心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種思考總結(jié),通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟來(lái)提高自己的認(rèn)識(shí)和理解??偨Y(jié)的過(guò)程可以幫助我們更好地反思自己的行動(dòng)和決策,并從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己在工作學(xué)習(xí)或生活中所經(jīng)歷的過(guò)程和積累的經(jīng)驗(yàn),從而更好地提高自己的能力和素質(zhì)。那么如何寫出一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握所要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn),對(duì)于自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和表達(dá)。其次,在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn),對(duì)于自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的分析和歸納。心得體會(huì)是在個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一塊里程碑,下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)供大家參考。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇一
思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心課程,是高校改進(jìn)思想教育工作的重要平臺(tái)。疫情防控常態(tài)化期間,為了加強(qiáng)對(duì)非全日制mba學(xué)員的思想政治教育,mba教育中心組織mba學(xué)員開展線上思政大講堂的觀摩與學(xué)習(xí),著力建設(shè)“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。
同學(xué)們認(rèn)真觀看了《張桂梅思政大講堂――信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng),精神上受到了鼓舞和洗禮,更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念。以下則摘選各班級(jí)學(xué)生的觀后感:
級(jí)周末1班鄧瑩同學(xué)在感悟中寫到:張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著習(xí)總書記“不忘初心,牢記使命,砥礪前行”的號(hào)召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳,每一個(gè)聽聞她的故事的人都深受激勵(lì),平凡的人生,書寫偉大的事業(yè)!
2020級(jí)周末1班郝鴻儒同學(xué)則把自己的觀后感編成了一首詩(shī):承襲信仰,萬(wàn)事可期。背靠祖國(guó),千難皆過(guò)!
級(jí)集中班張弋在觀后感中寫到:張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著習(xí)近平總書記“不忘初心,牢記使命”的要求。作為金融工作者,我們要將這份信仰薪火相傳,用她的故事激勵(lì)事業(yè),平凡的人生,書寫偉大的不平凡,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧!
2019級(jí)卓越班周煉同學(xué)表示在聽了張桂梅老師的演講和她事跡后,深深的被她的大愛、她的赤誠(chéng)、她的堅(jiān)持所感動(dòng)。張老師始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。我們應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí),不忘初心,牢記使命,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
此次“云”思政教育取得了顯著的效果,研究生不但要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),更應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的人格,這才是完整的研究生教育。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我也不例外。夢(mèng)想是一種力量,它能夠驅(qū)使我們奮斗,幫助我們克服困難,成就自己的人生。近期我有幸閱讀了一本名為《我有一個(gè)夢(mèng)想》的書籍,這本書通過(guò)講述多位成功人士的故事,引發(fā)了我對(duì)夢(mèng)想的思考,并讓我深刻感悟到夢(mèng)想的力量。以下是我對(duì)這本書的閱讀心得和體會(huì)。
首先,這本書通過(guò)多個(gè)案例為我展示了不同人對(duì)于夢(mèng)想的定義。有的人把夢(mèng)想定義為“實(shí)現(xiàn)成為某個(gè)職業(yè)的人”,有的人則把夢(mèng)想看作是“成為自己”。我深有感觸地發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想并非一成不變的,它會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)和閱歷而改變。這讓我明白,我們要堅(jiān)持的不僅僅是一個(gè)具體的夢(mèng)想,更是對(duì)自己內(nèi)心深處的那份熱愛和追求。
其次,這本書還生動(dòng)地描述了眾多成功人士的奮斗歷程。這些人士在追逐夢(mèng)想的道路上經(jīng)歷了許多挫折和困難,但他們沒有放棄,堅(jiān)持了下來(lái),并最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這讓我明白到,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易,它需要我們付出努力和奮斗,并經(jīng)得起挫折和失敗的考驗(yàn)。只有經(jīng)歷了困難的磨礪,才能讓我們更加堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
同時(shí),這本書還提到了夢(mèng)想的重要性。夢(mèng)想不僅是我們內(nèi)心的寄托,更是給予我們前進(jìn)動(dòng)力的源泉。只有擁有了一個(gè)夢(mèng)想,我們才能夠找到人生的意義和價(jià)值。夢(mèng)想可以讓我們追求卓越,挖掘出自己潛在的能力,因此,我們應(yīng)當(dāng)勇敢追尋自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅僅是一種個(gè)人的成就,更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和回饋。
最后,這本書給了我一個(gè)寶貴的啟示,那就是要勇敢追求自己的夢(mèng)想,并將其與自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但我們要明白,并不是每個(gè)夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。因此,在追求夢(mèng)想的同時(shí),我們要保持理性思考,并且時(shí)刻調(diào)整和修正自己的目標(biāo)和方向。只有將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,才能讓我們走得更遠(yuǎn)。
通過(guò)閱讀《我有一個(gè)夢(mèng)想》,我深刻理解到夢(mèng)想的重要性以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,并為之努力奮斗。而這個(gè)夢(mèng)想也應(yīng)該與我們的價(jià)值觀、人生目標(biāo)相契合。只有擁有了一個(gè)明確的夢(mèng)想,我們才能夠在人生的道路上找到方向,并努力去追求和實(shí)現(xiàn)它。正是夢(mèng)想的力量,讓我們?cè)谧分鹬凶兊酶訄?jiān)定、勇敢和自信。(1200字)
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇三
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的火花。無(wú)論我們?cè)谧非笫裁?,我們的?mèng)想永遠(yuǎn)是一盞指引前行的明燈。讀完《我有一個(gè)夢(mèng)想》,這本由美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金撰寫的書籍,我深深地被他那堅(jiān)定的信念和奮斗的精神所打動(dòng)。這本書不僅帶給了我啟示,也為我塑造了一個(gè)對(duì)夢(mèng)想的全新理解。
首先,這本書讓我明白了夢(mèng)想是需要秉持堅(jiān)定的信念和不屈不撓的努力才能實(shí)現(xiàn)的。馬丁·路德·金在書中講述了他個(gè)人和美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的挫折和困難,但他從未放棄對(duì)公正和平等的追求。他告訴我,無(wú)論遇到多少困難,信念和努力都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。正是馬丁·路德·金的信念和努力,才使得他的夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí),推動(dòng)了美國(guó)歷史上的重大改變。
第三,這本書還教會(huì)我堅(jiān)持夢(mèng)想不僅是為了自己,更是為了改變世界。馬丁·路德·金的夢(mèng)想是消除種族歧視,為黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利。他沒有把夢(mèng)想僅僅局限在自己的個(gè)人利益上,而是希望改變整個(gè)社會(huì)和世界。這個(gè)觀點(diǎn)讓我意識(shí)到,我們每個(gè)人都有責(zé)任為世界的改變貢獻(xiàn)自己的力量,無(wú)論夢(mèng)想的規(guī)模有多大。
第四,這本書還讓我明白了夢(mèng)想之所以有力量,是因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)人們的希望和激情,引發(fā)共鳴。馬丁·路德·金在書中寫道:“我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想著有一天,我的四個(gè)孩子將不會(huì)因?yàn)槟w色而被人歧視,而是因?yàn)樗麄兊钠沸泻湍芰Χ粍e人評(píng)價(jià)?!边@個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的夢(mèng)想,觸動(dòng)了當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)人的心弦,鼓舞了無(wú)數(shù)人奮斗的決心。這讓我明白,一個(gè)夢(mèng)想的力量不僅能夠推動(dòng)個(gè)人的前進(jìn),也能夠匯聚成社會(huì)的力量,推動(dòng)整個(gè)世界的變革。
最后,這本書讓我明白了夢(mèng)想不是輕易能夠?qū)崿F(xiàn)的,它需要時(shí)間和耐心。馬丁·路德·金的夢(mèng)想并不是一夜之間實(shí)現(xiàn)的,他花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,經(jīng)歷了長(zhǎng)期的奮斗和抗?fàn)?。?duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也需要付出同樣的努力和耐心。不要期待一蹴而就,而是要持續(xù)地為夢(mèng)想付出努力,堅(jiān)持不懈地追尋。
總而言之,讀完《我有一個(gè)夢(mèng)想》這本書,我對(duì)夢(mèng)想有了更加深刻的理解。夢(mèng)想不僅是一盞明燈指引我們前行,更是需要堅(jiān)定的信念、勇氣、承擔(dān)和奉獻(xiàn)的力量。它不僅是個(gè)人的追求,更是為了改變世界和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。我相信,只要我們始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為之付出努力,終有一天,我們的夢(mèng)想必將實(shí)現(xiàn),迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇四
“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是一句深沉而催人奮進(jìn)的話語(yǔ),激勵(lì)著每個(gè)人奮斗著向夢(mèng)想邁進(jìn)。我的夢(mèng)想是成為一名行業(yè)內(nèi)翹楚的人才,為此我一直在不懈地努力和學(xué)習(xí)。
第二段:夢(mèng)想的成因
我的夢(mèng)想最初的來(lái)源是小時(shí)候立下的志愿:成為一名全才。閑暇時(shí)光,我愛聽兒歌,喜歡玩樂器,同時(shí)也能畫畫,喜愛閱讀等等。成長(zhǎng)過(guò)程中,這個(gè)志愿在逐漸變形和深化,最終成為了我想成為行業(yè)某個(gè)領(lǐng)域的翹楚而不是全才。我喜歡在某個(gè)特定領(lǐng)域克服難關(guān),創(chuàng)造奇跡,并為之付出一切。我熱愛學(xué)習(xí)、理解和實(shí)踐,我渴望掌握并運(yùn)用最新的技術(shù)和知識(shí)。
第三段:學(xué)習(xí)的過(guò)程
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途不是平坦和便捷的。學(xué)習(xí)的過(guò)程即是磨練的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的路上,我重視基礎(chǔ)知識(shí)在此領(lǐng)域的學(xué)習(xí),同時(shí),也不斷吸收最新的技術(shù)和知識(shí)。在實(shí)踐中不斷地翻書、搭建 VM,搭建實(shí)際項(xiàng)目,并開發(fā)自己的項(xiàng)目。學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)我來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。我相信,如果你充滿了熱情和渴望,在遇到困難時(shí),心態(tài)對(duì)解決問(wèn)題是至關(guān)重要的。
