總結有助于我們形成良好的學習和工作習慣?？偨Y的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點。這些總結范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結。
我的生涯規(guī)劃篇一
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命，個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：
以后的路很長，所以我們要對自己所要從事的職業(yè)進行一番慎重的選擇。對自己職業(yè)曾經(jīng)想到很多，漢語教師，翻譯員，英語教師……但是這些職業(yè)只能發(fā)揮我所學的一半知識，我很不甘心。經(jīng)過多方面因素的考慮，我最終選擇了適合自己的職業(yè)——對外漢語教師。
(1)濃厚的興趣。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作的人在技能操作領域可以得心應手，如果硬把他的興趣轉移到書本理論上來，他就會感到無用武之地。不論是從教師這個職業(yè)還是外國留學生來講，我對這二者都充滿了興趣和好奇。
(2)有利的知識儲備優(yōu)勢。本科四年對外漢語專業(yè)的學習，將會打下較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，進一步開發(fā)自己的潛能，會成為高層次對外漢語專門人才，也可成為國內(nèi)外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。
(3)職業(yè)的穩(wěn)定性。教師這個職業(yè)對于女孩來說是個很穩(wěn)定的職業(yè)，因為它有較為固定的收入及優(yōu)越的待遇，有合理的節(jié)假日休息時間，并且會受到社會的尊敬。
(4)家庭的支持。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事，也是家人十分關心的.事情，甚至是關系到整個家庭和睦相處的重要因素，因此得到家庭的支持，是選擇職業(yè)的必要因素。
(1)對外漢語師資不足。相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，今年北京市學習漢語的留學生有4萬，而到了2008年這個數(shù)字至少達到8萬。即使按照對外漢語教學的“大班教學”的標準，北京至少需要8000名漢語教師，而目前全國擁有對外漢語資格證書的只有3000到4000人。
(2)提高中國世貿(mào)組織國際化程度的要求。為外國政府部門、國外著名機構和名牌大學培養(yǎng)高級漢語人才和漢語教師，方便和其他國家經(jīng)濟文化聯(lián)系，促進中國世貿(mào)組織國際化程度的提高。
(3)傳播中國文化的歷史使命需求。弘揚中華文化傳統(tǒng)，傳播漢語，讓漢語走向世界，讓世界了解中國是我們對外漢語人的光榮使命和艱巨任務。
我們都知道要想做好一份工作，必須明確自己的職責。而作為一名對外漢語教師就是要通過對留學生嚴格的、長期的系統(tǒng)教學，訓練出對中文語言特征以及中國文化有一定了解的優(yōu)秀外國學生，使他們能夠熟練地運用漢語進行溝通和交流，能夠把漢語作為一種工具來使用，以便世人了解中國走近中國。我為自己能夠擁有這樣一份神圣的職責感到無比的自豪，所以為了實現(xiàn)自己的理想我下決心為此奮斗為此拼搏。
要想成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師不是件容易的事，我的專業(yè)決定了我們要付出比其他專業(yè)學生更多的汗水才能成功。我們不僅要學習語言學和第二語言教育的基本理論，掌握扎實的漢語言文學基本理論和知識，還要接受中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。具體如下：
2.掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂教學;
4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;
5.了解對外交往的有關方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力;
6.了解本學科的理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。
時光如梭，一眨眼已經(jīng)將是大二學生了，我還沒有做好心理準備，但是該來的終究要來，誰也阻擋不了?；叵胱约阂荒陙淼膶W習經(jīng)歷，有甜也有苦，有酸也有辣。學習對我來說并不是一件煩人的苦差，因為我清楚無論什么事都必須付出勞動付出艱辛，學習也一樣。所以我一直很努力地學習，圖書館，自習室是我常常光顧的地方，然而，這樣的努力距離我們專業(yè)所要達到的水準還遠遠不夠。一年來我所接觸的知識只是一些皮毛，并沒有對專業(yè)進行深入地學習，而且我的英語基礎不是很好，與其他同學有一定的差距，我想這將是我以后努力的重點。之前的學習并不像我想象的那么樂觀，由于地區(qū)的差異，我們陜西的英語教育沒有重視過學生的聽力，而對于我的專業(yè)來說英語聽力是至關重要的，我的聽力成為了我的攔路虎。
理想不是寫給別人看的，既然心中有了藍圖，就必須以實際行動來描繪。我很清楚自己目前的現(xiàn)狀與我的理想所要達到的要求存在著很大差距，所以我必須有所規(guī)劃有所準備。大一已經(jīng)茫茫然地走過，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所以我要做到：
1.大二第一學期重點放在英語聽力和口語的練習上。抓緊一切可能機會練習，相信功夫不負有心人。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的，另一個方法便是去英語角，大家用英語聊天，發(fā)表言論。
2.第二學期刻苦學習各門功課尤其是英語的學習要有很大進展，提高英語聽、說、讀、寫、譯的能力，趕上其他同學。
3.平時注重英語寫作和英漢翻譯，多閱讀英文書目。
4.扎實學好漢語語法和教學理論，掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。
5.大量閱讀，掌握中國文化精髓，了解西方文化和習俗。
6.了解對外交往的有關方針、政策和法規(guī)，培養(yǎng)一定的外事活動能力;了解本學科的理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。
規(guī)劃書就像是我的計劃，有了計劃離目標就不遠了，每個人都有自己得到夢想，我的夢想就是按著我的計劃進行到底。
我的生涯規(guī)劃篇二
一前言：
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析：
優(yōu)勢：
首先，自己性格活潑開朗，善于和同學交流，喜歡聽歌，有時和同學打打籃球，乒乓球，羽毛球，平時和同學在一起聊天，散步，上上網(wǎng)和學習。有時態(tài)度不積極，成績不太理想，不過還好。同時能和他人建立良好的人際關系，我個人認為自己是比較獨立的，對生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實有困難的再去求助他人。
其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著我的目標發(fā)展，做事情比較認真、負責，在擔任班級干部時做到了為同學服務，并且對我的工作也做到了負責。
再次，我總是樂觀的面對生活，對生活充滿了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠大的人生目標。
劣勢：
第一，比較沒有自信，做事情不果斷，往往是猶豫不決。
第二，毅志力不堅強，做事情半途而廢，通常制定了一個學習計劃，但因為不能堅持而退縮。
第三，對問題思考的不深入，不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。第四，在做事方面有時有點馬虎與輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。
通過個人特質(zhì)測量表的測試,我對自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認識,通過個性特征測量表,我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型.
第一自己性格外向,好動興趣廣泛,能努力工作,是活動性.
第二社會性具有一定的社交能力,樂于同人交往,喜歡社會活動,易于與人交友.
第三具有一定的冒險性,但這個測試的分數(shù)較低可能是自己在冒險活動中存在一點顧慮,帶有一定的沖動性,做事還有一點不成熟,缺乏周密的考慮.
第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動.
第五自己存在一定的沖動性.
第六自己在干事情比較有理智，富有思考和自我反省，比較注重現(xiàn)實。
第七自己的責任意識較強，做事認真謹慎。
在計算得分后得出記過如下：
活動性30——1716——1非活動性自己測評為20
社會性30——1716——2非社會性自己測評為20
沖動性30——1817——2控制性自己測評為17
表露性28——1211——2掩飾性自己測評為20
冒險性30——1615——2謹慎性自己測評為15
缺乏理智性2——716——30理智性自己測評為19
缺乏責任感0——1415——30責任感自己測評為22
3、自我職業(yè)能力的判斷，自己能很順利的完成自己的部分任務，在交流方面有一定的優(yōu)勢，我想我的動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強，能夠很好的判斷空間位置和地理位置。
通過個人職業(yè)能力測評，我了解了自己的職業(yè)能力，職業(yè)能力測試有如下內(nèi)容：一般學習能力（g）語言能力傾向（v）算術能力傾向（n）理論判斷能力傾向（s）形態(tài)和知覺能力傾向（p）書寫知覺能力傾向（q）眼手運動協(xié)調(diào)能力傾向（k）手指靈巧度（f）手腕靈巧度（m）
每個題目分為五個等級：強（1）、較強（2）、一般（3）、較弱（4）、弱（5）我的自評登記如下：
職業(yè)能力傾向自評等級
g1
v3
n3
s1
p2
q3
k3
f3
m3
通過測評大體上了解了自己的職業(yè)走向，自己適合的工作大概為社會工作者或者是社會服務助理人員。
4、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
5、自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度，因為參加社會活動我們能更好的了解社會適應社會，自己能從中收獲許多東西，一些在課本中學不到見不到的東西，所以我對許多社會活動都很支持，也樂于參加。
6、自我的潛能的分析，我想每個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題。在生活習慣、興趣愛好和適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等來保持健康的體魄。
三、環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境。
我是環(huán)境監(jiān)測專業(yè)的學生應具體分析以下檢測與評價行業(yè)所處的環(huán)境，檢測與評價是一種新興專業(yè)，我們國家為改善環(huán)境，頒布了許多鼓勵政策這為我們環(huán)保人才走向適合自己的工作崗位打下了基礎，還有隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對環(huán)境方面比較重視，因此對環(huán)保人才的需求也越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受環(huán)境監(jiān)測與評價專業(yè)學習，能掌握有關的檢測知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現(xiàn)在像這方面就業(yè)范圍逐漸在變廣，而且很多行業(yè)都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的檢測理論知識來從事與環(huán)境監(jiān)測有關的行政管理工作或著與環(huán)境有關的企事業(yè)單位工作。
五、職業(yè)發(fā)展路線的確定:
首先本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。第二走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結工作教訓，為自己走好創(chuàng)業(yè)一步打下基礎。第三通過自己的經(jīng)驗開始自我打拼創(chuàng)業(yè)。盡一切努力創(chuàng)出自己的事業(yè)。
六、行動方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢。
首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，彌補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中積極培養(yǎng)自己對物流專業(yè)的敏銳度，提高自己對物流行業(yè)機遇靈敏性，善于抓住機遇，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。
再則其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭！
自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢？具體應該怎樣去實現(xiàn)呢？我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，和一些社會兼職，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。
七、評估和回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)化書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會，面對競爭。
時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎。
八、結束語：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
我的生涯規(guī)劃篇三
作為一名高中生，我對于自己的未來規(guī)劃有幾分茫然，因為未來還未來?？删驮谇皫滋欤覍ψ约旱穆殬I(yè)漸漸有了清晰而又明朗的認識。
我想成為一名醫(yī)生，選擇這個職業(yè)有兩個原因。
第一，是一篇講述一位皮膚科醫(yī)生的經(jīng)歷的文章。這位醫(yī)生在一個下午接到一個重度燒傷的孩子，孩子的母親哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通過一番檢查，他發(fā)現(xiàn)孩子的燒傷過于嚴重很難挽回生命，無論用什么辦法都有臟器衰竭的巨大風險。可是他忽然想到孩子母親的哀求，想到孩子母親的企盼，他下定決心，要與這個風險作斗爭。他緊急為孩子實施了植皮手術，多達百分之八十的燒傷面積使這臺手術花了近三小時。手術后不到二十四小時，孩子就出現(xiàn)了多個臟器衰竭的情況。雖然這一切在他的預料之內(nèi)，但他仍然感到巨大的壓力。他不斷通過藥物和物理療法拯救孩子的性命，他堅持站在儀器前，一動不動，這樣一站就是兩天兩夜，直到孩子的生命體征完全穩(wěn)定他才坐下來休息。最終，這個孩子在他的堅持下奇跡生還。
在我看來，這樣的堅持讓我敬佩，也讓我感受的了人格的力量，同時讓我看到了道德的光芒。通過這個故事，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了新的認識。從前聽過太多有關于醫(yī)生道德敗壞的故事，也看過太多關于醫(yī)患糾紛的報道。在那時，我認為做一名醫(yī)生就得時刻挑戰(zhàn)自己的道德底線，在如今的社會風氣中難免在敗壞的道德中淪陷。但它改變了我心底對于醫(yī)生這個職業(yè)的認識，我看到了作為醫(yī)生的榮譽，作為醫(yī)生的責任，以及在成功后的成就感。
第二，是我近來的經(jīng)歷。在三個月前，媽媽告訴我姨夫生了大病到上海去做手術了，我聽后一陣驚訝，趕忙問原因。她說姨夫的肺上長了一個東西需要切除，并且需要好好調(diào)養(yǎng)，過了幾周，媽媽說姨夫身體好了，已經(jīng)出院了，我這才放下心來。忽然想一想，父母隨著年齡的增長身體越來越不好，曾經(jīng)健壯的父母開始經(jīng)常生病，經(jīng)常因為各種原因吃藥。同時，媽媽曾說我已經(jīng)長大了，需要學會承擔責任，我是父母未來的依靠。這些都促使我想要成為一名醫(yī)生，這樣就可以用知識了解他們身上的問題，幫助他們解決。
在未來，為了實現(xiàn)這樣的`夢想，我想通過自己的努力考上一所關于醫(yī)學的學校，學習關于醫(yī)學的知識，并在一個領域深入研究，完成自己的規(guī)劃。
我的生涯規(guī)劃篇四
尊敬的各位評委,親愛的同學們: 大家好! 龜兔賽跑的故事大家都聽過,其結果出乎意料,烏龜居然贏了，我的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿。這個故事給我們的啟示是,起點比別人低并不可怕,只要認準目標,付出努力,就能取得最后的成功。
想起初中畢業(yè)的時候,覺得上技校學不到有用的東西,不能實現(xiàn)自己的理想,但來到技校才不到一年,我就意識到自己的看法錯了,在這不到一年多的時間里,老師的敬業(yè)精神,學校優(yōu)雅的學習環(huán)境,培養(yǎng)出一批批技術骨干,使我有了新的認識?，F(xiàn)在我可以理直氣壯的說:上技校不但可以改變我們的人生,同樣可以成就我們的事業(yè)。要想成為社會的棟梁之材,關鍵是靠自己的信心決心,堅強的毅力和永不放棄的干勁,盡管我是一個平凡的中專生,可是我的理想是成為一名機電領域的高級技師。
現(xiàn)在學習了中國十大高技能人才的事跡,我就更加堅定了自己的人生目標,工人專家李斌,革新高手魯宏勛,焊接巧匠高鳳林,都是技工學校畢業(yè)生,但他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，職業(yè)生涯規(guī)劃《我的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿》。通過在校學習,讓我知道了機電技術在各個方面都占有重要的地位,現(xiàn)在企業(yè)中機電化設備應用越來越廣泛。因此將來一定有我發(fā)揮才能的舞臺。 知愈博,則思遠,知識是可以隨身攜帶的寶藏。我更加堅信:知識就是力量,知識可以改變命運!我要嚴格要求自己,時刻勞記目標,涉獵各種技能書籍,拓寬知識面,強化技能知識,把學到的理論知識與實踐相綜合,同時不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一名全面發(fā)展的中專生。
最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位的我要從生產(chǎn)一線,最苦最累的工作做起,在實踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己,像楷模們那樣,肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進的技術,肯動別人不愿動的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時間,讓自已成為技術拔尖的工人,當好開展技術革新,解決生產(chǎn)難題的帶頭人,當好提高勞動效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人,努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績,同時我要樹立“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”的職業(yè)道德觀,虛心向同事求教,增強團隊合作精神,不斷學習技術,不斷積累經(jīng)驗,做一名開拓意思強的好技師。
選定自己的職業(yè)目標,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)的開始,而事業(yè)的成功是自己人生價值的直接體現(xiàn),我知道人生沒有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆風順,前方充滿了未知和挑戰(zhàn)。對于這點我有充分的心理準備,無論如何坎坷,我都會勇敢去面對。巴金說得好:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會沐浴在理想的光輝中。
逆境不久,強者必勝。我相信只要自己一步一個腳印地走下去,充分挖堀自己的潛力,一定會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我自信我的職業(yè)生涯一定會精彩!
我的演講完畢了,謝謝大家!
我的生涯規(guī)劃篇五
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。
我在大二。專業(yè)的主導方向就是室內(nèi)設計。所以我對室內(nèi)設計的就業(yè)前景進行了調(diào)查分析
swot分析
1. 社交能力比較好
3. 思想積極
4. 勤于思考
5. 邏輯分析能力強
6. 寫作能力強
8. 綜合素質(zhì)較強
1. 急躁、沒有耐心
2. 組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實
3. 專業(yè)能力還不夠
外部環(huán)境因素
1.所學專業(yè)不錯.有很大發(fā)展空間.
2.中國的設計行業(yè)很好賺錢.
3.中國入世，設計創(chuàng)新人才大缺
1. 同地區(qū)競爭激勵(央美.清美.北林)
2. 全國環(huán)藝設計人才劇增
3. 專業(yè)起點低問題
總結：
本科學業(yè)階段
網(wǎng)站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。
1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;
2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;
3，要保證合理的'營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;
4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;
5。 堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時候，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環(huán)境等等。
全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。
大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業(yè)階段。經(jīng)過了幾年的學習有了一定的專業(yè)基礎，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調(diào)整自我，適應社會，善于抓住信息。
大學是一個學術的殿堂，然而，要在學術的殿堂里有所造詣，必須有強壯的身體。勞逸結合是增強身體素質(zhì)，提高我們學習效率的有效手段。
今天，對創(chuàng)新思維的培養(yǎng)已經(jīng)達到了一個新的歷史高度。一個企業(yè)需要生存發(fā)展，它都需要有創(chuàng)新，否則將要被淘汰。同樣，社會對人才的要求也如此，沒有創(chuàng)新思維的人只能處于社會的最底層。
在大一。我為自己做除了整個大學的生涯規(guī)劃，想我一定能比沒有做規(guī)劃的人成功。
為了以后的美好生活。不要忘記自己的規(guī)劃。不要忘記自己的夢想。
一步一步前進吧。加油!
我的生涯規(guī)劃篇六
我是讀計算機網(wǎng)絡專業(yè)的，曾經(jīng)不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
1.個人分析：
別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。
2、角色評價：
父母：良好的溝通能力，善于自立;。
老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;。
同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。
未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網(wǎng)絡管理的任務所在。
1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;。
職業(yè)目標：網(wǎng)絡管理，軟件開發(fā);。
成果目標：網(wǎng)絡工程師。
能力目標：學以致用。
總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網(wǎng)絡公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術人才。
2、成功標準：
只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒!
學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信活到老，學到老的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級：
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級：
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
大學目標規(guī)劃表：
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時間較少。
解決方法：
我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。
俗話說：欲行千里，先立其志。規(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!
