總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問題的最佳路徑。寫一篇完美的總結(jié)，要注重文字的精練和表達(dá)的清晰。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。
學(xué)校新聞稿題目篇一
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習(xí)俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動。活動中學(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校新聞稿題目篇二
為豐富全體同學(xué)的精神文化生活，促進(jìn)在同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，2017屆xx年級于2017年10月21日舉辦了拔河比賽。
參賽隊(duì)伍以班級為單位，每班出一支隊(duì)伍(10男10女)共有10隊(duì)，經(jīng)過8組共20場比賽，于2017年11月13日正式結(jié)束。
比賽過程中，隊(duì)員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常激烈，其他同學(xué)和教師自發(fā)組成啦啦隊(duì)為比賽隊(duì)員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現(xiàn)場激烈的比賽將整個活動推到了高潮!
現(xiàn)場拉拉隊(duì)的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量!
通過此次拔河比賽，提高了年級組和各個班級合作和堅(jiān)韌不拔的精神。尤其是在勝負(fù)難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。賽場上的隊(duì)員個個斗志昂揚(yáng)，用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義，他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動!
學(xué)校新聞稿題目篇三
1. 標(biāo)題：首先自然是標(biāo)題了，標(biāo)題又分為了幾種類型：眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。
當(dāng)然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標(biāo)題(囊括了其中的幾種標(biāo)題種類)，像是我們的活動新聞稿一般采取單行標(biāo)題即可。
2. 導(dǎo)語：所謂的導(dǎo)語，就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話，它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，只有好的開頭才會吸引讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。
導(dǎo)語的寫法一般分為：敘述式，提問式，引用式。
3.主體：顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它作用不容忽視，首先要承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題(或者是回答導(dǎo)語中提出的問題)，然后要對消息事實(shí)作具體的敘述與展開。
書寫主體時候需要注意：主題突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
4. 背景：所為背景，就是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，為了內(nèi)容的充實(shí)而存在，它出現(xiàn)的位置并不是固定的，可以根據(jù)自己的情況書寫。
背景材料一般分為對比材料，說明材料和詮釋材料。
5.結(jié)語：看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來闡明消息所述事實(shí)的意義，加深讀者對新聞稿的理解、感受加深，從而從中得到更多的啟示。
新聞稿中的結(jié)尾方式分為小結(jié)式、評論式、希望式等。
當(dāng)然有的新聞稿并沒有特意結(jié)尾，因?yàn)榻Y(jié)尾就在事實(shí)之中。
為迎接201x級新生的到來，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，xx月xx日，由我院團(tuán)委主辦，學(xué)生會承辦的“乘軌道交通，追未來夢想”自動化之夜師生文藝晚會在我校禮堂隆重舉行。
當(dāng)晚，院黨委書記xx教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考入我院的xxx余名201x級本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。
隨著強(qiáng)勁的鼓聲響起，晚會在我院學(xué)生會部分干部及院藝術(shù)團(tuán)演員激情的開場舞《waka waka》中拉開了帷幕。
歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂器聯(lián)奏等精彩的'節(jié)目為觀眾呈現(xiàn)了豐盛的視聽盛宴。
來自呼局集通公司培訓(xùn)學(xué)員表演的獨(dú)舞《祝福》動作優(yōu)美，引人入勝;由201x級新生自編、自導(dǎo)、自演的小品《羊羊的寢室》生動展現(xiàn)了大學(xué)生對親情、友情的珍惜和感動;詩朗誦《走西口》蘊(yùn)含的充沛情感證實(shí)了誠信為本的理念;幻視幻聽的魔術(shù)表演為晚會帶來了歡樂而神秘的氣息;樂器聯(lián)奏的悠揚(yáng)音符向觀眾傳播著愛的福音，由藝術(shù)團(tuán)帶來的古典舞《雅韻》展示著東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂的海洋》向全體師生表達(dá)著深切的希望和祝福。
整場晚會精彩不斷，高潮迭起，贏得臺下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過一浪。
一首《愛的翅膀》為本場晚會劃上了圓滿的句號。
歌聲中飽含著同學(xué)鏗鏘自信和對未來的無限希望，綻放著青春與夢想的光芒。
本次晚會共有來自學(xué)院本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員、教職工及學(xué)校各社團(tuán)聯(lián)精心準(zhǔn)備的18個節(jié)目參演，形式多樣，內(nèi)容豐富。
校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)院團(tuán)委書記、全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員等1400余人觀看了演出。
此次師生文藝晚會的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了自動化學(xué)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為學(xué)院續(xù)寫和諧新篇章獻(xiàn)上了綿薄之力。
學(xué)校新聞稿題目篇四
11月14日，本學(xué)院為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識，純化校園的良好文明作風(fēng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了“誠信校園行辯論賽”.參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞， 會計頂崗實(shí)習(xí)周記，主持人張海燕，正辯和反辯各四人，以及數(shù)余名學(xué)生前來觀賽。
首先，主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。
本次辯論賽正方的觀點(diǎn)是“誠信是由社會因素決定的”,反方的觀點(diǎn)是“誠信是由個人因素決定的”.辯論賽分為“闡述觀點(diǎn)”、“互相提問”、自由辯論“三個環(huán)節(jié)。
在辯論過程中，正方和反方選手運(yùn)用扎實(shí)的專業(yè)知識，憑借厚實(shí)的文化功底，一針見血提出反駁觀點(diǎn)。
辯論場面激烈，雙方都不甘示弱。
最后，張海霞針對本次辯論賽出現(xiàn)的問題提出了意見。
本次的”誠信校園行辯論賽“使同學(xué)們對誠信這一道德觀有了更深一層的理解，同學(xué)們提升了自身的誠信意識，感化他人，讓誠信之風(fēng)溢滿校園。
為迎接201x級新生的到來，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，xx月xx日，由我院團(tuán)委主辦，學(xué)生會承辦的“乘軌道交通，追未來夢想”自動化之夜師生文藝晚會在我校禮堂隆重舉行。
當(dāng)晚，院黨委書記xx教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考入我院的xxx余名201x級本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。
隨著強(qiáng)勁的鼓聲響起，晚會在我院學(xué)生會部分干部及院藝術(shù)團(tuán)演員激情的開場舞《waka waka》中拉開了帷幕。
歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂器聯(lián)奏等精彩的節(jié)目為觀眾呈現(xiàn)了豐盛的視聽盛宴。
來自呼局集通公司培訓(xùn)學(xué)員表演的獨(dú)舞《祝?！穭幼鲀?yōu)美，引人入勝;由201x級新生自編、自導(dǎo)、自演的小品《羊羊的.寢室》生動展現(xiàn)了大學(xué)生對親情、友情的珍惜和感動;詩朗誦《走西口》蘊(yùn)含的充沛情感證實(shí)了誠信為本的理念;幻視幻聽的魔術(shù)表演為晚會帶來了歡樂而神秘的氣息;樂器聯(lián)奏的悠揚(yáng)音符向觀眾傳播著愛的福音，由藝術(shù)團(tuán)帶來的古典舞《雅韻》展示著東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂的海洋》向全體師生表達(dá)著深切的希望和祝福。
整場晚會精彩不斷，高潮迭起，贏得臺下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過一浪。
一首《愛的翅膀》為本場晚會劃上了圓滿的句號。
歌聲中飽含著同學(xué)鏗鏘自信和對未來的無限希望，綻放著青春與夢想的光芒。
本次晚會共有來自學(xué)院本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員、教職工及學(xué)校各社團(tuán)聯(lián)精心準(zhǔn)備的18個節(jié)目參演，形式多樣，內(nèi)容豐富。
校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)院團(tuán)委書記、全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員等1400余人觀看了演出。
此次師生文藝晚會的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了自動化學(xué)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為學(xué)院續(xù)寫和諧新篇章獻(xiàn)上了綿薄之力。
學(xué)校新聞稿題目篇五
20xx年12月26日上午，在偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰紀(jì)念日之際，鄭州市通航小學(xué)少先隊(duì)在舞蹈教室舉行了“緬懷偉人勇于擔(dān)當(dāng)”主題教育活動。
校長朱利輝、副校長張秋敏、中隊(duì)輔導(dǎo)員胡三尉等和全體少先隊(duì)員共同參加了活動。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張春杰首先講述了活動的意義和要求，希望全體少先隊(duì)員通過緬懷新中國第一位國家的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的偉大業(yè)績，牢記黨和人民的重托，努力做一名新時代合格的少先隊(duì)員。
隨后，全體少先隊(duì)員以崇高的隊(duì)禮向偉大的民族英雄毛主席和無數(shù)無產(chǎn)階級革命前輩們致敬!接著，大隊(duì)長袁佳奕進(jìn)行了題目為《緬懷偉人勇于擔(dān)當(dāng)》的演講。
最后，禹雪妍等30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員表演了集體誦讀《放飛中國夢》。
隊(duì)員們通過演講和誦讀等活動，表達(dá)了對毛澤東等為中國革命事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的革命前輩的無限崇敬之情和力爭報效祖國的遠(yuǎn)大理想。
隊(duì)員們紛紛表示，為了中華民族的未來，一定要自覺擔(dān)負(fù)起“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢”的歷史使命，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗!用滿腔熱血化作正義與大愛，讓我們偉大的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)!
本次活動組織嚴(yán)密，現(xiàn)場氣氛濃厚。
這是一次很好的未成年人思想品德教育活動，極大地激發(fā)了廣大青少年愛黨愛國的熱情，傳遞了“積極向上，勇于擔(dān)當(dāng)”的正能量。
上星期的'早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動活動手。
然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。
我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開始。
”“砰!”槍聲一響，各班的運(yùn)動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。
開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸啊!果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。
5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點(diǎn)的彩線。
楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。
連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運(yùn)會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續(xù)登出了兩期關(guān)于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關(guān)注，大家都對報紙上對校園安全問題進(jìn)行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的觀點(diǎn)。
大家都感到校園安全問題是早應(yīng)引起社會普遍關(guān)注的了，現(xiàn)在，《西安晚報》對這個問題進(jìn)行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。
尤其高興的是，在報紙上聽到了基層學(xué)校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關(guān)校園安全各方面的人們都有了交流的機(jī)會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認(rèn)識。
大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。
希望今后能有更多的機(jī)會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認(rèn)識學(xué)校教育各方面的問題，使社會與學(xué)校真正能夠達(dá)到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。
學(xué)校新聞稿題目篇六
眼睛是心靈的窗戶,從眼中我們能夠認(rèn)識到這是一個怎樣的人,一雙美麗的眼睛可以給人以美感,引人關(guān)注;一雙幽若深潭的眼睛,可以讓人思緒萬千,勝出無盡的遐想.同樣,新聞標(biāo)題作為報紙的眼睛,要去的新聞傳播的效果,必須做到新穎、傳神、醒目、引人入勝.
2)、邊題、欄目題(或稱專欄題,它把兩篇或兩篇以上內(nèi)容相同而各自獨(dú)立的稿件集納在一起,組合成類似專欄的整體,并冠以之一個整體列如標(biāo)題3、4)、通欄題(亦稱橫題,特大標(biāo)題,列如標(biāo)題5).
標(biāo)題1：
(主題)140個數(shù)據(jù)凸顯司法公正為民 8大亮點(diǎn)全面提升監(jiān)督職能
(副題)最高人民法院工作報告解讀 最高人民檢察院工作報告解讀
—— 《 中國青年報》2010年3月12日
標(biāo)題2：
(主題)申花簽下聯(lián)城舊將
(副題)揚(yáng)科、赫萊布轉(zhuǎn)投深足
(尾題)：(場外音)“話筒”：評論性質(zhì)的文字
——《新民晚報》2010年3月10日
標(biāo)題3;
屋檐下-兩性看板
-八卦紅樓
《邢夫人：無能者的超能力-周珣》
——《中國青年報》2009年8月11日
標(biāo)題4：
青春熱線-《一個誤會引發(fā)的辭職念頭-倪嵐》 《這樣找來的報復(fù)冤不冤-凱文》
-看臺
-點(diǎn)評
《溝通不暢造成人際隔膜 坦然面對避免妄自菲薄-全球職業(yè)規(guī)劃師(gcdf)楊開》
-生活里的心理學(xué)
《別把你的優(yōu)勢拱手相讓-郭韶明》
——《中國青年報》 2009年8月11日
標(biāo)題5：
政治繁忙期今年更熱 民眾參與度世界矚目
不同的新聞標(biāo)題所表現(xiàn)的風(fēng)格、或特色等有很大的不同.作為黨政等機(jī)關(guān)的報紙,他們新聞標(biāo)題相對來說較嚴(yán)肅、正統(tǒng)、規(guī)整,如標(biāo)題6.此類新聞表題較正式、嚴(yán)肅,具有很大的權(quán)威性。
容易讓人們建立對他的信任,更好的起到宣傳國家方針、政策等的作用.而相對于其他較非正統(tǒng)的地方性報紙、費(fèi)作為政府宣傳性的報紙來說,他們則表現(xiàn)的較通俗、口語化.《新民晚報》有社會新聞,介紹當(dāng)?shù)卣诎l(fā)生或新近發(fā)生的事情,文章標(biāo)題通俗易懂,教口語化.