第四段:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)
成為行業(yè)內(nèi)的翹楚需要付出許多努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵在于不斷地學(xué)習(xí)和提升技能。我的實(shí)踐經(jīng)歷告訴我,成功離不開一定的自律,為此我會(huì)制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。
同時(shí),聯(lián)系實(shí)際項(xiàng)目,比如加入公司或工作室,接和相關(guān)的任務(wù)和項(xiàng)目,能讓你更好的與業(yè)務(wù)緊密聯(lián)系,提高實(shí)踐項(xiàng)目的技能,并能將自己所學(xué)知識(shí)和技能落地。這也可以幫助我更加顯著地成為行業(yè)內(nèi)的翹楚。
第五段:結(jié)尾
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名行業(yè)某個(gè)領(lǐng)域的翹楚,學(xué)習(xí)和實(shí)踐一直是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要途徑。我堅(jiān)信只要持之以恒并不斷提升自己,最終我就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。同時(shí),我也希望與大家分享,不論你們的夢(mèng)想是什么,努力奮斗和持之以恒是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵,人生短暫,讓我們義無(wú)反顧地追求自己的夢(mèng)想并努力朝著目標(biāo)前行吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇五
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的一束光,它指引著我們前行。夢(mèng)想不僅鼓舞著我們追求更好的未來(lái),還能激發(fā)我們積極的內(nèi)在動(dòng)力。近日,我閱讀了一本名為《追夢(mèng)英雄》的書籍,其中作者通過(guò)多個(gè)故事講述了各行各業(yè)的成功者們?nèi)绾巫分鹱约旱膲?mèng)想,這使我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,并從中獲得了很多啟發(fā)和體會(huì)。
在這本書中,作者通過(guò)講述一位年輕的跆拳道選手的故事,讓我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的重要性。這位選手從小就立志成為一名跆拳道世界冠軍,并為此努力訓(xùn)練,不斷克服困難。盡管他遇到了很多挫折,但他從未放棄,始終保持著激情和毅力。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名冠軍選手。通過(guò)這個(gè)故事,我深刻地認(rèn)識(shí)到,夢(mèng)想不僅給我們帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力,也是我們生活的意義所在。當(dāng)我們有了夢(mèng)想,我們就能更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
另外一個(gè)讓我深刻印象的故事是關(guān)于一位企業(yè)家的。這位企業(yè)家從小就患有殘疾,但他并未因此而放棄自己的夢(mèng)想。他堅(jiān)信,只要付出努力和堅(jiān)持,殘疾并不能成為他追求夢(mèng)想的障礙。他創(chuàng)辦了一家專門幫助殘疾人的公司,并且取得了巨大的成功。他的故事告訴我,無(wú)論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),只要我們有信心并堅(jiān)持不懈,就能克服一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
通過(guò)這本書的閱讀,我還了解到,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出巨大的努力。成為一名成功的人士并不容易,需要我們不斷地磨礪自己,提高自己的能力。這就要求我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),不斷完善自己的技能。同時(shí),我們還需要具備毅力和耐心,因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)往往需要漫長(zhǎng)的時(shí)間和大量的努力。正如書中所說(shuō):“一切都是可能的,只要你肯為之努力?!?BR> 最后,這本書還教會(huì)了我夢(mèng)想的重要性。夢(mèng)想不僅是我們追求更好生活的動(dòng)力,還是我們?nèi)松闹改厢槨S辛藟?mèng)想,我們就有了方向,就能明確自己想要走的路。正如書中一位成功的企業(yè)家所說(shuō):“夢(mèng)想是我們的靈魂之火,是我們前進(jìn)的動(dòng)力?!蓖ㄟ^(guò)這本書的閱讀,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,只有擁有了夢(mèng)想,我們才能充實(shí)自己的內(nèi)心,追尋人生的真正意義。
在閱讀《追夢(mèng)英雄》這本書的過(guò)程中,我深深被其中的故事所打動(dòng)。這些故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的一束光芒,它指引著我們前進(jìn)。通過(guò)這本書的閱讀,我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,并且有信心去為之努力。我明白了,只有追尋夢(mèng)想,才能使人生變得充實(shí)而有意義。我相信,只要我堅(jiān)持努力,不放棄追求,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇六
大學(xué)期間也曾到偏遠(yuǎn)的山區(qū)頂崗實(shí)習(xí),所以對(duì)這一次的學(xué)習(xí)有著更多、更深的感觸。張桂梅老師不受外界影響,愛崗盡業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻始終堅(jiān)持在工作崗位上;她熱愛工作,潛心鉆研,學(xué)習(xí)新的教育理念;她熱愛學(xué)生,對(duì)待學(xué)生有一顆慈母般的心,在生活和學(xué)習(xí)上常常接濟(jì)困難的學(xué)生,把母親般的愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒。
沒有什么比人的健康、生命更加重要,但是張桂梅老師在疾病面前懷著“只要治好病就可以回到學(xué)生身邊”這樣的信念,動(dòng)了一次又一次的大手術(shù),卻不注意調(diào)理和修養(yǎng),心里始終放不下學(xué)生,術(shù)后沒幾天就下地,剛被允許出院就立刻返回到學(xué)生身邊,她是真正地把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。懷著這樣的感情,什么樣的學(xué)生教育不好。這就是張桂梅老師,在逆境中沒有退縮,而是用自己的意志一步一步地在走、在支撐。作為曾經(jīng)與我們共同生活在一個(gè)環(huán)境中的人,有這樣堅(jiān)韌的性格,更應(yīng)該值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì),在教師這個(gè)群體里像她一樣不計(jì)名利,以奉獻(xiàn)為樂的人簡(jiǎn)直可以稱得上是圣人了。
張桂梅名如其人,可貴的就是她那種“凌寒獨(dú)自開”的精神??戳擞嘘P(guān)她事跡的影像資料,親眼所見她的樸實(shí)與堅(jiān)強(qiáng),更使我驚嘆一個(gè)人只要有勇氣和毅力,沒有克服不了的困難。學(xué)習(xí)張桂梅老師我還有一個(gè)體會(huì),就是怎么去領(lǐng)悟張老師那種崇高的心境。張老師的所作所為,我們都難以做到,正如張老師的經(jīng)歷苦難我們多數(shù)人沒有經(jīng)歷過(guò)一樣。我們向她學(xué)習(xí),首先要拋棄“本鄉(xiāng)人眼里無(wú)告知”的觀念,不能只停留在張老師是身患絕癥的人,她不能享受常人的快樂了,她才這么做。而應(yīng)該認(rèn)識(shí)到張老師是在經(jīng)歷苦難之后,對(duì)生命的意義進(jìn)行了思考,從而使自己的人生價(jià)值得到了升華,才有了這樣的作為。必須承認(rèn)她認(rèn)知水平,比我們高了一層。當(dāng)初她調(diào)離條件相對(duì)較好的大理市,不斷地將自己的所得資助給當(dāng)?shù)氐暮⒆拥鹊冗@些事跡,就是好的例證。我們只有從張老師葆有的崇高生命價(jià)值角度入手,思索并升華自身的生命價(jià)值,才能體會(huì)這一事件的深刻內(nèi)涵,為社會(huì)、這我們和事業(yè)、為后人做出力所能及的貢獻(xiàn)。
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí),因?yàn)樗欣谠谏鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才。他們才能肩負(fù)歷史的重任。教育工作者,如果沒有過(guò)硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力工作,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的。教師。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇七
第一段:引言(200字)
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,伴隨著這份夢(mèng)想,我們拼盡全力去追求,去努力,去改變自己。而我,也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)滿懷希望和熱情的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,是我人生成長(zhǎng)道路上的精神支撐,是我奮斗的動(dòng)力。通過(guò)努力和堅(jiān)持,我體會(huì)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量和意義,并得到了一些寶貴的體會(huì)。
第二段:全力以赴(200字)
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步,就是全力以赴。當(dāng)我明確自己的夢(mèng)想后,我開始思考如何去實(shí)現(xiàn)它。為此,我制定了一套詳細(xì)的計(jì)劃,并且逐一付諸行動(dòng)。我給自己設(shè)定了每天的進(jìn)步目標(biāo),積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),不斷提升自己的技能。我還努力尋求機(jī)會(huì)與相關(guān)行業(yè)的專家交流學(xué)習(xí),汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。無(wú)論遇到多少困難和挫折,我都不會(huì)放棄,堅(jiān)持下去,全力以赴地邁向夢(mèng)想的彼岸。
第三段:出人意料(200字)
漫漫人生路上,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想常常是個(gè)曲折的過(guò)程。然而,正是這一過(guò)程中所遭遇到的出人意料的情況,讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。一次機(jī)緣巧合下,我獲得了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)在行業(yè)的領(lǐng)軍者身邊實(shí)習(xí),這讓我深刻地感受到夢(mèng)想的力量。在那段時(shí)間里,我看到了我所向往的行業(yè)的真實(shí)面貌,學(xué)習(xí)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。這讓我更加堅(jiān)信,只要下定決心,全力以赴,還是有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
第四段:堅(jiān)持不懈(200字)
持之以恒是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。我堅(jiān)信,只有日復(fù)一日地堅(jiān)持不懈地努力,才能有望實(shí)現(xiàn)真正的突破。然而,在實(shí)踐過(guò)程中,碰到挫折和困難是不可避免的。然而,重要的是要能夠從中學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,也遇到了很多困難和挫折,但我沒有輕易放棄。我努力保持積極樂觀的心態(tài),不斷尋求突破的機(jī)會(huì)和方法。無(wú)論走了多遠(yuǎn)的彎路,我都心懷信念地繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)持不懈地追求我的夢(mèng)想。
第五段:感悟與展望(200字)
通過(guò)奮斗和努力,我漸漸實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的一小部分。在這個(gè)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛和付出的代價(jià),也享受到了成功的喜悅和成就感。這讓我更加明白,夢(mèng)想并非一蹴而就,而是需要我們持之以恒,全力以赴地努力奮斗。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅僅是個(gè)人的事情,它還需要我們與他人合作、共同努力。未來(lái),我將繼續(xù)努力,不斷完善自己,為實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想而努力奮斗。
結(jié)尾(100字)
