實(shí)用德育社會(huì)實(shí)踐心得(模板17篇)

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    比喻是一種修辭手法,通過(guò)將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來(lái)形成鮮明的形象。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)范文,但要保持自己的原創(chuàng)性和獨(dú)特性。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用,對(duì)我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇一
    7月15號(hào)我懷著一絲不安和激動(dòng)來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備出發(fā)前往《端午》的劇組片場(chǎng),不安是因?yàn)檫@次大一新生只有我一個(gè)人報(bào)名也是第一次跟著老師去校外的劇組跟組不知道自己要做點(diǎn)什么,激動(dòng)是因?yàn)樵谑罴倮锬苡心敲春玫臋C(jī)會(huì)去實(shí)踐一下交到新的小伙伴真的很開(kāi)心,畢竟我也剛剛成年玩心還是很大,出發(fā)前一天想著要出遠(yuǎn)門(mén)7天就激動(dòng)的根本睡不著。
    在路上也互相熟悉了對(duì)方大家看上去都很好相處,2個(gè)小時(shí)左右的顛簸后,我們到了一個(gè)叫海門(mén)的地方,和我想象中的不一樣幾乎和上海一樣什么都有,我們住的賓館正處于一條繁華的街上要買(mǎi)什么很方便,當(dāng)時(shí)想著應(yīng)該可以不會(huì)很苦的。稍作休息之后,謝老師把我們聚集到一起開(kāi)了一個(gè)會(huì)。從感覺(jué)上和之前學(xué)校劇組相比好像更加嚴(yán)謹(jǐn)了,在出發(fā)前老師就將劇本給了我們,讓我們制作了ppt總結(jié)一下人物角色的造型,可是真的自己做起來(lái)是感覺(jué)自己真的是個(gè)門(mén)外漢也不知道怎么做才算好。當(dāng)晚開(kāi)會(huì)時(shí)老師給我們看了一下她自己總結(jié)制作的方案與人物的分析到整個(gè)服裝的準(zhǔn)備與妝面造型的定位,一下子感覺(jué)自己準(zhǔn)備的差好遠(yuǎn),更佳堅(jiān)定了來(lái)學(xué)習(xí)的心態(tài),開(kāi)完會(huì)議分配了工作,我主要負(fù)責(zé)服裝,看上去好像是一個(gè)很輕松的職位,直到第二天上手開(kāi)始做的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)并不輕松。
    總的來(lái)說(shuō)第一天和第二天很糟糕,也許是我們都是第一次跟劇組不懂怎么工作確實(shí)是真的有點(diǎn)散漫,玩心要比工作的心要大,畫(huà)完妝理好衣服就以為沒(méi)事了,老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題耐心的單獨(dú)找我們談話,引導(dǎo)我們?cè)趧〗M改如何做好自己的工作,劇組化妝師不只是做好造型就沒(méi)事的,要時(shí)時(shí)刻刻的有人在現(xiàn)場(chǎng)盯著監(jiān)視器,隨時(shí)補(bǔ)妝注意服裝發(fā)型的細(xì)節(jié),在朋友老師的激勵(lì)幫助下我們?cè)诤竺鎺滋斓墓ぷ饔辛嗣黠@的進(jìn)步,按照老師的指導(dǎo)我們?yōu)榱瞬蛔屆總€(gè)人太累輪流訂場(chǎng),一天天我們都成功的完成了自己的工作,沒(méi)有人叫過(guò)苦反而很開(kāi)心。
    最后一天殺青的時(shí)候真的很激動(dòng),劇組的人我們幾乎都已經(jīng)打成了一片,導(dǎo)演他們對(duì)我們的工作也十分滿意,現(xiàn)在我就在期待下一次能夠再有這樣的機(jī)會(huì)我一定能做的更好。
    在短短8天的拍攝過(guò)程中,有苦有甜,有汗水有歡樂(lè),有付出就有收獲,一滴滴汗水才能換回甜美的果實(shí),希望以后還有機(jī)會(huì)可以參加更多的實(shí)踐活動(dòng),提高自己的就綜合素質(zhì)。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇二
    2020暑期赴__縣__村小學(xué)為期半個(gè)月的支教已經(jīng)結(jié)束幾天了,我們都已經(jīng)在孩子們的不舍中回到了學(xué)?;蛘呒抑?。在支教中的情形似乎還歷歷在目,仿佛如昨日發(fā)生一般,孩子們種故事畫(huà)面也經(jīng)常突然出現(xiàn)在腦海中,引得我一個(gè)人沒(méi)由來(lái)的在那兒一陣傻笑。
    在支教的15天里,我看到了,感受到了,也學(xué)到了很多。
    上課的時(shí)候表現(xiàn)各種各樣的孩子都有,也不是像我當(dāng)初想象的那樣每個(gè)人都坐的工工整整開(kāi)始上課,一開(kāi)始覺(jué)得比較難辦,不過(guò)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)也許這才是孩子們的個(gè)性與天性所在,正是因?yàn)檫@樣,才會(huì)有孩子們下課之后一直纏在我們身邊,跟我們一起玩鬧,才會(huì)帶我們到他們村中抗戰(zhàn)時(shí)期留下的__洞去避暑,穿過(guò)洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時(shí)候一樣下課做著各種各樣的游戲,還紛紛熱情的拉我們?nèi)ズ退麄円黄鹜?,不過(guò)眼見(jiàn)著熟悉,真的開(kāi)始玩才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早過(guò)了那個(gè)年齡,幾乎都是以他們勝利告終。
    他們總是盛情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊募依锿妫瑤讉€(gè)老師在邀請(qǐng)下來(lái)到他們家中,總感覺(jué)到他們的質(zhì)樸和熱情。孩子們總是心里最開(kāi)心的,還跑進(jìn)跑出替我們準(zhǔn)備水喝,活脫脫都是一個(gè)個(gè)小大人,想起以前老師來(lái)自己家家訪的激動(dòng)之情也許和這個(gè)也有相通之處吧。