我的生涯規(guī)劃篇七
在學校兩年的`學習中，要刻苦學習維修電工操作技能理論知識，并充分借助學校的實習設備，刻苦訓練，熟練掌握維修電工操作技能知識。同時，還要學習其他文化課程，做一個不僅僅是懂得專業(yè)技能知識的人，還要做一個充滿智慧的世紀文明青年。
我是一名學生干部，所以，我更要充分抓住機遇，積極參與學校的各項組織與活動，培養(yǎng)自身人際交往能力和團隊意識。為今后的進一步發(fā)展奠定堅實的人生基礎。
我們即將走出校門，面臨就業(yè)。那時，我將積極投身到一線工作崗位上，像十位楷模那樣，發(fā)揮自身自學能力強的特點。在工作上，要多問多看多練，虛心想老師傅學習，不斷的探索積累經(jīng)驗，用2—3年時間，使自己練就一身精湛的技藝。
時代在不斷的發(fā)展。作為技術工人，不僅要熟練掌握現(xiàn)有生產(chǎn)設備的維修技能知識。而且要不斷主動學習新的技術信息。只有這樣，才能跟上科技與時代發(fā)展的步伐。在這個階段，經(jīng)過我七至八年的學習和實踐，要是自己成為一名高級技工，能熟練精確的進行獨立作業(yè)，成為工廠車間的力量。而后，向成為一名高級技師繼續(xù)奮斗。
學習和掌握別人的技術，只是提高自己的一種途徑，重要的是要敢于創(chuàng)新，不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術創(chuàng)新，為韶鋼節(jié)省投資3000多萬元。在我成為一名高級技師以后，我還要不斷積累工作經(jīng)驗，根據(jù)企業(yè)和國家的實際需要，勇于創(chuàng)新，改革和優(yōu)化生產(chǎn)設備，提高生產(chǎn)效率。為企業(yè)和國家多做貢獻，這也是振興中華，報效祖國的需要。
十年后，就是20xx年。在十年的職業(yè)追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗。堅信“三百六十行，行行出狀元?！钡穆殬I(yè)理念，堅持“人人為我，我為人人?！狈杖嗣竦穆殬I(yè)信仰。有志向、有計劃、有落實的去追求我的職業(yè)目標。像十位楷模一樣，成為一名21世紀的高技能人才！
我的生涯規(guī)劃篇八
1、自我分析：我是一個樂觀、積極向上的人，生活的艱辛和學習的不如意沒能擊垮我，我也是做事果斷的人，當面臨選擇時，我不會像別人那樣婆婆媽媽，猶豫不決，踟躕里消磨時光與機遇，當然，我有時會有些沖動。我還是一個樂于同別人打交道的人，團結他人，理解他人，也善于幫助他人。但是，我不喜歡被人束縛，喜歡過自由自在的無拘無束的輕輕松松的學習工作生活方式。
2、我的職業(yè)興趣：我喜歡報刊專欄作者，羨慕文學作者作家，敬仰戲劇家。小的時候我就被文學作品里精美的語言所吸引，喜歡感人的故事情節(jié)，佩服作品的作者，因此，那時候我的夢想就是成為一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛陽紙貴。然而，理想很美好，現(xiàn)實很殘忍，到現(xiàn)在我還是僅僅依靠自己獲得文學方面的知識，而且，只是入毛學，走馬觀花。沒有人做我的向?qū)?，也沒有正式學習研究過，而我寫出來的文章也是低水平的表面性的東西，我更不知道有關文學的天有多高地有多厚，現(xiàn)在我能做的就是憑著感覺堅持每個月寫一些文章來藏在我的新浪博客里（我的博客很少有訪客），我也不知道我這毛孩還能堅持多久，我要堅持兒時的夢想又會使我付出何等的代價。
3、我的職業(yè)能力：我是物流管理專業(yè)的學生，具備一定的物流管理能力，儲備有一定的物流管理的相關知識，例如，物品保管的具體要求，庫存控制，運輸相關的知識，怎么贏得顧客和與人打交道的技巧，并且，我有專門的學習過，培訓過，并獲得相關的證書。
4、個人特質(zhì)：我經(jīng)過“霍蘭德的人格類型論”測試得知我的藝術型與事務型得分較高。我喜歡跟人打交道，喜歡他們的笑臉，聽他們笑聲，然而，我卻無法控制自己的表情，有時會害羞，緊張，不自信并且不善于言辭。
5、我的職業(yè)價值念：我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕松松的職業(yè)，能給我穩(wěn)定的收入能支配家庭各種費用支出還有相應的余額，并且，跟我的興趣有一定的相關性。我喜歡穩(wěn)定的和諧的工作環(huán)境，喜歡美滿的充足的工作方式。錢不要多，夠用就行哦！
6、自我分析小結：首先，我的興趣與能力相偏離，而我毫不猶豫的選擇能力，我的能力是我得天獨厚的資源，所以，我要挖掘它。興趣作為窗外的果實，偶爾，我會心動，但是，果實未成熟時，我不會去摘，或是，成熟了摘不到就留著觀賞。客觀條件需要我會選擇能力，當時機成熟我會選擇興趣。其次，職業(yè)素質(zhì)要求與個人特質(zhì)不是很協(xié)調(diào)。我喜歡與人打交道，然而，每次交談時，我會緊張，表情不自然，也不善于言辭。所以，在今后的學習工作生活中，我會在適當?shù)膱龊吓c時間里表現(xiàn)自己，積極參加班級學院組織的各項活動，增加自己的曝光率，讓更多的人知道我。再次，我喜歡自由自在的輕輕松松的有穩(wěn)定收入的工作環(huán)境，而不是被別人牽著鼻子走，而我又擔心我無拘無束的工作生活方式影響到企業(yè)的業(yè)績與形象，所以，我要努力管好自己，認增強我的自控能力，真完成指定的工作量，服從上級領導的安排。
第三章：職業(yè)認知。
通過多道途徑，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析：我是農(nóng)家的孩子，生活水平屬于低水平的小康，收人的主要來源就只有家里的幾塊地，收入也不穩(wěn)定，所以家人對我的期望就是讓我努力學習，畢業(yè)后爭取留在大城市里工作，并且，有穩(wěn)定的收入，家庭美滿。因此，自立自強奮進成為我的座右銘，它激勵著我像蝸牛一樣執(zhí)著地往目標靠近。
第八章：結束語。
好的計劃就是好的開始。機遇就是有準備的人。未雨綢繆的我們,在暴風雨來臨之間我們就能從容面對,而再像熱鍋里的螞蟻。成功的萬能定理:成功=明確的目標+詳細的計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。它明確了成功不能缺少的關鍵因素。職業(yè)生涯規(guī)劃評估調(diào)整是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分。善于評估調(diào)整總結的人生才會是有進步有成就的人生。世界總是千變?nèi)f化的,事事難料,自身情況也會有變化,而職業(yè)生涯規(guī)劃是在理想的客觀環(huán)境與主觀條件配合的產(chǎn)物,所以,職業(yè)生涯規(guī)劃也應該像是一個流動的河流而不是一壇死水。職業(yè)生涯規(guī)劃應該結束實際情況,實事求是與自身的發(fā)展條件適應進行評估調(diào)整。我相信我的職業(yè)生涯規(guī)劃將是我成功的一半,我的未來我做主。我的未來,春暖花開。
我的生涯規(guī)劃篇九
寧德職業(yè)技術學院2010年職業(yè)生涯規(guī)劃
班級08營銷
姓名楊蘇華
座號20號
1、你屬于哪種職業(yè)錨？選擇好了職業(yè)錨，你將怎樣為你的職業(yè)做準備？
答按照我們的理解，所謂職業(yè)錨是指就業(yè)者職業(yè)活動生涯的理想歸宿，明確職業(yè)定向僅僅是對理想職業(yè)類型的一種預估與追求，而職業(yè)錨則是在職業(yè)生涯中，最終實實在在地找到了自己認為較理想的職業(yè)。因此發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)適應，應當是一生追求的主要目標之一。
施恩曾對服務過的斯隆管理研究院畢業(yè)生的職業(yè)生涯進行了長達10―20年的跟蹤研究，歸納出職業(yè)適應的主要類型有兩大類共5種。
第一類：技術/職能能力型的職業(yè)錨。
管理能力型的職業(yè)錨。
第二類：安全型的職業(yè)錨。
自主型的安全錨。
創(chuàng)造型的安全錨。
職業(yè)錨體現(xiàn)了就業(yè)者職業(yè)活動生涯的理想歸宿，它的形成有一個思考和搜索的過程。在對自己的個性、才干、需要和價值觀缺乏明確認識之前，就應該開始學習和思考，之后還要繼續(xù)接受各種不同類型的.環(huán)境和不同性質(zhì)工作的測試。e。h。施恩對斯隆管理研究院畢業(yè)的研究生的職業(yè)生涯進行跟蹤調(diào)查研究表明：某些調(diào)查對象早就知道自己該如何發(fā)展，從而把自己的職業(yè)納入一種軌道加以培育；而另一些人幾乎要延后10年才能走上軌道。他們的差異源于事前的各種準備是否充分，以及是否善于把握機遇。
我覺得自己屬于第一類的，主要關心的是承擔作業(yè)的容量、技術難度等方面的挑戰(zhàn)；而管理能力型的人關心的則是承擔的“責任量”與風險等方面的挑戰(zhàn)，通過提升、等級和收入來衡量取得成功的程度。
為我的職業(yè)做以下準備：
（1）分析能力：在信息不全和不確定的情況下，能夠識別、分析和解決問題。財務、工程技術、營銷、信息和控制等，都需要有這種能力。
（2）人際能力：影響、監(jiān)督、率領、操縱和控制組織的各級人員，更有效地實現(xiàn)組織目標。分析能力必須與人際技巧相結合，經(jīng)理特別是高層領導的許多工作要由別人來干。
（3）感情能力：能夠為感情危機和人際危機所激勵，而不是被拖垮或壓倒；能夠承擔高水平的責任，而不是變得軟弱無力；能夠使用權力，而不感內(nèi)疚或羞怯。
2、你喜歡什么樣的工作？在工作方向、地點和自身因素方面是怎樣考慮的?
答：我比較喜歡一份具有充分保障的安穩(wěn)工作，有比較豐厚的報酬和養(yǎng)老保險，不必擔心失業(yè)。處于學生階段的我，并不完全了解將來進入社會是怎么一回事。自己最終的人生理想，可能要工作若干年之后才能最后確定下來。正如馬斯洛所說：“自我實現(xiàn)是一種連續(xù)不斷的發(fā)展過程，它意味著一次次地作出種種選擇，而且使每一次選擇都成為成長性選擇。這種成長性選擇也就是走向自我實現(xiàn)的運動?！?BR> 3、你覺得職業(yè)生涯應該考慮哪些因素？
一、社會環(huán)境因素分析：
1.中國經(jīng)濟的快速增長，真正融入wto后，更深更廣的與世界接軌。
2.21世紀是中國特色社會主義的第三大步，經(jīng)濟在本世紀中頁達到中等發(fā)達國家水平，由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質(zhì)會有很大進步。同時中國的城市化水平加快，城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失，房地產(chǎn)會迎來一個更大的繁榮時期。
3.西部大開發(fā)國家政策對西部的支持，建立以重慶和成都為中心的新經(jīng)濟特區(qū)對周邊地區(qū)經(jīng)濟的影響是不言而喻的。
我的生涯規(guī)劃篇十
上了一個學期周老師的《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》，我收獲頗多。我覺得大學生的職業(yè)規(guī)劃很有意義，在大一的時候就學習這一門課程很有必要。大學生已經(jīng)半個身子踏入了社會，面對創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)，我們很難在第一時間掌握到自己所適合的職業(yè)。面對這樣那樣的選擇，在大一進行職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得重要得多了。職業(yè)生涯規(guī)劃會幫助個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。
生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，實現(xiàn)人生的最大的價值。對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要認識不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進行規(guī)劃的具體技巧，導致了大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃"，這都會導致職業(yè)生涯規(guī)劃的應有作用不能充分發(fā)揮。所以職業(yè)生涯規(guī)劃對于每一個在校大學生來說都是非常重要的，尤其是在大一這一最迷茫的時期，顯得更為重要。
我是一個來自北方的少數(shù)民族女生，由于地域的因素，有著豪爽大方開朗的性格，卻也造成很多知識的攝取并不及那些大城市里的孩子，但是我的性格特點就是不會氣餒，我會一直為了自己的目標前進，奮斗。而且作為一個女生，我有女生的細膩的特點以及認真的態(tài)度，還有著幾乎所有男生所擁有的敢于去嘗試去拼搏的性格，喜歡做一些挑戰(zhàn)性的事情，不怕自己的失敗，用自己的能力和影響力去贏得屬于自己的東西。
對于自己的能力，我沒有特別的去評定過，但是作為學院學生會的一份子，作為各活動的主要組織者，我對個人能力還是很有信心的，對于各領域的知識了解還是比較到位的。我覺得我在我的職業(yè)生涯中做自己喜歡的職業(yè)做自己喜歡做的事，并為社會創(chuàng)造財富，就是實現(xiàn)自身的價值?？傮w上分析，我這個人有較積極向上的態(tài)度，有樂觀的心態(tài)，我相信一個人只要有了目標而且在積極的為這個目標不懈努力著的那就是成功的。
我是理學院信息與計算科學專業(yè)的一名學生，平時以學習各類數(shù)學為主，對于自己專業(yè)的就業(yè)前景，我有如下看法。信息與計算科學專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè)。信息與計算科學專業(yè)為理科專業(yè)，包括信息科學與計算科學兩個方面。
方向一是以信息科學方面為主，計算科學方面為輔，方向二是以數(shù)學方面為主，信息科學方面為輔。我所學習的本專業(yè)方向是方向二。它以信息技術與計算技術的數(shù)學基礎為研究對象的理科專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法和技能，受到科學研究的基本訓練，能解決信息技術或科學與工程計算中實際問題的高級專門人才。
畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作，或繼續(xù)攻讀相關專業(yè)碩士學位。畢業(yè)生繼續(xù)深造的可選擇領域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的`碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位，象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
但是，就業(yè)范圍很單一，畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題，例如在經(jīng)濟金融方面從事各種工作。雖然信息與計算科學專業(yè)在社會主義條件下發(fā)展很迅速，包括的內(nèi)容也很繁雜，但該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)需求卻不太理想，人才需求情況是“供大于求”。統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)形勢很嚴峻，社會需求量接近于飽和狀態(tài)。
近幾年由于中國的對外開放，許多行業(yè)都發(fā)展起來，特別是沿海一帶的城市，像廣州、深圳、大連等，這些地方隨著其它行業(yè)的大發(fā)展，信息與計算科學的應用也隨之發(fā)展起來，對該專業(yè)人才的需求相對其它中小城市也多一些，但由于人口密集。人才眾多，就業(yè)壓力更大。
不過總的來說近幾年來該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況很不好，對口就業(yè)率僅30—40%。而且就業(yè)范圍比較單一，收入也不高。加之國家擴大專業(yè)的招生量，每年畢業(yè)的學生也在逐漸增大，就業(yè)的趨勢越來越嚴峻。
我的生涯規(guī)劃篇十一
在北森公司與清華大學合作開發(fā)的“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下，我的性格類型為：entp型，分值分別為外向：30；直覺：
1、思考：
2、知覺：
3、這種性格模式特點主要是：
3、思考t重視事物之間的邏輯關系，喜歡經(jīng)過客觀分析作決定評價。
例如：理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要。
4、知覺p靈活、試圖去理解、適應環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式例如：重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標，喜歡有多種選擇。
entp型的人主要的優(yōu)缺點。
優(yōu)點：
1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力于自我才干和本事的增長。
2、有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。
3、善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自我獨到的見解。
4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。
5、認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
6、善于理解，而非確定他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自我的熱情感染他人。
缺點：
1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。
2、注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。
3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。
4、你通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。
5、你有天生的直覺和預知本事，會使你誤認為明白了別人的想法。提議你認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
在動力理論的測試中，我的測試結果顯示我的動力類型是：主宰型、開拓型。
主宰型自我實現(xiàn)的意愿高，期望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關注個人成就，也期望經(jīng)過影響和帶動他人到達組織目標。
開拓型樂于理解挑戰(zhàn)、承擔風險，在困難和挫折面前不輕易后退，意志頑強。
三、工作優(yōu)劣勢分析。
根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則，“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”結合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告：
在工作中的優(yōu)勢：
1、出色的交際才能、能使別人對自我的觀點感到興奮。
2、探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣。
3、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。
4、有“走自我的路、讓別人去說吧”的樂觀主義活力。
5、能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響。
6、能靈活地適應新情景，有熟練的變換本事。
7、在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數(shù)社交場合。
8、自信有雄心和志向，魄力強。
9、敢打敢拼，富有開拓精神。
在工作中的劣勢：
1、難以使自我有條不紊和富有條理。
2、過于自信，可能會不恰當?shù)剡\用自我的本事和社會經(jīng)歷。
3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自我不信任的人耐心不夠。
4、當創(chuàng)造性的問題解決后，便對項目失去興趣，不能貫徹始終。
5、不喜歡例行的、單調(diào)重復的工作。
6、對事物容易感到厭煩。
7、經(jīng)常打斷別人說話，可能由于過分自信而影響他們的本事。
8、有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以理解。
9、有時表現(xiàn)的莽撞，不計后果。
工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性，并能得到承認和鼓勵。
在快速成長、變化的環(huán)境中工作，從事挑戰(zhàn)性較大的任務。
有必須的彈性，較為靈活，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作。
能夠結識不一樣的人，與有本事的人或自我尊重的人交往，并開展有意義的合作。
工作能夠不斷提高自我的本事。
經(jīng)過以上的分析，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領域擔任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作，相關的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人代理人、風險資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理開發(fā)等。而我的興趣在于市場營銷與市場策劃，的目標在于成立自我的公司，實現(xiàn)“實業(yè)興國”的夢想，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標。
1、大學畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作；
2、三年后，在熟悉市場的基礎上，爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān)；
3、六年左右，爭取進入公司總部擔任相關的運營副總；
4、在熟悉行業(yè)與公司運營，建立起人脈網(wǎng)，完成必須的資本積累之下，選擇適宜的行業(yè)成立自我的公司。
1、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而大學恰好供給了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重本專業(yè)工商管理的同時，我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向教師們虛心請教。
2、綜合本事的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自我的各方面本事，我先后擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維本事、組織本事、策劃本事與寫做本事都得到了必須的提高。
3、提前積累社會實踐經(jīng)驗十分必要。圍繞自我的職業(yè)目標，我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的學校代理，武漢普光科技的代理，參加了必須的社會營銷實戰(zhàn)，掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而，這是遠遠不夠的，我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習，此刻正在進取聯(lián)系。
我的生涯規(guī)劃篇十二
個人資料：
真實姓名：
性別：女。
年齡：
籍貫：
所在學校及學院：河北工業(yè)職業(yè)技術學院。
班級及專業(yè)：07級工程造價專業(yè)。
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點。
我是學習工程造價專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通;造價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。
(1)學歷目標：大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。
三、大學三年規(guī)劃:。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡，了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)。
(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課，如建筑力學);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好……。
對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。
(2)目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。
五、成功標準。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識。
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。
這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。
大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
七、結束語。
通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。
現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
我的生涯規(guī)劃篇十三
時光飛逝，轉眼間，2035已經(jīng)到來，我已經(jīng)成為了健康環(huán)保專家。2035的城市已經(jīng)被我治理的井井有條，環(huán)境變得空氣新鮮，水源清澈無比，工廠全都自動化了，產(chǎn)生的污水黑煙都再生處理了。但人們的生活節(jié)奏很快，都住進了千層高樓，每天都和機器人打交道。由于人們過于依賴機器人，身體素質(zhì)和家庭幸福感越來越低。我開發(fā)的綠色家園用來舒緩人們的壓力，然后通過勞動來鍛煉身體和增進家庭親子快樂。
我在城市的周圍建起了一所所的綠色家園，每一所綠色家園都依山傍水，一間間獨立的房子鱗次櫛比，起居間屋子里所有的生活必需品一應俱全，屋內(nèi)沒有一根電線，所有的電器設備能源都靠太陽能來提供。然后還有一間間的屋子是用來加工食物的。屋子前是一塊塊機器人整理好的菜地。
周末到了，我驚喜萬分的和爸爸媽媽開著太陽能空中汽車來到了綠色家園。只見綠色家園的每個小屋都住滿了來度假的家庭。這里鳥語花香，大路兩邊的果樹在我們不在的時候由機器人管家打理的井井有條，結滿了累累碩果。我來到菜地，只見我上次種的花生、綠豆、土豆、胡蘿卜、豌豆等已經(jīng)全部成熟，我和爸爸用電動收割機收割了綠豆，豌豆。用電動刨地機挖出了花生、土豆、胡蘿卜，媽媽用小車把花生拖到了花生油加工間，只見一個大型機器有好多按鈕，媽媽只需要把還帶著泥土的花生倒進第一個池子按個榨油按鈕，只見機器轉動先自動洗，然后自動去殼，然后壓榨，一會兒功夫，二大瓶花生油就制作好了。我把綠豆，豌豆送到了干燥加工間，一會兒幾包干燥真空包裝的豆子也可以帶回家燒稀飯了。胡蘿卜我送去了保鮮車間進行保鮮加工。然后爸爸把空地用電動翻地機放翻了一遍，我在地理撒上了西蘭花和黃瓜的種子。在回頭看看別人的田地大家也收獲了很多。大家都去方便快捷的車間加工了想要的食物，這些食物沒有污染，沒有轉基因，全家通過自己的部分勞動收獲了健康，收獲了綠色食物，舒緩了生活壓力，找回了家庭快樂。假日結束了我們帶著勝利品又回到了原來的生活活軌跡。
我堅信，通過努力我會將它們變?yōu)楝F(xiàn)實......