我相信,只要我們有了夢(mèng)想,并為之付出努力,就一定能夠在人生的旅途中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。夢(mèng)想是人生的航標(biāo),是引導(dǎo)我們前行的燈塔。我堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,全力以赴,不僅實(shí)現(xiàn)了一部分,也在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中獲得了成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路如何崎嶇,我都會(huì)堅(jiān)持不懈,以夢(mèng)想為動(dòng)力,繼續(xù)追求生命的意義。最終,當(dāng)我回首時(shí),我相信自己會(huì)為自己燃起的那把火感到自豪,因?yàn)樗屛乙恢弊呦蛉松膸p峰。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)普通人,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的夢(mèng)想也不斷在改變。有時(shí)候是成為一名畫家,有時(shí)候是飛向天空的飛行員,有時(shí)候是當(dāng)一名科學(xué)家探索未知的領(lǐng)域。但最終,我的夢(mèng)想之一便是學(xué)習(xí),追求知識(shí)、擴(kuò)展我的視野和思維方式。
第二段:追逐夢(mèng)想的歷程
在追逐我學(xué)習(xí)夢(mèng)想的過(guò)程中,我意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事情,而是需要不斷的努力和付出。在初中時(shí),想要學(xué)好英語(yǔ)是我最大的挑戰(zhàn)之一。我甚至曾經(jīng)覺得自己無(wú)法通過(guò)英語(yǔ)考試,但是我并沒有放棄。通過(guò)自己的不懈努力,我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高,獲得了更多的機(jī)會(huì)。
第三段:學(xué)習(xí)心得與感悟
在我的學(xué)習(xí)道路上,我領(lǐng)悟到了許多關(guān)鍵的思維方式。第一個(gè)就是 ‘不斷地奮斗,挑戰(zhàn)自我’ 。學(xué)習(xí)一定是一個(gè)充滿挫折和艱辛的過(guò)程,所以不要輕易放棄。第二個(gè)是 “尋求幫助和學(xué)習(xí)資源’ 。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),不要害怕尋求幫助和學(xué)習(xí)資源,這樣不僅可以迅速解決問(wèn)題,還可以加速自己的進(jìn)步。第三個(gè)是 “找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向’ 。有時(shí)候迷失了方向,會(huì)感覺困惑和不知所措,因此需要找到自己深摯的動(dòng)力和方向,來(lái)保持學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
第四段:堅(jiān)持不懈,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)
在學(xué)習(xí)的道路上,堅(jiān)持不懈是成功的重要因素。我也在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,堅(jiān)信“緩慢而穩(wěn)定,肯定會(huì)成功”。我不斷地跟著自己的興趣和激情,尋找學(xué)習(xí)的契機(jī)和機(jī)會(huì),嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和途徑。結(jié)果,在我的堅(jiān)持下,我的夢(mèng)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)和追夢(mèng)的過(guò)程中,我意識(shí)到我的世界和視野都在不斷的擴(kuò)展和改變。但是,唯一沒有改變的是我的夢(mèng)想。因?yàn)槲疑钚?,在無(wú)論何時(shí)何地,我的夢(mèng)想都會(huì)給我?guī)?lái)持續(xù)的動(dòng)力和鼓舞我不斷努力,讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀、更有價(jià)值的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇九
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的"可能",無(wú)數(shù)的"希望",因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的"作家夢(mèng)",我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō),為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):"小伙子,有了錢你要去干什么呢?""我要去買泡泡糖""如果你有很多錢呢?""我會(huì)去買很多泡泡糖""如果你有用不完的錢呢?""我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。"的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)......就越會(huì)覺得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)"難得糊涂",對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十
我有許多夢(mèng)想,想當(dāng)一位偉大的發(fā)明家,發(fā)明出長(zhǎng)生不老藥;想變成一個(gè)高大的巨人,一步就能從家跨到西湖邊;還想成為一個(gè)大富翁……但我最想乘坐宇宙飛船到太空玩一玩。
我想:我先要自己做一架設(shè)備齊全的宇宙飛船,再去飛行學(xué)校學(xué)一段時(shí)間,拿到駕駛執(zhí)照,再找一個(gè)合適的地方起飛,這樣我就可以去宇宙玩了。
等我長(zhǎng)大以后,我按照小時(shí)候想得那樣把宇宙飛船造出來(lái)。到了那時(shí)候,我打開引擎,做好心里準(zhǔn)備,把所有該準(zhǔn)備好的都準(zhǔn)備好,“嗖”地一下,飛船就飛出了大氣層,來(lái)到宇宙。
我先開著飛船來(lái)到木星,再去土星,然后去天王星,再去海王星,最后去火星,游完這五個(gè)星球以后再回到地球。
最后,我還要設(shè)計(jì)一張介紹太空旅行的海報(bào)和旅行票,票價(jià)5000萬(wàn)歐元/張,全程包吃包住。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十一
我坐在床上,迷迷糊糊地想著,不經(jīng)意間,竟睡著了。
朦朧中,我發(fā)現(xiàn)我處的世界,一切都變了。世界重現(xiàn)了綠色的高山,清澈的湖水,鳥兒清脆的鳴叫聲;一幢幢高樓化成了美麗精致的排屋,汽車、工廠排出的廢氣進(jìn)化成了潔凈清新的空氣。我家的小排屋在一片美麗的森林里,靠在一棵蒼天大松樹旁,有松鼠常在我家屋頂上跳躍。鳥兒也經(jīng)常落在松樹上唱著動(dòng)聽的歌兒,我也沉醉其中。森林的美景讓我陶醉,有許多好玩的供我開發(fā),也有很多野味讓我享用,生活在這么美妙的環(huán)境里,我可是樂在其中呀。
“喂,小卿,又在吃什么好東西?給我也嘗嘗!”突然,我聽到了一個(gè)清脆響亮的聲音,把我著實(shí)嚇了一跳。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,可沒有人??!這是怎么一回事?一只松鼠躥到了我肩上,“給我嘗嘗!”松鼠眨巴著它可愛的大眼睛,可憐巴巴地望著我手中的紅果子。我心想,這山里的動(dòng)物怎么還會(huì)說(shuō)人話?嗯,這果子我可是第一次吃到,真好吃真甜!可是,這又是可愛的松鼠,我到底是給還是不給呢?算了,還是給吧,這果子雖是難得吃到,但如今我已嘗過(guò)了,剩下的一點(diǎn)點(diǎn)給松鼠吃,不是更好嗎?想著,我便把剩下的一點(diǎn)果子都塞給了松鼠。松鼠感激地望著我,用它那大尾巴碰碰我的臉蛋。呀,那個(gè)滋味啊,可真是舒服!
傍晚,我看見森林的夕陽(yáng)是那樣美,那樣紅。大森林里的一切都是我的朋友,我們無(wú)拘無(wú)束,自由自在地玩耍。我還可以在排屋里欣賞森林美景,與鄰居用眼神交談,這樣,也怕我們的談話聲太響了,打破了森林的平靜與柔美,看著夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)降臨,我也該睡了。
我睜開眼睛,一看窗外,還是原來(lái)的樣子,并不是森林美景。啊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!唉,若是這世界真的能像夢(mèng)中一樣,該多好!那就讓我們攜手共進(jìn),保護(hù)地球,保護(hù)地球上所有資源和環(huán)境吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十二
我有一個(gè)夢(mèng)想,能夠從政使無(wú)家可歸的人能夠安家樂業(yè),使殘疾能夠感受到生活的美好,使少而父的人感受不到孤獨(dú),使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣?連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎?讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)對(duì)你說(shuō);是的,我的樣子并不好看,而且是在一個(gè)再普通不過(guò)的高中學(xué)習(xí),還是交高費(fèi)的,在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生,家庭并不富裕。而且受過(guò)太多沉重的打擊,在小學(xué)我失去了我最愛的人——我的爸爸,在那時(shí)我對(duì)世界絕望了,憑什么最愛我的人離我而去,憑什么是我受這么重的打擊,憑什么好人都命不長(zhǎng),老天爺你不公平!
漸漸的,我變得沉默寡言。我恨那些比我幸福的人,我恨那些被父母拉著小手來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué),我滿臉淚水,眼淚無(wú)止境的從眼里劃落。但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子,我埋下頭去擦掉那不爭(zhēng)氣的眼淚,我嘗到了味兒,它是苦的,是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了,在家里一個(gè)星期過(guò)后,我腦海里總是回憶那過(guò)去的一幕幕。此時(shí)我心靜如水,我想老天是公平的,我不能在這樣抱怨了,我要振作其實(shí)老天是公平的。一個(gè)人的生命是有限的,我不該抱怨。別人有父母拉著小手去上學(xué),我應(yīng)該高興,我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂樂,而不是希望每個(gè)人都像我一樣,飽受痛苦。
這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。因?yàn)槊媾R中考了,我沒考上,家里窮,根本不配讀高中;我的一番苦苦哀求之下,媽媽向親戚借錢給我去報(bào)名,我手里第一次拿那么多錢,可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了,從此我心里埋下一個(gè)愿望,我一定要從政。
不管別人向我投來(lái)怎樣的眼神,我的未來(lái)不是夢(mèng),為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說(shuō),因?yàn)槲业男碾S著希望在動(dòng),我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的;我記得演講家澎天華說(shuō)過(guò)要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動(dòng)力,于是我有信心、恒心、決心。
我要努力,為了那些無(wú)家可歸的人,為了那些殘疾的`人,為了那些少兒無(wú)父母的人,為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十三
那使我知道,人要有夢(mèng)想。當(dāng)我六歲生日時(shí),我的父親送給我一把精致的木劍作為禮物,我擁有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我的個(gè)子還只有一點(diǎn)兒高,根本沒辦法爬上馬背時(shí),我的父親凱旋而歸,把我放在他那匹白色的高大戰(zhàn)馬上,接受萬(wàn)千人的歡呼時(shí),我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,我可以成為鋒利寶劍與堅(jiān)韌鎧甲的主人,成為千軍萬(wàn)馬的領(lǐng)袖。我將用我的劍和我的勇氣,帶領(lǐng)著我的人去贏得無(wú)數(shù)次勝利。
我夢(mèng)想有一天,我可以跨上我的白色戰(zhàn)馬,披上鮮紅的披風(fēng),迎著凜冽的風(fēng)霜,帶領(lǐng)著我的騎士,向敵人的營(yíng)地發(fā)起致命的沖鋒,割下敵人將領(lǐng)的頭顱。
我夢(mèng)想有一天,我的名字成為了敵人腦海中揮之不去的噩夢(mèng)。當(dāng)我的旗幟出現(xiàn)在他們眼前時(shí),不顧一切的潰逃成為了聞風(fēng)喪膽的他們唯一可以做的事情。
我夢(mèng)想有一天,我可以走在凱旋隊(duì)伍的最前列,讓人民拋灑的鮮花覆蓋在我的肩上,貼附在我的臉上。讓我呼吸空氣時(shí),迷人的花香能夠?qū)⑽姨兆怼?BR> 我夢(mèng)想有一天,我能夠成為書中的主角,成為人們傳唱的歌曲中歌頌的對(duì)象。國(guó)王視我為國(guó)家的棟梁,人民視我為他們的希望。
我夢(mèng)想有一天,我的父親會(huì)為我的功績(jī)而感到驕傲。當(dāng)我在他的墓前放下一束美麗的白色花朵時(shí),我可以自豪地告訴他:“您的兒子沒有辜負(fù)您的期望,他已經(jīng)成為了一個(gè)值得尊重的人?!?BR> 如今,我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想――成為艾澤拉斯世界的英雄。毫無(wú)疑問(wèn),我將帶領(lǐng)著我的戰(zhàn)隊(duì),我的騎士去爭(zhēng)取獲得世界的最高榮耀――魔獸世界超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)全國(guó)爭(zhēng)霸賽的冠軍。這是巨大的挑戰(zhàn),也是我的機(jī)會(huì)!