    剛開(kāi)始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)上課并沒(méi)有想象當(dāng)中的那么簡(jiǎn)單,也許開(kāi)始那段時(shí)間是最令人印象深刻的,第一堂課總是那么令人難忘,孩子們會(huì)圍上講臺(tái),上課的時(shí)候會(huì)有人講話打鬧,還有同學(xué)會(huì)鬧矛盾,簡(jiǎn)直狀況百出,直到這時(shí)候我才能理解為什么以前我上課的時(shí)候老師總是喜歡那么嚴(yán)肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時(shí)候了,雖然大部分的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了,但是很多時(shí)候還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況來(lái)調(diào)整,包括孩子們的知識(shí)的水平和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的思考許久。
    在這次的支教活動(dòng)中其實(shí)我也學(xué)到了不少東西,比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會(huì)理你的,也要盡量理解他們的思維模式,這樣才能比較好的溝通交流,當(dāng)然對(duì)于在講臺(tái)上上課現(xiàn)在也有一些心得體會(huì)了。
    支教結(jié)束之后孩子們還是會(huì)經(jīng)常跟我們聯(lián)系,他們的聲音總是能在最疲憊的時(shí)候打動(dòng)我們。
    大學(xué)生實(shí)踐體會(huì)
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇三
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于 社會(huì)的重要過(guò)程,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成 果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。古語(yǔ)有 言:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!?,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo) 準(zhǔn),作為新時(shí)代的一名大學(xué)生,僅僅擁有滿腹才情而不去實(shí)踐是不符合社會(huì) 潮流的,因此,我在南寧市奧拓科技有限公司進(jìn)行了一次為期20天的暑假社 會(huì)實(shí)踐。
    (1)協(xié)助工作人員進(jìn)行周年活動(dòng)宣傳?;顒?dòng)當(dāng)天,提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),幫助 工作人員進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作,如:整理宣傳單、進(jìn)行場(chǎng)地布置、營(yíng)造活動(dòng)氛圍等; (2)積極參與活動(dòng)宣傳。為了能讓更多新老顧客了解到我們的活動(dòng),我 們利用了宣傳單派發(fā)以及短信形式通知這兩種方法,通知內(nèi)容比較詳細(xì),以 便顧客能準(zhǔn)確及時(shí)了解到我們的活動(dòng); (3)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地的清潔打掃?;顒?dòng)期間一切正常運(yùn)轉(zhuǎn),活動(dòng)結(jié) 束后場(chǎng)地上不免留下一些廢棄物,為了能多盡自己的一份力,我積極幫助店 員打掃衛(wèi)生,減輕大家的負(fù)擔(dān)。 (4)進(jìn)行活動(dòng)后的總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后,參與工作人員組織開(kāi)展的工作總 結(jié)會(huì)議中,分析此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及改善此類問(wèn)題的措施,提出值得 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的方面。并逐一進(jìn)行個(gè)人的自我肯定與自我批評(píng),從中了解到自己 的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),以便更好的在今后的工作生活中不斷提升自己的工作能 力,更高地在工作中服務(wù)和配合他人的工作。
    生活并不是一帆風(fēng)順的,也正因?yàn)槿绱耍抛屔钭兊枚嘧硕嗖?、有?有味。剛開(kāi)始到達(dá)工作崗位,一切都是那么陌生和不適應(yīng),陌生的環(huán)境和陌 生的人群,讓我不止一次的想過(guò)要放棄,工作的艱巨性和隨之而來(lái)的壓力也讓我無(wú)所適從,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。既然總有一天要獨(dú)自去經(jīng)歷社會(huì)帶給 我的磨練,何不抓住這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,好好歷練自己呢?帶著這些渴 望,慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往,慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受 益匪淺!如果說(shuō)這次實(shí)踐是我踏入社會(huì)的一小步,那它便是我在探索人生道路 上的一大步。這次實(shí)踐讓我更進(jìn)一步地了解到自己,對(duì)于缺點(diǎn)有則改之,無(wú) 則加勉;對(duì)于優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。“吃得苦中苦,方為人上人?!辈环艞?任何一個(gè)鍛煉意志的機(jī)會(huì),才會(huì)讓今后的生活更加充滿色彩,實(shí)踐經(jīng)歷是人 生的一筆無(wú)可比擬的財(cái)富,在微小的實(shí)踐經(jīng)歷都擁有它的價(jià)值,感謝任何實(shí) 踐的機(jī)會(huì)是我最大的感受之一。總之這次實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很多,是用語(yǔ) 言不能全部描述的,但實(shí)踐只是人生的一個(gè)過(guò)程,更重要的還是要我們主動(dòng) 積極地去改變思想、不斷學(xué)習(xí)掌握新知識(shí),才能在當(dāng)今優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中嶄 露頭角,為祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)!