我的生涯規(guī)劃篇十四
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的生涯規(guī)劃作文，希望能夠幫助到大家。
時間飛快的流逝，轉眼間，距離高考的日期已不足百天了。在這個時刻，我做出人生的規(guī)劃。希望它成為我的夢想，給我力量，激勵我前進，讓我有奮斗下去的勇氣，使我能在美好的未來中展翅翱翔。
我還記得自己小時候很羨慕站在講臺上的老師。幼時的自己也幻想自己是老師，教一批充滿對求知渴望的學生。還記得自己幼時學過的詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币簿褪沁@句詩，讓我領悟到老師的高尚與無私。老師，多么神圣的職業(yè)。張麗莉老師的事跡讓我更實實在在的體會到老師的偉大。也正是這一件件事件加深了我對老師的看法，和對老師職業(yè)的渴望。
正如古文中說：師者，傳道受業(yè)解惑也。幼時，老師教我們讀書寫字，小學時，老師教我們基本常識，中學時，老師教我們做人道理。這些都將使我們受益匪淺。一個人，他出生時，什么都不知道，但經(jīng)過老師的教育，他聰明伶俐，是老師，將他領入社會。所以說：老師這個職業(yè)是高尚的，值得尊敬的`。
實現(xiàn)這個夢想后，自己就會有一個穩(wěn)定的工作，而且這份工作也是自己所喜歡的，這樣的話自己的自力能力也會有相應的提高。父母也不用再為我操心了。我覺得一個人能夠讓父母安心，就是對父母最大的安慰。在這個職業(yè)上，自己盡心的教書育人，對社會做出貢獻，這就實現(xiàn)了自己的價值，受到了世人的尊敬，這樣的人就有三條命。這樣的人生才有價值。才是怒放的生命。
我的生涯規(guī)劃篇十五
我是一個沒有規(guī)劃的人，對自己的職業(yè)更沒有什么想法和規(guī)劃，畢竟，我覺得一個人要在這個世界上生存，那么人際關系要八面玲瓏，做任何東西親力親為，那么他就可以好好活著，最起碼不至于餓死。但丁說過，男人有兩樣東西是別人永遠也拿不走的，一個是朋友，一個是閱歷。有了朋友和閱歷，這個擁擠的人間必有你的立足之地，輔以能力和努力，職業(yè)不過是為自己安身立命提供被社會榨取勞動力的地方。對自己進行職業(yè)生涯的規(guī)劃的主要目的是，完成學校規(guī)定的職業(yè)生涯規(guī)劃的課程和學完這個課程要做的作業(yè)，可是這個作業(yè)也太長了，要寫3000字，極其折磨和恐怖，要萬一碰到那種對自己職業(yè)生涯規(guī)劃好的，卻又不愿意透露給他人知道的人，還不知道如何下筆。但是這個是每個人必修的課程和作業(yè)，于是，我本著隨大流不做非主流的原則，還有比較服從的態(tài)度，來完成這個白皮書。畢竟，做這個個人職業(yè)生涯規(guī)劃書是相當有意義的，它不僅意味著我圓滿完成了職業(yè)生涯規(guī)劃這門課的學習，還可以拿到學分，可謂是好處多多，不寫白不寫。再說了，3000字算是少了，今天電子商務概論的彭哨老師要求我們寫的市場營銷論文，據(jù)說要寫5000字，額滴神吶！
其實我的夢想職業(yè)也不算什么好職業(yè)，最起碼在別人眼中是不好的，對現(xiàn)在中國特色社會主義建設沒有什么貢獻的，那就是做一個吟游詩人。不要以為我選了電子商務這個專業(yè)就是我多喜歡這個專業(yè)或者說這個專業(yè)是商學院里我認為最好的了。我是想學文學的，我喜歡寫東西，喜歡研究古今中外人文地理，所以，中文系或者說是漢語言文學才是實現(xiàn)我夢想的必經(jīng)之路。可是現(xiàn)實的殘酷往往會以絕對性的優(yōu)勢壓倒你的夢想，在爸爸媽媽以及其他親戚關于學中文以后出來能找什么工作的質(zhì)問聲中，我也只能選擇放棄，選擇了電子商務這個學科。給我們做職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導員唐靜老師說，學一個自己不感興趣的專業(yè)，從事一個自己不喜歡的工作，是不會把自己的才能和價值發(fā)揮到最大化的，但是面包就是強于幻想，人生的道路不是由自己決定，想往哪里走就往哪里走的。
但我還是對走過一座座陌生的城市，穿過一條條擁擠的街道，見證一場又一場的生離死別，用自己的字跡寫下這個世間的種種的職業(yè)充滿向往，所以，請允許我“任性”那么一回，為我夢想的職業(yè)寫一次職業(yè)生涯的規(guī)劃。至于3年后專業(yè)的畢業(yè)論文和規(guī)劃，到時候在寫現(xiàn)實點的吧。人活著，有時候還是有點想法好，盡管中國式的教育就是讓我們變的沒有想法，像一個個車間生產(chǎn)出來的款式一模一樣的產(chǎn)品，出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會生產(chǎn)的洪流中去。
1.職業(yè)興趣。
我的職業(yè)興趣是每天能夠有一定的時間穿梭在虛擬和現(xiàn)實之間，用現(xiàn)實豐富我的物質(zhì)生活，用虛擬妝點我的精神世界。不在乎擁有百萬面包，只希望不辜負自己來這個世界走一遭，什么都沒有留下。前言里有提到，我喜歡寫東西，每一段感情都像是一個冗長的故事，自幼時迷戀與童話故事開始，我以為我就這么和故事結緣了。我想寫的東西太多太多，一輩子都寫不完，也不需要全世界都看到，只想要有人會欣賞它們，透過文字讀懂我心靈的人，便是我這個世界上的知幾。朋友何其多，知己不復求。有時候睡覺會做夢，突然間激起內(nèi)心深處靈魂的火花，我會馬上從床上坐起來，點上一盞明燈，開始寫作，哪管東方既白，哪管猿鳴雞啼，一直到寫完了，才伸展疲憊的軀殼，繼續(xù)入睡。我喜歡捕捉即時的靈感，生怕不馬上寫下來就要被忙碌的現(xiàn)實給沖淡了，甚至遺忘了。如果沒有人愛，就愛自己吧，愛自己的文字吧，在孤單的夜里，泡一杯咖啡，溫暖了疼痛的胃，開始提筆。這就是我的追求。
2.性格。
我的性格就像星座書里說的一樣，擁有兩種截然不同的性格，快樂起來比誰都瘋狂，難過起來比誰都要來的哀傷。這也導致了我的感受比好多人來的多?？梢岳淇釤o情，也可以開朗善良。
3.氣質(zhì)。
我給人的氣質(zhì)像夜來香，趁夜開放，憂郁而暗香殘留，或許憂郁就是我與生俱來的氣質(zhì)。
4.職業(yè)錨（職業(yè)價值觀）。
我的管理型傾向得分：32.0%。
我的技術功能型傾向得分：72.0%。
我的安全型傾向得分：56.0%。
我的創(chuàng)造型傾向得分：76.0%。
我的自主獨立型傾向得分：64.0%。
我的服務型傾向得分：80.0%。
我的挑戰(zhàn)型傾向得分：88.0%。
挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的問題，戰(zhàn)勝強硬的對手，克服無法克服的困難障礙等。對我而言，參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標。如果事情非常容易，它馬上變得非常令人厭煩。
5.知識和能力。
我的知識沒有別人來的精，什么都略通一二，天文地理，古今中外，琴棋書畫，情感人文，甚至一些非現(xiàn)實的東西，我都是具備的。我希望自己活的純粹一點，雖然不懂太深奧的東西，但至少我的知識足夠我去和各種各樣的人群都有溝通的余地，這就夠了。我的能力就是做任何事情，能做的就做，不能做的學會再做，哪怕比別人付出再多的精力和時間，我都不會做的比別人差！
6.天賦，情商，逆境商，財商。
除了多愁善感，我不知道我還具有什么樣的天賦，如果命運多舛也算一種天賦的話。關于情商，我的測試結果是：eq較高，是一個快樂的人，不易恐懼擔憂，對于工作熱情投入，敢于負責，為人更是正義正直，同情關懷，真有夠諷刺的。至于逆境商：稱不上積極主動，但也不是逃避責任。有時會把挫折當成外力使然，有時又覺得源于自己。偶爾也可能因為挫折而不必要地自責，覺得自己該為挫折多負點責任，但通常只限于您覺得與自己相關的部分，不愿投入更多。面對太多的壓力，會感到厭煩或緊張，這時會發(fā)發(fā)牢騷。其實我的主動性有進一步提升的潛力。剩下財商：我有一點不切實際，做什么都只為了完成夢想，缺少對現(xiàn)實的考慮。對于理財，我也覺得十分頭痛，不知該怎么開始做起，也不愿卷入股票游戲中，終日對著數(shù)字熒屏發(fā)呆。所以你就這么拖著，雖然知道要留意相關消息，還是很被動。最好能夠找個可信賴的人，幫我打點這一切，那是最理想的狀況。
1.社會環(huán)境分析：經(jīng)濟危機，就業(yè)形式嚴峻，畢業(yè)就等于失業(yè)，國家政策就是房價繼續(xù)升高，人民拼著血汗掙錢吧！
2.教育背景分析：3本院校，除了燒錢就是燒錢，學的東西很多，卻很淺顯。
3.家庭環(huán)境分析：老爸是干部，老媽是打字員，獨生，家教頗嚴，家里另有產(chǎn)業(yè)荔枝、胡椒、檳榔。爸媽很辛苦，掙錢也不多，還好只生了我一個。
4.職業(yè)信息分析：不是自己喜歡的職業(yè)，最多就一點，電子商務可以實現(xiàn)睡覺賺錢吸引了我。可以說這個專業(yè)聽著很洋氣，實際很苦氣。
這個我就不自己分析了，以免過于偏離事實，招人腹誹，還是找找電子商務的swto放進來。
1、本專業(yè)的優(yōu)勢（strength）、機會（opportunity）來看：1電子商務是一個新的產(chǎn)業(yè)對于我國來說；電子商務又是一個新的專業(yè)對于我國的教育來看。在隨著電子商務的發(fā)展來看，它突出的優(yōu)勢給國家、企業(yè)所帶來的經(jīng)濟效益是不可估量的。
2、就國家商務部的發(fā)展戰(zhàn)略來看，在開拓這個領域需要近20萬電子商務專業(yè)人才。
3、一些電子商務平臺的建立，得到了很好的發(fā)展，同時也讓企業(yè)認識到網(wǎng)絡營銷（網(wǎng)上宣傳、交易、為網(wǎng)下帶動需求、擴大企業(yè)的影響力等）很有必要。
4、最重要的還是自己在學校能夠把握好本專業(yè)的理論知識與一些基本的網(wǎng)站編輯軟件。
5、再有這樣一個行會：電子商務協(xié)會。對于我電子商務來說都是一個比較好的就業(yè)與發(fā)展機會。但是電子商務的發(fā)展前景也并不是很是看好的，這個也是自己專業(yè)的劣勢（weakness）、威脅（threat）：
1.在這個行業(yè)里，更多的是要有創(chuàng)新的思想，有與眾不同的實用見解，這個還有待自己去發(fā)現(xiàn)。
2.國外的電子商務平臺進駐我國，自己的思想、能力是否能夠跟上他們的前進步伐。
3.一個比較顯著的招牌就是需要具有xx年的本行經(jīng)驗、復合型的人才，這個是自己所缺失的。
4.實踐方面來看搞一個電子商務平臺還是有許多的困難的對于自己來說，其中包裹網(wǎng)站的編輯與美工軟件、數(shù)據(jù)庫管理軟件。
通過以上的幾條實際分析，再結合自己是電子商務專業(yè)。自己應該很好的把握以下三點：
1.為自己找實踐的機會，盡可能的接近本專業(yè)方面的工作；
3.自己可以編輯一些網(wǎng)頁，使自己能夠更加熟練的掌握最基本的軟件應用。
1.職業(yè)目標及達到的職分或職稱：做一個吟游詩人，職務可以是作家，浪人，甚至是流浪漢。
2.學習培訓目標：大學電子商務專業(yè)畢業(yè)，輔修漢語言文學學士，其實還是很像攻讀中文碩士的，可是就連讀中文碩士也要英語過四級，這是一個很惡心的事情。
3.收入目標：每個月有點錢寄給爸媽，剩下的夠自己花就好。1-2000無所謂，多了更好。
4.家庭目標：爸爸媽媽長命百歲，我茍且偷生了21年，他們就沒有過過輕松的日子，每天辛勞奔忙，從來沒有好好為自己娛樂過。關于這一點，我還是很愧疚的。如果有愛人，希望她善解人意，溫柔體貼，要能長的漂亮那更好。
第一階段：20xx-20xx年（學業(yè)有成期）。
1.職務目標和實施計劃：該當?shù)亩籍斄?，海南老鄉(xiāng)會領導，學習委員，學生會委員，社團干部。
2.學習培訓目標：英語過四級，能過六級最好，學分修夠，雙料學士更好，如果能修個碩士那就是祖上墳前冒煙了。
3.畢業(yè)意向和實施計劃：畢業(yè)了哪有錢掙去哪過，除了非法的錢，能工作的都參與。實施計劃家里有關系的托關系，實在沒有就自己找，反正都是要賺錢，怎么做都一樣。
第二階段：20xx-20xx年（熟悉適應發(fā)展期）。
1.職務目標及實施計劃：能爬過高就爬多高，最好是鳩占鵲巢把別人公司弄成自己的。耍陰招，下暗藥，明著暗著都不斷努力，巨人怎么死的，是被站在肩膀上以后踩死的。
2.學習培訓目標：更加提升自己從事的工作方面的知識，并不斷擴充其它的知識，牌照虛名能拿就拿，絕對不嫌少。
3.收入目標及實施計劃：夠吃穿也好，夠瀟灑也好，銀行卡里會存上一筆錢。實施起來太容易了，拿生命換錢唄，少活幾年，放在掙錢上。
1.對自我分析評價與修正：沒什么好評價的，就那么一個活生生的人，腦袋掉了也就碗口大的疤，性格一般學習一般能力一般。最多的，就是有那么一點奉獻精神，丑陋了自己，娛樂了世界。修正？也沒什么好修正的，我雖然沒有對這個世界有什么貢獻，那也不是個公害人物，就這么活著唄，能活多久算多久。
2.對環(huán)境分析評估與修正：我經(jīng)常會對別人說：你這個xxx的地球人。曾灰心以為，我來錯了世界，太多想法和另類，找不到人能了解。以前有一位前輩教育我，這個社會就像一個形形色色的大染缸，要想在里面更好的生存，你就得把自己染得五顏六色了再跳進去！很可惜，我以前不會這么做，以后也不會這么做，能在這個勾心斗角，爾虞我詐的復雜環(huán)境中抱持自己最后那么一點堅持是難能可貴的，哪怕被人諷刺為另類不合群，我也要這么難能可貴下去。
3.對總目標分析評估與修正：能實現(xiàn)總目標固然值得慶賀，不能實現(xiàn)也就算了，人斗不過人，更何況天乎？再說了，失敗的也不只是我一個。
4.對分階段目標分析評估與修正：我的分階段目標讓人感覺很籠統(tǒng)，很不明確，我就是要籠統(tǒng)，要不明確?？偙戎朴喠嗣鞔_堅實的計劃結果卻沒有完成甚至半途而廢好多了，吹的比唱的好聽。還是籠統(tǒng)點好，免得招人詬病。生活本身就是籠統(tǒng)的，不由自己的。
5.對行動實施分析評估與修正：想做就做，不想做就不做，這行動實施對我來說還是稍嫌任性。己所不欲勿施于人，走一步算一步，希望我不會為難別人的行動別人也不會為難我，做什么都拿個本本框框的限制自己，做出來估計也是俗氣平凡。就在行動中多追求新意吧，這個世界上的人需要的是精彩而不是普通。
我的生涯規(guī)劃篇十六
詳解職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容是什么？如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標是成為一個掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理，你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的職業(yè)規(guī)劃，如什么時候成為一個部門的主管，什么時候成為一個部門的經(jīng)理，然后再把這些規(guī)劃進行進一步的細分，使它成為直接可操作的具體職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯設計五大前提
1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實的可行性。大學生的職業(yè)理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
2.正確進行自我分析和職業(yè)分析。首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構建合理的知識結構。知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網(wǎng)絡型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說，進入崗位的新人，應重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調(diào)適能力、隨機應變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)的適應性考核、職業(yè)意向的科學測定等?？梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動、大學生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓練。
我的生涯規(guī)劃篇十七
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的生涯規(guī)劃作文，希望對大家有所幫助。
