當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
武術社活動總結篇一
為豐富校園文化生活，提高課外活動的質(zhì)量，增強學生體質(zhì)，于20xx年上學期開學期間，校委會研究決定，在全校普及名叫旭日東升的武術健身操，各班在過去的一個多月的時間里，在班主任和體育楊老師的精心指導下，都能認真學習、踏實訓練。為了給各班創(chuàng)造一個展示集體風彩的舞臺，學校特組織5月17日的武術健身操比賽，在這次比賽中，同學們以飽滿的熱情、認真的態(tài)度、整齊的步伐、標準的動作充分展示了漿水中心小學學生奮發(fā)向上的.精神風貌。
本次比賽為班級團體賽，以班級為單位組成代表隊，分為列隊進場、做操比賽、組織退場三個環(huán)節(jié)，并進行量化評比。比賽中，同學們進退有序，動作規(guī)范，各班盡最大可能做到統(tǒng)一服裝。一排排整齊的隊伍，一個個優(yōu)美的動作，組成一幅幅流動的畫面。擺臂、踢腿、跳躍……將青春的熱情展現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)出了武術的力與美的風采，在律動的音樂聲中彰顯出陽光健康的精神面貌，贏得全場觀眾熱烈的掌聲;同學們充滿豪情地完成了比賽，同時又收獲到了成功的喜悅。
本次校級評比活動從啟動到結束不足兩個月時間，但各個班級都能自我加壓，認真?zhèn)鋺?zhàn)，積極做好訓練工作。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了迎接本次武術健身操比賽，班主任和體育老師都付出了大量的心血。在這里尤其要說的是體育老師，幾乎每個班的訓練場上都有他的身影，都有他滴的汗水。他利用體育課集中進行指導，各班主任利用早操和課間操時間組織學生反復進行鞏固訓練，從完整動作到分解動作，大到班級整體動作的準確性，每一個節(jié)拍的統(tǒng)一性;小到每一個同學、每一個節(jié)拍動作都做了詳細的糾正。通過我們?nèi)w師生的共同努力，武術健身操將成為了我校特色操系中的一個亮點和窗口。
總之，通過此次比賽，我認為不僅檢查了我校武術健身操的教學效果，提高了健身操活動的實施質(zhì)量，而且也增進了班級的團結和友誼，培養(yǎng)了學生的組織紀律性，增強了學生的集體榮譽感，展示了我校學生奮發(fā)向上的精神風貌，有效地促進了我校體育教學工作的健康開展。
武術社活動總結篇二
開展武術社團活動主要以加強社員的體能訓練,技能訓練,進行素質(zhì)培養(yǎng),和團隊精神的培養(yǎng)。下面是小編收集整理的校園武術社
活動總結
范文，歡迎借鑒參考。
xx年第一學期，武術協(xié)會開展了豐富多彩的活動，在團結武協(xié)成員，豐富課余生活，宣揚武術精神，普及武術知識等方面取得了令人滿意的成績。促使武術協(xié)會進一步成為一個有組織，有活力，充滿朝氣，積極向上的學生組織。這些活動為愛好武術文化，追求武術精神的同學創(chuàng)造了一個盡情展示自我的平臺!獲得了同學們的好評!武協(xié)認為，武術協(xié)會不僅僅是一個傳授武藝的地方，而宣揚自強不息的武術精神，踐行強身健體的武術宗旨，讓武術從象牙塔走向普通人亦是武協(xié)工作的重心之一。
在尚未有知識經(jīng)濟的中國古代社會，武術是國家生活的重要組成部分。因此，在源遠流長的中國傳統(tǒng)文化中，蘊含著豐富的武術精髓。為了讓同學們感受傳統(tǒng)武術文化的魅力，武術協(xié)會組織了涿州影視城的出游活動。影視城具備了漢唐明清等朝代的典型建筑，構成了中國古代歷史的縮影。在游覽過程中，武協(xié)干事細致講述了歷代統(tǒng)治者對武術的重視，以及在各個朝代形成的諸多武術派別和種類。從武協(xié)干事的講述中，同學們得知了發(fā)展武術是古代統(tǒng)治者強健子民體魄，增強國力的有效途徑。他們既體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也了解了武術在中國古代社會舉足輕重的作用，可謂享受了一頓豐富多彩的武術文化大餐!
在這次出游活動中同學們了解了武術的重要發(fā)展歷史，培養(yǎng)了對武術的深厚感情，為武協(xié)進一步宣揚武術精神開辟了通道。而在此次活動中同學們所表現(xiàn)的組織精神和團隊精神更令人備受鼓舞，展現(xiàn)了勞關學子良好的精神風貌，同時也鍛煉了武協(xié)骨干的組織協(xié)調(diào)能力，可謂一舉數(shù)得。
“團隊合作，共同努力”,“賽出風格，賽出成績”!
這次踢毽比賽的舉辦，達到了使同學們走出教室，強身健體的目的。同時宣揚了武學宗旨，也進一步鍛煉了武術協(xié)會的組織與協(xié)調(diào)能力。促使武術協(xié)會進一步走向成熟，為下一步舉辦大型的活動和比賽積累了經(jīng)驗!
經(jīng)過武協(xié)校隊的艱苦訓練，我校武術隊武術水平達到了參加比賽的水準。經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu)，鄧曉丹和俞京羽兩位同學榮幸的代表中國勞動關系學院參加了首都大學生太極拳和八段錦的比賽，并取得了優(yōu)異的成績。這次比賽成果的取得，不僅為學院增光添彩，也大大鼓舞了武協(xié)的士氣與信心!同時起到了不可小覷的宣傳作用!對于宣揚武術精神，普及武術知識起到了重要推動作用!而優(yōu)異成績的取得與平時的艱苦訓練是分不開的?？炭囝B強一直是我校武術隊的訓練原則與精神!在平時的訓練中，校武術隊每次都是苦練基本功，并在扎實的功底之上，學習更深層次的武術知識!形成了良好的學習氛圍。這種精神和氛圍是一種自強不息武術精神的展示，亦是校武術隊取得更加輝煌成績的根基所在!
通過舉辦諸多豐富多彩的活動，武協(xié)在進步中找到了自己的定位，它把宣揚武術精神與宗旨，傳授武學知識與技能作為自己的工作重心所在。在它的努力下，我們可喜的看到，武術逐漸走向更多的人，同時我們也看到了一個逐漸走向成熟的學生組織。雖然武協(xié)還有很多不足之處，但它不斷在進步中吸取教訓，積累經(jīng)驗，為進一步做好同學們的服務工作而努力!我們將對本學期組織活動中的成功與不足之處做深刻剖析，為下一步組織更多更有影響的活動蓄力!
武術社團開展至今已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學的自身素質(zhì)出發(fā),為廣大愛好武術的同學們的身體體能著想,主要以加強社員的體能訓練,技能訓練,進行素質(zhì)培養(yǎng),和團隊精神的培養(yǎng)。
一、體能訓練：體能訓練是本學期的重要內(nèi)容，通過這學期的體能訓練，目前社內(nèi)身體素質(zhì)不好社員，已經(jīng)提高了不少?；顒訒r進行自愿的體能訓練，社員們能夠積極參加，并且對訓練的內(nèi)容能夠積極的完成，達到很好的效果。
二、技能訓練：在散打訓練方面，從拳法、腿法、收身、摔法對會員進行了相應的訓練，在訓練中不能夠達到要求的同學進行了特別的訓練，并且對其減慢了學習進度。跆拳道訓練有了突破性的進展.很多新入會的會員喜歡上跆拳道并投入到訓練當中去.本學期開設了雙節(jié)棍科目,很多會員反映積極,刻苦訓練.并有部分會員參加了多次雙節(jié)棍演出.本協(xié)會雙節(jié)棍分社和遼陽市雙節(jié)棍協(xié)會建立了良好的合作伙伴關系.為協(xié)會今后的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展空間。
三、主要活動：五月是活力四射的季節(jié),是產(chǎn)生希望的季節(jié),也是我們向眾人展示我們社團的季節(jié).為了個社團文化藝術節(jié)獻上一份厚禮,為了社團活動開展的更加豐富多彩,我協(xié)會于五月二十九日舉辦"迎奧運-中華武魂.情系災區(qū)"武術表演晚會.此次活動是本社團內(nèi)老會員的最后一次在社團文化藝術節(jié)期間的大型演出 ,也是新會員入會以來的第一次登臺演出、展示訓練效果的機會.所以說,這次活動是協(xié)會中的一次空前的盛會.此次晚會也得到了軟件工程系和社團聯(lián)合會給予我們這次活動的大力支持.本次活動充分體現(xiàn)了學生自主開辦活動,從策劃、籌辦、節(jié)目編排到晚會的舉辦,充分運用了學生的力量,調(diào)動了眾多學生的積極性.同時也得到了學院團委、軟件工程系黨總支、軟件工程系團總支、軟件工程系學生會、院大學生社團聯(lián)合會等部門的充分配合及大力支持.但是,晚會的個別節(jié)目準備的不夠充分,這也體現(xiàn)出了學生思想的局限性.希望今后我們能夠揚長避短,再創(chuàng)輝煌.并希望我們祖國更加堅強、更加富強!祝福災區(qū)人民早日重建家園,共創(chuàng)美好的明天!