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇四
    “苦不苦,紅軍有二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征;累了累了,想想革命前輩?!痹谶@次軍事體操訓(xùn)練中,我深刻體會(huì)到了這句話的含義。讓我體驗(yàn)軍旅生活的艱辛,感受軍人的精神面貌。在軍訓(xùn)過(guò)程中,要有明確的時(shí)間觀念。一切都在掌握之中。做事要有集體榮譽(yù)感。我們所學(xué)的動(dòng)作要在整個(gè)集體中進(jìn)行協(xié)調(diào),這樣才能有團(tuán)結(jié)的精神,才能體會(huì)到“一朵單獨(dú)的花不是春天,一朵五彩繽紛的花才是春天”。
    感受軍訓(xùn),讓我清楚的了解紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛,舊中國(guó)的黑暗,人民的水深火熱。無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血換來(lái)了今天的和平幸福生活。他們不屈不撓的精神會(huì)勇往直前,舍身取義的情操會(huì)深深困擾我們的心靈。
    作為新世紀(jì)的年輕人,我們要有時(shí)代的責(zé)任感,肩負(fù)起振興中華的歷史使命。我們需要抓住歷史機(jī)遇,肩負(fù)起時(shí)代的重任,實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。進(jìn)行軍訓(xùn)可以讓我們嚴(yán)格要求自己,知道自己現(xiàn)在還年輕,從而認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)不是一種折磨,而是一種心態(tài),一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,一種壯麗的精神。意識(shí)到清晰是生命深泉的自由流淌。
    軍訓(xùn)不僅僅是一種鍛煉,更是一種自身的深度發(fā)展。就像臘梅渴望雪,楓葉霜后紅,是自然界的風(fēng)、霜、雨、雪,讓它們更美麗,更有生命力。他們頑強(qiáng)的精神勇往直前,舍生取義的情操會(huì)深深打動(dòng)我們的心靈。
    軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐心得7
    “不要找理由,解釋就是掩蓋,掩蓋就是事實(shí)?!苯坦僬f(shuō)的這句話一直在我腦海里徘徊。這句話是我軍訓(xùn)以來(lái)最大的收獲。它總是告訴我沒(méi)有借口。
    在一些軍規(guī)里,有一個(gè)關(guān)于借口的解釋:在軍隊(duì)里,沒(méi)有失敗的借口。如果情有可原,可以說(shuō)明情況,但即使說(shuō)明了,也不能作為借口。
    所以從進(jìn)桂林中學(xué)開(kāi)始,我就強(qiáng)迫自己對(duì)別人負(fù)責(zé),不找任何理由就犯錯(cuò)。作為宿舍負(fù)責(zé)人,我建議督促宿舍成員起床鋪床。我對(duì)自己要求很嚴(yán)格。我不想遲到也不想早退,即使我覺(jué)得不舒服。
    就是相信沒(méi)有借口能讓我在軟弱的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng),在害怕的時(shí)候勇敢。它告訴我要驕傲,不要因?yàn)槭《丝s,要在成功時(shí)謙虛有禮;不要用言語(yǔ)代替行動(dòng)。不求安逸,只求面對(duì)困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造了新奇,對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿了樂(lè)趣和希望。
    “沒(méi)有借口,先生?!币?yàn)橛姓医杩诘牧?xí)慣,這些話在教官激烈的質(zhì)疑目光下還是說(shuō)不出來(lái),因?yàn)楹艽潭芾?。但是慢慢的,我?huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感處理錯(cuò)誤的后果。
    這是我軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。六個(gè)字沒(méi)有借口!
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇五
    “有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不明白其中的艱辛;有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì)過(guò),就不明白其中的歡樂(lè);有一種歡樂(lè),你沒(méi)有感受過(guò),就不明白其中的純粹?!?BR>    第一次支教心境很激動(dòng),有一種神圣的感覺(jué),送人蠟燭,心存光明。一向都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),感覺(jué)像溫室里的花朵,沒(méi)有去過(guò)落后的農(nóng)村,體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽(tīng)去過(guò)農(nóng)村支教的同學(xué)說(shuō),有的地方確實(shí)很落后,前不著村后不著店,住宿吃飯都是問(wèn)題,我不能想象那是一種怎樣的狀況,只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),盡自我最大的努力,給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息,這就是我去支教的初衷。
    帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在那里度過(guò)難忘的七天支教生活。
    我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,那里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問(wèn)小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教應(yīng)當(dāng)是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。
    我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,可是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情景,他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每一天給我們安排了下班的教師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。
    第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)當(dāng)是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“教師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫(xiě)在黑板上并交代一下自我交的課程。
    那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,很會(huì)哄小朋友開(kāi)心,站在講臺(tái)上滔滔不絕,很有教師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,十分受小朋友歡迎,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。
    自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情景并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,小學(xué)教師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樂(lè)于表現(xiàn)。
    我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自我如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛(ài)好古典文學(xué),擅長(zhǎng)書(shū)法,一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的,就和我談起中國(guó)地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,并且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。之后王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi)。哦呵,此刻的小孩子真不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來(lái),很多小朋友家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
