實(shí)用小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃(通用14篇)

字號:

    計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步,它能夠提供清晰的方向和明確的行動步驟。在制定計(jì)劃時,要充分考慮相關(guān)的因素和影響因素,以減少不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇一
    新時代新風(fēng)尚,為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,繼續(xù)加強(qiáng)我班德育工作,濃化班級文化氛圍,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃制定如下:
    本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)班級總體工作目標(biāo),確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),建立科學(xué)的德育教育序列,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
    1、德育工作要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
    2、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。
    3、要圍繞小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略這兩個主要德育研究課題,積極開展各類研究活動。
    4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)
    建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管,社會、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等教育,定期開展家庭聯(lián)系。
    1、以師表形象,身教示范
    要積極倡導(dǎo)立師德加強(qiáng)師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學(xué)生;鑄師魂提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學(xué)生;樹師范樹立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;倡師風(fēng)倡導(dǎo)教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開學(xué)初、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。
    2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育
    (1)要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;
    (2)二要充分利用晨會、班會、少先隊(duì)活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,積極引導(dǎo)教育學(xué)生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。
    (3)要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,增強(qiáng)德育教育的活力。
    3、加強(qiáng)班主任工作,強(qiáng)化班級管理
    要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃,扎實(shí)做好班級工作,要積極改進(jìn)工作方式方法,對學(xué)生要充滿愛心,要以活活動為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)風(fēng)、教育,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通,多交流,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。
    4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
    切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內(nèi)容,積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動,切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。
    5、抓好班級文化建設(shè)
    積極開展文明班級創(chuàng)建活動,要充分利用黑板報(bào)等,營造積極、健康、向上的班級文化氛圍。
    1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育
    帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
    2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力
    工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
    3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立手拉手,一幫一,一對紅,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
    4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
    5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
    6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
    7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    德育教育的實(shí)質(zhì)就是對青少年的道德認(rèn)識、道德情感以及道德意志的培養(yǎng),學(xué)校德育工作者尤其要注重德育教育的針對性、主動性和實(shí)效性。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)德育常規(guī)管理月工作計(jì)劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    一、工作目標(biāo)
    1、加強(qiáng)信念,樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來。
    2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書、悉心育人”的教師隊(duì)伍。
    二、具體措施
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),
    1、深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,明確教育目標(biāo),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感。
    2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),強(qiáng)化敬業(yè)精神。
    3、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),提高教師依法施教和依法治教水平。
    4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化,每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
    (二)以活動為載體,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育
    1、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過開展“我為人師”作文競賽、師德師風(fēng)座談會、典型經(jīng)驗(yàn)交流會、收集整理“教師忌語”和家長評學(xué)校等活動,深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展。
    2、在教師中開展“三愛”活動(愛崗、愛生、愛自己),樹立學(xué)校、教師形象。(1)開展“愛崗位”活動。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè),重建教師的敬業(yè)精神。(2)開展“愛學(xué)生”活動。以“心系學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心”為主題,全心全意服務(wù)于學(xué)生,重建教師的博愛心靈。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動,每位教師要幫助一名留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,使他們在關(guān)愛中健康成長。(3)開展“愛自己”活動。以“我為人師、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論,使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己,教師無小節(jié)、處處作表率,寧守清貧、不損師德”的意識,增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感,提升教師的人格魅力,維護(hù)教師良好形象。
    3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的生活,利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長,幫助教師解決工作中遇到的困難,讓教師感到學(xué)校的溫暖,建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
    4、在開展“共學(xué)共育、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上,組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動。(聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生、幫扶一名貧困生),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    5、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。通過自評、互評、學(xué)生參評、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價(jià)。
    7、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會,對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵,同時學(xué)校將對本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)。
    (三)完善師德制度,深化師德建設(shè)機(jī)制
    1、進(jìn)一步完善師德各項(xiàng)制度,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù)、健康發(fā)展。
    2、加大師德管理力度,繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制。
    3、完善家校聯(lián)系制度,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。五月份開展“家長評學(xué)?!闭{(diào)查問卷活動,發(fā)揮社會、家長對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神,弘揚(yáng)愛國主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實(shí)效,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、主要工作及目標(biāo)
    1、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。
    2、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作,著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    3、做好“放飛愛與夢”扶貧助學(xué)獎勵基金啟動工作。把“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動落到實(shí)處。
    4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動,深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育,做好“六、一”兒童節(jié)表彰工作。
    5、加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
    6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生的心理健康水平。
    7、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動。
    8、加強(qiáng)德育理論建設(shè),在德育論文評選、“五、四”學(xué)生演講會上取得好成績。
    9、辦好家長學(xué)校,探索家教聯(lián)合教育途徑。
    三、具體措施
    1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高工作能力,愛生愛校,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),以主人翁的態(tài)度,實(shí)事求是,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。