讓我的名字響徹古拉巴什競(jìng)技場(chǎng)的上空!
讓我的名字響徹戰(zhàn)歌峽谷的上空!
讓我的名字響徹阿拉希盆地的上空!
讓我的名字響徹卡里姆多和東部王國(guó)!
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十四
當(dāng)您來(lái)到我們學(xué)校時(shí),首先映入眼簾的便是那宏偉高大的智能校門。它的作用可大呢,本校師生進(jìn)出時(shí),它會(huì)響起悅耳的音樂,同時(shí)自動(dòng)為你開門如果你不是本校的人,它會(huì)用紅外線把你全身掃描,認(rèn)清你是好人還是壞人。
您走進(jìn)了大門,會(huì)看見一座座高樓大廈直插云霄,就像一個(gè)個(gè)巨人屹立在校園內(nèi),那就是我們的教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓是用一種新型的材料制成的,冬暖夏涼,而且非常堅(jiān)固,即使發(fā)生十級(jí)地震也不會(huì)倒塌。我們學(xué)校一年四季景色宜人――綠樹成蔭,鮮花盛開。
每天我們騎著超級(jí)太陽(yáng)能全自動(dòng)越野式折疊自行車上學(xué),走進(jìn)學(xué)校,把自行車裝進(jìn)手提包里,登上“瞬間移動(dòng)電梯”,一眨眼就來(lái)到我們的教室。走進(jìn)教室,你首先看到的是那變化多端的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,使同學(xué)們時(shí)時(shí)擁有良好的心態(tài)要是教室光線不好,它又會(huì)變成白色。在前面墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏和電腦相接,有什么通知,老師在辦公室往電腦中輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。
那一排排整齊的課桌,功能神奇。它們會(huì)按照你個(gè)子的高矮調(diào)節(jié),會(huì)使你坐得更舒服。上課時(shí),只要打開課桌的頂蓋,便有電腦鍵盤,同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話,十分方便。電腦在師生間架起了一座心靈之橋。這種課桌還裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”,考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮起紅燈警告如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講,那個(gè)同學(xué)的課桌便會(huì)豎起一塊黃色的警告牌。
上課時(shí),我們戴上耳機(jī),老師通過(guò)電腦給我們上課,看著自己的電腦屏幕,碰到疑難問(wèn)題,可以在電腦里向老師詢問(wèn),也可以與同學(xué)交流。我們學(xué)校沒有作業(yè),考試時(shí)用一種考試機(jī)測(cè)出考試結(jié)果,一切都是現(xiàn)代化的。
如果你再細(xì)心一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場(chǎng)啊?原來(lái),為了節(jié)省占地面積,連操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶入地下操場(chǎng)――“地下游樂場(chǎng)”,那里四周設(shè)有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣。
這就是我的夢(mèng),讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十五
夢(mèng)想,每個(gè)人都有,有的很近,有的很遠(yuǎn),有的很現(xiàn)實(shí),有的很遙遠(yuǎn)……而我一個(gè)平凡普通的小學(xué)生,也有夢(mèng)想。
因?yàn)槲壹遗赃呌幸粋€(gè)幼兒園,每天有很多的小朋友來(lái)上學(xué),每次看到他們天真幼稚的笑臉,我總是會(huì)覺得很開心;每次看到他們背著小書包一蹦一跳的跟著大人回家的時(shí)候,心里總是充滿了滿滿的幸福感,所以我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名幼師。
當(dāng)我背著挎包,進(jìn)入幼兒園時(shí),一個(gè)可愛的小男孩跑到我面前,揚(yáng)起開心的笑臉:“徐老師好~~”
我一愣,便馬上回答:“你好??!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我進(jìn)入班級(jí)。剛才吵鬧的班級(jí)一下子安靜了下來(lái),都盯著我。我輕咳了一聲,站在講臺(tái)上,“小朋友們好~~”
”老——師——好?!?。
”今天我們學(xué)習(xí)《世上只有媽媽好》好嗎?“。
”好———“。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)了媽媽的懷抱,幸福享不了……”我一句一句的唱著,他們一句一句學(xué)著,都沉浸在找快樂的時(shí)光里。
中午午飯時(shí)間。”嗚嗚,嗚嗚,老師,小明他欺負(fù)我?。 靶〖t拉著我的衣角,一邊抽泣,一邊說(shuō)著。
”小明怎么回事?!“我回頭看著小明,問(wèn)道。
我看著小紅,小紅也支吾了起來(lái):”老師,其實(shí)我也把小明的小皮弄壞了,小明對(duì)不起?!?。
”嗯!“。
”小懶蟲,起床啦!??!太陽(yáng)都曬屁股了,懶小豬都起床了?。?!“。
”啊,原來(lái)是夢(mèng)啊……“。
夢(mèng)想亦近亦遠(yuǎn)……。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十六
“嗚……嗚……”如銀的滿月之下,父親作為我們這個(gè)狼族的族長(zhǎng),再一次站上高聳的斷崖盡頭,昂首呼鳴,族員們也抬首響應(yīng),紛紛長(zhǎng)鳴,我緊挨在母親后面,應(yīng)和著呼鳴。一片狼鳴之聲起于崖邊,四散開去,鋪滿整片森林,響徹這個(gè)滿月之夜。
母親扭過(guò)頭來(lái)看看我,眼眸里閃著最美的綠光。我知道我們即將離開這兒,離開這個(gè)我生于斯、長(zhǎng)于斯的地方。這兒的獵物已被人類捕殺得所剩無(wú)幾,甚至我們自己也已成為人類槍口下的獵物了。參天大樹一棵棵倒下,人類陰森森的腳印悄無(wú)聲息地蔓延了整片山谷,我們不得不走,就在今晚。
最后一抹狼鳴的余音淹沒在黑夜之中,我們出發(fā)了。原來(lái)我們這個(gè)家族里的狼如今只剩下了九只。
這時(shí),我突然想起了哥哥,他在一個(gè)多月前為了覓食喪命于獵人的槍口之下。記得哥哥曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我將來(lái)的夢(mèng)想是什么,我驕傲地告訴他是要成為一個(gè)像父親那樣威風(fēng)的族長(zhǎng)??墒乾F(xiàn)在,我的夢(mèng)想突然變得好簡(jiǎn)單,我就是想有個(gè)家,一個(gè)自由生活的家園。
我還沒走出幾步,突然,身后響起“呯!呯!”兩聲,我驚慌地回頭,看到一個(gè)伙伴來(lái)不及哀叫就已倒下了,刺眼的鮮血從他背上滲出。母親吼道:“快跑!”我們急忙躥入一片灌木叢中,槍聲緊追著我們,我跟著前面的伙伴奮力奔跑著??蓻]跑過(guò)幾個(gè)山坡,我們的速度就越來(lái)越慢了,我清晰地聽到大家仿佛浸了血的喘息聲,透著最后一絲的無(wú)力與掙扎,而身后催命的槍聲仍在不斷迫近,父親為了保護(hù)我們跑在最后。
又穿過(guò)兩片小樹林,我仿佛是拖著灌了鉛的雙腿在跑動(dòng),速度正越來(lái)越慢。突然,一直跟在最后的父親命令道:“你們繼續(xù)往前跑,我引開他們!”說(shuō)罷便向另一個(gè)方向跑去。我和母親不約而同地停下了奔跑的腳步,望向父親,僅一秒鐘,母親便立馬追隨父親而去,回頭對(duì)我說(shuō):“你快繼續(xù)向前跑!”我的心顫得厲害,剛想也跟著母親隨父親跑去,兩顆子彈就“啪啪”打在了離我不遠(yuǎn)的一棵樹上,我嚇得立即轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前猛躥,而前方的伙伴卻已不知去向。
我的腦袋一片空白,父親母親,你們要去哪里?快回來(lái)!但我只能拼命地繼續(xù)向前跑著??墒?,還沒跑出多遠(yuǎn),身后卻又傳來(lái)一陣槍聲,“嗚……”“嗚……”兩聲刺耳的哀鳴同時(shí)響起,我的腦袋頓時(shí)“嗡”地一響,這兩聲悲鳴狠狠地咬住我的心,徹底刺破了這個(gè)血腥的黑夜。我急忙回頭———似乎母親美麗的綠眼上已沾滿了血,威武的父親第一次倒在地上,鮮血從他頸口涌出……我驚呆了……但我不能遲疑,不能停下腳步,我仰天長(zhǎng)鳴,回過(guò)頭咬緊牙繼續(xù)向前跑,死也不再回頭,心卻一下痛得麻了,木了。跑著跑著,卻又不禁淚流滿面……原來(lái),狼也有淚。
不知過(guò)了多久,我跑上一個(gè)山坡,停了下來(lái)。昔日的伙伴們呢?那聲聲的嗥叫呢?那響徹天地的嗥叫呢?!