    7月6號(hào)午時(shí)是活動(dòng)課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一齊去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們??蓱z的薛龍,感冒還沒(méi)有好,拿著大喇叭主持活動(dòng),估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),程楠拍照,王玲幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行,小朋友們團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng),參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái),總是幾家歡喜幾家愁,可是友誼第一比賽第二嘛,玩得開(kāi)心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
    小朋友的體力精力果然很好,一個(gè)午時(shí)的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自我的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真無(wú)邪,這般無(wú)憂無(wú)慮,也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到教師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)?;剡^(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài),活潑又充滿朝氣,于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們,融入其中的歡樂(lè)。
    這天午時(shí)是支教來(lái)最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,可是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸,多一份喜悅和收獲。
    7月8號(hào)早晨是我的地理課,最終要蹬上講臺(tái)了,有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校,把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,因?yàn)槔锩嬗性S多flash,但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”,重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明,瞬時(shí)記憶本事很強(qiáng),一教他們立刻就能掌握,提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖,動(dòng)手環(huán)節(jié)比較趣味味性,可是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來(lái)很順利,我很滿足很開(kāi)心,不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到教師的主角變化,讓我感覺(jué)更加自信和成熟。
    突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話:師者,傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自我哪項(xiàng)都不貼合,不免有點(diǎn)失落,可是課前課后我都盡自我最大的努力做好本職工作,很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng),但在一齊時(shí)很融洽,我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的職責(zé)、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí),那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神,充滿期望和憧憬,永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。
    孩子們天真善良,調(diào)皮可愛(ài),有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射,那種暖暖的笑和純純的愛(ài),纖塵不染,喜歡和懷念那種純真的感覺(jué)。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛(ài)心,孩子們的心是很敏感的,極易受傷,要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,不要讓他們覺(jué)得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛(ài)的孩子,給我們的生命增添許多感動(dòng)和職責(zé)。
    支教的工作是艱辛的,支教的生活是充實(shí)的,支教的心境是歡愉的,支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,雖然時(shí)光無(wú)情地流逝,但支教的情形仍歷歷在目,感受仍然駐留心間。
    我們躊躇滿志地去,碩果累累地歸。
    帶著夢(mèng)想,帶著笑臉,與孩子們共享教育甘甜。
    托起期望,托起明天,與孩子們共建情感源泉。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇六
    當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎閱讀與收藏。
    志愿者主要來(lái)自于不同學(xué)院,不同專業(yè),他們?cè)谝恍┓矫娑继貏e的了不起。我們?cè)谝黄饻贤ń涣鞯臅r(shí)候,總是有新奇或者是自己以前沒(méi)有注意到的地方,引起自己強(qiáng)烈的好奇。
    其實(shí)等我真正了解這次攻城的時(shí)候,還是在領(lǐng)導(dǎo)所召開(kāi)的座談會(huì)上面,在這次座談會(huì)上面,領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)敿?xì)的講解了城鄉(xiāng)清潔工程的概念和范圍。也正是因?yàn)檫@次的座談會(huì)讓我清晰地了解到了政府的工作,在有的時(shí)候想要做起來(lái)是非常的困難的,即使需要向上級(jí)的政策傳達(dá)到位,還需要考慮老百姓是否能夠接受這樣的政策,以及他們對(duì)于這樣政策接受的態(tài)度。有的時(shí)候下面的情況根本是非常難以反映的,因?yàn)楫?dāng)我們想要去了解情況的時(shí)候,有的村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)回避我們的問(wèn)題,也會(huì)用其他的問(wèn)題來(lái)轉(zhuǎn)移話題。真是有的時(shí)候我們?cè)谶@里待了許長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有一點(diǎn)收獲。其實(shí)針對(duì)于我們這個(gè)城市來(lái)說(shuō),只有將環(huán)境弄好,那么才能夠發(fā)展旅游業(yè),這樣經(jīng)濟(jì)才有源頭。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇七
    社會(huì)實(shí)踐是一次極具意義和價(jià)值的活動(dòng),在這次實(shí)踐中,我感悟頗深。首先,我認(rèn)識(shí)到,社會(huì)實(shí)踐是了解社會(huì)的一種有效途徑。通過(guò)實(shí)地走訪、參觀和采訪,我們更加直觀地了解到了社會(huì)的各個(gè)方面,比如社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、社會(huì)組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活,也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
    其次,社會(huì)實(shí)踐是一種增長(zhǎng)知識(shí)的途徑。在這次實(shí)踐中,我們了解到了許多自己以前沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域和知識(shí),比如城市規(guī)劃、環(huán)保問(wèn)題、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等等。這些知識(shí)不僅可以拓寬自己的視野,也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    最后,社會(huì)實(shí)踐也是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中,我與隊(duì)友們一起面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和困難,有時(shí)需要在緊張的時(shí)限內(nèi)完成任務(wù),有時(shí)需要面對(duì)和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力,也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。