    2、堅(jiān)持德育六化原則,不斷探索科學(xué)的德育工作方法,尋求合理的德育教育途徑,爭取家庭與社區(qū)配合,提高德育工作實(shí)效。
    3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo),做到學(xué)校教職員工全面投入,學(xué)校行政會上研究德育為先,各線計(jì)劃安排德育為主,學(xué)科教育為輔,滲透德育。
    4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育,提高教師德育素質(zhì)。
    一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大有關(guān)精神,提高教職員工的政治素養(yǎng)。
    二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)模活動,注重師表形象,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,提高教師德育修養(yǎng)。
    5、形成德育管理制度化,抓好班
    主任
    、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍,抓好后進(jìn)生工作,通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題,探索德育工作的新方法。
    6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),宣傳教育做到主題明確,內(nèi)容豐富,集趣味性與知識性為一體,每班板報(bào)、手抄報(bào)每月更換一次,學(xué)校在每月月末進(jìn)行評比,納入年組考核。
    7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度,抓反復(fù),反復(fù)抓。
    一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動等時間,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,做到教育時間保證,教育內(nèi)容落實(shí),教育形式多樣,教育成效顯著。
    二是美化、凈化、綠化校園,營造另好的育人環(huán)境,以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線,抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。
    8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,辦好家庭學(xué)校,建立宣傳與法制制度,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,提高德育工作的實(shí)效性。
    一、指導(dǎo)思想
    以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
    二、工作目標(biāo)
    1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
    2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。
    三、工作重點(diǎn):
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
    2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
    通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
    3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
    四、具體工作
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
    1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
    3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
    (二)常規(guī)教育常抓不懈
    抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
    通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
    一、全期德育工作目標(biāo):
    1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無重大事故。
    2、圍繞“jq”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
    3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力
    4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    二、本期班德育工作基本要點(diǎn):
    1、確立班級奮斗目標(biāo):
    在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
    (1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
    (2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
    (3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
    3、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。
    4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。
    三、班級基本情況:
    本班共有學(xué)生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
    四、具體措施:
    1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
    2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
    3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
    4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。
    5、抓好兩操的教育。
    6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
    五、具體工作安排:
    九月:民族主義教育
    1、安全教育,健康教育周;
    2、成立班委會
    3、交通安全教育班隊(duì)活動
    4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)
    5、收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》
    十月:香樟文化建設(shè)
    1、安全教育,交通安全教育講座。
    2、愛國主義教育,綜合實(shí)踐活動。
    3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵。
    4、書香班級文化建設(shè)。
    5、建立班級圖書角。
    十一月:科技在我身邊
    1、出一期科技板報(bào)。
    2、參觀校園科普園(植物園)。
    3、看一期科普節(jié)目
    4、講科學(xué)家的故事。
    5、安全教育
    十二月:學(xué)生文明展風(fēng)采
    1、安全教育,交通安全演講比賽
    2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評
    3、評選優(yōu)秀禮儀生
    4、征集jq工程成果
    5、召開樟小“少代會”
    一月:
    1、班級工作總結(jié)。
    2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
    3、假期工作安排、安全教育。
    經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、價(jià)值觀。鑒于此,特將本學(xué)期工作計(jì)劃詳細(xì)列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
    1、創(chuàng)優(yōu)秀班級
    這個年齡的學(xué)生還是比較單純,能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。上個學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校及年級組織的各項(xiàng)活動中取得了不錯的成績,但我告訴學(xué)生,最重要的獎項(xiàng)應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”。這是對整個班集體面的肯定。所以,我計(jì)劃,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在創(chuàng)優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。
    第一、鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,“從小事做起”,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學(xué)初,即召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時召開班委會議,多鼓勵,努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
    第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初,重新鼓勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)競爭的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我將充分利用課間和自習(xí)課,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
    上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實(shí)際上,幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),再也不貪玩,不浪費(fèi)時間了。針對這種情況,我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,一方面鼓勵他們樹立更高的目標(biāo),一方面嚴(yán)格要求,力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,對于單科較好的學(xué)生,鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外,更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣;對于單科較差的學(xué)生,要嚴(yán)格要求,首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢。
    要讓所有學(xué)生了解到,學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為,而是全班同學(xué)的集體行為,他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻(xiàn)。
    到的。另外,還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。力爭創(chuàng)造更融洽更和諧的師生關(guān)系。
    2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍
    通過一學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。
    3、做好個別學(xué)生的教育工作。
    成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別
    學(xué)生
    要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    4、及時了解學(xué)情:
    5、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
    對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。
    6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
    平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    7、積極配合任課老師進(jìn)行有序的
    教學(xué)
    工作
    積極探索新的素質(zhì)
    教育
    的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
    又是一個新的開始,我相信憑借自己的
    工作
    熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇三
    我校以人為本,以德為先,以四好少年為活動宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動,做好班級管理工作,開展好大、中隊(duì)的讀書、隊(duì)會、安全等一系列活動,樹立遠(yuǎn)大的理想,健康快樂成長。
    1、重建少先隊(duì)組織,切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級班風(fēng),樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