另外,平時社團的訓練還要正常的開展,每周兩個下午第四節(jié)仍然是會員的訓練時間.本學期訓練強度將會加大.希望會員能夠在平時的訓練當中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神,能夠達到 "提高素質(zhì)，健體防身;鍛煉意志，培養(yǎng)品德;交流技藝，增進友誼" 的意義 .本學期我們要因材施教,注意對不同層次人的訓練.爭取把協(xié)會做的更加有生機、更加有活力.我們會彌補以往的工作中的缺點和不足,與時俱進、開拓創(chuàng)新。
時間過得真快，本學期又接近了尾聲，在此做武術社團本學期的
工作總結
。
我校的武術班開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學的自身素質(zhì)出發(fā)，從關愛武術愛好者的身體著想，主要以加強社員的體能訓練，技能訓練，進行素質(zhì)培養(yǎng)，和團隊精神的培養(yǎng)。對新老社員進行分層教學訓練取得了良好的成效。
一、體能訓練：
體能訓練是本學期的重要內(nèi)容，通過這學期的武術基本功和體能訓練，社員們能夠積極參加，并且對訓練的內(nèi)容能夠積極的完成，達到很好的效果。
二、技能訓練：
在訓練中武術指導老師根據(jù)各組社員的實際情況，采用分組教學、區(qū)別對待的方法，在訓練中對達不到要求的同學進行了特別的訓練，并且對其減慢了學習進度。對于掌握較好的社員重點培養(yǎng)，為校武術隊發(fā)現(xiàn)并積累人才。
三、主要活動及成績：
1.我校的武術班成員參加了福地節(jié)的開幕式表演的教育教學匯報演出活動。獲得校內(nèi)外領導的肯定。
2.我校武術隊成員在太倉市武術比賽中獲得了展示比賽二等獎和團體總分前六名的好成績。
最后本設響應校長室、政教處、學生會的號召，按照章程制度辦事。集聚了共同興趣、愛好的同學，強身健體，弘揚武術精神，展示學子風貌。愿我社成員能共同努力，共同發(fā)展、共同進步。一同創(chuàng)造一個屬于我們中學生自己的明天。
武術社活動總結篇三
為了落實教育部關于“弘揚民族精神，樹立職業(yè)理想”的精神，活躍校園氣氛，建設有特色的校園文化，在校黨委的號召下，學生科、校團委、師資一科積極組織，班主任認真配合，語文組全體老師對這次比賽活動進行了具體安排和組織，取得了圓滿的成果，其特點是：廣泛動員、積極參與、佳作紛呈，影響良好。現(xiàn)總結如下：
四、本次活動將對比賽優(yōu)勝者給予獎勵;并將最佳作品張貼公布于宣傳欄，以展示我校學生的文明風采和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)的感情，激勵學生互相學習，形成良好的校園文化氛圍。
第一屆“工技杯”文明風采征文比賽已經(jīng)落下帷幕，但我們的工作并沒有結束，我們將在學校及黨委、師資一科的領導下，再接再厲，為學校校園文化建設作出貢獻。
師資一科語文組
20xx年6月24日
武術社活動總結篇四
武術是我國特有的一項民族傳統(tǒng)體育項目。隨著武術的不斷推廣發(fā)展，武術已成為了廣大群眾非常喜歡的一相體育運動。它具有強健體魄、磨練意志，培養(yǎng)人們正直的思想品質(zhì)。同時武術也成為學校體育教學內(nèi)容，武術也漸漸進入了校園里。但是很多學校的武術教學開課率并不高，特別是農(nóng)村學校開展武術教學更不理想，幾乎為零。如何通過提高武術課的教學質(zhì)量來吸引學生是我們當務之急。
學生普遍認為武術學習太單調(diào)，即使學會了忘得也快，因而往往缺乏興趣。所以，要上好武術課，應培養(yǎng)學生對武術的興趣。我總結了武術教學的幾個步驟來叫學生更好的學習，使之對武術產(chǎn)生興趣。
一、在武術教學中注重武德的教育
為人的跟本在于“德為先”，所以在進行武術教學過程中武德教育是必須要有的。繼承傳統(tǒng)武德中的精華，要把習武同發(fā)揚祖國燦爛文化，熱愛祖國聯(lián)系起來，培養(yǎng)強烈的民族自豪感，維護中華民族的'尊嚴；有寬廣的心胸，對人民要以禮待人，不恃武傷人，不以強凌弱；對危害祖國、人民利益的壞人壞事要敢說敢管，見義勇為，疾惡如仇，協(xié)助公安部門維護社會治安，維護國家和人民的利益；保持不盜名、不奪利、不保守，熱于助人的美德；尊老愛幼，尊師重道，對前人和長輩的著作和經(jīng)驗要虛心學習，認真專研，努力學習技術，刻苦練功，磨練出慈、勇、智、恒的堅強意志，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)，文武雙全，為社會做出最大的貢獻。使我們的孩子德才兼?zhèn)?。教師可以再教學過程中穿插一些有關武術的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武術名族英雄的故事，使學生更好的認識武術，了解武術，從中學習其優(yōu)良的品質(zhì)。
二、在教學中加強實際運用
現(xiàn)在很多體育教師在武術教學過程中只是注重自己所教的套路，把武術變得單調(diào)了，從而使學生在學習中認為武術非常的枯燥。為此我們應該在教授套路的過程中，應該穿插實際運用的教學，叫學生更好的認識武術，從中學到武術的精華，理解武術并不是枯燥的，它可以無窮的變化，它很巧妙。例如：我在進行太極拳的教學中把實際運用和太極拳結合，大大提高了學生的學習興趣，使之明白了以巧破千金，在練習的過程中學生記得更加牢固了。
三、要遵的教學規(guī)律，運用靈活的教學方式
課堂教學要提高學生對武術的興趣，教師在課堂教學中，要遵循循序漸進的教學原則。先教一些簡單的手型、手法、步型，簡單的動作組合，使學生一學就會。激發(fā)學生的興趣，使學生逐步克服“不好學”“學不會”的心理。教學生對武術不在有抵觸。
然后再運用靈活的教學方式，如：采用分組教學的基本形式：首先要培養(yǎng)體育骨干，就是要有目的地挑選一些接受能力較強的學生利用課余時間進行培養(yǎng)，以使他們提前學會教材，這樣在課堂上就能有效地協(xié)助教師進行教學。還可以采用自主學習法：
教師要指導學生學會看圖和根據(jù)動作示意圖進行模仿練習，同時也掌握了終身學習的方法。有條件的學校還可以采用信息教學法：利用電腦和錄象帶進行教學內(nèi)容演示。將多媒體教作為武術課的輔助手段，是改進武術教學、提高學習興趣的重要方法。除了采用以上提高學生學習興趣的課堂教學方法，還要發(fā)揚教學民主，聽取學生的意見，與學生一起研究和改進教學方法。這樣既可以把學生的智慧和力量融入到教學過程中來，又可以使師生在互動的過程中加深理解從而達到從而提高武術教學質(zhì)量和學生練習武術的興趣。
四、不局限于課內(nèi)教學，
在武術教學過程中，不應僅局限于體育課上還可以通過在課外活動中提高學生對武術學習興趣來促進課堂教學課外活動主要是學生根據(jù)自己的興趣開展體育鍛煉而武術由于對場地和器材的要求不高，是農(nóng)村學校在課外活動開展體育鍛煉一項不錯的選擇。因此在課外培養(yǎng)學生對武術的興趣，是學生在課外活動選擇武術項目的關鍵。利用早操或課間操的時間進行武術項目的推廣，是學校讓學生在體育課堂教學以外進行武術鍛煉，早操或課間操的練習是每天都要進行的，這就提供一個很好的平臺，能使學生長期在武術氛圍的熏陶中對武術產(chǎn)生趣。
我們還可以通過組建武術興趣小組，將課內(nèi)學習和課外鍛煉結合起來，以利于滿足學生的興趣愛好和促進運動技能水平的提高。通過在學校的各項大型活動中進行武術表演展示，激他學生學習武術的興趣，使其加入到武術興趣小組中來，促進武術項目在課外活動的推廣。課外活動和課堂教學相比，它的活動內(nèi)容不拘于教材，更具吸引力。在武術教學內(nèi)容里，仍簡單化的套路進行教學如“簡化太極拳、初級長拳、初級劍術”等。而課外活動時老師就可以介紹些防身術、擒拿術、拳擊和散打等內(nèi)容以滿足不同學生學習武術的不同需求，這樣才能吸引更多的學生在課外活動選擇武術項目進行體育鍛煉。從而激發(fā)學生學習的興趣，這為課堂教學起到相輔相成的作用。
總之，我們作為農(nóng)村學校的體育教師自身要有足夠的認識，對于越來越多的孩子熱衷于跆拳道和空手道等國外體育項目。作為國粹的中華武術，教材內(nèi)容有待改進，教學模式過于老套，在中小學的開展很不樂觀。為此我們身為體育工作者應共同努力，在借鑒跆拳道和空手道推廣成功經(jīng)驗的同時，發(fā)展自己的推廣模式，我們的武術比它們更精彩，總會有喜歡的一種且充分利用好體育課堂教學和課外活動這兩個關鍵環(huán)節(jié)，讓學生普遍喜歡上武術。讓我們共武術教學質(zhì)量，使學生在提高身體素質(zhì)的同時，還能更好的繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
武術社活動總結篇五
武術作為中華傳統(tǒng)文化的精髓，不僅能強身健體，還能鍛煉心智。為進一步提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)武術的興趣。小編整理了“武術進校園
活動總結
”僅供參考，希望能幫助到大家!