列如標(biāo)題7,一個“啥”字拉近了人大代表與群眾的關(guān)系.另外,這類報紙所報道的基本是比較小的事情,如標(biāo)題7、8.你絕對不會再《中國日報》上看到類似新聞的.
此外,這類報紙內(nèi)容,分類雜,上至天文,下至地理,無所不包.如《新民日報》你可以在上面看到“社會新聞”“目擊”“國際新聞”“健康園”“夜光杯”“連載”“焦點(diǎn)”“民生新聞”“文娛新聞”“中國新聞”,對于國際新聞來說也較多的介紹國外的軼聞趣事,可以開闊讀者的眼界,增強(qiáng)報紙的趣味性,如標(biāo)題9.
標(biāo)題6：
(引題)十一屆全國人大三次會議舉行第四次全體會議
(主題)聽取和審議最高法最高檢工作報告
—《法制日報》2010年3月12日
標(biāo)題7：
(引題)今天上午,市人大代表朱如安自提書面意見,監(jiān)督燃?xì)夤芾聿块T加快轉(zhuǎn)變服務(wù)方式
(主題)他為啥3年追蹤燃?xì)赓~單
——《新民晚報》2010年3月1日
標(biāo)題8：
《保姆高樓跳下墜亡》《洗澡吸入廢氣中毒》《男子五樓墜落受傷》等
——《新民晚報》2010年3月1日
標(biāo)題9：
《男性婚姻幸福,可降中風(fēng)幾率》《飛機(jī)上怒吞刮獎卡,逾萬歐元大獎泡湯》等
——《新民晚報》2010年3月1日
新聞應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡潔、新穎,突出新聞價值,體現(xiàn)宣傳價值,文辭精粹.新聞的“新”,是體現(xiàn)其自身特有的個性上.
標(biāo)題的“新”是靠善于分析新聞的特點(diǎn),抓住特點(diǎn),并突出特點(diǎn)(新鮮性、重要性、接近性、顯著性、沖突性、趣味性), 要做到這些必須再用詞時準(zhǔn)確精當(dāng),語法規(guī)范,含義豐富,具體形象,化靜為動,句式簡潔語氣相宜,多采用主動句,肯定句如標(biāo)題10.同時,再制作新聞標(biāo)題時用些藝術(shù)技巧會受到很好的效果.
要想達(dá)到這樣的效果,應(yīng)當(dāng)做到落筆實(shí)在,言之有物,概括精當(dāng),凝練,化用修辭等.如標(biāo)題11、12、13、14.化用古詩等,肯定能收到很好的效果.
標(biāo)題10：
(引題)投資額去年占全球近半 泡沫說如今被議論最多
(主題)中國成全球最大房產(chǎn)投資市場
——《環(huán)球時報-環(huán)球財經(jīng)》2010年3月4日
標(biāo)題11：
歐美汽車蠶食豐田地盤
——《環(huán)球時報-環(huán)球財經(jīng)》2010年3月4日
標(biāo)題12：
(引題)工業(yè)化進(jìn)程加快 縮小了地區(qū)間就業(yè)差距
(主題)西部農(nóng)民工為何不再“東南飛”
——《中國青年報》2010年3月8日
標(biāo)題13：
(引題)高達(dá)90%的受訪者認(rèn)為,中國不是汽車強(qiáng)國
(主題)代表熱議：汽車強(qiáng)國路,還要走多遠(yuǎn)?
——《中國青年報》2010年3月11日
標(biāo)題14：
推進(jìn)兼并重組,豈是一個錢字了的
——《中國青年報》2010年3月11日
1，標(biāo)題seo：前65個字符很關(guān)鍵
標(biāo)題在把網(wǎng)頁內(nèi)容通知搜索引擎時起關(guān)鍵作用。如之前所講，搜索引擎對網(wǎng)頁上方的`文字賦予更多的權(quán)重。另外，很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁中 標(biāo)簽的標(biāo)題，這個標(biāo)簽也是影響seo的重要因素。盡量優(yōu)化標(biāo)題可以提升新聞的網(wǎng)絡(luò)能見度(visibility)。
標(biāo)題優(yōu)化并不難，但可能要求你重新思考如何構(gòu)建標(biāo)題。因?yàn)樗阉饕嬷凰饕龢?biāo)題的前65個字符。若想達(dá)到最佳效果，必須將最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題的前面部分，甚至是標(biāo)題的最前面。
另外一個需要重視的是，不要把標(biāo)題做成關(guān)鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長發(fā)現(xiàn)自然語言，很快能把關(guān)鍵詞垃圾屏蔽。所以，不要做得太過界。每每談到關(guān)鍵詞，有人就很容易把好事做過頭。只有當(dāng)你的新聞稿集中于1-2個關(guān)鍵詞時，seo的技巧才會最大程度幫到你。
2，在標(biāo)題里使用數(shù)字(當(dāng)需要時)
我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個最令人驚奇的事實(shí)，乃是在標(biāo)題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無數(shù)字的要好。如果你的新聞稿中引用諸如調(diào)查結(jié)果或績效的數(shù)據(jù)，或是給讀者提供某領(lǐng)域一些不爭的事實(shí)，那么最好在標(biāo)題中點(diǎn)明。標(biāo)題中的數(shù)字傳達(dá)的信息或有關(guān)即時性，或有關(guān)事實(shí)性，無論怎樣，都能增強(qiáng)新聞本身的可信度。
3，用子標(biāo)題增加細(xì)節(jié)信息
我觀察每天的新聞稿，發(fā)現(xiàn)很多公司或機(jī)構(gòu)感覺很難做到把標(biāo)題字?jǐn)?shù)限定在90-120個字符以內(nèi)。那怎么辦?你可以用子標(biāo)題來補(bǔ)充上一些不太重要的細(xì)節(jié)信息，使主標(biāo)題不那么冗長。你會發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺上更吸引人。讀者也會覺得更易抓住重點(diǎn)，從而更愿意繼續(xù)讀下去。
4，重新思考你的新聞稿
公司門需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關(guān)技巧，當(dāng)然也包括新聞發(fā)布的技巧。與前幾年的情況不同，如今你的聽眾—包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡(luò)獲取內(nèi)容。他們搜索、分享，并與之互動。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息，為品牌直接與受眾交流提供了新的機(jī)會。
搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進(jìn)去，意味著社交媒體分享對信息的網(wǎng)絡(luò)能見度有著長期的影響。若想充分利用這些機(jī)會，我們應(yīng)重新考慮一下如何寫好新聞稿，就從標(biāo)題開始吧。
注意事項(xiàng)——
關(guān)鍵詞–把最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題開始處(在頭65個字符之內(nèi))。
標(biāo)題中包含數(shù)字。人們一般喜歡看到明確的數(shù)字點(diǎn)。
學(xué)校新聞稿題目篇七
學(xué)?；顒有侣劯迥０逶趺磳?下面就是為大家?guī)淼膶W(xué)?；顒有侣劯宸段?，歡迎大家閱讀!
當(dāng)日下午13時50分，協(xié)會的全體志愿者帶著精心準(zhǔn)備好的小禮物和活動道具來到了玄武區(qū)特殊學(xué)校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動最后，志愿者們給孩子們贈予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會的關(guān)注和關(guān)懷。
也教會了我們要學(xué)會關(guān)愛不同的社會群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會旨在以戲劇表演和學(xué)生討論的形式，提升學(xué)生對于尊重、友愛、正義價值觀的理解與體驗(yàn)，最終達(dá)到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級氛圍的目的。
在班會開展前，社工組織了班級中的部分學(xué)生排練了友愛主題的戲劇，學(xué)生們參與程度很高，十分期待在班會時為全班同學(xué)進(jìn)行表演。
班會主要內(nèi)容有：“三年級a班事件”戲劇表演;學(xué)生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現(xiàn)。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學(xué)們的思考。
在討論階段，同學(xué)們都積極踴躍，有的同學(xué)會結(jié)合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學(xué)們還分享了自己對于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學(xué)們“愛的鼓勵”掌聲下，主題班會結(jié)束。
本次班會十分成功，學(xué)生們投入度很高。
老師也向社工表示學(xué)生們可以慢慢地投入進(jìn)來，越是到后面，活動效果越好，越能啟發(fā)學(xué)生們反思和改善。
本次活動是冼村家綜反欺凌項(xiàng)目的第一次嘗試，隨后計劃將此類型的`主題班會推廣到其他班級，不斷推動學(xué)生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達(dá)了區(qū)教研組長會議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究內(nèi)容的確定展開了討論，確定分年級重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學(xué)中的困惑展開了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認(rèn)識》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動學(xué)，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競賽。
學(xué)校新聞稿題目篇八
——暨“何氏杯”科技展
盛夏五月，由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)
科技節(jié)系列活動之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺上，使同學(xué)們大飽眼福。
展臺上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面對面的兩個人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。
一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著。
展覽期間每個展臺前都有科協(xié)的`專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過
耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動手嘗試操作一番，并不時的詢問講解人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出
科技展是普及科學(xué)知識的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動手動腦的能力，激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分達(dá)到了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。
9月22日、23日，騎跡自行車俱樂部在體育中心籃球場舉辦了新學(xué)期公益活動——為全校師生免費(fèi)維修自行車，并普及自行車維護(hù)知識和騎行安全常識。
開學(xué)以來，我校進(jìn)一步加強(qiáng)對電動車整治工作，并倡導(dǎo)全校師生低碳出行，自行車在校園交通中扮演著越來越重要的角色。目前校園內(nèi)的自行車質(zhì)量良莠不齊，普遍存在著剎車失靈、傳動系統(tǒng)卡塞等安全隱患。
騎跡自行車俱樂部在校體育部的大力支持下，利用自身優(yōu)勢、積極承擔(dān)責(zé)任，決定開展本次公益修車活動。
為期兩天的活動吸引了校內(nèi)各學(xué)院各年級學(xué)生、教職工和留學(xué)生300余人前往。
不少同學(xué)表示，由于平時課程較多，沒有空余時間和精力對自行車進(jìn)行修理和保養(yǎng)，使自己平時代步通勤的自行車存在較多的安全問題，騎跡俱樂部的修車活動給他們帶來了很大的便利，使大家不用走出校園便能享受到安心、優(yōu)質(zhì)的自行車維修和保養(yǎng)服務(wù)，并且能夠?qū)W習(xí)到一些騎行安全和保養(yǎng)單車的小技巧。
同時，我校多位教職工也到現(xiàn)場支持騎跡舉辦的活動，稱贊大家不僅為全校師生帶來了安心和便利，也展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和正能量。
騎跡自行車俱樂部自2004年成立，在校團(tuán)委和體育部指導(dǎo)下，已成為我校最活躍和最有實(shí)力的學(xué)生體育類社團(tuán)之一，每年都代表我校參加環(huán)青海湖國際大學(xué)生公路自行車邀請賽等重大體育賽事，并能夠連續(xù)十二年獨(dú)立自主舉辦省級比賽，在全國范圍內(nèi)也實(shí)屬罕見。
騎跡自行車俱樂部不僅在活躍校園體育文化方面起到了積極作用，也自2007年太湖水污染事件后開始投身公益環(huán)保事業(yè)，為太湖沿岸的環(huán)境保護(hù)做出來應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分展示了當(dāng)代江大青年學(xué)子心系國家社會、服務(wù)國計民生的精神風(fēng)貌。
俱樂部指導(dǎo)老師趙來安表示，今后騎跡不僅需要協(xié)同校內(nèi)其他社團(tuán)活躍校園文化，豐富校園生活，還應(yīng)當(dāng)更加努力地投公益環(huán)?；顒?，為建設(shè)低碳校園、環(huán)保校園和綠色校園奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)校新聞稿題目篇九
各位運(yùn)動員、各位裁判員、同學(xué)們、老師們：
金秋十月，天高氣爽，當(dāng)全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了上海南匯中學(xué)第五十屆田徑運(yùn)動會。
田徑運(yùn)動會的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質(zhì)教育的集中表現(xiàn)，對于學(xué)校文明和和諧校園構(gòu)建，對于班級戰(zhàn)斗力，及同學(xué)之間的互幫互助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)以及班集體的形成是一種重要的展示平臺，也是考研南中學(xué)生綜合素質(zhì)的極好機(jī)會。
本屆運(yùn)動會的主題口號是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風(fēng)采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。
我們希望全體運(yùn)動會遵守比賽規(guī)則、尊重裁判，做到友誼第一、比賽第二，重在參與，聽從指揮，遵守體育比賽規(guī)則，要努力拼搏、賽出風(fēng)格水平、注意安全，做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心，去奪取每一個項(xiàng)目的最佳成績。
我們希望：全體學(xué)生要遵守紀(jì)律、服從安排，為參賽同學(xué)搖旗鼓勁，要充分體現(xiàn)一個班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)做好參賽同學(xué)的后勤、安全服務(wù)保障工作，保證本屆運(yùn)動會的正常進(jìn)行。
我們希望：全體裁判員要按時到崗，認(rèn)真參加裁判工作，工作中要做到公平、公正對待每一位運(yùn)動員，充分體現(xiàn)那裁判員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
我們希望：所有參加運(yùn)動會的工作人員，本著對學(xué)校、對學(xué)生、對每一個班級，對本屆運(yùn)動會極端負(fù)責(zé)的精神，按照各自的.分工，做好自己分管的運(yùn)動會各項(xiàng)事務(wù)性工作，為本屆運(yùn)動會的順利舉行作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們、老師們：讓我們以高昂的姿態(tài)，發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、勇于拼搏的精神，在全體師生員工的共同努力下，安全、順利地完成本節(jié)運(yùn)動會的各項(xiàng)任務(wù)。
最后，我祝本屆運(yùn)動會圓滿成功。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！?BR> 是的，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。
不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。
可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。
在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。
“誰言寸草心，報的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕。”
同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
飛young青春 逐夢揚(yáng)威
aaaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動會隆重開幕
10月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了一年一度的體育盛會,這也是年輕的aaaaaaaaaaaaaa的第二屆體育運(yùn)動會。
十月的秋風(fēng)寒意陣陣，但這卻未能擋住朝氣蓬勃的我們。
校運(yùn)動會的召開，牽動著全校師生的心。
校運(yùn)動會是展現(xiàn)少年風(fēng)采與激情的舞臺;校運(yùn)動會是凝聚力量，譜寫拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌的盛會。
隨著a校長宣布運(yùn)動會開始，aaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動會正式開始。
校國旗隊(duì)，校旗隊(duì)，彩旗隊(duì)，鮮花隊(duì)，運(yùn)動員代表隊(duì)依次走過主席臺，整齊的步伐，飄揚(yáng)的彩旗，鮮艷的花束，響亮的口號在金秋操場的上空久久回蕩，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲和老師們的喝彩。
運(yùn)動場上，洋溢著青春的運(yùn)動員是我們關(guān)注的焦點(diǎn);為整個賽場和運(yùn)動員服務(wù)的每一位同學(xué)也是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
徑賽場上迎風(fēng)飛奔的舞姿，田賽場上奮力投擲的威風(fēng)，服務(wù)區(qū)內(nèi)聲嘶力竭的助威吶喊聲，都一一鐫刻在金秋十月的校園史冊。
運(yùn)動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動!我們會發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動會的一切都是美麗的。
學(xué)校新聞稿題目篇十
學(xué)校新聞稿件模板，新聞稿怎么寫?跟隨小編一起來看看吧!
