總結讓我明白了自己在學習和工作中需要更有計劃和目標，不能盲目行動。寫心得體會不僅要總結過去的經驗，更需要給出對未來的規(guī)劃和改進措施。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范例，希望能給大家提供靈感和啟發(fā)。
新生泰心得體會篇一
作為一名新生，我在塑新生過程中收獲了許多寶貴的經驗和體會。塑新生是迎接新生入學的一項重要活動，旨在幫助新生適應大學生活，融入新的環(huán)境。在這個過程中，我深刻體會到了自我管理、人際交往、學習方法、團隊合作等方面的重要性。以下是我在塑新生過程中的一些心得體會。
首先，自我管理是成功塑新生的第一步。在塑新生的過程中，我們要自覺管理好自己的時間和目標。大學生活相比于高中生活，更加開放自由，沒有老師的督促和父母的監(jiān)管，需要我們更加自律。通過塑新生的活動，我意識到了時間的寶貴性。每天規(guī)劃時間并合理分配各項任務，有助于提高效率與學習成果。同時，樹立明確的目標也是非常重要的，只有明確自己想要達到的目標，才能更好地規(guī)劃實現(xiàn)的步驟和時間表。
其次，人際交往是大學生活中不可或缺的一環(huán)。通過塑新生的活動，我結識了許多新朋友，拓寬了交際圈子。在與他人交流的過程中，我學到了溝通技巧與合作能力。尊重與傾聽是良好的溝通的基礎，通過尊重他人的觀點與不同的交流方式，可以更好地獲得對方的認同與信任。同時，團隊合作也在塑新生的活動中得到了充分的體現(xiàn)。在一個團隊里，每個人都有自己的特長與不足，通過團隊合作的實踐，我們學會了互相扶持、協(xié)作共贏的原則。
第三，在塑新生的過程中，我意識到了學習方法的重要性。高中階段的學習方式與大學是有很大區(qū)別的。在塑新生的活動中，我們接受了學習方法的講座與指導。我了解到，高效的學習方法可以提高學習效果。例如，合理應用各類學習資源，如圖書館、網絡等；制定學習計劃，提前預習與復習，有助于更好地掌握知識點。此外，靈活運用各種學習方式，如小組討論、案例分析等，有助于提高自主學習與合作學習能力。
再次，培養(yǎng)興趣愛好是塑新生的重要一環(huán)。大學生活是一個充滿可能性和發(fā)展空間的階段，在塑新生的活動中，我們有機會嘗試各種活動和興趣小組。通過參與各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己對于音樂和體育有著濃厚的興趣。這不僅給我在大學生活中增添了樂趣，還為我之后的發(fā)展方向提供了選擇。同時，培養(yǎng)興趣愛好還有助于豐富自己的人格，提升自信心和創(chuàng)造力。
總結起來，塑新生是我作為大學新生的重要一步。通過這個過程，我學會了自我管理、人際交往、學習方法和培養(yǎng)興趣愛好等重要的技能與價值觀。這些經驗對我進一步適應大學生活、提升自我能力和面對未來具有重要的指導意義。在接下來的大學生活里，我定會更加努力地學習與成長，迎接新的挑戰(zhàn)。
新生泰心得體會篇二
感覺時間過得飛快，眨眼間已經度過了一個多月的新生班。這段時間以來，在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懂、迷茫的大一新生逐漸轉變成了一個更加自信、獨立的學生。在這里，我想分享一下我的新生班心得體會。
第一段：新環(huán)境、新挑戰(zhàn)
作為一名大一新生，來到學校是一件非常令人興奮的事情。但是，進入了新環(huán)境后，面臨著許許多多未知的挑戰(zhàn)。在新生班的前幾天，我們要進行各種入學知識介紹、活動組織等等。這都是我們不曾接觸過的，需要我們從頭開始掌握、熟悉以及適應。比如說我之前從來沒有參加過團隊建設活動，但是在新生班中，我向著團隊中的目標前進，這讓我有了成就感。
第二段：班級整體感覺
進入大學后，班上同學的話題非常廣泛，什么話題都可以聊。在對新的生活進行慢慢適應的時候，我覺得班級是幫助我快速適應的一個重要環(huán)節(jié)。通過每一次的班級聚會、活動，我逐漸認識了許多優(yōu)秀的同班同學，我們能夠互相交流、學習，更好地融入到這個集體之中。在班級中，我找到了屬于自己的位置，這讓我覺得非常棒。
第三段：老師的引導
我相信很多新生都與我一樣，對未來充滿了迷茫和焦慮。這時候，老師就成為了我們最好的引導者和朋友。在新生班中，我的教練詳細講解了課程內容、作業(yè)要求、大學生活等等。在我遇到問題時，他們也會及時勸解、答疑解惑。在老師的引導下，我們穩(wěn)步地前行，為更好的未來打下了堅實的基礎。
第四段：學習方法和技能的掌握
在新生班中，我們還注重開發(fā)學生的自主學習能力和創(chuàng)新能力。老師會根據我們的學業(yè)情況，幫助我們形成最有效的學習方法。我們也會從老師和班上同學中學習到各種各樣的學習技能，比如深度閱讀、精煉筆記等等。在這些技能的幫助下，我們能夠更好地掌握知識，擁有更好的理解和應用能力。
第五段：新思維的開發(fā)
通過參加新生班的活動、討論，我們可以開發(fā)出一些新的思維方式，不斷提升自己的創(chuàng)新能力。在新生班中，有很多活動都需要我們展現(xiàn)自己的創(chuàng)新能力，比如模擬提案、演講、頭腦風暴等。這讓我們從不同的角度去探究和解決問題，形成了創(chuàng)新、富有思考的思維方法。
總之，在短短的幾周中，新生班帶給了我很多珍貴的經歷和體會。我學會了進入大學后所需要更好地掌握和應對的事情，獲得了更多的自信和成長，也認識了許多優(yōu)秀的同窗好友。我相信，我將會用這些經驗，以更好的姿態(tài)，迎接接下來的大學生活。
新生泰心得體會篇三
夏末秋初，初一的新生們，邁著青春的步伐，叩響了青春的大門。當走進神圣的校內大門的那刻，就已經知道，我們又來到了一個新的起點上，我們又來到了一處臥虎藏龍的戰(zhàn)場里。
歲月如流，我們已經從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學校，自然也有了新的`規(guī)則，一起先雖然有些不適應，但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充溢辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應當英勇地面對它，不向它低頭。
中學的生活與小學的生活是迥然不同的。上到中學，我們要學會獨立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的當心肝了。不僅是生活上有很大的改變，連課堂也有天翻地覆的改變，小學的時候，都是同學們在講臺下聽著老師那喋喋不休的講解，有許多同學都只是似懂非懂地接納了那些學問。而現(xiàn)在，我們開展了高效課堂，課堂上再也不會沒有歡樂的氛圍，師生互動，生生互動，就這樣，老師想要傳遞給我們的珍貴學問，我們都能了然于胸了?？涩F(xiàn)在的學習時間大大增多，學習壓力也隨之增加，在晚上還會有晚自習，在晚自習上，同學們都沉醉于學習的苦海。不過這是在證明我們已經踏上另一個新的臺階！
新的學習生活起先了，我知道我們要面對更多的新挑戰(zhàn)，還會有更多的競爭壓力，但是我堅信，我會用我努力的成果和志氣去面對它們，并向我的目標進發(fā)。新學期，愿我能像魚兒一樣，歡樂地在書的海洋里遨游；愿我能做一塊海綿，汲取更多的學問；愿我能拿到學習的金鑰匙，來開啟才智大門。又是新學期，新起點，賽場上又多了一份信念和志氣。我知道，我將會在將來的路上，接著成長的演繹；我也知道，在將來的某一天，我將會奏出屬于自己的交響曲。
新生泰心得體會篇四
近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設了數控技術這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數控實習，經過兩周的學習我對數控有了進一步的了解，學習到了不少數控知識和技術。
還沒開始實習的時候，我就在網上搜索相關知識，了解到數控技術是指用數字、文字和符號組成的數字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式數據運算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數控技術也叫計算機數控技術，目前它是采用計算機實現(xiàn)數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成.