我突然覺得自己好痛好累,仿佛身體整個(gè)被掏空了,空蕩蕩的什么也沒有,只剩下了滿腔讓我窒息的痛,我靜靜地趴了下來(lái),就像一匹死狼一樣。
在這個(gè)已不屬于狼而屬于人的森林里,我只有一個(gè)夢(mèng)想,我想找到一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇一
思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心課程,是高校改進(jìn)思想教育工作的重要平臺(tái)。疫情防控常態(tài)化期間,為了加強(qiáng)對(duì)非全日制mba學(xué)員的思想政治教育,mba教育中心組織mba學(xué)員開展線上思政大講堂的觀摩與學(xué)習(xí),著力建設(shè)“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。
同學(xué)們認(rèn)真觀看了《張桂梅思政大講堂――信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng),精神上受到了鼓舞和洗禮,更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念。以下則摘選各班級(jí)學(xué)生的觀后感:
級(jí)周末1班鄧瑩同學(xué)在感悟中寫到:張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著習(xí)總書記“不忘初心,牢記使命,砥礪前行”的號(hào)召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳,每一個(gè)聽聞她的故事的人都深受激勵(lì),平凡的人生,書寫偉大的事業(yè)!
2020級(jí)周末1班郝鴻儒同學(xué)則把自己的觀后感編成了一首詩(shī):承襲信仰,萬(wàn)事可期。背靠祖國(guó),千難皆過(guò)!
級(jí)集中班張弋在觀后感中寫到:張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著習(xí)近平總書記“不忘初心,牢記使命”的要求。作為金融工作者,我們要將這份信仰薪火相傳,用她的故事激勵(lì)事業(yè),平凡的人生,書寫偉大的不平凡,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧!
2019級(jí)卓越班周煉同學(xué)表示在聽了張桂梅老師的演講和她事跡后,深深的被她的大愛、她的赤誠(chéng)、她的堅(jiān)持所感動(dòng)。張老師始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。我們應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí),不忘初心,牢記使命,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
此次“云”思政教育取得了顯著的效果,研究生不但要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),更應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的人格,這才是完整的研究生教育。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我也不例外。夢(mèng)想是一種力量,它能夠驅(qū)使我們奮斗,幫助我們克服困難,成就自己的人生。近期我有幸閱讀了一本名為《我有一個(gè)夢(mèng)想》的書籍,這本書通過(guò)講述多位成功人士的故事,引發(fā)了我對(duì)夢(mèng)想的思考,并讓我深刻感悟到夢(mèng)想的力量。以下是我對(duì)這本書的閱讀心得和體會(huì)。
首先,這本書通過(guò)多個(gè)案例為我展示了不同人對(duì)于夢(mèng)想的定義。有的人把夢(mèng)想定義為“實(shí)現(xiàn)成為某個(gè)職業(yè)的人”,有的人則把夢(mèng)想看作是“成為自己”。我深有感觸地發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想并非一成不變的,它會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)和閱歷而改變。這讓我明白,我們要堅(jiān)持的不僅僅是一個(gè)具體的夢(mèng)想,更是對(duì)自己內(nèi)心深處的那份熱愛和追求。
其次,這本書還生動(dòng)地描述了眾多成功人士的奮斗歷程。這些人士在追逐夢(mèng)想的道路上經(jīng)歷了許多挫折和困難,但他們沒有放棄,堅(jiān)持了下來(lái),并最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這讓我明白到,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易,它需要我們付出努力和奮斗,并經(jīng)得起挫折和失敗的考驗(yàn)。只有經(jīng)歷了困難的磨礪,才能讓我們更加堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
同時(shí),這本書還提到了夢(mèng)想的重要性。夢(mèng)想不僅是我們內(nèi)心的寄托,更是給予我們前進(jìn)動(dòng)力的源泉。只有擁有了一個(gè)夢(mèng)想,我們才能夠找到人生的意義和價(jià)值。夢(mèng)想可以讓我們追求卓越,挖掘出自己潛在的能力,因此,我們應(yīng)當(dāng)勇敢追尋自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅僅是一種個(gè)人的成就,更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和回饋。
最后,這本書給了我一個(gè)寶貴的啟示,那就是要勇敢追求自己的夢(mèng)想,并將其與自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但我們要明白,并不是每個(gè)夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。因此,在追求夢(mèng)想的同時(shí),我們要保持理性思考,并且時(shí)刻調(diào)整和修正自己的目標(biāo)和方向。只有將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,才能讓我們走得更遠(yuǎn)。
通過(guò)閱讀《我有一個(gè)夢(mèng)想》,我深刻理解到夢(mèng)想的重要性以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,并為之努力奮斗。而這個(gè)夢(mèng)想也應(yīng)該與我們的價(jià)值觀、人生目標(biāo)相契合。只有擁有了一個(gè)明確的夢(mèng)想,我們才能夠在人生的道路上找到方向,并努力去追求和實(shí)現(xiàn)它。正是夢(mèng)想的力量,讓我們?cè)谧分鹬凶兊酶訄?jiān)定、勇敢和自信。(1200字)
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇三
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的火花。無(wú)論我們?cè)谧非笫裁?,我們的?mèng)想永遠(yuǎn)是一盞指引前行的明燈。讀完《我有一個(gè)夢(mèng)想》,這本由美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金撰寫的書籍,我深深地被他那堅(jiān)定的信念和奮斗的精神所打動(dòng)。這本書不僅帶給了我啟示,也為我塑造了一個(gè)對(duì)夢(mèng)想的全新理解。
首先,這本書讓我明白了夢(mèng)想是需要秉持堅(jiān)定的信念和不屈不撓的努力才能實(shí)現(xiàn)的。馬丁·路德·金在書中講述了他個(gè)人和美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的挫折和困難,但他從未放棄對(duì)公正和平等的追求。他告訴我,無(wú)論遇到多少困難,信念和努力都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。正是馬丁·路德·金的信念和努力,才使得他的夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí),推動(dòng)了美國(guó)歷史上的重大改變。
第三,這本書還教會(huì)我堅(jiān)持夢(mèng)想不僅是為了自己,更是為了改變世界。馬丁·路德·金的夢(mèng)想是消除種族歧視,為黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利。他沒有把夢(mèng)想僅僅局限在自己的個(gè)人利益上,而是希望改變整個(gè)社會(huì)和世界。這個(gè)觀點(diǎn)讓我意識(shí)到,我們每個(gè)人都有責(zé)任為世界的改變貢獻(xiàn)自己的力量,無(wú)論夢(mèng)想的規(guī)模有多大。
第四,這本書還讓我明白了夢(mèng)想之所以有力量,是因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)人們的希望和激情,引發(fā)共鳴。馬丁·路德·金在書中寫道:“我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想著有一天,我的四個(gè)孩子將不會(huì)因?yàn)槟w色而被人歧視,而是因?yàn)樗麄兊钠沸泻湍芰Χ粍e人評(píng)價(jià)?!边@個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的夢(mèng)想,觸動(dòng)了當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)人的心弦,鼓舞了無(wú)數(shù)人奮斗的決心。這讓我明白,一個(gè)夢(mèng)想的力量不僅能夠推動(dòng)個(gè)人的前進(jìn),也能夠匯聚成社會(huì)的力量,推動(dòng)整個(gè)世界的變革。
最后,這本書讓我明白了夢(mèng)想不是輕易能夠?qū)崿F(xiàn)的,它需要時(shí)間和耐心。馬丁·路德·金的夢(mèng)想并不是一夜之間實(shí)現(xiàn)的,他花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,經(jīng)歷了長(zhǎng)期的奮斗和抗?fàn)?。?duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也需要付出同樣的努力和耐心。不要期待一蹴而就,而是要持續(xù)地為夢(mèng)想付出努力,堅(jiān)持不懈地追尋。
總而言之,讀完《我有一個(gè)夢(mèng)想》這本書,我對(duì)夢(mèng)想有了更加深刻的理解。夢(mèng)想不僅是一盞明燈指引我們前行,更是需要堅(jiān)定的信念、勇氣、承擔(dān)和奉獻(xiàn)的力量。它不僅是個(gè)人的追求,更是為了改變世界和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。我相信,只要我們始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為之付出努力,終有一天,我們的夢(mèng)想必將實(shí)現(xiàn),迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇四
“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是一句深沉而催人奮進(jìn)的話語(yǔ),激勵(lì)著每個(gè)人奮斗著向夢(mèng)想邁進(jìn)。我的夢(mèng)想是成為一名行業(yè)內(nèi)翹楚的人才,為此我一直在不懈地努力和學(xué)習(xí)。
第二段:夢(mèng)想的成因
我的夢(mèng)想最初的來(lái)源是小時(shí)候立下的志愿:成為一名全才。閑暇時(shí)光,我愛聽兒歌,喜歡玩樂器,同時(shí)也能畫畫,喜愛閱讀等等。成長(zhǎng)過(guò)程中,這個(gè)志愿在逐漸變形和深化,最終成為了我想成為行業(yè)某個(gè)領(lǐng)域的翹楚而不是全才。我喜歡在某個(gè)特定領(lǐng)域克服難關(guān),創(chuàng)造奇跡,并為之付出一切。我熱愛學(xué)習(xí)、理解和實(shí)踐,我渴望掌握并運(yùn)用最新的技術(shù)和知識(shí)。
第三段:學(xué)習(xí)的過(guò)程
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途不是平坦和便捷的。學(xué)習(xí)的過(guò)程即是磨練的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的路上,我重視基礎(chǔ)知識(shí)在此領(lǐng)域的學(xué)習(xí),同時(shí),也不斷吸收最新的技術(shù)和知識(shí)。在實(shí)踐中不斷地翻書、搭建 VM,搭建實(shí)際項(xiàng)目,并開發(fā)自己的項(xiàng)目。學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)我來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。我相信,如果你充滿了熱情和渴望,在遇到困難時(shí),心態(tài)對(duì)解決問(wèn)題是至關(guān)重要的。
第四段:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)
成為行業(yè)內(nèi)的翹楚需要付出許多努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵在于不斷地學(xué)習(xí)和提升技能。我的實(shí)踐經(jīng)歷告訴我,成功離不開一定的自律,為此我會(huì)制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。
