總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù)，更是為了提高生活的質(zhì)量。接下來是一些總結(jié)片段，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼稀?BR> 導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇一
每個(gè)人在進(jìn)入一份新工作時(shí)都會經(jīng)歷一個(gè)導(dǎo)入期，這也是公司為了讓新員工了解更多公司文化和規(guī)定而開展的一個(gè)培訓(xùn)期。在這個(gè)過程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，還需要了解并適應(yīng)新環(huán)境，使自己在未來的工作中更加輕松和自如地完成任務(wù)。我在公司進(jìn)行的導(dǎo)入培訓(xùn)中受益匪淺，以下是我的心得體會。
二、前期準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備是導(dǎo)入培訓(xùn)的基礎(chǔ)。我們需要提前了解公司的基本信息，包括公司的概貌、歷史、文化、業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及公司發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。這可以幫助我們更快地熟悉工作環(huán)境和文化，為未來的工作打下良好的基礎(chǔ)。
此外，我們還需要對自己進(jìn)行認(rèn)識和分析，包括了解自己的性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及職業(yè)規(guī)劃。只有了解自己的優(yōu)勢和劣勢，才能在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)中，我們需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)公司的管理制度、業(yè)務(wù)流程、工作職責(zé)和相關(guān)政策法規(guī)等方面的知識。我們需要主動學(xué)習(xí)，積極參與，加強(qiáng)溝通，提出問題，及時(shí)反饋，以便更好地適應(yīng)工作。
同時(shí)，我們還需要注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果。我們可以采用多種學(xué)習(xí)方法，包括聽課、看書、實(shí)踐、討論等，以增加自己的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要注意做好筆記，及時(shí)整理和歸納，以便更好地掌握和運(yùn)用知識。
四、與他人交流和合作。
在導(dǎo)入培訓(xùn)中，我們還需要學(xué)會和他人交流和合作。我們應(yīng)該積極地與同事溝通，建立良好的工作關(guān)系，共同完成任務(wù)。我們還需要聽取同事的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作水平和能力。在工作中，我們還需要遵守公司的規(guī)定，保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。
五、總結(jié)。
導(dǎo)入培訓(xùn)是我們更好地融入公司和適應(yīng)工作的重要階段。我們需要對前期和現(xiàn)階段進(jìn)行總結(jié)，反思自己的學(xué)習(xí)和工作，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。只有不斷地總結(jié)、反思和改進(jìn)，才能在未來的工作中取得更好的成績和所期望的發(fā)展。
綜上所述，導(dǎo)入培訓(xùn)是我們更好地融入公司和適應(yīng)工作的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)過程中，我們需要準(zhǔn)備充分，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，與他人交流合作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會，以更好地發(fā)揮自己的能力并為公司做出貢獻(xiàn)。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇二
經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我對于導(dǎo)入培訓(xùn)有了更加深刻的理解。導(dǎo)入培訓(xùn)，顧名思義就是指在開始培訓(xùn)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)軌道并建立對培訓(xùn)內(nèi)容的興趣和關(guān)注度的過程。以下，我將從五個(gè)方面分享我的心得體會。
一、準(zhǔn)備工作必不可少。
在導(dǎo)入培訓(xùn)前，恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工作十分重要。培訓(xùn)者應(yīng)該簡單了解學(xué)員的年齡、程度、興趣點(diǎn)等，從而制定合適的教學(xué)方案。同時(shí)，在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)，需要根據(jù)主題、時(shí)間等情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。例如，在一次表達(dá)能力培訓(xùn)中，培訓(xùn)者故意將學(xué)員擺在不利的語言環(huán)境中，迫使他們尋找聽眾的需求點(diǎn)，上臺表達(dá)自己的思想。這種“反客為主”的導(dǎo)入形式出乎意料，使學(xué)員重新審視語言表達(dá)和交際技巧，提高了學(xué)習(xí)效果。
二、活躍氛圍，吸引學(xué)員。
導(dǎo)入培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員往往會產(chǎn)生對培訓(xùn)內(nèi)容的期待和興趣。因此，培訓(xùn)者需要通過一些形式，活躍氣氛，吸引學(xué)員的注意力。課前可準(zhǔn)備小游戲、趣味視頻、工作交流等活動，讓學(xué)員感受到培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)，也是一種享受。在一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)中，培訓(xùn)者組織了一個(gè)鬧鐘創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，學(xué)員分為小組競爭，大家踴躍參與，輕松愉悅的氛圍讓學(xué)習(xí)效果事半功倍。
三、關(guān)鍵詞引導(dǎo)、重點(diǎn)突出。
一次好的導(dǎo)入應(yīng)該抓住培訓(xùn)的核心要素，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注培訓(xùn)的本質(zhì)。培訓(xùn)者可以在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，采用閃念、預(yù)告等形式，讓學(xué)員更好地理解培訓(xùn)內(nèi)容。比如，在一次黨性教育培訓(xùn)中，培訓(xùn)者用問卷式問答方式關(guān)鍵詞引導(dǎo)學(xué)員，快速了解黨章和黨內(nèi)法規(guī)的基本內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了黨員的各項(xiàng)義務(wù)和責(zé)任，達(dá)到快速精準(zhǔn)地傳達(dá)培訓(xùn)主題的效果。
四、互動交流，鞏固學(xué)習(xí)。
導(dǎo)入培訓(xùn)完成后，培訓(xùn)者不應(yīng)該就此放手，而需要適當(dāng)?shù)幕咏涣?，鞏固學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。培訓(xùn)者可以采用問答、組隊(duì)競賽、小組討論等形式，讓學(xué)員將培訓(xùn)主題在自己的思維方式中得到內(nèi)化和轉(zhuǎn)化。在一次職場規(guī)劃培訓(xùn)中，培訓(xùn)者設(shè)置了自我介紹、領(lǐng)導(dǎo)力模擬演練等活動，讓學(xué)員通過交流互動，加深對職場規(guī)劃和提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識和理解。
五、針對不同人群，合理引導(dǎo)。
最后，需要注意的是，在導(dǎo)入培訓(xùn)中，針對不同的人群，采用合理的引導(dǎo)方式是關(guān)鍵。個(gè)體差異、文化差異等因素需要被充分的考慮到教學(xué)活動中。在一次線上漢語培訓(xùn)中，培訓(xùn)者針對學(xué)員的學(xué)習(xí)背景、身份角色等特點(diǎn)，安排了定向的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，讓學(xué)員充分了解培訓(xùn)的緊迫性和重要性。這種個(gè)性化的導(dǎo)入方式，為學(xué)員在后續(xù)學(xué)習(xí)中提供了更好的支持和幫助。
通過以上幾個(gè)方面的體驗(yàn)，我深切認(rèn)識到導(dǎo)入培訓(xùn)的重要性。相信在我今后的工作中，我會更加注重導(dǎo)入環(huán)節(jié)的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)，讓學(xué)員在一開始就產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力，有效促進(jìn)培訓(xùn)的深入開展，提高培訓(xùn)的效果。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇三
陽光心態(tài)與主動服務(wù)營銷培訓(xùn)參加信合工作已經(jīng)四年，我就像一棵春天的幼苗，通過聯(lián)社的一次次培訓(xùn)，不斷成長，不斷的汲取知識，讓自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力不斷提升。培訓(xùn)是一個(gè)思想系統(tǒng)化和深入化的過程，它是我提高思想認(rèn)識水平，提高實(shí)踐水平的一個(gè)重要途徑。4月12日，我又一次暫別柜臺，來到聯(lián)社接受為時(shí)一天半的陽光心態(tài)與主動服務(wù)營銷培訓(xùn)，讓自己接受了新的知識，又一次對自己進(jìn)行充電。這次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但感受頗深，特別是對自我心態(tài)調(diào)整與主動服務(wù)營銷的認(rèn)識和理解上，徹底改變了我的愚見，受益匪淺。
1、做人要有才，更要有德。培訓(xùn)老師第一節(jié)課就為我們歸納出這么一句話：“人分為四種：有才有德之人，稱之為人財(cái)；有德無才之人，稱之為人材；無德無才之人，稱之為人‘裁’（總是被裁）；而最后一種則是最可怕的，有才無德之人，稱之為人災(zāi)。”金融行業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，從事金融工作，最重要的是堅(jiān)守職業(yè)操守和職業(yè)道德。作為金融職業(yè)人，必須在對自身的品德進(jìn)行修養(yǎng)提升的前提下，對自身的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)通過培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)進(jìn)行提高。
2、作為職業(yè)人需要有團(tuán)隊(duì)意識。這次培訓(xùn)，我們分成了六個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行pk，并且培訓(xùn)老師專門的對團(tuán)隊(duì)的概念和團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行了深入的講解，并通過搭建“希望之塔”，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力。
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼為期一周的營銷標(biāo)桿網(wǎng)店打造培訓(xùn)結(jié)束了，我相信每一個(gè)人都和我一樣受益匪淺。首先我要感謝聯(lián)社給我們安排的學(xué)習(xí)機(jī)會，其次感謝倍壘學(xué)校老師辛勤的付出和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)我覺得可以分為三個(gè)板塊，一是營銷準(zhǔn)備，二是營銷實(shí)戰(zhàn)，三是提高。在這個(gè)過程中我們收獲了營銷觀念的改變，營銷的技巧極高以及經(jīng)驗(yàn)的積累。培訓(xùn)是短暫的，但收獲的以上東西必將貫穿于我今后的工作，并且會隨著時(shí)間的推移發(fā)揮的更加出色。
首先關(guān)于理論學(xué)習(xí)與晨會。這兩者都是在為我們營銷工作做準(zhǔn)備。一天之計(jì)在于晨，我們需要安排好一天的工作，“破零加一”就是要讓我們知道我們今天要做什么。儀容儀表的整理和團(tuán)隊(duì)氛圍的帶動是要求我們一有一個(gè)良好的工作面貌，摒棄工作以外的情緒，以飽滿的工作熱情去迎接我們工作。金融市場日新月異我們也要與時(shí)俱進(jìn)，晨會中財(cái)經(jīng)新聞播報(bào)環(huán)節(jié)也只是拋磚引玉，我們需要不斷為自己充電。話術(shù)演練以及營銷技巧的學(xué)習(xí)是讓我們更好的面對客戶，高效率完成營銷工作。由于每天面對客戶較多，所以我們需要快速引起客戶的興趣，突出產(chǎn)品優(yōu)勢及賣點(diǎn)，促成交易，事先的準(zhǔn)備工作顯得尤為重要，充足的準(zhǔn)備必將事半功倍。
時(shí)，培訓(xùn)老師交給我們“三角站位”，高柜、低柜及大堂經(jīng)理的相互配合各司其職，既緩和客戶情緒，又爭取了營銷機(jī)會。這個(gè)時(shí)候充分展示團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和協(xié)作能力才能良好的完成我們的工作。培訓(xùn)老師還傳授了一些常用的營銷技巧。一用微笑和贊美打破和客戶之前的陌生感，二抓住細(xì)節(jié)，了解客戶需求，選擇一種產(chǎn)品突出賣點(diǎn)進(jìn)行營銷，三用故事、禮品等方式客戶促成銷售。
最后，關(guān)于總結(jié)提高。每一個(gè)客戶都是個(gè)案，既有相似之處，也有特殊情況，所以營銷技巧是可以復(fù)制的，但又不僅僅是復(fù)制，要不斷總結(jié)積累創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的方式也是多樣的我們可以多聽多看別人是怎么做的，取其精華去其糟粕。而我們自己每一次的營銷經(jīng)驗(yàn)也是非常寶貴的，哪里做的不夠好，下次我們該怎么做，這些需要在我們每天結(jié)束工作后仔細(xì)思考。
以上是我此次參加犍為聯(lián)社關(guān)于打造營銷標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)的心得體會，再次感謝聯(lián)提供的培訓(xùn)機(jī)會以及老師的教導(dǎo)。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇四
在進(jìn)行培訓(xùn)課堂時(shí)，導(dǎo)入環(huán)節(jié)的重要性不容忽視。一個(gè)好的導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度，并為后續(xù)的知識傳授打下基礎(chǔ)。而一個(gè)糟糕的導(dǎo)入則可能讓學(xué)員失去興趣，難以跟隨后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過多次培訓(xùn)課堂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)關(guān)于培訓(xùn)課堂導(dǎo)入的心得體會。
首先，導(dǎo)入環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)與學(xué)員現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。無論是公司內(nèi)部培訓(xùn)還是公開的培訓(xùn)課程，學(xué)員都更希望學(xué)到的知識能夠?qū)λ麄児ぷ骱蜕町a(chǎn)生實(shí)際的幫助。因此，在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我通常會選擇與學(xué)員現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的話題，例如最新的行業(yè)動態(tài)、實(shí)際案例等。通過與學(xué)員關(guān)注的話題進(jìn)行連接，我能夠迅速引起他們的興趣，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容與他們實(shí)際生活中遇到的問題相聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)的參與度。
其次，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我會盡量使用多媒體的方式進(jìn)行講解。多媒體不僅能夠提供更加生動形象的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以通過圖片、視頻等方式激發(fā)學(xué)員的興趣，使他們更容易接受和理解。例如，在一次管理技巧培訓(xùn)中，我使用了一個(gè)來自實(shí)際工作場景的視頻，讓學(xué)員通過觀看并討論視頻中的問題，快速了解到管理技巧的重要性。這種直觀的方式能夠更好地將知識傳遞給學(xué)員，讓他們更容易理解和接受。
此外，在培訓(xùn)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我還會積極引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行思考并參與討論。通過提出問題、征求學(xué)員的觀點(diǎn)和意見，我能夠激發(fā)學(xué)員的思考和參與欲望，使他們積極主動地投入到學(xué)習(xí)中。在討論中，學(xué)員之間的交流和互動也能夠促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)，讓他們從不同的角度去思考問題，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)員和其他同學(xué)的交流，我還可以了解到學(xué)員對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解程度和困惑之處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和講解。
最后，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)還需要具備一定的趣味性和創(chuàng)意性。作為學(xué)員的第一接觸，導(dǎo)入環(huán)節(jié)需要給他們留下深刻的印象，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。為此，我經(jīng)常會運(yùn)用一些有趣的小游戲或是小故事來導(dǎo)入課堂。通過游戲和故事的方式，我能夠吸引學(xué)員的注意力，增加課堂的趣味性，讓學(xué)員更加主動地參與其中。在這個(gè)過程中，我會盡量創(chuàng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)員在放松的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，更好地吸收知識。
總之，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的重要性不言而喻。通過與學(xué)員現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)、使用多媒體進(jìn)行講解、引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行思考和交流、增加趣味和創(chuàng)意等方式，我們可以更好地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度，為后續(xù)的知識傳授打下基礎(chǔ)。在今后的培訓(xùn)工作中，我會繼續(xù)總結(jié)和運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)，不斷提高導(dǎo)入環(huán)節(jié)的質(zhì)量，幫助學(xué)員更好地學(xué)習(xí)和成長。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇五
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點(diǎn)寶貴啟迪
一 終生學(xué)習(xí)是對包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求，尤其是對培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義
二 臺上一分鐘臺下十年功
關(guān)于這一點(diǎn)，在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動是關(guān)鍵
三 興趣是最大的動力
四 學(xué)員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時(shí)刻反省促提高
七 同學(xué)友情是寶貴的資源
八 選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要
我在報(bào)名之前咨詢過5個(gè)以上的機(jī)構(gòu)，每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮，供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，以競賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場，把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動來和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估，這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動力。這個(gè)道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個(gè)培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實(shí)練。”試想，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到，培訓(xùn)場如戰(zhàn)場，在這個(gè)戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的 企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃，寫個(gè)講義，上個(gè)課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念，對于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí)，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示，雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢之一，但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國家應(yīng)出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個(gè)人認(rèn)為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺。有兩個(gè)關(guān)鍵：一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個(gè)常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強(qiáng)，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話，幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際，因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個(gè)人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認(rèn)識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報(bào)取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達(dá)要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧，也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認(rèn)真對待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識,我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇六
導(dǎo)入是培訓(xùn)課堂中至關(guān)重要的一環(huán)，它承載著引發(fā)學(xué)員興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動力的重要任務(wù)。在多次擔(dān)任培訓(xùn)師的崗位上，我逐漸領(lǐng)悟到導(dǎo)入的重要性。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會，探討如何進(jìn)行有效而連貫的培訓(xùn)課堂導(dǎo)入。
首先，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入需要充分了解受訓(xùn)對象的背景和需求。在開始一門新課程之前，了解學(xué)員的背景情況對于設(shè)計(jì)一個(gè)適應(yīng)他們需求的導(dǎo)入非常重要。我們可以通過調(diào)查問卷、個(gè)別面談等方式來獲取相關(guān)信息，例如學(xué)員的專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)等。這些信息對于我們了解學(xué)員的需求、定制合適的導(dǎo)入環(huán)節(jié)至關(guān)重要。只有在真正了解學(xué)員的情況之后，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