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控這個門檻，還適當地給我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的.是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
新生泰心得體會篇五
每年的新生營都是大學生活的開始，我也不例外地報名參加了這一盛大的活動。報名的初衷源于我對大學生活的向往和期待，我希望通過新生營能夠順利適應大學的環(huán)境，結交更多的朋友，展開新的學習和生活的篇章。我期待著新生營中的各種活動和課程，相信它們都會給我留下深刻的印象和寶貴的經驗。
第二段：豐富多樣的活動和課程
新生營的一個亮點就是其中的各種活動和課程。在這一周的時間里，我們參加了開展體驗游戲、進行戶外拓展活動、參觀校史館等各種活動，每一項活動都充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。同時，我們還進行了多門課程的學習，包括學習時間管理的課程、學習人際溝通的課程等等。這些活動和課程不僅豐富了我們的大學生活，還為我們提供了實踐和學習的機會，幫助我們更好地適應大學的環(huán)境。
第三段：收獲友誼和成長
在新生營的過程中，我結交了許多志同道合的朋友。我們一起參加各種活動，互相幫助和支持。在戶外拓展活動中，我們團結協(xié)作，克服了許多困難，一起度過了難忘的時光。這些朋友不僅成為了我大學生活中的伙伴，也成為了我人生中的重要參照，我們一起成長，一起面對挑戰(zhàn)，相互激勵，共同進步。
第四段：改變和成長的機會
新生營給我提供了很多改變和成長的機會。首先，我學會了更好地管理自己的時間。在新生營中，我們要參加各種活動和課程，需要合理安排時間，提高效率。通過這一周的時間，我更好地理解了時間的珍貴，學會了積極規(guī)劃和安排自己的大學生活。其次，我也學會了更好地與他人溝通和合作。在新生營中，我們要和陌生人合作完成任務，這需要我們互相信任和團結協(xié)作。通過這些活動，我更加開放和自信，學會了與人交流和合作，這對于我未來的學習和生活都具有重要的意義。
第五段：對未來的展望和感悟
新生營結束之后，我倍感珍惜和感慨。這一周的時間讓我收獲了很多，我不僅結交了許多朋友，還學到了很多寶貴的知識和經驗，成長了很多。回想起這一周的時間，我覺得非常值得。未來，我會繼續(xù)發(fā)揚新生營中學到的精神和理念，努力適應大學的環(huán)境，提升自己的能力和素質。我相信，通過自己的努力和付出，一定能夠度過精彩而充實的大學生活。
總結：新生營是大學生活中的一個重要部分，通過參加新生營，我收獲了很多，結交了許多朋友，學到了很多知識和技能。新生營為我的大學生活奠定了良好的基礎，為我未來的成長和發(fā)展提供了堅實的支持。我將會珍惜這次寶貴的經歷，繼續(xù)努力，開拓新的學習和生活的篇章。
新生泰心得體會篇六
新生活正好開始于大學入學，大學是人生中一個全新的階段，對于每一個新生來說，這是一個全新的開始。當我們踏入校園的那一刻起，就迎接著一連串未知的挑戰(zhàn)和機遇。作為新生，首先要做的就是迎接這個新生活的開始，積極適應新的環(huán)境和人際關系，充滿信心地面對所有的困難和考驗。
第二段：學習的重要性和方法
在大學里，學習責任落到了個人身上。與高中相比，大學的學習更加自主和自由，我們需要學會如何管理時間，如何制定學習計劃，以及如何有效地學習。課堂是我們獲取知識的重要途徑之一，但并不能保證我們掌握了所有的知識。因此，我們還需要注重課外閱讀、實踐、討論和研究，不斷拓寬我們的知識面。此外，與同學之間的學習互助也是非常重要的，通過交流和分享，我們可以互相幫助，共同成長。
第三段：培養(yǎng)興趣和發(fā)展?jié)撃?BR> 大學不僅僅是為了學習知識，也是為了培養(yǎng)我們的興趣和發(fā)展?jié)撃?。在大學里，我們可以嘗試更多不同的課程和活動，找到自己真正感興趣的領域，并在該領域中深入學習和發(fā)展。大學不僅僅是獲得學位的地方，更是提升自己的平臺。通過參與社團、學術組織、志愿者活動等，我們可以培養(yǎng)自己的領導力、組織能力和團隊合作能力，拓寬自己的視野和人脈。
第四段：人際關系的重要性
大學是人與人相交換的地方，人際關系的建立和維護對于我們的成長和發(fā)展非常重要。在大學中，我們將遇到來自不同地區(qū)、不同背景和不同興趣愛好的人們。與他們交流和合作，我們可以學到更多的東西，拓寬自己的視野。與同學之間的友誼也是值得珍惜的，他們將會是我們一生中的朋友和伙伴，一起度過大學的點點滴滴，分享彼此的喜怒哀樂。
第五段：積極參與社會實踐
大學生活不僅僅是為了自己，還應該有責任和擔當。積極參與社會實踐是培養(yǎng)我們社會責任感和實踐能力的重要途徑。通過參與各類社會實踐項目，我們可以了解社會問題，為社會發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。同時，這也是對我們所學所知的一種考驗和實踐，將我們所學應用到實踐中，不斷提高自己的綜合素質和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 總結：
大學生活是一個全新的開始，我們需要學會適應新環(huán)境，制定合理的學習計劃，發(fā)展自己的興趣和潛能，建立良好的人際關系，積極參與社會實踐。希望每一個新生都能以積極的心態(tài)和勇往直前的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，在大學中不斷成長和進步。相信通過我們的不懈努力和堅持，我們定能在大學四年收獲豐富的知識和寶貴的經驗，為自己的未來打下堅實的基礎。
新生泰心得體會篇七
近年來，KTV已成為人們娛樂消遣的常見選擇。而對于新生來說，去KTV唱歌也是一種獨特的交流方式，能更好地認識新同學，增進感情。下面我將分享我的KTV新生心得體會。
第二段：選擇節(jié)目
去KTV首先要做的就是選擇節(jié)目。這是一個很重要的過程，因為不同的節(jié)目能夠展示不同的個人魅力。選擇時要以自己的音樂興趣為主，但也要考慮到大家的口味，盡量避免歌曲質量過低或過于個性化的歌曲。同時，也要根據實際情況選擇演唱時長，不要強求唱完全場，盡量將機會留給其他人。
第三段：團隊協(xié)作
在KTV唱歌時，最重要的就是團隊協(xié)作。唱歌是一種共同的娛樂方式，不能讓自己的表演影響到其他人，應該要注意音量和節(jié)奏的掌握，并且互相鼓勵。還可以通過合唱等方式在唱歌中增進感情，讓團隊更加融洽。
第四段：展現(xiàn)個人特色
在唱歌的過程中，大家都有自己的特點，可以利用這些特點增加表現(xiàn)力，展現(xiàn)出個人魅力。如獨特的嗓音特點、表演方式、音樂技巧等等，這些都是可以用來吸引人們目光的。當然，在表現(xiàn)個人特色時也要顧及到其他人的情感，如果太過刻意，可能會影響大家的情緒。
第五段：結束語
總體來說，KTV是一個很好的交流平臺，能夠讓人在唱歌中釋放壓力，增加互相了解的機會。希望新生們能夠在這個平臺上找到屬于自己的位置，展現(xiàn)出自己獨特的魅力，同時也能夠更好地融入集體。
新生泰心得體會篇八
進入高中階段，我對未來充滿期待，同時也感到不安。高中生活相較初中生活來說難度更大、挑戰(zhàn)更多。進入新生班，我感覺到了一種熟悉的陌生感。但隨著時間推移，我越來越喜歡這個班級，對學習也有了新的認識和體會。
第二段：班級風氣
我們新生班有良好的班級風氣。在這個班級里，同學之間的關系很和諧，相互尊重、關心、照顧。在課堂上，同學們也能夠積極參與，老師上課講解時，同學們踴躍發(fā)言、同步記筆記，為自己未來的學習奠定了堅實的基礎。
第三段：班級活動
這個新生班的活動形式非常豐富，能夠有效地增強學生之間的感情，豐富我們的生活。每周末，我們都有一個班會，每個人都要輪流當班主任，安排一些有趣的班會活動?；顒拥闹黝}不同，有時候是文藝、音樂、體育、科技等等。不僅能夠鍛煉自己的表達能力，還能夠更好地認識自己班內的同學，讓我們彼此更加親密。
第四段：學習效果
在這個班級里，老師和同學們一起協(xié)作來推進學習進程，有時候會形成小組互評和互輔的機制，讓我們的學習效果提升。老師也會為我們安排一些互動課堂，讓我們能夠從更靈活的方式來學習，這讓我們的學習效果更好。
第五段：結論
新生班的班級文化非常重視個體和群體間的默契感、友誼以及學習與尋求學術成就的平衡。這個班級不僅幫助我獲得了好成績，也讓我認識到了珍視友情、加強自己的能力等方面的價值。將來我將會在新生班里繼續(xù)努力學習，同時也會為班級做出自己的貢獻，讓這個班級成為一個更加美好的地方。
新生泰心得體會篇九
近年來，隨著高等教育的普及和大學招生規(guī)模的不斷擴大，大學生越來越成為社會的主力軍。每年的高考后，無數的高中畢業(yè)生踏入了大學校園，開始了新的人生旅程。作為大學生活的新晉成員，我深感奔新生活給我?guī)砹松羁痰淖兓腕w驗。在這里，我將分享一些我在奔新生活中積累的心得體會。
首先，奔新生活使我學會了自我管理。進入大學后，沒有了家長的管束和監(jiān)督，我們需要自我約束、自律。在大學里，時間變得特別充裕，我們會面臨更多的選擇，自我調控變得尤為重要。我學會了制定合理的學習計劃，每天制定自己的目標和任務，通過合理的時間安排提高自己的學習效果。在寢室里，我也學會了與室友相處，互相包容和尊重，共同營造一個和諧的生活氛圍。
其次，奔新生活使我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。作為新生，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要適應新的學習和生活環(huán)境。在面對瑣碎的生活瑣事和繁重的學業(yè)壓力時，我通過調整自己的心態(tài)，盡量從積極的角度看待問題。每當遇到挫折和困難時，我告訴自己要堅持下去，相信自己能夠克服困難，取得成功。這種積極向上的心態(tài)成為我戰(zhàn)勝困難的動力和信念，讓我更加勇敢地面對新的挑戰(zhàn)。
再次，奔新生活使我擁有了更廣闊的人際關系。進入大學后，我結識了來自不同地區(qū)和背景的同學。在各種社團活動和班級集體活動中，我有機會結識不同興趣愛好的人，通過交流和合作，我們一起成長和進步。我發(fā)現(xiàn)，通過與同學們互動，我不僅能學到不同的知識和技能，還能夠擴寬自己的視野，了解更多不同行業(yè)和領域的信息。同時，我也學會了與人相處的技巧，學會了傾聽和尊重他人的觀點，與人建立良好的人際關系。
最后，奔新生活使我意識到了珍惜時間的重要性。時間是有限的資源，我們要珍惜每一分每一秒。在大學生活中，有時會面臨各種選擇和誘惑，我們需要學會合理安排時間，把握好時間的使用。我制定了一個詳細的時間表，合理安排學習、娛樂和休息的時間，使自己的時間利用率最大化。通過合理規(guī)劃時間，我不僅能夠提高學習效果，還能夠擁有足夠的時間去發(fā)展自己的興趣愛好、鍛煉身體和與朋友交流。
總之，奔新生活給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗和收獲。通過自我管理、積極向上的心態(tài)、拓寬人際關系和珍惜時間，我在奔新生活中成長、進步。我相信，通過“奔新生心得體會”這篇文章的分享，可以幫助更多的新生們更好地適應大學生活，享受大學時光，成就人生的美好未來。