20xx年9月25日下午，西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專場招聘會在蘭州交大翠英廳順利召開。
本次招聘會首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片，展示了我司自建立以來，秉持著“立足西北，拓展全國，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎項(xiàng)，以及我司之前承建的各個項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個方面向同學(xué)們做了簡單介紹，并現(xiàn)場解答了同學(xué)們的疑問。
真誠的邀請?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
宣講結(jié)束后，各位同學(xué)也對西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會共有300多位同學(xué)參加了招聘會，其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。
由于本次招聘會收到簡歷較多，人力資源部會擇優(yōu)篩選簡歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個獨(dú)特的視角進(jìn)行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級同學(xué)犯了錯誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
學(xué)校新聞稿題目篇十一
下面就是為大家整理的校園足球賽新聞稿范文，歡迎大家閱讀借鑒!
電子科技學(xué)院20xx級新生籃球賽 為了能夠更好的完善我院的體育工作，提高同學(xué)們對體育活動的熱情，豐富學(xué)生的課外娛樂活動，我院學(xué)生會體育部以開展體育活動為載體，給同學(xué)們增加交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會和促進(jìn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展，為此舉辦“電子科技學(xué)院20xx級新生籃球賽”，我們體育部于20xx年x月x日在我校天工籃球場成功舉辦了這次籃球大賽。
在比賽前，我們體育部認(rèn)真盡量的完善工作計劃，并做到細(xì)致的分工，鼓勵同學(xué)們積極參加。
在比賽中，我們采用計時和淘汰制。
把球隊(duì)分為a、b兩組進(jìn)行比賽，并且分南北場進(jìn)行比賽，我們體育部安排了南北場專門計時和積分的人員。
在比賽時，分兩節(jié)比賽，每節(jié)十五分鐘，中間休息五分鐘，每場比賽共三十五分鐘。
比賽時，每進(jìn)一個內(nèi)場球記二分，三分球記三分，結(jié)束比賽后，分?jǐn)?shù)多方為勝。
在比賽中遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。
大家都感覺到了大集體的溫暖。
在賽場上，球員們個個充滿活力，展示著自己的個性和特色，他們都賽出了友誼，賽出了活力，賽出了新風(fēng)。
通過這次的籃球比賽，不但大家對彼此有了進(jìn)一步的了解，贏得了彼此的信賴，彼此的默契及彼此的友誼，而且還為選院籃球隊(duì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電子科技學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會體育部
20xx年x月x日
為了豐富大家的文化娛樂生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和自豪感。
10月13日下午3：30籃球比賽在室外操場舉行。
各部門積極響應(yīng)，紛紛組織球隊(duì)參加比賽;場外拉拉隊(duì)更是熱情高漲，在這個寒冷的天氣里那激揚(yáng)的歡呼聲，吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。
全體運(yùn)動員，裁判員，工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。
裁判員無私公正，全體運(yùn)動員真正發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。
賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點(diǎn)燃了比賽的激情。
本次比賽是由市場營銷系與藝術(shù)系兩支隊(duì)伍參加的。
比賽開始，精神抖擻的隊(duì)員們擺開姿勢，開始激烈的搶球，斷球，防守，進(jìn)攻模式。
場外拉拉隊(duì)也情緒飽滿的為運(yùn)動員們加油打氣。
最后市場系在隊(duì)長馬慶賀的帶領(lǐng)下以41：28的優(yōu)越成績贏得了此次比賽的最終勝利。
比賽結(jié)束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽藝術(shù)系輸了比賽，但藝術(shù)系奮勇直追，頑強(qiáng)拼搏的精神感動了在場的每一位。
相信以后在團(tuán)隊(duì)多多磨合下，他們的籃球水平會有質(zhì)的提升。
本次的比賽亮點(diǎn)是隊(duì)員們充分表現(xiàn)出昆侖學(xué)子的.比賽精神，在賽場上充分灑汗水，展現(xiàn)自我。
永爭第一的團(tuán)隊(duì)精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。
此次籃球揮賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，給同學(xué)們展示自己的舞臺，更燃燒起廣大學(xué)生投身體育運(yùn)動的熱情和信心，也加強(qiáng)了各系同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)了同學(xué)間如戰(zhàn)友的友誼。
同時憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代昆侖學(xué)子蓬勃的青春氣息，使大家充滿活力，充滿斗志，更凝聚了我們昆侖的大家庭。
青春是昂揚(yáng)向上的，青春是活力四射的，為展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，提高學(xué)生共同競爭和互相合作的團(tuán)隊(duì)精神，由建筑學(xué)院學(xué)生會體育部主辦的13年“迎新杯”籃球賽于10月21日拉開了帷幕。
參加此次活動的有建筑學(xué)院各年級籃球代表隊(duì)。
在體育部全體人員積極帶領(lǐng)下，各班隊(duì)員和同學(xué)顧大局，識大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們建筑學(xué)院學(xué)生良好的精神面貌和優(yōu)秀的身心素質(zhì)。
10月23日中午進(jìn)行的是一場大一與大二的經(jīng)典戰(zhàn)役，整場比賽精彩絕倫，異彩紛呈。
雙方球隊(duì)實(shí)力不分上下，激烈角逐，上半場結(jié)束雙方分?jǐn)?shù)為16:16,呈現(xiàn)打平的狀態(tài)。
看到兩隊(duì)勢均力敵，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，暗自為自己支持的球隊(duì)加油鼓氣。
時間一分一秒過去，雙方你追我趕，絲毫不敢懈怠。
隨著一聲哨響男子籃球賽結(jié)束，大二的學(xué)長代表隊(duì)以30比29一分險勝。
操場頓時傳來陣陣歡呼聲!運(yùn)動員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神感動了在場的每一個人，他們用自己的激情與汗水傳達(dá)著對運(yùn)動，對生活的熱愛，傳達(dá)著建筑學(xué)院友愛互助的團(tuán)隊(duì)精神。
此次活動豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提高了學(xué)生的全面素質(zhì)，為培養(yǎng)了積極向上的精神奠定了基礎(chǔ)，為構(gòu)建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
學(xué)校新聞稿題目篇十二
10月31日晚6點(diǎn)30分，學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社，演講與口才協(xié)會，普音社團(tuán)和blank英語社團(tuán)聯(lián)合承辦。
大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評委。來自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻(xiàn)上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。
社團(tuán)聯(lián)合會指導(dǎo)老師查振芹對此次大賽致開幕詞，并對選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實(shí)力大比拼”三個環(huán)節(jié)組成。在給定話題演講環(huán)節(jié)，選手們分別圍繞“發(fā)揚(yáng)愛心”、“歌頌?zāi)笎邸?、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進(jìn)行了演講，在展示他們個人風(fēng)采的同時，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對社會、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。
才藝展示環(huán)節(jié)，各位選手登臺獻(xiàn)藝，舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮，實(shí)力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語音語調(diào)、得體大方的'姿體語言，贏得了評委們的一致好評。
經(jīng)過了兩個小時的激烈角逐，各個獎項(xiàng)塵埃落定，比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎各一名。冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。
最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點(diǎn)評，對大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質(zhì)量有明顯的提高，比賽形式更是有所創(chuàng)新，同時也吸引了更多的同學(xué)參與其中。同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去，并且越辦越好。
本臺消息，院新聞中心學(xué)生記者傅超群報道：
9月28日晚，合肥學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第八屆主席團(tuán)換屆選舉大會在我院南艷湖校區(qū)博學(xué)樓a座305教室順利舉行。我院團(tuán)委老師何婷婷、院學(xué)生會主席張嫻婷、青年志愿者聯(lián)合會主席庾宗濤應(yīng)邀出席此次大會。我院46個社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人及社聯(lián)工作人員參加此次選舉大會。第七屆社聯(lián)主席龔曉妹擔(dān)任主持。
大會在雄壯的國歌中拉開帷幕，在社聯(lián)工作人員介紹完選舉辦法和規(guī)則之后，原第七屆社聯(lián)副主席董賀猛、張振林，組織部副部長潘兵等七位候選人依次上臺作競選演講，他們各自表達(dá)了對競選主席團(tuán)的決心和信心，其中，4號候選人潘兵，通過表達(dá)社聯(lián)和學(xué)生社團(tuán)要一家親的想法，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
在接下來的投票環(huán)節(jié)上，各社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人、社聯(lián)成員認(rèn)真仔細(xì)填寫選票，并一一將選票投入選票箱。
進(jìn)入選票統(tǒng)計階段，社聯(lián)工作人員播放了我院第七屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)各學(xué)生社團(tuán)舉辦的活動盛況。
在緊張的投票環(huán)節(jié)之后，張嫻婷了宣讀投票結(jié)果，董賀猛、潘兵等四位候選人成功進(jìn)入合肥學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第八屆主席團(tuán)。隨后，候選人代表董賀猛上臺作就職演講，表達(dá)了對社聯(lián)和社團(tuán)發(fā)展的信心。
最后，何婷婷老師作了大會總結(jié)，她首先對成功進(jìn)入主席團(tuán)的候選人表示祝賀，同時，她也建議大家要不斷提升自己的素質(zhì)，工作上要體現(xiàn)“人文關(guān)懷”的特點(diǎn)，促使社團(tuán)為校園文化注入新的活力。
選舉大會之后，我院社團(tuán)聯(lián)合會第七屆和第八屆主席團(tuán)成員合影留戀。
學(xué)校新聞稿題目篇十三
2***年11月16日，樹達(dá)學(xué)院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節(jié)約校園的活動。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。
湖南師范大學(xué)青志協(xié)副部長任茂森和樹達(dá)學(xué)院青志協(xié)部長李青蘭對此次活動進(jìn)行了監(jiān)督。
志愿者對每棟的廢舊物品進(jìn)行了收集，各位同學(xué)都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。
11月17日下午，外語系青志協(xié)負(fù)責(zé)人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學(xué)們的節(jié)約意識，也使志愿者有了一次實(shí)踐的機(jī)會，幫助了貧困人民，擴(kuò)大了樹達(dá)學(xué)院外語系的影響。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的`地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
學(xué)校新聞稿題目篇十四
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，昨天上午八點(diǎn)半，文化路第三小學(xué)的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學(xué)期的開學(xué)典禮。
首先，羊苛欣同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，不僅表達(dá)了對于老師的感恩之情，也抒發(fā)了自己立志成為“遵守行為規(guī)范，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，友愛同學(xué)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的新好少年”的決心。其次，趙浦宇老師作為教師代表，也向同學(xué)們提出了自己心中的希望與祝福，祝福孩子們在新的學(xué)期有新的收獲。
接下來，李佰文校長上臺致辭，他的講話中，首先表揚(yáng)了我校的壘球隊(duì)的同學(xué)們，分別在全國少年兒童壘球錦標(biāo)賽中榮獲軟式壘球全國第九名，硬式壘球全省第一名的好成績;我校啦啦操隊(duì)的孩子們參加了全國啦啦操聯(lián)賽鄭州站的比賽，一舉榮獲河南省小學(xué)技巧自編操組第一名的好成績。我校足球隊(duì)在暑期中參加河南省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校小學(xué)生足球比賽，榮獲男子乙組第二名的好成績。
也提出了對于新學(xué)期的要求，新的學(xué)期，學(xué)生社團(tuán)我們要深入開展;晨讀、午練、暮省，我們要繼續(xù)實(shí)施;“四個一”課程：一只小神筆練出規(guī)范漢字、一根竹節(jié)繩跳出健康身體、一把葫蘆絲吹出動聽樂曲、一本詩文集誦出滿腹經(jīng)綸。這四門特色課程我們要有力推進(jìn);“一卡雙星”評價制度繼續(xù)完善，繼續(xù)實(shí)施。除此之外，學(xué)校還將搭建更多的`空間和舞臺，盡可能多為每一個孩子提供可以交流學(xué)習(xí)、展示才藝的機(jī)會。并希望全體師生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實(shí)地朝著的目標(biāo)邁進(jìn)。
最后，校啦啦隊(duì)展示了參加全國啦啦操聯(lián)賽(鄭州站)的精彩內(nèi)容。
20**學(xué)年開學(xué)典禮在全體師生“迎接新起點(diǎn)、展望新航程”的氛圍中愉快結(jié)束，相信一個全新的文化路第三小學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!