    2、做好對班級班會課、隊(duì)會活動開展、規(guī)范的檢查,針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級,做做到立刻糾正,針對不按要求改正的班級,將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。
    3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處。
    1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。
    2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作??迫谓處熦?fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,放學(xué)后及時回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
    3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點(diǎn),運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
    3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動,讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心,展現(xiàn)個性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動,以此來豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。
    1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,確保家長委員會活動正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強(qiáng)對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的.指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
    2、參與社會德育實(shí)踐。本學(xué)年,組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動,努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動手合作能力。
    本學(xué)年,制訂《班主任考核細(xì)則》,加強(qiáng)常規(guī)管理考核,注重評價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施,有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    1、升旗、廣播操、眼保健操:及時組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊(duì)檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))。
    2、會議:能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù))。
    3、主題班會:能認(rèn)真組織好每次的班會,要求班隊(duì)活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分15分,少一次倒扣1分。
    4、少先隊(duì)活動:每學(xué)期班主任至少組織一次中隊(duì)活動,活動有方案、過程資料。
    5、其他活動:能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時性集體活動。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇四
    我校緊緊圍繞東麗區(qū)教育局德育科工作意見和學(xué)??傮w工作計(jì)劃進(jìn)行德育工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告精神,全面落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,努力培育踐行社會主義核心價(jià)值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,堅(jiān)持立足校情“傳承、發(fā)揚(yáng)、融合、養(yǎng)成”為總體工作思路,把立德樹人作為根本任務(wù)。
    繼續(xù)落實(shí)教育局德育科布置的“四大工程”“六養(yǎng)成”“德潤東麗”等教育活動,在學(xué)?!跋M逃鞭k學(xué)理念下以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)實(shí)施素質(zhì)教育;以經(jīng)典誦讀為載體實(shí)施傳統(tǒng)文化教育;以“道德銀行”工作為抓手實(shí)施思想品德教育,以禮儀訓(xùn)練活動為契機(jī)實(shí)施敬畏教育。工作中堅(jiān)持育人為本,促進(jìn)學(xué)生積極參與并體驗(yàn)到成長的喜悅。
    (二)繼續(xù)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè):不斷提升班主任業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)交流與培訓(xùn),重視年輕班主任的培養(yǎng)工作,重視薄弱班級的跟蹤輔助工作,充分發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)作用,打造名班主任。
    (三)繼續(xù)強(qiáng)化德育工作常態(tài)化,學(xué)科德育,全員德育不斷深入,深化希望教育辦學(xué)理念。
    (四)夯實(shí)兩個管理基礎(chǔ):學(xué)生日常行為常規(guī)管理;班級文化建設(shè)的管理。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化全員育人工作。提高班主任隊(duì)伍管理水平,建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育隊(duì)伍。
    (二)深化素質(zhì)拓展課外活動,整合資源,推動“實(shí)踐課堂”建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面綜合發(fā)展,逐步形成特色模式。
    (三)構(gòu)建家校合力教育橋梁。創(chuàng)新家長學(xué)校、家長志愿者的服務(wù)方式,立足校情,逐步形成家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。
    (四)打造富有美化、教育化和特色化的校園文化育人環(huán)境,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,提高環(huán)境育人成效。
    (五)弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,實(shí)施傳統(tǒng)文化的傳承,開展“中國節(jié)”傳統(tǒng)文化探尋活動和國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè),創(chuàng)建書香校園。
    (六)重視誠信教育,生態(tài)環(huán)保教育、勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生的敬畏意識,責(zé)任意識,服務(wù)意識等。
    (七)深化主題教育活動。以培育踐行社會主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),繼續(xù)深化“德潤東麗”德育在行動主題教育,加強(qiáng)養(yǎng)成教育、勞動教育、藝術(shù)教育、法制安全等教育。
    (八)實(shí)施美育教育,落實(shí)德育課程建設(shè),強(qiáng)化課堂教育主渠道,做好學(xué)生思想道德評價(jià)工作。
    (九)繼續(xù)做好學(xué)??萍继厣逃ぷ?,努力打造學(xué)校富有生氣的科技特色品牌。
    (十)繼續(xù)做好體育教育工作,積極組織好春季運(yùn)動會、拔河等活動;積極開展全國足球特色校的創(chuàng)建工作。
    (十一)扎實(shí)開展心理健康教育工作,利用問卷星,全面了解學(xué)生的心理狀態(tài),有針對性的開展心理健康輔導(dǎo)及活動。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化全員育人工作。
    具體措施:
    1.繼續(xù)加強(qiáng)班主任值班方略研討、學(xué)生自信心培養(yǎng)兩項(xiàng)研究工作,本學(xué)期開展“微班會”研討,改變班會流于形式的狀況,使班會易于操作,發(fā)揮應(yīng)有作用。在方佳璐老師的指導(dǎo)下,開展“生命體驗(yàn)成長計(jì)劃”,借助班會和后續(xù)活動,培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài),培養(yǎng)自信心,消除自卑感和孤獨(dú)感。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇五
    以黨的十九大精神,緊扣立德樹人根本任務(wù),深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)德育工作指南》及省、市教育工作會議精神,狠抓理想信念、社會主義核心價(jià)值觀、中華傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康等五項(xiàng)教育內(nèi)容,通過課程育人、文化育人、活動育人、實(shí)踐育人、管理育人和協(xié)同育人六大途徑,增強(qiáng)德育工作針對性,著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
    1.隊(duì)伍建設(shè):更新理念,提升育人水平。
    2.課程建設(shè):深度融合,開發(fā)德育課程。
    3.陣地建設(shè):多管齊下,培育正行少年。
    4.活動建設(shè):拓寬渠道,豐富實(shí)踐體驗(yàn)。
    5.品牌建設(shè):依托特色,打造德育亮點(diǎn)。
    (一)隊(duì)伍建設(shè):更新理念,提升育人水平。
    2.重視專業(yè)成長,建設(shè)高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),組織沙龍研討、案例分析等活動,相互交流促進(jìn)成長;依托班主任例會,以會代訓(xùn),使年輕班主任盡快勝任工作;聘請德育顧問作講座指導(dǎo),觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任主題德育(晨會、班會、品德)活動,引領(lǐng)班主任走專業(yè)化道路。加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),從教學(xué)和實(shí)踐兩方面入手,著力提升心理健康教育課堂實(shí)效。
    3.提倡自主管理,加強(qiáng)隊(duì)干部工作指導(dǎo)。做好隊(duì)干部競選和培養(yǎng)工作,定期進(jìn)行思想教育,明確分工、鍛煉才干、增強(qiáng)合作意識,自主完成各項(xiàng)常規(guī)工作,限度發(fā)揮學(xué)生主人翁作用。
    (二)課程建設(shè):深度融合,開發(fā)德育課程。
    1.抓好課程育德。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、開好德育課程,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際,在各學(xué)段循序漸進(jìn)開展德育專題教育:法制、安全、環(huán)境、禁毒、預(yù)防艾滋病等。有效利用《宜興市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育指導(dǎo)用書》,高年級嘗試指導(dǎo)學(xué)生主持開展自我教育。
    進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的德育主戰(zhàn)場作用,挖掘?qū)W科課程中德育教育資源,限度發(fā)揮好每一門學(xué)科、每一堂課、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的育人功能,有效發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。
    2、加強(qiáng)德育科研。將各類社會實(shí)踐活動課程化,提倡學(xué)生探尋新莊地域文化,走出校門、參與實(shí)踐、知行合一,在活動中學(xué)習(xí)并收獲。
    (三)陣地建設(shè):多管齊下,培育“正行少年”
    1.強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練。從常規(guī)入手,細(xì)化學(xué)校十項(xiàng)常規(guī)要求。繼續(xù)落實(shí)明星班級評比、文明用餐班級、正行少年評比等,堅(jiān)持做到“學(xué)有規(guī)范、行有準(zhǔn)則,人人知曉,天天訓(xùn)練、周周通報(bào),月月獎評”,形成班班爭先,人人創(chuàng)優(yōu)的良好局面。
    2.踐行“八禮四儀”。搭建各種“儀式”舞臺,重點(diǎn)抓好用餐之禮和行走之禮,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體,加強(qiáng)宣傳教育,強(qiáng)化體驗(yàn)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明。
    3、重視心理健康。面向全體學(xué)生開展心理健康服務(wù),注重進(jìn)行心理資料積累,在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上建立個人心理健康檔案,助力學(xué)生心靈健康成長。
    4、提升課堂效益。分年級組開展班會課集備工作,提高班其系統(tǒng)性和針對性及教育效益。加強(qiáng)對日常班會課備課的檢查力度,發(fā)揮好20xx版《班主任手冊》的指導(dǎo)作用,加強(qiáng)設(shè)計(jì)與反思,不斷提升日常班(隊(duì))會課對班級工作的引領(lǐng)作用。所有班主任手冊要收齊,存檔備查。