新生泰心得體會篇十
根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部、財政部關于實施《中小學教師國家級培訓計劃（xx—xx）》的總體部署，為進一步加強中小學特別是農村中小學教師培訓，促進基礎教育改革發(fā)展，國家教育部、財政部組織實施了xx年中小學教師國家級培訓計劃（簡稱“國培計劃”）。按照國家相關文件的要求，吉林省組織實施《吉林省促進中小學教師專業(yè)發(fā)展行動計劃》的實際，組織實施了“國培計劃”——吉林省農村骨干教師培訓項目（春暉工程）。接到國培通知的那一刻，我無比的興奮，在我心底也萌發(fā)了許多希望與幻想。
吉林師范大學作為省屬重點大學，此次承擔了“農村中小學骨干教師置換脫產集中研修項目”初中英語、初中數學，“農村初中理化生教師實驗技能短期集中培訓項目”初中物理學科“農村中小學薄弱學科教師短期集中培訓項目”小學英語學科的相關培訓工作。我與吉林師范大學真可謂緣分多多，去年參加了省級骨干教師培訓，今年又有幸來到這里參加國培，每一次，學習都在提高一個層次。仔細想想：這一路走來，真的好不容易！榮譽的背后隱藏著多少的勞累與辛酸！別人總說：天上掉的餡餅怎么總是扎著你！可我清楚地知道：餡餅不是你要就有的！它需要你的嘔心瀝血！需要你踏踏實實的勞動！需要你的真誠與敬業(yè)！尤其是當我接到“國培”通知以后，我的第一感覺就是：教育還是很公平的！有勞動、有血汗的付出就會有收獲！
會師大，聚四平，聽慧語，明視聰，感良多，悟身重。
感恩國培計劃，感恩吉林師范大學，感恩外國語學院給我們搭建的這一學習平臺，讓我有機會再次來充實和完善自己。回首兩個月的培訓，真是內容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓中各級教育專家的專題報告、一線教師的現(xiàn)身說法，走遍省內各大名校的觀摩課，學員圍繞專題進行的各種行動學習等，國家教育部，省教育廳和師大為我們所做的精心安排，無不使我心中充滿無言的感激。記憶猶新的是那個特別的日子，特殊的收獲。
那天去長春，一路有朝陽升起的相伴卻無暇顧及，因為車上很熱，市里又堵車。堅持著，忍耐著，因為仍然有一種向往。三個小時，終于到達了第一站——吉大附屬實驗校。坐在寬敞的階梯教室里，期待著名師的課堂。一位年輕的女教師帶著她的弟子們終于閃亮登場了。她的課堂有兩大亮點，一是導入自然巧妙，把這個新教室與四樓自己的教室相比，從而引出形容詞的比較級。另外一個亮點就是設計了一個talentshow，五個學生到前面展示，然后其他同學評論，練習形容詞的最高級，使學生快樂體驗輕松解決學習難點。我還注意到了一個細節(jié)，學生回答問題時經常運用ithink…句型，可以看出學生很善于表達自己的想法，學生創(chuàng)新思維和想象思維能力得到很好的鍛煉。中午劉老師帶著我們去了學人書店，匆忙買了幾本書，就到集合時間了。下午我們的目的地是108中學，這是我慕名已久的地方，因為這可是英語教學的權威學校啊。果不其然，陳老師的確具有名師風范，在講文化禮儀時能夠開發(fā)課程資源，特別是選擇了今天這個場景，更幸運的是陳老師走向我，與我握手，“nicetomeetyou！”，我也很有禮貌的回了一句“nicetomeetyou，too！”學生一目了然，懂得了這就是一種見面禮儀。后來下課同伴還打趣道，“你儼然一個評委呀！”另外，陳老師的game“是真是假”設計得既有知識性又有趣味性。
帶著收獲，帶著感動，我們踏上了回四平的大巴。收獲的是新的教學理念，教學思路，感動的是吉林師范大學對我們的負責，讓我們幾乎走遍吉林省內的各大名校，感動的是兩位班主任的周到，讓我們這些癡迷于讀書的積極分子有機會到書店狂購。望著車窗外害羞的夕陽漸漸回到大山的懷抱，我是那么滿足，因為今天是我的生日，雖然所有的親人都不在身邊，但我沒有絲毫失落感，因為我知道，當我失去與家人團聚的此時此刻，我所收獲的今天將是我一生當中最為寶貴的經歷，我多么希望有一天，我可以滿載而歸，帶著我的夢想與激情，回到母親的懷抱——把我所有的智慧與勤勞都獻給我家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
新生泰心得體會篇十一
每年的入學季，新生們紛紛來到學校，迎接著他們的是一個全新的環(huán)境和陌生的面孔。作為一名學長或學姐，我們有責任幫助新生順利適應新的學習和生活環(huán)境。本文將分享我在接待新生過程中的心得體會。
第二段：準備工作
在接待新生之前，我們需要做好充分的準備工作。首先，我們要了解學校的各項政策和規(guī)定，以便能夠向新生提供相應的幫助和答疑。其次，我們要提前學習一些與學校相關的信息，如圖書館位置、食堂開放時間等，這樣在接待新生時能夠做到心中有數。最后，我們還要提前制定一份詳細的接待方案，包括接站、安排住宿等，以確保新生能夠順利安排好一切。
第三段：熱情接待
在接待新生的過程中，我們要保持熱情和耐心。當新生們到達學校時，我們要及時去接站，幫助他們搬運行李。在與他們交流時，要用親切的語言和友好的笑容，讓他們感受到我們的熱情。接待結束后，不妨邀請他們一起參觀校園，這樣可以讓新生們更好地熟悉學校的環(huán)境。
第四段：提供幫助
除了熱情接待外，我們還要提供多方面的幫助給新生。首先，我們可以向他們介紹一些學習上的技巧和方法，幫助他們更好地適應新的學習模式。其次，我們可以和他們分享一些生活經驗，如購物打折的技巧、外賣平臺的推薦等，幫助他們更好地融入到校園生活中。此外，如果新生遇到了困難或問題，我們也要盡力提供幫助或引導他們尋找解決方法。
第五段：關懷和引導
接待新生不僅僅是在他們剛到學校的時候熱情地接待和幫助他們，更重要的是在以后的學習和生活中持續(xù)地關心和引導。我們可以建立一對一的幫扶關系，定期詢問他們的學習和生活情況，幫助他們解決遇到的問題。此外，我們還要鼓勵他們參與學校的各項活動，積極融入到校園文化中，并在需要時向他們介紹一些社團活動或學術講座等資源，幫助他們拓展視野、豐富自己的大學生活。
總結：接待新生是一項重大的責任，也是一份喜悅和成就感。通過準備工作、熱情接待、提供幫助以及關懷和引導，我們可以幫助新生們順利適應新的學習和生活環(huán)境，幫助他們度過大學生活中的困惑和迷茫。同時，作為學長或學姐，我們也會通過這個過程提升自己的溝通能力和組織能力，成為更加優(yōu)秀的學生領導者。
新生泰心得體會篇十二
第一段： 新生期的意義和重要性（誘發(fā)人的成長與變化）
新生期是每個人生命中一個重要的階段，它不僅意味著一個全新的開始，更是帶來了無限的機遇和挑戰(zhàn)。在這個特殊的時期，我們通常身處一個全新的環(huán)境，結交新的朋友，學習新的知識。正是這一切的改變和挑戰(zhàn)，塑造了我們的性格，并促使我們成長和發(fā)展。
第二段： 積極的態(tài)度和努力（關鍵因素）
在新生期，擁有積極的態(tài)度和持之以恒的努力是至關重要的。我們要面對新的任務和挑戰(zhàn)，接受新的學習方法和體系。初入大學，我充滿了疑惑和不安，但我深知只有積極面對，才能克服困難，取得好的學習成績。我相信只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝新生期的困惑和難題。
第三段： 適應與調整（個人變化和成長過程）
適應性是新生期內的一個巨大挑戰(zhàn)。很多新的事物和環(huán)境出現(xiàn)在我們的生活中，需要我們主動轉變和調整。在適應和調整的過程中，我意識到自己的成長和變化。以前我較為內向，但現(xiàn)在我變得更加開朗和自信。我學會了主動和他人交流，培養(yǎng)了解決問題的能力，并逐漸適應了大學中的新生活。
第四段：壓力和挫折（成長的考驗）
新生期也是一個充滿壓力和挫折的階段。與過去中學的生活相比，大學課程更為緊張和繁重，而學術要求也更高。我曾經因為面對大量的任務和壓力而感到無所適從，但經過努力和堅持，我克服了這些困難，成功地克服了挫折。我相信挫折是成長的一部分，只有通過面對并超越困難，才能取得真正的成就。
第五段： 總結新生期的體會（重要性與深刻影響）
總結來說，新生期是挑戰(zhàn)、成長和變化的開始。擁有積極的態(tài)度，努力奮斗，主動適應和調整，面對壓力和挫折，都是我們成長過程中不可或缺的一部分。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我們可以獲得更深層次的成長與學習。新生期給了我們一個機會去重新認識自己和世界，發(fā)揮自己的潛力，追逐自己的夢想。只有投入真正的努力、毅力和智慧，我們才能在這段寶貴的時光中受益終生。
新生泰心得體會篇十三
新生營是一次大學生活的起點，是踏入大學校園的第一步。我參加了學校舉辦的新生營活動，在這個為期一周的時間里，我經歷了很多新奇的事物，結交了許多新朋友。通過參加各類團隊活動、實踐項目和講座，我不僅提升了自己的綜合素質，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和領導才能。在新生營中，我感受到了大學生活的多彩與活力，收獲了很多珍貴的經歷和體驗。
第二段：團隊合作的重要性
在新生營中，我意識到團隊合作是一種非常重要的能力。無論是集體拓展活動、研討會還是實踐項目，都需要整個團隊的努力與協(xié)作。只有每個人都發(fā)揚團結互助的精神，才能順利完成任務。在一次拓展活動中，我們需要抬起一塊重物，只有大家的力量合并在一起，才能完成這個看似不可能的任務。這個過程中，我看到了每個人的努力和付出，也感受到了團隊合作的重要性。
第三段：自我管理與時間規(guī)劃
在新生營中，我們需要根據安排的時間表參與各種活動。這要求我們要學會合理安排自己的時間，高效地完成任務。我意識到，只有良好的自我管理和合理的時間規(guī)劃才能更好地適應大學生活。在新生營期間，我不斷嘗試不同的時間管理方法，如制定每日計劃和優(yōu)先級設置等。通過不斷優(yōu)化和調整，我逐漸掌握了適應大學生活的時間規(guī)劃技巧。這些技巧將成為我整個大學生活的重要保障。
第四段：與他人交流與合作的能力
新生營不僅僅是一個學習和鍛煉的機會，也是一個結交朋友的機會。我在新生營中認識了來自不同地方、不同專業(yè)的同學，我們共同參與各類活動，一同探索和成長。通過與他們的交流與合作，我提高了自己的溝通能力和人際交往能力。在與他們合作的過程中，我也學到了與不同性格和背景的人相處的技巧，這對我未來的發(fā)展將起到積極的推動作用。
第五段：新生營的意義與展望
新生營不僅僅是一個短暫的活動，而是對我們整個大學生活的一個很好的開端。通過新生營，我們不僅收獲了新知識、新技能，還結交了新朋友，為未來的學習和生活打下了堅實的基礎。同時，新生營也是培養(yǎng)我們團隊合作精神、自我管理能力和人際交往能力的一個很好的平臺。我對未來寄予了更多的期望和希望，希望自己能夠在大學期間繼續(xù)不斷學習、成長和進步，為自己的夢想和目標努力奮斗。新生營為我打開了大學生活的大門，我相信自己的未來將會更加精彩。
新生泰心得體會篇十四
光陰似箭，日月如梭。離開了母校溫暖的懷抱。離開了充滿回憶的炎炎夏日，隨著時光老人一起到達一個新的起點，開始了我的初中生活的第一章——軍訓。
成長的路上跌跌撞撞，軍訓也是如此比如說：中暑，頭暈等。這些問題是不可避免的，但也說明了你的體質不好，要加強鍛煉才行。雖然體質不好，但也要堅持，堅持后你就戰(zhàn)勝了自己，所以加油吧!