朗朗金秋，丹桂飄香。9月1日下午，信陽師院外國語學(xué)院2014級新生開學(xué)典禮在人文樓報告廳隆重舉行。院黨總支書記吳雨華，院長劉世理，黨總支副書記潘登，副院長何英干、蔡滿園出席典禮。我院20**級273名全體新生參加了開學(xué)典禮。典禮由潘登主持。
開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌中拉開帷幕。首先，院長劉世理教授對新同學(xué)的到來表示了熱烈的歡迎，向同學(xué)們詳細(xì)地介紹了我院的辦學(xué)歷史、師資力量、教學(xué)設(shè)施及專業(yè)特色，并向同學(xué)們提出了美好的希望，希望廣大新生樹立遠(yuǎn)大、正確的理想，了解大學(xué)的學(xué)習(xí)管理規(guī)定及實(shí)施過程，學(xué)會把讀書、思考、實(shí)踐有效結(jié)合起來的同時做到從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從而提高自身綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。接著，我院優(yōu)秀教師代表陳順黎副教授向廣大新生介紹了我院教師的教學(xué)風(fēng)采，鼓勵新生滿懷熱情，堅(jiān)定信念學(xué)好專業(yè)知識，以飽滿的姿態(tài)迎接接下來的大學(xué)生活。
隨后，我院老生代表馬文慧，新生代表張琪惠先后作了發(fā)言，交流大學(xué)生活感想和經(jīng)驗(yàn)。最后，院黨總支書記吳雨華作總結(jié)講話。吳書記首先對廣大新生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)給予了肯定，對今天下午匯演我院新生取得的良好成績提出表揚(yáng)，并愿他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間吃苦耐勞的精神，在以后的大學(xué)生涯中，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活，樹立正確的世界觀，肩負(fù)起國家賦予同學(xué)們的使命與責(zé)任，成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
開學(xué)典禮作為新生入學(xué)教育的第一課，為廣大新老師生提供了一個交流的平臺，有助于新生更快、更好地的了解適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時也為接下來各項(xiàng)新生工作的展開打下了基礎(chǔ)。
學(xué)校新聞稿題目篇十五
嶄新的晨光，迎來全新的開始，今天是2月xx日，寨頭堡中心小學(xué)的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學(xué)期的開學(xué)典禮。
整場典禮有序地進(jìn)行著。
全體師生莊嚴(yán)肅穆地在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭敏的主持下，舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。
隨著國歌響起，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，開學(xué)典禮的高潮就此拉開。
高校長首先上臺致辭，他的講話中，也提出了對于新學(xué)期的要求，并希望全體師生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
其次，吳超同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，不僅表達(dá)了對于老師的感恩之情，也抒發(fā)了自己立志成為“遵守行為規(guī)范，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，友愛同學(xué)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的新好少年”的決心。
最后，李令花老師作為教師代表，也向同學(xué)們提出了自己心中的要求，并希望與同學(xué)們一起“抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心;拿起畫筆、記錄美好、描繪新生活;背起書包、踏上新征途”的美好愿望。
20xx學(xué)年開學(xué)典禮在全體師生“迎接新起點(diǎn)、展望新航程”的氛圍中愉快結(jié)束，相信一個全新的寨頭堡中心小學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!
9月28日下午16點(diǎn)，xx縣小學(xué)在學(xué)校操場召開了20xx—20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。
這次大會表彰了學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員36人，年級成績前十名學(xué)生20人，各班前十名學(xué)生120人;學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部24人，勞動標(biāo)兵12人，紀(jì)律標(biāo)兵12人，六年級軍訓(xùn)標(biāo)兵90人：共計314名優(yōu)秀學(xué)生受到了學(xué)校表彰。
新的學(xué)年，孕育新的希望。
這次表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的又一個起點(diǎn)，是全校學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭取更大進(jìn)步的開始。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，希望全體同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗的目標(biāo)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實(shí)實(shí)做人，樸樸實(shí)實(shí)生活，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生，為學(xué)校進(jìn)一步建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，營造良好的育人文化氛圍，建設(shè)更加和諧的校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
受表彰的學(xué)生代表的講話，表示要以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫xx縣小學(xué)更加輝煌、更加燦爛的新篇章。
校園新聞稿【3】
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的`動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
學(xué)校新聞稿題目篇十六
（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)研報告”、“關(guān)于××××的調(diào)研報告”、“××××調(diào)研”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)研報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)研的對象、范圍、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》作為公文，等。
最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)研對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)研的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)研報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
調(diào)研報告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。
一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因?yàn)?，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
如何寫好調(diào)研報告?第一，必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實(shí)地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提，必須下大功夫。第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。
毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》是很好的典范。寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。
特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。
調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。
調(diào)研報告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。
好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。
調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。
一項(xiàng)政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。
任何事物都是一分為二的，調(diào)研報告帶有一定程度的主觀性。
作者所處的立場決定了報告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實(shí)際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。
事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報告的.寫作過程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。
如何撰寫市場調(diào)研報告調(diào)查報告是整個調(diào)查工作，包括計劃、實(shí)施、收集、整理等一系列過程的總結(jié)，是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結(jié)晶，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。
它是一種溝通、交流形式，其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)任專門職務(wù)的人員。
因此，認(rèn)真撰寫調(diào)查報告，準(zhǔn)確分析調(diào)查結(jié)果，明確給出調(diào)查結(jié)論，是報告撰寫者的責(zé)任。
1．題頁題頁點(diǎn)明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調(diào)查的單位名稱和報告日期。調(diào)查報告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項(xiàng)目的性質(zhì)。
2．目錄表3．調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。
有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，有時根據(jù)閱讀者之需要，提出一些合理化建議。
4．本文(主體部分)包括整個市場調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。
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6．附件附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計檢驗(yàn)計算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號，以便查尋。
學(xué)校新聞稿題目篇十七
為了慶祝第xx個“六一”國際兒童節(jié)，展現(xiàn)我縣少年兒童豐采，為孩子們營造一個積極健康、輕松愉快的節(jié)日氛圍。6月1日，全縣各學(xué)校紛紛組織開展了一系列豐富多彩的活動，讓師生們一起歡度“六一”國際兒童節(jié)。
縣第二民族小學(xué)在學(xué)校階梯教室開展“六一國際兒童節(jié)”活動。
慶?；顒影ㄐ玛?duì)員入隊(duì)儀式、“六·一”表彰和文藝節(jié)目表演?；顒又?，為新入少先隊(duì)和共青團(tuán)的學(xué)生舉行入隊(duì)入團(tuán)儀式。并由老隊(duì)員和老團(tuán)員為他們佩戴了紅領(lǐng)巾和團(tuán)徽。隨后為一年中獲得優(yōu)異成績的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長等個人和團(tuán)體頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎品。
隨著獎項(xiàng)的頒發(fā)完畢，演出在一年級的舞蹈《童年的舞步》中拉開了序幕。孩子們個個身著漂亮的服裝，臉上流露出喜悅的笑容，盡情的享受著屬于自己的節(jié)日。現(xiàn)場豐富的節(jié)目表演渲染了活動氛圍，舞蹈、合唱、彈唱、武術(shù)等18個節(jié)目吸引家長，迎來陣陣掌聲。
縣中學(xué)在職工活動中心開展“六一”文藝匯演。文藝匯演中來自22個班級的孩子們用舞蹈、話劇、課本劇等豐富多彩的形式展現(xiàn)了歡慶六一的喜悅心情。
縣第一民族小學(xué)在學(xué)校操場上開展“紅領(lǐng)巾心向黨、小手圓中國夢、童心結(jié)民族情”慶六一活動?；顒又斜碚昧恕叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等，勉勵他們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)取。演出形式多樣，有合唱、獨(dú)唱、小品、歌舞等19個節(jié)目，通過這些生動活潑、形式多樣的表演活動，讓學(xué)生們展示才藝、提高能力，營造積極向上、健康歡樂的校園文化氛圍。
此次各學(xué)校開展的活動不僅豐富了學(xué)生節(jié)日生活，展示了學(xué)校教育新形象，同時還為孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)成長起到了促進(jìn)作用，營造出歡樂的節(jié)日氣氛。
學(xué)校新聞稿題目篇十八
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，由院學(xué)生會舉辦的安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊(duì)伍，女子7支隊(duì)伍。
由各個系部選送隊(duì)伍共進(jìn)行x場比賽。
在賽場上隊(duì)員們積極投入、全力以赴。
場下的啦啦隊(duì)為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。
此次比賽的.順利舉行，為新老同學(xué)提供了一個相互交流的機(jī)會，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動員的的風(fēng)采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經(jīng)過一個月的激烈角逐，最后xxx 隊(duì)伍與xxx隊(duì)伍，一路過關(guān)斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采，同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各系的友誼，展示了我院同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
6月12日晚, 勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進(jìn)行。
比賽歷經(jīng)兩小時，最終經(jīng)管系學(xué)生會以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結(jié)束。
本次比賽，勤工助學(xué)服務(wù)中心作為主辦方，做了充足的準(zhǔn)備。
本次比賽特意邀請老師以及雙方學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)到場加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。
主辦方還特意購買水果贈送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、進(jìn)取”的特色。
比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊(duì)技術(shù)含量之高也搏得場外觀眾陣陣喝彩。
通過此次的比賽，雙方球員在籃球技術(shù)上得到了切磋，但更為重要的是：增進(jìn)了勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校新聞稿題目篇一
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習(xí)俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動。活動中學(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校新聞稿題目篇二
為豐富全體同學(xué)的精神文化生活，促進(jìn)在同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，2017屆xx年級于2017年10月21日舉辦了拔河比賽。
參賽隊(duì)伍以班級為單位，每班出一支隊(duì)伍(10男10女)共有10隊(duì)，經(jīng)過8組共20場比賽，于2017年11月13日正式結(jié)束。
比賽過程中，隊(duì)員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常激烈，其他同學(xué)和教師自發(fā)組成啦啦隊(duì)為比賽隊(duì)員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現(xiàn)場激烈的比賽將整個活動推到了高潮!