    總之,這次社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,我希望在今后的生活中,能夠繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)和探究社會(huì)的狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷努力。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇八
    前幾日去了福利院。
    福利院地方不算好找,但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門(mén)牌側(cè)掛在大門(mén)邊上,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認(rèn)出了福利院三個(gè)大字。
    然后我們一行人提著大包小包(我仔細(xì)數(shù)過(guò),三箱牛奶,一箱餅干,還有好幾大包的舊衣服),大人們?cè)谟谠洪L(zhǎng)還是負(fù)責(zé)人之類的人攀談,我們幾個(gè)小孩打打鬧鬧,卻都在注意著不碰到那些大包小包。
    我們停車處的右側(cè)是頤養(yǎng)園,有很多老人在里面走來(lái)走去,見(jiàn)我們來(lái)了,微笑著朝我們擺擺手,我們也微笑著向他們揮揮手(那時(shí)覺(jué)得自己像是高貴而了不得的什么人物似的,因?yàn)樗麄兛聪蛭覀兊难壑杏刑嗟目释c夢(mèng)想)。
    老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開(kāi)我們,牢籠一般。
    我想不只是我,站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的,因?yàn)槲覀兌枷肫鹆俗约旱臓敔斈棠獭?BR>    同來(lái)的堂弟和他的朋友眼尖看見(jiàn)了半開(kāi)的門(mén)鎖,我想要上前拉住兩人,不想門(mén)鎖已經(jīng)被他們輕松取下。
    “你們出來(lái)嗎?”他們這么說(shuō)了。
    老人眼中閃過(guò)光芒,卻又瞬間熄滅,他搖搖頭微笑著鎖緊了那門(mén)鎖,我看著兩人失望的表情,無(wú)奈的拉開(kāi)他們與大門(mén)的距離,微笑著對(duì)著一位近六十的老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “奶奶您好,我們是來(lái)看望你們的?!?BR>    老人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我們相互招手,然后我拿了一大袋子衣服,跟隨大人們從側(cè)門(mén)進(jìn)入。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)老人們也慢慢散去。
    也許這些爺爺奶奶們內(nèi)心是想出來(lái)的吧,他們也有親人,也一定想著能和自己的親人團(tuán)聚,可是他們都是孤寡老人,他們無(wú)處可去,若是獨(dú)自生活,連什么時(shí)候悄無(wú)聲息地離開(kāi)了人世,怕也是無(wú)人知曉的吧。
    這樣想著,我忍不住又難過(guò)起來(lái)。
    好在接下來(lái)還有別的事需要我做,我放下手中的衣物,走到了同行的記者阿姨身邊,很快便轉(zhuǎn)移了注意力。
    接下來(lái)我需要帶著院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。
    可這又是一段讓人覺(jué)得揪心的回憶。
    穿過(guò)幾個(gè)大大小小的房間,我們來(lái)到了孩子們平時(shí)玩耍的客廳,這里靜悄悄的,大約有一個(gè)客廳那么大,剛好能容下一個(gè)七十人的班級(jí)上課,客廳的邊緣是一扇又一扇的門(mén),木質(zhì)材料,看上去用了七八年了??墒亲屛矣X(jué)得不解的卻是門(mén)上方的牌子。
    第一個(gè)門(mén)上的牌子寫(xiě)著“華盛頓”,第二個(gè)是“紐約”,第三個(gè)是“悉尼”,還有第四個(gè)第五個(gè)……都是世界著名的大都市的名字。
    沒(méi)過(guò)多久,這個(gè)疑惑便自然解開(kāi)了。
    像是聽(tīng)到了外面的響動(dòng),這些門(mén)一扇扇地打開(kāi),從里面走出一群孩子,看上去大多數(shù)都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。
    我立馬便明白了過(guò)來(lái)。
    這些福利院里的孩子,大多都是父母不要的,有智力障礙的孩子,以他們的情況來(lái)看,很有可能一輩子都無(wú)法見(jiàn)到這些舉世聞名的大城市里的車水馬龍,燈紅酒綠。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),只要一份陪伴,人生就已經(jīng)足夠。
    我和這些孩子們呆了很久,教他們畫(huà)烏龜,和同去的朋友一起念故事給孩子們聽(tīng),看著他們簡(jiǎn)單而又稚氣的笑容,不知為何,內(nèi)心也一下子變得柔軟起來(lái)。
    我從小就不是善于溝通的人,朋友也不多,可是那天當(dāng)我看到這群睜著一雙雙夾雜著好奇、沉默、渴望、孤獨(dú)……種種情緒交織的孩子,心里竟涌上一股似曾相識(shí)的親切感。
    盡管他們與我們是這樣的不同,可是難道我們要因?yàn)檫@些不同,而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、認(rèn)知自我的權(quán)力嗎?我為他們感到難過(guò),卻不知該如何幫助他們,只能盡自己的努力,認(rèn)真地給他們講述我聽(tīng)過(guò)的每一個(gè)故事(因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他們最喜歡上課和聽(tīng)故事)。
    離開(kāi)的時(shí)候我仍有些不舍,但天色已晚,也只能隨著大部隊(duì)歸去。記者們因?yàn)榕臄z到的素材而高興不已,我則盯著車窗外濛濛的細(xì)雨,無(wú)言。
    而那時(shí)我的內(nèi)心也有相似的感覺(jué),雖不至生死的地步,但我同樣因此而有所悟。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇九
    周日上午,我們?cè)趯W(xué)院的組織下參加紅色教育活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容是去四平參觀西平戰(zhàn)役紀(jì)念館和四平烈士陵園祭奠烈士。炎熱的天氣如同同學(xué)的熱情一樣澎湃。兩個(gè)多小時(shí)的車程有歡聲笑語(yǔ),也高速路上堵車等待的小插曲。
    上午,我們參觀了期待已久的四平戰(zhàn)役紀(jì)念館,看著那一幅幅黑白照片,那一件件破舊的軍裝,那一枚枚依舊閃亮的勛章,那一面面戰(zhàn)斗錦旗,那一挺挺舊機(jī)槍,聽(tīng)著那炮火隆隆的槍彈聲,仿佛回到了戰(zhàn)斗時(shí)刻,那血水和汗水凝聚而成的英雄事跡,一幕幕前仆后繼的犧牲,這一切的一切,感動(dòng)著每一位觀眾。經(jīng)過(guò)講解員得解說(shuō),我對(duì)聞名中外的四平戰(zhàn)役有了更多、更深的了解,同時(shí)在我的內(nèi)心世界里又增添了對(duì)歷史的尊重和敬仰。讓我更加深知今天幸福生活的來(lái)之不易,應(yīng)該把戰(zhàn)爭(zhēng)年代的精神傳承下去。
    向了血戰(zhàn)四平的沙場(chǎng),許多人甚至連名字都沒(méi)有留下。
    最后參觀四戰(zhàn)四平半景畫(huà)廳,給我極大的震撼。四戰(zhàn)四平半景畫(huà)氣勢(shì)恢宏,刻畫(huà)逼真。它運(yùn)用特有的造型手段和聲、光、電等多種現(xiàn)代科技手段將東北人民解放軍四戰(zhàn)四平的歷史瞬間凝固在長(zhǎng)44米,高14米的畫(huà)面上。在特定的燈光、音響以及逼真的地面塑形、仿真道具的烘托下,半景畫(huà)產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,感覺(jué)置身于逼真的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍中,揭示出四戰(zhàn)四平這一重大歷史事件的本質(zhì)與深厚的文化內(nèi)涵,表現(xiàn)出這段歷史的時(shí)代氛圍和特定意境。它以強(qiáng)烈、逼真的感染力、震撼力與視覺(jué)沖擊力消解觀眾與歷史之間的時(shí)空距離感,將其帶入歷史情境中。這幅熱血與烈火交織的革命戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)卷,表達(dá)著深厚的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神;仿佛從這里走進(jìn)歷史的天空,重新回眸四平之戰(zhàn)那壯闊慘烈、血火交織的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。
    我們的解放軍,我們的革命前輩們,為了我們祖國(guó)的.獨(dú)立,為了我們過(guò)上今天的幸福生活,他們拋頭顱,灑熱血,永遠(yuǎn)的躺在了四平的地下,你們的功績(jī)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記,你們的名字會(huì)萬(wàn)古流芳。偉大的人民解放軍!偉大的中華兒女!