為了全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身條例》，不斷完善學校體育傳統(tǒng)項目的建設與管理，深化課程改革，打造學校品牌，提高教學水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導思想，全面落實科學發(fā)展觀，關注學生個性發(fā)展，提升辦學品位?，F(xiàn)就近一年來學校在加強武術進校園活動方面總結如下：
一、中華少年武術進校園，培育體育特色項目
為了弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀武術文化，我校將中華武術引進校園作為體育特色項目來培育。學校成立了由許秋紅校長為組長，田中平校長為副組長，體育教師為成員的武術進校園工作領導小組，做到專人負責管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構、體育領導小組辦公室和相應的管理辦法、
規(guī)章制度
，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班，傳承武術文化，定期開展訓練
我校積極開展校園體育特色活動，促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好，挑選功底較好的學生，組建了學校武術興趣班，每周利用下午課外活動進行強化訓練，讓學生起到一個引領作用。
三、結合體育課、課外活動課滲透武術特色項目
在體育課及課外活動課上，因地制異的引入中華武術傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進中學體育教學發(fā)展的同時，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術進校園”落到實處，我校采取了分步教學，以點帶面，以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓，再由體育教師培訓其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學生進行武術基本功的教學工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一，動作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實施教學;動作上，先分解練后綜合練;措施上，先分班組練后進行班級和全校比賽。
經(jīng)過前期的充分準備，我校學生的武術水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績。我校初一年級x同學在20xx年第十三屆全國武術之鄉(xiāng)武術套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎;初二(5)班全體同學在xx市武術展演比賽中獲二等獎。另外，、等5名學生經(jīng)常代表學校外出展演，如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進校園”，帶領全體學生堅持鍛煉，鼓勵他們練好身體，讀好書，做到全面發(fā)展。
“體教結合，強校之基”。綏化市體育總會、市武術協(xié)會積極落實國家體育總局和中國武術協(xié)會關于在青少年中推廣武術知識和技能的指示精神，切實把“武術進學校、武術進課堂”工作當做一件大事來抓，并取得了明顯成效。三年多來，他們率先在xx市xx小學和xx縣的部分中小學校中，大力宣傳、推廣和普及中華民族傳統(tǒng)文化之瑰寶——武術精髓，旨在打造北方特色體育學校的同時，發(fā)掘自身潛能，體現(xiàn)特色優(yōu)勢，激發(fā)學生的興趣和愛好，有助于青少年的身體和身心健康，促進廣大中小學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，把“青少年陽光體育運動”落到實處。
武術能增強孩子的身體素質(zhì)，訓練平衡能力、協(xié)調(diào)能力和快速反應能力，還可以提高孩子的心理素質(zhì)、自我保護意識和能力，深受學生和家長的喜愛?？梢哉f，在這方面，xx市北林小學校走出了一條附合自身特點，理論聯(lián)系實際的成功之路。多年來，xx小學以“體育強?！?，推動學生全面發(fā)展為己任，在教學實踐中，注重發(fā)揮學生個人特長，激發(fā)學生濃烈的學習興趣，促進學生健康成長。在把握主業(yè)的同時，習技明志，習技強身，武術健身已成為xx小學的特色體育項目。市體育總會、市武術協(xié)會選派精干的武術教練員和社會體育指導員深入xx小學義務指導武術教學工作。如今在北林小學，武術健身強體已根植于20xx多名師生之中，成為體育教學的必修課。目前，這里已建立了不同年齡和組別的習武隊員梯隊，對每節(jié)武術課，教練員和體育課教師都做到了精心設計、精心安排、精心教學，有計劃的將武術的一招一式和中華民族瑰寶之精髓都滲透到了教與學之中。他們還利用寒暑假組織學生到市體育場深入學習，提高習武訓練水平，并在重大節(jié)日，如六一、教師節(jié)、校園藝術節(jié)等慶?；顒又?，為學生搭建展示武術技藝的平臺，進行武術展演，孩子們有聲有色，活龍活現(xiàn)的精彩表演已成為校園中的一道靚麗的風景。
20xx年，xx縣把“盤破門武術進校園”活動納入對各中小學校的目標考核內(nèi)容，列入鄉(xiāng)村學校少年宮的特色活動項目，縣財政落實了專項工作經(jīng)費10萬元。在全縣中小學校進行全面推廣，組織開展資中盤破門武術中小學教師培訓班2期，聘請盤破門武術的傳人深入到各中小學校，為學校領導、體育老師、武術愛好者傳授技藝，將盤破門武術作為校本課程進入課堂，由體育老師利用體育課教授學生盤破門武術，在學校大課間活動中分年級進行展示練習。在學校的體育展示月(運動會)中作為班級比賽項目進行比賽。舉辦了資中縣盤破門武術比賽。學生興趣濃厚，參與武術學習的積極性高漲，學校武術鍛煉的氛圍非常濃烈。全縣參與該活動的學生達10.8萬人，占全縣學生總人數(shù)的80%以上。
為豐富校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學生的體質(zhì)，劉官莊中心初中開展了“武術進校園”活動。武術項目已經(jīng)成為學校體育課和大課間最受學生歡迎的體育活動。
學校選擇武術操作為“陽光大課間”特色項目，將武術教學作為學校體育教學有機地融合，學校開設了武術體育課程，每班每周安排一節(jié)課進行教學，通過大課間對學生進行武術方面的訓練，學校還特邀了縣武術協(xié)會的莊主席來校指導。
武術課上，教師耐心指導，學生認真操練?！榜R步抱拳”、“ 弓步?jīng)_拳”……每一節(jié)武術動作都有一個響亮而形象的名字;操場上，踏步聲、擊掌聲、吆喝聲此起彼伏，場面十分壯觀。
“武術進校園”活動的開展，學生不但可以感受到武術的魅力，在練習中鍛煉了身體，強健了體魄，還能潛移默化地受到了武德的熏陶，受到了學生的熱烈歡迎。
武術社活動總結篇六
時間過得真快，本學期又接近了尾聲，在此做武術社團本學期的工作總結。
我校的武術班開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學的自身素質(zhì)出發(fā)，從關愛武術愛好者的身體著想，主要以加強社員的體能訓練，技能訓練，進行素質(zhì)培養(yǎng)，和團隊精神的培養(yǎng)。對新老社員進行分層教學訓練取得了良好的成效。
一、體能訓練：
體能訓練是本學期的重要內(nèi)容，通過這學期的武術基本功和體能訓練，社員們能夠積極參加，并且對訓練的內(nèi)容能夠積極的完成，達到很好的效果。
二、技能訓練：
在訓練中武術指導老師根據(jù)各組社員的實際情況，采用分組教學、區(qū)別對待的方法，在訓練中對達不到要求的同學進行了特別的訓練，并且對其減慢了學習進度。對于掌握較好的社員重點培養(yǎng)，為校武術隊發(fā)現(xiàn)并積累人才。
三、主要活動及成績：
1.我校的武術班成員參加了福地節(jié)的開幕式表演的教育教學匯報演出活動。獲得校內(nèi)外領導的肯定。
2.我校武術隊成員在太倉市武術比賽中獲得了展示比賽二等獎和團體總分前六名的好成績。
最后本設響應校長室、政教處、學生會的號召，按照章程制度辦事。集聚了共同興趣、愛好的同學，強身健體，弘揚武術精神，展示學子風貌。愿我社成員能共同努力，共同發(fā)展、共同進步。一同創(chuàng)造一個屬于我們中學生自己的明天。
武術社活動總結篇七
武術社團開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學的自身素質(zhì)出發(fā)，為廣大愛好武術的同學們的身體體能著想，主要以加強社員的體能訓練，技能訓練，進行素質(zhì)培養(yǎng)，和團隊精神的培養(yǎng)。