    (四)活動建設(shè):拓寬渠道,豐富實(shí)踐體驗(yàn)。
    1.緊扣節(jié)慶教育契機(jī),開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動。以市、校主題系列活動為載體,做到每月有主題,活動有重點(diǎn);依托中秋節(jié)、九九重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展傳統(tǒng)文化教育和感恩教育;開展好“校園科技節(jié)”等活動,展現(xiàn)風(fēng)采、激發(fā)活力;依托社團(tuán)塑造個性、提升素質(zhì),陶冶學(xué)生情操。
    2.加大宣傳教育力度,落實(shí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀和“中國夢”。以“愛國”為主線,把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
    3、調(diào)動各界整合參與,加強(qiáng)“三位一體”合力教育。
    成立新一屆家長委員會,進(jìn)一步加大對家長、社會的開放力度,充分利用家長開放日活動,邀請家長來校參加家長會、入學(xué)儀式、家長課堂等,開展家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究工作,發(fā)揮家委會在學(xué)校民主管理中的作用,讓家長共同參與育人工程,多方位助力學(xué)生成長。定期開展有針對性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報(bào)告,推廣經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育質(zhì)量。
    聘請派出所、司法所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長,對學(xué)生進(jìn)行法律常識教育,在校門口設(shè)立警務(wù)人員值班卡,對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境。
    密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,開展好“四幫一”“結(jié)對幫扶”尤其是“關(guān)愛留守兒童”等活動,增強(qiáng)學(xué)生的幸福感和歸屬感。
    (五)品牌建設(shè):依托特色,打造德育亮點(diǎn)。
    1.營造良好的文化育人環(huán)境。繼續(xù)重視校園文化建設(shè),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,緊緊圍繞“樂學(xué)正行”這一校訓(xùn),將德育工作納入文化特色建設(shè)范疇,以“書香育人”為基點(diǎn),培養(yǎng)“正行”少年。
    2.多渠道開展生命專題教育。法律、交通、衛(wèi)生、消防、防災(zāi)、預(yù)防校園欺凌各類專題教育活動多線并行,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,掌握必要的安全行為的知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)的意識。
    3.探索核心價(jià)值觀活動體系。以社會主義核心價(jià)值觀為主線,把零散的德育活動分成“遵守個人準(zhǔn)則”“理解社會取向”“把握國家目標(biāo)”三大版塊進(jìn)行整合,圍繞“愛國”開展系列活動,逐步建立具有學(xué)校特色的社會主義核心價(jià)值觀活動體系。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇六
    認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班級文化建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),讓豐富多彩的教育活動提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì),關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
    1、求精:狠抓輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    2、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),開展豐富多彩的活動,陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,注重育人的實(shí)效性。
    3、求真:結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,抓好班級特色文化建設(shè),在原有基礎(chǔ)上開展特色活動,建立富有特色的班級。
    求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化、人性化的教育。
    (一)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育
    1、結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;安全教育;健康教育。特別是排隊(duì)、兩操保持安靜、整齊。努力使學(xué)生養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。
    2、繼續(xù)開展五星班級的評選工作。建立健全各種評比制度,通過對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行綜合評比。促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),最終使學(xué)生達(dá)到自我管理、自我教育、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我服務(wù)的目的。
    3、班主任要利用晨會、班隊(duì)課等教育陣地,切實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律、法制教育、心理健康和理想信念等教育。
    (二)完善少先隊(duì)陣地建設(shè)
    1、進(jìn)一步抓好紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉,總結(jié)大隊(duì)委員競選的經(jīng)驗(yàn),通過民主推薦、集中競選等步驟,選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部,組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。并定期舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等,切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。
    2、繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“班級黑板報(bào)”評比活動。起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
    3、注重每周的中隊(duì)會,各班主任每月按時上交記錄至大隊(duì)部。
    4、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。
    5、本學(xué)期我們將積極開展社區(qū)建設(shè),跟社區(qū)手拉手,時時開展活動,加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員基地建設(shè),與新城派出所聯(lián)系,繼續(xù)開展軍警民共建活動。在原有基礎(chǔ)上,創(chuàng)建新的社區(qū)實(shí)踐基地,密切做好社區(qū)共建共管活動,齊抓共管,形成校內(nèi)校外教育的合力。
    (三)安全警鐘長鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患。
    要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
    (四)嘗試心理教育,形成學(xué)生健全人格。
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。有條件的班級“知心信箱開通”保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī),將心理健康教育真正落在實(shí)處。針對學(xué)校留守兒童人數(shù)增加的情況,加強(qiáng)對留守兒童心理健康的引導(dǎo),力爭讓留守兒童健康快樂地成長。
    和美教育”的辦學(xué)理念,繼續(xù)設(shè)計(jì)和開展具有民族特色的活動。
    九月份(以養(yǎng)成教育為重點(diǎn))
    1、各班總結(jié)暑假生活,做好新學(xué)期開學(xué)工作,制定新學(xué)期計(jì)劃。
    2、各項(xiàng)常規(guī)工作恢復(fù),完善隊(duì)干執(zhí)勤制度等。
    3、各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時,做好大中小隊(duì)委員的改選工作。
    4、本月黑板報(bào)主題:教師節(jié)。
    6、開展“我們的節(jié)日·古詩詞吟唱”比賽
    十月份(以愛國主義教育為重點(diǎn))
    1、本月黑板報(bào)為國慶節(jié)主題。
    2、開展愛國主義系列教育活動(國旗下講話)。
    3、秋游活動。
    4、開展評選美德好少年活動。
    十一月份(以安全教育為重點(diǎn))
    1、本月黑板報(bào)主題為“安全在我心中”。
    2、11月27日感恩節(jié),各中隊(duì)在該周組織隊(duì)員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給自己想感恩的人。
    3、開展各種形式的安全、法制教育。
    十二月份(以迎新祝福教育為重點(diǎn))
    1、本月黑板報(bào)主題為迎新年。
    2、元旦迎新運(yùn)動會。(運(yùn)動會增設(shè)親子跳繩、滾鐵環(huán)比賽項(xiàng)目,發(fā)動家長積極參與學(xué)校的田徑運(yùn)動會,使家長感覺到和孩子一起參加學(xué)校運(yùn)動會的樂趣。)
    一月份(總結(jié)各項(xiàng)工作)
    1、配合學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考動員
    2、評選各類積極分子。
    3、做好期末各項(xiàng)評比工作、收集各項(xiàng)材料。
    4、指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇七
    2、課間不定期深入班級,抽查班級的課間紀(jì)律,督促學(xué)生到室外活動,不得在走廊逗留、在教室內(nèi)打鬧。與任課教師配合,組織學(xué)生認(rèn)真上好早自習(xí)以及晚自習(xí)。下午自習(xí)課深入班級,檢查班級紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生上好自習(xí)。隨時檢查并規(guī)范學(xué)生儀表,文明禮儀和言談舉止。
    3、檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況,穩(wěn)定厭學(xué)學(xué)生的思想,摸清學(xué)生厭學(xué)的真正根源,防止學(xué)生流失,發(fā)現(xiàn)問題(包括學(xué)生健康問題)要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    4、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。對違反校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,決不允許體罰和變相體罰。處理好本班學(xué)生偶發(fā)事件。時刻注意學(xué)生安全,嚴(yán)防事故發(fā)生。
    5、指導(dǎo)班級干部做好班級管理工作,督促學(xué)生做好每天的教室、走道或樓梯衛(wèi)生,做到桌椅整潔,地面干凈,衛(wèi)生工具排列整齊。
    6、教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,公共設(shè)施、文體娛樂器材和實(shí)驗(yàn)器材。教育學(xué)生節(jié)約糧食,節(jié)約用水、用電和愛護(hù)公物,不亂扔、亂倒、亂刻、亂抹、亂畫,做到桌面無刻畫,墻壁無污痕,圖書無破損。保持學(xué)校和班級的清潔。
    7、負(fù)責(zé)做好學(xué)生思想政治工作,教育他們遵紀(jì)守法,多做好人好事。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各類活動和知識競賽;不斷向廣播室及上級宣傳構(gòu)踴躍投稿。
    8、負(fù)責(zé)學(xué)生一天之內(nèi)病、事假的審批,超過一天的報(bào)年級組審批,遇學(xué)生半天無故缺席的,應(yīng)交代班干部了解情況,遇學(xué)生一天無故缺席的應(yīng)馬上與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
    9、負(fù)責(zé)凈校工作,待值日生做好值日后,和最后一名學(xué)生一起離校(有第九節(jié)課的班級,班主任委托任課教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作)。
    二、周常規(guī)。
    1、每周一全校師生集體參加升旗儀式或是集會,班主任必須組織好本班的全體學(xué)生參加。
    2、做好每周的班(團(tuán)、隊(duì))會計(jì)劃,開展好班(團(tuán)、隊(duì))活動。指導(dǎo)本班共青團(tuán)和班委的工作,選拔和培養(yǎng)該班學(xué)生干部。
    3、凡學(xué)校、年級組織的活動(集會、參觀、外出等)都要做好組織工作,并與有關(guān)教師共同管理,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。星期一下午第3節(jié)負(fù)責(zé)主持班會課,并寫好班會教案及時交政教處.
