小組分別按照分配好的任務進行問卷調查。為了更好的讓公園中的人們配合做問卷，我們在發(fā)問卷的時候還向參與調查問卷的人們做了比較詳細地解說，希望可以幫助大家更好的了解明礬，增加人們對面食制品添加劑及食品安全方面的了解。雖然做了許多準備，但在進行實踐活動的時候還是遇到了被拒絕的情況。盡管如此，我們沒有表現(xiàn)出氣餒的狀態(tài)，依舊保持笑容去尋找人員。在被拒絕的同時，有的隊員則是遇到了對這個問題很關注的人，在填問卷時不時向我們問問題，可見他們對健康的關注度是有多高。還有的則是遇到了非常熱心的人，不時向隊員介紹相關方面的知識，使我們很感動，心底的陰霾也跟著散開。在這種氛圍下，各小組都高興的完成了任務，并且和周圍熱心的人開始互通有無。經(jīng)過此次世紀公園之行，我們不僅向人們宣傳了明礬的危害，還收獲了許多自己不曾知道的知識，我們心底很開心。
7月30日，是調研工作的最后一天，也是最關鍵的一天。大量的數(shù)據(jù)擺在我們的面前，我們先分好了小組，將問卷分類整理。我們按照性別，年齡段落，從事工作是否與食品加工相關，調研地點等等，對問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。由于擔心我們的一次統(tǒng)計不夠仔細，還重復統(tǒng)計了許多次。最后，我們將各組的統(tǒng)計結果匯合，記錄下統(tǒng)計結果。然后將網(wǎng)上的問卷結果收回，與紙質版問卷的結果作了統(tǒng)一整理。我們還對這些結果進行了圖表繪制，希望能把我們的成果更加清晰、更加直觀的反映給大家。面對如此大的工作量，我們當中沒有人有怨言，大家認真工作，努力付出。面對枯燥無味，數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)。我們變得機械，acbdc bcdde acbca ……不停的重復在字母之間。辛苦了一天，成果還是可觀的?？吹轿覀兊某晒?，有種極大的成就感。很驕傲，很自豪，我們的付出沒有白費，它有價值！
此次實踐活動讓我們九個人聚在一起為著共同的目標而團結在一起，共同完成了此次任務。在這次實踐中有歡笑也有爭吵，在爭吵中我們成長著，在歡笑中我享受著，幸福著。我們學到了許多，也感悟了許多，自己選定一件事時，就要堅持到底，相信我們的團隊對一定是最好的。團隊的合作精神很重要；雖然累，我們在一起，再怎么累也是值得的！
通過這次調查我們發(fā)現(xiàn)，雖然“饅頭、發(fā)糕等面制品（油炸面制品、掛漿用的面糊、裹粉、煎炸粉除外）不得添加硫酸鋁鉀和硫酸鋁銨，而膨化食品中也不再允許使用任何含鋁食品添加劑?！币呀?jīng)成為規(guī)定，但是仍有部分商家、群眾不清楚，這說明了國家對這項規(guī)定的運行還不夠到位，部分商家和群眾對新聞的關注度也不夠高。通過我們整理的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)大部分人群對這項規(guī)定是很支持的，對食品問題的關注度也是挺高的等等，具體數(shù)據(jù)和結論會在調研報告中體現(xiàn)出來。令更多民眾了解到明礬的危害以及這項規(guī)定。也提高市民和商家食品安全意識，減少使用明礬，更加健康飲食。我們在盡我們的一份微小的力量，讓食品安全問題的發(fā)生率減小，讓我們生活的城市、我們生活的國家變得更美好。
真心感謝所有幫助過我們填寫問卷、給我們提供建議的人們。祝愿你們身體健康，萬事如意！
暑期安全活動總結篇六
根據(jù)縣教育局關于轉發(fā)《關于切實做好學校期末和暑假期間安全工作的通知》的要求，我校在上級部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、應急演練的原則，切實開展學校20xx年暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。
通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面；通過應急演練，提高全體師生的應急避險和自救互救能力，確保師生和學校財產(chǎn)安全，維護了學校正常的教育教學秩序。現(xiàn)將本次安全教育開展情況總結如下：
我鄉(xiāng)各中小學校能按上級通知要求，充分認識學校期末和暑假期間安全教育工作對學校安全管理工作的重要意義，及時成立以學校校長為組長的專項工作領導小組，加強安全教育工作的組織和領導。
根據(jù)縣教育局通知的要求，結合本校工作實際，我校制訂了詳盡的、有針對性的實施方案，做到安全教育活動有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。各學校也能將方案具體到日期、活動內容和負責人，確保學校期末和暑假期間安全教育工作健康、有序、安全地開展。
各學校能進一步健全和完善安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
各學校能加強24小時值班制度和汛情報告制度，合理統(tǒng)籌安排中考和期末考試的各項工作，確保了中考和期末考試期間全體師生的生命安全。
1、各學校能利用每天活動課、班會、晨會，集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課，并組織學生利用課余時間自學安全知識。學習安全知識以班級為單位，安全演練以學校為單位組織。
2、各學校能通過知識競賽、講演、文藝活動、班團隊活動、廣播、墻報、圖片展覽、宣傳廣告等喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式，多途徑開展安全知識的宣傳和教育活動。同時，各學校能認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式，達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。
暑期安全活動總結篇七
為進一步加強我校學生暑期安全教育和學生校外安全管理工作，堅決防范學生意外事故發(fā)生，近日，土城小學以班級為單位組織開展了全校性暑假前安全教育課，共同學習了暑期安全注意事項，安全教育內容包括：防溺水、防詐騙、交通安全、飲食衛(wèi)生、防雷電、防山洪等。
在課間集會上，值周老師對每個班級進行安全教育檢查，組織學生進行防溺水知識競賽，加深學生對防溺水知識的了解。