現(xiàn)場拉拉隊(duì)的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量!
通過此次拔河比賽，提高了年級組和各個班級合作和堅(jiān)韌不拔的精神。尤其是在勝負(fù)難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。賽場上的隊(duì)員個個斗志昂揚(yáng)，用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義，他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動!
學(xué)校新聞稿題目篇三
1. 標(biāo)題：首先自然是標(biāo)題了，標(biāo)題又分為了幾種類型：眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。
當(dāng)然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標(biāo)題(囊括了其中的幾種標(biāo)題種類)，像是我們的活動新聞稿一般采取單行標(biāo)題即可。
2. 導(dǎo)語：所謂的導(dǎo)語，就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話，它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，只有好的開頭才會吸引讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。
導(dǎo)語的寫法一般分為：敘述式，提問式，引用式。
3.主體：顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它作用不容忽視，首先要承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題(或者是回答導(dǎo)語中提出的問題)，然后要對消息事實(shí)作具體的敘述與展開。
書寫主體時候需要注意：主題突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
4. 背景：所為背景，就是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，為了內(nèi)容的充實(shí)而存在，它出現(xiàn)的位置并不是固定的，可以根據(jù)自己的情況書寫。
背景材料一般分為對比材料，說明材料和詮釋材料。
5.結(jié)語：看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來闡明消息所述事實(shí)的意義，加深讀者對新聞稿的理解、感受加深，從而從中得到更多的啟示。
新聞稿中的結(jié)尾方式分為小結(jié)式、評論式、希望式等。
當(dāng)然有的新聞稿并沒有特意結(jié)尾，因?yàn)榻Y(jié)尾就在事實(shí)之中。
為迎接201x級新生的到來，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，xx月xx日，由我院團(tuán)委主辦，學(xué)生會承辦的“乘軌道交通，追未來夢想”自動化之夜師生文藝晚會在我校禮堂隆重舉行。
當(dāng)晚，院黨委書記xx教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考入我院的xxx余名201x級本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。
隨著強(qiáng)勁的鼓聲響起，晚會在我院學(xué)生會部分干部及院藝術(shù)團(tuán)演員激情的開場舞《waka waka》中拉開了帷幕。
歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂器聯(lián)奏等精彩的'節(jié)目為觀眾呈現(xiàn)了豐盛的視聽盛宴。
來自呼局集通公司培訓(xùn)學(xué)員表演的獨(dú)舞《祝福》動作優(yōu)美，引人入勝;由201x級新生自編、自導(dǎo)、自演的小品《羊羊的寢室》生動展現(xiàn)了大學(xué)生對親情、友情的珍惜和感動;詩朗誦《走西口》蘊(yùn)含的充沛情感證實(shí)了誠信為本的理念;幻視幻聽的魔術(shù)表演為晚會帶來了歡樂而神秘的氣息;樂器聯(lián)奏的悠揚(yáng)音符向觀眾傳播著愛的福音，由藝術(shù)團(tuán)帶來的古典舞《雅韻》展示著東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂的海洋》向全體師生表達(dá)著深切的希望和祝福。
整場晚會精彩不斷，高潮迭起，贏得臺下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過一浪。
一首《愛的翅膀》為本場晚會劃上了圓滿的句號。
歌聲中飽含著同學(xué)鏗鏘自信和對未來的無限希望，綻放著青春與夢想的光芒。
本次晚會共有來自學(xué)院本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員、教職工及學(xué)校各社團(tuán)聯(lián)精心準(zhǔn)備的18個節(jié)目參演，形式多樣，內(nèi)容豐富。
校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)院團(tuán)委書記、全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員等1400余人觀看了演出。
此次師生文藝晚會的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了自動化學(xué)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為學(xué)院續(xù)寫和諧新篇章獻(xiàn)上了綿薄之力。
學(xué)校新聞稿題目篇四
11月14日，本學(xué)院為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識，純化校園的良好文明作風(fēng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了“誠信校園行辯論賽”.參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞， 會計頂崗實(shí)習(xí)周記，主持人張海燕，正辯和反辯各四人，以及數(shù)余名學(xué)生前來觀賽。
首先，主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。
本次辯論賽正方的觀點(diǎn)是“誠信是由社會因素決定的”,反方的觀點(diǎn)是“誠信是由個人因素決定的”.辯論賽分為“闡述觀點(diǎn)”、“互相提問”、自由辯論“三個環(huán)節(jié)。
在辯論過程中，正方和反方選手運(yùn)用扎實(shí)的專業(yè)知識，憑借厚實(shí)的文化功底，一針見血提出反駁觀點(diǎn)。
辯論場面激烈，雙方都不甘示弱。
最后，張海霞針對本次辯論賽出現(xiàn)的問題提出了意見。
本次的”誠信校園行辯論賽“使同學(xué)們對誠信這一道德觀有了更深一層的理解，同學(xué)們提升了自身的誠信意識，感化他人，讓誠信之風(fēng)溢滿校園。
為迎接201x級新生的到來，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，xx月xx日，由我院團(tuán)委主辦，學(xué)生會承辦的“乘軌道交通，追未來夢想”自動化之夜師生文藝晚會在我校禮堂隆重舉行。
當(dāng)晚，院黨委書記xx教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考入我院的xxx余名201x級本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。
隨著強(qiáng)勁的鼓聲響起，晚會在我院學(xué)生會部分干部及院藝術(shù)團(tuán)演員激情的開場舞《waka waka》中拉開了帷幕。
歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂器聯(lián)奏等精彩的節(jié)目為觀眾呈現(xiàn)了豐盛的視聽盛宴。
來自呼局集通公司培訓(xùn)學(xué)員表演的獨(dú)舞《祝?！穭幼鲀?yōu)美，引人入勝;由201x級新生自編、自導(dǎo)、自演的小品《羊羊的.寢室》生動展現(xiàn)了大學(xué)生對親情、友情的珍惜和感動;詩朗誦《走西口》蘊(yùn)含的充沛情感證實(shí)了誠信為本的理念;幻視幻聽的魔術(shù)表演為晚會帶來了歡樂而神秘的氣息;樂器聯(lián)奏的悠揚(yáng)音符向觀眾傳播著愛的福音，由藝術(shù)團(tuán)帶來的古典舞《雅韻》展示著東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂的海洋》向全體師生表達(dá)著深切的希望和祝福。
整場晚會精彩不斷，高潮迭起，贏得臺下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過一浪。
一首《愛的翅膀》為本場晚會劃上了圓滿的句號。
歌聲中飽含著同學(xué)鏗鏘自信和對未來的無限希望，綻放著青春與夢想的光芒。
本次晚會共有來自學(xué)院本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員、教職工及學(xué)校各社團(tuán)聯(lián)精心準(zhǔn)備的18個節(jié)目參演，形式多樣，內(nèi)容豐富。
校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)院團(tuán)委書記、全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員等1400余人觀看了演出。
此次師生文藝晚會的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了自動化學(xué)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為學(xué)院續(xù)寫和諧新篇章獻(xiàn)上了綿薄之力。
學(xué)校新聞稿題目篇五
20xx年12月26日上午，在偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰紀(jì)念日之際，鄭州市通航小學(xué)少先隊(duì)在舞蹈教室舉行了“緬懷偉人勇于擔(dān)當(dāng)”主題教育活動。
校長朱利輝、副校長張秋敏、中隊(duì)輔導(dǎo)員胡三尉等和全體少先隊(duì)員共同參加了活動。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張春杰首先講述了活動的意義和要求，希望全體少先隊(duì)員通過緬懷新中國第一位國家的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的偉大業(yè)績，牢記黨和人民的重托，努力做一名新時代合格的少先隊(duì)員。
隨后，全體少先隊(duì)員以崇高的隊(duì)禮向偉大的民族英雄毛主席和無數(shù)無產(chǎn)階級革命前輩們致敬!接著，大隊(duì)長袁佳奕進(jìn)行了題目為《緬懷偉人勇于擔(dān)當(dāng)》的演講。
最后，禹雪妍等30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員表演了集體誦讀《放飛中國夢》。
隊(duì)員們通過演講和誦讀等活動，表達(dá)了對毛澤東等為中國革命事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的革命前輩的無限崇敬之情和力爭報效祖國的遠(yuǎn)大理想。
隊(duì)員們紛紛表示，為了中華民族的未來，一定要自覺擔(dān)負(fù)起“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢”的歷史使命，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗!用滿腔熱血化作正義與大愛，讓我們偉大的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)!
本次活動組織嚴(yán)密，現(xiàn)場氣氛濃厚。
這是一次很好的未成年人思想品德教育活動，極大地激發(fā)了廣大青少年愛黨愛國的熱情，傳遞了“積極向上，勇于擔(dān)當(dāng)”的正能量。
上星期的'早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動活動手。
然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。
我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開始。
”“砰!”槍聲一響，各班的運(yùn)動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。
開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸啊!果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。
5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點(diǎn)的彩線。
楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。
連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運(yùn)會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續(xù)登出了兩期關(guān)于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關(guān)注，大家都對報紙上對校園安全問題進(jìn)行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的觀點(diǎn)。
大家都感到校園安全問題是早應(yīng)引起社會普遍關(guān)注的了，現(xiàn)在，《西安晚報》對這個問題進(jìn)行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。
尤其高興的是，在報紙上聽到了基層學(xué)校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關(guān)校園安全各方面的人們都有了交流的機(jī)會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認(rèn)識。
大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。
希望今后能有更多的機(jī)會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認(rèn)識學(xué)校教育各方面的問題，使社會與學(xué)校真正能夠達(dá)到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。
學(xué)校新聞稿題目篇六
眼睛是心靈的窗戶,從眼中我們能夠認(rèn)識到這是一個怎樣的人,一雙美麗的眼睛可以給人以美感,引人關(guān)注;一雙幽若深潭的眼睛,可以讓人思緒萬千,勝出無盡的遐想.同樣,新聞標(biāo)題作為報紙的眼睛,要去的新聞傳播的效果,必須做到新穎、傳神、醒目、引人入勝.
2)、邊題、欄目題(或稱專欄題,它把兩篇或兩篇以上內(nèi)容相同而各自獨(dú)立的稿件集納在一起,組合成類似專欄的整體,并冠以之一個整體列如標(biāo)題3、4)、通欄題(亦稱橫題,特大標(biāo)題,列如標(biāo)題5).
標(biāo)題1：
(主題)140個數(shù)據(jù)凸顯司法公正為民 8大亮點(diǎn)全面提升監(jiān)督職能
(副題)最高人民法院工作報告解讀 最高人民檢察院工作報告解讀
—— 《 中國青年報》2010年3月12日
標(biāo)題2：
(主題)申花簽下聯(lián)城舊將
(副題)揚(yáng)科、赫萊布轉(zhuǎn)投深足
(尾題)：(場外音)“話筒”：評論性質(zhì)的文字
——《新民晚報》2010年3月10日
標(biāo)題3;
屋檐下-兩性看板
-八卦紅樓
《邢夫人：無能者的超能力-周珣》
——《中國青年報》2009年8月11日
標(biāo)題4：
青春熱線-《一個誤會引發(fā)的辭職念頭-倪嵐》 《這樣找來的報復(fù)冤不冤-凱文》
-看臺
-點(diǎn)評
《溝通不暢造成人際隔膜 坦然面對避免妄自菲薄-全球職業(yè)規(guī)劃師(gcdf)楊開》
-生活里的心理學(xué)
《別把你的優(yōu)勢拱手相讓-郭韶明》
——《中國青年報》 2009年8月11日
標(biāo)題5：
政治繁忙期今年更熱 民眾參與度世界矚目
不同的新聞標(biāo)題所表現(xiàn)的風(fēng)格、或特色等有很大的不同.作為黨政等機(jī)關(guān)的報紙,他們新聞標(biāo)題相對來說較嚴(yán)肅、正統(tǒng)、規(guī)整,如標(biāo)題6.此類新聞表題較正式、嚴(yán)肅,具有很大的權(quán)威性。
容易讓人們建立對他的信任,更好的起到宣傳國家方針、政策等的作用.而相對于其他較非正統(tǒng)的地方性報紙、費(fèi)作為政府宣傳性的報紙來說,他們則表現(xiàn)的較通俗、口語化.《新民晚報》有社會新聞,介紹當(dāng)?shù)卣诎l(fā)生或新近發(fā)生的事情,文章標(biāo)題通俗易懂,教口語化.