同時(shí),聯(lián)系實(shí)際項(xiàng)目,比如加入公司或工作室,接和相關(guān)的任務(wù)和項(xiàng)目,能讓你更好的與業(yè)務(wù)緊密聯(lián)系,提高實(shí)踐項(xiàng)目的技能,并能將自己所學(xué)知識(shí)和技能落地。這也可以幫助我更加顯著地成為行業(yè)內(nèi)的翹楚。
第五段:結(jié)尾
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名行業(yè)某個(gè)領(lǐng)域的翹楚,學(xué)習(xí)和實(shí)踐一直是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要途徑。我堅(jiān)信只要持之以恒并不斷提升自己,最終我就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。同時(shí),我也希望與大家分享,不論你們的夢(mèng)想是什么,努力奮斗和持之以恒是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵,人生短暫,讓我們義無(wú)反顧地追求自己的夢(mèng)想并努力朝著目標(biāo)前行吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇五
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的一束光,它指引著我們前行。夢(mèng)想不僅鼓舞著我們追求更好的未來(lái),還能激發(fā)我們積極的內(nèi)在動(dòng)力。近日,我閱讀了一本名為《追夢(mèng)英雄》的書籍,其中作者通過(guò)多個(gè)故事講述了各行各業(yè)的成功者們?nèi)绾巫分鹱约旱膲?mèng)想,這使我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,并從中獲得了很多啟發(fā)和體會(huì)。
在這本書中,作者通過(guò)講述一位年輕的跆拳道選手的故事,讓我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的重要性。這位選手從小就立志成為一名跆拳道世界冠軍,并為此努力訓(xùn)練,不斷克服困難。盡管他遇到了很多挫折,但他從未放棄,始終保持著激情和毅力。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名冠軍選手。通過(guò)這個(gè)故事,我深刻地認(rèn)識(shí)到,夢(mèng)想不僅給我們帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力,也是我們生活的意義所在。當(dāng)我們有了夢(mèng)想,我們就能更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
另外一個(gè)讓我深刻印象的故事是關(guān)于一位企業(yè)家的。這位企業(yè)家從小就患有殘疾,但他并未因此而放棄自己的夢(mèng)想。他堅(jiān)信,只要付出努力和堅(jiān)持,殘疾并不能成為他追求夢(mèng)想的障礙。他創(chuàng)辦了一家專門幫助殘疾人的公司,并且取得了巨大的成功。他的故事告訴我,無(wú)論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),只要我們有信心并堅(jiān)持不懈,就能克服一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
通過(guò)這本書的閱讀,我還了解到,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出巨大的努力。成為一名成功的人士并不容易,需要我們不斷地磨礪自己,提高自己的能力。這就要求我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),不斷完善自己的技能。同時(shí),我們還需要具備毅力和耐心,因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)往往需要漫長(zhǎng)的時(shí)間和大量的努力。正如書中所說(shuō):“一切都是可能的,只要你肯為之努力?!?BR> 最后,這本書還教會(huì)了我夢(mèng)想的重要性。夢(mèng)想不僅是我們追求更好生活的動(dòng)力,還是我們?nèi)松闹改厢槨S辛藟?mèng)想,我們就有了方向,就能明確自己想要走的路。正如書中一位成功的企業(yè)家所說(shuō):“夢(mèng)想是我們的靈魂之火,是我們前進(jìn)的動(dòng)力?!蓖ㄟ^(guò)這本書的閱讀,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,只有擁有了夢(mèng)想,我們才能充實(shí)自己的內(nèi)心,追尋人生的真正意義。
在閱讀《追夢(mèng)英雄》這本書的過(guò)程中,我深深被其中的故事所打動(dòng)。這些故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的一束光芒,它指引著我們前進(jìn)。通過(guò)這本書的閱讀,我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,并且有信心去為之努力。我明白了,只有追尋夢(mèng)想,才能使人生變得充實(shí)而有意義。我相信,只要我堅(jiān)持努力,不放棄追求,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇六
大學(xué)期間也曾到偏遠(yuǎn)的山區(qū)頂崗實(shí)習(xí),所以對(duì)這一次的學(xué)習(xí)有著更多、更深的感觸。張桂梅老師不受外界影響,愛崗盡業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻始終堅(jiān)持在工作崗位上;她熱愛工作,潛心鉆研,學(xué)習(xí)新的教育理念;她熱愛學(xué)生,對(duì)待學(xué)生有一顆慈母般的心,在生活和學(xué)習(xí)上常常接濟(jì)困難的學(xué)生,把母親般的愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒。
沒有什么比人的健康、生命更加重要,但是張桂梅老師在疾病面前懷著“只要治好病就可以回到學(xué)生身邊”這樣的信念,動(dòng)了一次又一次的大手術(shù),卻不注意調(diào)理和修養(yǎng),心里始終放不下學(xué)生,術(shù)后沒幾天就下地,剛被允許出院就立刻返回到學(xué)生身邊,她是真正地把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。懷著這樣的感情,什么樣的學(xué)生教育不好。這就是張桂梅老師,在逆境中沒有退縮,而是用自己的意志一步一步地在走、在支撐。作為曾經(jīng)與我們共同生活在一個(gè)環(huán)境中的人,有這樣堅(jiān)韌的性格,更應(yīng)該值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì),在教師這個(gè)群體里像她一樣不計(jì)名利,以奉獻(xiàn)為樂的人簡(jiǎn)直可以稱得上是圣人了。
張桂梅名如其人,可貴的就是她那種“凌寒獨(dú)自開”的精神??戳擞嘘P(guān)她事跡的影像資料,親眼所見她的樸實(shí)與堅(jiān)強(qiáng),更使我驚嘆一個(gè)人只要有勇氣和毅力,沒有克服不了的困難。學(xué)習(xí)張桂梅老師我還有一個(gè)體會(huì),就是怎么去領(lǐng)悟張老師那種崇高的心境。張老師的所作所為,我們都難以做到,正如張老師的經(jīng)歷苦難我們多數(shù)人沒有經(jīng)歷過(guò)一樣。我們向她學(xué)習(xí),首先要拋棄“本鄉(xiāng)人眼里無(wú)告知”的觀念,不能只停留在張老師是身患絕癥的人,她不能享受常人的快樂了,她才這么做。而應(yīng)該認(rèn)識(shí)到張老師是在經(jīng)歷苦難之后,對(duì)生命的意義進(jìn)行了思考,從而使自己的人生價(jià)值得到了升華,才有了這樣的作為。必須承認(rèn)她認(rèn)知水平,比我們高了一層。當(dāng)初她調(diào)離條件相對(duì)較好的大理市,不斷地將自己的所得資助給當(dāng)?shù)氐暮⒆拥鹊冗@些事跡,就是好的例證。我們只有從張老師葆有的崇高生命價(jià)值角度入手,思索并升華自身的生命價(jià)值,才能體會(huì)這一事件的深刻內(nèi)涵,為社會(huì)、這我們和事業(yè)、為后人做出力所能及的貢獻(xiàn)。
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí),因?yàn)樗欣谠谏鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才。他們才能肩負(fù)歷史的重任。教育工作者,如果沒有過(guò)硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力工作,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的。教師。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇七
第一段:引言(200字)
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,伴隨著這份夢(mèng)想,我們拼盡全力去追求,去努力,去改變自己。而我,也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)滿懷希望和熱情的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,是我人生成長(zhǎng)道路上的精神支撐,是我奮斗的動(dòng)力。通過(guò)努力和堅(jiān)持,我體會(huì)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量和意義,并得到了一些寶貴的體會(huì)。
第二段:全力以赴(200字)
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步,就是全力以赴。當(dāng)我明確自己的夢(mèng)想后,我開始思考如何去實(shí)現(xiàn)它。為此,我制定了一套詳細(xì)的計(jì)劃,并且逐一付諸行動(dòng)。我給自己設(shè)定了每天的進(jìn)步目標(biāo),積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),不斷提升自己的技能。我還努力尋求機(jī)會(huì)與相關(guān)行業(yè)的專家交流學(xué)習(xí),汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。無(wú)論遇到多少困難和挫折,我都不會(huì)放棄,堅(jiān)持下去,全力以赴地邁向夢(mèng)想的彼岸。
第三段:出人意料(200字)
漫漫人生路上,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想常常是個(gè)曲折的過(guò)程。然而,正是這一過(guò)程中所遭遇到的出人意料的情況,讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。一次機(jī)緣巧合下,我獲得了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)在行業(yè)的領(lǐng)軍者身邊實(shí)習(xí),這讓我深刻地感受到夢(mèng)想的力量。在那段時(shí)間里,我看到了我所向往的行業(yè)的真實(shí)面貌,學(xué)習(xí)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。這讓我更加堅(jiān)信,只要下定決心,全力以赴,還是有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
第四段:堅(jiān)持不懈(200字)
持之以恒是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。我堅(jiān)信,只有日復(fù)一日地堅(jiān)持不懈地努力,才能有望實(shí)現(xiàn)真正的突破。然而,在實(shí)踐過(guò)程中,碰到挫折和困難是不可避免的。然而,重要的是要能夠從中學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,也遇到了很多困難和挫折,但我沒有輕易放棄。我努力保持積極樂觀的心態(tài),不斷尋求突破的機(jī)會(huì)和方法。無(wú)論走了多遠(yuǎn)的彎路,我都心懷信念地繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)持不懈地追求我的夢(mèng)想。
第五段:感悟與展望(200字)
通過(guò)奮斗和努力,我漸漸實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的一小部分。在這個(gè)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛和付出的代價(jià),也享受到了成功的喜悅和成就感。這讓我更加明白,夢(mèng)想并非一蹴而就,而是需要我們持之以恒,全力以赴地努力奮斗。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅僅是個(gè)人的事情,它還需要我們與他人合作、共同努力。未來(lái),我將繼續(xù)努力,不斷完善自己,為實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想而努力奮斗。
結(jié)尾(100字)