學校還開展“防溺水家訪”教育活動。這次“防溺水家訪”教育活動突出“三個重點”：重點之一是對家住“三邊”的學生即水庫邊、河邊、塘堰邊的學生進行“防溺水家訪”，與家長合力管好學生的暑假安全;重點之二是對留守學生的“防溺水家訪”，與托管人溝通管理好學生的暑假安全;重點之三是對難管學生的“防溺水家訪”，對難管學生天天敲響安全警鐘。
學校還給每一位學生家長發(fā)了《致家長的一封信》，詳細介紹了暑期安全注意事項和細則，讓家長能夠按照暑期安全管理相關要求，有效的監(jiān)護孩子，教育孩子遵守《暑期安全保證書》的，確保孩子平安、快樂的度過暑期。
暑期安全活動總結篇八
作為xx大學思遠暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的一員，我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調研。我們團隊以農村土地流轉現(xiàn)狀的調查為課題，并且為了對比分析，我們選取了xx市的xx縣xx鄉(xiāng)和xx市xx鎮(zhèn)開展我們的調研。我們團隊受到xx縣團縣委和xx市團市委的熱情接待和大力支持，我們的實踐活動也得到縣、鄉(xiāng)、村各級政府部門的積極支持與配合。從x月x日開始到x月x日結束，我們的調研前后持續(xù)四天，共走訪了xx鄉(xiāng)和xx鎮(zhèn)的共七個行政村，對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調查，并和xx縣及xx市的土地流轉服務中心的相關負責人進行了座談。截至x月x日下午我們的調研任務在預期內圓滿完成，對于這次實踐，我總結了以下幾點心得：
第一，前期準備對于社會實踐至關重要。前期準備主要有所選課題相關理論知識的準備，相關材料的準備，實地調研期間所需物品的準備和與調研地區(qū)當?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個課題，那么每個團隊成員都必須知道與這個課題相關的一些知識，必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發(fā)前要準備好調研時所要用到的問卷，訪談方案等材料，因為在調研地臨時打印會出現(xiàn)不方便和費用方面的問題。團隊出發(fā)時要準備一些必備的常用藥品，讓團隊成員學習一些緊急急救知識。我們去一個地方調研，離不開當?shù)卣矫娴闹С?，因此在團隊出發(fā)一定要與當?shù)卣南嚓P部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團隊這次的調研能夠很順利得完成，很大一部分都是因為前期認真的準備。
第二，團隊在調研期間一定要統(tǒng)一行動，團隊成員之間要分工明確，互相配合，互相幫助。在調研期間，個人行動要服從團隊統(tǒng)一指揮，不得擅自行動，我們在外地調研，人生地不熟，安全至關重要。團隊成員在調研時要有明確的分工，各司其職，這樣在遇到事情時才不至于慌亂，不知所措。同時，團隊作為一個整體，每個成員都要互相配合，互相幫助。
第三，在實地調研期間，團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實踐都是前往農村地區(qū)進行調研，所要面對的都是一些淳樸的農民，他們對我們的實踐活動有時可能會產(chǎn)生一些誤解，因此在和農民交流的過程中一定要耐心，語言一定要親切，每一位成員都把自己當成他們的孩子，放下自己的大學生架子，這樣，交流起來才更有親切感。
第四，在農村地區(qū)進行實踐活動，吃、住、行的條件都不會很好，每個成員都要學會吃苦耐勞。農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館，住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進村里開展調研，沒有公交車，只能*步行，可能會遇不到餐館，就算有，條件也不會很好。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結，并對第二天的具體工作進行安排，一天下來，確實會讓人很勞累。因此，每個成員都要學會適應新的環(huán)境，學會吃苦耐勞。
暑期安全活動總結篇九
暑假在即，為加強學生在暑假期間的安全意識，預防各類安全事故發(fā)生，__中學高度重視，部署轄區(qū)中學以“五個一”做好安全宣傳教育工作，切實加強學校安全教育與管理，采取多種舉措強化責任落實，嚴密防控各類安全事故發(fā)生，全力確保學生人身安全和校園平安。
一是召開一次專題工作會議。在放假前，中心校召開各中學安全專項會議，進一步明確學校在假期間的安全防范工作任務，強化落實管理責任，自覺查找自身隱患和薄弱環(huán)節(jié)，重點突出防溺水、防交通事故、防惡劣天氣及地質災害、防騙、防盜及網(wǎng)絡安全教育。各校根據(jù)本地實際，開好班子會、師生大會、家長會、校外監(jiān)察聯(lián)防會等，研究制定假期安全事故預防和管控措施，加大校內外聯(lián)防工作力度，確保學校與師生安全度假。
二是開展一次安全知識與技能的集中宣傳教育活動。在放假前，各校以“校課+班課”的模式，認真上好一節(jié)安全教育課。邀請相關部門專家到校開展法制、安全等方面的講座，在全體師生中開展一次防溺水、火災、擁擠踩踏、交通事故、用電安全、防自然災害等為重點的假期安全專題教育，切實提高學生的安全意識。
三是進行一次拉網(wǎng)式全面安全隱患排查整治行動。各校全面排查校舍、場室、圍墻、門窗、樓梯、廊道、食堂、倉庫等是否存在安全隱患，檢查檢測校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)并確保假期正常運轉，并及時記錄排查情況。
四是落實一次家校聯(lián)系活動。通過召開家長會、重點學生對象座談會、校外監(jiān)察員聯(lián)防會、發(fā)送安全提醒短信、發(fā)布微信群提示、開展安全大家訪等方式，將學校放假安排和假期安全注意事項告知家長，提醒家長履行對子女的安全教育和監(jiān)護職責，并督促學生和家長認真學習《家長的一封信》內容，將學生安全教育基本知識和監(jiān)護指導覆蓋到每一個家長，確保假期安全防范工作家喻戶曉，更好地建立起家庭、學校、社會共同監(jiān)管的安全防護網(wǎng)絡。
五是組織一次安全專項督查行動。中心校成立專項安全工作小組，在放假前深入各校實地督查，對學校的各類場室和校園安全環(huán)境建設等開展全方位大檢查，督促學校在安防工作中加強領導，創(chuàng)新管理，主動協(xié)調各方力量，增強聯(lián)防聯(lián)控安全防范意識，緊繃安全這根弦，把安全工作做得更細致，更扎實，一定要做到橫向到邊，縱向到底，不留盲點，不出漏洞。要將各種安全隱患因素化整為零，確保學校安全穩(wěn)定。