列如標(biāo)題7,一個“啥”字拉近了人大代表與群眾的關(guān)系.另外,這類報紙所報道的基本是比較小的事情,如標(biāo)題7、8.你絕對不會再《中國日報》上看到類似新聞的.
此外,這類報紙內(nèi)容,分類雜,上至天文,下至地理,無所不包.如《新民日報》你可以在上面看到“社會新聞”“目擊”“國際新聞”“健康園”“夜光杯”“連載”“焦點(diǎn)”“民生新聞”“文娛新聞”“中國新聞”,對于國際新聞來說也較多的介紹國外的軼聞趣事,可以開闊讀者的眼界,增強(qiáng)報紙的趣味性,如標(biāo)題9.
標(biāo)題6：
(引題)十一屆全國人大三次會議舉行第四次全體會議
(主題)聽取和審議最高法最高檢工作報告
—《法制日報》2010年3月12日
標(biāo)題7：
(引題)今天上午,市人大代表朱如安自提書面意見,監(jiān)督燃?xì)夤芾聿块T加快轉(zhuǎn)變服務(wù)方式
(主題)他為啥3年追蹤燃?xì)赓~單
——《新民晚報》2010年3月1日
標(biāo)題8：
《保姆高樓跳下墜亡》《洗澡吸入廢氣中毒》《男子五樓墜落受傷》等
——《新民晚報》2010年3月1日
標(biāo)題9：
《男性婚姻幸福,可降中風(fēng)幾率》《飛機(jī)上怒吞刮獎卡,逾萬歐元大獎泡湯》等
——《新民晚報》2010年3月1日
新聞應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡潔、新穎,突出新聞價值,體現(xiàn)宣傳價值,文辭精粹.新聞的“新”,是體現(xiàn)其自身特有的個性上.
標(biāo)題的“新”是靠善于分析新聞的特點(diǎn),抓住特點(diǎn),并突出特點(diǎn)(新鮮性、重要性、接近性、顯著性、沖突性、趣味性), 要做到這些必須再用詞時準(zhǔn)確精當(dāng),語法規(guī)范,含義豐富,具體形象,化靜為動,句式簡潔語氣相宜,多采用主動句,肯定句如標(biāo)題10.同時,再制作新聞標(biāo)題時用些藝術(shù)技巧會受到很好的效果.
要想達(dá)到這樣的效果,應(yīng)當(dāng)做到落筆實(shí)在,言之有物,概括精當(dāng),凝練,化用修辭等.如標(biāo)題11、12、13、14.化用古詩等,肯定能收到很好的效果.
標(biāo)題10：
(引題)投資額去年占全球近半 泡沫說如今被議論最多
(主題)中國成全球最大房產(chǎn)投資市場
——《環(huán)球時報-環(huán)球財經(jīng)》2010年3月4日
標(biāo)題11：
歐美汽車蠶食豐田地盤
——《環(huán)球時報-環(huán)球財經(jīng)》2010年3月4日
標(biāo)題12：
(引題)工業(yè)化進(jìn)程加快 縮小了地區(qū)間就業(yè)差距
(主題)西部農(nóng)民工為何不再“東南飛”
——《中國青年報》2010年3月8日
標(biāo)題13：
(引題)高達(dá)90%的受訪者認(rèn)為,中國不是汽車強(qiáng)國
(主題)代表熱議：汽車強(qiáng)國路,還要走多遠(yuǎn)?
——《中國青年報》2010年3月11日
標(biāo)題14：
推進(jìn)兼并重組,豈是一個錢字了的
——《中國青年報》2010年3月11日
1，標(biāo)題seo：前65個字符很關(guān)鍵
標(biāo)題在把網(wǎng)頁內(nèi)容通知搜索引擎時起關(guān)鍵作用。如之前所講，搜索引擎對網(wǎng)頁上方的`文字賦予更多的權(quán)重。另外，很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁中 標(biāo)簽的標(biāo)題，這個標(biāo)簽也是影響seo的重要因素。盡量優(yōu)化標(biāo)題可以提升新聞的網(wǎng)絡(luò)能見度(visibility)。
標(biāo)題優(yōu)化并不難，但可能要求你重新思考如何構(gòu)建標(biāo)題。因?yàn)樗阉饕嬷凰饕龢?biāo)題的前65個字符。若想達(dá)到最佳效果，必須將最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題的前面部分，甚至是標(biāo)題的最前面。
另外一個需要重視的是，不要把標(biāo)題做成關(guān)鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長發(fā)現(xiàn)自然語言，很快能把關(guān)鍵詞垃圾屏蔽。所以，不要做得太過界。每每談到關(guān)鍵詞，有人就很容易把好事做過頭。只有當(dāng)你的新聞稿集中于1-2個關(guān)鍵詞時，seo的技巧才會最大程度幫到你。
2，在標(biāo)題里使用數(shù)字(當(dāng)需要時)
我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個最令人驚奇的事實(shí)，乃是在標(biāo)題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無數(shù)字的要好。如果你的新聞稿中引用諸如調(diào)查結(jié)果或績效的數(shù)據(jù)，或是給讀者提供某領(lǐng)域一些不爭的事實(shí)，那么最好在標(biāo)題中點(diǎn)明。標(biāo)題中的數(shù)字傳達(dá)的信息或有關(guān)即時性，或有關(guān)事實(shí)性，無論怎樣，都能增強(qiáng)新聞本身的可信度。
3，用子標(biāo)題增加細(xì)節(jié)信息
我觀察每天的新聞稿，發(fā)現(xiàn)很多公司或機(jī)構(gòu)感覺很難做到把標(biāo)題字?jǐn)?shù)限定在90-120個字符以內(nèi)。那怎么辦?你可以用子標(biāo)題來補(bǔ)充上一些不太重要的細(xì)節(jié)信息，使主標(biāo)題不那么冗長。你會發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺上更吸引人。讀者也會覺得更易抓住重點(diǎn)，從而更愿意繼續(xù)讀下去。
4，重新思考你的新聞稿
公司門需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關(guān)技巧，當(dāng)然也包括新聞發(fā)布的技巧。與前幾年的情況不同，如今你的聽眾—包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡(luò)獲取內(nèi)容。他們搜索、分享，并與之互動。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息，為品牌直接與受眾交流提供了新的機(jī)會。
搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進(jìn)去，意味著社交媒體分享對信息的網(wǎng)絡(luò)能見度有著長期的影響。若想充分利用這些機(jī)會，我們應(yīng)重新考慮一下如何寫好新聞稿，就從標(biāo)題開始吧。
注意事項(xiàng)——
關(guān)鍵詞–把最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題開始處(在頭65個字符之內(nèi))。
標(biāo)題中包含數(shù)字。人們一般喜歡看到明確的數(shù)字點(diǎn)。
學(xué)校新聞稿題目篇七
學(xué)?；顒有侣劯迥０逶趺磳?下面就是為大家?guī)淼膶W(xué)?；顒有侣劯宸段?，歡迎大家閱讀!
當(dāng)日下午13時50分，協(xié)會的全體志愿者帶著精心準(zhǔn)備好的小禮物和活動道具來到了玄武區(qū)特殊學(xué)校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動最后，志愿者們給孩子們贈予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會的關(guān)注和關(guān)懷。
也教會了我們要學(xué)會關(guān)愛不同的社會群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會旨在以戲劇表演和學(xué)生討論的形式，提升學(xué)生對于尊重、友愛、正義價值觀的理解與體驗(yàn)，最終達(dá)到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級氛圍的目的。
在班會開展前，社工組織了班級中的部分學(xué)生排練了友愛主題的戲劇，學(xué)生們參與程度很高，十分期待在班會時為全班同學(xué)進(jìn)行表演。
班會主要內(nèi)容有：“三年級a班事件”戲劇表演;學(xué)生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現(xiàn)。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學(xué)們的思考。
在討論階段，同學(xué)們都積極踴躍，有的同學(xué)會結(jié)合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學(xué)們還分享了自己對于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學(xué)們“愛的鼓勵”掌聲下，主題班會結(jié)束。
本次班會十分成功，學(xué)生們投入度很高。
老師也向社工表示學(xué)生們可以慢慢地投入進(jìn)來，越是到后面，活動效果越好，越能啟發(fā)學(xué)生們反思和改善。
本次活動是冼村家綜反欺凌項(xiàng)目的第一次嘗試，隨后計劃將此類型的`主題班會推廣到其他班級，不斷推動學(xué)生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達(dá)了區(qū)教研組長會議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究內(nèi)容的確定展開了討論，確定分年級重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學(xué)中的困惑展開了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認(rèn)識》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動學(xué)，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競賽。
學(xué)校新聞稿題目篇八
——暨“何氏杯”科技展
盛夏五月，由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)
科技節(jié)系列活動之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺上，使同學(xué)們大飽眼福。
展臺上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面對面的兩個人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。
一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著。
展覽期間每個展臺前都有科協(xié)的`專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過
耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動手嘗試操作一番，并不時的詢問講解人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出
科技展是普及科學(xué)知識的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動手動腦的能力，激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分達(dá)到了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。
9月22日、23日，騎跡自行車俱樂部在體育中心籃球場舉辦了新學(xué)期公益活動——為全校師生免費(fèi)維修自行車，并普及自行車維護(hù)知識和騎行安全常識。
開學(xué)以來，我校進(jìn)一步加強(qiáng)對電動車整治工作，并倡導(dǎo)全校師生低碳出行，自行車在校園交通中扮演著越來越重要的角色。目前校園內(nèi)的自行車質(zhì)量良莠不齊，普遍存在著剎車失靈、傳動系統(tǒng)卡塞等安全隱患。
騎跡自行車俱樂部在校體育部的大力支持下，利用自身優(yōu)勢、積極承擔(dān)責(zé)任，決定開展本次公益修車活動。
為期兩天的活動吸引了校內(nèi)各學(xué)院各年級學(xué)生、教職工和留學(xué)生300余人前往。
不少同學(xué)表示，由于平時課程較多，沒有空余時間和精力對自行車進(jìn)行修理和保養(yǎng)，使自己平時代步通勤的自行車存在較多的安全問題，騎跡俱樂部的修車活動給他們帶來了很大的便利，使大家不用走出校園便能享受到安心、優(yōu)質(zhì)的自行車維修和保養(yǎng)服務(wù)，并且能夠?qū)W習(xí)到一些騎行安全和保養(yǎng)單車的小技巧。
同時，我校多位教職工也到現(xiàn)場支持騎跡舉辦的活動，稱贊大家不僅為全校師生帶來了安心和便利，也展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和正能量。
騎跡自行車俱樂部自2004年成立，在校團(tuán)委和體育部指導(dǎo)下，已成為我校最活躍和最有實(shí)力的學(xué)生體育類社團(tuán)之一，每年都代表我校參加環(huán)青海湖國際大學(xué)生公路自行車邀請賽等重大體育賽事，并能夠連續(xù)十二年獨(dú)立自主舉辦省級比賽，在全國范圍內(nèi)也實(shí)屬罕見。
騎跡自行車俱樂部不僅在活躍校園體育文化方面起到了積極作用，也自2007年太湖水污染事件后開始投身公益環(huán)保事業(yè)，為太湖沿岸的環(huán)境保護(hù)做出來應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分展示了當(dāng)代江大青年學(xué)子心系國家社會、服務(wù)國計民生的精神風(fēng)貌。
俱樂部指導(dǎo)老師趙來安表示，今后騎跡不僅需要協(xié)同校內(nèi)其他社團(tuán)活躍校園文化，豐富校園生活，還應(yīng)當(dāng)更加努力地投公益環(huán)?；顒?，為建設(shè)低碳校園、環(huán)保校園和綠色校園奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)校新聞稿題目篇九
各位運(yùn)動員、各位裁判員、同學(xué)們、老師們：
金秋十月，天高氣爽，當(dāng)全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了上海南匯中學(xué)第五十屆田徑運(yùn)動會。
田徑運(yùn)動會的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質(zhì)教育的集中表現(xiàn)，對于學(xué)校文明和和諧校園構(gòu)建，對于班級戰(zhàn)斗力，及同學(xué)之間的互幫互助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)以及班集體的形成是一種重要的展示平臺，也是考研南中學(xué)生綜合素質(zhì)的極好機(jī)會。
本屆運(yùn)動會的主題口號是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風(fēng)采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。
我們希望全體運(yùn)動會遵守比賽規(guī)則、尊重裁判，做到友誼第一、比賽第二，重在參與，聽從指揮，遵守體育比賽規(guī)則，要努力拼搏、賽出風(fēng)格水平、注意安全，做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心，去奪取每一個項(xiàng)目的最佳成績。
我們希望：全體學(xué)生要遵守紀(jì)律、服從安排，為參賽同學(xué)搖旗鼓勁，要充分體現(xiàn)一個班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)做好參賽同學(xué)的后勤、安全服務(wù)保障工作，保證本屆運(yùn)動會的正常進(jìn)行。
我們希望：全體裁判員要按時到崗，認(rèn)真參加裁判工作，工作中要做到公平、公正對待每一位運(yùn)動員，充分體現(xiàn)那裁判員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
我們希望：所有參加運(yùn)動會的工作人員，本著對學(xué)校、對學(xué)生、對每一個班級，對本屆運(yùn)動會極端負(fù)責(zé)的精神，按照各自的.分工，做好自己分管的運(yùn)動會各項(xiàng)事務(wù)性工作，為本屆運(yùn)動會的順利舉行作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們、老師們：讓我們以高昂的姿態(tài)，發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、勇于拼搏的精神，在全體師生員工的共同努力下，安全、順利地完成本節(jié)運(yùn)動會的各項(xiàng)任務(wù)。
最后，我祝本屆運(yùn)動會圓滿成功。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！?BR> 是的，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。
不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。
可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。
在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。
“誰言寸草心，報的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕。”
同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
飛young青春 逐夢揚(yáng)威
aaaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動會隆重開幕
10月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了一年一度的體育盛會,這也是年輕的aaaaaaaaaaaaaa的第二屆體育運(yùn)動會。
十月的秋風(fēng)寒意陣陣，但這卻未能擋住朝氣蓬勃的我們。
校運(yùn)動會的召開，牽動著全校師生的心。
校運(yùn)動會是展現(xiàn)少年風(fēng)采與激情的舞臺;校運(yùn)動會是凝聚力量，譜寫拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌的盛會。
隨著a校長宣布運(yùn)動會開始，aaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動會正式開始。
校國旗隊(duì)，校旗隊(duì)，彩旗隊(duì)，鮮花隊(duì)，運(yùn)動員代表隊(duì)依次走過主席臺，整齊的步伐，飄揚(yáng)的彩旗，鮮艷的花束，響亮的口號在金秋操場的上空久久回蕩，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲和老師們的喝彩。
運(yùn)動場上，洋溢著青春的運(yùn)動員是我們關(guān)注的焦點(diǎn);為整個賽場和運(yùn)動員服務(wù)的每一位同學(xué)也是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
徑賽場上迎風(fēng)飛奔的舞姿，田賽場上奮力投擲的威風(fēng)，服務(wù)區(qū)內(nèi)聲嘶力竭的助威吶喊聲，都一一鐫刻在金秋十月的校園史冊。
運(yùn)動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動!我們會發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動會的一切都是美麗的。
學(xué)校新聞稿題目篇十
學(xué)校新聞稿件模板，新聞稿怎么寫?跟隨小編一起來看看吧!