體能訓練是本學期的重要內(nèi)容，通過這學期的體能訓練，目前社內(nèi)身體素質(zhì)不好社員，已經(jīng)提高了不少。活動時進行自愿的體能訓練，社員們能夠積極參加，并且對訓練的內(nèi)容能夠積極的完成，達到很好的效果。
在散打訓練方面，從拳法、腿法、收身、摔法對會員進行了相應的訓練，在訓練中不能夠達到要求的同學進行了特別的訓練，并且對其減慢了學習進度。跆拳道訓練有了突破性的進展、很多新入會的會員喜歡上跆拳道并投入到訓練當中去、本學期開設了雙節(jié)棍科目，很多會員反映積極，刻苦訓練、并有部分會員參加了多次雙節(jié)棍演出、本協(xié)會雙節(jié)棍分社和遼陽市雙節(jié)棍協(xié)會建立了良好的'合作伙伴關系、為協(xié)會今后的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展空間。
五月是活力四射的季節(jié)，是產(chǎn)生希望的季節(jié)，也是我們向眾人展示我們社團的季節(jié)。為了個社團文化藝術節(jié)獻上一份厚禮，為了社團活動開展的更加豐富多彩，我協(xié)會于五月二十九日舉辦"迎奧運—中華武魂、情系災區(qū)"武術表演晚會。此次活動是本社團內(nèi)老會員的最后一次在社團文化藝術節(jié)期間的大型演出，也是新會員入會以來的第一次登臺演出，展示訓練效果的機會。所以說，這次活動是協(xié)會中的一次空前的盛會。此次晚會也得到了軟件工程系和社團聯(lián)合會給予我們這次活動的大力支持。本次活動充分體現(xiàn)了學生自主開辦活動，從策劃、籌辦、節(jié)目編排到晚會的舉辦，充分運用了學生的力量，調(diào)動了眾多學生的積極性。同時也得到了學院團委、軟件工程系黨總支、軟件工程系團總支、軟件工程系學生會、院大學生社團聯(lián)合會等部門的充分配合及大力支持。但是，晚會的個別節(jié)目準備的不夠充分，這也體現(xiàn)出了學生思想的局限性。希望今后我們能夠揚長避短，再創(chuàng)輝煌、并希望我們祖國更加堅強、更加富強！祝福災區(qū)人民早日重建家園，共創(chuàng)美好的明天！
另外，平時社團的訓練還要正常的開展，每周兩個下午第四節(jié)仍然是會員的訓練時間。本學期訓練強度將會加大，希望會員能夠在平時的訓練當中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神，能夠達到"提高素質(zhì)、健體防身、鍛煉意志、培養(yǎng)品德、交流技藝、增進友誼"的意義。本學期我們要因材施教，注意對不同層次人的訓練、爭取把協(xié)會做的更加有生機、更加有活力、我們會彌補以往的工作中的缺點和不足，與時俱進、開拓創(chuàng)新。
武術社活動總結篇八
第一部分：社團活動成效
1，孩子們的身體素質(zhì)，無論是速度，力量，協(xié)調(diào)，靈敏性，有了較大的提升。 2，孩子的武術基本功基本成形，為后來的練習打下了堅實的基礎。
3，孩子們的性格變得更加開朗，也變得更加大方。
4，學生的心態(tài)變得更加積極。我觀察了一些孩子，也和班主任做了一定的溝通，武術隊的孩子們學習上也更加努力了。
5、學生們每次訓練都飛奔而來，興奮而充滿期待。這是我覺得最高興的事。
第二部分：存在不足
我一直在學習、探索適合我們學校學生的訓練體系。包括訓練內(nèi)容、訓練方式、各種游戲、組織方式等。
自己做了很多嘗試，合適的就留下，不適合的去掉，雖然累積了一定的經(jīng)驗。但我覺得整個系統(tǒng)還是不夠完善。
第三部分：以后的方向
1、前一段時間禮儀教育沒有緊抓，下一階段將開展學生的禮儀教育。使學生們成為身體強健，明理知禮的人.
2，繼續(xù)探索更合適的訓練方式，訓練內(nèi)容，形成自己的一套體系。
3、讓孩子們更加喜歡武術訓練與武術隊。
時間過得真快，本學期又接近了尾聲，在此做武術社團本學期的工作總結。我校武術社團根據(jù)德育處、少先隊大隊部等工作計劃和社團學期計劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學期的工作。
武術是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學期剛開始，每個學生都抱著期待的眼神，想知道這個學期武術社團是不是有了更新一步的提升。所以社團成員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認真的學習一招一式。經(jīng)過一學期的學習，在武儀武德方面，社團成員有了明顯的提高，每個學生都以禮待人，不以大欺小，以強欺弱。本著“文明其精神，強健其體魄”的基本精神，以實現(xiàn)“強身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。
整個社團充滿了祥和的氣氛，并且口號是“習武重德，全民遠動，強身健體”。學生的學與老師的教是密切相連，分不開的。每次學生都是很勤奮的練習，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和學生的溝通了解分析：
一、可能是學生練得太累，反反復復，覺得太單調(diào)枯燥乏味。
二、對抗性的動作太少。
三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。
的發(fā)展趨勢，踴躍加入武術鍛煉，把我中華武術發(fā)揚光大。在此，武術社團應保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我，積極進取，合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗，并結合現(xiàn)實的發(fā)展制定我們的目標。
一個學期已經(jīng)過去了，回首這個學期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，在假期內(nèi)我會擬出一份詳盡的計劃書，爭取把下學期武術社團的工作、開展的活動做到更好，更強。我們會以上學期社團參加市青少年藝術人才選拔賽為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚、開拓創(chuàng)新！
加強對外發(fā)展，與校外相關部門加大合作力度，增強對別人優(yōu)點的學習，不斷使社團自身發(fā)展和自我完善。主動參加一些公益活動（例如：到社區(qū)表演）給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會，也為學校取得好的名聲。組織武術社團與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。
總之，還有諸多工作計劃將陸續(xù)實施，在大家共同努力下武術社團將會變得更加完善、更加壯大！
時間過得真快，本學期又接近了尾聲，在此做武術社團本學期的工作總結。我校武術社團根據(jù)德育處、校團委等工作計劃和社團學期計劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學期的工作。
武術是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學期剛開始，每個學生都抱著期待的眼神，想知道這個學期武術社團是不是有了更新一步的提升。所以會員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認真的學習一招一式。經(jīng)過一學期的學習，在武儀武德方面，協(xié)會有了明顯的提高，每個學生都以禮待人，不以大欺小,以強欺弱。本著“文明其精神，強健其體魄”的基本精神，以實現(xiàn)“強身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。
分不開的。每次學生都是很勤奮的練習，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和學生的溝通了解分析：
一、可能是學生練得太累，反反復復，覺得太單調(diào)枯燥乏味。
二、對抗性的動作太少。
三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。 雖然天氣很炎熱，但是學生都很用功地練，練出特色，練出氣勢。
術社團奔赴青年宮進行文藝匯報為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚、開拓創(chuàng)新！
加強對外發(fā)展.與校外相關部門加大合作力度,增強對別人優(yōu)點的學習，不斷使社團自身發(fā)展和自我完善.主動參加一些公益活動（例如：到社區(qū)表演）給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會，也為學校取得好的名聲。組織武術社團與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。