暑期安全活動總結篇十
（一）開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的安全。
（二）開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上
一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn)，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。
（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
（四）開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。
暑期安全活動總結篇十一
為響應院團委號召，我院團委成員及各班相關人成立小分隊進行暑期實踐活動，活動內容以宣傳消防知識為主題展開系列活動，具體內容如下:
1、以發(fā)傳單形式進行暑期消防知識宣傳 ；
2、巨龍小區(qū)居民走訪，違章線路查看 ；
3、市民消防知識調查 ；
4、消防知識學習。
七月一日活動正式開始，活動地點選擇在新浦火車站，因為那里人流量較大，而且大多是出行的，有必要加強消防知識的積累，雖然天公不作美，天氣炎熱，但是活動照常進行。當然活動期間也可謂是困難重重啊，傳單看起來容易發(fā)，但卻總是遭拒絕，發(fā)出去的傳單竟然會被送回來，這是我們萬萬沒有想到的，但是小組成員的熱情和堅持最終是活動順利結束。傳單雖然已經(jīng)發(fā)出去了，但是是否起到相應的效果依然是個問號，但是隊員的熱情可嘉。下一個活動是巨龍小區(qū)居民走訪，活動定在七月2號下午舉行，同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁，但是市民的和藹使我們萬萬沒有想到的使我們的活動得以順利的進行，隊員們和小區(qū)居民進行的詳細的談話，與他們進行了消防知識的交流，最后我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時我們還對小區(qū)的一些線路進行了查看，發(fā)現(xiàn)確實存在許多不合理的電線，很容易造成安全隱患，晚上我們陪同小區(qū)負責人一起查看，看是否有有毀市容的廣告，為連云港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個活動是市民消防知識調查，七月三號下午，我們分成三個小組分別前往不同的地方做調查，目的是想使調查具有隨機性，我們小組的活動地點是大潤發(fā)超市，調查以問卷形式展開，這個活動看起來比前兩個要難做一點，但是活動依然順利展開，而且順利結束，回去后對問卷進行分析統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民具有一般消防安全知識。最后一個活動是消防知識學習，地點是新浦區(qū)消防支隊，七月四號上午整頓隊伍出發(fā)，消防隊戰(zhàn)士的熱情叫我們顯得有些拘束，我們與他們進行了交流，了解了消防隊的生活，了解了消防的一些常識，還參觀了消防隊的`器具以及車輛，而且消防戰(zhàn)士還特意為我們演示滅火器的使用，總之這個活動讓我學到的卻是不少。
四天活動臨近尾聲，活動雖然有些累，熱，但確實學到了不少，而且感受頗深，就舉個最簡單的例子，發(fā)傳單，而且不是商業(yè)性的發(fā)傳單，不是說把單子發(fā)出去就行了，能讓人拿在手里看才是目的，所這就需要與人的溝通，把我們的活動主題內容在短短的幾秒鐘表達清楚，因為大多數(shù)人不會聽你羅嗦，尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊的事，相信對大數(shù)人來說消防究竟是怎么進行的依然是個謎，消防戰(zhàn)士的生活，訓練究竟是怎么樣的，只有親臨現(xiàn)場才能真正的感受到，消防戰(zhàn)士不容易，他們是人民的保護傘，值得我們去尊敬。
暑期安全活動總結篇一
為了進一步加強我校的交通安全工作，減少交通事故的發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)安全，我校提出了進一步加強安全工作的六項規(guī)定，并認真追究有關人員對未落實工作造成重大事故的責任。這六項規(guī)定是：
加強交通安全教育是減少師生交通事故的根本政策。全校教師應大力加強學生交通法規(guī)和交通安全知識的教育，將學校交通安全教育作為學生法律課和思想品德課的重要內容納入正常教學計劃。堅持課前“一分鐘”教育，定期開展以交通安全為主題的宣傳教育活動。同時，對學生家長進行交通安全的廣泛宣傳，讓家長切實履行教育和監(jiān)護孩子的責任，確保孩子放學回家的安全。要注重對中小學師生進行“安全乘車、安全乘車、安全步行”的教育，使師生不斷增強道路交通法律觀念，自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)。
為了加強學校內部管理，充分保證教育教學質量，減少交通事故的發(fā)生。我們建立了少年交警日常護理學校制度。
未取得交通管理部門核發(fā)的駕駛證的教師和工作人員，不得駕駛機動車。
有機動車輛的教師和工作人員必須取得相關證件并購買保險后才能上路。
學校組織師生集體外出，必須嚴格執(zhí)行師生集體乘車外出審批制度，有集體外出活動的預案和應急預案。開展活動前，應對教師和學生進行安全教育，增強安全防范意識。需要對可能發(fā)生的事件進行充分的估計和準備，學校領導要親自帶隊。有足夠的教師參與組織管理。開展大型體育活動和其他大型學生活動。必須經(jīng)過主要交通要道，并提前與交通管理部門研究安全措施。學校應當加強對寄宿制學生的管理，禁止亂接電線，防止觸電和火災。
一旦發(fā)生事故，除依法依紀追究當事人責任外，還要追究有關領導的責任
(1)學校交通安全
1.騎自行車的學生應該進出校園。禁止在校園內騎車。
2.禁止教職員工、學生和所有外籍人員在校園內學習駕駛機動車。
3.禁止外來人員和車輛進入校園。需要進入的，必須經(jīng)學校批準后方可放行。
(2)安全行走
1.走在路上的時候，走在人行道上。如果沒有人行道，就走路邊。
2.過馬路要先看左邊再看右邊，在保證安全的情況下通過。如果有人行橫道，穿過人行橫道，觀察行人信號燈。
3.通過路口時，不僅要注意過往車輛，還要注意轉彎車輛。