    立的革命公墓,1974年在此基礎(chǔ)上成立了四平烈士陵園。陵園的主軸線正中是一座由四把尖刀組成的四戰(zhàn)四平主體紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑底座上,鐫刻著原全國(guó)人大委員會(huì)委員長(zhǎng)彭真提寫(xiě)的“四平烈士永垂不朽”八個(gè)蒼勁有力的大字。
    四平戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間東北民主聯(lián)軍在東北軍事重鎮(zhèn)四平地區(qū),抗擊國(guó)民黨軍進(jìn)攻的一次防御戰(zhàn)役。1946年3月到1948年3月國(guó)共雙方先后調(diào)動(dòng)了大量兵力,在四平展開(kāi)了四次大戰(zhàn)役:第一次是四平解放戰(zhàn);第二次是四平保衛(wèi)戰(zhàn);第三次是四平攻堅(jiān)戰(zhàn);第四次是四平戰(zhàn)役。在這幾次戰(zhàn)役中,雙方共投入兵力40萬(wàn)人,累計(jì)戰(zhàn)斗52天,這就是震驚中外的“四戰(zhàn)四平”。四戰(zhàn)四平又以四平保衛(wèi)戰(zhàn)、四平攻堅(jiān)戰(zhàn)作戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng)、投入兵力多、傷亡數(shù)量大而著稱于世。四平戰(zhàn)役不僅解放了四平,對(duì)全國(guó)解放也具有重大意義,整個(gè)四平戰(zhàn)役,東北民主聯(lián)軍傷亡3萬(wàn)余人,擊斃擊傷敵人5萬(wàn)余人,英雄們用年輕的生命賦予四平這座城市以“英雄城”的美譽(yù)。
    回家的路上我都在思考,思考這次四平之行給我們的深刻教育,思索一名當(dāng)代大學(xué)生的歷史責(zé)任,思索如何把這種愛(ài)國(guó)主義精神傳承及發(fā)揚(yáng)。愛(ài)國(guó)主義是民族精神最為可貴最為精華的部分,是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力,幾十年前那個(gè)血與火的年代,無(wú)數(shù)的先烈用他們的行動(dòng)和生命證明得到了證實(shí)。今天,戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離,硝煙散去。但是精神依在,我們有責(zé)任和義務(wù)將其精神傳承下去,并作為我們以后工作中的動(dòng)力,努力工作,奉獻(xiàn)自己的青春與熱血,不負(fù)于祖國(guó)的寄托。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇十
    在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
    寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
    學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能夠鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
    今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇十一
    社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng),我收獲了很多,也有很多感悟。首先我認(rèn)識(shí)到,社會(huì)實(shí)踐是一種特殊的教育方式,它將我們從教室里帶出來(lái),幫助我們更好地了解社會(huì),了解現(xiàn)實(shí)生活。在社會(huì)實(shí)踐中,我感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,見(jiàn)識(shí)到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度,深刻地認(rèn)識(shí)到了我們今后所要面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。
    其次,社會(huì)實(shí)踐讓我更加切身地感受到了社會(huì)的殘酷和不公,也讓我更加堅(jiān)定了自己的社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)實(shí)踐中,我看到了許多弱勢(shì)群體,看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗?,也看到了許多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我深深地認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)青年人,我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),要積極地投身于社會(huì)事業(yè)中去。
    最后,社會(huì)實(shí)踐也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了自己的`優(yōu)點(diǎn)和不足。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷地調(diào)整自己的心態(tài),為自己設(shè)定更高的目標(biāo),并逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我相信,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我已經(jīng)邁出了進(jìn)入社會(huì)的第一步,也為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇十二