軍訓的第二天，我們歡喜的迎來了鄧教授的勵志教育報告會——成就自己的人生。人生中最難的題目是——選擇，每當到了十字路口，都要深思熟慮，因為人生是單選題，一旦選擇便不能讓時光倒流。所以我們要把握今天，過去的都已成為過去式，未來的我們就是靠現(xiàn)在的努力支撐著。因為人生不能彩排，錯過了就不再回頭。因為人生不像織毛衣，拆了還能重新織。
不忘初心的意思是不要忘了最開始的意念。既來之則安之既然我們已經堅持了就不要半途而廢，保持最開始為何軍訓的意念，越過自己的心里陰影，讓自己不畏不畏懼炎熱，不畏懼疲勞，像軍人一樣，像運動員一樣不忘初心的堅持著!
總的來說我們要發(fā)奮學習，明確目標，學會感恩，學會愛。盡管社會多么的不平等，也要原諒不完美的自己。幸福永遠是一個點，奮斗和痛苦是一條線。而人生有兩條路：有一條用心走叫做夢想，有一條用腳走叫做現(xiàn)實。我們要珍惜軍訓的每一分每一秒，把握住機會去留住每一個笑臉，讓這些笑臉鼓勵你正式步入初中生活。加油!
新生泰心得體會篇十五
在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了____這個生機勃勃的校園，開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。
在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。
高爾基曾說:“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對 社會就越有益;我確信這也是個真理。
”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少 先隊。
我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。
如今，我已成 長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。
刻苦學習 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的 一個個碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推 開理想之門。
知識在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學習是取得成功的基礎，只 有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
實踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關鍵。
只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入____為榮。
明日，讓學校因為有我而感到驕傲!入學感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。
第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。
”我現(xiàn)在已經不再是以前的高中生了，而是大學生了。
我開始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。
我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。
我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing。
在勞累了一天后，休息時所狂想的~ 就這樣，我的大學生活拉開了序幕。
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學院的大門。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR> 新生泰心得體會篇十六
一次真正意義上的高中軍訓是我們進入高中學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。
也許大家在初中高中階段，對高中軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。
在如今這個政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國關注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜!
當數位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數幾十人的隊列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢;一身棱角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!原來，無論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊!
簡單的見面儀式讓我們相識，而在訓練時的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓期間的軍事化管理，讓我們過著軍人的生活，漸漸習慣著軍人的起居，訓練中的苦累病痛，我們學會了在談笑風生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學會了用堅毅的臉龐去承載去面對。凜冽的寒風裹挾著雨滴而來，教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個軍訓歸來的傍晚，他們總會親自陪伴同學們邁著齊步直至寢室樓下，講評完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒有發(fā)現(xiàn)我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠懇的感激!
時光荏苒，彈指即逝，高中軍訓的時限即將來到，我們能夠真正作為半個軍人站立在這片土地上的時間不多了，也許我們人生短暫數十載，沒機會經歷血火夢魘，瀚海黃沙的軍旅生涯，但是，教官們身正心純，勇者無畏的教導必將永遠銘記于心!
新生泰心得體會篇十七
在大學迎新工作中，我們擔當著接待新生的重任。在迎新工作中，我們要盡職盡責，為新生提供高質量的服務。首先，我們要做好接新生前的準備工作，包括了解新生背景情況、了解入學流程等。其次，在迎新活動中，我們要主動熱情地向新生打招呼，并感受他們的情緒，為他們提供適當的幫助和指導。最后，在接新生的過程中，我們應注意保護新生的權益，保證新生感受到公平、公正、合理的待遇。
第二段：細致入微，關懷新生
在接新生的過程中，我們應為新生提供細致入微的關懷。首先，我們要密切關注新生的需求和期望，及時解答他們的問題，為他們提供所需要的信息和資源。其次，我們要多關注那些遠離家鄉(xiāng)的新生，因為他們可能面臨更多的獨立和適應困難。我們可以提供一些額外的服務和幫助，幫助他們盡快適應新的環(huán)境。最后，我們還可以為新生安排一些社交活動，促進他們之間的交流和互相認識，幫助他們建立友誼和支持網絡。
第三段：耐心傾聽，積極引導
在接新生的過程中，我們要耐心傾聽新生的心聲，并積極引導他們。新生在面對新環(huán)境和新挑戰(zhàn)時，常常感到困惑和無助。我們可以通過傾聽他們的話語和故事，了解他們的思維狀況和個人需求，在需要的時候給予適時的建議和指導。同時，我們也要鼓勵新生發(fā)表自己的意見和想法，并尊重他們的選擇和決定。通過與新生的良好溝通和指導，我們可以幫助他們更好地面對挑戰(zhàn)和解決問題。
第四段：展示能力，教育引導
在接新生的過程中，我們要展示自己的能力，并通過教育引導的方式幫助新生成長。作為新生的接待員，我們應該展示我們的專業(yè)知識和技能，讓新生感受到我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在與新生的交流中，我們還可以通過分享自己的經驗和故事，給予他們啟示和鼓勵，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。通過教育引導的方式，我們可以幫助新生在大學階段充分發(fā)展自己的潛力，提高他們的綜合素質和能力。
第五段：收獲感動，激勵繼續(xù)
通過接新生的工作，我們不僅能夠幫助新生順利過渡到大學生活，還能收獲許多感動和滿足感。當我們看到新生在大學的第一天興奮地踏入校園，當我們看到新生在大學的第一次考試中取得好成績，當我們看到新生在大學的第一次演講中自信滿滿，我們會感到驕傲和喜悅。這些感動和喜悅會激勵我們繼續(xù)為新生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
接新生是一項重要的工作，需要我們盡職盡責，提供高質量的服務。在接新生的過程中，我們應該細致入微、關懷新生，耐心傾聽、積極引導，展示能力、教育引導，努力為新生的成長和發(fā)展做出貢獻。通過接新生的工作，我們不僅可以幫助新生順利過渡到大學生活，還能收獲許多感動和滿足感，激勵我們繼續(xù)為新生的成長和發(fā)展努力奮斗。
新生泰心得體會篇十八
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是悲哀的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為了命運的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。
生命就像一張白紙，等待著我們去描繪新的篇章。
我以為這句話是對人一生發(fā)展的詮釋，每個大學生都應該對自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，剛開始的時候，我認為職業(yè)距我這個大二年級的我來說是非常遙遠的事，但是，自從上過這門課程后，我認為這門課程對我們的一生都是十分受用的，因為它能使我們對自己的一生有一個客觀的，切合實際的規(guī)劃。
職業(yè)生涯:是指一個人一生工作經歷中所包括的一系列活動和行為。
職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內部環(huán)境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標的有效規(guī)劃，以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
就好像做一個項目，一定要有一個計劃書。
我在高考時介于高考的壓力與報考專業(yè)與自己水平的壓力，并沒有有選擇自己最喜歡，最想從事的專業(yè)。