作為一名高中生，我對于自己的未來規(guī)劃有幾分茫然，因為未來還未來?？删驮谇皫滋?，我對自己的職業(yè)漸漸有了清晰而又明朗的認識。
我想成為一名醫(yī)生，選擇這個職業(yè)有兩個原因。
第一，是一篇講述一位皮膚科醫(yī)生的經(jīng)歷的文章。這位醫(yī)生在一個下午接到一個重度燒傷的孩子，孩子的母親哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通過一番檢查，他發(fā)現(xiàn)孩子的燒傷過于嚴重很難挽回生命，無論用什么辦法都有臟器衰竭的巨大風險?？墒撬鋈幌氲胶⒆幽赣H的哀求，想到孩子母親的企盼，他下定決心，要與這個風險作斗爭。他緊急為孩子實施了植皮手術，多達百分之八十的燒傷面積使這臺手術花了近三小時。手術后不到二十四小時，孩子就出現(xiàn)了多個臟器衰竭的情況。雖然這一切在他的預料之內(nèi)，但他仍然感到巨大的壓力。他不斷通過藥物和物理療法拯救孩子的性命，他堅持站在儀器前，一動不動，這樣一站就是兩天兩夜，直到孩子的生命體征完全穩(wěn)定他才坐下來休息。最終，這個孩子在他的堅持下奇跡生還。
在我看來，這樣的堅持讓我敬佩，也讓我感受的了人格的力量，同時讓我看到了道德的光芒。通過這個故事，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了新的認識。從前聽過太多有關于醫(yī)生道德敗壞的故事，也看過太多關于醫(yī)患糾紛的報道。在那時，我認為做一名醫(yī)生就得時刻挑戰(zhàn)自己的道德底線，在如今的社會風氣中難免在敗壞的道德中淪陷。但它改變了我心底對于醫(yī)生這個職業(yè)的認識，我看到了作為醫(yī)生的榮譽，作為醫(yī)生的責任，以及在成功后的成就感。
第二，是我近來的經(jīng)歷。在三個月前，媽媽告訴我姨夫生了大病到上海去做手術了，我聽后一陣驚訝，趕忙問原因。她說姨夫的肺上長了一個東西需要切除，并且需要好好調(diào)養(yǎng)，過了幾周，媽媽說姨夫身體好了，已經(jīng)出院了，我這才放下心來。忽然想一想，父母隨著年齡的增長身體越來越不好，曾經(jīng)健壯的父母開始經(jīng)常生病，經(jīng)常因為各種原因吃藥。同時，媽媽曾說我已經(jīng)長大了，需要學會承擔責任，我是父母未來的依靠。這些都促使我想要成為一名醫(yī)生，這樣就可以用知識了解他們身上的問題，幫助他們解決。
在未來，為了實現(xiàn)這樣的夢想，我想通過自己的努力考上一所關于醫(yī)學的學校，學習關于醫(yī)學的知識，并在一個領域深入研究，完成自己的規(guī)劃。
我的生涯規(guī)劃篇十八
我的人生，雖然比較慘淡，但我也有我的人生規(guī)劃。人生規(guī)劃，簡單地說，是對我的整個人生的過去和未來走向的趨勢做個簡要的—呃，陳述。由于18歲之前的慘淡人生已經(jīng)呈現(xiàn)在了《回望我的18年》之中，這里就不再廢話。在這里，我想著重說的是，我的人生生涯規(guī)劃。
我的成績并不是位列于好的之內(nèi)，所以我也不奢望高考能考多少多少分，我只是想要一種這樣的人生。
我也曾問過那些62班學習好的同學，我說你想過沒以后想要干什么，而他們給我的答復大都千篇一律地是“高考先考上再說吧，先看能考上什么樣的學校，至于干什么，填報志愿的時候在想也不遲”。不可否認，他們中的多數(shù)人都會比我考的高很多，但有可能他們永遠都不會找到一個喜歡的工作。
我從初三開始加化學課的時候就喜歡化學，喜歡兩杯無色溶液倒在一起的顏色的千奇百怪的變化，喜歡化學腐蝕品之類的那份危險的感覺和進化學實驗室，隨著那份危險的快感和變化的莫測的神秘，我愛上了化學。物理太無聊，唯一危險的只有那220v那一成不變的交流電源，而且是個正常人都不會去觸摸它。數(shù)學也不是很有意思，除了計算，就是思維。能想通的，就想通了，想不通的，腦子笨點的，就怎么都想不通。不可否認，有少數(shù)好學生會在12年的數(shù)學學習中找到感覺，叫做題感。但像我這樣的小學初中都是玩過來的人來說，高中三年想培養(yǎng)學習數(shù)學的感覺？不可能！差距就是十二年與三年的差距。但化學不一樣，我已經(jīng)將學習化學當成了一大樂趣，三天不做化學題就難受，所以我大學想走化學專業(yè)，哪怕與化學有關，能讓我泡在實驗室里鼓搗瓶瓶罐罐也算，當然不是實驗室管理員。像分析化學，無機非金屬材料的研究，實驗化學，還有一些有機化學，我都愿意去學。
我學化學肯定要遭很多人的反對，父母，兄弟姐妹，包括有可能爺爺也會加入阻止我學化學的大軍里。父母都是農(nóng)村考出來的，他們都希望我選一個好就業(yè)、工資高、離家近、工作輕松的工作，就像他們在國企一樣，吃不飽，也餓不死。但我不想。青春是用來奮斗的，生命是用來綻放的，既然確定了遠方，我就不會收起翅膀，哪怕前方的路有再多的險阻，我也要拼盡全力走下去。不過想來，在我填報志愿的時候，所有人一起上陣，想把我從化學的懷抱里拽出來，想想都是諷刺啊?，F(xiàn)居不管城鎮(zhèn)的還是農(nóng)村的兄弟姐妹們都是男選理女選文，就我一個省會的女的選的理，放假回老家跟他們說的時候他們都是一臉驚訝的說你居然選理？然后他們在我莫名其妙的眼神里說女生選文好，選理干什么，然后我在他們一臉的莫名其妙里莫名其妙地說女生選理很正常吧。至于我要學化學，他們一定會全體集裝上陣，跟我說學化學有什么什么樣的不好，有什么什么樣的危險之類的，企圖讓我放棄化學，但這是不可能的。我的人生，將會和化學聯(lián)系在一起。至于以后具體要學什么，就取決于我考的分數(shù)能讓我填報什么專業(yè)了。
我的生涯規(guī)劃篇十九
我的未來我做主我的未來我做主天津市薊縣漁陽中學09-01班侯宇晴我乘坐“xn十九號”飛船進入時光遂道來到22世紀。“咦？我在哪里？”“在你家！”誰在說話？轉身一看原來是電腦，我問他怎么變成了這樣他說“現(xiàn)在是22世紀，所有事情都靠科技，任何一臺電腦都可以說話、思考、運動?！闭f著他便拉著我走出去，到了小區(qū)的門口電腦在空中指了一下我們便出去了，它說這是“水晶簾”只有這個小區(qū)的人才能進入，若是親屬想要進入必須由住在這里的人領進來。
我說：“太麻煩了吧！”電腦說不麻煩，因為每個家庭的門口都有一個通訊器，只要對著里面說一下就ok了！走到馬路前，我看見腳下也有一個我、一臺電腦。它說因為這馬路由堅石磨成的，非常光滑也非常透明。我冷笑道：“到了冬天該不方便了吧！”它說：“非常方便，因為這種馬路可以在一秒鐘之內(nèi)蒸發(fā)掉水份，不能結成冰，自然就很方便了?！蔽野l(fā)現(xiàn)在馬路兩邊有許多很高大的綠色樹木，它說這是“凈氣樹”可以把空中塵埃適量地吸收，也可以吸收汽車尾氣等有害氣體。我又問“這些東西壞了之后怎樣處理呢？”它說“填埋唄，但是他們不會污染土壤，因為只要把芯片取出來他們和普通樹就一樣了?！蔽覀冞M入一家豪華的商場，售貨員都是“電腦人”，逛商場的大部分是真人，那些電腦人十分熱情地為每一位顧客服務。
中午時，我與電腦人都餓了，于是它帶我來到一家飯店，在進入飯店之前必須先進入一個叫除菌室的地方，在這個地方將有激光殺死身上的細菌，然后再進入飯店，我們找了個位置就坐下了，當時我就感覺這個桌子有些不同，這時電腦人讓我把兩張一百元錢投入桌上的收錢機中，隨后插上了電源，原來它的午餐就是充電，這時桌子面變成熒光屏出現(xiàn)許多圖標有很多快餐，電腦人告訴我想吃什么就用手指點一下這個圖標，我一高興點了許多許多，其實我是因為很新鮮，突然熒光屏像死機了一樣“刷”的變沒了，電腦人告訴我是因為我點的東西太多錢不夠了。就這樣我們一起吃了頓午餐。走著走著，我又走回了“xn十九號”又把我?guī)Я嘶貋?！未來，真是如此美妙！未來掌握在我們手中，只有我們現(xiàn)在努力學習，未來才真正是我們做主！
我的生涯規(guī)劃篇二十
此刻社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自我的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應當對社會有一個清醒的認識，對此刻的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自我的性格本事都應有清醒的認識，僅有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自我的人生價值。
1、我的興趣愛好：自我的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較進取，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不夢想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在必須的惰性，在理智中又存在著盲目。此刻來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的理解，自我在清醒的應對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改善自我的不足發(fā)揚自我的長處，讓自我變的更優(yōu)秀。
3、自我在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不夢想，以后這方面應當進取的改善，在以后我將以進取的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自我的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自我職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自我可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你僅有才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。
我國此刻社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷提高，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相比較較冷的職業(yè)，比較難找工作，并且工資比較低。
經(jīng)過對自我才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及此刻的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取轉到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。
自我在前應對自我的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了必須的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自我的條件，制定適合自我的行動方案呢，首先利用此刻的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自我的長處和不足，進取發(fā)揚自我的長處，擬補自我的不足，進取培養(yǎng)自我的獨立性，努力調(diào)整自我的心態(tài)，當自我憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自我的性格，使自我的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改善自我性格的不足之處，在學習中使自我的潛能得到的發(fā)揮，在學習中和以后的工作中維持自我對本職業(yè)的興趣愛好，確立自我的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自我所學的專業(yè)知識，不斷提高自我的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，進取培養(yǎng)自我對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從此刻就開始認真的了解社會，參與競爭！
自我現(xiàn)階段隨制定了自我的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自我現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自我的職業(yè)的'選擇，生涯路線，人生目標都可能存在必須的改動，自我在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自我變的更成熟使自我以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自我對自我有進一步的了解，對自我的目標也有了進一步的明確，自我的學習動力有了進一步的提高，樹立了自我的人生目標和職業(yè)目標，使自我的學習有了目標和針對性，對自我以后充滿了信心，相信自我以后必須能取的成功，也使自我敢于應對自我人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自我的潛能，這讓我明白了自我的局限和弱點，理解現(xiàn)實，并勇敢的去應對，這也開始讓我建立一種進取的心態(tài)，學會如何調(diào)整自我的心態(tài)。自我能以后更好的適應社會。應對競爭。
我的生涯規(guī)劃篇二十一
李玉雙
目錄
一、前言
二、主題內(nèi)容
分析自身條件
1、了解現(xiàn)在的我
2、預測明天的我
3、分析自己所處環(huán)境的變化趨勢
(二)確立明確目標
(三)規(guī)劃發(fā)展階段(一)
三、結束語
一、前言
人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預定的目標。
二、主題內(nèi)容
(一).分析自身條件
通過分析自身條件，可以更好了解自己，對自己的性格及自己的未來有更全面的認識。
1、了解現(xiàn)在的我
(1)、自己的優(yōu)勢：
性格外向，做事認真仔細，踏實，友善待人，充滿自信，勤于思考，考慮問題周到。
(2)、自己的劣勢：
懶惰，做事不堅持，毅力不夠堅定，過于主見
2、預測
明天的我明天的我可能會是一名收銀員，或是一名會計，或者是一名出納員。但不管怎么樣，都需要勤奮的努力、耐心、對工作認真負責。
3、職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)對會計專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年，會計專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前，會計專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在會計專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場會計專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。
4、自身條件與職業(yè)差距
現(xiàn)在的我可能距離做一名會計的差距還很大，但只要好好學習，努力練習技能還是有可能的，但需要做到以下幾點：首先就是要能夠認清自己的：其次才是考慮其他的方面。在學校里我們學習的是理論是知識，而在社會上我們我們索要的是我們的專業(yè)的技能，而實際工作中的很多事情是我們在書本上所沒有的。所以我們的差距是沒有實踐能力。并且現(xiàn)在的社會需要的都是精英，如果我們現(xiàn)在這是懂得會計的工作，而不是精于會計工作，就會被社會淘汰，所以我們要把這種差距減小，不再只在表面了解就可以了，而應該挖掘深層的東西。
(二)確定職業(yè)目標
我的職業(yè)目標定的不太高，因為我覺得我還有很多東西都不會，不一定能學好了。希望可以成為一名注冊會計師，慢慢學習積累經(jīng)驗，然后一點一點的把會計有關的知識都學好、學精。然后在爭取考取初級、中級、高級會計證，這樣就可以了。
(四)規(guī)劃發(fā)展階段
高中階段發(fā)展規(guī)劃
害。作為學徒我什么都愿意干，干的越多我學到的也就越多，這樣的時間為我的經(jīng)驗上又增加了一筆。為我以后不上社會增加了機會。
三、結束語
制定職業(yè)生涯規(guī)劃是件容易的事，但若想真正按照規(guī)劃書的要求來做卻不是件容易的事，并且相當有難度的，我希望自己能按照自己規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。加油!你可以的!