其次，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入需要選擇合適的引導(dǎo)方式。在選擇導(dǎo)入方式時(shí)，我們需要考慮到學(xué)員們的興趣和接受能力。有時(shí)候，我們可以使用一些引人入勝的小故事、趣味游戲或者有趣的問題來吸引學(xué)員們的注意力。這樣的導(dǎo)入方式可以快速激發(fā)學(xué)員的興趣，提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，導(dǎo)入方式也要與培訓(xùn)內(nèi)容相呼應(yīng)，確保學(xué)員們在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中能夠初步了解到本課程的主題和目標(biāo)。
進(jìn)一步講，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入還需要與后續(xù)內(nèi)容進(jìn)行有效的銜接。導(dǎo)入可以理解為橋梁，將學(xué)員從當(dāng)前狀態(tài)引導(dǎo)到課程主題。為了確保學(xué)員能夠順利進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，導(dǎo)入內(nèi)容與課程主題之間的銜接必須緊密并有邏輯。比如，如果我們要講解團(tuán)隊(duì)合作，那么導(dǎo)入中可以引用一個(gè)鼓舞人心的團(tuán)隊(duì)故事，再結(jié)合一些問題引起學(xué)員的思考，從而為后續(xù)團(tuán)隊(duì)合作的講解打下基礎(chǔ)。銜接得當(dāng)?shù)膶?dǎo)入環(huán)節(jié)可以提前激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使他們更容易理解和接受課程內(nèi)容。
此外，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入還應(yīng)注意注重參與度。培訓(xùn)并非單向的灌輸，而是一種互動的過程。為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，我們可以通過提問、小組討論、角色扮演等方式增加學(xué)員們的參與度。例如，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中提出一個(gè)問題，讓學(xué)員們積極回答并與他人進(jìn)行討論，這樣可以迅速拉近課程與學(xué)員之間的距離，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。參與度高的導(dǎo)入環(huán)節(jié)不僅可以為后續(xù)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，也可以促進(jìn)學(xué)員之間的互動交流，共同探索和發(fā)現(xiàn)新的知識。
最后，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入需要不斷進(jìn)行反饋和改進(jìn)。每一次培訓(xùn)過程都是一個(gè)不斷探索與發(fā)展的過程。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)之后，我們可以詢問學(xué)員們的感覺和反饋，以了解他們對導(dǎo)入效果的評價(jià)。通過不斷收集反饋意見，我們可以找到導(dǎo)入環(huán)節(jié)的不足之處，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。只有經(jīng)過多次的試錯(cuò)和調(diào)整，我們才能打造出更加有效的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，提高整個(gè)培訓(xùn)課堂的質(zhì)量。
總之，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入是開啟一門課程的重要一步，它承載著引發(fā)學(xué)員興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動力的重要任務(wù)。通過了解學(xué)員需求、選擇合適的引導(dǎo)方式、與后續(xù)內(nèi)容銜接、注重參與度和不斷改進(jìn)，我們可以打造出高效而連貫的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，為學(xué)員們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)奠定良好基礎(chǔ)。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇七
此次培訓(xùn)對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會和國家的意義，而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作、工具運(yùn)用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個(gè)方面：
在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強(qiáng)不息的生活、工作錄像，與殘奧會火炬手孫長亭進(jìn)行了交流，和來自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí)，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認(rèn)識要有更高的追求，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動、感受以及在培訓(xùn)班上對價(jià)值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)
通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標(biāo)，即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專家，打造一支積極主動、精簡高效的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時(shí)存在的.問題，如不要推卸責(zé)任，、正確思考問題和運(yùn)用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責(zé)、準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn)、請示工作說方案、實(shí)施工作求效果、匯報(bào)工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)心下級問過程、批評幫助擺事實(shí)、表揚(yáng)鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論
潛能是指一個(gè)人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強(qiáng)自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習(xí)，我更堅(jiān)定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實(shí)到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能
這次培訓(xùn)中對培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位，既有培訓(xùn)師技能的講解與示范，也有每日一練的教學(xué)安排，還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個(gè)專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗(yàn)式的培訓(xùn)方法，使我對課前的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價(jià)、工資待遇、職稱職務(wù)的變動為標(biāo)志，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過確定方向、明確目標(biāo)、努力實(shí)踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強(qiáng)烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實(shí)踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開放性、主動性、可操作性等特點(diǎn)，作為心理合同，必須先要激發(fā)個(gè)人愿望，再制定個(gè)人目標(biāo)，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評價(jià)來實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應(yīng)進(jìn)行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價(jià)值觀念激發(fā)個(gè)人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對職場經(jīng)驗(yàn)和有效工作方法進(jìn)行介紹，提高對職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個(gè)特點(diǎn)：個(gè)人要有需求、開發(fā)要有方法、實(shí)施要有系統(tǒng)。
1、團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)班采取團(tuán)隊(duì)管理模式，充分利用團(tuán)隊(duì)間的競爭激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團(tuán)隊(duì)的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵等方面體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的美妙感覺。通過每天的團(tuán)隊(duì)排名、愛心大使、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)競賽、團(tuán)隊(duì)表演等方式使大家充分融入團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中開放自我、提升自我、積極主動、創(chuàng)造佳績。
2、培訓(xùn)內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓(xùn)組織非常嚴(yán)密，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序，從報(bào)道開始就進(jìn)入了高度緊張和高速進(jìn)步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對主題的支持性強(qiáng)。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力，培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說服力，對課程的各個(gè)環(huán)節(jié)也要仔細(xì)研究認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、心理引導(dǎo)
在培訓(xùn)班中大量運(yùn)用了心理引導(dǎo)的技巧，用愛貫徹始終、用認(rèn)同強(qiáng)化信念、用信念改善行為，讓學(xué)員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個(gè)集體中。我們在培訓(xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用，讓學(xué)員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價(jià)值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細(xì)節(jié)
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價(jià)值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇八
隨著社會不斷進(jìn)步和發(fā)展，以及企業(yè)競爭的加劇，培訓(xùn)已經(jīng)成為了企業(yè)不可或缺的一部分。導(dǎo)入培訓(xùn)是培訓(xùn)流程中的重要部分，它可以讓學(xué)員更好的投入到培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，提高培訓(xùn)效果，這對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在經(jīng)歷多次導(dǎo)入培訓(xùn)的過程中，我有了自己的一些心得體會，下面就分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：導(dǎo)入的重要性及作用。
導(dǎo)入，指的是為接下來的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，激發(fā)學(xué)員的興趣，使學(xué)員參與其中，有效的提高學(xué)習(xí)的效果。導(dǎo)入環(huán)節(jié)相當(dāng)于是學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要關(guān)鍵之一，它可以讓學(xué)員真正的投入到學(xué)習(xí)中去，充分的體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)導(dǎo)入還可以幫助學(xué)員更好的理解和吸收培訓(xùn)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的效果和成果。
第三段：如何進(jìn)行導(dǎo)入。
導(dǎo)入有多種方式進(jìn)行，如視頻短片、音樂啟動、場景擬真或互動游戲等。在導(dǎo)入過程中，我們應(yīng)該從學(xué)員的角度出發(fā)，考慮他們的興趣和需求，讓他們更容易的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在導(dǎo)入時(shí)，也需要注重學(xué)員參與和溝通的互動性，這樣可以更好的增強(qiáng)學(xué)員的參與感和對培訓(xùn)內(nèi)容的記憶力。
第四段：導(dǎo)入技巧的應(yīng)用。
導(dǎo)入的成功不僅僅依賴于手段和方式，還與我們的技巧和經(jīng)驗(yàn)有著密不可分的關(guān)系。在導(dǎo)入時(shí)，我們需要了解學(xué)員的年齡、性別、教育背景等各種情況，從而有針對性的進(jìn)行導(dǎo)入。我們可以通過調(diào)查，問卷和調(diào)研等方式，來確定學(xué)員的興趣和需求，制定相應(yīng)的導(dǎo)入方案，提高導(dǎo)入效果。此外，在導(dǎo)入過程中，我們還可以進(jìn)行多種優(yōu)化，如加強(qiáng)互動環(huán)節(jié)、表達(dá)主題鮮明地信息和應(yīng)用多種感官等方法，讓導(dǎo)入更加貼近學(xué)員的需求和期望。
第五段：總結(jié)。
導(dǎo)入環(huán)節(jié)是培訓(xùn)過程中極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以激發(fā)學(xué)員的興趣、提高學(xué)習(xí)效果和成果。在導(dǎo)入前，我們需要了解學(xué)員的興趣和需求，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合學(xué)員胃口的導(dǎo)入方案。在導(dǎo)入過程中，我們應(yīng)該注重互動和溝通，讓學(xué)員真正參與進(jìn)來，達(dá)到教學(xué)目的?？傊?，只有通過不斷的嘗試和探索，才能更加深入的了解導(dǎo)入的技巧和應(yīng)用，真正的提高培訓(xùn)的效果，為企業(yè)的發(fā)展提供助力。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇九
近年來，隨著科技的高速發(fā)展，技術(shù)培訓(xùn)也成為了現(xiàn)代教育的重要組成部分。在技術(shù)培訓(xùn)中，課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的重要性不言而喻。通過課堂導(dǎo)入，培訓(xùn)師能夠吸引學(xué)員的注意力，提前激發(fā)學(xué)員的興趣，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。本文將對課堂導(dǎo)入技術(shù)培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行探討，并且呼吁培訓(xùn)師們在日后的教學(xué)實(shí)踐中更加重視這個(gè)環(huán)節(jié)。
首先，要想做好課堂導(dǎo)入，培訓(xùn)師必須充分了解學(xué)員的背景和需求。每個(gè)學(xué)員的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)風(fēng)格都有所不同，因此培訓(xùn)師需要根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的導(dǎo)入設(shè)計(jì)。在我參加的一次技術(shù)培訓(xùn)中，培訓(xùn)師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中采用了“零基礎(chǔ)起點(diǎn)評估”的方法，通過一系列簡潔有趣的題目，了解了學(xué)員的知識水平和熟悉度。這樣一來，培訓(xùn)師就能夠更好地掌握學(xué)員的情況，為后續(xù)的教學(xué)做出科學(xué)合理的安排。
其次，課堂導(dǎo)入不僅要吸引學(xué)員的注意力，還要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)代人的思維方式已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，單調(diào)枯燥的教學(xué)方式很容易引起學(xué)員的厭煩和抵觸。因此，培訓(xùn)師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中需要注重培養(yǎng)學(xué)員的好奇心和探索精神。在某次培訓(xùn)中，培訓(xùn)師通過一個(gè)引人入勝的故事，將學(xué)員引入到課題的背景和重要性中。這樣一來，學(xué)員不僅產(chǎn)生了濃厚的興趣，還能夠更好地理解和吸收后續(xù)的知識。
另外，課堂導(dǎo)入也是一個(gè)培訓(xùn)師展示自身能力的機(jī)會。培訓(xùn)師應(yīng)該能夠通過巧妙的導(dǎo)入方式，展示出對知識的深入理解和獨(dú)到見解，從而贏得學(xué)員的尊重和信任。在我參加的一次培訓(xùn)中，培訓(xùn)師通過一個(gè)具有爭議性的問題進(jìn)行導(dǎo)入，然后用富有洞察力的實(shí)例和觀點(diǎn)來解答學(xué)員的疑惑。這樣一來，學(xué)員對培訓(xùn)師的敬佩之情更加濃厚，也更加愿意傾聽和學(xué)習(xí)。
最后，培訓(xùn)師還需要通過課堂導(dǎo)入與學(xué)員建立起良好的互動關(guān)系。導(dǎo)入環(huán)節(jié)中培訓(xùn)師與學(xué)員的交流可以不僅僅是單向的布置任務(wù)和講解知識，還可以通過提問和討論等方式激發(fā)學(xué)員的思考和參與。在我參加的一次課程中，培訓(xùn)師將學(xué)員分成小組，共同探討一個(gè)課題，然后由每個(gè)小組派代表進(jìn)行報(bào)告。通過這種互動的方式，培訓(xùn)師不僅增強(qiáng)了學(xué)員的主動性，還有效地促進(jìn)了學(xué)員之間的交流和合作。
總之，課堂導(dǎo)入在技術(shù)培訓(xùn)中起著至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)師通過課堂導(dǎo)入能夠了解學(xué)員的背景和需求，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，展示自身的能力，并與學(xué)員建立良好的互動關(guān)系。因此，培訓(xùn)師們應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中更加注重課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和重要性，通過不斷的探索和實(shí)踐，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)員的學(xué)習(xí)成果做出更大的貢獻(xiàn)。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十
課堂導(dǎo)入作為一堂課的開端，尤其是在技術(shù)培訓(xùn)中，扮演著極其重要的角色。它不僅可以幫助學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在我參加的一次技術(shù)培訓(xùn)中，我深刻體會到了課堂導(dǎo)入的重要性。下面我將就此主題，通過自己的親身經(jīng)歷，分享一些心得和體會。
首先，一場完美的課堂導(dǎo)入需要具備吸引學(xué)生注意力的能力。在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師使用了一段具有震撼力的視頻，展示了該技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。這段視頻不僅生動形象地展示了技術(shù)的魅力，還激起了我們的好奇心。通過這種方式，導(dǎo)師成功地吸引了我們的注意力，讓我們對接下來的學(xué)習(xí)充滿了期待。
其次，課堂導(dǎo)入還需要引起學(xué)生情感共鳴。在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的小游戲，讓我們在游戲中體驗(yàn)到技術(shù)帶來的樂趣和優(yōu)勢。通過這個(gè)游戲，我們不僅感受到了技術(shù)的巧妙之處，還激發(fā)了我們對技術(shù)的興趣。同時(shí)，這個(gè)小游戲也營造了一個(gè)輕松愉快的氛圍，使大家更加積極主動地參與到學(xué)習(xí)中來。
此外，生動有趣的故事也是一種很好的導(dǎo)入方式。在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師通過一個(gè)真實(shí)的案例，講述了該技術(shù)在某個(gè)行業(yè)中的成功應(yīng)用，并且發(fā)展出了一個(gè)非凡的故事。通過這個(gè)故事，導(dǎo)師既引發(fā)了我們對技術(shù)的興趣，同時(shí)也讓我們明白了技術(shù)對行業(yè)發(fā)展的重要性。這種方式不僅讓我們真實(shí)地感受到了技術(shù)的魅力，還激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的動力。
此外，課堂導(dǎo)入還需要與學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師通過與我們分享一些實(shí)際問題，讓我們反思我們自己在日常生活中遇到的困擾。然后，導(dǎo)師再介紹并解答了這些問題，讓我們看到了技術(shù)對解決實(shí)際問題的重要性。這種方式不僅讓我們對技術(shù)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的需求感，還增強(qiáng)了我們對學(xué)習(xí)的動力。
總的來說，一場成功的課堂導(dǎo)入需要吸引學(xué)生注意力、引起情感共鳴、講述生動有趣的故事，與學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來等多個(gè)因素的綜合運(yùn)用。從這次培訓(xùn)中，我深刻感受到了良好的課堂導(dǎo)入對學(xué)習(xí)的重要影響。它不僅可以幫助我們更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還可以激發(fā)我們對技術(shù)的興趣，提高學(xué)習(xí)效果。因此，在以后的工作中，我會更加注重課堂導(dǎo)入的設(shè)計(jì)和實(shí)施，力求使學(xué)習(xí)更加高效、有趣。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十一
培訓(xùn)課堂導(dǎo)入是一門重要的教學(xué)技巧，它起到了引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的作用。作為一位培訓(xùn)師，經(jīng)歷了多年的培訓(xùn)工作，我深刻體會到導(dǎo)入環(huán)節(jié)對整個(gè)課程的成功與否具有決定性的作用。在本文中，我將分享我在培訓(xùn)課堂導(dǎo)入方面的心得體會，并探索如何更好地引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在培訓(xùn)課堂中，導(dǎo)入的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情并提供背景知識，以便他們能夠更好地理解和吸收后續(xù)的培訓(xùn)內(nèi)容。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我通常采用以下實(shí)踐方法進(jìn)行培訓(xùn)課堂導(dǎo)入：
首先，我會使用一個(gè)引人入勝的故事或問題來吸引學(xué)員的注意力。這樣可以激發(fā)學(xué)員的興趣，使他們主動參與到學(xué)習(xí)過程中。
其次，我會與學(xué)員進(jìn)行簡單的互動活動，以了解他們的先前知識和經(jīng)驗(yàn)。這有助于我確定學(xué)員已有的知識水平，并根據(jù)需要調(diào)整我的教學(xué)策略。
最后，我會通過提供相關(guān)信息和背景知識，為學(xué)員構(gòu)建一個(gè)知識框架。這樣可以幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
培訓(xùn)課堂導(dǎo)入的有效性在于它能夠提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和滿意度。一個(gè)成功的導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更快地理解和吸收知識。然而，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入也面臨著一些挑戰(zhàn)。
首先，不同學(xué)員的知識水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格有所不同。為了滿足不同學(xué)員的需求，我需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整導(dǎo)入環(huán)節(jié)的內(nèi)容和方式。
其次，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入需要我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備。我必須深入研究培訓(xùn)主題，并選擇最適合的導(dǎo)入方式和材料。
最后，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入的效果并不總是顯而易見的。有時(shí)學(xué)員可能仍然感到困惑或缺乏興趣。在這種情況下，我需要靈活調(diào)整導(dǎo)入環(huán)節(jié)，并與學(xué)員互動，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。