20xx年9月25日下午，西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專場招聘會在蘭州交大翠英廳順利召開。
本次招聘會首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片，展示了我司自建立以來，秉持著“立足西北，拓展全國，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎項(xiàng)，以及我司之前承建的各個項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個方面向同學(xué)們做了簡單介紹，并現(xiàn)場解答了同學(xué)們的疑問。
真誠的邀請?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
宣講結(jié)束后，各位同學(xué)也對西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會共有300多位同學(xué)參加了招聘會，其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。
由于本次招聘會收到簡歷較多，人力資源部會擇優(yōu)篩選簡歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個獨(dú)特的視角進(jìn)行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級同學(xué)犯了錯誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
學(xué)校新聞稿題目篇十一
下面就是為大家整理的校園足球賽新聞稿范文，歡迎大家閱讀借鑒!
電子科技學(xué)院20xx級新生籃球賽 為了能夠更好的完善我院的體育工作，提高同學(xué)們對體育活動的熱情，豐富學(xué)生的課外娛樂活動，我院學(xué)生會體育部以開展體育活動為載體，給同學(xué)們增加交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會和促進(jìn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展，為此舉辦“電子科技學(xué)院20xx級新生籃球賽”，我們體育部于20xx年x月x日在我校天工籃球場成功舉辦了這次籃球大賽。
在比賽前，我們體育部認(rèn)真盡量的完善工作計劃，并做到細(xì)致的分工，鼓勵同學(xué)們積極參加。
在比賽中，我們采用計時和淘汰制。
把球隊(duì)分為a、b兩組進(jìn)行比賽，并且分南北場進(jìn)行比賽，我們體育部安排了南北場專門計時和積分的人員。
在比賽時，分兩節(jié)比賽，每節(jié)十五分鐘，中間休息五分鐘，每場比賽共三十五分鐘。
比賽時，每進(jìn)一個內(nèi)場球記二分，三分球記三分，結(jié)束比賽后，分?jǐn)?shù)多方為勝。
在比賽中遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。
大家都感覺到了大集體的溫暖。
在賽場上，球員們個個充滿活力，展示著自己的個性和特色，他們都賽出了友誼，賽出了活力，賽出了新風(fēng)。
通過這次的籃球比賽，不但大家對彼此有了進(jìn)一步的了解，贏得了彼此的信賴，彼此的默契及彼此的友誼，而且還為選院籃球隊(duì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電子科技學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會體育部
20xx年x月x日
為了豐富大家的文化娛樂生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和自豪感。
10月13日下午3：30籃球比賽在室外操場舉行。
各部門積極響應(yīng)，紛紛組織球隊(duì)參加比賽;場外拉拉隊(duì)更是熱情高漲，在這個寒冷的天氣里那激揚(yáng)的歡呼聲，吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。
全體運(yùn)動員，裁判員，工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。
裁判員無私公正，全體運(yùn)動員真正發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。
賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點(diǎn)燃了比賽的激情。
本次比賽是由市場營銷系與藝術(shù)系兩支隊(duì)伍參加的。
比賽開始，精神抖擻的隊(duì)員們擺開姿勢，開始激烈的搶球，斷球，防守，進(jìn)攻模式。
場外拉拉隊(duì)也情緒飽滿的為運(yùn)動員們加油打氣。
最后市場系在隊(duì)長馬慶賀的帶領(lǐng)下以41：28的優(yōu)越成績贏得了此次比賽的最終勝利。
比賽結(jié)束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽藝術(shù)系輸了比賽，但藝術(shù)系奮勇直追，頑強(qiáng)拼搏的精神感動了在場的每一位。
相信以后在團(tuán)隊(duì)多多磨合下，他們的籃球水平會有質(zhì)的提升。
本次的比賽亮點(diǎn)是隊(duì)員們充分表現(xiàn)出昆侖學(xué)子的.比賽精神，在賽場上充分灑汗水，展現(xiàn)自我。
永爭第一的團(tuán)隊(duì)精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。
此次籃球揮賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，給同學(xué)們展示自己的舞臺，更燃燒起廣大學(xué)生投身體育運(yùn)動的熱情和信心，也加強(qiáng)了各系同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)了同學(xué)間如戰(zhàn)友的友誼。
同時憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代昆侖學(xué)子蓬勃的青春氣息，使大家充滿活力，充滿斗志，更凝聚了我們昆侖的大家庭。
青春是昂揚(yáng)向上的，青春是活力四射的，為展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，提高學(xué)生共同競爭和互相合作的團(tuán)隊(duì)精神，由建筑學(xué)院學(xué)生會體育部主辦的13年“迎新杯”籃球賽于10月21日拉開了帷幕。
參加此次活動的有建筑學(xué)院各年級籃球代表隊(duì)。
在體育部全體人員積極帶領(lǐng)下，各班隊(duì)員和同學(xué)顧大局，識大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們建筑學(xué)院學(xué)生良好的精神面貌和優(yōu)秀的身心素質(zhì)。
10月23日中午進(jìn)行的是一場大一與大二的經(jīng)典戰(zhàn)役，整場比賽精彩絕倫，異彩紛呈。
雙方球隊(duì)實(shí)力不分上下，激烈角逐，上半場結(jié)束雙方分?jǐn)?shù)為16:16,呈現(xiàn)打平的狀態(tài)。
看到兩隊(duì)勢均力敵，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，暗自為自己支持的球隊(duì)加油鼓氣。
時間一分一秒過去，雙方你追我趕，絲毫不敢懈怠。
隨著一聲哨響男子籃球賽結(jié)束，大二的學(xué)長代表隊(duì)以30比29一分險勝。
操場頓時傳來陣陣歡呼聲!運(yùn)動員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神感動了在場的每一個人，他們用自己的激情與汗水傳達(dá)著對運(yùn)動，對生活的熱愛，傳達(dá)著建筑學(xué)院友愛互助的團(tuán)隊(duì)精神。
此次活動豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提高了學(xué)生的全面素質(zhì)，為培養(yǎng)了積極向上的精神奠定了基礎(chǔ)，為構(gòu)建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
學(xué)校新聞稿題目篇十二
10月31日晚6點(diǎn)30分，學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社，演講與口才協(xié)會，普音社團(tuán)和blank英語社團(tuán)聯(lián)合承辦。
大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評委。來自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻(xiàn)上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。
社團(tuán)聯(lián)合會指導(dǎo)老師查振芹對此次大賽致開幕詞，并對選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實(shí)力大比拼”三個環(huán)節(jié)組成。在給定話題演講環(huán)節(jié)，選手們分別圍繞“發(fā)揚(yáng)愛心”、“歌頌?zāi)笎邸?、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進(jìn)行了演講，在展示他們個人風(fēng)采的同時，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對社會、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。
才藝展示環(huán)節(jié)，各位選手登臺獻(xiàn)藝，舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮，實(shí)力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語音語調(diào)、得體大方的'姿體語言，贏得了評委們的一致好評。
經(jīng)過了兩個小時的激烈角逐，各個獎項(xiàng)塵埃落定，比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎各一名。冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。
最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點(diǎn)評，對大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質(zhì)量有明顯的提高，比賽形式更是有所創(chuàng)新，同時也吸引了更多的同學(xué)參與其中。同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去，并且越辦越好。
本臺消息，院新聞中心學(xué)生記者傅超群報道：
9月28日晚，合肥學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第八屆主席團(tuán)換屆選舉大會在我院南艷湖校區(qū)博學(xué)樓a座305教室順利舉行。我院團(tuán)委老師何婷婷、院學(xué)生會主席張嫻婷、青年志愿者聯(lián)合會主席庾宗濤應(yīng)邀出席此次大會。我院46個社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人及社聯(lián)工作人員參加此次選舉大會。第七屆社聯(lián)主席龔曉妹擔(dān)任主持。
大會在雄壯的國歌中拉開帷幕，在社聯(lián)工作人員介紹完選舉辦法和規(guī)則之后，原第七屆社聯(lián)副主席董賀猛、張振林，組織部副部長潘兵等七位候選人依次上臺作競選演講，他們各自表達(dá)了對競選主席團(tuán)的決心和信心，其中，4號候選人潘兵，通過表達(dá)社聯(lián)和學(xué)生社團(tuán)要一家親的想法，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
在接下來的投票環(huán)節(jié)上，各社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人、社聯(lián)成員認(rèn)真仔細(xì)填寫選票，并一一將選票投入選票箱。
進(jìn)入選票統(tǒng)計階段，社聯(lián)工作人員播放了我院第七屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)各學(xué)生社團(tuán)舉辦的活動盛況。
在緊張的投票環(huán)節(jié)之后，張嫻婷了宣讀投票結(jié)果，董賀猛、潘兵等四位候選人成功進(jìn)入合肥學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第八屆主席團(tuán)。隨后，候選人代表董賀猛上臺作就職演講，表達(dá)了對社聯(lián)和社團(tuán)發(fā)展的信心。
最后，何婷婷老師作了大會總結(jié)，她首先對成功進(jìn)入主席團(tuán)的候選人表示祝賀，同時，她也建議大家要不斷提升自己的素質(zhì)，工作上要體現(xiàn)“人文關(guān)懷”的特點(diǎn)，促使社團(tuán)為校園文化注入新的活力。
選舉大會之后，我院社團(tuán)聯(lián)合會第七屆和第八屆主席團(tuán)成員合影留戀。
學(xué)校新聞稿題目篇十三
2***年11月16日，樹達(dá)學(xué)院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節(jié)約校園的活動。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。
湖南師范大學(xué)青志協(xié)副部長任茂森和樹達(dá)學(xué)院青志協(xié)部長李青蘭對此次活動進(jìn)行了監(jiān)督。
志愿者對每棟的廢舊物品進(jìn)行了收集，各位同學(xué)都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。
11月17日下午，外語系青志協(xié)負(fù)責(zé)人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學(xué)們的節(jié)約意識，也使志愿者有了一次實(shí)踐的機(jī)會，幫助了貧困人民，擴(kuò)大了樹達(dá)學(xué)院外語系的影響。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的`地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
學(xué)校新聞稿題目篇十四
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，昨天上午八點(diǎn)半，文化路第三小學(xué)的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學(xué)期的開學(xué)典禮。
首先，羊苛欣同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，不僅表達(dá)了對于老師的感恩之情，也抒發(fā)了自己立志成為“遵守行為規(guī)范，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，友愛同學(xué)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的新好少年”的決心。其次，趙浦宇老師作為教師代表，也向同學(xué)們提出了自己心中的希望與祝福，祝福孩子們在新的學(xué)期有新的收獲。
接下來，李佰文校長上臺致辭，他的講話中，首先表揚(yáng)了我校的壘球隊(duì)的同學(xué)們，分別在全國少年兒童壘球錦標(biāo)賽中榮獲軟式壘球全國第九名，硬式壘球全省第一名的好成績;我校啦啦操隊(duì)的孩子們參加了全國啦啦操聯(lián)賽鄭州站的比賽，一舉榮獲河南省小學(xué)技巧自編操組第一名的好成績。我校足球隊(duì)在暑期中參加河南省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校小學(xué)生足球比賽，榮獲男子乙組第二名的好成績。
也提出了對于新學(xué)期的要求，新的學(xué)期，學(xué)生社團(tuán)我們要深入開展;晨讀、午練、暮省，我們要繼續(xù)實(shí)施;“四個一”課程：一只小神筆練出規(guī)范漢字、一根竹節(jié)繩跳出健康身體、一把葫蘆絲吹出動聽樂曲、一本詩文集誦出滿腹經(jīng)綸。這四門特色課程我們要有力推進(jìn);“一卡雙星”評價制度繼續(xù)完善，繼續(xù)實(shí)施。除此之外，學(xué)校還將搭建更多的`空間和舞臺，盡可能多為每一個孩子提供可以交流學(xué)習(xí)、展示才藝的機(jī)會。并希望全體師生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實(shí)地朝著的目標(biāo)邁進(jìn)。
最后，校啦啦隊(duì)展示了參加全國啦啦操聯(lián)賽(鄭州站)的精彩內(nèi)容。
20**學(xué)年開學(xué)典禮在全體師生“迎接新起點(diǎn)、展望新航程”的氛圍中愉快結(jié)束，相信一個全新的文化路第三小學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!