    人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。xx期社會(huì)實(shí)踐已過(guò)去三分之二,即將接近尾聲?;貞涍@這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多想時(shí)間的腳步能慢點(diǎn),再慢點(diǎn)。
    這是我第二次參加社會(huì)實(shí)踐,去年是留校實(shí)習(xí),今年則是在社區(qū)實(shí)踐?;叵肫鹑ツ甑纳鐣?huì)實(shí)踐,至今仍然是歷歷在目,去年的xx月,曾經(jīng)有一支10個(gè)人的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),在溫職院行政樓的某個(gè)辦公室,我們平等對(duì)待每支隊(duì)伍,在第一時(shí)間發(fā)布各實(shí)踐隊(duì)伍的動(dòng)態(tài),辛勤地工作著。去年xx月的一幕幕久久縈繞在我的腦海里,揮之不去。
    今年xx月初,老師打電話問(wèn)我,xx期實(shí)踐隊(duì)負(fù)責(zé)新聞宣傳,考慮好了沒(méi)有?我說(shuō)了一句可以,輕松的答應(yīng)了下來(lái),內(nèi)中的酸甜苦辣,只有我自己知道。在過(guò)去的20天里,我感受到的'是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)一段話,來(lái)勉勵(lì)自己,“既然我來(lái)到了這支隊(duì)伍,就要帶好這支隊(duì)伍,不管付出多少,盡自己最大努力,讓我們實(shí)踐隊(duì)上省級(jí)優(yōu)秀隊(duì)伍,讓它成為最好的、獨(dú)一無(wú)二的實(shí)踐隊(duì)伍”。
    感謝xx期社會(huì)實(shí)踐,讓在我人生當(dāng)中最美好的時(shí)光,認(rèn)識(shí)了你們。在這一個(gè)月,我
    們一起開(kāi)會(huì)、吃飯、睡覺(jué)、擠公交,收獲了友情與親情。銘記這一個(gè)月,這一個(gè)月將是我人生當(dāng)中最難忘的、最美好的回憶。時(shí)光不老,我們不散。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇十三
    還是很不容易的,正好趕上進(jìn)藥,大大小小的藥盒藥瓶需要按照標(biāo)簽擺放整齊,還要按照藥品的類別把它們分開(kāi)擺放,譬如保健品、處方藥、非處方等。滿頭大汗的我才知道打工是這么累啊。
    把藥品都按分類放好是基本工作,我需要熟悉各種藥品的特性以及功能主治,這樣才可以給顧客最好的服務(wù)。于是,我開(kāi)始拿著筆記本記下每種藥品的名字以及藥理藥效,某些藥品的特殊性質(zhì),還有它們擺放的位置,一定要在第一時(shí)間找到所需要的藥品。從早上九點(diǎn)開(kāi)始一直到晚上八點(diǎn)都沒(méi)有休息,下班后才拖著疲憊的身子回家。
    幾天的實(shí)踐活動(dòng),仿佛讓我一下子長(zhǎng)成了大人,我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易,也懂得了學(xué)校讓我們參加實(shí)踐活動(dòng)的目的,這對(duì)于以后要踏入工作崗位的大學(xué)生,是一次磨練,更是一生的經(jīng)驗(yàn)。我要收起在家中的嬌氣,和生活中的小脾氣,我們要適應(yīng)每一種生活,和周圍的朋友。并不是讓別人適應(yīng)我們,這就是生活。
    逐漸的,我學(xué)會(huì)了如何賣藥,如何為顧客選擇最合適的藥品,如何向顧客解說(shuō)一些藥品的注意事項(xiàng),開(kāi)始了正式的社會(huì)實(shí)踐,也就是打工,鍛煉自己,勤工儉學(xué)。
    每天都會(huì)看到形形色色的人來(lái)買(mǎi)藥,有買(mǎi)完藥就走的,有猶豫著買(mǎi)哪種藥的,有看了看藥,詢問(wèn)價(jià)格后就走的,有拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白單子最后拿了一袋子藥的······作為整個(gè)藥店年紀(jì)最小的,我都會(huì)主動(dòng)的賣藥,擺放藥品,向前輩們請(qǐng)教問(wèn)題。記得賣藥時(shí)要在臉上流露出最自然的笑容,記得提醒顧客拿好單據(jù),記得要耐心的解說(shuō)顧客的問(wèn)題。
    店里推出活動(dòng)的時(shí)候,我們會(huì)去附近的各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單,免費(fèi)的為老年人測(cè)量血壓、血糖、鈣鐵鋅硒等,開(kāi)展了很多針對(duì)老年人的優(yōu)惠活動(dòng),看著好多像我爺爺奶奶這樣的老年人樂(lè)樂(lè)呵呵的接受我們的體檢,我好興奮,感覺(jué)自己像個(gè)“白衣天使”,幫助了很多人。我們會(huì)向老年人提一些建議,以及怎樣保持一個(gè)好的身體,凡藥都有三分毒,要時(shí)刻注意自己的身體健康。爺爺奶奶們都夸我能干,有耐心。
    送走了他們我還要參加上司給員工的考核,還是不簡(jiǎn)單的,要了解并記住一些重要藥品的藥理藥效,因?yàn)槲夷昙o(jì)小所以記這些還是很容易的,并且從中體會(huì)到原來(lái)人真的.是從小學(xué)到老呢,在工作中也要學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一件事,即使是小事,因?yàn)榇笫率切∈露逊e而成的。俗話說(shuō)得好:“不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以致千里。”
    然而,工作并沒(méi)有我想象的那樣好做,幾天下來(lái)便打起了“退堂鼓”,心想自己是吃不了這份苦,可是,人總是會(huì)在某種特定的環(huán)境中變得成熟、理智。吃得苦中苦,方為人上人,沒(méi)有不勞而獲的東西,沒(méi)有汗水,哪來(lái)的成功?既然選擇了,那么就下定決心做好!