總之，還有諸多工作計劃將陸續(xù)實施，在大家共同努力下武術社團將會變得更加完善、更加壯大！
3
武術社活動總結篇一
為豐富校園文化生活，提高課外活動的質(zhì)量，增強學生體質(zhì)，于20xx年上學期開學期間，校委會研究決定，在全校普及名叫旭日東升的武術健身操，各班在過去的一個多月的時間里，在班主任和體育楊老師的精心指導下，都能認真學習、踏實訓練。為了給各班創(chuàng)造一個展示集體風彩的舞臺，學校特組織5月17日的武術健身操比賽，在這次比賽中，同學們以飽滿的熱情、認真的態(tài)度、整齊的步伐、標準的動作充分展示了漿水中心小學學生奮發(fā)向上的.精神風貌。
本次比賽為班級團體賽，以班級為單位組成代表隊，分為列隊進場、做操比賽、組織退場三個環(huán)節(jié)，并進行量化評比。比賽中，同學們進退有序，動作規(guī)范，各班盡最大可能做到統(tǒng)一服裝。一排排整齊的隊伍，一個個優(yōu)美的動作，組成一幅幅流動的畫面。擺臂、踢腿、跳躍……將青春的熱情展現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)出了武術的力與美的風采，在律動的音樂聲中彰顯出陽光健康的精神面貌，贏得全場觀眾熱烈的掌聲;同學們充滿豪情地完成了比賽，同時又收獲到了成功的喜悅。
本次校級評比活動從啟動到結束不足兩個月時間，但各個班級都能自我加壓，認真?zhèn)鋺?zhàn)，積極做好訓練工作。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了迎接本次武術健身操比賽，班主任和體育老師都付出了大量的心血。在這里尤其要說的是體育老師，幾乎每個班的訓練場上都有他的身影，都有他滴的汗水。他利用體育課集中進行指導，各班主任利用早操和課間操時間組織學生反復進行鞏固訓練，從完整動作到分解動作，大到班級整體動作的準確性，每一個節(jié)拍的統(tǒng)一性;小到每一個同學、每一個節(jié)拍動作都做了詳細的糾正。通過我們?nèi)w師生的共同努力，武術健身操將成為了我校特色操系中的一個亮點和窗口。
總之，通過此次比賽，我認為不僅檢查了我校武術健身操的教學效果，提高了健身操活動的實施質(zhì)量，而且也增進了班級的團結和友誼，培養(yǎng)了學生的組織紀律性，增強了學生的集體榮譽感，展示了我校學生奮發(fā)向上的精神風貌，有效地促進了我校體育教學工作的健康開展。
武術社活動總結篇二
開展武術社團活動主要以加強社員的體能訓練,技能訓練,進行素質(zhì)培養(yǎng),和團隊精神的培養(yǎng)。下面是小編收集整理的校園武術社
活動總結
范文，歡迎借鑒參考。
xx年第一學期，武術協(xié)會開展了豐富多彩的活動，在團結武協(xié)成員，豐富課余生活，宣揚武術精神，普及武術知識等方面取得了令人滿意的成績。促使武術協(xié)會進一步成為一個有組織，有活力，充滿朝氣，積極向上的學生組織。這些活動為愛好武術文化，追求武術精神的同學創(chuàng)造了一個盡情展示自我的平臺!獲得了同學們的好評!武協(xié)認為，武術協(xié)會不僅僅是一個傳授武藝的地方，而宣揚自強不息的武術精神，踐行強身健體的武術宗旨，讓武術從象牙塔走向普通人亦是武協(xié)工作的重心之一。
在尚未有知識經(jīng)濟的中國古代社會，武術是國家生活的重要組成部分。因此，在源遠流長的中國傳統(tǒng)文化中，蘊含著豐富的武術精髓。為了讓同學們感受傳統(tǒng)武術文化的魅力，武術協(xié)會組織了涿州影視城的出游活動。影視城具備了漢唐明清等朝代的典型建筑，構成了中國古代歷史的縮影。在游覽過程中，武協(xié)干事細致講述了歷代統(tǒng)治者對武術的重視，以及在各個朝代形成的諸多武術派別和種類。從武協(xié)干事的講述中，同學們得知了發(fā)展武術是古代統(tǒng)治者強健子民體魄，增強國力的有效途徑。他們既體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也了解了武術在中國古代社會舉足輕重的作用，可謂享受了一頓豐富多彩的武術文化大餐!
在這次出游活動中同學們了解了武術的重要發(fā)展歷史，培養(yǎng)了對武術的深厚感情，為武協(xié)進一步宣揚武術精神開辟了通道。而在此次活動中同學們所表現(xiàn)的組織精神和團隊精神更令人備受鼓舞，展現(xiàn)了勞關學子良好的精神風貌，同時也鍛煉了武協(xié)骨干的組織協(xié)調(diào)能力，可謂一舉數(shù)得。
“團隊合作，共同努力”,“賽出風格，賽出成績”!
這次踢毽比賽的舉辦，達到了使同學們走出教室，強身健體的目的。同時宣揚了武學宗旨，也進一步鍛煉了武術協(xié)會的組織與協(xié)調(diào)能力。促使武術協(xié)會進一步走向成熟，為下一步舉辦大型的活動和比賽積累了經(jīng)驗!
經(jīng)過武協(xié)校隊的艱苦訓練，我校武術隊武術水平達到了參加比賽的水準。經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu)，鄧曉丹和俞京羽兩位同學榮幸的代表中國勞動關系學院參加了首都大學生太極拳和八段錦的比賽，并取得了優(yōu)異的成績。這次比賽成果的取得，不僅為學院增光添彩，也大大鼓舞了武協(xié)的士氣與信心!同時起到了不可小覷的宣傳作用!對于宣揚武術精神，普及武術知識起到了重要推動作用!而優(yōu)異成績的取得與平時的艱苦訓練是分不開的?？炭囝B強一直是我校武術隊的訓練原則與精神!在平時的訓練中，校武術隊每次都是苦練基本功，并在扎實的功底之上，學習更深層次的武術知識!形成了良好的學習氛圍。這種精神和氛圍是一種自強不息武術精神的展示，亦是校武術隊取得更加輝煌成績的根基所在!
通過舉辦諸多豐富多彩的活動，武協(xié)在進步中找到了自己的定位，它把宣揚武術精神與宗旨，傳授武學知識與技能作為自己的工作重心所在。在它的努力下，我們可喜的看到，武術逐漸走向更多的人，同時我們也看到了一個逐漸走向成熟的學生組織。雖然武協(xié)還有很多不足之處，但它不斷在進步中吸取教訓，積累經(jīng)驗，為進一步做好同學們的服務工作而努力!我們將對本學期組織活動中的成功與不足之處做深刻剖析，為下一步組織更多更有影響的活動蓄力!
武術社團開展至今已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學的自身素質(zhì)出發(fā),為廣大愛好武術的同學們的身體體能著想,主要以加強社員的體能訓練,技能訓練,進行素質(zhì)培養(yǎng),和團隊精神的培養(yǎng)。
一、體能訓練：體能訓練是本學期的重要內(nèi)容，通過這學期的體能訓練，目前社內(nèi)身體素質(zhì)不好社員，已經(jīng)提高了不少?；顒訒r進行自愿的體能訓練，社員們能夠積極參加，并且對訓練的內(nèi)容能夠積極的完成，達到很好的效果。
二、技能訓練：在散打訓練方面，從拳法、腿法、收身、摔法對會員進行了相應的訓練，在訓練中不能夠達到要求的同學進行了特別的訓練，并且對其減慢了學習進度。跆拳道訓練有了突破性的進展.很多新入會的會員喜歡上跆拳道并投入到訓練當中去.本學期開設了雙節(jié)棍科目,很多會員反映積極,刻苦訓練.并有部分會員參加了多次雙節(jié)棍演出.本協(xié)會雙節(jié)棍分社和遼陽市雙節(jié)棍協(xié)會建立了良好的合作伙伴關系.為協(xié)會今后的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展空間。
三、主要活動：五月是活力四射的季節(jié),是產(chǎn)生希望的季節(jié),也是我們向眾人展示我們社團的季節(jié).為了個社團文化藝術節(jié)獻上一份厚禮,為了社團活動開展的更加豐富多彩,我協(xié)會于五月二十九日舉辦"迎奧運-中華武魂.情系災區(qū)"武術表演晚會.此次活動是本社團內(nèi)老會員的最后一次在社團文化藝術節(jié)期間的大型演出 ,也是新會員入會以來的第一次登臺演出、展示訓練效果的機會.所以說,這次活動是協(xié)會中的一次空前的盛會.此次晚會也得到了軟件工程系和社團聯(lián)合會給予我們這次活動的大力支持.本次活動充分體現(xiàn)了學生自主開辦活動,從策劃、籌辦、節(jié)目編排到晚會的舉辦,充分運用了學生的力量,調(diào)動了眾多學生的積極性.同時也得到了學院團委、軟件工程系黨總支、軟件工程系團總支、軟件工程系學生會、院大學生社團聯(lián)合會等部門的充分配合及大力支持.但是,晚會的個別節(jié)目準備的不夠充分,這也體現(xiàn)出了學生思想的局限性.希望今后我們能夠揚長避短,再創(chuàng)輝煌.并希望我們祖國更加堅強、更加富強!祝福災區(qū)人民早日重建家園,共創(chuàng)美好的明天!