    4、組織好每周教室和公共區(qū)域大掃除。
    1、每月指導(dǎo)學(xué)生出一期班級黑板報(bào),更換一次“園地”內(nèi)容。
    2、每月至少召開一次學(xué)生干部會,了解學(xué)生思想狀況,課業(yè)負(fù)擔(dān)及測驗(yàn)、考試情況,及時與各科教師聯(lián)系,搞好協(xié)調(diào)工作;指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
    3、有順序地調(diào)整座位,以保護(hù)學(xué)生視力。
    4、每月有計(jì)劃地進(jìn)行家庭聯(lián)系,并做好記錄,與家長共同商量解決一些對女子教育的問題。
    5、對后進(jìn)生要另立檔案,跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛他們,促其轉(zhuǎn)化。
    6、做好每月的月考動員以及學(xué)生復(fù)習(xí);召開一次班級學(xué)生座談會了解學(xué)生對班級工作的反映;月考后分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況,明確下一階段班級工作以及學(xué)生自己的努力方向。
    四、期初常規(guī)。
    1、了解和熟悉學(xué)生姓名、年齡、住址及家長的姓名、工作單位,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、健康狀況以及愛好、特長等基本情況,認(rèn)真做好記載,填寫《學(xué)籍登記表》;開學(xué)后抓緊與學(xué)生家長聯(lián)系,全面了解和熟悉學(xué)生情況。為籌組臨時班委會做好準(zhǔn)備。做好學(xué)生注冊工作,并檢查假期作業(yè)、回收上學(xué)期學(xué)生成績通知單。
    2、在開學(xué)前,要完成班級環(huán)境布置和衛(wèi)生掃除,并清理環(huán)境衛(wèi)生。
    3、協(xié)助做好繳費(fèi)以及平時管理工作。教室內(nèi)國旗、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角、班組日記,中學(xué)生守則、名人名言。在正式上課前,要編排好學(xué)生座位以及集體活動的排隊(duì)順序。
    4、在開學(xué)一周內(nèi),對本班學(xué)生的思想認(rèn)識、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康進(jìn)行初步摸底,并根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際,制定班級計(jì)劃,確定奮斗目標(biāo)。
    5、改選和培養(yǎng)班、團(tuán)干部。
    五、期末常規(guī)。
    1、組織學(xué)生溫書迎考,考后作好質(zhì)量分析。
    2、每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行思想品德量化考核,填寫好《學(xué)生學(xué)籍檔案》,學(xué)年寫好學(xué)生操行評語。
    3、認(rèn)真寫好班主任工作總結(jié),按照要求將《班主任工作手冊》交政教處檢查。
    4、清點(diǎn)班級財(cái)產(chǎn),并與總務(wù)處做好交接工作。
    5、整理好后進(jìn)生檔案,并將檔案與后進(jìn)生見面,使他們能見其進(jìn)步,知其不足,受到激勵。
    6、布置好假期工作,對學(xué)生進(jìn)行假期遵紀(jì)守法和安全教育。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇八
    xxxx年秋學(xué)期我校少先隊(duì)將進(jìn)一步貫徹、落實(shí)區(qū)少先隊(duì)傳達(dá)精神,堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),結(jié)合第二課堂,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢,開展特色少先隊(duì)活動,促進(jìn)少年兒童健康、快樂的成長。
    結(jié)合上級部門文件及本校實(shí)際,主要開展以下活動:
    1、加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng),強(qiáng)化隊(duì)組織效能建設(shè)。規(guī)范大隊(duì)月、周例會制度,強(qiáng)化隊(duì)干部責(zé)任意識,培養(yǎng)、引導(dǎo)隊(duì)干部獨(dú)立、主動開展隊(duì)工作。健全、落實(shí)監(jiān)督、管理機(jī)制,促進(jìn)隊(duì)活動有效開展。
    2、規(guī)范隊(duì)課開展,促進(jìn)中隊(duì)建設(shè)。在培養(yǎng)中隊(duì)旗手的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步落實(shí)隊(duì)課開展,規(guī)范隊(duì)課流程,有效促進(jìn)中隊(duì)建設(shè)。
    3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值周崗建設(shè),促進(jìn)隊(duì)員良好行為規(guī)范養(yǎng)成和完善少先隊(duì)組織建設(shè)。
    4、繼續(xù)開展“閃亮之星”活動。進(jìn)一步優(yōu)化“閃亮之星”操作流程,發(fā)揮隊(duì)員主體作用,提升隊(duì)員隊(duì)員自信心,促進(jìn)良好道德品質(zhì)的形成。
    5、發(fā)揮地域特色,深入開展茶文化的普及教育,加強(qiáng)特色茶藝隊(duì)建設(shè),進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)我校茶文化特色。
    6、充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢,積極開展第二課堂活動。發(fā)揮我校地緣優(yōu)勢,充分利用社會資源,結(jié)合我校少先隊(duì)實(shí)際,廣泛開展具有特色的第二課堂實(shí)踐活動。
    7、結(jié)合國慶節(jié),西博會等重大節(jié)慶日為契機(jī),開展豐富多彩的主題教育活動,增進(jìn)廣大青少年對黨的感情,增強(qiáng)成才報(bào)國的使命感和責(zé)任感。
    8、繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。結(jié)合每月工作重點(diǎn)和每月節(jié)日開展全校爭章活動。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇九
    我校德育工作將繼續(xù)堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的教育理念,以十八大精神為指導(dǎo),進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。本學(xué)期,我校德育結(jié)合本校實(shí)際,圍繞琢玉文化,努力做好德育工作的頂層設(shè)計(jì),深入開展文明禮儀系列教育,使我校德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。切實(shí)提高我校的學(xué)生素養(yǎng),增強(qiáng)社會責(zé)任感。
    1、努力構(gòu)建德育課程體系。開學(xué)初,根據(jù)我校實(shí)際,做好校本德育課程的頂層設(shè)計(jì),積極參與我區(qū)開展的“xx區(qū)校本德育課程評選及優(yōu)秀成果征集”活動。
    2、傾力打造德育隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),以班主任培訓(xùn)、班主任例會為主要形式,不斷提高班主任隊(duì)伍的理論水平和實(shí)踐能力。組織年青班主任參加區(qū)級基本功大賽。調(diào)整學(xué)校青年班主任發(fā)展班人員,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)班級管理精細(xì)化,班主任隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化。
    3、全力推進(jìn)班集體建設(shè)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)班集體文化建設(shè),圍繞學(xué)?!白劣瘛蔽幕?,著力打造“琢玉”特色班級。組織班級積極參加區(qū)級年度特色班集體評選活動和班會課的視頻評選工作。
    4、竭力做好德育模式創(chuàng)新。做好體驗(yàn)式德育模式、生活德育模式、主體德育模式、細(xì)節(jié)德育模式等創(chuàng)建工作,深入開展體驗(yàn)式德育的實(shí)踐與探索,積極推介、展示相關(guān)學(xué)校的階段性成果,同時還將面向各班征集“xx區(qū)中小學(xué)體驗(yàn)式德育精彩案例”。
    5、協(xié)力推進(jìn)家校合作。按照《xx區(qū)中小學(xué)家長委員會建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)要求,創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。進(jìn)一步做好家委會,家長開放日、家長學(xué)學(xué)校、家訪等工作。
    6、著力做好“德心融合”。落實(shí)“德心融合”理念,加強(qiáng)德育與心理健康教育融合的實(shí)踐。組織相關(guān)教師積極參加學(xué)校心理咨詢員、學(xué)校心理健康教師培訓(xùn)班。