我的生涯規(guī)劃篇二十二
一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自我的人生，都在實現(xiàn)自我的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大夢想，并且我此刻專業(yè)是師范類，于是我在那里暢想一下自我的教師職業(yè)生涯。
教師作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的。所以，需要教師不斷設計出適合自我未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下，為做學習型、創(chuàng)新型的教師，使自我能、貼合高品位要求的教育者。
明確作為體育教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和職責意識。同時盡快適應工作環(huán)境，實現(xiàn)從學生到教師的主角轉變。加強理論學習，提高自我的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。擴大自我的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自我的教學基本功。有必須的教學經(jīng)驗和反思本事，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自我的教學行為，在教育教學過程中初步構成自我的特色。這就需要我們記住以下幾點要求：
時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫忙學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自我人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和職責意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
經(jīng)過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，進取向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學本事，努力使自我的教學質(zhì)量到達優(yōu)良的水平。
重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要構成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。
教師的發(fā)展依靠于自身知識水平的不斷提高。課前進取鉆研教材，理清教學資料路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結，提高課堂教學設計本事。并及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。
教師有著無與倫比的光榮稱號，真正認識到職業(yè)的光榮性，切實為這樣一個偉大的職業(yè)去奉獻自我的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促進全民族素質(zhì)的不斷提高，人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高，我要始終明確自身的所肩負的使命，提高認識，明確職責，奮力前行，為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自我的貢獻。
我的生涯規(guī)劃篇二十三
進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，以致在四年后走出校門是茫然不知所措。
通過這一學期學習周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解。
首先，“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標，并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。
其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學生活做了相應的規(guī)劃，在每個階段，應該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會更加充實。
最后，進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。
所以，大學生對自己未來的職業(yè)進行具體詳細的規(guī)劃具有重要的意義。
二、自我分析
我是一個比較外向的女孩，性格開朗，很容易與人相處。我的父親從事教育工作，從小就注重對我的文化素質(zhì)培養(yǎng)，尤其是文學方面。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊，逐漸形成了較強的分析、理解能力。但是我對于物理、化學沒有太大的興趣，導致物理化學成績平平。
“吃得苦中苦，方為人上人?！边@是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風浪，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣，我都可以堅持。我認為，生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子，從小到大，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料，因此，在自己力所能及之時，就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設增一塊磚，加一塊瓦，也是你生存意義的體現(xiàn)。
我對于金融有著極其深厚的喜愛，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學習。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術，能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。
金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：
(一)商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構。
(二)證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。
(四)金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。
(五)保險公司、保險經(jīng)紀公司。
(六)中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。
(七)國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
(八)社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑ǔ楸ｋU方向。
(九)國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構研究人員。
(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等
現(xiàn)在席卷全世界的金融危機，我認為對于金融學及相關學科的人來說，我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題，每次經(jīng)濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認為，未來幾年內(nèi)，仍是金融學者展現(xiàn)自己，大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為。
我的生涯規(guī)劃篇二十四
未來的我是赫赫有名的科學家。我家里的所有設施都是自動或智能型的，用微機進行管理。來到我的住宅區(qū)，就會發(fā)現(xiàn)一幢幢摩天大樓聳立在芳草如茵的草地上。我的房屋會按季節(jié)變換顏色，比如：春天變綠色，夏天變藍色，冬天會變成紅色，秋天一定會變成黃色。這種房子遇到地震。雷電時就會瞬間轉移到?jīng)]有危險的地方。對于噪音的問題呢，只要用一扇隔音窗就行了。而且在房頂還有一個美麗的大花園。這幢房子的門有一個感應器，只要壞人來了，就會把門鎖緊，讓壞人進不來，怎么撞也撞不開。走進客廳，辛苦一天的媽媽只要坐在家里的沙發(fā)上，按一下按鈕兩只"機械手"就會從背后伸出來，幫你按摩。捶背。如果想看電視的話，只要按一下遙控器，家里的墻就會變成一個巨大的屏幕，表面光滑清晰，在這兒看電視就像在電影院里，身臨其境?？蛷d里還有一臺萬能飲水機，只要你說出要什么飲料或水，你的杯子里就會有。最有趣的就是大地毯了，這是一張魔毯，你想去那兒就能去哪兒。走進房間，四面八方的感應燈都會亮起來。窗戶就好象一幅畫，旁邊還放著一盆花香調(diào)節(jié)器，你想要怎樣的花香，就有怎樣的花香。我的衣柜里只有兩件衣物，一件衣服，一條褲子。這件衣服的袖子上有四個按鈕；綠色是春裝，藍色是一件短袖，冬天會變成一件大棉襖，可以調(diào)節(jié)厚薄，還可以調(diào)節(jié)大小。更有躲避x光線和紅外線。
走進書房，會讓你大吃一驚，一本書也沒有，怎么叫書房呢？原來這里有一個想象器，只要聯(lián)系到自己的腦子，你想到什么書就會有什么書。書桌上還有一支萬能的鋼筆，不用蘸墨水就可以幫你做作業(yè)，一天的作業(yè)大概只需要一兩秒鐘。還能在短短的一秒鐘算出三位數(shù)的加減乘除。書房里有一個垃圾筒，只要你把廢紙扔進這垃圾筒，就會把廢紙變成一張白紙。我家有200平方米，我家有許許多多奇怪的東西，比如；天然洗衣機，無線電視……你一定會覺得我家東西放不下，那也不一定，因為我家有各種各樣的壓縮器。未來，我用聰明才智打造我的"安樂窩"，盡情享受高科技給我?guī)淼目鞓贰?BR>
我的生涯規(guī)劃篇一
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命，個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：
以后的路很長，所以我們要對自己所要從事的職業(yè)進行一番慎重的選擇。對自己職業(yè)曾經(jīng)想到很多，漢語教師，翻譯員，英語教師……但是這些職業(yè)只能發(fā)揮我所學的一半知識，我很不甘心。經(jīng)過多方面因素的考慮，我最終選擇了適合自己的職業(yè)——對外漢語教師。
(1)濃厚的興趣。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作的人在技能操作領域可以得心應手，如果硬把他的興趣轉移到書本理論上來，他就會感到無用武之地。不論是從教師這個職業(yè)還是外國留學生來講，我對這二者都充滿了興趣和好奇。
(2)有利的知識儲備優(yōu)勢。本科四年對外漢語專業(yè)的學習，將會打下較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，進一步開發(fā)自己的潛能，會成為高層次對外漢語專門人才，也可成為國內(nèi)外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。
(3)職業(yè)的穩(wěn)定性。教師這個職業(yè)對于女孩來說是個很穩(wěn)定的職業(yè)，因為它有較為固定的收入及優(yōu)越的待遇，有合理的節(jié)假日休息時間，并且會受到社會的尊敬。
(4)家庭的支持。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事，也是家人十分關心的.事情，甚至是關系到整個家庭和睦相處的重要因素，因此得到家庭的支持，是選擇職業(yè)的必要因素。
(1)對外漢語師資不足。相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，今年北京市學習漢語的留學生有4萬，而到了2008年這個數(shù)字至少達到8萬。即使按照對外漢語教學的“大班教學”的標準，北京至少需要8000名漢語教師，而目前全國擁有對外漢語資格證書的只有3000到4000人。
(2)提高中國世貿(mào)組織國際化程度的要求。為外國政府部門、國外著名機構和名牌大學培養(yǎng)高級漢語人才和漢語教師，方便和其他國家經(jīng)濟文化聯(lián)系，促進中國世貿(mào)組織國際化程度的提高。
(3)傳播中國文化的歷史使命需求。弘揚中華文化傳統(tǒng)，傳播漢語，讓漢語走向世界，讓世界了解中國是我們對外漢語人的光榮使命和艱巨任務。
我們都知道要想做好一份工作，必須明確自己的職責。而作為一名對外漢語教師就是要通過對留學生嚴格的、長期的系統(tǒng)教學，訓練出對中文語言特征以及中國文化有一定了解的優(yōu)秀外國學生，使他們能夠熟練地運用漢語進行溝通和交流，能夠把漢語作為一種工具來使用，以便世人了解中國走近中國。我為自己能夠擁有這樣一份神圣的職責感到無比的自豪，所以為了實現(xiàn)自己的理想我下決心為此奮斗為此拼搏。
要想成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師不是件容易的事，我的專業(yè)決定了我們要付出比其他專業(yè)學生更多的汗水才能成功。我們不僅要學習語言學和第二語言教育的基本理論，掌握扎實的漢語言文學基本理論和知識，還要接受中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。具體如下：
2.掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂教學;
4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;
5.了解對外交往的有關方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力;
6.了解本學科的理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。
時光如梭，一眨眼已經(jīng)將是大二學生了，我還沒有做好心理準備，但是該來的終究要來，誰也阻擋不了?；叵胱约阂荒陙淼膶W習經(jīng)歷，有甜也有苦，有酸也有辣。學習對我來說并不是一件煩人的苦差，因為我清楚無論什么事都必須付出勞動付出艱辛，學習也一樣。所以我一直很努力地學習，圖書館，自習室是我常常光顧的地方，然而，這樣的努力距離我們專業(yè)所要達到的水準還遠遠不夠。一年來我所接觸的知識只是一些皮毛，并沒有對專業(yè)進行深入地學習，而且我的英語基礎不是很好，與其他同學有一定的差距，我想這將是我以后努力的重點。之前的學習并不像我想象的那么樂觀，由于地區(qū)的差異，我們陜西的英語教育沒有重視過學生的聽力，而對于我的專業(yè)來說英語聽力是至關重要的，我的聽力成為了我的攔路虎。
理想不是寫給別人看的，既然心中有了藍圖，就必須以實際行動來描繪。我很清楚自己目前的現(xiàn)狀與我的理想所要達到的要求存在著很大差距，所以我必須有所規(guī)劃有所準備。大一已經(jīng)茫茫然地走過，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所以我要做到：
1.大二第一學期重點放在英語聽力和口語的練習上。抓緊一切可能機會練習，相信功夫不負有心人。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的，另一個方法便是去英語角，大家用英語聊天，發(fā)表言論。
2.第二學期刻苦學習各門功課尤其是英語的學習要有很大進展，提高英語聽、說、讀、寫、譯的能力，趕上其他同學。
3.平時注重英語寫作和英漢翻譯，多閱讀英文書目。
4.扎實學好漢語語法和教學理論，掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。
5.大量閱讀，掌握中國文化精髓，了解西方文化和習俗。
6.了解對外交往的有關方針、政策和法規(guī)，培養(yǎng)一定的外事活動能力;了解本學科的理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。
規(guī)劃書就像是我的計劃，有了計劃離目標就不遠了，每個人都有自己得到夢想，我的夢想就是按著我的計劃進行到底。
我的生涯規(guī)劃篇二
一前言：
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析：
優(yōu)勢：
首先，自己性格活潑開朗，善于和同學交流，喜歡聽歌，有時和同學打打籃球，乒乓球，羽毛球，平時和同學在一起聊天，散步，上上網(wǎng)和學習。有時態(tài)度不積極，成績不太理想，不過還好。同時能和他人建立良好的人際關系，我個人認為自己是比較獨立的，對生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實有困難的再去求助他人。
其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著我的目標發(fā)展，做事情比較認真、負責，在擔任班級干部時做到了為同學服務，并且對我的工作也做到了負責。
再次，我總是樂觀的面對生活，對生活充滿了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠大的人生目標。
劣勢：
第一，比較沒有自信，做事情不果斷，往往是猶豫不決。
第二，毅志力不堅強，做事情半途而廢，通常制定了一個學習計劃，但因為不能堅持而退縮。
第三，對問題思考的不深入，不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。第四，在做事方面有時有點馬虎與輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。
通過個人特質(zhì)測量表的測試,我對自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認識,通過個性特征測量表,我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型.
第一自己性格外向,好動興趣廣泛,能努力工作,是活動性.
第二社會性具有一定的社交能力,樂于同人交往,喜歡社會活動,易于與人交友.
第三具有一定的冒險性,但這個測試的分數(shù)較低可能是自己在冒險活動中存在一點顧慮,帶有一定的沖動性,做事還有一點不成熟,缺乏周密的考慮.
第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動.
第五自己存在一定的沖動性.
第六自己在干事情比較有理智，富有思考和自我反省，比較注重現(xiàn)實。
第七自己的責任意識較強，做事認真謹慎。
在計算得分后得出記過如下：
活動性30——1716——1非活動性自己測評為20
社會性30——1716——2非社會性自己測評為20
沖動性30——1817——2控制性自己測評為17
表露性28——1211——2掩飾性自己測評為20
冒險性30——1615——2謹慎性自己測評為15
缺乏理智性2——716——30理智性自己測評為19
缺乏責任感0——1415——30責任感自己測評為22
3、自我職業(yè)能力的判斷，自己能很順利的完成自己的部分任務，在交流方面有一定的優(yōu)勢，我想我的動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強，能夠很好的判斷空間位置和地理位置。
通過個人職業(yè)能力測評，我了解了自己的職業(yè)能力，職業(yè)能力測試有如下內(nèi)容：一般學習能力（g）語言能力傾向（v）算術能力傾向（n）理論判斷能力傾向（s）形態(tài)和知覺能力傾向（p）書寫知覺能力傾向（q）眼手運動協(xié)調(diào)能力傾向（k）手指靈巧度（f）手腕靈巧度（m）
每個題目分為五個等級：強（1）、較強（2）、一般（3）、較弱（4）、弱（5）我的自評登記如下：
職業(yè)能力傾向自評等級
g1
v3
n3
s1
p2
q3
k3
f3
m3
通過測評大體上了解了自己的職業(yè)走向，自己適合的工作大概為社會工作者或者是社會服務助理人員。
4、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
5、自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度，因為參加社會活動我們能更好的了解社會適應社會，自己能從中收獲許多東西，一些在課本中學不到見不到的東西，所以我對許多社會活動都很支持，也樂于參加。
6、自我的潛能的分析，我想每個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題。在生活習慣、興趣愛好和適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等來保持健康的體魄。
三、環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境。
我是環(huán)境監(jiān)測專業(yè)的學生應具體分析以下檢測與評價行業(yè)所處的環(huán)境，檢測與評價是一種新興專業(yè)，我們國家為改善環(huán)境，頒布了許多鼓勵政策這為我們環(huán)保人才走向適合自己的工作崗位打下了基礎，還有隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對環(huán)境方面比較重視，因此對環(huán)保人才的需求也越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受環(huán)境監(jiān)測與評價專業(yè)學習，能掌握有關的檢測知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現(xiàn)在像這方面就業(yè)范圍逐漸在變廣，而且很多行業(yè)都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的檢測理論知識來從事與環(huán)境監(jiān)測有關的行政管理工作或著與環(huán)境有關的企事業(yè)單位工作。
五、職業(yè)發(fā)展路線的確定:
首先本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。第二走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結工作教訓，為自己走好創(chuàng)業(yè)一步打下基礎。第三通過自己的經(jīng)驗開始自我打拼創(chuàng)業(yè)。盡一切努力創(chuàng)出自己的事業(yè)。
六、行動方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢。
首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，彌補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中積極培養(yǎng)自己對物流專業(yè)的敏銳度，提高自己對物流行業(yè)機遇靈敏性，善于抓住機遇，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。
再則其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭！
自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢？具體應該怎樣去實現(xiàn)呢？我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，和一些社會兼職，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。
七、評估和回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)化書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會，面對競爭。
時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎。
八、結束語：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
我的生涯規(guī)劃篇三
作為一名高中生，我對于自己的未來規(guī)劃有幾分茫然，因為未來還未來?？删驮谇皫滋欤覍ψ约旱穆殬I(yè)漸漸有了清晰而又明朗的認識。
我想成為一名醫(yī)生，選擇這個職業(yè)有兩個原因。
第一，是一篇講述一位皮膚科醫(yī)生的經(jīng)歷的文章。這位醫(yī)生在一個下午接到一個重度燒傷的孩子，孩子的母親哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通過一番檢查，他發(fā)現(xiàn)孩子的燒傷過于嚴重很難挽回生命，無論用什么辦法都有臟器衰竭的巨大風險。可是他忽然想到孩子母親的哀求，想到孩子母親的企盼，他下定決心，要與這個風險作斗爭。他緊急為孩子實施了植皮手術，多達百分之八十的燒傷面積使這臺手術花了近三小時。手術后不到二十四小時，孩子就出現(xiàn)了多個臟器衰竭的情況。雖然這一切在他的預料之內(nèi)，但他仍然感到巨大的壓力。他不斷通過藥物和物理療法拯救孩子的性命，他堅持站在儀器前，一動不動，這樣一站就是兩天兩夜，直到孩子的生命體征完全穩(wěn)定他才坐下來休息。最終，這個孩子在他的堅持下奇跡生還。
在我看來，這樣的堅持讓我敬佩，也讓我感受的了人格的力量，同時讓我看到了道德的光芒。通過這個故事，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了新的認識。從前聽過太多有關于醫(yī)生道德敗壞的故事，也看過太多關于醫(yī)患糾紛的報道。在那時，我認為做一名醫(yī)生就得時刻挑戰(zhàn)自己的道德底線，在如今的社會風氣中難免在敗壞的道德中淪陷。但它改變了我心底對于醫(yī)生這個職業(yè)的認識，我看到了作為醫(yī)生的榮譽，作為醫(yī)生的責任，以及在成功后的成就感。
第二，是我近來的經(jīng)歷。在三個月前，媽媽告訴我姨夫生了大病到上海去做手術了，我聽后一陣驚訝，趕忙問原因。她說姨夫的肺上長了一個東西需要切除，并且需要好好調(diào)養(yǎng)，過了幾周，媽媽說姨夫身體好了，已經(jīng)出院了，我這才放下心來。忽然想一想，父母隨著年齡的增長身體越來越不好，曾經(jīng)健壯的父母開始經(jīng)常生病，經(jīng)常因為各種原因吃藥。同時，媽媽曾說我已經(jīng)長大了，需要學會承擔責任，我是父母未來的依靠。這些都促使我想要成為一名醫(yī)生，這樣就可以用知識了解他們身上的問題，幫助他們解決。
在未來，為了實現(xiàn)這樣的`夢想，我想通過自己的努力考上一所關于醫(yī)學的學校，學習關于醫(yī)學的知識，并在一個領域深入研究，完成自己的規(guī)劃。
我的生涯規(guī)劃篇四
尊敬的各位評委,親愛的同學們: 大家好! 龜兔賽跑的故事大家都聽過,其結果出乎意料,烏龜居然贏了，我的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿。這個故事給我們的啟示是,起點比別人低并不可怕,只要認準目標,付出努力,就能取得最后的成功。
想起初中畢業(yè)的時候,覺得上技校學不到有用的東西,不能實現(xiàn)自己的理想,但來到技校才不到一年,我就意識到自己的看法錯了,在這不到一年多的時間里,老師的敬業(yè)精神,學校優(yōu)雅的學習環(huán)境,培養(yǎng)出一批批技術骨干,使我有了新的認識?，F(xiàn)在我可以理直氣壯的說:上技校不但可以改變我們的人生,同樣可以成就我們的事業(yè)。要想成為社會的棟梁之材,關鍵是靠自己的信心決心,堅強的毅力和永不放棄的干勁,盡管我是一個平凡的中專生,可是我的理想是成為一名機電領域的高級技師。
現(xiàn)在學習了中國十大高技能人才的事跡,我就更加堅定了自己的人生目標,工人專家李斌,革新高手魯宏勛,焊接巧匠高鳳林,都是技工學校畢業(yè)生,但他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，職業(yè)生涯規(guī)劃《我的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿》。通過在校學習,讓我知道了機電技術在各個方面都占有重要的地位,現(xiàn)在企業(yè)中機電化設備應用越來越廣泛。因此將來一定有我發(fā)揮才能的舞臺。 知愈博,則思遠,知識是可以隨身攜帶的寶藏。我更加堅信:知識就是力量,知識可以改變命運!我要嚴格要求自己,時刻勞記目標,涉獵各種技能書籍,拓寬知識面,強化技能知識,把學到的理論知識與實踐相綜合,同時不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一名全面發(fā)展的中專生。
最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位的我要從生產(chǎn)一線,最苦最累的工作做起,在實踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己,像楷模們那樣,肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進的技術,肯動別人不愿動的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時間,讓自已成為技術拔尖的工人,當好開展技術革新,解決生產(chǎn)難題的帶頭人,當好提高勞動效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人,努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績,同時我要樹立“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”的職業(yè)道德觀,虛心向同事求教,增強團隊合作精神,不斷學習技術,不斷積累經(jīng)驗,做一名開拓意思強的好技師。
選定自己的職業(yè)目標,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)的開始,而事業(yè)的成功是自己人生價值的直接體現(xiàn),我知道人生沒有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆風順,前方充滿了未知和挑戰(zhàn)。對于這點我有充分的心理準備,無論如何坎坷,我都會勇敢去面對。巴金說得好:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會沐浴在理想的光輝中。
逆境不久,強者必勝。我相信只要自己一步一個腳印地走下去,充分挖堀自己的潛力,一定會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我自信我的職業(yè)生涯一定會精彩!
我的演講完畢了,謝謝大家!
我的生涯規(guī)劃篇五
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。
我在大二。專業(yè)的主導方向就是室內(nèi)設計。所以我對室內(nèi)設計的就業(yè)前景進行了調(diào)查分析
swot分析
1. 社交能力比較好
3. 思想積極
4. 勤于思考
5. 邏輯分析能力強
6. 寫作能力強
8. 綜合素質(zhì)較強
1. 急躁、沒有耐心
2. 組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實
3. 專業(yè)能力還不夠
外部環(huán)境因素
1.所學專業(yè)不錯.有很大發(fā)展空間.
2.中國的設計行業(yè)很好賺錢.
3.中國入世，設計創(chuàng)新人才大缺
1. 同地區(qū)競爭激勵(央美.清美.北林)
2. 全國環(huán)藝設計人才劇增
3. 專業(yè)起點低問題
總結：
本科學業(yè)階段
網(wǎng)站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。
1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;
2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;
3，要保證合理的'營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;
4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;
5。 堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時候，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環(huán)境等等。
全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。
大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業(yè)階段。經(jīng)過了幾年的學習有了一定的專業(yè)基礎，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調(diào)整自我，適應社會，善于抓住信息。
大學是一個學術的殿堂，然而，要在學術的殿堂里有所造詣，必須有強壯的身體。勞逸結合是增強身體素質(zhì)，提高我們學習效率的有效手段。
今天，對創(chuàng)新思維的培養(yǎng)已經(jīng)達到了一個新的歷史高度。一個企業(yè)需要生存發(fā)展，它都需要有創(chuàng)新，否則將要被淘汰。同樣，社會對人才的要求也如此，沒有創(chuàng)新思維的人只能處于社會的最底層。
在大一。我為自己做除了整個大學的生涯規(guī)劃，想我一定能比沒有做規(guī)劃的人成功。
為了以后的美好生活。不要忘記自己的規(guī)劃。不要忘記自己的夢想。
一步一步前進吧。加油!
我的生涯規(guī)劃篇六
我是讀計算機網(wǎng)絡專業(yè)的，曾經(jīng)不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
1.個人分析：
別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。
2、角色評價：
父母：良好的溝通能力，善于自立;。
老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;。
同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。
未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網(wǎng)絡管理的任務所在。
1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;。
職業(yè)目標：網(wǎng)絡管理，軟件開發(fā);。
成果目標：網(wǎng)絡工程師。
能力目標：學以致用。
總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網(wǎng)絡公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術人才。
2、成功標準：
只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒!
學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信活到老，學到老的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級：
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級：
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
大學目標規(guī)劃表：
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時間較少。
解決方法：
我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。
俗話說：欲行千里，先立其志。規(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!