就我個人而言，我對裝潢比較感興趣，并且像在今后從事這個行業(yè)，但是在美術類高等學府中，當下裝潢專業(yè)也算是個熱門專業(yè)，所以當時報考的人數相當多，并且都是具有一定能力的考生，考慮到各個方面的原因，報考了城市環(huán)境藝術設計專業(yè)，好在，藝術是相同的，我們學校這個專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫場地與一些涉及課程。
大學生的職業(yè)選擇不是個人面臨就業(yè)時的某個單獨事件，而是貫穿于整個教育的全過程。
許多大學生在當初高考填報志愿時，混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別，選擇專業(yè)時帶有一定的盲目性，因此在學生在進入大學時，高校應該指導大學生樹立正確的就業(yè)觀，指導他們逐步完成對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
但從現(xiàn)狀來看，此項工作開展的并不容樂觀，據一項對北京人文經濟類綜合性重點大學大學生的調查中顯示，大部分學生對自己將來的職業(yè)沒有規(guī)劃:對自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設計的占62。
2%;有設計的占32。
8%，而其中有明確設計的僅占4。
9%。
在大學時，大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運用職業(yè)設計理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴重影響了學生對就業(yè)的提前準備和準確定位，甚至影響對工作的適應性。
所以，從這項調查我們不難看出，最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒有考慮到切身的實際情況是導致將來對職業(yè)規(guī)劃盲目的導火索。
錯誤的、不適合、不恰當的專業(yè)選擇會使我們更加盲目，使我們的眼前一片霧，找不到方向，就像一艘在暴風雨中的漁船看不到燈塔。
但是，面對我們不滿意的專業(yè)課，或者是我們不滿意的環(huán)境，我們就坐以待斃嗎?不，我相信，知識都是相通的，所有的知識都是有用的。
我們都知道達·芬奇是一位偉大大藝術家，他的《蒙娜麗莎》聞名于世，但他還有不為人知的一面，我想當大家提起達·芬奇的時候80%的人都會說他是個畫家，這不假，但很多人都不知道，他還是個科學家，發(fā)明家。
他把科學運用到了繪畫透視中去，為繪畫事業(yè)做出了杰出的貢獻。
我想很少有人會把繪畫和物理、化學、數學聯(lián)系到一起，我想這正是知識的貫通造就了這個杰出的大師。
所以，我們無論身處于何種環(huán)境，都要善于去利用現(xiàn)有的條件，不能被逆境所屈服。
我們應不斷的學習知識，在未來的某一天，你所學的知識都將會有用武之地，無論是你喜歡的或不喜歡的，專業(yè)內的或專業(yè)外的。
都應該努力去學。
新生泰心得體會篇一
作為一名新生，我在塑新生過程中收獲了許多寶貴的經驗和體會。塑新生是迎接新生入學的一項重要活動，旨在幫助新生適應大學生活，融入新的環(huán)境。在這個過程中，我深刻體會到了自我管理、人際交往、學習方法、團隊合作等方面的重要性。以下是我在塑新生過程中的一些心得體會。
首先，自我管理是成功塑新生的第一步。在塑新生的過程中，我們要自覺管理好自己的時間和目標。大學生活相比于高中生活，更加開放自由，沒有老師的督促和父母的監(jiān)管，需要我們更加自律。通過塑新生的活動，我意識到了時間的寶貴性。每天規(guī)劃時間并合理分配各項任務，有助于提高效率與學習成果。同時，樹立明確的目標也是非常重要的，只有明確自己想要達到的目標，才能更好地規(guī)劃實現(xiàn)的步驟和時間表。
其次，人際交往是大學生活中不可或缺的一環(huán)。通過塑新生的活動，我結識了許多新朋友，拓寬了交際圈子。在與他人交流的過程中，我學到了溝通技巧與合作能力。尊重與傾聽是良好的溝通的基礎，通過尊重他人的觀點與不同的交流方式，可以更好地獲得對方的認同與信任。同時，團隊合作也在塑新生的活動中得到了充分的體現(xiàn)。在一個團隊里，每個人都有自己的特長與不足，通過團隊合作的實踐，我們學會了互相扶持、協(xié)作共贏的原則。
第三，在塑新生的過程中，我意識到了學習方法的重要性。高中階段的學習方式與大學是有很大區(qū)別的。在塑新生的活動中，我們接受了學習方法的講座與指導。我了解到，高效的學習方法可以提高學習效果。例如，合理應用各類學習資源，如圖書館、網絡等；制定學習計劃，提前預習與復習，有助于更好地掌握知識點。此外，靈活運用各種學習方式，如小組討論、案例分析等，有助于提高自主學習與合作學習能力。
再次，培養(yǎng)興趣愛好是塑新生的重要一環(huán)。大學生活是一個充滿可能性和發(fā)展空間的階段，在塑新生的活動中，我們有機會嘗試各種活動和興趣小組。通過參與各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己對于音樂和體育有著濃厚的興趣。這不僅給我在大學生活中增添了樂趣，還為我之后的發(fā)展方向提供了選擇。同時，培養(yǎng)興趣愛好還有助于豐富自己的人格，提升自信心和創(chuàng)造力。
總結起來，塑新生是我作為大學新生的重要一步。通過這個過程，我學會了自我管理、人際交往、學習方法和培養(yǎng)興趣愛好等重要的技能與價值觀。這些經驗對我進一步適應大學生活、提升自我能力和面對未來具有重要的指導意義。在接下來的大學生活里，我定會更加努力地學習與成長，迎接新的挑戰(zhàn)。
新生泰心得體會篇二
感覺時間過得飛快，眨眼間已經度過了一個多月的新生班。這段時間以來，在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懂、迷茫的大一新生逐漸轉變成了一個更加自信、獨立的學生。在這里，我想分享一下我的新生班心得體會。
第一段：新環(huán)境、新挑戰(zhàn)
作為一名大一新生，來到學校是一件非常令人興奮的事情。但是，進入了新環(huán)境后，面臨著許許多多未知的挑戰(zhàn)。在新生班的前幾天，我們要進行各種入學知識介紹、活動組織等等。這都是我們不曾接觸過的，需要我們從頭開始掌握、熟悉以及適應。比如說我之前從來沒有參加過團隊建設活動，但是在新生班中，我向著團隊中的目標前進，這讓我有了成就感。
第二段：班級整體感覺
進入大學后，班上同學的話題非常廣泛，什么話題都可以聊。在對新的生活進行慢慢適應的時候，我覺得班級是幫助我快速適應的一個重要環(huán)節(jié)。通過每一次的班級聚會、活動，我逐漸認識了許多優(yōu)秀的同班同學，我們能夠互相交流、學習，更好地融入到這個集體之中。在班級中，我找到了屬于自己的位置，這讓我覺得非常棒。
第三段：老師的引導
我相信很多新生都與我一樣，對未來充滿了迷茫和焦慮。這時候，老師就成為了我們最好的引導者和朋友。在新生班中，我的教練詳細講解了課程內容、作業(yè)要求、大學生活等等。在我遇到問題時，他們也會及時勸解、答疑解惑。在老師的引導下，我們穩(wěn)步地前行，為更好的未來打下了堅實的基礎。
第四段：學習方法和技能的掌握
在新生班中，我們還注重開發(fā)學生的自主學習能力和創(chuàng)新能力。老師會根據我們的學業(yè)情況，幫助我們形成最有效的學習方法。我們也會從老師和班上同學中學習到各種各樣的學習技能，比如深度閱讀、精煉筆記等等。在這些技能的幫助下，我們能夠更好地掌握知識，擁有更好的理解和應用能力。
第五段：新思維的開發(fā)
通過參加新生班的活動、討論，我們可以開發(fā)出一些新的思維方式，不斷提升自己的創(chuàng)新能力。在新生班中，有很多活動都需要我們展現(xiàn)自己的創(chuàng)新能力，比如模擬提案、演講、頭腦風暴等。這讓我們從不同的角度去探究和解決問題，形成了創(chuàng)新、富有思考的思維方法。
總之，在短短的幾周中，新生班帶給了我很多珍貴的經歷和體會。我學會了進入大學后所需要更好地掌握和應對的事情，獲得了更多的自信和成長，也認識了許多優(yōu)秀的同窗好友。我相信，我將會用這些經驗，以更好的姿態(tài)，迎接接下來的大學生活。
新生泰心得體會篇三
夏末秋初，初一的新生們，邁著青春的步伐，叩響了青春的大門。當走進神圣的校內大門的那刻，就已經知道，我們又來到了一個新的起點上，我們又來到了一處臥虎藏龍的戰(zhàn)場里。
歲月如流，我們已經從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學校，自然也有了新的`規(guī)則，一起先雖然有些不適應，但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充溢辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應當英勇地面對它，不向它低頭。
中學的生活與小學的生活是迥然不同的。上到中學，我們要學會獨立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的當心肝了。不僅是生活上有很大的改變，連課堂也有天翻地覆的改變，小學的時候，都是同學們在講臺下聽著老師那喋喋不休的講解，有許多同學都只是似懂非懂地接納了那些學問。而現(xiàn)在，我們開展了高效課堂，課堂上再也不會沒有歡樂的氛圍，師生互動，生生互動，就這樣，老師想要傳遞給我們的珍貴學問，我們都能了然于胸了?？涩F(xiàn)在的學習時間大大增多，學習壓力也隨之增加，在晚上還會有晚自習，在晚自習上，同學們都沉醉于學習的苦海。不過這是在證明我們已經踏上另一個新的臺階！
新的學習生活起先了，我知道我們要面對更多的新挑戰(zhàn)，還會有更多的競爭壓力，但是我堅信，我會用我努力的成果和志氣去面對它們，并向我的目標進發(fā)。新學期，愿我能像魚兒一樣，歡樂地在書的海洋里遨游；愿我能做一塊海綿，汲取更多的學問；愿我能拿到學習的金鑰匙，來開啟才智大門。又是新學期，新起點，賽場上又多了一份信念和志氣。我知道，我將會在將來的路上，接著成長的演繹；我也知道，在將來的某一天，我將會奏出屬于自己的交響曲。
新生泰心得體會篇四
近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設了數控技術這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數控實習，經過兩周的學習我對數控有了進一步的了解，學習到了不少數控知識和技術。
還沒開始實習的時候，我就在網上搜索相關知識，了解到數控技術是指用數字、文字和符號組成的數字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式數據運算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數控技術也叫計算機數控技術，目前它是采用計算機實現(xiàn)數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成.