在實(shí)際應(yīng)用中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)課堂導(dǎo)入可以應(yīng)用于各種培訓(xùn)場景，包括企業(yè)培訓(xùn)、教育培訓(xùn)和社團(tuán)活動等。無論是面對年輕人還是成年人，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入都是引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵一步。
為了改進(jìn)培訓(xùn)課堂導(dǎo)入的效果，我不斷嘗試各種教學(xué)方法和學(xué)習(xí)工具。例如，我會使用多媒體資料、案例分析和小組討論等，以增加學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。
此外，我還會根據(jù)反饋意見和評估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。對于學(xué)員來說，他們的反饋是培訓(xùn)課堂導(dǎo)入效果的重要指標(biāo)。只有通過不斷改進(jìn)和調(diào)整，我才能提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和培訓(xùn)成果。
第五段：總結(jié)與展望。
總結(jié)起來，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入是一門重要的教學(xué)技巧，它能夠?yàn)閷W(xué)員的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的起點(diǎn)。通過采用合適的方法和策略，培訓(xùn)師可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和動力，并幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。然而，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入也面臨著一些挑戰(zhàn)，需要培訓(xùn)師不斷努力改進(jìn)和完善。只有這樣，我們才能提供更好的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。相信隨著科技的進(jìn)步和教育環(huán)境的改善，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入將不斷發(fā)展和創(chuàng)新，為學(xué)員創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)習(xí)效果。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十二
技術(shù)培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中不可或缺的一環(huán)。在這個(gè)快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代，掌握各種技術(shù)并不僅僅是個(gè)人成功的關(guān)鍵，也是企業(yè)卓越的基石。而課堂導(dǎo)入作為技術(shù)培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，對于提高學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。我有幸參加過一次關(guān)于課堂導(dǎo)入技術(shù)培訓(xùn)的培訓(xùn)課程，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些重要的技巧和方法，同時(shí)也對課堂導(dǎo)入的功用有了更深入的理解。
首先，課堂導(dǎo)入的目的是吸引學(xué)員的注意力并提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師應(yīng)該能夠善于引發(fā)學(xué)員的好奇心和主動探究的欲望。在我們的培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師使用了一些真實(shí)而有趣的案例來拉近與學(xué)員的距離，調(diào)動學(xué)員的注意力。特別是在技術(shù)培訓(xùn)中，學(xué)員常常對新技術(shù)或新應(yīng)用缺乏初步的認(rèn)識，因此，導(dǎo)師的引入必須具有在問題難點(diǎn)上找到突破口的能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動機(jī)。
其次，課堂導(dǎo)入需要準(zhǔn)確把握學(xué)員的現(xiàn)有知識和技能，并基于此進(jìn)行講解。通過了解學(xué)員的背景和經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)師能更好地引導(dǎo)學(xué)員逐步理解新知識并擴(kuò)展他們的技能范圍。在培訓(xùn)課程中，我注意到導(dǎo)師對于學(xué)員的學(xué)習(xí)背景和熟悉度做了全面的調(diào)查，然后有針對性地進(jìn)行知識的布道。這樣的方式不僅能夠加深學(xué)員對新知識的理解，也能夠使培訓(xùn)課程更加高效。
第三，課堂導(dǎo)入應(yīng)以問題為核心，引導(dǎo)學(xué)員思考并參與討論。問題是培訓(xùn)過程中最好的教學(xué)工具，它能夠向?qū)W員傳遞具體而深入的思考，激發(fā)學(xué)員的好奇心和挑戰(zhàn)精神。在我的培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師經(jīng)常用問題切入，促使學(xué)員在思考問題和尋找解決方案的過程中積極參與到培訓(xùn)中來。這樣的交互式學(xué)習(xí)方式不僅能夠培養(yǎng)學(xué)員的思辨能力，也鼓勵學(xué)員間分享經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí)。
第四，課堂導(dǎo)入需要運(yùn)用多種教學(xué)手段，以滿足學(xué)員的不同天賦和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培訓(xùn)師應(yīng)該有意識地結(jié)合多媒體、實(shí)例、游戲等教學(xué)工具，打造一個(gè)互動性強(qiáng)、多樣性豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們的培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備和多媒體軟件，輔以實(shí)際操作和實(shí)際案例，形成了一種全方位的教學(xué)體系。這樣的多元化教學(xué)方法不僅豐富了培訓(xùn)的形式，也提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
最后，課堂導(dǎo)入應(yīng)該是循序漸進(jìn)的過程。一次成功的導(dǎo)入通常是建立在合理的目標(biāo)設(shè)定和清晰的導(dǎo)入路徑上的。培訓(xùn)的目標(biāo)需要明確，導(dǎo)入的步驟需要熟諳，這樣才能夠有序地將學(xué)員從淺入深地帶入培訓(xùn)內(nèi)容。在我們的培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師總是充分考慮到學(xué)員的接受能力和學(xué)習(xí)進(jìn)展，根據(jù)學(xué)員的理解情況和學(xué)習(xí)節(jié)奏做出相應(yīng)的調(diào)整。這樣的導(dǎo)入方式既能夠避免學(xué)員的阻礙，也能夠更好地達(dá)到培訓(xùn)效果。
通過這次課堂導(dǎo)入技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了課堂導(dǎo)入對于技術(shù)培訓(xùn)的重要作用。導(dǎo)入的方式和方法不僅能夠提高學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果，也能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動性。作為一名培訓(xùn)師，我們要不斷探索和實(shí)踐適合自己的課堂導(dǎo)入方式，并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，從而更好地服務(wù)于學(xué)員的學(xué)習(xí)和發(fā)展。只有不斷提高自己的導(dǎo)入能力，才能夠引領(lǐng)學(xué)員在技術(shù)培訓(xùn)的道路上不斷進(jìn)步和成長。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十三
近一個(gè)月以來，我很榮幸參加了江西師范大學(xué)黨校第二期發(fā)展對象培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)分為四次，由聶劍校長系統(tǒng)地講解中國共產(chǎn)黨章程，黎志輝老師講解了中國共產(chǎn)黨黨史，蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會的會議精神，由陶風(fēng)華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，通過自學(xué)以及黨校組織的集體集中學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了中國共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，圍繞如何在新時(shí)期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對新《中國共產(chǎn)黨章程》的理解，重溫了黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)，深深地體會到，作為一名發(fā)展對象，一定要從多方面提升自我，發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點(diǎn)就是我對此次培訓(xùn)的心得體會。
一、中國共產(chǎn)黨黨史
歷史好比一面鏡子，讓我們反思過去，走向未來。中國共產(chǎn)黨至今建黨93周年，在民不聊生、破敗落后的舊中國誕生，是一個(gè)意想不到的奇跡，但是奇跡也是在不懈的努力和堅(jiān)持之中才能出現(xiàn)，93年風(fēng)雨歷程充滿著艱辛與坎坷，93年的風(fēng)雨歷程凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量，我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起自強(qiáng)民主的新中國。課堂上，黨的歷史就像在腦海放電影一樣，每個(gè)畫面都那么鮮活，我們不能辜負(fù)先驅(qū)者們的期望，而且要更加保護(hù)來之不易的新中國，對此我們肩負(fù)著同等的責(zé)任。
二、中國共產(chǎn)黨章程
《中國共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶，雖然篇幅不長，但都是以科學(xué)的理論和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作支撐的。國家領(lǐng)導(dǎo)人無一不注重實(shí)踐，如毛澤東的實(shí)踐論，實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而實(shí)踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級的程度。是的，這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。再如鄧小平同志所提出的實(shí)踐是檢驗(yàn)整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中更需要注重實(shí)踐，而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識，我們要通過實(shí)踐來加深鞏固理論，以生動有趣的實(shí)踐活動將理論知識深深的印在腦子里，這也是我對中國共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認(rèn)識。
三、十八屆四中全會
十月份召開的十八屆四中全會主要內(nèi)容是依法治國，我對法治也有個(gè)人的看法，法治是法律在全社會得到公認(rèn)和普遍施行的一種社會狀態(tài)，是迄今為止人類社會找到的治國理政的最佳方式。法治的最終目標(biāo)是保護(hù)人民自由、平等、安全和權(quán)利，維護(hù)社會和諧安寧。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基本前提，先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學(xué)生失蹤和死亡的事件，從這一系列的事件來看，當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識，更體現(xiàn)了當(dāng)今社會的治安的松懈，群眾的法治意識淡薄，所以普法是很有必要的。
四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿18歲起，我就渴望著自己能夠成為這個(gè)偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處，大一遞交了入黨申請書以來，我就嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各方面的活動。黨需要維護(hù)，不管到時(shí)我們?nèi)朦h與否，我們都應(yīng)該擁護(hù)和忠誠于黨。
2014年11月28日
事件，從這一系列的事件來看，當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識，更體現(xiàn)了當(dāng)今社 會的治安的松懈，群眾的法治意識淡薄，所以普法是很有必要的。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十四
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷，我對教師的職業(yè)道德認(rèn)識更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的.熱情和動力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十五
自入司以來，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時(shí)代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實(shí)不然。通過一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實(shí)際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實(shí)踐來培養(yǎng)，在培訓(xùn)過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗(yàn)的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時(shí)候的跑題，或者因?yàn)樽约簩?nèi)容的不專業(yè)而詞不達(dá)意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓(xùn)不僅僅是講師的個(gè)人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號自己和學(xué)員之間的配合互動，要通過培訓(xùn)的各種技巧來醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓(xùn)過程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險(xiǎn)市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓(xùn)意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險(xiǎn)市場的認(rèn)識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十六
2019年12月6日、7日，關(guān)于“新時(shí)期建設(shè)工程造價(jià)管控與結(jié)算疑難問題解析”的專題培訓(xùn)已結(jié)束,本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝劉教授的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
結(jié)算，在整個(gè)成本管理環(huán)節(jié)中屬于后端，是動態(tài)成本轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成本的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中，既可能出現(xiàn)問題，也可能發(fā)現(xiàn)問題。
俗話說，以終為始，以合同為對象，終點(diǎn)就是結(jié)算。將我們在結(jié)算中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)、提煉，并在以后的項(xiàng)目管理之初予以重視和針對性投入，就能避免問題重犯，從而一個(gè)項(xiàng)目比一個(gè)項(xiàng)目做得更好。
劉教授的每一堂課都讓我有許多收獲，加之與不同單位的同行們聚集一堂相互交流，較全面的提高了自己的理解能力。參加本期培訓(xùn)讓我有以下幾方面的收獲：
關(guān)于“造價(jià)管控”方面
1、綜合單價(jià)中風(fēng)險(xiǎn)范圍、幅度劃分以及工程價(jià)差調(diào)整問題:簽訂合同時(shí)一定要注意風(fēng)險(xiǎn)包含的范圍，不可出現(xiàn)一切風(fēng)險(xiǎn)等字樣。
2、固定總價(jià)模式下工程量清單錯(cuò)漏問題。
3、清單計(jì)價(jià)下投標(biāo)報(bào)價(jià)與不平衡報(bào)價(jià)問題。
4、計(jì)日工、總承包服務(wù)費(fèi)、工程變更、清標(biāo)等問題。
5、人工費(fèi)調(diào)整、材料價(jià)差調(diào)整問題：主要包括基準(zhǔn)單價(jià)與材料消耗量確定、認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)、信息價(jià)缺失與失真等。
關(guān)于“計(jì)價(jià)糾紛”方面：
1、不具備施工資質(zhì)的個(gè)人，工程造價(jià)不能計(jì)取管理費(fèi)
2、實(shí)際施工人可以要求法院參照業(yè)主大合同進(jìn)行造價(jià)鑒定
3、可以依據(jù)承包人與發(fā)包人的造價(jià)鑒定結(jié)果主張工程款
4、雙方均不申請?jiān)靸r(jià)鑒定，法院可以根據(jù)進(jìn)度款比例推定工程總造價(jià)
關(guān)于“合同價(jià)款疑難問題”方面：
1、施工企業(yè)與其設(shè)立的項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人簽訂的有關(guān)內(nèi)部協(xié)議，約定免除施工企業(yè)對外承擔(dān)責(zé)任的條款，不具有對外效力，不能約束第三人。
2、固定價(jià)合同中，非因承包人原因?qū)е鹿て谘诱`時(shí)，承包人可根據(jù)人工費(fèi)調(diào)整文件要求發(fā)包人賠償。
3、材料漲價(jià)：承包人有權(quán)請求法院適用情勢變更原則對主材價(jià)格進(jìn)行調(diào)差。適用情勢變更的前提有兩個(gè)：一是不可預(yù)見，二是確有重大損失。
4、掛靠情形下實(shí)際施工人不能越過被掛靠單位直接向合同相對方主張工程款。
面對激烈的市場競爭，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)成本最低化以及利益最大化是建筑企業(yè)占領(lǐng)市場的主要手段。造價(jià)控制在實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)長足發(fā)展中起著重要的作用。管理是一個(gè)循環(huán)，把結(jié)算這個(gè)造價(jià)控制的后端做好了，下一個(gè)項(xiàng)目的造價(jià)控制就可以在前端有的放矢、更進(jìn)一步。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十七
通過新乘培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。下面是本站小編為大家收集整理的新乘培訓(xùn)培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
剛剛在南航的廣州基地這邊培訓(xùn)，大概一個(gè)多星期了，還是有很多想說的告訴未來的準(zhǔn)空乘們，大家僅供參考。
地點(diǎn)：南航的廣州乘務(wù)培訓(xùn)中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街，也就是老白云機(jī)場的附近，無論是從機(jī)場或者是火車站過來都很方便，南航到時(shí)候會在新乘培訓(xùn)通知上告訴大家具體的路線，請大家查閱。
天氣：廣州是南方，但是現(xiàn)在是夏季，比較的悶，很熱，可能北方的同學(xué)過來一會兒會不適應(yīng)，建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
服裝和行李：由于在乘務(wù)培訓(xùn)中心是要求統(tǒng)一著裝的，男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋，女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋，這個(gè)在通知上都有說，其他的休閑衣服帶一兩套即可，但是平時(shí)白襯衣多買幾件吧，以便換洗，至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等，來到廣州報(bào)道的時(shí)候都會統(tǒng)一購買，可戴可不戴，看個(gè)人。但是不管怎樣，記住，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)是準(zhǔn)空乘了，所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
注意事項(xiàng)：
一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所，住宿環(huán)境還不錯(cuò)，但是由于地方有限，人數(shù)眾多，一般一個(gè)宿舍是六個(gè)人，如果提前一兩天到達(dá)廣州可以聯(lián)系提前住到招待所，住進(jìn)來的時(shí)候要交押金和房費(fèi)，所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個(gè)人情況斟酌。
三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴，一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊，就能吃到很不錯(cuò)并且衛(wèi)生的飯菜了，個(gè)人覺得在廣州的高消費(fèi)城市來說，是很不錯(cuò)的了，同時(shí)旁邊還有小賣部，再稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)有超市，總之只要你想買到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買到，不用大老遠(yuǎn)的從家里帶過來。
四、填表。有很多表格是需要大家去填寫的，包括很重要的政審表格，填寫的時(shí)候最好把家庭的信息什么的都確認(rèn)以防填寫的需要，而且一定要根據(jù)南航培訓(xùn)中心制定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行填寫，因?yàn)槊總€(gè)表格都是模板的。
五、書本。新乘會發(fā)不少的書、乘務(wù)手冊、書包、新乘名牌等等，要求的就是統(tǒng)一，每天上課都會有老師檢查儀容儀表，某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧，因?yàn)檫@些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的，也不允許有自己著裝上的個(gè)性，還是那句話，一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標(biāo)準(zhǔn)。
六、課程。南航培訓(xùn)一般是在45天，這45天安排得非常緊張，所以大家一定要休息好，保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程，尤其是各種實(shí)操的考試，如果休息不好，自然上課的效果也保證不好。
七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的，例如新乘不允許在培訓(xùn)部坐電梯、新乘應(yīng)該主動向老師問好等等之類的，培訓(xùn)第一天就會說，希望大家都能夠認(rèn)真記住。
這是我在這一個(gè)多星期得出的一些些感想和心得，希望能幫助馬上要來南航廣州基地培訓(xùn)的同學(xué)們。
來公司一個(gè)月了，通過這些天各位領(lǐng)導(dǎo)的教育與培訓(xùn)，讓我們這些剛走出大學(xué)的新人對所處的環(huán)境都有所了解，也有了很多新的認(rèn)識。以及公司的企業(yè)文化，各部門的管理與
規(guī)章制度
，還有我們目前很關(guān)心的薪酬待遇都有了進(jìn)一步的了解。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合與溝通。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可。但作為公司的新員工，我們要學(xué)習(xí)、要實(shí)干、要不驕不躁，加強(qiáng)自我管理，增加執(zhí)行意識，提高辦事能力。
如今我們都在分部的學(xué)習(xí)，對于我們來說，這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)對我們以后在工作崗位的適應(yīng)有很重要的作用，這些理論知識就是在崗位上最基本也是最重要的，尤其是關(guān)于安全方面的，旅客把安全交給我們，我們也要對此負(fù)責(zé)。對我們進(jìn)行管理的再也不是每天督促我們的老師與父母，而是公司領(lǐng)導(dǎo)與嚴(yán)格的規(guī)章制度，分部的每個(gè)新乘與大學(xué)期間的我們多少都有改變，不管是行為舉止還是為人處事，都變的和在學(xué)校時(shí)不一樣了。每天都會自覺的起床、學(xué)習(xí)，也懂得勤儉節(jié)約了，一想到自己已經(jīng)步入社會了，身上的擔(dān)子也更重了。我們再也不是只會花家里錢的孩子了，是要在外面獨(dú)自闖蕩，自己學(xué)會生存的大人了。
在今后的工作與生活中，一定要嚴(yán)格要求自己的言行舉止，少說話多辦事，在工作中更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)!