我相信,只要我們有了夢(mèng)想,并為之付出努力,就一定能夠在人生的旅途中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。夢(mèng)想是人生的航標(biāo),是引導(dǎo)我們前行的燈塔。我堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,全力以赴,不僅實(shí)現(xiàn)了一部分,也在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中獲得了成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路如何崎嶇,我都會(huì)堅(jiān)持不懈,以夢(mèng)想為動(dòng)力,繼續(xù)追求生命的意義。最終,當(dāng)我回首時(shí),我相信自己會(huì)為自己燃起的那把火感到自豪,因?yàn)樗屛乙恢弊呦蛉松膸p峰。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)普通人,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的夢(mèng)想也不斷在改變。有時(shí)候是成為一名畫家,有時(shí)候是飛向天空的飛行員,有時(shí)候是當(dāng)一名科學(xué)家探索未知的領(lǐng)域。但最終,我的夢(mèng)想之一便是學(xué)習(xí),追求知識(shí)、擴(kuò)展我的視野和思維方式。
第二段:追逐夢(mèng)想的歷程
在追逐我學(xué)習(xí)夢(mèng)想的過(guò)程中,我意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事情,而是需要不斷的努力和付出。在初中時(shí),想要學(xué)好英語(yǔ)是我最大的挑戰(zhàn)之一。我甚至曾經(jīng)覺得自己無(wú)法通過(guò)英語(yǔ)考試,但是我并沒有放棄。通過(guò)自己的不懈努力,我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高,獲得了更多的機(jī)會(huì)。
第三段:學(xué)習(xí)心得與感悟
在我的學(xué)習(xí)道路上,我領(lǐng)悟到了許多關(guān)鍵的思維方式。第一個(gè)就是 ‘不斷地奮斗,挑戰(zhàn)自我’ 。學(xué)習(xí)一定是一個(gè)充滿挫折和艱辛的過(guò)程,所以不要輕易放棄。第二個(gè)是 “尋求幫助和學(xué)習(xí)資源’ 。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),不要害怕尋求幫助和學(xué)習(xí)資源,這樣不僅可以迅速解決問(wèn)題,還可以加速自己的進(jìn)步。第三個(gè)是 “找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向’ 。有時(shí)候迷失了方向,會(huì)感覺困惑和不知所措,因此需要找到自己深摯的動(dòng)力和方向,來(lái)保持學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
第四段:堅(jiān)持不懈,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)
在學(xué)習(xí)的道路上,堅(jiān)持不懈是成功的重要因素。我也在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,堅(jiān)信“緩慢而穩(wěn)定,肯定會(huì)成功”。我不斷地跟著自己的興趣和激情,尋找學(xué)習(xí)的契機(jī)和機(jī)會(huì),嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和途徑。結(jié)果,在我的堅(jiān)持下,我的夢(mèng)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)和追夢(mèng)的過(guò)程中,我意識(shí)到我的世界和視野都在不斷的擴(kuò)展和改變。但是,唯一沒有改變的是我的夢(mèng)想。因?yàn)槲疑钚?,在無(wú)論何時(shí)何地,我的夢(mèng)想都會(huì)給我?guī)?lái)持續(xù)的動(dòng)力和鼓舞我不斷努力,讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀、更有價(jià)值的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇九
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的"可能",無(wú)數(shù)的"希望",因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的"作家夢(mèng)",我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō),為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):"小伙子,有了錢你要去干什么呢?""我要去買泡泡糖""如果你有很多錢呢?""我會(huì)去買很多泡泡糖""如果你有用不完的錢呢?""我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。"的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)......就越會(huì)覺得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)"難得糊涂",對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十
我有許多夢(mèng)想,想當(dāng)一位偉大的發(fā)明家,發(fā)明出長(zhǎng)生不老藥;想變成一個(gè)高大的巨人,一步就能從家跨到西湖邊;還想成為一個(gè)大富翁……但我最想乘坐宇宙飛船到太空玩一玩。
我想:我先要自己做一架設(shè)備齊全的宇宙飛船,再去飛行學(xué)校學(xué)一段時(shí)間,拿到駕駛執(zhí)照,再找一個(gè)合適的地方起飛,這樣我就可以去宇宙玩了。
等我長(zhǎng)大以后,我按照小時(shí)候想得那樣把宇宙飛船造出來(lái)。到了那時(shí)候,我打開引擎,做好心里準(zhǔn)備,把所有該準(zhǔn)備好的都準(zhǔn)備好,“嗖”地一下,飛船就飛出了大氣層,來(lái)到宇宙。
我先開著飛船來(lái)到木星,再去土星,然后去天王星,再去海王星,最后去火星,游完這五個(gè)星球以后再回到地球。
最后,我還要設(shè)計(jì)一張介紹太空旅行的海報(bào)和旅行票,票價(jià)5000萬(wàn)歐元/張,全程包吃包住。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十一
我坐在床上,迷迷糊糊地想著,不經(jīng)意間,竟睡著了。
朦朧中,我發(fā)現(xiàn)我處的世界,一切都變了。世界重現(xiàn)了綠色的高山,清澈的湖水,鳥兒清脆的鳴叫聲;一幢幢高樓化成了美麗精致的排屋,汽車、工廠排出的廢氣進(jìn)化成了潔凈清新的空氣。我家的小排屋在一片美麗的森林里,靠在一棵蒼天大松樹旁,有松鼠常在我家屋頂上跳躍。鳥兒也經(jīng)常落在松樹上唱著動(dòng)聽的歌兒,我也沉醉其中。森林的美景讓我陶醉,有許多好玩的供我開發(fā),也有很多野味讓我享用,生活在這么美妙的環(huán)境里,我可是樂在其中呀。
“喂,小卿,又在吃什么好東西?給我也嘗嘗!”突然,我聽到了一個(gè)清脆響亮的聲音,把我著實(shí)嚇了一跳。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,可沒有人??!這是怎么一回事?一只松鼠躥到了我肩上,“給我嘗嘗!”松鼠眨巴著它可愛的大眼睛,可憐巴巴地望著我手中的紅果子。我心想,這山里的動(dòng)物怎么還會(huì)說(shuō)人話?嗯,這果子我可是第一次吃到,真好吃真甜!可是,這又是可愛的松鼠,我到底是給還是不給呢?算了,還是給吧,這果子雖是難得吃到,但如今我已嘗過(guò)了,剩下的一點(diǎn)點(diǎn)給松鼠吃,不是更好嗎?想著,我便把剩下的一點(diǎn)果子都塞給了松鼠。松鼠感激地望著我,用它那大尾巴碰碰我的臉蛋。呀,那個(gè)滋味啊,可真是舒服!
傍晚,我看見森林的夕陽(yáng)是那樣美,那樣紅。大森林里的一切都是我的朋友,我們無(wú)拘無(wú)束,自由自在地玩耍。我還可以在排屋里欣賞森林美景,與鄰居用眼神交談,這樣,也怕我們的談話聲太響了,打破了森林的平靜與柔美,看著夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)降臨,我也該睡了。
我睜開眼睛,一看窗外,還是原來(lái)的樣子,并不是森林美景。啊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!唉,若是這世界真的能像夢(mèng)中一樣,該多好!那就讓我們攜手共進(jìn),保護(hù)地球,保護(hù)地球上所有資源和環(huán)境吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十二
我有一個(gè)夢(mèng)想,能夠從政使無(wú)家可歸的人能夠安家樂業(yè),使殘疾能夠感受到生活的美好,使少而父的人感受不到孤獨(dú),使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣?連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎?讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)對(duì)你說(shuō);是的,我的樣子并不好看,而且是在一個(gè)再普通不過(guò)的高中學(xué)習(xí),還是交高費(fèi)的,在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生,家庭并不富裕。而且受過(guò)太多沉重的打擊,在小學(xué)我失去了我最愛的人——我的爸爸,在那時(shí)我對(duì)世界絕望了,憑什么最愛我的人離我而去,憑什么是我受這么重的打擊,憑什么好人都命不長(zhǎng),老天爺你不公平!
漸漸的,我變得沉默寡言。我恨那些比我幸福的人,我恨那些被父母拉著小手來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué),我滿臉淚水,眼淚無(wú)止境的從眼里劃落。但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子,我埋下頭去擦掉那不爭(zhēng)氣的眼淚,我嘗到了味兒,它是苦的,是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了,在家里一個(gè)星期過(guò)后,我腦海里總是回憶那過(guò)去的一幕幕。此時(shí)我心靜如水,我想老天是公平的,我不能在這樣抱怨了,我要振作其實(shí)老天是公平的。一個(gè)人的生命是有限的,我不該抱怨。別人有父母拉著小手去上學(xué),我應(yīng)該高興,我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂樂,而不是希望每個(gè)人都像我一樣,飽受痛苦。
這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。因?yàn)槊媾R中考了,我沒考上,家里窮,根本不配讀高中;我的一番苦苦哀求之下,媽媽向親戚借錢給我去報(bào)名,我手里第一次拿那么多錢,可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了,從此我心里埋下一個(gè)愿望,我一定要從政。
不管別人向我投來(lái)怎樣的眼神,我的未來(lái)不是夢(mèng),為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說(shuō),因?yàn)槲业男碾S著希望在動(dòng),我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的;我記得演講家澎天華說(shuō)過(guò)要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動(dòng)力,于是我有信心、恒心、決心。
我要努力,為了那些無(wú)家可歸的人,為了那些殘疾的`人,為了那些少兒無(wú)父母的人,為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十三
那使我知道,人要有夢(mèng)想。當(dāng)我六歲生日時(shí),我的父親送給我一把精致的木劍作為禮物,我擁有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我的個(gè)子還只有一點(diǎn)兒高,根本沒辦法爬上馬背時(shí),我的父親凱旋而歸,把我放在他那匹白色的高大戰(zhàn)馬上,接受萬(wàn)千人的歡呼時(shí),我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,我可以成為鋒利寶劍與堅(jiān)韌鎧甲的主人,成為千軍萬(wàn)馬的領(lǐng)袖。我將用我的劍和我的勇氣,帶領(lǐng)著我的人去贏得無(wú)數(shù)次勝利。
我夢(mèng)想有一天,我可以跨上我的白色戰(zhàn)馬,披上鮮紅的披風(fēng),迎著凜冽的風(fēng)霜,帶領(lǐng)著我的騎士,向敵人的營(yíng)地發(fā)起致命的沖鋒,割下敵人將領(lǐng)的頭顱。
我夢(mèng)想有一天,我的名字成為了敵人腦海中揮之不去的噩夢(mèng)。當(dāng)我的旗幟出現(xiàn)在他們眼前時(shí),不顧一切的潰逃成為了聞風(fēng)喪膽的他們唯一可以做的事情。
我夢(mèng)想有一天,我可以走在凱旋隊(duì)伍的最前列,讓人民拋灑的鮮花覆蓋在我的肩上,貼附在我的臉上。讓我呼吸空氣時(shí),迷人的花香能夠?qū)⑽姨兆怼?BR> 我夢(mèng)想有一天,我能夠成為書中的主角,成為人們傳唱的歌曲中歌頌的對(duì)象。國(guó)王視我為國(guó)家的棟梁,人民視我為他們的希望。
我夢(mèng)想有一天,我的父親會(huì)為我的功績(jī)而感到驕傲。當(dāng)我在他的墓前放下一束美麗的白色花朵時(shí),我可以自豪地告訴他:“您的兒子沒有辜負(fù)您的期望,他已經(jīng)成為了一個(gè)值得尊重的人?!?BR> 如今,我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想――成為艾澤拉斯世界的英雄。毫無(wú)疑問(wèn),我將帶領(lǐng)著我的戰(zhàn)隊(duì),我的騎士去爭(zhēng)取獲得世界的最高榮耀――魔獸世界超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)全國(guó)爭(zhēng)霸賽的冠軍。這是巨大的挑戰(zhàn),也是我的機(jī)會(huì)!