4.不要爬過欄桿和路障。當車輛接近時，不要突然橫穿馬路。
(3)騎行安全
1 . 12歲以下的學生不準在道路上騎車。
2.騎車2:在規(guī)定車道行駛;轉彎時要注意車輛，并打手勢。
3.騎車四不：速度不能太快;不允許任何人騎自行車;騎自行車時不允許肩并;不要離開把手或拿著東西。
(4)安全乘坐
1.禁止攜帶易燃易爆危險品上船，不得在車廂內追逐嬉戲。
2.你必須依次在站臺或指定的地方上車。車停了之后，先下車再上車。
3.不要在路中間上下車，右側下車;你不允許在車道上迎接出租車。
4.騎行時身體任何部位不允許伸出窗外，不允許跳躍;不要乘坐擁擠的公共汽車。
5.萬一發(fā)生交通事故，請報警求助。
暑期安全活動總結篇二
根據(jù)縣教育局關于轉發(fā)《關于切實做好學校期末和暑假期間安全工作的通知》的要求(馬教通[20__]135號)，我校在上級部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、應急演練的原則，切實開展學校20__年春季學期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面;通過應急演練，提高全體師生的應急避險和自救互救能力，確保師生和學校財產(chǎn)安全，維護了學校正常的教育教學秩序?，F(xiàn)將本次安全教育開展情況總結如下：
一、提高認識，加強領導
我鄉(xiāng)各中小學校能按上級通知要求，充分認識學校期末和暑假期間安全教育工作對學校安全管理工作的重要意義，及時成立以學校校長為組長的專項工作領導小組，加強安全教育工作的組織和領導。
二、精心組織，周密安排
根據(jù)縣教育局通知的要求，結合本校工作實際，我校制訂了詳盡的、有針對性的實施方案，做到安全教育活動有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。各學校也能將方案具體到日期、活動內容和負責人，確保學校期末和暑假期間安全教育工作健康、有序、安全地開展。
三、健全和完善各項安全工作制度
各學校能進一步健全和完善安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
四、認真做好20__年中考和期末考試的安全工作
各學校能加強24小時值班制度和汛情報告制度，合理統(tǒng)籌安排中考和期末考試的各項工作，確保了中考和期末考試期間全體師生的生命安全。
五、創(chuàng)新安全教育方式，增強學生安全意識
1、各學校能利用每天活動課、班會、晨會，集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課，并組織學生利用課余時間自學安全知識。學習安全知識以班級為單位，安全演練以學校為單位組織。
2、各學校能通過知識競賽、講演、文藝活動、班團隊活動、廣播、墻報、圖片展覽、宣傳廣告等喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式，多途徑開展安全知識的宣傳和教育活動。同時，各學校能認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式，達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。
3、加強對學生游泳的安全教育，告誡學生遠離危險水域，做到“六不準，即：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴游泳，不準在無家長或老師帶領的情況下游泳，不準到無安全設施、無無救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準不會水性的學生擅自下水施救。加強文明交通教育行動，強化學生的交通安全意識，培養(yǎng)學生良好的交通行為習慣，杜絕了交通事故的發(fā)生。
六、加強安全檢查、督查工作，認真整治安全隱患
各學校能及時組織學校安全檢查小組開展安全檢查活動，我校組織巡視小組對全鄉(xiāng)各學校尤其是路邊學校開展了安全教育和演練情況進行檢查，沒有發(fā)現(xiàn)安全教育和演練工作走過場、走形式、不扎實的學校。
七、加強學校與家庭、社會的溝通聯(lián)系，共同做好學生假期安全工作各學校能通過給家長的一封信的方式，明確暑假期間學生應注意的安全事項和家長的監(jiān)護責任，確保假期安全，杜絕假期安全事故的發(fā)生。
八、落實值班制度，確保信息暢通
各學校能安排暑假期間的值班和安全巡查工作，確保信息渠道暢通，值班人員能24小時堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，禁止使用d級危房，每天施行校舍安全和汛情“領匯報”制度。
九、認真總結，按時上報
各學校能高度重視暑期前后安全教育工作，認真對暑期前后學生的安全教育情況進行總結。
暑期安全活動總結篇三
暑期是溺水事件的高發(fā)期，為切實加強暑期安全教育，預防溺水事件的發(fā)生，全面提高轄區(qū)內青少年兒童的`安全防范意識。8月3日上午，中共開平區(qū)委宣傳部、開平區(qū)婦聯(lián)、共青團開平區(qū)委聯(lián)合在志方購物廣場開展了“開平區(qū)暑期防溺水安全教育宣傳活動”。區(qū)婦聯(lián)主席薛紅梅、團區(qū)委書記鄭斌、區(qū)委宣傳部副部長賈震杰帶領志愿者們現(xiàn)場發(fā)放倡議書、安全知識手冊、小扇子、環(huán)保書包等宣傳資料300多個。
活動中，區(qū)志愿者們與家長和青少年兒童交流溝通，進行暑期防溺水知識宣傳，講解防溺水的小常識和急救等防溺水基本知識，教育青少年兒童不要隨便或獨自下水游泳、玩耍，同時要求家長們共同做好青少年的安全監(jiān)管工作。
通過此次教育宣傳活動，不僅讓青少年兒童掌握自防自救的知識，也進一步提高了青少年兒童防溺水安全意識，有效地提高了青少年兒童預防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，提醒他們在暑期放松心情的同時不忘保護自身安全，減少安全事件對青少年兒童造成的傷害。
暑期安全活動總結篇四
20xx年3月27日是全國中小學生安全教育日，為增強幼兒的安全意識，提高安全自救技能，豐富安全自護知識，讓安全教育真正走進課堂，向幼兒進行安全知識宣傳，結合本園實際情況，在3月27日-4月1日安全教育周內x幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動。