    為了發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能,我校結(jié)合自身實(shí)際和發(fā)展需要,圍繞琢玉文化,確立了以“文明禮儀”為具體內(nèi)容的德育校本課程化發(fā)展思路,通過頂層設(shè)計(jì),積極構(gòu)建校本德育課程體系。
    1、規(guī)劃并實(shí)施校本德育課程。我校根據(jù)琢玉文化教育理念,構(gòu)建了以禮儀教育為具體內(nèi)容的校本德育課程體系。圍繞我校德育校本課程,將組織一批骨干班主任分年段編寫適合我校的禮儀校本教材,讓校本課程科學(xué)化、系列化,將校本課程落到實(shí)處。
    2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)教育部新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、省文明辦《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求,結(jié)合我區(qū)德育工作實(shí)際,積極推進(jìn)“學(xué)生公約”項(xiàng)目。本學(xué)期,我校將積極開展相關(guān)活動評比,彰顯在日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的主體育德理念。
    3、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動。我校要完善促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的管理制度,完善學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的保障機(jī)制,為學(xué)生社團(tuán)活動提供必要的經(jīng)費(fèi)、場所及設(shè)施設(shè)備;加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的考核評價(jià),將學(xué)生參加社團(tuán)活動情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),定期對活動成效顯著的學(xué)生社團(tuán)及成員進(jìn)行表彰,讓學(xué)生獲得生動活潑而富有個性的發(fā)展。
    4、發(fā)揮儀式育人功能。精心策劃和組織一年級新生入學(xué)儀式,讓新生在小學(xué)階段留下一個美好的開始。積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等文化教育實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。積極參加區(qū)級“新生入學(xué)課程”等評選活動。
    5、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期繼續(xù)深入開展“小志愿者”“愛心廢品回收”等德育活動。結(jié)合重大節(jié)日,開展相應(yīng)的主題教育。例如:國慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦等,各中隊(duì)開展相關(guān)的.主題隊(duì)會,大隊(duì)部組織各年段開展主題鮮明、形式活潑的大隊(duì)活動。除此外、進(jìn)一步加強(qiáng)法制安全教育。各班利用班隊(duì)會晨會對學(xué)生進(jìn)行法制,文明禮儀、安全教育等教育。各班可以通過圖片展覽、觀看教育片、展開主題班隊(duì)會等形式,將這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,教育他們從小遵紀(jì)守法,做社會上合格的小公民。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。繼續(xù)做好班主任專題培訓(xùn)活動,組織開展好每月班主任例會等,力爭每一次活動讓班主任有所收獲和提高,努力提高班級管理水平,引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路。
    2、提升班主任基本功。班主任工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),更是一門專業(yè)技能。我校將以市區(qū)班主任基本功大賽為契機(jī),在本校開展基本功大賽,并推薦推薦優(yōu)秀選手參加9月份的區(qū)級競賽。以競賽的方式引領(lǐng)班主任積極提升專業(yè)化水平。
    3、加強(qiáng)青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐研究?!罢堖M(jìn)來、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式,堅(jiān)持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則,達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。
    4、開展新一屆德育帶頭人評選工作。組織班主任和德育工作者積極參加區(qū)級新一輪的德育帶頭人的評選活動。力爭我校在新一屆德育帶頭人評選中能榜上有名。
    1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。xx年,我區(qū)將繼續(xù)開展“特色班集體”評選表彰活動。各班根據(jù)實(shí)際,圍繞學(xué)?!白劣瘛蔽幕?,各班著力打造班級特色。做好環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化等建設(shè),力爭讓班級文化成為一首詩,一幅畫,一首歌。
    2、上好主題班會課。班會課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體,是學(xué)生成長的驛站。主題班會課要講究計(jì)劃性、系統(tǒng)性,克服盲目性、隨意性。主題班會課要積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。xx年,我區(qū)將開展以價(jià)值引領(lǐng)為核心的主題班會課的教學(xué)設(shè)計(jì)以及視頻評選活動。
    3、各班結(jié)合本班的實(shí)際情況,加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真制定并落實(shí)好“班級公約”,開展相應(yīng)的符合本班特色的文體活動。
    做好德育創(chuàng)新。各班根據(jù)我校和班級實(shí)際,積極探索并做做好體驗(yàn)式德育、生活德育、主體性德育、細(xì)節(jié)德育、欣賞性德育等模式創(chuàng)新,積極開展相關(guān)活動,做好資料收集和整理工作,為區(qū)、市德育創(chuàng)新案例評比做好準(zhǔn)備。
    努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三位一體的合作育人體系,不斷提高家庭教育質(zhì)量,提高家長科學(xué)教子的水平和能力,保持家、校、班教育的一致性,使家庭教育工作日益走上科學(xué)化、規(guī)范化、社會化、法制化的軌道。
    我校將以《xx區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,本學(xué)期開展好“一、三年級家長學(xué)?!?,提高家庭教育質(zhì)量。
    加強(qiáng)家校合作、班家合作的課題研究,做到理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合,提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。xx年,我區(qū)將繼續(xù)面向全區(qū)教師和家長開展家教論文評比活動,積極推動學(xué)習(xí)型家庭建設(shè),下半年將在全區(qū)開展“書香家庭”評比工作。
    本學(xué)期,要求班主任針對班級重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行有重點(diǎn)地家訪,進(jìn)一步做好家校溝通。各班通過家委會,邀請部分家長走進(jìn)我們的課堂,積極參與學(xué)校各項(xiàng)管理。每學(xué)期,定期組織一次家長會,及時向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況。
    德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,將德育與心理健康教育有機(jī)融合,形成合力,能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長。本學(xué)期,我校將針對不同年級開展相應(yīng)的心理健康等專題活動。寓德于樂,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,努力提高我校德育的實(shí)效性。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇十
    新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。人的培養(yǎng)在于教育,德育則是教育的首位。鄧小平曾指出:我國改革開放以來,最大的失誤在于教育。一針見血,擊中要害,因此,我國要堅(jiān)定地沿著中國特色的社會主義道路前進(jìn),培養(yǎng)“四有”的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人和勞動者,全面加強(qiáng)德育教育勢在必行。作為藝術(shù)學(xué)科的音樂更應(yīng)該重視德育教育。
    新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;具有社會主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在音樂學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