我的生涯規(guī)劃篇七
在學校兩年的`學習中，要刻苦學習維修電工操作技能理論知識，并充分借助學校的實習設備，刻苦訓練，熟練掌握維修電工操作技能知識。同時，還要學習其他文化課程，做一個不僅僅是懂得專業(yè)技能知識的人，還要做一個充滿智慧的世紀文明青年。
我是一名學生干部，所以，我更要充分抓住機遇，積極參與學校的各項組織與活動，培養(yǎng)自身人際交往能力和團隊意識。為今后的進一步發(fā)展奠定堅實的人生基礎。
我們即將走出校門，面臨就業(yè)。那時，我將積極投身到一線工作崗位上，像十位楷模那樣，發(fā)揮自身自學能力強的特點。在工作上，要多問多看多練，虛心想老師傅學習，不斷的探索積累經(jīng)驗，用2—3年時間，使自己練就一身精湛的技藝。
時代在不斷的發(fā)展。作為技術工人，不僅要熟練掌握現(xiàn)有生產(chǎn)設備的維修技能知識。而且要不斷主動學習新的技術信息。只有這樣，才能跟上科技與時代發(fā)展的步伐。在這個階段，經(jīng)過我七至八年的學習和實踐，要是自己成為一名高級技工，能熟練精確的進行獨立作業(yè)，成為工廠車間的力量。而后，向成為一名高級技師繼續(xù)奮斗。
學習和掌握別人的技術，只是提高自己的一種途徑，重要的是要敢于創(chuàng)新，不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術創(chuàng)新，為韶鋼節(jié)省投資3000多萬元。在我成為一名高級技師以后，我還要不斷積累工作經(jīng)驗，根據(jù)企業(yè)和國家的實際需要，勇于創(chuàng)新，改革和優(yōu)化生產(chǎn)設備，提高生產(chǎn)效率。為企業(yè)和國家多做貢獻，這也是振興中華，報效祖國的需要。
十年后，就是20xx年。在十年的職業(yè)追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗。堅信“三百六十行，行行出狀元?！钡穆殬I(yè)理念，堅持“人人為我，我為人人?！狈杖嗣竦穆殬I(yè)信仰。有志向、有計劃、有落實的去追求我的職業(yè)目標。像十位楷模一樣，成為一名21世紀的高技能人才！
我的生涯規(guī)劃篇八
1、自我分析：我是一個樂觀、積極向上的人，生活的艱辛和學習的不如意沒能擊垮我，我也是做事果斷的人，當面臨選擇時，我不會像別人那樣婆婆媽媽，猶豫不決，踟躕里消磨時光與機遇，當然，我有時會有些沖動。我還是一個樂于同別人打交道的人，團結他人，理解他人，也善于幫助他人。但是，我不喜歡被人束縛，喜歡過自由自在的無拘無束的輕輕松松的學習工作生活方式。
2、我的職業(yè)興趣：我喜歡報刊專欄作者，羨慕文學作者作家，敬仰戲劇家。小的時候我就被文學作品里精美的語言所吸引，喜歡感人的故事情節(jié)，佩服作品的作者，因此，那時候我的夢想就是成為一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛陽紙貴。然而，理想很美好，現(xiàn)實很殘忍，到現(xiàn)在我還是僅僅依靠自己獲得文學方面的知識，而且，只是入毛學，走馬觀花。沒有人做我的向?qū)?，也沒有正式學習研究過，而我寫出來的文章也是低水平的表面性的東西，我更不知道有關文學的天有多高地有多厚，現(xiàn)在我能做的就是憑著感覺堅持每個月寫一些文章來藏在我的新浪博客里（我的博客很少有訪客），我也不知道我這毛孩還能堅持多久，我要堅持兒時的夢想又會使我付出何等的代價。
3、我的職業(yè)能力：我是物流管理專業(yè)的學生，具備一定的物流管理能力，儲備有一定的物流管理的相關知識，例如，物品保管的具體要求，庫存控制，運輸相關的知識，怎么贏得顧客和與人打交道的技巧，并且，我有專門的學習過，培訓過，并獲得相關的證書。
4、個人特質(zhì)：我經(jīng)過“霍蘭德的人格類型論”測試得知我的藝術型與事務型得分較高。我喜歡跟人打交道，喜歡他們的笑臉，聽他們笑聲，然而，我卻無法控制自己的表情，有時會害羞，緊張，不自信并且不善于言辭。
5、我的職業(yè)價值念：我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕松松的職業(yè)，能給我穩(wěn)定的收入能支配家庭各種費用支出還有相應的余額，并且，跟我的興趣有一定的相關性。我喜歡穩(wěn)定的和諧的工作環(huán)境，喜歡美滿的充足的工作方式。錢不要多，夠用就行哦！
6、自我分析小結：首先，我的興趣與能力相偏離，而我毫不猶豫的選擇能力，我的能力是我得天獨厚的資源，所以，我要挖掘它。興趣作為窗外的果實，偶爾，我會心動，但是，果實未成熟時，我不會去摘，或是，成熟了摘不到就留著觀賞。客觀條件需要我會選擇能力，當時機成熟我會選擇興趣。其次，職業(yè)素質(zhì)要求與個人特質(zhì)不是很協(xié)調(diào)。我喜歡與人打交道，然而，每次交談時，我會緊張，表情不自然，也不善于言辭。所以，在今后的學習工作生活中，我會在適當?shù)膱龊吓c時間里表現(xiàn)自己，積極參加班級學院組織的各項活動，增加自己的曝光率，讓更多的人知道我。再次，我喜歡自由自在的輕輕松松的有穩(wěn)定收入的工作環(huán)境，而不是被別人牽著鼻子走，而我又擔心我無拘無束的工作生活方式影響到企業(yè)的業(yè)績與形象，所以，我要努力管好自己，認增強我的自控能力，真完成指定的工作量，服從上級領導的安排。
第三章：職業(yè)認知。
通過多道途徑，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析：我是農(nóng)家的孩子，生活水平屬于低水平的小康，收人的主要來源就只有家里的幾塊地，收入也不穩(wěn)定，所以家人對我的期望就是讓我努力學習，畢業(yè)后爭取留在大城市里工作，并且，有穩(wěn)定的收入，家庭美滿。因此，自立自強奮進成為我的座右銘，它激勵著我像蝸牛一樣執(zhí)著地往目標靠近。
第八章：結束語。
好的計劃就是好的開始。機遇就是有準備的人。未雨綢繆的我們,在暴風雨來臨之間我們就能從容面對,而再像熱鍋里的螞蟻。成功的萬能定理:成功=明確的目標+詳細的計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。它明確了成功不能缺少的關鍵因素。職業(yè)生涯規(guī)劃評估調(diào)整是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分。善于評估調(diào)整總結的人生才會是有進步有成就的人生。世界總是千變?nèi)f化的,事事難料,自身情況也會有變化,而職業(yè)生涯規(guī)劃是在理想的客觀環(huán)境與主觀條件配合的產(chǎn)物,所以,職業(yè)生涯規(guī)劃也應該像是一個流動的河流而不是一壇死水。職業(yè)生涯規(guī)劃應該結束實際情況,實事求是與自身的發(fā)展條件適應進行評估調(diào)整。我相信我的職業(yè)生涯規(guī)劃將是我成功的一半,我的未來我做主。我的未來,春暖花開。
我的生涯規(guī)劃篇九
寧德職業(yè)技術學院2010年職業(yè)生涯規(guī)劃
班級08營銷
姓名楊蘇華
座號20號
1、你屬于哪種職業(yè)錨？選擇好了職業(yè)錨，你將怎樣為你的職業(yè)做準備？
答按照我們的理解，所謂職業(yè)錨是指就業(yè)者職業(yè)活動生涯的理想歸宿，明確職業(yè)定向僅僅是對理想職業(yè)類型的一種預估與追求，而職業(yè)錨則是在職業(yè)生涯中，最終實實在在地找到了自己認為較理想的職業(yè)。因此發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)適應，應當是一生追求的主要目標之一。
施恩曾對服務過的斯隆管理研究院畢業(yè)生的職業(yè)生涯進行了長達10―20年的跟蹤研究，歸納出職業(yè)適應的主要類型有兩大類共5種。
第一類：技術/職能能力型的職業(yè)錨。
管理能力型的職業(yè)錨。
第二類：安全型的職業(yè)錨。
自主型的安全錨。
創(chuàng)造型的安全錨。
職業(yè)錨體現(xiàn)了就業(yè)者職業(yè)活動生涯的理想歸宿，它的形成有一個思考和搜索的過程。在對自己的個性、才干、需要和價值觀缺乏明確認識之前，就應該開始學習和思考，之后還要繼續(xù)接受各種不同類型的.環(huán)境和不同性質(zhì)工作的測試。e。h。施恩對斯隆管理研究院畢業(yè)的研究生的職業(yè)生涯進行跟蹤調(diào)查研究表明：某些調(diào)查對象早就知道自己該如何發(fā)展，從而把自己的職業(yè)納入一種軌道加以培育；而另一些人幾乎要延后10年才能走上軌道。他們的差異源于事前的各種準備是否充分，以及是否善于把握機遇。
我覺得自己屬于第一類的，主要關心的是承擔作業(yè)的容量、技術難度等方面的挑戰(zhàn)；而管理能力型的人關心的則是承擔的“責任量”與風險等方面的挑戰(zhàn)，通過提升、等級和收入來衡量取得成功的程度。
為我的職業(yè)做以下準備：
（1）分析能力：在信息不全和不確定的情況下，能夠識別、分析和解決問題。財務、工程技術、營銷、信息和控制等，都需要有這種能力。
（2）人際能力：影響、監(jiān)督、率領、操縱和控制組織的各級人員，更有效地實現(xiàn)組織目標。分析能力必須與人際技巧相結合，經(jīng)理特別是高層領導的許多工作要由別人來干。
（3）感情能力：能夠為感情危機和人際危機所激勵，而不是被拖垮或壓倒；能夠承擔高水平的責任，而不是變得軟弱無力；能夠使用權力，而不感內(nèi)疚或羞怯。
2、你喜歡什么樣的工作？在工作方向、地點和自身因素方面是怎樣考慮的?
答：我比較喜歡一份具有充分保障的安穩(wěn)工作，有比較豐厚的報酬和養(yǎng)老保險，不必擔心失業(yè)。處于學生階段的我，并不完全了解將來進入社會是怎么一回事。自己最終的人生理想，可能要工作若干年之后才能最后確定下來。正如馬斯洛所說：“自我實現(xiàn)是一種連續(xù)不斷的發(fā)展過程，它意味著一次次地作出種種選擇，而且使每一次選擇都成為成長性選擇。這種成長性選擇也就是走向自我實現(xiàn)的運動?！?BR> 3、你覺得職業(yè)生涯應該考慮哪些因素？
一、社會環(huán)境因素分析：
1.中國經(jīng)濟的快速增長，真正融入wto后，更深更廣的與世界接軌。
2.21世紀是中國特色社會主義的第三大步，經(jīng)濟在本世紀中頁達到中等發(fā)達國家水平，由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質(zhì)會有很大進步。同時中國的城市化水平加快，城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失，房地產(chǎn)會迎來一個更大的繁榮時期。
3.西部大開發(fā)國家政策對西部的支持，建立以重慶和成都為中心的新經(jīng)濟特區(qū)對周邊地區(qū)經(jīng)濟的影響是不言而喻的。
我的生涯規(guī)劃篇十
上了一個學期周老師的《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》，我收獲頗多。我覺得大學生的職業(yè)規(guī)劃很有意義，在大一的時候就學習這一門課程很有必要。大學生已經(jīng)半個身子踏入了社會，面對創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)，我們很難在第一時間掌握到自己所適合的職業(yè)。面對這樣那樣的選擇，在大一進行職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得重要得多了。職業(yè)生涯規(guī)劃會幫助個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。
生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，實現(xiàn)人生的最大的價值。對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要認識不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進行規(guī)劃的具體技巧，導致了大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃"，這都會導致職業(yè)生涯規(guī)劃的應有作用不能充分發(fā)揮。所以職業(yè)生涯規(guī)劃對于每一個在校大學生來說都是非常重要的，尤其是在大一這一最迷茫的時期，顯得更為重要。
我是一個來自北方的少數(shù)民族女生，由于地域的因素，有著豪爽大方開朗的性格，卻也造成很多知識的攝取并不及那些大城市里的孩子，但是我的性格特點就是不會氣餒，我會一直為了自己的目標前進，奮斗。而且作為一個女生，我有女生的細膩的特點以及認真的態(tài)度，還有著幾乎所有男生所擁有的敢于去嘗試去拼搏的性格，喜歡做一些挑戰(zhàn)性的事情，不怕自己的失敗，用自己的能力和影響力去贏得屬于自己的東西。
對于自己的能力，我沒有特別的去評定過，但是作為學院學生會的一份子，作為各活動的主要組織者，我對個人能力還是很有信心的，對于各領域的知識了解還是比較到位的。我覺得我在我的職業(yè)生涯中做自己喜歡的職業(yè)做自己喜歡做的事，并為社會創(chuàng)造財富，就是實現(xiàn)自身的價值?？傮w上分析，我這個人有較積極向上的態(tài)度，有樂觀的心態(tài)，我相信一個人只要有了目標而且在積極的為這個目標不懈努力著的那就是成功的。
我是理學院信息與計算科學專業(yè)的一名學生，平時以學習各類數(shù)學為主，對于自己專業(yè)的就業(yè)前景，我有如下看法。信息與計算科學專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè)。信息與計算科學專業(yè)為理科專業(yè)，包括信息科學與計算科學兩個方面。
方向一是以信息科學方面為主，計算科學方面為輔，方向二是以數(shù)學方面為主，信息科學方面為輔。我所學習的本專業(yè)方向是方向二。它以信息技術與計算技術的數(shù)學基礎為研究對象的理科專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法和技能，受到科學研究的基本訓練，能解決信息技術或科學與工程計算中實際問題的高級專門人才。
畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作，或繼續(xù)攻讀相關專業(yè)碩士學位。畢業(yè)生繼續(xù)深造的可選擇領域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的`碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位，象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
但是，就業(yè)范圍很單一，畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題，例如在經(jīng)濟金融方面從事各種工作。雖然信息與計算科學專業(yè)在社會主義條件下發(fā)展很迅速，包括的內(nèi)容也很繁雜，但該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)需求卻不太理想，人才需求情況是“供大于求”。統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)形勢很嚴峻，社會需求量接近于飽和狀態(tài)。
近幾年由于中國的對外開放，許多行業(yè)都發(fā)展起來，特別是沿海一帶的城市，像廣州、深圳、大連等，這些地方隨著其它行業(yè)的大發(fā)展，信息與計算科學的應用也隨之發(fā)展起來，對該專業(yè)人才的需求相對其它中小城市也多一些，但由于人口密集。人才眾多，就業(yè)壓力更大。
不過總的來說近幾年來該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況很不好，對口就業(yè)率僅30—40%。而且就業(yè)范圍比較單一，收入也不高。加之國家擴大專業(yè)的招生量，每年畢業(yè)的學生也在逐漸增大，就業(yè)的趨勢越來越嚴峻。
我的生涯規(guī)劃篇十一
在北森公司與清華大學合作開發(fā)的“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下，我的性格類型為：entp型，分值分別為外向：30；直覺：
1、思考：
2、知覺：
3、這種性格模式特點主要是：
3、思考t重視事物之間的邏輯關系，喜歡經(jīng)過客觀分析作決定評價。
例如：理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要。
4、知覺p靈活、試圖去理解、適應環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式例如：重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標，喜歡有多種選擇。
entp型的人主要的優(yōu)缺點。
優(yōu)點：
1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力于自我才干和本事的增長。
2、有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。
3、善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自我獨到的見解。
4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。
5、認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
6、善于理解，而非確定他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自我的熱情感染他人。
缺點：
1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。
2、注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。
3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。
4、你通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。
5、你有天生的直覺和預知本事，會使你誤認為明白了別人的想法。提議你認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
在動力理論的測試中，我的測試結果顯示我的動力類型是：主宰型、開拓型。
主宰型自我實現(xiàn)的意愿高，期望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關注個人成就，也期望經(jīng)過影響和帶動他人到達組織目標。
開拓型樂于理解挑戰(zhàn)、承擔風險，在困難和挫折面前不輕易后退，意志頑強。
三、工作優(yōu)劣勢分析。
根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則，“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”結合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告：
在工作中的優(yōu)勢：
1、出色的交際才能、能使別人對自我的觀點感到興奮。
2、探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣。
3、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。
4、有“走自我的路、讓別人去說吧”的樂觀主義活力。
5、能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響。
6、能靈活地適應新情景，有熟練的變換本事。
7、在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數(shù)社交場合。
8、自信有雄心和志向，魄力強。
9、敢打敢拼，富有開拓精神。
在工作中的劣勢：
1、難以使自我有條不紊和富有條理。
2、過于自信，可能會不恰當?shù)剡\用自我的本事和社會經(jīng)歷。
3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自我不信任的人耐心不夠。
4、當創(chuàng)造性的問題解決后，便對項目失去興趣，不能貫徹始終。
5、不喜歡例行的、單調(diào)重復的工作。
6、對事物容易感到厭煩。
7、經(jīng)常打斷別人說話，可能由于過分自信而影響他們的本事。
8、有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以理解。
9、有時表現(xiàn)的莽撞，不計后果。
工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性，并能得到承認和鼓勵。
在快速成長、變化的環(huán)境中工作，從事挑戰(zhàn)性較大的任務。
有必須的彈性，較為靈活，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作。
能夠結識不一樣的人，與有本事的人或自我尊重的人交往，并開展有意義的合作。
工作能夠不斷提高自我的本事。
經(jīng)過以上的分析，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領域擔任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作，相關的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人代理人、風險資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理開發(fā)等。而我的興趣在于市場營銷與市場策劃，的目標在于成立自我的公司，實現(xiàn)“實業(yè)興國”的夢想，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標。
1、大學畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作；
2、三年后，在熟悉市場的基礎上，爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān)；
3、六年左右，爭取進入公司總部擔任相關的運營副總；
4、在熟悉行業(yè)與公司運營，建立起人脈網(wǎng)，完成必須的資本積累之下，選擇適宜的行業(yè)成立自我的公司。
1、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而大學恰好供給了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重本專業(yè)工商管理的同時，我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向教師們虛心請教。
2、綜合本事的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自我的各方面本事，我先后擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維本事、組織本事、策劃本事與寫做本事都得到了必須的提高。
3、提前積累社會實踐經(jīng)驗十分必要。圍繞自我的職業(yè)目標，我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的學校代理，武漢普光科技的代理，參加了必須的社會營銷實戰(zhàn)，掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而，這是遠遠不夠的，我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習，此刻正在進取聯(lián)系。
我的生涯規(guī)劃篇十二
個人資料：
真實姓名：
性別：女。
年齡：
籍貫：
所在學校及學院：河北工業(yè)職業(yè)技術學院。
班級及專業(yè)：07級工程造價專業(yè)。
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點。
我是學習工程造價專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通;造價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。
(1)學歷目標：大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。
三、大學三年規(guī)劃:。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡，了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)。
(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課，如建筑力學);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好……。
對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。
(2)目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。
五、成功標準。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識。
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。
這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。
大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
七、結束語。
通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。
現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
我的生涯規(guī)劃篇十三
時光飛逝，轉眼間，2035已經(jīng)到來，我已經(jīng)成為了健康環(huán)保專家。2035的城市已經(jīng)被我治理的井井有條，環(huán)境變得空氣新鮮，水源清澈無比，工廠全都自動化了，產(chǎn)生的污水黑煙都再生處理了。但人們的生活節(jié)奏很快，都住進了千層高樓，每天都和機器人打交道。由于人們過于依賴機器人，身體素質(zhì)和家庭幸福感越來越低。我開發(fā)的綠色家園用來舒緩人們的壓力，然后通過勞動來鍛煉身體和增進家庭親子快樂。
我在城市的周圍建起了一所所的綠色家園，每一所綠色家園都依山傍水，一間間獨立的房子鱗次櫛比，起居間屋子里所有的生活必需品一應俱全，屋內(nèi)沒有一根電線，所有的電器設備能源都靠太陽能來提供。然后還有一間間的屋子是用來加工食物的。屋子前是一塊塊機器人整理好的菜地。
周末到了，我驚喜萬分的和爸爸媽媽開著太陽能空中汽車來到了綠色家園。只見綠色家園的每個小屋都住滿了來度假的家庭。這里鳥語花香，大路兩邊的果樹在我們不在的時候由機器人管家打理的井井有條，結滿了累累碩果。我來到菜地，只見我上次種的花生、綠豆、土豆、胡蘿卜、豌豆等已經(jīng)全部成熟，我和爸爸用電動收割機收割了綠豆，豌豆。用電動刨地機挖出了花生、土豆、胡蘿卜，媽媽用小車把花生拖到了花生油加工間，只見一個大型機器有好多按鈕，媽媽只需要把還帶著泥土的花生倒進第一個池子按個榨油按鈕，只見機器轉動先自動洗，然后自動去殼，然后壓榨，一會兒功夫，二大瓶花生油就制作好了。我把綠豆，豌豆送到了干燥加工間，一會兒幾包干燥真空包裝的豆子也可以帶回家燒稀飯了。胡蘿卜我送去了保鮮車間進行保鮮加工。然后爸爸把空地用電動翻地機放翻了一遍，我在地理撒上了西蘭花和黃瓜的種子。在回頭看看別人的田地大家也收獲了很多。大家都去方便快捷的車間加工了想要的食物，這些食物沒有污染，沒有轉基因，全家通過自己的部分勞動收獲了健康，收獲了綠色食物，舒緩了生活壓力，找回了家庭快樂。假日結束了我們帶著勝利品又回到了原來的生活活軌跡。
我堅信，通過努力我會將它們變?yōu)楝F(xiàn)實......