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控這個門檻，還適當地給我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的.是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
新生泰心得體會篇五
每年的新生營都是大學生活的開始，我也不例外地報名參加了這一盛大的活動。報名的初衷源于我對大學生活的向往和期待，我希望通過新生營能夠順利適應大學的環(huán)境，結交更多的朋友，展開新的學習和生活的篇章。我期待著新生營中的各種活動和課程，相信它們都會給我留下深刻的印象和寶貴的經驗。
第二段：豐富多樣的活動和課程
新生營的一個亮點就是其中的各種活動和課程。在這一周的時間里，我們參加了開展體驗游戲、進行戶外拓展活動、參觀校史館等各種活動，每一項活動都充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。同時，我們還進行了多門課程的學習，包括學習時間管理的課程、學習人際溝通的課程等等。這些活動和課程不僅豐富了我們的大學生活，還為我們提供了實踐和學習的機會，幫助我們更好地適應大學的環(huán)境。
第三段：收獲友誼和成長
在新生營的過程中，我結交了許多志同道合的朋友。我們一起參加各種活動，互相幫助和支持。在戶外拓展活動中，我們團結協(xié)作，克服了許多困難，一起度過了難忘的時光。這些朋友不僅成為了我大學生活中的伙伴，也成為了我人生中的重要參照，我們一起成長，一起面對挑戰(zhàn)，相互激勵，共同進步。
第四段：改變和成長的機會
新生營給我提供了很多改變和成長的機會。首先，我學會了更好地管理自己的時間。在新生營中，我們要參加各種活動和課程，需要合理安排時間，提高效率。通過這一周的時間，我更好地理解了時間的珍貴，學會了積極規(guī)劃和安排自己的大學生活。其次，我也學會了更好地與他人溝通和合作。在新生營中，我們要和陌生人合作完成任務，這需要我們互相信任和團結協(xié)作。通過這些活動，我更加開放和自信，學會了與人交流和合作，這對于我未來的學習和生活都具有重要的意義。
第五段：對未來的展望和感悟
新生營結束之后，我倍感珍惜和感慨。這一周的時間讓我收獲了很多，我不僅結交了許多朋友，還學到了很多寶貴的知識和經驗，成長了很多。回想起這一周的時間，我覺得非常值得。未來，我會繼續(xù)發(fā)揚新生營中學到的精神和理念，努力適應大學的環(huán)境，提升自己的能力和素質。我相信，通過自己的努力和付出，一定能夠度過精彩而充實的大學生活。
總結：新生營是大學生活中的一個重要部分，通過參加新生營，我收獲了很多，結交了許多朋友，學到了很多知識和技能。新生營為我的大學生活奠定了良好的基礎，為我未來的成長和發(fā)展提供了堅實的支持。我將會珍惜這次寶貴的經歷，繼續(xù)努力，開拓新的學習和生活的篇章。
新生泰心得體會篇六
新生活正好開始于大學入學，大學是人生中一個全新的階段，對于每一個新生來說，這是一個全新的開始。當我們踏入校園的那一刻起，就迎接著一連串未知的挑戰(zhàn)和機遇。作為新生，首先要做的就是迎接這個新生活的開始，積極適應新的環(huán)境和人際關系，充滿信心地面對所有的困難和考驗。
第二段：學習的重要性和方法
在大學里，學習責任落到了個人身上。與高中相比，大學的學習更加自主和自由，我們需要學會如何管理時間，如何制定學習計劃，以及如何有效地學習。課堂是我們獲取知識的重要途徑之一，但并不能保證我們掌握了所有的知識。因此，我們還需要注重課外閱讀、實踐、討論和研究，不斷拓寬我們的知識面。此外，與同學之間的學習互助也是非常重要的，通過交流和分享，我們可以互相幫助，共同成長。
第三段：培養(yǎng)興趣和發(fā)展?jié)撃?BR> 大學不僅僅是為了學習知識，也是為了培養(yǎng)我們的興趣和發(fā)展?jié)撃?。在大學里，我們可以嘗試更多不同的課程和活動，找到自己真正感興趣的領域，并在該領域中深入學習和發(fā)展。大學不僅僅是獲得學位的地方，更是提升自己的平臺。通過參與社團、學術組織、志愿者活動等，我們可以培養(yǎng)自己的領導力、組織能力和團隊合作能力，拓寬自己的視野和人脈。
第四段：人際關系的重要性
大學是人與人相交換的地方，人際關系的建立和維護對于我們的成長和發(fā)展非常重要。在大學中，我們將遇到來自不同地區(qū)、不同背景和不同興趣愛好的人們。與他們交流和合作，我們可以學到更多的東西，拓寬自己的視野。與同學之間的友誼也是值得珍惜的，他們將會是我們一生中的朋友和伙伴，一起度過大學的點點滴滴，分享彼此的喜怒哀樂。
第五段：積極參與社會實踐
大學生活不僅僅是為了自己，還應該有責任和擔當。積極參與社會實踐是培養(yǎng)我們社會責任感和實踐能力的重要途徑。通過參與各類社會實踐項目，我們可以了解社會問題，為社會發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。同時，這也是對我們所學所知的一種考驗和實踐，將我們所學應用到實踐中，不斷提高自己的綜合素質和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 總結：
大學生活是一個全新的開始，我們需要學會適應新環(huán)境，制定合理的學習計劃，發(fā)展自己的興趣和潛能，建立良好的人際關系，積極參與社會實踐。希望每一個新生都能以積極的心態(tài)和勇往直前的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，在大學中不斷成長和進步。相信通過我們的不懈努力和堅持，我們定能在大學四年收獲豐富的知識和寶貴的經驗，為自己的未來打下堅實的基礎。
新生泰心得體會篇七
近年來，KTV已成為人們娛樂消遣的常見選擇。而對于新生來說，去KTV唱歌也是一種獨特的交流方式，能更好地認識新同學，增進感情。下面我將分享我的KTV新生心得體會。
第二段：選擇節(jié)目
去KTV首先要做的就是選擇節(jié)目。這是一個很重要的過程，因為不同的節(jié)目能夠展示不同的個人魅力。選擇時要以自己的音樂興趣為主，但也要考慮到大家的口味，盡量避免歌曲質量過低或過于個性化的歌曲。同時，也要根據實際情況選擇演唱時長，不要強求唱完全場，盡量將機會留給其他人。
第三段：團隊協(xié)作
在KTV唱歌時，最重要的就是團隊協(xié)作。唱歌是一種共同的娛樂方式，不能讓自己的表演影響到其他人，應該要注意音量和節(jié)奏的掌握，并且互相鼓勵。還可以通過合唱等方式在唱歌中增進感情，讓團隊更加融洽。
第四段：展現(xiàn)個人特色
在唱歌的過程中，大家都有自己的特點，可以利用這些特點增加表現(xiàn)力，展現(xiàn)出個人魅力。如獨特的嗓音特點、表演方式、音樂技巧等等，這些都是可以用來吸引人們目光的。當然，在表現(xiàn)個人特色時也要顧及到其他人的情感，如果太過刻意，可能會影響大家的情緒。
第五段：結束語
總體來說，KTV是一個很好的交流平臺，能夠讓人在唱歌中釋放壓力，增加互相了解的機會。希望新生們能夠在這個平臺上找到屬于自己的位置，展現(xiàn)出自己獨特的魅力，同時也能夠更好地融入集體。
新生泰心得體會篇八
進入高中階段，我對未來充滿期待，同時也感到不安。高中生活相較初中生活來說難度更大、挑戰(zhàn)更多。進入新生班，我感覺到了一種熟悉的陌生感。但隨著時間推移，我越來越喜歡這個班級，對學習也有了新的認識和體會。
第二段：班級風氣
我們新生班有良好的班級風氣。在這個班級里，同學之間的關系很和諧，相互尊重、關心、照顧。在課堂上，同學們也能夠積極參與，老師上課講解時，同學們踴躍發(fā)言、同步記筆記，為自己未來的學習奠定了堅實的基礎。
第三段：班級活動
這個新生班的活動形式非常豐富，能夠有效地增強學生之間的感情，豐富我們的生活。每周末，我們都有一個班會，每個人都要輪流當班主任，安排一些有趣的班會活動?；顒拥闹黝}不同，有時候是文藝、音樂、體育、科技等等。不僅能夠鍛煉自己的表達能力，還能夠更好地認識自己班內的同學，讓我們彼此更加親密。
第四段：學習效果
在這個班級里，老師和同學們一起協(xié)作來推進學習進程，有時候會形成小組互評和互輔的機制，讓我們的學習效果提升。老師也會為我們安排一些互動課堂，讓我們能夠從更靈活的方式來學習，這讓我們的學習效果更好。
第五段：結論
新生班的班級文化非常重視個體和群體間的默契感、友誼以及學習與尋求學術成就的平衡。這個班級不僅幫助我獲得了好成績，也讓我認識到了珍視友情、加強自己的能力等方面的價值。將來我將會在新生班里繼續(xù)努力學習，同時也會為班級做出自己的貢獻，讓這個班級成為一個更加美好的地方。
新生泰心得體會篇九
近年來，隨著高等教育的普及和大學招生規(guī)模的不斷擴大，大學生越來越成為社會的主力軍。每年的高考后，無數的高中畢業(yè)生踏入了大學校園，開始了新的人生旅程。作為大學生活的新晉成員，我深感奔新生活給我?guī)砹松羁痰淖兓腕w驗。在這里，我將分享一些我在奔新生活中積累的心得體會。
首先，奔新生活使我學會了自我管理。進入大學后，沒有了家長的管束和監(jiān)督，我們需要自我約束、自律。在大學里，時間變得特別充裕，我們會面臨更多的選擇，自我調控變得尤為重要。我學會了制定合理的學習計劃，每天制定自己的目標和任務，通過合理的時間安排提高自己的學習效果。在寢室里，我也學會了與室友相處，互相包容和尊重，共同營造一個和諧的生活氛圍。
其次，奔新生活使我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。作為新生，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要適應新的學習和生活環(huán)境。在面對瑣碎的生活瑣事和繁重的學業(yè)壓力時，我通過調整自己的心態(tài)，盡量從積極的角度看待問題。每當遇到挫折和困難時，我告訴自己要堅持下去，相信自己能夠克服困難，取得成功。這種積極向上的心態(tài)成為我戰(zhàn)勝困難的動力和信念，讓我更加勇敢地面對新的挑戰(zhàn)。
再次，奔新生活使我擁有了更廣闊的人際關系。進入大學后，我結識了來自不同地區(qū)和背景的同學。在各種社團活動和班級集體活動中，我有機會結識不同興趣愛好的人，通過交流和合作，我們一起成長和進步。我發(fā)現(xiàn)，通過與同學們互動，我不僅能學到不同的知識和技能，還能夠擴寬自己的視野，了解更多不同行業(yè)和領域的信息。同時，我也學會了與人相處的技巧，學會了傾聽和尊重他人的觀點，與人建立良好的人際關系。
最后，奔新生活使我意識到了珍惜時間的重要性。時間是有限的資源，我們要珍惜每一分每一秒。在大學生活中，有時會面臨各種選擇和誘惑，我們需要學會合理安排時間，把握好時間的使用。我制定了一個詳細的時間表，合理安排學習、娛樂和休息的時間，使自己的時間利用率最大化。通過合理規(guī)劃時間，我不僅能夠提高學習效果，還能夠擁有足夠的時間去發(fā)展自己的興趣愛好、鍛煉身體和與朋友交流。
總之，奔新生活給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗和收獲。通過自我管理、積極向上的心態(tài)、拓寬人際關系和珍惜時間，我在奔新生活中成長、進步。我相信，通過“奔新生心得體會”這篇文章的分享，可以幫助更多的新生們更好地適應大學生活，享受大學時光，成就人生的美好未來。