為了搞好本次安全教育主題活動，更好地預防園內意外侵害，提高幼兒自我保護的能力，園長室專門制定了《幼兒園安全教育主題活動方案》。在全體教職工會議上，園長充分強調了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中，我園將重點工作落實在了以下幾個方面：
一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非，了解安全知識，樹立了安全意識。
二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答，積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中，向家長發(fā)放了"安全知識知多少"的問答試卷，有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊（室內、室外）哪些地方容易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了："小心觸電"的標志，貼在了活動室的電源插座旁；"當心滑倒"的標志，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動，"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片，學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片，生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識，向幼兒推介學習安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。
五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》，與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例，寫出安全工作的個人反思，查找不足，改進安全工作的方法。
六、組織了全園規(guī)模的消防防震演練。進行了一次全園隱患大排查。
通過開展一系列的安全主題教育活動，x幼兒園師生的安全意識明顯增強了，也使家長更加自覺地參與到此次活動中來，為孩子創(chuàng)造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環(huán)境，推動了幼兒園"創(chuàng)建平安校園"的進程。
x幼兒園
20xx年4月
暑期安全活動總結篇五
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的暑期食品安全調查活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx隊對“明礬，你了解多少”進行了從7月25日到7月30日為期六天的調研活動。
國家衛(wèi)生計生委等五部門日前聯(lián)合發(fā)文對含鋁食品添加劑的使用做出重大調整，從今年7月1日起，饅頭、發(fā)糕等面制品（油炸面制品、掛漿用的面糊、裹粉、煎炸粉除外）不得添加硫酸鋁鉀和硫酸鋁銨，而膨化食品中也不再允許使用任何含鋁食品添加劑。但經(jīng)過央視記者調查發(fā)現(xiàn)部分商家對禁用明礬并不知情。
對于這個“不得添加明礬”發(fā)文，酬勤隊9名同學，進行一次調研和考察，根據(jù)我國居民膳食鋁暴露風險評估結果顯示，7-14歲兒童攝入的鋁元素相對較高，而鋁進入人體后基本不能排出體外，長期攝入則會影響腦部和骨骼的健康。人們需要了解并重視。這次調研主要是為了提高市民和商家食品安全意識，減少使用明礬，更加健康飲食。
第一天在組長的帶領下，我們開了我們的第一次會議，在會議上確定了我們的團隊精神：優(yōu)勢互補，精誠合作，為了達到這個要求我們確定了今后的工作方法：分組責任制。按照我們的精神，我們確定了工作小組。之后正式開始了工作，調查進行的第一項工作，制作調查問卷。按之前說好的流程，三個人負責問卷的編輯工作，三個人查資料、樣卷，三個人進行對提出的問題進行商討分類。辛苦的搜集資料，制作問卷，不停的考慮每一個問題的合理性 ，以及小到每一個問題的位置，順序 。為了讓每一個問題都有意義，我們反復斟酌，重復排版，讓問卷盡可能的完善，考慮到每一個細節(jié)，努力讓我們的“孩子”變得更加優(yōu)秀。為了擴大調查范圍，我們還特地制作了電子版問卷，在各個平臺上發(fā)布。我們做了大量而充分的準備，這次調研酬勤隊的每一位隊員都非常的重視，積極想辦法，出主意。好的開始就是成功的一半，這為我們調研的成功打下了堅實的基礎。
第二天， 帶著興奮，激動，未知與新奇，迎著朝陽，準備開始新的征程。大家整理行裝，七點，我們準時出發(fā)，去迎接清晨的一縷陽光。
我們九個來自不同城市的姑娘為著同一個目標去努力，一起走出宿舍，走向食堂，去吃飯，拿著打印好的問卷去做調查。第一次做問卷調查，想到要與形形色色，不同年齡，不同職業(yè)的人交流，面對他們的疑惑，好奇，關注，還有隨時被拒絕的尷尬。有點害怕，有點想要退縮。但是，看到同伴們的努力與付出，我們鼓起勇氣，邁出勇敢的腳步。我們首先選擇了去食堂調研。
食堂這個時間食堂里的人明顯多了起來。雖然學校已經(jīng)放假，但是留校的學生卻不少，有的清清閑閑的在吃完飯，有的卻匆匆忙忙。四處張望，尋找目標，難免會碰壁，費盡口舌卻還是不給填問卷，無奈只好換下一個目標。但期間也有許多熱心的同學給我們填問卷，還不時詢問我們有關問題，例如:“明礬的危害”等等。而我們的攝影師——我們的隊員之一，也在一旁為正在填寫問卷的同學拍照。雖然期間有不如意的地方，但是我們有堅持不懈的精神，我們需要堅定的信念繼續(xù)進行調研。
我們也不只是調查了學生，還詢問了不少在食堂工作的叔叔阿姨們，在我們說明了來意以后，他們也很熱情的幫我們填寫調查問卷。離開了食堂，我們決定前往圖書館。
我們提前分配好工作后，進入了圖書館，圖書館是個安靜的`地方，所以我們也不能大聲喧嘩，在進行活動的時候，都盡量降低聲音。
石家莊的天氣很熱，但抵不過我們要努力完成調研活動的心。奔走了一天，雖然勞累，但是我們很高興，因為調研活動能夠順利的進行下去。第一天的調查還有意外收獲，人們向我們指出來了許多不足和問卷上的小問題。
知錯就改，晚上重新修改問卷，重新打印問卷。為以后的工作掃清障礙。
第三天又是一個陽光明媚的早晨，九個姑娘騎著自行車前往的目的地——xx五金城。這里有三千多家商戶，與學校相比人員更雜，調查的范圍也就更廣，不在僅僅局限于20多歲的學生中。