我的生涯規(guī)劃篇十四
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的生涯規(guī)劃作文，希望能夠幫助到大家。
時間飛快的流逝，轉眼間，距離高考的日期已不足百天了。在這個時刻，我做出人生的規(guī)劃。希望它成為我的夢想，給我力量，激勵我前進，讓我有奮斗下去的勇氣，使我能在美好的未來中展翅翱翔。
我還記得自己小時候很羨慕站在講臺上的老師。幼時的自己也幻想自己是老師，教一批充滿對求知渴望的學生。還記得自己幼時學過的詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币簿褪沁@句詩，讓我領悟到老師的高尚與無私。老師，多么神圣的職業(yè)。張麗莉老師的事跡讓我更實實在在的體會到老師的偉大。也正是這一件件事件加深了我對老師的看法，和對老師職業(yè)的渴望。
正如古文中說：師者，傳道受業(yè)解惑也。幼時，老師教我們讀書寫字，小學時，老師教我們基本常識，中學時，老師教我們做人道理。這些都將使我們受益匪淺。一個人，他出生時，什么都不知道，但經(jīng)過老師的教育，他聰明伶俐，是老師，將他領入社會。所以說：老師這個職業(yè)是高尚的，值得尊敬的`。
實現(xiàn)這個夢想后，自己就會有一個穩(wěn)定的工作，而且這份工作也是自己所喜歡的，這樣的話自己的自力能力也會有相應的提高。父母也不用再為我操心了。我覺得一個人能夠讓父母安心，就是對父母最大的安慰。在這個職業(yè)上，自己盡心的教書育人，對社會做出貢獻，這就實現(xiàn)了自己的價值，受到了世人的尊敬，這樣的人就有三條命。這樣的人生才有價值。才是怒放的生命。
我的生涯規(guī)劃篇十五
我是一個沒有規(guī)劃的人，對自己的職業(yè)更沒有什么想法和規(guī)劃，畢竟，我覺得一個人要在這個世界上生存，那么人際關系要八面玲瓏，做任何東西親力親為，那么他就可以好好活著，最起碼不至于餓死。但丁說過，男人有兩樣東西是別人永遠也拿不走的，一個是朋友，一個是閱歷。有了朋友和閱歷，這個擁擠的人間必有你的立足之地，輔以能力和努力，職業(yè)不過是為自己安身立命提供被社會榨取勞動力的地方。對自己進行職業(yè)生涯的規(guī)劃的主要目的是，完成學校規(guī)定的職業(yè)生涯規(guī)劃的課程和學完這個課程要做的作業(yè)，可是這個作業(yè)也太長了，要寫3000字，極其折磨和恐怖，要萬一碰到那種對自己職業(yè)生涯規(guī)劃好的，卻又不愿意透露給他人知道的人，還不知道如何下筆。但是這個是每個人必修的課程和作業(yè)，于是，我本著隨大流不做非主流的原則，還有比較服從的態(tài)度，來完成這個白皮書。畢竟，做這個個人職業(yè)生涯規(guī)劃書是相當有意義的，它不僅意味著我圓滿完成了職業(yè)生涯規(guī)劃這門課的學習，還可以拿到學分，可謂是好處多多，不寫白不寫。再說了，3000字算是少了，今天電子商務概論的彭哨老師要求我們寫的市場營銷論文，據(jù)說要寫5000字，額滴神吶！
其實我的夢想職業(yè)也不算什么好職業(yè)，最起碼在別人眼中是不好的，對現(xiàn)在中國特色社會主義建設沒有什么貢獻的，那就是做一個吟游詩人。不要以為我選了電子商務這個專業(yè)就是我多喜歡這個專業(yè)或者說這個專業(yè)是商學院里我認為最好的了。我是想學文學的，我喜歡寫東西，喜歡研究古今中外人文地理，所以，中文系或者說是漢語言文學才是實現(xiàn)我夢想的必經(jīng)之路。可是現(xiàn)實的殘酷往往會以絕對性的優(yōu)勢壓倒你的夢想，在爸爸媽媽以及其他親戚關于學中文以后出來能找什么工作的質(zhì)問聲中，我也只能選擇放棄，選擇了電子商務這個學科。給我們做職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導員唐靜老師說，學一個自己不感興趣的專業(yè)，從事一個自己不喜歡的工作，是不會把自己的才能和價值發(fā)揮到最大化的，但是面包就是強于幻想，人生的道路不是由自己決定，想往哪里走就往哪里走的。
但我還是對走過一座座陌生的城市，穿過一條條擁擠的街道，見證一場又一場的生離死別，用自己的字跡寫下這個世間的種種的職業(yè)充滿向往，所以，請允許我“任性”那么一回，為我夢想的職業(yè)寫一次職業(yè)生涯的規(guī)劃。至于3年后專業(yè)的畢業(yè)論文和規(guī)劃，到時候在寫現(xiàn)實點的吧。人活著，有時候還是有點想法好，盡管中國式的教育就是讓我們變的沒有想法，像一個個車間生產(chǎn)出來的款式一模一樣的產(chǎn)品，出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會生產(chǎn)的洪流中去。
1.職業(yè)興趣。
我的職業(yè)興趣是每天能夠有一定的時間穿梭在虛擬和現(xiàn)實之間，用現(xiàn)實豐富我的物質(zhì)生活，用虛擬妝點我的精神世界。不在乎擁有百萬面包，只希望不辜負自己來這個世界走一遭，什么都沒有留下。前言里有提到，我喜歡寫東西，每一段感情都像是一個冗長的故事，自幼時迷戀與童話故事開始，我以為我就這么和故事結緣了。我想寫的東西太多太多，一輩子都寫不完，也不需要全世界都看到，只想要有人會欣賞它們，透過文字讀懂我心靈的人，便是我這個世界上的知幾。朋友何其多，知己不復求。有時候睡覺會做夢，突然間激起內(nèi)心深處靈魂的火花，我會馬上從床上坐起來，點上一盞明燈，開始寫作，哪管東方既白，哪管猿鳴雞啼，一直到寫完了，才伸展疲憊的軀殼，繼續(xù)入睡。我喜歡捕捉即時的靈感，生怕不馬上寫下來就要被忙碌的現(xiàn)實給沖淡了，甚至遺忘了。如果沒有人愛，就愛自己吧，愛自己的文字吧，在孤單的夜里，泡一杯咖啡，溫暖了疼痛的胃，開始提筆。這就是我的追求。
2.性格。
我的性格就像星座書里說的一樣，擁有兩種截然不同的性格，快樂起來比誰都瘋狂，難過起來比誰都要來的哀傷。這也導致了我的感受比好多人來的多?？梢岳淇釤o情，也可以開朗善良。
3.氣質(zhì)。
我給人的氣質(zhì)像夜來香，趁夜開放，憂郁而暗香殘留，或許憂郁就是我與生俱來的氣質(zhì)。
4.職業(yè)錨（職業(yè)價值觀）。
我的管理型傾向得分：32.0%。
我的技術功能型傾向得分：72.0%。
我的安全型傾向得分：56.0%。
我的創(chuàng)造型傾向得分：76.0%。
我的自主獨立型傾向得分：64.0%。
我的服務型傾向得分：80.0%。
我的挑戰(zhàn)型傾向得分：88.0%。
挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的問題，戰(zhàn)勝強硬的對手，克服無法克服的困難障礙等。對我而言，參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標。如果事情非常容易，它馬上變得非常令人厭煩。
5.知識和能力。
我的知識沒有別人來的精，什么都略通一二，天文地理，古今中外，琴棋書畫，情感人文，甚至一些非現(xiàn)實的東西，我都是具備的。我希望自己活的純粹一點，雖然不懂太深奧的東西，但至少我的知識足夠我去和各種各樣的人群都有溝通的余地，這就夠了。我的能力就是做任何事情，能做的就做，不能做的學會再做，哪怕比別人付出再多的精力和時間，我都不會做的比別人差！
6.天賦，情商，逆境商，財商。
除了多愁善感，我不知道我還具有什么樣的天賦，如果命運多舛也算一種天賦的話。關于情商，我的測試結果是：eq較高，是一個快樂的人，不易恐懼擔憂，對于工作熱情投入，敢于負責，為人更是正義正直，同情關懷，真有夠諷刺的。至于逆境商：稱不上積極主動，但也不是逃避責任。有時會把挫折當成外力使然，有時又覺得源于自己。偶爾也可能因為挫折而不必要地自責，覺得自己該為挫折多負點責任，但通常只限于您覺得與自己相關的部分，不愿投入更多。面對太多的壓力，會感到厭煩或緊張，這時會發(fā)發(fā)牢騷。其實我的主動性有進一步提升的潛力。剩下財商：我有一點不切實際，做什么都只為了完成夢想，缺少對現(xiàn)實的考慮。對于理財，我也覺得十分頭痛，不知該怎么開始做起，也不愿卷入股票游戲中，終日對著數(shù)字熒屏發(fā)呆。所以你就這么拖著，雖然知道要留意相關消息，還是很被動。最好能夠找個可信賴的人，幫我打點這一切，那是最理想的狀況。
1.社會環(huán)境分析：經(jīng)濟危機，就業(yè)形式嚴峻，畢業(yè)就等于失業(yè)，國家政策就是房價繼續(xù)升高，人民拼著血汗掙錢吧！
2.教育背景分析：3本院校，除了燒錢就是燒錢，學的東西很多，卻很淺顯。
3.家庭環(huán)境分析：老爸是干部，老媽是打字員，獨生，家教頗嚴，家里另有產(chǎn)業(yè)荔枝、胡椒、檳榔。爸媽很辛苦，掙錢也不多，還好只生了我一個。
4.職業(yè)信息分析：不是自己喜歡的職業(yè)，最多就一點，電子商務可以實現(xiàn)睡覺賺錢吸引了我。可以說這個專業(yè)聽著很洋氣，實際很苦氣。
這個我就不自己分析了，以免過于偏離事實，招人腹誹，還是找找電子商務的swto放進來。
1、本專業(yè)的優(yōu)勢（strength）、機會（opportunity）來看：1電子商務是一個新的產(chǎn)業(yè)對于我國來說；電子商務又是一個新的專業(yè)對于我國的教育來看。在隨著電子商務的發(fā)展來看，它突出的優(yōu)勢給國家、企業(yè)所帶來的經(jīng)濟效益是不可估量的。
2、就國家商務部的發(fā)展戰(zhàn)略來看，在開拓這個領域需要近20萬電子商務專業(yè)人才。
3、一些電子商務平臺的建立，得到了很好的發(fā)展，同時也讓企業(yè)認識到網(wǎng)絡營銷（網(wǎng)上宣傳、交易、為網(wǎng)下帶動需求、擴大企業(yè)的影響力等）很有必要。
4、最重要的還是自己在學校能夠把握好本專業(yè)的理論知識與一些基本的網(wǎng)站編輯軟件。
5、再有這樣一個行會：電子商務協(xié)會。對于我電子商務來說都是一個比較好的就業(yè)與發(fā)展機會。但是電子商務的發(fā)展前景也并不是很是看好的，這個也是自己專業(yè)的劣勢（weakness）、威脅（threat）：
1.在這個行業(yè)里，更多的是要有創(chuàng)新的思想，有與眾不同的實用見解，這個還有待自己去發(fā)現(xiàn)。
2.國外的電子商務平臺進駐我國，自己的思想、能力是否能夠跟上他們的前進步伐。
3.一個比較顯著的招牌就是需要具有xx年的本行經(jīng)驗、復合型的人才，這個是自己所缺失的。
4.實踐方面來看搞一個電子商務平臺還是有許多的困難的對于自己來說，其中包裹網(wǎng)站的編輯與美工軟件、數(shù)據(jù)庫管理軟件。
通過以上的幾條實際分析，再結合自己是電子商務專業(yè)。自己應該很好的把握以下三點：
1.為自己找實踐的機會，盡可能的接近本專業(yè)方面的工作；
3.自己可以編輯一些網(wǎng)頁，使自己能夠更加熟練的掌握最基本的軟件應用。
1.職業(yè)目標及達到的職分或職稱：做一個吟游詩人，職務可以是作家，浪人，甚至是流浪漢。
2.學習培訓目標：大學電子商務專業(yè)畢業(yè)，輔修漢語言文學學士，其實還是很像攻讀中文碩士的，可是就連讀中文碩士也要英語過四級，這是一個很惡心的事情。
3.收入目標：每個月有點錢寄給爸媽，剩下的夠自己花就好。1-2000無所謂，多了更好。
4.家庭目標：爸爸媽媽長命百歲，我茍且偷生了21年，他們就沒有過過輕松的日子，每天辛勞奔忙，從來沒有好好為自己娛樂過。關于這一點，我還是很愧疚的。如果有愛人，希望她善解人意，溫柔體貼，要能長的漂亮那更好。
第一階段：20xx-20xx年（學業(yè)有成期）。
1.職務目標和實施計劃：該當?shù)亩籍斄?，海南老鄉(xiāng)會領導，學習委員，學生會委員，社團干部。
2.學習培訓目標：英語過四級，能過六級最好，學分修夠，雙料學士更好，如果能修個碩士那就是祖上墳前冒煙了。
3.畢業(yè)意向和實施計劃：畢業(yè)了哪有錢掙去哪過，除了非法的錢，能工作的都參與。實施計劃家里有關系的托關系，實在沒有就自己找，反正都是要賺錢，怎么做都一樣。
第二階段：20xx-20xx年（熟悉適應發(fā)展期）。
1.職務目標及實施計劃：能爬過高就爬多高，最好是鳩占鵲巢把別人公司弄成自己的。耍陰招，下暗藥，明著暗著都不斷努力，巨人怎么死的，是被站在肩膀上以后踩死的。
2.學習培訓目標：更加提升自己從事的工作方面的知識，并不斷擴充其它的知識，牌照虛名能拿就拿，絕對不嫌少。
3.收入目標及實施計劃：夠吃穿也好，夠瀟灑也好，銀行卡里會存上一筆錢。實施起來太容易了，拿生命換錢唄，少活幾年，放在掙錢上。
1.對自我分析評價與修正：沒什么好評價的，就那么一個活生生的人，腦袋掉了也就碗口大的疤，性格一般學習一般能力一般。最多的，就是有那么一點奉獻精神，丑陋了自己，娛樂了世界。修正？也沒什么好修正的，我雖然沒有對這個世界有什么貢獻，那也不是個公害人物，就這么活著唄，能活多久算多久。
2.對環(huán)境分析評估與修正：我經(jīng)常會對別人說：你這個xxx的地球人。曾灰心以為，我來錯了世界，太多想法和另類，找不到人能了解。以前有一位前輩教育我，這個社會就像一個形形色色的大染缸，要想在里面更好的生存，你就得把自己染得五顏六色了再跳進去！很可惜，我以前不會這么做，以后也不會這么做，能在這個勾心斗角，爾虞我詐的復雜環(huán)境中抱持自己最后那么一點堅持是難能可貴的，哪怕被人諷刺為另類不合群，我也要這么難能可貴下去。
3.對總目標分析評估與修正：能實現(xiàn)總目標固然值得慶賀，不能實現(xiàn)也就算了，人斗不過人，更何況天乎？再說了，失敗的也不只是我一個。
4.對分階段目標分析評估與修正：我的分階段目標讓人感覺很籠統(tǒng)，很不明確，我就是要籠統(tǒng)，要不明確?？偙戎朴喠嗣鞔_堅實的計劃結果卻沒有完成甚至半途而廢好多了，吹的比唱的好聽。還是籠統(tǒng)點好，免得招人詬病。生活本身就是籠統(tǒng)的，不由自己的。
5.對行動實施分析評估與修正：想做就做，不想做就不做，這行動實施對我來說還是稍嫌任性。己所不欲勿施于人，走一步算一步，希望我不會為難別人的行動別人也不會為難我，做什么都拿個本本框框的限制自己，做出來估計也是俗氣平凡。就在行動中多追求新意吧，這個世界上的人需要的是精彩而不是普通。
我的生涯規(guī)劃篇十六
詳解職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容是什么？如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標是成為一個掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理，你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的職業(yè)規(guī)劃，如什么時候成為一個部門的主管，什么時候成為一個部門的經(jīng)理，然后再把這些規(guī)劃進行進一步的細分，使它成為直接可操作的具體職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯設計五大前提
1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實的可行性。大學生的職業(yè)理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
2.正確進行自我分析和職業(yè)分析。首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構建合理的知識結構。知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網(wǎng)絡型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說，進入崗位的新人，應重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調(diào)適能力、隨機應變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)的適應性考核、職業(yè)意向的科學測定等?？梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動、大學生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓練。
我的生涯規(guī)劃篇十七
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的生涯規(guī)劃作文，希望對大家有所幫助。
作為一名高中生，我對于自己的未來規(guī)劃有幾分茫然，因為未來還未來?？删驮谇皫滋?，我對自己的職業(yè)漸漸有了清晰而又明朗的認識。
我想成為一名醫(yī)生，選擇這個職業(yè)有兩個原因。
第一，是一篇講述一位皮膚科醫(yī)生的經(jīng)歷的文章。這位醫(yī)生在一個下午接到一個重度燒傷的孩子，孩子的母親哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通過一番檢查，他發(fā)現(xiàn)孩子的燒傷過于嚴重很難挽回生命，無論用什么辦法都有臟器衰竭的巨大風險?？墒撬鋈幌氲胶⒆幽赣H的哀求，想到孩子母親的企盼，他下定決心，要與這個風險作斗爭。他緊急為孩子實施了植皮手術，多達百分之八十的燒傷面積使這臺手術花了近三小時。手術后不到二十四小時，孩子就出現(xiàn)了多個臟器衰竭的情況。雖然這一切在他的預料之內(nèi)，但他仍然感到巨大的壓力。他不斷通過藥物和物理療法拯救孩子的性命，他堅持站在儀器前，一動不動，這樣一站就是兩天兩夜，直到孩子的生命體征完全穩(wěn)定他才坐下來休息。最終，這個孩子在他的堅持下奇跡生還。
在我看來，這樣的堅持讓我敬佩，也讓我感受的了人格的力量，同時讓我看到了道德的光芒。通過這個故事，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了新的認識。從前聽過太多有關于醫(yī)生道德敗壞的故事，也看過太多關于醫(yī)患糾紛的報道。在那時，我認為做一名醫(yī)生就得時刻挑戰(zhàn)自己的道德底線，在如今的社會風氣中難免在敗壞的道德中淪陷。但它改變了我心底對于醫(yī)生這個職業(yè)的認識，我看到了作為醫(yī)生的榮譽，作為醫(yī)生的責任，以及在成功后的成就感。
第二，是我近來的經(jīng)歷。在三個月前，媽媽告訴我姨夫生了大病到上海去做手術了，我聽后一陣驚訝，趕忙問原因。她說姨夫的肺上長了一個東西需要切除，并且需要好好調(diào)養(yǎng)，過了幾周，媽媽說姨夫身體好了，已經(jīng)出院了，我這才放下心來。忽然想一想，父母隨著年齡的增長身體越來越不好，曾經(jīng)健壯的父母開始經(jīng)常生病，經(jīng)常因為各種原因吃藥。同時，媽媽曾說我已經(jīng)長大了，需要學會承擔責任，我是父母未來的依靠。這些都促使我想要成為一名醫(yī)生，這樣就可以用知識了解他們身上的問題，幫助他們解決。
在未來，為了實現(xiàn)這樣的夢想，我想通過自己的努力考上一所關于醫(yī)學的學校，學習關于醫(yī)學的知識，并在一個領域深入研究，完成自己的規(guī)劃。
我的生涯規(guī)劃篇十八
我的人生，雖然比較慘淡，但我也有我的人生規(guī)劃。人生規(guī)劃，簡單地說，是對我的整個人生的過去和未來走向的趨勢做個簡要的—呃，陳述。由于18歲之前的慘淡人生已經(jīng)呈現(xiàn)在了《回望我的18年》之中，這里就不再廢話。在這里，我想著重說的是，我的人生生涯規(guī)劃。
我的成績并不是位列于好的之內(nèi)，所以我也不奢望高考能考多少多少分，我只是想要一種這樣的人生。
我也曾問過那些62班學習好的同學，我說你想過沒以后想要干什么，而他們給我的答復大都千篇一律地是“高考先考上再說吧，先看能考上什么樣的學校，至于干什么，填報志愿的時候在想也不遲”。不可否認，他們中的多數(shù)人都會比我考的高很多，但有可能他們永遠都不會找到一個喜歡的工作。
我從初三開始加化學課的時候就喜歡化學，喜歡兩杯無色溶液倒在一起的顏色的千奇百怪的變化，喜歡化學腐蝕品之類的那份危險的感覺和進化學實驗室，隨著那份危險的快感和變化的莫測的神秘，我愛上了化學。物理太無聊，唯一危險的只有那220v那一成不變的交流電源，而且是個正常人都不會去觸摸它。數(shù)學也不是很有意思，除了計算，就是思維。能想通的，就想通了，想不通的，腦子笨點的，就怎么都想不通。不可否認，有少數(shù)好學生會在12年的數(shù)學學習中找到感覺，叫做題感。但像我這樣的小學初中都是玩過來的人來說，高中三年想培養(yǎng)學習數(shù)學的感覺？不可能！差距就是十二年與三年的差距。但化學不一樣，我已經(jīng)將學習化學當成了一大樂趣，三天不做化學題就難受，所以我大學想走化學專業(yè)，哪怕與化學有關，能讓我泡在實驗室里鼓搗瓶瓶罐罐也算，當然不是實驗室管理員。像分析化學，無機非金屬材料的研究，實驗化學，還有一些有機化學，我都愿意去學。
我學化學肯定要遭很多人的反對，父母，兄弟姐妹，包括有可能爺爺也會加入阻止我學化學的大軍里。父母都是農(nóng)村考出來的，他們都希望我選一個好就業(yè)、工資高、離家近、工作輕松的工作，就像他們在國企一樣，吃不飽，也餓不死。但我不想。青春是用來奮斗的，生命是用來綻放的，既然確定了遠方，我就不會收起翅膀，哪怕前方的路有再多的險阻，我也要拼盡全力走下去。不過想來，在我填報志愿的時候，所有人一起上陣，想把我從化學的懷抱里拽出來，想想都是諷刺啊?，F(xiàn)居不管城鎮(zhèn)的還是農(nóng)村的兄弟姐妹們都是男選理女選文，就我一個省會的女的選的理，放假回老家跟他們說的時候他們都是一臉驚訝的說你居然選理？然后他們在我莫名其妙的眼神里說女生選文好，選理干什么，然后我在他們一臉的莫名其妙里莫名其妙地說女生選理很正常吧。至于我要學化學，他們一定會全體集裝上陣，跟我說學化學有什么什么樣的不好，有什么什么樣的危險之類的，企圖讓我放棄化學，但這是不可能的。我的人生，將會和化學聯(lián)系在一起。至于以后具體要學什么，就取決于我考的分數(shù)能讓我填報什么專業(yè)了。