另外,平時社團的訓練還要正常的開展,每周兩個下午第四節(jié)仍然是會員的訓練時間.本學期訓練強度將會加大.希望會員能夠在平時的訓練當中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神,能夠達到 "提高素質(zhì)，健體防身;鍛煉意志，培養(yǎng)品德;交流技藝，增進友誼" 的意義 .本學期我們要因材施教,注意對不同層次人的訓練.爭取把協(xié)會做的更加有生機、更加有活力.我們會彌補以往的工作中的缺點和不足,與時俱進、開拓創(chuàng)新。
時間過得真快，本學期又接近了尾聲，在此做武術社團本學期的
工作總結
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我校的武術班開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學的自身素質(zhì)出發(fā)，從關愛武術愛好者的身體著想，主要以加強社員的體能訓練，技能訓練，進行素質(zhì)培養(yǎng)，和團隊精神的培養(yǎng)。對新老社員進行分層教學訓練取得了良好的成效。
一、體能訓練：
體能訓練是本學期的重要內(nèi)容，通過這學期的武術基本功和體能訓練，社員們能夠積極參加，并且對訓練的內(nèi)容能夠積極的完成，達到很好的效果。
二、技能訓練：
在訓練中武術指導老師根據(jù)各組社員的實際情況，采用分組教學、區(qū)別對待的方法，在訓練中對達不到要求的同學進行了特別的訓練，并且對其減慢了學習進度。對于掌握較好的社員重點培養(yǎng)，為校武術隊發(fā)現(xiàn)并積累人才。
三、主要活動及成績：
1.我校的武術班成員參加了福地節(jié)的開幕式表演的教育教學匯報演出活動。獲得校內(nèi)外領導的肯定。
2.我校武術隊成員在太倉市武術比賽中獲得了展示比賽二等獎和團體總分前六名的好成績。
最后本設響應校長室、政教處、學生會的號召，按照章程制度辦事。集聚了共同興趣、愛好的同學，強身健體，弘揚武術精神，展示學子風貌。愿我社成員能共同努力，共同發(fā)展、共同進步。一同創(chuàng)造一個屬于我們中學生自己的明天。
武術社活動總結篇三
為了落實教育部關于“弘揚民族精神，樹立職業(yè)理想”的精神，活躍校園氣氛，建設有特色的校園文化，在校黨委的號召下，學生科、校團委、師資一科積極組織，班主任認真配合，語文組全體老師對這次比賽活動進行了具體安排和組織，取得了圓滿的成果，其特點是：廣泛動員、積極參與、佳作紛呈，影響良好。現(xiàn)總結如下：
四、本次活動將對比賽優(yōu)勝者給予獎勵;并將最佳作品張貼公布于宣傳欄，以展示我校學生的文明風采和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)的感情，激勵學生互相學習，形成良好的校園文化氛圍。
第一屆“工技杯”文明風采征文比賽已經(jīng)落下帷幕，但我們的工作并沒有結束，我們將在學校及黨委、師資一科的領導下，再接再厲，為學校校園文化建設作出貢獻。
師資一科語文組
20xx年6月24日
武術社活動總結篇四
武術是我國特有的一項民族傳統(tǒng)體育項目。隨著武術的不斷推廣發(fā)展，武術已成為了廣大群眾非常喜歡的一相體育運動。它具有強健體魄、磨練意志，培養(yǎng)人們正直的思想品質(zhì)。同時武術也成為學校體育教學內(nèi)容，武術也漸漸進入了校園里。但是很多學校的武術教學開課率并不高，特別是農(nóng)村學校開展武術教學更不理想，幾乎為零。如何通過提高武術課的教學質(zhì)量來吸引學生是我們當務之急。
學生普遍認為武術學習太單調(diào)，即使學會了忘得也快，因而往往缺乏興趣。所以，要上好武術課，應培養(yǎng)學生對武術的興趣。我總結了武術教學的幾個步驟來叫學生更好的學習，使之對武術產(chǎn)生興趣。
一、在武術教學中注重武德的教育
為人的跟本在于“德為先”，所以在進行武術教學過程中武德教育是必須要有的。繼承傳統(tǒng)武德中的精華，要把習武同發(fā)揚祖國燦爛文化，熱愛祖國聯(lián)系起來，培養(yǎng)強烈的民族自豪感，維護中華民族的'尊嚴；有寬廣的心胸，對人民要以禮待人，不恃武傷人，不以強凌弱；對危害祖國、人民利益的壞人壞事要敢說敢管，見義勇為，疾惡如仇，協(xié)助公安部門維護社會治安，維護國家和人民的利益；保持不盜名、不奪利、不保守，熱于助人的美德；尊老愛幼，尊師重道，對前人和長輩的著作和經(jīng)驗要虛心學習，認真專研，努力學習技術，刻苦練功，磨練出慈、勇、智、恒的堅強意志，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)，文武雙全，為社會做出最大的貢獻。使我們的孩子德才兼?zhèn)?。教師可以再教學過程中穿插一些有關武術的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武術名族英雄的故事，使學生更好的認識武術，了解武術，從中學習其優(yōu)良的品質(zhì)。
二、在教學中加強實際運用
現(xiàn)在很多體育教師在武術教學過程中只是注重自己所教的套路，把武術變得單調(diào)了，從而使學生在學習中認為武術非常的枯燥。為此我們應該在教授套路的過程中，應該穿插實際運用的教學，叫學生更好的認識武術，從中學到武術的精華，理解武術并不是枯燥的，它可以無窮的變化，它很巧妙。例如：我在進行太極拳的教學中把實際運用和太極拳結合，大大提高了學生的學習興趣，使之明白了以巧破千金，在練習的過程中學生記得更加牢固了。
三、要遵的教學規(guī)律，運用靈活的教學方式
課堂教學要提高學生對武術的興趣，教師在課堂教學中，要遵循循序漸進的教學原則。先教一些簡單的手型、手法、步型，簡單的動作組合，使學生一學就會。激發(fā)學生的興趣，使學生逐步克服“不好學”“學不會”的心理。教學生對武術不在有抵觸。
然后再運用靈活的教學方式，如：采用分組教學的基本形式：首先要培養(yǎng)體育骨干，就是要有目的地挑選一些接受能力較強的學生利用課余時間進行培養(yǎng)，以使他們提前學會教材，這樣在課堂上就能有效地協(xié)助教師進行教學。還可以采用自主學習法：
教師要指導學生學會看圖和根據(jù)動作示意圖進行模仿練習，同時也掌握了終身學習的方法。有條件的學校還可以采用信息教學法：利用電腦和錄象帶進行教學內(nèi)容演示。將多媒體教作為武術課的輔助手段，是改進武術教學、提高學習興趣的重要方法。除了采用以上提高學生學習興趣的課堂教學方法，還要發(fā)揚教學民主，聽取學生的意見，與學生一起研究和改進教學方法。這樣既可以把學生的智慧和力量融入到教學過程中來，又可以使師生在互動的過程中加深理解從而達到從而提高武術教學質(zhì)量和學生練習武術的興趣。
四、不局限于課內(nèi)教學，
在武術教學過程中，不應僅局限于體育課上還可以通過在課外活動中提高學生對武術學習興趣來促進課堂教學課外活動主要是學生根據(jù)自己的興趣開展體育鍛煉而武術由于對場地和器材的要求不高，是農(nóng)村學校在課外活動開展體育鍛煉一項不錯的選擇。因此在課外培養(yǎng)學生對武術的興趣，是學生在課外活動選擇武術項目的關鍵。利用早操或課間操的時間進行武術項目的推廣，是學校讓學生在體育課堂教學以外進行武術鍛煉，早操或課間操的練習是每天都要進行的，這就提供一個很好的平臺，能使學生長期在武術氛圍的熏陶中對武術產(chǎn)生趣。
我們還可以通過組建武術興趣小組，將課內(nèi)學習和課外鍛煉結合起來，以利于滿足學生的興趣愛好和促進運動技能水平的提高。通過在學校的各項大型活動中進行武術表演展示，激他學生學習武術的興趣，使其加入到武術興趣小組中來，促進武術項目在課外活動的推廣。課外活動和課堂教學相比，它的活動內(nèi)容不拘于教材，更具吸引力。在武術教學內(nèi)容里，仍簡單化的套路進行教學如“簡化太極拳、初級長拳、初級劍術”等。而課外活動時老師就可以介紹些防身術、擒拿術、拳擊和散打等內(nèi)容以滿足不同學生學習武術的不同需求，這樣才能吸引更多的學生在課外活動選擇武術項目進行體育鍛煉。從而激發(fā)學生學習的興趣，這為課堂教學起到相輔相成的作用。
總之，我們作為農(nóng)村學校的體育教師自身要有足夠的認識，對于越來越多的孩子熱衷于跆拳道和空手道等國外體育項目。作為國粹的中華武術，教材內(nèi)容有待改進，教學模式過于老套，在中小學的開展很不樂觀。為此我們身為體育工作者應共同努力，在借鑒跆拳道和空手道推廣成功經(jīng)驗的同時，發(fā)展自己的推廣模式，我們的武術比它們更精彩，總會有喜歡的一種且充分利用好體育課堂教學和課外活動這兩個關鍵環(huán)節(jié)，讓學生普遍喜歡上武術。讓我們共武術教學質(zhì)量，使學生在提高身體素質(zhì)的同時，還能更好的繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
武術社活動總結篇五
武術作為中華傳統(tǒng)文化的精髓，不僅能強身健體，還能鍛煉心智。為進一步提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)武術的興趣。小編整理了“武術進校園
活動總結
”僅供參考，希望能幫助到大家!