來到南航培訓(xùn)部已經(jīng)有一個(gè)多星期了，在這一個(gè)多星期里讓我感觸很深，這些感觸不僅僅只來源于乘務(wù)員，教員，更多的是來源于教員們上課對我們講解的公司文化，服務(wù)理念以及如何成為一名合格優(yōu)秀的乘務(wù)員。在南航這個(gè)大家庭中，我感受到了大家的熱情，教員們的專業(yè)以及對我們的關(guān)心。學(xué)姐們漂亮的外表和優(yōu)美的氣質(zhì)也深深的吸引了我，每一次從她們身邊走過總是情不自禁的多看兩眼，心里暗自想我也要成為一名像學(xué)姐一樣具有專業(yè)知識水平的乘務(wù)員。
通過教員們的課上講解，我了解到了有關(guān)南航公司的企業(yè)文化。以前總是聽到企業(yè)文化這個(gè)詞語，但對其并不是很理解，也不知道企業(yè)文化對一個(gè)公司的意義，但是教員們的專業(yè)講解讓我對其有了很深的理解。企業(yè)文化是指企業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價(jià)值觀念、經(jīng)營準(zhǔn)則、經(jīng)營作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)的總和。企業(yè)文化是企業(yè)中形成的文化觀念、歷史傳統(tǒng)、共同價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則等企業(yè)的意識形態(tài)。南航的企業(yè)文化用csair這五個(gè)縮寫字母來代表，充分體現(xiàn)了南航的核心價(jià)值觀。企業(yè)文化就是企業(yè)的形象設(shè)計(jì)，也就是cis戰(zhàn)略，不久后我們就要成為南航公司的一員從而我們要對南航的企業(yè)文化做一個(gè)更加深入的理解。
同時(shí)在這兩個(gè)星期的培訓(xùn)中，讓我對乘務(wù)員這份職業(yè)有了新的理解和看法。乘務(wù)員的這份工作是一份很了不起的職業(yè)，想要做好一名乘務(wù)員真的不容易，不光是具有漂亮的外表和優(yōu)雅的氣質(zhì)，更重要的是要具有專業(yè)的知識。之前雖然在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常聽老師講：乘務(wù)員不只是在飛機(jī)上端茶送水，還有很多事情要做，我們要扮演很多的角色：比如服務(wù)員、安全員、導(dǎo)游員、咨詢員等等。所以對專業(yè)的知識要求很高?？墒俏铱偸锹犨^且過，從沒有真正去理解過這份職業(yè)的真正含義。其實(shí)我身邊也有很多人經(jīng)常會說，做一名空姐很好啊，月薪高、制服又漂亮，還可以去國外到處旅游，讓很多人都感到很羨慕以及向往著當(dāng)一名空姐。自己以前也是這么想的。可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我們都只看到了一個(gè)表面，又怎么知道在這背后要付出多少呢!其實(shí)空姐和明星一樣，外表光鮮照人，實(shí)際苦不堪言，當(dāng)自己真正體會到其中的艱辛應(yīng)該就會明白吧，或許是因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有飛行經(jīng)驗(yàn)，我還不能很透徹理解乘務(wù)員的真正含義。不過，我會通過自己的努力去了解以及體會，如今在培訓(xùn)部中的我，我會努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完成學(xué)業(yè)成為一名合格的乘務(wù)員。
作為一名乘務(wù)員，不僅僅只是在工作崗位上完成自己的職責(zé)而是要能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，這樣才會對工作充滿熱情、熱衷于自己的工作。要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，首先我們要樹立正確的人生觀和社會觀，充實(shí)、豐富自己的成長歷程，踏實(shí)做好自己的本職工作，發(fā)揮、體現(xiàn)自己的存在價(jià)值和創(chuàng)造更大的價(jià)值。一個(gè)人無論是在學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)階段，每一個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是一次自我價(jià)值的體現(xiàn)。人生的價(jià)值，存在于對事業(yè)的追求中。
不論是現(xiàn)在作為培訓(xùn)中的我，還是今后成為一名真正乘務(wù)員的我，我會在自己的工作崗位上不斷的完善自我，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的專業(yè)水平，做一名有激情，有責(zé)任，有能力的乘務(wù)人員，感恩社會、服務(wù)社會、回饋社會、奉獻(xiàn)社會。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十八
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時(shí)間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時(shí)間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個(gè)不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會提升自己的能力和技能。同時(shí)，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時(shí)，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十九
剛剛在南航的廣州基地這邊培訓(xùn)，大概一個(gè)多星期了，還是有很多想說的告訴未來的準(zhǔn)空乘們，大家僅供參考。
地點(diǎn)：南航的廣州乘務(wù)培訓(xùn)中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街，也就是老白云機(jī)場的附近，無論是從機(jī)場或者是火車站過來都很方便，南航到時(shí)候會在新乘培訓(xùn)通知上告訴大家具體的路線，請大家查閱。
天氣：廣州是南方，但是現(xiàn)在是夏季，比較的悶，很熱，可能北方的同學(xué)過來一會兒會不適應(yīng)，建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
服裝和行李：由于在乘務(wù)培訓(xùn)中心是要求統(tǒng)一著裝的，男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋，女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋，這個(gè)在通知上都有說，其他的休閑衣服帶一兩套即可，但是平時(shí)白襯衣多買幾件吧，以便換洗，至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等，來到廣州報(bào)道的時(shí)候都會統(tǒng)一購買，可戴可不戴，看個(gè)人。但是不管怎樣，記住，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)是準(zhǔn)空乘了，所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
注意事項(xiàng)：
一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所，住宿環(huán)境還不錯(cuò)，但是由于地方有限，人數(shù)眾多，一般一個(gè)宿舍是六個(gè)人，如果提前一兩天到達(dá)廣州可以聯(lián)系提前住到招待所，住進(jìn)來的時(shí)候要交押金和房費(fèi)，所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個(gè)人情況斟酌。
三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴，一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊，就能吃到很不錯(cuò)并且衛(wèi)生的飯菜了，個(gè)人覺得在廣州的高消費(fèi)城市來說，是很不錯(cuò)的了，同時(shí)旁邊還有小賣部，再稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)有超市，總之只要你想買到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買到，不用大老遠(yuǎn)的從家里帶過來。
四、填表。有很多表格是需要大家去填寫的，包括很重要的政審表格，填寫的時(shí)候最好把家庭的信息什么的都確認(rèn)以防填寫的需要，而且一定要根據(jù)南航培訓(xùn)中心制定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行填寫，因?yàn)槊總€(gè)表格都是模板的。
五、書本。新乘會發(fā)不少的書、乘務(wù)手冊、書包、新乘名牌等等，要求的就是統(tǒng)一，每天上課都會有老師檢查儀容儀表，某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧，因?yàn)檫@些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的，也不允許有自己著裝上的個(gè)性，還是那句話，一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標(biāo)準(zhǔn)。
六、課程。南航培訓(xùn)一般是在45天，這45天安排得非常緊張，所以大家一定要休息好，保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程，尤其是各種實(shí)操的考試，如果休息不好，自然上課的效果也保證不好。
七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的，例如新乘不允許在培訓(xùn)部坐電梯、新乘應(yīng)該主動向老師問好等等之類的，培訓(xùn)第一天就會說，希望大家都能夠認(rèn)真記住。
這是我在這一個(gè)多星期得出的一些些感想和心得，希望能幫助馬上要來南航廣州基地培訓(xùn)的同學(xué)們。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇二十
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識，還可以激發(fā)自身的潛能和動力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識，提升自己的競爭力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會，激發(fā)內(nèi)在的動力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對個(gè)人和組織的重要性，它可以使我們在不同的領(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場和社會發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來了知識和技能的提升，而且也教會我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何管理時(shí)間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲
通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外，我還學(xué)會了如何與他人合作和溝通，這對建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要?？傮w而言，這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸?shí)的成長和個(gè)人突破。
第五段：未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計(jì)劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我意識到培訓(xùn)對個(gè)人和組織的重要性，它可以提供知識和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場需求和社會發(fā)展的能力，并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇二十一
會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)，在掌握一定會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，我于20年10月10日至23日在__食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。
課本的知識是最基礎(chǔ)的知識。無論現(xiàn)實(shí)如何變化，如果你掌握了最基本的知識，你就能以不變應(yīng)萬變?，F(xiàn)在很多學(xué)生覺得課堂上學(xué)的知識沒用，很沮喪，但是我覺得沒有書本知識，怎么應(yīng)對日新月異的社會？經(jīng)過這次練習(xí)，雖然時(shí)間很短。但是我學(xué)到的東西是我在學(xué)校一個(gè)學(xué)期都無法理解的。比如如何與同事相處，我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會的大問題。于是在實(shí)習(xí)期間，我有意觀察前輩們與同事和上級的相處方式，我也虛心求教，讓兩周的實(shí)習(xí)變得更有意義。
這次實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)難得的深入社會體驗(yàn)生活的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動中體驗(yàn)生活，了解在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用這個(gè)難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論、會計(jì)法律法規(guī)等知識，利用空的業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)課本內(nèi)容以外的一些相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而認(rèn)識到自己以后應(yīng)該多學(xué)些什么，強(qiáng)化了緊迫感，為真正步入社會施展才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
以下是我在這次實(shí)習(xí)中的一些經(jīng)歷:
(1)會計(jì)學(xué)作為一門應(yīng)用學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計(jì)工作越重要。
會計(jì)在改善經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理方面發(fā)揮著重要作用，其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本驅(qū)動力，決定了對會計(jì)信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代成為我們所處時(shí)代的恰當(dāng)寫照。
(2)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境還是信息使用者的信息需求都在發(fā)生著深刻的變化。會計(jì)正在世界范圍內(nèi)發(fā)生前所未有的變化，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會計(jì)技術(shù)手段和方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)取代或正在取代手工記賬，隨著企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)的建立，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。第二，會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。會計(jì)的變革源于制造環(huán)境的變化和管理理論與方法的創(chuàng)新，后兩者是由外部環(huán)境的變化引起的。
(4)會計(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用首先帶來了數(shù)據(jù)處理工具和信息載體的變化。會計(jì)電算化后，將對傳統(tǒng)的會計(jì)方法和會計(jì)理論產(chǎn)生巨大的沖擊，從而引起會計(jì)制度和會計(jì)管理制度的`變革。會計(jì)電算化促進(jìn)會計(jì)規(guī)范化，通用化促進(jìn)管理現(xiàn)代化。
實(shí)踐單元以半手工和半計(jì)算機(jī)化的方式進(jìn)行會計(jì)核算。手工核算主要包括材料核算和產(chǎn)品成本核算。工資核算和報(bào)表的編制主要是通過數(shù)據(jù)采集實(shí)現(xiàn)電算化。
(5)通過這次實(shí)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力，增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，為實(shí)際的財(cái)務(wù)工作做了一個(gè)新的開始。并且充分意識到自己的不足，由于電算化無法在每個(gè)單位普及，現(xiàn)在我們國家很多會計(jì)科目都是采用半手工半電算化的方式進(jìn)行核算，所以在實(shí)習(xí)期間對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)大潮與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，作為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間要更好地學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)期間，要按照要求認(rèn)真參加每一次實(shí)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)中總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累自身不足，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作的最新發(fā)展趨勢，為以后要做的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上班的時(shí)候可以讓自己成為名副其實(shí)的會計(jì)專業(yè)人士，在波濤洶涌的大海中找到自己的位置，為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
每個(gè)人在進(jìn)入一份新工作時(shí)都會經(jīng)歷一個(gè)導(dǎo)入期，這也是公司為了讓新員工了解更多公司文化和規(guī)定而開展的一個(gè)培訓(xùn)期。在這個(gè)過程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，還需要了解并適應(yīng)新環(huán)境，使自己在未來的工作中更加輕松和自如地完成任務(wù)。我在公司進(jìn)行的導(dǎo)入培訓(xùn)中受益匪淺，以下是我的心得體會。
二、前期準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備是導(dǎo)入培訓(xùn)的基礎(chǔ)。我們需要提前了解公司的基本信息，包括公司的概貌、歷史、文化、業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及公司發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。這可以幫助我們更快地熟悉工作環(huán)境和文化，為未來的工作打下良好的基礎(chǔ)。
此外，我們還需要對自己進(jìn)行認(rèn)識和分析，包括了解自己的性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及職業(yè)規(guī)劃。只有了解自己的優(yōu)勢和劣勢，才能在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)中，我們需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)公司的管理制度、業(yè)務(wù)流程、工作職責(zé)和相關(guān)政策法規(guī)等方面的知識。我們需要主動學(xué)習(xí)，積極參與，加強(qiáng)溝通，提出問題，及時(shí)反饋，以便更好地適應(yīng)工作。
同時(shí)，我們還需要注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果。我們可以采用多種學(xué)習(xí)方法，包括聽課、看書、實(shí)踐、討論等，以增加自己的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要注意做好筆記，及時(shí)整理和歸納，以便更好地掌握和運(yùn)用知識。
四、與他人交流和合作。
在導(dǎo)入培訓(xùn)中，我們還需要學(xué)會和他人交流和合作。我們應(yīng)該積極地與同事溝通，建立良好的工作關(guān)系，共同完成任務(wù)。我們還需要聽取同事的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作水平和能力。在工作中，我們還需要遵守公司的規(guī)定，保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。
五、總結(jié)。
導(dǎo)入培訓(xùn)是我們更好地融入公司和適應(yīng)工作的重要階段。我們需要對前期和現(xiàn)階段進(jìn)行總結(jié)，反思自己的學(xué)習(xí)和工作，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。只有不斷地總結(jié)、反思和改進(jìn)，才能在未來的工作中取得更好的成績和所期望的發(fā)展。
綜上所述，導(dǎo)入培訓(xùn)是我們更好地融入公司和適應(yīng)工作的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)過程中，我們需要準(zhǔn)備充分，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，與他人交流合作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會，以更好地發(fā)揮自己的能力并為公司做出貢獻(xiàn)。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇二
經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我對于導(dǎo)入培訓(xùn)有了更加深刻的理解。導(dǎo)入培訓(xùn)，顧名思義就是指在開始培訓(xùn)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)軌道并建立對培訓(xùn)內(nèi)容的興趣和關(guān)注度的過程。以下，我將從五個(gè)方面分享我的心得體會。
一、準(zhǔn)備工作必不可少。
在導(dǎo)入培訓(xùn)前，恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工作十分重要。培訓(xùn)者應(yīng)該簡單了解學(xué)員的年齡、程度、興趣點(diǎn)等，從而制定合適的教學(xué)方案。同時(shí)，在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)，需要根據(jù)主題、時(shí)間等情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。例如，在一次表達(dá)能力培訓(xùn)中，培訓(xùn)者故意將學(xué)員擺在不利的語言環(huán)境中，迫使他們尋找聽眾的需求點(diǎn)，上臺表達(dá)自己的思想。這種“反客為主”的導(dǎo)入形式出乎意料，使學(xué)員重新審視語言表達(dá)和交際技巧，提高了學(xué)習(xí)效果。
二、活躍氛圍，吸引學(xué)員。
導(dǎo)入培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員往往會產(chǎn)生對培訓(xùn)內(nèi)容的期待和興趣。因此，培訓(xùn)者需要通過一些形式，活躍氣氛，吸引學(xué)員的注意力。課前可準(zhǔn)備小游戲、趣味視頻、工作交流等活動，讓學(xué)員感受到培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)，也是一種享受。在一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)中，培訓(xùn)者組織了一個(gè)鬧鐘創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，學(xué)員分為小組競爭，大家踴躍參與，輕松愉悅的氛圍讓學(xué)習(xí)效果事半功倍。