我的生涯規(guī)劃篇十九
我的未來我做主我的未來我做主天津市薊縣漁陽中學09-01班侯宇晴我乘坐“xn十九號”飛船進入時光遂道來到22世紀。“咦？我在哪里？”“在你家！”誰在說話？轉身一看原來是電腦，我問他怎么變成了這樣他說“現(xiàn)在是22世紀，所有事情都靠科技，任何一臺電腦都可以說話、思考、運動?！闭f著他便拉著我走出去，到了小區(qū)的門口電腦在空中指了一下我們便出去了，它說這是“水晶簾”只有這個小區(qū)的人才能進入，若是親屬想要進入必須由住在這里的人領進來。
我說：“太麻煩了吧！”電腦說不麻煩，因為每個家庭的門口都有一個通訊器，只要對著里面說一下就ok了！走到馬路前，我看見腳下也有一個我、一臺電腦。它說因為這馬路由堅石磨成的，非常光滑也非常透明。我冷笑道：“到了冬天該不方便了吧！”它說：“非常方便，因為這種馬路可以在一秒鐘之內(nèi)蒸發(fā)掉水份，不能結成冰，自然就很方便了?！蔽野l(fā)現(xiàn)在馬路兩邊有許多很高大的綠色樹木，它說這是“凈氣樹”可以把空中塵埃適量地吸收，也可以吸收汽車尾氣等有害氣體。我又問“這些東西壞了之后怎樣處理呢？”它說“填埋唄，但是他們不會污染土壤，因為只要把芯片取出來他們和普通樹就一樣了?！蔽覀冞M入一家豪華的商場，售貨員都是“電腦人”，逛商場的大部分是真人，那些電腦人十分熱情地為每一位顧客服務。
中午時，我與電腦人都餓了，于是它帶我來到一家飯店，在進入飯店之前必須先進入一個叫除菌室的地方，在這個地方將有激光殺死身上的細菌，然后再進入飯店，我們找了個位置就坐下了，當時我就感覺這個桌子有些不同，這時電腦人讓我把兩張一百元錢投入桌上的收錢機中，隨后插上了電源，原來它的午餐就是充電，這時桌子面變成熒光屏出現(xiàn)許多圖標有很多快餐，電腦人告訴我想吃什么就用手指點一下這個圖標，我一高興點了許多許多，其實我是因為很新鮮，突然熒光屏像死機了一樣“刷”的變沒了，電腦人告訴我是因為我點的東西太多錢不夠了。就這樣我們一起吃了頓午餐。走著走著，我又走回了“xn十九號”又把我?guī)Я嘶貋?！未來，真是如此美妙！未來掌握在我們手中，只有我們現(xiàn)在努力學習，未來才真正是我們做主！
我的生涯規(guī)劃篇二十
此刻社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自我的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應當對社會有一個清醒的認識，對此刻的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自我的性格本事都應有清醒的認識，僅有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自我的人生價值。
1、我的興趣愛好：自我的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較進取，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不夢想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在必須的惰性，在理智中又存在著盲目。此刻來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的理解，自我在清醒的應對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改善自我的不足發(fā)揚自我的長處，讓自我變的更優(yōu)秀。
3、自我在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不夢想，以后這方面應當進取的改善，在以后我將以進取的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自我的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自我職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自我可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你僅有才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。
我國此刻社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷提高，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相比較較冷的職業(yè)，比較難找工作，并且工資比較低。
經(jīng)過對自我才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及此刻的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取轉到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。
自我在前應對自我的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了必須的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自我的條件，制定適合自我的行動方案呢，首先利用此刻的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自我的長處和不足，進取發(fā)揚自我的長處，擬補自我的不足，進取培養(yǎng)自我的獨立性，努力調(diào)整自我的心態(tài)，當自我憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自我的性格，使自我的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改善自我性格的不足之處，在學習中使自我的潛能得到的發(fā)揮，在學習中和以后的工作中維持自我對本職業(yè)的興趣愛好，確立自我的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自我所學的專業(yè)知識，不斷提高自我的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，進取培養(yǎng)自我對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從此刻就開始認真的了解社會，參與競爭！
自我現(xiàn)階段隨制定了自我的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自我現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自我的職業(yè)的'選擇，生涯路線，人生目標都可能存在必須的改動，自我在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自我變的更成熟使自我以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自我對自我有進一步的了解，對自我的目標也有了進一步的明確，自我的學習動力有了進一步的提高，樹立了自我的人生目標和職業(yè)目標，使自我的學習有了目標和針對性，對自我以后充滿了信心，相信自我以后必須能取的成功，也使自我敢于應對自我人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自我的潛能，這讓我明白了自我的局限和弱點，理解現(xiàn)實，并勇敢的去應對，這也開始讓我建立一種進取的心態(tài)，學會如何調(diào)整自我的心態(tài)。自我能以后更好的適應社會。應對競爭。
我的生涯規(guī)劃篇二十一
李玉雙
目錄
一、前言
二、主題內(nèi)容
分析自身條件
1、了解現(xiàn)在的我
2、預測明天的我
3、分析自己所處環(huán)境的變化趨勢
(二)確立明確目標
(三)規(guī)劃發(fā)展階段(一)
三、結束語
一、前言
人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預定的目標。
二、主題內(nèi)容
(一).分析自身條件
通過分析自身條件，可以更好了解自己，對自己的性格及自己的未來有更全面的認識。
1、了解現(xiàn)在的我
(1)、自己的優(yōu)勢：
性格外向，做事認真仔細，踏實，友善待人，充滿自信，勤于思考，考慮問題周到。
(2)、自己的劣勢：
懶惰，做事不堅持，毅力不夠堅定，過于主見
2、預測
明天的我明天的我可能會是一名收銀員，或是一名會計，或者是一名出納員。但不管怎么樣，都需要勤奮的努力、耐心、對工作認真負責。
3、職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)對會計專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年，會計專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前，會計專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在會計專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場會計專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。
4、自身條件與職業(yè)差距
現(xiàn)在的我可能距離做一名會計的差距還很大，但只要好好學習，努力練習技能還是有可能的，但需要做到以下幾點：首先就是要能夠認清自己的：其次才是考慮其他的方面。在學校里我們學習的是理論是知識，而在社會上我們我們索要的是我們的專業(yè)的技能，而實際工作中的很多事情是我們在書本上所沒有的。所以我們的差距是沒有實踐能力。并且現(xiàn)在的社會需要的都是精英，如果我們現(xiàn)在這是懂得會計的工作，而不是精于會計工作，就會被社會淘汰，所以我們要把這種差距減小，不再只在表面了解就可以了，而應該挖掘深層的東西。
(二)確定職業(yè)目標
我的職業(yè)目標定的不太高，因為我覺得我還有很多東西都不會，不一定能學好了。希望可以成為一名注冊會計師，慢慢學習積累經(jīng)驗，然后一點一點的把會計有關的知識都學好、學精。然后在爭取考取初級、中級、高級會計證，這樣就可以了。
(四)規(guī)劃發(fā)展階段
高中階段發(fā)展規(guī)劃
害。作為學徒我什么都愿意干，干的越多我學到的也就越多，這樣的時間為我的經(jīng)驗上又增加了一筆。為我以后不上社會增加了機會。
三、結束語
制定職業(yè)生涯規(guī)劃是件容易的事，但若想真正按照規(guī)劃書的要求來做卻不是件容易的事，并且相當有難度的，我希望自己能按照自己規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。加油!你可以的!
我的生涯規(guī)劃篇二十二
一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自我的人生，都在實現(xiàn)自我的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大夢想，并且我此刻專業(yè)是師范類，于是我在那里暢想一下自我的教師職業(yè)生涯。
教師作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的。所以，需要教師不斷設計出適合自我未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下，為做學習型、創(chuàng)新型的教師，使自我能、貼合高品位要求的教育者。
明確作為體育教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和職責意識。同時盡快適應工作環(huán)境，實現(xiàn)從學生到教師的主角轉變。加強理論學習，提高自我的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。擴大自我的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自我的教學基本功。有必須的教學經(jīng)驗和反思本事，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自我的教學行為，在教育教學過程中初步構成自我的特色。這就需要我們記住以下幾點要求：
時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫忙學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自我人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和職責意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
經(jīng)過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，進取向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學本事，努力使自我的教學質(zhì)量到達優(yōu)良的水平。
重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要構成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。
教師的發(fā)展依靠于自身知識水平的不斷提高。課前進取鉆研教材，理清教學資料路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結，提高課堂教學設計本事。并及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。
教師有著無與倫比的光榮稱號，真正認識到職業(yè)的光榮性，切實為這樣一個偉大的職業(yè)去奉獻自我的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促進全民族素質(zhì)的不斷提高，人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高，我要始終明確自身的所肩負的使命，提高認識，明確職責，奮力前行，為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自我的貢獻。
我的生涯規(guī)劃篇二十三
進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，以致在四年后走出校門是茫然不知所措。
通過這一學期學習周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解。
首先，“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標，并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。
其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學生活做了相應的規(guī)劃，在每個階段，應該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會更加充實。
最后，進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。
所以，大學生對自己未來的職業(yè)進行具體詳細的規(guī)劃具有重要的意義。
二、自我分析
我是一個比較外向的女孩，性格開朗，很容易與人相處。我的父親從事教育工作，從小就注重對我的文化素質(zhì)培養(yǎng)，尤其是文學方面。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊，逐漸形成了較強的分析、理解能力。但是我對于物理、化學沒有太大的興趣，導致物理化學成績平平。
“吃得苦中苦，方為人上人?！边@是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風浪，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣，我都可以堅持。我認為，生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子，從小到大，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料，因此，在自己力所能及之時，就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設增一塊磚，加一塊瓦，也是你生存意義的體現(xiàn)。
我對于金融有著極其深厚的喜愛，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學習。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術，能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。
金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：
(一)商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構。
(二)證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。
(四)金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。
(五)保險公司、保險經(jīng)紀公司。
(六)中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。
(七)國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
(八)社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑ǔ楸ｋU方向。
(九)國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構研究人員。
(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等
現(xiàn)在席卷全世界的金融危機，我認為對于金融學及相關學科的人來說，我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題，每次經(jīng)濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認為，未來幾年內(nèi)，仍是金融學者展現(xiàn)自己，大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為。
我的生涯規(guī)劃篇二十四
未來的我是赫赫有名的科學家。我家里的所有設施都是自動或智能型的，用微機進行管理。來到我的住宅區(qū)，就會發(fā)現(xiàn)一幢幢摩天大樓聳立在芳草如茵的草地上。我的房屋會按季節(jié)變換顏色，比如：春天變綠色，夏天變藍色，冬天會變成紅色，秋天一定會變成黃色。這種房子遇到地震。雷電時就會瞬間轉移到?jīng)]有危險的地方。對于噪音的問題呢，只要用一扇隔音窗就行了。而且在房頂還有一個美麗的大花園。這幢房子的門有一個感應器，只要壞人來了，就會把門鎖緊，讓壞人進不來，怎么撞也撞不開。走進客廳，辛苦一天的媽媽只要坐在家里的沙發(fā)上，按一下按鈕兩只"機械手"就會從背后伸出來，幫你按摩。捶背。如果想看電視的話，只要按一下遙控器，家里的墻就會變成一個巨大的屏幕，表面光滑清晰，在這兒看電視就像在電影院里，身臨其境?？蛷d里還有一臺萬能飲水機，只要你說出要什么飲料或水，你的杯子里就會有。最有趣的就是大地毯了，這是一張魔毯，你想去那兒就能去哪兒。走進房間，四面八方的感應燈都會亮起來。窗戶就好象一幅畫，旁邊還放著一盆花香調(diào)節(jié)器，你想要怎樣的花香，就有怎樣的花香。我的衣柜里只有兩件衣物，一件衣服，一條褲子。這件衣服的袖子上有四個按鈕；綠色是春裝，藍色是一件短袖，冬天會變成一件大棉襖，可以調(diào)節(jié)厚薄，還可以調(diào)節(jié)大小。更有躲避x光線和紅外線。
走進書房，會讓你大吃一驚，一本書也沒有，怎么叫書房呢？原來這里有一個想象器，只要聯(lián)系到自己的腦子，你想到什么書就會有什么書。書桌上還有一支萬能的鋼筆，不用蘸墨水就可以幫你做作業(yè)，一天的作業(yè)大概只需要一兩秒鐘。還能在短短的一秒鐘算出三位數(shù)的加減乘除。書房里有一個垃圾筒，只要你把廢紙扔進這垃圾筒，就會把廢紙變成一張白紙。我家有200平方米，我家有許許多多奇怪的東西，比如；天然洗衣機，無線電視……你一定會覺得我家東西放不下，那也不一定，因為我家有各種各樣的壓縮器。未來，我用聰明才智打造我的"安樂窩"，盡情享受高科技給我?guī)淼目鞓贰?BR>