新生泰心得體會篇十
根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部、財政部關于實施《中小學教師國家級培訓計劃（xx—xx）》的總體部署，為進一步加強中小學特別是農村中小學教師培訓，促進基礎教育改革發(fā)展，國家教育部、財政部組織實施了xx年中小學教師國家級培訓計劃（簡稱“國培計劃”）。按照國家相關文件的要求，吉林省組織實施《吉林省促進中小學教師專業(yè)發(fā)展行動計劃》的實際，組織實施了“國培計劃”——吉林省農村骨干教師培訓項目（春暉工程）。接到國培通知的那一刻，我無比的興奮，在我心底也萌發(fā)了許多希望與幻想。
吉林師范大學作為省屬重點大學，此次承擔了“農村中小學骨干教師置換脫產集中研修項目”初中英語、初中數學，“農村初中理化生教師實驗技能短期集中培訓項目”初中物理學科“農村中小學薄弱學科教師短期集中培訓項目”小學英語學科的相關培訓工作。我與吉林師范大學真可謂緣分多多，去年參加了省級骨干教師培訓，今年又有幸來到這里參加國培，每一次，學習都在提高一個層次。仔細想想：這一路走來，真的好不容易！榮譽的背后隱藏著多少的勞累與辛酸！別人總說：天上掉的餡餅怎么總是扎著你！可我清楚地知道：餡餅不是你要就有的！它需要你的嘔心瀝血！需要你踏踏實實的勞動！需要你的真誠與敬業(yè)！尤其是當我接到“國培”通知以后，我的第一感覺就是：教育還是很公平的！有勞動、有血汗的付出就會有收獲！
會師大，聚四平，聽慧語，明視聰，感良多，悟身重。
感恩國培計劃，感恩吉林師范大學，感恩外國語學院給我們搭建的這一學習平臺，讓我有機會再次來充實和完善自己。回首兩個月的培訓，真是內容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓中各級教育專家的專題報告、一線教師的現(xiàn)身說法，走遍省內各大名校的觀摩課，學員圍繞專題進行的各種行動學習等，國家教育部，省教育廳和師大為我們所做的精心安排，無不使我心中充滿無言的感激。記憶猶新的是那個特別的日子，特殊的收獲。
那天去長春，一路有朝陽升起的相伴卻無暇顧及，因為車上很熱，市里又堵車。堅持著，忍耐著，因為仍然有一種向往。三個小時，終于到達了第一站——吉大附屬實驗校。坐在寬敞的階梯教室里，期待著名師的課堂。一位年輕的女教師帶著她的弟子們終于閃亮登場了。她的課堂有兩大亮點，一是導入自然巧妙，把這個新教室與四樓自己的教室相比，從而引出形容詞的比較級。另外一個亮點就是設計了一個talentshow，五個學生到前面展示，然后其他同學評論，練習形容詞的最高級，使學生快樂體驗輕松解決學習難點。我還注意到了一個細節(jié)，學生回答問題時經常運用ithink…句型，可以看出學生很善于表達自己的想法，學生創(chuàng)新思維和想象思維能力得到很好的鍛煉。中午劉老師帶著我們去了學人書店，匆忙買了幾本書，就到集合時間了。下午我們的目的地是108中學，這是我慕名已久的地方，因為這可是英語教學的權威學校啊。果不其然，陳老師的確具有名師風范，在講文化禮儀時能夠開發(fā)課程資源，特別是選擇了今天這個場景，更幸運的是陳老師走向我，與我握手，“nicetomeetyou！”，我也很有禮貌的回了一句“nicetomeetyou，too！”學生一目了然，懂得了這就是一種見面禮儀。后來下課同伴還打趣道，“你儼然一個評委呀！”另外，陳老師的game“是真是假”設計得既有知識性又有趣味性。
帶著收獲，帶著感動，我們踏上了回四平的大巴。收獲的是新的教學理念，教學思路，感動的是吉林師范大學對我們的負責，讓我們幾乎走遍吉林省內的各大名校，感動的是兩位班主任的周到，讓我們這些癡迷于讀書的積極分子有機會到書店狂購。望著車窗外害羞的夕陽漸漸回到大山的懷抱，我是那么滿足，因為今天是我的生日，雖然所有的親人都不在身邊，但我沒有絲毫失落感，因為我知道，當我失去與家人團聚的此時此刻，我所收獲的今天將是我一生當中最為寶貴的經歷，我多么希望有一天，我可以滿載而歸，帶著我的夢想與激情，回到母親的懷抱——把我所有的智慧與勤勞都獻給我家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
新生泰心得體會篇十一
每年的入學季，新生們紛紛來到學校，迎接著他們的是一個全新的環(huán)境和陌生的面孔。作為一名學長或學姐，我們有責任幫助新生順利適應新的學習和生活環(huán)境。本文將分享我在接待新生過程中的心得體會。
第二段：準備工作
在接待新生之前，我們需要做好充分的準備工作。首先，我們要了解學校的各項政策和規(guī)定，以便能夠向新生提供相應的幫助和答疑。其次，我們要提前學習一些與學校相關的信息，如圖書館位置、食堂開放時間等，這樣在接待新生時能夠做到心中有數。最后，我們還要提前制定一份詳細的接待方案，包括接站、安排住宿等，以確保新生能夠順利安排好一切。
第三段：熱情接待
在接待新生的過程中，我們要保持熱情和耐心。當新生們到達學校時，我們要及時去接站，幫助他們搬運行李。在與他們交流時，要用親切的語言和友好的笑容，讓他們感受到我們的熱情。接待結束后，不妨邀請他們一起參觀校園，這樣可以讓新生們更好地熟悉學校的環(huán)境。
第四段：提供幫助
除了熱情接待外，我們還要提供多方面的幫助給新生。首先，我們可以向他們介紹一些學習上的技巧和方法，幫助他們更好地適應新的學習模式。其次，我們可以和他們分享一些生活經驗，如購物打折的技巧、外賣平臺的推薦等，幫助他們更好地融入到校園生活中。此外，如果新生遇到了困難或問題，我們也要盡力提供幫助或引導他們尋找解決方法。
第五段：關懷和引導
接待新生不僅僅是在他們剛到學校的時候熱情地接待和幫助他們，更重要的是在以后的學習和生活中持續(xù)地關心和引導。我們可以建立一對一的幫扶關系，定期詢問他們的學習和生活情況，幫助他們解決遇到的問題。此外，我們還要鼓勵他們參與學校的各項活動，積極融入到校園文化中，并在需要時向他們介紹一些社團活動或學術講座等資源，幫助他們拓展視野、豐富自己的大學生活。
總結：接待新生是一項重大的責任，也是一份喜悅和成就感。通過準備工作、熱情接待、提供幫助以及關懷和引導，我們可以幫助新生們順利適應新的學習和生活環(huán)境，幫助他們度過大學生活中的困惑和迷茫。同時，作為學長或學姐，我們也會通過這個過程提升自己的溝通能力和組織能力，成為更加優(yōu)秀的學生領導者。
新生泰心得體會篇十二
第一段： 新生期的意義和重要性（誘發(fā)人的成長與變化）
新生期是每個人生命中一個重要的階段，它不僅意味著一個全新的開始，更是帶來了無限的機遇和挑戰(zhàn)。在這個特殊的時期，我們通常身處一個全新的環(huán)境，結交新的朋友，學習新的知識。正是這一切的改變和挑戰(zhàn)，塑造了我們的性格，并促使我們成長和發(fā)展。
第二段： 積極的態(tài)度和努力（關鍵因素）
在新生期，擁有積極的態(tài)度和持之以恒的努力是至關重要的。我們要面對新的任務和挑戰(zhàn)，接受新的學習方法和體系。初入大學，我充滿了疑惑和不安，但我深知只有積極面對，才能克服困難，取得好的學習成績。我相信只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝新生期的困惑和難題。
第三段： 適應與調整（個人變化和成長過程）
適應性是新生期內的一個巨大挑戰(zhàn)。很多新的事物和環(huán)境出現(xiàn)在我們的生活中，需要我們主動轉變和調整。在適應和調整的過程中，我意識到自己的成長和變化。以前我較為內向，但現(xiàn)在我變得更加開朗和自信。我學會了主動和他人交流，培養(yǎng)了解決問題的能力，并逐漸適應了大學中的新生活。
第四段：壓力和挫折（成長的考驗）
新生期也是一個充滿壓力和挫折的階段。與過去中學的生活相比，大學課程更為緊張和繁重，而學術要求也更高。我曾經因為面對大量的任務和壓力而感到無所適從，但經過努力和堅持，我克服了這些困難，成功地克服了挫折。我相信挫折是成長的一部分，只有通過面對并超越困難，才能取得真正的成就。
第五段： 總結新生期的體會（重要性與深刻影響）
總結來說，新生期是挑戰(zhàn)、成長和變化的開始。擁有積極的態(tài)度，努力奮斗，主動適應和調整，面對壓力和挫折，都是我們成長過程中不可或缺的一部分。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我們可以獲得更深層次的成長與學習。新生期給了我們一個機會去重新認識自己和世界，發(fā)揮自己的潛力，追逐自己的夢想。只有投入真正的努力、毅力和智慧，我們才能在這段寶貴的時光中受益終生。
新生泰心得體會篇十三
新生營是一次大學生活的起點，是踏入大學校園的第一步。我參加了學校舉辦的新生營活動，在這個為期一周的時間里，我經歷了很多新奇的事物，結交了許多新朋友。通過參加各類團隊活動、實踐項目和講座，我不僅提升了自己的綜合素質，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和領導才能。在新生營中，我感受到了大學生活的多彩與活力，收獲了很多珍貴的經歷和體驗。
第二段：團隊合作的重要性
在新生營中，我意識到團隊合作是一種非常重要的能力。無論是集體拓展活動、研討會還是實踐項目，都需要整個團隊的努力與協(xié)作。只有每個人都發(fā)揚團結互助的精神，才能順利完成任務。在一次拓展活動中，我們需要抬起一塊重物，只有大家的力量合并在一起，才能完成這個看似不可能的任務。這個過程中，我看到了每個人的努力和付出，也感受到了團隊合作的重要性。
第三段：自我管理與時間規(guī)劃
在新生營中，我們需要根據安排的時間表參與各種活動。這要求我們要學會合理安排自己的時間，高效地完成任務。我意識到，只有良好的自我管理和合理的時間規(guī)劃才能更好地適應大學生活。在新生營期間，我不斷嘗試不同的時間管理方法，如制定每日計劃和優(yōu)先級設置等。通過不斷優(yōu)化和調整，我逐漸掌握了適應大學生活的時間規(guī)劃技巧。這些技巧將成為我整個大學生活的重要保障。
第四段：與他人交流與合作的能力
新生營不僅僅是一個學習和鍛煉的機會，也是一個結交朋友的機會。我在新生營中認識了來自不同地方、不同專業(yè)的同學，我們共同參與各類活動，一同探索和成長。通過與他們的交流與合作，我提高了自己的溝通能力和人際交往能力。在與他們合作的過程中，我也學到了與不同性格和背景的人相處的技巧，這對我未來的發(fā)展將起到積極的推動作用。
第五段：新生營的意義與展望
新生營不僅僅是一個短暫的活動，而是對我們整個大學生活的一個很好的開端。通過新生營，我們不僅收獲了新知識、新技能，還結交了新朋友，為未來的學習和生活打下了堅實的基礎。同時，新生營也是培養(yǎng)我們團隊合作精神、自我管理能力和人際交往能力的一個很好的平臺。我對未來寄予了更多的期望和希望，希望自己能夠在大學期間繼續(xù)不斷學習、成長和進步，為自己的夢想和目標努力奮斗。新生營為我打開了大學生活的大門，我相信自己的未來將會更加精彩。
新生泰心得體會篇十四
光陰似箭，日月如梭。離開了母校溫暖的懷抱。離開了充滿回憶的炎炎夏日，隨著時光老人一起到達一個新的起點，開始了我的初中生活的第一章——軍訓。
成長的路上跌跌撞撞，軍訓也是如此比如說：中暑，頭暈等。這些問題是不可避免的，但也說明了你的體質不好，要加強鍛煉才行。雖然體質不好，但也要堅持，堅持后你就戰(zhàn)勝了自己，所以加油吧!