三、關(guān)鍵詞引導(dǎo)、重點(diǎn)突出。
一次好的導(dǎo)入應(yīng)該抓住培訓(xùn)的核心要素，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注培訓(xùn)的本質(zhì)。培訓(xùn)者可以在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，采用閃念、預(yù)告等形式，讓學(xué)員更好地理解培訓(xùn)內(nèi)容。比如，在一次黨性教育培訓(xùn)中，培訓(xùn)者用問卷式問答方式關(guān)鍵詞引導(dǎo)學(xué)員，快速了解黨章和黨內(nèi)法規(guī)的基本內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了黨員的各項(xiàng)義務(wù)和責(zé)任，達(dá)到快速精準(zhǔn)地傳達(dá)培訓(xùn)主題的效果。
四、互動交流，鞏固學(xué)習(xí)。
導(dǎo)入培訓(xùn)完成后，培訓(xùn)者不應(yīng)該就此放手，而需要適當(dāng)?shù)幕咏涣?，鞏固學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。培訓(xùn)者可以采用問答、組隊(duì)競賽、小組討論等形式，讓學(xué)員將培訓(xùn)主題在自己的思維方式中得到內(nèi)化和轉(zhuǎn)化。在一次職場規(guī)劃培訓(xùn)中，培訓(xùn)者設(shè)置了自我介紹、領(lǐng)導(dǎo)力模擬演練等活動，讓學(xué)員通過交流互動，加深對職場規(guī)劃和提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識和理解。
五、針對不同人群，合理引導(dǎo)。
最后，需要注意的是，在導(dǎo)入培訓(xùn)中，針對不同的人群，采用合理的引導(dǎo)方式是關(guān)鍵。個(gè)體差異、文化差異等因素需要被充分的考慮到教學(xué)活動中。在一次線上漢語培訓(xùn)中，培訓(xùn)者針對學(xué)員的學(xué)習(xí)背景、身份角色等特點(diǎn)，安排了定向的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，讓學(xué)員充分了解培訓(xùn)的緊迫性和重要性。這種個(gè)性化的導(dǎo)入方式，為學(xué)員在后續(xù)學(xué)習(xí)中提供了更好的支持和幫助。
通過以上幾個(gè)方面的體驗(yàn)，我深切認(rèn)識到導(dǎo)入培訓(xùn)的重要性。相信在我今后的工作中，我會更加注重導(dǎo)入環(huán)節(jié)的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)，讓學(xué)員在一開始就產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力，有效促進(jìn)培訓(xùn)的深入開展，提高培訓(xùn)的效果。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇三
陽光心態(tài)與主動服務(wù)營銷培訓(xùn)參加信合工作已經(jīng)四年，我就像一棵春天的幼苗，通過聯(lián)社的一次次培訓(xùn)，不斷成長，不斷的汲取知識，讓自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力不斷提升。培訓(xùn)是一個(gè)思想系統(tǒng)化和深入化的過程，它是我提高思想認(rèn)識水平，提高實(shí)踐水平的一個(gè)重要途徑。4月12日，我又一次暫別柜臺，來到聯(lián)社接受為時(shí)一天半的陽光心態(tài)與主動服務(wù)營銷培訓(xùn)，讓自己接受了新的知識，又一次對自己進(jìn)行充電。這次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但感受頗深，特別是對自我心態(tài)調(diào)整與主動服務(wù)營銷的認(rèn)識和理解上，徹底改變了我的愚見，受益匪淺。
1、做人要有才，更要有德。培訓(xùn)老師第一節(jié)課就為我們歸納出這么一句話：“人分為四種：有才有德之人，稱之為人財(cái)；有德無才之人，稱之為人材；無德無才之人，稱之為人‘裁’（總是被裁）；而最后一種則是最可怕的，有才無德之人，稱之為人災(zāi)。”金融行業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，從事金融工作，最重要的是堅(jiān)守職業(yè)操守和職業(yè)道德。作為金融職業(yè)人，必須在對自身的品德進(jìn)行修養(yǎng)提升的前提下，對自身的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)通過培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)進(jìn)行提高。
2、作為職業(yè)人需要有團(tuán)隊(duì)意識。這次培訓(xùn)，我們分成了六個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行pk，并且培訓(xùn)老師專門的對團(tuán)隊(duì)的概念和團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行了深入的講解，并通過搭建“希望之塔”，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力。
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼為期一周的營銷標(biāo)桿網(wǎng)店打造培訓(xùn)結(jié)束了，我相信每一個(gè)人都和我一樣受益匪淺。首先我要感謝聯(lián)社給我們安排的學(xué)習(xí)機(jī)會，其次感謝倍壘學(xué)校老師辛勤的付出和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)我覺得可以分為三個(gè)板塊，一是營銷準(zhǔn)備，二是營銷實(shí)戰(zhàn)，三是提高。在這個(gè)過程中我們收獲了營銷觀念的改變，營銷的技巧極高以及經(jīng)驗(yàn)的積累。培訓(xùn)是短暫的，但收獲的以上東西必將貫穿于我今后的工作，并且會隨著時(shí)間的推移發(fā)揮的更加出色。
首先關(guān)于理論學(xué)習(xí)與晨會。這兩者都是在為我們營銷工作做準(zhǔn)備。一天之計(jì)在于晨，我們需要安排好一天的工作，“破零加一”就是要讓我們知道我們今天要做什么。儀容儀表的整理和團(tuán)隊(duì)氛圍的帶動是要求我們一有一個(gè)良好的工作面貌，摒棄工作以外的情緒，以飽滿的工作熱情去迎接我們工作。金融市場日新月異我們也要與時(shí)俱進(jìn)，晨會中財(cái)經(jīng)新聞播報(bào)環(huán)節(jié)也只是拋磚引玉，我們需要不斷為自己充電。話術(shù)演練以及營銷技巧的學(xué)習(xí)是讓我們更好的面對客戶，高效率完成營銷工作。由于每天面對客戶較多，所以我們需要快速引起客戶的興趣，突出產(chǎn)品優(yōu)勢及賣點(diǎn)，促成交易，事先的準(zhǔn)備工作顯得尤為重要，充足的準(zhǔn)備必將事半功倍。
時(shí)，培訓(xùn)老師交給我們“三角站位”，高柜、低柜及大堂經(jīng)理的相互配合各司其職，既緩和客戶情緒，又爭取了營銷機(jī)會。這個(gè)時(shí)候充分展示團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和協(xié)作能力才能良好的完成我們的工作。培訓(xùn)老師還傳授了一些常用的營銷技巧。一用微笑和贊美打破和客戶之前的陌生感，二抓住細(xì)節(jié)，了解客戶需求，選擇一種產(chǎn)品突出賣點(diǎn)進(jìn)行營銷，三用故事、禮品等方式客戶促成銷售。
最后，關(guān)于總結(jié)提高。每一個(gè)客戶都是個(gè)案，既有相似之處，也有特殊情況，所以營銷技巧是可以復(fù)制的，但又不僅僅是復(fù)制，要不斷總結(jié)積累創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的方式也是多樣的我們可以多聽多看別人是怎么做的，取其精華去其糟粕。而我們自己每一次的營銷經(jīng)驗(yàn)也是非常寶貴的，哪里做的不夠好，下次我們該怎么做，這些需要在我們每天結(jié)束工作后仔細(xì)思考。
以上是我此次參加犍為聯(lián)社關(guān)于打造營銷標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)的心得體會，再次感謝聯(lián)提供的培訓(xùn)機(jī)會以及老師的教導(dǎo)。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇四
在進(jìn)行培訓(xùn)課堂時(shí)，導(dǎo)入環(huán)節(jié)的重要性不容忽視。一個(gè)好的導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度，并為后續(xù)的知識傳授打下基礎(chǔ)。而一個(gè)糟糕的導(dǎo)入則可能讓學(xué)員失去興趣，難以跟隨后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過多次培訓(xùn)課堂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)關(guān)于培訓(xùn)課堂導(dǎo)入的心得體會。
首先，導(dǎo)入環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)與學(xué)員現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。無論是公司內(nèi)部培訓(xùn)還是公開的培訓(xùn)課程，學(xué)員都更希望學(xué)到的知識能夠?qū)λ麄児ぷ骱蜕町a(chǎn)生實(shí)際的幫助。因此，在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我通常會選擇與學(xué)員現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的話題，例如最新的行業(yè)動態(tài)、實(shí)際案例等。通過與學(xué)員關(guān)注的話題進(jìn)行連接，我能夠迅速引起他們的興趣，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容與他們實(shí)際生活中遇到的問題相聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)的參與度。
其次，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我會盡量使用多媒體的方式進(jìn)行講解。多媒體不僅能夠提供更加生動形象的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以通過圖片、視頻等方式激發(fā)學(xué)員的興趣，使他們更容易接受和理解。例如，在一次管理技巧培訓(xùn)中，我使用了一個(gè)來自實(shí)際工作場景的視頻，讓學(xué)員通過觀看并討論視頻中的問題，快速了解到管理技巧的重要性。這種直觀的方式能夠更好地將知識傳遞給學(xué)員，讓他們更容易理解和接受。
此外，在培訓(xùn)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我還會積極引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行思考并參與討論。通過提出問題、征求學(xué)員的觀點(diǎn)和意見，我能夠激發(fā)學(xué)員的思考和參與欲望，使他們積極主動地投入到學(xué)習(xí)中。在討論中，學(xué)員之間的交流和互動也能夠促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)，讓他們從不同的角度去思考問題，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)員和其他同學(xué)的交流，我還可以了解到學(xué)員對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解程度和困惑之處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和講解。
最后，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)還需要具備一定的趣味性和創(chuàng)意性。作為學(xué)員的第一接觸，導(dǎo)入環(huán)節(jié)需要給他們留下深刻的印象，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。為此，我經(jīng)常會運(yùn)用一些有趣的小游戲或是小故事來導(dǎo)入課堂。通過游戲和故事的方式，我能夠吸引學(xué)員的注意力，增加課堂的趣味性，讓學(xué)員更加主動地參與其中。在這個(gè)過程中，我會盡量創(chuàng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)員在放松的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，更好地吸收知識。
總之，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的重要性不言而喻。通過與學(xué)員現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)、使用多媒體進(jìn)行講解、引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行思考和交流、增加趣味和創(chuàng)意等方式，我們可以更好地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度，為后續(xù)的知識傳授打下基礎(chǔ)。在今后的培訓(xùn)工作中，我會繼續(xù)總結(jié)和運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)，不斷提高導(dǎo)入環(huán)節(jié)的質(zhì)量，幫助學(xué)員更好地學(xué)習(xí)和成長。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇五
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點(diǎn)寶貴啟迪
一 終生學(xué)習(xí)是對包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求，尤其是對培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義
二 臺上一分鐘臺下十年功
關(guān)于這一點(diǎn)，在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動是關(guān)鍵
三 興趣是最大的動力
四 學(xué)員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時(shí)刻反省促提高
七 同學(xué)友情是寶貴的資源
八 選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要
我在報(bào)名之前咨詢過5個(gè)以上的機(jī)構(gòu)，每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮，供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，以競賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場，把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動來和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估，這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動力。這個(gè)道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個(gè)培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實(shí)練。”試想，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到，培訓(xùn)場如戰(zhàn)場，在這個(gè)戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的 企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃，寫個(gè)講義，上個(gè)課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念，對于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí)，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示，雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢之一，但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國家應(yīng)出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個(gè)人認(rèn)為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺。有兩個(gè)關(guān)鍵：一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個(gè)常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強(qiáng)，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話，幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際，因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個(gè)人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認(rèn)識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報(bào)取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達(dá)要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧，也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認(rèn)真對待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識,我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇六
導(dǎo)入是培訓(xùn)課堂中至關(guān)重要的一環(huán)，它承載著引發(fā)學(xué)員興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動力的重要任務(wù)。在多次擔(dān)任培訓(xùn)師的崗位上，我逐漸領(lǐng)悟到導(dǎo)入的重要性。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會，探討如何進(jìn)行有效而連貫的培訓(xùn)課堂導(dǎo)入。
首先，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入需要充分了解受訓(xùn)對象的背景和需求。在開始一門新課程之前，了解學(xué)員的背景情況對于設(shè)計(jì)一個(gè)適應(yīng)他們需求的導(dǎo)入非常重要。我們可以通過調(diào)查問卷、個(gè)別面談等方式來獲取相關(guān)信息，例如學(xué)員的專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)等。這些信息對于我們了解學(xué)員的需求、定制合適的導(dǎo)入環(huán)節(jié)至關(guān)重要。只有在真正了解學(xué)員的情況之后，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
其次，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入需要選擇合適的引導(dǎo)方式。在選擇導(dǎo)入方式時(shí)，我們需要考慮到學(xué)員們的興趣和接受能力。有時(shí)候，我們可以使用一些引人入勝的小故事、趣味游戲或者有趣的問題來吸引學(xué)員們的注意力。這樣的導(dǎo)入方式可以快速激發(fā)學(xué)員的興趣，提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，導(dǎo)入方式也要與培訓(xùn)內(nèi)容相呼應(yīng)，確保學(xué)員們在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中能夠初步了解到本課程的主題和目標(biāo)。
進(jìn)一步講，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入還需要與后續(xù)內(nèi)容進(jìn)行有效的銜接。導(dǎo)入可以理解為橋梁，將學(xué)員從當(dāng)前狀態(tài)引導(dǎo)到課程主題。為了確保學(xué)員能夠順利進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，導(dǎo)入內(nèi)容與課程主題之間的銜接必須緊密并有邏輯。比如，如果我們要講解團(tuán)隊(duì)合作，那么導(dǎo)入中可以引用一個(gè)鼓舞人心的團(tuán)隊(duì)故事，再結(jié)合一些問題引起學(xué)員的思考，從而為后續(xù)團(tuán)隊(duì)合作的講解打下基礎(chǔ)。銜接得當(dāng)?shù)膶?dǎo)入環(huán)節(jié)可以提前激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使他們更容易理解和接受課程內(nèi)容。
此外，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入還應(yīng)注意注重參與度。培訓(xùn)并非單向的灌輸，而是一種互動的過程。為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，我們可以通過提問、小組討論、角色扮演等方式增加學(xué)員們的參與度。例如，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中提出一個(gè)問題，讓學(xué)員們積極回答并與他人進(jìn)行討論，這樣可以迅速拉近課程與學(xué)員之間的距離，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。參與度高的導(dǎo)入環(huán)節(jié)不僅可以為后續(xù)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，也可以促進(jìn)學(xué)員之間的互動交流，共同探索和發(fā)現(xiàn)新的知識。
最后，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入需要不斷進(jìn)行反饋和改進(jìn)。每一次培訓(xùn)過程都是一個(gè)不斷探索與發(fā)展的過程。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)之后，我們可以詢問學(xué)員們的感覺和反饋，以了解他們對導(dǎo)入效果的評價(jià)。通過不斷收集反饋意見，我們可以找到導(dǎo)入環(huán)節(jié)的不足之處，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。只有經(jīng)過多次的試錯(cuò)和調(diào)整，我們才能打造出更加有效的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，提高整個(gè)培訓(xùn)課堂的質(zhì)量。
總之，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入是開啟一門課程的重要一步，它承載著引發(fā)學(xué)員興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動力的重要任務(wù)。通過了解學(xué)員需求、選擇合適的引導(dǎo)方式、與后續(xù)內(nèi)容銜接、注重參與度和不斷改進(jìn)，我們可以打造出高效而連貫的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，為學(xué)員們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)奠定良好基礎(chǔ)。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇七