    這段期間我也想到了很多以前不曾體會(huì)到的東西,懂得了很多為人之道,在實(shí)踐過(guò)程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟等等的問(wèn)題,更使我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己本身存在的缺點(diǎn),我知道一個(gè)人只有在不斷的學(xué)習(xí)、鍛煉中才會(huì)成長(zhǎng)。
    持了下來(lái),到最后也不過(guò)是一切因都有果,你付出多少,那么即使回報(bào)再少,也不用去計(jì)較,畢竟好多的事情,需要的是微笑面對(duì),而不是怒容滿面,做什么事都要盡力,相信成功其實(shí)離我只有一步之遙。
    一個(gè)多月的寒期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這第一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲??鞓?lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
    驀然回首,雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但是給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。那幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較累。但這將是對(duì)我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富。每天都會(huì)過(guò)得充實(shí)快樂(lè),這也是一種幸福啊。當(dāng)然,我也遇見(jiàn)過(guò)刁酸的顧客,同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,這讓我懂得了寬容和謙讓,讓我長(zhǎng)大了不少。
    這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我體會(huì)到更多的還是掙錢(qián)的不易,以前花錢(qián)的時(shí)候沒(méi)想過(guò)什么,不知道珍惜,從沒(méi)有想過(guò)父母每天不停歇的工作,工作中不管有多么的不順心都不會(huì)抱怨什么,一直努力的工作掙錢(qián),只為了我們有更充實(shí)更豐富的生活,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)我想我以后會(huì)更加懂得節(jié)儉,更加會(huì)珍惜來(lái)之不易的東西。
    在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,學(xué)好專業(yè)技能、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為以后做鋪墊,我知道,機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出永不退縮的干勁,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,加快融入社會(huì)的腳步,才能在人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代站穩(wěn)腳跟,才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的理想與抱負(fù),才能讓自己的生活變得更有意義。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇十四
    在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提升自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
    而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
    兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們期望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。
    時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
    對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
    打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
    即使在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
    因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。
    總之,這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇十五
    在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受校園的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為校園培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
    寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
    校園是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
    今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇十六
    經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的方面,同時(shí)也對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
    首先,我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁、不耐心等情況,導(dǎo)致我與對(duì)方的溝通不暢。同時(shí),在乘坐公共交通工具時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心,不夠細(xì)心,需要提高安全意識(shí)。
    其次,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,我更加深入地了解到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì),也有了一些關(guān)于職業(yè)未來(lái)的思考。同時(shí),我還體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和感受,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
    最后,這次實(shí)踐也讓我鍛煉了自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在面對(duì)一些緊急情況時(shí),我與隊(duì)友們一起配合默契,協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的能力和局限性,并有了一定的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    總之,這次社會(huì)實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),深化了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解,并對(duì)自己的未來(lái)有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信,這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    德育社會(huì)實(shí)踐心得篇十七
    時(shí)間過(guò)得真快。我還記得剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿了期待和信心,但是現(xiàn)在,這種大學(xué)生活的感覺(jué)夾雜著許多情緒。而,真的該畢業(yè)了。
    離校后幾天,約同學(xué)出去喝茶聊天,聊了聊以后的發(fā)展。他們睜大了眼睛問(wèn)我,為什么要想一些無(wú)國(guó)界無(wú)邊界的東西?我說(shuō)為什么沒(méi)有限制。半年有實(shí)習(xí),正在找工作。你也一樣。你真的一點(diǎn)都不擔(dān)心嗎?他們肯定地說(shuō),如果他們現(xiàn)在努力學(xué)好,將來(lái)一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我苦笑了一下,沒(méi)說(shuō)什么。
    我想起了我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)。他很有才華,深受老師們的喜愛(ài)。實(shí)習(xí)期間,我去了一所私立高中教英語(yǔ)。如果能留下來(lái),我可以拿到20xx左右的月薪。獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,也是學(xué)校團(tuán)支部成員。他經(jīng)常參加英語(yǔ)競(jìng)賽,給下一級(jí)的學(xué)生講課。他是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)。這樣的人找工作的時(shí)候,是否應(yīng)該算是超級(jí)“種子選手”?但是,這個(gè)“種子”發(fā)來(lái)的簡(jiǎn)歷,大部分都丟了。似乎有些企業(yè)根本不把這些成績(jī)當(dāng)回事!還是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)人才太多?我覺(jué)得還有一個(gè)更重要的原因,就是對(duì)這個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)的膚淺,工作經(jīng)驗(yàn)的.缺乏,讓他失去了很多機(jī)會(huì)。
    幾個(gè)正在喝茶的朋友看著窗外,看到一個(gè)賣花、娃娃和燈籠的女孩。他們走到一起說(shuō),那個(gè)女生是不是很早就進(jìn)入社會(huì)了?你覺(jué)得你以后應(yīng)該做和她一樣的工作,還是做你現(xiàn)在唯一的工作——學(xué)習(xí),以后取得更大的進(jìn)步?我看著攤位上的女孩,想到了另一個(gè)人。
    她小的時(shí)候是我們村的,家里條件艱苦,對(duì)她不好。后來(lái),她母親拋棄了父親,帶著所有的財(cái)產(chǎn)逃走了。她現(xiàn)在在xx廠上班,每天加班十幾個(gè)小時(shí),最多能拿到3000。打零工擺攤,很無(wú)奈,也很苦。
    時(shí)間不早了,我就起床準(zhǔn)備和幾個(gè)哥們回家?!芭Π⌒值?!”他們拍了拍我的肩膀。“以后再在一起,一切都不一樣了!”我說(shuō),“是的,我們都要加油?!?BR>    這些都是我和同學(xué)聊天時(shí)了解到的就業(yè)現(xiàn)實(shí),真的很殘酷。但話又說(shuō)回來(lái),金子到處發(fā)光。但是練金的過(guò)程很辛苦。我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生要想在未來(lái)出人頭地,必須具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)、靈活的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和與人溝通的能力。你現(xiàn)在做你唯一的工作——好好學(xué)習(xí),以后什么都有了?我不這么認(rèn)為。我知道融入社會(huì),早點(diǎn)學(xué)會(huì)與人打交道是有害的。也是必不可少的。
    該靜下心來(lái)反思學(xué)習(xí)生活了。