我們分成四個小分隊開始了我們的“掃蕩”工作。開始我們的調查并不是很順利，一些商店的店主并不是很樂意給我們填調查問卷，不過在我們的詳細解釋與耐心勸說下，他們很多人被我們說服給我們填調查問卷，而且還有很多熱心的叔叔阿姨，對我們的調查提出了建議，同時還提出了他們對于禁止使用明礬的看法。為了讓我們的調查更具客觀性，我們決定到餐飲區(qū)，對從事食品加工行業(yè)的人群進行調查。因為我們的課題有些敏感，我們既想對他們進行調查，又害怕他們的不配合。但為了我們的課題，我們還是鼓起勇氣，邁出第一步。 出乎意料，這里的商戶都很配合，人也很好。不僅幫助我們完成了問卷，還給我們提供了很多信息。這讓我們懸著的小心臟放了下來，也為我們后來的工作開展提供了信心和幫助。 感謝那些積極配合我們調研的商戶，祝您們生意興隆，財源廣進。
第四天，我們在取得前期成果的同時信心滿滿的，愉快的去了xx萬達廣場，到達萬達商城后隊長等人就去找商場負責人，說明來意，征求他對此次活動的同意。商場負責人對xx小隊的活動同意后，并指明了小隊的活動范圍，和活動中的注意事項，酬勤小隊就展開了活動。xx小隊開了一個簡短的小會，說明了一些注意事項如不可影響商鋪的正常營業(yè)等等。之后在忙碌的人群中開始了調研活動，同時宣傳著明礬已禁用的禁令，普及著鋁元素過多的攝入對人體有危害的知識。
在這里的都是生活節(jié)奏快速的人們，沒有過多的時間可以浪費，所以xx小隊改變策略，長話短說旨在突出重點。但是在一開始xx小隊還是被一次又一次地拒絕，隊員們愈發(fā)覺得尷尬，就在覺得無所適從想要放棄的時候，隊員看到了二樓休息區(qū)的人們，xx小隊鼓起勇氣向前走去，意料之外的是，叔叔阿姨們還有甜蜜的情侶都很熱心的幫助隊員們完成了問卷。大概是這幾位熱心的陌生人的幫助，讓隊員們又充滿了勇氣，鼓舞士氣之后后續(xù)的調查任務也不打折扣的完成了。
在通往成功的路上怎么會一帆風順，總會有坎坷與挫折，但是若是放棄，就注定失敗是結局；若是再堅持一下，再嘗試一次，說不定就能成功呢。用一句名言來總結一下就是“成功往往是在最艱難的時候再堅持一下”！
在實地調研的最后一天，一大早九個姑娘就騎上自行車向著世紀公園前進，這一路上都有槐花遮蔭，還有槐花紛紛揚揚，都讓我們心情舒暢。偌大的公園定留下了九個姑娘的足跡。到達之后，向公園的保安說明來意后，受到保安的同意。我們開始進行了合理的分工及劃分區(qū)域后，各小組分別按照分配好的任務進行問卷調查。為了更好的讓公園中的人們配合做問卷，我們在發(fā)問卷的時候還向參與調查問卷的人們做了比較詳細地解說，希望可以幫助大家更好的了解明礬，增加人們對面食制品添加劑及食品安全方面的了解。雖然做了許多準備，但在進行實踐活動的時候還是遇到了被拒絕的情況。盡管如此，我們沒有表現(xiàn)出氣餒的狀態(tài)，依舊保持笑容去尋找人員。在被拒絕的同時，有的隊員則是遇到了對這個問題很關注的人，在填問卷時不時向我們問問題，可見他們對健康的關注度是有多高。還有的則是遇到了非常熱心的人，不時向隊員介紹相關方面的知識，使我們很感動，心底的陰霾也跟著散開。在這種氛圍下，各小組都高興的完成了任務，并且和周圍熱心的人開始互通有無。經(jīng)過此次世紀公園之行，我們不僅向人們宣傳了明礬的危害，還收獲了許多自己不曾知道的知識，我們心底很開心。
7月30日，是調研工作的最后一天，也是最關鍵的一天。大量的數(shù)據(jù)擺在我們的面前，我們先分好了小組，將問卷分類整理。我們按照性別，年齡段落，從事工作是否與食品加工相關，調研地點等等，對問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。由于擔心我們的一次統(tǒng)計不夠仔細，還重復統(tǒng)計了許多次。最后，我們將各組的統(tǒng)計結果匯合，記錄下統(tǒng)計結果。然后將網(wǎng)上的問卷結果收回，與紙質版問卷的結果作了統(tǒng)一整理。我們還對這些結果進行了圖表繪制，希望能把我們的成果更加清晰、更加直觀的反映給大家。面對如此大的工作量，我們當中沒有人有怨言，大家認真工作，努力付出。面對枯燥無味，數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)。我們變得機械，acbdc bcdde acbca ……不停的重復在字母之間。辛苦了一天，成果還是可觀的?？吹轿覀兊某晒?，有種極大的成就感。很驕傲，很自豪，我們的付出沒有白費，它有價值！
此次實踐活動讓我們九個人聚在一起為著共同的目標而團結在一起，共同完成了此次任務。在這次實踐中有歡笑也有爭吵，在爭吵中我們成長著，在歡笑中我享受著，幸福著。我們學到了許多，也感悟了許多，自己選定一件事時，就要堅持到底，相信我們的團隊對一定是最好的。團隊的合作精神很重要；雖然累，我們在一起，再怎么累也是值得的！
通過這次調查我們發(fā)現(xiàn)，雖然“饅頭、發(fā)糕等面制品（油炸面制品、掛漿用的面糊、裹粉、煎炸粉除外）不得添加硫酸鋁鉀和硫酸鋁銨，而膨化食品中也不再允許使用任何含鋁食品添加劑?！币呀?jīng)成為規(guī)定，但是仍有部分商家、群眾不清楚，這說明了國家對這項規(guī)定的運行還不夠到位，部分商家和群眾對新聞的關注度也不夠高。通過我們整理的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)大部分人群對這項規(guī)定是很支持的，對食品問題的關注度也是挺高的等等，具體數(shù)據(jù)和結論會在調研報告中體現(xiàn)出來。令更多民眾了解到明礬的危害以及這項規(guī)定。也提高市民和商家食品安全意識，減少使用明礬，更加健康飲食。我們在盡我們的一份微小的力量，讓食品安全問題的發(fā)生率減小，讓我們生活的城市、我們生活的國家變得更美好。
真心感謝所有幫助過我們填寫問卷、給我們提供建議的人們。祝愿你們身體健康，萬事如意！
暑期安全活動總結篇六
根據(jù)縣教育局關于轉發(fā)《關于切實做好學校期末和暑假期間安全工作的通知》的要求，我校在上級部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、應急演練的原則，切實開展學校20xx年暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。
通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面；通過應急演練，提高全體師生的應急避險和自救互救能力，確保師生和學校財產(chǎn)安全，維護了學校正常的教育教學秩序。現(xiàn)將本次安全教育開展情況總結如下：