此次培訓(xùn)對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會和國家的意義，而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作、工具運(yùn)用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個(gè)方面：
在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強(qiáng)不息的生活、工作錄像，與殘奧會火炬手孫長亭進(jìn)行了交流，和來自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí)，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認(rèn)識要有更高的追求，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動、感受以及在培訓(xùn)班上對價(jià)值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)
通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標(biāo)，即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專家，打造一支積極主動、精簡高效的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時(shí)存在的.問題，如不要推卸責(zé)任，、正確思考問題和運(yùn)用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責(zé)、準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn)、請示工作說方案、實(shí)施工作求效果、匯報(bào)工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)心下級問過程、批評幫助擺事實(shí)、表揚(yáng)鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論
潛能是指一個(gè)人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強(qiáng)自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習(xí)，我更堅(jiān)定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實(shí)到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能
這次培訓(xùn)中對培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位，既有培訓(xùn)師技能的講解與示范，也有每日一練的教學(xué)安排，還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個(gè)專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗(yàn)式的培訓(xùn)方法，使我對課前的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價(jià)、工資待遇、職稱職務(wù)的變動為標(biāo)志，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過確定方向、明確目標(biāo)、努力實(shí)踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強(qiáng)烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實(shí)踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開放性、主動性、可操作性等特點(diǎn)，作為心理合同，必須先要激發(fā)個(gè)人愿望，再制定個(gè)人目標(biāo)，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評價(jià)來實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應(yīng)進(jìn)行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價(jià)值觀念激發(fā)個(gè)人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對職場經(jīng)驗(yàn)和有效工作方法進(jìn)行介紹，提高對職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個(gè)特點(diǎn)：個(gè)人要有需求、開發(fā)要有方法、實(shí)施要有系統(tǒng)。
1、團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)班采取團(tuán)隊(duì)管理模式，充分利用團(tuán)隊(duì)間的競爭激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團(tuán)隊(duì)的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵等方面體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的美妙感覺。通過每天的團(tuán)隊(duì)排名、愛心大使、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)競賽、團(tuán)隊(duì)表演等方式使大家充分融入團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中開放自我、提升自我、積極主動、創(chuàng)造佳績。
2、培訓(xùn)內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓(xùn)組織非常嚴(yán)密，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序，從報(bào)道開始就進(jìn)入了高度緊張和高速進(jìn)步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對主題的支持性強(qiáng)。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力，培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說服力，對課程的各個(gè)環(huán)節(jié)也要仔細(xì)研究認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、心理引導(dǎo)
在培訓(xùn)班中大量運(yùn)用了心理引導(dǎo)的技巧，用愛貫徹始終、用認(rèn)同強(qiáng)化信念、用信念改善行為，讓學(xué)員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個(gè)集體中。我們在培訓(xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用，讓學(xué)員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價(jià)值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細(xì)節(jié)
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價(jià)值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇八
隨著社會不斷進(jìn)步和發(fā)展，以及企業(yè)競爭的加劇，培訓(xùn)已經(jīng)成為了企業(yè)不可或缺的一部分。導(dǎo)入培訓(xùn)是培訓(xùn)流程中的重要部分，它可以讓學(xué)員更好的投入到培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，提高培訓(xùn)效果，這對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在經(jīng)歷多次導(dǎo)入培訓(xùn)的過程中，我有了自己的一些心得體會，下面就分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：導(dǎo)入的重要性及作用。
導(dǎo)入，指的是為接下來的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，激發(fā)學(xué)員的興趣，使學(xué)員參與其中，有效的提高學(xué)習(xí)的效果。導(dǎo)入環(huán)節(jié)相當(dāng)于是學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要關(guān)鍵之一，它可以讓學(xué)員真正的投入到學(xué)習(xí)中去，充分的體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)導(dǎo)入還可以幫助學(xué)員更好的理解和吸收培訓(xùn)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的效果和成果。
第三段：如何進(jìn)行導(dǎo)入。
導(dǎo)入有多種方式進(jìn)行，如視頻短片、音樂啟動、場景擬真或互動游戲等。在導(dǎo)入過程中，我們應(yīng)該從學(xué)員的角度出發(fā)，考慮他們的興趣和需求，讓他們更容易的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在導(dǎo)入時(shí)，也需要注重學(xué)員參與和溝通的互動性，這樣可以更好的增強(qiáng)學(xué)員的參與感和對培訓(xùn)內(nèi)容的記憶力。
第四段：導(dǎo)入技巧的應(yīng)用。
導(dǎo)入的成功不僅僅依賴于手段和方式，還與我們的技巧和經(jīng)驗(yàn)有著密不可分的關(guān)系。在導(dǎo)入時(shí)，我們需要了解學(xué)員的年齡、性別、教育背景等各種情況，從而有針對性的進(jìn)行導(dǎo)入。我們可以通過調(diào)查，問卷和調(diào)研等方式，來確定學(xué)員的興趣和需求，制定相應(yīng)的導(dǎo)入方案，提高導(dǎo)入效果。此外，在導(dǎo)入過程中，我們還可以進(jìn)行多種優(yōu)化，如加強(qiáng)互動環(huán)節(jié)、表達(dá)主題鮮明地信息和應(yīng)用多種感官等方法，讓導(dǎo)入更加貼近學(xué)員的需求和期望。
第五段：總結(jié)。
導(dǎo)入環(huán)節(jié)是培訓(xùn)過程中極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以激發(fā)學(xué)員的興趣、提高學(xué)習(xí)效果和成果。在導(dǎo)入前，我們需要了解學(xué)員的興趣和需求，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合學(xué)員胃口的導(dǎo)入方案。在導(dǎo)入過程中，我們應(yīng)該注重互動和溝通，讓學(xué)員真正參與進(jìn)來，達(dá)到教學(xué)目的?？傊?，只有通過不斷的嘗試和探索，才能更加深入的了解導(dǎo)入的技巧和應(yīng)用，真正的提高培訓(xùn)的效果，為企業(yè)的發(fā)展提供助力。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇九
近年來，隨著科技的高速發(fā)展，技術(shù)培訓(xùn)也成為了現(xiàn)代教育的重要組成部分。在技術(shù)培訓(xùn)中，課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的重要性不言而喻。通過課堂導(dǎo)入，培訓(xùn)師能夠吸引學(xué)員的注意力，提前激發(fā)學(xué)員的興趣，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。本文將對課堂導(dǎo)入技術(shù)培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行探討，并且呼吁培訓(xùn)師們在日后的教學(xué)實(shí)踐中更加重視這個(gè)環(huán)節(jié)。
首先，要想做好課堂導(dǎo)入，培訓(xùn)師必須充分了解學(xué)員的背景和需求。每個(gè)學(xué)員的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)風(fēng)格都有所不同，因此培訓(xùn)師需要根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的導(dǎo)入設(shè)計(jì)。在我參加的一次技術(shù)培訓(xùn)中，培訓(xùn)師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中采用了“零基礎(chǔ)起點(diǎn)評估”的方法，通過一系列簡潔有趣的題目，了解了學(xué)員的知識水平和熟悉度。這樣一來，培訓(xùn)師就能夠更好地掌握學(xué)員的情況，為后續(xù)的教學(xué)做出科學(xué)合理的安排。
其次，課堂導(dǎo)入不僅要吸引學(xué)員的注意力，還要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)代人的思維方式已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，單調(diào)枯燥的教學(xué)方式很容易引起學(xué)員的厭煩和抵觸。因此，培訓(xùn)師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中需要注重培養(yǎng)學(xué)員的好奇心和探索精神。在某次培訓(xùn)中，培訓(xùn)師通過一個(gè)引人入勝的故事，將學(xué)員引入到課題的背景和重要性中。這樣一來，學(xué)員不僅產(chǎn)生了濃厚的興趣，還能夠更好地理解和吸收后續(xù)的知識。
另外，課堂導(dǎo)入也是一個(gè)培訓(xùn)師展示自身能力的機(jī)會。培訓(xùn)師應(yīng)該能夠通過巧妙的導(dǎo)入方式，展示出對知識的深入理解和獨(dú)到見解，從而贏得學(xué)員的尊重和信任。在我參加的一次培訓(xùn)中，培訓(xùn)師通過一個(gè)具有爭議性的問題進(jìn)行導(dǎo)入，然后用富有洞察力的實(shí)例和觀點(diǎn)來解答學(xué)員的疑惑。這樣一來，學(xué)員對培訓(xùn)師的敬佩之情更加濃厚，也更加愿意傾聽和學(xué)習(xí)。
最后，培訓(xùn)師還需要通過課堂導(dǎo)入與學(xué)員建立起良好的互動關(guān)系。導(dǎo)入環(huán)節(jié)中培訓(xùn)師與學(xué)員的交流可以不僅僅是單向的布置任務(wù)和講解知識，還可以通過提問和討論等方式激發(fā)學(xué)員的思考和參與。在我參加的一次課程中，培訓(xùn)師將學(xué)員分成小組，共同探討一個(gè)課題，然后由每個(gè)小組派代表進(jìn)行報(bào)告。通過這種互動的方式，培訓(xùn)師不僅增強(qiáng)了學(xué)員的主動性，還有效地促進(jìn)了學(xué)員之間的交流和合作。
總之，課堂導(dǎo)入在技術(shù)培訓(xùn)中起著至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)師通過課堂導(dǎo)入能夠了解學(xué)員的背景和需求，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，展示自身的能力，并與學(xué)員建立良好的互動關(guān)系。因此，培訓(xùn)師們應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中更加注重課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和重要性，通過不斷的探索和實(shí)踐，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)員的學(xué)習(xí)成果做出更大的貢獻(xiàn)。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十
課堂導(dǎo)入作為一堂課的開端，尤其是在技術(shù)培訓(xùn)中，扮演著極其重要的角色。它不僅可以幫助學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在我參加的一次技術(shù)培訓(xùn)中，我深刻體會到了課堂導(dǎo)入的重要性。下面我將就此主題，通過自己的親身經(jīng)歷，分享一些心得和體會。
首先，一場完美的課堂導(dǎo)入需要具備吸引學(xué)生注意力的能力。在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師使用了一段具有震撼力的視頻，展示了該技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。這段視頻不僅生動形象地展示了技術(shù)的魅力，還激起了我們的好奇心。通過這種方式，導(dǎo)師成功地吸引了我們的注意力，讓我們對接下來的學(xué)習(xí)充滿了期待。
其次，課堂導(dǎo)入還需要引起學(xué)生情感共鳴。在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的小游戲，讓我們在游戲中體驗(yàn)到技術(shù)帶來的樂趣和優(yōu)勢。通過這個(gè)游戲，我們不僅感受到了技術(shù)的巧妙之處，還激發(fā)了我們對技術(shù)的興趣。同時(shí)，這個(gè)小游戲也營造了一個(gè)輕松愉快的氛圍，使大家更加積極主動地參與到學(xué)習(xí)中來。
此外，生動有趣的故事也是一種很好的導(dǎo)入方式。在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師通過一個(gè)真實(shí)的案例，講述了該技術(shù)在某個(gè)行業(yè)中的成功應(yīng)用，并且發(fā)展出了一個(gè)非凡的故事。通過這個(gè)故事，導(dǎo)師既引發(fā)了我們對技術(shù)的興趣，同時(shí)也讓我們明白了技術(shù)對行業(yè)發(fā)展的重要性。這種方式不僅讓我們真實(shí)地感受到了技術(shù)的魅力，還激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的動力。
此外，課堂導(dǎo)入還需要與學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師通過與我們分享一些實(shí)際問題，讓我們反思我們自己在日常生活中遇到的困擾。然后，導(dǎo)師再介紹并解答了這些問題，讓我們看到了技術(shù)對解決實(shí)際問題的重要性。這種方式不僅讓我們對技術(shù)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的需求感，還增強(qiáng)了我們對學(xué)習(xí)的動力。
總的來說，一場成功的課堂導(dǎo)入需要吸引學(xué)生注意力、引起情感共鳴、講述生動有趣的故事，與學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來等多個(gè)因素的綜合運(yùn)用。從這次培訓(xùn)中，我深刻感受到了良好的課堂導(dǎo)入對學(xué)習(xí)的重要影響。它不僅可以幫助我們更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還可以激發(fā)我們對技術(shù)的興趣，提高學(xué)習(xí)效果。因此，在以后的工作中，我會更加注重課堂導(dǎo)入的設(shè)計(jì)和實(shí)施，力求使學(xué)習(xí)更加高效、有趣。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十一
培訓(xùn)課堂導(dǎo)入是一門重要的教學(xué)技巧，它起到了引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的作用。作為一位培訓(xùn)師，經(jīng)歷了多年的培訓(xùn)工作，我深刻體會到導(dǎo)入環(huán)節(jié)對整個(gè)課程的成功與否具有決定性的作用。在本文中，我將分享我在培訓(xùn)課堂導(dǎo)入方面的心得體會，并探索如何更好地引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在培訓(xùn)課堂中，導(dǎo)入的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情并提供背景知識，以便他們能夠更好地理解和吸收后續(xù)的培訓(xùn)內(nèi)容。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我通常采用以下實(shí)踐方法進(jìn)行培訓(xùn)課堂導(dǎo)入：
首先，我會使用一個(gè)引人入勝的故事或問題來吸引學(xué)員的注意力。這樣可以激發(fā)學(xué)員的興趣，使他們主動參與到學(xué)習(xí)過程中。
其次，我會與學(xué)員進(jìn)行簡單的互動活動，以了解他們的先前知識和經(jīng)驗(yàn)。這有助于我確定學(xué)員已有的知識水平，并根據(jù)需要調(diào)整我的教學(xué)策略。
最后，我會通過提供相關(guān)信息和背景知識，為學(xué)員構(gòu)建一個(gè)知識框架。這樣可以幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
培訓(xùn)課堂導(dǎo)入的有效性在于它能夠提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和滿意度。一個(gè)成功的導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更快地理解和吸收知識。然而，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入也面臨著一些挑戰(zhàn)。
首先，不同學(xué)員的知識水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格有所不同。為了滿足不同學(xué)員的需求，我需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整導(dǎo)入環(huán)節(jié)的內(nèi)容和方式。
其次，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入需要我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備。我必須深入研究培訓(xùn)主題，并選擇最適合的導(dǎo)入方式和材料。
最后，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入的效果并不總是顯而易見的。有時(shí)學(xué)員可能仍然感到困惑或缺乏興趣。在這種情況下，我需要靈活調(diào)整導(dǎo)入環(huán)節(jié)，并與學(xué)員互動，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。
在實(shí)際應(yīng)用中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)課堂導(dǎo)入可以應(yīng)用于各種培訓(xùn)場景，包括企業(yè)培訓(xùn)、教育培訓(xùn)和社團(tuán)活動等。無論是面對年輕人還是成年人，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入都是引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵一步。
為了改進(jìn)培訓(xùn)課堂導(dǎo)入的效果，我不斷嘗試各種教學(xué)方法和學(xué)習(xí)工具。例如，我會使用多媒體資料、案例分析和小組討論等，以增加學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。
此外，我還會根據(jù)反饋意見和評估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。對于學(xué)員來說，他們的反饋是培訓(xùn)課堂導(dǎo)入效果的重要指標(biāo)。只有通過不斷改進(jìn)和調(diào)整，我才能提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和培訓(xùn)成果。
第五段：總結(jié)與展望。