為了全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身條例》，不斷完善學校體育傳統(tǒng)項目的建設與管理，深化課程改革，打造學校品牌，提高教學水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導思想，全面落實科學發(fā)展觀，關注學生個性發(fā)展，提升辦學品位?，F(xiàn)就近一年來學校在加強武術進校園活動方面總結如下：
一、中華少年武術進校園，培育體育特色項目
為了弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀武術文化，我校將中華武術引進校園作為體育特色項目來培育。學校成立了由許秋紅校長為組長，田中平校長為副組長，體育教師為成員的武術進校園工作領導小組，做到專人負責管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構、體育領導小組辦公室和相應的管理辦法、
規(guī)章制度
，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班，傳承武術文化，定期開展訓練
我校積極開展校園體育特色活動，促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好，挑選功底較好的學生，組建了學校武術興趣班，每周利用下午課外活動進行強化訓練，讓學生起到一個引領作用。
三、結合體育課、課外活動課滲透武術特色項目
在體育課及課外活動課上，因地制異的引入中華武術傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進中學體育教學發(fā)展的同時，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術進校園”落到實處，我校采取了分步教學，以點帶面，以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓，再由體育教師培訓其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學生進行武術基本功的教學工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一，動作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實施教學;動作上，先分解練后綜合練;措施上，先分班組練后進行班級和全校比賽。
經(jīng)過前期的充分準備，我校學生的武術水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績。我校初一年級x同學在20xx年第十三屆全國武術之鄉(xiāng)武術套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎;初二(5)班全體同學在xx市武術展演比賽中獲二等獎。另外，、等5名學生經(jīng)常代表學校外出展演，如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進校園”，帶領全體學生堅持鍛煉，鼓勵他們練好身體，讀好書，做到全面發(fā)展。
“體教結合，強校之基”。綏化市體育總會、市武術協(xié)會積極落實國家體育總局和中國武術協(xié)會關于在青少年中推廣武術知識和技能的指示精神，切實把“武術進學校、武術進課堂”工作當做一件大事來抓，并取得了明顯成效。三年多來，他們率先在xx市xx小學和xx縣的部分中小學校中，大力宣傳、推廣和普及中華民族傳統(tǒng)文化之瑰寶——武術精髓，旨在打造北方特色體育學校的同時，發(fā)掘自身潛能，體現(xiàn)特色優(yōu)勢，激發(fā)學生的興趣和愛好，有助于青少年的身體和身心健康，促進廣大中小學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，把“青少年陽光體育運動”落到實處。
武術能增強孩子的身體素質(zhì)，訓練平衡能力、協(xié)調(diào)能力和快速反應能力，還可以提高孩子的心理素質(zhì)、自我保護意識和能力，深受學生和家長的喜愛?？梢哉f，在這方面，xx市北林小學校走出了一條附合自身特點，理論聯(lián)系實際的成功之路。多年來，xx小學以“體育強?！?，推動學生全面發(fā)展為己任，在教學實踐中，注重發(fā)揮學生個人特長，激發(fā)學生濃烈的學習興趣，促進學生健康成長。在把握主業(yè)的同時，習技明志，習技強身，武術健身已成為xx小學的特色體育項目。市體育總會、市武術協(xié)會選派精干的武術教練員和社會體育指導員深入xx小學義務指導武術教學工作。如今在北林小學，武術健身強體已根植于20xx多名師生之中，成為體育教學的必修課。目前，這里已建立了不同年齡和組別的習武隊員梯隊，對每節(jié)武術課，教練員和體育課教師都做到了精心設計、精心安排、精心教學，有計劃的將武術的一招一式和中華民族瑰寶之精髓都滲透到了教與學之中。他們還利用寒暑假組織學生到市體育場深入學習，提高習武訓練水平，并在重大節(jié)日，如六一、教師節(jié)、校園藝術節(jié)等慶?；顒又?，為學生搭建展示武術技藝的平臺，進行武術展演，孩子們有聲有色，活龍活現(xiàn)的精彩表演已成為校園中的一道靚麗的風景。
20xx年，xx縣把“盤破門武術進校園”活動納入對各中小學校的目標考核內(nèi)容，列入鄉(xiāng)村學校少年宮的特色活動項目，縣財政落實了專項工作經(jīng)費10萬元。在全縣中小學校進行全面推廣，組織開展資中盤破門武術中小學教師培訓班2期，聘請盤破門武術的傳人深入到各中小學校，為學校領導、體育老師、武術愛好者傳授技藝，將盤破門武術作為校本課程進入課堂，由體育老師利用體育課教授學生盤破門武術，在學校大課間活動中分年級進行展示練習。在學校的體育展示月(運動會)中作為班級比賽項目進行比賽。舉辦了資中縣盤破門武術比賽。學生興趣濃厚，參與武術學習的積極性高漲，學校武術鍛煉的氛圍非常濃烈。全縣參與該活動的學生達10.8萬人，占全縣學生總人數(shù)的80%以上。
為豐富校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學生的體質(zhì)，劉官莊中心初中開展了“武術進校園”活動。武術項目已經(jīng)成為學校體育課和大課間最受學生歡迎的體育活動。
學校選擇武術操作為“陽光大課間”特色項目，將武術教學作為學校體育教學有機地融合，學校開設了武術體育課程，每班每周安排一節(jié)課進行教學，通過大課間對學生進行武術方面的訓練，學校還特邀了縣武術協(xié)會的莊主席來校指導。
武術課上，教師耐心指導，學生認真操練?！榜R步抱拳”、“ 弓步?jīng)_拳”……每一節(jié)武術動作都有一個響亮而形象的名字;操場上，踏步聲、擊掌聲、吆喝聲此起彼伏，場面十分壯觀。
“武術進校園”活動的開展，學生不但可以感受到武術的魅力，在練習中鍛煉了身體，強健了體魄，還能潛移默化地受到了武德的熏陶，受到了學生的熱烈歡迎。
武術社活動總結篇六
時間過得真快，本學期又接近了尾聲，在此做武術社團本學期的工作總結。
我校的武術班開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學的自身素質(zhì)出發(fā)，從關愛武術愛好者的身體著想，主要以加強社員的體能訓練，技能訓練，進行素質(zhì)培養(yǎng)，和團隊精神的培養(yǎng)。對新老社員進行分層教學訓練取得了良好的成效。
一、體能訓練：
體能訓練是本學期的重要內(nèi)容，通過這學期的武術基本功和體能訓練，社員們能夠積極參加，并且對訓練的內(nèi)容能夠積極的完成，達到很好的效果。
二、技能訓練：
在訓練中武術指導老師根據(jù)各組社員的實際情況，采用分組教學、區(qū)別對待的方法，在訓練中對達不到要求的同學進行了特別的訓練，并且對其減慢了學習進度。對于掌握較好的社員重點培養(yǎng)，為校武術隊發(fā)現(xiàn)并積累人才。
三、主要活動及成績：
1.我校的武術班成員參加了福地節(jié)的開幕式表演的教育教學匯報演出活動。獲得校內(nèi)外領導的肯定。
2.我校武術隊成員在太倉市武術比賽中獲得了展示比賽二等獎和團體總分前六名的好成績。
最后本設響應校長室、政教處、學生會的號召，按照章程制度辦事。集聚了共同興趣、愛好的同學，強身健體，弘揚武術精神，展示學子風貌。愿我社成員能共同努力，共同發(fā)展、共同進步。一同創(chuàng)造一個屬于我們中學生自己的明天。
武術社活動總結篇七
武術社團開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學的自身素質(zhì)出發(fā)，為廣大愛好武術的同學們的身體體能著想，主要以加強社員的體能訓練，技能訓練，進行素質(zhì)培養(yǎng)，和團隊精神的培養(yǎng)。
體能訓練是本學期的重要內(nèi)容，通過這學期的體能訓練，目前社內(nèi)身體素質(zhì)不好社員，已經(jīng)提高了不少。活動時進行自愿的體能訓練，社員們能夠積極參加，并且對訓練的內(nèi)容能夠積極的完成，達到很好的效果。