我鄉(xiāng)各中小學校能按上級通知要求，充分認識學校期末和暑假期間安全教育工作對學校安全管理工作的重要意義，及時成立以學校校長為組長的專項工作領導小組，加強安全教育工作的組織和領導。
根據(jù)縣教育局通知的要求，結合本校工作實際，我校制訂了詳盡的、有針對性的實施方案，做到安全教育活動有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。各學校也能將方案具體到日期、活動內容和負責人，確保學校期末和暑假期間安全教育工作健康、有序、安全地開展。
各學校能進一步健全和完善安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
各學校能加強24小時值班制度和汛情報告制度，合理統(tǒng)籌安排中考和期末考試的各項工作，確保了中考和期末考試期間全體師生的生命安全。
1、各學校能利用每天活動課、班會、晨會，集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課，并組織學生利用課余時間自學安全知識。學習安全知識以班級為單位，安全演練以學校為單位組織。
2、各學校能通過知識競賽、講演、文藝活動、班團隊活動、廣播、墻報、圖片展覽、宣傳廣告等喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式，多途徑開展安全知識的宣傳和教育活動。同時，各學校能認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式，達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。
暑期安全活動總結篇七
為進一步加強我校學生暑期安全教育和學生校外安全管理工作，堅決防范學生意外事故發(fā)生，近日，土城小學以班級為單位組織開展了全校性暑假前安全教育課，共同學習了暑期安全注意事項，安全教育內容包括：防溺水、防詐騙、交通安全、飲食衛(wèi)生、防雷電、防山洪等。
在課間集會上，值周老師對每個班級進行安全教育檢查，組織學生進行防溺水知識競賽，加深學生對防溺水知識的了解。
學校還開展“防溺水家訪”教育活動。這次“防溺水家訪”教育活動突出“三個重點”：重點之一是對家住“三邊”的學生即水庫邊、河邊、塘堰邊的學生進行“防溺水家訪”，與家長合力管好學生的暑假安全;重點之二是對留守學生的“防溺水家訪”，與托管人溝通管理好學生的暑假安全;重點之三是對難管學生的“防溺水家訪”，對難管學生天天敲響安全警鐘。
學校還給每一位學生家長發(fā)了《致家長的一封信》，詳細介紹了暑期安全注意事項和細則，讓家長能夠按照暑期安全管理相關要求，有效的監(jiān)護孩子，教育孩子遵守《暑期安全保證書》的，確保孩子平安、快樂的度過暑期。
暑期安全活動總結篇八
作為xx大學思遠暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的一員，我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調研。我們團隊以農村土地流轉現(xiàn)狀的調查為課題，并且為了對比分析，我們選取了xx市的xx縣xx鄉(xiāng)和xx市xx鎮(zhèn)開展我們的調研。我們團隊受到xx縣團縣委和xx市團市委的熱情接待和大力支持，我們的實踐活動也得到縣、鄉(xiāng)、村各級政府部門的積極支持與配合。從x月x日開始到x月x日結束，我們的調研前后持續(xù)四天，共走訪了xx鄉(xiāng)和xx鎮(zhèn)的共七個行政村，對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調查，并和xx縣及xx市的土地流轉服務中心的相關負責人進行了座談。截至x月x日下午我們的調研任務在預期內圓滿完成，對于這次實踐，我總結了以下幾點心得：
第一，前期準備對于社會實踐至關重要。前期準備主要有所選課題相關理論知識的準備，相關材料的準備，實地調研期間所需物品的準備和與調研地區(qū)當?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個課題，那么每個團隊成員都必須知道與這個課題相關的一些知識，必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發(fā)前要準備好調研時所要用到的問卷，訪談方案等材料，因為在調研地臨時打印會出現(xiàn)不方便和費用方面的問題。團隊出發(fā)時要準備一些必備的常用藥品，讓團隊成員學習一些緊急急救知識。我們去一個地方調研，離不開當?shù)卣矫娴闹С?，因此在團隊出發(fā)一定要與當?shù)卣南嚓P部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團隊這次的調研能夠很順利得完成，很大一部分都是因為前期認真的準備。
第二，團隊在調研期間一定要統(tǒng)一行動，團隊成員之間要分工明確，互相配合，互相幫助。在調研期間，個人行動要服從團隊統(tǒng)一指揮，不得擅自行動，我們在外地調研，人生地不熟，安全至關重要。團隊成員在調研時要有明確的分工，各司其職，這樣在遇到事情時才不至于慌亂，不知所措。同時，團隊作為一個整體，每個成員都要互相配合，互相幫助。
第三，在實地調研期間，團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實踐都是前往農村地區(qū)進行調研，所要面對的都是一些淳樸的農民，他們對我們的實踐活動有時可能會產(chǎn)生一些誤解，因此在和農民交流的過程中一定要耐心，語言一定要親切，每一位成員都把自己當成他們的孩子，放下自己的大學生架子，這樣，交流起來才更有親切感。
第四，在農村地區(qū)進行實踐活動，吃、住、行的條件都不會很好，每個成員都要學會吃苦耐勞。農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館，住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進村里開展調研，沒有公交車，只能*步行，可能會遇不到餐館，就算有，條件也不會很好。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結，并對第二天的具體工作進行安排，一天下來，確實會讓人很勞累。因此，每個成員都要學會適應新的環(huán)境，學會吃苦耐勞。
暑期安全活動總結篇九