總結(jié)起來，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入是一門重要的教學(xué)技巧，它能夠?yàn)閷W(xué)員的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的起點(diǎn)。通過采用合適的方法和策略，培訓(xùn)師可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和動力，并幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。然而，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入也面臨著一些挑戰(zhàn)，需要培訓(xùn)師不斷努力改進(jìn)和完善。只有這樣，我們才能提供更好的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。相信隨著科技的進(jìn)步和教育環(huán)境的改善，培訓(xùn)課堂導(dǎo)入將不斷發(fā)展和創(chuàng)新，為學(xué)員創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)習(xí)效果。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十二
技術(shù)培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中不可或缺的一環(huán)。在這個(gè)快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代，掌握各種技術(shù)并不僅僅是個(gè)人成功的關(guān)鍵，也是企業(yè)卓越的基石。而課堂導(dǎo)入作為技術(shù)培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，對于提高學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。我有幸參加過一次關(guān)于課堂導(dǎo)入技術(shù)培訓(xùn)的培訓(xùn)課程，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些重要的技巧和方法，同時(shí)也對課堂導(dǎo)入的功用有了更深入的理解。
首先，課堂導(dǎo)入的目的是吸引學(xué)員的注意力并提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師應(yīng)該能夠善于引發(fā)學(xué)員的好奇心和主動探究的欲望。在我們的培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師使用了一些真實(shí)而有趣的案例來拉近與學(xué)員的距離，調(diào)動學(xué)員的注意力。特別是在技術(shù)培訓(xùn)中，學(xué)員常常對新技術(shù)或新應(yīng)用缺乏初步的認(rèn)識，因此，導(dǎo)師的引入必須具有在問題難點(diǎn)上找到突破口的能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動機(jī)。
其次，課堂導(dǎo)入需要準(zhǔn)確把握學(xué)員的現(xiàn)有知識和技能，并基于此進(jìn)行講解。通過了解學(xué)員的背景和經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)師能更好地引導(dǎo)學(xué)員逐步理解新知識并擴(kuò)展他們的技能范圍。在培訓(xùn)課程中，我注意到導(dǎo)師對于學(xué)員的學(xué)習(xí)背景和熟悉度做了全面的調(diào)查，然后有針對性地進(jìn)行知識的布道。這樣的方式不僅能夠加深學(xué)員對新知識的理解，也能夠使培訓(xùn)課程更加高效。
第三，課堂導(dǎo)入應(yīng)以問題為核心，引導(dǎo)學(xué)員思考并參與討論。問題是培訓(xùn)過程中最好的教學(xué)工具，它能夠向?qū)W員傳遞具體而深入的思考，激發(fā)學(xué)員的好奇心和挑戰(zhàn)精神。在我的培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師經(jīng)常用問題切入，促使學(xué)員在思考問題和尋找解決方案的過程中積極參與到培訓(xùn)中來。這樣的交互式學(xué)習(xí)方式不僅能夠培養(yǎng)學(xué)員的思辨能力，也鼓勵學(xué)員間分享經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí)。
第四，課堂導(dǎo)入需要運(yùn)用多種教學(xué)手段，以滿足學(xué)員的不同天賦和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培訓(xùn)師應(yīng)該有意識地結(jié)合多媒體、實(shí)例、游戲等教學(xué)工具，打造一個(gè)互動性強(qiáng)、多樣性豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們的培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備和多媒體軟件，輔以實(shí)際操作和實(shí)際案例，形成了一種全方位的教學(xué)體系。這樣的多元化教學(xué)方法不僅豐富了培訓(xùn)的形式，也提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
最后，課堂導(dǎo)入應(yīng)該是循序漸進(jìn)的過程。一次成功的導(dǎo)入通常是建立在合理的目標(biāo)設(shè)定和清晰的導(dǎo)入路徑上的。培訓(xùn)的目標(biāo)需要明確，導(dǎo)入的步驟需要熟諳，這樣才能夠有序地將學(xué)員從淺入深地帶入培訓(xùn)內(nèi)容。在我們的培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師總是充分考慮到學(xué)員的接受能力和學(xué)習(xí)進(jìn)展，根據(jù)學(xué)員的理解情況和學(xué)習(xí)節(jié)奏做出相應(yīng)的調(diào)整。這樣的導(dǎo)入方式既能夠避免學(xué)員的阻礙，也能夠更好地達(dá)到培訓(xùn)效果。
通過這次課堂導(dǎo)入技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了課堂導(dǎo)入對于技術(shù)培訓(xùn)的重要作用。導(dǎo)入的方式和方法不僅能夠提高學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果，也能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動性。作為一名培訓(xùn)師，我們要不斷探索和實(shí)踐適合自己的課堂導(dǎo)入方式，并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，從而更好地服務(wù)于學(xué)員的學(xué)習(xí)和發(fā)展。只有不斷提高自己的導(dǎo)入能力，才能夠引領(lǐng)學(xué)員在技術(shù)培訓(xùn)的道路上不斷進(jìn)步和成長。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十三
近一個(gè)月以來，我很榮幸參加了江西師范大學(xué)黨校第二期發(fā)展對象培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)分為四次，由聶劍校長系統(tǒng)地講解中國共產(chǎn)黨章程，黎志輝老師講解了中國共產(chǎn)黨黨史，蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會的會議精神，由陶風(fēng)華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，通過自學(xué)以及黨校組織的集體集中學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了中國共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，圍繞如何在新時(shí)期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對新《中國共產(chǎn)黨章程》的理解，重溫了黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)，深深地體會到，作為一名發(fā)展對象，一定要從多方面提升自我，發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點(diǎn)就是我對此次培訓(xùn)的心得體會。
一、中國共產(chǎn)黨黨史
歷史好比一面鏡子，讓我們反思過去，走向未來。中國共產(chǎn)黨至今建黨93周年，在民不聊生、破敗落后的舊中國誕生，是一個(gè)意想不到的奇跡，但是奇跡也是在不懈的努力和堅(jiān)持之中才能出現(xiàn)，93年風(fēng)雨歷程充滿著艱辛與坎坷，93年的風(fēng)雨歷程凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量，我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起自強(qiáng)民主的新中國。課堂上，黨的歷史就像在腦海放電影一樣，每個(gè)畫面都那么鮮活，我們不能辜負(fù)先驅(qū)者們的期望，而且要更加保護(hù)來之不易的新中國，對此我們肩負(fù)著同等的責(zé)任。
二、中國共產(chǎn)黨章程
《中國共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶，雖然篇幅不長，但都是以科學(xué)的理論和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作支撐的。國家領(lǐng)導(dǎo)人無一不注重實(shí)踐，如毛澤東的實(shí)踐論，實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而實(shí)踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級的程度。是的，這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。再如鄧小平同志所提出的實(shí)踐是檢驗(yàn)整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中更需要注重實(shí)踐，而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識，我們要通過實(shí)踐來加深鞏固理論，以生動有趣的實(shí)踐活動將理論知識深深的印在腦子里，這也是我對中國共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認(rèn)識。
三、十八屆四中全會
十月份召開的十八屆四中全會主要內(nèi)容是依法治國，我對法治也有個(gè)人的看法，法治是法律在全社會得到公認(rèn)和普遍施行的一種社會狀態(tài)，是迄今為止人類社會找到的治國理政的最佳方式。法治的最終目標(biāo)是保護(hù)人民自由、平等、安全和權(quán)利，維護(hù)社會和諧安寧。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基本前提，先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學(xué)生失蹤和死亡的事件，從這一系列的事件來看，當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識，更體現(xiàn)了當(dāng)今社會的治安的松懈，群眾的法治意識淡薄，所以普法是很有必要的。
四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿18歲起，我就渴望著自己能夠成為這個(gè)偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處，大一遞交了入黨申請書以來，我就嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各方面的活動。黨需要維護(hù)，不管到時(shí)我們?nèi)朦h與否，我們都應(yīng)該擁護(hù)和忠誠于黨。
2014年11月28日
事件，從這一系列的事件來看，當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識，更體現(xiàn)了當(dāng)今社 會的治安的松懈，群眾的法治意識淡薄，所以普法是很有必要的。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十四
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷，我對教師的職業(yè)道德認(rèn)識更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的.熱情和動力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十五
自入司以來，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時(shí)代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實(shí)不然。通過一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實(shí)際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實(shí)踐來培養(yǎng)，在培訓(xùn)過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗(yàn)的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時(shí)候的跑題，或者因?yàn)樽约簩?nèi)容的不專業(yè)而詞不達(dá)意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓(xùn)不僅僅是講師的個(gè)人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號自己和學(xué)員之間的配合互動，要通過培訓(xùn)的各種技巧來醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓(xùn)過程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險(xiǎn)市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓(xùn)意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險(xiǎn)市場的認(rèn)識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十六
2019年12月6日、7日，關(guān)于“新時(shí)期建設(shè)工程造價(jià)管控與結(jié)算疑難問題解析”的專題培訓(xùn)已結(jié)束,本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝劉教授的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
結(jié)算，在整個(gè)成本管理環(huán)節(jié)中屬于后端，是動態(tài)成本轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成本的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中，既可能出現(xiàn)問題，也可能發(fā)現(xiàn)問題。
俗話說，以終為始，以合同為對象，終點(diǎn)就是結(jié)算。將我們在結(jié)算中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)、提煉，并在以后的項(xiàng)目管理之初予以重視和針對性投入，就能避免問題重犯，從而一個(gè)項(xiàng)目比一個(gè)項(xiàng)目做得更好。
劉教授的每一堂課都讓我有許多收獲，加之與不同單位的同行們聚集一堂相互交流，較全面的提高了自己的理解能力。參加本期培訓(xùn)讓我有以下幾方面的收獲：
關(guān)于“造價(jià)管控”方面
1、綜合單價(jià)中風(fēng)險(xiǎn)范圍、幅度劃分以及工程價(jià)差調(diào)整問題:簽訂合同時(shí)一定要注意風(fēng)險(xiǎn)包含的范圍，不可出現(xiàn)一切風(fēng)險(xiǎn)等字樣。
2、固定總價(jià)模式下工程量清單錯(cuò)漏問題。
3、清單計(jì)價(jià)下投標(biāo)報(bào)價(jià)與不平衡報(bào)價(jià)問題。
4、計(jì)日工、總承包服務(wù)費(fèi)、工程變更、清標(biāo)等問題。
5、人工費(fèi)調(diào)整、材料價(jià)差調(diào)整問題：主要包括基準(zhǔn)單價(jià)與材料消耗量確定、認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)、信息價(jià)缺失與失真等。
關(guān)于“計(jì)價(jià)糾紛”方面：
1、不具備施工資質(zhì)的個(gè)人，工程造價(jià)不能計(jì)取管理費(fèi)
2、實(shí)際施工人可以要求法院參照業(yè)主大合同進(jìn)行造價(jià)鑒定
3、可以依據(jù)承包人與發(fā)包人的造價(jià)鑒定結(jié)果主張工程款
4、雙方均不申請?jiān)靸r(jià)鑒定，法院可以根據(jù)進(jìn)度款比例推定工程總造價(jià)
關(guān)于“合同價(jià)款疑難問題”方面：
1、施工企業(yè)與其設(shè)立的項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人簽訂的有關(guān)內(nèi)部協(xié)議，約定免除施工企業(yè)對外承擔(dān)責(zé)任的條款，不具有對外效力，不能約束第三人。
2、固定價(jià)合同中，非因承包人原因?qū)е鹿て谘诱`時(shí)，承包人可根據(jù)人工費(fèi)調(diào)整文件要求發(fā)包人賠償。
3、材料漲價(jià)：承包人有權(quán)請求法院適用情勢變更原則對主材價(jià)格進(jìn)行調(diào)差。適用情勢變更的前提有兩個(gè)：一是不可預(yù)見，二是確有重大損失。
4、掛靠情形下實(shí)際施工人不能越過被掛靠單位直接向合同相對方主張工程款。
面對激烈的市場競爭，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)成本最低化以及利益最大化是建筑企業(yè)占領(lǐng)市場的主要手段。造價(jià)控制在實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)長足發(fā)展中起著重要的作用。管理是一個(gè)循環(huán)，把結(jié)算這個(gè)造價(jià)控制的后端做好了，下一個(gè)項(xiàng)目的造價(jià)控制就可以在前端有的放矢、更進(jìn)一步。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十七
通過新乘培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。下面是本站小編為大家收集整理的新乘培訓(xùn)培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
剛剛在南航的廣州基地這邊培訓(xùn)，大概一個(gè)多星期了，還是有很多想說的告訴未來的準(zhǔn)空乘們，大家僅供參考。
地點(diǎn)：南航的廣州乘務(wù)培訓(xùn)中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街，也就是老白云機(jī)場的附近，無論是從機(jī)場或者是火車站過來都很方便，南航到時(shí)候會在新乘培訓(xùn)通知上告訴大家具體的路線，請大家查閱。
天氣：廣州是南方，但是現(xiàn)在是夏季，比較的悶，很熱，可能北方的同學(xué)過來一會兒會不適應(yīng)，建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
服裝和行李：由于在乘務(wù)培訓(xùn)中心是要求統(tǒng)一著裝的，男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋，女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋，這個(gè)在通知上都有說，其他的休閑衣服帶一兩套即可，但是平時(shí)白襯衣多買幾件吧，以便換洗，至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等，來到廣州報(bào)道的時(shí)候都會統(tǒng)一購買，可戴可不戴，看個(gè)人。但是不管怎樣，記住，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)是準(zhǔn)空乘了，所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
注意事項(xiàng)：
一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所，住宿環(huán)境還不錯(cuò)，但是由于地方有限，人數(shù)眾多，一般一個(gè)宿舍是六個(gè)人，如果提前一兩天到達(dá)廣州可以聯(lián)系提前住到招待所，住進(jìn)來的時(shí)候要交押金和房費(fèi)，所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個(gè)人情況斟酌。
三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴，一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊，就能吃到很不錯(cuò)并且衛(wèi)生的飯菜了，個(gè)人覺得在廣州的高消費(fèi)城市來說，是很不錯(cuò)的了，同時(shí)旁邊還有小賣部，再稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)有超市，總之只要你想買到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買到，不用大老遠(yuǎn)的從家里帶過來。
四、填表。有很多表格是需要大家去填寫的，包括很重要的政審表格，填寫的時(shí)候最好把家庭的信息什么的都確認(rèn)以防填寫的需要，而且一定要根據(jù)南航培訓(xùn)中心制定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行填寫，因?yàn)槊總€(gè)表格都是模板的。
五、書本。新乘會發(fā)不少的書、乘務(wù)手冊、書包、新乘名牌等等，要求的就是統(tǒng)一，每天上課都會有老師檢查儀容儀表，某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧，因?yàn)檫@些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的，也不允許有自己著裝上的個(gè)性，還是那句話，一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標(biāo)準(zhǔn)。
六、課程。南航培訓(xùn)一般是在45天，這45天安排得非常緊張，所以大家一定要休息好，保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程，尤其是各種實(shí)操的考試，如果休息不好，自然上課的效果也保證不好。
七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的，例如新乘不允許在培訓(xùn)部坐電梯、新乘應(yīng)該主動向老師問好等等之類的，培訓(xùn)第一天就會說，希望大家都能夠認(rèn)真記住。
這是我在這一個(gè)多星期得出的一些些感想和心得，希望能幫助馬上要來南航廣州基地培訓(xùn)的同學(xué)們。
來公司一個(gè)月了，通過這些天各位領(lǐng)導(dǎo)的教育與培訓(xùn)，讓我們這些剛走出大學(xué)的新人對所處的環(huán)境都有所了解，也有了很多新的認(rèn)識。以及公司的企業(yè)文化，各部門的管理與
規(guī)章制度
，還有我們目前很關(guān)心的薪酬待遇都有了進(jìn)一步的了解。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合與溝通。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可。但作為公司的新員工，我們要學(xué)習(xí)、要實(shí)干、要不驕不躁，加強(qiáng)自我管理，增加執(zhí)行意識，提高辦事能力。
如今我們都在分部的學(xué)習(xí)，對于我們來說，這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)對我們以后在工作崗位的適應(yīng)有很重要的作用，這些理論知識就是在崗位上最基本也是最重要的，尤其是關(guān)于安全方面的，旅客把安全交給我們，我們也要對此負(fù)責(zé)。對我們進(jìn)行管理的再也不是每天督促我們的老師與父母，而是公司領(lǐng)導(dǎo)與嚴(yán)格的規(guī)章制度，分部的每個(gè)新乘與大學(xué)期間的我們多少都有改變，不管是行為舉止還是為人處事，都變的和在學(xué)校時(shí)不一樣了。每天都會自覺的起床、學(xué)習(xí)，也懂得勤儉節(jié)約了，一想到自己已經(jīng)步入社會了，身上的擔(dān)子也更重了。我們再也不是只會花家里錢的孩子了，是要在外面獨(dú)自闖蕩，自己學(xué)會生存的大人了。
在今后的工作與生活中，一定要嚴(yán)格要求自己的言行舉止，少說話多辦事，在工作中更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)!