    (一)、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂音樂課,老師做了大量的準(zhǔn)備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責(zé)任感,這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。
    (二)、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。
    (三)、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。
    (四)、利用活動和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應(yīng)與課外活動有機(jī)結(jié)合,我們通過每學(xué)年每學(xué)期開展一些如校園藝術(shù)節(jié)和主題文藝活動。
    在原因課教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤物細(xì)無聲”,在學(xué)生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名音樂教師要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復(fù)性。
    我相信只要在教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有機(jī)滲透,耳濡目染,潛移默化,以達(dá)到德育、智育的'雙重教育目的。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇十一
    一、德育工作計(jì)劃的總體要求
    以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對小學(xué)生身心成長的特點(diǎn)奧運(yùn)會的歷史,積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀,努力提高我校小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。
    二、工作措施
    以愛國主義為核心,深化民族精神教育;以培訓(xùn)為重點(diǎn),提高德育隊(duì)伍素質(zhì);以創(chuàng)新為手段,搭建德育工作新平臺。
    (一)落實(shí)黨的十七大精神奧運(yùn)會起源,抓好"三進(jìn)"工作
    抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求,落實(shí)好"三進(jìn)"工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況和教育局的要求,重點(diǎn)開展以下三方面工作:
    1.開設(shè)形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生,利用品德與社會課教學(xué)、班隊(duì)會等時間,開設(shè)形勢教育課,集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠(yuǎn)"等教育平臺奧運(yùn)會的由來,將有關(guān)課時列入年度教學(xué)計(jì)劃,完成形勢教育內(nèi)容。
    2.開展校園主題教育活動。充分利用校園宣傳欄,營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動,深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動,展示宣傳教育活動成果。
    3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強(qiáng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志奧運(yùn)會開幕式,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
    (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
    加大德育隊(duì)伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員,按時、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動和班主任培訓(xùn)等工作;參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學(xué)習(xí),開闊視野,提高管理水平。
    (三)突出德育特色,深化感恩教育
    為了進(jìn)一步深化感恩教育,鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果,突出德育特色,以"感恩、關(guān)愛、責(zé)任"為主題,各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
    (四)堅(jiān)持做好常規(guī)工作,促進(jìn)德育工作規(guī)范化
    1.針對學(xué)生特點(diǎn),在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,組織開展豐富多彩的假期實(shí)踐活動。
    2.做好文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴(yán)格評選過程、評選條件,保證評選質(zhì)量。
    3、信息上報(bào)和稿件上交工作。
    4、完成好校長室臨時交辦的工作。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇十二
    【學(xué)校德育工作計(jì)劃_班主任德育工作計(jì)劃】
    新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想
    班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。
    二、班級情況分析
    從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
    三、德育工作
    貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級,因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
    積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的`一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
    培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
    四、本學(xué)期具體目標(biāo):
    1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
    4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
    五、具體措施
    (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
    (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇十三
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要〈試行〉》,在區(qū)教育局團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作的方法、內(nèi)容、途徑,建立德育管理全員負(fù)責(zé)制、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、班主任管理、充實(shí)德育內(nèi)容、開創(chuàng)我校德育工作的新局面。以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以已有特色的品牌活動為首,以德育創(chuàng)新為推動力,結(jié)合慶祝“建國六十周年”和紀(jì)念“五四運(yùn)動九十周年”,緊貼學(xué)生的思想、情感與實(shí)際,加強(qiáng)社會實(shí)踐,開展豐富多彩的德育活動。努力構(gòu)建和完善體現(xiàn)時代特點(diǎn)和我校特色的德育新格局,進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作上一個新的臺階。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍和陣地建設(shè),形成德育工作的新合力。建立健全德育全員責(zé)任制,加強(qiáng)德育主任、、班主任、輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。通過舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參觀交流等形式,加強(qiáng)學(xué)校及校際班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流,思考研究工作難點(diǎn),推廣典型經(jīng)驗(yàn),提升德育主任,班主任的教育觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識、競爭意識、質(zhì)量意識、時代緊迫感和社會責(zé)任感,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人,成為學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