軍訓的第二天，我們歡喜的迎來了鄧教授的勵志教育報告會——成就自己的人生。人生中最難的題目是——選擇，每當到了十字路口，都要深思熟慮，因為人生是單選題，一旦選擇便不能讓時光倒流。所以我們要把握今天，過去的都已成為過去式，未來的我們就是靠現(xiàn)在的努力支撐著。因為人生不能彩排，錯過了就不再回頭。因為人生不像織毛衣，拆了還能重新織。
不忘初心的意思是不要忘了最開始的意念。既來之則安之既然我們已經堅持了就不要半途而廢，保持最開始為何軍訓的意念，越過自己的心里陰影，讓自己不畏不畏懼炎熱，不畏懼疲勞，像軍人一樣，像運動員一樣不忘初心的堅持著!
總的來說我們要發(fā)奮學習，明確目標，學會感恩，學會愛。盡管社會多么的不平等，也要原諒不完美的自己。幸福永遠是一個點，奮斗和痛苦是一條線。而人生有兩條路：有一條用心走叫做夢想，有一條用腳走叫做現(xiàn)實。我們要珍惜軍訓的每一分每一秒，把握住機會去留住每一個笑臉，讓這些笑臉鼓勵你正式步入初中生活。加油!
新生泰心得體會篇十五
在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了____這個生機勃勃的校園，開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。
在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。
高爾基曾說:“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對 社會就越有益;我確信這也是個真理。
”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少 先隊。
我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。
如今，我已成 長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。
刻苦學習 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的 一個個碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推 開理想之門。
知識在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學習是取得成功的基礎，只 有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
實踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關鍵。
只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入____為榮。
明日，讓學校因為有我而感到驕傲!入學感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。
第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。
”我現(xiàn)在已經不再是以前的高中生了，而是大學生了。
我開始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。
我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。
我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing。
在勞累了一天后，休息時所狂想的~ 就這樣，我的大學生活拉開了序幕。
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學院的大門。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR> 新生泰心得體會篇十六
一次真正意義上的高中軍訓是我們進入高中學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。
也許大家在初中高中階段，對高中軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。
在如今這個政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國關注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜!
當數位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數幾十人的隊列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢;一身棱角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!原來，無論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊!
簡單的見面儀式讓我們相識，而在訓練時的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓期間的軍事化管理，讓我們過著軍人的生活，漸漸習慣著軍人的起居，訓練中的苦累病痛，我們學會了在談笑風生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學會了用堅毅的臉龐去承載去面對。凜冽的寒風裹挾著雨滴而來，教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個軍訓歸來的傍晚，他們總會親自陪伴同學們邁著齊步直至寢室樓下，講評完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒有發(fā)現(xiàn)我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠懇的感激!
時光荏苒，彈指即逝，高中軍訓的時限即將來到，我們能夠真正作為半個軍人站立在這片土地上的時間不多了，也許我們人生短暫數十載，沒機會經歷血火夢魘，瀚海黃沙的軍旅生涯，但是，教官們身正心純，勇者無畏的教導必將永遠銘記于心!
新生泰心得體會篇十七
在大學迎新工作中，我們擔當著接待新生的重任。在迎新工作中，我們要盡職盡責，為新生提供高質量的服務。首先，我們要做好接新生前的準備工作，包括了解新生背景情況、了解入學流程等。其次，在迎新活動中，我們要主動熱情地向新生打招呼，并感受他們的情緒，為他們提供適當的幫助和指導。最后，在接新生的過程中，我們應注意保護新生的權益，保證新生感受到公平、公正、合理的待遇。
第二段：細致入微，關懷新生
在接新生的過程中，我們應為新生提供細致入微的關懷。首先，我們要密切關注新生的需求和期望，及時解答他們的問題，為他們提供所需要的信息和資源。其次，我們要多關注那些遠離家鄉(xiāng)的新生，因為他們可能面臨更多的獨立和適應困難。我們可以提供一些額外的服務和幫助，幫助他們盡快適應新的環(huán)境。最后，我們還可以為新生安排一些社交活動，促進他們之間的交流和互相認識，幫助他們建立友誼和支持網絡。
第三段：耐心傾聽，積極引導
在接新生的過程中，我們要耐心傾聽新生的心聲，并積極引導他們。新生在面對新環(huán)境和新挑戰(zhàn)時，常常感到困惑和無助。我們可以通過傾聽他們的話語和故事，了解他們的思維狀況和個人需求，在需要的時候給予適時的建議和指導。同時，我們也要鼓勵新生發(fā)表自己的意見和想法，并尊重他們的選擇和決定。通過與新生的良好溝通和指導，我們可以幫助他們更好地面對挑戰(zhàn)和解決問題。
第四段：展示能力，教育引導
在接新生的過程中，我們要展示自己的能力，并通過教育引導的方式幫助新生成長。作為新生的接待員，我們應該展示我們的專業(yè)知識和技能，讓新生感受到我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在與新生的交流中，我們還可以通過分享自己的經驗和故事，給予他們啟示和鼓勵，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。通過教育引導的方式，我們可以幫助新生在大學階段充分發(fā)展自己的潛力，提高他們的綜合素質和能力。
第五段：收獲感動，激勵繼續(xù)
通過接新生的工作，我們不僅能夠幫助新生順利過渡到大學生活，還能收獲許多感動和滿足感。當我們看到新生在大學的第一天興奮地踏入校園，當我們看到新生在大學的第一次考試中取得好成績，當我們看到新生在大學的第一次演講中自信滿滿，我們會感到驕傲和喜悅。這些感動和喜悅會激勵我們繼續(xù)為新生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
接新生是一項重要的工作，需要我們盡職盡責，提供高質量的服務。在接新生的過程中，我們應該細致入微、關懷新生，耐心傾聽、積極引導，展示能力、教育引導，努力為新生的成長和發(fā)展做出貢獻。通過接新生的工作，我們不僅可以幫助新生順利過渡到大學生活，還能收獲許多感動和滿足感，激勵我們繼續(xù)為新生的成長和發(fā)展努力奮斗。
新生泰心得體會篇十八
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是悲哀的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為了命運的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。
生命就像一張白紙，等待著我們去描繪新的篇章。
我以為這句話是對人一生發(fā)展的詮釋，每個大學生都應該對自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，剛開始的時候，我認為職業(yè)距我這個大二年級的我來說是非常遙遠的事，但是，自從上過這門課程后，我認為這門課程對我們的一生都是十分受用的，因為它能使我們對自己的一生有一個客觀的，切合實際的規(guī)劃。
職業(yè)生涯:是指一個人一生工作經歷中所包括的一系列活動和行為。
職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內部環(huán)境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標的有效規(guī)劃，以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
就好像做一個項目，一定要有一個計劃書。
我在高考時介于高考的壓力與報考專業(yè)與自己水平的壓力，并沒有有選擇自己最喜歡，最想從事的專業(yè)。
就我個人而言，我對裝潢比較感興趣，并且像在今后從事這個行業(yè)，但是在美術類高等學府中，當下裝潢專業(yè)也算是個熱門專業(yè)，所以當時報考的人數相當多，并且都是具有一定能力的考生，考慮到各個方面的原因，報考了城市環(huán)境藝術設計專業(yè)，好在，藝術是相同的，我們學校這個專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫場地與一些涉及課程。
大學生的職業(yè)選擇不是個人面臨就業(yè)時的某個單獨事件，而是貫穿于整個教育的全過程。
許多大學生在當初高考填報志愿時，混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別，選擇專業(yè)時帶有一定的盲目性，因此在學生在進入大學時，高校應該指導大學生樹立正確的就業(yè)觀，指導他們逐步完成對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
但從現(xiàn)狀來看，此項工作開展的并不容樂觀，據一項對北京人文經濟類綜合性重點大學大學生的調查中顯示，大部分學生對自己將來的職業(yè)沒有規(guī)劃:對自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設計的占62。
2%;有設計的占32。
8%，而其中有明確設計的僅占4。
9%。
在大學時，大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運用職業(yè)設計理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴重影響了學生對就業(yè)的提前準備和準確定位，甚至影響對工作的適應性。
所以，從這項調查我們不難看出，最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒有考慮到切身的實際情況是導致將來對職業(yè)規(guī)劃盲目的導火索。
錯誤的、不適合、不恰當的專業(yè)選擇會使我們更加盲目，使我們的眼前一片霧，找不到方向，就像一艘在暴風雨中的漁船看不到燈塔。
但是，面對我們不滿意的專業(yè)課，或者是我們不滿意的環(huán)境，我們就坐以待斃嗎?不，我相信，知識都是相通的，所有的知識都是有用的。
我們都知道達·芬奇是一位偉大大藝術家，他的《蒙娜麗莎》聞名于世，但他還有不為人知的一面，我想當大家提起達·芬奇的時候80%的人都會說他是個畫家，這不假，但很多人都不知道，他還是個科學家，發(fā)明家。
他把科學運用到了繪畫透視中去，為繪畫事業(yè)做出了杰出的貢獻。
我想很少有人會把繪畫和物理、化學、數學聯(lián)系到一起，我想這正是知識的貫通造就了這個杰出的大師。
所以，我們無論身處于何種環(huán)境，都要善于去利用現(xiàn)有的條件，不能被逆境所屈服。
我們應不斷的學習知識，在未來的某一天，你所學的知識都將會有用武之地，無論是你喜歡的或不喜歡的，專業(yè)內的或專業(yè)外的。
都應該努力去學。