來到南航培訓(xùn)部已經(jīng)有一個(gè)多星期了，在這一個(gè)多星期里讓我感觸很深，這些感觸不僅僅只來源于乘務(wù)員，教員，更多的是來源于教員們上課對我們講解的公司文化，服務(wù)理念以及如何成為一名合格優(yōu)秀的乘務(wù)員。在南航這個(gè)大家庭中，我感受到了大家的熱情，教員們的專業(yè)以及對我們的關(guān)心。學(xué)姐們漂亮的外表和優(yōu)美的氣質(zhì)也深深的吸引了我，每一次從她們身邊走過總是情不自禁的多看兩眼，心里暗自想我也要成為一名像學(xué)姐一樣具有專業(yè)知識水平的乘務(wù)員。
通過教員們的課上講解，我了解到了有關(guān)南航公司的企業(yè)文化。以前總是聽到企業(yè)文化這個(gè)詞語，但對其并不是很理解，也不知道企業(yè)文化對一個(gè)公司的意義，但是教員們的專業(yè)講解讓我對其有了很深的理解。企業(yè)文化是指企業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價(jià)值觀念、經(jīng)營準(zhǔn)則、經(jīng)營作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)的總和。企業(yè)文化是企業(yè)中形成的文化觀念、歷史傳統(tǒng)、共同價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則等企業(yè)的意識形態(tài)。南航的企業(yè)文化用csair這五個(gè)縮寫字母來代表，充分體現(xiàn)了南航的核心價(jià)值觀。企業(yè)文化就是企業(yè)的形象設(shè)計(jì)，也就是cis戰(zhàn)略，不久后我們就要成為南航公司的一員從而我們要對南航的企業(yè)文化做一個(gè)更加深入的理解。
同時(shí)在這兩個(gè)星期的培訓(xùn)中，讓我對乘務(wù)員這份職業(yè)有了新的理解和看法。乘務(wù)員的這份工作是一份很了不起的職業(yè)，想要做好一名乘務(wù)員真的不容易，不光是具有漂亮的外表和優(yōu)雅的氣質(zhì)，更重要的是要具有專業(yè)的知識。之前雖然在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常聽老師講：乘務(wù)員不只是在飛機(jī)上端茶送水，還有很多事情要做，我們要扮演很多的角色：比如服務(wù)員、安全員、導(dǎo)游員、咨詢員等等。所以對專業(yè)的知識要求很高?？墒俏铱偸锹犨^且過，從沒有真正去理解過這份職業(yè)的真正含義。其實(shí)我身邊也有很多人經(jīng)常會說，做一名空姐很好啊，月薪高、制服又漂亮，還可以去國外到處旅游，讓很多人都感到很羨慕以及向往著當(dāng)一名空姐。自己以前也是這么想的。可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我們都只看到了一個(gè)表面，又怎么知道在這背后要付出多少呢!其實(shí)空姐和明星一樣，外表光鮮照人，實(shí)際苦不堪言，當(dāng)自己真正體會到其中的艱辛應(yīng)該就會明白吧，或許是因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有飛行經(jīng)驗(yàn)，我還不能很透徹理解乘務(wù)員的真正含義。不過，我會通過自己的努力去了解以及體會，如今在培訓(xùn)部中的我，我會努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完成學(xué)業(yè)成為一名合格的乘務(wù)員。
作為一名乘務(wù)員，不僅僅只是在工作崗位上完成自己的職責(zé)而是要能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，這樣才會對工作充滿熱情、熱衷于自己的工作。要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，首先我們要樹立正確的人生觀和社會觀，充實(shí)、豐富自己的成長歷程，踏實(shí)做好自己的本職工作，發(fā)揮、體現(xiàn)自己的存在價(jià)值和創(chuàng)造更大的價(jià)值。一個(gè)人無論是在學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)階段，每一個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是一次自我價(jià)值的體現(xiàn)。人生的價(jià)值，存在于對事業(yè)的追求中。
不論是現(xiàn)在作為培訓(xùn)中的我，還是今后成為一名真正乘務(wù)員的我，我會在自己的工作崗位上不斷的完善自我，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的專業(yè)水平，做一名有激情，有責(zé)任，有能力的乘務(wù)人員，感恩社會、服務(wù)社會、回饋社會、奉獻(xiàn)社會。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十八
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時(shí)間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時(shí)間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個(gè)不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會提升自己的能力和技能。同時(shí)，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時(shí)，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇十九
剛剛在南航的廣州基地這邊培訓(xùn)，大概一個(gè)多星期了，還是有很多想說的告訴未來的準(zhǔn)空乘們，大家僅供參考。
地點(diǎn)：南航的廣州乘務(wù)培訓(xùn)中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街，也就是老白云機(jī)場的附近，無論是從機(jī)場或者是火車站過來都很方便，南航到時(shí)候會在新乘培訓(xùn)通知上告訴大家具體的路線，請大家查閱。
天氣：廣州是南方，但是現(xiàn)在是夏季，比較的悶，很熱，可能北方的同學(xué)過來一會兒會不適應(yīng)，建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
服裝和行李：由于在乘務(wù)培訓(xùn)中心是要求統(tǒng)一著裝的，男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋，女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋，這個(gè)在通知上都有說，其他的休閑衣服帶一兩套即可，但是平時(shí)白襯衣多買幾件吧，以便換洗，至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等，來到廣州報(bào)道的時(shí)候都會統(tǒng)一購買，可戴可不戴，看個(gè)人。但是不管怎樣，記住，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)是準(zhǔn)空乘了，所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
注意事項(xiàng)：
一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所，住宿環(huán)境還不錯(cuò)，但是由于地方有限，人數(shù)眾多，一般一個(gè)宿舍是六個(gè)人，如果提前一兩天到達(dá)廣州可以聯(lián)系提前住到招待所，住進(jìn)來的時(shí)候要交押金和房費(fèi)，所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個(gè)人情況斟酌。
三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴，一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊，就能吃到很不錯(cuò)并且衛(wèi)生的飯菜了，個(gè)人覺得在廣州的高消費(fèi)城市來說，是很不錯(cuò)的了，同時(shí)旁邊還有小賣部，再稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)有超市，總之只要你想買到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買到，不用大老遠(yuǎn)的從家里帶過來。
四、填表。有很多表格是需要大家去填寫的，包括很重要的政審表格，填寫的時(shí)候最好把家庭的信息什么的都確認(rèn)以防填寫的需要，而且一定要根據(jù)南航培訓(xùn)中心制定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行填寫，因?yàn)槊總€(gè)表格都是模板的。
五、書本。新乘會發(fā)不少的書、乘務(wù)手冊、書包、新乘名牌等等，要求的就是統(tǒng)一，每天上課都會有老師檢查儀容儀表，某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧，因?yàn)檫@些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的，也不允許有自己著裝上的個(gè)性，還是那句話，一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標(biāo)準(zhǔn)。
六、課程。南航培訓(xùn)一般是在45天，這45天安排得非常緊張，所以大家一定要休息好，保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程，尤其是各種實(shí)操的考試，如果休息不好，自然上課的效果也保證不好。
七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的，例如新乘不允許在培訓(xùn)部坐電梯、新乘應(yīng)該主動向老師問好等等之類的，培訓(xùn)第一天就會說，希望大家都能夠認(rèn)真記住。
這是我在這一個(gè)多星期得出的一些些感想和心得，希望能幫助馬上要來南航廣州基地培訓(xùn)的同學(xué)們。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇二十
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識，還可以激發(fā)自身的潛能和動力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識，提升自己的競爭力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會，激發(fā)內(nèi)在的動力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對個(gè)人和組織的重要性，它可以使我們在不同的領(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場和社會發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來了知識和技能的提升，而且也教會我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何管理時(shí)間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲
通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外，我還學(xué)會了如何與他人合作和溝通，這對建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要?？傮w而言，這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸?shí)的成長和個(gè)人突破。
第五段：未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計(jì)劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我意識到培訓(xùn)對個(gè)人和組織的重要性，它可以提供知識和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場需求和社會發(fā)展的能力，并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
導(dǎo)入培訓(xùn)心得篇二十一
會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)，在掌握一定會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，我于20年10月10日至23日在__食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。
課本的知識是最基礎(chǔ)的知識。無論現(xiàn)實(shí)如何變化，如果你掌握了最基本的知識，你就能以不變應(yīng)萬變?，F(xiàn)在很多學(xué)生覺得課堂上學(xué)的知識沒用，很沮喪，但是我覺得沒有書本知識，怎么應(yīng)對日新月異的社會？經(jīng)過這次練習(xí)，雖然時(shí)間很短。但是我學(xué)到的東西是我在學(xué)校一個(gè)學(xué)期都無法理解的。比如如何與同事相處，我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會的大問題。于是在實(shí)習(xí)期間，我有意觀察前輩們與同事和上級的相處方式，我也虛心求教，讓兩周的實(shí)習(xí)變得更有意義。
這次實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)難得的深入社會體驗(yàn)生活的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動中體驗(yàn)生活，了解在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用這個(gè)難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論、會計(jì)法律法規(guī)等知識，利用空的業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)課本內(nèi)容以外的一些相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而認(rèn)識到自己以后應(yīng)該多學(xué)些什么，強(qiáng)化了緊迫感，為真正步入社會施展才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
以下是我在這次實(shí)習(xí)中的一些經(jīng)歷:
(1)會計(jì)學(xué)作為一門應(yīng)用學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計(jì)工作越重要。
會計(jì)在改善經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理方面發(fā)揮著重要作用，其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本驅(qū)動力，決定了對會計(jì)信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代成為我們所處時(shí)代的恰當(dāng)寫照。
(2)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境還是信息使用者的信息需求都在發(fā)生著深刻的變化。會計(jì)正在世界范圍內(nèi)發(fā)生前所未有的變化，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會計(jì)技術(shù)手段和方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)取代或正在取代手工記賬，隨著企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)的建立，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。第二，會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。會計(jì)的變革源于制造環(huán)境的變化和管理理論與方法的創(chuàng)新，后兩者是由外部環(huán)境的變化引起的。
(4)會計(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用首先帶來了數(shù)據(jù)處理工具和信息載體的變化。會計(jì)電算化后，將對傳統(tǒng)的會計(jì)方法和會計(jì)理論產(chǎn)生巨大的沖擊，從而引起會計(jì)制度和會計(jì)管理制度的`變革。會計(jì)電算化促進(jìn)會計(jì)規(guī)范化，通用化促進(jìn)管理現(xiàn)代化。
實(shí)踐單元以半手工和半計(jì)算機(jī)化的方式進(jìn)行會計(jì)核算。手工核算主要包括材料核算和產(chǎn)品成本核算。工資核算和報(bào)表的編制主要是通過數(shù)據(jù)采集實(shí)現(xiàn)電算化。
(5)通過這次實(shí)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力，增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，為實(shí)際的財(cái)務(wù)工作做了一個(gè)新的開始。并且充分意識到自己的不足，由于電算化無法在每個(gè)單位普及，現(xiàn)在我們國家很多會計(jì)科目都是采用半手工半電算化的方式進(jìn)行核算，所以在實(shí)習(xí)期間對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)大潮與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，作為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間要更好地學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)期間，要按照要求認(rèn)真參加每一次實(shí)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)中總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累自身不足，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作的最新發(fā)展趨勢，為以后要做的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上班的時(shí)候可以讓自己成為名副其實(shí)的會計(jì)專業(yè)人士，在波濤洶涌的大海中找到自己的位置，為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。