在散打訓練方面，從拳法、腿法、收身、摔法對會員進行了相應的訓練，在訓練中不能夠達到要求的同學進行了特別的訓練，并且對其減慢了學習進度。跆拳道訓練有了突破性的進展、很多新入會的會員喜歡上跆拳道并投入到訓練當中去、本學期開設了雙節(jié)棍科目，很多會員反映積極，刻苦訓練、并有部分會員參加了多次雙節(jié)棍演出、本協(xié)會雙節(jié)棍分社和遼陽市雙節(jié)棍協(xié)會建立了良好的'合作伙伴關系、為協(xié)會今后的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展空間。
五月是活力四射的季節(jié)，是產(chǎn)生希望的季節(jié)，也是我們向眾人展示我們社團的季節(jié)。為了個社團文化藝術節(jié)獻上一份厚禮，為了社團活動開展的更加豐富多彩，我協(xié)會于五月二十九日舉辦"迎奧運—中華武魂、情系災區(qū)"武術表演晚會。此次活動是本社團內(nèi)老會員的最后一次在社團文化藝術節(jié)期間的大型演出，也是新會員入會以來的第一次登臺演出，展示訓練效果的機會。所以說，這次活動是協(xié)會中的一次空前的盛會。此次晚會也得到了軟件工程系和社團聯(lián)合會給予我們這次活動的大力支持。本次活動充分體現(xiàn)了學生自主開辦活動，從策劃、籌辦、節(jié)目編排到晚會的舉辦，充分運用了學生的力量，調(diào)動了眾多學生的積極性。同時也得到了學院團委、軟件工程系黨總支、軟件工程系團總支、軟件工程系學生會、院大學生社團聯(lián)合會等部門的充分配合及大力支持。但是，晚會的個別節(jié)目準備的不夠充分，這也體現(xiàn)出了學生思想的局限性。希望今后我們能夠揚長避短，再創(chuàng)輝煌、并希望我們祖國更加堅強、更加富強！祝福災區(qū)人民早日重建家園，共創(chuàng)美好的明天！
另外，平時社團的訓練還要正常的開展，每周兩個下午第四節(jié)仍然是會員的訓練時間。本學期訓練強度將會加大，希望會員能夠在平時的訓練當中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神，能夠達到"提高素質(zhì)、健體防身、鍛煉意志、培養(yǎng)品德、交流技藝、增進友誼"的意義。本學期我們要因材施教，注意對不同層次人的訓練、爭取把協(xié)會做的更加有生機、更加有活力、我們會彌補以往的工作中的缺點和不足，與時俱進、開拓創(chuàng)新。
武術社活動總結篇八
第一部分：社團活動成效
1，孩子們的身體素質(zhì)，無論是速度，力量，協(xié)調(diào)，靈敏性，有了較大的提升。 2，孩子的武術基本功基本成形，為后來的練習打下了堅實的基礎。
3，孩子們的性格變得更加開朗，也變得更加大方。
4，學生的心態(tài)變得更加積極。我觀察了一些孩子，也和班主任做了一定的溝通，武術隊的孩子們學習上也更加努力了。
5、學生們每次訓練都飛奔而來，興奮而充滿期待。這是我覺得最高興的事。
第二部分：存在不足
我一直在學習、探索適合我們學校學生的訓練體系。包括訓練內(nèi)容、訓練方式、各種游戲、組織方式等。
自己做了很多嘗試，合適的就留下，不適合的去掉，雖然累積了一定的經(jīng)驗。但我覺得整個系統(tǒng)還是不夠完善。
第三部分：以后的方向
1、前一段時間禮儀教育沒有緊抓，下一階段將開展學生的禮儀教育。使學生們成為身體強健，明理知禮的人.
2，繼續(xù)探索更合適的訓練方式，訓練內(nèi)容，形成自己的一套體系。
3、讓孩子們更加喜歡武術訓練與武術隊。
時間過得真快，本學期又接近了尾聲，在此做武術社團本學期的工作總結。我校武術社團根據(jù)德育處、少先隊大隊部等工作計劃和社團學期計劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學期的工作。
武術是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學期剛開始，每個學生都抱著期待的眼神，想知道這個學期武術社團是不是有了更新一步的提升。所以社團成員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認真的學習一招一式。經(jīng)過一學期的學習，在武儀武德方面，社團成員有了明顯的提高，每個學生都以禮待人，不以大欺小，以強欺弱。本著“文明其精神，強健其體魄”的基本精神，以實現(xiàn)“強身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。
整個社團充滿了祥和的氣氛，并且口號是“習武重德，全民遠動，強身健體”。學生的學與老師的教是密切相連，分不開的。每次學生都是很勤奮的練習，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和學生的溝通了解分析：
一、可能是學生練得太累，反反復復，覺得太單調(diào)枯燥乏味。
二、對抗性的動作太少。
三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。
的發(fā)展趨勢，踴躍加入武術鍛煉，把我中華武術發(fā)揚光大。在此，武術社團應保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我，積極進取，合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗，并結合現(xiàn)實的發(fā)展制定我們的目標。
一個學期已經(jīng)過去了，回首這個學期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，在假期內(nèi)我會擬出一份詳盡的計劃書，爭取把下學期武術社團的工作、開展的活動做到更好，更強。我們會以上學期社團參加市青少年藝術人才選拔賽為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚、開拓創(chuàng)新！
加強對外發(fā)展，與校外相關部門加大合作力度，增強對別人優(yōu)點的學習，不斷使社團自身發(fā)展和自我完善。主動參加一些公益活動（例如：到社區(qū)表演）給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會，也為學校取得好的名聲。組織武術社團與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。
總之，還有諸多工作計劃將陸續(xù)實施，在大家共同努力下武術社團將會變得更加完善、更加壯大！
時間過得真快，本學期又接近了尾聲，在此做武術社團本學期的工作總結。我校武術社團根據(jù)德育處、校團委等工作計劃和社團學期計劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學期的工作。
武術是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學期剛開始，每個學生都抱著期待的眼神，想知道這個學期武術社團是不是有了更新一步的提升。所以會員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認真的學習一招一式。經(jīng)過一學期的學習，在武儀武德方面，協(xié)會有了明顯的提高，每個學生都以禮待人，不以大欺小,以強欺弱。本著“文明其精神，強健其體魄”的基本精神，以實現(xiàn)“強身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。
分不開的。每次學生都是很勤奮的練習，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和學生的溝通了解分析：
一、可能是學生練得太累，反反復復，覺得太單調(diào)枯燥乏味。
二、對抗性的動作太少。
三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。 雖然天氣很炎熱，但是學生都很用功地練，練出特色，練出氣勢。
術社團奔赴青年宮進行文藝匯報為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚、開拓創(chuàng)新！
加強對外發(fā)展.與校外相關部門加大合作力度,增強對別人優(yōu)點的學習，不斷使社團自身發(fā)展和自我完善.主動參加一些公益活動（例如：到社區(qū)表演）給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會，也為學校取得好的名聲。組織武術社團與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。
總之，還有諸多工作計劃將陸續(xù)實施，在大家共同努力下武術社團將會變得更加完善、更加壯大！
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