    2、確實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),加大宣傳教育力度,強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)管理,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校已建立的一日常規(guī)評比基礎(chǔ)上,充分利用集體榮譽(yù)“周流動紅旗班集體”、“學(xué)期優(yōu)秀班集體”,進(jìn)一步對學(xué)生的文明禮儀和常規(guī)行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范。嚴(yán)格少先隊(duì)工作考核制度,對少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格定期的培訓(xùn),讓他們能公正、公平的參與學(xué)校的管理。及時有效的.利用學(xué)校廣播站,對學(xué)生中的好人好事進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響,以榜樣的力量來影響學(xué)生。
    3、加強(qiáng)社區(qū)教育,開創(chuàng)新形勢下德育工作的新局面。完善新概念三好學(xué)生評價(jià),進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育。繼續(xù)以“家庭好孩子、社區(qū)好公民、學(xué)雷鋒積極分子”為主題開展家庭好孩子四個一活動,圍繞社區(qū)好公民、學(xué)雷鋒積極分子的主題,落實(shí)到每一個學(xué)生,并制定科學(xué)的切實(shí)可行的學(xué)生家庭、社區(qū)評價(jià)方案,突破新三好評價(jià),使未成年人思想道德教育真正實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的三位一體,實(shí)現(xiàn)未成年人教育齊抓共管的教育化模式。今年將表彰第四批“新概念三好學(xué)生”。
    4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。我校是農(nóng)民工子女定點(diǎn)招收學(xué)校,農(nóng)民工子女的教育問題突出:自信心、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績、心理品質(zhì)、家長重視程度、關(guān)愛程度、來自家庭的愛和溫暖缺失等多方面。根據(jù)這一實(shí)際情況,少先隊(duì)準(zhǔn)備從以下幾個方面對農(nóng)民工子女加以關(guān)注:
    三是充分利用心理咨詢開放日和心理咨詢信箱,對學(xué)生存在的心理、煩惱等問題給予積極深切的關(guān)懷和幫助,將他們的實(shí)際問題作為一個重要事項(xiàng)認(rèn)真對待、研究和解決。
    一是結(jié)合校園書香活動將本月設(shè)計(jì)為全國愛國主義讀書教育活動,使廣大少先隊(duì)員在活動中陶冶情操,增長知識,增強(qiáng)對祖國的自豪感、責(zé)任感和使命感。
    二是把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn),展開全校性的孝敬教育、倫理道德教育、禮義誠信教育專題講座;通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)愛他人”向?yàn)?zāi)區(qū)募捐書籍大型主題活動、各中隊(duì)活動開展的愛心善心教育等,讓學(xué)生養(yǎng)成孝敬長輩、尊重他人、關(guān)心社會、扶助弱者、自尊自愛等基本道德素質(zhì)。三是結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處“書香校園活動”開展以“愛黨愛國,勵志興邦”為主題的優(yōu)秀詩文誦讀比賽,提高學(xué)生的誦讀水平,培養(yǎng)愛國主義情操。四是結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),開展豐富多彩課外興趣小組活動和學(xué)科競賽活動。讓學(xué)生在音樂、美術(shù)、科技、小記者、英語、數(shù)學(xué)等多種活動中積極參與興趣實(shí)踐體驗(yàn),提升學(xué)生多方面素質(zhì),并組織他們參加各級各類競賽、六一展演、藝術(shù)展演等活動,讓他們在活動中不斷成長為更加優(yōu)秀全面的學(xué)生。
    二月份:1、寒假活動總結(jié)。
    2、全區(qū)中小學(xué)德育工作安排,中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
    3、全面落實(shí)一費(fèi)制免補(bǔ)工作。
    4、制訂“學(xué)雷鋒”活動方案。
    5、號鼓隊(duì)組建工作。
    三月份:
    1、學(xué)雷鋒活動月。全面啟動以“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心,做快樂小義工”為主題的“星級義工”活動:為社區(qū)做一件事情、幫父母親做一天家務(wù),3月1日至3日期間舉行一次全校性的“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”書籍募捐主題隊(duì)會。
    2、評選區(qū)“家庭好孩子“、“社區(qū)好公民”。
    3、申報(bào)第二屆“雨花區(qū)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例”評選案例。
    4、金鷹報(bào)義賣活動(每月2次)。對學(xué)生進(jìn)行健康正確的思想指導(dǎo),要求學(xué)生在活動完結(jié)后寫下自己的感受,優(yōu)秀的文章在學(xué)校廣播站播出,在學(xué)生中形成一個良性的影響。
    5、3.12植樹節(jié)教育活動。通過廣播或校園電視臺教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。要求他們從保護(hù)自己居住的社區(qū)的一花一草一樹開始。
    6、“六一”活動前期準(zhǔn)備。
    四月份:
    1、評選區(qū)“新概念三好學(xué)生”。
    2、評選區(qū)“德育示范班”和區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”。
    3、“養(yǎng)成教育”和“少先隊(duì)禮儀規(guī)范”主題教育月活動。
    4、學(xué)校春游。
    5、金鷹報(bào)義賣活動。
    五月份:
    1、“愛黨愛國,勵志興邦”主題教育月活動。
    2、“愛黨愛國,勵志興邦”詩文誦讀比賽。
    3、學(xué)校德育工作檢查。(以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育為主)
    4、“六一”大型慶祝文藝展演活動。
    5、金鷹報(bào)義賣活動。
    六月份:
    1、學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)交流之一班隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流評比會。
    2、金鷹報(bào)義賣活動。(本學(xué)期義賣活動到6月結(jié)束,進(jìn)行總結(jié))
    七月份:
    1、暑假活動安排。
    2、隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)。
    赤崗沖小學(xué)
    小學(xué)德育月常規(guī)工作計(jì)劃篇十四
    時光如梭,在學(xué)校的.各項(xiàng)工作都正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作。為全力配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計(jì)劃。
    新的學(xué)期,在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)提出的是給學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和法制教育。針對這一指導(dǎo),作為小學(xué)三年級班主任的我?guī)е环葚?zé)任心和愛心將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們前行。結(jié)合班級實(shí)際情況,為全面提高青少年的素質(zhì),作出如下小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃:
    著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進(jìn)行。
    (1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會、板報(bào)等形式開展活動。
    (2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行。
    (1)對學(xué)生們制定出法制教育,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。
    (2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。
    (1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,形式有板報(bào),講解等。
    (2)珍惜時間:暢行未來主題隊(duì)會活動,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。