朗朗金秋，丹桂飄香。9月1日下午，信陽師院外國語學(xué)院2014級新生開學(xué)典禮在人文樓報告廳隆重舉行。院黨總支書記吳雨華，院長劉世理，黨總支副書記潘登，副院長何英干、蔡滿園出席典禮。我院20**級273名全體新生參加了開學(xué)典禮。典禮由潘登主持。
開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌中拉開帷幕。首先，院長劉世理教授對新同學(xué)的到來表示了熱烈的歡迎，向同學(xué)們詳細(xì)地介紹了我院的辦學(xué)歷史、師資力量、教學(xué)設(shè)施及專業(yè)特色，并向同學(xué)們提出了美好的希望，希望廣大新生樹立遠(yuǎn)大、正確的理想，了解大學(xué)的學(xué)習(xí)管理規(guī)定及實(shí)施過程，學(xué)會把讀書、思考、實(shí)踐有效結(jié)合起來的同時做到從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從而提高自身綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。接著，我院優(yōu)秀教師代表陳順黎副教授向廣大新生介紹了我院教師的教學(xué)風(fēng)采，鼓勵新生滿懷熱情，堅(jiān)定信念學(xué)好專業(yè)知識，以飽滿的姿態(tài)迎接接下來的大學(xué)生活。
隨后，我院老生代表馬文慧，新生代表張琪惠先后作了發(fā)言，交流大學(xué)生活感想和經(jīng)驗(yàn)。最后，院黨總支書記吳雨華作總結(jié)講話。吳書記首先對廣大新生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)給予了肯定，對今天下午匯演我院新生取得的良好成績提出表揚(yáng)，并愿他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間吃苦耐勞的精神，在以后的大學(xué)生涯中，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活，樹立正確的世界觀，肩負(fù)起國家賦予同學(xué)們的使命與責(zé)任，成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
開學(xué)典禮作為新生入學(xué)教育的第一課，為廣大新老師生提供了一個交流的平臺，有助于新生更快、更好地的了解適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時也為接下來各項(xiàng)新生工作的展開打下了基礎(chǔ)。
學(xué)校新聞稿題目篇十五
嶄新的晨光，迎來全新的開始，今天是2月xx日，寨頭堡中心小學(xué)的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學(xué)期的開學(xué)典禮。
整場典禮有序地進(jìn)行著。
全體師生莊嚴(yán)肅穆地在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭敏的主持下，舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。
隨著國歌響起，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，開學(xué)典禮的高潮就此拉開。
高校長首先上臺致辭，他的講話中，也提出了對于新學(xué)期的要求，并希望全體師生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
其次，吳超同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，不僅表達(dá)了對于老師的感恩之情，也抒發(fā)了自己立志成為“遵守行為規(guī)范，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，友愛同學(xué)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的新好少年”的決心。
最后，李令花老師作為教師代表，也向同學(xué)們提出了自己心中的要求，并希望與同學(xué)們一起“抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心;拿起畫筆、記錄美好、描繪新生活;背起書包、踏上新征途”的美好愿望。
20xx學(xué)年開學(xué)典禮在全體師生“迎接新起點(diǎn)、展望新航程”的氛圍中愉快結(jié)束，相信一個全新的寨頭堡中心小學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!
9月28日下午16點(diǎn)，xx縣小學(xué)在學(xué)校操場召開了20xx—20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。
這次大會表彰了學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員36人，年級成績前十名學(xué)生20人，各班前十名學(xué)生120人;學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部24人，勞動標(biāo)兵12人，紀(jì)律標(biāo)兵12人，六年級軍訓(xùn)標(biāo)兵90人：共計314名優(yōu)秀學(xué)生受到了學(xué)校表彰。
新的學(xué)年，孕育新的希望。
這次表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的又一個起點(diǎn)，是全校學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭取更大進(jìn)步的開始。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，希望全體同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗的目標(biāo)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實(shí)實(shí)做人，樸樸實(shí)實(shí)生活，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生，為學(xué)校進(jìn)一步建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，營造良好的育人文化氛圍，建設(shè)更加和諧的校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
受表彰的學(xué)生代表的講話，表示要以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫xx縣小學(xué)更加輝煌、更加燦爛的新篇章。
校園新聞稿【3】
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的`動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
學(xué)校新聞稿題目篇十六
（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)研報告”、“關(guān)于××××的調(diào)研報告”、“××××調(diào)研”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)研報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)研的對象、范圍、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》作為公文，等。
最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)研對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)研的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)研報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
調(diào)研報告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。
一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因?yàn)?，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
如何寫好調(diào)研報告?第一，必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實(shí)地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提，必須下大功夫。第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。
毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》是很好的典范。寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。
特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。
調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。
調(diào)研報告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。
好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。
調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。
一項(xiàng)政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。
任何事物都是一分為二的，調(diào)研報告帶有一定程度的主觀性。
作者所處的立場決定了報告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實(shí)際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。
事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報告的.寫作過程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。
如何撰寫市場調(diào)研報告調(diào)查報告是整個調(diào)查工作，包括計劃、實(shí)施、收集、整理等一系列過程的總結(jié)，是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結(jié)晶，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。
它是一種溝通、交流形式，其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)任專門職務(wù)的人員。
因此，認(rèn)真撰寫調(diào)查報告，準(zhǔn)確分析調(diào)查結(jié)果，明確給出調(diào)查結(jié)論，是報告撰寫者的責(zé)任。
1．題頁題頁點(diǎn)明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調(diào)查的單位名稱和報告日期。調(diào)查報告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項(xiàng)目的性質(zhì)。
2．目錄表3．調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。
有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，有時根據(jù)閱讀者之需要，提出一些合理化建議。
4．本文(主體部分)包括整個市場調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z句對分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調(diào)查報告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調(diào)查活動的可信度。
5．結(jié)論和建議應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，并結(jié)合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進(jìn)行判斷、評價。
6．附件附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計檢驗(yàn)計算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號，以便查尋。
學(xué)校新聞稿題目篇十七
為了慶祝第xx個“六一”國際兒童節(jié)，展現(xiàn)我縣少年兒童豐采，為孩子們營造一個積極健康、輕松愉快的節(jié)日氛圍。6月1日，全縣各學(xué)校紛紛組織開展了一系列豐富多彩的活動，讓師生們一起歡度“六一”國際兒童節(jié)。
縣第二民族小學(xué)在學(xué)校階梯教室開展“六一國際兒童節(jié)”活動。
慶?；顒影ㄐ玛?duì)員入隊(duì)儀式、“六·一”表彰和文藝節(jié)目表演?；顒又?，為新入少先隊(duì)和共青團(tuán)的學(xué)生舉行入隊(duì)入團(tuán)儀式。并由老隊(duì)員和老團(tuán)員為他們佩戴了紅領(lǐng)巾和團(tuán)徽。隨后為一年中獲得優(yōu)異成績的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長等個人和團(tuán)體頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎品。
隨著獎項(xiàng)的頒發(fā)完畢，演出在一年級的舞蹈《童年的舞步》中拉開了序幕。孩子們個個身著漂亮的服裝，臉上流露出喜悅的笑容，盡情的享受著屬于自己的節(jié)日。現(xiàn)場豐富的節(jié)目表演渲染了活動氛圍，舞蹈、合唱、彈唱、武術(shù)等18個節(jié)目吸引家長，迎來陣陣掌聲。
縣中學(xué)在職工活動中心開展“六一”文藝匯演。文藝匯演中來自22個班級的孩子們用舞蹈、話劇、課本劇等豐富多彩的形式展現(xiàn)了歡慶六一的喜悅心情。
縣第一民族小學(xué)在學(xué)校操場上開展“紅領(lǐng)巾心向黨、小手圓中國夢、童心結(jié)民族情”慶六一活動?；顒又斜碚昧恕叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等，勉勵他們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)取。演出形式多樣，有合唱、獨(dú)唱、小品、歌舞等19個節(jié)目，通過這些生動活潑、形式多樣的表演活動，讓學(xué)生們展示才藝、提高能力，營造積極向上、健康歡樂的校園文化氛圍。
此次各學(xué)校開展的活動不僅豐富了學(xué)生節(jié)日生活，展示了學(xué)校教育新形象，同時還為孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)成長起到了促進(jìn)作用，營造出歡樂的節(jié)日氣氛。
學(xué)校新聞稿題目篇十八
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，由院學(xué)生會舉辦的安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊(duì)伍，女子7支隊(duì)伍。
由各個系部選送隊(duì)伍共進(jìn)行x場比賽。
在賽場上隊(duì)員們積極投入、全力以赴。
場下的啦啦隊(duì)為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。
此次比賽的.順利舉行，為新老同學(xué)提供了一個相互交流的機(jī)會，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動員的的風(fēng)采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經(jīng)過一個月的激烈角逐，最后xxx 隊(duì)伍與xxx隊(duì)伍，一路過關(guān)斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采，同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各系的友誼，展示了我院同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
6月12日晚, 勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進(jìn)行。
比賽歷經(jīng)兩小時，最終經(jīng)管系學(xué)生會以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結(jié)束。
本次比賽，勤工助學(xué)服務(wù)中心作為主辦方，做了充足的準(zhǔn)備。
本次比賽特意邀請老師以及雙方學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)到場加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。
主辦方還特意購買水果贈送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、進(jìn)取”的特色。
比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊(duì)技術(shù)含量之高也搏得場外觀眾陣陣喝彩。
通過此次的比賽，雙方球員在籃球技術(shù)上得到了切磋，但更為重要的是：增進(jìn)了勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。