暑假在即，為加強學生在暑假期間的安全意識，預防各類安全事故發(fā)生，__中學高度重視，部署轄區(qū)中學以“五個一”做好安全宣傳教育工作，切實加強學校安全教育與管理，采取多種舉措強化責任落實，嚴密防控各類安全事故發(fā)生，全力確保學生人身安全和校園平安。
一是召開一次專題工作會議。在放假前，中心校召開各中學安全專項會議，進一步明確學校在假期間的安全防范工作任務，強化落實管理責任，自覺查找自身隱患和薄弱環(huán)節(jié)，重點突出防溺水、防交通事故、防惡劣天氣及地質災害、防騙、防盜及網(wǎng)絡安全教育。各校根據(jù)本地實際，開好班子會、師生大會、家長會、校外監(jiān)察聯(lián)防會等，研究制定假期安全事故預防和管控措施，加大校內外聯(lián)防工作力度，確保學校與師生安全度假。
二是開展一次安全知識與技能的集中宣傳教育活動。在放假前，各校以“校課+班課”的模式，認真上好一節(jié)安全教育課。邀請相關部門專家到校開展法制、安全等方面的講座，在全體師生中開展一次防溺水、火災、擁擠踩踏、交通事故、用電安全、防自然災害等為重點的假期安全專題教育，切實提高學生的安全意識。
三是進行一次拉網(wǎng)式全面安全隱患排查整治行動。各校全面排查校舍、場室、圍墻、門窗、樓梯、廊道、食堂、倉庫等是否存在安全隱患，檢查檢測校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)并確保假期正常運轉，并及時記錄排查情況。
四是落實一次家校聯(lián)系活動。通過召開家長會、重點學生對象座談會、校外監(jiān)察員聯(lián)防會、發(fā)送安全提醒短信、發(fā)布微信群提示、開展安全大家訪等方式，將學校放假安排和假期安全注意事項告知家長，提醒家長履行對子女的安全教育和監(jiān)護職責，并督促學生和家長認真學習《家長的一封信》內容，將學生安全教育基本知識和監(jiān)護指導覆蓋到每一個家長，確保假期安全防范工作家喻戶曉，更好地建立起家庭、學校、社會共同監(jiān)管的安全防護網(wǎng)絡。
五是組織一次安全專項督查行動。中心校成立專項安全工作小組，在放假前深入各校實地督查，對學校的各類場室和校園安全環(huán)境建設等開展全方位大檢查，督促學校在安防工作中加強領導，創(chuàng)新管理，主動協(xié)調各方力量，增強聯(lián)防聯(lián)控安全防范意識，緊繃安全這根弦，把安全工作做得更細致，更扎實，一定要做到橫向到邊，縱向到底，不留盲點，不出漏洞。要將各種安全隱患因素化整為零，確保學校安全穩(wěn)定。
暑期安全活動總結篇十
（一）開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的安全。
（二）開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上
一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn)，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。
（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
（四）開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。
暑期安全活動總結篇十一
為響應院團委號召，我院團委成員及各班相關人成立小分隊進行暑期實踐活動，活動內容以宣傳消防知識為主題展開系列活動，具體內容如下:
1、以發(fā)傳單形式進行暑期消防知識宣傳 ；
2、巨龍小區(qū)居民走訪，違章線路查看 ；
3、市民消防知識調查 ；
4、消防知識學習。
七月一日活動正式開始，活動地點選擇在新浦火車站，因為那里人流量較大，而且大多是出行的，有必要加強消防知識的積累，雖然天公不作美，天氣炎熱，但是活動照常進行。當然活動期間也可謂是困難重重啊，傳單看起來容易發(fā)，但卻總是遭拒絕，發(fā)出去的傳單竟然會被送回來，這是我們萬萬沒有想到的，但是小組成員的熱情和堅持最終是活動順利結束。傳單雖然已經(jīng)發(fā)出去了，但是是否起到相應的效果依然是個問號，但是隊員的熱情可嘉。下一個活動是巨龍小區(qū)居民走訪，活動定在七月2號下午舉行，同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁，但是市民的和藹使我們萬萬沒有想到的使我們的活動得以順利的進行，隊員們和小區(qū)居民進行的詳細的談話，與他們進行了消防知識的交流，最后我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時我們還對小區(qū)的一些線路進行了查看，發(fā)現(xiàn)確實存在許多不合理的電線，很容易造成安全隱患，晚上我們陪同小區(qū)負責人一起查看，看是否有有毀市容的廣告，為連云港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個活動是市民消防知識調查，七月三號下午，我們分成三個小組分別前往不同的地方做調查，目的是想使調查具有隨機性，我們小組的活動地點是大潤發(fā)超市，調查以問卷形式展開，這個活動看起來比前兩個要難做一點，但是活動依然順利展開，而且順利結束，回去后對問卷進行分析統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民具有一般消防安全知識。最后一個活動是消防知識學習，地點是新浦區(qū)消防支隊，七月四號上午整頓隊伍出發(fā)，消防隊戰(zhàn)士的熱情叫我們顯得有些拘束，我們與他們進行了交流，了解了消防隊的生活，了解了消防的一些常識，還參觀了消防隊的`器具以及車輛，而且消防戰(zhàn)士還特意為我們演示滅火器的使用，總之這個活動讓我學到的卻是不少。
四天活動臨近尾聲，活動雖然有些累，熱，但確實學到了不少，而且感受頗深，就舉個最簡單的例子，發(fā)傳單，而且不是商業(yè)性的發(fā)傳單，不是說把單子發(fā)出去就行了，能讓人拿在手里看才是目的，所這就需要與人的溝通，把我們的活動主題內容在短短的幾秒鐘表達清楚，因為大多數(shù)人不會聽你羅嗦，尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊的事，相信對大數(shù)人來說消防究竟是怎么進行的依然是個謎，消防戰(zhàn)士的生活，訓練究竟是怎么樣的，只有親臨現(xiàn)場才能真正的感受到，消防戰(zhàn)士不容易，他們是人民的保護傘，值得我們去尊敬。