讓我的名字響徹古拉巴什競(jìng)技場(chǎng)的上空!
讓我的名字響徹戰(zhàn)歌峽谷的上空!
讓我的名字響徹阿拉希盆地的上空!
讓我的名字響徹卡里姆多和東部王國(guó)!
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十四
當(dāng)您來(lái)到我們學(xué)校時(shí),首先映入眼簾的便是那宏偉高大的智能校門。它的作用可大呢,本校師生進(jìn)出時(shí),它會(huì)響起悅耳的音樂,同時(shí)自動(dòng)為你開門如果你不是本校的人,它會(huì)用紅外線把你全身掃描,認(rèn)清你是好人還是壞人。
您走進(jìn)了大門,會(huì)看見一座座高樓大廈直插云霄,就像一個(gè)個(gè)巨人屹立在校園內(nèi),那就是我們的教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓是用一種新型的材料制成的,冬暖夏涼,而且非常堅(jiān)固,即使發(fā)生十級(jí)地震也不會(huì)倒塌。我們學(xué)校一年四季景色宜人――綠樹成蔭,鮮花盛開。
每天我們騎著超級(jí)太陽(yáng)能全自動(dòng)越野式折疊自行車上學(xué),走進(jìn)學(xué)校,把自行車裝進(jìn)手提包里,登上“瞬間移動(dòng)電梯”,一眨眼就來(lái)到我們的教室。走進(jìn)教室,你首先看到的是那變化多端的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,使同學(xué)們時(shí)時(shí)擁有良好的心態(tài)要是教室光線不好,它又會(huì)變成白色。在前面墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏和電腦相接,有什么通知,老師在辦公室往電腦中輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。
那一排排整齊的課桌,功能神奇。它們會(huì)按照你個(gè)子的高矮調(diào)節(jié),會(huì)使你坐得更舒服。上課時(shí),只要打開課桌的頂蓋,便有電腦鍵盤,同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話,十分方便。電腦在師生間架起了一座心靈之橋。這種課桌還裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”,考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮起紅燈警告如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講,那個(gè)同學(xué)的課桌便會(huì)豎起一塊黃色的警告牌。
上課時(shí),我們戴上耳機(jī),老師通過(guò)電腦給我們上課,看著自己的電腦屏幕,碰到疑難問(wèn)題,可以在電腦里向老師詢問(wèn),也可以與同學(xué)交流。我們學(xué)校沒有作業(yè),考試時(shí)用一種考試機(jī)測(cè)出考試結(jié)果,一切都是現(xiàn)代化的。
如果你再細(xì)心一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場(chǎng)啊?原來(lái),為了節(jié)省占地面積,連操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶入地下操場(chǎng)――“地下游樂場(chǎng)”,那里四周設(shè)有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣。
這就是我的夢(mèng),讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十五
夢(mèng)想,每個(gè)人都有,有的很近,有的很遠(yuǎn),有的很現(xiàn)實(shí),有的很遙遠(yuǎn)……而我一個(gè)平凡普通的小學(xué)生,也有夢(mèng)想。
因?yàn)槲壹遗赃呌幸粋€(gè)幼兒園,每天有很多的小朋友來(lái)上學(xué),每次看到他們天真幼稚的笑臉,我總是會(huì)覺得很開心;每次看到他們背著小書包一蹦一跳的跟著大人回家的時(shí)候,心里總是充滿了滿滿的幸福感,所以我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名幼師。
當(dāng)我背著挎包,進(jìn)入幼兒園時(shí),一個(gè)可愛的小男孩跑到我面前,揚(yáng)起開心的笑臉:“徐老師好~~”
我一愣,便馬上回答:“你好??!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我進(jìn)入班級(jí)。剛才吵鬧的班級(jí)一下子安靜了下來(lái),都盯著我。我輕咳了一聲,站在講臺(tái)上,“小朋友們好~~”
”老——師——好?!?。
”今天我們學(xué)習(xí)《世上只有媽媽好》好嗎?“。
”好———“。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)了媽媽的懷抱,幸福享不了……”我一句一句的唱著,他們一句一句學(xué)著,都沉浸在找快樂的時(shí)光里。
中午午飯時(shí)間。”嗚嗚,嗚嗚,老師,小明他欺負(fù)我?。 靶〖t拉著我的衣角,一邊抽泣,一邊說(shuō)著。
”小明怎么回事?!“我回頭看著小明,問(wèn)道。
我看著小紅,小紅也支吾了起來(lái):”老師,其實(shí)我也把小明的小皮弄壞了,小明對(duì)不起?!?。
”嗯!“。
”小懶蟲,起床啦!??!太陽(yáng)都曬屁股了,懶小豬都起床了?。?!“。
”啊,原來(lái)是夢(mèng)啊……“。
夢(mèng)想亦近亦遠(yuǎn)……。
我有一個(gè)夢(mèng)想心得體會(huì)篇十六
“嗚……嗚……”如銀的滿月之下,父親作為我們這個(gè)狼族的族長(zhǎng),再一次站上高聳的斷崖盡頭,昂首呼鳴,族員們也抬首響應(yīng),紛紛長(zhǎng)鳴,我緊挨在母親后面,應(yīng)和著呼鳴。一片狼鳴之聲起于崖邊,四散開去,鋪滿整片森林,響徹這個(gè)滿月之夜。
母親扭過(guò)頭來(lái)看看我,眼眸里閃著最美的綠光。我知道我們即將離開這兒,離開這個(gè)我生于斯、長(zhǎng)于斯的地方。這兒的獵物已被人類捕殺得所剩無(wú)幾,甚至我們自己也已成為人類槍口下的獵物了。參天大樹一棵棵倒下,人類陰森森的腳印悄無(wú)聲息地蔓延了整片山谷,我們不得不走,就在今晚。
最后一抹狼鳴的余音淹沒在黑夜之中,我們出發(fā)了。原來(lái)我們這個(gè)家族里的狼如今只剩下了九只。
這時(shí),我突然想起了哥哥,他在一個(gè)多月前為了覓食喪命于獵人的槍口之下。記得哥哥曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我將來(lái)的夢(mèng)想是什么,我驕傲地告訴他是要成為一個(gè)像父親那樣威風(fēng)的族長(zhǎng)??墒乾F(xiàn)在,我的夢(mèng)想突然變得好簡(jiǎn)單,我就是想有個(gè)家,一個(gè)自由生活的家園。
我還沒走出幾步,突然,身后響起“呯!呯!”兩聲,我驚慌地回頭,看到一個(gè)伙伴來(lái)不及哀叫就已倒下了,刺眼的鮮血從他背上滲出。母親吼道:“快跑!”我們急忙躥入一片灌木叢中,槍聲緊追著我們,我跟著前面的伙伴奮力奔跑著??蓻]跑過(guò)幾個(gè)山坡,我們的速度就越來(lái)越慢了,我清晰地聽到大家仿佛浸了血的喘息聲,透著最后一絲的無(wú)力與掙扎,而身后催命的槍聲仍在不斷迫近,父親為了保護(hù)我們跑在最后。
又穿過(guò)兩片小樹林,我仿佛是拖著灌了鉛的雙腿在跑動(dòng),速度正越來(lái)越慢。突然,一直跟在最后的父親命令道:“你們繼續(xù)往前跑,我引開他們!”說(shuō)罷便向另一個(gè)方向跑去。我和母親不約而同地停下了奔跑的腳步,望向父親,僅一秒鐘,母親便立馬追隨父親而去,回頭對(duì)我說(shuō):“你快繼續(xù)向前跑!”我的心顫得厲害,剛想也跟著母親隨父親跑去,兩顆子彈就“啪啪”打在了離我不遠(yuǎn)的一棵樹上,我嚇得立即轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前猛躥,而前方的伙伴卻已不知去向。
我的腦袋一片空白,父親母親,你們要去哪里?快回來(lái)!但我只能拼命地繼續(xù)向前跑著??墒?,還沒跑出多遠(yuǎn),身后卻又傳來(lái)一陣槍聲,“嗚……”“嗚……”兩聲刺耳的哀鳴同時(shí)響起,我的腦袋頓時(shí)“嗡”地一響,這兩聲悲鳴狠狠地咬住我的心,徹底刺破了這個(gè)血腥的黑夜。我急忙回頭———似乎母親美麗的綠眼上已沾滿了血,威武的父親第一次倒在地上,鮮血從他頸口涌出……我驚呆了……但我不能遲疑,不能停下腳步,我仰天長(zhǎng)鳴,回過(guò)頭咬緊牙繼續(xù)向前跑,死也不再回頭,心卻一下痛得麻了,木了。跑著跑著,卻又不禁淚流滿面……原來(lái),狼也有淚。
不知過(guò)了多久,我跑上一個(gè)山坡,停了下來(lái)。昔日的伙伴們呢?那聲聲的嗥叫呢?那響徹天地的嗥叫呢?!
我突然覺得自己好痛好累,仿佛身體整個(gè)被掏空了,空蕩蕩的什么也沒有,只剩下了滿腔讓我窒息的痛,我靜靜地趴了下來(lái),就像一匹死狼一樣。
在這個(gè)已不屬于狼而屬于人的森林里,我只有一個(gè)夢(mèng)想,我想找到一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家。